寫下心得體會是記錄自己成長軌跡的好方法?？偨Y(jié)心得體會時應注意結(jié)構(gòu)清晰、重點突出，避免過于瑣碎和廢話。下面是一些關于心得體會的實用技巧和方法，希望對大家的寫作有所幫助。
新老師培訓的心得體會篇一
尊敬的領導、老師們：
大家好！
我是一名新加入的教師隊伍，我很榮幸地參加了這次的教師培訓。這次培訓讓我受益匪淺，不僅加深了我對教育教學的理解，更讓我明確了以后工作的方向。
首先，我明白了教育不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。我明白了作為一名教師應該具備的素質(zhì)，不僅是專業(yè)的知識，更要有豐富的教學經(jīng)驗，深入了解學生的心理，以多樣化的教學方法來激發(fā)學生的學習興趣。
其次，我學習了一些實用的教學技巧。比如，如何設計有效的課堂活動，如何用游戲化的方式來提高學生的參與度，如何有效地與學生溝通，以及如何處理課堂上的突發(fā)情況等。
最后，我更加明確了自己的角色定位。作為一名新教師，我需要不斷地學習和進步，尊重每一個學生，積極與學生溝通，營造良好的課堂氛圍，以熱情和愛心去引導學生，幫助他們成長為有責任感和使命感的人。
此次培訓，讓我更好地理解了教師的職責，也讓我更加自信地走向未來的教學工作。我將以這次培訓為契機，不斷提升自己，更好地服務于學生和教育事業(yè)。
謝謝大家！
新老師培訓的心得體會篇二
明明已經(jīng)即將踏上夢想的道路，明明即將開始在教育的花圃中揮灑著汗水?？墒钱斘覀儩M懷期待的來到這里后，卻依然要面對十多天的崗前培訓。
2019年x月x日，我們開始了新教師的崗前培訓，說實話在剛開始的時候我是感覺有些受打擊的，明明我這樣的期待，甚至可以說是迫不及待的想要走上這個崗位，但是卻不得不再次進行x個月的培訓。當時的我認為，自己已經(jīng)在學校中優(yōu)秀的畢業(yè)，而且在實習中也積累了不錯的經(jīng)驗，面對小學教師這樣的工作，雖然因該會有些生疏，但不至于做不到?？墒窃谂嘤栔?，我們體會到了這次培訓的真正目的，這給我們這些迫不及待的新老師們潑上了一桶透心涼的冷水，讓我們徹底的冷靜下來，并對自己之前的想法感到羞愧?，F(xiàn)在經(jīng)過了學習，我想我雖然收獲眾多，但依然遠遠不夠，現(xiàn)在將我在崗前培訓中學習的心得都記錄如下：
在培訓中，給我們上課的都是當?shù)氐囊恍┟麕?，雖然當時有些不耐，但我們還是耐著性子聽著，可是越聽，越覺得自己不對。聽著講師們豐富的經(jīng)驗之談，我們越發(fā)覺得自己的知識不夠用，往往講師說完一個知識點后，我們都覺得大徹大悟，感覺自己在之前的學習和實習中，不過是擦到了點邊的皮毛知識。
當我們結(jié)束第一天上課后，頓時對自己自大感到懊悔，我們總以為自己的知識來教小學是完全沒有問題的，但哪知道，我們其實才是“最短的那塊板”。
在經(jīng)過了“冷水”洗禮之后，我們開始認真的參加每一次的課程，在之后的培訓中，越來越多的新教師喜歡向講師提出自己的疑惑和不解，有些也喜歡直接請教問題。但是講師總是能給出我們意料之外的答案。他們豐富的經(jīng)驗給我們指明了許多未曾想過的道路，讓我們在那條道路上找到了全新的可能。
每人都能提出自己的疑惑，講師們卻不厭其煩的教導，在聽取了這么多的經(jīng)驗之后，我感覺自己變得更加充實了!
培訓結(jié)束了，我們也都成長了，現(xiàn)在的我，沒有像一開始一樣急不可耐，多了一份沉著和冷靜。但其實只不過是吧那些熱情和激動，都深深的埋在了心底。在之前我總是認為現(xiàn)在的知識已經(jīng)將自己的容器填滿，現(xiàn)在看來，我還有很多可以空余的空間啊!
新老師培訓的心得體會篇三
今年6月份畢業(yè)后，我很榮幸的成為了中等職業(yè)技術(shù)學校的一名模具教師，鑒于我們剛從大學畢業(yè)的學生對教師這個職業(yè)還不熟悉，陽春市教育局特地為今年各個學校的新教師安排了一次崗前培訓，為我們以后的教師工作做好充分的準備，更好的發(fā)展陽春市的教育事業(yè)。
20xx年8月3日，我們一干新老師浩浩蕩蕩的來到市教育局開始了為期一個星期的崗前培訓。教育局領導首先給我們講了作為一個新教師的培訓要求，要虛心認真學習，端正學習態(tài)度等…之后市教育局局長給我們做了一個關于教育方面、理想與現(xiàn)實和青年教師的成長、生活方面的專題報告。彭局長的報告讓我們受益匪淺，對我們我們的關心和指導讓在場所有的人都很感動。教育局還特別請來表現(xiàn)十分出色的青年教師給我們講述他們工作以來的經(jīng)驗心得還有感受，他們的教育方法以及感受對我們新教師十分有幫助，我們年輕教師平時要多做總結(jié)，多與人溝通，向前輩們虛心學習，要時刻想著自己為什么而工作，切莫紙上談兵，時刻提醒自己制定目標，保持高度的工作激情。
我們要立志當一名盡忠職守的老師，更要做一個有幸福感的老師。教育局特地請來的閆德明教授的《做有幸福感的老師》講座，讓我們在歡快的氣氛中體會到做一名老師的幸福感。其實在教師的世界，每一個小細節(jié)都能夠使我們幸福。我們對學生負責的同時也要對自己負責！我們改變不了這個世界，但是我們可以改變我們的課堂，改變我們的人生體會！
閆教授后來繼續(xù)給我們講述如何撰寫教育案例，他舉了好多讓人感動的教育案例供我們分析，寫好一個教育案例就是給學校和老師提供了一個記錄自己教學經(jīng)歷的機會，是對自己教師職業(yè)生涯的一個模寫，更是對生命的記載。一個好的教育案例能夠讓我們對教育價值進行審思，認識到自己工作中的重點與難點，最后才能提升教學專業(yè)化水平。
隨著培訓陣地轉(zhuǎn)移到陽春市第一中學，一中校長給我們做了一個專題講座。我的老校長，早在4年前我在一中讀高中時我就對他很熟悉了。他很有才能，學生每一個不佩服他的。陳校長給我們做的專題是“使學校每一個人都得到最好的發(fā)展”，它就是現(xiàn)在陽春市第一中學的辦學理念。在這個理念下，一中的每一位教職工、每一位學生都有很好的自我發(fā)展機會，師生結(jié)合的共同發(fā)展最終促進學校得到最好的發(fā)展。我想這就是現(xiàn)在一中輝煌發(fā)展的很重要的因素。
作為一個教師，一定要學會怎么進行教育教學應用寫作。一中主任鄒虹老師給我們上了一節(jié)尤為重要的教學應用文、教學后記以及教育論文等的撰寫。雖然我們在大學中學過論文的撰寫而且我們也完成了畢業(yè)論文的寫作，但是相對于教育應用寫作的撰寫，我們還是有很多要學習的。教育教學應用寫作對我們新老師非常重要，我們要成長，就要不斷的進行自我思量，自我總結(jié)，對新的教育方法的探索，拓展我們的教育空間。
課堂教學簡單么？也許有很多人一開始會說：應該不難吧。那么該怎么做？讓我們來聽一下柯明欣副校長的《課堂教育藝術(shù)》后再作評論吧?！敖虒W是一種使人感到愉快的藝術(shù)”——捷克.夸美紐斯。我們上課時，新課導入、結(jié)束，課堂應急、教學語言、批評以表揚等等的細節(jié)都需要講究方法，不然我們無法做一個合格的老師，更無法做一個人人愛戴的好老師！有那么多的講究，我們在正式上課后要具體的把它們落到實處，邊思考邊教學，努力做一個好老師。
備課是一個老師上課前必做的一件事情。一中的各科組長老師給我們教授如何備好一節(jié)課，如何評好一節(jié)課。之后我們自己嘗試寫課案給科組長點評，跟隨著科組長到一中的各個班聽課，學著做好聽課筆記。通過一系列的聽課評課，我感覺到自己真的提升不少，而且越來越有信心做好一個老師。黃主任隨后又給我們講述了如何提高課堂教學效率，為我們以后更好的上好一節(jié)課打下基礎。
我們年輕教師成長必須要經(jīng)過“班主任”這個職位的考驗。班主任負責整個班學生的學習，生活還有思想指導，做起來確實不容易，心里沒個底。教育局考慮十分周到，請了一中的教導處主任老師給我們一個《班級的組織與管理》的專題。肖老師是個“老江湖”，把自己從事多年的教導學生的經(jīng)驗授與我們年輕教師。他講得有聲有色，老師們都沉浸在快活的學習氣氛中。由此可見肖老師的功力真深不可測?。∷v述的經(jīng)驗總結(jié)很有特色，我希望在以后的工作中能夠把他的經(jīng)驗發(fā)揚光大，努力做好一個班主任！
為期一個星期的培訓即將結(jié)束，很不舍。我們這群年輕老師都已經(jīng)彼此熟悉了，我們一起上下課，一起交流，一起打排球賽，一起打籃球比賽，仿佛又回到了美好的中學時代。教育局和一中的領導、老師們對我們的關心和幫助使我們十分感動。在此對他們說一聲：謝謝，謝謝你們的關心和幫助，我們一定會努力的教書育人，為陽春市的教育事業(yè)貢獻自己的一分熱！
新老師培訓的心得體會篇四
尊敬的領導，同事們：
大家好！我是一位新加入的教師，非常榮幸能在這里與大家分享我在最近的新老師培訓中的心得體會。
這次培訓讓我深深地感受到了教師職業(yè)的偉大和崇高。培訓中，我們不僅學習了教育法律法規(guī)，教育教學理論，教育教學方法等，還進行了實踐教學和課堂管理的實踐操作。通過這些學習，我對教育工作有了更深刻的理解，對自己的職責有了更明確的認識。
我深刻地認識到，作為一名新教師，我要做的是不斷學習和成長，不斷提高自己的教學水平，以更好地適應和滿足教育的需求。我深感責任重大，我將以最大的熱情和最大的努力，投入到教學工作中，不斷提高自我，為學生的成長貢獻自己的力量。
同時，我也明白了，教學工作不僅僅是傳授知識，更是引導學生獨立思考，培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的過程。我會努力營造一個積極的學習氛圍，激勵學生勇于探索，創(chuàng)新和實踐。
最后，我要感謝學校給我們新教師提供了這樣一次寶貴的學習機會。我相信，在大家的幫助和努力下，我一定能盡快適應角色，成為一名優(yōu)秀的教師。
謝謝大家！
新老師培訓的心得體會篇五
尊敬的領導、老師們：
大家好！
我是一名新加入的教師，非常榮幸能夠成為這個大家庭的一員。在這里，我想分享一下我在最近的新老師培訓中的心得體會。
首先，我明白了教育不僅是傳授知識，更是引導學生發(fā)展能力，培養(yǎng)他們的價值觀和態(tài)度。教育是一種責任，一種使命，需要我們用心去傾聽，用愛去關懷，用智慧去引導。
其次，我學到了教學的基本技能和技巧，如課堂管理、教學設計、教學評估等。通過實踐和理論的結(jié)合，我更加深入地理解了如何有效地運用各種教學方法和策略，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性。
此外，我還學到了如何與家長和學生建立良好的溝通和互動。教育不僅僅是教師的工作，而是所有人的工作。我們需要與家長和學生建立積極的合作關系，共同促進學生的全面發(fā)展。
最后，我明白了持續(xù)學習和發(fā)展的重要性。作為教師，我們需要不斷更新我們的知識和技能，以適應教育的發(fā)展和變化。
總之，這次培訓對我來說是非常寶貴的經(jīng)歷。我更加清楚地認識到了教師的角色和責任，我將以更加飽滿的熱情和堅定的信心，投入到未來的教育教學工作中。
謝謝大家！
新老師培訓的心得體會篇六
我有幸參加了一次新老師培訓，這次的經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在此，我想分享一些具體的收獲和感受。
首先，我深深地感受到了作為一名新老師的重要性。盡管我有著豐富的知識儲備，但我明白，教育不僅僅是傳授知識，更是引導學生發(fā)展他們的潛能，幫助他們成為有責任感、有創(chuàng)造力和有同理心的公民。
在培訓中，我學習了許多教學技巧，如如何創(chuàng)建積極的學習環(huán)境，如何有效地使用技術(shù)輔助教學，如何評估學生的學習進度等。同時，我也深入了解了如何處理學生的行為問題，如何使用多元評價方法來全面評價學生。
我特別喜歡關于“如何做一名優(yōu)秀的引導者”的課程。我明白了，作為一名新老師，我要扮演的角色不僅僅是傳授知識，更是引導學生探索世界、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。我了解到，要成為一名優(yōu)秀的引導者，我需要有耐心、理解力和創(chuàng)造力。
在培訓中，我也學習了一些課堂管理技巧，這讓我對未來的教學工作有了更大的信心。我深感，一個有序、有愛、支持的學習環(huán)境對于學生的學習和發(fā)展至關重要。
最后，我也收獲了一些實踐技巧。如如何有效地使用教學技術(shù)，如何組織有意義的學生活動，如何用游戲的方式進行教學等。這些技巧對于我未來的教學工作有著重要的指導意義。
總的來說，這次的培訓對我來說是一次寶貴的學習和成長的機會。我深感，作為一名新老師，我不僅需要專業(yè)的知識，更需要理解學生，引導他們發(fā)現(xiàn)和探索世界。我期待在未來的日子里，將這些收獲應用到我的教學工作中，讓我的學生從中受益。
新老師培訓的心得體會篇七
隨著時代的發(fā)展，教師培訓已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的面對面方式，而是借助現(xiàn)代科技手段，在線培訓變得日益普及。我曾有幸參與一次新老師培訓視頻課程，通過學習和使用這個全新的方式，我對教師培訓有了新的認識和體會。本文將從五個方面分享我的心得體會。
首先，在線培訓視頻給予了我更多自主學習的機會。傳統(tǒng)的面對面培訓往往由培訓師掌控，學員只能被動接受知識和指導。但在新的培訓方式下，我可以根據(jù)自己的時間和需求，自主選擇學習節(jié)奏和內(nèi)容。當我對一個知識點感興趣時，可以反復觀看視頻，進行深入研究；而當我對某個內(nèi)容已經(jīng)非常了解時，可以快進到下一個知識點。這樣的學習方式更符合現(xiàn)代學習理論，使我能夠更好地掌握知識。
