方案的實施需要有清晰的目標和策略，以確保最終的效果和預期一致。在選擇方案時，我們應該進行充分的討論和探討，聽取不同人的意見和建議。要想制定一個成功的方案，需要全面考慮各種因素，以下案例值得一看。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇一
6月的第三個周天6月16日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩父親節(jié)“爸爸我愛您”主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間：6月10日——6月17日。
三、活動對象：全體在校學生。
四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日。
五、活動內容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經濟付出：將自己的`學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)。
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)。
(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)。
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《感恩的心》、《?；丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開展“我為爸爸做件事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、擦皮鞋、洗衣物、整理房間等。
(2)自制優(yōu)惠券作為父親節(jié)的禮物。
(3)開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽或繪本“我的爸爸”。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
六、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)。
1、“為爸爸做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、繪本和手抄報做完后各班挑選15幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇二
2018年五月的第二個周天5月14日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念。為此，大隊部將舉行全校少先隊員“為媽媽分擔家務”活動。具體事宜如下：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的`成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
5月7號—5月14號。
1.自主diy制作一份賀卡送給媽媽，祝福媽媽節(jié)日快樂。
2.主動為媽媽分擔家務勞動。
加強指導----班主任老師要根據(jù)方案要求，結合本班實際，認真做好指導工作。
注重實效----少隊部在開展活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
效果呈現(xiàn)----班主任通過“成長通”告知家長，將各學生在家實施活動情況拍攝下來并傳至各班級群，互相交流，班主任老師正確引導，繼續(xù)加強學生感恩教育;照片內容也可作于家長會的素材。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇三
五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以 什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日， 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。
：愛在心中，感恩更美。
：成棟學院，中央廣場
：5 月10號到14號
(一)感恩母親樹
1. 5 月 10 號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當晚點亮母親樹 。
3. 母親樹5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。
(一)感恩母親樹:活動內容大概與校內一樣。但是母親樹 有商家提供 。
(二)美麗媽媽街頭留影 5月13號當天活動在中央大街設點，商家：準備好即影即出的照相機，為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照， 拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念。
(三)親情電話連線 此環(huán)節(jié)旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的 方式，活動當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供10 部手機，免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
1.4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4.5月4號前策劃部準備好相關道具材料，聯(lián)系好場地.
5.4月25號前聯(lián)系好特校方面。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇四
文章摘要：通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
一、活動緣起。
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：11月的第4個星期四。
四、活動地點：學校內。
五、活動前期準備。
1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學生）。
8.購買獎品。
六、活動過程。
在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇五
“十月胎恩重，三生報答輕?！痹谀赣H節(jié)即將到來之際，為讓孩子們更好地釋放心中的情感，抒發(fā)對母親那濃濃的愛意，我校校長室、教導處及語文、英語教研組決定：開展20xx年母親節(jié)感恩教育的主題活動。
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月10日)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，我校決定：開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文、英語征文、誦讀比賽等系列活動來紀念20xx年母親節(jié)的感恩教育活動。倡議每位同學提起我們手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親既用漢語和英語寫點什么，讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親，關注我們偉大的母親;用流利的普通話和標準的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛，歌頌母愛的大愛無疆。希望每位學生通過寫作、誦讀重溫成長過程，感恩偉大母愛的同時，提高每位學生語文、英語的寫作和語言表達水平。更重要的是希望通過此活動來引導學生理解、關心父母，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生一顆感恩的心，培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
：20xx.4.27——20xx.5.10 三、活動安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(4.27——29日)
各班主任要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，要引起學生的足夠重視并引導學生積極參與本次活動，以期達到我們預期的良好效果。
(二)第二階段：體驗感恩和寫作階段(4.30------5.3)
1、搜集建立親情檔案，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地回憶收集與母親之間發(fā)生的故事，最想對媽媽說什么：了解一下媽媽的生日，媽媽的興趣、愛好，媽媽最喜歡的食品，媽媽最快樂的事，媽媽最想做的事，媽媽最大的心愿。
2、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕(五一回家)，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!
