2023年小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿(模板20篇)

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    總結(jié)是一種高效的學(xué)習(xí)工具,它能夠幫助我們節(jié)省時(shí)間和精力??偨Y(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑??偨Y(jié)是一個(gè)不斷完善和提升的過(guò)程,希望這些范文能對(duì)你有所幫助。
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇一
    何:大家新年好!
    蔣:新的鐘聲,新的一年;
    何:新的祝福,新的期待;
    蔣:今天,我們xx這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦!
    何:xx年的春天又來(lái)了!
    蔣:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
    合:祝大家新年快樂(lè),合家幸福!xx年吉祥!
    何:回首xx年,我們驕傲,
    蔣:回首xx年,我們自豪,
    何:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別xx年,我們收獲最多的是成長(zhǎng)和快樂(lè)。
    何:xx年的鐘聲即將敲響讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,展開騰飛的翅膀,
    蔣:向著更高的藍(lán)天白云飛翔,
    何:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,積極向上,
    蔣:用信念和汗水,再鑄xx的輝煌。
    合:共繪育英美好的明天!
    何:xxxx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇二
    a:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們:大家上午好!
    感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì)。在過(guò)去的一年里因?yàn)橛心銈兊拇罅χС趾头e極配合,使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展,我們通過(guò)校訊通和微信等對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通,使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。希望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    b:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái),我們又來(lái)到歲末年尾,悄然去,款款來(lái),過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望,新的一年我們溫馨和諧,收獲喜悅。在這辭舊迎新之際,我們雙語(yǔ)幼兒園全體師生,孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝20xx新年的到來(lái)。在這里,我給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè),合家幸福,精神飽滿!
    “20xx年幼兒園迎元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
    c:在過(guò)去的一年里,我們有歡笑,有淚水,每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了文明禮貌等等,懂得了父母有多疼愛他們,在這新年來(lái)臨之際,請(qǐng)欣賞中二班的孩子們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅凵嫌變簣@》。
    d:我們一天一天的在長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了要擁有一顆感恩的心,感謝爸爸、媽媽,感謝老師和所有關(guān)心我們的。人!下面請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《感恩有你》。
    a:今天,我們歡歌笑語(yǔ),今天,我們茁壯成長(zhǎng),今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍做起自信的操。請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《運(yùn)動(dòng)操》。
    b:小火車開動(dòng)了,坐火車真奇妙,小一班的小朋友們已經(jīng)和爸爸媽媽開著火車來(lái)了!請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的親子操《小火車開動(dòng)了》。
    《快樂(lè)小天使》。
    《印度舞》。
    d:中四班的小朋友表演的太棒了,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈。
    《whatisdancing》。
    b:太陽(yáng)哥哥起得早,他怕寶寶睡懶覺,爬上窗口瞧一瞧,咦!寶寶不見了,寶寶正在院子里,一二一二做早操,請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)哥哥》。
    c:我們雙語(yǔ)幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛,機(jī)靈乖巧,瞧,一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》。有請(qǐng)大三班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。
    d:夢(mèng)乘飛魚戲星月,想做青鳥游太空,一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗;一次一次想穿梭舊時(shí)光,一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在上,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)!請(qǐng)欣賞大大班帶來(lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》。
    a:蘿卜白菜,各有所愛。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛?請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
    b:小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎?那你們想看大河馬跳舞嗎?好,下面我們一起來(lái)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《大河馬》。
    c:生我養(yǎng)我是媽媽,傳知識(shí),教,跳舞樂(lè)哈哈,老師媽媽功勞大。老師親,媽媽親,老師媽媽一樣親。請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《老師親,媽媽親》。
    d:生活中,你是否感到自己萌萌噠呢?下面請(qǐng)欣賞中二為我們帶來(lái)的充滿活力的舞蹈《感覺自己萌萌噠》,大家掌聲歡迎。
    a:你知道嗎?我們中三班有一群很酷很帥的男孩子哦,他們也要來(lái)給我們送上新年的祝福,下面由中三班為我們帶來(lái)舞蹈《爵士男孩》。
    b:前面的小朋友表演得太棒了,累了吧?渴了吧?讓我們送上大西瓜吧。請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《大西瓜》。
    c:小小力氣,大大宇宙,我們要用意志力戰(zhàn)斗,下面請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
    d:歡樂(lè)的“元旦”,絢麗多彩的節(jié)目,我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧,一群美麗的花仙子來(lái)了,她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么:有幸福的花朵;有醉人的香氣;還有……下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》。
    啦》。
    c:漆黑的夜晚,我不怕;看見蟑螂,我不怕;面對(duì)困難,我不怕……勇氣當(dāng)棉被,不怕不怕也不怕!請(qǐng)欣賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。
    a:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來(lái)。最后,衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,b:祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。a:各位家長(zhǎng),小朋友們,幼兒園20年元旦文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家的參與!
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇三
    寫一份元旦類的主持稿很簡(jiǎn)單,讓我們也來(lái)寫一寫吧。轉(zhuǎn)眼間就元旦了,月日寒冬辭舊歲,瑞雪兆豐年。我們走過(guò)了不凡的一年,迎來(lái)了充滿希望的一年。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“3人元旦晚會(huì)主持稿六年級(jí)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
    女:敬愛的家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們,
    合:大家下午好!
    男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
    女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年如約而至。
    男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?BR>    男:這是我們班級(jí)的春天,也是我們每個(gè)人的春天。
    男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時(shí)光。
    女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20__年元旦的到來(lái)。
    女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)?!猒_小學(xué)。
    男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!
    男:我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。
    女:在新的一年里,
    合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做的自己!
    男:讓我們用行動(dòng),
    女:讓我們用真誠(chéng),
    合:迎接充滿希望的20__!
    男:20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快,闔家歡樂(lè)!
    女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
    合:謝謝大家!
    (男):爆竹聲聲辭舊歲。
    (女):凱歌陣陣迎新春。
    (合):__小學(xué)"師生同樂(lè),喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
    (男):尊貴的各位來(lái)賓,
    (女):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,
    (合):大家下午好!
    (男):今天我們_小師生相約__,歡聚一堂,
    (女):這是_小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。
    (男):在即將過(guò)去的20__年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    (女):今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?
