讀后感是我們從書中汲取智慧，思考人生的一種方式，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和世界。那么我們該如何寫一篇有深度、有思考的讀后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀所選書籍，理解其內(nèi)容和意義。在讀的過程中，可以做好筆記，記錄下自己對書中重要內(nèi)容和亮點的理解和思考。讀后感需要有自己獨特的見解和觀點，不要盲目模仿他人的寫法。其次，讀后感要有邏輯結(jié)構(gòu)，要能夠有條理地表達(dá)自己的觀點和情感?？梢苑譃楹喴榻B書籍的主要內(nèi)容，闡述自己的觀點和感悟，以及總結(jié)歸納的部分。最后，讀后感要有個人的情感表達(dá)和情感共鳴，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，與書中的情節(jié)和人物進(jìn)行對比和聯(lián)系，讓讀者能夠感同身受，更深入地理解書中的意義和價值。以下是一些令人印象深刻的讀后感范文，給大家提供參考和思路。
不省心讀后感篇一
一年前也是從綽韞益閱讀得吳牧天總結(jié)自己成長經(jīng)歷的編寫的成長勵志書《管好自己就能飛》，當(dāng)時我和洋洋都很感慨，我們倆都很佩服吳牧天的那種自持力，也很羨慕他有那么好的家長能引導(dǎo)他。記得當(dāng)時我還曾經(jīng)推薦給很多家長看。但真正如何引導(dǎo)孩子管好自己還是有些迷茫。這次又有機(jī)會能得到綽韞益閱讀推薦的牧天父母編寫的這本《孩子自覺我省心》真是感到很幸運，再次謝謝綽韞益閱讀給我們的厚愛，同時誠摯地感謝義工媽媽的辛勤付出。
剛翻開目錄部分就看到序是著名的知心姐姐盧勤寫，可見牧天父母的教育理念是倍受教育領(lǐng)域的專家所推崇的。
這本書目錄也跟一般家教書不太一樣，有點像孩子的教輔書。分三個單元，每個單元有一個提綱引導(dǎo)內(nèi)容。每個單元又分若干章，再下面才是每篇文章的題目。讓讀者有一目了然的同時可以有選擇地去閱讀。
這三個單元分別是“更新觀念――管孩子不如讓孩子學(xué)會自己管”、“改善方法――少一點應(yīng)該，多一點怎么辦”、“提升素養(yǎng)――送金山送銀山不如送個好習(xí)慣”兩位育兒專家把很多可能很專業(yè)的管理理念用很通俗的育兒小故事展示給我們這些家長。
洋洋總體來說還是一個在學(xué)習(xí)生活上比較自覺的孩子，大的方面還能管住自己，但在心情管理方面存在著不少問題。她是一個很情緒化的孩子，所有的不如意都在寫在臉上，很多時候她在嚴(yán)格要求自己的同時也按這個標(biāo)準(zhǔn)來要求身邊的同學(xué)、朋友，所以她的人際關(guān)系并不是很好。這一點讓她很困惑，很苦惱，她也曾屢屢來咨詢我，問媽媽怎么才能像別的班干部那樣八面玲瓏，讓同學(xué)們都喜歡自己，或者來報怨別人怎么怎么不配合她，怎么怎么別人不如自己對他好等等。我也曾勸她要大度些，多看到別人的優(yōu)點，對待朋友要多付出等等。但可能說教方面多，并不能引起她的真正感悟。
不省心讀后感篇二
因為工作關(guān)系，很久沒有多余的時間和精力學(xué)習(xí)博客里的一些精華了。但對綽韞益閱讀一次又一次推出的免費試讀活動卻是一如既往地默默關(guān)注著。三月下旬，看到一本書名很吸引人《孩子自覺我省心》，就試著申請了，沒想到真成了10位幸運者之一。在此，深深感謝綽韞益閱讀團(tuán)隊的所有成員。
從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”――這正是我育兒一直所追求的境界，很想知道作者是如何做的。
自我負(fù)責(zé)的三大要點――這樣的要點，很想一探究竟。
寫作文的意義：不為當(dāng)作家，而為開展自我教育――跟我的育兒觀點驚人地一致啊，我也是這么期盼的。
要管好事情，先管好心情――非常有道理，我要把這句話贈送給兒子，適合當(dāng)“座右銘”，呵呵！
自我管理最重要的三句話――這是核心內(nèi)容，希望快點看到這部分的內(nèi)容！
只要思想不滑坡，方法總比問題多――多棒的觀點哪！
學(xué)會“找方法的方法”――找方法，一直是育兒中的重點。
做正常人，做能干人，做有貢獻(xiàn)的人――我想這是普天下父母對孩子最美好的愿望。
聽得進(jìn)，記得住，用得上――這九字方針不錯，一定要好好學(xué)習(xí)。
自我管理的“一二三四”法則――這部分值得好好研讀和體會。
當(dāng)每一個目錄中的標(biāo)題一一進(jìn)入我的視線中，我不禁被這本書深深吸引――吳甘霖、鄧小波夫婦成功打造“自覺型孩子”的教子手記、19年的家教心得躍然于我的眼前，必將帶給我滿滿的收獲，這么多年，一直在尋找這樣的好書，終于得償所愿。
閱讀此書，讓我最深的一個體會就是，孩子自我管理意識的形成，還得靠家長的引導(dǎo)、督促和長期的堅持，就比如作者讓兒子每天寫自我管理的日記，如果沒有形成一種習(xí)慣，是很難堅持下去的，我相信父母在其中也付出了很多。唯有付出，才有收獲。培養(yǎng)自覺型的孩子一直是廣大父母的最大愿望，但育兒路上，父母付出多少將決定孩子成就大小。
不省心讀后感篇三
好多年沒有接觸到如此勵志的好書，讀罷掩卷深思，自己高中時的點點滴滴不禁浮現(xiàn)在眼前：那個爭強(qiáng)好勝的我似乎沒有走遠(yuǎn)，只是被生活的瑣碎掩埋。
《孩子自覺我省心》是在牧天《管好自己就能飛》出版一年后，由牧天的父母：吳甘霖老師和鄧小波夫婦共同執(zhí)筆完成，字字句句全都是殷切的愛呀！雖然題目是”我省心“，其實不難看出兩人對于教育孩子付出的心血。
有些不謀而合的觀點，也有更多是我也因此大受鼓舞并且決心要以身作則改正之處。
相通的是：好孩子，不是逼出來的。而是在生活中不著痕跡的或有形或無形的教育，滲透到孩子的思想，從而自律、自覺、自發(fā)的成長。
自己做的不好的地方（有點多，自己慢慢改）：
1、有些事情，躲不開，只有積極面對，想辦法解決。在本書第一章的第三部分：戰(zhàn)勝綁架中，牧天機(jī)智的表現(xiàn)無不令人稱道。想想自己對于孩子有時候說：班上有個大個子男生，經(jīng)常會追女生，追到了就使勁扯女生的辮子，我們女生只能跑到廁所里躲著，直到上課鈴響了，才跑回教室。對于此，我只是微笑，覺得這樣做也沒有什么不妥，還叮囑孩子該躲的躲開，別受傷。豈不知這樣不但沒有解決問題還給孩子留下更大的問題。能躲就躲的思想，是不是過于消極？如果女孩們停下來勇敢面對會如何？只是現(xiàn)在孩子們大了，這個問題也不了了之。
2、管好心情，才能做好事情。本書第二章中的第四部分：要管好事情，先管好心情。其實很多時候我們易沖動，我自己還經(jīng)常如此，何從談起教育孩子心平氣和呢。我們過于激動或者憤怒，把原本簡單的事情搞的過于復(fù)雜了。
3、辦法總比問題多！
第三章是我個人收益最大的一部分。工作后，特別是有孩子以后，家庭、工作、人際關(guān)系，常常搞的自己生活像一團(tuán)亂麻，理也理不清。就像今天，接二連三的電話和來自孩子學(xué)校的、單位同同事的，網(wǎng)上朋友的五六件事情糾結(jié)在一起，真是想干脆什么都不干了！可是轉(zhuǎn)而想到，一件一件來，迅速理清頭緒，從最緊急的開始一一找解決辦法。有時候覺得真難，生活不像考試，非對即錯，方案也許有無數(shù)種，哪個最優(yōu)？說不定還有更好的方式？以后多多面對吧，面對過經(jīng)歷過就會游刃有余。
4、不因別人臉色而改變自己的初衷。自己總是了工作中受到同事、朋友的消極影響，會隨波逐流。以后盡量少參與消極討論，一笑置之，朝著自己的方向努力。這方面小嬌做得比我好呢，小嬌在學(xué)校里看到不好的現(xiàn)象經(jīng)常會出來制止，哪怕是最要好的朋友。
5、聽得進(jìn)，記得住，用得上。這九字方針很受用，現(xiàn)在跟孩子溝通盡量少說，多聽。發(fā)現(xiàn)問題旁敲側(cè)擊，這樣子孩子更容易接受，聽的進(jìn)去。當(dāng)你不在孩子身邊的時候，他也能記得住，用得上。小嬌的眼睛有點近視的傾向了，鄰居給了眼保儀，也不能天天堅持使用。但是前幾天給她帶我的眼睛試試有沒有不方便？才帶了一會就受不了了，說自己可不想一輩子帶眼睛呀。這幾天眼保儀自己在家堅持鍛煉呢。
6、自找苦吃，和空杯心態(tài)。這兩方面不僅僅是告訴孩子，更是告訴家長不要怕孩子吃苦，吃的苦中苦方為人上人！現(xiàn)在社會也沒有多少苦呢，比起食不果腹的年代，孩子們真的幸福千萬倍了。有時候周末帶小嬌爬山。走著走著小嬌就會說：好累呀，但是吆喝歸吆喝。當(dāng)我們問她，還爬嗎？回答是堅定的：爬！再爬一個山頭。就這樣一個又一個，過后自己都會佩服自己的堅持。三年級了，上學(xué)期小嬌參加學(xué)校400m跑步和接力賽，雖然都是第二名，回家還說：累呀，累呀。今年還是依然的選了這兩個項目，或許是自找苦吃吧。
當(dāng)取得一點點成績的時候，總會自滿，自以為是。小嬌的成績還不錯，但是也沒有到每每都能輕松過關(guān)的程度，所以自己也謙虛的覺得班上好多童鞋都比她厲害呢。向書本學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，向身邊的人、事、物學(xué)習(xí)，希望小嬌保持一顆好奇上進(jìn)的心。
最后感謝吳爸爸和吳媽媽的現(xiàn)身說法，給我們樹立了一個很好的榜樣。把孩子培養(yǎng)成對社會有貢獻(xiàn)的人——努力！
不省心讀后感篇四
今年暑假小孩學(xué)校開展“親子閱讀”活動，我有幸參加了這次活動，也非常慶幸遇到了一本給我有很深教育意義的教育書籍——————《孩子自覺我省心》，這是著名方法學(xué)家吳甘霖夫婦的教子手記，以現(xiàn)身說法的方式，解開了我們家長心中如何培養(yǎng)“自覺型孩子”的困惑，作者的兒子原是一個“搗蛋王”，后來在父母引導(dǎo)下，成為善于自我管理的學(xué)生，并考上美國重點大學(xué)。這樣的父母和孩子成為我家羨慕學(xué)習(xí)的榜樣。我們夫婦由于學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷，非常希望小孩將來能夠在學(xué)習(xí)的這條道路上有所發(fā)展，從農(nóng)村到城市、從課堂學(xué)習(xí)到課外補習(xí)，花了不少心血，但是學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)效果總不盡人意。《孩子自覺我省心》這本書寫出我的心聲，給了我培養(yǎng)孩子的指示燈，更給了我重新審視我的教育觀的機(jī)會。
走進(jìn)小孩心靈，做知心朋友，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。我們家長也是從做學(xué)生來的，回顧我們家長小時候成長的點點滴滴，問問自己，學(xué)習(xí)自覺性是天生就有的嗎？答案肯定不是，孩子好玩好動是天生的，而學(xué)習(xí)的自覺性卻是后天培養(yǎng)的，孩子自覺了，我們家長自然就省心了，但是培養(yǎng)孩子的自覺性卻不是一個省心的事兒，需要我們家長專心研究學(xué)習(xí)，只有我們家長走進(jìn)孩子的心靈，了解他、研究他；與他交流、與他共鳴；和他一起分擔(dān)學(xué)習(xí)的艱辛，和他一起分享學(xué)習(xí)的樂趣，逐步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺性，所以說“省心”是一種結(jié)果，“費心”是一個潛移默化的過程。
幫助孩子提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)自覺性。我是從事企業(yè)管理工作的，手下管理3、4個員工，多年的工作經(jīng)歷告訴我，量化管理員工的工作效果（工資待遇），員工的工作自覺性和積極性就能得到有效的保證。學(xué)習(xí)和工作也是一回事，小孩看到自己的學(xué)習(xí)效果，成績不斷提高，必然提高了學(xué)習(xí)興趣，再從興趣中挖掘?qū)W習(xí)的自覺性。我們家長一方面要站在管理者的角度看問題，另一方面要站在小孩的角度考慮問題，如果以學(xué)校老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)為中心開展工作，父母幫助小孩總結(jié)完成學(xué)習(xí)任務(wù)過程中的得與失，讓他在學(xué)習(xí)中有所領(lǐng)悟，有所思考，慢慢地培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的自覺性。
科學(xué)規(guī)劃人生奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性。提高責(zé)任心，也是有效提高學(xué)習(xí)自覺性的源泉，古人說：凡事預(yù)則立，這里所說的“預(yù)”不放就是規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，從小孩的實踐情況出發(fā)，幫助他科學(xué)規(guī)劃不同人生階段的`奮斗目標(biāo)，特別是分析學(xué)習(xí)方面，如何克服自身的短處，發(fā)揚自身的長處，提高學(xué)習(xí)的動力和自覺性；再從父母家庭的實踐出發(fā)，規(guī)劃家庭的短期、長期建設(shè)目標(biāo)，為孩子樹立分析自我、解剖自我勇氣和榜樣，培養(yǎng)做人的一顆責(zé)任心，在家庭成員之間開展你追我趕、積極向上的濃厚氛圍，提高了整個家庭成員認(rèn)真踏實做事的自覺性，這是“省心”的最高境界。
父母要不斷學(xué)習(xí)，做與時俱進(jìn)的家長。通讀《孩子自覺我省心》全書，給我印象最為深刻的，就是作者總結(jié)的：只要思想不滑坡，方法總比問題多——多棒的觀點哪！學(xué)會“找方法的方法”——找方法，一直是育兒中的重點。我想當(dāng)我們家長面對培養(yǎng)孩子的種種困惑時，不妨回頭再讀讀《孩子自覺我省心》這本書，一定會有更新的。收獲，我還想對所有的家長大聲地說，從現(xiàn)在開始，讓我們和我們的孩子，一起閱讀，一起學(xué)習(xí)，做一個與時俱進(jìn)的學(xué)生。
不省心讀后感篇五
這是著名方法學(xué)家吳甘霖夫婦19年的教子手記，是一本以現(xiàn)身說法的方式，讓廣大父母有效培養(yǎng)“自覺型孩子”的著作。
作者的兒子吳牧天，原是一個“搗蛋王”，后來在父母引導(dǎo)下，成為善于自我管理的學(xué)生，并考上美國重點大學(xué)。他總結(jié)自己成長經(jīng)歷寫作的《管好自己就能飛》一書，榮登全國優(yōu)秀暢銷書排行榜總榜，激發(fā)全國近百萬學(xué)生的“自我負(fù)責(zé)，自我管理”熱潮。
“孩子一自覺，父母何必逼！”本書最想告訴讀者的是：最好的教育是自我教育，最好的管理是自我管理！只要能讓孩子養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣，廣大父母就能擺脫吃力不討好的教子忙累，讓孩子自我管理、健康成長！
不省心讀后感篇六
我從水果攤旁走過，恰巧從水果堆上滾落兩只蘋果，而此時攤主偏偏又不在。我頓時緊張起來，即刻意識到自己或許是遇上了像電視上類似抑或無關(guān)緊要抑或說不清楚的麻煩。我陷在了是幫攤主撿拾起來還是裝做路過而一走了之的躊躇之中。我一邊遲疑著，一邊期望自己不要惹上這些看似微不足道的麻煩，一邊帶著警覺、敏感、繁雜的心情，忐忑不安地回頭暼了幾眼地上那兩個沒事找事、惹是生非、麻煩不斷而且不讓人省心的蘋果。腳步卻有些遲疑，身體有些拿不定主意的慌亂和不知所措。
這個事情剛剛發(fā)展的初級階段我一邊盯著那對蘋果自由地墜落，身體善意地躲閃著，嘴里一邊還下意識地“哎”了一聲。仿佛是主動對周圍（包括攤主）本能地發(fā)出一種與自己毫不相干的近似于澄清的提醒，以免在日后的麻煩不斷中引起不必要的誤解、嫌隙與紛爭。
但無論事情是否朝著對我有利或不利的方向發(fā)展，出于道德的自衛(wèi)，良知的使然，我依然轉(zhuǎn)過身去彎下我那息事寧人的腰，主動幫著攤主也幫著自己拾起那兩個不爭氣的蘋果，也好讓這種糾結(jié)的事斷然了結(jié)。而偏偏這時，那位已經(jīng)不知從那里回來并且以為我要買東西的`攤主問我需要買什么，但我已經(jīng)離開了這個總是配合我的地方。匆匆地走遠(yuǎn)了。
但愿此事到此為止。
不省心讀后感篇七
讀開頭一章倒還有點小驚喜，跟他的賀歲喜劇一樣，某些調(diào)侃令人捧腹。然越往后翻越失望，拼湊成書的痕跡嚴(yán)重，似乎就是平常微薄里各種感慨匯總起來的，點評親朋、點評時事以及泄露一點拍電影時的內(nèi)幕，其中諸多內(nèi)容早已在娛樂新聞中見識過了。
其實名人越把自己說得有草根階層的嗜好越容易令粉絲們產(chǎn)生認(rèn)同感，若再能適當(dāng)調(diào)侃自己，更足證內(nèi)心強(qiáng)大、氣度恢宏。一個不端著不拿著不太把自己當(dāng)回事的'名人才有資格成為名人中的精英，這不是一個剛出道的人可以做到的，非在一個行當(dāng)里經(jīng)過多年的歷練不可。
讀這樣的書，好處是既不費腦子也不費時間，且偶有小快樂。()不好處則是笑過之后值得回味的東西不多，與翻八卦雜志基本沒分別。所以，整本書看完，只兩句話讓我琢磨了一陣子，――當(dāng)然，挑出這兩句話完全與個人心境有關(guān)。
其一，馮小剛說，“窮人家的孩子發(fā)了財也學(xué)不會享?！?，這話用他自己身上都未必合適，他一年打高爾夫的消費豈是窮人家孩子能夠消受的？而且，暴發(fā)戶們又有哪個不是之前的窮人呢？因此，這事說白了就是一個人的成長烙印的問題，有些被標(biāo)榜為上流消費的東西，他已經(jīng)很難從中得到消費的快樂了。人家就好兩口紅燒肉，你再怎么說有害健康也是沒用的。
不省心讀后感篇八
在我們中國沒錢家長就是擔(dān)心孩子教育問題，教育孩子不在于方法，不在于孩子的本性，小心的孩子是教出來的。這本書是由著名家庭教育專家，北京四中汪副，校長劉凱超和王倩編著的，這本書告訴我奶奶一個孩子剛出生是善良的，但是，要給父母留下很多責(zé)任，孩子很多的時候不省心，最大的原因是家長不會教。教育孩子要有一套，教育方法和技巧，下雨吸取別人的教訓(xùn)，并結(jié)合自己的孩子做到因材施教。只要掌握要領(lǐng)，才能做到善，才能做到放失，事半功倍的效果，教育孩子才能變成一種嶄新輕松的事兒。
比如孩子懶散，不愛學(xué)習(xí)怎么辦？我們作為家長，首先應(yīng)以身作則，首先得跟孩子一起制作長遠(yuǎn)的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃；做好監(jiān)督，要知道賞罰分明；但是，在監(jiān)督的同時也要放棄，因為父母總有一天會離他而去，那時候他一個人應(yīng)該怎么辦呢？他們應(yīng)該學(xué)會，學(xué)會自學(xué)會自主，習(xí)慣跟興趣養(yǎng)成了，就會主動學(xué)習(xí)；若要學(xué)習(xí)成績，就會得到提高。做家務(wù)，其實是一個人的生存本領(lǐng)，父母做家務(wù)時帶你孩子一起做，讓孩子在勞動中，領(lǐng)到禮物老東的樂趣，這樣孩子就會喜歡勞動，要懂得勞逸結(jié)合等等。在我們國家，而且晚點，有很多成功人士，教育孩子都很好，比如在古代期間，張九齡因為父母患有重病，她從小就知道主動幫媽媽拉被窩，在線的，還有《女不容易》的電視劇中李牛妞和陳文共同幫助媽媽治好張四的腿，并且考上了大學(xué)；她們像姐娘一樣照顧他，最后，妹妹張倩患了白白病，大姐主動捐出骨髓，解救了妹妹，可以讓我們知道一個年僅19歲的孩子盡可以做出最大的決定，要知道親情是最可貴的。她有堅強(qiáng)的意志和拼博的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
其實，我家也一木羊，我家現(xiàn)在是七口人，上有八十多為的爺爺奶奶，他們患有高血壓、半身癱煥，下有兩個弟弟還未長大成人，全靠父親一個人掙錢養(yǎng)家，可以說爸爸是我們家的頂梁柱，也是柴家的天，雖然我是家里的老大，什么事都不會做，唯一一的愛好就是作文和畫畫，爭取我最大能力幫助弟弟考上大學(xué)。
通過這本書，我們可以知道教育孩子不是一件容易的事情，我們應(yīng)該知恩圖報。
不省心讀后感篇九
2.疫情趕緊，快讓孩子開學(xué)吧！家有一個不聽話的高中生，分分鐘會爆炸。
3.秋來寒意起，心涼我本人。
4.他就是個榆木腦袋，什么話他都聽不進(jìn)去。
5.人在該教育和照顧孩子的時候，千萬不要借口工作忙而忽略對孩子的教育職責(zé)和興趣培養(yǎng)，在年老的時候，一切榮譽和金錢都是過眼云煙，那時孩子讓你失望了，足以讓你晚景慘淡。
6.重拾童年的美好，心靈無暇像塊寶。灑落淋漓的歡笑，自由自在的奔跑，充滿好奇的思考，沒有長久的煩惱。兒童節(jié)到了，喚醒快樂童心，愿你青春永葆!
