畢業(yè)生教育實習自我鑒定(模板18篇)

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    總結(jié)是提高自己的必經(jīng)之路,它可以讓我們更加深入地認識自己,優(yōu)化自己的行動策略??偨Y(jié)可以幫助我們找到自身的優(yōu)勢和不足,更好地發(fā)展個人能力。以下是我在各個領(lǐng)域搜集整理的一些總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇一
    xx年xx月xx日至xx月xx日,我在xxxx市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。
    實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務(wù).同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
    實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
    在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
    但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù),教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。
    所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的`實習不斷地努力實踐,追求進步。
    實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇二
    自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)生教育實習自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    xx年xx月xx日至xx月xx日,我在xx縣xx小學實習了x天。在x天內(nèi),我上了x節(jié)課,作為實習班主任,帶領(lǐng)學生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了學會關(guān)愛主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
    這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
    要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時,我往往是凌晨三、四點就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的話,講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質(zhì)。
    我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學生的性格發(fā)展。提問后應(yīng)給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答,而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應(yīng)根據(jù)教學內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學生的適應(yīng)程度靈活掌握,該快則快,應(yīng)慢則慢。
    在班主任工作計劃中,我在班上開展了“學會關(guān)愛”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。
    為了辦好這次班會,我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、小品等應(yīng)有盡有,每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。
    在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
    身為一名大四的師范生,今年的xx月我開始了自己的實習之旅。x月x日,我與xx師的其他20位同學一同來到了xx市xx市xx中學,簡稱二高。從x月x日起,我們這個x人的x二中實習小組正式開始了為期10周,近兩個半月的教育實習。以下就是我對自己這兩個多月實習工作的自我鑒定:
    一、班主任實習工作。
    我的班主任實習班級是高一xx班,一個理科普通班,班主任實習指導老師是xx老師。月考前班上有xx人,月考之后班上有xx人,男生xx人,女生xx人。
    總結(jié)自己的班主任工作,我在與學生們的相處上做得較好,與班上的每個學生都能像朋友班相處,可以說,他們沒有完全把我當作是一個老師,而是一個大班長,在課間或是課前都喜歡和我聊聊天或是開開玩笑。不過,這種較好的相處狀態(tài),在班級管理上就會帶來一定的阻礙。他們在我維持紀律或是宣布事情的時候,仍也不能回歸課堂,還是像在課下的時候一樣胡鬧。我想這主要是因為我在剛開始就與他們距離拉得太近,導致在他們心中沒有我作為一個老師的威嚴。除了與學生關(guān)系親近外,我還全力配合班主任工作,認真參與班級日常管理,主持主題班會,可以說,我是真的把自己當作班集體的一員,盡力把我對班集體的熱情傳遞給每個孩子。
    通過班主任的`工作實踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。班主任需要對學生們擁有像對自己孩子般的感情,熱愛學生,對學生全面負責,考慮到學生的學習及生活情況的方方面面,但是又不能完全沒有距離?!熬嚯x產(chǎn)生美”,但是這得是合適的距離才行。我認為對待孩子,要像一位大朋友,像朋友般相處,但是紀律和原則上的問題絕對要以長者長輩般的態(tài)度不能妥協(xié),要以過來人的身份教育和感染他們,給予他們最正確的引導。
    二、數(shù)學教學工作。
    我的數(shù)學實習班級是高一xx班和高一xx班,兩個理科實驗班,學科指導老師是xx老師。整體上來看,兩個班上的孩子們的數(shù)學基礎(chǔ)較高,但是還是存在很多問題。他們還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,如上課時不能保持較長時間的注意力集中,存在時不時講話和偷偷討論的情況,做筆記也不認真及時,雖然在上課的時候提醒他們很多次,他們也不能約束好自己。
    總結(jié)自己的數(shù)學教學工作,我在上課之前沒有完全按著“備課—試講—修改”的步驟來進行準備,所以這在一方面影響了我的教學課堂效果。在教學過程中,由于我對于學生情況不夠了解,不能掌握他們對于知識的認知和接受程度,從而浪費了一定時間,而且,初為人師的我,總擔心自己講的學生聽不明白,所以語言不夠精煉,可能會無意識的重復(fù)許多話,導致時間拖沓,這些都是我在今后的教學過程中需要注意避免的問題。我的指導老師也對我提建議說,我習慣在課上對學生進行“滿堂灌”,應(yīng)該要適度拋出問題,讓學生自己思考總結(jié),沒必要每個階段都由我來總結(jié),這樣也可以給學生們機會發(fā)言和展示自己的思考過程。所以我也在慢慢改變自己的這種習慣,爭取讓學生主導課堂,而我只是起著指導和輔助的作用。除此之外,我的課堂氛圍還是很好的,孩子們都還蠻喜歡我,課上不會有壓抑或是嚴厲的氣氛,這個也算是我的教學工作上的優(yōu)點吧。
    通過數(shù)學學科教學實踐,我覺得無論什么事,都不能打無準備的仗。上課前要做好教材分析,學生情況分析,選擇以最合適的方法將知識傳遞給他們,“因材施教”莫過如此。上課過程中,如果出現(xiàn)突發(fā)情況,也要隨機應(yīng)變,適當?shù)母淖兘虒W過程和教學節(jié)奏也無不可。上課之后,要總結(jié)反思自己的教學過程,有需要或是可以改進的地方要做好記錄,為以后的教學工作積累經(jīng)驗。跟著岳老師,我學習到身為學科任課老師,不僅是數(shù)學知識的教學,我們還要對他們的思想負責,比如一些學習習慣,不僅是數(shù)學學習中需要的,而是所有學科學習都應(yīng)注意的,還有一些紀律問題,每個孩子都應(yīng)養(yǎng)成的自覺性,這也是我們在教學過程應(yīng)該要提醒學生們的,我們要做的不僅僅是教好孩子們的數(shù)學而已。
    兩個半月的教育實習即將結(jié)束,我卻感覺到自己學到的還遠遠不夠,也許是因為越到最后越是知道自己需要什么,對于教學工作的認真細致,對于管理工作的粗中有細,對于學習情況的了解分析,對于學生心理的觀察引導,老師要做的永遠很多,或是說永遠不夠。把教育當成習慣,把教師當作事業(yè),我只能在此堅定自己不斷學習,不斷進步的決心,向著我的目標前進。
    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇三
    xxx年xx月xx日,我按照學校的要求,抵達xx市第xx中學進行為期x周的教育實習工作。在該校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。下面,就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定:
    首先,在體育課教學工作方面,我積極、主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基矗見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結(jié)合施教對象的生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁贪?,并向指導老師、本組同學征求意見,經(jīng)過改良后才進行教學,并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
    其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關(guān)系,為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)期間,我組織了“勿忘國恥,振興中華”的主題班會,以此培養(yǎng)學生的愛國情操,引導學生正確的人生觀和世界觀。除此之外,我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作,與班干們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時也提升了我的組織與管理能力。
    通過畢業(yè)實習工作,我也發(fā)現(xiàn)了自己所存在一些不足。如:知識面不夠?qū)拸V,理論與實際結(jié)合得不夠完善,教學技能、技巧仍待加強等。
    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇四
     通過教育實習可以進一步培養(yǎng)鍛煉學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力。下面是為大家?guī)淼挠⒄Z專業(yè)畢業(yè)生教育實習自我鑒定范文,歡迎閱讀!
