時間是一把利劍，能夠斬斷懶惰和拖延的束縛。完善寫作組織和結構。以下是一些通用的總結寫作技巧和方法，供大家參考。
漫步鄉(xiāng)村小學篇一
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！痹谶@個煙雨蒙蒙的日子里，我來到了鄉(xiāng)村，飽覽了如詩如畫的鄉(xiāng)村風光。
昨晚，我在鄉(xiāng)村的奶奶家睡了一宿，今天我一起床就發(fā)現(xiàn)，房子周圍朦朧得很，大霧濃到連近在眼前的房屋都看不清。霧的形狀也在不斷變化，一會兒像一位亭亭玉立的少女，一會又像一只奔跑的綿羊，它最愛群山，常常逗留在山腰之中，仿佛為群山披上了一條美麗的白紗巾。我站在山底，深深地吸了一口氣，“啊，好新鮮啊，難怪人們說大山是自然的氧吧，真是名副其實！
中午，艷陽高照，霧也慢慢散去了。趁著大人們在午休，小孩們都溜到河邊找樂子。有的在游泳，有的在捉魚，還有的在玩水漂，一個個不亦樂乎。玩累了，他們就自己浮在水中邊聊天邊曬太陽，形成了一道獨特的風景線。
晚上是鄉(xiāng)村最美的時候，人們將長椅搬出房屋，坐在上面，邊聽蟬的鳴叫邊看著滿天的繁星。一顆顆星星閃閃發(fā)光，與漆黑的夜空形成了鮮明的對比。這時，大人們會講起關于星座的故事，有牛郎織女，有飛馬座……有趣極了。這時，一陣涼風吹過，將人們的疲勞一掃而光。
鄉(xiāng)村的一切都讓人非常向往，湛藍的天空，新鮮的空氣，這些都是鄉(xiāng)村給我留下的不可磨滅的印象??！我愛這美麗的鄉(xiāng)村。
漫步鄉(xiāng)村小學篇二
漫步原野的小路，放眼望去，田野里到處是五谷。麥子黃澄澄的，這些金黃色閃爍著，直逼你的眼。加上天空中金色的陽光斜射下來，麥子的“金色皮膚”又穿上一件裹滿全身的“金色大衣”，更加詩情畫意，一大片一大片的金黃，一簇隊在一簇上，一叢疊在一叢上，呈現(xiàn)了一幅美畫。起風了，一陣一陣的風，齊刷刷的吹過來，另一幅大作出現(xiàn)了——麥子隨風飄蕩，有些像海浪一樣推著前浪“沖過來”。像一大片金色的海洋；有些各自飄去，有些向左飄去，有些向右“翩翩飛去”；最美的是這個，滿大片滿大片的麥子“東搖西晃”，一會兒向左，一會兒向右，像亭亭的舞女在華麗的臺上自由的舞蹈，又像千萬條隨風飄蕩的金色絲帶直沖遠方，還像遼闊的金色的草原。
起風了，遠方一陣陣微風習習拂過來，有一種前所未有的舒服的感覺。城市里的'風，就算是環(huán)境稍微好的地方，也參雜著一絲刺鼻，而這兒完全不同，閉上眼，仿佛有一雙涼絲絲的手在撫摸著我，從頭一直到腳。陣陣微風中，只有些清香和涼意，猶如一盆30度的水沖在身上，為六月的酷暑增添了一份涼爽，使人神清氣爽。
一大片一大片的金色和涼爽的風無疑是沒秒掉，但其中必有電鏡之筆，所以合歡花悄然出動了。
合歡樹是一嘟嚕一嘟嚕開放的，風一吹，樹上毛絨絨的一團一團不知名的毛飄飄悠悠的離開了，在空中跳了幾下舞，擺了幾個poss，就落下來了，不偏不倚，正好落到了我的手中，我的嘴靠近它，用力一吹，他便又紛飛了起來。借由風力，他在麥浪里若隱若現(xiàn)，像一只蜂兒，在花間，肆意的唐突，溫存。
走過去，走到了小河旁，看見幾個男孩女孩坐在船上，在開滿蓮花的池里嬉戲，不覺想起梁元帝《采蓮賦》里的句子：“于是妖童媛女，蕩舟心許；鹢首徐回，兼?zhèn)饔鸨粰釋⒁贫鍜?，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾?！笨梢娝湘覒虻臉啡ち?。
漫步于原野，享受自然之風光，農村的光景使人流連忘返。
這篇文章語言流暢，思路清晰，敘事條理，通俗易懂。運用比喻、擬人的修辭手法，將鄉(xiāng)村原野的景物描繪得栩栩如生，表達了作者對鄉(xiāng)村的熱愛之情。結尾簡潔明快，點明中心，使讀者回味無窮。
漫步鄉(xiāng)村小學篇三
沿著元爺?shù)男÷纷撸覀兛梢钥吹教镆袄锏教幎际枪任?。小麥和黃澄澄的，這些金色像你的眼睛一樣閃閃發(fā)光。此外，天空中金色的陽光斜射下來，金色的小麥皮披上了一件金色的外衣，更富有詩意，一大片金色，一個接一個，一個接一個，呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面。風，一陣狂風，齊刷刷地吹來，另一個杰作出現(xiàn)了小麥隨風飄蕩，有的像波浪一樣向前推進。像浩瀚的金色海洋；有的飄走了，有的飄向左邊，有的飛向右邊；最美的就是這一個，大面積的麥子東搖西搖，向左向右轉了一會兒，像婀娜多姿的舞者在華麗的舞臺上自由起舞，像千萬條金色的絲帶隨風飄蕩，奔向遠方，像一片遼闊的金色草原。
刮風，遠處的微風吹過，有一種前所未有的舒服感。城市里的風，即使在稍微好一點的地方，也夾雜著刺鼻的味道，但這里完全不同。閉上眼睛，仿佛一雙冰涼的手在從頭到腳撫摸著我。微風中只有一些清香和涼意，就像一盆30度的水在身上奔騰，給六月炎熱的夏天增添了涼意，讓人神清氣爽。
毫無疑問，金色的涼風不會在幾秒鐘內消失，但一定要有電鏡筆，于是合歡悄然出動。
合歡樹一棵接一棵的開了，風一吹，蓬松的一團團不知名的毛發(fā)飄走了，在空中跳了幾下，擺了幾個poss，然后就倒了下去，不偏不倚，正好落在我手里。我的嘴靠近它，當它用力吹的時候，它又飛了起來。乘著風，他在麥浪中若隱若現(xiàn)，像一只蜜蜂，在花叢中，肆意地突兀而溫柔。
我走過去，走到河邊。我看見幾個男孩女孩坐在船上，在滿是荷花的池塘里玩耍。沒想到梁《采蓮賦》里的那句話:原來妖是少女，舟有出息；許卉，第一只貓頭鷹，羽毛杯；我會動，海藻會掛，船會動，會開。二七纖腰束素，延緩保健步伐；立夏立春之后，樹葉嫩綠盛開，就怕碰到裳含笑，又怕傾舟采擷。我們可以看到在水上玩耍的樂趣。
漫步在遠野，欣賞著自然風光，田園風光讓人流連忘返。
漫步鄉(xiāng)村小學篇四
人們都向往大城市，因為城市夜景很美，然而，從心去感受鄉(xiāng)村其實也很美。
清晨一聲雞鳴，隨之而來的是美好的一天。我吃了早飯，準備出門玩，剛出門便聽見了一陣清清的鳥鳴聲，聞到的是萬物的氣息，放眼望去連綿不斷的群山，簡直是綠色的海洋。
踏著松軟的土壤，我來到了山林，陽光微斜照進來，好像無數(shù)支利劍照耀開來，不消說，這完全是一幅山水畫，讓人無比歡樂。每走一步，枯葉會發(fā)出一聲聲清而細的聲音，正如大自然在開一場盛大的音樂會，動物們正準備歌歌舞舞，一起過這美好的一天。
轉眼就到正午了，樹林更熱了。見不遠處有一片竹林，只好小跑過去，一根根翠竹，像一個個軍官，筆直挺立著。小動物們不再那么狂歡，反而回避起來，因為天氣真的很熱，竹林里卻不同，很幽靜，也很涼快。不知過了多久，隱隱約約聽見水聲，我心中大喜，每走一步水聲越發(fā)清脆，我來到了水邊，河水碧綠碧綠的，手不受控制伸向了河水，霎時，神清氣爽，手忙腳忙洗了一個臉，頓時我打起了十二分的精神往前走去。
天色一點點一點點黑下來，白天正以最美麗的招手方式說拜拜，那便是晚霞，天上火紅的，從東邊一直燃到西邊，天上像著了火一樣紅，讓人很愜意。
晚上，群星閃爍，美不勝收。見前方有草坪，我輕輕躺下了，望著村里，田埂上灑滿了月光，一陣風拂過，草便跳起了舞。月亮上仿佛坐了一位老者，拉長線釣魚，讓人流連忘返。
假如這里的一切可以永恒，那我必會讓這鄉(xiāng)村的自然美景永存。
漫步鄉(xiāng)村小學篇五
在一個大雪紛飛的早上，我們一家人回到了我的故鄉(xiāng)――芭蕉米田。
“嗒嗒嗒……”，在大巴車停下后，我擠出了熙熙嚷嚷的人群，下了車，一陣寒流撲面而來，凍得忍不住打了一個寒顫，腦袋瞬間清醒起來，雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落了下來，放眼望去銀裝素裹、粉妝玉砌，漂亮極了！
在這條泥濘的小路上，路邊一棵棵高大挺拔的松樹如同站崗的哨兵威風凜凜地矗立著，原本蒼翠欲滴的綠色在幾番風雪的洗禮后變成了一種特別的銀灰色，少了幾分生機，卻增添了一抹飽經(jīng)滄桑的神秘色彩。皚皚的.白雪覆蓋了整個樹林，不經(jīng)意讓我想起了一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直；要知松高潔，待到雪化時。”
一陣寒風過后，樹林里也熱鬧起來，枝頭對枝頭，樹梢挨著樹梢，你笑著我，我笑著你，突然啪的一聲，一大片傲慢的雪花從枝頭不小心滑落下來，正好打在正在覓食鳥兒的身上，小鳥好像受到了驚嚇，撲的一聲飛走了，風兒又開始吹了起來，樹枝上的雪花隨著風兒舞動，一片片美麗的雪花很難站住腳根，一不小心就撞到別人，或不小心被別人撞到，最慘不忍睹的是在沒有依靠的情況下?lián)u呀搖呀，得意之時啪的一聲，摔在了地上，小雪花心都碎了。
穿過泥濘小路，來到了一片竹林，雪依舊在下，卻壓不倒它挺直的腰桿，一陣風吹過，竹林里的碰撞聲颯颯作響，演奏出一首首動聽的歌謠。竹林中有一潭湖水，它仿佛繼承了竹林的綠，綠得深沉，綠得透徹，仿佛把終年積蓄著的綠全拿了出來，如同一幅綠林潭水圖。一只公雞在竹林中慢步著，昂首挺胸，如驕傲的將軍一般，這是誰家的老大出來游行的吧。屋前的菜園，綠油油的白菜披上了一層銀白色的棉衣，有幾棵調皮的白菜伸出頭來，如翡翠一般晶瑩剔透。
漫步鄉(xiāng)村小學篇六
漫步原野的小路，放眼望去，田野里到處是五谷。麥子黃澄澄的，這些金黃色閃爍著，直逼你的眼。加上天空中金色的陽光斜射下來，麥子的“金色皮膚”又穿上一件裹滿全身的“金色大衣”，更加詩情畫意，一大片一大片的金黃，一簇隊在一簇上，一叢疊在一叢上，呈現(xiàn)了一幅美畫。起風了，一陣一陣的風，齊刷刷的吹過來，另一幅大作出現(xiàn)了——麥子隨風飄蕩，有些像海浪一樣推著前浪“沖過來”。像一大片金色的海洋；有些各自飄去，有些向左飄去，有些向右“翩翩飛去”；最美的是這個，滿大片滿大片的麥子“東搖西晃”，一會兒向左，一會兒向右，像亭亭的舞女在華麗的'臺上自由的舞蹈，又像千萬條隨風飄蕩的金色絲帶直沖遠方，還像遼闊的金色的草原。
起風了，遠方一陣陣微風習習拂過來，有一種前所未有的舒服的感覺。城市里的風，就算是環(huán)境稍微好的地方，也參雜著一絲刺鼻，而這兒完全不同，閉上眼，仿佛有一雙涼絲絲的手在撫摸著我，從頭一直到腳。陣陣微風中，只有些清香和涼意，猶如一盆30度的水沖在身上，為六月的酷暑增添了一份涼爽，使人神清氣爽。
名師點評：
這篇文章語言流暢，思路清晰，敘事條理，通俗易懂。運用比喻、擬人的修辭手法，將鄉(xiāng)村原野的景物描繪得栩栩如生，表達了作者對鄉(xiāng)村的熱愛之情。結尾簡潔明快，點明中心，使讀者回味無窮。
