初三家長會學生演講稿(匯總16篇)

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    演講稿的成功與否,往往取決于演講者的語言表達能力和對受眾的理解把握。在寫演講稿時,可以參考一些優(yōu)秀的演講范文,學習其中的表達技巧和方式。優(yōu)秀的演講稿能夠激發(fā)聽眾的情感,讓觀眾產(chǎn)生共鳴和深入思考。
    初三家長會學生演講稿篇一
    尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們:
    大家好!
    今天能夠作為進步生代表上臺講話,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期末中考試中,我從班上xx名進到了xx名,我能取得如此大的進步,首先要感謝各科老師的辛勤教導,當然也離不開自己的努力。而其他同學也在此次考試中找到了自己的位置。
    歲月匆匆,我走入了九年級的緊張階段,我很清楚這一年意味著什么。面臨人生第一次考驗,我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了?!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我才會有所進步,成為我們九﹙4﹚班進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會:
    1、劃分學習目標,分步實現(xiàn)。人有了目標,才有了前進的動力。中考是近階段我的最大目標,只有在中考中取得優(yōu)異的成績,順利升入我理想中的高中,我的明天才會更美好?,F(xiàn)在距離中考還有一段時間,把中考這個大目標轉(zhuǎn)化成一個個小目標,然后目標明確讓自己在著幾次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實現(xiàn),就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。
    2、注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學習氣分。
    3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復運用后,才會牢牢記住。,作業(yè)是必做的,但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學退步的原因,而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由,中考并不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業(yè)必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。
    4、知識重在積累。為難題不會有情可原,但基礎和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對理科的學習很重要。,試卷的改錯尤為重要。只有真正弄懂錯在哪,才有進步。
    5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但若注意提高學習效率,就相當延長了時間。特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點,再完成作業(yè)。
    成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài),認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學,不要氣餒繼續(xù)努力,相信功夫不負有心人,讓我們堅定信念,共同進步!
    初三家長會學生演講稿篇二
    敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨:
    大家好。
    我叫劉明陽,是一個活潑開朗的孩子。能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎。
    生活在這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初三是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀十,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學,團結互助,共同進步。在這里我要向我的老師同學說:”謝謝你們!”正是因為你們,我才會取得如此優(yōu)異的成績。
    其實說起學習,它并不是一件困難的事。作為學生,我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑,埋頭于書的海洋,語文、數(shù)學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結合說不定會取得更好的效果。考試前臨時抱佛腳固然有用,但功在平時,只有你抓住了課堂的40分鐘,每天將每天應該學習的內(nèi)容掌握,認真獨立完成作業(yè),考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯著黑板和老師,不要一不留神,就把視線留在了窗外的風景。思,腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn),腦子是越用越活的,只有不斷的思考才會變得聰明。上課要積極思考問題,要大聲地跟著老師說,這樣思想就不容易走神。恒,顧名思義就是堅持不懈,持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
    人的記憶是會遺忘的,所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍:每周將每周的學習內(nèi)容再復習一遍。這其實花不了多長時間,但對知識的印象卻會越來越深。
    每個人都有適合自己的學習方法,找出自己的,學習就會事半功倍。
    考試前更要放平常心,它只是對自己一個階段學習情況的檢測。考好了不能驕傲,一定要繼續(xù)努力;失敗了,沒關系,調(diào)整心態(tài)從頭再來,但這并不意味像沙子被風吹過一樣,不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處,總結自己失敗的原因,汲取別人的優(yōu)點去完善自我。我的媽媽曾告訴我:“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍?!笔前?!考場如戰(zhàn)場,所以成功不會永遠屬于一個人,失敗了不要逃避,要學會面對。但媽媽還告訴我一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標,去拼搏,去努力,實現(xiàn)自己的目標。羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風化雨,潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利”!
    我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
    初三家長會學生演講稿篇三
    尊敬的各位家長,親愛的老師和同學們:
    大家好!我在這里簡單說幾點:
    我非常幸運,能夠在初一、初三兩年的時間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛,總是給我們無微不至的關懷。日出東方,班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們,日落西山,班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家,而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,全班,班主任是最后一個回家的。班主任把全班的每一個同學都放在心上,找同學談心,找任科老師幫助偏科的同學,老師總是極有耐心地對待我們出現(xiàn)的各種各樣的問題。數(shù)學老師王老師上課條理清楚,老師總是能把一道題進行各種各樣的變化,培養(yǎng)我們舉一反三的能力,可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學難題。英語老師李主任授課緊湊,講解時切中要點,重點突出,老師讓我們將背誦的課文發(fā)語音到班級群里,鍛煉我們的口語能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導我們思考問題,記得有一次,我因為鏡子的反射問題請教老師,老師把我叫到辦公室的鏡子前,對著鏡子讓我觀察,為我講解?;瘜W老師王老師給4個班上課,可是每次的作業(yè),老師總是親自給我們批改,每次到辦公室請教問題,總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,化學老師對待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師,授課方式新穎別致,重難點突出,能夠聯(lián)系當前的時事熱點為我們講解知識,理論聯(lián)系實際,每當學習上有了困惑,姜老師總是耐心細致地為我們解答。歷史老師,是常年送會考班的楊老師,中考的重難點了如指掌,歷史知識梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會考,同學們都十分喜歡她,老師對待我們像對自己的孩子,我們有不懂的問題,她總是一遍一遍地給我們講解。微機也是今年的會考科目,鄭老師給我們講理論知識細心認真,帶領我們上機做題點撥到位。體育老師為了提高我們的身體素質(zhì),總是帶領我們一起鍛煉,為了一年后的體育中考,老師指導我們的動作要領。我們?nèi)嗤瑢W是幸運的,每一位老師都為我們的成長付出了全部的心血。
    父母給了我一個快樂、無憂無慮的童年,媽媽經(jīng)常說,孩子在該玩的年齡就要痛快地玩,在該學的年齡就要認真地學。小時候,父母帶我釣魚、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸為了讓我能坐得住,在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時期就教我寫毛筆字。在小學、幼兒園時父母主要培養(yǎng)我的自制力,那時候,父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方,看我是否能抵住誘惑。媽媽經(jīng)常說:“一個需要別人去管制的人,一生都會一事無成?!彼裕改缚偸亲屛易约汗芾砗米约旱氖虑?。進入初三,學習科目增多,會考科目增多,媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習慣,坐在我的書桌前,給我削蘋果,準備各種水果,剝我喜歡吃的堅果,媽媽說就喜歡坐在旁邊看我努力學習的樣子,因為一旦上了高中住校,想陪伴也沒有機會了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時光,父母雖然在旁邊從不干涉我的學習,可是我學習起來更有動力,學習效率更高了。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書,增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語閱讀能力,爸爸給我從書店買來專項訓練書,媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題,我的做題能力有了很大的提高。
    媽媽規(guī)定我每天晚上必須10:00睡覺,這樣可以保證第二天足夠的精力,所以,我上課聽課必須足夠認真,有不會的題及時請教老師,晚上寫作業(yè)的效率就提高了。寫完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯題整理在錯題本上,復習老師講過的知識,如果時間充裕,我會讀一下中國通史和古文觀止等課外書,開闊一下自己的視野,媽媽常說:“語文學習在課內(nèi),能力增長在課外?!彼韵胍獙W好語文,必須提高自己的文學素養(yǎng)。我會利用雙休時間,在家做化學試驗,我用生活中常見的東西來代替化學試驗中的器材,來驗證實驗結果。我還利用雙休的時間提前做下一章節(jié)或單元的新題,對所學知識有一個大體的了解。水滴石穿,所以好習慣的養(yǎng)成需要天天堅持,不能間斷。
    叔叔,阿姨們,我們是一棵棵小樹,需要父母的陪伴和教育,請相信我們,只要對我們充滿信心,只要對我們足夠耐心,我們一定不會讓你們失望!
