教案是教師為了教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對(duì)教學(xué)內(nèi)容的組織和安排的書面計(jì)劃。編寫教案前，教師需要詳細(xì)了解教材內(nèi)容和教學(xué)要求，明確教學(xué)目標(biāo)。在教案參考部分，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些教材配套的教案范文，供大家學(xué)習(xí)借鑒。
我很重要的教案篇一
生命的重要的，每一個(gè)人都是重要的?！懊總€(gè)人都很重要，每個(gè)人都能發(fā)揮作用，每個(gè)人都能帶來變化?！笔前?！每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡。
“人生是什么顏色？”
“赤橙黃綠青藍(lán)紫?！?BR> “誰是世界的主宰？”
“自信的認(rèn)為是我。”
活下去，是人類的選擇，你的到來讓一個(gè)家改變，在你有困難時(shí)，是你的父母牽掛著你；在你生病時(shí)，還是父母擔(dān)心著你。
我們出生在和平年代，生活在幸福的空間，在家中有父母的關(guān)愛，在學(xué)校有老師的關(guān)懷……我們是密中出生，密中成長(zhǎng)，按理說這些讓我們稱心如意了吧！但冒昧的說，現(xiàn)在要弄清自己的重要性，再去滿足。
溫室里育不出勁松，庭院里溜不出駿馬。但是人間可以有無數(shù)的奇跡。
我們很重要，我們這些青少年很重要，所以得到了幸福的生活，祥和的氣氛，充滿愛的世界。你的重要給家人帶來了快樂。你的重要給世界添了許多光彩。你的重要讓很多人關(guān)愛你。我們很重要。如果沒有我們，世界就會(huì)少了一絲美麗。
對(duì)于父母來說，我們很重要。有位博學(xué)人士說過“家庭的快樂，60%來自幾孩子?！蔽覀儗?duì)父母來說是多么重要。
有人說：“人活著沒有一絲意義，最終會(huì)死去。”而有些人則會(huì)說：“人生是豐富多彩的，父母賜給你生命是你一生的一大驕傲，你也是父母的驕傲?！?BR> 現(xiàn)在的我們這些青少年，是祖國(guó)的后浪，自己的重要，就在人們對(duì)我們的培養(yǎng)。
我很重要的教案篇二
隨著同學(xué)之間日益熟悉，一個(gè)個(gè)“交流圈”逐漸形成，只剩下了那個(gè)孤獨(dú)、寂寞的我。因?yàn)槲液退麄兺耆牟坏揭粔K去，一群人天天談笑風(fēng)生地說著最新出來的手機(jī)游戲，可我卻不知道那款游戲到底是什么；另一群“讀書人”每天坐在一塊兒讀他們喜愛的書籍，而我對(duì)那些書一點(diǎn)興趣也沒有……我似乎感覺到有一塊無形的玻璃阻擋我和同學(xué)的交流，雖然近在眼前，但是僅僅只限于看的見，想碰一下，卻被透明而無盡冰冷的“墻”擋在了面前。望著這片歡快活潑卻跟我毫無關(guān)聯(lián)的場(chǎng)景，我有一種似曾相識(shí)的感覺。曾經(jīng)的我，也是這樣，就算有一天突然消失，也沒有一位同學(xué)會(huì)記起我。
我坐在座位上，開始了無盡的沉思。曾經(jīng)的我，學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出，也沒有為班級(jí)做出一些貢獻(xiàn)……忽然眼前一亮，也許，我可以做出一些小小的改變。
我先是埋頭苦讀，一口氣刷完了三本物理習(xí)題，然后在下來的期末考試中，出人意料地奪得物理第一名的“寶座”。物理老師在看完物理成績(jī)單后，讓我當(dāng)“物理課代表”一職，開始了目不暇接的學(xué)校生活：先是催同學(xué)交課后作業(yè)，后是教同學(xué)物理難題，每節(jié)3下課我都在校室內(nèi)前回奔波，忙得不亦樂乎。看到同學(xué)懂得難題后的如釋重負(fù)和歡樂的情緒時(shí)對(duì)我投向的感激的目光，我由衷地感受逢別多日的喜悅。
有一自習(xí)課，媽媽帶我去醫(yī)院看牙，回學(xué)校時(shí)竟遭到無數(shù)同學(xué)的關(guān)注詢問：“你是不是生病了，怎么兩節(jié)自習(xí)課都沒回來？”“生的什么病，嚴(yán)重嗎？……”淚水模糊了我的雙眼，我已明確感受到了同學(xué)對(duì)我的擔(dān)心和關(guān)懷。這一刻，我的腦海突然冒出了一個(gè)想法——我很重要。
我很重要，即使我是一個(gè)平凡的人，也可以承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，給周圍的人帶來快樂與幸福，同時(shí)收獲了他們對(duì)我的關(guān)心與真誠(chéng)。
我很重要的教案篇三
1?教師引言：作為一名普通的士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。作為一個(gè)單薄的個(gè)體，與渾厚的集體相比，我不重要。作為隨處可見的`一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我不重要。同學(xué)們，你們認(rèn)為：構(gòu)成社會(huì)的一個(gè)個(gè)“我”到底是重要還是不重要呢？請(qǐng)大家自由發(fā)表自己的看法。
2?學(xué)生各抒己見。
二、學(xué)習(xí)課文3~14段。
1?默讀劃分層次。（3~8段為親情，9~10段為友情，11~14段為事業(yè)。）。
2?思考：作者寫親情又是從那幾個(gè)方面來講的呢？（從“我不存在了”、“我生病了”、“我成功了”這三種情況下，母親的表現(xiàn)來寫親情的。）。
3?有感情地朗讀3~8段，通過學(xué)習(xí)比喻、夸張、反問的修辭手法激發(fā)學(xué)生的情感，從中體會(huì)“我”在母親心中的重要性。
4?有感情地朗讀9~10段，讀出朋友之間的情感，理解朋友如沙漠中的古陶一樣的珍貴，從中體會(huì)“我”在朋友心中的重要性。
5?有感情地朗讀11~14段，讀出作者暢想的意境，感受“我”的事業(yè)對(duì)于整個(gè)社會(huì)的重要性。
6?教師點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者從親情、友情、事業(yè)三方面來闡明觀點(diǎn)的方法。
三、學(xué)習(xí)課文15~17段。
1?把最后3段與1、2段作照應(yīng)分析，引導(dǎo)學(xué)生正確地定位自己。
2?指導(dǎo)有感情地朗讀本部分，激發(fā)學(xué)生的信心和決心。
3?指導(dǎo)學(xué)生有感情地背誦最后3段，真正認(rèn)識(shí)“我”很重要。
四、結(jié)束全文。
1?有感情地朗讀全文。
2?學(xué)習(xí)課文通過多方面舉例，充分闡明自己觀點(diǎn)的說理方法。
4?教師總結(jié)。
我很重要的教案篇四
當(dāng)我們說出我很重要時(shí)，就容易把自己的額頭暴露在弓箭之下，心靈受到洞傷與批判。
作為一個(gè)口腔語言落后者，與善于表達(dá)者相比，我不重要。
作為一個(gè)埋頭苦練的學(xué)生，與天資過人且學(xué)業(yè)有成的學(xué)生相比，我不重要。
作為一個(gè)女孩，與家族世俗流傳重男輕女的宗教信仰相比，我不重要。
但是我依舊要頂住壓力，撐起一片我的天空，向世界宣布我很重要。
