讀后感是讀書(shū)過(guò)程中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，它能夠讓讀者更加深入地體驗(yàn)和感悟書(shū)中的精神內(nèi)核。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人化的解讀和思考。4.為了更好地展示讀后感的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧，下面是小編為大家收集的一些范文。
一幅漫畫(huà)讀后感篇一
最近，我看了一幅名叫《文明禮讓去哪兒》的漫畫(huà)，使我有所感悟。
故事發(fā)生在一輛公交車(chē)上，人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上車(chē)，后面跟著一位拄著拐杖的老爺爺，他慢慢吞吞地移動(dòng)著腳步，皺著眉頭，看似十分吃力。身后一位中年男子見(jiàn)了，不禁破口大罵：“喂!老頭兒，快上車(chē)，我上班都快遲到了!”老爺爺只好加快腳步，顫顫巍巍地上了車(chē)。好不容易挪上車(chē)，座位都坐滿了，但車(chē)上每個(gè)人都是自私自利的。瞧，有的人靠在車(chē)廂睡覺(jué)，一點(diǎn)兒也不在乎的樣子;有的人用報(bào)紙遮住眼睛，假裝看不見(jiàn)。沒(méi)有一個(gè)人讓座，老爺爺只好站在公交車(chē)上。此時(shí)，“文明禮讓”那個(gè)牌子，一點(diǎn)兒也沒(méi)有存在感。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，這些人依然存在，他們表面上看似體面，內(nèi)心卻十分自私，他們就像社會(huì)中的小垃圾，被人看不起。
如果我們不那么自私，社會(huì)就會(huì)很溫暖。有一次，我坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地上了車(chē)，當(dāng)時(shí)車(chē)上沒(méi)有空位，老奶奶站在那兒，一個(gè)人連忙用帽子遮住眼睛，假裝看不見(jiàn)，這又讓我想起了那幅漫畫(huà)中那些自私的家伙。想到這兒，我毫不猶豫地給老奶奶讓了座。此時(shí)，全車(chē)人被我的.舉動(dòng)驚住了，他們紛紛站起身來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“奶奶，您坐我們這兒吧!”奶奶咯咯咯咯地笑了，那個(gè)人不禁羞紅了臉，低下了頭，不肯看我們一眼。此時(shí)此刻，“文明禮讓”這幾個(gè)字更加顯眼!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”希望大家都能做一個(gè)充滿愛(ài)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好少年，可千萬(wàn)不能像漫畫(huà)里的人那般，冷漠自私哦!
一幅漫畫(huà)讀后感篇二
一天上午，我心不在焉地翻著語(yǔ)文書(shū)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫(huà)。好奇心驅(qū)使著我，我迫不及待地看了起來(lái)。
漫畫(huà)上畫(huà)著兩個(gè)孩子，有說(shuō)有笑地走在放學(xué)路上，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，旁邊都是垃圾，仿佛一個(gè)個(gè)張牙舞爪的“怪獸”從垃圾筒里爬了出來(lái)。望著那一團(tuán)垃圾，兩個(gè)孩子心里很不舒服，便開(kāi)始了“清除垃圾”行動(dòng)。
一個(gè)孩子用手把一個(gè)個(gè)張牙舞爪的“怪獸”捉回了“籠子”里，而另一外孩子發(fā)現(xiàn)了紙和筆，便用筆在紙上寫(xiě)了幾個(gè)醒目又整齊的大字——“文明——只差一步”，然后把紙貼在垃圾桶上，他們高興地笑了，好像完成了一項(xiàng)重要任務(wù)似的。
看完這幅漫畫(huà)，我不禁感慨萬(wàn)千，如果這兩位孩子沒(méi)有撿垃圾，沒(méi)有寫(xiě)“文明——只差一步”的話，那么會(huì)不會(huì)有更多的人把垃圾扔在離垃圾筒只差一步的地方。
“文明——只差一步”，我希望大家抬起你們那珍貴的腳，向前再走一步，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，否則你們將會(huì)被這個(gè)文明社會(huì)隔離。
一幅漫畫(huà)讀后感篇三
漫畫(huà)描述了在寫(xiě)著“此處嚴(yán)禁大小便”的一堵墻邊，有一個(gè)穿著華貴的大男人和他的寵物狗在一旁小便。
這幅漫畫(huà)所描述的現(xiàn)象雖然讓人倍感惡心，但它卻描述了一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)象。例如，我們學(xué)校對(duì)面的那條街亦是如此。每一次走到那兒總會(huì)看到空蕩的大街上有幾道“靚麗的風(fēng)景線”，讓人一看就想吐，就會(huì)情不自禁的離開(kāi)這條路。甚至，那兒因?yàn)橛辛诉@些“靚麗的風(fēng)景線”幾乎變得“荒無(wú)人煙，人盡周知”。人們?yōu)榱硕惚芩麄儗幙衫@道而行甚至承受太陽(yáng)的烘烤。
導(dǎo)致這些的是什么？不僅是因?yàn)樽屓藗兂远嗔嘶蛘吆榷嗔?，的是?lái)源于人們那顆不文明的心！如果人們?cè)谧鲞@些事前想一想公德與文明。那么，他們不會(huì)這樣做，絕對(duì)不會(huì)！
其實(shí)，文明——只差一步?？?，放學(xué)了，天正下著蒙蒙的雨。六（2）班的兩個(gè)同學(xué)走到操場(chǎng)上，見(jiàn)垃圾這兒一塊，那兒一塊，便毫不猶豫的.撿了起來(lái)。這兩個(gè)同學(xué)并沒(méi)有被任何人叫去撿，也沒(méi)有懼怕垃圾的臟，更沒(méi)有管雨下得有多大，他們是無(wú)私的，但——他們更是文明的！因?yàn)橛辛怂麄兊囊稽c(diǎn)文明學(xué)校變得更加美麗，大家的心情變得更加舒暢。
其實(shí)，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，有時(shí)只是伸伸手、彎彎腰，有時(shí)只是說(shuō)句文明話做件文明事。只要我們“文明一點(diǎn)”，便會(huì)“快樂(lè)多點(diǎn)”。讓我們用行動(dòng)讓世界充滿文明，讓不文明現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失！
一幅漫畫(huà)讀后感篇四
今天，我看了一幅漫畫(huà)，看了這兩幅漫畫(huà)，我深受啟迪。這幅漫畫(huà)主要講述了：在草坪上，有一塊木牌，上面寫(xiě)著“小草怕疼，請(qǐng)不要從它身上踩過(guò)去。”可是有些人卻視而不見(jiàn)，還專門(mén)踩草坪。第二天，木牌上的標(biāo)語(yǔ)變成了“小心地雷?！贝蠹叶疾桓也炔萜毫耍祭@道而行?？戳诉@幅漫畫(huà)，我感到很憤怒，為什么人們第一次看到“小草怕疼，請(qǐng)不要從它身上踩過(guò)去?！边@塊標(biāo)語(yǔ)沒(méi)有走草坪旁邊過(guò)。而第二次標(biāo)語(yǔ)變成“小心地雷”時(shí)，就會(huì)繞道而行。小草也是生命，人們那么愛(ài)自己的生命，為什么只為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便，就去傷害一條生命呢？何況踩草坪是一種不文明的行為，只要邁出一小步，就能拯救一條生命。
在我們的生活中有許多人都會(huì)做不文明的行為，比如：把垃圾倒在河里，污染河水；亂扔垃圾；隨意吐痰；講臟話……這一幅漫畫(huà)，令我感慨萬(wàn)千。為什么人們那樣的懶惰，只要走一小步，繞道而行，就能讓小草不疼，卻專門(mén)踩草坪，把小草踩疼。在踩草坪的同時(shí)，為什么他們不想一想如果有人在他們身上踩來(lái)踩去，他們難道會(huì)不疼嗎？這引起了我的深思，我想最關(guān)鍵的`是人們?nèi)狈ΡＷo(hù)環(huán)境的意識(shí)。美好的環(huán)境是需要大家來(lái)創(chuàng)造的，只憑幾個(gè)人是不能做到的，大家應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，從自己的一點(diǎn)一滴做起，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界！文明——只是一小步，或許這一小步，能讓小草不“疼”；文明——只是一小步，或許這一小步，能減少垃圾；文明——只是一小步，或許這一小步，能讓世界變得更加美好。
一幅漫畫(huà)讀后感篇五
今天，我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，讓我感觸頗深。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)不惑之年的大叔躺在地上，一臉悠閑自得。他整天都在想著抓住機(jī)遇，卻不做出行動(dòng)。他還在抱怨：為什么機(jī)遇總是與我擦身而過(guò)！
他大概一點(diǎn)也不著急，每天無(wú)所事事，總覺(jué)得機(jī)遇會(huì)自己找上門(mén)來(lái)的，事實(shí)上他最終會(huì)一事無(wú)成。
看著看著，我終于恍然，這幅漫畫(huà)其實(shí)是在諷刺那些空想家。這類(lèi)人都會(huì)說(shuō)出豪言壯語(yǔ)，讓別人以為是個(gè)熱血青年。但所有說(shuō)過(guò)的話都不會(huì)去落實(shí)。最終就會(huì)白白浪費(fèi)了自己的大把時(shí)光，一事無(wú)成。而他自己卻總是抱怨生活是如此的不公，抱怨機(jī)遇總是不光臨。殊不知正是他自己的坐以待機(jī)才錯(cuò)失了良機(jī)。