漫步鄉(xiāng)村小學篇七
漫步原野的小路，放眼望去，田野里到處是五谷。麥子黃澄澄的，這些金黃色閃爍著，直逼你的眼。加上天空中金色的陽光斜射下來，麥子的金色皮膚又穿上一件裹滿全身的金色大衣，更加詩情畫意，一大片一大片的金黃，一簇隊在一簇上，一叢疊在一叢上，呈現(xiàn)了一幅美畫。起風了，一陣一陣的風，齊刷刷的吹過來，另一幅大作出現(xiàn)了——麥子隨風飄蕩，有些像海浪一樣推著前浪沖過來。像一大片金色的海洋；有些各自飄去，有些向左飄去，有些向右翩翩飛去；最美的是這個，滿大片滿大片的麥子東搖西晃，一會兒向左，一會兒向右，像亭亭的舞女在華麗的臺上自由的舞蹈，又像千萬條隨風飄蕩的'金色絲帶直沖遠方，還像遼闊的金色的草原。
起風了，遠方一陣陣微風習習拂過來，有一種前所未有的舒服的感覺。城市里的風，就算是環(huán)境稍微好的地方，也參雜著一絲刺鼻，而這兒完全不同，閉上眼，仿佛有一雙涼絲絲的手在撫摸著我，從頭一直到腳。陣陣微風中，只有些清香和涼意，猶如一盆30度的水沖在身上，為六月的酷暑增添了一份涼爽，使人神清氣爽。
一大片一大片的金色和涼爽的風無疑是沒秒掉，但其中必有電鏡之筆，所以合歡花悄然出動了。
合歡樹是一嘟嚕一嘟嚕開放的，風一吹，樹上毛絨絨的一團一團不知名的毛飄飄悠悠的離開了，在空中跳了幾下舞，擺了幾個poss，就落下來了，不偏不倚，正好落到了我的手中，我的嘴靠近它，用力一吹，他便又紛飛了起來。借由風力，他在麥浪里若隱若現(xiàn)，像一只蜂兒，在花間，肆意的唐突，溫存。
走過去，走到了小河旁，看見幾個男孩女孩坐在船上，在開滿蓮花的池里嬉戲，不覺想起梁元帝《采蓮賦》里的句子：于是妖童媛女，蕩舟心許；鹢首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾?？梢娝湘覒虻臉啡ち恕?BR> 漫步于原野，享受自然之風光，農村的光景使人流連忘返。
漫步鄉(xiāng)村小學篇八
漫步原野的小路，放眼望去，田野里到處是五谷。
麥子黃澄澄的，這些金黃色閃爍著，直逼你的眼。加上天空中金色的陽光斜射下來，麥子的“金色皮膚”又穿上一件裹滿全身的“金色大衣”，更加詩情畫意，一大片一大片的金黃，一簇隊在一簇上，一叢疊在一叢上，呈現(xiàn)了一幅美畫。起風了，一陣一陣的風，齊刷刷的吹過來，另一幅大作出現(xiàn)了――麥子隨風飄蕩，有些像海浪一樣推著前浪“沖過來”。像一大片金色的海洋；有些各自飄去，有些向左飄去，有些向右“翩翩飛去”；最美的是這個，滿大片滿大片的麥子“東搖西晃”，一會兒向左，一會兒向右，像亭亭的舞女在華麗的臺上自由的舞蹈，又像千萬條隨風飄蕩的金色絲帶直沖遠方，還像遼闊的金色的草原。
起風了，遠方一陣陣微風習習拂過來，有一種前所未有的舒服的感覺。城市里的風，就算是環(huán)境稍微好的地方，也參雜著一絲刺鼻，而這兒完全不同，閉上眼，仿佛有一雙涼絲絲的手在撫摸著我，從頭一直到腳。陣陣微風中，只有些清香和涼意，猶如一盆30度的水沖在身上，為六月的酷暑增添了一份涼爽，使人神清氣爽。
漫步鄉(xiāng)村小學篇九
秋日里，我們二（1）班的雛鷹假日小隊去了富陽的一個鄉(xiāng)村活動，漫步鄉(xiāng)村，我們摘柿子、打板栗、采桔子，快樂多多，收獲多多。
突然，我的腦袋被什么東西砸到了，我一看原來是一顆板栗，我立刻就猜到有人在打板栗，我連忙告訴了隊員們，隊員們一窩蜂的沖向打板栗的地方，板栗樹和柿子樹一樣，長得高高的，但是板栗比柿子來的狡猾，它們穿著帶刺的綠色衣服，藏在樹葉中很難被發(fā)現(xiàn)，可是一旦被發(fā)現(xiàn)就很容易抓住它們，只要拿一根長長的竹竿，對著板栗使勁地打幾下，板栗就很快地被打下來了，不過要剝開外衣可不是件容易的事，首先要找到外衣上的一道缺口，然后用腳輕輕地把它們踩開，可不能用手哦，因為它們的綠衣服帶著刺，就像一只小刺猬，扎起手來可痛呢。
響午過后，我們來到了橘園，秋天的橘園郁郁蔥蔥，橘樹上掛滿了綠色的小橘燈，“這綠色的橘子成熟了嗎？好吃嗎？甜嗎？”我的腦袋里頓時冒出了無數(shù)個問號，橘農伯伯告訴我們這綠色的橘子叫“早橘”，它又香又甜，它們還有雄性和雌性之分，雄性橘子的臍眼是突出來的，它比雌性的甜，這使我聯(lián)想到動物界也是雄性的比雌性的漂亮，我們首先摘了只雄性的橘子，剝開橘皮，掰下橘瓤，每人嘗了一瓣，“哇噻！真是又香又甜的美味耶！”于是我們一鼓作氣，在橘樹林里鉆來鉆去，一邊歡呼著，一邊不停地把那些雄性的橘子采入袋中，橘園里充滿了我們的歡聲笑語。
在鄉(xiāng)村里的活動雖然時間短暫，但是在我們心中卻留下了長久的美好的回憶！
漫步鄉(xiāng)村小學篇十
國慶這幾天，我和家人去親戚家度假。
親戚家就在郊區(qū)的一個小村子里。午后，我漫步在村路上，拂面而來的微風帶來淡淡的桂花香。路兩邊的欒樹被大自然打扮得漂漂亮亮，綠油油的樹葉，黃燦燦的花，紅艷艷的果實，摻雜在一起。遠觀一排排，一片片；近看一層層，一串串，就像一幅天然暈染的水彩畫，讓人賞心悅目，百看不厭。欒樹的果子，紅紅的，掛在枝頭上，像極了小燈籠。風一吹，滿樹的“小燈籠”搖擺著，發(fā)出沙沙的聲音。我撿起被風吹落的欒樹果，圓滾滾的欒樹種子躲在“燈籠”里，像個羞答答的小姑娘。
拐過一個彎，金黃色的玉米地和綠油油的菜地，就映入眼簾，到處是一片豐收的景象。瞧，蘿卜害羞地藏在泥土里，只露出一個小腦袋，腦袋上頂著一簇嫩綠色的“頭發(fā)”；看，那些翠綠色的毛豆，三五個一堆，躲在葉子下說著悄悄話。玉米須已經(jīng)飄紅，飽滿的玉米穗在陽光下顯得金光燦燦。我?guī)椭延衩钻聛?，裝在籃子里，把籃子裝得滿滿的。收獲的喜悅讓我忘記了頭頂?shù)牧胰铡?BR> 走在鄉(xiāng)村的小道上，隨意撥開路邊的野草，被驚動的'蚱蜢們，一個個嚇得四處亂蹦。這些蚱蜢跳得很快，它們從草的根部跳到了葉子上，又跳到了花瓣上，一眨眼就不見了它們的蹤跡。我的腳步也驚動了草叢里的一只青蛙，它一連三級跳，長腿一蹬，躥入一邊的水溝里躲了起來。我只隱約看到一個伸長后腿的影子倏地鉆入水里，僅聽到“噗通”一聲，然后看著水面泛起一片漣漪。水溝邊，一年蓬開的很旺盛，一只十星瓢蟲，正慢悠悠地沿著莖葉爬上來。它有我的拇指蓋那樣大。只見它顫巍巍地來到了花蕊間，不停地向四周張望，似乎在尋找什么。不一會，它張開了翅膀，飛往遠處。
天色漸漸暗了，遠處群山的輪廓越來越淡，直到和天空完全融為一體，我聆聽著昆蟲的鳴叫，望著草木山川，鄉(xiāng)村傍晚的景色是多么美妙??！
漫步鄉(xiāng)村小學篇十一
又迎來了一個暑假，這漫長的暑假使我有了可以放松的時間，計劃著去那鄉(xiāng)村里，田園中吸吸清新空氣，松弛一下自己緊張的心！
匆匆準備了后我便去了那我一直所向往的美麗大地－鄉(xiāng)村，初到鄉(xiāng)村，我心里有的是鄉(xiāng)村里那些樸實的農民和鄉(xiāng)村盛產的食物，可過久了我便不僅僅只觀注這些了，而更多的是鄉(xiāng)村中，田園里那迷人的秀麗景色。
我走在田間的道路上，映紅的夕陽映照著我，兩旁的小草和小花隨風搖擺，田野中的稻谷一片金黃色，那稻谷粒在風中點頭，微笑，還散發(fā)出陣陣的稻香，好像是在歡迎我遠道而來，我也笑著點點頭！
夕陽中微風拂面而來，那風使我頓時神清氣爽，一天中積累的倦意也消失了！
清晨，走在山林間，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱著那清晨的歌，大鳥在林間飛來飛去為小鳥尋找食物，落葉鋪滿了山間小道，我從上面輕輕踏過，那聲音猶如一首歡快的清晨鋼琴曲。
一切那么寧靜安詳，少了城市的喧囂，汽車廢物的污染和嘈雜人流的竄動，一切都那么和諧，那么輕松自在。
鄉(xiāng)村是一個美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個靜寂的地方，鄉(xiāng)村是一個與世無爭[注:不跟社會上的人發(fā)生爭執(zhí)。這是一種消極的回避矛盾的處世態(tài)度。]的地方，鄉(xiāng)村是一個純樸的地方，我愛鄉(xiāng)村，愛她的樹木成林，愛她的野花斗艷，愛她的流水潺潺，愛她的麥田片片，愛她的魚兒跳躍，更愛她的人心善良。
漫步鄉(xiāng)村小學篇十二
漫步原野的小路，放眼望去，田野里到處是五谷。麥子黃澄澄的，這些金黃色閃爍著，直逼你的眼。加上天空中金色的陽光斜射下來，麥子的“金色皮膚”又穿上一件裹滿全身的“金色大衣”，更加詩情畫意，一大片一大片的金黃，一簇隊在一簇上，一叢疊在一叢上，呈現(xiàn)了一幅美畫。起風了，一陣一陣的風，齊刷刷的吹過來，另一幅大作出現(xiàn)了――麥子隨風飄蕩，有些像海浪一樣推著前浪“沖過來”。像一大片金色的海洋；有些各自飄去，有些向左飄去，有些向右“翩翩飛去”；最美的是這個，滿大片滿大片的麥子“東搖西晃”，一會兒向左，一會兒向右，像亭亭的舞女在華麗的臺上自由的舞蹈，又像千萬條隨風飄蕩的金色絲帶直沖遠方，還像遼闊的金色的草原。
起風了，遠方一陣陣微風習習拂過來，有一種前所未有的舒服的感覺。城市里的風，就算是環(huán)境稍微好的地方，也參雜著一絲刺鼻，而這兒完全不同，閉上眼，仿佛有一雙涼絲絲的手在撫摸著我，從頭一直到腳。陣陣微風中，只有些清香和涼意，猶如一盆30度的水沖在身上，為六月的酷暑增添了一份涼爽，使人神清氣爽。
一大片一大片的金色和涼爽的風無疑是沒秒掉，但其中必有電鏡之筆，所以合歡花悄然出動了。
合歡樹是一嘟嚕一嘟嚕開放的，風一吹，樹上毛絨絨的一團一團不知名的毛飄飄悠悠的離開了，在空中跳了幾下舞，擺了幾個poss，就落下來了，不偏不倚，正好落到了我的手中，我的嘴靠近它，用力一吹，他便又紛飛了起來。借由風力，他在麥浪里若隱若現(xiàn)，像一只蜂兒，在花間，肆意的唐突，溫存。
走過去，走到了小河旁，看見幾個男孩女孩坐在船上，在開滿蓮花的池里嬉戲，不覺想起梁元帝《采蓮賦》里的句子：“于是妖童媛女，蕩舟心許；o首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；嶠移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。”可見水上嬉戲的樂趣了。
漫步于原野，享受自然之風光，農村的光景使人流連忘返。
漫步鄉(xiāng)村小學篇十三
聽說鄰村是個糖果，,這個寒假在我的再三要求下，爸爸媽媽終于答應和我去糖果村度假了。
