通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告，我們可以向領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)交代工作進(jìn)展情況。在報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中，我們需要進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色，以確保報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。這份報(bào)告總結(jié)了我們團(tuán)隊(duì)最近一年的研究成果和發(fā)現(xiàn)。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇一
xx工作中心(天河南街家庭服務(wù)中心)。
xxx服務(wù)中心是一所為政府和社會(huì)提供綜合性、專(zhuān)業(yè)性社會(huì)工作服務(wù)和管理的民辦非盈利機(jī)構(gòu)，前身為廣州青年志愿者協(xié)會(huì)啟智服務(wù)總隊(duì)，啟智服務(wù)總隊(duì)成立于1996年，發(fā)展至今擁有大批志愿者骨干和大批志愿者會(huì)有，開(kāi)展社會(huì)服務(wù)四十多項(xiàng)，服務(wù)范圍涉及青少年、老人、殘障人士、智障兒童、重癥兒童和流浪露宿者等弱勢(shì)群體。每年為社會(huì)提供志愿者服務(wù)時(shí)間超18萬(wàn)小時(shí)。
啟智社會(huì)工作中心位于廣州市天河區(qū)育蕾二街18號(hào)，其服務(wù)理念是“尊重，專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)注”，其服務(wù)內(nèi)容主要包括青少年教育、社會(huì)福利與救助、矛盾調(diào)解、心理輔導(dǎo)、行為矯治、志愿者團(tuán)隊(duì)建設(shè)、殘障康復(fù)、婚姻家庭等領(lǐng)域。
此次實(shí)踐的目的在于通過(guò)啟智社會(huì)工作中心的實(shí)踐，掌握社會(huì)工作者的基本技能，熟悉專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
青少年發(fā)展部。
(一)實(shí)踐培訓(xùn)。
正式進(jìn)去實(shí)踐期前，啟智中心的主任對(duì)新來(lái)的實(shí)踐生進(jìn)行的前期培訓(xùn)。主要向我們介紹了啟智社會(huì)工作中心的來(lái)源、服務(wù)宗旨、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)范圍、周邊社區(qū)的環(huán)境以及對(duì)實(shí)踐生的入職要求。此外中心還給予每位實(shí)踐生分配了相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)社工作為其直屬上級(jí)，并向我們解釋了我們需要學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容和任務(wù)。
(二)小組工作。
在上級(jí)社工的指導(dǎo)下，我策劃開(kāi)展了兩個(gè)興趣小組性質(zhì)的小組工作。分別是針對(duì)3-5歲兒童的折紙小組以及針對(duì)8-12歲青少年的合唱小組。期間完成了對(duì)此兩個(gè)小組的小組計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)、小組活動(dòng)的監(jiān)督實(shí)施、活動(dòng)結(jié)束后的效果評(píng)價(jià)等工作，而青少年合唱團(tuán)小組更合作出演當(dāng)?shù)氐母栉柰頃?huì)并取得良好反饋。
(三)外展活動(dòng)。
在實(shí)踐期間，我曾加入啟智中心在天河南街的`外展活動(dòng)。在此之前，我對(duì)“外展”一詞一無(wú)所知，而經(jīng)過(guò)親身經(jīng)歷后，才發(fā)現(xiàn)外展是一個(gè)社工機(jī)構(gòu)對(duì)外宣傳的重要渠道之一，在進(jìn)行外展的社工人員是最直接接觸居民的媒介，通過(guò)彼此之間的溝通交流，一方面能夠讓居民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社工、認(rèn)識(shí)啟智中心;另一方面，中心的社工也能多方面得獲得當(dāng)?shù)鼐用竦男畔?，為社區(qū)服務(wù)的順利開(kāi)展做出了鋪墊。
(四)家訪活動(dòng)。
家訪活動(dòng)是獲得當(dāng)?shù)鼐用裥畔⒆詈?jiǎn)單直接的手段，我在中心實(shí)踐的時(shí)間里，曾進(jìn)行了多個(gè)晚上的家訪活動(dòng)，從中出來(lái)能夠進(jìn)一步了解中心與社區(qū)的關(guān)系外，也能鍛煉自己的應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力。而在家訪活動(dòng)中，我也曾遇見(jiàn)許多感人的場(chǎng)景。例如有一個(gè)父母和兩位兒子共四口的家庭，其中小兒子癱瘓?jiān)诩?，父親有糖尿病，母親有高血壓，看起來(lái)很不幸的家庭卻意外的樂(lè)觀，大兒子為了照顧家庭已經(jīng)年逾四十仍未成家，他們還自己出錢(qián)在兩邊的樓梯加上了扶手，以便家人和鄰居出入。情景雖平凡卻不普通，這是我在家訪中得到比知識(shí)更珍貴的體驗(yàn)。
(五)電話訪問(wèn)。
