總結是一個自我調節(jié)的過程,可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)與問題。在總結中盡量用一些數(shù)據(jù)和具體的案例來支持自己的觀點,增加說服力。這些范文的作者都是經驗豐富的專業(yè)人士,值得我們學習和借鑒。
校園文化活動總結例文篇一
學校安全文化是學校文化建設的重要組成部分,是學??茖W發(fā)展安全發(fā)展的內在保證。為加強學校安全文化建設,構建校園安全體系,營造平安和諧的校園文化氛圍,確保學生健康成長。根據(jù)《尤溪縣教育局關于印發(fā)尤溪縣中小學幼兒園校園安全文化建設實施方案的通知》(尤教安〔20xx〕20號)精神,結合我校制定的校園安全文化建設實施方案,我們主要做好以下幾個方面的工作。
學校成立了創(chuàng)建了校園安全文化建設領導小組,校長任組長,分管副校長任副組長,各處室主任任成員,下設辦公室,掛靠保衛(wèi)科,具體負責校園安全文化建設各項工作。
學校的安全組織機構有:校園治安綜合治理工作領導小組、學校安全防范工作領導小組、創(chuàng)建交通安全學校領導小組等,學校成立保衛(wèi)科,配備專兼職保衛(wèi)干部3人,生管6人,保安5人,具體負責學校安全保衛(wèi)各項工作。
學校制定了安全管理制度,實行學校行政領導掛年段負責制。有制定消防安全滅火疏散預案,校園突發(fā)事件處置預案,校園周邊治安專項整治方案等。
為了落實校園治安綜合治理工作,學校保衛(wèi)科每學年都與各處室、年段、班級簽訂“一崗雙責”責任書和“校園治安綜合治理責任承包書”,把學校安全保衛(wèi)工作具體責任到人,形成齊抓共管局面。
1、充分發(fā)揮宣傳陣地作用,深化法制教育和安全教育。一是利用廣播早會宣傳安全常識,結合全國中小學生安全教育日、教育周活動,普及安全知識,提高學生安全自我防范能力。二是利用??⒍慰?、班刊,加強對學生的安全教育,安全教育??繉W期不少于2期。三是通過主題班隊會,讓學生在活動中接受安全教育。
2、通過給家長的一封信和把“法”帶回家,讓家長明確學校的教育理念,積極配合學校做好子女的法制教育和安全教育,特別是教育好子女不購買路邊攤點零食吃,防止食物中毒,提高教育成效。
3、聘請縣交警大隊優(yōu)秀干警擔任交通安全輔導員,給師生作交通安全知識講座,增強師生的安全意識,嚴禁違反交通法規(guī)行為,預防發(fā)生交通事故。
4、積極開展網絡安全知識競賽,學校發(fā)動學生和家長一起共同參與,積極參賽。實現(xiàn)了開展一活動,教育一大片的宣傳目標。
5、實施《學校安全管理制度》,全面實行領導責任制和目標管理責任制,確定校長是第一責任人,實施行政領導掛年段負責制,與此同時,制定了各處室、各年段、各班主任、門衛(wèi)和有關人員的《安全工作制度》、《財產管理制度》等,在加強教育教學的同時,加強學校安全、財產安全的管理,做到職責明確,責任到人,有規(guī)可依,獎懲有據(jù)。
6、為了及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,能在極短時間內處理安全事故,學校要求分管領導和總務后勤的同志根據(jù)分工的不同,分別在教學實施、教工宿舍、教工食堂、教學用電、生活用電等方面進行經常性的巡查,發(fā)現(xiàn)安全隱患都得及時予以處理,并實行安全檢查月匯報制度。
7、學校嚴格要求值日行政和年段值日教師全天候的負責整個校園的紀律、安全、衛(wèi)生工作,對隱患問題進行排查。放學時間,所有最后一節(jié)課任老師都得負責組織學生排好路隊,將學生安全護送過公路至安全路段。
8、嚴格實行保安門衛(wèi)管理制度,校園實行全封閉管理,施行24小時值班制,嚴格禁止外校人員、機動車隨意進入校園,實行來訪客人、暫住人員登記制度,加強校園治安管理,認真做好防火、防盜工作,防止滋擾校園治安秩序現(xiàn)象發(fā)生。
9、嚴格執(zhí)行行政領導帶班制。不管是雙休日還是節(jié)、假日,始終堅持領導帶班制,加強值班管理,確保校園安全、穩(wěn)定。學校領導認真按照“誰主管、誰負責”的原則,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,將校園綜治安全工作作為一項長期而重要的任務納入教育教學工作內容,實行校長負責制,主要領導親自抓,分管領導具體抓,努力創(chuàng)建“平安校園”。同時把校園綜治安全工作與學校領導、教師的年度考核、獎懲相掛鉤。
10、學校舍得花錢,完善安全防范設施。除了給重點要害部位安裝“三鐵”外,在暑假期間還投資10多萬元修建了上操場圍墻護欄和校門口水泥路,還添制六路攝像頭(現(xiàn)共有二十一路)和一臺防盜報警器以及一臺紅外線探測自動報警器,確保校園無刑事、治安案件發(fā)生。
11、充分發(fā)揮小警察、紅領巾督察隊作用,加強課間和課外活動的巡查與管理,防止學生打架斗毆等不良行為發(fā)生。值日教師要認真做好學生集中上下樓指揮與疏導工作,確保學生上下樓梯安全。上、下午最后一節(jié)任課教師要認真組織學生排好路隊護送到操場,值日教師、小警察要堅守崗位,護送學生平安離校、安全過公路。
12、加強校園網安全管理,采取有效措施消除色情、暴力、反動等不良信息,對學生進行網絡道德教育,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好上網習慣,做到防微杜漸。
13、認真處置各種突出事件,做好矛盾化解與排查工作。注重抓好學校領導之間、教師之間、師生之間、學生之間和學校與社會、家長之間可能發(fā)生的矛盾糾紛問題,切實做好矛盾化解與排查工作,努力把矛盾扼殺在萌芽之中,維護學校和社會穩(wěn)定,對于那些不重視綜治安全工作,不落實安全責任而誘發(fā)的重大安全事故的責任者,將按“四不放過”(事故原因未查情不放過,整改措施未落實不放過,有關人員未受到教育不放過,責任人員未處理不放過)原則,嚴肅查處。
14、加強校園治安特別管護區(qū)建設,積極配合有關部門整治校園周邊治安環(huán)境,密切警校聯(lián)系,充分發(fā)揮綜治副校長作用,嚴厲打擊各種滋擾破壞校園、侵害師生人身安全的違紀、違法活動,維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序。
校園文化活動總結例文篇二
我校于20xx年建制成立,同年9月招生開學。在學校成立五年時間里,學校在傳統(tǒng)文化進校園活動中一片空白,主要是缺少相關活動方面的師資。在我區(qū)精神文明建設指導委員會辦公室、區(qū)文學藝術界聯(lián)合會、區(qū)教育局的關心下,我們申報了書法與剪紙兩個項目,最終書法項目獲批,并得到了小學黃新英老師的幫助,在一年時間里學校組織開展相關活動,現(xiàn)就學校在傳統(tǒng)文化(書法)進校園活動作如下總結:
項目申報成功后,學校立即組織構建傳統(tǒng)文化(書法)進校園活動組織機構,由分管教學副校長任工作小組組長,由教導處主任任副組長,由學校書法社團及相關老師任組員。在組織機構建立后,學校組織召開會議,多方聽取意見,最后結合學校實際情況,提出堅持“二重”的工作設想,一重書法社團建設,二重二、四年級整班寫字教學。
社團活動面向各個年級學生,是經過選拔且有一定基礎,這些學生參與社團活動帶動了其他學生,讓學生在這個電腦打印的時代里重新認識了書法的認識。如何讓更多的學生參與其中,由點到面全面普及,學校限于師資有限,委派了3名教師到吳江書畫院進修,并安排一名老師跟隨黃老師進行社團輔導,再由此教師進行校本培訓,目前二、四年級語文老師均接受指導,并能勝任二、四年級的書法指導。并在二、四年級里開展了整班寫字比賽,學生的書寫水平得到了提升。
為了能讓學生的學習更為系統(tǒng)化,更為科學化,學校在安排老師跟隨黃新英老師進行社團活動輔導時,有意要求詳細記錄整個教學過程,具體內容編排等,在學期期末結束時,學校整個工作小組共同參與討論,對相關內容進行了系統(tǒng)梳理,并編制非教材形態(tài)的校本課程《水墨歡歌》,參加了吳江區(qū)第四屆校本課程的評比。
學校在傳統(tǒng)文化(書法)進校園活動推進之初,就很明白地告知社團輔導老師,最后學校要通過靜態(tài)展示進行評價,老師以此評價引領日常教學,有目的、有方向地進行教學。在期末結束的時候,所有社團成員拿出了自己最為滿意的作品,在老師指導下進行展版布置,并成功地在全校進行展示。
孩子們在傳統(tǒng)文化的學習中傳承了五千年的中華民族的思想精髓的時候,感受到民族歷史的源遠流長,民族文化的博大精深,培養(yǎng)了民族精神和愛國情感,增強了民族自豪感。
校園文化活動總結例文篇三
據(jù)上級的通知精神,進一步加強網絡安全管理,落實安全責任制,我校結合實際,在學生中積極開展了網絡安全教育活動,現(xiàn)將活動總結如下:
1、高度重視,大力宣傳。學校高度重視網絡安全工作,召開專題會議進行布署,通過led顯示頻、校園廣播、國旗下演講、黑板報等途徑向師生宣傳網絡安全的重要性及如何安全文明上網。
2、開展網絡安全教育主題班會。班會課上各班主任利用課件提醒同學們怎樣正確對待網絡交友,文明使用網絡用語。引導學生觀看相關視頻,利用具體的事例,讓學生們了解沉迷網絡有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網,及合理使用網絡。告誡學生網癮的危害,簡單了解《網絡安全法》。
通過多種形式的網絡安全教育活動,讓學生進一步熟悉網絡安全知識;懂得了掌握網絡安全意識、安全上網的重要性,提高了該校全體師生網絡安全防范意識。
近年來我鄉(xiāng)各校投入了不少經費用于購買了辦公電腦,并逐步添加了一些學生用機。學?,F(xiàn)已基本實現(xiàn)了辦公網絡信息化,這無疑極大地提高了學校的工作效率,但也對網絡信息安全工作帶來了嚴峻考驗。根據(jù)上級通知精神,我鄉(xiāng)于近期開展了一系列且效果顯著的學校網絡信息安全宣傳周活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:
1、為確保學校網絡安全管理工作順利開展,要求各校成立校長任組長的網絡信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。
2、建立健全了一系列的學校網絡安全管理規(guī)章制度。包括:《學校信息安全保密管理制度》、《學校網絡信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規(guī)定》等。通過制度的制定與實施,切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監(jiān)督管理工作責任。
按上級有關文件精神,各學校要組織全體教職工學習上級有關網絡安全的文件,制定和學完善各項網絡安全管理制度,組織師生學習網絡安全管理常識,營造網絡安全管理氛圍。
我校高度重視網絡信息安全工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網絡管理員和網絡安全員,并保持隊伍的相對穩(wěn)定。此外,學校還購買了網絡管理書籍供網管人員自學,并大力支持網管人員參加各級各類網絡技術知識培訓,從而大大提高了網絡管理的業(yè)務素質和技術水平。
由于學校計算機的不斷增多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責學校計算機系統(tǒng)及軟件維護,由于平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現(xiàn)重大故障。但目前網絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施,要求各學校每臺機器都安裝了殺毒軟件,并定期自動升級,對發(fā)現(xiàn)病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現(xiàn)泄密或造成重大影響事件。
教育師生自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環(huán)境,不打不健康文字,不發(fā)不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發(fā)送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網絡文明新風。此外,還要求各校通過板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網絡法律法規(guī)和有關規(guī)定,提高師生的信息安全防范意識,增加師生上網安全意識。
校園文化活動總結例文篇四
為了進一步貫徹校園文化,加強學校藝術教育工作,加強學校校園文化藝術環(huán)境建設,發(fā)揮藝術教育的育人功能,營造良好的藝術教育氛圍,促進學生德智體美全面發(fā)展,推進學校藝術教育的改革和發(fā)展,我校于6月下旬(2428日)舉辦了20xx校園文化周活動,開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?!毖葜v比賽、繪畫書法賽、乒乓球趣味賽等活動,極大地豐富了學生的校園文化生活,展示臺其小學師生的風采,現(xiàn)將活動開展情況總結如下:
領導重視是加強藝術教育,構建和諧校園的前提和保證。只有學校領導重視,提高認識,藝術教育才能順利開展。我校領導深刻地認識到:藝術教育作為素質教育的一種載體,有助于學生獲得豐富的情感體驗,有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術教人生活的方式,藝術會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進學生全面發(fā)展。因此,學校成立了藝術教育領導小組,由馬顯宗校長任組長,李靖任副組長,其余老師共同配合隊、齊抓共管。對于整個藝術節(jié)的活動設想,每個項目落實到位,責任到人,經過商討、修訂、完善,把每項活動都落實到人。全校教師對每項活動都做到了精心安排、認真實施,其余教師能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預期的效果,極大地豐富了學生的校園文化生活,并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長、學生的認可和好評。
為了進一步組織好本次校園文化周活動,學校領導進行了精心的策劃、準備。6月上旬,我們就通過例會共同商議,制定了藝術節(jié)活動方案,召開活動領導小組會議與全校師生會議進行全員發(fā)動。從而營造良好的文化周氛圍,同時各班級利用黑板報、標語、手抄報進行宣傳發(fā)動。
為了文化周的順利進行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時也給更多的學生以鍛煉的機會,在組織比賽的活動中,我們采取了自愿報名,層層篩選的辦法,以做到確實能將我校佼佼者選拔出來?;顒佑昧擞昧艘恢軒熒餐瑴蕚?,再用五天的時間完成。選定參賽選手后,老師還對小選手進行的單獨指導。
各年級積極參與,參加比賽的同學們在緊張的學習之余,擠出自己的休息時間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。相關負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術節(jié)活動中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項工作,保證了文化周的順利開展。文化周期間,主持教師對各項活動進行了認真的評比和總結,評出了表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和作品,為全體師生送上了一場精彩的文化大餐。
通過本次活動,我校校園文化建設已逐漸成熟,當然,活動中還有很多缺點和不足,展望未來。我們充滿希望,我們的熱情和力量會在以后的工作中不斷努力改進。我們將會克服不足,不斷進步,發(fā)揮校園的陣營基礎和教師的模范帶頭作用,為校園文化的發(fā)展貢獻我們的一份力量!
在未來的道路上,我們將繼續(xù)努力,保持和發(fā)揚我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),讓我們共同進步,共同努力,為一個更加優(yōu)秀的集體,為了臺其小學美好的明天,繼續(xù)前進!
校園文化活動總結例文篇五
xx工程科技學院福州服裝學院校園內外。
和著時代的節(jié)奏,懷著新教育的理想,我院于xx年繼續(xù)著“營造藝術氛圍,構建校園文化”的實踐。一年來,通過第三屆“校園文化藝術節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了西紡學子的校園生活,為學生成長提供了平臺,為學生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐,學生的工作能力得到了很好的鍛煉!以下是本年度的校園文化活動的工作總結報告:
一、營造藝術氛圍,突出專業(yè)文化我院以培養(yǎng)高素質復合型的藝術設計和服裝人才為目標,堅持工程類學科與藝術類學科相互結合、滲透;重視基礎理論與生產實踐,高起點、高層次、多規(guī)格的辦學特色。
幾年來,經過全體師生的共同努力,學院建設成績喜人。為更好的發(fā)揮出們的才能,我院團委學生會在xx年組織了多項活動,以豐富起校園文化生活。
xx年4月的演講比賽中,我院參賽學生盡展文才和口才,在比賽中促進了同學間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!xx年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽,同學們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標志!從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神!此活動幾乎整個學院的學生都參加了,意義重大,起得很好的效果。
11月我院與愛恩實達學院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊,其中我院代表隊表現(xiàn)突出,其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍,04代表隊獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學生不凡的實力及其團結禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學院上通有無,取長補短,促進溝通,增進彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網球場中進行展覽!近百張的海報,每一張都體現(xiàn)出不同的風格和技法,大家相互學習,相互交流,得了很大的宣傳效果!
