知識是無價的財富，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實自己?？偨Y(jié)要簡練明了，突出重點，不要過多廢話。結(jié)合個人實際情況，我們可以通過參考總結(jié)范文的寫作技巧和表達(dá)方式，逐步提高自身的寫作水平和總結(jié)能力。
贏得了掌聲篇一
熱情的陽光和云朵用陽光和棉花糖造就了我，所以我的臉上總掛著一絲甜甜的微笑。
每一次回憶著同窗六年來的點點滴滴，我臉上搞怪的表情就像流水一般涌出來，爽朗的笑聲隨著風(fēng)兒一起飄出窗口......
（一）鼓勵的掌聲。
六年級上學(xué)期家長會上，我和丁柯穎，田若菡等六人要作為學(xué)生代表發(fā)言。這不，晚上我便忙忙開了：打草稿，修改，謄寫就快要把我的頭脹破了。時間偷偷地溜走，轉(zhuǎn)眼就過去了一兩個小時，我的發(fā)言稿完成了，硬是把爸爸，媽媽和妹妹“按”在沙發(fā)上，“逼迫”他們聽我演講。
我拿起發(fā)言稿，把他們想象成同學(xué)們的父母，清了清嗓子，正兒八經(jīng)地演講起來，剛讀完，爸媽和妹妹三人不約而同地拍起了手，并給我提了一些建議。這鼓勵我的掌聲，使我更有自信了。
（二）贊許的掌聲。
通過一晚上的練習(xí)，我已經(jīng)胸有成竹了。第二天大的家長會上，當(dāng)田若菡伴隨著一陣熱烈的掌聲走下臺時，我也拿著發(fā)言稿落落大方的走上了臺。
在我演講時，家人那鼓勵的掌聲時時回響在我耳畔，平時做事毛毛躁躁的我今天顯得格外小心。每講到精彩處，我還會不時加上一些手勢，瞧那陣勢，真像一個小小的演說家。我聲情并茂，抑揚頓挫地演講完后，家長們向我投來了欣賞的目光，教室里爆發(fā)出一陣陣贊許的掌聲。
雖然這件事已經(jīng)過很久，但它被我做成一份美味的營養(yǎng)大餐，永遠(yuǎn)留在我心中，那難忘的掌聲被我用腦海中的小型錄音機錄下來，時時鼓勵著我，催促著我努力前行！
贏得了掌聲篇二
誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個人講誠信，就代表了他是一個文明，講誠信的人：處處受歡迎;而一個不講誠信的人，人們就會忽視他的存在，所以，我們每個都要講誠信!
“以誠待人，別人也會以誠相見?！倍嗝达@而易見的道理，直到那時我才真正刻骨銘心地明白。
剛上初中的時候，一到早晨，同學(xué)們先跑到閱覽室的一角“刷刷”地奮筆疾書，他們的“勤奮”把也我吸引了過去。
“你來了!這些題我不會，給我看看你的作業(yè)好不好?”一向熱心腸的我便給了他。我剛要回教室，聽到了由遠(yuǎn)及近的腳步聲。走來的是我們的語文老師，同學(xué)急忙往書包里塞作業(yè)衛(wèi)，但為時已晚。
語文老師站在那里，一句話也不說，但她大大的眼睛仿佛看透了一切。閱覽室一片死寂，只聽到語文老師輕輕地說了句:“你們先回去吧?！蔽覀兿袢巳撕按虻睦鲜笈芑亓私淌?。
整個早讀我沒有說一句話。拿起書，眼睛看著書上的字，就像看著一張白紙。又聽到了那一步一步熟悉的腳步聲，那時卻像爆炸聲一樣刺耳、可怕。
“你出來一下。”語文老師還是輕輕地說。我邁著沉重的步伐走出了教室。走廊中靜得連一根針落到地上都聽得見，只有一顆心在“撲通撲通”地亂跳。
“還有誰在那里補過作業(yè)?”語文老師嚴(yán)肅地問我。
我不想讓同學(xué)受到班主任的懲罰，于是我用極小的聲音說：“不知道……我才第一次去那里?！币驗檎f了謊話，我的臉變得像熟透的蘋果。我偷偷瞄了一眼語文老師，發(fā)現(xiàn)她正用失望的眼神看著我，頓時愧疚不已，心如刀絞?！胺付啻蟮腻e都可以原諒，但我最討厭不誠實的人。”
語義老師說得很溫和，但在我聽來像霹靂一般，打到了我的心里，頭幾乎垂到了地上，我慚愧地說：“對不起，老師我知道錯了?！薄爸e能改，善莫大焉。希望你今后能做一個誠實的孩子，對自己負(fù)責(zé)?！?BR> 上一課鈴響了，第一節(jié)課就是語文，老師依舊像往常一樣向我們講解著重難點。我抬頭看了一眼，好像老師一直在盯著我，于是又不好意思地低下了頭。在那以后的日子里，我處處銘記著語文老師的話。
雖然一想起這件事會讓我羞愧萬分，但是語文老師讓我贏得了一生中最大的財富——誠信。
【堅持誠信，贏得信任】。
作者:融化的冰欺凌。
生活中一個詞叫信任。這個詞并不陌生，在我們周圍常常出現(xiàn)，但又如何贏得信任呢?其實這并不難。只要你誠實的去對待人或事，那么你就能獲得別人信任。
在某城市的一個市場中有個賣西瓜的小攤，老板的兒子經(jīng)常來幫忙，一天，有一個看起來像大老板的男人問道：“小伙子，你的西瓜甜嗎?”那男孩回答：“叔叔，這瓜不是很甜，今年夏天陰雨天多，日照少，所以導(dǎo)致本地區(qū)的瓜不是很甜?！敝車娜硕既⌒λf：“哪有說自己家的瓜不甜的啊!就連王婆賣瓜還知道夸自己的瓜甜呢。這孩子太笨了，一看就知道不是做生意的料?！钡莻€男人并不這樣認(rèn)為，他覺得男孩很誠實，所以他買了兩個最大的西瓜。
堅持誠信就會贏得別人信任，對人誠實的人就一定會獲得他人的信任，相反如果你對他人不誠實，你將會產(chǎn)生信任危機。
在日本飯店有個規(guī)定：盤子要刷七遍。有一位女大學(xué)生為了提高效率，她少洗了幾遍，但是被老板發(fā)現(xiàn)了，老板將她開除了。她原本以為再換一家就沒事了，但并沒這么簡單，她去了好多家，可是因為她的不誠實，所有的老板都不敢用她。無奈之下她只有離開這座城市不講誠信的人可以欺騙他人一時卻不可以欺騙他人一世，一旦被識破就難以在社會上立足，其結(jié)果不僅傷害了他人也傷害了自已。
誠信是高尚品德的表現(xiàn)，誠信是成功的基石，誠信能讓一個人變得富有魅力，誠信可以成就一個人的理想。以上兩個論據(jù)充分表明了誠信對人的重要性，誠實代表了一個人的品質(zhì)，它會讓你獲得力量，取得信任，當(dāng)我們真誠的去對待每個人或每件事時，相信我們一定會收獲更多。
我相信只要我們能夠始終堅持誠信，那么必然贏得別人的信任。
【誠信是人立身之根本】。
人與人之間只有欺騙，從而引發(fā)戰(zhàn)爭;有些人犯了錯誤不承認(rèn)，從而冤枉他人;有些人為了討好別人，學(xué)會了阿諛奉承。那地球該是多么烏煙瘴氣，一片混亂，真是不堪設(shè)想。
我們生活的這個時代需要誠信，我們被尊稱為具有五千年的文明古國，確實有時該學(xué)習(xí)國外的一些品德，有些素質(zhì)在我們的身上是不具備的。我說這些并不是崇洋媚外，好的我們可以學(xué)習(xí)，壞的我們要堅決制止。有一則故事講到：有一位中國留學(xué)生精明能干，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在國外生活時，因為違反規(guī)定被罰款三次，但在國外是本人主動到銀行交罰款，留學(xué)生并沒有交，以為人們都不知道，但“要想人不知，除非己莫為”，各大公司商城都從網(wǎng)上了解了這個年輕人不守誠信的行為，留學(xué)生先后去了八家公司都未被錄用，他不解中問了一家公司原因，了解后他在這座城市生活不下去了，他離開了這個國家。
他的三次逃避罰款，使他失去了多少寶貴的機會啊!誠信丟失了，你將不能在城市內(nèi)生活下去，別人的冷嘲熱諷只會使自己自卑。
做一個講誠信的人，生活的坦坦蕩蕩，你不會被任何困難所牽絆，你的熱情，誠信會使你被別人認(rèn)可和喜愛，在社會上有立足之地。
贏得了掌聲篇三