4、搜集一個我和媽媽的故事，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，用文章的形式表達出來，感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記。
(三)第三階段 寫作指導、誦讀預賽 (5.4—5.8)
寫作要求:語文以“歌頌母親”(也可以寫父親或其他家人)為話題，依據(jù)本次活動所見所聞所感，寫一篇文章，要求感情真摯，打動自己、感動別人。初中組以記敘文為主，高中組以議論文為主，當然你也可以選擇你最擅長的一處文體，來抒寫你對母親的感激。字數(shù)初中組不少于600字，高中組不少于800字。
(四)第四階段：比賽、總結表彰階段(5.9)
學校組織評委對各級部參賽人員進行校級比賽評選，評選出特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名。其中選撥優(yōu)秀學生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。
以上活動加入級部考核，其中特等獎每位加五分，一等獎每位加三分，三等獎每位加一分。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇六
本次活動以“感恩xx小學，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx小學”的主旨，弘揚xx的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
20xx年11月22日。
感恩樹前。
全體師生員工。
（一）“愛，要大聲說出來”征文活動。
（二）協(xié)助辦公室開展此次活動。
社會實踐部：
（一）負責感恩卡片的設計。
（二）協(xié)助辦公室開展本次活動。
（一）工作分配有序，注意協(xié)調。
（二）增強時間觀念，按時完成任務。
（三）在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
（四）活動結束后每人寫一份活動總結。
（五）活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
感恩卡片：500張x0、4=200元。
條幅制作：75元。
絲帶：90元。
總計：365元。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇七
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學校以濃情五月天，感恩母親節(jié)為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實際行動踐行之，使滴水之恩當涌泉相報之情感生根、開花、結果。
（一）宣傳教育活動：
1.各級部在班主任的組織下于5月8、9日進行感恩教育動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的感恩教育。
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3．5月10日利用國旗下講話對學生感恩教育。
4．各班于5月10日召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
（二）踐行實施活動
1．周末感恩家庭作業(yè)。
（a）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；
（b）做一件讓父母開心的事情；
（c）和父母進行一次交心的談話；
（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
（e）我為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2．班主任組織學生開展算算親情帳，感恩父母心（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢）的活動。
3．班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础?、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
（三）總結深化活動
1．班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，于5月15日在班級學習園地和風采欄展出。
2．班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結，5月20日把班級活動總結交學生處。
1．活動的時間主要在5月中旬。
2．每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內心深處有所觸動。
3．主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動。屆時學生處將進行檢查。
4．活動中可邀請任課老師和學生家長參與。
5．各項活動的開展，請班主任有計劃落實，學生處將對整個活動進行督查，不能按時完成落實，每項扣班級量化積分1分。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇八
為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
20xx年5月4日——5月13日
（一）宣傳版塊：
1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事。
2、周五課間操，五年級學生代表宣讀母親節(jié)倡議書?！熑稳耍簒xx
3、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作。
4、周五中午，播放與母親有關的歌曲。——責任人：xxx
5、周一安排主題國旗下講話內容——負責：四年四班學生
（二）實踐版塊
一年級我給媽媽唱首歌（給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。）送上我的“心意卡”以繪畫的形式表達對母親的愛。
二年級完成“不知道的世界”實踐表格，了解媽媽。（學校統(tǒng)一發(fā)表格）
三年級家務勞動我來干（打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務）（填寫“愛心卡”，學校統(tǒng)一發(fā)表格）
四年級搜集關于母愛的名言（不少于6句，用a4紙進行展示）
五年級“算算親情帳，感恩父母心”（寫一篇親情日記，300字稿紙上）
（三）學生自選活動
1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；
2、做一件讓父母開心的事情；
3、和父母進行一次交心的談話；
4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
5、送給母親一份自制的小禮物。
6、送給母親一個深情的擁抱。
（四）班會教育
每級部上交一份“我為父母撐起一片天”的主題班會設計。電子稿傳ftp“主題班會設計”內的“母親節(jié)”文件夾，打印稿交德育處（5月14日前）
1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。
3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
4、學生除了認真開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。
5、學生的實踐作業(yè)5月14日交德育處，每班交5份，二、三年級將發(fā)放的表格統(tǒng)一收齊交德育處。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇九
五月，陽光燦爛、暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的.節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
承辦單位：藥學系團總支青年團。
活動對象：藥學系團總支全體成員。
1、前期準備工作。
a、聯(lián)系各商店做贊助商。
b、做好宣傳。
c、提前安排好各成員任務。
d、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料。
2、活動當天。
a、早上8：00在4號樓前集合。
b、點名宣布活動紀律，出發(fā)。
c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快。