其次，在線培訓視頻提供了更加靈活的學習環(huán)境。相比于傳統(tǒng)面授培訓需要在固定地點進行，在線培訓視頻讓我可以隨時隨地進行學習，只需要一臺電腦或手機和網(wǎng)絡連接即可。我可以在家中、辦公室或者咖啡館都能進行學習，這種自由度的學習方式讓我更有動力投入學習，盡情地探索和研究。
第三，通過在線培訓視頻，我們可以和其他學員進行交流和討論。學習是一個互動的過程，我們需要與他人分享和交流觀點。傳統(tǒng)培訓課程由于時間和地點的限制，學員之間的交流往往被削弱。而在線培訓視頻通過提供在線社區(qū)的形式，可以讓學員們發(fā)表自己的觀點，與其他學員進行討論和互動。這不僅會豐富我們的學習體驗，還能夠獲得不同的視角和思考方式，促進自己的成長。
第四，在線培訓視頻使得教師培訓資源更加豐富。不同的培訓機構(gòu)和平臺都在努力為學員提供豐富多樣的課程和資源。通過參與在線培訓視頻，我發(fā)現(xiàn)可以選擇的課程類型很多，包括教育心理學、教學設計、班級管理等。而且這些課程涵蓋的內(nèi)容也很豐富，可以滿足個人的不同需求和專業(yè)發(fā)展的要求。通過這些多樣化的資源，我可以不斷拓寬知識邊界，提高自身的教育專業(yè)素養(yǎng)。
最后，在線培訓視頻還給我提供了更多的學習機會和持續(xù)發(fā)展的動力。教師培訓不應該僅限于初始階段，而是需要不斷更新和提升，因為教育是一個不斷變化的領域。在線培訓視頻為我們提供了持續(xù)學習和發(fā)展的機會，讓我們能夠隨時隨地學習最新的教育理論和教學方法。同時，通過學習和應用這些新知識，我可以不斷提高教學質(zhì)量和學生的學習效果，獲得更多教育工作的滿足感和成就感。
總之，通過參與新老師培訓視頻課程，我深刻認識到了在線培訓的優(yōu)勢和價值。自主學習、靈活學習環(huán)境、交流和討論、豐富資源以及持續(xù)發(fā)展的動力，這些都讓我對教師培訓有了新的認識和體會。同時，我們也需要認識到在線培訓并非完美無缺，仍然需要不斷探索和改進，以更好地滿足教師培訓的需求和改革的要求。
新老師培訓的心得體會篇八
當我們心中積累了不少感想和見解時，馬上將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的新老師崗前培訓心得體會，歡迎大家分享。
你說農(nóng)民伯伯辛苦嗎？一年四季起早摸黑都在地里忙碌著，辛苦。
你說在工廠上班的工人辛苦嗎？忙忙碌碌上午下午一刻不停，辛苦。
你說在公司上班的白領辛苦嗎？別看他看上去挺神氣的，我倒覺得也挺辛苦的。
你說在政府部門工作辛苦嗎？哎，舒服的人應該也是占少數(shù)部分的吧。
你說當學生辛苦嗎？辛苦！每天老師還沒有起床就有少數(shù)學生已經(jīng)在教室了。
你說當教師辛苦嗎？辛苦！別看老師一天就幾節(jié)課時間，這幾節(jié)課的時間他需要花好幾天的時間去準備的。
哎，當老師辛苦??！雖說老師一年有寒暑假兩個長假，可是這兩個假期基本花在學習上，我們只有不斷的提高自己才能應付那些活的生命個體。
崗前培訓接近尾聲，學到的東西不多，但是明白了一個道理，那就是一定要對得起自己，對得起學生。初當教師，要學的東西太多，我看到前面堆滿了一籮筐一籮筐的“書”，這些都是需要我去看，去了解，去學習的。怎么辦？那么多“書”？沒有辦法，一本一本解決唄，一步一個腳印，踏踏實實打好基矗我想優(yōu)秀的表現(xiàn)應該是建立在好的基礎之上的吧。
20xx年8月，在走上教師工作崗位之前，我參加了教師進修學校組織的新教師培訓。通過幾天的培訓，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。教育局領導和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新教師，教育局領導為我們考慮得非常周全。從職業(yè)規(guī)劃到專業(yè)成長，從師德學習到班主任培訓，從教師教學工作，到學生學習常規(guī)，面面俱到，細致入微，在各方面對我們加以培訓。這引領我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學過程，從而邁好第一步。
教育形勢快速發(fā)展，對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教育教學經(jīng)驗的欠缺，我們在實際教學過程中往往會遇到許多困難，需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。學校的新教師培訓為我們提供了一個學習的平臺，為我們創(chuàng)設了一個良好的學習環(huán)境。
通過對教育法規(guī)的學習，我了解了作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。
在培訓期間，最讓我印象深刻的就是關于教師職業(yè)道德方面的內(nèi)容。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。
我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責任感，關愛學生和工作效率上。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展，關系著祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。
光有責任感還是不夠的'，教師不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德，是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關心他們的學習以外，還應關注他們的心理健康，引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關心他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。
教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導學生舉一反三，學會學習，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。
培訓內(nèi)容中，對加強師德師風建設這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風？師德，是教師職業(yè)道德、師風，是教師的行為規(guī)范。師德師風對一個教師特別重要。因為，教師是學生行動的標桿?！捌渖碚涣疃?其身不正，隨令不行?！睈蹗従礃I(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦……。這些都是師德師風的體現(xiàn)。
我想，“作為教師，不僅是一個學者，她更應該是一個研究者，”在教學育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”，來展示教學的真實面貌。
在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事，這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會長久的影響學生和教師的教育教學。從培訓中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多大啟發(fā)，甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。
“十年樹木，百年樹人”，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？通過培訓，我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。
經(jīng)過培訓學習，我更堅定了自己“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做，完善自己。要堅定不移地熱愛自己的教學事業(yè)。
（一）“做一天蠟燭，就要發(fā)一天光;做一只春蠶，就要吐一寸絲?！?BR> 這是我的教育觀和思想觀。我不會有“當一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想，有的就是一種教師的使命感。因為我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎的，是要以強烈的責任心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要條件。
（二）要熱愛自己的學生。
教師必須關愛學生，尊重學生的人格，促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師，應該多與學生進行情感上的交流，做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆?，對他們給予各方面的關注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助，把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成“我們”的關系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。
通過培訓，我懂得了怎樣去愛學生?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。
“愛”要以愛動其心，以嚴導其行;愛要以理解尊重，信任為基礎;“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向所有學生。
（三）要鼓勵自己“學無止境”
我要在今后的工作過程中，不斷學習他人的新經(jīng)驗，使自己具有一條源源不斷的“活水”。如果不強化“自育”意識，力學苦練，做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事。
以上是我?guī)滋炫嘤査小Ｎ視诮窈蟮慕虒W工作中，時時處處以師德規(guī)范自己，將愛心灑向?qū)W生，把知識傳授給他們，讓學生真正做到德、智、體全面發(fā)展，將來成為祖國的棟梁。
在我正式的進入到幼兒園工作開始，當我正式的成為一名幼兒園的老師開始，我先與和我一起同一批進入幼兒園的其他同事一起參加了一場非常盛大的崗前培訓，這一段時間的崗前培訓讓我感受到了很多啟發(fā)。也讓我對之后正式的工作有了更多的信心。
我們的崗前培訓主要是對于自己之后的一些工作的熟悉以及對幼兒園的熟悉和了解，我們首先通過幼兒園院長的介紹了解了幼兒園的一些發(fā)展歷程和偉大的榮譽，也通過對幼兒園老師的指責的了解和對幼兒園老師的工作的了解，更加堅定了自己要成為一名好的幼兒園老師的信念，更加堅定了自己以后要好好工作的態(tài)度。
這是我第一次參加工作，在學校的時候?qū)W的也是幼師這個專業(yè)，所以能夠來到xx幼兒園是我覺得萬分榮幸的事情，我也為自己的努力而感到自豪，因為自己在大學時期足夠的努力才使我能夠在畢業(yè)之后成為xx幼兒園的意愿，能夠為教育事業(yè)貢獻出屬于自己的一份力量，也是經(jīng)過這次的崗前培訓，我對幼兒園教師這個事業(yè)有了更加強烈的熱愛。也更加對自己能夠成為一名好的幼兒園教師奠定了深厚的信心。
我知道要想成為一名好的幼兒園老師并不是一件非常簡單的事情，我也清楚的知道自己離成為一名好的幼兒園老師的距離還有很遠，但是既然自己已經(jīng)開始了這份工作，并且毅然決然的踏上了屬于自己的教育事業(yè)，我就一定會盡自己最大的力量去完成它，我也會盡自己最大的能力去創(chuàng)造出屬于自己的世界。要想成為一名好的幼兒園老師，首先我們需要對幼兒園的小孩子有一定的了解，并且要對小孩子有足夠的耐心，能夠成為把這份工作當成是一種享受，并且愿意去為了幼兒園的發(fā)展以及幼兒園所有的小孩子的成長而努力，更是需要我們在內(nèi)心深處建立起自己對自己成為一名幼兒園老師的責任感，只有當自己身負厚重的責任感才能夠有勇氣去完成自己在工作上所遇到的所有的難題。
這次的崗前培訓就我個人而言，我覺得非常的圓滿和成功，我也意識到了自己既然選擇成為一名老師，就應該身負屬于自己的責任，并且去為了自己的目標而努力奮斗，我也相信經(jīng)過了這次崗前培訓，以及自己之后在工作上的努力和奮斗一定會成為一名好的幼兒園老師的。
新老師培訓的心得體會篇九
作為新晉教師，參加為期兩周的新老師培訓是我人生中的一次重要的經(jīng)歷。在這期間，我收獲了很多，也深刻地認識到了教育的深遠意義和責任。
培訓在師范學院進行，涵蓋了教育理論、教學方法、教學管理和學生心理等方面的內(nèi)容。兩位資深教育專家深入淺出的講解，讓我對教育有了更全面的認識。同時，同行的老師們的精彩教學展示，讓我深刻體會到了教學技巧的重要性。
通過這次培訓，我明白了如何更好地激發(fā)學生的學習興趣，如何與學生溝通，如何提高教學效果。同時，我也學到了如何處理教學管理中的各種問題，如何應對學生的心理變化。