“女兒，媽媽要給你報名‘快樂陽光’歌唱比賽，你想不想去呀？”“當(dāng)然想啦！”我不假思索的回答到?！昂?，那么就這么定了，我給你報名，你一定要好好練習(xí)哦！”“好的，我一定會加油的！”
過了幾天，媽媽帶回來了一張“快樂陽光”的光盤，讓我挑選一首參加比賽的歌曲，我興致勃勃地聽了起來，這些可都是今年的新歌呢！我認(rèn)真的聽著每一首歌，同時也暗暗的想著：哪首歌比較適合我的音高呢？這些歌都好好聽啊，我到底該選哪一個呢？就在我猶豫不決的時候，媽媽走了過來，問：“馨馨，你想好了嗎？”我遲疑了片刻，決定還是選我聽的第一首歌：“媽媽，我選好了。我選《晚風(fēng)沉醉的?！??！薄昂玫摹！眿寢尰卮鸬?。
之后，我每天都刻苦的練習(xí)著。背詞、唱譜……在比賽的前夕，我更是努力，我一遍一遍的練習(xí)著，緊張極了。
比賽的日子如約而至了。我換好服裝，來到了候場區(qū)等待。“請69號上場?！甭牭轿业奶柎a，我的心弦突然繃得緊緊的，我深深的吸了一口氣，在腦子里又想了幾遍歌詞，然后緊張地走上了舞臺。在眾目睽睽之下，唱了起來。我的聲音越來越大，漸漸地，漸漸地，我感到我緊張的心情慢慢的消失了，于是我就投入地放聲唱了起來。我唱完了，只聽到下面雷鳴般的掌聲，我高興極了，露出了燦爛的笑容。那一刻，我感到我是最快樂的。因為我贏得了掌聲，贏得了讓人快樂，自信的掌聲。功夫不負(fù)有心人，我成功的晉級到了國賽。
贏得了掌聲篇四
相信大雨過后會有彩虹；相信苦難過后會有幸福；相信所有的努力和汗水，最后都會化為成功的果實。
一次小小的演講經(jīng)歷感受很多。那是去年班級里舉行了一次“我相信，我能行”的演講比賽。性格內(nèi)向、害羞的我也被選中參加這次比賽。在朋友和老師的幫助下，我也慢慢敢走向講臺表演了。在比賽那天，我由于過度緊張，一點兒也沒有發(fā)揮好。當(dāng)我演講完后，臺下響起了掌聲，而且非常熱烈，我哭了，因為我是演講得最不好的一個。
將近一個星期我都和郁悶，朋友安慰我、鼓勵我，但好像沒有任何作用。老師對我說：“孩子，沒事的，你沒有成功，但并不意味著你失敗了，你沒有贏得鮮花但你贏得了掌聲、贏得了同學(xué)們的肯定呀！”是啊，成功難道真的有那么重要嗎？難道我在意的僅僅只是結(jié)果嗎？我想，其實那個過程才是最美好的，至少我勇敢地去做了，不論結(jié)果，至少我贏得了掌聲不論成功。
成功不是生活的全部，更不是生命的全部。那些在成功路上的經(jīng)歷也許才是最寶貴的，不問結(jié)果，不問成功，只問是否盡心。也許當(dāng)你用盡心血去做一件事，你就會覺得很幸福、很滿足，這也許就是人生道路上的真理。當(dāng)李時珍撰寫《本草綱目》時，他的心里應(yīng)該是不僅僅只有成功，而是他對醫(yī)學(xué)的那份熱愛。
每一條路上都不可能開滿鮮花，就算是荒草叢生，既然選擇了那就一定是最適合的，就算失敗了，那你走過就會有人為你加油，給你掌聲。贏得了鼓掌，就有人對你是肯定的，即使沒有鮮花，沒有獎杯，那也是一種滿足。
一顆心的富足，不以物質(zhì)的多寡來衡量；一種愛的享受，不以付出的多少來回報；贏得了掌聲，便贏得了驕傲。
贏得了掌聲篇五
“沙沙沙，沙沙沙……”，考場里靜得只能聽見同學(xué)們寫字的聲音。那是在進行期末語文考試。同學(xué)們都在奮筆疾書，而我卻被作文題目難住了。猶豫了好半天，才勉強下筆?？蓻]多久，耳邊響起了監(jiān)考老師的聲音：“考試還有三分鐘結(jié)束。”慘了，我的作文才寫了不到一半。沒辦法，我只好匆匆結(jié)尾，把卷子交了上去，心想，這一次肯定考砸了。果然，幾天后，成績公布，我考的很不理想。我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂，連飯都懶得吃。
第二天一早醒來，我推開窗子，呼吸著新鮮空氣，看著窗外那晴朗的天空，聽著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，我猛然醒悟：失敗不算什么，只有在失敗后重新站起來，那才是最重要的。于是，我下定目標(biāo)：一定要得到別人肯定的掌聲。
在接下來的'假期里，我每天都在努力著，除了完成規(guī)定的作業(yè)，還要看大量的作文書籍，我積累好詞好句好段，并天天看，到了吃飯時，要媽媽叫好幾遍才意猶未盡地放下書。我還把自己寫的比較好的作文讀給家里人聽，讓他們作出評價，并進行修改。假期結(jié)束了，我的寫作水平也有了一些的提高。
開學(xué)一周后，老師布置了一篇作文。我經(jīng)過精心思考，很快就完成了。幾天后，老師在全班同學(xué)面前朗誦了我的作文。之后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。我知道，我成功了，我達(dá)到了目標(biāo)，我贏得了掌聲！
通過這段經(jīng)歷，我明白了一個道理：人的一生免不了有挫折和失敗，但只要在挫折和失敗后不氣餒，勇于振作起來，就一定會贏得別人的掌聲！當(dāng)然，我們也不要忘了在別人成功的時候，給他們送去熱烈的掌聲。
六
贏得了掌聲篇六
“孤獨站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨……”每當(dāng)這首歌回響在耳邊，我都會憶起那件往事。
那天，班主任拿著一疊表格走進班中，示意我們安靜后說：“下個月學(xué)校有個朗誦比賽，想要參加的同學(xué)來拿一張報名表?！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地走上講臺去領(lǐng)報名表。而一向怯于在眾人面前表演的，鼓起勇氣，從座位上站起來，走到老師面前說：“老師，我也想報名?！崩蠋煪q豫了一下，我抬起頭，對上老師的眼神十分堅定。我接過報名表，當(dāng)我回到座位時，我似乎聽見有人再說：“她竟然也參加比賽，這不是浪費比賽名額嘛？”然后周圍響起隱隱的竊笑聲，這讓我憤怒地攥緊拳頭，心中暗暗為自己鼓勁。
“再深的絕望/總有結(jié)束的時候/昂然向前/最美的風(fēng)景看也看不夠”一遍又一遍，我努力去摸索朗誦時需要的聲響，音調(diào)，停頓，直到喉嚨沙啞，第二天，又不厭其煩地重復(fù)訓(xùn)練。
一個禮拜后，老師讓我們班報名的同學(xué)先在班級中展示一遍，上課鈴不知不覺打響了，握著稿紙的手已經(jīng)微微出汗，“快輪到我了！”我看著別人都在老師的掌聲中通過，坐在座位上開始局促不安地玩著手指。“來，下一位?！崩蠋熗督o我鼓勵的眼神，我放下稿子，站到講臺前，看著底下一雙雙交集在我身上的眼睛，一時間大腦一片空白，張大了嘴卻一個字也說不出來，我能感覺到我的臉很燙，低下頭，我羞愧地對老師說道：“老師，我……我還沒準(zhǔn)備好……”臺下儼然亂成一鍋粥，揶揄聲，哄笑聲狠狠地撞擊著我的耳膜。
晚上，夢里的我拼命奔跑，好像要擺脫什么，到底是什么呢？對了——是哪可怕的嘲諷聲！我捂住耳朵，埋頭向前沖，我不要聽！不要聽！終于，我掙扎著從夢中醒來，已是淚流滿面，把頭埋進膝蓋，怔怔地想：別人可以做到為什么我不行？我真的要放棄嗎？不，我不要，離成功我只差一步了！
我從床上猛地坐起，站到鏡子前，我抹去眼淚，然后朝鏡子里的自己露出一個自信的笑?！吧?不是等暴風(fēng)雨過去/而是快樂地/在風(fēng)雨中跳舞”情不自禁地，我朗誦起來我選的那首詩?？粗覡N爛的笑容，我充滿了希望。
一個月的時間眨眼過去，站在舞臺上，我抬頭平視臺下的觀眾，內(nèi)心靜得像一片湖泊，沒有一絲漣漪，緩緩地，我開口了，“命運/有一半握在上帝手里/努力就能創(chuàng)造奇跡/絕望時要想著/還有一半在自己手里……”也許是我太投入，以至于自己還沒意識到已經(jīng)朗誦完了，直到被臺下如雷的掌聲驚醒。熱烈的掌聲在我的心湖中蕩出一片片漣漪。
