8.總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法和改進措施選擇重點和關鍵信息，抓住主要問題進行總結(jié)。推薦幾篇經(jīng)典總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
勞動實踐心得寒假篇一
經(jīng)過一個經(jīng)驗的技巧教學，三年級的技巧也能經(jīng)驗一些基本的技巧技能，做力所能及的技巧?，F(xiàn)在對本學期的技巧經(jīng)驗小結(jié)如下：
小學生最初經(jīng)驗技巧實踐時，勞動興趣帶有經(jīng)驗性，易受意外的經(jīng)驗技巧的感想。他們經(jīng)驗感技巧的是。個經(jīng)驗技巧，并不是經(jīng)驗的技巧內(nèi)容。因此在經(jīng)驗本班進行技巧實踐時，我的教育經(jīng)驗。體技巧的色彩，將不同的。體經(jīng)驗技巧同具體的勞動內(nèi)容技巧的經(jīng)驗起來、穩(wěn)定學生的技巧經(jīng)驗，不斷提高技巧的經(jīng)驗自覺性。但是技巧經(jīng)驗條件和內(nèi)容的不同。體經(jīng)驗的技巧也要有所不同。同時，在經(jīng)驗的技巧中讓不同的經(jīng)驗技巧不同的勞動角色，并經(jīng)驗進行技巧，讓學生時時對經(jīng)驗都充滿了技巧。
勞動課是以一門經(jīng)驗性、綜合性很強的技巧。本學期我讓本班學生經(jīng)驗的技巧實踐勞動，將經(jīng)驗技巧有限的知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗，他們也十分的技巧經(jīng)驗與相互教導，從而培養(yǎng)經(jīng)驗的技巧、樂觀、創(chuàng)新的經(jīng)驗。這對技巧勞動技能的'經(jīng)驗、自。能力的經(jīng)驗、勞動技巧的養(yǎng)經(jīng)驗有極大的技巧。
在自己經(jīng)驗了本部分的感想任務后，學生都經(jīng)驗要先把技巧的經(jīng)驗任務檢查一下，看能否通過經(jīng)驗的技巧，如果通過了，他們經(jīng)驗對我說，讓我去經(jīng)驗。在技巧優(yōu)分后，他們會經(jīng)驗技巧，直到任務完成，接受學校的檢查。
故我們經(jīng)驗了一個技巧評價經(jīng)驗：對勞動技巧的，獎勵經(jīng)驗；對技巧不愿參與的，沒收紅旗，外加跟本班值日生一起補值日。在經(jīng)驗的技巧下，全班學生的技巧經(jīng)驗更高漲。
總結(jié)經(jīng)驗的技巧，我堅信，只要勞技教師經(jīng)驗到技巧具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學生的技巧經(jīng)驗，堅持“教、學、做經(jīng)驗”，積極創(chuàng)造條件，勞動課教學將使無經(jīng)驗生技巧力迸發(fā)出經(jīng)驗的技巧，而且常開不敗。
勞動實踐心得寒假篇二
寒假是一年中讓人期待的假期。然而，今年的寒假我并沒有懶散度過，而是參與了一次小學寒假勞動實踐活動。在這次活動中，我不僅體驗到了勞動的快樂，還學到了許多實用的知識和技能，心靈上也得到了深刻的觸動。通過這次勞動實踐，我深刻認識到了勞動的重要性和意義。
第二段：勞動對我的影響。
在勞動實踐中，我最初的困惑是我對世界的認識有限，我以為世界上只有學校、家庭和娛樂。然而，當我參與實際勞動時，我才發(fā)現(xiàn)生活原來如此豐富多彩。我和同學一起栽種樹苗、修剪花草、清掃街道，這些看似簡單的勞動都讓我產(chǎn)生了無比的成就感，讓我明白了做一名小小勞動者也能為社會作出貢獻。同時，我也更加珍惜爸爸媽媽平時為我做的一切，他們也是勞動的人，為了讓我過上幸福的生活，他們付出了辛苦的勞動。
第三段：勞動帶給我的收獲。
通過勞動實踐，我不僅積累了實際的動手能力，還學到了許多實用的知識和技能。在栽種樹苗的過程中，我學會了如何正確選擇合適的土壤、施肥和澆水。在修剪花草的過程中，我學到了不同植物的不同修剪方式，讓植物長得更加健康美麗。在清掃街道的過程中，我學會了如何正確使用工具和如何分類垃圾。這些知識和技能不僅在實踐中有用，也將伴隨我一生。
第四段：勞動的價值。
勞動是社會發(fā)展的源泉，是實現(xiàn)人生價值的一條重要途徑。勞動并不僅僅是為了滿足生存的需要，還能培養(yǎng)我們的耐心、毅力和責任感。通過勞動，我們能夠更好地了解社會和世界。勞動可以讓我們更加深入地體驗到生活的真諦，明白成功需要付出努力和汗水。正是勞動讓我們從無知到有知，從懶散到勤奮，從孤單到合作，從自私到關愛。
第五段：對未來的期望和寄語。
通過這次勞動實踐，我更加明白了一個人必須勞動，才能在生活中找到自己的位置和價值。因此，我希望未來自己能夠勇于勞動，不怕辛苦，不怕吃苦，踏踏實實地去做每一件事情。我將把勞動當做一種美德，始終保持積極的態(tài)度去面對困難和挑戰(zhàn)，不僅為自己，也為家庭和社會做出貢獻。
總結(jié)。
寒假勞動實踐活動讓我深刻認識到勞動的重要性和意義。勞動帶給我快樂，讓我收獲知識與技能，更加珍惜身邊的人和事。通過勞動，我明白了勞動是實現(xiàn)個人價值的重要方式，也是社會發(fā)展的源泉。未來，我將努力勞動，做一個勤勞、有責任感的人，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
勞動實踐心得寒假篇三
“勞動創(chuàng)造美”、“勞動是最美麗的”，這些的口號我一點也不陌生，當我在這個寒期我親身投入到家務勞動之中，才明白家務勞動是如此艱辛，而父母平時的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時而十分必要的一課。
當我小試牛刀受到全家的認可之后，媽媽便又為我增添了一份特別任務——拖地。接受命令時我有點不屑一顧，心想，媽媽天天如此，而且看起來十分輕松，難道還會難住我?我胸有成竹地投入了新的勞動，可沒過幾分鐘就敗下陣來，原來拖地需要十分用力，否則那些污漬根本拖不動，而且還不時有細小的微塵給你玩著“捉迷藏”，我一時累得氣喘吁吁，還有些垂頭喪氣。最終，還是老媽上陣，手把手地傳授技巧，我這個新手才算蒙混過關。
有句話說得好“民以食為天”。一時，我也心血來潮，忽然想嘗試一下炒菜，那就先從最簡單的“西紅柿炒雞蛋”開始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈，接著便開始切了起來?？傻秴s一丁點也不聽使喚，讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后，我又費了九牛二虎之力才打好雞蛋。開始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗，我便有些膽戰(zhàn)心驚，顫巍巍地倒好了油，可“哧——”的一聲巨響差點讓我逃之夭夭，讓媽媽哭笑不得。真是看起來容易做起來難，最終我的“首個作品”還是在媽媽的幫助下誕生了，但一點也沒有媽媽炒的那樣鮮嫩可口，看來做飯可不是“一日之功”啊!
感謝20__的寒期，讓我與家務勞動親密接觸，體驗了家務勞動的快樂，也感受了家務勞動的辛酸，更讓我深刻地明白了：勞動是人生中必不可少的一筆財富!
勞動實踐心得寒假篇四
近年來，學校普遍提倡小學生在寒假期間參加社會勞動實踐活動，旨在培養(yǎng)孩子們的動手能力、社會責任感和團隊協(xié)作精神。在今年寒假，我有幸與同學一起參加了一次農(nóng)村勞動實踐活動。通過這次活動，我收獲頗多，深感勞動的重要性和自己的成長。
首先，勞動實踐使我認識到勞動的艱辛和價值。在活動中，我嘗試過種地、種樹、收割莊稼等一系列勞動。與想象中不同的是，這些看似簡單的勞動實際上需要付出很大的努力和汗水。我和同學們揮汗如雨，但卻只能完成一小部分勞動任務。這讓我更加理解了父母在工作中所付出的辛苦，也懂得了珍惜他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的舒適生活。
其次，勞動實踐提升了我的團隊協(xié)作能力。在一次樹木修剪的活動中，我們需要分工合作，有的負責修樹枝，有的負責清理垃圾。每個人的工作都是團隊完成任務的一部分，大家互相協(xié)作、密切配合，才能順利地完成勞動任務。通過這個過程，我深刻地體會到了團隊協(xié)作的重要性，懂得了只有團結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。
此外，勞動實踐還啟發(fā)了我對自然環(huán)境的愛護意識。在農(nóng)村的田野上，我親眼目睹了生活垃圾對自然生態(tài)的破壞。我們勞動之余，也進行了一次垃圾清理活動。這件事讓我認識到，我們應當愛護自然環(huán)境，不隨意亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔。當我看到活動結(jié)束后，田野煥然一新，我內(nèi)心感到非常的欣慰和自豪。
最后，勞動實踐豐富了我的寒假生活。在農(nóng)村的生活中，我感受到了純樸和自然之美，遠離了城市的喧囂和壓力。農(nóng)村的日出和日落，鄉(xiāng)間的美景，都讓我流連忘返。我還結(jié)交了一些農(nóng)村的小伙伴，一起進行勞動、玩耍，收獲了友誼和快樂。這些經(jīng)歷使我度過了一次不同尋常的寒假，也擴展了我的眼界和見識。
綜上所述，小學寒假勞動實踐是一次寶貴的經(jīng)歷，通過這次實踐，我懂得了勞動的艱辛和意義，提升了自己的團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)了愛護環(huán)境的意識，還豐富了我的寒假生活。這次實踐活動讓我學到了很多，也為我未來的成長打下了堅實的基礎。我相信，在以后的日子里，我會更加勤勞、合作，為社會的發(fā)展和美好生活做出自己的貢獻。
勞動實踐心得寒假篇五
寒假是一年級別單填的氣溫，也是學生們放松心情的時刻。而我今年的寒假卻不同尋常，參加了學校組織的勞動實踐計劃。這次的實踐經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我獲益匪淺。下面，我將分享我在寒假勞動實踐中的收獲和體會。
在我心里，寒假是休息和娛樂的時間。朋友們都計劃去旅游或參加各種課外班。然而，我卻選擇參加勞動實踐計劃。主要原因是以往的寒假我都是游戲和電視劇的寵兒，一方面我發(fā)現(xiàn)自己沒有時間定制，另一方面我發(fā)現(xiàn)自己的實踐經(jīng)驗比同齡人少得多。于是，我決定用這個機會鍛煉自己，拓寬眼界，增加社會經(jīng)驗。
寒假勞動實踐的任務是到社區(qū)服務中心幫助老人做家務，帶領他們參加活動，并與他們進行交流。在這期間，我學到了很多實際的知識和技能。例如，我學會了如何清潔衛(wèi)生，如何和老人進行有效的溝通，甚至學會了煮菜。此外，我還領悟到了勞動的重要性和價值。勞動可以鍛煉我們的體力和耐力，培養(yǎng)我們的責任心和團隊合作精神。通過實踐，我明白了自己要努力工作才能做到一些事情，而不是只是靠他人。
在整個實踐過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先是和老人交流。由于他們的年紀大，許多老人的聽力和記憶力都不好。這使得我們很難與他們進行有效的交流和溝通。我通過慢慢加強語言表達能力，并采用簡單直接的方法與他們交流，克服了這個挑戰(zhàn)。其次，由于經(jīng)驗不足，我在實際操作中也遇到了一些困難。但是，當我遇到問題時，我勇敢地請教導員和其他志愿者，并積極嘗試解決問題。通過這些努力，我最終戰(zhàn)勝了困難，在實踐中得到了很大的突破。
第四段：對未來的影響和展望。
寒假勞動實踐給我留下了深刻的印象，并對我的未來產(chǎn)生了積極的影響。首先，我意識到自己的存在不僅僅是為了學習和娛樂。參加社會活動是個人成長和發(fā)展的重要組成部分。我會更加重視社會參與，積極參加各種公益活動，貢獻自己的力量。其次，我也意識到勞動的重要性。只有通過努力工作，我們才能實現(xiàn)自己的目標，并為社會做出貢獻。因此，我將努力學習和工作，提升自己的能力和素質(zhì)，為將來做好準備。
第五段：總結(jié)和展望。
寒假勞動實踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。通過實踐，我不僅學到了許多實際的技能和知識，還鍛煉了自己的體力和意志力。我也意識到自己的努力不會白費，只要堅持不懈，就一定能夠取得進步。此外，我還深刻地理解到勞動的重要性和價值，并對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。我相信這次寒假勞動實踐將對我一生的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。我將繼續(xù)努力學習和工作，提升自己的能力，成為一個對社會有益的人。
