方案的實施需要明確的時間安排和責任分工，以確保順利完成目標。如何制定一個科學合理的方案是一個關鍵的問題。2) 接下來，讓我們一起來看看一些成功案例，從中借鑒經(jīng)驗。
教學表彰方案篇一
為推進線上教學深入開展，鼓舞全體學生學習的斗志，臨沭縣第三實驗小學在落實學困生家訪的基礎上，于近期開展“線上學習”優(yōu)秀學生和優(yōu)秀家長評選活動，以達到“評先樹優(yōu)，榜樣引領”的效果。
為了進一步提高“線上教學”學生參與度，在孫兆輝校長的帶領下，教務處組織人員細致商討評選的方式、標準及獎勵措施等，最終確定鼓勵家長、學生以“美篇”為窗口，從按時上課、聽課狀態(tài)、作業(yè)完成等方面評選“優(yōu)秀學生”，從配合程度、學生監(jiān)督等方面評選“優(yōu)秀家長”，另外對于前期學困生家訪進行進一步落實，針對家訪后積極參并認真上交作業(yè)的同學頒發(fā)進步獎。
為進一步展現(xiàn)班級學生的風貌，各班級任課教師積極發(fā)動，鼓勵家長、學生參與具體活動。一方面倡議班級的同學自愿申報，展示居家學習的風采；另一方面針對自愿報名的家長和學生，班主任進行技術指導。從最開始的圖片加簡單的文字，到最后分篇章，利用文字、圖片和視頻等多形式結合展示風采，這里面凝聚了教師、家長、學生的心血，也彰顯了家校合作的力量！
有予才有取，有付出才有回報，有春耕、夏種才有秋獲、冬藏！學校及時匯總各班級的美篇以及優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家長名單進行評選。并組織各班級老師把獎狀、獎品親自送到家長和學生的`手中，“千里送鵝毛，禮輕情意重。”一張小小的獎狀是對學生和家長的肯定，一份小小的獎品是對學生和家長的鼓勵。
以榜樣的力量引領前行，讓“優(yōu)秀家長”引領學生家長，讓“優(yōu)秀學生”帶動全體學生，讓“進步學生”影響后進學生。此次評選活動，有效鼓勵全體學生積極參與線上學習，形成良好的線上學習氛圍，切實提高我校教育教學質(zhì)量。
教學表彰方案篇二
評選考察時間為3月2日至線上學習結束日。
根據(jù)學生在線上學習期間的表現(xiàn)情況，聽課情況、作業(yè)情況(字跡工整性、答題正確率、提交及時性等)和教師評價在班級內(nèi)進行評選，每班評選三名優(yōu)秀生以及一名進步生，評選結果上報教導處。
1、頒發(fā)獎狀。正式開學之后，學校利用校會頒發(fā)獎狀以資鼓勵。
2、廣泛宣傳。收集整理學生在線上學習期間勤奮學習的.照片，張貼于學校櫥窗，上傳至學校微信公眾號，廣泛宣傳。
1、各班主任、任課教師充分利用此次機會督促學生學習，提高線上學習質(zhì)量。
2、家長要積極創(chuàng)造條件幫助學生更好的學習，爭取創(chuàng)造自己的閃光時刻。
教學表彰方案篇三
為推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展，進一步激勵先進，促進教學質(zhì)量全面提高，特制定如下表彰獎勵方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，堅持以辦人民滿意教育為目標，堅持以人民為中心的發(fā)展理念，以立德樹人為根本，以優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為方向，以教育現(xiàn)代化為主線，以深化改革和教育脫貧攻堅為動力，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，致力公平有質(zhì)量的教育，不斷在幼有所育、學有所教、教有所獲上取得新進展，鞏固“新兩基”成果，以脫貧攻堅全面小康為總攬，深化基礎教育綜合改革，加快推進教育現(xiàn)代化，緊扣中、省、市、縣教育工作會議精神，不斷深化教育改革，提高教學質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育。
為加強表彰評選工作的組織領導，特成立工作領導小組，組成人員如下：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx等。
領導小組下設辦公室在陽溪學校，劉傳艾兼任辦公室主任，汪航同志負責日常工作。
表彰時間：20xx年9月4日。
參會人員：鎮(zhèn)黨政班子成員、鎮(zhèn)各部門負責人、各村（居）黨總支書記和主任、全鎮(zhèn)教職工、陽溪學校全體學生及陽壩小學、龍臺小學受表彰學生代表，受邀教育主管部門領導。
表彰會地點：陽溪鎮(zhèn)人民政府大會議室。
（一）先進單位（共計7個，頒發(fā)獎牌各1塊）。
1.教育教學先進單位（1個）。
2.校園安全文明先進單位（1個）。
3.尊師重教先進單位（5個）。
（二）先進個人（共計38人,頒發(fā)榮譽證書各1本,各獎勵500元）。
1.先進教育工作者（5人）。
2.校園安全管理先進個人（5人）。
3.優(yōu)秀班主任（10人）。
4.優(yōu)秀教師（12人）。
5.師德標兵（2人）。
6.后勤管理工人（2人）。
7.優(yōu)秀家委會成員（2人）。
（三）優(yōu)秀學生獎勵（共計33人，頒發(fā)榮譽證書各1本，道中特優(yōu)生各獎勵500元，其余優(yōu)秀學生每人獎勵100元）。
（四）資金來源。
陽溪人民政府教育基金。
（五）評選辦法及條件。
堅持客觀、公平、公正的原則，表彰20xx-2020學年度在學校管理、師德師風、教學質(zhì)量、尊師重教等方面取得顯著成績的單位或個人。
1.先進單位評選。
尊師重教先進單位由鎮(zhèn)黨委、政府組織專題會議評選確定；教育教學先進單位、校園安全文明先進單位由校委會研究決定。
2.先進個人評選。
秉承熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；堅持素質(zhì)教育思想，熱愛學生，關心學生的全面成長，教書育人，為人師表，模范履行職責，具有良好的.職業(yè)道德的原則，先進個人由校委會研究決定。
3.優(yōu)秀學生評選。
由校委會從全鎮(zhèn)學生中評選德、智、體全面發(fā)展優(yōu)秀學生，主要方式由班主任、任課老師及學生共同推薦。
（一）堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關規(guī)定，充分依靠廣大教職工、廣大群眾，民主評選，公正推薦(推薦材料另附)。推薦人選上報前，要在單位進行公示，公示時間為3天，經(jīng)公示無異議后，再進行上報。
（二）推薦人選要優(yōu)先考慮師德師風高尚、管理成效顯著、教學質(zhì)量突出的管理干部和教師。受到紀律處分、正接受組織調(diào)查和不服從組織安排的不予評選。
（三）個人獎項不得重復獲得。
教學表彰方案篇四
為過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，為。
總結。
過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，
總結。
本學期學生會各部門工作，加強各部門經(jīng)驗交流。本學期學生會各部門工作，加強各部門經(jīng)驗交流。以和展望為核心，合理安排下學期工作。為核心，合理安排下學期工作。并借此通過此次活動增加學生會內(nèi)部成員相互了解，促進團結合作能力。
成員相互了解，促進團結合作能力。展示經(jīng)管系團總支的成長與壯大，展示經(jīng)管系團總支的成長與壯大，進一步激發(fā)經(jīng)管系各團支部成員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調(diào)動大家的積極性。員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調(diào)動大家的積極性。
總結。
吸取我系團總支的經(jīng)驗與教訓，不斷提高我系團總支及各團支部的工作水平與質(zhì)量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，團支部的.工作水平與質(zhì)量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，再接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流有特色的部門接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流有特色的部門，更好的。
為大家。
服務。同時整合力量，進一步加強團總支、更好的。
為大家。
服務。同時整合力量，進一步加強團總支學生會的組織管理，大膽啟用新人，為學生會注入新的血液，織管理，大膽啟用新人，為學生會注入新的血液，經(jīng)管系團總支決定舉行。
總結。
與表彰暨換屆大會。舉行。
總結。
與表彰暨換屆大會。
：xx年x月x日。
教學三區(qū)xx報告廳。
1、宣傳工作堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內(nèi)部宣傳，堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內(nèi)部宣傳，發(fā)動內(nèi)部成員，積極的參與到大會的準備工作上來，做好宣傳板，海報。動內(nèi)部成員，積極的參與到大會的準備工作上來，做好宣傳板，海報。宣傳部)(宣傳部)。
2、邀請工作制作請柬，發(fā)送至院。
領導。
主任以及各位輔導員。(辦公室)。(辦公室制作請柬，并發(fā)送至院。
領導。
主任以及各位輔導員。
3、申請設備工作申請教室，話筒，托盤等。
活動注意事項：相關工作人員(辦公室、生活部、
網(wǎng)
絡信息部)。
2、學生會成員需統(tǒng)一穿校服，佩帶校徽及工作證。學生會成員需統(tǒng)一穿校服，佩帶?；占肮ぷ髯C。全體成員有序入場，簽到并按指定位置就坐(就坐。
3、全體成員有序入場，簽到并按指定位置就坐。紀檢部安排各部位置)各部位置)。
4、全體參會人員到場后手機調(diào)為震動或關機。全體參會人員到場后手機調(diào)為震動或關機。紀檢部維持好會場紀律。
5、紀檢部維持好會場紀律。
6、會議結束后，由生活部主要負責清理會常會議結束后，由生活部主要負責清理會常。
主持人致開場白及介紹到場。
領導。
1、主持人致開場白及介紹到場。
領導。
嘉賓。
2、全體起立，奏、唱。
中國。
共產(chǎn)主義青年團團歌,坐全體起立，唱。
中國。
共產(chǎn)主義青年團團歌。
3、歡迎經(jīng)濟與管理科學系系主任xx教授致辭。
4、進行團總支、學生會風采ppt展示。
5、xx級新任部長發(fā)言。
6、由學生會辦公室主任xxx宣讀。
第二屆。
學生會先進個人、及相由學生會辦公室主任xxx宣讀。
第二屆。
學生會先進個人、室主任xxx宣讀。
第二屆。
學生會先進個人關獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。關獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。
10、合影紀念歡送。
領導。
離席。
11、歡送。
領導。
離席。
教學表彰方案篇五
學院各部門、單位：
進一步形成我院尊師重教、尊重人才的校園風尚，促進教師隊伍建設,樹立全體員工服務于教學的理念。
1、成立表彰活動工作小組，組成如下：
組長：
副組長：
2、活動籌備辦公室。
活動籌備辦公室設教務處。
辦公室主任：xx。
成員：xx。
3、各部門、單位負責本單位教學表彰的申報工作，學院宣傳部門負責本次活動的宣傳工作。
1、教學表彰的內(nèi)容：集體或個人在教學、教學改革研究、各類學科競賽方面所獲得的由教育行政主管部門、北方國際大學聯(lián)盟、中南林業(yè)科技大學或行業(yè)協(xié)會認可的成績與榮譽；推薦評選我院在教學、教學管理和服務教學等方面突出的先進集體與個人（具體名額見分配表）。
2、教學表彰的時間范圍：20xx年9月1日至20xx年8月31日期間。
3、工作程序與具體安排。
（1）工作布置及申報階段：8月25日—8月30日。發(fā)布通知，召開院系及相關部門工作會議，認真貫徹落實本次通知。
精神。
按要求組織申報工作。
（2）材料提交：9月2日之前。各單位提交申報材料與獲獎材料。
（3）復審匯總及定稿：9月3日—6日教務處進行申報材料審核，分類匯總后，報學院。
領導。
審批，確定表彰名單。
（4）表彰資料印刷、活動現(xiàn)場布置安排。
4、申報材料要求。
申報單位和申報人按要求據(jù)實填寫有關申報表。學院各部門、單位應認真組織評審，將申報材料匯總，于9月2日前提交申報表+榮譽證書復印件至活動籌備辦公室（教務處402），申報材料的電子文檔發(fā)至xx，聯(lián)系人：劉菲菲，聯(lián)系電話：xx。
教學表彰方案篇六
在總結中成長，在交流中進步。
乘風破浪，揚帆遠航。
通過本次期中考試成績總結分析考試前段時間班級學習的不足之處，為期末考試做好計劃；總結前階段班級各項活動的成果，計劃后期活動；聽取班級中成績優(yōu)異和進步較大同學的學習方法；大家探討前段時間班級的學習態(tài)度和后期的計劃；通過班會來對同學們今后的學習指明明確目標。
11月14日18：30—20：00（第11周周四晚）。
高一（22）班教室。
1、全班同學一起鼓掌，感謝與會老師的到來；
2、學生全體起立，齊聲朗誦詩歌《熱愛生命》；
3、學習委員對本次期中考試的情況作總結；
4、對期中考試中成績優(yōu)異、進步突出的學生進行表彰；
5、學生代表發(fā)言（與同學分享自己在前半學期的思想轉變和學習方法）；
6、請各各位科任老師對本學科的考試情況和存在的問題進行說明，提出建議；
7、班主任做總結發(fā)言。
教學表彰方案篇七
20xx年2月因為疫情的原因，學校進行了線上授課活動，線上教育是科技時代發(fā)展的產(chǎn)物，讓師生足不出戶就可以學習知識?？梢哉f線上教育打破傳統(tǒng)模式下教室講臺的概念，網(wǎng)絡成為了主要的傳輸工具。在線上教育火速發(fā)展的時代，第五師中學緊跟時代步伐，運用釘釘進行直播授課，全校老師們積極行動，互幫互助，讓線上授課直通每一位學生和家長。為了表彰線上授課活動中突出的老師和學生，特制定如下方案。
1、線上班級管理班主任。
2、線上授課優(yōu)秀教師。
3、線上學習優(yōu)秀生。
1、線上班級管理的`班主任。
20xx年的2月為防“疫情”傳播，全校的班主任加大了對每一位學生監(jiān)管的力度，每天上報學生的體溫、定位等工作，特別是疆外學生的實時情況要了如指掌，班主任工作壓力大；在班主任辛苦的努力下，我校學生防疫監(jiān)測工作順利，特給全體班主任進行表彰。
2、線上授課優(yōu)秀教師。
老師直播課堂，每個年級都有學校督導組查課，建議由督導組和教務處、年級組一起評選出線上優(yōu)秀授課教師。
3、線上學習優(yōu)秀生。
（1）學生聽課時長分（釘釘上有記錄，班主任匯總）。
（2）師生互動積極分（由任課老師提供給班主任）。
（3）學生作業(yè)完成優(yōu)秀分（由任課老師提供給班主任）。
（4）（1）+（2）+（3）=線上學習優(yōu)秀生。