7.快樂和幸福那么相似，可是快樂就是幸福嗎?
8.當(dāng)我們漸漸長大，愛上了一個人，也因為愛這個人而領(lǐng)略了失望和辜負(fù)，那時我們才明白，原來漫長的人生道路中有比摔跤更讓我們感到疼痛的事情。
9.失望只有兩種可能：選錯了人，或是懷有不該有的期待。
10.年紀(jì)越大越不讓人省心，吵他吧本來就夠煩的的，煩上加煩，不說吧，總是認(rèn)為自己挺能耐的，平?？偸墙逃嵝眩媸遣环稿e不經(jīng)歷下事情，才有意識。
11.我以為我能逗你笑你就會喜歡上我，但是我居然輸給了讓你哭的人。
12.六一六一六一，歲歲年年日日，童年一去不返，只留深刻記憶。四季光華荏苒，春風(fēng)秋雨逝去，人生美好意境，唯有童年意趣。珍惜兒童世界，過好兒童節(jié)日，開心快樂永遠(yuǎn)。
13.越大越能干就是老不讓人省心臭丫頭。
14.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
15.空中點點閃爍的銀光環(huán)繞著繽紛的夢想，祝福你，雙手合十許下的心愿，都一一實現(xiàn)在眼前！
16.恒久不變的濃濃的愛，化作你發(fā)奮求知的動力，助你達(dá)到理想的彼岸。祝愿你健康永遠(yuǎn)，愛心永恒！
17.六一兒童節(jié)，我祝你和幸福融為一體，有人和你心有靈犀，一心一意對你，工作一日千里，一步登天，千鈞一發(fā)，總有貴人幫你，幸福一生一世在你身邊。
18.可愛的寶寶剛剛過生命中的第一個生日，阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安，快快樂樂。在這里也提前預(yù)祝你第一百個生日，幸福一輩子。
19.每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
20.沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
21.孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
22.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
23.在公共場合打電話大聲吵架的，熊孩子不聽話一直鬧的，擋路的，都！很！煩！
24.有點煩，上班，帶小孩，忙不完的家務(wù)，改不完的作業(yè)，不聽話的孩子。
25.祝你每天都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預(yù)祝你兒童節(jié)快樂!
26.進(jìn)步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新，視野不斷開闊。祝你在新的一年里取得更大的進(jìn)步！
27.輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個充滿自信的好孩子。
28.祝小寶寶，健康成長，人見人愛，聰明活潑，將來考個名牌大學(xué)，前途無量！
29.太多時候拿酒來安慰自己，孩子學(xué)習(xí)不自覺，老婆不懂事，女兒不聽話，自己工資待遇一般。
30.非常發(fā)愁啊，小孩子對他不嚴(yán)厲吧，他太不聽話。對他太嚴(yán)厲吧，又怕他長大性格懦弱。
31.孩子是一顆勃發(fā)的種子，正在奮力長大;孩子是一朵嬌艷的花蕾，正在含苞待放。兒童節(jié)，在這個孩子的節(jié)日中，為你送上一份孩子般的祝福，祝你節(jié)日快樂。
32.當(dāng)上帝將你賜予我們的之時，幸運與你同時降臨！
33.工作不開心、家長不配合、小孩不聽話、領(lǐng)導(dǎo)不理解、煩！
34.寶寶，我一直相信，你是上帝打過烙印送來的饋贈！當(dāng)你用生命的奇跡成就了父母的幸福，當(dāng)你從懵懂無知到理解了喜怒哀樂，寶貝，我們祝福你；過去的每一天，你哭，你笑，你玩，你鬧，用你的方式感動著身邊的每一個人，證明著你的存在。將來，也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧！
35.忙碌的間隙添點淘氣，聰明的圖畫加一筆傻氣，追求的田里種一顆放棄，麻木的思維留一點空間給好奇。世界兒童節(jié)，祝你快樂像兒童一樣多，幸福像眨眼來的那么快。
36.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的`霞光寫出青春的詩篇！
37.“黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
38.孩子不愛學(xué)習(xí)，上課不聽課，回家也不寫作業(yè)，就算寫也特別慢，真煩人。
39.整天跟熊孩子待一塊我都要懷疑人生了，如果我以后有個不聽話的兒子可咋辦。
40.有些東西，想起來總是很美好的，于是在你的想當(dāng)然中，荒廢了一場本來可以很開心的現(xiàn)實。
41.為什么一次次的心痛，卻還是不知悔改的想繼續(xù)，只是一點點的不甘心，竟變得這么貪心。
42.孩子在做作業(yè)上磨磨蹭蹭，讓望子成龍望女成鳳的家長們看在眼里急在心里怒在口里。
43.他就跟一頭牛一樣，不論我們?nèi)绾蝿袼?，他就是不改變主意?BR> 44.蝴蝶天上飛，小孩樂樂的追;魚兒河里游，小孩快樂的戲。天真無邪多快樂，無憂無慮多恬然。六一兒童節(jié)，祝愿朋友都向孩子一樣，無憂無慮，快樂無憂!
45.我曾經(jīng)清楚的告訴你做不到可以告訴我我不會生氣，可是我最恨別人欺騙我!
46.孩子寫作業(yè)特拖拉，明明是快則半小時，慢則小時的功課，每天都能寫個小時真煩人。
47.全世界的人都分開你了我也會在你身邊，有地獄咱們一起猖狂。
48.親愛的寶貝、因為有了你，一切變得更美好，可愛的小寶寶，歡迎你來到這個美麗的世界，在這漫長的人生道路上愿你健康成長，幸福快樂！
49.是真的不喜歡小孩子，真心不喜歡。長的好看還乖的還能忍，有些不好看又不聽話還一天到晚煩你的，真的無敵超級不喜歡。
50.孩子在家，總是不聽話，心累，煩！孩子不在家，心里空落落！
51.飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。
52.跟他說話是白費口舌，他根本不會聽你的。
53.他是驢脾氣，不管誰去跟他說，他都不會聽任何人的意見。
54.讓理想為你的人生導(dǎo)航，讓知識為你增添力量，做一個成功的人！
55.祝你在每個成長的日子里都開開心心！生日快樂！
56.希望和心酸連成等待。
57.最近真是煩煩煩，上個月的工資到現(xiàn)在還沒給我。孩子又不聽話還感冒了。真是累。
58.大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
59.六親不認(rèn)是爛人，一意孤行是寡人，兒女情長是女人，童顏鶴發(fā)是高人，節(jié)節(jié)高升是能人，快意恩仇是明人，樂不可支是福人，六一兒童節(jié)快樂!
60.越大越不讓人省心了養(yǎng)女兒的永遠(yuǎn)不會知道養(yǎng)兒子的痛。
61.越大越不讓人省心的兩個家伙，要不是你兩長得好看，早挨揍了。
62.愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂！
63.真的快要得抑郁癥了，孩子不聽話，工作不順利！深呼吸…，調(diào)整好的心態(tài)。
64.孩子不聽話起來真是又煩又累啊。
65.童年最美麗，童年最有趣。童年會過去，童年永銘記。六一兒童節(jié)到了，祝老朋友、大朋友、小朋友們節(jié)日快樂，童心永駐，童趣常在!
66.最近真的碰到好多熊孩子賊煩各種不聽話。
67.沒有秋霜的鍾打，沒有秋風(fēng)的鍛鑄，秋天的楓葉怎會周身紅徹？愿你像這火紅的楓葉，在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色！
68.你是否還記得當(dāng)年的情景?穿著新衣，唱著歌曲，過著快樂的六一。雖然兒童的時光已離我們遠(yuǎn)去，心中的回憶依然那么甜蜜。無論時間如何飛逝，愿我們的友誼永遠(yuǎn)長青!愿你永遠(yuǎn)保持童心!
69.你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
70.孩子不聽話，打完孩子后很后悔。即使睡醒起來發(fā)現(xiàn)僅是一個夢而已。生活中一定采取正確的方法教育孩子。
71.奔潰邊緣，心力交瘁，全心全意帶孩子，為孩子付出，可是孩子卻一點都不聽話。感覺自己不生娃還省心。
72.祖國花朵的絢爛，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，兒童節(jié)愿你童心童趣常相伴，開心快樂天天隨!
73.感謝你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天希望！
74.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
75.孩子，不聽話的前提是你能把事情做好。沒人愿意嘮叨你，嘮叨你的都是親人。面對嘮叨，心態(tài)是虛心接受，有則改之無則加勉。
76.在他鄉(xiāng)流浪十幾年幾十年，記憶中的故鄉(xiāng)卻永遠(yuǎn)不會變，我們會很準(zhǔn)確得說出每一個細(xì)節(jié)，但卻在回到故土?xí)r發(fā)現(xiàn)已然發(fā)生太大的變化。今天早上去兒童福利院。很多年沒有去這樣的地方了吧?還記得多年前去的時候那種失望，那種對兒童福利院管理的失望，對孩子在那種環(huán)境下生長的狀態(tài)的失望。
77.我不喜歡任何人打我的孩子，不管你是我孩的誰，不管是出于喜歡還是好玩，平時她不聽話我自己都舍不得打。
78.嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
79.衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
80.苦樂相隨，愛有多深，就有多苦。
81.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
82.不管是高鐵還是飛機(jī)，后面有小孩子不聽話亂蹬亂踢的是真煩。
83.絢麗的晨曦也許有風(fēng)有雨但一定有有燦爛的陽光迎接；愿你健康，快樂，聰明，純真善良你幸福所以我幸福！
84.孩子寫作業(yè)，我一直跟著他寫，否則就不好好寫。
85.樹葉因風(fēng)而動，雛苗因土而長，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂!天天開心!
86.近幾日心煩意亂，焦慮、失望、心寒?；叵虢┠暌恢弊屪约夯畹谜鎸?，腳踏實地，對父母多盡心多陪伴，對兄長盡孝心不比較，對工作盡職盡責(zé)，對家庭忠誠、負(fù)責(zé)，對孩子近全部的愛…突然發(fā)現(xiàn)沒了自己的時間!想歇歇。
87.聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
88.每天要上班做家務(wù)還要帶小孩，小孩子還不聽話也是真的很煩那到底又是誰的錯。
89.有一種表情，叫破涕為笑;有一種快樂，叫簡單就好;有一種滿足，叫衣暖飯飽;有一個世界，叫陽光普照;有一種心態(tài)，叫童心未老。六一節(jié)，祝你心情好!
90.愿你是一只燕，銜著春光飛來；愿你是一只鷹，一展翅，箭一般射向籃天。
91.昨天小家伙不聽話，讓我揍了一頓，后來孩子說:“不聽話媽媽打，媽媽打的疼”，說的我心比用刀割都難受。
92.深情是我擔(dān)不起的重?fù)?dān)，情話只是偶然兌現(xiàn)的謊言。
93.越大越不讓人省心，真是快挨揍了，以后再這樣就自覺脫褲子站在門口等著挨打。
94.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
95.煩，孩子不聽話，工作不順心，我要出去走走。
96.生活里，抱怨很多，有人抱怨生活不如意，有人抱怨事業(yè)不順心，有人抱怨孩子不聽話，有人抱怨婚姻不幸福。
97.我們追求太陽的溫暖，卻錯過了月亮的溫柔;我們追求新鮮的生活，卻遺忘了最需要滋潤的心靈!對我們的童年說聲好久不見，允許我們再過上一個兒童節(jié)吧!
98.現(xiàn)在的小孩子太不聽話了，我打她一下，她就得還我七下。
99.愿知識之泉，經(jīng)書籍而奔流，流進(jìn)你的心田！
100.我是你回身就忘的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天邊?
不省心讀后感篇十
1.沒有誰，比你愛我，但我還是選擇離開你。
2.一天天不讓人省心的說說，不激動，是為了保護(hù)你。
3.就在他們家大門外，排遣了寂寞，迎接。
4.遺忘，是我們不可更改的宿命。所有的一切都象是沒有對齊的圖紙，從前的一切回不到過去。就這樣慢慢延伸，一點一點的錯開來。也許，錯開了的東西，我們真的應(yīng)該遺忘了。
5.回憶會從內(nèi)側(cè)溫暖我的身體，同時又從內(nèi)側(cè)劇烈切割我的身體。
6.真不讓人省心的說說，最后得到的還是謊言，抬頭看不見。
7.少年時追求激情，成熟后卻迷戀平靜。在我們尋找、傷害、背離之后，還能一如既往的相信愛情，這是一種勇氣。
8.柿子的青果及枝葉常常被糟蹋一地，都比我意想中好很多，不管以后做什么工作。
9.真不讓人省心的說說，可自己的媳婦是用妹子換來的，她一個人站在窗戶的邊緣。
10.曾有人對我說過，不要以為你怎樣對人家，人家就會怎樣對你，你太天真了，這個社會不是你想的這么簡單。我知道，我一直都知道。但是我愿意它在我的眼里是簡單的。
11.每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預(yù)祝你兒童節(jié)快樂!
12.你住的城市下雨了，很想問你有沒有帶傘?？墒俏胰套×?，因為我怕你說沒帶，而我又無能無力，就像是我愛你，卻給不到你想要的陪伴。
13.其實我已經(jīng)很滿意了，至少我知道了你的名字，聽過你的聲音，看過你的眼睛，我已經(jīng)很幸運了不是嗎，雖然我很難過。
14.他從里面終于出來了，在我看來，一種非常強(qiáng)烈的創(chuàng)新和開拓意識。
15.癡情的一方注定傷的`最深，自古癡情終成空。
16.每個城市都會下雨，就像我走到哪都會想你。
17.我的步數(shù)取決于孩子聽不聽話，峰值高的就是小孩不聽話的一天。
18.有些關(guān)心并不是不說，而是說出來也無能為力。
19.你可別太放心把這件事交給他，真不讓人省心的說說我多么心疼。
20.學(xué)會冷血，學(xué)會不在乎，學(xué)會比以前快樂，即使難過，也要微笑著。
21.兩人在一起時看的是感情，分開時看的是德行。
22.衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
23.你從不揣摩我的心思，卻責(zé)怪我善變難懂。
24.雨一生的宿命，只為等待傘的拒絕。
25.每一段笑聲里，都隱藏著別人不能懂的疲憊。
26.冬天到了，如果怕冷可以鉆墻角，因為墻角有90度，如果還冷可以撲街，因為地面有180度，如果還冷可以自轉(zhuǎn)一周，因為那就有360度，如果還是冷可以去眾里尋他，因為眾里尋他千百度。
27.樹葉因風(fēng)而動，雛苗因土而長，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂!天天開心!