     教育實習是師范類專業(yè)貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育的重要途徑之一,是實現(xiàn)教學計劃的重要組成部分;是進一步確立和鞏固學生忠誠黨的教育事業(yè)和專業(yè)思想的重要方式。通過教育實習可以進一步培養(yǎng)鍛煉學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力。同時,還可以使我院加強與中、小學的聯(lián)系,學習中、小學教育教學改革經(jīng)驗,檢驗和提高我院的教育、教學質(zhì)量,推動教育科學的研究工作,為培養(yǎng)新世紀的合格師資做出貢獻。
     我院參加本次教育實習的學生共有291人,分布在20個實習學校,其中高中2所,中等專業(yè)院校1所,初級中學17所,區(qū)級重點學校占30%。帶隊教師20人,有教授2人,副教授 15人,講師3人,,結(jié)構(gòu)合理,代表性強。
     我院非常重視教育實習工作,周密安排,認真準備,規(guī)范程序,細化職責,嚴格執(zhí)行,圓滿地完成了本次2004屆畢業(yè)生教育實習的`任務(wù),具體工作可以從以下三個方面進行總結(jié)。
     2008年的教育實習工作因人數(shù)多,實習基地數(shù)量不足而出現(xiàn)許多困難。但重視教育實習工作是外語學院辦學指導思想之一,在2007年末,我院就進行了教育實習動員會議,葛寶祥院長親自布置實習任務(wù),明確目標,嚴格要求,理順環(huán)節(jié)。王曉光、常雁等教師聯(lián)系落實實習基地,這為實習工作的順利有序進行提供了保障。
     在本學期開學伊始就實習工作召開了三次工作會議,了解精況,解決問題,布置任務(wù),合理有序地安排了各個環(huán)節(jié):確定實習教師、實習學校、劃分實習組,組織學生熟悉中學教材;在前兩周,帶隊教師組織學生在校內(nèi)試講,針對中學教學的特點,教材特點,著重加強教法和教態(tài)的培訓,注重教學的交互性和趣味性,實踐證明,校內(nèi)試講可以及時發(fā)現(xiàn)問題,及早解決,是一個行之有效的手段,完善的準備工作為教育實習打下了堅實基礎(chǔ)。
     在校進行試講
     2) 每天早8;30 分點名,遲到,早退者成績評定降等。三次遲到為一次曠課,無故曠課3次取消實習成績。
     3) 學生試講時必須寫好相關(guān)單元的教案,無教案不能試講。試講沒通過者不能參與實習。
     4) 帶隊教師必須作試講記錄和給出相關(guān)評語,對于每天的活動要有記載,包括試講時間、地點、試講人員、試講內(nèi)容,記錄試講內(nèi)容可用學校發(fā)的黃色聽課筆記,兩周結(jié)束后,上交試講聽課筆記。
     下到實習學校
     1) 帶隊教師事先要和所在實習學校聯(lián)系好下點的有關(guān)安排,做好接待工作。
     2) 帶隊老師必須親自帶隊下點,和相關(guān)實習學校領(lǐng)導接洽見面,部署安排工作。
     帶隊教師全程參與、指導,做橋梁,做參謀,使我們的實習學生成了中學生的良師益友,在中學生心理角色轉(zhuǎn)型期搭建了良好的緩沖平臺。實習學生認真授課,密切配合所在學校的各項工作。積極參與集體備課,虛心學習,得到了實習學校的高度評價,157人的實習生全部獲得了實習學校的“雙優(yōu)”評價?,F(xiàn)在很多學生仍然和實習學校的學生保持著聯(lián)系。這為教育實習活動的延續(xù)和提升提供了動力。
    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇五
    (一)回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
    在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
    學習上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。
    在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
    通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    四年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
    作為一名20xx年大學應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
    (二)自從我在20xx年3月進入進入實習單位實習已經(jīng)過去了三個月,在這三個月的工作和學習中,我有很多的感受和收獲,深深體會到了社會實踐經(jīng)驗與課本理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負實習單位領(lǐng)導的期望。感謝,單位領(lǐng)導們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
    工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識不夠熟練。就這些情況,我將來更需要多多學習的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績。
    作為實習單位中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,努力學習行業(yè)新知識,向同事們學習經(jīng)驗技巧,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務(wù)的順利進行。這是我職責之所在,價值之所在。
    在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業(yè)以后我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,相信在自我的奮斗下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想。
    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇六
    教育實習是師范類專業(yè)貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育的重要途徑之一,是實現(xiàn)計劃的重要組成部分;是進一步確立和鞏固學生忠誠黨的教育事業(yè)和專業(yè)思想的重要方式。通過教育實習可以進一步培養(yǎng)鍛煉學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力。同時,還可以使我院加強與中、小學的聯(lián)系,學習中、小學教育教學改革經(jīng)驗,檢驗和提高我院的教育、教學質(zhì)量,推動教育科學的研究工作,為培養(yǎng)新世紀的合格師資做出貢獻。
    我院參加本次教育實習的學生共有291人,分布在20個實習學校,其中高中2所,中等專業(yè)院校1所,初級中學17所,區(qū)級重點學校占30%。帶隊教師20人,有教授2人,副教授15人,講師3人,,結(jié)構(gòu)合理,代表性強。
