汛期安全教育班會(huì)教案(熱門19篇)

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    教案是教師備課的重要組成部分,它能幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。教案的編寫要注重教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和合理性,以保證教學(xué)的連續(xù)性和邏輯性。推薦一些編寫教案的常用模板和寫作經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家編寫教案有所幫助。
    汛期安全教育班會(huì)教案篇一
    20__年4月1日,我國(guó)將迎第_個(gè)全民國(guó)家安全教育日。根據(jù)__市國(guó)安辦《關(guān)于開展20__年“全民國(guó)家安全教育日”宣傳工作的通知》(鄭國(guó)安領(lǐng)辦〔20__〕2號(hào))要求和學(xué)校保衛(wèi)處的傳達(dá)的精神,結(jié)合工商管理學(xué)院的實(shí)際情況,經(jīng)工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的討論研究決定,在全院開展20__年“全民國(guó)家安全教育日”宣傳活動(dòng),以緊扣國(guó)家安全人民防線為職責(zé)任務(wù),以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo)思想,以人民安全為宗旨,以國(guó)家安全相關(guān)的法律法規(guī)為重點(diǎn),以提高全院師生員工的反奸防諜的國(guó)家安全意識(shí)為目標(biāo),認(rèn)真做好相關(guān)宣傳工作。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校的工作安排,緊緊圍繞《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等有關(guān)國(guó)家安全的`一系列法律法規(guī),充分運(yùn)用國(guó)家安全宣講、影視專題教育、國(guó)家安全知識(shí)學(xué)習(xí)、主題班會(huì)、推送微信等多種形式載體,加強(qiáng)國(guó)家安全宣傳教育,提升全院師生員工反奸防諜的國(guó)家安全意識(shí),在全院行成“國(guó)家利益,高于一切;國(guó)家安全,人人有責(zé)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
    工商管理學(xué)院全體師生,要遵循宣傳工作的規(guī)律,也要正確處理好宣傳與保密的關(guān)系,不擅自使用未經(jīng)審核的案例,管控好宣傳資料的復(fù)制發(fā)放,針對(duì)不同的宣傳主體,把握好公開與涉密的界限,積極穩(wěn)妥、務(wù)實(shí)求實(shí)地開展好此次全民國(guó)家安全教育日宣傳工作。
    增強(qiáng)防范意識(shí)維護(hù)國(guó)家安全。
    啟動(dòng)階段:4月日。
    宣傳階段:4月日—4月1日。
    總結(jié)階段:4月1日。
    64月1日,全民國(guó)家安全教育日系列成果展示,學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)秘書部將系列活動(dòng)材料匯總上交。
    汛期安全教育班會(huì)教案篇二
    (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
    a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
    4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:
    (1)第三組代表表演:
    (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
    5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:
    (1)、第四組代表:
    (2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
    (五)鞏固總結(jié)。
    1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
    2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
    注意事項(xiàng):
    防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
    防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
    防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
    (七)班主任總結(jié)。
    同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉?,我們的生命才得以延續(xù)。
    生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
    我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
    讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
    汛期安全教育班會(huì)教案篇三
    活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
    活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)(一)班全體學(xué)生。
    活動(dòng)地點(diǎn):教室。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、上周工作回顧。
    1、用心準(zhǔn)備校運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了班級(jí)第二名的成績(jī)。
    2、進(jìn)行班級(jí)路隊(duì)行走的教育。
    3、衛(wèi)生打掃要快又好。
    4、每一天要認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。
    5、不追逐打鬧,確保安全健康。
    6、不帶零食和零花錢。
    (一)導(dǎo)入班會(huì)。
    男:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
    女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對(duì)我們說(shuō)的話。
    合:讓我們安全記心中,記住人生完美,步步留意。二年(4)班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)此刻開始。
    (二)學(xué)校安全事故案例。
    1.列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘。
    老師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一齊起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!
    案例一:
    10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。
    案例二:
    11月8日,某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯之后到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
    案例三:
    某校六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。
    案例四:
    在一節(jié)早讀課前,某校的一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。
    2.結(jié)合案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹尽?BR>    師:結(jié)合以上四個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?BR>    一些日常生活中的小問(wèn)題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?
    (三)學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
    1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
    2、體育課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。
    3、群眾活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
    4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
    5、板書出示:安全順口溜:
    上課小腿莫伸長(zhǎng),走道狹窄不瘋狂,
    上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。
    同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
    (四)、安全知識(shí)問(wèn)答此刻是簡(jiǎn)單十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
    (一)選取題1.下課了,不能干什么:
    a.打球b.追趕打鬧c.跳繩。
    c.翻單杠、蕩秋千4.像這種狀況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
    a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
    b.在教室里互相追趕5.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是:
    a.原諒?fù)瑢W(xué)或。
    報(bào)告。
    老師,讓老師處理。
    b.記恨在心,事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方。
    c.據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
    d.叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
    6.在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?BR>    a.購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。b.在外就餐時(shí),選取較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
    d.不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車8.遇到同學(xué)打架時(shí):a.上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙b.不管他c.去勸阻d.告訴老師9.在道路上行走時(shí):
    a.和同學(xué)邊走邊打鬧。
    b.要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走。
    c.行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
    d.為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
    二)決定題:
    (1)、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。()。
    (2)、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()。
    (3)、用手或金屬制品去接觸插頭底部。()。
    (4)、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()。
    (5)、用沙子或泥土打仗。()。
    (6)、下雨天,在濕的地面上奔跑。()。
    (7)、參加室內(nèi)活動(dòng),要牢記安全出口的標(biāo)志及方位。()。
    (8)、遇到火災(zāi)不慌亂,服從指揮,保護(hù)要害,彎腰撤離。()。
    (9)、人多混亂時(shí),要靠在墻壁或固定物,加強(qiáng)自我保護(hù)。()。
    (10)、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。()。
    四、班會(huì)尾聲。
    愛(ài)護(hù)花壇里的花草體驗(yàn)綠的和諧。
    幫忙摔倒的同學(xué)體驗(yàn)心靈的溝通。
    照顧受傷的小鳥體驗(yàn)愛(ài)的溫暖。
    挽扶盲人的手臂體驗(yàn)情的愉悅。
    生活的天地這樣遼闊。
    生活的快樂(lè)這樣搞笑。
    保護(hù)自己讓生活更自由。
    禮貌安全讓生活更美麗。
    熱愛(ài)生命讓我們更快樂(lè)地生活。
    五、總結(jié):同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得十分成功。透過(guò)這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范潛力,珍愛(ài)自己的生命。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同建立一個(gè)安全、禮貌、和諧的校園吧!
    活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全禮貌教育的主題,讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,防患于未然。
    活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例,警示牌。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一導(dǎo)入。
    (主持人)同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全,這天我們就開一個(gè)校園安全主題班會(huì)。
    二關(guān)于校園安全。
    1當(dāng)我們邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校時(shí),我們明白新的一天開始了,但是我們對(duì)安全知識(shí)又了解多少呢?下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的安全知識(shí):
    學(xué)校是我家,安全禮貌靠大家。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
    不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,門窗、圍欄、樹木、球架。
    不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排除,應(yīng)。
    報(bào)告。
    教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。
    大掃除時(shí)注意安全,對(duì)高處的玻璃窗,不要勉強(qiáng)擦拭。
    做禮貌學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為,不在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動(dòng)蠻干。
    課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外群眾活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。
    這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?BR>    請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全禮貌的感受。(暢所欲言)。
    2猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)。
    3在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全,但不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,這就要求我們?cè)跊](méi)有提示的地方加陪留意,盡量避免傷害。
    4像這樣的狀況我們班發(fā)生過(guò)嗎?
