最新校園貸宣傳活動總結(jié)(精選20篇)

字號:

    總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和成長的重要一環(huán)。注意總結(jié)的語言簡明扼要,清晰易懂,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語。以下是一些總結(jié)的好處和重要性,希望對大家有所幫助。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇一
    我們五(1)班的每位同學(xué)積極參加學(xué)校大隊部發(fā)動的“愛牙、護(hù)齒”活動,這次活動,讓孩子們真真切切地感受到:擁有一口健康的牙齒是多么的重要,也是多么的幸福。
    一、學(xué)校宣傳櫥窗里張貼的一幅幅色彩鮮艷、生動有趣的愛牙、護(hù)齒宣傳畫,讓孩子們印象深刻,畫面上的內(nèi)容更使孩子們深受教育,大家都認(rèn)識到擁有健康的牙齒是何等重要!
    二、讓孩子們上網(wǎng)收集有關(guān)“愛牙、護(hù)齒”的知識,利用十分鐘隊會講述有關(guān)牙齒的小故事,使孩子們在輕松的活動中了解護(hù)齒的常識。
    三、每個孩子自己設(shè)計版面,自己選擇內(nèi)容,設(shè)計自己的護(hù)齒小報,大家忙得不亦樂乎。愛牙、護(hù)齒不再只是個口號,已融入到每個孩子的生活中。
    四、填寫護(hù)齒愛心卡,學(xué)當(dāng)護(hù)齒小老師,讓孩子們把學(xué)校里學(xué)到的知識教給自己的父母、鄰居,使更多的人學(xué)會護(hù)齒。還讓孩子們送一句話給父母。這次活動得到了家長的積極支持和配合,孩子們干得真不錯。有30張愛心卡上交校德育處。
    五、活動結(jié)束,進(jìn)行表彰獎勵。表現(xiàn)出色的孩子獲得班主任老師的“真棒”獎?wù)?,最多的孩子得到?枚,最少的也得到了2枚。還評選出了小小愛牙小博士。
    通過開展活動,學(xué)生增強了自覺保護(hù)牙齒的意識。我們將一如既往地不懈努力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成愛牙、護(hù)牙好習(xí)慣。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇二
    為了提高廣大師生的安全意識和應(yīng)急避險自護(hù)自救能力,限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,結(jié)合本校的實際情況,我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的安全教育活動,做到精密安排、活動經(jīng)常、形勢多樣、教育性強的目標(biāo),創(chuàng)建了一個安全的教育教學(xué)環(huán)境,強化了學(xué)生的安全意識。在學(xué)校形成了“安全第一,人人有責(zé)”的良好氛圍。具體活動開展情況如下:
    1、我校一直以來對安全工作都十分重視。特別是在安全教育周,利用國旗下講話、晨會、班會等機會,我們對學(xué)生進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育,學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解。
    2、班主任為安全知識的授課老師,每天對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識教育,班主任做到先備課再教育,同時各班級利用晨間談話的時間,對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。
    1、組織學(xué)生觀看錄象,讓學(xué)生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規(guī)則,不重視安全的代價就是鮮血甚至生命。一個個真實的慘痛的故事,給我們流下了沉思。
    2、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等,及時張貼法制教育圖片,對學(xué)生進(jìn)行法律知識教育。
    3、各中隊利用隊會課時間,開展以安全教育為主題的隊會活動,活動內(nèi)容豐富,實踐教育性強。
    4、我校組織各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的黑板報評比活動,做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。對優(yōu)秀的給予及時表彰。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇三
    根據(jù)《20xx年xx國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動實施方案的通知,結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的主題,根據(jù)實際,根據(jù)實際情況,我校開展了“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動?,F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:
    學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)本次活動的開展,各班班主任具體負(fù)責(zé)活動的開展,使得“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動穩(wěn)步開展。
    2.通過多種渠道,提升全校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
    為了更好的宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,在全校范圍內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規(guī)劃了設(shè)計方案。發(fā)揮線上線下多渠道的宣傳優(yōu)勢,全方位多角度的對網(wǎng)絡(luò)安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關(guān)視頻讓全校學(xué)生在視覺上得到體驗;通過校園廣播電臺讓全校學(xué)生在課余時間對相關(guān)知識有深入的了解;同時,通過開展班會的方式,使得學(xué)生更系統(tǒng)、更全面的了解網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識。
    通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使三初學(xué)子從最初對網(wǎng)絡(luò)安全概念淡漠,逐步上升到樹立網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識。
    3.網(wǎng)絡(luò)安全活動進(jìn)班,用網(wǎng)要求進(jìn)一步得到明確。
    召開“網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園”主題班會。9月21日下午,我校分班級召開“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主題班會,班會是此次活動的主要形式。各班主任圍繞主題認(rèn)真準(zhǔn)備,整理班會所需資料,帶領(lǐng)全班同學(xué)詳細(xì)學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全知識,并要求學(xué)生將學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)安全常識與家長、朋友分享。
    通過此次活動,同學(xué)們積極參與,認(rèn)真閱讀了關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”的文章,將其運用到生活中,以便更好的創(chuàng)造和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇四
    根據(jù)教育局文件精神,學(xué)校及時召開安全工作會議,就春季安全工作做出部署,現(xiàn)就我校第_個全國中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動相關(guān)工作總結(jié)如下:
    由于社會危險人員侵害學(xué)生案件時有發(fā)生。學(xué)校經(jīng)研究決定,進(jìn)一步加強門衛(wèi)管理,加強教師值班力度,充分發(fā)揮人防、物防、技防作用,時刻注意防范,嚴(yán)防歹徒入校及上下學(xué)路上侵害學(xué)生。
    通過對學(xué)生上下學(xué)安全防范教育,教育學(xué)生遇有問題及時呼喊和報警,不走偏僻、光線不明路段和街巷。告知學(xué)生家長,要及時接送孩子上下學(xué),并積極配合學(xué)校對孩子的安全教育和管理。
    我校緊緊圍繞全國中小學(xué)生安全教育日,以普及安全知識、確保生命安全為主題,積極開展安全宣傳教育活動。3月25日下午,全校師生開展了一次消防、地震疏散應(yīng)急演練。晚上觀看了《平安上學(xué)路》視頻節(jié)目,組織學(xué)生撰寫交通安全作文。
    學(xué)校將市教育局推送的安全宣傳短信息學(xué)生是家庭的希望,民族的未來。愿學(xué)校、家庭和社會共同攜手呵護(hù)他們的安全,保障其茁壯成長。通過學(xué)校網(wǎng)站向社會公布。
    通過加強教育、時刻提醒,做到警鐘長鳴,高度重視安全防范意識的培養(yǎng),進(jìn)一步提高師生的.安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇五
    根據(jù)上級文件要求,認(rèn)真落實上級安全工作會議精神,我校結(jié)合學(xué)校實際情況認(rèn)真開展校園交通安全宣傳教育和校園周邊交通整治活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    為保證活動長期有序地開展,我校第一時間召開全體教職工工作會議,傳達(dá)上級文件及會議精神,成立以許校長為組長的“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。
    1、利用晨會、國旗下講話、宣傳橫幅、led展示等多種形式宣傳道路交通安全知識。
    2、利用班隊會開展“道路交通安全知識教育”,積極落實期初安全教育工作,組織學(xué)生觀看安全教育視頻,提升學(xué)生的安全知識水平。
    3、結(jié)合上級要求,認(rèn)真做好校車排查工作,教育學(xué)生嚴(yán)格做到安全乘車,通過教育、檢查、與家長簽訂安全責(zé)任書等形式制約師生遵守交通法規(guī)。
    4、通過家校通、家長會、告家長書、家訪等形式,對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。
    5、聯(lián)合村兩委及村聯(lián)防隊定期開展交通隱患排查工作,做到有隱患、早發(fā)現(xiàn)、早治理,給學(xué)生一條平平安安的回家路。
    6、邀請廈門市高鐵公安部工作人員到校進(jìn)行鐵路安全教育講座,提高全體師生鐵路交通安全知識水平。
    通過以上活動的開展,學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交通規(guī)章制度的意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。
    安全是學(xué)校健康發(fā)展途徑,也是關(guān)系到社會穩(wěn)定的有利保障。本學(xué)期為了營造一個安全的教學(xué)環(huán)境,安保處做到安全工作制度化、經(jīng)?;⒖茖W(xué)化。始終把安全教育工作放在首位。通過各類安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;并通過齊抓共管,來營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?,F(xiàn)將這學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:
    1、建立安全責(zé)任制度。學(xué)校安全工作由校長直接領(lǐng)導(dǎo)抓,并以安??茷楹诵?,以各科室為重點,對學(xué)校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,并做到安全責(zé)任層層落實,信息及時互通反饋。
    2、層層簽訂責(zé)任書。學(xué)校與科室及教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了(行為習(xí)慣問題的學(xué)生家長)安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。學(xué)校還將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇六
    為了配合做好全國中學(xué)生安全教育日主題教育活動,加強對學(xué)生的安全教育工作,增強安全意識,提高安全防范能力,學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行了安全主體教育活動,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
    專題研究主題教育活動,成立了主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長兼書記擔(dān)任組長,校長助理擔(dān)任副組長,德育領(lǐng)導(dǎo)、團委書記、年級組長、總務(wù)主任、安全員等位成員,并進(jìn)行了工作分工。
    1、學(xué)校向?qū)W生發(fā)放安全隱患排查表1700份,收回1700份,對學(xué)生排查出的學(xué)校安全隱患進(jìn)行了分類處理,屬于硬件設(shè)施方面的.隱患交由總務(wù)處維修處理,學(xué)生活動方面的隱患及時進(jìn)行了安全教育。
    2、向全體學(xué)生發(fā)放了《致家長的一封信》。要求家長配合學(xué)校做好對學(xué)生的安全教育工作,排除家庭安全隱患,給學(xué)生提供一個安全良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    1、小學(xué)部開展了“普及安全知識,確保生命安全主題升旗儀式”,李正芳同學(xué)發(fā)表了題為《認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識,讓生命永遠(yuǎn)燦爛、美麗》的國旗下講話,同時代表全體同學(xué)鄭重宣誓:關(guān)注生命、注意安全、從我做起。
    2、小學(xué)部開展了安全教育主題簽字儀式,全體師生共同在主題條幅上莊嚴(yán)簽字。此次活動進(jìn)一步強化了學(xué)校的各項安全工作,提高了全體師生的安全意識,使我校安全工作更上一個新的臺階。
    3、初一年部開展了“普及安全知識,從我做起”的安全知識手抄報活動,通過活動同學(xué)們了解了更多的安全常識,掌握了簡單的逃生、自救本領(lǐng),同時也豐富了我校的校園安全文化活動。
    4、初二年部開展了安全逃生疏散演練活動,通過這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識,使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法,熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線,同時培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
    5、我校小學(xué)部舉行了“首屆校園安全知識競賽”。通過競賽不僅拓寬了安全知識面,鍛煉了學(xué)生參與活動的能力,同時也多角度培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識,提高了學(xué)生自助、自救的本領(lǐng),取得良好成效。
    6、由黃本新副校長牽頭,學(xué)校安全辦和總務(wù)處相關(guān)工作人員深入到各年部,就公共安全及防護(hù)、校舍情況、食品衛(wèi)生等進(jìn)行徹底的檢查,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并抓緊落實整改。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇七
    今年11月9日,是全國第24個“119”消防日。今年消防日活動的主題是“消防365平安伴你行――橙色祝?!?。為貫徹落實上級文件精神,進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識,打造平安校園,確保學(xué)校及師生生命財產(chǎn)的安全,組織全校認(rèn)真開展了“119”消防日宣傳活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