贏得了掌聲篇七
“以誠待人，別人也會以誠相見?！倍嗝达@而易見的道理，直到那時我才真正刻骨銘心地明白。
剛上初中的時候，一到早晨，同學(xué)們先跑到閱覽室的一角“刷刷”地奮筆疾書，他們的“勤奮”把也我吸引了過去。
“你來了!這些題我不會，給我看看你的作業(yè)好不好?”一向熱心腸的我便給了他。我剛要回教室，聽到了由遠(yuǎn)及近的腳步聲。走來的是我們的語文老師，同學(xué)急忙往書包里塞作業(yè)衛(wèi)，但為時已晚。
語文老師站在那里，一句話也不說，但她大大的眼睛仿佛看透了一切。閱覽室一片死寂，只聽到語文老師輕輕地說了句:“你們先回去吧?！蔽覀兿袢巳撕按虻睦鲜笈芑亓私淌?。
整個早讀我沒有說一句話。拿起書，眼睛看著書上的字，就像看著一張白紙。又聽到了那一步一步熟悉的腳步聲，那時卻像爆炸聲一樣刺耳、可怕。
“你出來一下?！闭Z文老師還是輕輕地說。我邁著沉重的步伐走出了教室。走廊中靜得連一根針落到地上都聽得見，只有一顆心在“撲通撲通”地亂跳。
“還有誰在那里補過作業(yè)?”語文老師嚴(yán)肅地問我。
我不想讓同學(xué)受到班主任的懲罰，于是我用極小的聲音說：“不知道……我才第一次去那里?！币驗檎f了謊話，我的臉變得像熟透的蘋果。我偷偷瞄了一眼語文老師，發(fā)現(xiàn)她正用失望的眼神看著我，頓時愧疚不已，心如刀絞。“犯多大的錯都可以原諒，但我最討厭不誠實的人?！?BR> 語義老師說得很溫和，但在我聽來像霹靂一般，打到了我的心里，頭幾乎垂到了地上，我慚愧地說：“對不起，老師我知道錯了?！薄爸e能改，善莫大焉。希望你今后能做一個誠實的孩子，對自己負(fù)責(zé)。”
上一課鈴響了，第一節(jié)課就是語文，老師依舊像往常一樣向我們講解著重難點。我抬頭看了一眼，好像老師一直在盯著我，于是又不好意思地低下了頭。在那以后的日子里，我處處銘記著語文老師的話。
雖然一想起這件事會讓我羞愧萬分，但是語文老師讓我贏得了一生中最大的財富——誠信。
贏得了掌聲篇八
掌聲，意味著肯定；掌聲，意味著鼓勵；掌聲，意味著成功。我擁有過許多掌聲，有父母的、老師的、同學(xué)的可是，那一次的掌聲令卻我難以忘懷。
別看我的臉上總是掛著笑容，可是，一上課我便像縮頭烏龜，不敢舉手。為此，老師也常向我媽媽反映，說我什么都好，就是上課時不愛開動腦筋，不積極舉手發(fā)言。媽媽也常對我說：“宛瑩，你其實可以的，為什么上課時不舉手發(fā)言呢？”那次以后，我就暗下決心，一定要在上課時積極舉手發(fā)言。
有一次，老師提了一個簡單的問題，我剛想舉手，可是心想：這么簡單的問題如果我回答錯誤，同學(xué)們會怎么看我呢？看著周圍那一雙雙高高舉起的手時，我感到羞愧不已。正當(dāng)我躲閃目光時，卻不巧和葉老師那滿懷期待的雙眸四目相對了，她仿佛在告訴我：“宛瑩，你一定可以的，你要相信自己！”在老師的鼓舞下，我膽怯地舉起了右手。他看見我舉手就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，毫不猶豫地叫我起來回答問題。待我回答后，老師說：“回答正確，如果能大聲一點就更好了。”于是，我鼓起勇氣，洪亮且清晰地回答了老師剛才所說的問題。這時，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。我的心里洋溢著一股從未有過的興奮，掌聲中充滿了溫暖與鼓勵。老師的眼中充滿了對我的鼓勵與關(guān)心。那一次的掌聲在我的心中留下了難以磨滅的痕跡，仿佛是我人生中一道最美麗的弧線！
贏得了掌聲篇九
成功，只要給予它付出，它們會向你走來，這個假期，我付出了，所以我收獲了成功。
作文，是我學(xué)習(xí)中最大的障礙物，以前我怎么也不能將它跨越，總也在他的腳下徘徊不前，設(shè)想我越過它是的喜悅之情，但這不是現(xiàn)實，現(xiàn)實還在等著我，在這個假期，我一步一步地走上了成功。
這一假期，我主要攻克的難關(guān)就是作文。以前，我寫的作文字?jǐn)?shù)又少，用的時間也特別長，總要經(jīng)過修改才能寫好。于是，這個假期我每天都堅持寫一些命題作文和半命題作文來提高我的作文速度和內(nèi)容。就這樣，我每天都堅持寫，從一些作文題目里挑選，從易而難，這過程中，還有許多的煩惱和挫折。
在我的作文本上，記錄著我寫的作文的.時間、字?jǐn)?shù)等情況，我寫的第一篇作文《暢想未來》是我認(rèn)為最好寫不過的了，因為想象作文是我的強項，我展開我想象得翅膀，盡情地想象未來的一草一木、公路、汽車，現(xiàn)在的問題解決了多少，一切都讓我感到我好像就是一個未來的公民一樣。這篇作文，寫的特別快，字?jǐn)?shù)也達(dá)到了目標(biāo)，這樣的作文，維持了幾天，我便又下滑了許多，雖然用的時間很少，但內(nèi)容空蕩蕩的，讀起來又十分的乏味，我原以為這樣作文很簡單，但寫出來的作文我卻不怎么滿意，我想如果要是字?jǐn)?shù)便多的話，那只有多觀察、舉例、語言敘述完整，內(nèi)容不空洞，才能讓我寫好每一篇作文，每一篇作文都有精彩的故事，吸引每一個讀者。于是，我按著它去寫，作文又漸漸上來了，一步一步地走向成功，翻越這個無形的障礙物。
這個假期成功一定會向我走來的。
贏得了掌聲篇十
進入初三，突增的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)內(nèi)容，把握壓得喘不過氣。又考砸了，我的心情就像陰暗的石板路，布滿青苔和痕跡，毫無陽光。
周末，一心想擦去心中煩厚的灰塵，于是直奔奶奶家，給自己透透氣。
奶奶家的門微開著，我走進客廳眼前一亮?！巴邸?！早就聽說奶奶會繡十字繡，果真，大廳墻上都是奶奶繡的。我仔細(xì)欣賞：只見那大朵的牡丹，紅的不艷、不俗。真有“花開時節(jié)動京城”的美麗；那對孔雀呢？扇動亮麗的羽毛，好似下一秒就能飛出來，真是“鳳飛玉凰下凡來”；翠竹層層疊疊的，有著“咬定青山不放松，立根原來破巖中”的氣勢……我迫不及待著找奶奶。
奶奶正在葡萄架。
下的椅子上繡十字繡呢！正值正午，陽光從葡萄葉的間縫中撒落，像個調(diào)皮的孩子，微風(fēng)吹過，而就在奶奶的身上跳動，從頭頂跳到腿上，再滑到腳上，好不活潑。
我走到奶奶身邊觀察著奶奶。奶奶一手拿針，一手扶布，針上下來回穿梭，像一只銀色的小燕子，在十字格中不停飛舞。這一部分繡好了，換線，穿針，單手一扭，一個結(jié)打好了。繼續(xù)低頭繡著，十分認(rèn)真專注。我看著奶奶心想：她大概是最大的贏家吧，不然怎么能將這十字繡繡得如此歡快如此好呢？我也像贏得屬于自己的陽光。
奶奶也許是看出了我的想法吧。停下手中的事，把它們交給我，慈祥的說：“你也來試一試？”我就學(xué)著奶奶的樣子，本來以為很簡單，沒想到那么不容易。我小心翼翼地將針從一面扎進去，又反過來找針頭，拔出來，再重復(fù)，別提有多慢了。我就學(xué)著不翻面，直接穿針，結(jié)果幾次扎錯了地方，還扎到了手。奶奶看到這，笑著拍拍我的頭：“你看做任何事都是一樣的，是不好做的，你要耐著性子，耐心的去做，繡十字繡沒有你想的那么簡單，有時一幅作品可要好幾個月的時間呢，你要慢慢來?。 ?BR> 哦！理解了，學(xué)習(xí)不也是一樣嗎，急于求成反而會不成，我們要腳踏實地?。⊥ㄟ^奶奶的話，我贏得了學(xué)習(xí)的秘訣，贏得了陽光！