    最后,祝叔叔、阿姨們,工作順利,身體健康!
    初三家長會學生演講稿篇四
    尊敬的各位家長,親愛的老師和同學們:
    你們好!隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,期中之后的這場家長會,我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流,探討我自己的學習經(jīng)驗及方案,學習有時我把他看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了他的快樂,更體會到了他無窮的力量。其實通向?qū)W習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了。
    作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。
    這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。對于小學來說,如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
    學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
    最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
    初三家長會學生演講稿篇五
    大家好!
    十分感謝這些天來老師在線上教學中付出的努力讓我們不至于在學習方面落后于人,畢竟無論我們是否身處于教室之中都不能夠放松對學習的積極性才行,因為貪圖一時的安逸導致學習中與他人的差距變大無疑是不值得的,按照正常的教學進度不難發(fā)現(xiàn)我們?nèi)杂性S多值得學習和加強的地方,所以在這次家長會中我們應該通過老師的講解了解自身的不足以便于進行改善。
    以往在網(wǎng)課中學到的知識自然要感謝老師的付出才行,無論是教學條件的簡陋還是對線上的不熟悉導致教學工作的開展都是比較困難的,然而老師為了我們的學習進度不會落后從而克服了許多教學工作中的難題,無論是自制的簡陋設備還是重點題型的講解都包含著老師對我們付出的心血,作為學生的我們也應該感謝老師在教學工作中的付出并認真學習初三的知識點,畢竟中考的'腳步已經(jīng)越來越近又怎能在關鍵的學習時刻放松警惕,所以在線上學習中應該珍惜老師的教學成果并記錄好每個重要的知識點。
    家長在線上學習的過程中為了照顧我們的生活也付出了不少努力,由于是在家進行線上學習導致家長也需要花費精力進行監(jiān)督,無論是生活中的照顧還是學習上的監(jiān)督都讓家長們?nèi)虆⑴c,也許初三階段的學習任務的確十分重要導致家長們十分重視網(wǎng)課的學習,再加上線上學習本就存在互動性差的問題導致老師難以得知我們真實的學習狀況,若是學習的成果得不到檢驗則難以令我們的真實水平得到提升,所以家長始終監(jiān)督著我們認真進行線上學習以及作業(yè)的完成。
    作為學生的我們在老師與家長的關心下也要自己重視學習才行,畢竟對于進行線上教學的老師來說的確難以得知我們在網(wǎng)課中的學習狀況,再加上家長也難以做到全天候的監(jiān)督自然要養(yǎng)成自主學習的習慣,無論是老師還是家長的付出都是希望我們擁有更好的未來自然要感謝他們的所作所為,重要的還是自己重視線上學習并用心記錄老師在網(wǎng)課中提到的每個知識點,須知初三階段的學習任務十分艱巨自然要認真對待每次網(wǎng)課的課程內(nèi)容。
    不得不承認線上學習的模式更加注重學生的自律性與學習積極性,再加上我們的學習進度的確比以往慢許多自然要珍惜老師的每次教學,我們應該加強線上學習的力度從而通過自身的努力在初三階段不留下任何遺憾。
    謝謝大家!
    初三家長會學生演講稿篇六
    尊敬的叔叔、阿姨們:
    大家好!
    我是,首先感謝班主任老師給我這樣一個交流的機會。
    今天的發(fā)言我想交流以下幾方面內(nèi)容:
    我非常幸運,能夠在初一、初三兩年的時間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛,總是給我們無微不至的關懷。日出東方,班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們,日落西山,班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家,而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,全班,班主任是最后一個回家的。班主任把全班的每一個同學都放在心上,找同學談心,找任科老師幫助偏科的同學,老師總是極有耐心地對待我們出現(xiàn)的各種各樣的問題。數(shù)學老師王老師上課條理清楚,老師總是能把一道題進行各種各樣的變化,培養(yǎng)我們舉一反三的能力,可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學難題。英語老師李主任授課緊湊,講解時切中要點,重點突出,老師讓我們將背誦的課文發(fā)語音到班級群里,鍛煉我們的口語能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導我們思考問題,記得有一次,我因為鏡子的反射問題請教老師,老師把我叫到辦公室的鏡子前,對著鏡子讓我觀察,為我講解?;瘜W老師王老師給4個班上課,可是每次的作業(yè),老師總是親自給我們批改,每次到辦公室請教問題,總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,化學老師對待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師,授課方式新穎別致,重難點突出,能夠聯(lián)系當前的時事熱點為我們講解知識,理論聯(lián)系實際,每當學習上有了困惑,姜老師總是耐心細致地為我們解答。歷史老師,是常年送會考班的楊老師,中考的重難點了如指掌,歷史知識梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會考,同學們都十分喜歡她,老師對待我們像對自己的孩子,我們有不懂的問題,她總是一遍一遍地給我們講解。微機也是今年的會考科目,鄭老師給我們講理論知識細心認真,帶領我們上機做題點撥到位。體育老師為了提高我們的身體素質(zhì),總是帶領我們一起鍛煉,為了一年后的體育中考,老師指導我們的動作要領。我們?nèi)嗤瑢W是幸運的,每一位老師都為我們的成長付出了全部的心血。
    父母給了我一個快樂、無憂無慮的童年,媽媽經(jīng)常說,孩子在該玩的年齡就要痛快地玩,在該學的年齡就要認真地學。小時候,父母帶我釣魚、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸為了讓我能坐得住,在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時期就教我寫毛筆字。在小學、幼兒園時父母主要培養(yǎng)我的自制力,那時候,父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方,看我是否能抵住誘惑。媽媽經(jīng)常說:“一個需要別人去管制的人,一生都會一事無成。”所以,父母總是讓我自己管理好自己的事情。進入初三,學習科目增多,會考科目增多,媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習慣,坐在我的書桌前,給我削蘋果,準備各種水果,剝我喜歡吃的堅果,媽媽說就喜歡坐在旁邊看我努力學習的樣子,因為一旦上了高中住校,想陪伴也沒有機會了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時光,父母雖然在旁邊從不干涉我的學習,可是我學習起來更有動力,學習效率更高了。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書,增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語閱讀能力,爸爸給我從書店買來專項訓練書,媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題,我的做題能力有了很大的提高。
    媽媽規(guī)定我每天晚上必須10:00睡覺,這樣可以保證第二天足夠的精力,所以,我上課聽課必須足夠認真,有不會的題及時請教老師,晚上寫作業(yè)的效率就提高了。寫完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯題整理在錯題本上,復習老師講過的知識,如果時間充裕,我會讀一下中國通史和古文觀止等課外書,開闊一下自己的視野,媽媽常說:“語文學習在課內(nèi),能力增長在課外。”所以想要學好語文,必須提高自己的文學素養(yǎng)。我會利用雙休時間,在家做化學試驗,我用生活中常見的東西來代替化學試驗中的器材,來驗證實驗結果。我還利用雙休的時間提前做下一章節(jié)或單元的新題,對所學知識有一個大體的了解。水滴石穿,所以好習慣的養(yǎng)成需要天天堅持,不能間斷。
    叔叔,阿姨們,我們是一棵棵小樹,需要父母的陪伴和教育,請相信我們,只要對我們充滿信心,只要對我們足夠耐心,我們一定不會讓你們失望!
