制定方案需要集思廣益，多方面考慮。方案的制定應(yīng)該充分考慮現(xiàn)實條件和限制，做到可操作可持續(xù)。下面是一些詳細的方案樣本，供大家參考和借鑒。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇一
3月是雷鋒月，全國各地大中專院校，莘莘學(xué)子學(xué)雷鋒活動像一股涌動的春潮，形式多樣，精彩紛呈。以下是由小編為大家精心整理出來的少先隊學(xué)雷鋒。
希望大家能夠喜歡。
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、活動安排：
利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的。
名言。
讀讀雷鋒的。
日記。
論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。
活動時間：第五周周三班隊活動課。
活動二：板報、宣傳欄制作。
1、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。
要求：板報主題突出、設(shè)計合理、色彩鮮明。
2、在教室內(nèi)制作設(shè)計關(guān)于雷鋒的宣傳窗。
要求：內(nèi)容要向?qū)W生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內(nèi)容。班級小雷鋒事例要典型真實，具有感染力。
活動時間：3月4日至3月9日，第五周周五(5月9日)評比。
活動三：小雷鋒的評選表彰：
評選要求：品行端正，常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力，并能舉出近來的好人好事的優(yōu)秀事例。
評選時間：第七周(3月底學(xué)雷鋒月。
活動總結(jié)。
時)。
評選獎勵：張榜公布、頒發(fā)獎狀、以資鼓勵。
1、唱響雷鋒之歌：
三月份，各班將在音樂課上跟老師學(xué)習(xí)關(guān)于雷鋒的歌曲。
活動時間：第四周至第七周音樂課。
(音樂負責(zé)老師：郭新民老師、鄧紅英老師)。
2、影視欣賞：組織學(xué)生觀看雷鋒電影。
活動時間：第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課。
要求：每節(jié)課兩個班級觀看。
影視欣賞時由各班中隊輔導(dǎo)員或副班主任組織并隨同觀賞。
活動地點：五樓多媒體教室。
(播映負責(zé)老師：劉老師)。
三、其他相關(guān)活動：
活動一：結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?。
(一)常規(guī)要求：
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?BR> (二)各年級要求：
1、低年級的同學(xué)負責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作、收拾好自己的物品。
2、中高年級的同學(xué)負責(zé)自己班環(huán)境區(qū)的清潔。
(三)社會實踐活動：我為武陵源做環(huán)保(活動具體事項另作安排通知)。
活動二：結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動：
活動要求：
1、各班在3月8日放學(xué)時布置此項任務(wù)。
2、次日上學(xué)將自己在婦女節(jié)幫媽媽所做的寫成日記并可以參加廣播站投稿播音。
(活動二由班主任或副班主任合理布置，并在班級內(nèi)實施)。
三月份是春意盎然的時節(jié)，每一件有意義的活動都會讓同學(xué)們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時，學(xué)校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。
一、活動預(yù)設(shè)：
少先隊教育應(yīng)與學(xué)生的生活鏈接，把教育過程還原為學(xué)生生活和成長過程?！坝蒙顏斫逃?，給生活以教育，為生活的向前向上而教育”。春日里，不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝，換上輕便的春裝，整理愜意的心情，拎起簡單的行囊，我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月，讓我們把窗兒打開，讓陽光射進來，張開雙臂，喜迎又一個充滿希望和活力的春天。
二、活動目標(biāo)：
今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十一周年紀念日，在這個節(jié)日來臨之際，把少先隊員帶出課堂，走進大自然，擁抱春光，感受真誠。尋找一個“崗位”，扮演好一個“角色”，獲得一種感受，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一項本領(lǐng)。讓“文明專列”帶領(lǐng)我們隊員走向文明，讓文明之花栽種每一個人的心田。
三、活動準備：
從網(wǎng)上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。
四、活動過程：
(一)了解體驗階段：走近雷鋒。
1、各中隊將搜集的有關(guān)資料分類整理，觀看雷鋒的影片，了解雷鋒的感人事跡，各中隊開展讀雷鋒日記，宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經(jīng)典名言等活動。
2、匯報自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學(xué)、關(guān)愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網(wǎng))。
(二)實踐宣傳階段：紅領(lǐng)巾飄動傳真情。
1、大隊部做好活動宣傳畫好海報，舉辦“走近大自然，關(guān)愛你我他，真情駐我家”社會實踐活動，低中、高各年級段拿出自己的活動策略。
2、開展“同一片藍天”助學(xué)活動，成立“愛心”基金會，資助貧困同學(xué)。
3、“小手拉大手，文明結(jié)伴走”開展兩項活動，成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動崗，對校門外的垃圾角、垃圾河進行專項整治活動，寫公開信致居民點居民，呼喚增強環(huán)保意識。
回家”這一活動，編制發(fā)放環(huán)境小報，向路人宣傳廢舊電池的危害，撿拾白色廢棄物。
(三)總結(jié)深化階段——奉獻真情，暢想未來。
1、各中隊舉行“三月春風(fēng)暖人心”主題中隊會。
2、以隊報的形式戰(zhàn)展示各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。
一、活動目的。
讓師生了解雷鋒，讓雷鋒精神永遠傳承，營造一個健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動口號。
雷鋒就是你、我、他(她)。
三、活動時間。
2015年3月5日-----3月31日。
四、活動安排。
通過校園廣播系統(tǒng)學(xué)唱雷鋒歌曲;通過網(wǎng)絡(luò)或其他形式看關(guān)于雷鋒的電影、電視;3月5日升旗儀式上校長作學(xué)雷鋒動員講話;學(xué)校組織出一期學(xué)雷鋒板報。
2、了解雷鋒生平事跡。
各班唱學(xué)雷鋒歌曲(最少學(xué)會一首);講雷鋒故事;摘抄雷鋒日記(3-6年級)。
(1)關(guān)心獻自己像雷鋒一樣珍惜時間。
像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
像雷鋒一樣勤奮愛學(xué)。。。。。。
(2)孝心獻母親結(jié)合三八婦女節(jié)，對母親說一句感謝、祝福的話，做一件力所能及的事。
(3)愛心獻校園結(jié)合植樹節(jié)活動，撿起身邊的垃圾，養(yǎng)上一盆花，為小樹澆上一桶水，保護好校園環(huán)境。
(4)愛心獻他人幫助身邊的人，結(jié)合課堂四人小組劃分，開展好“互助”活動，共同提高。
(5)愛心獻社會結(jié)合養(yǎng)成教育，從小培養(yǎng)好習(xí)慣，遵守社會公德，助人為樂爭做合格小公民。
五、
(一)、感恩行動。
活動時間:3月7日--3月8日。
結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展感恩活動，低年級可以開展為媽媽泡杯茶、掃地、做做簡單家務(wù)等活動。高年級可以開展“今天我為媽媽洗腳”的活動。
活動時間:3月9日--3月22日。
活動主題:美化我們的`學(xué)習(xí)環(huán)境、
結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?。
常規(guī)要求:1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。2、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
活動安排:開展一期板報設(shè)計比賽。
主題:可以反應(yīng)自己身邊的好人好事，可以是關(guān)于環(huán)境保護的內(nèi)容，也可以是反應(yīng)本市綠化建設(shè)的內(nèi)容。
(三)《說給雷鋒叔叔的悄悄話》征文活動。
活動時間:3月22日-3月29日。
形式:各中隊先自行組織，評出優(yōu)秀作品，參加校級評選。
(四)、組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會。
活動時間:4月2日。
活動要求:。
1、每位中隊長負責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在4月2日前上交大隊部。表彰活動在本日升旗儀式上進行。
2、由中隊長負責(zé)組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié):在學(xué)雷鋒的日子，寫成總結(jié)于4月2日上交大隊部。
3、學(xué)校大隊部于四月上旬將組織一次“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵、“學(xué)雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇三
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校20xx年開展“學(xué)雷鋒，見行動”系列活動月，具體安排如下：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍。
1.周一（3月7日）班主任例會進行“學(xué)雷鋒，見行動”系列。
活動部署。（李江濤）。
2.課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲；（向華）。
3.書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語。（班主任）。
二、了解雷鋒。
1.學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；（李玉霞、班主任）。
2.讀雷鋒故事；（班主任、家長）。
3.各班走廊墻面設(shè)置“學(xué)雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標(biāo)語，名言等。（班主任）。
三、學(xué)雷鋒，見行動。
1.將愛心獻給媽媽。（班會教育）。
以“。
三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事；
2.將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)；（班會教育）。
3.將愛心獻給地球；（班主任）。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
4.將愛心獻給他人；（李江濤、班主任）。
開展“愛心連接你、我、他――紅領(lǐng)巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學(xué)生同擺攤。4月2日下午（星期六），組織部分學(xué)生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學(xué)生家中。
5.將愛心獻給自己。（班會教育）。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間；
（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)；
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
四、活動表彰。
綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇四
一、活動主題:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”
二、活動要求:。
全校每個班都要在三月份的學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。同學(xué)們要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞習(xí)慣告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題隊會。
三、活動內(nèi)容:。
1、3月5日:主題升旗儀式--學(xué)雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學(xué)們認識雷鋒，了解雷鋒?？梢詫W(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看)每班上交活動圖片5張。
3、學(xué)雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展學(xué)雷鋒實踐活動。一、二年級確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動;三至五年級學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的`美化校園活動。各中隊可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
四、三月份其他活動安排:。
1、三八婦女節(jié)。
主題:我的好媽媽。
內(nèi)容:(1)一、二、三年級:畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。
(2)四、五年級:感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。(同學(xué)們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。)。
同學(xué)們將自己的作品做為一份禮物在3.8當(dāng)天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學(xué)校，面向全校展覽。上交時間:3月9日。
2、3.12植樹節(jié)。
主題:我為學(xué)?！疤砭G”
活動一:我為班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
活動二:我為校園護綠。愛護校園內(nèi)的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。
五、塑造身邊學(xué)習(xí)典型，3月底每班評選1名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，頒發(fā)獎狀。
希望各中隊以學(xué)雷鋒活動月為契機，積極開展活動，增加集體凝聚力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)會關(guān)愛他人、熱愛集體，更好地成長。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)隊員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營造文明、和諧的校園氛圍，加強我校精神文明建設(shè)環(huán)境，結(jié)合學(xué)校德育工作重點和結(jié)合上級的有關(guān)精神，開展我校學(xué)雷鋒活動。
二、活動目標(biāo)：
1、組織各中隊開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。
2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
尋找雷鋒足跡，發(fā)揚雷鋒精神。
四、活動時間：
20xx年3月。
五、總體要求：
1、全校各中隊都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學(xué)雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學(xué)生進行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對隊員思想教育的一個契機，讓隊員在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)隊員如何結(jié)合自己的實際開展學(xué)雷鋒活動。
3、每個中隊要開好一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學(xué)雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。
