總結(jié)是提升自我認(rèn)知能力的有效方式之一。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確性，盡量用準(zhǔn)確的語言描述我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。在范文中，你可以找到一些寫作總結(jié)的常見錯(cuò)誤和不足之處，以及如何避免它們。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇一
青春，這甜言蜜語，總是帶給人無盡的遐想和勇氣，進(jìn)取的力量。青年，在這個(gè)特殊的日子——共青團(tuán)成立90周年，顯得更加光彩奪目。
青春，像春風(fēng)，像火炬，像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，流露出激情和活力。打開記憶的青春之盒，總會(huì)有一張熟悉的面孔觸動(dòng)我們心靈的小小港灣。
我記得我在xx年加入了共青團(tuán)，成為了一名團(tuán)員。當(dāng)我拿到帶有?；盏淖C書時(shí)，我覺得我應(yīng)該比別人做得更好，我應(yīng)該成為一個(gè)優(yōu)秀的人，因?yàn)槲矣幸恍┧麄儧]有的東西。也許那是我當(dāng)時(shí)的想法。隨著時(shí)間的推移，我似乎對(duì)共青團(tuán)有了更深的了解，卻似乎不了解共青團(tuán)的真正內(nèi)涵。
從我們進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我們就注定要出人頭地，肩負(fù)起我們的責(zé)任，我們國家的未來，我們父母的期望，以及我們個(gè)人的未來。
大學(xué)帶給我的不僅僅是思考、沉穩(wěn)、興奮和渴望，還有青春的活力和激情。讓我反思過去，冷靜，興奮的我所擁有的和我將要擁有的，這一切總是讓我充滿激情和活力，給我?guī)頍o盡的樂趣。
今年的春天來的比較晚，望著樹梢那朦朧的綠色，地上鉆出了嫩嫩的嫩嫩的.，鳥兒翩翩起舞的翅膀，天空悠悠的白云青春的力量，總有一個(gè)悸動(dòng)的心爆發(fā)表面上，看到同樣的事情或東西是自我的本質(zhì)總是喚醒了心中壓抑的本能，喚醒沉睡在我們的力量，無限的芬芳，位于地球的深處。
我們也為春天的到來慶祝偉大的共產(chǎn)主義青年團(tuán)，和春天的到來慶祝我們偉大的共產(chǎn)主義青年團(tuán)遲到的生日，為了慶祝，這是破壞準(zhǔn)備，顯示我們的共青團(tuán)青年活力，事實(shí)上，我們和春天是一樣的激情飛揚(yáng)，用靈魂詮釋生之靈動(dòng)；青春，如此多姿多彩。
許多人說90后是垮掉的一代。我不這么想。事實(shí)上，每一代人都有自己的特點(diǎn)，這也體現(xiàn)了我國的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
韶華易逝，青春難再；日子像花瓣，輕輕飄落。我們每一個(gè)人都應(yīng)珍惜這美好的年華。很多人問什么人最美？我的答案是最美的青春。
青春的驛站集合了準(zhǔn)備送我們的人，英姿颯爽，行走整齊，高唱青春的進(jìn)行曲；夢(mèng)想從這里出發(fā)，從這里起航，共青團(tuán)是我們的起點(diǎn)，將帶領(lǐng)我們走向新的起點(diǎn)，走向新的時(shí)代。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇二
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火！
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的`垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的.將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情；白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來培育祖國的人才。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇三
那是一個(gè)秋天的早上，我來到了一個(gè)新的學(xué)校。
沒過多久，她起身要走了。我不禁看了她一眼。她沒有走出教室，而是到墻角里拿掃把去了。我這時(shí)才突然意識(shí)到，自己的腳下，還有整個(gè)教室到處都是剛剛發(fā)新書時(shí)扔下的包裝繩和紙屑。沒等我回過神來，她已經(jīng)唰唰地開始掃地了。我這才快步走到她跟前?！澳阋惨黄饞叩貑?”她問我。我“恩”了一聲：“你在家也經(jīng)常掃地嗎?”“是呀！”她回答的聲音很甜美。她那嬌生慣養(yǎng)的小女生，打扮得花枝招展的，怎么看都不像愛干活的人啊，我心里非常納悶，但沒有說出來。
“這樣多好啊?！彼吹轿乙哺谝黄饞叩睾荛_心，“我們趕緊把教室打掃干凈，等一會(huì)老師就進(jìn)來給我們上新課了…”“你說得很對(duì)。”我也沖她微微一笑。
那天，我們倆一邊掃地，一邊閑聊。就這樣，我們慢慢地成了一對(duì)形影不離的好朋友，一雙無話不說的好姐妹。
讀了此文，你有何感想呢?
這篇習(xí)作給我的'啟示是，首先要讓學(xué)生覺得寫文章不是什么了不起的大事。語文課本里的文章都是精心挑選的優(yōu)秀作品，但是，恰恰也因此，我們很多學(xué)生心里就總以為寫作是大文豪、大作家、大教授的事，離我們遠(yuǎn)著呢！我們語文老師平時(shí)對(duì)學(xué)生習(xí)作要求過高也是迫使學(xué)生懼怕寫作文的重要原因。這主要體現(xiàn)在片面追求語言優(yōu)美華麗，過分強(qiáng)調(diào)思想高尚等。我想，我們的中學(xué)生更應(yīng)該從中明白，不是寫驚天動(dòng)地的事才是好文章。如上篇作文《心靈的距離》的小作者就深諳此道的高妙。新學(xué)期發(fā)新書，有哪個(gè)學(xué)生沒有經(jīng)歷過呢?又有哪個(gè)同學(xué)沒有掃過地呢?至今，肯定還有不少同學(xué)懷疑，這些“雞毛蒜皮”的小事，能寫什么文章啊?是啊，你還別說中學(xué)生了，我們很多語文老師都經(jīng)常埋怨，說學(xué)生閱歷淺、見識(shí)少，每天就“三點(diǎn)一線”奔跑，哪里有寫作的素材?可見，我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上是有很大偏差的。我們真的應(yīng)該讓學(xué)生明白，寫文章不是什么了不起的大事。只要把自己看到的、經(jīng)歷的、想到的寫出來就是好文章。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇四
陽光燦爛，團(tuán)旗飄飄。5月4日上午，君宇中學(xué)初一初二的學(xué)生在高君宇紀(jì)念館門前的廣場上參加了團(tuán)縣委舉辦的“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年暨重溫入團(tuán)誓詞”活動(dòng)。
我正想著，忽然傳來一陣陣春雷般的轟鳴——。
“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……”
聽著這鏗鏘有力的誓言，我全身的血液都沸騰起來。我似乎看見了百年前趙家樓沖天的火光;似乎聽到了愛國學(xué)生震耳欲聾的怒吼;似乎看見了一批批游行的大學(xué)生面對(duì)反動(dòng)軍警黑洞洞的槍口，無所畏懼，向前，向前!
是他們用熱血和斗志喚醒了民族的覺醒，照亮了我們的未來。
雖然我現(xiàn)在還不是共青團(tuán)成員，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，更加熱愛黨，熱愛祖國，更加刻苦上進(jìn)，爭取早日加入共青團(tuán)組織。
“勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后……”
這隆隆的雷聲是優(yōu)秀團(tuán)員對(duì)祖國、對(duì)黨、對(duì)革命先輩高君宇的莊嚴(yán)承諾。
雷聲轟響，我心潮起伏……。
高君宇，是中國革命先驅(qū)，是北京共產(chǎn)主義青年團(tuán)的首任書記。在當(dāng)時(shí)內(nèi)憂外患的情況下，他為了驅(qū)除黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，振臂疾呼，勇往直前，義無反顧。
高君宇，在國家危急關(guān)頭，在中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，把自己的全部身心都獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民。他是我們民族的光榮，他是我們靜樂人的驕傲，是我們君宇人的楷模!
作為新時(shí)代的接班人，作為高君宇精神的繼承者，我們一定要樹雄心，立大志，為祖國的美好未來而奮斗!
“五四”的大旗已傳到我們手中，我們要將這赤色的大旗，這濃縮了革命先驅(qū)無限希望的大旗，這浸染著革命先輩熱血的大旗，高高舉起!為我們中華民族復(fù)興的中國夢(mèng)，努力!努力!再努力!
燃燒吧青春發(fā)言稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夏日，酷熱難當(dāng)。坐在大巴上，行駛在荒漠大道，筆直向前。放眼望去，沙丘鋪天蓋地，黃沙漫天飛舞，風(fēng)兒無情咆哮。天地之間，只剩下孤獨(dú)，只剩下絕望。這里，生命的蹤跡似乎無影無蹤，似乎有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的蕭條。
突然，一股神奇的力量將我的雙眼拉向窗外，定睛一瞧，竟然是一叢綠色，緊接著又是一叢，又是一叢……我簡直不敢相信自己的眼睛，在這種“萬里無人”的沙漠，竟然會(huì)有綠色!這星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，如同一顆顆寶石，鑲嵌在大地上。這種名叫駱駝刺的植物生活在干旱的沙漠，也許它是那樣孤單，那樣渺小，但它又是何等勇敢，何等頑強(qiáng)!它長達(dá)十幾米的根系將它牢牢固定，并竭盡全力汲取地下的水分。這種精神，是拼搏!
青春，也要如駱駝刺般拼搏!有多少個(gè)不眠之夜，我們向難題發(fā)起挑戰(zhàn)，歷經(jīng)艱苦，努力奮斗，只為解答我們心中的疑團(tuán)。有多少次烈日當(dāng)頭，我們?cè)谇驁錾蠐]汗如雨，奮力拼搏，只為實(shí)現(xiàn)我們心中共同的目標(biāo)。青春是多姿多彩的，它有紅色的激情，藍(lán)色的浩瀚，紫色的低調(diào)，黑色的沉穩(wěn)，但它更應(yīng)該是綠色的活力與生機(jī)。在一次次的拼搏中，我已嗅到綠色的氣息。
青春的綠更是希望，它是暴風(fēng)雨無法摧殘，沙漠無法吞噬的。正如駱駝刺那樣，從生根到發(fā)芽，即使是在干旱的沙漠，它依然心懷希望，從微不足道變成鋪天蓋地。青春的綠也在我們心中蔓延，它肆意生長，直到無邊無際。正值青春年華，趁我們還年輕，趁我們依然朝氣蓬勃，懷揣夢(mèng)想，敢于拼搏，將自己的生命染成綠色。青春永駐，綠色不朽!
綠色，拼搏，希望，這才是青春的主旋律。讓我們背起行囊，昂首闊步，踏遍青山，開啟人生的征途。奏起青春的樂章，揭開青春的帷幕，走上青春的舞臺(tái)，把青春的綠色鋪滿征途!
