總結能幫助我們更好地認識自己，并明確接下來的方向和目標。不同的角度和思考方式可以幫助我們寫出更具深度的總結。如果你對總結寫作感到困惑，可以先看看以下范文，獲取一些思路。
感恩的心初一年級篇一
美麗不在于擁有華麗的外表，而在于擁有善良的內(nèi)心。在這個社會中，就是擁有著一些心地善良的人，他們?yōu)檫@個空白的`社會涂上了美麗的色彩。
人活著不是追求美麗，而是追求對社會做出的貢獻。我希望能像老師那樣把自己所學的知識傳授個學生，讓他們一代一代的傳下去。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落花并沒有忘記樹根的哺育，帶著無限的眷戀深情地告別樹根，寧化作春泥而護樹根，以回報樹的養(yǎng)育之恩。這首詩作者以花自喻，意謂自己雖然處境艱難，但忠貞報國之心始終不變，像這樣的例子還有很多：唐代大詩人李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他把春蠶的執(zhí)著、堅貞、奉獻精神表現(xiàn)到了極至，這也是個千古傳唱的佳句。
許多對社會做貢獻的人——清潔工，一個多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個角落都有他們一步步踏過的足跡。
美麗雖然無處不在，但真正的美麗不在于華麗的外表，而在于擁有善良的心，我們要為這個社會做出貢獻。
感恩的心初一年級篇二
諾貝爾在1833年10月21日誕生在瑞典首都斯德哥爾摩。他家非常窮，他的兩個哥哥每天都在路邊賣火柴，他的父親喜歡研究炸彈。“有其父必有其子”，因諾貝爾經(jīng)?？锤赣H發(fā)明炸彈，所以他也深深地喜歡上了發(fā)明炸彈。但貧窮卻困擾著他們一家。
有一次，他的父親因為借錢太多而又沒錢還，所以他領著全家人離開了瑞典，來到了俄國。后來，爸爸老了，不能工作掙錢養(yǎng)活一家人了，他又帶著除了諾貝爾和他的兩個哥哥以外的所有的家人回到了老家。
在爸爸走后，諾貝爾就開始發(fā)明炸彈。這時從印度運來了一種炸彈，爆炸力很強，但也很危險，稍有不慎，便會被炸得血肉橫飛。然而，諾貝爾還是研究了這種危險的'炸彈，并且要把它從不安全炸彈改為安全炸彈。
第一次，他在陸地做實驗，結果炸彈被引爆了，一下子就炸死了5個人，其中一個人是他的弟弟，但他并不灰心，又在一艘船上進行了實驗，這次，他竟然成功了。就這樣，諾貝爾在艱苦環(huán)境下進行著一次又一次的實驗，并取得了數(shù)次成功，最終成為了一名偉人的科學家。
每當我想起諾貝爾時，敬意便油然而生，并決心做一個像他這樣偉大的人，諾貝爾是我的榜樣，他是我敬佩的人。
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感恩的心初一年級篇三
碎碎的光陰拼湊出那一段段動人心弦的記憶，此刻時光的沙漏停在了那一刻。
初入三年級，才開始正面接觸作文。而一向喜歡作文的我，對此很是頭疼。每每寫起作文，就和擠牙膏似的，半天才冒出一句。終于寫好了，可是連自己都讀不懂，常常氣得抓狂。
此時，媽媽便輕輕地走到我身邊，拍拍我的肩頭，給我送來了兩本作文書，還有一句話：“沒關系，總有一天會寫好的?！蔽胰绔@至寶。這是兩本書，更是兩本寫滿愛的誓言。
初中入學考試的時候，考出了一個令所有人都意想不到的成績，這使我原來的信心潰不成軍。回到家，什么也沒有說，便把自己鎖在屋子里，嚎啕大哭，覺得自己很差勁，怎么才考了這點分。這是，媽媽又一次踏著輕輕地腳步，又一次敲起了我的門，淡淡的說：“沒關系，強中自有強中手，不能保證你永遠都是第一，對不對。努力做好自己就行了，沒有什么值得悲傷的?！敝螅徐o靜地走了出去。
我正在看時間，發(fā)現(xiàn)時間到了頭就會重來，為什么我不可以重新開始呢？于是，在這道明媚的憂傷里，我成長著。
隨著青春期的到來，我的脾氣愈來愈暴躁，就像渾身長滿刺的刺猬，一觸即破。
那時，因為一個微不足道的本子，我讓媽媽給我買，而媽媽因為工作繁忙忘記了。不知為什么，我頓時惱羞成怒：“不就一個本子嗎，你都不給我買！”說著，就怒氣沖沖的進了臥室。
中午，當我風卷殘云地吃著媽媽做的飯菜時，不禁感到羞愧萬分------那些小孩子的憤怒是多么可笑呀。
時光的沙漏又開始流動，可那份溫暖的記憶，我珍藏在心，誰也帶不走。
母親節(jié)快到了，我第一個要感恩的就是我的母親。是您用無私的母愛孕育了我，給了我珍貴的生命，帶我來到這個五彩繽紛的世界；是您用鼓勵的微笑幾千遍、幾萬遍的教我學說話，教我學走路，邁出了我成長的第一步。在我取得成功時，您總是默默地欣慰的站在我的背后，及時的提醒我戒驕戒躁；當我遇到挫折時，您總是耐心的不斷地鼓勵我，給我信心與勇氣。山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；讓我們共祝母親健康快樂！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的，當我生病時，媽媽的眼神是焦灼的；當我熟睡時，媽媽的眼神是慈祥的；當我學習時，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的，當我跌倒時，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體；當我背著沉重的書包時，媽媽會豪不猶豫地拎過去；當我遇到困難懈氣時，媽媽拍拍我的肩，讓我覺得有一股力量……我知道，我在媽媽眼里是千金換不來的千金，我是她的一切。
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感恩的心初一年級篇四
