小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選方案(實用16篇)

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    方案的成功與否取決于制定者的智慧和能力。在制定完美方案時,我們要充分發(fā)揮團(tuán)隊的智慧和創(chuàng)造力,匯集多方意見和建議。方案的效果和成果應(yīng)該進(jìn)行評估和檢查,以下是一些評估方案的方法和指標(biāo)。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選方案篇一
    為深入貫徹落實關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神,貫徹《關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》和省、市關(guān)于《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨浮废嚓P(guān)要求。構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系,切實增強少先隊員光榮感,特結(jié)合實際,制定出20xx年“紅領(lǐng)巾爭章”實施方案。
    根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求,和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推進(jìn)落實,培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的“合格建設(shè)者和接班人”,結(jié)合我校實際情況,開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動,鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。
    1.靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有余地,根據(jù)本班實際情況開展。
    2.強調(diào)教育過程,注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊員在參與活動中受教育,在訓(xùn)練中長才干。
    3.注重全面素質(zhì),鼓勵發(fā)展特長,在突出共性培養(yǎng)的同時,注重鼓勵個性發(fā)展,在強調(diào)全面發(fā)展的同時,注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。
    定章、爭章、頒章、護(hù)章。
    以爭章為手段,結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,秉承人人參與的宗旨,形成互動、聯(lián)動的良好局面。
    1.定章:對照爭章細(xì)則,根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長,開展的各類活動去爭取。
    2.爭章:。
    (1)爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。結(jié)合爭章考核標(biāo)準(zhǔn),有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。
    (2)爭章以學(xué)校提出的`養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則,每月要有重點爭章目標(biāo),每月評選一次,班內(nèi)表彰一次,有能力的隊員可以數(shù)枚并爭。
    (3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用,和“后進(jìn)生“結(jié)對,不讓隊員“掉隊”
    然后進(jìn)行表彰。
    4.護(hù)章:頒章后,隊員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后再頒獎。
    基礎(chǔ)章:紅星章。
    目標(biāo):愛國主義教育。
    傳承紅色基因。
    紅星章具體考核標(biāo)準(zhǔn):。
    1.牢記“小學(xué)做人,從小學(xué)立志,從小學(xué)創(chuàng)造?!?BR>    “從小學(xué)先鋒,長大做先鋒?!?BR>    2.牢記社會主義核心價值觀。
    火炬章。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn):。
    能正確規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾。積極參加少先隊主要活動,
    掌握少先隊標(biāo)志標(biāo)識和少先隊禮儀。
    根據(jù)我班實際,補充的班級特色章:
    小主人章。
    目標(biāo):遵守紀(jì)律。
    禮讓成風(fēng)。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn):。
    1.不遲到、不曠課;。
    2.不帶零食到校;。
    3.不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。
    4.不打架、欺負(fù)同學(xué);。
    5.上、放學(xué)路隊規(guī)范;。
    6.大課間路隊規(guī)范;。
    7.愛護(hù)花草樹木、不隨意破壞公共財物,不到處亂寫亂畫。
    經(jīng)典誦讀章。
    目標(biāo):傳承中華優(yōu)秀文化。
    陶冶道德情操提升文化修養(yǎng)。
    爭章標(biāo)準(zhǔn):。
    1.每天認(rèn)真晨讀指定的國學(xué)內(nèi)容。
    2.每周會背指定的唐詩宋詞。
    3.能熟讀每月的經(jīng)典國學(xué)節(jié)選。
    運動健將章。
    目標(biāo):“野蠻其體魄”,鍛煉身體,強健體魄。
    爭章標(biāo)準(zhǔn):
    1.認(rèn)真參加班級每月聯(lián)賽;。
    2.積極參與運動會各項訓(xùn)練;。
    3.認(rèn)真做廣播體操。
    4.認(rèn)真做眼保健操;。
    5.能堅持親子戶外運動。
    目標(biāo):
    1.激發(fā)書法興趣。
    2.書寫整齊規(guī)范。
    爭章標(biāo)準(zhǔn):
    1.每天堅持按書法老師要求練字。
    2.每周完成一張書法作品。
    3.各科作業(yè)書寫規(guī)范整齊。
    4.積極參加書法實踐活動。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選方案篇二
    為增強少先隊員光榮感,促進(jìn)學(xué)生綜合能力提升,樹立典型,激勵我校學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,特制定本校“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍羌壀務(wù)隆?BR>    (一)評選條件。
    1、思想品德好;熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,思想進(jìn)步,積極向上,熱心為集體服務(wù),積極參加勞動,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實守信,與人為善,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在同學(xué)中能起到模范帶頭作用。