    (1)在教室里互相追跑。
    (2)和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西,砸破玻璃。
    (3)進(jìn)出教師擁擠。
    在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方,找一找還有那些地方要注意安全?(自由發(fā)言)。
    小結(jié),同學(xué)們找到的這些安全隱患十分重要,是學(xué)校的問(wèn)題,學(xué)校盡快解決,是自己的問(wèn)題,大家必須注意。
    5我們說(shuō)了很多,此刻我們實(shí)踐一下,做個(gè)安全知識(shí)回答。
    (1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()。
    a原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
    b記恨在心,事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方。
    c據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
    d叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校教訓(xùn)對(duì)方。
    (2)遇到別人打架時(shí)()。
    a上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油,幫忙。
    b不管他。
    c去勸阻。
    d告訴老師。
    (3)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()。
    a110。
    b119。
    c120。
    d121。
    (4)在道路上行走時(shí)()。
    a和同學(xué)邊走邊打鬧。
    b要走人行到,沒(méi)有人行道的道路,要考路邊走。
    c行走時(shí)東張西望,邊走邊看書。
    d為趕時(shí)間和機(jī)動(dòng)車輛搶行。
    (5)下列說(shuō)法正確的是()。
    a使用刀具時(shí),互相比劃,打鬧。
    b用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
    c用沙子或泥土打仗。
    d當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
    結(jié)束。
    對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此的重要,只有在安全禮貌這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅途中。期望我們銘記安全知識(shí),做安全禮貌的好學(xué)生,好公民。
    教學(xué)目標(biāo):。
    教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生明白各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,明白有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
    教學(xué)難點(diǎn):加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。
    教學(xué)過(guò)程:講解交通安全事故案例。
    二、交通法規(guī)法律條文。
    法規(guī)篇:1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)。
    4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志。
    常識(shí)篇:1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
    2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?
    3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?
    4、為什么不能翻越護(hù)欄?
    5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
    6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
    7、騎自行車就應(yīng)注意什么?
    8、乘汽車時(shí)要注意什么?
    9、遇到交通事故怎樣辦?
    警示篇:1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī)。
    3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡。
    三、觀看小品--《爸媽,對(duì)不起》。
    情景二:一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ?,就在這時(shí),杯具上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。
    情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,留下了深深悔過(guò)的淚水。
    本課小結(jié)。
    同學(xué)們,我們透過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。
    四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)。
    1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()。
    a、一向向右看b、一向向左看。
    c、先向左看,再向右看。
    2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過(guò)?()。
    a、跑步快速透過(guò)b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行透過(guò)。
    c、確認(rèn)安全后直行透過(guò)。
    3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示()。
    a、有危險(xiǎn),車輛、行人不準(zhǔn)透過(guò)。
    b、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后透過(guò)。
    c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過(guò)。
    4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,它表示的是什么含義?()。
    a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備。
    b、清理路口,不準(zhǔn)通行。
    c、道路通暢,快速透過(guò)。
    5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?()。
    a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人。
    六、課后作業(yè)。
    1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),你能夠()。
    a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b、站在路口攔乘。
    c、站在人行道上攔乘。
    2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?()。
    a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車。
    c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都能夠。
    3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),就應(yīng)站在(,依次排隊(duì)。
    a.機(jī)動(dòng)車道上b.站臺(tái)或指定位置。
    c.非機(jī)動(dòng)車道上d.人行道上。
    4、小楊每一天都經(jīng)過(guò)鐵路道口,他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)就應(yīng)(。
    a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口,觀察后透過(guò)。
    c.一停,二看,三透過(guò)。
    d.在欄桿放下時(shí)搶先透過(guò)。
    a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式。
    c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛。
    七、應(yīng)采取的措施。
    1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)。
    2、明白交通安全有些行為是不安全的。
    3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
    4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)。
    5、一旦不安全的事情發(fā)生了,明白就應(yīng)如何去處理。
    總結(jié):
    透過(guò)此次安全教育,期望對(duì)同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),正確應(yīng)對(duì)自己所碰到的困難,選取正確的解決問(wèn)題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立用心的人生觀和價(jià)值觀。
    活動(dòng)目的:
    1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。
    2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
    活動(dòng)過(guò)程:
    輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識(shí):
    一、正確洗手,是飲食安全第一步。
    洗手七步法。
    人人飯前便后要洗手。
    二、路邊小吃拒入口。
    不購(gòu)買路邊飲食、零食,遠(yuǎn)離疾病。
    三、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。
    四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。
    五、買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)存放;生、熟食分開。
    六、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
    1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選取,不購(gòu)買“三無(wú)食品”。沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買;沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒(méi)有生產(chǎn)廠家的食品不能買。
    2、天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)個(gè)性注意自家?guī)?lái)的菜是否變質(zhì),從看其色,聞其味進(jìn)行觀察、辨別。
    八、你還明白哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)?
    九、透過(guò)本次的班隊(duì)會(huì)你明白了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的知識(shí)。
    教學(xué)目標(biāo):
    1、認(rèn)識(shí)校園安全隱患。
    2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。
    教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。
    教學(xué)過(guò)程:
    一.校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。
    1.學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
    2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
    3.學(xué)生交通安全隱患。
    4.校園隱性傷害的隱患。
    二.學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
    上下樓梯要注意什么?
    1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
    2、在人多的地方必須要扶好欄桿。
    3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)持續(xù)必須距離。
    4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
    5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
    6、上下樓靠右行。
    群眾活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言禮貌。
    課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
    l.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
    2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
    3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
    4.活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
    三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
    不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
    禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
    四.交通安全注意事項(xiàng)。
    行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
    乘坐公交車注意事項(xiàng):
    1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。
    2.乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),就應(yīng)注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
    3.注意公共場(chǎng)所禮儀,時(shí)刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我職責(zé)”。不要大聲喧嘩,持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。
    騎自行車須知。
    1、要學(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。
    2、持續(xù)車況良好,車鈴、剎車齊全有效。
    3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈,不得搶穿紅燈。
    4、穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口,務(wù)必"一慢、二看、三透過(guò)"。
    5、務(wù)必在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無(wú)分道標(biāo)志線的道路,務(wù)必靠邊行駛。
    6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。
    7、行駛時(shí)要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂(lè)。
    8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)務(wù)必看清后面來(lái)車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
    五.其他校園安全的注意事項(xiàng):
    1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?
    敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,就應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
    1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦?
    自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
    2.如何加強(qiáng)教室安全。
    要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
    3.為什么不能提前到校?
    校門沒(méi)開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
    在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。
    4.當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎樣辦?
    及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
    5.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎樣辦?
    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。
    6.安全小常識(shí)。
    臨危逃生的基本原則:
    持續(xù)鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:
    “119”----火警。
    “110”----報(bào)警。
    “120”----急救。
    “122”----交通事故報(bào)警。
    打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。
    六.小結(jié)。
    生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范潛力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!
    主題班會(huì)目的:
    透過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,透過(guò)逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
    2、確定男女主持各一人。
    3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。
    4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
    5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。
    5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、導(dǎo)入:
    2、請(qǐng)看材料(顯示課件)。
    進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
    連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?
