演講稿的用詞要得體，要注意避免使用過于生僻的詞匯。使用簡(jiǎn)單明了的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，以確保觀眾容易理解和接受。演講時(shí)的語言應(yīng)當(dāng)用詞準(zhǔn)確、通俗易懂，避免使用大量的專業(yè)術(shù)語。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué):。
大家好!
袁隆平，一個(gè)幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創(chuàng)造的奇跡倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。
袁隆平生于1930年9月1日。上世紀(jì)60年代初，他目睹了農(nóng)民們糧食短缺的現(xiàn)狀，于是決心改良水稻品種，探索科技興農(nóng)之路。在他的科研團(tuán)隊(duì)一次次努力下，終于發(fā)明出了水稻新品種——雜交水稻。
袁隆平的精神是令我們敬佩和感動(dòng)的。在當(dāng)時(shí)，這種設(shè)想是需要勇氣的。因?yàn)橐刂?dāng)時(shí)被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學(xué)說進(jìn)行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信權(quán)威，按照米丘林、李森科的經(jīng)典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優(yōu)勢(shì)，實(shí)驗(yàn)沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗(yàn)，用自己的雙手和大腦，開拓出一條新的科技之路。
這條路從一開始，就困難重重，但科技創(chuàng)新精神和報(bào)效祖國(guó)的精神一直激勵(lì)著他堅(jiān)持不懈地努力，他下定決心一定要和饑餓和災(zāi)荒作斗爭(zhēng)，解決農(nóng)民們的溫飽問題。袁隆平以他持之以恒、堅(jiān)持不懈的意志和精神克服了重重困難，終于發(fā)明了新一代水稻品種——雜交水稻!
袁隆平的精神是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也要有這種態(tài)度。比如遇到難題時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈地鉆研，練鋼琴時(shí)，要知難而進(jìn)……我認(rèn)為，不論做什么事情，只要認(rèn)定要做了，就要奔著目標(biāo)前進(jìn)，永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報(bào)效祖國(guó)的精神，要從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后立志成為國(guó)家的棟梁。
我們還期待著袁隆平先生的“稻下乘涼夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)，真正成為中國(guó)的第五大發(fā)明，第二次綠色革命!
謝謝大家!
致敬科學(xué)家精神演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
從古至今，世界上涌現(xiàn)出了許多偉大的科學(xué)家，他們像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。例如居里夫人、牛頓、諾貝爾、愛因斯坦、李四光、鄧稼先……我最敬佩的是聞名世界的科學(xué)家居里夫人。
先讓我給大家介紹一下居里夫人。居里夫人生于1867年，出生于波蘭華沙市，當(dāng)時(shí)波蘭正在沙俄統(tǒng)治之下。她的'父母都是老師，失業(yè)后承包了學(xué)生食堂，年輕的居里夫人也要幫著做飯。居里夫人在帶著殖民枷鎖和封建鐐銬的波蘭，大學(xué)是不收女生的。所以她夢(mèng)想去巴黎學(xué)習(xí)物理和化學(xué)，她姐姐想到巴黎學(xué)醫(yī)，她們一點(diǎn)一滴地積蓄著巴黎求學(xué)的費(fèi)用。最后，姐姐先到了巴黎去，她留在波蘭掙錢供姐姐上學(xué)。而我們都十一歲了，還不能自立，過著衣來伸手飯來張口的生活，連家務(wù)活也不做。相比之下，我們太渺小了，太不應(yīng)該了。
居里夫人是第一位兩次諾貝爾獲得者，共得了十項(xiàng)獎(jiǎng)金、十六枚獎(jiǎng)?wù)?、一百零七個(gè)名譽(yù)頭銜。她獲得的這些獎(jiǎng)?wù)露妓徒o了六歲的小女孩當(dāng)玩具，得到的獎(jiǎng)金都給了別人。如果是我可舍不得，跟她比，我實(shí)在是差十萬八千里呀!
居里夫人是一個(gè)專注、珍惜時(shí)間、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、滿懷信念的人。我們和居里夫人相比，正是是缺少這種精神。我們不懂得珍惜時(shí)間，經(jīng)常玩的忘了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，及格就行，沒有恒心和毅力，碰到困難就灰心喪氣，沒有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而且我們大多數(shù)同學(xué)都愛慕虛榮，好打扮自己，老是追求物質(zhì)生活，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間太少了。
我給大家介紹的居里夫人，就是要學(xué)習(xí)她不慕虛榮、腳踏實(shí)際的工作精神，學(xué)習(xí)她為世界人民無私奉獻(xiàn)的精神。我們一定要以她為榜樣，把我們的學(xué)習(xí)搞上去，考上大學(xué)，成為祖國(guó)有用人才啊。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們：
我是來自航天四院的__，今天我演講的題目是奉獻(xiàn)航天放飛夢(mèng)想。
迎著和煦的秋風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，度過了孕育成熟的夏天，碩果累累的秋季向我們姍姍走來。在這個(gè)空氣中彌漫著果實(shí)的芳香的季節(jié)，我有幸進(jìn)入了航天__院，加入了夢(mèng)牽夢(mèng)繞的航天事業(yè)。神舟五號(hào)升天了，它曾經(jīng)使多少中華女兒熱淚盈眶，百感交集；神舟六號(hào)升天了，它讓多少有志青年歡呼雀躍，興奮不已；神舟七號(hào)升天了，它承載起多少人的夢(mèng)想，宣告了中華民族在太空技術(shù)又向前邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。一個(gè)個(gè)振奮人心的消息，一項(xiàng)項(xiàng)成功的科學(xué)實(shí)踐，讓我熱情沸騰，思緒萬千。古有嫦娥奔月的傳說，天空技術(shù)的發(fā)展使人類的千年夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，航天承載起多少中國(guó)人的希望，也是我放飛夢(mèng)想的地方。能成為中國(guó)航天的一員，我感到幸運(yùn)；能進(jìn)入四院，我感到驕傲。面對(duì)如此神圣的領(lǐng)域，我立志讓夢(mèng)想從這里起飛，讓青春在奉獻(xiàn)中國(guó)航天事業(yè)中閃光！
回想中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，風(fēng)雨彩虹，航天工作經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，有過挫折、有過磨難、有過令人難忘的奮斗歷程，終于迎來了今日的輝煌。累累的碩果里，飽含了幾代人艱辛的付出，凝聚了多少人的`心血和生命！有多少人在極端艱苦、極端惡劣的條件下，發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)造了兩彈一星的輝煌；有多少人，在艱難險(xiǎn)阻面前，毅然把自己的青春奉獻(xiàn)給了神圣的航天事業(yè)；有多少人，在祖國(guó)危難之際，依然肩負(fù)起崇高的使命，把自己的一切獻(xiàn)給了黨和人民；有多少人，在祖國(guó)需要的時(shí)候，決然放棄國(guó)外的舒適生活，義無反顧地投入到報(bào)效國(guó)家的行列；有多少人，看似一生平平淡淡、默默無聞卻隨時(shí)心系國(guó)家的安全和民族的安危，在不平凡的戰(zhàn)線上做出不平凡的業(yè)績(jī)；更有多少英雄兒女，把一生的心血和寶貴的生命獻(xiàn)給了壯麗的航天事業(yè)！他們努力了，抗?fàn)幜耍冻隽?，也收獲了，從此中華民族更加自信地屹立在世界民族之林，更加昂揚(yáng)闊步地邁步向前，更加有尊嚴(yán)地走進(jìn)了科學(xué)發(fā)展的新時(shí)代。是什么給予他們無窮的力量？是肩頭的神圣使命，是無私的奉獻(xiàn)精神，是對(duì)黨和人民的無限忠誠(chéng)，是對(duì)祖國(guó)和民族的強(qiáng)烈責(zé)任！作為一名剛剛加入航天四院的學(xué)院，我怎能不為輝煌的航天成就驕傲？我怎能不為默默奉獻(xiàn)的航天英雄自豪？無數(shù)老一輩航天英雄和正在為之奮斗的航天人為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，成為心目中的楷模。每當(dāng)想起他們的英雄事跡，讓我心潮澎湃，壯懷激烈，奉獻(xiàn)航天事業(yè)的決心、讓夢(mèng)想從航天起飛的決心從心底油然而生，變成我的理想，我的抱負(fù)，我的追求。
航天事業(yè)是偉大而崇高的，航天工作是枯燥而寂寞的。諸葛亮說，“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”，我深深地知道：航天工作就需要平心靜氣，潛心研究；就需要遠(yuǎn)離塵世的喧囂，專心致志；就需要拋棄追名逐利的思想，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起；就需要具有默默奉獻(xiàn)的精神，就像蠟燭，燃燒自己，照亮國(guó)家和民族的希望。貢獻(xiàn)航天事業(yè)發(fā)展，是我矢志不渝的選擇，我堅(jiān)信自己的選擇將無愧于這個(gè)時(shí)代，無愧于黨和人民多年的培養(yǎng)教育。我想今后我應(yīng)當(dāng)做到：守得住清貧、耐得住寂寞、擋得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)、穩(wěn)得住心神、負(fù)得起責(zé)任、挑得起使命，就像無數(shù)的先輩那樣，做一個(gè)品格高尚、無怨無悔的航天人。
蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基說過：“人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧”，是的，人的生命是短暫的，或重于泰山，或輕于鴻毛。作為航天人，理應(yīng)把青春、生命、理想、熱情奉獻(xiàn)給神圣的航天事業(yè)，貢獻(xiàn)給蒸蒸日上的祖國(guó)。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，千萬條涓涓細(xì)流匯聚起來就變成了波濤滾滾的大河，全體青年團(tuán)結(jié)起來，就形成了一股巨大的力量。讓我們凝聚在一起，赤膽忠誠(chéng)，投身于壯麗的航天事業(yè)吧！讓我們忠于職守，為航天發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)，為明天再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)吧！謝謝！
致敬科學(xué)家精神演講稿篇四
十年磨一劍，飛天夢(mèng)終圓。
中國(guó)首次載人航天飛行的成功，是我國(guó)幾代航天人默默奉獻(xiàn)的成果。留給我們印象最為深刻的，就是幾代航天英雄們那種：不畏困難、無私奉獻(xiàn)的精神。
我們?nèi)鄙俚牟痪褪呛教煊⑿蹅兡欠N不畏艱險(xiǎn)，認(rèn)真求實(shí)，無私奉獻(xiàn)的精神嗎?在中國(guó)，有不少學(xué)生在“溫室”中長(zhǎng)大，稍微遇著一些困難便放棄，不去克服它、戰(zhàn)勝它，不敢跟困難做斗爭(zhēng)。比起航天英雄們不畏艱險(xiǎn)，把困難踩到腳下。
相差有多么巨大呢?再比如說，我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，寫錯(cuò)一兩個(gè)字是非常很經(jīng)常的事，可在航天研究部門，別說錯(cuò)一個(gè)字，就是連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符合也不能錯(cuò)。我們要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，愛國(guó)、奉獻(xiàn)、成才，勤奮、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)載入航天精神，把航天精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為師生員工刻苦學(xué)習(xí)，努力工作的自覺實(shí)踐。
追尋英雄的足跡，感受榜樣的力量，牢記英雄的精神。讓我們每個(gè)人從小事做起，這就是對(duì)航天精神最好的回報(bào)。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好!