    為保證活動的正常開展 ,切實提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識,增強自防自救能力,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我校成立了“119”消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管安全工作的xxx副校長任組長,xx、xxx任副組長,同時學(xué)校也成立了校園教師消防隊,明確分工,落實責(zé)任。各班結(jié)合實際情況,制定了詳細(xì)、周密的活動方案,為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。
    根據(jù)教育局文件,我校開展了“十個一”活動:
    1.一次講話
    11月9號升旗儀式時,宋xx老師進(jìn)行了一次以 “消防記心中 安全伴一生”為主題的國旗下講話。
    2.一次廣播
    11月12號晨會,繆xx老師負(fù)責(zé)舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播,主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識、避險自救的互救基本技能等。
    3.一期板報
    11月13號前,由各副班主任負(fù)責(zé)完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報,增強消防安全意識。
    4.一次宣傳
    11月5號,由潘xx老師負(fù)責(zé)完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。
    5.一條橫幅
    11月6號,在學(xué)校校門上方懸掛了宣傳橫幅:“關(guān)注消防鏟除隱患,珍惜生命減災(zāi)避難”。
    6.一次班會
    11月13號,全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課,增強了學(xué)生的防范意識,也提高了學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
    7.一次誦讀
    在11月9號到11月13號的晨會課上,班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行一次童謠誦讀活動,做到人人參與、熟讀熟背。
    8.一次演練
    11月9號,錢校長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)了一批學(xué)生走進(jìn)鹿苑中學(xué),現(xiàn)場觀看、學(xué)習(xí)塘橋消防中隊的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?BR>    9.一次參觀
    11月6日,錢校長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一批學(xué)生走進(jìn)塘橋消防中隊,參觀了消防裝備器材,了解了消防中隊的基本任務(wù)和各種特勤技術(shù),學(xué)習(xí)到了如何疏散和逃生。
    10.一次電影
    11月9號到11月13號,許xx老師利用電腦課組織了學(xué)生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
    我校進(jìn)行了全面排查消防安全隱患工作,對滅火器材、消防通道、用電器、開關(guān)、電路電線等進(jìn)行檢查,維修,更換等工作消除火災(zāi)隱患。
    本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,一系列的教育活動提高了學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識和能力,全體師生的消防安全意識大有提高。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇八
    按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,制定《一中安全隱患排查制度》。對查出的事故隱患進(jìn)行登記,按照事故隱患的等級進(jìn)行分類,建立事故隱患信息檔案,對各類隱患排查治理進(jìn)行監(jiān)督、檢查、考核;及時收集、查找并上報發(fā)現(xiàn)的事故隱患,積極采取措施對隱患進(jìn)行整改。因未及時整改,也沒繼續(xù)上報而導(dǎo)致事故的發(fā)生,將對發(fā)生事故的相關(guān)責(zé)任人從重處理。
    今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校領(lǐng)導(dǎo)召開全體教師會議,傳達(dá)貫徹通知精神,制定了學(xué)校安全生產(chǎn)月活動方案,及時部署學(xué)校安全工作,消除校園安全隱患,完善了學(xué)校安全管理機構(gòu)和相關(guān)制度,落實了層層責(zé)任制,有效地保障了師生的人身安全。
    為加強學(xué)校安全工作,增強師生消防安全意識,使學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護(hù)能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能。南塢鎮(zhèn)一中利用上午大課間時間對全體師生進(jìn)行“如何防火以及遭遇火災(zāi)如何正確脫險”的專題培訓(xùn);政教處主任裴雪禮就消防疏散演練進(jìn)一步明確注意事項,并要求各班提前按照疏散逃生路線自行進(jìn)行練習(xí)。
    隨著火情警報的拉響,各班班主任馬上引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,學(xué)生訓(xùn)練有素地用濕手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口彎腰、快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場等安全地帶。各班清點人數(shù),并層層向上級匯報,僅用3分15秒的時間,全校1300多生全部安全疏散完畢。在整個演練過程中,全體師生都認(rèn)真參與,做到快速、安全、有序,使演練取得很好的效果。這次安全疏散演練,不但喚醒了全體師生對安全工作的重視,強化了安全意識,而且讓學(xué)生掌握了必要的緊急避險知識和能力,努力營造了一個平安、和諧的校園環(huán)境。
    為切實加強平安校園建設(shè),消除各種隱患可能造成的師生受傷和學(xué)校財產(chǎn)損失。學(xué)校成立了由校長張付強為組長的安檢小組,重點包括宿舍電器電路安全、各班所轄的活動場所的消防通道、廚房及學(xué)校食堂消防安全等方面的大排查。并以此為契機,對學(xué)校的各種安全制度再次進(jìn)行了完善,使各種制度的安全責(zé)任落實到具體的責(zé)任人身上,做到制度有落實、安全有檢查、事后有追蹤,力求做到防患于未然,盡可能消除各種安全事故的發(fā)生。
    本次安全隱患排查,由學(xué)校后勤處、安全辦等組織人員在校園進(jìn)行了全面排查,并將發(fā)現(xiàn)的問題記入安全排查臺賬,立即著手開始整改,保障師生安全,做到不留死角。
    堅持24小時值班制度,值班人員要盡職盡責(zé),必須兩人同時到崗,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜,妥善處理突發(fā)事件,加強校內(nèi)外巡視,加強對值班人員的責(zé)任心教育,嚴(yán)禁空崗、漏崗,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。只有強調(diào)落實人員加強值班值守,堅持在崗到點,才能有針對性地做好應(yīng)急防御工作,才能增強南塢鎮(zhèn)一中師生應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力,才能把安全教育落實到實際行動中,從而確保校園安全。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇九