    我院非常重視教育實習工作,周密安排,認真準備,規(guī)范程序,細化職責,嚴格執(zhí)行,圓滿地完成了本次屆畢業(yè)生教育實習的任務(wù),具體工作可以從以下三個方面進行。
    第一、準備工作。
    的教育實習工作因人數(shù)多,實習基地數(shù)量不足而出現(xiàn)許多困難。但重視教育實習工作是外語學院辦學指導思想之一,在末,我院就進行了教育實習動員會議,葛寶祥院長親自布置實習任務(wù),明確目標,嚴格要求,理順環(huán)節(jié)。王曉光、常雁等教師聯(lián)系落實實習基地,這為實習工作的順利有序進行提供了保障。
    在本學期開學伊始就實習工作召開了三次工作會議,了解精況,解決問題,布置任務(wù),合理有序地安排了各個環(huán)節(jié):確定實習教師、實習學校、劃分實習組,組織學生熟悉中學教材;在前兩周,帶隊教師組織學生在校內(nèi)試講,針對中學教學的特點,教材特點,著重加強教法和教態(tài)的培訓,注重教學的交互性和趣味性,實踐證明,校內(nèi)試講可以及時發(fā)現(xiàn)問題,及早解決,是一個行之有效的手段,完善的準備工作為教育實習打下了堅實基礎(chǔ)。
    在校進行試講。
    2)每天早8;30分點名,遲到,早退者成績評定降等。三次遲到為一次曠課,無故曠課3次取消實習成績。
    3)學生試講時必須寫好相關(guān)單元的教案,無教案不能試講。試講沒通過者不能參與實習。
    4)帶隊教師必須作試講記錄和給出相關(guān)評語,對于每天的活動要有記載,包括試講時間、地點、試講人員、試講內(nèi)容,記錄試講內(nèi)容可用學校發(fā)的黃色聽課筆記,兩周結(jié)束后,上交試講聽課筆記。
    下到實習學校。
    1)帶隊教師事先要和所在實習學校聯(lián)系好下點的有關(guān)安排,做好接待工作。
    2)帶隊老師必須親自帶隊下點,和相關(guān)實習學校領(lǐng)導接洽見面,部署安排工作。
    帶隊教師全程參與、指導,做橋梁,做參謀,使我們的實習學生成了中學生的良師益友,在中學生心理角色轉(zhuǎn)型期搭建了良好的緩沖平臺。實習學生認真授課,密切配合所在學校的各項工作。積極參與集體備課,虛心學習,得到了實習學校的高度評價,157人的實習生全部獲得了實習學校的“雙優(yōu)”評價?,F(xiàn)在很多學生仍然和實習學校的學生保持著聯(lián)系。這為教育實習活動的延續(xù)和提升提供了動力。
    在本次實習中,共有人獲得教學和班主任實習的“雙優(yōu)”,人獲得了校優(yōu)秀實習生稱號,在實習中,學生們得到了鍛煉,得到了提高,為就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ),也讓他們意識到了自身存在的差距和問題,為日后發(fā)展提供了上升空間。
    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇七
    則是對自己教育實習工作的總結(jié)。本文是本站小編為大家整理的教育實習的。
    僅供參考。
    201x年x月x日——201x年x月x日,為期整整兩個月的時間,卻讓我覺得如此短暫,意猶未盡。從一個懵懵懂懂、謹慎執(zhí)行著指導老師給出了任務(wù)的師范生到一個可以獨當一面、主動給予建議的實習教師,這兩個月對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的見習內(nèi)容包括兩大部分:課堂教學和班主任工作。在原任任課指導老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導和幫助下,我很好的完成了教育實習的任務(wù)。
    在教學工作方面,我積極聽課,吸取各種不同風格的教學方式與教學經(jīng)驗,認真?zhèn)湔n,用心修改。
    教案。
    與指導老師趙老師仔細核對教案保證教案、教學。
    課件。
    規(guī)范、內(nèi)容準確、課堂可以順利進行。在進行了課堂教學后,虛心聽取指導老師對我的課堂教學的建議,并配合給予改正,爭取在下堂課中進行改善。在課后能夠主動積極的幫助原任課老師批改作業(yè),并且高質(zhì)量、高效率完成。主動了解學生的學習情況,針對不同的學生的特點對其進行不同程度的把關(guān)測試,幫助他們及時消化所學的知識,高效率完成學習任務(wù)。
    在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠、平等的對待每一位學生。在班級管理方面,我積極主動投身到班級各個方面中,小到自修課、眼保健操的監(jiān)督工作,大到運動會、合唱、陽光體育,以及班隊課的重要班級事務(wù)中去。對每項工作,事無巨細,都能認真負責、踏實肯干,保證班級能夠穩(wěn)步前進。并且,在面對學生英語過關(guān)拖沓的問題時,能不辭辛勞的早起為他們把關(guān),不厭其煩的耐心講解與開導。在兩個星期的督促、勸解拖沓的學生過關(guān)之后,取得了良好的成效,懶散的學生能夠主動積極地來過關(guān),并在期中考試中取得明顯的進步。
    在實習過程中,由于兩位指導老師的悉心教導,學校老師們的熱情幫助和學生們的熱切配合,我非常圓滿的結(jié)束了這兩個月的實習工作。但是,同時我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,比如上課時的小緊張,課堂上對一些小細節(jié)的疏忽,語音語調(diào)不夠生動、有些平淡,板書書寫過慢等問題,都是我在今后需要加緊解決的問題。
    見習對于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實習,我不但收獲了許多寶貴的教學經(jīng)驗,也學習到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學生相處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個月里所有老師與學生對我的無限包容和幫助,我想今后我會更加努力,力求做一個受人愛戴的好老師。
    兩個月的實習,讓我受益匪淺。課堂教學、班主任工作、教育調(diào)查三項都頗有成績也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失,恐怕是這寥寥的紙張無法承載的。首先,我就課堂教學這個方面談?wù)勎易钌畹捏w會。這些體會也許不如那些經(jīng)驗豐富的老師們真知灼見,卻對我也是一筆難得的財富。我教的是305班,這個班的班主任老師是三年級的組長,教學理念新穎,因此頗受關(guān)注。到底該如何教好這個班呢,開始我一臉的茫然。思考之后,我決定先從指導老師的上課風格、學生的語文水平、教材的理念這些基本情況入手。進班第一周的三天里,我總共聽了指導老師四堂課,發(fā)現(xiàn)她的課堂大半交給學生,課堂氣氛活躍。因為工作繁忙加上又要包班,她不可能有大量時間教我具體該怎么分析課文、怎么調(diào)節(jié)氣氛、怎么設(shè)計教案。但她給了我一個總的教學思路:把課堂話語權(quán)交給學生。用她的話說,一節(jié)課能讓所有的學生都在聽都能聽明白都能學到東西,這堂課就算成功了。這句話可以說是她對我指導的核心,但在后來的教學實習中,我發(fā)現(xiàn)這句話也是使我受益最多的。雖是是這么簡簡單單一句話,卻勝過千言萬語。