勞動實踐心得寒假篇六
寒假是放松和休息的時候，但有些學生選擇在這段時間里參加種地勞動實踐活動。通過這種實踐，學生們可以鍛煉他們的動手能力和耐心，同時也能夠增加他們對農(nóng)田勞動的了解。在寒假種地勞動實踐結(jié)束后，我有了一些深刻的體會和心得。
首先，種地勞動實踐教會了我耐心和毅力。在耕地、播種和除草的過程中，我發(fā)現(xiàn)這些活動都需要耐心和毅力。耕地需要耐心等待土壤變得松軟，播種需要按照一定的距離和深度進行，除草需要仔細地找到雜草并小心地將其拔除。這些活動對我來說并不容易，但是通過實踐，我學會了堅持不懈并且始終如一地完成這些任務。
其次，種地勞動實踐讓我明白農(nóng)民的辛勞。通過親身體驗，我深切地感受到了農(nóng)民們的辛勤勞動和付出。他們需要早起、從事重體力勞動和忍受各種天氣條件。這讓我對他們的辛苦有了更深刻的理解和尊重。我也認識到，農(nóng)民們是國家的棟梁，他們默默耕耘，為人們提供了豐富的糧食和農(nóng)產(chǎn)品。
除此之外，種地勞動實踐教會了我珍惜食物和保護環(huán)境的重要性。通過親手播種和種植，我更加明白了一粒種子的價值和一個農(nóng)田的重要性。我意識到浪費糧食是一種不負責任的行為，我們應該珍惜每一口飯。同時，我也學到了環(huán)保意識，我知道我們要保護土地和水資源，因為這些資源對于農(nóng)田的生產(chǎn)非常關鍵。
最后，種地勞動實踐增加了我對農(nóng)業(yè)知識的了解。在參與實踐的過程中，我學到了很多關于土壤、種子和農(nóng)作物的知識。我了解了如何選擇合適的土壤和種子，如何合理施肥和澆水，以及如何防治病蟲害。這些知識不僅有助于我在農(nóng)田勞動實踐中的表現(xiàn)，也對我的生活有一定的指導作用。
總結(jié)起來，寒假種地勞動實踐讓我受益匪淺。通過這次實踐，我學到了耐心和毅力，增加了對農(nóng)民們的尊重，明白了珍惜食物和保護環(huán)境的重要性，還擴展了我的農(nóng)業(yè)知識。這對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響，也為我未來的生活奠定了堅實的基礎。我相信，這次實踐將成為我人生中寶貴的經(jīng)歷之一。
勞動實踐心得寒假篇七
自從洗衣機進入千家萬戶以后，確實讓大多數(shù)女性從洗衣這項家庭勞動中解放出來了。
但是用手洗衣者卻也依然存在。有些手洗衣服者是條庭條件的限制，也有些手洗衣服者是天生的勞碌命運更是出于對水電的節(jié)約。我們的鄰居吳姨就屬于后者，吳姨賦閑在家且很愛干凈，洗衣也從不惜力，大到被套床單小到毛巾襪子，全是手洗。所以有陽光的日子總能看到她家小屋的平臺上彩旗飄飄。
我沒有吳姨的空閑也沒有吳姨的力氣，不管大件小件只要能用機洗的，從不用手洗。反之，必需用手洗的，也從來不用機洗，這是我的洗衣原則。我用手洗的衣服有二類。一類是羽絨服，另一類是羊毛衫和內(nèi)衣。羽絨服如果放進洗衣機，只會浮在洗衣機的上面，不會沉入到洗衣機的水中，所以達不到洗衣的效果。羊毛衫和內(nèi)衣如果放進洗機里去轉(zhuǎn)，那么勢必會造成變形。所以這兩類衣服我選擇了用手來洗。
羽絨服的面料很是光滑但也極容易臟，孩子們常常穿不到一周就要換下來洗，如果再加上我自已的一件，那么一洗就是三件，其間辛苦只要洗過羽絨服的同仁一定是深有體會。羽絨服沒入水時看似龐大，可是一旦被水浸濕，就會顯得非常的“渺小”?！懊煨 绷说挠鸾q服不難洗，可是難以滌清。沒滌清爽的羽絨服如果曬干了，一定會留下污漬。所以洗羽絨服，“滌”可是關鍵，馬虎不得。
相比之下羊毛衫要比羽絨服好洗的多。先將羊毛衫在溫水中浸濕，其次再在溫水中放入適量的洗滌劑，然后用手將羊毛衫輕輕搓凈滌凈即可。我家兩寶穿小的羊毛衫，一般都會送給親朋好友，每次親朋好友都會詫異這些線衫的新，其實也穿過不少回，只是保養(yǎng)得當吧!
一次如果洗了多件衣服很是累人，曾經(jīng)為了向愛人“邀功”，我訴說了洗衣的累。本想得到愛人的盛贊，哪知他振振有詞地說：“媳婦媳婦，就是洗衣的婦?！碧?原來媳婦就是洗衣的婦啊，我還是生平頭一次聽說呢。再想愛人的懶惰，家中的事全由我一人承包，他常常是袖手而不旁觀。當時憤憤不平的想，以后愛人的衣服臟了，我才不幫他洗呢?？墒寝D(zhuǎn)念又想，如果愛人穿著不整潔的衣服走出家門，那么熟人見了一定不會說他有多懶，一定會想他的老婆怎么那么懶呢?如此看起來媳婦還真是洗衣的婦啊!呵呵。
在這個寒假，我最大的收獲就是幫助我的父母做了家務。
開學前的一天，我終于按捺不住自己的喜悅心情，早餐沒等媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，爸爸媽媽對我的舉動十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口，衣來伸手，我要利用寒假的時間為爸爸媽媽做一些事。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，過了一個多小時，我終于將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。看著干凈的地板，我心里樂極了。媽媽過來了，她看到了這一切后，慈祥的.臉上露出了滿意又燦爛的笑容。平時在生活中我們都是感受著父母的照顧，今天我有機會為父母做一些家務活，我真正的體會到了他們平日里的辛苦，通過做家務，我自己也想了很多，我們現(xiàn)在要好好學習，不辜負父母的期望，等走出校園那天，給父母一份滿意的答卷。
勞動實踐心得寒假篇八
寒假來臨，陽光明媚，是每一個小學生都期待的假期。與往年不同的是，今年的寒假我們有了一項新的任務，那就是參加勞動實踐。這個寒假，我和同學們一起參與了社區(qū)的清潔工作，通過一系列的勞動實踐，我不僅鍛煉了身體，還收獲了許多寶貴的心得體會。
第一段：認識到勞動的重要性。
勞動在我們生活中無處不在，從小的家務勞動到大的社會勞動，都是我們?nèi)祟惿畹囊徊糠?。而通過這次勞動實踐，我更加深刻地認識到勞動的重要性。在社區(qū)清潔工作中，我為社區(qū)、為他人提供了幫助。從清掃街道到清理垃圾，每一項工作都需要我們付出辛勤的努力，但在勞動中我感受到了成就感和自豪感。勞動不僅是為社會做貢獻，也是對自我實踐的一種鍛煉。
第二段：培養(yǎng)了良好的習慣和品質(zhì)。
通過勞動實踐，我不僅意識到了勞動的重要性，更培養(yǎng)了一些良好的習慣和品質(zhì)。每天按時起床，準時到達集合點，我養(yǎng)成了良好的時間觀念。勞動需要團隊合作，我學會了與同學們相互幫助，共同協(xié)作的能力。而且，勞動實踐還培養(yǎng)了我的耐心和細心，每一項工作都需要細致地完成。這些良好的習慣和品質(zhì)將伴隨我一生，受益無窮。
第三段：增強了對環(huán)境保護的意識。
勞動實踐使我更加關注環(huán)境保護問題。在社區(qū)清潔工作中，我親眼目睹了人們隨意亂扔垃圾的行為。路邊亂丟的紙屑、煙蒂污染了我們的環(huán)境。我深感環(huán)境保護的重要性，也意識到了自己為什么要從小事做起，從身邊做起，積極參與到環(huán)保行動中去。勞動實踐不僅讓我人格覺醒，更讓我體會到自己作為一個小學生，對環(huán)境保護承擔的責任。
第四段：培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的習慣。
勞動實踐讓我更加明白“勤儉節(jié)約”的重要性。在勞動實踐中，我發(fā)現(xiàn)許多所謂的廢棄物還可以被循環(huán)再利用。我和同學們收集了許多廢紙、塑料瓶等，我們一起制作了一些手工藝品，不僅鍛煉了我們的動手能力，還發(fā)現(xiàn)了廢物利用的可能。這讓我認識到，我們的生活中很多物品都可以被再利用，只要我們多一些想象力和創(chuàng)造力，就能實現(xiàn)勤儉節(jié)約的目標。
第五段：體驗到勞動的快樂和收獲。
通過寒假勞動實踐，我充分體驗到了勞動的快樂和收獲。勞動是艱辛的，但也充盈著快樂和滿足感。勞動實踐使我明白了“勞動創(chuàng)造快樂”的道理，我在勞動中收獲了自信和成就感。勞動的每一次收獲都像陽光一樣照亮了我的心靈，讓我更加珍惜自己的努力和付出。
總結(jié)：通過這次寒假勞動實踐，我更加深刻地認識到勞動的重要性，培養(yǎng)了良好的習慣和品質(zhì)，增強了對環(huán)境保護的意識，培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的習慣，體驗到了勞動的快樂和收獲。勞動實踐豐富了我的寒假生活，也讓我在成長的道路上邁出了堅實的一步。
勞動實踐心得寒假篇九
寒假是一年中學生們最為期待的假期之一，大多數(shù)同學們都會選擇利用這段時間進行各種活動，如旅行、閱讀、學習或者參加勞動實踐計劃。而在我暑假期間，我參與了一項寒假勞動實踐計劃，這是一次令我受益匪淺的經(jīng)歷，下面我將分享一下我的心得和體會。
首先，參與勞動實踐計劃讓我明白了勞動的重要性。一直以來，我都是一個喜歡安逸的人，對于勞動不太感興趣，覺得那種辛苦勞作的過程很浪費時間，但是通過這一次勞動實踐，我看到了勞動的價值。我們在實踐中種植了一些蔬菜，每天早晨，我都會去澆水、除草，并且還要負責給蔬菜施肥。雖然這些工作很辛苦，但是當看到自己辛勤的勞動成果時，我覺得非常滿足和有成就感。勞動并不僅僅是為了完成一個任務，更是將我們與大自然連接在一起的方式。
其次，勞動實踐讓我學會了團隊合作的重要性。在實踐中，我和其他同學一起共同完成任務，我們互相協(xié)作、分工合作，通過團隊的力量我們能夠更好地完成任務。在整個過程中，我們要相互傾聽、相互溝通，不僅要保持自己的責任心，還要培養(yǎng)樂觀、積極的工作態(tài)度。這讓我明白到，一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作，才能夠取得更好的成果。
另外，勞動實踐讓我認識到體力勞動的辛苦。我們在實踐中需要進行一些體力活動，比如扛土地、拔草等。這些活動讓我切實感受到了勞動的辛苦和艱苦，也讓我更加尊重那些從事體力勞動的人。勞動不僅僅是坐在辦公室里的工作，還有很多人為我們提供了方便和便利，讓我們明白到了勞動并不輕松，需要付出真正的辛勞。
此外，通過勞動實踐，我還學會了如何自我管理和安排時間。在實踐中，我們必須按時完成每一項任務，并且要保持高效率的工作。這就要求我們具備良好的自我管理能力，合理安排時間，分清工作的輕重緩急。通過這次實踐，我養(yǎng)成了按時起床、安排學習時間、提前做好計劃的好習慣，這對以后的學習和生活都有很大的幫助。
總結(jié)起來，寒假勞動實踐計劃是我一次難忘的經(jīng)歷，通過勞動我明白了勞動的重要性，學會了團隊合作的價值，認識到體力勞動的辛苦，學會了自我管理和安排時間。這次勞動實踐不僅讓我獲得了實際知識和技能，還讓我在精神層面得到了進一步的培養(yǎng)。勞動實踐不僅豐富了我的寒假生活，還讓我更加明白了勞動的價值和意義，讓我更加珍惜生活中的一切。通過這次實踐，我深深地感悟到了“勞動最光榮”的真諦，我將把勞動看作是一種生活態(tài)度和追求，把勞動做到最好，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
勞動實踐心得寒假篇十
早上，我三下五除二地穿衣洗漱好，來到餐廳，對外婆打開我的“吵鬧音箱”：“早餐我來大顯身手，讓您嘗嘗我做的‘山珍海味’?！闭f完，我“嗞溜”，跑進廚房。
火苗異常高興，跳起華爾茲。
我準備煮面條。我先把油放進鍋中，“咝咝”的聲音組成了“豬油交響曲”，我望著油，輕輕地放了一大杯水，“天哪!”油像一頭激怒的`獅子，傳出噼噼啪啪的“轟聲”，我被嚇得六神無主，油和水也開始了“鐵鍋交響曲”，還個個“高歌狂舞”。幸虧外婆及時幫我多放點水，不然我早就成了油的“舞臺”。
“該放雞蛋了!”我猛然想起，我拿來一個碗，在里面放一點昨晚剩下的雞湯，還放了一點醬油，一點味精，放一點兒蔥花，磕上兩個雞蛋便倒入鍋中。雞蛋玩起了“吹泡泡”，很快，雪白的衣裳包裹著金黃的身體，雞蛋就成了又大又軟的荷包蛋，我又放了點鹽，調(diào)好拌勻，呵呵，我的面條就“大功告成”了!
“開飯嘍!”隨著我的叫聲，我和外婆都很高興，為啥?這是自己的勞動果實呀!
勞動實踐心得寒假篇十一
放暑假了，學校布置我們做一點社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的小廣告。