《科學(xué)家的故事》是一本適合小學(xué)生閱讀的科普讀物，書中許多科學(xué)家的故事生動(dòng)地展此刻你的眼前。其中最打動(dòng)我的是哈維的故事。
哈維是英國(guó)著名的生理學(xué)家，醫(yī)生。哈維天資聰慧，刻苦學(xué)習(xí)，16歲便以優(yōu)異的.成績(jī)考入劍橋大學(xué)。讀大學(xué)時(shí)財(cái)政出現(xiàn)危機(jī)，生活艱苦，淳樸，但哈維并沒有抱怨，把這當(dāng)作成就偉大事業(yè)的鍛煉機(jī)會(huì)。三年后，哈維獲得了大學(xué)學(xué)士學(xué)位，但他生了重病，當(dāng)時(shí)醫(yī)療水平很差，醫(yī)生治了好久也沒治好，好在母親的悉心照料，才康復(fù)。想起生病的病酷她勵(lì)志學(xué)醫(yī)，遇到了不少危險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)在帕多瓦大學(xué)有一個(gè)舉世聞名的解部大廳，哈維每到演示實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的看著。古羅馬醫(yī)學(xué)家蓋倫把人們的認(rèn)知引入了一個(gè)誤區(qū)，蓋倫發(fā)現(xiàn)了血液呵血管里流動(dòng)，但認(rèn)為血液是由肝臟制造出來的，靠‘靈氣’的推動(dòng)流向全身，病‘一去不復(fù)返’。并被天主教會(huì)認(rèn)可，如果有人質(zhì)疑，就活活燒死，但教會(huì)的威脅，他有沒有卻步。他做好很多危險(xiǎn)的試驗(yàn)，都認(rèn)為血液循環(huán)論，還寫了一本《心血運(yùn)動(dòng)論》。該書從根本上推翻了蓋倫的錯(cuò)論，所以遭到了教會(huì)的抵制，為了證明自己的結(jié)論，哈維在教會(huì)的面前實(shí)驗(yàn)并說明，此后，沒有人不支持哈維的說法。哈維是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)家，他是個(gè)熱愛科學(xué)，尊重科學(xué)，從不盲從于學(xué)術(shù)權(quán)威的人口他也注重踐用于追球真理。
《科學(xué)家的故事》讓我明白：若想成就自己的精彩人生，則必須以學(xué)習(xí)實(shí)踐以基石，以求真之心為動(dòng)力，將逆境作為淬煉之火，精心鍛造，‘十年磨一劍’，方能創(chuàng)造輝煌，走向成功。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是精英未來學(xué)校五年級(jí)四班的xxx同學(xué)。每個(gè)人心中都有自己最敬佩的科學(xué)家，今天，我就和大家分享我最敬佩的科學(xué)家--霍金?！坝钪娲笸酢被艚鹨痪潘亩瓿錾谟?guó)牛津，在牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)畢業(yè)被授予博士學(xué)位。曾獲得沃爾夫物理獎(jiǎng)等獎(jiǎng)。
霍金在他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了絕癥只有三根手指可以活動(dòng)，大夫預(yù)計(jì)他只能活兩年，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。后來，又被剝奪了說話的能力。但他還是堅(jiān)持工作，還說：“一個(gè)人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。”正是這樣，他撐過了許多年，直到20xx年，他已經(jīng)70歲了。
我最敬佩他的堅(jiān)持不懈，當(dāng)時(shí)他都生命垂危了，但他還是向往著光明，絲毫沒有放棄。就像海倫·凱勒一樣。而且自己當(dāng)時(shí)被大夫說活不過兩年，他卻奇跡般的打破了這個(gè)時(shí)間的記錄，這靠的是他堅(jiān)強(qiáng)的意志和他對(duì)光明的向往。他生活也非常樂觀，盡自己的所有能力去做自己能做的事情，而且他盡管在輪椅上，卻以一種積極的態(tài)度面對(duì)生活，活潑好動(dòng)，只要有一絲希望，就會(huì)牢牢的抓住他。在我作業(yè)特別多的時(shí)候，我覺得肯定不能早早的完成，一開始對(duì)自己就失去了信心并且放棄了追求，于是很晚才完成。但有的時(shí)候，我覺得自己一定能行，牢牢的抓住任何一段時(shí)間，不松手，就會(huì)快速的保質(zhì)保量的完成。所以可見內(nèi)心的觀念是多么重要，只要你不放棄希望，希望也不會(huì)放棄你。
霍金還有一次跟一個(gè)具有性的教授打賭，盡管那個(gè)教授聲望高，但他還是毫不猶豫的作出對(duì)宇宙的猜測(cè)，盡管最后錯(cuò)了。但我覺得這也是一種成功，因?yàn)樗粌H敢跟一個(gè)聲望較大的一個(gè)教授打賭，而且也收獲了一些知識(shí)，更肯定了自己內(nèi)心的想法。他這種不怕出錯(cuò)的精神也特別好。內(nèi)心有一些想法應(yīng)該勇敢的說出來，不管對(duì)還是錯(cuò)，不然總是確定不了這個(gè)疑問，而且錯(cuò)還才可以讓人進(jìn)步。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神--堅(jiān)持不懈、樂觀和不怕出錯(cuò)。
謝謝大家，我的演講完畢!
致敬科學(xué)家精神演講稿篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是精英未來學(xué)校五年級(jí)四班的一名同學(xué)。我想每個(gè)人都有自己所敬佩的科學(xué)家，我自然也不例外。今天我就為大家介紹一下我所敬佩的科學(xué)家。他的名字每個(gè)人都應(yīng)該不陌生——達(dá)爾文。他是英國(guó)著名生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。他曾出版過《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說。
1831年畢業(yè)于劍橋大學(xué)后，他的老師亨斯洛推薦他參加同年12月27日環(huán)繞世界的科學(xué)考察航行。他在環(huán)球旅行時(shí)，在船艙中種了一種名為草蘆的’植物。船艙只有窗戶才透射進(jìn)陽光，達(dá)爾文注意到，草的幼苗竟只向窗戶的方向彎曲并生長(zhǎng)。由于物種起源的耽擱，他在晚年才開始對(duì)此的研究。最終，達(dá)爾文在1880年出版的《植物的運(yùn)動(dòng)力》一書中展示了這個(gè)細(xì)節(jié)讓他做出的一些試驗(yàn)以及其結(jié)果。從這件事情，我能看出達(dá)爾文是個(gè)懂得細(xì)心觀察、留意周圍一切的人，連草蘆那么細(xì)小的一點(diǎn)變化都能看得到并且加以仔細(xì)的研究，直到提出新的論點(diǎn)。
1858年，達(dá)爾文決定把一部分論稿呈交專業(yè)委員會(huì)。1859年，《物種起源》一書問世，初版1250冊(cè)當(dāng)天即告售罄。以后達(dá)爾文費(fèi)了二十年的時(shí)間搜集資料，以充實(shí)他的物種通過自然選擇進(jìn)化的學(xué)說，并闡述其后果和意義。達(dá)爾文已是著名的生物學(xué)家，但他對(duì)研究生物學(xué)仍抱著極為謹(jǐn)慎的態(tài)度，并且不滿足于一時(shí)的成果，不停的充實(shí)。不僅如此，他對(duì)研究的執(zhí)著精神也值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。比起居里夫人的三年研究，二十年這個(gè)數(shù)字更加令人震撼。二十年，如此漫長(zhǎng)的時(shí)間，達(dá)爾文本可以去做別的研究，提出更多讓他再獲榮譽(yù)的論點(diǎn)，更可以依靠當(dāng)時(shí)的《物種起源》而安心度日?？伤麉s花了這么長(zhǎng)時(shí)間去充實(shí)一個(gè)已經(jīng)成型的蹲點(diǎn)，這種不斷改進(jìn)充實(shí)的精神，更讓人臣服。
我們應(yīng)該吸取達(dá)爾文身上的精神：嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)心、堅(jiān)持不懈。我相信不管是在哪個(gè)領(lǐng)域，哪個(gè)地方，只要有這樣的精神，一切都將不那么困難。
謝謝大家，我的演講完畢！
致敬科學(xué)家精神演講稿篇八
近期，習(xí)近平總書記主持召開了科學(xué)家座談會(huì)、教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)等系列重要會(huì)議，廣泛聽取各領(lǐng)域人士對(duì)?十四五?規(guī)劃編制的意見和建議，并以高遠(yuǎn)的歷史站位、寬廣的國(guó)際視野、深邃的戰(zhàn)略眼光，發(fā)表了系列重要講話，為我們正確認(rèn)識(shí)和把握我國(guó)中長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域發(fā)展重大問題提供了重要遵循。本版今天刊發(fā)兩篇文章，聚焦弘揚(yáng)科學(xué)家精神和推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，深入學(xué)習(xí)闡釋習(xí)近平總書記重要講話精神。
科學(xué)成就離不開精神支撐。在科學(xué)家座談會(huì)上，習(xí)近平總書記提出要大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，號(hào)召?gòu)V大科技工作者要肩負(fù)起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任?？茖W(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。2019年5月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，要求大力弘揚(yáng)胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍，建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)，必須大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神。
一
高鐵、跨海大橋等基礎(chǔ)設(shè)施，夯實(shí)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的基石；
5g、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展，助推中國(guó)技術(shù)創(chuàng)新由?跟跑?向?并跑?轉(zhuǎn)變，并逐漸向?領(lǐng)跑?發(fā)起沖擊。這些輝煌成就背后，凝結(jié)著廣大科技工作者的智慧與心血，愛國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的精神品質(zhì)得以彰顯、傳承和發(fā)揚(yáng)。
來科技發(fā)展將呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)與合作共存、自主創(chuàng)新與開放融合并行的局面。在此背景下，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，就要讓科學(xué)技術(shù)更好服務(wù)國(guó)家發(fā)展需要，推動(dòng)我國(guó)融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，并通過營(yíng)造科學(xué)氛圍和科學(xué)環(huán)境，在全社會(huì)集聚起不懈攀登的力量，實(shí)現(xiàn)科學(xué)精神的代際傳承，助力科技事業(yè)不斷取得新突破。
二習(xí)近平總書記指出：?希望廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國(guó)家利益和人民利益至上，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神，主動(dòng)肩負(fù)起歷史重任，把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去。?這一重要論述，為新時(shí)代弘揚(yáng)科學(xué)家精神指明了方向和路徑。
值的專利仍然較少。專利的商業(yè)轉(zhuǎn)化率和長(zhǎng)期續(xù)費(fèi)的發(fā)明專利，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比尚存較大差距，這折射出我國(guó)的科學(xué)研究與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)合度還不夠，其根源在于評(píng)價(jià)體系的價(jià)值取向以及原始創(chuàng)新能力與創(chuàng)新質(zhì)量等存在問題。對(duì)此，科技工作者應(yīng)保持清醒認(rèn)識(shí)，腳踏實(shí)地、立足現(xiàn)實(shí)、面向未來，堅(jiān)持重大需求導(dǎo)向和重大科學(xué)問題導(dǎo)向，堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，在服務(wù)國(guó)家需要、引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展中展現(xiàn)科學(xué)研究的價(jià)值。
應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，科學(xué)研究有其自身規(guī)律，特別是一些基礎(chǔ)研究投入大、周期長(zhǎng)，甚至從成果誕生到得到廣泛認(rèn)可，需要經(jīng)受很長(zhǎng)時(shí)間考驗(yàn)。科技工作者要耐得住寂寞，不被熱點(diǎn)左右、不因難點(diǎn)退縮，堅(jiān)持不懈、久久為功。本年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者賴因哈德·根澤爾與同事堅(jiān)持探索幾十年，致力于更好、更精確的實(shí)驗(yàn)，為研究致密和超大質(zhì)量天體開辟了新天地。無論是否得到諾獎(jiǎng)，都不曾改變根澤爾持續(xù)探索的恒心。做研究就要有這樣的精神，真正扎根在有價(jià)值的研究領(lǐng)域，不斷激發(fā)創(chuàng)新活力、矢志作出不負(fù)時(shí)代的創(chuàng)新貢獻(xiàn)。
大師孕育未來大師?，做好青年科學(xué)家的引路人。2010年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者王振義院士，不僅應(yīng)用全反式維甲酸誘導(dǎo)分化治療，攻克了急性早幼粒細(xì)胞白血病，為人類健康作出了重大貢獻(xiàn)，而且培養(yǎng)了陳竺、陳賽娟、陳國(guó)強(qiáng)三位院士，創(chuàng)造了?一門四院士?的佳話。王振義院士90多歲高齡仍然堅(jiān)持與學(xué)生探討、分析臨床上遇到的疑難病例，受惠的學(xué)生不勝枚舉，其為人師表、言傳身教堪稱楷模。我們要弘揚(yáng)和傳承這種育人精神，為中國(guó)科學(xué)事業(yè)薪火相傳提供有力人才支撐。
大學(xué)是人才聚集的高地，也是人才培養(yǎng)的主要陣地。大學(xué)時(shí)期是青年開啟科學(xué)探索道路的起步階段，這一時(shí)期接受的教育，形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、研究理念與方法對(duì)未來從事科學(xué)研究影響深遠(yuǎn)。近年來，教育部響應(yīng)國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要，實(shí)施了?六卓越一拔尖?計(jì)劃（卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法治人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃）等，上海交通大學(xué)等高校也在積極探索和推動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。除學(xué)校層面設(shè)立教學(xué)試點(diǎn)特區(qū)、完善專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃、優(yōu)化課程設(shè)置，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的真正落地更離不開教師與學(xué)生的雙向互動(dòng)、教研相長(zhǎng)。因此，應(yīng)鼓勵(lì)廣大科學(xué)家和科技工作者熱愛講臺(tái)、熱愛課堂，把立德樹人、教書育人作為第一職責(zé)，在培養(yǎng)青年學(xué)生學(xué)術(shù)志趣上發(fā)揮更大作用，鼓勵(lì)有志于從事科學(xué)研究的本科生到實(shí)驗(yàn)室參與研究，引領(lǐng)更多有潛力的優(yōu)秀學(xué)子走上學(xué)術(shù)發(fā)展道路。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神，就要鼓勵(lì)廣大科學(xué)家和科技工作者積極投身科學(xué)普及，在全社會(huì)營(yíng)造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、理解科學(xué)的環(huán)境。國(guó)民科學(xué)素質(zhì)的整體提升是孕育科技革命的基礎(chǔ)土壤。例如，16世紀(jì)中葉開始，英國(guó)民間就掀起學(xué)習(xí)歐洲大陸科學(xué)成果的風(fēng)潮。民間的科學(xué)思想傳播，為18世紀(jì)工業(yè)革命發(fā)生埋下了伏筆。目前，世界正處于新科技革命前夜，重大顛覆性技術(shù)創(chuàng)新正在創(chuàng)造新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，同時(shí)也在改變經(jīng)濟(jì)社會(huì)的運(yùn)行方式與人們的生活方式。要想在科技革命浪潮中取得先機(jī)，國(guó)民科學(xué)素質(zhì)的整體提升不可或缺。有關(guān)研究顯示，在世界創(chuàng)新型國(guó)家發(fā)展過程中，具備科學(xué)素質(zhì)的公民達(dá)10%后，創(chuàng)新實(shí)力、人才培養(yǎng)才能達(dá)到相應(yīng)水平，為創(chuàng)新發(fā)展提供持續(xù)支撐。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018年我國(guó)具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民比例達(dá)8.47%，比2015年提高了近2.3%，但這一數(shù)據(jù)相比美國(guó)、歐盟、日本等國(guó)家和地區(qū)依然差距較大，且我國(guó)不同地區(qū)、不同群體之間的公民科學(xué)素質(zhì)存在很大差異。
擴(kuò)大主體參與范圍，進(jìn)一步探索發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)與宣傳優(yōu)勢(shì)的有效路徑，為人民群眾科學(xué)素質(zhì)整體提升作出更大貢獻(xiàn)。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué):。
大家好!
