領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿(實用19篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯誤和不足,提高自己的能力和素質(zhì)。怎樣寫一篇引人入勝、富有啟發(fā)性的總結(jié)?經(jīng)過整理,我為大家收集了一些相關(guān)的資源,希望對你有所幫助。
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    上午好!
    作為x中x名普通教師,能在這里給各位領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,我感到很榮幸!目前我校教師精神狀態(tài)飽滿,工作熱情很高,x步x個腳印,朝著區(qū)教育局提出的“四個x”邁進:
    x、????教師形象x面旗。
    教師的道德形象是最基本的形象,學(xué)高為師,身正為范,為人師表,淡薄名利,傾x腔熱血哺育英才,盡x生精力培養(yǎng)棟梁。
    教師的人格形象是學(xué)生親近或疏遠教師的首要因素。理想教師的人格包括善于理解學(xué)生、富有耐心、性格開朗、情緒樂觀、意志力強、有幽默感等。為人正大光明,處世廉潔自律,以高遠的理想引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的人格熏陶學(xué)生,把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫的人”。
    課堂上,走廊里,操場邊,x舉手,x投足,x個鼓勵的微笑,x個贊許的眼神,x句關(guān)懷的話語,就能撥動x個個稚嫩的心弦,就能帶給學(xué)生無限歡樂,就能幫助學(xué)生登上成功的頂峰!
    二、????工作熱情x團火。
    具體體現(xiàn)為飽滿的工作激情,實干的工作熱情。
    飽滿的工作熱情來源于對教育工作的責(zé)任心,來源于教師對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛。教師工作的x步,影響著學(xué)生的x生。“沒有愛就沒有教育。”忠于職守,樂于奉獻。奉獻是教師職業(yè)責(zé)任感和使命感的具體體現(xiàn)。沒有奉獻精神就會失去教師職業(yè)的高尚性和純潔性。
    多年來,x中的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榱嗣縳位學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,做出了不懈的努力。清晨六點多,下午x點半,下午5點半,你可以看到學(xué)生們匆匆奔向教室的身影,你可以看到各位班主任親手參與打掃教室的辛勞,你可以看到各位校領(lǐng)導(dǎo)巡視班級時鼓勵的微笑……全校最辛苦的高三班主任,他們經(jīng)常會在22:40下班,x切為了學(xué)生,為了學(xué)生的x切,對學(xué)生的愛,盡在不言中!
    多年來,每當(dāng)我x次次登上領(lǐng)獎臺時,讓我深有感觸的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師工作的充分肯定。有困難,領(lǐng)導(dǎo)沖在前面;有實惠,領(lǐng)導(dǎo)拱手相讓;有榮譽,領(lǐng)導(dǎo)退到幕后。我想這也是我們x中人以生為本、以校為家的工作動力吧!
    三、????專業(yè)發(fā)展x片天。
    教師的文化形象是教師形象的核心。“才高八斗”、“學(xué)富五車”是教師的典型文化特征。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“學(xué)生能原諒老師的嚴(yán)厲苛刻,不能原諒老師的不學(xué)無術(shù)?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,文化資源的豐富,知識的迅猛發(fā)展,要求教師不斷學(xué)習(xí),不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),不斷豐富自己,不斷提高自己。
    目前我校教師均能勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),淡薄名利,嚴(yán)謹治學(xué)。
    四、????教學(xué)效果x塊牌。
    做到了前面三點,我想離第四點也不遠了。
    最后,我代表x中教師感謝區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局對x中的關(guān)心!感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對x中人的關(guān)心!三尺講臺,記錄著我們的成長;x室燈火,燃亮了我們的境界!請相信我們,所有x中教師必將懷揣對教育事業(yè)的熱愛,用努力與進取爭做德藝雙馨愛生如子的教師!相信x中人能排除萬難,眾志成城,再創(chuàng)輝煌,再續(xù)傳奇!
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!(敬隊禮)。
    今天,我懷著無比激動的心情,代表安居xx小學(xué)的200多名留守兒童上臺發(fā)言,在這里表達我們對汽車總站領(lǐng)導(dǎo)的感激之情。(向主席臺鞠一躬)。
    感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,感謝汽車總站領(lǐng)導(dǎo)給予我們的無私捐贈!
    謝謝你們情懷農(nóng)村學(xué)校,心系留守兒童,慷慨解囊,雪中送炭,向我們伸出了自己溫暖的雙手,我們一定忘不了這美好的時刻!
    小草,因為陽光的照射,呈現(xiàn)出勃勃生機;鮮花,因為水分的滋養(yǎng),更加鮮艷;大樹,因為土壤的供給,傲然挺立;我們,因為沐浴著社會各界的陽光甘露而健康成長。
    感謝汽車總站領(lǐng)導(dǎo)來幫助我們,我們感到無比幸福和快樂,也堅定了我們成長成才的決心。我們將把您們的希望和要求時刻牢記在心,勤奮努力學(xué)習(xí),快樂健康成長,在家里做一個懂事的孩子,在學(xué)校做一個優(yōu)秀的學(xué)生,并立志將來做一個誠實待人、關(guān)心他人,懂得幫助他人、感恩社會、回報社會的人?!?BR>    最后,我代表同學(xué)們再一次表示深深的謝意,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),叔叔阿姨、老師們,親愛的.同學(xué)們:
    您們好!
    小草,因為陽光的照射呈現(xiàn)出勃勃生機;鮮花,因為水分的滋養(yǎng)顯得更加美麗;大樹,因為土壤的供給傲然挺立;我們大山里的學(xué)生,因為xx公司的關(guān)愛而更加健康成長。今天xx的各位領(lǐng)導(dǎo)和叔叔阿姨們的到來,使我們學(xué)生感受到了來自社會各界的愛心溫暖和幫助。
    此次xx的三批支教老師的到來,不但為我們帶來許多課外知識和生活技能,更帶來了關(guān)愛、溫暖和快樂。在我們布滿對藝術(shù)非??是笾畷r,是你們的實際行動點燃了我們心中的希望之火,是你們的實際行動為我們打開了通向藝術(shù)殿堂的大門,是你們的實際行動為我們奔上了學(xué)習(xí)藝術(shù)的廣闊天地。我們體會了感恩課的動情,手工課的創(chuàng)新,音樂課的熱情,一切都是那樣的難忘。即使你們就要走了不能在這里停留很久,但是你們身影,你們的話語,你們的愛心已經(jīng)深深烙入了我們的心靈!各位支教老師我們愛您們。
    今天,我還要感謝來自社會各界人士的關(guān)懷,你們遠道而來奉獻愛心讓我們享受到了不是父母勝似父母的濃濃關(guān)愛。在這個大家庭中,我們是幸福的,是快樂的?!笆谌嗣倒?,手有余香”,奉獻愛心,收獲希望。xx小學(xué)將永遠見證這一善舉,xx小學(xué)的未來也將因此更加光明。
    最后,我代表所有的同學(xué)向關(guān)心、幫助過我們的xxx和各位叔叔阿姨們說一聲“謝謝”。我們一定會用時間和行動來感謝關(guān)愛我們的人,我們會好好學(xué)習(xí),在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好少年。不辜負你們的期望!長大后,我們也要和你們一樣,做一個有愛心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛心傳承下去。
    謝謝您們!