準備工作：
1、布置黑板，教室。
2、布置兩位家長準備文章讓孩子學會感恩。
3、收集、整理資料。
4、布置做好班會記錄。
具體過程：
導入：
學生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》：
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！?BR> 在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。
美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
接著請學生相互交流發(fā)表意見:。
同學們相繼上臺發(fā)言講述父母、老師、朋友等對自己的無限深情，并表示要用實際行動回報那些給予我們恩情的人們。
主持人舉例《母親節(jié)的禮物》中：“我很慶幸自己，“我跑到雪糕店，買了一種叫‘冰涼茶’的雪糕……說：‘媽，這是送給你的——母親節(jié)的禮物?！赣H顯得異常激動和興奮，她微笑地望著我，用顫微微的聲音對我說：‘謝謝！’我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃著亮晶晶的淚花?！痹谖恼陆Y尾，作者又深放棄鮮花，選擇了雪糕，因為我知道，浪漫無須苛求，尤其是在母愛面前。母愛并不等于一束康乃馨，或其它貴重禮品；一塊雪糕也并不表示對母愛的輕視和低估。那塊雪糕，就是最好的禮物，因為里面有我的真誠。”
主持人：其實母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊涵的一片感恩孝敬之心。
主持人又舉例道：“我騎著自行車，載著我的媽媽，飛奔在喧鬧的街頭，路人向媽媽投來欣羨的目光，無一不在昭示，坐在我身后那個笑起來有甜甜酒窩的女人此時是世上幸福的人，而我也是?！?BR> 主持人：長大的兒女有一顆感激的心，能為父母盡一份心，正如一首歌里唱的那樣，“你是幸福的，我就是快樂的?！?BR> 請學生朗讀家長寫的教孩子懂得感恩和分享(下附原文)。
結束語：主持人朗誦一首詩。
感激生育你的人，
因為他們使你體驗生命；
感激撫養(yǎng)你的人，
因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人，
因為他們使你度過難關。
感激關懷你的人，
因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人，
因為他們給你力量。
感激教育你的人，
因為他們開化你的蒙昧。
感激鐘愛你的人，
因為他們讓你體會愛情的寶貴。
感激傷害你的人，
因為他磨煉了你的心志；
感激絆倒你的人，
因為他強化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，
因為他增進了你的智慧；
感激藐視你的人，
因為他覺醒了你的自尊；
感激遺棄你的人，
因為他教會了你該獨立。
凡事感激。
學會感激。
感激一切使你成長的人！
附:。
教孩子懂得感恩和分享。
曾看過“藝術人生”中,朱軍采訪歌唱家王潔實的節(jié)目。朱軍問，王潔實在你成功的過程中最重要的是什么。王潔實想了想說自己的努力、機遇，最重要的是貴人相助。他說在我成長的過程中，我的老師、我的父母、我的同事，他們都是我的貴人。是他們的教誨、幫助、支持，是我走上了成功之路。
王潔實懂得感恩，他用自己優(yōu)秀的成績回報曾經(jīng)給予他恩惠的父母、老師和同事。人的一生，從小時候起就領受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學，有老師的教育之恩。工作之后又有領導、同事的幫助之恩。我們的一生有很多人都有恩于我們，我們要教會孩子懂得感恩，既而懂得報恩。這就會產(chǎn)生一種社會責任感。這種責任感將會源遠流長，將成為他一生的財富。
感恩的心初一年級篇五
感恩你們，我的父母。當聽到一聲嬰兒稚嫩的啼哭，我來到了這個世界。你們用慈愛的目光，溫暖的雙手，伴我成長。每一次說話，每一次走路，你們都會投給我贊許的眼神，給予我一份鼓勵。在你們的攙扶下，我12歲了。
記得一年前，我在醫(yī)院度過了讓我永生難忘的幾天。二月初，冬天的寒意仍在城市上空彌漫，我被醫(yī)生診斷出我在眼部的一些問題，急需動手術矯正。母親你在臨時搭起的病床前安慰即將第一次動手術的我，父親你則放下手中的工作，從上海特地回來陪我。手術開始了，我在手術室里靜靜地熟睡著，而你們卻在門外焦慮地等待著。一個小時過去了，我的雙眼被醫(yī)生纏上了繃帶，什么也看不見，但我感覺得到，是父親用手抱起我，將我送回了病床。休養(yǎng)的那幾天，我像個盲童似的四處摸索。你們怕我寂寞，從商店買回了我最愛吃的零食，在我閑時講我聽有趣的故事。每天夜里，我躺在病床上進入了夢鄉(xiāng)，而你們卻只能在床沿上小憩一會兒，多半是徹夜未睡，為的只是更好地照料我。那段日子，是你們讓我感受到了春天般的溫暖。
有時，我犯錯了，你們用溫和的語氣教導我。有時，我失敗了，你們用堅定的話語鼓勵我。人們常說“父愛如山，母愛似水”，我真的有了切身的體會。
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感恩的心初一年級篇六
我感恩生活，它像一片海，哺育了萬物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脫離單調(diào)的自我空間。下面特別為大家準備了，希望對您有所幫助，最后，提前祝大家節(jié)日快樂!