電話訪問(wèn)與家庭訪問(wèn)類(lèi)似，不過(guò)電話訪問(wèn)較為隨意簡(jiǎn)短，同時(shí)也節(jié)省來(lái)回走動(dòng)的時(shí)間，因此在實(shí)踐期間，我很多時(shí)間都在對(duì)當(dāng)?shù)氐募彝ビ秒娫掃M(jìn)行慰問(wèn)，有時(shí)候甚至一天連續(xù)打了50多個(gè)電話，此舉讓我領(lǐng)略到作為一名盡職的社工，需要的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是對(duì)案主、潛在案主甚至社區(qū)中每一位居民都必須有耐心，真誠(chéng)。
(六)督導(dǎo)培訓(xùn)。
在臨近農(nóng)歷新年那一星期，啟智中心邀請(qǐng)了一位來(lái)自香港的社工督導(dǎo)，并對(duì)中心全體員工進(jìn)行的職業(yè)培訓(xùn)，作為實(shí)踐生，我也十分幸運(yùn)地能夠參與其中。在這三天時(shí)間里，他向我們介紹了香港社工與大陸社工的一些不同之處，講述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社會(huì)地位等等，也介紹了一種常用的與案主第一次交流使用的溝通方法，從這種方法我們便可輕而易舉地得知案主來(lái)求助的原因?？偠灾m然培訓(xùn)時(shí)間只有短短三天，但督導(dǎo)給我的啟發(fā)卻是巨大的。
通過(guò)這次的實(shí)踐，除了讓我對(duì)啟智社會(huì)工作中心的基本工作有了一定了解，并且能進(jìn)行基本配合外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)踐無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
(一)首先，我覺(jué)得在學(xué)校和社會(huì)的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。比如：在小組活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，跟進(jìn)的人必須把參加人員一個(gè)個(gè)通知到位，并確定其是否能夠出席，否則破壞的就不僅僅是一個(gè)人的工作，而是浪費(fèi)了整個(gè)小組組員的時(shí)間，因此在工作的時(shí)候必須要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
(二)其次，我覺(jué)得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對(duì)于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問(wèn)題。走上社會(huì)之后，環(huán)境，生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大變化，如果不能盡快適應(yīng)，仍把自己當(dāng)學(xué)生看待，必定會(huì)被殘酷的社會(huì)淘汰。既然走上社會(huì)就要以一名員工的身份要求自己，嚴(yán)格遵守公司/機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(三)最后，我認(rèn)為在每一個(gè)崗位上我們都必須堅(jiān)守自己的職業(yè)道德以及及時(shí)提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中進(jìn)步，才能不斷的在該行業(yè)更好的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇二
為了使這個(gè)冬天多一點(diǎn)溫暖，學(xué)校院系在懷化特校開(kāi)展了“情系聾啞兒童，愛(ài)心點(diǎn)燃?jí)粝搿贝髮W(xué)生志愿者活動(dòng)，30多名志愿者在系院老師，老師，老師，老師的帶領(lǐng)下來(lái)到特校。、擔(dān)任此次活動(dòng)主持人。
20xx年月日早上八點(diǎn)教育科學(xué)系老師及志愿者們乘車(chē)出發(fā)，半個(gè)小時(shí)后順利到達(dá)特校。在特校外，我系輔導(dǎo)員老師們和全體志愿者們合了張影。進(jìn)入特校校園后，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因?yàn)榉N。種原因喪失自己的聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話能力，真是讓人心痛。進(jìn)校后，我們?nèi)w志愿者在操場(chǎng)上開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們?？吹竭@種情況，我們經(jīng)過(guò)與特校的手語(yǔ)老師們溝通，主動(dòng)與孩子們一起玩了起來(lái)，吹氣球、打籃球，操場(chǎng)上志愿者們與特校孩童們玩得不亦樂(lè)乎。隨后，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不舍的結(jié)束了活動(dòng)正式開(kāi)始前的小插曲。九點(diǎn)整，主持人宣布本次青年志愿者活動(dòng)開(kāi)始，隨后志愿者們表演了精心準(zhǔn)備的開(kāi)場(chǎng)舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過(guò)后，志愿者們站成兩排與孩子們見(jiàn)面，并將準(zhǔn)備好的小禮物和餅干分發(fā)給每個(gè)孩子。志愿者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，并引導(dǎo)孩子們大膽寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，近一個(gè)小時(shí)心與心的交流之后，一個(gè)小游戲“杯水傳情”更拉近了志愿者與孩子們的距離，最后，特校主任老師致辭。
