總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計劃。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時間來對過去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和反思。通過觀看總結(jié)范文，我們可以掌握一些寫作技巧和方法，提高自己的表達(dá)能力。
自強不息以自強不息為篇一
今天，媽媽從新華書店買了兩本書《簡·愛》和《悲慘世界》。當(dāng)時我拿起《簡·愛》這本書看了起來，就愛不釋手了，故事的大意是這樣的：
簡·愛出生后不久，父母已經(jīng)去世了，好心的舅舅收養(yǎng)了她。可是她舅舅一死，舅母就沒有一天待她好的。簡·愛住在這個家里受盡了歧視和虐待。當(dāng)簡·愛準(zhǔn)備進(jìn)入勞渥德寄宿學(xué)校讀書時，里德太太竟然撒謊告訴布洛克爾先生，說她是一個愛撒謊的女孩。這個謠言傳開了，簡·愛從此也受到了排擠，只有譚波爾相信簡·愛沒有撒謊，并且還幫她洗清了冤屈。簡·愛在勞渥德寄宿學(xué)校當(dāng)了6年學(xué)生。之后，她便當(dāng)起了瓦朗的老師，在此，簡·愛也認(rèn)識了莊主羅切斯特先生。在簡將與羅切斯特結(jié)婚時，勃里格斯來到了現(xiàn)場阻止了婚禮的進(jìn)行。從那以后，簡離開了羅切斯特先生。在她的新旅途中，認(rèn)識了三兄妹，可簡心里還掛念著羅切斯特先生，便回到了他的身邊。
當(dāng)我合起書時，心里很佩服簡·愛。因為當(dāng)簡·愛受到了別人的歧視時，都沒有被擊倒，這是一般人做不到的。當(dāng)我們遇到困難時，應(yīng)該學(xué)習(xí)簡的這種的精神！
自強不息以自強不息為篇二
時代在進(jìn)步，我們應(yīng)該要不斷地提高自己，不能因一時的成就而沉醉不已，而是要不斷地提高自己，這樣才是真正的君子。
去年，再一次地理知識競賽中，我獲得了冠軍，看著獎杯，我得意起來，認(rèn)為自己已站在不敗之地，而那些競爭對手都是我的手下敗將。于是，我變的驕傲起來，每次有人想和我比試一下時，我總是輕蔑的說：“就你還和我比？簡直是笑話?！泵慨?dāng)有人提出互相交談自己這幾天得到的新知識時，我總是高傲的說：“你們所說的新知識，我?guī)啄昵熬椭懒?。”有時甚至連話都不說就走了。
一年一度的比賽有開始了，我邁著畢勝的步伐走進(jìn)賽場，可出來時卻是沉重的步伐和嘆息聲，可想而知，我這次名落孫山了。
當(dāng)我想從爸爸那里得到安慰時，他只是語重心長的說：“天行健，君子以。”聽了這話，我愣住了：是啊，學(xué)無止境，新知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，我只了解到一些皮毛而已，卻顯得那么自大，我應(yīng)該謙虛，與同學(xué)們一起交談，這樣才能不斷提高自己。
“天行健，君子以”，這句話已成為我的座右銘，時刻領(lǐng)導(dǎo)者我，激勵著我，鞭策著我，帶我走向成功的彼岸。
自強不息以自強不息為篇三
抗腦瘤姐妹花，自強兒童獲獎，報導(dǎo)了兩個人物故事。
一對五年級的雙胞胎姐妹，相繼罹患腦瘤，她們勇敢面對困境，不怨天尤人，互相扶持與勉勵，一起加油對抗病魔的奮斗故事。她們的堅強讓我覺得感動。
另一個人物故事，是一個小六學(xué)生，他的母親是印尼藉，因為沒有身分證，而被遣返回國，父親不幸在去年病逝?，F(xiàn)在他與祖母相依為命，而祖母患有糖尿病，所以都由他來照顧，連飲用水都是他從外面提回家的。真是令人敬佩！
兩則人物報導(dǎo)，讓我知道在遇到困難時，唯有自立自強，不向命運低頭，才能戰(zhàn)勝逆境。
自強不息以自強不息為篇四
有人佩服那武打明星李小龍，有人佩服那歌唱明星劉德華，但我卻佩服那的修車?yán)先恕?BR> 那是在一個炎熱的夏天，知了在樹上不停的叫著，太陽曬著大地冒煙。我正在騎著自行車跟往外婆家，只聽“啪”一聲，我的車胎爆了。我焦急地尋找著修車部，只見一個紅色的傘立在地上，我馬上推著車子走了過去。“咦”怎么沒有人？我大喊了幾聲“修車子，修車子了?！边@時從屋里面走出來一個雙腿殘疾的人，問我：“小朋友，是不是你要修車子嗎？”“對，是我?！甭闊┠阊a一下爆掉的車胎吧?！崩先送送f：“好吧?！?BR> 老人把工具箱拿出來，拿出扳子，熟練地把車胎撬開，麻利地用左手抓出內(nèi)胎，老人一看說：“是內(nèi)胎爆了，把破的地方用皮子補一補就可以了?！崩先税褍?nèi)胎抓出來，用膠水把皮子粘在內(nèi)胎上，再用錘子用力地錘了幾下，再把內(nèi)胎放進(jìn)水中試一試，不漏氣了。最后把內(nèi)胎裝進(jìn)了車輪，對我說“修好了”，我問“多少錢？”老人豎起三個手指表示三元的意思。我從包里拿出五元錢，放在桌子上對他說：“不用找了”。老人一見立即拿出兩元錢放到我的手里說：“雖然我是一個殘疾人，但我要用我的雙手來賺錢，我不要你的可憐。”我騎著車子，望著他那渺小的身影，心里想，他雖然在現(xiàn)實中是渺小的，但他在我的心中卻是偉大的。
自強不息以自強不息為篇五
看不到希望，許是迷霧遮擋；聽不到鼓掌，許是雜聲淹沒了聲響。白天有太陽，照明我前進(jìn)的方向；夜晚有月亮，使我看清物體好避讓；陰霾的時候還有星光，為我默默地導(dǎo)航，我有什么好恐慌，又有啥理由愁腸？怕就怕心里陰暗沒主張，有風(fēng)的時候不扯起帆蕩起雙槳；怕就怕風(fēng)風(fēng)雨雨都不能扛，遇事怨天尤人慌亂一團，猶如茄子打了霜！
孤獨我可以久久忍讓，寂寞我可以細(xì)細(xì)品嘗，榮譽我可以慢慢輕放，但是我為什么要堅強？因為我不想到這世界上白來一趟，不留下一點自己那輕盈的足行！我祈求上蒼，別讓幸福與我躲藏，曾經(jīng)我也好好學(xué)習(xí)天天向上，只為丟掉貧窮能讓嘴角上揚！我有我的信仰，我有我的善良，為了微笑快樂我會一如既往，為了鮮花酒杯我會慷慨激昂！是花就有花的芬芳，是草就有草的清香，做人就該有做人的原則和素養(yǎng)，是鐵還是鋼，歲月的大熔爐里見真章！做人倘若不能高尚，但是也絕不要被人戳脊梁！
自強不息以自強不息為篇六
老師總是激勵我們：“為中華之崛起而讀書！”這句話使我的內(nèi)心充滿了力量，也是這句話，激勵著無數(shù)的大同學(xué)子，發(fā)奮圖強。
