國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    一個(gè)好的方案可以幫助我們更加高效地完成任務(wù),提高工作效率。通過頭腦風(fēng)暴和團(tuán)隊(duì)討論,匯集各方的智慧和創(chuàng)意,形成多樣化的方案選擇。小編為大家準(zhǔn)備了以下方案范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用方案制定的方法和步驟。
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇一
    為響應(yīng)市政府號(hào)召,切實(shí)加強(qiáng)我校師生交通安全管理,提高廣大師生交通安全意識(shí)、交通文明意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),充分發(fā)揮交通安全宣傳教育在預(yù)防和減少道路交通事故的重要作用,有效防范師生的交通事故的發(fā)生,全力打造平安校園。遵照《宜春市中心城區(qū)交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案》,根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本方案:
    根據(jù)《宜春市開展交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校活動(dòng)工作方案》為指導(dǎo)思想,以關(guān)心師生,愛護(hù)生命為主題,以教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)為目標(biāo),廣泛深入的`在全校師生中開展交通安全宣傳教育活動(dòng),使廣大師生受到深刻教育,進(jìn)一步的增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí),提高遵章守法的自覺性,在整個(gè)校園內(nèi)形成珍愛生命,安全出行的濃厚氛圍。針對(duì)校園交通安全管理的薄弱環(huán)節(jié),采取有效的措施,扎實(shí)的做好校園交通安全宣傳工作,為全校師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    全面落實(shí)交通安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂,以創(chuàng)建交通安全學(xué)校為目標(biāo),力爭(zhēng)全校師生在交通法規(guī)和交通安全常識(shí)受教育率達(dá)到100%,行車、走路抽查合格率達(dá)90%以上。全校師生無嚴(yán)重交通違法記錄,全校師生的交通安全意識(shí)和遵章守法的自覺性得到明顯的提高。
    根據(jù)宜春市交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的要求,從我校實(shí)際情況出發(fā),我校計(jì)劃落實(shí)以下內(nèi)容。
    1、建立一個(gè)固定交通宣傳欄,并根據(jù)實(shí)際情況更換或增加新的內(nèi)容,宣傳欄在12月17日前完成。
    2、規(guī)范校園內(nèi)及校門口車輛的停放,師生有專門的停車棚,小車有專用停車位。校門口劃出停車位。在12月5日前完成。
    3、聘請(qǐng)兩位交通安全教育輔導(dǎo)員,并與輔導(dǎo)員商量好具體活動(dòng)內(nèi)容,在業(yè)務(wù)上得到指導(dǎo)幫助。利用國旗下的講話進(jìn)行交通安全教育,在12月17日前完成。
    4、印制交通安全宣傳資料,下發(fā)給每一位學(xué)生,并利用班會(huì)時(shí)間,統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。
    5、積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用,在學(xué)生進(jìn)校及放學(xué)時(shí),在校內(nèi)及校門口,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全檢查監(jiān)督。在12月3日完成。
    6、組織一次全校性的交通安全知識(shí)測(cè)試,各班出一期交通安全宣傳欄。
    7、開展一次文明交通學(xué)生,家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng),學(xué)校印制一批文明交通安全宣傳單,向?qū)W生發(fā)出文明交通倡議,由學(xué)生帶回家長(zhǎng)簽字,并要求家長(zhǎng)在交通文明方面指出意見及建議,然后交回學(xué)校。在12月15日完成。
    1、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化落實(shí)交通安全宣傳進(jìn)校園是一關(guān)系每位師生切身利益的大事,各部門、年級(jí)、各班都要積極行動(dòng)起來,根據(jù)活動(dòng)方案要求,完成、落實(shí)。
    2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化活動(dòng),學(xué)校要把交通安全活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來抓,并對(duì)好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)表彰,加以推廣。
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇二
    堅(jiān)持以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神,全面落實(shí)總書記關(guān)于應(yīng)急管理重要論述精神,樹牢安全發(fā)展理念,壓實(shí)安全責(zé)任,完善安全教育體系,普及安全知識(shí),培育安全文化,從安全價(jià)值、安全倫理、安全認(rèn)同、安全意愿、安全意識(shí)、安全知識(shí)與安全技能等方面,扎實(shí)推進(jìn)安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
    通過開展宣傳教育活動(dòng),向廣大師生普及安全知識(shí)和技能,傳播安全發(fā)展理念,弘揚(yáng)傳遞正能量,進(jìn)一步健全教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作機(jī)制,增強(qiáng)宣傳教育實(shí)效,讓師生安全知識(shí)知曉率大幅度提高,安全防范意識(shí)普遍增強(qiáng),自我保護(hù)能力顯著提升,校園各項(xiàng)安全防范措施進(jìn)一步落實(shí),學(xué)校整體安全水平進(jìn)一步提升,有效防范和遏制校園重特大事故發(fā)生,堅(jiān)決維護(hù)全區(qū)教育系統(tǒng)安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定向好。
    圍繞“平安校園工程”建設(shè),建立安全知識(shí)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,把學(xué)生安全教育納入教育教學(xué)管理全過程,健全安全教育示范課、安全講座、應(yīng)急演練、安全征文、主題班會(huì)以及“小手拉大手”等長(zhǎng)效方式,在此基礎(chǔ)上要結(jié)合關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)以及特殊時(shí)期工作要求開展安全教育教育專項(xiàng)行動(dòng)。
    (一)開展預(yù)防學(xué)生溺水宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)實(shí)際,結(jié)合學(xué)生群體年齡特點(diǎn)開展形式多樣的防溺水安全教育。特別是在春汛及暑假等溺水事故高發(fā)期,要通過安全教育平臺(tái)、新聞媒體、廣播電視、微博、微信公眾號(hào)、宣傳欄等載體,以多種形式開展防溺水“六不”宣傳,介紹預(yù)防溺水安全常識(shí)。通過溺水事故警示教育,提示學(xué)生特別是農(nóng)村學(xué)生、留守兒童、農(nóng)民工隨遷子女及其家長(zhǎng),私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性,提高學(xué)生避險(xiǎn)防災(zāi)意識(shí),使學(xué)生主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。要告知學(xué)生出現(xiàn)危險(xiǎn)情況時(shí)的自救方式,提高學(xué)生的避險(xiǎn)防災(zāi)、自救自護(hù)和智慧救援的能力。通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、手機(jī)短信等形式,提醒學(xué)生監(jiān)護(hù)人切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的教育、看護(hù)、監(jiān)管責(zé)任,做到致家長(zhǎng)一封信全覆蓋并有家長(zhǎng)反饋回執(zhí)。
    (二)開展學(xué)生交通安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“12·2”交通安全日等節(jié)點(diǎn),協(xié)調(diào)公安交通管理等部門共同做好學(xué)生交通安全教育工作。各學(xué)校(幼兒園)要?jiǎng)?chuàng)新宣傳教育方式方法,通過專題培訓(xùn)、專家講座、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、交通安全進(jìn)校園、交警進(jìn)課堂、小手拉大手等活動(dòng)以及廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等載體,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓學(xué)生知曉交通法規(guī),熟悉交通標(biāo)志,認(rèn)清違反交通規(guī)則的危害,自覺遵守交通規(guī)則,自覺避讓機(jī)動(dòng)車輛,抵制各類交通違法行為。同時(shí)要不斷提升學(xué)校班車和校車所有人、駕駛?cè)?、隨車照管人員、學(xué)生家長(zhǎng)等交通安全意識(shí),提高其知法、懂法、守法的自覺性。
    (三)開展消防安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“11.9消防安全教育日”等活動(dòng)全面實(shí)施消防安全素質(zhì)提升工程和消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)活動(dòng),建立與屬地應(yīng)急消防部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,落實(shí)消防安全宣傳教育工作特別是冬春季防火教育。聯(lián)合消防救援部門加強(qiáng)對(duì)教職員工的消防安全培訓(xùn),教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗都要進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn),使所有教職員工能充分認(rèn)識(shí)本單位、本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性,熟練掌握防火措施,會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生自救。