當我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動，我明白了學校讓我們做這個活動的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到生活。二也是讓我們通過做社會實踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。活動中，我發(fā)現(xiàn)只有積極去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認真的'好習慣。現(xiàn)在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務，做這個社會實踐，我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現(xiàn)在還真有點生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長此以往，以后如何面對更多的考驗？在勞動的過程中，我知道勞動了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護環(huán)境人人有責的道理。如果人人只圖自己方便，并忘了自己作為人類一分子的責任，我們環(huán)境只會越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
同學們，你們想學有所成，就從自己開始，從快樂中開始，我就是這樣去學習的，我學得快樂`學得主動，那才是真正的樂在其中。
勞動實踐心得寒假篇十二
在這個寒假里，我參加了學校組織的勞動實踐，選擇了幫廚作為自己的工作內(nèi)容。剛開始時，對于我的廚藝技能完全是一片茫然，然而在師傅和工友的指導下，我不僅學到了不少廚藝知識，還收獲了不少珍貴的心得體會。
首先，我認為最重要的一點就是團隊協(xié)作。做一桌飯菜需要很多步驟，其中需要不同崗位的工作人員配合和協(xié)作。當有些工作做不好、慢時，會影響到其他工作的進行。在這個過程中，我和同伴們積極配合，互相幫助，共同完成了任務。當廚房里的指令傳達不暢時，我們發(fā)現(xiàn)及時解決了問題，避免了不必要的錯誤。合作不僅提高了效率，還增強了溝通協(xié)調(diào)能力。
其次，我意識到挑戰(zhàn)自己的重要性。幫廚需要快速耐心的進行工作，這一點對我是很大的挑戰(zhàn)。剛開始，我做飯菜的速度很慢，難以勝任一些緊急的任務。不過，我不放棄，認真地把每一個環(huán)節(jié)都做好。經(jīng)過一段時間的練習，我逐漸有了提高，能夠處理一些簡單的事情。這樣的經(jīng)歷讓我更好了解自己的長處和不足，同時也增加了我對自己的信心和耐心。
最后，我想說的是感恩之心。做飯菜的過程中，我深深體會到了“做菜的人心里要有味道”。在為他人準備食物時，我不僅要考慮菜肴口感和外形，還要考慮到別人的喜好和營養(yǎng)需求。毫無疑問，我的師傅和工友都付出了大量的努力。在這里，我要感謝他們的幫助和教誨，讓我學會了更多虛心學習的做菜技巧和感恩之心。
總的來說，這次幫廚雖然很累，卻收獲了很多。在繁忙的環(huán)境下，我更好的鍛煉了自己，也體會到了團隊協(xié)作、挑戰(zhàn)自我和感恩之心等重要品質(zhì)。對于國家的提倡勞動光榮和職業(yè)教育的普及，我有了更多的認識，并相信在未來的學習和工作中，這些經(jīng)驗一定會對我產(chǎn)生極大的幫助。
勞動實踐心得寒假篇十三
寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅.一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學習，充實了自我，真正地走出課堂.去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力。
通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂。
知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
勞動實踐心得寒假篇十四
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。寒假實踐讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。這次寒假實踐，我選擇了跟朋友們一起在小區(qū)做公益勞動，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在實踐中有所啟示。在勞動中雖然我滿頭大汗，但我很高興，因為我心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是xx。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
《勞動合同法》是黨和政府為了明確勞動合同雙方當事人的權(quán)利和義務，保護勞動者的合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系而制定的。本法規(guī)定，用人單位自與勞動者存在勞動關系就應該盡快與勞動者訂立書面勞動合同，訂立勞動合同，應當遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則。依法訂立的勞動合同具有法律約束力，用人單位與勞動者應當履行勞動合同約定的義務。然而，在勞動關系實際操作中，《勞動合同法》是否真的落到實處了呢？勞動者是否知法、懂法、用法，是否在遇到勞動侵權(quán)時會選擇法律手段？用人單位又是否遵守合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則來跟勞動者訂立勞動合同？基于此，我以自己寒假期間做寒假工的韶關市始興縣德捷玩具有限公司為例，采用發(fā)放問卷調(diào)查、采訪筆錄和與受調(diào)查勞動者討論考察相結(jié)合的方式進行實踐調(diào)查，通過數(shù)據(jù)分析及采訪整理，真實客觀地反映了國內(nèi)用人單位一個點的實際情況，通過這個小點窺視國內(nèi)勞動合同法的落實情況。
在單位里，我利用平時休息時間，積極開展實踐調(diào)查。對《勞動合同法》在公司的落實情況進行了調(diào)查。在調(diào)查中，我翻閱了有關勞動合同法的書籍，根據(jù)實際情況制定了一份調(diào)查問卷。
問卷如下：
（1）請問你了解《勞動合同法》的一些基本內(nèi)容嗎？
（2）請問你知不知道什么算是勞動合同？
（3）勞動合同的格式是什么、基本內(nèi)容有哪些？
（4）在進入公司時，公司與你有沒有簽訂書面勞動合同？
（5）當公司不與你簽訂合同時，你會不會堅持要與公司簽訂勞動合同？
（6）你知不知道平時加班工資怎么算？
（7）若公司有克扣你的工資或其他侵犯你的權(quán)益時，你會怎么辦？
（8）你覺得簽訂勞動合同有用嗎？
問卷共發(fā)了152份，實收到完成的問卷136份。在收到的問卷中，我進行了統(tǒng)計并加以分析。
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
勞動實踐心得寒假篇十五
很快，真的很快，我的寒假社會實踐隨著寒假的結(jié)束而結(jié)束。在這次寒假社會實踐中，我意識到作為一名高中生，雖然我還沒有成年上大學，但幾乎像一個成年人可以獨立思考獨立實踐高中生，我有那么多事情要做，我有那么多機會練習學習！
我去圖書館報名參加這次寒假的社會實踐。當我看到圖書館招募志愿者時，我立即給自己起了一個名字。我不想每天在家里浪費寒假，所以我加入了圖書館的志愿者團隊。在這個多月的寒假里，我跟隨圖書館的工作人員和其他志愿者，開展了一系列的閱讀宣傳活動和我是故事之王講故事比賽，我也從一個小男孩跟隨他們一些膽怯，成長為一個大男孩可以帶孩子閱讀宣傳和比賽活動！這是我父母眼中的一種喜悅，也是我自己滿意的成長。
我還記得當我第一天參加志愿者活動時，圖書館的'老師讓我在舞臺上說話。我太緊張了，我真的很想挖一個，不假思索地鉆進去。后來，當我想到每個人，像我這樣熱愛閱讀的人都看著我時，我知道我必須勇敢。我必須借這么好的機會把我讀過的書告訴其他熱愛閱讀的人，我硬著頭皮走上舞臺，這個舞臺改變了我一直在舞臺上怯場的問題。我發(fā)現(xiàn)我過去在舞臺上怯場完全是因為我不喜歡那些活動。在這些閱讀和宣傳活動中，我找到了自己的位置和我可以繼續(xù)做的事情。通過近五次閱讀宣傳活動，雖然我只是隨便說了兩次，但我的舞臺已經(jīng)成為我享受的一個表演機會。即使在寒假期間，社會實踐已經(jīng)結(jié)束，我也渴望嘗試繼續(xù)上臺為你講述閱讀故事和文化知識。
除了閱讀宣傳活動，我還組織了我是故事之王等講故事比賽。這項活動也吸引了許多真正的故事之王。他們都是比我小很多的孩子?？粗麄冊谖枧_上生動地講話，我意識到我過去讀書太膽小了。我看到的所有故事都在我的腦海里。最多，我告訴了我的父母，這些孩子會用自己的話告訴所有喜歡聽故事的人，這給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)，讓我覺得作為一名高中生和一名熱愛閱讀的高中生，我可以做很多事情！我已經(jīng)知道下一個寒暑假該怎么辦了！我已經(jīng)知道下一個寒暑假該怎么辦了！社會實踐在等著我。
勞動實踐心得寒假篇十六
這場活動是我們協(xié)會的會長發(fā)起的，因為有很多會員跟他反映，我們現(xiàn)在大學生的假期不是整天呆在家里睡覺，就是躺在床上玩游戲。其實我也深有感觸，到了大學放寒假不再有作業(yè)，不再有壓力，但是也很無聊。所以我覺得還不如多利用這些時間去干一些有意義有價值的事情。就比如說這次的敬老院活動。
這次的敬老院活動，我們協(xié)會總共有十五人。我們這十五人分為三小組，每小組都有不同的任務。第一小組是給xx敬老院做清潔活動。第二組是給敬老院的爺爺奶奶們及工作人員們表演節(jié)目。第三小組就是負責陪爺爺奶奶們聊天。我是第一小組的成員，盡管這個清潔任務很重，也很累，但是卻樂在其中。盡管在這么冷的天氣里，我們還要拿著濕抹布擦著滿是灰塵的窗戶，提著一桶桶水去拖又臟又臭的廁所，但是我們沒有一個人抱怨，也沒有一個人偷懶。因為我們知道我們的辛苦，我們的努力換來的是爺爺奶奶們干凈舒適的生活環(huán)境，所以一想到這里，我們覺得一切都是值得的。
俗話說得好：“百善孝為先?！爆F(xiàn)在的子女最缺的就是孝順。我們要懂得孝順父母，他們才會感到幸福。雖然在這次實踐活動中很苦很累，但是也讓我們收獲到了許多快樂。讓我懂得了這些老人是多么的需要陪伴，更讓我懂得父母原來也需要我們的陪伴的。
勞動實踐心得寒假篇十七
時間真的如白駒過隙，不知不覺大學學習就過了一年了，隨之而來的就是暑假了，應學校和社會對我們大學生的要求，我參加了寒假社會實踐活動。
通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次寒假社會實踐得出的心得與體會。
都說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打，我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們，社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經(jīng)驗;用我們的所學去服務于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎。
在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，20xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學生，沒有學前教育，沒有老師的補習，村子里入學率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了‘’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院?，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年寒假我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學的意見，我們決定寒假社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關注，獲得更多人的幫助。
四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次寒假社會實踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑垼總€隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊，我們是川農(nóng)人，我們要注意個人形象，不能壞了學校的形象，損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾!