其實(shí)當(dāng)我們說出自己不重要時(shí)，主要是我們把重要與偉大畫上等號(hào)，以成就事業(yè)的角度來判斷我們自身的重要，并不是如此。在成就事業(yè)的過程中，必然要向拳擊手一樣，幾百如期而至的攔山虎，但人生漫漫無期，不可能一直一帆風(fēng)順，我們可能會(huì)面對(duì)生活現(xiàn)實(shí)性和強(qiáng)大的生活壓力而感到心急與悲傷，暗示著我們必將遭到一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮。如果我們成功了，我們當(dāng)然可以大聲說我很重要，因?yàn)槲覀冇脠?jiān)毅的信念壓倒挫折，通向我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，如果我們失敗了，我們依舊要微笑著說，()我很重要，失敗往往比進(jìn)步快十倍，失敗時(shí)的心痛磨練了我們的意志，使我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，至少我們可以說，我努力過，我為自己的夢(mèng)想曾經(jīng)拼搏過。只要我們時(shí)刻努力著，為光明奮斗著，我們就是無比重要的。
同學(xué)們，對(duì)于我們的父母，難道我們想讓他們空留一份慈愛嗎？對(duì)于我們的朋友，難道我們想讓他們心里留下不可填補(bǔ)的黑洞嗎？對(duì)于我們自己，難道想讓我們自己生活在不重要定義的圈套中嗎？請(qǐng)讓我們從這一刻起，用努力證明我很重要！
【父母感悟】。
我們上有慈祥的父母要孝敬，膝下有女兒要撫養(yǎng)，我們真的也感到了我們肩上的責(zé)任壓力。所以，我們?cè)诩彝ブ械拇_扮演著重要的角色。
我很重要的教案篇五
我把這篇文章很認(rèn)真的讀了三遍，因?yàn)槔蠋熣f過沒讀三遍就沒資格發(fā)言，而且關(guān)于我重不重要這個(gè)問題我似乎也曾經(jīng)在心底里問過自己，所以特別想知道自己到底重不重要。
那些文字很簡(jiǎn)單卻不失磅礴氣勢(shì)，很通俗的從生活中告訴我們'我'很重要。
我們都是這個(gè)大地上唯一的藝術(shù)品。我想起軍訓(xùn)我們拉歌的時(shí)候（和某個(gè)班比誰唱歌大聲），第一次我在隊(duì)伍中偷懶，我想著多我一個(gè)人的聲音也大不到哪去，結(jié)果是我們班輸了，第二次我有了精神扯著大嗓門吼著，結(jié)果是贏了。
讀過這文章后回想起來在集體中我們每個(gè)人都是這個(gè)集體中重要的組成個(gè)體，力量是匯聚成的，如果說每個(gè)人都覺得少了自己沒什么，那么就不可能組成一個(gè)有力量的集體。我曾經(jīng)還有一個(gè)可笑又幼稚至極的想法，那是一次和媽媽鬧矛盾的時(shí)候。那時(shí)候我想只可惜我不是獨(dú)生，如果我是獨(dú)生的也許媽就會(huì)重視我不敢罵我了吧。當(dāng)我氣急敗壞的時(shí)候，我還想過我死了她還有哥哥、妹妹、弟弟，所以她不會(huì)難過，我這樣想母親并不知道，母親依舊這么嘮叨。是因?yàn)槲以谒闹泻苤匾?，所以她想要我一定?yán)格要求自己。如今漸漸長(zhǎng)大的我面對(duì)父母家人的那種牽掛我不敢輕易說死，因?yàn)槲颐靼孜业纳恢故俏易约旱摹Ｔ诩依锼膫€(gè)孩子中如果沒了我即使父母再生也永遠(yuǎn)不會(huì)是排在第二的我，在她們心中就會(huì)永遠(yuǎn)有一份痛，因?yàn)槟欠輴蹮o法轉(zhuǎn)移。
《我很重要》這篇文章哲理睿智流露生活中的真情，有很多地方都使我有了共鳴和感悟。那個(gè)潛意識(shí)里微小自卑的我開始強(qiáng)大了。我們很重要！那是生命對(duì)靈魂的許諾。
泰戈?duì)枌懶⌒×魑灂r(shí)說過，“你微小，但你并不渺小?！睙o論我們是誰從事著怎樣的職業(yè)只要我們付出著，那么我想我們都是必不可少的是重要的。
來，我們要像作者一樣肯定的說：我很重要！
我很重要的教案篇六
假期百無聊賴的生活讓我有一種愧疚感。平時(shí)上班時(shí)忙忙碌碌，總覺時(shí)間緊迫，沒有閑暇的時(shí)間休息?，F(xiàn)在放假了，有大把大把的時(shí)間可以揮霍，每天吃了睡，睡了吃，電視、電腦前一坐就是半天，突然覺得我在浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命，不禁有種罪過感。忙從書柜中找出一堆書來準(zhǔn)備看?！稄垚哿嵝≌f集》《巴黎圣母院》余秋雨的《行者無疆》，錢鐘書的《圍城》等等，卻不知從何看起。隨意拿起一本來翻了半天，卻不知書中所云。唉！放下書來，我懷疑自己是否能集中注意力。我自問：靜下心來看懂一篇文章于我竟已成一件難事了么？直到看到了《生命的脆弱與靈動(dòng)》這本書，我才放下心來，因?yàn)樗幌伦泳臀宋?，使我有信心、有興趣繼續(xù)讀下去。
我最佩服那種用語言打動(dòng)讀者的作家，而不是靠純粹的故事情節(jié)。同樣的一件事，作者可以敘述地貼心貼肺，讓你感同身受。是你曾有過如此感受卻不知如何表達(dá)時(shí)的那種心靈相知。你抓耳撓腮、捶足頓胸都講不明白的道理，他三言兩語就讓你信服，這實(shí)在是高明。
以前曾經(jīng)接觸到一篇文章，叫《性別按鈕》，是畢淑敏寫的?？春蟛唤钊诉駠u，感慨作者思維的廣度和深度，暗暗直贊寫得好。打開《生命的脆弱與靈動(dòng)》這本書，第一篇就是畢淑敏的文章，題目叫《我很重要》。許多年來，在中國(guó)的傳統(tǒng)觀念中，沒有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”，我們從小受到的教育都是――“我不重要”。然而經(jīng)過畢大作家宏觀的論證和精細(xì)地分析后，我們認(rèn)識(shí)到了自身的重要。
他說，平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對(duì)億萬粒菽粟億萬滴甘露濡養(yǎng)出來的萬物之靈，掉以絲毫的輕心嗎？我們從遠(yuǎn)古進(jìn)化而來，我們的頭顱就是一部歷史，無數(shù)祖先進(jìn)步的痕跡儲(chǔ)存于腦海深處。如今很幼小的孩童就能熟練地操縱語言，我們才意識(shí)到已經(jīng)在進(jìn)化之路上前進(jìn)了多遠(yuǎn)。
對(duì)于我的工作、我的事業(yè)，我是不可或缺的主宰。我的創(chuàng)意、我的設(shè)想、我的意志，沒有人能替代我，就像我不能代替別人。
是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的承諾。
弗雷姆說：“人在生活中的主要任務(wù)是創(chuàng)造自我?！蔽液苤匾?，因?yàn)槲沂巧咸飒?dú)一無二的饋贈(zèng)；我很重要，因?yàn)槲沂歉改缸钫滟F的希望；我很重要，因?yàn)槲沂桥笥殉ο嗵幍目鞓贰沂且粋€(gè)又血有肉的生命體，每個(gè)人的生命都只有一次，失去就不可能重來。因此，我很重要。
我很重要的教案篇七
當(dāng)初選擇讀這本書就是被書名《我很重要》給吸引的。在這樣一個(gè)快節(jié)奏高壓力的社會(huì)下，有很多重要的東西。例如，顏面很重要、金錢很重要、地位很重要、愛人很重要、孩子很重要、父母很重要……如此種種，我們每天忙碌著，為了更好的工作、更好的照顧家人，唯獨(dú)忘記了自己很重要。
既然我很重要，那么要建造一件精神的小屋安放我們自身。人們常常犯下一個(gè)重大的失誤，在我們的精神小屋里住著所有我們認(rèn)識(shí)的人，唯獨(dú)沒有我們自己。我們把自己的頭腦，變成他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不給自己的思維，留下一條細(xì)細(xì)羊腸小道。我很重要，那么從現(xiàn)在開始搭建屬于自己的精神小屋，在這間小屋里做到表里如一。如果你憤怒，你就吶喊；如果你哀傷，你就哭泣；如果你熱愛，你就表達(dá)；如果你喜歡，你就追求。