最近奶奶又出新作品啦，這次可不一樣，是爺爺現(xiàn)在上寫字，奶奶再繡的?！疤斓莱昵凇彼膫€大字，勁遒的書法與柔美的十字繡相互融合，我一定不會辜負(fù)奶奶的期望，贏得陽光的！
贏得了掌聲篇十一
剛走上工作崗位的新人，缺少工作經(jīng)驗，如再不肯動腦筋把工作做好，凡事都想請人代勞，要想出頭就更難了。因此應(yīng)做到：學(xué)勤快上級交代的任何事都要盡力去做，不要偷懶；沒有交代的事只要對單位有利，也要主動去做。例如：主動接聽電話，跑跑腿，打掃衛(wèi)生，招呼客人等，不要擺架子。
多請教：遇到不懂的問題要向別人多請教，不要不懂裝懂，或放在一邊不管。
少請假：不要隨便請假，或盡可能不請假，否則會讓上司引起反感。
肯吃苦：單位一般都會將很單調(diào)的工作交給新手做，讓他鍛煉，因此新人必須能任勞任怨，不管工作多單調(diào)，都要努力去做好，不要認(rèn)為自己大材小用。
善相處：剛到一個新單位，“人和”最重要，只要能與同事和睦相處，任何困難都可找人幫忙，不致于孤立無援。
忌沖動：新人遇到問題容易感情沖動，愛單刀直入，態(tài)度生硬，處事簡單，易得罪人，因此，處理任何事都要三思而行。
莫頂撞：要跟上司建立良好的.關(guān)系，凡事要克制，學(xué)會婉轉(zhuǎn)拒絕，切勿隨意頂撞。
少開口：所謂“禍從口出”，不懂的事不要亂發(fā)表意見，以免貽笑大方。
多學(xué)習(xí)：有機會和時間應(yīng)多接受各種訓(xùn)練，以提高自己的工作能力。
守紀(jì)律：不遲到早退，服裝儀容整潔，上班時間不聊天，不做私事。
贏得了掌聲篇十二
在我記憶的長河中，有許多人為我鼓掌，有的是鼓勵的掌聲，有的是贊揚的掌聲，有的是感動的掌聲……她給我的掌聲卻是令我一生都不能忘卻的。
那時的我才八歲，幾乎還不會做詩?？晌乙廊粓猿种?，一個字一個字地寫著，功夫不負(fù)有心人，花了三天時間，我的詩終于創(chuàng)作完畢。
這時，她走了過來，溫柔地說：“小歆，你的詩終于創(chuàng)作完成了，來，你為我讀一讀?！薄爱?dāng)然可以啦，我最愛讀詩了呢！”話音剛落，我捧起那張薄薄的紙，一字一頓、富有感情地朗讀起來。
她聽著聽著，也跟著一起搖頭晃腦起來，臉上浮現(xiàn)出欣慰的表情，嘴巴一張一合，似乎也在默默地跟著讀呢！
突然，我的聲音戛然而止，而她還沉浸在我詩中的畫面里，腦袋還在左右晃動。我用手指點了一下她的手，回過神來的她，沒說什么，便轉(zhuǎn)身回到了房間里。
我失落極了，因為沒有得到期盼的獎賞。正當(dāng)我失落之時，屋中響起了掌聲。我的眼淚不受控制地掉下來，我哭，是因為感激自己不畏艱難，堅持做詩；我哭，是因為她給我力量，鼓勵我；我哭，是因為我的付出得到了認(rèn)可。
她是誰？那個人就是我的媽媽。
贏得了掌聲篇十三
鮮花與掌聲無疑是對臺上演講者最大的認(rèn)可和肯定。掌聲不僅可以激起演講者的自信心更能起到活躍現(xiàn)場氣氛，帶動聽眾情緒的作用。要想在演講中贏得觀眾的掌聲，扎實的演講功底和精彩的演講內(nèi)容是不必可少的，但是也需要有一定的技巧。下面就給大家介紹一些容易贏得掌聲的講話技巧：
1、朋友，當(dāng)別人身處困境時，請給他溫暖的掌聲;當(dāng)別人表現(xiàn)非凡時，請給他喝彩的掌聲，當(dāng)自己收獲成功時，請珍惜那陣陣掌聲。
3、讓我們用掌聲來預(yù)祝明天的成功。
4、伸出你的金掌、銀掌、鋅掌，歡迎……登場。
5、要不要了解一下/想聽嗎?那就先來點 掌聲吧
6、給這個偉大、精彩的信息掌聲鼓勵一下
7、讓我們用熱烈的掌聲來迎接今天/下面的課程
8、大膽鼓掌，我別人，也為自己;更為豐富多彩的'人生和美好的生活。
9、父母把我們生下來，我們才有機會在這里相聚，為我們偉大的父母親掌聲鼓勵一下。
10、把掌聲送給會務(wù)組織的每一個人，感謝他們給哦我們一個這么好的學(xué)習(xí)機會
11、把掌聲送給前后左右的人，謝謝你們(即將)給我一個好的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
12、在這里我們要感謝先烈，為國爭光的人，有他們才有我們自豪的今天。
13、獻給那些默默奉獻的人，你們平凡但偉大，暗淡但燦爛。
14、我們要不要為這個理論的提出者掌聲感謝一下?
15、別人在娛樂，而我們在學(xué)習(xí)，為我們自己的選擇掌聲鼓勵一下
17、我可以，在座的各位你們都可以，覺得可以的給自己掌聲鼓勵一下?？梢猿^我的再鼓勵一下，超過我10倍的，給自己一流榜的自信熱烈掌聲鼓勵一下。
18、猩猩在非常愉快的情況下會像人類一樣，兩只爪子使勁拍，而有時許多人鼓掌時卻面無表情。
19、掌聲即心聲，相由心生。
20、生命中不缺美，而缺贊美的掌聲，對嗎?
23、這段時間講課比較多，嗓子也有點問題，不知道今天能否堅持講完，不過據(jù)說掌聲是可以產(chǎn)生奇跡的。
24、今天感冒了，不過據(jù)說掌聲能夠治療感冒，讓我講的更好。
25、其實講師不像你們想象中的那樣堅強，他們內(nèi)心深處也是很脆弱的，也需要掌聲來支撐。
26、我有個缺點，就是一聽到掌聲就比較興奮，一興奮就講的比較好。
27、據(jù)說掌聲越熱烈我就越興奮，越興奮就講的越好
28、我有一個缺點就是一碰到優(yōu)秀的人就緊張，一緊張就緊張，我相信如果能有點掌聲，我會克服緊張的。
29、我有個缺點，就是人一多就臉紅，一臉紅就緊張，一緊張就講不好，聽說掌聲可以可以消除緊張。
30、謝謝你們稀稀拉拉的掌聲
32、掌聲能帶給我們鼓勵、自尊和愛，你的自尊和愛在哪里
33、只要有手就有掌聲，聲音存在于兩手間，隨時都可以發(fā)出
34、想鼓掌就鼓掌吧，想大叫就大叫
35、把內(nèi)心的歡呼、興奮、高興……都用手表現(xiàn)出來吧!
36、各位，此時此刻我們狀態(tài)好不好，怎么好的?
37、我從小就是一個缺乏愛與鼓勵的人，所以不怎么自信，據(jù)說掌聲可以讓人產(chǎn)生自信，不知道各位能否幫我驗證一下。
38、各位，你們快樂嗎?快樂的聲音在哪里?
39、給兩毛錢的掌聲
40、掌聲能代表群體的文明程度
41、給點反應(yīng)好嗎?
42、給點有味道/帶鹽/帶糖的掌聲
43、你們現(xiàn)在的掌聲只夠我講注解
44、據(jù)說是自我肯定，自我暗示、自我確認(rèn)的表現(xiàn)
45、男生請鼓掌，女生請鼓掌，不男不女的請鼓掌。
46、讓我感受一下當(dāng)時的掌聲好嗎?
47、現(xiàn)在為別人鼓掌，待會人家才為我們鼓掌。
48、左邊的朋友給右邊的朋友，右邊給左邊
49、據(jù)說成功者從不吝嗇掌聲
50、每種掌聲都負(fù)有使命，或高興或肯定或敬佩，所以鼓掌的人也是有使命的人。
贏得了掌聲篇十四
1、漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
2、你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
3、看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運動場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
4、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
5、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就。加油吧，健兒們!