    (男):今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!
    (女):來(lái)吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
    (男):來(lái)吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!
    (女):構(gòu)建和諧校園,燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
    (男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者:__、__老師等。請(qǐng)_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
    (女):請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
    (男):瞧,走來(lái)了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
    (女):請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
    (男):美麗的傳說(shuō),永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞__為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
    (女):請(qǐng)_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    (男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。
    (女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。
    (女):月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
    (男):完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。
    (女):瞧,走來(lái)了一群身著靚麗裝,腳踏快樂(lè)輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。
    (男):請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
    (女):世上沒有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
    (男):物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
    (女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
    (男):請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。
    (女):有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;。
    (男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,
    (女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
    (男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者:_老師,_老師等。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
    (女):童年是快樂(lè)的,童年是美好的,讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)_班__做好準(zhǔn)備。
    (男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
    (女):請(qǐng)聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
    (男):下面有請(qǐng)_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
    (女):輕快的樂(lè)曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
    (男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。
    (女):請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
    (男):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
    (女):艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
    (男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
    (女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
    (男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
    (女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
    (男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    (女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
    (男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    (女):因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。
    (男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
    (合):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
    乙:親愛的老師、同學(xué)們,
    合:大家新年好!
    甲:新的鐘聲。
    乙:新的一年。
    甲:新的祝福。
    乙:新的期盼。
    甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
    乙:20__年的鐘聲即將敲響。
    甲:回首往事,我們滿懷豪情。
    乙:展望未來(lái),我們重任在肩。
    甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
    乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
    甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
    乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。
    甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
    乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
    甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
    乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
    合:我們歡聚在一齊。
    甲:讓我們手牽手。
    乙:讓我們肩并肩。
    甲:讓我們跳起來(lái)。
    乙:讓我們唱起來(lái)。
    甲:歌唱春天,
    乙:歌唱未來(lái)。
    合:歌唱我們完美的明天,20__年元旦晚會(huì)此刻開始。
    乙:紅紅的燈籠掛起來(lái)。
    甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。
    乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。
    甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,
    乙:請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請(qǐng)!
    甲:歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣,讓人聽到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光,接下來(lái),__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!
    乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)__表演《玩美》。
    甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。
    乙:明天是個(gè)好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)。
    甲:請(qǐng)欣賞__舞蹈《好日子》。
    乙:我國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
    甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞__小品《地名學(xué)》。
    乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞__教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!
    甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
    乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)欣賞__表演的《不如跳舞》。
    甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
    乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
    甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
    乙:請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
    甲:下面請(qǐng)欣賞__舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
    乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞__舞蹈《快樂(lè)天使》,掌聲有請(qǐng)!
    甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞__舞蹈《節(jié)拍》。
    乙:太陽(yáng)在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。
    甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
    乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
    里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
    甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。
    乙:接下來(lái),讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫意的《竹林深處》。
    甲:中國(guó)瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
    合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。
    甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
    乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
    甲:愿雨里有你的收獲,
    乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
    甲:陽(yáng)光中我為你祝福,
    乙:月光下我為你祈禱。
    合:歲歲年年,年年歲歲,
    合:親愛的老師、同學(xué)們,
    合:再見!
    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
    b:親愛的老師,同學(xué)們。
    a:大家。
    合:晚上好!
    a:新的鐘聲,新的一年。
    b:親的祝福,新的期待。
    a:2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
    b:2021年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。
    a:展望未來(lái),我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。
    b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
    a:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
    b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
    a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
    b:我們的祝福,飄在長(zhǎng)岡里,如歌如夢(mèng)——。
    a:___學(xué)校2021年元旦晚會(huì)現(xiàn)在。
    合:正式開始。
    串詞。
    b:那么,接下來(lái)有請(qǐng)由__班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
    a:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》,請(qǐng)__班《我知道》準(zhǔn)備。
    b:年輕,我們大膽去愛,愛過(guò),我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請(qǐng)張__、李__為我們演唱《我知道》,請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
    a:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,下面有請(qǐng)楊__同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》,請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。
    有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
    1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié),主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答,我來(lái)提問(wèn),點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品,答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
    a:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)__班《如果愛下去》準(zhǔn)備。
    b:如果就這樣愛下去,我們,會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來(lái)的《如果愛下去》,請(qǐng)__班爵士舞準(zhǔn)備。
    a:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。
    b:回憶是一種美妙的東西,充滿著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》,請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。
    2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),“我問(wèn)你答”。
    a:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來(lái)請(qǐng)聆聽鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,請(qǐng)09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
    b:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張__帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請(qǐng)0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備。
    a:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們?cè)俅蝺A聽孫__的心聲《你那么愛她》,請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。
    3、美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)前,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
    b:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,由王_,李__等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。
    結(jié)束語(yǔ)。
    b:今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。
    a:祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。
    b:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!
    a:老師們。
    b:同學(xué)們。
    a:新的一年讓我們攜手同行。
    合:奔向成功。
    a:___學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此。
    合:圓滿結(jié)束!
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇四
    b:親愛的小朋友們。
    合:大家上午好。
    a:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾。
    b:豬年悄然而去,鼠年款款而來(lái),
    a:過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅。
    b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望。
    a:在這新的一年到來(lái)之際,我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。
    合:現(xiàn)在我宣布:xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
    b、首先請(qǐng)xx老師給我們講話,大家掌聲歡迎。
    a、校長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xx小學(xué)里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角xxxx可愛的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
    時(shí)光飛逝,又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來(lái)到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈:《新年好》。
    太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
    過(guò)去的時(shí)光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛,請(qǐng)欣賞《小可愛》,掌聲!
    謝謝xx班孩子的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
    喜悅來(lái)自生活,喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。
    我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗?,我們擁有快?lè)的童年;因?yàn)橛袗郏覀兪且蝗嚎鞓?lè)的天使。請(qǐng)欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。
    媽媽,你愛我嗎?老師,你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
    a:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
    b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
    a:今天,我們歡歌笑語(yǔ)。
    b:明天,我們暢想未來(lái)。
    a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
    b:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng),祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。
    a:各位來(lái)賓,小朋友們,xx小學(xué)20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!
