學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路，總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果?？偨Y(jié)不僅是對(duì)正面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也可以涵蓋一些失敗和挫折，使總結(jié)更加全面和真實(shí)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
一路走來(lái)一路歌高中篇一
我相信青春沒(méi)有地平線。
生命隨著我們落地的那一刻開始。我們生來(lái)就有競(jìng)爭(zhēng)的本事，我們就是為競(jìng)爭(zhēng)而生！生命是無(wú)所畏懼的挑戰(zhàn)，是無(wú)所顧忌的奔跑，是無(wú)所留戀的向前看！我到此刻依舊記得，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很優(yōu)異，沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。期末考試之后，教師在講臺(tái)上頭帶微笑的讀著優(yōu)秀的學(xué)生，我心里就像樂(lè)開了花，可我沒(méi)想到，我竟然是成績(jī)下滑最厲害的學(xué)生。霎時(shí)我的周圍像是布滿了烏云，氣溫驟然下降，心冷到了極點(diǎn)。我不服氣，明明我該是第一名的。來(lái)年的又一個(gè)學(xué)期，我不敢懈怠，勤奮學(xué)習(xí)，最終在最終揚(yáng)眉吐氣，第一的位置非我莫屬。我一向告誡自我不要小瞧“敵人”，所以連續(xù)六個(gè)學(xué)期的班級(jí)成績(jī)單的第一個(gè)名字都是我的。我相信一切皆有可能。
我相信伸手就能碰到天。
充滿活力的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，生活日趨平淡，我已經(jīng)習(xí)慣了三點(diǎn)一線的生活。升入初中，在小學(xué)時(shí)一向盼著的生活最終到了，可是我競(jìng)爭(zhēng)的心卻淡了許多。初中前三年，幾乎沒(méi)有踏進(jìn)過(guò)班級(jí)前三名的范圍，可是好在有父母的督促，成績(jī)還算不錯(cuò)，一向堅(jiān)持在中上游。在初三時(shí)，我遇到了一位教師，我以往是他的課代表，他很嚴(yán)厲，對(duì)課代表的要求也很高，我們每次都是心驚膽戰(zhàn)的去交作業(yè)，作為他的學(xué)生，我們很努力，也能夠說(shuō)是不敢不努力，此刻想想也是可笑，可是好在有這一位良師，幫我打好了物理的基礎(chǔ)。到了初四，這最緊張也是最累的一年，我很慶幸我有良好的基礎(chǔ)，此刻只需安心復(fù)習(xí)，激流勇進(jìn)。我相信一切皆有可能。
人生再曲折，就當(dāng)是翻山越嶺，感悟山的險(xiǎn)峻。生活再痛苦，就當(dāng)是涉水過(guò)河，領(lǐng)略水的洶涌。既然如此，何不笑對(duì)挫折既然如此，何不一路歡笑，一路歌!
一路走來(lái)一路歌高中篇二
就在幾個(gè)月之前，老師把我叫到辦公室，告訴我她替我報(bào)了名的這個(gè)消息，我驚呆了，傻站在那里。老師為我準(zhǔn)備好了初賽的演講稿，拿了演講稿，我就稀里糊涂的出了辦公室。
我在這幾個(gè)星期里緊張備戰(zhàn)，在家長(zhǎng)、老師的監(jiān)督下，我每天都背著無(wú)聊而又繞口的演講稿，而我不知技巧，經(jīng)常又背錯(cuò)幾個(gè)字，語(yǔ)文老師知道后，認(rèn)真的指導(dǎo)我，并幫助我劃出哪些該停頓，哪些不該停頓的句子。就在這幾個(gè)星期努力下，我登上了初賽的舞臺(tái)。
我的排名在倒數(shù)第四個(gè)，離我上臺(tái)還早，我就在臺(tái)下背稿子，在前面選手中，有幾位發(fā)揮的并不好，有些小錯(cuò)誤，我心中有些緊張，害怕也發(fā)揮失常，可聽著一些選手流利的演講中，我更緊張了，害怕沒(méi)他們好而落選。在自己的'胡思亂想之中，輪到我上場(chǎng)了。我閉上眼睛，深呼了一口氣，又緩緩的吐出那口氣，睜開了眼睛，踏上了舞臺(tái)。甩開了任何的雜念。我開始了演講，在緊張的情況下，我都不知自己講的如何，直到結(jié)束后聽老師說(shuō)我講的不錯(cuò)，并沒(méi)有任何失誤。我不負(fù)眾望進(jìn)入了決賽。
在初賽獲勝后，我由老師逼上舞臺(tái)到現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了演講比賽。在老師的幫助下，我認(rèn)真準(zhǔn)備比賽。
我在第一位，我信心滿滿地上臺(tái)演講，發(fā)揮的很好，認(rèn)為自己能夠獲得好名次，但在聽到別的選手的演講，我的希望破滅了，別人比我的好。
最后公布了名次，我并未獲得好的名次，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，而我笑了笑，并未哭出來(lái)，因?yàn)槲蚁氲搅恕叭送庥腥?，山外有山”我笑著，心里想著：我輸了，是因?yàn)槲疫€不夠優(yōu)秀，所以我要笑著面對(duì)以后，繼續(xù)努力。
演講比賽這一路上，我努力了很久，而面對(duì)失敗，我會(huì)積極面對(duì)。
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一路走來(lái)一路歌高中篇三
一路走來(lái)，驀然回首，尋覓著深深淺淺的腳印，重走著昔日難忘的時(shí)光，猛然發(fā)現(xiàn)自我竟走著蝸牛般的路。
——題記。
葡萄樹下的心愿。
“阿門阿前……”童稚的歌聲飄出琴房，響徹了整個(gè)書香濃烈的學(xué)校，被歌聲遷走心神的我用靈敏的雙耳捕捉著每一個(gè)融入空氣中的音符，不禁喜歡上了這首歡快的歌曲，暗暗敬佩著是那雙靈巧的手編織出的音樂(lè)。小小的我播下了第一棵夢(mèng)的種子，開始期待收獲的季節(jié)，就像蝸牛般在甜美的葡萄樹下有了那看似遙遠(yuǎn)的期望。
葡萄架上的艱爬。
瞅著眼前密密麻麻的五條黑線間上下起伏的“蝌蚪”，我頓感頭昏眼花，在惰性的催化下，我的頭一下子便大了起來(lái)，沉重得仿佛連脖子都支持不住了?？墒菫榱讼ミ^(guò)2個(gè)小時(shí)的練琴煎熬，我佯裝認(rèn)真的樣貌，在黑白琴鍵上有的沒(méi)得敲響著不成調(diào)的音，叮叮咚咚，為我的逍遙伴奏。突然，一陣耳熟能詳?shù)恼{(diào)子從音箱中彈出，原先是我隨心所欲的手指按動(dòng)了《蝸?！返囊簟Ｑ矍熬闺S之額外清晰地映現(xiàn)出一只脆弱而又渺小的蝸牛一點(diǎn)點(diǎn)向前掙扎著移動(dòng)的圖景！昨日的夢(mèng)想被喚醒，懶散的靈魂被鞭撻，“我這是怎樣了？當(dāng)年的夢(mèng)想都飛的哪去了？”我羞愧地停止了浪費(fèi)時(shí)間的敷衍，整理好散亂的琴譜，挪正歪斜的琴凳。隨即清新的音樂(lè)從我與琴鍵觸碰的一剎那流瀉出來(lái)，如墨汁在微微泛黃的宣紙上淡雅地?fù)]就，一點(diǎn)點(diǎn)暈開，讓我重新融入到了琴中。偶爾的聆聽，使我如夢(mèng)初醒——我還有夢(mèng)在。
葡萄樹上的甜味。
吐氣、吸氣，緊張得手心冒汗的我不停調(diào)整呼吸，考好離我越來(lái)越近了！在期待與恐慌交錯(cuò)的復(fù)雜心境下，便輪到我了。是在熟悉可是的考試曲目，可我仍細(xì)心地奏下每一個(gè)音，唯恐，小小的疏忽釀成大錯(cuò)?？荚囬g隙，教師的手機(jī)響起，鈴聲竟是久違的《蝸?！?，心中閃過(guò)一絲欣喜。唱的是后半段蝸牛臨近成功的場(chǎng)面，隨著活潑的旋律，我的心又不由升騰起一股熱血，僵硬的手指放開了許多。在我演奏《春舞》是，急速跳動(dòng)的手指與教師不時(shí)的點(diǎn)頭相互呼應(yīng)，使我只覺(jué)得到肯定是內(nèi)心的喜悅?？雌咸阉崾侵恢玫降牟灰?，而我卻知葡萄甜是因我嘗到了來(lái)之不易的滋味——夢(mèng)開花的味道。
唱著《蝸?！?，彈著《蝸?！罚犞段伵！罚冶阕哌^(guò)了十六年的花季年華，時(shí)不時(shí)仍感覺(jué)《蝸牛》的曲調(diào)在耳畔回響，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
有夢(mèng)就去追！跌倒、放棄……誰(shuí)不曾有過(guò)？但只要心中懷揣夢(mèng)想，用著一支不斷激勵(lì)指引我們的歌，如星星為水手導(dǎo)向般，鞭策著我們前行，我們總會(huì)向夢(mèng)想的終結(jié)出走去。
一路走來(lái)一路歌高中篇四
在我們的生命中，一生都在學(xué)習(xí)，從剛生下來(lái)開始，我們就開始學(xué)習(xí)這世界的一切，一歲時(shí)要學(xué)習(xí)走路，兩歲時(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，三歲時(shí)開始學(xué)習(xí)基本知識(shí)……直到六歲時(shí)我們既會(huì)說(shuō)話也會(huì)寫字，這時(shí)我們便開啟了一生中最重要的學(xué)習(xí)：讀書。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”古人也說(shuō)過(guò)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！币郧暗奈沂鞘诸B皮的，聽到這些話后，我便有了一種反對(duì)的念頭：他說(shuō)要讀書我就硬是不讀書，看他怎么辦。于是，以后我上一年級(jí)的時(shí)候，我就經(jīng)常拿起書裝模作樣地看，可是老師并不知道，他還以為我在真正的讀書，我開始還在心里暗暗竊喜，但是我不知道這會(huì)帶來(lái)什么后果。
于是在三年級(jí)時(shí)我們?cè)黾恿艘幻麑W(xué)科：英語(yǔ)。在但是我的英語(yǔ)是全班第一，于是我開始對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科輕視，不再那么認(rèn)真了，可我不認(rèn)真的后果就是：成績(jī)直線下滑，受到老師的批評(píng)。可我但是還是不知悔改，于是第一次月考我考了倒數(shù)第一，于是我哭了，我要下定決心學(xué)好它。
直線下滑，受到老師的批評(píng)?？晌业沁€是不知悔改，于是第一次月考我考了倒數(shù)第一，于是我哭了，我要下定決心學(xué)好它。
從那以后我看了很多名著：《西游記》讓我體會(huì)到孫悟空的神通廣大，妖魔鬼怪的邪惡，唐僧師徒的勇敢；《水滸傳》又是談?wù)撍谓?07位好漢反對(duì)社會(huì)主義的的故事，是真英雄的表現(xiàn)，可他們最終還是被高俅等奸臣給害死了。我又看了許多外國(guó)小說(shuō)：《百萬(wàn)英鎊》這個(gè)故事讓我就得不可思議，一個(gè)窮光蛋被兩個(gè)富兄弟給作為打賭的對(duì)象，最后變?yōu)榱艘粋€(gè)百萬(wàn)富翁；《四眼田雞小瑪諾林》又讓我體會(huì)到小瑪諾林的快樂(lè)生活，他媽媽的大吼大叫，他外公的每一次幫助，都使我開心不已。讀了這些后我的寫作水平有了提高，英語(yǔ)理解也好了，期末考試我考了前五名。
一路書香，一路歌。讀書時(shí)是一件好的事情，讀書是好的。