一來到糖果村，簡直把我這個小饞貓給饞壞了：樹是用巧克力和雪糕做的，花是用棒棒糖做的，草是用綠色的小蛋糕做的'，鳥是用糖果做的，房子是用不同的蛋糕和巧克力做的……我們一家人去了旅游館，而且要了一間房子住，就下去點中餐了，一看那菜單，簡直讓人眼花繚亂！什么糖果豆腐，什么巧克力雞爪，什么餅干青菜等等，點完后，我突然覺得椅子很軟，不會是……??！不要！我連忙站了起來，爸爸媽媽看我站起來就問我怎么了？我大聲說：“?。】煺酒饋?，椅子是旺仔qq糖”爸媽也感覺到，于是他們站了起來，可是已經(jīng)來不及了，他們的褲子已經(jīng)粘在上了！服務員叫來了兩位大叔叔來幫忙，叔叔們要了兩顆大力糖，吃完后，他們把爸媽“撕”的一下拔了出來，當然爸媽的褲子給撕爛了，老板為了表示歉意，送了我們三套糖果服。
糖果村真有趣啊，有時間你也來玩一玩吧！
聽說鄰村是個糖果，,這個寒假在我的再三要求下，爸爸媽媽終于答應和我去糖果村度假了。
一來到糖果村，簡直把我這個小饞貓給饞壞了：樹是用巧克力和雪糕做的，花是用棒棒糖做的，草是用綠色的小蛋糕做的，鳥是用糖果做的，房子是用不同的蛋糕和巧克力做的……我們一家人去了旅游館，而且要了一間房子住，就下去點中餐了，一看那菜單，簡直讓人眼花繚亂！什么糖果豆腐，什么巧克力雞爪，什么餅干青菜等等，點完后，我突然覺得椅子很軟，不會是……??！不要！我連忙站了起來，爸爸媽媽看我站起來就問我怎么了？我大聲說：“??！快站起來，椅子是旺仔qq糖”爸媽也感覺到，于是他們站了起來，可是已經(jīng)來不及了，他們的褲子已經(jīng)粘在上了！服務員叫來了兩位大叔叔來幫忙，叔叔們要了兩顆大力糖，吃完后，他們把爸媽“撕”的一下拔了出來，當然爸媽的褲子給撕爛了，老板為了表示歉意，送了我們三套糖果服。
糖果村真有趣啊，有時間你也來玩一玩吧！
漫步鄉(xiāng)村小學篇十四
生命，每人只有一次，漫漫人生路，我們是如何散發(fā)光彩的。有的人在人生的路途中只是在混日子，上學，工作，成家，生子，上學，無限循環(huán)，平平淡淡地結束了他的生命，這樣的人生枯燥無味，終年風雨不改，好像活在這個世界上是應付的。
也有的人一生往往陸路，處處為他人著想，他們總會覺得日子過得很快，他們生存這個世界是快樂的，雖然有忙碌，可是，又忙碌，有困難，就有積極和進取，人的思想也會因多種因素，多種的異想而變得靈活，變得成熟。
上述兩種人的人生，你會認同哪個人呢?當一個呱呱墜地的嬰兒要面對他漫長的人生路途時，他會如何選擇呢?一帆風順的人是好的，終日都無憂無慮，不用別有用心，也不用去費力去解決某種事只是安安分分地完成他來到世界上的使命——擁有生命?？墒?，這樣的人生路途難道不會覺得碌碌無為嗎?這樣一點色彩也沒有，生活沒有激情，沒有情趣。
當嬰兒選擇了相對的一面時，他便會感知它生活在世上的價值，過得如此的精彩，生活中的困難令她懂得如何面對。
生命是寶貴的，人生是漫長的，人生之路茫茫，踏上人生路去迎接我們的生命，煥發(fā)生命的光彩。
某記者采訪陜北的一個放牛娃，羊娃的回答說明了他從沒有正確的認識人生，沒有把生命釋放出來，愿做一個平凡的人，不愿經(jīng)歷風霜雨雪，他的人生毫無意義，放養(yǎng)是輕松的，可是整天對著藍天，白云，生活是那么的乏味。漫步人生，去體會他的精彩，去品嘗它的真味，去揣摩它的意義，真正的人生是我們所追求的人生，何以真正?就是我們的生命散發(fā)出色彩，使我們思想上進，是我們富有追求向上動力的人生才是真正的人生。
去吧!當你漫步砸死人生路途中時，他會給你指示，你將受益非淺。
生命不等于人生，擁有生命也不一定有美好的人生，所以說，我們要努力把握我們的人生，去散播美好的人生種子。
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漫步鄉(xiāng)村小學篇十五
尊敬的各位領導、專家：
大家好，你們辛苦了;。
首先，請允許我代表xx村小學全體師生熱烈地歡迎各位的到來。
一年來，在上級有關部門的正確領導和幫助下，我校全體教師認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，加強常規(guī)管理，充分調動教師的積極性，努力促進學校各項工作的平穩(wěn)發(fā)展，大力提高學校常規(guī)工作的管理水平，更好地為學生的健康成長打下良好的基礎。下面讓我就xx村小學在常規(guī)管理方面的情況向在座的各位做簡要的匯報。
一、學校的簡介及發(fā)展情況。
xx村小學創(chuàng)辦于1947年，全村僅有校本部一個教學點，服務半徑1.5公里，人口2800多人。
近年來，在上級有關部門的高度重視和支持下，學校的校園雖然沒有發(fā)生很大的變化，但也比以前改觀了許多，學校的教育教學管理正走向正規(guī)。
學?，F(xiàn)有教師12人，其中小學高級教師7人，小學一級教師5人，40歲以下的教師5人，占教師總數(shù)的41.7%，教師學歷全部達標?，F(xiàn)有教學班7個，學生300余人，他們主要來源于農村家庭。
二、所做的工作。
1、加強行政管理，率先垂范。
(1)認真執(zhí)行教育行政法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認識，增強貫徹執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)中小學常規(guī)管理規(guī)定》的意識，通過學習，進一步認識開展中小學常規(guī)管理活動的重要意義。
(2)結合本校實際，建立和健全了學校各種規(guī)章制度，做到以制度管人，形成了良好的風氣，促進了學生德、智、體、美的.全面發(fā)展。
(3)學校領導分工明確，班子團結一致，以身作則，為人師表，深得群眾的認可和好評。
(4)切實做好學校的各項工作，俗話說“良好的開端是成功的一半”。在開學前召開行政領導和教師等各種會議，研究和部署開學工作。
(5)實行民主管理學校，推行校務公開制度，維護師生的合法權益，做教職工的貼心人，一年來，我校梁才慶主任、覃瑞霖老師因病住院治療，學校便組織學生開展獻愛心活動，同時在校長的帶領下，利用休息時間組織教師代表親自到醫(yī)院探望。
2、狠抓教職工和學生管理，全面提高教育教學質量。
(1)認真抓好教師的政治業(yè)務學習，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，加強課改的培訓，提高教師的業(yè)務素質。
(2)抓好教師的師德師風建設，成立師德師風工作領導小組，有計劃有目的地開展師德師風活動，提高教師的師德修養(yǎng)。
(3)嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，對教師的教案采用定時檢查和隨機抽查相結合的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，促進了學生的全面發(fā)展。
3、在教學管理中突出“三抓”。
(1)抓備課。備課是課堂教學的首要工作，教導處每周對教師在本周內所寫的教案進行檢查一次，主要檢查教師教案中的作業(yè)設計是否與學生作業(yè)相一致和是否有課堂總結、課后反思，力求共性和個性的完美結合，形成一個優(yōu)化教案的體系。
(2)抓上課。上課是教學過程中的一個主要環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵，本期每人均上了一節(jié)村級優(yōu)質課，這樣，大大地促進了教師教學觀念的轉變，同時，在抓課堂教學效率提高過程中，也加強了對年輕教師課堂專業(yè)知識指導。
(3)抓作業(yè)。作業(yè)是課堂教學過程的一個組成部分，每學期教導處對各科作業(yè)批改情況抽查兩次以上，從抽查的情況看，絕大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范，學習任務按時完成。任課教師精心設計每次作業(yè)，作業(yè)量適中，符合減負要求。
4、注重安全教育，確保全體師生平安地學習、生活和工作。
學校始終把師生的生命和財產安全放在工作的首位，抓緊、抓實、抓好，廣泛開展對師生進行各種安全教育，提高安全責任和防范意識，利用國旗下講話對學生進行法制教育。一直以來，我校都沒有發(fā)生過意外的學生傷亡事故等現(xiàn)象。
5、認真做好校園的常規(guī)管理工作。
(1)學校是育人的地方，是青少年兒童學習、活動的場所，為改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，我們對整個校園進行了整體的布局和規(guī)劃，并制作出學校的平面規(guī)劃圖。
(2)抓好校園環(huán)境建設，優(yōu)化育人環(huán)境。經(jīng)過努力，把所有教室的內外墻裝修一新，各種教學設施得到了逐步完善。
6、認真抓好財務及資產常規(guī)管理工作。
(1)嚴格財務工作管理，做好經(jīng)費的預算及審批制度，嚴格執(zhí)行國家財務制度，合理、高效地使用學校經(jīng)費。
(2)提高設施使用效率。我校的電腦隨時都能連接上互聯(lián)網(wǎng)，促進了新課改進一步深入。嚴格按照《配備目錄》，教學儀器、體育器材不斷完善。同時加強圖書、教學儀器、體育器材及師生生活設施的管理，制定管理制度，并做好圖書、儀器、器材的登記入冊，有效地提高教學質量。
三、采取的主要工作措施。
1、成立學校常規(guī)工作領導小組。組長：劉成福(校長)副組長：黃輝(教導主任)組員：陳基蓉、覃瑞霖、梁海燕、梁才慶。
2、多渠道宣傳，渲染氣氛。
漫步鄉(xiāng)村小學篇十六
“蘑菇村通電啦！”這消息像長了翅膀似的傳遍了，森林小村莊一時熱鬧起來。
一天，森林電視臺要給蘑菇村做個現(xiàn)場直播節(jié)目——樂樂兔教你學廚藝。小鴨、小貓、小狗、小熊大清早就趕到樂樂兔家當現(xiàn)場觀眾。乖乖兔架好攝像機，也要把節(jié)目直播到互聯(lián)網(wǎng)上去。
節(jié)目錄制開始了，樂樂兔首先插好電源，打開電磁爐開關，做起了蘑菇湯。接著，樂樂兔就去洗胡蘿卜。小貓早已耐不住性子，大聲喊：“樂樂加油，樂樂加油……”蘑菇村的其他居民們也邊看電視邊跟著一道喊：“樂樂，加油，樂樂，我們支持你！”