本次活動(dòng)的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開(kāi)心懷的互相了解，激起了志愿者們的愛(ài)心；活動(dòng)項(xiàng)目中的微心愿將會(huì)讓聾啞兒童感受到來(lái)自懷化學(xué)院教育科學(xué)系的哥哥姐姐們關(guān)懷，在同學(xué)們之間傳遞一種正能量。
綜上所述，本次活動(dòng)不僅提高了大家參與社會(huì)實(shí)踐的熱情和能力，同時(shí)也提高了大學(xué)生志愿者們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、觀察能力。我們衷心希望本次大學(xué)志愿者活動(dòng)能幫助懷化特校的聾啞孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲快樂(lè)，健康成長(zhǎng)，為以后的各方面的發(fā)展起到一個(gè)重大的作用。我想，我們大學(xué)生志愿者們的特校之行不僅發(fā)揚(yáng)了關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的志愿者服務(wù)精神，更為特校的孩子們內(nèi)心深處帶去了陽(yáng)光和溫暖。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇三
院校：寧夏大學(xué)政法學(xué)院專(zhuān)業(yè)：思想政治教育(師范)。
年級(jí)：2012級(jí)班級(jí)：思政(2)班。
姓名：李靜學(xué)號(hào)：12012240566。
實(shí)踐單位：寧夏回族自治區(qū)固原市隆德縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
實(shí)踐時(shí)間：201月21日--2013年2月2日。
時(shí)光如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了一學(xué)期的時(shí)光，迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)寒假。大學(xué)生活正式步入了正軌，我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期，來(lái)鍛煉自己。把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。同時(shí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛(ài)國(guó)主義，社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑。實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。同時(shí)，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐?！皼](méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。于是，我決定今年寒假利用假期時(shí)間跟隨“晨曦計(jì)劃”的其他志愿者們一起做一項(xiàng)有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐內(nèi)容：
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步。少年是祖國(guó)的希望，在城市化加快的今天，留守兒童成為社會(huì)關(guān)注的話題，留守兒童的健康成長(zhǎng)關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。為此，我們展開(kāi)了為期10天的寒假回訪工作，為鄉(xiāng)村的孩子貢獻(xiàn)出自己的一份力，讓他們?cè)谇笾穆飞嫌赂业拿鎸?duì)重重的困難。
實(shí)踐經(jīng)歷：
在為期10天左右的回訪工作中，印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉，他們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)大千世界的向往。感動(dòng)了我們一行人?；卦L地點(diǎn)大多在深山中，交通很是不便，再加上我們對(duì)地形不是很熟，光找路就花費(fèi)了大量的時(shí)間，好在村里的人們都很熱情，在他們的引導(dǎo)下，我們完成了一家又一家的回訪工作。
從剛開(kāi)始的制定計(jì)劃，到商量買(mǎi)孩子所需要的學(xué)習(xí)用品，再到制定具體行動(dòng)路線一直到回訪結(jié)束，這短短的十天是我度過(guò)最充實(shí)的日子?；卦L對(duì)象分布在縣城內(nèi)的4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)又分布在各個(gè)村子，林散的分布為我們的工作帶來(lái)很大的困難，不是這家孩子不在就是家里沒(méi)人，在這期間，我們?cè)?jīng)失望過(guò)，沮喪過(guò)，甚至想要放棄?？墒且幌肫鸷⒆忧笾哪橗?，似乎所有的問(wèn)題都不再是問(wèn)題，所有的困難都不再是困難。下過(guò)雪的山路有些滑，走在上面膽戰(zhàn)心驚，我們似乎可以體會(huì)到小孩子念書(shū)時(shí)路途的艱辛。當(dāng)我們好不容易把買(mǎi)到的東西交到孩子的手中時(shí)，他們興奮的表情以及家長(zhǎng)會(huì)心的微笑，這些是最珍貴的。一家一家的回訪，一戶(hù)一戶(hù)的調(diào)查，經(jīng)過(guò)十天的努力，我們成功的完成了回訪工作。在這十天的實(shí)踐中，收獲頗多。
