10.總結(jié)是對所學(xué)知識進行歸納和整理，加強記憶和理解的過程。總結(jié)要突出重點，避免泛泛而談。范文中的總結(jié)用詞準(zhǔn)確，展示了寫作者對過去一段時間內(nèi)工作的全面思考和總結(jié)。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇一
為了讓每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都了解學(xué)校的管理與評價，能在各自的崗位上最大可能的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用，最近學(xué)校給每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)一本《中小學(xué)校管理評價》一書，通過這本書的學(xué)習(xí)，我深刻認識到建立科學(xué)有效的教育評價體系，是推進教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和手段。當(dāng)前，我們學(xué)校改革與發(fā)展面臨新的形勢。如何確保我們學(xué)校正確貫徹黨的教育方針，堅持正確科學(xué)的辦學(xué)方向?由教育部部長袁貴仁主編的《中小學(xué)校管理評價》一書，給我們指引了前進的方向和行動指南，特別在學(xué)生管理中經(jīng)常出現(xiàn)的高效宣講，低效運作，甚至于找不到低效的原因，嚴重影響了我們學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)在有了這本書給我們指路傳經(jīng)，讓我們有了管理學(xué)生的依據(jù)。
我仔細學(xué)習(xí)研讀此書，對該書中學(xué)生管理方面的內(nèi)容有深刻的體會，同時對比我們學(xué)校從學(xué)生管理方面談幾點體會，如有認識上的不足或觀點為上的偏激請各位領(lǐng)導(dǎo)給以指正批評。
學(xué)校教育的最終目的是為了學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，學(xué)校在學(xué)生管理方面的工作主要有以下四個方面的工作：
1、加強學(xué)生的品德教育。
小學(xué)階段是兒童基本道德觀念、基礎(chǔ)心理素質(zhì)形成的階段。這個時期的兒童身心發(fā)展快、接受新事物的能力比較強。因而小學(xué)階段是養(yǎng)成良好品德習(xí)慣的重要時期。小學(xué)階段思想品德教育的效果會直接影響孩子今后的發(fā)展，甚至影響孩子的一生。所以，如何加強小學(xué)生的品德教育，使之能夠形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，始終是擺在小學(xué)教師面前的重要課題。我們努力做到：1。學(xué)校和教師做好榜樣影響，對思想品德教學(xué)要加強重視。2、，除了在思想品德課上，在其它課程的進行中都要隨時隨地對學(xué)生進行科學(xué)的思想熏陶。
2、促進學(xué)生的體質(zhì)健康發(fā)展。
對于學(xué)生健康方面，我們曾針對不同年級段學(xué)生的發(fā)育水平和身體素質(zhì)，選擇了不同的測試項目。學(xué)校普測了50米跑、坐位體前屈和1分鐘跳繩，三到六年級加測了1分鐘仰臥起坐，體質(zhì)較好的五六年級還測試了50乘8折返跑項目。運用運動會的形式檢測學(xué)生的體質(zhì)健康，受到孩子們的歡迎。我們將繼續(xù)把學(xué)生的健康發(fā)展做為工作的重點，多搞些豐富的活動，是孩子健康成長。
3、加強學(xué)生的心理教育。
如何消除小學(xué)生灰暗心理，培養(yǎng)健康的心理，提高小學(xué)生的素質(zhì)，應(yīng)抓好以下幾個方面的引導(dǎo)。
(1)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會用發(fā)展的觀點看待自己。學(xué)生要不斷成長進步，就必須有全面看問題的心理意識。老子說：‘自知者明，自勝者強?。只要我們教會了學(xué)生用全面的觀點看待自己，就為進一步培養(yǎng)學(xué)生健康心理打下了堅實的基礎(chǔ)。
(2)、培養(yǎng)學(xué)生善于自我控制調(diào)節(jié)情緒的能力。我們務(wù)必充分利用中小學(xué)生可塑性強這一特點，教會學(xué)生掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，如恰當(dāng)?shù)亻_展一些活動，轉(zhuǎn)移注意力，將自己的注意力轉(zhuǎn)移到自己開心或喜愛的事物上去?；蛘卟扇『侠戆l(fā)泄的方式將心中郁悶的情緒發(fā)泄到適合的對象上去。同時教會學(xué)生控制情緒，保持正常心態(tài)。
(3)、培養(yǎng)學(xué)生抵抗挫折的承受能力。
(4)、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的自尊心和自信心。
(5)、培養(yǎng)學(xué)生善于去培植真摯友情的能力。
(6)、教師培養(yǎng)學(xué)生善于去培植真摯友情的能力。要創(chuàng)造條件優(yōu)化學(xué)生的性格。
4、加強學(xué)生學(xué)業(yè)狀況管理。
對學(xué)生進行學(xué)業(yè)管理，目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性和科學(xué)性。
(1)、首先摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
(2)、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
(3)、教學(xué)的安排要有利于學(xué)生的'學(xué)。
(4)、充分發(fā)揮考試對學(xué)習(xí)的導(dǎo)向作用。
(5)、加快對教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
總之，培養(yǎng)學(xué)生的理想信念，公民素養(yǎng)，行為養(yǎng)成，人格品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義集體主義精神，教育學(xué)生學(xué)會尊重他人，團結(jié)友愛集體成員，教育學(xué)生愛班級，愛學(xué)校，為集體服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的文明習(xí)慣，掌握做人做事的原則和方法。學(xué)生熱愛勞動，尊重勞動人民，培養(yǎng)學(xué)生的自尊自愛，自立自強開拓創(chuàng)新的的精神。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇二
為了確保學(xué)生生命安全，促進學(xué)生身體健康，我校著力加強衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，扎實改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平。做了如下工作：
堅持把健康教育納入學(xué)校素質(zhì)教育，使學(xué)生在學(xué)校的身體狀況和心理素質(zhì)得到健康成長。還積極開展有關(guān)衛(wèi)生保健知識的宣傳工作。采取多種形式，通過廣播、宣傳欄、組織觀看宣傳片、邀請專業(yè)人士來校為師生舉辦“衛(wèi)生講座”等途徑，宣傳衛(wèi)生知識。
采取多種措施加強食品安全管理，對學(xué)生加強食品安全教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生少喝或不喝飲料，不到無證攤點、快餐店用餐，不購買“三無”食品。通過宣傳教育，普及了衛(wèi)生防疫和預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識，提高了全體師生的食品安全意識。
采取綜合防治措施，加強對學(xué)生視力的監(jiān)控，有效控制近視率。在開展防治近視眼宣傳的同時，每天組織學(xué)生做眼保健操;每學(xué)期組織兩次視力檢查。對教室的照明設(shè)施、課桌椅、黑板照明等進行改善。
對常見病、多發(fā)病，堅持以預(yù)防為主，及時掌握常見病、傳染病的流行動態(tài)。通過主題班會、黑板報、實踐活動等對學(xué)生和家長加強傳染病的宣傳。針對秋冬季是水痘、手足口病、流感高發(fā)季節(jié)的特點，學(xué)校組織開展了一系列安全措施。一是保持教室、生活和活動場所通風(fēng)換氣，教室、活動室、專用教室等窗戶定時進行開放，確保室內(nèi)空氣質(zhì)量;二是加強消毒，學(xué)校專門購置了84消毒液，每天下班后收拾衛(wèi)生后進行消毒;三是開展好每天鍛煉一小時活動，組織學(xué)生開展健康有益的活動，增強學(xué)生的身體素質(zhì);四是進一步規(guī)范辦學(xué)行為，保證學(xué)生課間休息時間，確保師生身體健康。
加強常見病的宣傳活動，本學(xué)期，我們加強對學(xué)生進行近視、齲齒等常見病的宣傳工作。
培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，對小學(xué)生來說尤為重要。我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認識還不足、行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實際，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;抓好公共場所的衛(wèi)生，如：就餐衛(wèi)生;在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。在學(xué)生中廣泛開展“彎彎腰”活動，鼓勵師生在校園內(nèi)看到垃圾就主動撿起來，及時清潔走廊、路上、公共場所的紙條、紙團、包裝袋、小瓶子等;同學(xué)之間相互督促，使那些不講衛(wèi)生的同學(xué)有所收斂，有利于人人講文明、人人講衛(wèi)生的良好習(xí)慣形成。
在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時，我們還注意通過開展活動增強學(xué)生的體質(zhì)，增強對疾病的抵抗力。
1.學(xué)生的近視率較高。隨著各種電子產(chǎn)品的與日俱增，學(xué)生的視力逐步下降，本學(xué)期組織了兩次視力檢查，結(jié)果都不太樂觀，視力不良率較高。我們需要做好的工作，一是班主任、任課教師要進一步對學(xué)生加強讀寫姿勢的培養(yǎng)和糾正，讓學(xué)生學(xué)生良好的讀書、寫字姿勢;二是要做好眼保健操。我們現(xiàn)在每天做兩次眼保健操，提高眼保健操的質(zhì)量，從平時的檢查情況看，有的班主任老師對學(xué)生做眼保健操的指導(dǎo)不到位，學(xué)生做操的穴位找的不準(zhǔn)確，沒有起到應(yīng)有的作用。
2.衛(wèi)生方面還有很多不足，離精細化管理的標(biāo)準(zhǔn)還有較大的差距，清掃質(zhì)量較差。
回顧我校衛(wèi)生工作，我們深深懂得：學(xué)校的衛(wèi)生狀況，既是一所學(xué)校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?，但仍有許多地方需要進一步完善、創(chuàng)新。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇三
一、指導(dǎo)思想：
二、主要目標(biāo)：
一、構(gòu)建和諧校園，營造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學(xué)校各項管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學(xué)生成長服務(wù)的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識，以學(xué)生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式，在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
六、認真抓好校本教研，廣泛開展學(xué)科和個人課題、微型課題研究，解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題，以課題促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學(xué)校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，提升學(xué)校文化品位。
三、具體工作：
一、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?！墩鲁獭?，結(jié)合學(xué)校具體情況，完成學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細化，尤其是要在完善學(xué)校績效考核制度，通過績效考核來引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立校長接待日，建立校長信箱，公開校長郵箱，在校園網(wǎng)站上設(shè)立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構(gòu)，開好教代會，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學(xué)校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度;嚴格控制學(xué)生在校時間，確保學(xué)生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，進一步開展全校師生“跑操”競賽活動，創(chuàng)新陽光體育活動。
5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度;規(guī)范店面房出租手續(xù)，避免校產(chǎn)流失;加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。
二、開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式。
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：初一年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，初二年級以心理健康教育為主，初三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，并逐步形成一套科學(xué)、完整的`校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。年學(xué)校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”，并開展各種社團活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3.建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計調(diào)查問卷，了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案，為特殊學(xué)生配備成長導(dǎo)師，依據(jù)學(xué)生的個性特點和教育需求，提出合理、科學(xué)的意見和建議，為每位學(xué)生成長提供個性化的服務(wù)。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設(shè)。進一步充實班主任書架，用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任隊伍。
三、加強教學(xué)研究，進一步打造有效課堂。
積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
1.重視集體備課，提高備課質(zhì)量。堅持加強集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”。四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間?！八慕y(tǒng)一”：授課進度、教學(xué)要求、校本作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一?！叭阶摺保簜€人自備、集體復(fù)備、個人二次備課三個步驟。主備人提前一周將備課內(nèi)容(包括教案、學(xué)案、課件)電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學(xué)情進行二次備課。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇四
1、各科教師對實驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。并于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應(yīng)根據(jù)實驗各科教學(xué)大綱、教材和任課教師的實驗教學(xué)計劃，制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。
(二)實驗教學(xué)的組織與實施。
1、教師按照實驗教學(xué)計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試作實驗，做到“心中有數(shù)”。
2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康?，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調(diào)實驗紀律，重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準(zhǔn)備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)備。
4、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回、耐心指導(dǎo)學(xué)生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導(dǎo)，及時解決，但不可代替學(xué)生做實驗。
5、實驗結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。
(三)實驗教學(xué)的評估和考核。
1、實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式，包括《年級學(xué)科實驗登記表》(實驗教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實驗開出率情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總》。
2、對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目疾煲袁F(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。
3、對學(xué)生的考察應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性、可行性及可信度原則。
4、對教師的考察除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調(diào)查。
5、所有考察的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等，都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料存入教學(xué)檔案。
中小學(xué)儀器室管理制度。
(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。化學(xué)藥品與儀器分開。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，經(jīng)常做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細帳、儀器清冊和統(tǒng)計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調(diào)動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。
(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審核手續(xù)。外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。
(四)教師使用儀器和藥品進行實驗教學(xué)，應(yīng)填寫“實驗通知單”，實驗教師應(yīng)努力做好各項準(zhǔn)備。實驗完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并及時報告，做好處理工作。
(五)儀器使用后應(yīng)及時進行清潔、保養(yǎng)后歸柜，并根據(jù)各類儀器的特點，定期有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
(六)每學(xué)期結(jié)束前，對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對，處理好有關(guān)事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并要求上報和存檔。
(一)學(xué)生應(yīng)重視實驗課，要有嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度，堅持理論聯(lián)系實際，努力掌握基本實驗技能，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)課前要認真預(yù)習(xí)，完成實驗預(yù)習(xí)作業(yè)，明確實驗?zāi)康?，了解實驗原理，知道實驗步驟和操作要領(lǐng)。經(jīng)老師批準(zhǔn)方可進入實驗室。未準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充分的學(xué)生不得進入實驗室。
(三)進入實驗室后，要保持安靜，定組定位，按規(guī)定就座，不得隨意換位。
(四)實驗開始前，要檢查核對所有儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符應(yīng)及時報告老師。實驗臺要始終保持清潔，各物品應(yīng)放在合適的位置上。
(五)學(xué)生要按規(guī)范進行實驗操作，仔細觀察，認真思考，如實記錄，不得隨意更改實驗內(nèi)容，不得隨意動用室內(nèi)其它實驗器材。
(六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時應(yīng)請老師幫助，不得在實驗室內(nèi)隨意走動或大聲喧嘩。遇有偶發(fā)事故時，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，迅速報告老師處理。
(七)用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須放入指定容器中，如儀器損壞，應(yīng)主動報告老師，以便妥善處理。
(八)公用儀器用過后，要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器，不得任意移動。
(九)實驗完畢，應(yīng)將儀器擦拭干凈，放回原處，整理好實驗臺面，仔細檢查酒精燈、煤氣、水龍頭、電源是否關(guān)閉，不得將實驗用品及設(shè)備帶出實驗室。
(十)根據(jù)實驗內(nèi)容和要求及時寫出實驗報告。實驗報告必須如實反映結(jié)果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和記錄。
中小學(xué)實驗人員崗位職責(zé)。
(一)實驗教學(xué)項。
1、執(zhí)行學(xué)校實驗教學(xué)計劃，按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容，積極配合任課教師完成各項實驗教學(xué)任務(wù)。
2、熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作原理和作用及維修方法。
3、熟悉學(xué)科全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的有關(guān)理論、實驗方法、注意事項;能熟練指導(dǎo)學(xué)生實驗，處理學(xué)生實驗中遇到的各種疑難問題。
4、按照實驗教學(xué)計劃或?qū)嶒炌ㄖ獑?，?zhǔn)備學(xué)生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件，開展學(xué)生課外科技活動和進行開放性實驗。
6、加強和各科教師聯(lián)系，積極開展實驗教學(xué)研究、教學(xué)儀器研制和自制教具活動。
(二)管理項。
7、認真做好教學(xué)儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。
8、合理安排教學(xué)儀器的存放，保持教學(xué)儀器的整潔，創(chuàng)造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境，確保安全和教學(xué)儀器使用壽命。
9、負責(zé)教學(xué)儀器的維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責(zé)。
10、積極參與實驗室建設(shè)和技術(shù)改造，嚴格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度，做好儀器室的全面管理。
(一)實驗教學(xué)使用的化學(xué)危險藥品必須貯藏在專用室柜內(nèi)，不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性，分類存放。
(二)化學(xué)危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責(zé)任感，懂得各種化學(xué)藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并做到“五雙”管理，即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。
(三)化學(xué)危險品室要配備相應(yīng)的消防設(shè)施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時，要把化學(xué)危險品室列為重點防范區(qū)。
(四)定期對化學(xué)危險品的包裝、標(biāo)簽、狀態(tài)進行認真檢查，并核對庫存量，做到帳物一致。
(五)使用危險試劑進行實驗前，必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領(lǐng)用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領(lǐng)用單》，由專管人員和教師送取，不得讓學(xué)生代替。
(六)對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道內(nèi)。
(七)危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)如實報告，不得隱瞞。
(八)專管人員對化學(xué)危險品保管和作用的安全性負有全部責(zé)任。
中小學(xué)校儀器設(shè)備報廢審批管理制度。
(一)教學(xué)儀器設(shè)備報廢的條件。
1、達到或超過使用年限(常規(guī)儀器設(shè)備22年、通用儀器設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品)，無修復(fù)價值的教學(xué)儀器設(shè)備。
2、主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞，精度喪失或嚴重降低，不能滿足使用要求，又無法修復(fù)的教學(xué)儀器設(shè)備。
3、先天不足，又無法改造利用的教學(xué)儀器設(shè)備。
4、嚴重影響安全，繼續(xù)使用會引起危險事故的教學(xué)儀器設(shè)備。
5、大修一次費用超過原值的50%以上的教學(xué)儀器設(shè)備。
(二)教學(xué)儀器報廢的程序。
1、低值易耗品，由實驗室每學(xué)期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經(jīng)主管組(室)負責(zé)人簽字后報主管主任批準(zhǔn)執(zhí)行。
2、單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標(biāo)本等教具，由管理人員提出申請，經(jīng)組(室)負責(zé)人簽字后，報主管主任批準(zhǔn)執(zhí)行。
3、凡屬固定資產(chǎn)(單價20元以上，使用年限一年以上)的教學(xué)儀器設(shè)備的報廢，應(yīng)由管理人員填寫《儀器報廢申批單》，再由教導(dǎo)處負責(zé)人組織有關(guān)技術(shù)、教學(xué)人員參加的鑒定小組，對淘汰報廢儀器進行技術(shù)鑒定，經(jīng)鑒定合理者，報學(xué)校主管校長批準(zhǔn)，并由管理和財務(wù)部門辦理注銷手續(xù)。最后報縣(區(qū))級業(yè)務(wù)管理部門備查。
4、不管屬哪一級審批報廢的儀器,，都應(yīng)將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。
二中加強實驗室工作的意見。
1、儀器室所有儀器均要編號，并分類定柜、定位存放;帳冊健全;做到帳冊、標(biāo)簽、實物三統(tǒng)一;儀器室整齊美觀，環(huán)境干凈衛(wèi)生。
2、妥善保管儀器，嚴格做到儀器室的防火、防盜、防漏電等安全防范工作;精密貴重儀器、設(shè)備要專人管理、維護和操作。
3、教師因教學(xué)做演示和學(xué)生分組實驗借用儀器，應(yīng)預(yù)先提出計劃，履行借用登記手續(xù)，按期歸還;教師私用或單位借用，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借用，任何個人不得長期借用。
4、自購或上級調(diào)拔的儀器，要及時編號上帳、入柜，并向教師介紹使用，不得積壓。對已喪失使用和維修的儀器，要辦理報廢手續(xù)。
5、實驗人員如有變動，應(yīng)認真辦理移交手續(xù)。移交時應(yīng)嚴格按照移交規(guī)定，按帳點物，逐一移交。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇五
學(xué)為了進一步加強對消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，副組長由2位副校長擔(dān)任，組員由各部門負責(zé)人及各班班主任組成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視消防安全工作，制訂了學(xué)校消防安全工作職責(zé)，落實消防安全責(zé)任制。層層簽訂了責(zé)任書，做到責(zé)任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學(xué)校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
針為了使師生能全面、快捷的掌握安全生產(chǎn)的基本知識和安全常識，學(xué)校通過大屏幕顯示屏、校園廣播、發(fā)放消防安全資料、辦消防安全板報、班主任利用班會時間等方式廣泛宣傳消防知識和消防器材的使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識，從而進一步推動了我消防教育工作。
通過宣傳，師生的安全意識有了較大的提高，能夠做到自檢自查，防范于未然。通過防災(zāi)避險消防演練，使廣大師生掌握了消防安全知識，掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力。
根據(jù)我校特點，進一步推進消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施。對學(xué)生宿舍、辦公室、實驗室、微機室、食堂等消防安全重點部位做到責(zé)任到人，明崗明責(zé)，力求實效。我校在以下幾個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強對實驗室、微機室、學(xué)生宿舍和餐廳的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的'同時加大檢查力度。存在隱患及時整改，確保萬無一失。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。對消防器具注重保養(yǎng)，保證隨時可以應(yīng)急使用。
