通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而更好地提升自己。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。下文是一些值得一讀的示例，希望對大家有所啟發(fā)。
五年級小學生精彩講話稿篇一
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學們：
大家好！我叫孫琳菁。是城關(guān)一小六年級的一名學生，今天我發(fā)言的題目是《何以解憂，唯有金筆》。
在沒來之前，我寫作文提起筆總是無從下手，心里膽怯，害怕寫作文。即使寫出來也是題材不新穎，層次不清晰，中心不突出。來到金筆后，感覺這里的老師知識淵博，也很負責任，她們總是耐心細致的指導，諄諄善誘的講解，使我的作文大有進步。
走進金筆課堂，我感到無比的快樂無比的輕松。在這兒，我像一只擺脫了束縛的鳥兒，在天空中自由自在的飛翔，就如“天高任鳥飛”這句古詩一樣。在金筆，開擴了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
金筆，可以說是一把鑰匙，為我們打開知識的大門。比如：“寫作文時應該圍繞中心選材，選自己較熟悉并且新穎的材料等等。”只要寫作文突破這幾點，就能寫出一篇別出心裁的文章。
“先做人，后作文”的理念就體現(xiàn)在金筆課堂，在金筆，老師經(jīng)常開展一些課外活動來增加我們的生活體驗，激發(fā)我們寫作文的熱情，如：“清明節(jié)掃墓，五一知識競答，拔河比賽……”這些都豐富了我們的課外知識，激勵我們努力學習、知恩必報，團結(jié)合作，要有責任感。
總之一句話，課堂使我們耳目一新，學有所得。
謝謝大家。
五年級小學生精彩講話稿篇二
尊敬的xx老師、親愛的同學：
大家好！
我叫吳詩婷，是五年二班的大隊委。
今天，我?guī)е蠋焸兊腵期望和同學們的信任來到這里，競選校大隊委員。
我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。
假如我是大隊委，我會首先樹立服務意識。熱愛和關(guān)心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
假如我是大隊委，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為大隊委，應該在工作中發(fā)揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領(lǐng)。
假如我是大隊委，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。
假如我是大隊委，我要樹立“團結(jié)”意識。少先隊組織是個大家庭，我要虛心聽取大家的意見，團結(jié)和帶領(lǐng)大隊委員，發(fā)揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。
假如我是大隊委，我要樹立“學習”意識。當上大隊委，是一種榮譽，更是一種責任；，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
如果我當選為大隊委，我會盡一切力量更加熱心地為同學服務。同學們，相信我、支持我、為我投票吧！我一定不會讓你們失望的，我會盡力做到最好！
謝謝！
五年級小學生精彩講話稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸能夠站在五(7)班的講臺桌前進行競選。今天我將競選班長這個職務。
卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務?！蔽艺J為自己是個自信陽光的男孩。我的聲音比較洪亮，作為班長，不僅得聲音洪亮，還要有管理能力，我就擁有著超強的管理能力。當然，我會先管好自己，然后再去管好大家，同大家一起進步!讓老師不再為我們而操心!
如果我當上了班長，我將做好同學們的榜樣，做好老師的小助手，幫助老師分擔工作，當大隊長或值日班長在管理之時有競選班干部——朱躍-綠葉集博客什么麻煩或困難，我也會協(xié)助他們一起管理好五(7)班這個集體，當然我也不會忘了自己去管好自己、管好大家。我要爭取讓五(7)班進步!這少不了大家的努力與幫助，只有了大家的努力與幫助，才能獲得五(7)班的榮耀，為五(7)班添彩!
我已是畢業(yè)班的學生，張老師留給我們十二個詞：“學風嚴謹，奮勇拼搏;沉穩(wěn)大方，文明守信;心胸寬廣，表里如一;尊師愛友，團結(jié)互助;自立自強，知恩圖報;靜凈敬競;永不言棄。在這學期中，我一定會達到張老師對我們的期望!一定會成為班級的佼佼者，如張老師所愿，成為全班的前三名!
希望大家支持我!
五年級小學生精彩講話稿篇四
八成熟，十成收；十成熟，二成丟。
把舵的不慌，乘船的穩(wěn)當。
白米飯好吃，五谷田難種。
百日連陰雨，總有一朝晴。
百聞不如一見，百見不如一干。
敗家子揮金如糞，興家人惜糞如金。
幫人要幫到底，救人要救到頭。
幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。
飽帶饑糧，晴帶雨傘。
爆飲爆食易生病，定時定量?？祵帯?BR> 背后不商量，當面無主張。
笨人先起身，笨鳥早出林。
鞭打的快馬，事找的忙人。
邊學邊問，才有學問。
病從口入，寒從腳起。
病從口入，禍從口出。
病好不謝醫(yī)，下次無人醫(yī)。
病急亂投醫(yī)，逢廟就燒香。
病來如山倒，病去如抽絲。
病人心多，忙人事多。
補漏趁天晴，讀書趁年輕。
不擔三分險，難練一身膽。
不當家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩。
不到江邊不脫鞋，不到火候不揭鍋。
不懂裝懂，永世飯桶。
不給規(guī)矩，不成方圓。
不會燒香得罪神，不會講話得罪人。
不會做小事的人，也做不出大事來。
不見兔子不撒鷹。
不經(jīng)冬寒，不知春暖。
不可不算，不可全算。
不磨不煉，不成好汗。
不怕百事不利，就怕灰心喪氣。
不怕不識貨，只怕貨比貨。
不怕穿得遲，就怕脫得早。
不怕家里窮，只怕出懶漢。
不怕路長，只怕心老。
不怕亂如麻，只怕不調(diào)查。
不怕慢，就怕站；站一站，二里半。
不怕年老，就怕躺倒。
不怕人不敬，就怕己不正。
不怕人不請，就怕藝不精。
不怕山高，就怕腳軟。
不怕少年苦，只怕老來窮。
不怕事難，就怕手懶。
不怕天寒地凍，就怕手腳不動。
不怕學不成，就怕心不誠。
不怕學問淺，就怕志氣短。
不怕一萬，只怕萬一。
不入虎穴，焉得虎子。
不挑擔子不知重，不走長路不知遠。
不聽老人言，吃虧在眼前。
不圖便宜不上當，貪圖便宜吃大虧。
不笑補，不笑破，只笑日子不會過。
槽里無食豬拱豬，分臟不均狗咬狗。
草若無心不發(fā)芽，人若無心不發(fā)達。
饞人家里沒飯吃，懶人家里沒柴燒。
常賭無贏家。
常罵不驚，常打不怕。
常說口里順，常做手不笨。
常在有時思無時，莫到無時想有時。
長江不拒細流，泰山不擇土石。
長五月，短十月，不長不短二八月。
長兄如父，老嫂比母。
朝里有人好做官，家里有狗好看門。
車到山前必有路，船到橋頭自然直。
車有車道，馬有馬路。
撐痢疾，餓傷寒。
撐死膽大的人，餓死膽小的鬼。
秤能稱輕重，話能量人心。
秤砣雖小，能壓千斤。
五年級小學生精彩講話稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
環(huán)保，從小事做起，節(jié)約一張紙、一個塑料袋、一雙筷子……都能讓地球媽媽多一份美麗!
飯店里，人們點了各種琳瑯滿目的食物，可當他們覺得吃飽時，桌上的食物仍然絲毫不動地“停留”在盤子里，結(jié)完賬后，服務員們就把剩余的食物倒進垃圾桶里，讓周圍充滿臭味。其實，只要人們把吃不完的食物放進塑料盒可以明天再吃，這就是環(huán)保!
學校里，同學們用油筆寫錯字了，便把那頁撕下來扔進垃圾桶。本來雖然那張紙不美觀了，但可以把不美觀的那部分撕下來，剩余部分可以折紙用來美化教室。這就是環(huán)保!去超市，我們可以拎一個環(huán)保袋，不用塑料袋。因為環(huán)保袋不但容量大，而且可以省錢不用購買超市里的塑料袋。另外塑料袋不但有毒，還會讓它在“世界環(huán)游”中找不到自己的家。在生活里，看見別人把垃圾往河里亂扔，我們可以跑去制止。發(fā)現(xiàn)垃圾堆山時，我們可以通過自己的力量把垃圾鏟除……生活中的點點滴滴都能使地球美麗起來!環(huán)保，讓生活更美好!
五年級小學生精彩講話稿篇六
從前，有個有錢人，他生來愚蠢，又不愿意讀書學習，卻自以為是，驕傲得很，常常干出一些讓人哭笑不得的事來。
有一次，他到另一個有錢人家里去做客，見到人家的府第是一座三層的樓房，高大威風，寬敞壯麗，看上去很是闊氣，站在三層樓上，還能看見遠方美麗的景致，真是妙極了。他心下不禁十分羨慕，想道：要是我也有一幢這樣的三層樓房，那該多好啊!我也能夠站在我的三層樓上，喝茶觀景，要多愜意就有多愜意!
要蓋樓房，錢自然是不愁的。他回到家里，立刻叫人請來泥瓦匠，吩咐道：“給我建一座三層樓房，越快越好!”
于是泥瓦匠立刻開始動工，打地基、和泥、壘磚頭，開始修建樓房的第一層。
有錢人天天跑到工地上去看，頭幾天地基打好了。又過了幾天，壘了幾層磚。再過幾天，磚壘高了一點。有錢人想樓房都快想瘋了，而今過了這么些天，他的樓房還沒影子，實在等得不耐煩了，就跑去問泥瓦匠：“你們這是建造的什么房子啊，怎樣一點也不像我要的樓房呢?”泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建樓房嗎?這就是第一層了?！庇绣X人又問：“這么說，你們還要修第二層啰?”
泥瓦匠奇怪地回答：“當然了，有什么問題嗎?”
有錢人暴跳如雷，勃然變色道：“蠢東西，我看中的是第三層，叫你們修的也是第三層，第一層、第二層我都有，還修它作什么?”
五年級小學生精彩講話稿篇七
是老師對學生的品行和學業(yè)的綜合評價,是連接師生感情的橋梁和紐帶。小編精心收集了五年級小學生期末精彩評語，供大家欣賞學習!
1.你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
2.你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
3.你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
4.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。
5.平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
6.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!
7.你是一個善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點時間看看課外書，拓寬知識面。
8.你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力，這一學期學習成績有所提高，你的字也有了進步。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧!
9.“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的—學期中能有更出色的表現(xiàn)!
10.書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作，步!在集體活動中表現(xiàn)出色，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認真的時候?qū)懙煤芷?，馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。
11.你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。你聰明樂觀，愛說愛笑，這學期的進步太大了，作業(yè)速度提高了很多，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”，相信你一定能做到。
12.王玉：小巧玲瓏的你，聰明好學，尊師守紀，團結(jié)同學，對工作一絲不茍;能積極參加各項活動，在活動中起模范帶頭作用。希望你再接再厲，爭取百尺竿頭，更進一步。
14.你能歌善舞，勤勞能干，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識來，不斷進步!