再看看我們身邊總有那么一些空想家，只會(huì)紙上談兵。就比如我一個(gè)老家的朋友，給人的第一印象就是擁有宏偉藍(lán)圖規(guī)劃，說(shuō)起計(jì)劃口若懸河。但和他相處的時(shí)間久一些，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他也是一個(gè)現(xiàn)代版趙括。只有空想沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，也正因?yàn)檫@個(gè)原因，他錯(cuò)失良機(jī)，終將一事無(wú)成。
讀懂漫畫(huà)，就不難明白要怎么做了。我們要主動(dòng)尋找機(jī)遇，而不是等他自己送上門(mén)。沒(méi)有天上掉餡餅的事情，所以讓我們告別空想，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事！
一幅漫畫(huà)讀后感篇六
這是一幅諷刺漫畫(huà)。在一個(gè)大森林里，綠樹(shù)蔥蔥有一個(gè)、人揮著斧頭在砍伐著一棵綠油油的小樹(shù)一個(gè)腦袋像木頭的叔叔拿著斧頭在砍伐樹(shù)木，有一只啄木鳥(niǎo)憤怒地啄著像木頭腦袋的叔叔說(shuō)：“著腦袋里一定有蟲(chóng)?！?BR> 那條蟲(chóng)，是指那一位叔叔的思想品德壞，不愛(ài)護(hù)樹(shù)木，亂砍伐樹(shù)木的蟲(chóng)。
如果我在場(chǎng)，我回去勸那個(gè)頭上長(zhǎng)‘蟲(chóng)’的叔叔，他不能亂砍伐樹(shù)木，應(yīng)該要多愛(ài)護(hù)，我們都是生活在同一個(gè)大地，為什么要砍伐大樹(shù)呢我們不應(yīng)該只為了一點(diǎn)點(diǎn)利益，而去破壞樹(shù)木，破壞植物就是破壞地球，我們要善待地球的一草一木。
只要人們不砍伐樹(shù)木，就能把腦袋里的那條‘蟲(chóng)’消滅掉，
這幅漫畫(huà)讓我懂得了，要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不應(yīng)該亂砍伐樹(shù)木，在我們身邊也有類(lèi)似不愛(ài)護(hù)樹(shù)木的人。沒(méi)有愛(ài)護(hù)樹(shù)木，而破壞樹(shù)木的壞思想！
我想呼吁人們一句話：“希望所有人都愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要隨意砍伐樹(shù)木。人有生命，植物也有生命的?！?BR> 讓我們消除腦袋中有那條‘蟲(chóng)’，愛(ài)護(hù)一草一木。
一幅漫畫(huà)讀后感篇七
這幅漫畫(huà)主要內(nèi)容是放學(xué)了，小明和小紅在回家的路上看見(jiàn)了垃圾箱旁有許多垃圾。小明和小紅看了非常驚訝。
就在小紅準(zhǔn)備揀起地上的垃圾時(shí)，小明撓頭想了想，叫住了小紅。
“這樣還會(huì)有別人來(lái)亂丟垃圾的?！毙∶髡f(shuō)。
小紅問(wèn)：“那該怎么辦？”
“這樣吧，”小明說(shuō)，“我寫(xiě)張紙條，勸人們不要亂丟垃圾了，怎么樣？”
“好極了！”小紅回答。
于是，趁著小明寫(xiě)紙條時(shí)小紅將地上的垃圾丟進(jìn)了垃圾箱。
小明寫(xiě)完后，將紙條貼在垃圾箱上。只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著六個(gè)大字——文明——只差一步。
看了這幅漫畫(huà)我覺(jué)得文明離我們并不遠(yuǎn)。只有一步就可以將垃圾丟到垃圾箱里，可有些人很懶惰，走一步也不愿意，就將垃圾扔在了垃圾桶的旁邊。有時(shí)在車(chē)站、碼頭和機(jī)場(chǎng)，會(huì)有人吸煙。在幾步遠(yuǎn)的地方，清清楚楚地寫(xiě)著“吸煙室”，只要多走幾步，就不會(huì)妨害他人。
一幅漫畫(huà)讀后感篇八
那幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：今天中午烈日炎炎小紅和小明姐弟倆走在放學(xué)的路上。忽然，一股刺鼻的臭氣傳入倆人的鼻孔。抬頭一看進(jìn)入眼球的是一堆骯臟的垃圾躺在垃圾桶邊。由于太陽(yáng)的炙嗮讓那一塊地方臭氣熏天。
這時(shí)姐弟倆本想跨過(guò)去，但心里又想：我也是這個(gè)城市身的公民啊。如果人人都不去管它，那這個(gè)城市的垃圾將越來(lái)越多而影響環(huán)境。想到這里姐姐很果斷的挽起衣袖準(zhǔn)備彎下腰將那骯臟的垃圾撿進(jìn)垃圾桶中時(shí)轉(zhuǎn)頭向小明說(shuō)道：“弟弟你快來(lái)幫忙呀，做完我們快點(diǎn)回家?！边@時(shí)弟弟撓了撓后腦勺想：就算我們撿起垃圾別人說(shuō)不定還會(huì)再扔垃圾，到那時(shí)這里的環(huán)境還是一片狼藉。該想個(gè)什么辦法才好呢？他絞盡腦汁的象著。忽然靈光一閃計(jì)上心來(lái)。他對(duì)姐姐說(shuō)：“我有個(gè)辦法，我倆分工合作。我寫(xiě)提示牌，你撿垃圾?！闭f(shuō)完便從書(shū)包里拿出筆和紙趴在地上搜腸刮肚的想寫(xiě)什么呢？寫(xiě)“地球是我家，環(huán)?？看蠹??！辈恍校琢?。寫(xiě)一個(gè)靚點(diǎn)的，對(duì)了寫(xiě)“文明只差一步?！焙昧司蛯?xiě)它了。想好后，便一筆一筆認(rèn)真地寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒，姐弟倆完成了自己的任務(wù)。小明得意洋洋的說(shuō)：“你看富有現(xiàn)代化吧！”姐姐連忙夸他。這時(shí)他們倆人會(huì)意的笑了。
看完這則漫畫(huà)讓我感慨萬(wàn)分。是啊！生活中有許多這樣的現(xiàn)象真是屢見(jiàn)不鮮。譬如：我在報(bào)紙上看到這樣的報(bào)道。一天在一個(gè)地方的樓上摔下來(lái)一個(gè)花盆炸到了人。有人將垃圾丟在花壇中污染環(huán)境。前幾天我去媽媽單位時(shí)看見(jiàn)一位叔叔將喝完的飲料瓶用手拿著做了一個(gè)投籃的動(dòng)作便對(duì)垃圾桶扔去，瓶子在垃圾桶的邊沿跳了幾下便落在路邊。那位叔叔滿不在乎的走了。接著來(lái)了個(gè)身體強(qiáng)壯的大哥哥，他對(duì)柵欄一跨就過(guò)去了沒(méi)走斑馬線。像這樣不文明的現(xiàn)象比比皆是。
假如人人都這樣。我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶。人類(lèi)將被垃圾吞沒(méi)直至滅亡。如果人人學(xué)會(huì)文明擁有公德心，那么世界上的垃圾就會(huì)變少，我們的城市也會(huì)向著文明邁進(jìn)一大步。
讓我們攜起手來(lái)為了我們未來(lái)美好的生活環(huán)境而努力去創(chuàng)造一個(gè)美麗的地球而努力吧。
一幅漫畫(huà)讀后感篇九
寒風(fēng)中的那對(duì)母子就像一棵孤零零的小草，惹人唾棄，遭人無(wú)視，看到這一幕，我握緊了拳頭，心里直罵那些偽君子、假文盲……在我們的生活中，也有這樣的假文盲，他們?nèi)饲氨憩F(xiàn)出自己對(duì)弱者的同情心有多泛濫，可人后卻欺負(fù)弱者，甚至無(wú)視他們，難道這群活生生的假文盲還有人性嗎？著名詩(shī)人臧克家有句話說(shuō)得好：有的`人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。這句話諷刺了當(dāng)今上流社會(huì)這些只顧自己不顧他人的人，也就是漫畫(huà)里的假文盲們！
現(xiàn)在，這種人越來(lái)越多，也越來(lái)越猖狂，這類(lèi)事件正如人民公敵一樣，我相信誰(shuí)也不愿意看見(jiàn)這樣的人，更不愿意做這樣的人。
我愿與大家一起攜起手來(lái)，共同抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣，做一個(gè)合格的好公民。
一幅漫畫(huà)讀后感篇十
今天看了一部寓意深刻的漫畫(huà)。看完之后，我感慨萬(wàn)千。
它的主要內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小女孩悠閑地坐在床上，脫著鞋，腳時(shí)不時(shí)地抖一下，手里拿著一本書(shū)，津津有味地看著。過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽拿出一盆熱水，問(wèn)她看什么。小女孩聽(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：這本書(shū)叫《做自己的事》！媽媽也聽(tīng)出了她的不耐煩，所以沒(méi)多說(shuō)。幫小女孩洗腳后，她說(shuō)：什么時(shí)候可以自己動(dòng)手？小女孩一聽(tīng)，一臉茫然，撓了撓頭，想了一下，又開(kāi)始看書(shū)。
其實(shí)我們身邊也有很多這樣的例子。我看了一個(gè)新聞故事，講的是一個(gè)剛考上大學(xué)的大學(xué)生。因?yàn)檎疹櫜涣俗约海尭改概闼?。然而，他的父母住得離他的學(xué)校很遠(yuǎn)，所以他們不得不搬到他學(xué)校附近照顧他。結(jié)果學(xué)校以他沒(méi)有能力為由開(kāi)除了他。
其實(shí)我覺(jué)得父母不應(yīng)該太溺愛(ài)孩子。愛(ài)孩子的方式有很多種，寵著孩子只會(huì)害了孩子。而且在閱讀的時(shí)候，一定要明白作者想表達(dá)的.是什么思想感情，不僅僅是片面的，而是文字背后的含義。不要像漫畫(huà)里的小女孩一樣，談讀《做自己的事》，但你做不到洗腳這么簡(jiǎn)單。
讓我們一起閱讀，一起感受文字的魅力。同時(shí)一定要學(xué)會(huì)照顧自己，長(zhǎng)大了才會(huì)有成就！
一幅漫畫(huà)讀后感篇十一
看了這幅漫畫(huà)，讓我想起了一篇課文——《鹿和狼的故事》，故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)人為了保護(hù)鹿群，讓可愛(ài)又美麗的鹿繁殖得更多一些，就下令殺死鹿的天敵——狼。經(jīng)過(guò)25年的辛苦和努力，終于把鹿的天敵——狼消滅完了，最終，這個(gè)森林的生態(tài)平衡也遭到了破壞，引起了生態(tài)災(zāi)難。這篇課文就是要告訴我們，不能破壞生態(tài)平衡。