勞動實踐心得寒假篇十八
在第一天我覺得自己已經(jīng)堅持不下去了，我又不想向家人訴苦，倔強的做完了我人生中第一份真正意義上的工作。這讓我明白了沒有一件事情是簡單的，讀書反而是一件幸福的事情，但是我經(jīng)歷的也是一個寶貴的精神財富，讓我在之后的學習上更加努力，取得更好的成績。
在這次的實踐中，我靜下心來重新的審視自己，因為我對大人的世界的向往，知道現(xiàn)在我明白現(xiàn)在的我還不夠成熟，也沒有足夠的能力去承擔壓在我身上的責任，還需要不斷地學習，考進更高的學府深造。我一直以為我已經(jīng)擁有足夠的知識去面對廣闊的天地，但是經(jīng)歷的越多，就越覺得自己還是太渺小了，不夠在如今的社會上立足。但是經(jīng)歷了這一遭，我反而更加豁達，工作總結(jié)我還有很多的時間讓我去學習，讓我去探索。
一天天就這樣過去，在社會實踐之后，我反而還有點懷念這樣的生活，是這樣的充實和滿足。在實踐中，我明白自己在各方面的缺陷，還鍛煉了我的能力，尤其是和人交流這一方面。之前的我面對很多的人還是很緊張的，怯場，同時和人交流時不太注意別人的想法，自我主義比較嚴重，經(jīng)過這三周的鍛煉，我不僅改變了身上很多不好的`習慣，而且還改變了這樣的想法，懂得從別人的的角度去思考問題，更加的靈活。
寒假的社會實踐是我永遠不能忘卻的一段經(jīng)歷，也讓我明白“世上無難事，只怕有心人?！蔽移诖乱淮蔚纳鐣嵺`。
寒
勞動實踐心得寒假篇十九
專業(yè):自動化學號:。
學生姓名:xxx。
日期:
愛心向前走。
俗話說，時間如白馬過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。真的，回首自進入大學的那段美好時光，尤其作為一名青年志愿者所經(jīng)歷的歲月，點滴刻在腦海之中！
大學開學之初，那份對大學的無限崇拜與熱情，以及對志愿者的崇高與向往，于是我加入了圖書館志愿者的行列，隨后在學院又加入了青年志愿者的隊伍中。曾誓言：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。踐行志愿精神，傳播先進文化。為建設團結(jié)、互助、平等、友愛、共同前進的美好社會貢獻力量！”此時，我感到心里極大地滿足與自豪，因為我也是一名青年志愿者啦！有一種生活，你不曾經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛；有一種信念，你不曾體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你不曾擁有過，就不知道其中的純粹。是的，在我看來，志愿者名字不是一種榮耀，而是一種沉甸甸的責任與使命，是一種熱血沸騰、滿懷理想的年輕人在用青春為社會描繪愛心的色彩。它意味著志愿者要用理想和信念燃燒青春的熱情，用知識和技能來報答祖國的培養(yǎng)，以奉獻和付出實現(xiàn)著人生的價值。作為一個普通的大學生,我總學得缺少一點什么,總是呆在風平浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天,作為武漢科技大學一名青年志愿者,我有幸跟隨大家前往武昌區(qū)徐家棚中心敬老院,心中起伏不斷,有點顧慮會不會又是千篇一律活動,形式一下,然而整個上午的感覺,卻把這種無知的顧慮沖擊得云消霧散,這確實是一次愛心之旅,更是對人心的洗禮。20xx年x月x日，為了大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，懷揣著自己的美好憧憬，我開始了寒假的時間安排。最初是計劃留校，因為我希望能在學校附近找到一個打工賺錢的地方，以此來實現(xiàn)我的社會實踐。但事與愿違，由于有一學期沒回家了，父母都十分的掛念，都不允許我留校，于是我不得不打消這個念頭。
回到家后，見到家鄉(xiāng)的公路很久未經(jīng)休整，路面上的石頭沒有了，露出泥土路基。公路一般修在地勢相對低洼之處，而今恰逢雨季，雨水很多，下雨時，山水滿山片野沖積下來，保護公路的排水溝由于沒有暢通，由于路不暢通，嚴重影響救援，危及老百姓的生命安全，可以說公路的作用已經(jīng)嚴重退化。見到此情此景，心中好不是滋味，但卻無能為力。因此，我就生產(chǎn)隊的隊長進行了較為深入的溝通，向他提出了點建議，并表示趁著這兩天農(nóng)閑時節(jié)你可以組織一下我們可以一起將我們生產(chǎn)隊的這長達3公里多的鄉(xiāng)村公路進行修整。
實踐目的與意義：
社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此，各高校紛紛開展大學生寒假社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一，大二兩年的寒假社會實踐后，我不由的要對大學生寒假社會實踐發(fā)表一下自己的看法和體會！
在當前和未來的生活和工作中，基層工作是很多畢業(yè)學員所必須經(jīng)歷的經(jīng)歷，學員如何能盡快適應其工作環(huán)境，盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)換，開展好工作是每一個在校的大學生所必須面臨的課題。
親身經(jīng)歷和增長知識是假期社會實踐的重點，對于每個大學生的前途和發(fā)展都是具有重大影響的，他可以提高我們對多變復雜的社會環(huán)境的適應能力，使我們以后有一個較好的好發(fā)展，具有不可替代的作用，而現(xiàn)在國家的某些地區(qū)位置偏遠，經(jīng)濟發(fā)展不夠充分，這些決定了在基層工作的艱苦。我所在的家鄉(xiāng)處于云南省昭通巧家縣大的一個偏僻的山村地區(qū)，位置偏遠，交通不夠發(fā)達，和某些邊境地區(qū)的發(fā)展狀況有很多相似之處。在云南省農(nóng)村參與勞動社會實踐，感受勞動的辛苦，認識勞動成果的來之不易，對于堅持和發(fā)揚勤儉節(jié)約的生活作風具有促進作用，在勞動過程中發(fā)揚不拍苦，不怕累的精神，鍛煉個人意志，對于以后完成各項艱難苦險任務打下良好的精神動力。
勞動實踐心得寒假篇二十
今年假期又一次有幸來到打工，并當了一名女鞋的導購員。作為一名21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門，邁向社會，與社會接軌的良好形式。俗話說的好，紙上得來終覺淺，深知此事須躬行。讀萬卷書，不如行萬里路。
在這里，我們每天都以“我微笑，我快樂，我工作，我努力”的口號開始一天的工作。在每天的晨會上，我對團隊有了更深刻的認識，一個團隊，首先要有明確的目標，每個員工都要為這個目標而奮斗。其次要有優(yōu)秀的管理，管理的好壞直接影響企業(yè)莫的生存和發(fā)展。對于員工來說，在團隊中要以飽滿的激情迎接每天的工作，各個成員直間應形成一種良好的配合關系。
作為一名導購員，賣得不僅僅是商品，更重要的是服務和信譽，因而會有良好的口碑，也就不愁登門客。當我們在導購過程中，應做到以下幾點：
一，要熟悉商品信息，拿賣鞋來說，要熟悉鞋的質(zhì)地，價格，質(zhì)量，了解商品庫存等信息，根據(jù)自己掌握的信息為顧客挑選一雙適合自己的鞋子。
二，堅信顧客就是上帝。這就要求我們有良好的服務，顧客與導購員應形成一種良好的信用關系，并在心中常記“我利客不利，則客不存，我利大客利小，則客不久，客我利相當，則客可久存我可久利”。
三，能夠?qū)Ρ姸嗟南M者進行分析。不同年齡，性別，階級，職業(yè)，心里的顧客對商品的需求是不同的，作為一名導購員應平等的對待每一位顧客，了解他們的需求，并幫助他們了解對應商品，滿足其需求。
四，有良好的職業(yè)道德。在導購過程中要遵守規(guī)定，使用普通話和禮貌用語，微笑服務，認真負責的為顧客推薦商品。
簡單的是每天做好就是不簡單。雖然導購員只是一個小小的工作，但要做好也有許多學問，不僅要求對商品信息必須全面熟悉的了解，也要有高質(zhì)量的服務。在社會中每個工作崗位都是不簡單的，要想做好有一定的難度。在今后中，我要更加努力的學習各方面的知識，也會參加更多的社會實踐。
勞動實踐心得寒假篇一
經(jīng)過一個經(jīng)驗的技巧教學，三年級的技巧也能經(jīng)驗一些基本的技巧技能，做力所能及的技巧?，F(xiàn)在對本學期的技巧經(jīng)驗小結(jié)如下：
小學生最初經(jīng)驗技巧實踐時，勞動興趣帶有經(jīng)驗性，易受意外的經(jīng)驗技巧的感想。他們經(jīng)驗感技巧的是。個經(jīng)驗技巧，并不是經(jīng)驗的技巧內(nèi)容。因此在經(jīng)驗本班進行技巧實踐時，我的教育經(jīng)驗。體技巧的色彩，將不同的。體經(jīng)驗技巧同具體的勞動內(nèi)容技巧的經(jīng)驗起來、穩(wěn)定學生的技巧經(jīng)驗，不斷提高技巧的經(jīng)驗自覺性。但是技巧經(jīng)驗條件和內(nèi)容的不同。體經(jīng)驗的技巧也要有所不同。同時，在經(jīng)驗的技巧中讓不同的經(jīng)驗技巧不同的勞動角色，并經(jīng)驗進行技巧，讓學生時時對經(jīng)驗都充滿了技巧。
勞動課是以一門經(jīng)驗性、綜合性很強的技巧。本學期我讓本班學生經(jīng)驗的技巧實踐勞動，將經(jīng)驗技巧有限的知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗，他們也十分的技巧經(jīng)驗與相互教導，從而培養(yǎng)經(jīng)驗的技巧、樂觀、創(chuàng)新的經(jīng)驗。這對技巧勞動技能的'經(jīng)驗、自。能力的經(jīng)驗、勞動技巧的養(yǎng)經(jīng)驗有極大的技巧。
在自己經(jīng)驗了本部分的感想任務后，學生都經(jīng)驗要先把技巧的經(jīng)驗任務檢查一下，看能否通過經(jīng)驗的技巧，如果通過了，他們經(jīng)驗對我說，讓我去經(jīng)驗。在技巧優(yōu)分后，他們會經(jīng)驗技巧，直到任務完成，接受學校的檢查。
故我們經(jīng)驗了一個技巧評價經(jīng)驗：對勞動技巧的，獎勵經(jīng)驗；對技巧不愿參與的，沒收紅旗，外加跟本班值日生一起補值日。在經(jīng)驗的技巧下，全班學生的技巧經(jīng)驗更高漲。
總結(jié)經(jīng)驗的技巧，我堅信，只要勞技教師經(jīng)驗到技巧具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學生的技巧經(jīng)驗，堅持“教、學、做經(jīng)驗”，積極創(chuàng)造條件，勞動課教學將使無經(jīng)驗生技巧力迸發(fā)出經(jīng)驗的技巧，而且常開不敗。
勞動實踐心得寒假篇二
寒假是一年中讓人期待的假期。然而，今年的寒假我并沒有懶散度過，而是參與了一次小學寒假勞動實踐活動。在這次活動中，我不僅體驗到了勞動的快樂，還學到了許多實用的知識和技能，心靈上也得到了深刻的觸動。通過這次勞動實踐，我深刻認識到了勞動的重要性和意義。
第二段：勞動對我的影響。
在勞動實踐中，我最初的困惑是我對世界的認識有限，我以為世界上只有學校、家庭和娛樂。然而，當我參與實際勞動時，我才發(fā)現(xiàn)生活原來如此豐富多彩。我和同學一起栽種樹苗、修剪花草、清掃街道，這些看似簡單的勞動都讓我產(chǎn)生了無比的成就感，讓我明白了做一名小小勞動者也能為社會作出貢獻。同時，我也更加珍惜爸爸媽媽平時為我做的一切，他們也是勞動的人，為了讓我過上幸福的生活，他們付出了辛苦的勞動。
第三段：勞動帶給我的收獲。