實(shí)踐心得：
一、待人要真誠(chéng)。
第一次踏進(jìn)村委會(huì)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每到一個(gè)村子的村委會(huì)我都會(huì)先向他們問(wèn)好，那是我心底真誠(chéng)的`問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和伙伴們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同行者的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意和我一起完成工作任務(wù)。
二、要善于溝通。
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
四、要講究條理。
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理，”這是聯(lián)財(cái)鎮(zhèn)村支書(shū)給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。在網(wǎng)上看到一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)關(guān)于他的這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇四
愛(ài)心、奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，講求付出，從中收獲快樂(lè)。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的理想和心愿。
我是xx級(jí)的一名青年志愿者，xxxx年9月，我加入了廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，組織并參與了一些校內(nèi)外的公益活動(dòng)，盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂(lè)和愛(ài)心的同時(shí)，收獲著我們自己的快樂(lè)和信念，并且讓志愿者的奉獻(xiàn)精神傳承下去。
有人說(shuō)，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入志愿者協(xié)會(huì)兩年多來(lái)，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個(gè)人閱歷。作為一名普通的大學(xué)生，不單單要學(xué)習(xí)，還要進(jìn)行全方面的素質(zhì)拓展，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。而現(xiàn)在我肩負(fù)著不單是普通大學(xué)生的責(zé)任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻(xiàn)精神。只有做更多的志愿服務(wù)，才能幫助更多需要幫助的人，才能收獲更多的快樂(lè)。其次，鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。作為一名志愿者，這就要求我們能協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí)時(shí)間，很多時(shí)候工作與學(xué)習(xí)時(shí)間是有沖突的。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們不能只顧工作將學(xué)習(xí)落下，又不能只顧學(xué)習(xí)而不工作。在這兩年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了充分協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會(huì)服務(wù)的意義。作為一名志愿者，我們應(yīng)該明白自己做的都是無(wú)償義務(wù)活動(dòng)，價(jià)值是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，是一筆無(wú)形的精神財(cái)富。我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴人們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓這精神像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)社會(huì)各個(gè)角落。
腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，留下的足跡雖然會(huì)漸漸消失，但是卻教會(huì)了我們學(xué)會(huì)積累。無(wú)論做什么事情，態(tài)度最重要。有時(shí)候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準(zhǔn)備，但卻以失敗告終，可是我們不會(huì)氣餒，我們會(huì)逐漸從中獲得爬起來(lái)的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時(shí)候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度，堅(jiān)持努力不放棄，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，成熟，直至成為一個(gè)耀眼的星團(tuán)。切實(shí)的為人們做實(shí)事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂(lè)，讓人感激的熱。
