錯誤總結是提升工作能力的重要途徑，我們應該及時總結工作中出現的錯誤，避免再次發(fā)生。總結應該圍繞核心內容展開，避免偏離主題。閱讀以下精選總結范文，對自己的總結能力進行評估和提升，相信你一定會有收獲。
學習自我檢討書篇一
親愛的班主任xx老師：
您好！
我是xxx，是小學五年級（xx）的學生，我一直來都有一個缺點，就是我，總是不認真，導致我的學習也一直不好，現在我向您來檢討我不好的態(tài)度。學習是一件很重要的事情，從我踏入學校，就應該對其重視的，但是由于我愛貪玩的緣故，導致我學習態(tài)度不好，進而我學習也不好。
讀小學以來，我就不怎么愛學習，到現在的五年級，馬上就升六年級了，我還是這樣的態(tài)度，由此而來我這個態(tài)度也是給您和班級帶來不小的影響。我們班成績本來很好，但是我的到來，直接把平均分都下降了，我總是考倒數第一，而且在全校中我也是在倒數的。這次我們又考了一次試，因為平時我學習不怎么好，再加上還不復習，又把我們班的'成績拉下去了，這次評好我們班又沒有了。
這樣的狀態(tài)，讓您很著急，所以您事后找我談了話，而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因為學習態(tài)度不怎么好，所以每一次考試我的成績都在所有人之下，也導致班級平均分上不去，比同年級的班級低好多。這樣一個結果，都是因為我平時就不好好上課，不好好寫作業(yè)，也沒有認真考試，都歸結于我學習的一個態(tài)度不好的緣故。平時上課就一直不停的講小話，而且還不聽勸。老師布置的作業(yè)也不好好做，很多時候都不上交，也落下了很多作業(yè)，我這樣做，我成績根本就拿不到好成績，我一個人成績太差，自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時候從來不在乎，所以就隨便考試，中途可能還會睡覺，這樣的態(tài)度怎么可能成績好呢？答案是不能。所以通過老師您對我的疏通，我知道自己的癥結是什么了。
既然我是因為自己學習態(tài)度不好導致，那我以后一定聽老師話，把學習態(tài)度端正了，上課認真聽講，所有布置的作業(yè)都做完，以及還有之前沒有做完的作業(yè)，我從現在起慢慢追上來?？荚嚨臅r候再也不睡覺了，從考試開始的那一刻，我就認真看題，做好每一道題，并且在考完之后若還有時間就檢查一遍，努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為，我知錯就會改的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇二
尊敬的老師：
這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應當不尊重教師，我不應當不聽教師的話，我作為一名學生，就應當完全的服從教師的管理，而我這次沒有很好的重視教師的話，我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會犯錯誤的，我明白我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信教師看到我這個態(tài)度，也會明白我是真的有深刻的反思過了，我十分重視這次的事情，期望教師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于教師管理紀律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，教師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到教師的話不能夠假裝沒有聽到，教師的話就要聽錯，教師管理學生也是為了學生好，我們應當明白教師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)教師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生唯一能做的就是服從教師的管理，好好學習天天向上。
這件事情，我真的感到十分的抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過了，認識到了自我錯誤的嚴重性，期望教師能夠給我一個改過自新的機會，期望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇三
尊敬的班主任老師：
您好!
昨天，我在做復習卷2的時候，記得這些題老師都講過了，特別是閱讀分析的最后一題，老師講得特別仔細，所以我記得尤其深刻。其實我只注意了最后一題，沒想到前面還有加標點符號的題，而最前面的那道填關聯詞的，我在學校里就已經完成了，于是，就獨獨漏了一題。
最近幾次做試卷，我?guī)缀醵加新╊}現象。分析原因，主要是因為：沒按順序做，有時是遇到難題想依賴媽媽，有時是沒數題號以確保不漏題。
以后我必須要端正自己的學習態(tài)度。游戲總歸是能打到的，沒完成作業(yè)卻去想，難道想了就能早點打到?晚飯總歸是有得吃的，沒有到飯點卻去想，難道想了就能早點吃到?這些問題想到這里就能止住了。所以說，學習時認真學習，玩耍時認真玩耍，這樣，既能提高成績，又能玩得開心。
一句話：端正自己的學習態(tài)度!
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇四
尊敬的xx：
開學一個半月班里的紀律一路下降，由于班里個別人，擾亂的全班，由于出勤掃除不好寢室不合格，給班級扣分，使班級得不到流動紅旗，并且給學校領導留下不好的印象，而耽誤到班級同學的實習就業(yè)。
現在上課說話的，吃零食的，玩手機的，等等…造成上課紀律不好身為班級的干部沒有管理號班級，幫老師分擔，真是有點失職。必須自身做好，按照學校條例去做以身作責。
因為班里的量化和學校掛鉤，而現在量化基本都是滿分，并且犯錯誤還不扣分，前兩天班長擬定了扣分標準，我們要嚴格去做。身為班干部應該及時的遏止，并提醒同學們去按照班級的規(guī)定去做。在上課的時候做好監(jiān)督工作，并且把不按照規(guī)定做的同學的名字交給老師，從量化上扣分提醒同學們應該時刻注意。
身為班干部我沒有做到最好，偶爾上課也會說話，玩手機。但是沒有耽誤自己的學習，現在我想做到最好，只有自身做好了，才有資格管別人。雖然在過去的兩年里，我沒有管理號班級沒有幫老師做些什么，但是從今天起我會配合老師，把07.1班，變成真正的終極一班。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學習自我檢討書篇五
尊敬的班主任老師：
您好!