    (四)開展食品安全教育。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”及“食品安全宣傳周”等活動(dòng),通過多種有效形式,向師生普及食品安全知識(shí),傳遞積極健康生活理念,規(guī)范食品安全行為。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合、食品安全法規(guī)宣傳與知識(shí)傳授相結(jié)合、正面教育與事故警示相結(jié)合原則,教育引導(dǎo)學(xué)生不買街頭無照(證)商販出售的食品,不食用來歷不明的可疑食物,不吃生冷的食物,不到流動(dòng)攤點(diǎn)購買食物,也不購買“三無”食品,不吃油炸、煙熏、燒烤食品,教育學(xué)生認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、衛(wèi)生許可證明,確保師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣,增強(qiáng)食品安全意識(shí),提高防范食品安全事故的能力。
    (五)開展實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要有計(jì)劃地組織開展實(shí)驗(yàn)室安全月(周、日)或利用春秋兩季開學(xué)等時(shí)間節(jié)點(diǎn),通過專題講座、專題培訓(xùn)班、觀看案例警示片、在線學(xué)習(xí)等線上線下形式,深入開展實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全知識(shí)普及教育,全面落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入機(jī)制,定期對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行崗位職責(zé)、安全意識(shí)、安全技能、操作規(guī)程、作業(yè)場(chǎng)所危險(xiǎn)因素防范等培訓(xùn),組織開展全方位、多角度的實(shí)驗(yàn)室和危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急演練,提高避險(xiǎn)逃生能力。
    (六)開展法制安全宣傳。會(huì)同有關(guān)部門充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,不斷加強(qiáng)對(duì)師生的法制安全教育,增強(qiáng)師生的法制安全意識(shí),教育學(xué)生不攜帶管制刀具、棍棒、易燃易爆等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,經(jīng)常性開展危險(xiǎn)器具收繳工作。強(qiáng)化預(yù)防校園欺凌和暴力侵害教育,引導(dǎo)學(xué)生不參與非法傳銷、邪教、不良網(wǎng)貸及其它違法活動(dòng),全面提高學(xué)生防范人身侵害、防受騙和自護(hù)自救的意識(shí)和能力。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要高度重視、迅速行動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任,細(xì)化分解任務(wù),做到有組織、有計(jì)劃、有制度、有檔案、有檢查考核,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效開展。
    (二)加強(qiáng)宣傳,多方聯(lián)動(dòng)。要立足實(shí)際,創(chuàng)新宣傳舉措,加大宣傳力度,提高宣傳密度,加強(qiáng)部門溝通聯(lián)動(dòng),不斷深化安全知識(shí)進(jìn)校園宣傳教育整體效果,達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的目的。
    (三)加強(qiáng)考核,務(wù)求實(shí)效。要將安全知識(shí)進(jìn)校園情況納入校園安全工作日常監(jiān)管考核,對(duì)落實(shí)不到位的要及時(shí)批評(píng)整改,切實(shí)防止活動(dòng)形式化、走過場(chǎng)。
    請(qǐng)各學(xué)校(幼兒園)于7月7日前報(bào)送安全知識(shí)進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)方案,12月21日前報(bào)送活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)圖片資料。
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇三
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育,提高學(xué)生安全應(yīng)急意識(shí)和自護(hù)自救能力,特根據(jù)我校實(shí)際制定本方案。
    一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx。
    成員:xxx。
    二、活動(dòng)措施。
    1、邀請(qǐng)藍(lán)天救護(hù)隊(duì)的四位隊(duì)員就地震,火災(zāi),踩踏等的逃生和救護(hù)知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行示范。
    2、各班抽取人選現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),不規(guī)范的隊(duì)員們當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
    3、回去后把相關(guān)的知識(shí)在親戚和朋友當(dāng)中進(jìn)行廣泛宣傳,認(rèn)真落實(shí)逃生和救護(hù)知識(shí)的宣傳和教育。
    4、會(huì)后各班召開一次和逃生救護(hù)知識(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的主題班會(huì),并讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    三、要求。
    1、各班主任要高度重視,認(rèn)真落實(shí)相關(guān)的安排和部署,保證會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。
    2、會(huì)后各班按照要求根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真開展活動(dòng)并做好相應(yīng)的記錄。
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇四
    認(rèn)真貫徹《消防法》、__部第61號(hào)令、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》,落實(shí)省__廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?!钡耐ㄖ瘢嫣嵘龑W(xué)校消防安全管理水__,增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識(shí),提高自防自救能力,維護(hù)學(xué)校__安、和諧環(huán)境。通過此次創(chuàng)建,力爭(zhēng)將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學(xué)?!薄?BR>    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)。
    副組長(zhǎng):
    成員:
    (二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠學(xué)校保衛(wèi)處,成員如下:
    主隊(duì)長(zhǎng):
    成員:
    三、創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建要求。
    (一)對(duì)照驗(yàn)收細(xì)則,全面落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)。
    1、落實(shí)消防安全責(zé)任。消防安全管理責(zé)任制度明確,消防安全管理人落實(shí),防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí);疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范;義務(wù)消防組織健全;建筑消防設(shè)施和器材完好有效,無重大火災(zāi)隱患。
    2、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計(jì)劃、方案和教材,教職員工懂火災(zāi)的危險(xiǎn)性、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、懂火場(chǎng)逃生方法;會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散、會(huì)開展消防宣傳。簡(jiǎn)稱“四懂五會(huì)”。
    學(xué)生懂得基本的防火、報(bào)警、逃生疏散、撲救初起火災(zāi)常識(shí)。
    3、落實(shí)消防安全教育。有消防安全知識(shí)教學(xué)計(jì)劃和教材,將消防知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容;每學(xué)期開學(xué)初、放寒暑假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間,對(duì)學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育,每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練,組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(志愿者)到消防站或消防教育基地參觀體驗(yàn),師生接受消防安全知識(shí)教育率達(dá)100%;選聘消防專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。
    4、落實(shí)消防安全宣傳。利用櫥窗、板報(bào)、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識(shí)。每學(xué)年在周邊社區(qū)與__消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng),向社會(huì)各界宣傳普及消防知識(shí)。
    (二)創(chuàng)建要求。
    全校要積極響應(yīng),對(duì)照創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的`要求,認(rèn)真開展創(chuàng)建活動(dòng),落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo);要按照學(xué)校的創(chuàng)建實(shí)施方案制定創(chuàng)建工作計(jì)劃,落實(shí)具體創(chuàng)建工作措施,組織全體師生積極參與,人人知曉,人人參與;創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動(dòng)聯(lián)系制度,及時(shí)提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案、責(zé)任人和聯(lián)系人上報(bào)創(chuàng)建辦.