    之后的一個禮拜,我通過與指導老師交流、批改作業(yè)、代課、下課到班里巡視、放學后與作業(yè)拖拉而留下來寫作業(yè)的學生交流初步了解了本班同學的成績水平。得知這個班的成績水平還可以,除了一個轉(zhuǎn)學生,一個學習困難兒童以外,其他學生的平均學業(yè)水平在年級里都是拔尖的,且全班的學習氛圍很好,課堂紀律和作業(yè)上交情況都非常好,學生的課外閱讀量很大,作文水平尤其突出,更重要的是他們不局限于傳統(tǒng)的課堂教學,不喜歡老師壟斷課堂。了解了這些情況,我再仔細的研究了一下教材與教參。教材總體上要求教學中充分發(fā)揮學生的主體性、創(chuàng)造性,它從先前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為對學生綜合能力的提高上。所有的這些給我的只有一個訊息——我不能只用傳統(tǒng)的教學方式教學。雖然這一周里我也匆匆忙忙代了一些課,但是相比我的目標還是覺得差太多,但是兩個禮拜觀察下來,我開始覺得自己已經(jīng)準備好了。
    利用雙休日,我翻閱了大量的資料,再結(jié)合本班實際,完成了下一周的備課。設(shè)計教案是一件很辛苦的事,耗體力也耗腦力,同時也是一件頗藝術(shù)的工作,經(jīng)過良久的冥思苦想,忽然頭腦開竅,一個思路出來了,一個問題解決了,那種成就感、興奮感是不言而喻的。到了后來的教學實習,我才更深刻的切身的體會到一個好的教學設(shè)計對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的,又是必須靈活變通的。我的教案、我;的課堂,學生的參與是三個不可忽略的極其重要的組成部分。下面,我具體結(jié)合教學實習談?wù)勎业囊环N教學模式。某種程度講,它已經(jīng)成為我在這兩個月里的教學風格。它取得了良好的效果,頗受指導老師的贊賞和學生的喜歡與接受。
    我的課堂大都采用一種教師點撥法即設(shè)問析疑。所謂設(shè)問析疑,是教師首先由一堂課的的主題入手提出問題,然后引導學生回答、分析疑問并由此把學生引導到預(yù)定的教學目標中。通過這種設(shè)問析疑,在加上適當?shù)挠懻?,某些課文再結(jié)合適應(yīng)三年級學生情況的教學方法進行教學。尤其是在語文教學中,考慮到三年級學生豐富的想象力,必須留有大量的時間由他們思考、發(fā)言、提問,對比傳統(tǒng)的滿堂灌式教學,這樣一方面能夠保持學生的創(chuàng)造性,一方面不會扼殺他們的想象力,更重要的是,營造了一種積極的課堂氛圍。這在我見到高年級班級上課時整堂課沒有幾個學生舉手發(fā)言的情況后覺得尤其有意義。這里,我只抓住設(shè)問析疑這個點談?wù)勎业囊娊夂透惺堋?BR>    法國教育學家第惠多斯說過:教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂,給予他們更多的機會,惟有這樣,學生才會更加的融入課堂,惟有這樣,學生的學業(yè)水平才會有所提高。設(shè)問析疑無疑是一個較好保證學生參與課堂的一種的教學模式。經(jīng)過多次實習,我發(fā)現(xiàn)這種教學模式有頗多好處,具體的說有助于學生思考多方面的意見,增強學生思維的靈活性,發(fā)展了學生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學生分析和綜合的能力,鼓勵學生專心地有禮貌地傾聽,使學生的想法和體驗得到了尊重,使學生成為知識的共同創(chuàng)造者??偟恼f來設(shè)問析疑可充分增強學生的創(chuàng)造性、口頭表達能力、應(yīng)變能力以及學生的主動性。
    可以說,具體如何設(shè)問、如何析疑是設(shè)問析疑的關(guān)鍵。我把一堂精彩的課看作是一曲動人的交響曲,提問則是這樂曲中的旋律。如何提問,首先需要教師吃透教材、明確教學目標、重點和難點,準確落實設(shè)問點。有的時候,不僅老師可以提問,學生也可以提。問題提出來了,如何引導呢?首先對學生的發(fā)言應(yīng)該鼓勵。發(fā)完言后應(yīng)有恰當?shù)脑u價。不要小看了那幾句鼓勵的話,它對激發(fā)學生的積極性至關(guān)重要。
    有好幾位學生在給我的留言本里寫道:“謝謝老師對我的鼓勵,謝謝老師對我回答問題的贊美和肯定。我從沒想過我還會受人關(guān)注,我從沒料到我的發(fā)言也可以受到肯定。我們需要肯定,需要關(guān)注,需要鼓勵?!边@是他們心底發(fā)出的話,因此不要忽視了給她們鼓勵。
    我的指導老師在這方面就做得很好,所以每次把自己的課與她的課比較起來,我都覺得自己還有很多不足有待提高。也許是接受了十余年沉悶的課堂教學,很多理念雖然在腦海中涌現(xiàn),但是在實際運用中不知不覺有時又走了老套路。與指導老師談話的過程中我得知她在實行這種教育理念的初期也承受著巨大的壓力:萬一效果不好怎么辦?但好在這三年的努力證明她是對的,從每一個學生快樂的笑臉、從每一位家長滿意的贊許聲中這一切都變得值得。
    其次,在為期兩周的班主任工作實習中,我從各位老師身上還充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。
    就比如在課堂教學之余,我需要監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生,在監(jiān)督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)我們班有太多調(diào)皮的學生,又或者對于三年級才九歲的兒童,調(diào)皮才是他們的天性,但是學校的。
    規(guī)章制度。
    課堂的紀律不允許他們過分調(diào)皮。我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育你不能對他硬來你越是態(tài)度強硬他內(nèi)心就越反抗。
    于是我向同年級另一位班主任請教為什么她班里的學生都特別懂事自律,她告訴我,對于學生,在平時應(yīng)和他們多交流,在交流中適當?shù)赝ㄟ^一些他們能夠理解的生動而有哲理的小故事啟發(fā)他們自己領(lǐng)悟,而不是純粹殘暴地壓制,要相信他們自己能夠懂事,果然,借鑒成功老師的經(jīng)驗,我的班主任工作開展得異常順利。
    另外,在實習期間,我積極參加學校組織的各項聽課評課活動,認真完成每一次包班工作、代課任務(wù),這些寶貴的經(jīng)歷,使我有更多的機會接觸到除我所在年級外其他年級更多優(yōu)秀的老師,聽到更多的好課;同時我作為實習班主任組織了一次以“推廣普通話”為主題的主題班會,這次主題班會由兩名同學主持,采取了分角色演講、討論、朗誦、合唱等形式,取得了圓滿成功,班主任給予了高度評價。這些都豐富了我的閱歷。
    通過實習,我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任;通過實習,感受到了當一名教師的幸福和光榮,更深刻地體會到付出一定有回報的道理;通過實習,我還學習到了要成為一名優(yōu)秀的教師所需具備的品質(zhì),明確了自身努力的方向。我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。今后,我一定盡自己最大的努力,爭取成為一名出色的人民教師。三尺講臺我準備好了!