昨天，我在做復習卷2的時候，記得這些題老師都講過了，特別是閱讀分析的'最后一題，老師講得特別仔細，所以我記得尤其深刻。其實我只注意了最后一題，沒想到前面還有加標點符號的題，而最前面的那道填關聯詞的，我在學校里就已經完成了，于是，就獨獨漏了一題。
最近幾次做試卷，我?guī)缀醵加新╊}現象。分析原因，主要是因為：沒按順序做，有時是遇到難題想依賴媽媽，有時是沒數題號以確保不漏題。
以后我必須要端正自己的學習態(tài)度。游戲總歸是能打到的，沒完成作業(yè)卻去想，難道想了就能早點打到?晚飯總歸是有得吃的，沒有到飯點卻去想，難道想了就能早點吃到?這些問題想到這里就能止住了。所以說，學習時認真學習，玩耍時認真玩耍，這樣，既能提高成績，又能玩得開心。
一句話：端正自己的學習態(tài)度!
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇六
這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應當不尊重教師，我不應當不聽教師的話，我作為一名學生，就應當完全的服從教師的管理，而我這次沒有很好的重視教師的話，我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會犯錯誤的，我明白我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信教師看到我這個態(tài)度，也會明白我是真的有深刻的反思過了，我十分重視這次的事情，期望教師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。這幾天，我深刻的`認識到，我的不良行為是對于教師管理紀律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，教師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到教師的話不能夠假裝沒有聽到，教師的話就要聽錯，教師管理學生也是為了學生好，我們應當明白教師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)教師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生唯一能做的就是服從教師的管理，好好學習天天向上。
這件事情，我真的感到十分的抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過了，認識到了自我錯誤的嚴重性，期望教師能夠給我一個改過自新的機會，期望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
檢討人：___。
20__年_月_日。
學習自我檢討書篇七
親愛的班主任xx老師：
您好！
通過您這幾天苦口婆心的`教育和我父母的幫助，我認識到了學習的重要性，都怪我以前不懂事，從今往后我一定認認真真的學習，聽老師和家長的話，作業(yè)認真獨立按時完成，不懂就問，每次考試都認真對待，考前認真復習，考后認真聽老師的試卷分析，爭取弄懂試卷上的錯題，有些學科爭取建個錯題本。努力在期中（期末）考試中進步xx名，請老師相信我，也請同學們監(jiān)督和幫助我。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇八
尊敬的班主任老師：
您好!我對這一學期自己的學習成績嚴重退步感到很后悔和自責，我知道這是自己這段時間沒有好好學習造成的。作為一名學生，我的`本質任務就是學習，我明白成績后退對于我的影響有多大，我深刻的認識到自己犯了一個嚴重的錯，現在，我鄭重的向您遞交我的申請書。
仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學?？梢陨希耶數貙W校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。
我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學習，是要不得的?，F在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業(yè)績好看一點。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇九
敬愛的x老師：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向老師做出深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對考試紀律不重視的必然結果。自己身為學生，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！然而自己卻不能正確地幫助同學，給其他同學帶來了惡劣的影響；雖然自己并非有意?？墒牵捎谧约旱腻e誤，給學校風氣帶來了嚴重的不良影響，后果不堪設想~~~這也說明，我對自己的學習生活沒有足夠的自律心，也沒有把學校要求切實做到，沒有真正理解學校和老師良苦用心。在自己的思想中，沒有對“義氣”有真正的理解?，F在，我深深感到，這是一個非常危險的'傾向，也是一個極其重要的苗頭。
因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。
同時，要誠心的謝謝老師，如果不是老師及時發(fā)現，并要求自己深刻反省，而幫助其他同學繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向您表示發(fā)自內心的感謝。
發(fā)生這件事后，希望自己的錯誤，給其他敲響同學警鐘。同時，我請求老師再給我一次機會，在以后的學習生活中，我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，做一個嚴于律己的好學生，請老師相信我！
日期：xx年xx月xx日
學習自我檢討書篇十
尊敬的xx：
你好!