袁隆平，幾乎是眾所周知的名字。這個(gè)世界水稻之父創(chuàng)造的奇跡受到世界人民的關(guān)注，給世界帶來了利益。
袁隆平生于1930年9月1日。上世紀(jì)60年代初，他目睹了農(nóng)民們糧食短缺的現(xiàn)狀，決心改良水稻品種，探索科技興農(nóng)之路。在他的科研團(tuán)隊(duì)一次性努力下，終于發(fā)明了水稻新品種雜交水稻。
袁隆平的精神令我們敬佩和感動(dòng)。當(dāng)時(shí)，這種想法需要勇氣。因?yàn)橐刂?dāng)時(shí)被批評(píng)的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學(xué)說進(jìn)行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信，根據(jù)米丘林、李森科的經(jīng)典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優(yōu)勢(shì)，實(shí)驗(yàn)沒有任何意義。袁隆平親自試驗(yàn)，用自己的雙手和大腦，開辟新的科學(xué)技術(shù)之路。
這條路從一開始就很困難，但科技創(chuàng)新精神和報(bào)效祖國(guó)精神一直鼓勵(lì)他堅(jiān)持不懈地努力，他決心與饑餓和災(zāi)害斗爭(zhēng)，解決農(nóng)民們的衣食問題。袁隆平以他堅(jiān)持不懈的意志和精神克服了很多困難，終于發(fā)明了下一代水稻品種雜交水稻!
袁隆平的精神值得我們學(xué)習(xí)和模仿，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也要有這種態(tài)度。例如，遇到難題時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈地鉆研，練習(xí)鋼琴時(shí)，要知道困難……無論做什么，只要認(rèn)定要做，就要向目標(biāo)前進(jìn)，決不后退。此外，我們還應(yīng)該有袁隆平先生報(bào)效祖國(guó)的精神。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后立志成為國(guó)家的支柱。
我們還期待袁隆平的稻下乘涼夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，真正成為中國(guó)第五大發(fā)明，第二次綠色革命!
非常感謝你。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇十
秀水泱泱，紅船靜靜停泊于南湖之上。1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨在這里誕生，自這里起航，一代又一代的革命者走過了一段又一段艱難卻光榮的歲月。今天，依舊有人前仆后繼地守護(hù)著這里。
有這樣一群人，他們堅(jiān)持將黨的故事和“紅船精神”，傳遞給每一位游客。
每一位紅船講解員對(duì)展出的每一張圖片、每一件物件都熟悉得像家中的物品，來龍去脈了然于心，能自如地應(yīng)對(duì)游人們提出的每一個(gè)相關(guān)問題。這是因?yàn)樗麄儗?duì)歷史懷著深深的敬畏之心，通過學(xué)習(xí)去銘記，通過理解去運(yùn)用，將紅船的前世今生跟來往的游客娓娓道來。全面、準(zhǔn)確、客觀地講解和宣傳革命史實(shí)，為無聲的歷史插上有聲的翅膀，讓人們?cè)诩t色之旅中受到教育和洗禮，這是每一位紅船講解員的工作價(jià)值和自我追求。
蔣麗十年前加入南湖講解員的隊(duì)伍，不知講了多少遍紅船的故事，走過多少遍南湖的風(fēng)景，可她從未疲倦：“對(duì)于喜歡的東西，你會(huì)想要去多了解，會(huì)自然而然地記住，情不自禁地就想與人分享。更重要的是，紅船講解員賦予我的光榮感，是其他工作所無法給予的，這是我的幸運(yùn)。”當(dāng)游客來到南湖重溫入黨誓詞，面向黨旗高呼“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨”時(shí)，她同他們一般心潮澎湃：每一次游客被故事所感染的時(shí)候，她自己的心也一次次地被震撼。紅船，是她心中深情的兩個(gè)字，融進(jìn)了她的骨血，銘刻在她的心魂。蔣麗不會(huì)忘記，一名七八歲的小姑娘在聽完她的講解后說：“姐姐，我長(zhǎng)大了也要像你一樣!”一句話，讓她覺得所有辛苦都是值得的，所有付出都是被人理解的。
如何更好地弘揚(yáng)“紅船精神”?講解員袁晶說：“盡力做好我們的本職工作，講好紅船故事，以新時(shí)代新要求，完成時(shí)代賦予我們的光榮使命!”
“代代講解員，聲聲紅船情?！奔t船講解員在日常工作中堅(jiān)守初心，將對(duì)“紅船精神”的理解和感悟融入血脈，化為精神信仰，也許，他們的名字更應(yīng)該叫做“紅船人”。
作為一個(gè)成長(zhǎng)在南湖畔的少年，我的理想就是成為一名紅船講解員，將“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神”傳承下去。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇十一
各位同學(xué)，老師：
下午好!
蔓延了近兩個(gè)月的新冠病毒疫情即將在中國(guó)偃旗息鼓。正是在這場(chǎng)疫情中，一個(gè)個(gè)科學(xué)名詞，或借著鐘南山院士的演講，或來自發(fā)言人、媒體之口，次第涌入我們的眼簾：“傳染半徑”、“人傳人”、“超級(jí)變異”……我們不無欣喜地發(fā)現(xiàn)，人們是如此的信任科學(xué)，接近科學(xué)，也正是這種信任，使科學(xué)迸發(fā)出史無前例的澎湃力量。
然光芒之下，亦有隱憂。在對(duì)官方發(fā)布的信息、知識(shí)無條件信任的同時(shí)，有不少人聽信了朋友圈中所謂的“專家”“權(quán)威”的言論，以至于瘋搶雙黃連，把一種中藥買斷貨;有人以為戴上口罩便是高枕無憂，肆無忌憚地在公共場(chǎng)所出沒。我們不無憂慮的發(fā)現(xiàn)：于某種程度上講，這是一個(gè)科學(xué)昌明的時(shí)代，卻也是一個(gè)科學(xué)精神堪憂的時(shí)代。
那么，科學(xué)精神究竟是一種怎樣的精神?