六、具體活動安排：
(1)3月3日大隊部在校會中進行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
(2)各中隊利用星期五下午第三節(jié)隊活動課時間講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓隊員們走進雷鋒的精神世界，受到”釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
(3)布置學(xué)習(xí)雷鋒宣傳櫥窗。
(4)各中隊出好一期主題黑板報。
(5)學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。(音樂老師負責(zé))。
(6)進行一次“學(xué)雷鋒”主題隊會，通過閱讀書報活動、演講、辯論等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
(7)、走近雷鋒，觀看雷鋒影片。
(8)、“學(xué)雷鋒”小標(biāo)兵的評選、表彰。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇六
活動目的：
1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。
2.通過本次活動，使隊員們能正確面對學(xué)習(xí)、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。
活動準備:。
1.收集一些有關(guān)堅強意志的資料。
2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。
制作。
活動過程：
一、各小隊報數(shù)。
二、出旗、行隊禮、唱隊歌。
三、宣布活動開始。
1．歌曲欣賞。
中隊長：我宣布“做一個意志堅強的學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。
2.演講《生活中的磨練》。
主持人：陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中，總會或多或少的遇到一些困難，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽王xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候?！斑@一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的.“生活中的磨練是必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長成熟。當(dāng)我們要承擔(dān)社會的責(zé)任和義務(wù)的時候，我們都有過經(jīng)受磨難的考驗。
其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的，也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功。“打敗你的人不是別人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己?！毕嘈抛约?，讓自己永遠磨練下去，你會發(fā)現(xiàn)自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。
3.小品《作弊》。
人物：學(xué)生甲學(xué)生乙監(jiān)考老師（教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）。
乙（煩惱地）：……聽說這次監(jiān)考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？
甲：哥們別愁，我有辦法。
乙：你有什么妙計？
甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全！我有個信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說好了，三條短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案??？有什么厲害啊，雖然你的手機調(diào)了振動，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對這些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調(diào)振動，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準備翻書查答案了。
乙：不會吧？！讓手機響著不是更明目張膽了嗎？
甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。
(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)。
乙：你還坐第一排？
甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。
（老師攜一疊試卷上）。
老師（清嗓子）：同學(xué)們，今天的計算機基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調(diào)一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年，監(jiān)考過的學(xué)生無數(shù)，那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現(xiàn)在大家開始答題。時間是兩個小時。
六、退旗。
七、宣布活動結(jié)束。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇七
一、活動主題：
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
二、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。
三、活動要求：
全校每個班都要在三月份的學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。同學(xué)們要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞習(xí)慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題隊會。
四、活動內(nèi)容：
1、3月5日：主題升旗儀式――學(xué)雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學(xué)們認識雷鋒，了解雷鋒。可以學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看）每班上交活動圖片5張。
3、學(xué)雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展學(xué)雷鋒實踐活動。一、二年級確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動；三至五年級學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。各中隊可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
五、塑造身邊學(xué)習(xí)典型，3月底每班評選1名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，頒發(fā)獎狀。
希望各中隊以學(xué)雷鋒活動月為契機，積極開展學(xué)雷鋒活動，增加集體凝聚力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)會關(guān)愛他人、熱愛集體，更好地成長。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇八
3月2日召開“學(xué)雷鋒”中隊輔導(dǎo)員專題會議。在宣傳窗里張貼出“學(xué)雷鋒”倡議書。
3月3日晨會課各中隊開展“學(xué)雷鋒”動員隊會，組織“學(xué)雷鋒”小隊（綠色小隊、文明小隊、禮儀小隊、安全小隊）。
下午放學(xué)以后大隊部組織全體大隊干部和綠色小衛(wèi)士去立交橋下打掃衛(wèi)生。
3月4日3月5日各中隊組織小隊去社區(qū)，敬老院看望孤寡老人。
3月6日利用國旗下的講話發(fā)動宣傳全體學(xué)生收集雷鋒故事，以實際行動“學(xué)雷鋒”。發(fā)動全體學(xué)生捐出零花錢，幫助有困難的人。
3月8日各班開展慶祝婦女節(jié)，向媽媽、女教師送溫暖動員隊會。
從3月11日開始各中隊的“學(xué)雷鋒”小隊每周定點給孤寡老人“送溫暖”。
3月17日舉行“學(xué)雷鋒”演講比賽。
3月27日舉行“學(xué)雷鋒”總結(jié)活動。表揚“學(xué)雷鋒”優(yōu)秀學(xué)生，表彰“學(xué)雷鋒”先進集體。
六、雷鋒精神永發(fā)揚。
雷鋒精神是我們的民族精神，我們要永遠學(xué)習(xí)雷鋒，做新時代的小雷鋒。
xx年3月1日。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇九
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，本學(xué)期在3月開展“學(xué)雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍。
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。
2、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語。
3、周一（3月5日）升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。
二、了解雷鋒。
學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學(xué)雷鋒見行動。
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)。
時間：周一下午第二節(jié)課。
（1）一、二年級撿取校園雜物。
（2）三至六年級清掃紅領(lǐng)巾街。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他――紅領(lǐng)巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學(xué)生同擺攤。
5、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進行綜合表彰。、指導(dǎo)思想：
每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字―――――雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)市委《中共xx市委關(guān)于開展“爭當(dāng)雷鋒精神傳人弘揚社會文明新風(fēng)”活動的意見》的要求，學(xué)校倡議全體岳小學(xué)子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。讓雷鋒精神發(fā)揚廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風(fēng)吹進每個學(xué)子的心田，吹遍大地每個角落。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇十
今年是毛澤東向雷鋒同志題詞53周年，為切實加強未成年人思想道德建設(shè)，努力實施素質(zhì)教育，弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，落實市縣教育局關(guān)于“學(xué)雷鋒活動月”的通知精神，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，特制訂王樓小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案。本著立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過活動改變?nèi)藶槟康摹?BR> 一、活動主題。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會。
二、活動要求：
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
教師人人要以學(xué)習(xí)為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學(xué)生會背誦雷鋒日記兩篇。
三、活動時間：3月。
四、活動安排：
1、活動月期間，大課間廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲;。
2、活動開始校張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;。
3、四月初召開學(xué)雷鋒表彰會;。
4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;。
5、3月中旬各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒活動黑板報，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;。
6、將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節(jié)”為教育契機，要求學(xué)生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
7、將愛心獻給地球，以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。
8、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
9、開展學(xué)雷鋒“先進班級”和學(xué)“雷鋒標(biāo)兵”評比活動。
評比細則是：
(4)好人好事加分(廣播表揚的，一次給所在班級加1分。重。
要貢獻加2分);。
(5)衛(wèi)生扣分(發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生在校園內(nèi)丟紙片，每丟一人次扣。
所在班級0.5分)?？梢岳鄯e加分。
(1)、(2)、(3)三項由路書記具體負責(zé)，(4)、(5)兩項由張校長老師具體負責(zé)。本項活動總負責(zé)人：武同德，具體負責(zé)人：陳國棟。
更多熱門文章：
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇十一
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。
十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
四（1）中隊。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇十二
春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，每到三月，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!今天是3月5日，是全國第49個“學(xué)習(xí)雷鋒日”。雷鋒，他的名字家喻戶曉，他的故事傳遍全國，他的精神激勵著一代又一代青少年不斷進步，茁壯成長。雷鋒永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是中國人民的驕傲!讓我們成為雷鋒精神的傳承者，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進，品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，體魄健康、活潑開朗的四好少年。為深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動，我校少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
在三月學(xué)雷鋒活動月里，我們要做好“六個一”活動：讀一本雷鋒書籍，講一個雷鋒故事、唱一首雷鋒歌曲、背一句雷鋒名言、出一期雷鋒黑板報、做一件學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事。我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧食。學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研，做熱愛學(xué)習(xí)、勇于攀登的好學(xué)生;學(xué)習(xí)雷鋒回報社會，做孝敬父母、尊老愛幼，懂得感恩的好孩子;學(xué)習(xí)雷鋒愛國奉獻，做關(guān)心社會、有益于國家的好少年。
讓我們了解雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、感悟雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界，同學(xué)們，行動起來吧，讓雷鋒精神成為我們的一種自覺行為，雷鋒精神永不忘!讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒”，讓我們時刻銘記雷鋒精神，爭做四好少年!
