總結是我們成長的一個重要環(huán)節(jié)，通過總結可以更好地認識自己和他人?？偨Y應該具備客觀性，不偏不倚地表達事實和真實的感受。通過閱讀這些總結范文，我們可以拓寬自己的知識和視野，了解各個領域的發(fā)展動態(tài)。
學生半期學習總結篇一
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2準備不充分。說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
失敗了怎么辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數(shù)學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數(shù)學。那么，怎樣才能學好數(shù)學呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：
新知識的接受，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網(wǎng)絡，納入自己的知識體系。
要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見，要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數(shù)學學科的特點，使自己進入數(shù)學的廣闊天地中去。
綜上，我決心：
再接再勵，繼續(xù)努力，有一句話說的好，失敗是成功之母。
學生半期學習總結篇二
光陰似箭，時光飛逝。一個學期不知不覺中又要過去了，在這個學期中，我在個方面取得了很大的進步，首先我要感謝老師和同學對我的幫助！
在思想方面：我以《實驗小學學生一日行為規(guī)范兒歌》嚴格要求自己要上課專心聽講，團結同學，尊敬長輩，見到老師問聲好，見到同學說聲早。熱愛班集體，為班爭光。早上，來到了學校，就拿出書本，認真讀書；中午，來到了教室，不嬉鬧，不打鬧，靜靜的靠在桌面上午休。我以一個由很多壞毛病的學生變成了一個優(yōu)秀的學生。
在學習方面：我積極要求上進，學習的熱情很高，學習上改掉懶惰的壞習慣，變成了一個刻苦學習的學生。上課，我的作業(yè)本上，錯別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了，比以前漂亮多了。課堂上，我積極發(fā)言，我也一個不愛發(fā)言的學生變成了一個踴躍發(fā)言的學生。最讓我興奮的是，我的作文水平大大的提高了。在這個學期了，我積累了許多好詞，好句，號段。
在體育方面，我積極參加體育活動，上好每一節(jié)體育課。課余時間，我能練好各方面的體育運動，比如：跳繩，踢毽子，跑步……“功夫不負有心人”我在體育方面取得了最好的成績：“優(yōu)！”
當然，我也有很多缺點，我還要努力把自己的壞毛病改掉，讓自己變得更加優(yōu)秀。老師，同學們，請相信我吧，我一定揚長避短，使自己變成一個更加優(yōu)秀的學生！
學生半期學習總結篇三
半學期的緊張學習生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考的是好還是不好，都要對自我這段時間以來的學習做出一個總結反思。
自我分析：
1、這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的`原因。
3、確定目標。明確自我想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
這次與往常不一樣的是，往常我們都是班委來做總結。而這次我們是采取隨機抽同學上臺做總結，指出了我們班此刻所存在的問題。提出了很重要的一點，必須要有團隊精神！
學生半期學習總結篇四
這次半期考試我考得很差，拿到成績時我心里非常難過，也把媽媽氣得夠嗆，半期總結作文200字。我居然漏做了一道非常簡單的題，還有就是粗心，做題不仔細，明明都是自己會做的會寫的，就是馬虎，不是這里多一筆，就是那里少一筆，還有拼音的音調(diào)也是沒有搞清楚。我一定要在下半旗的學習中吸取教訓，做題前要仔細讀懂題意，然后認真思考，認真書寫，千萬不能馬虎了，另外做完后要檢查一遍，看自己有沒有漏做題，平時要多讀、多寫、多看，我一定要改正錯誤，努力學習，上課認真聽講，不懂就問，一定要在期末考出好成績。
學生半期學習總結篇五
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準備不充分。說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
失敗了怎么辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數(shù)學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數(shù)學。那么，怎樣才能學好數(shù)學呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：
新知識的接受，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網(wǎng)絡，納入自己的知識體系。
要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見，要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數(shù)學學科的特點，使自己進入數(shù)學的廣闊天地中去。
綜上，我決心：
平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役，再接再勵，繼續(xù)努力，有一句話說的好，失敗是成功之母。
學生半期學習總結篇六
英語，我只能說沒有發(fā)揮到我認為的高度、如此完美的一張卷子，考出了一個不夠完美的分數(shù)、語法不認真，閱讀太草率。
我的語文成績我覺得一點兒好。老師每次表揚我的時候，我身上一直開心“溫暖”，不過，我還是相信我自已，一定能變成一位全面發(fā)展的好學生。因為“世上無難事，只怕有心人?！?BR> 我的數(shù)學成績不好，我感到很悲傷。我一定要好好努力，取得好成績。力爭下一次考得好成績。因為“笨鳥先飛先入林?！?BR> 英語成績不好因為平時練得太少，上課又常常開小差，現(xiàn)在，我冬于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲?！苯窈笪視优?！
學生半期學習總結篇七
在以往的實踐基礎上，2xx學年研究性學習全面鋪開，現(xiàn)就一學期來的研究性學習情況做中期總結：
1、傳統(tǒng)的教學觀念，扼殺了學生個性，阻礙著高中政治研究性學習的開展。
2、傳統(tǒng)的不平等的師生關系阻礙著學生主體作用的發(fā)揮，影響著高中政治研究性學習的開展。
3、老師的知識結構、知識能力，直接影響著對學生的指導，影響著高中政治研究性學習活動的開展。4、如何引導學生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題直接影響著研究性學習課題的確定，影響著高中政治研究性學習的開展。
5、如何正確處理政治學科課程與研究性學習的關系，影響著研究性學習活動的地位，影響著高中政治研究性學習的開展。
6、如何處理學習過程和學習評價的關系，將影響學生研究探索的積極性，制約著高中政治研究性學習活動的開展。
1、強化參與全員動員培訓。在暑期，我認真參加學校組織的研究性學習全員培訓，知道了研究性學習是《全日制普通高級中學課程計劃（試驗修訂稿）》中的重要內(nèi)容，是全體普通高中學生的必修課。它對于改變學生的學習方式、促進教師教學方式的變化、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力具有重要的作用。它的目標是獲得親身參與研究探索的體驗；培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力；培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力；學會分享與合作；培養(yǎng)科學態(tài)度和科學道德；培養(yǎng)對社會的責任心和使命感。并在開學前兩周對學生進行了全員培訓，讓學生知道了研究性學習的重要性、題目的選取、以及如何開展等，讓學生對研究性學習有了一個大概的了解，為今后具體操作實施課題研究奠定了理論基礎。
