初中讀書心得有感參考(專業(yè)16篇)

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    人生沒有彩排,每一次的經(jīng)歷都是實打?qū)嵉?。寫總結(jié)時可以采用分類、概括等方法,使結(jié)構(gòu)清晰??偨Y(jié)是映照個人成長的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的,突出重點,避免冗長廢話。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    初中讀書心得有感參考篇一
    在寒假里,我看了《狼圖騰小狼小狼》,書中的主人公小狼讓我著迷,這本書也使我懂得了許多道理。
    我被狼的智慧所震撼,狼是那樣聰慧,讓人不禁贊嘆。狼群團(tuán)結(jié)、智勇雙全。三十六計,除了美人計,什么計都用得上。它們還會打近戰(zhàn)夜戰(zhàn)奔襲戰(zhàn)游擊戰(zhàn)運動戰(zhàn)地道戰(zhàn)青紗帳戰(zhàn),是“天下第一兵家”。夏天毒日下的小狼雖沒有母狼教育,卻自己挖了一個洞;夜晚狼群的嗥聲讓小狼清楚了自己的身份;當(dāng)小狼吃完整的金花鼠時,竟跳起了它從沒看到過的祭祀舞!這一幕幕反映出狼是多么聰明,不愧是騰格里最寵愛的動物!
    我被狼的信念所感動,狼是那么渴望自由,讓人不禁夸贊。在小狼的字典里不能沒有自由二字。不自由,毋寧死,小狼那顆自由的心不可能被鐵鏈?zhǔn)`。這就是狼圖騰,為了自由,不惜犧牲自己!它的精神使我為之一震。
    看完此書,我明白大自然所有的東西都是互相聯(lián)系的,大自然的一切組成了一條生物鏈。要是我們?nèi)藶榈厝テ茐乃?,就等于破壞了自然之道,是會遭到大自然的懲罰的。人為地去打狼,那么老鼠就多了,最終草都被老鼠吃光了,額侖草原也都沙化了。自然之道,井井有條,不需要人為的去加工它。否則,適得其反。我們應(yīng)該做到人與自然合一,順著自然的規(guī)律去辦事。
    狼不但讓蒙古人明白了草原生態(tài)學(xué)的道理,也鍛煉出他們特有的民族性格。因此,與漢族相比,游牧民族雖然也打狼、殺狼,但最終卻是愛狼、護(hù)狼,與狼為友,拜狼為師,而且從來不恨狼,不把狼趕盡殺絕,相反還將狼作為圖騰來敬仰。不像以我們漢族,恨狼、罵狼、打狼、殺狼,最后也就導(dǎo)致了自己民族性格中的缺陷——軟弱麻木,以及民族文化的落后——腐朽昏庸。
    啊,騰格里!你讓我感受到了大自然的奇妙。啊,小狼!你的精神讓我贊不絕口,不愧是天之驕子——騰格里的寵物。感謝《狼圖騰小狼小狼》,讓我體會到了狼性的美好!
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    初中讀書心得有感參考篇二
    在暑假期間,我讀了一本叫做《假如給我三天光明》的一本書,我知道這個作者肯定是位盲人。一提到盲人,我心中就流露出一種崇敬的心情,盲人真的很偉大,為了自己崇高的理想,努力向上!
