閱讀格列佛游記心得體會(匯總18篇)

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    通過總結(jié)心得體會,我們可以反思自己的成長和學習過程。寫心得體會時要注意語言的準確性和流暢性,避免使用模模糊糊的詞語或過于復雜的句子結(jié)構(gòu)。下面是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文,僅供參考,大家可以自行借鑒。
    閱讀格列佛游記心得體會篇一
    在這國慶七天大假中,我讀了斯威夫特的長篇小說——《格列佛游記》。
    小說中的情節(jié)和人物雖然純屬虛構(gòu),然而卻以作家生活的現(xiàn)實世界為基礎(chǔ)。如發(fā)生小人國里的種種荒唐的所作所為。無一不是以當時英國統(tǒng)治者的腐敗和罪惡行徑為原型的,因而具有深刻的現(xiàn)實意義。再如飛島國中的可惡行為諷喻的是英國對愛爾蘭的統(tǒng)治。這種手法運用得巧妙,并且不失嚴肅,給人以強烈的真實感。
    閱讀格列佛游記心得體會篇二
    我在寒假里讀了《格列佛游記》?!陡窳蟹鹩斡洝肥怯膯碳{森·斯威夫特寫的,主人公是格列佛,講述了格列佛在航海時,發(fā)生的一些事情。
    格列佛在航海中去了四個國家,分別是小人國、大人國、飛鳥國和慧馬國。在經(jīng)過的四個島中,也發(fā)生了許多不可思議的事。比如說,在小人國格列佛成了高大無比的巨人。在巨人國格列佛成了大人國里的寵物。在飛鳥國,發(fā)現(xiàn)哪里的島能飛。在慧馬國他成了別人眼里的野胡。
    在四個國中,給我印象最深的是小人國,因為格列佛明明可以打死那些小人,但他卻很友好地向小人問好,因為格列佛很善良,所以不會去殺小人。有一次,我看見弟弟捉了一只鳥,在小鳥腳上栓上了線,我弟弟意圖想把小鳥踩死,我突然想起格列佛的善良,所以,我弟弟剛要踩死小鳥,我就把小鳥給放了。
    我讀了《格列佛游記》從格列佛身上學到了善良和勇敢,所以我覺得《格列佛游記》是一本很好的書。
    閱讀格列佛游記心得體會篇三
    大人國、小人國的故事看過很多,電影、動畫片、小人書、漫畫、少兒注音簡寫版等等,一直以為它只是一部童話故事,述說作者的游歷經(jīng)歷,碰巧去了世界之外的某個地方,遇到有趣的人經(jīng)歷有趣的事,拿上原著譯文,仔細閱讀才慢慢讀懂其中的深意,也再一次領(lǐng)略到文字的魅力。
    令人欣慰的是,女兒這次是真的認真讀了,因為有兩本書,我們可以同時進行,不時地可以討論故事的情節(jié),有不明白的地方也可以交換意見,這便是我的初忠――培養(yǎng)女兒閱讀的興趣,希望這種讀書的氛圍在我們之間可以一起保持。
    《格列佛游記》是一部充滿童話色彩的諷刺小說,它的靈魂是諷刺。
    在小人國,作者是勢不可擋的.巨人,一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊許多桶酒,一只手能拖動整支海軍艦隊,一泡尿可以澆滅一場大火。人民的生活水平不錯,對人對事也很清楚、明事理。但他們的政府卻不怎么樣,國王聽信小人的讒言,朝政之內(nèi)拉幫結(jié)派、根據(jù)繩上舞蹈選拔官員,與鄰國有連年征戰(zhàn)。在這里連政爭和戰(zhàn)事都渺小委瑣:黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,你爭我斗,勢不兩立;相鄰的國家發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭的原因是吃雞蛋應敲哪頭。諷刺了當時的英國政府,政黨爭權(quán)奪利,英法兩國戰(zhàn)亂不休。
    大人國,有一個英明的君主,性格儒雅、聰明、善于思考,公正無私、治國有方、蔑視權(quán)利、主張和平。對格列佛講述英國的事情聽的很認真還提出的很多值得思考的問題,有自己獨特的見解與主張。但作者卻將巨人們身上的缺點加以擴大,貪婪陰險、持強凌弱,如果不是總有好心人的庇護,如作者般的小人早就沒了生存空間,其諷刺點在人性的弱點。