    為了營造暢通、有序、和諧的道路交通環(huán)境,進(jìn)一步深化我區(qū)“文明交通行動計劃”的實施,根據(jù)9月21日全市道路交通安全工作電視電話會議的總體要求和部署,我校開展以“小手拉大手,文明安全行”為主體的安全教育活動,在活動中,我校堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“文明騎車,安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,集中開展多種形式和內(nèi)容的交通安全教育活動,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè),營造“人人講安全,事事講安全”的'校園安全環(huán)境,讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    針對交通安全宣傳教育周活動的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等,我校首先研究制定了交通安全宣傳教育活動方案,調(diào)整充實交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了由校長任組長,分管副校長為副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員,組建了一個堅強有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把交通安全工作抓細(xì)抓實,使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
    我校積極召開教職工交通安全教育專題會議,切實加強對“交通安全宣傳教育”活動的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點,認(rèn)真組織開展安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī),預(yù)防交通事故的發(fā)生;為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的交通安全法律意識,養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣,預(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故,并要求家長配合學(xué)校做好子女的交通安全教育工作;我們也利用校報、廣播、班會課號召全校學(xué)生要充分發(fā)揮主人翁作用,以積極的姿態(tài),全身心地投入到宣傳教育活動中去,騎文明車,行文明路,做文明人,努力做一名文明的交通參與者。學(xué)校扎實進(jìn)行深入的安全教育,充分利用宣傳欄、橫幅、以安全教育為主題的黑板報等形式,在校內(nèi)外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍,提高學(xué)生的安全防范意識。
    我校于宣傳周活動啟動階段,即認(rèn)真召開有行政班子、全體教職工、班主任、全體師生參加的宣傳周活動動員會,統(tǒng)一部署活動方案。方案實施階段,我校組織了一系列的活動:
    1、學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“關(guān)愛生命、安全出行”;舉行“關(guān)愛生命,平安出行”的專題會議;安排課間操時間宣傳《學(xué)生道路交通安全常識》等交通安全常識。
    2、再次分類別摸清騎車回校學(xué)生的經(jīng)過路線,明確各路段的交通安全隱患,指出學(xué)生經(jīng)過相關(guān)路段時正確的路線,具體提出每個路段拐彎的要求。
    3、各班組織學(xué)生觀看一場交通安全宣傳片,增強學(xué)生的交通安全知識,提高交通安全意識。
    4、全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)交通安全知識,制作一期“關(guān)愛生命,平安出行”手抄報。
    5、各班召開一次“關(guān)愛生命,平安出行”主題班會,讓學(xué)生談對交通安全的認(rèn)識,心得和體會,使學(xué)生能夠自覺做到珍愛生命,健康成長。
    6、向家長發(fā)放《致全區(qū)中小學(xué)生家長的交通安全教育公開信》,提醒家長對孩子加強監(jiān)管,12周歲以下學(xué)生不要騎自行車上路,勸告學(xué)生不要乘坐非法車輛,使學(xué)生做到“三會”,即“會安全走路”“會安全騎車”“會安全乘車”,提高家長的交通安全意識。
    經(jīng)過一段時間的嚴(yán)抓狠抓,我校學(xué)生的交通安全意識有了明顯的提高,隨意違反交規(guī)的現(xiàn)象已經(jīng)大大減少。
    提高學(xué)生交通安全意識是一項長期任務(wù),因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,做到交通安全天天講,周周講,真正落實各項措施。
    總之,在宣傳周活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強管理,進(jìn)一步明確職責(zé),使我校交通安全宣傳教育活動扎實有效地進(jìn)行。今后,我校將進(jìn)一步采取措施,加強對學(xué)生交通等各方面的安全教育和管理,開展交通法規(guī)和法制教育,進(jìn)一步強化安全教育和管理,杜絕交通安全事故,確保學(xué)生安全無事故,使我校的交通安全工作更上一層樓,從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇十
    為增強我校全體師生的生態(tài)文明觀念,我校于6月8日至14日開展了“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動,現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:
    學(xué)校成立了由覃鋒校長、郭珍書記任組長,莫榮斌、蘇艷春、黃淑嫻副校長任副組長,各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由德育處負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能宣傳工作的實施。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,積極營造節(jié)約型校園。
    學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的活動主題,堅持黨的群眾路線,以倡導(dǎo)節(jié)能的生活方式和消費模式為重點,開展“校園低碳行動”,廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動,進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識,形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。
    1、學(xué)校針對自身特點,在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
    2、認(rèn)真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、用電器等在無人時關(guān)閉的工作。要求盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)燈,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、復(fù)印機、飲水機等設(shè)備后,及時斷電,減少待機損耗。
    3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò),加快推進(jìn)無紙化辦公,盡量少用或不用打印,規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時采用小四字體,紙張盡量雙面打印,單面使用的留給下次重復(fù)使用等。
    4、鼓勵全校師生節(jié)約用水,珍惜水資源,洗涮不用“長流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不過量用水;合理循環(huán)使用自來水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?,?yán)防跑冒滴漏,減少浪費。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細(xì)節(jié)。
    5、教導(dǎo)處根據(jù)實際情況在教師中開展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師認(rèn)真保管自己的教科書、教材等,在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,避免浪費。