感恩，是那陣溫柔的春風，賦予心靈富有活力的色彩;是那股柔和的香氣，賜予腦海溫柔包裹的觸感。
生活給了我開闊的眼界。世界多么豐富多彩，琳瑯滿目的風景一望無際，一抬眼便是蔚藍的天空中飄浮著的云朵，一俯身便是濕潤的泥土中剛萌芽的草芽，左右張望便是花花綠綠的大世界，有許多和我一樣的生命在其中沉浮著，張開雙臂擁抱著圓滿的生活。根本來不及看透徹，不容你駐足久觀，眨眼間又是日新月異。
生活給了我敏銳的聽覺。各種各樣的聲音遍布整個地球，你的耳膜如何也逃脫不掉聲音的蜿蜒。音樂在耳邊如瀑布般流瀉，緩緩流淌進心底里的窩，在腦海里做一朵浪花，隨波逐流肆意奔跑。唇齒之間吐出各種語言：字正腔圓的普通話，細膩溫柔的吳儂軟語，直爽豪邁的東北方言，九聲六調(diào)的粵語……只要你用心感受，嘈雜的噪音自然會被過濾，剩下的絲絲涓流般的聲音會讓你感到很享受。
生活給了我靈敏的嗅覺。氣味無處不在，一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內(nèi)。各種氣味絡繹不絕地輪流光臨你：春季籬笆上薔薇的清新芬芳，夏季燥熱里綠葉的淡淡清涼，秋季院落里桂花的濃稠甜香，冬季白雪中寒梅的吐露幽香……蔓延著的氣味使你心醉神迷，使世界充滿了真實感。
我深知生活不是華麗到令人望塵莫及的雜志封面，而是一扇窗，先是讓你放眼觀望，接著打開門讓你融入它。生活水平夠不夠高并不是最重要，最終每個人都應該懂得自己不應該僅僅是活著，而是生活著。幸好，生活讓我學會了感恩——心中存放著感恩，知道自己為什么生活著。我感恩生活，它讓我感受了世間萬物，讓我生活著。
到這里就結束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
感恩的心初一年級篇七
“我不記得我的母親/只是在游戲中間/仿佛有一段歌調(diào)/在我玩具上回旋/是她在晃動我的搖籃/所哼的那些歌調(diào)……”
無意中讀到這位善于感恩的偉人泰戈爾的幾句詩，它們猶如一縷和煦的風，吹皺我心中一池春水，讓我心中涌動著一股熱流，任思飄遠。
當你在物競天擇適者生存的森林里發(fā)現(xiàn)，那獅子為了讓幼兒學會生存的本領而忍心拋下它卻在不遠處守護著幼兒時，這用心良苦怎不令你動容!君可知，親情是壁立千仞的高山，以厚實的胸懷讓我們的心靈找到了歸宿，親情又是美妙絕倫的樂音，這淡淡的清音，如游絲般飄來，輕輕綰在一起，系住我們的心弦;君可知，親情是無音之語，“相顧無言，惟有淚干行。”，親情又是一絲牽掛，“遍插茱萸少一人，每逢佳節(jié)倍思親?！本挚芍?，親情如咖啡，給我們以苦澀，又予以芳香!親情呀親情，你雖是簡簡單單的兩個字眼卻已將溫暖而綿長的愛點點滴滴地稀釋在我們短暫而漫長的成長歲月中了呀。
《悲慘世界》中，臨終前的冉阿讓用那混濁而溫和的雙瞬原諒了女兒的罪過，對她輕說一句“不要緊，回來就好”時，怎不教她落淚?這一眼神，這一聲音，勝似千言萬語。有多少親切，有多少愛憐，有多少溫暖，構筑了芳汀女兒成長歲月中獨特的風景。而她正因這濃濃的愛而懂得了感恩，感恩讓她美好地成長著，活著。史鐵生在“生命最狂妄的年齡殘了雙腿”，母親用孱弱的身軀推著他的輪椅，用最深沉的愛讓他在文學道路上成長。正是史鐵生懂得感恩親情，珍惜母親偉大的愛，才讓他有強大的勇氣堅毅地活下來，頑強地活下來!在苦難而有美麗的成長中，感恩親情，面對萬丈深淵，成長的蜀道中多了，滿腔往上奮爬的勇氣!
感恩的心初一年級篇八
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，伴有左右，讓我有信心充實我自己；感恩的心，感謝有你，伴我永遠，讓我有膽識挑戰(zhàn)我自己”每當我聽到這美好的歌聲時，我就不禁想起了養(yǎng)育我的父母和教導我的老師們。
是父母給了我們生命，是父母給了我們幸福，同樣也是父母給了我們美好的前途和未來。
感恩父母，同樣也要感恩老師。
記得自己的一次生病，不巧外面下著大雨，每個同學都在焦急地想辦法，這時我們的人民教師，我最愛戴的老師，不顧一切地走在雨的天地間，因為雨下得突然，沒有人帶雨具，時間慢慢滑過，仍不見老師的身影，忽然白茫茫的一片中，出現(xiàn)了一個身影，是老師，老師回來了，手里拿著的藥已被雨水淋濕了，見到老師濕漉漉的一身，我的心情開始澎湃，神經(jīng)開始不安，可以說此時的天依舊，雨依舊，心也同樣，而不同的是淚加快了向下滑落的速度。
“知識改變命運”辛勤的老師時刻都在默默奉獻著。在睡夢中常常見到課堂上老師講課時的情景，有力的臂膀在不斷地揮舞，耳畔常常回蕩著老師那鏗鏘有力的聲音，老師為了學生付出一切，但他不圖任何回報，只希望我們能夠學業(yè)有成。
常懷一顆感恩的心去看待生活，去發(fā)現(xiàn)生活，生活將永遠萬里無云，這時你會發(fā)現(xiàn)懂得感恩的人才是最幸福的人。
朋友，請懷揣著感恩上路吧！從此我們的冬天不再嚴寒，一道道亮麗的彩虹橋將成為你的未來人生路！
感恩的心初一年級篇九
爸爸說爸爸要賺錢啊，要賺很多很多錢來給我的好兒子買好多好多的好吃的啊我說嗯嗯行，然后望著爸爸離開的背影。慢慢的我長大了一點了我還問爸爸你為什么還不在家過春節(jié)啊爸爸說“爸爸要賺好多好多錢來供你和姐姐讀書啊我說嗯嗯是的。然后爸爸慢慢的離去，我望著爸爸的背影，我的眼淚不知不覺的潤濕了，我的雙眼使爸爸的背影變得模糊?，F(xiàn)在我經(jīng)常聽說爸爸和媽媽在我們沒出生和小時候的事，我覺得我爸爸媽媽那時過的很辛苦，但他倆卻過得很溫馨，慢慢的時間使一個帥氣的小伙和美麗的小姑娘變成了都有幾根白頭發(fā)的中年人了。
我媽媽是一個農(nóng)民夏天天氣無論多么的炎熱冬天無論多么寒冷都要去地里干活，記得小時候有一次我們?nèi)叶既サ乩锔苫钗腋闪艘粫X得累了，就坐在一邊陰涼的地方玩還一邊把我媽和姐姐比喻成動物現(xiàn)在我想起來感覺很愧疚，那時真是欠打。慢慢的我媽媽臉上的皺紋變多了不像以前那樣漂亮了白發(fā)也慢慢多了。