    飛島國,飛島是一個固定在金剛軸上的飛行器,這里的人們愚昧無知,只研究數(shù)學和音樂,對于其他的學科不聞不問,十分輕視,做事總是紙上談兵,諷刺了那些好高騖遠,不切實際的作事方式。
    慧胭國,這是人間的世外桃園,這里的主宰是慧胭――馬,他們勤勞,干凈,熱愛勞動,誠實、真誠不說謊,舉止端莊,樂于助人……而人的形象野胡卻粗野、欺騙、貪婪、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、嫉妒、淫欲……這里的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,這里一切都是真實的、透明的。這里才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。其諷刺點在哪里?人不如獸?獸的世界干凈、幸福,人的世界呢?卻渾濁的令人無法呼吸。做為個體的人,大部分時間只能隨波逐流,人人如此,我不如此便是不對,是格格不入,是不暗世事,便會遭到排擠、抵制、蔑視,但我還是希望我們的社會多一點信任、真誠,少一些偽善。
    閱讀格列佛游記心得體會篇四
    在寒假里,我讀了幾本名著,其中一本就是《格列佛游記》,這是英國諷刺作家喬納森·斯威夫特的作品。
    《格列佛游記》是一本令人愛不釋手的奇書,全書分為四個部分:小人國游記、巨人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。在書中我體驗到了許多驚心動魄、幽默開懷的冒險情節(jié):小人國里,格列佛見識了只要跳繩跳得高的人就可以升官的奇怪現(xiàn)象;巨人國里。格列佛常常遭到老鼠、蜜蜂等動物的欺負;飛島國里,格列佛領(lǐng)略了種種異想天開;慧馬國里,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。人類反而成了沒思想,沒感情的“野胡”,格列佛還受到了一匹充滿智慧的神馬的教誨……各種離奇的經(jīng)歷真是令人大開眼界。
    這本書一會兒讓我的心忽上忽下,一會兒又讓我捧腹大笑,這種感覺真是奇妙極了。我非常喜歡這本書,所以今天我把這本書推薦給大家,喜歡能和大家一起分享。
    閱讀格列佛游記心得體會篇五
    今天,我打開書柜,一本書猛然躍入我的眼簾,它的名字叫《格列佛游記》,是英國的斯威夫特寫的。
    灰馬并不像其他的國王一樣,對外來者產(chǎn)生敵意,而是仁慈友愛地對待。在它統(tǒng)治下,慧骃國崇尚友誼、仁愛、禮儀和文明,毫無罪惡的概念,它很注重對年輕慧骃馬的教育。這些都是值得人類效仿學習的地方。
    讀書使人明智,通過讀這本書,我學到了很多東西。
    閱讀格列佛游記心得體會篇六
    我平時比較喜歡讀書,尤其是小說。我讀小說和吃飯一樣,都不挑食,我可以讀任何形式和過度的小說,只要我讀得懂,都可以認真的讀完,這就是能力。我最近迷上了《格列佛游記》,這是一本不錯的小說,也是一本世界名著,我也相信很多人已經(jīng)度過《格列佛游記》了,不過我現(xiàn)在就將我在讀《格列佛游記》這本書后,寫出我自己的讀后感,希望大家能夠有所共識。
    《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的'首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。
    在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧s國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧s和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
    我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開?!x了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。
    讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
    閱讀格列佛游記心得體會篇七
    當你久處于無聊透頂?shù)募抑?,長期面對老師和父母留的作業(yè)的壓力時,你總會覺得身心疲憊。如果在此時,你能讀上一本有教育意義的小說《格列佛游記》,喝著茶水,靜靜地閱讀起這本小說時,你會發(fā)現(xiàn),這本小說是一部杰出的游記體諷刺小說,它的作者是英國的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評價作者:斯威夫特對英國的政治,尤其對英國在愛爾蘭的統(tǒng)治,有親身的體驗和深刻的認識。
    這篇小說主要講了小人國、巨人國、飛島國、日本、慧骃國里發(fā)生的種種好玩的事件,最后結(jié)婚的事情。
    其中我最喜歡看的部分就數(shù)小人國了,這段主要講了:“海上船只失事,所以格列佛被當了俘虜,被押解到了內(nèi)地。學者奉命教格列佛他們的語音,在格列佛一次一次的討好下,皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開始獲得自由,并以特殊戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略,被授予高級榮譽稱號。他經(jīng)過很多次復雜的經(jīng)歷后,終于回到了他自己的國家?!蓖ㄟ^閱讀這段文字,我知道了格列佛是一名坦率、愛國、又愛面子的一個人物。佛林奈浦是一個國王寵臣,他為人陰險、狠毒,為了使國王開心便會犧牲一切的人。斯開瑞什是利立浦特王國的海軍大將,他嫉妒格列佛,就要跟著其他人起了謀害他的念頭。而小人國國王,卻是一個小氣、貪慕虛榮的人。
    合上書,我開始想:“格列佛真是個男子漢,他作為一名外科醫(yī)生,竟然愿意環(huán)游世界去冒險,這樣的精神值得我們每一個人學習!所以,我們作為一名小學生也應該多讀書,讀好書。
    閱讀格列佛游記心得體會篇八
    暑假里,我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》。
    這本書是勒米爾·格列佛的口氣敘述其四次航海的經(jīng)歷,他是一個英國人,而且特別喜歡航海。
    第一次航海的時候,被風刮上了海岸,這里就是“小人國”。當他醒時,發(fā)現(xiàn)有很多小人在他身邊。由于他的寬容,取得了國王和群眾的信任。有一次,王后的寢宮著火了,水源不足,于是格列佛用尿液把火滅了。第二次航海的時候,同樣被風吹上了海岸,這里就是“大人國”。一個農(nóng)民把他賣給了王宮,木匠還給他做了一個房子,一天被老鷹連人帶房子叼走了,扔進了大海,他才回到英國。第三次航海的時候,被一幫海盜流放在一個孤島上。第二天早上,他發(fā)現(xiàn)遠方飛來一個不明飛行物,當飛行物只離格列佛10米時,放下了一個椅子,把格列佛拉上了浮島,去見國王。
    讀了這本書之后,我一直被格列夫那種堅持不懈的精神深深地打動著。他讓我知道了遇到困難要無所畏懼,勇往直前,不能后退。
    閱讀格列佛游記心得體會篇九
    今天,我讀了一本書,這本書名叫《格列佛游記》。這本書是以格列佛的四次航海,在小人國、大人國、飛島國和慧馬國的冒險經(jīng)歷來寫的。
    格列佛在這四個國家里看到了從未見過的景象。小人國的臣民身高不過六英寸,他們選拔官員的辦法,竟是讓候選人在12英寸高的繩子上跳舞。一個小人國的臣民吃雞蛋時先敲開較小的一端,而鄰國伯利,夫斯古國的臣民吃雞蛋時卻先敲開較大的一端,為此兩個國家,竟然發(fā)生了武裝沖突。
    在大人國里,格列夫被當做小玩物沿街賣藝,后來又被賣到王宮里;格列佛又游歷了飛島國及其地面領(lǐng)地,在那里,格列佛“大開眼界”,飛島國不僅人的相貌古怪,他們的想法和做法更是讓我們難以想象的;慧馬國里的慧馬們的友誼和仁愛,深深地打動了格列佛,也許格列佛看到了人類的許多缺點。
    讀了這本書,我很佩服格列佛的智慧,勇氣和冒險精神,他喜歡學習,思考,性情樸實,對人友好。同時他也聰明機智說話巧妙,做事堅決果斷。格列佛的這種冒險精神和智慧勇敢,都值得我們每一個人去學習!