    2、學(xué)習(xí)成績好:各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)目的明確,積極參加學(xué)校和班級組織的學(xué)習(xí)活動,勒奮努力,刻苦鉆研,有求實精神和科學(xué)態(tài)度。
    3、身體素質(zhì)好:身體健康,積極參加學(xué)校組織的體育活動,講究衛(wèi)生自覺堅持體育鍛煉,努力增強體制,達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
    4、綜合素質(zhì)高:德智體美勞全方面發(fā)展,受到老師和同學(xué)們一致好評。
    6、近三年來,具備市級以上行政機(jī)關(guān)頒發(fā)的證書也可以獲得參評資格。
    7、學(xué)生或其父母在抗擊疫情、見義勇為等方面做出特殊貢獻(xiàn),通過學(xué)校審核后,也可以獲得參評資格。
    (二)評選對象。
    三至六年級學(xué)生。
    (三)評選辦法。
    2、在中隊范圍內(nèi),由輔導(dǎo)員老師及科任教師進(jìn)行提名,上報本中隊級具有參評資格的人員名單(不限制數(shù)量)。
    3學(xué)校統(tǒng)一組織評選,分中年段(三、四年級)和高年段(五、六年級)進(jìn)行,要求參評隊員提交申報材料及公開演講,評選結(jié)束后,按分?jǐn)?shù)高低及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子最后決定,公布獲章學(xué)生名單,進(jìn)行為期一周的.公示。
    (一)評選條件。
    1、中隊隊員學(xué)習(xí)氛圍濃,熱愛讀書,成績優(yōu)異。
    2班委會健全,班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于助人,嚴(yán)于律己,能起到模范帶頭作用。班級管理有實效,工作有計劃、有總結(jié),班會記錄詳實。
    3、班級學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    4、中隊隊員積極參加各類集體活動,綜合素質(zhì)較強,學(xué)校組織各類比賽成績優(yōu)異。
    (二)評選對象。
    三至六年級各中隊。
    (三)評選辦法。
    1、集體一星章獲章比例按不超過具有參評資格班級數(shù)量的30%進(jìn)行評選。
    2各班中隊輔導(dǎo)員自主申報,提交申報材料。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選方案篇三
    根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求,和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推進(jìn)落實,培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”,結(jié)合我校實際情況,開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動,鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。制定我?!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?BR>    組長:
    副組長:
    組員:
    參與人員:
    1、促進(jìn)隊員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展,營造人人爭做“新時代好隊員”的校園氛圍,讓每一位隊員享有品質(zhì)人生。
    2、根據(jù)獲得獎?wù)碌?數(shù)量,可以推優(yōu)入團(tuán)。
    (一)定章。
    爭章種類,基礎(chǔ)章:立德章、健體章、勇敢章、
    特色章:經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章。
    星級章:個人星級章、集體星級章。
    爭章計劃:各中隊基礎(chǔ)章各6枚,共18枚,特色章各2枚,共6枚。大隊個人星級章(一星章)60枚,集體星級章2枚。
    爭章含義:
    立德章:在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊員在少先隊組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德,覺踐行社會主義核心價值觀。
    健體章:踢足球的人形圖案寓意少先隊員積極參加各類體育運動,鍛煉強健體魄。
    勇敢章:駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊員不怕困難、拼搏奮斗,向著勝利勇敢前進(jìn)。
    經(jīng)典誦讀章:讀好書、陶冶個人情操,提升個人修養(yǎng),鍛煉語文功底。
    書法達(dá)人章:寫好字,作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。
    科技創(chuàng)新章:獲得各級各類科技類獎。
    個人星級章:綜合以上基礎(chǔ)章,表現(xiàn)突出者可獲得。
    集體星級章:各類獎?wù)芦@得多的班級可獲得。
    獲章標(biāo)準(zhǔn):按照爭章含義,各中隊輔導(dǎo)員可根據(jù)班級實際情況自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn),采取個人積分制和小組積分制量化評價。
    爭章頻率:基礎(chǔ)章每學(xué)期爭奪評選一次,星級章每學(xué)年評選一次。
    爭章目標(biāo):培育新時代好少年。
    (二)爭章。
    根據(jù)上級相關(guān)部門工作指示,積極舉辦各類少先隊活動,隊員在實踐學(xué)習(xí)中不斷成長。相關(guān)活動有愛黨、愛祖國合唱比賽;舉辦“學(xué)雷鋒、爭做新時代好少年”活動;設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日,學(xué)國史、學(xué)黨史、學(xué)地方史;舉辦少先隊員“網(wǎng)上祭英烈”活動;開設(shè)校園廣播臺,成立少先隊大隊委,結(jié)合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨福x拔符合條件的優(yōu)秀少先隊員參加團(tuán)校學(xué)習(xí);舉辦少先隊員離隊儀式;舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動等。
    (三)考章。
    主要通過個人積分制和小組積分制的考評方式量化評價隊員,正向激勵學(xué)生進(jìn)步。
    (四)頒章。
    印制上述各類型章,每學(xué)期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式,基礎(chǔ)章以班級為單位頒發(fā),星級章在學(xué)校報告廳集中頒發(fā)。
    (五)護(hù)章。
    在學(xué)校文化欄中開辟爭章園地,集中展示各班級同學(xué)獲得章目情況。
    各中隊推薦不超過三位隊員,提交申請表,且需獲得全部基礎(chǔ)章。
    從各中隊獲得一星章的隊員中擇優(yōu)評選二星章。