求真務(wù)實(shí)，乃是科學(xué)精神的根本，是它的本源力量。西方理性主義的創(chuàng)始者、德國(guó)哲學(xué)家康德曾直言：“我們所有的知識(shí)都始于感性，而后進(jìn)入知性，最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了?！彼^科學(xué)，若無一顆追求真理的赤子之心，去辨明真相，破除錯(cuò)誤，則無異于瘋?cè)说囊芟?，更無可踏入應(yīng)用的快車道;若少一顆躬身實(shí)踐的匠人之心，則不啻為虛幻的明珠，即使光華璀璨，卻一無是處。如躬耕于一線的鐘南山、李蘭娟二位院士，如試紙、疫苗研發(fā)中的無數(shù)科研工作者，如身赴戰(zhàn)場(chǎng)的眾多醫(yī)務(wù)人員，他們追求真理、投身實(shí)踐的精神，自應(yīng)為每個(gè)人應(yīng)有的素質(zhì)。
審慎思考，是弘揚(yáng)科學(xué)精神的關(guān)鍵。這更是對(duì)每一個(gè)平凡個(gè)體的要求——如此，他可以擊退謠言，使別有用心者自食苦果;他能辨出“偽科學(xué)”，使真相浮出水面。科學(xué)的傳播，其中少不了諸多噪音與失真的言論，這使得理性思考，成為獲取知識(shí)中不可缺少的一環(huán)。倘若明白所謂野味的營(yíng)養(yǎng)與家常食物并無二致，又怎會(huì)相信野味的諸多功效，食之而釀成大禍?倘若知曉雙黃連僅為一般的抵御病毒的藥品，又怎能聽信專家的隨口一說，把它當(dāng)成抗擊疫情的神藥?唯有謹(jǐn)慎的思考，才能使“神藥”走下“神壇”，我們方不為謠言綁住思考的翅膀。
科學(xué)精神肇始于歐洲的啟蒙運(yùn)動(dòng)，而后誕生了拉斐爾、牛頓、黑格爾等無數(shù)巨匠。于我們而言，科學(xué)精神可謂是舶來品，但我們對(duì)其早已不再陌生。借著這股力量，我們合成了世界上第一個(gè)人造胰島素，我們破除了十年動(dòng)亂的陰云，換來四十年經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。在今天，隨著物質(zhì)文明馬不停蹄向前飛馳，我們愈發(fā)深刻地明白：科學(xué)精神的韁繩，永遠(yuǎn)不可或缺。面對(duì)波詭云譎的新時(shí)代，我想，誠(chéng)應(yīng)重提科學(xué)精神，使其深入人心，為社會(huì)帶來輝煌的理性之光。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
1960年6月25日這一天，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。7月7日，在蘇聯(lián)缺席的情況下，美國(guó)操縱的聯(lián)合國(guó)安理會(huì)通過了第87號(hào)決議，決定介入朝鮮內(nèi)戰(zhàn)，以美國(guó)為首的聯(lián)合國(guó)軍隊(duì)支援南朝鮮攻打北朝鮮。
金日成寫信求助于蘇聯(lián)，但是斯大林違背了自己曾經(jīng)說出的話，他不想卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，于是將這個(gè)“爛攤子”扔給了中國(guó)。當(dāng)毛澤東看到了這封求助信之后陷入了沉思，中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的傷口還沒愈合，此時(shí)伸出援手，中國(guó)的損失也會(huì)很大。
戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈，當(dāng)戰(zhàn)火燒到了“三八線”之后，毛澤東突然意識(shí)到，美國(guó)這個(gè)獅子的“胃口”絕不只是朝鮮，我們不能坐以待斃，這一仗我們必須打。我們主張人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，并不否認(rèn)個(gè)人在歷史上的作用。唯物史觀從人民群眾創(chuàng)造歷史這一基本前提出發(fā)，科學(xué)地說明了個(gè)人在歷史上的作用。
毛澤東做出的這一決策是正確的，也是歷史發(fā)展的結(jié)果，他在中國(guó)的歷史上發(fā)揮了重要的作用。歷史人物是一定歷史事件的主要倡導(dǎo)者、組織領(lǐng)導(dǎo)者或思想理論、科學(xué)文化的重要代表人物。毛澤東就是中國(guó)解放前后的領(lǐng)導(dǎo)人，也是中國(guó)發(fā)展的主導(dǎo)者、思想的領(lǐng)導(dǎo)者。戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)，中國(guó)的部分領(lǐng)導(dǎo)人不同意出兵援助朝鮮，毛澤東站在長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度上，他站得比別人高，看得比別人遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)到打這一仗的必然性，否則中國(guó)永遠(yuǎn)在列強(qiáng)面前抬不起頭來。
任何歷史人物的出現(xiàn)，特別是杰出的政治人物的出現(xiàn)，都體現(xiàn)了必然性和偶然性的同意。時(shí)勢(shì)造英雄，杰出人物的出現(xiàn)具有必然性。處于動(dòng)蕩時(shí)期的中國(guó)造就了毛澤東，同時(shí)毛澤東的出現(xiàn)拯救了處于迷茫時(shí)代的中國(guó)，不得不說，他是一名杰出的軍事家、政治家、思想家，他帶領(lǐng)了中國(guó)人民取得了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，帶領(lǐng)著中國(guó)人民走入了新中國(guó)，同時(shí)在他的指導(dǎo)下，取得了抗美援朝的勝利，為新中國(guó)在國(guó)際上贏得了一定的地位。毛澤東的思想行為符合了社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和人民群眾的意愿，順應(yīng)了歷史發(fā)展的需求，所以他起到了推進(jìn)社會(huì)前進(jìn)的積極作用。
人民群眾是社會(huì)歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者。在戰(zhàn)爭(zhēng)來臨時(shí)，中國(guó)人民沒有退縮，而是勇敢地還擊敵人。1952年10月8日，美帝國(guó)主義中斷停戰(zhàn)談判，于14日發(fā)動(dòng)“金化攻勢(shì)”，妄圖奪取朝鮮金化東北的中國(guó)人民志愿軍上甘嶺陣地。志愿軍依托坑道，打退了敵人數(shù)百次沖擊，堅(jiān)守陣地四十三天，于11月25日粉碎了人的進(jìn)攻。此役殲敵兩萬五千五百余人，志愿軍指戰(zhàn)員在缺水、缺氧、缺糧、缺彈等極端困難殘酷的作戰(zhàn)中，發(fā)揚(yáng)國(guó)際主義和革命英雄主義精神，涌現(xiàn)出無數(shù)英雄任務(wù)。上甘嶺戰(zhàn)役的勝利，迫使美帝國(guó)主義于次年4月恢復(fù)了其無理中斷的停戰(zhàn)談判。志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了不可磨滅的作用，身后就是自己的家園，他們奮勇抗敵，不讓敵人再次侵略自己的家園。在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了很多黃繼光、邱少云這樣的革命戰(zhàn)士，我們的家園，他們用生命來保護(hù)。
人民群眾是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性力量，在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中，犧牲了數(shù)十萬志愿軍戰(zhàn)士，他們的犧牲換來了革命的勝利，他們?yōu)樾轮袊?guó)的發(fā)展獻(xiàn)出了重要的力量。如今我們的生活是建立在他們的犧牲之上的，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效國(guó)家，將他們的愿望繼承下去！
致敬科學(xué)家精神演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一（16）班的姜__，今天，我國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)英雄爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》。
歲月長(zhǎng)河，歷史足跡不容磨滅；時(shí)代變遷，英雄精神熠熠生輝。中華民族是崇尚英雄、成就英雄且英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。英雄精神是我們的民族精神，它是激勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
憶往昔，華夏大地?zé)o數(shù)英雄人物層出不窮：大禹治水過門不入，荊軻刺秦勇猛無畏，岳飛殺敵英姿勃發(fā)，繼光抗倭誓捍邊疆；公車上書變法救國(guó)，樹人執(zhí)筆棄醫(yī)從文，五四青年耀今爍古，紅軍抗戰(zhàn)終成大業(yè)……英雄從未被湮沒，而是經(jīng)過歲月的洗滌而歷久彌新。
看今朝，時(shí)代先鋒刻苦鉆研。于敏、孫家棟、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦……他們是新時(shí)代的英雄，是中華民族的精神坐標(biāo)，是每一個(gè)中國(guó)人心中最值得敬仰的時(shí)代偶像。
致敬英雄，他們是新中國(guó)的奠基者和筑夢(mèng)人。國(guó)破家亡、民族危難之時(shí)，是他們沖鋒在前，闖槍林、冒彈雨，重拾破碎河山，用血肉之軀筑起新的長(zhǎng)城；積貧積弱、百?gòu)U待興之時(shí)，是他們宵衣旰食（4），舍小家、為大家，凝聚民族之魂，用畢生努力換取繁花似錦。正是因?yàn)橛兄f萬英雄的中華兒女，為了國(guó)家發(fā)展進(jìn)步和人民幸福安康，前赴后繼、百折不撓、甘于奉獻(xiàn)，才創(chuàng)造了無數(shù)人間奇跡，建立了不可磨滅的功勛，共同書寫了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的壯麗篇章。
仰望前輩建立的豐碑，作為新時(shí)代的我們?cè)撊绾巫吆媚_下的路呢？首先，我們要立強(qiáng)志。俗話說“不怕路長(zhǎng)只怕志短”。中華民族的復(fù)興之路任重而道遠(yuǎn)，我們每個(gè)莘莘學(xué)子心中都有民族復(fù)興的使命感，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。我們的前輩們用青春與熱血救國(guó)家于水火，如今我們也要用意志與努力捍衛(wèi)新中國(guó)的發(fā)展成就，做好新時(shí)代的接力者，讓中華民族偉大復(fù)興的巨輪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
其次，我們要勇于擔(dān)當(dāng)?！懊鎸?duì)當(dāng)前新形勢(shì)新情況新問題，就是要敢于較真碰硬、敢于直面困難，自覺把使命放在心上、把責(zé)任扛在肩上?！痹诶щy面前，永遠(yuǎn)不畏懼，堅(jiān)決不退縮，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)完成自己對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的使命。
第三，要甘愿吃苦。“青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn)，有利于走好一生的路?！蔽覀冃聲r(shí)代的少年應(yīng)學(xué)習(xí)英雄精神，踏踏實(shí)實(shí)，不怕苦、不怕累，在平日里大大小小的挑戰(zhàn)中磨練出一身鎧甲！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為驕傲的一中人，我愿每個(gè)同學(xué)都能向英雄學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，讓我們每一位同學(xué)都成為一中的驕傲！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇十四
長(zhǎng)征，是一部中國(guó)工農(nóng)紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)史書!長(zhǎng)征，更是一座中國(guó)革命史上的不朽豐碑!在長(zhǎng)征途中，發(fā)生了很多感人的、令人感慨的故事。
這個(gè)故事講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊(duì)一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時(shí)為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅(jiān)持沒告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身體就不行了，在護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點(diǎn)干糧給她，讓她體會(huì)到了家的溫暖……故事雖小，內(nèi)涵卻不小。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，小故事卻能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)、無私、熱心……小蘭，她只是一個(gè)13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，知道體諒他人。在她沒有糧食之際，她大可伸出雙手向戰(zhàn)友們要一些，她沒有這么做，她選擇沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她腦海里想的只有戰(zhàn)友的利益，而忽略了自己的困難。面對(duì)傷勢(shì)嚴(yán)重的傷員們，她可以不管他們，可她沒這么做，她細(xì)心照料每一個(gè)傷員，沒有怨言，沒有后悔。一個(gè)小蘭尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍整支隊(duì)伍的品質(zhì)了。
巍峨的雪山掩蓋了革命烈士們的軀體，卻埋藏不了他們?yōu)閲?guó)為民的赤誠(chéng)之心;茫茫的沼澤吞噬了他們的身軀，可是卻掩藏不住他們堅(jiān)定的信念!他們是英雄!他們的故事永垂不朽!
致敬科學(xué)家精神演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：
大家上午好：
當(dāng)年金日成為了自己的一己私欲在斯大林的支持下打響了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍，由于金日成的傲慢和固執(zhí)加之美軍在仁川的登入使得戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)急轉(zhuǎn)急。在不得已的情況下中國(guó)出兵朝鮮，開始了一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)！
開始斯大林是不同意金日成出兵南方的，可后來斯大林卻同意了金日成的作戰(zhàn)計(jì)劃，這里面有斯大林自私的一面，因?yàn)橹袊?guó)建國(guó)后毛主席到莫斯科重新簽訂了一個(gè)中蘇友好條約，_了蔣介石和蘇聯(lián)的那個(gè)老條約，隨著條約的簽訂，蘇聯(lián)失去了旅順這個(gè)蘇聯(lián)艦隊(duì)的出?？冢@個(gè)使得蘇聯(lián)損失很大，斯大林急于找到一個(gè)可以進(jìn)入太平洋的出海口，加之斯大林判斷美國(guó)不會(huì)干涉朝鮮半島的事物，所以斯大林同意了金日成的計(jì)劃。
而且是在中國(guó)不知情的情況下金日成動(dòng)手了！美軍的介入使得戰(zhàn)爭(zhēng)復(fù)雜化，中國(guó)不得已才出兵朝鮮，當(dāng)時(shí)中國(guó)剛剛建國(guó)，百?gòu)U待興，這時(shí)出國(guó)參戰(zhàn)對(duì)國(guó)家建設(shè)來說是有害的！可是鑒于斯大林的要求和自身的安全中國(guó)才出兵參戰(zhàn)，這個(gè)在當(dāng)時(shí)也是不得已而為之！中國(guó)總共出兵100多萬，犧牲14萬多！傷近50萬！而美軍陣亡不到6萬！傷7萬多！從傷亡比上我們就不能說是勝利！
另外戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)朝鮮和韓國(guó)是以三八線為界，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)還是以三八線為界，從領(lǐng)土上說我們也沒有勝利。最為關(guān)鍵的是，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后，中國(guó)沒有扶植一個(gè)親中的政權(quán)，而美國(guó)卻扶持起兩個(gè)親美的國(guó)家！
金家王朝的建立成了日后麻煩的禍根！看看今天的朝鮮，政治上實(shí)行世襲制，金家控制了朝鮮的一切，窮兵黷武，人民生活困苦，經(jīng)濟(jì)一片凋零！中國(guó)每年還要給予大量的援助，朝鮮成為了中國(guó)的負(fù)擔(dān)，就是這樣朝鮮還經(jīng)常以核武威脅世界，竟然出現(xiàn)了朝鮮軍人過界殺害我國(guó)公民的事件，這不能說是我國(guó)對(duì)朝外交政策的敗筆！
抗美援朝中國(guó)損失慘重，但換來了半個(gè)多世紀(jì)的和平與穩(wěn)定，同時(shí)也奠定了中國(guó)在國(guó)際上的大國(guó)地位，試問如果沒有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)能有現(xiàn)在的國(guó)際地位嗎？只要是戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)有損失，無論是輸是贏，有時(shí)盡管你輸了，但對(duì)手也會(huì)敬畏你，但你要是膽小如鼠，一味退讓，不僅自己人恨你，敵人也藐視你。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué):。
大家好!