進(jìn)入青協(xié)一年以來(lái)，我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮斗。家人，就是有困難的時(shí)候我們一起度過(guò)，快樂(lè)一起分享。這個(gè)家庭里，充滿(mǎn)溫暖，協(xié)作，寬容和快樂(lè)。我們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起幫助需要幫助的人，我們一起進(jìn)退，青協(xié)的榮辱與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。我們學(xué)會(huì)付出，讓別人得到暖心熱，我們學(xué)會(huì)寬容，讓別人得到更多的機(jī)會(huì)，我們學(xué)會(huì)給予，讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個(gè)值得信賴(lài)的團(tuán)體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無(wú)情，讓世界處處充滿(mǎn)愛(ài)，處處都有志愿精神。
我相信，只要人人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。不論時(shí)間怎么變，我們助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德沒(méi)有變。不論人們?cè)趺醋?，我們的?ài)心沒(méi)有變。時(shí)間在前進(jìn)，志愿者們的精神，也再前進(jìn)。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇五
(二)實(shí)踐地點(diǎn)xx市福利院及xx市老年公寓。
(三)實(shí)踐方式幫助照看孩子，陪福利院孩子玩耍，陪爺爺奶奶們閑聊。
20xx年xx月xx日，我們一行人去到了xx市福利院以及鄰近的老年公寓。
我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們，他們躺在各自的小床上，看護(hù)阿姨一個(gè)一個(gè)地巡察，為他們喂奶，換尿片，盡管阿姨們很努力地在工作，可是還是不能讓每個(gè)孩子都剛好得到勸慰，不能同時(shí)照看過(guò)來(lái)，時(shí)時(shí)是這邊一個(gè)好了，那邊一個(gè)哭了?？吹竭@個(gè)場(chǎng)面我們立刻參加，拿著奶瓶給他們喂奶，幫助哄孩子。好大一會(huì)兒才一個(gè)個(gè)復(fù)原了安靜，限制住了場(chǎng)面，我們一行人這才理解阿姨們的工作是多么的辛苦。
接著我們又看到了那些已經(jīng)在福利院里長(zhǎng)到大了的孩子們，他們每天在這里上課，嬉戲，他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了，我們也與他們一起做嬉戲，角落一個(gè)女孩子卻閃躲不愿面對(duì)我們，看護(hù)阿姨說(shuō)，她有些自閉，不敢接觸生疏人。這讓我們不免有些心酸，我們馬上為她送去我們帶來(lái)的禮物，發(fā)卡和玩具，終歸還小，漸漸地都承受了我們，參加到了嬉戲的隊(duì)伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕，一起閑聊，看著他們一個(gè)個(gè)笑得那么快樂(lè)，玩得滿(mǎn)頭大汗，我們也都快樂(lè)了起來(lái)。
快到中午的時(shí)候，孩子們?nèi)コ燥埩?。我們趕去了老年公寓，爺爺奶奶們這時(shí)還都坐在門(mén)前的樹(shù)蔭下納涼，他們有的在閑聊，有的在打盹，見(jiàn)到我們既驚異又欣喜，招呼著讓我們坐下來(lái)休息，我們幾個(gè)人便分成兩組，一組和他們坐在一起閑聊，另外幾個(gè)跑去廚房，去給做飯阿姨幫助，廚房里溫度很高，但是阿姨們好像都習(xí)慣了，一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得熱，飯好了，我們便和爺爺奶奶們一起吃飯。爺爺奶奶們很快樂(lè)地和我們講起從前的故事，我們聽(tīng)得都很專(zhuān)注。但是，話語(yǔ)落了之后，一位爺爺又突然暗暗地抹起了眼睛，阿姨偷偷告知我們說(shuō)他這是又想起了家人，想起了家里的兒孫?？吹酱饲榇司?，我的心里也酸酸的，只能立刻為爺爺夾了一塊菜，給他勸慰。
(一)、華蜜但無(wú)奈，老人們有家不能歸。
老人們?cè)诠⒗镫m說(shuō)免去了許多不必要的與家庭的紛爭(zhēng)，看似很華蜜安樂(lè)，但是他們卻仍舊很渴望家庭子女的關(guān)愛(ài)，渴望兒孫繞膝的晚年華蜜，院長(zhǎng)說(shuō)，他們?cè)S多時(shí)候是靜謐的思索，不愿主動(dòng)與他人溝通的，他們?cè)谙爰?，在想親人，他們有家不能歸。家庭沖突等等等一些無(wú)奈的緣由使他們被迫離家，讓人心寒。
(二)、快樂(lè)但孤寂，孩子們?nèi)鄙俑改笎?ài)。
“許多孩子是從一誕生就被送入福利院，他們?cè)谠褐锌此七^(guò)得很快樂(lè)，每天嬉戲歡樂(lè)，但是越長(zhǎng)大越思索自己的身世，他們自閉自卑，不愿與人談心，對(duì)許多人起先回避，起先不信任，這樣不得不讓人擔(dān)憂這些孩子以后能否順當(dāng)進(jìn)入社會(huì)，是否可以承受社會(huì)和被社會(huì)承受。”福利院院長(zhǎng)的一番話道出了我們?nèi)咳说膿?dān)憂，不禁思索起來(lái)這吸熱額孩子們的將來(lái)，真的令人堪憂。