2、組織學生選題和開題。根據(jù)學科特點，社會學校生活環(huán)境，結合學生的具體情況，并符合研究性學習具有開放性、探究性和實踐性的特點，我個人共開設三個研究性學習課題：《高中生社會交往心理探究》、《晉江農(nóng)村家庭消費水平調(diào)查》、《晉江農(nóng)村家庭理財現(xiàn)狀調(diào)查》主要是通過對目前晉江農(nóng)村家庭閑置資金的使用情況進行調(diào)查，從中得出主要的理財方式，并利用所學經(jīng)濟學知識分析其科學性、合理性，提出可行性建議。這樣即鞏固了所學知識，又增加社會實踐經(jīng)驗。
3、具體操作實施階段。
1、開展的主要活動和課題進展情況。三個課題。
在5~8周進行了課題定性分解，通過查閱各種資料，對課題基本上形成了一個大概的研究方向。并結合現(xiàn)實生活，證明其可操作性，各課題組制定研究方案，舉行各自的開題報告會。
9~12周進行各自的具體操作階段。
13~16周，各組開展中期總結報告。
2、采用的方法：查閱資料、專家訪談、問卷調(diào)查、撰寫論文。
3、教師承擔任務：承擔對學生學習的教育、組織、管理和指導的職責，保證自己所指導的課題組的研究工作能有序、有效地進行。
4、當前結果：學生撰寫論文高中生社會交往研究等。
1、必須轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)學生開展研究性學習的積極性。
2、擺正師生關系，創(chuàng)設民主學習氣氛。
3、政治教師要改善知識結構，提高指導能力。
4、指導學生發(fā)現(xiàn)問題提出問題，確立恰當?shù)恼n題。
5、擺正課內(nèi)學習和課外實踐的位置，正確處理政治課程與研究性學習課程關系。
6、重視學習過程評價，不斷完善評價體系。
總之，高中政治開展研究性學習是一種全新的綜合性的教學方式，學生隨時都會遇到各種困難，有時甚至感到茫無頭緒，政治教師除了幫助引導外，更要重視心理輔導，鼓勵他們樹立信心，戰(zhàn)勝脆弱，特別應防止學生產(chǎn)生焦慮情緒。在教學中教會學生“研究性學習”能夠培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生的終身學習打好基礎，最大限度地開發(fā)出人的創(chuàng)造力潛能，我們要為之不懈努力。
學生半期學習總結篇八
轉(zhuǎn)眼間，半個學期已經(jīng)過去。本學期我擔任五年級的班主任，和語文教學工作，現(xiàn)將工作中的點點滴滴，作簡單梳理，權且作為這半學期的小結。
1、教育教學的事業(yè)是良心的事業(yè)。
少年兒童是最純潔善良的，做老師的必須做到辨證的愛、科學的愛、神圣的愛，這也許就是人們常說的：教師是太陽底下最神圣的職業(yè)?！敖虒W質(zhì)量是學校的生命線，也是級組工作的催化劑，沒有教學質(zhì)量的提高，教師工作就沒有積極性”。這個學期的開始，按照級組的工作計劃和學校的要求，狠抓課堂教學質(zhì)量的同時，還做了以下幾方面的工作：（1）縱向、橫向都找出我的差距，達到促進提高的效果。
（2）抓好兩個階段時間的調(diào)配管理與利用，一是上樓前和早讀課，二是中午上樓前。（3）開展培優(yōu)補差的工作。（4）組織學生開展學習經(jīng)驗交流，各班級利用期中練習、單元練習為契機，鼓勵學生提高綜合素質(zhì)。（5）積極參加學校組織的各項活動，張揚學生個性，發(fā)展其特長。
2、切實抓好課堂教學。首先重在備好課，備好每一堂課，做到重點明確，難點突出，訓練得法，作業(yè)布置得當。使學生的閱讀答題能力有所提高。
3、重視了把握質(zhì)量關。日常教學中，開展情感性課堂教學研究，利用各種培訓課的機會，提升自己的理論和實踐水平，明確情感性課堂教學的內(nèi)容的選擇與加工方法，使課堂富有情趣。
質(zhì)量是我們的生命線，要做好提優(yōu)補差工作，重視平時的每一節(jié)課，每一次練習，每一次測試，針對每次考試要及時總結分析找出原因。
1、抓好教學常規(guī)。
本學期，嚴格備課、作業(yè)、教學質(zhì)量、反思等不打無準備之仗。每月進行相關的反饋、交流、商討、聽課工作?！吧险n”落實在備課和課后隨筆，做到課前有準備，課后有拓展。注重于實踐后的反思，有一定量的備課和教學隨筆。作業(yè)布置“落實在分層作業(yè)、中長期作業(yè)的布置”。作業(yè)內(nèi)容應該是最有利于提高學生素質(zhì)的。發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，及時改進，及時反饋，發(fā)揚先進，總結提高。
2、做研究型教師。
教學工作力求“扎實、有效”，倡導良好的“學習風氣、探索風氣、服務風氣、協(xié)作風氣”。以課改的學習為切入口，領悟新的教學理念，力求用新課改的理念指導處理課改的教材。研究如何將書本知識向生活知識延伸，研究如何做一個反思型教師。如何切實提高40分鐘課堂效益，以新課改理念的學習、領悟、滲透為工作中心，以課堂教學實踐為突破口，注重實踐、注重反思、注重積累。
1、良好的生活習慣能促進學生良好學習習慣的形成。
隨著年齡的增長，要提高對學生常規(guī)管理的要求。班主任積極鼓勵、引導、批評和教育，使學生形成良好的生活和學習習慣。重點抓好班風建設，有自己的班訓，針對個別調(diào)皮學生，積極引導，想對策，通過反復抓，促學生的養(yǎng)成教育進一步得到提高。培養(yǎng)了一批得力的小干部，促使班風得到好轉(zhuǎn)，做到周周都有訓練的重點。把學生每天在校的情況都與家長溝通，及時與他們交流。有些孩子的父母為了生計，忙著做小生意，忽略了對孩子的關愛和教育。因此，部分學生貪玩，對學習失去興趣。長期下來，不但學習跟不上，道德上也存在了缺陷，對老師的教育不放在心上，做事我行我素。面對這群學生，我想方設法，經(jīng)常在一起討論、交流轉(zhuǎn)變辦法?，F(xiàn)在一部分學生已融入集體，相好的方向發(fā)展。
2、抓好學生的安全工作。
安全工作是學校的重中之重，提高學生的安全意識和自護意識是工作重點。我們認真組織學生學習安全工作“十要十不要”，增強安全意識，防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。按照學校的要求，逢會必講安全。兩位老師齊抓路隊管理，充分發(fā)揮路隊長的作用。加強學生的冬季安全教育，使學生樹立高度的安全意識。
3、加強學生甲流的防控工作。
我按照學校的防控預案，積極主動的做好這項工作。一是做好宣傳，讓學生養(yǎng)成健康的的生活習慣；二是切實做好晨檢；三是做好登記上報工作；四是認真做好衛(wèi)生和消毒工作。
4、重視學生的學習方法的培養(yǎng)。
要十分重視培養(yǎng)學生的學習方法，各學科要針對學生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施，進行針對性的輔導，特別是要使學生能認真上課，聽課，積極動腦，認真完成作業(yè)等。進行家校聯(lián)系，提高教育效率。
半個學期的工作忙忙碌碌，回首時才發(fā)覺有那么多工作在大家的齊心協(xié)力下共同完成了。但我們決不在榮譽面前自我陶醉，停滯不前。因為社會在進步、在發(fā)展，不進則退。況且學校還有好多工作要求我們?nèi)プ?，與其他年級組相比，還有一定的差距。因此，我們要保持清醒的頭腦，再接再厲，不斷前進。新年的鐘聲也即將敲響，新的征程我們有決心、有能力走得更好！
學生半期學習總結篇九
半個學期已經(jīng)過去了，自己已經(jīng)差不多適應了初中的學習節(jié)奏。半期考試自己覺得考得不怎么理想。
后半學期應該更加努力，我覺得自己上半期的努力還不夠，各科都有缺漏，考試后，拿到成績單首先要總結一下錯誤出在哪里，查漏補缺。而后半期則一方面要認真踏實的學好每一科。一邊補上半期沒學懂的知識。我上半期缺點主要有以下幾點，請老師監(jiān)督我改進：
1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。
3、復習沒有重點。
主要拉分的是英語。其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。