袁隆平，一個(gè)幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創(chuàng)造的奇跡倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。
袁隆平生于1930年9月1日。上世紀(jì)60年代初，他目睹了農(nóng)民們糧食短缺的現(xiàn)狀，于是決心改良水稻品種，探索科技興農(nóng)之路。在他的科研團(tuán)隊(duì)一次次努力下，終于發(fā)明出了水稻新品種——雜交水稻。
袁隆平的精神是令我們敬佩和感動(dòng)的。在當(dāng)時(shí)，這種設(shè)想是需要勇氣的。因?yàn)橐刂?dāng)時(shí)被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學(xué)說進(jìn)行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信權(quán)威，按照米丘林、李森科的經(jīng)典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優(yōu)勢(shì)，實(shí)驗(yàn)沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗(yàn)，用自己的雙手和大腦，開拓出一條新的科技之路。
這條路從一開始，就困難重重，但科技創(chuàng)新精神和報(bào)效祖國(guó)的精神一直激勵(lì)著他堅(jiān)持不懈地努力，他下定決心一定要和饑餓和災(zāi)荒作斗爭(zhēng)，解決農(nóng)民們的溫飽問題。袁隆平以他持之以恒、堅(jiān)持不懈的意志和精神克服了重重困難，終于發(fā)明了新一代水稻品種——雜交水稻!
袁隆平的精神是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也要有這種態(tài)度。比如遇到難題時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈地鉆研，練鋼琴時(shí)，要知難而進(jìn)……我認(rèn)為，不論做什么事情，只要認(rèn)定要做了，就要奔著目標(biāo)前進(jìn)，永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報(bào)效祖國(guó)的精神，要從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后立志成為國(guó)家的棟梁。
我們還期待著袁隆平先生的“稻下乘涼夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)，真正成為中國(guó)的第五大發(fā)明，第二次綠色革命!
謝謝大家!
致敬科學(xué)家精神演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
從古至今，世界上涌現(xiàn)出了許多偉大的科學(xué)家，他們像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。例如居里夫人、牛頓、諾貝爾、愛因斯坦、李四光、鄧稼先……我最敬佩的是聞名世界的科學(xué)家居里夫人。
先讓我給大家介紹一下居里夫人。居里夫人生于1867年，出生于波蘭華沙市，當(dāng)時(shí)波蘭正在沙俄統(tǒng)治之下。她的'父母都是老師，失業(yè)后承包了學(xué)生食堂，年輕的居里夫人也要幫著做飯。居里夫人在帶著殖民枷鎖和封建鐐銬的波蘭，大學(xué)是不收女生的。所以她夢(mèng)想去巴黎學(xué)習(xí)物理和化學(xué)，她姐姐想到巴黎學(xué)醫(yī)，她們一點(diǎn)一滴地積蓄著巴黎求學(xué)的費(fèi)用。最后，姐姐先到了巴黎去，她留在波蘭掙錢供姐姐上學(xué)。而我們都十一歲了，還不能自立，過著衣來伸手飯來張口的生活，連家務(wù)活也不做。相比之下，我們太渺小了，太不應(yīng)該了。
居里夫人是第一位兩次諾貝爾獲得者，共得了十項(xiàng)獎(jiǎng)金、十六枚獎(jiǎng)?wù)?、一百零七個(gè)名譽(yù)頭銜。她獲得的這些獎(jiǎng)?wù)露妓徒o了六歲的小女孩當(dāng)玩具，得到的獎(jiǎng)金都給了別人。如果是我可舍不得，跟她比，我實(shí)在是差十萬八千里呀!
居里夫人是一個(gè)專注、珍惜時(shí)間、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、滿懷信念的人。我們和居里夫人相比，正是是缺少這種精神。我們不懂得珍惜時(shí)間，經(jīng)常玩的忘了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，及格就行，沒有恒心和毅力，碰到困難就灰心喪氣，沒有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而且我們大多數(shù)同學(xué)都愛慕虛榮，好打扮自己，老是追求物質(zhì)生活，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間太少了。
我給大家介紹的居里夫人，就是要學(xué)習(xí)她不慕虛榮、腳踏實(shí)際的工作精神，學(xué)習(xí)她為世界人民無私奉獻(xiàn)的精神。我們一定要以她為榜樣，把我們的學(xué)習(xí)搞上去，考上大學(xué)，成為祖國(guó)有用人才啊。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們：
我是來自航天四院的__，今天我演講的題目是奉獻(xiàn)航天放飛夢(mèng)想。
迎著和煦的秋風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，度過了孕育成熟的夏天，碩果累累的秋季向我們姍姍走來。在這個(gè)空氣中彌漫著果實(shí)的芳香的季節(jié)，我有幸進(jìn)入了航天__院，加入了夢(mèng)牽夢(mèng)繞的航天事業(yè)。神舟五號(hào)升天了，它曾經(jīng)使多少中華女兒熱淚盈眶，百感交集；神舟六號(hào)升天了，它讓多少有志青年歡呼雀躍，興奮不已；神舟七號(hào)升天了，它承載起多少人的夢(mèng)想，宣告了中華民族在太空技術(shù)又向前邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。一個(gè)個(gè)振奮人心的消息，一項(xiàng)項(xiàng)成功的科學(xué)實(shí)踐，讓我熱情沸騰，思緒萬千。古有嫦娥奔月的傳說，天空技術(shù)的發(fā)展使人類的千年夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，航天承載起多少中國(guó)人的希望，也是我放飛夢(mèng)想的地方。能成為中國(guó)航天的一員，我感到幸運(yùn)；能進(jìn)入四院，我感到驕傲。面對(duì)如此神圣的領(lǐng)域，我立志讓夢(mèng)想從這里起飛，讓青春在奉獻(xiàn)中國(guó)航天事業(yè)中閃光！
回想中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，風(fēng)雨彩虹，航天工作經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，有過挫折、有過磨難、有過令人難忘的奮斗歷程，終于迎來了今日的輝煌。累累的碩果里，飽含了幾代人艱辛的付出，凝聚了多少人的`心血和生命！有多少人在極端艱苦、極端惡劣的條件下，發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)造了兩彈一星的輝煌；有多少人，在艱難險(xiǎn)阻面前，毅然把自己的青春奉獻(xiàn)給了神圣的航天事業(yè)；有多少人，在祖國(guó)危難之際，依然肩負(fù)起崇高的使命，把自己的一切獻(xiàn)給了黨和人民；有多少人，在祖國(guó)需要的時(shí)候，決然放棄國(guó)外的舒適生活，義無反顧地投入到報(bào)效國(guó)家的行列；有多少人，看似一生平平淡淡、默默無聞卻隨時(shí)心系國(guó)家的安全和民族的安危，在不平凡的戰(zhàn)線上做出不平凡的業(yè)績(jī)；更有多少英雄兒女，把一生的心血和寶貴的生命獻(xiàn)給了壯麗的航天事業(yè)！他們努力了，抗?fàn)幜耍冻隽?，也收獲了，從此中華民族更加自信地屹立在世界民族之林，更加昂揚(yáng)闊步地邁步向前，更加有尊嚴(yán)地走進(jìn)了科學(xué)發(fā)展的新時(shí)代。是什么給予他們無窮的力量？是肩頭的神圣使命，是無私的奉獻(xiàn)精神，是對(duì)黨和人民的無限忠誠(chéng)，是對(duì)祖國(guó)和民族的強(qiáng)烈責(zé)任！作為一名剛剛加入航天四院的學(xué)院，我怎能不為輝煌的航天成就驕傲？我怎能不為默默奉獻(xiàn)的航天英雄自豪？無數(shù)老一輩航天英雄和正在為之奮斗的航天人為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，成為心目中的楷模。每當(dāng)想起他們的英雄事跡，讓我心潮澎湃，壯懷激烈，奉獻(xiàn)航天事業(yè)的決心、讓夢(mèng)想從航天起飛的決心從心底油然而生，變成我的理想，我的抱負(fù)，我的追求。
航天事業(yè)是偉大而崇高的，航天工作是枯燥而寂寞的。諸葛亮說，“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”，我深深地知道：航天工作就需要平心靜氣，潛心研究；就需要遠(yuǎn)離塵世的喧囂，專心致志；就需要拋棄追名逐利的思想，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起；就需要具有默默奉獻(xiàn)的精神，就像蠟燭，燃燒自己，照亮國(guó)家和民族的希望。貢獻(xiàn)航天事業(yè)發(fā)展，是我矢志不渝的選擇，我堅(jiān)信自己的選擇將無愧于這個(gè)時(shí)代，無愧于黨和人民多年的培養(yǎng)教育。我想今后我應(yīng)當(dāng)做到：守得住清貧、耐得住寂寞、擋得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)、穩(wěn)得住心神、負(fù)得起責(zé)任、挑得起使命，就像無數(shù)的先輩那樣，做一個(gè)品格高尚、無怨無悔的航天人。
蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基說過：“人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧”，是的，人的生命是短暫的，或重于泰山，或輕于鴻毛。作為航天人，理應(yīng)把青春、生命、理想、熱情奉獻(xiàn)給神圣的航天事業(yè)，貢獻(xiàn)給蒸蒸日上的祖國(guó)。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，千萬條涓涓細(xì)流匯聚起來就變成了波濤滾滾的大河，全體青年團(tuán)結(jié)起來，就形成了一股巨大的力量。讓我們凝聚在一起，赤膽忠誠(chéng)，投身于壯麗的航天事業(yè)吧！讓我們忠于職守，為航天發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)，為明天再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)吧！謝謝！
致敬科學(xué)家精神演講稿篇四
十年磨一劍，飛天夢(mèng)終圓。
中國(guó)首次載人航天飛行的成功，是我國(guó)幾代航天人默默奉獻(xiàn)的成果。留給我們印象最為深刻的，就是幾代航天英雄們那種：不畏困難、無私奉獻(xiàn)的精神。
我們?nèi)鄙俚牟痪褪呛教煊⑿蹅兡欠N不畏艱險(xiǎn)，認(rèn)真求實(shí)，無私奉獻(xiàn)的精神嗎?在中國(guó)，有不少學(xué)生在“溫室”中長(zhǎng)大，稍微遇著一些困難便放棄，不去克服它、戰(zhàn)勝它，不敢跟困難做斗爭(zhēng)。比起航天英雄們不畏艱險(xiǎn)，把困難踩到腳下。
相差有多么巨大呢?再比如說，我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，寫錯(cuò)一兩個(gè)字是非常很經(jīng)常的事，可在航天研究部門，別說錯(cuò)一個(gè)字，就是連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符合也不能錯(cuò)。我們要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，愛國(guó)、奉獻(xiàn)、成才，勤奮、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)載入航天精神，把航天精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為師生員工刻苦學(xué)習(xí)，努力工作的自覺實(shí)踐。
追尋英雄的足跡，感受榜樣的力量，牢記英雄的精神。讓我們每個(gè)人從小事做起，這就是對(duì)航天精神最好的回報(bào)。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好!