而這幅漫畫(huà)的內(nèi)容就破壞了生態(tài)平衡。如果人類(lèi)把樹(shù)砍光，有些以植物為食的的動(dòng)物就會(huì)餓死，肉食動(dòng)物就找不到食物了，也會(huì)餓死。人類(lèi)沒(méi)有了動(dòng)物，也會(huì)餓死，你看都可怕啊！我們一定要珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。
今天啄木鳥(niǎo)也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥(niǎo)突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了下去！奇怪，明明沒(méi)有打雷！它趕緊飛過(guò)去，一看，來(lái)了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹(shù)木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹(shù)，眼前仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥(niǎo)站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語(yǔ)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這是一則既幽默而諷刺的漫畫(huà)。當(dāng)我看了這則漫畫(huà)后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：生活中確確實(shí)實(shí)有著許多“腦袋生蟲(chóng)”的人。某些人為了能夠賺錢(qián)，不惜大量砍伐樹(shù)木制造紙張、牙簽等木制品；某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動(dòng)物來(lái)出售；某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價(jià)格不斷飆升，竟過(guò)量開(kāi)采圖利……他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益?？蛇@些行為在無(wú)形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲(chóng)”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好保護(hù)大自然吧！讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)愛(ài)護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧！
現(xiàn)在，人們已經(jīng)漸漸覺(jué)醒，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫(huà)中正砍伐樹(shù)木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護(hù)好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲(chóng)所吞噬。
讓我們一起保護(hù)森林資源，共營(yíng)生命綠色！”
一幅漫畫(huà)讀后感篇十二
今天我看了一幅意義頗深的漫畫(huà)，看完之后，我深有感觸。
它的主要內(nèi)容是：一個(gè)小女孩悠閑地坐在床上，脫了鞋的兩只腳還時(shí)不時(shí)晃一下，手上捧著一本書(shū)，正津津有味地看著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她的媽媽端著一盆熱水走了過(guò)來(lái)，還問(wèn)了她一聲看什么書(shū)呢？小女孩聽(tīng)了，還很不耐煩地說(shuō)：“書(shū)名叫《自己的事情自己做》！”媽媽也聽(tīng)出來(lái)她的不耐煩，于是也沒(méi)多說(shuō)什么。幫小女孩洗完腳后還說(shuō)了一句：“什么時(shí)候能自己做啊？”小女孩聽(tīng)了，一臉茫然，撓了撓頭，想了片刻，又開(kāi)始看起書(shū)了。
其實(shí)在我們身邊也有很多類(lèi)似這樣的例子。之前我看了一個(gè)新聞，講的就是一個(gè)大學(xué)生剛考上大學(xué)，由于生活不能自理，于是又叫父母來(lái)陪讀，但是他的父母住的又離他學(xué)校很遠(yuǎn)，無(wú)奈之下只好搬到他學(xué)校附近去照顧他，結(jié)果學(xué)校以他沒(méi)有獨(dú)立能力為由開(kāi)除了他。
其實(shí)啊，我認(rèn)為父母不應(yīng)該過(guò)分溺愛(ài)自己的孩子，愛(ài)孩子有很多種方法，溺愛(ài)他只會(huì)害了他。而且我們看書(shū)一定要讀懂作者究竟是要表達(dá)什么思想感情，不要只看片面，要讀懂文字背后蘊(yùn)藏的含義。不要像漫畫(huà)中的小女孩那樣，嘴上說(shuō)著在看《自己的事情自己做》，可連洗腳那么簡(jiǎn)單的事都不會(huì)做。
讓我們一起閱讀，一起感受文字帶給我們的魅力。同時(shí)也要學(xué)會(huì)自理，長(zhǎng)大以后才會(huì)有成就！
一幅漫畫(huà)讀后感篇十三
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第十五頁(yè)，我們可以看到一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)叫《假文盲》。
從畫(huà)上我們可以看到，一個(gè)車(chē)站里的一個(gè)小通道上明明白白地寫(xiě)上了“母子上車(chē)處”。這兒本該站的是帶著孩子的媽媽，可現(xiàn)在卻擠滿了穿著棉大衣的男人。一旁，一位抱著孩子的媽媽被擠出了上車(chē)道，邊上站在通道里的人卻對(duì)此視而不見(jiàn)！在20世紀(jì)怎么會(huì)有人不識(shí)字呢？而站在通道里的這些人，一個(gè)人都對(duì)這塊標(biāo)有“母子上車(chē)處”的視而不見(jiàn)，眼睛看都不看這塊牌子，只呆呆地看著前方。而漫畫(huà)的題目：《假文盲》中的“假”字告訴我們，這些男人們不是不識(shí)字，而是為了圖方便，而站到了本該是母子上車(chē)的地方，甚至還將一位抱著孩子的母親擠出通道外。
真可笑！在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)中，居然有如此多的“文盲”！我們只有自己先做到講文明，才能大家都講文明。我們一定要牢記，文明是通往成功之路上最高的一塊基石！
一幅漫畫(huà)讀后感篇十四
今天我在家里看書(shū)，看到了一幅漫畫(huà)。
這幅漫畫(huà)講的是，有一天，一只啄木鳥(niǎo)在給一棵樹(shù)治病時(shí)，突然覺(jué)得自己正啄的這棵樹(shù)在劇烈地抖動(dòng)著，發(fā)出沙沙沙，沙沙沙的聲音。
突然，樹(shù)轟地一下就倒在了地上，發(fā)出哐當(dāng)一聲，啄木鳥(niǎo)幸好早已脫離樹(shù)木飛向天空。當(dāng)聽(tīng)到哐當(dāng)一聲時(shí)，啄木鳥(niǎo)嚇得魂都快沒(méi)了。只見(jiàn)有個(gè)砍樹(shù)的人，又繼續(xù)對(duì)另一棵大樹(shù)下手了，啄木鳥(niǎo)看清了這個(gè)人：矮個(gè)子，頭卻很長(zhǎng)，啄木鳥(niǎo)心想：原來(lái)這就是傳說(shuō)中的人類(lèi)啊，是他們一直在破壞我們的家園，砍樹(shù)人砍的樹(shù)木越來(lái)越多，一棵，兩棵，三棵……樹(shù)木在一天一天減少，森林沒(méi)有了，就沒(méi)有了家，沒(méi)了家就會(huì)餓死，或者無(wú)家可歸就會(huì)被人類(lèi)抓去當(dāng)作食物。森林沒(méi)有了，受難的不難的不僅只有動(dòng)物，難道人類(lèi)不知道這樣做也是會(huì)自取滅亡啊！沒(méi)了森林，世界上將會(huì)反復(fù)出現(xiàn)種種危害，比如泥石流、山洪暴發(fā)、酸雨、氣溫升高……這些都會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。
啄木鳥(niǎo)越想越生氣，它仇恨地盯著那個(gè)砍樹(shù)人，心想：他那長(zhǎng)得像木頭一樣的腦袋到底在想什么呀，難道不知道這樣不僅破壞了動(dòng)物的家園，還會(huì)使自己的家園毀滅嗎？這段木頭里一定有東西！
啄木鳥(niǎo)悄無(wú)聲息地飛到那個(gè)人的肩頭上開(kāi)始一下一下地狠狠地啄著，那個(gè)人發(fā)出一聲一聲的慘叫，一下，兩下，三下……啄木鳥(niǎo)邊啄邊說(shuō)：這段木頭里也一定有蟲(chóng)?？硺?shù)人忍著痛叫道：我再也不亂砍亂伐了！
看完這幅漫畫(huà)，我懂得了，我們不能破壞森林，破壞美好的大自然了，不然真是腦子里長(zhǎng)蟲(chóng)了。
一幅漫畫(huà)讀后感篇十五
這位媽媽在車(chē)站處看到了一個(gè)牌子：“模子上車(chē)處”媽媽的心里不禁一陣激動(dòng)：站車(chē)真的想得周到，還立了一個(gè)拍子，太好了！