    合:讓我們明年再見!晚會(huì)正式結(jié)束,請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場(chǎng)。
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇五
    合:大家下午好!
    女:歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。
    男:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
    女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
    男:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。
    女:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!
    合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
    男:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。
    女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx、xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
    男:謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)xx、xx,他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。
    女:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
    男:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽的歌曲,《賣報(bào)歌》,有請(qǐng)演唱者xx。
    女:接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋果》,請(qǐng)欣賞。
    男:接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》,掌聲有請(qǐng)!
    女:同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。
    男:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》,請(qǐng)欣賞。
    女:接下來(lái)請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx、xx。
    男:《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲,下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。
    女:同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請(qǐng)聽xx、xx來(lái)給我們講故事吧。
    男:《哆啦a夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
    女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》,掌聲有請(qǐng)。
    男:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
    女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
    男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
    女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
    女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
    男:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè)!
    女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
    小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞4
    (男):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
    (女):妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
    (男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
    (女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
    (男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
    (女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
    (男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
    (女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
    (男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
    (女):因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好
    (男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
    (男女):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇六
    開幕詞:
    (甲):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
    (乙):伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;
    (甲):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,
    (乙):這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
    (甲):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
    (乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;
    (甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
    (乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
    (合):20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
    首先,由xx致新年祝詞!
    感謝xx的祝福!同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
    閉幕詞:
    (甲):追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花;
    (乙):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
    (甲):花如海,歌如潮。
    (乙):今天我們歡聚一堂,迎接新的一年
    (甲):今天我們歡聲笑語(yǔ),共慶元旦的到來(lái)
    (乙):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
    (甲):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
    (乙):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    (甲):站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
    (乙):急流勇進(jìn)的梅川中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī),再鑄輝煌!
    (甲):元旦晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
    (乙):朋友們
    (合):再見!
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇七
    男2:風(fēng)和日麗迎新春
    女1:在20xx年元旦來(lái)臨之際,我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年
    男1:祝大家
    合:新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意
    女2:過(guò)去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象
    男2:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累
    女1:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平
    男1:我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻
    女2:回首過(guò)去,我們心潮澎湃
    男2:展望未來(lái),我們更加斗志昂揚(yáng)
    女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,張開騰飛的翅膀
    男1:向著更高的藍(lán)天白云飛翔
    女2:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,積極向上
    男2:用信念和汗水,再鑄富山的輝煌
    男1:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
    女1:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
    男2:停留飛奔的腳步,我們與20xx揮手惜別
    女2:聆聽時(shí)鐘的聲響,我們與20xx熱情相擁,
    女1:今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開你的心扉,釋放你的激情
    男1:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂(lè)的海洋,激情澎湃
    合:讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
    男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
    女1:從任人宰割到屹立世界東方,從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì),今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫卷,祖國(guó)大地處處飛歌.
    男1:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者:王曉琪、鹿艷等。
    女1:美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,動(dòng)人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風(fēng)采。
    男1:我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè),但是自從有了音樂(lè)世界從此變得多姿多采。
    女1:也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開歌喉,唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》,演唱者:姜昊。
    男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
    女2:讓我們?cè)趷鄣暮Q罄?,手牽著手,連起心中的哈達(dá),手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。
    男2:請(qǐng)欣賞歌曲《愛琴?!罚莩撸褐靵嗛?BR>    女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存。
    男2:因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中,無(wú)論我走到哪里,總把你牽掛。
    女2:請(qǐng)欣賞《人生第一次》,演唱者:丁勝杰。
    男1:在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,與文學(xué)結(jié)緣。
    女2:他們讓校園彌漫著書香,舞動(dòng)著詩(shī)韻,踏上詩(shī)意人生,
    男1:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》。朗誦者:李寶軍、張納維,
    男2:年輕的心永不沉寂,青春的夢(mèng)五彩繽紛。
    女1:因?yàn)槟贻p,我們美麗,因?yàn)槟贻p,我們將不斷超越,不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
    男2:你看,明媚的春光下,我們攜快樂(lè)向你走來(lái)。我們熱愛生活,我們朝氣蓬勃。
    女1:因?yàn)椤贻p沒有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者:鹿艷、王曉琦
    男1:專業(yè)教師隊(duì)伍大,優(yōu)秀教師也不少,早來(lái)晚歸校為家,教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者:李廣彪、孟祥靜、林長(zhǎng)艷、張朋明。
    男2:領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌
    女2:漫天的鑼鼓敲起來(lái),紅紅的綢帶舞起來(lái),滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想,推開新年之門,那必將是我校紅紅火火的一年,請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開門紅》《請(qǐng)到草原來(lái)》。表演者:校健身隊(duì)李佳,邵文獻(xiàn)等。
    男1:在悠揚(yáng)的古箏曲中,讓我們一起來(lái)欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合,表演者:張顯瑜,李廣彪、惠素娟、付明慧等。
    女1:風(fēng)里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?。?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者:張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。
    男1:請(qǐng)欣賞王x、張x兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過(guò)新年》。
    女2:有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
    女2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者:梁振廷。
    男2:請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過(guò)河》。演唱者:王俊靜、程青。
    男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來(lái)。新年氣象新,紅帶飄起來(lái)。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。
    女2:富山九年一貫制學(xué)校是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人。
    男2:這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄?,因?yàn)楣餐哪繕?biāo)來(lái)到富山,俗話說(shuō)的好“夫妻同心,其利斷金”,今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心,請(qǐng)他們做個(gè)小游戲。
    女2:下面我公布一下比賽規(guī)則:1、不許穿鞋
    男2:朋友們,請(qǐng)欣賞程清老師為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
    女2:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)回顧過(guò)去、展望未來(lái)、辭舊迎新的時(shí)刻!
    男1:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)放歌和諧校園,舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!
    女2:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)新朋老友相聚,共敘友誼地久天長(zhǎng)的時(shí)刻!
    男1:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶,共祝富山發(fā)展的時(shí)刻!