幾分鐘后，湯沸騰了！湯汁從鍋里冒出來，流到爐子上，流到桌面上。樂樂兔一時慌了神，來不及把火調小，就用濕漉漉的手去拔電源。“哎唷……”一聲驚叫，樂樂兔像中了邪似的'，倒在電源邊，直抽搐。小鴨趕緊過去拉，倒下了；小熊連忙過去拉，也倒下了；小狗瞧這陣勢，嚇得汪汪汪直叫喚?，F(xiàn)場頓時亂作一團。
“快關閉電源，快關閉電源……”喇叭里傳來猴子急促的催喊聲。乖乖兔連忙拉下電源總開關。這時，山羊伯伯急忙趕到，給樂樂兔、小鴨、小熊做人工呼吸，及時把它們搶救過來。
經(jīng)過這件事，村長牛爺爺后來跟電視臺商量，干脆把這期的現(xiàn)場直播節(jié)目改成：“安全用電大家談”。蘑菇村的村民們人人都學會了安全用電常識。從此，大家的生活越來越豐富，日子越來越幸福。
漫步鄉(xiāng)村小學篇十七
日常工作正常有序的開展,又要引領教師步入專業(yè)化成長之路。三是榜樣意識:要求班子成員嚴格要求自己,以身示范,凡是要求老師做到的,班子成員要先做到,凡是要求老師不能做的,班子成員堅決不做。為了保證班子成員素養(yǎng)的提升,學校將認真開好班子成員的三個會:期初開好班子成員的計劃會,要求每位成員針對分管工作制定詳細全面的學期工作計劃;每周開好行政例會,會上要求每位班子成員針對分管工作進行周小結,并制定未來一周的工作計劃;期末開好班子成員工作的民主評議會。勤政為民,求真務實將是本期學校領導班子的工作準則。本期期末總結會上,每位班子成員將對分管工作進行總結,全體老師將進行民主評議,以此作為考核班子成員工作實績的依據(jù)之一。
外活動內容安排:藝體社團活動、中華經(jīng)典閱讀、個別輔導和班務處理。
二是明確各崗位職責,細化激勵機制。本期,我校將進一步完善各個崗位的考核評價細則。建立《xx小學班主任與副班主任工作職責》,《xx小學教研組考核評價細則》、《xx小學辦公室考核評價細則》,《xx小學學生活動獎勵細則》,進一步完善《藝體專職教師獎勵細則》。
三是豐富教師生活,以活動凝心聚力。本期,我校將努力創(chuàng)造條件開展豐富多彩的活動,放松教師的身心,增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。利用“三八”節(jié)學校工會將開展女職工教學基本功競賽和教工趣味體育活動比賽,同時召開三八節(jié)表彰大會。四月份,以工會教職工社團為單位開展“擁抱春天,綻放生命”的社團活動。五月份以各年級組為單位開展“迎五一,教師才藝大比拼”活動。利用六一兒童節(jié)文娛演出的機會,學校青年教師組隊參加文娛表演,由音樂組負責。
有價值教育好文,拓展視野,調整心態(tài),提高素養(yǎng),從教育的規(guī)律與本質上去解讀教育教學中學生身上的問題,在尊重與理解的基礎上去教育學生,教師的心性愈發(fā)從容與淡定,師生關系愈發(fā)融洽與和諧,教育效果就會愈發(fā)明顯。
1、以“xx實小遠程植入式教學模式”為契機,提高教師對于生態(tài)課堂的認知。
富有漢小特色的生態(tài)高效課堂也一個定會孕育而生的。
2、圍繞多層面課堂討論,踐行生態(tài)課堂教學理念。
本期,圍繞構筑生態(tài)高效課堂,我校將開展多層面的獻課賽講活動:新教師上匯報課,藝體專職教師上公開課,語數(shù)青年骨干教師賽課,名優(yōu)教師上示范課.........為保證每節(jié)課具有觀摹研討價值,要求課前以教研組為單位反復磨課,課中以學科組為單位組織全程觀課,課后以教研組為單位確立中心發(fā)言人輪流評課,通過研課磨課評課議課等方式,初步建立以學生為主體,以教師為主導,充分激發(fā)學生自主合作,互動交流的教學模式,建立師生互動、生生互動,師生共同發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。公開課是踐行生態(tài)課堂教學理念的一個窗口,隨堂課更是實施生態(tài)課堂的主陣地。因此,本期,我校還將加大聽隨堂課的力度,繼續(xù)落實“推門聽課制”,要求分管教學的行政堅持每天深入課堂,了解課堂教學現(xiàn)狀,診斷課堂教學問題,指導生態(tài)課堂的實施。
3、以課題研究為載體,構筑生態(tài)課堂教學模式。
漫步鄉(xiāng)村小學篇十八
我的姥姥家在農村，那里空氣新鮮，有山，有水，有小魚．每一次要去姥姥家的時候都讓我非常興奮！
那里一下雪就更美了，哪里都是白色的，茫茫一片白色，就像是白雪皇后的皇宮附近一樣，十分美麗．有一次我?guī)业拿妹没厝ィ墒鞘痔籼薜娜?，不過她也覺得這里非常美麗。
春天的時候，陽光照著大地，小魚也覺得活潑了，柳樹成蔭，萬物復蘇。
秋天的時候，無數(shù)片黃葉掉落在地上，像給大地鋪上了枯黃色的地毯，走在上面有一種進入皇宮的感覺，幾乎所有的東西都是枯黃色的`，簡直就像黃色的宮殿閃閃發(fā)光。
夏天更是美麗多彩，無數(shù)的荷花，在池塘綻放，小樹像在比賽一樣瘋長。
有人會問，你為什么喜歡農村呢？我的回答是這樣的：因為農村空氣新鮮，雖然城市有電腦電視，但也比不上農村的山、水、魚。
我喜愛這里的一切，因為它表示著美麗與多彩，也意味著的農村比城市更加貼近大自然。
漫步鄉(xiāng)村小學篇十九
早上起來，望見天邊那微微露出的魚肚白和那縷縷炊煙，這才記起，我不在那熱鬧非凡的城市，而是在別有一番美麗的鄉(xiāng)村。
陽光絲絲縷縷地躍進村子，晨霧中一切都是那樣若隱若現(xiàn)。小鳥在陽光下盡情地歡唱，一支支歌兒悅耳動聽。一位老爺爺坐在自家門口，鬢角早已發(fā)白，衣服包的緊緊的。想在晚年再瞧瞧這個與他一起成長的村子。
“呼~呼~”做買賣的老伯正騎著車子，吹著號子開始了一天的工作。幾個小孩子在樓下追逐打鬧，嬉戲玩耍。不知不覺，奶奶已把早飯做好，它讓我回想起小時候在農村的生活——我隨父親下水抓魚，和爺爺上山撿柴，跟大家一起上山打板栗。
我夾起吃了一口，呀！從舌尖一直到味蕾，那種感覺用語言真的無法描述。吃過早飯后，我隨爺爺來到了農田，金黃的油菜使人醉在花香之中，微風拂過那金黃的波浪，如春姑娘的裙子隨風舞動。小花小草探出腦袋，看看它們的春來了沒。走在田埂上，我和爺爺?shù)腵腳印，一大一小，永遠留在了我的心中。
村，是我童年的回憶，是我最好的玩伴，是我成長的見證。
漫步鄉(xiāng)村小學篇二十
在寒假期間，媽媽帶我去了昆明的民族村。在那里我又增長了不少的知識，領略了少數(shù)民族的特點、風俗、民居及文化、音樂、歌舞、宗教等。還在那里品嘗了幾個民族的特色食品。
我們來到了民族村，首先我們參觀了阿昌族，參觀了他們居住的房子。一跨入門檻，我們就發(fā)現(xiàn)他們的房子有兩層，是用木頭制作的，還看到了一個木頭做成的大象頭。然后我們來到了景頗族，景頗族有一種風味飲料——“鵬崗”，喝起來清涼爽口，有股米酒的味道。景頗族除了有獨特的“鵬崗”飲料，還有一種仿乳雕飾扶手，景頗人出入家門均須撫摸，彰顯著對偉大母親的崇拜或緬懷。
其中讓我印象最為深刻的是哈尼族，在哈尼族體驗時間，我們品嘗了他們具有獨特風味的竹筒飯。四張長長的.桌子擺成了一個正方形，中間放著燒竹筒飯的鍋，底下是熊熊燃燒的柴火，而不是我們現(xiàn)在家里用的天然氣。最后我們還來到了蒙古族，知道了蒙古族的人民是住在蒙古包里的，還品嘗了蒙古族的特色食品——奶茶......
在美麗的民族村，我還騎了大象。騎上大象后，心里本來就有點緊張，誰知大象還抬起了右腿，向前走了一步，我嚇得大氣也不敢出，趕緊嚷嚷著：“會不會摔下去啊？”這時，媽媽叫我看鏡頭，雖然我有些緊張，可還是擺出了笑臉，對著鏡頭做了一個“耶”的姿勢。大象看到有人照相好像很高興，也配合我們抬抬腳做著動作，它的長鼻子肉肉的，往上翹著，像魚鉤一樣，鼻尖顛一顛的，樣子很滑稽，很可愛。
到了下午，我們準備啟程回家了。在民族村里共有有26個民族，可由于時間關系，我們只參觀了19個民族，真是有些遺憾。我心里想：什么時候還能再來逛逛啊！
漫步鄉(xiāng)村小學篇二十一
我的家鄉(xiāng)是槐樹村，它是一個美麗的小山村，因滿山遍野生長著高大的槐樹而得名。一到槐樹打花苞的季節(jié)，那花苞米散發(fā)著淡淡的清香。
村前有一條小溪流過，小溪的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。村后是一片綠色的草地，草地上長滿了引人注目的蒲公英，還有五顏六色的野花。村里的`孩子常常在草地上盡情地玩耍，跳舞、摔跤、做游戲、吹蒲公英的絨毛。閑時，年輕人在草地四周開著太陽花和絨球花的小路上散步。草地在高山的腳下，這座山名叫槐鄉(xiāng)峰。你站在槐鄉(xiāng)峰腳下抬頭望，真叫人發(fā)顫，峰頂很高很高，就像在彩云上面哩！沿著筆陡的石級，扶著石級邊上的鐵鏈盤旋而上，約莫半個時辰才能到達峰頂?；编l(xiāng)峰除了生長著槐樹，還生長著粗壯的大青樹和挺拔的白樺樹。這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，鳥兒在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱，非常惹人喜愛。我們經(jīng)常爬上槐鄉(xiāng)峰摘野果、集標本、捕小鳥、掏鳥蛋，到了八月，還要爬到樹上用鉤刀削槐米。不一會兒，我們滿載而歸，高山上飄蕩著我們歡快的歌聲。
槐樹村附近有一所小學，叫槐樹小學。這是一所絢麗多彩的小學，學校里有一口古老的銅鐘，掛在槐樹粗壯的枝干上，當，當當！當，當當！指揮我們上課下課。同學們在學校里快樂地生活，都會從別人身上汲取力量，努力學習，天天向上。
這里的村民很重視孩子的學習，沒等到云雀開口歌唱黎明就起床了。這時候縷縷炊煙從村中升起，各家各戶都在為孩子準備早餐，送孩子上學。到了傍晚，又去接孩子回家，做完家庭作業(yè)，已是月落樹梢，孩子們帶著甜蜜的微笑進入了夢香。
漫步鄉(xiāng)村小學篇二十二
小牧童在顛倒村的大路上溜達的時候，一陣臺風吹過來，把小牧童吹到了另外一個地方。
小牧童落到了一朵云上，迷迷糊糊的他睜開眼睛，驚奇的發(fā)現(xiàn)這云居然是綠色的'！他還沒緩過神呢，那朵云就先說話了：“小牧童，歡迎你來到魔法村，這里的所有居民的都是女巫，每個人都有屬于自己的獨特魔法。”說著，那朵云就載著他飄向了地面。環(huán)顧四周，這是一片寬闊的大湖，有著像藥水般的紫色的河水，上面有石頭搭成的一條條小徑，還有一個一個小巧玲瓏的女巫小屋。如果要去誰的家啊，就要踩著石頭過去。這里樹木、草叢也很奇特，一直變幻著顏色，好像是彩虹變化而成的。一個個女巫走著，飛著，跑著……一切的一切，都是那么的美麗、新穎。