5、加強對住校生安全教育和檢查。嚴禁學(xué)生在任何時候使用火具和照明蠟燭。特別在學(xué)生宿舍，嚴禁將火源帶入宿舍，如打火機等，值班教師或管理員一旦發(fā)現(xiàn)，立即收繳，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)通過本次消防安全專項排查整治，我們進一步認識到學(xué)校消防安全工作是項艱巨、長期的任務(wù)，消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。不能因為從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故而放松警惕，在加強消防安全日常管理上整改措施如下：
1、進一步規(guī)范檢查記錄和巡查記錄填寫的填寫工作。
2、化學(xué)實驗室部分普通實驗藥品存放歸類要做到科學(xué)碼放。
3、除定期檢查更換滅火器藥粉外，還要隨時檢查、隨時更換。
4、加強食堂燃料的管理，合理堆放燃料，根除火災(zāi)隱患。
消防安全責(zé)任重于泰山，安全意識要時時有、處處有。學(xué)校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機，鞏固已有成果，立足工作擺在學(xué)校工作首位，各處室、部門應(yīng)加強協(xié)調(diào)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)隱患及時溝通解決，做到萬無一失，確保校園平安。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇六
難忘的20x已然結(jié)束，又是一個學(xué)期末到來了。我是今年十二月份正式到學(xué)校報道的，迄今為止已工作兩個星期的時間了。雖說時間短暫卻得到了學(xué)校的信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導(dǎo)和幫忙，也得到了師生的尊重和配合，從而使醫(yī)務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開展?，F(xiàn)就在校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下：
在校長、主管領(lǐng)導(dǎo)以及兩位同事的大力支持下，逐步了解了學(xué)校的基本狀況。能夠很快掌握相關(guān)工作流程及儀器設(shè)備的使用，這些都能得心應(yīng)手，有同事的幫忙，也得益于本人常年從事醫(yī)務(wù)工作的經(jīng)驗。
1、作為一名xxx多人的學(xué)校校醫(yī)，感覺身上的職責(zé)重大，為了在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作主角，更好的為教師、學(xué)生服務(wù)。
2、用心參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用各類資源為自我充電，使自我的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
本學(xué)期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；做到及時上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并做好相關(guān)登記。
1、學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象嚴重，以致造成的外傷較多，應(yīng)加強對學(xué)生的教育和管理。
2、存在帶病要求復(fù)學(xué)的狀況，今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復(fù)學(xué)而造成的疫情擴大。
3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。
4、健康教育宣傳欄暫時還未設(shè)立，期望近期內(nèi)完成。
5、醫(yī)務(wù)室的相關(guān)制度還未上墻，和教育局的老師進行協(xié)調(diào)，爭取盡快完成。
在以后的工作中，我會更加細心，認真履行崗位職責(zé)，以一貫的勤勞務(wù)實精神和高度的職責(zé)感為指引，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下，把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好，為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責(zé)。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇七
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情景下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的學(xué)校環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。
1、合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開始，根據(jù)每個班的實際情景配備相應(yīng)的勞動工具，保證開學(xué)工作正常運行。
2、組建學(xué)生會，認清職責(zé)。對其每個人合理分工，學(xué)生會分工情景如下：下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情景值日生等。
3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每一天隨時隨地有人清理職責(zé)區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導(dǎo)臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。此刻每一天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊值日，真正做到堅持。同時，學(xué)生會干部每一天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情景巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。
4、學(xué)校衛(wèi)生堅持一天兩掃，一次檢查，一次抽查。學(xué)生會干部依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)每一天一次檢查，我每一天抽查一次，對檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。
1、制定xx一中清潔衛(wèi)生量化評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情景進行匯總，評出禮貌教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分。
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的重要問題之一，本期我堅持早到，及時通知，并和值日生在一齊，親歷親為，目的是讓學(xué)生構(gòu)成良好習(xí)慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會，班主任會上加以宣傳，讓學(xué)生教師時時刻刻都注意自我的言行。
“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悅，我深信xx一中定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌！
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇八
跟著科學(xué)技巧的奔騰成長，社會經(jīng)濟和文化的敏捷變革，成長中的兒童面對著日趨增加的社會心理壓力，在進修、糊口生涯和社會適應(yīng)方面碰到各種堅苦和波折，很多孩子追求精神上的享樂，對進修提不起精神，好高務(wù)遠，貧乏毅力，精神孤獨，乃至個別呈現(xiàn)逃學(xué)、吸毒、自殺等現(xiàn)象。如何救助這些孩子走出窘境呢？孩子們的這些心理題目是如何產(chǎn)生的呢？追根溯源，感化兒童心理健康成長的身分包括生物身分和社會身分。從社會角度看，改革開放以來，經(jīng)濟敏捷成長，各個范疇各個方面產(chǎn)生了深入的改革。社會的成長與變革，對兒童的成長起了自動效用，也帶來了慶幸感化。平常說，社會對個別的感化緊張是經(jīng)過議定家庭、黌舍、環(huán)境等渠道來兌現(xiàn)的。
1、家庭方面。
這些孩子大大都家庭布局不平常，父母離異多，單親家庭使兒童凡是性產(chǎn)生失蹤感。有的家庭氛圍背面協(xié)，父母凡是吵架，讓孩子不時感觸煩躁不安。很多的父母，特別是從事做買賣或人體企業(yè)等行業(yè)，整天忙于外頭的工作，凡是外出，孩子或獨悠閑家，或交給他人監(jiān)視，貧乏親情，經(jīng)常感觸孤單孤獨，同時，因為競爭猛烈，風(fēng)險系數(shù)增大，父母在表面擔(dān)當(dāng)了更大的壓力，困擾與波折，家庭每每成為其發(fā)泄壓抑的場合，對孩子的教誨大略、粗魯，引發(fā)孩子緊張的內(nèi)心辯論和緊急。一方面因為家庭經(jīng)濟前提好，家長在精神上是盡大略的滿足孩子的要求；另外一方面，家長又望子成龍，對后代的盼望很高，壓力很大。前者造成孩子以自我為中間，心理蒙受本領(lǐng)低下，難以應(yīng)付波折；后者又使他們面對重重波折，擔(dān)當(dāng)各種壓力，讓孩子在無停止地陷于較緊張的心理不均衡當(dāng)中而難以自拔。
2、黌舍身分。
孩子固然年齡小，但一樣有本身的品德，有自負心，教師對門生隨便公告否定性評價，如笨蠢豬等，使門生構(gòu)成低下的自我見解，產(chǎn)生慚愧感，并激發(fā)退守，破罐子破摔等一系列心理題目。又如，教師對門生太高的盼望和要求，也會對門生造成太重的心理壓力。
3、社會環(huán)境。
從社會環(huán)境方面來看，經(jīng)過議定每天報紙、廣播、電視等媒介，社會上的不良民風(fēng)都對兒童心理造成負效用。因為社會的不良見解與他們所接納的黌舍教誨不和諧同等，兒童心理和諧也遭到慶幸感化。
心理教誨者在培養(yǎng)門生美滿、健康的`品德。它力求使當(dāng)事人成長成為一個健康、成熟而能自我兌現(xiàn)之人（馬斯洛）它是一個系統(tǒng)工程，必要和諧各方面的教誨氣力，使心理教誨更加有效和長期地展開。正如馬卡連柯所說：一個人不是由部分身分的拼湊培養(yǎng)起來的，而是由他所受過的一切感化的總和綜合地造就告成的。所以，為了孩子的健康成長給他創(chuàng)設(shè)一個精良的心理成長環(huán)境特別緊張。
1、建立和諧的家庭氛圍。
父母是孩子的第一任教授，父母的教誨對付孩子的成長起了相稱緊張的效用，親子之情不可代替，父母珍視后代的教誨，長于應(yīng)用教誨方法，長于處理家庭題目，對孩子既溫和，又嚴厲要求，讓孩子在一個富裕關(guān)心、愛意、和諧的家庭氛圍中成長。
2、構(gòu)成精良的班風(fēng)班紀。
精良的班風(fēng)班紀有助于門生構(gòu)成猛烈的成績念頭，鼓勵求知欲，構(gòu)成公道競爭與會作的立場和方法。建立一個聯(lián)合、活潑、文明、進步的班集體，同學(xué)間有精良的人際干系，讓孩子在集體中去追求歸屬和依托。兒童的交情、集體的活動增進著孩子身心的健康成長。
3、營建和諧的師生干系。
俗語說：情不公例理不達。心理教誨必要愛的感情，必要對孩子的滿腔熱忱。教師要從劃一恭敬的立場動身，恭敬門生的品德，對掃數(shù)門生混為一談，竭力和他們建立朋儕式的友愛相信干系，用愛的感情去打開孩子的心扉，讓他們流露心中的積怨與機密，清除其心理負擔(dān)。
4、救助獲得有益信息。
兒童不時候刻都受著社會傳媒和社會文化的感化，感化最大的傳播媒介便是圖書和電視。為了廣闊兒童的視野，增加知識，明白糊口生涯，家長和教師應(yīng)救助兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目。
心理學(xué)界已探討表明個別心理本質(zhì)對其告成、成才有特別緊張的感化，其感化效用乃至比智力大很多。讓我們一齊竭力為孩子們營建一個精良、和諧的成長氛圍，讓他們具有健康的心理，健康的品德，加強蒙受各種心理壓力的本領(lǐng)，以歡迎明天將來誥日社會的嚴峻挑釁吧！
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇九
學(xué)校推行校務(wù)公開，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是發(fā)展社會主義政治，建設(shè)社會主義政治文明的重要內(nèi)容，是進一步，落實黨的全心全意依靠工作階級根本指導(dǎo)方針的有效途徑，是加強學(xué)校管理，建立民主治校的內(nèi)在要求，是搞好群眾監(jiān)督，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，促進黨風(fēng)廉政建設(shè)的有力手段，是促進學(xué)校改革發(fā)展和穩(wěn)定的重要措施。是構(gòu)建和諧校園的重要舉措。校務(wù)公開工作是一項政治性、全局性的工作，不是一項活動。同時，校務(wù)公開是一項艱難的工作。艱難在哪里？就是要實行真公開，常公開。這項工作在農(nóng)村中、小學(xué)校更是一項難上加難的工作。我認為農(nóng)村中小學(xué)推行校務(wù)公開必須從以下幾個方面去著手。
一、統(tǒng)一思想，提高認識，確保校務(wù)公開的知曉率。
在農(nóng)村中、小學(xué)校，校務(wù)公開對于學(xué)校的教師和校長可以說是一個新鮮的話題。特別對于農(nóng)村中、小學(xué)校教師更是一個新鮮的詞語。就農(nóng)村中、小學(xué)校狀況分析，我們可對清楚的了解到，農(nóng)村中、小學(xué)校的教師編制特別緊張，一名教師要帶許多的課目，特別是偏僻山區(qū)和湖區(qū)的小學(xué)，教師更是肩負著重擔(dān)，都是包班，更有甚是教復(fù)式班教學(xué)，教學(xué)的重擔(dān)壓得喘不過氣來，同時，農(nóng)村中、小學(xué)的教師大多都是半邊戶，還需要照顧家庭。工作的壓力、生活的重擔(dān)壓得教師已是筋疲力盡。教師根本無時間、無精力去過問，去了解什么校務(wù)公開。加上過去傳統(tǒng)思想的延續(xù)；慣例的作怪，教師的思想中早已根深蒂固的認為，學(xué)校的一切事情，都是校長個人說了算，校長怎么說，我們怎么辦。而根本不知道自己是學(xué)校真正的主人，有權(quán)參與學(xué)校的民主決策，有知情權(quán)，參政權(quán)和議事權(quán)。所以，農(nóng)村各中、小學(xué)校必須統(tǒng)一思想，加強宣傳，做好二到位：一是宣傳工作到位，學(xué)校的上級行政主管部門要求各中、小學(xué)校的`校長必須召開教師會，宣傳校務(wù)公開工作的重要性和必要性。或者是行政主管部門通過電視媒體，或是發(fā)宣傳資料等手段。讓教師知道校務(wù)公開的指導(dǎo)思想，懂得校務(wù)公開的重要意義。二是學(xué)習(xí)到位，中小學(xué)校利用教代會，或是在暑假期間，或是教師政治學(xué)習(xí)時間，或是對教師進行繼續(xù)教育的時候，利用一定的時間，組織教師學(xué)習(xí)校務(wù)公開工作方面的有關(guān)內(nèi)容，有關(guān)要求。使教師認識到校務(wù)公開是實踐“三個代表”重要思想體現(xiàn)，是民主管理學(xué)校的重要手段。只有這樣才能讓教師懂得校務(wù)公開的意義，確保校務(wù)公開工作的知曉率。
二、公開內(nèi)容，公開形式，確保校務(wù)公開的理解率。
校務(wù)公開是學(xué)校加強民主管理，實行依法治校和從源頭上預(yù)防和治理腐敗的一項舉措，是密切校長和教師關(guān)系，調(diào)動教職工工作積極性的需要。那么，中、小學(xué)校校務(wù)公開的內(nèi)容具體有哪些呢？我認為包括三個方面：一是人事權(quán)的公開；它包括學(xué)校的各種規(guī)章制度的制訂，各種獎勵方案的出臺，教師的任課，評優(yōu)、評模、職稱的評定，獎勵晉級等方面。二是財務(wù)權(quán)公開；它包括學(xué)校各種收費、自愿征訂。學(xué)校每期開學(xué)初要制定預(yù)算；在教代會上要予以公布，學(xué)校本期有哪些收入，計劃用于教學(xué)、辦公、設(shè)備購置、獎勵、維修等各方面開支多少，學(xué)期結(jié)束，學(xué)校的支出（辦公費、差旅費、招待費、基建維修、獎金、福利發(fā)放、教師節(jié)津貼、生活補貼）等方面開支各多少。三是事務(wù)公開；它包括學(xué)校的商店招標(biāo)、競標(biāo)，學(xué)校工程建設(shè)的招標(biāo)、學(xué)校食堂的承包、租聘等方面。要讓教師代表全程參與，不能校長個人說了算，更不能暗箱操作，要做到陽光作業(yè)。學(xué)校校務(wù)公開的形式主要設(shè)立校務(wù)公開欄、同時可以運用廣播、閉路電視、報紙、校園的文學(xué)社、墻報、黑板報、簡報、通信、校園網(wǎng)、設(shè)立意見箱、監(jiān)督電話和實行校長接待日制度。及時公示學(xué)校的事務(wù)，特別是關(guān)系到教師的切身利益的事情，及時的宣傳政策，同時利用通知書、家長信、收費聯(lián)系卡等形式向?qū)W生家長公開校務(wù)。要讓教職工得以知曉；讓社會得以了解，讓學(xué)生家長知道，從而為公開的真實性打下基礎(chǔ)。
三、強化責(zé)任，狠抓落實，確保校務(wù)公開的準(zhǔn)確率。
針對現(xiàn)在農(nóng)村中小學(xué)校，在校務(wù)公開方面是流于形式走過場。為了克服這些問題，我認為各中、小學(xué)校必須做好四個方面的工作。一是各中、小學(xué)校必須把校務(wù)公開工作納入重要議事日程，統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌安排。學(xué)校的上級主管部門，要求各中小學(xué)校，在學(xué)期初必須制定出工作計劃或校務(wù)公開工作實施方案，學(xué)期結(jié)束對學(xué)校的校務(wù)公開工作進行全面的總結(jié)。二是要把各種事項的政策依據(jù)、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事結(jié)果等全部公開，接受群眾監(jiān)督。三是要嚴格制定出公開方案，事先做好集體討論，然后形成方案。四是設(shè)立機構(gòu)，成立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實好責(zé)任，層層簽訂責(zé)任狀，實行責(zé)任追究。從這四個方面履行職責(zé)，從而更好的保證校務(wù)公開工作的準(zhǔn)確率。
四、加強考核，獎懲掛鉤，確保校務(wù)公開的鞏固率。
校務(wù)公開工作是實行政務(wù)公開的延伸，是維護教職工在學(xué)校的民主權(quán)利的必然要求。為了能夠把此項工作抓好抓實，抓出成效。各中、小學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組既要充分履行各自的職能和職責(zé)，又要形成齊抓共管的整體合力，將此項工作納入學(xué)校工作議事日程。學(xué)校的上級行政主管部門要根據(jù)檢查考核評分細則，對學(xué)校的校務(wù)公開工作每年進行一次全面的考核、評估，如發(fā)現(xiàn)問題要求及時整改，對工作好的學(xué)校給予表彰，對于較差的學(xué)校進行批評。另外，學(xué)校聘任師生代表和學(xué)生家長、社會群眾為校務(wù)公開監(jiān)督員，定期召開座談會，廣泛征求意見，并對校務(wù)公開內(nèi)容進行評議。同時定期召開家長座談會，接受社會監(jiān)督等，對工作不力、問題較多的學(xué)校，堅決予以曝光，校長當(dāng)年不評優(yōu)、不評模，學(xué)校當(dāng)年不評先進集體，對情節(jié)較嚴重的學(xué)校堅決落實行責(zé)任追究，對校長進行誡勉談話。堅決落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)考核一票否制度。從而更有效，更有力的，更扎實的推進中小學(xué)校校務(wù)公開工作的深入開展。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十
法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學(xué)生靈魂的工程師，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教師要用自我的人格魅力來熏染學(xué)生的行為，為人師表，以身作則，要求學(xué)生做到的自我首先要做到。
工作中，教師不僅僅要用師德規(guī)范來約束自我的行為，也要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》納入自我的條例，因為在教師的眼睛監(jiān)督同學(xué)行為的同事，還有幾十雙眼睛注視著自我，教師們做事嚴謹?shù)膽B(tài)度，一絲不茍的精神，說到做到的品質(zhì)對學(xué)生其實更是一本能夠研讀的書。記得剛當(dāng)班主任的時候，我們班級的晨讀一向紀律不好，教室里總是不靜，干什么都有，我便試著用各種方法讓學(xué)生把早晨的寶貴時間利用好，可是雖然紀律好，學(xué)習(xí)效率不高，仍然有同學(xué)桌面空空的發(fā)呆、哪怕一塊橡皮也能默默地玩一個早晨，這個問題困擾了我好長時間，一天我在辦公桌前學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，突然眼前一亮，我能夠把我的講桌變成我的學(xué)習(xí)桌，從此開始，講臺上多了我的筆記，我的教育理論書籍，每一天早晨，我不再站在講臺上監(jiān)督同學(xué)，索性自我專心看書、學(xué)習(xí)，不出兩天，同學(xué)們也明白拿出書來學(xué)習(xí)了，漸漸的，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，不管我在不在教室，他們都會“自習(xí)”了。我突然想起一句話：身教生語言傳。看著孩子們一個個認真的小臉，心里真的是幸福。
教師還要和學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，自我犯錯誤也能勇敢的承認。記得由于新學(xué)期換教室，班級僅有我一套鑰匙，開學(xué)第一天，我便讓學(xué)生吃了閉門羹，當(dāng)我急匆匆的來到教室的時候，已經(jīng)有將近一半的同學(xué)在門口等著了，我有些歉疚，猶豫了好幾分鐘，我在晨會時間在全班同學(xué)面前道歉，同學(xué)們對我的行為都十分驚訝，尷尬了幾秒鐘之后，從同學(xué)的表情中，我讀到了大家對我的諒解，我想收獲不僅僅于此吧。
“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”教師必須要融入學(xué)生的生活，時而把自我當(dāng)教師，時而把自我當(dāng)學(xué)生，得到學(xué)生的信任，走到孩子們的內(nèi)心世界，去感受無盡的歡樂和幸福。
二、德育——時時處處。
生活中的德育。在小學(xué)生中，真正有效的德育應(yīng)當(dāng)為學(xué)生日常生活中的道德行為，并且這種道德行為是發(fā)自內(nèi)心的自覺行為，為使學(xué)生具有一個良好的品質(zhì)，教師必須對學(xué)生進行道德教育，耐心細致，潛移默化地塑造學(xué)生的完美心靈。也不可忽視家庭對學(xué)生的影響，所以教師還應(yīng)當(dāng)充分利用家長會的機會反饋信息，并利用《素質(zhì)報告手冊》和家長及時聯(lián)系，為學(xué)生營造更好的成長環(huán)境。學(xué)校組織的各種團體活動也是的與的一個重要環(huán)節(jié)。
三、懲罰——職責(zé)教育。
知心姐姐盧琴教授在書中寫到的對學(xué)生自信心和職責(zé)感的培養(yǎng)給我留下了很深的印象，也對我的工作有了很大的幫忙。對于我的學(xué)生，我不僅僅讓意識到：作為學(xué)生，學(xué)習(xí)使我們義不容辭的職責(zé)，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會為自我的行為負責(zé)。剛剛在我們班里里一件很不愉快的事情，課堂上，由于一名同學(xué)身在課堂心卻不在，以至于教師叫他起來回答問題的時候，三遍之后他才回過神來，教師批評了他幾句，他又頂撞了幾句。聽了這個消息我十分驚訝，這個孩子在四年級還是個十分調(diào)皮的孩子，可是上了五年級用“痛改前非”一次來形容一點都不為過，無論是道德品質(zhì)還是學(xué)習(xí)成績都有很大的提高，班級的綜合提高獎剛花落他家，他還被學(xué)生推薦為小組長，怎樣會發(fā)生這樣的事情，我決定第二天找他談，先給他一天的時間去冷靜。第二天一早，當(dāng)我找到他時，他很快向我承認了錯誤，但我告訴他，事情并沒有發(fā)生在我們兩個人身上，你要向當(dāng)事教師道歉，他拒絕了。雖然生氣，我還是很平靜的告訴他：你已經(jīng)長大了，你要對你自我的行為負職責(zé)，你要有膽量承擔(dān)自我的錯誤。這樣才是個好孩子。如果一個人連自我的過錯都沒有勇氣應(yīng)對，還能干什么？教師明白你是一時沖動，你的本質(zhì)很好，我相信你能處理得很好。教師只能幫你分析問題，解決問題必須靠你自我。也許正是我對他的信任，和他自我意識到的職責(zé)，他主動找那位教師道歉了，事后，我們僅有一個會心的微笑，讓我打心里開心。
如果我把對他行為的懲罰變成當(dāng)著全班同學(xué)面批評他，對于他可能永遠都是一個陰影，更失去了他在同學(xué)中的威信，我們應(yīng)當(dāng)寬容同學(xué)們錯誤，允許他們犯錯，但也要他們學(xué)會對自我過錯承擔(dān)起職責(zé)。沒有懲罰的教育，是一個不完整的教育，但也有些書中寫道，我們要擯棄懲罰，懲罰會對學(xué)生幼小的心靈造成傷害。其實我覺得，既然新課程改革要我們提升教學(xué)理念，我們可不能夠把懲罰升華成職責(zé)教育呢？還是讓我們在實踐中去得真知吧。
一個學(xué)生——一個家庭——一個社會，記得在“小手拉大手，革除陋習(xí)”的活動中我認識了這個關(guān)聯(lián)圖，我明白這過程根本是學(xué)生，學(xué)生的基礎(chǔ)教育在于我，應(yīng)對如此大任，豈能兒戲？教育的真諦是愛，教育的最終目的是促進學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展，作為一線班主任，讓我們都伸出雙手，拿出全部的愛，扶好我們的孩子們走出人生第一步，把基礎(chǔ)教育的德育理念升華，讓我們和同學(xué)們一齊去享受成長的幸福、歡樂吧。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十一
我校是棗莊市規(guī)范化學(xué)校，學(xué)校占地面積13000多平方米，校舍建筑面積2600平方米，目前有學(xué)生561人，專任教師36人。學(xué)校功能科室齊全，設(shè)有科學(xué)儀器室、科學(xué)教室、圖書室、閱覽室、美術(shù)教室、舞蹈教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、綜合實踐活動室等18個科室，為開展少年宮各項活動奠定了基礎(chǔ)。
自少年宮掛牌后，學(xué)校成立了少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組及少年宮辦公室，以便更好地開展好少年宮各項工作。
組長(少年宮主任)：任廣明(校長)
副組長：張長江(副校長)
成員：邵峰李玉志徐本厚褚大為
我校鄉(xiāng)村少年宮活動場地修建于20xx年，現(xiàn)有室內(nèi)活動教室7處。即“金點子創(chuàng)造社、心源童畫院、芬奇素描坊、創(chuàng)意點子制作室、小百靈舞蹈團、七彩藝苑剪紙社、小書蟲閱覽室等。有室外活動場所3處，即飛旋乒乓球俱樂部，霹靂籃球俱樂部，公共書吧等，基本能滿足孩子們活動的需要。
目前，我校鄉(xiāng)村少年宮共有輔導(dǎo)教師(兼職)12人，其中本校教師7人，外聘教師5人(其他單位兼職)。輔導(dǎo)教師利用工作業(yè)余時間輔導(dǎo)學(xué)生開展活動?；顒觾?nèi)容主要是民族民間文化和傳統(tǒng)文化。如：剪紙，雕塑制作，誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，趣味英語學(xué)習(xí)，繪畫書法，音樂舞蹈等，主要采取注重特長，培養(yǎng)興趣的方式，讓孩子都參與到活動中，體驗活動的快樂。
(一)多彩的大課間活動
我校少年宮在注重特長培養(yǎng)的同時，更注重普及性。因此，我們每天在利用課間操結(jié)束后，用15分鐘的時間開展大課間活動，全校560名學(xué)生全部參與到各項活動中。有籃球，乒乓球，羽毛球等。另外，利用每天下午的陽光體育運動時間開展豐富多彩的體育游戲活動，豐富孩子們的課余生活。
(二)豐富的校園文化生活
一、開設(shè)校外勞動實踐基地
我校鄉(xiāng)村少年宮設(shè)立了校外勞動實踐基地，第七組織孩子到基地參觀、實踐。通過這一活動，讓學(xué)生懂得勞動的艱辛，懂得珍惜勞動果實，體會一份耕耘、一分收獲的道理。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)和積極探究的精神。
二、民間手工藝制作
雕塑和剪紙是簡單易學(xué)、符合地方實際的民間藝術(shù)，我校少年宮將這兩門藝術(shù)納入課堂教學(xué)及活動內(nèi)容。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦的能力，又使民間文化得到繼承和發(fā)揚。
三、傳統(tǒng)經(jīng)典文化教育
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化一直是激勵人們懂得仁、義、禮的不朽篇章。因此，我校將傳統(tǒng)經(jīng)典融入課堂教學(xué)，融入少年宮活動中。現(xiàn)3—6年級學(xué)生人人參加，學(xué)生在誦讀經(jīng)典中成長，在誦讀經(jīng)典中明理，讓中國幾千年的經(jīng)典文化成為學(xué)生一生受益的財富。
四、體育訓(xùn)練活動
體育活動是同學(xué)們喜聞樂見，樂于參與的項目。在少年宮體育活動中，我們開設(shè)了籃球、乒乓球、羽毛球等的訓(xùn)練。通過訓(xùn)練，不僅增強了學(xué)生的體能，而且提高學(xué)生吃苦耐勞的思想品質(zhì)。
五、書法繪畫訓(xùn)練
在課外活動中，在美術(shù)課上，輔導(dǎo)教師充分讓繪畫與書法相結(jié)合，讓學(xué)生用手中的筆描繪身邊的美、發(fā)現(xiàn)身邊的美、表現(xiàn)身邊的美。部分學(xué)生在市級組織的書法及繪畫活動中獲獎。
六、另外，我校鄉(xiāng)村少年宮還開展了“趣味英語”、“誠信教育”、“禮儀教育”等活動。同時在節(jié)假日期間還開展“我們的節(jié)日”活動，讓學(xué)生在節(jié)日中體會民俗民風(fēng)。各項活動的開展使學(xué)生在活動中感受快樂，在快樂中學(xué)到知識!
(三)免費開放少年宮活動場所
在農(nóng)村，學(xué)生的節(jié)假日生活是枯燥的，為豐富學(xué)生們節(jié)假日的生活，我校少年宮在周末及寒暑假(上午9：30-11：00，下午2:30-3:30)免費向全鄉(xiāng)未成年人開放。在開放期間，孩子們可以到這里打球，看書，上網(wǎng)等等，使枯燥的假期生活豐富多彩。目前我校少年宮已輻射到周邊15個村莊的1400多名青少年。
少年宮自成立以來，取得了可喜的成績。
一、目前，各功能室內(nèi)部設(shè)施更新已完畢，室內(nèi)設(shè)施基本配備齊全，已投入使用，累計投入資金30余萬元。新添置了46臺電腦，建成了網(wǎng)絡(luò)教室。新建了一個羽毛球活動場地，一個排球場地，更換了兩副新籃球架，新購電鋼琴3臺。
二、我校少年宮各項活動的開展，不僅對孩子的個性發(fā)展起到了積極的推動作用，而且更好的解決了留守兒童的課余文化生活，滿足了孩子們的精神需要，深受孩子和家長的喜愛與歡迎，得到了來自社會各界的廣泛贊譽與好評。
一、進一步完善我校鄉(xiāng)村少年宮的機制建設(shè)，加大力度，加強管理，使之規(guī)范化、規(guī)?；?繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神，努力把我?！班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)成為優(yōu)秀少年宮。
二、加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學(xué)習(xí)，選派教師外出學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，進一步提高少年宮輔導(dǎo)員隊伍的素質(zhì)。
三、爭取各級各部門的關(guān)心支持，進一步加強我校少年宮軟硬件設(shè)施建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，切實滿足我鄉(xiāng)未成年人、留守兒童及我校住校學(xué)生的需求，豐富孩子們的精神文化生活，把我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成農(nóng)村未成年人的樂園，成為點燃農(nóng)村孩子夢想的地方!