    ――一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
    ――如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
    ――一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;能夠使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
    3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)。
    (學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)。
    5、談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。
    (學(xué)生能夠各抒已見。)。
    (學(xué)生思考并表述)。
    7、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人――蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)。
    (一)班會(huì)目的:
    1.使學(xué)生明白一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
    2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
    (二)活動(dòng)地點(diǎn):教室。
    (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    (四)班會(huì)流程:
    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)。
    2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
    (1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情就應(yīng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)狀況)。
    3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:
    (1)第二組代表表演:
    (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
    a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎樣做的?
    4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:
    (1)第三組代表表演:
    (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
    5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:
    (1)、第四組代表:
    (2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
    (五)鞏固總結(jié)。
    1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
    2遇到火情,危險(xiǎn)狀況時(shí),要持續(xù)鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
    注意事項(xiàng):
    防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
    防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
    防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
    (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。
    (七)班主任總結(jié)。
    同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨日,一端系著明天。站在兩端之間,我們才明白:因?yàn)樯?,我們才?huì)擁有這天,因?yàn)檫@天,我們的生命才得以延續(xù)。
    生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的潛力。這天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和潛力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
    我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
    讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
    教學(xué)目標(biāo):
    1.進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí),提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)潛力,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害。
    2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。
    3.掌握緊急狀況下的逃生策略。
    教學(xué)要求:
    知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。
    潛力方面:透過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)潛力。
    覺(jué)悟方面:認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的職責(zé)感。
    教學(xué)重點(diǎn):危害安全的行為,及自救措施。
    教學(xué)方法:講座。
    課時(shí):一課時(shí)。
    教學(xué)過(guò)程:
    一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
    1.當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢(shì)。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理十分重要?!昂θ酥牟豢捎校廊酥牟豢蔁o(wú)。”
    材料一:據(jù)《報(bào)刊文摘》報(bào)道:四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某,從入校常受到高年級(jí)男生的敲詐,他自己不敢花零用錢,省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”。有一天,該學(xué)生被逼急后,偷了同班同學(xué)的隨身聽,被老師查出后,才說(shuō)出了偷竊的原因,此案令人震驚。
    材料二:據(jù)《羊子晚報(bào)》報(bào)道,重慶某中學(xué)生,由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會(huì)青年,該青年常以向家長(zhǎng)、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由,向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。之后有一次發(fā)展到在路上爭(zhēng)吵,該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),在家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下,開始了立案?jìng)刹椤S猩贁?shù)學(xué)生被欺負(fù),一向不敢告訴老師和家長(zhǎng),而是請(qǐng)社會(huì)青年來(lái)“擺平”,最后釀成了流氓斗毆。我校前兩個(gè)學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個(gè)別學(xué)生中都分別發(fā)生過(guò)本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)及時(shí)報(bào)告老師妥善處理,而采取欺騙老師請(qǐng)社會(huì)青年和我校體招生幫忙,使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆,致使學(xué)生受傷,造成嚴(yán)重的惡果。給學(xué)校、家庭帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。
    (一)管制刀具包括如下:
    (1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;
    (2)刀體八厘米以上,帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;
    (3)武術(shù)用刀(能開刃的)、劍等器械;
    (4)少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀;
    (5)其它可能危害社會(huì)治安的刀具;
    (二)學(xué)校要求如下:堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中。對(duì)違反安全規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒(méi)收,視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。
    采取的應(yīng)對(duì)措施:
    第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。
    第二,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。個(gè)性是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師,請(qǐng)求其出面解決。
    第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫忙。
    第四、要謹(jǐn)慎交友。
    二、緊急狀況下的逃生策略。
    (一)地震地震,群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。
    前兆:強(qiáng)烈地震發(fā)生前,人們常可觀察到一些自然界的反?,F(xiàn)象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動(dòng)物比人類敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,雞到處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
    發(fā)生地震時(shí):(1)從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你能夠迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來(lái)不及了,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。
    (2)如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。(具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)。
    (3)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。
    震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量持續(xù)冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
    (二)火災(zāi)水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō),近5年來(lái),全世界平均每年有2070多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。
    在應(yīng)對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,務(wù)必堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。
    1.“三要”
    (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。
    平時(shí)要多注意觀察,做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對(duì)有沒(méi)有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)。
    (2)“要”遇事持續(xù)沉著冷靜。
    應(yīng)對(duì)熊熊大火,只有持續(xù)沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸,出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng),結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如,只明白推門,而不會(huì)用力去拉門;錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來(lái),就不能開門,準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱,也只能留意地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速透過(guò),隨后立即把門重新關(guān)上。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣,這樣一來(lái),即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái)。
    (3)“要”警惕煙毒的侵害。
    在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的超多有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究證明,空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去,一二分鐘便可引起死亡。專家推薦,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒(méi)有其他路線可走,可用濕棉被做掩護(hù),貼近地面的“安全帶”,匍匐透過(guò)濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無(wú)法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火,就應(yīng)脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。
    2.“三救”
    (1)選取逃生通道自“救”
    發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選取。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,就算基本脫險(xiǎn)了。
    (2)結(jié)繩下滑“自救”
    在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎樣辦呢?就應(yīng)及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子),將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場(chǎng)。
    (3)向外界求“救”
    倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi),關(guān)掉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃??上蜷T窗澆水,以減緩火勢(shì)的蔓延;與此同時(shí),透過(guò)窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號(hào),等待消防隊(duì)員的救援??傊?,不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。
    3.“三不”
    (2)“不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策,也要講究方法。首先,就應(yīng)向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。
    (3)“不”貪戀財(cái)物火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快,10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上火災(zāi)時(shí),務(wù)必迅速疏散逃生,千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,為了財(cái)物而重返火口,到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空,自取滅亡。
    (三)雷電夏季,經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng),就應(yīng)預(yù)防雷電襲擊。
    1.在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說(shuō),要盡量降低自身高度,不就應(yīng)把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。
    2.在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。
    3.在稠密樹林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留,以防不測(cè)。
    4.在山間旅游,如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。
    5.打雷時(shí),最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。
    6.打雷時(shí),在平坦的開闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機(jī)。
    7.打雷時(shí),在室內(nèi)相比較較安全,但要緊閉門窗,防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。
    三、交通安全。
    1.行走時(shí)怎樣注意交通安全。
    1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2)群眾外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
    3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。。
    4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
    2.騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
    四、家居安全。
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR>    1.用電安全。
    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
    1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。
    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
    2.安全使用煤氣。
    1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣超多泄露而發(fā)生火災(zāi)。
    2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),持續(xù)足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    3.明白了游泳時(shí)要注意安全。
    1)游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
    2)要慎重選取游泳場(chǎng)所。
    3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
    4)飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
    5)水下狀況不明時(shí),不要跳水。
    6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
    五、校園活動(dòng)的安全。
    1.在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧,以免誤傷同學(xué)。
    2.在勞動(dòng)和冬季掃雪時(shí)正確使用工具,以免誤傷自己。
    3.上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí),正確使用體育器械,在健身器上運(yùn)動(dòng)時(shí),也要注意安全。
    六、持續(xù)心理健康與身體健康。
    1.有基本的醫(yī)療保健知識(shí),和對(duì)常見傳染病的預(yù)防保健知識(shí),能夠查閱相關(guān)資料,我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。
    2.按時(shí)打防疫針。
    3.加強(qiáng)體育鍛煉,提高肌體免疫力。
    4.自覺(jué)抵制不良生活習(xí)慣,拒絕毒品誘惑。
    5.持續(xù)健康的心理,樂(lè)觀向上。如有需要,可到學(xué)校心理咨詢室找心理老師求助(綜合樓二樓教導(dǎo)處旁)。
    汛期安全教育班會(huì)教案篇四
    1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
    2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法教學(xué)過(guò)程:
    一、安全問(wèn)題是學(xué)校一貫以來(lái)極其重視的問(wèn)題。安全問(wèn)題永遠(yuǎn)大于一切。在班會(huì)中主要從防地震、防溺水、防食品安全、防交通事故和防擠踏,等安全方面來(lái)展開宣傳教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。
    1、防溺水溺水已成為全國(guó)中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,今年5月以來(lái),已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。因此,學(xué)校規(guī)定全校學(xué)生不能外出游泳洗澡,不能去有水的地方玩耍。
    在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
    溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
    如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
    (1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
    2、食品衛(wèi)生安全外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買食品是否存在質(zhì)量問(wèn)題,不能在外面買三無(wú)食品和流動(dòng)攤點(diǎn)上的食品,對(duì)于來(lái)路不明和有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買、發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。
    3、 地震時(shí)的自救方法:
    ( 1)、大地震時(shí)不要急:破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。
    ( 2)、人多先找藏身處學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
    (3)、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
    ( 4)、被埋要保存體力:如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。
    4、交通安全:給學(xué)生講一則交通事故的新聞,提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上學(xué)和放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車輛。不闖紅燈、不亂穿馬路。
    5、下樓時(shí)遇緊急情況應(yīng)注意幾點(diǎn):
    (1)、下樓道樓梯時(shí)靠右走,不要奔跑、擁擠、推搡、說(shuō)笑打鬧,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
    (2)、萬(wàn)一學(xué)生在樓道、樓梯發(fā)生摔倒時(shí),摔倒者周圍的學(xué)生立即將其攙扶出危險(xiǎn)區(qū),后面行進(jìn)的學(xué)生立即原地站立停止行進(jìn),不得擁擠、起哄,待危險(xiǎn)解除后再按順序下樓。
    結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!