漫步鄉(xiāng)村小學篇一
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！痹谶@個煙雨蒙蒙的日子里，我來到了鄉(xiāng)村，飽覽了如詩如畫的鄉(xiāng)村風光。
昨晚，我在鄉(xiāng)村的奶奶家睡了一宿，今天我一起床就發(fā)現(xiàn)，房子周圍朦朧得很，大霧濃到連近在眼前的房屋都看不清。霧的形狀也在不斷變化，一會兒像一位亭亭玉立的少女，一會又像一只奔跑的綿羊，它最愛群山，常常逗留在山腰之中，仿佛為群山披上了一條美麗的白紗巾。我站在山底，深深地吸了一口氣，“啊，好新鮮啊，難怪人們說大山是自然的氧吧，真是名副其實！
中午，艷陽高照，霧也慢慢散去了。趁著大人們在午休，小孩們都溜到河邊找樂子。有的在游泳，有的在捉魚，還有的在玩水漂，一個個不亦樂乎。玩累了，他們就自己浮在水中邊聊天邊曬太陽，形成了一道獨特的風景線。
晚上是鄉(xiāng)村最美的時候，人們將長椅搬出房屋，坐在上面，邊聽蟬的鳴叫邊看著滿天的繁星。一顆顆星星閃閃發(fā)光，與漆黑的夜空形成了鮮明的對比。這時，大人們會講起關于星座的故事，有牛郎織女，有飛馬座……有趣極了。這時，一陣涼風吹過，將人們的疲勞一掃而光。
鄉(xiāng)村的一切都讓人非常向往，湛藍的天空，新鮮的空氣，這些都是鄉(xiāng)村給我留下的不可磨滅的印象??！我愛這美麗的鄉(xiāng)村。
漫步鄉(xiāng)村小學篇二
漫步原野的小路，放眼望去，田野里到處是五谷。麥子黃澄澄的，這些金黃色閃爍著，直逼你的眼。加上天空中金色的陽光斜射下來，麥子的“金色皮膚”又穿上一件裹滿全身的“金色大衣”，更加詩情畫意，一大片一大片的金黃，一簇隊在一簇上，一叢疊在一叢上，呈現(xiàn)了一幅美畫。起風了，一陣一陣的風，齊刷刷的吹過來，另一幅大作出現(xiàn)了——麥子隨風飄蕩，有些像海浪一樣推著前浪“沖過來”。像一大片金色的海洋；有些各自飄去，有些向左飄去，有些向右“翩翩飛去”；最美的是這個，滿大片滿大片的麥子“東搖西晃”，一會兒向左，一會兒向右，像亭亭的舞女在華麗的臺上自由的舞蹈，又像千萬條隨風飄蕩的金色絲帶直沖遠方，還像遼闊的金色的草原。
起風了，遠方一陣陣微風習習拂過來，有一種前所未有的舒服的感覺。城市里的'風，就算是環(huán)境稍微好的地方，也參雜著一絲刺鼻，而這兒完全不同，閉上眼，仿佛有一雙涼絲絲的手在撫摸著我，從頭一直到腳。陣陣微風中，只有些清香和涼意，猶如一盆30度的水沖在身上，為六月的酷暑增添了一份涼爽，使人神清氣爽。
一大片一大片的金色和涼爽的風無疑是沒秒掉，但其中必有電鏡之筆，所以合歡花悄然出動了。
合歡樹是一嘟嚕一嘟嚕開放的，風一吹，樹上毛絨絨的一團一團不知名的毛飄飄悠悠的離開了，在空中跳了幾下舞，擺了幾個poss，就落下來了，不偏不倚，正好落到了我的手中，我的嘴靠近它，用力一吹，他便又紛飛了起來。借由風力，他在麥浪里若隱若現(xiàn)，像一只蜂兒，在花間，肆意的唐突，溫存。
走過去，走到了小河旁，看見幾個男孩女孩坐在船上，在開滿蓮花的池里嬉戲，不覺想起梁元帝《采蓮賦》里的句子：“于是妖童媛女，蕩舟心許；鹢首徐回，兼?zhèn)饔鸨粰釋⒁贫鍜?，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾?！笨梢娝湘覒虻臉啡ち?。
漫步于原野，享受自然之風光，農村的光景使人流連忘返。
這篇文章語言流暢，思路清晰，敘事條理，通俗易懂。運用比喻、擬人的修辭手法，將鄉(xiāng)村原野的景物描繪得栩栩如生，表達了作者對鄉(xiāng)村的熱愛之情。結尾簡潔明快，點明中心，使讀者回味無窮。
漫步鄉(xiāng)村小學篇三
沿著元爺?shù)男÷纷撸覀兛梢钥吹教镆袄锏教幎际枪任?。小麥和黃澄澄的，這些金色像你的眼睛一樣閃閃發(fā)光。此外，天空中金色的陽光斜射下來，金色的小麥皮披上了一件金色的外衣，更富有詩意，一大片金色，一個接一個，一個接一個，呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面。風，一陣狂風，齊刷刷地吹來，另一個杰作出現(xiàn)了小麥隨風飄蕩，有的像波浪一樣向前推進。像浩瀚的金色海洋；有的飄走了，有的飄向左邊，有的飛向右邊；最美的就是這一個，大面積的麥子東搖西搖，向左向右轉了一會兒，像婀娜多姿的舞者在華麗的舞臺上自由起舞，像千萬條金色的絲帶隨風飄蕩，奔向遠方，像一片遼闊的金色草原。
刮風，遠處的微風吹過，有一種前所未有的舒服感。城市里的風，即使在稍微好一點的地方，也夾雜著刺鼻的味道，但這里完全不同。閉上眼睛，仿佛一雙冰涼的手在從頭到腳撫摸著我。微風中只有一些清香和涼意，就像一盆30度的水在身上奔騰，給六月炎熱的夏天增添了涼意，讓人神清氣爽。
毫無疑問，金色的涼風不會在幾秒鐘內消失，但一定要有電鏡筆，于是合歡悄然出動。
合歡樹一棵接一棵的開了，風一吹，蓬松的一團團不知名的毛發(fā)飄走了，在空中跳了幾下，擺了幾個poss，然后就倒了下去，不偏不倚，正好落在我手里。我的嘴靠近它，當它用力吹的時候，它又飛了起來。乘著風，他在麥浪中若隱若現(xiàn)，像一只蜜蜂，在花叢中，肆意地突兀而溫柔。
我走過去，走到河邊。我看見幾個男孩女孩坐在船上，在滿是荷花的池塘里玩耍。沒想到梁《采蓮賦》里的那句話:原來妖是少女，舟有出息；許卉，第一只貓頭鷹，羽毛杯；我會動，海藻會掛，船會動，會開。二七纖腰束素，延緩保健步伐；立夏立春之后，樹葉嫩綠盛開，就怕碰到裳含笑，又怕傾舟采擷。我們可以看到在水上玩耍的樂趣。
漫步在遠野，欣賞著自然風光，田園風光讓人流連忘返。
漫步鄉(xiāng)村小學篇四
人們都向往大城市，因為城市夜景很美，然而，從心去感受鄉(xiāng)村其實也很美。
清晨一聲雞鳴，隨之而來的是美好的一天。我吃了早飯，準備出門玩，剛出門便聽見了一陣清清的鳥鳴聲，聞到的是萬物的氣息，放眼望去連綿不斷的群山，簡直是綠色的海洋。
踏著松軟的土壤，我來到了山林，陽光微斜照進來，好像無數(shù)支利劍照耀開來，不消說，這完全是一幅山水畫，讓人無比歡樂。每走一步，枯葉會發(fā)出一聲聲清而細的聲音，正如大自然在開一場盛大的音樂會，動物們正準備歌歌舞舞，一起過這美好的一天。
轉眼就到正午了，樹林更熱了。見不遠處有一片竹林，只好小跑過去，一根根翠竹，像一個個軍官，筆直挺立著。小動物們不再那么狂歡，反而回避起來，因為天氣真的很熱，竹林里卻不同，很幽靜，也很涼快。不知過了多久，隱隱約約聽見水聲，我心中大喜，每走一步水聲越發(fā)清脆，我來到了水邊，河水碧綠碧綠的，手不受控制伸向了河水，霎時，神清氣爽，手忙腳忙洗了一個臉，頓時我打起了十二分的精神往前走去。
天色一點點一點點黑下來，白天正以最美麗的招手方式說拜拜，那便是晚霞，天上火紅的，從東邊一直燃到西邊，天上像著了火一樣紅，讓人很愜意。
晚上，群星閃爍，美不勝收。見前方有草坪，我輕輕躺下了，望著村里，田埂上灑滿了月光，一陣風拂過，草便跳起了舞。月亮上仿佛坐了一位老者，拉長線釣魚，讓人流連忘返。
假如這里的一切可以永恒，那我必會讓這鄉(xiāng)村的自然美景永存。
漫步鄉(xiāng)村小學篇五
在一個大雪紛飛的早上，我們一家人回到了我的故鄉(xiāng)――芭蕉米田。
“嗒嗒嗒……”，在大巴車停下后，我擠出了熙熙嚷嚷的人群，下了車，一陣寒流撲面而來，凍得忍不住打了一個寒顫，腦袋瞬間清醒起來，雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落了下來，放眼望去銀裝素裹、粉妝玉砌，漂亮極了！
在這條泥濘的小路上，路邊一棵棵高大挺拔的松樹如同站崗的哨兵威風凜凜地矗立著，原本蒼翠欲滴的綠色在幾番風雪的洗禮后變成了一種特別的銀灰色，少了幾分生機，卻增添了一抹飽經(jīng)滄桑的神秘色彩。皚皚的.白雪覆蓋了整個樹林，不經(jīng)意讓我想起了一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直；要知松高潔，待到雪化時。”
一陣寒風過后，樹林里也熱鬧起來，枝頭對枝頭，樹梢挨著樹梢，你笑著我，我笑著你，突然啪的一聲，一大片傲慢的雪花從枝頭不小心滑落下來，正好打在正在覓食鳥兒的身上，小鳥好像受到了驚嚇，撲的一聲飛走了，風兒又開始吹了起來，樹枝上的雪花隨著風兒舞動，一片片美麗的雪花很難站住腳根，一不小心就撞到別人，或不小心被別人撞到，最慘不忍睹的是在沒有依靠的情況下?lián)u呀搖呀，得意之時啪的一聲，摔在了地上，小雪花心都碎了。
穿過泥濘小路，來到了一片竹林，雪依舊在下，卻壓不倒它挺直的腰桿，一陣風吹過，竹林里的碰撞聲颯颯作響，演奏出一首首動聽的歌謠。竹林中有一潭湖水，它仿佛繼承了竹林的綠，綠得深沉，綠得透徹，仿佛把終年積蓄著的綠全拿了出來，如同一幅綠林潭水圖。一只公雞在竹林中慢步著，昂首挺胸，如驕傲的將軍一般，這是誰家的老大出來游行的吧。屋前的菜園，綠油油的白菜披上了一層銀白色的棉衣，有幾棵調皮的白菜伸出頭來，如翡翠一般晶瑩剔透。
漫步鄉(xiāng)村小學篇六
漫步原野的小路，放眼望去，田野里到處是五谷。麥子黃澄澄的，這些金黃色閃爍著，直逼你的眼。加上天空中金色的陽光斜射下來，麥子的“金色皮膚”又穿上一件裹滿全身的“金色大衣”，更加詩情畫意，一大片一大片的金黃，一簇隊在一簇上，一叢疊在一叢上，呈現(xiàn)了一幅美畫。起風了，一陣一陣的風，齊刷刷的吹過來，另一幅大作出現(xiàn)了——麥子隨風飄蕩，有些像海浪一樣推著前浪“沖過來”。像一大片金色的海洋；有些各自飄去，有些向左飄去，有些向右“翩翩飛去”；最美的是這個，滿大片滿大片的麥子“東搖西晃”，一會兒向左，一會兒向右，像亭亭的舞女在華麗的'臺上自由的舞蹈，又像千萬條隨風飄蕩的金色絲帶直沖遠方，還像遼闊的金色的草原。
起風了，遠方一陣陣微風習習拂過來，有一種前所未有的舒服的感覺。城市里的風，就算是環(huán)境稍微好的地方，也參雜著一絲刺鼻，而這兒完全不同，閉上眼，仿佛有一雙涼絲絲的手在撫摸著我，從頭一直到腳。陣陣微風中，只有些清香和涼意，猶如一盆30度的水沖在身上，為六月的酷暑增添了一份涼爽，使人神清氣爽。
名師點評：
這篇文章語言流暢，思路清晰，敘事條理，通俗易懂。運用比喻、擬人的修辭手法，將鄉(xiāng)村原野的景物描繪得栩栩如生，表達了作者對鄉(xiāng)村的熱愛之情。結尾簡潔明快，點明中心，使讀者回味無窮。
漫步鄉(xiāng)村小學篇七