就在這時(shí)，一群年輕力壯的中年男子走了過(guò)來(lái)，看了看牌子笑出了聲。前面站著一個(gè)胖墩墩的小伙子，插著腰，好像沒(méi)看到這位媽媽一樣。高個(gè)子的男子站得筆直，瞇著眼，也是若無(wú)其事。后面一個(gè)更有意思了，他帶著眼鏡，而且睜著大眼睛，也藐視無(wú)睹，難道他的眼睛有問(wèn)題？有一男子捂著口罩，為什么要捂住口罩，難道怕人看出來(lái)？難道他的眼睛也有問(wèn)題。這四位男子把這位抱著小孩的媽媽擠出了站車(chē)處，婦女驚慌失措得差點(diǎn)摔了跤倒了。定了神說(shuō)：“這是母子上車(chē)處，你們站錯(cuò)了，青年男子！”可是，任憑這位婦女叫了多少次，可他們還是若無(wú)其事站在原地，各個(gè)從容不迫，根本無(wú)視她的存在，這位媽媽看到這種情景，不再說(shuō)什么，無(wú)奈的抱著孩子站在站欄處。
一幅漫畫(huà)讀后感篇十六
前幾章的政治作業(yè)中，有一道題的材料是一幅漫畫(huà)，尺寸雖小，但對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。
這幅漫畫(huà)名叫《“食客”準(zhǔn)備著》，畫(huà)上一位老人家在做飯，她的兒子就坐在餐桌旁不停地催促著老人做飯，也不去幫一下忙。它譴責(zé)了“啃老族”，不僅不為父母分憂，還要依賴父母，它警示人們要孝敬父母。
我內(nèi)心強(qiáng)烈地鄙視漫畫(huà)中的兒子，從政治的角度來(lái)說(shuō)，他沒(méi)有履行扶助、尊重父母的義務(wù)；從道德的角度來(lái)說(shuō)，他不應(yīng)該朝父母發(fā)脾氣，更沒(méi)有資格對(duì)父母指手畫(huà)腳。
我的身邊也有這類(lèi)似人——聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位這樣的大姐姐，她都已經(jīng)上高二了，但她似乎毫不懂得尊敬父母，動(dòng)不動(dòng)就和父母吵架，不分白天黑夜，一有什么不愉快就沖父母發(fā)脾氣，大聲爭(zhēng)吵，整棟樓的鄰居都能聽(tīng)見(jiàn)，影響人們的正常休息。我認(rèn)為她和漫畫(huà)中的兒子沒(méi)什么兩樣，都沒(méi)有做到子女對(duì)父母應(yīng)有的尊重，我十分厭惡這樣的人，所以我暗暗地在心中警示自己：我決不能成為那樣的人。
上初一年級(jí)的時(shí)候，那天正好表弟過(guò)生日。我建議媽媽一起去弟弟家玩，媽媽同意了，卻因?yàn)槲业淖鳂I(yè)計(jì)劃還未完成，她臉上沒(méi)有表現(xiàn)出高興的神情，反而透出幾分不愿去的意思。我的心情立馬就黯淡下來(lái)了，可我仍執(zhí)意要去，媽媽只好開(kāi)著車(chē)帶我出發(fā)。
在車(chē)上，我呆滯地望著窗外，實(shí)際上是在幻想待會(huì)跟弟弟游戲時(shí)的場(chǎng)景。媽媽一邊開(kāi)著車(chē)，一邊說(shuō)：“你要去玩也不把計(jì)劃安排好，還拖延……”
“都答應(yīng)去了你哪來(lái)那么多廢話！作業(yè)難道我不知道寫(xiě)嗎？還要你來(lái)催？”我沒(méi)好氣地沖著媽媽吼，我心中頗不平靜。
媽媽似乎被惹毛了：“你再頂嘴我就往回開(kāi)！”
從這話中，我聽(tīng)出了威脅，于是我怒火中燒，“不去就不去！”我不甘示弱也撂下這一句。
二話沒(méi)說(shuō)，媽媽于是靠邊停車(chē)。
我立馬下來(lái)，重重地甩上車(chē)門(mén)，拼命地往回跑，不一會(huì)兒便氣喘吁吁。我也沒(méi)注意到媽媽開(kāi)車(chē)去哪了，我回到家后，她還沒(méi)有回來(lái)。直到晚上九點(diǎn)多她才到家，不知道為什么，媽媽也沒(méi)對(duì)我發(fā)火。
但是，我心中有個(gè)疑惑，那天媽媽為什么沒(méi)有責(zé)罰我呢？難道她在弟弟家玩得開(kāi)心以至于忘了罵我嗎？后來(lái)，我將我的疑惑告訴了她。媽媽說(shuō)那天我下車(chē)后，她開(kāi)車(chē)途中分神了，發(fā)生了剮蹭事故，好在沒(méi)出大事。媽媽說(shuō)完，怕我擔(dān)心，所以她立馬安慰我，說(shuō)事情已經(jīng)過(guò)去了。
想起這事，我就感到羞愧難當(dāng)，剛才還在譴責(zé)那些不孝的人，其實(shí)我自己也做得不好，沒(méi)有尊重父母。我看著那幅漫畫(huà)，心中有一種說(shuō)不出的滋味。
這一切都是因?yàn)槲业娜涡?，影響到媽媽開(kāi)車(chē)的心情，從而發(fā)生了危險(xiǎn)。想到這里，我的悔恨的淚水奪眶而出，滴在那幅漫畫(huà)上，我后悔對(duì)媽媽發(fā)脾氣。我下定決心要在今后孝敬父母，不再讓此類(lèi)事情發(fā)生！
一幅漫畫(huà)讀后感篇十七
今天我在語(yǔ)文書(shū)里看到了一則漫畫(huà)，他十分精彩，讓我看得十分入迷。
他寫(xiě)了在一個(gè)早晨，小紅和小強(qiáng)背著書(shū)包去上學(xué)。他們?cè)谏蠈W(xué)的路上走過(guò)一個(gè)垃圾箱，看到了垃圾箱外面有許多垃圾。小紅便要去撿，而小強(qiáng)卻在寫(xiě)東西。
小紅不顧垃圾那么骯臟，用手把垃圾撿了起來(lái)。在小紅撿完時(shí)，小強(qiáng)也寫(xiě)完了，把那張紙黏在了垃圾箱上：文明只差一步。
讀了這一則漫畫(huà)我深受感動(dòng)，也想起了自己：記得那是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我和媽媽去商店買(mǎi)東西。買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)，我便拿出酸奶，大口大口的喝了起來(lái)，喝完之后順手扔進(jìn)來(lái)綠化帶。接著一臉扔了六七個(gè)，全部沒(méi)有扔到垃圾箱里，而是扔到了大街上，媽媽勸過(guò)我?guī)状危疫€是不由分說(shuō)的扔了出去。
看了這一則漫畫(huà)后，讓我感到羞愧萬(wàn)分，加入人人都像我這樣，有了垃圾隨手就扔，那垃圾肯定會(huì)遍布全縣，那樣的話高青縣不就成了一個(gè)垃圾縣了。加入所有的人都像漫畫(huà)上的人一樣，講文明，樹(shù)新風(fēng)。那樣的話高青縣一定會(huì)干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn)。所以我決定，要做一個(gè)文明不亂扔垃圾的人。
這一則小小的漫畫(huà)，給了我這樣的啟示。
一幅漫畫(huà)讀后感篇十八
這是一幅簡(jiǎn)單而又令人深思的漫畫(huà)。
有一天，小明和小紅踏著輕快的步伐在放學(xué)回家的路上。一路上景色優(yōu)美。突然，他們?cè)诿利惖墓珗@中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，它的里邊有著少得可憐的一丁點(diǎn)兒垃圾，兒垃圾桶外邊的垃圾卻成堆，臭氣熏天，這讓他們發(fā)愁。小紅急著把垃圾放回桶里，小明想出了好辦法，從書(shū)包里拿出了筆和紙。垃圾收拾完了，小明也寫(xiě)好了標(biāo)語(yǔ)，小紅一看：文明——只差一步!這么好的標(biāo)語(yǔ)，人們一定會(huì)踏出那一步了，于是小紅豎起大拇指連連夸獎(jiǎng)小明。
是啊，人們就差那么一小步，就能保持整個(gè)社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生，也就是人們常說(shuō)的：“人人跨出一小步，邁出社會(huì)一大步。”可是人們?yōu)槭裁床辉缚绯瞿且恍〔侥?？這是個(gè)令人深思的問(wèn)題。
隨地吐痰、亂扔垃圾，這是我們常見(jiàn)的。“愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生?！边@句話我們?cè)趯W(xué)校也是經(jīng)常提到的，但我們甚至自己都做不到，只是牢記一句話，這非常不應(yīng)該。
讓我們都跨出那一小步，不在讓美麗的公園里再增添哪一個(gè)充滿臭氣的垃圾桶吧！
一幅漫畫(huà)讀后感篇一
最近，我看了一幅名叫《文明禮讓去哪兒》的漫畫(huà)，使我有所感悟。
故事發(fā)生在一輛公交車(chē)上，人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上車(chē)，后面跟著一位拄著拐杖的老爺爺，他慢慢吞吞地移動(dòng)著腳步，皺著眉頭，看似十分吃力。身后一位中年男子見(jiàn)了，不禁破口大罵：“喂!老頭兒，快上車(chē)，我上班都快遲到了!”老爺爺只好加快腳步，顫顫巍巍地上了車(chē)。好不容易挪上車(chē)，座位都坐滿了，但車(chē)上每個(gè)人都是自私自利的。瞧，有的人靠在車(chē)廂睡覺(jué)，一點(diǎn)兒也不在乎的樣子;有的人用報(bào)紙遮住眼睛，假裝看不見(jiàn)。沒(méi)有一個(gè)人讓座，老爺爺只好站在公交車(chē)上。此時(shí)，“文明禮讓”那個(gè)牌子，一點(diǎn)兒也沒(méi)有存在感。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，這些人依然存在，他們表面上看似體面，內(nèi)心卻十分自私，他們就像社會(huì)中的小垃圾，被人看不起。
如果我們不那么自私，社會(huì)就會(huì)很溫暖。有一次，我坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地上了車(chē)，當(dāng)時(shí)車(chē)上沒(méi)有空位，老奶奶站在那兒，一個(gè)人連忙用帽子遮住眼睛，假裝看不見(jiàn)，這又讓我想起了那幅漫畫(huà)中那些自私的家伙。想到這兒，我毫不猶豫地給老奶奶讓了座。此時(shí)，全車(chē)人被我的.舉動(dòng)驚住了，他們紛紛站起身來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“奶奶，您坐我們這兒吧!”奶奶咯咯咯咯地笑了，那個(gè)人不禁羞紅了臉，低下了頭，不肯看我們一眼。此時(shí)此刻，“文明禮讓”這幾個(gè)字更加顯眼!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”希望大家都能做一個(gè)充滿愛(ài)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好少年，可千萬(wàn)不能像漫畫(huà)里的人那般，冷漠自私哦!