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    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇八
    出于對教育專業(yè)的喜愛,大學期間我將其作為學習的主攻方向,畢業(yè)實習時我選擇進入學校實習,將自己所學與實踐相結(jié)合,找出自己的不足和需要改進的地方。所以在實習中我努力的將自己融入自己的實習工作中。以下就是本人的實習工作的自我鑒定:
    在與學生的長期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如:我會細心批改學生的札記,把學生在札記中的心事一一記錄下來,記錄下他們提到的`有關(guān)家庭的情況、學業(yè)的喜憂、朋友的交往、對問題的看法和性格特點等等。
    在高校班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
    生活中,努力把自己當成學生中的一員,融入到學生的學習、生活和活動中。既是學生學習生活中的伙伴和知心朋友,又是學生活動的組織者、參與者和支持者。切實做到關(guān)心每一位學生,做好每一件事情,爭取每一次的成功。工作之后,我正確估計工作效果和優(yōu)缺點,做好實習班主任工作總結(jié)。
    在這短暫的一個月中,在其它老師的言傳身教下,我通過自身的不斷努力,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在實習班主任工作方面,取得了巨大的收獲,獲得老師與同學們的一致好評。最后感謝跟我一起實習的同事們,我的實習能順利完成并取得成功離不開他們的無私幫助與鼎力支持。
    我希望用我亮麗而富有激情的的青春,去點燃周圍每個人的熱情,用這無比亮的光芒照亮每一名學生前進的道路,并借此光芒與同事們并肩協(xié)作,在教育工作中,做好個人工作計劃,為我們的教育事業(yè)奉獻、建業(yè),共創(chuàng)美好的未來。
    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇九
    xx年x月x日至x月x日,我在xx市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。
    一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
    實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
    在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
    但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù),教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。
    實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇十
    轉(zhuǎn)眼間,實習期即將結(jié)束了,在實習中,我在公司指導老師的.熱心指導下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
    我所實習的ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè), 具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質(zhì)量體系認證;1999年通過了i12國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書"; xx年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認證。
    回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇十一
    我是一名五年制本科學生,按照課程安排第五年是參加實習工作的,所以在各方努力下我到x事業(yè)單位參加實習。很快實習時間到了,在這一年實習的時間里,我從理論到實踐,圍繞著這個轉(zhuǎn)變,我始終持續(xù)良好的心態(tài),漸漸的成長,知識也不斷得到豐富,下面就是本人實習工作自我鑒定。
    在這段時間里,不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能夠很好的勝任本職工作。作為一名x工作上的新兵,應(yīng)對各種不同特點的x,我在局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、科室領(lǐng)導的悉心指導及同事們的幫忙下,刻苦鉆研、認真學習,虛心向老同志請教,較好的完成了各項工作任務(wù)。x年x月底至x月底,學習了對x的管理及領(lǐng)取分發(fā),在同志們的幫忙下,做到了保管妥善,賬目明確,分發(fā)清楚,沒有出現(xiàn)損壞及丟失現(xiàn)象。在年度文書立卷歸檔期間,學習了檔案歸檔整理的原則和方法,學會了對文件的歸檔整理及保存,按時按量的完成了交給自己的任務(wù),并與今年上半年在同志們的幫忙下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。
    得到辦公室主任的精心栽培,了解了機關(guān)工作的資料、性質(zhì)及要求,初步接觸了一些機關(guān)公文方面的知識,我順利地完成了從一名大學畢業(yè)生到機關(guān)工作人員的主角轉(zhuǎn)變。x年x月份,參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。協(xié)助本科室完成接收檔案進庫工作,對編錯號的檔案進行了重新編號,對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂,還對接收進館的檔案建立了臺帳。參與了現(xiàn)行文件閱覽室的建設(shè),完成了將現(xiàn)行文件目錄錄入微機,為廣大群眾帶給了快速便捷的服務(wù),協(xié)同科長研究并完成了民國檔案著錄工作。
    離開實習單位之時,感慨萬千。即感到時間不饒人,也對相處一年的同事戀戀不舍。透過踏踏實實的做事,認真深刻的總結(jié)和思考,我始終持續(xù)積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新。我的工作規(guī)劃更加清晰,對自己今后的發(fā)展充滿自信,在見習期獲得的點點滴滴,這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。
    習期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的潛力更加自信。
    在實習時,我認認真真完成任務(wù),我用心響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結(jié)和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!
    在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
    時間總是無情,在臨別時,跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫忙,至此,我的社會實習工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一向記得這次經(jīng)歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新臺階。
    這次的經(jīng)歷是實實在在的,就感覺自己每一天都在進步,每一天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應(yīng)了那句話:社會是一所的大學,果然沒錯。展此刻自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇十二
    轉(zhuǎn)眼間,實習的時間已經(jīng)結(jié)束了。在來到___酒店實習后,我曾經(jīng)一直對這份前臺的工作感到一絲絲緊張,或者說恐懼。因為害怕自己會搞砸,所以也一度猶豫是不是該踏出這一步。但是現(xiàn)在,我感到非常的慶幸,慶幸自己在當初邁出了這一步,慶幸自己能成功的進入了___酒店,慶幸自己能在這里,學到這么多……我真的很幸運,在實習中,我克服了自己對前臺工作的恐懼,更加的了解了它,也更加的熟悉了它。我相信,只要我繼續(xù)努力,我一定能成為一名出色的前臺接待員!