15.婉婷：這學期的你又進了一步!你更加關(guān)心同學，熱愛勞動了，能積極參加學校組織的各種活動，集體榮譽感強。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點，學習再自覺一點，你的表現(xiàn)會更出色。
16.佳圻：這學期的你又進了一步：你積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動，樂于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每一個字，你的表現(xiàn)會更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!
17.你是個可愛懂事的小姑娘，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服;你又是個助人為樂，人見人愛的好孩子，無論誰有了困難，你總是熱心幫助。你面對榮譽而不驕傲，真是同學們心中的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力，爭取更大的進步。
18.在老師的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文靜靜的你，只要一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢，好好努力吧，老師相信你一定會更出色!
19.喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛。你的作業(yè)能及時完成了，不再讓老師操心了。你能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己、表現(xiàn)自己?！?，這學期你的進步多大呀!這么出色的你，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!
21.你是個受老師與同學們喜歡的好孩子。上課時你認真地聽講，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學們遇到困難，你總是樂意幫助解決。你又是一個懂事的孩子，老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐，迎接美好的明天。
22.梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團結(jié)同學，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學，注重復習，你的學習肯定不會落后于人的。在此，老師送你兩個你熟悉的。
成語。
：人一己百，奮起直追!
23.你勤學好問，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學習勁頭;你活潑開朗，聰穎靈活;你很肯干，對于班級的工作，你總積極參與?？蓯鄣男」媚?，老師希望你嚴格要求自己，繼續(xù)加油，你一定會更棒的!
24.冰欣：小巧懂事的你，對人有禮貌，關(guān)心同學，熱愛班級。而且這學期的你比上學期又進了一步：上課發(fā)言積極大膽，小組長工作有條不紊，作業(yè)一絲不茍。如果做事再迅速一些，把握時間，你的表現(xiàn)就更出色了。希望下學期的你做時間的主人!不管你在哪里，老師都會關(guān)注你。
25.海峰：這學期你是我班進步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧?記?。菏郎蠠o難事，只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!
26.你是個思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學習上，你堅持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步!
27.你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫班級做事那么積極，你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學習為重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒!
28.張寶元：聰明活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處，你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列!
29.姜文：這學期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽講，踴躍發(fā)言;積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強;能認真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛!
30.每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
1.在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
2.在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
3.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
4.老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
5.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
6.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!
7.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。
8.你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。
9.你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
10.你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行!
1.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
2.你尊敬老師、團結(jié)同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
3.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。
4.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!
5.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
6.你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
7.在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
8.每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。
9.在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
10.你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!
五年級小學生精彩講話稿篇八
親愛的家長們、小朋友們：
大家好!
經(jīng)過快樂又充實的學習，__x中班的孩子們又一次在__x幼兒園內(nèi)健康的長大了一些。在這一個學期來，在我們幼兒園、家長、以及幼兒們自身的努力下，我們順利的完成了這段時期的教學任務。在此，我謹代表__x幼兒園__x中班的全體師生，感謝各位家長能在工作和生活的百忙之中抽出空閑來參加這次的家長會。向各位家長道一句：“你們辛苦了”!
為人父母，我們都清楚培育下一代的責任和單子有多么的重。如今，在社會告訴發(fā)展的情況下，各位父母們在工作中想必也非常的辛苦，非常的勞累。但是每天回到家中，還有一個孩子在等著照顧，這就更加疲憊了。這些辛苦，相信的各位家長或多或少都有感受到，都有體會過。
但是，作為幼兒園的老師，我們在這里不僅僅是引導著孩子，也同樣見證著孩子們在生活和學習上面的成長。為此，我也在此呼吁各位對養(yǎng)育子女感到辛苦的家長們。請大家再仔細地看看吧!在我們?yōu)樯钆Υ蚱吹臅r候，孩子們也在為了您能的讓你們自豪而努力的去學習，卻改變自己!如今，走上中班的他們，又長大的了一些。不僅學會了很多的知識，也能更好的照顧好自己，不讓爸爸媽媽們擔心。為了讓父母們少操一份心，他們也在努力，他們也在拼搏!這些，我們都希望父母們能一起分享，一起感受，讓我們一起傾聽孩子們的表達，回應孩子們的期待!
此次，__x幼兒園召開了這次的家長會，目的，不僅僅是為了讓各位家長們能來到幼兒園來看看孩子們長大了多少。家長會是一個平臺，是一個師生與父母們的平臺。我們不僅僅要看到孩子們的成長，更要在這份成長中，認識到作為一名父母，作為一名老師，我們應該怎么去引導孩子的下一個方向，引導他們向著正確的道路一直成長下去!這正是老師和家長們的職責!
如今，在這個學期里，我們__x中班的孩子們又學習了許多新的能力和知識，同時也給家長們準備了精彩的演出和展示，希望各位家長們能在孩子們的表演中認識到孩子的成長，并在接下來的討論中盡情講出您的觀點和想法。讓我們一起圍繞著幼兒的成長來好好討論，為了更加美好的明天努力準備!
謝謝大家!
五年級小學生精彩講話稿篇九
各位老師、各位同學：
早上好！我是五（3）的__！今天，我在國旗下講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開水?？墒侵袊芏喑鞘卸既彼?，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當?shù)厝税严丛璁斪魇且环N奢侈的享受，因為他們一輩子只是洗三次澡——出生、結(jié)婚和死亡。
對于他們來說，水很珍貴。作為小學生，誰又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義？
這學期第三周輪到我們班值周。我負責課間秩序的管理。在教室樓道巡視時，我經(jīng)常會遇到這樣的情形——飲水機旁擠滿了人，有的同學用手按住飲水機的按鈕，一串細細的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒注意到這是一種浪費；有的同學把水裝進水壺然后又把水倒出來；還有的同學甚至在飲水機洗手這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學卻像沒聽見一樣，無動于衷。
中午，我在飯?zhí)弥抵?，監(jiān)督同學們把飯盤放好，把剩菜剩飯倒好站了一會兒，我看到一個飯?zhí)冒⒁棠弥粋€鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進膠桶。多少沒吃完的菜，多少沒喝完的湯呀，真浪費！一天三四桶，一個月一百多桶，那一年又得浪費多少！
洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜，還可以澆花。同學們，我們在享受幸福生活的同時，應該用實際行動節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起！讓我們現(xiàn)在就行動起來吧！
我的講話完畢！謝謝大家！
五年級小學生精彩講話稿篇十
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是："同學們，從今天開始，你們就是一名文明的小學生了。""文明"是什么呢？當時的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽講、積極回答問題；下課我和同學們愉快游戲、有說有笑；間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣；放學后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈......于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（長時間停頓）（深情低起）而后的日子里，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣，我明白了：文明——其實很簡單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關(guān)愛，這——就是"文明"。（達到高潮，長時間停頓）。
（親切舒緩）記得有一句話說得好：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。
五年級小學生精彩講話稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級八班我叫張賢興，今年12歲。
首先祝愿親愛的同學們在新的學期里學習進步，祝老師工作順心如意，我很高興能夠和大家在這個優(yōu)秀的班集體中一起學習，共同成長，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號，我心里有說不出的高興。
在過去的一學期里，我擔任過我們班的班長職務，并獲得了“模范班干部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優(yōu)異，并且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關(guān)心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關(guān)系，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生！
同學們，請你們相信我、支持我，為我投上寶貴的一票，讓我們大家共同努力學習，為我們五年級八班在20__年獲得新的成績而努力學習！謝謝大家！
五年級小學生精彩講話稿篇十二
親愛的家長們，__班的小同學們：
大家好!
首先，感謝各位家長對幼兒教育的關(guān)心，能在今天抽空來到__幼兒園，參加孩子們在升入中班后的第一個家長會。對此，我們真的非常的感謝。
相信各位家長們也已經(jīng)感覺到了，在不知不覺間，孩子們不僅在身體上成長了，在知識和習慣上，也有了大大的進步!現(xiàn)在的他們已經(jīng)不應該再稱之為幼兒，而應該是__班一個個活潑可愛的小朋友們!
如今，在中班的這一個續(xù)學期，我們__x幼兒園里也發(fā)生了不少的事情，在教育和生活中也有了很多的改變。為此，我們希望能通過這次的家長會，積極與各位家長進行交流，并展示我們在這一學期來的變化，讓家長們能看看這些出色的小朋友們，都在這一年來學會了那些知識。這是我們的以一個目的。
其次，作為教師，我們也同樣希望與各位家長溝通。孩子成長，這是家長和我們老師都高興的事情。但正是因為這份成長，我們才更需要努力的去完善自己，改進我們自身對孩子的影響!