既然我很重要，那么就不念過去不懼將來，心寬體胖地安住當(dāng)下。過去既然已經(jīng)過去，能供人們抓握的東西幾乎沒有，面對(duì)過去，像祥林嫂一樣的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人們能釋然。但是面對(duì)將來的未知，人們卻習(xí)慣在提心吊膽中過日子?？吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K像烏鴉盤旋在頭頂。當(dāng)日子滴答滴答地走過，才恍然明白，之前的惴惴不安其實(shí)是杞人憂天，自欺欺人。然而恐懼對(duì)那個(gè)當(dāng)下的自己造成無形的傷害。我很重要，那么從現(xiàn)在開始擯棄那些無謂的焦慮擔(dān)心，安住當(dāng)下，做好當(dāng)下事，珍惜眼前人，至于災(zāi)難如果此刻降臨，那就臨門一腳。
既然我很重要，那么要學(xué)會(huì)不依附任何人，時(shí)刻記得握緊你的右手。無論是快樂幸福還是沮喪彷徨，無論是孤獨(dú)悲涼還是成功欣喜，永遠(yuǎn)不把自己交給命運(yùn)，永遠(yuǎn)只相信自己，相信只有耕耘才有收成。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)诒г姑\(yùn)不公時(shí)正是自己怯懦時(shí)，這也是自我預(yù)備逃遁的前奏。你有多么相信命運(yùn)就是有多么懷疑自己。我很重要，我自己的努力永遠(yuǎn)比命運(yùn)重要。那么從現(xiàn)在開始，不要相信命運(yùn)，只相信自己的手，它在冥冥之中給予我力量，我可以支配它，去干我想干的任何一件事情。
是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。
讓我們昂起頭，對(duì)著我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈，響亮地宣布――我很重要。
也讓我們低頭輕語，在自己耳邊喃喃自語――我很重要。
我很重要的教案篇八
人生總是在追求美麗的遠(yuǎn)方，未來總是讓人神往。如果不想讓人生一事無成，則需要論讀書重要性，方可實(shí)現(xiàn)?！叭松斓刂g，若白駒之過隙，忽然而已?！薄肚f子·知北游》告訴我們，人生易逝，我們要論讀書重要性，方能不負(fù)韶光。
維·格·別林斯基說過：“不前進(jìn)就倒退，停滯狀態(tài)是沒有的?！笔堑模挥姓撟x書重要性，生命才不會(huì)停滯不前。徜徉在歷史的花園，你會(huì)看到那些最鮮艷芬芳的，正是論讀書重要性，競(jìng)相綻放的。
一個(gè)人如果沒有重要性，如何前行。只有論讀書重要性，才能朝著目標(biāo)奔跑。有了重要性，就不會(huì)在人生的道路上迷失自我。千萬捐贈(zèng)的老人馬旭，論讀書重要性，少小離家鄉(xiāng)音無改，曾經(jīng)勇冠巾幗如今再讓世人驚嘆。以點(diǎn)滴積蓄匯成大河灌溉一世的鄉(xiāng)愁，你畢生節(jié)儉只為一次奢侈，耐得清貧守得心靈的高貴。他之所以有如此的成就，正是因?yàn)樗撟x書重要性，并為此而不惜代價(jià)，勇往直前。
重要性，是走向精彩人生必不可少的要素。正確對(duì)待重要性，可以讓我們看到未來，看到希望，看到遠(yuǎn)方。排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)，論讀書重要性，以血肉擋住危險(xiǎn)，哪怕自己墜入深淵。無法還給媽媽一個(gè)擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉，戰(zhàn)友們拉著手趟過雷場(chǎng)。你聽，那嘹亮的軍歌是對(duì)英雄的禮贊。由此可見，論讀書重要性方能讓人生的鮮花絢麗多彩。
論讀書重要性能夠讓我們長(zhǎng)出有力的的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的天空心。魯迅曾經(jīng)說過：“只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草?！笔堑?，我們要論讀書重要性，讓生命之花盛開。如何論讀書重要性，的確值得思考。這樣做，我們的人生就會(huì)如桃之夭夭，灼灼其華。
我很重要的教案篇九
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小且無能的人。面對(duì)黑暗，我有著莫名的恐懼；而面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我更是一無所措。是您，幫助我驅(qū)散了恐懼與懦弱，讓我的成長(zhǎng)之路走的更加順暢。您就是我心中那不落的太陽，用您的陽光溫暖著我，包圍著我，指引著我。我相信，您就是我成長(zhǎng)中最重要的人！
還記得我第一次自己睡的時(shí)候嗎？面對(duì)著那黑暗的小屋，想起在學(xué)校聽的鬼故事，仿佛那屋子里真有鬼，我已進(jìn)入它就會(huì)撲上來吃了我。我嚇得大叫，跑到了您的屋子里。是您，給我講了海倫·凱勒的故事，讓我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)各種困難。也讓我知道了無論何時(shí)，都會(huì)有一雙慈愛的眼睛看著我，給我力量和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。從那晚起，我成長(zhǎng)的腳步開始走向正軌。
您就是我成長(zhǎng)之路的開創(chuàng)者，您為我以后的成長(zhǎng)鋪設(shè)了一條寬闊的陽光大道。
您對(duì)我的愛，如同一眼清泉，滋潤(rùn)了我干渴的心靈。
謝謝您，我心中的太陽，我成長(zhǎng)中最重要的人——爸爸。
我很重要的教案篇十
每當(dāng)我和媽媽一起探討難題時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起那張?jiān)嚲怼?BR> 我的媽媽三十多歲的年紀(jì)，身材中等，穿著一件印有字母的襯衫，下身一件藍(lán)色的褲子，上面點(diǎn)綴著幾朵云的圖案。一張鵝蛋臉，面色紅潤(rùn)，黑色的頭發(fā)，眉清目秀，鼻頭微勾，唇如煙脂(胭脂)?？瓷先厝岽蠓剑铱偸窃谒膰?yán)厲中改正錯(cuò)誤。
今年六月份的一天，和煦的陽光溫暖地照射著大地。學(xué)校的花壇里花團(tuán)錦簇，周圍的樹木枝葉茂盛。老師正在教室里繪聲繪色的給我們上課，我們也聽得津津有味。講到最后一道數(shù)學(xué)題時(shí)，剛好放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們的心立刻飛到了校門外，目光時(shí)不時(shí)地向窗外望去，看看校門有沒有打開。班級(jí)里人聲嘈雜。即使鈴已經(jīng)響了，可老師還是決定把這最后一道多數(shù)同學(xué)都存有疑惑的難題講完。班級(jí)里雖然安靜了，可是大多數(shù)人的臉上都流露著那將要被釋放輕松得意的表情，我也早已魂不守舍。心想：“一會(huì)兒王強(qiáng)還得還我陀螺呢!”飛速地抄寫完答案，拿著我的陀螺哼著小曲興高采烈地回家了。
真是哪壺不開提哪壺啊?媽媽在給我簽字時(shí)，讓我把這最后一題講給她聽，我頓時(shí)蒙圈了。原以為媽媽會(huì)拿出“武器”大贈(zèng)送，可是媽媽卻拿來筆耐心地講解起來：“這道題呀應(yīng)該……”那溫柔的話語讓我突然想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我很重要的教案篇十一