看！一個俯首在書桌旁緊皺眉頭、冥思苦想的孩子，一道數(shù)學(xué)題難住了他，他沒有猶豫、沒有放棄、毅然決然的在草紙上忙碌著。終于，功夫不負(fù)有心人，答案被他找到了，他高興地蹦了起來。這個小男孩就是我——一個執(zhí)著而又倔強的“數(shù)學(xué)迷”。
我對文學(xué)也十分癡迷，《三國》《水滸》我都不知看了多少遍，很多世界名著我都愛不釋手。我的作文常被老師當(dāng)作范文來讀，《野戰(zhàn)真快樂》《種花真快樂》等文章多次在學(xué)?！按笸L(fēng)采”展示。
上天似乎對我特別的眷顧，還毫不吝惜的賜予了我很多的藝術(shù)細(xì)胞。我還是一個興趣廣泛的孩子，跆拳道，藍(lán)紅帶；書法大賽獲大獎，葫蘆絲、陶笛都是我的最愛，最近又迷上電子琴，學(xué)過的歌，不看譜子，我竟然能彈奏出來！爸爸媽媽都為我驚嘆！棋類我更是樣樣精通，五子棋、跳棋、軍棋、圍棋、象棋等等我都愛不釋手；我還代表大同小學(xué)在全國小學(xué)生機器人比賽中榮獲二等獎。
天行健，君子以；地勢坤，君子以厚德載物。在大同，我努力拼搏、快樂成長！
自強不息以自強不息為篇七
英國物理學(xué)家布拉格，小時侯家里很窮，憑借著自己對夢想的不懈追求，通過頑強的努力，終于取得了很大的成就。而他曾經(jīng)歷的那段貧窮的歲月，成為了日后激勵他前進(jìn)的動力。
他在學(xué)校讀書時，因為家里經(jīng)濟條件太差，父母無法給他買好看的衣服，舒適的鞋子，他常常是衣衫襤褸，拖著一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋。但年幼的布拉格從不曾因為貧窮而感覺自己低人一等，他更沒有埋怨過家里人不能給他提供優(yōu)越的生活條件。那一雙過大的皮鞋穿在他的腳上看起來十分可笑，但他卻并不因此自卑。相反，他無比珍視這雙鞋，因為它可以帶給他無限的動力。
自強不息以自強不息為篇八
多少次從挫折中爬起，多少次落淚后站起來微笑面對！這是什么？！
“路邊長著一株雛菊，一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天小女孩不見了！雛菊開始擔(dān)心起來了，他又將從哪里來獲取生命之水？“總會有辦法的。”他鼓勵自己。雛菊閉上眼，陷入沉思……它開始努力扎根，最后探到水源。日子一天天的過去，雛菊已經(jīng)茁壯，已綻放出美麗的花！”
這使我陷入了沉思……。
從小，喜愛文學(xué)的我一看到數(shù)學(xué)書或數(shù)字，就頭昏眼花?！鞍?，數(shù)學(xué)我不可能學(xué)會的！”于是，我放棄了對數(shù)學(xué)的堅持，甚至丟掉了的數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知，數(shù)學(xué)成績從95分掉到88分，再到70分；再后來只有在70~90分徘徊了。
草在石縫中了青的耀眼，梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，松柏總是微笑迎接冬天……這是什么？。
自強不息以自強不息為篇九
我愿做一個的人。
的態(tài)勢緣于小時候。記得有一次，我和伙伴們一起玩游戲。我的膝蓋正好撞在一塊大石頭上，疼得我齜牙咧嘴，但是我跟自己說不能哭，因為我哭，他（她）們會說我沒用的。在我很小的時候，媽媽就去打工了，爸爸去玩了，哥哥姐姐在老家上學(xué)，就我一個人在家里。早上自己做飯吃，中午把早上做好的飯熱一下，就個湯喝，晚上吃好飯，把碗洗好，放好。五點上床睡覺，把門鎖好。拿著手電筒，爬到二樓上睡覺，每天都重復(fù)著這樣的生活。另外，我每天還要去放那五頭牛，一個人把它們趕上山上去，還要隨時看好它們，要不然，它們會去吃人家的玉米、南瓜藤……傍晚，我把那些牛趕回家來，讓它們?nèi)ズ人韧晁?，把它們鎖進(jìn)牛棚里……其實，從小小的我就缺少母愛、父愛，但我從來不怨天尤人。讓自強伴著我成長。
如今在這充滿溫馨的學(xué)校大家庭里，我協(xié)助老師管理班級，有時管不好，我好幾次想放棄，可是，我還是堅持了下來。因為我不想讓別人瞧不起我，因為媽媽辛辛苦苦的把我?guī)У竭@里來，就是希望我能好好的讀書。我讀好書就可以讓辛辛苦苦的媽媽安心了，讓辛苦的媽媽覺得有生活的意義，讓同學(xué)樂于和我做朋友，讓老師感到教學(xué)生是高興的事。所以我要讓老師、家長、同學(xué)認(rèn)可我，我必須堅強起來。這是生活告訴我的。為此，我在學(xué)習(xí)上也格外用功，上課專心聽講，積極思考舉手回答，字跡清爽作業(yè)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。
自強不息以自強不息為篇十
1、自強像榮譽一樣，是一個無灘的島嶼?！闷苽}
5、只有剛強的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，就能取得勝利?！璧?。
6、只要是真正有益于社會的事情，而又是我能做的，我都將全力以赴?！悺P勒。
7、怎樣思想，就有怎樣的生活?！獝勰?。
9、英雄本無種，男兒當(dāng)自強。
10、以修身自強，則名配堯禹。——《荀子·修身》。
11、要知道，能在困境中保持自強是多么令人崇敬?。 寿M羅。
12、下手處是自強不息，成就處是至誠無息?！濉そ鹄t。
13、無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力?！悺P勒。
16、把活著的每一天看作生命的最后一天?！悺P勒。
17、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！秳駥W(xué)》。
18、堅強者能在命運之風(fēng)暴中奮斗?！?。
19、君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日進(jìn)也。——荀子。
20、苦和甜來自外界，堅強則來自內(nèi)心，來自一個人的自我努力?！獝垡蛩固?。
21、每個人都是自己的命運建筑師?！忱固?。
22、面對光明，陰影就在我們身后?！悇P勒。
23、千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)?！嵃鍢颉?BR> 24、強者能同命運的風(fēng)暴抗?fàn)帯！獝鄣仙?BR> 25、強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。——愛默生。