我爸爸非常非常的慈祥，我媽媽很漂亮我很愛他們。我老爸說只要是對學習有好處的東西都給我買，他相信他的孩子們會好好學習的！
我一定努力，感謝爸媽對我們的信任，感謝爸媽讓我們來到這世界擁有這樣好的父母，感謝爸媽讓我有一個溫馨美滿的家。感恩父母這是我一生必須要做的一件事。老爸老媽我永遠愛你們！
感恩的心初一年級篇十
說到“感恩”，不僅僅只限于感恩父母，感恩老師，還可以感恩自然，感恩世間萬物。而我最感恩的就是書籍。
書籍里的知識是無處不在的，即使是一場《散步》也有可能讓你學到道理，豐富自己的閱歷。讀一本書就像經(jīng)歷一場美好的青春，又像從乍見歡喜到久處不厭的一個過程。初見時的`歡喜和愛不釋手足夠讓自己把所有的知識深刻地印在腦海里了。所以說，書籍就像是青春，使你永遠不忘。
書籍像青春、像茶。他永遠值得我們感恩，因為他會帶你去世界各地；領略各地風俗文化；走遍大好河山、山南海北；找到屬于自己的光芒。
20xx年9月16日。
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感恩的心初一年級篇十一
感恩是什么？有的人經(jīng)常會想，但有的人從來都不知道，也從來都沒考慮過。感恩是大海中的一艘輪船，載你駛向光明的隧道；感恩是夜晚的一輪明月，使你看見前進的步伐；感恩是風雨之中的一個雨傘，使你懂得它的重要性。記得在一次做公交車時，那位開公交車的師傅說起，他的兒子的老師教他的兒子做感恩卡，但是他的兒子卻第一個送給了他的同學，使這位師傅非常的生氣，說著的時候還口吐臟話。
聽了以后，我就想了想。他自己都不知道也不懂得什么是感恩，會感恩的人不會生氣，也不會因為生氣就口吐臟話。所以，想要學會感恩不是那么的容易的。說起感恩，我知道，但是我學不會感恩，因為我相信大多數(shù)人不會做到感恩。
記得以前看過一篇有關于感恩的文章，那上面就這樣寫道。學會感恩，就當怒，是對你耐心的培養(yǎng)；就當哀，是天將降大任于自己，所以必先苦其心志；就當樂，是對你善待生活還以的微笑?？粗@些，那時我就明白了，感恩對每個人而言，太難了，即使是學校從小交給你學會感恩，你也做不到。
因為經(jīng)歷過許多事情以后，或許，你依然會做不到。我相信，很小的孩子有可能會做到，雖然他們不懂得感恩。有時候，這樣滔滔不絕的說，又有什么用呢？即使明白，我自己也不會做到，我真是羞愧不已??！
我對我自己而言，感恩我不必做到，但最起碼我對的起自己就行。每個人都有自己的底線，但在憤怒的時候就會徹底的消失。但是，每次想起那幾句，我的憤怒就會馬上制止。有時候，有些問題可以用幽默的話語來制止，這才是智慧的人的做法。
感恩這個詞，不是那么容易做到的。希望大家可以想起那幾句話，馬上控制好自己的情緒。使自己快樂些！
感恩的心初一年級篇十二
時間是見證友誼的途徑，古人講，路遙知馬力，日久見人心，時間也是檢驗友誼是否長久的尺度，真正的友誼是能經(jīng)受住時間考驗的。
所以，我學會了感恩，也許是我缺少母愛的原因，我學到了以前不曾有過的東西，什么是朋友間的友誼，什么是夫妻之間的相濡以沫，什么是領導們的厚望與關懷，所以歲月使我變得更加成熟，雖然我是一個失敗者，但我說：就是讓我去死，我也不后悔，因為我懂得了什么是真正的人生。
當我回首我所走過的路程時，得確是太難了，沒有這么多人的幫助，我是很難支撐下去的（物質(zhì)的與精神的），得病、下崗、窮困潦倒總是在困擾著人們。在歷任處長中，李一明、睢貴元、盧一平、單煒、劉愛、潘林春都對我不錯，我無法忘記他們對我的種。種好處，當然還有許多朋友們，但老睢是一位老領導，在我整個生命過程中是一個轉折點，九三年底，石涼公路完工后，在北京心臟手術前后給予很多的支持，手術做得非常成功，也感謝阜外醫(yī)院的所有醫(yī)護人員，所以，今天之所以有這么好的結局，這個功勞真是太大了，所以我很想念他老人家。
看到他老人家也在經(jīng)受著疾病的摧殘時，我不知該怎么幫助他渡過難關，我暗自在上帝面前為他祈禱，愿他早日康復！
人活在這個世界上有時很難，無法預料的事情也很多，但懷著一顆感恩的心去面對世界，我想世界會變得更加美麗。冰川可以溶化，大地會放出異彩，所以感恩對于每一個人都是非常重要的。
朋友們，學會感恩吧！
感恩的心初一年級篇十三
憶往昔，耳邊總能響起你嚴厲而飽含慈愛的話語；憶往昔，心中總會涌現(xiàn)你親人般的汩汩真情；憶往昔，眼前總能浮現(xiàn)你父親般的期盼目光和高大的背影……是您，就是您！啟發(fā)了一個懵懂的少年，滌蕩了顆顆蒙塵的心，把荒蕪的沙漠變成了一片片生機盎然的綠洲。
一頂帽子，一雙運動鞋，幾本教科書，滿滿文件夾的卷子，這就是您在學生眼中的形象了，可我覺得你是偉大的。你不僅把一冊又一冊書本的知識傳授給我們，為指導我們走進實驗室去格物致知，我們也總是能在宿舍樓的一頭看見臺燈下“補作業(yè)”的你，雖然平常你不太愛說“作功課”的內(nèi)容，我們也明白打印的資料越來越多，多到堆成一座小山。多到我們埋頭伏案時忘記了身旁你深邃的目光。還有，你低頭往下看時，我們現(xiàn)在居然沒有找著“樂子”。你的雙下巴去哪兒了？是被吃了嗎。
直到有一天，我聽到你與師娘的對話。那兩天你咳嗽厲害，師娘來給你送了兩盒藥，嘴里似乎喃喃說道：“怎么搞的，一大男人還不知道注意身體?！边@句話帶著斥責，卻也引起了我的思考，是啊，你怎么會突然生病呢，慢慢地，你的眼袋越來越重。黑眼圈也越來越濃，而我們的試卷也寫著寫著好幾打了，這才漸漸明白，你是在趕資料，傷神！
轉眼間來到這個學校已整三年了，翻開書本眼前又浮現(xiàn)你的笑容和手執(zhí)教鞭的威嚴，看著眼前的你日漸消瘦，不禁覺得教書是太枯燥，太煩心的事，它總是將懵懂的少年教化成奮發(fā)的青年，讓他們?yōu)榻邮芨叩慕逃於▓詫嵉幕A?？珊螄L又不是正因為你們這種教書的激情，才能把我們培成祖國未來的有用之才！
老師讓我怎么感謝你！
我們從你身上吸取了精華，你把青春奉獻給了教育。