數(shù)學一直是我的強項，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為數(shù)學沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，數(shù)學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。說到化學，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。在化學的學習上，和數(shù)學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗！
學生半期學習總結篇十
20xx-20xx學年的上期已經(jīng)在秋風瑟瑟中走過了半學期。在這半學期里，勤工這個大家庭迎來了新的成員，我們開始了新的學習、工作生涯。下面是我部門在這半學期的工作總結，具體如下：
新學期伊始，20xx級新生的到來為三峽學院注入了新鮮血液。9月14號至15日，是新生報到時間。我院在新校區(qū)食堂門口設立了迎新點，學生會各部門成員配合自己所在的班級輪流值班。在此期間，在輔導員、主席團的帶領【】下，迎新工作有條不紊，我部門充分發(fā)揮了團隊精神和吃苦耐勞精神，帶領新生順利的完成了入學和入住的相關程序。兩天的迎新工作在大家的共同努力下圓滿結束。
新生入學后就開始了軍訓生活，而對他們的服務工作也實行的輪流值班制，我部門的值班人員也是在規(guī)定的時間就準時到操場上為軍訓的同學服務。這些工作也得到了新生們的一致好評。
9月25日到27號期間，文學與新聞學院團總支學生會。
進行了新一屆的干事招聘。中午12：30-14：00，新生們都很踴躍的到各部門參加應聘。經(jīng)過應聘者的激烈角逐和評委們的深思熟慮，各部門都從前來應聘的眾多新生中招聘到了適合本部門的人選。由此，新一屆勤工助學部的新生力量正式組成。在27號晚上，我部門在勤工助學中心辦公室進行了首次干部干事見面會。本次“破冰”見面會，大家自我介紹、相互了解，為日后的部門工作奠定了良好的開端。
1、例會工作。國慶長假后，每星期一17：40在1教309召開例會。與會人員包括文新院勤工助學部部長、干事，紀檢部會議記錄員，勤工助學中心行政部、業(yè)務部交流員。部長們做好上傳下達工作，統(tǒng)籌安排本周工作，各干事做好會議記錄并完成本周任務。
2、干部干事培訓大會。十月初，文學與新聞學院開展了干部干事培訓大會。在第一次培訓會上，主席團各成員講述這一屆學生會工作安排，并歡迎新干事的加入。四期培訓會，各培訓老師為干部干事傳授了經(jīng)驗，與此同時，各干部干事聽取意見和建議，提升了理論和實踐水平，為將來的工作奠定基礎。
3、新老干事交流會。通過這次交流會不僅使新干事了解了怎樣做好部門的工作而且加深了部門內(nèi)部成員之間和新老生之間的感情，為日后部門團結和成員工作奠定了較堅實的基礎。
4、贊助和業(yè)務。為迎新晚會和迎新杯籃球賽拉贊助是我部門前期工作的重心。我部各成員充分利用課余時間走街串巷尋找商機。贊助也取得了一定的成果，這讓剛開始真正接觸社會的新干事學到了許多。在拉贊助的同時，我們也同時積極尋找兼職機會，努力為廣大同學提供勤工兼學的機會。
5、教員選拔活動。11月3號，我部門配合勤工助學中心培訓部舉辦了“文新院教員選拔活動”。我部門各干事積極配合培訓部進行前期宣傳，做好報名、通知工作?；顒优e辦當天，準備工作充分，現(xiàn)場布置合理，活動流程順暢。本次活動邀請了文新院學習部長、心理健康教育部部長，勤工助學中心行政部部長、業(yè)務部部長等做評委?；顒悠陂g，參選人員準備充分，各評委做好評分工作?；顒訄A滿結束，為勤工助學中心教員庫招募到了一批優(yōu)秀的人才。
6、其他工作。這半期內(nèi)，我部門積極配合各兄弟部門的工作，共同促進學生會工作穩(wěn)定高效。
半期就這樣在不經(jīng)意間溜走了。但是我們并不會沉浸于過去取得成果中，而是在以后的工作中更加的投入，爭取做得更好，為勤工更為輝煌的明天執(zhí)著前進！
學生半期學習總結篇十一
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學習生活已經(jīng)過去了。總結現(xiàn)在有以下幾點：
能夠做到上課認真聽講，不與同學講話，不做小動作，自覺遵守教室規(guī)律;對先生部署的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量。
為了改進學習辦法，我給自己訂了一個學習籌劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把先生還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清條理，說出段意，正確懂得課文內(nèi)容。
(2)上課要積極談話。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，溫習溫習。
雖然我每天這樣學習，但測驗時，我的造詣卻不很幻想。
我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習辦法。
我有個不足的處所。就是有時聽先生部署作業(yè)時不敷專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打德律風問同學了。
在新的學期，我要發(fā)揚造詣，改正毛病，加倍耐勞努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的造詣。
學生半期學習總結篇十二
加入安保部已有三個月有余，時間過得真快，在這么長的時間里，我從一個對安保部工作一知半解的新部員轉(zhuǎn)換為已經(jīng)能獨自進行安保工作的干事，如今這學期就要結束，現(xiàn)在就來總結一下這學期我們所做的安保部工作，但愿能對這學期的安保工作總結和對下學期的安保工作計劃起到一些作用。
一、部門工作建設。
（一）招募新部員。
為使安保部實力更加強大，安保部在學校的領導下在開學后進行了新部員的招募，在一系列激烈的競選及評選之后，成功為安保部招募到若干名新干事，為部門的建設提供了后備資源。
（二）實行“一對一”體制。
在部門所有成員確定后，部門將每個新成員安排給同系老干事帶領，實行一對一制，確保每個新成員能夠及時了解安保部的重要性并學習到“前輩”的工作經(jīng)驗。
（三）定期檢查寢室。
定期寢室大型安全檢查也是安保部的重要環(huán)節(jié)，安保部新部員在同系老干事的帶領下進行寢室檢查，統(tǒng)計人數(shù)，確保在校人員的安全，并強調(diào)大功率電器的使用問題，使我們的生活環(huán)境更加安全。
二、部門工作問題。
（一）部員對安保認識淺薄。
從這學期工作情況看，部員對安保部工作的認識題還需進一步統(tǒng)一，把安保這項工作準確地認識清楚，并增強部員的整體意識，將使整個學院安保工作的水平進一步提高，為廣大師生營造安全的校園氛圍。
（二）安保部干事工作時的態(tài)度仍需進一步改善。
盡管有些人認為我們安保部工作就是安保，很簡單，其實不然，但盡管如此，我們部仍有少數(shù)部員安保時態(tài)度不認真，這明顯與我們安保工作的宗旨相違背，這一點仍需改善。
（三）部員的整體素質(zhì)有待提高。
由于安保工作性質(zhì)的限制以及部員本身的原因，總體來說我們部員接受實際鍛煉的機會不多，經(jīng)驗等方面還不足，因此我們部員的素質(zhì)還有待進一步提高。
（一）認真負責，努力完成本職工作。
安保部負責宿舍安全、大型活動安保等事項，我們安保部部員應在學工辦、團委學生會的指導下，認真落實工作，嚴格規(guī)范要求自己，全力為廣大同學創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。
（二）加強安保部內(nèi)部溝通，增強合作意識。
隨著日常工作的的需要，為了使工作順利展開，則要求我們各部員加強內(nèi)部溝通，相互團結、相互合作。在每月、學期結束之時，應定期召開安保部工作會議，相互交流，總結經(jīng)驗教訓，提高工作效率，提出工作上的難點和問題，并找出解決問題的方案，促進安保工作的順利開展。
（三）配合學院和其他部門的工作，充實安保部。
經(jīng)管系的工作是一個大的整體，安保部應在學院指導下做好自己分內(nèi)工作的同時，加強與其它部門的溝通與合作，積極參加學院以及學校的各種活動，一起為學校營造和諧而又安全的校園氛圍。