26、如果你足夠堅強，你就是史無前例的?！究铺亍し拼慕芾隆?BR> 27、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》。
28、生活是鍛煉靈魂的妙方。——勃朗寧。
29、生命不止，奮斗不息。——卡萊爾。
30、勝人者有力，自勝者強?！独献印返谌隆?BR> 31、天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來?！畎住?BR> 32、天行健，君子以自強不息。——《周易·乾·象》。
自強不息以自強不息為篇十一
自強不息的精神自古流傳至今，它融入中華民族精神的血液當(dāng)中，在時代翻卷的洪流中屹立不倒。顯然，其已成為中華民族生生不息的精神源泉之一。
《周易》中說“天行健，君子自強不息?！币庵柑斓肋\行，剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。這一傳統(tǒng)美德為無數(shù)人追捧?！独献印费裕骸皠偃苏哂辛Γ詮娬邚姟?。先賢哲人已參悟明了，人生難免遭遇困境，此時，自怨自艾或止步不前都是無能之舉，唯有自強不息，迎難而上，敢于突破艱險的，才是君子所為。
君子能做到迎逆流而前進(jìn)，無非是有一份樂觀的心態(tài)和堅定的意志。如李白在《行路難》的點睛之句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！彼簧鷼v經(jīng)艱險，但從未失去決心，永遠(yuǎn)向前探索，但這里樂觀絕不是全不把困難放在眼中的魯莽，而是面對困頓時的冷靜沉著，絕不放棄，絕不懈怠。其次，便是絕不向困境妥協(xié)，以行動打破前進(jìn)路上的頑石。
自強不息能催開成功之花，人人心中都明白，困難與坎坷是免不了的，因而生活中不乏有一遇到困難就退縮的人，孰不知“君子求諸己，小人求諸人。”君子往往擁有樂觀的心態(tài)與堅強的意志。
古時有一人名叫祖逖，他年少時便有一腔報國熱血，為了實現(xiàn)自己的理想，他與朋友每日一聽見雞鳴便起身練武。如此過了許多年頭，終成聞名一世的大將。無論怎樣困難，也決不放棄，永遠(yuǎn)向希望探索，如此自強不息，方能摘獲成功。
自強不息，才能超脫凡俗，出淤泥而不染。普通人時常被一時的利益所迷惑，就此將志向，信念拋卻，但這絕非君子所為。目不斜視，兩袖清風(fēng)。君子存有清潔的本心。明代一位賢臣于謙曾在《石灰吟》中寫下“千錘萬擊出深山，烈火焚身若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！边@也是他一生的'寫照。在國家危險之時，許多大臣膽小怕事，主張南遷，但他卻堅決反對，在京城芨芨可危之時，臨危受命，沉著應(yīng)對逼來的大軍，最終成功擊退敵人，贏得京城保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。自強，令他沒有聽隨大家，而是勇敢地接受命令，從容不迫。自強不息才能擺脫“大多數(shù)”的束縛，堅定自身信念并毫不遲疑地向前追尋。
自強不息之人才能推動時代向前發(fā)展，歷史的進(jìn)步也離不開“自強不息”的精神。晚清時期由于西方列強的侵略，國家已面臨風(fēng)雨飄搖的局面，皇帝大權(quán)旁落，王宮貴族僅顧自保。然而在如此環(huán)境下，也摧生出一群有志青年，在逆境中尋找光明；在黑暗中高舉火把，鬧出革命的天地。正因他們以自強不息的精神推動歷史的進(jìn)步，不息向前，拋卻陳腐，才得以迎接更加光明美好的未來。他們沒有選擇沉溺于黑暗，是自強不息的精神推動著他們敢于反對與抗?fàn)?。自強不息是時代的精神，是永不磨滅的光。
讓我們自信自立，勤思苦學(xué)，勇于開拓，在逆境面前不屈不撓，做自強不息的君子。
自強不息以自強不息為篇十二
秋天的風(fēng)輕輕吹過我的臉頰，百靈鳥在天上唱著優(yōu)美的樂曲，讓我身心舒暢。
天是藍(lán)的，樹葉是綠黃的，在２０23年９月１日，一切還是那么普通，一切還是那么平凡，一切還都是那么親切，看著身邊熟悉的一切，我踏進(jìn)陌生的大門，那就是——麗澤中學(xué)。
沒錯，那正是我們的校訓(xùn)，我看到校訓(xùn)后變的嚴(yán)肅起來時，在我把它銘記在心中的同時，我想到了很多，德才兼修就是說明了，讓我們品德才學(xué)一起發(fā)展，要自強不息，我當(dāng)時的內(nèi)心中充滿了對麗澤的滿腔熱情，即使是一個小孩，看見我也許，我的思想、我的熱情已通過心靈的窗戶，透過眼簾把我的心情傳給了他，也許他的感受不到那么深，更不會去嚴(yán)肅的`去想這八個金色大字，但他一定知道我當(dāng)時的心情，“熱情、傾情、激動……”心情雖然是復(fù)雜的，但是多么的容易被別人所解讀?。?BR> 這八個大字不光讓我們擁有復(fù)雜的心情，它更像一把教鞭，時時刻刻的看著我們，讓我們變成祖國的棟梁，它好像是一句表揚，隨時激勵著我們，讓我們努力學(xué)習(xí)，竭盡全力的學(xué)習(xí)，它又像一位慈祥的母親，在我無助，失落、傷心的時候給我安慰，給我信心！
自強不息以自強不息為篇十三
廢墟下掩蓋了千萬人的身體，無數(shù)個求救的聲音夾雜響起。封閉、孤獨，一陣陣涌上災(zāi)區(qū)人民的心頭。他們在等待，等待愛了救援。遲來的愛，讓他們學(xué)會了自救、互救。
于是，殘垣斷壁上就有了這樣的一幕：
一位銀行女職員被壓在了黑暗之下。兩天的時間，她的男友喊著她的名字，流著熱淚，一路走，一路喊。終于，生命射出了一絲微弱的光芒。瓦礫中傳來女友的應(yīng)答，雖然是那么的軟弱無力。經(jīng)過幾個小時的`奮力搶救，女子終于在被掩埋了一百多個小時后重見光明。夜下，她抬頭看著這似乎也在悲傷的月亮說：“今晚的月亮真圓?！?BR> 我的心隨之跳動，隨之哭泣。災(zāi)難給了人民悲傷，但同時又給了人民凝聚力量的源泉與勇氣。奮力拼搏，眾志成城，中國人將帶著這樣的條幅，克服災(zāi)難，走向世界！
于是，雙眼像淚泉，奔涌的眼淚灑向大地……。
在地震中，為了失去父母的孩子們，為了失去孩子的父母們，全國人民為災(zāi)區(qū)送去溫暖，送去真誠，送去久遠(yuǎn)的力量。美麗的家鄉(xiāng)終將重建，昔日的歡聲笑語終將再次回蕩！