贏得了掌聲篇一
熱情的陽光和云朵用陽光和棉花糖造就了我，所以我的臉上總掛著一絲甜甜的微笑。
每一次回憶著同窗六年來的點點滴滴，我臉上搞怪的表情就像流水一般涌出來，爽朗的笑聲隨著風(fēng)兒一起飄出窗口......
（一）鼓勵的掌聲。
六年級上學(xué)期家長會上，我和丁柯穎，田若菡等六人要作為學(xué)生代表發(fā)言。這不，晚上我便忙忙開了：打草稿，修改，謄寫就快要把我的頭脹破了。時間偷偷地溜走，轉(zhuǎn)眼就過去了一兩個小時，我的發(fā)言稿完成了，硬是把爸爸，媽媽和妹妹“按”在沙發(fā)上，“逼迫”他們聽我演講。
我拿起發(fā)言稿，把他們想象成同學(xué)們的父母，清了清嗓子，正兒八經(jīng)地演講起來，剛讀完，爸媽和妹妹三人不約而同地拍起了手，并給我提了一些建議。這鼓勵我的掌聲，使我更有自信了。
（二）贊許的掌聲。
通過一晚上的練習(xí)，我已經(jīng)胸有成竹了。第二天大的家長會上，當(dāng)田若菡伴隨著一陣熱烈的掌聲走下臺時，我也拿著發(fā)言稿落落大方的走上了臺。
在我演講時，家人那鼓勵的掌聲時時回響在我耳畔，平時做事毛毛躁躁的我今天顯得格外小心。每講到精彩處，我還會不時加上一些手勢，瞧那陣勢，真像一個小小的演說家。我聲情并茂，抑揚頓挫地演講完后，家長們向我投來了欣賞的目光，教室里爆發(fā)出一陣陣贊許的掌聲。
雖然這件事已經(jīng)過很久，但它被我做成一份美味的營養(yǎng)大餐，永遠(yuǎn)留在我心中，那難忘的掌聲被我用腦海中的小型錄音機錄下來，時時鼓勵著我，催促著我努力前行！
贏得了掌聲篇二
誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個人講誠信，就代表了他是一個文明，講誠信的人：處處受歡迎;而一個不講誠信的人，人們就會忽視他的存在，所以，我們每個都要講誠信!
“以誠待人，別人也會以誠相見?！倍嗝达@而易見的道理，直到那時我才真正刻骨銘心地明白。
剛上初中的時候，一到早晨，同學(xué)們先跑到閱覽室的一角“刷刷”地奮筆疾書，他們的“勤奮”把也我吸引了過去。
“你來了!這些題我不會，給我看看你的作業(yè)好不好?”一向熱心腸的我便給了他。我剛要回教室，聽到了由遠(yuǎn)及近的腳步聲。走來的是我們的語文老師，同學(xué)急忙往書包里塞作業(yè)衛(wèi)，但為時已晚。
語文老師站在那里，一句話也不說，但她大大的眼睛仿佛看透了一切。閱覽室一片死寂，只聽到語文老師輕輕地說了句:“你們先回去吧?！蔽覀兿袢巳撕按虻睦鲜笈芑亓私淌?。
整個早讀我沒有說一句話。拿起書，眼睛看著書上的字，就像看著一張白紙。又聽到了那一步一步熟悉的腳步聲，那時卻像爆炸聲一樣刺耳、可怕。
“你出來一下。”語文老師還是輕輕地說。我邁著沉重的步伐走出了教室。走廊中靜得連一根針落到地上都聽得見，只有一顆心在“撲通撲通”地亂跳。
“還有誰在那里補過作業(yè)?”語文老師嚴(yán)肅地問我。
我不想讓同學(xué)受到班主任的懲罰，于是我用極小的聲音說：“不知道……我才第一次去那里?！币驗檎f了謊話，我的臉變得像熟透的蘋果。我偷偷瞄了一眼語文老師，發(fā)現(xiàn)她正用失望的眼神看著我，頓時愧疚不已，心如刀絞?！胺付啻蟮腻e都可以原諒，但我最討厭不誠實的人。”
語義老師說得很溫和，但在我聽來像霹靂一般，打到了我的心里，頭幾乎垂到了地上，我慚愧地說：“對不起，老師我知道錯了?！薄爸e能改，善莫大焉。希望你今后能做一個誠實的孩子，對自己負(fù)責(zé)?！?BR> 上一課鈴響了，第一節(jié)課就是語文，老師依舊像往常一樣向我們講解著重難點。我抬頭看了一眼，好像老師一直在盯著我，于是又不好意思地低下了頭。在那以后的日子里，我處處銘記著語文老師的話。
雖然一想起這件事會讓我羞愧萬分，但是語文老師讓我贏得了一生中最大的財富——誠信。
【堅持誠信，贏得信任】。
作者:融化的冰欺凌。
生活中一個詞叫信任。這個詞并不陌生，在我們周圍常常出現(xiàn)，但又如何贏得信任呢?其實這并不難。只要你誠實的去對待人或事，那么你就能獲得別人信任。
在某城市的一個市場中有個賣西瓜的小攤，老板的兒子經(jīng)常來幫忙，一天，有一個看起來像大老板的男人問道：“小伙子，你的西瓜甜嗎?”那男孩回答：“叔叔，這瓜不是很甜，今年夏天陰雨天多，日照少，所以導(dǎo)致本地區(qū)的瓜不是很甜?！敝車娜硕既⌒λf：“哪有說自己家的瓜不甜的啊!就連王婆賣瓜還知道夸自己的瓜甜呢。這孩子太笨了，一看就知道不是做生意的料?！钡莻€男人并不這樣認(rèn)為，他覺得男孩很誠實，所以他買了兩個最大的西瓜。
堅持誠信就會贏得別人信任，對人誠實的人就一定會獲得他人的信任，相反如果你對他人不誠實，你將會產(chǎn)生信任危機。
在日本飯店有個規(guī)定：盤子要刷七遍。有一位女大學(xué)生為了提高效率，她少洗了幾遍，但是被老板發(fā)現(xiàn)了，老板將她開除了。她原本以為再換一家就沒事了，但并沒這么簡單，她去了好多家，可是因為她的不誠實，所有的老板都不敢用她。無奈之下她只有離開這座城市不講誠信的人可以欺騙他人一時卻不可以欺騙他人一世，一旦被識破就難以在社會上立足，其結(jié)果不僅傷害了他人也傷害了自已。
誠信是高尚品德的表現(xiàn)，誠信是成功的基石，誠信能讓一個人變得富有魅力，誠信可以成就一個人的理想。以上兩個論據(jù)充分表明了誠信對人的重要性，誠實代表了一個人的品質(zhì)，它會讓你獲得力量，取得信任，當(dāng)我們真誠的去對待每個人或每件事時，相信我們一定會收獲更多。
我相信只要我們能夠始終堅持誠信，那么必然贏得別人的信任。
【誠信是人立身之根本】。
人與人之間只有欺騙，從而引發(fā)戰(zhàn)爭;有些人犯了錯誤不承認(rèn)，從而冤枉他人;有些人為了討好別人，學(xué)會了阿諛奉承。那地球該是多么烏煙瘴氣，一片混亂，真是不堪設(shè)想。
我們生活的這個時代需要誠信，我們被尊稱為具有五千年的文明古國，確實有時該學(xué)習(xí)國外的一些品德，有些素質(zhì)在我們的身上是不具備的。我說這些并不是崇洋媚外，好的我們可以學(xué)習(xí)，壞的我們要堅決制止。有一則故事講到：有一位中國留學(xué)生精明能干，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在國外生活時，因為違反規(guī)定被罰款三次，但在國外是本人主動到銀行交罰款，留學(xué)生并沒有交，以為人們都不知道，但“要想人不知，除非己莫為”，各大公司商城都從網(wǎng)上了解了這個年輕人不守誠信的行為，留學(xué)生先后去了八家公司都未被錄用，他不解中問了一家公司原因，了解后他在這座城市生活不下去了，他離開了這個國家。
他的三次逃避罰款，使他失去了多少寶貴的機會啊!誠信丟失了，你將不能在城市內(nèi)生活下去，別人的冷嘲熱諷只會使自己自卑。
做一個講誠信的人，生活的坦坦蕩蕩，你不會被任何困難所牽絆，你的熱情，誠信會使你被別人認(rèn)可和喜愛，在社會上有立足之地。
贏得了掌聲篇三
“女兒，媽媽要給你報名‘快樂陽光’歌唱比賽，你想不想去呀？”“當(dāng)然想啦！”我不假思索的回答到?！昂?，那么就這么定了，我給你報名，你一定要好好練習(xí)哦！”“好的，我一定會加油的！”
