傳承華夏文明演講稿(匯總18篇)

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    演講稿的結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),以使觀眾易于理解和接受演講內(nèi)容。演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象和啟示,激發(fā)他們的行動(dòng)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
    傳承華夏文明演講稿篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院物業(yè)管理4班的葉青生。今天我演講的題目是:《迎評(píng)估——夢(mèng)想的傳承》。
    全面學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的理念,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和道德規(guī)范,時(shí)刻注意自己的言行舉止,增強(qiáng)公德意識(shí),培養(yǎng)自律能力,養(yǎng)成文明、健康的生活習(xí)慣,共同營(yíng)造校園環(huán)境優(yōu)美、宿舍潔凈融洽、食堂衛(wèi)生有序、學(xué)習(xí)互幫共進(jìn)、生活關(guān)愛自律、為人誠(chéng)信友好、心情舒暢愉快的良好的成長(zhǎng)和成材環(huán)境,共同打造廣科院的和諧氛圍。
    古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!蔽覀儾荒芎雎阅切×鲄R集成大海的力量,我們要樹立“今天我以為榮,明天廣科以我為榮”的'意識(shí),通過一點(diǎn)一滴的投入,換取一絲一縷的勝利。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻我們要牢記以迎評(píng)為己任,時(shí)刻關(guān)注評(píng)估工作,主動(dòng)了解迎評(píng),自覺服務(wù)評(píng)估,團(tuán)結(jié)一致做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。時(shí)不待我,流光飛舞,猶如青春飛逝,請(qǐng)不要在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想些什么,而是要在旭日東升之際開始為了那個(gè)傳承著的夢(mèng)想努力奔跑!我們要正視這真真切切的責(zé)任,努力撐起這片天。
    為了我們共同的夢(mèng)想,請(qǐng)?jiān)俅雾懫鹉鷤儫崃业恼坡暟桑∥覉?jiān)信,我們離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子不遠(yuǎn)了,就讓我們將奉獻(xiàn)寫在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旗幟上,肩負(fù)起廣科兒女的重任,去迎接那一輪即將來臨的太陽(yáng)!
    傳承華夏文明演講稿篇二
    提起文明禮儀伴我行,在我們學(xué)校里同學(xué)個(gè)個(gè)都是講文明,懂禮貌的孩子。
    當(dāng)然啦!在我們的學(xué)校發(fā)生的不文明現(xiàn)象也不少。今天是周一,我的心情格外激動(dòng)。因?yàn)檫@周我們五班升國(guó)旗。老師選舉我為升旗手。我很早就起了床,穿上媽媽新給我洗凈的校服,戴上整潔的紅領(lǐng)巾,仔細(xì)地整理好衣領(lǐng)背上書包高高興興地向?qū)W校走去。學(xué)校操場(chǎng)上,我的幾個(gè)同班同學(xué)正在緊張地忙碌著。有的在認(rèn)真地打掃操場(chǎng),有的在準(zhǔn)備話筒,還有的在展開國(guó)旗。升旗儀式就要開始了。我看到了各班同學(xué)排著整齊隊(duì)伍,安靜地進(jìn)入操場(chǎng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布:升國(guó)旗,奏國(guó)歌全體少先隊(duì)員在莊地舉起右手行隊(duì)禮,其他同學(xué)行注目禮。此時(shí)此刻,我懷著激動(dòng)的心情,緩緩拉動(dòng)手中的繩子,看著鮮艷的國(guó)旗冉冉升起,我心中有一種莊嚴(yán)的情感在涌動(dòng)。唱國(guó)歌時(shí),校園回蕩起全校師生響亮的歌聲。
    在升國(guó)旗中,還有禮儀方面的知識(shí),我也給你講一講。參加升國(guó)旗儀式時(shí)的六做到
    (1)要做到集合時(shí)隊(duì)伍整齊,安靜,不說笑,不打鬧。
    (2)要做到著裝整潔,或按學(xué)校要求統(tǒng)一穿校服。
    (3)要做到升旗時(shí)全體肅立,脫帽,行目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮
    (4)要做到唱國(guó)歌時(shí)嚴(yán)肅,準(zhǔn)確,聲音洪亮。
    (5)要做到不隨意走動(dòng),特別是在升國(guó)旗和唱國(guó)歌的時(shí)候。
    (6)要做到聽國(guó)旗下的講話時(shí),神情專注,適時(shí)適度地鼓掌我要做一名講文明,懂禮貌,是老師的小助手,是家長(zhǎng)的乖乖女。
    傳承華夏文明演講稿篇三
    大家好!
    俗話說,家里萬事如意。家庭和睦離不開良好的家風(fēng)和家訓(xùn)。我的家庭作風(fēng)是誠(chéng)實(shí)節(jié)儉。
    誠(chéng)實(shí)。有一天,太陽(yáng)烤焦了大地。我媽拿出二十塊錢讓我出去買個(gè)西瓜。我拿著錢跑到樓下水果店。當(dāng)我走進(jìn)水果店時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人在守衛(wèi)著商店。我告訴我爺爺,我會(huì)買一個(gè)西瓜。價(jià)目表上說:西瓜1個(gè),58元1斤。爺爺把西瓜放在秤上。我一看,5斤。接下來看到爺爺把kg的價(jià)格輸入為1,58,最后秤顯示的金額是7,9元。我默然不語,卻暗暗開心。我付了錢,立刻拿著西瓜跑回家。
    回到家,我把西瓜和剩下的錢給了媽媽。我媽看了看,問我:“怎么還剩下十幾塊錢?這西瓜一斤才幾毛錢?”我跟我媽說西瓜1斤58元1斤?!安?,標(biāo)簽是5公斤,應(yīng)該是10公斤。那么單價(jià)應(yīng)該是每公斤3,16元是對(duì)的?!蔽覌尳o我解釋。我激動(dòng)地說:“我知道我爺爺搞錯(cuò)了。我沒有告訴他,所以我們獲利了。多好!”媽媽聽了我的.話,臉一沉,嚴(yán)厲地批評(píng)我。她還說“這叫不誠(chéng)實(shí),是投機(jī)取巧嗎?”說完,便讓我少給爺爺七塊九毛,并說聲對(duì)不起。當(dāng)我?guī)еX來到商店時(shí),我的老板、叔叔和祖父都在那里。他們對(duì)我豎起大拇指,稱贊我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。我很開心。
    人不能進(jìn)小區(qū),奶奶就把收的塑料瓶拿出來賣了。每次賣塑料瓶,她都笑得合不攏嘴。
    其實(shí)奶奶也不是沒錢,她經(jīng)常跟我說;“我這么節(jié)儉,是因?yàn)槲医?jīng)歷過革命。知青下鄉(xiāng),我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。家里兄弟姐妹很多,都是互相幫助過來的,勤勞節(jié)儉。你現(xiàn)在過得很好,但不要浪費(fèi)!”