    查閱過去一學(xué)年文明班級評比資料,獲得次數(shù)在前兩位的班級獲得該榮譽,優(yōu)秀少先隊中隊也為此兩個班級。優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章的班主任。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選方案篇四
    以爭章為手段,結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,秉承人人參與的宗旨,形成互動、聯(lián)動的良好局面。
    1.定章:各中隊對比爭章細(xì)則,充分利用晨(班)會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求,根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長,結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。
    2.爭章:
    (1)爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章,有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。
    (2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則,各中、小隊每月要有重點爭章目標(biāo),每月評選一次,班內(nèi)表彰一次,有能力的隊員可以數(shù)枚并爭。
    (3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用,和“后進(jìn)生”結(jié)對,不讓隊員“掉隊”。
    3.頒章:由各中隊每月匯總后,中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)?,貼在爭章爭園地上,學(xué)期末,所有章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷律暾埍?,由中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核,然后進(jìn)行表彰。
    4.護(hù)章:頒章后,隊員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒獎。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選方案篇五
    1.全面參與,鼓勵進(jìn)取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點,倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎勵,充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。
    2.因地制宜,靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地,各中隊可根據(jù)實際情況,適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
    3.強調(diào)教育過程,注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長才干。
    4.注重全面素質(zhì),鼓勵發(fā)展特長,在突出共性培養(yǎng)的同時,注重鼓勵個性發(fā)展;在強調(diào)全面發(fā)展的同時,注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選方案篇六
    根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求,和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推進(jìn)落實,培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”,結(jié)合我校實際情況,開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動,鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選方案篇七
    1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各種集體活動。
    2、熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,每學(xué)期期末考試各科成績總分排名班級前10名【一年級包含語文和數(shù)學(xué)學(xué)科;二年級包含語文、數(shù)學(xué)和品德三門學(xué)科;三至六年級包含語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德五門學(xué)科(語文、英語和數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀以上,科學(xué)和品德學(xué)科考試成績良好以上)】。
    3、積極主動地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內(nèi)外活動。體育考核80分以上,藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績優(yōu)秀以上;身體健康,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì)。
    1、自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù),積極參加勞動,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守社會公德。
    2、極主動地開展班級工作,認(rèn)真完成老師交辦的各項任務(wù),具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新,成績顯著。在師生中獲得一致好評。
    1、每班推選的候選學(xué)生,將參評學(xué)生資料上交到政教處(6月29日前)。
    2、由政教處將參評學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo),由分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評選條件評選出學(xué)生名單,報學(xué)校審核、公示。
    3、學(xué)校將各班級推薦上報候選名單,在校務(wù)公開欄公示3天以上,接受師生監(jiān)督,公示無異議后于休業(yè)典禮時表彰。
    (一)各班級應(yīng)切實加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織實施,嚴(yán)格執(zhí)行評選程序,嚴(yán)格把握評選標(biāo)準(zhǔn),堅持公開、公平、公正原則,認(rèn)真做好評選推薦工作,保證評選表彰活動順利進(jìn)行。
    (二)有下列情形者,一票否決:
    1、亂扔、亂吐、亂涂、說臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域、打架、集合做操等集體活動說話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn),經(jīng)教育不改或被記錄者。
    2、逃學(xué)、不尊老愛幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做出有損班級或?qū)W校聲譽的行為者。