    四、開展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案(共分五個(gè)階段)。
    按照省教育廳、省__廳關(guān)于創(chuàng)建20__年度“消防安全教育示范學(xué)?!钡耐ㄖ笈c總體部署,我校積極響應(yīng),將創(chuàng)建過程分為五個(gè)階段:
    (一)第一階段(9月1日----9月31日):宣傳發(fā)動(dòng)階段。
    全校召開動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義,形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建,明確創(chuàng)建目標(biāo),布置創(chuàng)建的任務(wù)和要求,認(rèn)真進(jìn)行組織分工,詳見發(fā)放的《20__年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)校”任務(wù)分解表》。
    (二)第二階段(10月1日----10月20日):自查自糾階段。
    全校全面進(jìn)行消防安全自查自糾,落實(shí)隱患整改措施,消除隱患,部署并開展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
    (三)第三階段(10月21日----11月15日):自我總結(jié)階段。
    全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合,進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)估(將自我總結(jié)評(píng)估的材料報(bào)送創(chuàng)建辦)。在此基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步完善、改進(jìn)。
    (四)第四階段(12月底前):總結(jié)驗(yàn)收階段。
    創(chuàng)建辦對(duì)照驗(yàn)收細(xì)則,全面總結(jié),進(jìn)行自我評(píng)估,提交創(chuàng)建申請(qǐng)。
    (五)第五階段(1月1日----1月20日):鞏固發(fā)展階段。
    全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,認(rèn)真加以總結(jié),進(jìn)一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作,在實(shí)際工作中不斷完善和改進(jìn)消防安全工作,將各項(xiàng)消防安全工作全面落到實(shí)處。
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇五
    為進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí),預(yù)防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故,結(jié)合我校實(shí)際,就全校開展小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“宣傳月活動(dòng)”)制定如下工作方案:
    主題:以人為本、關(guān)愛生命、安全出行
    1、全校中、小學(xué)開展“宣傳月活動(dòng)”覆蓋率達(dá)到100%;
    2、小學(xué)生參與“宣傳月活動(dòng)”受教育率達(dá)到98%以上;
    3、小學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;
    5、小學(xué)校園內(nèi)車輛停放有序;
    6、學(xué)生接送車使用統(tǒng)一標(biāo)識(shí)達(dá)到100%;
    7、涉及小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少,不發(fā)生小學(xué)生群死群傷惡性事故。
    1、召開一次交通安全教育宣傳月動(dòng)員會(huì)。
    利用早晨國旗下講話時(shí)間,對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員,要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻注意交通安全。
    2、開展2次交通安全教育知識(shí)講座。
    請(qǐng)黎明派出所的民警同志來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次交通安全知識(shí)講座,使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識(shí),在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實(shí)踐。
    3、開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動(dòng)。
    學(xué)校會(huì)同公安部門在校園內(nèi)設(shè)立交通安全欄(櫥窗),定期刊出交通安全法制常識(shí)及相關(guān)信息,要求在9月30日前完成,每所小學(xué)不少于1只。公安部門負(fù)責(zé)提供交通安全法制宣傳資料。
    4、認(rèn)真上好交通安全知識(shí)教育課。
    各班結(jié)合《小學(xué)生交通安全常識(shí)》宣傳卡片(每生1張),充分利用晨間活動(dòng)課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行宣傳教育,有些知識(shí)要背熟,學(xué)以致用。
    5、出好一期交通安全知識(shí)黑板報(bào)和進(jìn)行1——2次紅領(lǐng)巾廣播宣傳教育。
    6、組織全校學(xué)生觀看安全教育vcd。
    7、開展一次學(xué)生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”:有剎車、有車鎖、有車鈴;學(xué)生騎車必須填寫申請(qǐng)表并讓家長(zhǎng)簽字同意。
    8、積極參加市小學(xué)生交通安全宣傳漫畫競(jìng)賽
    由美術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生每人創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫,各校于9月12日前上交優(yōu)秀作品3---8件,統(tǒng)一交中心小學(xué)李周杰老師,學(xué)校推薦作品3——8幅送參評(píng),漫畫作品用8k鉛畫紙,右下角貼上標(biāo)簽,注明有關(guān)信息(學(xué)校、班級(jí)、姓名等)。
    9、開展中小學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng)
    認(rèn)真組織學(xué)生撰寫交通安全教育管理的“金點(diǎn)子”短文,各校于9月12日前上交優(yōu)秀作品3---8篇,統(tǒng)一交政教處,學(xué)校挑選優(yōu)秀文章3——8篇送平湖參評(píng)?!敖瘘c(diǎn)子”短文篇幅在1000字以內(nèi)。內(nèi)容要求既符合當(dāng)?shù)貙?shí)際,又富于創(chuàng)新,簡(jiǎn)明扼要。格式要求用a4紙打印,并注明有關(guān)信息(學(xué)校、班級(jí)、姓名等),配電子稿。
    10、開展交通手勢(shì)指揮操訓(xùn)練活動(dòng)。
    學(xué)校會(huì)同公安部門,利用學(xué)校出早操、課余等時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行交通手勢(shì)指揮操訓(xùn)練,通過練習(xí)交通手勢(shì)指揮操,加深對(duì)交通安全法律法規(guī)知識(shí)的理解和交通安全重要性的認(rèn)識(shí)。開展交通文明示范隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校建立校門口安全門崗制,由值班老師協(xié)助維護(hù)交通秩序,安全護(hù)送學(xué)生過馬路。學(xué)校要建立學(xué)生上下學(xué)戴小黃帽、舉讓字牌制度。開展參加全市交通手勢(shì)指揮操統(tǒng)一訓(xùn)練日活動(dòng)。9月18日下午,學(xué)校派一個(gè)小組(50人)參加由鎮(zhèn)舉辦的交通手勢(shì)操會(huì)操活動(dòng),交警部門派民警現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
    (一)成立校宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由馮啟友任組長(zhǎng),呂鳳清(宣傳委員)、王勇(小學(xué))任副組長(zhǎng),王鳳軍、李梅紅、孫晶為成員,負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校宣傳月活動(dòng)工作。
    (二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在少先隊(duì)總輔導(dǎo)員室,負(fù)責(zé)宣傳月活動(dòng)具體工作。聯(lián)絡(luò)員:王中寶。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。加強(qiáng)小學(xué)生交通安全教育工作,事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬戶的幸福安寧,各小學(xué)要高度重視,把開展宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來抓。結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真研究制定和落實(shí)具體的工作措施,在人力、物力和財(cái)力上予以保障。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度,成立相應(yīng)的工作班子,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    (二)加強(qiáng)宣傳,嚴(yán)格檢查。要充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的宣傳報(bào)道和道路交通安全知識(shí)方面的宣傳。