這次培訓讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，我將致力于成為一名優(yōu)秀的教師，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育，幫助他們成長為有責任感、有創(chuàng)新精神的人。
總之，這次培訓對我意義重大，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平，為學生的成長做出貢獻。
新老師培訓的心得體會篇十
本次新教師培訓內(nèi)容包括有關課程，教學常規(guī)，班主任工作，課題研究方面的知識，以及聽取了多位知名教育專家到場指導。其中讓我感受最深的是張錦宗教授在講座上所講的教育故事。
這些故事蘊含著豐富的教學知識和深刻的人生哲理，發(fā)人深思，讓我受益頗多。我深刻認識到，教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生健全的人格，良好的個性；教育不僅僅是教師教，更是學生學；教育不僅僅是教師講，更是學生做。同時，教育工作者不應該僅僅是傳授知識，而應該具有更高的社會責任感和使命感。
通過學習，我更加深刻地認識到，作為教師，我們要遵守職業(yè)道德，要有崇高的師德，做一個合格的人民教師。
通過這次培訓，我更加深入地理解了教育教學工作的意義和價值，同時也增強了我繼續(xù)從事教育教學工作的信心和決心。
總之，這次培訓對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我更深刻地認識到了教育的本質(zhì)和價值，也讓我更加自信和堅定地走向教育工作崗位。我將在今后的工作中，不斷學習，不斷提高，努力做好自己的教育教學工作，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻自己的力量。
新老師培訓的心得體會篇十一
近年來，隨著教育改革的不斷深入和多元化的學生需求，越來越多的新老師加入了教育行業(yè)。為了幫助新老師更好地適應教學工作，培訓視頻成為了一種常見的培訓方式。我最近參加了一次新老師培訓視頻學習，并獲得了很多心得體會。以下將介紹我所得到的五個方面的收獲。
首先，新老師培訓視頻為我們提供了許多關于教學理論和教學技巧的寶貴知識。在新老師培訓視頻中，我們了解到了許多教育領域的前沿理論，如不同年齡段學生的心理特點、有效的課堂管理方法、學生個體差異對教學的影響等。在日常教學中，我們常常需要了解學生的不同需求并根據(jù)他們的特點量身定制教學計劃。而新老師培訓視頻給我們提供了理論基礎和實踐經(jīng)驗，使我們能夠更加自信和專業(yè)地面對學生的多樣化需求。
其次，新老師培訓視頻也為我們提供了一些教學案例和反思機會。在培訓視頻中，我們經(jīng)常看到一些優(yōu)秀的教師在教學中的實際操作。通過觀察他們的教學方式和策略，我們能夠從他們身上學到很多寶貴的經(jīng)驗。同時，培訓視頻還會幫助我們反思自己的教學實踐，從而提升教學效果。我記得，在一個案例中，一個老師通過創(chuàng)新的教學方法使學生對某一知識點產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過反思，我意識到在以后的教學中應該更加注重培養(yǎng)學生的學習興趣與激情。
第三，新老師培訓視頻提供了一個學習交流的平臺。在參加培訓視頻時，我與許多同行一起學習討論。通過與他人的交流，我了解到了其他教師的教學經(jīng)驗和觀點。這些交流不僅僅是知識的分享，也幫助我更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。通過與其他老師的交流，我學到了很多新的教學技巧和方法。同時，我也向其他老師分享了自己的教學心得和經(jīng)驗，從而推動彼此共同進步。
第四，新老師培訓視頻幫助我們了解到教育行業(yè)的最新動態(tài)。教育是一個不斷發(fā)展和變化的領域，新的教育理念和技術(shù)層出不窮。通過參加培訓視頻，我時刻關注著教育的最新趨勢和熱點話題。其中一個例子是關于信息技術(shù)在教育中的應用。通過培訓視頻，我了解到許多新的教育技術(shù)，如在線學習平臺和教學軟件，這些新技術(shù)能夠更好地滿足學生的學習需求，并提高教學效果。
最后，新老師培訓視頻幫助我們培養(yǎng)了自主學習和持續(xù)學習的意識。在培訓視頻中，我們經(jīng)常聽到一句話：“教育是一個終身學習的過程”。這句話深深地觸動了我。我意識到教育的進步需要不斷地學習和更新知識。因此，我開始主動尋找教育領域的相關書籍和文章，并參加各種教育研討會和講座。通過這些自主學習的方式，我能夠不斷充實自己并提高自己的教學能力。
總之，新老師培訓視頻對于提升教師的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)具有重要的意義。通過新老師培訓視頻，我們不僅能夠獲取到最新的教學理論和技巧，還能夠觀察到一些優(yōu)秀教師的教學實踐，并且可以通過與他人的交流和討論，提升自己的教學水平。在這個信息時代，我們還應始終保持學習和自我反思的意識，持續(xù)地提升自己。新老師培訓視頻為我們提供了一個了解教育領域最新趨勢和不斷學習的平臺。只有不斷學習，不斷創(chuàng)新，我們才能更好地適應教育改革的需求，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育。
新老師培訓的心得體會篇十二
為期三天的新教師入職培訓會在不知不覺中結(jié)束了，在此期間我們進行了一天的學科教研培訓，在此過程中，我受益匪淺。
我曾經(jīng)在蘭陵縣的私立學校任教五年，期間擔任五六年級的英語教學工作，并且之前的教學成果還不錯，自認為對英語教學還算了解，但是通過這短短一天的學科培訓，讓我深刻認識到我錯了。昨天下午，梁主任和各位名師工作室的老師們對我們進行了學科專業(yè)知識培訓，我們學習了義務教育英語課程標準二級目標要求，同時我們也欣賞了李老師的讀寫示范課，其中提到了我以前從未聽過的很多的專業(yè)術(shù)語和名詞，比如說：邏輯序列與知識節(jié)點，主題意義，單元大情境，大觀念，統(tǒng)整，任務驅(qū)動等，這個時候我意識到，我就像一只井底之蛙，只看到了自己頭頂?shù)哪且恍∑?，渾然不知井外的天空有多么廣闊，原來自己這幾年的教學都是沒有理論支撐的盲教，我不由得感到些許慚愧。與此同時，我也在心底告訴自己，是時候和過去說再見了，過去不能代表將來?，F(xiàn)在我成為了一名正式的英語老師，應該轉(zhuǎn)換角色，調(diào)整心態(tài)，從零開始，重新出發(fā)。要想成為一名優(yōu)秀的老師，理論學習是我現(xiàn)在最應該做的.事情，知是行之始，充分而全面的認識是取得良好教學成果的基礎和鋪墊，沒有理論的支撐和指導，無異于沒有了羅盤在大海中航行。萬丈高樓平地起，基礎知識決定了我能達到的高度。
今天上午，我們按照梁主任分好的課題，在各位名師工作室老師的指導下進行了分組備課，然后進行了講課。聽了劉洋老師激情澎湃的示范課和房老師的細致評價，我從中認識到自己的不足。在進行課堂教學時，首先教師要有良好的狀態(tài)和滿腔的熱情，要充分調(diào)動學生的學習興趣，抓住學生的眼球，教學過程要緊湊，環(huán)環(huán)相扣，緊密連接。如果教師自己上課都無精打采，學生又怎么會有興趣呢？同時，課前備課要細致，把握好重難點，大到句子，單詞，小到語音語調(diào)，書寫的規(guī)范性，我們都要注意到，而這正是我之前的不足之處。學生具有向師性，依賴性，而老師具有示范性，因此我應該認識到自己肩上的擔子有多重，在教學過程中一定要做到嚴謹。最后，梁主任帶領我們學習了英語學科的業(yè)務常規(guī)，這對我們以后的教學提出了具體、準確的要求。這讓我想起了一句話，落實就是品質(zhì)！在今后的教學過程中，我定會嚴格要求自己，把常規(guī)落到實處。
英語教學一直都是我所熱愛的工作，現(xiàn)在能如愿成為一名英語教師，希望自己能不忘初心，把滿腔的熱情投入到自己熱愛的這份事業(yè)中，在學習中進步，在反思中成長，在行動中前行，努力成為更好的自己，不負韶華，不負自己！
新老師培訓的心得體會篇十三
作為一位新加入教育界的老師，我深刻理解到合適的培訓對我職業(yè)生涯的重要性。最近，我參加了一系列針對新老師的培訓視頻課程，這些課程為我提供了寶貴的經(jīng)驗和指導，讓我對自己的角色有了更深入的認識。在這篇文章中，我將分享我對這些培訓視頻的心得體會，以及我學到的一些寶貴教育理念。
首先，這些培訓視頻教我如何建立一個積極的教育環(huán)境。在視頻中，老師強調(diào)了教室氛圍的重要性，指出支持學生與互相尊重的氛圍是學生學習的基礎。他們提供了許多實用的方法，如贊揚積極表現(xiàn)以鼓勵學生，建立合作和團隊精神，以及關注學生的情感需求。這些方法使我意識到我除了傳授知識外，還有責任幫助每個學生在積極安全的環(huán)境中成長。
其次，這些培訓視頻向我展示了如何利用不同的教學工具和技術(shù)來提高學生的參與度和學習效果。新技術(shù)的迅速發(fā)展已經(jīng)改變了教學方式，而視頻中的培訓課程幫助我更好地理解如何利用這些技術(shù)來激發(fā)學生的學習興趣。例如，他們教會了我如何使用在線白板和教育應用程序來增強課程的互動性。我意識到這些工具不僅可以增加學生的參與度，還能發(fā)展他們的創(chuàng)造力和合作能力。
此外，這些培訓視頻還提供了關于如何個性化教學的寶貴建議。隨著班級中學生的差異越來越大，了解如何滿足每個學生的特殊需求變得至關重要。通過這些視頻，我學到了重視多樣化學習風格和個人學習需求的重要性。他們教會了我如何通過分組合作，個別指導和不同的評估方法來滿足不同學生的需求。此外，視頻還介紹了一些有效的個性化教學策略，如差異化教學，小組指導和學生自主學習。
最后，這些培訓視頻提醒我成為一名永久學習者的重要性。作為教育者，我們的使命是為學生提供最好的教育，為此，我們需要不斷地更新知識和磨練技能。這些培訓視頻鼓勵我參與不斷學習，并提供了一些建議，如參加教育研討會，與同行交流和使用在線資源。此外，視頻還強調(diào)了反思和自我評估的重要性，這使我們能夠不斷改善我們的教學方法。
通過參加這些培訓視頻課程，我不僅獲得了關于教育的寶貴知識和技能，還受到了激勵和動力，繼續(xù)追求教育的優(yōu)秀。這些課程給我提供了實用的指導和方法，幫助我建立一個積極的教育環(huán)境，提高學生的參與度和學習效果，滿足不同學生的需求，并成為一名持續(xù)學習的教師。我感謝這些培訓視頻帶給我的寶貴經(jīng)驗，我期待將這些知識應用到我的教學實踐中，為我的學生提供更好的教育。
新老師培訓的心得體會篇十四
我是今年剛畢業(yè)的大學生，通過這次教師招聘考上啦教師。甚至這份職業(yè)的神圣與使命，帶著認真學習的態(tài)度參加了本次新入職教師的培訓，通過這次學習我學到啦很多。
首先聽啦遲教授的講座我受益非淺。“做最好的自己，做幸福的自己”這是遲教授對我們的期冀，在教學生活中成長，完善，努力成就自己的事業(yè)，也教好學生，讓自己和別人都幸福。同時也要提升自己的專業(yè)技術(shù)，發(fā)展好自己的基礎知識，爭取交給學生一切的知識都是準確的。并且也要設計好自己的未來，樹立一個準確的人生目標一步一步的腳踏實地的走，慢慢的實現(xiàn)。
其次是為我們上了一堂心理大餐，老師為我們講解啦如何調(diào)試自己的心理健康，遠離教師倦怠與一系列心理疾病。使我們認識到每一個人都是不同的要承認差異性，每當發(fā)火的時候要勸自己，發(fā)火是無能的表現(xiàn)。我還學到了要維護教師心理健康得方法。
1。端正認知，樹立正確的自我概念。
2。調(diào)試情感，控制情緒，合理宣泄。
3。改變行為，堅持鍛煉，尋求專業(yè)幫助，積極參與。
再次我們還學習了一些計算機方面的知識，如何下載視頻，資料，這對于多媒體教學有很大的幫助。
最后是呂教授的講——在教育教學中修煉。呂教授在講座中很注重互動，充分調(diào)動啦我們的積極性，我們應該把這種方法運用到教學中，充分調(diào)動學生的積極性，讓學生真正地做學習的主人，我們教師要做好學生活動的組織者，引導者，使學生的個性得到充分的發(fā)展。同時我們老師要努力講好一堂課。因此要做到：1。課堂知識健康準確無誤。2。教學基本功扎實3。教學目標明確。4。教材處理合理。5。媒體使用恰當。6。教學結(jié)構(gòu)巧妙。7。教學策略高超。8。作業(yè)布置適量。
真的這次培訓我是不虛此行，學到了太多太多，感謝教育局和教師培訓學校給我們這次機會。
新老師培訓的心得體會篇十五
xx年9月14日和15日我參加了市教育局組織的“新教師入職”培訓活動，聽了北京教育部遲希新教授和黃驊進校幾位老師的講座，通過2天的培訓，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，收獲頗多。這次培訓的內(nèi)容豐富多彩，包括對高等教育學、心理學、教育法規(guī)概論職業(yè)道德修養(yǎng)和多媒體上機操作等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過認真的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
14日上午，遲希新教授講授了“如何當一名合格的教師”。自從參加工作以來，我一直認為作為一名教師只要做到：愛崗敬業(yè)、為人師表、工作務實、業(yè)務扎實等幾個方面就可以了。但隨著自己工作六年來的不斷學習與總結(jié)，通過專家的講授，我在思考：時代在變，對教師的要求也在變，尤其是面對我們這些年輕教師來說，更應該不斷地學習，不斷地為自己充電。