她總是這樣，把我看成小孩，似乎總放心不下我，讓我覺得不知是好事還是壞事。
初三的那段日子是她陪伴著我走過的。那時(shí)的我心亂如麻，因?yàn)槌煽?jī)總下降，懸在半空中，隨時(shí)面對(duì)中考危機(jī)。
還記得有一天吃午飯，她不知跟我說了幾句什么話，讓我禁不住流淚，我氣得跑進(jìn)房里放聲大哭。她打開門，問我：“你究竟想我怎樣？”我忍不住大聲回答：“我希望你以后都不要管我！”當(dāng)時(shí)我感覺到她的眼睛濕潤(rùn)了。
許久，我開始停止哭泣聲，但眼淚卻仍然一滴一滴地從眼眶里滑落下來。她再次打開了我的房門。我看見她哭了，她把一張紙放在我的桌上，然后關(guān)上了房門。一張寫滿了字的紙，是一封很急促的信。里面的每一個(gè)字跡都讓我的心滴血。是一種如此真摯的情感，一種無私的愛融化了我剛才的怒火。我不應(yīng)該這樣傷害她對(duì)我的關(guān)心。她說只要不妨礙我的學(xué)習(xí)，她再也不會(huì)管我！
她是誰？一個(gè)會(huì)對(duì)我失言的人——我的姐姐。
她曾答應(yīng)過我很多事，卻以常失言。我說這句話并非批判她，而是我明白有很多事都是出于有目的和原因的，或許那就是所謂的善意的謊言吧！我不怪她。她現(xiàn)在也還是管我的。也許如果她有一天不管我了，我會(huì)不習(xí)慣，會(huì)覺得失去了一種很實(shí)在的愛——一種像媽媽的愛。我曾經(jīng)“傻”得希望自己是她的女兒。
看見她和她男朋友那么相愛，有時(shí)我居然怕她不會(huì)再像以前那樣疼我。我常想她始終要嫁人的，雖然她說我可以跟著她！
天下無不散之宴席，但堅(jiān)信我和姐姐的感情會(huì)一直延續(xù)到老！
姐姐，你知道嗎？你就是那個(gè)我心中最重要的人，無論發(fā)生什么事，請(qǐng)不要不管我！
我很重要的教案篇十二
同學(xué)們，你們知道北大方正嗎？北大方正集團(tuán)由北京大學(xué)1986年投資創(chuàng)辦。二十年來，堅(jiān)持持續(xù)不斷地技術(shù)創(chuàng)新，在中國(guó)it產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中占據(jù)著重要的地位。2007年集團(tuán)總收入達(dá)400億。那么你們知道北大方正與王選有什么關(guān)系嗎？從今天的學(xué)習(xí)中你會(huì)找出答案。
我很重要的教案篇十三
“小小年紀(jì)就不好好念書，長(zhǎng)大就是像我一樣的農(nóng)民，累死你都不覺得冤！”我低著頭，抽泣著，手指不停地?cái)[弄著衣角，聽著眼前這位手舞足蹈、面紅耳赤農(nóng)民的訓(xùn)話。
他五十大多的年紀(jì)，身材魁梧高大，平常就穿著他那灰色的少了扣子磨出了線頭的衣裳，一張古銅色的臉，原本就稀稀疏疏的頭發(fā)剪成了平頭，眼泡紅腫，鼻翼寬闊，說到激動(dòng)處便會(huì)手舞足蹈，面紅耳赤，他就是我那看不完一張報(bào)紙的姥爺。
那年夏天，太陽潑灑著大地，蟬兒在古樹上鳴叫，我垂頭喪氣的坐在客車上，想著如何與姥爺交代這樣低的分?jǐn)?shù)。太陽的酷熱，又令我煩躁不安?！敖K點(diǎn)站到了，乘客們請(qǐng)下車！”我站起來，猶豫地走進(jìn)家門，愣愣地站在門口，姥爺抽著旱煙，望著不知所措的我，拿著試卷低著頭擺弄著衣角，心里就明白了八九分。
“考試又沒及格？”我默然，老爺嘆口氣，放下旱煙，轉(zhuǎn)過頭拿好犁耙，示意我跟過去，我明白了，原來姥爺又罰我看田吶。我們走在路上，一路無語，“這下可好，蟬兒都熱得不想叫了。”我心想，可又不敢原路折回家。終于到田邊了，我只想躲在一片陰暗處看田，可沒想到姥爺直接就把犁耙推給我，好像在說，既然你學(xué)不好，那就只好從小培養(yǎng)你種田。
我極不情愿的扶起犁耙，想學(xué)著平常姥爺種田時(shí)的動(dòng)作，本以為十分輕松，卻沒想到提了半天，犁耙紋絲不動(dòng)。姥爺看著我一點(diǎn)沒有幫助我的意思，還叉著腰一臉嘲笑的樣子，我終于提起了它，可卻又摔了個(gè)跟頭，胳膊肘磕在一個(gè)大石頭上哭了起來，姥爺發(fā)火了說:“小小年紀(jì)就不好好念書，長(zhǎng)大就是像我一樣的農(nóng)民，累死你都不覺得冤！哭什么哭！”
烈日炎炎，我聽著姥爺?shù)挠?xùn)斥。雖然心里有些不服氣，但姥爺?shù)纳碛霸谖颐媲耙彩歉叽罅似饋怼Ｋ髞砀嬖V我:人活著，就要用生命去實(shí)現(xiàn)自己的理想！
對(duì)于我們來說，應(yīng)該有人生理想，當(dāng)理想喪失了，榮譽(yù)也失去了的時(shí)候，不得不承認(rèn)活著也等于死亡。
我很重要的教案篇十四
親愛的媽媽，今日屋外的樹高大挺拔，葉子密密的，之間夾雜掌心般碩大的海棠花，花尖發(fā)著誘人淡粉，花香淡淡地飄入鼻尖，落入心底。又想起小時(shí)候你抱著我在樹下，輕哼曲子的場(chǎng)景了。
小時(shí)常，記得你在樹下抱著我，教我輕讀唐詩(shī)宋詞，伴著一樹濃蔭，輕嗅一樹花香，心中對(duì)你滿是敬佩。那時(shí)你在我心中高大偉岸，身體雖瘦小，卻覺得你學(xué)富五車，堪比偉人。那時(shí)的你，是我的整個(gè)世界。
再大些，剛剛上了小學(xué)。稍晚些，你洗完碗筷，坐在客廳的沙發(fā)上。我常拿了不會(huì)的題問你，你只一眼掃過，便開始講起，溫柔的話語，伴海棠淡淡的花香，輕輕砸進(jìn)心間，將心尖的謎團(tuán)漸漸撥開。那時(shí)的你溫柔親切，亦是我的一片天。
進(jìn)入初中，不知為何，時(shí)常與你爭(zhēng)吵。我無法忍受你的嘮叨，不僅常常與你大吵，甚至摔門，與你的爭(zhēng)吵再?zèng)]了盡頭。屋外的海棠花悄悄飄落，好似深春落下的苦淚。
你還如往常一樣，坐在沙發(fā)上，我還如往常一樣問你不會(huì)的題。而你卻不及往常，看著那些已隔了十幾年的陌生文字，你竟然急得憋紅了臉。我望著窘狀的你，開始講述我的思路，你聽后，也漸漸有了眉目。我們恍如相識(shí)許久的老同學(xué)，爭(zhēng)議著題。折騰半小時(shí)，終于解出一道“世紀(jì)難題”。屋外的海棠樹也驕傲地晃了晃身子，搖出一樹清淡的芳香。這時(shí)的你也不及以前的溫柔大方了，您的鬢角已被歲月的雪染白，臉上的皺紋也好似歲月這個(gè)雕刻家最成功的作品。你的知識(shí)也好似被歲月這汪水俞沖俞淡。在我心里，你亦不是當(dāng)初的那文人了。
你將青春獻(xiàn)給了我，我也要用我的一生來回報(bào)你。媽媽，你是我最重要的人。
我很重要的教案篇十五
１、初步了解皮膚的作用，知道保護(hù)皮膚的正確方法。
２、激發(fā)幼兒對(duì)探究人體奧秘的興趣。
課件：圖片—身體的皮膚。
1、出示圖片：身體的.皮膚。
（1）小朋友，你們仔細(xì)看看我們的身體哪些地方有皮膚。
（2）看看皮膚上有什么？
通過圖片看到，手上有紋路，皮膚上有毛孔、汗毛等。
2、請(qǐng)小朋友摸摸自己的皮膚，說說有什么感受。
幼兒互相交流。
讓幼兒用絨毛玩具、瓦楞紙、綢布、海綿、鋼尺等材料，分別觸摸不同部位的皮膚感覺材料的粗糙、光滑、軟硬等特性。
2、介紹皮膚保護(hù)人體的重要性。
皮膚它能感覺出冷、熱、疼、痛，感覺出物體的軟硬、光滑、粗糙。
有了這些感覺，我們就能保護(hù)好身體不受傷害，如很燙的東西我們就不去碰它。
皮膚上有小毛孔和汗毛，能調(diào)節(jié)人體體溫，天熱時(shí)，毛孔張?zhí)?，幫助身體排汗、散熱。天冷時(shí)，毛孔收縮，不讓冷空氣進(jìn)入體內(nèi)。
1、幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，討論皮膚的正確方法：經(jīng)常進(jìn)行戶外鍛煉，保持皮膚的清潔。