燃燒吧青春發(fā)言稿篇六
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
青春“理想與激情”
尊敬的各位評(píng)委，在座的各位觀眾你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!”的確如此。
青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇七
親愛的同學(xué)們：
75年前，外強(qiáng)辱華，國運(yùn)飄搖，中國人身處亡國滅種的陰影中正當(dāng)此時(shí)，青年熱血一非，雄姿英發(fā)，慨然憤起。高舉抗日救亡的大旗，向虎視眈眈的侵略勢(shì)力宣戰(zhàn)。為了國家和民族的未來，他們外御其侮，內(nèi)爭民主，盡情燃燒自已的青春，星星之火遂成燎原之勢(shì)。
75年煙云拂去，一如他們的年齡里，一如當(dāng)年冬日的陽光中血管間，還有多少一二九的潮聲。
警察的槍托很硬，讓人心里發(fā)怵；刺刀閃亮，單薄的學(xué)生令人憐惜。
然而，岌岌可危的國家更可哀，昏睡多時(shí)的民眾更可憐，天下哪有這樣的道理；在屈辱條約上簽署“欣然同意”的政府，不過俎上一坨魚肉。
不用長此以往，眼下國已不國！
從紅樓到天安門，這注定是不尋常的一段路程，路上的每一道足跡都鐫刻著青年人不絕的豪情。足音猶如響徹云霄的春雷，告訴全世界——中國青年并非偷安于書房，他們已經(jīng)從沉默中爆發(fā)，從混沌中醒來，讓所有人都聽到了屬于他們的聲音。
聲淚俱下的學(xué)子，愿意為家國而痛哭，而吶喊，而流血。他們打點(diǎn)衣裝下獄，他們預(yù)備遺書別家人。歷史關(guān)口，沒有茍且，挺起稚嫩的肩頭，他們扛起肉食者不愿謀的民族大義。絢爛的血像太陽，十足的剛烈，照徹黑暗的深淵。
每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過熱血的青春年代，但不是每一個(gè)人都能夠?qū)⒆砸训那啻好\(yùn)和國家民族相連。沒有復(fù)雜的分工，也沒有利害得失的考量，這一群青年就是這么純粹！有時(shí)候，有一顆熾烈的愛心就夠了，仿佛這也就是他們與共和國的一場初戀，只要盡情地付出，就已經(jīng)足夠擁有永遠(yuǎn)。歷史長河奔流不息，有多少精彩的浪花追逐逝去。而“一二九”這段青春卻永遠(yuǎn)鐫刻在國人心頭，激勵(lì)著一代又一代青春的愛國心。
同學(xué)們，“得榮思辱，居安思?！?，無論是在國運(yùn)衰微的往日，還是在國富民強(qiáng)的今天，樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)，為國分憂都同樣重要。時(shí)代不同了，國家和人民的境況不同了，但我們同樣是中國人，同樣有激揚(yáng)絢麗的青春，有足以為敖的年輕作為資本。因此，我們同樣有能力、有責(zé)任把自己的事業(yè)理想與民族的興盛未來相互融合，為國家復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。只有做到這些，才能說無愧于自己的大好年華，無愧于青春賦予我們的那深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的情感，不安現(xiàn)狀的靈魂，追求完美的心靈。對(duì)于一個(gè)健康的青年，他該是勇敢探索、銳意進(jìn)取的，他的青春氣貫長虹，在他的意識(shí)里，勇氣應(yīng)當(dāng)蓋過懦弱，進(jìn)取應(yīng)當(dāng)壓倒茍安，自信應(yīng)當(dāng)取代惶恐，在他的血管里，流淌著誠實(shí)、進(jìn)步、積極、平等、自由、創(chuàng)造、相愛互助的，勞動(dòng)而奮進(jìn)的血液，在他的胸膛中，希望不斷涌現(xiàn)，目標(biāo)卻只有一個(gè)，那就是為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力拼搏到生命的最后一刻。
同學(xué)們，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)離我們并不遙遠(yuǎn)。在和平年代里，我們需要做的并不是高呼口號(hào)，也不必為了保家衛(wèi)國而拋頭顱、灑熱血。欲報(bào)國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺？只要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起，豐滿羽翼塑造一個(gè)積極向上的自我，然后用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)，鍛煉能力，日后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每個(gè)人都能如此，那么我們的民族將不再是可辱的，它定能以青春的姿態(tài)、昂然挺立于世界民族之林。
同學(xué)們，青春屬于我們；就讓我們用激情點(diǎn)燃青春，去承擔(dān)屬于我們這一代的家國命運(yùn)。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇八
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
近一個(gè)月以來，我與政府全體職工一道接受了xx鎮(zhèn)黨委、政府組織的政治理論學(xué)習(xí)和思想作風(fēng)整頓，實(shí)地參觀了縣工業(yè)園區(qū)的重點(diǎn)企業(yè)，也聆聽了縣檢察院領(lǐng)導(dǎo)的《預(yù)防職務(wù)犯罪》講座。我痛定思痛，思緒萬千。今天，我有幸受領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和垂愛，在此與大家交流學(xué)習(xí)心得。我今天要演講交流的題目是：《服務(wù)xx發(fā)展，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒》。
我是一名財(cái)政工作者、一直在財(cái)政戰(zhàn)線上工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷愛護(hù)下健康成長。在這風(fēng)起云涌的改革年代中，我深深地認(rèn)識(shí)到，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹；不經(jīng)受磨煉，難成國家棟梁。在政府這個(gè)大熔爐里，在農(nóng)村這個(gè)廣闊天地里，只有執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展，青春才能在奉獻(xiàn)中熊熊燃燒。
20xx年的財(cái)政工作既光榮而又艱巨，在此，我愿與大家共勉?？偟墓ぷ魉悸肥牵骸巴怀鲆粋€(gè)中心、促進(jìn)兩大發(fā)展、抓好三項(xiàng)確保、強(qiáng)化四個(gè)重點(diǎn)、明確五大任務(wù)、落實(shí)六條措施”?！耙粋€(gè)中心”：以組織財(cái)政收入為中心?！皟纱蟀l(fā)展”：促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)公益事業(yè)健康有序發(fā)展?！叭?xiàng)確保”：確保行政事業(yè)單位的工資正常發(fā)放、確保政府機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定?！八膫€(gè)重點(diǎn)”：增收節(jié)支、培植財(cái)源、制度建設(shè)和責(zé)任落實(shí)?！拔宕笕蝿?wù)”：農(nóng)業(yè)二稅征管、財(cái)政預(yù)決算編報(bào)、機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)及國有資產(chǎn)管理、農(nóng)民補(bǔ)貼兌付和農(nóng)民負(fù)擔(dān)及農(nóng)村財(cái)務(wù)監(jiān)管?！傲鶙l措施”：
嚴(yán)格依法治稅，嚴(yán)厲打擊各種偷漏稅行為，確保地方工商稅收實(shí)現(xiàn)xx萬元；加強(qiáng)政府非稅收入管理，確保x萬元的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)足額收繳入庫。
按時(shí)足額發(fā)放全鎮(zhèn)x名財(cái)政供養(yǎng)人員和x余名村社干部的工資和補(bǔ)貼；加大農(nóng)業(yè)、教育、社會(huì)保障等事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，多辦一些事關(guān)人民群眾生產(chǎn)生活的好事、實(shí)事。
加大對(duì)“三農(nóng)”的投入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高財(cái)政支農(nóng)資金的使用效益，更好的服務(wù)于社會(huì)主義新農(nóng)村；建立健全農(nóng)民補(bǔ)貼網(wǎng)建設(shè)工作，拓寬“三農(nóng)”資金渠道，按照“公開、公平、透明”的原則，完善和實(shí)施好各項(xiàng)涉農(nóng)補(bǔ)貼制度。
圍繞“十一五”規(guī)劃確定的支柱產(chǎn)業(yè)，培植可持續(xù)財(cái)源；加大招商引資力度，發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)，增加“小巨人”總量，拉動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)增長，促進(jìn)財(cái)政增收。
鞏固“鄉(xiāng)財(cái)鄉(xiāng)用縣管”成果，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)政資金申領(lǐng)、撥付、報(bào)賬程序，強(qiáng)化財(cái)政結(jié)算員和核算會(huì)計(jì)工作職責(zé)；積極開展清產(chǎn)核資工作，強(qiáng)化“收支兩條線”管理和專項(xiàng)資金管理，真正做到?？顚Ｓ谩?BR> 提倡“為民、務(wù)實(shí)、高效、清廉”，做到“講政治、干實(shí)事、謀發(fā)展”；積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育，提高干部職工綜合素質(zhì)，增強(qiáng)“憂患意識(shí)、公仆意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)”，愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，達(dá)到依法理財(cái)水平明顯提高，機(jī)關(guān)管理明顯改善，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，廉政意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作效率明顯提高，財(cái)政整體形象和地位進(jìn)一步提升。親愛的同志們，讓我們共同把目光投向歷史、投向現(xiàn)實(shí)、投向未來，積極應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，攜手合作、并肩戰(zhàn)斗，頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)，讓xx的發(fā)展更加出色，讓xx人民的生活更加富裕，讓火熱的青春更加生動(dòng)，讓鮮活的生命更加精彩！謝謝大家！..服務(wù)發(fā)展讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇九
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
青春一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春意味著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的豪情與夢(mèng)想和不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有建立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中掌控正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，莫輕易，白了少年頭，空悲切的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭繚繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱情投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用忘我奉獻(xiàn)的神筆為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成了一位教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道師者，傳道授業(yè)解惑也的深入含義，韓愈將傳道放在了第一名，就是告知我們作為一位優(yōu)秀的教師，首先要重視學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，其實(shí)不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。特別是作為一位講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把健康所系，性命相托的醫(yī)學(xué)生誓辭銘刻于心，這簡單的八個(gè)字，把作為一位醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的三有人才。
青春是迷人的，很多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以雄姿英才，氣吞萬里如虎的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的大江歌罷掉頭東，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同道19歲從軍，甘為革命的螺絲釘，忘我奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永久不落的星斗，更是我心中的楷模。假如說他們的時(shí)代間隔我們有些遠(yuǎn)遠(yuǎn)，假如說他們都是特定歷史時(shí)期的濁世英雄，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那末新情勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同道，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每個(gè)人。方永剛長時(shí)間從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、無私、豪情地工作著，乃至身患盡癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一位共產(chǎn)黨員政治信仰的氣力和優(yōu)秀教師的高尚境地。
千江有水千江月，萬里無云萬里天，我要把方永剛同道作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境地。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱忱，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句歌頌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十
盼星星盼月亮，終于盼來了我們期待已久的一年一度的校運(yùn)會(huì)。
天氣晴朗，金黃色的太陽照耀著大地。氣溫很高，太陽很曬。今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)心情都非常興奮，早早地來到操場，8點(diǎn)整。盡管天氣炎熱，但是，我們并沒有被炎熱打敗。各班同學(xué)喊著自己班的口號(hào)，為自己班鼓勁加油。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目和往常的校運(yùn)會(huì)一樣，跳遠(yuǎn)、200米、800米、100米、鉛球的等。校運(yùn)會(huì)開始了，大家都在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。各班的運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在跑道起頭。他們弓著身子，雙手按在起跑線后，左腳半蹲著，右肢半跪著，做好了準(zhǔn)備姿勢(shì)。從他們的眼神中，我發(fā)現(xiàn)出他們緊張的心情。過了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員們緊張的氣氛蔓延到了四周的同學(xué)，同學(xué)們都一言不發(fā)了?！备骶透魑?，預(yù)備——”裁判員預(yù)備令想起了，運(yùn)動(dòng)員的身子向前傾斜，”砰!”發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員立刻沖向前方，加油聲也響成一片了。這短暫的十幾秒，對(duì)圍觀的同學(xué)來說是多么漫長!我看著跑道，終于，一名運(yùn)動(dòng)員像一只獵豹沖向前方，雙手拼命地?cái)[動(dòng)著，速度越來越快。這時(shí)，別的運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在他的身后，窮追不舍。全場沸騰了，大家的目光都投到這激烈的競爭中來，大家都在喊：”加油!加油!加油!”最后，運(yùn)動(dòng)員們仰起頭，咬緊了牙，跑得更快了。在最后10米中，一名運(yùn)動(dòng)員以風(fēng)馳電掣般的速度贏得了勝利。
這激動(dòng)人心的一場比賽，讓我捏了把汗，不禁為我這次比賽膽戰(zhàn)心驚。別的選手神的突破了記錄，他們都是頂尖的高手，我還有機(jī)會(huì)嗎?如果跑不好，會(huì)不會(huì)為班級(jí)丟臉，老師會(huì)不會(huì)對(duì)我失望?這樣的想法令我更加緊張了，我邁著沉重的步伐來到100米的起頭。當(dāng)我抬頭看到和我一小組的運(yùn)動(dòng)員臉上揚(yáng)起自信的笑容，一副胸有成竹的模樣，又看到我的對(duì)手躍躍欲試，蓄勢(shì)待發(fā)，勢(shì)在必得，我忍不住后退了一步。突然間，我想起了薩克雷的一句名言，生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。是啊，我應(yīng)該勇敢面對(duì)!伴隨著槍聲的響起，我毫不畏懼地沖了出去，周圍再次響起了此起彼伏的加油聲，我自私的把它們據(jù)為己有，奮力沖向終點(diǎn)。當(dāng)我腹部接觸到線條的那一刻，我忍不住笑了，那是勝利的喜悅。后來得知，我總排名只有第三，但我依然很開心，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，至少我已盡了全力。
這次校運(yùn)會(huì)，我受益匪淺。讓我們?nèi)紵で?，向成功更進(jìn)一步!贊一個(gè)。
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燃燒吧青春發(fā)言稿篇十一
如果說，人生是一條路，那么青春是路上的花草;如果說，人生是一棵樹，那么青春是樹上的綠葉;如果說，人生是一本書，那么青春是書中最精彩的片段?！}記。
不放棄，是我們堅(jiān)持不懈的精神。
不后悔，是我們堅(jiān)信明天會(huì)更好。
我們不懂什么是愛，卻彼此依賴，我們喜歡說豪言壯志，即使我們不一定會(huì)做到;我們總是在表面上裝作不在乎任何事，實(shí)際上，卻比任何人都在乎;我們喜歡別人的崇拜，自以為自己是老大，可以命令任何人，但實(shí)際上，你在別人的心中什么都不是;青春的我們愛做夢(mèng)，有著夢(mèng)想，可是我們從來不會(huì)想過讓這個(gè)夢(mèng)想成真。從來不會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗。
青春的我們要任性，任性的去嘗試我們覺得不切實(shí)際的夢(mèng)想，即使我們失敗，我們也不會(huì)后悔，這次最大的任性!
任憑海水吶喊，任憑天空呼嘯，因?yàn)椤扒啻翰换凇蔽覀兊那啻合窕鹧嬉粯影愕娜紵?，那熾熱的火焰激?lì)著所有人，吶喊著：
因?yàn)槲覀儓?jiān)定，我們堅(jiān)持，我們不會(huì)退縮，困難挫折通通離開我們身旁!我們要一帆風(fēng)順度過青春。
因?yàn)槲覀儓?jiān)持不懈因?yàn)槲覀冎?，?jiān)持就是勝利。放棄只會(huì)失敗堅(jiān)持才會(huì)成功!
因?yàn)槲覀兪茄S子孫，骨子里的傲氣永遠(yuǎn)不會(huì)消失，我們永遠(yuǎn)不會(huì)低頭，困難挫折算什么通通都給我倒下!
因?yàn)槊魈鞎?huì)更好，今天統(tǒng)統(tǒng)化作回憶，開心迎接著新的明天，今天的煩惱，今天得困難，全都離開我，明天又是一個(gè)新的開始。
因?yàn)檫@是我的性格!流言蜚語無法阻擋我的腳步，我不害怕那些困難那些挫折!
初一:李欣然。
不退縮，是我們立下的誓言。
不低頭，是我們骨子里的傲氣。
不害怕，是我們的性格。
青春的我們要堅(jiān)持，即使我們的夢(mèng)想遭到許多人的反對(duì)，我們依舊要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，因?yàn)椋@是我們的青春，我們不必為了其他人的反對(duì)而改變自己最初的夢(mèng)!
“我們不退縮”
“我們不放棄”
“我們不低頭”
“我們不后悔”
“我們不害怕”
燃燒吧!青春!花季的我們不要虛度光陰;花季的我們不要放棄自己的夢(mèng)想;花季的我們不要被他人的流言蜚語所耽誤;花季的我們要為夢(mèng)想而奮斗;花季的我們要為夢(mèng)想而任性;花季的我們要為夢(mèng)想而堅(jiān)持!