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇十三
利用三月份的各種節(jié)日，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)隊員關(guān)心他人、熱愛自然、保護環(huán)境、、安全自護等意識。
活動口號：三月，愛與我同行
活動時間：3月份
活動對象：全校學(xué)生
活動安排：
溫情篇
（“三八”婦女節(jié)）
活動時間：3月2——6日 （第一周）
活動主題：獻給母親的愛
活動內(nèi)容：
1、3——6年級在3月6日前布置學(xué)生寫一篇題為《母愛伴我成長》的日記，每班推薦不少于5篇優(yōu)秀日記發(fā)表到校園網(wǎng)站學(xué)生論壇上，大隊部將對各班習(xí)作發(fā)表情況進行通報，屆時還將挑選出部分佳作刊登到四月份的校報上。
2、1——2年級開展制作感恩卡活動，要求學(xué)生自己設(shè)計、制作一張感恩卡，并寫上幾句對媽媽說的悄悄話，以表達對母親深深的感激和尊重之情。
3、號召全體學(xué)生在“三八”婦女節(jié)那天，主動做一次家務(wù)或陪母親聊天，給母親一份驚喜。
綠化、美化篇
（3月12日植樹節(jié)）
活動時間：3月9——13日 （第二周）
活動主題：做綠色使者
活動內(nèi)容：
1、成立“護綠俱樂部”。號召各班以班級為單位認領(lǐng)校園里一棵樹木或一處草坪，有意認領(lǐng)的班級到政教處登記，大隊部將統(tǒng)一制作醒目標(biāo)志牌。
2、建立班級“植物角”，了解所栽植物的有關(guān)知識，引導(dǎo)隊員美化環(huán)境，熱愛大自然。大隊部統(tǒng)一發(fā)放花籽，各班自行栽種，并發(fā)一份植物生長記錄卡，要求各班派專人記錄或輪流記錄植物生長情況，也可以拍攝照片進行記錄。在本學(xué)期中途將各班種植的植物和植物生長記錄卡進行全校展示并評比。
3、3月13日組織全體學(xué)生進行衛(wèi)生大掃除，為美化校園環(huán)境出一份力。
助人篇
（3月5學(xué)雷鋒日）
活動時間：3月5 和 3月16——20日 （第一、三周）
活動主題：讓雷鋒精神永記心頭
活動內(nèi)容：
1、3月5校園廣播臺專題介紹雷鋒事跡和精神，學(xué)校網(wǎng)站也在當(dāng)天推出《學(xué)雷鋒專欄》。大隊部號召全體學(xué)生在這一天里為學(xué)校、班級、父母、同學(xué)做一件好事。
2、3月17日課外活動圍繞“新時期的少年
兒童要向雷鋒學(xué)什么”的話題，各班開展《學(xué)雷鋒》主題隊會。
3、開展愛心志愿者活動。各班成立愛心行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的體驗活動，寫寫自己的助人心得，各班推薦不少于3篇上傳到學(xué)校網(wǎng)站《學(xué)雷鋒專欄》。（各班如果以班級為單位開展了愛心活動，可以報告給大隊部，大隊部將進行全校通報表揚。）
安全篇
（3.30全國中小學(xué)生安全教育日）
活動時間：3月23 —— 3月31 （第四周）
活動主題：珍愛生命 安全第一
活動內(nèi)容
1、大隊部出一期“安全教育”?？?。校園廣播臺和網(wǎng)站也開辟安全專欄對學(xué)生進行安全教育。
2、在3月23日的升旗儀式上號召全校學(xué)生去發(fā)現(xiàn)身邊存在的不安全隱患并積極尋找預(yù)防的辦法。3月24日課外活動時間，各班召題為“珍愛生命 安全第一”的主題班會，讓學(xué)生把自己的發(fā)現(xiàn)在班上進行匯報。班會結(jié)束后，班主任可以鼓勵學(xué)生將自己的發(fā)現(xiàn)和對策發(fā)布到校園網(wǎng)站上。
3、在全校開展“安全周”活動。在活動期間無一例安全事故發(fā)生的班級將被評為“平安班級”，獲得“平安班級”將進行通報表揚，并在期末予以加分獎勵。
4、全校進行一次安全排查。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)三月的春風(fēng)將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!五十年過去了，離開雷鋒的.日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的養(yǎng)成教育以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表七年級組向全體七年級同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，在日常學(xué)習(xí)中，不遲到早退、不曠課，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學(xué)上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學(xué)間不進行物質(zhì)條件的攀比。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生;文明鍛煉，安全第一，爭做文明中學(xué)生。
同學(xué)們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀??讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚光大，傳承不息。
親愛的同學(xué)們，在春風(fēng)的沐浴中，你有什么樣的打算與行動來弘揚雷鋒精神呢?我們拭目以待!
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇十五
每年3月5日是雷鋒紀念日，為了慶祝雷鋒紀念日，推進“紅領(lǐng)巾心向黨”活動，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。根據(jù)全國少工委《關(guān)于深入開展少先隊學(xué)雷鋒活動的通知》精神要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動主題。
二、活動成員。
扁滘小學(xué)全體少先隊員。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶祝少先隊學(xué)雷鋒活動開展情況。學(xué)?？傒o導(dǎo)員認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地開展活動學(xué)雷鋒活動，具體工作落實到中隊、人頭，形成人人參與的局面。
四、完善機構(gòu)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：翁校。
副組長：劉校。
成員：少先隊大隊輔導(dǎo)員、各中隊輔導(dǎo)員。
2、擬定工作計劃。
在認真學(xué)習(xí)《關(guān)于深入開展少先隊學(xué)雷鋒活動的通知》的基礎(chǔ)上結(jié)合我校的實際情況擬定出了確定可操作的工作方案，使工作開展有了明確的方向。
五、具體內(nèi)容。
根據(jù)活動計劃，我們在全體少先隊員中緊扣“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題具體開展了以下活動。
1、升國旗、唱國歌。20xx年3月5日上午我校全體師生進行升國旗儀式，儀式上少先隊員們個個精神飽滿，靜靜地看著國旗緩緩升起。
2、了解雷鋒事跡。組織少先隊員到學(xué)校閱覽室閱讀圖書、連環(huán)畫，采訪學(xué)校周邊的人，使少先隊員至少了解、熟悉、記住了一個個雷鋒的故事。
3、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。學(xué)唱一首雷鋒歌曲。我校組織全體少先隊員學(xué)唱一首雷鋒歌曲，并在紅領(lǐng)巾廣播站反復(fù)播放。還通過多種形式，在少先隊員中唱響雷鋒歌曲。
4、身邊的榜樣。組織幾名少先隊在學(xué)校采訪學(xué)校個別教職工、學(xué)生及居委會相關(guān)人員。通過采訪、體驗、了解身邊的“雷鋒”。還借此引導(dǎo)了隊員思考人生的價值和成長方向。
5、談?wù)勑闹懈惺?。通過本次活動，少先隊員們從中學(xué)到了很多寶貴的東西。少先隊員們都將自己的體會進行交流。
通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。只要全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇十六
一、活動目的：
1.通過活動，使學(xué)生進一步認識、了解雷鋒，從而為他們樹立起榜樣。
2.使學(xué)生真正領(lǐng)會雷鋒精神，學(xué)雷鋒，做“雷鋒”。
3.培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的習(xí)慣，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，爭做新時代的接班人。
二、活動過程。
1.隊活動開始儀式。(1)整隊。(2)出旗。(3)唱隊歌。(4)中隊長宣布活動開始。
2.活動開始。
(1)詩朗誦：《背影》。
鋒”。請聽詩朗誦《背影》。
男：高高的樹木，黑色的土地，金色的太陽，有誰知道那就是他曾經(jīng)生活過的地方。
女：沒有人問起，在那條長長的泥濘路上，經(jīng)過了無數(shù)次的日曬風(fēng)蝕，曾留下了一串長長的消瘦背影。
男：那是用生命之筆縮寫的兩個字啊!
女：在殘破的屋檐底下，蓋不住那兩個永遠被人們傳唱的名字，留下了一個筆直的背影。
男：在朗朗書聲的呼喚中，聽不見那清脆的應(yīng)答聲，但反射出一個農(nóng)家孩子對知識向往的瘦小背影!
女：在熊熊火焰的鋼爐旁，照射出的是一陣笑語，一串背影。
男：在炮火隆隆的哄聲中，凝聚了數(shù)以千計的豪情壯士的背影。
女：在晴天，在雨天，你的背影從來都沒有被銷蝕過，一切的一切，都跟隨著你的背影向前邁進，無限伸展!
男：漫漫人生，從一張白色的稿紙開始，直至歲月悠悠，給予靈魂永生!
女：黃河滾滾，從堅實的歷史開始，時光的隧道，帶不走那閃光的背影。你的背影啊，我在尋覓!
男：經(jīng)過了多少春、夏、秋、冬，走過了多少東、南、西、北。
來。
男：那是生命中春天的陽光，帶來溫謦的清風(fēng)、依依的楊柳。
那是夏日炎炎的烈日，透射出無限的熱情、揮灑的笑容;那是秋日里落地的楓葉，送來了抒情的擁抱、無盡的關(guān)懷。
女：那是冬日里雪白的銀絮，傾訴往日的悲喜、曾經(jīng)的溫暖。
(2)合唱：《明天會更好》。
主持人：就在這里呵!雷鋒的背影筆直而堅實!就讓這一切融化成祈禱吧!祈禱我們明天會更好。請欣賞歌曲《明天會更好》。
(3)小品：《看不見的背影》。
(地點：公園)。
小邵：(很高興)最近睡得還好嗎?
小余：(很無奈的口氣)睡得好得有點一塌糊涂了。
小邵：(驚訝)怎么了?
小余：(訴苦)整天聞到一股濃濃的腐爛味，但又不知道是從哪里發(fā)出來的，這不，現(xiàn)在出來透透氣!
小邵：(枛枛頭皮，動腦筋，開玩笑地)哎，是不是你床底下有死老鼠啦?
什么老鼠藥。
小邵：(恍然大悟)難道?
小余：(應(yīng)答)也許是這個原因!
小邵：(確定)走!
小余：(開門聲)快拿掃帚來。
小邵：給。
(小余一只手捏著鼻子，一只手小心翼翼地慢慢掀開床單，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去)。
小余：沒有啊!找不到啊!
小邵：(不泄氣地)可能在別處，咱們到其他地方找找!
小余：(奇怪的語氣)不可能啊!難道還有什么其他東西也死在我家里了嗎?
小邵：(安慰的語氣)等你爸來了再說吧!
小余：(無奈)那好吧!咱們到外面透透氣吧!
小邵：(同意)我也憋不住了。
(這時當(dāng)他們走到樓下時，正面遇見一位老奶奶，聽她自言自語道)。
不是得往這邊扔!哎!”