四、充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，再開設(shè)一批傳統(tǒng)文化項目，如舞獅舞龍、嗩吶演奏等。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十二
1、大力推進“光明?微笑”惠民工程。把這項工程作為踐行科學(xué)發(fā)展觀，為民辦實事的大事來抓，認真做好篩查人員培訓(xùn)、督導(dǎo)評估、技術(shù)指導(dǎo)、信息報告、確定定點醫(yī)院和專家、手術(shù)以及術(shù)后隨訪等工作。全年共為325例白內(nèi)障患者和17例唇腭裂患者進行了免費治療，超額完成了省市下達的任務(wù)，實現(xiàn)了“適宜手術(shù)患者一個不漏，免費補助一分不少，手術(shù)一例成功一例”的目標(biāo)。讓廣大群眾得到看得見、摸得著的健康實惠，受到群眾得一致好評。
2、加大新型農(nóng)村合作醫(yī)療保障力度。全縣參合農(nóng)民達88062人，參合率達90.29%，比上年提高2.47個百分點。截止11月全縣新農(nóng)合基金累計支出706.00萬元，已有17203人次獲得補償。在住院補償中獲3000元以上大額補償206人，5000元以上大額補償農(nóng)民92人，1萬元以上大額補償農(nóng)民17人，2萬元以上補償1人。1-11月全縣大病統(tǒng)籌基金當(dāng)年基金總使用率87.87%，基金月使用率為95.85%，數(shù)據(jù)表明，我縣新農(nóng)合運行良好，成效斐然，參合農(nóng)民健康保障水平和受益水平不斷提高，有效緩解了農(nóng)民看病難、看病貴的問題。
3、切實抓好適齡兒童一類疫苗免費接種。健全專業(yè)隊伍，加強縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))預(yù)防接種門診建設(shè)，認真進行下鄉(xiāng)督查，五苗常規(guī)接種率達95%，建卡、建證率都達100%，擴大兒童國家免疫規(guī)劃工作在全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)順利實施，對136788人次進行了免費篩查。順利完成了8月齡至14歲兒童共27036人次的麻疹疫苗免費接種和8歲至15歲學(xué)生16454人次的乙肝疫苗免費接種，接種率分別達98%和99%。
4、全面改善群眾就醫(yī)環(huán)境。積極向上爭資金、項目，努力改善醫(yī)療衛(wèi)生單位的硬件設(shè)施，創(chuàng)建良好的就醫(yī)環(huán)境。今年共爭取上級資金500多萬元，完成了港口、排埠、三都、溫泉衛(wèi)生院住院部改擴建國債項目;實施了新建保健院住院部工程，目前已完成主體工程;啟動了縣人民醫(yī)院住院大樓建設(shè)工程，前期投入100萬元，已完成前期準(zhǔn)備工作;較好的完成了20所村衛(wèi)生所省級達標(biāo)任務(wù)。同時為縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)購置救護車、x光機、b超等基本醫(yī)療設(shè)備，為村衛(wèi)生所配備電腦、打印機、診療床等設(shè)備。
1、加強甲型h1n1流感防控工作。面對甲型h1n1流感防控的高壓態(tài)勢，我局及時成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和防治小組，堅持抓早、抓主動，認真落實“高度重視、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置”工作方針，及時制定防控預(yù)案，對全縣醫(yī)療機構(gòu)防疫工作進行專業(yè)防控知識培訓(xùn)、應(yīng)急演練，投入大量財力購置防護和消毒器械，做好應(yīng)急物資貯備，在有效的防治措施下，全縣范圍內(nèi)未出現(xiàn)甲型h1n1流感病疫情擴散，無重癥和死亡病例。
3、大力開展愛國衛(wèi)生運動。加大城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治力度，8月我縣順利通過省級衛(wèi)生城創(chuàng)建復(fù)審工作。全面實施改水改廁工程，全縣累計改水受益人口達90359人，農(nóng)村改水受益率達到89.78%;農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率達到66.1%。另外，我局采取以暗檢為主，明檢為輔的方法對各醫(yī)療衛(wèi)生單位環(huán)境衛(wèi)生狀況進行檢查、評比，實行獎懲制度，醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境面貌煥然一新。
4、啟動婦幼衛(wèi)生項目。全面推進孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理，加強“縣級產(chǎn)科急救中心”和“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”建設(shè)，完善孕產(chǎn)婦搶救綠色通道，開展孕產(chǎn)婦住院分娩補助和“降消”項目工作。已連續(xù)2年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宮頸癌早診、早治項目篩查工作，共篩查4100人次，檢出宮頸癌10例，及時得到救治，受到群眾好評。我縣先后在全國宮頸癌防治工作會和全省婦幼項目啟動會上作經(jīng)驗介紹。
1、切實規(guī)范診療行為。通過在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)扎實開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，不斷加強醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，促進醫(yī)療機構(gòu)依法行醫(yī)，合理診療、合理檢查、合理用藥、合理收費，努力降低誤診、誤治的發(fā)生率，確保群眾醫(yī)療安全。今年我縣公立醫(yī)療機構(gòu)完成門診急診34.5萬人次，收治住院病人1.01萬人次。
2、提升醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)。公開招錄了12名本?？漆t(yī)學(xué)院校畢業(yè)生充實縣、鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生單位力量，選派了25名醫(yī)務(wù)人員到省、市醫(yī)院進修，嚴格按省市要求完成了學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和短期培訓(xùn)等任務(wù)，對全縣183名在冊鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了以農(nóng)村常見病的診斷治療和合理用藥等醫(yī)療知識為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，在全體醫(yī)務(wù)人員中進行了臨床技能大比武活動和“十佳醫(yī)生”“十佳護士”評選活動，從而有效提升了醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平，促進了醫(yī)務(wù)人員工作的積極性。
3、嚴格衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督。不斷加強衛(wèi)生監(jiān)督體系建設(shè)，著力推進依法行政，全面開展食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生檢查，以迎接“中國紅歌會”大型演唱會走進銅鼓為契機，先后在全縣范圍內(nèi)對1078家食品生產(chǎn)經(jīng)營單位和112家公共場所進行了拉網(wǎng)式監(jiān)督檢查，對存在衛(wèi)生安全隱患的單位及場所，勒令其及時做好整改工作，嚴厲打擊各種危害人民群眾健康的違法行為，確保了我縣未發(fā)生食品衛(wèi)生中毒事件。
4、推動衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展。按照縣委統(tǒng)一部署，衛(wèi)生局黨委認真開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動，從加強思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)等方面入手，加強衛(wèi)生隊伍管理，推進了全縣衛(wèi)生事業(yè)的又好又快發(fā)展。建立完善了醫(yī)患處置機制，成功調(diào)處醫(yī)患糾紛13起。針對4所林場衛(wèi)生所人心不穩(wěn)的問題，及時向縣政府報告，并完成了“林場衛(wèi)生所就近納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)一管理”改革任務(wù)。十分重視信訪工作，切實把群眾反映的熱點問題解決在基層，未發(fā)生越級上訪案件。
1、按照上級要求，積極穩(wěn)妥推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
2、堅持預(yù)防為主，切實做好甲型h1n1流感等重大疾病防控。
3、加大向上爭資力度，加快衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。重點是縣醫(yī)院住院部建設(shè)，力爭明年動工。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十三
我所現(xiàn)有工作人員4人,衛(wèi)生室設(shè)有病房、藥房、診療室等。有固定資產(chǎn)10萬余元,流動資金1萬余元。
今年是我縣、局為了響應(yīng)中央及省、市各衛(wèi)生機構(gòu)號召，在全縣所有的村及社區(qū)全面開展社會責(zé)任醫(yī)生工作，為了使去年的成果得到鞏固和提升，今年我們的工作和任務(wù)是非常艱巨和光榮的。我們作為最基層的社區(qū)責(zé)任醫(yī)生責(zé)無旁貸，理所當(dāng)然應(yīng)該承擔(dān)起陳樓村村民眾的預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)指導(dǎo)等服務(wù)。為此我所在黃店鎮(zhèn)姑庵衛(wèi)生院及各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下根據(jù)社區(qū)責(zé)任醫(yī)生工作職責(zé)認認真真地開展了一系列工作。
一、首先對陳樓村居民的家庭和成員的各種情況進行詳細的記錄和核對，為3452位居民建立了家庭健康檔案及個人健康檔案，并針對他們的家庭實際情況擬定了家庭指導(dǎo)計劃，對新增以及流入流出人員的檔案進行分類管理。
二、定時對本村60歲以上老人及低保戶和五保戶人員，以及平時有各種疾?。òǜ哐獕?、糖尿病、肺結(jié)核等）的年輕居民進行上門免費的健康體檢和適當(dāng)?shù)闹委熤笇?dǎo)。
三、對本村所有的孕產(chǎn)婦及0～7歲兒童進行摸底上冊，并按規(guī)定程序進行健康體檢。
四、對0～7歲兒童進行建卡及預(yù)防接種，接種率達到100％。
五、按時參加衛(wèi)生院的各次例會，及時上報傳染病報告表及公共衛(wèi)生的各種數(shù)據(jù)。
六、多次向村民進行防病治病的宣傳教育，使村民的衛(wèi)生防病意識得到提高，增加了村民的健康知識。20xx年、20xx年先后多次受到姑庵衛(wèi)生院的表彰。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十四
全面落實《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》確定的各項工作指標(biāo)，確保各類安全衛(wèi)生責(zé)任事故為零，切實保障師生生命安全和集體財產(chǎn)的安全。進一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，增強安全教育與管理的實效性，推動學(xué)校安全管理規(guī)范化、科學(xué)化；加強三防建設(shè)，提高學(xué)校安全防范水平，扎實推進平安和諧校園建設(shè)，確保不發(fā)生有學(xué)校責(zé)任或部分責(zé)任的安全事故；強化源頭治理，加大隱患排查力度；建立完善校園意外應(yīng)急管理機制；加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，從業(yè)人員健康證、健康培訓(xùn)持證率力爭達到上級要求；扎實推進衛(wèi)生工作，積極開展季節(jié)性、流行性、傳染性疾病的防控，確保了不發(fā)生重大傳染病的爆發(fā)和流行。
1、認真落實完善安全工作常規(guī)制度。進一步完善學(xué)校安全預(yù)警機制。根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，開展各類專項整治行動。建立應(yīng)急工作機制、安全隱患定期檢查制度、安全事故報告制度、學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度、思想?yún)R報專題學(xué)生日常管理制度。
2、認真貫徹落實上級安全工作要求，突出落實學(xué)校安全工作主體責(zé)任，細化各項安全工作，明確具體崗位職責(zé)，充分發(fā)揮安全管理辦公室職能，落實學(xué)校安全監(jiān)管責(zé)任，督促學(xué)校制定各崗位安全工作職責(zé)并抓好落實。
3、落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校校長與各班主任簽訂學(xué)校安全工作安全目標(biāo)責(zé)任書，定期組織對學(xué)校安全工作的專項自查，嚴格安全工作目標(biāo)責(zé)任考核制、“一票否決”制。
4、突出抓好學(xué)校安全保衛(wèi)。在現(xiàn)有“三防”配備基礎(chǔ)上，嚴格落實各項安全保衛(wèi)措施，開展“三化”建設(shè)，完善保安“六配套”，發(fā)揮“三防”結(jié)合實效，突出發(fā)揮電視監(jiān)控、報警器、防范器械的作用。進一步加強學(xué)校安全保衛(wèi)人員管理，提高安保隊伍的整體素質(zhì)，狠抓校園周邊安全綜合整治，消除各類安全隱患，構(gòu)建防護嚴密、信息暢通的安保網(wǎng)絡(luò)，嚴防各類校園傷害事件的發(fā)生。
5、扎實開展安全教育。一是加強校內(nèi)安全教育。落實國家課程方案，做好教學(xué)計劃、課時、教師、教學(xué)內(nèi)容等方面的落實；利用校會、班會、知識講座，宣傳欄、黑板報、手抄報、校園網(wǎng)絡(luò)等形式，開展交通、消防、防震、防溺水、飲食、衛(wèi)生等常規(guī)安全教育，營造濃厚宣傳氛圍；二是開展好節(jié)假日專題安全教育。組織開展各類相關(guān)主題活動，注重學(xué)生在節(jié)假日期間的安全意識培養(yǎng)，明顯增強師生安全防范意識。二是加強對家長的安全教育培訓(xùn)。充分發(fā)揮校訊通的作用，提高家長安全防范意識，繼續(xù)強化學(xué)校、家庭和社會“三方責(zé)任”，共同構(gòu)建安全教育體系。
6、抓好各類應(yīng)急逃生演練。進一步完善各種應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的實用性、可操作性，針對各種預(yù)案，每學(xué)期集中開展、消防、防擁擠踩踏、防地震等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，提高師生避險逃生、自救互救能力。組織全鎮(zhèn)學(xué)校集中開展防震逃生演練。
7、加大學(xué)校周邊交通安全隱患的排查和整治。加強師生交通安全法規(guī)教育，提高師生“文明行車，文明走路”的安全意識。安排專人維持學(xué)生進出校園秩序，學(xué)校門口兩側(cè)200米范圍內(nèi)，嚴禁停放車輛和擺攤。
8、進一步鞏固校舍及基礎(chǔ)設(shè)施安全。深入實施校舍安全工程，進一步完善校舍安全預(yù)警機制，積極排查維修危房危點隱患，對部分危房進行拆除或停用。加強對學(xué)校體育設(shè)施的安全管理，及時固定和維修破損設(shè)施，進一步消除安全隱患。
9、繼續(xù)強化消防用電安全。一是扎實開展消防安全教育。要采取多種形式開展好消防安全教育，抓好消防應(yīng)急演練活動，精心制定方案，有序組織實施；讓師生掌握緊急狀態(tài)下的撤離、疏散和自救互救知識，通過消防安全演練增強師生安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。二是規(guī)范消防管理。在教學(xué)樓每層樓醒目處張貼符合要求的疏散標(biāo)志。學(xué)校消防器材必須按標(biāo)準(zhǔn)配備，干粉滅火器必須擺放在樓層醒目處并且有明顯標(biāo)志。三是加強校內(nèi)用電安全管理，加大設(shè)施投入，完善消防安全管理制度，持續(xù)開展消防隱患排查整治，嚴格規(guī)范工作程序，細化措施，加強預(yù)防。定期對消防設(shè)施、滅火器材、電子監(jiān)控設(shè)施和應(yīng)急照明設(shè)施進行全面檢查和維修保養(yǎng)，落實各種防護措施；特別對用電線路進行拉網(wǎng)式排查，對老化線路徹底整修，確保辦公室、教室等辦公、教學(xué)、生活場所的用電安全，嚴禁超負荷運轉(zhuǎn)。
10、加強學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生管理。嚴格落實飲食衛(wèi)生安全管理。嚴把從業(yè)人員健康上崗關(guān)、飲水設(shè)施定期消毒關(guān)。
1、強化學(xué)校安全隱患排查整改。認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將學(xué)校安全隱患排查與整改制度化、常規(guī)化。嚴格落實安全隱患排查、整改的主體責(zé)任，按上級安全工作要求和學(xué)校實際，定期排查與隨時排查相結(jié)合。嚴格落實隱患報告制度。
2、明確安全事故處置組織機構(gòu)及其職能，在校內(nèi)或校外活動中，一旦發(fā)生交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、化學(xué)藥品傷害事故、失火事故、爆炸事故、被盜事故、治安刑事案件及涉及師生生命、學(xué)校財產(chǎn)安全、教體系統(tǒng)穩(wěn)定的事件。及時向上級匯報和向有關(guān)單位通報事故情況，必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急救援；積極配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。妥善處理并消除事故，防止造成不良社會影響。
3、不斷加強學(xué)校治安工作。
一是加大學(xué)校安全投入，加強門衛(wèi)值守，嚴格值班制度。進一步加強安全保衛(wèi)力量和學(xué)校技防設(shè)施配備。嚴格落實教師值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和進出校園管理規(guī)定及門衛(wèi)制度。
二是加強校園意外傷害事故的預(yù)防工作。引導(dǎo)學(xué)生尊師愛小，大同學(xué)要關(guān)心照顧小同學(xué)，避免以大欺小、以強欺弱等不良風(fēng)氣；教育學(xué)生不隨便與陌生人打招呼、不和社會人員交往，提高警惕性；進一步加強對問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)，對單親家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟貧困學(xué)生要倍加呵護，多開展心理交流溝通；對有極端行為的學(xué)生要提早預(yù)見，重點轉(zhuǎn)化；積極開展管制刀具清理、打擊敲詐勒索學(xué)生錢物行為，避免校園意外傷害事故的發(fā)生。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十五
襄陽市醫(yī)療保險管理局在市委、市政府和市人社局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞省、市下達的各項目標(biāo)任務(wù)，以擴大醫(yī)療工傷生育保險覆蓋面、提高參保群眾的醫(yī)療待遇水平為著力點，全局上下共同努力，克難攻堅，扎實推進，襄陽醫(yī)保工作取得了可喜的成績。
一、責(zé)任目標(biāo)及醫(yī)改任務(wù)完成情況。
擴面:全市城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險實際參?？?cè)藬?shù)為186.17萬人，完成任務(wù)數(shù)183.6萬人的101.4%;其中，市直城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險實際參保人數(shù)為83.99萬人，完成任務(wù)數(shù)83.03萬人的101.15%。
全市工傷保險實際參?？?cè)藬?shù)為47.97萬人，完成任務(wù)數(shù)46.1萬人的104.05%;其中市直工傷保險實際參保人數(shù)為24.39萬人，完成任務(wù)數(shù)23.02萬人的105.94%。
核定：市直城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險實際核定98666.84萬元(職工90288萬元，居民8378.84萬元)，完成任務(wù)數(shù)63100萬元的156.37%;市直工傷保險實際核定3716萬元，一次性躉交核定老工傷保險費1185.23萬元，完成任務(wù)數(shù)3250萬元的150.8%;市直生育保險實際核定2702萬元，完成任務(wù)數(shù)2270萬元的119.03%。
征繳：全市城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險實際征繳95393.61萬元，完成任務(wù)數(shù)85500萬元的111.57%;其中，市直城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險實際征繳65445.85萬元，完成任務(wù)數(shù)60100萬元的108.89%。
全市工傷保險實際征繳4886.81萬元，完成任務(wù)數(shù)4620萬元的105.78%;其中，市直城鎮(zhèn)工傷醫(yī)療保險實際征繳3155.72萬元，完成任務(wù)數(shù)3090萬元的102.13%。
全市生育保險實際征繳3202.32萬元，完成任務(wù)數(shù)2930萬元的109.29%;其中，市直生育保險實際征繳2343.26萬元，完成任務(wù)數(shù)2160萬元的108.48%。
招商引資：與高新區(qū)招商局合作引進：襄陽神康大通藥材有限公司，項目落地在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，征地84.61畝，注冊資金3.2億元，項目為中藥飲片加工生產(chǎn)及中藥止血液劑，完成招商任務(wù)數(shù)的320%。
醫(yī)改目標(biāo)：按規(guī)定落實了各級財政對城鎮(zhèn)居民參加醫(yī)療保險的補助待遇;年度城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險最高支付限額提高到9萬元，是居民可支配收入的7倍，年度城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療最高支付限額32萬元，為社平工資的13.9倍;實現(xiàn)了醫(yī)療保險跨地區(qū)、跨險種順暢轉(zhuǎn)移接續(xù);醫(yī)療、工傷、生育保險在11月前實現(xiàn)了市級統(tǒng)籌;全市8個統(tǒng)籌地區(qū)全面建立了門診統(tǒng)籌保障機制;調(diào)整相關(guān)政策，實現(xiàn)城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險政策內(nèi)報銷比例達77.1%，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險政策內(nèi)報銷比例達71%;全市范圍內(nèi)實現(xiàn)了縣縣之間、縣市之間、市縣之間異地就醫(yī)即時結(jié)算，并積極開展了省內(nèi)異地就醫(yī)即時結(jié)算試點;探索開展了4個病種按臨床路徑進行結(jié)算;太平洋人壽、中國人壽、陽光人壽三家商業(yè)保險公司參與我市醫(yī)療保險經(jīng)辦服務(wù)工作;基本醫(yī)療保險定額標(biāo)準(zhǔn)、單病種結(jié)算標(biāo)準(zhǔn)和透析治療結(jié)算標(biāo)準(zhǔn)等項目上與定點醫(yī)院進行了談判協(xié)商定價。
二、主要工作措施。
(一)緊緊抓住擴面任務(wù)不放手，確保參保擴面穩(wěn)步推進。
二是拉網(wǎng)核查促擴面。今年2-6月，人社部門與地稅部門聯(lián)合，抽調(diào)1000名工作人員，對全市范圍內(nèi)的企事業(yè)單位進行了一次社保擴面和征繳核定拉網(wǎng)式專項檢查。在此次專項檢查工作中，我們結(jié)合工作實際，在檢查對象上，明確“五個必查”，即新辦理稅務(wù)登記企業(yè)必查、餐飲服務(wù)業(yè)必查、連鎖經(jīng)營企業(yè)必查、勞務(wù)派遣單位必查、去年檢查七人以下未納入?yún)⒈５膯挝灰约吧賵蟆⒙﹫?、瞞報繳費工資和參保人員未整改到位的單位必查;檢查方法上注重“五個比對”，即稅務(wù)登記信息與參保登記信息比對，應(yīng)付工資薪金于進入成本工資比對、年度實發(fā)工資總額于年度申報繳費基數(shù)比對、獨立法人參保單位與分支報賬單位比對、在冊職工工資花名冊于參保職工名冊比對。通過定期通報、考核獎懲、檢查整改、“約談”機制等手段加強督辦，督促單位自覺參保，確保“不漏一戶，不漏一人”。通過專項檢查工作新增參保人員達12546人。
三是強化宣傳促擴面。我局將6月份定為“社會保險法學(xué)習(xí)月”，先后舉辦了四期《社會保險法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，對用人單位開展工傷保險知識培訓(xùn)，使廣大勞資人員熟悉政策和業(yè)務(wù)辦理流程;9月與天濟大藥房聯(lián)合，在47家藥店啟動了醫(yī)保服務(wù)進藥店活動，100多名醫(yī)保協(xié)理員在各大藥店發(fā)放宣傳資料、解答醫(yī)保政策、介紹參保程序，解疑答惑;12月，我局在城區(qū)設(shè)立100個醫(yī)保流動宣傳站，聯(lián)合組織500多人進社區(qū)、進市場、進門店、進家庭，面對面宣傳醫(yī)保政策，共發(fā)放宣傳資料八萬余份，回答咨詢達三萬多人次;借助得盧傳媒公司在各社區(qū)的“真龍文化專欄”定期更新醫(yī)保政策、醫(yī)保動態(tài)和醫(yī)保小常識，向社區(qū)居民普及醫(yī)保知識。
四是整體聯(lián)動促擴面。我局充分發(fā)揮門診統(tǒng)籌定點醫(yī)療機構(gòu)的作用，開展了定點醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系社區(qū)城鎮(zhèn)居民參加基本醫(yī)療保險工作，將聯(lián)系社區(qū)參保續(xù)保任務(wù)分解到市區(qū)50家定點醫(yī)療機構(gòu)。各定點醫(yī)療機構(gòu)結(jié)合自身特點，因地制宜，與社區(qū)居委會互相合作，通過開展義診、健康講座和建立家庭病床等便民惠民活動，引導(dǎo)居民積極參加醫(yī)療保險。
(二)緊緊抓住醫(yī)療監(jiān)管不放手，確保醫(yī)療管理服務(wù)規(guī)范。
我局從六個方面加強了“兩定”管理工作。一是出臺了《協(xié)管員管理暫行辦法》，明確了協(xié)管員的工作職責(zé)、工作流程、獎懲辦法等。建立了協(xié)管員工作情況定期匯報制度、協(xié)管員與專管員、網(wǎng)管員溝通機制，發(fā)現(xiàn)問題相互通報、及時處理。二是加大稽核力度。20xx年醫(yī)保專管員對全市醫(yī)保定點醫(yī)療機構(gòu)現(xiàn)場稽查500余次，查處放寬入院指征及不合理入院200余人次，減少統(tǒng)籌基金支出約40萬余元;抽審病歷約7000人次，共扣除和拒付不合理費用60萬余元;三是建立“兩定”機構(gòu)約談機制。今年共召開3次違規(guī)機構(gòu)約談會，請違規(guī)醫(yī)院負責(zé)人、醫(yī)保辦主任、相關(guān)科室負責(zé)人、藥店負責(zé)人到醫(yī)保局面對面宣傳政策規(guī)定、分析出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象的原因及整改措施，播放焦點訪談欄目的有關(guān)警示片，收到了很好的教育效果。四是把年度考核與醫(yī)院分級管理相結(jié)合，通過指標(biāo)考核兌現(xiàn)獎懲、評定信用等級，增強定點醫(yī)療機構(gòu)的自律意識、責(zé)任意識和憂患意識。五是注重基金運行情況的預(yù)警預(yù)測分析。通過定期對各醫(yī)院的醫(yī)療費用情況進行測算分析，發(fā)現(xiàn)支出結(jié)構(gòu)異常情況，及時溝通、警示，并定期將各定點醫(yī)院醫(yī)?；颊哔M用構(gòu)成情況、平均住院費、自負比例等項目在報紙上向社會公示，引導(dǎo)參?；颊咝〔≡谏鐓^(qū)、大病進醫(yī)院。六是增強定點醫(yī)院自主管理意識。各定點醫(yī)院對出院醫(yī)保病人費用嚴格審核，發(fā)現(xiàn)不合理費用先予以沖減，同時，針對自身存在的問題，適時調(diào)整內(nèi)部考核辦法，加大自身考核力度，據(jù)統(tǒng)計全年各定點醫(yī)院考核扣款近1000萬元。
(三)緊緊抓住完善政策不放手，確保醫(yī)療待遇水平不斷提高。
為了進一步完善醫(yī)療保險政策，減輕參?；颊哓摀?dān)，20xx年我們將提高參保群眾待遇作為工作重點，加大調(diào)查研究，對城鎮(zhèn)職工和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險政策進行了調(diào)整。
一是提高居民醫(yī)保待遇。(1)提高門診統(tǒng)籌待遇水平。一個結(jié)算年度內(nèi)參保人員在約定醫(yī)院發(fā)生符合醫(yī)療保險規(guī)定支付范圍的門診醫(yī)療費用，累計金額在50元以上450元以內(nèi)的費用，門診統(tǒng)籌基金報銷50%。(2)提高住院報銷待遇。按照不同醫(yī)院級別分別提高了5-10個百分點。(3)提高統(tǒng)籌基金最高支付限額。最高支付限額過去一類人員4萬元、二類人員8萬元，統(tǒng)一提高為9萬元。(4)建立了二次補償辦法。對住院醫(yī)療費用年度個人負擔(dān)累計超過1萬元以上的部分，醫(yī)保統(tǒng)籌基金補助30%。(5)將將重性精神病納入規(guī)定病種范圍。
二是提高城鎮(zhèn)職工醫(yī)保待遇。(1)市區(qū)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險統(tǒng)籌金最高支付限額為由4萬元提高為12萬元，加上大額醫(yī)療費用救助保險最高支付限額20萬元，市區(qū)參保職工每個結(jié)算年度最高可享受32萬元的報銷額度。(2)將重性精神病列入規(guī)定病種范圍，精神病患者一個結(jié)算年度內(nèi)只需支付一次住院起付線、享受低保待遇的重度殘疾人員不設(shè)住院起付線。
(四)緊緊抓住老工傷人員納入統(tǒng)籌不放手，確保老工傷待遇全面落實。
按照企業(yè)老工傷人員納入統(tǒng)籌的要求，我們迅速成立工作專班，對老工傷人員認真調(diào)查摸底、登記造冊、收集資料和申報評審，截至目前，全市已摸清有老工傷人員13345人，其中9200多人已按政策登記納入統(tǒng)籌管理，其他人員正在收集資料、申報、評審中，盡快實現(xiàn)老工傷人員待遇全覆蓋。制定了鄂西北工傷康復(fù)中心項目規(guī)范收費標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)管理辦法。截止20xx年底，對有康復(fù)價值的工殘人員綜合利用醫(yī)療技術(shù)、運動治療、作業(yè)治療、心理治療、醫(yī)學(xué)工程、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、康復(fù)護理、職業(yè)培訓(xùn)等方法，使其恢復(fù)或部分恢復(fù)身體、器官功能和智能，提高其生活自理能力和工作能力，目前已有600多名工殘人員痊愈出院，回歸社會或重新走上工作崗位。
(五)緊緊抓住生育健康不放手，確保生育保險作用新發(fā)揮。
今年以來，為配合《社會保險法》的實施，我市聯(lián)合21家生育保險協(xié)議醫(yī)院深入街道企業(yè)舉辦了多期以“關(guān)注生育健康、構(gòu)建和諧社會”為主題的孕產(chǎn)期培訓(xùn)班，工作人員講解生育保險政策、待遇享受條件、業(yè)務(wù)辦理程序等相關(guān)政策，婦科專家講解優(yōu)生優(yōu)育知識，深得廣大參保群眾的好評。同時，我們將產(chǎn)婦在生育或終止妊娠引發(fā)的并發(fā)癥、在產(chǎn)假期間治療并發(fā)癥的費用和因絕育、輸精管、輸卵管復(fù)通手術(shù)引發(fā)并發(fā)癥的費用由生育保險基金據(jù)實結(jié)算，有效避免了生育醫(yī)療費用擠占醫(yī)?；瓞F(xiàn)象的發(fā)生。
(六)緊緊抓住市級統(tǒng)籌不放手，確保醫(yī)改目標(biāo)實現(xiàn)新突破。
一是出臺了醫(yī)療工傷生育保險市級統(tǒng)籌政策。按照湖北省今年實現(xiàn)醫(yī)療、工傷、生育保險市級統(tǒng)籌的要求，我市先后出臺了《襄陽市城鎮(zhèn)醫(yī)療保險市級統(tǒng)籌實施意見》和《襄陽市工傷生育保險市級統(tǒng)籌實施意見》。
二是加強市級統(tǒng)籌工作的督辦力度。為確保市級統(tǒng)籌工作順利開展，我們重點在落實上下功夫，先后多次召開相關(guān)部門會議，按照先易后難、先規(guī)范后理順、先建立后完善的工作思路，對城鎮(zhèn)醫(yī)療保險市級統(tǒng)籌工作進行了專項檢查，幫助分析、測算，協(xié)助擬定解決辦法，從而推進醫(yī)療、工傷、生育保險市級統(tǒng)籌工作。目前，全市醫(yī)療、工傷、生育保險市級統(tǒng)籌工作已建立了基本政策、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、基金管理、經(jīng)辦流程、信息系統(tǒng)“五統(tǒng)一”的工作格局。
三是以市級統(tǒng)籌為載體，提升定點醫(yī)療機構(gòu)管理水平。
10月底，我們對全市30多家定點醫(yī)院的247名護士長按高考的模式進行了醫(yī)保政策知識考試，考試內(nèi)容包括政策、管理、結(jié)算等方面。各定點醫(yī)院根據(jù)考試結(jié)果與職稱、工資和考核掛鉤。為了檢驗我市市級統(tǒng)籌政策、管理、操作等方面的掌握情況，12月中旬，我市組織了全市醫(yī)保知識大賽，各縣(市)區(qū)七支代表隊參加，300名醫(yī)療、藥店、醫(yī)保工作人員觀摩了競賽。通過護士長考試和知識競賽的舉辦，對于加強我市定點醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療管理服務(wù)工作起到積極作用。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十六
