人生是一場旅程，總結(jié)是我們在旅途中的里程碑，記錄下我們經(jīng)歷的點滴。在寫總結(jié)之前，我們可以先列出一份詳盡的清單，收集要點和觀點。經(jīng)濟是社會資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科，關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。那么我們該如何提高自己的數(shù)學(xué)水平呢？以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目，希望能幫助到大家。
慶六一節(jié)主持詞篇一
開頭語:。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！
生合：親愛的老師，同學(xué)們！
合：大家好！
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
師：今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場！讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場。
生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！
師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞！
結(jié)束語:。
師：同學(xué)們，新世紀的太陽是你們的，新世紀的鮮花是你們的。
魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福———。
魯：祝愿我們祖國更富強。
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。
師：祝愿我們高橋中心完小的明天。
合：更輝煌……。
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年七彩夢”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利！
慶六一節(jié)主持詞篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
女：親愛的老師們，同學(xué)們!
合：大家上午好!
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，
男童：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
女童：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
男：在這熱情奔放、令人向往的六月，很高興再次與你們相遇。大家好，我是主持人周小文。
女：大家好，我依然是主持人王艾麗。周老師，話說我倆共同搭檔主持也已經(jīng)3年了，今年我給您介紹兩個新朋友，怎樣樣。
男：好啊，讓他們給大伙兒介紹介紹。
男童：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們好!我叫吳迎瑞，我來自五年級一班，很高興和你們見面!
女童：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，節(jié)日快樂!我的名字叫郝彬雅，來自四年級一班。我十分愿意做大家的好朋友!
男：讓我們用熱情的掌聲，歡迎兩位小主持人的到來!
男童：春姑娘的腳步漸漸遠去，美麗的夏日女孩駕著七彩彩虹緩緩到來!女童：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
女：這天，我們帶著衷心的祝福和完美的期望，在那里歡聚。
男：此刻我宣布：榮縣新橋鎮(zhèn)學(xué)?！犊鞓吠攴棚w夢想》六一文藝匯演此刻開始!
1.《加加油》。
男：幼兒園里有這么一群孩子，他們天真無邪，他們活潑可愛，他們猶如舞動的精靈，瞧!他們手持拖把，想要告訴所有的客人，我最小，但是我最棒。請欣賞由一年級一班帶來的舞蹈《加加油》。
2.《太陽媽媽》。
3.《春曉》。
男童：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，請欣賞一（3）班舞蹈《春曉》。
4.《大眼睛》。
男：我能夠不明白你的名和姓，但我不能不明白你的大眼睛。大眼睛忽閃忽閃，傳達友情，表現(xiàn)智慧，我們都愛大眼睛!請欣賞二年級一班同學(xué)帶來的《大眼睛》。
5.《爸爸媽媽聽我說》。
女童：爸爸媽媽你們對我好，但是我的煩惱會有誰明白。我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧，周末給我的安排太多，學(xué)這個學(xué)那個，忙得不得了，二（2）班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》道出了孩子們的心聲。
6.《軍中姐妹》。
7.《種太陽》。
男童：藍藍碧空，溫暖陽光，有了太陽，生活就不會暗淡。
女童：有了太陽，生命就有了航向。
男童：我有一個愿望，我要播種太陽，把它送給冬天和夜晚，讓這個世界變得溫暖而明亮。
女童：讓我們一齊欣賞三（1）班舞蹈《種太陽》。
8.《三字經(jīng)》。
女：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠，對了，這是小朋友們都學(xué)過的三字經(jīng)，下面讓三年級二班的孩子們再帶著大家一齊來溫習(xí)一下，聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里，你們明白多少呢請欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。
9.《大中國》。
男童：同學(xué)們，我們是跨世紀的新一輩。
女童：同學(xué)們，我們肩負著民族復(fù)興的重任。。
男童：因為，我們都有一個家，他的名字叫中國。
合：請欣賞四.1班舞蹈《大中國》。
10.《在燦爛陽光下》。
男童：從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人;以前苦難才明白，沒有共產(chǎn)黨哪有新中國。
女童：在燦爛的陽光下始終有一種信心，有一種期望奔騰在征程上;。
男童：讓我們沐浴在燦爛的陽光下，讓理想伴隨歌聲，乘風(fēng)破浪一齊遠航。
女童：請欣賞由四（2）班為我們帶來舞蹈《在燦爛陽光下》。
11.《共度好時光》。
女：今夜，我們歡聚一堂，共慶20xx年六一的到來。
男：今夜，我們載歌載舞，把完美的祝福、溫馨的問候送給千家萬戶。
女：親愛的朋友們，此刻，讓我們攜手共進，共同抒寫明天的輝煌，讓我們盡情歌唱，共度完美時光!
12.《中國范兒》。
13.《祝福祖國》。
女：祝福祖國，我們掬一捧黃色的浪花傾聽歷史的濤聲。
男：祝福祖國，我們輕托長城上的青磚感知散盡的烽煙。
女：祝福祖國，我們難忘天安門城樓上震聾發(fā)潰的宣言，我們在東方神來的滿眼喜色中踏上征程。
合：請欣賞六（1）班舞蹈《祝福祖國》。
14.《荷塘月色》。
女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……”
下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
請欣賞六.2班舞蹈《荷塘月色》。
15.《紅紅的中國結(jié)》。
男童：一根根紅紅的線，連成五星紅紅的結(jié)，一張張紅紅的笑臉，撐起了紅紅的天，一個個紅紅的心愿啊，找出了好多紅紅的圈，一個個紅紅的圈，連成紅紅的中國結(jié)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎少年宮的學(xué)員們帶來《紅紅的中國結(jié)》。
16.《嘿!加油》。
男童：成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨多對自己說：加油!加油!當你獲得足夠的自信，什么困難都會迎刃而解!加油吧!新橋的少年們!有請少年宮的小演員們，讓我們一齊欣賞他們精彩的舞蹈：《嘿，加油》。
17.《老師親，媽媽親》。
女童：媽媽給了我們生命，老師給了我們智慧，你說究竟是媽媽親，還是老師親，下面請欣賞新橋幼兒園舞蹈《媽媽親，老師親》。
18.《花兒朵朵》。
19.《加油青春》。
男：在春時，揭開歲月的輪痕。在夜時，復(fù)看以前的顏紙。只是，所有的這些，都已成為念不去的過往，消不去的撫心輕吟?！笆耪呷缡藕酰瑫瓢装l(fā)徒增老”。青春正慶，所以，快在青春之時，快趁時光擺淺。去跟著它，去起著夢，去加油吧!
20.《煙花三月》。
女童：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流，煙花三月是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒，煙花三月的思念總比那西湖瘦，請看由七.2班為大家?guī)砦璧浮稛熁ㄈ隆贰?BR> 21.《中國美》。
男：中國美，中國美，中國的山美水美天地美，
女：中國美，中國美，頂天立地的中國人最美，
男：中國的美是婉約美。
女：中國的美是豪邁美。
合：讓我們一齊走進《中國美》，有請八（1）班的同學(xué)們。
22.《同一首歌》。
23.《當兵的人》。
24.《教師節(jié)目》女：自古以來，傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。在傣族聚居的壩區(qū)，幾乎月月都有孔雀華麗的歌舞。逢年過節(jié)，傣族人民都會聚集在一齊，敲響大鑼，打起象腳鼓，跳起姿態(tài)優(yōu)美的“孔雀舞”，歌舞聲中呈現(xiàn)出豐收的喜慶氣氛和民族團結(jié)的完美景象。讓我們一齊來欣賞這美麗的孔雀舞吧。
結(jié)束語。
男：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男童：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女童：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
合：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限完美的回憶。
女童：進校園我們是含苞的花蕾，
男童：出母校我們是鮮艷的花朵，
男：這天我們相聚在那里，
女：明天我們共建偉大的祖國!
合：放飛我們的期望吧，我們堅信――明天更完美!再見!