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十二
青春，是人的一生中最美好的黃金歲月。飛揚(yáng)的青春帶給我們奮進(jìn)的勇氣，也帶給我們創(chuàng)造的激情。生命不僅僅是一滴滴鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的力量源泉。
xx年7月，帶著美好的憧憬和遠(yuǎn)大的志向，我來到了中共吉林市委辦公廳，成為了一名年輕的機(jī)要干部?？墒怯游业膮s是每天10個(gè)小時(shí)連續(xù)半年的漢字錄入訓(xùn)練和不能有絲毫差錯(cuò)和紕漏的電報(bào)辦理，現(xiàn)實(shí)讓我感到機(jī)要工作竟是如此的單調(diào)和枯燥。有時(shí)候我經(jīng)常問自己，這就是我大學(xué)四年的理想嗎?難道一輩子只是修修電腦和收發(fā)電報(bào)嗎?難道青春燃燒的只能是日益泯滅的激情嗎?何去何從，我困惑、我迷惘、我失望……當(dāng)我把這種苦惱向身邊的同事傾訴時(shí)，他們只是笑著說，“看看張姐吧?！?BR> 機(jī)要員這一職業(yè)，要求在工作時(shí)著裝儀表都要樸實(shí)無華。所以她有女性的'嬌柔，卻不能有女人的艷麗;機(jī)要員這一崗位，要求意志與性格都要堅(jiān)忍不拔，所以她縱有天生的麗質(zhì)，卻不能有絲毫的脆弱。有的，只能是嚴(yán)謹(jǐn)與果敢;有的，只能是干練與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)她脫去制服時(shí)，她是女兒、是妻子、是母親。而當(dāng)她穿上制服時(shí)，她就是掌握我黨核心機(jī)密的機(jī)要員。
大家也許還記得，xx年市委的那次火災(zāi)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)起火點(diǎn)在三樓，難免會(huì)殃及到二樓的市委機(jī)要局。當(dāng)張姐知道后，第一時(shí)間趕到火場，將能夠移動(dòng)的物品迅速轉(zhuǎn)移到安全的地方安排專人看護(hù)。此時(shí)的三樓已經(jīng)面臨著隨時(shí)坍塌的危險(xiǎn)，而一旦坍塌，后果不堪設(shè)想，消防隊(duì)員一再要求火場人員馬上撤離?？蓮埥阈睦锩靼?，身上的責(zé)任要求我們必須留人看守密碼設(shè)備，去面對(duì)這生與死的考驗(yàn)，所以她一直在火場中守候著。所幸的是，張姐安然無恙。一場驚心動(dòng)魄的事件就這樣結(jié)束了。經(jīng)過烈火的洗禮沒有掌聲、沒有鮮花、沒有獎(jiǎng)勵(lì)有的只是一身汗水和疲憊。
“風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲;雁度寒潭，雁去而潭不留影”。機(jī)要工作者的職業(yè)是神圣的，責(zé)任更是重大的，但機(jī)要人的工作卻鮮為人知;機(jī)要人掌握著無數(shù)國家機(jī)密，而他們卻時(shí)刻守口如瓶;機(jī)要人用密碼技術(shù)保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而他們卻兩袖清風(fēng)、不求名利。因?yàn)樗麄冎溃氨Ｊ攸h的機(jī)密，慎之又慎?！笔菍?duì)機(jī)要工作紀(jì)律最好的詮釋。
盡管如此，在繁忙的工作之余，她卻一有時(shí)間就親自下廚給我們這些小同志改善伙食、縫補(bǔ)衣服，和我們促膝傾談。我們也把張姐當(dāng)作自己的親人，有困難都愿與張姐講，有心事都愿和張姐說。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十三
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我演講的題目是——《燃燒青春》。
青春，是一幅充滿激情的畫面，她，可以是欲與天公試比高的壯志；可以是不到長城非好漢的豪情；可以是風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字……青春彷佛有使不完的勁，因?yàn)樾闹腥紵粓F(tuán)激情的火，照耀我不知疲倦地跋涉前進(jìn)，在自已的崗位上不斷地釋放出最大的熱情。
我的工作是進(jìn)行房屋產(chǎn)權(quán)受理登記和發(fā)證。這是一個(gè)平凡而緊張的崗位，不會(huì)有轟轟烈烈的大事，也不會(huì)有大家所向往的傳奇人生。同時(shí)，房產(chǎn)登記是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎婕扒Ъ胰f戶老百姓的利益，平凡中卻有著沉甸甸的責(zé)任。我知道，這，就是我的戰(zhàn)場，這，就是我將奉獻(xiàn)我的青春激情的崗位。青春在為老百姓的奉獻(xiàn)中是無悔的，青春在時(shí)代潮流中的激蕩是偉大的！
作為一個(gè)新時(shí)代的黨員，我深知，我們是聯(lián)系市政府和廣大人民群眾的紐帶，我們代表的不僅僅是受理發(fā)證科的形象，也不僅僅是房地產(chǎn)管理局的形象，它代表的是市政府的形象，是代表著宜昌市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的質(zhì)量。過去，我們雖也意識(shí)到環(huán)境對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的極端重要性，但由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的慣性，一些地方和部門總是對(duì)“行政審批”看得很重，拿在手上戀戀不舍，以為政府職能就是審批，審批就是蓋章，蓋章就是收費(fèi)，一旦離開了審批就不知道該干什么，會(huì)干什么了。審批改革就是要還權(quán)于民，還權(quán)于項(xiàng)目，還權(quán)于發(fā)展和環(huán)境。變“審批制”為“登記制”，雖只兩字之差，卻是變“權(quán)力”為“服務(wù)”，審批與服務(wù)的“瓶頸”一通則百通，環(huán)境優(yōu)化則自然實(shí)現(xiàn)。這是社會(huì)的需要，是時(shí)代的呼喚，是老百姓的呼喚。
同時(shí)，作為一個(gè)服務(wù)窗口工作人員，我更加深知，“三服務(wù)——為投資者服務(wù)，為納稅人服務(wù)，為老百姓服務(wù)”與發(fā)展經(jīng)濟(jì)環(huán)境的關(guān)系。我會(huì)堅(jiān)守自己的職責(zé)，和我們小組一道，努力轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)，改變工作方式，做到“人人是發(fā)展環(huán)境，事事是發(fā)展環(huán)境”，做到事無大小，從每件小事做起，從自身崗位做起。
房產(chǎn)登記工作，不僅對(duì)相關(guān)部門的資料要進(jìn)行審核，而且對(duì)產(chǎn)權(quán)相關(guān)資料的細(xì)節(jié)的審核要求也很高，這就往往使老百姓產(chǎn)生了登記資料多，細(xì)節(jié)要求多的印象。為了避免出現(xiàn)“路多跑，話多說”的局面，改變“門難進(jìn)，臉難看，事難辦”的看法，我們開展了“重踐諾樹形象”活動(dòng)，工作人員不推、不拖、不壓，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在短時(shí)間內(nèi)迅速提高業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)持多動(dòng)口，多動(dòng)手，多動(dòng)腦。做到一次說清楚需要提供的資料，有時(shí)寧可自己晚一點(diǎn)下班、早一些上班也要保證我們的踐諾，與此同時(shí)，不斷提高工作人員的思想素質(zhì)，要求工作人員熟練運(yùn)用文明用語，堅(jiān)決拋棄服務(wù)忌語，在忙而有序的工作中真正做到了準(zhǔn)確、文明、高效，真正做到讓老百姓希望而來，高興而歸。變以往高高在上的衙門為誠心誠意為人民服務(wù)的公仆。為樹立廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的政府形象，為塑造行政服務(wù)中心“誠信為本，操守為重，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)”的嶄新形象，我會(huì)每時(shí)每刻提醒自己以飽滿熱情的精神面貌，用積極的心態(tài)去求取生命的最大值，用心創(chuàng)造生活的每一天，以“崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)、無畏的勇氣”去發(fā)揮青春的智慧、風(fēng)采和激情，就一定能乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十四
讓青春在平凡中燃燒各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:晚上好！我演講的題目是：讓青春在平凡中燃燒。我是一個(gè)平凡的農(nóng)信人，但我為這平凡的工作而自豪，而驕傲。也許我的生活沒有鮮花，沒有掌聲，更不會(huì)有花前月下的種種浪漫。作為一名農(nóng)村信用社外勤，伴隨我們的是工作中的枯燥數(shù)字以及爬山涉水，餐風(fēng)飲露，雨打雪霜。但這一切都不重要，重要的是我在這平凡的工作中找到了人生的價(jià)值，重要的是我從汗水中收獲到生命中最沉甸的果實(shí)。
信貸是一項(xiàng)非常重要而很有意義的工作，放準(zhǔn)了，信用社運(yùn)用閑散資金創(chuàng)了利，老百姓借雞生蛋賺了錢，還被尊稱為“財(cái)神爺”，心里樂滋滋的。當(dāng)然，我們最頻繁而又最麻煩的工作，也是我們工作中最辛苦、最重要的一項(xiàng)工作就是收，不少人曾諷刺我們是“討債鬼”，見了我們就躲，彼此玩著貓捉老鼠的游戲，即便是諷刺辱罵、吵皮打架也不足為怪。收貸工作還得繼續(xù)干下去，我們只能一遍又一遍地宣傳解釋，不斷重復(fù)著“欠債還錢，天經(jīng)地義”這個(gè)亙古不變的道理。當(dāng)我們的辛苦游說得到回報(bào)時(shí)，我們心里面都有一種說不出的高興。正因?yàn)橛形覀冊(cè)S許多多的農(nóng)信外勤充當(dāng)“臺(tái)前”的角色，使農(nóng)信社蒸蒸日上，欣欣向榮，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這些成績的取得，凝聚了全聯(lián)社三百多干部職工的心血和汗水，特別是全體農(nóng)信外勤的智慧和能力的結(jié)晶。
如果你問我有沒有后悔參加農(nóng)信社工作，我可以毫不猶豫的大聲回答你：沒有，作為農(nóng)信人，我無怨無悔。如果你問我心里有沒有一絲的內(nèi)疚，我會(huì)老實(shí)的說：當(dāng)然有，你們不要驚奇，我內(nèi)疚的是自己的家人，因?yàn)槲覀児ぷ鞯牧鲃?dòng)性大，披星戴月，早出晚歸，父母常常祈盼早點(diǎn)回來，但一次次的失望，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦贫仍颍荒転橛H朋幫忙而遭到指責(zé)，在這里，我很想對(duì)我們的父母說一句：對(duì)不起！對(duì)我們的朋友說一句：請(qǐng)?jiān)彛?BR> 我相信，我們的親人，朋友一定會(huì)理解支持我們，正是因?yàn)樗麄兊闹С?，我們才可以在工作中無所牽掛，在工作中取得的成績，離不開他們的默默支持。同時(shí)，我也堅(jiān)信，我們農(nóng)信人追求的不是藝術(shù)，是一種為民服務(wù)的理念，追求的不是榮耀，是一種默默奉獻(xiàn)的精神，追求的不是金錢，是一種熱愛事業(yè)的豪情，追求的不是地位，是一種獻(xiàn)身農(nóng)信的永恒。
曾經(jīng)在一篇雜志上看到這樣一段詩句：“我愿化作一片云彩，一片最不起眼的云彩，只為這湛藍(lán)的天空，添上一道新的色彩”。是呀，天空不正是因?yàn)橛辛嗽S多不起眼的云彩而變的那么美麗，那么令人陶醉，令人神往嗎？我甘愿作這一片不起眼的云彩，為農(nóng)信社這片廣闊天空奉獻(xiàn)我的青春，竭盡我的所能，這是我的心聲，也是所有農(nóng)信人的心聲。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十五
一場驚濤駭浪的五四運(yùn)動(dòng)，凝聚了全國工農(nóng)人民與青少年的愛國熱情，為歷史創(chuàng)造了一段愛國的神話。
五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了廣大青少年的愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的熱情。而如今，在這個(gè)社會(huì)上已經(jīng)寥寥無幾了。既然我們做為國家的主人，為祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)又何樂而不為呢？現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)和實(shí)行社會(huì)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī)，抓住機(jī)會(huì)，積極投身學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中去，長大后才能為國家、為社會(huì)、為集體收獲利益，使國家更加繁榮昌盛，使人們的生活條件更好。這一直都是我們這一代青少年共同的夢(mèng)想。那么，就讓我們來共同實(shí)踐把！
社會(huì)上有些青年認(rèn)為自己有的是時(shí)間，以青年作為揮霍浪費(fèi)的資本；另外有些青少年只因?yàn)閭€(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就是自暴自棄地喪失了自信心，從而放棄了學(xué)習(xí)，隨意地浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為光陰就是無聊地消磨。
不言而喻，我們應(yīng)該珍惜青少年的寶貴時(shí)光，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在珍惜青春方面，被團(tuán)中央命名為優(yōu)秀共親團(tuán)的張海迪是一個(gè)很好的餓榜樣，他頑固的與病魔戰(zhàn)斗了30年，因此她十分懂的青春的寶貴。“青春呀，青春多么美好……這是張海迪的一首歌，讓我們大家都來懂它的深刻意義把！
莫等閑，白了；少年頭，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我門珍惜青春的時(shí)光吧！
讓我們珍惜青春，積極學(xué)習(xí)與實(shí)踐，為未來打下基礎(chǔ)，為國家做出貢獻(xiàn)：讓我們更愛黨，更愛祖國，讓我們擁有像五四愛國運(yùn)動(dòng)一樣的精神來熱愛社會(huì)，熱愛祖國！
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燃燒吧青春發(fā)言稿篇十六
青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
回首高中的時(shí)光，總會(huì)讓我有一種快樂的感覺。曾經(jīng)的歡笑，總在我的耳邊回響著；曾經(jīng)的懵懂，如今已漸漸的變得清楚明白；曾經(jīng)的我們，現(xiàn)在都還互相的慰問，這對(duì)我來說是一件很震撼我內(nèi)心的事。高一時(shí)的我滿懷信心的踏入了高中生涯，可是隨著時(shí)間的流逝，那份信心早已消失的所剩無幾了，只記得那時(shí)的我過得無憂無慮的生活，學(xué)習(xí)也就變得一塌糊涂。當(dāng)進(jìn)入到高二，面臨著分班這件事，心里還是有點(diǎn)不舒服，可能是因?yàn)樽约翰恢赖降自撨x理科還是文科，也可能是不想離開自己所在這個(gè)大家庭中的每一個(gè)成員。最后在同家人的商量下還是選了文科，也行曾經(jīng)以為文科只需要記一些知識(shí)而已，不需要懂太多的腦，可事實(shí)并不是那樣，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，自己是有切身體會(huì)的。到最緊張的高三時(shí)，我也很努力的為此拼搏過，我很感謝我的父母他們能一直陪伴著我，也很感謝我的老師和朋友對(duì)我的一些鼓勵(lì)，盡管最后自己考得不是很好，內(nèi)心也后悔為什么不多堅(jiān)持，多奮斗一點(diǎn)，所以，今后我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持地奮斗下去。
如今，自己已步入了大學(xué)生活，對(duì)大學(xué)的生活充滿了憧憬，同時(shí)大學(xué)對(duì)我來說有很多個(gè)第一次，第一次離開父母，第一次獨(dú)自生活，第一次離開家鄉(xiāng)。踏入學(xué)院校門那一刻，我清楚自己是一名大學(xué)生，不能再向以前那樣生活，經(jīng)過兩個(gè)月的大學(xué)磨礪，我也學(xué)會(huì)了如何一個(gè)人獨(dú)立的生活，不在像以前那樣粘著父母。曾經(jīng)我也想象過的自己的大學(xué)生活應(yīng)該是過的很精彩的，可現(xiàn)實(shí)卻不是，才來學(xué)校的那兩周過著寢室、教室、食堂三點(diǎn)一線的生活。雖然自己覺得也很無趣，但卻沒有想去改變這種現(xiàn)象，可是當(dāng)我進(jìn)了秘書處，覺得有了點(diǎn)消磨時(shí)間的樂趣，同時(shí)，也使自己的大學(xué)生活更加的充足了一些，對(duì)此，我很高興。
大學(xué)發(fā)生了很多事，比如：在體育館內(nèi)聽了一天的入學(xué)教育，使我對(duì)大學(xué)有了另一方面的認(rèn)識(shí)，聽了一次關(guān)于“以改革紅利促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的講座，也聽了很多次我們系的辯論賽，參加了大學(xué)來的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列的活動(dòng)。同時(shí)，我們學(xué)院的教學(xué)方式和其他學(xué)院的不一樣，雖然有點(diǎn)嚴(yán)，但對(duì)于我們來說是非常有利的。
每一個(gè)人的都會(huì)有不同的人生道路需要去探索，但那條路并不是一帆風(fēng)順的，那是一條曲折的道路，不經(jīng)歷坎坷的人生是不精彩。因此在未來的生活中，我需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)勇敢。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十七
是青春的底蘊(yùn)就是孤單，抑或是孤單彌漫了整個(gè)青春.而寂寞就成為孤獨(dú)的交響曲，埋藏在這首曲子中的人總是會(huì)用心記住在他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人.所以人總是意猶未盡地想起你，在每一個(gè)星光墜落的晚上，數(shù)我的寂寞，一遍一遍.數(shù)你的笑，可是你連笑的時(shí)候都有好寂寞.他們說你的笑容，又漂亮又落拓.
青春是一個(gè)謎，如同我的理想一樣理想迷失了.我不知道它在什么地方?jīng)]完沒了地游蕩，固執(zhí)地不肯回來.所以我只能等待，在等待中回憶.也許年輕的人是無論如何也不肯回憶的，喜歡回憶的人都有已經(jīng)老了，老得必須靠回憶來緬懷一些東西，來祭奠一些東西.
青春該為我哭泣還，是我該為她的悲傷痛楚而哀悼.我們的傷痛點(diǎn)綴了青春的美麗，還是青春的美麗造就了我們的傷痛?在尋一個(gè)五彩繽紛的歲月里，我們迷失了青春來時(shí)的路，迷失在花時(shí)節(jié)，迷失在閃亮的那一刻......