小邵、小余：(以發(fā)現(xiàn)新大陸的心情沖過去)老奶奶，在哪在哪?我怎么找也找不到啊!
老奶奶：(無奈)就在我家門口，我?guī)銈內(nèi)ァ?BR> 小邵、小余：嗯······什么氣味啊?
小邵：(想吐的感覺)原來是在這里啊!小余，我們回家拿家伙去。
小余：(氣喘吁吁地回來后)好了，怎么味道不怎么重了呢?
小邵：(走進時很驚訝)沒了!
小余、小邵：(你看我，我看你，然后看看老奶奶)咦，這是誰干的啊?
我這里還有他的行李呢!呵呵……。
小余：(松了一口氣，又彼此看看)那我們把接下來的工作做完吧!(說完拿起臉盆)。
(4)談?wù)劯邢搿?BR> 男：在生活中，要重視文明言行。
女：爭做文明小公民。
男：談吐文明、禮貌待人。
女：那才是講文明的好孩子，請看歌伴舞《咱們從小講禮貌》。
女：下面我們進行搶答，說一說這幾個小朋友的做法對嗎，你碰到這種情況應(yīng)該怎么辦。
男：1冬冬和明明在操場上踢球，把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了，可他們倆還在踢球。
(錯，我會立刻把小弟弟扶起來，并說：“對不起”)。
女：星期天，寧寧接了一個電話要出去。媽媽問他去哪兒，他什么也沒說，一溜煙跑了。
(錯，我會跟媽媽說明去哪兒干什么，經(jīng)媽媽同意后再走)。
男：小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了，兩人你一句我一句地吵起來。
(錯。我會立即把小紅的鉛筆盒撿起來，并向他道歉)。
女：中午，小剛趁小強不在，亂翻他的課桌、書包。
(錯。我會當(dāng)面向他借東西，不會趁人家不在亂翻東西)。
男：上車的乘客很多，小軍搶到座位后，讓給了一個抱孩子的婦女坐。
(對，雖然他開始搶座位不對，但后來主動讓座值得我們學(xué)習(xí))。
女：剛才大家說得很好。
男：是啊!我們少先隊員就應(yīng)該時時講禮貌，事事講文明，請聽文明禮貌詞接龍。
b：好的隊風(fēng)要養(yǎng)成。
a：成功在于齊努力，
b：力爭上游創(chuàng)先進。
a：遇見師長要敬禮，
b：禮貌語言要記牢。
a：勞動積極值日勤，
b：勤奮好學(xué)人人愛。
a：愛護公物呵花草，
b：吵架罵人不能要。
a：要講衛(wèi)生多洗澡，
b：早早成才志氣高。
a：高高興興上學(xué)校，
b：校里校外一個樣。
a：樣樣圍繞守則做，
b：做了好事不留名。
a：明天將比今昔好，
b：好的風(fēng)尚代代傳。
女：現(xiàn)代社會，應(yīng)該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。
男：舉止文明是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。
女：文明禮貌，使你添風(fēng)采。
男：人人關(guān)愛，使你永充實。
女：一顆顆童心向往友愛。
男：到處撒下了文明的種子。
女：我們的旗幟是“星星火炬”。
男：舉到哪里哪里就是金光萬里。
女：一張張笑臉映著霞光。
男：世界變得分外美麗。
男：講文明。
女：助人為樂，倡導(dǎo)禮貌待人。
男：講文明，樹新風(fēng)。
女：日積月累，持之以恒。
男：我們每一個“紅領(lǐng)巾”。
女：讓時代的新風(fēng)吹進心靈。
男：弘揚愛國精神、集體主義精神。
女：用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。
合：讓我們齊讀《七不歌》。
男：讓此歌來規(guī)范我們的言行。
合：做講文明的好孩子，讓禮儀之花在我們身上開放。
(齊讀《七不歌》。由5人各拿一朵寫有標(biāo)語的花瓣拼成一朵文明之花)。
《七不歌》。
父母面前不任性。努力做到不打擾。他人錢財不能要。別人東西不能拿。果皮紙屑不亂扔。按時到校不遲到。從小做起不馬虎。
合：一起念。
遵紀守法，誠實守信。尊師重教，禮貌待人。尊老愛幼，和睦親鄰。助人為樂，廣結(jié)友情。愛護公物，保護環(huán)境。
男：下面請輔導(dǎo)員講話。
力，爭當(dāng)新時代的雷鋒式的文明好少年。
活動類別雷鋒在行動。
活動時間20xx年3月5日活動地點紅領(lǐng)巾街。
參加人員環(huán)保志愿者參加人數(shù)1350人。
活動過程1、在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。
2、五六年級清掃紅領(lǐng)巾街行動、一至四年級清掃校園。
活動效果。
同學(xué)們在勞動中不怕臟，不怕累，在活動中體驗到勞動的快樂，同學(xué)們的行動得到了過往群眾的好評。
活動內(nèi)容：學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)。
活動目的：雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步提升我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強學(xué)生服務(wù)奉獻的意識，開展“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”主題中隊會。
活動班級：六(1)班。
活動人數(shù)：六(1)班全體師生。
活動地點：六(1)班教室。
活動時間：20xx年3月22日。
活動過程：
1.隊長向輔導(dǎo)報告人數(shù)。報告(輔導(dǎo)員)六(1)中隊?wèi)?yīng)到41人，實到41，報告完畢。
2.輔導(dǎo)員：接受你的報告(并預(yù)祝你們活動成功)。
3.全體起立。
4.出旗(奏樂敬禮禮畢)。
5.唱隊歌。
6.中隊長張慶玲講話：雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。多少年來“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句。
口號。
已深深地為每一個小學(xué)生所熟知，它激勵著我們一代又一代的小學(xué)生健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步提升我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強同學(xué)們服務(wù)奉獻的意識，為此我中隊開展“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”主題中隊會。
7.進行活動。
8.活動內(nèi)容簡記為：
學(xué)生a：一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
學(xué)生b：他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
全班合：：讓我們一起走近雷鋒，認識雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，做雷鋒式的好少年吧!：中隊長：“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”主題中隊會現(xiàn)在開始!
學(xué)生a：雷鋒多么響亮的名字，你們知道雷鋒叔叔嗎?請班主任張老師為大家介紹雷鋒叔叔。
學(xué)生b：同學(xué)們都知道，雷鋒叔叔特別的愛幫助人。
學(xué)生a：今天，我們班的一些同學(xué)也給我們帶來了一些關(guān)于雷鋒叔叔助人為樂的故事。
學(xué)生b：下面請欣賞潘本艷同學(xué)為我們朗誦雷鋒的故事。
學(xué)生a：下面請欣賞胡景川同學(xué)給我們帶來的雷鋒的故事。
學(xué)生b：雷鋒叔叔的這種助人為樂的精神是不是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在請同學(xué)們想一想自己身邊有沒有一些像雷鋒叔叔這樣助人為樂的人，并說一說。四人小組進行討論。
學(xué)生a：請欣賞高志喜歡同學(xué)和付海燕同學(xué)為大家?guī)淼睦卒h頌。
學(xué)生b：雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他的精神將永遠留在我們的心中。
學(xué)生a：就讓我們把雷鋒叔叔助人為樂，不求回報的精神延續(xù)下去吧!
學(xué)生b：全班合唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
9.輔導(dǎo)員(張老師)對本次活動進行小結(jié)。
活動結(jié)束。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇十七
班級、各中隊：
今年是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志犧牲50周年，3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀念日，也是第十二個中國青年志愿者服務(wù)日，為弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿行動，教導(dǎo)處和少先隊大隊部聯(lián)合決定，向全體師生發(fā)出倡議——弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展的'一代新人。學(xué)校聯(lián)合少隊部將開展以“六個一”為主要內(nèi)容，為期一個月的學(xué)雷鋒活動：通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動，堅持下去。
首先，在3月5日，利用升旗儀式和國旗下講話，對全校師生進行學(xué)雷鋒教育，號召全校師生“弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展的一代新人”，掀開xx小學(xué)學(xué)雷鋒活動的序幕。
其次，利用3月5日的校課，各班開展“學(xué)雷鋒”主題教育，各班主任在下午放學(xué)前將本次班會的詳細過程，師生互動，反饋情況，以及活動延伸整理成書面材料，上交教務(wù)處。
第三，開展“認識雷鋒，歌頌雷鋒，爭做雷鋒”系列活動。具體包括：
(1)、1-6年級開展讀書活動，每班每周利用一節(jié)地方課或者綜合實踐課，介紹雷鋒事跡，講雷鋒故事。在3月12日下午課外活動時間，1-2年級每班選派一名同學(xué)，參加學(xué)校講故事比賽;在3月13日下午課外活動時間，3-6年級每班選派一名同學(xué)參加學(xué)校演講比賽，學(xué)校選派部分教師組成評委，比賽結(jié)果納入班級考核。
(2)、3-6年級開展手抄報比賽、讀書筆記、征文比賽，每班在全員參加的基礎(chǔ)上，各擇優(yōu)上報三份作品。學(xué)校經(jīng)評比后，利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站展示、播放，并納入班級考核。
(3)、組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)，組織學(xué)生開展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻愛心活動、公共秩序服務(wù)活動，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。到校外參加實踐活動的班級，班主任提前兩天上交書面報告到教導(dǎo)處。
第四、在黨員教師中，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，號召廣大黨員教師以雷鋒精神為引領(lǐng)，走進學(xué)校、走進師生、走訪家長，查隱患、查實情、查問題，解困難、做實事、惠群眾。
第五、在廣大教師中廣泛開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動，著力弘揚和實踐雷鋒奉獻精神和敬業(yè)精神，組織廣大教師按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合解放思想大討論活動，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導(dǎo)廣大教師努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好學(xué)風(fēng)，專心教學(xué)、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。
第六、大力選樹宣傳先進典型。大力宣傳表彰為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，根據(jù)考核結(jié)果，評選出“雷鋒式班級”3個、“雷鋒式少年”15個，推動廣大師生學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進，營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，促進和帶動優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。少年!
