計劃可以讓我們更好地管理自己的資源,如時間、能力和精力等。制定計劃時要根據(jù)時間的先后安排任務的順序和優(yōu)先級。以下是一些關于計劃制定的實用技巧,希望對大家有所幫助。
第一學期第一周工作計劃篇一
1、組織開學各項常規(guī)工作。包括清點人數(shù),缺勤請假,遲到早退記錄,宣布課程表,宣布作息時間等等。
2、打印高三暑期補課作息時間表。
3、安排班級學生座位。
4、分發(fā)《高三暑期補課學生自愿書》,簽字后收回。
5、安排班干填寫《優(yōu)秀學生干部》和《三好學生》獲獎榮譽證書。
6、安排班級財務管理員統(tǒng)計各項財務收支并支取班費,指派另一名班干負責購買筆記本25個作為各類獲獎獎品。
7、親自撰寫高二(22)班各類獲獎獎詞,主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚反式,繼續(xù)激勵班級干部和各類獲獎同學繼續(xù)努力,齊抓共管搞好班級工作。
8、除了以上7條以外,第一天,我本人作為地理教師,帶三個班的課,幾天前就把課備好了,我有上了三節(jié)地理課,無課時還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去,做完家務,幫助愛人侍弄好幾個月的孩子后,自己洗漱完畢,已經(jīng)晚上10點多鐘,在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購的著名教育家王曉春的《做一個專業(yè)的班主任》,還沒翻兩頁,困意襲來,書一下子砸到地上,自己忽然就進入了夢鄉(xiāng)。
第一學期第一周工作計劃篇二
新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以“學生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:
一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養(yǎng)。
1.認真學習新課標和有關數(shù)學課程等材料。
2.加大對自己和學生的自我分析和解剖。
二、班級基本情況。
本班共有學生52人,其中男生17人,女生35人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。
三、具體工作措施與安排。
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
四、按數(shù)學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益。
1.在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。
2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構、模式和方法,多向其他老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,具有一定教學業(yè)務水平合格教師。
3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢源,得心應手,使學生能夠對知識更加理解得透徹。
4.加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
5.“高中新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。
6.加強教學常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。
8.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。
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第一學期第一周工作計劃篇三
2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。
3、進行常規(guī)教育,讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、認識自己的座位。
2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的.位置。
鞏固上學期學過的知識。
1、語言區(qū):爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。
2、建構區(qū):各種各樣的積木。
3、美術區(qū):給大蘋果涂色。
4、彩紙,剪刀
戶外活動
1、開火車
2、投籃游戲
3、鉆山洞
4、小貓釣魚
家長工作
1。請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。
2。在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養(yǎng)孩子按時上學的良好習慣。
第一學期第一周工作計劃篇四
1.教師節(jié)慶?;顒樱ㄖ芩南挛珂?zhèn)科文中心)。
2.鳳凰鎮(zhèn)“美麗教師”頒獎。
3.“抗戰(zhàn)紀念日”活動(周一)。
5.正常校園護衛(wèi)值班(教師、家長),做好校園封閉管理。
6.進行全園安全隱患排查并上傳安全平臺。做好食堂各項工作,確保幼兒飲食安全。
7.迎接安全開學工作檢查。
8.安全平臺工作:完成教師版,督促家長完成家庭版。(中大班)。
9.做好新生的入園體檢統(tǒng)計等工作。
10.做好預防接種的查驗登記掃描工作。
12.各班正常教學秩序,進行班級常規(guī)培養(yǎng),安撫新生情緒。
13.參加市教研工作會議。
14.大教研活動——“我的學習我做主”園本教研之半日活動剖析(周五中午)。
15.師徒結對儀式(周五中午)。
16.教師節(jié)贈書活動(周五中午)。
17.正常開展年級組、組備課組活動(周三)。