相信各位也都明白，父母是孩子的第一任老師，也是孩子最為信賴的人。當孩子們來到中班之后，他們會學習生活中的常識，會學習更多的禮貌、文明和品德。這些，知識和素養(yǎng)，僅僅靠著課堂來傳授是遠遠不夠的。塑造一個人，需要的是環(huán)境，是學習的環(huán)境，更是家庭的環(huán)境!孩子長大，我們不能用過去一樣的眼光去看待他和他的行動。我們要引導，要教育告訴他們哪些是好的，哪些又是不對的。但最重要的還是要以身作則，積極的去引導學生，去愛護他們，引導他們保持優(yōu)良的品德，學會正確學會文明和禮儀。
家長們，學校一直以來都只是引導學生的地方。家庭才是孩子們真正成長的港灣!希望在在這次的交流后，我們能積極積極配合，在學習和生活中，共同的引導小朋友們保持良好的習慣，成為品學優(yōu)良的現(xiàn)時代人才。
此外，近期流行病較為嚴重，在健康安全防護上面，我們都要更加重視!盡管孩子長大，但也要多多注意預防安全，之后我們也會安排知識科普，希望各位家長積極參加，讓我們一起在教育和身體上共同預防，培養(yǎng)未來最出色的棟梁!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
五年級小學生精彩講話稿篇十三
你們好！
我是五（4）班的__，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
假如我當選了班長，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關(guān)；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你?！笔堑模抑匀ジ傔x班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的__。
五年級小學生精彩講話稿篇十四
周六早晨，我看見媽媽一邊拿著拖把，用力地拖著地上的一個臟點，一邊焦急地看看鐘，嘴里還喃喃道：“怎么辦，怎么辦，要遲到了?！笨粗v不堪的媽媽，我決定幫媽媽拖地。于是，我對媽媽說：“放心吧媽媽，我會幫你把地拖干凈的。”媽媽雖然半信半疑，但時間不容的她想了，所以她只好把這個“重大的任務”交給了我，自己匆匆忙忙地上班去了。
媽媽走后，我先到衛(wèi)生間把拖把取了下來拖起了地。我先從廚房拖起，因為我拖地時是從前往后拖，所以我一邊拖，一串腳印一邊就跟上來了。當我回頭一看滿地都是腳印的時候，一氣之下，把拖把狠狠地摔在了地上，坐在椅子上大口大口地喘氣：“我…我好不容易拖好的地，怎么又臟了，氣死我了，累死我…我了?！毙菹⒘艘粫?，我低下頭，看了看被我摔在地上的拖把，又看了看被我摔痛的地板，它們好像都在對我說：“小主人，無論做什么事，都要有耐心。不要被這么一點小事所嚇倒呀！”于是，我又站了起來，拾起被我扔在地上的拖把，一邊唱著輕快的歌兒，一邊又拖起了地。我這一次吸取了剛才的教訓，從后往前拖地了，果然不一會兒就拖完了，而且還能找出人影呢！我高興地看著被我拖得干干凈凈的地板，開心地笑了。
這次拖地使我體會到了媽媽平時做家務是非常辛苦的一件事，我應該多幫助媽媽做一些力所能及的家務，以此來減輕媽媽的負擔。
五年級小學生精彩講話稿篇十五
今天是一年一度的中秋節(jié)，中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)這天，媽媽決定帶我們?nèi)シ纸缰薜暮＿呝p月亮，去海邊就表示也可以玩沙子了！弟弟可高興了，一直拿著自己的挖土機，來到了分界洲以后，弟弟很興奮的跑向沙灘，在開車的一路上，根本沒見到月亮，來到了海邊就發(fā)現(xiàn)了月亮。
弟弟用挖土機挖了一個小坑，他把腳了進去，臉上總露笑臉，可愛極了。月亮剛開始看低低的，像是害怕，但是后面慢慢變勇敢了，慢慢往上升。月亮的光很亮。云本來是擋住了月亮，后來月亮放出亮光，潔白的云讓路給月亮，慢慢后退，到了吃月餅的時候了，爸爸給我們月餅，還說“要先給月亮婆婆吃?！钡艿芤惨粯?。
當?shù)搅宋覀兂栽嘛灥臅r候，我看見有人好像是在點蠟燭，還放了一個大月餅請月亮婆婆吃，就在這時，有一艘渡輪，這艘渡輪掛著彩燈美麗極了，海邊來了很多人，不知不覺時間晚了，我們離開了這里。
我祝所有人中秋節(jié)快樂，希望每個人過每個節(jié)日都要快快樂樂的。
五年級小學生精彩講話稿篇十六
尊敬的校長、老師，親愛的同學們，你們好!
我是五年級學生代表黃____。
寒假悄然過去，回到杭小，熟悉的班級，熟悉的老師同學，熟悉的校園美景，校園電子屏幕上顯示著：“歡迎老師同學回校!”親切的話語讓我們覺得就像回到了就久違了的家里一樣，一切顯得那么美好。一眨眼我們已經(jīng)是五年級下冊的學生了，曾經(jīng)的天真在低年級的小弟弟小妹妹臉上浮現(xiàn)著，未來的選擇，激烈的競爭能從六年級的同學身上感受到。我們已經(jīng)不再是可以天天踩著校園里的積水噼啪響的小朋友，不再是值日那天偷偷溜走的淘氣包了。我們是要努力學習，培養(yǎng)美好品格，積極向上的要爭取中國現(xiàn)代好少年了。
五年的學習，讓我們懂得了成長不僅是游戲，還有責任;不僅要學習，還要開拓視野;同學之間不僅要理解，更要幫助;不僅愛自己，愛小家，還要愛學校，愛我們的國家。我有點懂得了，愛不是一件簡單的事。
每一個學期都是一個新的開始，在這個學期中我們將會有新的進步，新的收獲。在這個學期我們不僅有緊張有序的學習，還有很多活動，比如籃球足球比賽，書香月系列活動，素質(zhì)運動會，想到這樣有挑戰(zhàn)的新學期，你有沒有摩拳擦掌，熱血沸騰呢?同學們，新學期，我們一起龍騰虎躍!謝謝大家!
五年級小學生精彩講話稿篇十七
今天，老師帶領(lǐng)我們來到了“歡樂河”捉蛤喇。我們每個人都帶著自己的工具，鐵鏟、網(wǎng)子、水桶。我們要下河了，我非常的好奇，就脫下了鞋，剛走到河邊的泥沙，就來了個“嘴啃泥”，同學們都笑了，我立即站起來了，繼續(xù)摸蛤喇，我非常高興，我發(fā)現(xiàn)同學們已經(jīng)捉了好幾只了，我下定決心，一定要再捉幾只，然后，我又捉了十幾只，我非常高興。
可我正在專心捉的時候，好像有什么東西在我的腳趾間游動，我一摸，又什么也沒撈著，我又繼續(xù)撈，我的手指間有個東西穿過，我手指一夾，原來是一條魚，我一高興，魚就逃脫了，我非常懊悔，又繼續(xù)踩蛤蜊，我感覺腳下有些硬，我一摸，原來是一塊羊骨頭，我發(fā)現(xiàn)黃宇宸撈了好幾條魚，我非常羨慕。
老師大聲說：“今天就到這里，大家集合！”我戀戀不舍的走了。
今天真是快樂，在水里真舒服，你說呢？
五年級小學生精彩講話稿篇十八
今天，組長讓我去掃地，我就去乖乖的掃了，可是就快掃完地時候，突然，樓上的一盆水倒在了我身上，（是少量的水），我跑到了樓上，我本想問問這是誰倒的水，可是，一進班，全班就哄堂大笑，我說:笑笑笑，就知道笑，這是誰倒的水，全班無人坑聲。
可是，到了體育課時，老師又叫我罰站，（我這是惹誰了），到了快放學的時候，老師又叫我去給他買飯。天哪，地啊，我到底惹誰了，真是倒了八輩子的血霉了。
五年級小學生精彩講話稿篇十九
在生活中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級小學生新學期國旗下講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
顧鑒之五(4)班的一員，一米xx的大個子，在他憨厚樸實的外表下有著一顆細膩而又美好的心靈。
和很多同學一樣，他也是家里唯一的孩子，是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆手心里的寶。但是和和同齡人相比，他更懂得孝順長輩。在爺爺奶奶身邊，他最愛說的一句話是"讓我來，你們歇著。"每每到這時候，爺爺奶奶的眼睛里滿是欣慰。
看到奶奶去買菜了，他會對奶奶說："奶奶買菜回來到樓下后叫我，我來下樓幫您拎。"。
看到爺爺下樓，他總是走在爺爺前面，讓爺爺扶著他的肩膀，爺爺說："孫子，爺爺沒問題。"他總是回答："爺爺，我沒問題，結(jié)實著呢。"。
每當爺爺奶奶吃完晚飯，他總是第一個收拾桌面，然后卷起袖管清洗碗筷，奶奶說"我自己來弄吧。"他總是說"您去看報紙吧，老花鏡我已經(jīng)幫您放在報紙旁邊了。"每當爺爺奶奶午睡起床后，他會給爺爺奶奶準備起床后的水果。爺爺說"我自己來弄吧。"他總是說"您去聽評彈吧，收音機我已經(jīng)幫您放在枕頭邊了。"。
有一回，奶奶扭到腳三個月不便動彈，他一放學就往家里趕，先幫奶奶做足部按摩，用熱水泡腳，換藥，然后才開始完成自己的回家作業(yè)。還有一回，爺爺心臟不適急送醫(yī)院，他帶著作業(yè)往醫(yī)院跑，守在爺爺身邊寸步不離，伺候爺爺生活起居，直到爸爸加班趕來，他才開始做起自己的作業(yè)。
爺爺?shù)母哐獕核帲棠痰姆淠z膠囊，每天都是他準備的;爺爺?shù)男偶棠痰膱蠹?，每天都是他上下樓梯取來?爺爺不開心了，他陪爺爺說話，奶奶不舒服了，他幫奶奶捶背……在爺爺奶奶身邊，總是伴隨著這個大男孩忙碌的身影。
在他心里，孝順是一件非常自然而又應該的事情，他從未覺得自己所做的一切有什么值得自豪的，每每看到爺爺奶奶幸福的笑容，他的心里就開起了神奇的花朵，如此難得的一種美德，如此可貴的.一種品質(zhì)，就這樣在他幼小的心靈里生根發(fā)芽。
尊敬的老師們，同學們大家好!我是五四班的美德少年顧鑒之。
古人說：百善孝為先，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水。從幼兒園到小學再到初中甚至到大學，父母的愛從來都不會離開我們。當我們委屈時,是父母傾聽我們的傾訴;當我們灰心時,是父母給我們的鼓勵;當我們憤怒時,是父母撫慰我們狂躁的心靈。他們總是默默地，毫無怨言地為我們付出，可我們在接受著他們的愛的同時有沒有想過怎樣做才能讓父母親感到更快樂、更幸福呢?所以我們一定要孝順我們的父母，讓他們的付出也有所回報。同時作為一個新時代學生，我們不僅要學會孝敬自己的父母，還應該學會尊敬別的老人，讓我們社會充滿了尊老愛幼的淳厚民風，只要我們堅持不懈，一代接一代地做下去，那么，我們的社會未來肯定會無限美好的，謝謝大家!