    雖然自己看不見,但是已在自己的心里,建立了一份夢想,已經(jīng)很值得我們?nèi)コ绨萘?。我們卻不懂得去珍惜眼前的一切,這一雙“打開心靈的窗戶”。我有時在想為什么盲人那么堅強(qiáng),知道我打開著一本書才明白。
    這位作者是一位盲聾人,叫做___。他為了夢想不斷拼搏,最終取得勝利。她就是世界上第一為考上哈佛大學(xué)的人!這么偉大!我趕緊打開里面的內(nèi)容。
    故事是這樣的;___從小就是一個很聰明的小女孩,她的父母非常疼愛她。她整天沒有憂愁的玩耍,可是,幸福總是那么短暫。___因為一次高燒,而失去視覺和聽力,這是多么大的打擊??!自從那以后,___在也感受不到陽光的世界,只覺得周圍充滿了黑暗,她的笑聲也不再聽見。每一天她都坐在媽媽懷里,不肯下來。到了學(xué)齡了爸爸媽媽看著自己的女兒,想誰會收我們家女兒呢?爸爸媽媽經(jīng)過柏金斯學(xué)校校長安納諾斯先生介紹,找到了老師。莎莉文老師對___很好,___也漸漸學(xué)了很多知識,有一天,他們一起去逛公園尋找知識的蹤跡。
    ___上高中了,別的人都對她不抱希望,可___并沒有因此而放棄她的夢想,她與莎莉文老師說,她想考上當(dāng)今世上最的哈佛大學(xué),莎莉文老師給她一份試卷,讓她寫完這份試卷,送到哈佛大學(xué),她寫完了這份試卷真的考上了哈佛大學(xué)!___的夢想實現(xiàn)了,她現(xiàn)在是一名富有愛心的女性,他捐獻(xiàn)了許多盲聾學(xué)院。我們只要有夢想,像___一樣好學(xué),就一定能和___一樣考上自己夢想的學(xué)校。
    初中讀書心得有感參考篇三
    《蘇東坡傳》是學(xué)者林語堂先生的所作,該書以文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ)講訴了東坡顛沛流離又充滿瀟灑傳奇的一生。
    提起東坡,想必大家都不會陌生。大多帶著親切會心一笑,隨口都能吟上一句:“明月幾時有,把酒問青天”,或是“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。東坡的作品之中無不流露出他至真至誠的本性,詼諧而有趣,文字間莫不真篤而誠懇,完全發(fā)乎內(nèi)心。
    唐朝詩人李白、杜甫的詩篇傳頌至今,廣為人知。李白瀟灑自如,從心所欲,遨游天地之間,不為凡塵瑣事羈絆;杜甫憂國憂民,心懷天下,沉浮爭斗,終身郁郁寡歡。李杜兩種截然不同的人生態(tài)度,或太過不羈灑脫,或太過憂愁苦悶,只選其一,未免太過單一。而東坡恰好將這兩者合二為一,他的一生既憂且樂,美痛兼具,此乃真正的快意人生。
    初中讀書心得有感參考篇四
    清代章回體小說,作者李汝珍。奇書,忍不住聊兩句。
    開頭交代了因果(百花因武后命令違時開放,貶謫人間),前半部分講了唐敖諸人游歷海外,后半部分是武后開女科,百花托生的百位才女齊聚,最后幾回寫了起兵舉事,諸英諸芳或戰(zhàn)或殉,中宗復(fù)位,紅文宴重開,匆匆收尾(具體故事情節(jié)可百度)。簡單查了下相關(guān),前蘇聯(lián)女漢學(xué)家費施曼說它是“熔幻想小說、歷史小說、諷刺小說和游記小說于一爐的杰作”,也有說它是反映婦女問題的一部小說,都很切中了。
    對內(nèi)容而言,我自己偏愛前半部分,寫游歷海外諸國的見聞,有各種大膽出奇的想象,好讓不爭的君子國,勞力不勞心而長壽的勞民國,一毛不拔吝嗇的毛民國,無后代、死后百年可復(fù)活的無繼國,人前人后不一的兩面國,女外男內(nèi)的女兒國等等等等,夾雜了很多作者的個人主張觀點和對時事世風(fēng)的譏諷,比如信風(fēng)水,崇佛,纏足,奢糜等等,精彩得很。后半部分大部分是各佳人的才華展示,很多講韻聯(lián)對和詩的情節(jié),特別是紅文宴上的,我很多看不懂只能看熱鬧,有對這方面感興趣的倒是可以欣賞一下。然后到了近收尾時道姑的讖言詩一出,漸起悲聲,各才女回海外,赴仙山,奔戰(zhàn)場,直至落幕,更是難熬。
    據(jù)說這書是打算寫二百回的,從行文能看得出來,九十多回紅文宴才結(jié)束,正常的起兵舉事恐怕打算詳細(xì)寫的……我都不知道該惋惜還是慶幸了,真是有點不想看悲劇的細(xì)節(jié)啊。
    以及查過了,這書成書比紅樓夢晚,受紅樓影響還蠻明顯的,不過人物性格完成度很明顯不如紅樓,多而欠精,百位才女有印象的除了近乎主角的唐閨臣,就只有女兒國儲君陰若花了,陰若花結(jié)局還被一筆帶過了,好恨啊,捶地。
    整體還是推薦下,太敢寫了,現(xiàn)在經(jīng)??吹匠靶σ恍╆惻f觀念會說“大清朝都亡了”,看過這書就會知道大清朝的人很多想法比一些現(xiàn)代人還要前衛(wèi)。不由得感嘆,有的人在古代,思想?yún)s能超越時代,有的人在現(xiàn)代,卻能活成一個古董。思想開明與否,與時代實在不是完全相關(guān)啊。
    初中讀書心得有感參考篇五
    ___說:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話?!奔倨诶?,我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》這本書,感覺好像自己的靈魂在和___對話交流一樣,身殘志堅的___用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!