d、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽。
e、美麗媽媽街頭留影。
3、后期活動。
a、負責人對活動進行。
b、把照片沖洗后公示。
c、參與者寫活動心得。
志愿者帽子20頂，鮮花20束;相機1部;團總支旗1面。
鮮花由贊助商贊助，條幅100元(盡量爭取贊助)。
1、參與者者衣著整齊，舉止文明。
2、聽從安排，注意安全。
##結束。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十
活動起因： 母親這一偉大而又平凡的詞語，她涵蓋了太多的愛，但有些時候我們不善于表達我們的感恩之情，值xx年5月10日母親節(jié)來臨之際，學校這次開展的感恩母親活動給廣大同學們提供一個表達自己內心深處感恩之情的機會，同學們可將自己對母親的愛融入到了每封信、每段話、每個字里，表達我們對母親深深的愛。
初一級部：親情檔案
初二、初三級部：獻給母親的祝?！o母親的一封感恩祝福信
初一至初三全體學生
1、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收ji起這些東西，并把它記錄下來，母親節(jié)給媽媽送上一份意外的驚喜！
建議形式（要求用a4的卡紙完成，可以是彩色的，也可以附上照片）：
媽媽， 我愛您（也可以是寫給媽媽的知心話）
媽媽的姓名
媽媽的'生日
媽媽的興趣、愛好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡的食品
媽媽最快樂的事是
媽媽最想做的事是
媽媽最大的心愿是
媽媽最想得到的禮物是
（以上各項學生可根據(jù)自己的需要更改）
2、 給母親寫一封感恩信，學生利用雙休日完成，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寫出來，母親節(jié)（本周日）送給自己的母親。
1、本周雙休日，各班主任負責要求本班學生寫好一封“給母親的信”，字數(shù)限制在600— 1000字以內。
3、學校將組織評委開展親情卡和信件評比，并將優(yōu)秀作品通過學校宣傳欄和《百靈》展出。
以上各項要求各班認真落實好。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十一
更多的的資訊(詳情入口)感恩母親節(jié)活動方案篇一20xx年五月的第二個周天5月11日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得感恩是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我校感恩母親節(jié)活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展四個一活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。
通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
1、充分重視各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十二
1、讓孩子在我校學知識的同時，學做人。理解和體會媽媽的辛苦，懂得反哺之恩，感恩母親。
2、讓孩子在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時，學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。
3、借此活動宣傳學校教學理念，讓學生、家長及社會認可。
本校學生及媽媽們、在校老師
5月11日（母親節(jié)當天）（或根據(jù)各自學校情況提前進行）
學校大門口、教室內
1、各班老師提前進行學生教化，激發(fā)學生對母親的感恩之情，并根據(jù)活動主題引導學生如何感恩媽媽。
2、各班老師根據(jù)學生不同的感恩表現(xiàn)形式，安排活動內容。
3、各班老師策劃各自班的?；顒臃桨福喝缫黄鹩^看產子影片、做游戲、節(jié)目表演…
4、學生代表節(jié)目5―8個，所有孩子學習《感恩的心》手語
5、活動策劃人根據(jù)反饋統(tǒng)一部署活動安排，調整方案，公布方案，制作當天活動詳細安排。
（一）百人大簽名，感恩母親節(jié)
活動形式：
1、在學校大門口放置噴繪背景征集孩子及媽媽的簽名，寫下母親節(jié)對媽媽的祝福。
2、百人大簽名拍攝留檔，用于日后宣傳展示，定格20xx永恒的.母親節(jié)。
（二）diy：提前制作，在班級活動時送給媽媽
活動形式：
1、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
2、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
3、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！
（一）在家長、學生陸續(xù)到校的時候，大門口安排老師協(xié)助學生及家長進行簽名，并由學生寫下自己對媽媽的祝福，大聲說出來，擁抱媽媽?。▽W?？梢暻闆r選擇贈送1支康乃馨給前來參會的媽媽，引導他們進入主會場或各自教室）。另1――2名老師負責拍照、錄制。
（二）大會場或各自教室慶祝活動
大會場（提前布置會場，會場當天由主持人掌控，保持會場內溫馨、感恩的氛圍）：
1、主持人宣布活動意義等
2、各班優(yōu)秀節(jié)目展演
3、學生送禮物給媽媽
4、親子游戲
5、學生代表、家長代表講話
6、全體孩子《感恩的心》手語活動
如學校沒有大會場條件，則安排到各自教室，慶?；顒涌蓞⒖即髸龌顒?，各班老師為主持人或策劃人，負責把控活動。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十三
媽媽，我愛您!
5月7日(下午3：30——5：00)。
5月4日——5月6日。
1、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的'深厚感情。
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。
2、5月4日——5月6日。
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》。
3、5月7日。
(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結束愉快的活動。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十四
在這個世界上，我們最需要報答的最美好的人就是母親。母愛是盡職的衛(wèi)士，保護著我們幼小的生命，母愛是迷航的'燈塔，指引我們前進的方向。有一個詞語最親切，有一個呼喚最動聽，有一個人最應該感謝，有一個人最應該報答，她就是母親。
母親節(jié)之際為了表達對業(yè)主的關懷，更好的引發(fā)老業(yè)主新客戶的激情，將于20xx年x月x日在售樓中心進行母親節(jié)特別活動。
1、通過母親節(jié)親子活動吸引業(yè)主與客戶的到訪，再通過高的到訪帶動現(xiàn)場銷售。
2、通過母親節(jié)親子活動，推廣項目達到品牌宣傳的目的，并且借助交房售樓部人氣促進現(xiàn)場成交。
3、通過良好的暖場活動給現(xiàn)場來賓以良好的活動記憶，達到口口相傳目的，從而吸引更多潛在客戶。
1、溫情康乃馨。
來到營銷中心的意向客戶均可得到一支包裝精美的康乃馨。
2、濃情五月天，感恩母親節(jié)diy手鏈。
x小區(qū)售樓中心。
新老業(yè)主，意向客戶。
1、營銷部提前釋放活動消息，call邀約業(yè)主及意向客戶。
2、置業(yè)顧問現(xiàn)場協(xié)助意向客戶參與活動，宣傳特價房源、買房贈豪禮等銷售信息。
3、活動現(xiàn)場時間節(jié)點。
4、13：30開始簽到、登記電話信息、掃微信二維碼。
1、x總：負責組織、協(xié)助開展此次活動，進行工作的督辦跟進及效果評估，人員考評。
2、x：本次活動的現(xiàn)場總控。負責整體活動效果，包括組織，實施，物料準備，現(xiàn)場布置，工作人員組織和安排的全場把控。
3、營銷部：
1)活動信息釋放，保障本場活動參與人數(shù)，置業(yè)顧問工作安排，活動現(xiàn)場組織安排，活動物料準備落實。
2)活動現(xiàn)場維持及物業(yè)對接、現(xiàn)場條桌、椅子的擺放。
3)爆米花現(xiàn)場互動贈送(x月x日13點以前完成)。
4)現(xiàn)場簽到(x現(xiàn)場安排登記、掃微信、活動介紹)。
4、策劃推廣部：
1)活動提前一周(x月x日前)完成物料設計及制作。