2、使用適宜的護(hù)膚品，防止皮膚凍、裂傷及損傷，皮膚受傷或被蚊蟲叮咬應(yīng)及時(shí)處理，防止感染。
初步了解生活在世界各地的人，有著不同的膚色。
我很重要的教案篇一
生命的重要的，每一個(gè)人都是重要的?！懊總€(gè)人都很重要，每個(gè)人都能發(fā)揮作用，每個(gè)人都能帶來變化?！笔前?！每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡。
“人生是什么顏色？”
“赤橙黃綠青藍(lán)紫?！?BR> “誰是世界的主宰？”
“自信的認(rèn)為是我。”
活下去，是人類的選擇，你的到來讓一個(gè)家改變，在你有困難時(shí)，是你的父母牽掛著你；在你生病時(shí)，還是父母擔(dān)心著你。
我們出生在和平年代，生活在幸福的空間，在家中有父母的關(guān)愛，在學(xué)校有老師的關(guān)懷……我們是密中出生，密中成長(zhǎng)，按理說這些讓我們稱心如意了吧！但冒昧的說，現(xiàn)在要弄清自己的重要性，再去滿足。
溫室里育不出勁松，庭院里溜不出駿馬。但是人間可以有無數(shù)的奇跡。
我們很重要，我們這些青少年很重要，所以得到了幸福的生活，祥和的氣氛，充滿愛的世界。你的重要給家人帶來了快樂。你的重要給世界添了許多光彩。你的重要讓很多人關(guān)愛你。我們很重要。如果沒有我們，世界就會(huì)少了一絲美麗。
對(duì)于父母來說，我們很重要。有位博學(xué)人士說過“家庭的快樂，60%來自幾孩子?！蔽覀儗?duì)父母來說是多么重要。
有人說：“人活著沒有一絲意義，最終會(huì)死去。”而有些人則會(huì)說：“人生是豐富多彩的，父母賜給你生命是你一生的一大驕傲，你也是父母的驕傲?！?BR> 現(xiàn)在的我們這些青少年，是祖國(guó)的后浪，自己的重要，就在人們對(duì)我們的培養(yǎng)。
我很重要的教案篇二
隨著同學(xué)之間日益熟悉，一個(gè)個(gè)“交流圈”逐漸形成，只剩下了那個(gè)孤獨(dú)、寂寞的我。因?yàn)槲液退麄兺耆牟坏揭粔K去，一群人天天談笑風(fēng)生地說著最新出來的手機(jī)游戲，可我卻不知道那款游戲到底是什么；另一群“讀書人”每天坐在一塊兒讀他們喜愛的書籍，而我對(duì)那些書一點(diǎn)興趣也沒有……我似乎感覺到有一塊無形的玻璃阻擋我和同學(xué)的交流，雖然近在眼前，但是僅僅只限于看的見，想碰一下，卻被透明而無盡冰冷的“墻”擋在了面前。望著這片歡快活潑卻跟我毫無關(guān)聯(lián)的場(chǎng)景，我有一種似曾相識(shí)的感覺。曾經(jīng)的我，也是這樣，就算有一天突然消失，也沒有一位同學(xué)會(huì)記起我。
我坐在座位上，開始了無盡的沉思。曾經(jīng)的我，學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出，也沒有為班級(jí)做出一些貢獻(xiàn)……忽然眼前一亮，也許，我可以做出一些小小的改變。
我先是埋頭苦讀，一口氣刷完了三本物理習(xí)題，然后在下來的期末考試中，出人意料地奪得物理第一名的“寶座”。物理老師在看完物理成績(jī)單后，讓我當(dāng)“物理課代表”一職，開始了目不暇接的學(xué)校生活：先是催同學(xué)交課后作業(yè)，后是教同學(xué)物理難題，每節(jié)3下課我都在校室內(nèi)前回奔波，忙得不亦樂乎。看到同學(xué)懂得難題后的如釋重負(fù)和歡樂的情緒時(shí)對(duì)我投向的感激的目光，我由衷地感受逢別多日的喜悅。
有一自習(xí)課，媽媽帶我去醫(yī)院看牙，回學(xué)校時(shí)竟遭到無數(shù)同學(xué)的關(guān)注詢問：“你是不是生病了，怎么兩節(jié)自習(xí)課都沒回來？”“生的什么病，嚴(yán)重嗎？……”淚水模糊了我的雙眼，我已明確感受到了同學(xué)對(duì)我的擔(dān)心和關(guān)懷。這一刻，我的腦海突然冒出了一個(gè)想法——我很重要。
我很重要，即使我是一個(gè)平凡的人，也可以承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，給周圍的人帶來快樂與幸福，同時(shí)收獲了他們對(duì)我的關(guān)心與真誠(chéng)。
我很重要的教案篇三
1?教師引言：作為一名普通的士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。作為一個(gè)單薄的個(gè)體，與渾厚的集體相比，我不重要。作為隨處可見的`一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我不重要。同學(xué)們，你們認(rèn)為：構(gòu)成社會(huì)的一個(gè)個(gè)“我”到底是重要還是不重要呢？請(qǐng)大家自由發(fā)表自己的看法。
2?學(xué)生各抒己見。
二、學(xué)習(xí)課文3~14段。
1?默讀劃分層次。（3~8段為親情，9~10段為友情，11~14段為事業(yè)。）。
2?思考：作者寫親情又是從那幾個(gè)方面來講的呢？（從“我不存在了”、“我生病了”、“我成功了”這三種情況下，母親的表現(xiàn)來寫親情的。）。
3?有感情地朗讀3~8段，通過學(xué)習(xí)比喻、夸張、反問的修辭手法激發(fā)學(xué)生的情感，從中體會(huì)“我”在母親心中的重要性。
4?有感情地朗讀9~10段，讀出朋友之間的情感，理解朋友如沙漠中的古陶一樣的珍貴，從中體會(huì)“我”在朋友心中的重要性。
5?有感情地朗讀11~14段，讀出作者暢想的意境，感受“我”的事業(yè)對(duì)于整個(gè)社會(huì)的重要性。
6?教師點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者從親情、友情、事業(yè)三方面來闡明觀點(diǎn)的方法。
三、學(xué)習(xí)課文15~17段。
1?把最后3段與1、2段作照應(yīng)分析，引導(dǎo)學(xué)生正確地定位自己。
2?指導(dǎo)有感情地朗讀本部分，激發(fā)學(xué)生的信心和決心。
3?指導(dǎo)學(xué)生有感情地背誦最后3段，真正認(rèn)識(shí)“我”很重要。
四、結(jié)束全文。
1?有感情地朗讀全文。
2?學(xué)習(xí)課文通過多方面舉例，充分闡明自己觀點(diǎn)的說理方法。
4?教師總結(jié)。
我很重要的教案篇四
當(dāng)我們說出我很重要時(shí)，就容易把自己的額頭暴露在弓箭之下，心靈受到洞傷與批判。
作為一個(gè)口腔語言落后者，與善于表達(dá)者相比，我不重要。
作為一個(gè)埋頭苦練的學(xué)生，與天資過人且學(xué)業(yè)有成的學(xué)生相比，我不重要。
作為一個(gè)女孩，與家族世俗流傳重男輕女的宗教信仰相比，我不重要。
但是我依舊要頂住壓力，撐起一片我的天空，向世界宣布我很重要。