    汛期安全教育班會(huì)教案篇五
    讓學(xué)生明白各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,明白有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
    加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。
    1、道路、交通。
    2、交通安全。
    3、交通法規(guī)。
    4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志。
    1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
    2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?
    3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?
    4、為什么不能翻越護(hù)欄?
    5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
    6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
    7、騎自行車就應(yīng)注意什么?
    8、乘汽車時(shí)要注意什么?
    9、遇到交通事故怎樣辦?
    1、騎自行車違反交通法規(guī)。
    2、行走時(shí)違反交通法規(guī)。
    3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。
    情景二:一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ?,就在這時(shí),杯具上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。
    情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,留下了深深悔過(guò)的淚水。
    同學(xué)們,我們透過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。
    1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()。
    a、一向向右看b、一向向左看。
    c、先向左看,再向右看。
    2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過(guò)?()。
    a、跑步快速透過(guò)b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行透過(guò)。
    c、確認(rèn)安全后直行透過(guò)。
    3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示()。
    a、有危險(xiǎn),車輛、行人不準(zhǔn)透過(guò)。
    b、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后透過(guò)。
    c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過(guò)。
    4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,它表示的是什么含義?()。
    a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備。
    b、清理路口,不準(zhǔn)通行。
    c、道路通暢,快速透過(guò)。
    5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?()。
    a、前排乘車人。
    b、后排乘車人。
    c、全部乘車人。
    1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),你能夠()。
    a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b、站在路口攔乘。
    c、站在人行道上攔乘。
    2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?()。
    a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車。
    c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都能夠。
    3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),就應(yīng)站在(),依次排隊(duì)。
    a.機(jī)動(dòng)車道上。
    b.站臺(tái)或指定位置。
    c.非機(jī)動(dòng)車道上。
    d.人行道上。
    4、小楊每一天都經(jīng)過(guò)鐵路道口,他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)就應(yīng)()。
    a.快速跨越鐵軌。
    b.進(jìn)入到口,觀察后透過(guò)。
    c.一停,二看,三透過(guò)。
    d.在欄桿放下時(shí)搶先透過(guò)。
    5、小明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車,燈光十分耀眼,為了安全明明就應(yīng)()。
    a.用手遮擋風(fēng)光。
    b.閉目緩慢形式。
    c.下車靠邊避讓。
    d.迎著燈光行駛。
    1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)。
    2、明白交通安全有些行為是不安全的。
    3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
    4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)。
    5、一旦不安全的事情發(fā)生了,明白就應(yīng)如何去處理。
    透過(guò)此次的安全教育,期望對(duì)同學(xué)們有所啟示,了解到生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),正確應(yīng)對(duì)自己所碰到的困難,選取正確的解決問(wèn)題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立用心的人生觀和價(jià)值觀。
    汛期安全教育班會(huì)教案篇六
    教學(xué)目標(biāo):
    1.了解校園安全隱患。
    2.掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。
    3.開展防災(zāi)應(yīng)急教育。
    教學(xué)重點(diǎn):
    掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。
    教學(xué)過(guò)程:
    同學(xué)們,生活就像早晨盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水汪汪的葡萄。它既美麗又清新。因?yàn)橛猩?,我們才能享受生活的快?lè),才能和父母幸福地生活。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以大家要珍惜生命,注意安全。今天,讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)如何保護(hù)這寶貴的生命,注意生活中的安全。
    1.上下樓梯和課間休息時(shí)需要注意什么?學(xué)生討論交流后,老師總結(jié)。
    2.在集體活動(dòng)中,你應(yīng)該服從指揮,遵守時(shí)間,紀(jì)律,秩序和文明的語(yǔ)言。
    不吃過(guò)期和腐爛的食物,并保留有毒藥物(如農(nóng)藥、老鼠藥等。)在一個(gè)安全的地方。禁止購(gòu)買用竹簽串成的食品:油重復(fù)使用,竹簽易傷人,食品衛(wèi)生無(wú)法保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
    行人和車輛要靠右行駛,靠斑馬線過(guò)馬路,注意過(guò)往車輛,紅燈停綠燈行,遵守交通規(guī)則。
    學(xué)生討論:溺水原因主要有:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞;水中突發(fā)疾病,特別是心臟??;盲目游入深水漩渦。游泳要注意哪些問(wèn)題?學(xué)生分組討論。
    老師總結(jié):沒(méi)有家長(zhǎng)老師同意不要去;不會(huì)游泳的'大人不能陪;深水的地方不要去;我不想去河流和池塘。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水施救。他們應(yīng)該立即尋求幫助。在進(jìn)行急救的同時(shí),他們應(yīng)該迅速撥打急救電話或停下車,將其送往醫(yī)院。
    脫險(xiǎn)的基本原則:保持冷靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救和保護(hù)自己;想盡一切辦法不斷尋求幫助;記得隨時(shí)報(bào)警求助:“119”-消防報(bào)警“120”-急救“110”-報(bào)警“122”-交通事故報(bào)警。
    打電話的時(shí)候,把地點(diǎn)、相關(guān)信息、特色說(shuō)清楚。
    生活是美好的,生活是多彩的,而擁有這一切的前提是安全。所以,一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防衛(wèi)能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
    汛期安全教育班會(huì)教案篇七
    1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
    1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
    2、安全工作的重要性。
    a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
    b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
    c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
    1、學(xué)生討論。
    2、團(tuán)體歸納。
    (1)人身安全,在學(xué)校內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,經(jīng)過(guò)公路要做到一停二看三經(jīng)過(guò)。
    (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自我的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師及時(shí)反映或報(bào)警。
    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。
    (5)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
    (6)、教師小結(jié)并宣傳《興集小學(xué)學(xué)生安全自護(hù)十不準(zhǔn)》和《興集小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    汛期安全教育班會(huì)教案篇八
    匯報(bào)、交流、總結(jié)
    讓學(xué)生更清楚地明白在冬季這樣一個(gè)安全事故多發(fā)的時(shí)期,在我們身邊時(shí)時(shí)處處都會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),要明白怎樣做才能避免危險(xiǎn),保障安全;進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
    師:同學(xué)們,我們明白冬季是安全事故的高發(fā)期,大家說(shuō)說(shuō)都有哪些潛在危險(xiǎn)?