（5）任課教師要實事求是推薦師生互動積極分子和學生優(yōu)秀作業(yè)，班主任認真匯總學生聽課時長、互動積極分和作業(yè)完成優(yōu)秀分，作為線上學習優(yōu)秀生評比的標準。
1、表彰全體班主任（29人）。
2、每個年級組評x-x個線上授課優(yōu)秀教師。
3、每個班的優(yōu)秀學生按班級人數(shù)的20%-25%進行計算（普通班20%,信息化班25%）。
4、確定人員名單后公示。
學校將對評選出的優(yōu)秀班主任、教師、學生進行表彰獎勵，并頒發(fā)獎狀和獎品。
教學表彰方案篇八
為過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，為總結過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，總結本學期學生會各部門工作，加強各部門經(jīng)驗交流。本學期學生會各部門工作，加強各部門經(jīng)驗交流。以和展望為核心，合理安排下學期工作。為核心，合理安排下學期工作。并借此通過此次活動增加學生會內(nèi)部成員相互了解，促進團結合作能力。
成員相互了解，促進團結合作能力。展示經(jīng)管系團總支的成長與壯大，展示經(jīng)管系團總支的成長與壯大，進一步激發(fā)經(jīng)管系各團支部成員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調(diào)動大家的積極性。員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調(diào)動大家的積極性。
總結、吸取我系團總支的經(jīng)驗與教訓，不斷提高我系團總支及各團支部的工作水平與質(zhì)量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，團支部的工作水平與質(zhì)量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，再接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流、有特色的部門接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流、有特色的部門，更好的為大家服務。同時整合力量，進一步加強團總支、更好的為大家服務。同時整合力量，進一步加強團總支學生會的組織管理，大膽啟用新人，為學生會注入新的血液，織管理，大膽啟用新人，為學生會注入新的血液，經(jīng)管系團總支決定舉行總結與表彰暨換屆大會。舉行總結與表彰暨換屆大會。
xx年x月x日。
教學三區(qū)xx報告廳。
1、宣傳工作堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內(nèi)部宣傳，堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內(nèi)部宣傳，發(fā)動內(nèi)部成員，積極的參與到大會的準備工作上來，做好宣傳板，海報。動內(nèi)部成員，積極的參與到大會的準備工作上來，做好宣傳板，海報。宣傳部)(宣傳部)。
2、邀請工作制作請柬，發(fā)送至院領導主任以及各位輔導員。(辦公室)。(辦公室制作請柬，并發(fā)送至院領導主任以及各位輔導員。
3、申請設備工作申請教室，話筒，托盤等。
活動注意事項：相關工作人員(辦公室、生活部、網(wǎng)絡信息部)。
2、學生會成員需統(tǒng)一穿校服，佩帶?；占肮ぷ髯C。學生會成員需統(tǒng)一穿校服，佩帶校徽及工作證。全體成員有序入場，簽到并按指定位置就坐(就坐。
3、全體成員有序入場，簽到并按指定位置就坐。紀檢部安排各部位置)各部位置)。
4、全體參會人員到場后手機調(diào)為震動或關機。全體參會人員到場后手機調(diào)為震動或關機。紀檢部維持好會場紀律。
5、紀檢部維持好會場紀律。
6、會議結束后，由生活部主要負責清理會常會議結束后，由生活部主要負責清理會常。
主持人致開場白及介紹到場領導。
1、主持人致開場白及介紹到場領導、嘉賓。
2、全體起立，奏、唱中國共產(chǎn)主義青年團團歌,坐全體起立，唱中國共產(chǎn)主義青年團團歌。
3、歡迎經(jīng)濟與管理科學系系主任xx教授致辭。
4、進行團總支、學生會風采ppt展示。
5、xx級新任部長發(fā)言。
6、由學生會辦公室主任xxx宣讀第二屆學生會先進個人、及相由學生會辦公室主任xxx宣讀第二屆學生會先進個人、室主任xxx宣讀第二屆學生會先進個人關獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。關獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。
8、由第三屆學生會xxx發(fā)言，迎院旗、系旗、學生會旗，郭江坤帶領所有成員鄭重宣誓。
10、合影紀念歡送領導離席。
11、歡送領導離席。
教學表彰方案篇九
按照中共仁懷市委、市人民政府《關于深化教育改革，建設教育強市的意見》的要求，為了充分調(diào)動我市初級中學教育教學工作的積極性，建立有效的學校激勵機制，切實提高初級中學教育教學質(zhì)量。結合我市實際，特制定《仁懷市初級中學教育教學質(zhì)量評估獎勵方案》。
一、指標與權重。
（一）教育教學管理60分。
（二）學科監(jiān)測成績40分。
二、評價細則。
（一）教育教學管理（60分）。
1、全面貫徹黨的教育方針、認真落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，制定符合學生綜合素質(zhì)發(fā)展要求的學年度工作計劃、德育工作計劃、共青團工作計劃，并按學期推進。做到有措施、有工作總結。（5分）。
2、學校教育教學管理機構健全，職責明確且職能作用發(fā)揮好；嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時；教育教學管理制度健全，《校務日志》、《教務日志》記載完整、規(guī)范，工作有計劃、有措施、有檢查、有獎懲、有總結；校長認真履行第一責任人職責，管理有特色。（5分）。
3、學校教學六認真管理制度完善，有一套監(jiān)督、檢查、獎懲科學合理的運行機制，過程材料完整。（20分）。
4、牢固樹立科研興校、科研興教意識，充分發(fā)揮教學科研引領作用。認真開展課題研究與實驗，教學科研工作有計劃、有措施，過程材料完整；圍繞課堂教學質(zhì)量提高認真開展校本教研，市直學校保證各教研組教研活動每學期不少于10次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年制類學校各教研組教研活動每學期不少于8次。教研活動記載規(guī)范完整。（5分）。
5、學校制定班主任工作細則和考核辦法，加強班級管理；強化學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)，重視學生發(fā)展性評價，學生操行評定規(guī)范，檔案完整。（2分）。
6、大力推進教學改革，提高教學質(zhì)量。聚集課堂，面向全體學生，轉變教學方式和學習方式，把提高學習質(zhì)量作為課堂教學改革的.重點，提倡多樣化的教學模式，積極推行啟發(fā)式和探究式教學，突出學生參與，加強師生交流，注重實踐環(huán)節(jié)，增強課堂教學有效性。（3分）。
7、認真實施教師繼續(xù)教育工程，建立健全繼續(xù)教育獎懲激勵機制，檔案規(guī)范完整。嚴格按要求參加各級各類培訓及考試；結合學校實際，扎實開展校本培訓；充分發(fā)揮各級骨干教師在培訓和教學中的示范引領作用。（3分）。
8、認真開展學校體育工作。嚴格按照課程計劃開足體育課；開展好“早操”、“課間操”活動；扎實推進“陽光體育活動”，保證學生每天1小時體育鍛煉；開展學生體質(zhì)健康標準測試；組織參加各類體育競賽活動，每學期組織不少于1次大型的體育競賽活動。過程材料齊全，檔案規(guī)范完整。（2分）。
9、認真組織學生開展綜合實踐活動、活動內(nèi)容豐富，形式多樣，針對性、實效性強，過程材料完整。學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有特色，效果明顯。（3分）。
10、初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作機構健全，符合程序和要求，評定方法正確，評定內(nèi)容全面，檔案齊備（含學生日常表現(xiàn)，學習情況分析記載）。（2分）。
11、學校圖書室、實驗室人員落實，管理制度完善，努力為學生創(chuàng)設物質(zhì)和人文環(huán)境，確保圖書借閱率和實驗開出率達到規(guī)定要求，檔案規(guī)范完整。（2分）。
12、規(guī)范校園語言文字。課堂教學語言一律使用普通話，教師的普通話水平達到貴州省規(guī)定要求；校園一律使用規(guī)范字，師生書寫規(guī)范正確。（2分）。
13、教師積極參加各級各類優(yōu)質(zhì)課競賽。本學年度教師優(yōu)質(zhì)課獲各級各類表彰。（2分）。
14、鼓勵學校和教師積極開展課題研究，認真撰寫教學論文暨經(jīng)驗文章，課題獲獎和論文發(fā)表。（2分）。
15、鼓勵教師、學生積極參加縣（市）級以上教育行政部門組織的學科競賽活動。（2分）。
（二）7-8年級學年末學科素質(zhì)監(jiān)測考核內(nèi)容（40分）7-8年級考核內(nèi)容及分值（40分）。
全科參檢率（5分）。
全科平均分提高率（25分）。
全科優(yōu)良率（10分）。
平均分提高率=7年級學年末學科素質(zhì)監(jiān)測全科平均分-小學畢業(yè)考試入口全科平均分（以標準分計算）；8年級以六年級入口全科平均分（以標準分計算）和七年級學年末檢測成績兩個標準計算提高率。
各市直初級中學、民辦學校、九年制學校、附中組織考核7-8年級，由市教育和科學技術局統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一試卷進行監(jiān)測。其中各學校重點制訂20xx年度《8年級監(jiān)測實施辦法》，按中考要求監(jiān)測8年級。各校實施校內(nèi)班級間學生交叉考試，教育和科學技術局巡考。各學校組織評卷、登分、匯總，并分學生、分班級、分學校、分科目上報監(jiān)測結果。
三、表彰辦法。
（一）考核匯總。
學校總得分=教育教學管理結果+七、八年級學年末統(tǒng)考結果。
（二）學校分類。
3、民辦學校：不分類別，單獨設獎。
（三）表彰名額及獎金標準（預計獎金小計萬元）。
1、等次獎：
民辦學校設一等獎1名，獎金2萬元。
2、提高率獎：
市直學校設一等獎1名，獎金5萬元；二等獎4名。獎金3萬元；三等獎7名，獎金1.5萬元。
九年制學校和附中設一等獎1名，獎金1.5萬元。二等獎3名，獎金1萬元，三等獎4名，獎金0.5萬元。
3、完成任務獎：除市直學校后四名、九年制學校和附中后三名外，以班為單位獎勵每班1500元（含民辦學校）。
四、表彰限制條件。
（一）獲得以上獎勵而九年級未獲獎的學校，以上獎勵減半兌現(xiàn)獎勵。
（二）各類學校在管理考核和成績檢測中凡有弄虛作假行為的一律取消各類獎勵。
一、對象和范圍。
七至八年級。
二、成果內(nèi)容。
（一）教育教學工作（40分）。
依據(jù)《仁懷市教育和科學技術局教學六認真》要求，學校制定教育教學管理實施辦法，每學期予以量化。
1、考試科目。
語文、數(shù)學、英語、思品、歷史、地理、物理、化學、生物。
“生本”實驗學科由市教育和科學技術局和學校組織評研。
2、考查科目。
除考試科目以外的其他科目，由學校制定具體方案予以量化。
3、基本指標。
參檢率、平均分凈增值、及格率、優(yōu)良率、提高率。
學年末統(tǒng)考卷面分按百分制折算，60分以上為及格，80—100分為優(yōu)良。
三、名額分配及獎金標準。
（一）表彰名額分配：
學校根據(jù)當年學生參檢數(shù)的0.55%確定，推薦表彰（不含“生本”實驗班學生）。其中90%用于表彰測試科目任課教師，10%用于表彰考查科目任課教師。
（二）“生本實驗”按參與實驗的學生數(shù)的1%確定表彰名額。
考試科目優(yōu)秀教學成果獎采取學校申報和教育和科學技術局審核相結合的辦法，學校上報表彰教師《教學六認真》考核材料和量化依據(jù)，教育和科學技術局依據(jù)教師任教班級期末聯(lián)考平均分凈增值等考核指標，進行審查表彰；考查科目優(yōu)秀教學成果獎由學校上報表彰教師《教學六認真》考核材料考核材料和量化依據(jù)，教育和科學技術局依據(jù)教師申報成果材料審查表彰。生本教育優(yōu)秀教學成果獎由學校上報評研考核材料和量化依據(jù)，教育和科學技術局依據(jù)教師申報成果材料審查表彰。
（三）優(yōu)秀教學成果獎：獲優(yōu)秀教學成果一等獎2000元，二等獎1500元。獲獎教師，除給予獎金獎勵外，同時授予證書。（預計獎金60萬元）。
四、表彰限制條件。
（一）學校對教師教學六認真工作考核低于36分的，不予推薦表彰。
（二）本學年度違紀教師不予表彰；
（四）市直學校班級學生參檢率低于95%的學科不予表彰；九年制和附中類學校班級學生參檢率低于90%的學科不予表彰。
（五）同學科同年級教師不能重復表彰。
（六）市直學校同級同學科同名次平均分低于九年制和附中類學校同級同學科同名次的不予表彰。
（七）提高率、優(yōu)良率要求：提高率為負數(shù)的不予表彰，對優(yōu)良率達到60%以上可不受提高率限制，予以表彰。
五、考核結果的使用。
教育教學管理獲得一等獎的單位和個人，建議當年或?qū)W年度考核進入“優(yōu)秀”、“先進”等次和優(yōu)先晉級，在人事調(diào)整中予以優(yōu)先考慮。
六、本辦法由教育和科學技術局負責解釋，自20xx至20xx學年度開始實施。
教學表彰方案篇十
在黨中央的英明領導下,全市人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時艱,來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離近兩個月的師生已經(jīng)重返美麗校園，為認真總結過去一段時間以來的線上教學工作，做好線上線下教學銜接，開啟新的學習生活，經(jīng)學校校委會和教育工會研究，決定評選在“同心抗疫，齊聚云端”線上教學過程中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師、學生和家長，充分發(fā)揮榜樣的力量，在校園中再掀新的學習熱潮。
“疫”路耕“云”繁花似錦。
教育引導全校師生學習、宣傳在線上教學過程中克服困難、嚴格自律、堅持認真工作和學習的優(yōu)秀教師、學生以及在居家學習期間為孩子提供良好學習環(huán)境、發(fā)揮家庭教育正能量的`優(yōu)秀家長的榜樣故事，學習他們“隔離不隔熱愛、疫情不阻熱情”的工作、學習態(tài)度，為復學后的校園生活再添新的動力。
全校師生及學生家長。
（一）優(yōu)秀教師。
1.政治立場堅定，熱愛教育事業(yè)，積極落實上級和學校線上教學方案的有關要求，克服困難，創(chuàng)造性開展線上教學。