    6、利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊課在全校開展了“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”,“節(jié)約能源,從我做起”等主題活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的意識,不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫,自覺節(jié)約;盡可能不浪費一粒糧食,盡可能不吃或少吃零食;學(xué)生不攀比,不超前消費,學(xué)會精打細(xì)算,充分利用學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣,使“節(jié)能減排”成為每個師生的良好習(xí)慣和自覺行為。
    7、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。
    8、在校園醒目位置張貼宣傳海報、橫幅,積極營造活動氛圍。
    學(xué)校組織人員開展定期檢查和不定期抽查,切實將該項工作落到實處,對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級,學(xué)校給予高度的肯定并進(jìn)行表揚,對表現(xiàn)不佳的班級予以批評,并限時整改。
    我校的“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動經(jīng)過全體教師的努力取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作,此次節(jié)能周是一個契機,我們將把這個教育活動深入貫徹下去。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇十一
    為在廣大青少年中普及食品安全知識,增強自我保護(hù)的意識和能力,根據(jù)《關(guān)于開展20xx年x省食品安全宣傳周活動的通知》和《20xx年x市教育系統(tǒng)食品安全宣傳周活動方案》的要求,結(jié)合我校實際,于6月10日—22日在學(xué)校范圍內(nèi)開展20xx年食品安全宣傳周活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
    我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動,專門成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、宣傳活動,指導(dǎo)開展宣傳周活動。明確了具體實施人員,為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準(zhǔn)備。
    圍繞此次食品安全宣傳周活動,按照要求,充分利用各種宣傳手段,通過開展食品安全教育課等活動,進(jìn)行多角度的宣傳,以吸引廣大師生的關(guān)注,營造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。
    1、層層召開會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)文件。為了使全體學(xué)生和教職員工,了解活動的時間安排、活動主題、活動內(nèi)容、重要意義和活動要求,學(xué)校分別召開了領(lǐng)導(dǎo)班子擴大會、全體教師會、后勤工作人員會和全體師生會,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)《浚縣教體局20xx年食品安全宣傳周活動的通知》、《??h教體局20xx年食品安全宣傳周活動方案》和《浚縣隆遠(yuǎn)實驗學(xué)校20xx年食品安全宣傳周活動實施方案》。
    2、通過多種形式,豐富活動內(nèi)容。
    一是印發(fā)了文件和資料,供各部門、各班級組織學(xué)習(xí);
    二是利用學(xué)校廣播向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī);
    五是加強對學(xué)校食堂的巡查力度,并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識,規(guī)范食堂工作人員操作規(guī)程,講究個人衛(wèi)生,完善食品采購、貯存、制售和餐具用具洗消制度,重點從源頭食品污染、加工過程、食品貯存等主要環(huán)節(jié),切實把好食品安全關(guān)。
    由于組織得力,發(fā)動廣泛,全校1100多名學(xué)生和教職員工參加了這次活動。通過學(xué)習(xí)文件,參與宣傳,開展討論等系列活動,進(jìn)一步普及了食品安全科普知識,增強了全校師生的自我保護(hù)意識,逐步形成了全校上下重視和關(guān)注食品安全的良好氛圍,活動取得了明顯效果。
    一是進(jìn)一步完善了各項食品衛(wèi)生管理制度;
    二是中小學(xué)生開始有意識地自覺抵制垃圾食品;
    三是學(xué)校食堂從購、存、制、售各個環(huán)節(jié)做到了規(guī)范管理,形成了長效機制。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇十二
    我校以“德育為首,質(zhì)量立校,全面發(fā)展,安全育人”為辦學(xué)宗旨,始終注重精神文明建設(shè),積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實施。我校在創(chuàng)建“文明校園”方面做了如下工作。
    一、建章立制,保障創(chuàng)建工作積極實施。
    為保證“文明校園”創(chuàng)建工作積極實施,學(xué)校依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實際制定了《“文明校園”創(chuàng)建工作方案》,成立了以校長為組長各部門負(fù)責(zé)人為成員的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,政教處、總務(wù)處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé),共同做好創(chuàng)建工作。政教處主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;抓好少先隊員的思想品德教育,負(fù)責(zé)升國旗儀式;教務(wù)處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)文明班級、基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作工作;總務(wù)處主要負(fù)責(zé)做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作,并抓好健康教育教學(xué)工作。在創(chuàng)建工作中,各處室積極配合,認(rèn)真開展各項教育活動,促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
    在對學(xué)生教育活動中,學(xué)校積極構(gòu)建了德育教育網(wǎng)絡(luò)。
    一是領(lǐng)導(dǎo)包年級,科任教師幫教后進(jìn)生,班主任定期家訪,形成全員教育模式;。
    二是定期分層召開家長會,爭取家長對學(xué)校教育的配合;。
    三是爭取社會各界對學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持,使“學(xué)生—教師、學(xué)?!彝ァ鐣毙纬闪己没雨P(guān)系,充分發(fā)揮好教育的合力。
    二、加強學(xué)生思想教育,增強育人功效。
    學(xué)校以“學(xué)會做人、學(xué)會求智、學(xué)會健美、學(xué)會生活”為育人目標(biāo),始終把育人放在第一位,通過開展豐富多彩的教育活動,突出抓好學(xué)生的思想品德教育,增強育人功效。
    1、突出一個主題:高揚愛國主義教育主旋律,積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度,搞好國旗下演講教育活動。每周一個主題。這些主題緊扣時序特點,關(guān)注社會熱點,使國旗下的演講都成為對師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團隊活動。利用重大節(jié)日,舉辦節(jié)日活動,觀看愛國主義影視片等教育活動,培育、激發(fā)師生愛國精神。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇十三
    為響應(yīng)區(qū)僑辦[20xx]2號《關(guān)于做好20xx年xx區(qū)僑法宣傳月工作的通知》(以下簡稱通知)的文件讓僑法進(jìn)校園的相關(guān)要求,在中小學(xué)生當(dāng)中開展涉僑教育,掀起一股校園“學(xué)僑法、懂僑法、貫徹僑法”的熱潮,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,故我鎮(zhèn)在七個子弟學(xué)校開展了“僑法宣傳進(jìn)校園”活動。