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:。
    大家好!非常榮幸參加此次座談會,并能談?wù)勛约涸趚x小學(xué)掛職學(xué)習(xí)鍛煉的感受。下面,我將從“感恩、收獲和期待”三方面進行匯報。
    1.感謝xx區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)委以重任,讓我擁有了一個寶貴的人生鍛煉學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓我得以踐行自己的教育夢想,讓我歷經(jīng)了一段終生受益和難忘的心靈之旅。可以說,正是領(lǐng)導(dǎo)的厚愛與支持,才讓我的教育人生變得豐富與完滿。
    2.感謝xx區(qū)、鎮(zhèn)、xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度信任、大力支持及幫助,使我在輕松和諧、倍感親切的溫暖中走進美麗海島,走進青蔥校園,走進課堂,走進孩子們的心靈,也走進了教育的幸福!
    他們不僅在衣食住行各方面給予了我無微不至的關(guān)照,更在我的工作和學(xué)習(xí)上給予了很大的指導(dǎo)與幫助,讓我在寬松融洽的教育氛圍中專心教書育人,與大家同學(xué)習(xí)、共進步。
    3.感謝我校的余景德校長,一年來,他時刻叮囑我要牢記xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)交付的教育使命和責(zé)任,認認真真干、踏踏實實做,努力干出一番作為。同時,在人力、物力和財力上無條件給予支持。這給我的掛職鍛煉工作注入了無窮的信心,是我最堅實的后盾。
    1.一批樸實、實干的好領(lǐng)導(dǎo)、好同事,成為我志同道合的良師益友。
    一年來。我親眼目睹了他們身上閃耀著的“奉獻之光”!他們默默無聞地守護著、辛勤耕耘著屬于自己“教書育人”的小天地。在這寂寞的`海島上一心一意地為孩子們的健康成長奉獻著自己的青春歲月!
    我親眼見證了他們身上洋溢著的“堅韌之志”!在海島,他們失去了太多侍奉父母之機,錯過了太多與妻子的牽手之約,遺棄了太多陪伴孩子的成長之樂……海島雖美,海水雖藍,但依然彌補不了這些失去的美好!但他們無怨無悔,為肩膀上的使命與責(zé)任,為干好這關(guān)乎孩子一生幸福的事業(yè),風(fēng)雨無阻地站好一班又一班崗!
    我親眼看見了他們身上縈繞著的“期盼之美”!在海島,濕氣甚重,多數(shù)人都患有風(fēng)濕性疾病,如遇刮風(fēng)下雨則身體疼痛難忍。在海島,交通不便,如碰巧家中老父母或孩子急病,你想回,那可真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。回家,可能是每個海島最期盼的美好日子吧!
    2.一群純樸善良的,成為我教書育人的合作伙伴。為了打開孩子的心靈之窗,更快地融入他們的學(xué)習(xí)和生活中,我走進了孩子的家門,與家長進行溝通。我把孩子在校的學(xué)習(xí)、生活等一切我觀察到的情況及時向家長匯報。對于學(xué)習(xí)困難生,我不但在課上及時表揚他的每一次進步,還特別仔細觀察其學(xué)習(xí)之外的言行舉止,將其良好的“例外表現(xiàn)”向家長及時呈報。其次,注重與家長共同商議孩子的教育策略,施行“合作約定”。通過這一年的努力,我發(fā)現(xiàn)孩子和家長都自信起來了,我與家長關(guān)系越發(fā)融洽了,家長與孩子的親子關(guān)系更和諧了。這就為我實施教育教學(xué)策略奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    3.一群天真可愛的孩子,是我踐行教育使命和責(zé)任的促進者與見證人。我以“尊重、發(fā)現(xiàn)、激勵”為原則,實施“夸獎為基礎(chǔ),以關(guān)注發(fā)現(xiàn)‘例外事件’為重點”的教育教學(xué)模式,來提高教育教學(xué)效果。我積極關(guān)注每一個孩子的表現(xiàn)及需要。課間,我具體記錄著孩子們的“例外事件”,以求通過觀察和診斷來發(fā)現(xiàn)不同孩子的優(yōu)勢所在,因勢利導(dǎo)地幫助孩子在優(yōu)勢中實現(xiàn)健康全面發(fā)展。
    因為關(guān)注,作業(yè)本、練習(xí)冊成了孩子和我心聲互動的平臺!
    因為關(guān)注,游戲、便簽條和小獎狀成了孩子們期盼的禮物!
    因為關(guān)注,我時常收獲著孩子們的歌聲!
    因為關(guān)注,我時刻收獲著孩子們的笑聲!
    因為關(guān)注,我收獲著和孩子們“教學(xué)相長”的幸福!
    更因為關(guān)注,我收獲了一個個珍貴而動人的教育故事!
    這一切,無時無刻不讓我感到幸福。
    這一年,我收獲了許多。
    下一年,我期待……。
    期待著,有更多更多的人能為海島學(xué)校的和孩子投入更多更多的關(guān)注,為他們架起飛向教育理想的彩虹之橋,讓他們更多更多地享受到同一藍天下的教育幸福!
    祝愿xx小學(xué)明天會更好!
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇五
    尊敬的xxx老師:
    首先請允許我代表全體師生,對你們一年來的辛勤勞動表示衷心的感謝!
    一年來,你們肩負重任,遠離親人朋友,義無反顧來到我們這貧困的縣城學(xué)校,從繁華的都市到簡陋的縣城,你們克服了生活不便和重重困難,把一顆顆火熱的心撲在山區(qū)教育事業(yè)上,你們先進的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)水平值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,你們甘于奉獻、樂于到山區(qū)支教的精神更值得我們學(xué)習(xí)和尊敬!感謝你們?yōu)榻逃虒W(xué)發(fā)展做出的貢獻。
    回顧一年的光陰,那些點點滴滴,猶如電影般浮現(xiàn)腦海,令我心潮澎湃,百感交集。
    忘不了和你們共事的日日夜夜,——當(dāng)你們認真鉆研教材,甚至備課到深夜的時候我們看到了敬業(yè);當(dāng)你們穿梭于各年級聽課的時候,我們看到了學(xué)習(xí);當(dāng)你們在教研會上發(fā)表見解的時候,我們看到了坦誠;當(dāng)你們上示范課的時候,我看到了水準(zhǔn)。這樣的365個日日夜夜,讓我們城關(guān)小學(xué)的全體老師受益匪淺,在你們潛移默化的感染下,老師們的教育觀念在不斷更新,教學(xué)水平在不斷提高,可以說你們支教老師功不可沒!
    讓我們心存感激的不只是提高了教學(xué)理念與質(zhì)量,更讓人敬佩的是你們那高尚的品德。你們把這里的每一個孩子當(dāng)成自己的孩子,課后,不辭辛苦走進農(nóng)家,和家長親切交談,走進孩子內(nèi)心世界,關(guān)注孩子成長環(huán)境,捐助各種學(xué)習(xí)用品,衣物和生活用品,無私的伸出援手,奉獻愛心,真真切切把你們的愛播撒在每一個孩子的心坎里。你們的深情厚誼不但贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和常識.更贏得家長和群眾的尊重和愛戴。
    我相信,歷史會記住你們,xx會記住你們,這里的每一個孩子會記住你們?!疤煜聸]有不散的宴席”,既然擋不住你們離別的腳步,就讓這難忘的365個日子,成為你我永恒的記憶!讓江河般的情感永遠澎湃在你我心田,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我真心希望并完全相信兩位老師回到自己的工作崗位后仍然會一如既往地關(guān)心和支持城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè),希望你們記得xx小學(xué)是你們第二個故鄉(xiāng),希望你們永遠記得,這片土地上,有想念你們的最忠實的朋友。
    此刻千言萬語只化成兩個字——珍重!期待你們?;丶铱纯?,小學(xué)的大門永遠為你敞開!隨時歡迎你們的到來!