2.線上教學內(nèi)容適當，教學方法合理，線上課堂管理有效，課后作業(yè)設計得當，批改及時，對學生進行多元化、多維度、過程性評價。
3.堅持以學生為中心，落實德育一體化教學，積極參與各級各類線上研討、培訓活動，推動線上教學改革與創(chuàng)新，及時總結線上教學經(jīng)驗。
4.關注全體學生，及時聯(lián)系追蹤缺課學生，全面把握學生線上學習情況，激發(fā)學生學習興趣，教學效果良好，贏得學生、家長、同事及巡課領導的好評。
（二）優(yōu)秀學生。
1.按時參加線上課的學習，課前準備充分，上課過程中聽課認真、積極參與師生活動，詳細記錄課堂筆記。
2.按時、按要求提交學科教師的作業(yè)，每次作業(yè)獲評a級及以上。
3.課余時間能積極主動參加體育鍛煉、家務勞動、課外閱讀、社會實踐等活動。
4.線上學習效果顯著，得到老師、同學、家長的好評。
（三）優(yōu)秀家長。
1.配合學校積極落實學校線上教學方案中的相關要求，為孩子的線上學習提供良好學習環(huán)境和物質(zhì)支持。
2.積極做孩子做居家抗疫的表率，幫助或者提醒孩子按時參加線上學習、按時完成作業(yè)。孩子線上學習時段保持家庭環(huán)境安靜。
3.積極配合教師的各類調(diào)查、教學輔助工作，主動和老師聯(lián)系溝通孩子的居家學習情況。
4.主動帶領孩子參加各類有意義的實踐活動，教育效果顯著。
1.本次評選采取自薦報名、逐級評議的辦法進行評選，根據(jù)評選條件，采取自愿推薦和級部評議相結合的原則產(chǎn)生，推薦人員填寫《范公小學“同心抗疫齊聚云端”線上教學優(yōu)秀教師、學生、家長推薦表》，提供相關證明材料。
2.優(yōu)秀學生在進行班級評選時分學習之星和作業(yè)之星兩類。語數(shù)英任課教師根據(jù)學生自薦情況結合教學實際，分別評選出各學科的學習之星5名，作業(yè)之星5名，原則上同一學科的學習之星和作業(yè)之星不重復。然后根據(jù)語數(shù)英三科教師提供的學習之星和作業(yè)之星的學生綜合評出班級的優(yōu)秀學生10名。
3.優(yōu)秀教師推薦表及材料先上交各級部，處室教師根據(jù)任課情況歸于級部，各級部根據(jù)事跡和材料評選出5名優(yōu)秀教師。
4.優(yōu)秀家長推薦表及材料先上交班級，各班根據(jù)事跡和材料評選出2名優(yōu)秀家長。
5.本次共評選線上教學優(yōu)秀教師30名，優(yōu)秀學生570名，優(yōu)秀家長114名。
各級部廣泛宣傳發(fā)動，經(jīng)過層層評選按照規(guī)定名額于5月14日前將匯總表、報名表和相關材料上報教導處。
為順利組織開展本次活動，成立活動領導小組。
組長：曲保華。
副組長：王杰林、楊曉東、郭磊、孫淑英。
成員：鄧海燕、石海東、周榮宇、董凱、王梁、馬紅艷、馮琰濤。
教學表彰方案篇十一
1、各獎項學生評比（各班主任、德育研究中心）。
2、會標橫幅準備（徐xx）。
3、學生名單整理以及中四樓山墻表彰名單公示（姚xx）。
4、學生代表發(fā)言（徐xx負責）；校長發(fā)言（李xx）。
5、智慧之星、學科競賽獲獎名單提供及表彰決定和證書準備（姚xx）。
6、各類獎狀準備及頒獎負責、校園禮儀（趙xx）。
7、上臺領獎學生座位安排及彩排（姚xx）。
8、上臺領獎學生座位凳子準備（奚xx）。
9、會場學生座位安排及入場指揮（徐xx）。
10、擺放獎狀的桌椅準備（奚xx）。
11、音響準備、控制（林xx）。
12、攝影（辦公室）新聞（何xx）。
13、主持、議程（姚xx）。
14、材料收集、歸檔（趙xx）。
1、時間：周二（1月17日）上午9：30—10：50。
2、地點：校內(nèi)廣場。
全校學生、各班主任。
2、其余學生座位安排：與元旦文藝匯演時相同（學生自己帶凳子按順序入座）；
主持（浦xx）。
（一）道德文化建設表彰。
1、宣讀智慧之星名單并組織頒獎：蔣xx；
2、學生代表發(fā)言（八（13）班趙xx）；
3、宣讀十佳美德少年、自管標兵、讀書標兵名單并頒獎：徐xx；（各班評選出的學習之星、進步之星學生名單已經(jīng)在校園網(wǎng)和校門口的展板上進行了公示）。
4、宣讀三好學生、優(yōu)秀學生干部名單并組織頒獎：蔣xx；（本學期評選的`優(yōu)秀團干部、團員、特長生的學生名單已經(jīng)在校園網(wǎng)和校門口的展板上進行了公示）。
5、宣讀各年級學科競賽獲獎名單并組織頒獎：冷xx（各班長負責領獎）。
（二）休業(yè)式。
1、休業(yè)式講話含寒假活動計劃布置（何xx）。
2、李強校長代表學校作總結發(fā)言。
教學表彰方案篇十二
出席：教育局領導、東汪鎮(zhèn)領導、東汪中學全體師生、河北師范大學第十四批頂崗支教實習9名學生、金牌學生家長主持：韓俊國會務：辦公室音響：學生處獎品：總務處大會程序：
一、升國旗奏國歌全體起立(5分)。
二、工作人員宣讀《關于表彰20xx年度先進集體和個人的決定》(8分)。
三、頒獎：(15分)。
1、頒發(fā)20xx年中考獎。請楊旭同志代表原九年級組領獎。請康局長為他們頒獎。
2、頒發(fā)20xx年優(yōu)秀教師榮譽獎。請優(yōu)秀教師代表施會茹、賈芳、趙會蘭同志領獎。請康局長、張書記、任校長為他們頒獎。
3、頒發(fā)金牌學生獎。
請七(1)班李游、七)(2)班馬朝匯、七(3)班谷凱旋、七(4)班趙萌、七(5)班艾思、七(6)班許倩同學上臺領獎，請張素輝、趙英輝、施會茹、賈芳、劉麗芳、趙會蘭老師為他們頒獎。
八(1)班趙亞楠、八(2)班劉偉杰、八(3)班李嬌、八(4)班溫芳園、九(1)班韓宜闖、九(2)班閆可寧同學上臺領獎。張萌、郭玉華、張習香、郎彥林、江德超老師為他們頒獎。四、大會發(fā)言：(15分)。
1、請優(yōu)秀教師代表楊旭同志發(fā)言。
2、請張錄代表頂崗支教大學生發(fā)言。
3、請韓宜闖同學代表金牌學生發(fā)言。
五、領導講話。(5分)。
六、支教老師展示才藝。
1、集體舞(全體支教大學生)2、獨唱：算你狠(程金虎)。
一、活動目的：
進一步統(tǒng)一思想，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動主題：師生攜手走進新學期。
三、活動時間：20xx年9月2日13:00～14:30。
四、活動地點：第一時段為教學樓南樓前，第二時段為各班級教室。
五、主持人：高原。
六、活動過程。
1.主持人宣布開學典禮開始。
2.頒獎大會。
3.校長講話。
4.《開學第一課》——法制教育。
5.各班召開座談會。
6.主持人宣布開學典禮結束。
七、家長會班主任應準備的材料及相關工作。
1.家長會發(fā)言稿。
2.學生表彰名單。
八、活動要求：
1、全員參與、著裝整潔，配戴好紅領巾。
2、學生按班級依次入場，遵守會場紀律。
附：
人員安排。
組織保障：
1、總負責人：趙保栓。
2、開學典禮暨表彰獎勵大會安排負責人：吳小艷。
3、音響設備和現(xiàn)場音樂制作負責人：葉武斌杜科。
4、進退場引領負責人：韓會美。
5、照相：任喜華。
6、會場布置：閆曉花。
7、現(xiàn)場秩序負責人：各班主任(各班負責家長就座)。
8、獎狀分發(fā)：劉美梅賀清芳。
9、橫幅懸掛：劉廣勝曹振業(yè)。
10、材料收集：吳小艷。
11、表彰會及家長會應急預案：張淼。
12、活動總結：白婷婷。
教學表彰方案篇十三
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，褒揚優(yōu)秀志愿者，營造人人關注志愿者、人人尊重志愿者、人人爭做志愿者的良好社會氛圍，按照區(qū)委“百名優(yōu)秀公民”評選方案要求，在全區(qū)開展“十佳志愿者”評選工作，具體實施方案如下：
一、評選對象。
東坡區(qū)“四支隊伍”所有志愿者。
二、評選標準。
2.積極踐行志愿精神，志愿服務業(yè)績突出；
3.一年以上志愿服務經(jīng)驗，參加志愿服務活動累計活動時間每年超過100小時以上，在志愿服務活動中表現(xiàn)突出、精神可嘉、事跡感人，能夠踐行和傳遞社會正能量，有引領作用。
4.具體要求。
1.社會志愿者服務隊:積極進社區(qū)、進村組、進院落、進家庭，廣泛開展扶貧濟困、關愛幫扶、文明勸導、環(huán)境保護、文化活動、治安防范等利民惠民志愿服務活動。堅持參加“一月一主題”志愿服務活動。
2.黨員志愿服務隊：立足崗位創(chuàng)一流，堅持“四個作為”；為民服務當先鋒，積極開展“五個一”活動，在服務群眾上充分發(fā)揮示范、表率作用。
3.網(wǎng)格員志愿服務隊：熱心服務于民生事項、社情民意收集、矛盾糾紛調(diào)解、社會治安防控、特殊人群幫教、政策法律宣傳、重大事件報告工作。每天至少到網(wǎng)格巡查5次，保持手持終端機24小時暢通。
4.便民志愿服務隊：圍繞群眾需求，開展多種形式的專業(yè)化技能服務。采取主動和應需、分散和集中、應急和跟蹤服務。
三、評選程序。
（一）宣傳發(fā)動（8月31日前）。
充分發(fā)揮團區(qū)委官方微信公眾平臺“東坡青年”、《今日東坡》、公交車移動電視等媒介發(fā)布活動公告，公布全區(qū)“十佳志愿者”的評選對象、評選標準、評選程序，在全區(qū)范圍內(nèi)營造活動氛圍，做到家喻戶曉。
（二）推薦報名（9月18日前）。
采取個人自薦和單位推薦的方式進行。一是個人自薦。凡有意愿參與評選活動的志愿者，可在規(guī)定時間向團區(qū)委書面自薦或者登陸“東坡青年”官方微信公眾平臺報名。二是單位推薦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和各單位根據(jù)評選條件，在認真選拔、集體研究的基礎上，擇優(yōu)推薦候選人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨（工）委根據(jù)條件至少推薦1名候選人，東坡區(qū)“四支隊伍”主管單位黨委根據(jù)條件至少推薦2名候選人。
（三）資格審查（9月23日前）。
評審委員會辦公室根據(jù)書面推薦材料，對人選進行初審。將符合要求的人選匯總。推薦材料不齊全或不符合要求的人選，不具備參選資格。
（四）人選評審（10月15日前）。
第一階段：在“東坡青年”官方微信公眾平臺上推出公眾點贊活動，通過照片墻的形式，展現(xiàn)志愿者形象及先進事跡，點贊數(shù)作為最終入選的參考指標(9月28日-10月7日)。
第二階段：區(qū)評審委員會召開評審會，在候選人中確定10名“十佳志愿者”公示對象，并書面征求區(qū)紀委、區(qū)委政法委（綜治、維穩(wěn)）、區(qū)委群工部、區(qū)公安分局、區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局意見。
（五）區(qū)委審定（10月）。
提交區(qū)委常委會研究確定“十佳志愿者”人選。
（六）反饋公示（11月）。
“十佳志愿者”確定人選名單在《今日東坡》和團區(qū)委官方微信公眾平臺“東坡青年”上公示。
四、組織領導及要求。
（一）加強組織領導。評選工作由團區(qū)委牽頭，成立“十佳志愿者”評選表彰活動評審委員會。由區(qū)委常委、組織部長陳霞任組長，團區(qū)委書記段棚任副組長，區(qū)紀委（監(jiān)察局）、區(qū)委辦、區(qū)人大辦、區(qū)政府辦、區(qū)政協(xié)辦、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委政法委、區(qū)精神文明辦、區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局、區(qū)人社局、區(qū)文旅體新局、區(qū)教育局、區(qū)財政局、區(qū)政務服務中心、區(qū)新聞中心等有關部門負責同志為成員，負責本次評選表彰活動的組織領導和評選表彰工作。評審委員會辦公室設在團區(qū)委辦公室，負責評選表彰的日常工作。
（二）嚴格把握標準。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及各單位要按照評選范圍及條件，堅持公平公正、擇優(yōu)推薦，把本地區(qū)、本系統(tǒng)成績顯著，貢獻突出，在全社會中有較強影響力的優(yōu)秀志愿者典型代表推選出來。
（三）深化活動影響。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及各單位要切實把握活動目的，通過開展評選活動，吸引更多的人參與志愿服務、踐行志愿精神、傳播先進文化、共建和諧東坡。
教學表彰方案篇十四
各基層黨組織、全體黨員在學院建設發(fā)展中，開拓創(chuàng)新、團結進取，為跨入全省高職院校先進行列發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。經(jīng)學院黨委研究，決定在建黨96周年“七一”期間表彰一批先進集體和優(yōu)秀個人，為確保表彰工作順利進行，現(xiàn)就有關事項通知如下：
學院在職教職工正式黨員（含臨聘人員）。
根據(jù)學院有關文件規(guī)定要求及各黨總支黨員情況，明確以下分配名額。
1.“‘五好’基層黨組織”推薦條件按照學院黨委“先進黨總支（支部）”評選條件結合“五好”要求執(zhí)行，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務工作者”推薦條件按照學院黨委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務工作者”評選條件執(zhí)行。
2.根據(jù)州直黨工〔20xx〕16號要求，各黨總支重點推薦脫貧攻堅中駐村黨員及為推動脫貧攻堅工作作出突出貢獻的非駐村黨員。
1.充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開，自下而上、逐級審核原則，接受全體教職工監(jiān)督。
2.各黨總支按照推薦條件評選上報，上報的“‘五好’基層黨組織”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務工作者”，由學院黨委審定公示后確定表彰對象。上級黨組織的表彰，從學院黨委表彰的對象中擇優(yōu)推薦。
3.各黨總支推薦評選的“‘五好’基層黨組織”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務工作者”須填寫相關表冊和先進事跡紙質(zhì)材料（1500字左右）一式兩份，連同電子文檔于6月14日前交組織人事部，電子文檔發(fā)送至組織人事部郵箱。
根據(jù)州府辦函〔20xx〕xx號文件，按照相關規(guī)定執(zhí)行。
教學表彰方案篇十五
“xx公司xx年度總結、表彰暨xx年迎新會”
xx年xx月xx日下午14：00至18：00。
會議時間：14：30——18：30。
晚宴時間：19：00——21：00。
組織離開：21：00——21：30。
xx賓館8樓會議室。
2、加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭能力；
4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