慶六一節(jié)主持詞篇三
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里。
男：讓我們共同祝愿：
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：唱隊歌。禮畢，請坐。
男：接下來請領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由黃校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：接下來有請少先隊員代表講話。
女：今天，陽光溫暖，花香誘人。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：接下來我宣布葵山小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1.舞蹈《向快樂出發(fā)》。
學(xué)習(xí)是快樂的，它捕食負擔(dān)，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，向快樂出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打。夢總會到達。讓我們一起來欣賞二年級帶來的舞蹈表演《向快樂出發(fā)》。
2.舞蹈《大家一起來》。
此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。請欣賞舞蹈《大家一起來》。
3.課本劇《小蝌蚪找媽媽》。
一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽。也不知道自己的媽媽長什么樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。瞧，由一年一班同學(xué)扮演的小蝌蚪正朝著我們游過來了呢。
4.合唱《瓶中沙》。
5.舞蹈《ahchoo》。
舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出少年的火熱，盡情跳出少年的歡樂，瞧，一群對生活充滿希望的少年登場了。
6.雙口相聲《弄巧成拙》。
在曲藝類節(jié)目中，相聲無疑是觀眾最喜歡的形式之一。相聲的表演形式主要包括說、學(xué)、逗、唱，那么我們的同學(xué)表演的相聲又是怎樣呢？請我給大家?guī)淼南嗦暠硌荨杜沙勺尽贰?BR> 7.舞蹈《青春愛最大》。
有多少人愛這愛那理想遠大，卻只說不練沒有計劃，既然決定了方向路在腳下，可是你原地踏步怎么能夠到達。有夢就該去追，勇敢地追。請欣賞六年級同學(xué)帶來的舞蹈《青春愛最大》。
8.獨唱《化身孤島的鯨》。
9.合唱《微笑的季節(jié)》。
藍天因為陽光才那么明亮，大地因為花朵蔡這樣芬芳，微笑照亮了幸福的方向，微笑就是花朵，微笑就是陽光，讓我們一起欣賞合唱《微笑的季節(jié)》。
10.歌伴舞《讀唐詩》。
唐詩有苦，唐詩有樂，唐詩像清泉流進我們的心窗，請欣賞五年一班舞蹈《讀唐詩》。
11.合唱《拜你所賜》。
12.相聲《來不及》。
世界上有兩種東西最寶貴，一個是生命，一個是時間，做什么事都要及時，否則就會“來不及”，下面請欣賞相聲《來不及》。
13.舞蹈《偶像萬萬歲》每個人都有自己的偶像，有的人崇拜科學(xué)家，有的人崇拜文學(xué)家，還有的人崇拜電影明星，你的偶像又是誰呢？請欣賞六年一班帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》。
14.《弟子規(guī)》誦讀。
打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。儒家經(jīng)典中，最為瑯瑯上口，淺顯易懂的就是《弟子規(guī)》，讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的美麗。請欣賞古詩吟唱《弟子規(guī)》。
15.舞蹈表演《快樂的歌》。
今天是個激情飛揚的日子，今天是快樂舞動的日子，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。請欣賞二年一般給我們帶來的《快樂的歌》。
結(jié)束語：
女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：葵山小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見！
慶六一節(jié)主持詞篇四
開頭語：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！
生合：親愛的老師，同學(xué)們！
合：大家好！
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
師：今天，**中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場！讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場。
生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！
師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞！
結(jié)束語：
師：同學(xué)們，新世紀的太陽是你們的，新世紀的鮮花是你們的。
魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！?。
魯：祝愿我們祖國更富強。
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。
師：祝愿我們**幼兒園的明天。
合：更輝煌……。
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，**幼兒園“七彩童年七彩夢”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利！
慶六一節(jié)主持詞篇五
合：大家好！
金：送去五月的芬芳。
阮：迎來六月的時光。
金：我們的心像怒。
）
放的花朵。
阮：
蕩
（
）
起一片歡樂的海洋。
金：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
阮：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
金：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。
阮：走進了我們自己的節(jié)日。
金：在這美好的節(jié)日里。
阮：讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！、
金：首先，讓我們用熱情的掌聲歡迎陳老師致節(jié)日祝詞。
（老師講話）。
阮：一（1）微笑中隊“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始！
阮：童年是一首詩，童年是一首歌，隨著音粉刷匠的電子琴聲響起，放飛我們的心情。請欣賞金心澤為大家?guī)淼碾娮忧佟斗鬯⒔场?，掌聲有請?BR> 阮：多彩的陽光，織就我們多彩的童年，多彩的童年，匯成我們多彩的校園，請欣賞小品《兒童節(jié)，我愛你》，表演者：朱伊曼、吳曉曉、溫馨，掌聲有請。
金：爸爸媽媽，是最親切的，他們的愛是人間最美好的，他們的話是最甜蜜的，鄭赫有話要對爸爸媽媽說，請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》，表演者：鄭赫。
金：罐子為什么會破了呢？請欣賞諸葛佳琪帶來的故事《破罐》，大家掌聲歡迎。
阮：讓我們在陽光下歌唱，吹起動人的小螺號，
炫
出自己的色彩，下面有請陳一童為大家表演電子琴《小螺號》，大家掌聲歡迎。
金：激動人心的時刻到來了，小小魔術(shù)家上場了，他是誰？我的同桌——張鋼鋒，他給大家?guī)砹司实哪g(shù)，大家掌聲歡迎。
阮：我們的節(jié)目是多姿多彩的，大家看得如癡如醉，董瑜凡、陳若源兩位同學(xué)還為大家?guī)砹诵υ挕顿I藥》，想聽嗎？有請他們上場。
金：吳世杰同學(xué)看到這些，坐不住了，也想為大家表演一個節(jié)目，那就是故事《初三老鼠嫁女兒》，掌聲響起。
阮：我們班級真是人才輩出，下面有請陳爍羽為大家演奏電子琴《編花籃》，大家歡迎！
金：下面讓我們輕松一下，到了做游戲的時間！這個游戲的名字叫“搶凳子”，各組派出一名代表，當音樂響起，站在3張凳子周圍轉(zhuǎn)動，當音樂停止，搶到凳子的同學(xué)獲得一份小小紀念品。
（搶凳子游戲）。
阮：下面輕松一分鐘，讓陳老師給我們出一首古詩、三字經(jīng)，讓我們背誦，誰能順利通過，獲得一份小小紀念品。
（經(jīng)典誦讀）。
金：我們是新世紀的雛鷹。
阮：我們是祖國的花朵。
金：新世紀太陽正照耀著我們前進。
阮：新世紀鮮花正伴著我們成長。
金：我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠。
阮：我們的心正隨著時代的脈搏。
）
一起跳動。
金：托起閃亮的金星。
阮：未來。
靠
（
我們?nèi)?chuàng)造。
金：今天我們歡聚一堂，
阮：為的是明日的欣欣向陽，
金：我們堅信。
阮：我們的未來無比輝煌。
）
金：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，永遠做快樂的天使。
阮：一（1）班六一兒童節(jié)文藝匯演。
合：到此結(jié)束，最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進步！
慶六一節(jié)主持詞篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家晚上好！
甲：六月的日子，花團錦簇，吐露芬芳。
乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
?。毫乱蝗?，我們的心意比瓜果更甜。
甲：晚會的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧！
合：小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、舞蹈《向快樂出發(fā)》
親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，讓我們一起向快樂出發(fā)。請欣賞三（2）班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮断蚩鞓烦霭l(fā)》。
2、爵士舞《大眼睛》
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
3、合唱《友誼地久天長》
有了一個知心朋友，就像有了一個溫暖的家。在你困難的時候給你幫助，在你勝利的時候給你掌聲，在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六（1）班帶來的合唱《友誼地久天長》。
4、舞蹈《天使》
帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，我們就像一群快樂的天使。請欣賞五（1）班女生帶來的舞蹈《天使》。
5、相聲《我要出名》：
俗話說，人怕出名豬怕壯，噯（二聲），可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信?？?，他們來了。請欣賞六（2）班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》
碧海群魚躍，藍天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機。它們堅毅的臂膀振翅翱翔，它們無畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請欣賞四（1）班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮逗ｚt飛翔》。
7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》
旋律曼妙，琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。
8、舞蹈《喜樂年華》
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請欣賞三（1）班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。
9、詩歌朗誦《我心中的祖國》
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四（2）班全體同學(xué)帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。
10、舞蹈《加油歌》
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦，一（2）班的小朋友們向我們走來了，請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
接下來，請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
12、舞蹈《一雙小小手》
我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學(xué)們，我們的手都會干些什么呢？就讓一（1）班的小朋友展示給我們看吧！請欣賞舞蹈《一雙小小手》。
13、武術(shù)《男兒當自強》
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
同學(xué)們，你們看過《西游記》嗎？你知道唐僧取經(jīng)歸來后發(fā)生了什么事嗎？請欣賞由六（1）班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
15、健美操《創(chuàng)造奇跡》
青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，讓我們一起舞動。請欣賞五（2）班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。
16、模特表演
一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾砼c我們同歡樂了，歡迎他們閃亮登場。請欣賞一（1）班的模特表演。
17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?BR> 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，時間如流水，一去不復(fù)返。但是，請“給我?guī)酌腌姟?，讓我跳完這支舞。請欣賞由六（1）班女生帶來的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 18、詩歌朗誦《我長大了》
小的時候，每個人都盼望快快長大，現(xiàn)在，我們真的長大了。爸爸、媽媽，請你們放心。請欣賞一（2）班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。
19、舞蹈《勝利搖滾》
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動起來。瞧，三（1）班的男孩子來了，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
20、相聲《假如我是爸爸》
爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量；爸爸的愛像一縷陽光，溫暖但不灼傷。請欣賞三（2）班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。
21、歌曲《菊花臺》
待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲。請欣賞由六（1）班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺》。
22、舞蹈《趕海的小姑娘》
在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請欣賞四（2）班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
23、三句半《慶六一》
接下來請欣賞三（1）班同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂崇拜》
我們的童年是快樂的?？鞓?，已灑滿我們成長的路線。接下來請欣賞六（2）班帶來的舞蹈《快樂崇拜》！
25、詩朗誦《中華少年》
我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田；我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請四（1）班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會更好》
昨天已經(jīng)過去，成為回憶；今天已和你在一起，成為現(xiàn)實；而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對美好明天的祝愿，向快樂出發(fā)。最后，請欣賞五（2）班同學(xué)帶來的歌曲合唱《明天會更好》。
甲：六一的歌聲這樣的動聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的聚會這樣的歡騰！
甲：今天，我們是出巢的小鳥。
乙：明天我們會飛得更高。
丙：今天，我們是含苞的花朵。
?。好魈煳覀儠滞庋龐啤?BR> 齊：讓我們再次祝愿明天更美好
齊：小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
慶六一節(jié)主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們：
你們好！
溫暖的陽光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動的胸膛，
連小草都在歡樂地歌唱，
輕輕地，摒住呼吸，
每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
六一國際兒童節(jié)——來到了。
今天，是個好日子，
在我們歡度節(jié)日的時刻，
在我們兩園并進的時刻，
我們迎接國際六一兒童節(jié)，
我們迎接小朋友的每一個進步，
我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
傳說中一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
當我一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。）。
別看我們的紀小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
下面將要上場的`大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
今天是地球上全世界小朋友同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
慶六一節(jié)主持詞篇八
師：“親愛的小朋友，尊敬的各位家長，各位來賓，大家好!”師：“在這陽光明媚，鳥語花香的初夏時節(jié)，我們又將迎來了寶寶的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)，在這歡樂的日子里，我代表起點幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問候，祝我可愛的孩子們節(jié)日快樂，天天向上，向關(guān)心支持我們起點幼兒園的各位家長，來賓，表示感謝!”