如果說生命是脆弱的短暫的，那么有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。為了我們最初的夢(mèng)想，我們竭盡全力在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，為理想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，讓我們用青春去奏響生命的樂章!
一樣的人生不一樣的精彩，一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望，是起點(diǎn)，更是全新的夢(mèng)想。在青蔥歲月里，我們體會(huì)著歡笑與淚水交織時(shí)的喜悅，體會(huì)與現(xiàn)實(shí)碰撞出的火花，更體會(huì)著辛酸，體會(huì)著孤獨(dú)，這一切只緣于心中那燃燒不盡的夢(mèng)想。
生活依舊美好，陽光依舊燦爛。我們?cè)撚们谇趹?，埋頭苦干代替碌碌無為，無所適從。生命苦短，唯一永久的只會(huì)是心中那持之以恒的信念和理想。所以，朋友們，請(qǐng)不要等待，等待只會(huì)讓我們的年華消逝，到頭來只怕是虛幻的一場空、一場夢(mèng)?！澳耆A無知無為，傷鬢發(fā)已雪，嘆古松依舊”。
作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生尚且如此，而對(duì)于我們呢?我們除了學(xué)生的身份還是一名軍人，戎裝加身，長纓在手，重任在肩。對(duì)待理想，更要多幾分激情與尊重。激情是我們自身和社會(huì)前進(jìn)不可缺少的精神力量。
我們中華民族是一個(gè)從來就不缺乏激情的民族。長遠(yuǎn)看來，概莫能外，李大釗在絞刑架前的豪邁誓言就是一種激情，方志敏在就義前的慷慨陳詞也是一種激情，夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”就是一種激情，陳鐵軍、周文雍刑場上的婚禮也是一種激情，孔繁森的“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”同樣是一種激情，牛玉儒的“工作一分鐘，創(chuàng)業(yè)六十秒”更是一種激情。
正是那些激情澎湃的共產(chǎn)黨人，用他們充滿激情的奮斗，用他們充滿激情的奉獻(xiàn)，譜寫了中國革命和建設(shè)、改革和開放的輝煌篇章。激情，也定將成為我們實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想和國家理想的必要之材，有了它的存在，理想的燃燒更將異彩紛呈，永綻光輝!
理想在世人仰望的舞臺(tái)上行走，在繁華城市的空氣中穿梭。世間之事就是如此的奇妙，在你我毫無準(zhǔn)備時(shí)，青春一聲不吭地撞開了我們的心扉，讓我們不由地迸發(fā)出激情，莫名其妙地涌起沖動(dòng)。
朋友，用你那火熱的生命去銘刻下人生最宏偉的巔峰之作;用你那青春之筆濃濃地抒寫出人生最精彩的壯麗詩篇。
激情燃燒的歲月，讓我們一起為未來而努力，讓我們一起為理想而吶喊。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記。
青春的路上，我們無法窺探我們的未來，能做的只有把握現(xiàn)在的時(shí)間，讓青春充滿激情，在青春的路上印上我們的腳印——讓少青春的足跡。
我們都已成年，都有了一份自己的執(zhí)著和信念，不能再虛度年華了。青春，我們已經(jīng)浪費(fèi)不起了，我們對(duì)于命運(yùn)來說都是它的寵兒，因?yàn)闊o論是在心靈上還是在肉體上，我們都沒有殘疾，還能自由出入于校園，聆聽老師的教誨，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這對(duì)于多少人來說都是一件奢侈的事。暫且不提那些精神上有殘疾的人，單單是那些身體上有殘疾的人，就比我們要承受得多得多。那些一生下來就無法看到這個(gè)世界的人，永遠(yuǎn)不知道顏色有多美麗，陽光有多燦爛：那些先天失聰?shù)娜?，永遠(yuǎn)無法感受到聲音的動(dòng)聽，世界的美妙;而那些手腳不便的人，則更是永遠(yuǎn)無法體會(huì)到健全人的幸福，他們從小看得最多的是別人嘲笑和鄙視的眼神。這樣想來，我們是有多幸運(yùn)，他們要背負(fù)的責(zé)任比我們多得多，照樣能夠風(fēng)雨無阻地走過來。我們呢?有著安逸的生活，健全的體質(zhì)，為何還不如他們?只是心態(tài)問題，他們有著一種積極向上，用自己的生命燃燒青春的心態(tài)，于是一個(gè)個(gè)“史鐵生”、“海倫凱勒”就這樣誕生了。
青春對(duì)誰都是公平的，他不會(huì)多等誰一分鐘，青春只靠你自己去把握。從古至今，能夠在青春的歷史上留名的只有兩種人，一種是“臭名昭著”，一種是“名垂千史”，兩者都是極端，卻是兩種完全不同的性質(zhì)。在青春的日子里，誰不希望“一石激起千層浪”，誰不希望多點(diǎn)刺激，多點(diǎn)激情。那么，何不給自己一點(diǎn)責(zé)任，讓自己背負(fù)責(zé)任上路，給自己施加一點(diǎn)壓力，讓壓力化為動(dòng)力，為夢(mèng)揚(yáng)帆起航，燃燒青春，這樣才真正對(duì)得起我們逝去的青春。
青春路遙，有些人懼怕它的未知，不肯主動(dòng)前行，于是得過且過，一生也就這么過去了。其實(shí)人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向，面向陽光，燃燒青春，就算在青春的路上遍體鱗傷又怎樣，我們照樣無愧于自己的青春，等到我們白發(fā)蒼蒼的那天，或許還能驕傲的和自己的孫子回憶自己的曾經(jīng)。
燃燒青春，或許結(jié)果可能不盡如人意，但也要燃出一片盡可能大的火花來……。
我是個(gè)崇拜青春，歡樂與光明的靈魂，我又是首追求夢(mèng)想完美與自由的歌。
——題記。
烈火青春，燃燒著心中的火焰，促使我們，迸發(fā)出體內(nèi)蘊(yùn)藏的力量，引導(dǎo)我們釋放出體內(nèi)最完美的火焰。
烈火青春，放飛了心中的夢(mèng)想，激勵(lì)我們，飛向心的極點(diǎn)，拖住我們，翱翔在夢(mèng)的天邊。
烈火青春，踩踏著向往的腳步，在踩踏的過程中，不斷努力，不斷進(jìn)步，在搖擺的身體里，不斷完善，不斷超越。
烈火青春，旋轉(zhuǎn)著春天的舞蹈，在不停的旋轉(zhuǎn)中領(lǐng)悟，開朗，奮發(fā)，向上，在不停的跳躍中釋放，飛翔，升華，成功。
綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開明月滿，長驅(qū)赤火如珠簾，氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙。
“讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天邊。
向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變!
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天邊。
用所有的熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!”
年輕只有一次，讓我們肆意搖擺，肆意散發(fā)吧!
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十八
現(xiàn)在的我，正要進(jìn)入青春的大門，好好享受一番，有用不完的體力，有很多雄心壯志，也有很多超越現(xiàn)實(shí)的想法，這時(shí)的我，已經(jīng)離開了稚嫩的童年，也比較脫離了父母的約束，也相對(duì)了更自由一點(diǎn)，可以快樂的飛向天際，拿大把火炬來讓青春燃燒，但要做一些有用的事，不然，等青春燃燒完后就再也沒機(jī)會(huì)點(diǎn)燃了。青春的我，就夢(mèng)想著長大要到有名的大學(xué)當(dāng)教授，可以在臺(tái)上演講，也可以在網(wǎng)絡(luò)上演說，不僅可以賺錢，也很有成就感，當(dāng)然，這必須要經(jīng)過許多扇門，但，青春會(huì)給我無限的能量，趁它在燃燒烈焰時(shí)，趕快追求夢(mèng)想，不要大器晚成，這樣就沒有成就感了。
青春的我，也曾夢(mèng)想，如果青春像連環(huán)小數(shù)一樣有遠(yuǎn)除不盡，那該有多好，這樣一生中都可停留在年輕的狀態(tài)，永遠(yuǎn)都是那么強(qiáng)壯、有活力、健康，只可惜，青春在人生的旅途中，只是白駒過隙，所以要好好珍惜，趁它在燃燒時(shí)，先播下美德的種子，收獲才會(huì)伴隨一生。
青春是座迷宮，一座充滿情感及人性考驗(yàn)的迷宮。左轉(zhuǎn)？右轉(zhuǎn)？同時(shí)得留意接收各方的信息，我焦急地想替徬徨尋覓一個(gè)出口。讓它燃燒吧！青春！
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燃燒吧青春發(fā)言稿篇十九
激情擁有夢(mèng)想，我們就能飛翔。擁有激情，我們就能奔放。90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽，激情無限.....有人說，我們90后事被網(wǎng)絡(luò)“毒害”的一代人，整天只知道想一些他們口中所謂沒有的事，似乎我們個(gè)個(gè)都是弱智。其實(shí)你們錯(cuò)了，我們都知道學(xué)習(xí)才更尤為重要，青春更不能肆意的揮霍。這些.....我們都懂，只不過是長大了，心中難免會(huì)有一些小憂傷，有些不愿為人所知的小秘密?？墒牵瑢W(xué)們，我們可以保留自己的一些特點(diǎn)，但不能過分。激情燃燒的青春，我們揮霍不起！我們可以上網(wǎng)，卻不能整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)。我們可以玩耍，卻不能因玩耍而忘記學(xué)習(xí)。
我們可以追趕潮流，卻不能忘記做學(xué)生的本分。這些我們都應(yīng)該知道，更應(yīng)該做到。我們要用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)世界宣告：“我們都是好孩子！”讓那些說我們不好的人們重新審視我們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們知道我們90后事值得他們驕傲的一代！是值得他們自豪的一代！錯(cuò)過了海浪，卻還擁有大海的寬闊。錯(cuò)過了太陽，卻還擁有星星的燦爛。錯(cuò)過了大樹，卻還擁有整片森林的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們錯(cuò)過了這燃燒的青春，我們還能擁有什么？我們的記憶還將會(huì)存留什么？親愛的同學(xué)們，別因玩耍而蹉跎了年華，時(shí)間的老人不會(huì)因你的停留而停留，請(qǐng)珍惜著染指流年的歲月吧！燃燒青春的.激情猶如天空里的白鴿在自由飛翔；猶如草原上的駿馬在狂野奔放；猶如花園里的鮮花在綻放芳香。讓我們?cè)谶@青春的海洋里。繼續(xù)航程，成為世界上永遠(yuǎn)光鮮艷麗，引人矚目的一道風(fēng)景線吧！擁有夢(mèng)想，我們就能起航。擁有夢(mèng)想，我們就能揮放。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇二十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人生猶如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。
在充滿活力的青春中，我們走過春風(fēng)；沐過夏雨；踏過秋霜；訪過冬雪。因此我們應(yīng)該珍惜我們所走的每時(shí)每刻，把握好每一個(gè)情節(jié)，不要浪費(fèi)青春，浪費(fèi)我們精彩的人生。在有限的青春時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該做出無限美好的事情來。
青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，我們的生機(jī)就在這兒誕生了，它給我們美好的希望，在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感，在學(xué)習(xí)中它給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應(yīng)有的黃金階段，沒有什么艱難險(xiǎn)阻是攻無不刻戰(zhàn)無不勝的，那么我們的日子將會(huì)變得豐富多采，富麗堂皇。
青春是歡快的流水，一晃而過。當(dāng)我們不知不覺地在其中徘徊時(shí)，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那么無情，那么堅(jiān)定不移?；叵脒^來原來是在糟蹋自己的青春沒有珍惜這段時(shí)間，無知地將自己的青春視而不見，結(jié)果就會(huì)情不自禁地怨天尤人，看到自己一無所有，甚至走上絕路投江自刎。因此我們應(yīng)該牢牢抓住這短暫的青春為未來美好的日子打下一個(gè)根深蒂固的`基礎(chǔ)。
所謂英雄出少年，在這個(gè)極短的青春時(shí)期內(nèi)應(yīng)該努力樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。這將會(huì)對(duì)自己一生的奮斗和成就產(chǎn)生長遠(yuǎn)而巨大的作用。
在青春中我們難免會(huì)遇到困境，那我們應(yīng)該如何面對(duì)呢？
世界上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。其實(shí)這也不然！
當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí)，千萬不要聽之認(rèn)之，一定要有條不紊地與之作斗爭，只要我們正確看待逆境，逆境持續(xù)長短只是在于個(gè)人的意志和想法，只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理，那么自然就會(huì)將逆境變?yōu)轫樉沉?，這主要是懷有一個(gè)樂觀的人生態(tài)度，要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。其次我們應(yīng)該學(xué)會(huì)能屈能伸，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的只有這樣我們才不會(huì)被淘汰，不會(huì)落后。正如逆水行舟不進(jìn)則退。否則就會(huì)造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結(jié)局。
但一無所有的人并不可怕，因?yàn)樗麄兪怯懈５?，他們將?huì)獲得一切。但最可怕的是他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)對(duì)生活產(chǎn)生厭倦感，失去對(duì)生活的留戀，和激情，失去對(duì)生活的憧憬和希冀。因此我們應(yīng)該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來！我們的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品！因此我們?cè)谶@個(gè)黃金階段努力揚(yáng)著船帆駛向成功的彼岸。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇二十一
有人說青春是一首悠揚(yáng)的歌，也有人說青春是一道絢麗的虹，而我認(rèn)為青春是一團(tuán)燃燒的火。
青春，充滿了活力與生機(jī)，透過它我看到的是激昂，是熱情，是無窮的力量。跳動(dòng)的火苗好似你我熱情澎湃的心，是那樣的激情，那樣的熾熱，可以融化掉所有的冰，翻越過所有的山，接受所有的挑戰(zhàn)。在花樣的年華里你可以用實(shí)力證明你的存在，用行動(dòng)開創(chuàng)屬于你的未來。
青春，固然可貴，可世界上總有人不懂得珍惜，與短暫的青春邂逅，留下的只是遺憾。那一恍即逝的青春，是經(jīng)不起你的浪費(fèi)的。揮霍你的青春去干一些無意義的事，那將會(huì)是你一生中干的最愚蠢的事。在這充滿無限可能的青春歲月里，你要敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，不用害怕失敗，你有一顆正在燃燒的心，不要害怕苦痛，經(jīng)歷后，那也是一種甜。
青春，如同土星那美麗的光環(huán)，如同那鮮紅欲滴的楓葉，如同那潔白無暇的云朵，如同那璀璨迷人的星。
讓青春盡情的燃燒，讓火苗盡情的跳動(dòng)，將青春之火高舉，像花一樣的綻放……。
當(dāng)你跨入青春大門的時(shí)候，那么你便是世界上最有資質(zhì)的一類人，是美好，是希望，是實(shí)現(xiàn)一切不可能的奇跡。
青春，像是一顆流星劃過你的天空，美麗而又無法抓住，你需要在它消失前的瞬間，許下你所有未曾實(shí)現(xiàn)的愿望，也許明天過后就成為了現(xiàn)實(shí)。
讓青春盡情的燃燒，讓青春盡情的跳動(dòng)，珍惜火光尚存的每一分，每一秒，讓它照明你前進(jìn)的路，讓它開啟你理想的門!