一幅漫畫(huà)讀后感篇二
一天上午，我心不在焉地翻著語(yǔ)文書(shū)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫(huà)。好奇心驅(qū)使著我，我迫不及待地看了起來(lái)。
漫畫(huà)上畫(huà)著兩個(gè)孩子，有說(shuō)有笑地走在放學(xué)路上，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，旁邊都是垃圾，仿佛一個(gè)個(gè)張牙舞爪的“怪獸”從垃圾筒里爬了出來(lái)。望著那一團(tuán)垃圾，兩個(gè)孩子心里很不舒服，便開(kāi)始了“清除垃圾”行動(dòng)。
一個(gè)孩子用手把一個(gè)個(gè)張牙舞爪的“怪獸”捉回了“籠子”里，而另一外孩子發(fā)現(xiàn)了紙和筆，便用筆在紙上寫(xiě)了幾個(gè)醒目又整齊的大字——“文明——只差一步”，然后把紙貼在垃圾桶上，他們高興地笑了，好像完成了一項(xiàng)重要任務(wù)似的。
看完這幅漫畫(huà)，我不禁感慨萬(wàn)千，如果這兩位孩子沒(méi)有撿垃圾，沒(méi)有寫(xiě)“文明——只差一步”的話，那么會(huì)不會(huì)有更多的人把垃圾扔在離垃圾筒只差一步的地方。
“文明——只差一步”，我希望大家抬起你們那珍貴的腳，向前再走一步，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，否則你們將會(huì)被這個(gè)文明社會(huì)隔離。
一幅漫畫(huà)讀后感篇三
漫畫(huà)描述了在寫(xiě)著“此處嚴(yán)禁大小便”的一堵墻邊，有一個(gè)穿著華貴的大男人和他的寵物狗在一旁小便。
這幅漫畫(huà)所描述的現(xiàn)象雖然讓人倍感惡心，但它卻描述了一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)象。例如，我們學(xué)校對(duì)面的那條街亦是如此。每一次走到那兒總會(huì)看到空蕩的大街上有幾道“靚麗的風(fēng)景線”，讓人一看就想吐，就會(huì)情不自禁的離開(kāi)這條路。甚至，那兒因?yàn)橛辛诉@些“靚麗的風(fēng)景線”幾乎變得“荒無(wú)人煙，人盡周知”。人們?yōu)榱硕惚芩麄儗幙衫@道而行甚至承受太陽(yáng)的烘烤。
導(dǎo)致這些的是什么？不僅是因?yàn)樽屓藗兂远嗔嘶蛘吆榷嗔?，的是?lái)源于人們那顆不文明的心！如果人們?cè)谧鲞@些事前想一想公德與文明。那么，他們不會(huì)這樣做，絕對(duì)不會(huì)！
其實(shí)，文明——只差一步?？?，放學(xué)了，天正下著蒙蒙的雨。六（2）班的兩個(gè)同學(xué)走到操場(chǎng)上，見(jiàn)垃圾這兒一塊，那兒一塊，便毫不猶豫的.撿了起來(lái)。這兩個(gè)同學(xué)并沒(méi)有被任何人叫去撿，也沒(méi)有懼怕垃圾的臟，更沒(méi)有管雨下得有多大，他們是無(wú)私的，但——他們更是文明的！因?yàn)橛辛怂麄兊囊稽c(diǎn)文明學(xué)校變得更加美麗，大家的心情變得更加舒暢。
其實(shí)，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，有時(shí)只是伸伸手、彎彎腰，有時(shí)只是說(shuō)句文明話做件文明事。只要我們“文明一點(diǎn)”，便會(huì)“快樂(lè)多點(diǎn)”。讓我們用行動(dòng)讓世界充滿文明，讓不文明現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失！
一幅漫畫(huà)讀后感篇四
今天，我看了一幅漫畫(huà)，看了這兩幅漫畫(huà)，我深受啟迪。這幅漫畫(huà)主要講述了：在草坪上，有一塊木牌，上面寫(xiě)著“小草怕疼，請(qǐng)不要從它身上踩過(guò)去。”可是有些人卻視而不見(jiàn)，還專門(mén)踩草坪。第二天，木牌上的標(biāo)語(yǔ)變成了“小心地雷?！贝蠹叶疾桓也炔萜毫耍祭@道而行?？戳诉@幅漫畫(huà)，我感到很憤怒，為什么人們第一次看到“小草怕疼，請(qǐng)不要從它身上踩過(guò)去?！边@塊標(biāo)語(yǔ)沒(méi)有走草坪旁邊過(guò)。而第二次標(biāo)語(yǔ)變成“小心地雷”時(shí)，就會(huì)繞道而行。小草也是生命，人們那么愛(ài)自己的生命，為什么只為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便，就去傷害一條生命呢？何況踩草坪是一種不文明的行為，只要邁出一小步，就能拯救一條生命。
在我們的生活中有許多人都會(huì)做不文明的行為，比如：把垃圾倒在河里，污染河水；亂扔垃圾；隨意吐痰；講臟話……這一幅漫畫(huà)，令我感慨萬(wàn)千。為什么人們那樣的懶惰，只要走一小步，繞道而行，就能讓小草不疼，卻專門(mén)踩草坪，把小草踩疼。在踩草坪的同時(shí)，為什么他們不想一想如果有人在他們身上踩來(lái)踩去，他們難道會(huì)不疼嗎？這引起了我的深思，我想最關(guān)鍵的`是人們?nèi)狈ΡＷo(hù)環(huán)境的意識(shí)。美好的環(huán)境是需要大家來(lái)創(chuàng)造的，只憑幾個(gè)人是不能做到的，大家應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，從自己的一點(diǎn)一滴做起，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界！文明——只是一小步，或許這一小步，能讓小草不“疼”；文明——只是一小步，或許這一小步，能減少垃圾；文明——只是一小步，或許這一小步，能讓世界變得更加美好。
一幅漫畫(huà)讀后感篇五
今天，我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，讓我感觸頗深。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)不惑之年的大叔躺在地上，一臉悠閑自得。他整天都在想著抓住機(jī)遇，卻不做出行動(dòng)。他還在抱怨：為什么機(jī)遇總是與我擦身而過(guò)！
他大概一點(diǎn)也不著急，每天無(wú)所事事，總覺(jué)得機(jī)遇會(huì)自己找上門(mén)來(lái)的，事實(shí)上他最終會(huì)一事無(wú)成。
看著看著，我終于恍然，這幅漫畫(huà)其實(shí)是在諷刺那些空想家。這類(lèi)人都會(huì)說(shuō)出豪言壯語(yǔ)，讓別人以為是個(gè)熱血青年。但所有說(shuō)過(guò)的話都不會(huì)去落實(shí)。最終就會(huì)白白浪費(fèi)了自己的大把時(shí)光，一事無(wú)成。而他自己卻總是抱怨生活是如此的不公，抱怨機(jī)遇總是不光臨。殊不知正是他自己的坐以待機(jī)才錯(cuò)失了良機(jī)。
再看看我們身邊總有那么一些空想家，只會(huì)紙上談兵。就比如我一個(gè)老家的朋友，給人的第一印象就是擁有宏偉藍(lán)圖規(guī)劃，說(shuō)起計(jì)劃口若懸河。但和他相處的時(shí)間久一些，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他也是一個(gè)現(xiàn)代版趙括。只有空想沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，也正因?yàn)檫@個(gè)原因，他錯(cuò)失良機(jī)，終將一事無(wú)成。
讀懂漫畫(huà)，就不難明白要怎么做了。我們要主動(dòng)尋找機(jī)遇，而不是等他自己送上門(mén)。沒(méi)有天上掉餡餅的事情，所以讓我們告別空想，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事！
一幅漫畫(huà)讀后感篇六
這是一幅諷刺漫畫(huà)。在一個(gè)大森林里，綠樹(shù)蔥蔥有一個(gè)、人揮著斧頭在砍伐著一棵綠油油的小樹(shù)一個(gè)腦袋像木頭的叔叔拿著斧頭在砍伐樹(shù)木，有一只啄木鳥(niǎo)憤怒地啄著像木頭腦袋的叔叔說(shuō)：“著腦袋里一定有蟲(chóng)?！?BR> 那條蟲(chóng)，是指那一位叔叔的思想品德壞，不愛(ài)護(hù)樹(shù)木，亂砍伐樹(shù)木的蟲(chóng)。
如果我在場(chǎng)，我回去勸那個(gè)頭上長(zhǎng)‘蟲(chóng)’的叔叔，他不能亂砍伐樹(shù)木，應(yīng)該要多愛(ài)護(hù)，我們都是生活在同一個(gè)大地，為什么要砍伐大樹(shù)呢我們不應(yīng)該只為了一點(diǎn)點(diǎn)利益，而去破壞樹(shù)木，破壞植物就是破壞地球，我們要善待地球的一草一木。