5、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
6、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
公司領導及全體員工。
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
年終大會議程安排。
14：30—14：40大會進行第一項，主持人致歡迎詞，宣布大會開始。
14：40—16：00大會進行第二項，總經(jīng)理針對xx年度總結及xx年的公司戰(zhàn)略部署講話。
16：00—16：10大會進行第三項，各分公司各部門員工新年賀詞。
16：10—18：25聯(lián)歡會文藝匯演、先進優(yōu)秀表彰及員工互動游戲（節(jié)目—表彰（頒獎—代表發(fā)言，合影留念）—游戲）。
18：25—18：30大會進行第五項，所有演員上臺，齊唱《相親相愛一家人》。
18：30主持人宣告此次大會結束，組織員工離場，一同前往晚宴地方。
19：00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。（背景音樂）。
19：30—21：00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
21：00—21：30組織離開。
教學表彰方案篇十六
今年是中國共產(chǎn)黨成立____周年。市委將對除農(nóng)村以外的基層黨組織中表彰15個先進基層黨組織、30個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和15個優(yōu)秀黨務工作者;對農(nóng)村“一創(chuàng)三滿意”活動中表彰個農(nóng)村基層組織建設考察工作，分別由市委組織部、基層辦負責，在“七一”前夕一并進行表彰。為做好表彰大會組織工作，特制定工作方案。
一、會標。
湘潭市慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰八十七周年暨表彰大會。
二、時間地點。
建議在6月28日(星期一)上午9：00在湘潭大劇院召開。
三、大會議程。
(大會開始前奏《迎賓曲》)。
市委副書記、市長彭憲法主持。
1、大會開始;。
2、奏國際歌;。
3、市委書記陳潤兒同志講話(市委政研室起草);。
4、市委副書記張光榮同志宣讀表彰決定;。
5、頒獎;。
6、奏(唱)《沒有共產(chǎn)黨員就沒有新中國》。
7、大會閉幕。
(大會后市領導與獲獎代表合影)。
四、參加會議人員。
2、市委，市人大會正、副主任，市政府正副市長，市政協(xié)正、副主席;市委、市政府巡視員、助理巡視員，湘潭軍分區(qū)司令員。
3、離退休的老干部代表，各民主黨派主委、市工商聯(lián)(總商會)會長。
4、各縣市區(qū)委分管黨群工作的副書記、組織部長、基層辦主任。
5、市區(qū)內(nèi)的大中型企業(yè)、大專院校黨委書記或副書記、組織部長。
6、市直縣團以上單位主要負責人及黨員代表。
會議通知由市委辦負總責，其中表彰對象分別由組織部、基層辦負責通知。參加會議人員憑票入場、對號入座、領導帶隊，不得缺席。缺席、遲到者，由單位負責人向市委督查室說明原因。部隊官兵、政法干警、工商、稅務等執(zhí)法人員一律著制服。
五、主席臺就座人員。
主席臺安排2-3排座位。市委、市人大會主任、市政協(xié)主席在前排就座(應有市委老領導、老紅軍、老八路、老地下黨員代表)。
六、頒獎辦法。
表彰對象全部上臺領獎。
七、準備工作大體安排。
1、6月18日前宣布表彰對象;。
2、6月25日前公示完畢。
八、組織機構。
表彰準備工作在部務會的領導下進行，市委組織部、基層辦共同組織。市委、組織部長負總責。
教學表彰方案篇十七
在六·一即將到來之際，為了表彰辛勤耕耘在教育教學第一線的廣大輔導員老師、勤奮好學、工作認真的少先隊員，以及成績突出的中隊，決定在六·一前夕表彰一批優(yōu)秀的少先隊輔導員、優(yōu)秀的少先隊員、優(yōu)秀中隊及特色中隊。
1、"優(yōu)秀少先隊員"的評選條件：熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛社會主義，思想素質(zhì)好，學習成績優(yōu)，積極參加少先隊活動，是少先隊大隊部、班主任老師的得力小助手，并且德、智、體、美、勞能全面發(fā)展。
2、"優(yōu)秀少先隊輔導員"的評選條件：忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛紅領巾事業(yè)，熟悉少先隊的理論與業(yè)務，積極組織和輔導開展各類少先隊活動，為人正派，團結同志，工作勤奮，勇于開拓，富于創(chuàng)新，工作成績突出。
3、"優(yōu)秀中隊"的評選條件：能根據(jù)大隊要求，每月開展好主題教育活動;"愛心基金"活動卓有成效;每學期能組織開展一次中隊觀摩活動;中隊隊員勤奮學習、積極向上，沒有違規(guī)現(xiàn)象;中隊集體精神面貌好、充滿活力，能在少先隊組織中起示范促進作用的中隊集體。
4、"特色中隊"的評選條件：在開展好正常的中隊活動基礎上，中隊建設和活動有某一個方面的鮮明特色。少先隊員在輔導員、志愿輔導員的引導下，自己起中隊名稱，自主開展中隊活動，中隊名稱別具一格，事跡突出。
1、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員原則上要求全員參與、自我推薦。不申報者作自我放棄。
2、各班推薦"優(yōu)秀少先隊員"1名。
3、學校行政、學校大隊部在對輔導員推薦申報材料進行認真審核的基礎上，研究確定最后的表彰名單(優(yōu)秀輔導員老師7-8人)。
教學表彰方案篇十八
[20xx]23號）等文件精神，結合學校的實際，特制定以下優(yōu)秀學生評選獎勵實施方案。
二、評價內(nèi)容。
優(yōu)秀學生的評價關注學生素質(zhì)的全面提高，重視過程評價。參考標準為《教育部關于積極推進中小學評價與考試改革的通知》中提出的中小學生6個基礎性發(fā)展目標，即道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)。
道德品質(zhì)。愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義；遵紀守法，誠實守信，維護公德，關心集體，保護環(huán)境。
公民素養(yǎng)。自信，自尊，自強，自律，勤奮；對個人的行為負責；積極參加公益活動；具有社會責任感。學習能力。有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣；能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
交流與合作能力。能與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。
運動與健康。熱愛體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成健康的生活方式。
審美與表現(xiàn)。能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美，具有健康的審美情趣；積極參加藝術活動，用多種方式進行藝術表現(xiàn)。
三、表彰獎勵項目與評選標準。
優(yōu)秀學生的評選分單項評選表彰和綜合評選表彰兩項。單項評選表彰為“星級學生”，榮獲單項表彰的可同時被授予多項“xxxx星”稱號；綜合評選表彰為“金星學生”，榮獲綜合表彰的，被授予“金星學生”榮譽稱號。
（一）“星級學生”
1、文明禮儀之星。
評選標準：（1）自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》和《中小學生禮儀常規(guī)》，不在操場、樓道、和教室內(nèi)跑跳、打鬧。不說粗話、臟話，不罵人；不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不打架斗毆；（2）尊敬師長，孝敬父母，能虛心聽取老師家長的教誨，不頂撞長輩、老師，經(jīng)常使用禮貌用語；（3）校園內(nèi)堅持說普通話，處處使用禮貌用語“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見、老師好”等；（4）穿戴整潔，衣著大方；主動關心和幫助需要幫助的人，富有愛心，經(jīng)常做好事；（5）同學間團結互助，正常交往，真誠相待，不說謊，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，沒有敲詐勒索等行為。
2、行為規(guī)范之星。
評選標準：（1）講究衛(wèi)生愛清潔，保護環(huán)境惜資源，主要做到講究個人衛(wèi)生，做到“三勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭）；（2）講究公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，主動維護班級、校園和公共場所的衛(wèi)生，做好值日工作，保持環(huán)境整潔；（3）愛護花草、樹木、文物古跡和有益的動物，不踐踏草地，不攀折花木，不傷害動物；（4）愛護校內(nèi)校外公共設施，不亂涂畫，不亂刻寫，不隨地吐痰，不污染空氣，不污染水源；（5）尊重勞動者和勞動果實，勤儉節(jié)約，不浪費水、電、糧食等，不擺闊氣，不亂花錢。
3、勤奮好學之星。
評選標準：（1）認真遵守課堂紀律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課，不做與課堂內(nèi)容無關的事情；（2）能夠認真、仔細、完整地完成老師布置的作業(yè)，正確率較高，作業(yè)本潔凈、平展、保存完整，并經(jīng)常幫助其他同學解決作業(yè)中的難題；（3）學習態(tài)度認真，能克服學習中的困難，能獨立思考，學習主動、自覺，能按時獨立完成作業(yè)；（4）有一定的學習方法，學習效果好，善于與他人交流、合作，有一定的探究能力；（5）在期中、期末、教學調(diào)研中成績突出或有較大進步。
4、安全健康之星。
評選標準：（1）安全意識強，掌握日常生活和活動、地震等方面的必要安全知識和技能，有一定的自我保護能力；（2）積極參加體育活動，認真上好體育課，課堂表現(xiàn)優(yōu)秀；（3）自覺認真做廣播體操和眼保健操，動作標準到位；（4）熱愛體育運動，平時經(jīng)常活動、鍛煉；（5）體育考核各項目均達到國家體育鍛煉標準。
5、文學藝術之星。
評選標準：（1）愛好課外閱讀，知識面廣；堅持寫日記和作文，有一定的文學功底；（2）普通話較為標準、流暢，能比較準確地表達自己的想法和感受，能較為自如地和周圍的人進行交流；（3）掌握必要的知識和技能，達到藝術課活動要求，藝術科目成績達標；（4）業(yè)余生活中經(jīng)常關注、參加各項文藝活動，生活豐富多彩，富有進取；（5）在聲樂、器樂、舞蹈、繪畫等方面有一定水平，能單獨表演或創(chuàng)作，在上級和學校、年級組組織的各類活動或比賽中表現(xiàn)突出。
6、交流合作之星。
評選標準：（1）樂于參加集體活動。（2）善于與他人交流和分享。（3）善于傾聽他人的意見。（4）有較好的表達和表現(xiàn)能力。（5）有一定的組織管理能力。
7、創(chuàng)新探究之星。
評選標準：（1）有豐富的想象力和創(chuàng)新能力。（2）善于提出問題和解決問題。（3）有較強的動手能力。（4）積極參加實踐活動。（5）有閱讀和收集信息的習慣。
8、其他：助人為樂之星、拾金不昧之星等。
小學階段每項評價實行等級制，分a、b、c、d四級，依次對應優(yōu)秀、良好、一般、不合格。對學生某一方面表現(xiàn)評價為“不合格”時，應極其慎重。評價等級達到a級，即為“星級學生”。
中學階段每項評價實行分數(shù)制，每項評價分數(shù)達到總分的85%，即為“星級學生”。
（二）“金星學生”
評選標準：按照“星級學生”評選情況，各方面得到全面發(fā)展的學生，被授予“金星學生”榮譽稱號。“金星學生”的評選，根據(jù)“星級學生”評選，每學期至少獲得5個“xxxx星”稱號且其它項目等級不低于b或評價分數(shù)不低于總分的70%的學生，具有“金星學生”評選資格。
四、評選程序與方法。
（一）評選程序及表彰。
“星級學生”評選以月為階段，每月評比一次，根據(jù)各項評選標準，符合標準的被授予月度“xxxx星”。由學生自評、小組互評、教師評價，班主任審批，班級表彰。各班級設立“星級學生”光榮榜、建立“星級學生”評選活動記錄本，每月統(tǒng)計本班學生得星情況。一學期內(nèi)每個月連續(xù)被班級評為“xxxx星”，由班委會申報，班級家長委員會審議，班主任審核，年級部審批，被授予班級“xxxx星”。
“金星學生”以學期為階段，根據(jù)“金星學生”評選標準，由班級內(nèi)評選，班級家長委員會審議，班主任申報，年級部審核，德育處審批。每班按照30%的比例表彰，學校印制光榮冊，全校通報表彰獎勵，并利用宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)，宣傳其優(yōu)秀事跡。同時將名單報教育局普教股。評選注重遞進性，第一次被評為“金星學生”的被授予“一級金星學生”稱號，小學最高可獲得“十二級金星學生”中學最高可獲得“六級金星學生”稱號。
學校將每學期評選的“金星學生”記入學生檔案，對于在小學、初中整個學段中連續(xù)獲得表彰被授予“十二級金星學生”、“六級金星學生”榮譽稱號的，頒發(fā)“金星學生”榮譽獎章，并向高一級學府進行優(yōu)秀學生推薦。
具體評選細則由中小學德育處制定。
（二）評價方法。
1．重視日常評價。班主任、學科教師要在教育活動的全過程中，堅持定性分析與定量分析相結合，采用多樣的、開放式的評價方法，了解每位學生的學習興趣與習慣、學習狀況與發(fā)展、學習特點與潛能等情況，對學生達到的學科和學段目標進行隨機評價，以促進學生全面發(fā)展。
2．與學生綜合素質(zhì)評價相結合。中小學綜合素質(zhì)評價手冊主要內(nèi)容有學生基本情況、學業(yè)考試或考查等級、基礎性發(fā)展目標評價、綜合評語等，“星級學生”和“金星學生”的評價結果應與學生綜合素質(zhì)評價相一致。
3．建立學生成長記錄。成長記錄中要收集能夠反映學生學習過程和結果的資料，包括學生的自我評價、最佳作品、社會實踐記錄、體育與文藝活動記錄，教師、同學的觀察和評價，來自家長的信息，期末考試和單元測試的信息等。成長記錄要典型、客觀、真實。
（三）優(yōu)秀學生評價實行一票否決制，對有下列嚴重違規(guī)違紀行為之一者，不能被評為或取消”星級學生”及“金星學生”稱號。
1、曠課一天以上者；
2、進網(wǎng)吧者；
3、有偷竊或賭博行為者；
4、有打架斗毆或敲詐行為者；
5、在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者；
6、故意損壞公物者；
7、其他嚴重違紀違法者。
注明：各級部于1月10日前將獲得“金星學生”的電子名單報級部主任，級部主任匯總后上報德育處。本學期優(yōu)秀學生評選以此為依據(jù)，不再設立“優(yōu)秀班干部”“三好學生”等獎項。