一、做學習型的教師
在如今知識爆炸、信息更新加劇的社會現(xiàn)實中，也許我們有繁忙的工作，有瑣屑的世務，也許我們身體疲憊，心力交瘁，也許我們迷于娛樂，忙于社交，但是，作為一名教師，還是應該以書本為伴，以讀書為樂。
而讀書，不妨讀得雜一些。不同風格、主題的閱讀能帶給我們的不僅是豐富的知識，還有廣博的視野，這樣教學中才更有底氣。同時只有愛讀書、會讀書的老師才會教出愛讀書、會讀書的學生。閱讀是學習之本；是立教之根，是生存之道，是教師最重要的事情，在閱讀中思考才讓我們幸?？鞓返慕逃玫綇姶蟮闹?！我想，我要做讀書學習型的教師，在閱讀中成長著、幸福著。
二、做反思型的教師
如果日復一日，教學卻不及時反思，我們的教學將進入一種麻木的“教書匠”狀態(tài)。如果我們不坐下來思考一下，那么我們太容易隨波逐流，如果我們不坐下來思考一下，那么我們做了許多徒勞無益甚至有害學生身心發(fā)展的工作而自己卻不知道?！耙惶斓乃伎?，勝過一周的徒勞”，只有思考能幫助我們從無效走向有效，只有思考能幫助我們從有效走向高效。
有了這樣的認識，我的教后記就不該有時在“補”中完成，而應該是真正的教后反思，用最樸實的語言記錄真實的所想、所思、所感。同時在生活中，更應活躍著一顆執(zhí)著于教育的“敏感的心”，不起眼的一件小事、不經(jīng)意的一句話語，誰說不能引發(fā)我們對教育的思考呢。
三、做快樂型的教師
遲教授一直問我們一個問題：“你們教學幸福嗎？”，在以往教學實踐中，我有時也因為壓力而感到煩惱，但是我想我們還是應該做一名快樂型的教師。因為只有快樂，才能始終保持一種激—情，只有快樂，才能將心中的溫暖與歡樂播撒。成長必須經(jīng)歷痛的里程，但痛并快樂著更是一種成長。
四、做理解型的老師
把握教育規(guī)律，通曉教學原則，了解學生心理發(fā)展的年齡特征，關愛學生，視他們?yōu)樽约旱暮⒆樱o予孩子家長般的關懷，學生肯定喜歡老師，喜歡老師才會喜歡老師的課，所謂愛屋及烏，親其師、信其道。老師和和學生交往，要具備良好的溝通素養(yǎng)，嘗試著了解學生，不要盲目地批判學生，站在孩子的立場去看，讓孩子有完整的表達機會，并給予溫馨的回應。
總之，遲教授的課很有感染力，對我觸動很大，我要努力學習，積極進取，爭做一名合格的人民教師。
下午，進校張榮華老師主講了教師健康心理，隨著教齡的增加，我們或多或少的都會存在職業(yè)倦怠，經(jīng)常抱怨環(huán)境不好，學生素質(zhì)不好，時常莫名其妙地發(fā)火，但是這樣能解決問題嗎？不能，發(fā)火是最無能的表現(xiàn)。作為當代教師，我們有文化，有素養(yǎng)，我們應當愉快的接受指甲的職業(yè)角色，教師是人類靈魂的工程師，我們是神圣而偉大的。我們要善于與人相處，建立良好的人際關系，以積極樂觀的情緒狀態(tài)獨創(chuàng)性地開展教育教學活動。當然，我們也不要過分地給自己定出過高的目標，要承認學生的差異性，目標過高，造成心理抑郁，得不償失，反而適得其反，愉快的教書，做到問心無愧。生活也是一樣，不要什么都追求最好的，知足才能常樂。堅持固然好，但是適當?shù)胤艞売袝r也是一種美麗。
15日上午，進校李成武老師主講多媒體教學。他講課的內(nèi)容不是高深的計算機軟件應用編程，而是和我們教學息息相關的基本操作問題，老師講得非常細致，幾乎涵蓋了教學中所有能遇到的問題，邊講邊練，老師耐心的指導，通過老師的講解，以前一些不懂的問題，以后也能迎刃而解了。多媒體教學的確使我們的課變得生動形象，耐人尋味。因此，懂得多媒體教學知識是必須的，時代在進步，我們的教學模式也要與時俱進，才能跟上現(xiàn)代化的步伐。
下午呂維智老師主講如何一名優(yōu)秀的老師，方方面面，點點滴滴，細致全面，說道教材教法、教學大綱、課題研究，我們好像都很陌生，以往的教學我們只知道備課，講課，從來沒有認真地研究過這些，突然感覺自己有點失敗，以后一定要吸取經(jīng)驗教訓，多關注教學大綱，多參加教研活動，為自己充電。還有，呂老師都已年過六十，是教育的長輩，但是他講著一口流利的普通話，多媒體授課操作是那么熟練，讓我們這些年輕的老師感到無比慚愧，無比欽佩。的確，貨到老，學到老，學無止境，只要我們肯用心學習，就一定有所收獲，年輕就是資本，我們更應該抓住機遇，努力學習，每天進步一點點，日積月累，跟上時代的步伐，才能不負使命，成為一名優(yōu)秀的老師。
走進名師，感受名師，受益匪淺，今后當以名師為榜樣針對自己的不足，以名師為榜樣，研究他們的教學藝術(shù)和教學思想，為己所用，取人之長補己之短，爭取使自己的教學更趨完美。
衷心地希望以后類似的培訓機會延續(xù)下去，為我們這些年輕的老師指引前進的道路。更希望我市的教育事業(yè)在市委市政府的領導下，日新月異，與時俱進，大放光彩。
新老師培訓的心得體會篇十六
在我來黃驊的兩個多月里，不管是在路上還是在公交車上總能聽見學生或者老師談論，稱贊一位叫呂維智的老師，大家都說他上課精彩，深刻，我一直都很渴望能聽到呂老師的課，15日恰好有呂老師的在教育教學中修煉的培訓課，我很激動也很專注的聽了這次課。
本次課程的題目叫做教學成果是這樣煉成的，一共十六講，以下是我對呂老師這次課結(jié)合我的實際教學中的一些認識：
1。激—情澎湃的老師永不老，我是20xx年南京特教學院特教系的畢業(yè)生，在畢業(yè)一年之際，我趕上了黃驊事業(yè)編制招聘考試并成功考取了黃驊市特殊教育學校教師一職，成為一名真正的人民教師，從那時起我就是特教一線崗位上的一員了，終于可以施展自己的實力對特教做出貢獻。我想這一條我已經(jīng)做了一個很好的開始，我也一定會將這份熱情堅持下去，為殘疾人為特殊兒童振臂一呼！作為一個教師，要學會尋找激—情感染源，在實干中出成果，在善思中出成果，童心常駐出成果。
2。陽光心態(tài)溶化職業(yè)倦怠，我在內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)特殊教育學校代課近兩年，一直從事特殊兒童的學前康復工作，主要是自閉癥，二十一三體異常，發(fā)育遲緩等兒童的行為干預，言語訓練的醫(yī)教結(jié)合的康復訓練，和學生相處久了，親身經(jīng)歷了很多老師和家長對學生對工作的失望，退縮，厭倦甚至放棄學生的康復，我很痛心。我代課近兩年，每天上6，7節(jié)康復課，晚上學生放學后還要給學校里的老師們做培訓，我依然對我的學生和家長信心滿滿，其實我不是不累，而是覺得特教事業(yè)空白還是很多，前途廣闊，每一個學生都應該有受教育，發(fā)展自己，讓自己變得更好的權(quán)利，我們特教人就是學生們的天，學生們的地，我們要始終充滿愛心充滿溫暖，堅持，堅強，一定要相信自己的能力方可做大事，敬業(yè)樂業(yè)，不圖回報，以海納百川的心態(tài)面對煩惱。
3。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)是上好課的關鍵，優(yōu)化教學細節(jié)是上好課的保證在我的教育教學過程中，以往的可以借鑒，但是不同殘疾類別不同殘疾程度不同年齡不同個性的學生不可以編成一個班級同時授課，所以針對性訓練是比較適用于我的學前教育康復課程中，這也是個別化教育計劃的原則和標準之一。了解每一個學生的心理，多站在學生的角度考慮，在課堂上把握大局，靈活處理細節(jié)問題，師生關系良好發(fā)展的同時，老師的教學水平得以提高，學生的個人能力得以發(fā)展。
4。處理課堂突發(fā)事件的智慧作為特教老師，不分新老，很多都是頂著學生各種各樣的突發(fā)情況一步一步走到今天的，幾乎沒有一個特教老師沒見過上課時有學生突發(fā)癲癇的，有學生拉在教室里的，有學生弄壞班級教學設備的情況，什么哭鬧，自傷的那就更不勝枚舉了，每一個特教老師都是多重身份的，有時像醫(yī)生，有時像保姆，有時像警—察，有時像魔術(shù)師，更多的像媽媽，我敢說特教老師都不是保家衛(wèi)國的大英雄，但確實是一個一個人格上光芒萬射的天使。
呂老師的培訓課給了我萬千的鼓舞，作為一個新的老師，我會以飽滿的熱情，全部的精力和專業(yè)能力貢獻給我最愛的特教事業(yè)，為之奮斗終身！?。?BR> 新老師培訓的心得體會篇十七
近年來，隨著教育的發(fā)展和改革，許多學校都在不斷引入新的教學理念和教學方法。作為學校中最重要的角色之一，教師在新的教學環(huán)境下需要不斷學習和掌握新的教學理念和方法。因此，對于新老師的培訓成為學校教育改革的一個重要組成部分。在參加新老師培訓活動的同時，我也深感到了培訓心得的重要性。接下來，將分享我的新老師培訓心得體會。
第二段：適應新的教學環(huán)境需要自我調(diào)整。
在新的教學環(huán)境下，我們不僅需要掌握新的教學方法，還需要適應新的教學模式。在培訓中，我了解到了各種教學模式的特點，如小組合作、課程設計等。在適應這些模式的過程中，我們需要自我調(diào)整，不僅是教學內(nèi)容上的適應，還包括與學生相處的態(tài)度上的自我調(diào)整。我們要根據(jù)學生的表現(xiàn)和情況進行針對性的教學，并注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和利用現(xiàn)代技術(shù)的能力。
第三段：重視知識和能力的平衡發(fā)展。
在新老師培訓過程中，我們不僅可以獲得新的知識，更要注重訓練自己的能力和技能。這正是我們需要不斷掌握新的教學思路和教學方法的原因。我們要對自己的知識和技能進行全面的評估，找到自己的優(yōu)勢和不足之處，從而通過針對性的練習培養(yǎng)自己的能力和技能。這些能力和技能不僅可以幫助我們更好地應對新的教學方法，也能幫助我們更好地與學生相處。
第四段：注重交流和學習。
在新老師培訓活動中，不同教師之間的交流和學習是非常重要的。通過和其他教師的交流和學習，我們可以了解到不同的教學方法和經(jīng)驗，對自己的教學思路進行不斷的改進。通過與其他教師的溝通，我們可以更好地把握教學的方向和步驟，同時也可以增加自己的教育知識和專業(yè)技能。
第五段：總結(jié)與展望。
在新老師培訓中，我們需要綜合運用各種教育資源，尤其是注重將理論知識與實踐結(jié)合在一起。同時，我們還需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，讓自己在未來的教學中更有優(yōu)勢。希望我和其他的教師一起，積極參加教師培訓，更好地服務于學生，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
新老師培訓的心得體會篇一
尊敬的領導、老師們：
大家好！
我是一名新加入的教師隊伍，我很榮幸地參加了這次的教師培訓。這次培訓讓我受益匪淺，不僅加深了我對教育教學的理解，更讓我明確了以后工作的方向。
首先，我明白了教育不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。我明白了作為一名教師應該具備的素質(zhì)，不僅是專業(yè)的知識，更要有豐富的教學經(jīng)驗，深入了解學生的心理，以多樣化的教學方法來激發(fā)學生的學習興趣。
其次，我學習了一些實用的教學技巧。比如，如何設計有效的課堂活動，如何用游戲化的方式來提高學生的參與度，如何有效地與學生溝通，以及如何處理課堂上的突發(fā)情況等。
最后，我更加明確了自己的角色定位。作為一名新教師，我需要不斷地學習和進步，尊重每一個學生，積極與學生溝通，營造良好的課堂氛圍，以熱情和愛心去引導學生，幫助他們成長為有責任感和使命感的人。
此次培訓，讓我更好地理解了教師的職責，也讓我更加自信地走向未來的教學工作。我將以這次培訓為契機，不斷提升自己，更好地服務于學生和教育事業(yè)。
謝謝大家！
新老師培訓的心得體會篇二
明明已經(jīng)即將踏上夢想的道路，明明即將開始在教育的花圃中揮灑著汗水?？墒钱斘覀儩M懷期待的來到這里后，卻依然要面對十多天的崗前培訓。
2019年x月x日，我們開始了新教師的崗前培訓，說實話在剛開始的時候我是感覺有些受打擊的，明明我這樣的期待，甚至可以說是迫不及待的想要走上這個崗位，但是卻不得不再次進行x個月的培訓。當時的我認為，自己已經(jīng)在學校中優(yōu)秀的畢業(yè)，而且在實習中也積累了不錯的經(jīng)驗，面對小學教師這樣的工作，雖然因該會有些生疏，但不至于做不到?？墒窃谂嘤栔?，我們體會到了這次培訓的真正目的，這給我們這些迫不及待的新老師們潑上了一桶透心涼的冷水，讓我們徹底的冷靜下來，并對自己之前的想法感到羞愧?，F(xiàn)在經(jīng)過了學習，我想我雖然收獲眾多，但依然遠遠不夠，現(xiàn)在將我在崗前培訓中學習的心得都記錄如下：
在培訓中，給我們上課的都是當?shù)氐囊恍┟麕?，雖然當時有些不耐，但我們還是耐著性子聽著，可是越聽，越覺得自己不對。聽著講師們豐富的經(jīng)驗之談，我們越發(fā)覺得自己的知識不夠用，往往講師說完一個知識點后，我們都覺得大徹大悟，感覺自己在之前的學習和實習中，不過是擦到了點邊的皮毛知識。
當我們結(jié)束第一天上課后，頓時對自己自大感到懊悔，我們總以為自己的知識來教小學是完全沒有問題的，但哪知道，我們其實才是“最短的那塊板”。
在經(jīng)過了“冷水”洗禮之后，我們開始認真的參加每一次的課程，在之后的培訓中，越來越多的新教師喜歡向講師提出自己的疑惑和不解，有些也喜歡直接請教問題。但是講師總是能給出我們意料之外的答案。他們豐富的經(jīng)驗給我們指明了許多未曾想過的道路，讓我們在那條道路上找到了全新的可能。
每人都能提出自己的疑惑，講師們卻不厭其煩的教導，在聽取了這么多的經(jīng)驗之后，我感覺自己變得更加充實了!