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇一
3月是雷鋒月，全國各地大中專院校，莘莘學(xué)子學(xué)雷鋒活動像一股涌動的春潮，形式多樣，精彩紛呈。以下是由小編為大家精心整理出來的少先隊學(xué)雷鋒。
希望大家能夠喜歡。
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、活動安排：
利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的。
名言。
讀讀雷鋒的。
日記。
論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。
活動時間：第五周周三班隊活動課。
活動二：板報、宣傳欄制作。
1、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。
要求：板報主題突出、設(shè)計合理、色彩鮮明。
2、在教室內(nèi)制作設(shè)計關(guān)于雷鋒的宣傳窗。
要求：內(nèi)容要向?qū)W生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內(nèi)容。班級小雷鋒事例要典型真實，具有感染力。
活動時間：3月4日至3月9日，第五周周五(5月9日)評比。
活動三：小雷鋒的評選表彰：
評選要求：品行端正，常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力，并能舉出近來的好人好事的優(yōu)秀事例。
評選時間：第七周(3月底學(xué)雷鋒月。
活動總結(jié)。
時)。
評選獎勵：張榜公布、頒發(fā)獎狀、以資鼓勵。
1、唱響雷鋒之歌：
三月份，各班將在音樂課上跟老師學(xué)習(xí)關(guān)于雷鋒的歌曲。
活動時間：第四周至第七周音樂課。
(音樂負責(zé)老師：郭新民老師、鄧紅英老師)。
2、影視欣賞：組織學(xué)生觀看雷鋒電影。
活動時間：第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課。
要求：每節(jié)課兩個班級觀看。
影視欣賞時由各班中隊輔導(dǎo)員或副班主任組織并隨同觀賞。
活動地點：五樓多媒體教室。
(播映負責(zé)老師：劉老師)。
三、其他相關(guān)活動：
活動一：結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?。
(一)常規(guī)要求：
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?BR> (二)各年級要求：
1、低年級的同學(xué)負責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作、收拾好自己的物品。
2、中高年級的同學(xué)負責(zé)自己班環(huán)境區(qū)的清潔。
(三)社會實踐活動：我為武陵源做環(huán)保(活動具體事項另作安排通知)。
活動二：結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動：
活動要求：
1、各班在3月8日放學(xué)時布置此項任務(wù)。
2、次日上學(xué)將自己在婦女節(jié)幫媽媽所做的寫成日記并可以參加廣播站投稿播音。
(活動二由班主任或副班主任合理布置，并在班級內(nèi)實施)。
三月份是春意盎然的時節(jié)，每一件有意義的活動都會讓同學(xué)們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時，學(xué)校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。
一、活動預(yù)設(shè)：
少先隊教育應(yīng)與學(xué)生的生活鏈接，把教育過程還原為學(xué)生生活和成長過程?！坝蒙顏斫逃?，給生活以教育，為生活的向前向上而教育”。春日里，不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝，換上輕便的春裝，整理愜意的心情，拎起簡單的行囊，我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月，讓我們把窗兒打開，讓陽光射進來，張開雙臂，喜迎又一個充滿希望和活力的春天。
二、活動目標(biāo)：
今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十一周年紀念日，在這個節(jié)日來臨之際，把少先隊員帶出課堂，走進大自然，擁抱春光，感受真誠。尋找一個“崗位”，扮演好一個“角色”，獲得一種感受，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一項本領(lǐng)。讓“文明專列”帶領(lǐng)我們隊員走向文明，讓文明之花栽種每一個人的心田。
三、活動準備：
從網(wǎng)上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。
四、活動過程：
(一)了解體驗階段：走近雷鋒。
1、各中隊將搜集的有關(guān)資料分類整理，觀看雷鋒的影片，了解雷鋒的感人事跡，各中隊開展讀雷鋒日記，宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經(jīng)典名言等活動。
2、匯報自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學(xué)、關(guān)愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網(wǎng))。
(二)實踐宣傳階段：紅領(lǐng)巾飄動傳真情。
1、大隊部做好活動宣傳畫好海報，舉辦“走近大自然，關(guān)愛你我他，真情駐我家”社會實踐活動，低中、高各年級段拿出自己的活動策略。
2、開展“同一片藍天”助學(xué)活動，成立“愛心”基金會，資助貧困同學(xué)。
3、“小手拉大手，文明結(jié)伴走”開展兩項活動，成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動崗，對校門外的垃圾角、垃圾河進行專項整治活動，寫公開信致居民點居民，呼喚增強環(huán)保意識。
回家”這一活動，編制發(fā)放環(huán)境小報，向路人宣傳廢舊電池的危害，撿拾白色廢棄物。
(三)總結(jié)深化階段——奉獻真情，暢想未來。
1、各中隊舉行“三月春風(fēng)暖人心”主題中隊會。
2、以隊報的形式戰(zhàn)展示各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。
一、活動目的。
讓師生了解雷鋒，讓雷鋒精神永遠傳承，營造一個健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動口號。
雷鋒就是你、我、他(她)。
三、活動時間。
2015年3月5日-----3月31日。
四、活動安排。
通過校園廣播系統(tǒng)學(xué)唱雷鋒歌曲;通過網(wǎng)絡(luò)或其他形式看關(guān)于雷鋒的電影、電視;3月5日升旗儀式上校長作學(xué)雷鋒動員講話;學(xué)校組織出一期學(xué)雷鋒板報。
2、了解雷鋒生平事跡。
各班唱學(xué)雷鋒歌曲(最少學(xué)會一首);講雷鋒故事;摘抄雷鋒日記(3-6年級)。
(1)關(guān)心獻自己像雷鋒一樣珍惜時間。
像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
像雷鋒一樣勤奮愛學(xué)。。。。。。
(2)孝心獻母親結(jié)合三八婦女節(jié)，對母親說一句感謝、祝福的話，做一件力所能及的事。
(3)愛心獻校園結(jié)合植樹節(jié)活動，撿起身邊的垃圾，養(yǎng)上一盆花，為小樹澆上一桶水，保護好校園環(huán)境。
(4)愛心獻他人幫助身邊的人，結(jié)合課堂四人小組劃分，開展好“互助”活動，共同提高。
(5)愛心獻社會結(jié)合養(yǎng)成教育，從小培養(yǎng)好習(xí)慣，遵守社會公德，助人為樂爭做合格小公民。
五、
(一)、感恩行動。
活動時間:3月7日--3月8日。
結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展感恩活動，低年級可以開展為媽媽泡杯茶、掃地、做做簡單家務(wù)等活動。高年級可以開展“今天我為媽媽洗腳”的活動。
活動時間:3月9日--3月22日。
活動主題:美化我們的`學(xué)習(xí)環(huán)境、
結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?。
常規(guī)要求:1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。2、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
活動安排:開展一期板報設(shè)計比賽。
主題:可以反應(yīng)自己身邊的好人好事，可以是關(guān)于環(huán)境保護的內(nèi)容，也可以是反應(yīng)本市綠化建設(shè)的內(nèi)容。
(三)《說給雷鋒叔叔的悄悄話》征文活動。
活動時間:3月22日-3月29日。
形式:各中隊先自行組織，評出優(yōu)秀作品，參加校級評選。
(四)、組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會。
活動時間:4月2日。
活動要求:。
1、每位中隊長負責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在4月2日前上交大隊部。表彰活動在本日升旗儀式上進行。
2、由中隊長負責(zé)組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié):在學(xué)雷鋒的日子，寫成總結(jié)于4月2日上交大隊部。
3、學(xué)校大隊部于四月上旬將組織一次“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵、“學(xué)雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇三
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校20xx年開展“學(xué)雷鋒，見行動”系列活動月，具體安排如下：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍。
1.周一（3月7日）班主任例會進行“學(xué)雷鋒，見行動”系列。
活動部署。（李江濤）。
2.課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲；（向華）。
3.書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語。（班主任）。
二、了解雷鋒。
1.學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；（李玉霞、班主任）。
2.讀雷鋒故事；（班主任、家長）。
3.各班走廊墻面設(shè)置“學(xué)雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標(biāo)語，名言等。（班主任）。
三、學(xué)雷鋒，見行動。
1.將愛心獻給媽媽。（班會教育）。
以“。
三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事；
2.將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)；（班會教育）。
3.將愛心獻給地球；（班主任）。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
4.將愛心獻給他人；（李江濤、班主任）。
開展“愛心連接你、我、他――紅領(lǐng)巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學(xué)生同擺攤。4月2日下午（星期六），組織部分學(xué)生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學(xué)生家中。
5.將愛心獻給自己。（班會教育）。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間；
（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)；
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
四、活動表彰。
綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇四
一、活動主題:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”
二、活動要求:。
全校每個班都要在三月份的學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。同學(xué)們要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞習(xí)慣告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題隊會。
三、活動內(nèi)容:。
1、3月5日:主題升旗儀式--學(xué)雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學(xué)們認識雷鋒，了解雷鋒?？梢詫W(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看)每班上交活動圖片5張。
3、學(xué)雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展學(xué)雷鋒實踐活動。一、二年級確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動;三至五年級學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的`美化校園活動。各中隊可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
四、三月份其他活動安排:。
1、三八婦女節(jié)。
主題:我的好媽媽。
內(nèi)容:(1)一、二、三年級:畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。
(2)四、五年級:感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。(同學(xué)們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。)。
同學(xué)們將自己的作品做為一份禮物在3.8當(dāng)天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學(xué)校，面向全校展覽。上交時間:3月9日。
2、3.12植樹節(jié)。
主題:我為學(xué)?！疤砭G”
活動一:我為班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
活動二:我為校園護綠。愛護校園內(nèi)的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。
五、塑造身邊學(xué)習(xí)典型，3月底每班評選1名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，頒發(fā)獎狀。
希望各中隊以學(xué)雷鋒活動月為契機，積極開展活動，增加集體凝聚力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)會關(guān)愛他人、熱愛集體，更好地成長。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)隊員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營造文明、和諧的校園氛圍，加強我校精神文明建設(shè)環(huán)境，結(jié)合學(xué)校德育工作重點和結(jié)合上級的有關(guān)精神，開展我校學(xué)雷鋒活動。
二、活動目標(biāo)：
1、組織各中隊開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。
2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
尋找雷鋒足跡，發(fā)揚雷鋒精神。
四、活動時間：
20xx年3月。
五、總體要求：
1、全校各中隊都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學(xué)雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學(xué)生進行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對隊員思想教育的一個契機，讓隊員在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)隊員如何結(jié)合自己的實際開展學(xué)雷鋒活動。
3、每個中隊要開好一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學(xué)雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。
六、具體活動安排：