    ___—一個生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七年無光無聲的歲月。可就是這么一個生活在聾盲世界里的柔弱女子,卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力,克服無數(shù)困難險阻,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的哈佛大學(xué),在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言,并成為世界的作家和社會活動家,獲得___公民榮譽——“___自由勛章”。___之所以取得成功,是因為她付出了超過常人十倍甚至百倍的努力,我從___身上能感受到生命的真諦和強(qiáng)烈的正能量!
    ___在書中寫道:“如果我有三天光明,那該多好啊!”三天光明,或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻,有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了。可是對于___來說,三天光明是多么奢侈又無法實現(xiàn)的夢啊!
    初中讀書心得有感參考篇六
    許多人認(rèn)識錢鐘書,都是從他的大作《圍城》開始的,我也一樣,不同的是,許多人迷上了錢先生語言的“犀利”,而我對錢先生后續(xù)的了解,也僅限于幾篇短篇,對錢先生的其他大作再也不敢高攀。但就我的才疏學(xué)淺,卻忍不住妄加評論。
    不明白看《圍城》有什么益處,書中所塑造的各個人物,方鴻漸、孫柔嘉、趙辛楣、蘇文紈------除了唐曉芙尚有一點可愛之處外,其他人全部都該一棍子打死的,或_詐、或小器、或無能、或吹噓、或自戀、或_、或難伺候、或討人嫌,更多的是影響市容環(huán)衛(wèi)的;不知是不是因為錢先生身上沒有夸人的細(xì)胞,貶人的能耐卻大長。這樣的人物設(shè)定,從主角到配角到跑龍?zhí)椎慕巧?,幾乎沒有一個我們能從他身上學(xué)到東西的,讀來何用?我印象最深的一個“恐怖”片段就是一個胖女人在給孩子抓虱子,錢先生把她的手指比喻成五條香腸,閱罷在下頭皮發(fā)麻,頓時深切體會到洗頭的重要,不知這是否正是錢先生對我們的循循善誘?如果說許多人喜歡錢先生就是因為我前面提到的語言的“犀利”,那么在我看來,“犀利”無異于“刻薄”。錢先生的比喻非常夠味,但有些比喻實不得當(dāng),比如他竟然能將新人比喻為扒手,讀者也只能佩服他的勇氣了。
    說起刻薄,似乎也有一個人是以“刻薄”著稱的——魯迅。但是由于時代的局限,錢先生的刻薄較魯迅的刻薄便小家子氣了不少。錢先生的刻薄仿佛不需要有任何人得罪他,只要是他筆下的人物,不管正邪都要被刻薄一番,刻薄就是錢先生的本性。而魯迅就敵我分明,有理有據(jù),需要時信手拈來,不用時揮之即去,刻薄是魯迅的戰(zhàn)斗工具。
    初中讀書心得有感參考篇七
    在孩提時候就知道蘇東坡,不過,真正認(rèn)識蘇東坡是讀了《蘇東坡傳》之后。
    做為詩人,“大江東去浪淘盡”他文采飛揚,談笑風(fēng)生;作為官吏,“持節(jié)云中,何日遣馮唐”他嫉惡如仇,愛民如子;作為蘇軾,“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”
    他樂觀豁達(dá),清逸曠遠(yuǎn)。
    可是那些群小自認(rèn)可打敗蘇東坡的措施卻沒使那些小人達(dá)到目的。蘇東坡之處政通人和,他頗受百姓愛戴。他處處為百姓著想。練習(xí)瑜伽,研究佛道,與高潔之士相交,訪山水,與高僧相研佛道。林語堂筆下這樣評價這位文壇巨子:“蘇東坡始終富有青春活力。他雖然飽經(jīng)憂患拂逆,他的人性更趨溫厚和厚道,并沒變成尖酸刻薄?!?BR>    如林語堂先生所言,蘇東坡“像一陣清風(fēng)過了一生”。蘇東坡一生清貧但一世為人坦蕩。
    初中讀書心得有感參考篇八
    幾天前我讀完了一套叫《酷蟻安特兒總動員》的書,我深深的被書中一個叫安特兒的螞蟻給感動了。