    每年的僑法宣傳月活動歷來都是我鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作中的重頭戲,今年我鎮(zhèn)通過走訪了轄區(qū)內(nèi)的7所子弟學(xué)校,傳達(dá)通知精神,與學(xué)校闡明在中小學(xué)生中開展僑法宣傳的意義與重要性,并組織學(xué)校的老師探討開展教育的內(nèi)容與形式,途經(jīng)與方法,明確我們此次宣傳教育目標(biāo)。
    宣傳月中我鎮(zhèn)七個子弟學(xué)校,各自找準(zhǔn)切入點,各施所長,各展其能,開展了各式各樣的宣傳學(xué)習(xí)活動。一是媒體宣傳。有青溪中學(xué)、明德外國語小學(xué)充分發(fā)揮黑板報、櫥窗等宣傳陣地,在學(xué)生中廣泛開展法制宣傳,積極營造濃厚的“僑法宣傳月”輿論氛圍;有厚才小學(xué)通過中午“紅領(lǐng)巾廣播站”向師生廣播《華僑知識知多少》內(nèi)容。二是活動引領(lǐng)。有錢橋?qū)W校、青溪中學(xué)充分利用升旗儀式中的國旗下講話向?qū)W生介紹僑務(wù)工作的由來、僑法宣傳的重要性,使學(xué)生學(xué)習(xí)到作為中國的小公民,我們有責(zé)任為祖國的統(tǒng)戰(zhàn)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量;有青溪中學(xué)、青村小學(xué)開展“僑法宣傳月”十分鐘隊會,由學(xué)生們自己組織相關(guān)活動,對較為關(guān)注的涉僑問題進(jìn)行討論,讓大家暢所欲言;有青村中學(xué)、明德外國語小學(xué)開展的各式涉僑主題班會活動,向小朋友們一一闡述華僑、華人的概念及愛僑護(hù)僑的理念。
    此次“僑法宣傳進(jìn)校園”活動總共收到學(xué)校上交總結(jié)7篇,照片12張,如何讓涉僑教育成為學(xué)校德育教育的一個重要組成部分,是一項長期、艱巨的任務(wù),我們將繼續(xù)努力探索在校開展涉僑教育的新思路和新方法。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇十四
    我校開展了以“推廣使用合格節(jié)能產(chǎn)品,促進(jìn)擴大消費需求”為主題的節(jié)能宣傳系列教育活動。學(xué)校要求各班把節(jié)能環(huán)保理念納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,進(jìn)一步增強廣大師生的資源憂患意識。學(xué)校提出三個“開始”,樹立環(huán)保節(jié)能意識,關(guān)注環(huán)保節(jié)能知識開始;宣傳環(huán)保節(jié)能知識,從交流開始;做好環(huán)保節(jié)能工作,從現(xiàn)在開始。主要做了以下工作:
    1、為了讓學(xué)生豐富節(jié)能知識,學(xué)校圖書館增添了有關(guān)這方面的大量讀物,如《家庭節(jié)約百科》、《生活節(jié)能讀本》等,通過向老師和學(xué)生進(jìn)行節(jié)能宣傳,樹立大家節(jié)約能源的意識和價值觀,通過學(xué)生們“節(jié)約能源,從我做起”的行為,傳遞到家庭中去,進(jìn)而促進(jìn)全社會共同節(jié)能的行動。
    2、結(jié)合學(xué)生的'不同年齡段特點進(jìn)行以班級為單位的宣傳活動,班級活動形式多樣,內(nèi)容豐富。
    (1)一二年級學(xué)生開展了“環(huán)保節(jié)能”主題實踐活動,通過觀看了有關(guān)環(huán)保節(jié)能的視頻或圖片資料。
    (2)三年級學(xué)生舉辦了“環(huán)保節(jié)能”手抄報比賽。
    (3)四年級學(xué)生以班級為單位,開展了一次“我為節(jié)能做貢獻(xiàn)”為主題的征文活動。文章要求主題鮮明,觀點明確,邏輯清晰。
    (4)五年級開展了以“節(jié)能連著你我他”為主題的演講比賽。
    學(xué)校進(jìn)行“我為節(jié)能做貢獻(xiàn)”的環(huán)保節(jié)能評選、總結(jié)活動。在活動期間,各班主任精心組織活動,每位同學(xué)表現(xiàn)積極踴躍,活動后及時向?qū)W校上交了資料,其中,評選出了優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講者以及優(yōu)秀手抄報獲獎?wù)吖?5名。
    我校通過在全國節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動,進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識,并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇十五
    3月15日是國際消費者權(quán)益日,為進(jìn)一步加強廣大青少年的維權(quán)意識,株洲縣食品藥品工商質(zhì)量監(jiān)督管理局在我校組織開展了“品質(zhì)消費美好生活”消費維權(quán)進(jìn)校園活動。本次活動設(shè)置的內(nèi)容有:
    1、設(shè)立消費維權(quán)咨詢、投訴、服務(wù)臺,接受學(xué)生、老師及家屬關(guān)于消費維權(quán)、食品藥品安全、產(chǎn)品質(zhì)量安全等方面系列咨詢服務(wù)和宣傳資料發(fā)放。
    2、設(shè)立健康檢查咨詢服務(wù)臺,接受簡易身體檢查和咨詢服務(wù)。
    3、開展消費問卷調(diào)查活動。
    廣大學(xué)生,老師及老師家屬充分利用課余時間,前往體育館前所設(shè)置的服務(wù)臺咨詢,工作人員認(rèn)認(rèn)真真,逐個解答,使依法維權(quán)觀念深入人心。不少同學(xué)反映通過這次活動學(xué)到了許多消費維權(quán)知識。同時健康檢查咨詢服務(wù)臺也是一個咨詢熱點,不少同學(xué)在接受了簡易的身體檢查之余,還借此機會幫親人詢問了一些平時的病痛困惑。
    本次活動真實、有實效,在校內(nèi)開展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。
    誠然,活動的順利開展也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持,綜治辦協(xié)助分發(fā)問卷及擺放道具。而呂校,周校更是親自與食品藥品工商監(jiān)督局的領(lǐng)導(dǎo)們一起蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo),為本次活動的順利進(jìn)行起到關(guān)鍵的作用。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇十六
    李原二中開展節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園活動方案為進(jìn)一步增強廣大師生的節(jié)水和節(jié)能意識,引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來,促進(jìn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,我校決定在全校開展節(jié)水節(jié)能宣傳進(jìn)校園活動,特制定實施方案。
    活動旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的辦學(xué)理念,增強師生的憂患意識和節(jié)水節(jié)能意識,建立節(jié)水節(jié)能的長效機制,推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,提高資源的利用效率和效益。使學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識,倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費方式,以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,輻射家庭及社會,共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動,帶動全社會節(jié)水節(jié)能,樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風(fēng)尚。