五年級小學生精彩講話稿篇二十
今天，我們六一班舉行了一場精彩的辯論會，大家都在爭論是該講誠信，還是善意的謊言。
剛開始，由正方代表（講誠信）胡震宇發(fā)言:“謊言就是謊言，沒有善與惡，小學生日常行為規(guī)范中說道:做人要講誠信不能撒謊?！薄拔曳磳?”原來是反方（善意的謊言）喻俊杰講話:善意的謊言是出自于內(nèi)心真誠的，如果善意的謊言有害于我們，那為什么課文中還寫了善意的謊言呢?是因為善意的謊言能給人們帶來快樂、美好、成就與活下去的勇氣，面對一位病危的病人你能告訴他真話嗎?那樣只會讓他失去活下去的勇氣?！狈捶揭詾檎綗o話可說了，可是他們攻得更猛了。
“我會告訴他真相，如果事后病人知道了真相，不是對他更殘忍嗎?”反方回答。“如果這是個善意的謊言，我寧愿接受他”“這只是你的個人意見，并不是大眾所想?！?BR> 歡笑聲在教室里此起彼伏，拌著爭論聲，一場精彩的辯論會結(jié)束了。
五年級小學生精彩講話稿篇二十一
今天下午，我們六年級開展了一次精彩無比的辯論會。
先介紹一下吧：我們是六一班，辯題：小學生聽流行音樂好不好。我們是反方。每方派4人：我方有能文能辯的劉強，機智無比的肖洋隨機能力和語言能力各方面都好的李真，才華不錯的趙玉結(jié)。
首先，開始陳詞。對方1辯齊騰飛和劉強叫上了勁，賽前，我們已了解了“敵情”，俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)百勝。我對我方有十足信心。先是齊騰飛發(fā)言，他說的東西已在我方掌握中了，胸有成竹的劉強不僅反駁了對方，還陳述了自己可行可好的觀點。第一節(jié)，我們稍占上風。然后是盤問階段，第1輪很順利，唇槍對舌劍。第2輪劉強不知怎么了，發(fā)揮失常，和他班形成了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，幸虧劉強反應快繞了回來，盤問結(jié)束了，臺下給以熱烈的掌聲。其次，是最激烈最好看的自由辯論。臺下掌聲一個接著一個，一個比一個熱烈，這個回合李真表現(xiàn)異常好。每一個問題，李真接招后又提出更難的問題，讓他方無法接招，從而浪費時間，這回合，我們大獲全勝！
最后，主席說：“反方贏”時，我們班歡呼起來！
五年級小學生精彩講話稿篇二十二
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是五（4）班學生于__，今天，我能以優(yōu)秀學生代表的身份在此發(fā)言，我很高興。記得還在上幼兒班的時候，我就向往著成為一名中小的學生。當我開始上學的時候，我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學生。值得自豪的是，在老師們的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在什字中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。
五年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業(yè)，很少讓家長操心。當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎(chǔ)上，我還能認真完成暑假作業(yè)。由于假期相對較長，為了避免將所學知識忘得個一干二凈，我自覺的有計劃地完成暑假作業(yè)。
五年的努力，取得了可喜的成績，換來了不少的榮譽。每學期，我的學習成績都名列前茅，被評為優(yōu)秀學生，現(xiàn)在是五（4）的學習委員。
同學們，你們看，我們的學校辦學規(guī)范，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮，關(guān)愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲；同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學生！
敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，大家高興的優(yōu)秀學生。
謝謝大家！
五年級小學生精彩講話稿篇二十三
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家晚上好！
我叫__。首先感謝老師給我這次代表學生發(fā)言的機會，想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會健康的成長。
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，俗話說：“家長是孩子最好的老師”。
2、要注重我們的學習過程，別只注重結(jié)果，要時刻提醒我們上課認真聽講，端正學習態(tài)度，了解孩子在學習上的態(tài)度，隨時幫助孩子解決學習上的困難。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。
4、我希望每天晚上在座的各位叔叔、阿姨都能抽出一點時間檢查我們的作業(yè)，從檢查作業(yè)中幫我們查缺補漏，了解我們的學習情況。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時需要您們的安慰。
以上五點是我對各位叔叔、阿姨的建議，也許班門弄斧了，但我希望從你們身上得到更多的關(guān)心與關(guān)愛，所以在此讓我代表501班的同學們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”
辛勤的老師，您無私的奉獻，給了我們學習上的培養(yǎng)和鼓勵，我們的學習有了很大的進步。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表501班的同學們,和在座的叔叔阿姨，對我們的老師說一聲：“老師您辛苦了！”
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的殷切期望。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細心呵護，我們一定努力學習，不辜負你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝！
五年級小學生精彩講話稿篇二十四
尊敬的各位家長：
大家好！
首先對你們在百忙之中來到學校參加本次家長會表示歡迎和感謝！因為孩子，我們能夠有機會相聚在美麗的洋浦第一小學，相聚在五（3）班，這也算是一種緣分吧。我相信你們孩子在校的日子里，甚至當你們孩子升入高一級的學校之后，我們都會愉快地相處，親密地合作，為使您孩子成為棟梁之才而共同努力。今天，我們學校召開這次家長會，就是提供一個家校交流的平臺，為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。希望今天的家長會能給大家?guī)頋M意、帶來收獲。
這學年我們的語文換了從三都中學調(diào)來的陳麗娜老師，英語還是原來的張?zhí)炖蠋?，?shù)學仍然是我。經(jīng)過一年多的相處，我越來越喜歡這班可愛的孩子，他們聰明、善良，經(jīng)常會讓我快樂、讓我感動。盡管有部分孩子仍比較調(diào)皮，但這是孩子的天性，在批評教育的同時我從來不會真正生氣。如今，隨著交往的增多，很多家長我也是越來越熟悉，相信您也是如此吧。
一直來，家長們總是非常熱心、積極支持著我們，配合我們共同教育好孩子，這讓我非常感動。例如四年級上學期黃玉杰和吳萬琦體育課時大鬧，互相都受了傷害，但黃玉杰家長沒顧及自己孩子怎樣，而是馬上趕到學校來看看吳萬琪傷得怎樣。還有跳蚤書市中得到的經(jīng)費，家長們主動要求把它當作班費，為我們班的活動帶來了方便。家長們，在我們的班級中，類似這樣的例子很多很多，我就不一一枚舉，今天，趁這次家長會之際，我要鄭重地向你們表示衷心的感謝，感謝你們的理解和支持，更感謝你們的通情達理，謝謝！
下面，我向家長們匯報一下我們班級的基本情況。
我們五（3）班是一個充滿自信、知難而進、團結(jié)合作的中隊。在這里有44顆朝氣蓬勃的少年心，他們個個有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在各個任課老師的共同努力下，取得了較為豐碩的成績：上學期誦讀比賽獲年級第一，歌詠比賽獲年級二等獎等等。這些都體現(xiàn)了我們班集體刻苦耐勞，團結(jié)協(xié)作的精神。
我們接著再談談孩子的學習情況吧！這可能是家長們最愿意聽的一個話題了。我們班的大多數(shù)同學都有良好的學習習慣，每天能認真完成家庭作業(yè)，這里也有家長付出的汗水，每次家庭作業(yè)質(zhì)量比較高是以下同學：張筱、吳東澤、王慶蓉、張鴻等。這些同學尤為突出，保持最為穩(wěn)定。另外，本學期來，進步很大的是：李才同學。每個家長都希望自己的孩子是最棒的一個，殊不知最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。而現(xiàn)在講求的是素質(zhì)教育，要求孩子在小學階段各方面能全面地發(fā)展。我們不難看出一些成績好的同學各方面的發(fā)展也不錯。例如：我們班的張筱同學，不僅學習頂尖，而且在音樂、文娛、寫字各方面都很出色，這離不開老師的諄諄教導，更離不開家長的積極支持和輔導工作。
接下來，我要跟家長們交流一下學生存在的一些問題以及注意的事項。
家庭作業(yè)問題。小學生的特點是自控能力不強，學習上缺乏自覺性，因此，對于家庭作業(yè)，家長應該抽出一點時間，檢查一下，或者監(jiān)督一下。升入五年級后，我對家庭作業(yè)的家長簽名已不再像四年級那樣緊盯，而是逐步放手讓學生自理。注意是放手而不是放任不管，對于自覺性強的孩子檢不檢查都一樣，但請您注意，如果您的孩子不屬于自覺的那一類，還是請您抽出那幾分鐘時間檢查一下為好。尤其對于每天的讀、看的作業(yè)，那只能靠您的監(jiān)督了。從孩子的作業(yè)反饋中，說實話我們的個別家長還是比較松懈的，沒寫完的簽名，沒讀沒看的簽名，有幾次我就在孩子的家作本中寫上“孩子作業(yè)沒完成，您怎么就簽名了？”因為我不好意思直接給你打電話，或許是偶爾疏忽，或許是太相信孩子的緣故，但自己的孩子自己應該最了解。語文不是一躇而就的，它需要的是日積月累。
孩子上網(wǎng)問題。咱們班大多數(shù)家庭都上了網(wǎng)。作為學生，可以上網(wǎng)學習，查查資料，這樣的作業(yè)我們也經(jīng)常布置，但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲，長時間呆在網(wǎng)絡(luò)上，家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時間和瀏覽內(nèi)容，保證學生上網(wǎng)時間不能過長，內(nèi)容一定要健康。并一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。未成年人進入網(wǎng)吧是違法的，而且未成年人進入網(wǎng)吧的危害，我們家長都是很清楚的。有的父母的做法就比較好。他們會以上網(wǎng)打益智游戲、看電影等方式作為對孩子表現(xiàn)好的獎勵。如果孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好，樣樣都做到了自覺，就會獎勵他看兩部電影，打一些小游戲，當然時間還是有家長控制的。反之就把這些獎勵倒扣下來，讓孩子也能自我反省?？赡懿簧偌议L都在這樣做吧。
零花錢問題和早餐的問題。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，上學不帶零花錢，不能養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習慣。學生到校上課，絕對不能帶零食，對于帶零花錢這件事，學校是旗幟鮮明的反對的。有些孩子不吃早餐就來上學，大清早站在校門口，迎著寒風吃早餐，冷冰冰的。還有的孩子把吃早餐的零花錢節(jié)省下來，買別的東西，甚至去摸獎，早上餓著肚子上課。我覺得這樣是很不好的，不吃早餐不利于孩子的成長，長期下去容易腸胃不好。這里有的是學生自己不愿意吃，但也有些是家長的原因。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力，適當給一些零花錢，以備急用。
孩子安全問題。校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。與其事故發(fā)生了再去補救，還不如把工作做在前面，我們共同努力杜絕校園傷害。家長怎么做呢？一是要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來，這些話不利于孩子的健康成長，不利于學生的團結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的。第二個是要分清責任。是誰的責任就應該讓誰來負。希望我們都能重視孩子的安全，防患于未然嘛。
孩子的課外閱讀問題。俗話說：“開卷有益”。多看書能拓展孩子的視野，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子的綜合能力。所以，許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。但是，現(xiàn)在的讀物形形色色，有好有壞，做家長的該如何為孩子選擇有益的讀物呢？許多家長急功近利地買一些教材輔導類的讀物，認為孩子閱讀其他讀物便是浪費時間，分散學習精力。孰不知，讀一本好的文藝作品，對孩子的幫助遠遠大于讀一本《小學生作文大全》，因為這些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉，是對課內(nèi)閱讀教學的鞏固和運用。所以，切不可將自己的偏愛強加于孩子，束縛孩子的課外閱讀。家長們只要每天督促一下孩子，要求有半個小時左右的看書時間。養(yǎng)成愛閱讀的習慣，學好語文就有了成功的一半。我們班上有許多愛看課外書的孩子，像張藍青，看課外時時能做到“兩耳不聞窗外事”，午間的嘈雜絲毫影響不了他看書，令我很是欣喜。
接下來就請大家為我們班的提升，提點建議吧。
各位家長，在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育是基礎(chǔ)性的，因為家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都會對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，也往往會影響孩子的一生。就讓我們創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，讓孩子在健康的家庭環(huán)境中快樂成長。
家長朋友們，望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿，望生成才是我們老師的迫切希望。我們的目標是一致的，讓我們攜起手來，共同努力吧！
今天的家長會就到這兒了，再次感謝您的參加。謝謝！
五年級小學生精彩講話稿篇一
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學們：
大家好！我叫孫琳菁。是城關(guān)一小六年級的一名學生，今天我發(fā)言的題目是《何以解憂，唯有金筆》。
在沒來之前，我寫作文提起筆總是無從下手，心里膽怯，害怕寫作文。即使寫出來也是題材不新穎，層次不清晰，中心不突出。來到金筆后，感覺這里的老師知識淵博，也很負責任，她們總是耐心細致的指導，諄諄善誘的講解，使我的作文大有進步。
走進金筆課堂，我感到無比的快樂無比的輕松。在這兒，我像一只擺脫了束縛的鳥兒，在天空中自由自在的飛翔，就如“天高任鳥飛”這句古詩一樣。在金筆，開擴了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
金筆，可以說是一把鑰匙，為我們打開知識的大門。比如：“寫作文時應該圍繞中心選材，選自己較熟悉并且新穎的材料等等。”只要寫作文突破這幾點，就能寫出一篇別出心裁的文章。
“先做人，后作文”的理念就體現(xiàn)在金筆課堂，在金筆，老師經(jīng)常開展一些課外活動來增加我們的生活體驗，激發(fā)我們寫作文的熱情，如：“清明節(jié)掃墓，五一知識競答，拔河比賽……”這些都豐富了我們的課外知識，激勵我們努力學習、知恩必報，團結(jié)合作，要有責任感。
總之一句話，課堂使我們耳目一新，學有所得。
謝謝大家。
五年級小學生精彩講話稿篇二
尊敬的xx老師、親愛的同學：
大家好！
我叫吳詩婷，是五年二班的大隊委。
今天，我?guī)е蠋焸兊腵期望和同學們的信任來到這里，競選校大隊委員。
我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。
假如我是大隊委，我會首先樹立服務意識。熱愛和關(guān)心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
假如我是大隊委，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為大隊委，應該在工作中發(fā)揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領(lǐng)。
假如我是大隊委，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。
假如我是大隊委，我要樹立“團結(jié)”意識。少先隊組織是個大家庭，我要虛心聽取大家的意見，團結(jié)和帶領(lǐng)大隊委員，發(fā)揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。
假如我是大隊委，我要樹立“學習”意識。當上大隊委，是一種榮譽，更是一種責任；，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
如果我當選為大隊委，我會盡一切力量更加熱心地為同學服務。同學們，相信我、支持我、為我投票吧！我一定不會讓你們失望的，我會盡力做到最好！
謝謝！
五年級小學生精彩講話稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸能夠站在五(7)班的講臺桌前進行競選。今天我將競選班長這個職務。
卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務?！蔽艺J為自己是個自信陽光的男孩。我的聲音比較洪亮，作為班長，不僅得聲音洪亮，還要有管理能力，我就擁有著超強的管理能力。當然，我會先管好自己，然后再去管好大家，同大家一起進步!讓老師不再為我們而操心!