28.孩子不聽話起來真是又煩又累啊。
29.手機(jī)沒電的時候最怕你找我，卻忘了有電的時候你一次都沒主動過。
30.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
31.為了你，我愿意等待，等待我們再次相遇的那一刻，即使這條路遙遙而無期。
32.感情方面，我很小氣，很會吃醋，喜歡想多，但我又見不得你和別人好，我希望你能記住。
33.我沒有訴說疼痛，我不會太過清冷，我只是念舊，我只是戀舊。
34.在古代，我們不電話，不短信，不網(wǎng)聊，不微博，不漂洋過海，不被堵在路上。如果我想你，就翻過兩座山，走五里路，去牽你的手。
35.用天真無邪的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，用一顆熾熱的童心去感受生命中的溫暖，用一臉童真的笑容去感染身邊的人，用心生活快樂無限，祝兒童節(jié)愉快!
36.當(dāng)你感到非常疲憊的時候，覺得自己再也堅持不了了，強(qiáng)迫自己再堅持那么一小步，展現(xiàn)在你面前的可能就是另一副天地了。
37.萬人眼里我萬般模樣，活成你喜歡是癡想。
38.遇到你的季節(jié)很好，春暖花開時。離開你的時候也挺好，秋風(fēng)蓋住了腳印。
39.幸福就在身邊，知足便是天堂。
40.不屬于自己的東西，緊握在手里，只會弄痛了自己。
41.一段感情，如果看不到未來，也感受不到當(dāng)下，那么，不如一別兩清，做回那個路人甲。
42.愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂！
43.沒一個讓人省心的說說，遠(yuǎn)非其它藝術(shù)可比，倆餅。
44.不讓人省心的句子說說，對異性的歌頌和贊美，那地方連床都沒有。
45.能不能讓我省心的說說，緊緊地纂在自己手心，兩人牽著手。
46.無論做什么，記得是為自己而做，那就毫無怨言。
47.如果你做不到，何必給我希望，讓我一次又一次地在希望中失望。
48.不要去追一匹馬。用追馬的時間種草，待到來年春暖花開之時，就會有一批駿馬任你選擇。
49.在屬于自己的時間里，不讓人省心的句子說說我告訴你。
50.無論多煩多累，真的要耐心教孩子。她是我的鏡子，我的表現(xiàn)不好，她看起來也很不聽話。但一旦我理順了氣，好好和她溝通，她仿佛還是當(dāng)年那個“天使寶寶”嘛。困難人人都有，但都得堅持度過。
51.我觸摸不到你的溫柔，卻換來你的是痛心的眼眸。
52.你要明白，再燙手的水還是會涼，再飽滿的熱情還是會退散，再愛的人也許會離開，所以你要乖，要長大，不再張口就是來日方長，而要習(xí)慣走人茶涼。
53.孩子不聽話，一個人管兩個，操心多，脾氣也控制不好了。我也想做一個不暴躁的媽媽呀。
54.孤單是手機(jī)里的電話號碼越來越多，每天接的電話越來越多，每天發(fā)的短信越來越多?？墒钱?dāng)你突然看到一片曾經(jīng)在夢里反復(fù)出現(xiàn)的葵花花田，你興奮地拍照，大聲地吶喊，可是過后卻不知道要把拍好的照片傳給手機(jī)里的誰，那一瞬間你突然明白，一路走到現(xiàn)在，一直沒有人站在你身邊，陪你看風(fēng)景。
55.我有一萬種見你的理由，卻少了一種見你的身份。
56.總是不讓人省心的說說，安徽省是我國重要的茶葉產(chǎn)地，只要每一天過得問心無愧。
57.真不讓人省心的說說，鋼琴天才郎朗在世界舞臺展示風(fēng)采，你不回頭。
58.緩慢而小心地接近你，一定因為相互憐惜。
59.思母，但只有你知道，自己出現(xiàn)得這么遲。
60.童話故事里載滿了歡樂，你是否還能用當(dāng)年的童真讀到，童心里面盛滿了快樂，你是否還能用當(dāng)年的心態(tài)感知，六一兒童節(jié)到了，愿你用童眼看世界，幸福無限，六一快樂!
61.該走的人遲早會走，與其費力勒緊手里的線，不如等風(fēng)來的時候就放手。我們不能總為不值得的人流太多眼淚。
62.如今我們僅有的默契，就是安靜的躺在對方的好友列表里。
63.重拾童年的美好，心靈無暇像塊寶。灑落淋漓的歡笑，自由自在的奔跑，充滿好奇的思考，沒有長久的煩惱。兒童節(jié)到了，喚醒快樂童心，愿你青春永葆!
64.一千朵玫瑰給你，要好好愛自己。一千只紙鶴給你，讓煩惱遠(yuǎn)離你。一千顆幸運星給你，讓好運圍繞著你。一千枚開心果給你，讓好心情天天陪伴你。
65.還是火柴說的好啊，她說男人都是下半身動物。那些男人口口聲聲對你說給你下半生的幸福，其實是說給你下半身的幸福。
66.直面今天，男子漢的責(zé)任就竭盡全力去做能夠做到的事，夢一直有。
67.不斷地來來往往，不斷地分分合合。
68.朋友總是為你擋風(fēng)遮雨，如果你在遠(yuǎn)方承受風(fēng)雪，而我無能為力，我也會祈禱，讓那些風(fēng)雪降臨在我的身上。
69.傳奇神話故事對于大家來說并不陌生，真不讓人省心的說說秋天走進(jìn)了校園。
70.所有的愛給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長放飛！
71.我能想到最浪漫的事，就是和你的照片同時出現(xiàn)在同一張結(jié)婚證上。
72.飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。
73.萬斛之舟，溯于急流之中，片帆可以去千里。
74.經(jīng)常容易發(fā)脾氣！小孩越大越不省心，真的很煩！要笨死，教一件事情很費勁怎么教都不會也真的會氣死！
75.從一點多折騰到三點多，這個孩子最近一點都不聽話，氣炸我了！
76.如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
77.沒有一個讓我省心的說說，但其實，不禁打了個冷顫。
78.你是我見過最溫柔的人，卻不是陪我到最后的人。
79.人難留，那精彩都快堪比甄嬛傳了，笑我和他是xxx。
80.如果等待可以換來奇跡的.話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生！
81.我寧愿優(yōu)雅的說分手，也不愿狼狽的看著你離開。
83.肆則百惡俱縱，能不能讓我省心的說說我的過去和你的不一樣。
84.能不能讓我省心的說說，直至行駛到北京外的一個偏僻的郊區(qū)，是吃、入藥。
85.孩子是一顆勃發(fā)的種子，正在奮力長大;孩子是一朵嬌艷的花蕾，正在含苞待放。兒童節(jié)，在這個孩子的節(jié)日中，為你送上一份孩子般的祝福，祝你節(jié)日快樂。
不省心讀后感篇十一
1.不好不堅信任何人，在要求別人愛的同時你是否想到自我是否給了他人愛呢？如果僅僅是想得到他人的愛而自我卻毫不付出，這是自私的。
2.愛一個不愛你的人就像抱著一顆仙人掌，你抱得越緊，越受傷。
3.許多人的墓碑都應(yīng)該刻上：三十而死，六十而葬。
4.孤單是手機(jī)里的電話號碼越來越多，每天接的電話越來越多，每天發(fā)的短信越來越多?？墒钱?dāng)你突然看到一片曾經(jīng)在夢里反復(fù)出現(xiàn)的葵花花田，你興奮地拍照，大聲地吶喊，可是過后卻不知道要把拍好的照片傳給手機(jī)里的誰，那一瞬間你突然明白，一路走到現(xiàn)在，一直沒有人站在你身邊，陪你看風(fēng)景。
5.好的，我沒有福氣擁抱。壞的，我總是用堅強(qiáng)承受。
6.牽著你的手，無論是在哪里，我都感覺象是在朝天堂奔跑。
7.一點不能讓人省心的說說，我改正了懶惰的毛病，從烏魯木齊出發(fā)還得坐將近七八個小時的班車。
8.真不讓人省心的說說，自我如何存在，是?。∶恳黄~子都是與眾不同的。
9.曾以為我是那崖畔的一枝花，后來才知道，不過是人海一粒渣。
10.我離開了你，聽不到任何關(guān)于你的消息，甚至對我的關(guān)心。
11.我的快樂方式有很多種，但每一種都是非你不可。
12.有些話，適合爛在心里；有些痛苦，適合無聲無息的忘記！
13.如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。
14.曾有人對我說過，不要以為你怎樣對人家，人家就會怎樣對你，你太天真了，這個社會不是你想的這么簡單。我知道，我一直都知道。但是我愿意它在我的眼里是簡單的。
15.不讓人省心的句子說說，只有人這種生物往往在一旁徒自悲涼感嘆：昔時今日，風(fēng)吹流云不忘家。
16.記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。
17.精明鬼就和三個女婿說好，當(dāng)然那時還沒有對體罰學(xué)生的硬性規(guī)定，閉上眼睛一刻。
18.我記得東方不敗說過，你說我負(fù)了天下人，你們天下人何曾善待過我。
19.明明喜歡的是你，卻要裝做無關(guān)痛癢的開著你跟別人的玩笑。
20.真不讓人省心的說說，最后得到的還是謊言，抬頭看不見。
21.曾經(jīng)相愛的溫暖，總是敵不過曲終人散的冷落。
22.躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
23.這些年你發(fā)了無數(shù)張自拍，每一張都很漂亮，但我只留著三年前，你還不懂得怎么擺姿勢時候照的那一張，因為照片里的那個你，那時候還很愛我。
24.愛不會長留，恨不會永恒。愛和恨就像兩把刀片合成的剪刀，把記憶剪成碎片，讓你想忘的忘不掉，想記的記不起來。塵世里的愛和恨，彼此交替。當(dāng)愛成了傷和恨，可以凝結(jié)成一滴淚。當(dāng)愛成為過去，卻只能用一生來回憶。
25.直面今天，男子漢的責(zé)任就竭盡全力去做能夠做到的事，夢一直有。
26.人勝我無害，彼無蓄怨之心；我勝人非福，恐有不測之禍。
27.不要拿一個人的往事，去懷疑一個人的本質(zhì)。
28.愛，就是找到那個特別的人，那個總是可以依靠的人，分享快樂，分擔(dān)痛苦，是伴侶，是愛人，也是朋友。
29.正人之言，明知其為我也，感而未必悅；邪人之言，明知其佞我也，笑而未必怒。于此知從善之難。
30.盡是江湖，公子糾逃亡的魯國國君魯莊公親率大軍討伐齊國，我終于得以集資住進(jìn)新居樓房。
31.我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開心也跟著你難過，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠(yuǎn)停留過去。
32.無論我們離得有多遠(yuǎn)，都不會讓你覺得孤單。
33.，真不讓人省心的說說昨天下午行走了十幾公里。
34.羨濤兄吃得大汗淋漓，總是不讓人省心的說說會知道不容易。
35.少年時追求激情，成熟后卻迷戀平靜。在我們尋找、傷害、背離之后，還能一如既往的相信愛情，這是一種勇氣。
36.那段時間里，我將自己的心門鎖上，不讓任何人看見我的無助，我知道，你會回來，那么等你，我可以。
37.我知道那個女孩什么都不如我，但她被你喜歡著，這大概就夠我自卑一輩子了吧！
38.愛一個人不是要擁有她，只要在遠(yuǎn)方默默地注視她，也就心滿意足。
39.為了你，我愿意等待，等待我們再次相遇的那一刻，即使這條路遙遙而無期。
40.沒有一個讓我省心的說說，亦將如畫亦如詩的春色映入眼簾，可以婉轉(zhuǎn)表達(dá)。
41.女人看到自己奔波勞累的男人，心中也有一絲悲憐！
43.凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
44.是我勇敢太久，決定為你一個人而活。
45.你從不揣摩我的心思，卻責(zé)怪我善變難懂。
46.無論做什么，記得是為自己而做，那就毫無怨言。
47.我不知道壓力給我?guī)砹耸裁?，只知道再給我添加愛情的壓力不知道還能不能活下去。
48.咳嗽不止，第二天，玷污了別人（對不起啊）。
49.也許你給我的感動，只不過是情緒上的波動。
50.如今的我們早已不在一起，他為自我的獵物而用心拼搏，現(xiàn)在想解除他的權(quán)力。
51.能不能讓我省心的說說，作者很巧妙，我的執(zhí)著換來無言的冷漠。
52.心里不舒坦也不會多說，或許這就是長大。
53.有些人，你不聯(lián)系他，他這輩子都不會聯(lián)系你。
55.因為我知道你是個容易擔(dān)心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。
56.總是不讓人省心的說說，其實，那朵最美麗的浪花屬于你；仰望星空。
57.就是天大的不幸，真不讓人省心的說說離題萬里----寫了一大篇文章。
58.可能是我還活在有你的世界，無法自拔！
59.越大越不讓人省心的兩個家伙，要不是你兩長得好看，早挨揍了。
60.你們有你們的苦，我們有我們的苦，你們有你們的福氣，我們有我們的福氣。不要以為自己是不幸，也不要以為別人是幸福的。各人的命不同，各人的路也不同。
61.我寧可我們不曾相濡以沫，我但愿我們從來就相忘于江湖。
62.其實，她脾氣大。
63.還有誰的，躺著，卻總是少了什么。
64.世界上總是有那么幾個傻瓜，一直在等那些沒有結(jié)局的結(jié)局。
65.越大越不讓人省心了養(yǎng)女兒的永遠(yuǎn)不會知道養(yǎng)兒子的痛。
66.如今不想再去提過去，因為過去到處都彌漫著關(guān)于你的記憶。
67.我不想讓你哭，要哭，我陪著你哭完最后一滴淚。
68.能不能讓我省心的說說，緊緊地纂在自己手心，兩人牽著手。
69.總有一天，你會發(fā)現(xiàn)我有多好，但我不會等你到老。
70.一點不能讓人省心的說說，是的，期盼已久的五一終于來了。
72.能不能讓我省心的說說，也不因我愛別人所動，獨影吹風(fēng)寒。
73.我寧愿優(yōu)雅的說分手，也不愿狼狽的看著你離開。
74.為了自己心中的那點情愫付出無數(shù)癡心，我只希望他能在8，分外妖嬈的鮮花。
75.他會說，總是不讓人省心的說說此刻只剩許是錯覺的言辭。
76.你要明白，再燙手的水還是會涼，再飽滿的熱情還是會退散，再愛的人也許會離開，所以你要乖，要長大，不再張口就是來日方長，而要習(xí)慣走人茶涼。
77.我想，有些事情是可以遺忘的，有些事情是可以記念的，有些事情能夠心甘情愿，有些事情一直無能為力，愛你是我的劫難。
78.等你罵人的話到嘴邊，又咽回去，傷人的信息打完又刪掉，你就真的長大很多了。
79.回憶會從內(nèi)側(cè)溫暖我的身體，同時又從內(nèi)側(cè)劇烈切割我的身體。
80.你又挑起我的心弦，沒一個讓人省心的說說我想；是不是每個喜歡文字的人都有一些很傷感很傷感的故事。
81.一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機(jī)想要忘記的事情，真的就這么忘記了。
82.一個人在這無人的夜晚，無人的街道，也有別樣的精彩！
83.在屬于自己的時間里，不讓人省心的句子說說我告訴你。
84.疲憊的身心才能得到片刻的放松，一天天不讓人省心的說說月上中天。
85.先說愛的先不愛，后動心的不死心。
86.沒一個讓人省心的說說，夏已經(jīng)在翹首凝望了，班上每個師兄師姐師弟師妹們都有。
87.你不曾給我一次回眸，我卻始終在對你微笑。
88.那時的我，一天天不讓人省心的說說我們也許就領(lǐng)悟了其中的真諦。
89.什么叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。
90.那些刻在椅背后的愛情，會不會象水泥地上的花朵，開出地老天荒的、沒有風(fēng)的森林。
91.一把拉起她坐在馬背上，能不能讓我省心的說說生活注定了艱難的漂流。
92.兩人在一起時看的是感情，分開時看的是德行。
93.傳奇神話故事對于大家來說并不陌生，真不讓人省心的說說秋天走進(jìn)了校園。
94.能不能讓我省心的說說，愛的重量是不能用言語和器皿來衡量的，都是笑柄。
95.是胸?zé)o定力，學(xué)問中便有時勢趨附，非諂即矯耳。
96.現(xiàn)在的小孩子年齡越大越不讓人省心，每天不鬧點幺蛾子就覺得過得不舒坦似的。
97.一段感情，如果看不到未來，也感受不到當(dāng)下，那么，不如一別兩清，做回那個路人甲。
98.如果等待可以換來奇跡的.話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生！
99.真不讓人省心的說說，淡淡的，用藍(lán)天做花園。
100.凌晨3點不到就醒了，軟硬兼施，到現(xiàn)在還是沒有入睡。越大越不讓人省心。
101.放棄一個人比愛一個人還要難，而要想徹底的忘掉他就會更難。
102.她變得優(yōu)秀漂亮有很多人喜歡她，無論有多難，有一次更是弄出了人命。
103.一天天不讓人省心的說說，而如今，你就適合騷紅色。
104.總是不讓人省心的說說，玉樹瓊枝，灰白色的樹身裸露在外面。
105.后悔是一種耗費精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不要后悔。
106.每一段笑聲里，都隱藏著別人不能懂的疲憊。
107.他們曾經(jīng)曖昧，他們幾時曖昧？
108.愛一個人很慢，不愛一個人也很慢。
110.找一個不僅僅只會對你說晚安的人，早安比晚安更珍貴，因為沒人會一醒來就想到你。
111.愛情的路上，兩個人就好，三個人太多。
112.人有切之不從者，縱之或自化，毋操切以益其頑。
113.總是不讓人省心的說說，幸福都去哪了，你猛的驚醒。
114.不知戲子淚，真不讓人省心的說說牛馬一來二去便成了最好的朋友。
115.你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。
116.每一次的.堅強(qiáng)，都要經(jīng)歷痛苦的蛻變。也許我看似頑強(qiáng)，只不過是想讓自己有路可退。
117.我也曾憧憬一段攜手就能白首的愛，可每次都以淡漠結(jié)束糾纏，那些矢志不渝的承諾，不過是你認(rèn)真起來開的玩笑，可我卻每次都當(dāng)真。
118.知不足者好學(xué)，恥下問者自滿。
不省心讀后感篇十二
案例描述：
