了解新事物，才能更好地總結(jié)和歸納。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問(wèn)題。讓我們一起來(lái)探索總結(jié)的奧秘，共同提高自己的總結(jié)能力。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇一
感恩的心，感謝你，陪伴我一生，給我做自己的勇氣。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都很興奮。
我有一顆感恩的心，我感謝我的父母，他們給了我生命，用各種艱辛養(yǎng)育了我。當(dāng)我學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，我的父母耐心地教我說(shuō)話；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，我的父母一步一步地幫助我；當(dāng)我上學(xué)時(shí)，我的母親每天黎明前起床為我做飯，送我上學(xué)；當(dāng)我生病時(shí)，我的父母不知疲倦地照顧我。感謝爸爸媽媽，在你的悉心照顧下，我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我有一顆感激的心，我感謝我的老師，是他們教我知識(shí)，教我生活的真理。每當(dāng)我有問(wèn)題時(shí)，老師耐心而仔細(xì)地向我解釋；每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，老師真誠(chéng)而滿意地鼓勵(lì)我；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師一次又一次地原諒我。感謝我的老師，是他們把我引入了知識(shí)的宮殿，讓我成為一個(gè)有道德和能力的人！
我有一顆感激的心，我感謝我的朋友，他們給了我友誼和幸福。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們伸出熱情的手來(lái)幫助我；當(dāng)我悲傷時(shí)，他們陪伴著我，溫暖著我悲傷的心。感謝我的朋友們，有了你們的友誼和保護(hù)，我會(huì)更快樂(lè)！
是的！花感謝大地，在大地的懷抱里吐出芬芳，讓我們的世界更加美麗；魚(yú)感謝大海，在大海的懷抱中漫游，讓藍(lán)色的大海充滿樂(lè)趣；鳥(niǎo)兒感謝天空，在天空的懷抱中自由飛翔，讓廣闊的天空充滿活力。
我有一顆感恩的心，在我身邊，有愛(ài)我的父母、老師和朋友，在他們細(xì)致的照顧下，我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！我想努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人，用我的智慧和才能回報(bào)我的父母和老師，幫助那些需要幫助的人。
感恩的心，感謝你，陪伴我一生，給我做自己的勇氣這首歌在我耳邊回蕩了很久，深深地留在我的心里！
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇二
落紅誓言落紅不是無(wú)情的東西，變成春泥，更能保護(hù)花朵，這是花朵對(duì)大地的感激；羊有跪乳的感覺(jué)，沒(méi)有反哺的意義，這是動(dòng)物對(duì)父母的感激；學(xué)者為知己而死，女人為自己所容忍，這是人類對(duì)知己的感激。因?yàn)樗麄冎廊绾胃卸?，他們有一顆金色的心；因?yàn)樗麄冎廊绾胃卸鳎麄儎?chuàng)造了世界上許多傳說(shuō)；因?yàn)樗麄冎廊绾胃卸鳎澜鐚⑷绱藴嘏兔利?。而我們生活在?dāng)下。這是最糟糕的時(shí)代，但也是最好的時(shí)代！我們賺的錢多了，人情味少了；我們的交通更先進(jìn)，但更多的老人站在公共汽車上；我們爬上月球探索太空，但我們不想伸手去幫助我們的鄰居……然而，并不是所有的樹(shù)都被風(fēng)暴折斷了，也不是所有的種子都找不到生根的土壤，也不是所有的真實(shí)感受都失去了人們心中的沙漠。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)匀豢梢钥吹礁卸鞯膭?dòng)人場(chǎng)景，震撼人心，催人淚下。
為戰(zhàn)友守墓幾十年，是陳健對(duì)犧牲的戰(zhàn)友的感激；讓118名貧困生重返校園，是叢飛對(duì)生我養(yǎng)我的父母和村民的感激；田世國(guó)捐腎救母，是孩子們對(duì)父母三春暉的感激；帶著病殘的身軀，每天走幾百英里，向伸出手來(lái)幫助自己的人說(shuō)聲謝謝，這是黃格父子對(duì)付出愛(ài)的人的感激……正是他們以最簡(jiǎn)單的方式繼承了我國(guó)幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，向世界展示我們民族獨(dú)特的風(fēng)情。世界上沒(méi)有無(wú)盡的風(fēng)暴，恩卻有其無(wú)盡的風(fēng)情。世界上沒(méi)有無(wú)盡的風(fēng)暴，但感恩有其無(wú)盡的多情。感恩是一首古老的歌曲，唱歌知道韻曲；感恩是一杯醇厚的酒，品嘗后知道無(wú)盡的余味；感恩是風(fēng)雨中的傘，打開(kāi)后知道無(wú)風(fēng)無(wú)雨；幸福的花，在感恩的樹(shù)枝上綻放，燃燒其中的花朵！懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，冰冷的世界變得溫暖，單調(diào)的生活變得豐富多彩。學(xué)會(huì)感恩，回應(yīng)善良，傳遞別人無(wú)私的關(guān)心和幫助，讓每一顆痛苦的心接受愛(ài)的呼喚，世界將因感恩而美麗！拂去世俗的塵埃，讓我們塵封已久的感恩之心煥發(fā)光彩。
只有真正擁有一顆感恩的心，我們才能欣賞生活，感受生活的真諦和美好。帶著一顆感恩的心走在路上，學(xué)會(huì)感恩，讓感恩后的幸福留在心里。即使有一天它變成了紅色，我仍然想把它變成春泥護(hù)花！評(píng)論：即使我是紅色的，我仍然懷著感恩的心，變成春泥護(hù)花！思想高于一般的感恩文章，語(yǔ)言精美老練。相信自己，如果你有夢(mèng)想，你可以飛翔！努力工作！
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇三
在這充滿感恩氛圍的班會(huì)上，我深感心情的激蕩，時(shí)刻被同學(xué)們的真誠(chéng)所打動(dòng)，引發(fā)對(duì)感恩的深入思考。這次班會(huì)不僅是一次活動(dòng)，更是一次對(duì)感恩的深刻認(rèn)識(shí)。
首先，這次班會(huì)讓我明白了感恩的重要性。當(dāng)我們對(duì)身邊的人抱有感恩之心，我們的生活將充滿溫暖和愛(ài)意。感恩也意味著理解，理解我們的家庭、朋友、老師以及那些我們尊重的人所付出的努力和犧牲。感恩也意味著回報(bào)，通過(guò)自己的努力去回饋他們，讓他們知道他們的付出并沒(méi)有被忽視。
其次，這次班會(huì)讓我明白了感恩如何行動(dòng)。感恩不是空談，而是需要我們付諸實(shí)踐的。我們可以從小事做起，例如對(duì)父母道一聲謝，對(duì)老師的教誨致以敬意，對(duì)朋友的關(guān)心報(bào)以微笑。這樣的行動(dòng)不僅是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己尊重的表現(xiàn)。
最后，這次班會(huì)讓我明白了感恩如何持續(xù)。感恩之心并非一時(shí)的沖動(dòng)，而是應(yīng)該融入我們的生活，成為我們的一部分。我們需要時(shí)刻提醒自己，對(duì)身邊的人抱有感恩之心，時(shí)刻準(zhǔn)備著回報(bào)他們的關(guān)心和付出。
總結(jié)，這次班會(huì)讓我對(duì)感恩有了更深的理解，也讓我明白了感恩如何行動(dòng)和持續(xù)。我將會(huì)把這份感恩之心帶入我的日常生活，讓它成為我行動(dòng)的一部分，以此來(lái)回報(bào)那些幫助過(guò)我的人，以及去幫助那些需要幫助的人。我相信，只要我們每個(gè)人都能保持感恩之心，我們的社會(huì)將變得更加和諧，更加美好。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇四
作為人類，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心，因?yàn)楦卸魇且环N情感，可以讓我們更加快樂(lè)幸福。在生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻記得感激身邊的人和事，這樣才能更加美好的生活。最近，我也參加了一次感恩行動(dòng)，讓我深深感受到感恩之美。接下來(lái)，我將分享一些有關(guān)我參加感恩行動(dòng)的體驗(yàn)和心得。
第一段：主題引入。
感恩是人與人之間最深刻的情感之一。在生活中，我們不能忘記感恩身邊的人和事物。參加感恩行動(dòng)是一個(gè)很好的方式，讓我們認(rèn)識(shí)自己身邊有多少值得感激的人。
上個(gè)月，我參加了一個(gè)感恩行動(dòng)，那是由學(xué)生組織發(fā)起的。在學(xué)校里，我們聽(tīng)取了活動(dòng)的介紹，然后分成小組，去了一家養(yǎng)老院。在養(yǎng)老院中，我們給老人們讀書(shū)、講故事，或者是幫助他們做一些力所能及的事情。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到自己身邊有很多人值得感恩。
第三段：深刻的感恩之情。
在參加感恩行動(dòng)的時(shí)候，我深刻感到感恩之情。我發(fā)現(xiàn)，這份感激之情是由內(nèi)心發(fā)出的，是對(duì)身邊人的一種體現(xiàn)，同時(shí)也帶給了我更多的快樂(lè)和幸福。接下來(lái)的日子里，我越來(lái)越珍惜身邊人，更加感激他們的存在。
第四段：感恩之美。
感恩之美，能夠讓我們更加珍視和善待身邊人。感激是一種美好的情感，不是只能在一個(gè)特殊的日子里才表達(dá)，而是一種日復(fù)一日的生活方式，讓我們不斷的去體驗(yàn)幸福和快樂(lè)。
第五段：總結(jié)。
參加感恩行動(dòng)讓我感受到了感恩之美，讓我更加珍視和感恩身邊人和事物。感恩不僅僅是一個(gè)情感，更應(yīng)該是一種信仰，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪邪缪莞袃r(jià)值的角色。我希望更多的人也能加入到感恩行動(dòng)中來(lái)，幫助那些需要幫助的人，讓我們每個(gè)人都更加幸福和快樂(lè)。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇五
第一段：感恩的背景和意義（引入）。
在生活中，我們常常忙碌于追求成功和幸福，往往忽略了感恩。然而，感恩并非一種附屬品，而是一種能夠幫助我們重新審視生活、增加幸福感的重要品質(zhì)。感恩行動(dòng)不僅可以讓我們更加體驗(yàn)生活的美好，也能夠激發(fā)我們內(nèi)心的善良和寬容。最近的一次感恩行動(dòng)讓我深感自己原本的感恩之心需要更多的培養(yǎng)和關(guān)懷。
第二段：參加感恩行動(dòng)的具體經(jīng)歷（事件描述）。
今年春節(jié)期間，我報(bào)名參加了志愿者組織的感恩行動(dòng)。我們?cè)谝患野拆B(yǎng)院中度過(guò)了一整個(gè)假期，為老年人提供照料和社交活動(dòng)。在那些陌生的面孔中，我看到了他們逐漸從孤獨(dú)和無(wú)助中恢復(fù)信心和笑容。我與一位叫李阿姨的老人形影不離，她給我講述了她的人生經(jīng)歷以及她對(duì)家人的思念。我感到非常榮幸能夠陪伴她度過(guò)這段時(shí)光，也意識(shí)到自己擁有的家庭的幸福并不是理所當(dāng)然的。
通過(guò)與老年人相處的日子，我深深感受到生活中那些被我們視為理所當(dāng)然的東西所蘊(yùn)含的價(jià)值。老年人們平凡的言談中充滿了對(duì)生活的渴望和感激，他們對(duì)著我的微笑，傳遞了他們堅(jiān)守的善良和寬容。在有限的時(shí)間內(nèi)，我無(wú)法改變他們的命運(yùn)，但可以用我的關(guān)心和陪伴讓他們感受到溫暖。這讓我深刻理解到感恩之心的力量，使我更加珍視身邊的一切和與他人的交流。
第四段：從感恩行動(dòng)中學(xué)到的道理（感悟）。
感恩行動(dòng)一方面讓我破除了優(yōu)越感和自滿感，重新認(rèn)識(shí)到自己不過(guò)是個(gè)微不足道的個(gè)體。另一方面，也讓我看到了人們的善良和美好，讓我相信自己可以付出和影響他人。感恩是一種雙向的情感，能夠讓我們與世界更好地相處，也能讓我們與他人之間建立更深厚的關(guān)系。在感恩的同時(shí)，我們也需要行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)自己的努力去改變和影響他人。感恩行動(dòng)不僅是為了回報(bào)，更是為了讓感恩之心在我們的生活中落地生根。
第五段：感恩行動(dòng)對(duì)我未來(lái)的影響（總結(jié)）。
感恩行動(dòng)不僅令我心靈得到滋養(yǎng)，也讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。作為一個(gè)年輕人，我將繼續(xù)堅(jiān)守感恩的心態(tài)，將這種品質(zhì)與行動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，去改變和影響他人。我相信，只有心懷感恩，才能真正體驗(yàn)到生活的豐盈與意義。感恩行動(dòng)，讓我們深刻體會(huì)到了我們所擁有的一切是多么的寶貴和珍貴，并激發(fā)我們以更加積極的態(tài)度面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)：
感恩行動(dòng)讓我明白了感恩的重要性，并深刻感受到了它所帶來(lái)的美好和力量。通過(guò)參與感恩行動(dòng)，我所得到的啟示和體會(huì)將伴隨我成長(zhǎng)，并影響著我未來(lái)的行動(dòng)和決策。只有時(shí)刻保持感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)和幫助他人，我們才能真正體驗(yàn)到生活的幸福和滿足。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇六
對(duì)此，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部專門為全校舉辦了感恩節(jié)活動(dòng)。一方面，該活動(dòng)向?qū)W生介紹了西方優(yōu)秀的文化，另一方面，它在校園里傳播了積極的感激精神。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，我們呼吁學(xué)生永遠(yuǎn)感激和大膽地表達(dá)他們的愛(ài)，從而改善學(xué)生和師生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧、溫暖、良好氛圍的形成，從小到大，為日益寒冷的社會(huì)增添一絲溫暖。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)，誰(shuí)言寸草心，報(bào)三春暉，這是祖先留給我們的教誨。作為一個(gè)學(xué)生，你應(yīng)該懂得感恩，感恩給你生命的父母，感恩教育過(guò)你的老師，感恩幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪你的意志。作為一名大學(xué)生，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不知道如何考慮別人的困難是自私的，沒(méi)有人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助。讓大學(xué)生用感恩的心看世界，用感恩的翅膀翱翔。為了讓學(xué)生心存感激，積極面對(duì)生活，我院組織了感恩主題教育活動(dòng)，受到了師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。在學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力下，感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束。雖然這項(xiàng)活動(dòng)非常成功，但也有許多缺點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們需要從未來(lái)的工作中吸取教訓(xùn)，并努力糾正它。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇七