如果我當上了班長，我將做好同學們的榜樣，做好老師的小助手，幫助老師分擔工作，當大隊長或值日班長在管理之時有競選班干部——朱躍-綠葉集博客什么麻煩或困難，我也會協(xié)助他們一起管理好五(7)班這個集體，當然我也不會忘了自己去管好自己、管好大家。我要爭取讓五(7)班進步!這少不了大家的努力與幫助，只有了大家的努力與幫助，才能獲得五(7)班的榮耀，為五(7)班添彩!
我已是畢業(yè)班的學生，張老師留給我們十二個詞：“學風嚴謹，奮勇拼搏;沉穩(wěn)大方，文明守信;心胸寬廣，表里如一;尊師愛友，團結(jié)互助;自立自強，知恩圖報;靜凈敬競;永不言棄。在這學期中，我一定會達到張老師對我們的期望!一定會成為班級的佼佼者，如張老師所愿，成為全班的前三名!
希望大家支持我!
五年級小學生精彩講話稿篇四
八成熟，十成收；十成熟，二成丟。
把舵的不慌，乘船的穩(wěn)當。
白米飯好吃，五谷田難種。
百日連陰雨，總有一朝晴。
百聞不如一見，百見不如一干。
敗家子揮金如糞，興家人惜糞如金。
幫人要幫到底，救人要救到頭。
幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。
飽帶饑糧，晴帶雨傘。
爆飲爆食易生病，定時定量?？祵帯?BR> 背后不商量，當面無主張。
笨人先起身，笨鳥早出林。
鞭打的快馬，事找的忙人。
邊學邊問，才有學問。
病從口入，寒從腳起。
病從口入，禍從口出。
病好不謝醫(yī)，下次無人醫(yī)。
病急亂投醫(yī)，逢廟就燒香。
病來如山倒，病去如抽絲。
病人心多，忙人事多。
補漏趁天晴，讀書趁年輕。
不擔三分險，難練一身膽。
不當家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩。
不到江邊不脫鞋，不到火候不揭鍋。
不懂裝懂，永世飯桶。
不給規(guī)矩，不成方圓。
不會燒香得罪神，不會講話得罪人。
不會做小事的人，也做不出大事來。
不見兔子不撒鷹。
不經(jīng)冬寒，不知春暖。
不可不算，不可全算。
不磨不煉，不成好汗。
不怕百事不利，就怕灰心喪氣。
不怕不識貨，只怕貨比貨。
不怕穿得遲，就怕脫得早。
不怕家里窮，只怕出懶漢。
不怕路長，只怕心老。
不怕亂如麻，只怕不調(diào)查。
不怕慢，就怕站；站一站，二里半。
不怕年老，就怕躺倒。
不怕人不敬，就怕己不正。
不怕人不請，就怕藝不精。
不怕山高，就怕腳軟。
不怕少年苦，只怕老來窮。
不怕事難，就怕手懶。
不怕天寒地凍，就怕手腳不動。
不怕學不成，就怕心不誠。
不怕學問淺，就怕志氣短。
不怕一萬，只怕萬一。
不入虎穴，焉得虎子。
不挑擔子不知重，不走長路不知遠。
不聽老人言，吃虧在眼前。
不圖便宜不上當，貪圖便宜吃大虧。
不笑補，不笑破，只笑日子不會過。
槽里無食豬拱豬，分臟不均狗咬狗。
草若無心不發(fā)芽，人若無心不發(fā)達。
饞人家里沒飯吃，懶人家里沒柴燒。
常賭無贏家。
常罵不驚，常打不怕。
常說口里順，常做手不笨。
常在有時思無時，莫到無時想有時。
長江不拒細流，泰山不擇土石。
長五月，短十月，不長不短二八月。
長兄如父，老嫂比母。
朝里有人好做官，家里有狗好看門。
車到山前必有路，船到橋頭自然直。
車有車道，馬有馬路。
撐痢疾，餓傷寒。
撐死膽大的人，餓死膽小的鬼。
秤能稱輕重，話能量人心。
秤砣雖小，能壓千斤。
五年級小學生精彩講話稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
環(huán)保，從小事做起，節(jié)約一張紙、一個塑料袋、一雙筷子……都能讓地球媽媽多一份美麗!
飯店里，人們點了各種琳瑯滿目的食物，可當他們覺得吃飽時，桌上的食物仍然絲毫不動地“停留”在盤子里，結(jié)完賬后，服務員們就把剩余的食物倒進垃圾桶里，讓周圍充滿臭味。其實，只要人們把吃不完的食物放進塑料盒可以明天再吃，這就是環(huán)保!
學校里，同學們用油筆寫錯字了，便把那頁撕下來扔進垃圾桶。本來雖然那張紙不美觀了，但可以把不美觀的那部分撕下來，剩余部分可以折紙用來美化教室。這就是環(huán)保!去超市，我們可以拎一個環(huán)保袋，不用塑料袋。因為環(huán)保袋不但容量大，而且可以省錢不用購買超市里的塑料袋。另外塑料袋不但有毒，還會讓它在“世界環(huán)游”中找不到自己的家。在生活里，看見別人把垃圾往河里亂扔，我們可以跑去制止。發(fā)現(xiàn)垃圾堆山時，我們可以通過自己的力量把垃圾鏟除……生活中的點點滴滴都能使地球美麗起來!環(huán)保，讓生活更美好!
五年級小學生精彩講話稿篇六
從前，有個有錢人，他生來愚蠢，又不愿意讀書學習，卻自以為是，驕傲得很，常常干出一些讓人哭笑不得的事來。
有一次，他到另一個有錢人家里去做客，見到人家的府第是一座三層的樓房，高大威風，寬敞壯麗，看上去很是闊氣，站在三層樓上，還能看見遠方美麗的景致，真是妙極了。他心下不禁十分羨慕，想道：要是我也有一幢這樣的三層樓房，那該多好啊!我也能夠站在我的三層樓上，喝茶觀景，要多愜意就有多愜意!
要蓋樓房，錢自然是不愁的。他回到家里，立刻叫人請來泥瓦匠，吩咐道：“給我建一座三層樓房，越快越好!”
于是泥瓦匠立刻開始動工，打地基、和泥、壘磚頭，開始修建樓房的第一層。
有錢人天天跑到工地上去看，頭幾天地基打好了。又過了幾天，壘了幾層磚。再過幾天，磚壘高了一點。有錢人想樓房都快想瘋了，而今過了這么些天，他的樓房還沒影子，實在等得不耐煩了，就跑去問泥瓦匠：“你們這是建造的什么房子啊，怎樣一點也不像我要的樓房呢?”泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建樓房嗎?這就是第一層了?！庇绣X人又問：“這么說，你們還要修第二層啰?”
泥瓦匠奇怪地回答：“當然了，有什么問題嗎?”
有錢人暴跳如雷，勃然變色道：“蠢東西，我看中的是第三層，叫你們修的也是第三層，第一層、第二層我都有，還修它作什么?”
五年級小學生精彩講話稿篇七
是老師對學生的品行和學業(yè)的綜合評價,是連接師生感情的橋梁和紐帶。小編精心收集了五年級小學生期末精彩評語，供大家欣賞學習!
1.你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
2.你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
3.你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
4.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。
5.平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
6.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!
7.你是一個善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點時間看看課外書，拓寬知識面。
8.你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力，這一學期學習成績有所提高，你的字也有了進步。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧!
9.“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的—學期中能有更出色的表現(xiàn)!
10.書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作，步!在集體活動中表現(xiàn)出色，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認真的時候?qū)懙煤芷?，馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。
11.你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。你聰明樂觀，愛說愛笑，這學期的進步太大了，作業(yè)速度提高了很多，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”，相信你一定能做到。
12.王玉：小巧玲瓏的你，聰明好學，尊師守紀，團結(jié)同學，對工作一絲不茍;能積極參加各項活動，在活動中起模范帶頭作用。希望你再接再厲，爭取百尺竿頭，更進一步。
14.你能歌善舞，勤勞能干，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識來，不斷進步!