    這就是我們家的好家風(fēng),不是很優(yōu)秀嗎?
    傳承華夏文明演講稿篇四
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    在這里,我們贊頌我們祖國(guó)母親的無疆大地;贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明;贊頌我們長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)的炎黃子孫!
    那滔滔不竭的黃河流水,滋養(yǎng)我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山,撐起中華民族頂天立地的脊梁;那被尊稱為世界屋脊的青藏高原,讓中華民族的眼界開闊目光長(zhǎng)久,思想永不狹隘;幽靜恬然,宛若仙境的桂林山水,時(shí)刻使中華民族受到心靈的洗禮中國(guó)屹立于世界的東方,是一條騰飛的神龍,中華民族,是龍的傳人!
    之樂而樂的范仲淹現(xiàn)在,看我們尊敬的;看導(dǎo)彈之父錢學(xué)森,看水稻之父袁隆平中國(guó)人杰地靈,中華民族,是受天眷顧的.民族!
    儒家經(jīng)典的四書五經(jīng),道家經(jīng)典的莊子老子,成就中華人民深厚的文化底蘊(yùn)。將古時(shí)中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路,訴說著我國(guó)當(dāng)年經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大。體現(xiàn)了我國(guó)航海術(shù)的先進(jìn)的鄭和下西洋,永久不倒的萬里長(zhǎng)城,令世人折服的四大發(fā)明我們品析那些經(jīng)典佳作,回憶那些光榮的歷史,贊頌我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧才干!
    我們的祖國(guó)擁有悠久的歷史,我們看到中華民族昔日的輝煌,今朝的美好,讓中華民族的未來變的更加燦爛陽(yáng)光!
    謝謝大家我的演講到此結(jié)束。
    傳承華夏文明演講稿篇五
    敬愛的輔導(dǎo)員、親愛的隊(duì)員們:
    大家好!
    今天我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是:《弘揚(yáng)愛國(guó)精神培育民族精神》。
    秋高氣爽,春華秋實(shí),當(dāng)早晨的太陽(yáng)冉冉升起時(shí),我們迎來了第二周的升旗儀式。千百年來,我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次內(nèi)憂外患是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,披荊斬棘,一往無前——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力,是中華民族悠久的愛國(guó)主義傳統(tǒng),是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神!隊(duì)員們,熱愛祖國(guó)是中華民族生命之源泉,情感之歸宿,奮斗之動(dòng)力,“中國(guó)”在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼,祖國(guó)在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯,九月的鮮花絢麗多彩,九月的陽(yáng)光和煦溫暖,在這美好的日子里,讓我們一起祝福偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
    共和國(guó)的昨天有輝煌的歷史,共和國(guó)的今天,生機(jī)勃勃。繁榮富強(qiáng)的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造,明天我們是國(guó)家的主人,是祖國(guó)的棟梁,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力!
    尊敬的輔導(dǎo)員老師、親愛的`隊(duì)員們:
    大家早上好!
    今天國(guó)旗下講話的題目是《傳承傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族精神》。
    隊(duì)員們,農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),關(guān)于端午節(jié)起源的傳說很多,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人,出生在20__多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。后來,秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月初五這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汨羅江。
    百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗。
    兩千年之后的今天,我們談?wù)撉膼蹏?guó)主義,倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,是他對(duì)國(guó)家和人民的深厚情感。和屈原不同,我們身處新時(shí)代的中國(guó),國(guó)家富強(qiáng),民眾和諧。在這個(gè)蒸蒸日上的新時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛國(guó),知道自己胸前的紅領(lǐng)巾來之不易,更加珍惜我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    馬上就要到端午節(jié)了,節(jié)日除了是一種歡慶活動(dòng),更代表著對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同。因?yàn)槊窟^一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。傳統(tǒng)節(jié)日背后積淀的是千年不變的民族精神。希望我們大家都能熱愛我們的傳統(tǒng)文化,讓優(yōu)秀的中華文化滋潤(rùn)我們的心靈,做一個(gè)真正的炎黃子孫,傳承和延續(xù)祖先留給我們的文化瑰寶,讓華夏文明在世界大地上永遠(yuǎn)熠熠生輝。
    最后,祝大家端午節(jié)快樂!
    謝謝大家!
    傳承華夏文明演講稿篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
    大家好!
    今天我演講的題目《傳承中華美德,做文明少年》。
    時(shí)間如水,生命如歌。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情操,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以來,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!
    無數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。
    忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。
    忘不了,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨。
    忘不了“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚。
    忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。
    古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。
    中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國(guó)、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問,勤儉、廉正,敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。
    君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,用無私大愛譜寫著人生的贊歌。
    君不見在死亡旅途的汽車上,肝膽破裂的'吳斌,危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),用生命為我們樹立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。
    君不見航空?qǐng)?bào)國(guó)英?!绷_陽(yáng),鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志,用生命詮釋航空情懷!
