演講稿的開頭要引人入勝，以吸引聽眾的注意力和興趣。演講稿需要與聽眾建立良好的溝通，可以適當(dāng)運(yùn)用問(wèn)答、反問(wèn)等方式。以下是一些著名演講者的演講稿，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!今天我演講的題目是《鑄就中國(guó)夢(mèng)》公元2019年11月29日中國(guó)歷史上必將濃墨重彩在這一天向世界宣示“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族最偉大的夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)民族振興、人民幸福回國(guó)中國(guó)近代史晚清的懦弱致使中國(guó)陷入半封建半殖民社會(huì)落后、挨打、屈辱、抗?fàn)幾屩腥A民族復(fù)興成為近代中國(guó)人的夢(mèng)無(wú)數(shù)中華仁人志士為之不懈奮斗梁?jiǎn)⒊岢觥吧倌曛袊?guó)”孫中山喊出“振興中華”
親愛(ài)的朋友們今天的中國(guó)奧運(yùn)夢(mèng)世博夢(mèng)青海鐵路夢(mèng)已成真更圓了千人難以想象的飛天夢(mèng)、潛海夢(mèng)、航天夢(mèng)當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)躍居世界第二深藏于中國(guó)人心中的民族復(fù)興夢(mèng)已不是2空中樓閣猶如在地平線上跳動(dòng)的朝陽(yáng)噴薄而出新中國(guó)“站起來(lái)了”改革開放富起來(lái)了新世紀(jì)強(qiáng)起來(lái)了空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦這是對(duì)中國(guó)人的諄諄告誡只有每個(gè)人拿出實(shí)干的精神和勁頭干好自己的那份中國(guó)夢(mèng)才能美麗、才能夠堅(jiān)實(shí)。
親愛(ài)的朋友們我們的校長(zhǎng)自擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)深知使命神圣擔(dān)子沉重但他深知空談?wù)`空談?wù)`生實(shí)干興校的道理強(qiáng)校興教是他人生我校教學(xué)樓正中央永不言敗四個(gè)大字向世人昭示他的治校思想他團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校一班人3奮勇拼搏、積極向上星期天、節(jié)假日在學(xué)校你總能看到他那熟悉的面龐美化校園、他揮汗如雨勾勒學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖他迎難而上他男人中的硬漢帶動(dòng)感染一班熱血男兒郎主任、學(xué)校最臟最累的活他帶頭先上頂天立地又俠骨柔情為學(xué)校發(fā)展在學(xué)校樓頂上粉刷墻壁即將退休的教師四十年如一日奮斗在教壇上他寶刀未老成為了我校教師心目中的偶像工作的付出投入讓領(lǐng)導(dǎo)看在眼里喜在心上。
親愛(ài)的朋友們教育、是“最廉價(jià)的國(guó)防”是國(guó)家最獨(dú)特的重要財(cái)富是一個(gè)民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量作為人民教師我校教師深知沒(méi)有辛勤澆灌4哪來(lái)桃園春色哪來(lái)桃李芬芳沒(méi)有筆耕墨耘哪來(lái)祖國(guó)昌盛富強(qiáng)春蠶到死絲方盡蠟燭成灰淚始干我校教師把它當(dāng)做格言.
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇二
敬愛(ài)的李銘烯同學(xué)：
你好!我是黃凱悅。今天在此，我想向你訴說(shuō)我的夢(mèng)想。夢(mèng)想每個(gè)人都有屬于他們自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名普通的女教師，一名可以培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)人才的女老師。
我說(shuō)著中國(guó)話;我寫著方塊字;我學(xué)著中國(guó)史;我食著中國(guó)菜;我聽著東方紅……我吸著屬于中國(guó)的氣息，在這片屬于我們中國(guó)人自己的土地上快樂(lè)地生活著。我是中國(guó)人，我有屬于自己祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平這些令人敬佩的領(lǐng)袖，他們不都也是懷著民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)這個(gè)中國(guó)夢(mèng)，將中華崛起嗎?想要民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)，祖國(guó)就需要人才!有了人才就有了希望實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)!現(xiàn)在的俄羅斯、美國(guó)這些大國(guó)不都是擁有了人才，才有了讓人羨慕的科技嗎?只有有了人才，我們才能生活得更好!
我們的中國(guó)也越來(lái)越強(qiáng)大，但是這便意味著我們要更加努力學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，成為中國(guó)將來(lái)的棟梁之才!中國(guó)要努力的地方還有太多了，這都需要我們的本領(lǐng)與知識(shí)呀，我們一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)中國(guó)夢(mèng)，讓中國(guó)的中華民族偉大復(fù)興，讓中國(guó)人為自己驕傲!這正是中華少年為之努力的原因。我們學(xué)習(xí)，我們讀書都是為了將來(lái)有知識(shí)，有力量。從而報(bào)效祖國(guó)，完成領(lǐng)袖們都想完成的中國(guó)夢(mèng)吧，也讓他們?yōu)檫@樣的中國(guó)驕傲、自豪吧!
老師這個(gè)職業(yè)，是培養(yǎng)人才的根本，想要祖國(guó)國(guó)富民強(qiáng)就需要人才!想要人才就要有老師!想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我們就要努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。等有朝一日，成為一名能為祖國(guó)培養(yǎng)人才的教師!
學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康!
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇三
本站發(fā)布我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)演講稿400字：我的中國(guó)夢(mèng)演講稿之教育篇，更多我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)演講稿400字相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站演講稿頻道。
尊敬的各位評(píng)委、各位同仁：
大家下午好!
我是沙利和高級(jí)中學(xué)教師權(quán)志龍。
一個(gè)有教育夢(mèng)的老師，手指尖應(yīng)該散發(fā)出淡淡地書香。想要入夢(mèng)教育，就必須以書作枕，教師只有讀書，才能怡然入夢(mèng)，教師只有讀書，才能讓我們覺(jué)睡的踏實(shí)，才能讓我們的腰板變得硬實(shí)，才能讓我們的生活變得充實(shí)。書籍是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N。我的教育夢(mèng)的情懷就是由書點(diǎn)燃的。我的書柜里有兩本作者簽名的書，其中一本是一位叫白金聲的老教育家追著我，非要給我簽名的。那是，2008年9月，哈爾濱學(xué)府書城，我去買書，白金聲老師也去。到現(xiàn)在我的耳畔還依稀能響起，白金聲老師從四樓追我到三樓的騰騰騰的腳步聲。這騰騰騰的腳步聲一直鞭策著我，激勵(lì)著我不斷地追逐著教育的夢(mèng)想。記得回家后，我興沖沖地跟妻子說(shuō)，我的地位這回比*要高嘍，當(dāng)年*他老人家接見(jiàn)白金聲老師的時(shí)候，白老師也不見(jiàn)得一路小跑去握手啊。但我心里明白，白老師實(shí)際上追的不是我，他追的是對(duì)書籍的喜愛(ài)，他追的是對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，他追的是對(duì)教育的一片赤誠(chéng)。20多歲的時(shí)候我想，30多年以后，我是不是也能像白老師一樣，60多了還能為自己的教育夢(mèng)奔跑。因?yàn)殚喿x，我一直保持寫的習(xí)慣。因?yàn)殚喿x，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會(huì)的一員，也因?yàn)殚喿x，我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教育研究會(huì)的主要成員。在閱讀的陪伴中，我的教育夢(mèng)得到了潤(rùn)澤，得到了成長(zhǎng)。
沈從文先生說(shuō)，我在閱讀一本小書的同時(shí)，也在閱讀一本大書。一個(gè)有教育夢(mèng)的教師，不僅要有書香夢(mèng)，還要有一顆赤子之心。從小學(xué)，初中，到高中，從童心愛(ài)心到用心，我與青春同行，把教育當(dāng)詩(shī)來(lái)寫，并用筆記錄生命的流程，與他們一起讀詩(shī)，一起寫詩(shī)。教育應(yīng)該是一個(gè)詩(shī)意棲居的地方。教育應(yīng)該是一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事。教育應(yīng)該像詩(shī)一樣浪漫。作為教師的我們，一定要有像唐詩(shī)一樣生活的夢(mèng)想，只有這樣，我們的學(xué)生才有可能像唐詩(shī)一樣生活。
演講到到這里，我必須坦白，我最初的教育夢(mèng)想其實(shí)就是能夠躺在松軟的床上，調(diào)整好自己喜歡的姿勢(shì)，看自己喜歡的書，做自己喜歡的事。就像魏書生，我不在班級(jí)，班級(jí)依然很好，甚至比我在還強(qiáng)。2007年教師培訓(xùn)，徐鳳蓮老師面帶微笑地為我們描畫了這樣一個(gè)題目，《做一名幸福的班主任》，《做一名幸福的班主任》，沒(méi)有比這更美的教育夢(mèng)了。以至于，過(guò)了這么多年，我仍然記得徐老師的微笑和這個(gè)幸福的題目。追尋教育夢(mèng)的過(guò)程，就是追尋幸福的過(guò)程。幸福是什么?幸福就是，你看著我竟釋放出比蒙娜麗莎還美的微笑，比喬冠華還燦爛的笑容。這笑容里飽含著人性的光輝，時(shí)刻提醒著我，真正的教育是人的教育，教育就是讓每個(gè)學(xué)生都能露出這樣幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是學(xué)生下課專程跑過(guò)來(lái)，靦腆地跟我說(shuō)，老師這是班級(jí)花盆里掉下來(lái)的花瓣，我看著很美，送給你好嗎?我捧著這份感動(dòng)，幸福的像花一樣。我趕緊用相機(jī)把它拍下來(lái)，讓它成為我教育夢(mèng)想中永不凋零的花。巴金說(shuō)，把心掏出來(lái)。這就是教育。幸福是什么?幸福就是，陪他們成長(zhǎng)，和他們一起流汗，流淚，留下笑聲。目送著他們相互攙扶，背起行囊漸行漸遠(yuǎn)。幸福是什么?幸福就是被學(xué)生丟起來(lái)，只留下一雙腳的印跡。幸福就是我和你們——我親愛(ài)的學(xué)生在一起。我的教育夢(mèng)因?yàn)橛心銈冏兊糜l(fā)的絢麗，我的教育夢(mèng)因?yàn)槟銈兌兊糜l(fā)的多姿，我的教育夢(mèng)因?yàn)槟銈儯兊糜l(fā)的幸福。
六年的教育行走，教課之余，我斷斷續(xù)續(xù)地寫下了400多篇，近三十萬(wàn)字的教育教學(xué)隨筆?；厥淄?，我無(wú)愧于2007年教師節(jié)大會(huì)上宣講的誓言，此時(shí)此刻，我愿意用李鎮(zhèn)西老師的話作為這篇演講的結(jié)束：
“我不止一次的慶幸我是一個(gè)教師，因?yàn)榕c青春同行使我的心永遠(yuǎn)年輕，而且我特別慶幸我是語(yǔ)文教師，因?yàn)檫@使我能用一雙文學(xué)的耳朵，隨時(shí)傾聽花開的聲音，并把這世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來(lái)。
挽留青春，珍藏童心，揮灑情感，燃燒思想，從職業(yè)到事業(yè)，從幻想到理想，手舞足蹈與校園，心靈飛翔于社會(huì)，文學(xué)與教育齊飛，生命與使命同行?！?BR> 這就是我的教育夢(mèng)，像唐詩(shī)一樣生活。用一顆赤誠(chéng)的心，幸福地讀書，讀人，讀自己。
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇四
老師、同學(xué)們，下午好！
今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)·逸夫夢(mèng)·我的夢(mèng)》
小時(shí)候，我有許多夢(mèng)想，如今那些夢(mèng)想依然留在我腦海。那些夢(mèng)想，將使我的未來(lái)更加美好，那些夢(mèng)想，將為祖國(guó)母親添上一朵艷麗奪目的鮮花！
6歲的時(shí)候，我看到電視里那些音樂(lè)家在彈鋼琴，我覺(jué)得很酷，也想彈鋼琴，上電視，成為鋼琴家。媽媽告訴我，彈鋼琴需要堅(jiān)持，一天練一個(gè)小時(shí)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。剛開始，我有點(diǎn)想放棄，可又想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是成功，如果半途而廢，那么什么也得不到?！蔽矣执蚱鹁?，繼續(xù)練。經(jīng)過(guò)兩年多的努力，我終于表演了一次。那時(shí)在三年級(jí)，我們班舉行了主題隊(duì)會(huì)，老師讓我在才藝展示時(shí)彈奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，雖然沒(méi)有上電視，但我已經(jīng)非常滿足，因?yàn)檫@是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)起點(diǎn)?，F(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)成為我生命中一個(gè)重要的部分，我不可缺少它。
我的夢(mèng)想還有好多好多，如果都實(shí)現(xiàn)了，那么祖國(guó)就會(huì)變得更加美好。
我相信，如果我們都能實(shí)現(xiàn)為祖國(guó)效力的夢(mèng)想，那么祖國(guó)必將強(qiáng)大起來(lái)，發(fā)展起來(lái)不受外國(guó)人侵略！我的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)人們自古以來(lái)的中國(guó)夢(mèng)吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇五
又有一個(gè)老人在中國(guó)南方畫了一個(gè)圈。
這個(gè)夢(mèng)中有戰(zhàn)天斗地的豪情，也有歷史的曲折，更有這個(gè)民族心酸的記憶。
俱往矣，還看今朝。中國(guó)夢(mèng)迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)新時(shí)代;走進(jìn)新生活;走進(jìn)新世界。今天的中國(guó)夢(mèng)更豐富、更精彩、更美麗;今天的中國(guó)夢(mèng)不僅是強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)、富民之夢(mèng)，更是民主、和諧、文明之夢(mèng);更是山川秀美之夢(mèng)。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人，則這個(gè)人的生命便失去了應(yīng)有的光華;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的民族則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的國(guó)家則這個(gè)國(guó)家就失去了世界!沒(méi)有奮斗的夢(mèng)就是沒(méi)有翅膀的鳥兒;沒(méi)有努力的夢(mèng)就是荒蕪的沙漠;沒(méi)有汗水澆灌的夢(mèng)就是瞬間璀璨的泡影。
作為小小的我，也有我甜蜜的夢(mèng)，夢(mèng)里的我是守衛(wèi)南海戰(zhàn)士;夢(mèng)里的我是機(jī)器旁辛勤工人;夢(mèng)里的我是三尺講臺(tái)上孜孜不倦的教師;夢(mèng)里的我是病床前的白衣天使;夢(mèng)里的我是實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)新的科學(xué)工作者。
為了這甜蜜的夢(mèng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一分鐘做起;播種每一滴青春的汗水努力讀書，收獲未來(lái)成真的甜夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，是你的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，是他的夢(mèng)，是十三億中華兒女的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)里有你的努力，有我的追求，有他的汗水;中國(guó)夢(mèng)是十三億中華兒女的辛勤，是十三億中華兒女的自強(qiáng)不息，是十三億中華兒女的智慧與創(chuàng)造!同學(xué)們，努力讀書吧，努力請(qǐng)從今日始，為了我們甜蜜的夢(mèng)，為了偉大的中國(guó)夢(mèng)!