曾見過一句贊美教師的名言：“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)！”而我卻百思不得其解。現(xiàn)在終于明白了！原來，眼睛是心靈的窗戶，淚水是情感的見證。教師的眼淚，流瀉的不一定是痛苦，但一定是教師對學生和教育事業(yè)無私的愛。
老師的.愛，似陽光，照亮學生的心。
老師，讓我怎么感謝您！
感恩的心初一年級篇一
美麗不在于擁有華麗的外表，而在于擁有善良的內(nèi)心。在這個社會中，就是擁有著一些心地善良的人，他們?yōu)檫@個空白的`社會涂上了美麗的色彩。
人活著不是追求美麗，而是追求對社會做出的貢獻。我希望能像老師那樣把自己所學的知識傳授個學生，讓他們一代一代的傳下去。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落花并沒有忘記樹根的哺育，帶著無限的眷戀深情地告別樹根，寧化作春泥而護樹根，以回報樹的養(yǎng)育之恩。這首詩作者以花自喻，意謂自己雖然處境艱難，但忠貞報國之心始終不變，像這樣的例子還有很多：唐代大詩人李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他把春蠶的執(zhí)著、堅貞、奉獻精神表現(xiàn)到了極至，這也是個千古傳唱的佳句。
許多對社會做貢獻的人——清潔工，一個多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個角落都有他們一步步踏過的足跡。
美麗雖然無處不在，但真正的美麗不在于華麗的外表，而在于擁有善良的心，我們要為這個社會做出貢獻。
感恩的心初一年級篇二
諾貝爾在1833年10月21日誕生在瑞典首都斯德哥爾摩。他家非常窮，他的兩個哥哥每天都在路邊賣火柴，他的父親喜歡研究炸彈。“有其父必有其子”，因諾貝爾經(jīng)?？锤赣H發(fā)明炸彈，所以他也深深地喜歡上了發(fā)明炸彈。但貧窮卻困擾著他們一家。
有一次，他的父親因為借錢太多而又沒錢還，所以他領著全家人離開了瑞典，來到了俄國。后來，爸爸老了，不能工作掙錢養(yǎng)活一家人了，他又帶著除了諾貝爾和他的兩個哥哥以外的所有的家人回到了老家。
在爸爸走后，諾貝爾就開始發(fā)明炸彈。這時從印度運來了一種炸彈，爆炸力很強，但也很危險，稍有不慎，便會被炸得血肉橫飛。然而，諾貝爾還是研究了這種危險的'炸彈，并且要把它從不安全炸彈改為安全炸彈。
第一次，他在陸地做實驗，結果炸彈被引爆了，一下子就炸死了5個人，其中一個人是他的弟弟，但他并不灰心，又在一艘船上進行了實驗，這次，他竟然成功了。就這樣，諾貝爾在艱苦環(huán)境下進行著一次又一次的實驗，并取得了數(shù)次成功，最終成為了一名偉人的科學家。
每當我想起諾貝爾時，敬意便油然而生，并決心做一個像他這樣偉大的人，諾貝爾是我的榜樣，他是我敬佩的人。
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感恩的心初一年級篇三
碎碎的光陰拼湊出那一段段動人心弦的記憶，此刻時光的沙漏停在了那一刻。
初入三年級，才開始正面接觸作文。而一向喜歡作文的我，對此很是頭疼。每每寫起作文，就和擠牙膏似的，半天才冒出一句。終于寫好了，可是連自己都讀不懂，常常氣得抓狂。
此時，媽媽便輕輕地走到我身邊，拍拍我的肩頭，給我送來了兩本作文書，還有一句話：“沒關系，總有一天會寫好的?！蔽胰绔@至寶。這是兩本書，更是兩本寫滿愛的誓言。
初中入學考試的時候，考出了一個令所有人都意想不到的成績，這使我原來的信心潰不成軍。回到家，什么也沒有說，便把自己鎖在屋子里，嚎啕大哭，覺得自己很差勁，怎么才考了這點分。這是，媽媽又一次踏著輕輕地腳步，又一次敲起了我的門，淡淡的說：“沒關系，強中自有強中手，不能保證你永遠都是第一，對不對。努力做好自己就行了，沒有什么值得悲傷的?！敝螅徐o靜地走了出去。
我正在看時間，發(fā)現(xiàn)時間到了頭就會重來，為什么我不可以重新開始呢？于是，在這道明媚的憂傷里，我成長著。
隨著青春期的到來，我的脾氣愈來愈暴躁，就像渾身長滿刺的刺猬，一觸即破。
那時，因為一個微不足道的本子，我讓媽媽給我買，而媽媽因為工作繁忙忘記了。不知為什么，我頓時惱羞成怒：“不就一個本子嗎，你都不給我買！”說著，就怒氣沖沖的進了臥室。
中午，當我風卷殘云地吃著媽媽做的飯菜時，不禁感到羞愧萬分------那些小孩子的憤怒是多么可笑呀。
時光的沙漏又開始流動，可那份溫暖的記憶，我珍藏在心，誰也帶不走。
母親節(jié)快到了，我第一個要感恩的就是我的母親。是您用無私的母愛孕育了我，給了我珍貴的生命，帶我來到這個五彩繽紛的世界；是您用鼓勵的微笑幾千遍、幾萬遍的教我學說話，教我學走路，邁出了我成長的第一步。在我取得成功時，您總是默默地欣慰的站在我的背后，及時的提醒我戒驕戒躁；當我遇到挫折時，您總是耐心的不斷地鼓勵我，給我信心與勇氣。山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；讓我們共祝母親健康快樂！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的，當我生病時，媽媽的眼神是焦灼的；當我熟睡時，媽媽的眼神是慈祥的；當我學習時，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的，當我跌倒時，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體；當我背著沉重的書包時，媽媽會豪不猶豫地拎過去；當我遇到困難懈氣時，媽媽拍拍我的肩，讓我覺得有一股力量……我知道，我在媽媽眼里是千金換不來的千金，我是她的一切。
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感恩的心初一年級篇四
準備工作：
1、布置黑板，教室。
2、布置兩位家長準備文章讓孩子學會感恩。