燃燒吧青春發(fā)言稿篇一
青春，這甜言蜜語，總是帶給人無盡的遐想和勇氣，進(jìn)取的力量。青年，在這個(gè)特殊的日子——共青團(tuán)成立90周年，顯得更加光彩奪目。
青春，像春風(fēng)，像火炬，像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，流露出激情和活力。打開記憶的青春之盒，總會(huì)有一張熟悉的面孔觸動(dòng)我們心靈的小小港灣。
我記得我在xx年加入了共青團(tuán)，成為了一名團(tuán)員。當(dāng)我拿到帶有?；盏淖C書時(shí)，我覺得我應(yīng)該比別人做得更好，我應(yīng)該成為一個(gè)優(yōu)秀的人，因?yàn)槲矣幸恍┧麄儧]有的東西。也許那是我當(dāng)時(shí)的想法。隨著時(shí)間的推移，我似乎對(duì)共青團(tuán)有了更深的了解，卻似乎不了解共青團(tuán)的真正內(nèi)涵。
從我們進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我們就注定要出人頭地，肩負(fù)起我們的責(zé)任，我們國家的未來，我們父母的期望，以及我們個(gè)人的未來。
大學(xué)帶給我的不僅僅是思考、沉穩(wěn)、興奮和渴望，還有青春的活力和激情。讓我反思過去，冷靜，興奮的我所擁有的和我將要擁有的，這一切總是讓我充滿激情和活力，給我?guī)頍o盡的樂趣。
今年的春天來的比較晚，望著樹梢那朦朧的綠色，地上鉆出了嫩嫩的嫩嫩的.，鳥兒翩翩起舞的翅膀，天空悠悠的白云青春的力量，總有一個(gè)悸動(dòng)的心爆發(fā)表面上，看到同樣的事情或東西是自我的本質(zhì)總是喚醒了心中壓抑的本能，喚醒沉睡在我們的力量，無限的芬芳，位于地球的深處。
我們也為春天的到來慶祝偉大的共產(chǎn)主義青年團(tuán)，和春天的到來慶祝我們偉大的共產(chǎn)主義青年團(tuán)遲到的生日，為了慶祝，這是破壞準(zhǔn)備，顯示我們的共青團(tuán)青年活力，事實(shí)上，我們和春天是一樣的激情飛揚(yáng)，用靈魂詮釋生之靈動(dòng)；青春，如此多姿多彩。
許多人說90后是垮掉的一代。我不這么想。事實(shí)上，每一代人都有自己的特點(diǎn)，這也體現(xiàn)了我國的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
韶華易逝，青春難再；日子像花瓣，輕輕飄落。我們每一個(gè)人都應(yīng)珍惜這美好的年華。很多人問什么人最美？我的答案是最美的青春。
青春的驛站集合了準(zhǔn)備送我們的人，英姿颯爽，行走整齊，高唱青春的進(jìn)行曲；夢(mèng)想從這里出發(fā)，從這里起航，共青團(tuán)是我們的起點(diǎn)，將帶領(lǐng)我們走向新的起點(diǎn)，走向新的時(shí)代。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇二
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火！
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的`垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的.將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情；白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來培育祖國的人才。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇三
那是一個(gè)秋天的早上，我來到了一個(gè)新的學(xué)校。
沒過多久，她起身要走了。我不禁看了她一眼。她沒有走出教室，而是到墻角里拿掃把去了。我這時(shí)才突然意識(shí)到，自己的腳下，還有整個(gè)教室到處都是剛剛發(fā)新書時(shí)扔下的包裝繩和紙屑。沒等我回過神來，她已經(jīng)唰唰地開始掃地了。我這才快步走到她跟前?！澳阋惨黄饞叩貑?”她問我。我“恩”了一聲：“你在家也經(jīng)常掃地嗎?”“是呀！”她回答的聲音很甜美。她那嬌生慣養(yǎng)的小女生，打扮得花枝招展的，怎么看都不像愛干活的人啊，我心里非常納悶，但沒有說出來。
“這樣多好啊?！彼吹轿乙哺谝黄饞叩睾荛_心，“我們趕緊把教室打掃干凈，等一會(huì)老師就進(jìn)來給我們上新課了…”“你說得很對(duì)。”我也沖她微微一笑。
那天，我們倆一邊掃地，一邊閑聊。就這樣，我們慢慢地成了一對(duì)形影不離的好朋友，一雙無話不說的好姐妹。
讀了此文，你有何感想呢?
這篇習(xí)作給我的'啟示是，首先要讓學(xué)生覺得寫文章不是什么了不起的大事。語文課本里的文章都是精心挑選的優(yōu)秀作品，但是，恰恰也因此，我們很多學(xué)生心里就總以為寫作是大文豪、大作家、大教授的事，離我們遠(yuǎn)著呢！我們語文老師平時(shí)對(duì)學(xué)生習(xí)作要求過高也是迫使學(xué)生懼怕寫作文的重要原因。這主要體現(xiàn)在片面追求語言優(yōu)美華麗，過分強(qiáng)調(diào)思想高尚等。我想，我們的中學(xué)生更應(yīng)該從中明白，不是寫驚天動(dòng)地的事才是好文章。如上篇作文《心靈的距離》的小作者就深諳此道的高妙。新學(xué)期發(fā)新書，有哪個(gè)學(xué)生沒有經(jīng)歷過呢?又有哪個(gè)同學(xué)沒有掃過地呢?至今，肯定還有不少同學(xué)懷疑，這些“雞毛蒜皮”的小事，能寫什么文章啊?是啊，你還別說中學(xué)生了，我們很多語文老師都經(jīng)常埋怨，說學(xué)生閱歷淺、見識(shí)少，每天就“三點(diǎn)一線”奔跑，哪里有寫作的素材?可見，我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上是有很大偏差的。我們真的應(yīng)該讓學(xué)生明白，寫文章不是什么了不起的大事。只要把自己看到的、經(jīng)歷的、想到的寫出來就是好文章。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇四
陽光燦爛，團(tuán)旗飄飄。5月4日上午，君宇中學(xué)初一初二的學(xué)生在高君宇紀(jì)念館門前的廣場上參加了團(tuán)縣委舉辦的“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年暨重溫入團(tuán)誓詞”活動(dòng)。
我正想著，忽然傳來一陣陣春雷般的轟鳴——。
“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……”
聽著這鏗鏘有力的誓言，我全身的血液都沸騰起來。我似乎看見了百年前趙家樓沖天的火光;似乎聽到了愛國學(xué)生震耳欲聾的怒吼;似乎看見了一批批游行的大學(xué)生面對(duì)反動(dòng)軍警黑洞洞的槍口，無所畏懼，向前，向前!
是他們用熱血和斗志喚醒了民族的覺醒，照亮了我們的未來。
雖然我現(xiàn)在還不是共青團(tuán)成員，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，更加熱愛黨，熱愛祖國，更加刻苦上進(jìn)，爭取早日加入共青團(tuán)組織。
“勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后……”
這隆隆的雷聲是優(yōu)秀團(tuán)員對(duì)祖國、對(duì)黨、對(duì)革命先輩高君宇的莊嚴(yán)承諾。
雷聲轟響，我心潮起伏……。
高君宇，是中國革命先驅(qū)，是北京共產(chǎn)主義青年團(tuán)的首任書記。在當(dāng)時(shí)內(nèi)憂外患的情況下，他為了驅(qū)除黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，振臂疾呼，勇往直前，義無反顧。
高君宇，在國家危急關(guān)頭，在中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，把自己的全部身心都獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民。他是我們民族的光榮，他是我們靜樂人的驕傲，是我們君宇人的楷模!
作為新時(shí)代的接班人，作為高君宇精神的繼承者，我們一定要樹雄心，立大志，為祖國的美好未來而奮斗!
“五四”的大旗已傳到我們手中，我們要將這赤色的大旗，這濃縮了革命先驅(qū)無限希望的大旗，這浸染著革命先輩熱血的大旗，高高舉起!為我們中華民族復(fù)興的中國夢(mèng)，努力!努力!再努力!
燃燒吧青春發(fā)言稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夏日，酷熱難當(dāng)。坐在大巴上，行駛在荒漠大道，筆直向前。放眼望去，沙丘鋪天蓋地，黃沙漫天飛舞，風(fēng)兒無情咆哮。天地之間，只剩下孤獨(dú)，只剩下絕望。這里，生命的蹤跡似乎無影無蹤，似乎有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的蕭條。
突然，一股神奇的力量將我的雙眼拉向窗外，定睛一瞧，竟然是一叢綠色，緊接著又是一叢，又是一叢……我簡直不敢相信自己的眼睛，在這種“萬里無人”的沙漠，竟然會(huì)有綠色!這星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，如同一顆顆寶石，鑲嵌在大地上。這種名叫駱駝刺的植物生活在干旱的沙漠，也許它是那樣孤單，那樣渺小，但它又是何等勇敢，何等頑強(qiáng)!它長達(dá)十幾米的根系將它牢牢固定，并竭盡全力汲取地下的水分。這種精神，是拼搏!
青春，也要如駱駝刺般拼搏!有多少個(gè)不眠之夜，我們向難題發(fā)起挑戰(zhàn)，歷經(jīng)艱苦，努力奮斗，只為解答我們心中的疑團(tuán)。有多少次烈日當(dāng)頭，我們?cè)谇驁錾蠐]汗如雨，奮力拼搏，只為實(shí)現(xiàn)我們心中共同的目標(biāo)。青春是多姿多彩的，它有紅色的激情，藍(lán)色的浩瀚，紫色的低調(diào)，黑色的沉穩(wěn)，但它更應(yīng)該是綠色的活力與生機(jī)。在一次次的拼搏中，我已嗅到綠色的氣息。
青春的綠更是希望，它是暴風(fēng)雨無法摧殘，沙漠無法吞噬的。正如駱駝刺那樣，從生根到發(fā)芽，即使是在干旱的沙漠，它依然心懷希望，從微不足道變成鋪天蓋地。青春的綠也在我們心中蔓延，它肆意生長，直到無邊無際。正值青春年華，趁我們還年輕，趁我們依然朝氣蓬勃，懷揣夢(mèng)想，敢于拼搏，將自己的生命染成綠色。青春永駐，綠色不朽!
綠色，拼搏，希望，這才是青春的主旋律。讓我們背起行囊，昂首闊步，踏遍青山，開啟人生的征途。奏起青春的樂章，揭開青春的帷幕，走上青春的舞臺(tái)，把青春的綠色鋪滿征途!
燃燒吧青春發(fā)言稿篇六
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
青春“理想與激情”
尊敬的各位評(píng)委，在座的各位觀眾你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!”的確如此。
青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇七
親愛的同學(xué)們：
75年前，外強(qiáng)辱華，國運(yùn)飄搖，中國人身處亡國滅種的陰影中正當(dāng)此時(shí)，青年熱血一非，雄姿英發(fā)，慨然憤起。高舉抗日救亡的大旗，向虎視眈眈的侵略勢(shì)力宣戰(zhàn)。為了國家和民族的未來，他們外御其侮，內(nèi)爭民主，盡情燃燒自已的青春，星星之火遂成燎原之勢(shì)。
75年煙云拂去，一如他們的年齡里，一如當(dāng)年冬日的陽光中血管間，還有多少一二九的潮聲。
警察的槍托很硬，讓人心里發(fā)怵；刺刀閃亮，單薄的學(xué)生令人憐惜。
然而，岌岌可危的國家更可哀，昏睡多時(shí)的民眾更可憐，天下哪有這樣的道理；在屈辱條約上簽署“欣然同意”的政府，不過俎上一坨魚肉。
不用長此以往，眼下國已不國！
從紅樓到天安門，這注定是不尋常的一段路程，路上的每一道足跡都鐫刻著青年人不絕的豪情。足音猶如響徹云霄的春雷，告訴全世界——中國青年并非偷安于書房，他們已經(jīng)從沉默中爆發(fā)，從混沌中醒來，讓所有人都聽到了屬于他們的聲音。
聲淚俱下的學(xué)子，愿意為家國而痛哭，而吶喊，而流血。他們打點(diǎn)衣裝下獄，他們預(yù)備遺書別家人。歷史關(guān)口，沒有茍且，挺起稚嫩的肩頭，他們扛起肉食者不愿謀的民族大義。絢爛的血像太陽，十足的剛烈，照徹黑暗的深淵。
每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過熱血的青春年代，但不是每一個(gè)人都能夠?qū)⒆砸训那啻好\(yùn)和國家民族相連。沒有復(fù)雜的分工，也沒有利害得失的考量，這一群青年就是這么純粹！有時(shí)候，有一顆熾烈的愛心就夠了，仿佛這也就是他們與共和國的一場初戀，只要盡情地付出，就已經(jīng)足夠擁有永遠(yuǎn)。歷史長河奔流不息，有多少精彩的浪花追逐逝去。而“一二九”這段青春卻永遠(yuǎn)鐫刻在國人心頭，激勵(lì)著一代又一代青春的愛國心。
同學(xué)們，“得榮思辱，居安思?！?，無論是在國運(yùn)衰微的往日，還是在國富民強(qiáng)的今天，樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)，為國分憂都同樣重要。時(shí)代不同了，國家和人民的境況不同了，但我們同樣是中國人，同樣有激揚(yáng)絢麗的青春，有足以為敖的年輕作為資本。因此，我們同樣有能力、有責(zé)任把自己的事業(yè)理想與民族的興盛未來相互融合，為國家復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。只有做到這些，才能說無愧于自己的大好年華，無愧于青春賦予我們的那深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的情感，不安現(xiàn)狀的靈魂，追求完美的心靈。對(duì)于一個(gè)健康的青年，他該是勇敢探索、銳意進(jìn)取的，他的青春氣貫長虹，在他的意識(shí)里，勇氣應(yīng)當(dāng)蓋過懦弱，進(jìn)取應(yīng)當(dāng)壓倒茍安，自信應(yīng)當(dāng)取代惶恐，在他的血管里，流淌著誠實(shí)、進(jìn)步、積極、平等、自由、創(chuàng)造、相愛互助的，勞動(dòng)而奮進(jìn)的血液，在他的胸膛中，希望不斷涌現(xiàn)，目標(biāo)卻只有一個(gè)，那就是為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力拼搏到生命的最后一刻。
同學(xué)們，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)離我們并不遙遠(yuǎn)。在和平年代里，我們需要做的并不是高呼口號(hào)，也不必為了保家衛(wèi)國而拋頭顱、灑熱血。欲報(bào)國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺？只要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起，豐滿羽翼塑造一個(gè)積極向上的自我，然后用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)，鍛煉能力，日后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每個(gè)人都能如此，那么我們的民族將不再是可辱的，它定能以青春的姿態(tài)、昂然挺立于世界民族之林。
同學(xué)們，青春屬于我們；就讓我們用激情點(diǎn)燃青春，去承擔(dān)屬于我們這一代的家國命運(yùn)。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇八
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
近一個(gè)月以來，我與政府全體職工一道接受了xx鎮(zhèn)黨委、政府組織的政治理論學(xué)習(xí)和思想作風(fēng)整頓，實(shí)地參觀了縣工業(yè)園區(qū)的重點(diǎn)企業(yè)，也聆聽了縣檢察院領(lǐng)導(dǎo)的《預(yù)防職務(wù)犯罪》講座。我痛定思痛，思緒萬千。今天，我有幸受領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和垂愛，在此與大家交流學(xué)習(xí)心得。我今天要演講交流的題目是：《服務(wù)xx發(fā)展，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒》。