《科學(xué)家的故事》是一本適合小學(xué)生閱讀的科普讀物，書中許多科學(xué)家的故事生動(dòng)地展此刻你的眼前。其中最打動(dòng)我的是哈維的故事。
哈維是英國(guó)著名的生理學(xué)家，醫(yī)生。哈維天資聰慧，刻苦學(xué)習(xí)，16歲便以優(yōu)異的.成績(jī)考入劍橋大學(xué)。讀大學(xué)時(shí)財(cái)政出現(xiàn)危機(jī)，生活艱苦，淳樸，但哈維并沒有抱怨，把這當(dāng)作成就偉大事業(yè)的鍛煉機(jī)會(huì)。三年后，哈維獲得了大學(xué)學(xué)士學(xué)位，但他生了重病，當(dāng)時(shí)醫(yī)療水平很差，醫(yī)生治了好久也沒治好，好在母親的悉心照料，才康復(fù)。想起生病的病酷她勵(lì)志學(xué)醫(yī)，遇到了不少危險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)在帕多瓦大學(xué)有一個(gè)舉世聞名的解部大廳，哈維每到演示實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的看著。古羅馬醫(yī)學(xué)家蓋倫把人們的認(rèn)知引入了一個(gè)誤區(qū)，蓋倫發(fā)現(xiàn)了血液呵血管里流動(dòng)，但認(rèn)為血液是由肝臟制造出來的，靠‘靈氣’的推動(dòng)流向全身，病‘一去不復(fù)返’。并被天主教會(huì)認(rèn)可，如果有人質(zhì)疑，就活活燒死，但教會(huì)的威脅，他有沒有卻步。他做好很多危險(xiǎn)的試驗(yàn)，都認(rèn)為血液循環(huán)論，還寫了一本《心血運(yùn)動(dòng)論》。該書從根本上推翻了蓋倫的錯(cuò)論，所以遭到了教會(huì)的抵制，為了證明自己的結(jié)論，哈維在教會(huì)的面前實(shí)驗(yàn)并說明，此后，沒有人不支持哈維的說法。哈維是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)家，他是個(gè)熱愛科學(xué)，尊重科學(xué)，從不盲從于學(xué)術(shù)權(quán)威的人口他也注重踐用于追球真理。
《科學(xué)家的故事》讓我明白：若想成就自己的精彩人生，則必須以學(xué)習(xí)實(shí)踐以基石，以求真之心為動(dòng)力，將逆境作為淬煉之火，精心鍛造，‘十年磨一劍’，方能創(chuàng)造輝煌，走向成功。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是精英未來學(xué)校五年級(jí)四班的xxx同學(xué)。每個(gè)人心中都有自己最敬佩的科學(xué)家，今天，我就和大家分享我最敬佩的科學(xué)家--霍金?！坝钪娲笸酢被艚鹨痪潘亩瓿錾谟?guó)牛津，在牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)畢業(yè)被授予博士學(xué)位。曾獲得沃爾夫物理獎(jiǎng)等獎(jiǎng)。
霍金在他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了絕癥只有三根手指可以活動(dòng)，大夫預(yù)計(jì)他只能活兩年，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。后來，又被剝奪了說話的能力。但他還是堅(jiān)持工作，還說：“一個(gè)人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。”正是這樣，他撐過了許多年，直到20xx年，他已經(jīng)70歲了。
我最敬佩他的堅(jiān)持不懈，當(dāng)時(shí)他都生命垂危了，但他還是向往著光明，絲毫沒有放棄。就像海倫·凱勒一樣。而且自己當(dāng)時(shí)被大夫說活不過兩年，他卻奇跡般的打破了這個(gè)時(shí)間的記錄，這靠的是他堅(jiān)強(qiáng)的意志和他對(duì)光明的向往。他生活也非常樂觀，盡自己的所有能力去做自己能做的事情，而且他盡管在輪椅上，卻以一種積極的態(tài)度面對(duì)生活，活潑好動(dòng)，只要有一絲希望，就會(huì)牢牢的抓住他。在我作業(yè)特別多的時(shí)候，我覺得肯定不能早早的完成，一開始對(duì)自己就失去了信心并且放棄了追求，于是很晚才完成。但有的時(shí)候，我覺得自己一定能行，牢牢的抓住任何一段時(shí)間，不松手，就會(huì)快速的保質(zhì)保量的完成。所以可見內(nèi)心的觀念是多么重要，只要你不放棄希望，希望也不會(huì)放棄你。
霍金還有一次跟一個(gè)具有性的教授打賭，盡管那個(gè)教授聲望高，但他還是毫不猶豫的作出對(duì)宇宙的猜測(cè)，盡管最后錯(cuò)了。但我覺得這也是一種成功，因?yàn)樗粌H敢跟一個(gè)聲望較大的一個(gè)教授打賭，而且也收獲了一些知識(shí)，更肯定了自己內(nèi)心的想法。他這種不怕出錯(cuò)的精神也特別好。內(nèi)心有一些想法應(yīng)該勇敢的說出來，不管對(duì)還是錯(cuò)，不然總是確定不了這個(gè)疑問，而且錯(cuò)還才可以讓人進(jìn)步。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神--堅(jiān)持不懈、樂觀和不怕出錯(cuò)。
謝謝大家，我的演講完畢!
致敬科學(xué)家精神演講稿篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是精英未來學(xué)校五年級(jí)四班的一名同學(xué)。我想每個(gè)人都有自己所敬佩的科學(xué)家，我自然也不例外。今天我就為大家介紹一下我所敬佩的科學(xué)家。他的名字每個(gè)人都應(yīng)該不陌生——達(dá)爾文。他是英國(guó)著名生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。他曾出版過《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說。
1831年畢業(yè)于劍橋大學(xué)后，他的老師亨斯洛推薦他參加同年12月27日環(huán)繞世界的科學(xué)考察航行。他在環(huán)球旅行時(shí)，在船艙中種了一種名為草蘆的’植物。船艙只有窗戶才透射進(jìn)陽光，達(dá)爾文注意到，草的幼苗竟只向窗戶的方向彎曲并生長(zhǎng)。由于物種起源的耽擱，他在晚年才開始對(duì)此的研究。最終，達(dá)爾文在1880年出版的《植物的運(yùn)動(dòng)力》一書中展示了這個(gè)細(xì)節(jié)讓他做出的一些試驗(yàn)以及其結(jié)果。從這件事情，我能看出達(dá)爾文是個(gè)懂得細(xì)心觀察、留意周圍一切的人，連草蘆那么細(xì)小的一點(diǎn)變化都能看得到并且加以仔細(xì)的研究，直到提出新的論點(diǎn)。
1858年，達(dá)爾文決定把一部分論稿呈交專業(yè)委員會(huì)。1859年，《物種起源》一書問世，初版1250冊(cè)當(dāng)天即告售罄。以后達(dá)爾文費(fèi)了二十年的時(shí)間搜集資料，以充實(shí)他的物種通過自然選擇進(jìn)化的學(xué)說，并闡述其后果和意義。達(dá)爾文已是著名的生物學(xué)家，但他對(duì)研究生物學(xué)仍抱著極為謹(jǐn)慎的態(tài)度，并且不滿足于一時(shí)的成果，不停的充實(shí)。不僅如此，他對(duì)研究的執(zhí)著精神也值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。比起居里夫人的三年研究，二十年這個(gè)數(shù)字更加令人震撼。二十年，如此漫長(zhǎng)的時(shí)間，達(dá)爾文本可以去做別的研究，提出更多讓他再獲榮譽(yù)的論點(diǎn)，更可以依靠當(dāng)時(shí)的《物種起源》而安心度日?？伤麉s花了這么長(zhǎng)時(shí)間去充實(shí)一個(gè)已經(jīng)成型的蹲點(diǎn)，這種不斷改進(jìn)充實(shí)的精神，更讓人臣服。
我們應(yīng)該吸取達(dá)爾文身上的精神：嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)心、堅(jiān)持不懈。我相信不管是在哪個(gè)領(lǐng)域，哪個(gè)地方，只要有這樣的精神，一切都將不那么困難。
謝謝大家，我的演講完畢！
致敬科學(xué)家精神演講稿篇八
近期，習(xí)近平總書記主持召開了科學(xué)家座談會(huì)、教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)等系列重要會(huì)議，廣泛聽取各領(lǐng)域人士對(duì)?十四五?規(guī)劃編制的意見和建議，并以高遠(yuǎn)的歷史站位、寬廣的國(guó)際視野、深邃的戰(zhàn)略眼光，發(fā)表了系列重要講話，為我們正確認(rèn)識(shí)和把握我國(guó)中長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域發(fā)展重大問題提供了重要遵循。本版今天刊發(fā)兩篇文章，聚焦弘揚(yáng)科學(xué)家精神和推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，深入學(xué)習(xí)闡釋習(xí)近平總書記重要講話精神。
科學(xué)成就離不開精神支撐。在科學(xué)家座談會(huì)上，習(xí)近平總書記提出要大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，號(hào)召?gòu)V大科技工作者要肩負(fù)起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任?？茖W(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。2019年5月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，要求大力弘揚(yáng)胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍，建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)，必須大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神。
一
高鐵、跨海大橋等基礎(chǔ)設(shè)施，夯實(shí)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的基石；
5g、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展，助推中國(guó)技術(shù)創(chuàng)新由?跟跑?向?并跑?轉(zhuǎn)變，并逐漸向?領(lǐng)跑?發(fā)起沖擊。這些輝煌成就背后，凝結(jié)著廣大科技工作者的智慧與心血，愛國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的精神品質(zhì)得以彰顯、傳承和發(fā)揚(yáng)。
來科技發(fā)展將呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)與合作共存、自主創(chuàng)新與開放融合并行的局面。在此背景下，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，就要讓科學(xué)技術(shù)更好服務(wù)國(guó)家發(fā)展需要，推動(dòng)我國(guó)融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，并通過營(yíng)造科學(xué)氛圍和科學(xué)環(huán)境，在全社會(huì)集聚起不懈攀登的力量，實(shí)現(xiàn)科學(xué)精神的代際傳承，助力科技事業(yè)不斷取得新突破。
二習(xí)近平總書記指出：?希望廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國(guó)家利益和人民利益至上，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神，主動(dòng)肩負(fù)起歷史重任，把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去。?這一重要論述，為新時(shí)代弘揚(yáng)科學(xué)家精神指明了方向和路徑。
值的專利仍然較少。專利的商業(yè)轉(zhuǎn)化率和長(zhǎng)期續(xù)費(fèi)的發(fā)明專利，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比尚存較大差距，這折射出我國(guó)的科學(xué)研究與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)合度還不夠，其根源在于評(píng)價(jià)體系的價(jià)值取向以及原始創(chuàng)新能力與創(chuàng)新質(zhì)量等存在問題。對(duì)此，科技工作者應(yīng)保持清醒認(rèn)識(shí)，腳踏實(shí)地、立足現(xiàn)實(shí)、面向未來，堅(jiān)持重大需求導(dǎo)向和重大科學(xué)問題導(dǎo)向，堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，在服務(wù)國(guó)家需要、引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展中展現(xiàn)科學(xué)研究的價(jià)值。
應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，科學(xué)研究有其自身規(guī)律，特別是一些基礎(chǔ)研究投入大、周期長(zhǎng)，甚至從成果誕生到得到廣泛認(rèn)可，需要經(jīng)受很長(zhǎng)時(shí)間考驗(yàn)。科技工作者要耐得住寂寞，不被熱點(diǎn)左右、不因難點(diǎn)退縮，堅(jiān)持不懈、久久為功。本年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者賴因哈德·根澤爾與同事堅(jiān)持探索幾十年，致力于更好、更精確的實(shí)驗(yàn)，為研究致密和超大質(zhì)量天體開辟了新天地。無論是否得到諾獎(jiǎng)，都不曾改變根澤爾持續(xù)探索的恒心。做研究就要有這樣的精神，真正扎根在有價(jià)值的研究領(lǐng)域，不斷激發(fā)創(chuàng)新活力、矢志作出不負(fù)時(shí)代的創(chuàng)新貢獻(xiàn)。
大師孕育未來大師?，做好青年科學(xué)家的引路人。2010年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者王振義院士，不僅應(yīng)用全反式維甲酸誘導(dǎo)分化治療，攻克了急性早幼粒細(xì)胞白血病，為人類健康作出了重大貢獻(xiàn)，而且培養(yǎng)了陳竺、陳賽娟、陳國(guó)強(qiáng)三位院士，創(chuàng)造了?一門四院士?的佳話。王振義院士90多歲高齡仍然堅(jiān)持與學(xué)生探討、分析臨床上遇到的疑難病例，受惠的學(xué)生不勝枚舉，其為人師表、言傳身教堪稱楷模。我們要弘揚(yáng)和傳承這種育人精神，為中國(guó)科學(xué)事業(yè)薪火相傳提供有力人才支撐。
大學(xué)是人才聚集的高地，也是人才培養(yǎng)的主要陣地。大學(xué)時(shí)期是青年開啟科學(xué)探索道路的起步階段，這一時(shí)期接受的教育，形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、研究理念與方法對(duì)未來從事科學(xué)研究影響深遠(yuǎn)。近年來，教育部響應(yīng)國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要，實(shí)施了?六卓越一拔尖?計(jì)劃（卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法治人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃）等，上海交通大學(xué)等高校也在積極探索和推動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。除學(xué)校層面設(shè)立教學(xué)試點(diǎn)特區(qū)、完善專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃、優(yōu)化課程設(shè)置，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的真正落地更離不開教師與學(xué)生的雙向互動(dòng)、教研相長(zhǎng)。因此，應(yīng)鼓勵(lì)廣大科學(xué)家和科技工作者熱愛講臺(tái)、熱愛課堂，把立德樹人、教書育人作為第一職責(zé)，在培養(yǎng)青年學(xué)生學(xué)術(shù)志趣上發(fā)揮更大作用，鼓勵(lì)有志于從事科學(xué)研究的本科生到實(shí)驗(yàn)室參與研究，引領(lǐng)更多有潛力的優(yōu)秀學(xué)子走上學(xué)術(shù)發(fā)展道路。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神，就要鼓勵(lì)廣大科學(xué)家和科技工作者積極投身科學(xué)普及，在全社會(huì)營(yíng)造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、理解科學(xué)的環(huán)境。國(guó)民科學(xué)素質(zhì)的整體提升是孕育科技革命的基礎(chǔ)土壤。例如，16世紀(jì)中葉開始，英國(guó)民間就掀起學(xué)習(xí)歐洲大陸科學(xué)成果的風(fēng)潮。民間的科學(xué)思想傳播，為18世紀(jì)工業(yè)革命發(fā)生埋下了伏筆。目前，世界正處于新科技革命前夜，重大顛覆性技術(shù)創(chuàng)新正在創(chuàng)造新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，同時(shí)也在改變經(jīng)濟(jì)社會(huì)的運(yùn)行方式與人們的生活方式。要想在科技革命浪潮中取得先機(jī)，國(guó)民科學(xué)素質(zhì)的整體提升不可或缺。有關(guān)研究顯示，在世界創(chuàng)新型國(guó)家發(fā)展過程中，具備科學(xué)素質(zhì)的公民達(dá)10%后，創(chuàng)新實(shí)力、人才培養(yǎng)才能達(dá)到相應(yīng)水平，為創(chuàng)新發(fā)展提供持續(xù)支撐。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018年我國(guó)具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民比例達(dá)8.47%，比2015年提高了近2.3%，但這一數(shù)據(jù)相比美國(guó)、歐盟、日本等國(guó)家和地區(qū)依然差距較大，且我國(guó)不同地區(qū)、不同群體之間的公民科學(xué)素質(zhì)存在很大差異。
擴(kuò)大主體參與范圍，進(jìn)一步探索發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)與宣傳優(yōu)勢(shì)的有效路徑，為人民群眾科學(xué)素質(zhì)整體提升作出更大貢獻(xiàn)。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué):。
大家好!
