每個(gè)階段都需要總結(jié)，這樣才能更好地提升自己的能力。在總結(jié)中，我們可以使用例如歸納、分類、分析等方法，來(lái)展現(xiàn)我們的思考能力。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能有所幫助。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇一
當(dāng)我很小的時(shí)候，我并不懂得什么叫做。如今，中華民族終于等待到了這樣的一天：的圣火在這個(gè)和平的大地上點(diǎn)燃，象征著和平的橄欖樹(shù)在這大地上常綠。20xx北京會(huì)的到來(lái)，我們是激動(dòng)的，我們是興奮的，更是驕傲的。而我們作為祖國(guó)的花朵、祖國(guó)明天的希望，是要把我們知識(shí)的搖籃裝扮成包含著精神的陽(yáng)光校園。
隨著的成長(zhǎng)，我也跟著在成長(zhǎng)，在這段時(shí)間中，我的心理變得成熟了，長(zhǎng)得越來(lái)越高了，也越來(lái)越喜歡體育運(yùn)動(dòng)了，我真的很感謝。以前，我不是很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，體育考試經(jīng)常是勉強(qiáng)合格。在媽媽的嘮叨和督促下，我不得不加強(qiáng)體育鍛煉，并且慢慢喜歡上了體育運(yùn)動(dòng)，體育成績(jī)也有所提高，也不經(jīng)常生病了。
如今，會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但會(huì)的.喜悅已久蕩漾在我們的心中，我國(guó)體育健兒取得了51枚金牌的好成績(jī)，我為我是一名中國(guó)人而感到自豪。為了申辦會(huì)，我們?cè)?，曾傷心，曾彷徨，直?0xx年，才宣布20xx年會(huì)在北京舉行。跟著“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的口號(hào)，我們的校園也蓬勃起來(lái)了。
放眼整個(gè)校園，有太多太多的人在談?wù)撝?，用自己的行?dòng)演繹著自己心目中的，因?yàn)橐呀?jīng)走進(jìn)了我們的生活，成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?；而放眼整個(gè)中國(guó)，人們談?wù)撟疃嗟氖?，老少皆宜，雅俗共賞，因?yàn)樗俏覀冎腥A兒女共同的夢(mèng)，是我們整個(gè)民族的驕傲和自豪！
我們作為莘莘學(xué)子，應(yīng)該積極參加體育運(yùn)動(dòng)，努力鍛煉。20xx，讓五星紅旗把世界照亮；20xx，讓五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)；20xx，讓我們齊聲高唱：心系，健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇二
那天放學(xué)回家后，我寫著作業(yè)，突然間出現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題，把我給難住了。這是一道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的題，也是我不擅長(zhǎng)做的題，一個(gè)連分?jǐn)?shù)加減有時(shí)都會(huì)出錯(cuò)的人怎么還會(huì)做乘法呢？一分鐘……五分鐘……十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我的腦袋光想但不開(kāi)竅，腦細(xì)胞像犯了自閉癥似的，誰(shuí)也不理誰(shuí)，總之大腦一片空白。怎么寫，到底怎么寫呀？我心里像藏著一團(tuán)小草揉起來(lái)，又松開(kāi)；揉起來(lái)，又松開(kāi)。正值夏天，本是煩躁的我是火上澆油——電風(fēng)扇嗡嗡的聲音更讓我根本理不出什么頭緒。
時(shí)間老人像開(kāi)玩笑一樣，偷偷地把時(shí)針轉(zhuǎn)到了七點(diǎn)五十，現(xiàn)在本應(yīng)該躺在床上的我，依然被這道題攔住了去路。不管了，查手機(jī)算了，我覺(jué)得我要倒在了數(shù)學(xué)題下，迫切地想打開(kāi)手機(jī)，拍下這道題。正準(zhǔn)備拿起手機(jī)拍下去時(shí)，媽媽打開(kāi)了我房間的門，我以為她會(huì)說(shuō)：“這么晚了還在做作業(yè)，是上課沒(méi)聽(tīng)嗎？”沒(méi)想到媽媽卻溫柔地說(shuō)：“辦法總比困難多，山再高也能踩在腳下；加油不要放棄?！边@段話雖然只是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，卻給我了堅(jiān)持下去的信心，我隨即放下了手機(jī)，翻開(kāi)了數(shù)學(xué)書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)地翻找著，一題又一題地掃過(guò)去，生怕沒(méi)看到一個(gè)字。終于，我在其中一頁(yè)中找到了解開(kāi)的方法，我拿起筆，在題上列了一道算式——先找到其中的最小公倍數(shù)，再乘分子，然后相乘，我擔(dān)心自己做錯(cuò)了，再在草稿紙上驗(yàn)算了一遍，確認(rèn)沒(méi)寫錯(cuò)后，我高興得一蹦“三尺”高。
通過(guò)這件事，我深受啟發(fā)，做任何事情，都要堅(jiān)持不懈，不是有很多這樣的名言嗎？“只要功夫深，鐵杵磨成針。”“堅(jiān)持才是勝利。”這些名言都是古人智慧的結(jié)晶。
“山再高，也能踩在腳下。”多虧了這句話，讓我每次遇到難題都堅(jiān)持了下來(lái)，同時(shí)勾起我無(wú)數(shù)積極向上的往事。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇三
堅(jiān)持，是永不放棄的精神;堅(jiān)持，是幼鷹飛向藍(lán)天的努力;堅(jiān)持，是幼豹在自然中活下去的決心;堅(jiān)持，于我而言，是成長(zhǎng)中的不放棄。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我報(bào)名參加了800米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目，—心想為班級(jí)爭(zhēng)奪名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我穿上運(yùn)動(dòng)服，心里既緊張又興奮。只見(jiàn)裁判員一聲哨令，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)不甘示弱奮力往前沖，惟恐自己不留神被別人超過(guò)。而我卻慢悠悠地跑著。并不是我真跑得慢，而是我在比賽前就想好了方案:先慢跑，最后接近終點(diǎn)時(shí)再?zèng)_刺。
比賽到了末尾時(shí)，別的“運(yùn)動(dòng)員”都在大口大口地呼吸著，他們已經(jīng)體力透支、邁步艱難了。此刻，我鉚足勁像—頭小獵豹似的朝那不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)飛奔。眼看我就要奪冠了，可這時(shí)，半路突然殺來(lái)一個(gè)程咬金。這個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”用盡了全身力氣向前跑去，慢慢地，他超過(guò)了我，我有些慌神!我們開(kāi)啟了最終決戰(zhàn)，都朝那遠(yuǎn)在天邊近在眼前的終點(diǎn)奔去。而此刻，我的雙腿好似綁了十斤水泥一樣的重，似乎再也跑不動(dòng)了。
在我以為原先的方案即將失敗之際，耳畔卻傳來(lái)班級(jí)拉拉隊(duì)的吶喊鼓勵(lì)聲:“加油!加油!你能行的!快跑!超過(guò)那個(gè)家伙為我們班爭(zhēng)奪冠軍!”我聽(tīng)完，便咬緊牙關(guān)，大吼一聲:“啊!”鉚足自己全身的力量奮力沖向終點(diǎn)，超過(guò)了在我前面的那一位“運(yùn)動(dòng)員”，奪得了冠軍。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，但我依然記得很清楚!雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠很艱難，但是只要堅(jiān)持，總有成功的機(jī)會(huì)，這大概是“世上無(wú)難事，只怕有心人吧!”
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇四
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是邁向成功的基石，是必不可少的精神力量。愛(ài)迪生的堅(jiān)持創(chuàng)造了電燈泡；萊特兄弟的堅(jiān)持創(chuàng)造了飛機(jī)；居里夫人的'堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)了鐳；而我的堅(jiān)持掌握了游泳。
首次來(lái)到游泳場(chǎng)，看著這可怕的冷水，我就像老鼠見(jiàn)了貓—樣顫顫發(fā)抖起來(lái)，心想：這水有多深啊？掉下去是否會(huì)被淹死呢？站在—邊的王教練仿佛看透了我的心思，就說(shuō)：“要想掌握游泳，可要下苦工啊！如果不下水，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的?！甭?tīng)了王教練的—番話，我感覺(jué)有一陣“勇氣風(fēng)”朝我吹來(lái)，就立刻跳下了水。
王教練告訴我蛙泳是游泳的基礎(chǔ)。假如學(xué)不會(huì)游泳，后面可能會(huì)愈加難的。于是，我根據(jù)王教練的動(dòng)作做起來(lái)。一：收腿；二：小腿往上翻；三︰弧形蹬夾。小腿向上翻和弧形蹬夾是最為難的，既要做得標(biāo)準(zhǔn)，也要做得非常優(yōu)美?？墒俏颐看尾皇亲龅貌缓茫褪亲龅貌桓哐拧?、天學(xué)完游泳回家，我筋疲力盡，一頭扎進(jìn)了沙發(fā)里，連飯也不想吃了。
盡管如此，2、次課我還是按時(shí)來(lái)到了游泳場(chǎng)，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)參加練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳和自由游的基本動(dòng)作。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我了解了：不管做啥事情，都要有毅力，要堅(jiān)持不懈地努力到底，在堅(jiān)持中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇五
篇一：
昨天，我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō)：
“咱們以后騎自行車來(lái)學(xué)校吧!平時(shí)我總是坐公交車來(lái)，感到十分無(wú)聊，有你這個(gè)伴和我一起，我也不會(huì)感到寂寞!”
我們倆一拍即合，便去和爸爸商量，其實(shí)在去的路上，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，心想，爸爸肯定不會(huì)答應(yīng)，平時(shí)對(duì)我要求那么嚴(yán)，但是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，就算不答應(yīng)，我也應(yīng)該去試一試，也許爸爸會(huì)答應(yīng)呢!
于是，我向爸爸的屋里走去，爸爸正在吃飯，并沒(méi)有因?yàn)槲襾?lái)了而引開(kāi)他的注意力，“爸!”我邊走邊說(shuō)：
“今天我一個(gè)同學(xué)想讓我和他一起騎車來(lái)學(xué)，我想這樣也行，還能鍛煉身體，您看怎么樣?”爸爸似乎有些吃驚，平時(shí)我總是不和其他同學(xué)一起出去，連最鐵的哥們兒想和我出去都會(huì)被我當(dāng)即否決，今天怎么就想和同學(xué)一起出去了。
爸爸說(shuō)：
“這個(gè)事情不行?！笨跉夂苡?，突然，他似乎想到了其它，又說(shuō)：“回頭再說(shuō)吧!”我連加追問(wèn)：“到底行不行啊!”爸爸不說(shuō)話了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我又想起了這件事，爸爸說(shuō)：
“那樣太危險(xiǎn)!”，我反駁道：“以前也騎過(guò)幾次，不都沒(méi)事兒?jiǎn)?”爸爸又說(shuō)：“就我那門兒你就打不開(kāi)”。
我知道這其實(shí)就是一些借口。
那晚，我，一個(gè)不眠之夜。
現(xiàn)在的我，就像一只被囚禁在籠中的小鳥(niǎo)，我只擁有籠子里的一片天地，我多想飛出去，我多么向往那蔚藍(lán)的天空。
我為什么不是天空中那飛翔的小鳥(niǎo)，為什么不是大海里翱翔的海鷗，為什么……。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“這次，如果您能同意，就等于說(shuō)給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我不想成為溫室里的花朵，我想成為一棵參天大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打”。
爸爸，答應(yīng)我吧!
篇二：
教室、寢室和食堂，三點(diǎn)一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時(shí)，電視機(jī)已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去;不知何時(shí)，童趣已從我身上悄悄消失;不知何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：
我竟然長(zhǎng)大了!