“雙減”政策，是xx從為黨育人、為國育才的戰(zhàn)略高度，落實立德樹人根本任務(wù)，保障每個孩子健康成長、全面發(fā)展作出的重大決策。這不僅是對我國教育格局的重大調(diào)整，更是全社會教育觀念的劇大變革。
xx中學(xué)在深入解讀“雙減”政策的基礎(chǔ)上，主動對標(biāo)各項工作要求，研讀“雙減”、“五項管理”、“五育并舉”等重大舉措，厘清內(nèi)在關(guān)聯(lián)，多措并舉，積極推進“雙減”工作落實落地，將具體做法匯總為“七個一”。
每一項改革，確保政策落地的前提是各方對改革導(dǎo)向和內(nèi)涵理解能夠達成共識。學(xué)期伊始，xx中學(xué)就“雙減政策”進行了深入解讀和廣泛宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部率先深入學(xué)習(xí)文件，認真領(lǐng)會文件精神，通過各層次、全方位的政策解讀會議及活動，確保政策解讀到位、深入人心。并通過學(xué)校公眾平臺、各類宣傳渠道、家長培訓(xùn)會、主題班團會等，讓家長、教師、學(xué)生形式共識，深刻認識理解“雙減”政策的重要性。
減法是糾偏，加法才是關(guān)鍵。對學(xué)生課業(yè)負擔(dān)“做減法”的同時，要對教師業(yè)務(wù)能力及課后服務(wù)質(zhì)量“做加法”，對此，xx中學(xué)提前規(guī)劃，認真研判，制定了基于“雙減”背景下的教育教學(xué)各項實施方案，有計劃有目標(biāo)落實好每一項工作，讓有品質(zhì)、有深度的優(yōu)質(zhì)教學(xué)惠及更多學(xué)生。
“雙減”政策的落腳點在學(xué)校，而最終的實施者在教師。所以，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍是政策落實到位的先決條件，為此xx中學(xué)在原有校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，實行“三層三步法”系列教師培養(yǎng)工程，即：名優(yōu)教師領(lǐng)航工程、教師業(yè)務(wù)能力提升工程、青年教師成長工程，形成階梯化教師發(fā)展模式。每月一次全員培訓(xùn)，每半月一次青年教師培訓(xùn)，挖掘校內(nèi)外名師資源，重點從師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力兩方面對教師進行有針對性的培訓(xùn)；在日常教學(xué)中，各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)走進課堂，持續(xù)開展“推門聽課”活動；各教研備課組積極探索“半日教研”模式，創(chuàng)新教研形式，優(yōu)化集體備課，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。這一系列的舉措，增強了教師“向40分鐘課堂要效益”的意識，有力促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
為切實減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)，xx中學(xué)健全了作業(yè)管理機制，在作業(yè)監(jiān)管方面，依托班主任統(tǒng)籌管控，并進行每日公示；學(xué)校教科研室每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查，對教師的作業(yè)布置和批改情況進行檢查評估；學(xué)校紀檢監(jiān)察室每月在學(xué)生中進行一次師德師風(fēng)調(diào)查問卷，針對規(guī)范辦學(xué)及作業(yè)布置等進行調(diào)查了解。同時，開放校長信箱，公開校務(wù)電話，成立家長作業(yè)監(jiān)管委員會，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，務(wù)必讓作業(yè)達到“瘦身健體”的目標(biāo)。
減量就需在提質(zhì)方面下功夫。xx中學(xué)將作業(yè)設(shè)計作為校本教研重點內(nèi)容，列入校內(nèi)課題研究，通過課改推進會、各類教學(xué)研究、培訓(xùn)活動等，提升教師分層設(shè)計作業(yè)的水平，切實提高作業(yè)質(zhì)量。對精心設(shè)計的分層作業(yè)、實踐性作業(yè)、個性化作業(yè)等進行宣傳展示，評比表彰。在提高作業(yè)質(zhì)量的同時，加強教師作業(yè)批改的督查力度，確保教師認真批改作業(yè)，及時反饋、并把作業(yè)設(shè)計、批改及反饋情況納入教師考核評價中，每月進行一次教學(xué)常規(guī)月考核檢查。
學(xué)校堅持以學(xué)生發(fā)展為本，多措并舉豐富課后服務(wù)，提升多元育人水平。在有效開展課后服務(wù)方面，重點打造三個課堂。第一課堂，指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補習(xí)輔導(dǎo)，對學(xué)有余力的學(xué)生提供拓展空間。在第二課堂上，利用課后服務(wù)時間安排學(xué)生進行興趣社團活動，在“國家標(biāo)準(zhǔn)課程、特色校本課程、未來發(fā)展課程”三個方面，圍繞“健康身心”、“藝術(shù)修養(yǎng)”、“科技創(chuàng)新”、“發(fā)展?jié)撡|(zhì)”四大類別開設(shè)了近30種豐富多元的社團活動課程，滿足學(xué)生的'多樣化需求。在校外第三課堂中，積極組織學(xué)生參加各類校外實踐活動，如人居環(huán)境整治、愛老敬老、職業(yè)體驗等綜合素質(zhì)拓展類活動。
在“雙減”背景下，更需要特別關(guān)注和關(guān)愛教師，幫助教師協(xié)調(diào)好職業(yè)角色與個人生活。本學(xué)期學(xué)校特打造了“樂學(xué)小屋”和“樂玩小屋”，并安排專人管理，讓教師上小學(xué)及幼兒園的孩子放學(xué)回來之后，有安全、快樂的學(xué)習(xí)及游戲環(huán)境，為有課后服務(wù)的老師們提供溫暖有力的后勤保障，解決后顧之憂。日常中午及晚上下班后學(xué)校餐廳的“平價午晚餐”，也有效解決了老師推遲下班后的用餐問題。切實細致的人文關(guān)懷，保障了教師能夠以更好的精神面貌專注服務(wù)、投入服務(wù)。
“雙減”要見效，需家庭教育和學(xué)校教育形成合力。本學(xué)期，xx中學(xué)重點開展“百人訪千家”家訪活動，全校xx名教師要深入走訪到xx名學(xué)生家庭中，深入了解每一位孩子的成長環(huán)境、家庭教育，以便更有針對性的幫助孩子成長，幫助家長教育。通過分層分批召開大小型家長會、家長學(xué)校培訓(xùn)講座、家長委員會座談會等活動，明晰家校育人責(zé)任，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)教育觀、成才觀，幫助家長“思想減負”，理性對待校外培訓(xùn)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人新生態(tài)。
xx中學(xué)于20xx年秋季，在前任xx校長的引領(lǐng)下，全面實施“問題導(dǎo)學(xué)，分層互學(xué)”教學(xué)法。目前，分層教學(xué)的思想已應(yīng)用在學(xué)校教育教學(xué)管理的各個方面。
在課堂教學(xué)上，課前教師根據(jù)學(xué)情分層備課，明確分層學(xué)習(xí)目標(biāo)，并分層進行教學(xué)設(shè)計；課中對教學(xué)內(nèi)容、任務(wù)及活動進行分層落實及安排；課后分層布置作業(yè)、分層評價并分層輔導(dǎo)，有效落實培優(yōu)輔潛。
在教師隊伍建設(shè)上，分類進行人才培養(yǎng)，名優(yōu)骨干教師通過執(zhí)講示范課及各類講座培訓(xùn)、師帶徒等方式進行引領(lǐng)示范，幅射帶動；青年教師通過青年教師培養(yǎng)工程多次進行校內(nèi)培訓(xùn)，每日聽課，反復(fù)磨課，及時評課，敦促其更好更快成長發(fā)展；薄弱教師通過學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科組長包聯(lián)跟蹤指導(dǎo)，揚長補短，促進成長；老教師通過挖掘經(jīng)驗，合理搭配，人文關(guān)懷、榮退榮休等方式使其更好的發(fā)光發(fā)熱，傳遞能量，示范帶動。
在家校共育上，分層分批進行家長培訓(xùn)及交流，如單親家庭的教育，如何養(yǎng)育女孩，培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒌葘ｎ}講座。
“問題導(dǎo)學(xué)，分層互學(xué)”的課改理念，在“雙減”背景下，為精準(zhǔn)化關(guān)懷學(xué)生全面成長、有效促進教師隊伍建設(shè)、高效進行班級管理及深入開展家校共育提供了必要基礎(chǔ)。
“雙減”政策是國之大計，校之大業(yè)，家之大事，它的出臺和落實讓我們看到了國家的決心和意志?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。雙減之路任重道遠，不但需要有頂層設(shè)計的理念，更要有落地生根的措施，把“雙減”約束性的‘紅綠燈’變成引導(dǎo)教師主動作為的‘導(dǎo)航儀’。唯有厘清步調(diào)，重組格局，才能推動優(yōu)質(zhì)教育可持續(xù)性發(fā)展。
xx中學(xué)有信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，緊緊圍繞“三減三提升”、“三禁三堅持”、實現(xiàn)“三個優(yōu)質(zhì)”的原則，在“雙減”背景下的教育改革中努力做到干在實處、走在前列、勇立潮頭，力爭全過程、全方位、全覆蓋營造育人新生態(tài)！
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十七
減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)，事關(guān)少年兒童身心健康，事關(guān)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展。xx縣深入貫徹關(guān)于“雙減”工作重要指示批示精神，堅決扛起“雙減”工作責(zé)任，以促進義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升為目標(biāo)，以強化“五項管理”“十項舉措”為抓手，持續(xù)推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
xx縣委、縣將推進“雙減”作為一項重要政治任務(wù)，作為在教育領(lǐng)域增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的實際行動，主要領(lǐng)導(dǎo)多次聽取專題匯報，就推進“雙減”工作作出指示批示?？h教育部門第一時間召開會議研究部署，召開專題座談會、試點啟動會、工作推進會，傳達有關(guān)要求，聽取各地匯報，深入摸底調(diào)研，認真制訂方案，在xx市試點的基礎(chǔ)上，確?！半p減”平穩(wěn)有序推進、真正取得實效。目前，xx縣已有xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍繞提供校內(nèi)周末服務(wù)、整治學(xué)科類校外培訓(xùn)、合理利用校外資源、創(chuàng)新培訓(xùn)收費模式等內(nèi)容開展“雙減”試點工作，覆蓋全縣所有設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
xxxx年xx月，縣教育部門等五部門印發(fā)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，推動中小學(xué)校廣泛開展校內(nèi)課后服務(wù)。目前，xx個設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已全部啟動實施課后服務(wù)工作，采取財政補貼與家長合理分擔(dān)運行成本的辦法予以保障。全縣開展課后服務(wù)的學(xué)校xxxx所，萬人，萬人。同時，根據(jù)關(guān)于加強“五項管理”的文件精神，xx出臺《促進中小學(xué)生身心健康成長十項舉措》，對減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)等工作明確具體要求，今年x月xx日發(fā)布以來，在全縣各地、各學(xué)校乃至全社會都產(chǎn)生了積極正面的反響。
機構(gòu)xxxx家，將xx家機構(gòu)列入整改名單，x家機構(gòu)列入黑名單。目前，縣教育部門正協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好違規(guī)機構(gòu)關(guān)停、違規(guī)培訓(xùn)廣告清理等方面工作。
下一步，xx縣將根據(jù)有關(guān)精神，盡快制訂出臺“雙減”工作方案，重點從以下幾個方面推進落實。
一是減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。充分發(fā)揮作業(yè)的.育人功能，突出作業(yè)研究在備課環(huán)節(jié)中的地位，做到作業(yè)內(nèi)容與教、學(xué)、評相一致，提高作業(yè)的科學(xué)性、有效性。嚴控書面家庭作業(yè)總量，支持中小學(xué)積極探索布置跨學(xué)科綜合性作業(yè)，應(yīng)用“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性（特色）作業(yè)”的模式。堅決杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
二是提高課后服務(wù)質(zhì)量。豐富校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容，拓展課后服務(wù)供給渠道，推動落實義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋,支持鼓勵學(xué)校創(chuàng)造條件滿足學(xué)生在校內(nèi)午餐午休需求。支持學(xué)校在周末和假期開展課后服務(wù)，提供以拓展綜合素質(zhì)為主要內(nèi)容的相關(guān)服務(wù)，供學(xué)生自愿參加。
三是依法治理校外培訓(xùn)。出臺《xx縣校外培訓(xùn)機構(gòu)管理辦法》，明確校外培訓(xùn)機構(gòu)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)立審批、教學(xué)管理、收費管理、違規(guī)處理等相關(guān)規(guī)定。堅持依法治理、標(biāo)本兼治。各級教育部口著手成立專口機構(gòu)，重點加強面向中小學(xué)生的學(xué)科類語言類培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管，嚴肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為，創(chuàng)新培訓(xùn)收費模式，嚴控過高收費和過度逐利行為。
四是強化教育督導(dǎo)評價。強化縣、鎮(zhèn)統(tǒng)籌，落實以縣為主管理責(zé)任。各級不應(yīng)將面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)納入招商引資、振興實體經(jīng)濟、發(fā)展新興服務(wù)業(yè)等支持政策。加快建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的義務(wù)教育質(zhì)量評價體系，做好對縣、鎮(zhèn)級減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、加強校外培訓(xùn)機構(gòu)綜合治理工作評價，加強督導(dǎo)，推動縣、鎮(zhèn)級切實履行教育職責(zé)。健全責(zé)任體系，形成教育部門牽頭，各有關(guān)部門各司其職、分工協(xié)作的良好機制，形成合力。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十八
全面落實《沂源縣安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》確定的各項工作指標(biāo)，確保各類安全衛(wèi)生責(zé)任事故為零，切實保障師生生命安全和集體財產(chǎn)的安全。進一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，增強安全教育與管理的實效性，推動學(xué)校安全管理規(guī)范化、科學(xué)化；加強三防建設(shè)，提高學(xué)校安全防范水平，扎實推進平安和諧校園建設(shè)，確保不發(fā)生有學(xué)校責(zé)任或部分責(zé)任的安全事故，杜絕學(xué)生非正常死亡及惡性事故發(fā)生；強化源頭治理，加大隱患排查力度，隱患限期整改率達100％；建立完善校園意外應(yīng)急管理機制；加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，從業(yè)人員健康證、健康培訓(xùn)持證率力爭達到上級要求；扎實推進衛(wèi)生工作，加強學(xué)校衛(wèi)生室、保健室建設(shè)，按照國家體育衛(wèi)生配備標(biāo)準(zhǔn)配足配齊衛(wèi)生器材，組織專業(yè)衛(wèi)生人員、保健教師定期參加培訓(xùn)，積極開展季節(jié)性、流行性、傳染性疾病的防控，確保了不發(fā)生重大傳染病的爆發(fā)和流行。
1、認真落實完善安全工作常規(guī)制度。嚴格實行學(xué)校安全工作"一崗雙責(zé)"制度，進一步完善學(xué)校安全預(yù)警機制。堅持每月召開安全排查例會，堅持安全月報、季報制度，定期分析校舍、交通、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、傳染病防控等方面出現(xiàn)的問題，根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，開展各類專項整治行動。建立應(yīng)急工作機制、安全隱患定期檢查制度、安全事故報告制度、學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度、校車安全管理制度、學(xué)生日常管理制度。
2、認真貫徹落實上級安全工作要求，突出落實學(xué)校安全工作主體責(zé)任，細化各項安全工作，明確具體崗位職責(zé)，充分發(fā)揮安全管理辦公室職能，落實學(xué)校安全監(jiān)管責(zé)任，督促學(xué)校制定各崗位安全工作職責(zé)并抓好落實。
3、落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校校長與各室、各班主任簽訂學(xué)校安全工作、消防安全、交通安全、接送師生用車安全、食品衛(wèi)生、傳染病防控安全目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校與接送學(xué)生車輛的車主、駕駛員、家長、學(xué)生簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書；結(jié)合市、縣下發(fā)的《考核細則》，定期組織對學(xué)校安全工作的專項自查，嚴格安全工作目標(biāo)責(zé)任考核制、"一票否決"制。
4、突出抓好學(xué)校安全保衛(wèi)。在現(xiàn)有"三防"配備基礎(chǔ)上，按照淄政辦發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市公安局學(xué)校幼兒園安全監(jiān)督工作規(guī)范的通知》的要求，嚴格落實各項安全保衛(wèi)措施，開展"三化"建設(shè)，完善保安"六配套"，發(fā)揮"三防"結(jié)合實效，突出發(fā)揮電視監(jiān)控、報警器、防范器械的作用。進一步加強學(xué)校安全保衛(wèi)人員管理，提高安保隊伍的整體素質(zhì)，狠抓校園周邊安全綜合整治，消除各類安全隱患，構(gòu)建防護嚴密、信息暢通的安保網(wǎng)絡(luò)，嚴防各類校園傷害事件的發(fā)生。
5、扎實開展安全教育。一是加強校內(nèi)安全教育。落實國家課程方案，做好教學(xué)計劃、課時、教師、教學(xué)內(nèi)容等方面的落實；利用校會、班會、知識講座，宣傳欄、黑板報、手抄報、校園廣播、安全教育光盤、校園網(wǎng)絡(luò)等形式，開展交通、消防、防震、防溺水、飲食、衛(wèi)生等常規(guī)安全教育，營造濃厚宣傳氛圍；通過自查、抽查、問卷調(diào)查等形式強化監(jiān)督。二是開展好節(jié)假日專題安全教育。組織開展好"安全生產(chǎn)月"、小學(xué)生"安全教育日"、"全國防災(zāi)減災(zāi)日"、"消防宣傳日"等主題活動，注重學(xué)生在春節(jié)、國慶節(jié)、寒暑假等節(jié)假日期間的安全意識培養(yǎng)，明顯增強師生安全防范意識。二是加強對家長的安全教育培訓(xùn)。充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長會的作用，提高家長安全防范意識，繼續(xù)強化學(xué)校、家庭和社會"三方責(zé)任"，共同構(gòu)建安全教育體系。
6、加強安全管理人員培訓(xùn)，提高管理人員素質(zhì)。一是加強學(xué)校安全管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強學(xué)校各類安全管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，舉辦學(xué)校安全衛(wèi)生管理人員、學(xué)校食品衛(wèi)生管理培訓(xùn)、食堂從業(yè)人員食品衛(wèi)生培訓(xùn)、傳染病防控培訓(xùn)、衛(wèi)生保健人員培訓(xùn)、初級救護培訓(xùn)等。二是加強對特殊崗位人員培訓(xùn)，組織專用校車駕駛員培訓(xùn)、消防保安員培訓(xùn)，定期組織參加縣級以上培訓(xùn)，確保校園內(nèi)特殊崗位人員須經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)持證上崗。
7、抓好各類應(yīng)急逃生演練。進一步完善各種應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的實用性、可操作性，針對各種預(yù)案，每學(xué)期至少集中開展2次防中毒、消防、防擁擠踩踏、防地震等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，提高師生避險逃生、自救互救能力。組織全鎮(zhèn)學(xué)校集中開展防震逃生演練。
8、全面抓好接送學(xué)生車輛規(guī)范管理。簽訂《校車交通安全目標(biāo)責(zé)任書》，嚴格落實校車安全監(jiān)管責(zé)任。切實加強對校車的安全狀態(tài)檢驗、檢測，組織校車安全技術(shù)性能上線檢測；組織開展校車駕駛員集中培訓(xùn)和2次半年考核；細化管理，在組織學(xué)生乘車、教師跟車接送、學(xué)生乘車考勤、途中紀律考評等環(huán)節(jié)進一步完善程序監(jiān)督；規(guī)范特殊天氣校車運營管理制度，及時排除校車性能安全隱患；加強對非專用接送學(xué)生車輛的監(jiān)督，杜絕各類交通事故的發(fā)生。
9、加大學(xué)校周邊交通安全隱患的排查和整治。召開聯(lián)席會議，督促學(xué)校落實學(xué)生路隊制度、教師護送制度。加強師生交通安全法規(guī)教育，提高師生"文明行車，文明走路"的安全意識。安排專人維持學(xué)生進出校園秩序，小學(xué)放學(xué)時實行"戴小黃帽、打路隊旗制度"、"教師護送制度"，指定專人將學(xué)生排隊送至指定接送學(xué)生安全地點，確保路隊安全；中學(xué)要整隊放學(xué)。學(xué)校門口兩側(cè)200米范圍內(nèi)，嚴禁停放車輛和擺攤。
10、進一步鞏固校舍及基礎(chǔ)設(shè)施安全。深入實施校舍安全工程，進一步完善校舍安全預(yù)警機制，積極排查維修危房危點隱患，對部分危房進行拆除或停用。加強對學(xué)校體育設(shè)施、幼兒園兒童玩具、冬季取暖設(shè)施的安全管理，及時固定和維修破損設(shè)施，進一步消除安全隱患。
11、繼續(xù)強化消防用電安全。一是扎實開展消防安全教育。要采取多種形式開展好消防安全教育，教育師生在雙休日、"五一"、"十一"、清明節(jié)、春節(jié)等節(jié)假日，在林區(qū)從事登山、祭祀等活動時，遵守森林防火有關(guān)規(guī)定并服從森林管理者的防火管理要求；無民事行為能力人進入林區(qū)，監(jiān)護人要履行有效地監(jiān)護責(zé)任。要抓好消防應(yīng)急演練活動，精心制定方案，有序組織實施；讓師生掌握緊急狀態(tài)下的撤離、疏散和自救互救知識，通過消防安全演練增強師生安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。二是規(guī)范消防管理。在教學(xué)樓每層樓醒目處張貼安全疏散樓層圖，安全出口、疏散通道和樓梯口應(yīng)設(shè)置符合要求的燈光疏散標(biāo)志。學(xué)校消防器材必須按標(biāo)準(zhǔn)配備，干粉滅火器必須擺放在樓層醒目處并且有明顯標(biāo)志。三是加強校內(nèi)用電安全管理，加大設(shè)施投入，完善消防安全管理制度，持續(xù)開展消防隱患排查整治，嚴格規(guī)范工作程序，細化措施，加強預(yù)防。定期對消防設(shè)施、滅火器材、電子監(jiān)控設(shè)施和應(yīng)急照明設(shè)施進行全面檢查和維修保養(yǎng)，落實各種防護措施；特別對用電線路進行拉網(wǎng)式排查，對老化線路徹底整修，確保辦公室、教室、功能用室、會議室等辦公、教學(xué)、生活場所的用電安全，嚴禁超負荷運轉(zhuǎn)。
12、加強學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生管理。嚴格落實飲食衛(wèi)生安全管理。嚴把從業(yè)人員健康上崗關(guān)、飲水設(shè)施定期消毒關(guān)。
13、規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)建設(shè)。加強學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)，按照國家體育衛(wèi)生配備標(biāo)準(zhǔn)配足配齊衛(wèi)生器材，組織專業(yè)衛(wèi)生人員、保健教師定期參加培訓(xùn)，進一步規(guī)范衛(wèi)生室的資料管理，完善各種衛(wèi)生資料、臺帳，健全《學(xué)校衛(wèi)生工作檔案》，各種檔案建檔率達100%。強化衛(wèi)生制度建設(shè)，進一步健全學(xué)校傳染病晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記隨訪制度、疫情報告制度、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗制度、室內(nèi)外環(huán)境消殺制度等各項工作責(zé)任制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。
14、加強學(xué)校傳染病預(yù)防和控制。積極有效地開展甲型流感、手足口病、麻疹、流腦、結(jié)核病、病毒性肝炎及其它季節(jié)性、流行性、傳染性疾病的防控工作。一是落實晨檢及因病缺課登記制度。建立以班主任和校醫(yī)為主的傳染病晨檢及因病缺課追蹤登記監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，落實因病缺課學(xué)生返校復(fù)課審批制度。二是管理好日常衛(wèi)生。認真落實環(huán)境和個人衛(wèi)生制度，定期開展環(huán)境衛(wèi)生清掃、消毒殺蟲工作，切實加強校舍通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。三是做好預(yù)防接種管理工作。積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識，依據(jù)《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》，做好流感、風(fēng)疹、甲肝等各類疫苗預(yù)防接種告知工作，對無證或有缺漏種的學(xué)生進行登記并及時通知家長補證補種。
1、強化學(xué)校安全隱患排查整改。認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將學(xué)校安全隱患排查與整改制度化、常規(guī)化。嚴格落實安全隱患排查、整改的主體責(zé)任，按上級安全工作要求和學(xué)校實際，定期排查與隨時排查相結(jié)合。嚴格落實隱患報告制度。借鑒、推廣外地先進經(jīng)驗，學(xué)校聘請校內(nèi)、校外安全監(jiān)督員，學(xué)生會、班委設(shè)立安全委員，公布安全隱患舉報電話、舉報電子信箱，群策群力，及時發(fā)現(xiàn)全面治理安全隱患。
2、明確安全事故處置組織機構(gòu)及其職能，在校內(nèi)或校外活動中，一旦發(fā)生交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、化學(xué)藥品傷害事故、失火事故、爆炸事故、被盜事故、治安刑事案件及涉及師生生命、學(xué)校財產(chǎn)安全、教體系統(tǒng)穩(wěn)定的事件。及時向上級匯報和向有關(guān)單位通報事故情況，必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急救援；積極配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。妥善處理并消除事故，防止造成不良社會影響。
3、不斷加強學(xué)校治安工作。一是加大學(xué)校安全投入，加強門衛(wèi)值守，嚴格值班制度。協(xié)調(diào)落實學(xué)校安全資金投入，進一步加強安全保衛(wèi)力量和學(xué)校技防設(shè)施配備。嚴格落實教師值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和進出校園管理規(guī)定及門衛(wèi)制度，加強校園治安巡邏隊伍建設(shè)，嚴格安全巡查，嚴格進出人員、車輛、物品檢查。聯(lián)合有關(guān)部門加強學(xué)校周邊治安秩序整治、校外流動攤點整頓等行動，積極維護校園周邊良好秩序。二是加強校園意外傷害事故的預(yù)防工作。引導(dǎo)學(xué)生尊師愛小，大同學(xué)要關(guān)心照顧小同學(xué)，避免以大欺小、以強欺弱等不良風(fēng)氣；教育學(xué)生不隨便與陌生人打招呼、不和社會人員交往，提高警惕性；進一步加強對問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)，對單親家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟貧困學(xué)生要倍加呵護，多開展心理交流溝通；對有極端行為的學(xué)生要提早預(yù)見，重點轉(zhuǎn)化；積極開展管制刀具清理、打擊敲詐勒索學(xué)生錢物行為，避免校園意外傷害事故的發(fā)生。三是加強警校共建。加大投入增加校園電子監(jiān)控設(shè)備，與公安等有關(guān)部門實行聯(lián)動機制，實現(xiàn)與公安"110"聯(lián)動，加強教育聯(lián)動、宣傳聯(lián)動、預(yù)防聯(lián)動、整治聯(lián)動，切實提高安全保衛(wèi)的針對性、預(yù)防的超前性和整治的及時性。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十九
這個開學(xué)季是學(xué)校全面落實“雙減”工作要求的首個開學(xué)季。為了推動“雙減”工作落地見效，學(xué)校將“雙減”作為本學(xué)期的重點工作落到實處，嚴控作業(yè)量，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,提供課后托管服務(wù)，開展素質(zhì)教育，為孩子提供健康快樂的成長環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)期相關(guān)重點工作總結(jié)如下：
為把“雙減”政策精神領(lǐng)會透徹，開學(xué)前，學(xué)校首先組織部門行政召開專題會議，學(xué)習(xí)“雙減”政策。各部門負責(zé)人紛紛交流自己的想法，提出可行方案。學(xué)校隨即成立了“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定《小學(xué)落實“雙減”政策實施方案》《小學(xué)作業(yè)管理細則》及《小學(xué)教學(xué)管理辦法》等，為“雙減”政策的順利實施提供了基礎(chǔ)，確保了“雙減”工作有序開展。
新學(xué)期前的教師大會，副校長就組織了全體教師學(xué)習(xí)“雙減”政策，并就“雙減”工作的開展做了部署安排。學(xué)科教研會、分年級教研會上，老師們根據(jù)學(xué)科實際，結(jié)合“雙減”政策，制定學(xué)期計劃和切實可行的措施方案，切實減輕學(xué)生負擔(dān)。
同時，加大宣傳，促進“雙減”政策得以實施，教導(dǎo)處結(jié)合“五項管理”撰寫“雙減”的相關(guān)推文，在教師中，在學(xué)生中，在班級家長釘釘群、微信群中廣泛宣傳，（由于防疫工作，還沒有召開家長會）以期形成教育合力，共同推進“雙減”措施落地生根。
同時，建立《學(xué)生家庭作業(yè)每日登記公示表》臺賬。登記表每天如實記錄各科作業(yè)的內(nèi)容、類型、完成時長等，并每天在校內(nèi)公示釘釘專用群進行公示，由值周科組長每天檢查監(jiān)督，并打印張貼在校內(nèi)作業(yè)公示欄進行公示，接收全校師生的監(jiān)督，督促各班各科作業(yè)科學(xué)規(guī)范。切實保障一、二年級不布置書面家庭作業(yè)、三至六年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。鼓勵一至五年級推行“周三無作業(yè)日”。
為了落實“減負增效”，進行作業(yè)的科學(xué)設(shè)計，是重要的舉措。
我校主要從如下三個方面進行探討：
（一）認真學(xué)習(xí)研討，統(tǒng)思想認識。