    本套書講述了小螞蟻安特兒從卵到成年再到蟻后的的成長過程。在這個過程中安特兒表現(xiàn)出了:勇敢、無所畏懼,為了生存,會跟一切敵人博斗;犧牲精神,為了同伴,它肯赴湯蹈火;相互幫助,眾志成城;永不言敗,無論前方有多少艱難險阻,它從來沒有放棄。
    每當(dāng)我看到安特兒遇到困難時所表現(xiàn)出來的那股精神時,我不時的在問自己,當(dāng)我遇到像安特這樣的困難時,是否也能像這只小螞蟻那樣勇敢無畏、永不言敗,我想未必吧!之前當(dāng)我遇到難題時,通常會有兩個選擇,一個是求助另一個是放棄,極少是真正依靠自己的力量去解決問題。以前常常聽爸爸媽媽說:做人要誠實守信、要堅強(qiáng)勇敢、要不輕言放棄等等……這些道理聽起來容易,可做起來就難了。也許這就是古人所說的“知易行難”吧。我想這些道理是對的,只是我心存依賴,內(nèi)心不夠堅強(qiáng)吧!
    通過對這套書的閱讀,就好比給自已照了照鏡子,通過與安特兒對比,使我發(fā)現(xiàn)了我身上的諸多不足。螞蟻雖小,確讓我明白了,外表的強(qiáng)大并不是真的強(qiáng)大,只有內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。
    初中讀書心得有感參考篇九
    樣大,為什么還怕獅子?難道我不該被稱為百獸之王嗎?”正當(dāng)它沉醉于其中時,一頭獅子向它撲來,將它咬得快死了。此時狼悔恨不已,大聲喊道:“我真不幸??!是狂妄自大毀滅了我?!边@個故事告訴我們或因為環(huán)境,或因為自身的原因,人常常產(chǎn)生錯覺,以致錯誤地估計了別人或自己,以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。所以在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣,直到死前才認(rèn)清真相,這樣做只會讓自己停步不前,自我陶醉罷了。
    今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子,我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說:“有呀,我們要做寒假作業(yè)書,要寫完整本書的生字而且是每個一行,還有每天寫一篇日記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題?!甭犕晁幕卮鹞矣悬c錯愕,寒假總共才一個月的假,怎么會有如此多的作業(yè)了,而且還是對小學(xué)二年級的小朋友來說。
    我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書,再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動手能力,而且還能讓他們在生活中學(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂而不為呢?這樣學(xué)生也沒感覺到作業(yè)多,同時也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實需要改革,社會需要的是能適應(yīng)社會發(fā)展的人才,而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!
    初中讀書心得有感參考篇十
    原來昆蟲世界有這么多的奧秘。我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
    這是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。
    《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
    看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會存在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,是不是以后還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,.