培訓結(jié)束了，我們也都成長了，現(xiàn)在的我，沒有像一開始一樣急不可耐，多了一份沉著和冷靜。但其實只不過是吧那些熱情和激動，都深深的埋在了心底。在之前我總是認為現(xiàn)在的知識已經(jīng)將自己的容器填滿，現(xiàn)在看來，我還有很多可以空余的空間啊!
新老師培訓的心得體會篇三
今年6月份畢業(yè)后，我很榮幸的成為了中等職業(yè)技術(shù)學校的一名模具教師，鑒于我們剛從大學畢業(yè)的學生對教師這個職業(yè)還不熟悉，陽春市教育局特地為今年各個學校的新教師安排了一次崗前培訓，為我們以后的教師工作做好充分的準備，更好的發(fā)展陽春市的教育事業(yè)。
20xx年8月3日，我們一干新老師浩浩蕩蕩的來到市教育局開始了為期一個星期的崗前培訓。教育局領導首先給我們講了作為一個新教師的培訓要求，要虛心認真學習，端正學習態(tài)度等…之后市教育局局長給我們做了一個關于教育方面、理想與現(xiàn)實和青年教師的成長、生活方面的專題報告。彭局長的報告讓我們受益匪淺，對我們我們的關心和指導讓在場所有的人都很感動。教育局還特別請來表現(xiàn)十分出色的青年教師給我們講述他們工作以來的經(jīng)驗心得還有感受，他們的教育方法以及感受對我們新教師十分有幫助，我們年輕教師平時要多做總結(jié)，多與人溝通，向前輩們虛心學習，要時刻想著自己為什么而工作，切莫紙上談兵，時刻提醒自己制定目標，保持高度的工作激情。
我們要立志當一名盡忠職守的老師，更要做一個有幸福感的老師。教育局特地請來的閆德明教授的《做有幸福感的老師》講座，讓我們在歡快的氣氛中體會到做一名老師的幸福感。其實在教師的世界，每一個小細節(jié)都能夠使我們幸福。我們對學生負責的同時也要對自己負責！我們改變不了這個世界，但是我們可以改變我們的課堂，改變我們的人生體會！
閆教授后來繼續(xù)給我們講述如何撰寫教育案例，他舉了好多讓人感動的教育案例供我們分析，寫好一個教育案例就是給學校和老師提供了一個記錄自己教學經(jīng)歷的機會，是對自己教師職業(yè)生涯的一個模寫，更是對生命的記載。一個好的教育案例能夠讓我們對教育價值進行審思，認識到自己工作中的重點與難點，最后才能提升教學專業(yè)化水平。
隨著培訓陣地轉(zhuǎn)移到陽春市第一中學，一中校長給我們做了一個專題講座。我的老校長，早在4年前我在一中讀高中時我就對他很熟悉了。他很有才能，學生每一個不佩服他的。陳校長給我們做的專題是“使學校每一個人都得到最好的發(fā)展”，它就是現(xiàn)在陽春市第一中學的辦學理念。在這個理念下，一中的每一位教職工、每一位學生都有很好的自我發(fā)展機會，師生結(jié)合的共同發(fā)展最終促進學校得到最好的發(fā)展。我想這就是現(xiàn)在一中輝煌發(fā)展的很重要的因素。
作為一個教師，一定要學會怎么進行教育教學應用寫作。一中主任鄒虹老師給我們上了一節(jié)尤為重要的教學應用文、教學后記以及教育論文等的撰寫。雖然我們在大學中學過論文的撰寫而且我們也完成了畢業(yè)論文的寫作，但是相對于教育應用寫作的撰寫，我們還是有很多要學習的。教育教學應用寫作對我們新老師非常重要，我們要成長，就要不斷的進行自我思量，自我總結(jié)，對新的教育方法的探索，拓展我們的教育空間。
課堂教學簡單么？也許有很多人一開始會說：應該不難吧。那么該怎么做？讓我們來聽一下柯明欣副校長的《課堂教育藝術(shù)》后再作評論吧?！敖虒W是一種使人感到愉快的藝術(shù)”——捷克.夸美紐斯。我們上課時，新課導入、結(jié)束，課堂應急、教學語言、批評以表揚等等的細節(jié)都需要講究方法，不然我們無法做一個合格的老師，更無法做一個人人愛戴的好老師！有那么多的講究，我們在正式上課后要具體的把它們落到實處，邊思考邊教學，努力做一個好老師。
備課是一個老師上課前必做的一件事情。一中的各科組長老師給我們教授如何備好一節(jié)課，如何評好一節(jié)課。之后我們自己嘗試寫課案給科組長點評，跟隨著科組長到一中的各個班聽課，學著做好聽課筆記。通過一系列的聽課評課，我感覺到自己真的提升不少，而且越來越有信心做好一個老師。黃主任隨后又給我們講述了如何提高課堂教學效率，為我們以后更好的上好一節(jié)課打下基礎。
我們年輕教師成長必須要經(jīng)過“班主任”這個職位的考驗。班主任負責整個班學生的學習，生活還有思想指導，做起來確實不容易，心里沒個底。教育局考慮十分周到，請了一中的教導處主任老師給我們一個《班級的組織與管理》的專題。肖老師是個“老江湖”，把自己從事多年的教導學生的經(jīng)驗授與我們年輕教師。他講得有聲有色，老師們都沉浸在快活的學習氣氛中。由此可見肖老師的功力真深不可測?。∷v述的經(jīng)驗總結(jié)很有特色，我希望在以后的工作中能夠把他的經(jīng)驗發(fā)揚光大，努力做好一個班主任！
為期一個星期的培訓即將結(jié)束，很不舍。我們這群年輕老師都已經(jīng)彼此熟悉了，我們一起上下課，一起交流，一起打排球賽，一起打籃球比賽，仿佛又回到了美好的中學時代。教育局和一中的領導、老師們對我們的關心和幫助使我們十分感動。在此對他們說一聲：謝謝，謝謝你們的關心和幫助，我們一定會努力的教書育人，為陽春市的教育事業(yè)貢獻自己的一分熱！
新老師培訓的心得體會篇四
尊敬的領導，同事們：
大家好！我是一位新加入的教師，非常榮幸能在這里與大家分享我在最近的新老師培訓中的心得體會。
這次培訓讓我深深地感受到了教師職業(yè)的偉大和崇高。培訓中，我們不僅學習了教育法律法規(guī)，教育教學理論，教育教學方法等，還進行了實踐教學和課堂管理的實踐操作。通過這些學習，我對教育工作有了更深刻的理解，對自己的職責有了更明確的認識。
我深刻地認識到，作為一名新教師，我要做的是不斷學習和成長，不斷提高自己的教學水平，以更好地適應和滿足教育的需求。我深感責任重大，我將以最大的熱情和最大的努力，投入到教學工作中，不斷提高自我，為學生的成長貢獻自己的力量。
同時，我也明白了，教學工作不僅僅是傳授知識，更是引導學生獨立思考，培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的過程。我會努力營造一個積極的學習氛圍，激勵學生勇于探索，創(chuàng)新和實踐。
最后，我要感謝學校給我們新教師提供了這樣一次寶貴的學習機會。我相信，在大家的幫助和努力下，我一定能盡快適應角色，成為一名優(yōu)秀的教師。
謝謝大家！
新老師培訓的心得體會篇五
尊敬的領導、老師們：
大家好！
我是一名新加入的教師，非常榮幸能夠成為這個大家庭的一員。在這里，我想分享一下我在最近的新老師培訓中的心得體會。
首先，我明白了教育不僅是傳授知識，更是引導學生發(fā)展能力，培養(yǎng)他們的價值觀和態(tài)度。教育是一種責任，一種使命，需要我們用心去傾聽，用愛去關懷，用智慧去引導。
其次，我學到了教學的基本技能和技巧，如課堂管理、教學設計、教學評估等。通過實踐和理論的結(jié)合，我更加深入地理解了如何有效地運用各種教學方法和策略，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性。
此外，我還學到了如何與家長和學生建立良好的溝通和互動。教育不僅僅是教師的工作，而是所有人的工作。我們需要與家長和學生建立積極的合作關系，共同促進學生的全面發(fā)展。
最后，我明白了持續(xù)學習和發(fā)展的重要性。作為教師，我們需要不斷更新我們的知識和技能，以適應教育的發(fā)展和變化。
總之，這次培訓對我來說是非常寶貴的經(jīng)歷。我更加清楚地認識到了教師的角色和責任，我將以更加飽滿的熱情和堅定的信心，投入到未來的教育教學工作中。
謝謝大家！
新老師培訓的心得體會篇六
我有幸參加了一次新老師培訓，這次的經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在此，我想分享一些具體的收獲和感受。
首先，我深深地感受到了作為一名新老師的重要性。盡管我有著豐富的知識儲備，但我明白，教育不僅僅是傳授知識，更是引導學生發(fā)展他們的潛能，幫助他們成為有責任感、有創(chuàng)造力和有同理心的公民。
在培訓中，我學習了許多教學技巧，如如何創(chuàng)建積極的學習環(huán)境，如何有效地使用技術(shù)輔助教學，如何評估學生的學習進度等。同時，我也深入了解了如何處理學生的行為問題，如何使用多元評價方法來全面評價學生。
我特別喜歡關于“如何做一名優(yōu)秀的引導者”的課程。我明白了，作為一名新老師，我要扮演的角色不僅僅是傳授知識，更是引導學生探索世界、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。我了解到，要成為一名優(yōu)秀的引導者，我需要有耐心、理解力和創(chuàng)造力。
在培訓中，我也學習了一些課堂管理技巧，這讓我對未來的教學工作有了更大的信心。我深感，一個有序、有愛、支持的學習環(huán)境對于學生的學習和發(fā)展至關重要。
最后，我也收獲了一些實踐技巧。如如何有效地使用教學技術(shù)，如何組織有意義的學生活動，如何用游戲的方式進行教學等。這些技巧對于我未來的教學工作有著重要的指導意義。
總的來說，這次的培訓對我來說是一次寶貴的學習和成長的機會。我深感，作為一名新老師，我不僅需要專業(yè)的知識，更需要理解學生，引導他們發(fā)現(xiàn)和探索世界。我期待在未來的日子里，將這些收獲應用到我的教學工作中，讓我的學生從中受益。
新老師培訓的心得體會篇七
隨著時代的發(fā)展，教師培訓已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的面對面方式，而是借助現(xiàn)代科技手段，在線培訓變得日益普及。我曾有幸參與一次新老師培訓視頻課程，通過學習和使用這個全新的方式，我對教師培訓有了新的認識和體會。本文將從五個方面分享我的心得體會。
首先，在線培訓視頻給予了我更多自主學習的機會。傳統(tǒng)的面對面培訓往往由培訓師掌控，學員只能被動接受知識和指導。但在新的培訓方式下，我可以根據(jù)自己的時間和需求，自主選擇學習節(jié)奏和內(nèi)容。當我對一個知識點感興趣時，可以反復觀看視頻，進行深入研究；而當我對某個內(nèi)容已經(jīng)非常了解時，可以快進到下一個知識點。這樣的學習方式更符合現(xiàn)代學習理論，使我能夠更好地掌握知識。
其次，在線培訓視頻提供了更加靈活的學習環(huán)境。相比于傳統(tǒng)面授培訓需要在固定地點進行，在線培訓視頻讓我可以隨時隨地進行學習，只需要一臺電腦或手機和網(wǎng)絡連接即可。我可以在家中、辦公室或者咖啡館都能進行學習，這種自由度的學習方式讓我更有動力投入學習，盡情地探索和研究。
第三，通過在線培訓視頻，我們可以和其他學員進行交流和討論。學習是一個互動的過程，我們需要與他人分享和交流觀點。傳統(tǒng)培訓課程由于時間和地點的限制，學員之間的交流往往被削弱。而在線培訓視頻通過提供在線社區(qū)的形式，可以讓學員們發(fā)表自己的觀點，與其他學員進行討論和互動。這不僅會豐富我們的學習體驗，還能夠獲得不同的視角和思考方式，促進自己的成長。
第四，在線培訓視頻使得教師培訓資源更加豐富。不同的培訓機構(gòu)和平臺都在努力為學員提供豐富多樣的課程和資源。通過參與在線培訓視頻，我發(fā)現(xiàn)可以選擇的課程類型很多，包括教育心理學、教學設計、班級管理等。而且這些課程涵蓋的內(nèi)容也很豐富，可以滿足個人的不同需求和專業(yè)發(fā)展的要求。通過這些多樣化的資源，我可以不斷拓寬知識邊界，提高自身的教育專業(yè)素養(yǎng)。
最后，在線培訓視頻還給我提供了更多的學習機會和持續(xù)發(fā)展的動力。教師培訓不應該僅限于初始階段，而是需要不斷更新和提升，因為教育是一個不斷變化的領域。在線培訓視頻為我們提供了持續(xù)學習和發(fā)展的機會，讓我們能夠隨時隨地學習最新的教育理論和教學方法。同時，通過學習和應用這些新知識，我可以不斷提高教學質(zhì)量和學生的學習效果，獲得更多教育工作的滿足感和成就感。