孩子，別哭，你不會死！
這就是中華民族的偉大力量——自強不息！
自強不息以自強不息為篇十四
是中華民族奮斗精神的主要表現(xiàn)形式。我國古代典籍《易傳·乾卦》中有“天行健，君子以自強不息”的話。意思是說：時間永恒地流逝，天運行不止，有理想、有信念的人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神，積極有為，奮力向前，永不停息。在中華民族的發(fā)展史上，無論是對人生崇高理想的追求，還是對陳舊事物的革新，無論是面對困難的態(tài)度，還是吸納百川的氣度，都充分地展現(xiàn)出自強不息的奮斗精神。自強不息的精神深深融鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力當(dāng)中，成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動力。
自強不息的`一個重要內(nèi)容就是拼搏進(jìn)取的精神，能夠激勵人們以堅定的信念、頑強的意志、剛強的毅力，披荊斬棘、百折不撓、克服重重艱難險阻，直至摘取一顆顆璀璨的明珠，攀登上一個個光輝的頂點。在我國古代，涌現(xiàn)出了許多通過拼搏進(jìn)取取得輝煌業(yè)績的志士仁人，唐玄奘就是一個典型例子，他“不取真經(jīng)不回頭”的拼搏進(jìn)取的精神，在中華民族發(fā)展史上留下了佳話。近代的中國，遭受了西方帝國主義的侵略和掠奪，淪為半殖民、半封建社會。但是，中華民族萬眾一心，發(fā)憤圖強，實現(xiàn)了社會的變革和民族的獨立。
我們這些中學(xué)生也要發(fā)揚自強不息不息、拼搏進(jìn)取的精神，在困難面前不低頭，在艱險面前不退縮，在逆境之中不氣餒，以濃墨重彩點染自己人生的畫卷，描繪祖國的美好未來。
自強不息以自強不息為篇十五
萬美晗在文昌小學(xué)，也在我們班，他有天生的小兒麻痹癥，雙腳不能正常走路。這是上帝對他不公，但他還始終勤奮學(xué)習(xí)，爭取不為小組扣分。
萬美晗的腳很不方便，力不從心，這使他的字也寫不好，每次寫作業(yè)或聽寫都特別慢。于是，他下定決心要學(xué)走路，不讓爸爸擔(dān)心，于是他每天都在操場上學(xué)走路，每一次他要爸爸扶，不過每走幾就摔了一跤，不過他還是堅持的.站了起來，練習(xí)了一會兒，扶著爸爸，步子加快了。練習(xí)了幾圈。又開始學(xué)著自己走路。有一次，他摔倒了疼痛難忍趴在地上嚎啕大哭，我們看了也心痛，只見他費盡吃奶的力氣站起來重新走。他始終都堅持不懈，摔倒不要爸爸扶，而是自己頑強地站了起來。在操場上走了一圈又一圈，看他樣子，沒有一點兒放棄的樣子。在學(xué)習(xí)上，他也特別好，在一次考試上，他竟然能考到九十幾分，更何況他的手很不方便，寫作文時，速度很慢，難道他在家練習(xí)了嗎？真不可思議。
通過萬美晗，讓我知道了無論你是殘疾人，還是正常人，都應(yīng)該樂觀對待生活。要認(rèn)真對待每一件事，要和史鐵生、杏林子、海倫·凱勒一樣，不要放棄生命，生命只有一次。
自強不息以自強不息為篇十六
“天行健，君子以自強不息?！弊詮姴幌⑹侵腥A民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是鞭策無數(shù)中華兒女不斷開拓進(jìn)取的永恒的精神力量。正是這種精神，使我們的民族誕生了無數(shù)的優(yōu)秀兒女，使我們的民族歷盡滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強，豪邁地屹立于世界民族之林。
1931年9月，清華大學(xué)招來一批學(xué)生。其中有一個瘦小的戴眼鏡的無錫人，他作文和歷史都拿了滿分，理科卻幾乎是零分。他，就是錢偉長。
由于文科好，因此他聽從了四叔的建議，選擇清華大學(xué)中文系。
誰知第二天，錢偉長因為看到祖國因科技落后而受欺侮，心情十分沉痛，于是毅然決定學(xué)數(shù)理化，搞科研，為祖國的科技事業(yè)而奮斗。
錢偉長想轉(zhuǎn)到物理系，于是多次找到系主任吳有訓(xùn)。吳有訓(xùn)十分為難——他的數(shù)理化實在糟糕。在錢偉長的再三懇求下，吳有訓(xùn)提出讓他試讀一年，如果化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)都考過七十多分，就允許他轉(zhuǎn)系。
在那一年里，除吃飯、睡覺外，錢偉長把全部時間和精力都用在物理和數(shù)學(xué)上。一開始效果不好，一連七周的課堂測驗，都沒有及格。功夫不負(fù)有心人。一個學(xué)年過去了，錢偉長的化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)都拿到了八十多分，終于得到了以嚴(yán)格著稱的吳有訓(xùn)教授的認(rèn)可。
在清華的四年里，錢偉長打下了堅實的學(xué)術(shù)底子。后來在吳有訓(xùn)、葉企孫等老師的鼓勵下，錢偉長還選擇了材料力學(xué)、工程熱力學(xué)、近世代數(shù)等諸多學(xué)科。
1935年，錢偉長本科畢業(yè)。畢業(yè)論文是與同學(xué)合作的《北京大氣電的測定》。這是中國自行測定大氣電量的第一批數(shù)據(jù)，也是錢偉長科學(xué)研究的開端。
1957年，錢偉長被錯劃成右派，受到不公正待遇，但他仍沒有放棄科研和對祖國的忠誠。1977年以后，他不辭辛勞，去祖國各地，做了數(shù)百次講座和報告，提倡科學(xué)和教育，宣傳現(xiàn)代化，為富民強國出謀劃策。
錢偉長是一個自強不息的'中國人，像他這樣的中國人很多很多?！昂Ｄ蠌埡５稀惫词瞧渲兄?。他身患“進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥”，四肢無力，在身邊的親人相繼離開人世的情況下，身殘志堅的功面對常人難以克服的困難，用堅強的毅力獨立地生活。他通過開辦2元理發(fā)店、租書等方式，自己養(yǎng)活自己。他用一年的時間寫成的27萬字的自傳體長篇小說《痛苦中的微笑》，展現(xiàn)了身殘志堅的青年以孱弱的身軀搏擊命運的艱苦歷程，激勵著自己，更激勵著他人，以實際行動來向社會證明殘疾人同樣是生活的勇者。
從古至今，自強不息的中國人不勝枚舉：鄭和、詹天佑、張海迪……因為他們，我們的民族沒有倒下；因為他們，我們的國家不斷強大。