    生匯報(bào)。
    師:這天這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)一齊學(xué)習(xí)一下有關(guān)冬季安全的常識(shí)。
    活動(dòng)開始:
    (一)冬季生活安全
    1、用電安全
    如果發(fā)現(xiàn)宿舍或家里的燈具或其他用電器具壞了,不要自己盲目動(dòng)手修理,找相關(guān)人員解決。
    2、出行安全
    出行重點(diǎn)注意交通安全,在不違反相關(guān)交通安全規(guī)則的前提下,安全出行,推薦同學(xué)們盡量減少出行次數(shù),保證安全。
    3、取暖安全
    冬季取暖切記防煤氣中毒和防火災(zāi),煤氣中毒即一氧化碳中毒,主要原因是家庭中門窗緊閉、火爐不安煙囪或煙囪不通、漏氣、倒風(fēng)導(dǎo)致煤氣燃燒不完全,因此睡前注意火爐內(nèi)煤燃燒狀況。同時(shí)火災(zāi)也是冬季的一大隱患,注意防火。
    4、防暴力侵犯
    切記遠(yuǎn)離社會(huì)閑散人員,禁止拉幫結(jié)派侵害他人。
    5、財(cái)產(chǎn)安全
    身上經(jīng)量少帶現(xiàn)金,貴重物品注意存放。
    6、飲食安全
    冬季天氣較冷,盡量少吃生、冷食物,少喝飲料
    7、疾病防治
    定期進(jìn)行疾病排查,發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)告知老師或家長(zhǎng)。
    8、防踩踏
    上、下樓道不擁擠、不推搡。
    (二)同學(xué)矛盾處理
    與同學(xué)和睦相處,做到忍讓、寬容,珍惜現(xiàn)有的同學(xué)情誼。
    (三)法律法規(guī)教育
    認(rèn)真學(xué)讀常識(shí)讀本,了解相關(guān)法律法規(guī),學(xué)會(huì)用法律手段保護(hù)自己安全小貼士:
    120(急救電話);119(火警電話);110(匪警電話);114(查詢電話);112(交通報(bào)警電話)。
    班會(huì)總結(jié):
    師:同學(xué)們,我們要樹立安全意識(shí),時(shí)刻牢記安全第一,就會(huì)減少不必要的危險(xiǎn),相信同學(xué)們自班會(huì)后必須會(huì)把個(gè)人的安全問(wèn)題放在第一位,珍愛(ài)自己的生命。同時(shí)珍惜友誼,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。班會(huì)到此結(jié)束。
    汛期安全教育班會(huì)教案篇九
    行安全教育,防患于未然。
    活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)二班全體學(xué)生
    活動(dòng)地點(diǎn):教室
    活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)、警示牌
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入班會(huì)
    男:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
    女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對(duì)我們說(shuō)的話。
    合:讓我們安全記心中,記住人生完美,步步留意。三年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)此刻開始。
    二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
    女:同學(xué)們,作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們就應(yīng)怎樣做呢?
    1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
    2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
    3、群眾活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
    4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),用心疏導(dǎo)化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
    5、安全順口溜:
    上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,
    上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。
    同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
    三、安全知識(shí)問(wèn)答
    1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))
    在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更就應(yīng)細(xì)心觀察,加倍留意,盡量避免受傷。
    2、像這種狀況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
    a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
    b.在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)
    3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
    4、此刻是簡(jiǎn)單十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
    決定題:
    (1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。()
    (2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
    (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
    (4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()
    (5)用沙子或泥土打仗。()
    (6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
    (7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。
    四、班會(huì)尾聲
    輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得十分成功。透過(guò)這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
    在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。
    汛期安全教育班會(huì)教案篇十
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的'方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
    1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)
    2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:
    現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,假如我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?BR>    1、提出問(wèn)題討論:
    假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)
    2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向同學(xué)們補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
    首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
    結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫(kù)等救人,由于你們還不具有救人的能力。
    進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
    這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí),這樣對(duì)你們有很多的好處。
    汛期安全教育班會(huì)教案篇十一
    xx全體同學(xué)
    1、使同學(xué)們了解更多的安全防范知識(shí)
    2、使同學(xué)們掌握一些突發(fā)事件的處理辦法,以及交通安全防范等。
    防止交通事故,宿舍安全,預(yù)防火災(zāi),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    一、班長(zhǎng)主持會(huì)議
    學(xué)習(xí)安全教育項(xiàng)目:防火、預(yù)防交通、防觸電、防食物中毒、防騙等。
    遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效的措施,比方說(shuō)用濕毛巾捂住嘴逃離現(xiàn)場(chǎng)。
    本次班會(huì)涉及到了寢室防火、放電、防止交通意外等日常各方面的安全問(wèn)題,采取了只是問(wèn)答、演講等方式,并在整個(gè)班會(huì)過(guò)程中穿插了各類安全常識(shí),給予了大家耳目一新的感覺(jué),然后由班長(zhǎng)對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié),主題班會(huì)時(shí)間為40分鐘,以下是班長(zhǎng)通過(guò)同學(xué)的提問(wèn),自己的感想對(duì)班會(huì)做的總結(jié)。
    班長(zhǎng):
    隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯,一些治安案件,危機(jī)大學(xué)生人生財(cái)產(chǎn)安全的案件時(shí)有發(fā)生,由于有些大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏安全防范意識(shí),法制觀念淡薄,對(duì)財(cái)務(wù)管理不當(dāng),輕信他人,更有同學(xué)在宿舍使用違章電器,橫穿車流量大地交通道路,無(wú)視生命的寶貴。當(dāng)鮮活的生命不注意安全而消亡時(shí),讓人感到痛惜和無(wú)奈地同時(shí),更多的是反省,反省自身存在的問(wèn)題,讓此類杯具不再發(fā)生。
    首先,從意義上深刻地反省,在麻痹和大意的思想下生命是脆弱的,有可能隨時(shí)奪走世間最美好的生命,生命是美好的,但更多時(shí)間是脆弱的,脆弱的生命讓你沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)去經(jīng)歷第二次嘗試。所以當(dāng)用整個(gè)生命為代價(jià)時(shí),我們會(huì)在平時(shí)時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,對(duì)自己,對(duì)他人的生命更加珍惜。
    其次,在日常行動(dòng)中認(rèn)識(shí)到安全是第一位的。因?yàn)闆](méi)有了安全,所有的工作就有了隱患,沒(méi)有了意義。工作的目的是為了讓生活變得更好,只有珍惜生命,才會(huì)擁有生命的機(jī)會(huì)和權(quán)力,這就要求我們做好安全防護(hù),遵守各種安全規(guī)章制度,盡量努力保護(hù)他人和自己不受傷害。最后,將安全觀念深入人心,讓周圍的人都樹立起安全觀念,在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)生活中,以安全為第一要領(lǐng),充分保障生命的生存權(quán)。
    我們意識(shí)到我們存在很多的不足,也忽視了很多東西,在以后的工作中我們將對(duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng):
    1、校園安全,天氣漸冷,積極地提醒大家注意保暖,注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)的安全,由于我校人口較多,校外車輛如馬龍,我們會(huì)提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。
    2、宿舍,我們看到我們宿舍仍存在不足之處:宿舍陽(yáng)臺(tái)大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶,以后每周做到廢物清理,這樣雜物就不會(huì)大量堆積了。同時(shí),學(xué)校禁止使用違規(guī)用電器,比方說(shuō)熱得快,電熱寶,吹風(fēng)機(jī),電飯煲等,都是禁止的,在此提醒大家不要把這些東西帶進(jìn)宿舍,發(fā)現(xiàn)不僅沒(méi)收,更有通報(bào)的處分。
    總之,我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的生活,學(xué)習(xí),使每個(gè)同學(xué)都感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
    通過(guò)本次主題班會(huì),同學(xué)們對(duì)各類安全知識(shí)比以前有了更為深入的了解,同學(xué)們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患,提高了同學(xué)們的安全意識(shí),通過(guò)本次主題班會(huì),同學(xué)們都再次深刻地認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于我們的重要性!