過了幾天，媽媽帶回來了一張“快樂陽光”的光盤，讓我挑選一首參加比賽的歌曲，我興致勃勃地聽了起來，這些可都是今年的新歌呢！我認(rèn)真的聽著每一首歌，同時也暗暗的想著：哪首歌比較適合我的音高呢？這些歌都好好聽啊，我到底該選哪一個呢？就在我猶豫不決的時候，媽媽走了過來，問：“馨馨，你想好了嗎？”我遲疑了片刻，決定還是選我聽的第一首歌：“媽媽，我選好了。我選《晚風(fēng)沉醉的?！??！薄昂玫摹！眿寢尰卮鸬?。
之后，我每天都刻苦的練習(xí)著。背詞、唱譜……在比賽的前夕，我更是努力，我一遍一遍的練習(xí)著，緊張極了。
比賽的日子如約而至了。我換好服裝，來到了候場區(qū)等待。“請69號上場?！甭牭轿业奶柎a，我的心弦突然繃得緊緊的，我深深的吸了一口氣，在腦子里又想了幾遍歌詞，然后緊張地走上了舞臺。在眾目睽睽之下，唱了起來。我的聲音越來越大，漸漸地，漸漸地，我感到我緊張的心情慢慢的消失了，于是我就投入地放聲唱了起來。我唱完了，只聽到下面雷鳴般的掌聲，我高興極了，露出了燦爛的笑容。那一刻，我感到我是最快樂的。因為我贏得了掌聲，贏得了讓人快樂，自信的掌聲。功夫不負(fù)有心人，我成功的晉級到了國賽。
贏得了掌聲篇四
相信大雨過后會有彩虹；相信苦難過后會有幸福；相信所有的努力和汗水，最后都會化為成功的果實。
一次小小的演講經(jīng)歷感受很多。那是去年班級里舉行了一次“我相信，我能行”的演講比賽。性格內(nèi)向、害羞的我也被選中參加這次比賽。在朋友和老師的幫助下，我也慢慢敢走向講臺表演了。在比賽那天，我由于過度緊張，一點兒也沒有發(fā)揮好。當(dāng)我演講完后，臺下響起了掌聲，而且非常熱烈，我哭了，因為我是演講得最不好的一個。
將近一個星期我都和郁悶，朋友安慰我、鼓勵我，但好像沒有任何作用。老師對我說：“孩子，沒事的，你沒有成功，但并不意味著你失敗了，你沒有贏得鮮花但你贏得了掌聲、贏得了同學(xué)們的肯定呀！”是啊，成功難道真的有那么重要嗎？難道我在意的僅僅只是結(jié)果嗎？我想，其實那個過程才是最美好的，至少我勇敢地去做了，不論結(jié)果，至少我贏得了掌聲不論成功。
成功不是生活的全部，更不是生命的全部。那些在成功路上的經(jīng)歷也許才是最寶貴的，不問結(jié)果，不問成功，只問是否盡心。也許當(dāng)你用盡心血去做一件事，你就會覺得很幸福、很滿足，這也許就是人生道路上的真理。當(dāng)李時珍撰寫《本草綱目》時，他的心里應(yīng)該是不僅僅只有成功，而是他對醫(yī)學(xué)的那份熱愛。
每一條路上都不可能開滿鮮花，就算是荒草叢生，既然選擇了那就一定是最適合的，就算失敗了，那你走過就會有人為你加油，給你掌聲。贏得了鼓掌，就有人對你是肯定的，即使沒有鮮花，沒有獎杯，那也是一種滿足。
一顆心的富足，不以物質(zhì)的多寡來衡量；一種愛的享受，不以付出的多少來回報；贏得了掌聲，便贏得了驕傲。
贏得了掌聲篇五
“沙沙沙，沙沙沙……”，考場里靜得只能聽見同學(xué)們寫字的聲音。那是在進行期末語文考試。同學(xué)們都在奮筆疾書，而我卻被作文題目難住了。猶豫了好半天，才勉強下筆?？蓻]多久，耳邊響起了監(jiān)考老師的聲音：“考試還有三分鐘結(jié)束。”慘了，我的作文才寫了不到一半。沒辦法，我只好匆匆結(jié)尾，把卷子交了上去，心想，這一次肯定考砸了。果然，幾天后，成績公布，我考的很不理想。我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂，連飯都懶得吃。
第二天一早醒來，我推開窗子，呼吸著新鮮空氣，看著窗外那晴朗的天空，聽著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，我猛然醒悟：失敗不算什么，只有在失敗后重新站起來，那才是最重要的。于是，我下定目標(biāo)：一定要得到別人肯定的掌聲。
在接下來的'假期里，我每天都在努力著，除了完成規(guī)定的作業(yè)，還要看大量的作文書籍，我積累好詞好句好段，并天天看，到了吃飯時，要媽媽叫好幾遍才意猶未盡地放下書。我還把自己寫的比較好的作文讀給家里人聽，讓他們作出評價，并進行修改。假期結(jié)束了，我的寫作水平也有了一些的提高。
開學(xué)一周后，老師布置了一篇作文。我經(jīng)過精心思考，很快就完成了。幾天后，老師在全班同學(xué)面前朗誦了我的作文。之后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。我知道，我成功了，我達(dá)到了目標(biāo)，我贏得了掌聲！
通過這段經(jīng)歷，我明白了一個道理：人的一生免不了有挫折和失敗，但只要在挫折和失敗后不氣餒，勇于振作起來，就一定會贏得別人的掌聲！當(dāng)然，我們也不要忘了在別人成功的時候，給他們送去熱烈的掌聲。
六
贏得了掌聲篇六
“孤獨站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨……”每當(dāng)這首歌回響在耳邊，我都會憶起那件往事。
那天，班主任拿著一疊表格走進班中，示意我們安靜后說：“下個月學(xué)校有個朗誦比賽，想要參加的同學(xué)來拿一張報名表?！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地走上講臺去領(lǐng)報名表。而一向怯于在眾人面前表演的，鼓起勇氣，從座位上站起來，走到老師面前說：“老師，我也想報名?！崩蠋煪q豫了一下，我抬起頭，對上老師的眼神十分堅定。我接過報名表，當(dāng)我回到座位時，我似乎聽見有人再說：“她竟然也參加比賽，這不是浪費比賽名額嘛？”然后周圍響起隱隱的竊笑聲，這讓我憤怒地攥緊拳頭，心中暗暗為自己鼓勁。
“再深的絕望/總有結(jié)束的時候/昂然向前/最美的風(fēng)景看也看不夠”一遍又一遍，我努力去摸索朗誦時需要的聲響，音調(diào)，停頓，直到喉嚨沙啞，第二天，又不厭其煩地重復(fù)訓(xùn)練。
一個禮拜后，老師讓我們班報名的同學(xué)先在班級中展示一遍，上課鈴不知不覺打響了，握著稿紙的手已經(jīng)微微出汗，“快輪到我了！”我看著別人都在老師的掌聲中通過，坐在座位上開始局促不安地玩著手指。“來，下一位?！崩蠋熗督o我鼓勵的眼神，我放下稿子，站到講臺前，看著底下一雙雙交集在我身上的眼睛，一時間大腦一片空白，張大了嘴卻一個字也說不出來，我能感覺到我的臉很燙，低下頭，我羞愧地對老師說道：“老師，我……我還沒準(zhǔn)備好……”臺下儼然亂成一鍋粥，揶揄聲，哄笑聲狠狠地撞擊著我的耳膜。
晚上，夢里的我拼命奔跑，好像要擺脫什么，到底是什么呢？對了——是哪可怕的嘲諷聲！我捂住耳朵，埋頭向前沖，我不要聽！不要聽！終于，我掙扎著從夢中醒來，已是淚流滿面，把頭埋進膝蓋，怔怔地想：別人可以做到為什么我不行？我真的要放棄嗎？不，我不要，離成功我只差一步了！
我從床上猛地坐起，站到鏡子前，我抹去眼淚，然后朝鏡子里的自己露出一個自信的笑?！吧?不是等暴風(fēng)雨過去/而是快樂地/在風(fēng)雨中跳舞”情不自禁地，我朗誦起來我選的那首詩?？粗覡N爛的笑容，我充滿了希望。
一個月的時間眨眼過去，站在舞臺上，我抬頭平視臺下的觀眾，內(nèi)心靜得像一片湖泊，沒有一絲漣漪，緩緩地，我開口了，“命運/有一半握在上帝手里/努力就能創(chuàng)造奇跡/絕望時要想著/還有一半在自己手里……”也許是我太投入，以至于自己還沒意識到已經(jīng)朗誦完了，直到被臺下如雷的掌聲驚醒。熱烈的掌聲在我的心湖中蕩出一片片漣漪。