我們是祖國的希望，像早晨八點鐘的太陽，剛剛踏上人生的征程。為了未來的美好，為了祖國的強大，我們決不可學(xué)蓬間雀，要做一個自強不息的中國人，像雄鷹展翅，翱翔藍(lán)天。
自強不息以自強不息為篇一
今天，媽媽從新華書店買了兩本書《簡·愛》和《悲慘世界》。當(dāng)時我拿起《簡·愛》這本書看了起來，就愛不釋手了，故事的大意是這樣的：
簡·愛出生后不久，父母已經(jīng)去世了，好心的舅舅收養(yǎng)了她。可是她舅舅一死，舅母就沒有一天待她好的。簡·愛住在這個家里受盡了歧視和虐待。當(dāng)簡·愛準(zhǔn)備進(jìn)入勞渥德寄宿學(xué)校讀書時，里德太太竟然撒謊告訴布洛克爾先生，說她是一個愛撒謊的女孩。這個謠言傳開了，簡·愛從此也受到了排擠，只有譚波爾相信簡·愛沒有撒謊，并且還幫她洗清了冤屈。簡·愛在勞渥德寄宿學(xué)校當(dāng)了6年學(xué)生。之后，她便當(dāng)起了瓦朗的老師，在此，簡·愛也認(rèn)識了莊主羅切斯特先生。在簡將與羅切斯特結(jié)婚時，勃里格斯來到了現(xiàn)場阻止了婚禮的進(jìn)行。從那以后，簡離開了羅切斯特先生。在她的新旅途中，認(rèn)識了三兄妹，可簡心里還掛念著羅切斯特先生，便回到了他的身邊。
當(dāng)我合起書時，心里很佩服簡·愛。因為當(dāng)簡·愛受到了別人的歧視時，都沒有被擊倒，這是一般人做不到的。當(dāng)我們遇到困難時，應(yīng)該學(xué)習(xí)簡的這種的精神！
自強不息以自強不息為篇二
時代在進(jìn)步，我們應(yīng)該要不斷地提高自己，不能因一時的成就而沉醉不已，而是要不斷地提高自己，這樣才是真正的君子。
去年，再一次地理知識競賽中，我獲得了冠軍，看著獎杯，我得意起來，認(rèn)為自己已站在不敗之地，而那些競爭對手都是我的手下敗將。于是，我變的驕傲起來，每次有人想和我比試一下時，我總是輕蔑的說：“就你還和我比？簡直是笑話?！泵慨?dāng)有人提出互相交談自己這幾天得到的新知識時，我總是高傲的說：“你們所說的新知識，我?guī)啄昵熬椭懒?。”有時甚至連話都不說就走了。
一年一度的比賽有開始了，我邁著畢勝的步伐走進(jìn)賽場，可出來時卻是沉重的步伐和嘆息聲，可想而知，我這次名落孫山了。
當(dāng)我想從爸爸那里得到安慰時，他只是語重心長的說：“天行健，君子以。”聽了這話，我愣住了：是啊，學(xué)無止境，新知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，我只了解到一些皮毛而已，卻顯得那么自大，我應(yīng)該謙虛，與同學(xué)們一起交談，這樣才能不斷提高自己。
“天行健，君子以”，這句話已成為我的座右銘，時刻領(lǐng)導(dǎo)者我，激勵著我，鞭策著我，帶我走向成功的彼岸。
自強不息以自強不息為篇三
抗腦瘤姐妹花，自強兒童獲獎，報導(dǎo)了兩個人物故事。
一對五年級的雙胞胎姐妹，相繼罹患腦瘤，她們勇敢面對困境，不怨天尤人，互相扶持與勉勵，一起加油對抗病魔的奮斗故事。她們的堅強讓我覺得感動。
另一個人物故事，是一個小六學(xué)生，他的母親是印尼藉，因為沒有身分證，而被遣返回國，父親不幸在去年病逝?，F(xiàn)在他與祖母相依為命，而祖母患有糖尿病，所以都由他來照顧，連飲用水都是他從外面提回家的。真是令人敬佩！
兩則人物報導(dǎo)，讓我知道在遇到困難時，唯有自立自強，不向命運低頭，才能戰(zhàn)勝逆境。
自強不息以自強不息為篇四
有人佩服那武打明星李小龍，有人佩服那歌唱明星劉德華，但我卻佩服那的修車?yán)先恕?BR> 那是在一個炎熱的夏天，知了在樹上不停的叫著，太陽曬著大地冒煙。我正在騎著自行車跟往外婆家，只聽“啪”一聲，我的車胎爆了。我焦急地尋找著修車部，只見一個紅色的傘立在地上，我馬上推著車子走了過去。“咦”怎么沒有人？我大喊了幾聲“修車子，修車子了?！边@時從屋里面走出來一個雙腿殘疾的人，問我：“小朋友，是不是你要修車子嗎？”“對，是我?！甭闊┠阊a一下爆掉的車胎吧?！崩先送送f：“好吧?！?BR> 老人把工具箱拿出來，拿出扳子，熟練地把車胎撬開，麻利地用左手抓出內(nèi)胎，老人一看說：“是內(nèi)胎爆了，把破的地方用皮子補一補就可以了?！崩先税褍?nèi)胎抓出來，用膠水把皮子粘在內(nèi)胎上，再用錘子用力地錘了幾下，再把內(nèi)胎放進(jìn)水中試一試，不漏氣了。最后把內(nèi)胎裝進(jìn)了車輪，對我說“修好了”，我問“多少錢？”老人豎起三個手指表示三元的意思。我從包里拿出五元錢，放在桌子上對他說：“不用找了”。老人一見立即拿出兩元錢放到我的手里說：“雖然我是一個殘疾人，但我要用我的雙手來賺錢，我不要你的可憐。”我騎著車子，望著他那渺小的身影，心里想，他雖然在現(xiàn)實中是渺小的，但他在我的心中卻是偉大的。
自強不息以自強不息為篇五
看不到希望，許是迷霧遮擋；聽不到鼓掌，許是雜聲淹沒了聲響。白天有太陽，照明我前進(jìn)的方向；夜晚有月亮，使我看清物體好避讓；陰霾的時候還有星光，為我默默地導(dǎo)航，我有什么好恐慌，又有啥理由愁腸？怕就怕心里陰暗沒主張，有風(fēng)的時候不扯起帆蕩起雙槳；怕就怕風(fēng)風(fēng)雨雨都不能扛，遇事怨天尤人慌亂一團，猶如茄子打了霜！
孤獨我可以久久忍讓，寂寞我可以細(xì)細(xì)品嘗，榮譽我可以慢慢輕放，但是我為什么要堅強？因為我不想到這世界上白來一趟，不留下一點自己那輕盈的足行！我祈求上蒼，別讓幸福與我躲藏，曾經(jīng)我也好好學(xué)習(xí)天天向上，只為丟掉貧窮能讓嘴角上揚！我有我的信仰，我有我的善良，為了微笑快樂我會一如既往，為了鮮花酒杯我會慷慨激昂！是花就有花的芬芳，是草就有草的清香，做人就該有做人的原則和素養(yǎng)，是鐵還是鋼，歲月的大熔爐里見真章！做人倘若不能高尚，但是也絕不要被人戳脊梁！
自強不息以自強不息為篇六
老師總是激勵我們：“為中華之崛起而讀書！”這句話使我的內(nèi)心充滿了力量，也是這句話，激勵著無數(shù)的大同學(xué)子，發(fā)奮圖強。
看！一個俯首在書桌旁緊皺眉頭、冥思苦想的孩子，一道數(shù)學(xué)題難住了他，他沒有猶豫、沒有放棄、毅然決然的在草紙上忙碌著。終于，功夫不負(fù)有心人，答案被他找到了，他高興地蹦了起來。這個小男孩就是我——一個執(zhí)著而又倔強的“數(shù)學(xué)迷”。