    然而,在傳承美德的路上,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。
    某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),道德是否真的一再貶值呢。
    試問那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
    《易經(jīng)》中說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!弊鳛橐粋€(gè)中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛國(guó)愛民等等,始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),逐步積累起來的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí)。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河,在世界的東方一路前行。
    同學(xué)們,作為祖國(guó)未來的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭!
    傳承華夏文明演講稿篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    陸隴其,字稼書,清,浙江平湖人,陸隴其素以孝聞名。據(jù)說,父親去世的時(shí)候,他正在京城趕考,得知父親去世消息,立刻赤足步行日夜兼程的往家趕。到了家里,日夜哭泣,每天也不入內(nèi)室,只是席地而臥。
    他在靈壽當(dāng)知縣的時(shí)候,為政清簡(jiǎn),深得人民愛戴。一天,一位老婦人狀告她的兒子不孝。陸隴其對(duì)老婦人說:“我還沒有侍從,你的兒子正好合適,如果找到合適人選,就給他施用杖刑,然后遣送回家?!本瓦@樣,這位青年成了陸隴其的侍從。每天早晨,陸隴其都恭候在老母門外,等母親起床后,就照應(yīng)著母親洗漱、吃早飯。午飯的時(shí)候,他在旁邊服侍著,時(shí)常逗母親開心,母親吃完了,他才吃剩下的飯菜。晚飯也是如此。只要有點(diǎn)空余時(shí)間,就前來陪母親說笑。母親稍有不適之感,立刻找醫(yī)生,買藥煎藥,日夜守候在母親左右。這樣過了幾個(gè)月,這個(gè)青年突然跪在陸隴其面前,淚流滿面,請(qǐng)求回家看望母親。陸隴其問:“你不是討厭你的母親嗎?年輕人哭著說:“過去我不懂事,對(duì)母親不好,現(xiàn)在好后悔??!”青年跟母親回家后,與以前判若兩人,還因?yàn)樾㈨樤卩l(xiāng)里聞名。
    家風(fēng)不僅是一個(gè)家族的性格特征,也是一種家庭內(nèi)部的道德規(guī)范。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不和諧,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。
    好家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)形成的關(guān)鍵,是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證,是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的悠久文化,就要同時(shí)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的好家風(fēng)。我們要從孝親敬老做起,培育好家風(fēng),傳承好家訓(xùn),為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳遞向上向善的正能量。
    1.家風(fēng)家訓(xùn)演講稿。
    2.小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿。
    4.家風(fēng)家訓(xùn)演講稿600字。
    5.家風(fēng)家訓(xùn)2分鐘演講稿。
    6.家風(fēng)家教故事演講稿。
    8.美德少年家風(fēng)故事演講稿。
    9.小學(xué)生美德少年家風(fēng)故事演講稿。
    傳承華夏文明演講稿篇八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    今天我講話的主題是”讓勤儉成為一種美德“。
    曾幾何時(shí),”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦“的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),”一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱“的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:”浪費(fèi)是極大的犯罪“,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生?!鼻趦€節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)“這個(gè)古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和意義。
    有的同學(xué)會(huì)問:”我能做什么?“。答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從自身的小事做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!同學(xué)們,請(qǐng)記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡的時(shí)候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、空調(diào)、飲水機(jī)的時(shí)候,我們做到節(jié)約了嗎?想起一句古話:”歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢“。
    歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理:奢能敗國(guó)、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn),它有著一支歐亞大陸最強(qiáng)悍的軍隊(duì),但卻因?yàn)轵溕菀葜率构帕_馬四分五裂。素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清”八旗兵“,短短幾十年揮師入關(guān),建立了中國(guó)歷史上最后一個(gè)強(qiáng)盛的封建國(guó)家,但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中,最終昏庸腐朽,喪權(quán)辱國(guó)。”八旗子弟“也從此成為紈绔和低能的代名詞。
    倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來,英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格,學(xué)生們基本過著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點(diǎn)”勞其筋骨,餓其體膚“的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
    青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f過:不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)。同學(xué)們,平凡與不凡只有一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
    同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期,過著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是”小皇帝“、”小太陽(yáng)“,父母對(duì)他百般疼愛;有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給”大獎(jiǎng)“,很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法,對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