哦，我不知道我有多久沒(méi)有這種感激了。它就像一朵盛開(kāi)的睡蓮在我心中搖曳，引導(dǎo)我去發(fā)現(xiàn)和理解它……——前言。
毫不夸張地說(shuō)，世界上最好的情感就是感恩。只要一個(gè)人心存感激，心存善念，他就能成就一番大事業(yè)。一個(gè)懂得感恩和履行感恩意義的人，一定是一個(gè)勇敢、樂(lè)觀、智慧、善良、樸實(shí)、忠誠(chéng)的人，因?yàn)檫@樣的人懂得感激生活給他的一切，把它們變成勇往直前的力量。從出生的那一刻起，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
俗話說(shuō):孝為先。說(shuō)到感恩這個(gè)詞，我們首先想到的應(yīng)該是我們的父母。是他們給了我們寶貴的生命，讓我們看到了這個(gè)美麗而神奇的世界。想象一下，如果沒(méi)有母親在十月份辛勤工作的撫養(yǎng)和照顧，我們未來(lái)生活中的各種喜怒哀樂(lè)呢？當(dāng)我們出生時(shí)，親愛(ài)的母親勇敢地承擔(dān)起撫養(yǎng)我們的責(zé)任，給我們吃喝，夏天不敢讓我們熱，冬天不敢讓我們冷，日復(fù)一日，年復(fù)一年……媽媽是我們的守護(hù)神！而爸爸，是家里的頂梁柱。
我父親只是一個(gè)非常普通的農(nóng)民工。他不知疲倦地工作，白手起家。自從有了我，他開(kāi)始更加努力地謀生，搬磚，賣水果，上高塔……爸爸從來(lái)沒(méi)有做過(guò)什么苦活累活！但是，這樣努力的爸爸是為了自己?jiǎn)?？不是！他是為了他的寶貝女兒——我！為了讓我吃得更好，讓我穿得更漂亮，讓我看電視，讓我整天笑……而他自己，卻從來(lái)不愿意花錢買一雙新皮鞋?？吹阶约旱男乱路?、新鞋，我明白：這輩子，我們都欠父母，只有感恩，才能讓他們快樂(lè)。
其次，我們要感謝老師。教師是一個(gè)古老的職業(yè)，承載著一代又一代人的成長(zhǎng)。如果有一天，世界上沒(méi)有老師，世界將完全失去活力和智慧，沒(méi)有美麗的校園，沒(méi)有閱讀的聲音和我們的笑聲。幼兒園的老師年輕溫柔。他們用耐心在孩子溫柔的心中播下愛(ài)的種子。即使我們真的很淘氣，經(jīng)常讓老師們忙得不可開(kāi)交，老師們總是在大家面前忙碌而歡笑。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇八
從膚淺的層面來(lái)看，感恩似乎是感恩，感謝父母的養(yǎng)育，感謝老師的教育，感謝組織的培養(yǎng)和關(guān)心。通過(guò)深刻的理解，我們可以認(rèn)為感恩是一種能力，但也是獲得能量和成功的一種方式。感恩是實(shí)現(xiàn)生命中最無(wú)價(jià)的寶貴財(cái)富，感恩是一種生活哲學(xué)，是生活中的偉大智慧。
生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感激生活，生活會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光，你不感激，只是盲目地抱怨別人，最終可能一無(wú)所有。懂得感恩的人也一定是受益的人，懂得感恩的人和自私的人，在困難時(shí)期得到的幫助是完全不同的。因此，只有懂得感恩的人才能做好人，做好事。這句話很容易理解。只有心存感激，才能激發(fā)工作熱情，對(duì)事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。
回顧這幾年的工作，我深有體會(huì)。我一直感謝組織的培養(yǎng)和信任，把我放在重要的基層。特別是安豐所長(zhǎng)以來(lái)，我一直致力于工作，嚴(yán)格管理，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)，執(zhí)法質(zhì)量提高。我?guī)ьI(lǐng)全院嚴(yán)格執(zhí)法，查處的案件數(shù)量和罰款數(shù)量一直名列前茅，有效穩(wěn)定了運(yùn)輸市場(chǎng)秩序。而且我們積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，在作風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)中一直名列前茅。回顧我在工作中取得的一些成就，我深深意識(shí)到，這源于我?guī)е卸鞯男耐度氲焦ぷ髦校酶卸鞯男募ぐl(fā)工作的動(dòng)力和壓力。
人的價(jià)值不一定在于職位提升有多高，更重要的是如何充分發(fā)揮自己的能力，把能力發(fā)揮到極致。有些同志可能認(rèn)為提升職位的機(jī)會(huì)率太低，很容易滿足現(xiàn)狀，混日子，沒(méi)有工作壓力，很難找到興奮點(diǎn)，很難提高工作效率。在我看來(lái)，工作不一定是為了達(dá)到什么目的，而是無(wú)論你在什么崗位上盡職盡責(zé)，在平凡的崗位上做好平凡的事情并不容易。多年來(lái)，我沒(méi)有告訴組織條件和要求。無(wú)論我在哪里，我都帶著感恩的心回報(bào)組織，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交合格的答復(fù)。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇九
班會(huì)主題：讓我們都有一顆感恩的心。
活動(dòng)班級(jí)：高一（2）班。
活動(dòng)背景：
現(xiàn)在的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，少數(shù)甚至成為了只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
班會(huì)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。
4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選拔班會(huì)主持人(2人)。
3、搜集相關(guān)的詩(shī)句、名言、諺語(yǔ)、成語(yǔ)等。
4、準(zhǔn)備便利貼。
班會(huì)過(guò)程：
一、播放歌曲《感恩的心》，老師導(dǎo)入班會(huì)主題，接下來(lái)由主持人主持班會(huì)。
同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面xx和xx一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。
二、討論：我們?yōu)槭裁匆卸鳎浚▽W(xué)生討論發(fā)言）。
主持人總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；
其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?BR> 另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；
甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹(shù)，四季變換?？梢赃@樣說(shuō)，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過(guò)感恩父母的活動(dòng)，這次的活動(dòng)重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué)。
三、學(xué)會(huì)感恩老師。
1、列舉班上的“小事”（插相片）（如上課睡覺(jué)、發(fā)呆、看課外書(shū)、抄作業(yè)、玩手機(jī)、亂丟垃圾等），看見(jiàn)這些“小事”，老師會(huì)怎樣？同學(xué)是怎樣應(yīng)對(duì)老師（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾）。
2、列舉老師無(wú)私奉獻(xiàn)的具體事例。
一些老師沒(méi)有時(shí)間（早讀圖片、輔導(dǎo)課、晚自習(xí)、甚至晚輔導(dǎo)圖片，老師自己的孩子常常無(wú)暇顧及）。
老師和學(xué)生談話、去學(xué)生宿舍問(wèn)候、出操、組織各種活動(dòng)，協(xié)同家長(zhǎng)管理等等。
晚上學(xué)生不在，老師還會(huì)親自找學(xué)生。
3、我言我?guī)煛?BR> （1）分學(xué)科分別談?wù)劯骺评蠋煛?BR> （2）學(xué)生代表談?wù)勛约汉屠蠋熤g的故事。
4、知識(shí)小競(jìng)賽：你對(duì)“教師”知多少（以組為單位，采取搶答形式）。
（1）、去年是我國(guó)第（）個(gè)教師節(jié)？
a、24b、25c、26。
（2）、請(qǐng)補(bǔ)充完整：一日為師，—————。
（3）、你知道歌誦教師的歌曲或諺語(yǔ)有哪些嗎？
（說(shuō)出一首歌名得10分，兩首得20分，以此類推）。
（4）、你知道對(duì)教師的稱謂有哪些嗎？
（說(shuō)出一個(gè)得10分，兩個(gè)得20分，以此類推）。
（5）、教師的始祖是（）。
a、老子b、孔子c、孟子。
（6）、“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”
這句話出于誰(shuí)的作品？
a、朱自清b、巴金c、老舍。
5、如何感恩？
學(xué)生代表談。
老師代表談。
6、獻(xiàn)給老師一首詩(shī)《老師辛苦了》（全班朗誦）。
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的我們。
您辛苦了，老師！請(qǐng)接受我們崇高的敬意！
來(lái)主持人與全班同學(xué)進(jìn)行分享。主持人總結(jié)。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十
10月22日晚上7點(diǎn)30分，計(jì)算機(jī)系11級(jí)計(jì)1班及2班全體同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓108室開(kāi)展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過(guò)開(kāi)展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí)，全力營(yíng)造“感恩”文化，進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的內(nèi)涵和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)思想;讓大學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、感恩、報(bào)恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人;保護(hù)環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì);珍惜幸福、健康成長(zhǎng)的重要意義。班會(huì)就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。
此次主題班會(huì)采用了(宣傳活動(dòng)的意義，舉行感恩活動(dòng)，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級(jí)制訂感恩活動(dòng)方案以及召開(kāi)感恩主題班會(huì)等新穎的方式。主要針對(duì)大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨(dú)生子女，對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時(shí)候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開(kāi)展“大學(xué)生感恩教育”主題班會(huì)的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感。肯定是感有心生，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因?yàn)樗麤](méi)有對(duì)比，沒(méi)有感受，沒(méi)有苦與甜的比照。我們進(jìn)行相關(guān)的教育，開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，進(jìn)行有效的宣傳和灌輸，需要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)的環(huán)境。大家注意否，在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上，很多人感動(dòng)的熱淚盈眶，聽(tīng)過(guò)報(bào)告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進(jìn)人物，而且這樣的感動(dòng)能夠維持一段時(shí)間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動(dòng)，為什么呢?因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動(dòng)，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開(kāi)展感恩教育，主要是通過(guò)是多組織活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來(lái)心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到：懂得感恩是一種美德。體會(huì)感恩是一種幸福。學(xué)會(huì)感恩是一種文明。懂得感恩，才會(huì)懂得付出。通過(guò)感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們?cè)谀骋凰查g給了我們感動(dòng)，讓我們感受到了世界的美好;通過(guò)感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。許多學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、懂得愛(ài)、播種愛(ài)、傳播愛(ài);通過(guò)感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費(fèi)的少了;學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了;遵紀(jì)意識(shí)強(qiáng)了，違紀(jì)的少了;同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了;師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了;通過(guò)感恩教育，達(dá)到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個(gè)重要的活動(dòng)，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻(xiàn)，自覺(jué)主動(dòng)地尋機(jī)回報(bào)，那才是感恩教育有了成效。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這樣的詩(shī)詞俗語(yǔ)傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識(shí)在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛(ài)。因此，開(kāi)展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課。