我對文學(xué)也十分癡迷，《三國》《水滸》我都不知看了多少遍，很多世界名著我都愛不釋手。我的作文常被老師當(dāng)作范文來讀，《野戰(zhàn)真快樂》《種花真快樂》等文章多次在學(xué)?！按笸L(fēng)采”展示。
上天似乎對我特別的眷顧，還毫不吝惜的賜予了我很多的藝術(shù)細(xì)胞。我還是一個興趣廣泛的孩子，跆拳道，藍(lán)紅帶；書法大賽獲大獎，葫蘆絲、陶笛都是我的最愛，最近又迷上電子琴，學(xué)過的歌，不看譜子，我竟然能彈奏出來！爸爸媽媽都為我驚嘆！棋類我更是樣樣精通，五子棋、跳棋、軍棋、圍棋、象棋等等我都愛不釋手；我還代表大同小學(xué)在全國小學(xué)生機器人比賽中榮獲二等獎。
天行健，君子以；地勢坤，君子以厚德載物。在大同，我努力拼搏、快樂成長！
自強不息以自強不息為篇七
英國物理學(xué)家布拉格，小時侯家里很窮，憑借著自己對夢想的不懈追求，通過頑強的努力，終于取得了很大的成就。而他曾經(jīng)歷的那段貧窮的歲月，成為了日后激勵他前進(jìn)的動力。
他在學(xué)校讀書時，因為家里經(jīng)濟條件太差，父母無法給他買好看的衣服，舒適的鞋子，他常常是衣衫襤褸，拖著一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋。但年幼的布拉格從不曾因為貧窮而感覺自己低人一等，他更沒有埋怨過家里人不能給他提供優(yōu)越的生活條件。那一雙過大的皮鞋穿在他的腳上看起來十分可笑，但他卻并不因此自卑。相反，他無比珍視這雙鞋，因為它可以帶給他無限的動力。
自強不息以自強不息為篇八
多少次從挫折中爬起，多少次落淚后站起來微笑面對！這是什么？！
“路邊長著一株雛菊，一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天小女孩不見了！雛菊開始擔(dān)心起來了，他又將從哪里來獲取生命之水？“總會有辦法的。”他鼓勵自己。雛菊閉上眼，陷入沉思……它開始努力扎根，最后探到水源。日子一天天的過去，雛菊已經(jīng)茁壯，已綻放出美麗的花！”
這使我陷入了沉思……。
從小，喜愛文學(xué)的我一看到數(shù)學(xué)書或數(shù)字，就頭昏眼花?！鞍?，數(shù)學(xué)我不可能學(xué)會的！”于是，我放棄了對數(shù)學(xué)的堅持，甚至丟掉了的數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知，數(shù)學(xué)成績從95分掉到88分，再到70分；再后來只有在70~90分徘徊了。
草在石縫中了青的耀眼，梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，松柏總是微笑迎接冬天……這是什么？。
自強不息以自強不息為篇九
我愿做一個的人。
的態(tài)勢緣于小時候。記得有一次，我和伙伴們一起玩游戲。我的膝蓋正好撞在一塊大石頭上，疼得我齜牙咧嘴，但是我跟自己說不能哭，因為我哭，他（她）們會說我沒用的。在我很小的時候，媽媽就去打工了，爸爸去玩了，哥哥姐姐在老家上學(xué)，就我一個人在家里。早上自己做飯吃，中午把早上做好的飯熱一下，就個湯喝，晚上吃好飯，把碗洗好，放好。五點上床睡覺，把門鎖好。拿著手電筒，爬到二樓上睡覺，每天都重復(fù)著這樣的生活。另外，我每天還要去放那五頭牛，一個人把它們趕上山上去，還要隨時看好它們，要不然，它們會去吃人家的玉米、南瓜藤……傍晚，我把那些牛趕回家來，讓它們?nèi)ズ人韧晁?，把它們鎖進(jìn)牛棚里……其實，從小小的我就缺少母愛、父愛，但我從來不怨天尤人。讓自強伴著我成長。
如今在這充滿溫馨的學(xué)校大家庭里，我協(xié)助老師管理班級，有時管不好，我好幾次想放棄，可是，我還是堅持了下來。因為我不想讓別人瞧不起我，因為媽媽辛辛苦苦的把我?guī)У竭@里來，就是希望我能好好的讀書。我讀好書就可以讓辛辛苦苦的媽媽安心了，讓辛苦的媽媽覺得有生活的意義，讓同學(xué)樂于和我做朋友，讓老師感到教學(xué)生是高興的事。所以我要讓老師、家長、同學(xué)認(rèn)可我，我必須堅強起來。這是生活告訴我的。為此，我在學(xué)習(xí)上也格外用功，上課專心聽講，積極思考舉手回答，字跡清爽作業(yè)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。
自強不息以自強不息為篇十
1、自強像榮譽一樣，是一個無灘的島嶼?！闷苽}
5、只有剛強的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，就能取得勝利?！璧?。
6、只要是真正有益于社會的事情，而又是我能做的，我都將全力以赴?！悺P勒。
7、怎樣思想，就有怎樣的生活?！獝勰?。
9、英雄本無種，男兒當(dāng)自強。
10、以修身自強，則名配堯禹。——《荀子·修身》。
11、要知道，能在困境中保持自強是多么令人崇敬?。 寿M羅。
12、下手處是自強不息，成就處是至誠無息?！濉そ鹄t。
13、無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力?！悺P勒。
16、把活著的每一天看作生命的最后一天?！悺P勒。
17、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！秳駥W(xué)》。
18、堅強者能在命運之風(fēng)暴中奮斗?！?。
19、君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日進(jìn)也。——荀子。
20、苦和甜來自外界，堅強則來自內(nèi)心，來自一個人的自我努力?！獝垡蛩固?。
21、每個人都是自己的命運建筑師?！忱固?。
22、面對光明，陰影就在我們身后?！悇P勒。
23、千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)?！嵃鍢颉?BR> 24、強者能同命運的風(fēng)暴抗?fàn)帯！獝鄣仙?BR> 25、強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。——愛默生。
26、如果你足夠堅強，你就是史無前例的?！究铺亍し拼慕芾隆?BR> 27、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》。