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學生半期學習總結篇十三
似乎是揮手之間，忙碌、有序、奮進的學期工作轉(zhuǎn)眼已步入期中。盡管這些天是陰沉沉，寒氣襲人，但在喀什十小綜合二樓的大廳卻溫暖如春，生機盎然。這天是20xx年10月26日星期二，是十小數(shù)學教研特定的日子。下午四時整，全體數(shù)學教師聚集一堂，進行半期教育教學工作反饋總結。
總結會前，由數(shù)學大組長陳紅老師出示一組自測題合理安排管理時間，讓老師們前提診斷，自測自己工作時間安排是否科學合理，待測試題自答后與賦分作比較，找差距。老師們不僅對次活動有耳目一新之感，更重要的是對如何合理安排工作時間有了一種新的認識的同時，也經(jīng)歷了一次心靈的沖擊和洗禮，然后又在大教育家安東尼。羅賓令人深省的“假如你熱愛工作，那你的工作就是天堂，假如你討厭工作，那你的`工作就是地獄！”的教育格言中拉開了本次半期教學教研工作反饋總結的序幕。
在會上，陳紅老師就“上好課是中心，備好課是前提，布置作業(yè)要講究藝術及倡導老師要不斷學習，要與時俱進。”做了曉之以理，動之以情的詳解，使老師們認識到潛心鉆研教材，努力下好課前功是提高教學的有效保證。接著黃琴老師就全體數(shù)學教師教案、業(yè)務學習聽評課及作業(yè)批改作了全面、細致的總結反饋。得到肯定的是：全體數(shù)學老師們工作扎實，敬業(yè)精神可嘉，能以集體智慧共享方式集思廣益，將個人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢，共同提高教育教學質(zhì)量。同時也指出不足，這不僅使全體教師認識到在取得的成績的同時，要克服自滿情緒，要在反思中前行！
總結會最后由主管教學的許校長作了熱情洋溢的講話，她指出：有效課堂的創(chuàng)設、數(shù)學思維含量的高低、教師親和力藝術的建立、避免課堂的高效低耗，需要老師們要不斷注重內(nèi)涵的提升，重視感悟，！許校長睿智、詼諧的講話，老師們凝神聆聽，悉心領會，并不時博得老師們陣陣歡笑和熱烈的掌聲！但在笑聲和掌聲后，留給全體數(shù)學教師更多的是深沉的思考：學無止境、教無止境、教研更是無止境！只有在總結中不斷反思，在反思中逐步成長，才能在成長中走向壯大！
學生半期學習總結篇十四
歲月飛逝，一眨眼就到了半期了，時間過得真快??！
這學期里，我犯了錯誤，當然也有優(yōu)點和進步。
這學期，我多學了一樣----英語，它很有趣，我也很喜歡它，英語并不算難，因為媽媽以前讓我學過，所以我感覺很容易。
我的數(shù)學一直比較好，但是比起上學期，也有退步。上學期，我發(fā)言積極，發(fā)言準確，絲毫沒有誤差。但這學期，我并沒有做到這些，只有一點我記住了，就是上課帶了老師布置的家庭作業(yè)，而且老師還夸我做得好呢！
語文就有長進了，每周的周記我都非常認真。我想語文比數(shù)學簡單多了，但是媽媽沒有讓我多看一些課外書，主要是平時太忙，所以我才會比別人笨一些。
體育說起來可就是我的強項了。這學期我們學習了乒乓球，我經(jīng)常和小伙伴們單挑，打得他們一個個一敗涂地。有一次，我和媽媽打球，我被打得落花流水。我想：“媽媽經(jīng)常打長球，她的弱點應該就是短球。然后，我就接連攻她的短手，我連連獲勝。最后，她發(fā)一個球過來，我就一個反板，她沒有接住。
這次我終于把媽媽打敗了，媽媽想耍賴，說：“我穿了高跟鞋，這次不算?！蔽腋唢L亮節(jié)地說：“這次平算，但是下場比賽，我就要和你見勝負了?！?BR> 下半期，我決定數(shù)學要表現(xiàn)得更出色，不能有一點蛛絲馬跡的錯誤，如果有了，我也一定會改正的！當然，語文、英語、體育、小提琴練習也要一樣啊。特別是語文的周記還要認真寫，而且上課也要認真聽講，多多看課外書，爭取考個好成績。
【作文2】。
學期的學習，主要有幾個，學習小學端正。能夠上課聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠；懂的問題，和同學商量，或者向老師虛心請教。(二)紀律在紀律，可以尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。老師說過，紀律是學習的。紀律，何談學習？在下學期，我會再接再厲，在紀律做得。著名作家張潔在散文《我的四季》中說道找到了水源，才帶盛水的容器。”在生活中，也常常的便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，的。經(jīng)驗讓痛心，并要付出加倍的代價來記取。
個學期就結束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼初一學生已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，印記見證我新生的成長。在半年的內(nèi)，地學習，我收獲了。這么無情頭也不回的向前走著，而卻在不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被丟下。而也的流逝一點一點的成長。而美好的純真風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價。回想考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。
了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得似乎明白了許多事情，仔細琢磨后又不盡然……原來所見所識那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……不笑著回首所走過的路。：出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期全勤本學期遲到的情況。在日常生活上：以前我是衣來伸手飯來張口的小孩子，而7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我能做力所能及的家務了。
學生半期學習總結篇十五
半學期的緊張學習生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。
語文總體來講考得很差，很不夢想。主要是這幾個原因：
第一就是平時上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學起來不僅僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著教師問題的思路走，筆記能夠下課補記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。
第二就是鞏固練習不夠，平時學完之后，做完練習，這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習什么的。只是快考試的時候再看一看。上頭許多的重點也都忘記了。以后多溫習溫習，學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復習時沒有抓住重點。每次考試時復習都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也必須要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復習時必須要抓住講學稿上的重點進行復習，再對照著點擊的錯題溫習一遍，效果就會好得多。
課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀本事仍有待提高。
最終，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，僅有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
應當來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎，太虛心，并且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點，所以以后回答問題要完整，看題要仔細。