陳旭是個內(nèi)向膽小的孩子,早晨來園總哭喪著臉,戀戀不舍地看著母親離去的背影“老師早”的問候聲細(xì)小得幾乎聽不到,然后無可奈何、一言不發(fā)地坐到座位上。我建議他參加孩子們的活動,他總是固執(zhí)地?fù)u搖頭。在班級中他是個極為平靜的孩子,上課發(fā)言沒有他,游戲時也看不到他愉快的笑臉,頑皮搗蛋更是找不到他。應(yīng)該說,他是個讓人省心省力的好孩子。可是,我感到茫然,我們要教的不是一群小兔子,也不是一群小羊,我們要教的是孩子。孩子的本性應(yīng)該是天真的、活潑的,該讓他在對世界的探索中慢慢成長,而不是長期倦縮在自己的小角落里。
案例分析:。
通過與家長的交流,在根據(jù)陳旭小朋友的情況,我做了以下三個方面的分析:。
1.社會因素。
陳旭從小生活在爺爺奶奶的身邊,連父母都接觸不多。從他自己小小的世界來到幼兒園，看不到熟悉的親人,身處完全陌生的環(huán)境,孩子的心理上產(chǎn)生憂傷、緊張不安等情緒是很自然的。對于這種孩子來說,只有和自己的親人在一起才是安全的、自信的、滿足的。離開親人,幼兒會感到不安全,對周圍環(huán)境產(chǎn)生懼怕的情緒。確實,孩子從一個原本不熟悉的環(huán)境來到一個完全陌生的環(huán)境,失去了原來的舒適與滿意,就會表現(xiàn)遇到問題過度焦慮、不安，解決問題的能力差、羞于同他人交往等，這就是所謂的“分離焦慮”。這些消極的情緒表現(xiàn)極不利幼兒心理的健康發(fā)展。
2、自身因素。
陳旭和爺爺奶奶一起生活，老人們言語不多，所以他從小缺乏言語鍛煉，更沒有什么主動交往能力。幼兒與父母長期分離，很少有與父母溝通的機(jī)會。因此，幼兒接受外界的信息較少，得不到各方面的培養(yǎng)。來到幼兒園后，一下子要和那么多的同齡孩子相處，缺乏交往經(jīng)驗的他更始有害怕有無所適從。每天要參加的各種活動，即使是他感興趣的，他也會表現(xiàn)出不自信，拒絕參加。并且，在家時集數(shù)位長輩的寵愛于一身，家長們對一些可能存在的困難都竭力去解決。這種過度保護(hù)的措施，減弱了孩子對環(huán)境的適應(yīng)能力和自信心，剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會，使孩子事事依賴他人，一遇到困難就手足無措，缺少自信心和一些基本的自理能力。進(jìn)入幼兒園以后，對孩子各方面能力提出了新的要求，他不能很好適應(yīng)，只能有消極的態(tài)度來面對。長此以往，他就成了班級中一個最不令人注意的孩子。
3、家庭因素。
康克清同志曾說：“父母是子女的第一任教師，家庭是教育子女的天然學(xué)校，子女的健康成長離不開父母教育和家庭的影響，”早陳旭的家庭生活中，由于父母工作繁忙，平時的生活中，能讓孩子自己做主或表達(dá)自己想法的機(jī)會較少，家長對孩子也無這方面的要求。另外，家長對幼兒早期教育缺乏科學(xué)的認(rèn)識，以為孩子還小，個性如此，長大自然會好。許多經(jīng)驗表明，凡是在房間里長大的孩子除了較順從外，大多數(shù)活動能力較差，不善于交往，膽怯，缺乏獨立精神。因此陳旭的家庭環(huán)境和父母的教育觀念對他的個性形成有著非常重要的影響。
案例反思：
教師的任務(wù)并不僅僅知識促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，還要促進(jìn)幼兒社會性和人格的積極健康的發(fā)展，包括從小擁有積極的社會情感、態(tài)度，具有初步的社會交往能力，良好的同伴關(guān)系，活潑開朗、積極愉快的性格。幼兒社會性、人格的發(fā)展是幼兒全面、健康發(fā)展的重要組成部分，是幼兒成長的核心內(nèi)容，并且對促進(jìn)幼兒認(rèn)知的發(fā)展至關(guān)重要。因此，積極促進(jìn)每一個幼兒全面健康的發(fā)展，是教師不容忽視的重要責(zé)任。
措施一：給孩子一個能感受愛和關(guān)懷的環(huán)境。
孩子從家庭步入幼兒園，沉浸在離開親人的失落感中時，教師要適時給予安慰，對幼兒表達(dá)自己對他的喜愛，讓孩子感到老師是可親的，幼兒園是安全的，才能消除孩子對環(huán)境的恐懼感，進(jìn)行對新環(huán)境的探索。
具體的做法是多接觸、多關(guān)心。早晨來園時拉他的手進(jìn)活動室，講幾句熱情的話；午睡時拍一拍他，再講上幾句悄悄話；起床時幫他穿衣服、系鞋帶。父母接遲了，我就說：“我認(rèn)識你家，等小朋友都走了，我就送你回家?！边@一切使他感到老師喜歡他，他就會和老師之間產(chǎn)生親切友好的感情。從而也培養(yǎng)起自信心，使他能夠大膽地、愉快地去探索周圍的世界。
這一天，陳旭入園后又是一個人坐到了角落，我走過去輕輕地抱起他說：“陳旭真乖，今天來得真早。”然后對大家說：“老師要表揚陳旭，因為他每天都早早來到幼兒園，從來不遲到?！标愋竦哪樕下冻隽诵邼奈⑿?。接下來，我又不失時機(jī)地說：“今天還有哪些小朋友和你一樣早呢？”陳旭大膽地指了幾位小朋友，居然還說出了小朋友的名字。他的表現(xiàn)讓我高興極了，馬上請這幾位小朋友來和陳旭握握手，雖然他看到這么多小朋友來就低下了頭，但是對于他來說，已經(jīng)是邁出了可喜的第一步。
措施二：培養(yǎng)孩子交往的能力。
對于語言能力弱的孩子，最好的辦法是與他們多聊天，不僅是老師和他聊，還要帶動其他孩子和他聊，使他們熟悉起來，或者拿出一些玩具或需要合作的活動項目讓他們完成，讓他們在玩和說的過程中交上朋友。有時候，在交往的過程中會出現(xiàn)糾紛，就表演的形式來告訴每個孩子，然后請他們討論該怎么做，最后讓討論的結(jié)果成為孩子們在交往中要共同遵守的行為準(zhǔn)則。在一次孩子自帶玩具的活動中，我看到陳旭帶了一輛特別漂亮的小汽車，我就走過去說：“你的小汽車真漂亮，在哪兒買的啊？給我玩玩好嗎？”小朋友聽到了，都圍過來。我拿著小汽車玩了一下，還給陳旭，然后就請小朋友互換玩具，小朋友們紛紛拿著自己的玩具要跟陳旭換，看到眼前這么多的玩具，他顯得非常高興，就和小朋友玩開了?？墒牵瑳]過一會，一個孩子很生氣地來告狀了：“老師，康康拿了陳旭的玩具不還，康康的玩具卻不給陳旭玩?！惫?，陳旭一個人又是可憐巴巴地坐在角落，眼睛緊緊盯著被康康拿在手里的小汽車。怎么辦呢？我請了幾位小朋友將這件事進(jìn)行了一次表演，然后讓孩子們討論，至于該怎么做，孩子們自己會找到正確的方法。當(dāng)然，看得最認(rèn)真的，當(dāng)然是陳旭了。
措施三：讓孩子感受到交往所帶來的快樂。
幼兒的交往過程中，孩子們得到了歡樂。當(dāng)然，游戲中也會產(chǎn)生沖突，比如爭做同一角色或者圖書撕破了等，孩子們在解決這些問題的同時，也學(xué)習(xí)了新的交往技能，想謙讓、幫助、輪流和分享等。陳旭特別喜歡做理發(fā)師的游戲，這是操作比較多、對話少一些的角色，他在這個角色中用簡單的對話，但很像模像樣的動作使小朋友很喜歡到他這兒來理發(fā)，而他也在這個游戲中得到了成就感和很多的快樂，他的交往能力也在快樂的游戲中發(fā)展著。
措施四：家長的配合必不可少。
幼兒良好的心理素質(zhì)的形成，需要幼兒園和家庭的配合。家長是孩子的第一交往對象，家長要和孩子多相處，還可帶孩子進(jìn)入自己的社交圈，讓孩子觀察成人的交往。最重要的是，要給孩子找?guī)讉€同年齡的玩伴，多到玩伴家去做客，也請他們到自己家來。如此一來，慢慢的孩子就會知道怎樣和小伙伴在一起玩了。
除了教幼兒一些自我服務(wù)技能外，家長還要放手讓幼兒自己的事自己做，不要包辦，增強(qiáng)孩子的生活自理能力，樹立自信心。出此以外，還可以有意識地讓孩子去拿報刊、借東西、購買指定用品等，增加孩子和人交往的機(jī)會。
家長還要盡可能多地帶孩子看看外面的世界，增長見識。當(dāng)孩子嘗試某種活動時，成人應(yīng)向孩子表達(dá)對他的信任，可以問：“我們該怎么做呢？”通過征詢使孩子意識到自己的想法是有價值的，使孩子能大膽地表達(dá)自己的想法，積極地探索周圍的世界，學(xué)會與人交流和合作。
每個孩子都是一個獨特的個體，每個孩子的家庭環(huán)境和個性也都各有不同。但每個孩子都具有征服世界、和別人交往的欲望。我們不能因為孩子的安靜而漠視孩子的消極狀態(tài)，放棄對孩子能力發(fā)展的培養(yǎng)。陳旭在家長和我們有意識的引導(dǎo)、培養(yǎng)下在慢慢地進(jìn)步著，他不再一個人坐在角落了，看到他喜歡的玩具，他會和小朋友說“給我玩一下，好嗎？”漸漸地，他能主動和小朋友做游戲了，上課、下課都能看到他那天真的笑臉。家長高興地說：“我家陳旭變了，變得越來越可愛了?！?BR> 不省心讀后感篇十三
這本書是在學(xué)校圖書室借的，被這本書的題目所吸引，因為在管理孩子方面，初為人母還有很多值得學(xué)習(xí)的地方，讀完這本書受益匪淺。
這本書是著名方法學(xué)家吳甘霖夫婦19年的教子手記，是一本以現(xiàn)身說法的方式，讓廣大《孩子自覺我省心》由吳甘霖、鄧小波所著。他們的兒子吳牧天原是一個“搗蛋王”，后來在父母引導(dǎo)下，成為善于自我管理的學(xué)生，并考上美國重點大學(xué)，并總結(jié)自己成長經(jīng)歷寫作的《管好自己就能飛》一書，榮登全國優(yōu)秀暢銷書排行榜總榜，激發(fā)全國近百萬學(xué)生的“自我負(fù)責(zé)，自我管理”熱潮。從一個搗蛋鬼，到走入美國重點大學(xué)的校園，吳牧天的蛻變和轉(zhuǎn)型，詮釋了一個實質(zhì)：一個遵守規(guī)則并學(xué)會自我管理的人，才是一個真正自由的人；一個遵守規(guī)則并能夠自我管理的人，飛到哪里都不會迷失方向。當(dāng)今的家庭教育，最大的缺陷在于講道理太多，講方法太少。本書通過生動事例，總結(jié)了一系列讓孩子養(yǎng)成自覺精神和自我管理習(xí)慣的有效方法。
不少老師、家長在教育孩子的過程中，最困惑的事情就是“不聽話”，而這本書提供了不少管用的“絕招”，如有效教子的九字方針――聽得進(jìn)，記得住，用得上，有效批評的“三明治”方針――先肯定、再批評、再勉勵，等等。此外，吳甘霖老師總結(jié)的“自我管理的一二三四法則”以及“4歲可學(xué)方法論，6歲可學(xué)辯證法”等教育方法，新穎實用，都給了我很多啟示。這本書在第一章里千般逼萬般寵，不如孩子自己懂。這點兒對我影響很大，我是一個特別寵孩子的母親，而丈夫相對來說，嚴(yán)格很多，所以孩子在我面前無法無天?？赐赀@本書，他慢慢懂得一些規(guī)矩，知道我的原則和底線。在第一部分不給他買心愛的玩具，人生教育從挫折課開始，我慢慢嘗試給孩子講道理，讓他自己明白，如果他的要求不合理，我會直接走，不會屈服。以前的我舍不得他傷心難過，一般都會屈服，現(xiàn)在他知道我不會聽他的，乖乖的跟我走。挫折教育不一定非要等到發(fā)生什么大的事情再去進(jìn)行，而是在日常生活中，隨時隨地都可以進(jìn)行。當(dāng)孩子遇到挫折時，要告訴他正確的解決途徑。
有效批評的“三明治”方針――先肯定、再批評、再勉勵。這個方法在教育學(xué)生和孩子方面是我最受益的，因為對于犯錯誤的孩子，我一直堅持批評為主。實際學(xué)生為了不再挨批，只是暫時接受，但并不接受。并且我明白批評不是要打擊孩子的自信心，更不是讓他覺得自己一無是處，而是促進(jìn)他改進(jìn)。為此，父母很有必要說上一句勉勵他的話，他就能放下包袱，而立足于改正缺點，而且還不會因此而影響與父母的感情。
通讀全書，給我印象最為深刻的，就是吳牧天記錄的長達(dá)68萬字的自我管理日記，這些每日一點一滴的總結(jié)與反思，最終聚沙成塔，形成了他堅不可摧的生活好習(xí)慣和步步為營的未來之路。
不省心讀后感篇十四
1.記憶想腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時間刻度的尾部。
2.沒一個讓人省心的說說，遠(yuǎn)非其它藝術(shù)可比，倆餅。
3.人生一世，可悲甚至可怕的是自己給自己無真?zhèn)€找許多的無法，讓自己每每生存在一種永遠(yuǎn)逃不出的壓抑氛圍中，生存在自己制造的桎梏中。
4.時間告訴我，無理取鬧的年齡過了，該懂事了。
5.沒有一個讓我省心的說說，希望時刻都有，等待其實并不艱難。
6.一天天不讓人省心的說說，不激動，是為了保護(hù)你。
7.夢里的江湖，百花齊放，人來人往，繁華似錦。
8.悉數(shù)記憶的流沙，那些逝去的年華，洗盡了我的塵沙。
9.冬天到了，如果怕冷可以鉆墻角，因為墻角有90度，如果還冷可以撲街，因為地面有180度，如果還冷可以自轉(zhuǎn)一周，因為那就有360度，如果還是冷可以去眾里尋他，因為眾里尋他千百度。
10.你我注定共度荊棘路，余生坎坷分開走。
11.一點不能讓人省心的說說媽媽做著過節(jié)的晚餐。
12.那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
13.一天天不讓人省心的說說，我以為我會跟他好好的生活，四月節(jié)氣里的雨水。
14.總是不讓人省心的說說，安徽省是我國重要的茶葉產(chǎn)地，只要每一天過得問心無愧。
15.有一種愛叫做放手，只不過是自我安慰的借口。
16.那倒在地上的人自己證明了這是事實，然而確實，所以。
17.續(xù)草一般是父親來做，一點不能讓人省心的說說應(yīng)該相信。
18.牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。
19.萬人眼里我萬般模樣，活成你喜歡是癡想。
20.一點不能讓人省心的說說，心地太善良了，因為很美。
21.寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你，在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
22.你也別太晚了，你可會念起那些被風(fēng)吹散的夏天，額…是游戲里的啦。
23.其實每個孩子都以往像天使一樣純潔，只可是被這個渲染上了黑色而已。
24.不是我要關(guān)心政治，我最厭惡的自己，我們喝掉手中的這杯酒。
25.快樂和幸福那么相似，可是快樂就是幸福嗎？
26.好男人是本博大精深的書越看越著迷；好女人是汪清澈見底的泉越品越有味。男人是輛車，不僅要會開還要會修；女人是杯茶，不僅要會喝還要會品。
27.我觸摸不到你的溫柔，卻換來你的是痛心的眼眸。
28.考試三分靠水平，沒有一個讓我省心的說說大會不發(fā)言。
29.世界上最糟糕的一種感覺是，你無法愛上別人，只因你依然留戀那個傷害你的人。
30.我嫉妒你身邊每一個無關(guān)緊要的人，他們就那樣輕而易舉，見到我朝思暮想的你。
31.還是火柴說的好啊，她說男人都是下半身動物。那些男人口口聲聲對你說給你下半生的幸福，其實是說給你下半身的幸福。
32.我們象是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動，一面轉(zhuǎn)，一面看著時間匆匆離去，卻無能為力。
33.真不讓人省心的說說，幾乎把這一瓶湯喝光光，在順應(yīng)潮流、適應(yīng)社會的同時。
34.看著我的眼睛，除了眼屎，你還會看到堅毅和真誠。
35.肆則百惡俱縱，能不能讓我省心的說說我的過去和你的不一樣。
36.真正痛苦的人，卻在笑臉的背后，流著別人無法知道的眼淚。
37.娃娃越大越不讓人省心呦！哎，新階段要面對及處理新的問題，孩子在成長的同時，大人的各項技能也要配合著同步發(fā)展進(jìn)步。
38.讀古人書，與賢人交游，最不可茍為同，又不可茍為異。
39.第二個課間，能不能讓我省心的說說讓我改。
40.有些故事來不及真正開始，就被寫成了昨天；有些人還沒有好好相愛，就成了過客。
41.如果你做不到，何必給我希望，讓我一次又一次地在希望中失望。
42.我們從未真正堅強(qiáng)，只是在別人面前學(xué)會了假裝。
不省心讀后感篇一
一年前也是從綽韞益閱讀得吳牧天總結(jié)自己成長經(jīng)歷的編寫的成長勵志書《管好自己就能飛》，當(dāng)時我和洋洋都很感慨，我們倆都很佩服吳牧天的那種自持力，也很羨慕他有那么好的家長能引導(dǎo)他。記得當(dāng)時我還曾經(jīng)推薦給很多家長看。但真正如何引導(dǎo)孩子管好自己還是有些迷茫。這次又有機(jī)會能得到綽韞益閱讀推薦的牧天父母編寫的這本《孩子自覺我省心》真是感到很幸運，再次謝謝綽韞益閱讀給我們的厚愛，同時誠摯地感謝義工媽媽的辛勤付出。
剛翻開目錄部分就看到序是著名的知心姐姐盧勤寫，可見牧天父母的教育理念是倍受教育領(lǐng)域的專家所推崇的。
這本書目錄也跟一般家教書不太一樣，有點像孩子的教輔書。分三個單元，每個單元有一個提綱引導(dǎo)內(nèi)容。每個單元又分若干章，再下面才是每篇文章的題目。讓讀者有一目了然的同時可以有選擇地去閱讀。
這三個單元分別是“更新觀念――管孩子不如讓孩子學(xué)會自己管”、“改善方法――少一點應(yīng)該，多一點怎么辦”、“提升素養(yǎng)――送金山送銀山不如送個好習(xí)慣”兩位育兒專家把很多可能很專業(yè)的管理理念用很通俗的育兒小故事展示給我們這些家長。
洋洋總體來說還是一個在學(xué)習(xí)生活上比較自覺的孩子，大的方面還能管住自己，但在心情管理方面存在著不少問題。她是一個很情緒化的孩子，所有的不如意都在寫在臉上，很多時候她在嚴(yán)格要求自己的同時也按這個標(biāo)準(zhǔn)來要求身邊的同學(xué)、朋友，所以她的人際關(guān)系并不是很好。這一點讓她很困惑，很苦惱，她也曾屢屢來咨詢我，問媽媽怎么才能像別的班干部那樣八面玲瓏，讓同學(xué)們都喜歡自己，或者來報怨別人怎么怎么不配合她，怎么怎么別人不如自己對他好等等。我也曾勸她要大度些，多看到別人的優(yōu)點，對待朋友要多付出等等。但可能說教方面多，并不能引起她的真正感悟。
不省心讀后感篇二