一路走來(lái)一路歌高中篇五
童年，如同一個(gè)音樂(lè)盒，歲月齒輪的每一絲顫動(dòng)，都有不一樣的旋律。
剛上幼兒園，陌生的環(huán)境和家長(zhǎng)的遠(yuǎn)離，讓年幼的我們號(hào)陶。
這時(shí)，老師便彈起鋼琴。纖細(xì)的手指在黑白鍵間舞蹈，靈動(dòng)的曲調(diào)將生硬的文字變成靈活的歌詞，引人入勝。
悅耳的兒歌，教我正視自己的成長(zhǎng)，扣人心弦。
鏗鏘的隊(duì)歌，教我為中華之崛起發(fā)奮，熱血澎湃。
初夏的暑氣隱隱而來(lái)，這是一個(gè)沒(méi)有蟬鳴的夏季，一晃已是小學(xué)六年，悠揚(yáng)的驪歌在離別的綠茵場(chǎng)上響起?！皢?wèn)君此去幾時(shí)來(lái)？來(lái)時(shí)莫徘徊！”連最堅(jiān)強(qiáng)的男生，在此刻也落下淚來(lái)，多么想再和熟悉的同學(xué)過(guò)一段小學(xué)時(shí)光呀！然而，“人生難得是歡聚，唯有別離多?！蔽覀兘K將如萍漂散，再難相聚。
童年的指尖在歲月的黑白鍵間靈巧地跳躍，卻越來(lái)越冰冷，越來(lái)越僵硬。我候伸出手遮挽，時(shí)間卻依然不慌不忙地走著，一滴無(wú)助的淚落下，伴隨童年琴聲最后的回音。
時(shí)光不能倒流，歲月不能重走。與其傷感地回顧過(guò)去，不如振奮地直面將來(lái)。我們?cè)跁r(shí)光的甬道中，一路走來(lái)一路歌。
浙江省紹興市第一初級(jí)中學(xué)龍山校區(qū)107班陳楚航。
指導(dǎo)老師：劉媛。
一路走來(lái)一路歌高中篇六
“空對(duì)著，山中高士晶瑩雪；終不忘，野外仙秼寂寞林。嘆人世，美中不足今方信，齊眉舉案，到底意難平。”也許這就是你的命運(yùn)。注定的空對(duì)漏室，金簪雪里埋。
當(dāng)你攜著滿身富貴，掛著定命的金鎖跨入榮國(guó)府的那一刻，便是進(jìn)入了生命的囹圄。你那無(wú)能哥哥不能把你送到圣上的身邊，因此，寶二奶奶成了你生命的夙愿。
面若銀盆，眼如水杏，你絕美的容資令人傾倒；滿腹詩(shī)書，博古通今，你曠世的才華讓人欽佩。可終究你是個(gè)女子，你便愿嚴(yán)守封建女德。成為老太太，太太眼中的寵兒。
每日打扮的清清素素到長(zhǎng)輩房中請(qǐng)安問(wèn)好，唯唯諾諾的陪笑。你是愛(ài)寶玉的，從一進(jìn)榮國(guó)府的那天起你就對(duì)他傾注了芳心。比通靈，暗示寶玉你我本是金玉良緣。你幻想他日寶玉喜舉功名，繼承榮府的家業(yè)。當(dāng)他因琪官一事痛遭毒打的時(shí)候，你還親自送去藥膏……如此種種?？梢?jiàn)你煞費(fèi)苦心?？赡銋s不知道，寶玉愛(ài)的是與他情投意合的林妹妹啊。他憎惡這個(gè)充滿等級(jí)的`大家庭，鄙視被封建禮教束縛的每一個(gè)人。他不愿套在家庭的牢籠里，努力沖出去尋找真正的愛(ài)情。
可是你，寶釵，卻完完全全被生活束縛著，背負(fù)沉重的包袱。劉姥姥進(jìn)大觀園時(shí)一起行牙牌令，黛玉的一句“良辰美景奈何天”，一句“紗窗也沒(méi)有紅娘報(bào)”，引起你的警覺(jué)。用你無(wú)止無(wú)休的話語(yǔ)對(duì)林妹妹進(jìn)行深刻地思想教育，試圖使黛玉也成為安分守己的麻木之人。最終這個(gè)“套外人”被封建社會(huì)吞噬了，而你帶著沉重的套子進(jìn)入了你自以為美滿的婚姻。
你以為你已將寶玉套住，終不知，自由終將代替束縛，終將戰(zhàn)勝封建。寶玉走了，去尋找他真正的幸福去了。留給你的只有無(wú)盡的孤苦，凄涼與悲哀。
一路走來(lái)一路歌高中篇七
就在幾個(gè)月之前，老師把我叫到辦公室，告訴我她替我報(bào)了名的這個(gè)消息，我驚呆了，傻站在那里。老師為我準(zhǔn)備好了初賽的演講稿，拿了演講稿，我就稀里糊涂的出了辦公室。
我在這幾個(gè)星期里緊張備戰(zhàn)，在家長(zhǎng)、老師的監(jiān)督下，我每天都背著無(wú)聊而又繞口的演講稿，而我不知技巧，經(jīng)常又背錯(cuò)幾個(gè)字，語(yǔ)文老師知道后，認(rèn)真的指導(dǎo)我，并幫助我劃出哪些該停頓，哪些不該停頓的句子。就在這幾個(gè)星期努力下，我登上了初賽的舞臺(tái)。
我的排名在倒數(shù)第四個(gè)，離我上臺(tái)還早，我就在臺(tái)下背稿子，在前面選手中，有幾位發(fā)揮的并不好，有些小錯(cuò)誤，我心中有些緊張，害怕也發(fā)揮失常，可聽著一些選手流利的演講中，我更緊張了，害怕沒(méi)他們好而落選。在自己的胡思亂想之中，輪到我上場(chǎng)了。我閉上眼睛，深呼了一口氣，又緩緩的吐出那口氣，睜開了眼睛，踏上了舞臺(tái)。甩開了任何的雜念。我開始了演講，在緊張的情況下，我都不知自己講的如何，直到結(jié)束后聽老師說(shuō)我講的不錯(cuò)，并沒(méi)有任何失誤。我不負(fù)眾望進(jìn)入了決賽。
在初賽獲勝后，我由老師逼上舞臺(tái)到現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了演講比賽。在老師的幫助下，我認(rèn)真準(zhǔn)備比賽。
我在第一位，我信心滿滿地上臺(tái)演講，發(fā)揮的很好，認(rèn)為自己能夠獲得好名次，但在聽到別的選手的演講，我的希望破滅了，別人比我的好。
最后公布了名次，我并未獲得好的名次，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，而我笑了笑，并未哭出來(lái)，因?yàn)槲蚁氲搅恕叭送庥腥?，山外有山”我笑著，心里想著：我輸了，是因?yàn)槲疫€不夠優(yōu)秀，所以我要笑著面對(duì)以后，繼續(xù)努力。
演講比賽這一路上，我努力了很久，而面對(duì)失敗，我會(huì)積極面對(duì)。
一路走來(lái)一路歌高中篇八
金色的童年是完美的，多彩的少年是完美的，處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。
書香陣陣的圖書館里留下了我成長(zhǎng)的足跡。
從我剛識(shí)字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識(shí)，教會(huì)了我做人。每逢星期天，我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書館，在書籍的海洋中盡情遨游，有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自我喜歡的書便能夠借回家來(lái)看。此刻，我書店里的許多書我都看過(guò)了，也從中學(xué)到了不少知識(shí)。
充滿友愛(ài)的'學(xué)校里留下了我成長(zhǎng)的足跡。
五年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。我們?cè)趯W(xué)校的攀梯上立下過(guò)美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會(huì)漫步在學(xué)校內(nèi)，談天說(shuō)地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來(lái)，膽子也漸漸大了起來(lái)。有一次，語(yǔ)文教師誤解了我，我想去找教師解釋，可是又沒(méi)有勇氣。她問(wèn)我怕什么，我說(shuō)我什么都不怕，她說(shuō)：“既然是這樣，說(shuō)明你沒(méi)有理由害怕，去吧沒(méi)關(guān)系?！?BR> 在她再三的鼓勵(lì)下，我最終鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以后，每當(dāng)遇到困難的事，我就會(huì)想起她，一想到她便就有了勇氣。
少年時(shí)期，溫馨的家庭里留下了我成長(zhǎng)的足跡。
此刻，我越來(lái)越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)。到了中學(xué)，由于要上早自習(xí)，所以我每一天都要早早地起床?？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶纭Ｔ阱佂肫芭璧慕豁懬校议_始洗臉?biāo)⒀?。洗漱完畢后，等待我的是一頓豐富而又充滿情調(diào)的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個(gè)煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點(diǎn)心，這就是我的早餐。一年多來(lái)，我每一天都會(huì)吃上這樣一頓早餐，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
風(fēng)景優(yōu)美的公園里，笑聲陣陣的游樂(lè)園里，熱鬧非凡的街道邊。
我成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在。
一路走來(lái)一路歌高中篇九
清晨，我在公園里散步，粉黃色的霞光打到了我的臉上，打進(jìn)我的心靈里。
每當(dāng)我無(wú)助、沮喪時(shí)，我總會(huì)抹去眼角的淚水，用心靈對(duì)著挫折微笑，緩緩地，我唱起了歌。包含著激勵(lì)的歌詞像一瓶靈水仙露，讓已近乎絕望的我全身受到了洗禮。我告訴著自我：不怕，我必須要勇敢地沖過(guò)去！我的雙腳充滿了力量，忍著疼痛，光腳走在布滿石子的山坡上。
這叫做堅(jiān)持，我明白，勝者為王，敗者為寇，有著獅子座王者主義的我，當(dāng)然想成為勝利的勇士，于是咬咬牙，一步一步走著。
此刻的我，不就應(yīng)當(dāng)這樣嗎？應(yīng)對(duì)布滿著石子的上坡路邊走著，邊哼著歌，用輕快的步伐。堅(jiān)持下去，必須會(huì)成功的！最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎樣能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂！
這條路既然是我自我選的，那么，不堅(jiān)持下去豈不是很奇怪的嗎？我有夢(mèng)想的翅膀，我有親朋好友的鼓勵(lì)，我有自我給自我源源不斷的動(dòng)力，我還缺什么？我還缺勇氣！
我并不消極，只是微笑一下，又唱起了歌，那是我最喜歡的歌——《最初的夢(mèng)想》。我一步一步地走著，不顧汗流浹背，不顧淚流滿面，不顧遍體鱗傷，我依然微笑著唱著歌，一步一步地走著……因?yàn)槲蚁肴ツ抢?，因?yàn)槲蚁雱倮?，因?yàn)槲也⒉皇枪律硪蝗耍?BR> 我一步一步地走著，伸起手，托起了我的天空，觸摸著金色的光芒……。
一路走來(lái)一路歌高中篇十
其實(shí)我不愛(ài)唱歌，由于聲音難聽，每次音樂(lè)考結(jié)束后，我都會(huì)收到一堆嘲笑。懷揣低沉的心情，我像斗敗的公雞走在路上，步履和心情沉重。
畫面跳轉(zhuǎn)，回到了奶奶的老家。爺爺喝了不少酒，踏著醉步即興唱起了蓮花落。小小的我揮著手，張大嘴模仿著爺爺走醉步，唱花落。一邊含含糊糊地唱，一邊還手舞足蹈。哥哥也模仿，顯然比我專業(yè)多了，醉意比爺爺還大，咚地倒了。大家都笑了，還有爺爺拖著長(zhǎng)調(diào)快拍的蓮花落也更響了。之前的陰郁一散而空，我的嘴角勾起一個(gè)明顯的弧度，明朗地笑了。