18.與年級組長討論班級資料設置、課程計劃等事宜。
19.初步制訂教科工作計劃,正常開展教科活動。
20.完成新教師、續(xù)聘教師、調出人員的聘用手續(xù)。
21.組織寶寶(1)班第一次親子活動。
22.9月2日舉行小班新生家長會。
23.9月3日小班親子半日活動。
第一學期第一周工作計劃篇五
1、安撫幼兒情緒,讓幼兒能快速適應幼兒園學習環(huán)境。
2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。
3、進行常規(guī)教育,讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、認識自己的座位。
2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
投放指導。
1、語言區(qū):爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。
2、建構區(qū):各種各樣的積木。
3、美術區(qū):給大蘋果涂色。
4、彩紙,剪刀。
戶外活動。
1、開火車。
2、投籃游戲。
3、鉆山洞。
4、小貓釣魚。
家長工作。
1、請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。
2、在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養(yǎng)孩子按時上學的良好習慣。
第一學期第一周工作計劃篇六
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,深入貫徹社會主義核心價值觀。
二、班級概況。
本班共有學生名,多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。
學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。
學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的高段,有的在積極進取,有的失去了信心。
生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學生身體素質較好。
三、本學期工作重點。
1.端正教育思想,面向全體學生,全面了解學生的思想品德、學習、健康、生活,對學生全面負責。
2.身體力行,言傳身教,堅持正面教育,啟發(fā)誘導,注意調動多方面的積極因素,充分發(fā)揮榜樣的作用。
3.深入到學生中去,與同學保持聯(lián)系,參加學生活動,記錄學生情況。
4.注意班內學生思想動態(tài),尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動。
5.協(xié)調任課教師、學生家長共同搞好學生的升學工作。
6.每月有具體的工作計劃、檢查方法、總結匯報。
7.及時向學校、學生、家長通報班級工作的情況。
8.做好個別教育,每周找學生談話,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好思想教育,爭取做一個合格的小學生。
四、班務工作安排。
1.學習各種常規(guī)和小學生規(guī)范,落實在校常規(guī)要求。
2.制定班級計劃,選取新的班委。
3.召開“尊師守紀、愛護公物”主題班會,美化教室,讓每塊墻壁都會說話。師生共同慶祝教師節(jié)。
4.出版“學規(guī)范、守規(guī)范”為主題的黑板報。
1.開展”精神文明“系列活動,出版精神文明專題手抄報。
2.開展心連心活動,組織學生貧困學生捐款。做一個有愛心的人。
3.開展“我愛祖國”活動。感受世博會的氣氛,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情。十一月份:
1.向學生進行革命傳統(tǒng)教育。組織學生唱紅歌,讀經(jīng)典,傳箴言。
2.組織秋游活動,開闊視野。
3.進行用眼衛(wèi)生和防蛀齒的教育。
1.召開”熱愛勞動,講究衛(wèi)生“主題班會。
2.出版“熱愛勞動”為主題的報紙。
3.結合元旦節(jié)開展活動。
4.進入綜合復習階段,開展”比、學、趕、幫、超"活動,分別召開優(yōu)生、差生座談會,幫助他們解決學習、生活上的困難,開展學習方法經(jīng)驗介紹會。
1.慶祝新年。
2.舉行主題班會,對學生進行學習目的教育。
3.迎接期末考試,做好學生的考前心理及應試技巧等方面的工作,做好學生的思想教育工作。
4.放假前對學生進行法紀、安全教育。
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第一學期第一周工作計劃篇七
1、進一步認識自己,了解自己,并通過談話大膽地評價自己。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
周一周二周三周四周五。
(1)上午活動:活動滑滑梯。
(安全教育)荷花幾月開。
(禮貌教育)踩高蹺。
(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享。
游戲活動智游:我們去玩球。
區(qū)域活動體游:老狼老狼幾點鐘。
區(qū)域活動音游:你的名字叫什么。
(2)下午活動:游戲:活動象棋:小鬧鐘象棋。
復習(一)繪畫:全家福紙工。
復習(二)安全教育:戶外活動。
環(huán)境創(chuàng)設:
1、布置“我的面具”展示欄,引導幼兒關注自己與他人面部特征的'區(qū)別。
2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。
家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強對自己的認識。
第一學期第一周工作計劃篇八
我的教育理念是,知識與能力并重,在中國這種國情下,只會考試成績高是不夠的,只會做事沒有知識儲備也是不行的,所以從小養(yǎng)成一個很好的學習、生活和辦事的習慣十分重要!