通過勞動實踐，我不僅積累了實際的動手能力，還學到了許多實用的知識和技能。在栽種樹苗的過程中，我學會了如何正確選擇合適的土壤、施肥和澆水。在修剪花草的過程中，我學到了不同植物的不同修剪方式，讓植物長得更加健康美麗。在清掃街道的過程中，我學會了如何正確使用工具和如何分類垃圾。這些知識和技能不僅在實踐中有用，也將伴隨我一生。
第四段：勞動的價值。
勞動是社會發(fā)展的源泉，是實現(xiàn)人生價值的一條重要途徑。勞動并不僅僅是為了滿足生存的需要，還能培養(yǎng)我們的耐心、毅力和責任感。通過勞動，我們能夠更好地了解社會和世界。勞動可以讓我們更加深入地體驗到生活的真諦，明白成功需要付出努力和汗水。正是勞動讓我們從無知到有知，從懶散到勤奮，從孤單到合作，從自私到關愛。
第五段：對未來的期望和寄語。
通過這次勞動實踐，我更加明白了一個人必須勞動，才能在生活中找到自己的位置和價值。因此，我希望未來自己能夠勇于勞動，不怕辛苦，不怕吃苦，踏踏實實地去做每一件事情。我將把勞動當做一種美德，始終保持積極的態(tài)度去面對困難和挑戰(zhàn)，不僅為自己，也為家庭和社會做出貢獻。
總結(jié)。
寒假勞動實踐活動讓我深刻認識到勞動的重要性和意義。勞動帶給我快樂，讓我收獲知識與技能，更加珍惜身邊的人和事。通過勞動，我明白了勞動是實現(xiàn)個人價值的重要方式，也是社會發(fā)展的源泉。未來，我將努力勞動，做一個勤勞、有責任感的人，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
勞動實踐心得寒假篇三
“勞動創(chuàng)造美”、“勞動是最美麗的”，這些的口號我一點也不陌生，當我在這個寒期我親身投入到家務勞動之中，才明白家務勞動是如此艱辛，而父母平時的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時而十分必要的一課。
當我小試牛刀受到全家的認可之后，媽媽便又為我增添了一份特別任務——拖地。接受命令時我有點不屑一顧，心想，媽媽天天如此，而且看起來十分輕松，難道還會難住我?我胸有成竹地投入了新的勞動，可沒過幾分鐘就敗下陣來，原來拖地需要十分用力，否則那些污漬根本拖不動，而且還不時有細小的微塵給你玩著“捉迷藏”，我一時累得氣喘吁吁，還有些垂頭喪氣。最終，還是老媽上陣，手把手地傳授技巧，我這個新手才算蒙混過關。
有句話說得好“民以食為天”。一時，我也心血來潮，忽然想嘗試一下炒菜，那就先從最簡單的“西紅柿炒雞蛋”開始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈，接著便開始切了起來?？傻秴s一丁點也不聽使喚，讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后，我又費了九牛二虎之力才打好雞蛋。開始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗，我便有些膽戰(zhàn)心驚，顫巍巍地倒好了油，可“哧——”的一聲巨響差點讓我逃之夭夭，讓媽媽哭笑不得。真是看起來容易做起來難，最終我的“首個作品”還是在媽媽的幫助下誕生了，但一點也沒有媽媽炒的那樣鮮嫩可口，看來做飯可不是“一日之功”啊!
感謝20__的寒期，讓我與家務勞動親密接觸，體驗了家務勞動的快樂，也感受了家務勞動的辛酸，更讓我深刻地明白了：勞動是人生中必不可少的一筆財富!
勞動實踐心得寒假篇四
近年來，學校普遍提倡小學生在寒假期間參加社會勞動實踐活動，旨在培養(yǎng)孩子們的動手能力、社會責任感和團隊協(xié)作精神。在今年寒假，我有幸與同學一起參加了一次農(nóng)村勞動實踐活動。通過這次活動，我收獲頗多，深感勞動的重要性和自己的成長。
首先，勞動實踐使我認識到勞動的艱辛和價值。在活動中，我嘗試過種地、種樹、收割莊稼等一系列勞動。與想象中不同的是，這些看似簡單的勞動實際上需要付出很大的努力和汗水。我和同學們揮汗如雨，但卻只能完成一小部分勞動任務。這讓我更加理解了父母在工作中所付出的辛苦，也懂得了珍惜他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的舒適生活。
其次，勞動實踐提升了我的團隊協(xié)作能力。在一次樹木修剪的活動中，我們需要分工合作，有的負責修樹枝，有的負責清理垃圾。每個人的工作都是團隊完成任務的一部分，大家互相協(xié)作、密切配合，才能順利地完成勞動任務。通過這個過程，我深刻地體會到了團隊協(xié)作的重要性，懂得了只有團結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。
此外，勞動實踐還啟發(fā)了我對自然環(huán)境的愛護意識。在農(nóng)村的田野上，我親眼目睹了生活垃圾對自然生態(tài)的破壞。我們勞動之余，也進行了一次垃圾清理活動。這件事讓我認識到，我們應當愛護自然環(huán)境，不隨意亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔。當我看到活動結(jié)束后，田野煥然一新，我內(nèi)心感到非常的欣慰和自豪。
最后，勞動實踐豐富了我的寒假生活。在農(nóng)村的生活中，我感受到了純樸和自然之美，遠離了城市的喧囂和壓力。農(nóng)村的日出和日落，鄉(xiāng)間的美景，都讓我流連忘返。我還結(jié)交了一些農(nóng)村的小伙伴，一起進行勞動、玩耍，收獲了友誼和快樂。這些經(jīng)歷使我度過了一次不同尋常的寒假，也擴展了我的眼界和見識。
綜上所述，小學寒假勞動實踐是一次寶貴的經(jīng)歷，通過這次實踐，我懂得了勞動的艱辛和意義，提升了自己的團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)了愛護環(huán)境的意識，還豐富了我的寒假生活。這次實踐活動讓我學到了很多，也為我未來的成長打下了堅實的基礎。我相信，在以后的日子里，我會更加勤勞、合作，為社會的發(fā)展和美好生活做出自己的貢獻。
勞動實踐心得寒假篇五
寒假是一年級別單填的氣溫，也是學生們放松心情的時刻。而我今年的寒假卻不同尋常，參加了學校組織的勞動實踐計劃。這次的實踐經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我獲益匪淺。下面，我將分享我在寒假勞動實踐中的收獲和體會。
在我心里，寒假是休息和娛樂的時間。朋友們都計劃去旅游或參加各種課外班。然而，我卻選擇參加勞動實踐計劃。主要原因是以往的寒假我都是游戲和電視劇的寵兒，一方面我發(fā)現(xiàn)自己沒有時間定制，另一方面我發(fā)現(xiàn)自己的實踐經(jīng)驗比同齡人少得多。于是，我決定用這個機會鍛煉自己，拓寬眼界，增加社會經(jīng)驗。
寒假勞動實踐的任務是到社區(qū)服務中心幫助老人做家務，帶領他們參加活動，并與他們進行交流。在這期間，我學到了很多實際的知識和技能。例如，我學會了如何清潔衛(wèi)生，如何和老人進行有效的溝通，甚至學會了煮菜。此外，我還領悟到了勞動的重要性和價值。勞動可以鍛煉我們的體力和耐力，培養(yǎng)我們的責任心和團隊合作精神。通過實踐，我明白了自己要努力工作才能做到一些事情，而不是只是靠他人。
在整個實踐過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先是和老人交流。由于他們的年紀大，許多老人的聽力和記憶力都不好。這使得我們很難與他們進行有效的交流和溝通。我通過慢慢加強語言表達能力，并采用簡單直接的方法與他們交流，克服了這個挑戰(zhàn)。其次，由于經(jīng)驗不足，我在實際操作中也遇到了一些困難。但是，當我遇到問題時，我勇敢地請教導員和其他志愿者，并積極嘗試解決問題。通過這些努力，我最終戰(zhàn)勝了困難，在實踐中得到了很大的突破。
第四段：對未來的影響和展望。
寒假勞動實踐給我留下了深刻的印象，并對我的未來產(chǎn)生了積極的影響。首先，我意識到自己的存在不僅僅是為了學習和娛樂。參加社會活動是個人成長和發(fā)展的重要組成部分。我會更加重視社會參與，積極參加各種公益活動，貢獻自己的力量。其次，我也意識到勞動的重要性。只有通過努力工作，我們才能實現(xiàn)自己的目標，并為社會做出貢獻。因此，我將努力學習和工作，提升自己的能力和素質(zhì)，為將來做好準備。
第五段：總結(jié)和展望。
寒假勞動實踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。通過實踐，我不僅學到了許多實際的技能和知識，還鍛煉了自己的體力和意志力。我也意識到自己的努力不會白費，只要堅持不懈，就一定能夠取得進步。此外，我還深刻地理解到勞動的重要性和價值，并對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。我相信這次寒假勞動實踐將對我一生的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。我將繼續(xù)努力學習和工作，提升自己的能力，成為一個對社會有益的人。
勞動實踐心得寒假篇六
寒假是放松和休息的時候，但有些學生選擇在這段時間里參加種地勞動實踐活動。通過這種實踐，學生們可以鍛煉他們的動手能力和耐心，同時也能夠增加他們對農(nóng)田勞動的了解。在寒假種地勞動實踐結(jié)束后，我有了一些深刻的體會和心得。
首先，種地勞動實踐教會了我耐心和毅力。在耕地、播種和除草的過程中，我發(fā)現(xiàn)這些活動都需要耐心和毅力。耕地需要耐心等待土壤變得松軟，播種需要按照一定的距離和深度進行，除草需要仔細地找到雜草并小心地將其拔除。這些活動對我來說并不容易，但是通過實踐，我學會了堅持不懈并且始終如一地完成這些任務。
其次，種地勞動實踐讓我明白農(nóng)民的辛勞。通過親身體驗，我深切地感受到了農(nóng)民們的辛勤勞動和付出。他們需要早起、從事重體力勞動和忍受各種天氣條件。這讓我對他們的辛苦有了更深刻的理解和尊重。我也認識到，農(nóng)民們是國家的棟梁，他們默默耕耘，為人們提供了豐富的糧食和農(nóng)產(chǎn)品。
除此之外，種地勞動實踐教會了我珍惜食物和保護環(huán)境的重要性。通過親手播種和種植，我更加明白了一粒種子的價值和一個農(nóng)田的重要性。我意識到浪費糧食是一種不負責任的行為，我們應該珍惜每一口飯。同時，我也學到了環(huán)保意識，我知道我們要保護土地和水資源，因為這些資源對于農(nóng)田的生產(chǎn)非常關鍵。
最后，種地勞動實踐增加了我對農(nóng)業(yè)知識的了解。在參與實踐的過程中，我學到了很多關于土壤、種子和農(nóng)作物的知識。我了解了如何選擇合適的土壤和種子，如何合理施肥和澆水，以及如何防治病蟲害。這些知識不僅有助于我在農(nóng)田勞動實踐中的表現(xiàn)，也對我的生活有一定的指導作用。
總結(jié)起來，寒假種地勞動實踐讓我受益匪淺。通過這次實踐，我學到了耐心和毅力，增加了對農(nóng)民們的尊重，明白了珍惜食物和保護環(huán)境的重要性，還擴展了我的農(nóng)業(yè)知識。這對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響，也為我未來的生活奠定了堅實的基礎。我相信，這次實踐將成為我人生中寶貴的經(jīng)歷之一。
勞動實踐心得寒假篇七
自從洗衣機進入千家萬戶以后，確實讓大多數(shù)女性從洗衣這項家庭勞動中解放出來了。