    謝謝!
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    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇六
    1.講真理,育英才,無悔杏壇事業(yè);捧丹心,燃蠟炬,有緣光彩人生。
    2.尊師重教是永恒的主題,敬業(yè)愛生是教師的天職!
    3.情難舍,恩難忘,以大地為紙,江河為墨,也寫不盡對老師的感謝之情!
    4.千秋基業(yè),教育為本,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
    5.天天勤業(yè)敬業(yè)作表率,一生教書育人樂奉獻!
    6.振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師!
    7.科教興國振國威,尊師重教敬園丁!
    8.講臺能載千秋偉業(yè),燭光亦照萬里河山!
    9.尊重勞動尊重知識尊重人才尊重創(chuàng)造。
    10.以德治教,以身立教,塑造師德風(fēng)范!
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:。
    大家好!非常榮幸參加此次座談會,并能談?wù)勛约涸趚x小學(xué)掛職學(xué)習(xí)鍛煉的感受。下面,我將從“感恩、收獲和期待”三方面進行匯報。
    一.感恩。
    1.感謝xx區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)委以重任,讓我擁有了一個寶貴的人生鍛煉學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓我得以踐行自己的教育夢想,讓我歷經(jīng)了一段終生受益和難忘的心靈之旅??梢哉f,正是領(lǐng)導(dǎo)的厚愛與支持,才讓我的教育人生變得豐富與完滿。
    2.感謝xx區(qū)、鎮(zhèn)、xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度信任、大力支持及幫助,使我在輕松和諧、倍感親切的溫暖中走進美麗海島,走進青蔥校園,走進課堂,走進孩子們的心靈,也走進了教育的幸福!
    他們不僅在衣食住行各方面給予了我無微不至的關(guān)照,更在我的工作和學(xué)習(xí)上給予了很大的指導(dǎo)與幫助,讓我在寬松融洽的教育氛圍中專心教書育人,與大家同學(xué)習(xí)、共進步。
    3.感謝我校的余景德校長,一年來,他時刻叮囑我要牢記xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)交付的教育使命和責(zé)任,認認真真干、踏踏實實做,努力干出一番作為。同時,在人力、物力和財力上無條件給予支持。這給我的掛職鍛煉工作注入了無窮的信心,是我最堅實的后盾。
    二.收獲。
    1.一批樸實、實干的好領(lǐng)導(dǎo)、好同事,成為我志同道合的良師益友。
    一年來。
    我親眼目睹了他們身上閃耀著的“奉獻之光”!他們默默無聞地守護著、辛勤耕耘著#fromend#屬于自己“教書育人”的小天地。在這寂寞的海島上一心一意地為孩子們的健康成長奉獻著自己的青春歲月!
    我親眼見證了他們身上洋溢著的“堅韌之志”!在海島,他們失去了太多侍奉父母之機,錯過了太多與妻子的牽手之約,遺棄了太多陪伴孩子的成長之樂……海島雖美,海水雖藍,但依然彌補不了這些失去的美好!但他們無怨無悔,為肩膀上的使命與責(zé)任,為干好這關(guān)乎孩子一生幸福的事業(yè),風(fēng)雨無阻地站好一班又一班崗!
    我親眼看見了他們身上縈繞著的“期盼之美”!在海島,濕氣甚重,多數(shù)人都患有風(fēng)濕性疾病,如遇刮風(fēng)下雨則身體疼痛難忍。在海島,交通不便,如碰巧家中老父母或孩子急病,你想回,那可真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈?;丶?可能是每個海島最期盼的美好日子吧!
    2.一群純樸善良的,成為我教書育人的合作伙伴。為了打開孩子的心靈之窗,更快地融入他們的學(xué)習(xí)和生活中,我走進了孩子的家門,與家長進行溝通。我把孩子在校的學(xué)習(xí)、生活等一切我觀察到的情況及時向家長匯報。對于學(xué)習(xí)困難生,我不但在課上及時表揚他的每一次進步,還特別仔細觀察其學(xué)習(xí)之外的言行舉止,將其良好的“例外表現(xiàn)”向家長及時呈報。其次,注重與家長共同商議孩子的教育策略,施行“合作約定”。通過這一年的努力,我發(fā)現(xiàn)孩子和家長都自信起來了,我與家長關(guān)系越發(fā)融洽了,家長與孩子的親子關(guān)系更和諧了。這就為我實施教育教學(xué)策略奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    3.一群天真可愛的孩子,是我踐行教育使命和責(zé)任的促進者與見證人。我以“尊重、發(fā)現(xiàn)、激勵”為原則,實施“夸獎為基礎(chǔ),以關(guān)注發(fā)現(xiàn)‘例外事件’為重點”的教育教學(xué)模式,來提高教育教學(xué)效果。我積極關(guān)注每一個孩子的表現(xiàn)及需要。課間,我具體記錄著孩子們的“例外事件”,以求通過觀察和診斷來發(fā)現(xiàn)不同孩子的優(yōu)勢所在,因勢利導(dǎo)地幫助孩子在優(yōu)勢中實現(xiàn)健康全面發(fā)展。
    因為關(guān)注,作業(yè)本、練習(xí)冊成了孩子和我心聲互動的平臺!
    因為關(guān)注,游戲、便簽條和小獎狀成了孩子們期盼的禮物!
    因為關(guān)注,我時常收獲著孩子們的歌聲!
    因為關(guān)注,我時刻收獲著孩子們的笑聲!
    因為關(guān)注,我收獲著和孩子們“教學(xué)相長”的幸福!
    更因為關(guān)注,我收獲了一個個珍貴而動人的教育故事!
    這一切,無時無刻不讓我感到幸福。
    三.期待。
    這一年,我收獲了許多。
    下一年,我期待……。
    期待著,有更多更多的人能為海島學(xué)校的和孩子投入更多更多的關(guān)注,為他們架起飛向教育理想的彩虹之橋,讓他們更多更多地享受到同一藍天下的教育幸福!
    祝愿xx小學(xué)明天會更好!
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:
    上午好!
    我叫汪玉玲,是本屆高三語文教師。首先,我代表我校2017屆高三28位教師對各位領(lǐng)導(dǎo)的慰問表示衷心地感謝,也謝謝你們一直以來對我校教育工作的重視和支持!