經(jīng)過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠，僅有下苦功夫，才能取得成功。
學生半期學習總結篇一
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2準備不充分。說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
失敗了怎么辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數(shù)學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數(shù)學。那么，怎樣才能學好數(shù)學呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：
新知識的接受，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網(wǎng)絡，納入自己的知識體系。
要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見，要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數(shù)學學科的特點，使自己進入數(shù)學的廣闊天地中去。
綜上，我決心：
再接再勵，繼續(xù)努力，有一句話說的好，失敗是成功之母。
學生半期學習總結篇二
光陰似箭，時光飛逝。一個學期不知不覺中又要過去了，在這個學期中，我在個方面取得了很大的進步，首先我要感謝老師和同學對我的幫助！
在思想方面：我以《實驗小學學生一日行為規(guī)范兒歌》嚴格要求自己要上課專心聽講，團結同學，尊敬長輩，見到老師問聲好，見到同學說聲早。熱愛班集體，為班爭光。早上，來到了學校，就拿出書本，認真讀書；中午，來到了教室，不嬉鬧，不打鬧，靜靜的靠在桌面上午休。我以一個由很多壞毛病的學生變成了一個優(yōu)秀的學生。
在學習方面：我積極要求上進，學習的熱情很高，學習上改掉懶惰的壞習慣，變成了一個刻苦學習的學生。上課，我的作業(yè)本上，錯別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了，比以前漂亮多了。課堂上，我積極發(fā)言，我也一個不愛發(fā)言的學生變成了一個踴躍發(fā)言的學生。最讓我興奮的是，我的作文水平大大的提高了。在這個學期了，我積累了許多好詞，好句，號段。
在體育方面，我積極參加體育活動，上好每一節(jié)體育課。課余時間，我能練好各方面的體育運動，比如：跳繩，踢毽子，跑步……“功夫不負有心人”我在體育方面取得了最好的成績：“優(yōu)！”
當然，我也有很多缺點，我還要努力把自己的壞毛病改掉，讓自己變得更加優(yōu)秀。老師，同學們，請相信我吧，我一定揚長避短，使自己變成一個更加優(yōu)秀的學生！
學生半期學習總結篇三
半學期的緊張學習生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考的是好還是不好，都要對自我這段時間以來的學習做出一個總結反思。
自我分析：
1、這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的`原因。
3、確定目標。明確自我想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
這次與往常不一樣的是，往常我們都是班委來做總結。而這次我們是采取隨機抽同學上臺做總結，指出了我們班此刻所存在的問題。提出了很重要的一點，必須要有團隊精神！
學生半期學習總結篇四
這次半期考試我考得很差，拿到成績時我心里非常難過，也把媽媽氣得夠嗆，半期總結作文200字。我居然漏做了一道非常簡單的題，還有就是粗心，做題不仔細，明明都是自己會做的會寫的，就是馬虎，不是這里多一筆，就是那里少一筆，還有拼音的音調(diào)也是沒有搞清楚。我一定要在下半旗的學習中吸取教訓，做題前要仔細讀懂題意，然后認真思考，認真書寫，千萬不能馬虎了，另外做完后要檢查一遍，看自己有沒有漏做題，平時要多讀、多寫、多看，我一定要改正錯誤，努力學習，上課認真聽講，不懂就問，一定要在期末考出好成績。
學生半期學習總結篇五
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準備不充分。說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
失敗了怎么辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數(shù)學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數(shù)學。那么，怎樣才能學好數(shù)學呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：
新知識的接受，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網(wǎng)絡，納入自己的知識體系。
要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見，要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數(shù)學學科的特點，使自己進入數(shù)學的廣闊天地中去。
綜上，我決心：
平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役，再接再勵，繼續(xù)努力，有一句話說的好，失敗是成功之母。
學生半期學習總結篇六
英語，我只能說沒有發(fā)揮到我認為的高度、如此完美的一張卷子，考出了一個不夠完美的分數(shù)、語法不認真，閱讀太草率。
我的語文成績我覺得一點兒好。老師每次表揚我的時候，我身上一直開心“溫暖”，不過，我還是相信我自已，一定能變成一位全面發(fā)展的好學生。因為“世上無難事，只怕有心人?！?BR> 我的數(shù)學成績不好，我感到很悲傷。我一定要好好努力，取得好成績。力爭下一次考得好成績。因為“笨鳥先飛先入林?！?BR> 英語成績不好因為平時練得太少，上課又常常開小差，現(xiàn)在，我冬于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲?！苯窈笪視优?！
學生半期學習總結篇七
在以往的實踐基礎上，2xx學年研究性學習全面鋪開，現(xiàn)就一學期來的研究性學習情況做中期總結：
1、傳統(tǒng)的教學觀念，扼殺了學生個性，阻礙著高中政治研究性學習的開展。
2、傳統(tǒng)的不平等的師生關系阻礙著學生主體作用的發(fā)揮，影響著高中政治研究性學習的開展。
3、老師的知識結構、知識能力，直接影響著對學生的指導，影響著高中政治研究性學習活動的開展。4、如何引導學生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題直接影響著研究性學習課題的確定，影響著高中政治研究性學習的開展。
5、如何正確處理政治學科課程與研究性學習的關系，影響著研究性學習活動的地位，影響著高中政治研究性學習的開展。
6、如何處理學習過程和學習評價的關系，將影響學生研究探索的積極性，制約著高中政治研究性學習活動的開展。
1、強化參與全員動員培訓。在暑期，我認真參加學校組織的研究性學習全員培訓，知道了研究性學習是《全日制普通高級中學課程計劃（試驗修訂稿）》中的重要內(nèi)容，是全體普通高中學生的必修課。它對于改變學生的學習方式、促進教師教學方式的變化、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力具有重要的作用。它的目標是獲得親身參與研究探索的體驗；培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力；培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力；學會分享與合作；培養(yǎng)科學態(tài)度和科學道德；培養(yǎng)對社會的責任心和使命感。并在開學前兩周對學生進行了全員培訓，讓學生知道了研究性學習的重要性、題目的選取、以及如何開展等，讓學生對研究性學習有了一個大概的了解，為今后具體操作實施課題研究奠定了理論基礎。