我上周末未跟醫(yī)院請假就擅自離院回家。違反了醫(yī)院的規(guī)定。經過一番深刻思考后，我認識到了自己的錯誤，特做以下檢討。
我們來到著個醫(yī)院，在這里上班實習，就要服從醫(yī)院的管理，遵守醫(yī)院的規(guī)定，不能有絲毫的懈怠。所以，我擅自離院是錯誤的，是對工作不負責，對學習不負責，對自己不負責。
有家可以不回，但有班一定不能不上。雖然最初我以為我的做法沒什么不妥，不過是兩天治療不上，回家看看生病的媽媽，于情完全合理。但是醫(yī)院有紀律在，就如同我們面前的一座高山不可跨越。如果跨越了，就必須付出代價，接受懲罰。所以，我心甘情愿認真的寫檢查。我可以毫不遮掩，絲毫不給自己留臉面的說聲我錯了。
人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。希望老師能夠相信我，不要因為一次錯誤就否定我。我自以為我總體上還是表現的可以的，不過，難免回有些小瑕疵。草木皆有情，人怎可無情?離家久了想回家看看，工作累了想回家歇歇，相信每個人都有這樣的心情和體會。所以，我回家有情可原。但是，于情可以說的過去的事情，卻在紀律上不可以容忍。所以，我還是錯了，所以我檢討。
我只是微不足道的一個個體。少了我一個，太陽依舊東升西落;少了我一個地球依然按既定的軌道轉動;少了我一個，天氣依然有陰晴的變化，不時的有雷雨暴雨;少了我一個，話依然循著季節(jié)開和落;少了我一個，醫(yī)院的工作照常進行，不會受到絲毫的影響。對于我生活的周圍環(huán)境和群體來說，我并不重要?？墒?，對于我媽媽來說，我很重要，在她需要我照顧的時候，我能在她順便對她來說是莫大的欣慰和幸福。如果換成別人是我，或許和我一樣直接回家。我可以無數次的強調我回家是有理由的，于情是合理的年。
可是，任何理由和感情在醫(yī)院的管理面前都是蒼白無力的，比值得一提。我只所以沒請假也包含這個原因。因為我請假的理由在規(guī)定面前完全不被承認;就算得到了一絲絲承認，也是弱不禁風。我主動請假也未必請的下來，所以干脆直接不請，還心存僥幸心理，認定不會被逮到，可是我還是沒有漏網。我說的這些完全屬實，不含任何捏造的虛假成分。
無規(guī)矩不成方圓，做人做事都要遵循一定的準則。我們從小到大接受的教育就是如此。規(guī)則由人而定，而一經制定就成為客觀存在，不在以他人的主觀意志為轉移。歲偶然，每個人并不是生來就逆來順受，注定要接受外界的約束和控制的。可是，我們在這個醫(yī)院實習，接受醫(yī)院的管理和其制度的約束是理所當然的事情。出此沒有任何選擇。當我們的叛逆心和不情愿得以表達和延伸，但一旦撞到醫(yī)院的管理制度，就只能收容起來。規(guī)矩在扼殺我們的不安分之心上起了莫大的作用。所以，我們不能不遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。
在醫(yī)院里，就要踏踏實實的學習，老老實實的工作，辛辛勤勤的干活。要想成為一名優(yōu)秀的護士，就得把自己當作工具一樣時時刻刻連軸轉，不能偷懶，更別想開溜。否則，怎么能訓練出熟練的操作技能，怎么能培養(yǎng)出一名優(yōu)秀的護士所具備的素質來?要想從事這個職業(yè)，就得不怕苦不怕累，任勞任怨。如果做不到，就別想干這個職業(yè)。
綜上所述，由于我對自己要求不夠嚴格，缺乏責任心，工作心，僅從個人的感情和主觀意志出發(fā)，而無視醫(yī)院的管理制度，犯了不該犯的錯誤。人有錯就要改，我不搞例外。在以后的實習過程中，我會以此為戒，嚴格要求自己。只要在醫(yī)院實習一天，就要遵從醫(yī)院的管理一天。
以上是我的檢討，一方面我認識到了自己的錯誤，并做了深刻的反思;另一方面我也希望老師能從規(guī)矩之外的角度考慮，給我一個諒解，我不勝感激。
xxx。
20xx年x月x日。
學習自我檢討書篇十一
尊敬的張副局長：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的感謝向你寫下這份檢討書，我為自己沒有經過局上領導的同意和提交大額資金審批表情況下，就把學校用于勤工儉學的豬圈建蓋起來的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向張副局長做出深刻檢討：
自己身為一名校長，應該嚴以律已，對工作嚴格要求！然而自己沒有按照程序進行，在沒有取得局上領導的批準時，就先把豬圈建蓋起來，由于自己的工作失誤，給局上的領導帶來了不便和造成了一定的影響，如果不是局上領導對我的支持和理解，我想我的工作開展起來是比較困難的。關于這次先斬后奏的報告，我也是有不得于的苦衷。首先，自己是個新校長，有迫切做事的思想，想盡快改變學校一些壞風氣，加強學校食堂后勤管理，努力創(chuàng)造勤工儉學的條件，增加勤工儉學的收入，以此來緩解發(fā)放臨時工工資的壓力。在這種想法下開學后的第二天就找人建蓋了豬圈，因時間緊，學校事情又多、又雜，也就沒有及時提交大額資金審批表，沒有按財務制度先審批后建蓋的程序進行。對此我要深刻檢討自己，及時糾正，感謝局上領導對我的寬容和理解，但是我相信局上領導在了解我們學校實際情況后，對我的工作應該是持肯定態(tài)度的。
通過這件事，在今后的工作當中我會及時先向局上領導請求，取得同意后再實施，工作中要求嚴謹有序，這在我今后的校長工作成長道路上，無疑是一次經驗的積累。所以，在此我向張副局長做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
xxx。
20xx年x月x日。
學習自我檢討書篇十二
尊敬的老師:。
我是xx班的xxx!我是一名六年級的學生，從開學剃到現在做了許多事，其中有好的，也有不好的!現在對我做得不好的事進行自我檢討!
一、從開學至今，我的心還沒有從暑假的玩鬧中完全收回來!每天都像在暑假一樣，沒有制定嚴格的學習時間!
二、六年級是一個關鍵的學年!可我還沒有真正領悟到這一點，早上依然像五年級到校的時間一樣!
三、回家沒有認真預習，課后沒有進行復習!
針對以上三點，我要做到:。
一、馬上收心回來，積極投入學習中去!
二、早點到校，認真進行早讀!
三、做到課前預習，課后復習!請老師看我今后的表現吧!