15.婉婷：這學期的你又進了一步!你更加關(guān)心同學，熱愛勞動了，能積極參加學校組織的各種活動，集體榮譽感強。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點，學習再自覺一點，你的表現(xiàn)會更出色。
16.佳圻：這學期的你又進了一步：你積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動，樂于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每一個字，你的表現(xiàn)會更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!
17.你是個可愛懂事的小姑娘，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服;你又是個助人為樂，人見人愛的好孩子，無論誰有了困難，你總是熱心幫助。你面對榮譽而不驕傲，真是同學們心中的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力，爭取更大的進步。
18.在老師的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文靜靜的你，只要一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢，好好努力吧，老師相信你一定會更出色!
19.喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛。你的作業(yè)能及時完成了，不再讓老師操心了。你能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己、表現(xiàn)自己?！?，這學期你的進步多大呀!這么出色的你，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!
21.你是個受老師與同學們喜歡的好孩子。上課時你認真地聽講，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學們遇到困難，你總是樂意幫助解決。你又是一個懂事的孩子，老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐，迎接美好的明天。
22.梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團結(jié)同學，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學，注重復習，你的學習肯定不會落后于人的。在此，老師送你兩個你熟悉的。
成語。
：人一己百，奮起直追!
23.你勤學好問，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學習勁頭;你活潑開朗，聰穎靈活;你很肯干，對于班級的工作，你總積極參與?？蓯鄣男」媚?，老師希望你嚴格要求自己，繼續(xù)加油，你一定會更棒的!
24.冰欣：小巧懂事的你，對人有禮貌，關(guān)心同學，熱愛班級。而且這學期的你比上學期又進了一步：上課發(fā)言積極大膽，小組長工作有條不紊，作業(yè)一絲不茍。如果做事再迅速一些，把握時間，你的表現(xiàn)就更出色了。希望下學期的你做時間的主人!不管你在哪里，老師都會關(guān)注你。
25.海峰：這學期你是我班進步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧?記?。菏郎蠠o難事，只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!
26.你是個思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學習上，你堅持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步!
27.你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫班級做事那么積極，你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學習為重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒!
28.張寶元：聰明活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處，你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列!
29.姜文：這學期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽講，踴躍發(fā)言;積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強;能認真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛!
30.每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
1.在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
2.在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
3.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
4.老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
5.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
6.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!
7.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。
8.你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。
9.你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
10.你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行!
1.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
2.你尊敬老師、團結(jié)同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
3.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。
4.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!
5.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
6.你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
7.在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
8.每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。
9.在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
10.你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!
五年級小學生精彩講話稿篇八
親愛的家長們、小朋友們：
大家好!
經(jīng)過快樂又充實的學習，__x中班的孩子們又一次在__x幼兒園內(nèi)健康的長大了一些。在這一個學期來，在我們幼兒園、家長、以及幼兒們自身的努力下，我們順利的完成了這段時期的教學任務。在此，我謹代表__x幼兒園__x中班的全體師生，感謝各位家長能在工作和生活的百忙之中抽出空閑來參加這次的家長會。向各位家長道一句：“你們辛苦了”!
為人父母，我們都清楚培育下一代的責任和單子有多么的重。如今，在社會告訴發(fā)展的情況下，各位父母們在工作中想必也非常的辛苦，非常的勞累。但是每天回到家中，還有一個孩子在等著照顧，這就更加疲憊了。這些辛苦，相信的各位家長或多或少都有感受到，都有體會過。
但是，作為幼兒園的老師，我們在這里不僅僅是引導著孩子，也同樣見證著孩子們在生活和學習上面的成長。為此，我也在此呼吁各位對養(yǎng)育子女感到辛苦的家長們。請大家再仔細地看看吧!在我們?yōu)樯钆Υ蚱吹臅r候，孩子們也在為了您能的讓你們自豪而努力的去學習，卻改變自己!如今，走上中班的他們，又長大的了一些。不僅學會了很多的知識，也能更好的照顧好自己，不讓爸爸媽媽們擔心。為了讓父母們少操一份心，他們也在努力，他們也在拼搏!這些，我們都希望父母們能一起分享，一起感受，讓我們一起傾聽孩子們的表達，回應孩子們的期待!
此次，__x幼兒園召開了這次的家長會，目的，不僅僅是為了讓各位家長們能來到幼兒園來看看孩子們長大了多少。家長會是一個平臺，是一個師生與父母們的平臺。我們不僅僅要看到孩子們的成長，更要在這份成長中，認識到作為一名父母，作為一名老師，我們應該怎么去引導孩子的下一個方向，引導他們向著正確的道路一直成長下去!這正是老師和家長們的職責!
如今，在這個學期里，我們__x中班的孩子們又學習了許多新的能力和知識，同時也給家長們準備了精彩的演出和展示，希望各位家長們能在孩子們的表演中認識到孩子的成長，并在接下來的討論中盡情講出您的觀點和想法。讓我們一起圍繞著幼兒的成長來好好討論，為了更加美好的明天努力準備!
謝謝大家!
五年級小學生精彩講話稿篇九
各位老師、各位同學：
早上好！我是五（3）的__！今天，我在國旗下講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開水?？墒侵袊芏喑鞘卸既彼?，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當?shù)厝税严丛璁斪魇且环N奢侈的享受，因為他們一輩子只是洗三次澡——出生、結(jié)婚和死亡。
對于他們來說，水很珍貴。作為小學生，誰又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義？
這學期第三周輪到我們班值周。我負責課間秩序的管理。在教室樓道巡視時，我經(jīng)常會遇到這樣的情形——飲水機旁擠滿了人，有的同學用手按住飲水機的按鈕，一串細細的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒注意到這是一種浪費；有的同學把水裝進水壺然后又把水倒出來；還有的同學甚至在飲水機洗手這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學卻像沒聽見一樣，無動于衷。
中午，我在飯?zhí)弥抵?，監(jiān)督同學們把飯盤放好，把剩菜剩飯倒好站了一會兒，我看到一個飯?zhí)冒⒁棠弥粋€鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進膠桶。多少沒吃完的菜，多少沒喝完的湯呀，真浪費！一天三四桶，一個月一百多桶，那一年又得浪費多少！
洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜，還可以澆花。同學們，我們在享受幸福生活的同時，應該用實際行動節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起！讓我們現(xiàn)在就行動起來吧！
我的講話完畢！謝謝大家！
五年級小學生精彩講話稿篇十
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是："同學們，從今天開始，你們就是一名文明的小學生了。""文明"是什么呢？當時的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽講、積極回答問題；下課我和同學們愉快游戲、有說有笑；間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣；放學后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈......于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（長時間停頓）（深情低起）而后的日子里，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣，我明白了：文明——其實很簡單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關(guān)愛，這——就是"文明"。（達到高潮，長時間停頓）。
（親切舒緩）記得有一句話說得好：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。
五年級小學生精彩講話稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級八班我叫張賢興，今年12歲。
首先祝愿親愛的同學們在新的學期里學習進步，祝老師工作順心如意，我很高興能夠和大家在這個優(yōu)秀的班集體中一起學習，共同成長，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號，我心里有說不出的高興。
在過去的一學期里，我擔任過我們班的班長職務，并獲得了“模范班干部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優(yōu)異，并且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關(guān)心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關(guān)系，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生！
同學們，請你們相信我、支持我，為我投上寶貴的一票，讓我們大家共同努力學習，為我們五年級八班在20__年獲得新的成績而努力學習！謝謝大家！
五年級小學生精彩講話稿篇十二
親愛的家長們，__班的小同學們：
大家好!
首先，感謝各位家長對幼兒教育的關(guān)心，能在今天抽空來到__幼兒園，參加孩子們在升入中班后的第一個家長會。對此，我們真的非常的感謝。
相信各位家長們也已經(jīng)感覺到了，在不知不覺間，孩子們不僅在身體上成長了，在知識和習慣上，也有了大大的進步!現(xiàn)在的他們已經(jīng)不應該再稱之為幼兒，而應該是__班一個個活潑可愛的小朋友們!
如今，在中班的這一個續(xù)學期，我們__x幼兒園里也發(fā)生了不少的事情，在教育和生活中也有了很多的改變。為此，我們希望能通過這次的家長會，積極與各位家長進行交流，并展示我們在這一學期來的變化，讓家長們能看看這些出色的小朋友們，都在這一年來學會了那些知識。這是我們的以一個目的。
其次，作為教師，我們也同樣希望與各位家長溝通。孩子成長，這是家長和我們老師都高興的事情。但正是因為這份成長，我們才更需要努力的去完善自己，改進我們自身對孩子的影響!