無棣縣第一實驗學校。
教學表彰方案篇一
為推進線上教學深入開展，鼓舞全體學生學習的斗志，臨沭縣第三實驗小學在落實學困生家訪的基礎上，于近期開展“線上學習”優(yōu)秀學生和優(yōu)秀家長評選活動，以達到“評先樹優(yōu)，榜樣引領”的效果。
為了進一步提高“線上教學”學生參與度，在孫兆輝校長的帶領下，教務處組織人員細致商討評選的方式、標準及獎勵措施等，最終確定鼓勵家長、學生以“美篇”為窗口，從按時上課、聽課狀態(tài)、作業(yè)完成等方面評選“優(yōu)秀學生”，從配合程度、學生監(jiān)督等方面評選“優(yōu)秀家長”，另外對于前期學困生家訪進行進一步落實，針對家訪后積極參并認真上交作業(yè)的同學頒發(fā)進步獎。
為進一步展現(xiàn)班級學生的風貌，各班級任課教師積極發(fā)動，鼓勵家長、學生參與具體活動。一方面倡議班級的同學自愿申報，展示居家學習的風采；另一方面針對自愿報名的家長和學生，班主任進行技術指導。從最開始的圖片加簡單的文字，到最后分篇章，利用文字、圖片和視頻等多形式結合展示風采，這里面凝聚了教師、家長、學生的心血，也彰顯了家校合作的力量！
有予才有取，有付出才有回報，有春耕、夏種才有秋獲、冬藏！學校及時匯總各班級的美篇以及優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家長名單進行評選。并組織各班級老師把獎狀、獎品親自送到家長和學生的`手中，“千里送鵝毛，禮輕情意重。”一張小小的獎狀是對學生和家長的肯定，一份小小的獎品是對學生和家長的鼓勵。
以榜樣的力量引領前行，讓“優(yōu)秀家長”引領學生家長，讓“優(yōu)秀學生”帶動全體學生，讓“進步學生”影響后進學生。此次評選活動，有效鼓勵全體學生積極參與線上學習，形成良好的線上學習氛圍，切實提高我校教育教學質(zhì)量。
教學表彰方案篇二
評選考察時間為3月2日至線上學習結束日。
根據(jù)學生在線上學習期間的表現(xiàn)情況，聽課情況、作業(yè)情況(字跡工整性、答題正確率、提交及時性等)和教師評價在班級內(nèi)進行評選，每班評選三名優(yōu)秀生以及一名進步生，評選結果上報教導處。
1、頒發(fā)獎狀。正式開學之后，學校利用校會頒發(fā)獎狀以資鼓勵。
2、廣泛宣傳。收集整理學生在線上學習期間勤奮學習的.照片，張貼于學校櫥窗，上傳至學校微信公眾號，廣泛宣傳。
1、各班主任、任課教師充分利用此次機會督促學生學習，提高線上學習質(zhì)量。
2、家長要積極創(chuàng)造條件幫助學生更好的學習，爭取創(chuàng)造自己的閃光時刻。
教學表彰方案篇三
為推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展，進一步激勵先進，促進教學質(zhì)量全面提高，特制定如下表彰獎勵方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，堅持以辦人民滿意教育為目標，堅持以人民為中心的發(fā)展理念，以立德樹人為根本，以優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為方向，以教育現(xiàn)代化為主線，以深化改革和教育脫貧攻堅為動力，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，致力公平有質(zhì)量的教育，不斷在幼有所育、學有所教、教有所獲上取得新進展，鞏固“新兩基”成果，以脫貧攻堅全面小康為總攬，深化基礎教育綜合改革，加快推進教育現(xiàn)代化，緊扣中、省、市、縣教育工作會議精神，不斷深化教育改革，提高教學質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育。
為加強表彰評選工作的組織領導，特成立工作領導小組，組成人員如下：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx等。
領導小組下設辦公室在陽溪學校，劉傳艾兼任辦公室主任，汪航同志負責日常工作。
表彰時間：20xx年9月4日。
參會人員：鎮(zhèn)黨政班子成員、鎮(zhèn)各部門負責人、各村（居）黨總支書記和主任、全鎮(zhèn)教職工、陽溪學校全體學生及陽壩小學、龍臺小學受表彰學生代表，受邀教育主管部門領導。
表彰會地點：陽溪鎮(zhèn)人民政府大會議室。
（一）先進單位（共計7個，頒發(fā)獎牌各1塊）。
1.教育教學先進單位（1個）。
2.校園安全文明先進單位（1個）。
3.尊師重教先進單位（5個）。
（二）先進個人（共計38人,頒發(fā)榮譽證書各1本,各獎勵500元）。
1.先進教育工作者（5人）。
2.校園安全管理先進個人（5人）。
3.優(yōu)秀班主任（10人）。
4.優(yōu)秀教師（12人）。
5.師德標兵（2人）。
6.后勤管理工人（2人）。
7.優(yōu)秀家委會成員（2人）。
（三）優(yōu)秀學生獎勵（共計33人，頒發(fā)榮譽證書各1本，道中特優(yōu)生各獎勵500元，其余優(yōu)秀學生每人獎勵100元）。
（四）資金來源。
陽溪人民政府教育基金。
（五）評選辦法及條件。
堅持客觀、公平、公正的原則，表彰20xx-2020學年度在學校管理、師德師風、教學質(zhì)量、尊師重教等方面取得顯著成績的單位或個人。
1.先進單位評選。
尊師重教先進單位由鎮(zhèn)黨委、政府組織專題會議評選確定；教育教學先進單位、校園安全文明先進單位由校委會研究決定。
2.先進個人評選。
秉承熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；堅持素質(zhì)教育思想，熱愛學生，關心學生的全面成長，教書育人，為人師表，模范履行職責，具有良好的.職業(yè)道德的原則，先進個人由校委會研究決定。
3.優(yōu)秀學生評選。
由校委會從全鎮(zhèn)學生中評選德、智、體全面發(fā)展優(yōu)秀學生，主要方式由班主任、任課老師及學生共同推薦。
（一）堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關規(guī)定，充分依靠廣大教職工、廣大群眾，民主評選，公正推薦(推薦材料另附)。推薦人選上報前，要在單位進行公示，公示時間為3天，經(jīng)公示無異議后，再進行上報。
（二）推薦人選要優(yōu)先考慮師德師風高尚、管理成效顯著、教學質(zhì)量突出的管理干部和教師。受到紀律處分、正接受組織調(diào)查和不服從組織安排的不予評選。
（三）個人獎項不得重復獲得。
教學表彰方案篇四
為過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，為。
總結。
過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，
總結。
本學期學生會各部門工作，加強各部門經(jīng)驗交流。本學期學生會各部門工作，加強各部門經(jīng)驗交流。以和展望為核心，合理安排下學期工作。為核心，合理安排下學期工作。并借此通過此次活動增加學生會內(nèi)部成員相互了解，促進團結合作能力。
成員相互了解，促進團結合作能力。展示經(jīng)管系團總支的成長與壯大，展示經(jīng)管系團總支的成長與壯大，進一步激發(fā)經(jīng)管系各團支部成員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調(diào)動大家的積極性。員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調(diào)動大家的積極性。
總結。
吸取我系團總支的經(jīng)驗與教訓，不斷提高我系團總支及各團支部的工作水平與質(zhì)量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，團支部的.工作水平與質(zhì)量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，再接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流有特色的部門接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流有特色的部門，更好的。
為大家。
服務。同時整合力量，進一步加強團總支、更好的。
為大家。
服務。同時整合力量，進一步加強團總支學生會的組織管理，大膽啟用新人，為學生會注入新的血液，織管理，大膽啟用新人，為學生會注入新的血液，經(jīng)管系團總支決定舉行。
總結。
與表彰暨換屆大會。舉行。
總結。
與表彰暨換屆大會。
：xx年x月x日。
教學三區(qū)xx報告廳。
1、宣傳工作堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內(nèi)部宣傳，堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內(nèi)部宣傳，發(fā)動內(nèi)部成員，積極的參與到大會的準備工作上來，做好宣傳板，海報。動內(nèi)部成員，積極的參與到大會的準備工作上來，做好宣傳板，海報。宣傳部)(宣傳部)。
2、邀請工作制作請柬，發(fā)送至院。
領導。
主任以及各位輔導員。(辦公室)。(辦公室制作請柬，并發(fā)送至院。
領導。
主任以及各位輔導員。
3、申請設備工作申請教室，話筒，托盤等。
活動注意事項：相關工作人員(辦公室、生活部、
網(wǎng)
絡信息部)。
2、學生會成員需統(tǒng)一穿校服，佩帶校徽及工作證。學生會成員需統(tǒng)一穿校服，佩帶?；占肮ぷ髯C。全體成員有序入場，簽到并按指定位置就坐(就坐。
3、全體成員有序入場，簽到并按指定位置就坐。紀檢部安排各部位置)各部位置)。
4、全體參會人員到場后手機調(diào)為震動或關機。全體參會人員到場后手機調(diào)為震動或關機。紀檢部維持好會場紀律。
5、紀檢部維持好會場紀律。
6、會議結束后，由生活部主要負責清理會常會議結束后，由生活部主要負責清理會常。
主持人致開場白及介紹到場。
領導。
1、主持人致開場白及介紹到場。
領導。
嘉賓。
2、全體起立，奏、唱。
中國。
共產(chǎn)主義青年團團歌,坐全體起立，唱。
中國。
共產(chǎn)主義青年團團歌。
3、歡迎經(jīng)濟與管理科學系系主任xx教授致辭。
4、進行團總支、學生會風采ppt展示。
5、xx級新任部長發(fā)言。
6、由學生會辦公室主任xxx宣讀。
第二屆。
學生會先進個人、及相由學生會辦公室主任xxx宣讀。
第二屆。
學生會先進個人、室主任xxx宣讀。
第二屆。
學生會先進個人關獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。關獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。
10、合影紀念歡送。
領導。
離席。
11、歡送。
領導。
離席。
教學表彰方案篇五
學院各部門、單位：
進一步形成我院尊師重教、尊重人才的校園風尚，促進教師隊伍建設,樹立全體員工服務于教學的理念。
1、成立表彰活動工作小組，組成如下：
組長：
副組長：
2、活動籌備辦公室。
活動籌備辦公室設教務處。
辦公室主任：xx。
成員：xx。
3、各部門、單位負責本單位教學表彰的申報工作，學院宣傳部門負責本次活動的宣傳工作。
1、教學表彰的內(nèi)容：集體或個人在教學、教學改革研究、各類學科競賽方面所獲得的由教育行政主管部門、北方國際大學聯(lián)盟、中南林業(yè)科技大學或行業(yè)協(xié)會認可的成績與榮譽；推薦評選我院在教學、教學管理和服務教學等方面突出的先進集體與個人（具體名額見分配表）。
2、教學表彰的時間范圍：20xx年9月1日至20xx年8月31日期間。
3、工作程序與具體安排。
（1）工作布置及申報階段：8月25日—8月30日。發(fā)布通知，召開院系及相關部門工作會議，認真貫徹落實本次通知。
精神。
按要求組織申報工作。
（2）材料提交：9月2日之前。各單位提交申報材料與獲獎材料。
（3）復審匯總及定稿：9月3日—6日教務處進行申報材料審核，分類匯總后，報學院。
領導。
審批，確定表彰名單。
（4）表彰資料印刷、活動現(xiàn)場布置安排。
4、申報材料要求。
申報單位和申報人按要求據(jù)實填寫有關申報表。學院各部門、單位應認真組織評審，將申報材料匯總，于9月2日前提交申報表+榮譽證書復印件至活動籌備辦公室（教務處402），申報材料的電子文檔發(fā)至xx，聯(lián)系人：劉菲菲，聯(lián)系電話：xx。
教學表彰方案篇六
在總結中成長，在交流中進步。
乘風破浪，揚帆遠航。
通過本次期中考試成績總結分析考試前段時間班級學習的不足之處，為期末考試做好計劃；總結前階段班級各項活動的成果，計劃后期活動；聽取班級中成績優(yōu)異和進步較大同學的學習方法；大家探討前段時間班級的學習態(tài)度和后期的計劃；通過班會來對同學們今后的學習指明明確目標。
11月14日18：30—20：00（第11周周四晚）。
高一（22）班教室。
1、全班同學一起鼓掌，感謝與會老師的到來；
2、學生全體起立，齊聲朗誦詩歌《熱愛生命》；
3、學習委員對本次期中考試的情況作總結；
4、對期中考試中成績優(yōu)異、進步突出的學生進行表彰；
5、學生代表發(fā)言（與同學分享自己在前半學期的思想轉變和學習方法）；
6、請各各位科任老師對本學科的考試情況和存在的問題進行說明，提出建議；
7、班主任做總結發(fā)言。
教學表彰方案篇七
20xx年2月因為疫情的原因，學校進行了線上授課活動，線上教育是科技時代發(fā)展的產(chǎn)物，讓師生足不出戶就可以學習知識?？梢哉f線上教育打破傳統(tǒng)模式下教室講臺的概念，網(wǎng)絡成為了主要的傳輸工具。在線上教育火速發(fā)展的時代，第五師中學緊跟時代步伐，運用釘釘進行直播授課，全校老師們積極行動，互幫互助，讓線上授課直通每一位學生和家長。為了表彰線上授課活動中突出的老師和學生，特制定如下方案。
1、線上班級管理班主任。
2、線上授課優(yōu)秀教師。
3、線上學習優(yōu)秀生。
1、線上班級管理的`班主任。
20xx年的2月為防“疫情”傳播，全校的班主任加大了對每一位學生監(jiān)管的力度，每天上報學生的體溫、定位等工作，特別是疆外學生的實時情況要了如指掌，班主任工作壓力大；在班主任辛苦的努力下，我校學生防疫監(jiān)測工作順利，特給全體班主任進行表彰。
2、線上授課優(yōu)秀教師。
老師直播課堂，每個年級都有學校督導組查課，建議由督導組和教務處、年級組一起評選出線上優(yōu)秀授課教師。
3、線上學習優(yōu)秀生。
（1）學生聽課時長分（釘釘上有記錄，班主任匯總）。
（2）師生互動積極分（由任課老師提供給班主任）。
（3）學生作業(yè)完成優(yōu)秀分（由任課老師提供給班主任）。
（4）（1）+（2）+（3）=線上學習優(yōu)秀生。
（5）任課教師要實事求是推薦師生互動積極分子和學生優(yōu)秀作業(yè)，班主任認真匯總學生聽課時長、互動積極分和作業(yè)完成優(yōu)秀分，作為線上學習優(yōu)秀生評比的標準。