其實(shí)當(dāng)我們說出自己不重要時(shí)，主要是我們把重要與偉大畫上等號(hào)，以成就事業(yè)的角度來判斷我們自身的重要，并不是如此。在成就事業(yè)的過程中，必然要向拳擊手一樣，幾百如期而至的攔山虎，但人生漫漫無期，不可能一直一帆風(fēng)順，我們可能會(huì)面對(duì)生活現(xiàn)實(shí)性和強(qiáng)大的生活壓力而感到心急與悲傷，暗示著我們必將遭到一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮。如果我們成功了，我們當(dāng)然可以大聲說我很重要，因?yàn)槲覀冇脠?jiān)毅的信念壓倒挫折，通向我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，如果我們失敗了，我們依舊要微笑著說，()我很重要，失敗往往比進(jìn)步快十倍，失敗時(shí)的心痛磨練了我們的意志，使我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，至少我們可以說，我努力過，我為自己的夢(mèng)想曾經(jīng)拼搏過。只要我們時(shí)刻努力著，為光明奮斗著，我們就是無比重要的。
同學(xué)們，對(duì)于我們的父母，難道我們想讓他們空留一份慈愛嗎？對(duì)于我們的朋友，難道我們想讓他們心里留下不可填補(bǔ)的黑洞嗎？對(duì)于我們自己，難道想讓我們自己生活在不重要定義的圈套中嗎？請(qǐng)讓我們從這一刻起，用努力證明我很重要！
【父母感悟】。
我們上有慈祥的父母要孝敬，膝下有女兒要撫養(yǎng)，我們真的也感到了我們肩上的責(zé)任壓力。所以，我們?cè)诩彝ブ械拇_扮演著重要的角色。
我很重要的教案篇五
我把這篇文章很認(rèn)真的讀了三遍，因?yàn)槔蠋熣f過沒讀三遍就沒資格發(fā)言，而且關(guān)于我重不重要這個(gè)問題我似乎也曾經(jīng)在心底里問過自己，所以特別想知道自己到底重不重要。
那些文字很簡(jiǎn)單卻不失磅礴氣勢(shì)，很通俗的從生活中告訴我們'我'很重要。
我們都是這個(gè)大地上唯一的藝術(shù)品。我想起軍訓(xùn)我們拉歌的時(shí)候（和某個(gè)班比誰唱歌大聲），第一次我在隊(duì)伍中偷懶，我想著多我一個(gè)人的聲音也大不到哪去，結(jié)果是我們班輸了，第二次我有了精神扯著大嗓門吼著，結(jié)果是贏了。
讀過這文章后回想起來在集體中我們每個(gè)人都是這個(gè)集體中重要的組成個(gè)體，力量是匯聚成的，如果說每個(gè)人都覺得少了自己沒什么，那么就不可能組成一個(gè)有力量的集體。我曾經(jīng)還有一個(gè)可笑又幼稚至極的想法，那是一次和媽媽鬧矛盾的時(shí)候。那時(shí)候我想只可惜我不是獨(dú)生，如果我是獨(dú)生的也許媽就會(huì)重視我不敢罵我了吧。當(dāng)我氣急敗壞的時(shí)候，我還想過我死了她還有哥哥、妹妹、弟弟，所以她不會(huì)難過，我這樣想母親并不知道，母親依舊這么嘮叨。是因?yàn)槲以谒闹泻苤匾?，所以她想要我一定?yán)格要求自己。如今漸漸長(zhǎng)大的我面對(duì)父母家人的那種牽掛我不敢輕易說死，因?yàn)槲颐靼孜业纳恢故俏易约旱摹Ｔ诩依锼膫€(gè)孩子中如果沒了我即使父母再生也永遠(yuǎn)不會(huì)是排在第二的我，在她們心中就會(huì)永遠(yuǎn)有一份痛，因?yàn)槟欠輴蹮o法轉(zhuǎn)移。
《我很重要》這篇文章哲理睿智流露生活中的真情，有很多地方都使我有了共鳴和感悟。那個(gè)潛意識(shí)里微小自卑的我開始強(qiáng)大了。我們很重要！那是生命對(duì)靈魂的許諾。
泰戈?duì)枌懶⌒×魑灂r(shí)說過，“你微小，但你并不渺小?！睙o論我們是誰從事著怎樣的職業(yè)只要我們付出著，那么我想我們都是必不可少的是重要的。
來，我們要像作者一樣肯定的說：我很重要！
我很重要的教案篇六
假期百無聊賴的生活讓我有一種愧疚感。平時(shí)上班時(shí)忙忙碌碌，總覺時(shí)間緊迫，沒有閑暇的時(shí)間休息?，F(xiàn)在放假了，有大把大把的時(shí)間可以揮霍，每天吃了睡，睡了吃，電視、電腦前一坐就是半天，突然覺得我在浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命，不禁有種罪過感。忙從書柜中找出一堆書來準(zhǔn)備看?！稄垚哿嵝≌f集》《巴黎圣母院》余秋雨的《行者無疆》，錢鐘書的《圍城》等等，卻不知從何看起。隨意拿起一本來翻了半天，卻不知書中所云。唉！放下書來，我懷疑自己是否能集中注意力。我自問：靜下心來看懂一篇文章于我竟已成一件難事了么？直到看到了《生命的脆弱與靈動(dòng)》這本書，我才放下心來，因?yàn)樗幌伦泳臀宋?，使我有信心、有興趣繼續(xù)讀下去。
我最佩服那種用語言打動(dòng)讀者的作家，而不是靠純粹的故事情節(jié)。同樣的一件事，作者可以敘述地貼心貼肺，讓你感同身受。是你曾有過如此感受卻不知如何表達(dá)時(shí)的那種心靈相知。你抓耳撓腮、捶足頓胸都講不明白的道理，他三言兩語就讓你信服，這實(shí)在是高明。
以前曾經(jīng)接觸到一篇文章，叫《性別按鈕》，是畢淑敏寫的?？春蟛唤钊诉駠u，感慨作者思維的廣度和深度，暗暗直贊寫得好。打開《生命的脆弱與靈動(dòng)》這本書，第一篇就是畢淑敏的文章，題目叫《我很重要》。許多年來，在中國(guó)的傳統(tǒng)觀念中，沒有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”，我們從小受到的教育都是――“我不重要”。然而經(jīng)過畢大作家宏觀的論證和精細(xì)地分析后，我們認(rèn)識(shí)到了自身的重要。
他說，平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對(duì)億萬粒菽粟億萬滴甘露濡養(yǎng)出來的萬物之靈，掉以絲毫的輕心嗎？我們從遠(yuǎn)古進(jìn)化而來，我們的頭顱就是一部歷史，無數(shù)祖先進(jìn)步的痕跡儲(chǔ)存于腦海深處。如今很幼小的孩童就能熟練地操縱語言，我們才意識(shí)到已經(jīng)在進(jìn)化之路上前進(jìn)了多遠(yuǎn)。
對(duì)于我的工作、我的事業(yè)，我是不可或缺的主宰。我的創(chuàng)意、我的設(shè)想、我的意志，沒有人能替代我，就像我不能代替別人。
是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的承諾。
弗雷姆說：“人在生活中的主要任務(wù)是創(chuàng)造自我?！蔽液苤匾?，因?yàn)槲沂巧咸飒?dú)一無二的饋贈(zèng)；我很重要，因?yàn)槲沂歉改缸钫滟F的希望；我很重要，因?yàn)槲沂桥笥殉ο嗵幍目鞓贰沂且粋€(gè)又血有肉的生命體，每個(gè)人的生命都只有一次，失去就不可能重來。因此，我很重要。
我很重要的教案篇七
當(dāng)初選擇讀這本書就是被書名《我很重要》給吸引的。在這樣一個(gè)快節(jié)奏高壓力的社會(huì)下，有很多重要的東西。例如，顏面很重要、金錢很重要、地位很重要、愛人很重要、孩子很重要、父母很重要……如此種種，我們每天忙碌著，為了更好的工作、更好的照顧家人，唯獨(dú)忘記了自己很重要。
既然我很重要，那么要建造一件精神的小屋安放我們自身。人們常常犯下一個(gè)重大的失誤，在我們的精神小屋里住著所有我們認(rèn)識(shí)的人，唯獨(dú)沒有我們自己。我們把自己的頭腦，變成他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不給自己的思維，留下一條細(xì)細(xì)羊腸小道。我很重要，那么從現(xiàn)在開始搭建屬于自己的精神小屋，在這間小屋里做到表里如一。如果你憤怒，你就吶喊；如果你哀傷，你就哭泣；如果你熱愛，你就表達(dá)；如果你喜歡，你就追求。