檢討人：xx。
時間：xx。
學習自我檢討書篇十三
尊敬的xx：
思己之過;顧爾之危;安全之任重于泰山;闊于滄海;遙于千里;謹以為戒，望君思之;不可怠慢。
毫不起眼的一個詞語時刻縈繞在我們的耳畔，“小心，注意安全”。這些淳樸而厚實的言語無時無刻的在提醒著我們，要珍愛生命，安全生產。正因為有一些人不能夠正視這些實際的問題，最終釀成大禍，后悔莫及。
血淋淋的事實是對安全的詮釋，人的生命就是如此脆弱，為了家庭;朋友，我們要爭取做到“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針跟“不傷害自己，不傷害他人，保護他人不受傷害，保護自己不被他人傷害”的思想安全措施。
自我檢討書：關于時文濤清掃空冷塔時與相關人員失去聯系而引起的安全問題。
事件經過：20xx年11月13日下午，由曹勇，劉東平，鐘英，時文濤組成的四人小組于當日下午三時開始清掃空冷塔地下環(huán)管，下午四時許，我們四人將塔內四號扇段清理完畢，此時曹永因腳踩到釘子而回到事業(yè)部二樓休息，現場一切事物暫時由我負責。隨后由于我去現場小賣部買煙，鐘英，時文濤兩人留在現場，當我買完東西返回現場的途中，碰到鐘英由于天氣太過寒冷要去小賣部買瓶奶茶取暖，他告訴我時文濤在三號扇段人孔處休息，隨即我就去現場找尋，可并未發(fā)現其人，于是我便給鐘英打電話叫他給時文濤打電話號扇段，但結果不容樂觀，沒有找見他本人，此時我便又一次給鐘英打電話才得知時文濤電話沒有帶在身上，他告訴我空冷系統(tǒng)其余所有人全在現場小賣部，于是我便過去找到大家，同時也跟陳浩說明了此事的經過，大家決定在空冷塔內進行地毯式搜索，爭取在最短時間內找到時文濤的下落，與此同時我們便分為兩路在塔內進行了搜尋，大約二十分鐘過后，鐘英告訴大家他已經找到時文濤，一切正常，并沒發(fā)生任何安全問題。在此后的詢問中得知由于時文濤一人在二號扇區(qū)地下環(huán)管內清掃垃圾而沒有聽到我之前在人孔處對他的喊叫聲，從而引起大家花好長一段時間去找他而表示歉意。
檢討內容：由于我的疏忽大意，未能履行好自己的責任而引起時文濤在短時間內失去聯系，我對此事深表歉意。
事故原因:。
1：我們四人清掃垃圾時沒有將事先配備好的對講機攜帶在自己的身上而導致失去聯系。
2：鐘英與時文濤同住一寢室沒能將各自的電話號碼記在手機內而導致事情發(fā)生時不能夠及時相互取得聯系。
3：時文濤一人在現場獨卻自去清掃地下環(huán)管，他并沒有將此事告訴其他人員而引起興師動眾的.搜尋。
4:劉東平、鐘英在上班期間去小賣部買東西屬于擅離職守，未能盡到自己上班時的責任。
5:曹勇作為班長安全意識不強，導致腳底被釘子扎傷以及后邊其他人不能夠與時文濤及時取得聯系等一系列事情的發(fā)生。
對于這件事件的發(fā)生我深表歉意，希望我們這件事能夠引起大家對安全的高度重視。在工作中提高警惕，在操作中嚴格總受操作規(guī)程，不私自開關閥門，在現場發(fā)現安全隱患時應當及時向上級上報。
考核只不過是對大家學習并注重安全的一種手段，犯了錯誤就必須得受到懲罰，人生最可怕的不是犯錯誤，而是知道自己錯了但不能夠及時去進行糾正?？鬃佑性疲骸爸e能改;善莫大焉”我們大家應當在今后的工作中嚴于律己，注重安全。在今后的工作中我也會進一步加強對安全的認識，避免此類事件的再一次發(fā)生。
最后，我希望空冷工段的兄弟姐妹在現場時多注意安全，努力做好最后一個月的工作，爭取做到一次性試車成功。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇十四
親愛的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇十五
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這一次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這一次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這一次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這一次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這一次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想若是當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇十六
敬愛的老師:。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以表示我堅決改正書寫不認真的毛病的決心，還要養(yǎng)成家聽以后要求家長批改的習慣。
對于我書寫不認真的老毛病感到很慚愧，盡管老師和家長家長一再督促我，要求我寫字認真，但是由于我自己要求不夠嚴格，任意放松，就會在書寫時馬虎了事，應付作業(yè)。通過今天老師的批評，我深刻認識到這樣做實際是對自己不負責任，對自己要求太低。我不應該馬馬虎虎寫字，不應該違返老師的規(guī)定忘記批改家聽。我沒有重視老師的要求，我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。我已經深刻的認識到自己的錯誤了。寫字不好，不認真就像自己的臉洗不干凈，將來難以見人，老師是為我好才嚴格要求的，我一定好好改正錯誤，認認真真練好字，寫寫好字。
今后，我一定認認真真寫字，嚴格要求自己，看清楚每個字的結構和筆畫，一筆一畫清清楚楚的書寫，并且保持天天一樣，支持到期末，爭取書寫有一定的進步，不辜負老師的期望。另外，我向老師保證今后一定遵守規(guī)定要求家長認真批改家聽。老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點，按照老師的要求對自己的錯誤進行深刻的悔過、改正。
希望老師繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點。請老師看我的行動吧，我一定用實際行動交出一份讓老師滿意的答卷。
xxx。
20xx年x月x日。
學習自我檢討書篇一
親愛的班主任xx老師：
您好！