幼：“我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師，向一直深愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶表示最真摯的謝意，在這個歡樂的日子里，感謝大家的光臨?！?BR> 合：“起點幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始!”
1.幼：“今天是個好日子，爸爸媽媽爺爺奶奶我們歡聚一堂，共同來慶祝這個快樂的日子。”
師：“呀!這不就是大團圓嘛!”
幼：“請欣賞舞蹈《大團圓》。
3.幼：“小小的一片云，慢慢的走過來，請你們歇歇腳，暫時停下來。
師：“中一班的小朋友踏著浪花向我們走來，請欣賞舞蹈《踏浪》。
4.師：“戲曲是我們中國的國粹，豫劇更是我們河南的地方。
5.師：“你的爸爸媽媽愛你嗎?”
幼：“愛呀!”
師：“那你想對他們說些什么呢?”
幼：“看了下面的表演你就知道啦!欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》。
6.師：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”
幼：“老師，這不是古詩春曉嗎?下面請欣賞舞蹈《春曉》。
8.幼：“爸爸爸爸，我們?nèi)ツ睦镅?”
師：“你們在唱什么呀?”
幼：“爸爸去哪兒”
師：“最近這首歌好流行呢”
幼：“老師，小朋友帶來了歌伴舞《爸爸去哪兒》我們快去看看吧啊!”
9.師：“寓言故事守株待兔我們大家都聽過，它告訴我們做人不能總想著不勞而獲的道理!我們的小朋友把它編排成了童話劇，把舞臺交給他們吧!”
10.師：“我來考考你的反應(yīng)吧?”
幼：“好呀”
11.幼：“火了火了中國，火了火了起點幼兒園，請欣賞舞蹈《火了火了》。
12.幼：“花仙子來嘍!原來是舞蹈班的小朋友帶來的基本功表演《花仙子》。
13.幼：“我們的老師多才多藝，會畫畫，會唱歌，會彈琴，會跳舞，我們最愛我們的老師了，請欣賞老師表演的舞蹈《七月火把節(jié)》掌聲送給我們最最可愛的老師!”
15.幼：“快樂的音符在節(jié)奏中展現(xiàn)，奮斗的激情在舞蹈中并發(fā)，請欣賞舞蹈《火花》。
16.幼：“今天我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，共同欣賞了精彩無比的演出。”
師：“小朋友，你們是誰?你們是起點幼兒園的好孩子，你們是起點幼兒園的小苗苗，師春天的花朵。老師，家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁的辛勤培育下，你們一定會健康的成長。親愛的家長，為了我們的孩子，為了孩子的茁壯成長，讓我們共同攜起手來，共同努力!”
師：“讓我們再次用熱烈的掌聲高些我們的孩子帶來的精彩演出，感謝家長們和社會各界的熱心支持!同時我們起點幼兒園也希望繼續(xù)得到您的關(guān)心和支持，請投入起點幼兒園希望，我們幫您做到成功!謝謝大家!
慶六一節(jié)主持詞篇九
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：水泉鎮(zhèn)教委20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：下面請欣賞舞蹈《開門紅》，表演單位：興國希望小學(xué)。
甲：竹板響，走上前，我為大家說安全，人人都來講安全，生活一定更美滿，這是福彩小學(xué)為我們選送的快板《安全常識教育》，請欣賞!
乙：接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》，表演單位：東河小學(xué)。
甲：接下來請欣賞長城小學(xué)為我們表演的舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎!
乙：有副對聯(lián)是描述的一個曲藝類節(jié)目，大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是：假說真學(xué)仿佛一個，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請云峰山小學(xué)的兩位同學(xué)為我們表演雙簧甲：下面請欣賞尚巖小學(xué)的李舒月同學(xué)為我們帶來的《魔方表演》，掌聲有請!
甲：接下來是福彩小學(xué)為我們選送的歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請欣賞!
乙：隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò)，甚至開始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當然，網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對于小學(xué)生來說，是利大于弊，還是弊大于利呢?這一問題引發(fā)了我們探究興趣。為此，云峰山小學(xué)的幾名同學(xué)還專門開了一次辯論會，我們聽聽他們怎么說，有請!
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹整個會場。
甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂的節(jié)日》。
乙：最后請欣賞興國希望小學(xué)的小合唱《快樂的節(jié)日》。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來。
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠。
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：今天，我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福。
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
乙：水泉鎮(zhèn)xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
慶六一節(jié)主持詞篇十
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶?；顒?。下面是范文站小編收集整理的2017六一節(jié)目主持詞，歡迎閱讀。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始
節(jié)目串詞(略)
結(jié)束語：
主持人：陳蔚茗 孫慧婷
開場白：
茗：動聽的歌謠唱起來
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來
茗：心里的話兒說出來
婷：讓我們的雙手拉起來
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個飽含未來與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗：慧婷，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的'男生隆重登場!
婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：慧婷，你會走貓步嗎?
婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰?
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?
婷：不會，我只學(xué)過鋼琴。
茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子，
茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗：慧婷，你會追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。
婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)
婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?
婷：當然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!
婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?
茗：你在說童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
慶六一節(jié)主持詞篇十一
(男)親愛的同學(xué)們：
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導(dǎo)，是您教會我知識，教會我做。
(女)當溫暖的陽光灑滿人間。
(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上。
(女)這一切都在提醒著我們。
(合)六一兒童節(jié)——來到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌。
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;。
(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;。
(男)“六一”的歌舞/歡快動人!(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
(女)在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長為我們講話，掌聲有請。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請學(xué)生代表(×××)講話。
(女)育才實驗小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出。
(合)正式開始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月，(女)粉筆無言寫春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃，(女)秋來碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》。
慶六一節(jié)主持詞篇十二
曾：親愛的同學(xué)們。
(合)大家好(敬隊禮)。
馬：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
曾：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
馬：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
曾：這是多么快樂的一天啊。
馬：因為今天是我們少年兒童的節(jié)日!