二、放飛舞臺,盡顯個人風采為了讓同學們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項活動,充分顯示了當代大學生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風采”大賽在秋實樓六樓舉行,參加的選手在舞臺大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌,形式多樣,內容精彩,“給我一個舞臺,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強了學生的舞臺表現(xiàn)力。
5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽,這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會,實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。
校園文化活動總結例文篇六
為進一步加強網絡安全管理,落實安全責任制。近日,本學校多舉措開展了網絡安全教育活動,現(xiàn)將活動總結如下:
學校高度重視網絡安全工作,召開專題會議進行學習布署,并通過校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網絡安全的重要性及如何安全文明上網。
班會課上各班主任老師利用ppt提醒同學們怎樣正確對待網絡交友,文明使用網絡用語。引導學生觀看相關視頻,利用具體的事例,讓學生們了解沉迷網絡有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網,及合理使用網絡。告誡學生網癮的危害、教會如何防范u盤、移動硬盤泄密,簡單了解《網絡安全法》。
課上老師采取線上推廣網絡安全法律法規(guī)和視頻,對學生們講解如何正確使用互聯(lián)網及樹立文明的上網習慣。通過講解,學生們加強了對網絡安全的認識,同時也提高了網絡安全防范意識。
全校師生簽定了網絡安全責任書,實現(xiàn)了橫向到邊、縱向到底,明確了每個人的安全責任,規(guī)范了上網行為。此外,發(fā)放了《致全國中小學生家長的一封信》,提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責,承擔起第一任老師的職責。
該校通過開展網絡安全教育活動,使師生們學習了網絡安全知識,增強了網絡文明素養(yǎng),掌握了必備的網絡安全防護技能,進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識,營造了網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
校園文化活動總結例文篇七
20xx年度,我校團委在校黨委和上級團組織的領導下,高度重視校園文化的建設,立足于實際,腳踏實地的組織開展了一系列的校園文化活動,從多方面、多角度開展了內容豐富形式多樣的文化活動,建立起有內涵、有深度的校園文化體系,把校園文化融入到學校的教育學發(fā)展中去,充分發(fā)揮校園文化的育人功能。
校團委聯(lián)合其他部門共同舉辦了歡送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會、辦學120年并校60周年校慶文藝晚會,并組織開展了第三十一屆校園科技文化藝術節(jié)等活動。在校團委牽頭領導下,形成一系列校園文化品牌,實現(xiàn)了“院院有品牌、月月有主題、周周有亮點”的校園文化氛圍。各院系都著手打造具有院系特色的品牌活動,如建筑學院的服裝設計大賽和東宮之夜、土木學院的黨團知識競賽和土木好聲音、環(huán)境學院的環(huán)保知識競賽和卡車音樂節(jié)、管理學院的“詩意清明感恩先祖”校園詩歌朗誦大賽、信控學院的“中國夢·愛國情·成才志”中華經典誦讀、機電工程學院的校園歌手大賽、冶金工程學院的“思想引領,助基人生”系列活動以及“大藝術家”活動、材料與礦資學院的挑戰(zhàn)“智多星”、文學院的“漢字聽寫大賽”活動和“禮樂中華,盛世霓裳”漢文化晚會、藝術學院的大學生藝術作品大賽及展覽和“主持人大賽”、體育系的校園“吉尼斯”大賽以及中法女子足球賽等形式多樣的,以及“雁塔學術講堂”、“大成講壇”、“青春導航.書院之聲”、“紫閣有悅、曰、閱、約”等品牌活動,每年邀請社會名人、專家學者、政府官員進行幾十余場素質教育類報告,高水平講座,開闊學生視野,啟迪學生奮發(fā)成才。通過此類活動,使得學校校園文化建設朝著主題更加鮮明、文化品位更加高雅、影響更加深遠、校園文化建設更加和諧的方向發(fā)展,深受廣大師生的喜愛。
20xx年,我校書院文化藝術工作如火如荼,開展了形式多樣的文化、藝術、學術、體育等活動。通過書院文化的建設塑造我校大學生完整的人格、優(yōu)良的德行和強健的體魄。如南山社聯(lián)的“品南山韻,頌中華魂”傳統(tǒng)文化展演、“社影翩鴻,傾遇南山”社團文化節(jié)、“墨舞青春,書鑒流年”四校書畫交流活動、麥芒音樂節(jié);紫閣書院的“紫閣有曰、約、閱、悅”系列品牌活動?!扒她R跑,筑夢青春”跑步文化節(jié)、“中華經典誦讀”、“戲縈建大,劇薈子午”戲劇晚會、禮記中華“國學達人”挑戰(zhàn)賽、可木音樂會等形式多樣、內容豐富的文化藝術活動以及大量專題報告會。
并聯(lián)合其他部門著力推動“高雅藝術進校園”,積極邀請國內外知名藝術團體和藝術家進校交流、演出,有來自中央戲劇學院的話劇《李小紅》、音樂劇《家》、中國音樂學院的x民歌專場音樂會以及x音樂學院的原創(chuàng)歌劇《白鹿原》等。
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校園文化活動總結例文篇八
活動內容:和著時代的節(jié)奏,懷著新教育的理想,我院于xx年繼續(xù)著“營造藝術氛圍,構建校園文化”的實踐。一年來,通過第三屆“校園文化藝術節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了西紡學子的校園生活,為學生成長提供了平臺,為學生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐,學生的工作能力得到了很好的鍛煉!以下是本年度的校園文化活動的工作總結報告:
我院以培養(yǎng)高素質復合型的藝術設計和服裝人才為目標,堅持工程類學科與藝術類學科相互結合、滲透;重視基礎理論與生產實踐,高起點、高層次、多規(guī)格的辦學特色。幾年來,經過全體師生的共同努力,學院建設成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學們的才能,我院團委學生會在xx年組織了多項活動,以豐富起校園文化生活。
xx年4月的演講比賽中,我院參賽學生盡展文才和口才,在比賽中促進了同學間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!xx年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽,同學們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標志!從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神!此活動幾乎整個學院的學生都參加了,意義重大,起得很好的效果。
11月我院與愛恩實達學院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊,其中我院代表隊表現(xiàn)突出,其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍,04代表隊獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學生不凡的實力及其團結禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學院上通有無,取長補短,促進溝通,增進彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網球場中進行展覽!近百張的海報,每一張都體現(xiàn)出不同的風格和技法,大家相互學習,相互交流,得了很大的宣傳效果!
為了讓同學們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項活動,充分顯示了當代大學生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風采”大賽在秋實樓六樓舉行,參加的選手在舞臺大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌,形式多樣,內容精彩,“給我一個舞臺,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強了學生的舞臺表現(xiàn)力。
5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽,這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會,實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。
校園文化活動總結例文篇九
本次藝術節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養(yǎng)學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發(fā)展。從整體來看藝術的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、學生主體,全員參與。
本學期一開學,音樂美術兩組便對照工作計劃,認真習、研討,制訂了切實可行的活動方案,經學校領導班子研究論證,多次調整修改,于3月中旬定好方案?;顒觾热莅佬g、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng),求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。從活動情況來看,本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與。先表現(xiàn)在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術節(jié)成為孩子的節(jié)日,在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大包彩門;臺下學生按年級組成了方塊隊,各有各得標志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達著內心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念.......藝術的功能本來就是娛樂身心的,但藝術的表現(xiàn)卻必生前來欣賞......藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質,成為他們表現(xiàn)自我風米的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無比。
本次藝術節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
校園文化活動總結例文篇十
“誰言寸草心,報得三春暉”是本次活動中同學們出現(xiàn)次數(shù)最多詞匯,“孝心、孝道“的詮釋足以證明子與父母、情與責任之間的深層含義。就在本次活動中,我校為激發(fā)廣大同學熱愛父母、熱愛家庭的孝道感悟,加深強同學人文素質教育,將孝道感悟引入教學內容,以孝文化為契機,逐步加深同學社會公德意識教育,做到以點帶面,以面統(tǒng)籌的思想,培養(yǎng)學生“知情、思苦、明禮”的良好素質,立足本校實際,決定在全校范圍內開展孝文化建設,深入探索適合本校的活動機制,大力弘揚中華民族傳統(tǒng)道德精神,將“孝”引入學習生活工作中來。本次“慈孝文化”建設活動活動內容貼近實際,融入生活,在推動學生人文素質方面取得了良好成效。同時將學習與之融合,繼承了傳統(tǒng)精神,形成了我校獨特的、綜合的活動特色,推動我?!皩嵺`育人”項目的蓬勃發(fā)展?,F(xiàn)將本次孝文化建設活動總結如下:
(一)活動來源—--傳統(tǒng)“孝”道德。
本次活動的產生來源于傳統(tǒng)道德的傳承,我校在認真總結“慈孝文化”的過程中,把握本校實際,汲取優(yōu)秀營養(yǎng),并結合當前學生的弱勢之處進行分析,并深入群體中實際了解情況,明確了學生當前存在的問題,根據(jù)市教育方案擬定了“慈孝文化”建設活動的系統(tǒng)方案。并在我校早晨例會中進行討論,取得了良好的反響。為“慈孝文化”建設的順利開展奠定了基礎。
(二)宣傳活動實施有效,形成輿論導向。
自活動方案拿出之日起,我校就召集各班班主任對“慈孝文化”建設活動各項事宜進行安排和部署,并要求在主題班會中進行積極宣傳,班委干部要做好“慈孝文化”建設的先行兵,配合好我校對活動中的組織和實施工作,同時利用教學過程中講授有關孝道的知識,以深化同學們的思想認識。
(一)組織嚴密,責任落實。
本次活動汲取了以往活動的經驗,在組織上更加嚴密,形成了“學校統(tǒng)一安排,年級分工,各班實施”的機制,明確個人責任,細化各項任務的分配,并根據(jù)實際需要設立了活動的評審組和監(jiān)督組,以保證各項通知上傳下達,各項工作扎實推進。
(二)活動內容彰顯特色。
本次活動是我校經過深入實際,廣泛調查所開展起來的。針對我校同學的具體特點和心理因素共設置了三項活動:(1)圍繞“孝文化”的征文比賽。(2)“孝文化”主題班會。(3)“回首孝文字”朗讀比賽。在各項活動中,我校學生表現(xiàn)出了極高的熱情,積極參與到了各項的活動中來。各班級開展的“孝文化”主題班會直接有效的將我校的思想準確傳達給了學生們,并且,在主題班會中,學生們能夠很好的了解我國傳統(tǒng)“孝”思想道德的精髓與底蘊。另外,在朗讀比賽與征文比賽中,除了能夠讓學生們感受到我校帶來的活動氛圍以及我國傳統(tǒng)道德思想帶來的沖擊之外,還給我校學生提供了一個展現(xiàn)自我,鍛煉自己的平臺,可謂是一舉兩得。
(三)活動效果顯著,富有成效。
活動開展期間,我校積極收集活動信息,對各項內容進行評定,并召開各項會議作好總結,同時為了繼續(xù)推進孝文化建設,我校還在例會中擬訂相關主題,召開“慈孝文化”交流主題會。在主題會中,學生代表們紛紛上臺發(fā)言,結合自身體驗,把同父母交流的體會、心得進行陳述,從中可以看出同學們同父母、家庭、師長之間的深情厚誼,親切的話語中充滿了無限的感激。
作為本次開展此類圍繞“慈孝文化”為主題的活動,各項機制尚不完善。部門間的任務不夠明確,協(xié)作能力有待加強;探討孝文化建設的思路不夠深入,以致于只注重外在培養(yǎng);同時各種監(jiān)督、評審、宣傳等方面的工作都需做進一步的改善。
校園文化活動總結例文篇十一
回顧我校在校園文化建設方面所做出的工作是歷歷在目。本年度,我校仍以“搶機遇,抓管理,提高教育教學質量;重過程,促養(yǎng)成,育合格中人才”為重點,以加強校園文化建設為契機,以創(chuàng)建“文明單位”和“十文明學?!睘槠鯔C,在團結進取、民主合作的氛圍中,圓滿完成了各項學校教育教學工作任務。
本年度,學校在校園人文環(huán)境方面,著力營造“三化”(綠化、凈化、美化)工程。一是積極創(chuàng)造條件,加快對教室、辦公室的維修改造;更換了陳舊的學生課桌椅;為各科室安裝了空調設備;完成“校園廣播系統(tǒng)”“校園安全安防監(jiān)控系統(tǒng)”等設施設備,加快現(xiàn)代教育技術建設步伐,努力構建數(shù)字化校園。二是對校園的美化綠化進行統(tǒng)一規(guī)劃,使其布局合理、規(guī)范,給人以整潔、美觀之感。根據(jù)需要增添了宣傳櫥窗兩個,從內容上重新設計了校務公開欄。三是不斷優(yōu)化校園音響廣播系統(tǒng),利用紅領巾廣播站堅持輕聲播放經典名曲,讓師生得到美的享受。充分利用班級圖書角、班級黑板報、學校網站等校園文化載體,營造濃厚的書香外部氛圍。四是保持校園內所有教育活動、生活場所潔凈。校園“三化”劃到班級,實行責任管理,開展評比活動。五是搞好學校周邊環(huán)境的綜合治理,使學校周邊環(huán)境安全、健康,避免不良風氣、行為、文化對學生的身心侵害。讓每位學生在精心設計與布置的校園環(huán)境中受到熏陶、感染。
校園文化活動有利于學生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),還能提高了學生的綜合素質,使學校充滿生機與活力。使得在校園內形成了天天是創(chuàng)造之時、處處是創(chuàng)造之地、人人是創(chuàng)造之人的文化氛圍。
1、常規(guī)德育活動營造濃厚的德育文化氛圍。首先是狠抓班集體建設,深入開展愛國主義、集體主義教育活動,抓好學生的思想道德建設。為此,學校開展了以“創(chuàng)文明班級、樹優(yōu)良班風”為主要內容的創(chuàng)建活動,深入開展各種教育活動,如中午紅領巾廣播、周一升旗儀式、每周主題班隊活動、學校及班級黑板報月查、優(yōu)秀學生評選、“流動紅旗班”月評、文明班級爭創(chuàng)等常規(guī)活動的開展,對學生進行了愛國教育、養(yǎng)成教育,努力在學生中形成愛黨愛國、關心集體、尊敬師長、勤奮好學、團結互助、遵紀守法的良好道德觀念和行為習慣。
2、節(jié)日活動搭建廣闊的德育平臺。通過主題活動的開展,使校園文化建設落到實處,推進了校園精神文明的建設。清明節(jié),學校德育處和少先隊大隊部組織四、五年級學生到鄂西特委紀念革命先烈活動,對學生進行革命傳統(tǒng)教育;兒童節(jié),舉行“舞動心靈唱響童年”歌詠會、體育達標運動會活動?!拔?一”和“七?一”專題板報與演講活動,對學生進行國情教育、黨史教育,培養(yǎng)學生愛勞動、愛黨的情懷。
3、品德學科教學充分發(fā)揮德育主渠道作用。為提高小學品德學科教學實效性,學校以課題形式,對小學品德課程與其它德育途徑相結合的策略展開研討活動,并取得了階段性成果。學校結合品德學科開展了“忠、孝、雅、誠”教育活動。同時,學校嚴格按照教學常規(guī)對品德教學進行監(jiān)督管理,充分發(fā)揮了品德學科的德育功能。
4、加強養(yǎng)成教育。我校始終把養(yǎng)成教育作為德育的突破口,以禮儀教育為載體,按“在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會是個好公民”的要求,根據(jù)小學生不同年齡特點和不同的知識結構,提出不同的要求。積極開展對學生的心理健康教育,將養(yǎng)成教育轉化為活動,落實到課程,讓學生在豐富多彩的活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,倡導文明健康的生活方式,讓師生的文明言行成為校園一道亮麗的風景線,營造出了和諧融洽的校園氛圍。
5、積極組織多彩的學科活動。每學期定期開展作文競賽、科技制作比賽、演講比賽、安全教育、環(huán)保教育、組織學生參加課外活動小組等活動,這既豐富了學生的課余生活,又開闊了學生視野。
6、深入開展校園讀書活動。由德育處牽頭,其他科室協(xié)助指導的“品讀詩文經典,營造書香校園”書香校園讀書活動,形成了“讀——誦——演——寫——評”一系列活動,提高師生文化品味;在教室建立班級圖書角,集中優(yōu)秀圖書方便學生隨時閱讀;學校廣播站開辟讀書專欄;圖書室設立了師生圖書借閱登記冊;專為學生設計了“課外閱讀積累本”;并由德育處和少先隊大隊部組織開展“我是朗讀小明星”、“讀書之星”、“書香班級”評比活動。
學校嚴格執(zhí)行《x市中小學教學管理規(guī)定》,注重教學工程規(guī)范化管理。一是認真制定學校及處室工作計劃,做到計劃可行、必行。同時督促教師擬定切實可行的教育教學計劃,并監(jiān)督落實。二是加強平時督查,對備課、上課、作業(yè)批改、質量分析等環(huán)節(jié)進行檢查,對違規(guī)行為如實記載,通報批評,并在教師績效考核中扣分。三是在學期末進行常規(guī)工作檢查,并用檢查結果對教師績效進行考核,與績效工資掛鉤。常規(guī)管理的落實,讓教學井然有序,為提高教學質量奠定了基礎。
1、積極進行課題研究。一是組織各課題實驗教師認真參與申報課題的全程研究工作。二是對即將結題的課題做好資料整理匯編。三是鼓勵教師積極申報個人研究課題。
2、開展“課堂教學比武”等常規(guī)教研活動。一是組織全員參與“課堂教學比武”活動。二是參與“五優(yōu)”評選活動?;顒拥拈_展不僅激發(fā)了教師教研熱情,還提高了教科研能力。
3、認真開展專題校本培訓活動。促使校本培訓活動經?;?、規(guī)范化。
4、開展校際教研交流活動。一是積極參與州教科所組織的網上教研活動。二是以教研組為中心,結合學校教研工作開展常規(guī)教研活動。三是與鄰近兄弟學校開展“手拉手”聯(lián)校教研活動。讓老師們在研究中教學、在教學中研究,提高了科研水平和教學水平,促進教師專業(yè)化水平的提高。
校園行為文化是校園文化在師生身上的最終體現(xiàn),具體表現(xiàn)在學生的文明行為和教師的教育行為、學校的管理行為等方面。我校做法如下:
(一)狠抓學校領導班子行為文化建設。學校領導是學校良好形象的代表,要重視并加強班子成員的學習和教育,牢固樹立起全心全意為師生服務、真心實意謀學校發(fā)展的觀念。工作中努力做到用先進的理念引領教職工,用積極的工作激情感染教職工。生活中給教職工更多的人文關懷,尊重教師的人格與尊嚴,以德治校,以人格魅力和力量使教師信任、信服,構建以身作則、以人為本的學校領導文化。
(二)強化教職員工行為文化建設。教師是學校文化的建設者,同時又是學校文化建設的重要對象,教師形象建設是流動著的校園文化。因此,我校在教師行為文化建設上一是實施“三抓”:抓師德建設,抓業(yè)務培訓,抓教研教改。二是開展“三愛三心”活動:熱愛教育有事業(yè)心,熱愛學校有責任心,熱愛學生有愛心。三是實踐“四個負責”:為學生現(xiàn)在負責,為學生未來負責,為學生一生負責,為所有學生負責。努力促使每位教師成為一個以信譽至上、敬業(yè)負責、正直誠信、好學力行、重視細節(jié)、團隊意識強的實踐者。
(三)落實學生行為文化建設。我校在學生行為文化建設方面,一是著力于誠信教育。二是主張自主教育。三是加強感恩教育。教育學生應懂得感恩。因為懂得感恩的學生才知事、懂事、理解與尊重人。經常性組織學生助殘幫困捐款捐物等獻愛心活動中,宣揚了“一方有難,八方支援”中華民族美德,對學生進行生動的愛心教育。此外,還教育學生要懂得對環(huán)境的感恩,懂得珍惜環(huán)境,樹立綠色環(huán)保意識。四是注重好學力行。教育要學生以學為本、要學以致用,努力做到“知行合一”;幫助學生發(fā)現(xiàn)自己,肯定自己,體驗每天有進步和成功的快樂。五是關注特長教育。在知識經濟的時代中,人應該有自己的特長。為此我校每周一下午組建開設有書法、舞蹈、棋類、科技、趣味數(shù)學、快樂英語、寫作、球類等13個興趣小組。
(四)加強安全防患,保校園平安。一是加強安全教育和管理。簽訂安全工作目標責任書,明確了每位教師的安全教育和管理責任。每月進行安全自查,及時消除了電線老化、電源開關破損、窗戶玻璃松動、樓梯欄桿空隙過大等安全隱患。以班隊會、健康教育課、集會強調、專題講座等形式進行安全教育,讓學生增長了安全知識,增強了自我防護能力。利用班隊會進行學生疏散演練。二是加強疾病預防。堅持每月2次環(huán)境消殺工作,阻斷疾病傳播途徑?!笆肿憧诓 薄癶1n1流感”流行期間,學校將消毒密度加大為每月8次(幼兒園為每天一次),并嚴格執(zhí)行晨檢制度,有效阻止了傳染病在學校爆發(fā)。
1、依法辦校,規(guī)范管理。按要求配備保教人員,落實法定待遇,為學生的發(fā)展提供了相對穩(wěn)定的素質較好的保教隊伍。完善硬件設施,美化內部環(huán)境,優(yōu)化了辦園條件。家長接送幼兒制、班級責任制、學期工作量化考核制等管理制度建立了正常的辦園秩序,調動了保教人員的工作熱情,規(guī)范了辦園行為。
2、開展教研,提高保教質量。教師通過參與上研討課、互動評課等環(huán)節(jié),整體提升了幼教、保育水平。組織園本教研時,還邀請了家長代表參加活動,這為了解社會、家長對學校的要求建立了一條信息通道,也是提高辦園水平的得力措施。
3、豐富的活動,寓教于樂。豐富多采的游戲活動,是幼兒園進行教育教學的最主要形式,使幼兒在不知不覺中形成了良好的行為習慣、發(fā)展了認知能力。此外,還利用開展節(jié)日紀念活動的機會,充分發(fā)展學生活動能力,使其受到潛移默化的影響。
校園文化活動總結例文篇十二
本屆校園文化藝術節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外,新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。
為更好的讓廣大同學參與到活動中來,真正落實讓每一位同學能參加一次活動,院團委,聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據(jù)不完全統(tǒng)計,全院有600多人次參與各項活動,參與面達到60%以上。
本屆藝術節(jié),除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞臺,也讓同學們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會。
辯論賽在同學中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂,辯手們準備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經過激烈的競爭,03服工一舉奪魁,上界冠軍02服工三取得第二名。
此次活動中,非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我校的特長,同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺。
舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織,04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果,為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河,豐富了同學們的課余生活。
校園文化活動總結例文篇十三
活動內容:和著時代的節(jié)奏,懷著新教育的理想,我院于xx年繼續(xù)著“營造藝術氛圍,構建校園文化”的實踐。一年來,通過第三屆“校園文化藝術節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了西紡學子的校園生活,為學生成長提供了平臺,為學生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐,學生的工作能力得到了很好的鍛煉!