我是xxx，是小學五年級（xx）的學生，我一直來都有一個缺點，就是我，總是不認真，導致我的學習也一直不好，現在我向您來檢討我不好的態(tài)度。學習是一件很重要的事情，從我踏入學校，就應該對其重視的，但是由于我愛貪玩的緣故，導致我學習態(tài)度不好，進而我學習也不好。
讀小學以來，我就不怎么愛學習，到現在的五年級，馬上就升六年級了，我還是這樣的態(tài)度，由此而來我這個態(tài)度也是給您和班級帶來不小的影響。我們班成績本來很好，但是我的到來，直接把平均分都下降了，我總是考倒數第一，而且在全校中我也是在倒數的。這次我們又考了一次試，因為平時我學習不怎么好，再加上還不復習，又把我們班的'成績拉下去了，這次評好我們班又沒有了。
這樣的狀態(tài)，讓您很著急，所以您事后找我談了話，而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因為學習態(tài)度不怎么好，所以每一次考試我的成績都在所有人之下，也導致班級平均分上不去，比同年級的班級低好多。這樣一個結果，都是因為我平時就不好好上課，不好好寫作業(yè)，也沒有認真考試，都歸結于我學習的一個態(tài)度不好的緣故。平時上課就一直不停的講小話，而且還不聽勸。老師布置的作業(yè)也不好好做，很多時候都不上交，也落下了很多作業(yè)，我這樣做，我成績根本就拿不到好成績，我一個人成績太差，自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時候從來不在乎，所以就隨便考試，中途可能還會睡覺，這樣的態(tài)度怎么可能成績好呢？答案是不能。所以通過老師您對我的疏通，我知道自己的癥結是什么了。
既然我是因為自己學習態(tài)度不好導致，那我以后一定聽老師話，把學習態(tài)度端正了，上課認真聽講，所有布置的作業(yè)都做完，以及還有之前沒有做完的作業(yè)，我從現在起慢慢追上來?？荚嚨臅r候再也不睡覺了，從考試開始的那一刻，我就認真看題，做好每一道題，并且在考完之后若還有時間就檢查一遍，努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為，我知錯就會改的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇二
尊敬的老師：
這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應當不尊重教師，我不應當不聽教師的話，我作為一名學生，就應當完全的服從教師的管理，而我這次沒有很好的重視教師的話，我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會犯錯誤的，我明白我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信教師看到我這個態(tài)度，也會明白我是真的有深刻的反思過了，我十分重視這次的事情，期望教師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于教師管理紀律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，教師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到教師的話不能夠假裝沒有聽到，教師的話就要聽錯，教師管理學生也是為了學生好，我們應當明白教師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)教師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生唯一能做的就是服從教師的管理，好好學習天天向上。
這件事情，我真的感到十分的抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過了，認識到了自我錯誤的嚴重性，期望教師能夠給我一個改過自新的機會，期望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇三
尊敬的班主任老師：
您好!
昨天，我在做復習卷2的時候，記得這些題老師都講過了，特別是閱讀分析的最后一題，老師講得特別仔細，所以我記得尤其深刻。其實我只注意了最后一題，沒想到前面還有加標點符號的題，而最前面的那道填關聯詞的，我在學校里就已經完成了，于是，就獨獨漏了一題。
最近幾次做試卷，我?guī)缀醵加新╊}現象。分析原因，主要是因為：沒按順序做，有時是遇到難題想依賴媽媽，有時是沒數題號以確保不漏題。
以后我必須要端正自己的學習態(tài)度。游戲總歸是能打到的，沒完成作業(yè)卻去想，難道想了就能早點打到?晚飯總歸是有得吃的，沒有到飯點卻去想，難道想了就能早點吃到?這些問題想到這里就能止住了。所以說，學習時認真學習，玩耍時認真玩耍，這樣，既能提高成績，又能玩得開心。
一句話：端正自己的學習態(tài)度!
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇四
尊敬的xx：
開學一個半月班里的紀律一路下降，由于班里個別人，擾亂的全班，由于出勤掃除不好寢室不合格，給班級扣分，使班級得不到流動紅旗，并且給學校領導留下不好的印象，而耽誤到班級同學的實習就業(yè)。
現在上課說話的，吃零食的，玩手機的，等等…造成上課紀律不好身為班級的干部沒有管理號班級，幫老師分擔，真是有點失職。必須自身做好，按照學校條例去做以身作責。
因為班里的量化和學校掛鉤，而現在量化基本都是滿分，并且犯錯誤還不扣分，前兩天班長擬定了扣分標準，我們要嚴格去做。身為班干部應該及時的遏止，并提醒同學們去按照班級的規(guī)定去做。在上課的時候做好監(jiān)督工作，并且把不按照規(guī)定做的同學的名字交給老師，從量化上扣分提醒同學們應該時刻注意。
身為班干部我沒有做到最好，偶爾上課也會說話，玩手機。但是沒有耽誤自己的學習，現在我想做到最好，只有自身做好了，才有資格管別人。雖然在過去的兩年里，我沒有管理號班級沒有幫老師做些什么，但是從今天起我會配合老師，把07.1班，變成真正的終極一班。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學習自我檢討書篇五
尊敬的班主任老師：
您好!