總之，通過參與新老師培訓視頻課程，我深刻認識到了在線培訓的優(yōu)勢和價值。自主學習、靈活學習環(huán)境、交流和討論、豐富資源以及持續(xù)發(fā)展的動力，這些都讓我對教師培訓有了新的認識和體會。同時，我們也需要認識到在線培訓并非完美無缺，仍然需要不斷探索和改進，以更好地滿足教師培訓的需求和改革的要求。
新老師培訓的心得體會篇八
當我們心中積累了不少感想和見解時，馬上將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的新老師崗前培訓心得體會，歡迎大家分享。
你說農(nóng)民伯伯辛苦嗎？一年四季起早摸黑都在地里忙碌著，辛苦。
你說在工廠上班的工人辛苦嗎？忙忙碌碌上午下午一刻不停，辛苦。
你說在公司上班的白領辛苦嗎？別看他看上去挺神氣的，我倒覺得也挺辛苦的。
你說在政府部門工作辛苦嗎？哎，舒服的人應該也是占少數(shù)部分的吧。
你說當學生辛苦嗎？辛苦！每天老師還沒有起床就有少數(shù)學生已經(jīng)在教室了。
你說當教師辛苦嗎？辛苦！別看老師一天就幾節(jié)課時間，這幾節(jié)課的時間他需要花好幾天的時間去準備的。
哎，當老師辛苦??！雖說老師一年有寒暑假兩個長假，可是這兩個假期基本花在學習上，我們只有不斷的提高自己才能應付那些活的生命個體。
崗前培訓接近尾聲，學到的東西不多，但是明白了一個道理，那就是一定要對得起自己，對得起學生。初當教師，要學的東西太多，我看到前面堆滿了一籮筐一籮筐的“書”，這些都是需要我去看，去了解，去學習的。怎么辦？那么多“書”？沒有辦法，一本一本解決唄，一步一個腳印，踏踏實實打好基矗我想優(yōu)秀的表現(xiàn)應該是建立在好的基礎之上的吧。
20xx年8月，在走上教師工作崗位之前，我參加了教師進修學校組織的新教師培訓。通過幾天的培訓，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。教育局領導和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新教師，教育局領導為我們考慮得非常周全。從職業(yè)規(guī)劃到專業(yè)成長，從師德學習到班主任培訓，從教師教學工作，到學生學習常規(guī)，面面俱到，細致入微，在各方面對我們加以培訓。這引領我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學過程，從而邁好第一步。
教育形勢快速發(fā)展，對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教育教學經(jīng)驗的欠缺，我們在實際教學過程中往往會遇到許多困難，需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。學校的新教師培訓為我們提供了一個學習的平臺，為我們創(chuàng)設了一個良好的學習環(huán)境。
通過對教育法規(guī)的學習，我了解了作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。
在培訓期間，最讓我印象深刻的就是關于教師職業(yè)道德方面的內(nèi)容。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。
我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責任感，關愛學生和工作效率上。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展，關系著祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。
光有責任感還是不夠的'，教師不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德，是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關心他們的學習以外，還應關注他們的心理健康，引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關心他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。
教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導學生舉一反三，學會學習，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。
培訓內(nèi)容中，對加強師德師風建設這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風？師德，是教師職業(yè)道德、師風，是教師的行為規(guī)范。師德師風對一個教師特別重要。因為，教師是學生行動的標桿?！捌渖碚涣疃?其身不正，隨令不行?！睈蹗従礃I(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦……。這些都是師德師風的體現(xiàn)。
我想，“作為教師，不僅是一個學者，她更應該是一個研究者，”在教學育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”，來展示教學的真實面貌。
在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事，這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會長久的影響學生和教師的教育教學。從培訓中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多大啟發(fā)，甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。
“十年樹木，百年樹人”，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？通過培訓，我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。
經(jīng)過培訓學習，我更堅定了自己“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做，完善自己。要堅定不移地熱愛自己的教學事業(yè)。
（一）“做一天蠟燭，就要發(fā)一天光;做一只春蠶，就要吐一寸絲?！?BR> 這是我的教育觀和思想觀。我不會有“當一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想，有的就是一種教師的使命感。因為我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎的，是要以強烈的責任心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要條件。
（二）要熱愛自己的學生。
教師必須關愛學生，尊重學生的人格，促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師，應該多與學生進行情感上的交流，做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆?，對他們給予各方面的關注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助，把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成“我們”的關系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。
通過培訓，我懂得了怎樣去愛學生?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。
“愛”要以愛動其心，以嚴導其行;愛要以理解尊重，信任為基礎;“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向所有學生。
（三）要鼓勵自己“學無止境”
我要在今后的工作過程中，不斷學習他人的新經(jīng)驗，使自己具有一條源源不斷的“活水”。如果不強化“自育”意識，力學苦練，做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事。
以上是我?guī)滋炫嘤査小Ｎ視诮窈蟮慕虒W工作中，時時處處以師德規(guī)范自己，將愛心灑向?qū)W生，把知識傳授給他們，讓學生真正做到德、智、體全面發(fā)展，將來成為祖國的棟梁。
在我正式的進入到幼兒園工作開始，當我正式的成為一名幼兒園的老師開始，我先與和我一起同一批進入幼兒園的其他同事一起參加了一場非常盛大的崗前培訓，這一段時間的崗前培訓讓我感受到了很多啟發(fā)。也讓我對之后正式的工作有了更多的信心。
我們的崗前培訓主要是對于自己之后的一些工作的熟悉以及對幼兒園的熟悉和了解，我們首先通過幼兒園院長的介紹了解了幼兒園的一些發(fā)展歷程和偉大的榮譽，也通過對幼兒園老師的指責的了解和對幼兒園老師的工作的了解，更加堅定了自己要成為一名好的幼兒園老師的信念，更加堅定了自己以后要好好工作的態(tài)度。
這是我第一次參加工作，在學校的時候?qū)W的也是幼師這個專業(yè)，所以能夠來到xx幼兒園是我覺得萬分榮幸的事情，我也為自己的努力而感到自豪，因為自己在大學時期足夠的努力才使我能夠在畢業(yè)之后成為xx幼兒園的意愿，能夠為教育事業(yè)貢獻出屬于自己的一份力量，也是經(jīng)過這次的崗前培訓，我對幼兒園教師這個事業(yè)有了更加強烈的熱愛。也更加對自己能夠成為一名好的幼兒園教師奠定了深厚的信心。
我知道要想成為一名好的幼兒園老師并不是一件非常簡單的事情，我也清楚的知道自己離成為一名好的幼兒園老師的距離還有很遠，但是既然自己已經(jīng)開始了這份工作，并且毅然決然的踏上了屬于自己的教育事業(yè)，我就一定會盡自己最大的力量去完成它，我也會盡自己最大的能力去創(chuàng)造出屬于自己的世界。要想成為一名好的幼兒園老師，首先我們需要對幼兒園的小孩子有一定的了解，并且要對小孩子有足夠的耐心，能夠成為把這份工作當成是一種享受，并且愿意去為了幼兒園的發(fā)展以及幼兒園所有的小孩子的成長而努力，更是需要我們在內(nèi)心深處建立起自己對自己成為一名幼兒園老師的責任感，只有當自己身負厚重的責任感才能夠有勇氣去完成自己在工作上所遇到的所有的難題。
這次的崗前培訓就我個人而言，我覺得非常的圓滿和成功，我也意識到了自己既然選擇成為一名老師，就應該身負屬于自己的責任，并且去為了自己的目標而努力奮斗，我也相信經(jīng)過了這次崗前培訓，以及自己之后在工作上的努力和奮斗一定會成為一名好的幼兒園老師的。
新老師培訓的心得體會篇九
作為新晉教師，參加為期兩周的新老師培訓是我人生中的一次重要的經(jīng)歷。在這期間，我收獲了很多，也深刻地認識到了教育的深遠意義和責任。
培訓在師范學院進行，涵蓋了教育理論、教學方法、教學管理和學生心理等方面的內(nèi)容。兩位資深教育專家深入淺出的講解，讓我對教育有了更全面的認識。同時，同行的老師們的精彩教學展示，讓我深刻體會到了教學技巧的重要性。
通過這次培訓，我明白了如何更好地激發(fā)學生的學習興趣，如何與學生溝通，如何提高教學效果。同時，我也學到了如何處理教學管理中的各種問題，如何應對學生的心理變化。
這次培訓讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，我將致力于成為一名優(yōu)秀的教師，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育，幫助他們成長為有責任感、有創(chuàng)新精神的人。