漫步原野的小路，放眼望去，田野里到處是五谷。麥子黃澄澄的，這些金黃色閃爍著，直逼你的眼。加上天空中金色的陽光斜射下來，麥子的金色皮膚又穿上一件裹滿全身的金色大衣，更加詩情畫意，一大片一大片的金黃，一簇隊在一簇上，一叢疊在一叢上，呈現(xiàn)了一幅美畫。起風了，一陣一陣的風，齊刷刷的吹過來，另一幅大作出現(xiàn)了——麥子隨風飄蕩，有些像海浪一樣推著前浪沖過來。像一大片金色的海洋；有些各自飄去，有些向左飄去，有些向右翩翩飛去；最美的是這個，滿大片滿大片的麥子東搖西晃，一會兒向左，一會兒向右，像亭亭的舞女在華麗的臺上自由的舞蹈，又像千萬條隨風飄蕩的'金色絲帶直沖遠方，還像遼闊的金色的草原。
起風了，遠方一陣陣微風習習拂過來，有一種前所未有的舒服的感覺。城市里的風，就算是環(huán)境稍微好的地方，也參雜著一絲刺鼻，而這兒完全不同，閉上眼，仿佛有一雙涼絲絲的手在撫摸著我，從頭一直到腳。陣陣微風中，只有些清香和涼意，猶如一盆30度的水沖在身上，為六月的酷暑增添了一份涼爽，使人神清氣爽。
一大片一大片的金色和涼爽的風無疑是沒秒掉，但其中必有電鏡之筆，所以合歡花悄然出動了。
合歡樹是一嘟嚕一嘟嚕開放的，風一吹，樹上毛絨絨的一團一團不知名的毛飄飄悠悠的離開了，在空中跳了幾下舞，擺了幾個poss，就落下來了，不偏不倚，正好落到了我的手中，我的嘴靠近它，用力一吹，他便又紛飛了起來。借由風力，他在麥浪里若隱若現(xiàn)，像一只蜂兒，在花間，肆意的唐突，溫存。
走過去，走到了小河旁，看見幾個男孩女孩坐在船上，在開滿蓮花的池里嬉戲，不覺想起梁元帝《采蓮賦》里的句子：于是妖童媛女，蕩舟心許；鹢首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾?？梢娝湘覒虻臉啡ち恕?BR> 漫步于原野，享受自然之風光，農村的光景使人流連忘返。
漫步鄉(xiāng)村小學篇八
漫步原野的小路，放眼望去，田野里到處是五谷。
麥子黃澄澄的，這些金黃色閃爍著，直逼你的眼。加上天空中金色的陽光斜射下來，麥子的“金色皮膚”又穿上一件裹滿全身的“金色大衣”，更加詩情畫意，一大片一大片的金黃，一簇隊在一簇上，一叢疊在一叢上，呈現(xiàn)了一幅美畫。起風了，一陣一陣的風，齊刷刷的吹過來，另一幅大作出現(xiàn)了――麥子隨風飄蕩，有些像海浪一樣推著前浪“沖過來”。像一大片金色的海洋；有些各自飄去，有些向左飄去，有些向右“翩翩飛去”；最美的是這個，滿大片滿大片的麥子“東搖西晃”，一會兒向左，一會兒向右，像亭亭的舞女在華麗的臺上自由的舞蹈，又像千萬條隨風飄蕩的金色絲帶直沖遠方，還像遼闊的金色的草原。
起風了，遠方一陣陣微風習習拂過來，有一種前所未有的舒服的感覺。城市里的風，就算是環(huán)境稍微好的地方，也參雜著一絲刺鼻，而這兒完全不同，閉上眼，仿佛有一雙涼絲絲的手在撫摸著我，從頭一直到腳。陣陣微風中，只有些清香和涼意，猶如一盆30度的水沖在身上，為六月的酷暑增添了一份涼爽，使人神清氣爽。
漫步鄉(xiāng)村小學篇九
秋日里，我們二（1）班的雛鷹假日小隊去了富陽的一個鄉(xiāng)村活動，漫步鄉(xiāng)村，我們摘柿子、打板栗、采桔子，快樂多多，收獲多多。
突然，我的腦袋被什么東西砸到了，我一看原來是一顆板栗，我立刻就猜到有人在打板栗，我連忙告訴了隊員們，隊員們一窩蜂的沖向打板栗的地方，板栗樹和柿子樹一樣，長得高高的，但是板栗比柿子來的狡猾，它們穿著帶刺的綠色衣服，藏在樹葉中很難被發(fā)現(xiàn)，可是一旦被發(fā)現(xiàn)就很容易抓住它們，只要拿一根長長的竹竿，對著板栗使勁地打幾下，板栗就很快地被打下來了，不過要剝開外衣可不是件容易的事，首先要找到外衣上的一道缺口，然后用腳輕輕地把它們踩開，可不能用手哦，因為它們的綠衣服帶著刺，就像一只小刺猬，扎起手來可痛呢。
響午過后，我們來到了橘園，秋天的橘園郁郁蔥蔥，橘樹上掛滿了綠色的小橘燈，“這綠色的橘子成熟了嗎？好吃嗎？甜嗎？”我的腦袋里頓時冒出了無數(shù)個問號，橘農伯伯告訴我們這綠色的橘子叫“早橘”，它又香又甜，它們還有雄性和雌性之分，雄性橘子的臍眼是突出來的，它比雌性的甜，這使我聯(lián)想到動物界也是雄性的比雌性的漂亮，我們首先摘了只雄性的橘子，剝開橘皮，掰下橘瓤，每人嘗了一瓣，“哇噻！真是又香又甜的美味耶！”于是我們一鼓作氣，在橘樹林里鉆來鉆去，一邊歡呼著，一邊不停地把那些雄性的橘子采入袋中，橘園里充滿了我們的歡聲笑語。
在鄉(xiāng)村里的活動雖然時間短暫，但是在我們心中卻留下了長久的美好的回憶！
漫步鄉(xiāng)村小學篇十
國慶這幾天，我和家人去親戚家度假。
親戚家就在郊區(qū)的一個小村子里。午后，我漫步在村路上，拂面而來的微風帶來淡淡的桂花香。路兩邊的欒樹被大自然打扮得漂漂亮亮，綠油油的樹葉，黃燦燦的花，紅艷艷的果實，摻雜在一起。遠觀一排排，一片片；近看一層層，一串串，就像一幅天然暈染的水彩畫，讓人賞心悅目，百看不厭。欒樹的果子，紅紅的，掛在枝頭上，像極了小燈籠。風一吹，滿樹的“小燈籠”搖擺著，發(fā)出沙沙的聲音。我撿起被風吹落的欒樹果，圓滾滾的欒樹種子躲在“燈籠”里，像個羞答答的小姑娘。
拐過一個彎，金黃色的玉米地和綠油油的菜地，就映入眼簾，到處是一片豐收的景象。瞧，蘿卜害羞地藏在泥土里，只露出一個小腦袋，腦袋上頂著一簇嫩綠色的“頭發(fā)”；看，那些翠綠色的毛豆，三五個一堆，躲在葉子下說著悄悄話。玉米須已經(jīng)飄紅，飽滿的玉米穗在陽光下顯得金光燦燦。我?guī)椭延衩钻聛?，裝在籃子里，把籃子裝得滿滿的。收獲的喜悅讓我忘記了頭頂?shù)牧胰铡?BR> 走在鄉(xiāng)村的小道上，隨意撥開路邊的野草，被驚動的'蚱蜢們，一個個嚇得四處亂蹦。這些蚱蜢跳得很快，它們從草的根部跳到了葉子上，又跳到了花瓣上，一眨眼就不見了它們的蹤跡。我的腳步也驚動了草叢里的一只青蛙，它一連三級跳，長腿一蹬，躥入一邊的水溝里躲了起來。我只隱約看到一個伸長后腿的影子倏地鉆入水里，僅聽到“噗通”一聲，然后看著水面泛起一片漣漪。水溝邊，一年蓬開的很旺盛，一只十星瓢蟲，正慢悠悠地沿著莖葉爬上來。它有我的拇指蓋那樣大。只見它顫巍巍地來到了花蕊間，不停地向四周張望，似乎在尋找什么。不一會，它張開了翅膀，飛往遠處。
天色漸漸暗了，遠處群山的輪廓越來越淡，直到和天空完全融為一體，我聆聽著昆蟲的鳴叫，望著草木山川，鄉(xiāng)村傍晚的景色是多么美妙??！
漫步鄉(xiāng)村小學篇十一
又迎來了一個暑假，這漫長的暑假使我有了可以放松的時間，計劃著去那鄉(xiāng)村里，田園中吸吸清新空氣，松弛一下自己緊張的心！
匆匆準備了后我便去了那我一直所向往的美麗大地－鄉(xiāng)村，初到鄉(xiāng)村，我心里有的是鄉(xiāng)村里那些樸實的農民和鄉(xiāng)村盛產的食物，可過久了我便不僅僅只觀注這些了，而更多的是鄉(xiāng)村中，田園里那迷人的秀麗景色。
我走在田間的道路上，映紅的夕陽映照著我，兩旁的小草和小花隨風搖擺，田野中的稻谷一片金黃色，那稻谷粒在風中點頭，微笑，還散發(fā)出陣陣的稻香，好像是在歡迎我遠道而來，我也笑著點點頭！
夕陽中微風拂面而來，那風使我頓時神清氣爽，一天中積累的倦意也消失了！
清晨，走在山林間，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱著那清晨的歌，大鳥在林間飛來飛去為小鳥尋找食物，落葉鋪滿了山間小道，我從上面輕輕踏過，那聲音猶如一首歡快的清晨鋼琴曲。
一切那么寧靜安詳，少了城市的喧囂，汽車廢物的污染和嘈雜人流的竄動，一切都那么和諧，那么輕松自在。
鄉(xiāng)村是一個美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個靜寂的地方，鄉(xiāng)村是一個與世無爭[注:不跟社會上的人發(fā)生爭執(zhí)。這是一種消極的回避矛盾的處世態(tài)度。]的地方，鄉(xiāng)村是一個純樸的地方，我愛鄉(xiāng)村，愛她的樹木成林，愛她的野花斗艷，愛她的流水潺潺，愛她的麥田片片，愛她的魚兒跳躍，更愛她的人心善良。
漫步鄉(xiāng)村小學篇十二
漫步原野的小路，放眼望去，田野里到處是五谷。麥子黃澄澄的，這些金黃色閃爍著，直逼你的眼。加上天空中金色的陽光斜射下來，麥子的“金色皮膚”又穿上一件裹滿全身的“金色大衣”，更加詩情畫意，一大片一大片的金黃，一簇隊在一簇上，一叢疊在一叢上，呈現(xiàn)了一幅美畫。起風了，一陣一陣的風，齊刷刷的吹過來，另一幅大作出現(xiàn)了――麥子隨風飄蕩，有些像海浪一樣推著前浪“沖過來”。像一大片金色的海洋；有些各自飄去，有些向左飄去，有些向右“翩翩飛去”；最美的是這個，滿大片滿大片的麥子“東搖西晃”，一會兒向左，一會兒向右，像亭亭的舞女在華麗的臺上自由的舞蹈，又像千萬條隨風飄蕩的金色絲帶直沖遠方，還像遼闊的金色的草原。
起風了，遠方一陣陣微風習習拂過來，有一種前所未有的舒服的感覺。城市里的風，就算是環(huán)境稍微好的地方，也參雜著一絲刺鼻，而這兒完全不同，閉上眼，仿佛有一雙涼絲絲的手在撫摸著我，從頭一直到腳。陣陣微風中，只有些清香和涼意，猶如一盆30度的水沖在身上，為六月的酷暑增添了一份涼爽，使人神清氣爽。
一大片一大片的金色和涼爽的風無疑是沒秒掉，但其中必有電鏡之筆，所以合歡花悄然出動了。
合歡樹是一嘟嚕一嘟嚕開放的，風一吹，樹上毛絨絨的一團一團不知名的毛飄飄悠悠的離開了，在空中跳了幾下舞，擺了幾個poss，就落下來了，不偏不倚，正好落到了我的手中，我的嘴靠近它，用力一吹，他便又紛飛了起來。借由風力，他在麥浪里若隱若現(xiàn)，像一只蜂兒，在花間，肆意的唐突，溫存。
走過去，走到了小河旁，看見幾個男孩女孩坐在船上，在開滿蓮花的池里嬉戲，不覺想起梁元帝《采蓮賦》里的句子：“于是妖童媛女，蕩舟心許；o首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；嶠移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。”可見水上嬉戲的樂趣了。
漫步于原野，享受自然之風光，農村的光景使人流連忘返。
漫步鄉(xiāng)村小學篇十三
聽說鄰村是個糖果，,這個寒假在我的再三要求下，爸爸媽媽終于答應和我去糖果村度假了。