(1)3月3日大隊部在校會中進行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
(2)各中隊利用星期五下午第三節(jié)隊活動課時間講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓隊員們走進雷鋒的精神世界，受到”釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
(3)布置學(xué)習(xí)雷鋒宣傳櫥窗。
(4)各中隊出好一期主題黑板報。
(5)學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。(音樂老師負責(zé))。
(6)進行一次“學(xué)雷鋒”主題隊會，通過閱讀書報活動、演講、辯論等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
(7)、走近雷鋒，觀看雷鋒影片。
(8)、“學(xué)雷鋒”小標(biāo)兵的評選、表彰。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇六
活動目的：
1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。
2.通過本次活動，使隊員們能正確面對學(xué)習(xí)、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。
活動準備:。
1.收集一些有關(guān)堅強意志的資料。
2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。
制作。
活動過程：
一、各小隊報數(shù)。
二、出旗、行隊禮、唱隊歌。
三、宣布活動開始。
1．歌曲欣賞。
中隊長：我宣布“做一個意志堅強的學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。
2.演講《生活中的磨練》。
主持人：陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中，總會或多或少的遇到一些困難，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽王xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候?！斑@一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的.“生活中的磨練是必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長成熟。當(dāng)我們要承擔(dān)社會的責(zé)任和義務(wù)的時候，我們都有過經(jīng)受磨難的考驗。
其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的，也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功。“打敗你的人不是別人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己?！毕嘈抛约?，讓自己永遠磨練下去，你會發(fā)現(xiàn)自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。
3.小品《作弊》。
人物：學(xué)生甲學(xué)生乙監(jiān)考老師（教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）。
乙（煩惱地）：……聽說這次監(jiān)考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？
甲：哥們別愁，我有辦法。
乙：你有什么妙計？
甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全！我有個信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說好了，三條短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案??？有什么厲害啊，雖然你的手機調(diào)了振動，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對這些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調(diào)振動，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準備翻書查答案了。
乙：不會吧？！讓手機響著不是更明目張膽了嗎？
甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。
(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)。
乙：你還坐第一排？
甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。
（老師攜一疊試卷上）。
老師（清嗓子）：同學(xué)們，今天的計算機基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調(diào)一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年，監(jiān)考過的學(xué)生無數(shù)，那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現(xiàn)在大家開始答題。時間是兩個小時。
六、退旗。
七、宣布活動結(jié)束。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇七
一、活動主題：
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
二、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。
三、活動要求：
全校每個班都要在三月份的學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。同學(xué)們要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞習(xí)慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題隊會。
四、活動內(nèi)容：
1、3月5日：主題升旗儀式――學(xué)雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學(xué)們認識雷鋒，了解雷鋒。可以學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看）每班上交活動圖片5張。
3、學(xué)雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展學(xué)雷鋒實踐活動。一、二年級確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動；三至五年級學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。各中隊可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
五、塑造身邊學(xué)習(xí)典型，3月底每班評選1名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，頒發(fā)獎狀。
希望各中隊以學(xué)雷鋒活動月為契機，積極開展學(xué)雷鋒活動，增加集體凝聚力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)會關(guān)愛他人、熱愛集體，更好地成長。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇八
3月2日召開“學(xué)雷鋒”中隊輔導(dǎo)員專題會議。在宣傳窗里張貼出“學(xué)雷鋒”倡議書。
3月3日晨會課各中隊開展“學(xué)雷鋒”動員隊會，組織“學(xué)雷鋒”小隊（綠色小隊、文明小隊、禮儀小隊、安全小隊）。
下午放學(xué)以后大隊部組織全體大隊干部和綠色小衛(wèi)士去立交橋下打掃衛(wèi)生。
3月4日3月5日各中隊組織小隊去社區(qū)，敬老院看望孤寡老人。
3月6日利用國旗下的講話發(fā)動宣傳全體學(xué)生收集雷鋒故事，以實際行動“學(xué)雷鋒”。發(fā)動全體學(xué)生捐出零花錢，幫助有困難的人。
3月8日各班開展慶祝婦女節(jié)，向媽媽、女教師送溫暖動員隊會。
從3月11日開始各中隊的“學(xué)雷鋒”小隊每周定點給孤寡老人“送溫暖”。
3月17日舉行“學(xué)雷鋒”演講比賽。
3月27日舉行“學(xué)雷鋒”總結(jié)活動。表揚“學(xué)雷鋒”優(yōu)秀學(xué)生，表彰“學(xué)雷鋒”先進集體。
六、雷鋒精神永發(fā)揚。
雷鋒精神是我們的民族精神，我們要永遠學(xué)習(xí)雷鋒，做新時代的小雷鋒。
xx年3月1日。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇九
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，本學(xué)期在3月開展“學(xué)雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍。
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。
2、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語。
3、周一（3月5日）升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。
二、了解雷鋒。
學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學(xué)雷鋒見行動。
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)。
時間：周一下午第二節(jié)課。
（1）一、二年級撿取校園雜物。
（2）三至六年級清掃紅領(lǐng)巾街。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他――紅領(lǐng)巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學(xué)生同擺攤。
5、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進行綜合表彰。、指導(dǎo)思想：
每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字―――――雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)市委《中共xx市委關(guān)于開展“爭當(dāng)雷鋒精神傳人弘揚社會文明新風(fēng)”活動的意見》的要求，學(xué)校倡議全體岳小學(xué)子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。讓雷鋒精神發(fā)揚廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風(fēng)吹進每個學(xué)子的心田，吹遍大地每個角落。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇十
今年是毛澤東向雷鋒同志題詞53周年，為切實加強未成年人思想道德建設(shè)，努力實施素質(zhì)教育，弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，落實市縣教育局關(guān)于“學(xué)雷鋒活動月”的通知精神，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，特制訂王樓小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案。本著立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過活動改變?nèi)藶槟康摹?BR> 一、活動主題。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會。
二、活動要求：
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
教師人人要以學(xué)習(xí)為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學(xué)生會背誦雷鋒日記兩篇。
三、活動時間：3月。
四、活動安排：
1、活動月期間，大課間廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲;。
2、活動開始校張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;。
3、四月初召開學(xué)雷鋒表彰會;。
4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;。
5、3月中旬各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒活動黑板報，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;。
6、將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節(jié)”為教育契機，要求學(xué)生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
7、將愛心獻給地球，以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。
8、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
9、開展學(xué)雷鋒“先進班級”和學(xué)“雷鋒標(biāo)兵”評比活動。
評比細則是：
(4)好人好事加分(廣播表揚的，一次給所在班級加1分。重。
要貢獻加2分);。
(5)衛(wèi)生扣分(發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生在校園內(nèi)丟紙片，每丟一人次扣。
所在班級0.5分)?？梢岳鄯e加分。
(1)、(2)、(3)三項由路書記具體負責(zé)，(4)、(5)兩項由張校長老師具體負責(zé)。本項活動總負責(zé)人：武同德，具體負責(zé)人：陳國棟。
更多熱門文章：
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇十一
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。
十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
四（1）中隊。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇十二
春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，每到三月，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!今天是3月5日，是全國第49個“學(xué)習(xí)雷鋒日”。雷鋒，他的名字家喻戶曉，他的故事傳遍全國，他的精神激勵著一代又一代青少年不斷進步，茁壯成長。雷鋒永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是中國人民的驕傲!讓我們成為雷鋒精神的傳承者，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進，品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，體魄健康、活潑開朗的四好少年。為深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動，我校少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
在三月學(xué)雷鋒活動月里，我們要做好“六個一”活動：讀一本雷鋒書籍，講一個雷鋒故事、唱一首雷鋒歌曲、背一句雷鋒名言、出一期雷鋒黑板報、做一件學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事。我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧食。學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研，做熱愛學(xué)習(xí)、勇于攀登的好學(xué)生;學(xué)習(xí)雷鋒回報社會，做孝敬父母、尊老愛幼，懂得感恩的好孩子;學(xué)習(xí)雷鋒愛國奉獻，做關(guān)心社會、有益于國家的好少年。
讓我們了解雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、感悟雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界，同學(xué)們，行動起來吧，讓雷鋒精神成為我們的一種自覺行為，雷鋒精神永不忘!讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒”，讓我們時刻銘記雷鋒精神，爭做四好少年!