我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)，早晨起來(lái)，打開窗戶，一縷陽(yáng)光揮灑進(jìn)來(lái)，窗外傳來(lái)清脆悅耳的鳥叫聲。走出房門，映入眼簾的是一簇簇嬌艷欲滴的花朵，發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。躺在草坪上，看白云悠悠，聽鳥兒歌唱，呼吸新鮮空氣，嗅花草清香。
一切是那么舒適，那么美好!看到我們現(xiàn)在的環(huán)境，不由得打破了我的幻想。處處可見(jiàn)排放污水，處處可尋亂丟垃圾，處處可聞刺鼻的腥臭，處處可聽刺耳的喇叭聲……先前的一切一切，只是我不著邊際的幻想罷了。現(xiàn)在的這里，隨處可見(jiàn)的污染物，空氣里的有毒物質(zhì)，每天晚上汽車的喧鬧聲，都時(shí)時(shí)影響著我們，侵入著我們，危害著我們。
重慶，就是一個(gè)污染比較嚴(yán)重的城市。隨處可見(jiàn)的一棟棟高樓，一輛輛汽車，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的人身安全。就說(shuō)霧霾吧!它已經(jīng)多次“光顧”重慶市，隨時(shí)隨地威脅到我們的安全，害得每當(dāng)它來(lái)到時(shí)，人們都敬而遠(yuǎn)之。這就是因?yàn)榭諝赓|(zhì)量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。而且，霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害，長(zhǎng)期吸入嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致死亡!而且，不光如此，還有噪音污染。隨著工業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、城市建筑的發(fā)展，以及人口密度的增加，家庭設(shè)施(音響、空調(diào)、電視機(jī)等)的增多，環(huán)境噪聲日益嚴(yán)重，它已成為污染人類社會(huì)環(huán)境的一大公害。再比如水污染，未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理而排放的生活污水，大量使用化肥、農(nóng)藥、除草劑而造成的農(nóng)田污水，堆放在河邊的工業(yè)廢棄物和生活垃圾，森林砍伐，水土流失，都造就了水污染。水污染，直接危害到我們的生命。
我認(rèn)為，我們應(yīng)該好好思考一下了。我們雖然不能做特別偉大的事情，但，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，把我們身邊的件件小事做好就行了。如果我們每個(gè)人都能管好自己的手，自己的嘴，那么，環(huán)境污染也許正在悄無(wú)聲息的離開我們。
相信吧!我們的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)。我的中國(guó)夢(mèng)!環(huán)境污染離我們而去，我們過(guò)上沒(méi)有污染的日子。這樣，我小小的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自祁縣中學(xué)校高一年級(jí)的參賽選手李沁，今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
夢(mèng)想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力，夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始；夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
翻x的歷史，我們無(wú)一不對(duì)古老的中華民族感到驕傲，那一串串的科技之光在世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光；我們無(wú)一不對(duì)先賢青少年時(shí)期的中國(guó)夢(mèng)去仰望："指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯"，周恩來(lái)"面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄"，周樹人"寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅"；我們無(wú)一不對(duì)革命先烈的精神所打動(dòng)，他們拋頭顱，灑熱血，不畏強(qiáng)敵，保家衛(wèi)國(guó)，絕不容他人染指。
地平線上冉冉升起的太陽(yáng)，如我們；海上掀起的層層浪花，如我們；那愈燃愈旺的火焰，如我們，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。讓夢(mèng)如黑夜中的星星，指引我們前行；讓夢(mèng)如火，照亮前方的路；讓夢(mèng)如光，綻放無(wú)限魅力。
當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化，科技高速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)力不斷加強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)，讓中國(guó)強(qiáng)大，讓中國(guó)發(fā)展，讓中國(guó)雄雞挺起胸膛，讓亞洲雄風(fēng)吹遍世界。為此，讓我的夢(mèng)，讓我們的夢(mèng)，共同點(diǎn)燃中國(guó)夢(mèng)，讓我們用知識(shí)開啟圓夢(mèng)引擎，用品格筑牢圓夢(mèng)基石。
我心中始終相信：少年有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng)。我心中始終銘記：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)！讓我們用青春托起中國(guó)夢(mèng)！
謝謝大家！我的演講完畢！
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步！”這鏘鏗有力的話語(yǔ)說(shuō)得太好了。這是前幾天全鎮(zhèn)中小學(xué)師生演講比賽中聽到的最多的一句話。我作為五年的學(xué)生有幸聆聽了這次演講比賽。不管是學(xué)生還是老師，他們精彩的演講深深的觸動(dòng)了我——中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！边@是梁?jiǎn)⒊瑺敔斦f(shuō)過(guò)的一席話。是啊，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興旺則國(guó)興旺，少年心懷夢(mèng)想，則國(guó)充滿希望。
夢(mèng)想，每一個(gè)人的心中，每一個(gè)中國(guó)人都有自己的夢(mèng)想，那便是所有中國(guó)人的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)！夢(mèng)想，都存在著，它很小，但是，它會(huì)慢慢長(zhǎng)大。從一個(gè)奢望，變成現(xiàn)實(shí)。然而，在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，需要豐富的創(chuàng)造和大膽的想象。只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能讓夢(mèng)想，激發(fā)生命中更多的潛能。
有夢(mèng)有追求就會(huì)有成功。我知道這樣一個(gè)故事：有個(gè)小男孩，夢(mèng)想著自己能進(jìn)入“中國(guó)國(guó)家籃球隊(duì)”，穿上皮制的籃球鞋。于是，他暗暗地下定了決心，經(jīng)過(guò)4年苦練，他成功了。經(jīng)過(guò)不斷的努力，幾年后，他成了籃球運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志性人物，他便是姚明。
夢(mèng)想就是這樣的，隨時(shí)都會(huì)變。它要大家去追求，去實(shí)現(xiàn)，一點(diǎn)一滴地去做。但是，有的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，有的卻是不可能的。成功必須要有汗水與眼淚相伴的，只要少了任意一個(gè)，那么就沒(méi)有真正意義上的成功。
我也有夢(mèng)想，就是做一名出色的女教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多更好的棟梁之材。不過(guò)，這也要靠我自己的努力、能力去完成。
我還想象著我將來(lái)當(dāng)一名工程師，我因?yàn)橛辛诉@一個(gè)夢(mèng)想，我要為這個(gè)夢(mèng)想打造出一片屬于我的天空！我長(zhǎng)大后，一定要把中國(guó)建設(shè)得比美國(guó)、英國(guó)好上萬(wàn)倍。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)新知識(shí)，我相信總會(huì)有一天我會(huì)成為十分出色的工程師來(lái)回報(bào)我的祖國(guó)！
要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須付出自己辛勤的汗水，一滴滴積累出的汪洋大海。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有大有小，不宜異同，你我的夢(mèng)一定都是富國(guó)強(qiáng)兵的夢(mèng)，一定都是強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)，一定都是為國(guó)爭(zhēng)光的夢(mèng)。無(wú)論是什么夢(mèng)，我們的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇八
眾所周知，中國(guó)是一個(gè)日益強(qiáng)大的國(guó)家，可又有誰(shuí)曾想到過(guò)中國(guó)去有過(guò)一段令人憤恨的百年屈辱史呢?就在1840年~1945年，我們的國(guó)家危機(jī)四伏，許多西方列強(qiáng)對(duì)我們虎視眈眈，若不是那名東方巨人及時(shí)從夢(mèng)中驚醒嗎，難保我們國(guó)家不變成別人的殖民地!
在學(xué)習(xí)了中國(guó)近代的屈辱史之后，我不由感慨萬(wàn)分，感慨清政府的無(wú)能，同時(shí)也無(wú)比的憤怒，粉嫩清政府的軟弱，學(xué)習(xí)這段屈辱的歷史，是為了警示我們中華民族的兒女們勿忘國(guó)恥!即便到了今天，日本也同樣在虎視眈眈那的盯著我們，而我們要做的正是發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，絕不讓悲劇重蹈覆轍!
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)優(yōu)秀且偉大的科學(xué)家，為國(guó)家似錦的前程貢獻(xiàn)出自己的一份力量。雖然說(shuō)這個(gè)理想有些遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)初中生，但周恩來(lái)總理的那句“為中華之崛起而讀書”卻永存于我心間，我心中那一份愛(ài)國(guó)和報(bào)國(guó)的情懷從未改變!
祖國(guó)，是哺育我們健康成長(zhǎng)的母親，我們這些嗷嗷待哺的幼崽正式是未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。祖國(guó)啊!我們的母親啊!寧江我們撫育至今，再帶著慈祥的目光目送我們走向成功的彼岸，而我們的夢(mèng)想就是將您建設(shè)的一天比一天美，我們的城市街道將一天比一天繁榮，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智;少年的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)。
祖國(guó)母親啊!請(qǐng)您等等我，我將會(huì)努力成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為那一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，成為那一名為祖國(guó)前程鋪路的科學(xué)家。
我的夢(mèng)，是中國(guó)夢(mèng)，而中國(guó)夢(mèng)就是早日飛黃騰達(dá)!我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)而努力，報(bào)答養(yǎng)育我的祖國(guó)母親!
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇九
尊敬的各位評(píng)委老師：大家好!
我今天演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)》。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最大的中國(guó)夢(mèng)。中華民族有綿延50xx年的歷史，在這歷史的星空上，有過(guò)無(wú)數(shù)的榮耀光環(huán)，星星閃亮著。
作為一名鹽都學(xué)子，我成長(zhǎng)在鹽都這片沃土上，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水。作為一名鹽都學(xué)子，我深愛(ài)著這個(gè)國(guó)家，深愛(ài)著與我朝夕相伴的鹽都大地！
看今日的鹽都！這是一個(gè)獨(dú)具特色的的工業(yè)發(fā)展高地，是一個(gè)人文景觀異彩紛呈的旅游勝地，更是一個(gè)交通越來(lái)越發(fā)達(dá)、環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美的生活樂(lè)園。 對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想，也許沒(méi)有那么偉大，也許只是浩瀚宇宙中的一粒微塵，但我想，夢(mèng)想，沒(méi)有尊卑之分，更不該有高低之別。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)農(nóng)民，他叫賈xx。18歲那年，他的父親身患重病，于是把牧羊鞭交給了賈斯汀。小鎮(zhèn)的南面，是一片光禿禿的荒山。每當(dāng)賈xx趕著羊群路過(guò)這里時(shí)就想，這么一大片荒山，如果全種上橡樹，那該多好?。〗?jīng)過(guò)再三思考，他決定付諸行動(dòng)。但是，他的想法遭到家人的反對(duì)。那時(shí)，他已結(jié)婚，妻子問(wèn)他：“您知道那是多大的一片荒山嗎？起碼有6000畝！連政府都做不了的事情，就您一個(gè)人恐怕幾輩子都無(wú)法完成?！辟Z斯汀卻說(shuō)：“只要我每天都堅(jiān)持做下去，堅(jiān)持不懈，奇跡總會(huì)發(fā)生！”
從26歲開始，賈斯汀就一邊放羊，一邊實(shí)施著自己的偉大計(jì)劃。每天出門前，他都數(shù)好100粒橡樹種子放在隨身的袋子里。到了山上，他先將羊群安頓好，然后將這些橡樹種子一粒一粒地種下去，澆水、用羊糞施肥……一干就是30年，每天他都堅(jiān)持種下100粒。
xx年，英國(guó)國(guó)家森林學(xué)會(huì)的科學(xué)家來(lái)到巴德里小鎮(zhèn)，當(dāng)他們看到這片6000畝的橡樹林時(shí)，無(wú)不為之感嘆。
由故事想到人生，想到夢(mèng)想。每天100粒橡樹種子，成就了賈斯汀的夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程其實(shí)很簡(jiǎn)單，每天付出一點(diǎn)，假以時(shí)日，栽種夢(mèng)想的田園就會(huì)閃現(xiàn)豐碩的迷人的光芒！
想到夢(mèng)想，也想到自己。時(shí)不時(shí)地，不妨靜下心，問(wèn)自己：“我想要的是什么？我的夢(mèng)想又是什么？”您只有清楚自己的所想，才能勇敢地追尋自我、活出自我。
親愛(ài)的朋友們，您有什么夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)？您還在為這個(gè)夢(mèng)想做一些努力嗎？
夢(mèng)想，映照著世界的未來(lái)，印刻出無(wú)限渴望、追求卓越的靈魂！
縱觀中國(guó)歷史，每個(gè)時(shí)代都有屬于自己的夢(mèng)想。從“東亞病夫”到“東方雄雞”，這一路，坎坷不平，曲折蜿蜒。我們的祖國(guó)歷經(jīng)滄桑，千瘡百孔的臉頰上卻依然飽含期望！
而我們每個(gè)人呢？（停頓，留下思考空間）
祝愿您，也有這樣的決心。
祝愿您，也能像“中國(guó)夢(mèng)”一樣，一步一步實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)”。
祝愿您，明白一個(gè)道理：關(guān)于夢(mèng)想的捷徑，這條路只有一個(gè)名字，它叫百折不撓?。ㄍｎD）
中國(guó)，因夢(mèng)想而騰飛，鹽都，有您更精彩！我的夢(mèng)想是做一名教師，一生兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)。而我，也正在為自己的夢(mèng)奮發(fā)拼搏著（握拳，做奮斗狀）。您呢？（停頓）
我的故事講完了，謝謝大家！
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)，今天，我給大家朗誦的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽，我的夢(mèng)就是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國(guó)家的夢(mèng)!