幾乎是一剎那間，父母對(duì)我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。
我身上的壓力也越來(lái)越重。我象一個(gè)陀螺，整天被抽啊抽，無(wú)奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧?kù)o的生活。
那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場(chǎng)，等待著令人激動(dòng)的消息。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又來(lái)了，他氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我身邊。
那次考試是我永遠(yuǎn)的痛，自那以后，我發(fā)憤讀書(shū)!可是不管我怎么仔細(xì)，每次都會(huì)因粗心做錯(cuò)題目。
老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說(shuō)著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)歡天喜地，有時(shí)愁容滿面。
曾幾何時(shí)，我?guī)е膼?ài)的畫(huà)筆，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點(diǎn)綴樹(shù)林;又曾幾何時(shí)，我攜著心愛(ài)的相機(jī)，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。
而如今，一切都成了回憶。
秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹(shù)葉的優(yōu)美，我無(wú)權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯麗，我無(wú)權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo);分?jǐn)?shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂(lè)”中，我只能選擇前者。
我期望著能見(jiàn)到花開(kāi)花謝、日出日落的全過(guò)程，我等待著有“在紙上少留字，在手上少抓筆”的幸福。
我真希望自己是一株忘憂草，忘了哀愁、忘了煩惱。
做棵忘憂草，忘了就好……。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇六
堅(jiān)持，讓我遇到困難不輕易放棄;堅(jiān)持，讓我堅(jiān)定自己，朝著自己的目標(biāo)努力;堅(jiān)持，輔助我走向成功的道路。只要堅(jiān)持，成長(zhǎng)道路上的淚水都會(huì)變成收獲。
在20xx年春節(jié)到來(lái)之際，我們“李平少兒藝術(shù)團(tuán)”經(jīng)過(guò)四年的努力與堅(jiān)持，終于在春節(jié)前夕，榮幸地去北京參加了第六屆“和諧春晚”全國(guó)青少年少兒藝術(shù)電視展演活動(dòng)。
回想過(guò)去的四年里，我們每天都重復(fù)練習(xí)著比賽的動(dòng)作，參賽的技巧，每次汗水都浸濕了我們的衣服。有時(shí)候?yàn)榱司毩?xí)一些高難度的動(dòng)作和技巧，我們經(jīng)常疼得忍不住地流下了淚。在舞蹈技巧練習(xí)中，我最難克服的一個(gè)動(dòng)作是前橋，我學(xué)這個(gè)動(dòng)作的'時(shí)候，教技巧的老師辛苦地幫助我練習(xí)，但是總達(dá)不到理想的效果。老師很著急，我自己也很著急。于是，每天回到家中，我都要在家里一遍一遍地練習(xí)，哪怕汗水浸濕自己的衣服……最后在爸爸的幫助、自己的堅(jiān)持努力下，我終于克服了這個(gè)難關(guān)。我們每一位學(xué)員都沒(méi)有放棄每一次的練習(xí)，繼續(xù)努力著，哪怕付出再多的淚水和汗水，我們也依然向我們的目標(biāo)努力著、前進(jìn)著。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇七
“堅(jiān)持就是勝利”，多少在日常大家常聽(tīng)見(jiàn)這句話，它促進(jìn)大家前進(jìn)，讓大家永不放棄，在堅(jiān)持中拼搏成長(zhǎng)。
剛踏入實(shí)中的校門，還是兩年前，我攜帶些許懵懂與害臊，走進(jìn)了七1這個(gè)班級(jí)。同學(xué)們都不是很了解，班級(jí)里稍許少了些熱鬧，為了讓同學(xué)們之間關(guān)系迅速增進(jìn)，開(kāi)學(xué)的第二天就迎來(lái)了第一節(jié)體育課。當(dāng)時(shí)，只聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)過(guò)初中體育課與小學(xué)大不相同，多了幾圈跑步，少了些許玩樂(lè)，可當(dāng)我面臨初中第一節(jié)體育課時(shí)，內(nèi)心的期待已被涼水澆滅。
大家班的體育老師姓陳，最初大伙并不弄清楚他，只感覺(jué)他非常會(huì)和大家聊天、開(kāi)玩笑，可當(dāng)他嚴(yán)厲起來(lái)便改變了我對(duì)他的怎么看?！八袑W(xué)生五圈開(kāi)始跑，只須隊(duì)伍不整齊那就加圈?！笔状尉鸵晕迦Φ牧块_(kāi)始課程，多少大家是不敢同意的，可畢竟是老師的指令，大家只能頂著烈日開(kāi)始跑步?？粗K點(diǎn)就在前方，但大家永遠(yuǎn)不可以到達(dá)的感覺(jué)，十分痛苦。最初跑一圈大家便跑不動(dòng)了，這個(gè)走走停停，那個(gè)聊著閑話，一個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍硬生生變成了放羊，頂著烈日，大家一圈比一圈體力差，汗流浹背，但依然不可以停息，我只能在內(nèi)心為自己加油，堅(jiān)持就肯定可以成功。心跳加快，呼吸短促，讓我不由得想放棄，可看著其他同學(xué)依然堅(jiān)持奔跑，我也實(shí)在不敢坐下休息，一圈又一圈，體力日漸消耗完了，但同學(xué)之間相互激勵(lì)的話語(yǔ)，驅(qū)使著我的腳步不斷前進(jìn)?！皥?jiān)持呀”！“堅(jiān)持就是勝利”，“不要放棄，大家要堅(jiān)持”這部分話語(yǔ)在我的耳邊不停蕩漾，我也時(shí)刻告訴自己，只須堅(jiān)持，自己肯定能行，同學(xué)們也都仿佛在這句話中重新得到激勵(lì)。離下課只剩五分鐘，老師告訴大家還有最后一圈，大家女孩子手拉著手互相加油，靠著一種不放棄、堅(jiān)持的拼勁兒，一塊邁向了終點(diǎn)。
兩年后踏入初三的我經(jīng)歷了兩周跑步，雖然最初非常累，但我依然沒(méi)放棄，我常告訴自己只有堅(jiān)持，我才會(huì)一步步成長(zhǎng)，果然“功夫不負(fù)有心人”，在我一次又一次的想放棄時(shí)，咬牙堅(jiān)持成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力，只須堅(jiān)持，自己就肯定能行。
在將來(lái)的學(xué)習(xí)日常，堅(jiān)持成為我前進(jìn)的動(dòng)力，我也在堅(jiān)持中慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇八
堅(jiān)持，是永不放棄的精神；堅(jiān)持，是幼鷹飛向藍(lán)天的努力；堅(jiān)持，是幼豹在自然中活下去的決心；堅(jiān)持，于我而言，是成長(zhǎng)中的不放棄。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我報(bào)名參加了800米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目，—心想為班級(jí)爭(zhēng)奪名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我穿上運(yùn)動(dòng)服飾，心里既緊張又興奮。只見(jiàn)裁判員一聲哨令，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)不甘示弱奮力往前沖，惟恐自己不留心被其他人超越。而我卻慢悠悠地跑著。并非我真跑得慢，而是我在比賽前就想好了策略：先慢跑，最后接近終點(diǎn)時(shí)再?zèng)_刺。
比賽到了末尾時(shí)，別的“運(yùn)動(dòng)員”都在大口大口地呼吸著，他們已經(jīng)體力透支、邁步艱難了。此刻，我鉚足勁像—頭小獵豹似的朝那不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)飛奔。眼看我就要奪冠了，可這個(gè)時(shí)候，半路忽然殺來(lái)一個(gè)程咬金。這個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”用盡了全身力氣向前跑去，慢慢地，他超越了我，我有的慌神！大家開(kāi)啟了最后決戰(zhàn)，都朝那遠(yuǎn)在天邊近在眼前的終點(diǎn)奔去。而此刻，我的雙腿宛若綁了十斤水泥一樣的重，好像再也跑不動(dòng)了。在我以為原先的策略馬上失敗之際，耳畔卻傳來(lái)班級(jí)拉拉隊(duì)的吶喊鼓勵(lì)聲：“加油！加油！你能行的！快跑！超越那個(gè)家伙為大家班爭(zhēng)奪冠軍！”我聽(tīng)完，便咬緊牙關(guān)，大吼一聲：“?。 便T足自己全身的力量奮力沖向終點(diǎn)，超越了在我前面的那一位“運(yùn)動(dòng)員”，奪得了冠軍。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，但我依舊記得非常了解！雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠非常艱難，但只須堅(jiān)持，總有成功的機(jī)會(huì)，這大概是“世上無(wú)難事，只怕有心人吧！”
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇九
堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持是邁向成功的基石，是不可或缺的精神力量。愛(ài)迪生的堅(jiān)持發(fā)明了電燈泡;萊特兄弟的堅(jiān)持發(fā)明了飛機(jī);居里夫人的堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)了鐳;而我的堅(jiān)持學(xué)會(huì)了游泳。
第一次來(lái)到游泳場(chǎng)，看著這可怕的冷水，我就像老鼠見(jiàn)了貓—樣顫顫發(fā)抖起來(lái)，心想:這水有多深啊?掉下去會(huì)不會(huì)被淹死呢?站在—邊的王教練好像看透了我的心思，就說(shuō):“要想學(xué)會(huì)游泳，可要下苦工啊!要是不下水，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的?！甭?tīng)了王教練的—番話，我感覺(jué)有一陣“勇氣風(fēng)”朝我吹來(lái)，就立刻跳下了水。
王教練告訴我蛙泳是游泳的基礎(chǔ)。如果學(xué)不會(huì)游泳，后面可能會(huì)更加難的。于是，我按照王教練的動(dòng)作做起來(lái)。一:收腿;二:小腿往上翻;三︰弧形蹬夾。小腿向上翻和弧形蹬夾是最為難的，既要做得標(biāo)準(zhǔn)，也要做得很優(yōu)美?？墒俏颐看尾皇亲龅貌缓茫褪亲龅貌粌?yōu)雅。第一天學(xué)完游泳回家，我筋疲力盡，一頭扎進(jìn)了沙發(fā)里，連飯也不想吃了。
盡管這樣，第二次課我還是按時(shí)來(lái)到了游泳場(chǎng)，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)參加訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)，我已經(jīng)掌握了蛙泳和自由游的基本動(dòng)作。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我明白了:無(wú)論做什么事情，都要有毅力，要堅(jiān)持不懈地努力到底，在堅(jiān)持中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十
在場(chǎng)上，剛跑了兩次就滿臉通紅，汗流浹背，腿好像被鉛扎了一下，忍不住慢了下來(lái)。
一個(gè)個(gè)看著我后面的同學(xué)，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我前面?！巴２幌聛?lái)，堅(jiān)持，堅(jiān)持?！蔽以僖淮芜~開(kāi)雙腿，張開(kāi)雙臂，慢慢地、穩(wěn)步地、勻速地跑著，以節(jié)省體力。只有幾百米遠(yuǎn)，已經(jīng)筋疲力盡了。我的喉嚨似乎生起了火，嘴唇干澀得像要裂開(kāi)一樣，汗水從太陽(yáng)穴滑落。我握緊拳頭，努力堅(jiān)持。我繼續(xù)咬牙，跑了一圈。我的眼睛慢慢模糊，眼睛里夾雜著幾顆金星在閃爍?！拔彝２幌聛?lái)……”濕漉漉的`衣服緊貼著我的身體，我沒(méi)有聽(tīng)我海綿一樣的腿。隱隱約約，我聽(tīng)到了。堅(jiān)持就是勝利。”這個(gè)聲音變成了清泉，給我注入了力量。我皺著眉頭，不停地喘著粗氣，大步走到最后。
靜靜地坐在樹(shù)下，聽(tīng)著樹(shù)葉輕柔的低語(yǔ)。跑步就像生活。如果你選擇在困境中堅(jiān)持，你就會(huì)在堅(jiān)持中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十一
哲人對(duì)著藍(lán)天微笑，是時(shí)間；孩童望著天邊放風(fēng)箏，是風(fēng)；我說(shuō)，是挫折。
我在全班可是公認(rèn)的好學(xué)生，我的眼睛仿佛被這般的疼，立即紅起來(lái)，這時(shí)在班級(jí)中，我不想讓同學(xué)看見(jiàn)我哭了，所以強(qiáng)忍著自己千萬(wàn)不要哭出來(lái)。
放學(xué)了，看著天邊陰了起來(lái)，我的心靈難以想象，是老天知道我的傷心嗎？他也不好受嗎？強(qiáng)忍的眼淚也終于忍不住的哭了起來(lái)，我怎么會(huì)考的這么差？我一遍遍的著自己。
這次的經(jīng)歷，別人都會(huì)說(shuō)，是一次失敗的經(jīng)歷，不值得去回憶，而我卻認(rèn)為，正是因?yàn)槿松飞闲⌒〉拇煺?，才能讓我從軟弱的小鳥(niǎo)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十二
太陽(yáng)高高地掛在天上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快樂(lè)地唱歌，而我卻怎么也快樂(lè)不起來(lái)。
兩個(gè)月前，我學(xué)習(xí)吉他。然而，當(dāng)我彈第一首曲子時(shí)，老師和同學(xué)們就覺(jué)得我不優(yōu)秀。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動(dòng)聽(tīng)，而我單的吉他，幾乎每個(gè)音都是炸開(kāi)的。
一次，老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些優(yōu)秀的同學(xué)—節(jié)課就能把這首曲子彈出來(lái)，中等的同學(xué)也能彈前奏，而我呢，學(xué)了后面的指法就忘了前奏，并且還左手配不上右手，老師聽(tīng)了我彈的曲子后皺緊了眉頭，說(shuō):“你這樣下去不行啊，你自己聽(tīng)，你整首曲子完全連不起來(lái)?！蓖瑢W(xué)們也在一旁起哄:“是啊!你看我們談得多好啊!
上完課，我獨(dú)自思考著彈不好的原因，原來(lái)這段時(shí)間我下課要么看課外書(shū)，要么就去玩。根本沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)，沒(méi)有及時(shí)鞏固老師教授的知識(shí)!天下哪有不勞而獲的道理呢?可天空依然晴朗，老天爺并沒(méi)為我哭泣，為我傷感!事實(shí)如此，不努力，沒(méi)人會(huì)同情你!
回到家，我躺在床上，心里好像有一個(gè)聲音在說(shuō):“不要擔(dān)心，只要你堅(jiān)持練習(xí)，你一定會(huì)讓老師滿意的?！庇谑牵已杆倥榔饋?lái)，穿過(guò)走廊，來(lái)到客廳，從包里拿出吉他，坐到椅子上，聚精會(huì)神地練習(xí)起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。一分鐘，十分鐘，一個(gè)小時(shí)......
終于，我在吉他課上得到了老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。
堅(jiān)持，讓我獲得贊揚(yáng)，取得進(jìn)步。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十三
世界上沒(méi)有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰(shuí)沒(méi)有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡，有誰(shuí)沒(méi)有在人生道路上遇到過(guò)挫折？而最重要的是你怎么去看挫折與失敗。當(dāng)然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書(shū)。不是我自大，也不是我認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)校不好，而是我認(rèn)為我可以到達(dá)更好的學(xué)校。回到家后，我望著桌面上被我團(tuán)成一團(tuán)后又展開(kāi)的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過(guò)了好幾天，我不知為何又有了動(dòng)力。
喂！你到了那樣的學(xué)校沒(méi)得混了！電腦桌面上彈出一個(gè)對(duì)話框。他的話讓我憤怒不已，而我又毫不留情的反駁回去對(duì)，我不是去混的，雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校，但我一定會(huì)比你、你們做得更好！他無(wú)言以對(duì)，我也開(kāi)始了盡力的學(xué)習(xí)。多是、做練習(xí)，甚至連平時(shí)最不愛(ài)聽(tīng)的媽媽的嘮叨，我也認(rèn)真的去聽(tīng)，因?yàn)椋抑浪窃诎阉吷慕?jīng)驗(yàn)講給我聽(tīng)?？荚嚭?，幾個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)聚在一塊，談?wù)劤煽?jī)談?wù)勛兓?。?dāng)我們都把成績(jī)說(shuō)出來(lái)是，我心里懸著的一塊石頭落地了，我超過(guò)了曾經(jīng)班上學(xué)習(xí)最好的'人。而他們，也都說(shuō)我長(zhǎng)大了，成熟了。
也許是因?yàn)樯弦粚W(xué)期我的成績(jī)太好，而我也太過(guò)松懈了，所以看起來(lái)有一點(diǎn)不著調(diào)的樣子。寒假里沒(méi)有想暑假時(shí)那樣認(rèn)真的、一筆一劃的去寫作業(yè)，去學(xué)習(xí)。我，再一次競(jìng)賽中敗下陣來(lái)，沒(méi)有了動(dòng)力。大霧籠罩了我的長(zhǎng)個(gè)世界，我看不清前方的目標(biāo)。在夢(mèng)中，突然聽(tīng)到了媽媽常說(shuō)的一句話孩子、成績(jī)只屬于過(guò)去，而你的前方還有很長(zhǎng)的路要走，不要停留在這里。夢(mèng)中驚醒，一下子明白了很多。第二天清晨，見(jiàn)到媽媽，她說(shuō)：孩子，你的眼睛比放假前明亮了許多，應(yīng)該可以看得更遠(yuǎn)吧？當(dāng)時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，現(xiàn)在卻覺(jué)得這句話饒有風(fēng)味。是的，媽媽的話語(yǔ)如同陽(yáng)光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我一定會(huì)努力做得更好。
是?。](méi)有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡，沒(méi)有人的人生道路上沒(méi)遇到過(guò)挫折。有人摔倒了就爬不起來(lái)了，遇到挫折后就無(wú)法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來(lái)，遇到挫折后又重新振作中，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)著，脫變著。
作文二：挫折伴我成長(zhǎng)。
面對(duì)挫折就得意志堅(jiān)強(qiáng)，要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持到底，就一定能夠成功，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
記得那是上學(xué)期班里頭競(jìng)選班委我鼓起了勇氣報(bào)名競(jìng)選，卻以九分之差，落選了，我感到我收到了很大的打擊。當(dāng)天中午，我茶飯不思，悶悶不樂(lè)的在那坐著，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：咋了，寶貝？爸爸，我落選了，我心里很難受，我覺(jué)得我太差了！爸爸淡定了一會(huì)兒，一本正經(jīng)的說(shuō)：孩子，從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的！相反，人們是在不斷的認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中起來(lái)的，可以說(shuō)挫折是人生的一部分。閨女，你好好想想吧！后來(lái)，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)槔蠋熞步?jīng)常說(shuō)：經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到彩虹，成功乃失敗之母！同樣爸爸這段話也給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了：失敗也是我所需要的，因?yàn)樗梢约?lì)我、鞭策我！使我更加的尖銳！
挫折伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十四
不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)干不挺拔如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)如何能有拼搏、追尋打敗挫折戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折，讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、持續(xù)謙遜，讓我的生活更精彩，我要!