    現(xiàn)在,實習的工作已經(jīng)告一段落,為了讓自己能更清楚自己有了那些發(fā)展,我要好好的對自己進行一番總結(jié)。為此,我對自己進行了自我鑒定如下:
    一、個人情況。
    思想上:這是我最大的改變,我將自己從一名學生的認知,在工作中轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€服務(wù)者該有的心態(tài),全心為顧客以及酒店考慮。讓自己能緊跟酒店的路線,做好從思想上的良好準備。
    工作上:在培訓中,我努力學習,對于自己不會以及不熟練的地方,我在私下刻苦練習,鍛煉了良好的工作基礎(chǔ)。而在工作中,我積極向上,面對顧客熱情開朗,遇上難題不私自解決,主動請求有經(jīng)驗的同事幫助,努力的在工作中磨練自己的能力,提升自己的經(jīng)驗和技巧。
    我深知自己在工作中有太多的不足,所以除了練習好基礎(chǔ)的接待外,我還一直在學習銷售的心得和方法,根據(jù)同事們所傳授的經(jīng)驗,我在推銷酒店的房間和業(yè)務(wù)上,也取得了不少的進展。
    生活上:作為前臺人員,我常常需要和其他部門的負責人或者個人聯(lián)系,在這幾個月來,我通過工作以及同事間的交流也認識到了酒店不少的同事。在休息時間,他們傳授給我很多的經(jīng)驗和技巧,讓我能更好的完成自己的工作。而在生活方面,他們也常給予我很多的指點,讓我對周圍的環(huán)境更加熟悉,對生活中的問題也更加的了解。
    生活中,我還學會了如何去獨立,如何在社會中獨自照顧好自己。到目前為止,自己已經(jīng)學會了基本的家務(wù),也能很好的處理自己的生活問題。
    二、不足的方面。
    最大的不足還是在個人的能力上。面對顧客,我盡管能根據(jù)酒店的標準去做好接待,但是卻難以為顧客推薦適合的房間。自己工作尚短還沒有機會深入的去了解我們酒店的房間和業(yè)務(wù),盡管知道房間配置,但是如果客人問的更深一點,就需要前輩來幫忙解答。
    我認為這是很大的一個漏洞,如果有機會,我要好好的去對酒店的房間進行了解。至少要自己仔細的看看。只有了解,才能更好的去推銷。
    三、結(jié)束語。
    實習的時間真的很短暫,工作中還有太多我沒能學會的東西需要去學習。但是我相信在今后,我還有更多的機會去彌補在實習中的遺憾,而且我會更加的努力前進!讓自己成為一名出色的前臺接待員!
    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇十三
    20xx年8月x日,我到了xx有限公司實習。雖然不是我的第一份工作,不過卻是體驗我自己的工作。在這里我看到了我沒有看到過的,學到了我不會的,這是在我以前的“打工生涯”中所沒有的。
    這是一個剛起步的公司,雖然所屬集團已經(jīng)發(fā)展很久,但作為一家商務(wù)車改裝公司而言,這才是一個開始。一個剛起步的公司,面臨的問題,不僅是人員的缺乏,還有制度的不完善、工作任務(wù)的繁重、分工的不明確等等問題。
    在xx有限公司實習的這段日子里,我體會到了生活的酸、甜、苦、辣。
    工作中免不了偶爾的心酸。一開始進入公司的時候,領(lǐng)導覺得我是一個實習生,從來不交待我做事,雖然這看似很清閑,但每天從早上8點半開始到下午5點一天結(jié)束,都是對著電腦干坐著,看著同事們進進出出地忙活,心里怎么都覺得過意不去。
    后來領(lǐng)導終于給了我正式的任務(wù)分配,即負責四家4s店的汽車零件精品的訂單銷售工作。有了正式的任務(wù)之后,事兒就是開始多了起來。要負責解決4s店前期訂貨中產(chǎn)品遇到的質(zhì)量問題,要負責4s店所下訂單貨物的即時下單與跟蹤問題。眾所周知,4s店的人是多么地能刁難。
    這就是我體會到的酸。
    有苦哪能沒有甜。
    工作中獲得的成功不僅是一個人物質(zhì)上的滿足,更是一種精神上獲得的喜悅與充實。在這幾個月的實習工作中,我接到并完成了上百萬的訂單,并且保證了每一筆訂單的順利進行,妥善地為4s店處理了他們提出的各種稀奇古怪的售后問題。并且還為其中一些汽車零件精品尋找了能夠提供更加物美價廉的產(chǎn)品與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的供應(yīng)商。
    這就是我體會到的甜。
    由于這是一個剛起步不久的新公司,所有部門之間的分工不十分明確,因此很多工作都需要我們自己去協(xié)調(diào)處理。
    例如精品配件的發(fā)貨,客觀地說,這是財務(wù)部下屬倉庫應(yīng)該做的事情,但由于倉庫人員缺乏,許多生產(chǎn)物料到貨需要辦理入庫檢驗等工作,所以為精品配件發(fā)貨的事務(wù)就需要我們自己來辦理。汽車的精品配件,很多時候不是一個小件,基本上都是大件大件的物品,需要我們自己搬、抬、扛。毫不夸張地說,更多的時候我真的體會到了實習的苦。那就是工資拿的少,活做的多。
    分工不明確還體現(xiàn)在很多生產(chǎn)的物料也需要我們精品銷售來協(xié)助采購。對于我們這個特殊崗位來說,精品銷售不僅負責汽車精品零部件的銷售,還有這些精品的采購。而我們公司作為一家改裝公司,許多對外銷售的精品都是與生產(chǎn)同步的,因此很多時候當生產(chǎn)采購忙不過來時,我們就需要協(xié)助他們?yōu)樯a(chǎn)向供應(yīng)商下單。
    但就是我得到的苦。
    所謂辣,是領(lǐng)導的辣、同事的辣、客戶的.辣。
    領(lǐng)導的辣在于,當我們做錯事情時,領(lǐng)導會毫不留情地批評我們,記得第一次被罵的時候,我哭了。因為很震驚,也很難受,更覺得委屈。但后來領(lǐng)導卻來安慰我,這就是恩威并施。
    同事的辣在于,有時候我們需要得到一些幫助,請求他們幫助的時候,有時候他們會沒空。還有,一起工作的情況下,總免不了遇到一些矛盾,這個時候平時很好相處的人也顯現(xiàn)出了他/她“辣”的一面。
    客戶的辣在于,總有各種聞所未聞、見所未見的事情來找到你。很多時候,其實某樣東西根本不是自己造成,但是他們會來找到你讓你給解決,解決不好還會跟領(lǐng)導去“打小報告”,說你辦事不利。
    這就是我體會到的辣。
    工作雖然辛苦,但是幸好我在工作之前就給自己下了鎮(zhèn)定劑,對于一些困難,能夠解決的我都自己盡量解決好,不給領(lǐng)導、不給同事添麻煩。遇到一些我所不能解決的問題,我會積極尋求領(lǐng)導的意見,爭取在最快、最有效的時間內(nèi)解決。
    我想,我是喜歡這個公司的,伴隨一個不成熟的公司走向成熟,就好像看著自己的孩子成長一般(雖然我還沒孩子),這是一種滿足,我會繼續(xù)努力。
    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇十四
    實習工作中,也許有失敗的辛酸,但同時一定有成功的喜悅,需要的是一個認真和堅持。
    在實習生活以來我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫助的。
    我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結(jié)合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候,也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
    我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
    工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
    實習結(jié)束了,我學到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。
    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇十五
    五個月的醫(yī)院實習,使我有深刻的體會。感受到學校中從未有的的感覺,學習到書本上沒學到的知識。在此,我總結(jié)了以下幾點:
    實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
    以前當?shù)囊恢笔菍W生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
    面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
    在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
    在外科實習這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
    總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。
    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇十六