又一轉(zhuǎn)，看到第一次音樂(lè)考結(jié)束的時(shí)候。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走了，我一個(gè)人坐著哭。老師輕輕拍著我的肩，似乎對(duì)我說(shuō)了很多話，其中有一句，我依惜記得，我們要為生活而唱，因?yàn)槲覀儫釔?ài)生活。那天，老師唱起了告白氣球，外面下著小雨，但我的心卻已經(jīng)露出彩虹與陽(yáng)光。此后，我愛(ài)上了下雨天，愛(ài)上了潮濕的空氣，也愛(ài)上了那首優(yōu)郁的歌。
所有一切消失，我依舊在回家的路上，但腳步已經(jīng)輕快了許多。
歌唱是對(duì)生活的熱愛(ài)，也是對(duì)人生的態(tài)度。無(wú)論是旁人的譏笑還是一路的艱難困苦，我們都終究要微笑著面對(duì)，這也是歌的一部分。
一路走來(lái)一路歌，我漸漸發(fā)現(xiàn)生活是那樣值得去熱愛(ài)。一路走來(lái)一路歌，我用人生譜寫，用生活歌唱。
一路走來(lái)一路歌高中篇十一
一路走來(lái)，不覺(jué)間已站在了中年的門檻。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，彎彎曲曲的身后，原來(lái)竟是一條繽紛的小徑，撒滿了歲月的芳香。
輕嗅著一瓣瓣清幽的心香，我的心中溢滿了芬芳的感動(dòng)，我欣慰：在人生的每一個(gè)拐角處，都曾有相知的朋友，點(diǎn)燃心燈，真情相攙，陪我走過(guò)最初的艱難和迷茫。
我知道人生的路不會(huì)平坦，但為了走向那片夢(mèng)中的風(fēng)景，卻依然固執(zhí)地獨(dú)自前行。路很遠(yuǎn)，風(fēng)很涼，鞋很單薄，沒(méi)有手杖，更不曾帶傘，只擎著信念的心旗，一路跋涉。
多少次，在暗夜里徘徊，烏云遮掩了微弱的光亮；多少次，風(fēng)沙迷住了雙眼，看不清紛繁的世界；多少次，聽見(jiàn)了夢(mèng)破碎的聲音，自心底響至耳邊；多少次，眩目的希望緩緩地滑落，化做天邊的殘陽(yáng)……然而，又有多少次，當(dāng)我迷失方向，無(wú)力前行的時(shí)候，一雙雙溫暖的手，滿盈著朋友的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，為我撥開云霧，為我導(dǎo)航，給了我繼續(xù)前行的信心和力量。有了朋友的陪伴，從此，我不再畏懼道路崎嶇，山高水長(zhǎng)；有了朋友的陪伴，我便能以怡然的心情，欣賞著沿途的風(fēng)景，把叢生的荊棘都讀成了繽紛的花瓣。
當(dāng)我終于一路跋涉走進(jìn)了那片屬于自己的風(fēng)景，我的心中也嬰滿了感動(dòng)：感謝朋友，不僅牽引我走向成功，也給了我一份感恩的心情。有人說(shuō)：人生最大的幸福就是有一顆感恩的心和一群值得信賴的朋友。朋友是陳年的佳釀，是沙漠中的綠洲；是二月春風(fēng)，三月細(xì)雨，讓我們懂得了珍惜和感激；因?yàn)楦卸?，我們的心中才?huì)四季如春，撒滿陽(yáng)光；因?yàn)楦卸?，我們才真正學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與回報(bào)，真正擁有了一份寬容、豁達(dá)的心境。
當(dāng)又一個(gè)春天來(lái)臨，我又開始了一段新的人生旅程，我相信：距離拉不斷友誼的絲線，時(shí)間改變不了真情的內(nèi)涵，只要心中有愛(ài)有陽(yáng)光，真正的友誼就會(huì)永遠(yuǎn)環(huán)繞在我們的身邊。
啟程，留下一路汗水一路馨香。讓我們點(diǎn)燃心燈，彼此輝映，走向自己渴望的風(fēng)景！
一路走來(lái)一路歌高中篇十二
走出逶迤連綿的大山。
身負(fù)的行囊中裝滿了少年俏皮的歡愉。
父親叮嚀的話語(yǔ)飛出峽谷地帶。
伴隨我的夢(mèng)前行。
心際間裝滿稚嫩的憧憬和向往。
從山區(qū)走向城市。
自以為是的天空涂滿色彩斑斕。
深深淺淺的腳印記錄下躁動(dòng)的青春。
嬉戲無(wú)畏高歌莽撞。
滿心都是朦朧的情調(diào)和歡快的音符。
不愿或不再想起大山的囑托。
日子。
如風(fēng)行般匆匆掠過(guò)。
跌跌坎坎的腳步踩碎了年少輕狂。
過(guò)失迷茫憂郁彷徨。
滿眼都是黃昏的迷離和灰暗的惆悵。
窮鄉(xiāng)僻壤的親人喲。
我褻瀆了你最初的叮嚀。
碾轉(zhuǎn)反側(cè)。
殘忍地割斷無(wú)知的經(jīng)絡(luò)。
讓我的血涌動(dòng)在抖落星辰的黎明。
激情力量欲求搏進(jìn)。
那印入眼簾的每一次湛藍(lán)。
都將是一次次亢進(jìn)的希望。
耕耘的雙手。
從解凍的春泥中挽起明天的誘惑。
平實(shí)地刻畫膨脹的希望。
填筑生活的每一個(gè)角落。
不再墮落。
我走在鮮花爛漫的春天。
一路走來(lái)一路歌高中篇十三
細(xì)數(shù)流年，時(shí)光在蒼茫的歲月里沉淀，舊日的風(fēng)花雪月已隨風(fēng)而去，當(dāng)心情低落的無(wú)以復(fù)加時(shí)，悲傷的情緒侵入骨髓，吞噬全身，苦澀的淚水在眼角蔓延，似乎只有哭泣才能將此刻的心情釋放。一個(gè)人在角落里靜靜地哭泣，只為憂傷，只為感慨人生，只為這片刻情緒的宣泄，只為下一個(gè)燦爛的微笑。
在時(shí)間的長(zhǎng)廊里轉(zhuǎn)身回眸，我看見(jiàn)一個(gè)孤獨(dú)的背影在那里跳舞。臉上寫滿憂傷，眼角寫滿落寞，舞姿優(yōu)美，在她旋轉(zhuǎn)的瞬間，我看見(jiàn)晶瑩的淚水在她的臉龐滑落，欲走上前仔細(xì)盤問(wèn)，她卻莞爾一笑，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身離開，讓人無(wú)限遐想。
心靈在哭泣，卻不得不笑著生活。我們的心總是被生活劃出一道道傷痕，刀割般的感受與殷紅的鮮血印記在那里，偶爾，不經(jīng)意的觸碰，也會(huì)因疼痛而掉下眼淚。眼淚卻是最無(wú)用的東西，只會(huì)讓自己沉浸在無(wú)限的悲傷里，嘴里舔舐著這咸咸的淚水，手里輕撫著這傷痕，希望它快點(diǎn)愈合。
揮不散的記憶灑向天際，緣散緣滅天注定。剝開這籠罩的陰?kù)\，卻發(fā)現(xiàn)眼前一片豁然開朗，我仔細(xì)品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用文字書寫我的心情，記載我的生活，描述兒子的成長(zhǎng)，刻畫人生的記憶，回首往事，淡淡的一笑而過(guò)。
人生就是一本記載快樂(lè)與哀愁的書，書中的精彩與平淡也只有自己才能體會(huì)，每個(gè)人都在過(guò)著屬于自己的不平凡的平凡人生，你在這路上磕了，碰了，摔倒了，都沒(méi)有關(guān)系，只要還有呼吸就有繼續(xù)生活下去的勇氣。清晨睜開眼睛，慶幸自己還有生命的存在；走在路上，感謝老天爺讓我四肢健全：傾聽美妙的音樂(lè)，哼著歌曲，還好，自己不是聾啞人。看見(jiàn)躺在醫(yī)院里受病痛折磨的人，覺(jué)得只要身體健康，沒(méi)有什么事能比這更重要。
這，溝溝坎坎，從來(lái)不是人們所刻畫的那種樣子，不是誰(shuí)的女神，也寫不出煽情的文字，在這喧囂的污濁世界里，守護(hù)自己的寂寞。這，說(shuō)不上有多辛苦，自己慶幸自己心里很清楚，是因?yàn)檫€有那么一點(diǎn)希望，才執(zhí)著于這一段人生旅途。這，終究忍得住孤獨(dú)，一個(gè)人總聊勝于無(wú)。這，難免有點(diǎn)糊涂，自己把自己辜負(fù)。我們都是漂浮在滄海中的一粟，沒(méi)有什么不能退一步，退一步海闊天空。這，一步一步，在人生中過(guò)度，總是懷念最初的坦白。
一路走來(lái)一路歌高中篇十四
初中三年，匆匆而逝。我們互相攙扶，走過(guò)了這一段人生中最美好的旅途。在這條路上，有成功，有艱辛，有苦澀，也有溫暖。我們一路走來(lái)，收獲良多。
記得初一那時(shí)，我們剛剛相識(shí)，彼此還不熟悉。一天中午，不只是吃了什么東西，胃一陣陣地疼，我低著頭，緊緊地捂著胃。這時(shí)，琳走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我抬起頭，勉強(qiáng)地笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事?！薄澳愕哪樤趺催@么白！”琳一聲驚呼，班里的其他幾個(gè)人也走了過(guò)來(lái)?！澳闶遣皇悄睦锊皇娣俊薄笆遣皇侵形绯粤耸裁床桓蓛舻臇|西？”同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)著。琳不知從什么地方找來(lái)了一個(gè)熱水袋，遞給我說(shuō)：“把他敷在胃上?！蔽医舆^(guò)來(lái)，按照她說(shuō)的做。熱水袋的溫暖透過(guò)衣服一直傳到了我的全身，我的心里。
熱水袋暖的是胃，更是心。一路走來(lái)，收獲的不僅是溫暖，還有那濃濃的友誼。
初二時(shí)的演講比賽，我和欣作為班里的代表要參加年級(jí)的比賽。每天下午放學(xué)后，我和欣都會(huì)留在教室里，一遍一遍地修改我們的演講稿，一遍一遍地聯(lián)系?！澳氵@里要這樣改一下”“上臺(tái)以后不要低頭”“千萬(wàn)不要緊張，咱們準(zhǔn)備了這么久，不會(huì)有問(wèn)題的”，我們就這樣互相鼓勵(lì)著。每當(dāng)我遇到困難要松懈時(shí)，每當(dāng)我覺(jué)得太累想要放棄時(shí)，欣總是對(duì)我說(shuō)：“加油！別放棄！我們就要成功了！”比賽的那一天，我們兩個(gè)人以出色的發(fā)揮贏得了第一名。拿獎(jiǎng)狀拿在手里，雖只是一張紙，卻也是沉甸甸的，那其中飽含了我們的汗水。
無(wú)論何時(shí)，再拿起這張獎(jiǎng)狀，總會(huì)想起我們一起并肩努力的日子。一路走來(lái)，收獲得不只是成功，還有付出和堅(jiān)持。
初三，各種挑戰(zhàn)接踵而至，而體育中考無(wú)疑是這其中對(duì)我而言最難得一個(gè)。八百米的長(zhǎng)跑想要拿到滿分，對(duì)我來(lái)說(shuō)談何容易。每天下午，我都會(huì)拿著秒表站在跑道上，“三，二，一，跑！”我對(duì)自己發(fā)號(hào)施令，然后跑了出去。四圈下倆，我已累得氣喘吁吁，而秒表上的成績(jī)卻依舊刺眼。我不甘心！每天下午一圈一圈地跑著，跑道上灑滿了我的汗水。終于有一天，秒表上的時(shí)間變?yōu)槿侄拿耄医K于達(dá)到了滿分，我的`付出終于有了結(jié)果。體育考試那天，我拿著滿分的成績(jī)，我知道我的一切付出都是值得的。
每當(dāng)再來(lái)到操場(chǎng)，站在跑道上，我仍會(huì)想起我在這里灑下的每一滴汗水。一路走來(lái)，收獲的不只是考試的滿分，還有拼搏和努力。
三年匆匆而過(guò)，在這條青春之路上，我收獲了友誼，收獲了堅(jiān)持，收獲了拼搏和努力。一路走來(lái)，收獲良多。
抬眼向前望去，這條路指向遙遠(yuǎn)的前方，縱使路上充滿荊棘，我也將不畏挫折與困難，一路向前，收獲更多。
一路走來(lái)一路歌高中篇十五
在一個(gè)安靜的下午，我寫完了作業(yè)，正在干一件自己所謂的大事。