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十五
——題記。
清澈的眼神中，如明媚的陽(yáng)光映染了所有的風(fēng)景，如盈盈花香般沁人心脾。燦爛笑容婉約成一句綿長(zhǎng)的詩(shī)，帶著淡淡的一縷馨香，遺落在我的心上，你就這樣，蒞臨我的成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一天，你穿著一襲青白長(zhǎng)裙，身披墨黑水袖，一股淡雅清風(fēng)飄散在你的四周，對(duì)我們笑著說(shuō)，你是個(gè)詩(shī)詞迷。隨后給我們吟詠一首《春江花月夜》，春江潮水連海平，海上明月共潮生……語(yǔ)句間，雍容而不失典雅，淡泊而不失華麗。隨著你纖細(xì)白凈的手在空中有力地挪移，我的目光與你深邃的眼神在空中相遇，你仿佛像是要帶我們來(lái)到那月下，共飲一杯美酒。一曲末了，宛如牽開(kāi)了屏風(fēng)的幕布，如此意猶未盡。
那次你說(shuō)要寫一篇作文，愛(ài)寫什么寫什么。突然，一種僥幸的心理從我心中一閃而過(guò)，不過(guò)是一次作文嗎，沒(méi)什么?；腥婚g，我對(duì)老師像是報(bào)以一種輕蔑的狀態(tài)，原本就不重視作文的我，依舊心存僥幸。
果不其然，你把我叫進(jìn)了辦公室，門虛掩著，似乎是為我而開(kāi)。在那之前，我已做好了一切準(zhǔn)備，但此時(shí)此刻，我等到的.不是一陣劈頭蓋罵，更不是請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。眼簾前，你不失風(fēng)雅，溫柔在你的身邊伴隨，犀利的話語(yǔ)在你的嘴中卻成了清風(fēng)細(xì)雨。
猶記得，你指著我那像蟲(chóng)一般的字跡，勾起嘴角，笑著對(duì)我說(shuō)：“這不是你應(yīng)有的字。”否定像把棒槌一針見(jiàn)血，慚愧漫步在腦海中，欲言又止的嘴抿了又抿。“你抬頭看我，告訴我為什么？”和顏悅色的話語(yǔ)中卻不失穩(wěn)重。一絲小小的責(zé)備充斥在心里，烏云迷霧一樣圍繞著我，飄散不去。“作文其實(shí)沒(méi)你想的那么難，我沒(méi)有范圍指定，并不代表我不重視。”一頭秀發(fā)隨著你頭的波動(dòng)，輕輕飄動(dòng)。突然覺(jué)與鼻尖一酸，喉已哽咽，淚水沾濕腮邊，愧疚和自責(zé)不斷沖抵心臟，你起身站起，拍了拍我的肩膀，摸摸我的頭，搓揉間留下一句話，“認(rèn)真了，不一定成功；但不認(rèn)真，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功……”推開(kāi)門，瀟灑而走。桌上留下的是紅筆圈圈改改的作文紙。
認(rèn)真了，不一定成功；但不認(rèn)真，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我可曾如此？
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十六
“唉！也不知道你成天‘嘿嘿’地傻笑浪費(fèi)了多少口水！到底還是小，什么煩心事都沒(méi)有……”每當(dāng)我沉浸在書(shū)中有趣的故事情節(jié)里自得其樂(lè)時(shí)，每當(dāng)我與朋友談天說(shuō)地高興得合不攏嘴時(shí)，每當(dāng)我在游樂(lè)場(chǎng)里開(kāi)心地歡呼時(shí)，媽媽總是無(wú)奈地?cái)?shù)落我。每次聽(tīng)到她這樣說(shuō)我時(shí)，我就會(huì)蹦起來(lái)跟她理論，扳著手指一件件地?cái)?shù)著我的煩心事，就像整理知識(shí)要點(diǎn)一樣，一、二、三、四、五……的數(shù)個(gè)不停。
我的“心靈之窗”裝上了“玻璃”
因?yàn)閺男《急粙寢屜拗瓶措娨?，所以?shū)成了我最喜歡的東西，書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)大千世界。走進(jìn)我家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一件家具每個(gè)房間都有，那就是書(shū)柜。我家的書(shū)柜換了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)大，就連廁所的紙簍也變成了雙層的，上層放各類書(shū)籍雜志和報(bào)紙，下層才放的是衛(wèi)生紙，搞得廁所像個(gè)簡(jiǎn)易報(bào)亭似的。我的床頭柜也被書(shū)堆得滿滿的，有時(shí)晚上睡覺(jué)時(shí)會(huì)聽(tīng)到“嘩啦――”的聲響，打開(kāi)床頭燈一看，原來(lái)是“書(shū)山”倒了。床頭燈、廁所燈常常因?yàn)闊o(wú)休止地“加班”而“辭職”。說(shuō)出來(lái)你可能都不信，我媽媽的口頭禪就是：“別看書(shū)了，出去玩！”可我依然一如既往地在逛書(shū)店時(shí)往家里抱回成套成套的書(shū)。直到有一天，黑板上老師的粉筆字在我眼前變成了模糊的一片白，周圍人清晰的面龐變得模模糊糊，而我只能聞其聲知其人，下雨天更是常常踩到若隱若現(xiàn)的水坑時(shí)，我才發(fā)覺(jué)大事不妙。從此，我的`鼻梁上架起了兩片玻璃，隨之而來(lái)的是一系列的麻煩，冬天從室外到室內(nèi)時(shí)、吃火鍋時(shí)，鏡片上總是蒙上一層牛奶般白的霧氣，尤其是上體育課時(shí)，更麻煩――戴著眼鏡吧，很礙事；不戴吧，看不清。更糟糕的是，這件事給了媽媽嘮叨我的充分理由：“看看，早就告訴你要愛(ài)護(hù)好眼睛，戴眼鏡很麻煩的，可你就是不聽(tīng)，現(xiàn)在吃苦頭了吧？”唉，這厚厚的“酒瓶底兒”何時(shí)才能摘掉啊!
也許大家都會(huì)說(shuō)，個(gè)子高多好呀。小時(shí)候，我的身高總是倍受大人的夸獎(jiǎng)：“瞧這孩子，才幾歲呀，就長(zhǎng)得這么高高瘦瘦的，真讓人羨慕！”“你家寶貝怎么養(yǎng)得這么好，雙腿修長(zhǎng)，多好看！”在媽媽聽(tīng)著別人的夸贊沾沾自喜時(shí)，我卻禁不住嘆氣，唉，高個(gè)子的麻煩何嘗少呀！
記得剛上小學(xué)時(shí)，我做夢(mèng)都想坐在前三排，只可惜因?yàn)閭€(gè)子太高，只能在后排徘徊，心里總是很羨慕坐在前排的小個(gè)子同學(xué)。尤其是四年級(jí)后，我的眼睛近視，又常?？床磺謇蠋煹陌鍟?shū)。直到老師宣布按成績(jī)從好至差依次挑選座位時(shí)，我才有了希望。我拼命地使自己的成績(jī)靠前靠前再靠前，直至長(zhǎng)期霸占第一的寶座，才終于有了揚(yáng)眉吐氣坐在前排的機(jī)會(huì)。
高個(gè)子不僅在座位上給我?guī)?lái)了麻煩，在生活中更是麻煩事接二連三地不斷出現(xiàn)。平時(shí)逛公園或者看電影時(shí)，我的票價(jià)總是成人價(jià)格；買衣服時(shí)，兒童款的太小，成人款的太胖；我的鞋碼也在逐年增加，記得十歲時(shí)去照相，照相館的鞋架上擺滿了各式各樣漂亮的鞋子。眼尖的我一下就看中了一雙金色的公主鞋，樣式像芭蕾舞鞋，還有漂亮的絲帶在腳踝上系著蝴蝶結(jié)，我喜歡的不得了，化妝師姐姐取下來(lái)讓我試穿，可我的腳在怎么努力也穿不進(jìn)去，氣得我哇哇大哭，最后只能眼睜睜地看著它被一個(gè)與我同齡卻比我低一頭的女孩興高采烈地穿走了，心里冰涼冰涼的。唉，誰(shuí)讓我的腳長(zhǎng)得這么大了呢！現(xiàn)在，我的腳更大了，已經(jīng)要穿40碼的鞋了，一到需要給我買鞋時(shí)媽媽就發(fā)愁，唉，這腳要是再長(zhǎng)，我就只能天天穿運(yùn)動(dòng)鞋了。
唉！我何時(shí)沒(méi)有煩惱呢！不過(guò)，只要我每天過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)兒，開(kāi)心一點(diǎn)兒，這些成長(zhǎng)中的小小煩惱就甭想捂住我大笑的嘴巴！
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十七
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎(jiǎng)證書(shū)，考級(jí)證書(shū)，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。別人看見(jiàn)，或許會(huì)羨慕，或許會(huì)稱贊，但只有我自己知道，張張證書(shū)都是那么來(lái)之不易，它記錄著我成長(zhǎng)的足跡，成長(zhǎng)中的喜悅與無(wú)數(shù)的挫折。
我清楚的記得，我考鋼琴十級(jí)時(shí)，曾無(wú)數(shù)次希望時(shí)間停住，因?yàn)樘嗔耍o(wú)休止的練琴，讓我厭倦。但音樂(lè)的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)?？炭?，努力的練習(xí)，原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，只要能考級(jí)過(guò)關(guān)就行了。但是，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，一句冷冷地“不行！”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無(wú)奈，我迷茫！
成長(zhǎng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過(guò)成長(zhǎng)路途中的挫折，勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你！
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯?，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?，那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。
在我的成長(zhǎng)中也經(jīng)歷過(guò)不少的錯(cuò)誤和挫折。在我剛進(jìn)蘭田的那一年，
幾乎是一剎那間，父母對(duì)我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來(lái)越重。我象一個(gè)陀螺，整天被抽啊抽，無(wú)奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧?kù)o的生活。
那是預(yù)備期中考試，我信心十足地邁出了考場(chǎng)，等待著令人激動(dòng)的消息。。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又來(lái)了，他氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我身邊。。
那次考試是我永遠(yuǎn)的痛，自那以后，我想發(fā)憤讀書(shū)！可是總因?yàn)榭刂撇蛔∽约?，老毛病又犯了，成?jī)總是不理想。
老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說(shuō)著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)歡天喜地，有時(shí)愁容滿面。
秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹(shù)葉的優(yōu)美，我無(wú)權(quán)觀望；春光照耀一池清水的壯麗，我無(wú)權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo)；分?jǐn)?shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂(lè)”中，我只能選擇前者。
在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的'將是一望無(wú)際的黑暗。
錯(cuò)誤和挫折使我們變得聰明起來(lái)，成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎(jiǎng)證書(shū)，考級(jí)證書(shū)，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。別人看見(jiàn)，或許會(huì)羨慕，或許會(huì)稱贊，但只有我自己知道，張張證書(shū)都是那么來(lái)之不易，它記錄著我成長(zhǎng)的足跡，成長(zhǎng)中的喜悅與無(wú)數(shù)的挫折。
我清楚的記得，我考鋼琴十級(jí)時(shí)，曾無(wú)數(shù)次希望時(shí)間停住，因?yàn)樘嗔耍o(wú)休止的練琴，讓我厭倦。但音樂(lè)的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)?？炭?，努力的練習(xí)，原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，只要能考級(jí)過(guò)關(guān)就行了。但是，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，一句冷冷地“不行！”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無(wú)奈，我迷茫！
成長(zhǎng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過(guò)成長(zhǎng)路途中的挫折，勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你！
成長(zhǎng)中的故事。
成長(zhǎng)中的故事。
成長(zhǎng)就像一條河流，有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里；有時(shí)流到彎曲狹窄的境界，回環(huán)曲折；在成長(zhǎng)中、有歡樂(lè)、有煩惱、也有挫折。當(dāng)你用心去感受時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫暖的世界中，那一抹感動(dòng)常常伴隨在你的身邊：感動(dòng)于那一句話，感動(dòng)于那一個(gè)微笑，感動(dòng)于那一滴眼淚。
在我上大班的時(shí)候，那時(shí)正在放假，有一次，我在媽媽的陪伴下玩耍，玩著玩著，媽媽看到我的臉色很不好，就馬上為我量了體溫，結(jié)果發(fā)了高燒。媽媽急忙把我送到醫(yī)院，來(lái)到醫(yī)院后，媽媽趕緊找大夫，給我拿退燒藥。我躺在床上休息，媽媽給我端來(lái)了開(kāi)水，把退燒藥放在了我的手心。看著手中的藥，此刻我拿著水杯的手開(kāi)始發(fā)抖。媽媽似乎看出我不想吃藥，就對(duì)我說(shuō)：“你要勇敢，你要堅(jiān)強(qiáng)，記住一句話：良藥苦口利于病?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我把藥放在了嘴里，看著媽媽那疲倦的面容，嘴中的藥似乎是甜的，一直甜到了心里。一股熱流在胸腔中翻騰著。不知過(guò)了多久，一滴充滿了“愛(ài)”的眼淚從我的眼眶中劃落。
挫折是什么？
失敗說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，因?yàn)榉^(guò)一座山，前方又會(huì)有另一座山。
懦弱說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。。
站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。
高位截肢的張海迪對(duì)我說(shuō)：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。”
雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來(lái)?！?BR> 徐特立說(shuō)：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái)，那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品?！?BR> 站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點(diǎn)信心。
偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折，并且戰(zhàn)勝了它，才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。
站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險(xiǎn)的路。