    外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語:”少年有福不算福,有錢難買少年窮?!白詮母母镩_放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
    傳承華夏文明演講稿篇九
    為了傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,從中華傳統(tǒng)文化里汲取精華,吸取智慧,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),潛移默化地提高文化和道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
    5月8號(hào)下午,由七年級(jí)語文組承辦的'“誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽在南階梯教室隆重舉行。
    比賽在簡(jiǎn)短的開場(chǎng)后正式拉開序幕,我校七年級(jí)10個(gè)班的100多名學(xué)生參加了此次誦讀比賽,參賽內(nèi)容均是國(guó)學(xué)經(jīng)典篇章。比賽歷時(shí)兩節(jié)課,本次誦讀以個(gè)人演繹、集體誦讀為基本形式,比賽中,各參賽選手大多衣著整潔、精神飽滿、儀態(tài)得體大方、感情真摯、富有創(chuàng)意。用不同的形式詮釋了自己對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的理解,可謂是“情真切、意豐達(dá)”。經(jīng)過激烈的角逐,最終七年級(jí)1班、4班、2班、6班、8班、10班獲得了團(tuán)體獎(jiǎng)。
    這次比賽,不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活,陶冶了大家的情操,也讓同學(xué)們感受到了國(guó)學(xué)經(jīng)典的魅力,對(duì)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
    傳承華夏文明演講稿篇十
    老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)八禮四儀,讓文明傳承》。
    中國(guó)自古以來就是“文明古國(guó),禮儀之邦”,我們的血液里,流淌的是“講文明,懂禮儀”的民族精華。在社會(huì)發(fā)展的今天,在踐行社會(huì)主人核心價(jià)值觀的今天,我們每一個(gè)中學(xué)生,更應(yīng)該傳承這千年的文明傳統(tǒng)。今天我們讓再一起學(xué)習(xí)一下“八禮四儀” 的總體規(guī)范和要求。
    八禮四儀中的“八禮”包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。
    “四儀是7歲入學(xué)儀式、10歲成長(zhǎng)儀式、14歲青春儀式、18歲成人儀式。
    儀表之禮目標(biāo):面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
    餐飲之禮目標(biāo):講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
    言談之禮目標(biāo):用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善。
    待人之禮目標(biāo):尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。
    行走之禮目標(biāo):遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。
    觀賞之禮目標(biāo):在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合,遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
    游覽之禮目標(biāo):善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。
    儀式之禮目標(biāo):講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。
    同學(xué)們,學(xué)“八禮四儀”是我們成長(zhǎng)的需要。一個(gè)注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人。開展學(xué)習(xí)“八禮四儀”活動(dòng),能夠更好地促進(jìn)我們良好品格和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    同學(xué)們,“播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)”,在校園里,我們要做文明學(xué)生;在家庭中,我們要做文明孩子;在社會(huì)上,我們要做文明的公民。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真踐行“八禮四儀”的內(nèi)容和要求,讓中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在我們一中的校園中得到傳承與發(fā)揚(yáng),讓禮儀之花開遍我們校園的每一個(gè)角落。
    我的演講結(jié)束 謝謝大家!
    傳承華夏文明演講稿篇十一
    這個(gè)寒假,我在家觀看了《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》。大賽的過程以千年文明為伴,與中華經(jīng)典同行。通過觀看經(jīng)典誦讀大賽,我學(xué)習(xí)了博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化,體會(huì)到了其中的精華。
    首先是“古詩(shī)大比拼”,當(dāng)我還在絞盡腦汁的想有哪些包含“江”“湖”的詩(shī)句的時(shí)候,臺(tái)上的選手們已經(jīng)流利的答出了一句又一句的經(jīng)典?!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)”多么美的`意境;“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”讓人聽上去無比的蕩氣回腸;“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”那份不得志的孤傲亦體現(xiàn)的很美。平淡的文字從他們口中說出是那樣的溫婉柔暢,是那樣的振聾發(fā)聵,讓我一次又一次感受著國(guó)學(xué)經(jīng)典的蕩氣回腸。
    接下來的“美德大考驗(yàn)”,餐桌上選手的表現(xiàn)處處體現(xiàn)著中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)待同伴謙恭禮讓,互相幫助;對(duì)待長(zhǎng)輩文明禮貌,謙恭有加。中華民族五千年的文明禮儀在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致,這也讓我深深的感受到了中華文明的博大精深??粗麄兊谋憩F(xiàn)我真的自嘆不如。在以后的時(shí)間里我一定要更多的去學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)禮儀,表現(xiàn)的像他們一樣好!
    中華民族五千年的文明,每一個(gè)經(jīng)典中都蘊(yùn)藏著一個(gè)深深的哲理,只要我們細(xì)細(xì)的去品味,總能從期中悟出一個(gè)道理來?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,讓我懂得了只要專心致志,朝目標(biāo)奮發(fā),就不會(huì)有克服不了的困難;“人心齊,泰山移”,告訴了我要與朋友團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)取,任何困難都攔不了我們;“欲知天下事,須讀古今書”,令我明白了書能給予人知識(shí),要多去閱讀;“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”令我明白了只有多學(xué)習(xí)才可以取得進(jìn)步。