2)活動提前一周(x月x日-x月x日)進行x群活動宣傳。
3)活動前一天落實活動所需物料。
4)活動當天條桌、桌布、凳子等物料到位，相關人員到位。
5)活動當天全程拍攝。
6)音樂、音控現(xiàn)場協(xié)調把控。
5、物料費用：
濃情五月天，感恩母親節(jié)diy手鏈x個材料包x元。(xdiy手鏈x元一個，預算x元。)
康乃馨x元(x元一朵，x月x日當日到訪女性送一朵康乃馨，預算x名左右)。
桁架x元。
費用預算：x(以上費用不含稅費，具體支出以實際為準)。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十五
5月的第二個星期天，是母親節(jié)，節(jié)目將利用這個向母親表達愛的節(jié)日，展示金筆活動課的豐富內涵，拉近家校溝通的距離，讓孩子們懂得：母愛的偉大與無私。并增強母心連心。
5月7、8日。
本次母親節(jié)活動將分為七個環(huán)節(jié)，由老師寫好稿子，學生主持：在每位學員的桌上放好本草稿本和一本謄寫本展示成果。
1.母親的視頻5分鐘。
2.“歌聲送祝?！保ò嗉壢缬谐韬玫?學員可以唱一首關于母親的歌）5分鐘。
4.“花香飄祝?！保贸錾弦还?jié)課做好的康乃馨送給媽媽）。
5.母子心連心（送上寫給媽媽的信一封）現(xiàn)場看信10分鐘。
7.老師講話（孩子的現(xiàn)狀和總結性的祝福）。
1.詩歌朗誦的內容。
2.每位學生提前一周在老師的指導下寫一封信給媽媽。
3.提前一周選好主持人。
4.制作宣傳品（條幅、母親節(jié)活動展板、班級母親樹）。
5.編撰好相關主持材料，準備好道具材料，設計場地布置。
6.準備好攝像機、照相機和做康乃馨的所需物品。
7.下載有關母親的歌曲、詩朗誦、手語《感恩的心》錄像。
8.準備好音響設備。
9.通知學員做好活動前準備的各項工作，并讓學員通知家長。
10.老師再電話通知家長核實一下是否能來，力爭做到全來。
11.做好會場布置。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十六
為了增強同學們與家人之間的聯(lián)系、提高班集體成員的個人素質，強健班風，我班特地舉辦一次“濃情五月感恩母親”活動，以提高“傳統(tǒng)孝意識”，提高同學們的.個人思想道德修養(yǎng)。
農學院20xx屆農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)2班。
經20xx屆農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)2班班委商定，我們決定開展看沙畫、給家人寫信、打電話等活動。
1.全體學生在博學樓教室中看“母親”主題的沙畫。
2.全體同學給媽媽寫封信，寄回家，內容自擬。
3.課后作業(yè)，全體同學給媽媽打個電話，不需要多肉麻，一句簡單的問候就成。
博學樓b502。
年5月10日。
1.經費支出透明化。
2.不可作假。
活動總負責人：何晨曦、李天勝。
活動策劃：李天勝。
活動后勤：劉凱、陳麗麗。
活動記錄：龐艷君。
購買物品數(shù)量花費/元。
信封34（個）34。
筆34（支）34。
信紙1（本）1.5。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十七
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則.
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩.提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度.
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動.
感恩母親節(jié)真情獻她人。
20xx年5月4日——20xx年5月8日。
全體在校學生。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽.
3、班級開展“四個一”活動.即：召開《感恩父母》的主題班會.通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語.
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動.
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備.
感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板.
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的`內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人.
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感.中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照.一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧.
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十八
遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！弊呷肓舜髮W總會思念母親，在這個時候你會發(fā)現(xiàn)母親老了，兒行千里母擔憂。在這個母親節(jié)讓我們?yōu)橛H愛的母親寫點什么或做點什么吧。
為了感謝母親，迎接母親節(jié)的到來，計算機技術系將舉辦為母親祝福的現(xiàn)場寫作活動，希望同學們積極參加，拿出自己的愛心感謝母親。
濃情五月 感恩母親節(jié)
：廣東理工職業(yè)學院全體學生
2. 現(xiàn)場寫作報名活動（5月3、4號）
3. 5月5號于飯?zhí)脗乳T進行簽名活動；
4. 5月5號下午14：30~16：:30進行現(xiàn)場寫作比賽，寫作要求詳見七；
5. 文章評比時間：待定，評比標準詳見八；
6. 獎品頒發(fā)時間：待定，獎項設置詳見九；
1）以“《我的母親》”為主題；
2字數(shù)不少于800個字；
3）文體不限，小說、散文、論文、書信等均可（詩歌字數(shù)以行為準）；
4）主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；
5）文章應有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢；
6）作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過。
本次活動將本著“公開、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
初審評分標準：
評審標準 分值
內容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語言較好 25
總 計 100
注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。復審評分標準：
評審標準 分值 有獨到的觀20
有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義 20
內容翔實 25
條理清晰、表達準確 20
語言優(yōu)美，文筆流暢 15
總 計 100
本次征文比賽評審機構組成：初審：10級各班團支書
復審：本系輔導員老師（文法系老師）
一等獎（1名）：證書+獎品
二等獎（2名）：證書+獎品
三等獎（3名）：證書+獎品
優(yōu)秀獎（4名） ：證書+獎品
1．5月3,4號在飯?zhí)脗乳T進行感恩母親之《我的母親》現(xiàn)場寫作比賽報名活動；
2． 在5月5日飯?zhí)脗乳T
(1)9點工作人員（當天沒課的）先到場布置現(xiàn)場；
(2)10點30分活動開始：
簽滿名字的`橫幅一直掛到母親節(jié)（即9日）結束。
3．在5月5日教學樓a棟10
2、103
（1）下午1:30所有工作人員（當天沒有課的）先到場布置現(xiàn)場；
4．評出獲獎同學并給予頒獎（設一、二、三等獎及優(yōu)秀獎等獎項）
如遇到下雨天我們將快速轉移到飯?zhí)谜T繼續(xù)我們的活動；
活動當天同學們熱情參加，在橫幅上簽滿了名字，宣傳欄上貼滿了祝福語。為今年的母親節(jié)增添了絢麗的色彩。
計算機技術系團總支學生會
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇一