    最后,祝叔叔、阿姨們,工作順利,身體健康!
    謝謝大家!
    初三家長會學生演講稿篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    演講是闡明事理或抒發(fā)情感,進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。演講同時也是一種對自身溝通能力的提升。下面是小編為大家精心整理的初三家長會學生演講稿,希望對大家有所幫助。
    親愛的老師,同學們:
    大家好,各位敬愛的家長大家好!
    隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會,我很榮幸能在此演講!
    我們能在這里讀書,我感到無比榮幸與開心,不僅因為學校貫徹的高質(zhì)量的教學理念,更因為我們有一群關心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨,悉心點拔,以及老師對我們的辛勤培育,我們都十分感激。
    同樣,我們也不會忘記我們的父母,你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校,可仍然體會到你們對我們的關切。點點滴滴都化為我們前進的動力,讓我們更加努力。
    這次期中考試,幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕,敗不餒??荚囀Ю参幢厥羌氖拢∈且恢逍褎?。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學習。失敗后認真總結經(jīng)驗,吸取教訓,這樣才會使自己更加進步。
    同學們,夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學終日的勞累,卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預習,抓不住課堂上關鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業(yè)而輕復習,忽視學習規(guī)律方法的總結和學習方法的琢磨。
    期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準備,努力拼搏。
    最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。
    謝謝大家!
    尊敬的老師、叔叔阿姨們:
    大家晚上好!
    隨著時光的飛逝,眨眼我們就要上初中,離開我們的母校了,老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
    我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法:
    1、做到課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習,上課時我認真聽講,并把上課的重點記下來,對于老師問的問題,認真思考,積極回答,考試時認真看題,仔細回答,上課時決不搞小動作。
    2、克服學習上的壞毛病,學生上有始有終,不會不懂的題目想辦法解決。按時獨立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。
    3、養(yǎng)成良好的讀書習慣,擴大閱讀量,增加知識面。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最愛看的是《我愛發(fā)明》和新聞節(jié)目。
    4、珍惜時間、合理利用時間,合理安排時間。該玩的時間玩,該學習的時間學習,做到早睡早起。
    叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
    1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模。榜樣的力量是無窮的,對于我們孩子來講,這一點尤其重要。您的一言一行都對我們至關重要,都有可能成為我們的效仿,要以身作則、以身示教、說話算數(shù),切不可言行不一,要求我們做到的,請您也要做到,因為我們每天都生活在一起,你們的良好習慣自然成為我們的習慣。而且現(xiàn)在的我們大多是獨生子女,都有點小性格,所以父母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用,時時處處為我們樹立好的榜樣。
    2、要經(jīng)常過問我們在校的情況,要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情,隨時了解掌握學習情況和學校要求,幫助我們解決學習上的一些困難。我們都有懶惰的心理,要督促我們養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生等行為習慣。
    3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
    4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點。我們想和家長做好朋友,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。我們需要家長給予我們安全感,信任感,我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。如今,在老師的耐心教導下,我們?nèi)嗤瑢W在各個方面都取得了很大的進步。
    尊敬的老師,敬愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的加倍努力學習,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。
    謝謝大家!
    各位家長:
    你們好!
    我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
    首先,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼?,因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
    我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。
    開學兩個月來,同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。
    很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。第一,學習一定要有目的、計劃。,在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。
    我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
    尊敬的老師、叔叔阿姨們:
    大家下午好!
    今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發(fā)言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
    各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!
    老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
    叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
    1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。
    2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。
    3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。
    4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。
    尊敬的老師,敬愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!
    最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!
    謝謝大家!
    敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:
    你們好!
    我叫---,能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。
    時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已步入了至關重要的六年級。六年來,我們掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導,又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養(yǎng)和教導。
    回顧六年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:
    首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態(tài),打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。
    其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,我一定會舉起手,等待老師的提問?;卮饐栴}要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。
    再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學習的質(zhì)量。
    另外,課后的學習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè),獨立思考,遇到不會的問題及時請教。做完作業(yè)后,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的反復讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,讀的書多了,對學習當然也是有幫助的。
    以上就是我的幾點學習方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長的配合與支持,加上同學們的努力,我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!
    謝謝大家!
    初三家長會學生演講稿篇八
    各位叔叔,阿姨:
    大家好,今天我代表全體同學,老師,對你們的到來表示熱烈歡迎!
    中考即將到來之即,召開今天的家長大會,目的在于加強家長、學生、老師三方的橫向交流。
    家長養(yǎng)育學生、老師培養(yǎng)學生,家長與老師的目的是一樣的,期盼的心情是一樣的。
    學生的目的在于學習,在于德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。
    家長與老師的目的一樣,家長主要負責家庭教育,老師主要負責學校教育,家長主要負責成長教育,老師主要負責知識教育。
    加強家長、學生、老師三方的橫向交流,自然就成為抓好教育的一項重要工作,學生教育離不開家庭教育,家庭教育更離不開學校教育。
    唯有兩者統(tǒng)一,教育效果才更佳。
    中考是人生中的一件大事。
    孩子要中考,最著急的似乎總是父母,他們除了不能替孩子學習,其余能做的都做了,有些人還不忘每天來那么一兩堂”思想教育課“。
    孰料,往往事與愿違,換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分數(shù)。
    為了避免這種現(xiàn)象,以下五個”不“希望家長朋友牢記在心。
    孩子要中考,家長做什么?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
    一是不提過高要求。
    家長對孩子可以有期望,但未必太高。
    多高叫高?達不到的就算高。
    二是不搞過度關照。
    有一個即將高考的女孩,對于母親的照顧非??鄲?。
    剛想喝水,媽媽已經(jīng)倒好端來了;剛要剝雞蛋,媽媽已經(jīng)送上一個剝好的。
    這在別人看來也許是件幸福的事,可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言:考不上不行。
    關照是必要的,過度關照則會轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力。
    三是不求過度用功。
    有位家長晚上鼓勵孩子硬挺熬夜,早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。
    結果孩子到了學校腦袋不清醒,聽課只是走形式、做樣子。
    孩子不感激家長的做法,但也只能被動地接受。
    四是不做過度反應。
    一位父親,聽說女兒模擬考試考砸了,一怒之下打起自己的耳光來,弄得一家人抱頭痛哭。
    父母的心理素質(zhì)如此脆弱,也就難怪孩子對考試神經(jīng)過敏了。
    五是不可”說所欲說“。
    親子關系大量表現(xiàn)為語言關系。
    家長不妨多說點孩子愛聽的,切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。
    如能做到以下幾點那是再好不過:可說可不說的不說,說了還不如不說的堅決不說。
    那么家長應該做什么呢?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
    首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當然出發(fā)。
    我們曾經(jīng)分別對一百余名家長和孩子做過調(diào)查。
    孩子們最渴望的是家長的理解與支持,最擔心的是自己考不上好學校;家長們最擔心的是孩子不好好學習,最渴望的是孩子好好學習。
    由此可以明顯看出兩代人關心點的不同。
    對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略:
    一是同理。
    這是借用了心理咨詢中的一個概念,即站在對方立場上去感受。
    比如一個要中考的女生,為了學習就猛喝苦咖啡。
    家長在一邊說:”孩子,人生沒有吃不了的苦。
    “那個女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了。
    家長只有有顆與孩子同理的心,相處起來才容易。
    二是平常。
    平常不等于不力爭上游,而是保持平常的家庭氛圍。
    有的家長平時大嗓門都習慣了,可是孩子中考前父母卻打起了啞語。
    這樣做帶給孩子的不是平常心,而是怪異和緊張。
    平常的家庭氣氛才能帶給孩子內(nèi)心的平穩(wěn)感。
    三是服務。
    首先是心情服務。
    好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也愉快。
    其次是餐飲服務,但要謹防”費力不討好“。
    最好讓孩子自己定菜譜,家長當好后勤部長足矣。
    四是不管。
    有些是家長該管的,但有些是不必管的。
    考前家長可幫助孩子”偵察“路線,關照考試備品。
    但學習本身是孩子的事,管得太多容易引起孩子逆反。
    特別要防止說些”你表哥都考上清華了"等等。
    切記:表哥是表哥,自己是自己,孩子活好自己才是硬道理。
    這是我做為一個即將參加中考的學生代表我和同學們向長輩提出的小懇求,言有不周請多諒解,謝謝!