我是一名財(cái)政工作者、一直在財(cái)政戰(zhàn)線上工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷愛護(hù)下健康成長。在這風(fēng)起云涌的改革年代中，我深深地認(rèn)識(shí)到，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹；不經(jīng)受磨煉，難成國家棟梁。在政府這個(gè)大熔爐里，在農(nóng)村這個(gè)廣闊天地里，只有執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展，青春才能在奉獻(xiàn)中熊熊燃燒。
20xx年的財(cái)政工作既光榮而又艱巨，在此，我愿與大家共勉?？偟墓ぷ魉悸肥牵骸巴怀鲆粋€(gè)中心、促進(jìn)兩大發(fā)展、抓好三項(xiàng)確保、強(qiáng)化四個(gè)重點(diǎn)、明確五大任務(wù)、落實(shí)六條措施”?！耙粋€(gè)中心”：以組織財(cái)政收入為中心?！皟纱蟀l(fā)展”：促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)公益事業(yè)健康有序發(fā)展?！叭?xiàng)確保”：確保行政事業(yè)單位的工資正常發(fā)放、確保政府機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定?！八膫€(gè)重點(diǎn)”：增收節(jié)支、培植財(cái)源、制度建設(shè)和責(zé)任落實(shí)?！拔宕笕蝿?wù)”：農(nóng)業(yè)二稅征管、財(cái)政預(yù)決算編報(bào)、機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)及國有資產(chǎn)管理、農(nóng)民補(bǔ)貼兌付和農(nóng)民負(fù)擔(dān)及農(nóng)村財(cái)務(wù)監(jiān)管?！傲鶙l措施”：
嚴(yán)格依法治稅，嚴(yán)厲打擊各種偷漏稅行為，確保地方工商稅收實(shí)現(xiàn)xx萬元；加強(qiáng)政府非稅收入管理，確保x萬元的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)足額收繳入庫。
按時(shí)足額發(fā)放全鎮(zhèn)x名財(cái)政供養(yǎng)人員和x余名村社干部的工資和補(bǔ)貼；加大農(nóng)業(yè)、教育、社會(huì)保障等事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，多辦一些事關(guān)人民群眾生產(chǎn)生活的好事、實(shí)事。
加大對(duì)“三農(nóng)”的投入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高財(cái)政支農(nóng)資金的使用效益，更好的服務(wù)于社會(huì)主義新農(nóng)村；建立健全農(nóng)民補(bǔ)貼網(wǎng)建設(shè)工作，拓寬“三農(nóng)”資金渠道，按照“公開、公平、透明”的原則，完善和實(shí)施好各項(xiàng)涉農(nóng)補(bǔ)貼制度。
圍繞“十一五”規(guī)劃確定的支柱產(chǎn)業(yè)，培植可持續(xù)財(cái)源；加大招商引資力度，發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)，增加“小巨人”總量，拉動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)增長，促進(jìn)財(cái)政增收。
鞏固“鄉(xiāng)財(cái)鄉(xiāng)用縣管”成果，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)政資金申領(lǐng)、撥付、報(bào)賬程序，強(qiáng)化財(cái)政結(jié)算員和核算會(huì)計(jì)工作職責(zé)；積極開展清產(chǎn)核資工作，強(qiáng)化“收支兩條線”管理和專項(xiàng)資金管理，真正做到?？顚Ｓ谩?BR> 提倡“為民、務(wù)實(shí)、高效、清廉”，做到“講政治、干實(shí)事、謀發(fā)展”；積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育，提高干部職工綜合素質(zhì)，增強(qiáng)“憂患意識(shí)、公仆意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)”，愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，達(dá)到依法理財(cái)水平明顯提高，機(jī)關(guān)管理明顯改善，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，廉政意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作效率明顯提高，財(cái)政整體形象和地位進(jìn)一步提升。親愛的同志們，讓我們共同把目光投向歷史、投向現(xiàn)實(shí)、投向未來，積極應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，攜手合作、并肩戰(zhàn)斗，頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)，讓xx的發(fā)展更加出色，讓xx人民的生活更加富裕，讓火熱的青春更加生動(dòng)，讓鮮活的生命更加精彩！謝謝大家！..服務(wù)發(fā)展讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇九
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
青春一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春意味著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的豪情與夢(mèng)想和不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有建立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中掌控正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，莫輕易，白了少年頭，空悲切的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭繚繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱情投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用忘我奉獻(xiàn)的神筆為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成了一位教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道師者，傳道授業(yè)解惑也的深入含義，韓愈將傳道放在了第一名，就是告知我們作為一位優(yōu)秀的教師，首先要重視學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，其實(shí)不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。特別是作為一位講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把健康所系，性命相托的醫(yī)學(xué)生誓辭銘刻于心，這簡單的八個(gè)字，把作為一位醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的三有人才。
青春是迷人的，很多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以雄姿英才，氣吞萬里如虎的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的大江歌罷掉頭東，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同道19歲從軍，甘為革命的螺絲釘，忘我奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永久不落的星斗，更是我心中的楷模。假如說他們的時(shí)代間隔我們有些遠(yuǎn)遠(yuǎn)，假如說他們都是特定歷史時(shí)期的濁世英雄，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那末新情勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同道，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每個(gè)人。方永剛長時(shí)間從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、無私、豪情地工作著，乃至身患盡癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一位共產(chǎn)黨員政治信仰的氣力和優(yōu)秀教師的高尚境地。
千江有水千江月，萬里無云萬里天，我要把方永剛同道作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境地。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱忱，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句歌頌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十
盼星星盼月亮，終于盼來了我們期待已久的一年一度的校運(yùn)會(huì)。
天氣晴朗，金黃色的太陽照耀著大地。氣溫很高，太陽很曬。今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)心情都非常興奮，早早地來到操場，8點(diǎn)整。盡管天氣炎熱，但是，我們并沒有被炎熱打敗。各班同學(xué)喊著自己班的口號(hào)，為自己班鼓勁加油。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目和往常的校運(yùn)會(huì)一樣，跳遠(yuǎn)、200米、800米、100米、鉛球的等。校運(yùn)會(huì)開始了，大家都在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。各班的運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在跑道起頭。他們弓著身子，雙手按在起跑線后，左腳半蹲著，右肢半跪著，做好了準(zhǔn)備姿勢(shì)。從他們的眼神中，我發(fā)現(xiàn)出他們緊張的心情。過了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員們緊張的氣氛蔓延到了四周的同學(xué)，同學(xué)們都一言不發(fā)了?！备骶透魑?，預(yù)備——”裁判員預(yù)備令想起了，運(yùn)動(dòng)員的身子向前傾斜，”砰!”發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員立刻沖向前方，加油聲也響成一片了。這短暫的十幾秒，對(duì)圍觀的同學(xué)來說是多么漫長!我看著跑道，終于，一名運(yùn)動(dòng)員像一只獵豹沖向前方，雙手拼命地?cái)[動(dòng)著，速度越來越快。這時(shí)，別的運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在他的身后，窮追不舍。全場沸騰了，大家的目光都投到這激烈的競爭中來，大家都在喊：”加油!加油!加油!”最后，運(yùn)動(dòng)員們仰起頭，咬緊了牙，跑得更快了。在最后10米中，一名運(yùn)動(dòng)員以風(fēng)馳電掣般的速度贏得了勝利。
這激動(dòng)人心的一場比賽，讓我捏了把汗，不禁為我這次比賽膽戰(zhàn)心驚。別的選手神的突破了記錄，他們都是頂尖的高手，我還有機(jī)會(huì)嗎?如果跑不好，會(huì)不會(huì)為班級(jí)丟臉，老師會(huì)不會(huì)對(duì)我失望?這樣的想法令我更加緊張了，我邁著沉重的步伐來到100米的起頭。當(dāng)我抬頭看到和我一小組的運(yùn)動(dòng)員臉上揚(yáng)起自信的笑容，一副胸有成竹的模樣，又看到我的對(duì)手躍躍欲試，蓄勢(shì)待發(fā)，勢(shì)在必得，我忍不住后退了一步。突然間，我想起了薩克雷的一句名言，生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。是啊，我應(yīng)該勇敢面對(duì)!伴隨著槍聲的響起，我毫不畏懼地沖了出去，周圍再次響起了此起彼伏的加油聲，我自私的把它們據(jù)為己有，奮力沖向終點(diǎn)。當(dāng)我腹部接觸到線條的那一刻，我忍不住笑了，那是勝利的喜悅。后來得知，我總排名只有第三，但我依然很開心，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，至少我已盡了全力。
這次校運(yùn)會(huì)，我受益匪淺。讓我們?nèi)紵で?，向成功更進(jìn)一步!贊一個(gè)。
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燃燒吧青春發(fā)言稿篇十一
如果說，人生是一條路，那么青春是路上的花草;如果說，人生是一棵樹，那么青春是樹上的綠葉;如果說，人生是一本書，那么青春是書中最精彩的片段?！}記。
不放棄，是我們堅(jiān)持不懈的精神。
不后悔，是我們堅(jiān)信明天會(huì)更好。
我們不懂什么是愛，卻彼此依賴，我們喜歡說豪言壯志，即使我們不一定會(huì)做到;我們總是在表面上裝作不在乎任何事，實(shí)際上，卻比任何人都在乎;我們喜歡別人的崇拜，自以為自己是老大，可以命令任何人，但實(shí)際上，你在別人的心中什么都不是;青春的我們愛做夢(mèng)，有著夢(mèng)想，可是我們從來不會(huì)想過讓這個(gè)夢(mèng)想成真。從來不會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗。
青春的我們要任性，任性的去嘗試我們覺得不切實(shí)際的夢(mèng)想，即使我們失敗，我們也不會(huì)后悔，這次最大的任性!
任憑海水吶喊，任憑天空呼嘯，因?yàn)椤扒啻翰换凇蔽覀兊那啻合窕鹧嬉粯影愕娜紵?，那熾熱的火焰激?lì)著所有人，吶喊著：
因?yàn)槲覀儓?jiān)定，我們堅(jiān)持，我們不會(huì)退縮，困難挫折通通離開我們身旁!我們要一帆風(fēng)順度過青春。
因?yàn)槲覀儓?jiān)持不懈因?yàn)槲覀冎?，?jiān)持就是勝利。放棄只會(huì)失敗堅(jiān)持才會(huì)成功!
因?yàn)槲覀兪茄S子孫，骨子里的傲氣永遠(yuǎn)不會(huì)消失，我們永遠(yuǎn)不會(huì)低頭，困難挫折算什么通通都給我倒下!
因?yàn)槊魈鞎?huì)更好，今天統(tǒng)統(tǒng)化作回憶，開心迎接著新的明天，今天的煩惱，今天得困難，全都離開我，明天又是一個(gè)新的開始。
因?yàn)檫@是我的性格!流言蜚語無法阻擋我的腳步，我不害怕那些困難那些挫折!
初一:李欣然。
不退縮，是我們立下的誓言。
不低頭，是我們骨子里的傲氣。
不害怕，是我們的性格。
青春的我們要堅(jiān)持，即使我們的夢(mèng)想遭到許多人的反對(duì)，我們依舊要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，因?yàn)椋@是我們的青春，我們不必為了其他人的反對(duì)而改變自己最初的夢(mèng)!
“我們不退縮”
“我們不放棄”
“我們不低頭”
“我們不后悔”
“我們不害怕”
燃燒吧!青春!花季的我們不要虛度光陰;花季的我們不要放棄自己的夢(mèng)想;花季的我們不要被他人的流言蜚語所耽誤;花季的我們要為夢(mèng)想而奮斗;花季的我們要為夢(mèng)想而任性;花季的我們要為夢(mèng)想而堅(jiān)持!