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇十三
利用三月份的各種節(jié)日，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)隊員關(guān)心他人、熱愛自然、保護環(huán)境、、安全自護等意識。
活動口號：三月，愛與我同行
活動時間：3月份
活動對象：全校學(xué)生
活動安排：
溫情篇
（“三八”婦女節(jié)）
活動時間：3月2——6日 （第一周）
活動主題：獻給母親的愛
活動內(nèi)容：
1、3——6年級在3月6日前布置學(xué)生寫一篇題為《母愛伴我成長》的日記，每班推薦不少于5篇優(yōu)秀日記發(fā)表到校園網(wǎng)站學(xué)生論壇上，大隊部將對各班習(xí)作發(fā)表情況進行通報，屆時還將挑選出部分佳作刊登到四月份的校報上。
2、1——2年級開展制作感恩卡活動，要求學(xué)生自己設(shè)計、制作一張感恩卡，并寫上幾句對媽媽說的悄悄話，以表達對母親深深的感激和尊重之情。
3、號召全體學(xué)生在“三八”婦女節(jié)那天，主動做一次家務(wù)或陪母親聊天，給母親一份驚喜。
綠化、美化篇
（3月12日植樹節(jié)）
活動時間：3月9——13日 （第二周）
活動主題：做綠色使者
活動內(nèi)容：
1、成立“護綠俱樂部”。號召各班以班級為單位認領(lǐng)校園里一棵樹木或一處草坪，有意認領(lǐng)的班級到政教處登記，大隊部將統(tǒng)一制作醒目標(biāo)志牌。
2、建立班級“植物角”，了解所栽植物的有關(guān)知識，引導(dǎo)隊員美化環(huán)境，熱愛大自然。大隊部統(tǒng)一發(fā)放花籽，各班自行栽種，并發(fā)一份植物生長記錄卡，要求各班派專人記錄或輪流記錄植物生長情況，也可以拍攝照片進行記錄。在本學(xué)期中途將各班種植的植物和植物生長記錄卡進行全校展示并評比。
3、3月13日組織全體學(xué)生進行衛(wèi)生大掃除，為美化校園環(huán)境出一份力。
助人篇
（3月5學(xué)雷鋒日）
活動時間：3月5 和 3月16——20日 （第一、三周）
活動主題：讓雷鋒精神永記心頭
活動內(nèi)容：
1、3月5校園廣播臺專題介紹雷鋒事跡和精神，學(xué)校網(wǎng)站也在當(dāng)天推出《學(xué)雷鋒專欄》。大隊部號召全體學(xué)生在這一天里為學(xué)校、班級、父母、同學(xué)做一件好事。
2、3月17日課外活動圍繞“新時期的少年
兒童要向雷鋒學(xué)什么”的話題，各班開展《學(xué)雷鋒》主題隊會。
3、開展愛心志愿者活動。各班成立愛心行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的體驗活動，寫寫自己的助人心得，各班推薦不少于3篇上傳到學(xué)校網(wǎng)站《學(xué)雷鋒專欄》。（各班如果以班級為單位開展了愛心活動，可以報告給大隊部，大隊部將進行全校通報表揚。）
安全篇
（3.30全國中小學(xué)生安全教育日）
活動時間：3月23 —— 3月31 （第四周）
活動主題：珍愛生命 安全第一
活動內(nèi)容
1、大隊部出一期“安全教育”?？?。校園廣播臺和網(wǎng)站也開辟安全專欄對學(xué)生進行安全教育。
2、在3月23日的升旗儀式上號召全校學(xué)生去發(fā)現(xiàn)身邊存在的不安全隱患并積極尋找預(yù)防的辦法。3月24日課外活動時間，各班召題為“珍愛生命 安全第一”的主題班會，讓學(xué)生把自己的發(fā)現(xiàn)在班上進行匯報。班會結(jié)束后，班主任可以鼓勵學(xué)生將自己的發(fā)現(xiàn)和對策發(fā)布到校園網(wǎng)站上。
3、在全校開展“安全周”活動。在活動期間無一例安全事故發(fā)生的班級將被評為“平安班級”，獲得“平安班級”將進行通報表揚，并在期末予以加分獎勵。
4、全校進行一次安全排查。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)三月的春風(fēng)將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!五十年過去了，離開雷鋒的.日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的養(yǎng)成教育以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表七年級組向全體七年級同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，在日常學(xué)習(xí)中，不遲到早退、不曠課，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學(xué)上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學(xué)間不進行物質(zhì)條件的攀比。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生;文明鍛煉，安全第一，爭做文明中學(xué)生。
同學(xué)們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀??讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚光大，傳承不息。
親愛的同學(xué)們，在春風(fēng)的沐浴中，你有什么樣的打算與行動來弘揚雷鋒精神呢?我們拭目以待!
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇十五
每年3月5日是雷鋒紀念日，為了慶祝雷鋒紀念日，推進“紅領(lǐng)巾心向黨”活動，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。根據(jù)全國少工委《關(guān)于深入開展少先隊學(xué)雷鋒活動的通知》精神要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動主題。
二、活動成員。
扁滘小學(xué)全體少先隊員。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶祝少先隊學(xué)雷鋒活動開展情況。學(xué)?？傒o導(dǎo)員認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地開展活動學(xué)雷鋒活動，具體工作落實到中隊、人頭，形成人人參與的局面。
四、完善機構(gòu)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：翁校。
副組長：劉校。
成員：少先隊大隊輔導(dǎo)員、各中隊輔導(dǎo)員。
2、擬定工作計劃。
在認真學(xué)習(xí)《關(guān)于深入開展少先隊學(xué)雷鋒活動的通知》的基礎(chǔ)上結(jié)合我校的實際情況擬定出了確定可操作的工作方案，使工作開展有了明確的方向。
五、具體內(nèi)容。
根據(jù)活動計劃，我們在全體少先隊員中緊扣“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題具體開展了以下活動。
1、升國旗、唱國歌。20xx年3月5日上午我校全體師生進行升國旗儀式，儀式上少先隊員們個個精神飽滿，靜靜地看著國旗緩緩升起。
2、了解雷鋒事跡。組織少先隊員到學(xué)校閱覽室閱讀圖書、連環(huán)畫，采訪學(xué)校周邊的人，使少先隊員至少了解、熟悉、記住了一個個雷鋒的故事。
3、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。學(xué)唱一首雷鋒歌曲。我校組織全體少先隊員學(xué)唱一首雷鋒歌曲，并在紅領(lǐng)巾廣播站反復(fù)播放。還通過多種形式，在少先隊員中唱響雷鋒歌曲。
4、身邊的榜樣。組織幾名少先隊在學(xué)校采訪學(xué)校個別教職工、學(xué)生及居委會相關(guān)人員。通過采訪、體驗、了解身邊的“雷鋒”。還借此引導(dǎo)了隊員思考人生的價值和成長方向。
5、談?wù)勑闹懈惺?。通過本次活動，少先隊員們從中學(xué)到了很多寶貴的東西。少先隊員們都將自己的體會進行交流。
通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。只要全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇十六
一、活動目的：
1.通過活動，使學(xué)生進一步認識、了解雷鋒，從而為他們樹立起榜樣。
2.使學(xué)生真正領(lǐng)會雷鋒精神，學(xué)雷鋒，做“雷鋒”。
3.培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的習(xí)慣，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，爭做新時代的接班人。
二、活動過程。
1.隊活動開始儀式。(1)整隊。(2)出旗。(3)唱隊歌。(4)中隊長宣布活動開始。
2.活動開始。
(1)詩朗誦：《背影》。
鋒”。請聽詩朗誦《背影》。
男：高高的樹木，黑色的土地，金色的太陽，有誰知道那就是他曾經(jīng)生活過的地方。
女：沒有人問起，在那條長長的泥濘路上，經(jīng)過了無數(shù)次的日曬風(fēng)蝕，曾留下了一串長長的消瘦背影。
男：那是用生命之筆縮寫的兩個字啊!
女：在殘破的屋檐底下，蓋不住那兩個永遠被人們傳唱的名字，留下了一個筆直的背影。
男：在朗朗書聲的呼喚中，聽不見那清脆的應(yīng)答聲，但反射出一個農(nóng)家孩子對知識向往的瘦小背影!
女：在熊熊火焰的鋼爐旁，照射出的是一陣笑語，一串背影。
男：在炮火隆隆的哄聲中，凝聚了數(shù)以千計的豪情壯士的背影。
女：在晴天，在雨天，你的背影從來都沒有被銷蝕過，一切的一切，都跟隨著你的背影向前邁進，無限伸展!
男：漫漫人生，從一張白色的稿紙開始，直至歲月悠悠，給予靈魂永生!
女：黃河滾滾，從堅實的歷史開始，時光的隧道，帶不走那閃光的背影。你的背影啊，我在尋覓!
男：經(jīng)過了多少春、夏、秋、冬，走過了多少東、南、西、北。
來。
男：那是生命中春天的陽光，帶來溫謦的清風(fēng)、依依的楊柳。
那是夏日炎炎的烈日，透射出無限的熱情、揮灑的笑容;那是秋日里落地的楓葉，送來了抒情的擁抱、無盡的關(guān)懷。
女：那是冬日里雪白的銀絮，傾訴往日的悲喜、曾經(jīng)的溫暖。
(2)合唱：《明天會更好》。
主持人：就在這里呵!雷鋒的背影筆直而堅實!就讓這一切融化成祈禱吧!祈禱我們明天會更好。請欣賞歌曲《明天會更好》。
(3)小品：《看不見的背影》。
(地點：公園)。
小邵：(很高興)最近睡得還好嗎?
小余：(很無奈的口氣)睡得好得有點一塌糊涂了。
小邵：(驚訝)怎么了?
小余：(訴苦)整天聞到一股濃濃的腐爛味，但又不知道是從哪里發(fā)出來的，這不，現(xiàn)在出來透透氣!
小邵：(枛枛頭皮，動腦筋，開玩笑地)哎，是不是你床底下有死老鼠啦?
什么老鼠藥。
小邵：(恍然大悟)難道?
小余：(應(yīng)答)也許是這個原因!
小邵：(確定)走!
小余：(開門聲)快拿掃帚來。
小邵：給。
(小余一只手捏著鼻子，一只手小心翼翼地慢慢掀開床單，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去)。
小余：沒有啊!找不到啊!
小邵：(不泄氣地)可能在別處，咱們到其他地方找找!
小余：(奇怪的語氣)不可能啊!難道還有什么其他東西也死在我家里了嗎?
小邵：(安慰的語氣)等你爸來了再說吧!
小余：(無奈)那好吧!咱們到外面透透氣吧!
小邵：(同意)我也憋不住了。
(這時當(dāng)他們走到樓下時，正面遇見一位老奶奶，聽她自言自語道)。
不是得往這邊扔!哎!”
小邵、小余：(以發(fā)現(xiàn)新大陸的心情沖過去)老奶奶，在哪在哪?我怎么找也找不到啊!