    閱讀格列佛游記心得體會篇十
    剛開始看《格列佛游記》的時候,我以為是類似《魯賓遜漂流記》的冒險小說,后來才知道是虛構(gòu)的小說,只是奇怪的想象只是表面的,里面全是諷刺。
    《格列佛游記》講述了英國船醫(yī)格列佛因沉船等原因逃往小人國、成人國、飛行島國、惠檜國的故事。
    小人國的東西都很小。它們對格列佛來說就像玩具。相反,格列佛就像他們的“寵物”一樣為他們表演,讓他們開心,也讓他們擔心不被殺死。小人國和成人國不僅大小相反,心智也不同。小人國奮斗多年,出軌;我國有著樸素的民俗,關(guān)于英國的歷史、制度、現(xiàn)狀有很多疑問。第三卷通過介紹五島飛行的經(jīng)驗說明現(xiàn)代科技存在很大的問題。第四卷就更奇怪了。在惠檜國家,人和動物是顛倒的。沒有錢,沒有軍隊,沒有警察,馬有高貴的心,野狐是邪惡的`生物。格列佛在那里學到了很多。他對人類社會的各種惡行越來越反感,對人類社會做了無情的鞭笞。
    我最喜歡的是第四卷,批判人性的丑惡,人類社會的血腥。然而,在惠檜國家,他們沒有欺騙、謀殺、縱火和搶劫這樣的字眼。格列佛只是讓他們明白了這些話的意思。他們的社會充滿了友誼與和諧。人都是善良的,討厭邪惡的。這就是人們想象的“天堂”。
    這本書的作者對社會的丑惡進行了無情的鞭笞和諷刺,對人性和社會有自己的看法,表達了他對世界的憂慮之情。
    閱讀格列佛游記心得體會篇十一
    寒假我讀了一部荒誕、奇特、滑稽的小說,那就是英國小說家喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》。
    小說主人公是一個外科醫(yī)生,名叫格列佛。他多次隨船出海航行。在航行中,他經(jīng)歷了一次又一次奇妙的冒險旅程。在小人國里,格列佛一只手可以托起幾十個人,一張口可以喝一桶酒,撒一泡尿可以把大火撲滅,為了運送他,小人國竟用了幾千匹馬。在大人國,他被人裝進口袋里,當做寵物一樣飼養(yǎng),農(nóng)夫的手帕蓋在他的身上就成了船帆一樣的被單。在飛島國,那里與世隔絕,人們只知道思考。在慧馬國里,主人是非常聰明的馬,而人成了下等動物……作者用非常生動而幽默語言演繹了這些千奇百怪的故事,時而驚心動魄,時而令人嘆為觀止。
    雖然故事荒誕奇特,但在這故事的背后卻表現(xiàn)了作者的美好理想。在小人國里,人們重視學校教育。他們建立了不同種類的`學校,適合不同身份的公民去學習。學校里的規(guī)定有序而嚴格,不論男孩女孩、貴族和平民到了一定的年齡都要學會自己穿衣;孩子們一起玩耍時必須要有以為老師或者助教陪在身邊,以免染上壞習慣。另外小人國里人人生活富裕,沒有一個乞丐。這在當時18世紀的英國,是不可能的。
    我很敬佩作者喬納森的想象力,能用如此巧妙的方法表達自己的美好愿望。感謝他帶我經(jīng)歷了美妙的思想旅行。
    閱讀格列佛游記心得體會篇十二
    這兩天看了一本叫《格列佛游記》的書。在我打開這本書之前,我以為這是一本類似于《魯濱遜漂流記》的書,但是看了序言之后,我意識到《格列佛游記》是對當時英國社會狀況的諷刺。當時看了序言,覺得是一本很不和諧的書,但看了目錄,知道這是一本關(guān)于格列佛在《小人國》《大人》《飛島》《馬輝》探險的故事,又忍不住感興趣了。格列佛是怎么來到這樣一個國家的?又經(jīng)歷了什么樣的事情?我好奇的打開了內(nèi)容。
    首先,格列佛第一次帶著羚羊來到小人國。在小人國,他變成了怪物,刀槍不入。他一連吞下幾車食物,還是吃不飽。他幫助國王打敗了另一個小人國,受到中國人民的信任和尊重。格列佛為這個國家做了很多努力,但最終被朝廷人員指控叛國,被迫離開這個國家。