這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往;這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?BR> 我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠(yuǎn)的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域，我要為我的夢(mèng)而努力。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情?？梢宰寢寢屳p松度過(guò)每一天!
我熱愛(ài)動(dòng)物，因此，我要發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱，傾聽小鳥的心聲，讓我們與動(dòng)物交流。
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去，但卻能改變未來(lái)，要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來(lái)釀成災(zāi)禍。
我要成為一名飛行員，駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了四大發(fā)明。
有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái);有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗!
我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)!
我的朗誦到此結(jié)束。謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自xxxxx。我演講的題目是“中國(guó)夢(mèng)，教師夢(mèng)”。
當(dāng)她從我們的筆尖流淌而出，我們仿佛聽見(jiàn)了幽幽響起的華美樂(lè)章；
當(dāng)她從我們的唇中輕輕吐出，我們仿佛聞見(jiàn)了鮮花盛開的芳香；當(dāng)她在我們的腦海中隱隱閃現(xiàn)，我們仿佛看見(jiàn)了一雙雙迎風(fēng)抗擊的翅膀！夢(mèng)，有時(shí)是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)，更是這個(gè)世界綠色的希望！正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑赤心不改；正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)坎坷依然前行。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興——中華民族最偉大的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)！
她是我們前進(jìn)的燈塔，是你的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，是他的夢(mèng)，是我們每個(gè)人攜手奮斗、努力追尋的`夢(mèng)。
“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年充滿夢(mèng)想，則祖國(guó)充滿希望。作為一名普通的中學(xué)教師，一位人類靈魂的工程師，我一樣有著美好的夢(mèng)想，那就是：窮盡畢生的精力，付出所有的智慧，教育引導(dǎo)孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。教給他們知識(shí)，教會(huì)他們做人，教導(dǎo)他們?yōu)榱俗约好篮玫膲?mèng)想、為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，披荊斬棘，勇往直前！
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。夢(mèng)想總是絢爛輝煌，圓夢(mèng)的路卻常常是艱辛漫長(zhǎng)。但心中有夢(mèng)，就會(huì)不畏艱險(xiǎn)；心中有夢(mèng)，就要風(fēng)雨兼程。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”為了我摯愛(ài)的學(xué)生，為了我熱愛(ài)的事業(yè)，為了我心中的夢(mèng)想，我將窮盡所有的智慧，付出所有的努力，奉獻(xiàn)所有的心血，在三尺講臺(tái)上譜寫出人生最華美的篇章。立前路之明燈，燃燎原之星火。為培養(yǎng)祖國(guó)少年，為振興教育事業(yè)，為中華復(fù)興的偉大夢(mèng)想，我要放飛我心中所有的愛(ài)！
我們是華夏智慧的子民，我們踏著祖輩的汗水和滄桑，我們頂著最耀眼的光環(huán)，我們肩負(fù)著歷史最沉重的使命!為了實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大夢(mèng)想，讓我們奮然前行吧!
“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激?！薄爸袊?guó)夢(mèng)”像熊熊燃燒的火炬，照耀著我們前進(jìn)的道路.來(lái)吧，教師們，讓我們踏著時(shí)代的節(jié)拍，乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)奮然前行！
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人類失去夢(mèng)想，世界將會(huì)怎樣？結(jié)果想來(lái)就讓人不寒而栗。沒(méi)有夢(mèng)想的人生，將會(huì)是何等蒼白可怕！沒(méi)有夢(mèng)想的民族，又將會(huì)何等的弱小可欺！個(gè)人夢(mèng)和國(guó)家夢(mèng)唇齒相依。沒(méi)有個(gè)人夢(mèng)的筑基，何來(lái)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)梁。沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)的綻放，何來(lái)個(gè)人夢(mèng)的芬芳。
小小的我，有一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)。我的中國(guó)夢(mèng)，是五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷傳承，是五千年的中華文明永不消亡。我的中國(guó)夢(mèng)，是回蕩在中國(guó)校園的書聲瑯瑯，是為中華之崛起而讀書的偉大志向。
思緒如風(fēng)，帶我回到了20多年前的遐想。那時(shí)的我，背著老舊的書包，坐在漏風(fēng)的教室，嬉戲在泥濘的操場(chǎng)。那樣的日子里，知道了四大發(fā)明，聽說(shuō)了唐宋明清。那時(shí)的心境里，是落后挨打的哀傷，是四化興國(guó)的渴望。那一年，教師成了我的理想，我神圣的向往。
日子過(guò)得總比想象的快，來(lái)不及細(xì)數(shù)，已經(jīng)跨過(guò)了30歲大關(guān)。不一樣的書包，不一樣的教室，不一樣的操場(chǎng)，最大的不一樣是我從20多年前的座位上站到了三尺講臺(tái)之上。抬抬腳，一步的距離，卻是20多年的過(guò)往。今天的我應(yīng)了小時(shí)候的心愿，成為了一名人民教師。站在講臺(tái)上，每天面對(duì)著可愛(ài)的孩子們，我也講四大發(fā)明、唐宋明清；我也講落后挨打、科教興邦。每當(dāng)我對(duì)他們講解科學(xué)知識(shí)的時(shí)候，我看到了他們的眼睛里好奇的光芒。每當(dāng)我對(duì)他們講解偉大祖國(guó)的悠久歷史燦爛文明時(shí)，我知道他們的心中激蕩著自豪與榮光。我觀察著他們的表情，品讀著他們的內(nèi)心，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，悲傷著他們的悲傷。我站在講臺(tái)之上，為他們打開思維的大門。我站在講臺(tái)之上，為他們描繪理想的殿堂。我站在講臺(tái)之上，陪他們一起長(zhǎng)大，我站在講臺(tái)之上，和他們一起夢(mèng)想。我在他們的生命中悄悄地寫下期盼和祝福，在他們的心中藏下美麗的夢(mèng)想。教師的責(zé)任要為孩子們照亮道路，為此，我必須發(fā)出光芒。因?yàn)椋业募缟?，托起的民族騰飛的希望，我的腳下，鋪筑的是國(guó)家復(fù)興的夢(mèng)想。
中國(guó)之夢(mèng)，猶如翱翔在中國(guó)蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛；而我的夢(mèng)，是結(jié)在中國(guó)藤蔓上的種子，飽含生機(jī)。我的中國(guó)夢(mèng)，要撒遍中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的大好河山。在青藏高原的群山之巔，在九曲蜿蜒的`黃河之濱，在水清沙白的南海諸島，在駿馬奔騰的蒙古草原……到處有我的夢(mèng)想之花開放。
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想似石，擦出星星之火;夢(mèng)想似火，點(diǎn)燃心中的明燈;夢(mèng)想似燈，照亮前進(jìn)的路，夢(mèng)想似路，引你走向成功。中國(guó)夢(mèng)，承載著所有中國(guó)人的夢(mèng)想和希望，承載著一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大。中國(guó)夢(mèng)—一個(gè)偉大的夢(mèng)。
擁有夢(mèng)想就如小鳥插上飛天的翅膀;擁有夢(mèng)想就不怕旅途黑暗，就像路人在黑夜中點(diǎn)燈，不怕漆黑一樣;擁有夢(mèng)想就不怕未來(lái)迷茫，就像行人在大霧中帶著指南針，不怕迷路一樣。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人將是空虛的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)像南丁格爾那樣的白衣天使，救死扶傷是我的職責(zé)。盡自己的能力，病人挽回一個(gè)個(gè)生命，救助受傷的傷員這就是我的夢(mèng)想。
今年，共和國(guó)已走過(guò)了65個(gè)春秋。六十年前，“洋油”，“洋面”還在充斥著中國(guó)大江南北，六十年后，許多國(guó)產(chǎn)名牌已遍及世界各地。六十年前，我們祖國(guó)還把漢代的耕梨插進(jìn)二十世紀(jì)的農(nóng)田;六十年后，現(xiàn)代機(jī)械已開進(jìn)中國(guó)的農(nóng)家。中國(guó)從屈辱走向繁榮昌盛，從軟弱走到富強(qiáng)，曾經(jīng)被日本稱為“東亞病夫”而走到奧運(yùn)冠軍，中國(guó)，這個(gè)名字震響了全世界，這是因?yàn)槊總€(gè)中國(guó)人都有同樣的夢(mèng)想——振興中華。正是因?yàn)檫@個(gè)，所以中國(guó)有著強(qiáng)悍的凝聚力。有著這堅(jiān)不可摧的精神，正因?yàn)檫@樣，才促進(jìn)中國(guó)更加富強(qiáng)。
繁榮昌盛，長(zhǎng)治久安，和平統(tǒng)一!這就是我們，每一個(gè)中華兒女共同的中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，永遠(yuǎn)不可磨滅的中國(guó)夢(mèng)，為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)，中華民族的崛起奮斗!心中有夢(mèng)，我們就可以遠(yuǎn)航;心中有中國(guó)夢(mèng)，我們就可以翱翔藍(lán)天。為我們各自的夢(mèng)，我們的中國(guó)夢(mèng)拼搏吧!
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在發(fā)言前我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題就是：你們有夢(mèng)嗎?假如有夢(mèng)的同學(xué)請(qǐng)大聲的回答我。很好!我想你們的夢(mèng)一定是絢爛的、美麗的、豐富的、美好的。生命因責(zé)任而美麗，人生因夢(mèng)想而精彩。假如還在猶豫自己真正的夢(mèng)是什么?請(qǐng)認(rèn)真聽我們中國(guó)所共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)，是雨后的彩虹;夢(mèng)，是絢麗的暢想;夢(mèng)，是生命的渴望。夢(mèng)，是追求;是奮斗;是揮灑的汗水?？涓缸啡眨亲非蠊饷鞯膲?mèng);嫦娥奔月，是飛天的夢(mèng);愚公移山，是人定勝天的夢(mèng)。夢(mèng)，是令人遐思的字;夢(mèng)，也是催人奮進(jìn)的字;夢(mèng)，更是詮釋生命意義的字。
你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)匯聚成十三億人民的夢(mèng)，這就是中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人，則這個(gè)人的生命便失去了應(yīng)有的光華;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的民族則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的國(guó)家則這個(gè)國(guó)家就失去了世界!
有夢(mèng)才能使中國(guó)富強(qiáng)!
曾記否：
1840年，帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮、列強(qiáng)燃起的滾滾硝煙，打碎了天朝上國(guó)的迷夢(mèng)，開始了中國(guó)人民百余年的噩夢(mèng)，成了中國(guó)人民不滅的悲慘記憶。從此，神州大地?zé)o數(shù)志士仁人開始了轟轟烈烈追逐重振東方雄獅的夢(mèng)!一個(gè)又一個(gè)這樣的夢(mèng)，被列強(qiáng)扼殺在搖籃之中。
終于，這個(gè)偉大的夢(mèng)1949年10月1日成真了。中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿這個(gè)夢(mèng)是艱難的夢(mèng)，因?yàn)樗柡肆沂康孽r血;因?yàn)樗柡巳嗜说漠吷呐?因?yàn)樗柡藘|萬(wàn)人民百余年不息奮斗和苦難。
然而，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在改革開放以來(lái)中國(guó)取得了一系列的可以載入中國(guó)史冊(cè)的成就。香港、澳門的回歸，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，使中國(guó)成為發(fā)展國(guó)家中的經(jīng)濟(jì)大國(guó)，科技先進(jìn)國(guó)和軍事強(qiáng)國(guó)。當(dāng)中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)的時(shí)候，當(dāng)神九飛天的時(shí)候，當(dāng)蛟龍入海的時(shí)候，當(dāng)航母下水的時(shí)候，當(dāng)莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候。我相信每個(gè)人都感覺(jué)到了無(wú)比的自豪。
眾所周知，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則中國(guó)的未來(lái)才有好夢(mèng)。
同學(xué)們，努力讀書吧，努力請(qǐng)從今日始，為了我們甜蜜的夢(mèng)，為了偉大的中國(guó)夢(mèng)!