我院以培養(yǎng)高素質復合型的藝術設計和服裝人才為目標,堅持工程類學科與藝術類學科相互結合、滲透;重視基礎理論與生產實踐,高起點、高層次、多規(guī)格的辦學特色。幾年來,經過全體師生的共同努力,學院建設成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學們的才能,我院團委學生會在xx年組織了多項活動,以豐富起校園文化生活。
xx年4月的演講比賽中,我院參賽學生盡展文才和口才,在比賽中促進了同學間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!
xx年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽,同學們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標志!從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神!此活動幾乎整個學院的學生都參加了,意義重大,起得很好的效果。
11月我院與愛恩實達學院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊,其中我院代表隊表現(xiàn)突出,其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍,04代表隊獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學生不凡的實力及其團結禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學院上通有無,取長補短,促進溝通,增進彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網球場中進行展覽!近百張的海報,每一張都體現(xiàn)出不同的風格和技法,大家相互學習,相互交流,得了很大的宣傳效果!
為了讓同學們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項活動,充分顯示了當代大學生的青春與活力。
“給我一個舞臺,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強了學生的`舞臺表現(xiàn)力。
5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽,
這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會,實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。男生身高在1.75米以上,女生身高在1.65米以上的同學都踴躍的報名,刻苦訓練,想在舞臺上盡顯身資,本次校園文化藝術節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我院的特長,同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺,為xx年的服裝畢業(yè)設計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用,取得了很好的效果,得到了領導和學生的肯定!
6月舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織,04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果,為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。
xx年的3月14日,社團部主辦“心理咨詢會”使我院學生能打開心扉,問自己想問的問題,說自己想說的話,這個咨詢會給同學們答疑解惑,使許多我院學子各個內好的融入到集體中去!也更健康的成長。
今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動,豐富了同學們的課余生活,也訓練了大學生遇事判斷能力及反應能力,此次活動有趣且給人以回到童年的感覺,營造出一種探險的刺激氛圍!
xx年5月學校新開展女子籃球賽,9月中旬新開展了男女混合排。
球賽,此兩項活動都有突破性的成果!創(chuàng)新的讓學院的那些熱愛運動的同學們有了很好的表現(xiàn)機會,也充分顯示出我院在體育競技中的實力,使當代大學生真正做到德、智、體全面發(fā)展,提高身體素質,以更好的投入到學習中。
11月11日的光觀節(jié),社團部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會并在食堂門口的放了一個很大的百板,大家可以簽名流言!也可以寫下自己想說的話!促進了交流,增進了解!同時也能從同學寫的內容中了解到學生最近的思想動態(tài)!效果很好!
今年11月是安全文明修身月,團委學生會邀請學校保衛(wèi)科組織同學們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育,此活動大大增強了大學生的放火意識和安全意識!鍛煉學生遇事不慌,冷靜處理,起到了很好的效果。
11月16—19日,閩院第四屆田徑運動會開始了!在閩院運動場。
上,到處都是我們的吶喊聲,哨聲,歡呼聲,賽場上我們發(fā)揚的友誼第一,比賽第二的精神,賽出水平賽出風格,運動健兒們努力拼搏,我院運動員不負眾望,在運動場上努力拼搏,取得了優(yōu)異的成績,為學院贏回了榮譽,這榮譽里浸透了運動員們的汗水,同時也離不開后勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用,充分體現(xiàn)了我院學生團結、奮進的精神,體現(xiàn)了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。
校園文化活動總結例文篇十四
本部于11月份嚴格內部紀律、認真對部長及部員進行考核,定期組織召開部門例會,對不部員進行相關培訓以及事項的安排。主要開展的校級、院級活動包括:“法學院十佳歌手推選比賽”、“西南科技大學20xx年迎新晚會”、“西南科技大學第十屆運動會”、“迎新杯籃球賽”、“趣味賽”等?;顒拥目傮w效果良好,達到了活動前預期的目的,并受到了學院領導和學生會主席團的一致好評。
在活動的前期宣傳,報名申辦,到籌備策劃節(jié)目、布置場地以及活動的舉行,再到后續(xù)工作的收尾,本部針對工作中出現(xiàn)的問題和不足,具體總結如下:
作為院級的品牌項目活動,前期的宣傳工作比較到位,從大一到大三不同年級的同學積極報名參加比賽,最終推選出心理08級的董睿同學代表我院參加校園十佳歌手的復試比賽。
活動中出現(xiàn)的不足:現(xiàn)場秩序較差,對現(xiàn)場秩序的維護工作沒有落實到人頭。選手的評分標準沒有寫明,現(xiàn)場評委的邀請以及一些細節(jié)問題亟待今后改正。
我院學生會于20xx年10月17日承辦西南科技大學迎新晚會,本部負責舞臺節(jié)目的策劃和組織?;顒赢斕?,晚會成功舉辦,氣氛熱烈,全場爆滿,舞臺節(jié)目順利串接演出,中途沒有出現(xiàn)差錯,觀眾反映良好。晚會節(jié)目由四個篇章引出,以樂器為疏導,非常溫馨自然。各個學院選送的節(jié)目參與到晚會當中,促進了學院之間的合作交流。
但在晚會前期的籌備中依然存在不足,先總結如下:
1、籌備時間短,過于倉促。
在晚會開始前一周左右開始正式招募節(jié)目,招募節(jié)目的下達工作沒有做好,沒有安排合理的提前量。導致整個前期工作很緊。
2、節(jié)目質量整體不高。
晚會過后對觀眾的意見進行了反饋,觀眾認為節(jié)目質量總體不算高,缺乏讓人難忘的節(jié)目,除了少兒街舞和魔術,其他節(jié)目質量一般。
3、突發(fā)事件應對不及,延誤時間。
活動當天,綿陽市出現(xiàn)了市民游行,學校立即施行市民簽到制度,包括在現(xiàn)場進行布置的同學,都受到了突發(fā)事件的影響,耽誤了活動開始的時間。
4、現(xiàn)場座位管理不善,座位亂坐。
晚會開始前,已經能夠給各個學院安排好了的指定座位,依然出現(xiàn)了觀眾亂占座位的現(xiàn)象,掃之本身有座位牌的同學無處可坐。
5、后期工作沒有跟進。
晚會圓滿結束以后,活動后續(xù)工作沒有跟進。比如服裝和樂器的歸還。節(jié)目負責人應該做到帶頭作用。
通過預選賽的形式,搭建一個“公平、公正、公開”的平臺,讓每一位報名選手充分展示自己的風采,并選拔出最為優(yōu)秀的人才代表學院參加第十屆運動會。科學合理的對我院運動員開展針對性訓練,進一步增強學院代表隊的競爭力。搞好運動會期間競賽組織工作,確保各項目比賽誠信、有序參加,使我院同學取得了優(yōu)異的成績。
因我院上一學年組建院啦啦操隊,比賽前期的準備時間比較充裕,在為期三個星期的集訓當中,隊員們充分發(fā)揮堅持不懈、努力拼搏的精神,取得了預賽第一的歷史最好成績。在最終的決賽中順利完成規(guī)定套路,取得全校第三的好成績。
積極配合校學生會工作,組織大一新生參加迎新杯籃球賽,通過誠信參賽展示我院學子的風采,同時通過比賽加強凝聚力與協(xié)作力。
總體上看本部在這個月中的工作表現(xiàn)不錯,部員也已經漸漸熟悉了本部門工作,日趨正規(guī)。部門的整體考核情況比較理想。但是在工作的收尾方面做得還是比較欠缺??偨Y以上經驗,改正不足,希望在下個月的工作中能做的更好。
校園文化活動總結例文篇十五
開學以來,學校教育工會以營造溫馨家園為宗旨,秉承活躍校園文化氣氛,不斷增強工會組織內力的理念,在工會主席王齊的帶領下,開展了豐富多彩的活動,讓整個校園蕩漾著和諧,溢滿了春意。
教師的身體健康狀況一直是學校工會所關注和憂心的。很多教師忙于工作、生活,對自己的健康關注不夠,有病不知,有病沒有及時治的現(xiàn)象普遍存在。特別是年前,正值壯年的數(shù)學骨干教師薛吉才突然被發(fā)現(xiàn)為淋巴惡性腫瘤患者,這一噩耗帶給全校教職員工不小的震驚,學校領導強烈意識到教師健康不容忽視。為此,學校工會決定:至此國際"三八"婦女節(jié)來臨之際,對全校教師進行一次全面體檢。春寒料峭,當教師們手持體檢表穿梭在人民醫(yī)院的各個診室之間時,周身感到的卻是春意濃濃。
強身健體,離不開運動。我校工會為豐富教師業(yè)余生活、鍛煉教職工體質,提高教職工參與體育活動的積極性,增強我校教職工隊伍的凝聚力,四月十日,學校工會組織全體教職員工開展了以“愛我臨澧,登我浮山”為主題的登山活動。登山活動得到了全校教職工及家屬的積極響應,時分,學校全體教職工統(tǒng)一乘車前往浮山。在整個登山活動中,大家一路欣賞美景,感受著大自然的氣息,一路歡聲笑語,興致盎然。登上山頂后,老師們有的駐足俯瞰沅澧;有的拿出相機,拍下與自然相擁的美好瞬間。此時,空間好象突然變得充裕、漫長了,周身頓感輕松自在。這次登山活動,不僅增進了全校教職工間的友誼,凝聚了人心,增強了組織凝聚力,達到了愉悅身心,陶冶性情的目的,還極大地激發(fā)了教職工熱愛家鄉(xiāng),投身家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱情。為使健身活動持久的開展下去,日前,學校全體教職工羽毛球、乒乓球比賽正如火如荼。估計整個賽程將持續(xù)一個多月的時間才能完成,習慣了忙碌的教師們在接到通知之后開始認真準備,積極投入到這一系列愉悅身心的活動中去。別看平時斯斯文文站在講臺上的儒雅之師,運動場上也毫不含糊。不管技術水平如何,他們都會全神貫注的對待每一個球,隨著球拍的上下飛舞,歡聲笑語也傳遍了整個校園。不擅長運動的教師把球拍高高舉起,那架勢大有“一夫當關,萬夫莫開”之勇,只可惜到頭來是“竹籃打水一場空”,隨著他一個遺憾的搖頭,圍觀的人群報以熱烈的掌聲。在這一刻大家都忘記了疲勞,忘記了艱辛,只有運動的快樂、開心的笑洋溢在每個人的臉上。
“沅有芷兮澧有蘭”,沅澧大地歷來就是詩文飄香之地。為配合縣“詩詞之鄉(xiāng)”復檢工作,由教育工會牽頭,月在全校師生中開展了一次詩歌創(chuàng)作活動。師生放下繁重的教學任務,暫棲于文學的殿堂,任思緒飛揚。截至月底,共收到師生稿件多首,現(xiàn)已結集《》出版。這次創(chuàng)作活動,極大地活躍了校園文化生活,提高了師生文學修養(yǎng),使他們的性情在美中受到熏陶,心靈在美的蕩滌下更加純美。
沒有競爭,便沒有活力。為更好的引進競爭機制,調動廣大教師的工作熱情,近期,工會與教導處、政教處聯(lián)手,推出了系列競賽活動。如青年教師教學比武活動、以“”為主題的演講比賽活動。此類活動的開展,激發(fā)了教師的工作熱情,對教師自身素質的提高有很大的促進作用。
校園文化活動總結例文篇十六
為豐富學生宿舍文化生活,提高學生健康文明意識,全面塑造文明衛(wèi)生,積極主動發(fā)展大學生,展現(xiàn)當代大學生的學習、文明、衛(wèi)生特色,我系特開展本次校園活動。同時,活動積極舉辦,以學風帶學風為宗旨。通過師生的共同努力,宿舍文化節(jié)圓滿結束。這些活動概述如下:
1、本次活動旨在豐富學生生活,提高宿舍整體水平,營造良好的宿舍文化氛圍。同學們積極參與,認真打掃宿舍,精心設計宿舍特色,為我們展示窗戶清晰、特色獨特的臥室,讓宿舍文化節(jié)成為學校一道靚麗的風景線。學生的創(chuàng)作體現(xiàn)了美術系獨特的表現(xiàn)力和藝術涵養(yǎng)。
2、在活動準備階段,我們精心準備活動策劃書并積極宣傳,確保每個學生都能參與,保證良好的衛(wèi)生和特色設計。我們提倡在新穎、大方、積極、色彩鮮艷、環(huán)保、手工制作的前提下開展這項活動。同時號召各班生活委員帶動宿舍踴躍奉獻,精心設計。
3、在學生們的努力下,每個宿舍都煥然一新,床鋪整潔,地板明亮,窗戶和書桌干凈,物品整齊。特別是學生們別出心裁的設計和裝修,是每個宿舍生動獨特的設計,給人耳目一新的感覺。
1、臥室設計是主要設計。在這次活動中,大多數(shù)臥室都符合設計要求,各具特色。在《不要住在亭子里》的室內設計中,同學們熱情地投入了自己的美術作品、自己設計的剪紙、攝影作品、書法作品等。這讓每間臥室都充滿了文化氣息并給人一種溫暖的家的感覺。同樣值得我們稱贊的是廢物利用設計,用瓶子當鞋架,用瓶蓋當窗簾,獨特創(chuàng)新,評委老師贊不絕口。我部《別住亭子》的室內設計在院內獲得廣泛好評。
2、為了豐富學生的實踐能力和主動思維能力,我系還加入了“標志設計大賽”,學生們積極參與并提交作品。一個獨立思考的作品展示了學生的熱情和活躍的思維。我系“l(fā)ogodesign”獲學院一等獎、二等獎,成績突出。
3、為了加強學生對宿舍管理和生活基本常識的掌握,他們還參與了宿舍知識競賽中的“答題”。以學生手冊和入學指南為參考,還涉及到網絡生活的常識,以考察學生的知識和創(chuàng)新發(fā)展能力,使其得到進一步的提升。
4、還有一場精彩的“戲劇表演”,是在師范學院以那些事為主題進行的。經過緊張的選拔,最終產生了一個強有力的組合,參加學院的'初賽。經過演員的辛苦排練和勞動福利部全體成員的陪同排練,道具的準備,音樂的制作等。我們系的話劇在學院初賽中獲得第三名,決賽以二等獎的好成績結束。這部劇讓我們的校園和宿舍文化更具特色和活力,為我們呈現(xiàn)了一場精彩的視覺盛宴。
校園文化活動總結例文篇十七
結合我系專業(yè)特色,倡導扶殘助殘風尚,打造校園文化品牌。我系兩次主辦助殘活動周,并得到全院師生的一致好評。
(一)20xx年5月15日,是第二十一個“全國助殘日”。為了迎接第二十一個“全國助殘日”的到來,大力弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造“助殘扶殘”為榮的新風尚,營造文明進步的社會環(huán)境,為全面建設社會主義和諧社會和倡導以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,安順學院特教系和安順學院學生社團聯(lián)合會開展以”關愛之路,你我同行”為主題第一屆五月助殘活動周,以手拉手、齊努力、關心愛護、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動。