曾：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們葛橋中心小學(xué)的全體師生歡聚一堂，共同慶祝這個美好的節(jié)日。
二、宣布活動開始。
馬：下面，我宣布：葛橋中心小學(xué)慶六一文藝匯演活動現(xiàn)在開始!全體肅立――奏國歌――敬禮――禮畢――請坐下。
三、校長致辭。
馬：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎王校長為大家致六一賀詞!
謝謝校長給我們的祝愿。(鼓掌)。
三、發(fā)展新隊員。
曾：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望：
馬：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。
曾：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋!
馬：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀!
馬：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員名單。
曾：對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
馬：在這里,讓我代表所有的隊員們說一句：歡迎你們，新隊員!
下面我們請6.1班隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾。(播放隊歌)。
馬：請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員入隊宣誓。
馬：入隊儀式到此結(jié)束，讓我們用熱烈的掌聲歡送新隊員退場。
四、表彰。
曾：我覺得能成為一名少先隊員實在太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
馬：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
曾：因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大!
馬：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來請王校長為他們頒獎。
五、文藝匯演。
曾：今天大家歡聚在一起慶祝六一兒童節(jié),讓我們用歌聲唱出對自己節(jié)日的祝賀!
馬：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
曾：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
馬：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
節(jié)目順序表：
序號班級節(jié)目名稱串詞表演形式指導(dǎo)教師。
李：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
張：新世紀的太陽是我們的，
李：新世紀的鮮花是我們的。
張：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
李：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
張：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
李：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
張：我們是新世紀的雛鷹。
李：我們和時代的脈搏一起跳動。
張：我們與祖國同呼吸、共命運。
李：我們將用行動，向祖國媽媽。
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福――祝愿我們葛橋小學(xué)明天更美好!
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》。
六、頒獎。
李：下面請王校長為獲獎班級頒獎。
李：葛橋中心小學(xué)“同享陽光，快樂成長”慶“六一”文藝匯演活動。
(合)到此結(jié)束!
(張)祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!
(李)祝老師們工作順利，心情舒暢!
(合)謝謝大家!
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慶六一節(jié)主持詞篇十三
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—。
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：xx小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、腰鼓《喜慶六一》今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，請欣賞三四年級帶來的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開門紅》喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》看了同學(xué)們的精彩表演，感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝！我們的老師更是多才多藝，請欣賞xx老師帶來的校園街舞，掌聲歡迎！
4、舞蹈《拔蘿卜》瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜，請欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。
6、舞蹈《三字經(jīng)》可愛的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會了三字經(jīng)，請欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞四年級帶來的三句半《慶祝六一》。
10、詩朗誦《情系母?！妨昙壍拇蟾绺绱蠼憬銈兗磳⒏鎰e母校，他們對母校有著特殊的感情，請欣賞六年級師生帶來的詩朗誦《情系母?！贰?BR> 11、傣族舞蹈民族舞蹈魅力無限，總是讓人回味無窮，請欣賞xx老師帶來的傣族舞蹈。
12、武術(shù)《長拳、太極拳》感謝老師的精彩表演，下面請欣賞初級長拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨特的魅力。
13、英語歌舞表演一年級從去年開始開設(shè)了攀登英語課程，讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》看，活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
6、舞蹈《健康歌》運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞一二年級同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛的華爾茲》讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》今天是個快樂的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請欣賞三四年級表演的舞蹈《加油操》。
19、英語表演《童年》童年是美好的、難忘的，請欣賞五六年級帶來的英語表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》我們都有一雙萬能的手，都有靈巧的手指，請欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。
21、歌舞表演《英語歌舞表演》幼兒園小朋友個個多才多藝，瞧，他們學(xué)會了英語歌舞，有請幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂器，請欣賞xx老師帶來的《古箏聯(lián)奏》。
23模特表演歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請欣賞校隊帶來的模特表演。24、合唱：最后一個夏天夏天是火熱的，夏天是快樂的。請欣賞四六年級表演的合唱《最后一個夏天》。25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢想》（歌唱要完時）。
結(jié)束語：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢想吧，
丁：我們堅信——齊：明天一切會更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！
合：同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂！
師：xx小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
全體合：再見！……。
慶六一節(jié)主持詞篇十四
開場：
魏：尊敬的各位家長。
安：各位來賓。
崔：親愛的小朋友們：
常：大家好！
魏：溫暖的陽光，誘人的花香。
安：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
崔：連小草都在歡樂地歌唱。
常：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
安：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
魏：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
安：今天是全世界兒童的節(jié)日。
崔：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
常：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
魏：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
安：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
崔：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
常：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
安：六一的陽光燦爛奪目！
崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
常：我們歡聚一堂，共度這美好時光！：
魏：我們是那么開心。
安：我們是那么幸福。
崔：我們是那么激動。
常：我們是那么期盼。
魏：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）。
禮畢！請坐！
第二項：1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞。
2、有請家長代表講話。
3、有請教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
（一）（模特表演）。
魏：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。
安：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
常：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
安：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。
魏：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
崔：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
崔：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。
安：沐浴著和風(fēng)細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
崔：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
安：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林。
（五）（民族舞《北京小妞》）。
常：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
安：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
常：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅。
（六）（舞蹈《小燕子》）。
（七）（大班英語連讀）。
崔：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（八）（獨唱《小狗抬轎》）。
安：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
常：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
安：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
常：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）。
崔：哎，俊梅，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
常：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?BR> 崔：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
常：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
安：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
安：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧。
（十一）（大班《歌曲連唱》）。
魏：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
崔：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
魏：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》（十二）（舞蹈《親親茉莉花》）。
安：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
常：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
安：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
常：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
崔：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
安：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
安：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
崔：請欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：大班張文睿。
（十四）（中班《歌曲連唱》）。
安：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。
常：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。
安：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
常：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
（十五）（大班律動）。
崔：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
安：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）。
常：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
（十七）（小班律動）。
崔：在我們幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
魏：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
崔：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
魏：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
（十八）（中班團體操）。
安：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
常：歡樂的時間總是過的很快，
安：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
（魏）第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
結(jié)束語。
魏：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
安：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
崔：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
常：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起（六一國際兒童歌）。
慶六一節(jié)主持詞篇十五
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個小秘密，我們即將迎來建校21周年、新教學(xué)建成樓4周年。
乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來了鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)、具有雄厚實力、并向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及全體家長的光臨。
乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉(xiāng)建校21周年文藝演出活動正式開始
甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》
甲：從無到有，從有到優(yōu)，見證了中寨中心學(xué)校發(fā)展壯大的歷程
乙：從少到多，從小學(xué)到九年一貫制，反映了中寨中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升
甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績
甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書房。
甲：我們在這里無憂無慮快樂成長。
乙：請欣賞獨唱《聽媽媽講那過去的事情》
乙：我愛我的家鄉(xiāng)，愛她羊絨柔軟，愛她烏金陽和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發(fā)的東風(fēng)，飛向世界，飛向未來。
甲：在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。
乙：請欣賞一年級小朋友的表演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》
乙：翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵，去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當年的日本鬼子曾把中國人民綁在那根柱子上練習(xí)刺殺。
甲：聽見了嗎？受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫！虎踞龍盤的南京，無辜者的生命，無論是白發(fā)蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，統(tǒng)統(tǒng)被殺，無一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。處處扼咽喉，天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……乙：請欣賞六年級三、四班的舞蹈《愛我中華》。
乙：（一路的芳香還有婆娑輕波，轉(zhuǎn)了念的想那些是非因果，一路的芳香讓我不停捉摸，是誰在唱歌，溫暖了寂寞，白云悠悠藍天依舊，淚水在漂泊，在那一片蒼茫中，一個人生活，見遠方天國，那璀璨的煙火。）紅塵聚和散，激情難平靜。相思相通待明日，自由飛翔好心情。站立在舞臺中心，我毅然大聲呼出，毀掉亙古，埋葬理性，振翅自由飛翔。
甲：曲藝的一種。一人表演動作，一人藏在身后說或唱，互相配合。比喻雙方串通的活動，由一方出面，另一方在背后操縱。
“雙簧戲”的發(fā)展歷史并不是很長，誕生于清朝末年。慈禧太后當權(quán)時，常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。
在名角中，有個唱單弦的藝人名叫黃輔臣，他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識。一次，慈禧太后傳黃輔臣速到內(nèi)廷，正逢黃輔臣鬧嗓子病，本不能去，但“圣旨”誰也不敢違抗，于是他帶了兒子一起進宮。
乙：托起金星，讓他閃亮在未來的天空
甲：腳踏實地，讓童心駕馭春風(fēng)飛行
乙：他們是祖國的春天
甲：我們是民族的希望
乙：讓健康快樂圍繞
甲：讓歌聲微笑長伴。請欣賞三年級的少男少女給我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》
乙：“迎六一、展才藝、迎國慶”慶祝中寨中心學(xué)校建校21周年文藝演出到此結(jié)束。
慶六一節(jié)主持詞篇一
開頭語:。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！
生合：親愛的老師，同學(xué)們！
合：大家好！
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
師：今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場！讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場。
生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！
師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞！
結(jié)束語:。
師：同學(xué)們，新世紀的太陽是你們的，新世紀的鮮花是你們的。
魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福———。
魯：祝愿我們祖國更富強。
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。
師：祝愿我們高橋中心完小的明天。
合：更輝煌……。
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年七彩夢”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利！
慶六一節(jié)主持詞篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
女：親愛的老師們，同學(xué)們!
