每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
節(jié)約標兵評語篇一
在學習方面，她勤儉節(jié)約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，經(jīng)常會看到她將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外，她看到班級有些同學亂扔塑料瓶和廢紙，她就將塑料瓶和廢紙收集在教室的角落，籌集到一定的量送去廢品站賣得的錢都充作班費，她的行為讓班里的同學都受到感染。
在校生活中她經(jīng)常主動關閉點燈、電扇，提醒同學接水的時候不要讓飲水機漏水，主動關閉學校操場上的水龍頭，節(jié)約水電資源。每次輪到她值日打掃衛(wèi)生時她總是將洗過衣服的水留著沖洗廁所，幫助學校的綠化帶澆水。
在校期間從來沒有見過她吃零食、喝飲料，每次吃飯都會到食堂去吃，吃飯時，從來不會浪費糧食，不浪費一粒米，要尊重勞動人民的勞動成果，對的起“天地糧心“。她從來不攀比不炫耀，在校期間從來都是一身校服，父母過節(jié)買的新衣服她總是舍不得穿，還一直讓父母把給她買衣服的錢給爺爺奶奶買補品。開學時父母送她上學，因為長期見不到她，所以給的零花錢比較多一點，她一直都把零花錢存起來，說要做下學期的學費和生活費用。
在家生活期間，她總是在家給年邁的爺爺奶奶做好飯，等待務農(nóng)的爺爺奶奶回家吃飯，只要一放假，家里的清潔打掃等家務都是她是和姐姐兩人分擔。她還利用空余時間收集廢鐵、廢紙、塑料瓶子送去廢品站，補貼家用。沒到種菜的季節(jié)，她總是提著竹筐、收集糞球給自己的菜園子做肥料，既讓周圍的生活環(huán)境更美好，又可以讓自己家的菜長得更好。
在學校見到的她是一個平凡普通的孩子，她成績優(yōu)秀，生活簡樸，行為舉止活潑可愛，艱苦的生活并沒有讓她變得沉默，反而她一直在用自己的行動感染的周圍的一群人，讓自己優(yōu)異的品行閃光發(fā)亮。
節(jié)約標兵評語篇二
他叫李杰垚，龍鳳小學一個普通的少先隊員，出生于一個經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學習機會。因此，在學習生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中，當李杰垚走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關;當他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當他丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學習中，一塊橡皮，李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會隨便丟棄。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下，同學們也都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣。
家庭中，李杰垚承擔了力所能及的家務活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣。
工作中，作為一名班(隊)干部，李杰垚積極向?qū)W校大隊部獻計獻策，倡議開展爭做綠色小使者環(huán)?；顒樱栒偻瑢W們從我做起，從點滴小事做起，通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺行動。
李杰垚是一個很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進、不斷進取;學習刻苦努力、成績優(yōu)異;工作認真負責、熱情服務;生活勤儉節(jié)約，尊重長輩國為他要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。
節(jié)約標兵評語篇三
梁丹，女，現(xiàn)年14歲，蒼溪縣雍河鄉(xiāng)桃園村人，現(xiàn)于我校八年級八班就讀，擔任學生會學習部部長，八年級八班語文科代表，女生416號寢室室長，共青團員。該同學沉穩(wěn)大方，堅強樂觀，嚴于律已，寬以待人，尊敬老師，孝敬長輩，勤勞節(jié)儉，勤奮學習，富有責任感，工作踏實認真，獨立自強。
梁丹同學家境貧寒，祖父祖母均年逾七十，體弱多病，父母都是殘疾人，父親尚能堅持勞動，母親僅勉強能自理生活。出生于這樣一個家庭，梁丹同學并沒有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個家而不懈努力。