我校教導(dǎo)處首先組織科組長認真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理與優(yōu)化設(shè)計的實施意見》及《關(guān)于加強義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理與優(yōu)化設(shè)計的實施方案》的指導(dǎo)精神，指導(dǎo)各科組開展“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提升教學(xué)質(zhì)量”專題教研。經(jīng)過各科組集體討論，老師們達成共識：要精心設(shè)計既能體現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)，又符合學(xué)生年齡特點和認知規(guī)律的作業(yè)：通過“必做作業(yè)菜單+鼓勵性作業(yè)菜單+選做性作業(yè)菜單”模式分層布置多元化的作業(yè),讓每一個孩子的潛能得到充分的發(fā)展，真正實現(xiàn)作業(yè)“量的減負，質(zhì)的增效”。
（二）確立“優(yōu)化”原則，把握三個度。
1.數(shù)量限度：少而精為原則，三至六年級作業(yè)總量少于“60分鐘”。
2.時間跨度：兼容“新知”，鞏固“舊知”，及時點撥。3.難易程度。要適當(dāng)降低作業(yè)的難度，基礎(chǔ)性、鞏固性作業(yè)要分必做和選做，使學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)都能夠基本完成。
（三）整體出發(fā)，合理安排作業(yè)。
優(yōu)化作業(yè)，要從整體出發(fā)設(shè)計和安排學(xué)生的作業(yè)，從零散走向系統(tǒng)，從無序變?yōu)橛行?，從點狀變?yōu)閴K狀，將各種層次的題目有機融合，豐富作業(yè)的形式，提升作業(yè)的內(nèi)涵。
各科組根據(jù)學(xué)科特點，圍繞專題開展作業(yè)優(yōu)化設(shè)計的研討活動，結(jié)合項目式學(xué)習(xí)，根據(jù)各學(xué)科教材的實際，在科組長擬定的作業(yè)設(shè)計指南的指導(dǎo)下，以沙龍的形式，共同探討作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計、分層設(shè)計等。
例如，設(shè)計趣味性的作業(yè)，讓學(xué)生樂在其中；設(shè)計開放性作業(yè)，給學(xué)生創(chuàng)造“躍起”的機會；設(shè)計分層性作業(yè)，滿足不同學(xué)生需求；設(shè)計操作性作業(yè)，發(fā)展學(xué)生的空間觀點和“多變”思維。這樣，集思廣溢，加強了優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源共建共享，進一步落實“減負提質(zhì)”，為學(xué)生的健康成長賦能。
為了充分滿足學(xué)生需求、解除家長憂慮，學(xué)校通過征求家長建議意見，特推出“1+x”模式，即學(xué)科作業(yè)輔導(dǎo)+—項技能素質(zhì)培養(yǎng)的課后延時服務(wù)，落實每周5天都開展課后服務(wù)，每天課后服務(wù)時間不少于2個學(xué)時。這模式由任課老師和其他老師共同參與，使學(xué)生在校不僅有自主作業(yè)時間，不帶作業(yè)回家，又可報選學(xué)校整合校內(nèi)外資源引進的社團課程、掌握書法、美術(shù)、足球、籃球、歌唱、舞蹈、科學(xué)實驗等方面的技能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們的'課程百花齊放，豐富多彩。這些都體現(xiàn)了“五育并舉”全面發(fā)展的理念和鮮明的素質(zhì)教育導(dǎo)向。
“雙減”的實施也讓孩子們擁有了更多的體育時間參與體育活動，是青少年強健體魄、砥礪品格的重要方式。
“雙減”要求學(xué)校和家長引導(dǎo)學(xué)生從事力所能及的家務(wù)勞動，開展適宜的體育鍛煉。因此在作業(yè)中，體育鍛煉、家務(wù)勞動、社會實踐，快樂閱讀等成了作業(yè)的主旋律。孩子們周末、節(jié)假日有了更多的時間閱讀自己喜歡的課外書、參加自己喜歡的體育活動，學(xué)習(xí)更多勞動技能。減負不減質(zhì)，減負不減愛，這是我們不懈的追求。
“雙減”來了，一定需要看見學(xué)生，著眼未來，也一定需要深入思考，不斷在實踐中去修正與完善。為了孩子，我們踏實向前！
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇一
為了讓每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都了解學(xué)校的管理與評價，能在各自的崗位上最大可能的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用，最近學(xué)校給每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)一本《中小學(xué)校管理評價》一書，通過這本書的學(xué)習(xí)，我深刻認識到建立科學(xué)有效的教育評價體系，是推進教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和手段。當(dāng)前，我們學(xué)校改革與發(fā)展面臨新的形勢。如何確保我們學(xué)校正確貫徹黨的教育方針，堅持正確科學(xué)的辦學(xué)方向?由教育部部長袁貴仁主編的《中小學(xué)校管理評價》一書，給我們指引了前進的方向和行動指南，特別在學(xué)生管理中經(jīng)常出現(xiàn)的高效宣講，低效運作，甚至于找不到低效的原因，嚴重影響了我們學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)在有了這本書給我們指路傳經(jīng)，讓我們有了管理學(xué)生的依據(jù)。
我仔細學(xué)習(xí)研讀此書，對該書中學(xué)生管理方面的內(nèi)容有深刻的體會，同時對比我們學(xué)校從學(xué)生管理方面談幾點體會，如有認識上的不足或觀點為上的偏激請各位領(lǐng)導(dǎo)給以指正批評。
學(xué)校教育的最終目的是為了學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，學(xué)校在學(xué)生管理方面的工作主要有以下四個方面的工作：
1、加強學(xué)生的品德教育。
小學(xué)階段是兒童基本道德觀念、基礎(chǔ)心理素質(zhì)形成的階段。這個時期的兒童身心發(fā)展快、接受新事物的能力比較強。因而小學(xué)階段是養(yǎng)成良好品德習(xí)慣的重要時期。小學(xué)階段思想品德教育的效果會直接影響孩子今后的發(fā)展，甚至影響孩子的一生。所以，如何加強小學(xué)生的品德教育，使之能夠形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，始終是擺在小學(xué)教師面前的重要課題。我們努力做到：1。學(xué)校和教師做好榜樣影響，對思想品德教學(xué)要加強重視。2、，除了在思想品德課上，在其它課程的進行中都要隨時隨地對學(xué)生進行科學(xué)的思想熏陶。
2、促進學(xué)生的體質(zhì)健康發(fā)展。
對于學(xué)生健康方面，我們曾針對不同年級段學(xué)生的發(fā)育水平和身體素質(zhì)，選擇了不同的測試項目。學(xué)校普測了50米跑、坐位體前屈和1分鐘跳繩，三到六年級加測了1分鐘仰臥起坐，體質(zhì)較好的五六年級還測試了50乘8折返跑項目。運用運動會的形式檢測學(xué)生的體質(zhì)健康，受到孩子們的歡迎。我們將繼續(xù)把學(xué)生的健康發(fā)展做為工作的重點，多搞些豐富的活動，是孩子健康成長。
3、加強學(xué)生的心理教育。
如何消除小學(xué)生灰暗心理，培養(yǎng)健康的心理，提高小學(xué)生的素質(zhì)，應(yīng)抓好以下幾個方面的引導(dǎo)。
(1)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會用發(fā)展的觀點看待自己。學(xué)生要不斷成長進步，就必須有全面看問題的心理意識。老子說：‘自知者明，自勝者強?。只要我們教會了學(xué)生用全面的觀點看待自己，就為進一步培養(yǎng)學(xué)生健康心理打下了堅實的基礎(chǔ)。
(2)、培養(yǎng)學(xué)生善于自我控制調(diào)節(jié)情緒的能力。我們務(wù)必充分利用中小學(xué)生可塑性強這一特點，教會學(xué)生掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，如恰當(dāng)?shù)亻_展一些活動，轉(zhuǎn)移注意力，將自己的注意力轉(zhuǎn)移到自己開心或喜愛的事物上去?；蛘卟扇『侠戆l(fā)泄的方式將心中郁悶的情緒發(fā)泄到適合的對象上去。同時教會學(xué)生控制情緒，保持正常心態(tài)。
(3)、培養(yǎng)學(xué)生抵抗挫折的承受能力。
(4)、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的自尊心和自信心。
(5)、培養(yǎng)學(xué)生善于去培植真摯友情的能力。
(6)、教師培養(yǎng)學(xué)生善于去培植真摯友情的能力。要創(chuàng)造條件優(yōu)化學(xué)生的性格。
4、加強學(xué)生學(xué)業(yè)狀況管理。
對學(xué)生進行學(xué)業(yè)管理，目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性和科學(xué)性。
(1)、首先摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
(2)、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
(3)、教學(xué)的安排要有利于學(xué)生的'學(xué)。
(4)、充分發(fā)揮考試對學(xué)習(xí)的導(dǎo)向作用。
(5)、加快對教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
總之，培養(yǎng)學(xué)生的理想信念，公民素養(yǎng)，行為養(yǎng)成，人格品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義集體主義精神，教育學(xué)生學(xué)會尊重他人，團結(jié)友愛集體成員，教育學(xué)生愛班級，愛學(xué)校，為集體服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的文明習(xí)慣，掌握做人做事的原則和方法。學(xué)生熱愛勞動，尊重勞動人民，培養(yǎng)學(xué)生的自尊自愛，自立自強開拓創(chuàng)新的的精神。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇二
為了確保學(xué)生生命安全，促進學(xué)生身體健康，我校著力加強衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，扎實改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平。做了如下工作：
堅持把健康教育納入學(xué)校素質(zhì)教育，使學(xué)生在學(xué)校的身體狀況和心理素質(zhì)得到健康成長。還積極開展有關(guān)衛(wèi)生保健知識的宣傳工作。采取多種形式，通過廣播、宣傳欄、組織觀看宣傳片、邀請專業(yè)人士來校為師生舉辦“衛(wèi)生講座”等途徑，宣傳衛(wèi)生知識。
采取多種措施加強食品安全管理，對學(xué)生加強食品安全教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生少喝或不喝飲料，不到無證攤點、快餐店用餐，不購買“三無”食品。通過宣傳教育，普及了衛(wèi)生防疫和預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識，提高了全體師生的食品安全意識。
采取綜合防治措施，加強對學(xué)生視力的監(jiān)控，有效控制近視率。在開展防治近視眼宣傳的同時，每天組織學(xué)生做眼保健操;每學(xué)期組織兩次視力檢查。對教室的照明設(shè)施、課桌椅、黑板照明等進行改善。
對常見病、多發(fā)病，堅持以預(yù)防為主，及時掌握常見病、傳染病的流行動態(tài)。通過主題班會、黑板報、實踐活動等對學(xué)生和家長加強傳染病的宣傳。針對秋冬季是水痘、手足口病、流感高發(fā)季節(jié)的特點，學(xué)校組織開展了一系列安全措施。一是保持教室、生活和活動場所通風(fēng)換氣，教室、活動室、專用教室等窗戶定時進行開放，確保室內(nèi)空氣質(zhì)量;二是加強消毒，學(xué)校專門購置了84消毒液，每天下班后收拾衛(wèi)生后進行消毒;三是開展好每天鍛煉一小時活動，組織學(xué)生開展健康有益的活動，增強學(xué)生的身體素質(zhì);四是進一步規(guī)范辦學(xué)行為，保證學(xué)生課間休息時間，確保師生身體健康。
加強常見病的宣傳活動，本學(xué)期，我們加強對學(xué)生進行近視、齲齒等常見病的宣傳工作。
培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，對小學(xué)生來說尤為重要。我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認識還不足、行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實際，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;抓好公共場所的衛(wèi)生，如：就餐衛(wèi)生;在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。在學(xué)生中廣泛開展“彎彎腰”活動，鼓勵師生在校園內(nèi)看到垃圾就主動撿起來，及時清潔走廊、路上、公共場所的紙條、紙團、包裝袋、小瓶子等;同學(xué)之間相互督促，使那些不講衛(wèi)生的同學(xué)有所收斂，有利于人人講文明、人人講衛(wèi)生的良好習(xí)慣形成。
在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時，我們還注意通過開展活動增強學(xué)生的體質(zhì)，增強對疾病的抵抗力。
1.學(xué)生的近視率較高。隨著各種電子產(chǎn)品的與日俱增，學(xué)生的視力逐步下降，本學(xué)期組織了兩次視力檢查，結(jié)果都不太樂觀，視力不良率較高。我們需要做好的工作，一是班主任、任課教師要進一步對學(xué)生加強讀寫姿勢的培養(yǎng)和糾正，讓學(xué)生學(xué)生良好的讀書、寫字姿勢;二是要做好眼保健操。我們現(xiàn)在每天做兩次眼保健操，提高眼保健操的質(zhì)量，從平時的檢查情況看，有的班主任老師對學(xué)生做眼保健操的指導(dǎo)不到位，學(xué)生做操的穴位找的不準(zhǔn)確，沒有起到應(yīng)有的作用。
2.衛(wèi)生方面還有很多不足，離精細化管理的標(biāo)準(zhǔn)還有較大的差距，清掃質(zhì)量較差。
回顧我校衛(wèi)生工作，我們深深懂得：學(xué)校的衛(wèi)生狀況，既是一所學(xué)校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?，但仍有許多地方需要進一步完善、創(chuàng)新。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇三
一、指導(dǎo)思想：
二、主要目標(biāo)：
一、構(gòu)建和諧校園，營造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學(xué)校各項管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學(xué)生成長服務(wù)的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識，以學(xué)生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式，在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
六、認真抓好校本教研，廣泛開展學(xué)科和個人課題、微型課題研究，解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題，以課題促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學(xué)校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，提升學(xué)校文化品位。
三、具體工作：
一、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?！墩鲁獭?，結(jié)合學(xué)校具體情況，完成學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細化，尤其是要在完善學(xué)校績效考核制度，通過績效考核來引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立校長接待日，建立校長信箱，公開校長郵箱，在校園網(wǎng)站上設(shè)立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構(gòu)，開好教代會，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學(xué)校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度;嚴格控制學(xué)生在校時間，確保學(xué)生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，進一步開展全校師生“跑操”競賽活動，創(chuàng)新陽光體育活動。
5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度;規(guī)范店面房出租手續(xù)，避免校產(chǎn)流失;加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。
二、開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式。
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：初一年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，初二年級以心理健康教育為主，初三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，并逐步形成一套科學(xué)、完整的`校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。年學(xué)校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”，并開展各種社團活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3.建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計調(diào)查問卷，了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案，為特殊學(xué)生配備成長導(dǎo)師，依據(jù)學(xué)生的個性特點和教育需求，提出合理、科學(xué)的意見和建議，為每位學(xué)生成長提供個性化的服務(wù)。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設(shè)。進一步充實班主任書架，用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任隊伍。
三、加強教學(xué)研究，進一步打造有效課堂。
積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
1.重視集體備課，提高備課質(zhì)量。堅持加強集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”。四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間?！八慕y(tǒng)一”：授課進度、教學(xué)要求、校本作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一?！叭阶摺保簜€人自備、集體復(fù)備、個人二次備課三個步驟。主備人提前一周將備課內(nèi)容(包括教案、學(xué)案、課件)電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學(xué)情進行二次備課。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇四
1、各科教師對實驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。并于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應(yīng)根據(jù)實驗各科教學(xué)大綱、教材和任課教師的實驗教學(xué)計劃，制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。
(二)實驗教學(xué)的組織與實施。
1、教師按照實驗教學(xué)計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試作實驗，做到“心中有數(shù)”。
2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康?，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調(diào)實驗紀律，重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準(zhǔn)備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)備。
4、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回、耐心指導(dǎo)學(xué)生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導(dǎo)，及時解決，但不可代替學(xué)生做實驗。
5、實驗結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。
(三)實驗教學(xué)的評估和考核。
1、實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式，包括《年級學(xué)科實驗登記表》(實驗教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實驗開出率情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總》。
2、對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目疾煲袁F(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。
3、對學(xué)生的考察應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性、可行性及可信度原則。
4、對教師的考察除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調(diào)查。
5、所有考察的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等，都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料存入教學(xué)檔案。
中小學(xué)儀器室管理制度。
(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。化學(xué)藥品與儀器分開。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，經(jīng)常做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細帳、儀器清冊和統(tǒng)計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調(diào)動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。
(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審核手續(xù)。外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。
(四)教師使用儀器和藥品進行實驗教學(xué)，應(yīng)填寫“實驗通知單”，實驗教師應(yīng)努力做好各項準(zhǔn)備。實驗完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并及時報告，做好處理工作。
(五)儀器使用后應(yīng)及時進行清潔、保養(yǎng)后歸柜，并根據(jù)各類儀器的特點，定期有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
(六)每學(xué)期結(jié)束前，對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對，處理好有關(guān)事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并要求上報和存檔。
(一)學(xué)生應(yīng)重視實驗課，要有嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度，堅持理論聯(lián)系實際，努力掌握基本實驗技能，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)課前要認真預(yù)習(xí)，完成實驗預(yù)習(xí)作業(yè)，明確實驗?zāi)康?，了解實驗原理，知道實驗步驟和操作要領(lǐng)。經(jīng)老師批準(zhǔn)方可進入實驗室。未準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充分的學(xué)生不得進入實驗室。
(三)進入實驗室后，要保持安靜，定組定位，按規(guī)定就座，不得隨意換位。
(四)實驗開始前，要檢查核對所有儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符應(yīng)及時報告老師。實驗臺要始終保持清潔，各物品應(yīng)放在合適的位置上。
(五)學(xué)生要按規(guī)范進行實驗操作，仔細觀察，認真思考，如實記錄，不得隨意更改實驗內(nèi)容，不得隨意動用室內(nèi)其它實驗器材。
(六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時應(yīng)請老師幫助，不得在實驗室內(nèi)隨意走動或大聲喧嘩。遇有偶發(fā)事故時，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，迅速報告老師處理。
(七)用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須放入指定容器中，如儀器損壞，應(yīng)主動報告老師，以便妥善處理。
(八)公用儀器用過后，要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器，不得任意移動。
(九)實驗完畢，應(yīng)將儀器擦拭干凈，放回原處，整理好實驗臺面，仔細檢查酒精燈、煤氣、水龍頭、電源是否關(guān)閉，不得將實驗用品及設(shè)備帶出實驗室。
(十)根據(jù)實驗內(nèi)容和要求及時寫出實驗報告。實驗報告必須如實反映結(jié)果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和記錄。
中小學(xué)實驗人員崗位職責(zé)。
(一)實驗教學(xué)項。
1、執(zhí)行學(xué)校實驗教學(xué)計劃，按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容，積極配合任課教師完成各項實驗教學(xué)任務(wù)。
2、熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作原理和作用及維修方法。
3、熟悉學(xué)科全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的有關(guān)理論、實驗方法、注意事項;能熟練指導(dǎo)學(xué)生實驗，處理學(xué)生實驗中遇到的各種疑難問題。
4、按照實驗教學(xué)計劃或?qū)嶒炌ㄖ獑?，?zhǔn)備學(xué)生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件，開展學(xué)生課外科技活動和進行開放性實驗。
6、加強和各科教師聯(lián)系，積極開展實驗教學(xué)研究、教學(xué)儀器研制和自制教具活動。
(二)管理項。
7、認真做好教學(xué)儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。
8、合理安排教學(xué)儀器的存放，保持教學(xué)儀器的整潔，創(chuàng)造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境，確保安全和教學(xué)儀器使用壽命。
9、負責(zé)教學(xué)儀器的維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責(zé)。
10、積極參與實驗室建設(shè)和技術(shù)改造，嚴格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度，做好儀器室的全面管理。
(一)實驗教學(xué)使用的化學(xué)危險藥品必須貯藏在專用室柜內(nèi)，不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性，分類存放。
(二)化學(xué)危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責(zé)任感，懂得各種化學(xué)藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并做到“五雙”管理，即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。
(三)化學(xué)危險品室要配備相應(yīng)的消防設(shè)施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時，要把化學(xué)危險品室列為重點防范區(qū)。
(四)定期對化學(xué)危險品的包裝、標(biāo)簽、狀態(tài)進行認真檢查，并核對庫存量，做到帳物一致。
(五)使用危險試劑進行實驗前，必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領(lǐng)用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領(lǐng)用單》，由專管人員和教師送取，不得讓學(xué)生代替。
(六)對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道內(nèi)。
(七)危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)如實報告，不得隱瞞。
(八)專管人員對化學(xué)危險品保管和作用的安全性負有全部責(zé)任。
中小學(xué)校儀器設(shè)備報廢審批管理制度。
(一)教學(xué)儀器設(shè)備報廢的條件。
1、達到或超過使用年限(常規(guī)儀器設(shè)備22年、通用儀器設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品)，無修復(fù)價值的教學(xué)儀器設(shè)備。
2、主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞，精度喪失或嚴重降低，不能滿足使用要求，又無法修復(fù)的教學(xué)儀器設(shè)備。
3、先天不足，又無法改造利用的教學(xué)儀器設(shè)備。
4、嚴重影響安全，繼續(xù)使用會引起危險事故的教學(xué)儀器設(shè)備。
5、大修一次費用超過原值的50%以上的教學(xué)儀器設(shè)備。
(二)教學(xué)儀器報廢的程序。
1、低值易耗品，由實驗室每學(xué)期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經(jīng)主管組(室)負責(zé)人簽字后報主管主任批準(zhǔn)執(zhí)行。
2、單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標(biāo)本等教具，由管理人員提出申請，經(jīng)組(室)負責(zé)人簽字后，報主管主任批準(zhǔn)執(zhí)行。
3、凡屬固定資產(chǎn)(單價20元以上，使用年限一年以上)的教學(xué)儀器設(shè)備的報廢，應(yīng)由管理人員填寫《儀器報廢申批單》，再由教導(dǎo)處負責(zé)人組織有關(guān)技術(shù)、教學(xué)人員參加的鑒定小組，對淘汰報廢儀器進行技術(shù)鑒定，經(jīng)鑒定合理者，報學(xué)校主管校長批準(zhǔn)，并由管理和財務(wù)部門辦理注銷手續(xù)。最后報縣(區(qū))級業(yè)務(wù)管理部門備查。
4、不管屬哪一級審批報廢的儀器,，都應(yīng)將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。
二中加強實驗室工作的意見。
1、儀器室所有儀器均要編號，并分類定柜、定位存放;帳冊健全;做到帳冊、標(biāo)簽、實物三統(tǒng)一;儀器室整齊美觀，環(huán)境干凈衛(wèi)生。
2、妥善保管儀器，嚴格做到儀器室的防火、防盜、防漏電等安全防范工作;精密貴重儀器、設(shè)備要專人管理、維護和操作。
3、教師因教學(xué)做演示和學(xué)生分組實驗借用儀器，應(yīng)預(yù)先提出計劃，履行借用登記手續(xù)，按期歸還;教師私用或單位借用，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借用，任何個人不得長期借用。
4、自購或上級調(diào)拔的儀器，要及時編號上帳、入柜，并向教師介紹使用，不得積壓。對已喪失使用和維修的儀器，要辦理報廢手續(xù)。
5、實驗人員如有變動，應(yīng)認真辦理移交手續(xù)。移交時應(yīng)嚴格按照移交規(guī)定，按帳點物，逐一移交。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇五