2、組織學生選題和開題。根據(jù)學科特點，社會學校生活環(huán)境，結合學生的具體情況，并符合研究性學習具有開放性、探究性和實踐性的特點，我個人共開設三個研究性學習課題：《高中生社會交往心理探究》、《晉江農(nóng)村家庭消費水平調(diào)查》、《晉江農(nóng)村家庭理財現(xiàn)狀調(diào)查》主要是通過對目前晉江農(nóng)村家庭閑置資金的使用情況進行調(diào)查，從中得出主要的理財方式，并利用所學經(jīng)濟學知識分析其科學性、合理性，提出可行性建議。這樣即鞏固了所學知識，又增加社會實踐經(jīng)驗。
3、具體操作實施階段。
1、開展的主要活動和課題進展情況。三個課題。
在5~8周進行了課題定性分解，通過查閱各種資料，對課題基本上形成了一個大概的研究方向。并結合現(xiàn)實生活，證明其可操作性，各課題組制定研究方案，舉行各自的開題報告會。
9~12周進行各自的具體操作階段。
13~16周，各組開展中期總結報告。
2、采用的方法：查閱資料、專家訪談、問卷調(diào)查、撰寫論文。
3、教師承擔任務：承擔對學生學習的教育、組織、管理和指導的職責，保證自己所指導的課題組的研究工作能有序、有效地進行。
4、當前結果：學生撰寫論文高中生社會交往研究等。
1、必須轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)學生開展研究性學習的積極性。
2、擺正師生關系，創(chuàng)設民主學習氣氛。
3、政治教師要改善知識結構，提高指導能力。
4、指導學生發(fā)現(xiàn)問題提出問題，確立恰當?shù)恼n題。
5、擺正課內(nèi)學習和課外實踐的位置，正確處理政治課程與研究性學習課程關系。
6、重視學習過程評價，不斷完善評價體系。
總之，高中政治開展研究性學習是一種全新的綜合性的教學方式，學生隨時都會遇到各種困難，有時甚至感到茫無頭緒，政治教師除了幫助引導外，更要重視心理輔導，鼓勵他們樹立信心，戰(zhàn)勝脆弱，特別應防止學生產(chǎn)生焦慮情緒。在教學中教會學生“研究性學習”能夠培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生的終身學習打好基礎，最大限度地開發(fā)出人的創(chuàng)造力潛能，我們要為之不懈努力。
學生半期學習總結篇八
轉(zhuǎn)眼間，半個學期已經(jīng)過去。本學期我擔任五年級的班主任，和語文教學工作，現(xiàn)將工作中的點點滴滴，作簡單梳理，權且作為這半學期的小結。
1、教育教學的事業(yè)是良心的事業(yè)。
少年兒童是最純潔善良的，做老師的必須做到辨證的愛、科學的愛、神圣的愛，這也許就是人們常說的：教師是太陽底下最神圣的職業(yè)?！敖虒W質(zhì)量是學校的生命線，也是級組工作的催化劑，沒有教學質(zhì)量的提高，教師工作就沒有積極性”。這個學期的開始，按照級組的工作計劃和學校的要求，狠抓課堂教學質(zhì)量的同時，還做了以下幾方面的工作：（1）縱向、橫向都找出我的差距，達到促進提高的效果。
（2）抓好兩個階段時間的調(diào)配管理與利用，一是上樓前和早讀課，二是中午上樓前。（3）開展培優(yōu)補差的工作。（4）組織學生開展學習經(jīng)驗交流，各班級利用期中練習、單元練習為契機，鼓勵學生提高綜合素質(zhì)。（5）積極參加學校組織的各項活動，張揚學生個性，發(fā)展其特長。
2、切實抓好課堂教學。首先重在備好課，備好每一堂課，做到重點明確，難點突出，訓練得法，作業(yè)布置得當。使學生的閱讀答題能力有所提高。
3、重視了把握質(zhì)量關。日常教學中，開展情感性課堂教學研究，利用各種培訓課的機會，提升自己的理論和實踐水平，明確情感性課堂教學的內(nèi)容的選擇與加工方法，使課堂富有情趣。
質(zhì)量是我們的生命線，要做好提優(yōu)補差工作，重視平時的每一節(jié)課，每一次練習，每一次測試，針對每次考試要及時總結分析找出原因。
1、抓好教學常規(guī)。
本學期，嚴格備課、作業(yè)、教學質(zhì)量、反思等不打無準備之仗。每月進行相關的反饋、交流、商討、聽課工作?！吧险n”落實在備課和課后隨筆，做到課前有準備，課后有拓展。注重于實踐后的反思，有一定量的備課和教學隨筆。作業(yè)布置“落實在分層作業(yè)、中長期作業(yè)的布置”。作業(yè)內(nèi)容應該是最有利于提高學生素質(zhì)的。發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，及時改進，及時反饋，發(fā)揚先進，總結提高。
2、做研究型教師。
教學工作力求“扎實、有效”，倡導良好的“學習風氣、探索風氣、服務風氣、協(xié)作風氣”。以課改的學習為切入口，領悟新的教學理念，力求用新課改的理念指導處理課改的教材。研究如何將書本知識向生活知識延伸，研究如何做一個反思型教師。如何切實提高40分鐘課堂效益，以新課改理念的學習、領悟、滲透為工作中心，以課堂教學實踐為突破口，注重實踐、注重反思、注重積累。
1、良好的生活習慣能促進學生良好學習習慣的形成。
隨著年齡的增長，要提高對學生常規(guī)管理的要求。班主任積極鼓勵、引導、批評和教育，使學生形成良好的生活和學習習慣。重點抓好班風建設，有自己的班訓，針對個別調(diào)皮學生，積極引導，想對策，通過反復抓，促學生的養(yǎng)成教育進一步得到提高。培養(yǎng)了一批得力的小干部，促使班風得到好轉(zhuǎn)，做到周周都有訓練的重點。把學生每天在校的情況都與家長溝通，及時與他們交流。有些孩子的父母為了生計，忙著做小生意，忽略了對孩子的關愛和教育。因此，部分學生貪玩，對學習失去興趣。長期下來，不但學習跟不上，道德上也存在了缺陷，對老師的教育不放在心上，做事我行我素。面對這群學生，我想方設法，經(jīng)常在一起討論、交流轉(zhuǎn)變辦法?，F(xiàn)在一部分學生已融入集體，相好的方向發(fā)展。
2、抓好學生的安全工作。
安全工作是學校的重中之重，提高學生的安全意識和自護意識是工作重點。我們認真組織學生學習安全工作“十要十不要”，增強安全意識，防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。按照學校的要求，逢會必講安全。兩位老師齊抓路隊管理，充分發(fā)揮路隊長的作用。加強學生的冬季安全教育，使學生樹立高度的安全意識。
3、加強學生甲流的防控工作。
我按照學校的防控預案，積極主動的做好這項工作。一是做好宣傳，讓學生養(yǎng)成健康的的生活習慣；二是切實做好晨檢；三是做好登記上報工作；四是認真做好衛(wèi)生和消毒工作。
4、重視學生的學習方法的培養(yǎng)。
要十分重視培養(yǎng)學生的學習方法，各學科要針對學生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施，進行針對性的輔導，特別是要使學生能認真上課，聽課，積極動腦，認真完成作業(yè)等。進行家校聯(lián)系，提高教育效率。
半個學期的工作忙忙碌碌，回首時才發(fā)覺有那么多工作在大家的齊心協(xié)力下共同完成了。但我們決不在榮譽面前自我陶醉，停滯不前。因為社會在進步、在發(fā)展，不進則退。況且學校還有好多工作要求我們?nèi)プ?，與其他年級組相比，還有一定的差距。因此，我們要保持清醒的頭腦，再接再厲，不斷前進。新年的鐘聲也即將敲響，新的征程我們有決心、有能力走得更好！
學生半期學習總結篇九
半個學期已經(jīng)過去了，自己已經(jīng)差不多適應了初中的學習節(jié)奏。半期考試自己覺得考得不怎么理想。
后半學期應該更加努力，我覺得自己上半期的努力還不夠，各科都有缺漏，考試后，拿到成績單首先要總結一下錯誤出在哪里，查漏補缺。而后半期則一方面要認真踏實的學好每一科。一邊補上半期沒學懂的知識。我上半期缺點主要有以下幾點，請老師監(jiān)督我改進：
1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。
3、復習沒有重點。
主要拉分的是英語。其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。