不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。
挫折是什么？
堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海。
勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。
勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。
生活中有快樂(lè)，也有痛苦；有成功，也有失?。挥许樌?，也有挫折。面對(duì)痛苦、失敗和挫折，只要選擇堅(jiān)強(qiáng)的人，才能成為自尊、自立、自強(qiáng)的人。
比如：談遷，他是我國(guó)明清之際的歷史學(xué)家，從29歲開(kāi)始撰寫明代的編年史《國(guó)榷》，歷時(shí)24年，終于將這部108卷500萬(wàn)字的巨著完成。然而，不幸的事發(fā)生了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書(shū)稿也被偷走了，談遷遭此打擊，肝膽欲碎。但是他沒(méi)有氣餒，而是從頭做起。過(guò)了9年，他又寫成了這部傳世巨著。
談遷27的年的心血就這樣沒(méi)了，他還能振作精神，重新撰寫，這種精神令人佩服呀！
雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)，事事順利，但是“萬(wàn)事如意”、“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。
因?yàn)槲铱释晒Γ晕铱释煺?，因?yàn)榇煺凼浅晒Φ那白?，不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，成功帶來(lái)的喜悅驅(qū)散了挫折帶來(lái)的創(chuàng)傷，由挫折帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)成為成功的強(qiáng)大后盾。
因?yàn)槲铱释床晕铱释煺?，人要想自我完善，就一定要拼搏，且要在挫折中頑強(qiáng)地拼搏，不甘沉淪。如果真正在挫折中學(xué)會(huì)拼搏，那么就實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
我渴望七彩生活，所以我渴望挫折。因?yàn)橛辛舜煺?，生活才不?huì)像白開(kāi)水一樣平淡，像人工培植的鮮花一樣纖弱。
所以我渴望挫折，我渴望快快的成長(zhǎng)。
挫折----我成長(zhǎng)的伙伴。
四年級(jí)的期末考試，我的成績(jī)不如人意。本已為我拿手的科目語(yǔ)文，能取得一個(gè)好成績(jī)的。沒(méi)想到......“唉！”我不甘心，不服氣。面對(duì)挫折，有人選擇剛強(qiáng)，有人選擇退縮，而我選擇剛強(qiáng)，我相信我能克服，同學(xué)們的鼓勵(lì)，家人的鼓勵(lì)，以及老師期待的目光，讓我更有勇氣?！肮Ψ虿回?fù)有心人”在五年級(jí)期末考試中，我取得了五年級(jí)語(yǔ)文第一名的優(yōu)異成績(jī)?？粗堑谝幻莫?jiǎng)狀，我激動(dòng)極了。挫折，我成長(zhǎng)的伙伴，伴我克服、戰(zhàn)勝挫折。
小時(shí)候，學(xué)騎自行車。經(jīng)常是摔得鼻青臉腫的，我曾幾度下決心不學(xué)了，但每次又被媽媽的話勸回來(lái)。媽媽常說(shuō)：“要知道吃得苦中苦，方為人上人。跌到了爬起來(lái)，重新來(lái)過(guò)，一個(gè)人只要有信心去戰(zhàn)勝困難和挫折，那一定會(huì)成功！”媽媽每次說(shuō)時(shí)都把“一定”這個(gè)詞大大強(qiáng)調(diào)。我付出了無(wú)數(shù)的汗水，就是希望能夠戰(zhàn)勝挫折。終于，我練就了一手熟練的騎車技巧。
挫折，我成長(zhǎng)的伙伴，伴我永遠(yuǎn)向前。
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成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十八
宋代文豪蘇軾說(shuō)過(guò)：“古之成長(zhǎng)事者，不惟有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之者。”在成長(zhǎng)的道路上，挫折彌足珍貴，堅(jiān)忍不拔必然攻堅(jiān)克難。
那年冬天來(lái)得特別早，院子里的梅花悄悄綻放著。但我卻無(wú)暇欣賞，因?yàn)槿A賽近在眼前，比時(shí)，一向認(rèn)為把數(shù)學(xué)學(xué)得最好的我，卻被一道奧數(shù)題打敗了。我在草稿紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，冥思苦想半天，可還是一頭霧水。我癱在椅子上，心里如這冬天的天氣，陰沉沉的。媽媽不知什么時(shí)候走了進(jìn)來(lái)，悄聲說(shuō)：：院子里的梅花開(kāi)了，去看看吧。”我沒(méi)有理她，埋著頭看著那道題，正為自己的失敗和挫折懊惱，窗外偶爾有小鳥(niǎo)飛過(guò)嘰嘰喳喳的，更令我心煩意亂......
回坐在書(shū)桌前，拿起筆，又開(kāi)始認(rèn)真地思考，媽媽也來(lái)勵(lì)我，草稿紙寫滿了一頁(yè)又一頁(yè)，可我還在堅(jiān)持，終于做出來(lái)了?？粗嚲砩系拇鸢福倚α?，是那么陽(yáng)光，那么燦爛。
人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花，挫折便如那冰冷的風(fēng)雪。讓我們像梅花一樣，在挫折的面前，高昂著頭，不畏縮，微笑面對(duì)，讓成長(zhǎng)借著挫折的翅膀，飛得更高！
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十九
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)生活中都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅事情，有的事情雖苦，但我們還是可以感受到自己成長(zhǎng)中的喜悅。
記得上一次我們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)基地去勞動(dòng)，我們都離開(kāi)了自己溫馨的家，住進(jìn)了條件簡(jiǎn)陋的集體宿舍，但是我們都感受到了成長(zhǎng)道路上從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的快樂(lè);我們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了父母精心制作的菜肴，都吃起了淡然寡味的農(nóng)家飯菜，雖然沒(méi)有父母精心制作的菜肴好吃，但是我們都品嘗到了成長(zhǎng)道路上豐富多彩的滋味;我們不但遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了父母細(xì)心的呵護(hù)，還體會(huì)到了成長(zhǎng)道路上沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的喜悅，都開(kāi)始了自己照顧自己的生活。
在我們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)基地的時(shí)候，天漸漸地黑了，那一天我們什么也沒(méi)干，只是吃過(guò)飯，就回宿舍了，來(lái)這里的人大概都帶了一本自己喜歡看的書(shū)，坐在床上看書(shū)，只有兩三位同學(xué)在外邊觀看農(nóng)作物。到了晚上七八點(diǎn)的時(shí)候，朱昕昱說(shuō)：“我們來(lái)玩‘三個(gè)字’吧!”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭，就出去玩游戲，就連最喜歡看書(shū)的董欣也出來(lái)玩了。玩了大約一個(gè)小時(shí)左右，我們就回宿舍睡覺(jué)了。第二天早上五點(diǎn)多就有人把我們叫醒了，說(shuō)是看油菜花。這一天干的活真不少——澆水、除草、施肥……今天的飯也很香，我才真正體會(huì)到餓了吃什么都香!第三天，第四天，我們干的活比第二天的更多了，張樂(lè)怡還差一點(diǎn)罷工。第十二天我們就要走了，說(shuō)實(shí)話我還不想走。
其實(shí)，在我們成長(zhǎng)的道路上，還有許許多多的喜悅可以讓我們?nèi)テ肺丁Ｖ灰悴慌鲁钥?，不怕累，你就能體會(huì)到成長(zhǎng)中的那喜悅!
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇二十
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遇到挫折依然樂(lè)觀的人，他的人生是快樂(lè)的?！边@句話沒(méi)有錯(cuò)。假如遇到挫折就退縮的人不能說(shuō)是樂(lè)觀，面對(duì)挫折就想到退縮又談何成長(zhǎng)呢?溫室的花朵容易夭折就是這樣的道理，成長(zhǎng)道路上一帆風(fēng)順不是什么好事，只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)浪浪的人才能說(shuō)是成功。
生活之旅總是充滿坎坷;生活之路總有許多崎嶇;這樣的人生才完整，如果如此的順風(fēng)順?biāo)?dāng)遇到挫折困難，這樣的人更容易一闋不起。還記得剛上初中的時(shí)候，我數(shù)學(xué)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，在名列前茅，基本都是靠著自己摸索出來(lái)的，但是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)三視圖的時(shí)候，我怎么都不明白怎么看，在所謂的面子上，即便不懂我也硬著頭皮上了。結(jié)果可想而知，從小優(yōu)等生的我遭遇了人生中的滑鐵盧，學(xué)習(xí)生活都毫無(wú)生機(jī)。
老師發(fā)現(xiàn)了之后就跟我談了心，最后我才明白到，我是太過(guò)自傲的，這些自己摸索不到的問(wèn)題完全可以尋求老師的幫助，而且我的接受能力也太差了，小小的測(cè)驗(yàn)失利我就如此頹敗。那么中考、高考我又如何呢?從那以后我就不懼怕挫折，反而希望有難題，有困難到來(lái)，這樣的我才能成長(zhǎng)的更快，更加的出色。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，才能面對(duì)困難能夠沉著應(yīng)對(duì)。
面對(duì)困難挫折，我們應(yīng)該迎難而上，這才是正確的方法。
作者：詠良。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇二十一
父母的愛(ài)滋潤(rùn)著我們，友情的心溫暖著我們，我們成長(zhǎng)路有陽(yáng)光也有風(fēng)雨。我也不例外，也有過(guò)挫折。
那是發(fā)生在二年級(jí)考試的時(shí)候。
出門前，媽媽囑咐我考試不要緊張。我滿懷信心的說(shuō)：“媽媽，你就放寬心吧！”到了學(xué)校，大家都抓緊一分一秒的復(fù)習(xí)，這都是為爭(zhēng)奪——學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
“叮鈴鈴！”考試開(kāi)始了。教室充滿緊張的氣氛，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在“刷刷”寫字的聲音。一根針落地似乎都能聽(tīng)見(jiàn)，靜得可怕，交卷了，我自信的交給老師，激動(dòng)地望著她。老師檢查了一遍又一遍，老師的神情很嚴(yán)肅，用一種嚴(yán)厲的目光瞪著我，我不明白為什么。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇二十二
童年，苦辣酸甜盡在其中，使我最苦惱的，很長(zhǎng)時(shí)間也難以打敗的攔路虎，就要數(shù)拼音了，但它也是我堅(jiān)持不懈的精神最好的體現(xiàn)了，成長(zhǎng)中的.堅(jiān)持作文。就是因?yàn)橛贸种院愕木窈涂炭嘤?xùn)練打敗了它，才使我相信，堅(jiān)持有多么重要。拼音，是學(xué)好語(yǔ)文的必須之處，可是，由于我幼兒園的基礎(chǔ)不是很好，拼音更是差，幾乎是越過(guò)去，沒(méi)有學(xué)。上學(xué)后，首先講的就是拼音，好不容易記住了全部?jī)?nèi)容，但有英語(yǔ)字母這么一混，我以前的努力算是全白費(fèi)了，我開(kāi)始以為，拼音只是本學(xué)期學(xué)，本學(xué)期考，只要這學(xué)期結(jié)束，拼音就不會(huì)再來(lái)騷擾我了，我就可以高枕無(wú)憂。但是，拼音就像語(yǔ)文的“隨從”一樣，只要有語(yǔ)文考試，它就會(huì)出來(lái)露幾臉。這可使我在期中、期末考試中吃了不少虧。我發(fā)覺(jué)，我要是不把拼音弄明白了，我的成績(jī)也提高不了多少。所以，我決定執(zhí)行“拼音魔鬼訓(xùn)練”。我每天都會(huì)做好幾張專門訓(xùn)練看拼音寫漢字的卷子。起初，我每做一張卷子都要好長(zhǎng)時(shí)間，而且質(zhì)量也不是很高。后來(lái)，做著做著，不但速度提升了，而且質(zhì)量提高了不少。可是，麻煩又來(lái)了。由于馬上就要期末考試了，進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，所以，作業(yè)量增加了很多。每每做完家庭作業(yè)和家長(zhǎng)布置的習(xí)題都以至深夜。但我仍堅(jiān)持不懈，沒(méi)有一天落下了“魔鬼訓(xùn)練”。終于，我這種堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)，在期末考試中看拼音寫漢字竟然一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)，成績(jī)提升了好多，也就是這區(qū)區(qū)幾分，使我名列前茅，一躍進(jìn)入班級(jí)的前十名。成長(zhǎng)中有喜有淚，有哭有笑。這段由持之以恒的精神澆灌出的成功果實(shí)使我更加堅(jiān)信：成功必須要有持之以恒的精神。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇二十三
我一直在媽媽的搖籃里成長(zhǎng)，每一天都十分開(kāi)心、快樂(lè)，直到有一次，媽媽把搖籃打翻了，使我受到了挫折。那次，雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)，呼呼啦啦的，依然在刮。低頭一看，我穿著一雙薄薄的小布鞋，雨已經(jīng)下了一天了，到處是水坑。
我在學(xué)校焦急地等著爸爸來(lái)接我。媽媽說(shuō)過(guò)，放學(xué)爸爸沒(méi)有時(shí)間來(lái)接你時(shí)，你坐公交車回來(lái)。在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，爸爸都來(lái)接我，今天，下雨了，他們應(yīng)該更擔(dān)心我才對(duì)呀！怎么沒(méi)來(lái)接我呀？也許是他們沒(méi)有時(shí)間吧？我猜想。不管了，我要出發(fā)了！才走了一會(huì)兒，我的鞋就濕了我感到腳涼涼的，大約10分鐘吧，我到了站點(diǎn)，一輛公交車來(lái)了，我上了車，人們都用驚奇的目光看著我的鞋，有人嘲笑著，有人議論著，有人......我低下頭看著我的鞋，真的，鞋上有泥土還有黑色的東西，我的襪子也濕了，突然，有一滴水滴到我臉上！我一看，原來(lái)是我的頭發(fā)滴水了。在回家的路上，我趟過(guò)的水坑已不計(jì)其數(shù)。
終于到家了，我驚呆了，媽媽在哄弟弟，爸爸在睡覺(jué)。“你們有空睡覺(jué)，就沒(méi)有空接我嗎？”我大聲喊著。爸爸從睡夢(mèng)中驚醒，說(shuō)道：“那是故意的！”媽媽聽(tīng)到這話對(duì)我很失望，但我沒(méi)看出來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候都是自己走著上學(xué)，沒(méi)有車接車送，那路難走多了，像你這樣，還不知足？”“我不管，現(xiàn)在哪能和你們以前比呀！嗚嗚嗚—”我就哭了起來(lái)。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大‘往后的日子里，我面對(duì)了更多的困難和挫折，但是我都戰(zhàn)勝了它們。是呀，現(xiàn)在我才明白：一個(gè)人只有受到過(guò)挫折才能走向社會(huì)，只有面對(duì)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才能更加堅(jiān)強(qiáng)!