我計劃把準備競選班委干部的.孩子分成幾組,在九月份擔任相應職務,分組管理班級,然后在國慶后的競選中結合九月份的表現(xiàn)確定大隊委和中、小隊委的人選。由于進入中高年段,所以以后班級的很多事情,我會先讓班委干部先拿出計劃,經(jīng)過大家商討和我的確定后,再交給孩子們自己去實施,盡量讓孩子們多參與到班級事務的管理。做得好與不好對孩子來說都是一種經(jīng)歷,事后我們再來總結得失,讓孩子在下一次活動時成長更多。
不過,讓陳老師很遺憾的是,班上有兩位女生今天常規(guī)性訓練沒來,陳老師只能在下周一再給她們安排座位了。
第一學期第一周工作計劃篇九
主題:
開心寶寶周
日期:
2月21日-2月25日
周工作重點:
1、安撫幼兒情緒,讓幼兒能快速適應幼兒園學習環(huán)境
2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。
3、進行常規(guī)教育,讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習慣。
生活活動指導要求:
1、認識自己的座位。
2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活動內容安排:
鞏固上學期學過的知識。
區(qū)域材料投放指導:
1、語言區(qū):爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。
2、建構區(qū):各種各樣的積木。
3、美術區(qū):給大蘋果涂色。
4、彩紙,剪刀
戶外活動:
1、開火車
2、投籃游戲
3、鉆山洞
4、小貓釣魚
家長工作:
1、請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。
2、在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養(yǎng)孩子按時上學的良好習慣。
第一學期第一周工作計劃篇十
2、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,利用學校的一切活動增強集體凝聚力。
3、開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
4、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。
5、繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見,及時把握學生的心里狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
6、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育,開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力,對學生進行各科學法指導。
7、充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。
8、制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,進一步約束同學們的思想行為。
9、嘗試實施班干部輪換制度。
10、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。
11、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
12、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
13、開展心里健康教育,增強學生的心里品質,擺正學生的同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上。
14、本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
15、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
16、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。
17、做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度。
18、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。
1、組織開學各項常規(guī)工作。包括清點人數(shù),缺勤請假,遲到早退記錄,宣布課程表,宣布作息時間等等。
2、打印高三暑期補課作息時間表。
3、安排班級學生座位。
4、分發(fā)《高三暑期補課學生自愿書》,簽字后收回。
5、安排班干填寫《優(yōu)秀學生干部》和《三好學生》獲獎榮譽證書。
6、安排班級財務管理員統(tǒng)計各項財務收支并支取班費,指派另一名班干負責購買筆記本25個作為各類獲獎獎品。
7、親自撰寫高二(22)班各類獲獎獎詞,主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚反式,繼續(xù)激勵班級干部和各類獲獎同學繼續(xù)努力,齊抓共管搞好班級工作。
8、除了以上7條以外,第一天,我本人作為地理教師,帶三個班的課,幾天前就把課備好了,我有上了三節(jié)地理課,無課時還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去,做完家務,幫助愛人侍弄好幾個月的孩子后,自己洗漱完畢,已經(jīng)晚上10點多鐘,在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購的著名教育家王曉春的《做一個專業(yè)的班主任》,還沒翻兩頁,困意襲來,書一下子砸到地上,自己忽然就進入了夢鄉(xiāng)。
學生對老師的直觀評價首先來源于教師的外在形象。一個儀表堂堂,風度翩翩的教師總是能贏得學生的青睞;相反一個拉里邋遢,不修便服的教師,既使是學富五車,也很難博得學生的垂青。教師的儀表在于端莊,從外在形象能看出他的內在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上,儀表能表現(xiàn)出一個人的性格與修養(yǎng),得體的'儀表會讓學生對教師“一見鐘情”,良好的第一面也奠定了相互了解的基礎。
教師的知識儲備,語言表達能力及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關重要。教師可以向學生介紹自己,拉近師生間的距離;可以向學生談自己的治班思路,達成師生的共鳴;可以向學生表明自己的工作態(tài)度,取得學生的信任。無論是恢諧幽默的語言,還是深情并茂的陳述,都是教師個人才智的一次展演,關系到學生對教師個人能力的認可與接受程度。