數(shù)學一直是我的強項，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為數(shù)學沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，數(shù)學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。說到化學，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。在化學的學習上，和數(shù)學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗！
學生半期學習總結篇十
20xx-20xx學年的上期已經(jīng)在秋風瑟瑟中走過了半學期。在這半學期里，勤工這個大家庭迎來了新的成員，我們開始了新的學習、工作生涯。下面是我部門在這半學期的工作總結，具體如下：
新學期伊始，20xx級新生的到來為三峽學院注入了新鮮血液。9月14號至15日，是新生報到時間。我院在新校區(qū)食堂門口設立了迎新點，學生會各部門成員配合自己所在的班級輪流值班。在此期間，在輔導員、主席團的帶領【】下，迎新工作有條不紊，我部門充分發(fā)揮了團隊精神和吃苦耐勞精神，帶領新生順利的完成了入學和入住的相關程序。兩天的迎新工作在大家的共同努力下圓滿結束。
新生入學后就開始了軍訓生活，而對他們的服務工作也實行的輪流值班制，我部門的值班人員也是在規(guī)定的時間就準時到操場上為軍訓的同學服務。這些工作也得到了新生們的一致好評。
9月25日到27號期間，文學與新聞學院團總支學生會。
進行了新一屆的干事招聘。中午12：30-14：00，新生們都很踴躍的到各部門參加應聘。經(jīng)過應聘者的激烈角逐和評委們的深思熟慮，各部門都從前來應聘的眾多新生中招聘到了適合本部門的人選。由此，新一屆勤工助學部的新生力量正式組成。在27號晚上，我部門在勤工助學中心辦公室進行了首次干部干事見面會。本次“破冰”見面會，大家自我介紹、相互了解，為日后的部門工作奠定了良好的開端。
1、例會工作。國慶長假后，每星期一17：40在1教309召開例會。與會人員包括文新院勤工助學部部長、干事，紀檢部會議記錄員，勤工助學中心行政部、業(yè)務部交流員。部長們做好上傳下達工作，統(tǒng)籌安排本周工作，各干事做好會議記錄并完成本周任務。
2、干部干事培訓大會。十月初，文學與新聞學院開展了干部干事培訓大會。在第一次培訓會上，主席團各成員講述這一屆學生會工作安排，并歡迎新干事的加入。四期培訓會，各培訓老師為干部干事傳授了經(jīng)驗，與此同時，各干部干事聽取意見和建議，提升了理論和實踐水平，為將來的工作奠定基礎。
3、新老干事交流會。通過這次交流會不僅使新干事了解了怎樣做好部門的工作而且加深了部門內(nèi)部成員之間和新老生之間的感情，為日后部門團結和成員工作奠定了較堅實的基礎。
4、贊助和業(yè)務。為迎新晚會和迎新杯籃球賽拉贊助是我部門前期工作的重心。我部各成員充分利用課余時間走街串巷尋找商機。贊助也取得了一定的成果，這讓剛開始真正接觸社會的新干事學到了許多。在拉贊助的同時，我們也同時積極尋找兼職機會，努力為廣大同學提供勤工兼學的機會。
5、教員選拔活動。11月3號，我部門配合勤工助學中心培訓部舉辦了“文新院教員選拔活動”。我部門各干事積極配合培訓部進行前期宣傳，做好報名、通知工作?；顒优e辦當天，準備工作充分，現(xiàn)場布置合理，活動流程順暢。本次活動邀請了文新院學習部長、心理健康教育部部長，勤工助學中心行政部部長、業(yè)務部部長等做評委?；顒悠陂g，參選人員準備充分，各評委做好評分工作?；顒訄A滿結束，為勤工助學中心教員庫招募到了一批優(yōu)秀的人才。
6、其他工作。這半期內(nèi)，我部門積極配合各兄弟部門的工作，共同促進學生會工作穩(wěn)定高效。
半期就這樣在不經(jīng)意間溜走了。但是我們并不會沉浸于過去取得成果中，而是在以后的工作中更加的投入，爭取做得更好，為勤工更為輝煌的明天執(zhí)著前進！
學生半期學習總結篇十一
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學習生活已經(jīng)過去了。總結現(xiàn)在有以下幾點：
能夠做到上課認真聽講，不與同學講話，不做小動作，自覺遵守教室規(guī)律;對先生部署的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量。
為了改進學習辦法，我給自己訂了一個學習籌劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把先生還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清條理，說出段意，正確懂得課文內(nèi)容。
(2)上課要積極談話。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，溫習溫習。
雖然我每天這樣學習，但測驗時，我的造詣卻不很幻想。
我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習辦法。
我有個不足的處所。就是有時聽先生部署作業(yè)時不敷專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打德律風問同學了。
在新的學期，我要發(fā)揚造詣，改正毛病，加倍耐勞努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的造詣。
學生半期學習總結篇十二
加入安保部已有三個月有余，時間過得真快，在這么長的時間里，我從一個對安保部工作一知半解的新部員轉(zhuǎn)換為已經(jīng)能獨自進行安保工作的干事，如今這學期就要結束，現(xiàn)在就來總結一下這學期我們所做的安保部工作，但愿能對這學期的安保工作總結和對下學期的安保工作計劃起到一些作用。
一、部門工作建設。
（一）招募新部員。
為使安保部實力更加強大，安保部在學校的領導下在開學后進行了新部員的招募，在一系列激烈的競選及評選之后，成功為安保部招募到若干名新干事，為部門的建設提供了后備資源。
（二）實行“一對一”體制。
在部門所有成員確定后，部門將每個新成員安排給同系老干事帶領，實行一對一制，確保每個新成員能夠及時了解安保部的重要性并學習到“前輩”的工作經(jīng)驗。
（三）定期檢查寢室。
定期寢室大型安全檢查也是安保部的重要環(huán)節(jié)，安保部新部員在同系老干事的帶領下進行寢室檢查，統(tǒng)計人數(shù)，確保在校人員的安全，并強調(diào)大功率電器的使用問題，使我們的生活環(huán)境更加安全。
二、部門工作問題。
（一）部員對安保認識淺薄。
從這學期工作情況看，部員對安保部工作的認識題還需進一步統(tǒng)一，把安保這項工作準確地認識清楚，并增強部員的整體意識，將使整個學院安保工作的水平進一步提高，為廣大師生營造安全的校園氛圍。
（二）安保部干事工作時的態(tài)度仍需進一步改善。
盡管有些人認為我們安保部工作就是安保，很簡單，其實不然，但盡管如此，我們部仍有少數(shù)部員安保時態(tài)度不認真，這明顯與我們安保工作的宗旨相違背，這一點仍需改善。
（三）部員的整體素質(zhì)有待提高。
由于安保工作性質(zhì)的限制以及部員本身的原因，總體來說我們部員接受實際鍛煉的機會不多，經(jīng)驗等方面還不足，因此我們部員的素質(zhì)還有待進一步提高。
（一）認真負責，努力完成本職工作。
安保部負責宿舍安全、大型活動安保等事項，我們安保部部員應在學工辦、團委學生會的指導下，認真落實工作，嚴格規(guī)范要求自己，全力為廣大同學創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。
（二）加強安保部內(nèi)部溝通，增強合作意識。
隨著日常工作的的需要，為了使工作順利展開，則要求我們各部員加強內(nèi)部溝通，相互團結、相互合作。在每月、學期結束之時，應定期召開安保部工作會議，相互交流，總結經(jīng)驗教訓，提高工作效率，提出工作上的難點和問題，并找出解決問題的方案，促進安保工作的順利開展。
（三）配合學院和其他部門的工作，充實安保部。
經(jīng)管系的工作是一個大的整體，安保部應在學院指導下做好自己分內(nèi)工作的同時，加強與其它部門的溝通與合作，積極參加學院以及學校的各種活動，一起為學校營造和諧而又安全的校園氛圍。