昨天，我在做復習卷2的時候，記得這些題老師都講過了，特別是閱讀分析的'最后一題，老師講得特別仔細，所以我記得尤其深刻。其實我只注意了最后一題，沒想到前面還有加標點符號的題，而最前面的那道填關聯詞的，我在學校里就已經完成了，于是，就獨獨漏了一題。
最近幾次做試卷，我?guī)缀醵加新╊}現象。分析原因，主要是因為：沒按順序做，有時是遇到難題想依賴媽媽，有時是沒數題號以確保不漏題。
以后我必須要端正自己的學習態(tài)度。游戲總歸是能打到的，沒完成作業(yè)卻去想，難道想了就能早點打到?晚飯總歸是有得吃的，沒有到飯點卻去想，難道想了就能早點吃到?這些問題想到這里就能止住了。所以說，學習時認真學習，玩耍時認真玩耍，這樣，既能提高成績，又能玩得開心。
一句話：端正自己的學習態(tài)度!
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇六
這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應當不尊重教師，我不應當不聽教師的話，我作為一名學生，就應當完全的服從教師的管理，而我這次沒有很好的重視教師的話，我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會犯錯誤的，我明白我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信教師看到我這個態(tài)度，也會明白我是真的有深刻的反思過了，我十分重視這次的事情，期望教師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。這幾天，我深刻的`認識到，我的不良行為是對于教師管理紀律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，教師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到教師的話不能夠假裝沒有聽到，教師的話就要聽錯，教師管理學生也是為了學生好，我們應當明白教師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)教師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生唯一能做的就是服從教師的管理，好好學習天天向上。
這件事情，我真的感到十分的抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過了，認識到了自我錯誤的嚴重性，期望教師能夠給我一個改過自新的機會，期望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
檢討人：___。
20__年_月_日。
學習自我檢討書篇七
親愛的班主任xx老師：
您好！
通過您這幾天苦口婆心的`教育和我父母的幫助，我認識到了學習的重要性，都怪我以前不懂事，從今往后我一定認認真真的學習，聽老師和家長的話，作業(yè)認真獨立按時完成，不懂就問，每次考試都認真對待，考前認真復習，考后認真聽老師的試卷分析，爭取弄懂試卷上的錯題，有些學科爭取建個錯題本。努力在期中（期末）考試中進步xx名，請老師相信我，也請同學們監(jiān)督和幫助我。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇八
尊敬的班主任老師：
您好!我對這一學期自己的學習成績嚴重退步感到很后悔和自責，我知道這是自己這段時間沒有好好學習造成的。作為一名學生，我的`本質任務就是學習，我明白成績后退對于我的影響有多大，我深刻的認識到自己犯了一個嚴重的錯，現在，我鄭重的向您遞交我的申請書。
仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學?？梢陨希耶數貙W校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。
我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學習，是要不得的?，F在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業(yè)績好看一點。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇九
敬愛的x老師：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向老師做出深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對考試紀律不重視的必然結果。自己身為學生，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！然而自己卻不能正確地幫助同學，給其他同學帶來了惡劣的影響；雖然自己并非有意?？墒牵捎谧约旱腻e誤，給學校風氣帶來了嚴重的不良影響，后果不堪設想~~~這也說明，我對自己的學習生活沒有足夠的自律心，也沒有把學校要求切實做到，沒有真正理解學校和老師良苦用心。在自己的思想中，沒有對“義氣”有真正的理解?，F在，我深深感到，這是一個非常危險的'傾向，也是一個極其重要的苗頭。
因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。
同時，要誠心的謝謝老師，如果不是老師及時發(fā)現，并要求自己深刻反省，而幫助其他同學繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向您表示發(fā)自內心的感謝。
發(fā)生這件事后，希望自己的錯誤，給其他敲響同學警鐘。同時，我請求老師再給我一次機會，在以后的學習生活中，我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，做一個嚴于律己的好學生，請老師相信我！
日期：xx年xx月xx日
學習自我檢討書篇十
尊敬的xx：
你好!