學(xué)為了進一步加強對消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，副組長由2位副校長擔(dān)任，組員由各部門負責(zé)人及各班班主任組成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視消防安全工作，制訂了學(xué)校消防安全工作職責(zé)，落實消防安全責(zé)任制。層層簽訂了責(zé)任書，做到責(zé)任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學(xué)校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
針為了使師生能全面、快捷的掌握安全生產(chǎn)的基本知識和安全常識，學(xué)校通過大屏幕顯示屏、校園廣播、發(fā)放消防安全資料、辦消防安全板報、班主任利用班會時間等方式廣泛宣傳消防知識和消防器材的使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識，從而進一步推動了我消防教育工作。
通過宣傳，師生的安全意識有了較大的提高，能夠做到自檢自查，防范于未然。通過防災(zāi)避險消防演練，使廣大師生掌握了消防安全知識，掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力。
根據(jù)我校特點，進一步推進消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施。對學(xué)生宿舍、辦公室、實驗室、微機室、食堂等消防安全重點部位做到責(zé)任到人，明崗明責(zé)，力求實效。我校在以下幾個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強對實驗室、微機室、學(xué)生宿舍和餐廳的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的'同時加大檢查力度。存在隱患及時整改，確保萬無一失。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。對消防器具注重保養(yǎng)，保證隨時可以應(yīng)急使用。
5、加強對住校生安全教育和檢查。嚴禁學(xué)生在任何時候使用火具和照明蠟燭。特別在學(xué)生宿舍，嚴禁將火源帶入宿舍，如打火機等，值班教師或管理員一旦發(fā)現(xiàn)，立即收繳，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)通過本次消防安全專項排查整治，我們進一步認識到學(xué)校消防安全工作是項艱巨、長期的任務(wù)，消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。不能因為從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故而放松警惕，在加強消防安全日常管理上整改措施如下：
1、進一步規(guī)范檢查記錄和巡查記錄填寫的填寫工作。
2、化學(xué)實驗室部分普通實驗藥品存放歸類要做到科學(xué)碼放。
3、除定期檢查更換滅火器藥粉外，還要隨時檢查、隨時更換。
4、加強食堂燃料的管理，合理堆放燃料，根除火災(zāi)隱患。
消防安全責(zé)任重于泰山，安全意識要時時有、處處有。學(xué)校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機，鞏固已有成果，立足工作擺在學(xué)校工作首位，各處室、部門應(yīng)加強協(xié)調(diào)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)隱患及時溝通解決，做到萬無一失，確保校園平安。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇六
難忘的20x已然結(jié)束，又是一個學(xué)期末到來了。我是今年十二月份正式到學(xué)校報道的，迄今為止已工作兩個星期的時間了。雖說時間短暫卻得到了學(xué)校的信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導(dǎo)和幫忙，也得到了師生的尊重和配合，從而使醫(yī)務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開展?，F(xiàn)就在校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下：
在校長、主管領(lǐng)導(dǎo)以及兩位同事的大力支持下，逐步了解了學(xué)校的基本狀況。能夠很快掌握相關(guān)工作流程及儀器設(shè)備的使用，這些都能得心應(yīng)手，有同事的幫忙，也得益于本人常年從事醫(yī)務(wù)工作的經(jīng)驗。
1、作為一名xxx多人的學(xué)校校醫(yī)，感覺身上的職責(zé)重大，為了在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作主角，更好的為教師、學(xué)生服務(wù)。
2、用心參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用各類資源為自我充電，使自我的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
本學(xué)期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；做到及時上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并做好相關(guān)登記。
1、學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象嚴重，以致造成的外傷較多，應(yīng)加強對學(xué)生的教育和管理。
2、存在帶病要求復(fù)學(xué)的狀況，今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復(fù)學(xué)而造成的疫情擴大。
3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。
4、健康教育宣傳欄暫時還未設(shè)立，期望近期內(nèi)完成。
5、醫(yī)務(wù)室的相關(guān)制度還未上墻，和教育局的老師進行協(xié)調(diào)，爭取盡快完成。
在以后的工作中，我會更加細心，認真履行崗位職責(zé)，以一貫的勤勞務(wù)實精神和高度的職責(zé)感為指引，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下，把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好，為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責(zé)。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇七
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情景下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的學(xué)校環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。
1、合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開始，根據(jù)每個班的實際情景配備相應(yīng)的勞動工具，保證開學(xué)工作正常運行。
2、組建學(xué)生會，認清職責(zé)。對其每個人合理分工，學(xué)生會分工情景如下：下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情景值日生等。
3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每一天隨時隨地有人清理職責(zé)區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導(dǎo)臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。此刻每一天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊值日，真正做到堅持。同時，學(xué)生會干部每一天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情景巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。
4、學(xué)校衛(wèi)生堅持一天兩掃，一次檢查，一次抽查。學(xué)生會干部依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)每一天一次檢查，我每一天抽查一次，對檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。
1、制定xx一中清潔衛(wèi)生量化評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情景進行匯總，評出禮貌教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分。
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的重要問題之一，本期我堅持早到，及時通知，并和值日生在一齊，親歷親為，目的是讓學(xué)生構(gòu)成良好習(xí)慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會，班主任會上加以宣傳，讓學(xué)生教師時時刻刻都注意自我的言行。
“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悅，我深信xx一中定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌！
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇八
跟著科學(xué)技巧的奔騰成長，社會經(jīng)濟和文化的敏捷變革，成長中的兒童面對著日趨增加的社會心理壓力，在進修、糊口生涯和社會適應(yīng)方面碰到各種堅苦和波折，很多孩子追求精神上的享樂，對進修提不起精神，好高務(wù)遠，貧乏毅力，精神孤獨，乃至個別呈現(xiàn)逃學(xué)、吸毒、自殺等現(xiàn)象。如何救助這些孩子走出窘境呢？孩子們的這些心理題目是如何產(chǎn)生的呢？追根溯源，感化兒童心理健康成長的身分包括生物身分和社會身分。從社會角度看，改革開放以來，經(jīng)濟敏捷成長，各個范疇各個方面產(chǎn)生了深入的改革。社會的成長與變革，對兒童的成長起了自動效用，也帶來了慶幸感化。平常說，社會對個別的感化緊張是經(jīng)過議定家庭、黌舍、環(huán)境等渠道來兌現(xiàn)的。
1、家庭方面。
這些孩子大大都家庭布局不平常，父母離異多，單親家庭使兒童凡是性產(chǎn)生失蹤感。有的家庭氛圍背面協(xié)，父母凡是吵架，讓孩子不時感觸煩躁不安。很多的父母，特別是從事做買賣或人體企業(yè)等行業(yè)，整天忙于外頭的工作，凡是外出，孩子或獨悠閑家，或交給他人監(jiān)視，貧乏親情，經(jīng)常感觸孤單孤獨，同時，因為競爭猛烈，風(fēng)險系數(shù)增大，父母在表面擔(dān)當(dāng)了更大的壓力，困擾與波折，家庭每每成為其發(fā)泄壓抑的場合，對孩子的教誨大略、粗魯，引發(fā)孩子緊張的內(nèi)心辯論和緊急。一方面因為家庭經(jīng)濟前提好，家長在精神上是盡大略的滿足孩子的要求；另外一方面，家長又望子成龍，對后代的盼望很高，壓力很大。前者造成孩子以自我為中間，心理蒙受本領(lǐng)低下，難以應(yīng)付波折；后者又使他們面對重重波折，擔(dān)當(dāng)各種壓力，讓孩子在無停止地陷于較緊張的心理不均衡當(dāng)中而難以自拔。
2、黌舍身分。
孩子固然年齡小，但一樣有本身的品德，有自負心，教師對門生隨便公告否定性評價，如笨蠢豬等，使門生構(gòu)成低下的自我見解，產(chǎn)生慚愧感，并激發(fā)退守，破罐子破摔等一系列心理題目。又如，教師對門生太高的盼望和要求，也會對門生造成太重的心理壓力。
3、社會環(huán)境。
從社會環(huán)境方面來看，經(jīng)過議定每天報紙、廣播、電視等媒介，社會上的不良民風(fēng)都對兒童心理造成負效用。因為社會的不良見解與他們所接納的黌舍教誨不和諧同等，兒童心理和諧也遭到慶幸感化。
心理教誨者在培養(yǎng)門生美滿、健康的`品德。它力求使當(dāng)事人成長成為一個健康、成熟而能自我兌現(xiàn)之人（馬斯洛）它是一個系統(tǒng)工程，必要和諧各方面的教誨氣力，使心理教誨更加有效和長期地展開。正如馬卡連柯所說：一個人不是由部分身分的拼湊培養(yǎng)起來的，而是由他所受過的一切感化的總和綜合地造就告成的。所以，為了孩子的健康成長給他創(chuàng)設(shè)一個精良的心理成長環(huán)境特別緊張。
1、建立和諧的家庭氛圍。
父母是孩子的第一任教授，父母的教誨對付孩子的成長起了相稱緊張的效用，親子之情不可代替，父母珍視后代的教誨，長于應(yīng)用教誨方法，長于處理家庭題目，對孩子既溫和，又嚴厲要求，讓孩子在一個富裕關(guān)心、愛意、和諧的家庭氛圍中成長。
2、構(gòu)成精良的班風(fēng)班紀。
精良的班風(fēng)班紀有助于門生構(gòu)成猛烈的成績念頭，鼓勵求知欲，構(gòu)成公道競爭與會作的立場和方法。建立一個聯(lián)合、活潑、文明、進步的班集體，同學(xué)間有精良的人際干系，讓孩子在集體中去追求歸屬和依托。兒童的交情、集體的活動增進著孩子身心的健康成長。
3、營建和諧的師生干系。
俗語說：情不公例理不達。心理教誨必要愛的感情，必要對孩子的滿腔熱忱。教師要從劃一恭敬的立場動身，恭敬門生的品德，對掃數(shù)門生混為一談，竭力和他們建立朋儕式的友愛相信干系，用愛的感情去打開孩子的心扉，讓他們流露心中的積怨與機密，清除其心理負擔(dān)。
4、救助獲得有益信息。
兒童不時候刻都受著社會傳媒和社會文化的感化，感化最大的傳播媒介便是圖書和電視。為了廣闊兒童的視野，增加知識，明白糊口生涯，家長和教師應(yīng)救助兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目。
心理學(xué)界已探討表明個別心理本質(zhì)對其告成、成才有特別緊張的感化，其感化效用乃至比智力大很多。讓我們一齊竭力為孩子們營建一個精良、和諧的成長氛圍，讓他們具有健康的心理，健康的品德，加強蒙受各種心理壓力的本領(lǐng)，以歡迎明天將來誥日社會的嚴峻挑釁吧！
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇九
學(xué)校推行校務(wù)公開，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是發(fā)展社會主義政治，建設(shè)社會主義政治文明的重要內(nèi)容，是進一步，落實黨的全心全意依靠工作階級根本指導(dǎo)方針的有效途徑，是加強學(xué)校管理，建立民主治校的內(nèi)在要求，是搞好群眾監(jiān)督，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，促進黨風(fēng)廉政建設(shè)的有力手段，是促進學(xué)校改革發(fā)展和穩(wěn)定的重要措施。是構(gòu)建和諧校園的重要舉措。校務(wù)公開工作是一項政治性、全局性的工作，不是一項活動。同時，校務(wù)公開是一項艱難的工作。艱難在哪里？就是要實行真公開，常公開。這項工作在農(nóng)村中、小學(xué)校更是一項難上加難的工作。我認為農(nóng)村中小學(xué)推行校務(wù)公開必須從以下幾個方面去著手。
一、統(tǒng)一思想，提高認識，確保校務(wù)公開的知曉率。
在農(nóng)村中、小學(xué)校，校務(wù)公開對于學(xué)校的教師和校長可以說是一個新鮮的話題。特別對于農(nóng)村中、小學(xué)校教師更是一個新鮮的詞語。就農(nóng)村中、小學(xué)校狀況分析，我們可對清楚的了解到，農(nóng)村中、小學(xué)校的教師編制特別緊張，一名教師要帶許多的課目，特別是偏僻山區(qū)和湖區(qū)的小學(xué)，教師更是肩負著重擔(dān)，都是包班，更有甚是教復(fù)式班教學(xué)，教學(xué)的重擔(dān)壓得喘不過氣來，同時，農(nóng)村中、小學(xué)的教師大多都是半邊戶，還需要照顧家庭。工作的壓力、生活的重擔(dān)壓得教師已是筋疲力盡。教師根本無時間、無精力去過問，去了解什么校務(wù)公開。加上過去傳統(tǒng)思想的延續(xù)；慣例的作怪，教師的思想中早已根深蒂固的認為，學(xué)校的一切事情，都是校長個人說了算，校長怎么說，我們怎么辦。而根本不知道自己是學(xué)校真正的主人，有權(quán)參與學(xué)校的民主決策，有知情權(quán)，參政權(quán)和議事權(quán)。所以，農(nóng)村各中、小學(xué)校必須統(tǒng)一思想，加強宣傳，做好二到位：一是宣傳工作到位，學(xué)校的上級行政主管部門要求各中、小學(xué)校的`校長必須召開教師會，宣傳校務(wù)公開工作的重要性和必要性。或者是行政主管部門通過電視媒體，或是發(fā)宣傳資料等手段。讓教師知道校務(wù)公開的指導(dǎo)思想，懂得校務(wù)公開的重要意義。二是學(xué)習(xí)到位，中小學(xué)校利用教代會，或是在暑假期間，或是教師政治學(xué)習(xí)時間，或是對教師進行繼續(xù)教育的時候，利用一定的時間，組織教師學(xué)習(xí)校務(wù)公開工作方面的有關(guān)內(nèi)容，有關(guān)要求。使教師認識到校務(wù)公開是實踐“三個代表”重要思想體現(xiàn)，是民主管理學(xué)校的重要手段。只有這樣才能讓教師懂得校務(wù)公開的意義，確保校務(wù)公開工作的知曉率。
二、公開內(nèi)容，公開形式，確保校務(wù)公開的理解率。
校務(wù)公開是學(xué)校加強民主管理，實行依法治校和從源頭上預(yù)防和治理腐敗的一項舉措，是密切校長和教師關(guān)系，調(diào)動教職工工作積極性的需要。那么，中、小學(xué)校校務(wù)公開的內(nèi)容具體有哪些呢？我認為包括三個方面：一是人事權(quán)的公開；它包括學(xué)校的各種規(guī)章制度的制訂，各種獎勵方案的出臺，教師的任課，評優(yōu)、評模、職稱的評定，獎勵晉級等方面。二是財務(wù)權(quán)公開；它包括學(xué)校各種收費、自愿征訂。學(xué)校每期開學(xué)初要制定預(yù)算；在教代會上要予以公布，學(xué)校本期有哪些收入，計劃用于教學(xué)、辦公、設(shè)備購置、獎勵、維修等各方面開支多少，學(xué)期結(jié)束，學(xué)校的支出（辦公費、差旅費、招待費、基建維修、獎金、福利發(fā)放、教師節(jié)津貼、生活補貼）等方面開支各多少。三是事務(wù)公開；它包括學(xué)校的商店招標(biāo)、競標(biāo)，學(xué)校工程建設(shè)的招標(biāo)、學(xué)校食堂的承包、租聘等方面。要讓教師代表全程參與，不能校長個人說了算，更不能暗箱操作，要做到陽光作業(yè)。學(xué)校校務(wù)公開的形式主要設(shè)立校務(wù)公開欄、同時可以運用廣播、閉路電視、報紙、校園的文學(xué)社、墻報、黑板報、簡報、通信、校園網(wǎng)、設(shè)立意見箱、監(jiān)督電話和實行校長接待日制度。及時公示學(xué)校的事務(wù)，特別是關(guān)系到教師的切身利益的事情，及時的宣傳政策，同時利用通知書、家長信、收費聯(lián)系卡等形式向?qū)W生家長公開校務(wù)。要讓教職工得以知曉；讓社會得以了解，讓學(xué)生家長知道，從而為公開的真實性打下基礎(chǔ)。
三、強化責(zé)任，狠抓落實，確保校務(wù)公開的準(zhǔn)確率。
針對現(xiàn)在農(nóng)村中小學(xué)校，在校務(wù)公開方面是流于形式走過場。為了克服這些問題，我認為各中、小學(xué)校必須做好四個方面的工作。一是各中、小學(xué)校必須把校務(wù)公開工作納入重要議事日程，統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌安排。學(xué)校的上級主管部門，要求各中小學(xué)校，在學(xué)期初必須制定出工作計劃或校務(wù)公開工作實施方案，學(xué)期結(jié)束對學(xué)校的校務(wù)公開工作進行全面的總結(jié)。二是要把各種事項的政策依據(jù)、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事結(jié)果等全部公開，接受群眾監(jiān)督。三是要嚴格制定出公開方案，事先做好集體討論，然后形成方案。四是設(shè)立機構(gòu)，成立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實好責(zé)任，層層簽訂責(zé)任狀，實行責(zé)任追究。從這四個方面履行職責(zé)，從而更好的保證校務(wù)公開工作的準(zhǔn)確率。
四、加強考核，獎懲掛鉤，確保校務(wù)公開的鞏固率。
校務(wù)公開工作是實行政務(wù)公開的延伸，是維護教職工在學(xué)校的民主權(quán)利的必然要求。為了能夠把此項工作抓好抓實，抓出成效。各中、小學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組既要充分履行各自的職能和職責(zé)，又要形成齊抓共管的整體合力，將此項工作納入學(xué)校工作議事日程。學(xué)校的上級行政主管部門要根據(jù)檢查考核評分細則，對學(xué)校的校務(wù)公開工作每年進行一次全面的考核、評估，如發(fā)現(xiàn)問題要求及時整改，對工作好的學(xué)校給予表彰，對于較差的學(xué)校進行批評。另外，學(xué)校聘任師生代表和學(xué)生家長、社會群眾為校務(wù)公開監(jiān)督員，定期召開座談會，廣泛征求意見，并對校務(wù)公開內(nèi)容進行評議。同時定期召開家長座談會，接受社會監(jiān)督等，對工作不力、問題較多的學(xué)校，堅決予以曝光，校長當(dāng)年不評優(yōu)、不評模，學(xué)校當(dāng)年不評先進集體，對情節(jié)較嚴重的學(xué)校堅決落實行責(zé)任追究，對校長進行誡勉談話。堅決落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)考核一票否制度。從而更有效，更有力的，更扎實的推進中小學(xué)校校務(wù)公開工作的深入開展。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十
法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學(xué)生靈魂的工程師，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教師要用自我的人格魅力來熏染學(xué)生的行為，為人師表，以身作則，要求學(xué)生做到的自我首先要做到。
工作中，教師不僅僅要用師德規(guī)范來約束自我的行為，也要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》納入自我的條例，因為在教師的眼睛監(jiān)督同學(xué)行為的同事，還有幾十雙眼睛注視著自我，教師們做事嚴謹?shù)膽B(tài)度，一絲不茍的精神，說到做到的品質(zhì)對學(xué)生其實更是一本能夠研讀的書。記得剛當(dāng)班主任的時候，我們班級的晨讀一向紀律不好，教室里總是不靜，干什么都有，我便試著用各種方法讓學(xué)生把早晨的寶貴時間利用好，可是雖然紀律好，學(xué)習(xí)效率不高，仍然有同學(xué)桌面空空的發(fā)呆、哪怕一塊橡皮也能默默地玩一個早晨，這個問題困擾了我好長時間，一天我在辦公桌前學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，突然眼前一亮，我能夠把我的講桌變成我的學(xué)習(xí)桌，從此開始，講臺上多了我的筆記，我的教育理論書籍，每一天早晨，我不再站在講臺上監(jiān)督同學(xué)，索性自我專心看書、學(xué)習(xí)，不出兩天，同學(xué)們也明白拿出書來學(xué)習(xí)了，漸漸的，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，不管我在不在教室，他們都會“自習(xí)”了。我突然想起一句話：身教生語言傳。看著孩子們一個個認真的小臉，心里真的是幸福。
教師還要和學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，自我犯錯誤也能勇敢的承認。記得由于新學(xué)期換教室，班級僅有我一套鑰匙，開學(xué)第一天，我便讓學(xué)生吃了閉門羹，當(dāng)我急匆匆的來到教室的時候，已經(jīng)有將近一半的同學(xué)在門口等著了，我有些歉疚，猶豫了好幾分鐘，我在晨會時間在全班同學(xué)面前道歉，同學(xué)們對我的行為都十分驚訝，尷尬了幾秒鐘之后，從同學(xué)的表情中，我讀到了大家對我的諒解，我想收獲不僅僅于此吧。
“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”教師必須要融入學(xué)生的生活，時而把自我當(dāng)教師，時而把自我當(dāng)學(xué)生，得到學(xué)生的信任，走到孩子們的內(nèi)心世界，去感受無盡的歡樂和幸福。
二、德育——時時處處。
生活中的德育。在小學(xué)生中，真正有效的德育應(yīng)當(dāng)為學(xué)生日常生活中的道德行為，并且這種道德行為是發(fā)自內(nèi)心的自覺行為，為使學(xué)生具有一個良好的品質(zhì)，教師必須對學(xué)生進行道德教育，耐心細致，潛移默化地塑造學(xué)生的完美心靈。也不可忽視家庭對學(xué)生的影響，所以教師還應(yīng)當(dāng)充分利用家長會的機會反饋信息，并利用《素質(zhì)報告手冊》和家長及時聯(lián)系，為學(xué)生營造更好的成長環(huán)境。學(xué)校組織的各種團體活動也是的與的一個重要環(huán)節(jié)。
三、懲罰——職責(zé)教育。
知心姐姐盧琴教授在書中寫到的對學(xué)生自信心和職責(zé)感的培養(yǎng)給我留下了很深的印象，也對我的工作有了很大的幫忙。對于我的學(xué)生，我不僅僅讓意識到：作為學(xué)生，學(xué)習(xí)使我們義不容辭的職責(zé)，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會為自我的行為負責(zé)。剛剛在我們班里里一件很不愉快的事情，課堂上，由于一名同學(xué)身在課堂心卻不在，以至于教師叫他起來回答問題的時候，三遍之后他才回過神來，教師批評了他幾句，他又頂撞了幾句。聽了這個消息我十分驚訝，這個孩子在四年級還是個十分調(diào)皮的孩子，可是上了五年級用“痛改前非”一次來形容一點都不為過，無論是道德品質(zhì)還是學(xué)習(xí)成績都有很大的提高，班級的綜合提高獎剛花落他家，他還被學(xué)生推薦為小組長，怎樣會發(fā)生這樣的事情，我決定第二天找他談，先給他一天的時間去冷靜。第二天一早，當(dāng)我找到他時，他很快向我承認了錯誤，但我告訴他，事情并沒有發(fā)生在我們兩個人身上，你要向當(dāng)事教師道歉，他拒絕了。雖然生氣，我還是很平靜的告訴他：你已經(jīng)長大了，你要對你自我的行為負職責(zé)，你要有膽量承擔(dān)自我的錯誤。這樣才是個好孩子。如果一個人連自我的過錯都沒有勇氣應(yīng)對，還能干什么？教師明白你是一時沖動，你的本質(zhì)很好，我相信你能處理得很好。教師只能幫你分析問題，解決問題必須靠你自我。也許正是我對他的信任，和他自我意識到的職責(zé)，他主動找那位教師道歉了，事后，我們僅有一個會心的微笑，讓我打心里開心。
如果我把對他行為的懲罰變成當(dāng)著全班同學(xué)面批評他，對于他可能永遠都是一個陰影，更失去了他在同學(xué)中的威信，我們應(yīng)當(dāng)寬容同學(xué)們錯誤，允許他們犯錯，但也要他們學(xué)會對自我過錯承擔(dān)起職責(zé)。沒有懲罰的教育，是一個不完整的教育，但也有些書中寫道，我們要擯棄懲罰，懲罰會對學(xué)生幼小的心靈造成傷害。其實我覺得，既然新課程改革要我們提升教學(xué)理念，我們可不能夠把懲罰升華成職責(zé)教育呢？還是讓我們在實踐中去得真知吧。
一個學(xué)生——一個家庭——一個社會，記得在“小手拉大手，革除陋習(xí)”的活動中我認識了這個關(guān)聯(lián)圖，我明白這過程根本是學(xué)生，學(xué)生的基礎(chǔ)教育在于我，應(yīng)對如此大任，豈能兒戲？教育的真諦是愛，教育的最終目的是促進學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展，作為一線班主任，讓我們都伸出雙手，拿出全部的愛，扶好我們的孩子們走出人生第一步，把基礎(chǔ)教育的德育理念升華，讓我們和同學(xué)們一齊去享受成長的幸福、歡樂吧。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十一
我校是棗莊市規(guī)范化學(xué)校，學(xué)校占地面積13000多平方米，校舍建筑面積2600平方米，目前有學(xué)生561人，專任教師36人。學(xué)校功能科室齊全，設(shè)有科學(xué)儀器室、科學(xué)教室、圖書室、閱覽室、美術(shù)教室、舞蹈教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、綜合實踐活動室等18個科室，為開展少年宮各項活動奠定了基礎(chǔ)。
自少年宮掛牌后，學(xué)校成立了少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組及少年宮辦公室，以便更好地開展好少年宮各項工作。
組長(少年宮主任)：任廣明(校長)
副組長：張長江(副校長)
成員：邵峰李玉志徐本厚褚大為
我校鄉(xiāng)村少年宮活動場地修建于20xx年，現(xiàn)有室內(nèi)活動教室7處。即“金點子創(chuàng)造社、心源童畫院、芬奇素描坊、創(chuàng)意點子制作室、小百靈舞蹈團、七彩藝苑剪紙社、小書蟲閱覽室等。有室外活動場所3處，即飛旋乒乓球俱樂部，霹靂籃球俱樂部，公共書吧等，基本能滿足孩子們活動的需要。
目前，我校鄉(xiāng)村少年宮共有輔導(dǎo)教師(兼職)12人，其中本校教師7人，外聘教師5人(其他單位兼職)。輔導(dǎo)教師利用工作業(yè)余時間輔導(dǎo)學(xué)生開展活動?；顒觾?nèi)容主要是民族民間文化和傳統(tǒng)文化。如：剪紙，雕塑制作，誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，趣味英語學(xué)習(xí)，繪畫書法，音樂舞蹈等，主要采取注重特長，培養(yǎng)興趣的方式，讓孩子都參與到活動中，體驗活動的快樂。
(一)多彩的大課間活動
我校少年宮在注重特長培養(yǎng)的同時，更注重普及性。因此，我們每天在利用課間操結(jié)束后，用15分鐘的時間開展大課間活動，全校560名學(xué)生全部參與到各項活動中。有籃球，乒乓球，羽毛球等。另外，利用每天下午的陽光體育運動時間開展豐富多彩的體育游戲活動，豐富孩子們的課余生活。
(二)豐富的校園文化生活
一、開設(shè)校外勞動實踐基地
我校鄉(xiāng)村少年宮設(shè)立了校外勞動實踐基地，第七組織孩子到基地參觀、實踐。通過這一活動，讓學(xué)生懂得勞動的艱辛，懂得珍惜勞動果實，體會一份耕耘、一分收獲的道理。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)和積極探究的精神。
二、民間手工藝制作
雕塑和剪紙是簡單易學(xué)、符合地方實際的民間藝術(shù)，我校少年宮將這兩門藝術(shù)納入課堂教學(xué)及活動內(nèi)容。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦的能力，又使民間文化得到繼承和發(fā)揚。
三、傳統(tǒng)經(jīng)典文化教育
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化一直是激勵人們懂得仁、義、禮的不朽篇章。因此，我校將傳統(tǒng)經(jīng)典融入課堂教學(xué)，融入少年宮活動中。現(xiàn)3—6年級學(xué)生人人參加，學(xué)生在誦讀經(jīng)典中成長，在誦讀經(jīng)典中明理，讓中國幾千年的經(jīng)典文化成為學(xué)生一生受益的財富。
四、體育訓(xùn)練活動
體育活動是同學(xué)們喜聞樂見，樂于參與的項目。在少年宮體育活動中，我們開設(shè)了籃球、乒乓球、羽毛球等的訓(xùn)練。通過訓(xùn)練，不僅增強了學(xué)生的體能，而且提高學(xué)生吃苦耐勞的思想品質(zhì)。
五、書法繪畫訓(xùn)練
在課外活動中，在美術(shù)課上，輔導(dǎo)教師充分讓繪畫與書法相結(jié)合，讓學(xué)生用手中的筆描繪身邊的美、發(fā)現(xiàn)身邊的美、表現(xiàn)身邊的美。部分學(xué)生在市級組織的書法及繪畫活動中獲獎。
六、另外，我校鄉(xiāng)村少年宮還開展了“趣味英語”、“誠信教育”、“禮儀教育”等活動。同時在節(jié)假日期間還開展“我們的節(jié)日”活動，讓學(xué)生在節(jié)日中體會民俗民風(fēng)。各項活動的開展使學(xué)生在活動中感受快樂，在快樂中學(xué)到知識!
(三)免費開放少年宮活動場所
在農(nóng)村，學(xué)生的節(jié)假日生活是枯燥的，為豐富學(xué)生們節(jié)假日的生活，我校少年宮在周末及寒暑假(上午9：30-11：00，下午2:30-3:30)免費向全鄉(xiāng)未成年人開放。在開放期間，孩子們可以到這里打球，看書，上網(wǎng)等等，使枯燥的假期生活豐富多彩。目前我校少年宮已輻射到周邊15個村莊的1400多名青少年。
少年宮自成立以來，取得了可喜的成績。
一、目前，各功能室內(nèi)部設(shè)施更新已完畢，室內(nèi)設(shè)施基本配備齊全，已投入使用，累計投入資金30余萬元。新添置了46臺電腦，建成了網(wǎng)絡(luò)教室。新建了一個羽毛球活動場地，一個排球場地，更換了兩副新籃球架，新購電鋼琴3臺。
二、我校少年宮各項活動的開展，不僅對孩子的個性發(fā)展起到了積極的推動作用，而且更好的解決了留守兒童的課余文化生活，滿足了孩子們的精神需要，深受孩子和家長的喜愛與歡迎，得到了來自社會各界的廣泛贊譽與好評。
一、進一步完善我校鄉(xiāng)村少年宮的機制建設(shè)，加大力度，加強管理，使之規(guī)范化、規(guī)?；?繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神，努力把我?！班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)成為優(yōu)秀少年宮。
二、加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學(xué)習(xí)，選派教師外出學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，進一步提高少年宮輔導(dǎo)員隊伍的素質(zhì)。
三、爭取各級各部門的關(guān)心支持，進一步加強我校少年宮軟硬件設(shè)施建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，切實滿足我鄉(xiāng)未成年人、留守兒童及我校住校學(xué)生的需求，豐富孩子們的精神文化生活，把我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成農(nóng)村未成年人的樂園，成為點燃農(nóng)村孩子夢想的地方!