只要人們不砍伐樹(shù)木，就能把腦袋里的那條‘蟲(chóng)’消滅掉，
這幅漫畫(huà)讓我懂得了，要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不應(yīng)該亂砍伐樹(shù)木，在我們身邊也有類(lèi)似不愛(ài)護(hù)樹(shù)木的人。沒(méi)有愛(ài)護(hù)樹(shù)木，而破壞樹(shù)木的壞思想！
我想呼吁人們一句話：“希望所有人都愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要隨意砍伐樹(shù)木。人有生命，植物也有生命的?！?BR> 讓我們消除腦袋中有那條‘蟲(chóng)’，愛(ài)護(hù)一草一木。
一幅漫畫(huà)讀后感篇七
這幅漫畫(huà)主要內(nèi)容是放學(xué)了，小明和小紅在回家的路上看見(jiàn)了垃圾箱旁有許多垃圾。小明和小紅看了非常驚訝。
就在小紅準(zhǔn)備揀起地上的垃圾時(shí)，小明撓頭想了想，叫住了小紅。
“這樣還會(huì)有別人來(lái)亂丟垃圾的?！毙∶髡f(shuō)。
小紅問(wèn)：“那該怎么辦？”
“這樣吧，”小明說(shuō)，“我寫(xiě)張紙條，勸人們不要亂丟垃圾了，怎么樣？”
“好極了！”小紅回答。
于是，趁著小明寫(xiě)紙條時(shí)小紅將地上的垃圾丟進(jìn)了垃圾箱。
小明寫(xiě)完后，將紙條貼在垃圾箱上。只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著六個(gè)大字——文明——只差一步。
看了這幅漫畫(huà)我覺(jué)得文明離我們并不遠(yuǎn)。只有一步就可以將垃圾丟到垃圾箱里，可有些人很懶惰，走一步也不愿意，就將垃圾扔在了垃圾桶的旁邊。有時(shí)在車(chē)站、碼頭和機(jī)場(chǎng)，會(huì)有人吸煙。在幾步遠(yuǎn)的地方，清清楚楚地寫(xiě)著“吸煙室”，只要多走幾步，就不會(huì)妨害他人。
一幅漫畫(huà)讀后感篇八
那幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：今天中午烈日炎炎小紅和小明姐弟倆走在放學(xué)的路上。忽然，一股刺鼻的臭氣傳入倆人的鼻孔。抬頭一看進(jìn)入眼球的是一堆骯臟的垃圾躺在垃圾桶邊。由于太陽(yáng)的炙嗮讓那一塊地方臭氣熏天。
這時(shí)姐弟倆本想跨過(guò)去，但心里又想：我也是這個(gè)城市身的公民啊。如果人人都不去管它，那這個(gè)城市的垃圾將越來(lái)越多而影響環(huán)境。想到這里姐姐很果斷的挽起衣袖準(zhǔn)備彎下腰將那骯臟的垃圾撿進(jìn)垃圾桶中時(shí)轉(zhuǎn)頭向小明說(shuō)道：“弟弟你快來(lái)幫忙呀，做完我們快點(diǎn)回家?！边@時(shí)弟弟撓了撓后腦勺想：就算我們撿起垃圾別人說(shuō)不定還會(huì)再扔垃圾，到那時(shí)這里的環(huán)境還是一片狼藉。該想個(gè)什么辦法才好呢？他絞盡腦汁的象著。忽然靈光一閃計(jì)上心來(lái)。他對(duì)姐姐說(shuō)：“我有個(gè)辦法，我倆分工合作。我寫(xiě)提示牌，你撿垃圾?！闭f(shuō)完便從書(shū)包里拿出筆和紙趴在地上搜腸刮肚的想寫(xiě)什么呢？寫(xiě)“地球是我家，環(huán)?？看蠹??！辈恍校琢?。寫(xiě)一個(gè)靚點(diǎn)的，對(duì)了寫(xiě)“文明只差一步?！焙昧司蛯?xiě)它了。想好后，便一筆一筆認(rèn)真地寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒，姐弟倆完成了自己的任務(wù)。小明得意洋洋的說(shuō)：“你看富有現(xiàn)代化吧！”姐姐連忙夸他。這時(shí)他們倆人會(huì)意的笑了。
看完這則漫畫(huà)讓我感慨萬(wàn)分。是啊！生活中有許多這樣的現(xiàn)象真是屢見(jiàn)不鮮。譬如：我在報(bào)紙上看到這樣的報(bào)道。一天在一個(gè)地方的樓上摔下來(lái)一個(gè)花盆炸到了人。有人將垃圾丟在花壇中污染環(huán)境。前幾天我去媽媽單位時(shí)看見(jiàn)一位叔叔將喝完的飲料瓶用手拿著做了一個(gè)投籃的動(dòng)作便對(duì)垃圾桶扔去，瓶子在垃圾桶的邊沿跳了幾下便落在路邊。那位叔叔滿不在乎的走了。接著來(lái)了個(gè)身體強(qiáng)壯的大哥哥，他對(duì)柵欄一跨就過(guò)去了沒(méi)走斑馬線。像這樣不文明的現(xiàn)象比比皆是。
假如人人都這樣。我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶。人類(lèi)將被垃圾吞沒(méi)直至滅亡。如果人人學(xué)會(huì)文明擁有公德心，那么世界上的垃圾就會(huì)變少，我們的城市也會(huì)向著文明邁進(jìn)一大步。
讓我們攜起手來(lái)為了我們未來(lái)美好的生活環(huán)境而努力去創(chuàng)造一個(gè)美麗的地球而努力吧。
一幅漫畫(huà)讀后感篇九
寒風(fēng)中的那對(duì)母子就像一棵孤零零的小草，惹人唾棄，遭人無(wú)視，看到這一幕，我握緊了拳頭，心里直罵那些偽君子、假文盲……在我們的生活中，也有這樣的假文盲，他們?nèi)饲氨憩F(xiàn)出自己對(duì)弱者的同情心有多泛濫，可人后卻欺負(fù)弱者，甚至無(wú)視他們，難道這群活生生的假文盲還有人性嗎？著名詩(shī)人臧克家有句話說(shuō)得好：有的`人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。這句話諷刺了當(dāng)今上流社會(huì)這些只顧自己不顧他人的人，也就是漫畫(huà)里的假文盲們！
現(xiàn)在，這種人越來(lái)越多，也越來(lái)越猖狂，這類(lèi)事件正如人民公敵一樣，我相信誰(shuí)也不愿意看見(jiàn)這樣的人，更不愿意做這樣的人。
我愿與大家一起攜起手來(lái)，共同抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣，做一個(gè)合格的好公民。
一幅漫畫(huà)讀后感篇十
今天看了一部寓意深刻的漫畫(huà)。看完之后，我感慨萬(wàn)千。
它的主要內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小女孩悠閑地坐在床上，脫著鞋，腳時(shí)不時(shí)地抖一下，手里拿著一本書(shū)，津津有味地看著。過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽拿出一盆熱水，問(wèn)她看什么。小女孩聽(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：這本書(shū)叫《做自己的事》！媽媽也聽(tīng)出了她的不耐煩，所以沒(méi)多說(shuō)。幫小女孩洗腳后，她說(shuō)：什么時(shí)候可以自己動(dòng)手？小女孩一聽(tīng)，一臉茫然，撓了撓頭，想了一下，又開(kāi)始看書(shū)。
其實(shí)我們身邊也有很多這樣的例子。我看了一個(gè)新聞故事，講的是一個(gè)剛考上大學(xué)的大學(xué)生。因?yàn)檎疹櫜涣俗约海尭改概闼?。然而，他的父母住得離他的學(xué)校很遠(yuǎn)，所以他們不得不搬到他學(xué)校附近照顧他。結(jié)果學(xué)校以他沒(méi)有能力為由開(kāi)除了他。
其實(shí)我覺(jué)得父母不應(yīng)該太溺愛(ài)孩子。愛(ài)孩子的方式有很多種，寵著孩子只會(huì)害了孩子。而且在閱讀的時(shí)候，一定要明白作者想表達(dá)的.是什么思想感情，不僅僅是片面的，而是文字背后的含義。不要像漫畫(huà)里的小女孩一樣，談讀《做自己的事》，但你做不到洗腳這么簡(jiǎn)單。
讓我們一起閱讀，一起感受文字的魅力。同時(shí)一定要學(xué)會(huì)照顧自己，長(zhǎng)大了才會(huì)有成就！
一幅漫畫(huà)讀后感篇十一
看了這幅漫畫(huà)，讓我想起了一篇課文——《鹿和狼的故事》，故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)人為了保護(hù)鹿群，讓可愛(ài)又美麗的鹿繁殖得更多一些，就下令殺死鹿的天敵——狼。經(jīng)過(guò)25年的辛苦和努力，終于把鹿的天敵——狼消滅完了，最終，這個(gè)森林的生態(tài)平衡也遭到了破壞，引起了生態(tài)災(zāi)難。這篇課文就是要告訴我們，不能破壞生態(tài)平衡。