6月的第三個周天6月16日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩父親節(jié)“爸爸我愛您”主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間：6月10日——6月17日。
三、活動對象：全體在校學生。
四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日。
五、活動內容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經濟付出：將自己的`學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)。
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)。
(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)。
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《感恩的心》、《?；丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開展“我為爸爸做件事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、擦皮鞋、洗衣物、整理房間等。
(2)自制優(yōu)惠券作為父親節(jié)的禮物。
(3)開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽或繪本“我的爸爸”。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
六、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)。
1、“為爸爸做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、繪本和手抄報做完后各班挑選15幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇二
2018年五月的第二個周天5月14日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念。為此，大隊部將舉行全校少先隊員“為媽媽分擔家務”活動。具體事宜如下：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的`成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
5月7號—5月14號。
1.自主diy制作一份賀卡送給媽媽，祝福媽媽節(jié)日快樂。
2.主動為媽媽分擔家務勞動。
加強指導----班主任老師要根據(jù)方案要求，結合本班實際，認真做好指導工作。
注重實效----少隊部在開展活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
效果呈現(xiàn)----班主任通過“成長通”告知家長，將各學生在家實施活動情況拍攝下來并傳至各班級群，互相交流，班主任老師正確引導，繼續(xù)加強學生感恩教育;照片內容也可作于家長會的素材。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇三
五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以 什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日， 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。
：愛在心中，感恩更美。
：成棟學院，中央廣場
：5 月10號到14號
(一)感恩母親樹
1. 5 月 10 號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當晚點亮母親樹 。
3. 母親樹5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。
(一)感恩母親樹:活動內容大概與校內一樣。但是母親樹 有商家提供 。
(二)美麗媽媽街頭留影 5月13號當天活動在中央大街設點，商家：準備好即影即出的照相機，為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照， 拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念。
(三)親情電話連線 此環(huán)節(jié)旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的 方式，活動當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供10 部手機，免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
1.4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4.5月4號前策劃部準備好相關道具材料，聯(lián)系好場地.
5.4月25號前聯(lián)系好特校方面。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇四
文章摘要：通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
一、活動緣起。
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：11月的第4個星期四。
四、活動地點：學校內。
五、活動前期準備。
1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學生）。
8.購買獎品。
六、活動過程。
在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇五
“十月胎恩重，三生報答輕?！痹谀赣H節(jié)即將到來之際，為讓孩子們更好地釋放心中的情感，抒發(fā)對母親那濃濃的愛意，我校校長室、教導處及語文、英語教研組決定：開展20xx年母親節(jié)感恩教育的主題活動。
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月10日)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，我校決定：開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文、英語征文、誦讀比賽等系列活動來紀念20xx年母親節(jié)的感恩教育活動。倡議每位同學提起我們手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親既用漢語和英語寫點什么，讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親，關注我們偉大的母親;用流利的普通話和標準的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛，歌頌母愛的大愛無疆。希望每位學生通過寫作、誦讀重溫成長過程，感恩偉大母愛的同時，提高每位學生語文、英語的寫作和語言表達水平。更重要的是希望通過此活動來引導學生理解、關心父母，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生一顆感恩的心，培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
：20xx.4.27——20xx.5.10 三、活動安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(4.27——29日)
各班主任要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，要引起學生的足夠重視并引導學生積極參與本次活動，以期達到我們預期的良好效果。
(二)第二階段：體驗感恩和寫作階段(4.30------5.3)
1、搜集建立親情檔案，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地回憶收集與母親之間發(fā)生的故事，最想對媽媽說什么：了解一下媽媽的生日，媽媽的興趣、愛好，媽媽最喜歡的食品，媽媽最快樂的事，媽媽最想做的事，媽媽最大的心愿。