    (三)密切聯(lián)系,相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實(shí),又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系,做到相互理解、相互支持,相互配合。公安、學(xué)校要積極會(huì)同其他有關(guān)部門,加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的指導(dǎo),認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
    (四)建立機(jī)制,鞏固成果。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),要以此次活動(dòng)為契機(jī),建立起小學(xué)生宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,從明年3月下旬開始,全市都要開展中小學(xué)生交通安全宣傳周活動(dòng)。學(xué)校要將交通安全教育納入地方課程教學(xué)計(jì)劃,并定期開展宣傳教育活動(dòng)。公安交警部門要把學(xué)生作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象,深入學(xué)校講授交通安全知識(shí),指導(dǎo)和幫助學(xué)校開展道路交通安全宣傳活動(dòng),通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇六
    20xx年4月09日下午16:00。
    學(xué)校羽毛球場(chǎng)。
    通過演練活動(dòng),教育廣學(xué)生進(jìn)一步提高消防安全意識(shí),減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故,了解掌握消防安全知識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)初期滅火方法,增強(qiáng)逃生及自救技能,保護(hù)學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。
    本次演練活動(dòng)在石崗鎮(zhèn)派出所統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,由學(xué)校教務(wù)處、后勤處、訓(xùn)練處、校長(zhǎng)辦和石崗派出所單位聯(lián)合舉辦。
    為加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立演練指揮部。由石崗鎮(zhèn)派出所長(zhǎng)夏祖冠同志任總指揮,學(xué)校董事長(zhǎng)張?jiān)戚x、消防大隊(duì)指導(dǎo)員丁志平、校長(zhǎng)聶有興、副校長(zhǎng)張?zhí)礁笨傊笓]。
    指揮部下設(shè)辦公室,由派出所長(zhǎng)夏祖冠、警長(zhǎng)王春生、消防大隊(duì)等同志為辦公室成員,具體負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。
    (一)16:00參演人員及觀摩人員到場(chǎng),羽毛球場(chǎng)列隊(duì)。
    (二)石崗派出所所長(zhǎng),簡(jiǎn)要介紹有關(guān)情況。
    (三)校長(zhǎng)聶有興講話,并宣布演練開始。
    (四)演練過程:
    操作人員:派出所、消防戰(zhàn)士;講解員:警長(zhǎng)。
    2、如何逃生與自救。
    講解與示范人員:消防大隊(duì)工作人員;。
    3、滅火器的使用示范與講解。
    消防大隊(duì)工作人員;。
    此次演練后消防人員還單獨(dú)給學(xué)生講授關(guān)于消防安全知識(shí)!同學(xué)們受益匪淺。
    班主任老師。
    (五)派出所長(zhǎng)、校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)。
    (六)結(jié)束。
    六
    全體師生。
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇七
    為進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí),根據(jù)《關(guān)于開展xx年“全國交通安全日”主題活動(dòng)的通知》(晉文明交通[xx]3號(hào))文件精神要求,結(jié)合工作實(shí)際,制定11月25日-12月2日為xx年“全國交通安全日”宣傳周的活動(dòng)方案。
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》(國發(fā)xx30號(hào)),大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施意見,以“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”為主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn),開展xx年“全國交通安全日”宣傳活動(dòng),使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。
    xx年11月25日--12月2日
    各x在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開拓創(chuàng)新,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng),具體從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng):
    1.自11月25日開始,x路段情報(bào)板、x情報(bào)板、x醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”全國交通安全日主題,營造良好的宣傳氛圍。
    2.在x設(shè)立咨詢臺(tái),針對(duì)高速公路運(yùn)營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專人負(fù)責(zé)講解。
    3.結(jié)合x工作實(shí)際,針對(duì)x沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進(jìn)行走訪宣傳,用真空案件說話,讓群眾了解和認(rèn)識(shí)行人在高速公路行走的危害性。
    1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認(rèn)真組織好這次宣傳活動(dòng),推動(dòng)“全國交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開展。
    2.活動(dòng)周結(jié)束后,各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動(dòng)總結(jié)。
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇八
    20xx年6月是全國中小學(xué)校“安全管理月”,為全面策應(yīng)國家和省市關(guān)于開展“安全管理月”活動(dòng)的部署,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校全體師生的安全責(zé)任意識(shí),提高廣大師生的安全風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避能力和自救、互救、自護(hù)水平,根據(jù)縣教育局通知精神,決定于6月1日至30日在我校開展“校園安全月”活動(dòng),特制訂本活動(dòng)方案。
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹“安全第一”的學(xué)校工作思路,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持安全發(fā)展,強(qiáng)化正面宣傳,提高輿論引導(dǎo)能力,以形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動(dòng)為載體,大力營造遵紀(jì)守法、關(guān)愛生命的濃厚氛圍,著力強(qiáng)化全校師生的安全意識(shí),提高廣大師生的安全素質(zhì),為平安校園建設(shè)提供扎實(shí)的安全保障。
    20xx年“校園安全月”活動(dòng)主題為“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”。
    要緊密結(jié)合今年“平安校園”創(chuàng)建中關(guān)于扎實(shí)開展安全教育的工作部署,集中一段時(shí)間,組織開展好我校的“校園安全月”宣傳教育活動(dòng),做到形式上力求創(chuàng)新,內(nèi)容上突出重點(diǎn)。組織上注重實(shí)效,不斷提高廣大師生的安全意識(shí),確保校園安全穩(wěn)定。