    汛期安全教育班會(huì)教案篇十二
    近年來(lái),學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生,很多時(shí)候?qū)W生對(duì)于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)蔣月娥曾表示,“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任?!彼硎緫?yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對(duì)未成年人特別是女童的保護(hù)力度。
    1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
    2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
    3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。
    教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
    《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
    學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
    一、導(dǎo)入課題:
    1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)?行為、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒(méi)有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
    2、學(xué)生交流。
    3、教師小結(jié):小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問(wèn)題。
    (板書:學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)
    二、探究學(xué)習(xí):
    1、教師小結(jié):
    (1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”。
    (2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
    (3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等
    (4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。
    (5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說(shuō)“不”。
    (6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
    (7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
    (8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,不單獨(dú)和異性約會(huì),盡量不在同學(xué)家留宿。
    (9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?lè),但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
    某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;
    2、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí)?
    3、學(xué)生交流。
    活動(dòng)四:了解遭遇性侵后該怎么做。
    1、學(xué)生討論交流。
    2、教師小結(jié):
    (1)遇到有人跟蹤時(shí),要趕緊向人多的地方跑。
    (2)受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人:如父母、老師
    (3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
    請(qǐng)記?。撼砷L(zhǎng)路上,我們與法同行。
    三、拓展延伸:
    課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己”的主題班會(huì),將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    汛期安全教育班會(huì)教案篇十三
    2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。
    一年一度的xx節(jié)已來(lái)臨,為讓學(xué)生能夠過(guò)一個(gè)安全有意義的假期,徹底杜絕在國(guó)慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題:
    1、讓學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
    2、引導(dǎo)學(xué)生橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。
    3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。
    4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。
    5、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
    1、不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。
    2、需要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。
    3、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
    4、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
    5、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)。
    報(bào)告。
    大人或報(bào)警。
    6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
    1、自覺(jué)地養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
    2、在購(gòu)買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。
    3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
    4、教導(dǎo)學(xué)生不暴飲暴食,防止消化不良。
    1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
    2、在外出旅游或走親訪友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
    3、在觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
    4、在睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
    5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
    6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。
    7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
    暑期的時(shí)間較長(zhǎng),希望同學(xué)們?cè)谛菹⒑玫耐瑫r(shí),幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時(shí)完成暑假作業(yè)。
    總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
    汛期安全教育班會(huì)教案篇十四
    1.了解在課間不能玩的危險(xiǎn)游戲及可能發(fā)生安全事故的重點(diǎn)場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備。
    2.了解課間活動(dòng)的安全知識(shí),掌握基本的安全規(guī)則。
    3.激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和生命的珍惜之情,樹立良好的安全活動(dòng)意識(shí)。
    1.了解課間活動(dòng)的安全知識(shí),掌握基本的安全規(guī)則。
    2.激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和生命的珍惜之情,樹立良好的安全活動(dòng)意識(shí)。
    地方課程、新授課、一課時(shí)。
    教具準(zhǔn)備。
    多媒體課件。
    2.案例展示。
    3.教師小結(jié):雖然這些都是個(gè)案,可慘痛的事例給我們敲響安全的警鐘。在課間活動(dòng)的時(shí)候,你有沒(méi)有意外受傷的經(jīng)歷?學(xué)生匯報(bào)。
    過(guò)渡:課間安全不容忽視,這節(jié)課我們就結(jié)合實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)際,來(lái)探究如何安全快樂(lè)過(guò)課間。
    (板書:安全快樂(lè)過(guò)課間)。
    2.學(xué)生交流。(強(qiáng)調(diào):尖銳的學(xué)習(xí)用具危險(xiǎn);躲在門后邊玩耍不妥;書皮的夾子不小心也有危險(xiǎn)。)。
    3.只發(fā)現(xiàn)不夠,還要?jiǎng)褡?。能提出建議更好,大家想出來(lái)什么辦法勸阻他們?當(dāng)然,擅長(zhǎng)表演的同學(xué)也可以表演,小組商量一下。
    (1)小演員上臺(tái)表演小品。
    (2)既有勸阻又提出了玩安全有益的游戲。就這樣,同學(xué)們用自己的方式告訴我們課間一定要注意教室內(nèi)的安全。
    1.過(guò)渡:同學(xué)們,不僅室內(nèi)的課間活動(dòng)存在安全隱患,室外的課間活動(dòng)也同樣危險(xiǎn)重重。樓道,樓梯是我們學(xué)校經(jīng)常演練的地方。
    3.小組選派一名代表匯報(bào)討論結(jié)果。
    1.過(guò)渡:要說(shuō)熱鬧,課間十分鐘哪兒最熱鬧?我們學(xué)校最美的小竹林看到啦。昨天,我走到她跟前,她告訴我啦。并且讓我?guī)退故境鰜?lái)。小竹林看到了這樣一幕。
    2.播放短片。
    3.你能給這些同學(xué)提個(gè)建議嗎?生交流。
    1.過(guò)渡:同學(xué)們,安全重于泰山,建議形成制度,這才行。我們共同制定三年級(jí)課間活動(dòng)安全公約。等我們補(bǔ)充完善了,就推廣到全校。
    2.把公約拿出來(lái),就像上面這兩條一樣,寫下你的建議??梢宰约簩?,也可以小組交流一塊寫。
    3.展示交流。
    1.請(qǐng)你判斷對(duì)錯(cuò),答對(duì)了得一面紅旗。
    2.同學(xué)們掌握的.安全知識(shí)真不少,老師送你《課間歌》。
    孩子們,你們是祖國(guó)的未來(lái),更是決定一個(gè)個(gè)小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛(ài)生命,文明玩耍,遠(yuǎn)離傷害,安全快樂(lè)過(guò)課間。
    1.把班級(jí)公約帶回家,請(qǐng)你的家長(zhǎng)看一看,根據(jù)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)際情況,提出合理化的建議,繼續(xù)補(bǔ)充完善。