2、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕(五一回家)，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!
4、搜集一個我和媽媽的故事，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，用文章的形式表達出來，感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記。
(三)第三階段 寫作指導、誦讀預賽 (5.4—5.8)
寫作要求:語文以“歌頌母親”(也可以寫父親或其他家人)為話題，依據(jù)本次活動所見所聞所感，寫一篇文章，要求感情真摯，打動自己、感動別人。初中組以記敘文為主，高中組以議論文為主，當然你也可以選擇你最擅長的一處文體，來抒寫你對母親的感激。字數(shù)初中組不少于600字，高中組不少于800字。
(四)第四階段：比賽、總結表彰階段(5.9)
學校組織評委對各級部參賽人員進行校級比賽評選，評選出特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名。其中選撥優(yōu)秀學生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。
以上活動加入級部考核，其中特等獎每位加五分，一等獎每位加三分，三等獎每位加一分。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇六
本次活動以“感恩xx小學，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx小學”的主旨，弘揚xx的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
20xx年11月22日。
感恩樹前。
全體師生員工。
（一）“愛，要大聲說出來”征文活動。
（二）協(xié)助辦公室開展此次活動。
社會實踐部：
（一）負責感恩卡片的設計。
（二）協(xié)助辦公室開展本次活動。
（一）工作分配有序，注意協(xié)調。
（二）增強時間觀念，按時完成任務。
（三）在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
（四）活動結束后每人寫一份活動總結。
（五）活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
感恩卡片：500張x0、4=200元。
條幅制作：75元。
絲帶：90元。
總計：365元。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇七
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學校以濃情五月天，感恩母親節(jié)為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實際行動踐行之，使滴水之恩當涌泉相報之情感生根、開花、結果。
（一）宣傳教育活動：
1.各級部在班主任的組織下于5月8、9日進行感恩教育動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的感恩教育。
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3．5月10日利用國旗下講話對學生感恩教育。
4．各班于5月10日召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
（二）踐行實施活動
1．周末感恩家庭作業(yè)。
（a）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；
（b）做一件讓父母開心的事情；
（c）和父母進行一次交心的談話；
（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
（e）我為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2．班主任組織學生開展算算親情帳，感恩父母心（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢）的活動。
3．班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础?、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
（三）總結深化活動
1．班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，于5月15日在班級學習園地和風采欄展出。
2．班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結，5月20日把班級活動總結交學生處。
1．活動的時間主要在5月中旬。
2．每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內心深處有所觸動。
3．主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動。屆時學生處將進行檢查。
4．活動中可邀請任課老師和學生家長參與。
5．各項活動的開展，請班主任有計劃落實，學生處將對整個活動進行督查，不能按時完成落實，每項扣班級量化積分1分。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇八
為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
20xx年5月4日——5月13日
（一）宣傳版塊：
1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事。
2、周五課間操，五年級學生代表宣讀母親節(jié)倡議書?！熑稳耍簒xx
3、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作。
4、周五中午，播放與母親有關的歌曲。——責任人：xxx
5、周一安排主題國旗下講話內容——負責：四年四班學生
（二）實踐版塊
一年級我給媽媽唱首歌（給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。）送上我的“心意卡”以繪畫的形式表達對母親的愛。
二年級完成“不知道的世界”實踐表格，了解媽媽。（學校統(tǒng)一發(fā)表格）
三年級家務勞動我來干（打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務）（填寫“愛心卡”，學校統(tǒng)一發(fā)表格）
四年級搜集關于母愛的名言（不少于6句，用a4紙進行展示）
五年級“算算親情帳，感恩父母心”（寫一篇親情日記，300字稿紙上）
（三）學生自選活動
1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；
2、做一件讓父母開心的事情；
3、和父母進行一次交心的談話；
4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
5、送給母親一份自制的小禮物。
6、送給母親一個深情的擁抱。
（四）班會教育
每級部上交一份“我為父母撐起一片天”的主題班會設計。電子稿傳ftp“主題班會設計”內的“母親節(jié)”文件夾，打印稿交德育處（5月14日前）
1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。
3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
4、學生除了認真開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。
5、學生的實踐作業(yè)5月14日交德育處，每班交5份，二、三年級將發(fā)放的表格統(tǒng)一收齊交德育處。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇九
五月，陽光燦爛、暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的.節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
承辦單位：藥學系團總支青年團。
活動對象：藥學系團總支全體成員。
1、前期準備工作。
a、聯(lián)系各商店做贊助商。
b、做好宣傳。
c、提前安排好各成員任務。
d、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料。