    初三家長會學生演講稿篇九
    上午好!
    今天是學校召開的初三畢業(yè)班最后一次家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的九年級四表示熱烈的歡迎。
    本次家長會主要目的:就是通報一下畢業(yè)班學生清明節(jié)后摸底考試的成績情況和目前面臨的任務,制定好措施,通過我們學校、家長、學生三方的共同努力,使每位學生在今后的30多天內(nèi)(去掉雙休日和節(jié)假日學生的在校學習時間)都能取得進步,使每一位同學都健康、活潑的成長,并能考上理想的學校。
    本次家長會的主要內(nèi)容:分析去年中考的招生情況和目前的形勢;分析通報清明節(jié)后摸底考試(即模擬報名考試)的情況;分析當前學生的心理狀態(tài)和我們采取的措施;給家長的幾點建議。
    一.分析去年中考的招生情況和目前的形勢。
    去年的中考“一中、泰西、六中”三處高中的統(tǒng)招分數(shù)線是914分,擴招生的分數(shù)線是856分(即高價生起點5000元);二中的統(tǒng)招分數(shù)線是781分,擴招生的分數(shù)線是720多分。學生的成績總分包括文化科960分和體育100分共計1060分。去年我校的最高分是1038分(吳晨同學),過1000分的有14名同學。擇校生名額每班有7人,分別為一中2人,泰西2人,六中3人。就考試成績由高到底選擇學校。
    對于一個家庭而言,孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。然而當前的山東素質(zhì)教育的大環(huán)境我們家長可能有所了解:不允許補課、加班加點;不允許統(tǒng)一組織測試;更不允許給學生排名。目的給學生創(chuàng)造一個和諧輕松的學習環(huán)境,減輕學生的壓力,這對大多數(shù)學生來說是很好的,但對自我約束能力差、自覺性不強的學生來說,并不是好事。
    當前階段,新課已經(jīng)結束,進入了對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習的階段,通過復習既可以培養(yǎng)學生刻苦學習的精神、不屈不撓勇于克服困難的頑強毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的競爭意識;有可以通過集中系統(tǒng)的復習、查缺補漏,可以使學生鞏固初中所學的重點知識和技能,在綜合復習中對孩子進行靈活多變的思維訓練。也是學生成績提高最快、變化最大的關鍵時期。這需要我們家長格外關注。就節(jié)后摸底考試學生的成績來說,與去年的學生成績有著一定差距。今年的招生形勢比去年更加嚴峻,一是學生的人數(shù)多。二是學生的成績就目前看不如去年。各位家長可以根據(jù)學生的目前實際成績情況,幫助學生制定一個合理的目標。
    二.分析當前班級狀況和學生的學習狀態(tài)(即通報清明節(jié)后摸底考試(即模擬報名考試)的情況)。
    總體情況:班級穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,學生目標明確,干勁足。八個班中我們的優(yōu)生占有優(yōu)勢,中等生少些,中下等生比其它兩班級少多一點(6-8人)。進入九年級各學科的容量加大,難度加深,學生的學習成績兩極分化更加嚴重。根據(jù)學生平時的課堂表現(xiàn),學習狀態(tài),結合進入九年級以來的幾次考試(從中可以看出學生的做題態(tài)度、學業(yè)成績和各科是否均衡),分析總結如下:(不含體育)。
    第一類是學習態(tài)度端正,具有較強緊迫感和競爭意識,把學習放在第一位,學習積極主動,刻苦認真,有一種不拿第一誓不罷休的精神,屬于實力型的一類,這是讓老師和家長最放心的學生。
    75)、房吉文(77688)、雷明正(76995)這些同學在級部100名以內(nèi)。其中孟曉楠、趙麗欣、李玉、錢成翰應該考到900分以上。劉璐、梁文、錢聰、梁云昊應該考到850分以上趙港、汪斐、房吉文、雷明正應該考到820分以上。這樣就去年的統(tǒng)招分數(shù)線這些同學就能考上一中、泰西和六中。其中前七名同學可以自由擇校。
    第二類是學習可以,思維靈活,但緊迫感和競爭意識不足,而缺少沖刺意識、拼搏精神,處在升學的邊緣。一旦努力,進步很快,屬于潛力型的一類,這需要我們共同努力,多鼓勵,勤監(jiān)督。
    尉旭、武健立、武同亮、肖文森、齊文曉、梁慧、張華榮、李瑩、尉美霞、趙玉婷、劉淑娟、孔秀明、肖瑤瑤。這些同學通過自身的努力就可以進入到擴招生的行列。
    第三類是知道要好好學,目標也比較明確,但學習不得法,毅力不夠;還有的同學壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,學的疲憊,習慣不好,這樣事倍功半,得不償失。
    魏清華、鄭宇龍、梁夢婷、石兆峰、金帥龍、肖情緣、李慶壯、李海麗。
    第四類是成績一貫不理想,缺乏動力,沒有明確的學習目標,沒有時間緊迫感,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應付,甚至抄襲。在思想和心理出現(xiàn)了問題,自暴自棄,出現(xiàn)了“早戀”現(xiàn)象,在我們班這種學生比較少,但也要引起個別家長的重視。
    就單科成績分析:。
    語文:梁云昊、汪斐、李瑩、鄭宇龍、錢成翰、趙港、房吉文、李慶壯、錢聰、趙玉婷、肖瑤瑤、尉旭、齊文曉、武健立、李海麗、趙志堅、雷明正、孔秀明、魏清華、肖文森、梁夢婷、肖情緣、劉淑娟、尉美霞、張向美、石兆峰、劉鴻志、梁明月、杜寧寧、武同亮、金帥龍、蘇龍輝需要努力。
    數(shù)學:梁文、雷明正、肖文森、武健立、梁云昊、汪斐、趙港、尉美霞、肖情緣、石兆峰、房吉文、魏清華、劉淑娟、梁夢婷、武同亮、尉旭、張華榮、齊文曉、孔秀明、梁慧、劉鴻志、鄭宇龍、金帥龍、肖瑤瑤、趙玉婷、李瑩等需要拼搏。
    英語:劉璐、梁慧、錢聰、房吉文、趙港、武同亮、雷明正、尉旭、李瑩、武健立、張華榮、鄭宇龍、劉淑娟、梁夢婷、杜寧寧、孔秀明、肖瑤瑤、齊文曉、肖情緣、魏清華、劉鴻志、尉美霞、李海麗、肖文森、金帥龍、趙玉婷等需要加油。
    物理:梁文、房吉文、雷明正、趙玉婷、汪斐、肖文森、石兆峰、武同亮、張華榮、肖情緣、武健立、金帥龍、尉旭、鄭宇龍、李瑩、劉淑娟、孔秀明、齊文曉、尉美霞、梁夢婷、魏清華、肖瑤瑤、李海麗、梁慧等仍需奮斗。
    化學:汪斐、房吉文、梁云昊、尉美霞、雷明正、尉旭、趙玉婷、肖文森、張華榮、肖瑤瑤、魏清華、齊文曉、梁慧、武同亮、劉淑娟、梁夢婷、孔秀明、武健立、石兆峰、李瑩等有待努力。
    各位家長同志,可以說在學習上,每個孩子都是平等的,關鍵是學生學不學的問題。從一定意義上講,任何一個學生只要想學習好,學習得法,都能獲得成功。學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸??梢哉f學生學習成績的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。(曾有家長和老師說:“我孩子沒啥大出息,現(xiàn)在太小,你給看兩年,等初中畢業(yè)就找活干去”)。
    三.我們采取的措施:。
    為了沖刺中考,學校在各方面抓的都很緊,具體采取的措施有:。
    1.保證學習時間:走讀生早7:00到校上晨讀,中午1:10到校上自習,課外活動學生在教室內(nèi)上自習。(注每天每節(jié)自習具體到學科)住校生:狠抓四個時間段(早飯后、中午上課前、課外活動、晚自習前)。
    2.加大管理力度,班主任靠班,嚴格四個時間段的管理。
    3.加強學生思想工作的管理,及時給學生座談。本次考試之后,到今天為止我已經(jīng)全部同學進行了交流,通過交流解決學習中的困惑,了解了學生思想上存在的一些問題,鼓舞了學生的干勁,指出了努力的方向。
    1.騰出空來了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài),然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間表,切不可簡單粗暴。在座的各位也許會說:我們做家長的水平不怎么樣啊。別急,許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng),很高的社會地位,但他們懂得如何鼓勵孩子,如何培養(yǎng)孩子的學習興趣,如何幫助孩子樹立積極向上的精神。這三點在我看來是至關重要的。希望家長們能學習著用微笑面對孩子,用欣賞的目光看著孩子,用積極的話語鼓勵孩子,這是我們家長要做的且是必須做的。
    2.家長要幫助孩子樹立學習的自信心。
    沒有足夠的自信心是學生學習的最大障礙.因為學習是大腦在活動.當學生信心十足,情緒飽滿進行學習的時候,大腦處于最佳狀態(tài),學習時顯得耳聰目明,效果特別好.相反,由于信心不足,感到“總是學不好的”的時候,大腦往往處于消極狀態(tài),會出見“心不在焉,視而不見,聽而不聞”的情況,學習效果自然不會好。