我們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，因?yàn)槲覀儗⑼衅鹬袊?guó)未來(lái)的太陽(yáng)。
給青春一個(gè)奮斗的理由，努力奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇十五
大家好！我來(lái)自繁榮小學(xué)，我叫xxxx。我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
漫漫人生路，我們?cè)赣蒙鼇?lái)描繪美麗的風(fēng)景，最精彩的華章莫過(guò)于青春，在青春里徜徉著生命的精彩。為了那絢麗的青春我們奮斗著，用生命去譜寫那無(wú)悔的青春之歌。
央央中國(guó)，浩瀚五千年，一代代炎黃子孫傳承著她的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)夢(mèng)，就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，是十四億中華兒女共同的夢(mèng)：讓我們的祖國(guó)富強(qiáng)，讓我們的祖國(guó)民主，讓我們的祖國(guó)文明，讓我們的祖國(guó)和諧，使我們每一個(gè)人都擁有愛(ài)和自由。中國(guó)夢(mèng)的花蕾正在綻放，它絢麗多姿美麗無(wú)比，五彩繽紛的花朵將開滿祖國(guó)大地。作為蒼海中的一粟，要為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是成為一名人民教師。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于在20xx年的10月，我榮幸地成為了繁榮小學(xué)的一份子，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。初踏的講臺(tái)的那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分——為實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想激動(dòng)，為初為人師而激動(dòng)。
懷抱著這份激動(dòng)走進(jìn)課堂，看到孩子們那一張張可愛(ài)的笑臉，立志盡我所能讓我的學(xué)生得到最好的發(fā)展，讓他們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。都說(shuō)“老師要有一眼泉水，學(xué)生才能源源不斷地汲取豐富的'營(yíng)養(yǎng)”。初出茅廬的我，想盡辦法汲取營(yíng)養(yǎng)，通過(guò)各種媒介學(xué)習(xí)當(dāng)下的教學(xué)思想。一個(gè)人僅有思想還不夠，要把這種思想付諸于實(shí)踐。我知道憑著一己之力很難達(dá)到快速成長(zhǎng)，于是我拜潘齊老師為師，教學(xué)中少走了不少?gòu)澛贰?BR> 一位好師傅勝過(guò)一百名吹捧的人。潘老師能及時(shí)指出我在教學(xué)中的錯(cuò)誤，真正的做到了言傳身教。每次師傅聽完我的課，都會(huì)組織語(yǔ)文組其他教師進(jìn)行評(píng)課，指出我教學(xué)中出現(xiàn)的不足，我還會(huì)進(jìn)行積極反思，思考授課中出現(xiàn)的問(wèn)題，思考解決問(wèn)題的辦法，使自己在不斷的反思中迅速成長(zhǎng)起來(lái)，進(jìn)而成為一名合格的人民教師。初踏講臺(tái)的我相信在師傅的帶領(lǐng)下會(huì)向著更高的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
夢(mèng)想是航行于大海中的一葉扁舟，用奮斗做帆，用困難做風(fēng)，向著夢(mèng)想起航。人生由無(wú)數(shù)的夢(mèng)想編織而成，只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，這樣的人生才是最精彩的。
我們每個(gè)人的夢(mèng)想都支撐著中國(guó)夢(mèng)，只有實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的大夢(mèng)—富強(qiáng)、民主、文明、和諧?！翱照勚粫?huì)誤國(guó)，實(shí)干才能興邦”我們青年是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的生力軍，讓我們用實(shí)干的態(tài)度踐行我們的夢(mèng)想，去創(chuàng)造美好的中國(guó)，為中國(guó)夢(mèng)抹上一筆絢爛的色彩。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。我的演講結(jié)束，謝謝大家！
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要給大家演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》——保護(hù)浙江水資源，有你也有我。
浙江有水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇的西子湖畔；有一襲夢(mèng)回千年的江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)；有源流雖一派，清白只垂云的垂云通天河；還有兩岸青山壁立，江中碧水盈盈的柳溪江。
瞧，這么多浙江著名旅游景點(diǎn)都和咱們的水有著密不可分的關(guān)系，可見(jiàn)保護(hù)水資源是有多么的重要?。?duì)此咱們的浙江政府還推出了“五水共治”的大政方針。
你們知道嗎所謂的五水共治就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這樣既能保護(hù)環(huán)境又能供應(yīng)老百姓的需求是一石多鳥的舉措。它的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節(jié)約水。因?yàn)檎憬且蛩?、因水而興、因水而名的，所以五水共治是建設(shè)新一輪浙江發(fā)展的重要之策。
讓浙江的水資源變得更加清潔美麗、飲用起來(lái)更加安全不僅僅是國(guó)家的夢(mèng)想，也是咱們每一個(gè)浙江人的夢(mèng)想，在我們都的身也有著許多視護(hù)水為己任的護(hù)水人，比如：鄭鼎沐。
鄭鼎沐是一位來(lái)自千島湖宋家灣取水口處的一位護(hù)水人，他與湖水為伴、守望堅(jiān)持已有十年之久。每日清晨，老鄭開始一天的工作，從觀察取水口附近的湖水表面是否有異常，到沿著取水管道來(lái)回巡查……三千六百個(gè)日夜里，老鄭已練就了從管道的回聲中就能判斷水泵工作是否正常的本領(lǐng)。他每天都會(huì)取水采樣，并記錄水溫。這些水樣會(huì)被定期送到品保部檢測(cè)。
農(nóng)夫山泉的品保人員也經(jīng)常到取水口監(jiān)測(cè)水質(zhì)狀況，和專業(yè)人員接觸多了，老鄭也成了半個(gè)“水專家”，知道了“弱堿性的水才是健康的”。據(jù)老鄭介紹，千島湖35米處的深層水，水溫常年保持在12攝氏度，這個(gè)溫度的水表面張力和黏度都發(fā)生了變化，容易透過(guò)細(xì)胞膜被人體吸收，促進(jìn)新陳代謝，對(duì)人體很有益。老鄭雖然對(duì)其中的科學(xué)原理還不甚明了，但他相信，自己守護(hù)著的這片水域，是非常好的飲用水源。
在我們的身邊像鄭鼎沐這樣的人還有很多，比如說(shuō)呂建平、劉明他們也和鄭鼎沐一樣擁有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”品質(zhì)的人還有很多。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，用自己的一點(diǎn)微薄之力為保護(hù)水資源，讓咱們浙江的水更清、天更藍(lán)、山更清。
我相信如果在座每一位同學(xué)都能改掉曾經(jīng)愛(ài)浪費(fèi)水、污染水的壞習(xí)慣，成為一個(gè)愛(ài)水護(hù)水的小護(hù)水人，那咱們讓浙江之水變得更美、更凈的夢(mèng)想一定能夠更早日實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇十七
尊敬的各位評(píng)委、各位同仁：
大家下午好!
我是沙利和高級(jí)中學(xué)教師權(quán)志龍。
一個(gè)有教育夢(mèng)的老師，手指尖應(yīng)該散發(fā)出淡淡地書香。想要入夢(mèng)教育，就必須以書作枕，教師只有讀書，才能怡然入夢(mèng)，教師只有讀書，才能讓我們覺(jué)睡的踏實(shí)，才能讓我們的腰板變得硬實(shí)，才能讓我們的生活變得充實(shí)。書籍是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N。我的教育夢(mèng)的情懷就是由書點(diǎn)燃的。我的書柜里有兩本作者簽名的書，其中一本是一位叫白金聲的老教育家追著我，非要給我簽名的。那是，20xx年9月，哈爾濱學(xué)府書城，我去買書，白金聲老師也去。到現(xiàn)在我的耳畔還依稀能響起，白金聲老師從四樓追我到三樓的騰騰騰的腳步聲。這騰騰騰的腳步聲一直鞭策著我，激勵(lì)著我不斷地追逐著教育的夢(mèng)想。記得回家后，我興沖沖地跟妻子說(shuō)，我的地位這回比小平同志要高嘍，當(dāng)年鄧小平他老人家接見(jiàn)白金聲老師的時(shí)候，白老師也不見(jiàn)得一路小跑去握手啊。但我心里明白，白老師實(shí)際上追的不是我，他追的是對(duì)書籍的喜愛(ài)，他追的是對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，他追的是對(duì)教育的一片赤誠(chéng)。20多歲的時(shí)候我想，30多年以后，我是不是也能像白老師一樣，60多了還能為自己的教育夢(mèng)奔跑。因?yàn)殚喿x，我一直保持寫的習(xí)慣。因?yàn)殚喿x，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會(huì)的一員，也因?yàn)殚喿x，我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教育研究會(huì)的主要成員。在閱讀的陪伴中，我的教育夢(mèng)得到了潤(rùn)澤，得到了成長(zhǎng)。
沈從文先生說(shuō)，我在閱讀一本小書的同時(shí)，也在閱讀一本大書。一個(gè)有教育夢(mèng)的教師，不僅要有書香夢(mèng)，還要有一顆赤子之心。從小學(xué)，初中，到高中，從童心愛(ài)心到用心，我與青春同行，把教育當(dāng)詩(shī)來(lái)寫，并用筆記錄生命的流程，與他們一起讀詩(shī)，一起寫詩(shī)。教育應(yīng)該是一個(gè)詩(shī)意棲居的地方。教育應(yīng)該是一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事。教育應(yīng)該像詩(shī)一樣浪漫。作為教師的我們，一定要有像唐詩(shī)一樣生活的夢(mèng)想，只有這樣，我們的學(xué)生才有可能像唐詩(shī)一樣生活。
演講到到這里，我必須坦白，我最初的教育夢(mèng)想其實(shí)就是能夠躺在松軟的床上，調(diào)整好自己喜歡的姿勢(shì)，看自己喜歡的書，做自己喜歡的事。就像魏書生，我不在班級(jí)，班級(jí)依然很好，甚至比我在還強(qiáng)。20xx年教師培訓(xùn)，徐鳳蓮老師面帶微笑地為我們描畫了這樣一個(gè)題目，《做一名幸福的班主任》，《做一名幸福的班主任》，沒(méi)有比這更美的教育夢(mèng)了。以至于，過(guò)了這么多年，我仍然記得徐老師的微笑和這個(gè)幸福的題目。追尋教育夢(mèng)的過(guò)程，就是追尋幸福的過(guò)程。幸福是什么?幸福就是，你看著我竟釋放出比蒙娜麗莎還美的微笑，比喬冠華還燦爛的笑容。這笑容里飽含著人性的光輝，時(shí)刻提醒著我，真正的教育是人的教育，教育就是讓每個(gè)學(xué)生都能露出這樣幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是學(xué)生下課專程跑過(guò)來(lái)，靦腆地跟我說(shuō)，老師這是班級(jí)花盆里掉下來(lái)的花瓣，我看著很美，送給你好嗎?我捧著這份感動(dòng)，幸福的像花一樣。我趕緊用相機(jī)把它拍下來(lái)，讓它成為我教育夢(mèng)想中永不凋零的花。巴金說(shuō)，把心掏出來(lái)。這就是教育。幸福是什么?幸福就是，陪他們成長(zhǎng)，和他們一起流汗，流淚，留下笑聲。目送著他們相互攙扶，背起行囊漸行漸遠(yuǎn)。幸福是什么?幸福就是被學(xué)生丟起來(lái)，只留下一雙腳的印跡。幸福就是我和你們——我親愛(ài)的學(xué)生在一起。我的教育夢(mèng)因?yàn)橛心銈冏兊糜l(fā)的絢麗，我的教育夢(mèng)因?yàn)槟銈兌兊糜l(fā)的多姿，我的教育夢(mèng)因?yàn)槟銈儯兊糜l(fā)的幸福。
六年的教育行走，教課之余，我斷斷續(xù)續(xù)地寫下了400多篇，近三十萬(wàn)字的教育教學(xué)隨筆?；厥淄?，我無(wú)愧于20xx年教師節(jié)大會(huì)上宣講的誓言，此時(shí)此刻，我愿意用李鎮(zhèn)西老師的話作為這篇演講的結(jié)束：
“我不止一次的慶幸我是一個(gè)教師，因?yàn)榕c青春同行使我的心永遠(yuǎn)年輕，而且我特別慶幸我是語(yǔ)文教師，因?yàn)檫@使我能用一雙文學(xué)的耳朵，隨時(shí)傾聽花開的聲音，并把這世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來(lái)。挽留青春，珍藏童心，揮灑情感，燃燒思想，從職業(yè)到事業(yè)，從幻想到理想，手舞足蹈與校園，心靈飛翔于社會(huì)，文學(xué)與教育齊飛，生命與使命同行?！?BR> 這就是我的教育夢(mèng)，像唐詩(shī)一樣生活。用一顆赤誠(chéng)的心，幸福地讀書，讀人，讀自己。
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!今天我演講的題目是《鑄就中國(guó)夢(mèng)》公元2019年11月29日中國(guó)歷史上必將濃墨重彩在這一天向世界宣示“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族最偉大的夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)民族振興、人民幸福回國(guó)中國(guó)近代史晚清的懦弱致使中國(guó)陷入半封建半殖民社會(huì)落后、挨打、屈辱、抗?fàn)幾屩腥A民族復(fù)興成為近代中國(guó)人的夢(mèng)無(wú)數(shù)中華仁人志士為之不懈奮斗梁?jiǎn)⒊岢觥吧倌曛袊?guó)”孫中山喊出“振興中華”
親愛(ài)的朋友們今天的中國(guó)奧運(yùn)夢(mèng)世博夢(mèng)青海鐵路夢(mèng)已成真更圓了千人難以想象的飛天夢(mèng)、潛海夢(mèng)、航天夢(mèng)當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)躍居世界第二深藏于中國(guó)人心中的民族復(fù)興夢(mèng)已不是2空中樓閣猶如在地平線上跳動(dòng)的朝陽(yáng)噴薄而出新中國(guó)“站起來(lái)了”改革開放富起來(lái)了新世紀(jì)強(qiáng)起來(lái)了空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦這是對(duì)中國(guó)人的諄諄告誡只有每個(gè)人拿出實(shí)干的精神和勁頭干好自己的那份中國(guó)夢(mèng)才能美麗、才能夠堅(jiān)實(shí)。
親愛(ài)的朋友們我們的校長(zhǎng)自擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)深知使命神圣擔(dān)子沉重但他深知空談?wù)`空談?wù)`生實(shí)干興校的道理強(qiáng)校興教是他人生我校教學(xué)樓正中央永不言敗四個(gè)大字向世人昭示他的治校思想他團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校一班人3奮勇拼搏、積極向上星期天、節(jié)假日在學(xué)校你總能看到他那熟悉的面龐美化校園、他揮汗如雨勾勒學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖他迎難而上他男人中的硬漢帶動(dòng)感染一班熱血男兒郎主任、學(xué)校最臟最累的活他帶頭先上頂天立地又俠骨柔情為學(xué)校發(fā)展在學(xué)校樓頂上粉刷墻壁即將退休的教師四十年如一日奮斗在教壇上他寶刀未老成為了我校教師心目中的偶像工作的付出投入讓領(lǐng)導(dǎo)看在眼里喜在心上。
親愛(ài)的朋友們教育、是“最廉價(jià)的國(guó)防”是國(guó)家最獨(dú)特的重要財(cái)富是一個(gè)民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量作為人民教師我校教師深知沒(méi)有辛勤澆灌4哪來(lái)桃園春色哪來(lái)桃李芬芳沒(méi)有筆耕墨耘哪來(lái)祖國(guó)昌盛富強(qiáng)春蠶到死絲方盡蠟燭成灰淚始干我校教師把它當(dāng)做格言.