相信各位也都明白，父母是孩子的第一任老師，也是孩子最為信賴的人。當孩子們來到中班之后，他們會學習生活中的常識，會學習更多的禮貌、文明和品德。這些，知識和素養(yǎng)，僅僅靠著課堂來傳授是遠遠不夠的。塑造一個人，需要的是環(huán)境，是學習的環(huán)境，更是家庭的環(huán)境!孩子長大，我們不能用過去一樣的眼光去看待他和他的行動。我們要引導，要教育告訴他們哪些是好的，哪些又是不對的。但最重要的還是要以身作則，積極的去引導學生，去愛護他們，引導他們保持優(yōu)良的品德，學會正確學會文明和禮儀。
家長們，學校一直以來都只是引導學生的地方。家庭才是孩子們真正成長的港灣!希望在在這次的交流后，我們能積極積極配合，在學習和生活中，共同的引導小朋友們保持良好的習慣，成為品學優(yōu)良的現(xiàn)時代人才。
此外，近期流行病較為嚴重，在健康安全防護上面，我們都要更加重視!盡管孩子長大，但也要多多注意預防安全，之后我們也會安排知識科普，希望各位家長積極參加，讓我們一起在教育和身體上共同預防，培養(yǎng)未來最出色的棟梁!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
五年級小學生精彩講話稿篇十三
你們好！
我是五（4）班的__，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
假如我當選了班長，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關(guān)；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你?！笔堑模抑匀ジ傔x班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的__。
五年級小學生精彩講話稿篇十四
周六早晨，我看見媽媽一邊拿著拖把，用力地拖著地上的一個臟點，一邊焦急地看看鐘，嘴里還喃喃道：“怎么辦，怎么辦，要遲到了?！笨粗v不堪的媽媽，我決定幫媽媽拖地。于是，我對媽媽說：“放心吧媽媽，我會幫你把地拖干凈的。”媽媽雖然半信半疑，但時間不容的她想了，所以她只好把這個“重大的任務”交給了我，自己匆匆忙忙地上班去了。
媽媽走后，我先到衛(wèi)生間把拖把取了下來拖起了地。我先從廚房拖起，因為我拖地時是從前往后拖，所以我一邊拖，一串腳印一邊就跟上來了。當我回頭一看滿地都是腳印的時候，一氣之下，把拖把狠狠地摔在了地上，坐在椅子上大口大口地喘氣：“我…我好不容易拖好的地，怎么又臟了，氣死我了，累死我…我了?！毙菹⒘艘粫?，我低下頭，看了看被我摔在地上的拖把，又看了看被我摔痛的地板，它們好像都在對我說：“小主人，無論做什么事，都要有耐心。不要被這么一點小事所嚇倒呀！”于是，我又站了起來，拾起被我扔在地上的拖把，一邊唱著輕快的歌兒，一邊又拖起了地。我這一次吸取了剛才的教訓，從后往前拖地了，果然不一會兒就拖完了，而且還能找出人影呢！我高興地看著被我拖得干干凈凈的地板，開心地笑了。
這次拖地使我體會到了媽媽平時做家務是非常辛苦的一件事，我應該多幫助媽媽做一些力所能及的家務，以此來減輕媽媽的負擔。
五年級小學生精彩講話稿篇十五
今天是一年一度的中秋節(jié)，中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)這天，媽媽決定帶我們?nèi)シ纸缰薜暮＿呝p月亮，去海邊就表示也可以玩沙子了！弟弟可高興了，一直拿著自己的挖土機，來到了分界洲以后，弟弟很興奮的跑向沙灘，在開車的一路上，根本沒見到月亮，來到了海邊就發(fā)現(xiàn)了月亮。
弟弟用挖土機挖了一個小坑，他把腳了進去，臉上總露笑臉，可愛極了。月亮剛開始看低低的，像是害怕，但是后面慢慢變勇敢了，慢慢往上升。月亮的光很亮。云本來是擋住了月亮，后來月亮放出亮光，潔白的云讓路給月亮，慢慢后退，到了吃月餅的時候了，爸爸給我們月餅，還說“要先給月亮婆婆吃?！钡艿芤惨粯?。
當?shù)搅宋覀兂栽嘛灥臅r候，我看見有人好像是在點蠟燭，還放了一個大月餅請月亮婆婆吃，就在這時，有一艘渡輪，這艘渡輪掛著彩燈美麗極了，海邊來了很多人，不知不覺時間晚了，我們離開了這里。
我祝所有人中秋節(jié)快樂，希望每個人過每個節(jié)日都要快快樂樂的。
五年級小學生精彩講話稿篇十六
尊敬的校長、老師，親愛的同學們，你們好!
我是五年級學生代表黃____。
寒假悄然過去，回到杭小，熟悉的班級，熟悉的老師同學，熟悉的校園美景，校園電子屏幕上顯示著：“歡迎老師同學回校!”親切的話語讓我們覺得就像回到了就久違了的家里一樣，一切顯得那么美好。一眨眼我們已經(jīng)是五年級下冊的學生了，曾經(jīng)的天真在低年級的小弟弟小妹妹臉上浮現(xiàn)著，未來的選擇，激烈的競爭能從六年級的同學身上感受到。我們已經(jīng)不再是可以天天踩著校園里的積水噼啪響的小朋友，不再是值日那天偷偷溜走的淘氣包了。我們是要努力學習，培養(yǎng)美好品格，積極向上的要爭取中國現(xiàn)代好少年了。
五年的學習，讓我們懂得了成長不僅是游戲，還有責任;不僅要學習，還要開拓視野;同學之間不僅要理解，更要幫助;不僅愛自己，愛小家，還要愛學校，愛我們的國家。我有點懂得了，愛不是一件簡單的事。
每一個學期都是一個新的開始，在這個學期中我們將會有新的進步，新的收獲。在這個學期我們不僅有緊張有序的學習，還有很多活動，比如籃球足球比賽，書香月系列活動，素質(zhì)運動會，想到這樣有挑戰(zhàn)的新學期，你有沒有摩拳擦掌，熱血沸騰呢?同學們，新學期，我們一起龍騰虎躍!謝謝大家!
五年級小學生精彩講話稿篇十七
今天，老師帶領(lǐng)我們來到了“歡樂河”捉蛤喇。我們每個人都帶著自己的工具，鐵鏟、網(wǎng)子、水桶。我們要下河了，我非常的好奇，就脫下了鞋，剛走到河邊的泥沙，就來了個“嘴啃泥”，同學們都笑了，我立即站起來了，繼續(xù)摸蛤喇，我非常高興，我發(fā)現(xiàn)同學們已經(jīng)捉了好幾只了，我下定決心，一定要再捉幾只，然后，我又捉了十幾只，我非常高興。
可我正在專心捉的時候，好像有什么東西在我的腳趾間游動，我一摸，又什么也沒撈著，我又繼續(xù)撈，我的手指間有個東西穿過，我手指一夾，原來是一條魚，我一高興，魚就逃脫了，我非常懊悔，又繼續(xù)踩蛤蜊，我感覺腳下有些硬，我一摸，原來是一塊羊骨頭，我發(fā)現(xiàn)黃宇宸撈了好幾條魚，我非常羨慕。
老師大聲說：“今天就到這里，大家集合！”我戀戀不舍的走了。
今天真是快樂，在水里真舒服，你說呢？
五年級小學生精彩講話稿篇十八
今天，組長讓我去掃地，我就去乖乖的掃了，可是就快掃完地時候，突然，樓上的一盆水倒在了我身上，（是少量的水），我跑到了樓上，我本想問問這是誰倒的水，可是，一進班，全班就哄堂大笑，我說:笑笑笑，就知道笑，這是誰倒的水，全班無人坑聲。
可是，到了體育課時，老師又叫我罰站，（我這是惹誰了），到了快放學的時候，老師又叫我去給他買飯。天哪，地啊，我到底惹誰了，真是倒了八輩子的血霉了。
五年級小學生精彩講話稿篇十九
在生活中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級小學生新學期國旗下講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
顧鑒之五(4)班的一員，一米xx的大個子，在他憨厚樸實的外表下有著一顆細膩而又美好的心靈。
和很多同學一樣，他也是家里唯一的孩子，是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆手心里的寶。但是和和同齡人相比，他更懂得孝順長輩。在爺爺奶奶身邊，他最愛說的一句話是"讓我來，你們歇著。"每每到這時候，爺爺奶奶的眼睛里滿是欣慰。
看到奶奶去買菜了，他會對奶奶說："奶奶買菜回來到樓下后叫我，我來下樓幫您拎。"。
看到爺爺下樓，他總是走在爺爺前面，讓爺爺扶著他的肩膀，爺爺說："孫子，爺爺沒問題。"他總是回答："爺爺，我沒問題，結(jié)實著呢。"。
每當爺爺奶奶吃完晚飯，他總是第一個收拾桌面，然后卷起袖管清洗碗筷，奶奶說"我自己來弄吧。"他總是說"您去看報紙吧，老花鏡我已經(jīng)幫您放在報紙旁邊了。"每當爺爺奶奶午睡起床后，他會給爺爺奶奶準備起床后的水果。爺爺說"我自己來弄吧。"他總是說"您去聽評彈吧，收音機我已經(jīng)幫您放在枕頭邊了。"。
有一回，奶奶扭到腳三個月不便動彈，他一放學就往家里趕，先幫奶奶做足部按摩，用熱水泡腳，換藥，然后才開始完成自己的回家作業(yè)。還有一回，爺爺心臟不適急送醫(yī)院，他帶著作業(yè)往醫(yī)院跑，守在爺爺身邊寸步不離，伺候爺爺生活起居，直到爸爸加班趕來，他才開始做起自己的作業(yè)。
爺爺?shù)母哐獕核帲棠痰姆淠z膠囊，每天都是他準備的;爺爺?shù)男偶棠痰膱蠹?，每天都是他上下樓梯取來?爺爺不開心了，他陪爺爺說話，奶奶不舒服了，他幫奶奶捶背……在爺爺奶奶身邊，總是伴隨著這個大男孩忙碌的身影。
在他心里，孝順是一件非常自然而又應該的事情，他從未覺得自己所做的一切有什么值得自豪的，每每看到爺爺奶奶幸福的笑容，他的心里就開起了神奇的花朵，如此難得的一種美德，如此可貴的.一種品質(zhì)，就這樣在他幼小的心靈里生根發(fā)芽。
尊敬的老師們，同學們大家好!我是五四班的美德少年顧鑒之。
古人說：百善孝為先，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水。從幼兒園到小學再到初中甚至到大學，父母的愛從來都不會離開我們。當我們委屈時,是父母傾聽我們的傾訴;當我們灰心時,是父母給我們的鼓勵;當我們憤怒時,是父母撫慰我們狂躁的心靈。他們總是默默地，毫無怨言地為我們付出，可我們在接受著他們的愛的同時有沒有想過怎樣做才能讓父母親感到更快樂、更幸福呢?所以我們一定要孝順我們的父母，讓他們的付出也有所回報。同時作為一個新時代學生，我們不僅要學會孝敬自己的父母，還應該學會尊敬別的老人，讓我們社會充滿了尊老愛幼的淳厚民風，只要我們堅持不懈，一代接一代地做下去，那么，我們的社會未來肯定會無限美好的，謝謝大家!