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇一
當(dāng)我很小的時(shí)候，我并不懂得什么叫做。如今，中華民族終于等待到了這樣的一天：的圣火在這個(gè)和平的大地上點(diǎn)燃，象征著和平的橄欖樹(shù)在這大地上常綠。20xx北京會(huì)的到來(lái)，我們是激動(dòng)的，我們是興奮的，更是驕傲的。而我們作為祖國(guó)的花朵、祖國(guó)明天的希望，是要把我們知識(shí)的搖籃裝扮成包含著精神的陽(yáng)光校園。
隨著的成長(zhǎng)，我也跟著在成長(zhǎng)，在這段時(shí)間中，我的心理變得成熟了，長(zhǎng)得越來(lái)越高了，也越來(lái)越喜歡體育運(yùn)動(dòng)了，我真的很感謝。以前，我不是很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，體育考試經(jīng)常是勉強(qiáng)合格。在媽媽的嘮叨和督促下，我不得不加強(qiáng)體育鍛煉，并且慢慢喜歡上了體育運(yùn)動(dòng)，體育成績(jī)也有所提高，也不經(jīng)常生病了。
如今，會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但會(huì)的.喜悅已久蕩漾在我們的心中，我國(guó)體育健兒取得了51枚金牌的好成績(jī)，我為我是一名中國(guó)人而感到自豪。為了申辦會(huì)，我們?cè)?，曾傷心，曾彷徨，直?0xx年，才宣布20xx年會(huì)在北京舉行。跟著“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的口號(hào)，我們的校園也蓬勃起來(lái)了。
放眼整個(gè)校園，有太多太多的人在談?wù)撝?，用自己的行?dòng)演繹著自己心目中的，因?yàn)橐呀?jīng)走進(jìn)了我們的生活，成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?；而放眼整個(gè)中國(guó)，人們談?wù)撟疃嗟氖?，老少皆宜，雅俗共賞，因?yàn)樗俏覀冎腥A兒女共同的夢(mèng)，是我們整個(gè)民族的驕傲和自豪！
我們作為莘莘學(xué)子，應(yīng)該積極參加體育運(yùn)動(dòng)，努力鍛煉。20xx，讓五星紅旗把世界照亮；20xx，讓五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)；20xx，讓我們齊聲高唱：心系，健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇二
那天放學(xué)回家后，我寫著作業(yè)，突然間出現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題，把我給難住了。這是一道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的題，也是我不擅長(zhǎng)做的題，一個(gè)連分?jǐn)?shù)加減有時(shí)都會(huì)出錯(cuò)的人怎么還會(huì)做乘法呢？一分鐘……五分鐘……十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我的腦袋光想但不開(kāi)竅，腦細(xì)胞像犯了自閉癥似的，誰(shuí)也不理誰(shuí)，總之大腦一片空白。怎么寫，到底怎么寫呀？我心里像藏著一團(tuán)小草揉起來(lái)，又松開(kāi)；揉起來(lái)，又松開(kāi)。正值夏天，本是煩躁的我是火上澆油——電風(fēng)扇嗡嗡的聲音更讓我根本理不出什么頭緒。
時(shí)間老人像開(kāi)玩笑一樣，偷偷地把時(shí)針轉(zhuǎn)到了七點(diǎn)五十，現(xiàn)在本應(yīng)該躺在床上的我，依然被這道題攔住了去路。不管了，查手機(jī)算了，我覺(jué)得我要倒在了數(shù)學(xué)題下，迫切地想打開(kāi)手機(jī)，拍下這道題。正準(zhǔn)備拿起手機(jī)拍下去時(shí)，媽媽打開(kāi)了我房間的門，我以為她會(huì)說(shuō)：“這么晚了還在做作業(yè)，是上課沒(méi)聽(tīng)嗎？”沒(méi)想到媽媽卻溫柔地說(shuō)：“辦法總比困難多，山再高也能踩在腳下；加油不要放棄?！边@段話雖然只是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，卻給我了堅(jiān)持下去的信心，我隨即放下了手機(jī)，翻開(kāi)了數(shù)學(xué)書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)地翻找著，一題又一題地掃過(guò)去，生怕沒(méi)看到一個(gè)字。終于，我在其中一頁(yè)中找到了解開(kāi)的方法，我拿起筆，在題上列了一道算式——先找到其中的最小公倍數(shù)，再乘分子，然后相乘，我擔(dān)心自己做錯(cuò)了，再在草稿紙上驗(yàn)算了一遍，確認(rèn)沒(méi)寫錯(cuò)后，我高興得一蹦“三尺”高。
通過(guò)這件事，我深受啟發(fā)，做任何事情，都要堅(jiān)持不懈，不是有很多這樣的名言嗎？“只要功夫深，鐵杵磨成針。”“堅(jiān)持才是勝利。”這些名言都是古人智慧的結(jié)晶。
“山再高，也能踩在腳下。”多虧了這句話，讓我每次遇到難題都堅(jiān)持了下來(lái)，同時(shí)勾起我無(wú)數(shù)積極向上的往事。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇三
堅(jiān)持，是永不放棄的精神;堅(jiān)持，是幼鷹飛向藍(lán)天的努力;堅(jiān)持，是幼豹在自然中活下去的決心;堅(jiān)持，于我而言，是成長(zhǎng)中的不放棄。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我報(bào)名參加了800米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目，—心想為班級(jí)爭(zhēng)奪名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我穿上運(yùn)動(dòng)服，心里既緊張又興奮。只見(jiàn)裁判員一聲哨令，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)不甘示弱奮力往前沖，惟恐自己不留神被別人超過(guò)。而我卻慢悠悠地跑著。并不是我真跑得慢，而是我在比賽前就想好了方案:先慢跑，最后接近終點(diǎn)時(shí)再?zèng)_刺。
比賽到了末尾時(shí)，別的“運(yùn)動(dòng)員”都在大口大口地呼吸著，他們已經(jīng)體力透支、邁步艱難了。此刻，我鉚足勁像—頭小獵豹似的朝那不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)飛奔。眼看我就要奪冠了，可這時(shí)，半路突然殺來(lái)一個(gè)程咬金。這個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”用盡了全身力氣向前跑去，慢慢地，他超過(guò)了我，我有些慌神!我們開(kāi)啟了最終決戰(zhàn)，都朝那遠(yuǎn)在天邊近在眼前的終點(diǎn)奔去。而此刻，我的雙腿好似綁了十斤水泥一樣的重，似乎再也跑不動(dòng)了。
在我以為原先的方案即將失敗之際，耳畔卻傳來(lái)班級(jí)拉拉隊(duì)的吶喊鼓勵(lì)聲:“加油!加油!你能行的!快跑!超過(guò)那個(gè)家伙為我們班爭(zhēng)奪冠軍!”我聽(tīng)完，便咬緊牙關(guān)，大吼一聲:“啊!”鉚足自己全身的力量奮力沖向終點(diǎn)，超過(guò)了在我前面的那一位“運(yùn)動(dòng)員”，奪得了冠軍。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，但我依然記得很清楚!雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠很艱難，但是只要堅(jiān)持，總有成功的機(jī)會(huì)，這大概是“世上無(wú)難事，只怕有心人吧!”
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇四
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是邁向成功的基石，是必不可少的精神力量。愛(ài)迪生的堅(jiān)持創(chuàng)造了電燈泡；萊特兄弟的堅(jiān)持創(chuàng)造了飛機(jī)；居里夫人的'堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)了鐳；而我的堅(jiān)持掌握了游泳。
首次來(lái)到游泳場(chǎng)，看著這可怕的冷水，我就像老鼠見(jiàn)了貓—樣顫顫發(fā)抖起來(lái)，心想：這水有多深啊？掉下去是否會(huì)被淹死呢？站在—邊的王教練仿佛看透了我的心思，就說(shuō)：“要想掌握游泳，可要下苦工啊！如果不下水，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的?！甭?tīng)了王教練的—番話，我感覺(jué)有一陣“勇氣風(fēng)”朝我吹來(lái)，就立刻跳下了水。
王教練告訴我蛙泳是游泳的基礎(chǔ)。假如學(xué)不會(huì)游泳，后面可能會(huì)愈加難的。于是，我根據(jù)王教練的動(dòng)作做起來(lái)。一：收腿；二：小腿往上翻；三︰弧形蹬夾。小腿向上翻和弧形蹬夾是最為難的，既要做得標(biāo)準(zhǔn)，也要做得非常優(yōu)美?？墒俏颐看尾皇亲龅貌缓茫褪亲龅貌桓哐拧?、天學(xué)完游泳回家，我筋疲力盡，一頭扎進(jìn)了沙發(fā)里，連飯也不想吃了。
盡管如此，2、次課我還是按時(shí)來(lái)到了游泳場(chǎng)，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)參加練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳和自由游的基本動(dòng)作。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我了解了：不管做啥事情，都要有毅力，要堅(jiān)持不懈地努力到底，在堅(jiān)持中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇五
篇一：
昨天，我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō)：
“咱們以后騎自行車來(lái)學(xué)校吧!平時(shí)我總是坐公交車來(lái)，感到十分無(wú)聊，有你這個(gè)伴和我一起，我也不會(huì)感到寂寞!”
我們倆一拍即合，便去和爸爸商量，其實(shí)在去的路上，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，心想，爸爸肯定不會(huì)答應(yīng)，平時(shí)對(duì)我要求那么嚴(yán)，但是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，就算不答應(yīng)，我也應(yīng)該去試一試，也許爸爸會(huì)答應(yīng)呢!
于是，我向爸爸的屋里走去，爸爸正在吃飯，并沒(méi)有因?yàn)槲襾?lái)了而引開(kāi)他的注意力，“爸!”我邊走邊說(shuō)：
“今天我一個(gè)同學(xué)想讓我和他一起騎車來(lái)學(xué)，我想這樣也行，還能鍛煉身體，您看怎么樣?”爸爸似乎有些吃驚，平時(shí)我總是不和其他同學(xué)一起出去，連最鐵的哥們兒想和我出去都會(huì)被我當(dāng)即否決，今天怎么就想和同學(xué)一起出去了。
爸爸說(shuō)：
“這個(gè)事情不行?！笨跉夂苡?，突然，他似乎想到了其它，又說(shuō)：“回頭再說(shuō)吧!”我連加追問(wèn)：“到底行不行啊!”爸爸不說(shuō)話了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我又想起了這件事，爸爸說(shuō)：
“那樣太危險(xiǎn)!”，我反駁道：“以前也騎過(guò)幾次，不都沒(méi)事兒?jiǎn)?”爸爸又說(shuō)：“就我那門兒你就打不開(kāi)”。
我知道這其實(shí)就是一些借口。
那晚，我，一個(gè)不眠之夜。
現(xiàn)在的我，就像一只被囚禁在籠中的小鳥(niǎo)，我只擁有籠子里的一片天地，我多想飛出去，我多么向往那蔚藍(lán)的天空。
我為什么不是天空中那飛翔的小鳥(niǎo)，為什么不是大海里翱翔的海鷗，為什么……。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“這次，如果您能同意，就等于說(shuō)給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我不想成為溫室里的花朵，我想成為一棵參天大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打”。
爸爸，答應(yīng)我吧!
篇二：
教室、寢室和食堂，三點(diǎn)一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時(shí)，電視機(jī)已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去;不知何時(shí)，童趣已從我身上悄悄消失;不知何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：
我竟然長(zhǎng)大了!