贏得了掌聲篇七
“以誠待人，別人也會以誠相見?！倍嗝达@而易見的道理，直到那時我才真正刻骨銘心地明白。
剛上初中的時候，一到早晨，同學(xué)們先跑到閱覽室的一角“刷刷”地奮筆疾書，他們的“勤奮”把也我吸引了過去。
“你來了!這些題我不會，給我看看你的作業(yè)好不好?”一向熱心腸的我便給了他。我剛要回教室，聽到了由遠(yuǎn)及近的腳步聲。走來的是我們的語文老師，同學(xué)急忙往書包里塞作業(yè)衛(wèi)，但為時已晚。
語文老師站在那里，一句話也不說，但她大大的眼睛仿佛看透了一切。閱覽室一片死寂，只聽到語文老師輕輕地說了句:“你們先回去吧?！蔽覀兿袢巳撕按虻睦鲜笈芑亓私淌?。
整個早讀我沒有說一句話。拿起書，眼睛看著書上的字，就像看著一張白紙。又聽到了那一步一步熟悉的腳步聲，那時卻像爆炸聲一樣刺耳、可怕。
“你出來一下?！闭Z文老師還是輕輕地說。我邁著沉重的步伐走出了教室。走廊中靜得連一根針落到地上都聽得見，只有一顆心在“撲通撲通”地亂跳。
“還有誰在那里補過作業(yè)?”語文老師嚴(yán)肅地問我。
我不想讓同學(xué)受到班主任的懲罰，于是我用極小的聲音說：“不知道……我才第一次去那里?！币驗檎f了謊話，我的臉變得像熟透的蘋果。我偷偷瞄了一眼語文老師，發(fā)現(xiàn)她正用失望的眼神看著我，頓時愧疚不已，心如刀絞。“犯多大的錯都可以原諒，但我最討厭不誠實的人?！?BR> 語義老師說得很溫和，但在我聽來像霹靂一般，打到了我的心里，頭幾乎垂到了地上，我慚愧地說：“對不起，老師我知道錯了?！薄爸e能改，善莫大焉。希望你今后能做一個誠實的孩子，對自己負(fù)責(zé)。”
上一課鈴響了，第一節(jié)課就是語文，老師依舊像往常一樣向我們講解著重難點。我抬頭看了一眼，好像老師一直在盯著我，于是又不好意思地低下了頭。在那以后的日子里，我處處銘記著語文老師的話。
雖然一想起這件事會讓我羞愧萬分，但是語文老師讓我贏得了一生中最大的財富——誠信。
贏得了掌聲篇八
掌聲，意味著肯定；掌聲，意味著鼓勵；掌聲，意味著成功。我擁有過許多掌聲，有父母的、老師的、同學(xué)的可是，那一次的掌聲令卻我難以忘懷。
別看我的臉上總是掛著笑容，可是，一上課我便像縮頭烏龜，不敢舉手。為此，老師也常向我媽媽反映，說我什么都好，就是上課時不愛開動腦筋，不積極舉手發(fā)言。媽媽也常對我說：“宛瑩，你其實可以的，為什么上課時不舉手發(fā)言呢？”那次以后，我就暗下決心，一定要在上課時積極舉手發(fā)言。
有一次，老師提了一個簡單的問題，我剛想舉手，可是心想：這么簡單的問題如果我回答錯誤，同學(xué)們會怎么看我呢？看著周圍那一雙雙高高舉起的手時，我感到羞愧不已。正當(dāng)我躲閃目光時，卻不巧和葉老師那滿懷期待的雙眸四目相對了，她仿佛在告訴我：“宛瑩，你一定可以的，你要相信自己！”在老師的鼓舞下，我膽怯地舉起了右手。他看見我舉手就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，毫不猶豫地叫我起來回答問題。待我回答后，老師說：“回答正確，如果能大聲一點就更好了。”于是，我鼓起勇氣，洪亮且清晰地回答了老師剛才所說的問題。這時，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。我的心里洋溢著一股從未有過的興奮，掌聲中充滿了溫暖與鼓勵。老師的眼中充滿了對我的鼓勵與關(guān)心。那一次的掌聲在我的心中留下了難以磨滅的痕跡，仿佛是我人生中一道最美麗的弧線！
贏得了掌聲篇九
成功，只要給予它付出，它們會向你走來，這個假期，我付出了，所以我收獲了成功。
作文，是我學(xué)習(xí)中最大的障礙物，以前我怎么也不能將它跨越，總也在他的腳下徘徊不前，設(shè)想我越過它是的喜悅之情，但這不是現(xiàn)實，現(xiàn)實還在等著我，在這個假期，我一步一步地走上了成功。
這一假期，我主要攻克的難關(guān)就是作文。以前，我寫的作文字?jǐn)?shù)又少，用的時間也特別長，總要經(jīng)過修改才能寫好。于是，這個假期我每天都堅持寫一些命題作文和半命題作文來提高我的作文速度和內(nèi)容。就這樣，我每天都堅持寫，從一些作文題目里挑選，從易而難，這過程中，還有許多的煩惱和挫折。
在我的作文本上，記錄著我寫的作文的.時間、字?jǐn)?shù)等情況，我寫的第一篇作文《暢想未來》是我認(rèn)為最好寫不過的了，因為想象作文是我的強項，我展開我想象得翅膀，盡情地想象未來的一草一木、公路、汽車，現(xiàn)在的問題解決了多少，一切都讓我感到我好像就是一個未來的公民一樣。這篇作文，寫的特別快，字?jǐn)?shù)也達(dá)到了目標(biāo)，這樣的作文，維持了幾天，我便又下滑了許多，雖然用的時間很少，但內(nèi)容空蕩蕩的，讀起來又十分的乏味，我原以為這樣作文很簡單，但寫出來的作文我卻不怎么滿意，我想如果要是字?jǐn)?shù)便多的話，那只有多觀察、舉例、語言敘述完整，內(nèi)容不空洞，才能讓我寫好每一篇作文，每一篇作文都有精彩的故事，吸引每一個讀者。于是，我按著它去寫，作文又漸漸上來了，一步一步地走向成功，翻越這個無形的障礙物。
這個假期成功一定會向我走來的。
贏得了掌聲篇十
進入初三，突增的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)內(nèi)容，把握壓得喘不過氣。又考砸了，我的心情就像陰暗的石板路，布滿青苔和痕跡，毫無陽光。
周末，一心想擦去心中煩厚的灰塵，于是直奔奶奶家，給自己透透氣。
奶奶家的門微開著，我走進客廳眼前一亮?！巴邸?！早就聽說奶奶會繡十字繡，果真，大廳墻上都是奶奶繡的。我仔細(xì)欣賞：只見那大朵的牡丹，紅的不艷、不俗。真有“花開時節(jié)動京城”的美麗；那對孔雀呢？扇動亮麗的羽毛，好似下一秒就能飛出來，真是“鳳飛玉凰下凡來”；翠竹層層疊疊的，有著“咬定青山不放松，立根原來破巖中”的氣勢……我迫不及待著找奶奶。
奶奶正在葡萄架。
下的椅子上繡十字繡呢！正值正午，陽光從葡萄葉的間縫中撒落，像個調(diào)皮的孩子，微風(fēng)吹過，而就在奶奶的身上跳動，從頭頂跳到腿上，再滑到腳上，好不活潑。
我走到奶奶身邊觀察著奶奶。奶奶一手拿針，一手扶布，針上下來回穿梭，像一只銀色的小燕子，在十字格中不停飛舞。這一部分繡好了，換線，穿針，單手一扭，一個結(jié)打好了。繼續(xù)低頭繡著，十分認(rèn)真專注。我看著奶奶心想：她大概是最大的贏家吧，不然怎么能將這十字繡繡得如此歡快如此好呢？我也像贏得屬于自己的陽光。
奶奶也許是看出了我的想法吧。停下手中的事，把它們交給我，慈祥的說：“你也來試一試？”我就學(xué)著奶奶的樣子，本來以為很簡單，沒想到那么不容易。我小心翼翼地將針從一面扎進去，又反過來找針頭，拔出來，再重復(fù)，別提有多慢了。我就學(xué)著不翻面，直接穿針，結(jié)果幾次扎錯了地方，還扎到了手。奶奶看到這，笑著拍拍我的頭：“你看做任何事都是一樣的，是不好做的，你要耐著性子，耐心的去做，繡十字繡沒有你想的那么簡單，有時一幅作品可要好幾個月的時間呢，你要慢慢來?。 ?BR> 哦！理解了，學(xué)習(xí)不也是一樣嗎，急于求成反而會不成，我們要腳踏實地?。⊥ㄟ^奶奶的話，我贏得了學(xué)習(xí)的秘訣，贏得了陽光！