每一位學生都渴望得到教師的關注。教師能在最短的時間內記住學生的姓名,會讓學生感到驚訝,學生會認為教師時刻惦記著他們,從而對教師產(chǎn)生由衷的好感。
每一位學生都有與眾不同之處,他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來,更期盼得到賞識,班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”,了解學生的基本情況,有效發(fā)揮部分學生的特長,讓他參與到班級管理中。成立班委會,暫時確定班干部及班內其他管理人員,讓學生感受到教師對他們特長的肯定,從而心情愉悅地從事班級服務工作。
“沒有規(guī)矩,不成方圓?!遍_學第一周,是一個新集體行為的養(yǎng)成階段,教師要對學生進行入學常規(guī)教育,讓學生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。做為班級管理,教師首先要引導學生確定班訓,這是班級的奮斗目標,是全體成員的努力方向。其次要制定班級公約,作為一種制度來約束班級成員的行為。班級公約的制定最好是由教師提思路,班委成員組織,學生來集體擬定。班級公約要有民主性、科學性、激勵性。對違反公約的學生要有相應的懲戒措施。
開學初,師生間還在互相了解階段,此時,教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求學生按時到校,教師要守時檢查,對學生承諾做到的,一定要做到,這是樹立教師威信的階段。學生將來能否去按照教師的管理思路去落實,很大程度上取絕于師生早期認識的可信度。
第一學期第一周工作計劃篇十一
1.啟動辦園水平督導評估網(wǎng)上申報工作。
2.恬莊分園教學常規(guī)檢查。
3.加強食堂管理。
4.啟動督導軟件,進行“教職工隊伍建設”相關上傳資料。
5.安全特色項目申報。
6.繼續(xù)加強幼兒園保育管理,完成衛(wèi)生間物品管理。
7.加強一日活動中的安全教育,提高幼兒的自我保護能力。
8.后勤部門加強飲食衛(wèi)生管理,確保幼兒飲食安全。
9.進行全園安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。
10.進一步完善幼兒園突發(fā)事件應急預案。
11.正常開展課題研究活動,分年級組進行課題交流。
12.《xx教育研究》截稿日期10月26日,有意者發(fā)電子稿。
13.第八周周五組織寶寶(3)班第二次親子活動。
14.配合評優(yōu)課老師做好相關工作。
15.完成中基智庫相關工作。
16.教職工庫教師信息的.核對。
17.周一事業(yè)統(tǒng)計報表教育局審核。
18.做好常規(guī)記賬、報賬工作。
第一學期第一周工作計劃篇十二
1、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點會議室開會;檢查假期工作(儲備課時、閱讀心得、24字教學理論測試卷、學期計劃)領取發(fā)放教材,打掃衛(wèi)生;教師廚房準備到位。
2、2月16日學生返校報到,各班主任排查到校人數(shù)及未到原因;。
檢查假期作業(yè)及開學準備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;上好開學第一課、上午9:40開學典禮。
1、各班統(tǒng)一劃分小組明確分工及責任;。
2、修改完善評價細則并培訓學習、檢測;。
3、自上而下全面開始嘗試;。
1、制定班班通使用制度;。
2、培訓學習并使用。
一、2月13日學校班子成員到校,研究部署新學期各項工作。準備開學用品。對校園進行安全檢查,查看值班記錄和安檢記錄,清除安全隱患。排課表。幼兒班開始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學和學校工作計劃、班主任、教學獎懲、養(yǎng)成教育等制度。
二、2月15日3:00下午、郭老師,袁老師、玉斌老師和一年級教師到校,開會,一年級分班,準備教室,教師伙房準備。
三、2月16日上午8:00,召開全體教師會,盡量提前到學校。安排開學的各項工作。檢查教師教案、讀書筆記不少于10頁,教師學習24模式、上課標準等。準備教室。新教師試講。老師領取辦公用品,衛(wèi)生用品、教參等,寫工作計劃,教學進度,教師打掃衛(wèi)生,歡迎學生返校。上交中心校工作計劃和行政歷、發(fā)送開學流程和第一周工作流程。
三、2月16日下午2:00,全體學生帶上告家長書和假期作業(yè)到校報到,教師檢查學生作業(yè),收交告家長書,消防作業(yè)。學生分組,排座位,劃分班務工作,分發(fā)書和作業(yè),衛(wèi)生用品。統(tǒng)計上報各年級學生報到情況。下午舉行開學典禮。學生回家給書作業(yè)包皮。近兩天,請讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣,做好開學準備。
四、2月17日上午開始正式上課,上好開學的第一節(jié)課。上午各老師統(tǒng)一給學生書寫作業(yè)皮,下午“勤儉節(jié)約”主題班會。強調第一個月養(yǎng)成教育內容“不吃小食品,搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。
五、2月18日新教師參加優(yōu)質課賽講。
六、2月19日,新教師對學生進行音標培訓。
第一學期第一周工作計劃篇十三
班級:
托二班。
日期:
3月11日—3月15日。
情況分析。
新的學期開始了,孩子們的情緒穩(wěn)定,都能積極主動地參與到游戲活動中,大家共同學習、游戲,玩得可開心了,老師也及時督促孩子們多喝水。
生活活動。
指導要點。
1、提醒孩子用六步洗手法正確洗手。
2、鼓勵幼兒自己疊簡單的衣物。
3、鼓勵幼兒多喝水,隨時喝水。
主題活動。
語言活動:《大口袋》。
藝術活動:《歡迎新朋友》。
科學活動:《五彩的柱子》。
健康活動:《動物模仿操》。
社會活動:《我來》。
特色活動。
音樂活動:《我愛媽媽》。
藝術空間:《美麗的花瓶》。
自我服務:《小嘴真干凈》。
圖書閱覽:《兩輛小火車》。
過渡環(huán)節(jié)。
1、手指游戲《炒雞蛋》。
2、歌曲《我愛媽媽》。
3、故事《金色的房子》。
戶外活動。
集體游戲:《馬兒快跑》、《揪尾巴》、《滾啊滾》《向上摸天空向下摸草地》《種蘿卜》。
分散活動:《飛盤》《沙包》《騎小車》《拍球》《鉆筒》。
區(qū)域活動。
區(qū)域名稱:美工區(qū)。
活動指導:指導幼兒用膠棒給盒子四面粘貼。
家園共育。
1、引導孩子在需要幫助時能用語言表達。
2、根據(jù)天氣變化給孩子穿適宜的衣服。
謝謝您的支持與配合!