    20xx年6月1日至6月30日。6月14日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?BR>    1.氛圍布置。在安全月活動(dòng)期間要懸掛安全宣傳標(biāo)語橫幅,利用櫥窗、板報(bào)、壁報(bào)開辟安全宣傳教育欄,著力營造濃厚的.校園安全教育氛圍。
    2.宣傳教育。利用時(shí)間專題學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)和安全常識(shí),開展安全知識(shí)測(cè)試和征文活動(dòng)。同時(shí),要充分利用國旗下講話、班會(huì)課、晨會(huì)課和校園廣播、班班通及當(dāng)?shù)孛襟w等著力宣傳安全知識(shí)及學(xué)校開展活動(dòng)情況。
    3.開展系列活動(dòng)。
    (1)開展宣傳咨詢活動(dòng)。
    (2)確保重要時(shí)段校園安全穩(wěn)定。加強(qiáng)“中考”等敏感及重要時(shí)期校園安全工作的檢查與組織領(lǐng)導(dǎo),確保“中考”期間校園安全穩(wěn)定。
    (3)全力壓降安全事故。積極開展預(yù)防學(xué)生溺水、道路交通、食品衛(wèi)生等安全事故活動(dòng)。6月中旬著力部署暑期學(xué)生安全事故預(yù)防工作。要通過專題教育、觀看安全教育警示片、召開專題班會(huì)、在家長(zhǎng)會(huì)上宣講、下發(fā)告家長(zhǎng)書、安全教育師生簽名等形式,加大安全教育力度,大力壓降學(xué)生溺水死亡、道路交通等事故的發(fā)生。六月下旬著重開展校園安全隱患安全大檢查活動(dòng),全面查找和大力整治校園安全隱患,確保學(xué)生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全。
    (4)開展宣傳展板進(jìn)校園活動(dòng)。積極與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒔痪块T和衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系溝通,在校園組織安全知識(shí)圖片展、發(fā)放安全宣傳資料,普及安全知識(shí),宣傳安全法律法規(guī)。
    (5)注重突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案演練。認(rèn)真總結(jié)前期開展的“防火防震安全疏散演練”活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)與做法,將師生應(yīng)急逃生及避難等應(yīng)急預(yù)案演練常態(tài)化,切實(shí)提高廣大師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
    (6)重點(diǎn)抓好學(xué)生公寓的安全。徹底檢查學(xué)生公寓的進(jìn)出通道,預(yù)防外來人員進(jìn)入;對(duì)公寓內(nèi)住宿學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防樓梯踩踏的安全知識(shí)教育;對(duì)宿舍定期通風(fēng)消毒,預(yù)防疾病的發(fā)生;組織對(duì)住宿生的安全疏散演練,提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立安全月活動(dòng)工作小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),相關(guān)各科室主任及級(jí)部主任任組員,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的校園安全宣教活動(dòng),并為活動(dòng)提供人力、財(cái)力、物力保障,確保活動(dòng)的順利開展。
    2.力求活動(dòng)實(shí)效。校園安全月活動(dòng)要面向全體師生,面向安全實(shí)際,面向安全發(fā)展,在活動(dòng)的形式和內(nèi)容上積極創(chuàng)新、注重實(shí)效。
    3.高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。學(xué)校安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,請(qǐng)各教師堅(jiān)持安全優(yōu)先,合理安排時(shí)間,自覺克服困難,消除厭煩心理,高標(biāo)準(zhǔn)地完成。
    4.做好總結(jié)工作。在活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)“校園安全月”活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),及時(shí)宣傳報(bào)道。
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇九
    貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“我是法制小主人”為主題,以“12·4”全國法制教育日為契機(jī),深入開展校園法律文化節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性,積極營造濃厚的法制教育氛圍。
    二、活動(dòng)主題。
    我是法制小主人。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    xx年xx月xx日。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、完善校外法制教育體系:
    法制副校長(zhǎng):
    法制輔導(dǎo)員:
    2、各班上好法制教育課。
    3、中高年級(jí)安排一次模擬法庭活動(dòng)。
    4、組織年級(jí)家長(zhǎng)法制教育報(bào)告會(huì)。
    5、展示法制教育成果圖片。
    6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片。
    7、年級(jí)間開展法律知識(shí)答題活動(dòng)。
    8、各班開展“我是法制小主人”主題活動(dòng)。
    9、給全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信。
    五、活動(dòng)形式。
    各班自主靈活利用班會(huì)、活動(dòng)課等時(shí)間,通過組織開展專題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、測(cè)試問答、現(xiàn)場(chǎng)演示、法制宣傳等各種形式,認(rèn)真落實(shí)法制教育活動(dòng):
    1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。
    2、各班在板報(bào)合適的地方,布置一塊法制教育的專題知識(shí)宣傳欄目。
    3、每班上一節(jié)法制教育活動(dòng)課。(低年級(jí)可以組織以生動(dòng)形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動(dòng),中高年級(jí)可以開展以案例剖析、壞習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動(dòng)。)。
    4、學(xué)校請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做一場(chǎng)法制教育專題報(bào)告。
    5、組織學(xué)生開展“我是法制小主人”活動(dòng),人人爭(zhēng)做小小法制宣傳員。
    6、組織中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十
    1、懂得識(shí)別過馬路的標(biāo)志,安全地過馬路。
    2、能夠大膽地進(jìn)行交流,勇于表達(dá)自己的想法。
    3、體驗(yàn)游戲扮演的樂趣,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。
    材料:事先在有關(guān)交通規(guī)則的dv、自制的紅綠燈、布置公路場(chǎng)景所需的道具。在活動(dòng)室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標(biāo)志。
    1、請(qǐng)幼兒一起觀察交通事故圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)到交通事故的嚴(yán)重性。
    2、與幼兒一起觀看dv。
    引入主題,請(qǐng)幼兒觀看關(guān)于交通安全的dv。
    請(qǐng)幼兒說說觀看dv后的發(fā)現(xiàn)及感受,一起討論應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。
    3、請(qǐng)幼兒到教室四周去觀察各種交通標(biāo)志,并猜測(cè)它的作用,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來說。
    告訴幼兒交通標(biāo)志的真正意義。
    延伸活動(dòng):與幼兒一起玩“交通”游戲。
    (1)與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在“馬路”的各個(gè)角落。
    (2)全班幼兒分兩組,一組當(dāng)行人,一組當(dāng)司機(jī)(身戴汽車胸飾),兩名幼兒當(dāng)交通警察。(一個(gè)管行人,一個(gè)管汽車)。
    (3)未遵守交通規(guī)則的司機(jī)及行人,交通警察給予罰單。
    (4)老師與幼兒一起評(píng)議游戲情況。(重點(diǎn)放在遵守交通規(guī)則方面)。
    你為什么會(huì)得了罰單?你違反了什么交通規(guī)則?