(二)20xx年5月20日至28日安順學院特教系開展以“心手相牽、與愛同行”為主題,以“手牽手、心連心、與愛同行、關注殘疾人、尊重殘疾人”為內容的第二屆五月助殘活動周。整個活動共由五個部分組成,八個子活動展開。
1、安順學院第二屆五月助殘活動周開幕式。
(1)邀請學生處處長、系領導參與并致辭。
(2)安順特校聾生代表張亞梅同學的發(fā)言,讓在場的師生不禁潸然淚下,為之感動。
(3)手語愛心協(xié)會:手語表演《愛與希望》。
(4)“體驗殘疾半小時”(游戲:“你來比劃。
我來猜”、盲人行走),邀請各組織、各系學生代表及安順特校學生代表參與,全場氣氛高昂。
2、安順學院第二屆五月助殘活動周之愛心助殘公益標語征集比賽。
有一種世界沒有喧鬧,只有一顆赤誠之心在進行無聲交流,他們用心靈說話,用心靈唱歌,用心靈去感悟潺潺的流水,那里安靜、純真、美麗,我們用心靈去聽才能感悟。將助殘與文字藝術結合起來,以愛心為紐帶,用文字藝術蘊感情。面向全院師生公開征集愛心助殘公益標語,經篩選后,公開展示,感動你我。
3、安順學院第二屆五月助殘活動周之義工服務活動。
(1)我系團總支聯(lián)系了安順市社會兒童福利院、西秀區(qū)九年制盲聾啞學校,與其相關領導、老師進行接洽。
(2)我系志愿者的活動內容,包括打掃衛(wèi)生、陪特殊兒童聊天、做游戲,給他們講笑話、故事和唱歌等。
3、安順學院第二屆五月助殘活動周之學術講座。
本次活動提高了全系師生對特殊教育的認識和了解,激發(fā)師生對特殊教育的興趣和獻身精神,關心與關注特殊教育和殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
(1)重慶師范大學特教學院特教系副主任鄭璇博士(聾人)。
(2)銅仁市盲聾啞學校校長盧道靜。
4、安順學院第二屆五月助殘活動周之學生技能大比拼。
我系團總支以名為“彰顯個人魅力,比拼專業(yè)知識”為主題,舉辦三個以提高學生專業(yè)技能,拓展學生社會視眼為目的的相關活動。
(1)模擬招聘會。本次比賽活動中同學們以自我介紹、才藝展示、評委質疑。三個環(huán)節(jié)組成。初賽人數(shù)50,決賽人數(shù)11。選手通過層層考驗,最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
(2)說課比賽。旨在提高我系學生教師專業(yè)技能,激發(fā)學生學習興趣。參賽者自己準備教案、評委老師現(xiàn)場評述并打分,確定比賽名次。
(3)手語大賽。我系團總支特邀安順特校副校長、我系外聘手語老師鄧興國校長及安順特校部分老師作為此次比賽的評委組。我系學生自由組合或單獨參賽,以手語講故事、手語話劇、手語講課等豐富多彩的形式開展。最終以09特本“似水年華”組合所表演的一堂名為《反義詞的學習》榮獲一等獎。
5、安順學院第二屆五月助殘活動周閉幕式暨歡送畢業(yè)生晚會。
整個活動周在全系師生的共同努力下,取得圓滿成功。值此之際,特舉辦了我系送老生晚會,為畢業(yè)生送去祝福。晚會上,特校學生代表的小合唱《說唱臉譜》讓全場為之震撼,向特教事業(yè)致敬;畢業(yè)生代表騰小虎的電吉他獨奏《永遠之后》為四年的大學生活劃上圓滿的記號;09特本的舞蹈《秀showboy》、《舞蹈串燒》帶動全場氣氛,為其搞笑風格贊嘆不已:11特本的舞蹈《uuu》展現(xiàn)了大一新生的活力四射。晚會順利閉幕,并獲得全系師生的一致好評。
我系團總支為豐富學生的課余生活,彰顯當代大學生的時代特色,以學生的興趣為基礎,廣泛征集學生意見,舉辦各種各樣的學生活動。并將部分活動試定為我系的傳統(tǒng)活動,定期開展。
(1)迎新晚會、送老生晚會。
20xx年11月,我系團總支以“我的未來。
我hold住”為主題主辦了第一屆迎新晚會了。真誠的祝愿大四學長和大一的新生一帆風順,畢業(yè)是離開但同時也是一個新起點、新征程;新學期是新的開始同時也是同過去告別;讓我們同時迎接未來。我的未來,我掌握。
20xx年5月,安順學院第二屆五月助殘活動周閉幕式暨歡送畢業(yè)生晚會。也在大禮堂取得圓滿成功。
(2)體育部舉辦“迎新籃球賽”、“送老生籃球賽”
“迎新籃球賽”是為了使老生與新生的關系融洽,加強各班之間的交流與合作,使各班級的團體意識更加強烈及加強對身體的鍛煉而舉辦。
“送老生籃球賽”
是于4月25日中午在第一籃球場舉行的。此場比賽是為了使學生之間的關系更加融洽,加強各班學生之間的交流與合作,使各班學生團體意識更加強烈及加強對身體的鍛煉而舉辦。
兩個活動都展現(xiàn)了我系同學們的籃球實力,更主要的是加強了彼此間的聯(lián)系,使得全系上下團結一致,共同奮斗。
(三)“五月陽光小組”開展的系列活動。
“五月陽光小組”成立于20xx年5月份,是一個由特殊教育專業(yè)學生自發(fā)組織并利用其課余時間到安順市西秀區(qū)盲聾啞學校進行一系列學習實踐活動的小組。其中反響最為強烈的是每學年9月份的軍訓活動,為了更好的讓那些具有特殊需要的學生感受、體驗真正的軍訓生活和軍隊紀律,“五月陽光小組”采取“一對一”的安全原則,即一個成員帶領一個學生來學院進行參觀體驗,確保整個過程學生們的安全?!拔逶玛柟庑〗M”從成立至今已歷經五年,這些年來每一次活動的開展,不僅為我系學生積累了豐富的教學實踐經驗,同時他們也和西秀區(qū)盲聾啞學校的孩子們結下了深厚的情義,目前,“五月陽光小組”正在逐步走向成熟與壯大,相信她會在特殊教育系良好的學習實踐氛圍下越做越好!在20xx年---20xx年學期主要由來自11特本的15位同學組成,每個周末到特校和孩子們一起玩耍,大家互相學習,互相交流。
我系團總支積極組織學生參加院級校園文化活動,并在活動中多次取得驕人成績。
我系團總支各部門分工合作,組織我系學生參加多彩校園·閃亮青春安順學院校園文化月活動。并在征文比賽、演講比賽中榮獲獎項。
(2)“一二·九”系列活動。
為紀念“一二·九”愛國主義運動,弘揚愛國精神,擴大、增強和鞏固愛國主義教育成果,激發(fā)同學們的愛國熱情和民族自豪感,促進青年學生堅定信念、發(fā)奮讀書、立志成才。積極響應團委號召,組織我系學生參加了以紀念“一二·九”為主題的主題團日、一二·九系列活動開幕式、“傳承文化、弘揚愛國精神”繪畫大賽、演講大賽、ppt制作大賽。
(3)美食文化節(jié)。
我系團總支招募參加第二屆安順學院美食文化節(jié)的選手,組織篩選,精心安排。在廚藝大比拼中榮獲二等獎。
(4)籃球寶貝——啦啦操比賽、三人籃球賽。
我系文藝部組織各班文藝中堅份子,積極利用課余時間排練,并在比賽中,榮獲優(yōu)秀獎。三人籃球賽,由我系籃球愛好者自發(fā)組織參加比賽,榮獲團體二等獎。
校園文化活動總結例文篇十八
隨著活動的深入開展,各班掀啟了經典誦讀的高點,涌現(xiàn)了不少誦讀之星,他們在傳統(tǒng)文化的`學習中收獲了知識,提升了道德修養(yǎng),養(yǎng)成了良好的文明習慣。
學校開展《三字經》讀書教育活動,各班利用晨讀、午休、雙休日等時間組織學生背誦《三字經》,利用班會組織學生交流讀書心得。在此基礎上,政教處利用校本課程舉辦《三字經》解讀專題講座,講座聯(lián)系學生生活實際,細致而深入,多角度引導學生加深對經典的理解。12月份,學校開展了《三字經》誦讀比賽,經過各班初賽、年級復賽和學校決賽三輪比賽,評選出學校《三字經》誦讀之星,并面向全區(qū)開展了弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示會,邀請市教育局和兄弟學校領導親臨指導,活動形式新穎,贏得上級領導和兄弟學校的一致好評。
學校先后圍繞《弟子規(guī)》和《增廣賢文》讀本,組織學生誦讀、專題講座、知識競賽等系列讀書教育活動,學生廣泛積極參與,在活動中提升了古文化修養(yǎng),懂得了尊敬師長,孝敬父母,團結同學,明白了許多為人處世的道理,養(yǎng)成了良好的品行。
校園文化活動總結例文篇十九
時光如行云流水一般匆匆流過,伴隨著忙碌的學習和生活,20xx年即將過去,學校以及各院系的校園文化活動也即將接近尾聲。
本年度,學校在文藝、體育、學術、美術等各個方面舉辦了多項豐富多彩的校園文化建社活動。校園文化活動的開展,進一步豐富了大學生的課余文化生活,極大的調動了學生的積極性,為學生提供了發(fā)揮特長、展示才能、提高綜合素質的廣闊空間,樹立了良好的校風學風,有效的營造了穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
為了積極響應學校豐富校園文化活動的號召,全面提高學生的綜合素質,加強校園文明和校園文化建設,根據(jù)學校的要求,同時結合我們人文社會科學院的實際情況,我院積極參加并開展了一系列校園文化活動。以下是我對本院在20xx年校園文化建設活動中表現(xiàn)和成果的總結。
大學如同一個大舞臺,充滿了挑戰(zhàn)和奇跡,我們要在這個舞臺上盡情的展示自己,發(fā)揮自己的能力和特長,這樣我們才會得到鍛煉和培養(yǎng),才會不斷的提高和進步。這學期,學校舉行了第十四屆大學生科技文化藝術節(jié),給學生們提供了很多展示和鍛煉自己的機會。我們學院積極響應學校號召,每項活動都認真努力籌備,積極參加評比。下面我對我院在各項活動中的表現(xiàn)做一下總結。
1.歌詠比賽20xx級法學的新生們在開學之初的軍訓活動中表現(xiàn)得很出色,同學們每天都艱苦的訓練,積極配合教官的要求,堅持著把每個動作做到最好。在軍訓即將結束時,學校組織各個單位進行軍歌合唱比賽,法學的新生們認真的準備和練習。在同學們的不懈努力下,我們在歌詠比賽中取得了二等獎的好成績,為學院贏得了榮譽。
2.繪畫大賽為了紀念九一八這個特殊的日子,校學生總會舉辦了一次愛國主題的繪畫大賽。要求各院系參賽者在規(guī)定的時間內現(xiàn)場在地上的白布上繪圖,我院同學也積極參見此次活動。參賽者以雷楚蕓、馮瑩瑩和宋奇梅等同學為代表。在比賽之前他們經過精心的設計,構建出了奮斗主題的繪畫圖案。比賽現(xiàn)場幾位參賽同學認真的繪畫,一筆一劃都展示出信心和耐心,旁邊有許多觀看的同學為她們加油打氣。經過大家的共同努力,取得了三等獎的成績。通過此次活動,同學們的團結合作精神得到了提高,創(chuàng)造性和想象力也得到了鍛煉。
3.啦啦操大賽為了展現(xiàn)醫(yī)大學生的青春風采,為校園體育賽事增添活力,增強大學生的團結協(xié)作精神。同時為了更好迎接中華人民共和國第十一屆全國運動會,展現(xiàn)全民健身風采,營造積極進取、樂觀拼搏的文化氛圍。學校舉辦了“動感醫(yī)大、魅力無限”校園啦啦隊大賽。由于甲流的影響,啦啦操的比賽時間有所變動,我院在得到比賽通知時距離比賽時間僅有一周的時間。雖然時間很緊急,但是09級法學的同學們還是在僅有的時間里排練出了一段很出色的啦啦操。比賽那天,由12位學生組成的“獨一無二”隊伍認真的完成了比賽,整齊的動作,自信的微笑,雖然是錄制的而且沒有觀眾,同學們依然用心的完成好每一個動作。
化的一個重要組成部分,十個女孩子共同演繹一段藏族風格的舞蹈,表達了對民族文化的熱愛和贊美。舞蹈生動多情,節(jié)奏明快,主題鮮明,反映藏漢民族團結,謳歌祖國統(tǒng)一。此次舞蹈也是對祖國建國60周年的獻禮。
校園文化活動總結例文篇二十
20xx年度,我校團委在校黨委和上級團組織的領導下,高度重視校園文化的建設,立足于實際,腳踏實地的組織開展了一系列的校園文化活動,從多方面、多角度開展了內容豐富形式多樣的文化活動,建立起有內涵、有深度的校園文化體系,把校園文化融入到學校的教育學發(fā)展中去,充分發(fā)揮校園文化的育人功能。
校團委聯(lián)合其他部門共同舉辦了歡送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會、辦學120年并校60周年校慶文藝晚會,并組織開展了第三十一屆校園科技文化藝術節(jié)等活動。在校團委牽頭領導下,形成一系列校園文化品牌,實現(xiàn)了“院院有品牌、月月有主題、周周有亮點”的校園文化氛圍。各院系都著手打造具有院系特色的品牌活動,如建筑學院的服裝設計大賽和東宮之夜、土木學院的黨團知識競賽和土木好聲音、環(huán)境學院的環(huán)保知識競賽和卡車音樂節(jié)、管理學院的“詩意清明感恩先祖”校園詩歌朗誦大賽、信控學院的“中國夢·愛國情·成才志”中華經典誦讀、機電工程學院的校園歌手大賽、冶金工程學院的“思想引領,助基人生”系列活動以及“大藝術家”活動、材料與礦資學院的挑戰(zhàn)“智多星”、文學院的'“漢字聽寫大賽”活動和“禮樂中華,盛世霓裳”漢文化晚會、藝術學院的大學生藝術作品大賽及展覽和“主持人大賽”、體育系的校園“吉尼斯”大賽以及中法女子足球賽等形式多樣的,以及“雁塔學術講堂”、“大成講壇”、“青春導航.書院之聲”、“紫閣有悅、曰、閱、約”等品牌活動,每年邀請社會名人、專家學者、政府官員進行幾十余場素質教育類報告,高水平講座,開闊學生視野,啟迪學生奮發(fā)成才。通過此類活動,使得學校校園文化建設朝著主題更加鮮明、文化品位更加高雅、影響更加深遠、校園文化建設更加和諧的方向發(fā)展,深受廣大師生的喜愛。
20xx年,我校書院文化藝術工作如火如荼,開展了形式多樣的文化、藝術、學術、體育等活動。通過書院文化的建設塑造我校大學生完整的人格、優(yōu)良的德行和強健的體魄。如南山社聯(lián)的“品南山韻,頌中華魂”傳統(tǒng)文化展演、“社影翩鴻,傾遇南山”社團文化節(jié)、“墨舞青春,書鑒流年”四校書畫交流活動、麥芒音樂節(jié);紫閣書院的“紫閣有曰、約、閱、悅”系列品牌活動。“千人齊跑,筑夢青春”跑步文化節(jié)、“中華經典誦讀”、“戲縈建大,劇薈子午”戲劇晚會、禮記中華“國學達人”挑戰(zhàn)賽、可木音樂會等形式多樣、內容豐富的文化藝術活動以及大量專題報告會。
并聯(lián)合其他部門著力推動“高雅藝術進校園”,積極邀請國內外知名藝術團體和藝術家進校交流、演出,有來自中央戲劇學院的話劇《李小紅》、音樂劇《家》、中國音樂學院的陜西民歌專場音樂會以及西安音樂學院的原創(chuàng)歌劇《白鹿原》等。
校園文化活動總結例文篇一
學校安全文化是學校文化建設的重要組成部分,是學??茖W發(fā)展安全發(fā)展的內在保證。為加強學校安全文化建設,構建校園安全體系,營造平安和諧的校園文化氛圍,確保學生健康成長。根據(jù)《尤溪縣教育局關于印發(fā)尤溪縣中小學幼兒園校園安全文化建設實施方案的通知》(尤教安〔20xx〕20號)精神,結合我校制定的校園安全文化建設實施方案,我們主要做好以下幾個方面的工作。
學校成立了創(chuàng)建了校園安全文化建設領導小組,校長任組長,分管副校長任副組長,各處室主任任成員,下設辦公室,掛靠保衛(wèi)科,具體負責校園安全文化建設各項工作。
學校的安全組織機構有:校園治安綜合治理工作領導小組、學校安全防范工作領導小組、創(chuàng)建交通安全學校領導小組等,學校成立保衛(wèi)科,配備專兼職保衛(wèi)干部3人,生管6人,保安5人,具體負責學校安全保衛(wèi)各項工作。
學校制定了安全管理制度,實行學校行政領導掛年段負責制。有制定消防安全滅火疏散預案,校園突發(fā)事件處置預案,校園周邊治安專項整治方案等。
為了落實校園治安綜合治理工作,學校保衛(wèi)科每學年都與各處室、年段、班級簽訂“一崗雙責”責任書和“校園治安綜合治理責任承包書”,把學校安全保衛(wèi)工作具體責任到人,形成齊抓共管局面。
1、充分發(fā)揮宣傳陣地作用,深化法制教育和安全教育。一是利用廣播早會宣傳安全常識,結合全國中小學生安全教育日、教育周活動,普及安全知識,提高學生安全自我防范能力。二是利用??⒍慰?、班刊,加強對學生的安全教育,安全教育??繉W期不少于2期。三是通過主題班隊會,讓學生在活動中接受安全教育。
2、通過給家長的一封信和把“法”帶回家,讓家長明確學校的教育理念,積極配合學校做好子女的法制教育和安全教育,特別是教育好子女不購買路邊攤點零食吃,防止食物中毒,提高教育成效。
3、聘請縣交警大隊優(yōu)秀干警擔任交通安全輔導員,給師生作交通安全知識講座,增強師生的安全意識,嚴禁違反交通法規(guī)行為,預防發(fā)生交通事故。
4、積極開展網絡安全知識競賽,學校發(fā)動學生和家長一起共同參與,積極參賽。實現(xiàn)了開展一活動,教育一大片的宣傳目標。
5、實施《學校安全管理制度》,全面實行領導責任制和目標管理責任制,確定校長是第一責任人,實施行政領導掛年段負責制,與此同時,制定了各處室、各年段、各班主任、門衛(wèi)和有關人員的《安全工作制度》、《財產管理制度》等,在加強教育教學的同時,加強學校安全、財產安全的管理,做到職責明確,責任到人,有規(guī)可依,獎懲有據(jù)。