第一學期第一周工作計劃篇一
1、組織開學各項常規(guī)工作。包括清點人數(shù),缺勤請假,遲到早退記錄,宣布課程表,宣布作息時間等等。
2、打印高三暑期補課作息時間表。
3、安排班級學生座位。
4、分發(fā)《高三暑期補課學生自愿書》,簽字后收回。
5、安排班干填寫《優(yōu)秀學生干部》和《三好學生》獲獎榮譽證書。
6、安排班級財務管理員統(tǒng)計各項財務收支并支取班費,指派另一名班干負責購買筆記本25個作為各類獲獎獎品。
7、親自撰寫高二(22)班各類獲獎獎詞,主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚反式,繼續(xù)激勵班級干部和各類獲獎同學繼續(xù)努力,齊抓共管搞好班級工作。
8、除了以上7條以外,第一天,我本人作為地理教師,帶三個班的課,幾天前就把課備好了,我有上了三節(jié)地理課,無課時還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去,做完家務,幫助愛人侍弄好幾個月的孩子后,自己洗漱完畢,已經(jīng)晚上10點多鐘,在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購的著名教育家王曉春的《做一個專業(yè)的班主任》,還沒翻兩頁,困意襲來,書一下子砸到地上,自己忽然就進入了夢鄉(xiāng)。
第一學期第一周工作計劃篇二
新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以“學生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:
一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養(yǎng)。
1.認真學習新課標和有關數(shù)學課程等材料。
2.加大對自己和學生的自我分析和解剖。
二、班級基本情況。
本班共有學生52人,其中男生17人,女生35人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。
三、具體工作措施與安排。
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
四、按數(shù)學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益。
1.在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。
2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構、模式和方法,多向其他老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,具有一定教學業(yè)務水平合格教師。
3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢源,得心應手,使學生能夠對知識更加理解得透徹。
4.加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
5.“高中新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。
6.加強教學常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。
8.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。
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第一學期第一周工作計劃篇三
2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。
3、進行常規(guī)教育,讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、認識自己的座位。
2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的.位置。
鞏固上學期學過的知識。
1、語言區(qū):爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。
2、建構區(qū):各種各樣的積木。
3、美術區(qū):給大蘋果涂色。
4、彩紙,剪刀
戶外活動
1、開火車
2、投籃游戲
3、鉆山洞
4、小貓釣魚
家長工作
1。請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。
2。在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養(yǎng)孩子按時上學的良好習慣。
第一學期第一周工作計劃篇四
1.教師節(jié)慶?;顒樱ㄖ芩南挛珂?zhèn)科文中心)。
2.鳳凰鎮(zhèn)“美麗教師”頒獎。
3.“抗戰(zhàn)紀念日”活動(周一)。
5.正常校園護衛(wèi)值班(教師、家長),做好校園封閉管理。
6.進行全園安全隱患排查并上傳安全平臺。做好食堂各項工作,確保幼兒飲食安全。
7.迎接安全開學工作檢查。
8.安全平臺工作:完成教師版,督促家長完成家庭版。(中大班)。
9.做好新生的入園體檢統(tǒng)計等工作。
10.做好預防接種的查驗登記掃描工作。
12.各班正常教學秩序,進行班級常規(guī)培養(yǎng),安撫新生情緒。
13.參加市教研工作會議。
14.大教研活動——“我的學習我做主”園本教研之半日活動剖析(周五中午)。
15.師徒結對儀式(周五中午)。
16.教師節(jié)贈書活動(周五中午)。
17.正常開展年級組、組備課組活動(周三)。
18.與年級組長討論班級資料設置、課程計劃等事宜。
19.初步制訂教科工作計劃,正常開展教科活動。