    女2:最后,請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無(wú)眠》!演唱者:李主席等
    男1:剛才王校長(zhǎng)的致辭仍然回蕩在耳邊,回顧過(guò)去,實(shí)事求是,展望未來(lái),飽含深情。
    女2:今天,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
    男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。
    女2:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:周大志,邢艷麗老師。
    女2:輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè)章。主持詞深深地凝望你的眼,不需要更多的語(yǔ)言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來(lái)的小合唱《讓世界充滿愛》。
    [閉幕詞]
    女1:踏著和諧的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),
    男2:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
    女2:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),
    男1:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
    女1:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,
    男2:走進(jìn)春天,走進(jìn)充滿活力的時(shí)代,
    女2:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實(shí)踐;
    男1:在新的征程中,我們攜手奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
    女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮贀P(yáng)我校精神。
    合:共繪富山學(xué)校燦爛輝煌的明天!
    男2:富山九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì),
    合:到此結(jié)束!
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
    乙:20xx年,拉近我們成長(zhǎng)的距離。
    甲:20xx年,染紅我們快樂(lè)的生活。
    乙:20xx年,截取四季的精彩。
    甲:20xx年,帶給我們?nèi)松臅诚搿?BR>    乙:上海世博會(huì)的成功舉辦顯示了中華人民共和國(guó)作為經(jīng)濟(jì)大國(guó)的豪壯。
    甲:廣州亞運(yùn)會(huì)的勝利召開挺起了世界體育強(qiáng)國(guó)的脊梁。
    乙:教育園地中的每一名教師用強(qiáng)壯的脊背捍衛(wèi)了校園的和諧與安全。
    甲:今天,我們相聚在這里,共同感受春天的氣息。
    乙:今天,我們相聚在這里,共同暢想高新區(qū)教育的美好春天。
    甲:今天,我們相聚在這里,共同欣賞裕豐孩子們帶給我們的精彩。
    乙:今天,我們相聚在這里,歡度佳節(jié),共同放飛美好的理想。
    乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
    甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
    合:接下來(lái)我宣布,高新區(qū)裕豐小學(xué)第五屆文體藝術(shù)節(jié)暨慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
    結(jié)束語(yǔ)。
    甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
    乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
    乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
    甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
    乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
    甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
    乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
    甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
    甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。
    乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
    合:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng),今天我們歡歌笑語(yǔ),我們暢想未來(lái),讓我們記住今天,讓我們期待明天。迎新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,再見!
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇九
    親愛的爺爺奶奶,父母,叔叔阿姨,老師和孩子們,大家好!
    男:新年鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。
    女:伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光和滿心的喜悅,20xx年的元旦如期而至。
    m:此時(shí)此刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
    女:這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的溫暖。
    今天,我們聚在這里享受命運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。
    女:今天我們聚在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪。
    男:今天,我們聚集在這里,打開你的心扉,釋放你的激情。
    女:今天,我們聚集在這里。它會(huì)變成歡樂(lè)的海洋,讓幸福響徹云霄。
    今天,我們聚在一起,唱歌跳舞,送上我們真摯的祝福。20xx元旦晚會(huì)現(xiàn)在正式開始。
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇十
    2:20xxxx正隨春潮滾滾而來(lái)!
    2:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的'夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
    1:今天我們用自己的方式慶祝元旦,在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,讓我們一起盡展風(fēng)采。
    合:各位老師、同學(xué),實(shí)驗(yàn)學(xué)校xxxx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇十一
    合:大家新年好。
    c:2015年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
    d:2016年的鐘聲即將敲響。
    a:回首往事,我們滿懷豪情。
    b:展望未來(lái),我們重任在肩。
    c:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。
    d:讓燭光如故,光明永恒。
    a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
    b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
    c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
    d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
    a:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
    b:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。
    c:為了歡慶今年的元旦節(jié),,我們六年級(jí)九班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
    d:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。
    合:“慶元旦,展風(fēng)采”六年級(jí)九班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
    節(jié)目。
    c:最近呢,有一首歌紅遍大街小巷,到處都在放這首歌,大家知道是什么嗎?(觀眾:小蘋果!)對(duì)了,下面請(qǐng)欣賞房睿源等同學(xué)為我們帶來(lái)的開場(chǎng)舞《小蘋果》。
    d:下面請(qǐng)欣賞亓?xí)运嚨韧瑢W(xué)為我們帶來(lái)的爵士舞《revolyer》和《let’splaydance》。a:下面請(qǐng)欣賞由于辛凱為大家?guī)?lái)的街舞《男子漢》。
    b:有舞必有歌,潮流歌手張杰的歌曲《逆戰(zhàn)》由王堃燁同學(xué)送給大家。
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇十二
    合:大家下午好!
    男:時(shí)光荏苒,歲月如梭
    女:踏著新年歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
    男:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),
    女:有汗水也有掌聲;
    男:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱
    女:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
    男:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
    女:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。
    合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
    男:在三年級(jí),有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    女:歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。
    男:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
    女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
    男:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。
    女:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!
    合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
    男:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。
    女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
    男:謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)xx,他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。
    女:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
    男:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽的歌曲,《賣報(bào)歌》,有請(qǐng)演唱者xx。
    女:xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋果》,請(qǐng)欣賞。
    游戲環(huán)節(jié):搶板凳
    游戲規(guī)則:選11人圍著10個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。
    男:接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》,掌聲有請(qǐng)!
    女:同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。
    男:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》,請(qǐng)欣賞。
    女:接下來(lái)請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx。
    男:《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲,下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。
    游戲環(huán)節(jié):你來(lái)比劃我來(lái)猜
    兩人面對(duì)面的站著,一人可以用手式做出動(dòng)作,或者用其他句子來(lái)形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。
    女:同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請(qǐng)聽xx來(lái)給我們講故事吧。
    男:《哆啦a夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
    女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》,掌聲有請(qǐng)。
    結(jié)束語(yǔ):
    男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
    女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
    合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!
    今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
    男:聽,新年的鐘聲即將響起。
    女:瞧,20xx的腳步悄悄走近!
    男:尊敬的老師們,
    女:親愛的同學(xué)們!
    女:今天,讓我們一起搭乘歡樂(lè)的高鐵;
    男:在這里,進(jìn)行一次快樂(lè)旅行。
    女:今天,讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀;
    男:從這里,向著美好的未來(lái)飛翔。
    女:xx小學(xué)六(11)班,
    男:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì),
    合:現(xiàn)在開始!