我在各種書上、電腦上大量的查找詩(shī)歌。沒(méi)錯(cuò)，我們班在下個(gè)星期要舉行一個(gè)制作詩(shī)歌集的比賽。因?yàn)樵谛〗M里只有我和另一個(gè)同學(xué)家里有打印機(jī)，于是打印這本書的“重任”就落到了我們身上。我繼續(xù)查找著詩(shī)歌，突然，我想到了一個(gè)可以當(dāng)作我們制作的詩(shī)歌集的一大亮點(diǎn)的好東西！那就是在詩(shī)歌集中添加幾副插圖，這簡(jiǎn)直是畫龍點(diǎn)睛！我立馬上網(wǎng)查找各種帶有古典氣息的圖片，不知不覺(jué)中，我似乎變得有些驕傲。
兩三天后，我?guī)е鴺O其興奮又有點(diǎn)得意的心情，拿著那本詩(shī)歌集翻來(lái)覆去的欣賞著。下一節(jié)課就要舉行比賽了，我有些激動(dòng)。
“叮叮?！鄙险n了，我們?nèi)缙谂e辦了這個(gè)比賽。在這個(gè)有趣的比賽中，我們可鬧了不少笑話：有些同學(xué)跑錯(cuò)地方介紹小組的詩(shī)歌集了；有些同學(xué)太害羞，一上臺(tái)就聲稱自己要棄權(quán)……我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中與另一個(gè)小組并列第一，因?yàn)槲覀冃〗M設(shè)計(jì)了插圖。高興之余，我回憶起了我們小組這一路走來(lái)的艱辛。這一回憶，我還真是嚇了一跳：以前那么多困難我們到底是怎么克服過(guò)來(lái)的？這次制作詩(shī)歌集需要很大的耐心跟毅力，我不敢相信也不敢想象，那么沒(méi)耐心的我們是怎么樣走過(guò)來(lái)的。
所以說(shuō)，有付出，就一定會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。不要沒(méi)耐心，只要堅(jiān)持下去，終會(huì)成功的。
一路走來(lái)一路歌高中篇十六
記憶猶如一條汪洋大海，承載著無(wú)數(shù)條小舟，她，仿佛那個(gè)指引方向的掌舵人，牽引著我，載著我駛向成功的彼岸。她就是我的語(yǔ)文老師——林老師！
林老師，中等的個(gè)兒，鼻梁上架著一副棕色邊框的眼鏡，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，看上去很有學(xué)問(wèn)，任何問(wèn)題都逃不過(guò)她的眼睛。
林老師總是強(qiáng)調(diào)“只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣”，所以她上課很特別。她不像其他老師那樣每節(jié)課講很多內(nèi)容，而是每節(jié)課抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的部分講解，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析，不懂的問(wèn)題我們?cè)谡n堂上提出來(lái)大家一起討論。她特別注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。
林老師還說(shuō)：“要找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，就必須勤奮，這是基礎(chǔ)。”她不放棄任何一個(gè)學(xué)生，她每天都為我們準(zhǔn)備基礎(chǔ)素材，供我們積累，從不間斷。跟上她掌舵的船只，我們總不會(huì)掉隊(duì)，海面的浪花與星辰，總能伴隨我們一路航行。
別看林老師平時(shí)十分嚴(yán)厲的樣子，其實(shí)內(nèi)心里還住著一個(gè)調(diào)皮的小孩兒。課間的時(shí)候，你坐在座位上如果忽然聽見(jiàn)一陣哈哈哈的笑聲，不用想，那一定是林老師！你瞧，幾個(gè)同學(xué)正圍在林老師周圍聊天呢！那充滿魔性的笑聲就是林老師發(fā)出來(lái)的，不可思議吧？這個(gè)時(shí)候你再仔細(xì)的觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)林老師一到課間，就會(huì)一改平時(shí)嚴(yán)肅的樣子，臉上露出了孩子般的笑容，真美！
我們林老師還是個(gè)十足的吃貨，平時(shí)會(huì)給我們推薦一些美食，真是與眾不同。午飯的時(shí)候，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)食堂里有一位長(zhǎng)發(fā)的女子，飯盛一大碗，菜也打一大份，然后她會(huì)端著盤子和她的孩子們坐在一起，還把自己盤子里的肉和飯分一些給她的孩子們，那這個(gè)長(zhǎng)發(fā)女子就是我們林老師無(wú)疑了。
一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)的詩(shī)歌就寫滿了一整個(gè)夏天，而林老師也在今年懷了小寶寶，可是她還是堅(jiān)持把我們帶到了畢業(yè)。你別看她挺著個(gè)大肚子，她的精氣神可一絲不減，背課文、輔導(dǎo)錯(cuò)題，直到我們弄懂為止。她就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)，怎么也停不下來(lái)。也許是在她的教導(dǎo)下，我們體會(huì)了什么叫“先苦后甜”，也明白了什么叫“勤能補(bǔ)拙”，更知道了“堅(jiān)持就會(huì)有收獲，永遠(yuǎn)不要讓未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的你失望”。
黑板就是廣闊的藍(lán)天，那么老師，你就是翱翔在藍(lán)天上的那只云雀，鈴聲響起那刻你用課本做翅膀，翱翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)又如一只飛翔的鷗，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線，劃過(guò)了又一道彩虹，才留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。
林老師，亦師亦友。，有你真好！
一路走來(lái)一路歌高中篇十七
從初春的嫩芽走到寒冷的冬季。難免會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)有朝氣蓬勃的時(shí)候。我有傲骨錚錚的時(shí)候，會(huì)有桀驁不馴的時(shí)候。會(huì)有大腹便便的時(shí)候。但終究是塵歸塵土歸土。
我開始變了。不會(huì)如夢(mèng)般的幻想而是勤勞的耕耘！不像幼兒班嬉鬧而是少年老成般的從容。不會(huì)像天真的孩童而是青春的焦躁。
春風(fēng)拂檻露華濃。小兒不識(shí)少年愁。
“大家好，我叫小林。我今天七歲了。我還有兩個(gè)弟弟妹妹。我好喜歡交朋友的。我還喜歡吃棒棒糖。我還……希望能跟大家交好朋友。”小時(shí)候總是無(wú)法防備他人。總是喜歡扎著小辮。嘮著嗑，嘻嘻哈哈的跟你交個(gè)好朋友。
不知道什么時(shí)候，我潛移默化的也被改變。“大家好，我叫小林，今年14歲?！鄙倌甑奈铱偸菒?ài)裝老成。潛移默化的學(xué)著無(wú)言。慢慢的將自己畫地為牢，不容他人靠近也不會(huì)受傷。
出雙入對(duì)總是諾。萬(wàn)紙千頁(yè)總是意。
“想想今天天氣很好，我們出去玩吧?！薄跋胂肽憧次耶嫷漠嫼每磫?？”“想想最喜歡你了。我們要做一輩子好閨蜜。”“我們出去玩吧，去買巧克力吧？”
“小林，出去走走吧。不要太悶?zāi)忝刻於荚诩依镒鲎鳂I(yè)。”“媽我不用?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)比較重要，還是學(xué)習(xí)吧?！薄昂冒伞！?BR> 年少的我們有著青春獨(dú)有的煩惱?？偸窍矚g用刺包裹著我們。永遠(yuǎn)把最柔軟的一面留給自己。不讓他人親近，豎起高高的防御墻。把好意和壞意一起隔絕。
年少相伴如樂(lè)，千愁萬(wàn)念終歸去。
“小林，我要走了。這么一走可能我們以后就不會(huì)再見(jiàn)面了。你看啊，你還記得這束花嗎？當(dāng)初我們第一次見(jiàn)面。你說(shuō)我特別不像女生?？墒呛髞?lái)你覺(jué)得我很溫暖。特別像你窗臺(tái)的那盆梗桔花?！?BR> “對(duì)呀，沒(méi)想到你居然還記得。那你一定也記得茉莉吧。你最愛(ài)喝的茶。你覺(jué)得最美的花。以后沒(méi)有我在你身邊。你可能還有會(huì)有新的閨蜜。但一定要記得，茉莉花呀！”
年少的話語(yǔ)無(wú)非如此。憧憬著懵懂的愛(ài)戀。擁有著炙熱的友誼。和那一天有往無(wú)前的勇氣。，人們的笑容變了，變得越來(lái)越少。越來(lái)越看不見(jiàn)。只是我們可能還會(huì)記得年少的誓言吧。因?yàn)槟鞘亲罴儩嵉摹?BR> 一路走啦，我變了，變得從容。拋棄了易爆易怒的心情。變得老成。拋棄了過(guò)往稚嫩的言語(yǔ)。變得沉重，拋棄了記憶里不再可愛(ài)的童年。
我變了。
一路走來(lái)一路歌高中篇一
我相信青春沒(méi)有地平線。
生命隨著我們落地的那一刻開始。我們生來(lái)就有競(jìng)爭(zhēng)的本事，我們就是為競(jìng)爭(zhēng)而生！生命是無(wú)所畏懼的挑戰(zhàn)，是無(wú)所顧忌的奔跑，是無(wú)所留戀的向前看！我到此刻依舊記得，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很優(yōu)異，沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。期末考試之后，教師在講臺(tái)上頭帶微笑的讀著優(yōu)秀的學(xué)生，我心里就像樂(lè)開了花，可我沒(méi)想到，我竟然是成績(jī)下滑最厲害的學(xué)生。霎時(shí)我的周圍像是布滿了烏云，氣溫驟然下降，心冷到了極點(diǎn)。我不服氣，明明我該是第一名的。來(lái)年的又一個(gè)學(xué)期，我不敢懈怠，勤奮學(xué)習(xí)，最終在最終揚(yáng)眉吐氣，第一的位置非我莫屬。我一向告誡自我不要小瞧“敵人”，所以連續(xù)六個(gè)學(xué)期的班級(jí)成績(jī)單的第一個(gè)名字都是我的。我相信一切皆有可能。
我相信伸手就能碰到天。
充滿活力的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，生活日趨平淡，我已經(jīng)習(xí)慣了三點(diǎn)一線的生活。升入初中，在小學(xué)時(shí)一向盼著的生活最終到了，可是我競(jìng)爭(zhēng)的心卻淡了許多。初中前三年，幾乎沒(méi)有踏進(jìn)過(guò)班級(jí)前三名的范圍，可是好在有父母的督促，成績(jī)還算不錯(cuò)，一向堅(jiān)持在中上游。在初三時(shí)，我遇到了一位教師，我以往是他的課代表，他很嚴(yán)厲，對(duì)課代表的要求也很高，我們每次都是心驚膽戰(zhàn)的去交作業(yè)，作為他的學(xué)生，我們很努力，也能夠說(shuō)是不敢不努力，此刻想想也是可笑，可是好在有這一位良師，幫我打好了物理的基礎(chǔ)。到了初四，這最緊張也是最累的一年，我很慶幸我有良好的基礎(chǔ)，此刻只需安心復(fù)習(xí)，激流勇進(jìn)。我相信一切皆有可能。
人生再曲折，就當(dāng)是翻山越嶺，感悟山的險(xiǎn)峻。生活再痛苦，就當(dāng)是涉水過(guò)河，領(lǐng)略水的洶涌。既然如此，何不笑對(duì)挫折既然如此，何不一路歡笑，一路歌!