梁丹同學從小就很節(jié)約，當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候，她卻把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當她遠離家鄉(xiāng)來到白水鎮(zhèn)讀書的時候，在學校食堂吃飯吃的最簡單、花錢最少，決不浪費，從不吃零食，更不與他人攀比，學習用具和一些生活用品都是她從生活費中節(jié)約出來錢買的。她怕家人責怪她對自己太苛刻，從不說起自己悄悄存錢的事，直到祖母一次生病無錢治療時，她才把已存下的200多元錢拿出來給祖母治病。此后，她更注意自己每一分錢是否花得得當。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了父親，用于家庭開支。正因為她從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣，在學校她也分注重節(jié)約用水用電，當很多學生把礦泉水瓶亂扔亂放時，她卻組織一些同學把這些瓶子收集起來，并整整齊齊地擺放在教室后的角落里，積多了就賣了買清潔掃除的工具。在她的帶動下，該班大多數(shù)學生都養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。
她不但節(jié)儉，而且很勤勞。節(jié)假日回家，做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務活，只要她能做的，她都搶著去做，農(nóng)忙時節(jié)，她還要和父親一起生產(chǎn)勞動。盡管很苦很累，她卻從不埋怨，因為她知道，單憑父親一人之力維持家庭開支是很困難的。在假日空閑時她常常拾破爛、挖藥材賣錢，補貼家用，節(jié)余的就存起來。如今，她自己已有3000多元的存款。她說，今后求學的路還長，不能把家庭的擔子全壓在身有殘疾的父親肩上。
她作為一名學生干部，能堅持原則，以身作則，有較強的組織管理能力，是老師的好助手。她熱愛集體，關心他人，富有愛心，盡管她的生活很艱辛，但她十分熱心公益活動，曾多次向災區(qū)及需要幫助的.人捐款。
總之，梁丹在家是一個勤勞節(jié)儉、孝敬長輩的好孩子，在校是一個品學兼優(yōu)的好學生，在生活中，她是一個樂觀自信、自強不息的人。正如她自己在演講中說：“為了以后充滿未知的路，為了感恩、為了回報，我一定做一個勤勞節(jié)儉的人、一個有良知的人。”在我校校級“美德少年”評選活動中，她勤勞節(jié)儉、自強不息的事跡感動了全校師生。因此，特推薦她為勤勞節(jié)儉“美德少年”候選人。
節(jié)約標兵評語篇四
他叫郭東杰，今年12歲，他是一個性格開朗、獨立自強的陽光男孩。從他踏進這個學校的第一步，他便勤奮向上，積極學習，友好待人，團結互助，文明有禮，贏得了老師的稱贊和同學的尊重。他的座右銘是：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
在學校中，他遇到老師便熱情地與他們打招呼，跟他們共同探討學習上的問題。遇見校長，他會親切地叫一聲：“校長好”。行為文明，舉止得體體現(xiàn)了一名小學生的道德。
每天放學回家后，他都會幫助父母做些力所能及的家務活。平時上街，他是一個文明小市民，主動為老人讓座，熱心參與公益活動，為災區(qū)捐出他的零花錢……他的爺爺很愛抽煙，但每次都會被他及時勸阻。有一次，爺爺帶他去吃早點，遇見一個老同事，他笑呵呵地對他說：“你爺爺今天能不能抽一根煙呢?”說著，還主動拿出一根煙遞給爺爺，可是爺爺為了遵守他們的約定，并沒有抽同事的煙，這使他非常高興。
使他感到更幸福的是：他還有近90歲的太奶，身體依然非常健康。他一有空閑就去和太奶聊天，她每次都把好吃的拿出來招待他，他認真地聽老人家對他的教導，從中他懂得了更多做人做事的道理，他深刻體會到親人對他的愛。
他的家庭條件并不優(yōu)越，但他卻發(fā)誓一定要考上一所名牌大學。在學校里，他勤奮學習，迎難而上，努力學好每一門功課。無論什么題，越難他高興，因為它可以激發(fā)他的學習興趣，鍛煉他的思維能力，所以他的學習成績一直名列前茅。在六年的小學學習中，他養(yǎng)成了良好的學習習慣，他曾被評為學校的“優(yōu)秀學生干部”、“誠信小標兵”。他積極參與學校組織的各項活動，并表現(xiàn)出色，在奧數(shù)比賽和風箏比賽中，均獲得三等獎的好成績。
他在班級擔任勞動委員，主要負責班級分擔區(qū)的衛(wèi)生檢查工作。為了讓學校有一個整潔的學習環(huán)境，他任勞任怨，不怕吃苦，臟活累活他都搶著干，起到了良好的帶頭作用，培養(yǎng)了同學們熱愛勞動的品質(zhì)，同時也是老師的小助手。只要同學向他尋求幫助時，他都耐心解答。他和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取;與同學們在交流探求中，學習、借鑒，共同提高。
無論學習，還是生活，遇到困難，他不退縮。他的理想就是為科學的發(fā)展、祖國的騰飛做出貢獻，為社會主義大廈的建設壘上自己的一塊磚。一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么能見到彩虹。他就是這樣一個有理想、有追求、有禮貌、有責任心的好孩子，他用行動和毅力贏得了大家的敬佩和喜愛，他自己的一言一行，真實、集中地展現(xiàn)了新時代少先隊員應該具備的美德。他要用無限的愛讓金色的童年熠熠生輝，用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