    女:新年新氣象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才會(huì)更美好!讓我們用歡樂(lè)的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕。有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)歡樂(lè)的三句半《六11班慶元旦》!
    男:水往低處流,人往高處走。人人都想成功,xx為我們表演雙簧《我想成名》。
    女:成功的路上,不止有鮮花,也會(huì)有巨石。你是選擇迎難直上,還是繞道而行?xx拉丁舞《beat it》告訴我們答案。
    男:路要靠攀登,角色要靠爭(zhēng)取。有請(qǐng)xx為我們講述《主角與配角》的故事。
    女:不過(guò),就算主角初定,配角只要努力,也會(huì)翻身。請(qǐng)聽xx的二胡獨(dú)奏《翻身歌》。
    男:翻手為云,覆手為雨,魔術(shù)大師xx和他的助手為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
    女:剛才的魔術(shù)精彩嗎?大師能空手變出錢來(lái),把錢變沒的是什么人呢?小偷!xx為我們表演相聲《小偷》。
    男:剛才的相聲里,東西一會(huì)兒沒了,一會(huì)兒又有了,真是把人轉(zhuǎn)暈了。x的新疆舞《旋旋旋》表達(dá)了我們集體暈菜的心。
    女:大家暈乎乎的心定下來(lái)沒有?xx等同學(xué)覺得我們嚇得不夠,帶來(lái)小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳!
    男:哎喲,驚魂結(jié)束,我的小心臟終于落回來(lái)了。我們聽聽x的獨(dú)唱《pen pineapple apple pen》來(lái)緩解下心情吧。
    男:你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的,我們看看xx的小品《應(yīng)聘》里,又說(shuō)了什么困難。
    女:參加工作去應(yīng)聘的難處離我們還很遠(yuǎn),魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了。有請(qǐng)xx上臺(tái)表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕罚?BR>    男:剛才你猜對(duì)了嗎?我們?cè)俨虏掠腥苏夷懔奶欤牡氖呛孟⑦€是壞消息?xx為我們表演相聲《聊天》。
    女:聊天聊得這么熱火,他倆肯定是知己。菊花殘,滿地傷,我的知己在哪方?xx為我們帶來(lái)二胡《菊花臺(tái)》。
    男:知己難尋,對(duì)頭好找。xx為我們表演相聲《好學(xué)生和壞學(xué)生》。
    女:面對(duì)這樣的孩子,家長(zhǎng)也會(huì)束手無(wú)策。看看現(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請(qǐng)xx等同學(xué)。
    男:不過(guò)如果家長(zhǎng)們期望值放低點(diǎn),其實(shí)我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家,我們都是《實(shí)小好少年》!
    女:當(dāng)成績(jī)不如意時(shí),就算爸爸責(zé)罵、媽媽哭泣,我們?nèi)匀灰粮裳蹨I,因?yàn)樗指嬖V我們……有請(qǐng)李獨(dú)唱《水手》。
    男:水手說(shuō):風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么!擦干淚,不要怕,為理想努力!十年后同學(xué)會(huì)再見!xx為大家表演《同學(xué)會(huì)》。
    女:時(shí)光悠悠,歲月匆匆,十年后,當(dāng)我們拼搏累了,xx《飛過(guò)時(shí)間的?!犯嬖V我們,苦了累了回家吧,媽媽在哪里,溫暖就在哪里!有請(qǐng)!
    男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,
    女:團(tuán)聚的日子特別讓人留念。
    男:今天,在這里,我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。
    女:感謝他們耐心細(xì)致的諄諄教誨,
    男:感謝他們無(wú)微不至的默默關(guān)懷。
    女:讓我們共同道一聲———
    合:老師,你們辛苦了!
    男:尊敬的老師們!
    女:365個(gè)日日夜夜,
    男:365天拼搏努力,
    女:拼搏的路上有你相伴,
    男:努力的過(guò)程有你同行。
    女:我們是奮斗的11班,
    男:我們是翱翔的11班,
    合:我們是快樂(lè)的11班!
    合:面對(duì)未來(lái),只要有你,我們永遠(yuǎn)精彩!
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇十三
    合:歌唱我們完美的明天,20元旦晚會(huì)此刻開始。
    甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,
    乙:請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請(qǐng)!
    甲:歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣,讓人聽到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光,接下來(lái),xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!
    乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。
    乙:我國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
    甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。
    乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!
    甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
    乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了。
    雙腿。
    但是她并沒有放下而是堅(jiān)持著她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。
    甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
    乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
    甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
    乙:請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
    乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂(lè)天使》,掌聲有請(qǐng)!
    甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
    乙:太陽(yáng)在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
    甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);
    竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
    乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
    里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
    乙:接下來(lái),讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫意的《竹林深處》。
    甲:中國(guó)瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
    有一種舞蹈,他很有活力;
    有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的舞蹈串燒。
    甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學(xué)校。
    我們的老師,更有母愛的偉大。
    甲:請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。
    (合)xx小學(xué)"師生同樂(lè),喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
    (女)這是x小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。
    (男)在即將過(guò)去的20里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    (女)來(lái)吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
    (男)來(lái)吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!
    (女)構(gòu)建和諧校園,燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
    (男)請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者:xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
    (男)瞧,走來(lái)了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
    (女)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
    (男)美麗的傳說(shuō),永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
    (男)月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:xx。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。
    (女)"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。
    (女)月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
    (男)完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。
    (女)瞧,走來(lái)了一群身著靚麗裝,腳踏快樂(lè)輪的'孩子,她們將是明天最耀眼的星光。
    (男)請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
    (男)物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
    (女)有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
    (男)請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。
    (女)有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;
    (男)有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,
    (女)終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
    (男)請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者:x老師,x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
    (女)童年是快樂(lè)的,童年是美好的,讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。
    (男)媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
    (女)請(qǐng)聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
    (男)下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
    (女)輕快的樂(lè)曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
    (女)請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
    (男)雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
    閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
    (女)愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
    (男)愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
    (女)今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
    (男)在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    (女)在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
    (男)在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    (合)今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇十四
    (王)親愛的同學(xué)們。
    (吳)所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的群眾朋友們!