因為工作關(guān)系，很久沒有多余的時間和精力學(xué)習(xí)博客里的一些精華了。但對綽韞益閱讀一次又一次推出的免費試讀活動卻是一如既往地默默關(guān)注著。三月下旬，看到一本書名很吸引人《孩子自覺我省心》，就試著申請了，沒想到真成了10位幸運者之一。在此，深深感謝綽韞益閱讀團(tuán)隊的所有成員。
從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”――這正是我育兒一直所追求的境界，很想知道作者是如何做的。
自我負(fù)責(zé)的三大要點――這樣的要點，很想一探究竟。
寫作文的意義：不為當(dāng)作家，而為開展自我教育――跟我的育兒觀點驚人地一致啊，我也是這么期盼的。
要管好事情，先管好心情――非常有道理，我要把這句話贈送給兒子，適合當(dāng)“座右銘”，呵呵！
自我管理最重要的三句話――這是核心內(nèi)容，希望快點看到這部分的內(nèi)容！
只要思想不滑坡，方法總比問題多――多棒的觀點哪！
學(xué)會“找方法的方法”――找方法，一直是育兒中的重點。
做正常人，做能干人，做有貢獻(xiàn)的人――我想這是普天下父母對孩子最美好的愿望。
聽得進(jìn)，記得住，用得上――這九字方針不錯，一定要好好學(xué)習(xí)。
自我管理的“一二三四”法則――這部分值得好好研讀和體會。
當(dāng)每一個目錄中的標(biāo)題一一進(jìn)入我的視線中，我不禁被這本書深深吸引――吳甘霖、鄧小波夫婦成功打造“自覺型孩子”的教子手記、19年的家教心得躍然于我的眼前，必將帶給我滿滿的收獲，這么多年，一直在尋找這樣的好書，終于得償所愿。
閱讀此書，讓我最深的一個體會就是，孩子自我管理意識的形成，還得靠家長的引導(dǎo)、督促和長期的堅持，就比如作者讓兒子每天寫自我管理的日記，如果沒有形成一種習(xí)慣，是很難堅持下去的，我相信父母在其中也付出了很多。唯有付出，才有收獲。培養(yǎng)自覺型的孩子一直是廣大父母的最大愿望，但育兒路上，父母付出多少將決定孩子成就大小。
不省心讀后感篇三
好多年沒有接觸到如此勵志的好書，讀罷掩卷深思，自己高中時的點點滴滴不禁浮現(xiàn)在眼前：那個爭強(qiáng)好勝的我似乎沒有走遠(yuǎn)，只是被生活的瑣碎掩埋。
《孩子自覺我省心》是在牧天《管好自己就能飛》出版一年后，由牧天的父母：吳甘霖老師和鄧小波夫婦共同執(zhí)筆完成，字字句句全都是殷切的愛呀！雖然題目是”我省心“，其實不難看出兩人對于教育孩子付出的心血。
有些不謀而合的觀點，也有更多是我也因此大受鼓舞并且決心要以身作則改正之處。
相通的是：好孩子，不是逼出來的。而是在生活中不著痕跡的或有形或無形的教育，滲透到孩子的思想，從而自律、自覺、自發(fā)的成長。
自己做的不好的地方（有點多，自己慢慢改）：
1、有些事情，躲不開，只有積極面對，想辦法解決。在本書第一章的第三部分：戰(zhàn)勝綁架中，牧天機(jī)智的表現(xiàn)無不令人稱道。想想自己對于孩子有時候說：班上有個大個子男生，經(jīng)常會追女生，追到了就使勁扯女生的辮子，我們女生只能跑到廁所里躲著，直到上課鈴響了，才跑回教室。對于此，我只是微笑，覺得這樣做也沒有什么不妥，還叮囑孩子該躲的躲開，別受傷。豈不知這樣不但沒有解決問題還給孩子留下更大的問題。能躲就躲的思想，是不是過于消極？如果女孩們停下來勇敢面對會如何？只是現(xiàn)在孩子們大了，這個問題也不了了之。
2、管好心情，才能做好事情。本書第二章中的第四部分：要管好事情，先管好心情。其實很多時候我們易沖動，我自己還經(jīng)常如此，何從談起教育孩子心平氣和呢。我們過于激動或者憤怒，把原本簡單的事情搞的過于復(fù)雜了。
3、辦法總比問題多！
第三章是我個人收益最大的一部分。工作后，特別是有孩子以后，家庭、工作、人際關(guān)系，常常搞的自己生活像一團(tuán)亂麻，理也理不清。就像今天，接二連三的電話和來自孩子學(xué)校的、單位同同事的，網(wǎng)上朋友的五六件事情糾結(jié)在一起，真是想干脆什么都不干了！可是轉(zhuǎn)而想到，一件一件來，迅速理清頭緒，從最緊急的開始一一找解決辦法。有時候覺得真難，生活不像考試，非對即錯，方案也許有無數(shù)種，哪個最優(yōu)？說不定還有更好的方式？以后多多面對吧，面對過經(jīng)歷過就會游刃有余。
4、不因別人臉色而改變自己的初衷。自己總是了工作中受到同事、朋友的消極影響，會隨波逐流。以后盡量少參與消極討論，一笑置之，朝著自己的方向努力。這方面小嬌做得比我好呢，小嬌在學(xué)校里看到不好的現(xiàn)象經(jīng)常會出來制止，哪怕是最要好的朋友。
5、聽得進(jìn)，記得住，用得上。這九字方針很受用，現(xiàn)在跟孩子溝通盡量少說，多聽。發(fā)現(xiàn)問題旁敲側(cè)擊，這樣子孩子更容易接受，聽的進(jìn)去。當(dāng)你不在孩子身邊的時候，他也能記得住，用得上。小嬌的眼睛有點近視的傾向了，鄰居給了眼保儀，也不能天天堅持使用。但是前幾天給她帶我的眼睛試試有沒有不方便？才帶了一會就受不了了，說自己可不想一輩子帶眼睛呀。這幾天眼保儀自己在家堅持鍛煉呢。
6、自找苦吃，和空杯心態(tài)。這兩方面不僅僅是告訴孩子，更是告訴家長不要怕孩子吃苦，吃的苦中苦方為人上人！現(xiàn)在社會也沒有多少苦呢，比起食不果腹的年代，孩子們真的幸福千萬倍了。有時候周末帶小嬌爬山。走著走著小嬌就會說：好累呀，但是吆喝歸吆喝。當(dāng)我們問她，還爬嗎？回答是堅定的：爬！再爬一個山頭。就這樣一個又一個，過后自己都會佩服自己的堅持。三年級了，上學(xué)期小嬌參加學(xué)校400m跑步和接力賽，雖然都是第二名，回家還說：累呀，累呀。今年還是依然的選了這兩個項目，或許是自找苦吃吧。
當(dāng)取得一點點成績的時候，總會自滿，自以為是。小嬌的成績還不錯，但是也沒有到每每都能輕松過關(guān)的程度，所以自己也謙虛的覺得班上好多童鞋都比她厲害呢。向書本學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，向身邊的人、事、物學(xué)習(xí)，希望小嬌保持一顆好奇上進(jìn)的心。
最后感謝吳爸爸和吳媽媽的現(xiàn)身說法，給我們樹立了一個很好的榜樣。把孩子培養(yǎng)成對社會有貢獻(xiàn)的人——努力！
不省心讀后感篇四
今年暑假小孩學(xué)校開展“親子閱讀”活動，我有幸參加了這次活動，也非常慶幸遇到了一本給我有很深教育意義的教育書籍——————《孩子自覺我省心》，這是著名方法學(xué)家吳甘霖夫婦的教子手記，以現(xiàn)身說法的方式，解開了我們家長心中如何培養(yǎng)“自覺型孩子”的困惑，作者的兒子原是一個“搗蛋王”，后來在父母引導(dǎo)下，成為善于自我管理的學(xué)生，并考上美國重點大學(xué)。這樣的父母和孩子成為我家羨慕學(xué)習(xí)的榜樣。我們夫婦由于學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷，非常希望小孩將來能夠在學(xué)習(xí)的這條道路上有所發(fā)展，從農(nóng)村到城市、從課堂學(xué)習(xí)到課外補習(xí)，花了不少心血，但是學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)效果總不盡人意。《孩子自覺我省心》這本書寫出我的心聲，給了我培養(yǎng)孩子的指示燈，更給了我重新審視我的教育觀的機(jī)會。
走進(jìn)小孩心靈，做知心朋友，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。我們家長也是從做學(xué)生來的，回顧我們家長小時候成長的點點滴滴，問問自己，學(xué)習(xí)自覺性是天生就有的嗎？答案肯定不是，孩子好玩好動是天生的，而學(xué)習(xí)的自覺性卻是后天培養(yǎng)的，孩子自覺了，我們家長自然就省心了，但是培養(yǎng)孩子的自覺性卻不是一個省心的事兒，需要我們家長專心研究學(xué)習(xí)，只有我們家長走進(jìn)孩子的心靈，了解他、研究他；與他交流、與他共鳴；和他一起分擔(dān)學(xué)習(xí)的艱辛，和他一起分享學(xué)習(xí)的樂趣，逐步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺性，所以說“省心”是一種結(jié)果，“費心”是一個潛移默化的過程。
幫助孩子提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)自覺性。我是從事企業(yè)管理工作的，手下管理3、4個員工，多年的工作經(jīng)歷告訴我，量化管理員工的工作效果（工資待遇），員工的工作自覺性和積極性就能得到有效的保證。學(xué)習(xí)和工作也是一回事，小孩看到自己的學(xué)習(xí)效果，成績不斷提高，必然提高了學(xué)習(xí)興趣，再從興趣中挖掘?qū)W習(xí)的自覺性。我們家長一方面要站在管理者的角度看問題，另一方面要站在小孩的角度考慮問題，如果以學(xué)校老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)為中心開展工作，父母幫助小孩總結(jié)完成學(xué)習(xí)任務(wù)過程中的得與失，讓他在學(xué)習(xí)中有所領(lǐng)悟，有所思考，慢慢地培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的自覺性。
科學(xué)規(guī)劃人生奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性。提高責(zé)任心，也是有效提高學(xué)習(xí)自覺性的源泉，古人說：凡事預(yù)則立，這里所說的“預(yù)”不放就是規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，從小孩的實踐情況出發(fā)，幫助他科學(xué)規(guī)劃不同人生階段的`奮斗目標(biāo)，特別是分析學(xué)習(xí)方面，如何克服自身的短處，發(fā)揚自身的長處，提高學(xué)習(xí)的動力和自覺性；再從父母家庭的實踐出發(fā)，規(guī)劃家庭的短期、長期建設(shè)目標(biāo)，為孩子樹立分析自我、解剖自我勇氣和榜樣，培養(yǎng)做人的一顆責(zé)任心，在家庭成員之間開展你追我趕、積極向上的濃厚氛圍，提高了整個家庭成員認(rèn)真踏實做事的自覺性，這是“省心”的最高境界。
父母要不斷學(xué)習(xí)，做與時俱進(jìn)的家長。通讀《孩子自覺我省心》全書，給我印象最為深刻的，就是作者總結(jié)的：只要思想不滑坡，方法總比問題多——多棒的觀點哪！學(xué)會“找方法的方法”——找方法，一直是育兒中的重點。我想當(dāng)我們家長面對培養(yǎng)孩子的種種困惑時，不妨回頭再讀讀《孩子自覺我省心》這本書，一定會有更新的。收獲，我還想對所有的家長大聲地說，從現(xiàn)在開始，讓我們和我們的孩子，一起閱讀，一起學(xué)習(xí)，做一個與時俱進(jìn)的學(xué)生。
不省心讀后感篇五
這是著名方法學(xué)家吳甘霖夫婦19年的教子手記，是一本以現(xiàn)身說法的方式，讓廣大父母有效培養(yǎng)“自覺型孩子”的著作。
作者的兒子吳牧天，原是一個“搗蛋王”，后來在父母引導(dǎo)下，成為善于自我管理的學(xué)生，并考上美國重點大學(xué)。他總結(jié)自己成長經(jīng)歷寫作的《管好自己就能飛》一書，榮登全國優(yōu)秀暢銷書排行榜總榜，激發(fā)全國近百萬學(xué)生的“自我負(fù)責(zé)，自我管理”熱潮。
“孩子一自覺，父母何必逼！”本書最想告訴讀者的是：最好的教育是自我教育，最好的管理是自我管理！只要能讓孩子養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣，廣大父母就能擺脫吃力不討好的教子忙累，讓孩子自我管理、健康成長！
不省心讀后感篇六
我從水果攤旁走過，恰巧從水果堆上滾落兩只蘋果，而此時攤主偏偏又不在。我頓時緊張起來，即刻意識到自己或許是遇上了像電視上類似抑或無關(guān)緊要抑或說不清楚的麻煩。我陷在了是幫攤主撿拾起來還是裝做路過而一走了之的躊躇之中。我一邊遲疑著，一邊期望自己不要惹上這些看似微不足道的麻煩，一邊帶著警覺、敏感、繁雜的心情，忐忑不安地回頭暼了幾眼地上那兩個沒事找事、惹是生非、麻煩不斷而且不讓人省心的蘋果。腳步卻有些遲疑，身體有些拿不定主意的慌亂和不知所措。
這個事情剛剛發(fā)展的初級階段我一邊盯著那對蘋果自由地墜落，身體善意地躲閃著，嘴里一邊還下意識地“哎”了一聲。仿佛是主動對周圍（包括攤主）本能地發(fā)出一種與自己毫不相干的近似于澄清的提醒，以免在日后的麻煩不斷中引起不必要的誤解、嫌隙與紛爭。
但無論事情是否朝著對我有利或不利的方向發(fā)展，出于道德的自衛(wèi)，良知的使然，我依然轉(zhuǎn)過身去彎下我那息事寧人的腰，主動幫著攤主也幫著自己拾起那兩個不爭氣的蘋果，也好讓這種糾結(jié)的事斷然了結(jié)。而偏偏這時，那位已經(jīng)不知從那里回來并且以為我要買東西的`攤主問我需要買什么，但我已經(jīng)離開了這個總是配合我的地方。匆匆地走遠(yuǎn)了。
但愿此事到此為止。
不省心讀后感篇七
讀開頭一章倒還有點小驚喜，跟他的賀歲喜劇一樣，某些調(diào)侃令人捧腹。然越往后翻越失望，拼湊成書的痕跡嚴(yán)重，似乎就是平常微薄里各種感慨匯總起來的，點評親朋、點評時事以及泄露一點拍電影時的內(nèi)幕，其中諸多內(nèi)容早已在娛樂新聞中見識過了。
其實名人越把自己說得有草根階層的嗜好越容易令粉絲們產(chǎn)生認(rèn)同感，若再能適當(dāng)調(diào)侃自己，更足證內(nèi)心強(qiáng)大、氣度恢宏。一個不端著不拿著不太把自己當(dāng)回事的'名人才有資格成為名人中的精英，這不是一個剛出道的人可以做到的，非在一個行當(dāng)里經(jīng)過多年的歷練不可。
讀這樣的書，好處是既不費腦子也不費時間，且偶有小快樂。()不好處則是笑過之后值得回味的東西不多，與翻八卦雜志基本沒分別。所以，整本書看完，只兩句話讓我琢磨了一陣子，――當(dāng)然，挑出這兩句話完全與個人心境有關(guān)。
其一，馮小剛說，“窮人家的孩子發(fā)了財也學(xué)不會享?！?，這話用他自己身上都未必合適，他一年打高爾夫的消費豈是窮人家孩子能夠消受的？而且，暴發(fā)戶們又有哪個不是之前的窮人呢？因此，這事說白了就是一個人的成長烙印的問題，有些被標(biāo)榜為上流消費的東西，他已經(jīng)很難從中得到消費的快樂了。人家就好兩口紅燒肉，你再怎么說有害健康也是沒用的。
不省心讀后感篇八
在我們中國沒錢家長就是擔(dān)心孩子教育問題，教育孩子不在于方法，不在于孩子的本性，小心的孩子是教出來的。這本書是由著名家庭教育專家，北京四中汪副，校長劉凱超和王倩編著的，這本書告訴我奶奶一個孩子剛出生是善良的，但是，要給父母留下很多責(zé)任，孩子很多的時候不省心，最大的原因是家長不會教。教育孩子要有一套，教育方法和技巧，下雨吸取別人的教訓(xùn)，并結(jié)合自己的孩子做到因材施教。只要掌握要領(lǐng)，才能做到善，才能做到放失，事半功倍的效果，教育孩子才能變成一種嶄新輕松的事兒。
比如孩子懶散，不愛學(xué)習(xí)怎么辦？我們作為家長，首先應(yīng)以身作則，首先得跟孩子一起制作長遠(yuǎn)的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃；做好監(jiān)督，要知道賞罰分明；但是，在監(jiān)督的同時也要放棄，因為父母總有一天會離他而去，那時候他一個人應(yīng)該怎么辦呢？他們應(yīng)該學(xué)會，學(xué)會自學(xué)會自主，習(xí)慣跟興趣養(yǎng)成了，就會主動學(xué)習(xí)；若要學(xué)習(xí)成績，就會得到提高。做家務(wù)，其實是一個人的生存本領(lǐng)，父母做家務(wù)時帶你孩子一起做，讓孩子在勞動中，領(lǐng)到禮物老東的樂趣，這樣孩子就會喜歡勞動，要懂得勞逸結(jié)合等等。在我們國家，而且晚點，有很多成功人士，教育孩子都很好，比如在古代期間，張九齡因為父母患有重病，她從小就知道主動幫媽媽拉被窩，在線的，還有《女不容易》的電視劇中李牛妞和陳文共同幫助媽媽治好張四的腿，并且考上了大學(xué)；她們像姐娘一樣照顧他，最后，妹妹張倩患了白白病，大姐主動捐出骨髓，解救了妹妹，可以讓我們知道一個年僅19歲的孩子盡可以做出最大的決定，要知道親情是最可貴的。她有堅強(qiáng)的意志和拼博的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
其實，我家也一木羊，我家現(xiàn)在是七口人，上有八十多為的爺爺奶奶，他們患有高血壓、半身癱煥，下有兩個弟弟還未長大成人，全靠父親一個人掙錢養(yǎng)家，可以說爸爸是我們家的頂梁柱，也是柴家的天，雖然我是家里的老大，什么事都不會做，唯一一的愛好就是作文和畫畫，爭取我最大能力幫助弟弟考上大學(xué)。
通過這本書，我們可以知道教育孩子不是一件容易的事情，我們應(yīng)該知恩圖報。
不省心讀后感篇九
2.疫情趕緊，快讓孩子開學(xué)吧！家有一個不聽話的高中生，分分鐘會爆炸。
3.秋來寒意起，心涼我本人。
4.他就是個榆木腦袋，什么話他都聽不進(jìn)去。
5.人在該教育和照顧孩子的時候，千萬不要借口工作忙而忽略對孩子的教育職責(zé)和興趣培養(yǎng)，在年老的時候，一切榮譽和金錢都是過眼云煙，那時孩子讓你失望了，足以讓你晚景慘淡。
6.重拾童年的美好，心靈無暇像塊寶。灑落淋漓的歡笑，自由自在的奔跑，充滿好奇的思考，沒有長久的煩惱。兒童節(jié)到了，喚醒快樂童心，愿你青春永葆!