開(kāi)展感恩活動(dòng)，使我們大學(xué)生體會(huì)到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長(zhǎng)、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會(huì)包容;開(kāi)展感恩活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。他是思想教育新的載體、切入點(diǎn)和著力點(diǎn);開(kāi)展感恩活動(dòng)，對(duì)于今天的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的培養(yǎng);開(kāi)展感恩活動(dòng)，使大學(xué)生懂得了這個(gè)道理，在這個(gè)世界上，沒(méi)有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就;開(kāi)展感恩活動(dòng)，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進(jìn)行的效果更好，我們注意了活動(dòng)的多樣性、參與性和實(shí)效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
感恩活動(dòng)，我們?cè)诶^續(xù)……。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十一
“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)祖國(guó)、珍愛(ài)生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心，組合成社會(huì)的良心、善心與愛(ài)心。加強(qiáng)感恩教育，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)歷來(lái)就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃，報(bào)之以李”的感恩思想，魯迅先生則要求人民要“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生，讓他們繼承中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)，做品德高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個(gè)人幸福的源泉，一個(gè)心存感激的人，往往就是最快樂(lè)的人。在感恩的氛圍中，人們面對(duì)很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生，讓他們擁有一顆陽(yáng)光的心靈、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和同學(xué)，從而與人與社會(huì)和諧相處。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十二
這是大三以來(lái)的第一個(gè)班會(huì)，主題是感恩，這次班會(huì)開(kāi)得很成功，我個(gè)人感覺(jué)挺好。有很多同學(xué)都上臺(tái)講了話，其實(shí)一直以來(lái)我們班開(kāi)班會(huì)關(guān)于感恩的就有幾次了，但是這次我感觸很深，因?yàn)閺倪@次班會(huì)我清楚了一些人，一些事，一些家庭。
感恩，這個(gè)詞每個(gè)人都懂，但是卻不是每個(gè)人都能做到的。有的時(shí)候，你不努力學(xué)習(xí)，你會(huì)不會(huì)想想你的父母要辛苦多久才能掙到你一年的學(xué)費(fèi)?有的時(shí)候，你買很多無(wú)關(guān)緊要的東西，你會(huì)不會(huì)想想你的父母是節(jié)省多久才能有你現(xiàn)在的奢侈生活?其實(shí)這些事情就發(fā)生在我們身上，我們不是“富二代”，即使是“富二代”，我們也沒(méi)理由這么揮霍。這個(gè)道理，我不說(shuō)，大家也都懂?，F(xiàn)在就說(shuō)你用了、玩了，記得這些消費(fèi)，這些開(kāi)心背后，我們要感恩我們的父母。我們這些開(kāi)心都是我們父母，我們的家人帶給我們的。他們愛(ài)我們，我們也要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)他們。
這次班會(huì)，我知道了很多事情，很多我同學(xué)家庭的事情，一直以來(lái)，我都以為每個(gè)家庭都會(huì)像我們家那么幸福，每個(gè)人都會(huì)開(kāi)心過(guò)童年，開(kāi)心過(guò)一直以來(lái)的生活，即使不是這樣，起碼我覺(jué)得這些事是不會(huì)發(fā)生在我身邊的，但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我的同學(xué)就真的有傷心度過(guò)的，真的有?，F(xiàn)在想想他們說(shuō)那些一直憋在心里話的時(shí)候，我能看出來(lái)，那是一種滄桑，但是也在感謝著一直陪伴他的人。我能感受到他內(nèi)心的那種感動(dòng)。我很感動(dòng)，我覺(jué)得我感動(dòng)到流淚，聽(tīng)到那些故事大聲痛哭，都不足以表達(dá)我的心情，我也很感謝那些一直支持他們的人，感謝他們一直以來(lái)給我的同學(xué)的支持與鼓勵(lì)，讓他們能夠現(xiàn)在在回憶的時(shí)候是一種幸福。
總之，這次班會(huì)我覺(jué)得很讓人記憶深刻，觸動(dòng)我心底的是那些無(wú)限的恩情，我要感謝我的家人給我創(chuàng)造的溫暖的家，讓我一直在呵護(hù)中成長(zhǎng)，我感謝我的家人讓我有一個(gè)美好的環(huán)境，不受外人的干擾，我一直被保護(hù)的很好，所以，我感謝我的家人，感謝我的同學(xué)，感謝一切支持我的人。謝謝你們，有你們我會(huì)更好的發(fā)展。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十三
今天，我班召開(kāi)了以“感恩”為主題的班會(huì)，此次班會(huì)的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該得到過(guò)別人的幫助和支持，我們也應(yīng)該時(shí)刻感謝那些幫助你的人。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝所有人的恩惠。
感恩不僅僅是在于班會(huì)時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度，感恩生活給予我一切;感恩對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)自己，看清別人;感恩快樂(lè)讓我幸福，美好的生活著;感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，因?yàn)橛懈卸?，才讓我們懂得了生命的真締?BR> 常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
我們班的田粟蕊同學(xué)說(shuō)：“感恩父母，我們要懷著一顆感恩的心，父母孕育了我們生命，把我們養(yǎng)大成人也很不容易，小時(shí)候我們經(jīng)常在父母面前撒嬌，聽(tīng)著他們嘮叨。如今我們都長(zhǎng)大了，父母不再我們身邊，我們少了一份關(guān)懷，但我們都知道，父母時(shí)刻在關(guān)心著我們，雖然有時(shí)候覺(jué)得他們很嘮叨，但還是覺(jué)得很幸福。我們關(guān)心父母也是理所當(dāng)然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我們，他們?cè)谕赓嶅X也很不容易，所以說(shuō)，體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé)，也是我們必須要做到的。
此次班會(huì)舉行得很成功，大家通過(guò)這次班會(huì)深深懂得了自己以前從未思考過(guò)的某些問(wèn)題，深深反思了以前自己在對(duì)待父母、老師方面的錯(cuò)誤，大家表示要以此次班會(huì)為起點(diǎn)，真正學(xué)會(huì)如何去感恩。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十四
在周六，北京的著名教授給全校師生及家長(zhǎng)進(jìn)行了一次感恩勵(lì)志班會(huì)。班會(huì)的效果非常好，許多學(xué)生都流下了或是感動(dòng)或是悔恨的淚水。
周一的班會(huì)上，何老師就演講內(nèi)容給同學(xué)們做了總結(jié)。主題有三個(gè)方面：感恩父母；感恩老師；立志成才。自呱呱墜地起，我們已然成長(zhǎng)為一個(gè)翩翩少女或是俊朗少年了，在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，誰(shuí)對(duì)我們的幫助最大呢？無(wú)疑是我們的父母。父母對(duì)子女的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。老師與學(xué)生本來(lái)是兩條平行線，但是就在這里，我們有了交集，你們成了老師的學(xué)生，我們成了學(xué)生們的老師。學(xué)生們有成就了，老師又能得到什么呢？唯一希望的是能收獲桃李滿天下，希望每位學(xué)生能成長(zhǎng)成才。父母的愛(ài)與老師的努力和關(guān)心等于學(xué)生們的立志成才。在演講的最后，王教授讓吸煙的有過(guò)網(wǎng)癮的同學(xué)站到講臺(tái)上去承認(rèn)錯(cuò)誤，有73為學(xué)生勇敢地站到了講臺(tái)前流下了悔恨的淚水，家長(zhǎng)們也站到學(xué)生的后面，給他們勇氣。
其實(shí)聽(tīng)了這次演講之后，我自己也收獲了不少。我懂得了要感恩父母，感恩老師。青年犯錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是要及時(shí)地改正。
很幸福，這些孩子在充滿未知的成長(zhǎng)路上有老師和父母的一路關(guān)懷與愛(ài)相隨，勇敢成長(zhǎng)吧！
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十五
身處這個(gè)社會(huì)，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩生活中給予我們幫助的人，感恩我們生命中的種種美好，感恩每個(gè)讓我們進(jìn)步的經(jīng)歷。為了加深同學(xué)們對(duì)感恩的理解和認(rèn)識(shí)，我們班組織了一次班會(huì)感恩心得交流，讓同學(xué)們分享自己對(duì)感恩的心得體驗(yàn)，共同在感恩中進(jìn)步，以下是我對(duì)本次班會(huì)的體會(huì)總結(jié)。
在本次班會(huì)中，同學(xué)們分享了自己在探究大自然中所得到的收獲。有的同學(xué)講述了自己與自然親密接觸的過(guò)程，看到大自然的美麗，更加覺(jué)得我們需要好好珍惜我們的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。由此讓我們學(xué)會(huì)了感恩大自然，要強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，行動(dòng)起來(lái)，讓我們的家園更加美好。
班會(huì)上，有一位同學(xué)講述了她的一次經(jīng)歷。她在一次事故中被人救了一命，讓她從此知道了身邊有多少善良的人，從心底感謝那位救她的人。同學(xué)們紛紛表示，我們身邊的每一位人都是我們生命中的一份子，能夠出現(xiàn)在我們的生命中，便應(yīng)該要感恩，珍惜和維護(hù)好彼此的友情和互助。
在班會(huì)上，有同學(xué)分享了自己從迷茫到找到方向的經(jīng)歷，感悟最終要自己走出來(lái)，只有自己才能最好地成全自己的人生。這位同學(xué)勇于面對(duì)自己遇到的問(wèn)題，從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，獲得了更加明確的前進(jìn)方向。大家深刻認(rèn)識(shí)到，孩子的成長(zhǎng)路程中，每一步都很重要，我們應(yīng)該每天認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，讓自己成為最好的自己。
第四段：感恩生活。
在本次班會(huì)中，許多同學(xué)分享了自己對(duì)生活的感想。有的同學(xué)說(shuō)，家里的生活是自己最放心最舒適的地方，有父母的陪伴，有好吃的，有溫馨的照顧，應(yīng)該感恩身邊的人和自己擁有的一切。還有同學(xué)講到，雖然在學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)中遇到了很多難題和挑戰(zhàn)，但正是這些考驗(yàn)讓自己更加有挑戰(zhàn)性和變化性，使自己不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。通過(guò)這些分享，我們更清楚地認(rèn)識(shí)到了有著這樣豐富多彩的生活，應(yīng)該時(shí)刻保持感恩之心。
班級(jí)是一個(gè)小社會(huì)，在本次班會(huì)上，同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)班級(jí)的感恩之情。有的同學(xué)說(shuō)班級(jí)是讓自己感到安心的地方，因?yàn)橛邪嗉?jí)，才有各種各樣的活動(dòng)和歡聲笑語(yǔ)。還有同學(xué)講述了自己遇到困難時(shí)，大家的鼓勵(lì)和幫助給了自己巨大的支持，獲得了自信.感恩的還有老師，老師們關(guān)注學(xué)生各個(gè)方面，不僅傳授知識(shí)，更盡心盡力讓同學(xué)們聰明、獨(dú)立、自信地成長(zhǎng)。我們不應(yīng)該忘記在日常的生活中體現(xiàn)對(duì)班級(jí)的感恩之心，積極參與活動(dòng)，為班級(jí)的美好建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
本次班會(huì)我們大家都深刻了解到感恩是一種美好的情感，它是一種深層次的內(nèi)在體驗(yàn)，在珍惜、關(guān)愛(ài)、扶助他人的同時(shí)，我懂得了感恩，懂得了珍惜，以感恩之心珍視自己和身邊的人、事、物，從中獲得積極向上的人生成長(zhǎng)與體驗(yàn)。希望大家能夠在日常生活中都能學(xué)會(huì)感恩，珍惜每一個(gè)下雨天，每一次遇見(jiàn)，每一個(gè)經(jīng)歷，讓我們的人生更加圓滿，更加美好。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十六
讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物；感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
伴隨著感恩教育主題班會(huì)的結(jié)束，心中的確寬敞了許多也想到了很多。每當(dāng)看到學(xué)生發(fā)自肺腑的文章，聽(tīng)到他們飽含深情地表達(dá)對(duì)父母、老師、同學(xué)的感激之情時(shí)，尤其是當(dāng)家長(zhǎng)留下真誠(chéng)的眼淚、學(xué)生能自省得傷心，同學(xué)們相處得更加融洽和諧時(shí)……內(nèi)心一次又一次的受到觸動(dòng)，自己心中便有了些寬慰。我們還抱怨什么，再累再忙，當(dāng)看到這些時(shí)，就足夠了。