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇二
敬愛(ài)的李銘烯同學(xué)：
你好!我是黃凱悅。今天在此，我想向你訴說(shuō)我的夢(mèng)想。夢(mèng)想每個(gè)人都有屬于他們自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名普通的女教師，一名可以培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)人才的女老師。
我說(shuō)著中國(guó)話;我寫著方塊字;我學(xué)著中國(guó)史;我食著中國(guó)菜;我聽著東方紅……我吸著屬于中國(guó)的氣息，在這片屬于我們中國(guó)人自己的土地上快樂(lè)地生活著。我是中國(guó)人，我有屬于自己祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平這些令人敬佩的領(lǐng)袖，他們不都也是懷著民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)這個(gè)中國(guó)夢(mèng)，將中華崛起嗎?想要民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)，祖國(guó)就需要人才!有了人才就有了希望實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)!現(xiàn)在的俄羅斯、美國(guó)這些大國(guó)不都是擁有了人才，才有了讓人羨慕的科技嗎?只有有了人才，我們才能生活得更好!
我們的中國(guó)也越來(lái)越強(qiáng)大，但是這便意味著我們要更加努力學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，成為中國(guó)將來(lái)的棟梁之才!中國(guó)要努力的地方還有太多了，這都需要我們的本領(lǐng)與知識(shí)呀，我們一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)中國(guó)夢(mèng)，讓中國(guó)的中華民族偉大復(fù)興，讓中國(guó)人為自己驕傲!這正是中華少年為之努力的原因。我們學(xué)習(xí)，我們讀書都是為了將來(lái)有知識(shí)，有力量。從而報(bào)效祖國(guó)，完成領(lǐng)袖們都想完成的中國(guó)夢(mèng)吧，也讓他們?yōu)檫@樣的中國(guó)驕傲、自豪吧!
老師這個(gè)職業(yè)，是培養(yǎng)人才的根本，想要祖國(guó)國(guó)富民強(qiáng)就需要人才!想要人才就要有老師!想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我們就要努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。等有朝一日，成為一名能為祖國(guó)培養(yǎng)人才的教師!
學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康!
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇三
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尊敬的各位評(píng)委、各位同仁：
大家下午好!
我是沙利和高級(jí)中學(xué)教師權(quán)志龍。
一個(gè)有教育夢(mèng)的老師，手指尖應(yīng)該散發(fā)出淡淡地書香。想要入夢(mèng)教育，就必須以書作枕，教師只有讀書，才能怡然入夢(mèng)，教師只有讀書，才能讓我們覺(jué)睡的踏實(shí)，才能讓我們的腰板變得硬實(shí)，才能讓我們的生活變得充實(shí)。書籍是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N。我的教育夢(mèng)的情懷就是由書點(diǎn)燃的。我的書柜里有兩本作者簽名的書，其中一本是一位叫白金聲的老教育家追著我，非要給我簽名的。那是，2008年9月，哈爾濱學(xué)府書城，我去買書，白金聲老師也去。到現(xiàn)在我的耳畔還依稀能響起，白金聲老師從四樓追我到三樓的騰騰騰的腳步聲。這騰騰騰的腳步聲一直鞭策著我，激勵(lì)著我不斷地追逐著教育的夢(mèng)想。記得回家后，我興沖沖地跟妻子說(shuō)，我的地位這回比*要高嘍，當(dāng)年*他老人家接見(jiàn)白金聲老師的時(shí)候，白老師也不見(jiàn)得一路小跑去握手啊。但我心里明白，白老師實(shí)際上追的不是我，他追的是對(duì)書籍的喜愛(ài)，他追的是對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，他追的是對(duì)教育的一片赤誠(chéng)。20多歲的時(shí)候我想，30多年以后，我是不是也能像白老師一樣，60多了還能為自己的教育夢(mèng)奔跑。因?yàn)殚喿x，我一直保持寫的習(xí)慣。因?yàn)殚喿x，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會(huì)的一員，也因?yàn)殚喿x，我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教育研究會(huì)的主要成員。在閱讀的陪伴中，我的教育夢(mèng)得到了潤(rùn)澤，得到了成長(zhǎng)。
沈從文先生說(shuō)，我在閱讀一本小書的同時(shí)，也在閱讀一本大書。一個(gè)有教育夢(mèng)的教師，不僅要有書香夢(mèng)，還要有一顆赤子之心。從小學(xué)，初中，到高中，從童心愛(ài)心到用心，我與青春同行，把教育當(dāng)詩(shī)來(lái)寫，并用筆記錄生命的流程，與他們一起讀詩(shī)，一起寫詩(shī)。教育應(yīng)該是一個(gè)詩(shī)意棲居的地方。教育應(yīng)該是一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事。教育應(yīng)該像詩(shī)一樣浪漫。作為教師的我們，一定要有像唐詩(shī)一樣生活的夢(mèng)想，只有這樣，我們的學(xué)生才有可能像唐詩(shī)一樣生活。
演講到到這里，我必須坦白，我最初的教育夢(mèng)想其實(shí)就是能夠躺在松軟的床上，調(diào)整好自己喜歡的姿勢(shì)，看自己喜歡的書，做自己喜歡的事。就像魏書生，我不在班級(jí)，班級(jí)依然很好，甚至比我在還強(qiáng)。2007年教師培訓(xùn)，徐鳳蓮老師面帶微笑地為我們描畫了這樣一個(gè)題目，《做一名幸福的班主任》，《做一名幸福的班主任》，沒(méi)有比這更美的教育夢(mèng)了。以至于，過(guò)了這么多年，我仍然記得徐老師的微笑和這個(gè)幸福的題目。追尋教育夢(mèng)的過(guò)程，就是追尋幸福的過(guò)程。幸福是什么?幸福就是，你看著我竟釋放出比蒙娜麗莎還美的微笑，比喬冠華還燦爛的笑容。這笑容里飽含著人性的光輝，時(shí)刻提醒著我，真正的教育是人的教育，教育就是讓每個(gè)學(xué)生都能露出這樣幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是學(xué)生下課專程跑過(guò)來(lái)，靦腆地跟我說(shuō)，老師這是班級(jí)花盆里掉下來(lái)的花瓣，我看著很美，送給你好嗎?我捧著這份感動(dòng)，幸福的像花一樣。我趕緊用相機(jī)把它拍下來(lái)，讓它成為我教育夢(mèng)想中永不凋零的花。巴金說(shuō)，把心掏出來(lái)。這就是教育。幸福是什么?幸福就是，陪他們成長(zhǎng)，和他們一起流汗，流淚，留下笑聲。目送著他們相互攙扶，背起行囊漸行漸遠(yuǎn)。幸福是什么?幸福就是被學(xué)生丟起來(lái)，只留下一雙腳的印跡。幸福就是我和你們——我親愛(ài)的學(xué)生在一起。我的教育夢(mèng)因?yàn)橛心銈冏兊糜l(fā)的絢麗，我的教育夢(mèng)因?yàn)槟銈兌兊糜l(fā)的多姿，我的教育夢(mèng)因?yàn)槟銈儯兊糜l(fā)的幸福。
六年的教育行走，教課之余，我斷斷續(xù)續(xù)地寫下了400多篇，近三十萬(wàn)字的教育教學(xué)隨筆?；厥淄?，我無(wú)愧于2007年教師節(jié)大會(huì)上宣講的誓言，此時(shí)此刻，我愿意用李鎮(zhèn)西老師的話作為這篇演講的結(jié)束：
“我不止一次的慶幸我是一個(gè)教師，因?yàn)榕c青春同行使我的心永遠(yuǎn)年輕，而且我特別慶幸我是語(yǔ)文教師，因?yàn)檫@使我能用一雙文學(xué)的耳朵，隨時(shí)傾聽花開的聲音，并把這世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來(lái)。
挽留青春，珍藏童心，揮灑情感，燃燒思想，從職業(yè)到事業(yè)，從幻想到理想，手舞足蹈與校園，心靈飛翔于社會(huì)，文學(xué)與教育齊飛，生命與使命同行?！?BR> 這就是我的教育夢(mèng)，像唐詩(shī)一樣生活。用一顆赤誠(chéng)的心，幸福地讀書，讀人，讀自己。
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇四
老師、同學(xué)們，下午好！
今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)·逸夫夢(mèng)·我的夢(mèng)》
小時(shí)候，我有許多夢(mèng)想，如今那些夢(mèng)想依然留在我腦海。那些夢(mèng)想，將使我的未來(lái)更加美好，那些夢(mèng)想，將為祖國(guó)母親添上一朵艷麗奪目的鮮花！
6歲的時(shí)候，我看到電視里那些音樂(lè)家在彈鋼琴，我覺(jué)得很酷，也想彈鋼琴，上電視，成為鋼琴家。媽媽告訴我，彈鋼琴需要堅(jiān)持，一天練一個(gè)小時(shí)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。剛開始，我有點(diǎn)想放棄，可又想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是成功，如果半途而廢，那么什么也得不到?！蔽矣执蚱鹁?，繼續(xù)練。經(jīng)過(guò)兩年多的努力，我終于表演了一次。那時(shí)在三年級(jí)，我們班舉行了主題隊(duì)會(huì)，老師讓我在才藝展示時(shí)彈奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，雖然沒(méi)有上電視，但我已經(jīng)非常滿足，因?yàn)檫@是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)起點(diǎn)?，F(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)成為我生命中一個(gè)重要的部分，我不可缺少它。
我的夢(mèng)想還有好多好多，如果都實(shí)現(xiàn)了，那么祖國(guó)就會(huì)變得更加美好。
我相信，如果我們都能實(shí)現(xiàn)為祖國(guó)效力的夢(mèng)想，那么祖國(guó)必將強(qiáng)大起來(lái)，發(fā)展起來(lái)不受外國(guó)人侵略！我的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)人們自古以來(lái)的中國(guó)夢(mèng)吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇五
又有一個(gè)老人在中國(guó)南方畫了一個(gè)圈。
這個(gè)夢(mèng)中有戰(zhàn)天斗地的豪情，也有歷史的曲折，更有這個(gè)民族心酸的記憶。
俱往矣，還看今朝。中國(guó)夢(mèng)迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)新時(shí)代;走進(jìn)新生活;走進(jìn)新世界。今天的中國(guó)夢(mèng)更豐富、更精彩、更美麗;今天的中國(guó)夢(mèng)不僅是強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)、富民之夢(mèng)，更是民主、和諧、文明之夢(mèng);更是山川秀美之夢(mèng)。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人，則這個(gè)人的生命便失去了應(yīng)有的光華;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的民族則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的國(guó)家則這個(gè)國(guó)家就失去了世界!沒(méi)有奮斗的夢(mèng)就是沒(méi)有翅膀的鳥兒;沒(méi)有努力的夢(mèng)就是荒蕪的沙漠;沒(méi)有汗水澆灌的夢(mèng)就是瞬間璀璨的泡影。
作為小小的我，也有我甜蜜的夢(mèng)，夢(mèng)里的我是守衛(wèi)南海戰(zhàn)士;夢(mèng)里的我是機(jī)器旁辛勤工人;夢(mèng)里的我是三尺講臺(tái)上孜孜不倦的教師;夢(mèng)里的我是病床前的白衣天使;夢(mèng)里的我是實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)新的科學(xué)工作者。
為了這甜蜜的夢(mèng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一分鐘做起;播種每一滴青春的汗水努力讀書，收獲未來(lái)成真的甜夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，是你的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，是他的夢(mèng)，是十三億中華兒女的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)里有你的努力，有我的追求，有他的汗水;中國(guó)夢(mèng)是十三億中華兒女的辛勤，是十三億中華兒女的自強(qiáng)不息，是十三億中華兒女的智慧與創(chuàng)造!同學(xué)們，努力讀書吧，努力請(qǐng)從今日始，為了我們甜蜜的夢(mèng)，為了偉大的中國(guó)夢(mèng)!