    (三)相關(guān)評選材料送交要求:
    各班主任對照參評條件,認(rèn)真填寫政教處下發(fā)的表格,并將表格和有關(guān)材料按時上交政教處,過期指標(biāo)作廢。
    說明:1、優(yōu)秀學(xué)生及各類積極分子名單填報工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名單,請班主任老師將電子表格及文件到“小學(xué)”群動態(tài)中下載進(jìn)行填寫,填寫完畢后將名單以qq形式發(fā)給我(6月29日前)。
    2、在評選過程中條件相當(dāng)者,學(xué)校對有較強的運用知識解決實際問題的實踐能力和開拓創(chuàng)新精神的學(xué)生實行加分。在學(xué)校開展的征文比賽、演講比賽、數(shù)學(xué)(口算)競賽、體育、藝術(shù)、等活動中獲獎?wù)?,享受加分(本學(xué)期獲得校級、區(qū)級、市級和國家級一等獎?wù)叻謩e加1-4分,二等獎及以下者分別按50%計分,三等獎及以下者分別按25%計分)。
    及名額。
    評選條件。
    評選負(fù)責(zé)人。
    綜合類優(yōu)秀學(xué)生。
    學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
    2/班。
    a思想品德好。熱愛祖國,關(guān)心國家大事,積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,講究公德、熱愛勞動,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,勇于開展批評與自己批評。有正確的勞動觀點和良好的勞動習(xí)慣,積極參加各項勞動和社會實踐活動。具有正確的審美觀點和健康的生活情趣。
    b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能堅持說普通話,能獨立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。
    c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個人衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加各項文體活動,早操和眼保健操的效果好,體育成績在良好等級以上。
    d原則上要在班內(nèi)獲得二項個性特長以上榮譽。
    班主任。
    優(yōu)秀學(xué)生干部。
    2/班。
    a熱愛集體,模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
    b學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識技能,能堅持說普通話,學(xué)習(xí)成績良好。
    c熱愛勞動,珍惜勞動成果,愛護(hù)公物,講究社會公德,勤勞儉樸。
    d熱心集體工作,為同學(xué)服務(wù),有較強的組織,領(lǐng)導(dǎo)能力,在同學(xué)中能起模范帶頭作用,在同學(xué)中有較高的威信,受到師生好評。
    e作為隊干部能以身作則,勇挑工作重?fù)?dān),不拈輕怕重,為中隊發(fā)展向老師提出合理化建議,是老師的得力助手。
    f能堅持鍛煉身體,積極參加學(xué)校舉行的各類活動,表現(xiàn)突出。
    班主任。
    三好學(xué)生。
    不多于8人/班。
    a思想品德好。熱愛祖國,關(guān)心國家大事,積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,講究公德、熱愛勞動,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,勇于開展批評與自己批評。有正確的勞動觀點和良好的勞動習(xí)慣,積極參加各項勞動和社會實踐活動。具有正確的審美觀點和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。
    b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的.明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能堅持說普通話,獨立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。
    c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個人衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加各項文體活動,早操和眼保健操的效果好,體育成績在良好等級以上。
    班主任。
    個性特長類優(yōu)秀學(xué)生。
    國學(xué)達(dá)人。
    熱愛國學(xué),能熟練背誦國學(xué)經(jīng)典,傳播國學(xué)精神、了解熟知國學(xué)內(nèi)涵,并做到知行合一。
    班主任。
    禮儀達(dá)人。
    熱愛集體,文明守紀(jì),誠信待人,樂于助人,學(xué)校里的好學(xué)生,家里的好孩子,社會上的好少年。
    班主任。
    服務(wù)達(dá)人。
    能隨時隨地為他人著想,幫助他人,為集體做貢獻(xiàn)。
    班主任。
    合作達(dá)人。
    具有健康的心理和健全的人格,能以寬廣的胸懷接納人,善于與不同性格的人相處,常把快樂帶給大家。具有較強的團(tuán)隊意識,在各類活動中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神。在合作和競爭的環(huán)境中能不斷地成長和發(fā)展。
    班主任。
    環(huán)保達(dá)人。
    穿戴整潔,勤洗澡、換衣、理發(fā)、洗頭、剪指甲等:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等垃圾;看見校園內(nèi)有雜物能主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶里;看見亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時上前制止;愛好一草一木,不亂踩亂摘花草樹木;愛護(hù)校園門窗、桌凳,不隨意涂抹刻畫或者拖拽;節(jié)約用水,節(jié)約用電,珍惜紙張,不用少用一次性制品,對垃圾和廢舊電池等分類整理,不吃野生動物,愛惜糧食;熱心環(huán)保公益活動,積極參與環(huán)保宣傳活動,積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。
    班主任。
    閱讀達(dá)人。
    喜歡閱讀,能經(jīng)常主動閱讀課外書,知識面廣,詞匯豐富,能在習(xí)作中運用閱讀中積累的詞句,語言表達(dá)能力突出。
    語文老師。
    藝術(shù)達(dá)人。
    具有良好的音樂或美術(shù)素養(yǎng)(包括書法),能通過欣賞音樂、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動中陶冶自己的情操。積極參加班級環(huán)境布置,音樂美術(shù)競賽等各類藝術(shù)活動,且在藝術(shù)活動中表現(xiàn)突出。
    音樂、美術(shù)老師。
    書法達(dá)人。
    喜歡書法、畫畫、練字,經(jīng)常參加黑板報、墻報等活動,要求平時作業(yè)書寫工整,在師生中有一定影響,并獲得校級以上榮譽。
    語文老師。
    運動達(dá)人。
    堅持參加科學(xué)鍛煉,身體素質(zhì)良好,在組織班級體育活動中或校、區(qū)運動會上有較好表現(xiàn)。