作為教師在教育教學(xué)過(guò)程中，也要懷有一顆感恩之心。無(wú)論是對(duì)待工作的態(tài)度，同事之間的相處，還是面對(duì)學(xué)生，我們不應(yīng)抱怨，而應(yīng)感謝。是他們讓我們?cè)趪I心瀝血地從事著平凡的工作，并在平凡中收獲諸多的感受和快樂(lè)。我們要學(xué)會(huì)感恩我們的親人，感恩與我擦肩而過(guò)的陌生人。我們的親人，在生活中給與我們默默無(wú)聞的支持；在精神上給予我們最大的鼓勵(lì)。感謝那些與我萍水相逢的人，是他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，讓我疲倦的身心得到了放松，讓我更有勇氣、更有信心去面對(duì)今后的日日夜夜。
感謝生活中的每一次成功、每一次失敗，每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事，才使我的生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦。
讓我們滿懷感恩之心，伸開(kāi)雙手去擁抱每個(gè)清晨的第一縷陽(yáng)光，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。我相信，我們會(huì)快樂(lè)一生。
感恩是人生的一堂必修課。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩吧！學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)對(duì)這世界充滿愛(ài)戀和感激，就會(huì)懂得尊重他人，尊重每一份平凡的崗位和勞動(dòng)，就會(huì)覺(jué)得心態(tài)的平和，生命的燦爛，生活如此美好。
這次的班會(huì)讓我感受到父母對(duì)我們的愛(ài)，我們以后要努力回報(bào)父母，堂前盡孝。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十七
感恩是一種美好的情感，它可以讓我們更加珍惜身邊的人和事物。人們常常忙于追求更多的財(cái)富和成就，往往忽略了那些平凡而珍貴的東西。因此，我們需要時(shí)刻提醒自己要保持感恩的心態(tài)，讓每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿溫暖和幸福。
第二段：感恩家人的付出。
在生活中，我們最親密的人就是家人。他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中一直支持著我們，并為我們付出了很多。從小時(shí)候的照顧到成年后的關(guān)心，從經(jīng)濟(jì)上的支持到家庭瑣事的處理，他們始終是我們最依賴的人。感恩家人的付出，表達(dá)出自己的愛(ài)意，為家人創(chuàng)造更加美好的生活。
第三段：感恩朋友的陪伴。
除了家人，好友也是我們生活中重要的一部分。他們?cè)谖覀兊墓陋?dú)時(shí)刻陪伴在我們身邊，為我們打氣鼓勵(lì)，為我們提供意見(jiàn)和建議。朋友之間的情感常常比親人之間更加自由開(kāi)放，在朋友圈里我們可以避開(kāi)許多煩惱和問(wèn)題。感恩朋友的陪伴，珍視他們?cè)谖覀兩械闹匾恢茫酁樗麄冎搿?BR> 第四段：感恩社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
社會(huì)是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里我們不僅要學(xué)會(huì)付出，也要學(xué)會(huì)接受。很多時(shí)候，我們面對(duì)的是來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)和支持。當(dāng)我們失業(yè)時(shí)，社會(huì)給我們發(fā)放失業(yè)救濟(jì)和生活補(bǔ)貼；當(dāng)我們患病時(shí)，社會(huì)的醫(yī)護(hù)人員給我們提供了及時(shí)的治療；當(dāng)我們面臨困境時(shí)，很多陌生人為我們伸出援手。感恩社會(huì)的關(guān)愛(ài)，積極參與公益事業(yè)，傳遞愛(ài)心。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
人的一生中充滿了歡笑和淚水，這些都是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。但是，無(wú)論我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，珍惜和感恩都是最重要的品質(zhì)。我們應(yīng)該珍惜身邊的人和事物，體會(huì)他們帶給我們的幸福和快樂(lè)，用行動(dòng)去表達(dá)感恩之情。只有這樣，我們才能過(guò)上更加豐富、幸福的生活。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十八
感恩是一種美德，也是一種生活態(tài)度。作為現(xiàn)代社會(huì)的一員，我們時(shí)常會(huì)慌忙忙地追求著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，很少停下來(lái)思考并感恩生活給予我們的一切。然而，在參與了一次感恩行動(dòng)后，我深深地體會(huì)到了感恩的重要性和價(jià)值。以下是我關(guān)于“感恩行動(dòng)”的心得體會(huì)。
首先，在這次感恩行動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了從小事開(kāi)始感恩。人們常常忽視了身邊的點(diǎn)滴，卻總是對(duì)于追求更大更多更好充滿了欲望。然而，在這次行動(dòng)中，我意識(shí)到生活中的點(diǎn)滴之美。例如，一位老人的微笑、一位朋友的關(guān)心、一盞明燈的照亮等等，這些平凡而又珍貴的瞬間，都是應(yīng)當(dāng)被感激和珍惜的。通過(guò)這次感恩行動(dòng)，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，感恩不僅僅是對(duì)于得到了更多的東西的感激，更是對(duì)于生活中的每一份美好和善意的感激。
其次，在感恩行動(dòng)中，我學(xué)到了如何關(guān)心他人并幫助他人。感恩并不只是內(nèi)心的感激和感謝，更是一種行動(dòng)和力量。通過(guò)這次行動(dòng)，我有幸與一些志愿者一起參與了一些公益活動(dòng)，如幫助清潔街道、為孤寡老人送去溫暖等等。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了很多人們需要幫助的地方，也看到了志愿者們的無(wú)私和奉獻(xiàn)。這給我留下了深刻的印象，也讓我明白了感恩的真正含義。感恩并不僅僅是向給予我們幫助的人表達(dá)感激，更是樂(lè)意為他人付出，為社會(huì)做一點(diǎn)微薄之力。
再次，在感恩行動(dòng)中，我體驗(yàn)到了人間真情的溫暖。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，人們總是感覺(jué)到很多的壓力和困難，往往會(huì)忽視他人的感受。然而，人們之間的真情關(guān)懷和溫暖是無(wú)價(jià)之寶。在這次行動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一些新朋友，并且與他們建立了深厚的情誼。他們的故事讓我看到了生活的不易，也鼓勵(lì)了我繼續(xù)努力。感恩行動(dòng)不僅讓我們學(xué)會(huì)感激他人的幫助，更讓我們看到了關(guān)愛(ài)他人和被關(guān)愛(ài)的重要性。
最后，在感恩行動(dòng)中，我明白了感恩的力量。感恩是一種能夠帶來(lái)正能量的力量。在這次行動(dòng)中，我親身體驗(yàn)到了感恩的力量是無(wú)窮的。無(wú)論是面對(duì)困難和挫折，還是面對(duì)誘惑和誘惑，感恩都能成為我們戰(zhàn)勝困難和堅(jiān)持下去的動(dòng)力。而在行動(dòng)中，當(dāng)我們感恩的心與他人的感恩心相遇時(shí)，感恩的力量將會(huì)加倍擴(kuò)大。感恩可以化解隔閡，增進(jìn)友誼，凝聚社會(huì)的共識(shí)，使整個(gè)社會(huì)變得更加和諧。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)這次參與感恩行動(dòng)，我體會(huì)到了感恩的重要性和價(jià)值。感恩不僅僅是對(duì)于得到了更多的東西的感激，更是從小事開(kāi)始感恩的心態(tài)以及樂(lè)于助人和關(guān)心他人的行動(dòng)。感恩的力量是無(wú)窮的，能夠帶來(lái)正能量并促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。作為一個(gè)幸運(yùn)的個(gè)體，感恩讓我明白了我們應(yīng)該如何對(duì)待自己和身邊的人，更讓我明白了我們?cè)谶@個(gè)世界上的存在和意義。感恩行動(dòng)不只是一次活動(dòng)，更是一種生活態(tài)度，是我們應(yīng)該一直堅(jiān)持的信念。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十九
感恩，可能是許多人忽視或輕視的一種情感。人常常傾向于關(guān)注他們所缺少的東西，而忘記珍惜他們已經(jīng)擁有的。然而，在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界中，感恩是一種崇高的品質(zhì)，可以幫助我們保持積極樂(lè)觀，提高幸福感。近期，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這讓我更深刻地體會(huì)到了感恩的重要性。在本文中，我將分享我的感恩行動(dòng)體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)基本情況。
我參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次慈善義賣，旨在為貧困山區(qū)的孩子籌集學(xué)習(xí)用品和生活用品。我們成為了義賣現(xiàn)場(chǎng)的義工，幫助籌備和銷售物品。
第三段：感恩帶來(lái)的心理變化和行動(dòng)。
在義賣活動(dòng)中，我意識(shí)到，我們生活中需要感謝的事物竟然如此之多。我們享有良好的健康和充分的食物，在舒適的家庭環(huán)境中生活，擁有許多機(jī)會(huì)教育我們的知識(shí)和技能。在這個(gè)活動(dòng)中，我決定實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)我的感恩和盡我所能地回饋。我服務(wù)義賣活動(dòng)期間志愿者的時(shí)候盡我最大努力來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
第四段：感恩的積極影響。
在這次活動(dòng)中，我深深體會(huì)到了感恩的積極影響。表達(dá)感激之情并不僅僅是一種社交禮儀，而是一種能夠改變我們內(nèi)心狀態(tài)的情感體驗(yàn)。在義賣活動(dòng)中，我嘗試著持續(xù)感恩，與志愿者和顧客交流，這讓我感到更加舒適和愉悅。此外，作為義賣活動(dòng)中的一名志愿者，我深刻地理解到了回饋社會(huì)的重要性。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到感恩對(duì)我們的生活有著非常積極的影響。感恩可以幫助我們振奮精神，提高幸福感，并讓我們更有意義和目的地生活。我希望我能繼續(xù)在未來(lái)的生活中不斷感恩，并將自己的回饋和貢獻(xiàn)獻(xiàn)給社會(huì)和他人。感恩行動(dòng)帶來(lái)的不僅僅是他人的支持和幫助，還是一個(gè)更加充實(shí)和有意義的人生。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇二十
感恩是人類最美好的情感之一，而班會(huì)感恩則是日常生活中最常見(jiàn)、最具有深度的感恩，因?yàn)橹挥性诎嗉?jí)中感同身受、相互關(guān)愛(ài)，才能真正體會(huì)班級(jí)的溫暖和感恩的意義。近期我們班舉辦了一次班會(huì)感恩活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了班級(jí)的溫暖和感恩的力量。在這篇文章中，我將用五段式的方式，詳細(xì)講述我的感恩心得。
第一段：班級(jí)給予我的感恩。
班級(jí)是一個(gè)讓我們天生相互聯(lián)系的環(huán)境，班級(jí)中的每個(gè)人都扮演著不同的角色。而我身處的班級(jí)給予我的感恩是無(wú)法言說(shuō)的。班級(jí)的同學(xué)們總是默默支持我，在生活中給予我鼓勵(lì)和支持。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們總是不厭其煩地幫助我，在體育課中也總是給予我力量。班級(jí)的老師同樣給予我很多的關(guān)心，他們總是幫助我解決難題，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候也不會(huì)輕易放過(guò)我。班級(jí)給予我的感恩是如此的深厚，我真心感激每一個(gè)人。
第二段：我給予班級(jí)的感恩。
想到去年我回歸班級(jí)后陷入了深，甚至有輕生的念頭。幸運(yùn)的是我的班主任，聞?dòng)嵹s回來(lái)跟我聊天，聊到了我的困惑，聊到了百無(wú)聊賴的生活，聊到了考試的壓力，班主任用實(shí)際行動(dòng)告訴我，困境不是難倒人的敵人，自己的思考，對(duì)生活的向善都是可以選擇的。就在那一刻，我恍然大悟，班級(jí)很重要，學(xué)習(xí)很重要，但重要的不是得到別人，而是學(xué)會(huì)與別人相處。班級(jí)中的每一個(gè)人都是寄托，都需要相互支持，我應(yīng)該成為班級(jí)中的一份子，在努力中感恩，在收獲中珍惜。于是我決定以自己的方式，去幫助班級(jí)和同學(xué)們，在他們遇到問(wèn)題時(shí)給予他們幫助和支持。
第三段：感恩是一種態(tài)度。
感恩是一種態(tài)度，也是一種行為方式。從班級(jí)中我學(xué)到了最真摯的感恩，班級(jí)中的每一個(gè)人都用他們的方式告訴我，感恩并不是只有口頭上的一句話，而是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)自己對(duì)生活、對(duì)他人感激的情感。感恩不是停留在心中，而是需要通過(guò)行動(dòng)來(lái)落實(shí)。于是在班會(huì)感恩活動(dòng)中，我和班級(jí)中的同學(xué)、老師們一起，用我們的行為向那些曾經(jīng)支持和幫助過(guò)我們的人表達(dá)我們的真摯感謝之情。
第四段：感恩付諸行動(dòng)。
在班會(huì)活動(dòng)中，班級(jí)同學(xué)充分發(fā)揮自己的想象力，通過(guò)制作卡片的形式，將自己的感恩之情表達(dá)在手工制作的卡片上。在我看來(lái)，這些卡片不僅僅只是一份禮物，更是一份珍貴的感恩之意，從不同的角度、不同的方式來(lái)表達(dá)那對(duì)我們有幫助的人。在制作的過(guò)程中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了如何制作一份卡片，更重要的是學(xué)會(huì)了如何以一種心懷感恩的態(tài)度去生活。
在這次班會(huì)感恩活動(dòng)中，我學(xué)到了班級(jí)以及同學(xué)間的溫暖和彼此相互敬重的態(tài)度。感恩不僅在口頭上表達(dá)，更是需要我們付諸行動(dòng)，用實(shí)際的行動(dòng)對(duì)生活和他人表達(dá)真摯的感謝之情。在我們班會(huì)感恩活動(dòng)，班級(jí)同學(xué)通過(guò)制作卡片的方式，把感恩之心表達(dá)在紙卡上，這樣的方式讓在場(chǎng)每一個(gè)人都感受到了班級(jí)中充滿溫暖和感恩的氛圍。班級(jí)是我們生活中最溫暖的家，希望我們能夠更加珍惜這份溫暖和感恩的力量。
總之，在這次班會(huì)的感恩活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了感恩的真諦，也學(xué)會(huì)了如何用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)自己的感恩之情。同時(shí)，也希望我們的班級(jí)能夠借助感恩的力量，繼續(xù)關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)人，讓班級(jí)成為我們心靈港灣，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇一