    當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒?,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。使我深深的感覺到“科學(xué)精神”及其博大精深的。
    昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
    我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界大開,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也超越了以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
    初中讀書心得有感參考篇十一
    這幾天我讀了一本書,名叫《昆蟲記》。
    它是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。這本書里面,寫了許許多多可愛而又活潑的小昆蟲們。法布爾把這些種類不一的昆蟲們都?xì)w好類,并且從顏色、形狀、習(xí)性等方面來描述它們,另外,他把這些昆蟲都給描寫得栩栩如生、一清二楚的,讓人一看便明白。
    作家法布爾的家很貧窮,但他非常喜歡昆蟲,于是為了更好地觀察昆蟲,他花了他所有的積蓄,在野外買了套房子。在那里他能夠仔細(xì)地觀察蝴蝶、螞蟻和蟬等動物。
    在他的觀察過程中,有許多人都對他的行為所不解,認(rèn)為他是一位怪人,而我卻認(rèn)為他是一位深不可測的“智者”。從他的觀察中我對他起了敬佩之情,敬佩他的勇敢、仔細(xì)和耐心,敬佩他對昆蟲執(zhí)著地去觀察的精神,更敬佩他對大自然的熱愛,就像一位爸爸對孩子的愛。從他的經(jīng)歷中我了解到了一個道理就是:要想做到對一件“事”非常了解,必須要仔細(xì)地去觀察它,有時候還要克服膽小的心理困難,比如不怕臟、不怕累……總之要克服一切的困難,這樣才能完成自己的“觀察”。最后得到最好的回報——對所觀察的事物有了全面了解。
    這本書讀完之后,我想到法布爾他那些堅持不懈、一絲不茍的品質(zhì),就又想到了法布爾他朝著自己的夢想、愿望——希望擁有一塊不需要太大,但四周有圍墻的土地,并且在土地里親密無間地與蜂兒們交談、觀察它們,所一直努力前進(jìn)。這也讓我想到了我的夢想與愿望,我從小就一直希望能當(dāng)上一名為國家出力的“人民教師”。我希望能夠考上“師范大學(xué)”,然后再自己研讀其它知識。
    但我知道這些只不過是自己的幻想與愿望而已,真正的現(xiàn)實需要用自己的雙手去拼搏,去努力,這樣才能實現(xiàn)自己的愿望,就像林肯有實現(xiàn)美國統(tǒng)一的夢想,通過努力他實現(xiàn)了;像斷臂鋼琴王子劉偉,經(jīng)過10年的歷練,實現(xiàn)了成為鋼琴家的夢想;像馬丁路德金他有廢除種族歧視的夢想,通過努力,他也實現(xiàn)了……這樣的種.種例子浮現(xiàn)在我們眼前,可是這些是有這么簡單的嗎?!不,這些成果都是他們自己去努力,去堅持才有的結(jié)果。
    現(xiàn)在,我只有一個夢想,那就是通過自己的努力,好好讀書,天天向上,爭取每個學(xué)期都能成績優(yōu)異,能拿到“三好學(xué)生”的光榮稱號,這樣以后才能去實現(xiàn)我的真正愿望。
    現(xiàn)在我明白了一個道理:夢想不經(jīng)過努力就是空想,所謂風(fēng)雨之后,才能見到彩虹,我將為實現(xiàn)夢想而敢于面對路途上的艱難險阻,乘著實現(xiàn)夢想的方舟,點亮夢想的明燈。
    此外我也明白了:。
    少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢!同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),用自己的力量去完成自己美好的夢想,讓我們的夢想盡情飛翔,讓它帶領(lǐng)我們走向成功,走向完美。讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大、繁華!讓夢想照耀中國,閃亮世界!
    初中讀書心得有感參考篇十二