(一)、老年公寓的.緣由：
1)、生活節(jié)奏加快，缺少時(shí)間精力照看老人。
2)、與老年人代溝加深，家庭沖突增加。
3)、老年人缺乏家庭關(guān)愛(ài)，自愿選著單獨(dú)居住。
4)、老年人為減輕家庭負(fù)擔(dān)，自愿離家居住。
(二)、福利院的緣由：
1)、環(huán)境污染，致使新生兒天生疾病增加。
2)、經(jīng)濟(jì)條件差，沒(méi)有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力醫(yī)治。
3)、家庭條件差，子女過(guò)多難以負(fù)擔(dān)，將其遺棄。
1、定期回家，小聚大聚。
在將老人們送入老年公寓的時(shí)候提示或者簽訂協(xié)議，雙方達(dá)成相同，孩子們需定期將老人們接回家中居住，如遇年齡過(guò)大或行動(dòng)不便者，家人要定期來(lái)院探視，陪伴老人。
2、找尋親人，社會(huì)收養(yǎng)。
孩子們送入福利院的同時(shí)，發(fā)動(dòng)各方力氣找尋孩子們的家人，各個(gè)單位留檔，剛好找尋親人;另一方面假如遇到實(shí)在困難找不到或者沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的，可以聯(lián)系那些想要收養(yǎng)孩子的社會(huì)好心人，同時(shí)對(duì)這些好心人進(jìn)展多方面的調(diào)查以及檢驗(yàn)，幸免將孩子送到不負(fù)責(zé)的家中，盡可能為孩子們找到一個(gè)暖和的家，讓孩子們的內(nèi)心不會(huì)過(guò)多的受到創(chuàng)傷。
3、心理醫(yī)生，跟蹤治療。
孩子們慢慢長(zhǎng)大，進(jìn)入青春期，起先叛逆，可能會(huì)產(chǎn)生一系列消極心情。自卑，自閉，不信任社會(huì)，不信任他人等等這些狀況，只有更多的心理醫(yī)生不懈的開(kāi)導(dǎo)與安撫，社會(huì)更多的愛(ài)才能挽救他們，協(xié)助他們走出陰影，更好地進(jìn)入社會(huì)。
4、專(zhuān)項(xiàng)資金，剛好救治。
那些嬰幼兒剛一誕生就有這樣或者那樣的先天缺陷的，如假設(shè)家庭條件實(shí)在困難，難以負(fù)擔(dān)，可以申請(qǐng)啟用這項(xiàng)資金，然后在之后，再分期歸還便可，必須要為孩子進(jìn)展剛好的救治。
5、擴(kuò)大規(guī)模，更多照看。
由于福利院與老年公寓人數(shù)的上升，原本的小規(guī)模以及適用于小規(guī)模的設(shè)備與效勞人員已經(jīng)不能負(fù)擔(dān)，規(guī)模的擴(kuò)大亟待解決。須要更多的醫(yī)療人員，護(hù)理人員，養(yǎng)分人員等等來(lái)進(jìn)展運(yùn)轉(zhuǎn)。
又一次踏入了福利院和老年公寓，這里改變不是很大，還是那么熟識(shí)。
在幼兒室里，看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，但因?yàn)楹⒆虞^多，阿姨們也不能做到隨時(shí)都在身邊，這一點(diǎn)不盡讓我想到了小時(shí)候在家里父母每天守在身邊，隨時(shí)照看著，該是多華蜜。我為他們流淚，我能做的是多去看看他們，為他們祈禱，祝他們恒久安康。
至于在老年區(qū)看到那位爺爺靜默地抹淚，是我最為觸動(dòng)的。阿姨說(shuō)，他是和兒子關(guān)系不融洽，才被迫住在了這里。但是，老人什么時(shí)候也沒(méi)有遺忘自己的兒子，自己的孫子，每當(dāng)看到和他孫兒一樣年紀(jì)的孩子經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)暗自陷入緘默，不再理睬他人。這是何等的辛酸，有家不能回的悲慘，晚年的凄涼，更讓人心碎。
真盼望我們這個(gè)社會(huì)能夠暖起來(lái)，成立專(zhuān)項(xiàng)資金，用于新生兒的救治。任何病癥都是最早治療才是最好，這些先天性患兒，我們應(yīng)當(dāng)剛好賜予救助，這樣也是變相地為社會(huì)減輕負(fù)擔(dān)。新生兒父母假設(shè)無(wú)治療資金，可申請(qǐng)啟用該項(xiàng)資金，與該組織簽訂協(xié)議，雙方達(dá)成共識(shí)，這筆款項(xiàng)須要多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)歸還等等一系列事情。我想，這樣或許會(huì)更好，為社會(huì)節(jié)約許多資源，而且也不至于那么多孩子失去父母，有的甚至失去生命。
讓社會(huì)充溢愛(ài)，你我共行動(dòng)!
讓孩子擁有愛(ài)，你我要并肩!
注：這次的實(shí)踐沒(méi)有照片，也沒(méi)有留下我們其他一行人的姓名，緣由是我在寫(xiě)報(bào)告時(shí)征求他們的看法，他們都相同表示不愿透露自己的信息，因?yàn)槲覀冞@樣做是完全出于我們自己的想法，我們不想被別人誤會(huì)。在這里提出這件事，是為了做一塊引玉的石塊，讓社會(huì)更多人能夠有那個(gè)意識(shí)，去關(guān)愛(ài)一下我們社會(huì)上仍舊處于弱勢(shì)的這樣一個(gè)群體。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇六