    我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來的希望,是傳播和繼承文明的使者。滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。或許那古老的青銅器早已銹跡斑斑,但書寫在其中的中華文化依舊輝煌。仰望于詩(shī)詞歌賦,沉醉于紙墨筆硯。讓我們跨越時(shí)間和空間,去觸摸千年前古人的文明與智慧。
    傳承華夏文明演講稿篇十二
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!我是初二26班的xx。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
    初秋的空氣總是讓人心曠神怡,走在我們美麗的校園里,我總是能感受到文明禮儀的潮水向我涌來。但校園里也有一些不和諧的行為。今天我就要和大家說一說中學(xué)生的習(xí)慣和禮儀。
    很多同學(xué)心里都有這樣一個(gè)問題,什么是禮儀?簡(jiǎn)單的說,禮儀就是律己敬人的一種習(xí)慣,禮儀也是教養(yǎng)素質(zhì)的一種體現(xiàn),它關(guān)系著個(gè)人的修養(yǎng),關(guān)系著集體的榮譽(yù)。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,我們每一個(gè)炎黃子孫都有發(fā)揚(yáng)、傳承這種美德的責(zé)任和義務(wù)。
    落實(shí)到行動(dòng)中我們應(yīng)該怎么做呢?從小事做起,搞好個(gè)人衛(wèi)生。服飾發(fā)飾整潔是對(duì)他人的尊重。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該穿著校服,儀表整潔大方,這是我們對(duì)老師直觀上的尊重。我們對(duì)他人的尊重與否,很大程度上也反應(yīng)在我們的言行之中。那么我們首先就要做到語言文明,說文明的普通話,不能說臟話、罵人,這樣既降低了我們的個(gè)人素質(zhì),也為我們的班級(jí)、學(xué)校抹黑。
    我們與同學(xué)呆在一起的時(shí)間比父母都多,與同學(xué)的相處也是一門藝術(shù)。平時(shí)我們和同學(xué)在一起,要做好一個(gè)傾聽者,幫朋友排憂解難,一份悲傷向他人訴說將變成半份悲傷;一份快樂向他人分享將變成多份快樂。
    所有的友誼都會(huì)產(chǎn)生火花,當(dāng)我們與朋友發(fā)生矛盾時(shí),一定不要急躁,因?yàn)樗械拿芏籍a(chǎn)生于誤會(huì)。如果我們一時(shí)沖動(dòng),斷送的將是我們一年的友誼??芍^“得不償失”。與朋友發(fā)生矛盾時(shí),我們首先要冷靜,與朋友在坐下來談一談,朋友有過失的地方一定要寬容相待,相信真誠(chéng)的友誼總會(huì)沖淡矛盾的火花。
    在我們班里,有一名同學(xué)摔傷了腿,這時(shí)真誠(chéng)的友誼浮現(xiàn)了,幾名男同學(xué)爭(zhēng)先背他去醫(yī)院,熱騰騰的午飯按時(shí)會(huì)整齊的擺到他的桌上,甘甜的泉水做那個(gè)會(huì)放到他的杯子里。我相信,如果這件事發(fā)生在你身邊,你也一定會(huì)義無反顧的幫他,去照顧他,這樣我們的班級(jí)體也會(huì)變生和諧的大家庭。
    人都說,一日為師,終身為父。老師對(duì)我們的關(guān)懷和照顧是我們永遠(yuǎn)也不能忘卻的。當(dāng)然,這也要表現(xiàn)在我們的行動(dòng)上,上課時(shí)認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè),少給老師惹麻煩,這便是給老師的禮物。在校園里遇見老師,一句暖心的老師好,便能為他們掃去一天的疲倦;看到老師們瘦弱身體搬著沉重的學(xué)案,輕松走著的我們上去幫一幫忙,這些舉手之勞,卻能看到老師欣慰的笑容;教師節(jié)老師不需要多么精美的禮品,看到杯子里充滿愛的熱水,桌面上提醒吃早飯的小便條,老師便會(huì)感到家的溫暖。伸出你的雙手,幫老師做些力所能及的事吧!
    說了這么多,目的只有一個(gè),就是為了讓我們的校園更美好。行動(dòng)起來吧!用我們的雙眼,去觀察我們身邊的人和事;用我們的雙手,去美化我們的校園;用我們的心靈,去體會(huì)文明禮儀的美。讓我們用自己的努力,共筑美好校園!
    傳承華夏文明演講稿篇十三
    文化是做人的根本;文明是做人的精華,讀一本好書更是一生的幸福。讓我們走進(jìn)《傳承文明》,來領(lǐng)略中華文明的魅力吧!
    在《傳承文明》中讓我印象最深的是《唐太宗教子尊師》講述的是:唐太宗李世民,是我國(guó)歷史上一個(gè)少有的明君,開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世。李世民懂得國(guó)家要興望發(fā)達(dá),長(zhǎng)治久安,對(duì)子女教育非常重要。因此,他給幾個(gè)兒子選擇老師都是德高望重,學(xué)問淵博的人。而且,李世民一再告誡子女一定要尊重老師。
    一次,太子的老師李綱因患腳疾,不能行走。怎么辦呢?在封建社會(huì)里面,后宮森嚴(yán),除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轎,其它官員不要說坐轎,就是出入也是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。唐太宗知道后竟特許李綱坐轎進(jìn)宮講學(xué),并詔令皇太子親自迎接老師。
    后來,唐太宗又叫禮部尚書王當(dāng)他第四個(gè)兒子魏王的老師。有一天,他聽到有人反映魏王對(duì)老師不尊敬。唐太宗十分生氣,他當(dāng)著王圭面批評(píng)兒子,說:“以后你每次見到王,如同見到我一樣,應(yīng)當(dāng)尊敬,不得有半點(diǎn)怠慢?!睆拇?,魏王見到老師王,總是畢恭畢敬,聽課也認(rèn)真了。
    由于唐太宗家教很嚴(yán),他的幾個(gè)兒子對(duì)老師都很尊敬,從不失禮。唐太宗教子尊師也被后人傳為佳話。
    這讓我異常驚訝,一個(gè)皇帝竟然會(huì)如此教育他的子女,教他的子女如此尊師,再想想我自己的行為,真讓我羞愧。老師在上課時(shí),我會(huì)吃零食;會(huì)和同桌說悄悄話;還會(huì)常常不聽老師的教導(dǎo)。老師的嚴(yán)厲批評(píng),我反倒當(dāng)作是故意找麻煩。上課時(shí),我還會(huì)找老師頂撞。記得有一次,老師叫我回答題目,可是我回答不出來,老師罵了我?guī)拙?,心中的怒火直燒,我就和老師回嘴。現(xiàn)在想想看,真的很好笑。不過,我讀了《傳承文明》之后,我要學(xué)會(huì)尊重老師,不讓老師為我們操心。
    《傳承文明》這本書真的很好,如果大家有興趣也找來讀讀吧!絕對(duì)受益頗多。
    傳承華夏文明演講稿篇十四
    敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    你們好!我平頭完小六年級(jí)學(xué)生,我叫薛佳瑜。
    中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!翻開歷史:黃香九歲溫席,王祥臥冰求鯉,花木蘭替父從軍;看看今天:失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說:“媽媽——我就是你的眼睛??”,在汶川大地震中,九歲的林浩,面對(duì)生命危險(xiǎn),毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),還有最美孝心少年邵帥為救病危母親,自捐骨髓??這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
    新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。
    一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度。但丁曾說過:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德?!钡拇_,文明美德在我們的生活中一直扮演著不可或缺的位置。
    傳承華夏文明演講稿篇十五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx中學(xué)xx班的xx寧,我今天演講的題目是《國(guó)學(xué)經(jīng)典潤(rùn)澤精神家園》。
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,歷史的滾滾長(zhǎng)河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。于是,千百年來,中國(guó)傲立于東方,歷史長(zhǎng)河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!