2、活動當天。
a、早上8：00在4號樓前集合。
b、點名宣布活動紀律，出發(fā)。
c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快。
d、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽。
e、美麗媽媽街頭留影。
3、后期活動。
a、負責人對活動進行。
b、把照片沖洗后公示。
c、參與者寫活動心得。
志愿者帽子20頂，鮮花20束;相機1部;團總支旗1面。
鮮花由贊助商贊助，條幅100元(盡量爭取贊助)。
1、參與者者衣著整齊，舉止文明。
2、聽從安排，注意安全。
##結束。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十
活動起因： 母親這一偉大而又平凡的詞語，她涵蓋了太多的愛，但有些時候我們不善于表達我們的感恩之情，值xx年5月10日母親節(jié)來臨之際，學校這次開展的感恩母親活動給廣大同學們提供一個表達自己內心深處感恩之情的機會，同學們可將自己對母親的愛融入到了每封信、每段話、每個字里，表達我們對母親深深的愛。
初一級部：親情檔案
初二、初三級部：獻給母親的祝?！o母親的一封感恩祝福信
初一至初三全體學生
1、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收ji起這些東西，并把它記錄下來，母親節(jié)給媽媽送上一份意外的驚喜！
建議形式（要求用a4的卡紙完成，可以是彩色的，也可以附上照片）：
媽媽， 我愛您（也可以是寫給媽媽的知心話）
媽媽的姓名
媽媽的'生日
媽媽的興趣、愛好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡的食品
媽媽最快樂的事是
媽媽最想做的事是
媽媽最大的心愿是
媽媽最想得到的禮物是
（以上各項學生可根據(jù)自己的需要更改）
2、 給母親寫一封感恩信，學生利用雙休日完成，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寫出來，母親節(jié)（本周日）送給自己的母親。
1、本周雙休日，各班主任負責要求本班學生寫好一封“給母親的信”，字數(shù)限制在600— 1000字以內。
3、學校將組織評委開展親情卡和信件評比，并將優(yōu)秀作品通過學校宣傳欄和《百靈》展出。
以上各項要求各班認真落實好。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十一
更多的的資訊(詳情入口)感恩母親節(jié)活動方案篇一20xx年五月的第二個周天5月11日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得感恩是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我校感恩母親節(jié)活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展四個一活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。
通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
1、充分重視各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十二
1、讓孩子在我校學知識的同時，學做人。理解和體會媽媽的辛苦，懂得反哺之恩，感恩母親。
2、讓孩子在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時，學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。
3、借此活動宣傳學校教學理念，讓學生、家長及社會認可。
本校學生及媽媽們、在校老師
5月11日（母親節(jié)當天）（或根據(jù)各自學校情況提前進行）
學校大門口、教室內
1、各班老師提前進行學生教化，激發(fā)學生對母親的感恩之情，并根據(jù)活動主題引導學生如何感恩媽媽。
2、各班老師根據(jù)學生不同的感恩表現(xiàn)形式，安排活動內容。
3、各班老師策劃各自班的?；顒臃桨福喝缫黄鹩^看產子影片、做游戲、節(jié)目表演…
4、學生代表節(jié)目5―8個，所有孩子學習《感恩的心》手語
5、活動策劃人根據(jù)反饋統(tǒng)一部署活動安排，調整方案，公布方案，制作當天活動詳細安排。
（一）百人大簽名，感恩母親節(jié)
活動形式：
1、在學校大門口放置噴繪背景征集孩子及媽媽的簽名，寫下母親節(jié)對媽媽的祝福。
2、百人大簽名拍攝留檔，用于日后宣傳展示，定格20xx永恒的.母親節(jié)。
（二）diy：提前制作，在班級活動時送給媽媽
活動形式：
1、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
2、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
3、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！
（一）在家長、學生陸續(xù)到校的時候，大門口安排老師協(xié)助學生及家長進行簽名，并由學生寫下自己對媽媽的祝福，大聲說出來，擁抱媽媽?。▽W?？梢暻闆r選擇贈送1支康乃馨給前來參會的媽媽，引導他們進入主會場或各自教室）。另1――2名老師負責拍照、錄制。
（二）大會場或各自教室慶祝活動
大會場（提前布置會場，會場當天由主持人掌控，保持會場內溫馨、感恩的氛圍）：
1、主持人宣布活動意義等
2、各班優(yōu)秀節(jié)目展演
3、學生送禮物給媽媽
4、親子游戲
5、學生代表、家長代表講話
6、全體孩子《感恩的心》手語活動
如學校沒有大會場條件，則安排到各自教室，慶?；顒涌蓞⒖即髸龌顒?，各班老師為主持人或策劃人，負責把控活動。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十三
媽媽，我愛您!
5月7日(下午3：30——5：00)。
5月4日——5月6日。
1、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的'深厚感情。
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。
2、5月4日——5月6日。
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》。
3、5月7日。
(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結束愉快的活動。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十四
在這個世界上，我們最需要報答的最美好的人就是母親。母愛是盡職的衛(wèi)士，保護著我們幼小的生命，母愛是迷航的'燈塔，指引我們前進的方向。有一個詞語最親切，有一個呼喚最動聽，有一個人最應該感謝，有一個人最應該報答，她就是母親。
母親節(jié)之際為了表達對業(yè)主的關懷，更好的引發(fā)老業(yè)主新客戶的激情，將于20xx年x月x日在售樓中心進行母親節(jié)特別活動。
1、通過母親節(jié)親子活動吸引業(yè)主與客戶的到訪，再通過高的到訪帶動現(xiàn)場銷售。
2、通過母親節(jié)親子活動，推廣項目達到品牌宣傳的目的，并且借助交房售樓部人氣促進現(xiàn)場成交。
3、通過良好的暖場活動給現(xiàn)場來賓以良好的活動記憶，達到口口相傳目的，從而吸引更多潛在客戶。
1、溫情康乃馨。
來到營銷中心的意向客戶均可得到一支包裝精美的康乃馨。
2、濃情五月天，感恩母親節(jié)diy手鏈。
x小區(qū)售樓中心。
新老業(yè)主，意向客戶。
1、營銷部提前釋放活動消息，call邀約業(yè)主及意向客戶。
2、置業(yè)顧問現(xiàn)場協(xié)助意向客戶參與活動，宣傳特價房源、買房贈豪禮等銷售信息。
3、活動現(xiàn)場時間節(jié)點。
4、13：30開始簽到、登記電話信息、掃微信二維碼。
1、x總：負責組織、協(xié)助開展此次活動，進行工作的督辦跟進及效果評估，人員考評。
2、x：本次活動的現(xiàn)場總控。負責整體活動效果，包括組織，實施，物料準備，現(xiàn)場布置，工作人員組織和安排的全場把控。
3、營銷部：
1)活動信息釋放，保障本場活動參與人數(shù)，置業(yè)顧問工作安排，活動現(xiàn)場組織安排，活動物料準備落實。
2)活動現(xiàn)場維持及物業(yè)對接、現(xiàn)場條桌、椅子的擺放。