28、生活是鍛煉靈魂的妙方。——勃朗寧。
29、生命不止，奮斗不息。——卡萊爾。
30、勝人者有力，自勝者強?！独献印返谌隆?BR> 31、天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來?！畎住?BR> 32、天行健，君子以自強不息。——《周易·乾·象》。
自強不息以自強不息為篇十一
自強不息的精神自古流傳至今，它融入中華民族精神的血液當(dāng)中，在時代翻卷的洪流中屹立不倒。顯然，其已成為中華民族生生不息的精神源泉之一。
《周易》中說“天行健，君子自強不息?！币庵柑斓肋\行，剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。這一傳統(tǒng)美德為無數(shù)人追捧?！独献印费裕骸皠偃苏哂辛Γ詮娬邚姟?。先賢哲人已參悟明了，人生難免遭遇困境，此時，自怨自艾或止步不前都是無能之舉，唯有自強不息，迎難而上，敢于突破艱險的，才是君子所為。
君子能做到迎逆流而前進(jìn)，無非是有一份樂觀的心態(tài)和堅定的意志。如李白在《行路難》的點睛之句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！彼簧鷼v經(jīng)艱險，但從未失去決心，永遠(yuǎn)向前探索，但這里樂觀絕不是全不把困難放在眼中的魯莽，而是面對困頓時的冷靜沉著，絕不放棄，絕不懈怠。其次，便是絕不向困境妥協(xié)，以行動打破前進(jìn)路上的頑石。
自強不息能催開成功之花，人人心中都明白，困難與坎坷是免不了的，因而生活中不乏有一遇到困難就退縮的人，孰不知“君子求諸己，小人求諸人。”君子往往擁有樂觀的心態(tài)與堅強的意志。
古時有一人名叫祖逖，他年少時便有一腔報國熱血，為了實現(xiàn)自己的理想，他與朋友每日一聽見雞鳴便起身練武。如此過了許多年頭，終成聞名一世的大將。無論怎樣困難，也決不放棄，永遠(yuǎn)向希望探索，如此自強不息，方能摘獲成功。
自強不息，才能超脫凡俗，出淤泥而不染。普通人時常被一時的利益所迷惑，就此將志向，信念拋卻，但這絕非君子所為。目不斜視，兩袖清風(fēng)。君子存有清潔的本心。明代一位賢臣于謙曾在《石灰吟》中寫下“千錘萬擊出深山，烈火焚身若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！边@也是他一生的'寫照。在國家危險之時，許多大臣膽小怕事，主張南遷，但他卻堅決反對，在京城芨芨可危之時，臨危受命，沉著應(yīng)對逼來的大軍，最終成功擊退敵人，贏得京城保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。自強，令他沒有聽隨大家，而是勇敢地接受命令，從容不迫。自強不息才能擺脫“大多數(shù)”的束縛，堅定自身信念并毫不遲疑地向前追尋。
自強不息之人才能推動時代向前發(fā)展，歷史的進(jìn)步也離不開“自強不息”的精神。晚清時期由于西方列強的侵略，國家已面臨風(fēng)雨飄搖的局面，皇帝大權(quán)旁落，王宮貴族僅顧自保。然而在如此環(huán)境下，也摧生出一群有志青年，在逆境中尋找光明；在黑暗中高舉火把，鬧出革命的天地。正因他們以自強不息的精神推動歷史的進(jìn)步，不息向前，拋卻陳腐，才得以迎接更加光明美好的未來。他們沒有選擇沉溺于黑暗，是自強不息的精神推動著他們敢于反對與抗?fàn)?。自強不息是時代的精神，是永不磨滅的光。
讓我們自信自立，勤思苦學(xué)，勇于開拓，在逆境面前不屈不撓，做自強不息的君子。
自強不息以自強不息為篇十二
秋天的風(fēng)輕輕吹過我的臉頰，百靈鳥在天上唱著優(yōu)美的樂曲，讓我身心舒暢。
天是藍(lán)的，樹葉是綠黃的，在２０23年９月１日，一切還是那么普通，一切還是那么平凡，一切還都是那么親切，看著身邊熟悉的一切，我踏進(jìn)陌生的大門，那就是——麗澤中學(xué)。
沒錯，那正是我們的校訓(xùn)，我看到校訓(xùn)后變的嚴(yán)肅起來時，在我把它銘記在心中的同時，我想到了很多，德才兼修就是說明了，讓我們品德才學(xué)一起發(fā)展，要自強不息，我當(dāng)時的內(nèi)心中充滿了對麗澤的滿腔熱情，即使是一個小孩，看見我也許，我的思想、我的熱情已通過心靈的窗戶，透過眼簾把我的心情傳給了他，也許他的感受不到那么深，更不會去嚴(yán)肅的`去想這八個金色大字，但他一定知道我當(dāng)時的心情，“熱情、傾情、激動……”心情雖然是復(fù)雜的，但是多么的容易被別人所解讀?。?BR> 這八個大字不光讓我們擁有復(fù)雜的心情，它更像一把教鞭，時時刻刻的看著我們，讓我們變成祖國的棟梁，它好像是一句表揚，隨時激勵著我們，讓我們努力學(xué)習(xí)，竭盡全力的學(xué)習(xí)，它又像一位慈祥的母親，在我無助，失落、傷心的時候給我安慰，給我信心！
自強不息以自強不息為篇十三
廢墟下掩蓋了千萬人的身體，無數(shù)個求救的聲音夾雜響起。封閉、孤獨，一陣陣涌上災(zāi)區(qū)人民的心頭。他們在等待，等待愛了救援。遲來的愛，讓他們學(xué)會了自救、互救。
于是，殘垣斷壁上就有了這樣的一幕：
一位銀行女職員被壓在了黑暗之下。兩天的時間，她的男友喊著她的名字，流著熱淚，一路走，一路喊。終于，生命射出了一絲微弱的光芒。瓦礫中傳來女友的應(yīng)答，雖然是那么的軟弱無力。經(jīng)過幾個小時的`奮力搶救，女子終于在被掩埋了一百多個小時后重見光明。夜下，她抬頭看著這似乎也在悲傷的月亮說：“今晚的月亮真圓?！?BR> 我的心隨之跳動，隨之哭泣。災(zāi)難給了人民悲傷，但同時又給了人民凝聚力量的源泉與勇氣。奮力拼搏，眾志成城，中國人將帶著這樣的條幅，克服災(zāi)難，走向世界！
于是，雙眼像淚泉，奔涌的眼淚灑向大地……。
在地震中，為了失去父母的孩子們，為了失去孩子的父母們，全國人民為災(zāi)區(qū)送去溫暖，送去真誠，送去久遠(yuǎn)的力量。美麗的家鄉(xiāng)終將重建，昔日的歡聲笑語終將再次回蕩！
孩子，別哭，你不會死！
這就是中華民族的偉大力量——自強不息！
自強不息以自強不息為篇十四