而這幅漫畫(huà)的內(nèi)容就破壞了生態(tài)平衡。如果人類(lèi)把樹(shù)砍光，有些以植物為食的的動(dòng)物就會(huì)餓死，肉食動(dòng)物就找不到食物了，也會(huì)餓死。人類(lèi)沒(méi)有了動(dòng)物，也會(huì)餓死，你看都可怕啊！我們一定要珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。
今天啄木鳥(niǎo)也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥(niǎo)突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了下去！奇怪，明明沒(méi)有打雷！它趕緊飛過(guò)去，一看，來(lái)了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹(shù)木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹(shù)，眼前仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥(niǎo)站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語(yǔ)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這是一則既幽默而諷刺的漫畫(huà)。當(dāng)我看了這則漫畫(huà)后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：生活中確確實(shí)實(shí)有著許多“腦袋生蟲(chóng)”的人。某些人為了能夠賺錢(qián)，不惜大量砍伐樹(shù)木制造紙張、牙簽等木制品；某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動(dòng)物來(lái)出售；某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價(jià)格不斷飆升，竟過(guò)量開(kāi)采圖利……他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益?？蛇@些行為在無(wú)形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲(chóng)”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好保護(hù)大自然吧！讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)愛(ài)護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧！
現(xiàn)在，人們已經(jīng)漸漸覺(jué)醒，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫(huà)中正砍伐樹(shù)木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護(hù)好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲(chóng)所吞噬。
讓我們一起保護(hù)森林資源，共營(yíng)生命綠色！”
一幅漫畫(huà)讀后感篇十二
今天我看了一幅意義頗深的漫畫(huà)，看完之后，我深有感觸。
它的主要內(nèi)容是：一個(gè)小女孩悠閑地坐在床上，脫了鞋的兩只腳還時(shí)不時(shí)晃一下，手上捧著一本書(shū)，正津津有味地看著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她的媽媽端著一盆熱水走了過(guò)來(lái)，還問(wèn)了她一聲看什么書(shū)呢？小女孩聽(tīng)了，還很不耐煩地說(shuō)：“書(shū)名叫《自己的事情自己做》！”媽媽也聽(tīng)出來(lái)她的不耐煩，于是也沒(méi)多說(shuō)什么。幫小女孩洗完腳后還說(shuō)了一句：“什么時(shí)候能自己做啊？”小女孩聽(tīng)了，一臉茫然，撓了撓頭，想了片刻，又開(kāi)始看起書(shū)了。
其實(shí)在我們身邊也有很多類(lèi)似這樣的例子。之前我看了一個(gè)新聞，講的就是一個(gè)大學(xué)生剛考上大學(xué)，由于生活不能自理，于是又叫父母來(lái)陪讀，但是他的父母住的又離他學(xué)校很遠(yuǎn)，無(wú)奈之下只好搬到他學(xué)校附近去照顧他，結(jié)果學(xué)校以他沒(méi)有獨(dú)立能力為由開(kāi)除了他。
其實(shí)啊，我認(rèn)為父母不應(yīng)該過(guò)分溺愛(ài)自己的孩子，愛(ài)孩子有很多種方法，溺愛(ài)他只會(huì)害了他。而且我們看書(shū)一定要讀懂作者究竟是要表達(dá)什么思想感情，不要只看片面，要讀懂文字背后蘊(yùn)藏的含義。不要像漫畫(huà)中的小女孩那樣，嘴上說(shuō)著在看《自己的事情自己做》，可連洗腳那么簡(jiǎn)單的事都不會(huì)做。
讓我們一起閱讀，一起感受文字帶給我們的魅力。同時(shí)也要學(xué)會(huì)自理，長(zhǎng)大以后才會(huì)有成就！
一幅漫畫(huà)讀后感篇十三
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第十五頁(yè)，我們可以看到一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)叫《假文盲》。
從畫(huà)上我們可以看到，一個(gè)車(chē)站里的一個(gè)小通道上明明白白地寫(xiě)上了“母子上車(chē)處”。這兒本該站的是帶著孩子的媽媽，可現(xiàn)在卻擠滿了穿著棉大衣的男人。一旁，一位抱著孩子的媽媽被擠出了上車(chē)道，邊上站在通道里的人卻對(duì)此視而不見(jiàn)！在20世紀(jì)怎么會(huì)有人不識(shí)字呢？而站在通道里的這些人，一個(gè)人都對(duì)這塊標(biāo)有“母子上車(chē)處”的視而不見(jiàn)，眼睛看都不看這塊牌子，只呆呆地看著前方。而漫畫(huà)的題目：《假文盲》中的“假”字告訴我們，這些男人們不是不識(shí)字，而是為了圖方便，而站到了本該是母子上車(chē)的地方，甚至還將一位抱著孩子的母親擠出通道外。
真可笑！在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)中，居然有如此多的“文盲”！我們只有自己先做到講文明，才能大家都講文明。我們一定要牢記，文明是通往成功之路上最高的一塊基石！
一幅漫畫(huà)讀后感篇十四
今天我在家里看書(shū)，看到了一幅漫畫(huà)。
這幅漫畫(huà)講的是，有一天，一只啄木鳥(niǎo)在給一棵樹(shù)治病時(shí)，突然覺(jué)得自己正啄的這棵樹(shù)在劇烈地抖動(dòng)著，發(fā)出沙沙沙，沙沙沙的聲音。
突然，樹(shù)轟地一下就倒在了地上，發(fā)出哐當(dāng)一聲，啄木鳥(niǎo)幸好早已脫離樹(shù)木飛向天空。當(dāng)聽(tīng)到哐當(dāng)一聲時(shí)，啄木鳥(niǎo)嚇得魂都快沒(méi)了。只見(jiàn)有個(gè)砍樹(shù)的人，又繼續(xù)對(duì)另一棵大樹(shù)下手了，啄木鳥(niǎo)看清了這個(gè)人：矮個(gè)子，頭卻很長(zhǎng)，啄木鳥(niǎo)心想：原來(lái)這就是傳說(shuō)中的人類(lèi)啊，是他們一直在破壞我們的家園，砍樹(shù)人砍的樹(shù)木越來(lái)越多，一棵，兩棵，三棵……樹(shù)木在一天一天減少，森林沒(méi)有了，就沒(méi)有了家，沒(méi)了家就會(huì)餓死，或者無(wú)家可歸就會(huì)被人類(lèi)抓去當(dāng)作食物。森林沒(méi)有了，受難的不難的不僅只有動(dòng)物，難道人類(lèi)不知道這樣做也是會(huì)自取滅亡啊！沒(méi)了森林，世界上將會(huì)反復(fù)出現(xiàn)種種危害，比如泥石流、山洪暴發(fā)、酸雨、氣溫升高……這些都會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。
啄木鳥(niǎo)越想越生氣，它仇恨地盯著那個(gè)砍樹(shù)人，心想：他那長(zhǎng)得像木頭一樣的腦袋到底在想什么呀，難道不知道這樣不僅破壞了動(dòng)物的家園，還會(huì)使自己的家園毀滅嗎？這段木頭里一定有東西！