    3.心理上熱情疏導:(交流、寬松)。
    家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況,在學校表現(xiàn)情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,一天學習多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。比如有的家長甚至不知道學校放學的具體時間,不知道每天學生的作業(yè)量應該什么時間完成。有的家長總是說太忙,我說,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢這個,攢哪個,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑,攢個孩子將來吃飯的好飯碗。把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)好。
    4.生活上貼心照顧:多關心子女的生活,對學生不光是吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結交的朋友是否正派(早戀現(xiàn)象),拒絕參與不當?shù)挠螒蚝突顒?如進網(wǎng)吧上網(wǎng)),有沒有帶手機到學校,帶手機到學校是校規(guī)不允許的。思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合,保證較充足的睡眠,實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán)。
    5、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境??赡芗议L要問,你讓我們更多的關心孩子,但我們不缺他的吃穿,學習上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣,學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。良好的學習環(huán)境需要安靜,看電視會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠離干擾。
    6.在學生的學習方面多與教師進行交流。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現(xiàn),以達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。家長和教師進行交流的方法很多,不如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,都要問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。
    7.不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?這一段時間你們家長要監(jiān)督他們做作業(yè),鼓勵他們熬夜,加加班,但要把精神營養(yǎng)和物質(zhì)營養(yǎng)跟上。作好中考的最后30多天的沖刺。
    最后衷心希望各位家長加強與學校老師的合作,多對我們工作提出批評和建議,讓我們?yōu)榱艘粋€共同的目標--20xx年中考取得好成績,家校齊心,沖刺中考!
    初三家長會學生演講稿篇十
    一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。
    我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”,而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,如打罵、體罰、嘮叨,等等,這些已經(jīng)不符合當今學生心理的發(fā)展。
    那么如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我想:
    一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,它們是:與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;吸煙;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。(如7班馬徐聰)每一屆初三都有因早戀或與社會上不三不四的交往而輟學的。因此對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。
    前一段時間我看過中央電視臺一篇新聞報道,題目是《雙城的創(chuàng)傷》,講的是一個農(nóng)村小學五年級學生,短期內(nèi)連續(xù)有6個孩子喝農(nóng)藥自殺,原因一是父母與孩子交流太少,不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出版物,小畫冊,卡通動畫,網(wǎng)絡游戲的影響。在網(wǎng)絡游戲中,參與了游戲就好像身臨其境,不知死了多少回,又活了多少回,所以孩子是不怕死的,記者問,曾自殺但經(jīng)搶救復活的孩子,死亡是什么,孩子回答:死亡便是睡著了,可以再活回來。就像游戲,死亡了,可以再來一局。
    所以希望家長監(jiān)督學生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與那學人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為,及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。
    二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。
    初三家長會學生演講稿篇十一
    大家好!
    我是這個班的化學老師,姓蘇,今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的化學學習問題。
    第一、我想說的是,初三化學是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學科比較難學。確實是這樣的,化學是整個中學階段(尤其是高中)學生們最難搞定的一門學科,但化學又是中考當中拉分大、特容易形成跛腿的學科之一,希望家長們一定要引起重視。
    第二、我簡單的介紹化學的特點:上學期,主要學習化學用語的基礎知識,較為抽象,要記憶的概念會比較多,與數(shù)學幾乎沒什么關聯(lián)性,有比較濃的文科特點,可以說是理科中的文科,希望家長在對孩子進行學法指導的時候也要注意這一點,就本學期而言,智力因素對化學學習的影響可以忽略不計,考試不好最主要的原因還是在于學生對于這門課的重視程度以及學習習慣。到第二學期的時候,化學規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,綜合性增強,化學學科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),難度也會大一些的,到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。
    作為老師,總是希望自己的學生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標,為了我們的學生,你的孩子更好的發(fā)展,我就這門學科給家長們幾個小小的建議:
    1、隔段時間看看孩子的課堂筆記本,條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次,化學教材經(jīng)多次改版后,課本內(nèi)容變得相當精練了,這就要求我們老師上課時要補充大量的大量的知識點,同時對學生記筆記的要求也就增大了,所以也希望家長在這方面引起重視。
    2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了。
    3、化學學習過程中會經(jīng)常性要求學生自行完成一些實驗(書上稱家庭小實驗),我解釋一下,化學本來就是一門以觀察和實驗為基礎的學科,動手能力也是化學能力的一個方面,初三下學期還要考實驗操作呢。希望家長在這方面能提供方便和幫助,合作完成化學小實驗也是培養(yǎng)你們親情關系的一個很好時機啊。
    剛才的幾條建議,僅供你們參考,如果大家對于我的教學工作有哪些建議,也請?zhí)岢?,我將在以后的工作中進一步改進,如果有家長想了解孩子的化學學習情況,我們也可以個別交流。謝謝大家!