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十二
青春，是人的一生中最美好的黃金歲月。飛揚(yáng)的青春帶給我們奮進(jìn)的勇氣，也帶給我們創(chuàng)造的激情。生命不僅僅是一滴滴鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的力量源泉。
xx年7月，帶著美好的憧憬和遠(yuǎn)大的志向，我來到了中共吉林市委辦公廳，成為了一名年輕的機(jī)要干部?？墒怯游业膮s是每天10個(gè)小時(shí)連續(xù)半年的漢字錄入訓(xùn)練和不能有絲毫差錯(cuò)和紕漏的電報(bào)辦理，現(xiàn)實(shí)讓我感到機(jī)要工作竟是如此的單調(diào)和枯燥。有時(shí)候我經(jīng)常問自己，這就是我大學(xué)四年的理想嗎?難道一輩子只是修修電腦和收發(fā)電報(bào)嗎?難道青春燃燒的只能是日益泯滅的激情嗎?何去何從，我困惑、我迷惘、我失望……當(dāng)我把這種苦惱向身邊的同事傾訴時(shí)，他們只是笑著說，“看看張姐吧?！?BR> 機(jī)要員這一職業(yè)，要求在工作時(shí)著裝儀表都要樸實(shí)無華。所以她有女性的'嬌柔，卻不能有女人的艷麗;機(jī)要員這一崗位，要求意志與性格都要堅(jiān)忍不拔，所以她縱有天生的麗質(zhì)，卻不能有絲毫的脆弱。有的，只能是嚴(yán)謹(jǐn)與果敢;有的，只能是干練與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)她脫去制服時(shí)，她是女兒、是妻子、是母親。而當(dāng)她穿上制服時(shí)，她就是掌握我黨核心機(jī)密的機(jī)要員。
大家也許還記得，xx年市委的那次火災(zāi)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)起火點(diǎn)在三樓，難免會(huì)殃及到二樓的市委機(jī)要局。當(dāng)張姐知道后，第一時(shí)間趕到火場，將能夠移動(dòng)的物品迅速轉(zhuǎn)移到安全的地方安排專人看護(hù)。此時(shí)的三樓已經(jīng)面臨著隨時(shí)坍塌的危險(xiǎn)，而一旦坍塌，后果不堪設(shè)想，消防隊(duì)員一再要求火場人員馬上撤離?？蓮埥阈睦锩靼?，身上的責(zé)任要求我們必須留人看守密碼設(shè)備，去面對(duì)這生與死的考驗(yàn)，所以她一直在火場中守候著。所幸的是，張姐安然無恙。一場驚心動(dòng)魄的事件就這樣結(jié)束了。經(jīng)過烈火的洗禮沒有掌聲、沒有鮮花、沒有獎(jiǎng)勵(lì)有的只是一身汗水和疲憊。
“風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲;雁度寒潭，雁去而潭不留影”。機(jī)要工作者的職業(yè)是神圣的，責(zé)任更是重大的，但機(jī)要人的工作卻鮮為人知;機(jī)要人掌握著無數(shù)國家機(jī)密，而他們卻時(shí)刻守口如瓶;機(jī)要人用密碼技術(shù)保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而他們卻兩袖清風(fēng)、不求名利。因?yàn)樗麄冎溃氨Ｊ攸h的機(jī)密，慎之又慎?！笔菍?duì)機(jī)要工作紀(jì)律最好的詮釋。
盡管如此，在繁忙的工作之余，她卻一有時(shí)間就親自下廚給我們這些小同志改善伙食、縫補(bǔ)衣服，和我們促膝傾談。我們也把張姐當(dāng)作自己的親人，有困難都愿與張姐講，有心事都愿和張姐說。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十三
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我演講的題目是——《燃燒青春》。
青春，是一幅充滿激情的畫面，她，可以是欲與天公試比高的壯志；可以是不到長城非好漢的豪情；可以是風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字……青春彷佛有使不完的勁，因?yàn)樾闹腥紵粓F(tuán)激情的火，照耀我不知疲倦地跋涉前進(jìn)，在自已的崗位上不斷地釋放出最大的熱情。
我的工作是進(jìn)行房屋產(chǎn)權(quán)受理登記和發(fā)證。這是一個(gè)平凡而緊張的崗位，不會(huì)有轟轟烈烈的大事，也不會(huì)有大家所向往的傳奇人生。同時(shí)，房產(chǎn)登記是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎婕扒Ъ胰f戶老百姓的利益，平凡中卻有著沉甸甸的責(zé)任。我知道，這，就是我的戰(zhàn)場，這，就是我將奉獻(xiàn)我的青春激情的崗位。青春在為老百姓的奉獻(xiàn)中是無悔的，青春在時(shí)代潮流中的激蕩是偉大的！
作為一個(gè)新時(shí)代的黨員，我深知，我們是聯(lián)系市政府和廣大人民群眾的紐帶，我們代表的不僅僅是受理發(fā)證科的形象，也不僅僅是房地產(chǎn)管理局的形象，它代表的是市政府的形象，是代表著宜昌市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的質(zhì)量。過去，我們雖也意識(shí)到環(huán)境對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的極端重要性，但由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的慣性，一些地方和部門總是對(duì)“行政審批”看得很重，拿在手上戀戀不舍，以為政府職能就是審批，審批就是蓋章，蓋章就是收費(fèi)，一旦離開了審批就不知道該干什么，會(huì)干什么了。審批改革就是要還權(quán)于民，還權(quán)于項(xiàng)目，還權(quán)于發(fā)展和環(huán)境。變“審批制”為“登記制”，雖只兩字之差，卻是變“權(quán)力”為“服務(wù)”，審批與服務(wù)的“瓶頸”一通則百通，環(huán)境優(yōu)化則自然實(shí)現(xiàn)。這是社會(huì)的需要，是時(shí)代的呼喚，是老百姓的呼喚。
同時(shí)，作為一個(gè)服務(wù)窗口工作人員，我更加深知，“三服務(wù)——為投資者服務(wù)，為納稅人服務(wù)，為老百姓服務(wù)”與發(fā)展經(jīng)濟(jì)環(huán)境的關(guān)系。我會(huì)堅(jiān)守自己的職責(zé)，和我們小組一道，努力轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)，改變工作方式，做到“人人是發(fā)展環(huán)境，事事是發(fā)展環(huán)境”，做到事無大小，從每件小事做起，從自身崗位做起。
房產(chǎn)登記工作，不僅對(duì)相關(guān)部門的資料要進(jìn)行審核，而且對(duì)產(chǎn)權(quán)相關(guān)資料的細(xì)節(jié)的審核要求也很高，這就往往使老百姓產(chǎn)生了登記資料多，細(xì)節(jié)要求多的印象。為了避免出現(xiàn)“路多跑，話多說”的局面，改變“門難進(jìn)，臉難看，事難辦”的看法，我們開展了“重踐諾樹形象”活動(dòng)，工作人員不推、不拖、不壓，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在短時(shí)間內(nèi)迅速提高業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)持多動(dòng)口，多動(dòng)手，多動(dòng)腦。做到一次說清楚需要提供的資料，有時(shí)寧可自己晚一點(diǎn)下班、早一些上班也要保證我們的踐諾，與此同時(shí)，不斷提高工作人員的思想素質(zhì)，要求工作人員熟練運(yùn)用文明用語，堅(jiān)決拋棄服務(wù)忌語，在忙而有序的工作中真正做到了準(zhǔn)確、文明、高效，真正做到讓老百姓希望而來，高興而歸。變以往高高在上的衙門為誠心誠意為人民服務(wù)的公仆。為樹立廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的政府形象，為塑造行政服務(wù)中心“誠信為本，操守為重，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)”的嶄新形象，我會(huì)每時(shí)每刻提醒自己以飽滿熱情的精神面貌，用積極的心態(tài)去求取生命的最大值，用心創(chuàng)造生活的每一天，以“崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)、無畏的勇氣”去發(fā)揮青春的智慧、風(fēng)采和激情，就一定能乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十四
讓青春在平凡中燃燒各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:晚上好！我演講的題目是：讓青春在平凡中燃燒。我是一個(gè)平凡的農(nóng)信人，但我為這平凡的工作而自豪，而驕傲。也許我的生活沒有鮮花，沒有掌聲，更不會(huì)有花前月下的種種浪漫。作為一名農(nóng)村信用社外勤，伴隨我們的是工作中的枯燥數(shù)字以及爬山涉水，餐風(fēng)飲露，雨打雪霜。但這一切都不重要，重要的是我在這平凡的工作中找到了人生的價(jià)值，重要的是我從汗水中收獲到生命中最沉甸的果實(shí)。
信貸是一項(xiàng)非常重要而很有意義的工作，放準(zhǔn)了，信用社運(yùn)用閑散資金創(chuàng)了利，老百姓借雞生蛋賺了錢，還被尊稱為“財(cái)神爺”，心里樂滋滋的。當(dāng)然，我們最頻繁而又最麻煩的工作，也是我們工作中最辛苦、最重要的一項(xiàng)工作就是收，不少人曾諷刺我們是“討債鬼”，見了我們就躲，彼此玩著貓捉老鼠的游戲，即便是諷刺辱罵、吵皮打架也不足為怪。收貸工作還得繼續(xù)干下去，我們只能一遍又一遍地宣傳解釋，不斷重復(fù)著“欠債還錢，天經(jīng)地義”這個(gè)亙古不變的道理。當(dāng)我們的辛苦游說得到回報(bào)時(shí)，我們心里面都有一種說不出的高興。正因?yàn)橛形覀冊(cè)S許多多的農(nóng)信外勤充當(dāng)“臺(tái)前”的角色，使農(nóng)信社蒸蒸日上，欣欣向榮，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這些成績的取得，凝聚了全聯(lián)社三百多干部職工的心血和汗水，特別是全體農(nóng)信外勤的智慧和能力的結(jié)晶。
如果你問我有沒有后悔參加農(nóng)信社工作，我可以毫不猶豫的大聲回答你：沒有，作為農(nóng)信人，我無怨無悔。如果你問我心里有沒有一絲的內(nèi)疚，我會(huì)老實(shí)的說：當(dāng)然有，你們不要驚奇，我內(nèi)疚的是自己的家人，因?yàn)槲覀児ぷ鞯牧鲃?dòng)性大，披星戴月，早出晚歸，父母常常祈盼早點(diǎn)回來，但一次次的失望，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦贫仍颍荒転橛H朋幫忙而遭到指責(zé)，在這里，我很想對(duì)我們的父母說一句：對(duì)不起！對(duì)我們的朋友說一句：請(qǐng)?jiān)彛?BR> 我相信，我們的親人，朋友一定會(huì)理解支持我們，正是因?yàn)樗麄兊闹С?，我們才可以在工作中無所牽掛，在工作中取得的成績，離不開他們的默默支持。同時(shí)，我也堅(jiān)信，我們農(nóng)信人追求的不是藝術(shù)，是一種為民服務(wù)的理念，追求的不是榮耀，是一種默默奉獻(xiàn)的精神，追求的不是金錢，是一種熱愛事業(yè)的豪情，追求的不是地位，是一種獻(xiàn)身農(nóng)信的永恒。
曾經(jīng)在一篇雜志上看到這樣一段詩句：“我愿化作一片云彩，一片最不起眼的云彩，只為這湛藍(lán)的天空，添上一道新的色彩”。是呀，天空不正是因?yàn)橛辛嗽S多不起眼的云彩而變的那么美麗，那么令人陶醉，令人神往嗎？我甘愿作這一片不起眼的云彩，為農(nóng)信社這片廣闊天空奉獻(xiàn)我的青春，竭盡我的所能，這是我的心聲，也是所有農(nóng)信人的心聲。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十五
一場驚濤駭浪的五四運(yùn)動(dòng)，凝聚了全國工農(nóng)人民與青少年的愛國熱情，為歷史創(chuàng)造了一段愛國的神話。
五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了廣大青少年的愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的熱情。而如今，在這個(gè)社會(huì)上已經(jīng)寥寥無幾了。既然我們做為國家的主人，為祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)又何樂而不為呢？現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)和實(shí)行社會(huì)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī)，抓住機(jī)會(huì)，積極投身學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中去，長大后才能為國家、為社會(huì)、為集體收獲利益，使國家更加繁榮昌盛，使人們的生活條件更好。這一直都是我們這一代青少年共同的夢(mèng)想。那么，就讓我們來共同實(shí)踐把！
社會(huì)上有些青年認(rèn)為自己有的是時(shí)間，以青年作為揮霍浪費(fèi)的資本；另外有些青少年只因?yàn)閭€(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就是自暴自棄地喪失了自信心，從而放棄了學(xué)習(xí)，隨意地浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為光陰就是無聊地消磨。
不言而喻，我們應(yīng)該珍惜青少年的寶貴時(shí)光，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在珍惜青春方面，被團(tuán)中央命名為優(yōu)秀共親團(tuán)的張海迪是一個(gè)很好的餓榜樣，他頑固的與病魔戰(zhàn)斗了30年，因此她十分懂的青春的寶貴。“青春呀，青春多么美好……這是張海迪的一首歌，讓我們大家都來懂它的深刻意義把！
莫等閑，白了；少年頭，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我門珍惜青春的時(shí)光吧！
讓我們珍惜青春，積極學(xué)習(xí)與實(shí)踐，為未來打下基礎(chǔ)，為國家做出貢獻(xiàn)：讓我們更愛黨，更愛祖國，讓我們擁有像五四愛國運(yùn)動(dòng)一樣的精神來熱愛社會(huì)，熱愛祖國！
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燃燒吧青春發(fā)言稿篇十六
青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
回首高中的時(shí)光，總會(huì)讓我有一種快樂的感覺。曾經(jīng)的歡笑，總在我的耳邊回響著；曾經(jīng)的懵懂，如今已漸漸的變得清楚明白；曾經(jīng)的我們，現(xiàn)在都還互相的慰問，這對(duì)我來說是一件很震撼我內(nèi)心的事。高一時(shí)的我滿懷信心的踏入了高中生涯，可是隨著時(shí)間的流逝，那份信心早已消失的所剩無幾了，只記得那時(shí)的我過得無憂無慮的生活，學(xué)習(xí)也就變得一塌糊涂。當(dāng)進(jìn)入到高二，面臨著分班這件事，心里還是有點(diǎn)不舒服，可能是因?yàn)樽约翰恢赖降自撨x理科還是文科，也可能是不想離開自己所在這個(gè)大家庭中的每一個(gè)成員。最后在同家人的商量下還是選了文科，也行曾經(jīng)以為文科只需要記一些知識(shí)而已，不需要懂太多的腦，可事實(shí)并不是那樣，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，自己是有切身體會(huì)的。到最緊張的高三時(shí)，我也很努力的為此拼搏過，我很感謝我的父母他們能一直陪伴著我，也很感謝我的老師和朋友對(duì)我的一些鼓勵(lì)，盡管最后自己考得不是很好，內(nèi)心也后悔為什么不多堅(jiān)持，多奮斗一點(diǎn)，所以，今后我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持地奮斗下去。
如今，自己已步入了大學(xué)生活，對(duì)大學(xué)的生活充滿了憧憬，同時(shí)大學(xué)對(duì)我來說有很多個(gè)第一次，第一次離開父母，第一次獨(dú)自生活，第一次離開家鄉(xiāng)。踏入學(xué)院校門那一刻，我清楚自己是一名大學(xué)生，不能再向以前那樣生活，經(jīng)過兩個(gè)月的大學(xué)磨礪，我也學(xué)會(huì)了如何一個(gè)人獨(dú)立的生活，不在像以前那樣粘著父母。曾經(jīng)我也想象過的自己的大學(xué)生活應(yīng)該是過的很精彩的，可現(xiàn)實(shí)卻不是，才來學(xué)校的那兩周過著寢室、教室、食堂三點(diǎn)一線的生活。雖然自己覺得也很無趣，但卻沒有想去改變這種現(xiàn)象，可是當(dāng)我進(jìn)了秘書處，覺得有了點(diǎn)消磨時(shí)間的樂趣，同時(shí)，也使自己的大學(xué)生活更加的充足了一些，對(duì)此，我很高興。
大學(xué)發(fā)生了很多事，比如：在體育館內(nèi)聽了一天的入學(xué)教育，使我對(duì)大學(xué)有了另一方面的認(rèn)識(shí)，聽了一次關(guān)于“以改革紅利促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的講座，也聽了很多次我們系的辯論賽，參加了大學(xué)來的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列的活動(dòng)。同時(shí)，我們學(xué)院的教學(xué)方式和其他學(xué)院的不一樣，雖然有點(diǎn)嚴(yán)，但對(duì)于我們來說是非常有利的。
每一個(gè)人的都會(huì)有不同的人生道路需要去探索，但那條路并不是一帆風(fēng)順的，那是一條曲折的道路，不經(jīng)歷坎坷的人生是不精彩。因此在未來的生活中，我需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)勇敢。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十七
是青春的底蘊(yùn)就是孤單，抑或是孤單彌漫了整個(gè)青春.而寂寞就成為孤獨(dú)的交響曲，埋藏在這首曲子中的人總是會(huì)用心記住在他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人.所以人總是意猶未盡地想起你，在每一個(gè)星光墜落的晚上，數(shù)我的寂寞，一遍一遍.數(shù)你的笑，可是你連笑的時(shí)候都有好寂寞.他們說你的笑容，又漂亮又落拓.
青春是一個(gè)謎，如同我的理想一樣理想迷失了.我不知道它在什么地方?jīng)]完沒了地游蕩，固執(zhí)地不肯回來.所以我只能等待，在等待中回憶.也許年輕的人是無論如何也不肯回憶的，喜歡回憶的人都有已經(jīng)老了，老得必須靠回憶來緬懷一些東西，來祭奠一些東西.
青春該為我哭泣還，是我該為她的悲傷痛楚而哀悼.我們的傷痛點(diǎn)綴了青春的美麗，還是青春的美麗造就了我們的傷痛?在尋一個(gè)五彩繽紛的歲月里，我們迷失了青春來時(shí)的路，迷失在花時(shí)節(jié)，迷失在閃亮的那一刻......