20.完成新教師、續(xù)聘教師、調出人員的聘用手續(xù)。
21.組織寶寶(1)班第一次親子活動。
22.9月2日舉行小班新生家長會。
23.9月3日小班親子半日活動。
第一學期第一周工作計劃篇五
1、安撫幼兒情緒,讓幼兒能快速適應幼兒園學習環(huán)境。
2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。
3、進行常規(guī)教育,讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、認識自己的座位。
2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
投放指導。
1、語言區(qū):爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。
2、建構區(qū):各種各樣的積木。
3、美術區(qū):給大蘋果涂色。
4、彩紙,剪刀。
戶外活動。
1、開火車。
2、投籃游戲。
3、鉆山洞。
4、小貓釣魚。
家長工作。
1、請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。
2、在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養(yǎng)孩子按時上學的良好習慣。
第一學期第一周工作計劃篇六
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,深入貫徹社會主義核心價值觀。
二、班級概況。
本班共有學生名,多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。
學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。
學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的高段,有的在積極進取,有的失去了信心。
生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學生身體素質較好。
三、本學期工作重點。
1.端正教育思想,面向全體學生,全面了解學生的思想品德、學習、健康、生活,對學生全面負責。
2.身體力行,言傳身教,堅持正面教育,啟發(fā)誘導,注意調動多方面的積極因素,充分發(fā)揮榜樣的作用。
3.深入到學生中去,與同學保持聯(lián)系,參加學生活動,記錄學生情況。
4.注意班內學生思想動態(tài),尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動。
5.協(xié)調任課教師、學生家長共同搞好學生的升學工作。
6.每月有具體的工作計劃、檢查方法、總結匯報。
7.及時向學校、學生、家長通報班級工作的情況。
8.做好個別教育,每周找學生談話,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好思想教育,爭取做一個合格的小學生。
四、班務工作安排。
1.學習各種常規(guī)和小學生規(guī)范,落實在校常規(guī)要求。
2.制定班級計劃,選取新的班委。
3.召開“尊師守紀、愛護公物”主題班會,美化教室,讓每塊墻壁都會說話。師生共同慶祝教師節(jié)。
4.出版“學規(guī)范、守規(guī)范”為主題的黑板報。
1.開展”精神文明“系列活動,出版精神文明專題手抄報。
2.開展心連心活動,組織學生貧困學生捐款。做一個有愛心的人。
3.開展“我愛祖國”活動。感受世博會的氣氛,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情。十一月份:
1.向學生進行革命傳統(tǒng)教育。組織學生唱紅歌,讀經(jīng)典,傳箴言。
2.組織秋游活動,開闊視野。
3.進行用眼衛(wèi)生和防蛀齒的教育。
1.召開”熱愛勞動,講究衛(wèi)生“主題班會。
2.出版“熱愛勞動”為主題的報紙。
3.結合元旦節(jié)開展活動。
4.進入綜合復習階段,開展”比、學、趕、幫、超"活動,分別召開優(yōu)生、差生座談會,幫助他們解決學習、生活上的困難,開展學習方法經(jīng)驗介紹會。
1.慶祝新年。
2.舉行主題班會,對學生進行學習目的教育。
3.迎接期末考試,做好學生的考前心理及應試技巧等方面的工作,做好學生的思想教育工作。
4.放假前對學生進行法紀、安全教育。
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第一學期第一周工作計劃篇七
1、進一步認識自己,了解自己,并通過談話大膽地評價自己。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
周一周二周三周四周五。
(1)上午活動:活動滑滑梯。
(安全教育)荷花幾月開。
(禮貌教育)踩高蹺。
(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享。
游戲活動智游:我們去玩球。
區(qū)域活動體游:老狼老狼幾點鐘。
區(qū)域活動音游:你的名字叫什么。
(2)下午活動:游戲:活動象棋:小鬧鐘象棋。
復習(一)繪畫:全家福紙工。
復習(二)安全教育:戶外活動。
環(huán)境創(chuàng)設:
1、布置“我的面具”展示欄,引導幼兒關注自己與他人面部特征的'區(qū)別。
2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。
家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強對自己的認識。
第一學期第一周工作計劃篇八
我的教育理念是,知識與能力并重,在中國這種國情下,只會考試成績高是不夠的,只會做事沒有知識儲備也是不行的,所以從小養(yǎng)成一個很好的學習、生活和辦事的習慣十分重要!