    “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙崳弧傲藚s君王天下事,贏得生前身后名?!笔切翖壖矃群暗膬伤伪?;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”是譚嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽。
    國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國(guó)脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女!還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,以觀滄海,豪情萬丈,吞吐日月。即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”的壯懷豪歌!還記得亂世漂泊的李清照,將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風(fēng),瘦比黃花,仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的豪言壯語!還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國(guó),即使皇帝昏庸,奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血“的民族氣概!
    那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長(zhǎng)河里,激起遙遠(yuǎn)的絕響!國(guó)學(xué)的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!
    讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國(guó)這條巨龍永遠(yuǎn)騰飛在世界東方!
    傳承華夏文明演講稿篇十六
    我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó),文明是我們的傳統(tǒng)美德,下面是本站小編整理的傳承文明美德。
    演講稿。
    希望對(duì)你有所啟發(fā)。
    尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
    我是瀑里學(xué)校五年級(jí)的石晨欣,這次能夠參加”中華美德頌“演講比賽,我感到無比的榮幸!今天我演講的題目是《頌中華美德,做美德少年》。
    中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
    ”融四歲,能讓梨?!翱兹陔m小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí),就立下”為中華之崛起而讀書“的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在汶川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
    我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為榜樣,無論在校內(nèi)還是在校外都力盡所能獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,我熱愛工作,甘為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。在家庭中,我孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛!
    我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人。今年暑假的8月5日,我和媽媽一塊兒去市第一人民醫(yī)院看望生病住院的姥姥。在病房里,一位40多歲的阿姨,淚流滿面,心急如焚,因?yàn)樗暮⒆蛹毙栎斞?,又一時(shí)無錢打款。看到此情此景,我毫不猶豫地說:”阿姨,我的血型正合適!我去獻(xiàn)血吧……“在場(chǎng)圍觀的人齊刷刷的把目光投向了我,這更堅(jiān)定了我獻(xiàn)血的決心,”媽媽,讓我去吧!“”媽媽,讓我去吧!“在我的再三懇求下,媽媽同意了我的決定。經(jīng)過醫(yī)生的檢驗(yàn),抽血,我成功地為那位小弟弟獻(xiàn)了血。那位阿姨摟著我,激動(dòng)地連連說道:”孩子,謝謝你,謝謝你的救命之恩啊!“……我想:只要小弟弟的病好了,才是我最大的欣慰啊。
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們同學(xué)們,我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,我會(huì)一如既往的用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    早上好!
    今天我講話的主題是”讓勤儉成為一種美德“。
    曾幾何時(shí),”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦“的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),”一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱“的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:”浪費(fèi)是極大的犯罪“,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生?!鼻趦€節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)“這個(gè)古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和意義。
    有的同學(xué)會(huì)問:”我能做什么?“。答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從自身的小事做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!同學(xué)們,請(qǐng)記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡的時(shí)候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、空調(diào)、飲水機(jī)的時(shí)候,我們做到節(jié)約了嗎?想起一句古話:”歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢“。
    歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理:奢能敗國(guó)、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn),它有著一支歐亞大陸最強(qiáng)悍的軍隊(duì),但卻因?yàn)轵溕菀葜率构帕_馬四分五裂。素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清”八旗兵“,短短幾十年揮師入關(guān),建立了中國(guó)歷史上最后一個(gè)強(qiáng)盛的封建國(guó)家,但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中,最終昏庸腐朽,喪權(quán)辱國(guó)?!卑似熳拥堋耙矎拇顺蔀榧w绔和低能的代名詞。
    倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來,英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格,學(xué)生們基本過著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點(diǎn)”勞其筋骨,餓其體膚“的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
    青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f過:不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)。同學(xué)們,平凡與不凡只有一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