感恩的心，感謝你，陪伴我一生，給我做自己的勇氣。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都很興奮。
我有一顆感恩的心，我感謝我的父母，他們給了我生命，用各種艱辛養(yǎng)育了我。當(dāng)我學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，我的父母耐心地教我說(shuō)話；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，我的父母一步一步地幫助我；當(dāng)我上學(xué)時(shí)，我的母親每天黎明前起床為我做飯，送我上學(xué)；當(dāng)我生病時(shí)，我的父母不知疲倦地照顧我。感謝爸爸媽媽，在你的悉心照顧下，我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我有一顆感激的心，我感謝我的老師，是他們教我知識(shí)，教我生活的真理。每當(dāng)我有問(wèn)題時(shí)，老師耐心而仔細(xì)地向我解釋；每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，老師真誠(chéng)而滿意地鼓勵(lì)我；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師一次又一次地原諒我。感謝我的老師，是他們把我引入了知識(shí)的宮殿，讓我成為一個(gè)有道德和能力的人！
我有一顆感激的心，我感謝我的朋友，他們給了我友誼和幸福。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們伸出熱情的手來(lái)幫助我；當(dāng)我悲傷時(shí)，他們陪伴著我，溫暖著我悲傷的心。感謝我的朋友們，有了你們的友誼和保護(hù)，我會(huì)更快樂(lè)！
是的！花感謝大地，在大地的懷抱里吐出芬芳，讓我們的世界更加美麗；魚(yú)感謝大海，在大海的懷抱中漫游，讓藍(lán)色的大海充滿樂(lè)趣；鳥(niǎo)兒感謝天空，在天空的懷抱中自由飛翔，讓廣闊的天空充滿活力。
我有一顆感恩的心，在我身邊，有愛(ài)我的父母、老師和朋友，在他們細(xì)致的照顧下，我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！我想努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人，用我的智慧和才能回報(bào)我的父母和老師，幫助那些需要幫助的人。
感恩的心，感謝你，陪伴我一生，給我做自己的勇氣這首歌在我耳邊回蕩了很久，深深地留在我的心里！
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇二
落紅誓言落紅不是無(wú)情的東西，變成春泥，更能保護(hù)花朵，這是花朵對(duì)大地的感激；羊有跪乳的感覺(jué)，沒(méi)有反哺的意義，這是動(dòng)物對(duì)父母的感激；學(xué)者為知己而死，女人為自己所容忍，這是人類對(duì)知己的感激。因?yàn)樗麄冎廊绾胃卸?，他們有一顆金色的心；因?yàn)樗麄冎廊绾胃卸鳎麄儎?chuàng)造了世界上許多傳說(shuō)；因?yàn)樗麄冎廊绾胃卸鳎澜鐚⑷绱藴嘏兔利?。而我們生活在?dāng)下。這是最糟糕的時(shí)代，但也是最好的時(shí)代！我們賺的錢多了，人情味少了；我們的交通更先進(jìn)，但更多的老人站在公共汽車上；我們爬上月球探索太空，但我們不想伸手去幫助我們的鄰居……然而，并不是所有的樹(shù)都被風(fēng)暴折斷了，也不是所有的種子都找不到生根的土壤，也不是所有的真實(shí)感受都失去了人們心中的沙漠。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)匀豢梢钥吹礁卸鞯膭?dòng)人場(chǎng)景，震撼人心，催人淚下。
為戰(zhàn)友守墓幾十年，是陳健對(duì)犧牲的戰(zhàn)友的感激；讓118名貧困生重返校園，是叢飛對(duì)生我養(yǎng)我的父母和村民的感激；田世國(guó)捐腎救母，是孩子們對(duì)父母三春暉的感激；帶著病殘的身軀，每天走幾百英里，向伸出手來(lái)幫助自己的人說(shuō)聲謝謝，這是黃格父子對(duì)付出愛(ài)的人的感激……正是他們以最簡(jiǎn)單的方式繼承了我國(guó)幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，向世界展示我們民族獨(dú)特的風(fēng)情。世界上沒(méi)有無(wú)盡的風(fēng)暴，恩卻有其無(wú)盡的風(fēng)情。世界上沒(méi)有無(wú)盡的風(fēng)暴，但感恩有其無(wú)盡的多情。感恩是一首古老的歌曲，唱歌知道韻曲；感恩是一杯醇厚的酒，品嘗后知道無(wú)盡的余味；感恩是風(fēng)雨中的傘，打開(kāi)后知道無(wú)風(fēng)無(wú)雨；幸福的花，在感恩的樹(shù)枝上綻放，燃燒其中的花朵！懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，冰冷的世界變得溫暖，單調(diào)的生活變得豐富多彩。學(xué)會(huì)感恩，回應(yīng)善良，傳遞別人無(wú)私的關(guān)心和幫助，讓每一顆痛苦的心接受愛(ài)的呼喚，世界將因感恩而美麗！拂去世俗的塵埃，讓我們塵封已久的感恩之心煥發(fā)光彩。
只有真正擁有一顆感恩的心，我們才能欣賞生活，感受生活的真諦和美好。帶著一顆感恩的心走在路上，學(xué)會(huì)感恩，讓感恩后的幸福留在心里。即使有一天它變成了紅色，我仍然想把它變成春泥護(hù)花！評(píng)論：即使我是紅色的，我仍然懷著感恩的心，變成春泥護(hù)花！思想高于一般的感恩文章，語(yǔ)言精美老練。相信自己，如果你有夢(mèng)想，你可以飛翔！努力工作！
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇三
在這充滿感恩氛圍的班會(huì)上，我深感心情的激蕩，時(shí)刻被同學(xué)們的真誠(chéng)所打動(dòng)，引發(fā)對(duì)感恩的深入思考。這次班會(huì)不僅是一次活動(dòng)，更是一次對(duì)感恩的深刻認(rèn)識(shí)。
首先，這次班會(huì)讓我明白了感恩的重要性。當(dāng)我們對(duì)身邊的人抱有感恩之心，我們的生活將充滿溫暖和愛(ài)意。感恩也意味著理解，理解我們的家庭、朋友、老師以及那些我們尊重的人所付出的努力和犧牲。感恩也意味著回報(bào)，通過(guò)自己的努力去回饋他們，讓他們知道他們的付出并沒(méi)有被忽視。
其次，這次班會(huì)讓我明白了感恩如何行動(dòng)。感恩不是空談，而是需要我們付諸實(shí)踐的。我們可以從小事做起，例如對(duì)父母道一聲謝，對(duì)老師的教誨致以敬意，對(duì)朋友的關(guān)心報(bào)以微笑。這樣的行動(dòng)不僅是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己尊重的表現(xiàn)。
最后，這次班會(huì)讓我明白了感恩如何持續(xù)。感恩之心并非一時(shí)的沖動(dòng)，而是應(yīng)該融入我們的生活，成為我們的一部分。我們需要時(shí)刻提醒自己，對(duì)身邊的人抱有感恩之心，時(shí)刻準(zhǔn)備著回報(bào)他們的關(guān)心和付出。
總結(jié)，這次班會(huì)讓我對(duì)感恩有了更深的理解，也讓我明白了感恩如何行動(dòng)和持續(xù)。我將會(huì)把這份感恩之心帶入我的日常生活，讓它成為我行動(dòng)的一部分，以此來(lái)回報(bào)那些幫助過(guò)我的人，以及去幫助那些需要幫助的人。我相信，只要我們每個(gè)人都能保持感恩之心，我們的社會(huì)將變得更加和諧，更加美好。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇四
作為人類，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心，因?yàn)楦卸魇且环N情感，可以讓我們更加快樂(lè)幸福。在生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻記得感激身邊的人和事，這樣才能更加美好的生活。最近，我也參加了一次感恩行動(dòng)，讓我深深感受到感恩之美。接下來(lái)，我將分享一些有關(guān)我參加感恩行動(dòng)的體驗(yàn)和心得。
第一段：主題引入。
感恩是人與人之間最深刻的情感之一。在生活中，我們不能忘記感恩身邊的人和事物。參加感恩行動(dòng)是一個(gè)很好的方式，讓我們認(rèn)識(shí)自己身邊有多少值得感激的人。
上個(gè)月，我參加了一個(gè)感恩行動(dòng)，那是由學(xué)生組織發(fā)起的。在學(xué)校里，我們聽(tīng)取了活動(dòng)的介紹，然后分成小組，去了一家養(yǎng)老院。在養(yǎng)老院中，我們給老人們讀書(shū)、講故事，或者是幫助他們做一些力所能及的事情。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到自己身邊有很多人值得感恩。
第三段：深刻的感恩之情。
在參加感恩行動(dòng)的時(shí)候，我深刻感到感恩之情。我發(fā)現(xiàn)，這份感激之情是由內(nèi)心發(fā)出的，是對(duì)身邊人的一種體現(xiàn)，同時(shí)也帶給了我更多的快樂(lè)和幸福。接下來(lái)的日子里，我越來(lái)越珍惜身邊人，更加感激他們的存在。
第四段：感恩之美。
感恩之美，能夠讓我們更加珍視和善待身邊人。感激是一種美好的情感，不是只能在一個(gè)特殊的日子里才表達(dá)，而是一種日復(fù)一日的生活方式，讓我們不斷的去體驗(yàn)幸福和快樂(lè)。
第五段：總結(jié)。
參加感恩行動(dòng)讓我感受到了感恩之美，讓我更加珍視和感恩身邊人和事物。感恩不僅僅是一個(gè)情感，更應(yīng)該是一種信仰，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪邪缪莞袃r(jià)值的角色。我希望更多的人也能加入到感恩行動(dòng)中來(lái)，幫助那些需要幫助的人，讓我們每個(gè)人都更加幸福和快樂(lè)。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇五
第一段：感恩的背景和意義（引入）。
在生活中，我們常常忙碌于追求成功和幸福，往往忽略了感恩。然而，感恩并非一種附屬品，而是一種能夠幫助我們重新審視生活、增加幸福感的重要品質(zhì)。感恩行動(dòng)不僅可以讓我們更加體驗(yàn)生活的美好，也能夠激發(fā)我們內(nèi)心的善良和寬容。最近的一次感恩行動(dòng)讓我深感自己原本的感恩之心需要更多的培養(yǎng)和關(guān)懷。
第二段：參加感恩行動(dòng)的具體經(jīng)歷（事件描述）。
今年春節(jié)期間，我報(bào)名參加了志愿者組織的感恩行動(dòng)。我們?cè)谝患野拆B(yǎng)院中度過(guò)了一整個(gè)假期，為老年人提供照料和社交活動(dòng)。在那些陌生的面孔中，我看到了他們逐漸從孤獨(dú)和無(wú)助中恢復(fù)信心和笑容。我與一位叫李阿姨的老人形影不離，她給我講述了她的人生經(jīng)歷以及她對(duì)家人的思念。我感到非常榮幸能夠陪伴她度過(guò)這段時(shí)光，也意識(shí)到自己擁有的家庭的幸福并不是理所當(dāng)然的。
通過(guò)與老年人相處的日子，我深深感受到生活中那些被我們視為理所當(dāng)然的東西所蘊(yùn)含的價(jià)值。老年人們平凡的言談中充滿了對(duì)生活的渴望和感激，他們對(duì)著我的微笑，傳遞了他們堅(jiān)守的善良和寬容。在有限的時(shí)間內(nèi)，我無(wú)法改變他們的命運(yùn)，但可以用我的關(guān)心和陪伴讓他們感受到溫暖。這讓我深刻理解到感恩之心的力量，使我更加珍視身邊的一切和與他人的交流。
第四段：從感恩行動(dòng)中學(xué)到的道理（感悟）。
感恩行動(dòng)一方面讓我破除了優(yōu)越感和自滿感，重新認(rèn)識(shí)到自己不過(guò)是個(gè)微不足道的個(gè)體。另一方面，也讓我看到了人們的善良和美好，讓我相信自己可以付出和影響他人。感恩是一種雙向的情感，能夠讓我們與世界更好地相處，也能讓我們與他人之間建立更深厚的關(guān)系。在感恩的同時(shí)，我們也需要行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)自己的努力去改變和影響他人。感恩行動(dòng)不僅是為了回報(bào)，更是為了讓感恩之心在我們的生活中落地生根。
第五段：感恩行動(dòng)對(duì)我未來(lái)的影響（總結(jié)）。
感恩行動(dòng)不僅令我心靈得到滋養(yǎng)，也讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。作為一個(gè)年輕人，我將繼續(xù)堅(jiān)守感恩的心態(tài)，將這種品質(zhì)與行動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，去改變和影響他人。我相信，只有心懷感恩，才能真正體驗(yàn)到生活的豐盈與意義。感恩行動(dòng)，讓我們深刻體會(huì)到了我們所擁有的一切是多么的寶貴和珍貴，并激發(fā)我們以更加積極的態(tài)度面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)：
感恩行動(dòng)讓我明白了感恩的重要性，并深刻感受到了它所帶來(lái)的美好和力量。通過(guò)參與感恩行動(dòng)，我所得到的啟示和體會(huì)將伴隨我成長(zhǎng)，并影響著我未來(lái)的行動(dòng)和決策。只有時(shí)刻保持感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)和幫助他人，我們才能真正體驗(yàn)到生活的幸福和滿足。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇六
對(duì)此，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部專門為全校舉辦了感恩節(jié)活動(dòng)。一方面，該活動(dòng)向?qū)W生介紹了西方優(yōu)秀的文化，另一方面，它在校園里傳播了積極的感激精神。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，我們呼吁學(xué)生永遠(yuǎn)感激和大膽地表達(dá)他們的愛(ài)，從而改善學(xué)生和師生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧、溫暖、良好氛圍的形成，從小到大，為日益寒冷的社會(huì)增添一絲溫暖。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)，誰(shuí)言寸草心，報(bào)三春暉，這是祖先留給我們的教誨。作為一個(gè)學(xué)生，你應(yīng)該懂得感恩，感恩給你生命的父母，感恩教育過(guò)你的老師，感恩幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪你的意志。作為一名大學(xué)生，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不知道如何考慮別人的困難是自私的，沒(méi)有人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助。讓大學(xué)生用感恩的心看世界，用感恩的翅膀翱翔。為了讓學(xué)生心存感激，積極面對(duì)生活，我院組織了感恩主題教育活動(dòng)，受到了師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。在學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力下，感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束。雖然這項(xiàng)活動(dòng)非常成功，但也有許多缺點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們需要從未來(lái)的工作中吸取教訓(xùn)，并努力糾正它。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇七