一路走來(lái)一路歌高中篇二
就在幾個(gè)月之前，老師把我叫到辦公室，告訴我她替我報(bào)了名的這個(gè)消息，我驚呆了，傻站在那里。老師為我準(zhǔn)備好了初賽的演講稿，拿了演講稿，我就稀里糊涂的出了辦公室。
我在這幾個(gè)星期里緊張備戰(zhàn)，在家長(zhǎng)、老師的監(jiān)督下，我每天都背著無(wú)聊而又繞口的演講稿，而我不知技巧，經(jīng)常又背錯(cuò)幾個(gè)字，語(yǔ)文老師知道后，認(rèn)真的指導(dǎo)我，并幫助我劃出哪些該停頓，哪些不該停頓的句子。就在這幾個(gè)星期努力下，我登上了初賽的舞臺(tái)。
我的排名在倒數(shù)第四個(gè)，離我上臺(tái)還早，我就在臺(tái)下背稿子，在前面選手中，有幾位發(fā)揮的并不好，有些小錯(cuò)誤，我心中有些緊張，害怕也發(fā)揮失常，可聽著一些選手流利的演講中，我更緊張了，害怕沒(méi)他們好而落選。在自己的'胡思亂想之中，輪到我上場(chǎng)了。我閉上眼睛，深呼了一口氣，又緩緩的吐出那口氣，睜開了眼睛，踏上了舞臺(tái)。甩開了任何的雜念。我開始了演講，在緊張的情況下，我都不知自己講的如何，直到結(jié)束后聽老師說(shuō)我講的不錯(cuò)，并沒(méi)有任何失誤。我不負(fù)眾望進(jìn)入了決賽。
在初賽獲勝后，我由老師逼上舞臺(tái)到現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了演講比賽。在老師的幫助下，我認(rèn)真準(zhǔn)備比賽。
我在第一位，我信心滿滿地上臺(tái)演講，發(fā)揮的很好，認(rèn)為自己能夠獲得好名次，但在聽到別的選手的演講，我的希望破滅了，別人比我的好。
最后公布了名次，我并未獲得好的名次，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，而我笑了笑，并未哭出來(lái)，因?yàn)槲蚁氲搅恕叭送庥腥?，山外有山”我笑著，心里想著：我輸了，是因?yàn)槲疫€不夠優(yōu)秀，所以我要笑著面對(duì)以后，繼續(xù)努力。
演講比賽這一路上，我努力了很久，而面對(duì)失敗，我會(huì)積極面對(duì)。
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一路走來(lái)一路歌高中篇三
一路走來(lái)，驀然回首，尋覓著深深淺淺的腳印，重走著昔日難忘的時(shí)光，猛然發(fā)現(xiàn)自我竟走著蝸牛般的路。
——題記。
葡萄樹下的心愿。
“阿門阿前……”童稚的歌聲飄出琴房，響徹了整個(gè)書香濃烈的學(xué)校，被歌聲遷走心神的我用靈敏的雙耳捕捉著每一個(gè)融入空氣中的音符，不禁喜歡上了這首歡快的歌曲，暗暗敬佩著是那雙靈巧的手編織出的音樂(lè)。小小的我播下了第一棵夢(mèng)的種子，開始期待收獲的季節(jié)，就像蝸牛般在甜美的葡萄樹下有了那看似遙遠(yuǎn)的期望。
葡萄架上的艱爬。
瞅著眼前密密麻麻的五條黑線間上下起伏的“蝌蚪”，我頓感頭昏眼花，在惰性的催化下，我的頭一下子便大了起來(lái)，沉重得仿佛連脖子都支持不住了?？墒菫榱讼ミ^(guò)2個(gè)小時(shí)的練琴煎熬，我佯裝認(rèn)真的樣貌，在黑白琴鍵上有的沒(méi)得敲響著不成調(diào)的音，叮叮咚咚，為我的逍遙伴奏。突然，一陣耳熟能詳?shù)恼{(diào)子從音箱中彈出，原先是我隨心所欲的手指按動(dòng)了《蝸?！返囊簟Ｑ矍熬闺S之額外清晰地映現(xiàn)出一只脆弱而又渺小的蝸牛一點(diǎn)點(diǎn)向前掙扎著移動(dòng)的圖景！昨日的夢(mèng)想被喚醒，懶散的靈魂被鞭撻，“我這是怎樣了？當(dāng)年的夢(mèng)想都飛的哪去了？”我羞愧地停止了浪費(fèi)時(shí)間的敷衍，整理好散亂的琴譜，挪正歪斜的琴凳。隨即清新的音樂(lè)從我與琴鍵觸碰的一剎那流瀉出來(lái)，如墨汁在微微泛黃的宣紙上淡雅地?fù)]就，一點(diǎn)點(diǎn)暈開，讓我重新融入到了琴中。偶爾的聆聽，使我如夢(mèng)初醒——我還有夢(mèng)在。
葡萄樹上的甜味。
吐氣、吸氣，緊張得手心冒汗的我不停調(diào)整呼吸，考好離我越來(lái)越近了！在期待與恐慌交錯(cuò)的復(fù)雜心境下，便輪到我了。是在熟悉可是的考試曲目，可我仍細(xì)心地奏下每一個(gè)音，唯恐，小小的疏忽釀成大錯(cuò)?？荚囬g隙，教師的手機(jī)響起，鈴聲竟是久違的《蝸?！?，心中閃過(guò)一絲欣喜。唱的是后半段蝸牛臨近成功的場(chǎng)面，隨著活潑的旋律，我的心又不由升騰起一股熱血，僵硬的手指放開了許多。在我演奏《春舞》是，急速跳動(dòng)的手指與教師不時(shí)的點(diǎn)頭相互呼應(yīng)，使我只覺(jué)得到肯定是內(nèi)心的喜悅?？雌咸阉崾侵恢玫降牟灰?，而我卻知葡萄甜是因我嘗到了來(lái)之不易的滋味——夢(mèng)開花的味道。
唱著《蝸?！?，彈著《蝸?！罚犞段伵！罚冶阕哌^(guò)了十六年的花季年華，時(shí)不時(shí)仍感覺(jué)《蝸牛》的曲調(diào)在耳畔回響，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
有夢(mèng)就去追！跌倒、放棄……誰(shuí)不曾有過(guò)？但只要心中懷揣夢(mèng)想，用著一支不斷激勵(lì)指引我們的歌，如星星為水手導(dǎo)向般，鞭策著我們前行，我們總會(huì)向夢(mèng)想的終結(jié)出走去。
一路走來(lái)一路歌高中篇四
在我們的生命中，一生都在學(xué)習(xí)，從剛生下來(lái)開始，我們就開始學(xué)習(xí)這世界的一切，一歲時(shí)要學(xué)習(xí)走路，兩歲時(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，三歲時(shí)開始學(xué)習(xí)基本知識(shí)……直到六歲時(shí)我們既會(huì)說(shuō)話也會(huì)寫字，這時(shí)我們便開啟了一生中最重要的學(xué)習(xí)：讀書。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”古人也說(shuō)過(guò)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！币郧暗奈沂鞘诸B皮的，聽到這些話后，我便有了一種反對(duì)的念頭：他說(shuō)要讀書我就硬是不讀書，看他怎么辦。于是，以后我上一年級(jí)的時(shí)候，我就經(jīng)常拿起書裝模作樣地看，可是老師并不知道，他還以為我在真正的讀書，我開始還在心里暗暗竊喜，但是我不知道這會(huì)帶來(lái)什么后果。
于是在三年級(jí)時(shí)我們?cè)黾恿艘幻麑W(xué)科：英語(yǔ)。在但是我的英語(yǔ)是全班第一，于是我開始對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科輕視，不再那么認(rèn)真了，可我不認(rèn)真的后果就是：成績(jī)直線下滑，受到老師的批評(píng)。可我但是還是不知悔改，于是第一次月考我考了倒數(shù)第一，于是我哭了，我要下定決心學(xué)好它。
直線下滑，受到老師的批評(píng)?？晌业沁€是不知悔改，于是第一次月考我考了倒數(shù)第一，于是我哭了，我要下定決心學(xué)好它。
從那以后我看了很多名著：《西游記》讓我體會(huì)到孫悟空的神通廣大，妖魔鬼怪的邪惡，唐僧師徒的勇敢；《水滸傳》又是談?wù)撍谓?07位好漢反對(duì)社會(huì)主義的的故事，是真英雄的表現(xiàn)，可他們最終還是被高俅等奸臣給害死了。我又看了許多外國(guó)小說(shuō)：《百萬(wàn)英鎊》這個(gè)故事讓我就得不可思議，一個(gè)窮光蛋被兩個(gè)富兄弟給作為打賭的對(duì)象，最后變?yōu)榱艘粋€(gè)百萬(wàn)富翁；《四眼田雞小瑪諾林》又讓我體會(huì)到小瑪諾林的快樂(lè)生活，他媽媽的大吼大叫，他外公的每一次幫助，都使我開心不已。讀了這些后我的寫作水平有了提高，英語(yǔ)理解也好了，期末考試我考了前五名。
一路書香，一路歌。讀書時(shí)是一件好的事情，讀書是好的。
一路走來(lái)一路歌高中篇五
童年，如同一個(gè)音樂(lè)盒，歲月齒輪的每一絲顫動(dòng)，都有不一樣的旋律。
剛上幼兒園，陌生的環(huán)境和家長(zhǎng)的遠(yuǎn)離，讓年幼的我們號(hào)陶。
這時(shí)，老師便彈起鋼琴。纖細(xì)的手指在黑白鍵間舞蹈，靈動(dòng)的曲調(diào)將生硬的文字變成靈活的歌詞，引人入勝。
悅耳的兒歌，教我正視自己的成長(zhǎng)，扣人心弦。
鏗鏘的隊(duì)歌，教我為中華之崛起發(fā)奮，熱血澎湃。
初夏的暑氣隱隱而來(lái)，這是一個(gè)沒(méi)有蟬鳴的夏季，一晃已是小學(xué)六年，悠揚(yáng)的驪歌在離別的綠茵場(chǎng)上響起?！皢?wèn)君此去幾時(shí)來(lái)？來(lái)時(shí)莫徘徊！”連最堅(jiān)強(qiáng)的男生，在此刻也落下淚來(lái)，多么想再和熟悉的同學(xué)過(guò)一段小學(xué)時(shí)光呀！然而，“人生難得是歡聚，唯有別離多?！蔽覀兘K將如萍漂散，再難相聚。
童年的指尖在歲月的黑白鍵間靈巧地跳躍，卻越來(lái)越冰冷，越來(lái)越僵硬。我候伸出手遮挽，時(shí)間卻依然不慌不忙地走著，一滴無(wú)助的淚落下，伴隨童年琴聲最后的回音。
時(shí)光不能倒流，歲月不能重走。與其傷感地回顧過(guò)去，不如振奮地直面將來(lái)。我們?cè)跁r(shí)光的甬道中，一路走來(lái)一路歌。
浙江省紹興市第一初級(jí)中學(xué)龍山校區(qū)107班陳楚航。
指導(dǎo)老師：劉媛。
一路走來(lái)一路歌高中篇六
“空對(duì)著，山中高士晶瑩雪；終不忘，野外仙秼寂寞林。嘆人世，美中不足今方信，齊眉舉案，到底意難平。”也許這就是你的命運(yùn)。注定的空對(duì)漏室，金簪雪里埋。