    同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期,過著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是”小皇帝“、”小太陽(yáng)“,父母對(duì)他百般疼愛;有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給”大獎(jiǎng)“,很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法,對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
    外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語:”少年有福不算福,有錢難買少年窮?!白詮母母镩_放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、大家好:
    今天能在這里向大家學(xué)習(xí)并代表五好文明家庭發(fā)言,和大家一起探討對(duì)幸福家庭的理解和體會(huì),我非常高興。
    家庭是人類生活的港灣,工作進(jìn)步的加油站,生活在文明和諧的家庭中,對(duì)人的身心健康的大有益處。因此,我們要追求和諧、文明的家庭生活,共同創(chuàng)造和諧社區(qū)。
    一個(gè)家庭和睦,尊老愛幼,鄰里和諧,社會(huì)贊譽(yù)的家庭,是大家共同追求的目標(biāo)。而關(guān)心大家,樂于助人,更是一種美德。在我的家里,愛人是一名樓長(zhǎng),樓長(zhǎng)其實(shí)就是為大家當(dāng)好服務(wù)員,他有一副熱心腸,不論是戶籍登記、社會(huì)調(diào)查、春節(jié)燈展等,他都是一家一家的走訪,認(rèn)真地完成,住戶反映的問題,也及時(shí)向居委會(huì)反映。他還積極參加社會(huì)活動(dòng),社區(qū)組織的鄉(xiāng)藝活動(dòng)、安全協(xié)管、到井口送水、為井下職工做鞋墊,即便是帶孩子或者腿疼,都要堅(jiān)持參加,為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
    增強(qiáng)鄰里之間的團(tuán)結(jié),要搞好鄰居關(guān)系也不容易,俗話說遠(yuǎn)親不如近鄰,鄰居關(guān)系很重要。關(guān)系搞的好,大家心情舒暢,每次見面互相打招呼很親熱,大事小情互相幫助,要是關(guān)系不好,互相不理睬,好象仇人一樣,對(duì)誰都是一件不愉快的事情。這方面,家庭主婦特別重要,首先要做到,不傳閑話,不挑撥是非。我愛人非常注意,同樓的住戶到家里串門,難免會(huì)說些婆媳之間、姑嫂之間誤會(huì)的事情或互相不能理解的問題,他總是善意的勸解,努力為他們解開思想疙瘩,決不會(huì)推波助瀾,使對(duì)方的家庭矛盾擴(kuò)大,努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的樓棟。
    美好的家庭源于責(zé)任,責(zé)任的意義就是付出。一個(gè)女性要有一個(gè)平和包容的的心態(tài),不急不燥、欲望隨和,不強(qiáng)求不切合實(shí)際的貪欲,努力料理好家務(wù),男人要下井掙錢養(yǎng)家也很辛苦,各有各的付出,我愛人在家努力做好家務(wù),作出我愛吃的飯菜。我回家后,也體諒他做家務(wù)的辛苦,積極幫著做些家務(wù),夫妻間互相關(guān)心,互相理解,互相體諒,互相尊重,平等相待。共同創(chuàng)建一個(gè)令人羨慕的幸福家庭。
    尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。在這方面,我妻子做的比我好,為了培養(yǎng)兒女的敬老意識(shí),每月向他們收取50元的養(yǎng)老金。女兒添了小寶寶后,妻子一直把孩子留在身邊照顧,生怕孩子受半點(diǎn)委屈,任憑累得自己腰酸背疼也毫無怨言。兒媳生病在家里調(diào)養(yǎng),他象母親一樣,變換著花樣為兒媳做飯,為兒媳買來大衣、皮鞋、保暖內(nèi)衣等生活用品。等他們離開的時(shí)候,又是大包小包,吃的、用的全給操持好。對(duì)待老人上,妻子更是想的周到,老人的鞋子、衣服,都是他主動(dòng)地給老人添置,回到老家后,盡量的為老人做些活,洗洗涮涮,把長(zhǎng)時(shí)間不洗的餐具、容器,都一一洗刷干凈,當(dāng)我父親生病住院后,他借了兩萬元拿回老家,為老人支付醫(yī)療費(fèi),從不和別的弟兄攀比,總是帶頭孝敬老人,讓我非常感動(dòng)。雖然我家有一些長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),但是比起其它文明戶,還有一些差距,我們要不斷的向他們學(xué)習(xí),弘揚(yáng)家庭美德,社會(huì)公德和職業(yè)道德,共同營(yíng)造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境,為構(gòu)建和諧礦區(qū),做出自己的貢獻(xiàn)!謝謝大家!
    老師們、同學(xué)們:
    下午好!
    我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó),文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小主人。
    在同學(xué)們的家里,常??梢钥吹竭@樣的情境:吃過飯后,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當(dāng)他們生病時(shí),幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動(dòng)問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識(shí)到,爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。
    從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽從他們的正確意見。所以今天,我向同學(xué)們提出”家庭文明禮儀“的要求,希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩。
    “出門會(huì)道別,回家打招呼?!庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說清楚,得到許可后才能出門。
    “有事求助先說請(qǐng),得到關(guān)愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會(huì)說對(duì)不起?!痹趯W(xué)校里,同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生,“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候,也能用上它們。
    “尊敬長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì),有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧,倒水拿藥多問候。有事有求會(huì)商量,常和長(zhǎng)輩多交流,父母有錯(cuò)能原諒,家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告,自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,服務(wù)長(zhǎng)輩定崗位,少給父母添麻煩?!泵恳粋€(gè)同學(xué)都是家里的小主人,那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。
    根據(jù)各年級(jí)同學(xué)年齡的大小和能力的不同,我們要求:
    一、二年級(jí)同學(xué)對(duì)父母說話,不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;。
    五、六年級(jí)同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),聽取并虛心接受父母的批評(píng)和教誨,不頂撞、不吵鬧,對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)和要求。