    我們這屆高三,面臨高考大綱的新變化,其中語文、物理科目的考查形式與考查內(nèi)容變化最大。而英語和數(shù)學(xué)科目也要適應(yīng)全國卷的命題難度。所以相對于從前帶畢業(yè)班的感受,今年這屆畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考讓大家覺得非常非常辛苦。
    高考,情系萬家,全縣關(guān)注。對于學(xué)生而言,高考是人生的一道門檻;對于老師而言,高考也是我們向社會向家長提交的一份考卷。作為奮戰(zhàn)在高三一線的教師,畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量與責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo),家長,學(xué)生及社會各界的信任與期待,讓我們必須每天都要不懈地努力著,每天都如同繃緊的弦:備課、做題、講評、測驗、閱卷、排名,反思……備考工作繁重而艱苦,生活單調(diào)而枯燥,基本上沒有周末,節(jié)假日縮水。有時要忍受家人的埋怨,有三病兩痛還不敢請假,生怕耽誤了教學(xué)進度。
    高三的班主任們更像是不停轉(zhuǎn)動的陀螺,朝六晚十是常態(tài)。從完成教學(xué)任務(wù)到了解學(xué)生的思想動態(tài),安全工作的防范,還有各部門的任務(wù)落實,都是班主任日復(fù)一日要完成的事情。
    說到這里,我想給大家分享兩個故事:昨天的畢業(yè)典禮我偷拍了一張鄭成志老師一頭白發(fā)的照片,他看到了說:“這頭白發(fā),有幾根是為了自己的家庭和女兒白的?”今天是六一兒童節(jié),朋友圈好多媽媽都在秀孩子表演節(jié)目的視頻,我們年級組的黎仁波老師卻很愧疚地說她女兒張丫丫沒有節(jié)目,因為小丫丫班上的節(jié)目需要媽媽去配合表演,而黎老師卻抽不開時間去排練。
    我無意于煽情,類似的事情不勝枚舉……。
    同樣,學(xué)校的各層領(lǐng)導(dǎo)年年都要與高三教師同呼吸共患難。在我們學(xué)校,有學(xué)生的地方有老師,有老師的地方也有校領(lǐng)導(dǎo)。正是在以謝校長為首的三位校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,教師干勁十足,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭高漲,高三復(fù)習(xí)備考得以有條不紊扎實有效地推進著。
    今天,縣領(lǐng)導(dǎo)能于百忙之中擠出時間來看望我們,這無異于給疲憊的.高三老師打了一針強心劑。雖然只剩下不到一周的時間了,但我們會更加嚴(yán)謹高效地利用每一節(jié)課的時間,深化知識,提高學(xué)生的答題能力,一定要讓學(xué)生增強信心,放松心態(tài),發(fā)揮其應(yīng)有的水平,我們會拼盡全力助學(xué)生勇躍龍門,為鎮(zhèn)中添彩,為鎮(zhèn)坪爭光!
    最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,謝謝你們!
    扎扎實實做好本職,兢兢業(yè)業(yè)投入工作。
    康明建。
    大家下午好,首先祝大家在新的學(xué)期里工作順利、家庭幸福!
    努力做一個用真心去愛孩子的老師!作為老師我們拿出真心對待學(xué)生,學(xué)生就會把我們當(dāng)成良師益友。對待學(xué)生需要多一份理解,多一份耐心,多站在孩子們的角度去思考問題,我們就會獲得孩子們更多的理解和支持。正所謂“親其師而信其道”。
    學(xué)生管理,重在得法。對待不同學(xué)生應(yīng)采取不同方法?!白深^、促中間”。我更注重的是“抓兩頭”。對待成績不理想的學(xué)生,我們應(yīng)該給與他們更多的學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)和適度的激勵。對待成績相對較好的學(xué)生也要有所區(qū)別;對那種“不待揚鞭自奮蹄”的學(xué)生,我們需要創(chuàng)造穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境讓他們能專心學(xué)習(xí)。對待那些基礎(chǔ)好但學(xué)習(xí)態(tài)度有些浮躁的學(xué)生,我會適時地去鞭策一下,警示一下。
    班級氛圍影響全局。利用一切機會努力創(chuàng)設(shè)激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)的氛圍。上學(xué)期我們級部組織了轟轟烈烈的班級挑戰(zhàn)賽。我們抓住機遇,大造聲勢,幾乎每個學(xué)生的成績都有了實質(zhì)提升。每次測試成績發(fā)布時,我都會趁熱打鐵,及時召開成績分析會,以表揚和激勵為基調(diào),讓學(xué)生切實的去體悟考試的收獲和教訓(xùn),把每次測試成績分析會開成一次勵志會。努力創(chuàng)造比幫趕超、團結(jié)進取的學(xué)習(xí)氛圍。
    基礎(chǔ)年級要提高學(xué)生成績,學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵!很多學(xué)生不是不聰明,關(guān)鍵是沒有形成適合自己的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以一開始我就著重抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。高一一開始我就要求學(xué)生學(xué)會正確地利用學(xué)案和試卷,學(xué)會科學(xué)地做好課堂筆記。有意識地培養(yǎng)學(xué)生敢于問問題、會問問題的習(xí)慣。平時學(xué)習(xí)要求學(xué)生時刻準(zhǔn)備兩種顏色的筆,用紅筆突出筆記重點和標(biāo)出重點錯題。注意鍛煉學(xué)生做題速度,在平時的測試中引導(dǎo)學(xué)生有意識地科學(xué)分配做題時間。鼓勵學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互競爭、共同進步。凡是做過的試卷分門別類地整理好,并且有計劃的經(jīng)常翻看。培養(yǎng)一個得力的課代表助手,這樣既鍛煉了學(xué)生,又讓老師能把更多的精力用于備課。根據(jù)學(xué)科特點我要求學(xué)生至少每個單元自己整理一次單元知識結(jié)構(gòu)圖,并及時檢查,查缺補漏。政治學(xué)科要求背誦的內(nèi)容比較多,我平時的要求是:每周至少拿出三個早讀每個早讀大約十五分鐘左右的時間去背誦政治知識,不建議學(xué)生在平時用大段時間集中背誦政治,那樣會讓學(xué)生頭昏腦漲,反而事倍功半,不利于保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。課堂授課中,集中精力突破重難點,學(xué)生自己能看懂的不講,課本上沒有,考試中經(jīng)常遇到的時政術(shù)語和熱詞務(wù)必努力講明白,不怕花時間,多講幾次也可以。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓學(xué)生受益終生!
    我的匯報結(jié)束,不當(dāng)之處敬請批評指正。謝謝大家!