合：大家上午好!
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，
男童：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
女童：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
男：在這熱情奔放、令人向往的六月，很高興再次與你們相遇。大家好，我是主持人周小文。
女：大家好，我依然是主持人王艾麗。周老師，話說我倆共同搭檔主持也已經(jīng)3年了，今年我給您介紹兩個新朋友，怎樣樣。
男：好啊，讓他們給大伙兒介紹介紹。
男童：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們好!我叫吳迎瑞，我來自五年級一班，很高興和你們見面!
女童：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，節(jié)日快樂!我的名字叫郝彬雅，來自四年級一班。我十分愿意做大家的好朋友!
男：讓我們用熱情的掌聲，歡迎兩位小主持人的到來!
男童：春姑娘的腳步漸漸遠去，美麗的夏日女孩駕著七彩彩虹緩緩到來!女童：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
女：這天，我們帶著衷心的祝福和完美的期望，在那里歡聚。
男：此刻我宣布：榮縣新橋鎮(zhèn)學(xué)?！犊鞓吠攴棚w夢想》六一文藝匯演此刻開始!
1.《加加油》。
男：幼兒園里有這么一群孩子，他們天真無邪，他們活潑可愛，他們猶如舞動的精靈，瞧!他們手持拖把，想要告訴所有的客人，我最小，但是我最棒。請欣賞由一年級一班帶來的舞蹈《加加油》。
2.《太陽媽媽》。
3.《春曉》。
男童：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，請欣賞一（3）班舞蹈《春曉》。
4.《大眼睛》。
男：我能夠不明白你的名和姓，但我不能不明白你的大眼睛。大眼睛忽閃忽閃，傳達友情，表現(xiàn)智慧，我們都愛大眼睛!請欣賞二年級一班同學(xué)帶來的《大眼睛》。
5.《爸爸媽媽聽我說》。
女童：爸爸媽媽你們對我好，但是我的煩惱會有誰明白。我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧，周末給我的安排太多，學(xué)這個學(xué)那個，忙得不得了，二（2）班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》道出了孩子們的心聲。
6.《軍中姐妹》。
7.《種太陽》。
男童：藍藍碧空，溫暖陽光，有了太陽，生活就不會暗淡。
女童：有了太陽，生命就有了航向。
男童：我有一個愿望，我要播種太陽，把它送給冬天和夜晚，讓這個世界變得溫暖而明亮。
女童：讓我們一齊欣賞三（1）班舞蹈《種太陽》。
8.《三字經(jīng)》。
女：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠，對了，這是小朋友們都學(xué)過的三字經(jīng)，下面讓三年級二班的孩子們再帶著大家一齊來溫習(xí)一下，聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里，你們明白多少呢請欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。
9.《大中國》。
男童：同學(xué)們，我們是跨世紀的新一輩。
女童：同學(xué)們，我們肩負著民族復(fù)興的重任。。
男童：因為，我們都有一個家，他的名字叫中國。
合：請欣賞四.1班舞蹈《大中國》。
10.《在燦爛陽光下》。
男童：從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人;以前苦難才明白，沒有共產(chǎn)黨哪有新中國。
女童：在燦爛的陽光下始終有一種信心，有一種期望奔騰在征程上;。
男童：讓我們沐浴在燦爛的陽光下，讓理想伴隨歌聲，乘風(fēng)破浪一齊遠航。
女童：請欣賞由四（2）班為我們帶來舞蹈《在燦爛陽光下》。
11.《共度好時光》。
女：今夜，我們歡聚一堂，共慶20xx年六一的到來。
男：今夜，我們載歌載舞，把完美的祝福、溫馨的問候送給千家萬戶。
女：親愛的朋友們，此刻，讓我們攜手共進，共同抒寫明天的輝煌，讓我們盡情歌唱，共度完美時光!
12.《中國范兒》。
13.《祝福祖國》。
女：祝福祖國，我們掬一捧黃色的浪花傾聽歷史的濤聲。
男：祝福祖國，我們輕托長城上的青磚感知散盡的烽煙。
女：祝福祖國，我們難忘天安門城樓上震聾發(fā)潰的宣言，我們在東方神來的滿眼喜色中踏上征程。
合：請欣賞六（1）班舞蹈《祝福祖國》。
14.《荷塘月色》。
女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……”
下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
請欣賞六.2班舞蹈《荷塘月色》。
15.《紅紅的中國結(jié)》。
男童：一根根紅紅的線，連成五星紅紅的結(jié)，一張張紅紅的笑臉，撐起了紅紅的天，一個個紅紅的心愿啊，找出了好多紅紅的圈，一個個紅紅的圈，連成紅紅的中國結(jié)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎少年宮的學(xué)員們帶來《紅紅的中國結(jié)》。
16.《嘿!加油》。
男童：成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨多對自己說：加油!加油!當你獲得足夠的自信，什么困難都會迎刃而解!加油吧!新橋的少年們!有請少年宮的小演員們，讓我們一齊欣賞他們精彩的舞蹈：《嘿，加油》。
17.《老師親，媽媽親》。
女童：媽媽給了我們生命，老師給了我們智慧，你說究竟是媽媽親，還是老師親，下面請欣賞新橋幼兒園舞蹈《媽媽親，老師親》。
18.《花兒朵朵》。
19.《加油青春》。
男：在春時，揭開歲月的輪痕。在夜時，復(fù)看以前的顏紙。只是，所有的這些，都已成為念不去的過往，消不去的撫心輕吟?！笆耪呷缡藕酰瑫瓢装l(fā)徒增老”。青春正慶，所以，快在青春之時，快趁時光擺淺。去跟著它，去起著夢，去加油吧!
20.《煙花三月》。
女童：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流，煙花三月是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒，煙花三月的思念總比那西湖瘦，請看由七.2班為大家?guī)砦璧浮稛熁ㄈ隆贰?BR> 21.《中國美》。
男：中國美，中國美，中國的山美水美天地美，
女：中國美，中國美，頂天立地的中國人最美，
男：中國的美是婉約美。
女：中國的美是豪邁美。
合：讓我們一齊走進《中國美》，有請八（1）班的同學(xué)們。
22.《同一首歌》。
23.《當兵的人》。
24.《教師節(jié)目》女：自古以來，傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。在傣族聚居的壩區(qū)，幾乎月月都有孔雀華麗的歌舞。逢年過節(jié)，傣族人民都會聚集在一齊，敲響大鑼，打起象腳鼓，跳起姿態(tài)優(yōu)美的“孔雀舞”，歌舞聲中呈現(xiàn)出豐收的喜慶氣氛和民族團結(jié)的完美景象。讓我們一齊來欣賞這美麗的孔雀舞吧。
結(jié)束語。
男：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男童：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女童：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
合：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限完美的回憶。
女童：進校園我們是含苞的花蕾，
男童：出母校我們是鮮艷的花朵，
男：這天我們相聚在那里，
女：明天我們共建偉大的祖國!
合：放飛我們的期望吧，我們堅信――明天更完美!再見!