    學(xué)校要加強對創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo),成立創(chuàng)建節(jié)水節(jié)能型學(xué)校宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體方案,確保宣傳教育活動有計劃、按步驟順利進(jìn)行。要把節(jié)水節(jié)能工作擺上重要議事日程,落實節(jié)水節(jié)能管理機構(gòu)和專兼職管理人員,健全管理崗位責(zé)任制和各項管理制度,堅決杜絕各種浪費水的現(xiàn)象,逐步建立“誰使用、誰管理”的自我管理、自我約束機制。
    (一)充分利用學(xué)校教育主渠道,加強節(jié)水節(jié)能教育。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,在日常學(xué)科教育教學(xué)中,有意識地滲透節(jié)水節(jié)能教育的相關(guān)內(nèi)容。以班級授課為主,同時積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題班會、講座、報告會等活動。要堅持課堂教育與社會實踐相結(jié)合,以研究性學(xué)習(xí)、參觀、調(diào)查研究與社會實踐、社會服務(wù)、擔(dān)任志愿者等方式,使學(xué)生充分認(rèn)識節(jié)水節(jié)能的重要意義,獲得并增強親身體驗。
    (二)將節(jié)水節(jié)能教育納入校本課程。學(xué)校要充分利用國家、地方、校本三級課程,充實、豐富校本課程中關(guān)于節(jié)水節(jié)能教育的相關(guān)內(nèi)容,經(jīng)常性定期開展節(jié)水節(jié)能課程教育,使學(xué)生從小樹立節(jié)水節(jié)能意識,并成為推動家庭、社會共同創(chuàng)建節(jié)約型社會的生力軍。
    (三)開展形式多樣的主題實踐活動。一是根據(jù)學(xué)生不同年齡學(xué)段,組織開展知識競賽、征文比賽、演講、校園劇表演等形式多樣、內(nèi)容豐富、符合學(xué)生實際、針對性實效性強的節(jié)水節(jié)能宣傳教育主題活動。二是在學(xué)校食堂開展“光盤行動”,宣傳節(jié)約糧食的重要性,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約節(jié)儉意識。三是教育學(xué)生在家庭帶頭踐行節(jié)能環(huán)保行動,利用所學(xué)到的節(jié)水節(jié)能知識,節(jié)約用電、節(jié)約用水、不浪費糧食,從而帶動全家庭成員自覺節(jié)水節(jié)能。
    (四)大力推廣高效照明產(chǎn)品,大力推廣節(jié)水節(jié)能型設(shè)備和器具。學(xué)校要禁止使用國家明令淘汰的設(shè)備和器具,高度重視節(jié)水節(jié)能新技術(shù)的'推廣運用,要結(jié)合實際進(jìn)行節(jié)能改造。
    (五)大力宣傳,營造創(chuàng)建氛圍。要充分利用“世界水日”“中國水周”、“城市節(jié)水宣傳周”、“節(jié)能宣傳周”等有利時機,開展節(jié)水節(jié)能宣傳教育,利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳專欄、墻報、標(biāo)語、宣傳畫等宣傳載體,發(fā)放節(jié)水節(jié)能知識宣傳資料,加大宣傳普及節(jié)水節(jié)能。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇十七
    為了進(jìn)一步調(diào)動全體師生參與建設(shè)“平安校園”的積極性和創(chuàng)造性。根據(jù)縣教育局《關(guān)于扎實開展綜治與平安建設(shè)宣傳月活動》的文件通知精神,我校積極響應(yīng),精密組織,結(jié)合實際情況,開展了一系列的宣傳教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、加強領(lǐng)導(dǎo)力度,狠抓責(zé)任落實。
    1、我校對這次綜治平安建設(shè)宣傳月活動高度重視,隨即成立創(chuàng)建此次宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、根據(jù)上級精神和學(xué)校實際制訂了《中太初中貫徹落實市綜治委開展綜治平安建設(shè)宣傳月活動實施方案》。
    3、建立校長室——行政——班主任——學(xué)生班隊干部層層負(fù)責(zé)的鏈條式管理,分工明確,加強督查和指導(dǎo),層層抓落實,確保了宣傳月活動順利完成。
    二、營造宣教氛圍,提高“三率”水平。
    1、接到文件的當(dāng)天,學(xué)校立即召開全體師生動員大會,傳達(dá)上級文件精神,強調(diào)這次活動的重要性,并對本次宣傳月活動進(jìn)行部署。
    2、在校外主要路口、校園顯眼位置懸掛、張貼宣傳標(biāo)語,擴大社會影響力。進(jìn)一步提高廣大師生對“平安”建設(shè)的知曉率、參與率和滿意率。
    3、利用周一國旗下講話和周五時事報告的時間舉行安全專題講座。第三周鄧昌輝校長所做的《遵守交通規(guī)則,杜絕交通事故發(fā)生》,把交通安全常識與鮮活的事例相結(jié)合,既對學(xué)生進(jìn)行正面的引導(dǎo),又對學(xué)生常見的交通問題加以疹斷,給學(xué)生上了一節(jié)生動交通安全課;第四周涂國珉校長的所做的《“防火”、“防電”安全教育》,針對當(dāng)前春夏季節(jié)即將交替,清明節(jié)也將臨近,正值火災(zāi)事故高發(fā)階段,從如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生和安全用電等方面對學(xué)生進(jìn)行了一次“防火”、“防電”安全教育;第五周母樅彪主任的《學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高防患意識》,將法律法規(guī)的宣傳與禁毒、治安、消防等安全知識結(jié)合起來,大大提高了學(xué)生的法律觀念和安全防患意識;第六周李菊蘭校長的《尊重生命,珍愛生命》,則從生命學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)的角度,幫助學(xué)生正確認(rèn)識生命,樹立科學(xué)的生命觀,讓學(xué)生懂得如何尊重與珍愛自己或他人的生命。
    4、通過學(xué)校宣傳欄、墻報、??嗫让襟w對法律和安全知識大力宣傳。平時把平安校園創(chuàng)建工作進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,貫穿于教學(xué)的全過程。
    5、各班通過主題班會、社會實踐活動生動活潑地開展“創(chuàng)安”教育活動,使創(chuàng)“平安校園”的觀念深入學(xué)生中,潛移默化。
    6、開展“防鼠疫和防狂犬病”宣傳教育活動。通過開講座、圖片展、觀看宣傳教育片等形式開展系列宣傳教育活動,普及全體師生對傳染病的基本知識,加深他們對這些疾病的認(rèn)知程度,提高學(xué)校師生的健康水平。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇十八
    在全國節(jié)能宣傳周活動當(dāng)中,我校師生齊動員,同動手,提高了節(jié)能宣傳的意識和認(rèn)識,在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的做好節(jié)能工作。全體師生更加深刻的認(rèn)識到了做好節(jié)能工作的重要性,有效的培養(yǎng)起了學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間,我們對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求。把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動,進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂患意識??偨Y(jié)如下:
    1、我校結(jié)合上級活動周工作安排,節(jié)能周一開始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級的相關(guān)文件精神,統(tǒng)一了認(rèn)識,明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”,而后圍繞此主題進(jìn)行開展了大量的工作。
    2、我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各個成員各負(fù)其責(zé),各司其職,所搞的各項活動安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃之下,加強了組織領(lǐng)導(dǎo),突出了創(chuàng)新意識和精神。