我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)，早晨起來(lái)，打開窗戶，一縷陽(yáng)光揮灑進(jìn)來(lái)，窗外傳來(lái)清脆悅耳的鳥叫聲。走出房門，映入眼簾的是一簇簇嬌艷欲滴的花朵，發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。躺在草坪上，看白云悠悠，聽鳥兒歌唱，呼吸新鮮空氣，嗅花草清香。
一切是那么舒適，那么美好!看到我們現(xiàn)在的環(huán)境，不由得打破了我的幻想。處處可見(jiàn)排放污水，處處可尋亂丟垃圾，處處可聞刺鼻的腥臭，處處可聽刺耳的喇叭聲……先前的一切一切，只是我不著邊際的幻想罷了。現(xiàn)在的這里，隨處可見(jiàn)的污染物，空氣里的有毒物質(zhì)，每天晚上汽車的喧鬧聲，都時(shí)時(shí)影響著我們，侵入著我們，危害著我們。
重慶，就是一個(gè)污染比較嚴(yán)重的城市。隨處可見(jiàn)的一棟棟高樓，一輛輛汽車，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的人身安全。就說(shuō)霧霾吧!它已經(jīng)多次“光顧”重慶市，隨時(shí)隨地威脅到我們的安全，害得每當(dāng)它來(lái)到時(shí)，人們都敬而遠(yuǎn)之。這就是因?yàn)榭諝赓|(zhì)量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。而且，霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害，長(zhǎng)期吸入嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致死亡!而且，不光如此，還有噪音污染。隨著工業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、城市建筑的發(fā)展，以及人口密度的增加，家庭設(shè)施(音響、空調(diào)、電視機(jī)等)的增多，環(huán)境噪聲日益嚴(yán)重，它已成為污染人類社會(huì)環(huán)境的一大公害。再比如水污染，未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理而排放的生活污水，大量使用化肥、農(nóng)藥、除草劑而造成的農(nóng)田污水，堆放在河邊的工業(yè)廢棄物和生活垃圾，森林砍伐，水土流失，都造就了水污染。水污染，直接危害到我們的生命。
我認(rèn)為，我們應(yīng)該好好思考一下了。我們雖然不能做特別偉大的事情，但，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，把我們身邊的件件小事做好就行了。如果我們每個(gè)人都能管好自己的手，自己的嘴，那么，環(huán)境污染也許正在悄無(wú)聲息的離開我們。
相信吧!我們的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)。我的中國(guó)夢(mèng)!環(huán)境污染離我們而去，我們過(guò)上沒(méi)有污染的日子。這樣，我小小的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自祁縣中學(xué)校高一年級(jí)的參賽選手李沁，今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
夢(mèng)想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力，夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始；夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
翻x的歷史，我們無(wú)一不對(duì)古老的中華民族感到驕傲，那一串串的科技之光在世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光；我們無(wú)一不對(duì)先賢青少年時(shí)期的中國(guó)夢(mèng)去仰望："指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯"，周恩來(lái)"面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄"，周樹人"寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅"；我們無(wú)一不對(duì)革命先烈的精神所打動(dòng)，他們拋頭顱，灑熱血，不畏強(qiáng)敵，保家衛(wèi)國(guó)，絕不容他人染指。
地平線上冉冉升起的太陽(yáng)，如我們；海上掀起的層層浪花，如我們；那愈燃愈旺的火焰，如我們，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。讓夢(mèng)如黑夜中的星星，指引我們前行；讓夢(mèng)如火，照亮前方的路；讓夢(mèng)如光，綻放無(wú)限魅力。
當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化，科技高速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)力不斷加強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)，讓中國(guó)強(qiáng)大，讓中國(guó)發(fā)展，讓中國(guó)雄雞挺起胸膛，讓亞洲雄風(fēng)吹遍世界。為此，讓我的夢(mèng)，讓我們的夢(mèng)，共同點(diǎn)燃中國(guó)夢(mèng)，讓我們用知識(shí)開啟圓夢(mèng)引擎，用品格筑牢圓夢(mèng)基石。
我心中始終相信：少年有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng)。我心中始終銘記：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)！讓我們用青春托起中國(guó)夢(mèng)！
謝謝大家！我的演講完畢！
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步！”這鏘鏗有力的話語(yǔ)說(shuō)得太好了。這是前幾天全鎮(zhèn)中小學(xué)師生演講比賽中聽到的最多的一句話。我作為五年的學(xué)生有幸聆聽了這次演講比賽。不管是學(xué)生還是老師，他們精彩的演講深深的觸動(dòng)了我——中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！边@是梁?jiǎn)⒊瑺敔斦f(shuō)過(guò)的一席話。是啊，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興旺則國(guó)興旺，少年心懷夢(mèng)想，則國(guó)充滿希望。
夢(mèng)想，每一個(gè)人的心中，每一個(gè)中國(guó)人都有自己的夢(mèng)想，那便是所有中國(guó)人的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)！夢(mèng)想，都存在著，它很小，但是，它會(huì)慢慢長(zhǎng)大。從一個(gè)奢望，變成現(xiàn)實(shí)。然而，在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，需要豐富的創(chuàng)造和大膽的想象。只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能讓夢(mèng)想，激發(fā)生命中更多的潛能。
有夢(mèng)有追求就會(huì)有成功。我知道這樣一個(gè)故事：有個(gè)小男孩，夢(mèng)想著自己能進(jìn)入“中國(guó)國(guó)家籃球隊(duì)”，穿上皮制的籃球鞋。于是，他暗暗地下定了決心，經(jīng)過(guò)4年苦練，他成功了。經(jīng)過(guò)不斷的努力，幾年后，他成了籃球運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志性人物，他便是姚明。
夢(mèng)想就是這樣的，隨時(shí)都會(huì)變。它要大家去追求，去實(shí)現(xiàn)，一點(diǎn)一滴地去做。但是，有的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，有的卻是不可能的。成功必須要有汗水與眼淚相伴的，只要少了任意一個(gè)，那么就沒(méi)有真正意義上的成功。
我也有夢(mèng)想，就是做一名出色的女教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多更好的棟梁之材。不過(guò)，這也要靠我自己的努力、能力去完成。
我還想象著我將來(lái)當(dāng)一名工程師，我因?yàn)橛辛诉@一個(gè)夢(mèng)想，我要為這個(gè)夢(mèng)想打造出一片屬于我的天空！我長(zhǎng)大后，一定要把中國(guó)建設(shè)得比美國(guó)、英國(guó)好上萬(wàn)倍。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)新知識(shí)，我相信總會(huì)有一天我會(huì)成為十分出色的工程師來(lái)回報(bào)我的祖國(guó)！
要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須付出自己辛勤的汗水，一滴滴積累出的汪洋大海。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有大有小，不宜異同，你我的夢(mèng)一定都是富國(guó)強(qiáng)兵的夢(mèng)，一定都是強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)，一定都是為國(guó)爭(zhēng)光的夢(mèng)。無(wú)論是什么夢(mèng)，我們的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇八
眾所周知，中國(guó)是一個(gè)日益強(qiáng)大的國(guó)家，可又有誰(shuí)曾想到過(guò)中國(guó)去有過(guò)一段令人憤恨的百年屈辱史呢?就在1840年~1945年，我們的國(guó)家危機(jī)四伏，許多西方列強(qiáng)對(duì)我們虎視眈眈，若不是那名東方巨人及時(shí)從夢(mèng)中驚醒嗎，難保我們國(guó)家不變成別人的殖民地!
在學(xué)習(xí)了中國(guó)近代的屈辱史之后，我不由感慨萬(wàn)分，感慨清政府的無(wú)能，同時(shí)也無(wú)比的憤怒，粉嫩清政府的軟弱，學(xué)習(xí)這段屈辱的歷史，是為了警示我們中華民族的兒女們勿忘國(guó)恥!即便到了今天，日本也同樣在虎視眈眈那的盯著我們，而我們要做的正是發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，絕不讓悲劇重蹈覆轍!
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)優(yōu)秀且偉大的科學(xué)家，為國(guó)家似錦的前程貢獻(xiàn)出自己的一份力量。雖然說(shuō)這個(gè)理想有些遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)初中生，但周恩來(lái)總理的那句“為中華之崛起而讀書”卻永存于我心間，我心中那一份愛(ài)國(guó)和報(bào)國(guó)的情懷從未改變!
祖國(guó)，是哺育我們健康成長(zhǎng)的母親，我們這些嗷嗷待哺的幼崽正式是未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。祖國(guó)啊!我們的母親啊!寧江我們撫育至今，再帶著慈祥的目光目送我們走向成功的彼岸，而我們的夢(mèng)想就是將您建設(shè)的一天比一天美，我們的城市街道將一天比一天繁榮，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智;少年的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)。
祖國(guó)母親啊!請(qǐng)您等等我，我將會(huì)努力成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為那一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，成為那一名為祖國(guó)前程鋪路的科學(xué)家。
我的夢(mèng)，是中國(guó)夢(mèng)，而中國(guó)夢(mèng)就是早日飛黃騰達(dá)!我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)而努力，報(bào)答養(yǎng)育我的祖國(guó)母親!
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇九
尊敬的各位評(píng)委老師：大家好!
我今天演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)》。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最大的中國(guó)夢(mèng)。中華民族有綿延50xx年的歷史，在這歷史的星空上，有過(guò)無(wú)數(shù)的榮耀光環(huán)，星星閃亮著。
作為一名鹽都學(xué)子，我成長(zhǎng)在鹽都這片沃土上，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水。作為一名鹽都學(xué)子，我深愛(ài)著這個(gè)國(guó)家，深愛(ài)著與我朝夕相伴的鹽都大地！
看今日的鹽都！這是一個(gè)獨(dú)具特色的的工業(yè)發(fā)展高地，是一個(gè)人文景觀異彩紛呈的旅游勝地，更是一個(gè)交通越來(lái)越發(fā)達(dá)、環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美的生活樂(lè)園。 對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想，也許沒(méi)有那么偉大，也許只是浩瀚宇宙中的一粒微塵，但我想，夢(mèng)想，沒(méi)有尊卑之分，更不該有高低之別。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)農(nóng)民，他叫賈xx。18歲那年，他的父親身患重病，于是把牧羊鞭交給了賈斯汀。小鎮(zhèn)的南面，是一片光禿禿的荒山。每當(dāng)賈xx趕著羊群路過(guò)這里時(shí)就想，這么一大片荒山，如果全種上橡樹，那該多好?。〗?jīng)過(guò)再三思考，他決定付諸行動(dòng)。但是，他的想法遭到家人的反對(duì)。那時(shí)，他已結(jié)婚，妻子問(wèn)他：“您知道那是多大的一片荒山嗎？起碼有6000畝！連政府都做不了的事情，就您一個(gè)人恐怕幾輩子都無(wú)法完成?！辟Z斯汀卻說(shuō)：“只要我每天都堅(jiān)持做下去，堅(jiān)持不懈，奇跡總會(huì)發(fā)生！”
從26歲開始，賈斯汀就一邊放羊，一邊實(shí)施著自己的偉大計(jì)劃。每天出門前，他都數(shù)好100粒橡樹種子放在隨身的袋子里。到了山上，他先將羊群安頓好，然后將這些橡樹種子一粒一粒地種下去，澆水、用羊糞施肥……一干就是30年，每天他都堅(jiān)持種下100粒。
xx年，英國(guó)國(guó)家森林學(xué)會(huì)的科學(xué)家來(lái)到巴德里小鎮(zhèn)，當(dāng)他們看到這片6000畝的橡樹林時(shí)，無(wú)不為之感嘆。
由故事想到人生，想到夢(mèng)想。每天100粒橡樹種子，成就了賈斯汀的夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程其實(shí)很簡(jiǎn)單，每天付出一點(diǎn)，假以時(shí)日，栽種夢(mèng)想的田園就會(huì)閃現(xiàn)豐碩的迷人的光芒！
想到夢(mèng)想，也想到自己。時(shí)不時(shí)地，不妨靜下心，問(wèn)自己：“我想要的是什么？我的夢(mèng)想又是什么？”您只有清楚自己的所想，才能勇敢地追尋自我、活出自我。
親愛(ài)的朋友們，您有什么夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)？您還在為這個(gè)夢(mèng)想做一些努力嗎？
夢(mèng)想，映照著世界的未來(lái)，印刻出無(wú)限渴望、追求卓越的靈魂！
縱觀中國(guó)歷史，每個(gè)時(shí)代都有屬于自己的夢(mèng)想。從“東亞病夫”到“東方雄雞”，這一路，坎坷不平，曲折蜿蜒。我們的祖國(guó)歷經(jīng)滄桑，千瘡百孔的臉頰上卻依然飽含期望！
而我們每個(gè)人呢？（停頓，留下思考空間）
祝愿您，也有這樣的決心。
祝愿您，也能像“中國(guó)夢(mèng)”一樣，一步一步實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)”。
祝愿您，明白一個(gè)道理：關(guān)于夢(mèng)想的捷徑，這條路只有一個(gè)名字，它叫百折不撓?。ㄍｎD）
中國(guó)，因夢(mèng)想而騰飛，鹽都，有您更精彩！我的夢(mèng)想是做一名教師，一生兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)。而我，也正在為自己的夢(mèng)奮發(fā)拼搏著（握拳，做奮斗狀）。您呢？（停頓）
我的故事講完了，謝謝大家！
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)，今天，我給大家朗誦的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽，我的夢(mèng)就是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國(guó)家的夢(mèng)!