    初三家長會學生演講稿篇十二
    敬的各位家長朋友:
    你們好!
    我是九年級(4)班班主任,首先,請允許我代表九年級(4)班的全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,單從這一點,就可以看出,你們對子女的關心和對我們學校工作的支持。同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來,為什么這么說呢?因為對于學生來講,他們并不關心我們家長會的內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議對他們來講就是驕傲,就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關心。并且更加努力的學習,去實現(xiàn)自己的理想。
    召開這次家長會的目的,是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
    一、期中考試成績對比。
    從另一個角度分析,我們班成績排布上來看,呈兩極分化趨勢,對于各段成績的學生,也是相對穩(wěn)定的。而對于個人來講,成績的起伏、跳躍也是比較大的。全班有部分同學有明顯的退步,也有幾位同學有明顯的進步,這些不穩(wěn)定因素也會帶來諸多不確定。
    初三家長會學生演講稿篇十三
    晚上好!
    感謝大家在百忙中能來參加這次家長會。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼開學已有兩個月,初三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要。我們都知道,他們明年6月份就要參加中考了,今天距離中考僅有220天,除去寒假,也只有200天不到!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿?,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在明年的中考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的學校。所以,我今天發(fā)言的主題是:你的努力,我們的努力,為孩子的幸福人生創(chuàng)造條件。下面我就這個主題講以下幾個問題。
    (1)班級前十名:
    (2)涌現(xiàn)了一批工作能力強的同學:
    (3)一部分學生的學習熱情有了很大提高,學習不甘落后,你追我趕,積極上進:
    (4)有目標,學習刻苦,但效果不太明顯的同學。作為老師,我們會幫助他們樹立信心,幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。
    (5)滿足于現(xiàn)狀,知道學習但不夠刻苦,成績中等的同學。這類學生大多數(shù)學習上缺乏動力,易滿足于現(xiàn)狀,上進心不夠強,但可塑性較強,溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目標,尋找身邊學習的榜樣,找到學習的動機,耐心與他們溝通。同時呢這些學生也是老師們關注的重點,對他們的要求也會更為嚴格,希望他們能盡早改變對待學習的態(tài)度,我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者!
    (6)有學習動機,但目標不夠明確,學習不夠勤奮,成績不太理想的同學。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱,上進心不強,不愿吃苦,導致成績不太理想,進而感覺前途迷茫,不愿學習,作業(yè)不能及上交,雙休日作業(yè)抄襲現(xiàn)象。當然,我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習慣,引導他們走入正確的道路。
    1、學生學習習慣有待提高。
    2、偏科現(xiàn)象較為嚴重,數(shù)學困難;英語欠缺。
    3、意志品質(zhì)需提高。
    其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎也不是決定性的,我認為最關鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學們提出這樣的觀點,學習差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標和計劃不能堅持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習慣不科學,我通過抓教室衛(wèi)生,課桌書籍擺放、增強時間觀念等讓同學們培養(yǎng)認真細致有規(guī)律的生活習慣,然后在學習上養(yǎng)成認真、全面、規(guī)范的好習慣,取得了一定成效。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會訂計劃,有的人能堅持三天,有的人一個月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。
    執(zhí)行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點。有些事,比如自修獨立思考不講話,至少提醒過近百次,所以我們老師們在總結那些成績好的在共同特征時會有同樣的結論:這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,并能持之以恒,成績自然會非常優(yōu)異。
    1、做好學校、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責之一。及時了解各門學科的教學情況,聽聽同學們的心聲,把學生的信息反饋給任課老師,及時調(diào)整教學的手段和方法。數(shù)學和外語偏科的同學,今后還要想辦法,盡量多投入時間和精力,同時鼓勵學生多請教,爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。
    2、規(guī)范學生的行為。畢竟還是小孩子,紀律行為方面自控能力還比較弱,再說人本身也是有惰性的,有時難免偷懶和放松,需要不時的督促。同時學校又是一個群體生活,需要有統(tǒng)一的行動,才能保證大家都有一個學習和休息的環(huán)境。
    3、做好學生的中考前的心理輔導,爭取在明年6月份的中考前有一個良好的心態(tài),以考出自己最好的成績。
    4、幫助學生形成良好的學習習慣。首先合理利用時間,時間對每個人都是平等的,大家都比較努力認真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。實際上,每個人都要認真按照學校安排的時間去學習,也差不多了。我時常對學生說,早起是重要的,但效率更重要。其次要有一個良好的學習環(huán)境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學問。
    5、積極與家長進行溝通和聯(lián)系學生的健康成長不僅需要很好的學校教育,還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任,要主動地與家長取得聯(lián)系,要多聽取家長的意見和建議,但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。
    1、家長做好孩子的榜樣,父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子,有什么樣的父母就會教育出什么樣的孩子,所以希望我們的父母為了孩子,在言行舉止上,做好孩子的榜樣,經(jīng)營好孩子,我們一生中唯一的財富,不要簡單地給孩子留下千萬家產(chǎn),而是要設法把孩子變成財富、趁一切還來得及,好好經(jīng)營這一財富,你和你的孩子將終身受益,看天下哪個老人不為孩子的幸福而快樂,為孩子的不幸而悲傷,家長對孩子學業(yè)品德的關注程度,與孩子的成績、在校表現(xiàn)是成正比例的。
    2、孩子有什么情況及時與班主任、任課老師溝通,可以用打電話、家校聯(lián)系本等回言方式。
    3、正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績出來已是事實,我們應該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。
    4.周六,周日控制學生上網(wǎng)、看電視劇的時間,一般禁止學生上網(wǎng)、看連續(xù)劇。希望我們的家長對成績在班級10名之后的學生,初一初二基礎又不是很扎實的一定要在周末多做練習,多復習、預習。
    5.禁止學生帶手機,請學生一定要配合。
    6.初三不苦,它很充實,很簡單,是人生中第一次把命運掌握自己的手中,是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想:快樂的初三,充實的初三!