7.快樂和幸福那么相似，可是快樂就是幸福嗎?
8.當(dāng)我們漸漸長大，愛上了一個人，也因為愛這個人而領(lǐng)略了失望和辜負(fù)，那時我們才明白，原來漫長的人生道路中有比摔跤更讓我們感到疼痛的事情。
9.失望只有兩種可能：選錯了人，或是懷有不該有的期待。
10.年紀(jì)越大越不讓人省心，吵他吧本來就夠煩的的，煩上加煩，不說吧，總是認(rèn)為自己挺能耐的，平?？偸墙逃嵝眩媸遣环稿e不經(jīng)歷下事情，才有意識。
11.我以為我能逗你笑你就會喜歡上我，但是我居然輸給了讓你哭的人。
12.六一六一六一，歲歲年年日日，童年一去不返，只留深刻記憶。四季光華荏苒，春風(fēng)秋雨逝去，人生美好意境，唯有童年意趣。珍惜兒童世界，過好兒童節(jié)日，開心快樂永遠(yuǎn)。
13.越大越能干就是老不讓人省心臭丫頭。
14.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
15.空中點點閃爍的銀光環(huán)繞著繽紛的夢想，祝福你，雙手合十許下的心愿，都一一實現(xiàn)在眼前！
16.恒久不變的濃濃的愛，化作你發(fā)奮求知的動力，助你達(dá)到理想的彼岸。祝愿你健康永遠(yuǎn)，愛心永恒！
17.六一兒童節(jié)，我祝你和幸福融為一體，有人和你心有靈犀，一心一意對你，工作一日千里，一步登天，千鈞一發(fā)，總有貴人幫你，幸福一生一世在你身邊。
18.可愛的寶寶剛剛過生命中的第一個生日，阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安，快快樂樂。在這里也提前預(yù)祝你第一百個生日，幸福一輩子。
19.每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
20.沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
21.孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
22.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
23.在公共場合打電話大聲吵架的，熊孩子不聽話一直鬧的，擋路的，都！很！煩！
24.有點煩，上班，帶小孩，忙不完的家務(wù)，改不完的作業(yè)，不聽話的孩子。
25.祝你每天都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預(yù)祝你兒童節(jié)快樂!
26.進(jìn)步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新，視野不斷開闊。祝你在新的一年里取得更大的進(jìn)步！
27.輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個充滿自信的好孩子。
28.祝小寶寶，健康成長，人見人愛，聰明活潑，將來考個名牌大學(xué)，前途無量！
29.太多時候拿酒來安慰自己，孩子學(xué)習(xí)不自覺，老婆不懂事，女兒不聽話，自己工資待遇一般。
30.非常發(fā)愁啊，小孩子對他不嚴(yán)厲吧，他太不聽話。對他太嚴(yán)厲吧，又怕他長大性格懦弱。
31.孩子是一顆勃發(fā)的種子，正在奮力長大;孩子是一朵嬌艷的花蕾，正在含苞待放。兒童節(jié)，在這個孩子的節(jié)日中，為你送上一份孩子般的祝福，祝你節(jié)日快樂。
32.當(dāng)上帝將你賜予我們的之時，幸運與你同時降臨！
33.工作不開心、家長不配合、小孩不聽話、領(lǐng)導(dǎo)不理解、煩！
34.寶寶，我一直相信，你是上帝打過烙印送來的饋贈！當(dāng)你用生命的奇跡成就了父母的幸福，當(dāng)你從懵懂無知到理解了喜怒哀樂，寶貝，我們祝福你；過去的每一天，你哭，你笑，你玩，你鬧，用你的方式感動著身邊的每一個人，證明著你的存在。將來，也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧！
35.忙碌的間隙添點淘氣，聰明的圖畫加一筆傻氣，追求的田里種一顆放棄，麻木的思維留一點空間給好奇。世界兒童節(jié)，祝你快樂像兒童一樣多，幸福像眨眼來的那么快。
36.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的`霞光寫出青春的詩篇！
37.“黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
38.孩子不愛學(xué)習(xí)，上課不聽課，回家也不寫作業(yè)，就算寫也特別慢，真煩人。
39.整天跟熊孩子待一塊我都要懷疑人生了，如果我以后有個不聽話的兒子可咋辦。
40.有些東西，想起來總是很美好的，于是在你的想當(dāng)然中，荒廢了一場本來可以很開心的現(xiàn)實。
41.為什么一次次的心痛，卻還是不知悔改的想繼續(xù)，只是一點點的不甘心，竟變得這么貪心。
42.孩子在做作業(yè)上磨磨蹭蹭，讓望子成龍望女成鳳的家長們看在眼里急在心里怒在口里。
43.他就跟一頭牛一樣，不論我們?nèi)绾蝿袼?，他就是不改變主意?BR> 44.蝴蝶天上飛，小孩樂樂的追;魚兒河里游，小孩快樂的戲。天真無邪多快樂，無憂無慮多恬然。六一兒童節(jié)，祝愿朋友都向孩子一樣，無憂無慮，快樂無憂!
45.我曾經(jīng)清楚的告訴你做不到可以告訴我我不會生氣，可是我最恨別人欺騙我!
46.孩子寫作業(yè)特拖拉，明明是快則半小時，慢則小時的功課，每天都能寫個小時真煩人。
47.全世界的人都分開你了我也會在你身邊，有地獄咱們一起猖狂。
48.親愛的寶貝、因為有了你，一切變得更美好，可愛的小寶寶，歡迎你來到這個美麗的世界，在這漫長的人生道路上愿你健康成長，幸福快樂！
49.是真的不喜歡小孩子，真心不喜歡。長的好看還乖的還能忍，有些不好看又不聽話還一天到晚煩你的，真的無敵超級不喜歡。
50.孩子在家，總是不聽話，心累，煩！孩子不在家，心里空落落！
51.飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。
52.跟他說話是白費口舌，他根本不會聽你的。
53.他是驢脾氣，不管誰去跟他說，他都不會聽任何人的意見。
54.讓理想為你的人生導(dǎo)航，讓知識為你增添力量，做一個成功的人！
55.祝你在每個成長的日子里都開開心心！生日快樂！
56.希望和心酸連成等待。
57.最近真是煩煩煩，上個月的工資到現(xiàn)在還沒給我。孩子又不聽話還感冒了。真是累。
58.大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
59.六親不認(rèn)是爛人，一意孤行是寡人，兒女情長是女人，童顏鶴發(fā)是高人，節(jié)節(jié)高升是能人，快意恩仇是明人，樂不可支是福人，六一兒童節(jié)快樂!
60.越大越不讓人省心了養(yǎng)女兒的永遠(yuǎn)不會知道養(yǎng)兒子的痛。
61.越大越不讓人省心的兩個家伙，要不是你兩長得好看，早挨揍了。
62.愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂！
63.真的快要得抑郁癥了，孩子不聽話，工作不順利！深呼吸…，調(diào)整好的心態(tài)。
64.孩子不聽話起來真是又煩又累啊。
65.童年最美麗，童年最有趣。童年會過去，童年永銘記。六一兒童節(jié)到了，祝老朋友、大朋友、小朋友們節(jié)日快樂，童心永駐，童趣常在!
66.最近真的碰到好多熊孩子賊煩各種不聽話。
67.沒有秋霜的鍾打，沒有秋風(fēng)的鍛鑄，秋天的楓葉怎會周身紅徹？愿你像這火紅的楓葉，在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色！
68.你是否還記得當(dāng)年的情景?穿著新衣，唱著歌曲，過著快樂的六一。雖然兒童的時光已離我們遠(yuǎn)去，心中的回憶依然那么甜蜜。無論時間如何飛逝，愿我們的友誼永遠(yuǎn)長青!愿你永遠(yuǎn)保持童心!
69.你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
70.孩子不聽話，打完孩子后很后悔。即使睡醒起來發(fā)現(xiàn)僅是一個夢而已。生活中一定采取正確的方法教育孩子。
71.奔潰邊緣，心力交瘁，全心全意帶孩子，為孩子付出，可是孩子卻一點都不聽話。感覺自己不生娃還省心。
72.祖國花朵的絢爛，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，兒童節(jié)愿你童心童趣常相伴，開心快樂天天隨!
73.感謝你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天希望！
74.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
75.孩子，不聽話的前提是你能把事情做好。沒人愿意嘮叨你，嘮叨你的都是親人。面對嘮叨，心態(tài)是虛心接受，有則改之無則加勉。
76.在他鄉(xiāng)流浪十幾年幾十年，記憶中的故鄉(xiāng)卻永遠(yuǎn)不會變，我們會很準(zhǔn)確得說出每一個細(xì)節(jié)，但卻在回到故土?xí)r發(fā)現(xiàn)已然發(fā)生太大的變化。今天早上去兒童福利院。很多年沒有去這樣的地方了吧?還記得多年前去的時候那種失望，那種對兒童福利院管理的失望，對孩子在那種環(huán)境下生長的狀態(tài)的失望。
77.我不喜歡任何人打我的孩子，不管你是我孩的誰，不管是出于喜歡還是好玩，平時她不聽話我自己都舍不得打。
78.嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
79.衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
80.苦樂相隨，愛有多深，就有多苦。
81.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
82.不管是高鐵還是飛機(jī)，后面有小孩子不聽話亂蹬亂踢的是真煩。
83.絢麗的晨曦也許有風(fēng)有雨但一定有有燦爛的陽光迎接；愿你健康，快樂，聰明，純真善良你幸福所以我幸福！
84.孩子寫作業(yè)，我一直跟著他寫，否則就不好好寫。
85.樹葉因風(fēng)而動，雛苗因土而長，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂!天天開心!
86.近幾日心煩意亂，焦慮、失望、心寒?；叵虢┠暌恢弊屪约夯畹谜鎸?，腳踏實地，對父母多盡心多陪伴，對兄長盡孝心不比較，對工作盡職盡責(zé)，對家庭忠誠、負(fù)責(zé)，對孩子近全部的愛…突然發(fā)現(xiàn)沒了自己的時間!想歇歇。
87.聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
88.每天要上班做家務(wù)還要帶小孩，小孩子還不聽話也是真的很煩那到底又是誰的錯。
89.有一種表情，叫破涕為笑;有一種快樂，叫簡單就好;有一種滿足，叫衣暖飯飽;有一個世界，叫陽光普照;有一種心態(tài)，叫童心未老。六一節(jié)，祝你心情好!
90.愿你是一只燕，銜著春光飛來；愿你是一只鷹，一展翅，箭一般射向籃天。
91.昨天小家伙不聽話，讓我揍了一頓，后來孩子說:“不聽話媽媽打，媽媽打的疼”，說的我心比用刀割都難受。
92.深情是我擔(dān)不起的重?fù)?dān)，情話只是偶然兌現(xiàn)的謊言。
93.越大越不讓人省心，真是快挨揍了，以后再這樣就自覺脫褲子站在門口等著挨打。
94.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
95.煩，孩子不聽話，工作不順心，我要出去走走。
96.生活里，抱怨很多，有人抱怨生活不如意，有人抱怨事業(yè)不順心，有人抱怨孩子不聽話，有人抱怨婚姻不幸福。
97.我們追求太陽的溫暖，卻錯過了月亮的溫柔;我們追求新鮮的生活，卻遺忘了最需要滋潤的心靈!對我們的童年說聲好久不見，允許我們再過上一個兒童節(jié)吧!
98.現(xiàn)在的小孩子太不聽話了，我打她一下，她就得還我七下。
99.愿知識之泉，經(jīng)書籍而奔流，流進(jìn)你的心田！
100.我是你回身就忘的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天邊?
不省心讀后感篇十
1.沒有誰，比你愛我，但我還是選擇離開你。
2.一天天不讓人省心的說說，不激動，是為了保護(hù)你。
3.就在他們家大門外，排遣了寂寞，迎接。
4.遺忘，是我們不可更改的宿命。所有的一切都象是沒有對齊的圖紙，從前的一切回不到過去。就這樣慢慢延伸，一點一點的錯開來。也許，錯開了的東西，我們真的應(yīng)該遺忘了。
5.回憶會從內(nèi)側(cè)溫暖我的身體，同時又從內(nèi)側(cè)劇烈切割我的身體。
6.真不讓人省心的說說，最后得到的還是謊言，抬頭看不見。
7.少年時追求激情，成熟后卻迷戀平靜。在我們尋找、傷害、背離之后，還能一如既往的相信愛情，這是一種勇氣。
8.柿子的青果及枝葉常常被糟蹋一地，都比我意想中好很多，不管以后做什么工作。
9.真不讓人省心的說說，可自己的媳婦是用妹子換來的，她一個人站在窗戶的邊緣。
10.曾有人對我說過，不要以為你怎樣對人家，人家就會怎樣對你，你太天真了，這個社會不是你想的這么簡單。我知道，我一直都知道。但是我愿意它在我的眼里是簡單的。
11.每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預(yù)祝你兒童節(jié)快樂!
12.你住的城市下雨了，很想問你有沒有帶傘?？墒俏胰套×?，因為我怕你說沒帶，而我又無能無力，就像是我愛你，卻給不到你想要的陪伴。
13.其實我已經(jīng)很滿意了，至少我知道了你的名字，聽過你的聲音，看過你的眼睛，我已經(jīng)很幸運了不是嗎，雖然我很難過。
14.他從里面終于出來了，在我看來，一種非常強(qiáng)烈的創(chuàng)新和開拓意識。
15.癡情的一方注定傷的`最深，自古癡情終成空。
16.每個城市都會下雨，就像我走到哪都會想你。
17.我的步數(shù)取決于孩子聽不聽話，峰值高的就是小孩不聽話的一天。
18.有些關(guān)心并不是不說，而是說出來也無能為力。
19.你可別太放心把這件事交給他，真不讓人省心的說說我多么心疼。
20.學(xué)會冷血，學(xué)會不在乎，學(xué)會比以前快樂，即使難過，也要微笑著。
21.兩人在一起時看的是感情，分開時看的是德行。
22.衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
23.你從不揣摩我的心思，卻責(zé)怪我善變難懂。
24.雨一生的宿命，只為等待傘的拒絕。
25.每一段笑聲里，都隱藏著別人不能懂的疲憊。
26.冬天到了，如果怕冷可以鉆墻角，因為墻角有90度，如果還冷可以撲街，因為地面有180度，如果還冷可以自轉(zhuǎn)一周，因為那就有360度，如果還是冷可以去眾里尋他，因為眾里尋他千百度。
27.樹葉因風(fēng)而動，雛苗因土而長，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂!天天開心!