這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往;這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?BR> 我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠(yuǎn)的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域，我要為我的夢(mèng)而努力。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情?？梢宰寢寢屳p松度過(guò)每一天!
我熱愛(ài)動(dòng)物，因此，我要發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱，傾聽小鳥的心聲，讓我們與動(dòng)物交流。
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去，但卻能改變未來(lái)，要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來(lái)釀成災(zāi)禍。
我要成為一名飛行員，駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了四大發(fā)明。
有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái);有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗!
我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)!
我的朗誦到此結(jié)束。謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自xxxxx。我演講的題目是“中國(guó)夢(mèng)，教師夢(mèng)”。
當(dāng)她從我們的筆尖流淌而出，我們仿佛聽見(jiàn)了幽幽響起的華美樂(lè)章；
當(dāng)她從我們的唇中輕輕吐出，我們仿佛聞見(jiàn)了鮮花盛開的芳香；當(dāng)她在我們的腦海中隱隱閃現(xiàn)，我們仿佛看見(jiàn)了一雙雙迎風(fēng)抗擊的翅膀！夢(mèng)，有時(shí)是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)，更是這個(gè)世界綠色的希望！正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑赤心不改；正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)坎坷依然前行。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興——中華民族最偉大的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)！
她是我們前進(jìn)的燈塔，是你的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，是他的夢(mèng)，是我們每個(gè)人攜手奮斗、努力追尋的`夢(mèng)。
“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年充滿夢(mèng)想，則祖國(guó)充滿希望。作為一名普通的中學(xué)教師，一位人類靈魂的工程師，我一樣有著美好的夢(mèng)想，那就是：窮盡畢生的精力，付出所有的智慧，教育引導(dǎo)孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。教給他們知識(shí)，教會(huì)他們做人，教導(dǎo)他們?yōu)榱俗约好篮玫膲?mèng)想、為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，披荊斬棘，勇往直前！
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。夢(mèng)想總是絢爛輝煌，圓夢(mèng)的路卻常常是艱辛漫長(zhǎng)。但心中有夢(mèng)，就會(huì)不畏艱險(xiǎn)；心中有夢(mèng)，就要風(fēng)雨兼程。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”為了我摯愛(ài)的學(xué)生，為了我熱愛(ài)的事業(yè)，為了我心中的夢(mèng)想，我將窮盡所有的智慧，付出所有的努力，奉獻(xiàn)所有的心血，在三尺講臺(tái)上譜寫出人生最華美的篇章。立前路之明燈，燃燎原之星火。為培養(yǎng)祖國(guó)少年，為振興教育事業(yè)，為中華復(fù)興的偉大夢(mèng)想，我要放飛我心中所有的愛(ài)！
我們是華夏智慧的子民，我們踏著祖輩的汗水和滄桑，我們頂著最耀眼的光環(huán)，我們肩負(fù)著歷史最沉重的使命!為了實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大夢(mèng)想，讓我們奮然前行吧!
“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激?！薄爸袊?guó)夢(mèng)”像熊熊燃燒的火炬，照耀著我們前進(jìn)的道路.來(lái)吧，教師們，讓我們踏著時(shí)代的節(jié)拍，乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)奮然前行！
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人類失去夢(mèng)想，世界將會(huì)怎樣？結(jié)果想來(lái)就讓人不寒而栗。沒(méi)有夢(mèng)想的人生，將會(huì)是何等蒼白可怕！沒(méi)有夢(mèng)想的民族，又將會(huì)何等的弱小可欺！個(gè)人夢(mèng)和國(guó)家夢(mèng)唇齒相依。沒(méi)有個(gè)人夢(mèng)的筑基，何來(lái)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)梁。沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)的綻放，何來(lái)個(gè)人夢(mèng)的芬芳。
小小的我，有一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)。我的中國(guó)夢(mèng)，是五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷傳承，是五千年的中華文明永不消亡。我的中國(guó)夢(mèng)，是回蕩在中國(guó)校園的書聲瑯瑯，是為中華之崛起而讀書的偉大志向。
思緒如風(fēng)，帶我回到了20多年前的遐想。那時(shí)的我，背著老舊的書包，坐在漏風(fēng)的教室，嬉戲在泥濘的操場(chǎng)。那樣的日子里，知道了四大發(fā)明，聽說(shuō)了唐宋明清。那時(shí)的心境里，是落后挨打的哀傷，是四化興國(guó)的渴望。那一年，教師成了我的理想，我神圣的向往。
日子過(guò)得總比想象的快，來(lái)不及細(xì)數(shù)，已經(jīng)跨過(guò)了30歲大關(guān)。不一樣的書包，不一樣的教室，不一樣的操場(chǎng)，最大的不一樣是我從20多年前的座位上站到了三尺講臺(tái)之上。抬抬腳，一步的距離，卻是20多年的過(guò)往。今天的我應(yīng)了小時(shí)候的心愿，成為了一名人民教師。站在講臺(tái)上，每天面對(duì)著可愛(ài)的孩子們，我也講四大發(fā)明、唐宋明清；我也講落后挨打、科教興邦。每當(dāng)我對(duì)他們講解科學(xué)知識(shí)的時(shí)候，我看到了他們的眼睛里好奇的光芒。每當(dāng)我對(duì)他們講解偉大祖國(guó)的悠久歷史燦爛文明時(shí)，我知道他們的心中激蕩著自豪與榮光。我觀察著他們的表情，品讀著他們的內(nèi)心，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，悲傷著他們的悲傷。我站在講臺(tái)之上，為他們打開思維的大門。我站在講臺(tái)之上，為他們描繪理想的殿堂。我站在講臺(tái)之上，陪他們一起長(zhǎng)大，我站在講臺(tái)之上，和他們一起夢(mèng)想。我在他們的生命中悄悄地寫下期盼和祝福，在他們的心中藏下美麗的夢(mèng)想。教師的責(zé)任要為孩子們照亮道路，為此，我必須發(fā)出光芒。因?yàn)椋业募缟?，托起的民族騰飛的希望，我的腳下，鋪筑的是國(guó)家復(fù)興的夢(mèng)想。
中國(guó)之夢(mèng)，猶如翱翔在中國(guó)蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛；而我的夢(mèng)，是結(jié)在中國(guó)藤蔓上的種子，飽含生機(jī)。我的中國(guó)夢(mèng)，要撒遍中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的大好河山。在青藏高原的群山之巔，在九曲蜿蜒的`黃河之濱，在水清沙白的南海諸島，在駿馬奔騰的蒙古草原……到處有我的夢(mèng)想之花開放。
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想似石，擦出星星之火;夢(mèng)想似火，點(diǎn)燃心中的明燈;夢(mèng)想似燈，照亮前進(jìn)的路，夢(mèng)想似路，引你走向成功。中國(guó)夢(mèng)，承載著所有中國(guó)人的夢(mèng)想和希望，承載著一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大。中國(guó)夢(mèng)—一個(gè)偉大的夢(mèng)。
擁有夢(mèng)想就如小鳥插上飛天的翅膀;擁有夢(mèng)想就不怕旅途黑暗，就像路人在黑夜中點(diǎn)燈，不怕漆黑一樣;擁有夢(mèng)想就不怕未來(lái)迷茫，就像行人在大霧中帶著指南針，不怕迷路一樣。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人將是空虛的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)像南丁格爾那樣的白衣天使，救死扶傷是我的職責(zé)。盡自己的能力，病人挽回一個(gè)個(gè)生命，救助受傷的傷員這就是我的夢(mèng)想。
今年，共和國(guó)已走過(guò)了65個(gè)春秋。六十年前，“洋油”，“洋面”還在充斥著中國(guó)大江南北，六十年后，許多國(guó)產(chǎn)名牌已遍及世界各地。六十年前，我們祖國(guó)還把漢代的耕梨插進(jìn)二十世紀(jì)的農(nóng)田;六十年后，現(xiàn)代機(jī)械已開進(jìn)中國(guó)的農(nóng)家。中國(guó)從屈辱走向繁榮昌盛，從軟弱走到富強(qiáng)，曾經(jīng)被日本稱為“東亞病夫”而走到奧運(yùn)冠軍，中國(guó)，這個(gè)名字震響了全世界，這是因?yàn)槊總€(gè)中國(guó)人都有同樣的夢(mèng)想——振興中華。正是因?yàn)檫@個(gè)，所以中國(guó)有著強(qiáng)悍的凝聚力。有著這堅(jiān)不可摧的精神，正因?yàn)檫@樣，才促進(jìn)中國(guó)更加富強(qiáng)。
繁榮昌盛，長(zhǎng)治久安，和平統(tǒng)一!這就是我們，每一個(gè)中華兒女共同的中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，永遠(yuǎn)不可磨滅的中國(guó)夢(mèng)，為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)，中華民族的崛起奮斗!心中有夢(mèng)，我們就可以遠(yuǎn)航;心中有中國(guó)夢(mèng)，我們就可以翱翔藍(lán)天。為我們各自的夢(mèng)，我們的中國(guó)夢(mèng)拼搏吧!
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在發(fā)言前我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題就是：你們有夢(mèng)嗎?假如有夢(mèng)的同學(xué)請(qǐng)大聲的回答我。很好!我想你們的夢(mèng)一定是絢爛的、美麗的、豐富的、美好的。生命因責(zé)任而美麗，人生因夢(mèng)想而精彩。假如還在猶豫自己真正的夢(mèng)是什么?請(qǐng)認(rèn)真聽我們中國(guó)所共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)，是雨后的彩虹;夢(mèng)，是絢麗的暢想;夢(mèng)，是生命的渴望。夢(mèng)，是追求;是奮斗;是揮灑的汗水?？涓缸啡眨亲非蠊饷鞯膲?mèng);嫦娥奔月，是飛天的夢(mèng);愚公移山，是人定勝天的夢(mèng)。夢(mèng)，是令人遐思的字;夢(mèng)，也是催人奮進(jìn)的字;夢(mèng)，更是詮釋生命意義的字。
你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)匯聚成十三億人民的夢(mèng)，這就是中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人，則這個(gè)人的生命便失去了應(yīng)有的光華;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的民族則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的國(guó)家則這個(gè)國(guó)家就失去了世界!
有夢(mèng)才能使中國(guó)富強(qiáng)!
曾記否：
1840年，帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮、列強(qiáng)燃起的滾滾硝煙，打碎了天朝上國(guó)的迷夢(mèng)，開始了中國(guó)人民百余年的噩夢(mèng)，成了中國(guó)人民不滅的悲慘記憶。從此，神州大地?zé)o數(shù)志士仁人開始了轟轟烈烈追逐重振東方雄獅的夢(mèng)!一個(gè)又一個(gè)這樣的夢(mèng)，被列強(qiáng)扼殺在搖籃之中。
終于，這個(gè)偉大的夢(mèng)1949年10月1日成真了。中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿這個(gè)夢(mèng)是艱難的夢(mèng)，因?yàn)樗柡肆沂康孽r血;因?yàn)樗柡巳嗜说漠吷呐?因?yàn)樗柡藘|萬(wàn)人民百余年不息奮斗和苦難。
然而，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在改革開放以來(lái)中國(guó)取得了一系列的可以載入中國(guó)史冊(cè)的成就。香港、澳門的回歸，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，使中國(guó)成為發(fā)展國(guó)家中的經(jīng)濟(jì)大國(guó)，科技先進(jìn)國(guó)和軍事強(qiáng)國(guó)。當(dāng)中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)的時(shí)候，當(dāng)神九飛天的時(shí)候，當(dāng)蛟龍入海的時(shí)候，當(dāng)航母下水的時(shí)候，當(dāng)莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候。我相信每個(gè)人都感覺(jué)到了無(wú)比的自豪。
眾所周知，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則中國(guó)的未來(lái)才有好夢(mèng)。
同學(xué)們，努力讀書吧，努力請(qǐng)從今日始，為了我們甜蜜的夢(mèng)，為了偉大的中國(guó)夢(mèng)!