    (5)行人與司機(jī)交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲。
    (6)與幼兒再次進(jìn)行評(píng)議。
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十一
    為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),在緊急狀態(tài)下疏散全體學(xué)生,使學(xué)生真正掌握逃生、自救、互救的基本方法,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。
    演練時(shí)間:20xx年11月9日(周x)上午一節(jié)課后。
    地點(diǎn):校內(nèi)。
    內(nèi)容:教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。
    20xx年11月9日召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,商討演習(xí)方案。
    全校教師明確分工,教育學(xué)生。
    1、教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi),有人報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)下令立刻拉警報(bào)。
    2、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器,班主任和疏導(dǎo)員各就各位。(xx負(fù)責(zé)拉響報(bào)警)。
    3、在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。
    4、到達(dá)目的'地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告。
    5、各班報(bào)告完畢,總指揮向校長(zhǎng)匯報(bào)。
    6、校長(zhǎng)講話??傊笓]宣布演習(xí)結(jié)束。
    1、參與消防疏散演習(xí)的師生必須高度重視本次演習(xí)的重要性,聽從指揮,嚴(yán)格按照火災(zāi)自救撤離的程序進(jìn)行,力爭(zhēng)把本次演習(xí)當(dāng)成一次真實(shí)的事件來進(jìn)行。
    2、參加人員職責(zé):所有參加演習(xí)的教師都必須堅(jiān)守工作崗位,發(fā)揮自己的職能,注意保護(hù)學(xué)生的安全,有意外情況要迅速做出反應(yīng)。
    3、聽到總指揮的宣布后,頭腦清醒不慌張,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
    4、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全,做到開門不整隊(duì)、快步過樓梯,要求班主任教育學(xué)生,不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑,保證有序進(jìn)行;不要著急,不要亂跑,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象,可以一路小跑到大操場(chǎng),嚴(yán)禁狂奔。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
    5、師生在疏散時(shí)必須按照火災(zāi)自救動(dòng)作要求完成:用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜。
    6、逃離危險(xiǎn)地后,快速安靜,目光敏銳找同學(xué),找老師、看場(chǎng)地,找到班級(jí)歸集體;
    7、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題,要及時(shí)向消防演習(xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告,及時(shí)解決,確保整個(gè)演習(xí)過程安全有序,順利進(jìn)行。
    8、撤離到安全地點(diǎn)后,班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),向指揮小組匯報(bào)。
    9、疏散集合地點(diǎn):操場(chǎng)各班站隊(duì)位置。
    1、疏散順序。
    每班由班主任領(lǐng)隊(duì),學(xué)生在教室門口自然迅速的排成二列縱隊(duì)后撤離,撤離時(shí)要用毛巾或手捂住口鼻,彎腰依次快速、安全下樓,到操場(chǎng)以兩列隊(duì)伍集合。線路按平時(shí)出操順序進(jìn)行。
    2、疏導(dǎo)員安排:
    四樓西樓梯口:xx。
    三樓東樓梯口:xx三樓西樓梯口:xx。
    二樓東樓梯口:xx二樓西樓梯口:xx。
    一樓東樓梯口:xx一樓西樓梯口:xx。
    一樓西邊圍墻:xx。
    操場(chǎng):xx(秒表掐時(shí)間)。
    1、總指揮:xx副總指揮:xx。
    2、組建通信聯(lián)絡(luò)組主要職責(zé):一旦發(fā)生火情,立即報(bào)警;撥打火警電話119,拉響火警信號(hào)(鐘聲長(zhǎng)鳴),并負(fù)責(zé)與疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。
    通信聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):xx組員:xx。
    3、組建疏散引導(dǎo)組:主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
    疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng):xx。
    組員:xx。
    沈琪。
    4、組建防護(hù)、救護(hù)組。主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,負(fù)責(zé)組織人員采取救助措施,最大限度保護(hù)受傷人員,救護(hù)被困人員。
    安全救護(hù)組長(zhǎng):xx組員:xx。
    準(zhǔn)備:
    1、警報(bào)(xx)。
    2、消防逃生演習(xí)宣傳標(biāo)語電子屏。(xx)。
    3、拍照(xx)。
    4、報(bào)道(xx)。
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十二
    根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作計(jì)劃的安排,為確?!?19”消防日活動(dòng)有序開展,特制定如下方案:
    組長(zhǎng):xx。
    組員:xx。
    學(xué)消防、促平安、建和諧。
    1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
    2、開展好“五個(gè)一”(召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動(dòng)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的'重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。
    2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
    3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十三
    20xx年9月8日至9月25日。
    活動(dòng)期間,圍繞“疫情下的急救”主題,開展“世界急救日”宣傳活動(dòng)、應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及講座、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。積極推動(dòng)紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān),不斷提高應(yīng)公眾急救護(hù)知識(shí)的普及率。
    1、面向全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的工作人員,舉辦4學(xué)時(shí)心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。
    主責(zé)單位:區(qū)紅十字會(huì)。
    2、全區(qū)各單位結(jié)合本單位實(shí)際,開展逃生避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)普及和心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)(4學(xué)時(shí)),提高全區(qū)各單位工作人員的急救意識(shí)、自救技能和服務(wù)群眾能力。
    主責(zé)單位:全區(qū)各單位。
    3、各街道紅十字會(huì)在本轄區(qū)內(nèi)開展救護(hù)知識(shí)大講堂、應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)、主題宣傳等活動(dòng)。
    主責(zé)單位:各街道紅十字會(huì)。
    4、以健康促進(jìn)校為平臺(tái),以學(xué)校應(yīng)急預(yù)案為參照,針對(duì)日?;顒?dòng)、安全教育、突發(fā)事件處置、逃生避險(xiǎn),在全區(qū)各學(xué)校開展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)(4學(xué)時(shí))、應(yīng)急演練等活動(dòng)。
    主責(zé)單位:區(qū)學(xué)工委。
    5、在街道舉辦“疫情下的急救”主題宣傳活動(dòng)。面向老百姓普及逃生避險(xiǎn),自救互救的急救知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)教授心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎急救技能,提升自救互救能力。
    主責(zé)單位:區(qū)紅十字會(huì)。
    1、為培訓(xùn)提供師資。
    2、提供培訓(xùn)所需物品:模擬人、aed、訓(xùn)練包、教材。
    3、宣傳材料、宣傳品。
    1、各街道紅十字會(huì)、各紅十字工作委員會(huì),在活動(dòng)期間至少組織開展一期應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、大講堂活動(dòng)或其他宣傳活動(dòng)。
    2、要結(jié)合自身實(shí)際,做好應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)(普及培訓(xùn))組織工作。并將培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù),參訓(xùn)人員情況,請(qǐng)于9月14日前將通過政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會(huì)業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱:xxxx。
    3、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將活動(dòng)期間開展活動(dòng)照片(電子版5張,畫面清晰,每張照片4mb)、市民應(yīng)急安全教育大講堂活動(dòng)總結(jié)(附件1)、市民應(yīng)急安全教育大講堂課程效果調(diào)查表(附件2)通過政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會(huì)業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱:xx。