    2.家長(zhǎng)小時(shí)候玩的安全有益的游戲,你可以把它帶到我們的課堂。
    汛期安全教育班會(huì)教案篇十五
    近日來(lái),針對(duì)連續(xù)不斷的突降暴雨的天氣情況,秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)切實(shí)做出部署,要求全校老師扎實(shí)抓好汛期學(xué)校防汛安全教育工作,要求各處室、年段、班級(jí)積極行動(dòng),大力搞好宣傳,確保汛期學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
    一是切實(shí)落實(shí)學(xué)校防汛工作責(zé)任。各年段、處室要高度重視學(xué)校防汛工作,牢固樹立“安全第一”的思想,始終把師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全放在第一位,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任。
    二是健全完善學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校根據(jù)實(shí)際,不斷健全完善學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案,通過(guò)周密部署,精心安排,確保防汛工作到位。
    對(duì)滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的防范、避險(xiǎn)及預(yù)警信號(hào)、撤離路線、安置地點(diǎn)、自護(hù)自救等內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳,并組織學(xué)生進(jìn)行防汛演練,確保一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情,學(xué)生可迅速撤往安全地帶,切實(shí)保證師生生命安全。
    三是建立學(xué)校防汛預(yù)警聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各年段、處室在汛期要加強(qiáng)與未保辦聯(lián)系,隨時(shí)掌握汛期安全動(dòng)態(tài),密切注意可能發(fā)生的各類問(wèn)題,及時(shí)掌握災(zāi)情預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)信息。一旦發(fā)生災(zāi)情,要第一時(shí)間啟動(dòng)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)有效開展應(yīng)急救災(zāi)工作,全力保障師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
    四是全面排查整治安全隱患。學(xué)校將組織校務(wù)成員,針對(duì)汛期到來(lái)極易造成的山體滑坡、泥石流、洪水、校舍基礎(chǔ)浸泡、地基下陷、墻體酥松、屋頂漏水等不安全因素,對(duì)學(xué)校周邊山體、橋梁、校舍、設(shè)施安全等進(jìn)行全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)整治。學(xué)校將密切關(guān)注地勢(shì)低洼、滑坡地段、河道附近的校舍,確保排水設(shè)施暢通,對(duì)學(xué)生上、下學(xué)途中的險(xiǎn)情隱患認(rèn)真調(diào)查。
    五是加強(qiáng)師生防汛安全教育。各年段、處室要以“安全第一,常抓不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”為方針,學(xué)校將利用升旗儀式、思品課、各班黑板報(bào)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)、校園廣播、原上草等多種形式,對(duì)廣大師生有針對(duì)性地開展防汛安全教育,提高師生的防汛意識(shí)和增長(zhǎng)防汛知識(shí)。
    汛期安全教育班會(huì)教案篇十六
    冬季已經(jīng)到來(lái),為了確保安全,召開這次主題班會(huì)。
    1、冬季氣溫偏低,雨雪極易結(jié)冰,行走時(shí)要注意觀察路面,注意不要摔倒。
    2、由于冬季同學(xué)們穿棉衣、圍圍脖、戴帽子上下學(xué),觀察不太方便,而且最近路上經(jīng)常有霧,所以在上放學(xué)時(shí)更要注意往來(lái)車輛。穿越公路時(shí)一定要認(rèn)真觀察有無(wú)車輛通過(guò),確保安全下才可以通行。
    3、在雨雪后,個(gè)別人家的屋檐等地方可能會(huì)出現(xiàn)冰椎、冰凌等懸掛物,從附近經(jīng)過(guò)時(shí),要時(shí)刻注意,嚴(yán)防懸掛物墜落傷人。如果發(fā)現(xiàn)有上述物品,要及時(shí)告知家長(zhǎng)或其他成年人,由他們?nèi)デ宄?,未成年人不得自行處理?BR>    4、為了確保交通安全,在遇到雨、雪等惡劣天氣時(shí),班級(jí)不記錄學(xué)生考勤,無(wú)論遲到還是由于道路原因不來(lái)上學(xué),都視為滿勤。但如學(xué)生不來(lái)上學(xué),應(yīng)通過(guò)電話等渠道向老師請(qǐng)假,不請(qǐng)假者將作曠課處理。
    1、不得觸摸空調(diào)等電器設(shè)備,嚴(yán)防觸電或燙傷。
    2、不得將毛巾、紙張等易燃物放在空調(diào)、電暖風(fēng)等電器設(shè)備上,嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。
    3、注意樓道、走廊、操場(chǎng)上有無(wú)結(jié)冰,防止突然滑倒。
    1、時(shí)刻提醒父母注意防火、防煤氣中毒等事項(xiàng),自己也要遠(yuǎn)離水壺、火爐等熱水、取暖及其它電器設(shè)備,確保安全。
    2、不得將八寶粥、罐裝飲料等物品直接放在火爐上加熱,以防受熱膨脹突然爆裂引發(fā)事故。
    3、不得用濕手去觸摸石頭、鐵管等低溫物體,防止手指被凍在上面。如不小心手指被凍住,不能強(qiáng)行將手指拉下,應(yīng)呼喚他人幫忙,通過(guò)烘烤等方式將接觸部位加溫,待融化后再將手指拿開。
    4、不得私自到河溝、池塘、水井等處去游玩、滑冰。和大人一起通過(guò)冰面時(shí)也要注意觀察,看冰層是否夠厚,看冰面有無(wú)裂痕,待確認(rèn)安全后才能通過(guò)。
    1、要經(jīng)常做戶外運(yùn)動(dòng),促進(jìn)血液循環(huán)。
    2、如感覺(jué)到手腳很冷時(shí),提倡首先選擇通過(guò)搓手、跺腳等方式取暖。
    3、在手腳凍得麻木時(shí),不要將手腳直接放在熱水中或者火上烘烤,嚴(yán)防灼傷或者燙傷。
    4、如有凍傷,可在大人的.監(jiān)督下用冰雪搓受凍部位,促進(jìn)血液循環(huán),提高體溫。
    汛期安全教育班會(huì)教案篇十七
    1.使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識(shí),讓他們做個(gè)防震減災(zāi)知識(shí)的小宣傳員。
    2.使學(xué)生掌握避震要點(diǎn),提高學(xué)生的自救、自護(hù)能力。
    一、活動(dòng)準(zhǔn)備:教師布置學(xué)生在網(wǎng)上查閱地震自救知識(shí),準(zhǔn)備好言。
    二、活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)錄:
    1、教師主持發(fā)言:教師簡(jiǎn)單講述四川地震的嚴(yán)重災(zāi)情,5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬(wàn)人,傷幾十萬(wàn),是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震,其破壞之嚴(yán)重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見。地震屬于自然災(zāi)害,是人類無(wú)法抗拒的,在這突其而來(lái)的`災(zāi)難面前,我們應(yīng)采取什么急措施,更好的保護(hù)自己,使自己最大限度的生存下去呢?這就是我們今天班會(huì)的主題:避震防震學(xué)會(huì)自救。我們已經(jīng)事先布置同學(xué)去網(wǎng)上查閱地震自救知識(shí),下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)發(fā)言。
    2、學(xué)生介紹地震知識(shí):
    要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。
    盡量活動(dòng)手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
    用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物,避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動(dòng)空間,保持足夠的空氣。
    幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí),要互相鼓勵(lì),共同計(jì)劃,團(tuán)結(jié)配合,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。
    尋找和開避通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。
    時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計(jì)劃著節(jié)約使用,盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間,等待獲救。
    保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時(shí),再呼救。
    不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火。
    正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下,用書包等保護(hù)頭部。在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。
    地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓。
    正好在家里時(shí)可躲藏在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。這些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)的地方,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)大。
    3、教師組織學(xué)生進(jìn)行避震自救演練。
    教師哨響發(fā)出地震警報(bào),學(xué)生迅速躲藏在桌子下面;后教師哨響表示強(qiáng)烈晃動(dòng)結(jié)束,組織學(xué)生有秩序地快速撤出教室。(不到2分鐘全班師生就按計(jì)劃撤到達(dá)操場(chǎng)空曠處,完成了這次緊急情況的安全疏散任務(wù)。)。
    汛期安全教育班會(huì)教案篇十八
    活動(dòng)目的:通過(guò)各個(gè)事例和同學(xué)們周邊的事情,講述校園安全的重要性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
    活動(dòng)對(duì)象:九年(3)班全體學(xué)生。
    活動(dòng)地點(diǎn):教室。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入班會(huì)。
    男:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
    女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。
    合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。九年(3)班校園安全教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