    《小王子》這本書,作者以小王子的孩子式的眼光,透視了了大人們的空虛、盲目和愚妄,并用淺顯天真的語言描寫出了人類的孤獨、寂寞和沒有根基隨風(fēng)流浪的命遠(yuǎn)。同時,也表達(dá)出作者以對金錢關(guān)系的批判和對真善美的謳歌,讓我認(rèn)識一些起人物吧。
    小王子:他是個孩子,有淡黃而柔軟的頭發(fā),會在月光下暈眩出朦朧的溫柔,他的睫毛很長,纖細(xì)而秀美,他的眼睛淡藍(lán)色,浸透著淡淡的憂郁。他天真、幼稚,可又純潔、真誠,他特別有天份,他憑直覺行事,感覺靈敏,他能夠透過事物的表面發(fā)現(xiàn)其實質(zhì)。
    飛行員:飛行員講述了小王子、以及他們之間友誼的故事。他坦率地說自己是個愛幻想的人,不習(xí)慣那些太講究實際的大人,喜歡和孩子相處。
    蛇:它是小王子來到地球后遇到的第一個生物,它神秘詭異,擁有強(qiáng)大的力量,并且能夠猜破一切謎底。它象征著恐怖而又充滿誘惑的死亡。
    狐貍:小王子在沙漠見到狐貍,聰明的狐貍要求小王子馴養(yǎng)它。狐貍很有知識,它使小王子明白了事物的本質(zhì)。狐貍是象征智慧的生物。
    我最喜歡其中的《一頂吃掉大象的帽子》的故事。講的是飛行員6歲時,被一帽子圖吸引住了,畫的是一條蟒蛇正在吞食一頭大野獸。這時,飛行員畫了自己認(rèn)為的第一號作品。給大人看,問他們害怕嗎,他們卻說:“一頂帽子怕什么?!憋w行員說:“我畫的不是帽子,是巨蟒在消化一頭撲大象。”他又把蟒蛇肚子里的情況都說了一遍,哪知大人們卻不敢興趣,大人們還說讓飛行員把精力放在學(xué)習(xí)上,就是這樣讓他走上了飛行之路。
    讓我們多讀書,深愛樹立的智慧吧。
    初中讀書心得有感參考篇十三
    因為直看到第七十二回才想起寫此筆記,故之前皆是記憶片段,零散記之。
    唐敖,多九公,林子祥三人出海,所見諸國甚有趣,有讀書明理的君子國,有人人好學(xué)的黑齒國,有女兒國,鳳凰國,大人國,雙面國,各種各樣的國家,極盡想象,鳳凰亂飛,精衛(wèi)填海,等等等等,真有西游記的感覺,這本書前面部分,幾乎就是奇遇記一般,別有一番風(fēng)味。到了后面,唐敖出走,留下懸念,唐閨臣尋父,眾才女考試,風(fēng)格陡然一變。變成了百花爭艷圖。
    今日我看到唐閨臣,每每想起父親,就默默流淚,真的好可憐的女孩,這種思念親人的感情我也有體會,所以每次讀到唐閨臣的時候,都有一種知音的感覺,也許這也是整本《鏡花緣》中我唯一讀懂的人物吧。
    讀到七十二回,“古桐臺五美撫瑤琴,白蕶亭八女寫春扇”,眾芳游園,真是絕妙之筆,琴棋書畫,各有高人,閨閣之中,也是有人在的,此中群芳,雖不及雪芹公筆下金陵十二釵之個性鮮明,然玩笑言語,下棋寫字,也是更有一番風(fēng)味的,真好,今日群芳游園,也算是高潮迭起了,看這一篇才看出點感覺來。
    圍棋,一直都沒有學(xué)會,總是看到古時候的人癡迷圍棋,自己按照棋譜下,很羨慕,連總理也說圍棋要布勢,要做活,有道理,很想有機(jī)會學(xué)學(xué)圍棋,不求精通,但求理解體會其奧妙,還有打馬吊,下骨牌,這些古時候的玩意兒我都不會,看著眾小姐在凝翠館里面琴棋書畫,好不羨慕,我也很想玄想古人的趣兒。
    她們行酒令,好好玩的感覺,可惜我沒看懂,這里的女孩如同紅樓夢里面的一樣,她們玩的游戲估計今天已經(jīng)沒幾個人會玩了。遺憾,可惜。
    第八十八回,月姊,風(fēng)姨來攪鬧聚會,閨臣的一篇《天女散花賦》文采甚妙,作者真乃奇才也。輕視風(fēng)月,贊嘆百花,真是絕妙的筆。我很愛此文,想《鏡花緣》前后都是有所聯(lián)系和暗喻的。看到最后,方佩服作者的筆力。
    七個好兄弟投奔小瀛洲洛承志,七個人相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,如同七只猛虎一般。此處看的我十分歡喜。好漢們意氣相投,真乃人生快事。
    嗟乎!《鏡花緣》家言,何關(guān)輕重!消磨了三十多年層層心血,算不得大千世界小小文章。自家做來做去,原覺得口吻生花;他人看了又看,也必定拈花微笑:是亦緣也。正是:
    鏡光能照真才子,花樣全翻舊稗官。
    若要曉得這鏡中全影,且待后緣。
    初中讀書心得有感參考篇十四