    格列佛回家后不久,他跟隨探險隊來到了一個叫做布雷丁奈杰爾的成人國家。在那里,格列佛成了國王的寵物,巨人的玩偶,玩弄于股掌之間,與蒼蠅和蜜蜂搏斗。還有一次,他在御花園散步,被一只蝸牛撞倒了。太荒謬了。最后,他被幾只老鷹抓到海里,被路過的船救起,才回到英國。
    格列佛在家里呆了一會兒,然后帶著《好希望》出海,飛往島國。他見過愚蠢、自負的國王和貴族、可笑的科學家和他們可笑的科學實驗——從黃瓜中提取陽光,從糞便中提取養(yǎng)分.這些實驗一點意義都沒有,但是他們還是熱衷于做這些實驗,而不是造更好的房子或者種更好的糧食,使得土地荒蕪了,還不以為然,真是莫名其妙。
    格列佛由探險家到達馬輝。在這個由善良、淳樸、聰明、優(yōu)雅的馬統(tǒng)治的國家里,沒有撒謊和欺騙,人們甚至不知道它們的含義。在他們國家,一切都是真實透明的。
    這本書如此有趣和美麗,以至于我讀了幾遍后還沒有讀夠。太有趣了,我非常喜歡《格列佛游記》這本書。
    閱讀格列佛游記心得體會篇十三
    這個暑假,我讀了一本書,名叫《格列佛游記》。這本書的作者是英國十八世紀前期秀的諷刺專家和政治家——江夸生?斯威夫特。這一天晚上,我看完了這本書的最后一頁,似乎意猶未盡。
    此時我頭疼的厲害,想要炸開似的。我用力德睜開惺忪的睡眼,映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見過的古建筑。我環(huán)視四周,竟發(fā)現(xiàn)自己一生素白的古裝,躺在浸著莫名液體的水晶棺里動彈不得。天:我大腦深處的某種東西隱約的告訴我,這是樓蘭。有許多人抬著水晶棺往某個地方走去。我凝聽著,樓蘭古老的民族音樂浸透哀愁。潛意識告訴我,這是個葬禮,而將被埋葬的人就是我!我試著側(cè)過頭,看到了同樣身著素裝的許多人。那個步履蹣跚、包頭大哭的老媽媽是我的“阿媽”,那個兩鬢蒼白、佝僂著腰的老大爺是我的“阿爸”。
    是的,就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市,飛來的流矢劍射中了飯桌前的我,于是,一個生日宴席伴著刀光劍影變成了葬禮。孔雀神知道我有多么不愿意離開至親至愛的親人們,我的淚混入了水晶棺內(nèi)的液體中,我張開嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我已經(jīng)死了,只能葬入了沙漠的盡頭。啊,不要!我一驚,便從睡夢中醒了。
    閱讀格列佛游記心得體會篇十四
    格列佛是著名作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的小說人物,也是英國文學史上的經(jīng)典人物之一?!陡窳蟹鹩斡洝肥且徊扛挥兄S刺意味的冒險小說,通過詼諧而夸張的故事情節(jié),揭示了封建社會的種種荒謬與不公。這本書讀后給我留下了深刻的印象,讓我對人類社會的種種問題有了更加深刻的認識。下面,我將結(jié)合自己的觀點和感悟,分享一下《格列佛游記》給我?guī)淼男牡皿w會。
    再次,斯威夫特通過描繪格列佛遭遇的各種困境,表達了他對人性的反思。書中人類作為社會動物的貪婪、欺詐、殘暴等陰暗面展露無余。例如在拉普特國,人們以吃人肉為生活方式;在飛人島,人們對于科學實驗的癡迷讓他們完全舍棄了自己的家庭生活,甚至不顧生命的安全。這使我思考:人類的本質(zhì)究竟是什么?是善良還是邪惡?同時也讓我更加珍惜身邊那些真誠善良的人,因為在這個世界上,善良的人越來越稀少。