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇九
    親愛的同學(xué)們:
    同學(xué)們,時間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨日,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了,滿懷信心地迎接期中檢測,特別是我們?nèi)?、五年級的學(xué)生還要參加學(xué)業(yè)檢測,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期中考試和學(xué)業(yè)檢測中能夠獲得成功,學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少,班主任,任課教師也會告訴同學(xué)很多,每個班各有學(xué)習(xí)成功的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí),為每一次考試做積累。
    首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的`指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。
    其次,考試是緊張的,每位同學(xué)既要重視考試,又要正確對待考試,考試既是知識的檢測,又是意志的磨練??荚嚂r要緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮,但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,許多同學(xué)考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。我認為在以幾個方面要做好充分的準(zhǔn)備。
    一、想上要有充分的認識。期中考試是需要我們認真對待的一次考試,它不僅是對我們前段所學(xué)知識的一次檢測,更是對我們前段時間學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。
    二、心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。靜下心來,認真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。
    三、做好知識上的準(zhǔn)備。在考前的這段時間內(nèi),我們要對各科的基本知識,基本方法,基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識好好地梳理梳理。
    總之,勝利總是屬于有準(zhǔn)備的人。只要我們在思想上,心理上,知識上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,同志們、朋友們:
    今天,我們在這里隆重慶祝xx省第十五個環(huán)衛(wèi)工人節(jié)。在此,我代表xx區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上的廣大干部職工、環(huán)衛(wèi)工人表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!向長期以來關(guān)心、支持我區(qū)環(huán)衛(wèi)事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心的感謝!環(huán)衛(wèi)事業(yè)是一項平凡而偉大的事業(yè),是城市物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重要窗口。廣大環(huán)衛(wèi)工人長期在艱苦工作崗位上,不論刮風(fēng)下雨,不分清晨黑夜,堅持工作,用你們的雙手來扮靚城市,用辛勤的汗水來贏得美麗。尤其在今年開展的“迎中博、創(chuàng)環(huán)境、爭一流”集中整治活動中,廣大環(huán)衛(wèi)工人更是付出了艱辛的勞動,為凈化美化城市做出了重要貢獻。當(dāng)前,我區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境面貌顯著改善,廣大群眾維護環(huán)境意識明顯提升,城鄉(xiāng)清潔工程取得了階段性成效。
    這其中無不凝結(jié)著廣大環(huán)衛(wèi)工人的心血和汗水,你們無愧于“城市美容師”稱號,你們是新時期“最可愛的人”,區(qū)委、區(qū)政府和全區(qū)人民感謝你們!當(dāng)前,全市上下正在大力開展城鄉(xiāng)清潔工程,對于改善生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境,進一步提升我市品位,增強城市綜合競爭力,具有十分重要的意義。
    1、區(qū)委、區(qū)政府希望環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上的廣大干部職工繼續(xù)發(fā)揚“寧臟我一人,潔凈千萬家”的無私奉獻精神,以“愛我xx、煉學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓我得以踐行自己的教育夢想,讓我歷經(jīng)了一段終生受益和難忘的心靈之旅??梢哉f,正是領(lǐng)導(dǎo)的厚愛與支持,才讓我的教育人生變得豐富與完滿。
    2、感謝xx區(qū)、鎮(zhèn)、xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度信任、大力支持及幫助,使我在輕松和諧、倍感親切的`溫暖中走進美麗海島,走進青蔥校園,走進語文課堂,走進孩子們的心靈,也走進了教育的幸福!
    他們不僅在衣食住行各方面給予了我無微不至的關(guān)照,更在我的工作和學(xué)習(xí)上給予了很大的指導(dǎo)與幫助,讓我在寬松融洽的教育氛圍中專心教書育人,與大家同學(xué)習(xí)、共進步。
    3、感謝我校的余景德校長,一年來,他時刻叮囑我要牢記xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)交付的教育使命和責(zé)任,認認真真干、踏踏實實做,努力干出一番作為。同時,在人力、物力和財力上無條件給予支持。這給我的掛職鍛煉工作注入了無窮的信心,是我最堅實的后盾。
    1、一批樸實、實干的好領(lǐng)導(dǎo)、好同事,成為我志同道合的良師益友。
    一年來。
    我親眼目睹了他們身上閃耀著的“奉獻之光”!他們默默無聞地守護著、辛勤耕耘著屬于自己“教書育人”的小天地。在這寂寞的海島上一心一意地為孩子們的健康成長奉獻著自己的青春歲月!
    我親眼見證了他們身上洋溢著的“堅韌之志”!在海島,他們失去了太多侍奉父母之機,錯過了太多與妻子的牽手之約,遺棄了太多陪伴孩子的成長之樂……海島雖美,海水雖藍,但依然彌補不了這些失去的美好!但他們無怨無悔,為肩膀上的使命與責(zé)任,為干好這關(guān)乎孩子一生幸福的事業(yè),風(fēng)雨無阻地站好一班又一班崗!
    我親眼看見了他們身上縈繞著的“期盼之美”!在海島,濕氣甚重,多數(shù)人都患有風(fēng)濕性疾病,如遇刮風(fēng)下雨則身體疼痛難忍。在海島,交通不便,如碰巧家中老父母或孩子急病,你想回xx,那可真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。回家,可能是每個海島教師最期盼的美好日子吧!
    2、一群純樸善良的家長,成為我教書育人的合作伙伴。為了打開孩子的心靈之窗,更快地融入他們的學(xué)習(xí)和生活中,我走進了孩子的家門,與家長進行溝通。我把孩子在校的學(xué)習(xí)、生活等一切我觀察到的情況及時向家長匯報。對于學(xué)習(xí)困難生,我不但在課上及時表揚他的每一次進步,還特別仔細觀察其學(xué)習(xí)之外的言行舉止,將其良好的“例外表現(xiàn)”向家長及時呈報。其次,注重與家長共同商議孩子的教育策略,施行“合作約定”。通過這一年的努力,我發(fā)現(xiàn)孩子和家長都自信起來了,我與家長關(guān)系越發(fā)融洽了,家長與孩子的親子關(guān)系更和諧了。這就為我實施教育教學(xué)策略奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    3、一群天真可愛的孩子,是我踐行教育使命和責(zé)任的促進者與見證人。我以“尊重、發(fā)現(xiàn)、激勵”為原則,實施“夸獎為基礎(chǔ),以關(guān)注發(fā)現(xiàn)‘例外事件’為重點”的教育教學(xué)模式,來提高教育教學(xué)效果。我積極關(guān)注每一個孩子的表現(xiàn)及需要。課間,我具體記錄著孩子們的“例外事件”,以求通過觀察和診斷來發(fā)現(xiàn)不同孩子的優(yōu)勢所在,因勢利導(dǎo)地幫助孩子在優(yōu)勢中實現(xiàn)健康全面發(fā)展。
    因為關(guān)注,作業(yè)本、練習(xí)冊成了孩子和我心聲互動的平臺!
    因為關(guān)注,游戲、便簽條和小獎狀成了孩子們期盼的禮物!
    因為關(guān)注,我時常收獲著孩子們的歌聲!
    因為關(guān)注,我時刻收獲著孩子們的笑聲!
    因為關(guān)注,我收獲著和孩子們“教學(xué)相長”的幸福!
    更因為關(guān)注,我收獲了一個個珍貴而動人的教育故事!
    這一切,無時無刻不讓我感到幸福。
    這一年,我收獲了許多。
    下一年,我期待……。
    期待著,有更多更多的人能為海島學(xué)校的老師和孩子投入更多更多的關(guān)注,為他們架起飛向教育理想的彩虹之橋,讓他們更多更多地享受到同一藍天下的教育幸福!
    祝愿xx小學(xué)明天會更好!