    長篇小說《鏡花緣》是寫唐朝武則天當(dāng)政之后,一日酒醉下旨詔令百花齊放,但因掌管百花的百花仙子不在洞中,而眾仙子有恐帝皇之威,不敢抗旨,所以各自下界,之后因被玉帝知道,上天所遣,降于人間,變成女子,因百花瞎子掌管百花不嚴(yán),犯下過錯也落入了凡塵,穿越在山海各處尋找那被遣而變凡人的仙子。最后在經(jīng)歷各種艱險返回天人。而武則天也因為一些事情,也不愿再下旨百花齊放。
    主要講了王母娘娘的生日宴會——蟠桃會。白鳥大仙和百獸大仙都把鳥獸叫來給王母娘娘助興??墒侵挥邪倩ㄏ勺記]有把百花——荷花、楓葉、櫻女、芙蓉、蘭草……在同一時間開放,于是,月神嫦娥仙子與她打了個賭:“如果有一天地上的皇帝讓你開花,你開了,就下凡去?!?BR>    幾百年后,地上的女皇帝——武則天十分的不近人情,她讓花園里一百種花一齊開放,不然就把全天下的花都拔了。百花仙子因為不在,其他九十九個花仙子不知如何是好,最后只好照辦了,終于百花仙子知道了,自動飛下了人間,還有九十九個花仙子也一齊下凡了。
    百花仙子下凡后轉(zhuǎn)世在唐敖家,在唐敖一次漫長的國外旅程中他找回了九十九個花仙子,從此她們過上了比神仙還快樂幸福的生活。
    這部書歌頌了女子的才華,反映出她們要求在社會生活和政治地位上平等的對待。表現(xiàn)了作者尊重婦女地位的民主思想。書中所寫的女子,都是有膽識,有才華,有抱負(fù),有才華文采的如:頗有文才的黑齒國學(xué)者黎江薇、盧紫萱、敢于和野獸搏斗的魏紫櫻、駱江蕖,俠客顏紫消,數(shù)學(xué)家米蘭芬,女王陰若花,輔巨枝蘭音,和為尋父親遠(yuǎn)出海外的唐山等作者對她們歌頌的意義,在于對女子長期被壓迫的歷史批判,對女子無才遍是德的封建亂理的否定。
    這本書對于婦女描寫的非常有膽識才華。我想像她們那樣的人活在這個社會,一定會是眾人的焦點。如果那個時候沒有武則天開放女科的她們一樣會被埋沒,理想抱負(fù)得不到施展,真是所謂的社會逼人,幸而我是生在這樣一個社會,而不是那時,否則的話,我想今后的生活也應(yīng)該是默默無聞。我不想在這個社會中埋沒,所以我要爭取上進(jìn),讓人們知道我的存在。
    初中讀書心得有感參考篇十五
    《鏡花緣》是清代文人李汝珍創(chuàng)作的著名的長篇神魔小說,自嘉慶二十三年出版問世以來,一直備受到各方的關(guān)注。魯迅、鄭振鐸、胡適、林語堂等大家都給予了它很高的評價。國外一些學(xué)者也致力于此書的研究工作,蘇聯(lián)女漢學(xué)家費施曼說該書是“熔幻想小說、歷史小說、諷刺小說和游記小說于一爐的杰作?!蹦壳啊剁R花緣》已經(jīng)被譯成英、俄、德、日等多國文字。
    《鏡花緣》是作者在海屬地區(qū)采拾地方風(fēng)物、鄉(xiāng)土俚語及古跡史乘,“消磨三十多年層層心血”而寫成的,是古海州地區(qū)直接產(chǎn)生的一部古典名著。該書征引浩博,學(xué)問涉及琴、棋、書、畫、醫(yī)、卜、星相、燈謎等多個方面。
    它講述的是一段野史,大約在武則天掌權(quán)至唐中宗復(fù)位的時期。既是野史,其中自然少不了若干神話、傳奇。故事大致可以分為四段。首先寫仙界嫦娥和百花仙子結(jié)怨,武后怒貶牡丹,百花仙子下凡為人至主人公唐敖周游海外諸國。第二段寫唐敖在小蓬萊出世為仙,其女唐小山尋親。三是尋親歸來,唐小山與眾位才女赴試及試后游玩活動。最后寫文氏弟兄伐武勤王,中宗復(fù)位。其中第一部分最為精彩,人物的形象也體現(xiàn)得最為豐滿。
    書中寫了君子國、女兒國、無腸國、犬封國、聶耳國、玄股國等等這些國家,或是以人們形體的奇異,或是以人們生活方式的奇異,或是以人們特有的才學(xué)技能,或是以地方風(fēng)土的特點,或是以地方特有的古跡文物,從各方面表現(xiàn)出作者極力擴(kuò)張古人的幻想,要向中國之外發(fā)現(xiàn)不同的國家和不同的人們的愿望。在《鏡花緣》文本的表層展示的是虛幻浪漫靜謐的萬般世相,而其深處卻一度奔突、沖撞著由生命的熱愛、執(zhí)著與死亡的敬畏、疑惑的巨大張力支撐起的深沉悲痛的宇宙意識,這種對人類生存根本性問題的追問才是小說最具魅力的部分。
    通過對于《鏡花緣》中幾十個國家的敘述,包括了正面的議論和側(cè)面的諷刺,不難看出,它所主張的和反對的,主要有這樣一些:它主張男女平等。它要求女子也應(yīng)自幼讀書,和男子同樣參加考試。它反對男子對女子的壓迫,尤其是對于纏足、穿耳這些摧殘人類肢體的行為,表示憤怒的抗議。胡適稱頌說:"這種制度便是李汝珍對于婦女問題的總解決。"。