既然我很重要，那么就不念過去不懼將來，心寬體胖地安住當(dāng)下。過去既然已經(jīng)過去，能供人們抓握的東西幾乎沒有，面對(duì)過去，像祥林嫂一樣的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人們能釋然。但是面對(duì)將來的未知，人們卻習(xí)慣在提心吊膽中過日子?？吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K像烏鴉盤旋在頭頂。當(dāng)日子滴答滴答地走過，才恍然明白，之前的惴惴不安其實(shí)是杞人憂天，自欺欺人。然而恐懼對(duì)那個(gè)當(dāng)下的自己造成無形的傷害。我很重要，那么從現(xiàn)在開始擯棄那些無謂的焦慮擔(dān)心，安住當(dāng)下，做好當(dāng)下事，珍惜眼前人，至于災(zāi)難如果此刻降臨，那就臨門一腳。
既然我很重要，那么要學(xué)會(huì)不依附任何人，時(shí)刻記得握緊你的右手。無論是快樂幸福還是沮喪彷徨，無論是孤獨(dú)悲涼還是成功欣喜，永遠(yuǎn)不把自己交給命運(yùn)，永遠(yuǎn)只相信自己，相信只有耕耘才有收成。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)诒г姑\(yùn)不公時(shí)正是自己怯懦時(shí)，這也是自我預(yù)備逃遁的前奏。你有多么相信命運(yùn)就是有多么懷疑自己。我很重要，我自己的努力永遠(yuǎn)比命運(yùn)重要。那么從現(xiàn)在開始，不要相信命運(yùn)，只相信自己的手，它在冥冥之中給予我力量，我可以支配它，去干我想干的任何一件事情。
是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。
讓我們昂起頭，對(duì)著我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈，響亮地宣布――我很重要。
也讓我們低頭輕語，在自己耳邊喃喃自語――我很重要。
我很重要的教案篇八
人生總是在追求美麗的遠(yuǎn)方，未來總是讓人神往。如果不想讓人生一事無成，則需要論讀書重要性，方可實(shí)現(xiàn)?！叭松斓刂g，若白駒之過隙，忽然而已?！薄肚f子·知北游》告訴我們，人生易逝，我們要論讀書重要性，方能不負(fù)韶光。
維·格·別林斯基說過：“不前進(jìn)就倒退，停滯狀態(tài)是沒有的?！笔堑模挥姓撟x書重要性，生命才不會(huì)停滯不前。徜徉在歷史的花園，你會(huì)看到那些最鮮艷芬芳的，正是論讀書重要性，競(jìng)相綻放的。
一個(gè)人如果沒有重要性，如何前行。只有論讀書重要性，才能朝著目標(biāo)奔跑。有了重要性，就不會(huì)在人生的道路上迷失自我。千萬捐贈(zèng)的老人馬旭，論讀書重要性，少小離家鄉(xiāng)音無改，曾經(jīng)勇冠巾幗如今再讓世人驚嘆。以點(diǎn)滴積蓄匯成大河灌溉一世的鄉(xiāng)愁，你畢生節(jié)儉只為一次奢侈，耐得清貧守得心靈的高貴。他之所以有如此的成就，正是因?yàn)樗撟x書重要性，并為此而不惜代價(jià)，勇往直前。
重要性，是走向精彩人生必不可少的要素。正確對(duì)待重要性，可以讓我們看到未來，看到希望，看到遠(yuǎn)方。排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)，論讀書重要性，以血肉擋住危險(xiǎn)，哪怕自己墜入深淵。無法還給媽媽一個(gè)擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉，戰(zhàn)友們拉著手趟過雷場(chǎng)。你聽，那嘹亮的軍歌是對(duì)英雄的禮贊。由此可見，論讀書重要性方能讓人生的鮮花絢麗多彩。
論讀書重要性能夠讓我們長(zhǎng)出有力的的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的天空心。魯迅曾經(jīng)說過：“只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草?！笔堑?，我們要論讀書重要性，讓生命之花盛開。如何論讀書重要性，的確值得思考。這樣做，我們的人生就會(huì)如桃之夭夭，灼灼其華。
我很重要的教案篇九
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小且無能的人。面對(duì)黑暗，我有著莫名的恐懼；而面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我更是一無所措。是您，幫助我驅(qū)散了恐懼與懦弱，讓我的成長(zhǎng)之路走的更加順暢。您就是我心中那不落的太陽，用您的陽光溫暖著我，包圍著我，指引著我。我相信，您就是我成長(zhǎng)中最重要的人！
還記得我第一次自己睡的時(shí)候嗎？面對(duì)著那黑暗的小屋，想起在學(xué)校聽的鬼故事，仿佛那屋子里真有鬼，我已進(jìn)入它就會(huì)撲上來吃了我。我嚇得大叫，跑到了您的屋子里。是您，給我講了海倫·凱勒的故事，讓我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)各種困難。也讓我知道了無論何時(shí)，都會(huì)有一雙慈愛的眼睛看著我，給我力量和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。從那晚起，我成長(zhǎng)的腳步開始走向正軌。
您就是我成長(zhǎng)之路的開創(chuàng)者，您為我以后的成長(zhǎng)鋪設(shè)了一條寬闊的陽光大道。
您對(duì)我的愛，如同一眼清泉，滋潤(rùn)了我干渴的心靈。
謝謝您，我心中的太陽，我成長(zhǎng)中最重要的人——爸爸。
我很重要的教案篇十
每當(dāng)我和媽媽一起探討難題時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起那張?jiān)嚲怼?BR> 我的媽媽三十多歲的年紀(jì)，身材中等，穿著一件印有字母的襯衫，下身一件藍(lán)色的褲子，上面點(diǎn)綴著幾朵云的圖案。一張鵝蛋臉，面色紅潤(rùn)，黑色的頭發(fā)，眉清目秀，鼻頭微勾，唇如煙脂(胭脂)?？瓷先厝岽蠓剑铱偸窃谒膰?yán)厲中改正錯(cuò)誤。
今年六月份的一天，和煦的陽光溫暖地照射著大地。學(xué)校的花壇里花團(tuán)錦簇，周圍的樹木枝葉茂盛。老師正在教室里繪聲繪色的給我們上課，我們也聽得津津有味。講到最后一道數(shù)學(xué)題時(shí)，剛好放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們的心立刻飛到了校門外，目光時(shí)不時(shí)地向窗外望去，看看校門有沒有打開。班級(jí)里人聲嘈雜。即使鈴已經(jīng)響了，可老師還是決定把這最后一道多數(shù)同學(xué)都存有疑惑的難題講完。班級(jí)里雖然安靜了，可是大多數(shù)人的臉上都流露著那將要被釋放輕松得意的表情，我也早已魂不守舍。心想：“一會(huì)兒王強(qiáng)還得還我陀螺呢!”飛速地抄寫完答案，拿著我的陀螺哼著小曲興高采烈地回家了。
真是哪壺不開提哪壺啊?媽媽在給我簽字時(shí)，讓我把這最后一題講給她聽，我頓時(shí)蒙圈了。原以為媽媽會(huì)拿出“武器”大贈(zèng)送，可是媽媽卻拿來筆耐心地講解起來：“這道題呀應(yīng)該……”那溫柔的話語讓我突然想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我很重要的教案篇十一
她總是這樣，把我看成小孩，似乎總放心不下我，讓我覺得不知是好事還是壞事。
初三的那段日子是她陪伴著我走過的。那時(shí)的我心亂如麻，因?yàn)槌煽?jī)總下降，懸在半空中，隨時(shí)面對(duì)中考危機(jī)。