當(dāng)你攜著滿身富貴，掛著定命的金鎖跨入榮國(guó)府的那一刻，便是進(jìn)入了生命的囹圄。你那無(wú)能哥哥不能把你送到圣上的身邊，因此，寶二奶奶成了你生命的夙愿。
面若銀盆，眼如水杏，你絕美的容資令人傾倒；滿腹詩(shī)書，博古通今，你曠世的才華讓人欽佩。可終究你是個(gè)女子，你便愿嚴(yán)守封建女德。成為老太太，太太眼中的寵兒。
每日打扮的清清素素到長(zhǎng)輩房中請(qǐng)安問(wèn)好，唯唯諾諾的陪笑。你是愛(ài)寶玉的，從一進(jìn)榮國(guó)府的那天起你就對(duì)他傾注了芳心。比通靈，暗示寶玉你我本是金玉良緣。你幻想他日寶玉喜舉功名，繼承榮府的家業(yè)。當(dāng)他因琪官一事痛遭毒打的時(shí)候，你還親自送去藥膏……如此種種?？梢?jiàn)你煞費(fèi)苦心?？赡銋s不知道，寶玉愛(ài)的是與他情投意合的林妹妹啊。他憎惡這個(gè)充滿等級(jí)的`大家庭，鄙視被封建禮教束縛的每一個(gè)人。他不愿套在家庭的牢籠里，努力沖出去尋找真正的愛(ài)情。
可是你，寶釵，卻完完全全被生活束縛著，背負(fù)沉重的包袱。劉姥姥進(jìn)大觀園時(shí)一起行牙牌令，黛玉的一句“良辰美景奈何天”，一句“紗窗也沒(méi)有紅娘報(bào)”，引起你的警覺(jué)。用你無(wú)止無(wú)休的話語(yǔ)對(duì)林妹妹進(jìn)行深刻地思想教育，試圖使黛玉也成為安分守己的麻木之人。最終這個(gè)“套外人”被封建社會(huì)吞噬了，而你帶著沉重的套子進(jìn)入了你自以為美滿的婚姻。
你以為你已將寶玉套住，終不知，自由終將代替束縛，終將戰(zhàn)勝封建。寶玉走了，去尋找他真正的幸福去了。留給你的只有無(wú)盡的孤苦，凄涼與悲哀。
一路走來(lái)一路歌高中篇七
就在幾個(gè)月之前，老師把我叫到辦公室，告訴我她替我報(bào)了名的這個(gè)消息，我驚呆了，傻站在那里。老師為我準(zhǔn)備好了初賽的演講稿，拿了演講稿，我就稀里糊涂的出了辦公室。
我在這幾個(gè)星期里緊張備戰(zhàn)，在家長(zhǎng)、老師的監(jiān)督下，我每天都背著無(wú)聊而又繞口的演講稿，而我不知技巧，經(jīng)常又背錯(cuò)幾個(gè)字，語(yǔ)文老師知道后，認(rèn)真的指導(dǎo)我，并幫助我劃出哪些該停頓，哪些不該停頓的句子。就在這幾個(gè)星期努力下，我登上了初賽的舞臺(tái)。
我的排名在倒數(shù)第四個(gè)，離我上臺(tái)還早，我就在臺(tái)下背稿子，在前面選手中，有幾位發(fā)揮的并不好，有些小錯(cuò)誤，我心中有些緊張，害怕也發(fā)揮失常，可聽著一些選手流利的演講中，我更緊張了，害怕沒(méi)他們好而落選。在自己的胡思亂想之中，輪到我上場(chǎng)了。我閉上眼睛，深呼了一口氣，又緩緩的吐出那口氣，睜開了眼睛，踏上了舞臺(tái)。甩開了任何的雜念。我開始了演講，在緊張的情況下，我都不知自己講的如何，直到結(jié)束后聽老師說(shuō)我講的不錯(cuò)，并沒(méi)有任何失誤。我不負(fù)眾望進(jìn)入了決賽。
在初賽獲勝后，我由老師逼上舞臺(tái)到現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了演講比賽。在老師的幫助下，我認(rèn)真準(zhǔn)備比賽。
我在第一位，我信心滿滿地上臺(tái)演講，發(fā)揮的很好，認(rèn)為自己能夠獲得好名次，但在聽到別的選手的演講，我的希望破滅了，別人比我的好。
最后公布了名次，我并未獲得好的名次，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，而我笑了笑，并未哭出來(lái)，因?yàn)槲蚁氲搅恕叭送庥腥?，山外有山”我笑著，心里想著：我輸了，是因?yàn)槲疫€不夠優(yōu)秀，所以我要笑著面對(duì)以后，繼續(xù)努力。
演講比賽這一路上，我努力了很久，而面對(duì)失敗，我會(huì)積極面對(duì)。
一路走來(lái)一路歌高中篇八
金色的童年是完美的，多彩的少年是完美的，處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。
書香陣陣的圖書館里留下了我成長(zhǎng)的足跡。
從我剛識(shí)字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識(shí)，教會(huì)了我做人。每逢星期天，我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書館，在書籍的海洋中盡情遨游，有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自我喜歡的書便能夠借回家來(lái)看。此刻，我書店里的許多書我都看過(guò)了，也從中學(xué)到了不少知識(shí)。
充滿友愛(ài)的'學(xué)校里留下了我成長(zhǎng)的足跡。
五年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。我們?cè)趯W(xué)校的攀梯上立下過(guò)美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會(huì)漫步在學(xué)校內(nèi)，談天說(shuō)地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來(lái)，膽子也漸漸大了起來(lái)。有一次，語(yǔ)文教師誤解了我，我想去找教師解釋，可是又沒(méi)有勇氣。她問(wèn)我怕什么，我說(shuō)我什么都不怕，她說(shuō)：“既然是這樣，說(shuō)明你沒(méi)有理由害怕，去吧沒(méi)關(guān)系?！?BR> 在她再三的鼓勵(lì)下，我最終鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以后，每當(dāng)遇到困難的事，我就會(huì)想起她，一想到她便就有了勇氣。
少年時(shí)期，溫馨的家庭里留下了我成長(zhǎng)的足跡。
此刻，我越來(lái)越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)。到了中學(xué)，由于要上早自習(xí)，所以我每一天都要早早地起床?？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶纭Ｔ阱佂肫芭璧慕豁懬校议_始洗臉?biāo)⒀?。洗漱完畢后，等待我的是一頓豐富而又充滿情調(diào)的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個(gè)煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點(diǎn)心，這就是我的早餐。一年多來(lái)，我每一天都會(huì)吃上這樣一頓早餐，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
風(fēng)景優(yōu)美的公園里，笑聲陣陣的游樂(lè)園里，熱鬧非凡的街道邊。
我成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在。
一路走來(lái)一路歌高中篇九
清晨，我在公園里散步，粉黃色的霞光打到了我的臉上，打進(jìn)我的心靈里。
每當(dāng)我無(wú)助、沮喪時(shí)，我總會(huì)抹去眼角的淚水，用心靈對(duì)著挫折微笑，緩緩地，我唱起了歌。包含著激勵(lì)的歌詞像一瓶靈水仙露，讓已近乎絕望的我全身受到了洗禮。我告訴著自我：不怕，我必須要勇敢地沖過(guò)去！我的雙腳充滿了力量，忍著疼痛，光腳走在布滿石子的山坡上。
這叫做堅(jiān)持，我明白，勝者為王，敗者為寇，有著獅子座王者主義的我，當(dāng)然想成為勝利的勇士，于是咬咬牙，一步一步走著。
此刻的我，不就應(yīng)當(dāng)這樣嗎？應(yīng)對(duì)布滿著石子的上坡路邊走著，邊哼著歌，用輕快的步伐。堅(jiān)持下去，必須會(huì)成功的！最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎樣能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂！
這條路既然是我自我選的，那么，不堅(jiān)持下去豈不是很奇怪的嗎？我有夢(mèng)想的翅膀，我有親朋好友的鼓勵(lì)，我有自我給自我源源不斷的動(dòng)力，我還缺什么？我還缺勇氣！
我并不消極，只是微笑一下，又唱起了歌，那是我最喜歡的歌——《最初的夢(mèng)想》。我一步一步地走著，不顧汗流浹背，不顧淚流滿面，不顧遍體鱗傷，我依然微笑著唱著歌，一步一步地走著……因?yàn)槲蚁肴ツ抢?，因?yàn)槲蚁雱倮?，因?yàn)槲也⒉皇枪律硪蝗耍?BR> 我一步一步地走著，伸起手，托起了我的天空，觸摸著金色的光芒……。
一路走來(lái)一路歌高中篇十
其實(shí)我不愛(ài)唱歌，由于聲音難聽，每次音樂(lè)考結(jié)束后，我都會(huì)收到一堆嘲笑。懷揣低沉的心情，我像斗敗的公雞走在路上，步履和心情沉重。
畫面跳轉(zhuǎn)，回到了奶奶的老家。爺爺喝了不少酒，踏著醉步即興唱起了蓮花落。小小的我揮著手，張大嘴模仿著爺爺走醉步，唱花落。一邊含含糊糊地唱，一邊還手舞足蹈。哥哥也模仿，顯然比我專業(yè)多了，醉意比爺爺還大，咚地倒了。大家都笑了，還有爺爺拖著長(zhǎng)調(diào)快拍的蓮花落也更響了。之前的陰郁一散而空，我的嘴角勾起一個(gè)明顯的弧度，明朗地笑了。