我們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，因?yàn)槲覀儗⑼衅鹬袊?guó)未來(lái)的太陽(yáng)。
給青春一個(gè)奮斗的理由，努力奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇十五
大家好！我來(lái)自繁榮小學(xué)，我叫xxxx。我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
漫漫人生路，我們?cè)赣蒙鼇?lái)描繪美麗的風(fēng)景，最精彩的華章莫過(guò)于青春，在青春里徜徉著生命的精彩。為了那絢麗的青春我們奮斗著，用生命去譜寫那無(wú)悔的青春之歌。
央央中國(guó)，浩瀚五千年，一代代炎黃子孫傳承著她的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)夢(mèng)，就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，是十四億中華兒女共同的夢(mèng)：讓我們的祖國(guó)富強(qiáng)，讓我們的祖國(guó)民主，讓我們的祖國(guó)文明，讓我們的祖國(guó)和諧，使我們每一個(gè)人都擁有愛(ài)和自由。中國(guó)夢(mèng)的花蕾正在綻放，它絢麗多姿美麗無(wú)比，五彩繽紛的花朵將開滿祖國(guó)大地。作為蒼海中的一粟，要為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是成為一名人民教師。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于在20xx年的10月，我榮幸地成為了繁榮小學(xué)的一份子，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。初踏的講臺(tái)的那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分——為實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想激動(dòng)，為初為人師而激動(dòng)。
懷抱著這份激動(dòng)走進(jìn)課堂，看到孩子們那一張張可愛(ài)的笑臉，立志盡我所能讓我的學(xué)生得到最好的發(fā)展，讓他們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。都說(shuō)“老師要有一眼泉水，學(xué)生才能源源不斷地汲取豐富的'營(yíng)養(yǎng)”。初出茅廬的我，想盡辦法汲取營(yíng)養(yǎng)，通過(guò)各種媒介學(xué)習(xí)當(dāng)下的教學(xué)思想。一個(gè)人僅有思想還不夠，要把這種思想付諸于實(shí)踐。我知道憑著一己之力很難達(dá)到快速成長(zhǎng)，于是我拜潘齊老師為師，教學(xué)中少走了不少?gòu)澛贰?BR> 一位好師傅勝過(guò)一百名吹捧的人。潘老師能及時(shí)指出我在教學(xué)中的錯(cuò)誤，真正的做到了言傳身教。每次師傅聽完我的課，都會(huì)組織語(yǔ)文組其他教師進(jìn)行評(píng)課，指出我教學(xué)中出現(xiàn)的不足，我還會(huì)進(jìn)行積極反思，思考授課中出現(xiàn)的問(wèn)題，思考解決問(wèn)題的辦法，使自己在不斷的反思中迅速成長(zhǎng)起來(lái)，進(jìn)而成為一名合格的人民教師。初踏講臺(tái)的我相信在師傅的帶領(lǐng)下會(huì)向著更高的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
夢(mèng)想是航行于大海中的一葉扁舟，用奮斗做帆，用困難做風(fēng)，向著夢(mèng)想起航。人生由無(wú)數(shù)的夢(mèng)想編織而成，只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，這樣的人生才是最精彩的。
我們每個(gè)人的夢(mèng)想都支撐著中國(guó)夢(mèng)，只有實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的大夢(mèng)—富強(qiáng)、民主、文明、和諧?！翱照勚粫?huì)誤國(guó)，實(shí)干才能興邦”我們青年是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的生力軍，讓我們用實(shí)干的態(tài)度踐行我們的夢(mèng)想，去創(chuàng)造美好的中國(guó)，為中國(guó)夢(mèng)抹上一筆絢爛的色彩。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。我的演講結(jié)束，謝謝大家！
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要給大家演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》——保護(hù)浙江水資源，有你也有我。
浙江有水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇的西子湖畔；有一襲夢(mèng)回千年的江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)；有源流雖一派，清白只垂云的垂云通天河；還有兩岸青山壁立，江中碧水盈盈的柳溪江。
瞧，這么多浙江著名旅游景點(diǎn)都和咱們的水有著密不可分的關(guān)系，可見(jiàn)保護(hù)水資源是有多么的重要?。?duì)此咱們的浙江政府還推出了“五水共治”的大政方針。
你們知道嗎所謂的五水共治就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這樣既能保護(hù)環(huán)境又能供應(yīng)老百姓的需求是一石多鳥的舉措。它的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節(jié)約水。因?yàn)檎憬且蛩?、因水而興、因水而名的，所以五水共治是建設(shè)新一輪浙江發(fā)展的重要之策。
讓浙江的水資源變得更加清潔美麗、飲用起來(lái)更加安全不僅僅是國(guó)家的夢(mèng)想，也是咱們每一個(gè)浙江人的夢(mèng)想，在我們都的身也有著許多視護(hù)水為己任的護(hù)水人，比如：鄭鼎沐。
鄭鼎沐是一位來(lái)自千島湖宋家灣取水口處的一位護(hù)水人，他與湖水為伴、守望堅(jiān)持已有十年之久。每日清晨，老鄭開始一天的工作，從觀察取水口附近的湖水表面是否有異常，到沿著取水管道來(lái)回巡查……三千六百個(gè)日夜里，老鄭已練就了從管道的回聲中就能判斷水泵工作是否正常的本領(lǐng)。他每天都會(huì)取水采樣，并記錄水溫。這些水樣會(huì)被定期送到品保部檢測(cè)。
農(nóng)夫山泉的品保人員也經(jīng)常到取水口監(jiān)測(cè)水質(zhì)狀況，和專業(yè)人員接觸多了，老鄭也成了半個(gè)“水專家”，知道了“弱堿性的水才是健康的”。據(jù)老鄭介紹，千島湖35米處的深層水，水溫常年保持在12攝氏度，這個(gè)溫度的水表面張力和黏度都發(fā)生了變化，容易透過(guò)細(xì)胞膜被人體吸收，促進(jìn)新陳代謝，對(duì)人體很有益。老鄭雖然對(duì)其中的科學(xué)原理還不甚明了，但他相信，自己守護(hù)著的這片水域，是非常好的飲用水源。
在我們的身邊像鄭鼎沐這樣的人還有很多，比如說(shuō)呂建平、劉明他們也和鄭鼎沐一樣擁有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”品質(zhì)的人還有很多。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，用自己的一點(diǎn)微薄之力為保護(hù)水資源，讓咱們浙江的水更清、天更藍(lán)、山更清。
我相信如果在座每一位同學(xué)都能改掉曾經(jīng)愛(ài)浪費(fèi)水、污染水的壞習(xí)慣，成為一個(gè)愛(ài)水護(hù)水的小護(hù)水人，那咱們讓浙江之水變得更美、更凈的夢(mèng)想一定能夠更早日實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇十七
尊敬的各位評(píng)委、各位同仁：
大家下午好!
我是沙利和高級(jí)中學(xué)教師權(quán)志龍。
一個(gè)有教育夢(mèng)的老師，手指尖應(yīng)該散發(fā)出淡淡地書香。想要入夢(mèng)教育，就必須以書作枕，教師只有讀書，才能怡然入夢(mèng)，教師只有讀書，才能讓我們覺(jué)睡的踏實(shí)，才能讓我們的腰板變得硬實(shí)，才能讓我們的生活變得充實(shí)。書籍是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N。我的教育夢(mèng)的情懷就是由書點(diǎn)燃的。我的書柜里有兩本作者簽名的書，其中一本是一位叫白金聲的老教育家追著我，非要給我簽名的。那是，20xx年9月，哈爾濱學(xué)府書城，我去買書，白金聲老師也去。到現(xiàn)在我的耳畔還依稀能響起，白金聲老師從四樓追我到三樓的騰騰騰的腳步聲。這騰騰騰的腳步聲一直鞭策著我，激勵(lì)著我不斷地追逐著教育的夢(mèng)想。記得回家后，我興沖沖地跟妻子說(shuō)，我的地位這回比小平同志要高嘍，當(dāng)年鄧小平他老人家接見(jiàn)白金聲老師的時(shí)候，白老師也不見(jiàn)得一路小跑去握手啊。但我心里明白，白老師實(shí)際上追的不是我，他追的是對(duì)書籍的喜愛(ài)，他追的是對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，他追的是對(duì)教育的一片赤誠(chéng)。20多歲的時(shí)候我想，30多年以后，我是不是也能像白老師一樣，60多了還能為自己的教育夢(mèng)奔跑。因?yàn)殚喿x，我一直保持寫的習(xí)慣。因?yàn)殚喿x，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會(huì)的一員，也因?yàn)殚喿x，我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教育研究會(huì)的主要成員。在閱讀的陪伴中，我的教育夢(mèng)得到了潤(rùn)澤，得到了成長(zhǎng)。
沈從文先生說(shuō)，我在閱讀一本小書的同時(shí)，也在閱讀一本大書。一個(gè)有教育夢(mèng)的教師，不僅要有書香夢(mèng)，還要有一顆赤子之心。從小學(xué)，初中，到高中，從童心愛(ài)心到用心，我與青春同行，把教育當(dāng)詩(shī)來(lái)寫，并用筆記錄生命的流程，與他們一起讀詩(shī)，一起寫詩(shī)。教育應(yīng)該是一個(gè)詩(shī)意棲居的地方。教育應(yīng)該是一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事。教育應(yīng)該像詩(shī)一樣浪漫。作為教師的我們，一定要有像唐詩(shī)一樣生活的夢(mèng)想，只有這樣，我們的學(xué)生才有可能像唐詩(shī)一樣生活。
演講到到這里，我必須坦白，我最初的教育夢(mèng)想其實(shí)就是能夠躺在松軟的床上，調(diào)整好自己喜歡的姿勢(shì)，看自己喜歡的書，做自己喜歡的事。就像魏書生，我不在班級(jí)，班級(jí)依然很好，甚至比我在還強(qiáng)。20xx年教師培訓(xùn)，徐鳳蓮老師面帶微笑地為我們描畫了這樣一個(gè)題目，《做一名幸福的班主任》，《做一名幸福的班主任》，沒(méi)有比這更美的教育夢(mèng)了。以至于，過(guò)了這么多年，我仍然記得徐老師的微笑和這個(gè)幸福的題目。追尋教育夢(mèng)的過(guò)程，就是追尋幸福的過(guò)程。幸福是什么?幸福就是，你看著我竟釋放出比蒙娜麗莎還美的微笑，比喬冠華還燦爛的笑容。這笑容里飽含著人性的光輝，時(shí)刻提醒著我，真正的教育是人的教育，教育就是讓每個(gè)學(xué)生都能露出這樣幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是學(xué)生下課專程跑過(guò)來(lái)，靦腆地跟我說(shuō)，老師這是班級(jí)花盆里掉下來(lái)的花瓣，我看著很美，送給你好嗎?我捧著這份感動(dòng)，幸福的像花一樣。我趕緊用相機(jī)把它拍下來(lái)，讓它成為我教育夢(mèng)想中永不凋零的花。巴金說(shuō)，把心掏出來(lái)。這就是教育。幸福是什么?幸福就是，陪他們成長(zhǎng)，和他們一起流汗，流淚，留下笑聲。目送著他們相互攙扶，背起行囊漸行漸遠(yuǎn)。幸福是什么?幸福就是被學(xué)生丟起來(lái)，只留下一雙腳的印跡。幸福就是我和你們——我親愛(ài)的學(xué)生在一起。我的教育夢(mèng)因?yàn)橛心銈冏兊糜l(fā)的絢麗，我的教育夢(mèng)因?yàn)槟銈兌兊糜l(fā)的多姿，我的教育夢(mèng)因?yàn)槟銈儯兊糜l(fā)的幸福。
六年的教育行走，教課之余，我斷斷續(xù)續(xù)地寫下了400多篇，近三十萬(wàn)字的教育教學(xué)隨筆?；厥淄?，我無(wú)愧于20xx年教師節(jié)大會(huì)上宣講的誓言，此時(shí)此刻，我愿意用李鎮(zhèn)西老師的話作為這篇演講的結(jié)束：
“我不止一次的慶幸我是一個(gè)教師，因?yàn)榕c青春同行使我的心永遠(yuǎn)年輕，而且我特別慶幸我是語(yǔ)文教師，因?yàn)檫@使我能用一雙文學(xué)的耳朵，隨時(shí)傾聽花開的聲音，并把這世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來(lái)。挽留青春，珍藏童心，揮灑情感，燃燒思想，從職業(yè)到事業(yè)，從幻想到理想，手舞足蹈與校園，心靈飛翔于社會(huì)，文學(xué)與教育齊飛，生命與使命同行?！?BR> 這就是我的教育夢(mèng)，像唐詩(shī)一樣生活。用一顆赤誠(chéng)的心，幸福地讀書，讀人，讀自己。