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    實習是作為一名大學生非??释墓ぷ鹘?jīng)歷,因為他是理論結(jié)合實際的鍛煉機會,也是畢業(yè)求職的一個重要籌碼。
    而我到**單位實習轉(zhuǎn)眼間在已有半年的時間,在段時間里,在領(lǐng)導的指導、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗、問題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多需要繼續(xù)積累和學習的地方。
    現(xiàn)將從工作上四個大的方面的實習自我鑒定如下:
    一、 實習期間工作方面
    1.修改表單接口功能;
    2.表單管理模塊中,組織機構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入功能;
    3.完成了學位論文“開放式智能電子表單系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)”的編寫工作;
    4.美的項目的支持工作。
    二、自身學習方面
    在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,改進學習方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同事學習,虛心求教的態(tài)度,主動同事們請教;三是向?qū)嵺`學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己。
    三、 入職期間工作方面
    1.基于hta離線填寫工具的設(shè)計、開發(fā)與實現(xiàn)工作;
    2.新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。
    3.美的項目中表單部分設(shè)計文檔的編寫與修改的工作;
    4.同類電子表單產(chǎn)品的研究工作,并最終形成各種產(chǎn)品的評估報告;
    四、產(chǎn)品發(fā)展建議方面
    1.離線工具中實現(xiàn)表單服務(wù)功能,真正實現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下,通過離線填寫工具實現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。
    2.針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標,不僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀,還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析研究,實現(xiàn)易用性更強的電子表單產(chǎn)品。
    3.離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件
    4.表單管理中進行的權(quán)限設(shè)置后,進行數(shù)據(jù)的保存操作。
    方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。
    從而實現(xiàn)了離線中針對權(quán)限問題的解決方案。
    5.可以結(jié)合eform標準的html來進行樣式及界面設(shè)計,結(jié)合到hta離線填報中來,完全實現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計和填報。
    6.增加表單的多形態(tài)導出、發(fā)布格式。
    如支持 wml 格式輸出,支持手持設(shè)備處理表單
    以上是我的自我鑒定。
    一年半的時間內(nèi),我在領(lǐng)導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,理論基礎(chǔ)還不扎實,業(yè)務(wù)知識不夠全面,工作方式不夠成熟。
    在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學習,積累項目經(jīng)驗,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)及項目支持工作中去,在實踐中磨練自己、鍛煉自己,成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。
    時間過得很快,為期一個禮拜的會計實習很快就結(jié)束了,從兩年前選擇學習會計專業(yè)到現(xiàn)在有機會真正做賬填寫匯票并且辦理結(jié)算業(yè)務(wù),都是源于那份對會計工作的熱愛。
    這一年里,在學校學習到一些會計理論知識,現(xiàn)在看來,理論與實際還是有很大的差異的,通過這個禮拜的模擬出納崗位實習,使我對會計工作有了新的認識和理解。
    為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,先將所學到的工作做如下總結(jié)。
    一開始單位不會讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。
    然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。
    單位里完全按能力來分配待遇,而不是學歷。
    社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。
    山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務(wù)之急。
    作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。
    有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。
    通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。
    倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
    下面就是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
    實習之前我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了。
    現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。
    離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。
    在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。
    其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。
    其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。
    其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。
    每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。
    體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
    在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。
    然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。
    期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。
    結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。
    這就是會計操作的一般順序和基本流程。
    在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。
    愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。
    不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。
    越做越覺樂趣,越做越起勁。
    清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。
    因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。
    做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的`彼岸!