還記得有一天吃午飯，她不知跟我說了幾句什么話，讓我禁不住流淚，我氣得跑進(jìn)房里放聲大哭。她打開門，問我：“你究竟想我怎樣？”我忍不住大聲回答：“我希望你以后都不要管我！”當(dāng)時(shí)我感覺到她的眼睛濕潤(rùn)了。
許久，我開始停止哭泣聲，但眼淚卻仍然一滴一滴地從眼眶里滑落下來。她再次打開了我的房門。我看見她哭了，她把一張紙放在我的桌上，然后關(guān)上了房門。一張寫滿了字的紙，是一封很急促的信。里面的每一個(gè)字跡都讓我的心滴血。是一種如此真摯的情感，一種無私的愛融化了我剛才的怒火。我不應(yīng)該這樣傷害她對(duì)我的關(guān)心。她說只要不妨礙我的學(xué)習(xí)，她再也不會(huì)管我！
她是誰？一個(gè)會(huì)對(duì)我失言的人——我的姐姐。
她曾答應(yīng)過我很多事，卻以常失言。我說這句話并非批判她，而是我明白有很多事都是出于有目的和原因的，或許那就是所謂的善意的謊言吧！我不怪她。她現(xiàn)在也還是管我的。也許如果她有一天不管我了，我會(huì)不習(xí)慣，會(huì)覺得失去了一種很實(shí)在的愛——一種像媽媽的愛。我曾經(jīng)“傻”得希望自己是她的女兒。
看見她和她男朋友那么相愛，有時(shí)我居然怕她不會(huì)再像以前那樣疼我。我常想她始終要嫁人的，雖然她說我可以跟著她！
天下無不散之宴席，但堅(jiān)信我和姐姐的感情會(huì)一直延續(xù)到老！
姐姐，你知道嗎？你就是那個(gè)我心中最重要的人，無論發(fā)生什么事，請(qǐng)不要不管我！
我很重要的教案篇十二
同學(xué)們，你們知道北大方正嗎？北大方正集團(tuán)由北京大學(xué)1986年投資創(chuàng)辦。二十年來，堅(jiān)持持續(xù)不斷地技術(shù)創(chuàng)新，在中國(guó)it產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中占據(jù)著重要的地位。2007年集團(tuán)總收入達(dá)400億。那么你們知道北大方正與王選有什么關(guān)系嗎？從今天的學(xué)習(xí)中你會(huì)找出答案。
我很重要的教案篇十三
“小小年紀(jì)就不好好念書，長(zhǎng)大就是像我一樣的農(nóng)民，累死你都不覺得冤！”我低著頭，抽泣著，手指不停地?cái)[弄著衣角，聽著眼前這位手舞足蹈、面紅耳赤農(nóng)民的訓(xùn)話。
他五十大多的年紀(jì)，身材魁梧高大，平常就穿著他那灰色的少了扣子磨出了線頭的衣裳，一張古銅色的臉，原本就稀稀疏疏的頭發(fā)剪成了平頭，眼泡紅腫，鼻翼寬闊，說到激動(dòng)處便會(huì)手舞足蹈，面紅耳赤，他就是我那看不完一張報(bào)紙的姥爺。
那年夏天，太陽潑灑著大地，蟬兒在古樹上鳴叫，我垂頭喪氣的坐在客車上，想著如何與姥爺交代這樣低的分?jǐn)?shù)。太陽的酷熱，又令我煩躁不安?！敖K點(diǎn)站到了，乘客們請(qǐng)下車！”我站起來，猶豫地走進(jìn)家門，愣愣地站在門口，姥爺抽著旱煙，望著不知所措的我，拿著試卷低著頭擺弄著衣角，心里就明白了八九分。
“考試又沒及格？”我默然，老爺嘆口氣，放下旱煙，轉(zhuǎn)過頭拿好犁耙，示意我跟過去，我明白了，原來姥爺又罰我看田吶。我們走在路上，一路無語，“這下可好，蟬兒都熱得不想叫了。”我心想，可又不敢原路折回家。終于到田邊了，我只想躲在一片陰暗處看田，可沒想到姥爺直接就把犁耙推給我，好像在說，既然你學(xué)不好，那就只好從小培養(yǎng)你種田。
我極不情愿的扶起犁耙，想學(xué)著平常姥爺種田時(shí)的動(dòng)作，本以為十分輕松，卻沒想到提了半天，犁耙紋絲不動(dòng)。姥爺看著我一點(diǎn)沒有幫助我的意思，還叉著腰一臉嘲笑的樣子，我終于提起了它，可卻又摔了個(gè)跟頭，胳膊肘磕在一個(gè)大石頭上哭了起來，姥爺發(fā)火了說:“小小年紀(jì)就不好好念書，長(zhǎng)大就是像我一樣的農(nóng)民，累死你都不覺得冤！哭什么哭！”
烈日炎炎，我聽著姥爺?shù)挠?xùn)斥。雖然心里有些不服氣，但姥爺?shù)纳碛霸谖颐媲耙彩歉叽罅似饋怼Ｋ髞砀嬖V我:人活著，就要用生命去實(shí)現(xiàn)自己的理想！
對(duì)于我們來說，應(yīng)該有人生理想，當(dāng)理想喪失了，榮譽(yù)也失去了的時(shí)候，不得不承認(rèn)活著也等于死亡。
我很重要的教案篇十四
親愛的媽媽，今日屋外的樹高大挺拔，葉子密密的，之間夾雜掌心般碩大的海棠花，花尖發(fā)著誘人淡粉，花香淡淡地飄入鼻尖，落入心底。又想起小時(shí)候你抱著我在樹下，輕哼曲子的場(chǎng)景了。
小時(shí)常，記得你在樹下抱著我，教我輕讀唐詩(shī)宋詞，伴著一樹濃蔭，輕嗅一樹花香，心中對(duì)你滿是敬佩。那時(shí)你在我心中高大偉岸，身體雖瘦小，卻覺得你學(xué)富五車，堪比偉人。那時(shí)的你，是我的整個(gè)世界。
再大些，剛剛上了小學(xué)。稍晚些，你洗完碗筷，坐在客廳的沙發(fā)上。我常拿了不會(huì)的題問你，你只一眼掃過，便開始講起，溫柔的話語，伴海棠淡淡的花香，輕輕砸進(jìn)心間，將心尖的謎團(tuán)漸漸撥開。那時(shí)的你溫柔親切，亦是我的一片天。
進(jìn)入初中，不知為何，時(shí)常與你爭(zhēng)吵。我無法忍受你的嘮叨，不僅常常與你大吵，甚至摔門，與你的爭(zhēng)吵再?zèng)]了盡頭。屋外的海棠花悄悄飄落，好似深春落下的苦淚。
你還如往常一樣，坐在沙發(fā)上，我還如往常一樣問你不會(huì)的題。而你卻不及往常，看著那些已隔了十幾年的陌生文字，你竟然急得憋紅了臉。我望著窘狀的你，開始講述我的思路，你聽后，也漸漸有了眉目。我們恍如相識(shí)許久的老同學(xué)，爭(zhēng)議著題。折騰半小時(shí)，終于解出一道“世紀(jì)難題”。屋外的海棠樹也驕傲地晃了晃身子，搖出一樹清淡的芳香。這時(shí)的你也不及以前的溫柔大方了，您的鬢角已被歲月的雪染白，臉上的皺紋也好似歲月這個(gè)雕刻家最成功的作品。你的知識(shí)也好似被歲月這汪水俞沖俞淡。在我心里，你亦不是當(dāng)初的那文人了。
你將青春獻(xiàn)給了我，我也要用我的一生來回報(bào)你。媽媽，你是我最重要的人。
我很重要的教案篇十五
１、初步了解皮膚的作用，知道保護(hù)皮膚的正確方法。
２、激發(fā)幼兒對(duì)探究人體奧秘的興趣。
課件：圖片—身體的皮膚。
1、出示圖片：身體的.皮膚。
（1）小朋友，你們仔細(xì)看看我們的身體哪些地方有皮膚。
（2）看看皮膚上有什么？
通過圖片看到，手上有紋路，皮膚上有毛孔、汗毛等。
2、請(qǐng)小朋友摸摸自己的皮膚，說說有什么感受。
幼兒互相交流。
讓幼兒用絨毛玩具、瓦楞紙、綢布、海綿、鋼尺等材料，分別觸摸不同部位的皮膚感覺材料的粗糙、光滑、軟硬等特性。
2、介紹皮膚保護(hù)人體的重要性。
皮膚它能感覺出冷、熱、疼、痛，感覺出物體的軟硬、光滑、粗糙。
有了這些感覺，我們就能保護(hù)好身體不受傷害，如很燙的東西我們就不去碰它。
皮膚上有小毛孔和汗毛，能調(diào)節(jié)人體體溫，天熱時(shí)，毛孔張?zhí)?，幫助身體排汗、散熱。天冷時(shí)，毛孔收縮，不讓冷空氣進(jìn)入體內(nèi)。
1、幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，討論皮膚的正確方法：經(jīng)常進(jìn)行戶外鍛煉，保持皮膚的清潔。
2、使用適宜的護(hù)膚品，防止皮膚凍、裂傷及損傷，皮膚受傷或被蚊蟲叮咬應(yīng)及時(shí)處理，防止感染。
初步了解生活在世界各地的人，有著不同的膚色。