幾乎是一剎那間，父母對(duì)我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。
我身上的壓力也越來(lái)越重。我象一個(gè)陀螺，整天被抽啊抽，無(wú)奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧?kù)o的生活。
那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場(chǎng)，等待著令人激動(dòng)的消息。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又來(lái)了，他氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我身邊。
那次考試是我永遠(yuǎn)的痛，自那以后，我發(fā)憤讀書(shū)!可是不管我怎么仔細(xì)，每次都會(huì)因粗心做錯(cuò)題目。
老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說(shuō)著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)歡天喜地，有時(shí)愁容滿面。
曾幾何時(shí)，我?guī)е膼?ài)的畫(huà)筆，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點(diǎn)綴樹(shù)林;又曾幾何時(shí)，我攜著心愛(ài)的相機(jī)，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。
而如今，一切都成了回憶。
秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹(shù)葉的優(yōu)美，我無(wú)權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯麗，我無(wú)權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo);分?jǐn)?shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂(lè)”中，我只能選擇前者。
我期望著能見(jiàn)到花開(kāi)花謝、日出日落的全過(guò)程，我等待著有“在紙上少留字，在手上少抓筆”的幸福。
我真希望自己是一株忘憂草，忘了哀愁、忘了煩惱。
做棵忘憂草，忘了就好……。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇六
堅(jiān)持，讓我遇到困難不輕易放棄;堅(jiān)持，讓我堅(jiān)定自己，朝著自己的目標(biāo)努力;堅(jiān)持，輔助我走向成功的道路。只要堅(jiān)持，成長(zhǎng)道路上的淚水都會(huì)變成收獲。
在20xx年春節(jié)到來(lái)之際，我們“李平少兒藝術(shù)團(tuán)”經(jīng)過(guò)四年的努力與堅(jiān)持，終于在春節(jié)前夕，榮幸地去北京參加了第六屆“和諧春晚”全國(guó)青少年少兒藝術(shù)電視展演活動(dòng)。
回想過(guò)去的四年里，我們每天都重復(fù)練習(xí)著比賽的動(dòng)作，參賽的技巧，每次汗水都浸濕了我們的衣服。有時(shí)候?yàn)榱司毩?xí)一些高難度的動(dòng)作和技巧，我們經(jīng)常疼得忍不住地流下了淚。在舞蹈技巧練習(xí)中，我最難克服的一個(gè)動(dòng)作是前橋，我學(xué)這個(gè)動(dòng)作的'時(shí)候，教技巧的老師辛苦地幫助我練習(xí)，但是總達(dá)不到理想的效果。老師很著急，我自己也很著急。于是，每天回到家中，我都要在家里一遍一遍地練習(xí)，哪怕汗水浸濕自己的衣服……最后在爸爸的幫助、自己的堅(jiān)持努力下，我終于克服了這個(gè)難關(guān)。我們每一位學(xué)員都沒(méi)有放棄每一次的練習(xí)，繼續(xù)努力著，哪怕付出再多的淚水和汗水，我們也依然向我們的目標(biāo)努力著、前進(jìn)著。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇七
“堅(jiān)持就是勝利”，多少在日常大家常聽(tīng)見(jiàn)這句話，它促進(jìn)大家前進(jìn)，讓大家永不放棄，在堅(jiān)持中拼搏成長(zhǎng)。
剛踏入實(shí)中的校門，還是兩年前，我攜帶些許懵懂與害臊，走進(jìn)了七1這個(gè)班級(jí)。同學(xué)們都不是很了解，班級(jí)里稍許少了些熱鬧，為了讓同學(xué)們之間關(guān)系迅速增進(jìn)，開(kāi)學(xué)的第二天就迎來(lái)了第一節(jié)體育課。當(dāng)時(shí)，只聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)過(guò)初中體育課與小學(xué)大不相同，多了幾圈跑步，少了些許玩樂(lè)，可當(dāng)我面臨初中第一節(jié)體育課時(shí)，內(nèi)心的期待已被涼水澆滅。
大家班的體育老師姓陳，最初大伙并不弄清楚他，只感覺(jué)他非常會(huì)和大家聊天、開(kāi)玩笑，可當(dāng)他嚴(yán)厲起來(lái)便改變了我對(duì)他的怎么看?！八袑W(xué)生五圈開(kāi)始跑，只須隊(duì)伍不整齊那就加圈?！笔状尉鸵晕迦Φ牧块_(kāi)始課程，多少大家是不敢同意的，可畢竟是老師的指令，大家只能頂著烈日開(kāi)始跑步?？粗K點(diǎn)就在前方，但大家永遠(yuǎn)不可以到達(dá)的感覺(jué)，十分痛苦。最初跑一圈大家便跑不動(dòng)了，這個(gè)走走停停，那個(gè)聊著閑話，一個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍硬生生變成了放羊，頂著烈日，大家一圈比一圈體力差，汗流浹背，但依然不可以停息，我只能在內(nèi)心為自己加油，堅(jiān)持就肯定可以成功。心跳加快，呼吸短促，讓我不由得想放棄，可看著其他同學(xué)依然堅(jiān)持奔跑，我也實(shí)在不敢坐下休息，一圈又一圈，體力日漸消耗完了，但同學(xué)之間相互激勵(lì)的話語(yǔ)，驅(qū)使著我的腳步不斷前進(jìn)?！皥?jiān)持呀”！“堅(jiān)持就是勝利”，“不要放棄，大家要堅(jiān)持”這部分話語(yǔ)在我的耳邊不停蕩漾，我也時(shí)刻告訴自己，只須堅(jiān)持，自己肯定能行，同學(xué)們也都仿佛在這句話中重新得到激勵(lì)。離下課只剩五分鐘，老師告訴大家還有最后一圈，大家女孩子手拉著手互相加油，靠著一種不放棄、堅(jiān)持的拼勁兒，一塊邁向了終點(diǎn)。
兩年后踏入初三的我經(jīng)歷了兩周跑步，雖然最初非常累，但我依然沒(méi)放棄，我常告訴自己只有堅(jiān)持，我才會(huì)一步步成長(zhǎng)，果然“功夫不負(fù)有心人”，在我一次又一次的想放棄時(shí)，咬牙堅(jiān)持成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力，只須堅(jiān)持，自己就肯定能行。
在將來(lái)的學(xué)習(xí)日常，堅(jiān)持成為我前進(jìn)的動(dòng)力，我也在堅(jiān)持中慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇八
堅(jiān)持，是永不放棄的精神；堅(jiān)持，是幼鷹飛向藍(lán)天的努力；堅(jiān)持，是幼豹在自然中活下去的決心；堅(jiān)持，于我而言，是成長(zhǎng)中的不放棄。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我報(bào)名參加了800米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目，—心想為班級(jí)爭(zhēng)奪名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我穿上運(yùn)動(dòng)服飾，心里既緊張又興奮。只見(jiàn)裁判員一聲哨令，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)不甘示弱奮力往前沖，惟恐自己不留心被其他人超越。而我卻慢悠悠地跑著。并非我真跑得慢，而是我在比賽前就想好了策略：先慢跑，最后接近終點(diǎn)時(shí)再?zèng)_刺。
比賽到了末尾時(shí)，別的“運(yùn)動(dòng)員”都在大口大口地呼吸著，他們已經(jīng)體力透支、邁步艱難了。此刻，我鉚足勁像—頭小獵豹似的朝那不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)飛奔。眼看我就要奪冠了，可這個(gè)時(shí)候，半路忽然殺來(lái)一個(gè)程咬金。這個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”用盡了全身力氣向前跑去，慢慢地，他超越了我，我有的慌神！大家開(kāi)啟了最后決戰(zhàn)，都朝那遠(yuǎn)在天邊近在眼前的終點(diǎn)奔去。而此刻，我的雙腿宛若綁了十斤水泥一樣的重，好像再也跑不動(dòng)了。在我以為原先的策略馬上失敗之際，耳畔卻傳來(lái)班級(jí)拉拉隊(duì)的吶喊鼓勵(lì)聲：“加油！加油！你能行的！快跑！超越那個(gè)家伙為大家班爭(zhēng)奪冠軍！”我聽(tīng)完，便咬緊牙關(guān)，大吼一聲：“?。 便T足自己全身的力量奮力沖向終點(diǎn)，超越了在我前面的那一位“運(yùn)動(dòng)員”，奪得了冠軍。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，但我依舊記得非常了解！雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠非常艱難，但只須堅(jiān)持，總有成功的機(jī)會(huì)，這大概是“世上無(wú)難事，只怕有心人吧！”
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇九
堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持是邁向成功的基石，是不可或缺的精神力量。愛(ài)迪生的堅(jiān)持發(fā)明了電燈泡;萊特兄弟的堅(jiān)持發(fā)明了飛機(jī);居里夫人的堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)了鐳;而我的堅(jiān)持學(xué)會(huì)了游泳。
第一次來(lái)到游泳場(chǎng)，看著這可怕的冷水，我就像老鼠見(jiàn)了貓—樣顫顫發(fā)抖起來(lái)，心想:這水有多深啊?掉下去會(huì)不會(huì)被淹死呢?站在—邊的王教練好像看透了我的心思，就說(shuō):“要想學(xué)會(huì)游泳，可要下苦工啊!要是不下水，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的?！甭?tīng)了王教練的—番話，我感覺(jué)有一陣“勇氣風(fēng)”朝我吹來(lái)，就立刻跳下了水。
王教練告訴我蛙泳是游泳的基礎(chǔ)。如果學(xué)不會(huì)游泳，后面可能會(huì)更加難的。于是，我按照王教練的動(dòng)作做起來(lái)。一:收腿;二:小腿往上翻;三︰弧形蹬夾。小腿向上翻和弧形蹬夾是最為難的，既要做得標(biāo)準(zhǔn)，也要做得很優(yōu)美?？墒俏颐看尾皇亲龅貌缓茫褪亲龅貌粌?yōu)雅。第一天學(xué)完游泳回家，我筋疲力盡，一頭扎進(jìn)了沙發(fā)里，連飯也不想吃了。
盡管這樣，第二次課我還是按時(shí)來(lái)到了游泳場(chǎng)，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)參加訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)，我已經(jīng)掌握了蛙泳和自由游的基本動(dòng)作。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我明白了:無(wú)論做什么事情，都要有毅力，要堅(jiān)持不懈地努力到底，在堅(jiān)持中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十
在場(chǎng)上，剛跑了兩次就滿臉通紅，汗流浹背，腿好像被鉛扎了一下，忍不住慢了下來(lái)。
一個(gè)個(gè)看著我后面的同學(xué)，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我前面?！巴２幌聛?lái)，堅(jiān)持，堅(jiān)持?！蔽以僖淮芜~開(kāi)雙腿，張開(kāi)雙臂，慢慢地、穩(wěn)步地、勻速地跑著，以節(jié)省體力。只有幾百米遠(yuǎn)，已經(jīng)筋疲力盡了。我的喉嚨似乎生起了火，嘴唇干澀得像要裂開(kāi)一樣，汗水從太陽(yáng)穴滑落。我握緊拳頭，努力堅(jiān)持。我繼續(xù)咬牙，跑了一圈。我的眼睛慢慢模糊，眼睛里夾雜著幾顆金星在閃爍?！拔彝２幌聛?lái)……”濕漉漉的`衣服緊貼著我的身體，我沒(méi)有聽(tīng)我海綿一樣的腿。隱隱約約，我聽(tīng)到了。堅(jiān)持就是勝利。”這個(gè)聲音變成了清泉，給我注入了力量。我皺著眉頭，不停地喘著粗氣，大步走到最后。
靜靜地坐在樹(shù)下，聽(tīng)著樹(shù)葉輕柔的低語(yǔ)。跑步就像生活。如果你選擇在困境中堅(jiān)持，你就會(huì)在堅(jiān)持中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十一
哲人對(duì)著藍(lán)天微笑，是時(shí)間；孩童望著天邊放風(fēng)箏，是風(fēng)；我說(shuō)，是挫折。
我在全班可是公認(rèn)的好學(xué)生，我的眼睛仿佛被這般的疼，立即紅起來(lái)，這時(shí)在班級(jí)中，我不想讓同學(xué)看見(jiàn)我哭了，所以強(qiáng)忍著自己千萬(wàn)不要哭出來(lái)。
放學(xué)了，看著天邊陰了起來(lái)，我的心靈難以想象，是老天知道我的傷心嗎？他也不好受嗎？強(qiáng)忍的眼淚也終于忍不住的哭了起來(lái)，我怎么會(huì)考的這么差？我一遍遍的著自己。
這次的經(jīng)歷，別人都會(huì)說(shuō)，是一次失敗的經(jīng)歷，不值得去回憶，而我卻認(rèn)為，正是因?yàn)槿松飞闲⌒〉拇煺?，才能讓我從軟弱的小鳥(niǎo)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十二
太陽(yáng)高高地掛在天上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快樂(lè)地唱歌，而我卻怎么也快樂(lè)不起來(lái)。
兩個(gè)月前，我學(xué)習(xí)吉他。然而，當(dāng)我彈第一首曲子時(shí)，老師和同學(xué)們就覺(jué)得我不優(yōu)秀。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動(dòng)聽(tīng)，而我單的吉他，幾乎每個(gè)音都是炸開(kāi)的。
一次，老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些優(yōu)秀的同學(xué)—節(jié)課就能把這首曲子彈出來(lái)，中等的同學(xué)也能彈前奏，而我呢，學(xué)了后面的指法就忘了前奏，并且還左手配不上右手，老師聽(tīng)了我彈的曲子后皺緊了眉頭，說(shuō):“你這樣下去不行啊，你自己聽(tīng)，你整首曲子完全連不起來(lái)?！蓖瑢W(xué)們也在一旁起哄:“是啊!你看我們談得多好啊!
上完課，我獨(dú)自思考著彈不好的原因，原來(lái)這段時(shí)間我下課要么看課外書(shū)，要么就去玩。根本沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)，沒(méi)有及時(shí)鞏固老師教授的知識(shí)!天下哪有不勞而獲的道理呢?可天空依然晴朗，老天爺并沒(méi)為我哭泣，為我傷感!事實(shí)如此，不努力，沒(méi)人會(huì)同情你!
回到家，我躺在床上，心里好像有一個(gè)聲音在說(shuō):“不要擔(dān)心，只要你堅(jiān)持練習(xí)，你一定會(huì)讓老師滿意的?！庇谑牵已杆倥榔饋?lái)，穿過(guò)走廊，來(lái)到客廳，從包里拿出吉他，坐到椅子上，聚精會(huì)神地練習(xí)起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。一分鐘，十分鐘，一個(gè)小時(shí)......
終于，我在吉他課上得到了老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。
堅(jiān)持，讓我獲得贊揚(yáng)，取得進(jìn)步。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十三
世界上沒(méi)有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰(shuí)沒(méi)有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡，有誰(shuí)沒(méi)有在人生道路上遇到過(guò)挫折？而最重要的是你怎么去看挫折與失敗。當(dāng)然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書(shū)。不是我自大，也不是我認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)校不好，而是我認(rèn)為我可以到達(dá)更好的學(xué)校。回到家后，我望著桌面上被我團(tuán)成一團(tuán)后又展開(kāi)的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過(guò)了好幾天，我不知為何又有了動(dòng)力。
喂！你到了那樣的學(xué)校沒(méi)得混了！電腦桌面上彈出一個(gè)對(duì)話框。他的話讓我憤怒不已，而我又毫不留情的反駁回去對(duì)，我不是去混的，雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校，但我一定會(huì)比你、你們做得更好！他無(wú)言以對(duì)，我也開(kāi)始了盡力的學(xué)習(xí)。多是、做練習(xí)，甚至連平時(shí)最不愛(ài)聽(tīng)的媽媽的嘮叨，我也認(rèn)真的去聽(tīng)，因?yàn)椋抑浪窃诎阉吷慕?jīng)驗(yàn)講給我聽(tīng)?？荚嚭?，幾個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)聚在一塊，談?wù)劤煽?jī)談?wù)勛兓?。?dāng)我們都把成績(jī)說(shuō)出來(lái)是，我心里懸著的一塊石頭落地了，我超過(guò)了曾經(jīng)班上學(xué)習(xí)最好的'人。而他們，也都說(shuō)我長(zhǎng)大了，成熟了。
也許是因?yàn)樯弦粚W(xué)期我的成績(jī)太好，而我也太過(guò)松懈了，所以看起來(lái)有一點(diǎn)不著調(diào)的樣子。寒假里沒(méi)有想暑假時(shí)那樣認(rèn)真的、一筆一劃的去寫作業(yè)，去學(xué)習(xí)。我，再一次競(jìng)賽中敗下陣來(lái)，沒(méi)有了動(dòng)力。大霧籠罩了我的長(zhǎng)個(gè)世界，我看不清前方的目標(biāo)。在夢(mèng)中，突然聽(tīng)到了媽媽常說(shuō)的一句話孩子、成績(jī)只屬于過(guò)去，而你的前方還有很長(zhǎng)的路要走，不要停留在這里。夢(mèng)中驚醒，一下子明白了很多。第二天清晨，見(jiàn)到媽媽，她說(shuō)：孩子，你的眼睛比放假前明亮了許多，應(yīng)該可以看得更遠(yuǎn)吧？當(dāng)時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，現(xiàn)在卻覺(jué)得這句話饒有風(fēng)味。是的，媽媽的話語(yǔ)如同陽(yáng)光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我一定會(huì)努力做得更好。
是?。](méi)有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡，沒(méi)有人的人生道路上沒(méi)遇到過(guò)挫折。有人摔倒了就爬不起來(lái)了，遇到挫折后就無(wú)法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來(lái)，遇到挫折后又重新振作中，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)著，脫變著。
作文二：挫折伴我成長(zhǎng)。
面對(duì)挫折就得意志堅(jiān)強(qiáng)，要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持到底，就一定能夠成功，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
記得那是上學(xué)期班里頭競(jìng)選班委我鼓起了勇氣報(bào)名競(jìng)選，卻以九分之差，落選了，我感到我收到了很大的打擊。當(dāng)天中午，我茶飯不思，悶悶不樂(lè)的在那坐著，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：咋了，寶貝？爸爸，我落選了，我心里很難受，我覺(jué)得我太差了！爸爸淡定了一會(huì)兒，一本正經(jīng)的說(shuō)：孩子，從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的！相反，人們是在不斷的認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中起來(lái)的，可以說(shuō)挫折是人生的一部分。閨女，你好好想想吧！后來(lái)，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)槔蠋熞步?jīng)常說(shuō)：經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到彩虹，成功乃失敗之母！同樣爸爸這段話也給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了：失敗也是我所需要的，因?yàn)樗梢约?lì)我、鞭策我！使我更加的尖銳！
挫折伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十四
不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)干不挺拔如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)如何能有拼搏、追尋打敗挫折戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折，讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、持續(xù)謙遜，讓我的生活更精彩，我要!