    最后,《格列佛游記》中對科學的批判也讓我深感觸動。飛人島上的科學家們追求科學的進步,卻忽視了人們的基本需求和情感。他們將科學看作是一切的唯一追求,導致整個島民家庭破碎,社會無法繼續(xù)。這讓我反思科學的發(fā)展是否應該更加注重人類的利益,而不是唯科學是從??茖W是推動社會進步的重要力量,但也需要在人性的基礎(chǔ)上進行約束和引導,而不是為了科學的發(fā)展不顧一切。
    綜上所述,《格列佛游記》從各個方面揭示了人類社會的各種問題。通過格列佛的冒險經(jīng)歷,我對社會的變革和人性的本質(zhì)有了更加深刻的認識?;仡^看現(xiàn)實世界,我不禁開始反思:我們作為社會中的一員,又該如何面對這些問題呢?這是一個需要我們每一個人去思考和行動的問題。我希望自己在日后的生活中能夠積極改變,為社會的公平、正義和和諧做出自己的貢獻。
    閱讀格列佛游記心得體會篇十五
    從書名可以看出,格列佛是這本書的主人。他是一名在船上工作的外科醫(yī)生。他在一次航行中不幸在蘇門答臘遇難,于是開始了他的旅程。他漂流到了小人國島。島上的居民只有大約六英寸高。在這個國家,他簡直就是個巨人!后來又起航,擱淺在巨島——brobdinglunak島。那里的國王有60英尺高,格列佛現(xiàn)在又是一個“小人”。然后,他開始了他的第三次航行,前往萊皮塔飛行島,這是一個封閉的、封閉的、封閉的人的思想世界。在島上呆了幾天后,他開始瀏覽大海。
    格列佛終于航行到一個叫國的地方,那里的主人是高智慧,自制和禮貌的馬。在那個世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰(zhàn)爭,沒有陷害,他的內(nèi)心純潔善良,就像生活在幻境里。他們是馬輝人。
    格列佛已經(jīng)訪問了10個國家。小人國,成人國,飛行島國,馬輝國。這些國家的居民有著鮮明的特點。看完這本書,我很佩服格列佛的'智慧、勇氣和冒險精神。他是另外一個人,看到大海就抑制不住內(nèi)心的冒險。作為一名醫(yī)生,他乘坐特殊的船只環(huán)游世界,并以船員看醫(yī)生為由到處冒險。
    看完這本書,漸漸覺得這些書其實很有意思,不會錯過的。相反,看了幾遍之后,越來越喜歡上了這些書。書是人進步的階梯,在書的世界里旅行是每個人的夢想。
    閱讀格列佛游記心得體會篇十六
    《格列夫游記》這本書,其實我在小學就接觸過了。當時老師是讓我們作為課外讀物來讀的。我第一次讀它的時候,還是感覺它是一部趣味橫生的童話般的一篇游記。但是當我上了初中之后,再一次捧起它的時候,我卻感到了它內(nèi)在的價值和深厚的內(nèi)涵?!陡窳蟹鹩斡洝?,表面上看是一部游記,其實他卻是在揭露當時歐洲上層社會不同階級的黑暗背景,對人們的思想的壓迫。
    當我讀到小人國的時候,有一段是這樣描寫的:“他們這個國家里的思想派只能分為兩種人——一種是敲雞蛋的時候敲大端,一種是敲雞蛋的時候是敲小端。而當時上層社會卻堅持敲大端,敲小端的人就會被打壓,這使我產(chǎn)生了思考。其實,敲雞蛋本是一件小事,根本無可厚非來規(guī)定什么大端或者小端,作者只是用故作荒唐的語言,來向我們揭示那個黑暗的歐洲上世紀社會。其實當時的各種書目,在對歐洲的描寫總是有一些美化的。而這本書卻毫不留情的一針見血的批判,這,在當時社會是一個不小的波動。
    不過,在這本書中也贊美了一些美好品格,他就是作者所描寫的主人公格列佛。格列佛在經(jīng)過每個國家,都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛來打動這個國家的每一個人民。在大人國,那么荒野那么野蠻的國家里,他仍然能博得人民的好感,從而使自己永遠立于不敗之地,我們應該學習他的果敢,禮貌,以及處事的淡然冷靜。