6、為了及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,能在極短時間內處理安全事故,學校要求分管領導和總務后勤的同志根據(jù)分工的不同,分別在教學實施、教工宿舍、教工食堂、教學用電、生活用電等方面進行經常性的巡查,發(fā)現(xiàn)安全隱患都得及時予以處理,并實行安全檢查月匯報制度。
7、學校嚴格要求值日行政和年段值日教師全天候的負責整個校園的紀律、安全、衛(wèi)生工作,對隱患問題進行排查。放學時間,所有最后一節(jié)課任老師都得負責組織學生排好路隊,將學生安全護送過公路至安全路段。
8、嚴格實行保安門衛(wèi)管理制度,校園實行全封閉管理,施行24小時值班制,嚴格禁止外校人員、機動車隨意進入校園,實行來訪客人、暫住人員登記制度,加強校園治安管理,認真做好防火、防盜工作,防止滋擾校園治安秩序現(xiàn)象發(fā)生。
9、嚴格執(zhí)行行政領導帶班制。不管是雙休日還是節(jié)、假日,始終堅持領導帶班制,加強值班管理,確保校園安全、穩(wěn)定。學校領導認真按照“誰主管、誰負責”的原則,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,將校園綜治安全工作作為一項長期而重要的任務納入教育教學工作內容,實行校長負責制,主要領導親自抓,分管領導具體抓,努力創(chuàng)建“平安校園”。同時把校園綜治安全工作與學校領導、教師的年度考核、獎懲相掛鉤。
10、學校舍得花錢,完善安全防范設施。除了給重點要害部位安裝“三鐵”外,在暑假期間還投資10多萬元修建了上操場圍墻護欄和校門口水泥路,還添制六路攝像頭(現(xiàn)共有二十一路)和一臺防盜報警器以及一臺紅外線探測自動報警器,確保校園無刑事、治安案件發(fā)生。
11、充分發(fā)揮小警察、紅領巾督察隊作用,加強課間和課外活動的巡查與管理,防止學生打架斗毆等不良行為發(fā)生。值日教師要認真做好學生集中上下樓指揮與疏導工作,確保學生上下樓梯安全。上、下午最后一節(jié)任課教師要認真組織學生排好路隊護送到操場,值日教師、小警察要堅守崗位,護送學生平安離校、安全過公路。
12、加強校園網安全管理,采取有效措施消除色情、暴力、反動等不良信息,對學生進行網絡道德教育,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好上網習慣,做到防微杜漸。
13、認真處置各種突出事件,做好矛盾化解與排查工作。注重抓好學校領導之間、教師之間、師生之間、學生之間和學校與社會、家長之間可能發(fā)生的矛盾糾紛問題,切實做好矛盾化解與排查工作,努力把矛盾扼殺在萌芽之中,維護學校和社會穩(wěn)定,對于那些不重視綜治安全工作,不落實安全責任而誘發(fā)的重大安全事故的責任者,將按“四不放過”(事故原因未查情不放過,整改措施未落實不放過,有關人員未受到教育不放過,責任人員未處理不放過)原則,嚴肅查處。
14、加強校園治安特別管護區(qū)建設,積極配合有關部門整治校園周邊治安環(huán)境,密切警校聯(lián)系,充分發(fā)揮綜治副校長作用,嚴厲打擊各種滋擾破壞校園、侵害師生人身安全的違紀、違法活動,維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序。
校園文化活動總結例文篇二
我校于20xx年建制成立,同年9月招生開學。在學校成立五年時間里,學校在傳統(tǒng)文化進校園活動中一片空白,主要是缺少相關活動方面的師資。在我區(qū)精神文明建設指導委員會辦公室、區(qū)文學藝術界聯(lián)合會、區(qū)教育局的關心下,我們申報了書法與剪紙兩個項目,最終書法項目獲批,并得到了小學黃新英老師的幫助,在一年時間里學校組織開展相關活動,現(xiàn)就學校在傳統(tǒng)文化(書法)進校園活動作如下總結:
項目申報成功后,學校立即組織構建傳統(tǒng)文化(書法)進校園活動組織機構,由分管教學副校長任工作小組組長,由教導處主任任副組長,由學校書法社團及相關老師任組員。在組織機構建立后,學校組織召開會議,多方聽取意見,最后結合學校實際情況,提出堅持“二重”的工作設想,一重書法社團建設,二重二、四年級整班寫字教學。
社團活動面向各個年級學生,是經過選拔且有一定基礎,這些學生參與社團活動帶動了其他學生,讓學生在這個電腦打印的時代里重新認識了書法的認識。如何讓更多的學生參與其中,由點到面全面普及,學校限于師資有限,委派了3名教師到吳江書畫院進修,并安排一名老師跟隨黃老師進行社團輔導,再由此教師進行校本培訓,目前二、四年級語文老師均接受指導,并能勝任二、四年級的書法指導。并在二、四年級里開展了整班寫字比賽,學生的書寫水平得到了提升。
為了能讓學生的學習更為系統(tǒng)化,更為科學化,學校在安排老師跟隨黃新英老師進行社團活動輔導時,有意要求詳細記錄整個教學過程,具體內容編排等,在學期期末結束時,學校整個工作小組共同參與討論,對相關內容進行了系統(tǒng)梳理,并編制非教材形態(tài)的校本課程《水墨歡歌》,參加了吳江區(qū)第四屆校本課程的評比。
學校在傳統(tǒng)文化(書法)進校園活動推進之初,就很明白地告知社團輔導老師,最后學校要通過靜態(tài)展示進行評價,老師以此評價引領日常教學,有目的、有方向地進行教學。在期末結束的時候,所有社團成員拿出了自己最為滿意的作品,在老師指導下進行展版布置,并成功地在全校進行展示。
孩子們在傳統(tǒng)文化的學習中傳承了五千年的中華民族的思想精髓的時候,感受到民族歷史的源遠流長,民族文化的博大精深,培養(yǎng)了民族精神和愛國情感,增強了民族自豪感。
校園文化活動總結例文篇三
據(jù)上級的通知精神,進一步加強網絡安全管理,落實安全責任制,我校結合實際,在學生中積極開展了網絡安全教育活動,現(xiàn)將活動總結如下:
1、高度重視,大力宣傳。學校高度重視網絡安全工作,召開專題會議進行布署,通過led顯示頻、校園廣播、國旗下演講、黑板報等途徑向師生宣傳網絡安全的重要性及如何安全文明上網。
2、開展網絡安全教育主題班會。班會課上各班主任利用課件提醒同學們怎樣正確對待網絡交友,文明使用網絡用語。引導學生觀看相關視頻,利用具體的事例,讓學生們了解沉迷網絡有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網,及合理使用網絡。告誡學生網癮的危害,簡單了解《網絡安全法》。
通過多種形式的網絡安全教育活動,讓學生進一步熟悉網絡安全知識;懂得了掌握網絡安全意識、安全上網的重要性,提高了該校全體師生網絡安全防范意識。
近年來我鄉(xiāng)各校投入了不少經費用于購買了辦公電腦,并逐步添加了一些學生用機。學?,F(xiàn)已基本實現(xiàn)了辦公網絡信息化,這無疑極大地提高了學校的工作效率,但也對網絡信息安全工作帶來了嚴峻考驗。根據(jù)上級通知精神,我鄉(xiāng)于近期開展了一系列且效果顯著的學校網絡信息安全宣傳周活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:
1、為確保學校網絡安全管理工作順利開展,要求各校成立校長任組長的網絡信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。
2、建立健全了一系列的學校網絡安全管理規(guī)章制度。包括:《學校信息安全保密管理制度》、《學校網絡信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規(guī)定》等。通過制度的制定與實施,切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監(jiān)督管理工作責任。
按上級有關文件精神,各學校要組織全體教職工學習上級有關網絡安全的文件,制定和學完善各項網絡安全管理制度,組織師生學習網絡安全管理常識,營造網絡安全管理氛圍。
我校高度重視網絡信息安全工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網絡管理員和網絡安全員,并保持隊伍的相對穩(wěn)定。此外,學校還購買了網絡管理書籍供網管人員自學,并大力支持網管人員參加各級各類網絡技術知識培訓,從而大大提高了網絡管理的業(yè)務素質和技術水平。
由于學校計算機的不斷增多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責學校計算機系統(tǒng)及軟件維護,由于平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現(xiàn)重大故障。但目前網絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施,要求各學校每臺機器都安裝了殺毒軟件,并定期自動升級,對發(fā)現(xiàn)病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現(xiàn)泄密或造成重大影響事件。
教育師生自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環(huán)境,不打不健康文字,不發(fā)不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發(fā)送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網絡文明新風。此外,還要求各校通過板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網絡法律法規(guī)和有關規(guī)定,提高師生的信息安全防范意識,增加師生上網安全意識。
校園文化活動總結例文篇四
為了進一步貫徹校園文化,加強學校藝術教育工作,加強學校校園文化藝術環(huán)境建設,發(fā)揮藝術教育的育人功能,營造良好的藝術教育氛圍,促進學生德智體美全面發(fā)展,推進學校藝術教育的改革和發(fā)展,我校于6月下旬(2428日)舉辦了20xx校園文化周活動,開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?!毖葜v比賽、繪畫書法賽、乒乓球趣味賽等活動,極大地豐富了學生的校園文化生活,展示臺其小學師生的風采,現(xiàn)將活動開展情況總結如下:
領導重視是加強藝術教育,構建和諧校園的前提和保證。只有學校領導重視,提高認識,藝術教育才能順利開展。我校領導深刻地認識到:藝術教育作為素質教育的一種載體,有助于學生獲得豐富的情感體驗,有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術教人生活的方式,藝術會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進學生全面發(fā)展。因此,學校成立了藝術教育領導小組,由馬顯宗校長任組長,李靖任副組長,其余老師共同配合隊、齊抓共管。對于整個藝術節(jié)的活動設想,每個項目落實到位,責任到人,經過商討、修訂、完善,把每項活動都落實到人。全校教師對每項活動都做到了精心安排、認真實施,其余教師能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預期的效果,極大地豐富了學生的校園文化生活,并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長、學生的認可和好評。
為了進一步組織好本次校園文化周活動,學校領導進行了精心的策劃、準備。6月上旬,我們就通過例會共同商議,制定了藝術節(jié)活動方案,召開活動領導小組會議與全校師生會議進行全員發(fā)動。從而營造良好的文化周氛圍,同時各班級利用黑板報、標語、手抄報進行宣傳發(fā)動。
為了文化周的順利進行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時也給更多的學生以鍛煉的機會,在組織比賽的活動中,我們采取了自愿報名,層層篩選的辦法,以做到確實能將我校佼佼者選拔出來?;顒佑昧擞昧艘恢軒熒餐瑴蕚?,再用五天的時間完成。選定參賽選手后,老師還對小選手進行的單獨指導。
各年級積極參與,參加比賽的同學們在緊張的學習之余,擠出自己的休息時間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。相關負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術節(jié)活動中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項工作,保證了文化周的順利開展。文化周期間,主持教師對各項活動進行了認真的評比和總結,評出了表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和作品,為全體師生送上了一場精彩的文化大餐。
通過本次活動,我校校園文化建設已逐漸成熟,當然,活動中還有很多缺點和不足,展望未來。我們充滿希望,我們的熱情和力量會在以后的工作中不斷努力改進。我們將會克服不足,不斷進步,發(fā)揮校園的陣營基礎和教師的模范帶頭作用,為校園文化的發(fā)展貢獻我們的一份力量!
在未來的道路上,我們將繼續(xù)努力,保持和發(fā)揚我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),讓我們共同進步,共同努力,為一個更加優(yōu)秀的集體,為了臺其小學美好的明天,繼續(xù)前進!
校園文化活動總結例文篇五
xx工程科技學院福州服裝學院校園內外。
和著時代的節(jié)奏,懷著新教育的理想,我院于xx年繼續(xù)著“營造藝術氛圍,構建校園文化”的實踐。一年來,通過第三屆“校園文化藝術節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了西紡學子的校園生活,為學生成長提供了平臺,為學生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐,學生的工作能力得到了很好的鍛煉!以下是本年度的校園文化活動的工作總結報告:
一、營造藝術氛圍,突出專業(yè)文化我院以培養(yǎng)高素質復合型的藝術設計和服裝人才為目標,堅持工程類學科與藝術類學科相互結合、滲透;重視基礎理論與生產實踐,高起點、高層次、多規(guī)格的辦學特色。
幾年來,經過全體師生的共同努力,學院建設成績喜人。為更好的發(fā)揮出們的才能,我院團委學生會在xx年組織了多項活動,以豐富起校園文化生活。
xx年4月的演講比賽中,我院參賽學生盡展文才和口才,在比賽中促進了同學間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!xx年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽,同學們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標志!從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神!此活動幾乎整個學院的學生都參加了,意義重大,起得很好的效果。
11月我院與愛恩實達學院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊,其中我院代表隊表現(xiàn)突出,其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍,04代表隊獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學生不凡的實力及其團結禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學院上通有無,取長補短,促進溝通,增進彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網球場中進行展覽!近百張的海報,每一張都體現(xiàn)出不同的風格和技法,大家相互學習,相互交流,得了很大的宣傳效果!