    二、結(jié)合學(xué)校安全事故案例,強(qiáng)調(diào)校園安全的各項(xiàng)要求。
    1)事故案例。
    20__年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)幾個(gè)調(diào)皮的男生在晚自修結(jié)束后將樓梯口堵住,導(dǎo)致一起傷亡慘重的校園踩踏事件的發(fā)生,已造成8人罹難、26人受傷。
    20__年11月18日晚,江西都昌縣土塘鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擁擠踩踏事件,導(dǎo)致6名學(xué)生死亡,39名學(xué)生受傷。
    20__年12月23日,河北邯鄲市永年縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校上午放學(xué)時(shí),位于三樓的小學(xué)三年級(jí)學(xué)生蜂擁而出。當(dāng)回家心切的學(xué)生涌向樓梯口時(shí),慘劇發(fā)生了,一名九歲女生不慎拌倒,被隨后擁擠而下的同學(xué)壓倒在地,當(dāng)被聞?dòng)嵹s來(lái)的老師救起時(shí)已不省人事。另有兩名學(xué)生眼和臉部不同程度受傷。
    20__年11月27日下午放學(xué)時(shí),因雨天路滑、人多混亂,河南省伊川縣西場(chǎng)學(xué)校北教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生踩踏事故,造成6名學(xué)生創(chuàng)傷性窒息。
    20__年11月18日晚,江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時(shí),因擁擠踩踏造成人員傷亡。有6人在送往醫(yī)院搶救途中死亡,39名學(xué)生因受驚嚇及受傷被送往醫(yī)院治療觀察。
    2)課間活動(dòng)的安全要求(結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況)。
    1.不要在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)推推搡搡,擁擠成一團(tuán),或者猛沖猛跑,或追跑打鬧,以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。
    2.上下樓梯盡量靠右行,要走好走穩(wěn),以免慌里慌張,失足跌下樓梯。
    3.不要騎在樓梯扶手上下滑。
    4.不要在教室內(nèi)打打鬧鬧,或耍弄教具或拖把、掃把等,以免被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)。
    5.進(jìn)出教室、樓門時(shí),要輕推輕放,用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強(qiáng)烈的彈力,撞傷自己和他人。
    6.雨天不要在走廊奔跑,在宣傳欄處要注意安全。
    1)事故案例。
    20__年5月的一天,安徽某中學(xué)的小王同學(xué),課間休息時(shí)走到籃球架下,用手抓住藍(lán)圈往上翻,突然籃球架被他吊倒,鋼制的籃圈砸在他胸部,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
    2)體育活動(dòng)的安全要求。
    1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋,以免運(yùn)動(dòng)量大時(shí),扯破衣褲,或扭傷腳踝。
    2.上課前,要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅(jiān)硬、銳利的東西掏出來(lái),摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章,女同學(xué)頭上的發(fā)卡,也最好摘下,以免在運(yùn)動(dòng)中弄傷自己。
    3.做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí),戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下眼鏡。
    4.在進(jìn)行各項(xiàng)推擲鉛球、標(biāo)槍等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí),要在規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)行,并聽從體育老師的口令,按規(guī)范的動(dòng)作進(jìn)行;觀看的同學(xué)也要站在安全的地方,避免被砸傷。
    5.無(wú)論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門,以免脫手跌傷自己,籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。
    6.體育課上,不要互相打鬧,更不要拿標(biāo)槍、鉛球、等體育教具耍弄,以免失手傷及他人,或使自己意外受傷。
    7.要事先做健康體檢,如有不宜運(yùn)動(dòng)的疾病,應(yīng)提前報(bào)告老師;出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時(shí),應(yīng)立刻報(bào)告老師。
    1)事故案例。
    某中學(xué)的三個(gè)學(xué)生上化學(xué)課時(shí),因違反操作規(guī)定,用酒精燈互相借火,酒精溢出爆燃,燒傷了三個(gè)學(xué)生的臉部。
    2)實(shí)驗(yàn)課的安全要求。
    1.在做每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)之前,要了解清楚實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)規(guī)則,以及容易發(fā)生的事故,牢記預(yù)防措施。
    2.實(shí)驗(yàn)安裝電路,要檢查導(dǎo)線、插頭的安全性,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線有裸露的地方,或插頭損壞要及時(shí)報(bào)告老師。
    3.實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔,更不能丟到紙簍里以免引起火災(zāi)。
    4.生物解剖課上,正確使用刀、剪等解剖器具,忌用這些利器開玩笑,以免劃傷、刺傷。
    5.實(shí)驗(yàn)室的藥品容器多易碎的玻璃制品,使用時(shí)必須小心輕放,不要擅自觸動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的藥品更不能將藥品藏帶出實(shí)驗(yàn)室,以免有毒物質(zhì)對(duì)同學(xué)造成傷害。
    6.嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)推搡打鬧,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
    7.實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)生安全事故,要冷靜處理。實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)安全事故,要聽從老師的指導(dǎo),不要驚慌失措;重大事故要及時(shí)通知家長(zhǎng)。
    班會(huì)尾聲。
    班主任講話:同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍視生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),把安全牢記心中,時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
    汛期安全教育班會(huì)教案篇十九
    三(1)班教室。
    2、通過(guò)班會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的假期安全意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)能力的目的。
    一年一度的國(guó)慶節(jié)已來(lái)臨,為讓學(xué)生都能過(guò)一個(gè)安全有意義的假期,徹底杜絕在國(guó)慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,特強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題:
    一、交通安全:
    1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
    2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。
    3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。
    4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。
    二、用電、防火安全。
    1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。
    2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
    3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
    4、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
    三、飲食安全。
    1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
    2、購(gòu)買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。
    3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
    4、不暴飲暴食,防止消化不良。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
    四、防拐騙。
    社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境,同學(xué)們離開象牙塔式的校園,就要對(duì)自己的人生安全有一定的保護(hù)能力,重點(diǎn)提高防拐騙安全意識(shí)。
    1、不輕信陌生人說(shuō)的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意。
    2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對(duì)方自己的家庭住址,不與對(duì)方電話聯(lián)系,不與對(duì)方相約會(huì)面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
    3、在受到傷害時(shí),學(xué)會(huì)自救,要機(jī)智求助報(bào)警。
    五、其他方面。
    1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
    2、外出旅游或走親訪友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
    3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。
    4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
    班主任寄語(yǔ):以上諸條希望大家認(rèn)真落實(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過(guò)一個(gè)安全而有意義假期。只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。我相信,在大家的共同努力下,我們一定會(huì)有一個(gè)愉快、安全的假期!