活動(dòng)背景：為了配合學(xué)院團(tuán)委組織的“光榮九十載實(shí)踐促成才”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我于7月9日到7月22日在位于家鄉(xiāng)的兗州市第一人民醫(yī)院進(jìn)行了為期兩周的社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)槲疫€沒(méi)有學(xué)習(xí)系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，醫(yī)院安排我做導(dǎo)診工作。兩個(gè)星期的導(dǎo)診工作不僅使我學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識(shí)，也讓我感受到志愿服務(wù)的意義。活動(dòng)目的：1充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶?shí)踐資源開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐及調(diào)研活動(dòng),增加我們的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力。
2充分發(fā)揮我們作為醫(yī)學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)上的弱勢(shì)群體進(jìn)行一些志愿性的服務(wù)活動(dòng)，將我們的所學(xué)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，用我們醫(yī)學(xué)生自己的方法為社會(huì)的和諧和穩(wěn)定貢獻(xiàn)微薄之力。
3通過(guò)本次社會(huì)活動(dòng)，增加我們對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)注程度，在活動(dòng)中培養(yǎng)我們的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感，為我們將來(lái)成為一名德藝雙馨的醫(yī)務(wù)工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4通過(guò)調(diào)研及實(shí)踐活動(dòng)，提高我們的社會(huì)協(xié)作、與人交往、組織策劃等多方面的實(shí)踐能力，為今后我們更好地走向社會(huì)做好鋪墊。
活動(dòng)時(shí)間:7月9日至7月22日。
活動(dòng)地點(diǎn)：兗州市第一人民醫(yī)院。
活動(dòng)內(nèi)容：導(dǎo)診服務(wù)。
活動(dòng)人員:郭璐。
【正文】：放假回到家第五天，我便去了我們市最大的醫(yī)院——第一人民醫(yī)院，找到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)了我想在醫(yī)院進(jìn)行志愿服務(wù)的想法。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待我，并把我安排在門(mén)診部。門(mén)診部許主任是一位和藹可親的阿姨，因?yàn)槲抑皇谴笠簧?，她安排我做比較簡(jiǎn)單的導(dǎo)診工作，在我們那也叫導(dǎo)醫(yī)。與許主任交流我才知道，在我之前醫(yī)院還沒(méi)有過(guò)志愿者來(lái)這志愿服務(wù)，我是這個(gè)醫(yī)院第一個(gè)志愿者。這主要是因?yàn)榭h級(jí)市醫(yī)院發(fā)展還比較落后，像是志愿者服務(wù)這種在大醫(yī)院常見(jiàn)的現(xiàn)象在下面的醫(yī)院都是剛剛興起。不只是志愿服務(wù)，其實(shí)人民醫(yī)院也沒(méi)有形成系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)醫(yī)隊(duì)伍，還都在不斷的摸索中。
在許老師領(lǐng)我參觀完醫(yī)院之后，我大體了解了醫(yī)院的診室劃分和分布位置。人民醫(yī)院可能和其他醫(yī)院最大的不同就是他把原來(lái)的林林總總的各種小科劃分為內(nèi)外兩大科，在掛號(hào)時(shí)只需掛內(nèi)科或外科，到了內(nèi)科診室或外科診室時(shí)，又有專(zhuān)門(mén)的分診醫(yī)生把病人分到心內(nèi)、神經(jīng)內(nèi)科以及其他內(nèi)科診室。我想醫(yī)院這樣劃分的原因可能是因?yàn)獒t(yī)院大廳原來(lái)并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的分診大夫，所以集中到科室劃分，也是為了避免病人掛錯(cuò)號(hào)而耽誤就醫(yī)時(shí)間。但總體來(lái)說(shuō)，還是在大廳安排分診大夫更加合理。據(jù)我所知，醫(yī)院也是因?yàn)獒t(yī)院在編醫(yī)生人數(shù)有些緊張才如此。但在醫(yī)院的門(mén)診服務(wù)臺(tái)上我感受到了醫(yī)院對(duì)病人的貼心服務(wù)，門(mén)診服務(wù)臺(tái)為病人準(zhǔn)備了充足的開(kāi)水、紙杯，還有為行動(dòng)不方便的病人準(zhǔn)備的輪椅、便民車(chē)。如果有病人只想拿藥或是做個(gè)健康體檢而不想掛號(hào)，服務(wù)臺(tái)上也有專(zhuān)門(mén)的便民醫(yī)生為病人服務(wù)，為病人免去了掛號(hào)的麻煩?？傊?，醫(yī)院也是在盡其所能對(duì)病人做到最貼心的照顧。