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學生半期學習總結篇十三
似乎是揮手之間，忙碌、有序、奮進的學期工作轉(zhuǎn)眼已步入期中。盡管這些天是陰沉沉，寒氣襲人，但在喀什十小綜合二樓的大廳卻溫暖如春，生機盎然。這天是20xx年10月26日星期二，是十小數(shù)學教研特定的日子。下午四時整，全體數(shù)學教師聚集一堂，進行半期教育教學工作反饋總結。
總結會前，由數(shù)學大組長陳紅老師出示一組自測題合理安排管理時間，讓老師們前提診斷，自測自己工作時間安排是否科學合理，待測試題自答后與賦分作比較，找差距。老師們不僅對次活動有耳目一新之感，更重要的是對如何合理安排工作時間有了一種新的認識的同時，也經(jīng)歷了一次心靈的沖擊和洗禮，然后又在大教育家安東尼。羅賓令人深省的“假如你熱愛工作，那你的工作就是天堂，假如你討厭工作，那你的`工作就是地獄！”的教育格言中拉開了本次半期教學教研工作反饋總結的序幕。
在會上，陳紅老師就“上好課是中心，備好課是前提，布置作業(yè)要講究藝術及倡導老師要不斷學習，要與時俱進。”做了曉之以理，動之以情的詳解，使老師們認識到潛心鉆研教材，努力下好課前功是提高教學的有效保證。接著黃琴老師就全體數(shù)學教師教案、業(yè)務學習聽評課及作業(yè)批改作了全面、細致的總結反饋。得到肯定的是：全體數(shù)學老師們工作扎實，敬業(yè)精神可嘉，能以集體智慧共享方式集思廣益，將個人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢，共同提高教育教學質(zhì)量。同時也指出不足，這不僅使全體教師認識到在取得的成績的同時，要克服自滿情緒，要在反思中前行！
總結會最后由主管教學的許校長作了熱情洋溢的講話，她指出：有效課堂的創(chuàng)設、數(shù)學思維含量的高低、教師親和力藝術的建立、避免課堂的高效低耗，需要老師們要不斷注重內(nèi)涵的提升，重視感悟，！許校長睿智、詼諧的講話，老師們凝神聆聽，悉心領會，并不時博得老師們陣陣歡笑和熱烈的掌聲！但在笑聲和掌聲后，留給全體數(shù)學教師更多的是深沉的思考：學無止境、教無止境、教研更是無止境！只有在總結中不斷反思，在反思中逐步成長，才能在成長中走向壯大！
學生半期學習總結篇十四
歲月飛逝，一眨眼就到了半期了，時間過得真快??！
這學期里，我犯了錯誤，當然也有優(yōu)點和進步。
這學期，我多學了一樣----英語，它很有趣，我也很喜歡它，英語并不算難，因為媽媽以前讓我學過，所以我感覺很容易。
我的數(shù)學一直比較好，但是比起上學期，也有退步。上學期，我發(fā)言積極，發(fā)言準確，絲毫沒有誤差。但這學期，我并沒有做到這些，只有一點我記住了，就是上課帶了老師布置的家庭作業(yè)，而且老師還夸我做得好呢！
語文就有長進了，每周的周記我都非常認真。我想語文比數(shù)學簡單多了，但是媽媽沒有讓我多看一些課外書，主要是平時太忙，所以我才會比別人笨一些。
體育說起來可就是我的強項了。這學期我們學習了乒乓球，我經(jīng)常和小伙伴們單挑，打得他們一個個一敗涂地。有一次，我和媽媽打球，我被打得落花流水。我想：“媽媽經(jīng)常打長球，她的弱點應該就是短球。然后，我就接連攻她的短手，我連連獲勝。最后，她發(fā)一個球過來，我就一個反板，她沒有接住。
這次我終于把媽媽打敗了，媽媽想耍賴，說：“我穿了高跟鞋，這次不算?！蔽腋唢L亮節(jié)地說：“這次平算，但是下場比賽，我就要和你見勝負了?！?BR> 下半期，我決定數(shù)學要表現(xiàn)得更出色，不能有一點蛛絲馬跡的錯誤，如果有了，我也一定會改正的！當然，語文、英語、體育、小提琴練習也要一樣啊。特別是語文的周記還要認真寫，而且上課也要認真聽講，多多看課外書，爭取考個好成績。
【作文2】。
學期的學習，主要有幾個，學習小學端正。能夠上課聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠；懂的問題，和同學商量，或者向老師虛心請教。(二)紀律在紀律，可以尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。老師說過，紀律是學習的。紀律，何談學習？在下學期，我會再接再厲，在紀律做得。著名作家張潔在散文《我的四季》中說道找到了水源，才帶盛水的容器。”在生活中，也常常的便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，的。經(jīng)驗讓痛心，并要付出加倍的代價來記取。
個學期就結束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼初一學生已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，印記見證我新生的成長。在半年的內(nèi)，地學習，我收獲了。這么無情頭也不回的向前走著，而卻在不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被丟下。而也的流逝一點一點的成長。而美好的純真風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價。回想考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。
了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得似乎明白了許多事情，仔細琢磨后又不盡然……原來所見所識那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……不笑著回首所走過的路。：出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期全勤本學期遲到的情況。在日常生活上：以前我是衣來伸手飯來張口的小孩子，而7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我能做力所能及的家務了。
學生半期學習總結篇十五
半學期的緊張學習生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。
語文總體來講考得很差，很不夢想。主要是這幾個原因：
第一就是平時上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學起來不僅僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著教師問題的思路走，筆記能夠下課補記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。
第二就是鞏固練習不夠，平時學完之后，做完練習，這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習什么的。只是快考試的時候再看一看。上頭許多的重點也都忘記了。以后多溫習溫習，學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復習時沒有抓住重點。每次考試時復習都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也必須要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復習時必須要抓住講學稿上的重點進行復習，再對照著點擊的錯題溫習一遍，效果就會好得多。
課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀本事仍有待提高。
最終，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，僅有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
應當來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎，太虛心，并且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點，所以以后回答問題要完整，看題要仔細。
經(jīng)過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠，僅有下苦功夫，才能取得成功。