    體育老師。
    創(chuàng)意達(dá)人。
    愛學(xué)習(xí),勤思考,思維活躍,思路開闊,知識面廣。在集體活動的過程中經(jīng)常有新點子,并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動,并能獲獎。
    班主任。
    一至六年級全體在校學(xué)生。
    由各班班主任老師在利用班會課時間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個性特長類優(yōu)秀學(xué)生”的評選,具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合,先推薦“個性特長類學(xué)生”,再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”,然后全班學(xué)生公開投票決定評選結(jié)果。大隊部將對各班的評優(yōu)過程的規(guī)范性進(jìn)行檢查。同時,專職老師對自己負(fù)責(zé)的評優(yōu)項目進(jìn)行評選,并把評選結(jié)果經(jīng)過級報給自己所執(zhí)教班級的班主任老師。
    學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部。
    (1)每學(xué)期每班推薦各2人。
    (2)全校張榜公布,發(fā)獎狀,獎品,寫入素質(zhì)報告冊,記入檔案。
    三好學(xué)生和個性特長類優(yōu)秀學(xué)生。
    (1)每學(xué)期每班推薦名額為班級人數(shù)的60%,其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)。
    (2)全校張榜公布,寫入素質(zhì)報告冊,記入檔案,其中三好學(xué)生發(fā)獎狀和獎品。
    每學(xué)期期末。
    說明:
    1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。
    2、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)(50人以上推薦10人),班級優(yōu)秀達(dá)人每項不超過2人。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選方案篇八
    王xx,xx省xx第七中學(xué)高一二十七班,生活中,她性格活潑開朗、陽光外向,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),待人熱情友善。學(xué)習(xí)上,勤奮努力,積極上進(jìn),謙虛好問。班級里,有著強烈的集體榮譽感和團(tuán)隊合作精神,積極主動參與學(xué)校和班級各項活動。作為班級英語課代表,她不但能夠盡職盡責(zé)完成任課教師安排的每一項工作,還經(jīng)常利用自己的空余時間幫助其他同學(xué)。王xx同學(xué)是一位有理想、有抱負(fù)、具有較好綜合素質(zhì)的。高中學(xué)生,曾榮獲xx省“傳承好家風(fēng),共圓中國夢”書畫攝影比賽一等獎;xx市“青少年英語能力大賽”一等獎;xx市“高中語文整本書閱讀成果”學(xué)生論文三等獎等多個獎項。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選方案篇九
    為豐富教職工文體生活,展示教職工風(fēng)采,進(jìn)一步弘揚“競和”學(xué)校精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行首屆教職工趣味運動會。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下,希望老師們積極準(zhǔn)備,爭取優(yōu)異成績。
    學(xué)校操場。
    教工組隊:參賽隊員分甲、乙兩個組別。
    甲組:六年級級部七年級級部八年級級部九年級級部綜合組(校領(lǐng)導(dǎo):工會、后勤、財務(wù)、圖書館、信息中心)共五個組。注:其他各處室的教職工歸屬自己的代課級部。
    乙組:一年級級部二年級級部三年級級部四年級級部五年級級部共五個組。
    1.個人項目。
    女子組:托球跑跳繩踢毽子足式保齡球。
    男子:定點投籃自行車慢騎足球射門投擲飛鏢。
    2.集體項目。
    拔河比賽沙包投準(zhǔn)4x50m接力搶收搶種。
    要求:教師必須參加個人項目的比賽,個人項目每人限報2項。
    1.各代表隊可報領(lǐng)隊一人,教練員一人。
    2.個人項目每人限報兩項,可兼報集體項目。
    3.報名表于4月10日前報至政教(電子版放ftp中學(xué)政教,小學(xué)報處)。
    4.集體項目,每個項目每個代表隊限報一組隊員參加。
    1.單項取前六名,按7、5、4、3、2、1計分。
    2.團(tuán)體取前三名,以各隊在各單項中得分之和計算團(tuán)體總分,如遇兩隊或兩隊以上得分相等,則以獲第一名多的隊名次列前,余類推。
    每個項目根據(jù)競賽結(jié)果,評出一等獎、二等獎、三等獎進(jìn)行獎勵;凡參加人員每人一份紀(jì)念品。
    1.運動員必須服從大會組織安排,遵守競賽規(guī)則。
    2.運動員必須在賽前15分鐘到達(dá)指定賽場報到,點名不到者,作棄權(quán)論處。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選方案篇十
    為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語言表達(dá)水平,增強學(xué)生的語言表達(dá)能力和交際能力,有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說普通話的積極性,提高紅領(lǐng)巾廣播員的`整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個展示自我,放飛夢想的舞臺,學(xué)校少先隊大隊委員會決定在3-5年級開展“紅領(lǐng)巾廣播站·播音員選拔”活動。同時,也是鼓勵隊員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外,多投入學(xué)校的各種活動中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展,以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神,服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。
    三——五年級隊員。
    1、思想品德好,紀(jì)律性強,無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄;
    2、工作積極主動,耐心細(xì)心,責(zé)任心強,肯吃苦耐勞;
    3、有一定的自我管理意識,團(tuán)隊協(xié)作意識,且時間觀念強;
    4、形象大方,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。
    1、采取班級競選報名,學(xué)校篩選的方式;
    2、核查報名學(xué)生的報名資格;
    3、面試。要求報名學(xué)生先用普通話簡單地介紹自己,后朗讀一段短文來考查普通話表達(dá)能力。
    4、公布錄用人員名單。
    1、報名時間:xx月xx日班隊課時間班級選拔推薦。
    2、面試安排:星期二(xx)中午12:30。
    3、面試地點:少先隊室。
    你是否想振長翅沖九天,揚云帆濟(jì)滄海?