哦，我不知道我有多久沒(méi)有這種感激了。它就像一朵盛開(kāi)的睡蓮在我心中搖曳，引導(dǎo)我去發(fā)現(xiàn)和理解它……——前言。
毫不夸張地說(shuō)，世界上最好的情感就是感恩。只要一個(gè)人心存感激，心存善念，他就能成就一番大事業(yè)。一個(gè)懂得感恩和履行感恩意義的人，一定是一個(gè)勇敢、樂(lè)觀、智慧、善良、樸實(shí)、忠誠(chéng)的人，因?yàn)檫@樣的人懂得感激生活給他的一切，把它們變成勇往直前的力量。從出生的那一刻起，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
俗話說(shuō):孝為先。說(shuō)到感恩這個(gè)詞，我們首先想到的應(yīng)該是我們的父母。是他們給了我們寶貴的生命，讓我們看到了這個(gè)美麗而神奇的世界。想象一下，如果沒(méi)有母親在十月份辛勤工作的撫養(yǎng)和照顧，我們未來(lái)生活中的各種喜怒哀樂(lè)呢？當(dāng)我們出生時(shí)，親愛(ài)的母親勇敢地承擔(dān)起撫養(yǎng)我們的責(zé)任，給我們吃喝，夏天不敢讓我們熱，冬天不敢讓我們冷，日復(fù)一日，年復(fù)一年……媽媽是我們的守護(hù)神！而爸爸，是家里的頂梁柱。
我父親只是一個(gè)非常普通的農(nóng)民工。他不知疲倦地工作，白手起家。自從有了我，他開(kāi)始更加努力地謀生，搬磚，賣水果，上高塔……爸爸從來(lái)沒(méi)有做過(guò)什么苦活累活！但是，這樣努力的爸爸是為了自己?jiǎn)?？不是！他是為了他的寶貝女兒——我！為了讓我吃得更好，讓我穿得更漂亮，讓我看電視，讓我整天笑……而他自己，卻從來(lái)不愿意花錢買一雙新皮鞋?？吹阶约旱男乱路?、新鞋，我明白：這輩子，我們都欠父母，只有感恩，才能讓他們快樂(lè)。
其次，我們要感謝老師。教師是一個(gè)古老的職業(yè)，承載著一代又一代人的成長(zhǎng)。如果有一天，世界上沒(méi)有老師，世界將完全失去活力和智慧，沒(méi)有美麗的校園，沒(méi)有閱讀的聲音和我們的笑聲。幼兒園的老師年輕溫柔。他們用耐心在孩子溫柔的心中播下愛(ài)的種子。即使我們真的很淘氣，經(jīng)常讓老師們忙得不可開(kāi)交，老師們總是在大家面前忙碌而歡笑。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇八
從膚淺的層面來(lái)看，感恩似乎是感恩，感謝父母的養(yǎng)育，感謝老師的教育，感謝組織的培養(yǎng)和關(guān)心。通過(guò)深刻的理解，我們可以認(rèn)為感恩是一種能力，但也是獲得能量和成功的一種方式。感恩是實(shí)現(xiàn)生命中最無(wú)價(jià)的寶貴財(cái)富，感恩是一種生活哲學(xué)，是生活中的偉大智慧。
生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感激生活，生活會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光，你不感激，只是盲目地抱怨別人，最終可能一無(wú)所有。懂得感恩的人也一定是受益的人，懂得感恩的人和自私的人，在困難時(shí)期得到的幫助是完全不同的。因此，只有懂得感恩的人才能做好人，做好事。這句話很容易理解。只有心存感激，才能激發(fā)工作熱情，對(duì)事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。
回顧這幾年的工作，我深有體會(huì)。我一直感謝組織的培養(yǎng)和信任，把我放在重要的基層。特別是安豐所長(zhǎng)以來(lái)，我一直致力于工作，嚴(yán)格管理，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)，執(zhí)法質(zhì)量提高。我?guī)ьI(lǐng)全院嚴(yán)格執(zhí)法，查處的案件數(shù)量和罰款數(shù)量一直名列前茅，有效穩(wěn)定了運(yùn)輸市場(chǎng)秩序。而且我們積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，在作風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)中一直名列前茅。回顧我在工作中取得的一些成就，我深深意識(shí)到，這源于我?guī)е卸鞯男耐度氲焦ぷ髦校酶卸鞯男募ぐl(fā)工作的動(dòng)力和壓力。
人的價(jià)值不一定在于職位提升有多高，更重要的是如何充分發(fā)揮自己的能力，把能力發(fā)揮到極致。有些同志可能認(rèn)為提升職位的機(jī)會(huì)率太低，很容易滿足現(xiàn)狀，混日子，沒(méi)有工作壓力，很難找到興奮點(diǎn)，很難提高工作效率。在我看來(lái)，工作不一定是為了達(dá)到什么目的，而是無(wú)論你在什么崗位上盡職盡責(zé)，在平凡的崗位上做好平凡的事情并不容易。多年來(lái)，我沒(méi)有告訴組織條件和要求。無(wú)論我在哪里，我都帶著感恩的心回報(bào)組織，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交合格的答復(fù)。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇九
班會(huì)主題：讓我們都有一顆感恩的心。
活動(dòng)班級(jí)：高一（2）班。
活動(dòng)背景：
現(xiàn)在的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，少數(shù)甚至成為了只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
班會(huì)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。
4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選拔班會(huì)主持人(2人)。
3、搜集相關(guān)的詩(shī)句、名言、諺語(yǔ)、成語(yǔ)等。
4、準(zhǔn)備便利貼。
班會(huì)過(guò)程：
一、播放歌曲《感恩的心》，老師導(dǎo)入班會(huì)主題，接下來(lái)由主持人主持班會(huì)。
同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面xx和xx一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。
二、討論：我們?yōu)槭裁匆卸鳎浚▽W(xué)生討論發(fā)言）。
主持人總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；
其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?BR> 另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；
甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹(shù)，四季變換?？梢赃@樣說(shuō)，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過(guò)感恩父母的活動(dòng)，這次的活動(dòng)重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué)。
三、學(xué)會(huì)感恩老師。
1、列舉班上的“小事”（插相片）（如上課睡覺(jué)、發(fā)呆、看課外書(shū)、抄作業(yè)、玩手機(jī)、亂丟垃圾等），看見(jiàn)這些“小事”，老師會(huì)怎樣？同學(xué)是怎樣應(yīng)對(duì)老師（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾）。
2、列舉老師無(wú)私奉獻(xiàn)的具體事例。
一些老師沒(méi)有時(shí)間（早讀圖片、輔導(dǎo)課、晚自習(xí)、甚至晚輔導(dǎo)圖片，老師自己的孩子常常無(wú)暇顧及）。
老師和學(xué)生談話、去學(xué)生宿舍問(wèn)候、出操、組織各種活動(dòng)，協(xié)同家長(zhǎng)管理等等。
晚上學(xué)生不在，老師還會(huì)親自找學(xué)生。
3、我言我?guī)煛?BR> （1）分學(xué)科分別談?wù)劯骺评蠋煛?BR> （2）學(xué)生代表談?wù)勛约汉屠蠋熤g的故事。
4、知識(shí)小競(jìng)賽：你對(duì)“教師”知多少（以組為單位，采取搶答形式）。
（1）、去年是我國(guó)第（）個(gè)教師節(jié)？
a、24b、25c、26。
（2）、請(qǐng)補(bǔ)充完整：一日為師，—————。
（3）、你知道歌誦教師的歌曲或諺語(yǔ)有哪些嗎？
（說(shuō)出一首歌名得10分，兩首得20分，以此類推）。
（4）、你知道對(duì)教師的稱謂有哪些嗎？
（說(shuō)出一個(gè)得10分，兩個(gè)得20分，以此類推）。
（5）、教師的始祖是（）。
a、老子b、孔子c、孟子。
（6）、“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”
這句話出于誰(shuí)的作品？
a、朱自清b、巴金c、老舍。
5、如何感恩？
學(xué)生代表談。
老師代表談。
6、獻(xiàn)給老師一首詩(shī)《老師辛苦了》（全班朗誦）。
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的我們。
您辛苦了，老師！請(qǐng)接受我們崇高的敬意！
來(lái)主持人與全班同學(xué)進(jìn)行分享。主持人總結(jié)。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十
10月22日晚上7點(diǎn)30分，計(jì)算機(jī)系11級(jí)計(jì)1班及2班全體同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓108室開(kāi)展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過(guò)開(kāi)展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí)，全力營(yíng)造“感恩”文化，進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的內(nèi)涵和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)思想;讓大學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、感恩、報(bào)恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人;保護(hù)環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì);珍惜幸福、健康成長(zhǎng)的重要意義。班會(huì)就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。
此次主題班會(huì)采用了(宣傳活動(dòng)的意義，舉行感恩活動(dòng)，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級(jí)制訂感恩活動(dòng)方案以及召開(kāi)感恩主題班會(huì)等新穎的方式。主要針對(duì)大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨(dú)生子女，對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時(shí)候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開(kāi)展“大學(xué)生感恩教育”主題班會(huì)的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感。肯定是感有心生，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因?yàn)樗麤](méi)有對(duì)比，沒(méi)有感受，沒(méi)有苦與甜的比照。我們進(jìn)行相關(guān)的教育，開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，進(jìn)行有效的宣傳和灌輸，需要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)的環(huán)境。大家注意否，在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上，很多人感動(dòng)的熱淚盈眶，聽(tīng)過(guò)報(bào)告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進(jìn)人物，而且這樣的感動(dòng)能夠維持一段時(shí)間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動(dòng)，為什么呢?因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動(dòng)，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開(kāi)展感恩教育，主要是通過(guò)是多組織活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來(lái)心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到：懂得感恩是一種美德。體會(huì)感恩是一種幸福。學(xué)會(huì)感恩是一種文明。懂得感恩，才會(huì)懂得付出。通過(guò)感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們?cè)谀骋凰查g給了我們感動(dòng)，讓我們感受到了世界的美好;通過(guò)感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。許多學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、懂得愛(ài)、播種愛(ài)、傳播愛(ài);通過(guò)感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費(fèi)的少了;學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了;遵紀(jì)意識(shí)強(qiáng)了，違紀(jì)的少了;同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了;師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了;通過(guò)感恩教育，達(dá)到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個(gè)重要的活動(dòng)，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻(xiàn)，自覺(jué)主動(dòng)地尋機(jī)回報(bào)，那才是感恩教育有了成效。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這樣的詩(shī)詞俗語(yǔ)傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識(shí)在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛(ài)。因此，開(kāi)展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課。