節(jié)約標兵評語篇一
在學習方面，她勤儉節(jié)約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，經(jīng)常會看到她將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外，她看到班級有些同學亂扔塑料瓶和廢紙，她就將塑料瓶和廢紙收集在教室的角落，籌集到一定的量送去廢品站賣得的錢都充作班費，她的行為讓班里的同學都受到感染。
在校生活中她經(jīng)常主動關閉點燈、電扇，提醒同學接水的時候不要讓飲水機漏水，主動關閉學校操場上的水龍頭，節(jié)約水電資源。每次輪到她值日打掃衛(wèi)生時她總是將洗過衣服的水留著沖洗廁所，幫助學校的綠化帶澆水。
在校期間從來沒有見過她吃零食、喝飲料，每次吃飯都會到食堂去吃，吃飯時，從來不會浪費糧食，不浪費一粒米，要尊重勞動人民的勞動成果，對的起“天地糧心“。她從來不攀比不炫耀，在校期間從來都是一身校服，父母過節(jié)買的新衣服她總是舍不得穿，還一直讓父母把給她買衣服的錢給爺爺奶奶買補品。開學時父母送她上學，因為長期見不到她，所以給的零花錢比較多一點，她一直都把零花錢存起來，說要做下學期的學費和生活費用。
在家生活期間，她總是在家給年邁的爺爺奶奶做好飯，等待務農(nóng)的爺爺奶奶回家吃飯，只要一放假，家里的清潔打掃等家務都是她是和姐姐兩人分擔。她還利用空余時間收集廢鐵、廢紙、塑料瓶子送去廢品站，補貼家用。沒到種菜的季節(jié)，她總是提著竹筐、收集糞球給自己的菜園子做肥料，既讓周圍的生活環(huán)境更美好，又可以讓自己家的菜長得更好。
在學校見到的她是一個平凡普通的孩子，她成績優(yōu)秀，生活簡樸，行為舉止活潑可愛，艱苦的生活并沒有讓她變得沉默，反而她一直在用自己的行動感染的周圍的一群人，讓自己優(yōu)異的品行閃光發(fā)亮。
節(jié)約標兵評語篇二
他叫李杰垚，龍鳳小學一個普通的少先隊員，出生于一個經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學習機會。因此，在學習生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中，當李杰垚走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關;當他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當他丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學習中，一塊橡皮，李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會隨便丟棄。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下，同學們也都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣。
家庭中，李杰垚承擔了力所能及的家務活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣。
工作中，作為一名班(隊)干部，李杰垚積極向?qū)W校大隊部獻計獻策，倡議開展爭做綠色小使者環(huán)?；顒樱栒偻瑢W們從我做起，從點滴小事做起，通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺行動。
李杰垚是一個很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進、不斷進取;學習刻苦努力、成績優(yōu)異;工作認真負責、熱情服務;生活勤儉節(jié)約，尊重長輩國為他要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。
節(jié)約標兵評語篇三
梁丹，女，現(xiàn)年14歲，蒼溪縣雍河鄉(xiāng)桃園村人，現(xiàn)于我校八年級八班就讀，擔任學生會學習部部長，八年級八班語文科代表，女生416號寢室室長，共青團員。該同學沉穩(wěn)大方，堅強樂觀，嚴于律已，寬以待人，尊敬老師，孝敬長輩，勤勞節(jié)儉，勤奮學習，富有責任感，工作踏實認真，獨立自強。
梁丹同學家境貧寒，祖父祖母均年逾七十，體弱多病，父母都是殘疾人，父親尚能堅持勞動，母親僅勉強能自理生活。出生于這樣一個家庭，梁丹同學并沒有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個家而不懈努力。