慶六一節(jié)主持詞篇三
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里。
男：讓我們共同祝愿：
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：唱隊歌。禮畢，請坐。
男：接下來請領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由黃校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：接下來有請少先隊員代表講話。
女：今天，陽光溫暖，花香誘人。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：接下來我宣布葵山小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1.舞蹈《向快樂出發(fā)》。
學(xué)習(xí)是快樂的，它捕食負擔(dān)，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，向快樂出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打。夢總會到達。讓我們一起來欣賞二年級帶來的舞蹈表演《向快樂出發(fā)》。
2.舞蹈《大家一起來》。
此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。請欣賞舞蹈《大家一起來》。
3.課本劇《小蝌蚪找媽媽》。
一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽。也不知道自己的媽媽長什么樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。瞧，由一年一班同學(xué)扮演的小蝌蚪正朝著我們游過來了呢。
4.合唱《瓶中沙》。
5.舞蹈《ahchoo》。
舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出少年的火熱，盡情跳出少年的歡樂，瞧，一群對生活充滿希望的少年登場了。
6.雙口相聲《弄巧成拙》。
在曲藝類節(jié)目中，相聲無疑是觀眾最喜歡的形式之一。相聲的表演形式主要包括說、學(xué)、逗、唱，那么我們的同學(xué)表演的相聲又是怎樣呢？請我給大家?guī)淼南嗦暠硌荨杜沙勺尽贰?BR> 7.舞蹈《青春愛最大》。
有多少人愛這愛那理想遠大，卻只說不練沒有計劃，既然決定了方向路在腳下，可是你原地踏步怎么能夠到達。有夢就該去追，勇敢地追。請欣賞六年級同學(xué)帶來的舞蹈《青春愛最大》。
8.獨唱《化身孤島的鯨》。
9.合唱《微笑的季節(jié)》。
藍天因為陽光才那么明亮，大地因為花朵蔡這樣芬芳，微笑照亮了幸福的方向，微笑就是花朵，微笑就是陽光，讓我們一起欣賞合唱《微笑的季節(jié)》。
10.歌伴舞《讀唐詩》。
唐詩有苦，唐詩有樂，唐詩像清泉流進我們的心窗，請欣賞五年一班舞蹈《讀唐詩》。
11.合唱《拜你所賜》。
12.相聲《來不及》。
世界上有兩種東西最寶貴，一個是生命，一個是時間，做什么事都要及時，否則就會“來不及”，下面請欣賞相聲《來不及》。
13.舞蹈《偶像萬萬歲》每個人都有自己的偶像，有的人崇拜科學(xué)家，有的人崇拜文學(xué)家，還有的人崇拜電影明星，你的偶像又是誰呢？請欣賞六年一班帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》。
14.《弟子規(guī)》誦讀。
打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。儒家經(jīng)典中，最為瑯瑯上口，淺顯易懂的就是《弟子規(guī)》，讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的美麗。請欣賞古詩吟唱《弟子規(guī)》。
15.舞蹈表演《快樂的歌》。
今天是個激情飛揚的日子，今天是快樂舞動的日子，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。請欣賞二年一般給我們帶來的《快樂的歌》。
結(jié)束語：
女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：葵山小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見！
慶六一節(jié)主持詞篇四
開頭語：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！
生合：親愛的老師，同學(xué)們！
合：大家好！
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
師：今天，**中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場！讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場。
生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！
師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞！
結(jié)束語：
師：同學(xué)們，新世紀的太陽是你們的，新世紀的鮮花是你們的。
魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！?。
魯：祝愿我們祖國更富強。
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。
師：祝愿我們**幼兒園的明天。
合：更輝煌……。
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，**幼兒園“七彩童年七彩夢”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利！
慶六一節(jié)主持詞篇五
合：大家好！
金：送去五月的芬芳。
阮：迎來六月的時光。
金：我們的心像怒。
）
放的花朵。
阮：
蕩
（
）
起一片歡樂的海洋。
金：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
阮：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
金：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。
阮：走進了我們自己的節(jié)日。
金：在這美好的節(jié)日里。
阮：讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！、
金：首先，讓我們用熱情的掌聲歡迎陳老師致節(jié)日祝詞。
（老師講話）。
阮：一（1）微笑中隊“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始！
阮：童年是一首詩，童年是一首歌，隨著音粉刷匠的電子琴聲響起，放飛我們的心情。請欣賞金心澤為大家?guī)淼碾娮忧佟斗鬯⒔场?，掌聲有請?BR> 阮：多彩的陽光，織就我們多彩的童年，多彩的童年，匯成我們多彩的校園，請欣賞小品《兒童節(jié)，我愛你》，表演者：朱伊曼、吳曉曉、溫馨，掌聲有請。
金：爸爸媽媽，是最親切的，他們的愛是人間最美好的，他們的話是最甜蜜的，鄭赫有話要對爸爸媽媽說，請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》，表演者：鄭赫。
金：罐子為什么會破了呢？請欣賞諸葛佳琪帶來的故事《破罐》，大家掌聲歡迎。
阮：讓我們在陽光下歌唱，吹起動人的小螺號，
炫
出自己的色彩，下面有請陳一童為大家表演電子琴《小螺號》，大家掌聲歡迎。
金：激動人心的時刻到來了，小小魔術(shù)家上場了，他是誰？我的同桌——張鋼鋒，他給大家?guī)砹司实哪g(shù)，大家掌聲歡迎。
阮：我們的節(jié)目是多姿多彩的，大家看得如癡如醉，董瑜凡、陳若源兩位同學(xué)還為大家?guī)砹诵υ挕顿I藥》，想聽嗎？有請他們上場。
金：吳世杰同學(xué)看到這些，坐不住了，也想為大家表演一個節(jié)目，那就是故事《初三老鼠嫁女兒》，掌聲響起。
阮：我們班級真是人才輩出，下面有請陳爍羽為大家演奏電子琴《編花籃》，大家歡迎！
金：下面讓我們輕松一下，到了做游戲的時間！這個游戲的名字叫“搶凳子”，各組派出一名代表，當音樂響起，站在3張凳子周圍轉(zhuǎn)動，當音樂停止，搶到凳子的同學(xué)獲得一份小小紀念品。
（搶凳子游戲）。
阮：下面輕松一分鐘，讓陳老師給我們出一首古詩、三字經(jīng)，讓我們背誦，誰能順利通過，獲得一份小小紀念品。
（經(jīng)典誦讀）。
金：我們是新世紀的雛鷹。
阮：我們是祖國的花朵。
金：新世紀太陽正照耀著我們前進。
阮：新世紀鮮花正伴著我們成長。
金：我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠。
阮：我們的心正隨著時代的脈搏。
）
一起跳動。
金：托起閃亮的金星。
阮：未來。
靠
（
我們?nèi)?chuàng)造。
金：今天我們歡聚一堂，
阮：為的是明日的欣欣向陽，
金：我們堅信。
阮：我們的未來無比輝煌。
）
金：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，永遠做快樂的天使。
阮：一（1）班六一兒童節(jié)文藝匯演。
合：到此結(jié)束，最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進步！
慶六一節(jié)主持詞篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家晚上好！
甲：六月的日子，花團錦簇，吐露芬芳。
乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
?。毫乱蝗?，我們的心意比瓜果更甜。
甲：晚會的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧！
合：小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、舞蹈《向快樂出發(fā)》
親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，讓我們一起向快樂出發(fā)。請欣賞三（2）班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮断蚩鞓烦霭l(fā)》。
2、爵士舞《大眼睛》
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
3、合唱《友誼地久天長》
有了一個知心朋友，就像有了一個溫暖的家。在你困難的時候給你幫助，在你勝利的時候給你掌聲，在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六（1）班帶來的合唱《友誼地久天長》。
4、舞蹈《天使》
帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，我們就像一群快樂的天使。請欣賞五（1）班女生帶來的舞蹈《天使》。
5、相聲《我要出名》：
俗話說，人怕出名豬怕壯，噯（二聲），可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信?？?，他們來了。請欣賞六（2）班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》
碧海群魚躍，藍天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機。它們堅毅的臂膀振翅翱翔，它們無畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請欣賞四（1）班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮逗ｚt飛翔》。
7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》
旋律曼妙，琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。
8、舞蹈《喜樂年華》
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請欣賞三（1）班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。
9、詩歌朗誦《我心中的祖國》
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四（2）班全體同學(xué)帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。
10、舞蹈《加油歌》
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦，一（2）班的小朋友們向我們走來了，請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
接下來，請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
12、舞蹈《一雙小小手》
我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學(xué)們，我們的手都會干些什么呢？就讓一（1）班的小朋友展示給我們看吧！請欣賞舞蹈《一雙小小手》。
13、武術(shù)《男兒當自強》
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
同學(xué)們，你們看過《西游記》嗎？你知道唐僧取經(jīng)歸來后發(fā)生了什么事嗎？請欣賞由六（1）班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
15、健美操《創(chuàng)造奇跡》
青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，讓我們一起舞動。請欣賞五（2）班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。
16、模特表演
一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾砼c我們同歡樂了，歡迎他們閃亮登場。請欣賞一（1）班的模特表演。
17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?BR> 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，時間如流水，一去不復(fù)返。但是，請“給我?guī)酌腌姟?，讓我跳完這支舞。請欣賞由六（1）班女生帶來的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 18、詩歌朗誦《我長大了》
小的時候，每個人都盼望快快長大，現(xiàn)在，我們真的長大了。爸爸、媽媽，請你們放心。請欣賞一（2）班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。
19、舞蹈《勝利搖滾》
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動起來。瞧，三（1）班的男孩子來了，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
20、相聲《假如我是爸爸》
爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量；爸爸的愛像一縷陽光，溫暖但不灼傷。請欣賞三（2）班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。
21、歌曲《菊花臺》
待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲。請欣賞由六（1）班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺》。
22、舞蹈《趕海的小姑娘》
在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請欣賞四（2）班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
23、三句半《慶六一》
接下來請欣賞三（1）班同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂崇拜》
我們的童年是快樂的?？鞓?，已灑滿我們成長的路線。接下來請欣賞六（2）班帶來的舞蹈《快樂崇拜》！
25、詩朗誦《中華少年》
我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田；我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請四（1）班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會更好》
昨天已經(jīng)過去，成為回憶；今天已和你在一起，成為現(xiàn)實；而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對美好明天的祝愿，向快樂出發(fā)。最后，請欣賞五（2）班同學(xué)帶來的歌曲合唱《明天會更好》。
甲：六一的歌聲這樣的動聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的聚會這樣的歡騰！
甲：今天，我們是出巢的小鳥。
乙：明天我們會飛得更高。
丙：今天，我們是含苞的花朵。
?。好魈煳覀儠滞庋龐啤?BR> 齊：讓我們再次祝愿明天更美好
齊：小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
慶六一節(jié)主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們：
你們好！
溫暖的陽光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動的胸膛，
連小草都在歡樂地歌唱，
輕輕地，摒住呼吸，
每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
六一國際兒童節(jié)——來到了。
今天，是個好日子，
在我們歡度節(jié)日的時刻，
在我們兩園并進的時刻，
我們迎接國際六一兒童節(jié)，
我們迎接小朋友的每一個進步，
我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
傳說中一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
當我一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。）。
別看我們的紀小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
下面將要上場的`大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
今天是地球上全世界小朋友同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
慶六一節(jié)主持詞篇八
師：“親愛的小朋友，尊敬的各位家長，各位來賓，大家好!”師：“在這陽光明媚，鳥語花香的初夏時節(jié)，我們又將迎來了寶寶的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)，在這歡樂的日子里，我代表起點幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問候，祝我可愛的孩子們節(jié)日快樂，天天向上，向關(guān)心支持我們起點幼兒園的各位家長，來賓，表示感謝!”