    書中在介紹飛島國的時候,介紹了飛島國各種各樣的實驗室。這使我很好奇,一個那么落后的國家竟然對科學有著如此執(zhí)著的追求?這也使我想到了一句話:不管自己身份怎么樣,讀書其實是門檻最低的高貴!這樣,他們在科學領(lǐng)域有所發(fā)展,但是在他們的經(jīng)濟,農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,卻得到敗退。
    《格列佛游記》并不是一本簡簡單單的游記。它在其中的深刻內(nèi)涵需要多次品讀才能深深的將它挖掘出來。希望這本書給我們帶來不一樣的精彩!
    閱讀格列佛游記心得體會篇十七
    《格列佛游記》是法國作家弗拉納里的長篇小說,以諷刺和幽默的筆調(diào)描繪了一個悲劇般的世界。通過講述主人公格列佛的冒險故事,小說探討了人性的貪婪、虛榮和無盡的欲望。讀完這本小說,我深受觸動,并從中得到了一些體會和啟示。
    第一段:小說對現(xiàn)實社會的諷刺。
    《格列佛游記》以幽默而尖銳的筆調(diào)描繪了一個世界,這個世界的價值觀已經(jīng)徹底扭曲。在這個世界里,人們追求的是金錢、地位和物質(zhì)享受,而忽視了人與人之間的相互關(guān)心和理解。這種情況在現(xiàn)實社會中同樣存在,人們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)生活而放棄了真正重要的東西,同樣忽視了心靈的富足。小說對這種社會現(xiàn)象的諷刺讓我深思。
    第二段:主人公格列佛的心靈改變。
    格列佛是個富有的商人,他游歷世界,與各種各樣的人相遇。這些經(jīng)歷使他逐漸認識到,財富和地位并不能帶來真正的幸福。他看到了人們?yōu)榱私疱X而殘忍對待他人,看到了人們沉迷于名利之中,忽視了自然的美和人的情感。最終,格列佛意識到了貪婪和虛榮的毒害,回歸了內(nèi)心的純粹。他放棄了一切財富和地位,沉浸在自然之中,追求他內(nèi)心的真正追求。
    第三段:小說對人性的深刻揭示。
    《格列佛游記》通過對各色人物的描寫,展現(xiàn)了人性的各種弱點和缺陷。有的人為了追求金錢不擇手段,甚至殘忍對待他人;有的人沉溺于名利之中,迷失了自己;還有的人對待自然和動物毫無尊重之心。這些描寫讓我深刻地認識到,人性是矛盾的,我們既有著理性和善良的一面,也容易受到欲望和虛榮的驅(qū)使。
    第四段:小說對人類的警示與啟示。
    通過對一個荒誕世界的刻畫,《格列佛游記》給人們帶來了深刻的警示和啟示。作為人類,我們面對的是一個充滿欲望和虛榮的社會,我們需要警醒自己,不要沉溺于名利之中,不要為了物質(zhì)而放棄了內(nèi)心的追求。同樣,我們需要保持對他人和自然的尊重,不要只看重自己的利益,而忽視了他人的權(quán)益和自然的和諧。只有這樣,我們才能真正尋找到內(nèi)心的平靜和真正的幸福。
    《格列佛游記》以幽默和諷刺的筆調(diào)揭示了現(xiàn)實社會中人性的弱點和錯誤的價值觀,并給予了人們深刻的警示和啟示。通過主人公格列佛的心靈改變,我們從中看到了希望和改變的可能性。讀完這本小說,我深深被小說中傳遞出的思想和哲理所感動,也更加堅定了自己追求內(nèi)心真正追求的決心。希望我也能像格列佛一樣,勇于拋棄虛幻的外在追求,尋求內(nèi)心的真正滿足。
    閱讀格列佛游記心得體會篇十八