3、收集、整理資料。
4、布置做好班會記錄。
具體過程：
導入：
學生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》：
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！?BR> 在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。
美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
接著請學生相互交流發(fā)表意見:。
同學們相繼上臺發(fā)言講述父母、老師、朋友等對自己的無限深情，并表示要用實際行動回報那些給予我們恩情的人們。
主持人舉例《母親節(jié)的禮物》中：“我很慶幸自己，“我跑到雪糕店，買了一種叫‘冰涼茶’的雪糕……說：‘媽，這是送給你的——母親節(jié)的禮物?！赣H顯得異常激動和興奮，她微笑地望著我，用顫微微的聲音對我說：‘謝謝！’我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃著亮晶晶的淚花?！痹谖恼陆Y尾，作者又深放棄鮮花，選擇了雪糕，因為我知道，浪漫無須苛求，尤其是在母愛面前。母愛并不等于一束康乃馨，或其它貴重禮品；一塊雪糕也并不表示對母愛的輕視和低估。那塊雪糕，就是最好的禮物，因為里面有我的真誠。”
主持人：其實母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊涵的一片感恩孝敬之心。
主持人又舉例道：“我騎著自行車，載著我的媽媽，飛奔在喧鬧的街頭，路人向媽媽投來欣羨的目光，無一不在昭示，坐在我身后那個笑起來有甜甜酒窩的女人此時是世上幸福的人，而我也是?！?BR> 主持人：長大的兒女有一顆感激的心，能為父母盡一份心，正如一首歌里唱的那樣，“你是幸福的，我就是快樂的?！?BR> 請學生朗讀家長寫的教孩子懂得感恩和分享(下附原文)。
結束語：主持人朗誦一首詩。
感激生育你的人，
因為他們使你體驗生命；
感激撫養(yǎng)你的人，
因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人，
因為他們使你度過難關。
感激關懷你的人，
因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人，
因為他們給你力量。
感激教育你的人，
因為他們開化你的蒙昧。
感激鐘愛你的人，
因為他們讓你體會愛情的寶貴。
感激傷害你的人，
因為他磨煉了你的心志；
感激絆倒你的人，
因為他強化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，
因為他增進了你的智慧；
感激藐視你的人，
因為他覺醒了你的自尊；
感激遺棄你的人，
因為他教會了你該獨立。
凡事感激。
學會感激。
感激一切使你成長的人！
附:。
教孩子懂得感恩和分享。
曾看過“藝術人生”中,朱軍采訪歌唱家王潔實的節(jié)目。朱軍問，王潔實在你成功的過程中最重要的是什么。王潔實想了想說自己的努力、機遇，最重要的是貴人相助。他說在我成長的過程中，我的老師、我的父母、我的同事，他們都是我的貴人。是他們的教誨、幫助、支持，是我走上了成功之路。
王潔實懂得感恩，他用自己優(yōu)秀的成績回報曾經(jīng)給予他恩惠的父母、老師和同事。人的一生，從小時候起就領受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學，有老師的教育之恩。工作之后又有領導、同事的幫助之恩。我們的一生有很多人都有恩于我們，我們要教會孩子懂得感恩，既而懂得報恩。這就會產(chǎn)生一種社會責任感。這種責任感將會源遠流長，將成為他一生的財富。
感恩的心初一年級篇五
感恩你們，我的父母。當聽到一聲嬰兒稚嫩的啼哭，我來到了這個世界。你們用慈愛的目光，溫暖的雙手，伴我成長。每一次說話，每一次走路，你們都會投給我贊許的眼神，給予我一份鼓勵。在你們的攙扶下，我12歲了。
記得一年前，我在醫(yī)院度過了讓我永生難忘的幾天。二月初，冬天的寒意仍在城市上空彌漫，我被醫(yī)生診斷出我在眼部的一些問題，急需動手術矯正。母親你在臨時搭起的病床前安慰即將第一次動手術的我，父親你則放下手中的工作，從上海特地回來陪我。手術開始了，我在手術室里靜靜地熟睡著，而你們卻在門外焦慮地等待著。一個小時過去了，我的雙眼被醫(yī)生纏上了繃帶，什么也看不見，但我感覺得到，是父親用手抱起我，將我送回了病床。休養(yǎng)的那幾天，我像個盲童似的四處摸索。你們怕我寂寞，從商店買回了我最愛吃的零食，在我閑時講我聽有趣的故事。每天夜里，我躺在病床上進入了夢鄉(xiāng)，而你們卻只能在床沿上小憩一會兒，多半是徹夜未睡，為的只是更好地照料我。那段日子，是你們讓我感受到了春天般的溫暖。
有時，我犯錯了，你們用溫和的語氣教導我。有時，我失敗了，你們用堅定的話語鼓勵我。人們常說“父愛如山，母愛似水”，我真的有了切身的體會。
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感恩的心初一年級篇六
我感恩生活，它像一片海，哺育了萬物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脫離單調(diào)的自我空間。下面特別為大家準備了，希望對您有所幫助，最后，提前祝大家節(jié)日快樂!
感恩，是那陣溫柔的春風，賦予心靈富有活力的色彩;是那股柔和的香氣，賜予腦海溫柔包裹的觸感。
生活給了我開闊的眼界。世界多么豐富多彩，琳瑯滿目的風景一望無際，一抬眼便是蔚藍的天空中飄浮著的云朵，一俯身便是濕潤的泥土中剛萌芽的草芽，左右張望便是花花綠綠的大世界，有許多和我一樣的生命在其中沉浮著，張開雙臂擁抱著圓滿的生活。根本來不及看透徹，不容你駐足久觀，眨眼間又是日新月異。