    各位家長,讓我們共同努力,為孩子的幸福人生創(chuàng)造條件。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    初三家長會學生演講稿篇十四
    下午好。
    今天召開初三學生家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
    今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報一下我們半個學期以來的工作情況,學生的在校表現(xiàn)和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。
    首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個班級的班主任,教語文;數(shù)學老師叫蔡利明,英語老師是11班的班主任張圣良老師;物理是徐小東老師,化學是9班的班主任任建泉老師。這些老師責任心都很強,特別是英語和數(shù)學老師,每天中午都犧牲休息時間到教室下班輔導。蔡老師經(jīng)常沒有晚自修還留下來等學生問題目。老師深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心,我代表初三10班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好,把你們的孩子我們的學生管理好教育好,使他們的學習不斷取得進步。
    下面我匯報一下開學來我的工作和取得的進展情況。開學之初,我首先加強對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育,通過教育,學生上學基本能夠按時到校,每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài),自習課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象?;鞠麥绯粤闶超F(xiàn)象。值得一提的是嚴重違紀現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀律上的整頓,有了良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。
    學習上更是花了心思,除了給學生灌輸“兩個當作”和“四個心”,消滅“三閑”外,叫他們備“勤學簿”,每次月考后都要給他們分析進退原因,并要求他們明確下次考試的目標和競爭對手,制訂具體措施。從這次期中考試成績看,還是取得了明顯效果的。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進步較大的學生。(見板報)其中進年級50名的有7位,分別是王珊3沈川7季婷婷19奚娜34翟春夢43顧澄、許林源50進步較大的同學有:(略)。
    但初三新添了化學這門主科,各學科的容量加大,難度加深,學生的學習成績靠分化更加嚴重?;A本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭,出現(xiàn)了不思進取,作業(yè)馬虎,甚至不做作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?;A好一點的學生也出現(xiàn)了不求效率、信心動搖、疲于應付等問題。
    雖然進年級前50名的占了7名,但我們后段的人數(shù)太多,不連政治總分400分以下的又1位,遠遠超過了其他班級,人均總分只列第7位。
    可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點,將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
    家長同志們,可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題。我曾經(jīng)給學生打過這樣的比方。(粉筆)從一定意義上講,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。再說,我們班雖然400分以下的人數(shù)是很多,但全校560名學生中,500名以外的卻僅3個,且接近500名,是通過我們大家的齊心協(xié)力完全能夠趕上去的。
    初三家長會學生演講稿篇十五
    今天是4月15日,離6月14日的中考還有60天的時間,再過幾天我們就要去參加體育考試。上一周我們進行了月考,從平均分上可以看出我們是注重了學生整體的提高,兼顧了全體。為了讓絕大部分同學都有不同程度的提高。我們的老師付出了很多努力,例如英語老師每天六點進班輔導英語,化學老師也在積極爭取課余時間給同學們輔導。至于我也一直在竭盡所能地幫助那些提一提就上去的同學,例如英語不行的孫飛、周杰,每天晚上第三節(jié)晚自習我就專門督促他們背單詞讀課文。周宇凡化學不行我就逮著他兩天背掉了所有的化學方程式和公式??偠灾?,我們的老師們都在盡著這份責任在幫著同學們上進。這些工作我和老師們都會持續(xù)的堅持下去。
    從體育訓練的過程來看,同學們表現(xiàn)的都還不錯,他們知道是在為自己努力,例如陳靜、周宇凡。特別提一下趙欲宇,她的父母工作都很忙,但是上次大家也看到了,他的爸爸放假回去陪他跑步,我希望更多的家長利用假期多多陪陪孩子們,讓他們感受到在他們?nèi)松年P鍵階段,你們一直都很關心他們。長達兩個月的體育集訓就要告一段落了,成績是可喜的,除了同學們的水平提升了,還有一點是開學到現(xiàn)在基本上沒有同學感冒。
    月考成績我來念一下,對比去年的高中錄取線,我們班有3人可以達普高線,4人達不上藝體線。我不希望這是最后的結果,我會更加關注那些藝體線下、徘徊在普高線下的同學,采用各種辦法使他們得到相應的提高。體育考試結束我們還要兩個月的時間復習文化課,但我們面臨的現(xiàn)狀卻是偏科現(xiàn)象極多,數(shù)學、英語拖后腿的極多。老師和同學們都要付出巨大的努力,盡可能的揚長避短讓同學們的努力不留遺憾。
    有些同學成績不理想也是有一定得原因的。有些習不夠主動,消極應付,害怕吃苦,從平時他們對待體育訓練的做法和態(tài)度我就看到了這些同學存在的癥結。少數(shù)同學仍然沒有進入中考前狀態(tài),學習沒有目的,沒有計劃。學習缺乏系統(tǒng)性,存在著盲目做題的現(xiàn)象,以至于花費了時間精力,但收效甚微。
    有的同學本身素質(zhì)潛力不錯,可惜就是嚴重的偏科,家長對照成績單自行分析,查找孩子是否偏科。針對這些問題,我會分批整頓這些同學,爭取讓他們的分數(shù)考的高一點。
    本次進步的學生有:周xx、李xx、趙xx在這里對這些進步的學生提出表揚。
    抓好畢業(yè)班的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合。
    1、希望大家騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、找老師了解他們的思想動態(tài),然后和老師一起來研究對策對癥下藥,讓一些不想學習懶散的同學看見家長和老師已經(jīng)擰成一股繩了,他們不學習就是與天下為敵了。
    2、家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。上次假期我想問一下有多少家長花時間陪同學們練習體育了?接下來我希望家長朋友們除了給他們錢花外,還要時常來??纯此麄?,和老師們了解一下他們的狀態(tài),你什么都不說,來這一趟也是一種督促。讓他們看到你們對他這次人生大考的重視。你沒有這樣做,恰巧他又沒有上,我相信他肯定會說,你對我的學習狀態(tài)一定也不關心,現(xiàn)在怎么找我要成績。
    接下來針對我們班級的現(xiàn)狀,我想提出一下我對升學的意見。
    合肥的高考錄取現(xiàn)狀是這樣的,合肥每年錄取的本科生大概在9000人而90%都是出自于1、6、8、7、9、10以及小168等名校。剩下的10%還有一些復讀生,合肥其他的一些普高學校錄取率還是比較堪憂的。從月考情況來看,我們班的整體情況是大部分同學是可以達到藝體線的。但是并不是說達到藝體線就可以成功錄取,例如我校去年的體育特長班的.分數(shù)是520多分,市教育局劃得線是488,很多填報我校體育的考生并沒有被錄取,而且報考體育特長班,中考體育成績必須達到50分。這也是我們?yōu)槭裁聪逻@么大力氣加強中考體育訓練的原因。至于其他藝術特長班也是需要在中考之后參加各校組織的藝體考試的,而我們的同學們在藝術方面表現(xiàn)得并不是很突出。
    我校高中剛才劉部長也作了詳細介紹,但我想補充一點前幾年我想也一直都想搞文化課本科,但是由于好的公立高中將優(yōu)質(zhì)生源掠奪的一干二凈,錄取我校的學生成績不是很好,因而高考成績不明顯。后來學校領導班子重金聘用了經(jīng)驗豐富的名校校長及運用了一大批年富力強的教師,轉(zhuǎn)換思路,一方面加大獎學金力度,吸引優(yōu)質(zhì)生源,另一方面在不放棄培養(yǎng)文化課考生的同時,加大力度對藝體生的培養(yǎng)。下一屆高一的班主任是我校的兩位骨干教師,經(jīng)驗十分豐富,他們所帶的班級每年的錄取率都很高。我想強調(diào)一點,學了藝體并不一定從事藝體工作,我的大學同學很多也沒有去當老師,而是從事了一些其他行業(yè)。我高中一個同學的文化課成績很差,后來他學了美術,后來考上了西南交通大學,考得比我好,我考的是合肥師范學院?,F(xiàn)在他在合肥電力設計院工作。工作穩(wěn)定收入相當可觀。
    我建議大家沒有好的選擇,就直升我校高中。有藝體方向的就去學,藝考也去考。如果文化課考的比較好,達上本科線了就去上,沒有達線藝考達線了也去上。這樣就會有雙重保險。
    最后,我送給大家一句話:科學教育60天,不為幸福留遺憾!