    ”飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩。“希望大家能按照”家庭文明禮儀“的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩,做一個(gè)文明的小主人。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天我講話的題目是《學(xué)禮儀講美德做文明學(xué)生》。
    記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
    我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),素有禮儀之邦的美稱??鬃釉?jīng)說過:“不學(xué)禮,無以立”。文明是一種品質(zhì),文明是一種素養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為?!皩W(xué)禮儀、講美德、做文明學(xué)生”是我們每個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)中的必修課。做文明學(xué)生,就要常說文明語,常做文明事。
    在與同學(xué)交往中,我們要做到得理讓人,失禮道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一聲“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”化解劍拔弩張的沖突,一聲“不要緊”給別人吹去陣陣溫潤(rùn)的風(fēng)。是啊,語言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。
    同學(xué)們,對(duì)照自己在校園的行為,我們做的了哪些?見到師長(zhǎng)時(shí),你問好了沒有?校園內(nèi)相遇時(shí),你微笑了沒有?上下樓梯,你靠右行了沒有?為了一點(diǎn)小事,你謙讓了沒有?為了一點(diǎn)不小心,你道歉了沒有?為了還大家安靜的課堂,你坐好了沒有?如果你做到了,老師要為你翹起大拇指,“你真棒!”如果沒有,你就得從現(xiàn)在做起,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些文明語言長(zhǎng)掛嘴邊。
    做文明學(xué)生,我們還要衣著整潔,舉止端莊,行為得體,言行大方,一言一行要符合我們小學(xué)生的身份,體現(xiàn)出小學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。今天,我們?cè)谏靸x式中,就應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,要讓凝聚了文明語熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。課堂上,我們要認(rèn)真聽老師講課,獨(dú)立思考,大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),自信,勇敢。課外,我們要牢記少先隊(duì)員的作風(fēng),牢記少先隊(duì)員應(yīng)擁有的文明品質(zhì),做到團(tuán)結(jié)、勇敢、誠(chéng)實(shí)、活潑。
    同學(xué)們,養(yǎng)習(xí)修德、求知明理,是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的根基。學(xué)禮儀、講美德、做文明學(xué)生,是我們成長(zhǎng)路上將恪守一輩子的事,也是刻不容緩的事。那么就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
    我的國(guó)旗下講話結(jié)束,謝謝大家。
    傳承華夏文明演講稿篇十七
    在主題發(fā)言環(huán)節(jié),學(xué)員們運(yùn)用ppt展示了他們的推薦圖書的理由,分享讀書體會(huì)。付橋波同學(xué)結(jié)合他的工作經(jīng)歷推介了工具書《秘書的秘密——筆桿子是這樣煉成的》,分享了寫文稿的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。張錦同學(xué)介紹了小說《面包會(huì)有的》,說出了她讀后反思欲望與節(jié)制的看法。梁雄堅(jiān)同學(xué)結(jié)合視頻和實(shí)物道具向大家講解了《大敗局》書中19個(gè)企業(yè)失敗案件,引起大家對(duì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的思考和解讀。周擁軍同學(xué)講述了他與20年前的一本《鑄魂求悟集》的故事,感悟出“思想永遠(yuǎn)高于職務(wù)”。勞健平同學(xué)介紹了《褚時(shí)健影響企業(yè)家的企業(yè)家》書中企業(yè)家褚時(shí)健跌宕起伏的人生,倡議大家學(xué)習(xí)其自強(qiáng)不息的精神。
    在自由發(fā)言環(huán)節(jié),范昌偉同學(xué)推薦了《中國(guó)模式經(jīng)驗(yàn)與挑戰(zhàn)》,增強(qiáng)中國(guó)發(fā)展模式的自信。張麗莉同學(xué)推薦了《下一個(gè)倒下的會(huì)不會(huì)是華為》一書,講述了華為的成功之道。王育嶸同學(xué)推薦了《大拙至美》建筑的科普讀物。鐘榮源同學(xué)為幫助大家更好學(xué)習(xí)辯證唯物主義,推薦了《知行合一王陽(yáng)明》。
    班主任黎彩眉和譚仁也分享了他們的讀書體會(huì)。譚仁老師從他學(xué)心理學(xué)的體會(huì)說起,向大家推薦了《孩子的宇宙》一書,幫助同學(xué)們學(xué)會(huì)從心理學(xué)角度,教育引導(dǎo)孩子。黎彩眉老師從黨校教育的角度,談了她學(xué)《習(xí)近平黨校十九講》的體會(huì),分享了她對(duì)黨校教學(xué)“道”與“術(shù)”的理解。
    在活動(dòng)中,部分學(xué)員和班主任摘錄了所推薦書的經(jīng)典語錄與大家分享?!吨泻弦煌蹶?yáng)明》致良知心學(xué)中四訣:無善無惡心之體,有善有惡意之動(dòng),知善知惡是良知,為善去惡是格物?!睹貢拿孛堋P桿子是這樣煉成的》:我字寫公心、寫他心。
    《鑄魂求悟集》:思想家要深入,政治家要淺出?!恶視r(shí)健影響企業(yè)家的企業(yè)家》:人生總有起落,精神終可傳承?!断乱粋€(gè)倒下的會(huì)不會(huì)是華為》:以客戶為中心,以?shī)^斗者為本?!读?xí)近平黨校十九講》:黨校姓黨?!逗⒆拥挠钪妗罚涸诿總€(gè)孩子的內(nèi)心,都存在一個(gè)宇宙,它以無限的廣度和深度而存在著。
    這次讀書交流活動(dòng)組織到位,模式新穎,學(xué)員們普遍反映收獲良多,很受啟發(fā)。
    傳承華夏文明演講稿篇十八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    還記得剛搬到新家的那幾天,溫度急劇下降,即使在家里關(guān)上門,寒風(fēng)不經(jīng)意地從窗縫或門縫里吹進(jìn)來,也覺得凍得夠嗆。
    “丁零零,丁零零——”鬧鐘的聲音大得刺耳,我不得不從暖和的被窩里爬起。跑出房間,一陣寒風(fēng)襲來,我不經(jīng)意的抖了抖嬌小的身體,打開水龍頭準(zhǔn)備洗漱一翻,可是人算不如天算,停水了,急得我大叫。老媽過來一瞧還真是那么回事,只好跑去大老遠(yuǎn)的地方為我提水。后來才得知是因?yàn)樘鞖馓?,使得頂樓的水管破裂了,住在四樓以上的住房都停了水。不知怎的,我們家的舉動(dòng)被一位住在三樓的老奶奶看見了?!扳?,鈴——”門鈴聲響起,我還以為是哪家的小朋友來找我玩呢?開門一看,眼前的情景讓我驚呆了,只見那位老奶奶頭上的白發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于黑發(fā),而且臉上也已爬滿了皺紋,手里還提著一桶水,正站在我家門口。我還未來得及開口,老奶奶就先開口了:“你們家停水的事情我已經(jīng)知道,這桶水是給你們的,你們家沒水的時(shí)候可以到我家來,這么大雪天的,路滑?!蔽蚁脒@簡(jiǎn)直就是雪中送炭啊。門外的聲音讓老媽也過來了,接過水連忙道謝。老奶奶走后還說:“你們千萬要到我家提水啊!”
    我們應(yīng)該要向那位老奶奶學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她身上這種助人為樂的美德。我們不能丟失這種美德。因?yàn)?,這種美德會(huì)讓社會(huì)更和諧,會(huì)讓我們的生活更溫暖。