    總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。
    在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作。
    我可謂受益非淺。
    我是一名五年制本科學生,按照課程安排第五年是參加實習工作的,所以在各方努力下我到××事業(yè)單位參加實習。
    很快實習時間到了,在這一年實習的時間里,我從理論到實踐,圍繞著這個轉(zhuǎn)變,我始終保持良好的心態(tài),漸漸的成長,知識也不斷得到豐富,下面就是本人實習工作自我鑒定。
    在這段時間里,不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
    有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),才可以很好的勝任本職工作。
    作為一名××工作上的新兵,面對各種不同特點的××,我在局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、科室領(lǐng)導的悉心指導及同事們的幫助下,刻苦鉆研、認真學習,虛心向老同志請教,較好的完成了各項工作任務(wù)。
    ××年x月底至x月底,學習了對××的管理及領(lǐng)取分發(fā),在同志們的幫助下,做到了保管妥善,賬目明確,分發(fā)清楚,沒有出現(xiàn)損壞及丟失現(xiàn)象。
    在年度文書立卷歸檔期間,學習了檔案歸檔整理的原則和方法,學會了對文件的歸檔整理及保存,按時按量的完成了交給自己的任務(wù),并與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。
    工作中和工作之余我做到堅持學習,樹立正確人生觀,我知道一個優(yōu)秀的機關(guān)員不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界,才形成的。
    在這一過程中,認真、系統(tǒng)地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。
    只有通過努力學習文化,學習科學技術(shù),才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領(lǐng)導能力,防腐拒變的能力。
    做好創(chuàng)建和諧型機關(guān)要與創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務(wù)型機關(guān)活動相結(jié)合。
    學習是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的基礎(chǔ),創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機關(guān)內(nèi)涵的延伸,效率是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的主要目的,節(jié)約和服務(wù)是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的內(nèi)在要求。
    得到辦公室主任的精心栽培,了解了機關(guān)工作的內(nèi)容、性質(zhì)及要求,初步接觸了一些機關(guān)公文方面的知識,我順利地完成了從一名大學畢業(yè)生到機關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)變。
    ××年*月份,參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。
    協(xié)助本科室完成接收檔案進庫工作,對編錯號的檔案進行了重新編號,對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂,還對接收進館的檔案建立了臺帳。
    參與了現(xiàn)行文件閱覽室的建設(shè),完成了將現(xiàn)行文件目錄錄入微機,為廣大群眾提供了快速便捷的服務(wù),協(xié)同科長研究并完成了民國檔案著錄工作。
    離開實習單位之時,感慨萬千。
    即感到時間不饒人,也對相處一年的同事戀戀不舍。
    通過踏踏實實的做事,認真深刻的總結(jié)和思考,我始終保持積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新。
    我的工作規(guī)劃更加清晰,對自己今后的發(fā)展充滿自信,在見習期獲得的點點滴滴,這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。
    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇十七
    今年x月份,我正式走進羅蒙公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓我們的.北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
    在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會。羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨———生產(chǎn)————發(fā)貨機制改為了,市場調(diào)研———生產(chǎn)————分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
    實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應(yīng)能力,具備了1定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務(wù)。實習收獲,主要有4個方面:
    1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務(wù)。
    2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
    3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。
    通過這次實習,我感覺自己獲益匪淺。這兩個月來,通過自己的努力,我發(fā)現(xiàn)自己對我國的服裝行業(yè)的發(fā)展趨勢有了一定的了解,同時我發(fā)現(xiàn)自己針對這一行業(yè)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次實習,我無論是專業(yè)知識方面還是專業(yè)技巧上都有了一定的進步,同時也讓自己的社會適應(yīng)能力有了一定的提高。記得在和公司領(lǐng)導的依次交談中他說過這樣一句話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,當一個男人在事業(yè)路上越來越成功,那么他所追求的就不只是金錢方面的了,而是對深層次的東西有了更多的追求。這兩個月能有如此多的收獲我內(nèi)心對學校是十分感激的,我一定會在今后學習、工作生活中更加努力,從而讓自己變得更加優(yōu)秀!
    畢業(yè)生教育實習自我鑒定篇十八
     畢業(yè)生們由于剛踏出社會,沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗,所以只能以實習生的身份來工作,他們對自己的實習期表現(xiàn)有什么感想呢?下面我們一起來看看2016年畢業(yè)生實習自我鑒定范文吧!
     轉(zhuǎn)眼間,半年的實習工作已成為歷史,在這半年的時間里,通過學習工作,與其他員工的相互溝通,我已逐漸溶入了這個大集體當中。
     俗話說:“隔行如隔山”。我的專業(yè)是xxxxxx,以前從來沒有接觸過房地產(chǎn)開發(fā)這個行業(yè),說實話心里沒底。領(lǐng)導給我安排到了辦公室工作,可能這是出于對我的照顧,起初真有點不適應(yīng),不從何處下手。在這里我認識了xx和xx,他倆給了我很大幫助,有什么不明白的`,我就去請教他倆。辦公室的工作是很瑣碎的,但又是不可缺少的重要部門。他要領(lǐng)會上級領(lǐng)導的意思,向下傳達文件;同時又要匯總其他部門員工的總結(jié)和合理化建議,向上級領(lǐng)導反應(yīng)。在這半年時間里,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個辦公室人員的本職工作,認真完成上級領(lǐng)導交給我的任務(wù),虛心向其他員工學習先進的工作經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)房地產(chǎn)理理論和實踐的書籍,以充實自己。
     現(xiàn)在我就以下幾個方面對這半年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結(jié):
     1. 公司領(lǐng)導讓我發(fā)揮計算機的特長,為“xxxx項目分析報告”制作了一個幻燈片,受到了一致好評。
     2. 加強了公司的計算機管理,日常對計算機的軟件、硬件進行升級與維護,對其他員工按不同水平進行了計算機知識輔導,使公司整體計算機水平有所提高。
     3. 一段時間,在銷售部協(xié)助xx辦理合同的備案工作,參加了兩次銷售部門的周工作總結(jié)會議。從中我學到了一些房屋買賣合同、房屋契稅的一些知識,并對房屋銷售環(huán)節(jié)有了一定的認識。
     4. 做了一段時間的周工作計劃匯總,在每月例會上向領(lǐng)導作了總結(jié)報告,為年底個人總評提供了依據(jù),并為公司做好工作周報、月報提供了相應(yīng)的資料。
     5. 在xxxx的幫助下,我學到了一些勞資方面的知識,對計算工資所得稅有了一些了解。我同時在公司資質(zhì)年檢工作上,協(xié)助xxxx做了些工作。
     6. 日常為公司添置辦公用品,詳細記錄物品使用收支情況,有效地對公司辦公用品進行了管理。
     7. 地板采暖工程拍攝照片,以記錄工程過程中的違紀作業(yè)及工程漏洞。從中學到了相關(guān)知識。
     8. 為公司新的辦公地點添置了新家具,遇到臨時特殊情況加班加點,多次與物業(yè)聯(lián)系,為公司入住新的辦公環(huán)境提供了條件。
     9. 對公司部門計算機進行了網(wǎng)絡(luò)連接,加強了計算機網(wǎng)絡(luò)管理。為財務(wù)人員上網(wǎng)報稅以及查閱資料提供了方便;其它部門也可以共享文件、打印機,使各部門間有了互通性,大大提高了公司的工作效率。
     10. 為公司組織了幾次活動,如:游泳、臺球比賽,文體活動,公司聚餐等等,豐富了員工的娛樂生活,使公司充滿活力。
     11. 參加了公司關(guān)于“xxxxxxxx”,對會議內(nèi)容進行了簡單記錄,學到了房地產(chǎn)開發(fā)及劃化設(shè)計的一些知識,并認識到公司的未來意向,發(fā)展方向。
     俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的專業(yè)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質(zhì)。
     以上是我一年來的簡單總結(jié),在今后的學習和工作中,我要更進一步的嚴格要求自己,虛心學習,爭取在各個方面取得更大的進步。