    3、活動周初始,我們首先加強了全體師生的思想認(rèn)識,通過學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神、相關(guān)的學(xué)習(xí)材料使得全體師生充分認(rèn)識到了在廣大青少年學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,而后緊緊圍繞活動主題,廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動。
    4、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會,進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論,集思廣義,并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號,對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
    5、我校繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?;顒印?,組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書,各個班級帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容,并且下發(fā)了節(jié)能減排《致家長一封信》,積極開展了“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動,取得了家長們的理解和支持,進(jìn)一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項活動中來,起到了很好的'社會效應(yīng)。
    6、各班在本班后方黑板報中平日的節(jié)能環(huán)保宣傳欄中進(jìn)一步充實相關(guān)內(nèi)容,把對學(xué)生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學(xué)中。
    7、以少先隊和興趣小組為陣地,我們組織學(xué)生齊動手,發(fā)揮出學(xué)生的聰明才智,進(jìn)行了一次“廢品再利用,我有小妙方”的廢舊物品再利用,制作環(huán)保物品的教育實踐活動。很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學(xué)生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育,能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。
    8、活動周期間各班圍繞“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”這一活動主題辦了一期手抄報,內(nèi)容重點突出了節(jié)能小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、節(jié)能常識等,充分發(fā)揮出了學(xué)生的節(jié)能意識和主動性。
    9、在周五下午我校春蕾電視臺的《校園風(fēng)》節(jié)目中,我們組織全體師生收看了有關(guān)節(jié)能環(huán)保教育的專題片,各班按時組織了收看。觀看完后,各班進(jìn)行了組織討論,很多學(xué)生在自己的本子上寫出了自己的觀后感,對學(xué)生起到了很好的教育作用。
    本次節(jié)能宣傳活動周,我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動更加深入的認(rèn)識到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會主義和諧社會的進(jìn)程中,我們應(yīng)該更好的增強節(jié)能意識,從自己的身邊小事做起,從一點一滴做起,把我們的能源有效充分的利用起來,為社會主義建設(shè)節(jié)約每一點資源。此次節(jié)能周是一個契機,我們將把這個教育活動深入貫徹下去。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇十九
    在金秋九月中感受到社會的關(guān)愛與溫暖,確保老人們能夠度過一個祥和、幸福的中秋佳節(jié)?,F(xiàn)就具體工作開展情況總結(jié)如下:
    一、高度重視,提早謀劃。
    開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動是實現(xiàn)構(gòu)建和—諧社會的重要舉措。__區(qū)社區(qū)服務(wù)中心高度重視,將“送溫暖”活動列入重要的議事日程,召開專題會議,擬定活動實施方案,號召12343接線員與加盟商服務(wù)隊及有愛心的人士積極加入送溫暖的服務(wù)隊,確保捐贈活動順利進(jìn)行。
    二、認(rèn)真組織,周密安排。
    為了更好的開展活動,中心成立送溫暖獻(xiàn)愛心大行動領(lǐng)導(dǎo)小組,由王振主任負(fù)總責(zé),副主任劉楠具體負(fù)責(zé),12343便民服務(wù)熱線24小時接受咨詢及捐贈。在區(qū)民政部門和各街道積極配合,12343便民服務(wù)熱線對__區(qū)60歲以上“三無”老人的信息進(jìn)行分類,根據(jù)老人的實際情況,為老人“量身定做”送溫暖服務(wù)的內(nèi)容。
    三、加大宣傳,營造氛圍。
    “12343”便民服務(wù)熱線充分調(diào)動“12343”接線員與加盟商服務(wù)隊的力量,統(tǒng)籌安排,積極配合,與瓷都晚報聯(lián)動,及時跟蹤采訪報道,并將救助款物的募集、發(fā)放情況通過新聞媒體公開,確保救助資金真正發(fā)放到老人的手中。通過“送溫暖、獻(xiàn)愛心”專題頭版報道和系列宣傳,喚起了社會各界對“三無老人”的關(guān)注,讓更多的人加入到“送溫暖、獻(xiàn)愛心”隊伍中來。
    四、統(tǒng)一安排,分組走訪。
    根據(jù)活動安排,_月_日,中心主任分別帶領(lǐng)“愛心組”、“義工組”、“志愿組”對“三無老人”進(jìn)行了走訪慰問。“愛心組”負(fù)責(zé)發(fā)放捐助的物資;“義工組”由12343加盟商提供免費的檢修電線、疏通下水管道及家政服務(wù)等;“志愿組”則負(fù)責(zé)貼春聯(lián)、慰問及與老人談心等。截止活動當(dāng)天,“12343”便民服務(wù)熱線共收到社會各界捐款、捐物折合價值8577元,全部發(fā)放到老人手中。
    五、搭建平臺,樹立品牌。
    在“送溫暖”活動中,__區(qū)社區(qū)服務(wù)中心充分發(fā)揮了橋梁和紐帶作用,為愛心人士搭建愛心平臺給“三無老人”送去溫暖,既為老人提供了服務(wù),又宣傳了12343便民服務(wù)熱線,既增強了黨的凝聚力,又增加了群眾的認(rèn)同感,把12343便民服務(wù)熱線打造“民生110”,為__區(qū)精神文明建設(shè)添磚加瓦,在全社會形成了扶貧濟困的良好風(fēng)尚。
    在今后的工作中,我們將繼續(xù)推動和建立送溫暖活動的長效機制,以實現(xiàn)救急濟難,經(jīng)濟資助和人性化關(guān)懷交融的目標(biāo),把這項工程做大、做強、做實、做好。
    校園貸宣傳活動總結(jié)篇二十
    為了進(jìn)一步讓幼兒了解食品安全知識,更好的促進(jìn)身體的健康成長。x月_日,_鎮(zhèn)中心幼兒園開展食品安全知識進(jìn)課堂活動。
    活動中,各班提前準(zhǔn)備內(nèi)容豐富、形式不同的食品安全教育資料,運用圖文結(jié)合等方式,生動介紹了食品安全知識,提升幼兒的生活經(jīng)驗,讓孩子們了解到變質(zhì)食品要分清,過期食品不能吃,食品挑選要注意;不能吃“三無食品”,要到正規(guī)商店購買正規(guī)有標(biāo)簽的商品,并引導(dǎo)幼兒樹立健康的飲食理念,少吃“垃圾食品”,多吃水果、蔬菜富有營養(yǎng)的食品。在互動環(huán)節(jié),教師通過創(chuàng)設(shè)情境,模擬商品選購對幼兒進(jìn)行提問,“這個東西你喝過嗎?”“它的標(biāo)簽在哪里?”在教師的提醒下,幼兒能夠選擇有食品安全標(biāo)識、在保質(zhì)期內(nèi)的健康食品,有效鞏固了活動的教育效果。
    通過此次食品安全教育體驗活動,使幼兒懂得了飲食安全的重要性,讓幼兒學(xué)會了生活中食品安全知識,知道了垃圾食品會危害身體健康,樹立了科學(xué)的營養(yǎng)飲食觀,促進(jìn)孩子的健康成長。