生活給了我敏銳的聽覺。各種各樣的聲音遍布整個地球，你的耳膜如何也逃脫不掉聲音的蜿蜒。音樂在耳邊如瀑布般流瀉，緩緩流淌進心底里的窩，在腦海里做一朵浪花，隨波逐流肆意奔跑。唇齒之間吐出各種語言：字正腔圓的普通話，細膩溫柔的吳儂軟語，直爽豪邁的東北方言，九聲六調(diào)的粵語……只要你用心感受，嘈雜的噪音自然會被過濾，剩下的絲絲涓流般的聲音會讓你感到很享受。
生活給了我靈敏的嗅覺。氣味無處不在，一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內(nèi)。各種氣味絡繹不絕地輪流光臨你：春季籬笆上薔薇的清新芬芳，夏季燥熱里綠葉的淡淡清涼，秋季院落里桂花的濃稠甜香，冬季白雪中寒梅的吐露幽香……蔓延著的氣味使你心醉神迷，使世界充滿了真實感。
我深知生活不是華麗到令人望塵莫及的雜志封面，而是一扇窗，先是讓你放眼觀望，接著打開門讓你融入它。生活水平夠不夠高并不是最重要，最終每個人都應該懂得自己不應該僅僅是活著，而是生活著。幸好，生活讓我學會了感恩——心中存放著感恩，知道自己為什么生活著。我感恩生活，它讓我感受了世間萬物，讓我生活著。
到這里就結束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
感恩的心初一年級篇七
“我不記得我的母親/只是在游戲中間/仿佛有一段歌調(diào)/在我玩具上回旋/是她在晃動我的搖籃/所哼的那些歌調(diào)……”
無意中讀到這位善于感恩的偉人泰戈爾的幾句詩，它們猶如一縷和煦的風，吹皺我心中一池春水，讓我心中涌動著一股熱流，任思飄遠。
當你在物競天擇適者生存的森林里發(fā)現(xiàn)，那獅子為了讓幼兒學會生存的本領而忍心拋下它卻在不遠處守護著幼兒時，這用心良苦怎不令你動容!君可知，親情是壁立千仞的高山，以厚實的胸懷讓我們的心靈找到了歸宿，親情又是美妙絕倫的樂音，這淡淡的清音，如游絲般飄來，輕輕綰在一起，系住我們的心弦;君可知，親情是無音之語，“相顧無言，惟有淚干行。”，親情又是一絲牽掛，“遍插茱萸少一人，每逢佳節(jié)倍思親?！本挚芍?，親情如咖啡，給我們以苦澀，又予以芳香!親情呀親情，你雖是簡簡單單的兩個字眼卻已將溫暖而綿長的愛點點滴滴地稀釋在我們短暫而漫長的成長歲月中了呀。
《悲慘世界》中，臨終前的冉阿讓用那混濁而溫和的雙瞬原諒了女兒的罪過，對她輕說一句“不要緊，回來就好”時，怎不教她落淚?這一眼神，這一聲音，勝似千言萬語。有多少親切，有多少愛憐，有多少溫暖，構筑了芳汀女兒成長歲月中獨特的風景。而她正因這濃濃的愛而懂得了感恩，感恩讓她美好地成長著，活著。史鐵生在“生命最狂妄的年齡殘了雙腿”，母親用孱弱的身軀推著他的輪椅，用最深沉的愛讓他在文學道路上成長。正是史鐵生懂得感恩親情，珍惜母親偉大的愛，才讓他有強大的勇氣堅毅地活下來，頑強地活下來!在苦難而有美麗的成長中，感恩親情，面對萬丈深淵，成長的蜀道中多了，滿腔往上奮爬的勇氣!
感恩的心初一年級篇八
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，伴有左右，讓我有信心充實我自己；感恩的心，感謝有你，伴我永遠，讓我有膽識挑戰(zhàn)我自己”每當我聽到這美好的歌聲時，我就不禁想起了養(yǎng)育我的父母和教導我的老師們。
是父母給了我們生命，是父母給了我們幸福，同樣也是父母給了我們美好的前途和未來。
感恩父母，同樣也要感恩老師。
記得自己的一次生病，不巧外面下著大雨，每個同學都在焦急地想辦法，這時我們的人民教師，我最愛戴的老師，不顧一切地走在雨的天地間，因為雨下得突然，沒有人帶雨具，時間慢慢滑過，仍不見老師的身影，忽然白茫茫的一片中，出現(xiàn)了一個身影，是老師，老師回來了，手里拿著的藥已被雨水淋濕了，見到老師濕漉漉的一身，我的心情開始澎湃，神經(jīng)開始不安，可以說此時的天依舊，雨依舊，心也同樣，而不同的是淚加快了向下滑落的速度。
“知識改變命運”辛勤的老師時刻都在默默奉獻著。在睡夢中常常見到課堂上老師講課時的情景，有力的臂膀在不斷地揮舞，耳畔常常回蕩著老師那鏗鏘有力的聲音，老師為了學生付出一切，但他不圖任何回報，只希望我們能夠學業(yè)有成。
常懷一顆感恩的心去看待生活，去發(fā)現(xiàn)生活，生活將永遠萬里無云，這時你會發(fā)現(xiàn)懂得感恩的人才是最幸福的人。
朋友，請懷揣著感恩上路吧！從此我們的冬天不再嚴寒，一道道亮麗的彩虹橋將成為你的未來人生路！
感恩的心初一年級篇九
爸爸說爸爸要賺錢啊，要賺很多很多錢來給我的好兒子買好多好多的好吃的啊我說嗯嗯行，然后望著爸爸離開的背影。慢慢的我長大了一點了我還問爸爸你為什么還不在家過春節(jié)啊爸爸說“爸爸要賺好多好多錢來供你和姐姐讀書啊我說嗯嗯是的。然后爸爸慢慢的離去，我望著爸爸的背影，我的眼淚不知不覺的潤濕了，我的雙眼使爸爸的背影變得模糊?，F(xiàn)在我經(jīng)常聽說爸爸和媽媽在我們沒出生和小時候的事，我覺得我爸爸媽媽那時過的很辛苦，但他倆卻過得很溫馨，慢慢的時間使一個帥氣的小伙和美麗的小姑娘變成了都有幾根白頭發(fā)的中年人了。
我媽媽是一個農(nóng)民夏天天氣無論多么的炎熱冬天無論多么寒冷都要去地里干活，記得小時候有一次我們?nèi)叶既サ乩锔苫钗腋闪艘粫X得累了，就坐在一邊陰涼的地方玩還一邊把我媽和姐姐比喻成動物現(xiàn)在我想起來感覺很愧疚，那時真是欠打。慢慢的我媽媽臉上的皺紋變多了不像以前那樣漂亮了白發(fā)也慢慢多了。
我爸爸非常非常的慈祥，我媽媽很漂亮我很愛他們。我老爸說只要是對學習有好處的東西都給我買，他相信他的孩子們會好好學習的！
我一定努力，感謝爸媽對我們的信任，感謝爸媽讓我們來到這世界擁有這樣好的父母，感謝爸媽讓我有一個溫馨美滿的家。感恩父母這是我一生必須要做的一件事。老爸老媽我永遠愛你們！
感恩的心初一年級篇十