是中華民族奮斗精神的主要表現(xiàn)形式。我國古代典籍《易傳·乾卦》中有“天行健，君子以自強不息”的話。意思是說：時間永恒地流逝，天運行不止，有理想、有信念的人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神，積極有為，奮力向前，永不停息。在中華民族的發(fā)展史上，無論是對人生崇高理想的追求，還是對陳舊事物的革新，無論是面對困難的態(tài)度，還是吸納百川的氣度，都充分地展現(xiàn)出自強不息的奮斗精神。自強不息的精神深深融鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力當(dāng)中，成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動力。
自強不息的`一個重要內(nèi)容就是拼搏進(jìn)取的精神，能夠激勵人們以堅定的信念、頑強的意志、剛強的毅力，披荊斬棘、百折不撓、克服重重艱難險阻，直至摘取一顆顆璀璨的明珠，攀登上一個個光輝的頂點。在我國古代，涌現(xiàn)出了許多通過拼搏進(jìn)取取得輝煌業(yè)績的志士仁人，唐玄奘就是一個典型例子，他“不取真經(jīng)不回頭”的拼搏進(jìn)取的精神，在中華民族發(fā)展史上留下了佳話。近代的中國，遭受了西方帝國主義的侵略和掠奪，淪為半殖民、半封建社會。但是，中華民族萬眾一心，發(fā)憤圖強，實現(xiàn)了社會的變革和民族的獨立。
我們這些中學(xué)生也要發(fā)揚自強不息不息、拼搏進(jìn)取的精神，在困難面前不低頭，在艱險面前不退縮，在逆境之中不氣餒，以濃墨重彩點染自己人生的畫卷，描繪祖國的美好未來。
自強不息以自強不息為篇十五
萬美晗在文昌小學(xué)，也在我們班，他有天生的小兒麻痹癥，雙腳不能正常走路。這是上帝對他不公，但他還始終勤奮學(xué)習(xí)，爭取不為小組扣分。
萬美晗的腳很不方便，力不從心，這使他的字也寫不好，每次寫作業(yè)或聽寫都特別慢。于是，他下定決心要學(xué)走路，不讓爸爸擔(dān)心，于是他每天都在操場上學(xué)走路，每一次他要爸爸扶，不過每走幾就摔了一跤，不過他還是堅持的.站了起來，練習(xí)了一會兒，扶著爸爸，步子加快了。練習(xí)了幾圈。又開始學(xué)著自己走路。有一次，他摔倒了疼痛難忍趴在地上嚎啕大哭，我們看了也心痛，只見他費盡吃奶的力氣站起來重新走。他始終都堅持不懈，摔倒不要爸爸扶，而是自己頑強地站了起來。在操場上走了一圈又一圈，看他樣子，沒有一點兒放棄的樣子。在學(xué)習(xí)上，他也特別好，在一次考試上，他竟然能考到九十幾分，更何況他的手很不方便，寫作文時，速度很慢，難道他在家練習(xí)了嗎？真不可思議。
通過萬美晗，讓我知道了無論你是殘疾人，還是正常人，都應(yīng)該樂觀對待生活。要認(rèn)真對待每一件事，要和史鐵生、杏林子、海倫·凱勒一樣，不要放棄生命，生命只有一次。
自強不息以自強不息為篇十六
“天行健，君子以自強不息?！弊詮姴幌⑹侵腥A民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是鞭策無數(shù)中華兒女不斷開拓進(jìn)取的永恒的精神力量。正是這種精神，使我們的民族誕生了無數(shù)的優(yōu)秀兒女，使我們的民族歷盡滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強，豪邁地屹立于世界民族之林。
1931年9月，清華大學(xué)招來一批學(xué)生。其中有一個瘦小的戴眼鏡的無錫人，他作文和歷史都拿了滿分，理科卻幾乎是零分。他，就是錢偉長。
由于文科好，因此他聽從了四叔的建議，選擇清華大學(xué)中文系。
誰知第二天，錢偉長因為看到祖國因科技落后而受欺侮，心情十分沉痛，于是毅然決定學(xué)數(shù)理化，搞科研，為祖國的科技事業(yè)而奮斗。
錢偉長想轉(zhuǎn)到物理系，于是多次找到系主任吳有訓(xùn)。吳有訓(xùn)十分為難——他的數(shù)理化實在糟糕。在錢偉長的再三懇求下，吳有訓(xùn)提出讓他試讀一年，如果化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)都考過七十多分，就允許他轉(zhuǎn)系。
在那一年里，除吃飯、睡覺外，錢偉長把全部時間和精力都用在物理和數(shù)學(xué)上。一開始效果不好，一連七周的課堂測驗，都沒有及格。功夫不負(fù)有心人。一個學(xué)年過去了，錢偉長的化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)都拿到了八十多分，終于得到了以嚴(yán)格著稱的吳有訓(xùn)教授的認(rèn)可。
在清華的四年里，錢偉長打下了堅實的學(xué)術(shù)底子。后來在吳有訓(xùn)、葉企孫等老師的鼓勵下，錢偉長還選擇了材料力學(xué)、工程熱力學(xué)、近世代數(shù)等諸多學(xué)科。
1935年，錢偉長本科畢業(yè)。畢業(yè)論文是與同學(xué)合作的《北京大氣電的測定》。這是中國自行測定大氣電量的第一批數(shù)據(jù)，也是錢偉長科學(xué)研究的開端。
1957年，錢偉長被錯劃成右派，受到不公正待遇，但他仍沒有放棄科研和對祖國的忠誠。1977年以后，他不辭辛勞，去祖國各地，做了數(shù)百次講座和報告，提倡科學(xué)和教育，宣傳現(xiàn)代化，為富民強國出謀劃策。
錢偉長是一個自強不息的'中國人，像他這樣的中國人很多很多?！昂Ｄ蠌埡５稀惫词瞧渲兄?。他身患“進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥”，四肢無力，在身邊的親人相繼離開人世的情況下，身殘志堅的功面對常人難以克服的困難，用堅強的毅力獨立地生活。他通過開辦2元理發(fā)店、租書等方式，自己養(yǎng)活自己。他用一年的時間寫成的27萬字的自傳體長篇小說《痛苦中的微笑》，展現(xiàn)了身殘志堅的青年以孱弱的身軀搏擊命運的艱苦歷程，激勵著自己，更激勵著他人，以實際行動來向社會證明殘疾人同樣是生活的勇者。
從古至今，自強不息的中國人不勝枚舉：鄭和、詹天佑、張海迪……因為他們，我們的民族沒有倒下；因為他們，我們的國家不斷強大。
我們是祖國的希望，像早晨八點鐘的太陽，剛剛踏上人生的征程。為了未來的美好，為了祖國的強大，我們決不可學(xué)蓬間雀，要做一個自強不息的中國人，像雄鷹展翅，翱翔藍(lán)天。