    4、請(qǐng)各單位按照疫情防控要求,做好相關(guān)工作,具體要求請(qǐng)見附件3。
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十四
    為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)交通安全法規(guī)、常識(shí)的宣傳教育,確實(shí)提高廣大中小學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺性和自我保護(hù)能力,特制定以下活動(dòng)方案:
    樹立以師生生命健康為第一的統(tǒng)一思想,以自覺遵守交通法規(guī)、保護(hù)自己生命為宗旨,以構(gòu)件社會(huì)主義和諧社會(huì)為行動(dòng),積極主動(dòng)組織開展本次宣傳周活動(dòng)。要從口頭教育到實(shí)踐能力培養(yǎng)學(xué)生多方位開展活動(dòng)。
    以“安全教育周”活動(dòng)為載體,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使青少年兒童的健康成長(zhǎng)。
    遵章守法,從每一步做起。
    我自護(hù) 我平安
    x月x日至x月x日
    學(xué)校在宣傳周內(nèi)要利用一切可以利用的宣傳教育資源進(jìn)行形式多樣、注重實(shí)效的宣傳活動(dòng)。
    (1)x月x日利用升旗儀式進(jìn)行“讓校園處處充滿愛”的安全意識(shí)教育。
    (2)x月x日對(duì)校內(nèi)安全進(jìn)行一次深入全面的大檢查,消除隱患。
    (3)向?qū)W生發(fā)放“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”
    (4)各班在本周舉行交通安全主題班會(huì)。
    (5)學(xué)校舉行交通安全手抄報(bào)比賽。
    (6)從x月x日起利用校園廣播,播發(fā)學(xué)?;顒?dòng)通知、活動(dòng)方案以及安全知識(shí),同時(shí)在校園內(nèi)張貼“自我保護(hù)”系列圖,。營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。
    (7)x月x日—x月x日,利用多媒體教室全校師生觀看安全教育碟片。
    (8)在活動(dòng)中,我校要開展以班級(jí)為單位開展評(píng)比活動(dòng),要在學(xué)校中評(píng)選幾名“班級(jí)安全小衛(wèi)士”。
    (9)學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行交通行為現(xiàn)場(chǎng)模擬活動(dòng),提高學(xué)生交通安全實(shí)踐能力。
    (10)我們要以活動(dòng)為載體,教育一個(gè),帶動(dòng)一方,教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識(shí)。
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十五
    牢記習(xí)近平總書記學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的要求,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的百年華誕。
    二、參加人員。
    原則上以黨支部為單位,全體在職黨員全覆蓋,各支部入黨積極分子列席。學(xué)校黨委委員帶頭參加所在黨支部或黨建工作聯(lián)系點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
    三、工作安排。
    1.專題學(xué)習(xí)讀原著。
    《論中國共產(chǎn)黨歷史》。
    《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》。
    《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》。
    《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》。
    《中國共產(chǎn)黨的100年》。
    《中華人民共和國簡(jiǎn)史》。
    《改革開放簡(jiǎn)史》。
    《社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史》。
    《中共江蘇地方簡(jiǎn)史》。
    《中國共產(chǎn)黨蘇州歷史》(第一卷、第二卷)。
    《邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化:蘇州工業(yè)園區(qū)的實(shí)踐與探索》。
    2.書記黨課講黨史。
    結(jié)合主題黨日開設(shè)書記黨課、黨員微黨課,講黨史、學(xué)黨史。以支部為單位,進(jìn)行一次考學(xué)活動(dòng),可以是專題測(cè)試、知識(shí)競(jìng)賽,以考促學(xué),以學(xué)促干。
    3.紅色基地悟思想。
    結(jié)合黨員教育實(shí)踐活動(dòng),選取本地的革命紀(jì)念館、愛國主義教育基地等發(fā)起入黨初心大討論,開展體驗(yàn)式黨性教育。
    4.服務(wù)基層辦實(shí)事。
    黨員干部帶頭深入教育教學(xué)行政服務(wù)一線,認(rèn)真調(diào)研、了解廣大教職工及學(xué)生的實(shí)際困難,集思廣益,立行立改,為教職工群眾辦實(shí)事。
    5.圍繞發(fā)展開新局。
    與學(xué)校德育工作、學(xué)科教學(xué)、師德建設(shè)相結(jié)合,要將黨史教育有效融入并滲透到日常的各項(xiàng)工作中,開展形式多樣的校園文化活動(dòng)、生動(dòng)活潑的思政教育、內(nèi)涵豐富的師德教育。
    6.不忘初心讀誓言。
    組織黨員重溫入黨誓詞,重溫入黨志愿書,念一念誓言,照一照當(dāng)下,找一找差距,說一說成長(zhǎng),拾憶入黨初心,擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
    成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記切實(shí)履行第一責(zé)任人責(zé)任;其他黨委班子成員為組員,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,抓好分管領(lǐng)域?qū)W習(xí)教育。
    2.加強(qiáng)督促指導(dǎo)。
    各支部要制定明確的活動(dòng)計(jì)劃及推進(jìn)表。黨史學(xué)習(xí)教育開展情況將納入2021年基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化年度考核的重要內(nèi)容。對(duì)出現(xiàn)問題的支部實(shí)行一票否決制。
    3.抓好宣傳引導(dǎo)。
    各支部要根據(jù)活動(dòng)推進(jìn)時(shí)間表制定宣傳計(jì)劃,結(jié)合自身支部特色形成系列報(bào)道系統(tǒng)宣傳。
    4.加強(qiáng)統(tǒng)籌兼顧。
    堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育與抓好學(xué)校的教育教學(xué)中心工作結(jié)合起來,與“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化結(jié)合起來。
    
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十六
    為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生遵守交通安全的意識(shí),促進(jìn)和諧平安校園建設(shè),并配合我校創(chuàng)建市“交通安全文明學(xué)校”,特舉行征文活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下:
    5年級(jí)學(xué)生
    1、作文要注明班級(jí)、姓名,用統(tǒng)一的作文紙。
    2、內(nèi)容要以交通安全為主,可以抓住一兩件交通事故談?wù)勛约旱母邢?也可以是自己的一些對(duì)交通安全法規(guī)的體會(huì)。
    3、書寫工整,版面整潔。
    20xx年4月9日至20xx年4月12日
    1.先由各班主任從本班評(píng)出5份優(yōu)秀作文,再由校務(wù)處組織語文老師從這批優(yōu)秀作品中評(píng)出各等次作文。
    2.比賽結(jié)果4月20日公布。
    3.本次活動(dòng)由王姣老師負(fù)責(zé)落實(shí),組織老師評(píng)選出各等次作文,把結(jié)果報(bào)德育處。
    本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
    a4
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十七
    2、通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力。
    1、制作多媒體課件、頭飾(紅綠燈、行人、汽車、電瓶車、自行車、摩托車、卡車等)
    2、學(xué)生收集有關(guān)交通安全方面的知識(shí)。
    3、課桌排成四大組,留出活動(dòng)場(chǎng)地模擬十字路口
    20xx.12.14星期四一(3)教室
    情景模擬、問答
    主持人:班主任
    一、主持人主持活動(dòng)
    (一)悲情再現(xiàn),激發(fā)情感
    1、播放路面一連串因?yàn)椴蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致的悲劇,教師一邊隨著圖片的出示一邊講訴:
    隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
    3、小結(jié):是啊!面對(duì)這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。作為我們小學(xué)生你對(duì)道路交通安全又了解多少呢?今天這節(jié)班隊(duì)課我們就來一起學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)。
    (二)場(chǎng)景再現(xiàn),遵守規(guī)則
    (1)學(xué)說兒歌,認(rèn)識(shí)紅綠燈
    (2)認(rèn)識(shí)人行橫道、機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道,學(xué)說《斑馬線》
    (3)小品表演:模擬行人過馬路
    (老師當(dāng)紅綠燈,一組學(xué)生當(dāng)行人;然后場(chǎng)地進(jìn)行劃分,每組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行模擬表演。)
    (4)分角色模擬十字路口過馬路:老師當(dāng)紅綠燈,其余帶上頭飾當(dāng)行人、汽車、電瓶車、自行車、摩托車、卡車等。
    (三)知識(shí)搶答,增強(qiáng)意識(shí)
    1、通過人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:
    a、搶跑過馬路
    b、等候綠燈亮后再走
    2、過馬路時(shí)應(yīng)該先看左邊,走到路中央時(shí)再看右邊,這種說法(),為什么?