1、表彰全體班主任（29人）。
2、每個年級組評x-x個線上授課優(yōu)秀教師。
3、每個班的優(yōu)秀學生按班級人數(shù)的20%-25%進行計算（普通班20%,信息化班25%）。
4、確定人員名單后公示。
學校將對評選出的優(yōu)秀班主任、教師、學生進行表彰獎勵，并頒發(fā)獎狀和獎品。
教學表彰方案篇八
為過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，為總結過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，總結本學期學生會各部門工作，加強各部門經(jīng)驗交流。本學期學生會各部門工作，加強各部門經(jīng)驗交流。以和展望為核心，合理安排下學期工作。為核心，合理安排下學期工作。并借此通過此次活動增加學生會內(nèi)部成員相互了解，促進團結合作能力。
成員相互了解，促進團結合作能力。展示經(jīng)管系團總支的成長與壯大，展示經(jīng)管系團總支的成長與壯大，進一步激發(fā)經(jīng)管系各團支部成員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調(diào)動大家的積極性。員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調(diào)動大家的積極性。
總結、吸取我系團總支的經(jīng)驗與教訓，不斷提高我系團總支及各團支部的工作水平與質(zhì)量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，團支部的工作水平與質(zhì)量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，再接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流、有特色的部門接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流、有特色的部門，更好的為大家服務。同時整合力量，進一步加強團總支、更好的為大家服務。同時整合力量，進一步加強團總支學生會的組織管理，大膽啟用新人，為學生會注入新的血液，織管理，大膽啟用新人，為學生會注入新的血液，經(jīng)管系團總支決定舉行總結與表彰暨換屆大會。舉行總結與表彰暨換屆大會。
xx年x月x日。
教學三區(qū)xx報告廳。
1、宣傳工作堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內(nèi)部宣傳，堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內(nèi)部宣傳，發(fā)動內(nèi)部成員，積極的參與到大會的準備工作上來，做好宣傳板，海報。動內(nèi)部成員，積極的參與到大會的準備工作上來，做好宣傳板，海報。宣傳部)(宣傳部)。
2、邀請工作制作請柬，發(fā)送至院領導主任以及各位輔導員。(辦公室)。(辦公室制作請柬，并發(fā)送至院領導主任以及各位輔導員。
3、申請設備工作申請教室，話筒，托盤等。
活動注意事項：相關工作人員(辦公室、生活部、網(wǎng)絡信息部)。
2、學生會成員需統(tǒng)一穿校服，佩帶?；占肮ぷ髯C。學生會成員需統(tǒng)一穿校服，佩帶校徽及工作證。全體成員有序入場，簽到并按指定位置就坐(就坐。
3、全體成員有序入場，簽到并按指定位置就坐。紀檢部安排各部位置)各部位置)。
4、全體參會人員到場后手機調(diào)為震動或關機。全體參會人員到場后手機調(diào)為震動或關機。紀檢部維持好會場紀律。
5、紀檢部維持好會場紀律。
6、會議結束后，由生活部主要負責清理會常會議結束后，由生活部主要負責清理會常。
主持人致開場白及介紹到場領導。
1、主持人致開場白及介紹到場領導、嘉賓。
2、全體起立，奏、唱中國共產(chǎn)主義青年團團歌,坐全體起立，唱中國共產(chǎn)主義青年團團歌。
3、歡迎經(jīng)濟與管理科學系系主任xx教授致辭。
4、進行團總支、學生會風采ppt展示。
5、xx級新任部長發(fā)言。
6、由學生會辦公室主任xxx宣讀第二屆學生會先進個人、及相由學生會辦公室主任xxx宣讀第二屆學生會先進個人、室主任xxx宣讀第二屆學生會先進個人關獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。關獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。
8、由第三屆學生會xxx發(fā)言，迎院旗、系旗、學生會旗，郭江坤帶領所有成員鄭重宣誓。
10、合影紀念歡送領導離席。
11、歡送領導離席。
教學表彰方案篇九
按照中共仁懷市委、市人民政府《關于深化教育改革，建設教育強市的意見》的要求，為了充分調(diào)動我市初級中學教育教學工作的積極性，建立有效的學校激勵機制，切實提高初級中學教育教學質(zhì)量。結合我市實際，特制定《仁懷市初級中學教育教學質(zhì)量評估獎勵方案》。
一、指標與權重。
（一）教育教學管理60分。
（二）學科監(jiān)測成績40分。
二、評價細則。
（一）教育教學管理（60分）。
1、全面貫徹黨的教育方針、認真落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，制定符合學生綜合素質(zhì)發(fā)展要求的學年度工作計劃、德育工作計劃、共青團工作計劃，并按學期推進。做到有措施、有工作總結。（5分）。
2、學校教育教學管理機構健全，職責明確且職能作用發(fā)揮好；嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時；教育教學管理制度健全，《校務日志》、《教務日志》記載完整、規(guī)范，工作有計劃、有措施、有檢查、有獎懲、有總結；校長認真履行第一責任人職責，管理有特色。（5分）。
3、學校教學六認真管理制度完善，有一套監(jiān)督、檢查、獎懲科學合理的運行機制，過程材料完整。（20分）。
4、牢固樹立科研興校、科研興教意識，充分發(fā)揮教學科研引領作用。認真開展課題研究與實驗，教學科研工作有計劃、有措施，過程材料完整；圍繞課堂教學質(zhì)量提高認真開展校本教研，市直學校保證各教研組教研活動每學期不少于10次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年制類學校各教研組教研活動每學期不少于8次。教研活動記載規(guī)范完整。（5分）。
5、學校制定班主任工作細則和考核辦法，加強班級管理；強化學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)，重視學生發(fā)展性評價，學生操行評定規(guī)范，檔案完整。（2分）。
6、大力推進教學改革，提高教學質(zhì)量。聚集課堂，面向全體學生，轉變教學方式和學習方式，把提高學習質(zhì)量作為課堂教學改革的.重點，提倡多樣化的教學模式，積極推行啟發(fā)式和探究式教學，突出學生參與，加強師生交流，注重實踐環(huán)節(jié)，增強課堂教學有效性。（3分）。
7、認真實施教師繼續(xù)教育工程，建立健全繼續(xù)教育獎懲激勵機制，檔案規(guī)范完整。嚴格按要求參加各級各類培訓及考試；結合學校實際，扎實開展校本培訓；充分發(fā)揮各級骨干教師在培訓和教學中的示范引領作用。（3分）。
8、認真開展學校體育工作。嚴格按照課程計劃開足體育課；開展好“早操”、“課間操”活動；扎實推進“陽光體育活動”，保證學生每天1小時體育鍛煉；開展學生體質(zhì)健康標準測試；組織參加各類體育競賽活動，每學期組織不少于1次大型的體育競賽活動。過程材料齊全，檔案規(guī)范完整。（2分）。
9、認真組織學生開展綜合實踐活動、活動內(nèi)容豐富，形式多樣，針對性、實效性強，過程材料完整。學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有特色，效果明顯。（3分）。
10、初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作機構健全，符合程序和要求，評定方法正確，評定內(nèi)容全面，檔案齊備（含學生日常表現(xiàn)，學習情況分析記載）。（2分）。
11、學校圖書室、實驗室人員落實，管理制度完善，努力為學生創(chuàng)設物質(zhì)和人文環(huán)境，確保圖書借閱率和實驗開出率達到規(guī)定要求，檔案規(guī)范完整。（2分）。
12、規(guī)范校園語言文字。課堂教學語言一律使用普通話，教師的普通話水平達到貴州省規(guī)定要求；校園一律使用規(guī)范字，師生書寫規(guī)范正確。（2分）。
13、教師積極參加各級各類優(yōu)質(zhì)課競賽。本學年度教師優(yōu)質(zhì)課獲各級各類表彰。（2分）。
14、鼓勵學校和教師積極開展課題研究，認真撰寫教學論文暨經(jīng)驗文章，課題獲獎和論文發(fā)表。（2分）。
15、鼓勵教師、學生積極參加縣（市）級以上教育行政部門組織的學科競賽活動。（2分）。
（二）7-8年級學年末學科素質(zhì)監(jiān)測考核內(nèi)容（40分）7-8年級考核內(nèi)容及分值（40分）。
全科參檢率（5分）。
全科平均分提高率（25分）。
全科優(yōu)良率（10分）。
平均分提高率=7年級學年末學科素質(zhì)監(jiān)測全科平均分-小學畢業(yè)考試入口全科平均分（以標準分計算）；8年級以六年級入口全科平均分（以標準分計算）和七年級學年末檢測成績兩個標準計算提高率。
各市直初級中學、民辦學校、九年制學校、附中組織考核7-8年級，由市教育和科學技術局統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一試卷進行監(jiān)測。其中各學校重點制訂20xx年度《8年級監(jiān)測實施辦法》，按中考要求監(jiān)測8年級。各校實施校內(nèi)班級間學生交叉考試，教育和科學技術局巡考。各學校組織評卷、登分、匯總，并分學生、分班級、分學校、分科目上報監(jiān)測結果。
三、表彰辦法。
（一）考核匯總。
學校總得分=教育教學管理結果+七、八年級學年末統(tǒng)考結果。
（二）學校分類。
3、民辦學校：不分類別，單獨設獎。
（三）表彰名額及獎金標準（預計獎金小計萬元）。
1、等次獎：
民辦學校設一等獎1名，獎金2萬元。
2、提高率獎：
市直學校設一等獎1名，獎金5萬元；二等獎4名。獎金3萬元；三等獎7名，獎金1.5萬元。
九年制學校和附中設一等獎1名，獎金1.5萬元。二等獎3名，獎金1萬元，三等獎4名，獎金0.5萬元。
3、完成任務獎：除市直學校后四名、九年制學校和附中后三名外，以班為單位獎勵每班1500元（含民辦學校）。
四、表彰限制條件。
（一）獲得以上獎勵而九年級未獲獎的學校，以上獎勵減半兌現(xiàn)獎勵。
（二）各類學校在管理考核和成績檢測中凡有弄虛作假行為的一律取消各類獎勵。
一、對象和范圍。
七至八年級。
二、成果內(nèi)容。
（一）教育教學工作（40分）。
依據(jù)《仁懷市教育和科學技術局教學六認真》要求，學校制定教育教學管理實施辦法，每學期予以量化。
1、考試科目。
語文、數(shù)學、英語、思品、歷史、地理、物理、化學、生物。
“生本”實驗學科由市教育和科學技術局和學校組織評研。
2、考查科目。
除考試科目以外的其他科目，由學校制定具體方案予以量化。
3、基本指標。
參檢率、平均分凈增值、及格率、優(yōu)良率、提高率。
學年末統(tǒng)考卷面分按百分制折算，60分以上為及格，80—100分為優(yōu)良。
三、名額分配及獎金標準。
（一）表彰名額分配：
學校根據(jù)當年學生參檢數(shù)的0.55%確定，推薦表彰（不含“生本”實驗班學生）。其中90%用于表彰測試科目任課教師，10%用于表彰考查科目任課教師。
（二）“生本實驗”按參與實驗的學生數(shù)的1%確定表彰名額。
考試科目優(yōu)秀教學成果獎采取學校申報和教育和科學技術局審核相結合的辦法，學校上報表彰教師《教學六認真》考核材料和量化依據(jù)，教育和科學技術局依據(jù)教師任教班級期末聯(lián)考平均分凈增值等考核指標，進行審查表彰；考查科目優(yōu)秀教學成果獎由學校上報表彰教師《教學六認真》考核材料考核材料和量化依據(jù)，教育和科學技術局依據(jù)教師申報成果材料審查表彰。生本教育優(yōu)秀教學成果獎由學校上報評研考核材料和量化依據(jù)，教育和科學技術局依據(jù)教師申報成果材料審查表彰。
（三）優(yōu)秀教學成果獎：獲優(yōu)秀教學成果一等獎2000元，二等獎1500元。獲獎教師，除給予獎金獎勵外，同時授予證書。（預計獎金60萬元）。
四、表彰限制條件。
（一）學校對教師教學六認真工作考核低于36分的，不予推薦表彰。
（二）本學年度違紀教師不予表彰；
（四）市直學校班級學生參檢率低于95%的學科不予表彰；九年制和附中類學校班級學生參檢率低于90%的學科不予表彰。
（五）同學科同年級教師不能重復表彰。
（六）市直學校同級同學科同名次平均分低于九年制和附中類學校同級同學科同名次的不予表彰。
（七）提高率、優(yōu)良率要求：提高率為負數(shù)的不予表彰，對優(yōu)良率達到60%以上可不受提高率限制，予以表彰。
五、考核結果的使用。
教育教學管理獲得一等獎的單位和個人，建議當年或?qū)W年度考核進入“優(yōu)秀”、“先進”等次和優(yōu)先晉級，在人事調(diào)整中予以優(yōu)先考慮。
六、本辦法由教育和科學技術局負責解釋，自20xx至20xx學年度開始實施。
教學表彰方案篇十
在黨中央的英明領導下,全市人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時艱,來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離近兩個月的師生已經(jīng)重返美麗校園，為認真總結過去一段時間以來的線上教學工作，做好線上線下教學銜接，開啟新的學習生活，經(jīng)學校校委會和教育工會研究，決定評選在“同心抗疫，齊聚云端”線上教學過程中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師、學生和家長，充分發(fā)揮榜樣的力量，在校園中再掀新的學習熱潮。
“疫”路耕“云”繁花似錦。
教育引導全校師生學習、宣傳在線上教學過程中克服困難、嚴格自律、堅持認真工作和學習的優(yōu)秀教師、學生以及在居家學習期間為孩子提供良好學習環(huán)境、發(fā)揮家庭教育正能量的`優(yōu)秀家長的榜樣故事，學習他們“隔離不隔熱愛、疫情不阻熱情”的工作、學習態(tài)度，為復學后的校園生活再添新的動力。
全校師生及學生家長。
（一）優(yōu)秀教師。
1.政治立場堅定，熱愛教育事業(yè)，積極落實上級和學校線上教學方案的有關要求，克服困難，創(chuàng)造性開展線上教學。
2.線上教學內(nèi)容適當，教學方法合理，線上課堂管理有效，課后作業(yè)設計得當，批改及時，對學生進行多元化、多維度、過程性評價。