    你是否欲一展青春的風(fēng)采,一試智慧才華?
    來吧!這里——紅領(lǐng)巾廣播站,在這里你將得到屬于自己的一塊土地,一片天空,由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望!
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選方案篇十一
    李x,x鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級7班班長,她全面發(fā)展,多才多藝,連續(xù)4年榮獲x縣三好學(xué)生榮譽稱號,20xx年榮獲廣東省少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人四星章,積極參加學(xué)校的書法比賽活動、外出研學(xué)活動、志愿服務(wù)活動、藝術(shù)展演活動。多次榮獲鎮(zhèn)級、校級、縣級的榮譽,是同學(xué)心中的`好榜樣。在學(xué)習(xí)和工作中,她保持著謙虛有禮的待人之道,尊師之禮。時刻嚴(yán)格要求自己做好一個學(xué)生,做好一個榜樣。她身為班長做到尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,組織同學(xué)開展多種有益的活動。她在家也是一個聽話懂事的孩子,不但自覺完成作業(yè),而且主動分擔(dān)家務(wù),孝順長輩,家人和鄰居都夸她是好孩子。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選方案篇十二
    紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊的宣傳陣地,是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁,是團(tuán)結(jié)全體隊員的紐帶,也是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑,為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍,我校特成立“俊聲”紅領(lǐng)巾廣播站。
    廣播站是在少先大隊的領(lǐng)導(dǎo)下、由少先隊負(fù)責(zé)日常管理的重要輿論宣傳部門,是宣傳黨的路線、方針、政策,配合學(xué)校中心工作、教育引導(dǎo)學(xué)生的重要輿論宣傳陣地。它方便靈活,教育面廣,宣傳力度大,效果好,對加強少先隊的思想教育,活躍少年兒童的課余生活,很有幫助,也極為重要。
    我們的宗旨是:辦孩子的欄目,傳達(dá)孩子的心聲,展示孩子的風(fēng)采。
    (一)宣傳黨的基本路線、方針和政策,宣傳學(xué)校的改革、發(fā)展和建設(shè)。
    (二)在少先隊的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開展工作,堅持以科學(xué)的理論武裝人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,以高尚的精神塑造人,以正確的輿論引導(dǎo)人的基本原則,為學(xué)校的改革和發(fā)展,為廣大隊員思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的提高而服務(wù)。
    廣播站名稱為“俊聲”廣播站,共設(shè)置了以下幾個欄目。
    新聞組。
    《新聞直通車》欄目:校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事,讓你及時了解校園動態(tài),弘揚真善美。
    科技組。
    《少兒百科園》欄目:介紹各方面的知識,增長學(xué)生的知識,開闊學(xué)生的視野。
    文學(xué)組。
    《校園七彩樹》欄目:這是專門為愛好寫作的隊員們設(shè)置的,你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章,也可以向隊員推薦散文、詩歌等優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品哦?。ㄔ姼枰嗫?,不少于兩首)。
    文藝組。
    《禮儀小課堂》欄目:介紹禮儀小故事,校園禮儀,個人禮儀,傳統(tǒng)禮儀知識。
    衛(wèi)生組。
    《小小保護(hù)傘》欄目:給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識,教育隊員們能增強自我防范意識,提高自我保護(hù)的能力,能夠健康、快樂地成長!
    (一)播出時間。每周一至周五下午(14:10——14:20)開始,時長:10分鐘。
    (二)播出人員。以欄目組分組,每組播音員2名。
    (三)廣播員每天下午大課間來廣播室報道,拿稿準(zhǔn)備。第二天廣播的同學(xué)來辦公室準(zhǔn)備第二天的廣播內(nèi)容。
    注:周五準(zhǔn)備好周一的廣播稿,各欄目組可以互換欄目進(jìn)行播報。
    (四)廣播小組成員安排。
    (一)廣播稿源。
    1、由各中隊隊員投稿。
    2、由各中隊的隊員交稿,由班主任審稿,然后由通訊員向廣播站投稿。
    (二)活動要求。
    1、廣播站各欄目內(nèi)容采編,將面向全校師生,希望老師們、同學(xué)們積極踴躍投稿。
    2、稿件在第一行寫上班級、姓名、欄目、時間,投稿時間截止到每周五中午之前。
    3、被播出的稿件由當(dāng)天播音員播音后登記,一周播出的稿件由負(fù)責(zé)輔導(dǎo)教師統(tǒng)計并于每周五中午將一周播出的稿件統(tǒng)計上交到廣播站。
    (一)每周評選出投稿積極者以及班級,在廣播站通告表揚,并計入班級量化積分。
    (二)獎項設(shè)置。
    1、集體獎:根據(jù)各班的投稿情況將評選“優(yōu)秀投稿班級”。
    2、個人獎:根據(jù)稿件的質(zhì)量和數(shù)量,期末將評出“優(yōu)秀投稿員”、“優(yōu)秀通訊員”及“優(yōu)秀播音員”。
    親愛的隊員們,我們衷心地祝愿“俊聲”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和隊員們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。“俊聲”廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心呵護(hù)它吧!