    看了書名就知道,格列佛是這本書的主人。他是一個在船上工作的外科醫(yī)生,一次航行不幸在蘇門答臘島遇難,就此開始了他的旅行。他漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,在這個國度,他簡直是一個巨人!后來,他又起航,在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國王身高有六十尺之巨,這會兒格列佛又變成“小人”了。接著,他又展開了第三次航行來到了勒皮他飛島,那是個與世隔絕的世界,人們的觀念封閉阻塞。在島上盤桓數(shù)日后,他出發(fā)到海上瀏覽。
    格列佛最后航行到一個叫慧馬國的地方,那里的主宰者是馬,有高度的智慧、自制力、禮節(jié),在那個世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰(zhàn)爭,沒有陷害,心都是純凈的,善良的,就像生存在幻境中似的。他們是慧馬族。
    格列佛先后共游覽了個國家。小人國,大人國,飛島國,慧馬國。這些國家里的居民都有著鮮明的特點,讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。
    讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。
    五、《格列佛游記讀書心得》600字
    一個普通的外科醫(yī)生,四次出海航行冒險,遇到了各種離奇古怪的事情,他是雷米爾魯·格列佛。
    格列佛生于洛丁加姆州,從十四歲開始在英國與荷蘭的大學進修,后來以外科醫(yī)生的身份到船上工作,在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方。后來,不幸在蘇門答臘島遇難,漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,因此,這個國叫小人國。這個國經(jīng)常和鄰國因為雞毛蒜皮的小事兒而打仗。之后他又啟程。但卻在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國王身高有六十尺。巨人國之后的飛島國是一個與世隔絕的世界。人們的觀念封閉阻塞。幾日后,他又到了慧骃國。那個世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰(zhàn)爭,沒有陷害,心都是純凈的,善良的,就像生存在幻境中似的?;氐接?,格列佛因為已經(jīng)習慣了慧骃族良好的品質(zhì),而對家人的氣味略有厭惡之意,便買了兩匹良馬,天天與他們談心,安度晚年。
    小人國的情景乃是當時大英帝國的縮影。當時英國國內(nèi)常年不息的斗爭和對外的戰(zhàn)爭,實質(zhì)上只是政客們在一些國計民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。通過大人國國王對格列佛引以為榮的英國選舉制度、議會制度以及種種政教措施所進行的尖銳的.抨擊,對當時英國各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。作者把諷刺的鋒芒指向了當時的英國哲學家,脫離實際、沉溺于幻想的科學家,荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白的評論家和史學家等。小說第四卷,作者利用格列佛回答一連串問題而揭露了戰(zhàn)爭的實質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段以獲得公爵地位的可恥行為等。
    英國的縮影及作者的理想國度級在這本書中被體現(xiàn)。