開(kāi)展感恩活動(dòng)，使我們大學(xué)生體會(huì)到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長(zhǎng)、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會(huì)包容;開(kāi)展感恩活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。他是思想教育新的載體、切入點(diǎn)和著力點(diǎn);開(kāi)展感恩活動(dòng)，對(duì)于今天的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的培養(yǎng);開(kāi)展感恩活動(dòng)，使大學(xué)生懂得了這個(gè)道理，在這個(gè)世界上，沒(méi)有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就;開(kāi)展感恩活動(dòng)，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進(jìn)行的效果更好，我們注意了活動(dòng)的多樣性、參與性和實(shí)效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
感恩活動(dòng)，我們?cè)诶^續(xù)……。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十一
“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)祖國(guó)、珍愛(ài)生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心，組合成社會(huì)的良心、善心與愛(ài)心。加強(qiáng)感恩教育，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)歷來(lái)就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃，報(bào)之以李”的感恩思想，魯迅先生則要求人民要“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生，讓他們繼承中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)，做品德高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個(gè)人幸福的源泉，一個(gè)心存感激的人，往往就是最快樂(lè)的人。在感恩的氛圍中，人們面對(duì)很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生，讓他們擁有一顆陽(yáng)光的心靈、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和同學(xué)，從而與人與社會(huì)和諧相處。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十二
這是大三以來(lái)的第一個(gè)班會(huì)，主題是感恩，這次班會(huì)開(kāi)得很成功，我個(gè)人感覺(jué)挺好。有很多同學(xué)都上臺(tái)講了話，其實(shí)一直以來(lái)我們班開(kāi)班會(huì)關(guān)于感恩的就有幾次了，但是這次我感觸很深，因?yàn)閺倪@次班會(huì)我清楚了一些人，一些事，一些家庭。
感恩，這個(gè)詞每個(gè)人都懂，但是卻不是每個(gè)人都能做到的。有的時(shí)候，你不努力學(xué)習(xí)，你會(huì)不會(huì)想想你的父母要辛苦多久才能掙到你一年的學(xué)費(fèi)?有的時(shí)候，你買很多無(wú)關(guān)緊要的東西，你會(huì)不會(huì)想想你的父母是節(jié)省多久才能有你現(xiàn)在的奢侈生活?其實(shí)這些事情就發(fā)生在我們身上，我們不是“富二代”，即使是“富二代”，我們也沒(méi)理由這么揮霍。這個(gè)道理，我不說(shuō)，大家也都懂?，F(xiàn)在就說(shuō)你用了、玩了，記得這些消費(fèi)，這些開(kāi)心背后，我們要感恩我們的父母。我們這些開(kāi)心都是我們父母，我們的家人帶給我們的。他們愛(ài)我們，我們也要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)他們。
這次班會(huì)，我知道了很多事情，很多我同學(xué)家庭的事情，一直以來(lái)，我都以為每個(gè)家庭都會(huì)像我們家那么幸福，每個(gè)人都會(huì)開(kāi)心過(guò)童年，開(kāi)心過(guò)一直以來(lái)的生活，即使不是這樣，起碼我覺(jué)得這些事是不會(huì)發(fā)生在我身邊的，但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我的同學(xué)就真的有傷心度過(guò)的，真的有?，F(xiàn)在想想他們說(shuō)那些一直憋在心里話的時(shí)候，我能看出來(lái)，那是一種滄桑，但是也在感謝著一直陪伴他的人。我能感受到他內(nèi)心的那種感動(dòng)。我很感動(dòng)，我覺(jué)得我感動(dòng)到流淚，聽(tīng)到那些故事大聲痛哭，都不足以表達(dá)我的心情，我也很感謝那些一直支持他們的人，感謝他們一直以來(lái)給我的同學(xué)的支持與鼓勵(lì)，讓他們能夠現(xiàn)在在回憶的時(shí)候是一種幸福。
總之，這次班會(huì)我覺(jué)得很讓人記憶深刻，觸動(dòng)我心底的是那些無(wú)限的恩情，我要感謝我的家人給我創(chuàng)造的溫暖的家，讓我一直在呵護(hù)中成長(zhǎng)，我感謝我的家人讓我有一個(gè)美好的環(huán)境，不受外人的干擾，我一直被保護(hù)的很好，所以，我感謝我的家人，感謝我的同學(xué)，感謝一切支持我的人。謝謝你們，有你們我會(huì)更好的發(fā)展。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十三
今天，我班召開(kāi)了以“感恩”為主題的班會(huì)，此次班會(huì)的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該得到過(guò)別人的幫助和支持，我們也應(yīng)該時(shí)刻感謝那些幫助你的人。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝所有人的恩惠。
感恩不僅僅是在于班會(huì)時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度，感恩生活給予我一切;感恩對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)自己，看清別人;感恩快樂(lè)讓我幸福，美好的生活著;感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，因?yàn)橛懈卸?，才讓我們懂得了生命的真締?BR> 常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
我們班的田粟蕊同學(xué)說(shuō)：“感恩父母，我們要懷著一顆感恩的心，父母孕育了我們生命，把我們養(yǎng)大成人也很不容易，小時(shí)候我們經(jīng)常在父母面前撒嬌，聽(tīng)著他們嘮叨。如今我們都長(zhǎng)大了，父母不再我們身邊，我們少了一份關(guān)懷，但我們都知道，父母時(shí)刻在關(guān)心著我們，雖然有時(shí)候覺(jué)得他們很嘮叨，但還是覺(jué)得很幸福。我們關(guān)心父母也是理所當(dāng)然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我們，他們?cè)谕赓嶅X也很不容易，所以說(shuō)，體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé)，也是我們必須要做到的。
此次班會(huì)舉行得很成功，大家通過(guò)這次班會(huì)深深懂得了自己以前從未思考過(guò)的某些問(wèn)題，深深反思了以前自己在對(duì)待父母、老師方面的錯(cuò)誤，大家表示要以此次班會(huì)為起點(diǎn)，真正學(xué)會(huì)如何去感恩。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十四
在周六，北京的著名教授給全校師生及家長(zhǎng)進(jìn)行了一次感恩勵(lì)志班會(huì)。班會(huì)的效果非常好，許多學(xué)生都流下了或是感動(dòng)或是悔恨的淚水。
周一的班會(huì)上，何老師就演講內(nèi)容給同學(xué)們做了總結(jié)。主題有三個(gè)方面：感恩父母；感恩老師；立志成才。自呱呱墜地起，我們已然成長(zhǎng)為一個(gè)翩翩少女或是俊朗少年了，在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，誰(shuí)對(duì)我們的幫助最大呢？無(wú)疑是我們的父母。父母對(duì)子女的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。老師與學(xué)生本來(lái)是兩條平行線，但是就在這里，我們有了交集，你們成了老師的學(xué)生，我們成了學(xué)生們的老師。學(xué)生們有成就了，老師又能得到什么呢？唯一希望的是能收獲桃李滿天下，希望每位學(xué)生能成長(zhǎng)成才。父母的愛(ài)與老師的努力和關(guān)心等于學(xué)生們的立志成才。在演講的最后，王教授讓吸煙的有過(guò)網(wǎng)癮的同學(xué)站到講臺(tái)上去承認(rèn)錯(cuò)誤，有73為學(xué)生勇敢地站到了講臺(tái)前流下了悔恨的淚水，家長(zhǎng)們也站到學(xué)生的后面，給他們勇氣。
其實(shí)聽(tīng)了這次演講之后，我自己也收獲了不少。我懂得了要感恩父母，感恩老師。青年犯錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是要及時(shí)地改正。
很幸福，這些孩子在充滿未知的成長(zhǎng)路上有老師和父母的一路關(guān)懷與愛(ài)相隨，勇敢成長(zhǎng)吧！
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十五
身處這個(gè)社會(huì)，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩生活中給予我們幫助的人，感恩我們生命中的種種美好，感恩每個(gè)讓我們進(jìn)步的經(jīng)歷。為了加深同學(xué)們對(duì)感恩的理解和認(rèn)識(shí)，我們班組織了一次班會(huì)感恩心得交流，讓同學(xué)們分享自己對(duì)感恩的心得體驗(yàn)，共同在感恩中進(jìn)步，以下是我對(duì)本次班會(huì)的體會(huì)總結(jié)。
在本次班會(huì)中，同學(xué)們分享了自己在探究大自然中所得到的收獲。有的同學(xué)講述了自己與自然親密接觸的過(guò)程，看到大自然的美麗，更加覺(jué)得我們需要好好珍惜我們的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。由此讓我們學(xué)會(huì)了感恩大自然，要強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，行動(dòng)起來(lái)，讓我們的家園更加美好。
班會(huì)上，有一位同學(xué)講述了她的一次經(jīng)歷。她在一次事故中被人救了一命，讓她從此知道了身邊有多少善良的人，從心底感謝那位救她的人。同學(xué)們紛紛表示，我們身邊的每一位人都是我們生命中的一份子，能夠出現(xiàn)在我們的生命中，便應(yīng)該要感恩，珍惜和維護(hù)好彼此的友情和互助。
在班會(huì)上，有同學(xué)分享了自己從迷茫到找到方向的經(jīng)歷，感悟最終要自己走出來(lái)，只有自己才能最好地成全自己的人生。這位同學(xué)勇于面對(duì)自己遇到的問(wèn)題，從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，獲得了更加明確的前進(jìn)方向。大家深刻認(rèn)識(shí)到，孩子的成長(zhǎng)路程中，每一步都很重要，我們應(yīng)該每天認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，讓自己成為最好的自己。
第四段：感恩生活。
在本次班會(huì)中，許多同學(xué)分享了自己對(duì)生活的感想。有的同學(xué)說(shuō)，家里的生活是自己最放心最舒適的地方，有父母的陪伴，有好吃的，有溫馨的照顧，應(yīng)該感恩身邊的人和自己擁有的一切。還有同學(xué)講到，雖然在學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)中遇到了很多難題和挑戰(zhàn)，但正是這些考驗(yàn)讓自己更加有挑戰(zhàn)性和變化性，使自己不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。通過(guò)這些分享，我們更清楚地認(rèn)識(shí)到了有著這樣豐富多彩的生活，應(yīng)該時(shí)刻保持感恩之心。
班級(jí)是一個(gè)小社會(huì)，在本次班會(huì)上，同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)班級(jí)的感恩之情。有的同學(xué)說(shuō)班級(jí)是讓自己感到安心的地方，因?yàn)橛邪嗉?jí)，才有各種各樣的活動(dòng)和歡聲笑語(yǔ)。還有同學(xué)講述了自己遇到困難時(shí)，大家的鼓勵(lì)和幫助給了自己巨大的支持，獲得了自信.感恩的還有老師，老師們關(guān)注學(xué)生各個(gè)方面，不僅傳授知識(shí)，更盡心盡力讓同學(xué)們聰明、獨(dú)立、自信地成長(zhǎng)。我們不應(yīng)該忘記在日常的生活中體現(xiàn)對(duì)班級(jí)的感恩之心，積極參與活動(dòng)，為班級(jí)的美好建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
本次班會(huì)我們大家都深刻了解到感恩是一種美好的情感，它是一種深層次的內(nèi)在體驗(yàn)，在珍惜、關(guān)愛(ài)、扶助他人的同時(shí)，我懂得了感恩，懂得了珍惜，以感恩之心珍視自己和身邊的人、事、物，從中獲得積極向上的人生成長(zhǎng)與體驗(yàn)。希望大家能夠在日常生活中都能學(xué)會(huì)感恩，珍惜每一個(gè)下雨天，每一次遇見(jiàn)，每一個(gè)經(jīng)歷，讓我們的人生更加圓滿，更加美好。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十六
讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物；感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
伴隨著感恩教育主題班會(huì)的結(jié)束，心中的確寬敞了許多也想到了很多。每當(dāng)看到學(xué)生發(fā)自肺腑的文章，聽(tīng)到他們飽含深情地表達(dá)對(duì)父母、老師、同學(xué)的感激之情時(shí)，尤其是當(dāng)家長(zhǎng)留下真誠(chéng)的眼淚、學(xué)生能自省得傷心，同學(xué)們相處得更加融洽和諧時(shí)……內(nèi)心一次又一次的受到觸動(dòng)，自己心中便有了些寬慰。我們還抱怨什么，再累再忙，當(dāng)看到這些時(shí)，就足夠了。
作為教師在教育教學(xué)過(guò)程中，也要懷有一顆感恩之心。無(wú)論是對(duì)待工作的態(tài)度，同事之間的相處，還是面對(duì)學(xué)生，我們不應(yīng)抱怨，而應(yīng)感謝。是他們讓我們?cè)趪I心瀝血地從事著平凡的工作，并在平凡中收獲諸多的感受和快樂(lè)。我們要學(xué)會(huì)感恩我們的親人，感恩與我擦肩而過(guò)的陌生人。我們的親人，在生活中給與我們默默無(wú)聞的支持；在精神上給予我們最大的鼓勵(lì)。感謝那些與我萍水相逢的人，是他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，讓我疲倦的身心得到了放松，讓我更有勇氣、更有信心去面對(duì)今后的日日夜夜。