四、充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，再開設(shè)一批傳統(tǒng)文化項目，如舞獅舞龍、嗩吶演奏等。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十二
1、大力推進“光明?微笑”惠民工程。把這項工程作為踐行科學(xué)發(fā)展觀，為民辦實事的大事來抓，認真做好篩查人員培訓(xùn)、督導(dǎo)評估、技術(shù)指導(dǎo)、信息報告、確定定點醫(yī)院和專家、手術(shù)以及術(shù)后隨訪等工作。全年共為325例白內(nèi)障患者和17例唇腭裂患者進行了免費治療，超額完成了省市下達的任務(wù)，實現(xiàn)了“適宜手術(shù)患者一個不漏，免費補助一分不少，手術(shù)一例成功一例”的目標(biāo)。讓廣大群眾得到看得見、摸得著的健康實惠，受到群眾得一致好評。
2、加大新型農(nóng)村合作醫(yī)療保障力度。全縣參合農(nóng)民達88062人，參合率達90.29%，比上年提高2.47個百分點。截止11月全縣新農(nóng)合基金累計支出706.00萬元，已有17203人次獲得補償。在住院補償中獲3000元以上大額補償206人，5000元以上大額補償農(nóng)民92人，1萬元以上大額補償農(nóng)民17人，2萬元以上補償1人。1-11月全縣大病統(tǒng)籌基金當(dāng)年基金總使用率87.87%，基金月使用率為95.85%，數(shù)據(jù)表明，我縣新農(nóng)合運行良好，成效斐然，參合農(nóng)民健康保障水平和受益水平不斷提高，有效緩解了農(nóng)民看病難、看病貴的問題。
3、切實抓好適齡兒童一類疫苗免費接種。健全專業(yè)隊伍，加強縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))預(yù)防接種門診建設(shè)，認真進行下鄉(xiāng)督查，五苗常規(guī)接種率達95%，建卡、建證率都達100%，擴大兒童國家免疫規(guī)劃工作在全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)順利實施，對136788人次進行了免費篩查。順利完成了8月齡至14歲兒童共27036人次的麻疹疫苗免費接種和8歲至15歲學(xué)生16454人次的乙肝疫苗免費接種，接種率分別達98%和99%。
4、全面改善群眾就醫(yī)環(huán)境。積極向上爭資金、項目，努力改善醫(yī)療衛(wèi)生單位的硬件設(shè)施，創(chuàng)建良好的就醫(yī)環(huán)境。今年共爭取上級資金500多萬元，完成了港口、排埠、三都、溫泉衛(wèi)生院住院部改擴建國債項目;實施了新建保健院住院部工程，目前已完成主體工程;啟動了縣人民醫(yī)院住院大樓建設(shè)工程，前期投入100萬元，已完成前期準(zhǔn)備工作;較好的完成了20所村衛(wèi)生所省級達標(biāo)任務(wù)。同時為縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)購置救護車、x光機、b超等基本醫(yī)療設(shè)備，為村衛(wèi)生所配備電腦、打印機、診療床等設(shè)備。
1、加強甲型h1n1流感防控工作。面對甲型h1n1流感防控的高壓態(tài)勢，我局及時成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和防治小組，堅持抓早、抓主動，認真落實“高度重視、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置”工作方針，及時制定防控預(yù)案，對全縣醫(yī)療機構(gòu)防疫工作進行專業(yè)防控知識培訓(xùn)、應(yīng)急演練，投入大量財力購置防護和消毒器械，做好應(yīng)急物資貯備，在有效的防治措施下，全縣范圍內(nèi)未出現(xiàn)甲型h1n1流感病疫情擴散，無重癥和死亡病例。
3、大力開展愛國衛(wèi)生運動。加大城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治力度，8月我縣順利通過省級衛(wèi)生城創(chuàng)建復(fù)審工作。全面實施改水改廁工程，全縣累計改水受益人口達90359人，農(nóng)村改水受益率達到89.78%;農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率達到66.1%。另外，我局采取以暗檢為主，明檢為輔的方法對各醫(yī)療衛(wèi)生單位環(huán)境衛(wèi)生狀況進行檢查、評比，實行獎懲制度，醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境面貌煥然一新。
4、啟動婦幼衛(wèi)生項目。全面推進孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理，加強“縣級產(chǎn)科急救中心”和“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”建設(shè)，完善孕產(chǎn)婦搶救綠色通道，開展孕產(chǎn)婦住院分娩補助和“降消”項目工作。已連續(xù)2年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宮頸癌早診、早治項目篩查工作，共篩查4100人次，檢出宮頸癌10例，及時得到救治，受到群眾好評。我縣先后在全國宮頸癌防治工作會和全省婦幼項目啟動會上作經(jīng)驗介紹。
1、切實規(guī)范診療行為。通過在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)扎實開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，不斷加強醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，促進醫(yī)療機構(gòu)依法行醫(yī)，合理診療、合理檢查、合理用藥、合理收費，努力降低誤診、誤治的發(fā)生率，確保群眾醫(yī)療安全。今年我縣公立醫(yī)療機構(gòu)完成門診急診34.5萬人次，收治住院病人1.01萬人次。
2、提升醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)。公開招錄了12名本?？漆t(yī)學(xué)院校畢業(yè)生充實縣、鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生單位力量，選派了25名醫(yī)務(wù)人員到省、市醫(yī)院進修，嚴格按省市要求完成了學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和短期培訓(xùn)等任務(wù)，對全縣183名在冊鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了以農(nóng)村常見病的診斷治療和合理用藥等醫(yī)療知識為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，在全體醫(yī)務(wù)人員中進行了臨床技能大比武活動和“十佳醫(yī)生”“十佳護士”評選活動，從而有效提升了醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平，促進了醫(yī)務(wù)人員工作的積極性。
3、嚴格衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督。不斷加強衛(wèi)生監(jiān)督體系建設(shè)，著力推進依法行政，全面開展食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生檢查，以迎接“中國紅歌會”大型演唱會走進銅鼓為契機，先后在全縣范圍內(nèi)對1078家食品生產(chǎn)經(jīng)營單位和112家公共場所進行了拉網(wǎng)式監(jiān)督檢查，對存在衛(wèi)生安全隱患的單位及場所，勒令其及時做好整改工作，嚴厲打擊各種危害人民群眾健康的違法行為，確保了我縣未發(fā)生食品衛(wèi)生中毒事件。
4、推動衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展。按照縣委統(tǒng)一部署，衛(wèi)生局黨委認真開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動，從加強思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)等方面入手，加強衛(wèi)生隊伍管理，推進了全縣衛(wèi)生事業(yè)的又好又快發(fā)展。建立完善了醫(yī)患處置機制，成功調(diào)處醫(yī)患糾紛13起。針對4所林場衛(wèi)生所人心不穩(wěn)的問題，及時向縣政府報告，并完成了“林場衛(wèi)生所就近納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)一管理”改革任務(wù)。十分重視信訪工作，切實把群眾反映的熱點問題解決在基層，未發(fā)生越級上訪案件。
1、按照上級要求，積極穩(wěn)妥推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
2、堅持預(yù)防為主，切實做好甲型h1n1流感等重大疾病防控。
3、加大向上爭資力度，加快衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。重點是縣醫(yī)院住院部建設(shè)，力爭明年動工。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十三
我所現(xiàn)有工作人員4人,衛(wèi)生室設(shè)有病房、藥房、診療室等。有固定資產(chǎn)10萬余元,流動資金1萬余元。
今年是我縣、局為了響應(yīng)中央及省、市各衛(wèi)生機構(gòu)號召，在全縣所有的村及社區(qū)全面開展社會責(zé)任醫(yī)生工作，為了使去年的成果得到鞏固和提升，今年我們的工作和任務(wù)是非常艱巨和光榮的。我們作為最基層的社區(qū)責(zé)任醫(yī)生責(zé)無旁貸，理所當(dāng)然應(yīng)該承擔(dān)起陳樓村村民眾的預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)指導(dǎo)等服務(wù)。為此我所在黃店鎮(zhèn)姑庵衛(wèi)生院及各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下根據(jù)社區(qū)責(zé)任醫(yī)生工作職責(zé)認認真真地開展了一系列工作。
一、首先對陳樓村居民的家庭和成員的各種情況進行詳細的記錄和核對，為3452位居民建立了家庭健康檔案及個人健康檔案，并針對他們的家庭實際情況擬定了家庭指導(dǎo)計劃，對新增以及流入流出人員的檔案進行分類管理。
二、定時對本村60歲以上老人及低保戶和五保戶人員，以及平時有各種疾?。òǜ哐獕?、糖尿病、肺結(jié)核等）的年輕居民進行上門免費的健康體檢和適當(dāng)?shù)闹委熤笇?dǎo)。
三、對本村所有的孕產(chǎn)婦及0～7歲兒童進行摸底上冊，并按規(guī)定程序進行健康體檢。
四、對0～7歲兒童進行建卡及預(yù)防接種，接種率達到100％。
五、按時參加衛(wèi)生院的各次例會，及時上報傳染病報告表及公共衛(wèi)生的各種數(shù)據(jù)。
六、多次向村民進行防病治病的宣傳教育，使村民的衛(wèi)生防病意識得到提高，增加了村民的健康知識。20xx年、20xx年先后多次受到姑庵衛(wèi)生院的表彰。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十四
全面落實《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》確定的各項工作指標(biāo)，確保各類安全衛(wèi)生責(zé)任事故為零，切實保障師生生命安全和集體財產(chǎn)的安全。進一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，增強安全教育與管理的實效性，推動學(xué)校安全管理規(guī)范化、科學(xué)化；加強三防建設(shè)，提高學(xué)校安全防范水平，扎實推進平安和諧校園建設(shè)，確保不發(fā)生有學(xué)校責(zé)任或部分責(zé)任的安全事故；強化源頭治理，加大隱患排查力度；建立完善校園意外應(yīng)急管理機制；加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，從業(yè)人員健康證、健康培訓(xùn)持證率力爭達到上級要求；扎實推進衛(wèi)生工作，積極開展季節(jié)性、流行性、傳染性疾病的防控，確保了不發(fā)生重大傳染病的爆發(fā)和流行。
1、認真落實完善安全工作常規(guī)制度。進一步完善學(xué)校安全預(yù)警機制。根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，開展各類專項整治行動。建立應(yīng)急工作機制、安全隱患定期檢查制度、安全事故報告制度、學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度、思想?yún)R報專題學(xué)生日常管理制度。
2、認真貫徹落實上級安全工作要求，突出落實學(xué)校安全工作主體責(zé)任，細化各項安全工作，明確具體崗位職責(zé)，充分發(fā)揮安全管理辦公室職能，落實學(xué)校安全監(jiān)管責(zé)任，督促學(xué)校制定各崗位安全工作職責(zé)并抓好落實。
3、落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校校長與各班主任簽訂學(xué)校安全工作安全目標(biāo)責(zé)任書，定期組織對學(xué)校安全工作的專項自查，嚴格安全工作目標(biāo)責(zé)任考核制、“一票否決”制。
4、突出抓好學(xué)校安全保衛(wèi)。在現(xiàn)有“三防”配備基礎(chǔ)上，嚴格落實各項安全保衛(wèi)措施，開展“三化”建設(shè)，完善保安“六配套”，發(fā)揮“三防”結(jié)合實效，突出發(fā)揮電視監(jiān)控、報警器、防范器械的作用。進一步加強學(xué)校安全保衛(wèi)人員管理，提高安保隊伍的整體素質(zhì)，狠抓校園周邊安全綜合整治，消除各類安全隱患，構(gòu)建防護嚴密、信息暢通的安保網(wǎng)絡(luò)，嚴防各類校園傷害事件的發(fā)生。
5、扎實開展安全教育。一是加強校內(nèi)安全教育。落實國家課程方案，做好教學(xué)計劃、課時、教師、教學(xué)內(nèi)容等方面的落實；利用校會、班會、知識講座，宣傳欄、黑板報、手抄報、校園網(wǎng)絡(luò)等形式，開展交通、消防、防震、防溺水、飲食、衛(wèi)生等常規(guī)安全教育，營造濃厚宣傳氛圍；二是開展好節(jié)假日專題安全教育。組織開展各類相關(guān)主題活動，注重學(xué)生在節(jié)假日期間的安全意識培養(yǎng)，明顯增強師生安全防范意識。二是加強對家長的安全教育培訓(xùn)。充分發(fā)揮校訊通的作用，提高家長安全防范意識，繼續(xù)強化學(xué)校、家庭和社會“三方責(zé)任”，共同構(gòu)建安全教育體系。
6、抓好各類應(yīng)急逃生演練。進一步完善各種應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的實用性、可操作性，針對各種預(yù)案，每學(xué)期集中開展、消防、防擁擠踩踏、防地震等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，提高師生避險逃生、自救互救能力。組織全鎮(zhèn)學(xué)校集中開展防震逃生演練。
7、加大學(xué)校周邊交通安全隱患的排查和整治。加強師生交通安全法規(guī)教育，提高師生“文明行車，文明走路”的安全意識。安排專人維持學(xué)生進出校園秩序，學(xué)校門口兩側(cè)200米范圍內(nèi)，嚴禁停放車輛和擺攤。
8、進一步鞏固校舍及基礎(chǔ)設(shè)施安全。深入實施校舍安全工程，進一步完善校舍安全預(yù)警機制，積極排查維修危房危點隱患，對部分危房進行拆除或停用。加強對學(xué)校體育設(shè)施的安全管理，及時固定和維修破損設(shè)施，進一步消除安全隱患。
9、繼續(xù)強化消防用電安全。一是扎實開展消防安全教育。要采取多種形式開展好消防安全教育，抓好消防應(yīng)急演練活動，精心制定方案，有序組織實施；讓師生掌握緊急狀態(tài)下的撤離、疏散和自救互救知識，通過消防安全演練增強師生安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。二是規(guī)范消防管理。在教學(xué)樓每層樓醒目處張貼符合要求的疏散標(biāo)志。學(xué)校消防器材必須按標(biāo)準(zhǔn)配備，干粉滅火器必須擺放在樓層醒目處并且有明顯標(biāo)志。三是加強校內(nèi)用電安全管理，加大設(shè)施投入，完善消防安全管理制度，持續(xù)開展消防隱患排查整治，嚴格規(guī)范工作程序，細化措施，加強預(yù)防。定期對消防設(shè)施、滅火器材、電子監(jiān)控設(shè)施和應(yīng)急照明設(shè)施進行全面檢查和維修保養(yǎng)，落實各種防護措施；特別對用電線路進行拉網(wǎng)式排查，對老化線路徹底整修，確保辦公室、教室等辦公、教學(xué)、生活場所的用電安全，嚴禁超負荷運轉(zhuǎn)。
10、加強學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生管理。嚴格落實飲食衛(wèi)生安全管理。嚴把從業(yè)人員健康上崗關(guān)、飲水設(shè)施定期消毒關(guān)。
1、強化學(xué)校安全隱患排查整改。認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將學(xué)校安全隱患排查與整改制度化、常規(guī)化。嚴格落實安全隱患排查、整改的主體責(zé)任，按上級安全工作要求和學(xué)校實際，定期排查與隨時排查相結(jié)合。嚴格落實隱患報告制度。
2、明確安全事故處置組織機構(gòu)及其職能，在校內(nèi)或校外活動中，一旦發(fā)生交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、化學(xué)藥品傷害事故、失火事故、爆炸事故、被盜事故、治安刑事案件及涉及師生生命、學(xué)校財產(chǎn)安全、教體系統(tǒng)穩(wěn)定的事件。及時向上級匯報和向有關(guān)單位通報事故情況，必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急救援；積極配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。妥善處理并消除事故，防止造成不良社會影響。
3、不斷加強學(xué)校治安工作。
一是加大學(xué)校安全投入，加強門衛(wèi)值守，嚴格值班制度。進一步加強安全保衛(wèi)力量和學(xué)校技防設(shè)施配備。嚴格落實教師值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和進出校園管理規(guī)定及門衛(wèi)制度。
二是加強校園意外傷害事故的預(yù)防工作。引導(dǎo)學(xué)生尊師愛小，大同學(xué)要關(guān)心照顧小同學(xué)，避免以大欺小、以強欺弱等不良風(fēng)氣；教育學(xué)生不隨便與陌生人打招呼、不和社會人員交往，提高警惕性；進一步加強對問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)，對單親家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟貧困學(xué)生要倍加呵護，多開展心理交流溝通；對有極端行為的學(xué)生要提早預(yù)見，重點轉(zhuǎn)化；積極開展管制刀具清理、打擊敲詐勒索學(xué)生錢物行為，避免校園意外傷害事故的發(fā)生。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十五
襄陽市醫(yī)療保險管理局在市委、市政府和市人社局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞省、市下達的各項目標(biāo)任務(wù)，以擴大醫(yī)療工傷生育保險覆蓋面、提高參保群眾的醫(yī)療待遇水平為著力點，全局上下共同努力，克難攻堅，扎實推進，襄陽醫(yī)保工作取得了可喜的成績。
一、責(zé)任目標(biāo)及醫(yī)改任務(wù)完成情況。
擴面:全市城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險實際參?？?cè)藬?shù)為186.17萬人，完成任務(wù)數(shù)183.6萬人的101.4%;其中，市直城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險實際參保人數(shù)為83.99萬人，完成任務(wù)數(shù)83.03萬人的101.15%。
全市工傷保險實際參?？?cè)藬?shù)為47.97萬人，完成任務(wù)數(shù)46.1萬人的104.05%;其中市直工傷保險實際參保人數(shù)為24.39萬人，完成任務(wù)數(shù)23.02萬人的105.94%。
核定：市直城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險實際核定98666.84萬元(職工90288萬元，居民8378.84萬元)，完成任務(wù)數(shù)63100萬元的156.37%;市直工傷保險實際核定3716萬元，一次性躉交核定老工傷保險費1185.23萬元，完成任務(wù)數(shù)3250萬元的150.8%;市直生育保險實際核定2702萬元，完成任務(wù)數(shù)2270萬元的119.03%。
征繳：全市城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險實際征繳95393.61萬元，完成任務(wù)數(shù)85500萬元的111.57%;其中，市直城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險實際征繳65445.85萬元，完成任務(wù)數(shù)60100萬元的108.89%。
全市工傷保險實際征繳4886.81萬元，完成任務(wù)數(shù)4620萬元的105.78%;其中，市直城鎮(zhèn)工傷醫(yī)療保險實際征繳3155.72萬元，完成任務(wù)數(shù)3090萬元的102.13%。
全市生育保險實際征繳3202.32萬元，完成任務(wù)數(shù)2930萬元的109.29%;其中，市直生育保險實際征繳2343.26萬元，完成任務(wù)數(shù)2160萬元的108.48%。
招商引資：與高新區(qū)招商局合作引進：襄陽神康大通藥材有限公司，項目落地在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，征地84.61畝，注冊資金3.2億元，項目為中藥飲片加工生產(chǎn)及中藥止血液劑，完成招商任務(wù)數(shù)的320%。
醫(yī)改目標(biāo)：按規(guī)定落實了各級財政對城鎮(zhèn)居民參加醫(yī)療保險的補助待遇;年度城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險最高支付限額提高到9萬元，是居民可支配收入的7倍，年度城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療最高支付限額32萬元，為社平工資的13.9倍;實現(xiàn)了醫(yī)療保險跨地區(qū)、跨險種順暢轉(zhuǎn)移接續(xù);醫(yī)療、工傷、生育保險在11月前實現(xiàn)了市級統(tǒng)籌;全市8個統(tǒng)籌地區(qū)全面建立了門診統(tǒng)籌保障機制;調(diào)整相關(guān)政策，實現(xiàn)城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險政策內(nèi)報銷比例達77.1%，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險政策內(nèi)報銷比例達71%;全市范圍內(nèi)實現(xiàn)了縣縣之間、縣市之間、市縣之間異地就醫(yī)即時結(jié)算，并積極開展了省內(nèi)異地就醫(yī)即時結(jié)算試點;探索開展了4個病種按臨床路徑進行結(jié)算;太平洋人壽、中國人壽、陽光人壽三家商業(yè)保險公司參與我市醫(yī)療保險經(jīng)辦服務(wù)工作;基本醫(yī)療保險定額標(biāo)準(zhǔn)、單病種結(jié)算標(biāo)準(zhǔn)和透析治療結(jié)算標(biāo)準(zhǔn)等項目上與定點醫(yī)院進行了談判協(xié)商定價。
二、主要工作措施。
(一)緊緊抓住擴面任務(wù)不放手，確保參保擴面穩(wěn)步推進。
二是拉網(wǎng)核查促擴面。今年2-6月，人社部門與地稅部門聯(lián)合，抽調(diào)1000名工作人員，對全市范圍內(nèi)的企事業(yè)單位進行了一次社保擴面和征繳核定拉網(wǎng)式專項檢查。在此次專項檢查工作中，我們結(jié)合工作實際，在檢查對象上，明確“五個必查”，即新辦理稅務(wù)登記企業(yè)必查、餐飲服務(wù)業(yè)必查、連鎖經(jīng)營企業(yè)必查、勞務(wù)派遣單位必查、去年檢查七人以下未納入?yún)⒈５膯挝灰约吧賵蟆⒙﹫?、瞞報繳費工資和參保人員未整改到位的單位必查;檢查方法上注重“五個比對”，即稅務(wù)登記信息與參保登記信息比對，應(yīng)付工資薪金于進入成本工資比對、年度實發(fā)工資總額于年度申報繳費基數(shù)比對、獨立法人參保單位與分支報賬單位比對、在冊職工工資花名冊于參保職工名冊比對。通過定期通報、考核獎懲、檢查整改、“約談”機制等手段加強督辦，督促單位自覺參保，確保“不漏一戶，不漏一人”。通過專項檢查工作新增參保人員達12546人。
三是強化宣傳促擴面。我局將6月份定為“社會保險法學(xué)習(xí)月”，先后舉辦了四期《社會保險法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，對用人單位開展工傷保險知識培訓(xùn)，使廣大勞資人員熟悉政策和業(yè)務(wù)辦理流程;9月與天濟大藥房聯(lián)合，在47家藥店啟動了醫(yī)保服務(wù)進藥店活動，100多名醫(yī)保協(xié)理員在各大藥店發(fā)放宣傳資料、解答醫(yī)保政策、介紹參保程序，解疑答惑;12月，我局在城區(qū)設(shè)立100個醫(yī)保流動宣傳站，聯(lián)合組織500多人進社區(qū)、進市場、進門店、進家庭，面對面宣傳醫(yī)保政策，共發(fā)放宣傳資料八萬余份，回答咨詢達三萬多人次;借助得盧傳媒公司在各社區(qū)的“真龍文化專欄”定期更新醫(yī)保政策、醫(yī)保動態(tài)和醫(yī)保小常識，向社區(qū)居民普及醫(yī)保知識。
四是整體聯(lián)動促擴面。我局充分發(fā)揮門診統(tǒng)籌定點醫(yī)療機構(gòu)的作用，開展了定點醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系社區(qū)城鎮(zhèn)居民參加基本醫(yī)療保險工作，將聯(lián)系社區(qū)參保續(xù)保任務(wù)分解到市區(qū)50家定點醫(yī)療機構(gòu)。各定點醫(yī)療機構(gòu)結(jié)合自身特點，因地制宜，與社區(qū)居委會互相合作，通過開展義診、健康講座和建立家庭病床等便民惠民活動，引導(dǎo)居民積極參加醫(yī)療保險。
(二)緊緊抓住醫(yī)療監(jiān)管不放手，確保醫(yī)療管理服務(wù)規(guī)范。
我局從六個方面加強了“兩定”管理工作。一是出臺了《協(xié)管員管理暫行辦法》，明確了協(xié)管員的工作職責(zé)、工作流程、獎懲辦法等。建立了協(xié)管員工作情況定期匯報制度、協(xié)管員與專管員、網(wǎng)管員溝通機制，發(fā)現(xiàn)問題相互通報、及時處理。二是加大稽核力度。20xx年醫(yī)保專管員對全市醫(yī)保定點醫(yī)療機構(gòu)現(xiàn)場稽查500余次，查處放寬入院指征及不合理入院200余人次，減少統(tǒng)籌基金支出約40萬余元;抽審病歷約7000人次，共扣除和拒付不合理費用60萬余元;三是建立“兩定”機構(gòu)約談機制。今年共召開3次違規(guī)機構(gòu)約談會，請違規(guī)醫(yī)院負責(zé)人、醫(yī)保辦主任、相關(guān)科室負責(zé)人、藥店負責(zé)人到醫(yī)保局面對面宣傳政策規(guī)定、分析出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象的原因及整改措施，播放焦點訪談欄目的有關(guān)警示片，收到了很好的教育效果。四是把年度考核與醫(yī)院分級管理相結(jié)合，通過指標(biāo)考核兌現(xiàn)獎懲、評定信用等級，增強定點醫(yī)療機構(gòu)的自律意識、責(zé)任意識和憂患意識。五是注重基金運行情況的預(yù)警預(yù)測分析。通過定期對各醫(yī)院的醫(yī)療費用情況進行測算分析，發(fā)現(xiàn)支出結(jié)構(gòu)異常情況，及時溝通、警示，并定期將各定點醫(yī)院醫(yī)?；颊哔M用構(gòu)成情況、平均住院費、自負比例等項目在報紙上向社會公示，引導(dǎo)參?；颊咝〔≡谏鐓^(qū)、大病進醫(yī)院。六是增強定點醫(yī)院自主管理意識。各定點醫(yī)院對出院醫(yī)保病人費用嚴格審核，發(fā)現(xiàn)不合理費用先予以沖減，同時，針對自身存在的問題，適時調(diào)整內(nèi)部考核辦法，加大自身考核力度，據(jù)統(tǒng)計全年各定點醫(yī)院考核扣款近1000萬元。
(三)緊緊抓住完善政策不放手，確保醫(yī)療待遇水平不斷提高。
為了進一步完善醫(yī)療保險政策，減輕參?；颊哓摀?dān)，20xx年我們將提高參保群眾待遇作為工作重點，加大調(diào)查研究，對城鎮(zhèn)職工和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險政策進行了調(diào)整。
一是提高居民醫(yī)保待遇。(1)提高門診統(tǒng)籌待遇水平。一個結(jié)算年度內(nèi)參保人員在約定醫(yī)院發(fā)生符合醫(yī)療保險規(guī)定支付范圍的門診醫(yī)療費用，累計金額在50元以上450元以內(nèi)的費用，門診統(tǒng)籌基金報銷50%。(2)提高住院報銷待遇。按照不同醫(yī)院級別分別提高了5-10個百分點。(3)提高統(tǒng)籌基金最高支付限額。最高支付限額過去一類人員4萬元、二類人員8萬元，統(tǒng)一提高為9萬元。(4)建立了二次補償辦法。對住院醫(yī)療費用年度個人負擔(dān)累計超過1萬元以上的部分，醫(yī)保統(tǒng)籌基金補助30%。(5)將將重性精神病納入規(guī)定病種范圍。
二是提高城鎮(zhèn)職工醫(yī)保待遇。(1)市區(qū)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險統(tǒng)籌金最高支付限額為由4萬元提高為12萬元，加上大額醫(yī)療費用救助保險最高支付限額20萬元，市區(qū)參保職工每個結(jié)算年度最高可享受32萬元的報銷額度。(2)將重性精神病列入規(guī)定病種范圍，精神病患者一個結(jié)算年度內(nèi)只需支付一次住院起付線、享受低保待遇的重度殘疾人員不設(shè)住院起付線。
(四)緊緊抓住老工傷人員納入統(tǒng)籌不放手，確保老工傷待遇全面落實。
按照企業(yè)老工傷人員納入統(tǒng)籌的要求，我們迅速成立工作專班，對老工傷人員認真調(diào)查摸底、登記造冊、收集資料和申報評審，截至目前，全市已摸清有老工傷人員13345人，其中9200多人已按政策登記納入統(tǒng)籌管理，其他人員正在收集資料、申報、評審中，盡快實現(xiàn)老工傷人員待遇全覆蓋。制定了鄂西北工傷康復(fù)中心項目規(guī)范收費標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)管理辦法。截止20xx年底，對有康復(fù)價值的工殘人員綜合利用醫(yī)療技術(shù)、運動治療、作業(yè)治療、心理治療、醫(yī)學(xué)工程、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、康復(fù)護理、職業(yè)培訓(xùn)等方法，使其恢復(fù)或部分恢復(fù)身體、器官功能和智能，提高其生活自理能力和工作能力，目前已有600多名工殘人員痊愈出院，回歸社會或重新走上工作崗位。
(五)緊緊抓住生育健康不放手，確保生育保險作用新發(fā)揮。
今年以來，為配合《社會保險法》的實施，我市聯(lián)合21家生育保險協(xié)議醫(yī)院深入街道企業(yè)舉辦了多期以“關(guān)注生育健康、構(gòu)建和諧社會”為主題的孕產(chǎn)期培訓(xùn)班，工作人員講解生育保險政策、待遇享受條件、業(yè)務(wù)辦理程序等相關(guān)政策，婦科專家講解優(yōu)生優(yōu)育知識，深得廣大參保群眾的好評。同時，我們將產(chǎn)婦在生育或終止妊娠引發(fā)的并發(fā)癥、在產(chǎn)假期間治療并發(fā)癥的費用和因絕育、輸精管、輸卵管復(fù)通手術(shù)引發(fā)并發(fā)癥的費用由生育保險基金據(jù)實結(jié)算，有效避免了生育醫(yī)療費用擠占醫(yī)?；瓞F(xiàn)象的發(fā)生。
(六)緊緊抓住市級統(tǒng)籌不放手，確保醫(yī)改目標(biāo)實現(xiàn)新突破。
一是出臺了醫(yī)療工傷生育保險市級統(tǒng)籌政策。按照湖北省今年實現(xiàn)醫(yī)療、工傷、生育保險市級統(tǒng)籌的要求，我市先后出臺了《襄陽市城鎮(zhèn)醫(yī)療保險市級統(tǒng)籌實施意見》和《襄陽市工傷生育保險市級統(tǒng)籌實施意見》。
二是加強市級統(tǒng)籌工作的督辦力度。為確保市級統(tǒng)籌工作順利開展，我們重點在落實上下功夫，先后多次召開相關(guān)部門會議，按照先易后難、先規(guī)范后理順、先建立后完善的工作思路，對城鎮(zhèn)醫(yī)療保險市級統(tǒng)籌工作進行了專項檢查，幫助分析、測算，協(xié)助擬定解決辦法，從而推進醫(yī)療、工傷、生育保險市級統(tǒng)籌工作。目前，全市醫(yī)療、工傷、生育保險市級統(tǒng)籌工作已建立了基本政策、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、基金管理、經(jīng)辦流程、信息系統(tǒng)“五統(tǒng)一”的工作格局。
三是以市級統(tǒng)籌為載體，提升定點醫(yī)療機構(gòu)管理水平。
10月底，我們對全市30多家定點醫(yī)院的247名護士長按高考的模式進行了醫(yī)保政策知識考試，考試內(nèi)容包括政策、管理、結(jié)算等方面。各定點醫(yī)院根據(jù)考試結(jié)果與職稱、工資和考核掛鉤。為了檢驗我市市級統(tǒng)籌政策、管理、操作等方面的掌握情況，12月中旬，我市組織了全市醫(yī)保知識大賽，各縣(市)區(qū)七支代表隊參加，300名醫(yī)療、藥店、醫(yī)保工作人員觀摩了競賽。通過護士長考試和知識競賽的舉辦，對于加強我市定點醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療管理服務(wù)工作起到積極作用。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十六
“雙減”政策，是xx從為黨育人、為國育才的戰(zhàn)略高度，落實立德樹人根本任務(wù)，保障每個孩子健康成長、全面發(fā)展作出的重大決策。這不僅是對我國教育格局的重大調(diào)整，更是全社會教育觀念的劇大變革。
xx中學(xué)在深入解讀“雙減”政策的基礎(chǔ)上，主動對標(biāo)各項工作要求，研讀“雙減”、“五項管理”、“五育并舉”等重大舉措，厘清內(nèi)在關(guān)聯(lián)，多措并舉，積極推進“雙減”工作落實落地，將具體做法匯總為“七個一”。
每一項改革，確保政策落地的前提是各方對改革導(dǎo)向和內(nèi)涵理解能夠達成共識。學(xué)期伊始，xx中學(xué)就“雙減政策”進行了深入解讀和廣泛宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部率先深入學(xué)習(xí)文件，認真領(lǐng)會文件精神，通過各層次、全方位的政策解讀會議及活動，確保政策解讀到位、深入人心。并通過學(xué)校公眾平臺、各類宣傳渠道、家長培訓(xùn)會、主題班團會等，讓家長、教師、學(xué)生形式共識，深刻認識理解“雙減”政策的重要性。
減法是糾偏，加法才是關(guān)鍵。對學(xué)生課業(yè)負擔(dān)“做減法”的同時，要對教師業(yè)務(wù)能力及課后服務(wù)質(zhì)量“做加法”，對此，xx中學(xué)提前規(guī)劃，認真研判，制定了基于“雙減”背景下的教育教學(xué)各項實施方案，有計劃有目標(biāo)落實好每一項工作，讓有品質(zhì)、有深度的優(yōu)質(zhì)教學(xué)惠及更多學(xué)生。