    初三家長會學生演講稿篇十六
    晚上好!
    為了孩子的教育大事,今天,我們又一次相聚在一起。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學校工作的支持。學校召開一年一度的家長會,是想提供一個家校交流的平臺,加強老師與家長之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,共同促進孩子的全面發(fā)展,健康成長。期望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
    一先向家長們介紹一下我班的情況:
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們便已成長為一名三年級的小學生了。這期間,我們共同目睹了孩子的一段成長歷程。自我接這個班以來,看著每個孩子逐漸漸長大,課堂上,大部分的學生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律了;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律,關懷班級。應該說每個孩子都有他的優(yōu)點,我們應該多方面地衡量每個孩子。的確,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學生總體來講,兩極分化比較嚴重,雖然大多數(shù)學生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣。但也存在著不足之處:孩子大多比較聰慧,卻非常好動,自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè),我們做老師的總要數(shù)一數(shù)沒有,有時候少了本子時還問不出少了誰,非得一個個報名字才干查到。不過,讓我感動的是有你們家長的全力支持。將近兩年時間的接觸,我對各位家長也比較熟悉了。一直以來,家長們總是非常熱心積極地支持著我們,配合學校開展各項工作,正是由于在座的大力支持,專心教育,我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,他們善于探究,潛心學習,請家長多多培養(yǎng)他們,讓他們在班級中脫穎而出,也能帶動整個班級,形成中年級“博學精思”的良好學風。
    二班主任工作方面。
    作為班主任,我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素養(yǎng)。
    1養(yǎng)成良好的行為習慣。(安全誠信隨便拿別人的東西。)。
    2培養(yǎng)孩子的獨立自主性。
    這些孩子,絕大多數(shù)是獨生子女,他們在父母的關懷祖輩的呵護中長大,備受關愛,事事順心,可以說是“飯來張口衣來伸手”,只要把書讀好,其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性,結果是生活能力沒有,學習習慣缺乏,成績也不見得好。所以家長們,您可以適當放手,讓孩子學會自主,學會獨立,有時候即便是受到挫折,相信在您的引導下,那也是一種收獲。教育觀念是家長素養(yǎng)的核心,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應更加關注孩子的長遠發(fā)展全面發(fā)展。熟悉到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全心理健康有社會適應能力有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力思維能力綜合運用知識的能力生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素養(yǎng)情感態(tài)度‘價值’觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數(shù)上。
    3培養(yǎng)孩子的“肚量”
    孩子在家中唯我獨尊,生活圈子狹小,很簡單呈現(xiàn)氣量小的毛病,往往心中惟獨自己而無他人,只看見自己的優(yōu)點,別人的缺點,有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。因此,我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同伴們一起游戲活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達樂觀的性格,孩子小時候就有很好的“肚量”,將為他今后的學習生活打下良好的心理基礎,因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱,遇到一點兒小事簡單鉆了牛角尖。您想,54個人同在一個教室,摩擦是難免有的,要害在于如何避開,這就需要相互間的寬容大度,也期望家長們多重視這一方面的教導。
    4培養(yǎng)孩子的進取心。
    人的心理素養(yǎng),往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀小,簡單被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長,應學會和孩子一起分享。要給孩子自信激勵點滴進步,在很大程度上,學生的學習積極性靠外部驅(qū)動,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信指導方法,花時間幫助他克服艱難解決問題。如孩子確認要干某件事時,做家長的應賦予支持肯定,相信孩子的才干,并予以激勵,孩子會倍受鼓舞,努力進取的決心可想而知了。假如孩子稍有不對,父母就責備,打罵,會大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后的發(fā)展。比如我們班的徐晶華同學,進入三年級后,有很長一段時間他都不能甚至不想完成學習任務,在我們老師不懈努力和家長的全程配合下,他此刻不僅能按時完成課內(nèi)外的學習任務,單從我教的數(shù)學這一門功課來看,他的進步是驚人的,無論是作業(yè)的速度還是作業(yè)的正確率都提高了很多。所以,我期望家長和老師們攜起手來,把工作做到學生的心坎上,做到真正有效果。
    5激勵孩子多運動,保護好視力。
    運動能使孩子身體健壯有力,反應敏捷,動作協(xié)調(diào),聰慧樂觀,促進良好品德和思維素養(yǎng)的發(fā)展。建議家長不妨和您的孩子一起參加運動,這樣可以增進親子關系,玩得更加開心,有益于身心健康。同時,也要您的孩子保護好視力,不要沉溺于電視,電子游戲之中。做到合理用眼,消除眼疲勞。我們班已有幾個學生眼睛近視了,期望家長能夠重視保護孩子的視力。
    三孩子的學習方面。
    重視家庭教育,家長的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才干使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的‘責任’,也是家長們的‘責任’。這段時間里,我期望家長們能多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:
    1抓作業(yè)。要催促孩子養(yǎng)成放學后及時完成作業(yè),認真檢查的好習慣。
    2抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學習專心細心,勇于克服學習中的艱難的信心。作業(yè)的書寫要工整清潔準確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。您的孩子可靈巧著呢,學校作業(yè)認真做,家庭作業(yè)隨便應付,一次兩次不認真,能逃過門,那就會有三次,四次。因此,當您發(fā)明孩子態(tài)度不端正時,一定不能隨口一句“下次要用功,要認真”就算了。
    3抓閱讀。閱讀是獲得一切知識的前提。語文考試的綜合性越來越強,要想取得優(yōu)異的成績,適度的課外拓展是非常必要的,尤其是成績好的孩子更要注重。
    我常跟學生說,“師父領進門,修行在個人”,老師不可能教給學生所有的知識,只能教給孩子以方法,需要孩子的靈便運用。
    4把您的時間留一點給孩子。我知道家長們天天的工作也很繁忙,但請你一定要留一些時間給您的孩子。天天花一定的時間與孩子交流。
    其實很多在座的家長們,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗,絕對不會比我少。說了這么多,我只期望:讓學校和家庭成為一條教育的紐帶,以促進您孩子學習成績的進一步提高和身心的健康發(fā)展,讓他們各有所能,各展所長,爭取越來越進步。
    四我期望家校之間加強聯(lián)系。
    一切為了孩子,為了孩子的一切。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才干使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。老師愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永恒不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和激勵;教給孩子一生有用的東西。
    由于時間關系,今天講的內(nèi)容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉:
    1以高遠的目標激勵孩子。
    2以嚴格的要求約束孩子。
    3以實際的行動支持孩子。
    4以尋常的心態(tài)關愛孩子。
    孩子的教育工作是瑣碎的,我們在工作中,難免也會呈現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,假如我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。假如我們在教育您的孩子時,有令您不滿足之處,請您及時與我們溝通,并賦予理解,您的理解是對我們工作的支持!謝謝大家!期望各位家長多提寶貴意見!