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選方案篇十三
    根據(jù)省、市各級少工委要求,和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動,以及推優(yōu)入團(tuán)等工作的推進(jìn)落實,培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”,結(jié)合我校實際情況,開展“美。禮雛鷹爭章”爭章行動,鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。
    1、全面參與,鼓勵進(jìn)取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點,倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎勵,充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。
    2、因地制宜,靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地,各中隊可根據(jù)實際情況,適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
    3、強調(diào)教育過程,注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長才干。
    4、注重全面素質(zhì),鼓勵發(fā)展特長,在突出共性培養(yǎng)的同時,注重鼓勵個性發(fā)展;在強調(diào)全面發(fā)展的同時,注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。
    定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章。
    以爭章為手段,結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,秉承人人參與的宗旨,形成互動、聯(lián)動的良好局面。
    1、定章:各中隊對照爭章細(xì)則,充分利用晨(班)會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求,根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長,結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。
    2、爭章:
    (1)爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章,有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。
    (2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則,各中、小隊每月要有重點爭章目標(biāo),每月評選一次,班內(nèi)表彰一次,有能力的隊員可以數(shù)枚并爭。
    (3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用,和“后進(jìn)生”結(jié)對,不讓隊員“掉隊”。
    3、考章:
    (1)各中隊每個月評出達(dá)到目標(biāo)的獲章隊員,并于當(dāng)月30日前上報于大隊部;
    (3)大隊部將各中隊獲章情況每月于學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行公示;
    (4)爭章活動開展情況與結(jié)果將與三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員評比相掛鉤。
    (5)大隊委員定時了解各中隊相關(guān)章目的爭章活動情況,督促各中隊隊長及相關(guān)隊干部等開展考評活動。
    4、頒章:由各中隊每月匯總后,中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)拢N在爭章爭園地上,學(xué)期末,所有章目獲得者填寫好“美。禮雛鷹爭章”申報表,由中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核,然后進(jìn)行表彰。
    5、護(hù)章:頒章后,隊員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒獎。
    向陽章。
    目標(biāo):
    愛國主義教育。
    傳承紅色基因。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn):
    1、聚焦革命傳統(tǒng)教育,傳承紅色基因;
    3、積極參加少先隊主要活動,掌握少先隊標(biāo)志標(biāo)識和少先隊禮儀;
    4、熱愛祖國,熱愛人民,知法懂法,做良好公民;
    5、熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),做好班級小主人;
    6、樹立遠(yuǎn)大理想,堅定理想信念。
    智慧章。
    目標(biāo):
    好好學(xué)習(xí)。
    團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn):
    1、上課積極回答問題;
    2、作業(yè)按時認(rèn)真完成;
    3、遵守課堂紀(jì)律;
    4、作業(yè)書寫規(guī)范整潔;
    5、熱愛學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)感興趣;
    6、在學(xué)習(xí)上,積極熱心幫助同學(xué);
    7、積極參與小組合作學(xué)習(xí);
    8、勤學(xué)好問,勇于探索。
    守紀(jì)章。
    目標(biāo):
    遵守紀(jì)律。
    禮讓成風(fēng)。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn):
    1、不遲到、不曠課;
    2、不帶零食到校;
    3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。
    4、不打架、欺負(fù)同學(xué);
    5、上、放學(xué)路隊規(guī)范;
    6、大課間路隊規(guī)范;
    7、物品歸位,擺放有序;
    8、愛護(hù)花草樹木、不隨意破壞公共財物,不到處亂寫亂畫。
    健體章。
    目標(biāo):
    鍛煉強健體魄。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn):
    1、認(rèn)真參加班級聯(lián)賽;
    2、積極參與運動會各項訓(xùn)練;
    3、認(rèn)真做廣播體操;
    4、認(rèn)真做眼保健操;
    安全章。
    目標(biāo):
    遵章守紀(jì)。
    安全至上。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn):
    1、1530安全教育,掌握基本安全常識;
    2、完成安全平臺;
    3、認(rèn)真參加安全演練;
    環(huán)保章。
    目標(biāo):
    熱愛勞動。
    節(jié)約環(huán)保。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn):
    1、熱愛勞動,愛護(hù)校園環(huán)境,做校園環(huán)保小衛(wèi)士;
    2、宣傳并做好垃圾分類;
    3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校園的小標(biāo)兵;
    4、愛惜糧食,節(jié)水、節(jié)電,做節(jié)能小先鋒;
    5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù);
    6、做好班級衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。