一來到糖果村，簡直把我這個小饞貓給饞壞了：樹是用巧克力和雪糕做的，花是用棒棒糖做的，草是用綠色的小蛋糕做的'，鳥是用糖果做的，房子是用不同的蛋糕和巧克力做的……我們一家人去了旅游館，而且要了一間房子住，就下去點中餐了，一看那菜單，簡直讓人眼花繚亂！什么糖果豆腐，什么巧克力雞爪，什么餅干青菜等等，點完后，我突然覺得椅子很軟，不會是……??！不要！我連忙站了起來，爸爸媽媽看我站起來就問我怎么了？我大聲說：“?。】煺酒饋?，椅子是旺仔qq糖”爸媽也感覺到，于是他們站了起來，可是已經(jīng)來不及了，他們的褲子已經(jīng)粘在上了！服務員叫來了兩位大叔叔來幫忙，叔叔們要了兩顆大力糖，吃完后，他們把爸媽“撕”的一下拔了出來，當然爸媽的褲子給撕爛了，老板為了表示歉意，送了我們三套糖果服。
糖果村真有趣啊，有時間你也來玩一玩吧！
聽說鄰村是個糖果，,這個寒假在我的再三要求下，爸爸媽媽終于答應和我去糖果村度假了。
一來到糖果村，簡直把我這個小饞貓給饞壞了：樹是用巧克力和雪糕做的，花是用棒棒糖做的，草是用綠色的小蛋糕做的，鳥是用糖果做的，房子是用不同的蛋糕和巧克力做的……我們一家人去了旅游館，而且要了一間房子住，就下去點中餐了，一看那菜單，簡直讓人眼花繚亂！什么糖果豆腐，什么巧克力雞爪，什么餅干青菜等等，點完后，我突然覺得椅子很軟，不會是……??！不要！我連忙站了起來，爸爸媽媽看我站起來就問我怎么了？我大聲說：“??！快站起來，椅子是旺仔qq糖”爸媽也感覺到，于是他們站了起來，可是已經(jīng)來不及了，他們的褲子已經(jīng)粘在上了！服務員叫來了兩位大叔叔來幫忙，叔叔們要了兩顆大力糖，吃完后，他們把爸媽“撕”的一下拔了出來，當然爸媽的褲子給撕爛了，老板為了表示歉意，送了我們三套糖果服。
糖果村真有趣啊，有時間你也來玩一玩吧！
漫步鄉(xiāng)村小學篇十四
生命，每人只有一次，漫漫人生路，我們是如何散發(fā)光彩的。有的人在人生的路途中只是在混日子，上學，工作，成家，生子，上學，無限循環(huán)，平平淡淡地結束了他的生命，這樣的人生枯燥無味，終年風雨不改，好像活在這個世界上是應付的。
也有的人一生往往陸路，處處為他人著想，他們總會覺得日子過得很快，他們生存這個世界是快樂的，雖然有忙碌，可是，又忙碌，有困難，就有積極和進取，人的思想也會因多種因素，多種的異想而變得靈活，變得成熟。
上述兩種人的人生，你會認同哪個人呢?當一個呱呱墜地的嬰兒要面對他漫長的人生路途時，他會如何選擇呢?一帆風順的人是好的，終日都無憂無慮，不用別有用心，也不用去費力去解決某種事只是安安分分地完成他來到世界上的使命——擁有生命?？墒?，這樣的人生路途難道不會覺得碌碌無為嗎?這樣一點色彩也沒有，生活沒有激情，沒有情趣。
當嬰兒選擇了相對的一面時，他便會感知它生活在世上的價值，過得如此的精彩，生活中的困難令她懂得如何面對。
生命是寶貴的，人生是漫長的，人生之路茫茫，踏上人生路去迎接我們的生命，煥發(fā)生命的光彩。
某記者采訪陜北的一個放牛娃，羊娃的回答說明了他從沒有正確的認識人生，沒有把生命釋放出來，愿做一個平凡的人，不愿經(jīng)歷風霜雨雪，他的人生毫無意義，放養(yǎng)是輕松的，可是整天對著藍天，白云，生活是那么的乏味。漫步人生，去體會他的精彩，去品嘗它的真味，去揣摩它的意義，真正的人生是我們所追求的人生，何以真正?就是我們的生命散發(fā)出色彩，使我們思想上進，是我們富有追求向上動力的人生才是真正的人生。
去吧!當你漫步砸死人生路途中時，他會給你指示，你將受益非淺。
生命不等于人生，擁有生命也不一定有美好的人生，所以說，我們要努力把握我們的人生，去散播美好的人生種子。
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漫步鄉(xiāng)村小學篇十五
尊敬的各位領導、專家：
大家好，你們辛苦了;。
首先，請允許我代表xx村小學全體師生熱烈地歡迎各位的到來。
一年來，在上級有關部門的正確領導和幫助下，我校全體教師認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，加強常規(guī)管理，充分調動教師的積極性，努力促進學校各項工作的平穩(wěn)發(fā)展，大力提高學校常規(guī)工作的管理水平，更好地為學生的健康成長打下良好的基礎。下面讓我就xx村小學在常規(guī)管理方面的情況向在座的各位做簡要的匯報。
一、學校的簡介及發(fā)展情況。
xx村小學創(chuàng)辦于1947年，全村僅有校本部一個教學點，服務半徑1.5公里，人口2800多人。
近年來，在上級有關部門的高度重視和支持下，學校的校園雖然沒有發(fā)生很大的變化，但也比以前改觀了許多，學校的教育教學管理正走向正規(guī)。
學?，F(xiàn)有教師12人，其中小學高級教師7人，小學一級教師5人，40歲以下的教師5人，占教師總數(shù)的41.7%，教師學歷全部達標?，F(xiàn)有教學班7個，學生300余人，他們主要來源于農村家庭。
二、所做的工作。
1、加強行政管理，率先垂范。
(1)認真執(zhí)行教育行政法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認識，增強貫徹執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)中小學常規(guī)管理規(guī)定》的意識，通過學習，進一步認識開展中小學常規(guī)管理活動的重要意義。
(2)結合本校實際，建立和健全了學校各種規(guī)章制度，做到以制度管人，形成了良好的風氣，促進了學生德、智、體、美的.全面發(fā)展。
(3)學校領導分工明確，班子團結一致，以身作則，為人師表，深得群眾的認可和好評。
(4)切實做好學校的各項工作，俗話說“良好的開端是成功的一半”。在開學前召開行政領導和教師等各種會議，研究和部署開學工作。
(5)實行民主管理學校，推行校務公開制度，維護師生的合法權益，做教職工的貼心人，一年來，我校梁才慶主任、覃瑞霖老師因病住院治療，學校便組織學生開展獻愛心活動，同時在校長的帶領下，利用休息時間組織教師代表親自到醫(yī)院探望。
2、狠抓教職工和學生管理，全面提高教育教學質量。
(1)認真抓好教師的政治業(yè)務學習，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，加強課改的培訓，提高教師的業(yè)務素質。
(2)抓好教師的師德師風建設，成立師德師風工作領導小組，有計劃有目的地開展師德師風活動，提高教師的師德修養(yǎng)。
(3)嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，對教師的教案采用定時檢查和隨機抽查相結合的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，促進了學生的全面發(fā)展。
3、在教學管理中突出“三抓”。
(1)抓備課。備課是課堂教學的首要工作，教導處每周對教師在本周內所寫的教案進行檢查一次，主要檢查教師教案中的作業(yè)設計是否與學生作業(yè)相一致和是否有課堂總結、課后反思，力求共性和個性的完美結合，形成一個優(yōu)化教案的體系。
(2)抓上課。上課是教學過程中的一個主要環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵，本期每人均上了一節(jié)村級優(yōu)質課，這樣，大大地促進了教師教學觀念的轉變，同時，在抓課堂教學效率提高過程中，也加強了對年輕教師課堂專業(yè)知識指導。
(3)抓作業(yè)。作業(yè)是課堂教學過程的一個組成部分，每學期教導處對各科作業(yè)批改情況抽查兩次以上，從抽查的情況看，絕大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范，學習任務按時完成。任課教師精心設計每次作業(yè)，作業(yè)量適中，符合減負要求。
4、注重安全教育，確保全體師生平安地學習、生活和工作。
學校始終把師生的生命和財產安全放在工作的首位，抓緊、抓實、抓好，廣泛開展對師生進行各種安全教育，提高安全責任和防范意識，利用國旗下講話對學生進行法制教育。一直以來，我校都沒有發(fā)生過意外的學生傷亡事故等現(xiàn)象。
5、認真做好校園的常規(guī)管理工作。
(1)學校是育人的地方，是青少年兒童學習、活動的場所，為改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，我們對整個校園進行了整體的布局和規(guī)劃，并制作出學校的平面規(guī)劃圖。
(2)抓好校園環(huán)境建設，優(yōu)化育人環(huán)境。經(jīng)過努力，把所有教室的內外墻裝修一新，各種教學設施得到了逐步完善。
6、認真抓好財務及資產常規(guī)管理工作。
(1)嚴格財務工作管理，做好經(jīng)費的預算及審批制度，嚴格執(zhí)行國家財務制度，合理、高效地使用學校經(jīng)費。
(2)提高設施使用效率。我校的電腦隨時都能連接上互聯(lián)網(wǎng)，促進了新課改進一步深入。嚴格按照《配備目錄》，教學儀器、體育器材不斷完善。同時加強圖書、教學儀器、體育器材及師生生活設施的管理，制定管理制度，并做好圖書、儀器、器材的登記入冊，有效地提高教學質量。
三、采取的主要工作措施。
1、成立學校常規(guī)工作領導小組。組長：劉成福(校長)副組長：黃輝(教導主任)組員：陳基蓉、覃瑞霖、梁海燕、梁才慶。
2、多渠道宣傳，渲染氣氛。
漫步鄉(xiāng)村小學篇十六
“蘑菇村通電啦！”這消息像長了翅膀似的傳遍了，森林小村莊一時熱鬧起來。
一天，森林電視臺要給蘑菇村做個現(xiàn)場直播節(jié)目——樂樂兔教你學廚藝。小鴨、小貓、小狗、小熊大清早就趕到樂樂兔家當現(xiàn)場觀眾。乖乖兔架好攝像機，也要把節(jié)目直播到互聯(lián)網(wǎng)上去。
節(jié)目錄制開始了，樂樂兔首先插好電源，打開電磁爐開關，做起了蘑菇湯。接著，樂樂兔就去洗胡蘿卜。小貓早已耐不住性子，大聲喊：“樂樂加油，樂樂加油……”蘑菇村的其他居民們也邊看電視邊跟著一道喊：“樂樂，加油，樂樂，我們支持你！”