總之，這次培訓對我意義重大，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平，為學生的成長做出貢獻。
新老師培訓的心得體會篇十
本次新教師培訓內(nèi)容包括有關課程，教學常規(guī)，班主任工作，課題研究方面的知識，以及聽取了多位知名教育專家到場指導。其中讓我感受最深的是張錦宗教授在講座上所講的教育故事。
這些故事蘊含著豐富的教學知識和深刻的人生哲理，發(fā)人深思，讓我受益頗多。我深刻認識到，教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生健全的人格，良好的個性；教育不僅僅是教師教，更是學生學；教育不僅僅是教師講，更是學生做。同時，教育工作者不應該僅僅是傳授知識，而應該具有更高的社會責任感和使命感。
通過學習，我更加深刻地認識到，作為教師，我們要遵守職業(yè)道德，要有崇高的師德，做一個合格的人民教師。
通過這次培訓，我更加深入地理解了教育教學工作的意義和價值，同時也增強了我繼續(xù)從事教育教學工作的信心和決心。
總之，這次培訓對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我更深刻地認識到了教育的本質(zhì)和價值，也讓我更加自信和堅定地走向教育工作崗位。我將在今后的工作中，不斷學習，不斷提高，努力做好自己的教育教學工作，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻自己的力量。
新老師培訓的心得體會篇十一
近年來，隨著教育改革的不斷深入和多元化的學生需求，越來越多的新老師加入了教育行業(yè)。為了幫助新老師更好地適應教學工作，培訓視頻成為了一種常見的培訓方式。我最近參加了一次新老師培訓視頻學習，并獲得了很多心得體會。以下將介紹我所得到的五個方面的收獲。
首先，新老師培訓視頻為我們提供了許多關于教學理論和教學技巧的寶貴知識。在新老師培訓視頻中，我們了解到了許多教育領域的前沿理論，如不同年齡段學生的心理特點、有效的課堂管理方法、學生個體差異對教學的影響等。在日常教學中，我們常常需要了解學生的不同需求并根據(jù)他們的特點量身定制教學計劃。而新老師培訓視頻給我們提供了理論基礎和實踐經(jīng)驗，使我們能夠更加自信和專業(yè)地面對學生的多樣化需求。
其次，新老師培訓視頻也為我們提供了一些教學案例和反思機會。在培訓視頻中，我們經(jīng)常看到一些優(yōu)秀的教師在教學中的實際操作。通過觀察他們的教學方式和策略，我們能夠從他們身上學到很多寶貴的經(jīng)驗。同時，培訓視頻還會幫助我們反思自己的教學實踐，從而提升教學效果。我記得，在一個案例中，一個老師通過創(chuàng)新的教學方法使學生對某一知識點產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過反思，我意識到在以后的教學中應該更加注重培養(yǎng)學生的學習興趣與激情。
第三，新老師培訓視頻提供了一個學習交流的平臺。在參加培訓視頻時，我與許多同行一起學習討論。通過與他人的交流，我了解到了其他教師的教學經(jīng)驗和觀點。這些交流不僅僅是知識的分享，也幫助我更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。通過與其他老師的交流，我學到了很多新的教學技巧和方法。同時，我也向其他老師分享了自己的教學心得和經(jīng)驗，從而推動彼此共同進步。
第四，新老師培訓視頻幫助我們了解到教育行業(yè)的最新動態(tài)。教育是一個不斷發(fā)展和變化的領域，新的教育理念和技術(shù)層出不窮。通過參加培訓視頻，我時刻關注著教育的最新趨勢和熱點話題。其中一個例子是關于信息技術(shù)在教育中的應用。通過培訓視頻，我了解到許多新的教育技術(shù)，如在線學習平臺和教學軟件，這些新技術(shù)能夠更好地滿足學生的學習需求，并提高教學效果。
最后，新老師培訓視頻幫助我們培養(yǎng)了自主學習和持續(xù)學習的意識。在培訓視頻中，我們經(jīng)常聽到一句話：“教育是一個終身學習的過程”。這句話深深地觸動了我。我意識到教育的進步需要不斷地學習和更新知識。因此，我開始主動尋找教育領域的相關書籍和文章，并參加各種教育研討會和講座。通過這些自主學習的方式，我能夠不斷充實自己并提高自己的教學能力。
總之，新老師培訓視頻對于提升教師的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)具有重要的意義。通過新老師培訓視頻，我們不僅能夠獲取到最新的教學理論和技巧，還能夠觀察到一些優(yōu)秀教師的教學實踐，并且可以通過與他人的交流和討論，提升自己的教學水平。在這個信息時代，我們還應始終保持學習和自我反思的意識，持續(xù)地提升自己。新老師培訓視頻為我們提供了一個了解教育領域最新趨勢和不斷學習的平臺。只有不斷學習，不斷創(chuàng)新，我們才能更好地適應教育改革的需求，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育。
新老師培訓的心得體會篇十二
為期三天的新教師入職培訓會在不知不覺中結(jié)束了，在此期間我們進行了一天的學科教研培訓，在此過程中，我受益匪淺。
我曾經(jīng)在蘭陵縣的私立學校任教五年，期間擔任五六年級的英語教學工作，并且之前的教學成果還不錯，自認為對英語教學還算了解，但是通過這短短一天的學科培訓，讓我深刻認識到我錯了。昨天下午，梁主任和各位名師工作室的老師們對我們進行了學科專業(yè)知識培訓，我們學習了義務教育英語課程標準二級目標要求，同時我們也欣賞了李老師的讀寫示范課，其中提到了我以前從未聽過的很多的專業(yè)術(shù)語和名詞，比如說：邏輯序列與知識節(jié)點，主題意義，單元大情境，大觀念，統(tǒng)整，任務驅(qū)動等，這個時候我意識到，我就像一只井底之蛙，只看到了自己頭頂?shù)哪且恍∑?，渾然不知井外的天空有多么廣闊，原來自己這幾年的教學都是沒有理論支撐的盲教，我不由得感到些許慚愧。與此同時，我也在心底告訴自己，是時候和過去說再見了，過去不能代表將來?，F(xiàn)在我成為了一名正式的英語老師，應該轉(zhuǎn)換角色，調(diào)整心態(tài)，從零開始，重新出發(fā)。要想成為一名優(yōu)秀的老師，理論學習是我現(xiàn)在最應該做的.事情，知是行之始，充分而全面的認識是取得良好教學成果的基礎和鋪墊，沒有理論的支撐和指導，無異于沒有了羅盤在大海中航行。萬丈高樓平地起，基礎知識決定了我能達到的高度。
今天上午，我們按照梁主任分好的課題，在各位名師工作室老師的指導下進行了分組備課，然后進行了講課。聽了劉洋老師激情澎湃的示范課和房老師的細致評價，我從中認識到自己的不足。在進行課堂教學時，首先教師要有良好的狀態(tài)和滿腔的熱情，要充分調(diào)動學生的學習興趣，抓住學生的眼球，教學過程要緊湊，環(huán)環(huán)相扣，緊密連接。如果教師自己上課都無精打采，學生又怎么會有興趣呢？同時，課前備課要細致，把握好重難點，大到句子，單詞，小到語音語調(diào)，書寫的規(guī)范性，我們都要注意到，而這正是我之前的不足之處。學生具有向師性，依賴性，而老師具有示范性，因此我應該認識到自己肩上的擔子有多重，在教學過程中一定要做到嚴謹。最后，梁主任帶領我們學習了英語學科的業(yè)務常規(guī)，這對我們以后的教學提出了具體、準確的要求。這讓我想起了一句話，落實就是品質(zhì)！在今后的教學過程中，我定會嚴格要求自己，把常規(guī)落到實處。
英語教學一直都是我所熱愛的工作，現(xiàn)在能如愿成為一名英語教師，希望自己能不忘初心，把滿腔的熱情投入到自己熱愛的這份事業(yè)中，在學習中進步，在反思中成長，在行動中前行，努力成為更好的自己，不負韶華，不負自己！
新老師培訓的心得體會篇十三
作為一位新加入教育界的老師，我深刻理解到合適的培訓對我職業(yè)生涯的重要性。最近，我參加了一系列針對新老師的培訓視頻課程，這些課程為我提供了寶貴的經(jīng)驗和指導，讓我對自己的角色有了更深入的認識。在這篇文章中，我將分享我對這些培訓視頻的心得體會，以及我學到的一些寶貴教育理念。
首先，這些培訓視頻教我如何建立一個積極的教育環(huán)境。在視頻中，老師強調(diào)了教室氛圍的重要性，指出支持學生與互相尊重的氛圍是學生學習的基礎。他們提供了許多實用的方法，如贊揚積極表現(xiàn)以鼓勵學生，建立合作和團隊精神，以及關注學生的情感需求。這些方法使我意識到我除了傳授知識外，還有責任幫助每個學生在積極安全的環(huán)境中成長。
其次，這些培訓視頻向我展示了如何利用不同的教學工具和技術(shù)來提高學生的參與度和學習效果。新技術(shù)的迅速發(fā)展已經(jīng)改變了教學方式，而視頻中的培訓課程幫助我更好地理解如何利用這些技術(shù)來激發(fā)學生的學習興趣。例如，他們教會了我如何使用在線白板和教育應用程序來增強課程的互動性。我意識到這些工具不僅可以增加學生的參與度，還能發(fā)展他們的創(chuàng)造力和合作能力。
此外，這些培訓視頻還提供了關于如何個性化教學的寶貴建議。隨著班級中學生的差異越來越大，了解如何滿足每個學生的特殊需求變得至關重要。通過這些視頻，我學到了重視多樣化學習風格和個人學習需求的重要性。他們教會了我如何通過分組合作，個別指導和不同的評估方法來滿足不同學生的需求。此外，視頻還介紹了一些有效的個性化教學策略，如差異化教學，小組指導和學生自主學習。
最后，這些培訓視頻提醒我成為一名永久學習者的重要性。作為教育者，我們的使命是為學生提供最好的教育，為此，我們需要不斷地更新知識和磨練技能。這些培訓視頻鼓勵我參與不斷學習，并提供了一些建議，如參加教育研討會，與同行交流和使用在線資源。此外，視頻還強調(diào)了反思和自我評估的重要性，這使我們能夠不斷改善我們的教學方法。
通過參加這些培訓視頻課程，我不僅獲得了關于教育的寶貴知識和技能，還受到了激勵和動力，繼續(xù)追求教育的優(yōu)秀。這些課程給我提供了實用的指導和方法，幫助我建立一個積極的教育環(huán)境，提高學生的參與度和學習效果，滿足不同學生的需求，并成為一名持續(xù)學習的教師。我感謝這些培訓視頻帶給我的寶貴經(jīng)驗，我期待將這些知識應用到我的教學實踐中，為我的學生提供更好的教育。
新老師培訓的心得體會篇十四
我是今年剛畢業(yè)的大學生，通過這次教師招聘考上啦教師。甚至這份職業(yè)的神圣與使命，帶著認真學習的態(tài)度參加了本次新入職教師的培訓，通過這次學習我學到啦很多。
首先聽啦遲教授的講座我受益非淺。“做最好的自己，做幸福的自己”這是遲教授對我們的期冀，在教學生活中成長，完善，努力成就自己的事業(yè)，也教好學生，讓自己和別人都幸福。同時也要提升自己的專業(yè)技術(shù)，發(fā)展好自己的基礎知識，爭取交給學生一切的知識都是準確的。并且也要設計好自己的未來，樹立一個準確的人生目標一步一步的腳踏實地的走，慢慢的實現(xiàn)。
其次是為我們上了一堂心理大餐，老師為我們講解啦如何調(diào)試自己的心理健康，遠離教師倦怠與一系列心理疾病。使我們認識到每一個人都是不同的要承認差異性，每當發(fā)火的時候要勸自己，發(fā)火是無能的表現(xiàn)。我還學到了要維護教師心理健康得方法。
1。端正認知，樹立正確的自我概念。
2。調(diào)試情感，控制情緒，合理宣泄。
3。改變行為，堅持鍛煉，尋求專業(yè)幫助，積極參與。
再次我們還學習了一些計算機方面的知識，如何下載視頻，資料，這對于多媒體教學有很大的幫助。
最后是呂教授的講——在教育教學中修煉。呂教授在講座中很注重互動，充分調(diào)動啦我們的積極性，我們應該把這種方法運用到教學中，充分調(diào)動學生的積極性，讓學生真正地做學習的主人，我們教師要做好學生活動的組織者，引導者，使學生的個性得到充分的發(fā)展。同時我們老師要努力講好一堂課。因此要做到：1。課堂知識健康準確無誤。2。教學基本功扎實3。教學目標明確。4。教材處理合理。5。媒體使用恰當。6。教學結(jié)構(gòu)巧妙。7。教學策略高超。8。作業(yè)布置適量。