幼：“我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師，向一直深愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶表示最真摯的謝意，在這個歡樂的日子里，感謝大家的光臨?！?BR> 合：“起點幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始!”
1.幼：“今天是個好日子，爸爸媽媽爺爺奶奶我們歡聚一堂，共同來慶祝這個快樂的日子。”
師：“呀!這不就是大團圓嘛!”
幼：“請欣賞舞蹈《大團圓》。
3.幼：“小小的一片云，慢慢的走過來，請你們歇歇腳，暫時停下來。
師：“中一班的小朋友踏著浪花向我們走來，請欣賞舞蹈《踏浪》。
4.師：“戲曲是我們中國的國粹，豫劇更是我們河南的地方。
5.師：“你的爸爸媽媽愛你嗎?”
幼：“愛呀!”
師：“那你想對他們說些什么呢?”
幼：“看了下面的表演你就知道啦!欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》。
6.師：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”
幼：“老師，這不是古詩春曉嗎?下面請欣賞舞蹈《春曉》。
8.幼：“爸爸爸爸，我們?nèi)ツ睦镅?”
師：“你們在唱什么呀?”
幼：“爸爸去哪兒”
師：“最近這首歌好流行呢”
幼：“老師，小朋友帶來了歌伴舞《爸爸去哪兒》我們快去看看吧啊!”
9.師：“寓言故事守株待兔我們大家都聽過，它告訴我們做人不能總想著不勞而獲的道理!我們的小朋友把它編排成了童話劇，把舞臺交給他們吧!”
10.師：“我來考考你的反應(yīng)吧?”
幼：“好呀”
11.幼：“火了火了中國，火了火了起點幼兒園，請欣賞舞蹈《火了火了》。
12.幼：“花仙子來嘍!原來是舞蹈班的小朋友帶來的基本功表演《花仙子》。
13.幼：“我們的老師多才多藝，會畫畫，會唱歌，會彈琴，會跳舞，我們最愛我們的老師了，請欣賞老師表演的舞蹈《七月火把節(jié)》掌聲送給我們最最可愛的老師!”
15.幼：“快樂的音符在節(jié)奏中展現(xiàn)，奮斗的激情在舞蹈中并發(fā)，請欣賞舞蹈《火花》。
16.幼：“今天我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，共同欣賞了精彩無比的演出。”
師：“小朋友，你們是誰?你們是起點幼兒園的好孩子，你們是起點幼兒園的小苗苗，師春天的花朵。老師，家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁的辛勤培育下，你們一定會健康的成長。親愛的家長，為了我們的孩子，為了孩子的茁壯成長，讓我們共同攜起手來，共同努力!”
師：“讓我們再次用熱烈的掌聲高些我們的孩子帶來的精彩演出，感謝家長們和社會各界的熱心支持!同時我們起點幼兒園也希望繼續(xù)得到您的關(guān)心和支持，請投入起點幼兒園希望，我們幫您做到成功!謝謝大家!
慶六一節(jié)主持詞篇九
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：水泉鎮(zhèn)教委20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：下面請欣賞舞蹈《開門紅》，表演單位：興國希望小學(xué)。
甲：竹板響，走上前，我為大家說安全，人人都來講安全，生活一定更美滿，這是福彩小學(xué)為我們選送的快板《安全常識教育》，請欣賞!
乙：接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》，表演單位：東河小學(xué)。
甲：接下來請欣賞長城小學(xué)為我們表演的舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎!
乙：有副對聯(lián)是描述的一個曲藝類節(jié)目，大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是：假說真學(xué)仿佛一個，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請云峰山小學(xué)的兩位同學(xué)為我們表演雙簧甲：下面請欣賞尚巖小學(xué)的李舒月同學(xué)為我們帶來的《魔方表演》，掌聲有請!
甲：接下來是福彩小學(xué)為我們選送的歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請欣賞!
乙：隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò)，甚至開始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當然，網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對于小學(xué)生來說，是利大于弊，還是弊大于利呢?這一問題引發(fā)了我們探究興趣。為此，云峰山小學(xué)的幾名同學(xué)還專門開了一次辯論會，我們聽聽他們怎么說，有請!
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹整個會場。
甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂的節(jié)日》。
乙：最后請欣賞興國希望小學(xué)的小合唱《快樂的節(jié)日》。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來。
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠。
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：今天，我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福。
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
乙：水泉鎮(zhèn)xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
慶六一節(jié)主持詞篇十
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶?；顒?。下面是范文站小編收集整理的2017六一節(jié)目主持詞，歡迎閱讀。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始
節(jié)目串詞(略)
結(jié)束語：
主持人：陳蔚茗 孫慧婷
開場白：
茗：動聽的歌謠唱起來
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來
茗：心里的話兒說出來
婷：讓我們的雙手拉起來
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個飽含未來與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗：慧婷，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的'男生隆重登場!
婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：慧婷，你會走貓步嗎?
婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰?
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?
婷：不會，我只學(xué)過鋼琴。
茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子，
茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗：慧婷，你會追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。
婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)
婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?
婷：當然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!
婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?
茗：你在說童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
慶六一節(jié)主持詞篇十一
(男)親愛的同學(xué)們：
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導(dǎo)，是您教會我知識，教會我做。
(女)當溫暖的陽光灑滿人間。
(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上。
(女)這一切都在提醒著我們。
(合)六一兒童節(jié)——來到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌。
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;。
(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;。
(男)“六一”的歌舞/歡快動人!(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
(女)在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長為我們講話，掌聲有請。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請學(xué)生代表(×××)講話。
(女)育才實驗小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出。
(合)正式開始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月，(女)粉筆無言寫春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃，(女)秋來碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》。
慶六一節(jié)主持詞篇十二
曾：親愛的同學(xué)們。
(合)大家好(敬隊禮)。
馬：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
曾：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
馬：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
曾：這是多么快樂的一天啊。
馬：因為今天是我們少年兒童的節(jié)日!
曾：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們葛橋中心小學(xué)的全體師生歡聚一堂，共同慶祝這個美好的節(jié)日。
二、宣布活動開始。
馬：下面，我宣布：葛橋中心小學(xué)慶六一文藝匯演活動現(xiàn)在開始!全體肅立――奏國歌――敬禮――禮畢――請坐下。
三、校長致辭。
馬：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎王校長為大家致六一賀詞!