如果說生命是脆弱的短暫的，那么有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。為了我們最初的夢(mèng)想，我們竭盡全力在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，為理想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，讓我們用青春去奏響生命的樂章!
一樣的人生不一樣的精彩，一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望，是起點(diǎn)，更是全新的夢(mèng)想。在青蔥歲月里，我們體會(huì)著歡笑與淚水交織時(shí)的喜悅，體會(huì)與現(xiàn)實(shí)碰撞出的火花，更體會(huì)著辛酸，體會(huì)著孤獨(dú)，這一切只緣于心中那燃燒不盡的夢(mèng)想。
生活依舊美好，陽光依舊燦爛。我們?cè)撚们谇趹?，埋頭苦干代替碌碌無為，無所適從。生命苦短，唯一永久的只會(huì)是心中那持之以恒的信念和理想。所以，朋友們，請(qǐng)不要等待，等待只會(huì)讓我們的年華消逝，到頭來只怕是虛幻的一場空、一場夢(mèng)?！澳耆A無知無為，傷鬢發(fā)已雪，嘆古松依舊”。
作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生尚且如此，而對(duì)于我們呢?我們除了學(xué)生的身份還是一名軍人，戎裝加身，長纓在手，重任在肩。對(duì)待理想，更要多幾分激情與尊重。激情是我們自身和社會(huì)前進(jìn)不可缺少的精神力量。
我們中華民族是一個(gè)從來就不缺乏激情的民族。長遠(yuǎn)看來，概莫能外，李大釗在絞刑架前的豪邁誓言就是一種激情，方志敏在就義前的慷慨陳詞也是一種激情，夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”就是一種激情，陳鐵軍、周文雍刑場上的婚禮也是一種激情，孔繁森的“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”同樣是一種激情，牛玉儒的“工作一分鐘，創(chuàng)業(yè)六十秒”更是一種激情。
正是那些激情澎湃的共產(chǎn)黨人，用他們充滿激情的奮斗，用他們充滿激情的奉獻(xiàn)，譜寫了中國革命和建設(shè)、改革和開放的輝煌篇章。激情，也定將成為我們實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想和國家理想的必要之材，有了它的存在，理想的燃燒更將異彩紛呈，永綻光輝!
理想在世人仰望的舞臺(tái)上行走，在繁華城市的空氣中穿梭。世間之事就是如此的奇妙，在你我毫無準(zhǔn)備時(shí)，青春一聲不吭地撞開了我們的心扉，讓我們不由地迸發(fā)出激情，莫名其妙地涌起沖動(dòng)。
朋友，用你那火熱的生命去銘刻下人生最宏偉的巔峰之作;用你那青春之筆濃濃地抒寫出人生最精彩的壯麗詩篇。
激情燃燒的歲月，讓我們一起為未來而努力，讓我們一起為理想而吶喊。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記。
青春的路上，我們無法窺探我們的未來，能做的只有把握現(xiàn)在的時(shí)間，讓青春充滿激情，在青春的路上印上我們的腳印——讓少青春的足跡。
我們都已成年，都有了一份自己的執(zhí)著和信念，不能再虛度年華了。青春，我們已經(jīng)浪費(fèi)不起了，我們對(duì)于命運(yùn)來說都是它的寵兒，因?yàn)闊o論是在心靈上還是在肉體上，我們都沒有殘疾，還能自由出入于校園，聆聽老師的教誨，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這對(duì)于多少人來說都是一件奢侈的事。暫且不提那些精神上有殘疾的人，單單是那些身體上有殘疾的人，就比我們要承受得多得多。那些一生下來就無法看到這個(gè)世界的人，永遠(yuǎn)不知道顏色有多美麗，陽光有多燦爛：那些先天失聰?shù)娜?，永遠(yuǎn)無法感受到聲音的動(dòng)聽，世界的美妙;而那些手腳不便的人，則更是永遠(yuǎn)無法體會(huì)到健全人的幸福，他們從小看得最多的是別人嘲笑和鄙視的眼神。這樣想來，我們是有多幸運(yùn)，他們要背負(fù)的責(zé)任比我們多得多，照樣能夠風(fēng)雨無阻地走過來。我們呢?有著安逸的生活，健全的體質(zhì)，為何還不如他們?只是心態(tài)問題，他們有著一種積極向上，用自己的生命燃燒青春的心態(tài)，于是一個(gè)個(gè)“史鐵生”、“海倫凱勒”就這樣誕生了。
青春對(duì)誰都是公平的，他不會(huì)多等誰一分鐘，青春只靠你自己去把握。從古至今，能夠在青春的歷史上留名的只有兩種人，一種是“臭名昭著”，一種是“名垂千史”，兩者都是極端，卻是兩種完全不同的性質(zhì)。在青春的日子里，誰不希望“一石激起千層浪”，誰不希望多點(diǎn)刺激，多點(diǎn)激情。那么，何不給自己一點(diǎn)責(zé)任，讓自己背負(fù)責(zé)任上路，給自己施加一點(diǎn)壓力，讓壓力化為動(dòng)力，為夢(mèng)揚(yáng)帆起航，燃燒青春，這樣才真正對(duì)得起我們逝去的青春。
青春路遙，有些人懼怕它的未知，不肯主動(dòng)前行，于是得過且過，一生也就這么過去了。其實(shí)人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向，面向陽光，燃燒青春，就算在青春的路上遍體鱗傷又怎樣，我們照樣無愧于自己的青春，等到我們白發(fā)蒼蒼的那天，或許還能驕傲的和自己的孫子回憶自己的曾經(jīng)。
燃燒青春，或許結(jié)果可能不盡如人意，但也要燃出一片盡可能大的火花來……。
我是個(gè)崇拜青春，歡樂與光明的靈魂，我又是首追求夢(mèng)想完美與自由的歌。
——題記。
烈火青春，燃燒著心中的火焰，促使我們，迸發(fā)出體內(nèi)蘊(yùn)藏的力量，引導(dǎo)我們釋放出體內(nèi)最完美的火焰。
烈火青春，放飛了心中的夢(mèng)想，激勵(lì)我們，飛向心的極點(diǎn)，拖住我們，翱翔在夢(mèng)的天邊。
烈火青春，踩踏著向往的腳步，在踩踏的過程中，不斷努力，不斷進(jìn)步，在搖擺的身體里，不斷完善，不斷超越。
烈火青春，旋轉(zhuǎn)著春天的舞蹈，在不停的旋轉(zhuǎn)中領(lǐng)悟，開朗，奮發(fā)，向上，在不停的跳躍中釋放，飛翔，升華，成功。
綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開明月滿，長驅(qū)赤火如珠簾，氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙。
“讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天邊。
向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變!
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天邊。
用所有的熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!”
年輕只有一次，讓我們肆意搖擺，肆意散發(fā)吧!
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十八
現(xiàn)在的我，正要進(jìn)入青春的大門，好好享受一番，有用不完的體力，有很多雄心壯志，也有很多超越現(xiàn)實(shí)的想法，這時(shí)的我，已經(jīng)離開了稚嫩的童年，也比較脫離了父母的約束，也相對(duì)了更自由一點(diǎn)，可以快樂的飛向天際，拿大把火炬來讓青春燃燒，但要做一些有用的事，不然，等青春燃燒完后就再也沒機(jī)會(huì)點(diǎn)燃了。青春的我，就夢(mèng)想著長大要到有名的大學(xué)當(dāng)教授，可以在臺(tái)上演講，也可以在網(wǎng)絡(luò)上演說，不僅可以賺錢，也很有成就感，當(dāng)然，這必須要經(jīng)過許多扇門，但，青春會(huì)給我無限的能量，趁它在燃燒烈焰時(shí)，趕快追求夢(mèng)想，不要大器晚成，這樣就沒有成就感了。
青春的我，也曾夢(mèng)想，如果青春像連環(huán)小數(shù)一樣有遠(yuǎn)除不盡，那該有多好，這樣一生中都可停留在年輕的狀態(tài)，永遠(yuǎn)都是那么強(qiáng)壯、有活力、健康，只可惜，青春在人生的旅途中，只是白駒過隙，所以要好好珍惜，趁它在燃燒時(shí)，先播下美德的種子，收獲才會(huì)伴隨一生。
青春是座迷宮，一座充滿情感及人性考驗(yàn)的迷宮。左轉(zhuǎn)？右轉(zhuǎn)？同時(shí)得留意接收各方的信息，我焦急地想替徬徨尋覓一個(gè)出口。讓它燃燒吧！青春！
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燃燒吧青春發(fā)言稿篇十九
激情擁有夢(mèng)想，我們就能飛翔。擁有激情，我們就能奔放。90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽，激情無限.....有人說，我們90后事被網(wǎng)絡(luò)“毒害”的一代人，整天只知道想一些他們口中所謂沒有的事，似乎我們個(gè)個(gè)都是弱智。其實(shí)你們錯(cuò)了，我們都知道學(xué)習(xí)才更尤為重要，青春更不能肆意的揮霍。這些.....我們都懂，只不過是長大了，心中難免會(huì)有一些小憂傷，有些不愿為人所知的小秘密?？墒牵瑢W(xué)們，我們可以保留自己的一些特點(diǎn)，但不能過分。激情燃燒的青春，我們揮霍不起！我們可以上網(wǎng)，卻不能整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)。我們可以玩耍，卻不能因玩耍而忘記學(xué)習(xí)。
我們可以追趕潮流，卻不能忘記做學(xué)生的本分。這些我們都應(yīng)該知道，更應(yīng)該做到。我們要用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)世界宣告：“我們都是好孩子！”讓那些說我們不好的人們重新審視我們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們知道我們90后事值得他們驕傲的一代！是值得他們自豪的一代！錯(cuò)過了海浪，卻還擁有大海的寬闊。錯(cuò)過了太陽，卻還擁有星星的燦爛。錯(cuò)過了大樹，卻還擁有整片森林的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們錯(cuò)過了這燃燒的青春，我們還能擁有什么？我們的記憶還將會(huì)存留什么？親愛的同學(xué)們，別因玩耍而蹉跎了年華，時(shí)間的老人不會(huì)因你的停留而停留，請(qǐng)珍惜著染指流年的歲月吧！燃燒青春的.激情猶如天空里的白鴿在自由飛翔；猶如草原上的駿馬在狂野奔放；猶如花園里的鮮花在綻放芳香。讓我們?cè)谶@青春的海洋里。繼續(xù)航程，成為世界上永遠(yuǎn)光鮮艷麗，引人矚目的一道風(fēng)景線吧！擁有夢(mèng)想，我們就能起航。擁有夢(mèng)想，我們就能揮放。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇二十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人生猶如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。
在充滿活力的青春中，我們走過春風(fēng)；沐過夏雨；踏過秋霜；訪過冬雪。因此我們應(yīng)該珍惜我們所走的每時(shí)每刻，把握好每一個(gè)情節(jié)，不要浪費(fèi)青春，浪費(fèi)我們精彩的人生。在有限的青春時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該做出無限美好的事情來。
青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，我們的生機(jī)就在這兒誕生了，它給我們美好的希望，在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感，在學(xué)習(xí)中它給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應(yīng)有的黃金階段，沒有什么艱難險(xiǎn)阻是攻無不刻戰(zhàn)無不勝的，那么我們的日子將會(huì)變得豐富多采，富麗堂皇。
青春是歡快的流水，一晃而過。當(dāng)我們不知不覺地在其中徘徊時(shí)，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那么無情，那么堅(jiān)定不移?；叵脒^來原來是在糟蹋自己的青春沒有珍惜這段時(shí)間，無知地將自己的青春視而不見，結(jié)果就會(huì)情不自禁地怨天尤人，看到自己一無所有，甚至走上絕路投江自刎。因此我們應(yīng)該牢牢抓住這短暫的青春為未來美好的日子打下一個(gè)根深蒂固的`基礎(chǔ)。
所謂英雄出少年，在這個(gè)極短的青春時(shí)期內(nèi)應(yīng)該努力樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。這將會(huì)對(duì)自己一生的奮斗和成就產(chǎn)生長遠(yuǎn)而巨大的作用。
在青春中我們難免會(huì)遇到困境，那我們應(yīng)該如何面對(duì)呢？
世界上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。其實(shí)這也不然！
當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí)，千萬不要聽之認(rèn)之，一定要有條不紊地與之作斗爭，只要我們正確看待逆境，逆境持續(xù)長短只是在于個(gè)人的意志和想法，只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理，那么自然就會(huì)將逆境變?yōu)轫樉沉?，這主要是懷有一個(gè)樂觀的人生態(tài)度，要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。其次我們應(yīng)該學(xué)會(huì)能屈能伸，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的只有這樣我們才不會(huì)被淘汰，不會(huì)落后。正如逆水行舟不進(jìn)則退。否則就會(huì)造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結(jié)局。
但一無所有的人并不可怕，因?yàn)樗麄兪怯懈５?，他們將?huì)獲得一切。但最可怕的是他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)對(duì)生活產(chǎn)生厭倦感，失去對(duì)生活的留戀，和激情，失去對(duì)生活的憧憬和希冀。因此我們應(yīng)該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來！我們的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品！因此我們?cè)谶@個(gè)黃金階段努力揚(yáng)著船帆駛向成功的彼岸。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇二十一
有人說青春是一首悠揚(yáng)的歌，也有人說青春是一道絢麗的虹，而我認(rèn)為青春是一團(tuán)燃燒的火。
青春，充滿了活力與生機(jī)，透過它我看到的是激昂，是熱情，是無窮的力量。跳動(dòng)的火苗好似你我熱情澎湃的心，是那樣的激情，那樣的熾熱，可以融化掉所有的冰，翻越過所有的山，接受所有的挑戰(zhàn)。在花樣的年華里你可以用實(shí)力證明你的存在，用行動(dòng)開創(chuàng)屬于你的未來。
青春，固然可貴，可世界上總有人不懂得珍惜，與短暫的青春邂逅，留下的只是遺憾。那一恍即逝的青春，是經(jīng)不起你的浪費(fèi)的。揮霍你的青春去干一些無意義的事，那將會(huì)是你一生中干的最愚蠢的事。在這充滿無限可能的青春歲月里，你要敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，不用害怕失敗，你有一顆正在燃燒的心，不要害怕苦痛，經(jīng)歷后，那也是一種甜。
青春，如同土星那美麗的光環(huán)，如同那鮮紅欲滴的楓葉，如同那潔白無暇的云朵，如同那璀璨迷人的星。
讓青春盡情的燃燒，讓火苗盡情的跳動(dòng)，將青春之火高舉，像花一樣的綻放……。
當(dāng)你跨入青春大門的時(shí)候，那么你便是世界上最有資質(zhì)的一類人，是美好，是希望，是實(shí)現(xiàn)一切不可能的奇跡。
青春，像是一顆流星劃過你的天空，美麗而又無法抓住，你需要在它消失前的瞬間，許下你所有未曾實(shí)現(xiàn)的愿望，也許明天過后就成為了現(xiàn)實(shí)。
讓青春盡情的燃燒，讓青春盡情的跳動(dòng)，珍惜火光尚存的每一分，每一秒，讓它照明你前進(jìn)的路，讓它開啟你理想的門!