真的這次培訓我是不虛此行，學到了太多太多，感謝教育局和教師培訓學校給我們這次機會。
新老師培訓的心得體會篇十五
xx年9月14日和15日我參加了市教育局組織的“新教師入職”培訓活動，聽了北京教育部遲希新教授和黃驊進校幾位老師的講座，通過2天的培訓，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，收獲頗多。這次培訓的內(nèi)容豐富多彩，包括對高等教育學、心理學、教育法規(guī)概論職業(yè)道德修養(yǎng)和多媒體上機操作等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過認真的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
14日上午，遲希新教授講授了“如何當一名合格的教師”。自從參加工作以來，我一直認為作為一名教師只要做到：愛崗敬業(yè)、為人師表、工作務實、業(yè)務扎實等幾個方面就可以了。但隨著自己工作六年來的不斷學習與總結(jié)，通過專家的講授，我在思考：時代在變，對教師的要求也在變，尤其是面對我們這些年輕教師來說，更應該不斷地學習，不斷地為自己充電。
一、做學習型的教師
在如今知識爆炸、信息更新加劇的社會現(xiàn)實中，也許我們有繁忙的工作，有瑣屑的世務，也許我們身體疲憊，心力交瘁，也許我們迷于娛樂，忙于社交，但是，作為一名教師，還是應該以書本為伴，以讀書為樂。
而讀書，不妨讀得雜一些。不同風格、主題的閱讀能帶給我們的不僅是豐富的知識，還有廣博的視野，這樣教學中才更有底氣。同時只有愛讀書、會讀書的老師才會教出愛讀書、會讀書的學生。閱讀是學習之本；是立教之根，是生存之道，是教師最重要的事情，在閱讀中思考才讓我們幸?？鞓返慕逃玫綇姶蟮闹?！我想，我要做讀書學習型的教師，在閱讀中成長著、幸福著。
二、做反思型的教師
如果日復一日，教學卻不及時反思，我們的教學將進入一種麻木的“教書匠”狀態(tài)。如果我們不坐下來思考一下，那么我們太容易隨波逐流，如果我們不坐下來思考一下，那么我們做了許多徒勞無益甚至有害學生身心發(fā)展的工作而自己卻不知道?！耙惶斓乃伎?，勝過一周的徒勞”，只有思考能幫助我們從無效走向有效，只有思考能幫助我們從有效走向高效。
有了這樣的認識，我的教后記就不該有時在“補”中完成，而應該是真正的教后反思，用最樸實的語言記錄真實的所想、所思、所感。同時在生活中，更應活躍著一顆執(zhí)著于教育的“敏感的心”，不起眼的一件小事、不經(jīng)意的一句話語，誰說不能引發(fā)我們對教育的思考呢。
三、做快樂型的教師
遲教授一直問我們一個問題：“你們教學幸福嗎？”，在以往教學實踐中，我有時也因為壓力而感到煩惱，但是我想我們還是應該做一名快樂型的教師。因為只有快樂，才能始終保持一種激—情，只有快樂，才能將心中的溫暖與歡樂播撒。成長必須經(jīng)歷痛的里程，但痛并快樂著更是一種成長。
四、做理解型的老師
把握教育規(guī)律，通曉教學原則，了解學生心理發(fā)展的年齡特征，關愛學生，視他們?yōu)樽约旱暮⒆樱o予孩子家長般的關懷，學生肯定喜歡老師，喜歡老師才會喜歡老師的課，所謂愛屋及烏，親其師、信其道。老師和和學生交往，要具備良好的溝通素養(yǎng)，嘗試著了解學生，不要盲目地批判學生，站在孩子的立場去看，讓孩子有完整的表達機會，并給予溫馨的回應。
總之，遲教授的課很有感染力，對我觸動很大，我要努力學習，積極進取，爭做一名合格的人民教師。
下午，進校張榮華老師主講了教師健康心理，隨著教齡的增加，我們或多或少的都會存在職業(yè)倦怠，經(jīng)常抱怨環(huán)境不好，學生素質(zhì)不好，時常莫名其妙地發(fā)火，但是這樣能解決問題嗎？不能，發(fā)火是最無能的表現(xiàn)。作為當代教師，我們有文化，有素養(yǎng)，我們應當愉快的接受指甲的職業(yè)角色，教師是人類靈魂的工程師，我們是神圣而偉大的。我們要善于與人相處，建立良好的人際關系，以積極樂觀的情緒狀態(tài)獨創(chuàng)性地開展教育教學活動。當然，我們也不要過分地給自己定出過高的目標，要承認學生的差異性，目標過高，造成心理抑郁，得不償失，反而適得其反，愉快的教書，做到問心無愧。生活也是一樣，不要什么都追求最好的，知足才能常樂。堅持固然好，但是適當?shù)胤艞売袝r也是一種美麗。
15日上午，進校李成武老師主講多媒體教學。他講課的內(nèi)容不是高深的計算機軟件應用編程，而是和我們教學息息相關的基本操作問題，老師講得非常細致，幾乎涵蓋了教學中所有能遇到的問題，邊講邊練，老師耐心的指導，通過老師的講解，以前一些不懂的問題，以后也能迎刃而解了。多媒體教學的確使我們的課變得生動形象，耐人尋味。因此，懂得多媒體教學知識是必須的，時代在進步，我們的教學模式也要與時俱進，才能跟上現(xiàn)代化的步伐。
下午呂維智老師主講如何一名優(yōu)秀的老師，方方面面，點點滴滴，細致全面，說道教材教法、教學大綱、課題研究，我們好像都很陌生，以往的教學我們只知道備課，講課，從來沒有認真地研究過這些，突然感覺自己有點失敗，以后一定要吸取經(jīng)驗教訓，多關注教學大綱，多參加教研活動，為自己充電。還有，呂老師都已年過六十，是教育的長輩，但是他講著一口流利的普通話，多媒體授課操作是那么熟練，讓我們這些年輕的老師感到無比慚愧，無比欽佩。的確，貨到老，學到老，學無止境，只要我們肯用心學習，就一定有所收獲，年輕就是資本，我們更應該抓住機遇，努力學習，每天進步一點點，日積月累，跟上時代的步伐，才能不負使命，成為一名優(yōu)秀的老師。
走進名師，感受名師，受益匪淺，今后當以名師為榜樣針對自己的不足，以名師為榜樣，研究他們的教學藝術(shù)和教學思想，為己所用，取人之長補己之短，爭取使自己的教學更趨完美。
衷心地希望以后類似的培訓機會延續(xù)下去，為我們這些年輕的老師指引前進的道路。更希望我市的教育事業(yè)在市委市政府的領導下，日新月異，與時俱進，大放光彩。
新老師培訓的心得體會篇十六
在我來黃驊的兩個多月里，不管是在路上還是在公交車上總能聽見學生或者老師談論，稱贊一位叫呂維智的老師，大家都說他上課精彩，深刻，我一直都很渴望能聽到呂老師的課，15日恰好有呂老師的在教育教學中修煉的培訓課，我很激動也很專注的聽了這次課。
本次課程的題目叫做教學成果是這樣煉成的，一共十六講，以下是我對呂老師這次課結(jié)合我的實際教學中的一些認識：
1。激—情澎湃的老師永不老，我是20xx年南京特教學院特教系的畢業(yè)生，在畢業(yè)一年之際，我趕上了黃驊事業(yè)編制招聘考試并成功考取了黃驊市特殊教育學校教師一職，成為一名真正的人民教師，從那時起我就是特教一線崗位上的一員了，終于可以施展自己的實力對特教做出貢獻。我想這一條我已經(jīng)做了一個很好的開始，我也一定會將這份熱情堅持下去，為殘疾人為特殊兒童振臂一呼！作為一個教師，要學會尋找激—情感染源，在實干中出成果，在善思中出成果，童心常駐出成果。
2。陽光心態(tài)溶化職業(yè)倦怠，我在內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)特殊教育學校代課近兩年，一直從事特殊兒童的學前康復工作，主要是自閉癥，二十一三體異常，發(fā)育遲緩等兒童的行為干預，言語訓練的醫(yī)教結(jié)合的康復訓練，和學生相處久了，親身經(jīng)歷了很多老師和家長對學生對工作的失望，退縮，厭倦甚至放棄學生的康復，我很痛心。我代課近兩年，每天上6，7節(jié)康復課，晚上學生放學后還要給學校里的老師們做培訓，我依然對我的學生和家長信心滿滿，其實我不是不累，而是覺得特教事業(yè)空白還是很多，前途廣闊，每一個學生都應該有受教育，發(fā)展自己，讓自己變得更好的權(quán)利，我們特教人就是學生們的天，學生們的地，我們要始終充滿愛心充滿溫暖，堅持，堅強，一定要相信自己的能力方可做大事，敬業(yè)樂業(yè)，不圖回報，以海納百川的心態(tài)面對煩惱。
3。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)是上好課的關鍵，優(yōu)化教學細節(jié)是上好課的保證在我的教育教學過程中，以往的可以借鑒，但是不同殘疾類別不同殘疾程度不同年齡不同個性的學生不可以編成一個班級同時授課，所以針對性訓練是比較適用于我的學前教育康復課程中，這也是個別化教育計劃的原則和標準之一。了解每一個學生的心理，多站在學生的角度考慮，在課堂上把握大局，靈活處理細節(jié)問題，師生關系良好發(fā)展的同時，老師的教學水平得以提高，學生的個人能力得以發(fā)展。
4。處理課堂突發(fā)事件的智慧作為特教老師，不分新老，很多都是頂著學生各種各樣的突發(fā)情況一步一步走到今天的，幾乎沒有一個特教老師沒見過上課時有學生突發(fā)癲癇的，有學生拉在教室里的，有學生弄壞班級教學設備的情況，什么哭鬧，自傷的那就更不勝枚舉了，每一個特教老師都是多重身份的，有時像醫(yī)生，有時像保姆，有時像警—察，有時像魔術(shù)師，更多的像媽媽，我敢說特教老師都不是保家衛(wèi)國的大英雄，但確實是一個一個人格上光芒萬射的天使。
呂老師的培訓課給了我萬千的鼓舞，作為一個新的老師，我會以飽滿的熱情，全部的精力和專業(yè)能力貢獻給我最愛的特教事業(yè)，為之奮斗終身！?。?BR> 新老師培訓的心得體會篇十七
近年來，隨著教育的發(fā)展和改革，許多學校都在不斷引入新的教學理念和教學方法。作為學校中最重要的角色之一，教師在新的教學環(huán)境下需要不斷學習和掌握新的教學理念和方法。因此，對于新老師的培訓成為學校教育改革的一個重要組成部分。在參加新老師培訓活動的同時，我也深感到了培訓心得的重要性。接下來，將分享我的新老師培訓心得體會。
第二段：適應新的教學環(huán)境需要自我調(diào)整。
在新的教學環(huán)境下，我們不僅需要掌握新的教學方法，還需要適應新的教學模式。在培訓中，我了解到了各種教學模式的特點，如小組合作、課程設計等。在適應這些模式的過程中，我們需要自我調(diào)整，不僅是教學內(nèi)容上的適應，還包括與學生相處的態(tài)度上的自我調(diào)整。我們要根據(jù)學生的表現(xiàn)和情況進行針對性的教學，并注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和利用現(xiàn)代技術(shù)的能力。
第三段：重視知識和能力的平衡發(fā)展。
在新老師培訓過程中，我們不僅可以獲得新的知識，更要注重訓練自己的能力和技能。這正是我們需要不斷掌握新的教學思路和教學方法的原因。我們要對自己的知識和技能進行全面的評估，找到自己的優(yōu)勢和不足之處，從而通過針對性的練習培養(yǎng)自己的能力和技能。這些能力和技能不僅可以幫助我們更好地應對新的教學方法，也能幫助我們更好地與學生相處。
第四段：注重交流和學習。
在新老師培訓活動中，不同教師之間的交流和學習是非常重要的。通過和其他教師的交流和學習，我們可以了解到不同的教學方法和經(jīng)驗，對自己的教學思路進行不斷的改進。通過與其他教師的溝通，我們可以更好地把握教學的方向和步驟，同時也可以增加自己的教育知識和專業(yè)技能。
第五段：總結(jié)與展望。
在新老師培訓中，我們需要綜合運用各種教育資源，尤其是注重將理論知識與實踐結(jié)合在一起。同時，我們還需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，讓自己在未來的教學中更有優(yōu)勢。希望我和其他的教師一起，積極參加教師培訓，更好地服務于學生，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。