謝謝校長給我們的祝愿。(鼓掌)。
三、發(fā)展新隊員。
曾：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望：
馬：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。
曾：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋!
馬：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀!
馬：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員名單。
曾：對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
馬：在這里,讓我代表所有的隊員們說一句：歡迎你們，新隊員!
下面我們請6.1班隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾。(播放隊歌)。
馬：請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員入隊宣誓。
馬：入隊儀式到此結(jié)束，讓我們用熱烈的掌聲歡送新隊員退場。
四、表彰。
曾：我覺得能成為一名少先隊員實在太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
馬：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
曾：因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大!
馬：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來請王校長為他們頒獎。
五、文藝匯演。
曾：今天大家歡聚在一起慶祝六一兒童節(jié),讓我們用歌聲唱出對自己節(jié)日的祝賀!
馬：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
曾：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
馬：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
節(jié)目順序表：
序號班級節(jié)目名稱串詞表演形式指導(dǎo)教師。
李：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
張：新世紀的太陽是我們的，
李：新世紀的鮮花是我們的。
張：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
李：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
張：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
李：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
張：我們是新世紀的雛鷹。
李：我們和時代的脈搏一起跳動。
張：我們與祖國同呼吸、共命運。
李：我們將用行動，向祖國媽媽。
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福――祝愿我們葛橋小學(xué)明天更美好!
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》。
六、頒獎。
李：下面請王校長為獲獎班級頒獎。
李：葛橋中心小學(xué)“同享陽光，快樂成長”慶“六一”文藝匯演活動。
(合)到此結(jié)束!
(張)祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!
(李)祝老師們工作順利，心情舒暢!
(合)謝謝大家!
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慶六一節(jié)主持詞篇十三
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—。
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：xx小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、腰鼓《喜慶六一》今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，請欣賞三四年級帶來的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開門紅》喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》看了同學(xué)們的精彩表演，感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝！我們的老師更是多才多藝，請欣賞xx老師帶來的校園街舞，掌聲歡迎！
4、舞蹈《拔蘿卜》瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜，請欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。
6、舞蹈《三字經(jīng)》可愛的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會了三字經(jīng)，請欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞四年級帶來的三句半《慶祝六一》。
10、詩朗誦《情系母?！妨昙壍拇蟾绺绱蠼憬銈兗磳⒏鎰e母校，他們對母校有著特殊的感情，請欣賞六年級師生帶來的詩朗誦《情系母?！贰?BR> 11、傣族舞蹈民族舞蹈魅力無限，總是讓人回味無窮，請欣賞xx老師帶來的傣族舞蹈。
12、武術(shù)《長拳、太極拳》感謝老師的精彩表演，下面請欣賞初級長拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨特的魅力。
13、英語歌舞表演一年級從去年開始開設(shè)了攀登英語課程，讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》看，活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
6、舞蹈《健康歌》運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞一二年級同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛的華爾茲》讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》今天是個快樂的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請欣賞三四年級表演的舞蹈《加油操》。
19、英語表演《童年》童年是美好的、難忘的，請欣賞五六年級帶來的英語表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》我們都有一雙萬能的手，都有靈巧的手指，請欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。
21、歌舞表演《英語歌舞表演》幼兒園小朋友個個多才多藝，瞧，他們學(xué)會了英語歌舞，有請幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂器，請欣賞xx老師帶來的《古箏聯(lián)奏》。
23模特表演歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請欣賞校隊帶來的模特表演。24、合唱：最后一個夏天夏天是火熱的，夏天是快樂的。請欣賞四六年級表演的合唱《最后一個夏天》。25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢想》（歌唱要完時）。
結(jié)束語：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢想吧，
丁：我們堅信——齊：明天一切會更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！
合：同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂！
師：xx小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
全體合：再見！……。
慶六一節(jié)主持詞篇十四
開場：
魏：尊敬的各位家長。
安：各位來賓。
崔：親愛的小朋友們：
常：大家好！
魏：溫暖的陽光，誘人的花香。
安：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
崔：連小草都在歡樂地歌唱。
常：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
安：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
魏：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
安：今天是全世界兒童的節(jié)日。
崔：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
常：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
魏：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
安：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
崔：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
常：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
安：六一的陽光燦爛奪目！
崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
常：我們歡聚一堂，共度這美好時光！：
魏：我們是那么開心。
安：我們是那么幸福。
崔：我們是那么激動。
常：我們是那么期盼。
魏：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）。
禮畢！請坐！
第二項：1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞。
2、有請家長代表講話。
3、有請教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
（一）（模特表演）。
魏：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。
安：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
常：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
安：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。
魏：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
崔：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
崔：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。
安：沐浴著和風(fēng)細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
崔：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
安：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林。
（五）（民族舞《北京小妞》）。
常：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
安：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
常：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅。
（六）（舞蹈《小燕子》）。
（七）（大班英語連讀）。
崔：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（八）（獨唱《小狗抬轎》）。
安：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
常：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
安：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
常：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）。
崔：哎，俊梅，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
常：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?BR> 崔：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
常：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
安：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
安：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧。
（十一）（大班《歌曲連唱》）。
魏：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
崔：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
魏：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》（十二）（舞蹈《親親茉莉花》）。
安：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
常：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
安：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
常：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
崔：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
安：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
安：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
崔：請欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：大班張文睿。
（十四）（中班《歌曲連唱》）。
安：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。
常：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。
安：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
常：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
（十五）（大班律動）。
崔：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
安：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）。
常：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
（十七）（小班律動）。
崔：在我們幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
魏：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
崔：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
魏：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
（十八）（中班團體操）。
安：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
常：歡樂的時間總是過的很快，
安：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
（魏）第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
結(jié)束語。
魏：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
安：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
崔：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
常：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起（六一國際兒童歌）。
慶六一節(jié)主持詞篇十五
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個小秘密，我們即將迎來建校21周年、新教學(xué)建成樓4周年。
乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來了鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)、具有雄厚實力、并向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及全體家長的光臨。
乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉(xiāng)建校21周年文藝演出活動正式開始
甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》
甲：從無到有，從有到優(yōu)，見證了中寨中心學(xué)校發(fā)展壯大的歷程
乙：從少到多，從小學(xué)到九年一貫制，反映了中寨中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升
甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績
甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書房。
甲：我們在這里無憂無慮快樂成長。
乙：請欣賞獨唱《聽媽媽講那過去的事情》
乙：我愛我的家鄉(xiāng)，愛她羊絨柔軟，愛她烏金陽和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發(fā)的東風(fēng)，飛向世界，飛向未來。
甲：在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。
乙：請欣賞一年級小朋友的表演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》
乙：翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵，去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當年的日本鬼子曾把中國人民綁在那根柱子上練習(xí)刺殺。
甲：聽見了嗎？受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫！虎踞龍盤的南京，無辜者的生命，無論是白發(fā)蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，統(tǒng)統(tǒng)被殺，無一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。處處扼咽喉，天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……乙：請欣賞六年級三、四班的舞蹈《愛我中華》。
乙：（一路的芳香還有婆娑輕波，轉(zhuǎn)了念的想那些是非因果，一路的芳香讓我不停捉摸，是誰在唱歌，溫暖了寂寞，白云悠悠藍天依舊，淚水在漂泊，在那一片蒼茫中，一個人生活，見遠方天國，那璀璨的煙火。）紅塵聚和散，激情難平靜。相思相通待明日，自由飛翔好心情。站立在舞臺中心，我毅然大聲呼出，毀掉亙古，埋葬理性，振翅自由飛翔。
甲：曲藝的一種。一人表演動作，一人藏在身后說或唱，互相配合。比喻雙方串通的活動，由一方出面，另一方在背后操縱。
“雙簧戲”的發(fā)展歷史并不是很長，誕生于清朝末年。慈禧太后當權(quán)時，常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。
在名角中，有個唱單弦的藝人名叫黃輔臣，他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識。一次，慈禧太后傳黃輔臣速到內(nèi)廷，正逢黃輔臣鬧嗓子病，本不能去，但“圣旨”誰也不敢違抗，于是他帶了兒子一起進宮。
乙：托起金星，讓他閃亮在未來的天空
甲：腳踏實地，讓童心駕馭春風(fēng)飛行
乙：他們是祖國的春天
甲：我們是民族的希望
乙：讓健康快樂圍繞
甲：讓歌聲微笑長伴。請欣賞三年級的少男少女給我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》
乙：“迎六一、展才藝、迎國慶”慶祝中寨中心學(xué)校建校21周年文藝演出到此結(jié)束。