我上周末未跟醫(yī)院請假就擅自離院回家。違反了醫(yī)院的規(guī)定。經過一番深刻思考后，我認識到了自己的錯誤，特做以下檢討。
我們來到著個醫(yī)院，在這里上班實習，就要服從醫(yī)院的管理，遵守醫(yī)院的規(guī)定，不能有絲毫的懈怠。所以，我擅自離院是錯誤的，是對工作不負責，對學習不負責，對自己不負責。
有家可以不回，但有班一定不能不上。雖然最初我以為我的做法沒什么不妥，不過是兩天治療不上，回家看看生病的媽媽，于情完全合理。但是醫(yī)院有紀律在，就如同我們面前的一座高山不可跨越。如果跨越了，就必須付出代價，接受懲罰。所以，我心甘情愿認真的寫檢查。我可以毫不遮掩，絲毫不給自己留臉面的說聲我錯了。
人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。希望老師能夠相信我，不要因為一次錯誤就否定我。我自以為我總體上還是表現的可以的，不過，難免回有些小瑕疵。草木皆有情，人怎可無情?離家久了想回家看看，工作累了想回家歇歇，相信每個人都有這樣的心情和體會。所以，我回家有情可原。但是，于情可以說的過去的事情，卻在紀律上不可以容忍。所以，我還是錯了，所以我檢討。
我只是微不足道的一個個體。少了我一個，太陽依舊東升西落;少了我一個地球依然按既定的軌道轉動;少了我一個，天氣依然有陰晴的變化，不時的有雷雨暴雨;少了我一個，話依然循著季節(jié)開和落;少了我一個，醫(yī)院的工作照常進行，不會受到絲毫的影響。對于我生活的周圍環(huán)境和群體來說，我并不重要?？墒?，對于我媽媽來說，我很重要，在她需要我照顧的時候，我能在她順便對她來說是莫大的欣慰和幸福。如果換成別人是我，或許和我一樣直接回家。我可以無數次的強調我回家是有理由的，于情是合理的年。
可是，任何理由和感情在醫(yī)院的管理面前都是蒼白無力的，比值得一提。我只所以沒請假也包含這個原因。因為我請假的理由在規(guī)定面前完全不被承認;就算得到了一絲絲承認，也是弱不禁風。我主動請假也未必請的下來，所以干脆直接不請，還心存僥幸心理，認定不會被逮到，可是我還是沒有漏網。我說的這些完全屬實，不含任何捏造的虛假成分。
無規(guī)矩不成方圓，做人做事都要遵循一定的準則。我們從小到大接受的教育就是如此。規(guī)則由人而定，而一經制定就成為客觀存在，不在以他人的主觀意志為轉移。歲偶然，每個人并不是生來就逆來順受，注定要接受外界的約束和控制的。可是，我們在這個醫(yī)院實習，接受醫(yī)院的管理和其制度的約束是理所當然的事情。出此沒有任何選擇。當我們的叛逆心和不情愿得以表達和延伸，但一旦撞到醫(yī)院的管理制度，就只能收容起來。規(guī)矩在扼殺我們的不安分之心上起了莫大的作用。所以，我們不能不遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。
在醫(yī)院里，就要踏踏實實的學習，老老實實的工作，辛辛勤勤的干活。要想成為一名優(yōu)秀的護士，就得把自己當作工具一樣時時刻刻連軸轉，不能偷懶，更別想開溜。否則，怎么能訓練出熟練的操作技能，怎么能培養(yǎng)出一名優(yōu)秀的護士所具備的素質來?要想從事這個職業(yè)，就得不怕苦不怕累，任勞任怨。如果做不到，就別想干這個職業(yè)。
綜上所述，由于我對自己要求不夠嚴格，缺乏責任心，工作心，僅從個人的感情和主觀意志出發(fā)，而無視醫(yī)院的管理制度，犯了不該犯的錯誤。人有錯就要改，我不搞例外。在以后的實習過程中，我會以此為戒，嚴格要求自己。只要在醫(yī)院實習一天，就要遵從醫(yī)院的管理一天。
以上是我的檢討，一方面我認識到了自己的錯誤，并做了深刻的反思;另一方面我也希望老師能從規(guī)矩之外的角度考慮，給我一個諒解，我不勝感激。
xxx。
20xx年x月x日。
學習自我檢討書篇十一
尊敬的張副局長：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的感謝向你寫下這份檢討書，我為自己沒有經過局上領導的同意和提交大額資金審批表情況下，就把學校用于勤工儉學的豬圈建蓋起來的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向張副局長做出深刻檢討：
自己身為一名校長，應該嚴以律已，對工作嚴格要求！然而自己沒有按照程序進行，在沒有取得局上領導的批準時，就先把豬圈建蓋起來，由于自己的工作失誤，給局上的領導帶來了不便和造成了一定的影響，如果不是局上領導對我的支持和理解，我想我的工作開展起來是比較困難的。關于這次先斬后奏的報告，我也是有不得于的苦衷。首先，自己是個新校長，有迫切做事的思想，想盡快改變學校一些壞風氣，加強學校食堂后勤管理，努力創(chuàng)造勤工儉學的條件，增加勤工儉學的收入，以此來緩解發(fā)放臨時工工資的壓力。在這種想法下開學后的第二天就找人建蓋了豬圈，因時間緊，學校事情又多、又雜，也就沒有及時提交大額資金審批表，沒有按財務制度先審批后建蓋的程序進行。對此我要深刻檢討自己，及時糾正，感謝局上領導對我的寬容和理解，但是我相信局上領導在了解我們學校實際情況后，對我的工作應該是持肯定態(tài)度的。
通過這件事，在今后的工作當中我會及時先向局上領導請求，取得同意后再實施，工作中要求嚴謹有序，這在我今后的校長工作成長道路上，無疑是一次經驗的積累。所以，在此我向張副局長做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
xxx。
20xx年x月x日。
學習自我檢討書篇十二
尊敬的老師:。
我是xx班的xxx!我是一名六年級的學生，從開學剃到現在做了許多事，其中有好的，也有不好的!現在對我做得不好的事進行自我檢討!
一、從開學至今，我的心還沒有從暑假的玩鬧中完全收回來!每天都像在暑假一樣，沒有制定嚴格的學習時間!
二、六年級是一個關鍵的學年!可我還沒有真正領悟到這一點，早上依然像五年級到校的時間一樣!
三、回家沒有認真預習，課后沒有進行復習!
針對以上三點，我要做到:。
一、馬上收心回來，積極投入學習中去!
二、早點到校，認真進行早讀!
三、做到課前預習，課后復習!請老師看我今后的表現吧!