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十五
——題記。
清澈的眼神中，如明媚的陽(yáng)光映染了所有的風(fēng)景，如盈盈花香般沁人心脾。燦爛笑容婉約成一句綿長(zhǎng)的詩(shī)，帶著淡淡的一縷馨香，遺落在我的心上，你就這樣，蒞臨我的成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一天，你穿著一襲青白長(zhǎng)裙，身披墨黑水袖，一股淡雅清風(fēng)飄散在你的四周，對(duì)我們笑著說(shuō)，你是個(gè)詩(shī)詞迷。隨后給我們吟詠一首《春江花月夜》，春江潮水連海平，海上明月共潮生……語(yǔ)句間，雍容而不失典雅，淡泊而不失華麗。隨著你纖細(xì)白凈的手在空中有力地挪移，我的目光與你深邃的眼神在空中相遇，你仿佛像是要帶我們來(lái)到那月下，共飲一杯美酒。一曲末了，宛如牽開(kāi)了屏風(fēng)的幕布，如此意猶未盡。
那次你說(shuō)要寫一篇作文，愛(ài)寫什么寫什么。突然，一種僥幸的心理從我心中一閃而過(guò)，不過(guò)是一次作文嗎，沒(méi)什么?；腥婚g，我對(duì)老師像是報(bào)以一種輕蔑的狀態(tài)，原本就不重視作文的我，依舊心存僥幸。
果不其然，你把我叫進(jìn)了辦公室，門虛掩著，似乎是為我而開(kāi)。在那之前，我已做好了一切準(zhǔn)備，但此時(shí)此刻，我等到的.不是一陣劈頭蓋罵，更不是請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。眼簾前，你不失風(fēng)雅，溫柔在你的身邊伴隨，犀利的話語(yǔ)在你的嘴中卻成了清風(fēng)細(xì)雨。
猶記得，你指著我那像蟲(chóng)一般的字跡，勾起嘴角，笑著對(duì)我說(shuō)：“這不是你應(yīng)有的字。”否定像把棒槌一針見(jiàn)血，慚愧漫步在腦海中，欲言又止的嘴抿了又抿。“你抬頭看我，告訴我為什么？”和顏悅色的話語(yǔ)中卻不失穩(wěn)重。一絲小小的責(zé)備充斥在心里，烏云迷霧一樣圍繞著我，飄散不去。“作文其實(shí)沒(méi)你想的那么難，我沒(méi)有范圍指定，并不代表我不重視。”一頭秀發(fā)隨著你頭的波動(dòng)，輕輕飄動(dòng)。突然覺(jué)與鼻尖一酸，喉已哽咽，淚水沾濕腮邊，愧疚和自責(zé)不斷沖抵心臟，你起身站起，拍了拍我的肩膀，摸摸我的頭，搓揉間留下一句話，“認(rèn)真了，不一定成功；但不認(rèn)真，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功……”推開(kāi)門，瀟灑而走。桌上留下的是紅筆圈圈改改的作文紙。
認(rèn)真了，不一定成功；但不認(rèn)真，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我可曾如此？
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十六
“唉！也不知道你成天‘嘿嘿’地傻笑浪費(fèi)了多少口水！到底還是小，什么煩心事都沒(méi)有……”每當(dāng)我沉浸在書(shū)中有趣的故事情節(jié)里自得其樂(lè)時(shí)，每當(dāng)我與朋友談天說(shuō)地高興得合不攏嘴時(shí)，每當(dāng)我在游樂(lè)場(chǎng)里開(kāi)心地歡呼時(shí)，媽媽總是無(wú)奈地?cái)?shù)落我。每次聽(tīng)到她這樣說(shuō)我時(shí)，我就會(huì)蹦起來(lái)跟她理論，扳著手指一件件地?cái)?shù)著我的煩心事，就像整理知識(shí)要點(diǎn)一樣，一、二、三、四、五……的數(shù)個(gè)不停。
我的“心靈之窗”裝上了“玻璃”
因?yàn)閺男《急粙寢屜拗瓶措娨?，所以?shū)成了我最喜歡的東西，書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)大千世界。走進(jìn)我家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一件家具每個(gè)房間都有，那就是書(shū)柜。我家的書(shū)柜換了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)大，就連廁所的紙簍也變成了雙層的，上層放各類書(shū)籍雜志和報(bào)紙，下層才放的是衛(wèi)生紙，搞得廁所像個(gè)簡(jiǎn)易報(bào)亭似的。我的床頭柜也被書(shū)堆得滿滿的，有時(shí)晚上睡覺(jué)時(shí)會(huì)聽(tīng)到“嘩啦――”的聲響，打開(kāi)床頭燈一看，原來(lái)是“書(shū)山”倒了。床頭燈、廁所燈常常因?yàn)闊o(wú)休止地“加班”而“辭職”。說(shuō)出來(lái)你可能都不信，我媽媽的口頭禪就是：“別看書(shū)了，出去玩！”可我依然一如既往地在逛書(shū)店時(shí)往家里抱回成套成套的書(shū)。直到有一天，黑板上老師的粉筆字在我眼前變成了模糊的一片白，周圍人清晰的面龐變得模模糊糊，而我只能聞其聲知其人，下雨天更是常常踩到若隱若現(xiàn)的水坑時(shí)，我才發(fā)覺(jué)大事不妙。從此，我的`鼻梁上架起了兩片玻璃，隨之而來(lái)的是一系列的麻煩，冬天從室外到室內(nèi)時(shí)、吃火鍋時(shí)，鏡片上總是蒙上一層牛奶般白的霧氣，尤其是上體育課時(shí)，更麻煩――戴著眼鏡吧，很礙事；不戴吧，看不清。更糟糕的是，這件事給了媽媽嘮叨我的充分理由：“看看，早就告訴你要愛(ài)護(hù)好眼睛，戴眼鏡很麻煩的，可你就是不聽(tīng)，現(xiàn)在吃苦頭了吧？”唉，這厚厚的“酒瓶底兒”何時(shí)才能摘掉啊!
也許大家都會(huì)說(shuō)，個(gè)子高多好呀。小時(shí)候，我的身高總是倍受大人的夸獎(jiǎng)：“瞧這孩子，才幾歲呀，就長(zhǎng)得這么高高瘦瘦的，真讓人羨慕！”“你家寶貝怎么養(yǎng)得這么好，雙腿修長(zhǎng)，多好看！”在媽媽聽(tīng)著別人的夸贊沾沾自喜時(shí)，我卻禁不住嘆氣，唉，高個(gè)子的麻煩何嘗少呀！
記得剛上小學(xué)時(shí)，我做夢(mèng)都想坐在前三排，只可惜因?yàn)閭€(gè)子太高，只能在后排徘徊，心里總是很羨慕坐在前排的小個(gè)子同學(xué)。尤其是四年級(jí)后，我的眼睛近視，又常?？床磺謇蠋煹陌鍟?shū)。直到老師宣布按成績(jī)從好至差依次挑選座位時(shí)，我才有了希望。我拼命地使自己的成績(jī)靠前靠前再靠前，直至長(zhǎng)期霸占第一的寶座，才終于有了揚(yáng)眉吐氣坐在前排的機(jī)會(huì)。
高個(gè)子不僅在座位上給我?guī)?lái)了麻煩，在生活中更是麻煩事接二連三地不斷出現(xiàn)。平時(shí)逛公園或者看電影時(shí)，我的票價(jià)總是成人價(jià)格；買衣服時(shí)，兒童款的太小，成人款的太胖；我的鞋碼也在逐年增加，記得十歲時(shí)去照相，照相館的鞋架上擺滿了各式各樣漂亮的鞋子。眼尖的我一下就看中了一雙金色的公主鞋，樣式像芭蕾舞鞋，還有漂亮的絲帶在腳踝上系著蝴蝶結(jié)，我喜歡的不得了，化妝師姐姐取下來(lái)讓我試穿，可我的腳在怎么努力也穿不進(jìn)去，氣得我哇哇大哭，最后只能眼睜睜地看著它被一個(gè)與我同齡卻比我低一頭的女孩興高采烈地穿走了，心里冰涼冰涼的。唉，誰(shuí)讓我的腳長(zhǎng)得這么大了呢！現(xiàn)在，我的腳更大了，已經(jīng)要穿40碼的鞋了，一到需要給我買鞋時(shí)媽媽就發(fā)愁，唉，這腳要是再長(zhǎng)，我就只能天天穿運(yùn)動(dòng)鞋了。
唉！我何時(shí)沒(méi)有煩惱呢！不過(guò)，只要我每天過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)兒，開(kāi)心一點(diǎn)兒，這些成長(zhǎng)中的小小煩惱就甭想捂住我大笑的嘴巴！
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十七
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎(jiǎng)證書(shū)，考級(jí)證書(shū)，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。別人看見(jiàn)，或許會(huì)羨慕，或許會(huì)稱贊，但只有我自己知道，張張證書(shū)都是那么來(lái)之不易，它記錄著我成長(zhǎng)的足跡，成長(zhǎng)中的喜悅與無(wú)數(shù)的挫折。
我清楚的記得，我考鋼琴十級(jí)時(shí)，曾無(wú)數(shù)次希望時(shí)間停住，因?yàn)樘嗔耍o(wú)休止的練琴，讓我厭倦。但音樂(lè)的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)?？炭?，努力的練習(xí)，原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，只要能考級(jí)過(guò)關(guān)就行了。但是，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，一句冷冷地“不行！”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無(wú)奈，我迷茫！
成長(zhǎng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過(guò)成長(zhǎng)路途中的挫折，勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你！
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯?，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?，那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。
在我的成長(zhǎng)中也經(jīng)歷過(guò)不少的錯(cuò)誤和挫折。在我剛進(jìn)蘭田的那一年，
幾乎是一剎那間，父母對(duì)我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來(lái)越重。我象一個(gè)陀螺，整天被抽啊抽，無(wú)奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧?kù)o的生活。
那是預(yù)備期中考試，我信心十足地邁出了考場(chǎng)，等待著令人激動(dòng)的消息。。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又來(lái)了，他氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我身邊。。
那次考試是我永遠(yuǎn)的痛，自那以后，我想發(fā)憤讀書(shū)！可是總因?yàn)榭刂撇蛔∽约?，老毛病又犯了，成?jī)總是不理想。
老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說(shuō)著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)歡天喜地，有時(shí)愁容滿面。
秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹(shù)葉的優(yōu)美，我無(wú)權(quán)觀望；春光照耀一池清水的壯麗，我無(wú)權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo)；分?jǐn)?shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂(lè)”中，我只能選擇前者。
在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的'將是一望無(wú)際的黑暗。
錯(cuò)誤和挫折使我們變得聰明起來(lái)，成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎(jiǎng)證書(shū)，考級(jí)證書(shū)，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。別人看見(jiàn)，或許會(huì)羨慕，或許會(huì)稱贊，但只有我自己知道，張張證書(shū)都是那么來(lái)之不易，它記錄著我成長(zhǎng)的足跡，成長(zhǎng)中的喜悅與無(wú)數(shù)的挫折。
我清楚的記得，我考鋼琴十級(jí)時(shí)，曾無(wú)數(shù)次希望時(shí)間停住，因?yàn)樘嗔耍o(wú)休止的練琴，讓我厭倦。但音樂(lè)的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)?？炭?，努力的練習(xí)，原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，只要能考級(jí)過(guò)關(guān)就行了。但是，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，一句冷冷地“不行！”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無(wú)奈，我迷茫！
成長(zhǎng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過(guò)成長(zhǎng)路途中的挫折，勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你！
成長(zhǎng)中的故事。
成長(zhǎng)中的故事。
成長(zhǎng)就像一條河流，有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里；有時(shí)流到彎曲狹窄的境界，回環(huán)曲折；在成長(zhǎng)中、有歡樂(lè)、有煩惱、也有挫折。當(dāng)你用心去感受時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫暖的世界中，那一抹感動(dòng)常常伴隨在你的身邊：感動(dòng)于那一句話，感動(dòng)于那一個(gè)微笑，感動(dòng)于那一滴眼淚。
在我上大班的時(shí)候，那時(shí)正在放假，有一次，我在媽媽的陪伴下玩耍，玩著玩著，媽媽看到我的臉色很不好，就馬上為我量了體溫，結(jié)果發(fā)了高燒。媽媽急忙把我送到醫(yī)院，來(lái)到醫(yī)院后，媽媽趕緊找大夫，給我拿退燒藥。我躺在床上休息，媽媽給我端來(lái)了開(kāi)水，把退燒藥放在了我的手心。看著手中的藥，此刻我拿著水杯的手開(kāi)始發(fā)抖。媽媽似乎看出我不想吃藥，就對(duì)我說(shuō)：“你要勇敢，你要堅(jiān)強(qiáng)，記住一句話：良藥苦口利于病?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我把藥放在了嘴里，看著媽媽那疲倦的面容，嘴中的藥似乎是甜的，一直甜到了心里。一股熱流在胸腔中翻騰著。不知過(guò)了多久，一滴充滿了“愛(ài)”的眼淚從我的眼眶中劃落。
挫折是什么？
失敗說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，因?yàn)榉^(guò)一座山，前方又會(huì)有另一座山。
懦弱說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。。
站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。
高位截肢的張海迪對(duì)我說(shuō)：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。”
雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來(lái)?！?BR> 徐特立說(shuō)：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái)，那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品?！?BR> 站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點(diǎn)信心。
偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折，并且戰(zhàn)勝了它，才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。
站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險(xiǎn)的路。