3.堅持以學生為中心，落實德育一體化教學，積極參與各級各類線上研討、培訓活動，推動線上教學改革與創(chuàng)新，及時總結線上教學經(jīng)驗。
4.關注全體學生，及時聯(lián)系追蹤缺課學生，全面把握學生線上學習情況，激發(fā)學生學習興趣，教學效果良好，贏得學生、家長、同事及巡課領導的好評。
（二）優(yōu)秀學生。
1.按時參加線上課的學習，課前準備充分，上課過程中聽課認真、積極參與師生活動，詳細記錄課堂筆記。
2.按時、按要求提交學科教師的作業(yè)，每次作業(yè)獲評a級及以上。
3.課余時間能積極主動參加體育鍛煉、家務勞動、課外閱讀、社會實踐等活動。
4.線上學習效果顯著，得到老師、同學、家長的好評。
（三）優(yōu)秀家長。
1.配合學校積極落實學校線上教學方案中的相關要求，為孩子的線上學習提供良好學習環(huán)境和物質(zhì)支持。
2.積極做孩子做居家抗疫的表率，幫助或者提醒孩子按時參加線上學習、按時完成作業(yè)。孩子線上學習時段保持家庭環(huán)境安靜。
3.積極配合教師的各類調(diào)查、教學輔助工作，主動和老師聯(lián)系溝通孩子的居家學習情況。
4.主動帶領孩子參加各類有意義的實踐活動，教育效果顯著。
1.本次評選采取自薦報名、逐級評議的辦法進行評選，根據(jù)評選條件，采取自愿推薦和級部評議相結合的原則產(chǎn)生，推薦人員填寫《范公小學“同心抗疫齊聚云端”線上教學優(yōu)秀教師、學生、家長推薦表》，提供相關證明材料。
2.優(yōu)秀學生在進行班級評選時分學習之星和作業(yè)之星兩類。語數(shù)英任課教師根據(jù)學生自薦情況結合教學實際，分別評選出各學科的學習之星5名，作業(yè)之星5名，原則上同一學科的學習之星和作業(yè)之星不重復。然后根據(jù)語數(shù)英三科教師提供的學習之星和作業(yè)之星的學生綜合評出班級的優(yōu)秀學生10名。
3.優(yōu)秀教師推薦表及材料先上交各級部，處室教師根據(jù)任課情況歸于級部，各級部根據(jù)事跡和材料評選出5名優(yōu)秀教師。
4.優(yōu)秀家長推薦表及材料先上交班級，各班根據(jù)事跡和材料評選出2名優(yōu)秀家長。
5.本次共評選線上教學優(yōu)秀教師30名，優(yōu)秀學生570名，優(yōu)秀家長114名。
各級部廣泛宣傳發(fā)動，經(jīng)過層層評選按照規(guī)定名額于5月14日前將匯總表、報名表和相關材料上報教導處。
為順利組織開展本次活動，成立活動領導小組。
組長：曲保華。
副組長：王杰林、楊曉東、郭磊、孫淑英。
成員：鄧海燕、石海東、周榮宇、董凱、王梁、馬紅艷、馮琰濤。
教學表彰方案篇十一
1、各獎項學生評比（各班主任、德育研究中心）。
2、會標橫幅準備（徐xx）。
3、學生名單整理以及中四樓山墻表彰名單公示（姚xx）。
4、學生代表發(fā)言（徐xx負責）；校長發(fā)言（李xx）。
5、智慧之星、學科競賽獲獎名單提供及表彰決定和證書準備（姚xx）。
6、各類獎狀準備及頒獎負責、校園禮儀（趙xx）。
7、上臺領獎學生座位安排及彩排（姚xx）。
8、上臺領獎學生座位凳子準備（奚xx）。
9、會場學生座位安排及入場指揮（徐xx）。
10、擺放獎狀的桌椅準備（奚xx）。
11、音響準備、控制（林xx）。
12、攝影（辦公室）新聞（何xx）。
13、主持、議程（姚xx）。
14、材料收集、歸檔（趙xx）。
1、時間：周二（1月17日）上午9：30—10：50。
2、地點：校內(nèi)廣場。
全校學生、各班主任。
2、其余學生座位安排：與元旦文藝匯演時相同（學生自己帶凳子按順序入座）；
主持（浦xx）。
（一）道德文化建設表彰。
1、宣讀智慧之星名單并組織頒獎：蔣xx；
2、學生代表發(fā)言（八（13）班趙xx）；
3、宣讀十佳美德少年、自管標兵、讀書標兵名單并頒獎：徐xx；（各班評選出的學習之星、進步之星學生名單已經(jīng)在校園網(wǎng)和校門口的展板上進行了公示）。
4、宣讀三好學生、優(yōu)秀學生干部名單并組織頒獎：蔣xx；（本學期評選的`優(yōu)秀團干部、團員、特長生的學生名單已經(jīng)在校園網(wǎng)和校門口的展板上進行了公示）。
5、宣讀各年級學科競賽獲獎名單并組織頒獎：冷xx（各班長負責領獎）。
（二）休業(yè)式。
1、休業(yè)式講話含寒假活動計劃布置（何xx）。
2、李強校長代表學校作總結發(fā)言。
教學表彰方案篇十二
出席：教育局領導、東汪鎮(zhèn)領導、東汪中學全體師生、河北師范大學第十四批頂崗支教實習9名學生、金牌學生家長主持：韓俊國會務：辦公室音響：學生處獎品：總務處大會程序：
一、升國旗奏國歌全體起立(5分)。
二、工作人員宣讀《關于表彰20xx年度先進集體和個人的決定》(8分)。
三、頒獎：(15分)。
1、頒發(fā)20xx年中考獎。請楊旭同志代表原九年級組領獎。請康局長為他們頒獎。
2、頒發(fā)20xx年優(yōu)秀教師榮譽獎。請優(yōu)秀教師代表施會茹、賈芳、趙會蘭同志領獎。請康局長、張書記、任校長為他們頒獎。
3、頒發(fā)金牌學生獎。
請七(1)班李游、七)(2)班馬朝匯、七(3)班谷凱旋、七(4)班趙萌、七(5)班艾思、七(6)班許倩同學上臺領獎，請張素輝、趙英輝、施會茹、賈芳、劉麗芳、趙會蘭老師為他們頒獎。
八(1)班趙亞楠、八(2)班劉偉杰、八(3)班李嬌、八(4)班溫芳園、九(1)班韓宜闖、九(2)班閆可寧同學上臺領獎。張萌、郭玉華、張習香、郎彥林、江德超老師為他們頒獎。四、大會發(fā)言：(15分)。
1、請優(yōu)秀教師代表楊旭同志發(fā)言。
2、請張錄代表頂崗支教大學生發(fā)言。
3、請韓宜闖同學代表金牌學生發(fā)言。
五、領導講話。(5分)。
六、支教老師展示才藝。
1、集體舞(全體支教大學生)2、獨唱：算你狠(程金虎)。
一、活動目的：
進一步統(tǒng)一思想，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動主題：師生攜手走進新學期。
三、活動時間：20xx年9月2日13:00～14:30。
四、活動地點：第一時段為教學樓南樓前，第二時段為各班級教室。
五、主持人：高原。
六、活動過程。
1.主持人宣布開學典禮開始。
2.頒獎大會。
3.校長講話。
4.《開學第一課》——法制教育。
5.各班召開座談會。
6.主持人宣布開學典禮結束。
七、家長會班主任應準備的材料及相關工作。
1.家長會發(fā)言稿。
2.學生表彰名單。
八、活動要求：
1、全員參與、著裝整潔，配戴好紅領巾。
2、學生按班級依次入場，遵守會場紀律。
附：
人員安排。
組織保障：
1、總負責人：趙保栓。
2、開學典禮暨表彰獎勵大會安排負責人：吳小艷。
3、音響設備和現(xiàn)場音樂制作負責人：葉武斌杜科。
4、進退場引領負責人：韓會美。
5、照相：任喜華。
6、會場布置：閆曉花。
7、現(xiàn)場秩序負責人：各班主任(各班負責家長就座)。
8、獎狀分發(fā)：劉美梅賀清芳。
9、橫幅懸掛：劉廣勝曹振業(yè)。
10、材料收集：吳小艷。
11、表彰會及家長會應急預案：張淼。
12、活動總結：白婷婷。
教學表彰方案篇十三
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，褒揚優(yōu)秀志愿者，營造人人關注志愿者、人人尊重志愿者、人人爭做志愿者的良好社會氛圍，按照區(qū)委“百名優(yōu)秀公民”評選方案要求，在全區(qū)開展“十佳志愿者”評選工作，具體實施方案如下：
一、評選對象。
東坡區(qū)“四支隊伍”所有志愿者。
二、評選標準。
2.積極踐行志愿精神，志愿服務業(yè)績突出；
3.一年以上志愿服務經(jīng)驗，參加志愿服務活動累計活動時間每年超過100小時以上，在志愿服務活動中表現(xiàn)突出、精神可嘉、事跡感人，能夠踐行和傳遞社會正能量，有引領作用。
4.具體要求。
1.社會志愿者服務隊:積極進社區(qū)、進村組、進院落、進家庭，廣泛開展扶貧濟困、關愛幫扶、文明勸導、環(huán)境保護、文化活動、治安防范等利民惠民志愿服務活動。堅持參加“一月一主題”志愿服務活動。
2.黨員志愿服務隊：立足崗位創(chuàng)一流，堅持“四個作為”；為民服務當先鋒，積極開展“五個一”活動，在服務群眾上充分發(fā)揮示范、表率作用。
3.網(wǎng)格員志愿服務隊：熱心服務于民生事項、社情民意收集、矛盾糾紛調(diào)解、社會治安防控、特殊人群幫教、政策法律宣傳、重大事件報告工作。每天至少到網(wǎng)格巡查5次，保持手持終端機24小時暢通。
4.便民志愿服務隊：圍繞群眾需求，開展多種形式的專業(yè)化技能服務。采取主動和應需、分散和集中、應急和跟蹤服務。
三、評選程序。
（一）宣傳發(fā)動（8月31日前）。
充分發(fā)揮團區(qū)委官方微信公眾平臺“東坡青年”、《今日東坡》、公交車移動電視等媒介發(fā)布活動公告，公布全區(qū)“十佳志愿者”的評選對象、評選標準、評選程序，在全區(qū)范圍內(nèi)營造活動氛圍，做到家喻戶曉。
（二）推薦報名（9月18日前）。
采取個人自薦和單位推薦的方式進行。一是個人自薦。凡有意愿參與評選活動的志愿者，可在規(guī)定時間向團區(qū)委書面自薦或者登陸“東坡青年”官方微信公眾平臺報名。二是單位推薦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和各單位根據(jù)評選條件，在認真選拔、集體研究的基礎上，擇優(yōu)推薦候選人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨（工）委根據(jù)條件至少推薦1名候選人，東坡區(qū)“四支隊伍”主管單位黨委根據(jù)條件至少推薦2名候選人。
（三）資格審查（9月23日前）。
評審委員會辦公室根據(jù)書面推薦材料，對人選進行初審。將符合要求的人選匯總。推薦材料不齊全或不符合要求的人選，不具備參選資格。
（四）人選評審（10月15日前）。
第一階段：在“東坡青年”官方微信公眾平臺上推出公眾點贊活動，通過照片墻的形式，展現(xiàn)志愿者形象及先進事跡，點贊數(shù)作為最終入選的參考指標(9月28日-10月7日)。
第二階段：區(qū)評審委員會召開評審會，在候選人中確定10名“十佳志愿者”公示對象，并書面征求區(qū)紀委、區(qū)委政法委（綜治、維穩(wěn)）、區(qū)委群工部、區(qū)公安分局、區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局意見。
（五）區(qū)委審定（10月）。
提交區(qū)委常委會研究確定“十佳志愿者”人選。
（六）反饋公示（11月）。
“十佳志愿者”確定人選名單在《今日東坡》和團區(qū)委官方微信公眾平臺“東坡青年”上公示。
四、組織領導及要求。
（一）加強組織領導。評選工作由團區(qū)委牽頭，成立“十佳志愿者”評選表彰活動評審委員會。由區(qū)委常委、組織部長陳霞任組長，團區(qū)委書記段棚任副組長，區(qū)紀委（監(jiān)察局）、區(qū)委辦、區(qū)人大辦、區(qū)政府辦、區(qū)政協(xié)辦、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委政法委、區(qū)精神文明辦、區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局、區(qū)人社局、區(qū)文旅體新局、區(qū)教育局、區(qū)財政局、區(qū)政務服務中心、區(qū)新聞中心等有關部門負責同志為成員，負責本次評選表彰活動的組織領導和評選表彰工作。評審委員會辦公室設在團區(qū)委辦公室，負責評選表彰的日常工作。
（二）嚴格把握標準。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及各單位要按照評選范圍及條件，堅持公平公正、擇優(yōu)推薦，把本地區(qū)、本系統(tǒng)成績顯著，貢獻突出，在全社會中有較強影響力的優(yōu)秀志愿者典型代表推選出來。
（三）深化活動影響。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及各單位要切實把握活動目的，通過開展評選活動，吸引更多的人參與志愿服務、踐行志愿精神、傳播先進文化、共建和諧東坡。
教學表彰方案篇十四
各基層黨組織、全體黨員在學院建設發(fā)展中，開拓創(chuàng)新、團結進取，為跨入全省高職院校先進行列發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。經(jīng)學院黨委研究，決定在建黨96周年“七一”期間表彰一批先進集體和優(yōu)秀個人，為確保表彰工作順利進行，現(xiàn)就有關事項通知如下：
學院在職教職工正式黨員（含臨聘人員）。
根據(jù)學院有關文件規(guī)定要求及各黨總支黨員情況，明確以下分配名額。
1.“‘五好’基層黨組織”推薦條件按照學院黨委“先進黨總支（支部）”評選條件結合“五好”要求執(zhí)行，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務工作者”推薦條件按照學院黨委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務工作者”評選條件執(zhí)行。
2.根據(jù)州直黨工〔20xx〕16號要求，各黨總支重點推薦脫貧攻堅中駐村黨員及為推動脫貧攻堅工作作出突出貢獻的非駐村黨員。
1.充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開，自下而上、逐級審核原則，接受全體教職工監(jiān)督。
2.各黨總支按照推薦條件評選上報，上報的“‘五好’基層黨組織”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務工作者”，由學院黨委審定公示后確定表彰對象。上級黨組織的表彰，從學院黨委表彰的對象中擇優(yōu)推薦。
3.各黨總支推薦評選的“‘五好’基層黨組織”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務工作者”須填寫相關表冊和先進事跡紙質(zhì)材料（1500字左右）一式兩份，連同電子文檔于6月14日前交組織人事部，電子文檔發(fā)送至組織人事部郵箱。
根據(jù)州府辦函〔20xx〕xx號文件，按照相關規(guī)定執(zhí)行。
教學表彰方案篇十五
“xx公司xx年度總結、表彰暨xx年迎新會”
xx年xx月xx日下午14：00至18：00。
會議時間：14：30——18：30。
晚宴時間：19：00——21：00。
組織離開：21：00——21：30。
xx賓館8樓會議室。
2、加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭能力；
4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
5、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