檢討人：xx。
時間：xx。
學習自我檢討書篇十三
尊敬的xx：
思己之過;顧爾之危;安全之任重于泰山;闊于滄海;遙于千里;謹以為戒，望君思之;不可怠慢。
毫不起眼的一個詞語時刻縈繞在我們的耳畔，“小心，注意安全”。這些淳樸而厚實的言語無時無刻的在提醒著我們，要珍愛生命，安全生產。正因為有一些人不能夠正視這些實際的問題，最終釀成大禍，后悔莫及。
血淋淋的事實是對安全的詮釋，人的生命就是如此脆弱，為了家庭;朋友，我們要爭取做到“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針跟“不傷害自己，不傷害他人，保護他人不受傷害，保護自己不被他人傷害”的思想安全措施。
自我檢討書：關于時文濤清掃空冷塔時與相關人員失去聯系而引起的安全問題。
事件經過：20xx年11月13日下午，由曹勇，劉東平，鐘英，時文濤組成的四人小組于當日下午三時開始清掃空冷塔地下環(huán)管，下午四時許，我們四人將塔內四號扇段清理完畢，此時曹永因腳踩到釘子而回到事業(yè)部二樓休息，現場一切事物暫時由我負責。隨后由于我去現場小賣部買煙，鐘英，時文濤兩人留在現場，當我買完東西返回現場的途中，碰到鐘英由于天氣太過寒冷要去小賣部買瓶奶茶取暖，他告訴我時文濤在三號扇段人孔處休息，隨即我就去現場找尋，可并未發(fā)現其人，于是我便給鐘英打電話叫他給時文濤打電話號扇段，但結果不容樂觀，沒有找見他本人，此時我便又一次給鐘英打電話才得知時文濤電話沒有帶在身上，他告訴我空冷系統(tǒng)其余所有人全在現場小賣部，于是我便過去找到大家，同時也跟陳浩說明了此事的經過，大家決定在空冷塔內進行地毯式搜索，爭取在最短時間內找到時文濤的下落，與此同時我們便分為兩路在塔內進行了搜尋，大約二十分鐘過后，鐘英告訴大家他已經找到時文濤，一切正常，并沒發(fā)生任何安全問題。在此后的詢問中得知由于時文濤一人在二號扇區(qū)地下環(huán)管內清掃垃圾而沒有聽到我之前在人孔處對他的喊叫聲，從而引起大家花好長一段時間去找他而表示歉意。
檢討內容：由于我的疏忽大意，未能履行好自己的責任而引起時文濤在短時間內失去聯系，我對此事深表歉意。
事故原因:。
1：我們四人清掃垃圾時沒有將事先配備好的對講機攜帶在自己的身上而導致失去聯系。
2：鐘英與時文濤同住一寢室沒能將各自的電話號碼記在手機內而導致事情發(fā)生時不能夠及時相互取得聯系。
3：時文濤一人在現場獨卻自去清掃地下環(huán)管，他并沒有將此事告訴其他人員而引起興師動眾的.搜尋。
4:劉東平、鐘英在上班期間去小賣部買東西屬于擅離職守，未能盡到自己上班時的責任。
5:曹勇作為班長安全意識不強，導致腳底被釘子扎傷以及后邊其他人不能夠與時文濤及時取得聯系等一系列事情的發(fā)生。
對于這件事件的發(fā)生我深表歉意，希望我們這件事能夠引起大家對安全的高度重視。在工作中提高警惕，在操作中嚴格總受操作規(guī)程，不私自開關閥門，在現場發(fā)現安全隱患時應當及時向上級上報。
考核只不過是對大家學習并注重安全的一種手段，犯了錯誤就必須得受到懲罰，人生最可怕的不是犯錯誤，而是知道自己錯了但不能夠及時去進行糾正?？鬃佑性疲骸爸e能改;善莫大焉”我們大家應當在今后的工作中嚴于律己，注重安全。在今后的工作中我也會進一步加強對安全的認識，避免此類事件的再一次發(fā)生。
最后，我希望空冷工段的兄弟姐妹在現場時多注意安全，努力做好最后一個月的工作，爭取做到一次性試車成功。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇十四
親愛的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇十五
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這一次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這一次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這一次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這一次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這一次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想若是當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學習自我檢討書篇十六
敬愛的老師:。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以表示我堅決改正書寫不認真的毛病的決心，還要養(yǎng)成家聽以后要求家長批改的習慣。
對于我書寫不認真的老毛病感到很慚愧，盡管老師和家長家長一再督促我，要求我寫字認真，但是由于我自己要求不夠嚴格，任意放松，就會在書寫時馬虎了事，應付作業(yè)。通過今天老師的批評，我深刻認識到這樣做實際是對自己不負責任，對自己要求太低。我不應該馬馬虎虎寫字，不應該違返老師的規(guī)定忘記批改家聽。我沒有重視老師的要求，我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。我已經深刻的認識到自己的錯誤了。寫字不好，不認真就像自己的臉洗不干凈，將來難以見人，老師是為我好才嚴格要求的，我一定好好改正錯誤，認認真真練好字，寫寫好字。
今后，我一定認認真真寫字，嚴格要求自己，看清楚每個字的結構和筆畫，一筆一畫清清楚楚的書寫，并且保持天天一樣，支持到期末，爭取書寫有一定的進步，不辜負老師的期望。另外，我向老師保證今后一定遵守規(guī)定要求家長認真批改家聽。老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點，按照老師的要求對自己的錯誤進行深刻的悔過、改正。
希望老師繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點。請老師看我的行動吧，我一定用實際行動交出一份讓老師滿意的答卷。
xxx。
20xx年x月x日。