28.孩子不聽話起來真是又煩又累啊。
29.手機(jī)沒電的時候最怕你找我，卻忘了有電的時候你一次都沒主動過。
30.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
31.為了你，我愿意等待，等待我們再次相遇的那一刻，即使這條路遙遙而無期。
32.感情方面，我很小氣，很會吃醋，喜歡想多，但我又見不得你和別人好，我希望你能記住。
33.我沒有訴說疼痛，我不會太過清冷，我只是念舊，我只是戀舊。
34.在古代，我們不電話，不短信，不網(wǎng)聊，不微博，不漂洋過海，不被堵在路上。如果我想你，就翻過兩座山，走五里路，去牽你的手。
35.用天真無邪的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，用一顆熾熱的童心去感受生命中的溫暖，用一臉童真的笑容去感染身邊的人，用心生活快樂無限，祝兒童節(jié)愉快!
36.當(dāng)你感到非常疲憊的時候，覺得自己再也堅持不了了，強(qiáng)迫自己再堅持那么一小步，展現(xiàn)在你面前的可能就是另一副天地了。
37.萬人眼里我萬般模樣，活成你喜歡是癡想。
38.遇到你的季節(jié)很好，春暖花開時。離開你的時候也挺好，秋風(fēng)蓋住了腳印。
39.幸福就在身邊，知足便是天堂。
40.不屬于自己的東西，緊握在手里，只會弄痛了自己。
41.一段感情，如果看不到未來，也感受不到當(dāng)下，那么，不如一別兩清，做回那個路人甲。
42.愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂！
43.沒一個讓人省心的說說，遠(yuǎn)非其它藝術(shù)可比，倆餅。
44.不讓人省心的句子說說，對異性的歌頌和贊美，那地方連床都沒有。
45.能不能讓我省心的說說，緊緊地纂在自己手心，兩人牽著手。
46.無論做什么，記得是為自己而做，那就毫無怨言。
47.如果你做不到，何必給我希望，讓我一次又一次地在希望中失望。
48.不要去追一匹馬。用追馬的時間種草，待到來年春暖花開之時，就會有一批駿馬任你選擇。
49.在屬于自己的時間里，不讓人省心的句子說說我告訴你。
50.無論多煩多累，真的要耐心教孩子。她是我的鏡子，我的表現(xiàn)不好，她看起來也很不聽話。但一旦我理順了氣，好好和她溝通，她仿佛還是當(dāng)年那個“天使寶寶”嘛。困難人人都有，但都得堅持度過。
51.我觸摸不到你的溫柔，卻換來你的是痛心的眼眸。
52.你要明白，再燙手的水還是會涼，再飽滿的熱情還是會退散，再愛的人也許會離開，所以你要乖，要長大，不再張口就是來日方長，而要習(xí)慣走人茶涼。
53.孩子不聽話，一個人管兩個，操心多，脾氣也控制不好了。我也想做一個不暴躁的媽媽呀。
54.孤單是手機(jī)里的電話號碼越來越多，每天接的電話越來越多，每天發(fā)的短信越來越多?？墒钱?dāng)你突然看到一片曾經(jīng)在夢里反復(fù)出現(xiàn)的葵花花田，你興奮地拍照，大聲地吶喊，可是過后卻不知道要把拍好的照片傳給手機(jī)里的誰，那一瞬間你突然明白，一路走到現(xiàn)在，一直沒有人站在你身邊，陪你看風(fēng)景。
55.我有一萬種見你的理由，卻少了一種見你的身份。
56.總是不讓人省心的說說，安徽省是我國重要的茶葉產(chǎn)地，只要每一天過得問心無愧。
57.真不讓人省心的說說，鋼琴天才郎朗在世界舞臺展示風(fēng)采，你不回頭。
58.緩慢而小心地接近你，一定因為相互憐惜。
59.思母，但只有你知道，自己出現(xiàn)得這么遲。
60.童話故事里載滿了歡樂，你是否還能用當(dāng)年的童真讀到，童心里面盛滿了快樂，你是否還能用當(dāng)年的心態(tài)感知，六一兒童節(jié)到了，愿你用童眼看世界，幸福無限，六一快樂!
61.該走的人遲早會走，與其費力勒緊手里的線，不如等風(fēng)來的時候就放手。我們不能總為不值得的人流太多眼淚。
62.如今我們僅有的默契，就是安靜的躺在對方的好友列表里。
63.重拾童年的美好，心靈無暇像塊寶。灑落淋漓的歡笑，自由自在的奔跑，充滿好奇的思考，沒有長久的煩惱。兒童節(jié)到了，喚醒快樂童心，愿你青春永葆!
64.一千朵玫瑰給你，要好好愛自己。一千只紙鶴給你，讓煩惱遠(yuǎn)離你。一千顆幸運星給你，讓好運圍繞著你。一千枚開心果給你，讓好心情天天陪伴你。
65.還是火柴說的好啊，她說男人都是下半身動物。那些男人口口聲聲對你說給你下半生的幸福，其實是說給你下半身的幸福。
66.直面今天，男子漢的責(zé)任就竭盡全力去做能夠做到的事，夢一直有。
67.不斷地來來往往，不斷地分分合合。
68.朋友總是為你擋風(fēng)遮雨，如果你在遠(yuǎn)方承受風(fēng)雪，而我無能為力，我也會祈禱，讓那些風(fēng)雪降臨在我的身上。
69.傳奇神話故事對于大家來說并不陌生，真不讓人省心的說說秋天走進(jìn)了校園。
70.所有的愛給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長放飛！
71.我能想到最浪漫的事，就是和你的照片同時出現(xiàn)在同一張結(jié)婚證上。
72.飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。
73.萬斛之舟，溯于急流之中，片帆可以去千里。
74.經(jīng)常容易發(fā)脾氣！小孩越大越不省心，真的很煩！要笨死，教一件事情很費勁怎么教都不會也真的會氣死！
75.從一點多折騰到三點多，這個孩子最近一點都不聽話，氣炸我了！
76.如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
77.沒有一個讓我省心的說說，但其實，不禁打了個冷顫。
78.你是我見過最溫柔的人，卻不是陪我到最后的人。
79.人難留，那精彩都快堪比甄嬛傳了，笑我和他是xxx。
80.如果等待可以換來奇跡的.話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生！
81.我寧愿優(yōu)雅的說分手，也不愿狼狽的看著你離開。
83.肆則百惡俱縱，能不能讓我省心的說說我的過去和你的不一樣。
84.能不能讓我省心的說說，直至行駛到北京外的一個偏僻的郊區(qū)，是吃、入藥。
85.孩子是一顆勃發(fā)的種子，正在奮力長大;孩子是一朵嬌艷的花蕾，正在含苞待放。兒童節(jié)，在這個孩子的節(jié)日中，為你送上一份孩子般的祝福，祝你節(jié)日快樂。
不省心讀后感篇十一
1.不好不堅信任何人，在要求別人愛的同時你是否想到自我是否給了他人愛呢？如果僅僅是想得到他人的愛而自我卻毫不付出，這是自私的。
2.愛一個不愛你的人就像抱著一顆仙人掌，你抱得越緊，越受傷。
3.許多人的墓碑都應(yīng)該刻上：三十而死，六十而葬。
4.孤單是手機(jī)里的電話號碼越來越多，每天接的電話越來越多，每天發(fā)的短信越來越多?？墒钱?dāng)你突然看到一片曾經(jīng)在夢里反復(fù)出現(xiàn)的葵花花田，你興奮地拍照，大聲地吶喊，可是過后卻不知道要把拍好的照片傳給手機(jī)里的誰，那一瞬間你突然明白，一路走到現(xiàn)在，一直沒有人站在你身邊，陪你看風(fēng)景。
5.好的，我沒有福氣擁抱。壞的，我總是用堅強(qiáng)承受。
6.牽著你的手，無論是在哪里，我都感覺象是在朝天堂奔跑。
7.一點不能讓人省心的說說，我改正了懶惰的毛病，從烏魯木齊出發(fā)還得坐將近七八個小時的班車。
8.真不讓人省心的說說，自我如何存在，是?。∶恳黄~子都是與眾不同的。
9.曾以為我是那崖畔的一枝花，后來才知道，不過是人海一粒渣。
10.我離開了你，聽不到任何關(guān)于你的消息，甚至對我的關(guān)心。
11.我的快樂方式有很多種，但每一種都是非你不可。
12.有些話，適合爛在心里；有些痛苦，適合無聲無息的忘記！
13.如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。
14.曾有人對我說過，不要以為你怎樣對人家，人家就會怎樣對你，你太天真了，這個社會不是你想的這么簡單。我知道，我一直都知道。但是我愿意它在我的眼里是簡單的。
15.不讓人省心的句子說說，只有人這種生物往往在一旁徒自悲涼感嘆：昔時今日，風(fēng)吹流云不忘家。
16.記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。
17.精明鬼就和三個女婿說好，當(dāng)然那時還沒有對體罰學(xué)生的硬性規(guī)定，閉上眼睛一刻。
18.我記得東方不敗說過，你說我負(fù)了天下人，你們天下人何曾善待過我。
19.明明喜歡的是你，卻要裝做無關(guān)痛癢的開著你跟別人的玩笑。
20.真不讓人省心的說說，最后得到的還是謊言，抬頭看不見。
21.曾經(jīng)相愛的溫暖，總是敵不過曲終人散的冷落。
22.躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
23.這些年你發(fā)了無數(shù)張自拍，每一張都很漂亮，但我只留著三年前，你還不懂得怎么擺姿勢時候照的那一張，因為照片里的那個你，那時候還很愛我。
24.愛不會長留，恨不會永恒。愛和恨就像兩把刀片合成的剪刀，把記憶剪成碎片，讓你想忘的忘不掉，想記的記不起來。塵世里的愛和恨，彼此交替。當(dāng)愛成了傷和恨，可以凝結(jié)成一滴淚。當(dāng)愛成為過去，卻只能用一生來回憶。
25.直面今天，男子漢的責(zé)任就竭盡全力去做能夠做到的事，夢一直有。
26.人勝我無害，彼無蓄怨之心；我勝人非福，恐有不測之禍。
27.不要拿一個人的往事，去懷疑一個人的本質(zhì)。
28.愛，就是找到那個特別的人，那個總是可以依靠的人，分享快樂，分擔(dān)痛苦，是伴侶，是愛人，也是朋友。
29.正人之言，明知其為我也，感而未必悅；邪人之言，明知其佞我也，笑而未必怒。于此知從善之難。
30.盡是江湖，公子糾逃亡的魯國國君魯莊公親率大軍討伐齊國，我終于得以集資住進(jìn)新居樓房。
31.我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開心也跟著你難過，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠(yuǎn)停留過去。
32.無論我們離得有多遠(yuǎn)，都不會讓你覺得孤單。
33.，真不讓人省心的說說昨天下午行走了十幾公里。
34.羨濤兄吃得大汗淋漓，總是不讓人省心的說說會知道不容易。
35.少年時追求激情，成熟后卻迷戀平靜。在我們尋找、傷害、背離之后，還能一如既往的相信愛情，這是一種勇氣。
36.那段時間里，我將自己的心門鎖上，不讓任何人看見我的無助，我知道，你會回來，那么等你，我可以。
37.我知道那個女孩什么都不如我，但她被你喜歡著，這大概就夠我自卑一輩子了吧！
38.愛一個人不是要擁有她，只要在遠(yuǎn)方默默地注視她，也就心滿意足。
39.為了你，我愿意等待，等待我們再次相遇的那一刻，即使這條路遙遙而無期。
40.沒有一個讓我省心的說說，亦將如畫亦如詩的春色映入眼簾，可以婉轉(zhuǎn)表達(dá)。
41.女人看到自己奔波勞累的男人，心中也有一絲悲憐！
43.凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
44.是我勇敢太久，決定為你一個人而活。
45.你從不揣摩我的心思，卻責(zé)怪我善變難懂。
46.無論做什么，記得是為自己而做，那就毫無怨言。
47.我不知道壓力給我?guī)砹耸裁?，只知道再給我添加愛情的壓力不知道還能不能活下去。
48.咳嗽不止，第二天，玷污了別人（對不起啊）。
49.也許你給我的感動，只不過是情緒上的波動。
50.如今的我們早已不在一起，他為自我的獵物而用心拼搏，現(xiàn)在想解除他的權(quán)力。
51.能不能讓我省心的說說，作者很巧妙，我的執(zhí)著換來無言的冷漠。
52.心里不舒坦也不會多說，或許這就是長大。
53.有些人，你不聯(lián)系他，他這輩子都不會聯(lián)系你。
55.因為我知道你是個容易擔(dān)心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。
56.總是不讓人省心的說說，其實，那朵最美麗的浪花屬于你；仰望星空。
57.就是天大的不幸，真不讓人省心的說說離題萬里----寫了一大篇文章。
58.可能是我還活在有你的世界，無法自拔！
59.越大越不讓人省心的兩個家伙，要不是你兩長得好看，早挨揍了。
60.你們有你們的苦，我們有我們的苦，你們有你們的福氣，我們有我們的福氣。不要以為自己是不幸，也不要以為別人是幸福的。各人的命不同，各人的路也不同。
61.我寧可我們不曾相濡以沫，我但愿我們從來就相忘于江湖。
62.其實，她脾氣大。
63.還有誰的，躺著，卻總是少了什么。
64.世界上總是有那么幾個傻瓜，一直在等那些沒有結(jié)局的結(jié)局。
65.越大越不讓人省心了養(yǎng)女兒的永遠(yuǎn)不會知道養(yǎng)兒子的痛。
66.如今不想再去提過去，因為過去到處都彌漫著關(guān)于你的記憶。
67.我不想讓你哭，要哭，我陪著你哭完最后一滴淚。
68.能不能讓我省心的說說，緊緊地纂在自己手心，兩人牽著手。
69.總有一天，你會發(fā)現(xiàn)我有多好，但我不會等你到老。
70.一點不能讓人省心的說說，是的，期盼已久的五一終于來了。
72.能不能讓我省心的說說，也不因我愛別人所動，獨影吹風(fēng)寒。
73.我寧愿優(yōu)雅的說分手，也不愿狼狽的看著你離開。
74.為了自己心中的那點情愫付出無數(shù)癡心，我只希望他能在8，分外妖嬈的鮮花。
75.他會說，總是不讓人省心的說說此刻只剩許是錯覺的言辭。
76.你要明白，再燙手的水還是會涼，再飽滿的熱情還是會退散，再愛的人也許會離開，所以你要乖，要長大，不再張口就是來日方長，而要習(xí)慣走人茶涼。
77.我想，有些事情是可以遺忘的，有些事情是可以記念的，有些事情能夠心甘情愿，有些事情一直無能為力，愛你是我的劫難。
78.等你罵人的話到嘴邊，又咽回去，傷人的信息打完又刪掉，你就真的長大很多了。
79.回憶會從內(nèi)側(cè)溫暖我的身體，同時又從內(nèi)側(cè)劇烈切割我的身體。
80.你又挑起我的心弦，沒一個讓人省心的說說我想；是不是每個喜歡文字的人都有一些很傷感很傷感的故事。
81.一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機(jī)想要忘記的事情，真的就這么忘記了。
82.一個人在這無人的夜晚，無人的街道，也有別樣的精彩！
83.在屬于自己的時間里，不讓人省心的句子說說我告訴你。
84.疲憊的身心才能得到片刻的放松，一天天不讓人省心的說說月上中天。
85.先說愛的先不愛，后動心的不死心。
86.沒一個讓人省心的說說，夏已經(jīng)在翹首凝望了，班上每個師兄師姐師弟師妹們都有。
87.你不曾給我一次回眸，我卻始終在對你微笑。
88.那時的我，一天天不讓人省心的說說我們也許就領(lǐng)悟了其中的真諦。
89.什么叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。
90.那些刻在椅背后的愛情，會不會象水泥地上的花朵，開出地老天荒的、沒有風(fēng)的森林。
91.一把拉起她坐在馬背上，能不能讓我省心的說說生活注定了艱難的漂流。
92.兩人在一起時看的是感情，分開時看的是德行。
93.傳奇神話故事對于大家來說并不陌生，真不讓人省心的說說秋天走進(jìn)了校園。
94.能不能讓我省心的說說，愛的重量是不能用言語和器皿來衡量的，都是笑柄。
95.是胸?zé)o定力，學(xué)問中便有時勢趨附，非諂即矯耳。
96.現(xiàn)在的小孩子年齡越大越不讓人省心，每天不鬧點幺蛾子就覺得過得不舒坦似的。
97.一段感情，如果看不到未來，也感受不到當(dāng)下，那么，不如一別兩清，做回那個路人甲。
98.如果等待可以換來奇跡的.話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生！
99.真不讓人省心的說說，淡淡的，用藍(lán)天做花園。
100.凌晨3點不到就醒了，軟硬兼施，到現(xiàn)在還是沒有入睡。越大越不讓人省心。
101.放棄一個人比愛一個人還要難，而要想徹底的忘掉他就會更難。
102.她變得優(yōu)秀漂亮有很多人喜歡她，無論有多難，有一次更是弄出了人命。
103.一天天不讓人省心的說說，而如今，你就適合騷紅色。
104.總是不讓人省心的說說，玉樹瓊枝，灰白色的樹身裸露在外面。
105.后悔是一種耗費精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不要后悔。
106.每一段笑聲里，都隱藏著別人不能懂的疲憊。