袁隆平，幾乎是眾所周知的名字。這個(gè)世界水稻之父創(chuàng)造的奇跡受到世界人民的關(guān)注，給世界帶來了利益。
袁隆平生于1930年9月1日。上世紀(jì)60年代初，他目睹了農(nóng)民們糧食短缺的現(xiàn)狀，決心改良水稻品種，探索科技興農(nóng)之路。在他的科研團(tuán)隊(duì)一次性努力下，終于發(fā)明了水稻新品種雜交水稻。
袁隆平的精神令我們敬佩和感動(dòng)。當(dāng)時(shí)，這種想法需要勇氣。因?yàn)橐刂?dāng)時(shí)被批評(píng)的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學(xué)說進(jìn)行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信，根據(jù)米丘林、李森科的經(jīng)典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優(yōu)勢(shì)，實(shí)驗(yàn)沒有任何意義。袁隆平親自試驗(yàn)，用自己的雙手和大腦，開辟新的科學(xué)技術(shù)之路。
這條路從一開始就很困難，但科技創(chuàng)新精神和報(bào)效祖國(guó)精神一直鼓勵(lì)他堅(jiān)持不懈地努力，他決心與饑餓和災(zāi)害斗爭(zhēng)，解決農(nóng)民們的衣食問題。袁隆平以他堅(jiān)持不懈的意志和精神克服了很多困難，終于發(fā)明了下一代水稻品種雜交水稻!
袁隆平的精神值得我們學(xué)習(xí)和模仿，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也要有這種態(tài)度。例如，遇到難題時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈地鉆研，練習(xí)鋼琴時(shí)，要知道困難……無論做什么，只要認(rèn)定要做，就要向目標(biāo)前進(jìn)，決不后退。此外，我們還應(yīng)該有袁隆平先生報(bào)效祖國(guó)的精神。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后立志成為國(guó)家的支柱。
我們還期待袁隆平的稻下乘涼夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，真正成為中國(guó)第五大發(fā)明，第二次綠色革命!
非常感謝你。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇十
秀水泱泱，紅船靜靜停泊于南湖之上。1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨在這里誕生，自這里起航，一代又一代的革命者走過了一段又一段艱難卻光榮的歲月。今天，依舊有人前仆后繼地守護(hù)著這里。
有這樣一群人，他們堅(jiān)持將黨的故事和“紅船精神”，傳遞給每一位游客。
每一位紅船講解員對(duì)展出的每一張圖片、每一件物件都熟悉得像家中的物品，來龍去脈了然于心，能自如地應(yīng)對(duì)游人們提出的每一個(gè)相關(guān)問題。這是因?yàn)樗麄儗?duì)歷史懷著深深的敬畏之心，通過學(xué)習(xí)去銘記，通過理解去運(yùn)用，將紅船的前世今生跟來往的游客娓娓道來。全面、準(zhǔn)確、客觀地講解和宣傳革命史實(shí)，為無聲的歷史插上有聲的翅膀，讓人們?cè)诩t色之旅中受到教育和洗禮，這是每一位紅船講解員的工作價(jià)值和自我追求。
蔣麗十年前加入南湖講解員的隊(duì)伍，不知講了多少遍紅船的故事，走過多少遍南湖的風(fēng)景，可她從未疲倦：“對(duì)于喜歡的東西，你會(huì)想要去多了解，會(huì)自然而然地記住，情不自禁地就想與人分享。更重要的是，紅船講解員賦予我的光榮感，是其他工作所無法給予的，這是我的幸運(yùn)。”當(dāng)游客來到南湖重溫入黨誓詞，面向黨旗高呼“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨”時(shí)，她同他們一般心潮澎湃：每一次游客被故事所感染的時(shí)候，她自己的心也一次次地被震撼。紅船，是她心中深情的兩個(gè)字，融進(jìn)了她的骨血，銘刻在她的心魂。蔣麗不會(huì)忘記，一名七八歲的小姑娘在聽完她的講解后說：“姐姐，我長(zhǎng)大了也要像你一樣!”一句話，讓她覺得所有辛苦都是值得的，所有付出都是被人理解的。
如何更好地弘揚(yáng)“紅船精神”?講解員袁晶說：“盡力做好我們的本職工作，講好紅船故事，以新時(shí)代新要求，完成時(shí)代賦予我們的光榮使命!”
“代代講解員，聲聲紅船情?！奔t船講解員在日常工作中堅(jiān)守初心，將對(duì)“紅船精神”的理解和感悟融入血脈，化為精神信仰，也許，他們的名字更應(yīng)該叫做“紅船人”。
作為一個(gè)成長(zhǎng)在南湖畔的少年，我的理想就是成為一名紅船講解員，將“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神”傳承下去。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇十一
各位同學(xué)，老師：
下午好!
蔓延了近兩個(gè)月的新冠病毒疫情即將在中國(guó)偃旗息鼓。正是在這場(chǎng)疫情中，一個(gè)個(gè)科學(xué)名詞，或借著鐘南山院士的演講，或來自發(fā)言人、媒體之口，次第涌入我們的眼簾：“傳染半徑”、“人傳人”、“超級(jí)變異”……我們不無欣喜地發(fā)現(xiàn)，人們是如此的信任科學(xué)，接近科學(xué)，也正是這種信任，使科學(xué)迸發(fā)出史無前例的澎湃力量。
然光芒之下，亦有隱憂。在對(duì)官方發(fā)布的信息、知識(shí)無條件信任的同時(shí)，有不少人聽信了朋友圈中所謂的“專家”“權(quán)威”的言論，以至于瘋搶雙黃連，把一種中藥買斷貨;有人以為戴上口罩便是高枕無憂，肆無忌憚地在公共場(chǎng)所出沒。我們不無憂慮的發(fā)現(xiàn)：于某種程度上講，這是一個(gè)科學(xué)昌明的時(shí)代，卻也是一個(gè)科學(xué)精神堪憂的時(shí)代。
那么，科學(xué)精神究竟是一種怎樣的精神?