    才藝章。
    目標(biāo):
    美心育人。
    學(xué)有所長。
    具體考核標(biāo)準(zhǔn):
    2、能積極參加學(xué)校要求組織的各項藝術(shù)活動和比賽(例如班級藝術(shù)節(jié));
    4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探索和實踐;
    5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù),感悟民族文化。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選方案篇十四
    為進(jìn)一步充實xxx市紅色宣講隊伍“人才庫”,增強紅色文化宣傳教育服務(wù)供給能力,xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員,現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下:
    1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位熱愛xxx紅色文化,具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。
    2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。
    3、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。
    4、新聞媒體、自媒體播音主持人。
    5、熟知xxx紅色文化歷史知識的優(yōu)秀導(dǎo)游員。
    6、喜歡學(xué)習(xí)研究xxx紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和xxx市在校大學(xué)生。
    7、社會人員。具有大專及以上學(xué)歷,35周歲以下,儀表端莊、品行端正、樂于奉獻(xiàn)、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動的優(yōu)秀青年。
    8、熱愛家鄉(xiāng),具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的青少年。
    1、能夠利用業(yè)余時間,積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。
    2、熱愛紅色文化的宣傳教育工作,責(zé)任心強、樂于奉獻(xiàn),積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。
    3、遵紀(jì)守法,無違法、違紀(jì)犯罪記錄。
    1、個人申請:凡有意報名者,填寫報名登記表(附件1),提交學(xué)歷證書掃描件,錄制3-5分鐘短視頻(學(xué)院提供通稿附件2),發(fā)送到指定郵箱。
    2、資格審定:考核組通過報名者提供的報名資料和短視頻,進(jìn)行資格審查和綜合素質(zhì)研判,確定初步人選不高于報名比例的50%。初步人選參加面試,面試成績排名30%以內(nèi)確定為擬錄人選??己私M對擬錄人選進(jìn)行資格審查后,入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺、xxx干部學(xué)院公眾號公布。
    3、考核錄用:入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn),期滿成績合格者,正式聘為xxx兼職紅色宣講員。
    1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年,由xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合管理,同時納入xxx市委講師團(tuán)宣講“人才庫”和xxx干部學(xué)院兼職教師管理范疇,強化日常監(jiān)測和考評,對不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。對表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的,學(xué)院可結(jié)合個人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學(xué)院專職教學(xué)助理。
    2、加強培訓(xùn)。xxx干部學(xué)院和xxx市委講師團(tuán)將定期組織分批分類培訓(xùn),并以會代訓(xùn)加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的'師資教育培訓(xùn)活動。
    3、表彰激勵。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級評優(yōu)活動,對在宣講活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎勵。選送優(yōu)秀宣講員參加上級部門組織的競賽評選活動。
    4、待遇。兼職紅色宣講員參與xxx干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作,將按《xxx干部學(xué)院師資費標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補助。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選方案篇十五
    xxx,男,x年5月出生,現(xiàn)擔(dān)任臨沂第九實驗小學(xué)六(10)中隊長,校x屆少先隊大隊委員,廣播站站長。他是一名愛國、愛黨、愛校、多才多藝、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀少先隊員,x年榮獲“臨沂市三星章”稱號、“河?xùn)|區(qū)二星章”“河?xùn)|區(qū)小志愿者”、連年被評為“區(qū)少先隊員”、“區(qū)優(yōu)秀班干部”等。他積極參與“沂蒙小小講解員”風(fēng)采展示活動,連續(xù)兩屆被聘為“河小萌”紅領(lǐng)巾志愿宣講員,利用業(yè)余時間到新四軍紀(jì)念館義務(wù)宣講,用實際行動弘揚沂蒙精神,傳承紅色基因。
    相信在星星火炬的照耀下,在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌募钕?,臨沂第九實驗小學(xué)的少先隊員們定會牢記教導(dǎo),立志向、修品行、練本領(lǐng),讓紅色基因薪火相傳,努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
    小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選方案篇十六
    盧xx熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn);品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛;體魄強健、活潑開朗。能夠尊敬師長、文明禮貌,做到德智體美勞全面發(fā)展。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽乙欢〞憫?yīng)黨的號召,不畏艱難險阻,緊跟時代步伐,心懷家國天下。
    她性格開朗、愛國愛黨,知書達(dá)理、落落大方,多才多藝、全面發(fā)展,多次獲音樂、體育比賽獎項。進(jìn)入高中以來,更是努力拼搏、奮發(fā)圖強,像一棵充滿生命力的小苗兒,讓自己變得更加全面和優(yōu)秀。她勤奮刻苦、認(rèn)真學(xué)習(xí),一直擔(dān)任學(xué)生會和班干部,主動承擔(dān)班級事務(wù),是老師的'得力助手。她孝敬父母,主動分擔(dān)家務(wù),能夠做到自強自立,獨立自主生活,有良好的生活習(xí)慣,是父母眼中的好女兒。她熱心公益,從小學(xué)開始就每年參加敬老幫困、環(huán)境保護(hù)等志愿服務(wù)活動,去年以來還多次參加創(chuàng)建全國文明城市青年志愿服務(wù),進(jìn)行文明勸導(dǎo),維持交通秩序。