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇十一
    各位來賓、同志們、朋友們:
    晚上好!在這金秋送爽、丹桂飄香,喜獲豐收的季節(jié),當(dāng)人們還沉浸在舉國歡騰的國慶氛圍之時,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。
    中秋節(jié),是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,是豐收的節(jié)日,是合家團聚、把酒邀明月的喜慶節(jié)日;關(guān)于中秋,自古就流傳著許多美麗的傳說,“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無窮的遐想,而且將中秋之夜點綴得浪漫、溫馨,更加迷人。
    時光飛逝,我們一起共同走過,正因為有你和你們這些可敬、可愛員工的不懈努力,才會如旭日東升,銷售業(yè)績年年攀升,取得了一次又一次的輝煌與成就。的發(fā)展需要靠你、靠我、靠大家、靠員工朋友們的`共同的努力,才會做強、做大,才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。員工朋友們,你們在自己的崗位上,用飽滿的熱情、辛勤的汗水和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),正在譜寫壯麗的詩篇;你們?nèi)缤坏蔚斡曷叮虧欀@片沃土。
    如今,銷售旺季已經(jīng)到來,愿員工朋友們抓住商機,再創(chuàng)佳績,再立新功。努力吧!員工朋友們,我為你們喝彩,我為你們加油,我相信,在我們大家共同努力下,明天一定會更加美好!最后,祝員工朋友們擁有更多快樂和更大的收獲!祝愿員工朋友們中秋佳節(jié)愉快、闔家幸福!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇十二
    同志們、朋友們:
    在這辭舊迎新的時刻,我們滿懷勝利的豪情,歡聚一堂,舉行春節(jié)團拜會,共同感受一年來的豐收喜悅,共慶這美好的時光,共話澄邁美好的未來。在此,謹讓我代表澄邁縣各民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士,向縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),向全縣各族各界人士,向與會的各位同志致以誠摯的問候和新春的祝福,祝大家在新的一年里工作順利、身體健康、合家歡樂、萬事如意!
    歲月流逝,天道酬勤。剛剛過去的一年,是xx支委發(fā)展史上不平凡的一年。一年來,xx支委在民盟xx省委和中共xx縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中共澄邁縣委統(tǒng)戰(zhàn)部的精心指導(dǎo)下,以十八大精神為指導(dǎo),高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認真落實“人才興盟,人才強盟”戰(zhàn)略,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,求真務(wù)實,開拓進取,努力開創(chuàng)盟務(wù)工作新局面,在組織建設(shè)、參政議政及社會服務(wù)等方面取得了卓越的成績,為構(gòu)建和諧澄邁社會發(fā)揮了重要的作用,我支委因此被評為全國民盟“先進基層組織”。這些成績的取得來之不易、令人鼓舞,值得我們用心回味、引以自豪。
    展望未來,豪情滿懷。xx年是全面建設(shè)xx國際旅游島的第一年。新的一年,新的起點,新的發(fā)展要求。中國民主同盟作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的參政黨,在推動跨越式發(fā)展、加快崛起進程的偉大實踐中,我們一定要深入學(xué)習(xí)貫徹中共十八大精神,堅決維護“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨合作,共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政”的政治制度,堅定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路,高舉旗幟,統(tǒng)一認識,真正把思想和行動統(tǒng)一到縣委的決策部署上來,把智慧和力量凝聚到推進全面建設(shè)小康社會上來。我們一定要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,找準(zhǔn)服務(wù)大局的著力點、參政議政的切入點,深入開展調(diào)研,積極建言獻策,切實履行參政黨的職能,努力為推動我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展多提出具有針對性、建設(shè)性的意見和建議。我們一定要發(fā)揮人才薈萃、智力密集、聯(lián)系廣泛等獨特優(yōu)勢,深入基層,深入群眾,了解經(jīng)濟社會發(fā)展中關(guān)系全局的突出問題,了解構(gòu)建和澄邁中需要解決的重點問題,了解廣大人民群眾最關(guān)心的利益問題,多建科學(xué)發(fā)展之言,多獻促進和諧之策,多盡富民惠民之力。我們一定要根據(jù)多黨合作事業(yè)發(fā)展的新要求,加快參政黨建設(shè)步伐,把自身建設(shè)提高到一個新水平,進一步夯實多黨合作的政治基礎(chǔ),顯示出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的獨特政治優(yōu)勢和強大生命力。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們,“一年之計在于春”,新春的到來,總是給人們帶來美好的憧憬。讓我們在中共澄邁縣委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,萬眾一心,團結(jié)奮斗,共同創(chuàng)造我們的幸福生活和澄邁的美好未來,共同譜寫建設(shè)xx國際旅游島的光輝篇章!
    最后祝大家新春快樂,吉祥安康,闔家幸福,新年更上一層樓!謝謝大家!
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇十三
    全體干部員工、客戶服務(wù)專員及家屬:
    秋風(fēng)送爽、丹桂飄香,祖國華誕、鳳舞龍騰。值此20xx年國慶節(jié)來臨之際,總公司向全司渠道內(nèi)、外勤隊伍致以誠摯的問候!對節(jié)日期間堅守工作崗位的將士們致以崇高的敬意!并對廣大家屬給予公司渠道發(fā)展的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
    在為實現(xiàn)公司價值可持續(xù)增長的目標(biāo)而努力奮斗的過程中,正因為大家步調(diào)一致、齊心協(xié)力、無私奉獻、悉心付出,渠道才取得了今天的業(yè)績。截至8月末,全司渠道累計完成保費億元,保費超額x億元,累計x個月保費繼續(xù)率x%,同比提升x個百分點。業(yè)績的背后,是對渠道發(fā)展規(guī)律的準(zhǔn)確把握和管理基礎(chǔ)的'日益夯實。今年以來,我們認真把握業(yè)務(wù)規(guī)律,努力推動集約化建設(shè)的進程,各項渠道政策、制度和流程更趨完善,各分支機構(gòu)渠道組織架構(gòu)和崗位設(shè)置逐步健全,專業(yè)技術(shù)隊伍初步建立,業(yè)務(wù)督導(dǎo)深入基層,培訓(xùn)訓(xùn)練有序開展。整體經(jīng)營能力和項目執(zhí)行能力穩(wěn)步提升,各項重點工作進展順利,“客戶導(dǎo)向”理念不斷深入,渠道價值不斷提升。回首往昔,歲月崢嶸,我們歡欣鼓舞;展望未來,前程似錦,我們豪情滿懷。
    進入四季度,將是我們聚精會神、為完成全年任務(wù)而沖刺的關(guān)鍵時刻。在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好季節(jié),讓我們精誠團結(jié),專注于我們共同的保險事業(yè),勇于超越,追求卓越,用亮麗的業(yè)績?yōu)榧瘓F建司x周年獻上一份賀禮!
    衷心祝愿大家國慶節(jié)愉快!
    衷心祝愿渠道勇往直前,再造輝煌!
    衷心祝愿我們偉大的祖國繁榮、昌盛、富強!