    (合)大家晚上好!
    (鄭)看,張張綻放的笑臉,那是新年最絢麗的色彩。
    (王)聽,陣陣歡樂(lè)的笑聲,這是新年最動(dòng)人的旋律。
    (雷)在此,我們真誠(chéng)地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們!”
    (生)在全體老師的共同努力下,我們的校園成為大家成長(zhǎng)的樂(lè)園,在此,我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲:“老師!您辛苦了!”
    (師)親愛的同學(xué)們,站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年,更多展望,更多夢(mèng)想,更多高峰,等著我們奮力登攀!
    (師)就讓我們伴著明亮的歌聲,和著歡快的舞步,洗去征塵,抖擻精神,在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。
    (師)1、舞蹈:《茉莉花》中心校。
    (生)2、舞蹈:《俏丫丫》。
    每個(gè)孩子身上都有陽(yáng)光在跳躍,每個(gè)孩子都像白蓮一樣綻放如詩(shī)的清麗,歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫,體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”,讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈:《俏丫丫》。
    (師)3、手語(yǔ)詩(shī)朗誦:《感恩的心》。
    心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,擁有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好!請(qǐng)欣賞手語(yǔ)詩(shī)朗誦:《感恩的心》。
    (師)4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》。
    一朵朵美麗的茉莉花,潔白芬芳惹人夸,讓我用歌聲把你贊美,讓我用舞姿把你展示,愿你的溫馨伴著書香,沁入我們的心脾。
    請(qǐng)欣賞舞蹈,親親茉莉花。
    (生)5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》。
    (師)6、歌舞:《我家住在漓江邊》中心校。
    欣賞了火辣的歌曲,讓我們來(lái)到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧!
    (生)7、外城小學(xué)小品:《我“?!惫饰覙?lè)》。
    (鄭)你知道20xx年是什么年嗎?(王)那還用說(shuō)?當(dāng)然是豬年啦?。ㄠ崳┱f(shuō)起牛,你會(huì)想起什么?(王)想起魯迅先生的名句:俯首甘為孺子牛!“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊?。ㄠ崳]錯(cuò)。猜猜我想起什么?(王)什么?(鄭)哈,牛氣沖天?。ㄍ酰┖靡粋€(gè)“牛氣沖天”?。R)相信豬年一定會(huì)帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活!
    (鄭)接下來(lái)請(qǐng)欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“?!惫饰覙?lè)!》。
    (師)8、高羅小學(xué)。
    舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
    (師)9、舞蹈:《同樂(lè)》。
    小小萬(wàn)花筒折射著童年七彩的世界,歡樂(lè)的舞臺(tái)編織著童年快樂(lè)的生活。童年的陽(yáng)光總是燦爛的,孩子的世界總是美好的。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)春幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《同樂(lè)》。
    (師)10、說(shuō)唱表演:《古詩(shī)》。
    情境:
    吳:小朋友,你這是去哪兒呀?
    周:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
    吳:放風(fēng)箏啊!平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎?
    周:少壯不努力,老大徒傷悲!
    吳:小朋友說(shuō)話真是詩(shī)意綿綿啊。真看不出來(lái)啊!
    周:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!
    吳:那今天來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),也是要給我們送上古詩(shī)誦讀了?
    周:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!伙伴們快來(lái)呀!
    吳:我們幾句話就成知己了?哈。好,讓我們一起欣賞來(lái)自長(zhǎng)春中心主校一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的古詩(shī)表演。
    過(guò)渡語(yǔ)言:
    詩(shī)的世界,有情有趣;詩(shī)的語(yǔ)言,可吟可唱。在這如詩(shī)如畫的天地間,綻開了一朵朵小蘭花。
    (生)11、舞蹈:《好一朵小蘭花》。
    好一朵小蘭花,,好一朵小蘭花,飄舞在深藍(lán)的天幕,開放在明艷的舞臺(tái)。瞧,一群小蘭花,來(lái)了!
    過(guò)渡語(yǔ)言:
    (師)12、漁洋垾小學(xué)。
    (生)13、積石小學(xué)。
    武術(shù)《軍體旋》。
    回想舊的一年,我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn),在愉悅中博采眾長(zhǎng),在依山伴水的校園中快樂(lè)成長(zhǎng),憧憬未來(lái)。這一年,還有一群矯健的身姿,那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧,積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來(lái)。
    (師)14、武岐小學(xué)。
    舞蹈《蹦蹦蹦》。
    “小兔子乖乖,把門開開‥‥‥”大家都認(rèn)識(shí)這些乖乖兔吧!今天,我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)?lái)了一段激情四射的勁舞,大家一定等不及了吧!讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧!
    (師)15、舞蹈:《榴花似火》。
    石榴花,那是由熱血澆灌的顏色,用烈火煅燒的精神,“日射血珠將滴地,風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花,以她澎湃的激情,親自點(diǎn)燃著夏天的火種。榴花似火,舞動(dòng)著的是如火的追求,如火的生活,更是如火的人生。
    請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》。
    (師)16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》。
    奧運(yùn),是炎黃子孫百年的夢(mèng)。曾經(jīng),多少夢(mèng)想,多少渴望,拼搏的汗水,把五星紅旗升起在賽場(chǎng)。五星映五環(huán),五環(huán)情相牽。此刻,夢(mèng)已圓,心歡暢。你看,葛洪山下一群曾為奧運(yùn)加油、喝彩的孩子們今天也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),他們將送給大家快樂(lè)、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運(yùn)環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》!
    (師生)17、舞蹈:《祖國(guó)您好》。
    每當(dāng)此時(shí),我們的心中都忍不住涌起情感的波濤:
    讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心主校獻(xiàn)上的《祖國(guó),您好!》。
    (師生)結(jié)束語(yǔ):
    祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,事業(yè)有成!祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!
    祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
    祝福所有光臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們吉祥如意!
    新的一年,讓我們攜手同行,奔向更美好的春天!
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇十五
    元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!
    回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來(lái),我真是感激不盡!??!偉大的母愛!