又一轉(zhuǎn)，看到第一次音樂(lè)考結(jié)束的時(shí)候。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走了，我一個(gè)人坐著哭。老師輕輕拍著我的肩，似乎對(duì)我說(shuō)了很多話，其中有一句，我依惜記得，我們要為生活而唱，因?yàn)槲覀儫釔?ài)生活。那天，老師唱起了告白氣球，外面下著小雨，但我的心卻已經(jīng)露出彩虹與陽(yáng)光。此后，我愛(ài)上了下雨天，愛(ài)上了潮濕的空氣，也愛(ài)上了那首優(yōu)郁的歌。
所有一切消失，我依舊在回家的路上，但腳步已經(jīng)輕快了許多。
歌唱是對(duì)生活的熱愛(ài)，也是對(duì)人生的態(tài)度。無(wú)論是旁人的譏笑還是一路的艱難困苦，我們都終究要微笑著面對(duì)，這也是歌的一部分。
一路走來(lái)一路歌，我漸漸發(fā)現(xiàn)生活是那樣值得去熱愛(ài)。一路走來(lái)一路歌，我用人生譜寫，用生活歌唱。
一路走來(lái)一路歌高中篇十一
一路走來(lái)，不覺(jué)間已站在了中年的門檻。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，彎彎曲曲的身后，原來(lái)竟是一條繽紛的小徑，撒滿了歲月的芳香。
輕嗅著一瓣瓣清幽的心香，我的心中溢滿了芬芳的感動(dòng)，我欣慰：在人生的每一個(gè)拐角處，都曾有相知的朋友，點(diǎn)燃心燈，真情相攙，陪我走過(guò)最初的艱難和迷茫。
我知道人生的路不會(huì)平坦，但為了走向那片夢(mèng)中的風(fēng)景，卻依然固執(zhí)地獨(dú)自前行。路很遠(yuǎn)，風(fēng)很涼，鞋很單薄，沒(méi)有手杖，更不曾帶傘，只擎著信念的心旗，一路跋涉。
多少次，在暗夜里徘徊，烏云遮掩了微弱的光亮；多少次，風(fēng)沙迷住了雙眼，看不清紛繁的世界；多少次，聽見(jiàn)了夢(mèng)破碎的聲音，自心底響至耳邊；多少次，眩目的希望緩緩地滑落，化做天邊的殘陽(yáng)……然而，又有多少次，當(dāng)我迷失方向，無(wú)力前行的時(shí)候，一雙雙溫暖的手，滿盈著朋友的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，為我撥開云霧，為我導(dǎo)航，給了我繼續(xù)前行的信心和力量。有了朋友的陪伴，從此，我不再畏懼道路崎嶇，山高水長(zhǎng)；有了朋友的陪伴，我便能以怡然的心情，欣賞著沿途的風(fēng)景，把叢生的荊棘都讀成了繽紛的花瓣。
當(dāng)我終于一路跋涉走進(jìn)了那片屬于自己的風(fēng)景，我的心中也嬰滿了感動(dòng)：感謝朋友，不僅牽引我走向成功，也給了我一份感恩的心情。有人說(shuō)：人生最大的幸福就是有一顆感恩的心和一群值得信賴的朋友。朋友是陳年的佳釀，是沙漠中的綠洲；是二月春風(fēng)，三月細(xì)雨，讓我們懂得了珍惜和感激；因?yàn)楦卸?，我們的心中才?huì)四季如春，撒滿陽(yáng)光；因?yàn)楦卸?，我們才真正學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與回報(bào)，真正擁有了一份寬容、豁達(dá)的心境。
當(dāng)又一個(gè)春天來(lái)臨，我又開始了一段新的人生旅程，我相信：距離拉不斷友誼的絲線，時(shí)間改變不了真情的內(nèi)涵，只要心中有愛(ài)有陽(yáng)光，真正的友誼就會(huì)永遠(yuǎn)環(huán)繞在我們的身邊。
啟程，留下一路汗水一路馨香。讓我們點(diǎn)燃心燈，彼此輝映，走向自己渴望的風(fēng)景！
一路走來(lái)一路歌高中篇十二
走出逶迤連綿的大山。
身負(fù)的行囊中裝滿了少年俏皮的歡愉。
父親叮嚀的話語(yǔ)飛出峽谷地帶。
伴隨我的夢(mèng)前行。
心際間裝滿稚嫩的憧憬和向往。
從山區(qū)走向城市。
自以為是的天空涂滿色彩斑斕。
深深淺淺的腳印記錄下躁動(dòng)的青春。
嬉戲無(wú)畏高歌莽撞。
滿心都是朦朧的情調(diào)和歡快的音符。
不愿或不再想起大山的囑托。
日子。
如風(fēng)行般匆匆掠過(guò)。
跌跌坎坎的腳步踩碎了年少輕狂。
過(guò)失迷茫憂郁彷徨。
滿眼都是黃昏的迷離和灰暗的惆悵。
窮鄉(xiāng)僻壤的親人喲。
我褻瀆了你最初的叮嚀。
碾轉(zhuǎn)反側(cè)。
殘忍地割斷無(wú)知的經(jīng)絡(luò)。
讓我的血涌動(dòng)在抖落星辰的黎明。
激情力量欲求搏進(jìn)。
那印入眼簾的每一次湛藍(lán)。
都將是一次次亢進(jìn)的希望。
耕耘的雙手。
從解凍的春泥中挽起明天的誘惑。
平實(shí)地刻畫膨脹的希望。
填筑生活的每一個(gè)角落。
不再墮落。
我走在鮮花爛漫的春天。
一路走來(lái)一路歌高中篇十三
細(xì)數(shù)流年，時(shí)光在蒼茫的歲月里沉淀，舊日的風(fēng)花雪月已隨風(fēng)而去，當(dāng)心情低落的無(wú)以復(fù)加時(shí)，悲傷的情緒侵入骨髓，吞噬全身，苦澀的淚水在眼角蔓延，似乎只有哭泣才能將此刻的心情釋放。一個(gè)人在角落里靜靜地哭泣，只為憂傷，只為感慨人生，只為這片刻情緒的宣泄，只為下一個(gè)燦爛的微笑。
在時(shí)間的長(zhǎng)廊里轉(zhuǎn)身回眸，我看見(jiàn)一個(gè)孤獨(dú)的背影在那里跳舞。臉上寫滿憂傷，眼角寫滿落寞，舞姿優(yōu)美，在她旋轉(zhuǎn)的瞬間，我看見(jiàn)晶瑩的淚水在她的臉龐滑落，欲走上前仔細(xì)盤問(wèn)，她卻莞爾一笑，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身離開，讓人無(wú)限遐想。
心靈在哭泣，卻不得不笑著生活。我們的心總是被生活劃出一道道傷痕，刀割般的感受與殷紅的鮮血印記在那里，偶爾，不經(jīng)意的觸碰，也會(huì)因疼痛而掉下眼淚。眼淚卻是最無(wú)用的東西，只會(huì)讓自己沉浸在無(wú)限的悲傷里，嘴里舔舐著這咸咸的淚水，手里輕撫著這傷痕，希望它快點(diǎn)愈合。
揮不散的記憶灑向天際，緣散緣滅天注定。剝開這籠罩的陰?kù)\，卻發(fā)現(xiàn)眼前一片豁然開朗，我仔細(xì)品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用文字書寫我的心情，記載我的生活，描述兒子的成長(zhǎng)，刻畫人生的記憶，回首往事，淡淡的一笑而過(guò)。
人生就是一本記載快樂(lè)與哀愁的書，書中的精彩與平淡也只有自己才能體會(huì)，每個(gè)人都在過(guò)著屬于自己的不平凡的平凡人生，你在這路上磕了，碰了，摔倒了，都沒(méi)有關(guān)系，只要還有呼吸就有繼續(xù)生活下去的勇氣。清晨睜開眼睛，慶幸自己還有生命的存在；走在路上，感謝老天爺讓我四肢健全：傾聽美妙的音樂(lè)，哼著歌曲，還好，自己不是聾啞人。看見(jiàn)躺在醫(yī)院里受病痛折磨的人，覺(jué)得只要身體健康，沒(méi)有什么事能比這更重要。
這，溝溝坎坎，從來(lái)不是人們所刻畫的那種樣子，不是誰(shuí)的女神，也寫不出煽情的文字，在這喧囂的污濁世界里，守護(hù)自己的寂寞。這，說(shuō)不上有多辛苦，自己慶幸自己心里很清楚，是因?yàn)檫€有那么一點(diǎn)希望，才執(zhí)著于這一段人生旅途。這，終究忍得住孤獨(dú)，一個(gè)人總聊勝于無(wú)。這，難免有點(diǎn)糊涂，自己把自己辜負(fù)。我們都是漂浮在滄海中的一粟，沒(méi)有什么不能退一步，退一步海闊天空。這，一步一步，在人生中過(guò)度，總是懷念最初的坦白。
一路走來(lái)一路歌高中篇十四
初中三年，匆匆而逝。我們互相攙扶，走過(guò)了這一段人生中最美好的旅途。在這條路上，有成功，有艱辛，有苦澀，也有溫暖。我們一路走來(lái)，收獲良多。
記得初一那時(shí)，我們剛剛相識(shí)，彼此還不熟悉。一天中午，不只是吃了什么東西，胃一陣陣地疼，我低著頭，緊緊地捂著胃。這時(shí)，琳走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我抬起頭，勉強(qiáng)地笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事?！薄澳愕哪樤趺催@么白！”琳一聲驚呼，班里的其他幾個(gè)人也走了過(guò)來(lái)?！澳闶遣皇悄睦锊皇娣俊薄笆遣皇侵形绯粤耸裁床桓蓛舻臇|西？”同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)著。琳不知從什么地方找來(lái)了一個(gè)熱水袋，遞給我說(shuō)：“把他敷在胃上?！蔽医舆^(guò)來(lái)，按照她說(shuō)的做。熱水袋的溫暖透過(guò)衣服一直傳到了我的全身，我的心里。
熱水袋暖的是胃，更是心。一路走來(lái)，收獲的不僅是溫暖，還有那濃濃的友誼。
初二時(shí)的演講比賽，我和欣作為班里的代表要參加年級(jí)的比賽。每天下午放學(xué)后，我和欣都會(huì)留在教室里，一遍一遍地修改我們的演講稿，一遍一遍地聯(lián)系?！澳氵@里要這樣改一下”“上臺(tái)以后不要低頭”“千萬(wàn)不要緊張，咱們準(zhǔn)備了這么久，不會(huì)有問(wèn)題的”，我們就這樣互相鼓勵(lì)著。每當(dāng)我遇到困難要松懈時(shí)，每當(dāng)我覺(jué)得太累想要放棄時(shí)，欣總是對(duì)我說(shuō)：“加油！別放棄！我們就要成功了！”比賽的那一天，我們兩個(gè)人以出色的發(fā)揮贏得了第一名。拿獎(jiǎng)狀拿在手里，雖只是一張紙，卻也是沉甸甸的，那其中飽含了我們的汗水。
無(wú)論何時(shí)，再拿起這張獎(jiǎng)狀，總會(huì)想起我們一起并肩努力的日子。一路走來(lái)，收獲得不只是成功，還有付出和堅(jiān)持。
初三，各種挑戰(zhàn)接踵而至，而體育中考無(wú)疑是這其中對(duì)我而言最難得一個(gè)。八百米的長(zhǎng)跑想要拿到滿分，對(duì)我來(lái)說(shuō)談何容易。每天下午，我都會(huì)拿著秒表站在跑道上，“三，二，一，跑！”我對(duì)自己發(fā)號(hào)施令，然后跑了出去。四圈下倆，我已累得氣喘吁吁，而秒表上的成績(jī)卻依舊刺眼。我不甘心！每天下午一圈一圈地跑著，跑道上灑滿了我的汗水。終于有一天，秒表上的時(shí)間變?yōu)槿侄拿耄医K于達(dá)到了滿分，我的`付出終于有了結(jié)果。體育考試那天，我拿著滿分的成績(jī)，我知道我的一切付出都是值得的。