    a、對(duì)
    b、不對(duì)
    3、行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該:
    a、靠路邊行走
    b、隨意走
    4、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向:
    a、左轉(zhuǎn)
    b、右轉(zhuǎn)
    5、汽車車尾白燈閃爍時(shí),表示汽車:
    a、前進(jìn)
    b、倒車
    6、行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎?
    a、能
    b、不能全帶
    7、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話:
    a、110
    b、122
    c、120
    8、鉆跨護(hù)攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?
    a、正確
    b、不正確
    9、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:
    a、記下車牌號(hào)
    b、告訴老師或家長(zhǎng)
    c、不需要做任何事
    10、少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街?
    a、8歲
    b、12歲
    c、14歲
    11、乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)不安全?
    a、在車廂內(nèi)隨意站立
    b、行車時(shí)扶好扶手
    c、將手或身體置于車窗外
    12、小學(xué)生排路隊(duì)為什么要戴“小黃帽“?
    a、好看
    b、黃色色彩鮮明,司機(jī)叔叔好辨認(rèn)
    c、學(xué)校規(guī)定
    13、步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路:
    a、城市快速路
    b、高速公路
    c、封閉的機(jī)動(dòng)車道
    14、當(dāng)你遇到燈光信號(hào)、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí),應(yīng)該:
    a、服從指揮信號(hào)燈
    b、服從交通標(biāo)志、標(biāo)線
    c、服從交通警察指揮
    15、在有人行道的路上,你應(yīng)該:
    a、走人行道
    b、走非機(jī)動(dòng)車道
    c、隨心所欲,哪兒沒車走哪兒
    16、我國的道路通行原則是:
    a、右側(cè)通行原則
    b、左側(cè)通行原則
    c、中間通行原則
    a、爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定
    b、喝三杯啤酒沒有關(guān)系,照樣可以開車
    c、爸爸誰違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定,小紅沒有
    (四)說一說,你還知道哪些交通安全知識(shí)?
    (五)猜一猜,以下標(biāo)志各代表什么?
    出示交通標(biāo)志,讓學(xué)生猜
    (六)讀一讀:關(guān)于交通安全的宣傳標(biāo)語
    如:“陶醉景中,清醒途中”
    “無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,交通安全莫放松”
    “母惦妻等兒女盼,望君平安把家還”
    二、主持人總結(jié),發(fā)出倡議
    人是離不開交通的,人一離開交通,就會(huì)寸步難行。交通安全牽連著千家萬戶的幸福和歡樂,關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望,祖國的未來。為了祖國的明天,我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺遵守交通規(guī)則,珍惜和愛護(hù)我們的生命,讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲,多一些笑聲。
    同學(xué)們,讓我們遵守交通規(guī)則、在高山,成為挺拔的青松;在草原,成為奔馳的駿馬;在戈壁,成為頑強(qiáng)的紅柳;在藍(lán)天,成為翱翔的雄鷹、讓我們小手拉大手,讓我們注意交通安全,健康成長(zhǎng),,讓安全與我們同行,讓安全永駐我們心間!
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十八
    1、 了解信號(hào)燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能,能遵守基本的交通規(guī)則,在交通設(shè)施的幫助下安全通行。
    2、能在游戲中鞏固基本的`交通規(guī)則。
    1、信號(hào)燈、斑馬線、天橋圖卡。
    2、在教室里布置道路場(chǎng)景,包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號(hào)燈、用平衡木充當(dāng)過街天橋。
    3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
    一、出示圖卡,喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)入活動(dòng)。
    教師:
    (1)小朋友們,這是什么?你在哪里看見過這些東西?
    (2)這些都是在馬路上經(jīng)常看到的東西,他們可以幫助和保護(hù)人們安全通行,叫做交通設(shè)施。
    二、使用道具布置道路場(chǎng)景,引導(dǎo)幼兒觀看情景表演,了解常見交通設(shè)施的功能。
    教師:爸爸送丫丫去幼兒園,他們一路上會(huì)經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢?小朋友,一起來看一看吧。
    (1)在情景表演中了解信號(hào)燈和斑馬線的作用。
    旁白:爸爸和丫丫站在那路邊,他們想過馬路。馬路對(duì)面有個(gè)信號(hào)燈,這個(gè)信號(hào)燈是幫助我們過馬路的,他會(huì)告訴我們紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
    (2)綠燈亮啦可以走了,等等你看地上有什么?好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線。“條條斑馬線,連著路兩邊,過街線內(nèi)走,大家才安全。是保護(hù)我們安全通行的,我們一起走斑馬線過馬路吧。
    (3)沒有斑馬線怎么過馬路呢?你看,這是天橋,它使行人從車輛的上面通行,避開了車輛,避免了被車撞到的危險(xiǎn),所以天橋也是保護(hù)我們安全的交通設(shè)施?!翱罩幸蛔髽?,橫跨馬路架牢,行人橋上走過,汽車橋下奔跑。
    三、邀請(qǐng)幼兒扮演行人在情境中游戲,參與表演。
    這是一節(jié)關(guān)于交通安全意識(shí)和體能游戲相結(jié)合的活動(dòng),主要通過游戲、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈以及一些常見的交通標(biāo)記,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
    這次活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)兒歌環(huán)節(jié)我應(yīng)該放到第一個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)問題我之前也有想過,我當(dāng)時(shí)的想法是把談話放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣,能讓活動(dòng)更好的進(jìn)行,現(xiàn)在的孩子都是很少步行過馬路,對(duì)于基本的斑馬線等交通標(biāo)記的作用了解甚少,我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中可以讓幼兒親身體驗(yàn),感受這些標(biāo)記的重要性。
    國防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十九
    20xx年9月12日中午及下午第二節(jié)課(班隊(duì)會(huì))。
    各教室。
    全體師生。
    今年“世界急救日”的主題是“急救與日常及災(zāi)難中的危險(xiǎn)”。我校圍繞主題于9月12日下午組織全體師生開展普及性急救培訓(xùn),一是邀請(qǐng)?zhí)壹t中學(xué)校醫(yī)進(jìn)行一級(jí)培訓(xùn),二是各班級(jí)班主任開展二級(jí)培訓(xùn),通過視頻向師生們講解中暑、溺水、異物梗阻時(shí)的急救方法,同時(shí)介紹心肺復(fù)蘇的基本操作方法和一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)傷包扎處理。
    (2)做好活動(dòng)資料的留存收集,于9月16日前將活動(dòng)總結(jié)、培訓(xùn)及宣傳活動(dòng)圖片(4張)、普及性救護(hù)培訓(xùn)學(xué)員登記表以電子文檔形式報(bào)區(qū)紅十字會(huì)賑濟(jì)救護(hù)部。