    等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
    下面,同學(xué)們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的`就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因?yàn)槲沂侵鞒秩耍疫€自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。
    最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),期盼著一個(gè)新目標(biāo)。
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇十六
    男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
    女:20xx年的鐘聲即將敲響
    男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
    女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
    合:我們歡聚在一起。
    男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。
    女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
    男:這一刻是美好的,
    女:這一刻是溫馨的,
    合:這一刻是充滿激情的。
    男:讓我們手牽手女:讓我們肩并肩男:讓我們跳起來(lái)
    女:讓我們唱起來(lái)男:歌唱春天女:歌唱未來(lái)
    合:歌唱輝煌的朋興鄉(xiāng)中心小學(xué)
    2男:聽完了一首感人之至的歌曲《我愛我的家》,接下來(lái)是一支歡快的舞蹈,《聽媽媽
    3女:接下來(lái)有請(qǐng)李俊杰,田錦秋同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《劍心》
    4男:相聲,是一首民間說(shuō)唱曲藝,在我們學(xué)校啊,也有人會(huì)這種受群眾歡迎的曲藝表
    5女:聽完了好玩的相聲,接下來(lái)又是欣賞歌曲的時(shí)間了,有請(qǐng)談蜜,陳子鑫同學(xué)為我
    6男:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)602班的葉子怡同學(xué)為大家?guī)?lái)器樂(lè)表演,歌曲彈唱《大
    7女:接下來(lái)是我們學(xué)校的街舞小王子為我們帶來(lái)的街舞表演《街舞少年》表演者:駱
    8男:我心中有一個(gè)太陽(yáng),我心中有一個(gè)月亮。我眼前有一片紅花綠草,我聽到小鴿
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇十七
    合:大家元旦快樂(lè)!
    合:新的鐘聲;
    合:新的一年;
    男:新的祝福;
    女:新的期待;
    男:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了;
    女:xx年的鐘聲即將敲響;
    男:回首往事,我們滿懷豪情;
    女:展望未來(lái),我們重任在肩;
    男:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光;
    女:讓燭光如故,光明永恒;
    男:讓我們手牽手;
    女:讓我們肩并肩;
    男:讓我們跳起來(lái);
    女:讓我們唱起來(lái);
    洪:歌唱春天;
    曾:歌唱未來(lái);
    合:三甲班慶元旦新年勵(lì)志聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
    (結(jié)尾詞)
    男:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們;
    女:讓我編織你們,用活力的金線;
    男:讓我編織你們,用燃燒的信念;
    女:編成絢麗的歲月;
    男:編成遐思的年華;
    男:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前;
    女:讓 我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮;
    男:愿雨里有你的收獲;
    女:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào);
    男:三甲班xx年慶元旦新年勵(lì)志聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
    乙:過(guò)去的日子是充滿遐想的日子
    甲:紛紛的心愿迷離,像春天的雨
    乙:我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念
    甲:我們渴望生活,渴望在天上飛
    乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
    甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
    乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
    合:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
    甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
    乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
    合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!
    合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績(jī)!
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇十八
    每年的元旦,我們都會(huì)開聯(lián)歡會(huì),但是每年的迎元旦聯(lián)歡會(huì)開的都很感人,每一次的聯(lián)歡會(huì)都值得懷念。
    今天,我們班開聯(lián)歡會(huì)了,主持人張歆藝和張?jiān)抡驹谥v臺(tái)上大聲說(shuō):“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始”。話音剛落,同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。
    第一個(gè)上場(chǎng)的是毛海心,她表演的是快板,沒有想到平時(shí)文靜的毛小毛還有這么一手。第二個(gè)上場(chǎng)的是錢程,他為大家表演武術(shù),怪不得他在我們班最厲害,原來(lái)他練過(guò)武術(shù)。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說(shuō):“錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫”,張歆藝不好意思說(shuō):“念錯(cuò)了,下面是趙已為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了,但是我的`心怦怦直跳,心里想,:“千萬(wàn)不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次,沒有成功,我想告訴她秘密在那,一旁的謝老師說(shuō):“魔術(shù)是有秘密的,不能告訴別人的”,我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
    時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼晚會(huì)結(jié)束了,我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。
    《例文二》。
    十二月的最后一天的下午,我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。
    首先我們班進(jìn)入了緊張的布置中,不停的張貼窗花,氣球。
    半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了,隨著下課鐘聲的敲響,元旦party這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了,我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺(tái),做好調(diào)音的工作。
    班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開幕詞:“親愛的同學(xué)們……我宣布元旦party現(xiàn)在開始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲,交接成一曲動(dòng)聽的交響曲。
    首先,由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們揮舞著手臂,擺動(dòng)著旋律。
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇十九
    (吳)所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的群眾朋友們!
    (合)大家晚上好!
    (吳)辭舊迎新
    (鄭)看,張張綻放的笑臉,那是新年最絢麗的色彩
    (王)聽,陣陣歡樂(lè)的笑聲,這是新年最動(dòng)人的旋律。
    (雷)在此,我們真誠(chéng)地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們!”
    (生)在全體老師的共同努力下,我們的校園成為大家成長(zhǎng)的樂(lè)園,在此,我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲:“老師!您辛苦了!”
    (師)親愛的同學(xué)們,站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年,更多展望,更多夢(mèng)想,更多高峰,等著我們奮力登攀!
    (師)就讓我們伴著明亮的歌聲,和著歡快的舞步,洗去征塵,抖擻精神,在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。
    (師)1、舞蹈:《茉莉花》中心校
    (生)2、舞蹈:《俏丫丫》
    每個(gè)孩子身上都有陽(yáng)光在跳躍,每個(gè)孩子都像白蓮一樣綻放如詩(shī)的清麗,歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫,體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”,讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈:《俏丫丫》。
    (師)3、手語(yǔ)詩(shī)朗誦:《感恩的心》
    心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,擁有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好!請(qǐng)欣賞手語(yǔ)詩(shī)朗誦:《感恩的心》。
    (師)4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》
    一朵朵美麗的茉莉花,潔白芬芳惹人夸,讓我用歌聲把你贊美,讓我用舞姿把你展示,愿你的溫馨伴著書香,沁入我們的心脾。
    請(qǐng)欣賞舞蹈,親親茉莉花。
    (生)5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》
    (師)6、歌舞:《我家住在漓江邊》中心校
    欣賞了火辣的歌曲,讓我們來(lái)到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧!