二、放飛舞臺,盡顯個人風采為了讓同學們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項活動,充分顯示了當代大學生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風采”大賽在秋實樓六樓舉行,參加的選手在舞臺大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌,形式多樣,內容精彩,“給我一個舞臺,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強了學生的舞臺表現(xiàn)力。
5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽,這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會,實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。
校園文化活動總結例文篇六
為進一步加強網絡安全管理,落實安全責任制。近日,本學校多舉措開展了網絡安全教育活動,現(xiàn)將活動總結如下:
學校高度重視網絡安全工作,召開專題會議進行學習布署,并通過校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網絡安全的重要性及如何安全文明上網。
班會課上各班主任老師利用ppt提醒同學們怎樣正確對待網絡交友,文明使用網絡用語。引導學生觀看相關視頻,利用具體的事例,讓學生們了解沉迷網絡有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網,及合理使用網絡。告誡學生網癮的危害、教會如何防范u盤、移動硬盤泄密,簡單了解《網絡安全法》。
課上老師采取線上推廣網絡安全法律法規(guī)和視頻,對學生們講解如何正確使用互聯(lián)網及樹立文明的上網習慣。通過講解,學生們加強了對網絡安全的認識,同時也提高了網絡安全防范意識。
全校師生簽定了網絡安全責任書,實現(xiàn)了橫向到邊、縱向到底,明確了每個人的安全責任,規(guī)范了上網行為。此外,發(fā)放了《致全國中小學生家長的一封信》,提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責,承擔起第一任老師的職責。
該校通過開展網絡安全教育活動,使師生們學習了網絡安全知識,增強了網絡文明素養(yǎng),掌握了必備的網絡安全防護技能,進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識,營造了網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
校園文化活動總結例文篇七
20xx年度,我校團委在校黨委和上級團組織的領導下,高度重視校園文化的建設,立足于實際,腳踏實地的組織開展了一系列的校園文化活動,從多方面、多角度開展了內容豐富形式多樣的文化活動,建立起有內涵、有深度的校園文化體系,把校園文化融入到學校的教育學發(fā)展中去,充分發(fā)揮校園文化的育人功能。
校團委聯(lián)合其他部門共同舉辦了歡送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會、辦學120年并校60周年校慶文藝晚會,并組織開展了第三十一屆校園科技文化藝術節(jié)等活動。在校團委牽頭領導下,形成一系列校園文化品牌,實現(xiàn)了“院院有品牌、月月有主題、周周有亮點”的校園文化氛圍。各院系都著手打造具有院系特色的品牌活動,如建筑學院的服裝設計大賽和東宮之夜、土木學院的黨團知識競賽和土木好聲音、環(huán)境學院的環(huán)保知識競賽和卡車音樂節(jié)、管理學院的“詩意清明感恩先祖”校園詩歌朗誦大賽、信控學院的“中國夢·愛國情·成才志”中華經典誦讀、機電工程學院的校園歌手大賽、冶金工程學院的“思想引領,助基人生”系列活動以及“大藝術家”活動、材料與礦資學院的挑戰(zhàn)“智多星”、文學院的“漢字聽寫大賽”活動和“禮樂中華,盛世霓裳”漢文化晚會、藝術學院的大學生藝術作品大賽及展覽和“主持人大賽”、體育系的校園“吉尼斯”大賽以及中法女子足球賽等形式多樣的,以及“雁塔學術講堂”、“大成講壇”、“青春導航.書院之聲”、“紫閣有悅、曰、閱、約”等品牌活動,每年邀請社會名人、專家學者、政府官員進行幾十余場素質教育類報告,高水平講座,開闊學生視野,啟迪學生奮發(fā)成才。通過此類活動,使得學校校園文化建設朝著主題更加鮮明、文化品位更加高雅、影響更加深遠、校園文化建設更加和諧的方向發(fā)展,深受廣大師生的喜愛。
20xx年,我校書院文化藝術工作如火如荼,開展了形式多樣的文化、藝術、學術、體育等活動。通過書院文化的建設塑造我校大學生完整的人格、優(yōu)良的德行和強健的體魄。如南山社聯(lián)的“品南山韻,頌中華魂”傳統(tǒng)文化展演、“社影翩鴻,傾遇南山”社團文化節(jié)、“墨舞青春,書鑒流年”四校書畫交流活動、麥芒音樂節(jié);紫閣書院的“紫閣有曰、約、閱、悅”系列品牌活動?!扒她R跑,筑夢青春”跑步文化節(jié)、“中華經典誦讀”、“戲縈建大,劇薈子午”戲劇晚會、禮記中華“國學達人”挑戰(zhàn)賽、可木音樂會等形式多樣、內容豐富的文化藝術活動以及大量專題報告會。
并聯(lián)合其他部門著力推動“高雅藝術進校園”,積極邀請國內外知名藝術團體和藝術家進校交流、演出,有來自中央戲劇學院的話劇《李小紅》、音樂劇《家》、中國音樂學院的x民歌專場音樂會以及x音樂學院的原創(chuàng)歌劇《白鹿原》等。
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校園文化活動總結例文篇八
活動內容:和著時代的節(jié)奏,懷著新教育的理想,我院于xx年繼續(xù)著“營造藝術氛圍,構建校園文化”的實踐。一年來,通過第三屆“校園文化藝術節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了西紡學子的校園生活,為學生成長提供了平臺,為學生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐,學生的工作能力得到了很好的鍛煉!以下是本年度的校園文化活動的工作總結報告:
我院以培養(yǎng)高素質復合型的藝術設計和服裝人才為目標,堅持工程類學科與藝術類學科相互結合、滲透;重視基礎理論與生產實踐,高起點、高層次、多規(guī)格的辦學特色。幾年來,經過全體師生的共同努力,學院建設成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學們的才能,我院團委學生會在xx年組織了多項活動,以豐富起校園文化生活。
xx年4月的演講比賽中,我院參賽學生盡展文才和口才,在比賽中促進了同學間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!xx年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽,同學們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標志!從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神!此活動幾乎整個學院的學生都參加了,意義重大,起得很好的效果。
11月我院與愛恩實達學院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊,其中我院代表隊表現(xiàn)突出,其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍,04代表隊獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學生不凡的實力及其團結禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學院上通有無,取長補短,促進溝通,增進彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網球場中進行展覽!近百張的海報,每一張都體現(xiàn)出不同的風格和技法,大家相互學習,相互交流,得了很大的宣傳效果!
為了讓同學們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項活動,充分顯示了當代大學生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風采”大賽在秋實樓六樓舉行,參加的選手在舞臺大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌,形式多樣,內容精彩,“給我一個舞臺,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強了學生的舞臺表現(xiàn)力。
5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽,這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會,實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。
校園文化活動總結例文篇九
本次藝術節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養(yǎng)學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發(fā)展。從整體來看藝術的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、學生主體,全員參與。
本學期一開學,音樂美術兩組便對照工作計劃,認真習、研討,制訂了切實可行的活動方案,經學校領導班子研究論證,多次調整修改,于3月中旬定好方案?;顒觾热莅佬g、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng),求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。從活動情況來看,本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與。先表現(xiàn)在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術節(jié)成為孩子的節(jié)日,在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大包彩門;臺下學生按年級組成了方塊隊,各有各得標志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達著內心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念.......藝術的功能本來就是娛樂身心的,但藝術的表現(xiàn)卻必生前來欣賞......藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質,成為他們表現(xiàn)自我風米的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無比。
本次藝術節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
校園文化活動總結例文篇十
“誰言寸草心,報得三春暉”是本次活動中同學們出現(xiàn)次數(shù)最多詞匯,“孝心、孝道“的詮釋足以證明子與父母、情與責任之間的深層含義。就在本次活動中,我校為激發(fā)廣大同學熱愛父母、熱愛家庭的孝道感悟,加深強同學人文素質教育,將孝道感悟引入教學內容,以孝文化為契機,逐步加深同學社會公德意識教育,做到以點帶面,以面統(tǒng)籌的思想,培養(yǎng)學生“知情、思苦、明禮”的良好素質,立足本校實際,決定在全校范圍內開展孝文化建設,深入探索適合本校的活動機制,大力弘揚中華民族傳統(tǒng)道德精神,將“孝”引入學習生活工作中來。本次“慈孝文化”建設活動活動內容貼近實際,融入生活,在推動學生人文素質方面取得了良好成效。同時將學習與之融合,繼承了傳統(tǒng)精神,形成了我校獨特的、綜合的活動特色,推動我?!皩嵺`育人”項目的蓬勃發(fā)展?,F(xiàn)將本次孝文化建設活動總結如下:
(一)活動來源—--傳統(tǒng)“孝”道德。
本次活動的產生來源于傳統(tǒng)道德的傳承,我校在認真總結“慈孝文化”的過程中,把握本校實際,汲取優(yōu)秀營養(yǎng),并結合當前學生的弱勢之處進行分析,并深入群體中實際了解情況,明確了學生當前存在的問題,根據(jù)市教育方案擬定了“慈孝文化”建設活動的系統(tǒng)方案。并在我校早晨例會中進行討論,取得了良好的反響。為“慈孝文化”建設的順利開展奠定了基礎。
(二)宣傳活動實施有效,形成輿論導向。
自活動方案拿出之日起,我校就召集各班班主任對“慈孝文化”建設活動各項事宜進行安排和部署,并要求在主題班會中進行積極宣傳,班委干部要做好“慈孝文化”建設的先行兵,配合好我校對活動中的組織和實施工作,同時利用教學過程中講授有關孝道的知識,以深化同學們的思想認識。
(一)組織嚴密,責任落實。
本次活動汲取了以往活動的經驗,在組織上更加嚴密,形成了“學校統(tǒng)一安排,年級分工,各班實施”的機制,明確個人責任,細化各項任務的分配,并根據(jù)實際需要設立了活動的評審組和監(jiān)督組,以保證各項通知上傳下達,各項工作扎實推進。
(二)活動內容彰顯特色。
本次活動是我校經過深入實際,廣泛調查所開展起來的。針對我校同學的具體特點和心理因素共設置了三項活動:(1)圍繞“孝文化”的征文比賽。(2)“孝文化”主題班會。(3)“回首孝文字”朗讀比賽。在各項活動中,我校學生表現(xiàn)出了極高的熱情,積極參與到了各項的活動中來。各班級開展的“孝文化”主題班會直接有效的將我校的思想準確傳達給了學生們,并且,在主題班會中,學生們能夠很好的了解我國傳統(tǒng)“孝”思想道德的精髓與底蘊。另外,在朗讀比賽與征文比賽中,除了能夠讓學生們感受到我校帶來的活動氛圍以及我國傳統(tǒng)道德思想帶來的沖擊之外,還給我校學生提供了一個展現(xiàn)自我,鍛煉自己的平臺,可謂是一舉兩得。
(三)活動效果顯著,富有成效。
活動開展期間,我校積極收集活動信息,對各項內容進行評定,并召開各項會議作好總結,同時為了繼續(xù)推進孝文化建設,我校還在例會中擬訂相關主題,召開“慈孝文化”交流主題會。在主題會中,學生代表們紛紛上臺發(fā)言,結合自身體驗,把同父母交流的體會、心得進行陳述,從中可以看出同學們同父母、家庭、師長之間的深情厚誼,親切的話語中充滿了無限的感激。
作為本次開展此類圍繞“慈孝文化”為主題的活動,各項機制尚不完善。部門間的任務不夠明確,協(xié)作能力有待加強;探討孝文化建設的思路不夠深入,以致于只注重外在培養(yǎng);同時各種監(jiān)督、評審、宣傳等方面的工作都需做進一步的改善。
校園文化活動總結例文篇十一
回顧我校在校園文化建設方面所做出的工作是歷歷在目。本年度,我校仍以“搶機遇,抓管理,提高教育教學質量;重過程,促養(yǎng)成,育合格中人才”為重點,以加強校園文化建設為契機,以創(chuàng)建“文明單位”和“十文明學?!睘槠鯔C,在團結進取、民主合作的氛圍中,圓滿完成了各項學校教育教學工作任務。
本年度,學校在校園人文環(huán)境方面,著力營造“三化”(綠化、凈化、美化)工程。一是積極創(chuàng)造條件,加快對教室、辦公室的維修改造;更換了陳舊的學生課桌椅;為各科室安裝了空調設備;完成“校園廣播系統(tǒng)”“校園安全安防監(jiān)控系統(tǒng)”等設施設備,加快現(xiàn)代教育技術建設步伐,努力構建數(shù)字化校園。二是對校園的美化綠化進行統(tǒng)一規(guī)劃,使其布局合理、規(guī)范,給人以整潔、美觀之感。根據(jù)需要增添了宣傳櫥窗兩個,從內容上重新設計了校務公開欄。三是不斷優(yōu)化校園音響廣播系統(tǒng),利用紅領巾廣播站堅持輕聲播放經典名曲,讓師生得到美的享受。充分利用班級圖書角、班級黑板報、學校網站等校園文化載體,營造濃厚的書香外部氛圍。四是保持校園內所有教育活動、生活場所潔凈。校園“三化”劃到班級,實行責任管理,開展評比活動。五是搞好學校周邊環(huán)境的綜合治理,使學校周邊環(huán)境安全、健康,避免不良風氣、行為、文化對學生的身心侵害。讓每位學生在精心設計與布置的校園環(huán)境中受到熏陶、感染。
校園文化活動有利于學生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),還能提高了學生的綜合素質,使學校充滿生機與活力。使得在校園內形成了天天是創(chuàng)造之時、處處是創(chuàng)造之地、人人是創(chuàng)造之人的文化氛圍。
1、常規(guī)德育活動營造濃厚的德育文化氛圍。首先是狠抓班集體建設,深入開展愛國主義、集體主義教育活動,抓好學生的思想道德建設。為此,學校開展了以“創(chuàng)文明班級、樹優(yōu)良班風”為主要內容的創(chuàng)建活動,深入開展各種教育活動,如中午紅領巾廣播、周一升旗儀式、每周主題班隊活動、學校及班級黑板報月查、優(yōu)秀學生評選、“流動紅旗班”月評、文明班級爭創(chuàng)等常規(guī)活動的開展,對學生進行了愛國教育、養(yǎng)成教育,努力在學生中形成愛黨愛國、關心集體、尊敬師長、勤奮好學、團結互助、遵紀守法的良好道德觀念和行為習慣。
2、節(jié)日活動搭建廣闊的德育平臺。通過主題活動的開展,使校園文化建設落到實處,推進了校園精神文明的建設。清明節(jié),學校德育處和少先隊大隊部組織四、五年級學生到鄂西特委紀念革命先烈活動,對學生進行革命傳統(tǒng)教育;兒童節(jié),舉行“舞動心靈唱響童年”歌詠會、體育達標運動會活動?!拔?一”和“七?一”專題板報與演講活動,對學生進行國情教育、黨史教育,培養(yǎng)學生愛勞動、愛黨的情懷。
3、品德學科教學充分發(fā)揮德育主渠道作用。為提高小學品德學科教學實效性,學校以課題形式,對小學品德課程與其它德育途徑相結合的策略展開研討活動,并取得了階段性成果。學校結合品德學科開展了“忠、孝、雅、誠”教育活動。同時,學校嚴格按照教學常規(guī)對品德教學進行監(jiān)督管理,充分發(fā)揮了品德學科的德育功能。
4、加強養(yǎng)成教育。我校始終把養(yǎng)成教育作為德育的突破口,以禮儀教育為載體,按“在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會是個好公民”的要求,根據(jù)小學生不同年齡特點和不同的知識結構,提出不同的要求。積極開展對學生的心理健康教育,將養(yǎng)成教育轉化為活動,落實到課程,讓學生在豐富多彩的活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,倡導文明健康的生活方式,讓師生的文明言行成為校園一道亮麗的風景線,營造出了和諧融洽的校園氛圍。
5、積極組織多彩的學科活動。每學期定期開展作文競賽、科技制作比賽、演講比賽、安全教育、環(huán)保教育、組織學生參加課外活動小組等活動,這既豐富了學生的課余生活,又開闊了學生視野。
6、深入開展校園讀書活動。由德育處牽頭,其他科室協(xié)助指導的“品讀詩文經典,營造書香校園”書香校園讀書活動,形成了“讀——誦——演——寫——評”一系列活動,提高師生文化品味;在教室建立班級圖書角,集中優(yōu)秀圖書方便學生隨時閱讀;學校廣播站開辟讀書專欄;圖書室設立了師生圖書借閱登記冊;專為學生設計了“課外閱讀積累本”;并由德育處和少先隊大隊部組織開展“我是朗讀小明星”、“讀書之星”、“書香班級”評比活動。
學校嚴格執(zhí)行《x市中小學教學管理規(guī)定》,注重教學工程規(guī)范化管理。一是認真制定學校及處室工作計劃,做到計劃可行、必行。同時督促教師擬定切實可行的教育教學計劃,并監(jiān)督落實。二是加強平時督查,對備課、上課、作業(yè)批改、質量分析等環(huán)節(jié)進行檢查,對違規(guī)行為如實記載,通報批評,并在教師績效考核中扣分。三是在學期末進行常規(guī)工作檢查,并用檢查結果對教師績效進行考核,與績效工資掛鉤。常規(guī)管理的落實,讓教學井然有序,為提高教學質量奠定了基礎。
1、積極進行課題研究。一是組織各課題實驗教師認真參與申報課題的全程研究工作。二是對即將結題的課題做好資料整理匯編。三是鼓勵教師積極申報個人研究課題。
2、開展“課堂教學比武”等常規(guī)教研活動。一是組織全員參與“課堂教學比武”活動。二是參與“五優(yōu)”評選活動?;顒拥拈_展不僅激發(fā)了教師教研熱情,還提高了教科研能力。
3、認真開展專題校本培訓活動。促使校本培訓活動經?;?、規(guī)范化。
4、開展校際教研交流活動。一是積極參與州教科所組織的網上教研活動。二是以教研組為中心,結合學校教研工作開展常規(guī)教研活動。三是與鄰近兄弟學校開展“手拉手”聯(lián)校教研活動。讓老師們在研究中教學、在教學中研究,提高了科研水平和教學水平,促進教師專業(yè)化水平的提高。
校園行為文化是校園文化在師生身上的最終體現(xiàn),具體表現(xiàn)在學生的文明行為和教師的教育行為、學校的管理行為等方面。我校做法如下:
(一)狠抓學校領導班子行為文化建設。學校領導是學校良好形象的代表,要重視并加強班子成員的學習和教育,牢固樹立起全心全意為師生服務、真心實意謀學校發(fā)展的觀念。工作中努力做到用先進的理念引領教職工,用積極的工作激情感染教職工。生活中給教職工更多的人文關懷,尊重教師的人格與尊嚴,以德治校,以人格魅力和力量使教師信任、信服,構建以身作則、以人為本的學校領導文化。
(二)強化教職員工行為文化建設。教師是學校文化的建設者,同時又是學校文化建設的重要對象,教師形象建設是流動著的校園文化。因此,我校在教師行為文化建設上一是實施“三抓”:抓師德建設,抓業(yè)務培訓,抓教研教改。二是開展“三愛三心”活動:熱愛教育有事業(yè)心,熱愛學校有責任心,熱愛學生有愛心。三是實踐“四個負責”:為學生現(xiàn)在負責,為學生未來負責,為學生一生負責,為所有學生負責。努力促使每位教師成為一個以信譽至上、敬業(yè)負責、正直誠信、好學力行、重視細節(jié)、團隊意識強的實踐者。
(三)落實學生行為文化建設。我校在學生行為文化建設方面,一是著力于誠信教育。二是主張自主教育。三是加強感恩教育。教育學生應懂得感恩。因為懂得感恩的學生才知事、懂事、理解與尊重人。經常性組織學生助殘幫困捐款捐物等獻愛心活動中,宣揚了“一方有難,八方支援”中華民族美德,對學生進行生動的愛心教育。此外,還教育學生要懂得對環(huán)境的感恩,懂得珍惜環(huán)境,樹立綠色環(huán)保意識。四是注重好學力行。教育要學生以學為本、要學以致用,努力做到“知行合一”;幫助學生發(fā)現(xiàn)自己,肯定自己,體驗每天有進步和成功的快樂。五是關注特長教育。在知識經濟的時代中,人應該有自己的特長。為此我校每周一下午組建開設有書法、舞蹈、棋類、科技、趣味數(shù)學、快樂英語、寫作、球類等13個興趣小組。
(四)加強安全防患,保校園平安。一是加強安全教育和管理。簽訂安全工作目標責任書,明確了每位教師的安全教育和管理責任。每月進行安全自查,及時消除了電線老化、電源開關破損、窗戶玻璃松動、樓梯欄桿空隙過大等安全隱患。以班隊會、健康教育課、集會強調、專題講座等形式進行安全教育,讓學生增長了安全知識,增強了自我防護能力。利用班隊會進行學生疏散演練。二是加強疾病預防。堅持每月2次環(huán)境消殺工作,阻斷疾病傳播途徑?!笆肿憧诓 薄癶1n1流感”流行期間,學校將消毒密度加大為每月8次(幼兒園為每天一次),并嚴格執(zhí)行晨檢制度,有效阻止了傳染病在學校爆發(fā)。
1、依法辦校,規(guī)范管理。按要求配備保教人員,落實法定待遇,為學生的發(fā)展提供了相對穩(wěn)定的素質較好的保教隊伍。完善硬件設施,美化內部環(huán)境,優(yōu)化了辦園條件。家長接送幼兒制、班級責任制、學期工作量化考核制等管理制度建立了正常的辦園秩序,調動了保教人員的工作熱情,規(guī)范了辦園行為。
2、開展教研,提高保教質量。教師通過參與上研討課、互動評課等環(huán)節(jié),整體提升了幼教、保育水平。組織園本教研時,還邀請了家長代表參加活動,這為了解社會、家長對學校的要求建立了一條信息通道,也是提高辦園水平的得力措施。
3、豐富的活動,寓教于樂。豐富多采的游戲活動,是幼兒園進行教育教學的最主要形式,使幼兒在不知不覺中形成了良好的行為習慣、發(fā)展了認知能力。此外,還利用開展節(jié)日紀念活動的機會,充分發(fā)展學生活動能力,使其受到潛移默化的影響。
校園文化活動總結例文篇十二
本屆校園文化藝術節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外,新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。
為更好的讓廣大同學參與到活動中來,真正落實讓每一位同學能參加一次活動,院團委,聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據(jù)不完全統(tǒng)計,全院有600多人次參與各項活動,參與面達到60%以上。
本屆藝術節(jié),除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞臺,也讓同學們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會。
辯論賽在同學中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂,辯手們準備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經過激烈的競爭,03服工一舉奪魁,上界冠軍02服工三取得第二名。
此次活動中,非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我校的特長,同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺。
舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織,04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果,為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河,豐富了同學們的課余生活。
校園文化活動總結例文篇十三
活動內容:和著時代的節(jié)奏,懷著新教育的理想,我院于xx年繼續(xù)著“營造藝術氛圍,構建校園文化”的實踐。一年來,通過第三屆“校園文化藝術節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了西紡學子的校園生活,為學生成長提供了平臺,為學生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐,學生的工作能力得到了很好的鍛煉!