幾分鐘后，湯沸騰了！湯汁從鍋里冒出來，流到爐子上，流到桌面上。樂樂兔一時慌了神，來不及把火調小，就用濕漉漉的手去拔電源。“哎唷……”一聲驚叫，樂樂兔像中了邪似的'，倒在電源邊，直抽搐。小鴨趕緊過去拉，倒下了；小熊連忙過去拉，也倒下了；小狗瞧這陣勢，嚇得汪汪汪直叫喚?，F(xiàn)場頓時亂作一團。
“快關閉電源，快關閉電源……”喇叭里傳來猴子急促的催喊聲。乖乖兔連忙拉下電源總開關。這時，山羊伯伯急忙趕到，給樂樂兔、小鴨、小熊做人工呼吸，及時把它們搶救過來。
經(jīng)過這件事，村長牛爺爺后來跟電視臺商量，干脆把這期的現(xiàn)場直播節(jié)目改成：“安全用電大家談”。蘑菇村的村民們人人都學會了安全用電常識。從此，大家的生活越來越豐富，日子越來越幸福。
漫步鄉(xiāng)村小學篇十七
日常工作正常有序的開展,又要引領教師步入專業(yè)化成長之路。三是榜樣意識:要求班子成員嚴格要求自己,以身示范,凡是要求老師做到的,班子成員要先做到,凡是要求老師不能做的,班子成員堅決不做。為了保證班子成員素養(yǎng)的提升,學校將認真開好班子成員的三個會:期初開好班子成員的計劃會,要求每位成員針對分管工作制定詳細全面的學期工作計劃;每周開好行政例會,會上要求每位班子成員針對分管工作進行周小結,并制定未來一周的工作計劃;期末開好班子成員工作的民主評議會。勤政為民,求真務實將是本期學校領導班子的工作準則。本期期末總結會上,每位班子成員將對分管工作進行總結,全體老師將進行民主評議,以此作為考核班子成員工作實績的依據(jù)之一。
外活動內容安排:藝體社團活動、中華經(jīng)典閱讀、個別輔導和班務處理。
二是明確各崗位職責,細化激勵機制。本期,我校將進一步完善各個崗位的考核評價細則。建立《xx小學班主任與副班主任工作職責》,《xx小學教研組考核評價細則》、《xx小學辦公室考核評價細則》,《xx小學學生活動獎勵細則》,進一步完善《藝體專職教師獎勵細則》。
三是豐富教師生活,以活動凝心聚力。本期,我校將努力創(chuàng)造條件開展豐富多彩的活動,放松教師的身心,增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。利用“三八”節(jié)學校工會將開展女職工教學基本功競賽和教工趣味體育活動比賽,同時召開三八節(jié)表彰大會。四月份,以工會教職工社團為單位開展“擁抱春天,綻放生命”的社團活動。五月份以各年級組為單位開展“迎五一,教師才藝大比拼”活動。利用六一兒童節(jié)文娛演出的機會,學校青年教師組隊參加文娛表演,由音樂組負責。
有價值教育好文,拓展視野,調整心態(tài),提高素養(yǎng),從教育的規(guī)律與本質上去解讀教育教學中學生身上的問題,在尊重與理解的基礎上去教育學生,教師的心性愈發(fā)從容與淡定,師生關系愈發(fā)融洽與和諧,教育效果就會愈發(fā)明顯。
1、以“xx實小遠程植入式教學模式”為契機,提高教師對于生態(tài)課堂的認知。
富有漢小特色的生態(tài)高效課堂也一個定會孕育而生的。
2、圍繞多層面課堂討論,踐行生態(tài)課堂教學理念。
本期,圍繞構筑生態(tài)高效課堂,我校將開展多層面的獻課賽講活動:新教師上匯報課,藝體專職教師上公開課,語數(shù)青年骨干教師賽課,名優(yōu)教師上示范課.........為保證每節(jié)課具有觀摹研討價值,要求課前以教研組為單位反復磨課,課中以學科組為單位組織全程觀課,課后以教研組為單位確立中心發(fā)言人輪流評課,通過研課磨課評課議課等方式,初步建立以學生為主體,以教師為主導,充分激發(fā)學生自主合作,互動交流的教學模式,建立師生互動、生生互動,師生共同發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。公開課是踐行生態(tài)課堂教學理念的一個窗口,隨堂課更是實施生態(tài)課堂的主陣地。因此,本期,我校還將加大聽隨堂課的力度,繼續(xù)落實“推門聽課制”,要求分管教學的行政堅持每天深入課堂,了解課堂教學現(xiàn)狀,診斷課堂教學問題,指導生態(tài)課堂的實施。
3、以課題研究為載體,構筑生態(tài)課堂教學模式。
漫步鄉(xiāng)村小學篇十八
我的姥姥家在農村，那里空氣新鮮，有山，有水，有小魚．每一次要去姥姥家的時候都讓我非常興奮！
那里一下雪就更美了，哪里都是白色的，茫茫一片白色，就像是白雪皇后的皇宮附近一樣，十分美麗．有一次我?guī)业拿妹没厝ィ墒鞘痔籼薜娜?，不過她也覺得這里非常美麗。
春天的時候，陽光照著大地，小魚也覺得活潑了，柳樹成蔭，萬物復蘇。
秋天的時候，無數(shù)片黃葉掉落在地上，像給大地鋪上了枯黃色的地毯，走在上面有一種進入皇宮的感覺，幾乎所有的東西都是枯黃色的`，簡直就像黃色的宮殿閃閃發(fā)光。
夏天更是美麗多彩，無數(shù)的荷花，在池塘綻放，小樹像在比賽一樣瘋長。
有人會問，你為什么喜歡農村呢？我的回答是這樣的：因為農村空氣新鮮，雖然城市有電腦電視，但也比不上農村的山、水、魚。
我喜愛這里的一切，因為它表示著美麗與多彩，也意味著的農村比城市更加貼近大自然。
漫步鄉(xiāng)村小學篇十九
早上起來，望見天邊那微微露出的魚肚白和那縷縷炊煙，這才記起，我不在那熱鬧非凡的城市，而是在別有一番美麗的鄉(xiāng)村。
陽光絲絲縷縷地躍進村子，晨霧中一切都是那樣若隱若現(xiàn)。小鳥在陽光下盡情地歡唱，一支支歌兒悅耳動聽。一位老爺爺坐在自家門口，鬢角早已發(fā)白，衣服包的緊緊的。想在晚年再瞧瞧這個與他一起成長的村子。
“呼~呼~”做買賣的老伯正騎著車子，吹著號子開始了一天的工作。幾個小孩子在樓下追逐打鬧，嬉戲玩耍。不知不覺，奶奶已把早飯做好，它讓我回想起小時候在農村的生活——我隨父親下水抓魚，和爺爺上山撿柴，跟大家一起上山打板栗。
我夾起吃了一口，呀！從舌尖一直到味蕾，那種感覺用語言真的無法描述。吃過早飯后，我隨爺爺來到了農田，金黃的油菜使人醉在花香之中，微風拂過那金黃的波浪，如春姑娘的裙子隨風舞動。小花小草探出腦袋，看看它們的春來了沒。走在田埂上，我和爺爺?shù)腵腳印，一大一小，永遠留在了我的心中。
村，是我童年的回憶，是我最好的玩伴，是我成長的見證。
漫步鄉(xiāng)村小學篇二十
在寒假期間，媽媽帶我去了昆明的民族村。在那里我又增長了不少的知識，領略了少數(shù)民族的特點、風俗、民居及文化、音樂、歌舞、宗教等。還在那里品嘗了幾個民族的特色食品。
我們來到了民族村，首先我們參觀了阿昌族，參觀了他們居住的房子。一跨入門檻，我們就發(fā)現(xiàn)他們的房子有兩層，是用木頭制作的，還看到了一個木頭做成的大象頭。然后我們來到了景頗族，景頗族有一種風味飲料——“鵬崗”，喝起來清涼爽口，有股米酒的味道。景頗族除了有獨特的“鵬崗”飲料，還有一種仿乳雕飾扶手，景頗人出入家門均須撫摸，彰顯著對偉大母親的崇拜或緬懷。
其中讓我印象最為深刻的是哈尼族，在哈尼族體驗時間，我們品嘗了他們具有獨特風味的竹筒飯。四張長長的.桌子擺成了一個正方形，中間放著燒竹筒飯的鍋，底下是熊熊燃燒的柴火，而不是我們現(xiàn)在家里用的天然氣。最后我們還來到了蒙古族，知道了蒙古族的人民是住在蒙古包里的，還品嘗了蒙古族的特色食品——奶茶......
在美麗的民族村，我還騎了大象。騎上大象后，心里本來就有點緊張，誰知大象還抬起了右腿，向前走了一步，我嚇得大氣也不敢出，趕緊嚷嚷著：“會不會摔下去啊？”這時，媽媽叫我看鏡頭，雖然我有些緊張，可還是擺出了笑臉，對著鏡頭做了一個“耶”的姿勢。大象看到有人照相好像很高興，也配合我們抬抬腳做著動作，它的長鼻子肉肉的，往上翹著，像魚鉤一樣，鼻尖顛一顛的，樣子很滑稽，很可愛。
到了下午，我們準備啟程回家了。在民族村里共有有26個民族，可由于時間關系，我們只參觀了19個民族，真是有些遺憾。我心里想：什么時候還能再來逛逛啊！
漫步鄉(xiāng)村小學篇二十一
我的家鄉(xiāng)是槐樹村，它是一個美麗的小山村，因滿山遍野生長著高大的槐樹而得名。一到槐樹打花苞的季節(jié)，那花苞米散發(fā)著淡淡的清香。
村前有一條小溪流過，小溪的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。村后是一片綠色的草地，草地上長滿了引人注目的蒲公英，還有五顏六色的野花。村里的`孩子常常在草地上盡情地玩耍，跳舞、摔跤、做游戲、吹蒲公英的絨毛。閑時，年輕人在草地四周開著太陽花和絨球花的小路上散步。草地在高山的腳下，這座山名叫槐鄉(xiāng)峰。你站在槐鄉(xiāng)峰腳下抬頭望，真叫人發(fā)顫，峰頂很高很高，就像在彩云上面哩！沿著筆陡的石級，扶著石級邊上的鐵鏈盤旋而上，約莫半個時辰才能到達峰頂?；编l(xiāng)峰除了生長著槐樹，還生長著粗壯的大青樹和挺拔的白樺樹。這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，鳥兒在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱，非常惹人喜愛。我們經(jīng)常爬上槐鄉(xiāng)峰摘野果、集標本、捕小鳥、掏鳥蛋，到了八月，還要爬到樹上用鉤刀削槐米。不一會兒，我們滿載而歸，高山上飄蕩著我們歡快的歌聲。
槐樹村附近有一所小學，叫槐樹小學。這是一所絢麗多彩的小學，學校里有一口古老的銅鐘，掛在槐樹粗壯的枝干上，當，當當！當，當當！指揮我們上課下課。同學們在學校里快樂地生活，都會從別人身上汲取力量，努力學習，天天向上。
這里的村民很重視孩子的學習，沒等到云雀開口歌唱黎明就起床了。這時候縷縷炊煙從村中升起，各家各戶都在為孩子準備早餐，送孩子上學。到了傍晚，又去接孩子回家，做完家庭作業(yè)，已是月落樹梢，孩子們帶著甜蜜的微笑進入了夢香。
漫步鄉(xiāng)村小學篇二十二
小牧童在顛倒村的大路上溜達的時候，一陣臺風吹過來，把小牧童吹到了另外一個地方。
小牧童落到了一朵云上，迷迷糊糊的他睜開眼睛，驚奇的發(fā)現(xiàn)這云居然是綠色的'！他還沒緩過神呢，那朵云就先說話了：“小牧童，歡迎你來到魔法村，這里的所有居民的都是女巫，每個人都有屬于自己的獨特魔法。”說著，那朵云就載著他飄向了地面。環(huán)顧四周，這是一片寬闊的大湖，有著像藥水般的紫色的河水，上面有石頭搭成的一條條小徑，還有一個一個小巧玲瓏的女巫小屋。如果要去誰的家啊，就要踩著石頭過去。這里樹木、草叢也很奇特，一直變幻著顏色，好像是彩虹變化而成的。一個個女巫走著，飛著，跑著……一切的一切，都是那么的美麗、新穎。