我計劃把準備競選班委干部的.孩子分成幾組,在九月份擔任相應職務,分組管理班級,然后在國慶后的競選中結合九月份的表現(xiàn)確定大隊委和中、小隊委的人選。由于進入中高年段,所以以后班級的很多事情,我會先讓班委干部先拿出計劃,經(jīng)過大家商討和我的確定后,再交給孩子們自己去實施,盡量讓孩子們多參與到班級事務的管理。做得好與不好對孩子來說都是一種經(jīng)歷,事后我們再來總結得失,讓孩子在下一次活動時成長更多。
不過,讓陳老師很遺憾的是,班上有兩位女生今天常規(guī)性訓練沒來,陳老師只能在下周一再給她們安排座位了。
第一學期第一周工作計劃篇九
主題:
開心寶寶周
日期:
2月21日-2月25日
周工作重點:
1、安撫幼兒情緒,讓幼兒能快速適應幼兒園學習環(huán)境
2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。
3、進行常規(guī)教育,讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習慣。
生活活動指導要求:
1、認識自己的座位。
2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活動內容安排:
鞏固上學期學過的知識。
區(qū)域材料投放指導:
1、語言區(qū):爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。
2、建構區(qū):各種各樣的積木。
3、美術區(qū):給大蘋果涂色。
4、彩紙,剪刀
戶外活動:
1、開火車
2、投籃游戲
3、鉆山洞
4、小貓釣魚
家長工作:
1、請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。
2、在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養(yǎng)孩子按時上學的良好習慣。
第一學期第一周工作計劃篇十
2、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,利用學校的一切活動增強集體凝聚力。
3、開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
4、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。
5、繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見,及時把握學生的心里狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
6、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育,開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力,對學生進行各科學法指導。
7、充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。
8、制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,進一步約束同學們的思想行為。
9、嘗試實施班干部輪換制度。
10、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。
11、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
12、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
13、開展心里健康教育,增強學生的心里品質,擺正學生的同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上。
14、本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
15、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
16、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。
17、做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度。
18、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。
1、組織開學各項常規(guī)工作。包括清點人數(shù),缺勤請假,遲到早退記錄,宣布課程表,宣布作息時間等等。
2、打印高三暑期補課作息時間表。
3、安排班級學生座位。
4、分發(fā)《高三暑期補課學生自愿書》,簽字后收回。
5、安排班干填寫《優(yōu)秀學生干部》和《三好學生》獲獎榮譽證書。
6、安排班級財務管理員統(tǒng)計各項財務收支并支取班費,指派另一名班干負責購買筆記本25個作為各類獲獎獎品。
7、親自撰寫高二(22)班各類獲獎獎詞,主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚反式,繼續(xù)激勵班級干部和各類獲獎同學繼續(xù)努力,齊抓共管搞好班級工作。
8、除了以上7條以外,第一天,我本人作為地理教師,帶三個班的課,幾天前就把課備好了,我有上了三節(jié)地理課,無課時還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去,做完家務,幫助愛人侍弄好幾個月的孩子后,自己洗漱完畢,已經(jīng)晚上10點多鐘,在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購的著名教育家王曉春的《做一個專業(yè)的班主任》,還沒翻兩頁,困意襲來,書一下子砸到地上,自己忽然就進入了夢鄉(xiāng)。
學生對老師的直觀評價首先來源于教師的外在形象。一個儀表堂堂,風度翩翩的教師總是能贏得學生的青睞;相反一個拉里邋遢,不修便服的教師,既使是學富五車,也很難博得學生的垂青。教師的儀表在于端莊,從外在形象能看出他的內在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上,儀表能表現(xiàn)出一個人的性格與修養(yǎng),得體的'儀表會讓學生對教師“一見鐘情”,良好的第一面也奠定了相互了解的基礎。
教師的知識儲備,語言表達能力及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關重要。教師可以向學生介紹自己,拉近師生間的距離;可以向學生談自己的治班思路,達成師生的共鳴;可以向學生表明自己的工作態(tài)度,取得學生的信任。無論是恢諧幽默的語言,還是深情并茂的陳述,都是教師個人才智的一次展演,關系到學生對教師個人能力的認可與接受程度。