我院以培養(yǎng)高素質復合型的藝術設計和服裝人才為目標,堅持工程類學科與藝術類學科相互結合、滲透;重視基礎理論與生產實踐,高起點、高層次、多規(guī)格的辦學特色。幾年來,經過全體師生的共同努力,學院建設成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學們的才能,我院團委學生會在xx年組織了多項活動,以豐富起校園文化生活。
xx年4月的演講比賽中,我院參賽學生盡展文才和口才,在比賽中促進了同學間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!
xx年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽,同學們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標志!從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神!此活動幾乎整個學院的學生都參加了,意義重大,起得很好的效果。
11月我院與愛恩實達學院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊,其中我院代表隊表現(xiàn)突出,其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍,04代表隊獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學生不凡的實力及其團結禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學院上通有無,取長補短,促進溝通,增進彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網球場中進行展覽!近百張的海報,每一張都體現(xiàn)出不同的風格和技法,大家相互學習,相互交流,得了很大的宣傳效果!
為了讓同學們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項活動,充分顯示了當代大學生的青春與活力。
“給我一個舞臺,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強了學生的`舞臺表現(xiàn)力。
5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽,
這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會,實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。男生身高在1.75米以上,女生身高在1.65米以上的同學都踴躍的報名,刻苦訓練,想在舞臺上盡顯身資,本次校園文化藝術節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我院的特長,同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺,為xx年的服裝畢業(yè)設計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用,取得了很好的效果,得到了領導和學生的肯定!
6月舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織,04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果,為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。
xx年的3月14日,社團部主辦“心理咨詢會”使我院學生能打開心扉,問自己想問的問題,說自己想說的話,這個咨詢會給同學們答疑解惑,使許多我院學子各個內好的融入到集體中去!也更健康的成長。
今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動,豐富了同學們的課余生活,也訓練了大學生遇事判斷能力及反應能力,此次活動有趣且給人以回到童年的感覺,營造出一種探險的刺激氛圍!
xx年5月學校新開展女子籃球賽,9月中旬新開展了男女混合排。
球賽,此兩項活動都有突破性的成果!創(chuàng)新的讓學院的那些熱愛運動的同學們有了很好的表現(xiàn)機會,也充分顯示出我院在體育競技中的實力,使當代大學生真正做到德、智、體全面發(fā)展,提高身體素質,以更好的投入到學習中。
11月11日的光觀節(jié),社團部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會并在食堂門口的放了一個很大的百板,大家可以簽名流言!也可以寫下自己想說的話!促進了交流,增進了解!同時也能從同學寫的內容中了解到學生最近的思想動態(tài)!效果很好!
今年11月是安全文明修身月,團委學生會邀請學校保衛(wèi)科組織同學們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育,此活動大大增強了大學生的放火意識和安全意識!鍛煉學生遇事不慌,冷靜處理,起到了很好的效果。
11月16—19日,閩院第四屆田徑運動會開始了!在閩院運動場。
上,到處都是我們的吶喊聲,哨聲,歡呼聲,賽場上我們發(fā)揚的友誼第一,比賽第二的精神,賽出水平賽出風格,運動健兒們努力拼搏,我院運動員不負眾望,在運動場上努力拼搏,取得了優(yōu)異的成績,為學院贏回了榮譽,這榮譽里浸透了運動員們的汗水,同時也離不開后勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用,充分體現(xiàn)了我院學生團結、奮進的精神,體現(xiàn)了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。
校園文化活動總結例文篇十四
本部于11月份嚴格內部紀律、認真對部長及部員進行考核,定期組織召開部門例會,對不部員進行相關培訓以及事項的安排。主要開展的校級、院級活動包括:“法學院十佳歌手推選比賽”、“西南科技大學20xx年迎新晚會”、“西南科技大學第十屆運動會”、“迎新杯籃球賽”、“趣味賽”等?;顒拥目傮w效果良好,達到了活動前預期的目的,并受到了學院領導和學生會主席團的一致好評。
在活動的前期宣傳,報名申辦,到籌備策劃節(jié)目、布置場地以及活動的舉行,再到后續(xù)工作的收尾,本部針對工作中出現(xiàn)的問題和不足,具體總結如下:
作為院級的品牌項目活動,前期的宣傳工作比較到位,從大一到大三不同年級的同學積極報名參加比賽,最終推選出心理08級的董睿同學代表我院參加校園十佳歌手的復試比賽。
活動中出現(xiàn)的不足:現(xiàn)場秩序較差,對現(xiàn)場秩序的維護工作沒有落實到人頭。選手的評分標準沒有寫明,現(xiàn)場評委的邀請以及一些細節(jié)問題亟待今后改正。
我院學生會于20xx年10月17日承辦西南科技大學迎新晚會,本部負責舞臺節(jié)目的策劃和組織?;顒赢斕?,晚會成功舉辦,氣氛熱烈,全場爆滿,舞臺節(jié)目順利串接演出,中途沒有出現(xiàn)差錯,觀眾反映良好。晚會節(jié)目由四個篇章引出,以樂器為疏導,非常溫馨自然。各個學院選送的節(jié)目參與到晚會當中,促進了學院之間的合作交流。
但在晚會前期的籌備中依然存在不足,先總結如下:
1、籌備時間短,過于倉促。
在晚會開始前一周左右開始正式招募節(jié)目,招募節(jié)目的下達工作沒有做好,沒有安排合理的提前量。導致整個前期工作很緊。
2、節(jié)目質量整體不高。
晚會過后對觀眾的意見進行了反饋,觀眾認為節(jié)目質量總體不算高,缺乏讓人難忘的節(jié)目,除了少兒街舞和魔術,其他節(jié)目質量一般。
3、突發(fā)事件應對不及,延誤時間。
活動當天,綿陽市出現(xiàn)了市民游行,學校立即施行市民簽到制度,包括在現(xiàn)場進行布置的同學,都受到了突發(fā)事件的影響,耽誤了活動開始的時間。
4、現(xiàn)場座位管理不善,座位亂坐。
晚會開始前,已經能夠給各個學院安排好了的指定座位,依然出現(xiàn)了觀眾亂占座位的現(xiàn)象,掃之本身有座位牌的同學無處可坐。
5、后期工作沒有跟進。
晚會圓滿結束以后,活動后續(xù)工作沒有跟進。比如服裝和樂器的歸還。節(jié)目負責人應該做到帶頭作用。
通過預選賽的形式,搭建一個“公平、公正、公開”的平臺,讓每一位報名選手充分展示自己的風采,并選拔出最為優(yōu)秀的人才代表學院參加第十屆運動會。科學合理的對我院運動員開展針對性訓練,進一步增強學院代表隊的競爭力。搞好運動會期間競賽組織工作,確保各項目比賽誠信、有序參加,使我院同學取得了優(yōu)異的成績。
因我院上一學年組建院啦啦操隊,比賽前期的準備時間比較充裕,在為期三個星期的集訓當中,隊員們充分發(fā)揮堅持不懈、努力拼搏的精神,取得了預賽第一的歷史最好成績。在最終的決賽中順利完成規(guī)定套路,取得全校第三的好成績。
積極配合校學生會工作,組織大一新生參加迎新杯籃球賽,通過誠信參賽展示我院學子的風采,同時通過比賽加強凝聚力與協(xié)作力。
總體上看本部在這個月中的工作表現(xiàn)不錯,部員也已經漸漸熟悉了本部門工作,日趨正規(guī)。部門的整體考核情況比較理想。但是在工作的收尾方面做得還是比較欠缺??偨Y以上經驗,改正不足,希望在下個月的工作中能做的更好。
校園文化活動總結例文篇十五
開學以來,學校教育工會以營造溫馨家園為宗旨,秉承活躍校園文化氣氛,不斷增強工會組織內力的理念,在工會主席王齊的帶領下,開展了豐富多彩的活動,讓整個校園蕩漾著和諧,溢滿了春意。
教師的身體健康狀況一直是學校工會所關注和憂心的。很多教師忙于工作、生活,對自己的健康關注不夠,有病不知,有病沒有及時治的現(xiàn)象普遍存在。特別是年前,正值壯年的數(shù)學骨干教師薛吉才突然被發(fā)現(xiàn)為淋巴惡性腫瘤患者,這一噩耗帶給全校教職員工不小的震驚,學校領導強烈意識到教師健康不容忽視。為此,學校工會決定:至此國際"三八"婦女節(jié)來臨之際,對全校教師進行一次全面體檢。春寒料峭,當教師們手持體檢表穿梭在人民醫(yī)院的各個診室之間時,周身感到的卻是春意濃濃。
強身健體,離不開運動。我校工會為豐富教師業(yè)余生活、鍛煉教職工體質,提高教職工參與體育活動的積極性,增強我校教職工隊伍的凝聚力,四月十日,學校工會組織全體教職員工開展了以“愛我臨澧,登我浮山”為主題的登山活動。登山活動得到了全校教職工及家屬的積極響應,時分,學校全體教職工統(tǒng)一乘車前往浮山。在整個登山活動中,大家一路欣賞美景,感受著大自然的氣息,一路歡聲笑語,興致盎然。登上山頂后,老師們有的駐足俯瞰沅澧;有的拿出相機,拍下與自然相擁的美好瞬間。此時,空間好象突然變得充裕、漫長了,周身頓感輕松自在。這次登山活動,不僅增進了全校教職工間的友誼,凝聚了人心,增強了組織凝聚力,達到了愉悅身心,陶冶性情的目的,還極大地激發(fā)了教職工熱愛家鄉(xiāng),投身家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱情。為使健身活動持久的開展下去,日前,學校全體教職工羽毛球、乒乓球比賽正如火如荼。估計整個賽程將持續(xù)一個多月的時間才能完成,習慣了忙碌的教師們在接到通知之后開始認真準備,積極投入到這一系列愉悅身心的活動中去。別看平時斯斯文文站在講臺上的儒雅之師,運動場上也毫不含糊。不管技術水平如何,他們都會全神貫注的對待每一個球,隨著球拍的上下飛舞,歡聲笑語也傳遍了整個校園。不擅長運動的教師把球拍高高舉起,那架勢大有“一夫當關,萬夫莫開”之勇,只可惜到頭來是“竹籃打水一場空”,隨著他一個遺憾的搖頭,圍觀的人群報以熱烈的掌聲。在這一刻大家都忘記了疲勞,忘記了艱辛,只有運動的快樂、開心的笑洋溢在每個人的臉上。
“沅有芷兮澧有蘭”,沅澧大地歷來就是詩文飄香之地。為配合縣“詩詞之鄉(xiāng)”復檢工作,由教育工會牽頭,月在全校師生中開展了一次詩歌創(chuàng)作活動。師生放下繁重的教學任務,暫棲于文學的殿堂,任思緒飛揚。截至月底,共收到師生稿件多首,現(xiàn)已結集《》出版。這次創(chuàng)作活動,極大地活躍了校園文化生活,提高了師生文學修養(yǎng),使他們的性情在美中受到熏陶,心靈在美的蕩滌下更加純美。
沒有競爭,便沒有活力。為更好的引進競爭機制,調動廣大教師的工作熱情,近期,工會與教導處、政教處聯(lián)手,推出了系列競賽活動。如青年教師教學比武活動、以“”為主題的演講比賽活動。此類活動的開展,激發(fā)了教師的工作熱情,對教師自身素質的提高有很大的促進作用。
校園文化活動總結例文篇十六
為豐富學生宿舍文化生活,提高學生健康文明意識,全面塑造文明衛(wèi)生,積極主動發(fā)展大學生,展現(xiàn)當代大學生的學習、文明、衛(wèi)生特色,我系特開展本次校園活動。同時,活動積極舉辦,以學風帶學風為宗旨。通過師生的共同努力,宿舍文化節(jié)圓滿結束。這些活動概述如下:
1、本次活動旨在豐富學生生活,提高宿舍整體水平,營造良好的宿舍文化氛圍。同學們積極參與,認真打掃宿舍,精心設計宿舍特色,為我們展示窗戶清晰、特色獨特的臥室,讓宿舍文化節(jié)成為學校一道靚麗的風景線。學生的創(chuàng)作體現(xiàn)了美術系獨特的表現(xiàn)力和藝術涵養(yǎng)。
2、在活動準備階段,我們精心準備活動策劃書并積極宣傳,確保每個學生都能參與,保證良好的衛(wèi)生和特色設計。我們提倡在新穎、大方、積極、色彩鮮艷、環(huán)保、手工制作的前提下開展這項活動。同時號召各班生活委員帶動宿舍踴躍奉獻,精心設計。
3、在學生們的努力下,每個宿舍都煥然一新,床鋪整潔,地板明亮,窗戶和書桌干凈,物品整齊。特別是學生們別出心裁的設計和裝修,是每個宿舍生動獨特的設計,給人耳目一新的感覺。
1、臥室設計是主要設計。在這次活動中,大多數(shù)臥室都符合設計要求,各具特色。在《不要住在亭子里》的室內設計中,同學們熱情地投入了自己的美術作品、自己設計的剪紙、攝影作品、書法作品等。這讓每間臥室都充滿了文化氣息并給人一種溫暖的家的感覺。同樣值得我們稱贊的是廢物利用設計,用瓶子當鞋架,用瓶蓋當窗簾,獨特創(chuàng)新,評委老師贊不絕口。我部《別住亭子》的室內設計在院內獲得廣泛好評。
2、為了豐富學生的實踐能力和主動思維能力,我系還加入了“標志設計大賽”,學生們積極參與并提交作品。一個獨立思考的作品展示了學生的熱情和活躍的思維。我系“l(fā)ogodesign”獲學院一等獎、二等獎,成績突出。
3、為了加強學生對宿舍管理和生活基本常識的掌握,他們還參與了宿舍知識競賽中的“答題”。以學生手冊和入學指南為參考,還涉及到網絡生活的常識,以考察學生的知識和創(chuàng)新發(fā)展能力,使其得到進一步的提升。