“雙減”政策的落腳點在學(xué)校，而最終的實施者在教師。所以，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍是政策落實到位的先決條件，為此xx中學(xué)在原有校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，實行“三層三步法”系列教師培養(yǎng)工程，即：名優(yōu)教師領(lǐng)航工程、教師業(yè)務(wù)能力提升工程、青年教師成長工程，形成階梯化教師發(fā)展模式。每月一次全員培訓(xùn)，每半月一次青年教師培訓(xùn)，挖掘校內(nèi)外名師資源，重點從師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力兩方面對教師進行有針對性的培訓(xùn)；在日常教學(xué)中，各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)走進課堂，持續(xù)開展“推門聽課”活動；各教研備課組積極探索“半日教研”模式，創(chuàng)新教研形式，優(yōu)化集體備課，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。這一系列的舉措，增強了教師“向40分鐘課堂要效益”的意識，有力促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
為切實減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)，xx中學(xué)健全了作業(yè)管理機制，在作業(yè)監(jiān)管方面，依托班主任統(tǒng)籌管控，并進行每日公示；學(xué)校教科研室每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查，對教師的作業(yè)布置和批改情況進行檢查評估；學(xué)校紀檢監(jiān)察室每月在學(xué)生中進行一次師德師風(fēng)調(diào)查問卷，針對規(guī)范辦學(xué)及作業(yè)布置等進行調(diào)查了解。同時，開放校長信箱，公開校務(wù)電話，成立家長作業(yè)監(jiān)管委員會，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，務(wù)必讓作業(yè)達到“瘦身健體”的目標(biāo)。
減量就需在提質(zhì)方面下功夫。xx中學(xué)將作業(yè)設(shè)計作為校本教研重點內(nèi)容，列入校內(nèi)課題研究，通過課改推進會、各類教學(xué)研究、培訓(xùn)活動等，提升教師分層設(shè)計作業(yè)的水平，切實提高作業(yè)質(zhì)量。對精心設(shè)計的分層作業(yè)、實踐性作業(yè)、個性化作業(yè)等進行宣傳展示，評比表彰。在提高作業(yè)質(zhì)量的同時，加強教師作業(yè)批改的督查力度，確保教師認真批改作業(yè)，及時反饋、并把作業(yè)設(shè)計、批改及反饋情況納入教師考核評價中，每月進行一次教學(xué)常規(guī)月考核檢查。
學(xué)校堅持以學(xué)生發(fā)展為本，多措并舉豐富課后服務(wù)，提升多元育人水平。在有效開展課后服務(wù)方面，重點打造三個課堂。第一課堂，指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補習(xí)輔導(dǎo)，對學(xué)有余力的學(xué)生提供拓展空間。在第二課堂上，利用課后服務(wù)時間安排學(xué)生進行興趣社團活動，在“國家標(biāo)準(zhǔn)課程、特色校本課程、未來發(fā)展課程”三個方面，圍繞“健康身心”、“藝術(shù)修養(yǎng)”、“科技創(chuàng)新”、“發(fā)展?jié)撡|(zhì)”四大類別開設(shè)了近30種豐富多元的社團活動課程，滿足學(xué)生的'多樣化需求。在校外第三課堂中，積極組織學(xué)生參加各類校外實踐活動，如人居環(huán)境整治、愛老敬老、職業(yè)體驗等綜合素質(zhì)拓展類活動。
在“雙減”背景下，更需要特別關(guān)注和關(guān)愛教師，幫助教師協(xié)調(diào)好職業(yè)角色與個人生活。本學(xué)期學(xué)校特打造了“樂學(xué)小屋”和“樂玩小屋”，并安排專人管理，讓教師上小學(xué)及幼兒園的孩子放學(xué)回來之后，有安全、快樂的學(xué)習(xí)及游戲環(huán)境，為有課后服務(wù)的老師們提供溫暖有力的后勤保障，解決后顧之憂。日常中午及晚上下班后學(xué)校餐廳的“平價午晚餐”，也有效解決了老師推遲下班后的用餐問題。切實細致的人文關(guān)懷，保障了教師能夠以更好的精神面貌專注服務(wù)、投入服務(wù)。
“雙減”要見效，需家庭教育和學(xué)校教育形成合力。本學(xué)期，xx中學(xué)重點開展“百人訪千家”家訪活動，全校xx名教師要深入走訪到xx名學(xué)生家庭中，深入了解每一位孩子的成長環(huán)境、家庭教育，以便更有針對性的幫助孩子成長，幫助家長教育。通過分層分批召開大小型家長會、家長學(xué)校培訓(xùn)講座、家長委員會座談會等活動，明晰家校育人責(zé)任，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)教育觀、成才觀，幫助家長“思想減負”，理性對待校外培訓(xùn)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人新生態(tài)。
xx中學(xué)于20xx年秋季，在前任xx校長的引領(lǐng)下，全面實施“問題導(dǎo)學(xué)，分層互學(xué)”教學(xué)法。目前，分層教學(xué)的思想已應(yīng)用在學(xué)校教育教學(xué)管理的各個方面。
在課堂教學(xué)上，課前教師根據(jù)學(xué)情分層備課，明確分層學(xué)習(xí)目標(biāo)，并分層進行教學(xué)設(shè)計；課中對教學(xué)內(nèi)容、任務(wù)及活動進行分層落實及安排；課后分層布置作業(yè)、分層評價并分層輔導(dǎo)，有效落實培優(yōu)輔潛。
在教師隊伍建設(shè)上，分類進行人才培養(yǎng)，名優(yōu)骨干教師通過執(zhí)講示范課及各類講座培訓(xùn)、師帶徒等方式進行引領(lǐng)示范，幅射帶動；青年教師通過青年教師培養(yǎng)工程多次進行校內(nèi)培訓(xùn)，每日聽課，反復(fù)磨課，及時評課，敦促其更好更快成長發(fā)展；薄弱教師通過學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科組長包聯(lián)跟蹤指導(dǎo)，揚長補短，促進成長；老教師通過挖掘經(jīng)驗，合理搭配，人文關(guān)懷、榮退榮休等方式使其更好的發(fā)光發(fā)熱，傳遞能量，示范帶動。
在家校共育上，分層分批進行家長培訓(xùn)及交流，如單親家庭的教育，如何養(yǎng)育女孩，培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒌葘ｎ}講座。
“問題導(dǎo)學(xué)，分層互學(xué)”的課改理念，在“雙減”背景下，為精準(zhǔn)化關(guān)懷學(xué)生全面成長、有效促進教師隊伍建設(shè)、高效進行班級管理及深入開展家校共育提供了必要基礎(chǔ)。
“雙減”政策是國之大計，校之大業(yè)，家之大事，它的出臺和落實讓我們看到了國家的決心和意志?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。雙減之路任重道遠，不但需要有頂層設(shè)計的理念，更要有落地生根的措施，把“雙減”約束性的‘紅綠燈’變成引導(dǎo)教師主動作為的‘導(dǎo)航儀’。唯有厘清步調(diào)，重組格局，才能推動優(yōu)質(zhì)教育可持續(xù)性發(fā)展。
xx中學(xué)有信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，緊緊圍繞“三減三提升”、“三禁三堅持”、實現(xiàn)“三個優(yōu)質(zhì)”的原則，在“雙減”背景下的教育改革中努力做到干在實處、走在前列、勇立潮頭，力爭全過程、全方位、全覆蓋營造育人新生態(tài)！
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十七
減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)，事關(guān)少年兒童身心健康，事關(guān)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展。xx縣深入貫徹關(guān)于“雙減”工作重要指示批示精神，堅決扛起“雙減”工作責(zé)任，以促進義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升為目標(biāo)，以強化“五項管理”“十項舉措”為抓手，持續(xù)推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
xx縣委、縣將推進“雙減”作為一項重要政治任務(wù)，作為在教育領(lǐng)域增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的實際行動，主要領(lǐng)導(dǎo)多次聽取專題匯報，就推進“雙減”工作作出指示批示?？h教育部門第一時間召開會議研究部署，召開專題座談會、試點啟動會、工作推進會，傳達有關(guān)要求，聽取各地匯報，深入摸底調(diào)研，認真制訂方案，在xx市試點的基礎(chǔ)上，確?！半p減”平穩(wěn)有序推進、真正取得實效。目前，xx縣已有xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍繞提供校內(nèi)周末服務(wù)、整治學(xué)科類校外培訓(xùn)、合理利用校外資源、創(chuàng)新培訓(xùn)收費模式等內(nèi)容開展“雙減”試點工作，覆蓋全縣所有設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
xxxx年xx月，縣教育部門等五部門印發(fā)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，推動中小學(xué)校廣泛開展校內(nèi)課后服務(wù)。目前，xx個設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已全部啟動實施課后服務(wù)工作，采取財政補貼與家長合理分擔(dān)運行成本的辦法予以保障。全縣開展課后服務(wù)的學(xué)校xxxx所，萬人，萬人。同時，根據(jù)關(guān)于加強“五項管理”的文件精神，xx出臺《促進中小學(xué)生身心健康成長十項舉措》，對減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)等工作明確具體要求，今年x月xx日發(fā)布以來，在全縣各地、各學(xué)校乃至全社會都產(chǎn)生了積極正面的反響。
機構(gòu)xxxx家，將xx家機構(gòu)列入整改名單，x家機構(gòu)列入黑名單。目前，縣教育部門正協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好違規(guī)機構(gòu)關(guān)停、違規(guī)培訓(xùn)廣告清理等方面工作。
下一步，xx縣將根據(jù)有關(guān)精神，盡快制訂出臺“雙減”工作方案，重點從以下幾個方面推進落實。
一是減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。充分發(fā)揮作業(yè)的.育人功能，突出作業(yè)研究在備課環(huán)節(jié)中的地位，做到作業(yè)內(nèi)容與教、學(xué)、評相一致，提高作業(yè)的科學(xué)性、有效性。嚴控書面家庭作業(yè)總量，支持中小學(xué)積極探索布置跨學(xué)科綜合性作業(yè)，應(yīng)用“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性（特色）作業(yè)”的模式。堅決杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
二是提高課后服務(wù)質(zhì)量。豐富校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容，拓展課后服務(wù)供給渠道，推動落實義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋,支持鼓勵學(xué)校創(chuàng)造條件滿足學(xué)生在校內(nèi)午餐午休需求。支持學(xué)校在周末和假期開展課后服務(wù)，提供以拓展綜合素質(zhì)為主要內(nèi)容的相關(guān)服務(wù)，供學(xué)生自愿參加。
三是依法治理校外培訓(xùn)。出臺《xx縣校外培訓(xùn)機構(gòu)管理辦法》，明確校外培訓(xùn)機構(gòu)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)立審批、教學(xué)管理、收費管理、違規(guī)處理等相關(guān)規(guī)定。堅持依法治理、標(biāo)本兼治。各級教育部口著手成立專口機構(gòu)，重點加強面向中小學(xué)生的學(xué)科類語言類培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管，嚴肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為，創(chuàng)新培訓(xùn)收費模式，嚴控過高收費和過度逐利行為。
四是強化教育督導(dǎo)評價。強化縣、鎮(zhèn)統(tǒng)籌，落實以縣為主管理責(zé)任。各級不應(yīng)將面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)納入招商引資、振興實體經(jīng)濟、發(fā)展新興服務(wù)業(yè)等支持政策。加快建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的義務(wù)教育質(zhì)量評價體系，做好對縣、鎮(zhèn)級減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、加強校外培訓(xùn)機構(gòu)綜合治理工作評價，加強督導(dǎo)，推動縣、鎮(zhèn)級切實履行教育職責(zé)。健全責(zé)任體系，形成教育部門牽頭，各有關(guān)部門各司其職、分工協(xié)作的良好機制，形成合力。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十八
全面落實《沂源縣安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》確定的各項工作指標(biāo)，確保各類安全衛(wèi)生責(zé)任事故為零，切實保障師生生命安全和集體財產(chǎn)的安全。進一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，增強安全教育與管理的實效性，推動學(xué)校安全管理規(guī)范化、科學(xué)化；加強三防建設(shè)，提高學(xué)校安全防范水平，扎實推進平安和諧校園建設(shè)，確保不發(fā)生有學(xué)校責(zé)任或部分責(zé)任的安全事故，杜絕學(xué)生非正常死亡及惡性事故發(fā)生；強化源頭治理，加大隱患排查力度，隱患限期整改率達100％；建立完善校園意外應(yīng)急管理機制；加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，從業(yè)人員健康證、健康培訓(xùn)持證率力爭達到上級要求；扎實推進衛(wèi)生工作，加強學(xué)校衛(wèi)生室、保健室建設(shè)，按照國家體育衛(wèi)生配備標(biāo)準(zhǔn)配足配齊衛(wèi)生器材，組織專業(yè)衛(wèi)生人員、保健教師定期參加培訓(xùn)，積極開展季節(jié)性、流行性、傳染性疾病的防控，確保了不發(fā)生重大傳染病的爆發(fā)和流行。
1、認真落實完善安全工作常規(guī)制度。嚴格實行學(xué)校安全工作"一崗雙責(zé)"制度，進一步完善學(xué)校安全預(yù)警機制。堅持每月召開安全排查例會，堅持安全月報、季報制度，定期分析校舍、交通、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、傳染病防控等方面出現(xiàn)的問題，根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，開展各類專項整治行動。建立應(yīng)急工作機制、安全隱患定期檢查制度、安全事故報告制度、學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度、校車安全管理制度、學(xué)生日常管理制度。
2、認真貫徹落實上級安全工作要求，突出落實學(xué)校安全工作主體責(zé)任，細化各項安全工作，明確具體崗位職責(zé)，充分發(fā)揮安全管理辦公室職能，落實學(xué)校安全監(jiān)管責(zé)任，督促學(xué)校制定各崗位安全工作職責(zé)并抓好落實。
3、落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校校長與各室、各班主任簽訂學(xué)校安全工作、消防安全、交通安全、接送師生用車安全、食品衛(wèi)生、傳染病防控安全目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校與接送學(xué)生車輛的車主、駕駛員、家長、學(xué)生簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書；結(jié)合市、縣下發(fā)的《考核細則》，定期組織對學(xué)校安全工作的專項自查，嚴格安全工作目標(biāo)責(zé)任考核制、"一票否決"制。
4、突出抓好學(xué)校安全保衛(wèi)。在現(xiàn)有"三防"配備基礎(chǔ)上，按照淄政辦發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市公安局學(xué)校幼兒園安全監(jiān)督工作規(guī)范的通知》的要求，嚴格落實各項安全保衛(wèi)措施，開展"三化"建設(shè)，完善保安"六配套"，發(fā)揮"三防"結(jié)合實效，突出發(fā)揮電視監(jiān)控、報警器、防范器械的作用。進一步加強學(xué)校安全保衛(wèi)人員管理，提高安保隊伍的整體素質(zhì)，狠抓校園周邊安全綜合整治，消除各類安全隱患，構(gòu)建防護嚴密、信息暢通的安保網(wǎng)絡(luò)，嚴防各類校園傷害事件的發(fā)生。
5、扎實開展安全教育。一是加強校內(nèi)安全教育。落實國家課程方案，做好教學(xué)計劃、課時、教師、教學(xué)內(nèi)容等方面的落實；利用校會、班會、知識講座，宣傳欄、黑板報、手抄報、校園廣播、安全教育光盤、校園網(wǎng)絡(luò)等形式，開展交通、消防、防震、防溺水、飲食、衛(wèi)生等常規(guī)安全教育，營造濃厚宣傳氛圍；通過自查、抽查、問卷調(diào)查等形式強化監(jiān)督。二是開展好節(jié)假日專題安全教育。組織開展好"安全生產(chǎn)月"、小學(xué)生"安全教育日"、"全國防災(zāi)減災(zāi)日"、"消防宣傳日"等主題活動，注重學(xué)生在春節(jié)、國慶節(jié)、寒暑假等節(jié)假日期間的安全意識培養(yǎng)，明顯增強師生安全防范意識。二是加強對家長的安全教育培訓(xùn)。充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長會的作用，提高家長安全防范意識，繼續(xù)強化學(xué)校、家庭和社會"三方責(zé)任"，共同構(gòu)建安全教育體系。
6、加強安全管理人員培訓(xùn)，提高管理人員素質(zhì)。一是加強學(xué)校安全管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強學(xué)校各類安全管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，舉辦學(xué)校安全衛(wèi)生管理人員、學(xué)校食品衛(wèi)生管理培訓(xùn)、食堂從業(yè)人員食品衛(wèi)生培訓(xùn)、傳染病防控培訓(xùn)、衛(wèi)生保健人員培訓(xùn)、初級救護培訓(xùn)等。二是加強對特殊崗位人員培訓(xùn)，組織專用校車駕駛員培訓(xùn)、消防保安員培訓(xùn)，定期組織參加縣級以上培訓(xùn)，確保校園內(nèi)特殊崗位人員須經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)持證上崗。
7、抓好各類應(yīng)急逃生演練。進一步完善各種應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的實用性、可操作性，針對各種預(yù)案，每學(xué)期至少集中開展2次防中毒、消防、防擁擠踩踏、防地震等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，提高師生避險逃生、自救互救能力。組織全鎮(zhèn)學(xué)校集中開展防震逃生演練。
8、全面抓好接送學(xué)生車輛規(guī)范管理。簽訂《校車交通安全目標(biāo)責(zé)任書》，嚴格落實校車安全監(jiān)管責(zé)任。切實加強對校車的安全狀態(tài)檢驗、檢測，組織校車安全技術(shù)性能上線檢測；組織開展校車駕駛員集中培訓(xùn)和2次半年考核；細化管理，在組織學(xué)生乘車、教師跟車接送、學(xué)生乘車考勤、途中紀律考評等環(huán)節(jié)進一步完善程序監(jiān)督；規(guī)范特殊天氣校車運營管理制度，及時排除校車性能安全隱患；加強對非專用接送學(xué)生車輛的監(jiān)督，杜絕各類交通事故的發(fā)生。
9、加大學(xué)校周邊交通安全隱患的排查和整治。召開聯(lián)席會議，督促學(xué)校落實學(xué)生路隊制度、教師護送制度。加強師生交通安全法規(guī)教育，提高師生"文明行車，文明走路"的安全意識。安排專人維持學(xué)生進出校園秩序，小學(xué)放學(xué)時實行"戴小黃帽、打路隊旗制度"、"教師護送制度"，指定專人將學(xué)生排隊送至指定接送學(xué)生安全地點，確保路隊安全；中學(xué)要整隊放學(xué)。學(xué)校門口兩側(cè)200米范圍內(nèi)，嚴禁停放車輛和擺攤。
10、進一步鞏固校舍及基礎(chǔ)設(shè)施安全。深入實施校舍安全工程，進一步完善校舍安全預(yù)警機制，積極排查維修危房危點隱患，對部分危房進行拆除或停用。加強對學(xué)校體育設(shè)施、幼兒園兒童玩具、冬季取暖設(shè)施的安全管理，及時固定和維修破損設(shè)施，進一步消除安全隱患。
11、繼續(xù)強化消防用電安全。一是扎實開展消防安全教育。要采取多種形式開展好消防安全教育，教育師生在雙休日、"五一"、"十一"、清明節(jié)、春節(jié)等節(jié)假日，在林區(qū)從事登山、祭祀等活動時，遵守森林防火有關(guān)規(guī)定并服從森林管理者的防火管理要求；無民事行為能力人進入林區(qū)，監(jiān)護人要履行有效地監(jiān)護責(zé)任。要抓好消防應(yīng)急演練活動，精心制定方案，有序組織實施；讓師生掌握緊急狀態(tài)下的撤離、疏散和自救互救知識，通過消防安全演練增強師生安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。二是規(guī)范消防管理。在教學(xué)樓每層樓醒目處張貼安全疏散樓層圖，安全出口、疏散通道和樓梯口應(yīng)設(shè)置符合要求的燈光疏散標(biāo)志。學(xué)校消防器材必須按標(biāo)準(zhǔn)配備，干粉滅火器必須擺放在樓層醒目處并且有明顯標(biāo)志。三是加強校內(nèi)用電安全管理，加大設(shè)施投入，完善消防安全管理制度，持續(xù)開展消防隱患排查整治，嚴格規(guī)范工作程序，細化措施，加強預(yù)防。定期對消防設(shè)施、滅火器材、電子監(jiān)控設(shè)施和應(yīng)急照明設(shè)施進行全面檢查和維修保養(yǎng)，落實各種防護措施；特別對用電線路進行拉網(wǎng)式排查，對老化線路徹底整修，確保辦公室、教室、功能用室、會議室等辦公、教學(xué)、生活場所的用電安全，嚴禁超負荷運轉(zhuǎn)。
12、加強學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生管理。嚴格落實飲食衛(wèi)生安全管理。嚴把從業(yè)人員健康上崗關(guān)、飲水設(shè)施定期消毒關(guān)。
13、規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)建設(shè)。加強學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)，按照國家體育衛(wèi)生配備標(biāo)準(zhǔn)配足配齊衛(wèi)生器材，組織專業(yè)衛(wèi)生人員、保健教師定期參加培訓(xùn)，進一步規(guī)范衛(wèi)生室的資料管理，完善各種衛(wèi)生資料、臺帳，健全《學(xué)校衛(wèi)生工作檔案》，各種檔案建檔率達100%。強化衛(wèi)生制度建設(shè)，進一步健全學(xué)校傳染病晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記隨訪制度、疫情報告制度、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗制度、室內(nèi)外環(huán)境消殺制度等各項工作責(zé)任制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。
14、加強學(xué)校傳染病預(yù)防和控制。積極有效地開展甲型流感、手足口病、麻疹、流腦、結(jié)核病、病毒性肝炎及其它季節(jié)性、流行性、傳染性疾病的防控工作。一是落實晨檢及因病缺課登記制度。建立以班主任和校醫(yī)為主的傳染病晨檢及因病缺課追蹤登記監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，落實因病缺課學(xué)生返校復(fù)課審批制度。二是管理好日常衛(wèi)生。認真落實環(huán)境和個人衛(wèi)生制度，定期開展環(huán)境衛(wèi)生清掃、消毒殺蟲工作，切實加強校舍通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。三是做好預(yù)防接種管理工作。積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識，依據(jù)《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》，做好流感、風(fēng)疹、甲肝等各類疫苗預(yù)防接種告知工作，對無證或有缺漏種的學(xué)生進行登記并及時通知家長補證補種。
1、強化學(xué)校安全隱患排查整改。認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將學(xué)校安全隱患排查與整改制度化、常規(guī)化。嚴格落實安全隱患排查、整改的主體責(zé)任，按上級安全工作要求和學(xué)校實際，定期排查與隨時排查相結(jié)合。嚴格落實隱患報告制度。借鑒、推廣外地先進經(jīng)驗，學(xué)校聘請校內(nèi)、校外安全監(jiān)督員，學(xué)生會、班委設(shè)立安全委員，公布安全隱患舉報電話、舉報電子信箱，群策群力，及時發(fā)現(xiàn)全面治理安全隱患。
2、明確安全事故處置組織機構(gòu)及其職能，在校內(nèi)或校外活動中，一旦發(fā)生交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、化學(xué)藥品傷害事故、失火事故、爆炸事故、被盜事故、治安刑事案件及涉及師生生命、學(xué)校財產(chǎn)安全、教體系統(tǒng)穩(wěn)定的事件。及時向上級匯報和向有關(guān)單位通報事故情況，必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急救援；積極配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。妥善處理并消除事故，防止造成不良社會影響。
3、不斷加強學(xué)校治安工作。一是加大學(xué)校安全投入，加強門衛(wèi)值守，嚴格值班制度。協(xié)調(diào)落實學(xué)校安全資金投入，進一步加強安全保衛(wèi)力量和學(xué)校技防設(shè)施配備。嚴格落實教師值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和進出校園管理規(guī)定及門衛(wèi)制度，加強校園治安巡邏隊伍建設(shè)，嚴格安全巡查，嚴格進出人員、車輛、物品檢查。聯(lián)合有關(guān)部門加強學(xué)校周邊治安秩序整治、校外流動攤點整頓等行動，積極維護校園周邊良好秩序。二是加強校園意外傷害事故的預(yù)防工作。引導(dǎo)學(xué)生尊師愛小，大同學(xué)要關(guān)心照顧小同學(xué)，避免以大欺小、以強欺弱等不良風(fēng)氣；教育學(xué)生不隨便與陌生人打招呼、不和社會人員交往，提高警惕性；進一步加強對問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)，對單親家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟貧困學(xué)生要倍加呵護，多開展心理交流溝通；對有極端行為的學(xué)生要提早預(yù)見，重點轉(zhuǎn)化；積極開展管制刀具清理、打擊敲詐勒索學(xué)生錢物行為，避免校園意外傷害事故的發(fā)生。三是加強警校共建。加大投入增加校園電子監(jiān)控設(shè)備，與公安等有關(guān)部門實行聯(lián)動機制，實現(xiàn)與公安"110"聯(lián)動，加強教育聯(lián)動、宣傳聯(lián)動、預(yù)防聯(lián)動、整治聯(lián)動，切實提高安全保衛(wèi)的針對性、預(yù)防的超前性和整治的及時性。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十九
這個開學(xué)季是學(xué)校全面落實“雙減”工作要求的首個開學(xué)季。為了推動“雙減”工作落地見效，學(xué)校將“雙減”作為本學(xué)期的重點工作落到實處，嚴控作業(yè)量，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,提供課后托管服務(wù)，開展素質(zhì)教育，為孩子提供健康快樂的成長環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)期相關(guān)重點工作總結(jié)如下：
為把“雙減”政策精神領(lǐng)會透徹，開學(xué)前，學(xué)校首先組織部門行政召開專題會議，學(xué)習(xí)“雙減”政策。各部門負責(zé)人紛紛交流自己的想法，提出可行方案。學(xué)校隨即成立了“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定《小學(xué)落實“雙減”政策實施方案》《小學(xué)作業(yè)管理細則》及《小學(xué)教學(xué)管理辦法》等，為“雙減”政策的順利實施提供了基礎(chǔ)，確保了“雙減”工作有序開展。
新學(xué)期前的教師大會，副校長就組織了全體教師學(xué)習(xí)“雙減”政策，并就“雙減”工作的開展做了部署安排。學(xué)科教研會、分年級教研會上，老師們根據(jù)學(xué)科實際，結(jié)合“雙減”政策，制定學(xué)期計劃和切實可行的措施方案，切實減輕學(xué)生負擔(dān)。
同時，加大宣傳，促進“雙減”政策得以實施，教導(dǎo)處結(jié)合“五項管理”撰寫“雙減”的相關(guān)推文，在教師中，在學(xué)生中，在班級家長釘釘群、微信群中廣泛宣傳，（由于防疫工作，還沒有召開家長會）以期形成教育合力，共同推進“雙減”措施落地生根。
同時，建立《學(xué)生家庭作業(yè)每日登記公示表》臺賬。登記表每天如實記錄各科作業(yè)的內(nèi)容、類型、完成時長等，并每天在校內(nèi)公示釘釘專用群進行公示，由值周科組長每天檢查監(jiān)督，并打印張貼在校內(nèi)作業(yè)公示欄進行公示，接收全校師生的監(jiān)督，督促各班各科作業(yè)科學(xué)規(guī)范。切實保障一、二年級不布置書面家庭作業(yè)、三至六年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。鼓勵一至五年級推行“周三無作業(yè)日”。
為了落實“減負增效”，進行作業(yè)的科學(xué)設(shè)計，是重要的舉措。
我校主要從如下三個方面進行探討：
（一）認真學(xué)習(xí)研討，統(tǒng)思想認識。
我校教導(dǎo)處首先組織科組長認真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理與優(yōu)化設(shè)計的實施意見》及《關(guān)于加強義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理與優(yōu)化設(shè)計的實施方案》的指導(dǎo)精神，指導(dǎo)各科組開展“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提升教學(xué)質(zhì)量”專題教研。經(jīng)過各科組集體討論，老師們達成共識：要精心設(shè)計既能體現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)，又符合學(xué)生年齡特點和認知規(guī)律的作業(yè)：通過“必做作業(yè)菜單+鼓勵性作業(yè)菜單+選做性作業(yè)菜單”模式分層布置多元化的作業(yè),讓每一個孩子的潛能得到充分的發(fā)展，真正實現(xiàn)作業(yè)“量的減負，質(zhì)的增效”。
（二）確立“優(yōu)化”原則，把握三個度。
1.數(shù)量限度：少而精為原則，三至六年級作業(yè)總量少于“60分鐘”。
2.時間跨度：兼容“新知”，鞏固“舊知”，及時點撥。3.難易程度。要適當(dāng)降低作業(yè)的難度，基礎(chǔ)性、鞏固性作業(yè)要分必做和選做，使學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)都能夠基本完成。
（三）整體出發(fā)，合理安排作業(yè)。
優(yōu)化作業(yè)，要從整體出發(fā)設(shè)計和安排學(xué)生的作業(yè)，從零散走向系統(tǒng)，從無序變?yōu)橛行?，從點狀變?yōu)閴K狀，將各種層次的題目有機融合，豐富作業(yè)的形式，提升作業(yè)的內(nèi)涵。
各科組根據(jù)學(xué)科特點，圍繞專題開展作業(yè)優(yōu)化設(shè)計的研討活動，結(jié)合項目式學(xué)習(xí)，根據(jù)各學(xué)科教材的實際，在科組長擬定的作業(yè)設(shè)計指南的指導(dǎo)下，以沙龍的形式，共同探討作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計、分層設(shè)計等。
例如，設(shè)計趣味性的作業(yè)，讓學(xué)生樂在其中；設(shè)計開放性作業(yè)，給學(xué)生創(chuàng)造“躍起”的機會；設(shè)計分層性作業(yè)，滿足不同學(xué)生需求；設(shè)計操作性作業(yè)，發(fā)展學(xué)生的空間觀點和“多變”思維。這樣，集思廣溢，加強了優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源共建共享，進一步落實“減負提質(zhì)”，為學(xué)生的健康成長賦能。
為了充分滿足學(xué)生需求、解除家長憂慮，學(xué)校通過征求家長建議意見，特推出“1+x”模式，即學(xué)科作業(yè)輔導(dǎo)+—項技能素質(zhì)培養(yǎng)的課后延時服務(wù)，落實每周5天都開展課后服務(wù)，每天課后服務(wù)時間不少于2個學(xué)時。這模式由任課老師和其他老師共同參與，使學(xué)生在校不僅有自主作業(yè)時間，不帶作業(yè)回家，又可報選學(xué)校整合校內(nèi)外資源引進的社團課程、掌握書法、美術(shù)、足球、籃球、歌唱、舞蹈、科學(xué)實驗等方面的技能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們的'課程百花齊放，豐富多彩。這些都體現(xiàn)了“五育并舉”全面發(fā)展的理念和鮮明的素質(zhì)教育導(dǎo)向。
“雙減”的實施也讓孩子們擁有了更多的體育時間參與體育活動，是青少年強健體魄、砥礪品格的重要方式。
“雙減”要求學(xué)校和家長引導(dǎo)學(xué)生從事力所能及的家務(wù)勞動，開展適宜的體育鍛煉。因此在作業(yè)中，體育鍛煉、家務(wù)勞動、社會實踐，快樂閱讀等成了作業(yè)的主旋律。孩子們周末、節(jié)假日有了更多的時間閱讀自己喜歡的課外書、參加自己喜歡的體育活動，學(xué)習(xí)更多勞動技能。減負不減質(zhì)，減負不減愛，這是我們不懈的追求。
“雙減”來了，一定需要看見學(xué)生，著眼未來，也一定需要深入思考，不斷在實踐中去修正與完善。為了孩子，我們踏實向前！