    《鏡花緣》繼承了《山海經(jīng)》中的《海外西經(jīng)》、《大荒西經(jīng)》的一些材料,經(jīng)過作者的再創(chuàng)造,憑借他豐富的想象、幽默的筆調(diào),運用夸張、隱喻、反襯等手法,創(chuàng)造出了結(jié)構(gòu)獨特、思想新穎的長篇小說。
    初中讀書心得有感參考篇十六
    我讀《小王子》這本書,大約用了半小時,又感覺讀得不過癮,從頭又讀了一遍。讀完兩遍,這本書的內(nèi)容久久不能喻之于懷,總覺得這本書描寫了一個極富哲理意義的故事。正應(yīng)了一句話:雖是童話,卻是哲理。西方人有句諺語:一千個讀者,就有一千個哈姆雷特。誠然,不同的人讀《哈姆雷特》,肯定會有不同的見解。我們讀《小王子》,也肯定是這樣,不同的人在不同的時間段、年齡段讀這本書,肯定會有不同的見解。結(jié)合自己的精力,我對這個故事,說說我自己簡單的見解。
    讀《小王子》這本書,不同的人可以從不同的角度來解說這個故事,我就從最常見,也是與青少年內(nèi)心聯(lián)系最緊密的愛情角度來解說這個故事,說說我自己粗淺的理解。我所說的愛情主要是小王子和玫瑰、小狐貍之間的關(guān)系,書中沒有說他們之間的關(guān)系是愛情關(guān)系,只用了“征服”這個詞語。我將其理解為三人之間的愛情關(guān)系。先是小王子愛著玫瑰,天天給玫瑰澆水,但是玫瑰并不愛小王子。而后是小狐貍遇到小王子,愛上了小王子,但是小王子不愛小狐貍,而是依舊愛著玫瑰。這就是三者之間的愛情,抑或是征服,玫瑰征服了小王子,小王子征服了小狐貍,反過來,卻不能征服對方。
    針對這種情況,我所理解的是,小王子自始至終愛著玫瑰,為玫瑰付出了很多努力和精力,但依舊沒打動玫瑰的心,因為玫瑰是自高自大,目中無人。之后,小王子歷經(jīng)很多事情,再回到自己的星球,玫瑰對小王子的態(tài)度才有所改變。可能是因為小王子離開的這段時間,玫瑰認(rèn)識到了自己的錯誤,也認(rèn)識到了小王子對自己的喜愛。這就像人與人之間的關(guān)系,只有失去了,才懂得珍惜,才知道擁有時多么地重要。
    狐貍說:“對我來說,你只是一個小男孩,就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說,我也只是一只狐貍,和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就會彼此需要。對我來說,你就是我的世界里獨一無二的了;我對你來說,也是你的世界里的唯一了?!?BR>    如果你說你在下午四點來,從三點鐘開始,我就開始感覺很快樂,時間越臨近,我就越來越感到快樂。到了四點鐘的時候,我就會坐立不安,我發(fā)現(xiàn)了幸福的價值,但是如果你隨便什么時候來,我就不知道在什么時候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。
    “你們很美,但你們是空虛的?!毙⊥踝尤匀辉趯λ齻冋f,“沒有人能為你們?nèi)ニ?。?dāng)然啰,我的那朵玫瑰花,一個普通的過路人以為她和你們一樣??墒?,她單獨一朵就比你們?nèi)w更重要,因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風(fēng)保護(hù)起來的。因為她身上的毛蟲(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡,甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰。”
    如果不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托,但我們一旦遍歷了世界,卻發(fā)現(xiàn)我們再也無法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始尋求,我們就已經(jīng)失去,而我們不開始尋求,我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。
    我始終認(rèn)為一個人可以很天真簡單的活下去,必是身邊無數(shù)人用更大的代價守護(hù)而來的。