4、還有一場精彩的“戲劇表演”,是在師范學院以那些事為主題進行的。經過緊張的選拔,最終產生了一個強有力的組合,參加學院的'初賽。經過演員的辛苦排練和勞動福利部全體成員的陪同排練,道具的準備,音樂的制作等。我們系的話劇在學院初賽中獲得第三名,決賽以二等獎的好成績結束。這部劇讓我們的校園和宿舍文化更具特色和活力,為我們呈現(xiàn)了一場精彩的視覺盛宴。
校園文化活動總結例文篇十七
結合我系專業(yè)特色,倡導扶殘助殘風尚,打造校園文化品牌。我系兩次主辦助殘活動周,并得到全院師生的一致好評。
(一)20xx年5月15日,是第二十一個“全國助殘日”。為了迎接第二十一個“全國助殘日”的到來,大力弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造“助殘扶殘”為榮的新風尚,營造文明進步的社會環(huán)境,為全面建設社會主義和諧社會和倡導以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,安順學院特教系和安順學院學生社團聯(lián)合會開展以”關愛之路,你我同行”為主題第一屆五月助殘活動周,以手拉手、齊努力、關心愛護、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動。
(二)20xx年5月20日至28日安順學院特教系開展以“心手相牽、與愛同行”為主題,以“手牽手、心連心、與愛同行、關注殘疾人、尊重殘疾人”為內容的第二屆五月助殘活動周。整個活動共由五個部分組成,八個子活動展開。
1、安順學院第二屆五月助殘活動周開幕式。
(1)邀請學生處處長、系領導參與并致辭。
(2)安順特校聾生代表張亞梅同學的發(fā)言,讓在場的師生不禁潸然淚下,為之感動。
(3)手語愛心協(xié)會:手語表演《愛與希望》。
(4)“體驗殘疾半小時”(游戲:“你來比劃。
我來猜”、盲人行走),邀請各組織、各系學生代表及安順特校學生代表參與,全場氣氛高昂。
2、安順學院第二屆五月助殘活動周之愛心助殘公益標語征集比賽。
有一種世界沒有喧鬧,只有一顆赤誠之心在進行無聲交流,他們用心靈說話,用心靈唱歌,用心靈去感悟潺潺的流水,那里安靜、純真、美麗,我們用心靈去聽才能感悟。將助殘與文字藝術結合起來,以愛心為紐帶,用文字藝術蘊感情。面向全院師生公開征集愛心助殘公益標語,經篩選后,公開展示,感動你我。
3、安順學院第二屆五月助殘活動周之義工服務活動。
(1)我系團總支聯(lián)系了安順市社會兒童福利院、西秀區(qū)九年制盲聾啞學校,與其相關領導、老師進行接洽。
(2)我系志愿者的活動內容,包括打掃衛(wèi)生、陪特殊兒童聊天、做游戲,給他們講笑話、故事和唱歌等。
3、安順學院第二屆五月助殘活動周之學術講座。
本次活動提高了全系師生對特殊教育的認識和了解,激發(fā)師生對特殊教育的興趣和獻身精神,關心與關注特殊教育和殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
(1)重慶師范大學特教學院特教系副主任鄭璇博士(聾人)。
(2)銅仁市盲聾啞學校校長盧道靜。
4、安順學院第二屆五月助殘活動周之學生技能大比拼。
我系團總支以名為“彰顯個人魅力,比拼專業(yè)知識”為主題,舉辦三個以提高學生專業(yè)技能,拓展學生社會視眼為目的的相關活動。
(1)模擬招聘會。本次比賽活動中同學們以自我介紹、才藝展示、評委質疑。三個環(huán)節(jié)組成。初賽人數(shù)50,決賽人數(shù)11。選手通過層層考驗,最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
(2)說課比賽。旨在提高我系學生教師專業(yè)技能,激發(fā)學生學習興趣。參賽者自己準備教案、評委老師現(xiàn)場評述并打分,確定比賽名次。
(3)手語大賽。我系團總支特邀安順特校副校長、我系外聘手語老師鄧興國校長及安順特校部分老師作為此次比賽的評委組。我系學生自由組合或單獨參賽,以手語講故事、手語話劇、手語講課等豐富多彩的形式開展。最終以09特本“似水年華”組合所表演的一堂名為《反義詞的學習》榮獲一等獎。
5、安順學院第二屆五月助殘活動周閉幕式暨歡送畢業(yè)生晚會。
整個活動周在全系師生的共同努力下,取得圓滿成功。值此之際,特舉辦了我系送老生晚會,為畢業(yè)生送去祝福。晚會上,特校學生代表的小合唱《說唱臉譜》讓全場為之震撼,向特教事業(yè)致敬;畢業(yè)生代表騰小虎的電吉他獨奏《永遠之后》為四年的大學生活劃上圓滿的記號;09特本的舞蹈《秀showboy》、《舞蹈串燒》帶動全場氣氛,為其搞笑風格贊嘆不已:11特本的舞蹈《uuu》展現(xiàn)了大一新生的活力四射。晚會順利閉幕,并獲得全系師生的一致好評。
我系團總支為豐富學生的課余生活,彰顯當代大學生的時代特色,以學生的興趣為基礎,廣泛征集學生意見,舉辦各種各樣的學生活動。并將部分活動試定為我系的傳統(tǒng)活動,定期開展。
(1)迎新晚會、送老生晚會。
20xx年11月,我系團總支以“我的未來。
我hold住”為主題主辦了第一屆迎新晚會了。真誠的祝愿大四學長和大一的新生一帆風順,畢業(yè)是離開但同時也是一個新起點、新征程;新學期是新的開始同時也是同過去告別;讓我們同時迎接未來。我的未來,我掌握。
20xx年5月,安順學院第二屆五月助殘活動周閉幕式暨歡送畢業(yè)生晚會。也在大禮堂取得圓滿成功。
(2)體育部舉辦“迎新籃球賽”、“送老生籃球賽”
“迎新籃球賽”是為了使老生與新生的關系融洽,加強各班之間的交流與合作,使各班級的團體意識更加強烈及加強對身體的鍛煉而舉辦。
“送老生籃球賽”
是于4月25日中午在第一籃球場舉行的。此場比賽是為了使學生之間的關系更加融洽,加強各班學生之間的交流與合作,使各班學生團體意識更加強烈及加強對身體的鍛煉而舉辦。
兩個活動都展現(xiàn)了我系同學們的籃球實力,更主要的是加強了彼此間的聯(lián)系,使得全系上下團結一致,共同奮斗。
(三)“五月陽光小組”開展的系列活動。
“五月陽光小組”成立于20xx年5月份,是一個由特殊教育專業(yè)學生自發(fā)組織并利用其課余時間到安順市西秀區(qū)盲聾啞學校進行一系列學習實踐活動的小組。其中反響最為強烈的是每學年9月份的軍訓活動,為了更好的讓那些具有特殊需要的學生感受、體驗真正的軍訓生活和軍隊紀律,“五月陽光小組”采取“一對一”的安全原則,即一個成員帶領一個學生來學院進行參觀體驗,確保整個過程學生們的安全?!拔逶玛柟庑〗M”從成立至今已歷經五年,這些年來每一次活動的開展,不僅為我系學生積累了豐富的教學實踐經驗,同時他們也和西秀區(qū)盲聾啞學校的孩子們結下了深厚的情義,目前,“五月陽光小組”正在逐步走向成熟與壯大,相信她會在特殊教育系良好的學習實踐氛圍下越做越好!在20xx年---20xx年學期主要由來自11特本的15位同學組成,每個周末到特校和孩子們一起玩耍,大家互相學習,互相交流。
我系團總支積極組織學生參加院級校園文化活動,并在活動中多次取得驕人成績。
我系團總支各部門分工合作,組織我系學生參加多彩校園·閃亮青春安順學院校園文化月活動。并在征文比賽、演講比賽中榮獲獎項。
(2)“一二·九”系列活動。
為紀念“一二·九”愛國主義運動,弘揚愛國精神,擴大、增強和鞏固愛國主義教育成果,激發(fā)同學們的愛國熱情和民族自豪感,促進青年學生堅定信念、發(fā)奮讀書、立志成才。積極響應團委號召,組織我系學生參加了以紀念“一二·九”為主題的主題團日、一二·九系列活動開幕式、“傳承文化、弘揚愛國精神”繪畫大賽、演講大賽、ppt制作大賽。
(3)美食文化節(jié)。
我系團總支招募參加第二屆安順學院美食文化節(jié)的選手,組織篩選,精心安排。在廚藝大比拼中榮獲二等獎。
(4)籃球寶貝——啦啦操比賽、三人籃球賽。
我系文藝部組織各班文藝中堅份子,積極利用課余時間排練,并在比賽中,榮獲優(yōu)秀獎。三人籃球賽,由我系籃球愛好者自發(fā)組織參加比賽,榮獲團體二等獎。
校園文化活動總結例文篇十八
隨著活動的深入開展,各班掀啟了經典誦讀的高點,涌現(xiàn)了不少誦讀之星,他們在傳統(tǒng)文化的`學習中收獲了知識,提升了道德修養(yǎng),養(yǎng)成了良好的文明習慣。
學校開展《三字經》讀書教育活動,各班利用晨讀、午休、雙休日等時間組織學生背誦《三字經》,利用班會組織學生交流讀書心得。在此基礎上,政教處利用校本課程舉辦《三字經》解讀專題講座,講座聯(lián)系學生生活實際,細致而深入,多角度引導學生加深對經典的理解。12月份,學校開展了《三字經》誦讀比賽,經過各班初賽、年級復賽和學校決賽三輪比賽,評選出學校《三字經》誦讀之星,并面向全區(qū)開展了弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示會,邀請市教育局和兄弟學校領導親臨指導,活動形式新穎,贏得上級領導和兄弟學校的一致好評。
學校先后圍繞《弟子規(guī)》和《增廣賢文》讀本,組織學生誦讀、專題講座、知識競賽等系列讀書教育活動,學生廣泛積極參與,在活動中提升了古文化修養(yǎng),懂得了尊敬師長,孝敬父母,團結同學,明白了許多為人處世的道理,養(yǎng)成了良好的品行。
校園文化活動總結例文篇十九
時光如行云流水一般匆匆流過,伴隨著忙碌的學習和生活,20xx年即將過去,學校以及各院系的校園文化活動也即將接近尾聲。
本年度,學校在文藝、體育、學術、美術等各個方面舉辦了多項豐富多彩的校園文化建社活動。校園文化活動的開展,進一步豐富了大學生的課余文化生活,極大的調動了學生的積極性,為學生提供了發(fā)揮特長、展示才能、提高綜合素質的廣闊空間,樹立了良好的校風學風,有效的營造了穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
為了積極響應學校豐富校園文化活動的號召,全面提高學生的綜合素質,加強校園文明和校園文化建設,根據(jù)學校的要求,同時結合我們人文社會科學院的實際情況,我院積極參加并開展了一系列校園文化活動。以下是我對本院在20xx年校園文化建設活動中表現(xiàn)和成果的總結。
大學如同一個大舞臺,充滿了挑戰(zhàn)和奇跡,我們要在這個舞臺上盡情的展示自己,發(fā)揮自己的能力和特長,這樣我們才會得到鍛煉和培養(yǎng),才會不斷的提高和進步。這學期,學校舉行了第十四屆大學生科技文化藝術節(jié),給學生們提供了很多展示和鍛煉自己的機會。我們學院積極響應學校號召,每項活動都認真努力籌備,積極參加評比。下面我對我院在各項活動中的表現(xiàn)做一下總結。
1.歌詠比賽20xx級法學的新生們在開學之初的軍訓活動中表現(xiàn)得很出色,同學們每天都艱苦的訓練,積極配合教官的要求,堅持著把每個動作做到最好。在軍訓即將結束時,學校組織各個單位進行軍歌合唱比賽,法學的新生們認真的準備和練習。在同學們的不懈努力下,我們在歌詠比賽中取得了二等獎的好成績,為學院贏得了榮譽。
2.繪畫大賽為了紀念九一八這個特殊的日子,校學生總會舉辦了一次愛國主題的繪畫大賽。要求各院系參賽者在規(guī)定的時間內現(xiàn)場在地上的白布上繪圖,我院同學也積極參見此次活動。參賽者以雷楚蕓、馮瑩瑩和宋奇梅等同學為代表。在比賽之前他們經過精心的設計,構建出了奮斗主題的繪畫圖案。比賽現(xiàn)場幾位參賽同學認真的繪畫,一筆一劃都展示出信心和耐心,旁邊有許多觀看的同學為她們加油打氣。經過大家的共同努力,取得了三等獎的成績。通過此次活動,同學們的團結合作精神得到了提高,創(chuàng)造性和想象力也得到了鍛煉。
3.啦啦操大賽為了展現(xiàn)醫(yī)大學生的青春風采,為校園體育賽事增添活力,增強大學生的團結協(xié)作精神。同時為了更好迎接中華人民共和國第十一屆全國運動會,展現(xiàn)全民健身風采,營造積極進取、樂觀拼搏的文化氛圍。學校舉辦了“動感醫(yī)大、魅力無限”校園啦啦隊大賽。由于甲流的影響,啦啦操的比賽時間有所變動,我院在得到比賽通知時距離比賽時間僅有一周的時間。雖然時間很緊急,但是09級法學的同學們還是在僅有的時間里排練出了一段很出色的啦啦操。比賽那天,由12位學生組成的“獨一無二”隊伍認真的完成了比賽,整齊的動作,自信的微笑,雖然是錄制的而且沒有觀眾,同學們依然用心的完成好每一個動作。
化的一個重要組成部分,十個女孩子共同演繹一段藏族風格的舞蹈,表達了對民族文化的熱愛和贊美。舞蹈生動多情,節(jié)奏明快,主題鮮明,反映藏漢民族團結,謳歌祖國統(tǒng)一。此次舞蹈也是對祖國建國60周年的獻禮。
校園文化活動總結例文篇二十
20xx年度,我校團委在校黨委和上級團組織的領導下,高度重視校園文化的建設,立足于實際,腳踏實地的組織開展了一系列的校園文化活動,從多方面、多角度開展了內容豐富形式多樣的文化活動,建立起有內涵、有深度的校園文化體系,把校園文化融入到學校的教育學發(fā)展中去,充分發(fā)揮校園文化的育人功能。
校團委聯(lián)合其他部門共同舉辦了歡送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會、辦學120年并校60周年校慶文藝晚會,并組織開展了第三十一屆校園科技文化藝術節(jié)等活動。在校團委牽頭領導下,形成一系列校園文化品牌,實現(xiàn)了“院院有品牌、月月有主題、周周有亮點”的校園文化氛圍。各院系都著手打造具有院系特色的品牌活動,如建筑學院的服裝設計大賽和東宮之夜、土木學院的黨團知識競賽和土木好聲音、環(huán)境學院的環(huán)保知識競賽和卡車音樂節(jié)、管理學院的“詩意清明感恩先祖”校園詩歌朗誦大賽、信控學院的“中國夢·愛國情·成才志”中華經典誦讀、機電工程學院的校園歌手大賽、冶金工程學院的“思想引領,助基人生”系列活動以及“大藝術家”活動、材料與礦資學院的挑戰(zhàn)“智多星”、文學院的'“漢字聽寫大賽”活動和“禮樂中華,盛世霓裳”漢文化晚會、藝術學院的大學生藝術作品大賽及展覽和“主持人大賽”、體育系的校園“吉尼斯”大賽以及中法女子足球賽等形式多樣的,以及“雁塔學術講堂”、“大成講壇”、“青春導航.書院之聲”、“紫閣有悅、曰、閱、約”等品牌活動,每年邀請社會名人、專家學者、政府官員進行幾十余場素質教育類報告,高水平講座,開闊學生視野,啟迪學生奮發(fā)成才。通過此類活動,使得學校校園文化建設朝著主題更加鮮明、文化品位更加高雅、影響更加深遠、校園文化建設更加和諧的方向發(fā)展,深受廣大師生的喜愛。
20xx年,我校書院文化藝術工作如火如荼,開展了形式多樣的文化、藝術、學術、體育等活動。通過書院文化的建設塑造我校大學生完整的人格、優(yōu)良的德行和強健的體魄。如南山社聯(lián)的“品南山韻,頌中華魂”傳統(tǒng)文化展演、“社影翩鴻,傾遇南山”社團文化節(jié)、“墨舞青春,書鑒流年”四校書畫交流活動、麥芒音樂節(jié);紫閣書院的“紫閣有曰、約、閱、悅”系列品牌活動。“千人齊跑,筑夢青春”跑步文化節(jié)、“中華經典誦讀”、“戲縈建大,劇薈子午”戲劇晚會、禮記中華“國學達人”挑戰(zhàn)賽、可木音樂會等形式多樣、內容豐富的文化藝術活動以及大量專題報告會。
并聯(lián)合其他部門著力推動“高雅藝術進校園”,積極邀請國內外知名藝術團體和藝術家進校交流、演出,有來自中央戲劇學院的話劇《李小紅》、音樂劇《家》、中國音樂學院的陜西民歌專場音樂會以及西安音樂學院的原創(chuàng)歌劇《白鹿原》等。