說到“感恩”，不僅僅只限于感恩父母，感恩老師，還可以感恩自然，感恩世間萬物。而我最感恩的就是書籍。
書籍里的知識是無處不在的，即使是一場《散步》也有可能讓你學到道理，豐富自己的閱歷。讀一本書就像經(jīng)歷一場美好的青春，又像從乍見歡喜到久處不厭的一個過程。初見時的`歡喜和愛不釋手足夠讓自己把所有的知識深刻地印在腦海里了。所以說，書籍就像是青春，使你永遠不忘。
書籍像青春、像茶。他永遠值得我們感恩，因為他會帶你去世界各地；領略各地風俗文化；走遍大好河山、山南海北；找到屬于自己的光芒。
20xx年9月16日。
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感恩的心初一年級篇十一
感恩是什么？有的人經(jīng)常會想，但有的人從來都不知道，也從來都沒考慮過。感恩是大海中的一艘輪船，載你駛向光明的隧道；感恩是夜晚的一輪明月，使你看見前進的步伐；感恩是風雨之中的一個雨傘，使你懂得它的重要性。記得在一次做公交車時，那位開公交車的師傅說起，他的兒子的老師教他的兒子做感恩卡，但是他的兒子卻第一個送給了他的同學，使這位師傅非常的生氣，說著的時候還口吐臟話。
聽了以后，我就想了想。他自己都不知道也不懂得什么是感恩，會感恩的人不會生氣，也不會因為生氣就口吐臟話。所以，想要學會感恩不是那么的容易的。說起感恩，我知道，但是我學不會感恩，因為我相信大多數(shù)人不會做到感恩。
記得以前看過一篇有關于感恩的文章，那上面就這樣寫道。學會感恩，就當怒，是對你耐心的培養(yǎng)；就當哀，是天將降大任于自己，所以必先苦其心志；就當樂，是對你善待生活還以的微笑?？粗@些，那時我就明白了，感恩對每個人而言，太難了，即使是學校從小交給你學會感恩，你也做不到。
因為經(jīng)歷過許多事情以后，或許，你依然會做不到。我相信，很小的孩子有可能會做到，雖然他們不懂得感恩。有時候，這樣滔滔不絕的說，又有什么用呢？即使明白，我自己也不會做到，我真是羞愧不已??！
我對我自己而言，感恩我不必做到，但最起碼我對的起自己就行。每個人都有自己的底線，但在憤怒的時候就會徹底的消失。但是，每次想起那幾句，我的憤怒就會馬上制止。有時候，有些問題可以用幽默的話語來制止，這才是智慧的人的做法。
感恩這個詞，不是那么容易做到的。希望大家可以想起那幾句話，馬上控制好自己的情緒。使自己快樂些！
感恩的心初一年級篇十二
時間是見證友誼的途徑，古人講，路遙知馬力，日久見人心，時間也是檢驗友誼是否長久的尺度，真正的友誼是能經(jīng)受住時間考驗的。
所以，我學會了感恩，也許是我缺少母愛的原因，我學到了以前不曾有過的東西，什么是朋友間的友誼，什么是夫妻之間的相濡以沫，什么是領導們的厚望與關懷，所以歲月使我變得更加成熟，雖然我是一個失敗者，但我說：就是讓我去死，我也不后悔，因為我懂得了什么是真正的人生。
當我回首我所走過的路程時，得確是太難了，沒有這么多人的幫助，我是很難支撐下去的（物質(zhì)的與精神的），得病、下崗、窮困潦倒總是在困擾著人們。在歷任處長中，李一明、睢貴元、盧一平、單煒、劉愛、潘林春都對我不錯，我無法忘記他們對我的種。種好處，當然還有許多朋友們，但老睢是一位老領導，在我整個生命過程中是一個轉折點，九三年底，石涼公路完工后，在北京心臟手術前后給予很多的支持，手術做得非常成功，也感謝阜外醫(yī)院的所有醫(yī)護人員，所以，今天之所以有這么好的結局，這個功勞真是太大了，所以我很想念他老人家。
看到他老人家也在經(jīng)受著疾病的摧殘時，我不知該怎么幫助他渡過難關，我暗自在上帝面前為他祈禱，愿他早日康復！
人活在這個世界上有時很難，無法預料的事情也很多，但懷著一顆感恩的心去面對世界，我想世界會變得更加美麗。冰川可以溶化，大地會放出異彩，所以感恩對于每一個人都是非常重要的。
朋友們，學會感恩吧！
感恩的心初一年級篇十三
憶往昔，耳邊總能響起你嚴厲而飽含慈愛的話語；憶往昔，心中總會涌現(xiàn)你親人般的汩汩真情；憶往昔，眼前總能浮現(xiàn)你父親般的期盼目光和高大的背影……是您，就是您！啟發(fā)了一個懵懂的少年，滌蕩了顆顆蒙塵的心，把荒蕪的沙漠變成了一片片生機盎然的綠洲。
一頂帽子，一雙運動鞋，幾本教科書，滿滿文件夾的卷子，這就是您在學生眼中的形象了，可我覺得你是偉大的。你不僅把一冊又一冊書本的知識傳授給我們，為指導我們走進實驗室去格物致知，我們也總是能在宿舍樓的一頭看見臺燈下“補作業(yè)”的你，雖然平常你不太愛說“作功課”的內(nèi)容，我們也明白打印的資料越來越多，多到堆成一座小山。多到我們埋頭伏案時忘記了身旁你深邃的目光。還有，你低頭往下看時，我們現(xiàn)在居然沒有找著“樂子”。你的雙下巴去哪兒了？是被吃了嗎。
直到有一天，我聽到你與師娘的對話。那兩天你咳嗽厲害，師娘來給你送了兩盒藥，嘴里似乎喃喃說道：“怎么搞的，一大男人還不知道注意身體?！边@句話帶著斥責，卻也引起了我的思考，是啊，你怎么會突然生病呢，慢慢地，你的眼袋越來越重。黑眼圈也越來越濃，而我們的試卷也寫著寫著好幾打了，這才漸漸明白，你是在趕資料，傷神！
轉眼間來到這個學校已整三年了，翻開書本眼前又浮現(xiàn)你的笑容和手執(zhí)教鞭的威嚴，看著眼前的你日漸消瘦，不禁覺得教書是太枯燥，太煩心的事，它總是將懵懂的少年教化成奮發(fā)的青年，讓他們?yōu)榻邮芨叩慕逃於▓詫嵉幕A?？珊螄L又不是正因為你們這種教書的激情，才能把我們培成祖國未來的有用之才！
老師讓我怎么感謝你！
我們從你身上吸取了精華，你把青春奉獻給了教育。
曾見過一句贊美教師的名言：“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)！”而我卻百思不得其解。現(xiàn)在終于明白了！原來，眼睛是心靈的窗戶，淚水是情感的見證。教師的眼淚，流瀉的不一定是痛苦，但一定是教師對學生和教育事業(yè)無私的愛。
老師的.愛，似陽光，照亮學生的心。
老師，讓我怎么感謝您！