感謝生活中的每一次成功、每一次失敗，每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事，才使我的生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦。
讓我們滿懷感恩之心，伸開(kāi)雙手去擁抱每個(gè)清晨的第一縷陽(yáng)光，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。我相信，我們會(huì)快樂(lè)一生。
感恩是人生的一堂必修課。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩吧！學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)對(duì)這世界充滿愛(ài)戀和感激，就會(huì)懂得尊重他人，尊重每一份平凡的崗位和勞動(dòng)，就會(huì)覺(jué)得心態(tài)的平和，生命的燦爛，生活如此美好。
這次的班會(huì)讓我感受到父母對(duì)我們的愛(ài)，我們以后要努力回報(bào)父母，堂前盡孝。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十七
感恩是一種美好的情感，它可以讓我們更加珍惜身邊的人和事物。人們常常忙于追求更多的財(cái)富和成就，往往忽略了那些平凡而珍貴的東西。因此，我們需要時(shí)刻提醒自己要保持感恩的心態(tài)，讓每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿溫暖和幸福。
第二段：感恩家人的付出。
在生活中，我們最親密的人就是家人。他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中一直支持著我們，并為我們付出了很多。從小時(shí)候的照顧到成年后的關(guān)心，從經(jīng)濟(jì)上的支持到家庭瑣事的處理，他們始終是我們最依賴的人。感恩家人的付出，表達(dá)出自己的愛(ài)意，為家人創(chuàng)造更加美好的生活。
第三段：感恩朋友的陪伴。
除了家人，好友也是我們生活中重要的一部分。他們?cè)谖覀兊墓陋?dú)時(shí)刻陪伴在我們身邊，為我們打氣鼓勵(lì)，為我們提供意見(jiàn)和建議。朋友之間的情感常常比親人之間更加自由開(kāi)放，在朋友圈里我們可以避開(kāi)許多煩惱和問(wèn)題。感恩朋友的陪伴，珍視他們?cè)谖覀兩械闹匾恢茫酁樗麄冎搿?BR> 第四段：感恩社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
社會(huì)是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里我們不僅要學(xué)會(huì)付出，也要學(xué)會(huì)接受。很多時(shí)候，我們面對(duì)的是來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)和支持。當(dāng)我們失業(yè)時(shí)，社會(huì)給我們發(fā)放失業(yè)救濟(jì)和生活補(bǔ)貼；當(dāng)我們患病時(shí)，社會(huì)的醫(yī)護(hù)人員給我們提供了及時(shí)的治療；當(dāng)我們面臨困境時(shí)，很多陌生人為我們伸出援手。感恩社會(huì)的關(guān)愛(ài)，積極參與公益事業(yè)，傳遞愛(ài)心。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
人的一生中充滿了歡笑和淚水，這些都是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。但是，無(wú)論我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，珍惜和感恩都是最重要的品質(zhì)。我們應(yīng)該珍惜身邊的人和事物，體會(huì)他們帶給我們的幸福和快樂(lè)，用行動(dòng)去表達(dá)感恩之情。只有這樣，我們才能過(guò)上更加豐富、幸福的生活。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十八
感恩是一種美德，也是一種生活態(tài)度。作為現(xiàn)代社會(huì)的一員，我們時(shí)常會(huì)慌忙忙地追求著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，很少停下來(lái)思考并感恩生活給予我們的一切。然而，在參與了一次感恩行動(dòng)后，我深深地體會(huì)到了感恩的重要性和價(jià)值。以下是我關(guān)于“感恩行動(dòng)”的心得體會(huì)。
首先，在這次感恩行動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了從小事開(kāi)始感恩。人們常常忽視了身邊的點(diǎn)滴，卻總是對(duì)于追求更大更多更好充滿了欲望。然而，在這次行動(dòng)中，我意識(shí)到生活中的點(diǎn)滴之美。例如，一位老人的微笑、一位朋友的關(guān)心、一盞明燈的照亮等等，這些平凡而又珍貴的瞬間，都是應(yīng)當(dāng)被感激和珍惜的。通過(guò)這次感恩行動(dòng)，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，感恩不僅僅是對(duì)于得到了更多的東西的感激，更是對(duì)于生活中的每一份美好和善意的感激。
其次，在感恩行動(dòng)中，我學(xué)到了如何關(guān)心他人并幫助他人。感恩并不只是內(nèi)心的感激和感謝，更是一種行動(dòng)和力量。通過(guò)這次行動(dòng)，我有幸與一些志愿者一起參與了一些公益活動(dòng)，如幫助清潔街道、為孤寡老人送去溫暖等等。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了很多人們需要幫助的地方，也看到了志愿者們的無(wú)私和奉獻(xiàn)。這給我留下了深刻的印象，也讓我明白了感恩的真正含義。感恩并不僅僅是向給予我們幫助的人表達(dá)感激，更是樂(lè)意為他人付出，為社會(huì)做一點(diǎn)微薄之力。
再次，在感恩行動(dòng)中，我體驗(yàn)到了人間真情的溫暖。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，人們總是感覺(jué)到很多的壓力和困難，往往會(huì)忽視他人的感受。然而，人們之間的真情關(guān)懷和溫暖是無(wú)價(jià)之寶。在這次行動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一些新朋友，并且與他們建立了深厚的情誼。他們的故事讓我看到了生活的不易，也鼓勵(lì)了我繼續(xù)努力。感恩行動(dòng)不僅讓我們學(xué)會(huì)感激他人的幫助，更讓我們看到了關(guān)愛(ài)他人和被關(guān)愛(ài)的重要性。
最后，在感恩行動(dòng)中，我明白了感恩的力量。感恩是一種能夠帶來(lái)正能量的力量。在這次行動(dòng)中，我親身體驗(yàn)到了感恩的力量是無(wú)窮的。無(wú)論是面對(duì)困難和挫折，還是面對(duì)誘惑和誘惑，感恩都能成為我們戰(zhàn)勝困難和堅(jiān)持下去的動(dòng)力。而在行動(dòng)中，當(dāng)我們感恩的心與他人的感恩心相遇時(shí)，感恩的力量將會(huì)加倍擴(kuò)大。感恩可以化解隔閡，增進(jìn)友誼，凝聚社會(huì)的共識(shí)，使整個(gè)社會(huì)變得更加和諧。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)這次參與感恩行動(dòng)，我體會(huì)到了感恩的重要性和價(jià)值。感恩不僅僅是對(duì)于得到了更多的東西的感激，更是從小事開(kāi)始感恩的心態(tài)以及樂(lè)于助人和關(guān)心他人的行動(dòng)。感恩的力量是無(wú)窮的，能夠帶來(lái)正能量并促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。作為一個(gè)幸運(yùn)的個(gè)體，感恩讓我明白了我們應(yīng)該如何對(duì)待自己和身邊的人，更讓我明白了我們?cè)谶@個(gè)世界上的存在和意義。感恩行動(dòng)不只是一次活動(dòng)，更是一種生活態(tài)度，是我們應(yīng)該一直堅(jiān)持的信念。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十九
感恩，可能是許多人忽視或輕視的一種情感。人常常傾向于關(guān)注他們所缺少的東西，而忘記珍惜他們已經(jīng)擁有的。然而，在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界中，感恩是一種崇高的品質(zhì)，可以幫助我們保持積極樂(lè)觀，提高幸福感。近期，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這讓我更深刻地體會(huì)到了感恩的重要性。在本文中，我將分享我的感恩行動(dòng)體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)基本情況。
我參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次慈善義賣，旨在為貧困山區(qū)的孩子籌集學(xué)習(xí)用品和生活用品。我們成為了義賣現(xiàn)場(chǎng)的義工，幫助籌備和銷售物品。
第三段：感恩帶來(lái)的心理變化和行動(dòng)。
在義賣活動(dòng)中，我意識(shí)到，我們生活中需要感謝的事物竟然如此之多。我們享有良好的健康和充分的食物，在舒適的家庭環(huán)境中生活，擁有許多機(jī)會(huì)教育我們的知識(shí)和技能。在這個(gè)活動(dòng)中，我決定實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)我的感恩和盡我所能地回饋。我服務(wù)義賣活動(dòng)期間志愿者的時(shí)候盡我最大努力來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
第四段：感恩的積極影響。
在這次活動(dòng)中，我深深體會(huì)到了感恩的積極影響。表達(dá)感激之情并不僅僅是一種社交禮儀，而是一種能夠改變我們內(nèi)心狀態(tài)的情感體驗(yàn)。在義賣活動(dòng)中，我嘗試著持續(xù)感恩，與志愿者和顧客交流，這讓我感到更加舒適和愉悅。此外，作為義賣活動(dòng)中的一名志愿者，我深刻地理解到了回饋社會(huì)的重要性。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到感恩對(duì)我們的生活有著非常積極的影響。感恩可以幫助我們振奮精神，提高幸福感，并讓我們更有意義和目的地生活。我希望我能繼續(xù)在未來(lái)的生活中不斷感恩，并將自己的回饋和貢獻(xiàn)獻(xiàn)給社會(huì)和他人。感恩行動(dòng)帶來(lái)的不僅僅是他人的支持和幫助，還是一個(gè)更加充實(shí)和有意義的人生。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇二十
感恩是人類最美好的情感之一，而班會(huì)感恩則是日常生活中最常見(jiàn)、最具有深度的感恩，因?yàn)橹挥性诎嗉?jí)中感同身受、相互關(guān)愛(ài)，才能真正體會(huì)班級(jí)的溫暖和感恩的意義。近期我們班舉辦了一次班會(huì)感恩活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了班級(jí)的溫暖和感恩的力量。在這篇文章中，我將用五段式的方式，詳細(xì)講述我的感恩心得。
第一段：班級(jí)給予我的感恩。
班級(jí)是一個(gè)讓我們天生相互聯(lián)系的環(huán)境，班級(jí)中的每個(gè)人都扮演著不同的角色。而我身處的班級(jí)給予我的感恩是無(wú)法言說(shuō)的。班級(jí)的同學(xué)們總是默默支持我，在生活中給予我鼓勵(lì)和支持。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們總是不厭其煩地幫助我，在體育課中也總是給予我力量。班級(jí)的老師同樣給予我很多的關(guān)心，他們總是幫助我解決難題，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候也不會(huì)輕易放過(guò)我。班級(jí)給予我的感恩是如此的深厚，我真心感激每一個(gè)人。
第二段：我給予班級(jí)的感恩。
想到去年我回歸班級(jí)后陷入了深，甚至有輕生的念頭。幸運(yùn)的是我的班主任，聞?dòng)嵹s回來(lái)跟我聊天，聊到了我的困惑，聊到了百無(wú)聊賴的生活，聊到了考試的壓力，班主任用實(shí)際行動(dòng)告訴我，困境不是難倒人的敵人，自己的思考，對(duì)生活的向善都是可以選擇的。就在那一刻，我恍然大悟，班級(jí)很重要，學(xué)習(xí)很重要，但重要的不是得到別人，而是學(xué)會(huì)與別人相處。班級(jí)中的每一個(gè)人都是寄托，都需要相互支持，我應(yīng)該成為班級(jí)中的一份子，在努力中感恩，在收獲中珍惜。于是我決定以自己的方式，去幫助班級(jí)和同學(xué)們，在他們遇到問(wèn)題時(shí)給予他們幫助和支持。
第三段：感恩是一種態(tài)度。
感恩是一種態(tài)度，也是一種行為方式。從班級(jí)中我學(xué)到了最真摯的感恩，班級(jí)中的每一個(gè)人都用他們的方式告訴我，感恩并不是只有口頭上的一句話，而是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)自己對(duì)生活、對(duì)他人感激的情感。感恩不是停留在心中，而是需要通過(guò)行動(dòng)來(lái)落實(shí)。于是在班會(huì)感恩活動(dòng)中，我和班級(jí)中的同學(xué)、老師們一起，用我們的行為向那些曾經(jīng)支持和幫助過(guò)我們的人表達(dá)我們的真摯感謝之情。
第四段：感恩付諸行動(dòng)。
在班會(huì)活動(dòng)中，班級(jí)同學(xué)充分發(fā)揮自己的想象力，通過(guò)制作卡片的形式，將自己的感恩之情表達(dá)在手工制作的卡片上。在我看來(lái)，這些卡片不僅僅只是一份禮物，更是一份珍貴的感恩之意，從不同的角度、不同的方式來(lái)表達(dá)那對(duì)我們有幫助的人。在制作的過(guò)程中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了如何制作一份卡片，更重要的是學(xué)會(huì)了如何以一種心懷感恩的態(tài)度去生活。
在這次班會(huì)感恩活動(dòng)中，我學(xué)到了班級(jí)以及同學(xué)間的溫暖和彼此相互敬重的態(tài)度。感恩不僅在口頭上表達(dá)，更是需要我們付諸行動(dòng)，用實(shí)際的行動(dòng)對(duì)生活和他人表達(dá)真摯的感謝之情。在我們班會(huì)感恩活動(dòng)，班級(jí)同學(xué)通過(guò)制作卡片的方式，把感恩之心表達(dá)在紙卡上，這樣的方式讓在場(chǎng)每一個(gè)人都感受到了班級(jí)中充滿溫暖和感恩的氛圍。班級(jí)是我們生活中最溫暖的家，希望我們能夠更加珍惜這份溫暖和感恩的力量。
總之，在這次班會(huì)的感恩活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了感恩的真諦，也學(xué)會(huì)了如何用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)自己的感恩之情。同時(shí)，也希望我們的班級(jí)能夠借助感恩的力量，繼續(xù)關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)人，讓班級(jí)成為我們心靈港灣，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。