    (生)7、外城小學(xué)小品:《我“?!惫饰覙?lè)》
    (鄭)你知道20xx年是什么年嗎?(王)那還用說(shuō)?當(dāng)然是豬年啦?。ㄠ崳┱f(shuō)起牛,你會(huì)想起什么?(王)想起魯迅先生的名句:俯首甘為孺子牛!“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛?。。ㄠ崳]錯(cuò)。猜猜我想起什么?(王)什么?(鄭)哈,牛氣沖天?。ㄍ酰┖靡粋€(gè)“牛氣沖天”!(齊)相信豬年一定會(huì)帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活!
    (鄭)接下來(lái)請(qǐng)欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“?!惫饰覙?lè)!》
    (師)8、高羅小學(xué)
    舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
    (師)9、舞蹈:《同樂(lè)》
    小小萬(wàn)花筒折射著童年七彩的世界,歡樂(lè)的舞臺(tái)編織著童年快樂(lè)的生活。童年的陽(yáng)光總是燦爛的,孩子的世界總是美好的。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)春幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《同樂(lè)》。
    (師)10、說(shuō)唱表演:《古詩(shī)》
    情境:
    吳:小朋友,你這是去哪兒呀?
    周:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
    吳:放風(fēng)箏??!平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎?
    周:少壯不努力,老大徒傷悲!
    吳:小朋友說(shuō)話真是詩(shī)意綿綿啊。真看不出來(lái)?。?BR>    周:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!
    吳:那今天來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),也是要給我們送上古詩(shī)誦讀了?
    周:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!伙伴們快來(lái)呀!
    吳:我們幾句話就成知己了?哈。好,讓我們一起欣賞來(lái)自長(zhǎng)春中心主校一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的古詩(shī)表演。
    過(guò)渡語(yǔ)言:
    詩(shī)的世界,有情有趣;詩(shī)的語(yǔ)言,可吟可唱。在這如詩(shī)如畫的天地間,綻開了一朵朵小蘭花。
    (生)11、舞蹈:《好一朵小蘭花》
    好一朵小蘭花,,好一朵小蘭花,飄舞在深藍(lán)的天幕,開放在明艷的舞臺(tái)。瞧,一群小蘭花,來(lái)了!
    過(guò)渡語(yǔ)言:
    (師)12、漁洋垾小學(xué)
    (生)13、積石小學(xué)
    武術(shù)《軍體旋》
    回想舊的一年,我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn),在愉悅中博采眾長(zhǎng),在依山伴水的校園中快樂(lè)成長(zhǎng),憧憬未來(lái)。這一年,還有一群矯健的身姿,那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧,積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來(lái)。
    (師)14、武岐小學(xué)
    舞蹈《蹦蹦蹦》
    “小兔子乖乖,把門開開‥‥‥”大家都認(rèn)識(shí)這些乖乖兔吧!今天,我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)?lái)了一段激情四射的勁舞,大家一定等不及了吧!讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧!
    (師)15、舞蹈:《榴花似火》
    石榴花,那是由熱血澆灌的顏色,用烈火煅燒的精神,“日射血珠將滴地,風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花,以她澎湃的激情,親自點(diǎn)燃著夏天的火種。榴花似火,舞動(dòng)著的是如火的追求,如火的生活,更是如火的人生。
    請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》。
    (師)16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》
    奧運(yùn),是炎黃子孫百年的夢(mèng)。曾經(jīng),多少夢(mèng)想,多少渴望,拼搏的汗水,把五星紅旗升起在賽場(chǎng)。五星映五環(huán),五環(huán)情相牽。此刻,夢(mèng)已圓,心歡暢。你看,葛洪山下一群曾為奧運(yùn)加油、喝彩的孩子們今天也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),他們將送給大家快樂(lè)、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運(yùn)環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》!
    (師生)17、舞蹈:《祖國(guó)您好》
    每當(dāng)此時(shí),我們的心中都忍不住涌起情感的波濤:
    讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心主校獻(xiàn)上的《祖國(guó),您好!》
    (師生)結(jié)束語(yǔ):
    祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,事業(yè)有成!祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!
    祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
    祝福所有光臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們吉祥如意!
    新的一年,讓我們攜手同行,奔向更美好的春天!
    小學(xué)生六年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿篇二十
    女:龍騰花世界。
    男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20**已向我們揮手告別;。
    女:冰雪封不住青春的熱情,20**龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
    男:站在歲末我們回眸凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的。
    震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏!
    女:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的。
    夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
    男:昨夜西風(fēng)凋碧樹,凋不我們胸中希望的火焰;。
    女:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!
    女:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),
    在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,
    讓我們一起祝福:
    男:祝愿我們平泉特教中心在新的一年里再創(chuàng)輝煌!
    女:祝愿我們辛勤的老師在新的一年里青山不老!
    男:祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝!
    合:老師們,同學(xué)們,平泉特殊教育中心20**年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
    男:下面有請(qǐng)我們李芳茹校長(zhǎng)為元旦致辭!
    文藝節(jié)目串詞:
    7、俗話說(shuō)得好:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,人生難免遇險(xiǎn)阻,人生難免有憂愁,只要人人都能伸出熱情的雙手,世界就會(huì)充滿溫馨的陽(yáng)光。
    ------請(qǐng)欣賞縣醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來(lái)的小合唱《世界需要熱心腸》。
    13、中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)功夫舉世無(wú)雙,請(qǐng)欣賞我校學(xué)生表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
    縣醫(yī)院、縣殘聯(lián)給孩子頒發(fā)獎(jiǎng)品、新年禮物。(主持人:心存感恩,使我們的生命更加厚重;心存感恩使我們道德根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,擁有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好!
    結(jié)束語(yǔ):
    男:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);
    女:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;
    男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
    女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
    男:回首往事,我們滿懷豪情,
    女:展望未來(lái),我們重任在肩。
    男:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
    女:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
    合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫壯闊的篇章!
    合:難忘今宵,今宵難忘,讓我們明年再相聚,平泉特殊教育中心20**年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
    女:再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的光臨!
    男:朋友再見!