但是用手洗衣者卻也依然存在。有些手洗衣服者是條庭條件的限制，也有些手洗衣服者是天生的勞碌命運更是出于對水電的節(jié)約。我們的鄰居吳姨就屬于后者，吳姨賦閑在家且很愛干凈，洗衣也從不惜力，大到被套床單小到毛巾襪子，全是手洗。所以有陽光的日子總能看到她家小屋的平臺上彩旗飄飄。
我沒有吳姨的空閑也沒有吳姨的力氣，不管大件小件只要能用機洗的，從不用手洗。反之，必需用手洗的，也從來不用機洗，這是我的洗衣原則。我用手洗的衣服有二類。一類是羽絨服，另一類是羊毛衫和內(nèi)衣。羽絨服如果放進洗衣機，只會浮在洗衣機的上面，不會沉入到洗衣機的水中，所以達不到洗衣的效果。羊毛衫和內(nèi)衣如果放進洗機里去轉(zhuǎn)，那么勢必會造成變形。所以這兩類衣服我選擇了用手來洗。
羽絨服的面料很是光滑但也極容易臟，孩子們常常穿不到一周就要換下來洗，如果再加上我自已的一件，那么一洗就是三件，其間辛苦只要洗過羽絨服的同仁一定是深有體會。羽絨服沒入水時看似龐大，可是一旦被水浸濕，就會顯得非常的“渺小”?！懊煨 绷说挠鸾q服不難洗，可是難以滌清。沒滌清爽的羽絨服如果曬干了，一定會留下污漬。所以洗羽絨服，“滌”可是關鍵，馬虎不得。
相比之下羊毛衫要比羽絨服好洗的多。先將羊毛衫在溫水中浸濕，其次再在溫水中放入適量的洗滌劑，然后用手將羊毛衫輕輕搓凈滌凈即可。我家兩寶穿小的羊毛衫，一般都會送給親朋好友，每次親朋好友都會詫異這些線衫的新，其實也穿過不少回，只是保養(yǎng)得當吧!
一次如果洗了多件衣服很是累人，曾經(jīng)為了向愛人“邀功”，我訴說了洗衣的累。本想得到愛人的盛贊，哪知他振振有詞地說：“媳婦媳婦，就是洗衣的婦?！碧?原來媳婦就是洗衣的婦啊，我還是生平頭一次聽說呢。再想愛人的懶惰，家中的事全由我一人承包，他常常是袖手而不旁觀。當時憤憤不平的想，以后愛人的衣服臟了，我才不幫他洗呢?？墒寝D(zhuǎn)念又想，如果愛人穿著不整潔的衣服走出家門，那么熟人見了一定不會說他有多懶，一定會想他的老婆怎么那么懶呢?如此看起來媳婦還真是洗衣的婦啊!呵呵。
在這個寒假，我最大的收獲就是幫助我的父母做了家務。
開學前的一天，我終于按捺不住自己的喜悅心情，早餐沒等媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，爸爸媽媽對我的舉動十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口，衣來伸手，我要利用寒假的時間為爸爸媽媽做一些事。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，過了一個多小時，我終于將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。看著干凈的地板，我心里樂極了。媽媽過來了，她看到了這一切后，慈祥的.臉上露出了滿意又燦爛的笑容。平時在生活中我們都是感受著父母的照顧，今天我有機會為父母做一些家務活，我真正的體會到了他們平日里的辛苦，通過做家務，我自己也想了很多，我們現(xiàn)在要好好學習，不辜負父母的期望，等走出校園那天，給父母一份滿意的答卷。
勞動實踐心得寒假篇八
寒假來臨，陽光明媚，是每一個小學生都期待的假期。與往年不同的是，今年的寒假我們有了一項新的任務，那就是參加勞動實踐。這個寒假，我和同學們一起參與了社區(qū)的清潔工作，通過一系列的勞動實踐，我不僅鍛煉了身體，還收獲了許多寶貴的心得體會。
第一段：認識到勞動的重要性。
勞動在我們生活中無處不在，從小的家務勞動到大的社會勞動，都是我們?nèi)祟惿畹囊徊糠?。而通過這次勞動實踐，我更加深刻地認識到勞動的重要性。在社區(qū)清潔工作中，我為社區(qū)、為他人提供了幫助。從清掃街道到清理垃圾，每一項工作都需要我們付出辛勤的努力，但在勞動中我感受到了成就感和自豪感。勞動不僅是為社會做貢獻，也是對自我實踐的一種鍛煉。
第二段：培養(yǎng)了良好的習慣和品質(zhì)。
通過勞動實踐，我不僅意識到了勞動的重要性，更培養(yǎng)了一些良好的習慣和品質(zhì)。每天按時起床，準時到達集合點，我養(yǎng)成了良好的時間觀念。勞動需要團隊合作，我學會了與同學們相互幫助，共同協(xié)作的能力。而且，勞動實踐還培養(yǎng)了我的耐心和細心，每一項工作都需要細致地完成。這些良好的習慣和品質(zhì)將伴隨我一生，受益無窮。
第三段：增強了對環(huán)境保護的意識。
勞動實踐使我更加關注環(huán)境保護問題。在社區(qū)清潔工作中，我親眼目睹了人們隨意亂扔垃圾的行為。路邊亂丟的紙屑、煙蒂污染了我們的環(huán)境。我深感環(huán)境保護的重要性，也意識到了自己為什么要從小事做起，從身邊做起，積極參與到環(huán)保行動中去。勞動實踐不僅讓我人格覺醒，更讓我體會到自己作為一個小學生，對環(huán)境保護承擔的責任。
第四段：培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的習慣。
勞動實踐讓我更加明白“勤儉節(jié)約”的重要性。在勞動實踐中，我發(fā)現(xiàn)許多所謂的廢棄物還可以被循環(huán)再利用。我和同學們收集了許多廢紙、塑料瓶等，我們一起制作了一些手工藝品，不僅鍛煉了我們的動手能力，還發(fā)現(xiàn)了廢物利用的可能。這讓我認識到，我們的生活中很多物品都可以被再利用，只要我們多一些想象力和創(chuàng)造力，就能實現(xiàn)勤儉節(jié)約的目標。
第五段：體驗到勞動的快樂和收獲。
通過寒假勞動實踐，我充分體驗到了勞動的快樂和收獲。勞動是艱辛的，但也充盈著快樂和滿足感。勞動實踐使我明白了“勞動創(chuàng)造快樂”的道理，我在勞動中收獲了自信和成就感。勞動的每一次收獲都像陽光一樣照亮了我的心靈，讓我更加珍惜自己的努力和付出。
總結(jié)：通過這次寒假勞動實踐，我更加深刻地認識到勞動的重要性，培養(yǎng)了良好的習慣和品質(zhì)，增強了對環(huán)境保護的意識，培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的習慣，體驗到了勞動的快樂和收獲。勞動實踐豐富了我的寒假生活，也讓我在成長的道路上邁出了堅實的一步。
勞動實踐心得寒假篇九
寒假是一年中學生們最為期待的假期之一，大多數(shù)同學們都會選擇利用這段時間進行各種活動，如旅行、閱讀、學習或者參加勞動實踐計劃。而在我暑假期間，我參與了一項寒假勞動實踐計劃，這是一次令我受益匪淺的經(jīng)歷，下面我將分享一下我的心得和體會。
首先，參與勞動實踐計劃讓我明白了勞動的重要性。一直以來，我都是一個喜歡安逸的人，對于勞動不太感興趣，覺得那種辛苦勞作的過程很浪費時間，但是通過這一次勞動實踐，我看到了勞動的價值。我們在實踐中種植了一些蔬菜，每天早晨，我都會去澆水、除草，并且還要負責給蔬菜施肥。雖然這些工作很辛苦，但是當看到自己辛勤的勞動成果時，我覺得非常滿足和有成就感。勞動并不僅僅是為了完成一個任務，更是將我們與大自然連接在一起的方式。
其次，勞動實踐讓我學會了團隊合作的重要性。在實踐中，我和其他同學一起共同完成任務，我們互相協(xié)作、分工合作，通過團隊的力量我們能夠更好地完成任務。在整個過程中，我們要相互傾聽、相互溝通，不僅要保持自己的責任心，還要培養(yǎng)樂觀、積極的工作態(tài)度。這讓我明白到，一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作，才能夠取得更好的成果。
另外，勞動實踐讓我認識到體力勞動的辛苦。我們在實踐中需要進行一些體力活動，比如扛土地、拔草等。這些活動讓我切實感受到了勞動的辛苦和艱苦，也讓我更加尊重那些從事體力勞動的人。勞動不僅僅是坐在辦公室里的工作，還有很多人為我們提供了方便和便利，讓我們明白到了勞動并不輕松，需要付出真正的辛勞。
此外，通過勞動實踐，我還學會了如何自我管理和安排時間。在實踐中，我們必須按時完成每一項任務，并且要保持高效率的工作。這就要求我們具備良好的自我管理能力，合理安排時間，分清工作的輕重緩急。通過這次實踐，我養(yǎng)成了按時起床、安排學習時間、提前做好計劃的好習慣，這對以后的學習和生活都有很大的幫助。
總結(jié)起來，寒假勞動實踐計劃是我一次難忘的經(jīng)歷，通過勞動我明白了勞動的重要性，學會了團隊合作的價值，認識到體力勞動的辛苦，學會了自我管理和安排時間。這次勞動實踐不僅讓我獲得了實際知識和技能，還讓我在精神層面得到了進一步的培養(yǎng)。勞動實踐不僅豐富了我的寒假生活，還讓我更加明白了勞動的價值和意義，讓我更加珍惜生活中的一切。通過這次實踐，我深深地感悟到了“勞動最光榮”的真諦，我將把勞動看作是一種生活態(tài)度和追求，把勞動做到最好，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
勞動實踐心得寒假篇十
早上，我三下五除二地穿衣洗漱好，來到餐廳，對外婆打開我的“吵鬧音箱”：“早餐我來大顯身手，讓您嘗嘗我做的‘山珍海味’?！闭f完，我“嗞溜”，跑進廚房。
火苗異常高興，跳起華爾茲。
我準備煮面條。我先把油放進鍋中，“咝咝”的聲音組成了“豬油交響曲”，我望著油，輕輕地放了一大杯水，“天哪!”油像一頭激怒的`獅子，傳出噼噼啪啪的“轟聲”，我被嚇得六神無主，油和水也開始了“鐵鍋交響曲”，還個個“高歌狂舞”。幸虧外婆及時幫我多放點水，不然我早就成了油的“舞臺”。
“該放雞蛋了!”我猛然想起，我拿來一個碗，在里面放一點昨晚剩下的雞湯，還放了一點醬油，一點味精，放一點兒蔥花，磕上兩個雞蛋便倒入鍋中。雞蛋玩起了“吹泡泡”，很快，雪白的衣裳包裹著金黃的身體，雞蛋就成了又大又軟的荷包蛋，我又放了點鹽，調(diào)好拌勻，呵呵，我的面條就“大功告成”了!
“開飯嘍!”隨著我的叫聲，我和外婆都很高興，為啥?這是自己的勞動果實呀!
勞動實踐心得寒假篇十一
放暑假了，學校布置我們做一點社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的小廣告。
當我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動，我明白了學校讓我們做這個活動的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到生活。二也是讓我們通過做社會實踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。活動中，我發(fā)現(xiàn)只有積極去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認真的'好習慣。現(xiàn)在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務，做這個社會實踐，我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現(xiàn)在還真有點生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長此以往，以后如何面對更多的考驗？在勞動的過程中，我知道勞動了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護環(huán)境人人有責的道理。如果人人只圖自己方便，并忘了自己作為人類一分子的責任，我們環(huán)境只會越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
同學們，你們想學有所成，就從自己開始，從快樂中開始，我就是這樣去學習的，我學得快樂`學得主動，那才是真正的樂在其中。
勞動實踐心得寒假篇十二