6、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
公司領導及全體員工。
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
年終大會議程安排。
14：30—14：40大會進行第一項，主持人致歡迎詞，宣布大會開始。
14：40—16：00大會進行第二項，總經(jīng)理針對xx年度總結及xx年的公司戰(zhàn)略部署講話。
16：00—16：10大會進行第三項，各分公司各部門員工新年賀詞。
16：10—18：25聯(lián)歡會文藝匯演、先進優(yōu)秀表彰及員工互動游戲（節(jié)目—表彰（頒獎—代表發(fā)言，合影留念）—游戲）。
18：25—18：30大會進行第五項，所有演員上臺，齊唱《相親相愛一家人》。
18：30主持人宣告此次大會結束，組織員工離場，一同前往晚宴地方。
19：00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。（背景音樂）。
19：30—21：00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
21：00—21：30組織離開。
教學表彰方案篇十六
今年是中國共產(chǎn)黨成立____周年。市委將對除農(nóng)村以外的基層黨組織中表彰15個先進基層黨組織、30個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和15個優(yōu)秀黨務工作者;對農(nóng)村“一創(chuàng)三滿意”活動中表彰個農(nóng)村基層組織建設考察工作，分別由市委組織部、基層辦負責，在“七一”前夕一并進行表彰。為做好表彰大會組織工作，特制定工作方案。
一、會標。
湘潭市慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰八十七周年暨表彰大會。
二、時間地點。
建議在6月28日(星期一)上午9：00在湘潭大劇院召開。
三、大會議程。
(大會開始前奏《迎賓曲》)。
市委副書記、市長彭憲法主持。
1、大會開始;。
2、奏國際歌;。
3、市委書記陳潤兒同志講話(市委政研室起草);。
4、市委副書記張光榮同志宣讀表彰決定;。
5、頒獎;。
6、奏(唱)《沒有共產(chǎn)黨員就沒有新中國》。
7、大會閉幕。
(大會后市領導與獲獎代表合影)。
四、參加會議人員。
2、市委，市人大會正、副主任，市政府正副市長，市政協(xié)正、副主席;市委、市政府巡視員、助理巡視員，湘潭軍分區(qū)司令員。
3、離退休的老干部代表，各民主黨派主委、市工商聯(lián)(總商會)會長。
4、各縣市區(qū)委分管黨群工作的副書記、組織部長、基層辦主任。
5、市區(qū)內(nèi)的大中型企業(yè)、大專院校黨委書記或副書記、組織部長。
6、市直縣團以上單位主要負責人及黨員代表。
會議通知由市委辦負總責，其中表彰對象分別由組織部、基層辦負責通知。參加會議人員憑票入場、對號入座、領導帶隊，不得缺席。缺席、遲到者，由單位負責人向市委督查室說明原因。部隊官兵、政法干警、工商、稅務等執(zhí)法人員一律著制服。
五、主席臺就座人員。
主席臺安排2-3排座位。市委、市人大會主任、市政協(xié)主席在前排就座(應有市委老領導、老紅軍、老八路、老地下黨員代表)。
六、頒獎辦法。
表彰對象全部上臺領獎。
七、準備工作大體安排。
1、6月18日前宣布表彰對象;。
2、6月25日前公示完畢。
八、組織機構。
表彰準備工作在部務會的領導下進行，市委組織部、基層辦共同組織。市委、組織部長負總責。
教學表彰方案篇十七
在六·一即將到來之際，為了表彰辛勤耕耘在教育教學第一線的廣大輔導員老師、勤奮好學、工作認真的少先隊員，以及成績突出的中隊，決定在六·一前夕表彰一批優(yōu)秀的少先隊輔導員、優(yōu)秀的少先隊員、優(yōu)秀中隊及特色中隊。
1、"優(yōu)秀少先隊員"的評選條件：熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛社會主義，思想素質(zhì)好，學習成績優(yōu)，積極參加少先隊活動，是少先隊大隊部、班主任老師的得力小助手，并且德、智、體、美、勞能全面發(fā)展。
2、"優(yōu)秀少先隊輔導員"的評選條件：忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛紅領巾事業(yè)，熟悉少先隊的理論與業(yè)務，積極組織和輔導開展各類少先隊活動，為人正派，團結同志，工作勤奮，勇于開拓，富于創(chuàng)新，工作成績突出。
3、"優(yōu)秀中隊"的評選條件：能根據(jù)大隊要求，每月開展好主題教育活動;"愛心基金"活動卓有成效;每學期能組織開展一次中隊觀摩活動;中隊隊員勤奮學習、積極向上，沒有違規(guī)現(xiàn)象;中隊集體精神面貌好、充滿活力，能在少先隊組織中起示范促進作用的中隊集體。
4、"特色中隊"的評選條件：在開展好正常的中隊活動基礎上，中隊建設和活動有某一個方面的鮮明特色。少先隊員在輔導員、志愿輔導員的引導下，自己起中隊名稱，自主開展中隊活動，中隊名稱別具一格，事跡突出。
1、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員原則上要求全員參與、自我推薦。不申報者作自我放棄。
2、各班推薦"優(yōu)秀少先隊員"1名。
3、學校行政、學校大隊部在對輔導員推薦申報材料進行認真審核的基礎上，研究確定最后的表彰名單(優(yōu)秀輔導員老師7-8人)。
教學表彰方案篇十八
[20xx]23號）等文件精神，結合學校的實際，特制定以下優(yōu)秀學生評選獎勵實施方案。
二、評價內(nèi)容。
優(yōu)秀學生的評價關注學生素質(zhì)的全面提高，重視過程評價。參考標準為《教育部關于積極推進中小學評價與考試改革的通知》中提出的中小學生6個基礎性發(fā)展目標，即道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)。
道德品質(zhì)。愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義；遵紀守法，誠實守信，維護公德，關心集體，保護環(huán)境。
公民素養(yǎng)。自信，自尊，自強，自律，勤奮；對個人的行為負責；積極參加公益活動；具有社會責任感。學習能力。有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣；能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
交流與合作能力。能與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。
運動與健康。熱愛體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成健康的生活方式。
審美與表現(xiàn)。能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美，具有健康的審美情趣；積極參加藝術活動，用多種方式進行藝術表現(xiàn)。
三、表彰獎勵項目與評選標準。
優(yōu)秀學生的評選分單項評選表彰和綜合評選表彰兩項。單項評選表彰為“星級學生”，榮獲單項表彰的可同時被授予多項“xxxx星”稱號；綜合評選表彰為“金星學生”，榮獲綜合表彰的，被授予“金星學生”榮譽稱號。
（一）“星級學生”
1、文明禮儀之星。
評選標準：（1）自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》和《中小學生禮儀常規(guī)》，不在操場、樓道、和教室內(nèi)跑跳、打鬧。不說粗話、臟話，不罵人；不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不打架斗毆；（2）尊敬師長，孝敬父母，能虛心聽取老師家長的教誨，不頂撞長輩、老師，經(jīng)常使用禮貌用語；（3）校園內(nèi)堅持說普通話，處處使用禮貌用語“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見、老師好”等；（4）穿戴整潔，衣著大方；主動關心和幫助需要幫助的人，富有愛心，經(jīng)常做好事；（5）同學間團結互助，正常交往，真誠相待，不說謊，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，沒有敲詐勒索等行為。
2、行為規(guī)范之星。
評選標準：（1）講究衛(wèi)生愛清潔，保護環(huán)境惜資源，主要做到講究個人衛(wèi)生，做到“三勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭）；（2）講究公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，主動維護班級、校園和公共場所的衛(wèi)生，做好值日工作，保持環(huán)境整潔；（3）愛護花草、樹木、文物古跡和有益的動物，不踐踏草地，不攀折花木，不傷害動物；（4）愛護校內(nèi)校外公共設施，不亂涂畫，不亂刻寫，不隨地吐痰，不污染空氣，不污染水源；（5）尊重勞動者和勞動果實，勤儉節(jié)約，不浪費水、電、糧食等，不擺闊氣，不亂花錢。
3、勤奮好學之星。
評選標準：（1）認真遵守課堂紀律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課，不做與課堂內(nèi)容無關的事情；（2）能夠認真、仔細、完整地完成老師布置的作業(yè)，正確率較高，作業(yè)本潔凈、平展、保存完整，并經(jīng)常幫助其他同學解決作業(yè)中的難題；（3）學習態(tài)度認真，能克服學習中的困難，能獨立思考，學習主動、自覺，能按時獨立完成作業(yè)；（4）有一定的學習方法，學習效果好，善于與他人交流、合作，有一定的探究能力；（5）在期中、期末、教學調(diào)研中成績突出或有較大進步。
4、安全健康之星。
評選標準：（1）安全意識強，掌握日常生活和活動、地震等方面的必要安全知識和技能，有一定的自我保護能力；（2）積極參加體育活動，認真上好體育課，課堂表現(xiàn)優(yōu)秀；（3）自覺認真做廣播體操和眼保健操，動作標準到位；（4）熱愛體育運動，平時經(jīng)常活動、鍛煉；（5）體育考核各項目均達到國家體育鍛煉標準。
5、文學藝術之星。
評選標準：（1）愛好課外閱讀，知識面廣；堅持寫日記和作文，有一定的文學功底；（2）普通話較為標準、流暢，能比較準確地表達自己的想法和感受，能較為自如地和周圍的人進行交流；（3）掌握必要的知識和技能，達到藝術課活動要求，藝術科目成績達標；（4）業(yè)余生活中經(jīng)常關注、參加各項文藝活動，生活豐富多彩，富有進取；（5）在聲樂、器樂、舞蹈、繪畫等方面有一定水平，能單獨表演或創(chuàng)作，在上級和學校、年級組組織的各類活動或比賽中表現(xiàn)突出。
6、交流合作之星。
評選標準：（1）樂于參加集體活動。（2）善于與他人交流和分享。（3）善于傾聽他人的意見。（4）有較好的表達和表現(xiàn)能力。（5）有一定的組織管理能力。
7、創(chuàng)新探究之星。
評選標準：（1）有豐富的想象力和創(chuàng)新能力。（2）善于提出問題和解決問題。（3）有較強的動手能力。（4）積極參加實踐活動。（5）有閱讀和收集信息的習慣。
8、其他：助人為樂之星、拾金不昧之星等。
小學階段每項評價實行等級制，分a、b、c、d四級，依次對應優(yōu)秀、良好、一般、不合格。對學生某一方面表現(xiàn)評價為“不合格”時，應極其慎重。評價等級達到a級，即為“星級學生”。
中學階段每項評價實行分數(shù)制，每項評價分數(shù)達到總分的85%，即為“星級學生”。
（二）“金星學生”
評選標準：按照“星級學生”評選情況，各方面得到全面發(fā)展的學生，被授予“金星學生”榮譽稱號。“金星學生”的評選，根據(jù)“星級學生”評選，每學期至少獲得5個“xxxx星”稱號且其它項目等級不低于b或評價分數(shù)不低于總分的70%的學生，具有“金星學生”評選資格。
四、評選程序與方法。
（一）評選程序及表彰。
“星級學生”評選以月為階段，每月評比一次，根據(jù)各項評選標準，符合標準的被授予月度“xxxx星”。由學生自評、小組互評、教師評價，班主任審批，班級表彰。各班級設立“星級學生”光榮榜、建立“星級學生”評選活動記錄本，每月統(tǒng)計本班學生得星情況。一學期內(nèi)每個月連續(xù)被班級評為“xxxx星”，由班委會申報，班級家長委員會審議，班主任審核，年級部審批，被授予班級“xxxx星”。
“金星學生”以學期為階段，根據(jù)“金星學生”評選標準，由班級內(nèi)評選，班級家長委員會審議，班主任申報，年級部審核，德育處審批。每班按照30%的比例表彰，學校印制光榮冊，全校通報表彰獎勵，并利用宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)，宣傳其優(yōu)秀事跡。同時將名單報教育局普教股。評選注重遞進性，第一次被評為“金星學生”的被授予“一級金星學生”稱號，小學最高可獲得“十二級金星學生”中學最高可獲得“六級金星學生”稱號。
學校將每學期評選的“金星學生”記入學生檔案，對于在小學、初中整個學段中連續(xù)獲得表彰被授予“十二級金星學生”、“六級金星學生”榮譽稱號的，頒發(fā)“金星學生”榮譽獎章，并向高一級學府進行優(yōu)秀學生推薦。
具體評選細則由中小學德育處制定。
（二）評價方法。
1．重視日常評價。班主任、學科教師要在教育活動的全過程中，堅持定性分析與定量分析相結合，采用多樣的、開放式的評價方法，了解每位學生的學習興趣與習慣、學習狀況與發(fā)展、學習特點與潛能等情況，對學生達到的學科和學段目標進行隨機評價，以促進學生全面發(fā)展。
2．與學生綜合素質(zhì)評價相結合。中小學綜合素質(zhì)評價手冊主要內(nèi)容有學生基本情況、學業(yè)考試或考查等級、基礎性發(fā)展目標評價、綜合評語等，“星級學生”和“金星學生”的評價結果應與學生綜合素質(zhì)評價相一致。
3．建立學生成長記錄。成長記錄中要收集能夠反映學生學習過程和結果的資料，包括學生的自我評價、最佳作品、社會實踐記錄、體育與文藝活動記錄，教師、同學的觀察和評價，來自家長的信息，期末考試和單元測試的信息等。成長記錄要典型、客觀、真實。
（三）優(yōu)秀學生評價實行一票否決制，對有下列嚴重違規(guī)違紀行為之一者，不能被評為或取消”星級學生”及“金星學生”稱號。
1、曠課一天以上者；
2、進網(wǎng)吧者；
3、有偷竊或賭博行為者；
4、有打架斗毆或敲詐行為者；
5、在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者；
6、故意損壞公物者；
7、其他嚴重違紀違法者。
注明：各級部于1月10日前將獲得“金星學生”的電子名單報級部主任，級部主任匯總后上報德育處。本學期優(yōu)秀學生評選以此為依據(jù)，不再設立“優(yōu)秀班干部”“三好學生”等獎項。
無棣縣第一實驗學校。