107.他們曾經(jīng)曖昧，他們幾時曖昧？
108.愛一個人很慢，不愛一個人也很慢。
110.找一個不僅僅只會對你說晚安的人，早安比晚安更珍貴，因為沒人會一醒來就想到你。
111.愛情的路上，兩個人就好，三個人太多。
112.人有切之不從者，縱之或自化，毋操切以益其頑。
113.總是不讓人省心的說說，幸福都去哪了，你猛的驚醒。
114.不知戲子淚，真不讓人省心的說說牛馬一來二去便成了最好的朋友。
115.你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。
116.每一次的.堅強(qiáng)，都要經(jīng)歷痛苦的蛻變。也許我看似頑強(qiáng)，只不過是想讓自己有路可退。
117.我也曾憧憬一段攜手就能白首的愛，可每次都以淡漠結(jié)束糾纏，那些矢志不渝的承諾，不過是你認(rèn)真起來開的玩笑，可我卻每次都當(dāng)真。
118.知不足者好學(xué)，恥下問者自滿。
不省心讀后感篇十二
案例描述：
陳旭是個內(nèi)向膽小的孩子,早晨來園總哭喪著臉,戀戀不舍地看著母親離去的背影“老師早”的問候聲細(xì)小得幾乎聽不到,然后無可奈何、一言不發(fā)地坐到座位上。我建議他參加孩子們的活動,他總是固執(zhí)地?fù)u搖頭。在班級中他是個極為平靜的孩子,上課發(fā)言沒有他,游戲時也看不到他愉快的笑臉,頑皮搗蛋更是找不到他。應(yīng)該說,他是個讓人省心省力的好孩子。可是,我感到茫然,我們要教的不是一群小兔子,也不是一群小羊,我們要教的是孩子。孩子的本性應(yīng)該是天真的、活潑的,該讓他在對世界的探索中慢慢成長,而不是長期倦縮在自己的小角落里。
案例分析:。
通過與家長的交流,在根據(jù)陳旭小朋友的情況,我做了以下三個方面的分析:。
1.社會因素。
陳旭從小生活在爺爺奶奶的身邊,連父母都接觸不多。從他自己小小的世界來到幼兒園，看不到熟悉的親人,身處完全陌生的環(huán)境,孩子的心理上產(chǎn)生憂傷、緊張不安等情緒是很自然的。對于這種孩子來說,只有和自己的親人在一起才是安全的、自信的、滿足的。離開親人,幼兒會感到不安全,對周圍環(huán)境產(chǎn)生懼怕的情緒。確實,孩子從一個原本不熟悉的環(huán)境來到一個完全陌生的環(huán)境,失去了原來的舒適與滿意,就會表現(xiàn)遇到問題過度焦慮、不安，解決問題的能力差、羞于同他人交往等，這就是所謂的“分離焦慮”。這些消極的情緒表現(xiàn)極不利幼兒心理的健康發(fā)展。
2、自身因素。
陳旭和爺爺奶奶一起生活，老人們言語不多，所以他從小缺乏言語鍛煉，更沒有什么主動交往能力。幼兒與父母長期分離，很少有與父母溝通的機(jī)會。因此，幼兒接受外界的信息較少，得不到各方面的培養(yǎng)。來到幼兒園后，一下子要和那么多的同齡孩子相處，缺乏交往經(jīng)驗的他更始有害怕有無所適從。每天要參加的各種活動，即使是他感興趣的，他也會表現(xiàn)出不自信，拒絕參加。并且，在家時集數(shù)位長輩的寵愛于一身，家長們對一些可能存在的困難都竭力去解決。這種過度保護(hù)的措施，減弱了孩子對環(huán)境的適應(yīng)能力和自信心，剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會，使孩子事事依賴他人，一遇到困難就手足無措，缺少自信心和一些基本的自理能力。進(jìn)入幼兒園以后，對孩子各方面能力提出了新的要求，他不能很好適應(yīng)，只能有消極的態(tài)度來面對。長此以往，他就成了班級中一個最不令人注意的孩子。
3、家庭因素。
康克清同志曾說：“父母是子女的第一任教師，家庭是教育子女的天然學(xué)校，子女的健康成長離不開父母教育和家庭的影響，”早陳旭的家庭生活中，由于父母工作繁忙，平時的生活中，能讓孩子自己做主或表達(dá)自己想法的機(jī)會較少，家長對孩子也無這方面的要求。另外，家長對幼兒早期教育缺乏科學(xué)的認(rèn)識，以為孩子還小，個性如此，長大自然會好。許多經(jīng)驗表明，凡是在房間里長大的孩子除了較順從外，大多數(shù)活動能力較差，不善于交往，膽怯，缺乏獨立精神。因此陳旭的家庭環(huán)境和父母的教育觀念對他的個性形成有著非常重要的影響。
案例反思：
教師的任務(wù)并不僅僅知識促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，還要促進(jìn)幼兒社會性和人格的積極健康的發(fā)展，包括從小擁有積極的社會情感、態(tài)度，具有初步的社會交往能力，良好的同伴關(guān)系，活潑開朗、積極愉快的性格。幼兒社會性、人格的發(fā)展是幼兒全面、健康發(fā)展的重要組成部分，是幼兒成長的核心內(nèi)容，并且對促進(jìn)幼兒認(rèn)知的發(fā)展至關(guān)重要。因此，積極促進(jìn)每一個幼兒全面健康的發(fā)展，是教師不容忽視的重要責(zé)任。
措施一：給孩子一個能感受愛和關(guān)懷的環(huán)境。
孩子從家庭步入幼兒園，沉浸在離開親人的失落感中時，教師要適時給予安慰，對幼兒表達(dá)自己對他的喜愛，讓孩子感到老師是可親的，幼兒園是安全的，才能消除孩子對環(huán)境的恐懼感，進(jìn)行對新環(huán)境的探索。
具體的做法是多接觸、多關(guān)心。早晨來園時拉他的手進(jìn)活動室，講幾句熱情的話；午睡時拍一拍他，再講上幾句悄悄話；起床時幫他穿衣服、系鞋帶。父母接遲了，我就說：“我認(rèn)識你家，等小朋友都走了，我就送你回家?！边@一切使他感到老師喜歡他，他就會和老師之間產(chǎn)生親切友好的感情。從而也培養(yǎng)起自信心，使他能夠大膽地、愉快地去探索周圍的世界。
這一天，陳旭入園后又是一個人坐到了角落，我走過去輕輕地抱起他說：“陳旭真乖，今天來得真早。”然后對大家說：“老師要表揚陳旭，因為他每天都早早來到幼兒園，從來不遲到?！标愋竦哪樕下冻隽诵邼奈⑿?。接下來，我又不失時機(jī)地說：“今天還有哪些小朋友和你一樣早呢？”陳旭大膽地指了幾位小朋友，居然還說出了小朋友的名字。他的表現(xiàn)讓我高興極了，馬上請這幾位小朋友來和陳旭握握手，雖然他看到這么多小朋友來就低下了頭，但是對于他來說，已經(jīng)是邁出了可喜的第一步。
措施二：培養(yǎng)孩子交往的能力。
對于語言能力弱的孩子，最好的辦法是與他們多聊天，不僅是老師和他聊，還要帶動其他孩子和他聊，使他們熟悉起來，或者拿出一些玩具或需要合作的活動項目讓他們完成，讓他們在玩和說的過程中交上朋友。有時候，在交往的過程中會出現(xiàn)糾紛，就表演的形式來告訴每個孩子，然后請他們討論該怎么做，最后讓討論的結(jié)果成為孩子們在交往中要共同遵守的行為準(zhǔn)則。在一次孩子自帶玩具的活動中，我看到陳旭帶了一輛特別漂亮的小汽車，我就走過去說：“你的小汽車真漂亮，在哪兒買的啊？給我玩玩好嗎？”小朋友聽到了，都圍過來。我拿著小汽車玩了一下，還給陳旭，然后就請小朋友互換玩具，小朋友們紛紛拿著自己的玩具要跟陳旭換，看到眼前這么多的玩具，他顯得非常高興，就和小朋友玩開了?？墒牵瑳]過一會，一個孩子很生氣地來告狀了：“老師，康康拿了陳旭的玩具不還，康康的玩具卻不給陳旭玩?！惫?，陳旭一個人又是可憐巴巴地坐在角落，眼睛緊緊盯著被康康拿在手里的小汽車。怎么辦呢？我請了幾位小朋友將這件事進(jìn)行了一次表演，然后讓孩子們討論，至于該怎么做，孩子們自己會找到正確的方法。當(dāng)然，看得最認(rèn)真的，當(dāng)然是陳旭了。
措施三：讓孩子感受到交往所帶來的快樂。
幼兒的交往過程中，孩子們得到了歡樂。當(dāng)然，游戲中也會產(chǎn)生沖突，比如爭做同一角色或者圖書撕破了等，孩子們在解決這些問題的同時，也學(xué)習(xí)了新的交往技能，想謙讓、幫助、輪流和分享等。陳旭特別喜歡做理發(fā)師的游戲，這是操作比較多、對話少一些的角色，他在這個角色中用簡單的對話，但很像模像樣的動作使小朋友很喜歡到他這兒來理發(fā)，而他也在這個游戲中得到了成就感和很多的快樂，他的交往能力也在快樂的游戲中發(fā)展著。
措施四：家長的配合必不可少。
幼兒良好的心理素質(zhì)的形成，需要幼兒園和家庭的配合。家長是孩子的第一交往對象，家長要和孩子多相處，還可帶孩子進(jìn)入自己的社交圈，讓孩子觀察成人的交往。最重要的是，要給孩子找?guī)讉€同年齡的玩伴，多到玩伴家去做客，也請他們到自己家來。如此一來，慢慢的孩子就會知道怎樣和小伙伴在一起玩了。
除了教幼兒一些自我服務(wù)技能外，家長還要放手讓幼兒自己的事自己做，不要包辦，增強(qiáng)孩子的生活自理能力，樹立自信心。出此以外，還可以有意識地讓孩子去拿報刊、借東西、購買指定用品等，增加孩子和人交往的機(jī)會。
家長還要盡可能多地帶孩子看看外面的世界，增長見識。當(dāng)孩子嘗試某種活動時，成人應(yīng)向孩子表達(dá)對他的信任，可以問：“我們該怎么做呢？”通過征詢使孩子意識到自己的想法是有價值的，使孩子能大膽地表達(dá)自己的想法，積極地探索周圍的世界，學(xué)會與人交流和合作。
每個孩子都是一個獨特的個體，每個孩子的家庭環(huán)境和個性也都各有不同。但每個孩子都具有征服世界、和別人交往的欲望。我們不能因為孩子的安靜而漠視孩子的消極狀態(tài)，放棄對孩子能力發(fā)展的培養(yǎng)。陳旭在家長和我們有意識的引導(dǎo)、培養(yǎng)下在慢慢地進(jìn)步著，他不再一個人坐在角落了，看到他喜歡的玩具，他會和小朋友說“給我玩一下，好嗎？”漸漸地，他能主動和小朋友做游戲了，上課、下課都能看到他那天真的笑臉。家長高興地說：“我家陳旭變了，變得越來越可愛了?！?BR> 不省心讀后感篇十三
這本書是在學(xué)校圖書室借的，被這本書的題目所吸引，因為在管理孩子方面，初為人母還有很多值得學(xué)習(xí)的地方，讀完這本書受益匪淺。
這本書是著名方法學(xué)家吳甘霖夫婦19年的教子手記，是一本以現(xiàn)身說法的方式，讓廣大《孩子自覺我省心》由吳甘霖、鄧小波所著。他們的兒子吳牧天原是一個“搗蛋王”，后來在父母引導(dǎo)下，成為善于自我管理的學(xué)生，并考上美國重點大學(xué)，并總結(jié)自己成長經(jīng)歷寫作的《管好自己就能飛》一書，榮登全國優(yōu)秀暢銷書排行榜總榜，激發(fā)全國近百萬學(xué)生的“自我負(fù)責(zé)，自我管理”熱潮。從一個搗蛋鬼，到走入美國重點大學(xué)的校園，吳牧天的蛻變和轉(zhuǎn)型，詮釋了一個實質(zhì)：一個遵守規(guī)則并學(xué)會自我管理的人，才是一個真正自由的人；一個遵守規(guī)則并能夠自我管理的人，飛到哪里都不會迷失方向。當(dāng)今的家庭教育，最大的缺陷在于講道理太多，講方法太少。本書通過生動事例，總結(jié)了一系列讓孩子養(yǎng)成自覺精神和自我管理習(xí)慣的有效方法。
不少老師、家長在教育孩子的過程中，最困惑的事情就是“不聽話”，而這本書提供了不少管用的“絕招”，如有效教子的九字方針――聽得進(jìn)，記得住，用得上，有效批評的“三明治”方針――先肯定、再批評、再勉勵，等等。此外，吳甘霖老師總結(jié)的“自我管理的一二三四法則”以及“4歲可學(xué)方法論，6歲可學(xué)辯證法”等教育方法，新穎實用，都給了我很多啟示。這本書在第一章里千般逼萬般寵，不如孩子自己懂。這點兒對我影響很大，我是一個特別寵孩子的母親，而丈夫相對來說，嚴(yán)格很多，所以孩子在我面前無法無天?？赐赀@本書，他慢慢懂得一些規(guī)矩，知道我的原則和底線。在第一部分不給他買心愛的玩具，人生教育從挫折課開始，我慢慢嘗試給孩子講道理，讓他自己明白，如果他的要求不合理，我會直接走，不會屈服。以前的我舍不得他傷心難過，一般都會屈服，現(xiàn)在他知道我不會聽他的，乖乖的跟我走。挫折教育不一定非要等到發(fā)生什么大的事情再去進(jìn)行，而是在日常生活中，隨時隨地都可以進(jìn)行。當(dāng)孩子遇到挫折時，要告訴他正確的解決途徑。
有效批評的“三明治”方針――先肯定、再批評、再勉勵。這個方法在教育學(xué)生和孩子方面是我最受益的，因為對于犯錯誤的孩子，我一直堅持批評為主。實際學(xué)生為了不再挨批，只是暫時接受，但并不接受。并且我明白批評不是要打擊孩子的自信心，更不是讓他覺得自己一無是處，而是促進(jìn)他改進(jìn)。為此，父母很有必要說上一句勉勵他的話，他就能放下包袱，而立足于改正缺點，而且還不會因此而影響與父母的感情。
通讀全書，給我印象最為深刻的，就是吳牧天記錄的長達(dá)68萬字的自我管理日記，這些每日一點一滴的總結(jié)與反思，最終聚沙成塔，形成了他堅不可摧的生活好習(xí)慣和步步為營的未來之路。
不省心讀后感篇十四
1.記憶想腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時間刻度的尾部。
2.沒一個讓人省心的說說，遠(yuǎn)非其它藝術(shù)可比，倆餅。
3.人生一世，可悲甚至可怕的是自己給自己無真?zhèn)€找許多的無法，讓自己每每生存在一種永遠(yuǎn)逃不出的壓抑氛圍中，生存在自己制造的桎梏中。
4.時間告訴我，無理取鬧的年齡過了，該懂事了。
5.沒有一個讓我省心的說說，希望時刻都有，等待其實并不艱難。
6.一天天不讓人省心的說說，不激動，是為了保護(hù)你。
7.夢里的江湖，百花齊放，人來人往，繁華似錦。
8.悉數(shù)記憶的流沙，那些逝去的年華，洗盡了我的塵沙。
9.冬天到了，如果怕冷可以鉆墻角，因為墻角有90度，如果還冷可以撲街，因為地面有180度，如果還冷可以自轉(zhuǎn)一周，因為那就有360度，如果還是冷可以去眾里尋他，因為眾里尋他千百度。
10.你我注定共度荊棘路，余生坎坷分開走。
11.一點不能讓人省心的說說媽媽做著過節(jié)的晚餐。
12.那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
13.一天天不讓人省心的說說，我以為我會跟他好好的生活，四月節(jié)氣里的雨水。
14.總是不讓人省心的說說，安徽省是我國重要的茶葉產(chǎn)地，只要每一天過得問心無愧。
15.有一種愛叫做放手，只不過是自我安慰的借口。
16.那倒在地上的人自己證明了這是事實，然而確實，所以。
17.續(xù)草一般是父親來做，一點不能讓人省心的說說應(yīng)該相信。
18.牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。
19.萬人眼里我萬般模樣，活成你喜歡是癡想。
20.一點不能讓人省心的說說，心地太善良了，因為很美。
21.寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你，在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
22.你也別太晚了，你可會念起那些被風(fēng)吹散的夏天，額…是游戲里的啦。
23.其實每個孩子都以往像天使一樣純潔，只可是被這個渲染上了黑色而已。
24.不是我要關(guān)心政治，我最厭惡的自己，我們喝掉手中的這杯酒。
25.快樂和幸福那么相似，可是快樂就是幸福嗎？
26.好男人是本博大精深的書越看越著迷；好女人是汪清澈見底的泉越品越有味。男人是輛車，不僅要會開還要會修；女人是杯茶，不僅要會喝還要會品。
27.我觸摸不到你的溫柔，卻換來你的是痛心的眼眸。
28.考試三分靠水平，沒有一個讓我省心的說說大會不發(fā)言。
29.世界上最糟糕的一種感覺是，你無法愛上別人，只因你依然留戀那個傷害你的人。
30.我嫉妒你身邊每一個無關(guān)緊要的人，他們就那樣輕而易舉，見到我朝思暮想的你。
31.還是火柴說的好啊，她說男人都是下半身動物。那些男人口口聲聲對你說給你下半生的幸福，其實是說給你下半身的幸福。
32.我們象是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動，一面轉(zhuǎn)，一面看著時間匆匆離去，卻無能為力。
33.真不讓人省心的說說，幾乎把這一瓶湯喝光光，在順應(yīng)潮流、適應(yīng)社會的同時。
34.看著我的眼睛，除了眼屎，你還會看到堅毅和真誠。
35.肆則百惡俱縱，能不能讓我省心的說說我的過去和你的不一樣。
36.真正痛苦的人，卻在笑臉的背后，流著別人無法知道的眼淚。
37.娃娃越大越不讓人省心呦！哎，新階段要面對及處理新的問題，孩子在成長的同時，大人的各項技能也要配合著同步發(fā)展進(jìn)步。
38.讀古人書，與賢人交游，最不可茍為同，又不可茍為異。
39.第二個課間，能不能讓我省心的說說讓我改。
40.有些故事來不及真正開始，就被寫成了昨天；有些人還沒有好好相愛，就成了過客。
41.如果你做不到，何必給我希望，讓我一次又一次地在希望中失望。
42.我們從未真正堅強(qiáng)，只是在別人面前學(xué)會了假裝。