啄木鳥(niǎo)悄無(wú)聲息地飛到那個(gè)人的肩頭上開(kāi)始一下一下地狠狠地啄著，那個(gè)人發(fā)出一聲一聲的慘叫，一下，兩下，三下……啄木鳥(niǎo)邊啄邊說(shuō)：這段木頭里也一定有蟲(chóng)?？硺?shù)人忍著痛叫道：我再也不亂砍亂伐了！
看完這幅漫畫(huà)，我懂得了，我們不能破壞森林，破壞美好的大自然了，不然真是腦子里長(zhǎng)蟲(chóng)了。
一幅漫畫(huà)讀后感篇十五
這位媽媽在車(chē)站處看到了一個(gè)牌子：“模子上車(chē)處”媽媽的心里不禁一陣激動(dòng)：站車(chē)真的想得周到，還立了一個(gè)拍子，太好了！
就在這時(shí)，一群年輕力壯的中年男子走了過(guò)來(lái)，看了看牌子笑出了聲。前面站著一個(gè)胖墩墩的小伙子，插著腰，好像沒(méi)看到這位媽媽一樣。高個(gè)子的男子站得筆直，瞇著眼，也是若無(wú)其事。后面一個(gè)更有意思了，他帶著眼鏡，而且睜著大眼睛，也藐視無(wú)睹，難道他的眼睛有問(wèn)題？有一男子捂著口罩，為什么要捂住口罩，難道怕人看出來(lái)？難道他的眼睛也有問(wèn)題。這四位男子把這位抱著小孩的媽媽擠出了站車(chē)處，婦女驚慌失措得差點(diǎn)摔了跤倒了。定了神說(shuō)：“這是母子上車(chē)處，你們站錯(cuò)了，青年男子！”可是，任憑這位婦女叫了多少次，可他們還是若無(wú)其事站在原地，各個(gè)從容不迫，根本無(wú)視她的存在，這位媽媽看到這種情景，不再說(shuō)什么，無(wú)奈的抱著孩子站在站欄處。
一幅漫畫(huà)讀后感篇十六
前幾章的政治作業(yè)中，有一道題的材料是一幅漫畫(huà)，尺寸雖小，但對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。
這幅漫畫(huà)名叫《“食客”準(zhǔn)備著》，畫(huà)上一位老人家在做飯，她的兒子就坐在餐桌旁不停地催促著老人做飯，也不去幫一下忙。它譴責(zé)了“啃老族”，不僅不為父母分憂，還要依賴父母，它警示人們要孝敬父母。
我內(nèi)心強(qiáng)烈地鄙視漫畫(huà)中的兒子，從政治的角度來(lái)說(shuō)，他沒(méi)有履行扶助、尊重父母的義務(wù)；從道德的角度來(lái)說(shuō)，他不應(yīng)該朝父母發(fā)脾氣，更沒(méi)有資格對(duì)父母指手畫(huà)腳。
我的身邊也有這類(lèi)似人——聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位這樣的大姐姐，她都已經(jīng)上高二了，但她似乎毫不懂得尊敬父母，動(dòng)不動(dòng)就和父母吵架，不分白天黑夜，一有什么不愉快就沖父母發(fā)脾氣，大聲爭(zhēng)吵，整棟樓的鄰居都能聽(tīng)見(jiàn)，影響人們的正常休息。我認(rèn)為她和漫畫(huà)中的兒子沒(méi)什么兩樣，都沒(méi)有做到子女對(duì)父母應(yīng)有的尊重，我十分厭惡這樣的人，所以我暗暗地在心中警示自己：我決不能成為那樣的人。
上初一年級(jí)的時(shí)候，那天正好表弟過(guò)生日。我建議媽媽一起去弟弟家玩，媽媽同意了，卻因?yàn)槲业淖鳂I(yè)計(jì)劃還未完成，她臉上沒(méi)有表現(xiàn)出高興的神情，反而透出幾分不愿去的意思。我的心情立馬就黯淡下來(lái)了，可我仍執(zhí)意要去，媽媽只好開(kāi)著車(chē)帶我出發(fā)。
在車(chē)上，我呆滯地望著窗外，實(shí)際上是在幻想待會(huì)跟弟弟游戲時(shí)的場(chǎng)景。媽媽一邊開(kāi)著車(chē)，一邊說(shuō)：“你要去玩也不把計(jì)劃安排好，還拖延……”
“都答應(yīng)去了你哪來(lái)那么多廢話！作業(yè)難道我不知道寫(xiě)嗎？還要你來(lái)催？”我沒(méi)好氣地沖著媽媽吼，我心中頗不平靜。
媽媽似乎被惹毛了：“你再頂嘴我就往回開(kāi)！”
從這話中，我聽(tīng)出了威脅，于是我怒火中燒，“不去就不去！”我不甘示弱也撂下這一句。
二話沒(méi)說(shuō)，媽媽于是靠邊停車(chē)。
我立馬下來(lái)，重重地甩上車(chē)門(mén)，拼命地往回跑，不一會(huì)兒便氣喘吁吁。我也沒(méi)注意到媽媽開(kāi)車(chē)去哪了，我回到家后，她還沒(méi)有回來(lái)。直到晚上九點(diǎn)多她才到家，不知道為什么，媽媽也沒(méi)對(duì)我發(fā)火。
但是，我心中有個(gè)疑惑，那天媽媽為什么沒(méi)有責(zé)罰我呢？難道她在弟弟家玩得開(kāi)心以至于忘了罵我嗎？后來(lái)，我將我的疑惑告訴了她。媽媽說(shuō)那天我下車(chē)后，她開(kāi)車(chē)途中分神了，發(fā)生了剮蹭事故，好在沒(méi)出大事。媽媽說(shuō)完，怕我擔(dān)心，所以她立馬安慰我，說(shuō)事情已經(jīng)過(guò)去了。
想起這事，我就感到羞愧難當(dāng)，剛才還在譴責(zé)那些不孝的人，其實(shí)我自己也做得不好，沒(méi)有尊重父母。我看著那幅漫畫(huà)，心中有一種說(shuō)不出的滋味。
這一切都是因?yàn)槲业娜涡?，影響到媽媽開(kāi)車(chē)的心情，從而發(fā)生了危險(xiǎn)。想到這里，我的悔恨的淚水奪眶而出，滴在那幅漫畫(huà)上，我后悔對(duì)媽媽發(fā)脾氣。我下定決心要在今后孝敬父母，不再讓此類(lèi)事情發(fā)生！
一幅漫畫(huà)讀后感篇十七
今天我在語(yǔ)文書(shū)里看到了一則漫畫(huà)，他十分精彩，讓我看得十分入迷。
他寫(xiě)了在一個(gè)早晨，小紅和小強(qiáng)背著書(shū)包去上學(xué)。他們?cè)谏蠈W(xué)的路上走過(guò)一個(gè)垃圾箱，看到了垃圾箱外面有許多垃圾。小紅便要去撿，而小強(qiáng)卻在寫(xiě)東西。
小紅不顧垃圾那么骯臟，用手把垃圾撿了起來(lái)。在小紅撿完時(shí)，小強(qiáng)也寫(xiě)完了，把那張紙黏在了垃圾箱上：文明只差一步。
讀了這一則漫畫(huà)我深受感動(dòng)，也想起了自己：記得那是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我和媽媽去商店買(mǎi)東西。買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)，我便拿出酸奶，大口大口的喝了起來(lái)，喝完之后順手扔進(jìn)來(lái)綠化帶。接著一臉扔了六七個(gè)，全部沒(méi)有扔到垃圾箱里，而是扔到了大街上，媽媽勸過(guò)我?guī)状危疫€是不由分說(shuō)的扔了出去。
看了這一則漫畫(huà)后，讓我感到羞愧萬(wàn)分，加入人人都像我這樣，有了垃圾隨手就扔，那垃圾肯定會(huì)遍布全縣，那樣的話高青縣不就成了一個(gè)垃圾縣了。加入所有的人都像漫畫(huà)上的人一樣，講文明，樹(shù)新風(fēng)。那樣的話高青縣一定會(huì)干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn)。所以我決定，要做一個(gè)文明不亂扔垃圾的人。
這一則小小的漫畫(huà)，給了我這樣的啟示。
一幅漫畫(huà)讀后感篇十八
這是一幅簡(jiǎn)單而又令人深思的漫畫(huà)。
有一天，小明和小紅踏著輕快的步伐在放學(xué)回家的路上。一路上景色優(yōu)美。突然，他們?cè)诿利惖墓珗@中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，它的里邊有著少得可憐的一丁點(diǎn)兒垃圾，兒垃圾桶外邊的垃圾卻成堆，臭氣熏天，這讓他們發(fā)愁。小紅急著把垃圾放回桶里，小明想出了好辦法，從書(shū)包里拿出了筆和紙。垃圾收拾完了，小明也寫(xiě)好了標(biāo)語(yǔ)，小紅一看：文明——只差一步!這么好的標(biāo)語(yǔ)，人們一定會(huì)踏出那一步了，于是小紅豎起大拇指連連夸獎(jiǎng)小明。
是啊，人們就差那么一小步，就能保持整個(gè)社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生，也就是人們常說(shuō)的：“人人跨出一小步，邁出社會(huì)一大步。”可是人們?yōu)槭裁床辉缚绯瞿且恍〔侥?？這是個(gè)令人深思的問(wèn)題。
隨地吐痰、亂扔垃圾，這是我們常見(jiàn)的。“愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生?！边@句話我們?cè)趯W(xué)校也是經(jīng)常提到的，但我們甚至自己都做不到，只是牢記一句話，這非常不應(yīng)該。
讓我們都跨出那一小步，不在讓美麗的公園里再增添哪一個(gè)充滿臭氣的垃圾桶吧！