求真務(wù)實(shí)，乃是科學(xué)精神的根本，是它的本源力量。西方理性主義的創(chuàng)始者、德國(guó)哲學(xué)家康德曾直言：“我們所有的知識(shí)都始于感性，而后進(jìn)入知性，最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了?！彼^科學(xué)，若無一顆追求真理的赤子之心，去辨明真相，破除錯(cuò)誤，則無異于瘋?cè)说囊芟?，更無可踏入應(yīng)用的快車道;若少一顆躬身實(shí)踐的匠人之心，則不啻為虛幻的明珠，即使光華璀璨，卻一無是處。如躬耕于一線的鐘南山、李蘭娟二位院士，如試紙、疫苗研發(fā)中的無數(shù)科研工作者，如身赴戰(zhàn)場(chǎng)的眾多醫(yī)務(wù)人員，他們追求真理、投身實(shí)踐的精神，自應(yīng)為每個(gè)人應(yīng)有的素質(zhì)。
審慎思考，是弘揚(yáng)科學(xué)精神的關(guān)鍵。這更是對(duì)每一個(gè)平凡個(gè)體的要求——如此，他可以擊退謠言，使別有用心者自食苦果;他能辨出“偽科學(xué)”，使真相浮出水面。科學(xué)的傳播，其中少不了諸多噪音與失真的言論，這使得理性思考，成為獲取知識(shí)中不可缺少的一環(huán)。倘若明白所謂野味的營(yíng)養(yǎng)與家常食物并無二致，又怎會(huì)相信野味的諸多功效，食之而釀成大禍?倘若知曉雙黃連僅為一般的抵御病毒的藥品，又怎能聽信專家的隨口一說，把它當(dāng)成抗擊疫情的神藥?唯有謹(jǐn)慎的思考，才能使“神藥”走下“神壇”，我們方不為謠言綁住思考的翅膀。
科學(xué)精神肇始于歐洲的啟蒙運(yùn)動(dòng)，而后誕生了拉斐爾、牛頓、黑格爾等無數(shù)巨匠。于我們而言，科學(xué)精神可謂是舶來品，但我們對(duì)其早已不再陌生。借著這股力量，我們合成了世界上第一個(gè)人造胰島素，我們破除了十年動(dòng)亂的陰云，換來四十年經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。在今天，隨著物質(zhì)文明馬不停蹄向前飛馳，我們愈發(fā)深刻地明白：科學(xué)精神的韁繩，永遠(yuǎn)不可或缺。面對(duì)波詭云譎的新時(shí)代，我想，誠(chéng)應(yīng)重提科學(xué)精神，使其深入人心，為社會(huì)帶來輝煌的理性之光。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
1960年6月25日這一天，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。7月7日，在蘇聯(lián)缺席的情況下，美國(guó)操縱的聯(lián)合國(guó)安理會(huì)通過了第87號(hào)決議，決定介入朝鮮內(nèi)戰(zhàn)，以美國(guó)為首的聯(lián)合國(guó)軍隊(duì)支援南朝鮮攻打北朝鮮。
金日成寫信求助于蘇聯(lián)，但是斯大林違背了自己曾經(jīng)說出的話，他不想卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，于是將這個(gè)“爛攤子”扔給了中國(guó)。當(dāng)毛澤東看到了這封求助信之后陷入了沉思，中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的傷口還沒愈合，此時(shí)伸出援手，中國(guó)的損失也會(huì)很大。
戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈，當(dāng)戰(zhàn)火燒到了“三八線”之后，毛澤東突然意識(shí)到，美國(guó)這個(gè)獅子的“胃口”絕不只是朝鮮，我們不能坐以待斃，這一仗我們必須打。我們主張人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，并不否認(rèn)個(gè)人在歷史上的作用。唯物史觀從人民群眾創(chuàng)造歷史這一基本前提出發(fā)，科學(xué)地說明了個(gè)人在歷史上的作用。
毛澤東做出的這一決策是正確的，也是歷史發(fā)展的結(jié)果，他在中國(guó)的歷史上發(fā)揮了重要的作用。歷史人物是一定歷史事件的主要倡導(dǎo)者、組織領(lǐng)導(dǎo)者或思想理論、科學(xué)文化的重要代表人物。毛澤東就是中國(guó)解放前后的領(lǐng)導(dǎo)人，也是中國(guó)發(fā)展的主導(dǎo)者、思想的領(lǐng)導(dǎo)者。戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)，中國(guó)的部分領(lǐng)導(dǎo)人不同意出兵援助朝鮮，毛澤東站在長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度上，他站得比別人高，看得比別人遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)到打這一仗的必然性，否則中國(guó)永遠(yuǎn)在列強(qiáng)面前抬不起頭來。
任何歷史人物的出現(xiàn)，特別是杰出的政治人物的出現(xiàn)，都體現(xiàn)了必然性和偶然性的同意。時(shí)勢(shì)造英雄，杰出人物的出現(xiàn)具有必然性。處于動(dòng)蕩時(shí)期的中國(guó)造就了毛澤東，同時(shí)毛澤東的出現(xiàn)拯救了處于迷茫時(shí)代的中國(guó)，不得不說，他是一名杰出的軍事家、政治家、思想家，他帶領(lǐng)了中國(guó)人民取得了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，帶領(lǐng)著中國(guó)人民走入了新中國(guó)，同時(shí)在他的指導(dǎo)下，取得了抗美援朝的勝利，為新中國(guó)在國(guó)際上贏得了一定的地位。毛澤東的思想行為符合了社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和人民群眾的意愿，順應(yīng)了歷史發(fā)展的需求，所以他起到了推進(jìn)社會(huì)前進(jìn)的積極作用。
人民群眾是社會(huì)歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者。在戰(zhàn)爭(zhēng)來臨時(shí)，中國(guó)人民沒有退縮，而是勇敢地還擊敵人。1952年10月8日，美帝國(guó)主義中斷停戰(zhàn)談判，于14日發(fā)動(dòng)“金化攻勢(shì)”，妄圖奪取朝鮮金化東北的中國(guó)人民志愿軍上甘嶺陣地。志愿軍依托坑道，打退了敵人數(shù)百次沖擊，堅(jiān)守陣地四十三天，于11月25日粉碎了人的進(jìn)攻。此役殲敵兩萬五千五百余人，志愿軍指戰(zhàn)員在缺水、缺氧、缺糧、缺彈等極端困難殘酷的作戰(zhàn)中，發(fā)揚(yáng)國(guó)際主義和革命英雄主義精神，涌現(xiàn)出無數(shù)英雄任務(wù)。上甘嶺戰(zhàn)役的勝利，迫使美帝國(guó)主義于次年4月恢復(fù)了其無理中斷的停戰(zhàn)談判。志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了不可磨滅的作用，身后就是自己的家園，他們奮勇抗敵，不讓敵人再次侵略自己的家園。在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了很多黃繼光、邱少云這樣的革命戰(zhàn)士，我們的家園，他們用生命來保護(hù)。
人民群眾是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性力量，在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中，犧牲了數(shù)十萬志愿軍戰(zhàn)士，他們的犧牲換來了革命的勝利，他們?yōu)樾轮袊?guó)的發(fā)展獻(xiàn)出了重要的力量。如今我們的生活是建立在他們的犧牲之上的，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效國(guó)家，將他們的愿望繼承下去！
致敬科學(xué)家精神演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一（16）班的姜__，今天，我國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)英雄爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》。
歲月長(zhǎng)河，歷史足跡不容磨滅；時(shí)代變遷，英雄精神熠熠生輝。中華民族是崇尚英雄、成就英雄且英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。英雄精神是我們的民族精神，它是激勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
憶往昔，華夏大地?zé)o數(shù)英雄人物層出不窮：大禹治水過門不入，荊軻刺秦勇猛無畏，岳飛殺敵英姿勃發(fā)，繼光抗倭誓捍邊疆；公車上書變法救國(guó)，樹人執(zhí)筆棄醫(yī)從文，五四青年耀今爍古，紅軍抗戰(zhàn)終成大業(yè)……英雄從未被湮沒，而是經(jīng)過歲月的洗滌而歷久彌新。
看今朝，時(shí)代先鋒刻苦鉆研。于敏、孫家棟、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦……他們是新時(shí)代的英雄，是中華民族的精神坐標(biāo)，是每一個(gè)中國(guó)人心中最值得敬仰的時(shí)代偶像。
致敬英雄，他們是新中國(guó)的奠基者和筑夢(mèng)人。國(guó)破家亡、民族危難之時(shí)，是他們沖鋒在前，闖槍林、冒彈雨，重拾破碎河山，用血肉之軀筑起新的長(zhǎng)城；積貧積弱、百?gòu)U待興之時(shí)，是他們宵衣旰食（4），舍小家、為大家，凝聚民族之魂，用畢生努力換取繁花似錦。正是因?yàn)橛兄f萬英雄的中華兒女，為了國(guó)家發(fā)展進(jìn)步和人民幸福安康，前赴后繼、百折不撓、甘于奉獻(xiàn)，才創(chuàng)造了無數(shù)人間奇跡，建立了不可磨滅的功勛，共同書寫了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的壯麗篇章。
仰望前輩建立的豐碑，作為新時(shí)代的我們?cè)撊绾巫吆媚_下的路呢？首先，我們要立強(qiáng)志。俗話說“不怕路長(zhǎng)只怕志短”。中華民族的復(fù)興之路任重而道遠(yuǎn)，我們每個(gè)莘莘學(xué)子心中都有民族復(fù)興的使命感，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。我們的前輩們用青春與熱血救國(guó)家于水火，如今我們也要用意志與努力捍衛(wèi)新中國(guó)的發(fā)展成就，做好新時(shí)代的接力者，讓中華民族偉大復(fù)興的巨輪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
其次，我們要勇于擔(dān)當(dāng)?！懊鎸?duì)當(dāng)前新形勢(shì)新情況新問題，就是要敢于較真碰硬、敢于直面困難，自覺把使命放在心上、把責(zé)任扛在肩上?！痹诶щy面前，永遠(yuǎn)不畏懼，堅(jiān)決不退縮，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)完成自己對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的使命。
第三，要甘愿吃苦。“青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn)，有利于走好一生的路?！蔽覀冃聲r(shí)代的少年應(yīng)學(xué)習(xí)英雄精神，踏踏實(shí)實(shí)，不怕苦、不怕累，在平日里大大小小的挑戰(zhàn)中磨練出一身鎧甲！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為驕傲的一中人，我愿每個(gè)同學(xué)都能向英雄學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，讓我們每一位同學(xué)都成為一中的驕傲！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
致敬科學(xué)家精神演講稿篇十四
長(zhǎng)征，是一部中國(guó)工農(nóng)紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)史書!長(zhǎng)征，更是一座中國(guó)革命史上的不朽豐碑!在長(zhǎng)征途中，發(fā)生了很多感人的、令人感慨的故事。
這個(gè)故事講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊(duì)一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時(shí)為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅(jiān)持沒告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身體就不行了，在護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點(diǎn)干糧給她，讓她體會(huì)到了家的溫暖……故事雖小，內(nèi)涵卻不小。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，小故事卻能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)、無私、熱心……小蘭，她只是一個(gè)13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，知道體諒他人。在她沒有糧食之際，她大可伸出雙手向戰(zhàn)友們要一些，她沒有這么做，她選擇沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她腦海里想的只有戰(zhàn)友的利益，而忽略了自己的困難。面對(duì)傷勢(shì)嚴(yán)重的傷員們，她可以不管他們，可她沒這么做，她細(xì)心照料每一個(gè)傷員，沒有怨言，沒有后悔。一個(gè)小蘭尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍整支隊(duì)伍的品質(zhì)了。
巍峨的雪山掩蓋了革命烈士們的軀體，卻埋藏不了他們?yōu)閲?guó)為民的赤誠(chéng)之心;茫茫的沼澤吞噬了他們的身軀，可是卻掩藏不住他們堅(jiān)定的信念!他們是英雄!他們的故事永垂不朽!
致敬科學(xué)家精神演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：
大家上午好：
當(dāng)年金日成為了自己的一己私欲在斯大林的支持下打響了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍，由于金日成的傲慢和固執(zhí)加之美軍在仁川的登入使得戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)急轉(zhuǎn)急。在不得已的情況下中國(guó)出兵朝鮮，開始了一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)！
開始斯大林是不同意金日成出兵南方的，可后來斯大林卻同意了金日成的作戰(zhàn)計(jì)劃，這里面有斯大林自私的一面，因?yàn)橹袊?guó)建國(guó)后毛主席到莫斯科重新簽訂了一個(gè)中蘇友好條約，_了蔣介石和蘇聯(lián)的那個(gè)老條約，隨著條約的簽訂，蘇聯(lián)失去了旅順這個(gè)蘇聯(lián)艦隊(duì)的出?？冢@個(gè)使得蘇聯(lián)損失很大，斯大林急于找到一個(gè)可以進(jìn)入太平洋的出海口，加之斯大林判斷美國(guó)不會(huì)干涉朝鮮半島的事物，所以斯大林同意了金日成的計(jì)劃。
而且是在中國(guó)不知情的情況下金日成動(dòng)手了！美軍的介入使得戰(zhàn)爭(zhēng)復(fù)雜化，中國(guó)不得已才出兵朝鮮，當(dāng)時(shí)中國(guó)剛剛建國(guó)，百?gòu)U待興，這時(shí)出國(guó)參戰(zhàn)對(duì)國(guó)家建設(shè)來說是有害的！可是鑒于斯大林的要求和自身的安全中國(guó)才出兵參戰(zhàn)，這個(gè)在當(dāng)時(shí)也是不得已而為之！中國(guó)總共出兵100多萬，犧牲14萬多！傷近50萬！而美軍陣亡不到6萬！傷7萬多！從傷亡比上我們就不能說是勝利！
另外戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)朝鮮和韓國(guó)是以三八線為界，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)還是以三八線為界，從領(lǐng)土上說我們也沒有勝利。最為關(guān)鍵的是，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后，中國(guó)沒有扶植一個(gè)親中的政權(quán)，而美國(guó)卻扶持起兩個(gè)親美的國(guó)家！
金家王朝的建立成了日后麻煩的禍根！看看今天的朝鮮，政治上實(shí)行世襲制，金家控制了朝鮮的一切，窮兵黷武，人民生活困苦，經(jīng)濟(jì)一片凋零！中國(guó)每年還要給予大量的援助，朝鮮成為了中國(guó)的負(fù)擔(dān)，就是這樣朝鮮還經(jīng)常以核武威脅世界，竟然出現(xiàn)了朝鮮軍人過界殺害我國(guó)公民的事件，這不能說是我國(guó)對(duì)朝外交政策的敗筆！
抗美援朝中國(guó)損失慘重，但換來了半個(gè)多世紀(jì)的和平與穩(wěn)定，同時(shí)也奠定了中國(guó)在國(guó)際上的大國(guó)地位，試問如果沒有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)能有現(xiàn)在的國(guó)際地位嗎？只要是戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)有損失，無論是輸是贏，有時(shí)盡管你輸了，但對(duì)手也會(huì)敬畏你，但你要是膽小如鼠，一味退讓，不僅自己人恨你，敵人也藐視你。