梁丹同學從小就很節(jié)約，當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候，她卻把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當她遠離家鄉(xiāng)來到白水鎮(zhèn)讀書的時候，在學校食堂吃飯吃的最簡單、花錢最少，決不浪費，從不吃零食，更不與他人攀比，學習用具和一些生活用品都是她從生活費中節(jié)約出來錢買的。她怕家人責怪她對自己太苛刻，從不說起自己悄悄存錢的事，直到祖母一次生病無錢治療時，她才把已存下的200多元錢拿出來給祖母治病。此后，她更注意自己每一分錢是否花得得當。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了父親，用于家庭開支。正因為她從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣，在學校她也分注重節(jié)約用水用電，當很多學生把礦泉水瓶亂扔亂放時，她卻組織一些同學把這些瓶子收集起來，并整整齊齊地擺放在教室后的角落里，積多了就賣了買清潔掃除的工具。在她的帶動下，該班大多數(shù)學生都養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。
她不但節(jié)儉，而且很勤勞。節(jié)假日回家，做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務活，只要她能做的，她都搶著去做，農(nóng)忙時節(jié)，她還要和父親一起生產(chǎn)勞動。盡管很苦很累，她卻從不埋怨，因為她知道，單憑父親一人之力維持家庭開支是很困難的。在假日空閑時她常常拾破爛、挖藥材賣錢，補貼家用，節(jié)余的就存起來。如今，她自己已有3000多元的存款。她說，今后求學的路還長，不能把家庭的擔子全壓在身有殘疾的父親肩上。
她作為一名學生干部，能堅持原則，以身作則，有較強的組織管理能力，是老師的好助手。她熱愛集體，關心他人，富有愛心，盡管她的生活很艱辛，但她十分熱心公益活動，曾多次向災區(qū)及需要幫助的.人捐款。
總之，梁丹在家是一個勤勞節(jié)儉、孝敬長輩的好孩子，在校是一個品學兼優(yōu)的好學生，在生活中，她是一個樂觀自信、自強不息的人。正如她自己在演講中說：“為了以后充滿未知的路，為了感恩、為了回報，我一定做一個勤勞節(jié)儉的人、一個有良知的人。”在我校校級“美德少年”評選活動中，她勤勞節(jié)儉、自強不息的事跡感動了全校師生。因此，特推薦她為勤勞節(jié)儉“美德少年”候選人。
節(jié)約標兵評語篇四
他叫郭東杰，今年12歲，他是一個性格開朗、獨立自強的陽光男孩。從他踏進這個學校的第一步，他便勤奮向上，積極學習，友好待人，團結互助，文明有禮，贏得了老師的稱贊和同學的尊重。他的座右銘是：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
在學校中，他遇到老師便熱情地與他們打招呼，跟他們共同探討學習上的問題。遇見校長，他會親切地叫一聲：“校長好”。行為文明，舉止得體體現(xiàn)了一名小學生的道德。
每天放學回家后，他都會幫助父母做些力所能及的家務活。平時上街，他是一個文明小市民，主動為老人讓座，熱心參與公益活動，為災區(qū)捐出他的零花錢……他的爺爺很愛抽煙，但每次都會被他及時勸阻。有一次，爺爺帶他去吃早點，遇見一個老同事，他笑呵呵地對他說：“你爺爺今天能不能抽一根煙呢?”說著，還主動拿出一根煙遞給爺爺，可是爺爺為了遵守他們的約定，并沒有抽同事的煙，這使他非常高興。
使他感到更幸福的是：他還有近90歲的太奶，身體依然非常健康。他一有空閑就去和太奶聊天，她每次都把好吃的拿出來招待他，他認真地聽老人家對他的教導，從中他懂得了更多做人做事的道理，他深刻體會到親人對他的愛。
他的家庭條件并不優(yōu)越，但他卻發(fā)誓一定要考上一所名牌大學。在學校里，他勤奮學習，迎難而上，努力學好每一門功課。無論什么題，越難他高興，因為它可以激發(fā)他的學習興趣，鍛煉他的思維能力，所以他的學習成績一直名列前茅。在六年的小學學習中，他養(yǎng)成了良好的學習習慣，他曾被評為學校的“優(yōu)秀學生干部”、“誠信小標兵”。他積極參與學校組織的各項活動，并表現(xiàn)出色，在奧數(shù)比賽和風箏比賽中，均獲得三等獎的好成績。
他在班級擔任勞動委員，主要負責班級分擔區(qū)的衛(wèi)生檢查工作。為了讓學校有一個整潔的學習環(huán)境，他任勞任怨，不怕吃苦，臟活累活他都搶著干，起到了良好的帶頭作用，培養(yǎng)了同學們熱愛勞動的品質(zhì)，同時也是老師的小助手。只要同學向他尋求幫助時，他都耐心解答。他和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取;與同學們在交流探求中，學習、借鑒，共同提高。
無論學習，還是生活，遇到困難，他不退縮。他的理想就是為科學的發(fā)展、祖國的騰飛做出貢獻，為社會主義大廈的建設壘上自己的一塊磚。一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么能見到彩虹。他就是這樣一個有理想、有追求、有禮貌、有責任心的好孩子，他用行動和毅力贏得了大家的敬佩和喜愛，他自己的一言一行，真實、集中地展現(xiàn)了新時代少先隊員應該具備的美德。他要用無限的愛讓金色的童年熠熠生輝，用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。