在這個寒假里，我參加了學校組織的勞動實踐，選擇了幫廚作為自己的工作內(nèi)容。剛開始時，對于我的廚藝技能完全是一片茫然，然而在師傅和工友的指導下，我不僅學到了不少廚藝知識，還收獲了不少珍貴的心得體會。
首先，我認為最重要的一點就是團隊協(xié)作。做一桌飯菜需要很多步驟，其中需要不同崗位的工作人員配合和協(xié)作。當有些工作做不好、慢時，會影響到其他工作的進行。在這個過程中，我和同伴們積極配合，互相幫助，共同完成了任務。當廚房里的指令傳達不暢時，我們發(fā)現(xiàn)及時解決了問題，避免了不必要的錯誤。合作不僅提高了效率，還增強了溝通協(xié)調(diào)能力。
其次，我意識到挑戰(zhàn)自己的重要性。幫廚需要快速耐心的進行工作，這一點對我是很大的挑戰(zhàn)。剛開始，我做飯菜的速度很慢，難以勝任一些緊急的任務。不過，我不放棄，認真地把每一個環(huán)節(jié)都做好。經(jīng)過一段時間的練習，我逐漸有了提高，能夠處理一些簡單的事情。這樣的經(jīng)歷讓我更好了解自己的長處和不足，同時也增加了我對自己的信心和耐心。
最后，我想說的是感恩之心。做飯菜的過程中，我深深體會到了“做菜的人心里要有味道”。在為他人準備食物時，我不僅要考慮菜肴口感和外形，還要考慮到別人的喜好和營養(yǎng)需求。毫無疑問，我的師傅和工友都付出了大量的努力。在這里，我要感謝他們的幫助和教誨，讓我學會了更多虛心學習的做菜技巧和感恩之心。
總的來說，這次幫廚雖然很累，卻收獲了很多。在繁忙的環(huán)境下，我更好的鍛煉了自己，也體會到了團隊協(xié)作、挑戰(zhàn)自我和感恩之心等重要品質(zhì)。對于國家的提倡勞動光榮和職業(yè)教育的普及，我有了更多的認識，并相信在未來的學習和工作中，這些經(jīng)驗一定會對我產(chǎn)生極大的幫助。
勞動實踐心得寒假篇十三
寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅.一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學習，充實了自我，真正地走出課堂.去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力。
通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂。
知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
勞動實踐心得寒假篇十四
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。寒假實踐讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。這次寒假實踐，我選擇了跟朋友們一起在小區(qū)做公益勞動，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在實踐中有所啟示。在勞動中雖然我滿頭大汗，但我很高興，因為我心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是xx。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
《勞動合同法》是黨和政府為了明確勞動合同雙方當事人的權(quán)利和義務，保護勞動者的合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系而制定的。本法規(guī)定，用人單位自與勞動者存在勞動關系就應該盡快與勞動者訂立書面勞動合同，訂立勞動合同，應當遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則。依法訂立的勞動合同具有法律約束力，用人單位與勞動者應當履行勞動合同約定的義務。然而，在勞動關系實際操作中，《勞動合同法》是否真的落到實處了呢？勞動者是否知法、懂法、用法，是否在遇到勞動侵權(quán)時會選擇法律手段？用人單位又是否遵守合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則來跟勞動者訂立勞動合同？基于此，我以自己寒假期間做寒假工的韶關市始興縣德捷玩具有限公司為例，采用發(fā)放問卷調(diào)查、采訪筆錄和與受調(diào)查勞動者討論考察相結(jié)合的方式進行實踐調(diào)查，通過數(shù)據(jù)分析及采訪整理，真實客觀地反映了國內(nèi)用人單位一個點的實際情況，通過這個小點窺視國內(nèi)勞動合同法的落實情況。
在單位里，我利用平時休息時間，積極開展實踐調(diào)查。對《勞動合同法》在公司的落實情況進行了調(diào)查。在調(diào)查中，我翻閱了有關勞動合同法的書籍，根據(jù)實際情況制定了一份調(diào)查問卷。
問卷如下：
（1）請問你了解《勞動合同法》的一些基本內(nèi)容嗎？
（2）請問你知不知道什么算是勞動合同？
（3）勞動合同的格式是什么、基本內(nèi)容有哪些？
（4）在進入公司時，公司與你有沒有簽訂書面勞動合同？
（5）當公司不與你簽訂合同時，你會不會堅持要與公司簽訂勞動合同？
（6）你知不知道平時加班工資怎么算？
（7）若公司有克扣你的工資或其他侵犯你的權(quán)益時，你會怎么辦？
（8）你覺得簽訂勞動合同有用嗎？
問卷共發(fā)了152份，實收到完成的問卷136份。在收到的問卷中，我進行了統(tǒng)計并加以分析。
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
勞動實踐心得寒假篇十五
很快，真的很快，我的寒假社會實踐隨著寒假的結(jié)束而結(jié)束。在這次寒假社會實踐中，我意識到作為一名高中生，雖然我還沒有成年上大學，但幾乎像一個成年人可以獨立思考獨立實踐高中生，我有那么多事情要做，我有那么多機會練習學習！
我去圖書館報名參加這次寒假的社會實踐。當我看到圖書館招募志愿者時，我立即給自己起了一個名字。我不想每天在家里浪費寒假，所以我加入了圖書館的志愿者團隊。在這個多月的寒假里，我跟隨圖書館的工作人員和其他志愿者，開展了一系列的閱讀宣傳活動和我是故事之王講故事比賽，我也從一個小男孩跟隨他們一些膽怯，成長為一個大男孩可以帶孩子閱讀宣傳和比賽活動！這是我父母眼中的一種喜悅，也是我自己滿意的成長。
我還記得當我第一天參加志愿者活動時，圖書館的'老師讓我在舞臺上說話。我太緊張了，我真的很想挖一個，不假思索地鉆進去。后來，當我想到每個人，像我這樣熱愛閱讀的人都看著我時，我知道我必須勇敢。我必須借這么好的機會把我讀過的書告訴其他熱愛閱讀的人，我硬著頭皮走上舞臺，這個舞臺改變了我一直在舞臺上怯場的問題。我發(fā)現(xiàn)我過去在舞臺上怯場完全是因為我不喜歡那些活動。在這些閱讀和宣傳活動中，我找到了自己的位置和我可以繼續(xù)做的事情。通過近五次閱讀宣傳活動，雖然我只是隨便說了兩次，但我的舞臺已經(jīng)成為我享受的一個表演機會。即使在寒假期間，社會實踐已經(jīng)結(jié)束，我也渴望嘗試繼續(xù)上臺為你講述閱讀故事和文化知識。
除了閱讀宣傳活動，我還組織了我是故事之王等講故事比賽。這項活動也吸引了許多真正的故事之王。他們都是比我小很多的孩子?？粗麄冊谖枧_上生動地講話，我意識到我過去讀書太膽小了。我看到的所有故事都在我的腦海里。最多，我告訴了我的父母，這些孩子會用自己的話告訴所有喜歡聽故事的人，這給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)，讓我覺得作為一名高中生和一名熱愛閱讀的高中生，我可以做很多事情！我已經(jīng)知道下一個寒暑假該怎么辦了！我已經(jīng)知道下一個寒暑假該怎么辦了！社會實踐在等著我。
勞動實踐心得寒假篇十六
這場活動是我們協(xié)會的會長發(fā)起的，因為有很多會員跟他反映，我們現(xiàn)在大學生的假期不是整天呆在家里睡覺，就是躺在床上玩游戲。其實我也深有感觸，到了大學放寒假不再有作業(yè)，不再有壓力，但是也很無聊。所以我覺得還不如多利用這些時間去干一些有意義有價值的事情。就比如說這次的敬老院活動。
這次的敬老院活動，我們協(xié)會總共有十五人。我們這十五人分為三小組，每小組都有不同的任務。第一小組是給xx敬老院做清潔活動。第二組是給敬老院的爺爺奶奶們及工作人員們表演節(jié)目。第三小組就是負責陪爺爺奶奶們聊天。我是第一小組的成員，盡管這個清潔任務很重，也很累，但是卻樂在其中。盡管在這么冷的天氣里，我們還要拿著濕抹布擦著滿是灰塵的窗戶，提著一桶桶水去拖又臟又臭的廁所，但是我們沒有一個人抱怨，也沒有一個人偷懶。因為我們知道我們的辛苦，我們的努力換來的是爺爺奶奶們干凈舒適的生活環(huán)境，所以一想到這里，我們覺得一切都是值得的。
俗話說得好：“百善孝為先?！爆F(xiàn)在的子女最缺的就是孝順。我們要懂得孝順父母，他們才會感到幸福。雖然在這次實踐活動中很苦很累，但是也讓我們收獲到了許多快樂。讓我懂得了這些老人是多么的需要陪伴，更讓我懂得父母原來也需要我們的陪伴的。
勞動實踐心得寒假篇十七
時間真的如白駒過隙，不知不覺大學學習就過了一年了，隨之而來的就是暑假了，應學校和社會對我們大學生的要求，我參加了寒假社會實踐活動。
通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次寒假社會實踐得出的心得與體會。
都說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打，我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們，社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經(jīng)驗;用我們的所學去服務于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎。
在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，20xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學生，沒有學前教育，沒有老師的補習，村子里入學率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了‘’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院?，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年寒假我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學的意見，我們決定寒假社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關注，獲得更多人的幫助。
四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次寒假社會實踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑垼總€隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊，我們是川農(nóng)人，我們要注意個人形象，不能壞了學校的形象，損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾!