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇十四
    同志們、老師們:
    今天,我們在這里舉行隆重儀式,培訓(xùn)和歡送的支教教師,會后,大家將正式奔赴全縣各受援的農(nóng)村中小學(xué)。在此,我代表局黨組,局行政,向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!支教工作開展以來,我縣廣大支教教師的積極奉獻,促進了各受援學(xué)校的發(fā)展,取得了顯著的成效,支教工作能否再創(chuàng)佳績,希望寄托在你們身上,借此機會,我對大家提三點希望。
    一、珍惜機會,全方位鍛煉提高自己。
    支教是個大舞臺,是大家施展才華、開拓創(chuàng)新、豐富閱歷、增長才干、積累經(jīng)驗的大好機遇。希望大家一定要帶著強烈的責(zé)任去工作,把支教作為一次考驗,虛心向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí),安心工作,盡快融入新的環(huán)境,在支教的同時,不斷地完善自我,努力提高自己的教育教學(xué)的工作能力,以優(yōu)良的素質(zhì)、過硬的作風(fēng)、出色的業(yè)績,樹立我們支教教師的良好形象。
    二、不辱使命,全面完成各項工作任務(wù)。
    這次受援的學(xué)校,特別是部分村小的基礎(chǔ)仍還比較薄弱,教育教學(xué)質(zhì)量仍還有待大幅提升,受援學(xué)校的師生和家長們對我們的期望很高。因此,大家要深刻認識到,此次受教育局的委派去支教,你們不僅代表個人,更代表著教育局的形象,要在工作中發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風(fēng),腳踏實地,創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作,理清自己的工作思路,制定切實可行的工作計劃,加大工作力度,充分發(fā)揮自己各方面的優(yōu)勢,抓住受援學(xué)校最迫切、最現(xiàn)實、最關(guān)心的問題,多上好課,多教好書,盡快贏得受援學(xué)校廣大師生和家長們的信任,主動爭取他們的支持和幫助,以良好的工作表現(xiàn)打開新的工作局面,向當(dāng)?shù)厝罕姾图议L交上一份滿意的答卷。
    三、強化領(lǐng)導(dǎo),全力確保支教工作圓滿成功。
    無論是派出學(xué)校,還是受援學(xué)校務(wù)必高度重視這項工作。縣教育局將加大宣傳力度,在《永興教育》開辟專欄“支教歲月”,希望大家踴躍投稿,展示支教教師風(fēng)采。各個學(xué)校要確保支教經(jīng)費,要從物質(zhì)、待遇等各個方面對支教教師厚愛一份、高看一等,關(guān)心和顧照好支教教師,使支教教師能派得下、留得住、教得好。各派出學(xué)校和受援學(xué)校不僅要從工作上對支教工作者予以大力支持和配合,讓我們廣大支教工作者安心支教、快樂支教、光榮支教。
    同志們,振興永興的教育在于我們廣大教師,振興永興農(nóng)村小學(xué)的教育更是我們廣大教育工作者義不容辭的責(zé)任。支教是光榮的,支教是崇高的,支教是神圣的,歷史會永遠銘記你們。我們相信,在永興教育發(fā)展的新篇章上,必將留下我們廣大支教工作者濃墨重彩的一筆,必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁。
    最后,衷心祝愿同志們在新的工作崗位上,身體健康,工作順利,建功立業(yè),載譽而歸!
    謝謝大家!
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇十五
    女士們、先生們,朋友們:
    大家好!
    一元復(fù)始迎新歲,萬象更新展崢嶸。新年的鐘聲即將敲響,輝煌而難忘的2021年漸惜離去,迎來了充滿希望的2022年。在這辭舊迎新的美好時刻,我在此向我的家人,向我的同事以及一直以來關(guān)心鼓勵我的親朋好友們致以誠摯的問候和良好的祝愿!向辛勤工作的員工們表示親切的慰問!
    即將過去的2021年,是負重前行、充滿挑戰(zhàn)的一年。一年來,在家人的堅定支持下,在各位朋友的大力幫助下。我以一顆積極向上的心,面對嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和嚴(yán)重困難,變壓力為動力,化挑戰(zhàn)為機遇,全力做好自己的各項工作。確保自己的設(shè)備正常穩(wěn)定工作,取得工地的一致好評,同時自己也有微薄的效益。在新的一年里,我將用盡全力,全心投入,爭取在業(yè)務(wù)上,設(shè)備上邁上新的臺階。
    即將過去的2021年,也是租賃行業(yè)極為艱難的一年。所有同仁朋友心連心,手牽手,相互支持,銳意進取、扎實工作,與時俱進、開拓創(chuàng)新,都取得較好成績,在充滿期待的,我希望我們能以如既往,共同開創(chuàng)新的更大的美好新局面。
    回首過去,我為取得的成績而歡欣鼓舞;展望未來,我更加堅定了必勝的信心。新的一年里,我將好好做人,踏實做事,為自己美好的未來而努力奮斗。
    最后,衷心祝愿大家新年快樂,闔家幸福,身體健康,萬事如意!
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇十六
    尊進的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!我是xx市第二小學(xué)的一名教師,xx年8月底,為了響應(yīng)市委、市政府和市教育局的號召,我來到了地處我市一個偏遠、貧窮的xx小學(xué)支教。起初,學(xué)校的老師都不理解我,因為他們知道,我是學(xué)校的教學(xué)骨干,丈夫不在身邊,一個還在就讀小學(xué)的兒子全靠我照顧,這樣的條件,怎么也不會輪到我去支教??伤麄儾恢?,這一次的支教,我是心甘情愿的。我是一個在鄉(xiāng)下長大,也曾在鄉(xiāng)下工作過幾年的農(nóng)村孩子,我深知如今有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資是多么地缺乏,作為一名人民教師,在最需要自己的地方工作,是一件多么幸福的事?。∪缡?,我把兒子托付給大姐后,,滿懷激情地開始了我的執(zhí)教生活。來到黃陂,我就被眼前的情景深深地感動了:這里的`孩子們大都穿著破舊的衣服,有些甚至還打著赤腳,但是卻有著一雙強烈求知的眼晴;全校十個教學(xué)班,僅有十幾個教師,還包括3個臨時聘請的代課老師。作為一所中心校的謝校長,既要負責(zé)學(xué)校的事物,還要擔(dān)任六年級一個班的語文課;教導(dǎo)主任還是五年級一個班的班主任,可他們?nèi)院翢o怨言,每天早到晚歸。我很好地調(diào)試了心態(tài):將自己真正地融入到他們的生活之中。因為只有學(xué)會了生活在他們中間,才能更好地在他們身邊工作。在我認為:支教不僅僅是一種勇敢的行為,它應(yīng)該更是一種理念。我與同事們一起領(lǐng)會新課標(biāo),實踐新理念,形成教學(xué)互動,豐富了校園生活,給黃陂小學(xué)注入了新的活力。一年來,太多的事例讓我體驗了成功的喜悅,讓我感受了身為支教者的驕傲!
    來到這里的一年里,我深深地感受到,黃陂小學(xué)雖然只是一所農(nóng)村小學(xué),可是這里的學(xué)生都非常的純樸,乖巧、認真好學(xué);這里的老師雖然工作辛苦,可卻非常地敬業(yè)、團結(jié);這里的領(lǐng)導(dǎo)無論在學(xué)校管理上還是抓教學(xué)成績上,都非常的優(yōu)秀。這一年,我更感受到了來自領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對我的關(guān)心、照顧。
    我記得剛開學(xué)時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我每周都要往返市區(qū)的家,特意安排我擔(dān)任人數(shù)較少,教學(xué)任務(wù)較輕的三年級,可我拒絕了,我來這里不是來享受的,于是我要求擔(dān)任畢業(yè)班的語文科和班主任工作。每到周五的下午,同事知道最后一班回城的車在3點半,于是主動提出要我布置好學(xué)生的作業(yè)替我看班,讓我能安心地離開學(xué)校。由于學(xué)生一下不能適應(yīng)我的教法,在第一學(xué)期期末的黃陂片統(tǒng)考中,全校的統(tǒng)考科目除我的外,其余的都在前三名,而我的呢,卻落在了最后一名。當(dāng)時,我感到非常的愧疚,是我托了學(xué)校的后退。正當(dāng)我要向余校長請罪時,他卻打電話來安慰我:“你所執(zhí)行的是素質(zhì)教育,和他們的應(yīng)試教育不同,短時間內(nèi)不能說明什么,我相信你一定行!”正是這一句話,激起了我的信心。
    這一年我把我懂得的教育教學(xué)知識毫不保留地給了孩子們,帶領(lǐng)這里的老師一起領(lǐng)悟新課標(biāo)、鉆研教材,嘗試新教法、探索適合學(xué)生實際的教法,協(xié)助學(xué)校搞好教研教改;還把原來廢舊的校園宣傳欄搞的有聲有色;為了提高學(xué)校參加各項教學(xué)比賽的水平,我和參賽老師一起,認真理解教材、討論、設(shè)計教學(xué)過程,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起親臨課堂指導(dǎo),一年來,使學(xué)校在該項活動中,取得了前所未有的成績。
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇十七
    尊敬的女士們,先生們,各位至親好友:
    大家好!