五年級小學生精彩講話稿篇二十
今天，我們六一班舉行了一場精彩的辯論會，大家都在爭論是該講誠信，還是善意的謊言。
剛開始，由正方代表（講誠信）胡震宇發(fā)言:“謊言就是謊言，沒有善與惡，小學生日常行為規(guī)范中說道:做人要講誠信不能撒謊?！薄拔曳磳?”原來是反方（善意的謊言）喻俊杰講話:善意的謊言是出自于內(nèi)心真誠的，如果善意的謊言有害于我們，那為什么課文中還寫了善意的謊言呢?是因為善意的謊言能給人們帶來快樂、美好、成就與活下去的勇氣，面對一位病危的病人你能告訴他真話嗎?那樣只會讓他失去活下去的勇氣?！狈捶揭詾檎綗o話可說了，可是他們攻得更猛了。
“我會告訴他真相，如果事后病人知道了真相，不是對他更殘忍嗎?”反方回答。“如果這是個善意的謊言，我寧愿接受他”“這只是你的個人意見，并不是大眾所想?！?BR> 歡笑聲在教室里此起彼伏，拌著爭論聲，一場精彩的辯論會結(jié)束了。
五年級小學生精彩講話稿篇二十一
今天下午，我們六年級開展了一次精彩無比的辯論會。
先介紹一下吧：我們是六一班，辯題：小學生聽流行音樂好不好。我們是反方。每方派4人：我方有能文能辯的劉強，機智無比的肖洋隨機能力和語言能力各方面都好的李真，才華不錯的趙玉結(jié)。
首先，開始陳詞。對方1辯齊騰飛和劉強叫上了勁，賽前，我們已了解了“敵情”，俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)百勝。我對我方有十足信心。先是齊騰飛發(fā)言，他說的東西已在我方掌握中了，胸有成竹的劉強不僅反駁了對方，還陳述了自己可行可好的觀點。第一節(jié)，我們稍占上風。然后是盤問階段，第1輪很順利，唇槍對舌劍。第2輪劉強不知怎么了，發(fā)揮失常，和他班形成了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，幸虧劉強反應快繞了回來，盤問結(jié)束了，臺下給以熱烈的掌聲。其次，是最激烈最好看的自由辯論。臺下掌聲一個接著一個，一個比一個熱烈，這個回合李真表現(xiàn)異常好。每一個問題，李真接招后又提出更難的問題，讓他方無法接招，從而浪費時間，這回合，我們大獲全勝！
最后，主席說：“反方贏”時，我們班歡呼起來！
五年級小學生精彩講話稿篇二十二
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是五（4）班學生于__，今天，我能以優(yōu)秀學生代表的身份在此發(fā)言，我很高興。記得還在上幼兒班的時候，我就向往著成為一名中小的學生。當我開始上學的時候，我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學生。值得自豪的是，在老師們的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在什字中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。
五年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業(yè)，很少讓家長操心。當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎(chǔ)上，我還能認真完成暑假作業(yè)。由于假期相對較長，為了避免將所學知識忘得個一干二凈，我自覺的有計劃地完成暑假作業(yè)。
五年的努力，取得了可喜的成績，換來了不少的榮譽。每學期，我的學習成績都名列前茅，被評為優(yōu)秀學生，現(xiàn)在是五（4）的學習委員。
同學們，你們看，我們的學校辦學規(guī)范，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮，關(guān)愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲；同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學生！
敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，大家高興的優(yōu)秀學生。
謝謝大家！
五年級小學生精彩講話稿篇二十三
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家晚上好！
我叫__。首先感謝老師給我這次代表學生發(fā)言的機會，想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會健康的成長。
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，俗話說：“家長是孩子最好的老師”。
2、要注重我們的學習過程，別只注重結(jié)果，要時刻提醒我們上課認真聽講，端正學習態(tài)度，了解孩子在學習上的態(tài)度，隨時幫助孩子解決學習上的困難。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。
4、我希望每天晚上在座的各位叔叔、阿姨都能抽出一點時間檢查我們的作業(yè)，從檢查作業(yè)中幫我們查缺補漏，了解我們的學習情況。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時需要您們的安慰。
以上五點是我對各位叔叔、阿姨的建議，也許班門弄斧了，但我希望從你們身上得到更多的關(guān)心與關(guān)愛，所以在此讓我代表501班的同學們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”
辛勤的老師，您無私的奉獻，給了我們學習上的培養(yǎng)和鼓勵，我們的學習有了很大的進步。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表501班的同學們,和在座的叔叔阿姨，對我們的老師說一聲：“老師您辛苦了！”
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的殷切期望。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細心呵護，我們一定努力學習，不辜負你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝！
五年級小學生精彩講話稿篇二十四
尊敬的各位家長：
大家好！
首先對你們在百忙之中來到學校參加本次家長會表示歡迎和感謝！因為孩子，我們能夠有機會相聚在美麗的洋浦第一小學，相聚在五（3）班，這也算是一種緣分吧。我相信你們孩子在校的日子里，甚至當你們孩子升入高一級的學校之后，我們都會愉快地相處，親密地合作，為使您孩子成為棟梁之才而共同努力。今天，我們學校召開這次家長會，就是提供一個家校交流的平臺，為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。希望今天的家長會能給大家?guī)頋M意、帶來收獲。
這學年我們的語文換了從三都中學調(diào)來的陳麗娜老師，英語還是原來的張?zhí)炖蠋?，?shù)學仍然是我。經(jīng)過一年多的相處，我越來越喜歡這班可愛的孩子，他們聰明、善良，經(jīng)常會讓我快樂、讓我感動。盡管有部分孩子仍比較調(diào)皮，但這是孩子的天性，在批評教育的同時我從來不會真正生氣。如今，隨著交往的增多，很多家長我也是越來越熟悉，相信您也是如此吧。
一直來，家長們總是非常熱心、積極支持著我們，配合我們共同教育好孩子，這讓我非常感動。例如四年級上學期黃玉杰和吳萬琦體育課時大鬧，互相都受了傷害，但黃玉杰家長沒顧及自己孩子怎樣，而是馬上趕到學校來看看吳萬琪傷得怎樣。還有跳蚤書市中得到的經(jīng)費，家長們主動要求把它當作班費，為我們班的活動帶來了方便。家長們，在我們的班級中，類似這樣的例子很多很多，我就不一一枚舉，今天，趁這次家長會之際，我要鄭重地向你們表示衷心的感謝，感謝你們的理解和支持，更感謝你們的通情達理，謝謝！
下面，我向家長們匯報一下我們班級的基本情況。
我們五（3）班是一個充滿自信、知難而進、團結(jié)合作的中隊。在這里有44顆朝氣蓬勃的少年心，他們個個有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在各個任課老師的共同努力下，取得了較為豐碩的成績：上學期誦讀比賽獲年級第一，歌詠比賽獲年級二等獎等等。這些都體現(xiàn)了我們班集體刻苦耐勞，團結(jié)協(xié)作的精神。
我們接著再談談孩子的學習情況吧！這可能是家長們最愿意聽的一個話題了。我們班的大多數(shù)同學都有良好的學習習慣，每天能認真完成家庭作業(yè)，這里也有家長付出的汗水，每次家庭作業(yè)質(zhì)量比較高是以下同學：張筱、吳東澤、王慶蓉、張鴻等。這些同學尤為突出，保持最為穩(wěn)定。另外，本學期來，進步很大的是：李才同學。每個家長都希望自己的孩子是最棒的一個，殊不知最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。而現(xiàn)在講求的是素質(zhì)教育，要求孩子在小學階段各方面能全面地發(fā)展。我們不難看出一些成績好的同學各方面的發(fā)展也不錯。例如：我們班的張筱同學，不僅學習頂尖，而且在音樂、文娛、寫字各方面都很出色，這離不開老師的諄諄教導，更離不開家長的積極支持和輔導工作。
接下來，我要跟家長們交流一下學生存在的一些問題以及注意的事項。
家庭作業(yè)問題。小學生的特點是自控能力不強，學習上缺乏自覺性，因此，對于家庭作業(yè)，家長應該抽出一點時間，檢查一下，或者監(jiān)督一下。升入五年級后，我對家庭作業(yè)的家長簽名已不再像四年級那樣緊盯，而是逐步放手讓學生自理。注意是放手而不是放任不管，對于自覺性強的孩子檢不檢查都一樣，但請您注意，如果您的孩子不屬于自覺的那一類，還是請您抽出那幾分鐘時間檢查一下為好。尤其對于每天的讀、看的作業(yè)，那只能靠您的監(jiān)督了。從孩子的作業(yè)反饋中，說實話我們的個別家長還是比較松懈的，沒寫完的簽名，沒讀沒看的簽名，有幾次我就在孩子的家作本中寫上“孩子作業(yè)沒完成，您怎么就簽名了？”因為我不好意思直接給你打電話，或許是偶爾疏忽，或許是太相信孩子的緣故，但自己的孩子自己應該最了解。語文不是一躇而就的，它需要的是日積月累。
孩子上網(wǎng)問題。咱們班大多數(shù)家庭都上了網(wǎng)。作為學生，可以上網(wǎng)學習，查查資料，這樣的作業(yè)我們也經(jīng)常布置，但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲，長時間呆在網(wǎng)絡(luò)上，家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時間和瀏覽內(nèi)容，保證學生上網(wǎng)時間不能過長，內(nèi)容一定要健康。并一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。未成年人進入網(wǎng)吧是違法的，而且未成年人進入網(wǎng)吧的危害，我們家長都是很清楚的。有的父母的做法就比較好。他們會以上網(wǎng)打益智游戲、看電影等方式作為對孩子表現(xiàn)好的獎勵。如果孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好，樣樣都做到了自覺，就會獎勵他看兩部電影，打一些小游戲，當然時間還是有家長控制的。反之就把這些獎勵倒扣下來，讓孩子也能自我反省?？赡懿簧偌议L都在這樣做吧。
零花錢問題和早餐的問題。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，上學不帶零花錢，不能養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習慣。學生到校上課，絕對不能帶零食，對于帶零花錢這件事，學校是旗幟鮮明的反對的。有些孩子不吃早餐就來上學，大清早站在校門口，迎著寒風吃早餐，冷冰冰的。還有的孩子把吃早餐的零花錢節(jié)省下來，買別的東西，甚至去摸獎，早上餓著肚子上課。我覺得這樣是很不好的，不吃早餐不利于孩子的成長，長期下去容易腸胃不好。這里有的是學生自己不愿意吃，但也有些是家長的原因。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力，適當給一些零花錢，以備急用。
孩子安全問題。校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。與其事故發(fā)生了再去補救，還不如把工作做在前面，我們共同努力杜絕校園傷害。家長怎么做呢？一是要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來，這些話不利于孩子的健康成長，不利于學生的團結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的。第二個是要分清責任。是誰的責任就應該讓誰來負。希望我們都能重視孩子的安全，防患于未然嘛。
孩子的課外閱讀問題。俗話說：“開卷有益”。多看書能拓展孩子的視野，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子的綜合能力。所以，許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。但是，現(xiàn)在的讀物形形色色，有好有壞，做家長的該如何為孩子選擇有益的讀物呢？許多家長急功近利地買一些教材輔導類的讀物，認為孩子閱讀其他讀物便是浪費時間，分散學習精力。孰不知，讀一本好的文藝作品，對孩子的幫助遠遠大于讀一本《小學生作文大全》，因為這些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉，是對課內(nèi)閱讀教學的鞏固和運用。所以，切不可將自己的偏愛強加于孩子，束縛孩子的課外閱讀。家長們只要每天督促一下孩子，要求有半個小時左右的看書時間。養(yǎng)成愛閱讀的習慣，學好語文就有了成功的一半。我們班上有許多愛看課外書的孩子，像張藍青，看課外時時能做到“兩耳不聞窗外事”，午間的嘈雜絲毫影響不了他看書，令我很是欣喜。
接下來就請大家為我們班的提升，提點建議吧。
各位家長，在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育是基礎(chǔ)性的，因為家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都會對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，也往往會影響孩子的一生。就讓我們創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，讓孩子在健康的家庭環(huán)境中快樂成長。
家長朋友們，望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿，望生成才是我們老師的迫切希望。我們的目標是一致的，讓我們攜起手來，共同努力吧！
今天的家長會就到這兒了，再次感謝您的參加。謝謝！