勞動實踐心得寒假篇十八
在第一天我覺得自己已經(jīng)堅持不下去了，我又不想向家人訴苦，倔強的做完了我人生中第一份真正意義上的工作。這讓我明白了沒有一件事情是簡單的，讀書反而是一件幸福的事情，但是我經(jīng)歷的也是一個寶貴的精神財富，讓我在之后的學習上更加努力，取得更好的成績。
在這次的實踐中，我靜下心來重新的審視自己，因為我對大人的世界的向往，知道現(xiàn)在我明白現(xiàn)在的我還不夠成熟，也沒有足夠的能力去承擔壓在我身上的責任，還需要不斷地學習，考進更高的學府深造。我一直以為我已經(jīng)擁有足夠的知識去面對廣闊的天地，但是經(jīng)歷的越多，就越覺得自己還是太渺小了，不夠在如今的社會上立足。但是經(jīng)歷了這一遭，我反而更加豁達，工作總結(jié)我還有很多的時間讓我去學習，讓我去探索。
一天天就這樣過去，在社會實踐之后，我反而還有點懷念這樣的生活，是這樣的充實和滿足。在實踐中，我明白自己在各方面的缺陷，還鍛煉了我的能力，尤其是和人交流這一方面。之前的我面對很多的人還是很緊張的，怯場，同時和人交流時不太注意別人的想法，自我主義比較嚴重，經(jīng)過這三周的鍛煉，我不僅改變了身上很多不好的`習慣，而且還改變了這樣的想法，懂得從別人的的角度去思考問題，更加的靈活。
寒假的社會實踐是我永遠不能忘卻的一段經(jīng)歷，也讓我明白“世上無難事，只怕有心人?！蔽移诖乱淮蔚纳鐣嵺`。
寒
勞動實踐心得寒假篇十九
專業(yè):自動化學號:。
學生姓名:xxx。
日期:
愛心向前走。
俗話說，時間如白馬過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。真的，回首自進入大學的那段美好時光，尤其作為一名青年志愿者所經(jīng)歷的歲月，點滴刻在腦海之中！
大學開學之初，那份對大學的無限崇拜與熱情，以及對志愿者的崇高與向往，于是我加入了圖書館志愿者的行列，隨后在學院又加入了青年志愿者的隊伍中。曾誓言：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。踐行志愿精神，傳播先進文化。為建設團結(jié)、互助、平等、友愛、共同前進的美好社會貢獻力量！”此時，我感到心里極大地滿足與自豪，因為我也是一名青年志愿者啦！有一種生活，你不曾經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛；有一種信念，你不曾體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你不曾擁有過，就不知道其中的純粹。是的，在我看來，志愿者名字不是一種榮耀，而是一種沉甸甸的責任與使命，是一種熱血沸騰、滿懷理想的年輕人在用青春為社會描繪愛心的色彩。它意味著志愿者要用理想和信念燃燒青春的熱情，用知識和技能來報答祖國的培養(yǎng)，以奉獻和付出實現(xiàn)著人生的價值。作為一個普通的大學生,我總學得缺少一點什么,總是呆在風平浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天,作為武漢科技大學一名青年志愿者,我有幸跟隨大家前往武昌區(qū)徐家棚中心敬老院,心中起伏不斷,有點顧慮會不會又是千篇一律活動,形式一下,然而整個上午的感覺,卻把這種無知的顧慮沖擊得云消霧散,這確實是一次愛心之旅,更是對人心的洗禮。20xx年x月x日，為了大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，懷揣著自己的美好憧憬，我開始了寒假的時間安排。最初是計劃留校，因為我希望能在學校附近找到一個打工賺錢的地方，以此來實現(xiàn)我的社會實踐。但事與愿違，由于有一學期沒回家了，父母都十分的掛念，都不允許我留校，于是我不得不打消這個念頭。
回到家后，見到家鄉(xiāng)的公路很久未經(jīng)休整，路面上的石頭沒有了，露出泥土路基。公路一般修在地勢相對低洼之處，而今恰逢雨季，雨水很多，下雨時，山水滿山片野沖積下來，保護公路的排水溝由于沒有暢通，由于路不暢通，嚴重影響救援，危及老百姓的生命安全，可以說公路的作用已經(jīng)嚴重退化。見到此情此景，心中好不是滋味，但卻無能為力。因此，我就生產(chǎn)隊的隊長進行了較為深入的溝通，向他提出了點建議，并表示趁著這兩天農(nóng)閑時節(jié)你可以組織一下我們可以一起將我們生產(chǎn)隊的這長達3公里多的鄉(xiāng)村公路進行修整。
實踐目的與意義：
社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此，各高校紛紛開展大學生寒假社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一，大二兩年的寒假社會實踐后，我不由的要對大學生寒假社會實踐發(fā)表一下自己的看法和體會！
在當前和未來的生活和工作中，基層工作是很多畢業(yè)學員所必須經(jīng)歷的經(jīng)歷，學員如何能盡快適應其工作環(huán)境，盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)換，開展好工作是每一個在校的大學生所必須面臨的課題。
親身經(jīng)歷和增長知識是假期社會實踐的重點，對于每個大學生的前途和發(fā)展都是具有重大影響的，他可以提高我們對多變復雜的社會環(huán)境的適應能力，使我們以后有一個較好的好發(fā)展，具有不可替代的作用，而現(xiàn)在國家的某些地區(qū)位置偏遠，經(jīng)濟發(fā)展不夠充分，這些決定了在基層工作的艱苦。我所在的家鄉(xiāng)處于云南省昭通巧家縣大的一個偏僻的山村地區(qū)，位置偏遠，交通不夠發(fā)達，和某些邊境地區(qū)的發(fā)展狀況有很多相似之處。在云南省農(nóng)村參與勞動社會實踐，感受勞動的辛苦，認識勞動成果的來之不易，對于堅持和發(fā)揚勤儉節(jié)約的生活作風具有促進作用，在勞動過程中發(fā)揚不拍苦，不怕累的精神，鍛煉個人意志，對于以后完成各項艱難苦險任務打下良好的精神動力。
勞動實踐心得寒假篇二十
今年假期又一次有幸來到打工，并當了一名女鞋的導購員。作為一名21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門，邁向社會，與社會接軌的良好形式。俗話說的好，紙上得來終覺淺，深知此事須躬行。讀萬卷書，不如行萬里路。
在這里，我們每天都以“我微笑，我快樂，我工作，我努力”的口號開始一天的工作。在每天的晨會上，我對團隊有了更深刻的認識，一個團隊，首先要有明確的目標，每個員工都要為這個目標而奮斗。其次要有優(yōu)秀的管理，管理的好壞直接影響企業(yè)莫的生存和發(fā)展。對于員工來說，在團隊中要以飽滿的激情迎接每天的工作，各個成員直間應形成一種良好的配合關系。
作為一名導購員，賣得不僅僅是商品，更重要的是服務和信譽，因而會有良好的口碑，也就不愁登門客。當我們在導購過程中，應做到以下幾點：
一，要熟悉商品信息，拿賣鞋來說，要熟悉鞋的質(zhì)地，價格，質(zhì)量，了解商品庫存等信息，根據(jù)自己掌握的信息為顧客挑選一雙適合自己的鞋子。
二，堅信顧客就是上帝。這就要求我們有良好的服務，顧客與導購員應形成一種良好的信用關系，并在心中常記“我利客不利，則客不存，我利大客利小，則客不久，客我利相當，則客可久存我可久利”。
三，能夠?qū)Ρ姸嗟南M者進行分析。不同年齡，性別，階級，職業(yè)，心里的顧客對商品的需求是不同的，作為一名導購員應平等的對待每一位顧客，了解他們的需求，并幫助他們了解對應商品，滿足其需求。
四，有良好的職業(yè)道德。在導購過程中要遵守規(guī)定，使用普通話和禮貌用語，微笑服務，認真負責的為顧客推薦商品。
簡單的是每天做好就是不簡單。雖然導購員只是一個小小的工作，但要做好也有許多學問，不僅要求對商品信息必須全面熟悉的了解，也要有高質(zhì)量的服務。在社會中每個工作崗位都是不簡單的，要想做好有一定的難度。在今后中，我要更加努力的學習各方面的知識，也會參加更多的社會實踐。