    在這寒冷的冬季,難得今日的暖意,,我們在這里隆重舉行綠之韻生態(tài)紡織吳江專賣店開業(yè)慶典。首先,我代表湖南綠之韻生態(tài)紡織科技有限公司,天地體系、孝和團隊,對前來參加慶典的各位嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
    人生的舞臺就是一個不斷選擇,不斷求新,不斷創(chuàng)優(yōu)的過程,綠之韻生態(tài)紡織已為世人搭建了一個前景廣闊的平臺,面對全世界都在關(guān)注的氣候問題,要從我做起,從穿著做起。借此機會,我們疾呼:環(huán)保著裝,選擇低碳,健康,時尚終身釋放負離子的竹纖維。
    我們專賣店主要經(jīng)營的是以竹纖維為主要元素的生態(tài)家紡產(chǎn)品,包括床品系列,巾品系列,內(nèi)衣系列,家居服系列,體恤、襯衣系列,襪品系列等。這種以竹纖維生產(chǎn)出的環(huán)保健康美觀舒適的系列家居產(chǎn)品,被譽為人體的第二肌膚、第五次紡織工業(yè)的革命。經(jīng)過綠之韻人不懈的努力,它的品牌已深入人心,公司的核心文化:把中國的產(chǎn)品以最快的的速度傳遞給最需要的人,目前綠之韻品牌正逐漸成為生態(tài)紡織界冉冉升起的一顆新星,產(chǎn)品已經(jīng)走進了15個國家和地區(qū)。締造健康優(yōu)雅生活,是綠之韻倡導(dǎo)的品牌,也是綠之韻人的形象之一。生態(tài)家紡逐漸將人們的生活習(xí)慣引入一個全新的原生態(tài)領(lǐng)域。
    展望未來,登高望遠,借力前行。在未來的日子里,衷心的希望通過吳x專賣店,以務(wù)實求精的精神,細致周到的服務(wù),使綠之韻這一民族品牌,成為您的相知,您的至愛!以中國五千年的竹文化,再次輝映每個成功者的真實寫照。做個低碳族,環(huán)保才是真正的時尚。讓我們都來做一名低碳的時尚達人吧,呵護我們的地球從點滴做起。竭誠歡迎有識之士的加盟,共同推進人類文明的發(fā)展,共同推動經(jīng)濟社會的發(fā)展,共同打造綠之韻這個民族的世界品牌。
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇十八
    大家好!
    隨著第四季度的工作結(jié)束,我們在新的一年到來了,我們在這里回顧過去,展望未來?,F(xiàn)在看看我們過去的情況吧!在領(lǐng)導(dǎo),我們自然也明白這是一場非常困難的挑戰(zhàn),是對我們整個公司的挑戰(zhàn)!但是,我們也深深的相信著各位,相信著x公司的每一個位員工,每一位同志!我相信你們的有足夠的能力去面對這場挑戰(zhàn),并且的有信心,你們會用最高昂的工作熱情,去面對這個難題!
    但是,讓我所又沒有想到的是,公司的大家竟能給我們帶來這么驚喜的收獲!你們的熱情,你們的努力,都遠遠的超出我們的想象,你們的努力創(chuàng)造的了這場機遇,也開辟出了xx公司更加光輝的未來!你們的努力,證實了“員工與公司本為一體”這句話!你們努力,讓現(xiàn)在的xx公司更加的輝煌,更加的出彩!
    總的`來說,今年的收獲確實是出乎我們的意料,我們的努力,在今年這樣險峻的情況下創(chuàng)造出了全新的未來和希望!我們創(chuàng)造出了一個驚人的奇跡,一個,只屬于xx人的奇跡!
    但如今,我們也來到了而在如公司的發(fā)展形勢下,下一年的工作,必然會比現(xiàn)在更加辛苦,更加的復(fù)雜。但我一直都會相信,我們每個xx人都有還著無限的能量!在下一年,我們作為領(lǐng)導(dǎo)也會努力的帶領(lǐng)好大家,讓我們這支優(yōu)秀的隊伍,能走的更遠,登的更高!
    希望在接下來的一年中,各位同事們也能牢牢地記住,我們是一支團結(jié)而強大的隊伍!讓我們一起努力,一起拼搏!我們一定會創(chuàng)造出更加美好的未來!
    在此,我祝愿各位在新的一年里步步高升,家庭和睦,健康幸福!
    謝謝大家!
    領(lǐng)導(dǎo)慰問發(fā)言稿篇十九
    大家好!
    今天我們歡聚在一堂為支教的老師們開歡送會,我的心情是激動的,充滿敬意的!今天我們學(xué)校的五名優(yōu)秀教師將要代表學(xué)校去田樓支教,他們身上對職業(yè)的敬重感、責(zé)任感及堅定的職業(yè)信念讓他們走在我們教師隊伍的前列,他們先進的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)水平是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的,他們勇于、樂于去田樓支教的精神更是值得我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的!我們都知道選擇了教師的職業(yè)從某種意義上說就意味著付出和犧牲,意味著放棄榮華富貴和高官厚祿,意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損,可是,為了摯愛的教育事業(yè)和全體學(xué)生,我們能夠付出全部心血,于是我們成了天底下最幸福的人!今天,我們這五位教師到田樓學(xué)習(xí)進行支教,這就是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,這就是“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”的犧牲精神。希望你們一定要帶著深厚的感情和強烈的責(zé)任去工作,把支教幫教作為加強黨性修養(yǎng)、人格修養(yǎng)的一次考驗,盡快轉(zhuǎn)變角色,擺正位置,虛心學(xué)習(xí),安心工作,適應(yīng)新的崗位,融入新的環(huán)境,在幫助田樓小學(xué)教育更好更快發(fā)展的同時,也不斷地完善自我,努力提高自己教育教學(xué)的工作能力,以優(yōu)良的素質(zhì)、過硬的作風(fēng)、出色的業(yè)績,樹立我們孫樓小學(xué)教師隊伍的良好形象。
    在支教老師們即將踏上征程的時候,我想告訴大家的是,你們在外支教,我們在家教學(xué),我們都會以你們?yōu)榘駱樱苑e極認真的態(tài)度、執(zhí)著追求的精神讓自己的事業(yè)日臻卓越!
    老師們,振興宋樓的教育是我們廣大教師義不容辭的責(zé)任。支教是光榮的,支教是崇高的,支教是神圣的。歷史會永遠銘記,在宋樓教育發(fā)展的新篇章上,必將留下我們孫樓小學(xué)支教工作者濃墨重彩的一筆,必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁。
    最后,祝五位老師們在新的學(xué)校工作愉快!身體健康!