不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。
挫折是什么？
堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海。
勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。
勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。
生活中有快樂(lè)，也有痛苦；有成功，也有失?。挥许樌?，也有挫折。面對(duì)痛苦、失敗和挫折，只要選擇堅(jiān)強(qiáng)的人，才能成為自尊、自立、自強(qiáng)的人。
比如：談遷，他是我國(guó)明清之際的歷史學(xué)家，從29歲開(kāi)始撰寫明代的編年史《國(guó)榷》，歷時(shí)24年，終于將這部108卷500萬(wàn)字的巨著完成。然而，不幸的事發(fā)生了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書(shū)稿也被偷走了，談遷遭此打擊，肝膽欲碎。但是他沒(méi)有氣餒，而是從頭做起。過(guò)了9年，他又寫成了這部傳世巨著。
談遷27的年的心血就這樣沒(méi)了，他還能振作精神，重新撰寫，這種精神令人佩服呀！
雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)，事事順利，但是“萬(wàn)事如意”、“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。
因?yàn)槲铱释晒Γ晕铱释煺?，因?yàn)榇煺凼浅晒Φ那白?，不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，成功帶來(lái)的喜悅驅(qū)散了挫折帶來(lái)的創(chuàng)傷，由挫折帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)成為成功的強(qiáng)大后盾。
因?yàn)槲铱释床晕铱释煺?，人要想自我完善，就一定要拼搏，且要在挫折中頑強(qiáng)地拼搏，不甘沉淪。如果真正在挫折中學(xué)會(huì)拼搏，那么就實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
我渴望七彩生活，所以我渴望挫折。因?yàn)橛辛舜煺?，生活才不?huì)像白開(kāi)水一樣平淡，像人工培植的鮮花一樣纖弱。
所以我渴望挫折，我渴望快快的成長(zhǎng)。
挫折----我成長(zhǎng)的伙伴。
四年級(jí)的期末考試，我的成績(jī)不如人意。本已為我拿手的科目語(yǔ)文，能取得一個(gè)好成績(jī)的。沒(méi)想到......“唉！”我不甘心，不服氣。面對(duì)挫折，有人選擇剛強(qiáng)，有人選擇退縮，而我選擇剛強(qiáng)，我相信我能克服，同學(xué)們的鼓勵(lì)，家人的鼓勵(lì)，以及老師期待的目光，讓我更有勇氣?！肮Ψ虿回?fù)有心人”在五年級(jí)期末考試中，我取得了五年級(jí)語(yǔ)文第一名的優(yōu)異成績(jī)?？粗堑谝幻莫?jiǎng)狀，我激動(dòng)極了。挫折，我成長(zhǎng)的伙伴，伴我克服、戰(zhàn)勝挫折。
小時(shí)候，學(xué)騎自行車。經(jīng)常是摔得鼻青臉腫的，我曾幾度下決心不學(xué)了，但每次又被媽媽的話勸回來(lái)。媽媽常說(shuō)：“要知道吃得苦中苦，方為人上人。跌到了爬起來(lái)，重新來(lái)過(guò)，一個(gè)人只要有信心去戰(zhàn)勝困難和挫折，那一定會(huì)成功！”媽媽每次說(shuō)時(shí)都把“一定”這個(gè)詞大大強(qiáng)調(diào)。我付出了無(wú)數(shù)的汗水，就是希望能夠戰(zhàn)勝挫折。終于，我練就了一手熟練的騎車技巧。
挫折，我成長(zhǎng)的伙伴，伴我永遠(yuǎn)向前。
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成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十八
宋代文豪蘇軾說(shuō)過(guò)：“古之成長(zhǎng)事者，不惟有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之者。”在成長(zhǎng)的道路上，挫折彌足珍貴，堅(jiān)忍不拔必然攻堅(jiān)克難。
那年冬天來(lái)得特別早，院子里的梅花悄悄綻放著。但我卻無(wú)暇欣賞，因?yàn)槿A賽近在眼前，比時(shí)，一向認(rèn)為把數(shù)學(xué)學(xué)得最好的我，卻被一道奧數(shù)題打敗了。我在草稿紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，冥思苦想半天，可還是一頭霧水。我癱在椅子上，心里如這冬天的天氣，陰沉沉的。媽媽不知什么時(shí)候走了進(jìn)來(lái)，悄聲說(shuō)：：院子里的梅花開(kāi)了，去看看吧。”我沒(méi)有理她，埋著頭看著那道題，正為自己的失敗和挫折懊惱，窗外偶爾有小鳥(niǎo)飛過(guò)嘰嘰喳喳的，更令我心煩意亂......
回坐在書(shū)桌前，拿起筆，又開(kāi)始認(rèn)真地思考，媽媽也來(lái)勵(lì)我，草稿紙寫滿了一頁(yè)又一頁(yè)，可我還在堅(jiān)持，終于做出來(lái)了?？粗嚲砩系拇鸢福倚α?，是那么陽(yáng)光，那么燦爛。
人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花，挫折便如那冰冷的風(fēng)雪。讓我們像梅花一樣，在挫折的面前，高昂著頭，不畏縮，微笑面對(duì)，讓成長(zhǎng)借著挫折的翅膀，飛得更高！
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇十九
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)生活中都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅事情，有的事情雖苦，但我們還是可以感受到自己成長(zhǎng)中的喜悅。
記得上一次我們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)基地去勞動(dòng)，我們都離開(kāi)了自己溫馨的家，住進(jìn)了條件簡(jiǎn)陋的集體宿舍，但是我們都感受到了成長(zhǎng)道路上從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的快樂(lè);我們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了父母精心制作的菜肴，都吃起了淡然寡味的農(nóng)家飯菜，雖然沒(méi)有父母精心制作的菜肴好吃，但是我們都品嘗到了成長(zhǎng)道路上豐富多彩的滋味;我們不但遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了父母細(xì)心的呵護(hù)，還體會(huì)到了成長(zhǎng)道路上沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的喜悅，都開(kāi)始了自己照顧自己的生活。
在我們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)基地的時(shí)候，天漸漸地黑了，那一天我們什么也沒(méi)干，只是吃過(guò)飯，就回宿舍了，來(lái)這里的人大概都帶了一本自己喜歡看的書(shū)，坐在床上看書(shū)，只有兩三位同學(xué)在外邊觀看農(nóng)作物。到了晚上七八點(diǎn)的時(shí)候，朱昕昱說(shuō)：“我們來(lái)玩‘三個(gè)字’吧!”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭，就出去玩游戲，就連最喜歡看書(shū)的董欣也出來(lái)玩了。玩了大約一個(gè)小時(shí)左右，我們就回宿舍睡覺(jué)了。第二天早上五點(diǎn)多就有人把我們叫醒了，說(shuō)是看油菜花。這一天干的活真不少——澆水、除草、施肥……今天的飯也很香，我才真正體會(huì)到餓了吃什么都香!第三天，第四天，我們干的活比第二天的更多了，張樂(lè)怡還差一點(diǎn)罷工。第十二天我們就要走了，說(shuō)實(shí)話我還不想走。
其實(shí)，在我們成長(zhǎng)的道路上，還有許許多多的喜悅可以讓我們?nèi)テ肺丁Ｖ灰悴慌鲁钥?，不怕累，你就能體會(huì)到成長(zhǎng)中的那喜悅!
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇二十
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遇到挫折依然樂(lè)觀的人，他的人生是快樂(lè)的?！边@句話沒(méi)有錯(cuò)。假如遇到挫折就退縮的人不能說(shuō)是樂(lè)觀，面對(duì)挫折就想到退縮又談何成長(zhǎng)呢?溫室的花朵容易夭折就是這樣的道理，成長(zhǎng)道路上一帆風(fēng)順不是什么好事，只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)浪浪的人才能說(shuō)是成功。
生活之旅總是充滿坎坷;生活之路總有許多崎嶇;這樣的人生才完整，如果如此的順風(fēng)順?biāo)?dāng)遇到挫折困難，這樣的人更容易一闋不起。還記得剛上初中的時(shí)候，我數(shù)學(xué)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，在名列前茅，基本都是靠著自己摸索出來(lái)的，但是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)三視圖的時(shí)候，我怎么都不明白怎么看，在所謂的面子上，即便不懂我也硬著頭皮上了。結(jié)果可想而知，從小優(yōu)等生的我遭遇了人生中的滑鐵盧，學(xué)習(xí)生活都毫無(wú)生機(jī)。
老師發(fā)現(xiàn)了之后就跟我談了心，最后我才明白到，我是太過(guò)自傲的，這些自己摸索不到的問(wèn)題完全可以尋求老師的幫助，而且我的接受能力也太差了，小小的測(cè)驗(yàn)失利我就如此頹敗。那么中考、高考我又如何呢?從那以后我就不懼怕挫折，反而希望有難題，有困難到來(lái)，這樣的我才能成長(zhǎng)的更快，更加的出色。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，才能面對(duì)困難能夠沉著應(yīng)對(duì)。
面對(duì)困難挫折，我們應(yīng)該迎難而上，這才是正確的方法。
作者：詠良。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇二十一
父母的愛(ài)滋潤(rùn)著我們，友情的心溫暖著我們，我們成長(zhǎng)路有陽(yáng)光也有風(fēng)雨。我也不例外，也有過(guò)挫折。
那是發(fā)生在二年級(jí)考試的時(shí)候。
出門前，媽媽囑咐我考試不要緊張。我滿懷信心的說(shuō)：“媽媽，你就放寬心吧！”到了學(xué)校，大家都抓緊一分一秒的復(fù)習(xí)，這都是為爭(zhēng)奪——學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
“叮鈴鈴！”考試開(kāi)始了。教室充滿緊張的氣氛，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在“刷刷”寫字的聲音。一根針落地似乎都能聽(tīng)見(jiàn)，靜得可怕，交卷了，我自信的交給老師，激動(dòng)地望著她。老師檢查了一遍又一遍，老師的神情很嚴(yán)肅，用一種嚴(yán)厲的目光瞪著我，我不明白為什么。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇二十二
童年，苦辣酸甜盡在其中，使我最苦惱的，很長(zhǎng)時(shí)間也難以打敗的攔路虎，就要數(shù)拼音了，但它也是我堅(jiān)持不懈的精神最好的體現(xiàn)了，成長(zhǎng)中的.堅(jiān)持作文。就是因?yàn)橛贸种院愕木窈涂炭嘤?xùn)練打敗了它，才使我相信，堅(jiān)持有多么重要。拼音，是學(xué)好語(yǔ)文的必須之處，可是，由于我幼兒園的基礎(chǔ)不是很好，拼音更是差，幾乎是越過(guò)去，沒(méi)有學(xué)。上學(xué)后，首先講的就是拼音，好不容易記住了全部?jī)?nèi)容，但有英語(yǔ)字母這么一混，我以前的努力算是全白費(fèi)了，我開(kāi)始以為，拼音只是本學(xué)期學(xué)，本學(xué)期考，只要這學(xué)期結(jié)束，拼音就不會(huì)再來(lái)騷擾我了，我就可以高枕無(wú)憂。但是，拼音就像語(yǔ)文的“隨從”一樣，只要有語(yǔ)文考試，它就會(huì)出來(lái)露幾臉。這可使我在期中、期末考試中吃了不少虧。我發(fā)覺(jué)，我要是不把拼音弄明白了，我的成績(jī)也提高不了多少。所以，我決定執(zhí)行“拼音魔鬼訓(xùn)練”。我每天都會(huì)做好幾張專門訓(xùn)練看拼音寫漢字的卷子。起初，我每做一張卷子都要好長(zhǎng)時(shí)間，而且質(zhì)量也不是很高。后來(lái)，做著做著，不但速度提升了，而且質(zhì)量提高了不少。可是，麻煩又來(lái)了。由于馬上就要期末考試了，進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，所以，作業(yè)量增加了很多。每每做完家庭作業(yè)和家長(zhǎng)布置的習(xí)題都以至深夜。但我仍堅(jiān)持不懈，沒(méi)有一天落下了“魔鬼訓(xùn)練”。終于，我這種堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)，在期末考試中看拼音寫漢字竟然一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)，成績(jī)提升了好多，也就是這區(qū)區(qū)幾分，使我名列前茅，一躍進(jìn)入班級(jí)的前十名。成長(zhǎng)中有喜有淚，有哭有笑。這段由持之以恒的精神澆灌出的成功果實(shí)使我更加堅(jiān)信：成功必須要有持之以恒的精神。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持初一篇二十三
我一直在媽媽的搖籃里成長(zhǎng)，每一天都十分開(kāi)心、快樂(lè)，直到有一次，媽媽把搖籃打翻了，使我受到了挫折。那次，雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)，呼呼啦啦的，依然在刮。低頭一看，我穿著一雙薄薄的小布鞋，雨已經(jīng)下了一天了，到處是水坑。
我在學(xué)校焦急地等著爸爸來(lái)接我。媽媽說(shuō)過(guò)，放學(xué)爸爸沒(méi)有時(shí)間來(lái)接你時(shí)，你坐公交車回來(lái)。在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，爸爸都來(lái)接我，今天，下雨了，他們應(yīng)該更擔(dān)心我才對(duì)呀！怎么沒(méi)來(lái)接我呀？也許是他們沒(méi)有時(shí)間吧？我猜想。不管了，我要出發(fā)了！才走了一會(huì)兒，我的鞋就濕了我感到腳涼涼的，大約10分鐘吧，我到了站點(diǎn)，一輛公交車來(lái)了，我上了車，人們都用驚奇的目光看著我的鞋，有人嘲笑著，有人議論著，有人......我低下頭看著我的鞋，真的，鞋上有泥土還有黑色的東西，我的襪子也濕了，突然，有一滴水滴到我臉上！我一看，原來(lái)是我的頭發(fā)滴水了。在回家的路上，我趟過(guò)的水坑已不計(jì)其數(shù)。
終于到家了，我驚呆了，媽媽在哄弟弟，爸爸在睡覺(jué)。“你們有空睡覺(jué)，就沒(méi)有空接我嗎？”我大聲喊著。爸爸從睡夢(mèng)中驚醒，說(shuō)道：“那是故意的！”媽媽聽(tīng)到這話對(duì)我很失望，但我沒(méi)看出來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候都是自己走著上學(xué)，沒(méi)有車接車送，那路難走多了，像你這樣，還不知足？”“我不管，現(xiàn)在哪能和你們以前比呀！嗚嗚嗚—”我就哭了起來(lái)。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大‘往后的日子里，我面對(duì)了更多的困難和挫折，但是我都戰(zhàn)勝了它們。是呀，現(xiàn)在我才明白：一個(gè)人只有受到過(guò)挫折才能走向社會(huì)，只有面對(duì)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才能更加堅(jiān)強(qiáng)!