每當(dāng)再來(lái)到操場(chǎng)，站在跑道上，我仍會(huì)想起我在這里灑下的每一滴汗水。一路走來(lái)，收獲的不只是考試的滿分，還有拼搏和努力。
三年匆匆而過(guò)，在這條青春之路上，我收獲了友誼，收獲了堅(jiān)持，收獲了拼搏和努力。一路走來(lái)，收獲良多。
抬眼向前望去，這條路指向遙遠(yuǎn)的前方，縱使路上充滿荊棘，我也將不畏挫折與困難，一路向前，收獲更多。
一路走來(lái)一路歌高中篇十五
在一個(gè)安靜的下午，我寫完了作業(yè)，正在干一件自己所謂的大事。
我在各種書上、電腦上大量的查找詩(shī)歌。沒(méi)錯(cuò)，我們班在下個(gè)星期要舉行一個(gè)制作詩(shī)歌集的比賽。因?yàn)樵谛〗M里只有我和另一個(gè)同學(xué)家里有打印機(jī)，于是打印這本書的“重任”就落到了我們身上。我繼續(xù)查找著詩(shī)歌，突然，我想到了一個(gè)可以當(dāng)作我們制作的詩(shī)歌集的一大亮點(diǎn)的好東西！那就是在詩(shī)歌集中添加幾副插圖，這簡(jiǎn)直是畫龍點(diǎn)睛！我立馬上網(wǎng)查找各種帶有古典氣息的圖片，不知不覺(jué)中，我似乎變得有些驕傲。
兩三天后，我?guī)е鴺O其興奮又有點(diǎn)得意的心情，拿著那本詩(shī)歌集翻來(lái)覆去的欣賞著。下一節(jié)課就要舉行比賽了，我有些激動(dòng)。
“叮叮?！鄙险n了，我們?nèi)缙谂e辦了這個(gè)比賽。在這個(gè)有趣的比賽中，我們可鬧了不少笑話：有些同學(xué)跑錯(cuò)地方介紹小組的詩(shī)歌集了；有些同學(xué)太害羞，一上臺(tái)就聲稱自己要棄權(quán)……我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中與另一個(gè)小組并列第一，因?yàn)槲覀冃〗M設(shè)計(jì)了插圖。高興之余，我回憶起了我們小組這一路走來(lái)的艱辛。這一回憶，我還真是嚇了一跳：以前那么多困難我們到底是怎么克服過(guò)來(lái)的？這次制作詩(shī)歌集需要很大的耐心跟毅力，我不敢相信也不敢想象，那么沒(méi)耐心的我們是怎么樣走過(guò)來(lái)的。
所以說(shuō)，有付出，就一定會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。不要沒(méi)耐心，只要堅(jiān)持下去，終會(huì)成功的。
一路走來(lái)一路歌高中篇十六
記憶猶如一條汪洋大海，承載著無(wú)數(shù)條小舟，她，仿佛那個(gè)指引方向的掌舵人，牽引著我，載著我駛向成功的彼岸。她就是我的語(yǔ)文老師——林老師！
林老師，中等的個(gè)兒，鼻梁上架著一副棕色邊框的眼鏡，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，看上去很有學(xué)問(wèn)，任何問(wèn)題都逃不過(guò)她的眼睛。
林老師總是強(qiáng)調(diào)“只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣”，所以她上課很特別。她不像其他老師那樣每節(jié)課講很多內(nèi)容，而是每節(jié)課抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的部分講解，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析，不懂的問(wèn)題我們?cè)谡n堂上提出來(lái)大家一起討論。她特別注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。
林老師還說(shuō)：“要找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，就必須勤奮，這是基礎(chǔ)。”她不放棄任何一個(gè)學(xué)生，她每天都為我們準(zhǔn)備基礎(chǔ)素材，供我們積累，從不間斷。跟上她掌舵的船只，我們總不會(huì)掉隊(duì)，海面的浪花與星辰，總能伴隨我們一路航行。
別看林老師平時(shí)十分嚴(yán)厲的樣子，其實(shí)內(nèi)心里還住著一個(gè)調(diào)皮的小孩兒。課間的時(shí)候，你坐在座位上如果忽然聽見(jiàn)一陣哈哈哈的笑聲，不用想，那一定是林老師！你瞧，幾個(gè)同學(xué)正圍在林老師周圍聊天呢！那充滿魔性的笑聲就是林老師發(fā)出來(lái)的，不可思議吧？這個(gè)時(shí)候你再仔細(xì)的觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)林老師一到課間，就會(huì)一改平時(shí)嚴(yán)肅的樣子，臉上露出了孩子般的笑容，真美！
我們林老師還是個(gè)十足的吃貨，平時(shí)會(huì)給我們推薦一些美食，真是與眾不同。午飯的時(shí)候，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)食堂里有一位長(zhǎng)發(fā)的女子，飯盛一大碗，菜也打一大份，然后她會(huì)端著盤子和她的孩子們坐在一起，還把自己盤子里的肉和飯分一些給她的孩子們，那這個(gè)長(zhǎng)發(fā)女子就是我們林老師無(wú)疑了。
一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)的詩(shī)歌就寫滿了一整個(gè)夏天，而林老師也在今年懷了小寶寶，可是她還是堅(jiān)持把我們帶到了畢業(yè)。你別看她挺著個(gè)大肚子，她的精氣神可一絲不減，背課文、輔導(dǎo)錯(cuò)題，直到我們弄懂為止。她就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)，怎么也停不下來(lái)。也許是在她的教導(dǎo)下，我們體會(huì)了什么叫“先苦后甜”，也明白了什么叫“勤能補(bǔ)拙”，更知道了“堅(jiān)持就會(huì)有收獲，永遠(yuǎn)不要讓未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的你失望”。
黑板就是廣闊的藍(lán)天，那么老師，你就是翱翔在藍(lán)天上的那只云雀，鈴聲響起那刻你用課本做翅膀，翱翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)又如一只飛翔的鷗，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線，劃過(guò)了又一道彩虹，才留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。
林老師，亦師亦友。，有你真好！
一路走來(lái)一路歌高中篇十七
從初春的嫩芽走到寒冷的冬季。難免會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)有朝氣蓬勃的時(shí)候。我有傲骨錚錚的時(shí)候，會(huì)有桀驁不馴的時(shí)候。會(huì)有大腹便便的時(shí)候。但終究是塵歸塵土歸土。
我開始變了。不會(huì)如夢(mèng)般的幻想而是勤勞的耕耘！不像幼兒班嬉鬧而是少年老成般的從容。不會(huì)像天真的孩童而是青春的焦躁。
春風(fēng)拂檻露華濃。小兒不識(shí)少年愁。
“大家好，我叫小林。我今天七歲了。我還有兩個(gè)弟弟妹妹。我好喜歡交朋友的。我還喜歡吃棒棒糖。我還……希望能跟大家交好朋友。”小時(shí)候總是無(wú)法防備他人。總是喜歡扎著小辮。嘮著嗑，嘻嘻哈哈的跟你交個(gè)好朋友。
不知道什么時(shí)候，我潛移默化的也被改變。“大家好，我叫小林，今年14歲?！鄙倌甑奈铱偸菒?ài)裝老成。潛移默化的學(xué)著無(wú)言。慢慢的將自己畫地為牢，不容他人靠近也不會(huì)受傷。
出雙入對(duì)總是諾。萬(wàn)紙千頁(yè)總是意。
“想想今天天氣很好，我們出去玩吧?！薄跋胂肽憧次耶嫷漠嫼每磫?？”“想想最喜歡你了。我們要做一輩子好閨蜜。”“我們出去玩吧，去買巧克力吧？”
“小林，出去走走吧。不要太悶?zāi)忝刻於荚诩依镒鲎鳂I(yè)。”“媽我不用?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)比較重要，還是學(xué)習(xí)吧?！薄昂冒伞！?BR> 年少的我們有著青春獨(dú)有的煩惱?？偸窍矚g用刺包裹著我們。永遠(yuǎn)把最柔軟的一面留給自己。不讓他人親近，豎起高高的防御墻。把好意和壞意一起隔絕。
年少相伴如樂(lè)，千愁萬(wàn)念終歸去。
“小林，我要走了。這么一走可能我們以后就不會(huì)再見(jiàn)面了。你看啊，你還記得這束花嗎？當(dāng)初我們第一次見(jiàn)面。你說(shuō)我特別不像女生?？墒呛髞?lái)你覺(jué)得我很溫暖。特別像你窗臺(tái)的那盆梗桔花?！?BR> “對(duì)呀，沒(méi)想到你居然還記得。那你一定也記得茉莉吧。你最愛(ài)喝的茶。你覺(jué)得最美的花。以后沒(méi)有我在你身邊。你可能還有會(huì)有新的閨蜜。但一定要記得，茉莉花呀！”
年少的話語(yǔ)無(wú)非如此。憧憬著懵懂的愛(ài)戀。擁有著炙熱的友誼。和那一天有往無(wú)前的勇氣。，人們的笑容變了，變得越來(lái)越少。越來(lái)越看不見(jiàn)。只是我們可能還會(huì)記得年少的誓言吧。因?yàn)槟鞘亲罴儩嵉摹?BR> 一路走啦，我變了，變得從容。拋棄了易爆易怒的心情。變得老成。拋棄了過(guò)往稚嫩的言語(yǔ)。變得沉重，拋棄了記憶里不再可愛(ài)的童年。
我變了。