每一位學生都渴望得到教師的關注。教師能在最短的時間內記住學生的姓名,會讓學生感到驚訝,學生會認為教師時刻惦記著他們,從而對教師產(chǎn)生由衷的好感。
每一位學生都有與眾不同之處,他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來,更期盼得到賞識,班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”,了解學生的基本情況,有效發(fā)揮部分學生的特長,讓他參與到班級管理中。成立班委會,暫時確定班干部及班內其他管理人員,讓學生感受到教師對他們特長的肯定,從而心情愉悅地從事班級服務工作。
“沒有規(guī)矩,不成方圓?!遍_學第一周,是一個新集體行為的養(yǎng)成階段,教師要對學生進行入學常規(guī)教育,讓學生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。做為班級管理,教師首先要引導學生確定班訓,這是班級的奮斗目標,是全體成員的努力方向。其次要制定班級公約,作為一種制度來約束班級成員的行為。班級公約的制定最好是由教師提思路,班委成員組織,學生來集體擬定。班級公約要有民主性、科學性、激勵性。對違反公約的學生要有相應的懲戒措施。
開學初,師生間還在互相了解階段,此時,教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求學生按時到校,教師要守時檢查,對學生承諾做到的,一定要做到,這是樹立教師威信的階段。學生將來能否去按照教師的管理思路去落實,很大程度上取絕于師生早期認識的可信度。
第一學期第一周工作計劃篇十一
1.啟動辦園水平督導評估網(wǎng)上申報工作。
2.恬莊分園教學常規(guī)檢查。
3.加強食堂管理。
4.啟動督導軟件,進行“教職工隊伍建設”相關上傳資料。
5.安全特色項目申報。
6.繼續(xù)加強幼兒園保育管理,完成衛(wèi)生間物品管理。
7.加強一日活動中的安全教育,提高幼兒的自我保護能力。
8.后勤部門加強飲食衛(wèi)生管理,確保幼兒飲食安全。
9.進行全園安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。
10.進一步完善幼兒園突發(fā)事件應急預案。
11.正常開展課題研究活動,分年級組進行課題交流。
12.《xx教育研究》截稿日期10月26日,有意者發(fā)電子稿。
13.第八周周五組織寶寶(3)班第二次親子活動。
14.配合評優(yōu)課老師做好相關工作。
15.完成中基智庫相關工作。
16.教職工庫教師信息的.核對。
17.周一事業(yè)統(tǒng)計報表教育局審核。
18.做好常規(guī)記賬、報賬工作。
第一學期第一周工作計劃篇十二
1、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點會議室開會;檢查假期工作(儲備課時、閱讀心得、24字教學理論測試卷、學期計劃)領取發(fā)放教材,打掃衛(wèi)生;教師廚房準備到位。
2、2月16日學生返校報到,各班主任排查到校人數(shù)及未到原因;。
檢查假期作業(yè)及開學準備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;上好開學第一課、上午9:40開學典禮。
1、各班統(tǒng)一劃分小組明確分工及責任;。
2、修改完善評價細則并培訓學習、檢測;。
3、自上而下全面開始嘗試;。
1、制定班班通使用制度;。
2、培訓學習并使用。
一、2月13日學校班子成員到校,研究部署新學期各項工作。準備開學用品。對校園進行安全檢查,查看值班記錄和安檢記錄,清除安全隱患。排課表。幼兒班開始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學和學校工作計劃、班主任、教學獎懲、養(yǎng)成教育等制度。
二、2月15日3:00下午、郭老師,袁老師、玉斌老師和一年級教師到校,開會,一年級分班,準備教室,教師伙房準備。
三、2月16日上午8:00,召開全體教師會,盡量提前到學校。安排開學的各項工作。檢查教師教案、讀書筆記不少于10頁,教師學習24模式、上課標準等。準備教室。新教師試講。老師領取辦公用品,衛(wèi)生用品、教參等,寫工作計劃,教學進度,教師打掃衛(wèi)生,歡迎學生返校。上交中心校工作計劃和行政歷、發(fā)送開學流程和第一周工作流程。
三、2月16日下午2:00,全體學生帶上告家長書和假期作業(yè)到校報到,教師檢查學生作業(yè),收交告家長書,消防作業(yè)。學生分組,排座位,劃分班務工作,分發(fā)書和作業(yè),衛(wèi)生用品。統(tǒng)計上報各年級學生報到情況。下午舉行開學典禮。學生回家給書作業(yè)包皮。近兩天,請讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣,做好開學準備。
四、2月17日上午開始正式上課,上好開學的第一節(jié)課。上午各老師統(tǒng)一給學生書寫作業(yè)皮,下午“勤儉節(jié)約”主題班會。強調第一個月養(yǎng)成教育內容“不吃小食品,搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。
五、2月18日新教師參加優(yōu)質課賽講。
六、2月19日,新教師對學生進行音標培訓。
第一學期第一周工作計劃篇十三
班級:
托二班。
日期:
3月11日—3月15日。
情況分析。
新的學期開始了,孩子們的情緒穩(wěn)定,都能積極主動地參與到游戲活動中,大家共同學習、游戲,玩得可開心了,老師也及時督促孩子們多喝水。
生活活動。
指導要點。
1、提醒孩子用六步洗手法正確洗手。
2、鼓勵幼兒自己疊簡單的衣物。
3、鼓勵幼兒多喝水,隨時喝水。
主題活動。
語言活動:《大口袋》。
藝術活動:《歡迎新朋友》。
科學活動:《五彩的柱子》。
健康活動:《動物模仿操》。
社會活動:《我來》。
特色活動。
音樂活動:《我愛媽媽》。
藝術空間:《美麗的花瓶》。
自我服務:《小嘴真干凈》。
圖書閱覽:《兩輛小火車》。
過渡環(huán)節(jié)。
1、手指游戲《炒雞蛋》。
2、歌曲《我愛媽媽》。
3、故事《金色的房子》。
戶外活動。
集體游戲:《馬兒快跑》、《揪尾巴》、《滾啊滾》《向上摸天空向下摸草地》《種蘿卜》。
分散活動:《飛盤》《沙包》《騎小車》《拍球》《鉆筒》。
區(qū)域活動。
區(qū)域名稱:美工區(qū)。
活動指導:指導幼兒用膠棒給盒子四面粘貼。
家園共育。
1、引導孩子在需要幫助時能用語言表達。
2、根據(jù)天氣變化給孩子穿適宜的衣服。
謝謝您的支持與配合!