老奶奶：(無奈)就在我家門口，我?guī)銈內(nèi)ァ?BR> 小邵、小余：嗯······什么氣味啊?
小邵：(想吐的感覺)原來是在這里啊!小余，我們回家拿家伙去。
小余：(氣喘吁吁地回來后)好了，怎么味道不怎么重了呢?
小邵：(走進時很驚訝)沒了!
小余、小邵：(你看我，我看你，然后看看老奶奶)咦，這是誰干的啊?
我這里還有他的行李呢!呵呵……。
小余：(松了一口氣，又彼此看看)那我們把接下來的工作做完吧!(說完拿起臉盆)。
(4)談?wù)劯邢搿?BR> 男：在生活中，要重視文明言行。
女：爭做文明小公民。
男：談吐文明、禮貌待人。
女：那才是講文明的好孩子，請看歌伴舞《咱們從小講禮貌》。
女：下面我們進行搶答，說一說這幾個小朋友的做法對嗎，你碰到這種情況應(yīng)該怎么辦。
男：1冬冬和明明在操場上踢球，把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了，可他們倆還在踢球。
(錯，我會立刻把小弟弟扶起來，并說：“對不起”)。
女：星期天，寧寧接了一個電話要出去。媽媽問他去哪兒，他什么也沒說，一溜煙跑了。
(錯，我會跟媽媽說明去哪兒干什么，經(jīng)媽媽同意后再走)。
男：小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了，兩人你一句我一句地吵起來。
(錯。我會立即把小紅的鉛筆盒撿起來，并向他道歉)。
女：中午，小剛趁小強不在，亂翻他的課桌、書包。
(錯。我會當(dāng)面向他借東西，不會趁人家不在亂翻東西)。
男：上車的乘客很多，小軍搶到座位后，讓給了一個抱孩子的婦女坐。
(對，雖然他開始搶座位不對，但后來主動讓座值得我們學(xué)習(xí))。
女：剛才大家說得很好。
男：是啊!我們少先隊員就應(yīng)該時時講禮貌，事事講文明，請聽文明禮貌詞接龍。
b：好的隊風(fēng)要養(yǎng)成。
a：成功在于齊努力，
b：力爭上游創(chuàng)先進。
a：遇見師長要敬禮，
b：禮貌語言要記牢。
a：勞動積極值日勤，
b：勤奮好學(xué)人人愛。
a：愛護公物呵花草，
b：吵架罵人不能要。
a：要講衛(wèi)生多洗澡，
b：早早成才志氣高。
a：高高興興上學(xué)校，
b：校里校外一個樣。
a：樣樣圍繞守則做，
b：做了好事不留名。
a：明天將比今昔好，
b：好的風(fēng)尚代代傳。
女：現(xiàn)代社會，應(yīng)該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。
男：舉止文明是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。
女：文明禮貌，使你添風(fēng)采。
男：人人關(guān)愛，使你永充實。
女：一顆顆童心向往友愛。
男：到處撒下了文明的種子。
女：我們的旗幟是“星星火炬”。
男：舉到哪里哪里就是金光萬里。
女：一張張笑臉映著霞光。
男：世界變得分外美麗。
男：講文明。
女：助人為樂，倡導(dǎo)禮貌待人。
男：講文明，樹新風(fēng)。
女：日積月累，持之以恒。
男：我們每一個“紅領(lǐng)巾”。
女：讓時代的新風(fēng)吹進心靈。
男：弘揚愛國精神、集體主義精神。
女：用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。
合：讓我們齊讀《七不歌》。
男：讓此歌來規(guī)范我們的言行。
合：做講文明的好孩子，讓禮儀之花在我們身上開放。
(齊讀《七不歌》。由5人各拿一朵寫有標(biāo)語的花瓣拼成一朵文明之花)。
《七不歌》。
父母面前不任性。努力做到不打擾。他人錢財不能要。別人東西不能拿。果皮紙屑不亂扔。按時到校不遲到。從小做起不馬虎。
合：一起念。
遵紀守法，誠實守信。尊師重教，禮貌待人。尊老愛幼，和睦親鄰。助人為樂，廣結(jié)友情。愛護公物，保護環(huán)境。
男：下面請輔導(dǎo)員講話。
力，爭當(dāng)新時代的雷鋒式的文明好少年。
活動類別雷鋒在行動。
活動時間20xx年3月5日活動地點紅領(lǐng)巾街。
參加人員環(huán)保志愿者參加人數(shù)1350人。
活動過程1、在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。
2、五六年級清掃紅領(lǐng)巾街行動、一至四年級清掃校園。
活動效果。
同學(xué)們在勞動中不怕臟，不怕累，在活動中體驗到勞動的快樂，同學(xué)們的行動得到了過往群眾的好評。
活動內(nèi)容：學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)。
活動目的：雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步提升我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強學(xué)生服務(wù)奉獻的意識，開展“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”主題中隊會。
活動班級：六(1)班。
活動人數(shù)：六(1)班全體師生。
活動地點：六(1)班教室。
活動時間：20xx年3月22日。
活動過程：
1.隊長向輔導(dǎo)報告人數(shù)。報告(輔導(dǎo)員)六(1)中隊?wèi)?yīng)到41人，實到41，報告完畢。
2.輔導(dǎo)員：接受你的報告(并預(yù)祝你們活動成功)。
3.全體起立。
4.出旗(奏樂敬禮禮畢)。
5.唱隊歌。
6.中隊長張慶玲講話：雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。多少年來“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句。
口號。
已深深地為每一個小學(xué)生所熟知，它激勵著我們一代又一代的小學(xué)生健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步提升我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強同學(xué)們服務(wù)奉獻的意識，為此我中隊開展“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”主題中隊會。
7.進行活動。
8.活動內(nèi)容簡記為：
學(xué)生a：一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
學(xué)生b：他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
全班合：：讓我們一起走近雷鋒，認識雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，做雷鋒式的好少年吧!：中隊長：“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”主題中隊會現(xiàn)在開始!
學(xué)生a：雷鋒多么響亮的名字，你們知道雷鋒叔叔嗎?請班主任張老師為大家介紹雷鋒叔叔。
學(xué)生b：同學(xué)們都知道，雷鋒叔叔特別的愛幫助人。
學(xué)生a：今天，我們班的一些同學(xué)也給我們帶來了一些關(guān)于雷鋒叔叔助人為樂的故事。
學(xué)生b：下面請欣賞潘本艷同學(xué)為我們朗誦雷鋒的故事。
學(xué)生a：下面請欣賞胡景川同學(xué)給我們帶來的雷鋒的故事。
學(xué)生b：雷鋒叔叔的這種助人為樂的精神是不是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在請同學(xué)們想一想自己身邊有沒有一些像雷鋒叔叔這樣助人為樂的人，并說一說。四人小組進行討論。
學(xué)生a：請欣賞高志喜歡同學(xué)和付海燕同學(xué)為大家?guī)淼睦卒h頌。
學(xué)生b：雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他的精神將永遠留在我們的心中。
學(xué)生a：就讓我們把雷鋒叔叔助人為樂，不求回報的精神延續(xù)下去吧!
學(xué)生b：全班合唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
9.輔導(dǎo)員(張老師)對本次活動進行小結(jié)。
活動結(jié)束。
少先隊學(xué)雷鋒活動方案篇十七
班級、各中隊：
今年是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志犧牲50周年，3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀念日，也是第十二個中國青年志愿者服務(wù)日，為弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿行動，教導(dǎo)處和少先隊大隊部聯(lián)合決定，向全體師生發(fā)出倡議——弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展的'一代新人。學(xué)校聯(lián)合少隊部將開展以“六個一”為主要內(nèi)容，為期一個月的學(xué)雷鋒活動：通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動，堅持下去。
首先，在3月5日，利用升旗儀式和國旗下講話，對全校師生進行學(xué)雷鋒教育，號召全校師生“弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展的一代新人”，掀開xx小學(xué)學(xué)雷鋒活動的序幕。
其次，利用3月5日的校課，各班開展“學(xué)雷鋒”主題教育，各班主任在下午放學(xué)前將本次班會的詳細過程，師生互動，反饋情況，以及活動延伸整理成書面材料，上交教務(wù)處。
第三，開展“認識雷鋒，歌頌雷鋒，爭做雷鋒”系列活動。具體包括：
(1)、1-6年級開展讀書活動，每班每周利用一節(jié)地方課或者綜合實踐課，介紹雷鋒事跡，講雷鋒故事。在3月12日下午課外活動時間，1-2年級每班選派一名同學(xué)，參加學(xué)校講故事比賽;在3月13日下午課外活動時間，3-6年級每班選派一名同學(xué)參加學(xué)校演講比賽，學(xué)校選派部分教師組成評委，比賽結(jié)果納入班級考核。
(2)、3-6年級開展手抄報比賽、讀書筆記、征文比賽，每班在全員參加的基礎(chǔ)上，各擇優(yōu)上報三份作品。學(xué)校經(jīng)評比后，利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站展示、播放，并納入班級考核。
(3)、組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)，組織學(xué)生開展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻愛心活動、公共秩序服務(wù)活動，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。到校外參加實踐活動的班級，班主任提前兩天上交書面報告到教導(dǎo)處。
第四、在黨員教師中，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，號召廣大黨員教師以雷鋒精神為引領(lǐng)，走進學(xué)校、走進師生、走訪家長，查隱患、查實情、查問題，解困難、做實事、惠群眾。
第五、在廣大教師中廣泛開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動，著力弘揚和實踐雷鋒奉獻精神和敬業(yè)精神，組織廣大教師按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合解放思想大討論活動，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導(dǎo)廣大教師努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好學(xué)風(fēng)，專心教學(xué)、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。
第六、大力選樹宣傳先進典型。大力宣傳表彰為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，根據(jù)考核結(jié)果，評選出“雷鋒式班級”3個、“雷鋒式少年”15個，推動廣大師生學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進，營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，促進和帶動優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。少年!