3)爆米花現(xiàn)場互動贈送(x月x日13點以前完成)。
4)現(xiàn)場簽到(x現(xiàn)場安排登記、掃微信、活動介紹)。
4、策劃推廣部：
1)活動提前一周(x月x日前)完成物料設計及制作。
2)活動提前一周(x月x日-x月x日)進行x群活動宣傳。
3)活動前一天落實活動所需物料。
4)活動當天條桌、桌布、凳子等物料到位，相關人員到位。
5)活動當天全程拍攝。
6)音樂、音控現(xiàn)場協(xié)調把控。
5、物料費用：
濃情五月天，感恩母親節(jié)diy手鏈x個材料包x元。(xdiy手鏈x元一個，預算x元。)
康乃馨x元(x元一朵，x月x日當日到訪女性送一朵康乃馨，預算x名左右)。
桁架x元。
費用預算：x(以上費用不含稅費，具體支出以實際為準)。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十五
5月的第二個星期天，是母親節(jié)，節(jié)目將利用這個向母親表達愛的節(jié)日，展示金筆活動課的豐富內涵，拉近家校溝通的距離，讓孩子們懂得：母愛的偉大與無私。并增強母心連心。
5月7、8日。
本次母親節(jié)活動將分為七個環(huán)節(jié)，由老師寫好稿子，學生主持：在每位學員的桌上放好本草稿本和一本謄寫本展示成果。
1.母親的視頻5分鐘。
2.“歌聲送祝?！保ò嗉壢缬谐韬玫?學員可以唱一首關于母親的歌）5分鐘。
4.“花香飄祝?！保贸錾弦还?jié)課做好的康乃馨送給媽媽）。
5.母子心連心（送上寫給媽媽的信一封）現(xiàn)場看信10分鐘。
7.老師講話（孩子的現(xiàn)狀和總結性的祝福）。
1.詩歌朗誦的內容。
2.每位學生提前一周在老師的指導下寫一封信給媽媽。
3.提前一周選好主持人。
4.制作宣傳品（條幅、母親節(jié)活動展板、班級母親樹）。
5.編撰好相關主持材料，準備好道具材料，設計場地布置。
6.準備好攝像機、照相機和做康乃馨的所需物品。
7.下載有關母親的歌曲、詩朗誦、手語《感恩的心》錄像。
8.準備好音響設備。
9.通知學員做好活動前準備的各項工作，并讓學員通知家長。
10.老師再電話通知家長核實一下是否能來，力爭做到全來。
11.做好會場布置。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十六
為了增強同學們與家人之間的聯(lián)系、提高班集體成員的個人素質，強健班風，我班特地舉辦一次“濃情五月感恩母親”活動，以提高“傳統(tǒng)孝意識”，提高同學們的.個人思想道德修養(yǎng)。
農學院20xx屆農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)2班。
經20xx屆農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)2班班委商定，我們決定開展看沙畫、給家人寫信、打電話等活動。
1.全體學生在博學樓教室中看“母親”主題的沙畫。
2.全體同學給媽媽寫封信，寄回家，內容自擬。
3.課后作業(yè)，全體同學給媽媽打個電話，不需要多肉麻，一句簡單的問候就成。
博學樓b502。
年5月10日。
1.經費支出透明化。
2.不可作假。
活動總負責人：何晨曦、李天勝。
活動策劃：李天勝。
活動后勤：劉凱、陳麗麗。
活動記錄：龐艷君。
購買物品數(shù)量花費/元。
信封34（個）34。
筆34（支）34。
信紙1（本）1.5。
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十七
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則.
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩.提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度.
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動.
感恩母親節(jié)真情獻她人。
20xx年5月4日——20xx年5月8日。
全體在校學生。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽.
3、班級開展“四個一”活動.即：召開《感恩父母》的主題班會.通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語.
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動.
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備.
感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板.
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的`內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人.
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感.中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照.一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧.
母親節(jié)少先隊感恩活動方案篇十八
遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！弊呷肓舜髮W總會思念母親，在這個時候你會發(fā)現(xiàn)母親老了，兒行千里母擔憂。在這個母親節(jié)讓我們?yōu)橛H愛的母親寫點什么或做點什么吧。
為了感謝母親，迎接母親節(jié)的到來，計算機技術系將舉辦為母親祝福的現(xiàn)場寫作活動，希望同學們積極參加，拿出自己的愛心感謝母親。
濃情五月 感恩母親節(jié)
：廣東理工職業(yè)學院全體學生
2. 現(xiàn)場寫作報名活動（5月3、4號）
3. 5月5號于飯?zhí)脗乳T進行簽名活動；
4. 5月5號下午14：30~16：:30進行現(xiàn)場寫作比賽，寫作要求詳見七；
5. 文章評比時間：待定，評比標準詳見八；
6. 獎品頒發(fā)時間：待定，獎項設置詳見九；
1）以“《我的母親》”為主題；
2字數(shù)不少于800個字；
3）文體不限，小說、散文、論文、書信等均可（詩歌字數(shù)以行為準）；
4）主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；
5）文章應有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢；
6）作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過。
本次活動將本著“公開、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
初審評分標準：
評審標準 分值
內容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語言較好 25
總 計 100
注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。復審評分標準：
評審標準 分值 有獨到的觀20
有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義 20
內容翔實 25
條理清晰、表達準確 20
語言優(yōu)美，文筆流暢 15
總 計 100
本次征文比賽評審機構組成：初審：10級各班團支書
復審：本系輔導員老師（文法系老師）
一等獎（1名）：證書+獎品
二等獎（2名）：證書+獎品
三等獎（3名）：證書+獎品
優(yōu)秀獎（4名） ：證書+獎品
1．5月3,4號在飯?zhí)脗乳T進行感恩母親之《我的母親》現(xiàn)場寫作比賽報名活動；
2． 在5月5日飯?zhí)脗乳T
(1)9點工作人員（當天沒課的）先到場布置現(xiàn)場；
(2)10點30分活動開始：
簽滿名字的`橫幅一直掛到母親節(jié)（即9日）結束。
3．在5月5日教學樓a棟10
2、103
（1）下午1:30所有工作人員（當天沒有課的）先到場布置現(xiàn)場；
4．評出獲獎同學并給予頒獎（設一、二、三等獎及優(yōu)秀獎等獎項）
如遇到下雨天我們將快速轉移到飯?zhí)谜T繼續(xù)我們的活動；
活動當天同學們熱情參加，在橫幅上簽滿了名字，宣傳欄上貼滿了祝福語。為今年的母親節(jié)增添了絢麗的色彩。
計算機技術系團總支學生會