最近奶奶又出新作品啦，這次可不一樣，是爺爺現(xiàn)在上寫字，奶奶再繡的?！疤斓莱昵凇彼膫€大字，勁遒的書法與柔美的十字繡相互融合，我一定不會辜負(fù)奶奶的期望，贏得陽光的！
贏得了掌聲篇十一
剛走上工作崗位的新人，缺少工作經(jīng)驗，如再不肯動腦筋把工作做好，凡事都想請人代勞，要想出頭就更難了。因此應(yīng)做到：學(xué)勤快上級交代的任何事都要盡力去做，不要偷懶；沒有交代的事只要對單位有利，也要主動去做。例如：主動接聽電話，跑跑腿，打掃衛(wèi)生，招呼客人等，不要擺架子。
多請教：遇到不懂的問題要向別人多請教，不要不懂裝懂，或放在一邊不管。
少請假：不要隨便請假，或盡可能不請假，否則會讓上司引起反感。
肯吃苦：單位一般都會將很單調(diào)的工作交給新手做，讓他鍛煉，因此新人必須能任勞任怨，不管工作多單調(diào)，都要努力去做好，不要認(rèn)為自己大材小用。
善相處：剛到一個新單位，“人和”最重要，只要能與同事和睦相處，任何困難都可找人幫忙，不致于孤立無援。
忌沖動：新人遇到問題容易感情沖動，愛單刀直入，態(tài)度生硬，處事簡單，易得罪人，因此，處理任何事都要三思而行。
莫頂撞：要跟上司建立良好的.關(guān)系，凡事要克制，學(xué)會婉轉(zhuǎn)拒絕，切勿隨意頂撞。
少開口：所謂“禍從口出”，不懂的事不要亂發(fā)表意見，以免貽笑大方。
多學(xué)習(xí)：有機會和時間應(yīng)多接受各種訓(xùn)練，以提高自己的工作能力。
守紀(jì)律：不遲到早退，服裝儀容整潔，上班時間不聊天，不做私事。
贏得了掌聲篇十二
在我記憶的長河中，有許多人為我鼓掌，有的是鼓勵的掌聲，有的是贊揚的掌聲，有的是感動的掌聲……她給我的掌聲卻是令我一生都不能忘卻的。
那時的我才八歲，幾乎還不會做詩?？晌乙廊粓猿种?，一個字一個字地寫著，功夫不負(fù)有心人，花了三天時間，我的詩終于創(chuàng)作完畢。
這時，她走了過來，溫柔地說：“小歆，你的詩終于創(chuàng)作完成了，來，你為我讀一讀?！薄爱?dāng)然可以啦，我最愛讀詩了呢！”話音剛落，我捧起那張薄薄的紙，一字一頓、富有感情地朗讀起來。
她聽著聽著，也跟著一起搖頭晃腦起來，臉上浮現(xiàn)出欣慰的表情，嘴巴一張一合，似乎也在默默地跟著讀呢！
突然，我的聲音戛然而止，而她還沉浸在我詩中的畫面里，腦袋還在左右晃動。我用手指點了一下她的手，回過神來的她，沒說什么，便轉(zhuǎn)身回到了房間里。
我失落極了，因為沒有得到期盼的獎賞。正當(dāng)我失落之時，屋中響起了掌聲。我的眼淚不受控制地掉下來，我哭，是因為感激自己不畏艱難，堅持做詩；我哭，是因為她給我力量，鼓勵我；我哭，是因為我的付出得到了認(rèn)可。
她是誰？那個人就是我的媽媽。
贏得了掌聲篇十三
鮮花與掌聲無疑是對臺上演講者最大的認(rèn)可和肯定。掌聲不僅可以激起演講者的自信心更能起到活躍現(xiàn)場氣氛，帶動聽眾情緒的作用。要想在演講中贏得觀眾的掌聲，扎實的演講功底和精彩的演講內(nèi)容是不必可少的，但是也需要有一定的技巧。下面就給大家介紹一些容易贏得掌聲的講話技巧：
1、朋友，當(dāng)別人身處困境時，請給他溫暖的掌聲;當(dāng)別人表現(xiàn)非凡時，請給他喝彩的掌聲，當(dāng)自己收獲成功時，請珍惜那陣陣掌聲。
3、讓我們用掌聲來預(yù)祝明天的成功。
4、伸出你的金掌、銀掌、鋅掌，歡迎……登場。
5、要不要了解一下/想聽嗎?那就先來點 掌聲吧
6、給這個偉大、精彩的信息掌聲鼓勵一下
7、讓我們用熱烈的掌聲來迎接今天/下面的課程
8、大膽鼓掌，我別人，也為自己;更為豐富多彩的'人生和美好的生活。
9、父母把我們生下來，我們才有機會在這里相聚，為我們偉大的父母親掌聲鼓勵一下。
10、把掌聲送給會務(wù)組織的每一個人，感謝他們給哦我們一個這么好的學(xué)習(xí)機會
11、把掌聲送給前后左右的人，謝謝你們(即將)給我一個好的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
12、在這里我們要感謝先烈，為國爭光的人，有他們才有我們自豪的今天。
13、獻給那些默默奉獻的人，你們平凡但偉大，暗淡但燦爛。
14、我們要不要為這個理論的提出者掌聲感謝一下?
15、別人在娛樂，而我們在學(xué)習(xí)，為我們自己的選擇掌聲鼓勵一下
17、我可以，在座的各位你們都可以，覺得可以的給自己掌聲鼓勵一下?？梢猿^我的再鼓勵一下，超過我10倍的，給自己一流榜的自信熱烈掌聲鼓勵一下。
18、猩猩在非常愉快的情況下會像人類一樣，兩只爪子使勁拍，而有時許多人鼓掌時卻面無表情。
19、掌聲即心聲，相由心生。
20、生命中不缺美，而缺贊美的掌聲，對嗎?
23、這段時間講課比較多，嗓子也有點問題，不知道今天能否堅持講完，不過據(jù)說掌聲是可以產(chǎn)生奇跡的。
24、今天感冒了，不過據(jù)說掌聲能夠治療感冒，讓我講的更好。
25、其實講師不像你們想象中的那樣堅強，他們內(nèi)心深處也是很脆弱的，也需要掌聲來支撐。
26、我有個缺點，就是一聽到掌聲就比較興奮，一興奮就講的比較好。
27、據(jù)說掌聲越熱烈我就越興奮，越興奮就講的越好
28、我有一個缺點就是一碰到優(yōu)秀的人就緊張，一緊張就緊張，我相信如果能有點掌聲，我會克服緊張的。
29、我有個缺點，就是人一多就臉紅，一臉紅就緊張，一緊張就講不好，聽說掌聲可以可以消除緊張。
30、謝謝你們稀稀拉拉的掌聲
32、掌聲能帶給我們鼓勵、自尊和愛，你的自尊和愛在哪里
33、只要有手就有掌聲，聲音存在于兩手間，隨時都可以發(fā)出
34、想鼓掌就鼓掌吧，想大叫就大叫
35、把內(nèi)心的歡呼、興奮、高興……都用手表現(xiàn)出來吧!
36、各位，此時此刻我們狀態(tài)好不好，怎么好的?
37、我從小就是一個缺乏愛與鼓勵的人，所以不怎么自信，據(jù)說掌聲可以讓人產(chǎn)生自信，不知道各位能否幫我驗證一下。
38、各位，你們快樂嗎?快樂的聲音在哪里?
39、給兩毛錢的掌聲
40、掌聲能代表群體的文明程度
41、給點反應(yīng)好嗎?
42、給點有味道/帶鹽/帶糖的掌聲
43、你們現(xiàn)在的掌聲只夠我講注解
44、據(jù)說是自我肯定，自我暗示、自我確認(rèn)的表現(xiàn)
45、男生請鼓掌，女生請鼓掌，不男不女的請鼓掌。
46、讓我感受一下當(dāng)時的掌聲好嗎?
47、現(xiàn)在為別人鼓掌，待會人家才為我們鼓掌。
48、左邊的朋友給右邊的朋友，右邊給左邊
49、據(jù)說成功者從不吝嗇掌聲
50、每種掌聲都負(fù)有使命，或高興或肯定或敬佩，所以鼓掌的人也是有使命的人。
贏得了掌聲篇十四
1、漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
2、你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
3、看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運動場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
4、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
5、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就。加油吧，健兒們!