去打熱水，像一個(gè)辦公室新人一樣幫老師干一些跑腿的活。到七點(diǎn)半我就站在大廳門(mén)口等待著病人的來(lái)臨，剛開(kāi)始也是很忐忑到底什么樣的病人需要幫助，許主任說(shuō)我要主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)病人需不需要幫助，但很多人近來(lái)大廳都是行色匆匆，我攔住他們反倒是耽誤了他們時(shí)間。慢慢的我也摸索出了規(guī)律，那些進(jìn)到大廳以后躊躇不前東張西望的病人一般都是需要幫助的。因?yàn)槲覀冞@大多數(shù)人都說(shuō)方言，也常常鬧些笑話，我用普通話問(wèn)他們“您好，需要幫助嗎?”,他們聽(tīng)不懂，我就用方言說(shuō)，或者說(shuō)著說(shuō)著普通話，就變成和他們一樣的方言。不過(guò)這些都是次要的，能幫到他們是最讓我高興的。對(duì)于他們問(wèn)一些科室的方位的問(wèn)題，我前兩天都還不是很熟悉都還要看指示牌，但慢慢的他們一問(wèn)我就條件反射說(shuō)出那個(gè)樓層和方位。對(duì)于指路我基本駕輕就熟了，但是有些病人問(wèn)我應(yīng)該掛什么科室，我就有些不把握了，有很多時(shí)候我都要讓他們?nèi)シ?wù)臺(tái)去問(wèn)大夫，感覺(jué)也很沮喪，病人是因?yàn)橄嘈盼疑砩洗┑陌状蠊硬胚x擇相信我，我卻辜負(fù)了他們的信任。但我相信這也是因?yàn)槲椰F(xiàn)在都沒(méi)學(xué)什么醫(yī)學(xué)知識(shí)的原因，當(dāng)我學(xué)習(xí)了以后，我肯定不會(huì)讓他們失望，當(dāng)然這也堅(jiān)定了我要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的決心。兩個(gè)星期下來(lái)，對(duì)于分診是我在醫(yī)學(xué)知識(shí)方面收獲最多的地方，很多癥狀我也能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分診了，這讓我感覺(jué)很有成就感。
在醫(yī)院的志愿服務(wù)過(guò)程中，我感覺(jué)更像是提前上班了，每天六點(diǎn)多都要拼命克服自己想要睡懶覺(jué)的惰性，然后帶著睡意的到達(dá)醫(yī)院，開(kāi)始一天的工作。在大廳忙的時(shí)候真是一站就站一早上，腳累得酸疼也不敢懈怠，因?yàn)閾?dān)心醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)，這更像人事上的各種無(wú)奈。閑的時(shí)候可能一下午都沒(méi)幾個(gè)病人，那就是要克服工作上的無(wú)聊。所以我覺(jué)得，這次的志愿服務(wù)也像是職場(chǎng)的一次提前演練，對(duì)我們也是很有助益的吧。
在導(dǎo)診過(guò)程中，有很幸福的時(shí)候，就是早上或是前幾天你幫過(guò)的一個(gè)病人還記得你，向你打招呼，這真的讓我很意外，也很感動(dòng)。有的病人還和我聊天，有的知道我還是醫(yī)學(xué)院的學(xué)生時(shí)，也是對(duì)我提出了鼓勵(lì)，也有的對(duì)醫(yī)院提出了意見(jiàn)或建議。不管站在醫(yī)院的哪里，一個(gè)病人環(huán)顧周?chē)?，想要尋求幫助，肯定尋找的是穿白大褂的人，這身白大褂賦予了我們神圣的使命。當(dāng)有人喊我大夫時(shí)，我知道他們看見(jiàn)的只是我身上這身白色的衣服，他太神圣了，我們穿上他，就要負(fù)起醫(yī)生的職責(zé)，為病人竭盡所能。
兩個(gè)星期不短也不長(zhǎng)，在這兩個(gè)星期，我了解到導(dǎo)診這個(gè)工作的重要性，也了解到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的使命感。其實(shí)，這個(gè)暑假是讓我傷心的一個(gè)暑假，奶奶在我放假前半個(gè)月因肺癌去世，走之前也受了些苦，我雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)奶奶走的過(guò)程，卻也知道病魔的可怕。媽媽也常受高血壓、貧血折磨，眼看身邊親人收到病痛的折磨，也感覺(jué)自己責(zé)任重大，也想早點(diǎn)學(xué)成，為自己的親人，也為更多人解除痛苦。我想這次的志愿服務(wù)也是這個(gè)目的所在，為病人服務(wù)，了解醫(yī)生的職責(zé)。我也希望這次的志愿服務(wù)的確幫到了其他人，能夠不虛此行。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇七
20xx年1月14日到18日，由中共會(huì)寧縣委宣傳部、會(huì)寧縣教育局、會(huì)寧縣文化體育和廣播影視局主辦，會(huì)寧縣體育管理中心、會(huì)寧會(huì)師舊址管理委員會(huì)、會(huì)寧縣籃球協(xié)會(huì)、會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)承辦的首屆會(huì)寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽在會(huì)寧縣體育館成功舉行。
會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)以“發(fā)揚(yáng)感恩回報(bào)精神，促進(jìn)會(huì)寧學(xué)子成材，同心同德共濟(jì)家鄉(xiāng)”為宗旨，秉承會(huì)寧人特有的執(zhí)著和吃苦精神，發(fā)揚(yáng)和傳承協(xié)會(huì)精神，加強(qiáng)會(huì)寧學(xué)子的凝聚力和向心力，增進(jìn)友誼，進(jìn)一步激發(fā)會(huì)寧學(xué)子感恩家鄉(xiāng)，回報(bào)家鄉(xiāng)父老，支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱情，培養(yǎng)我們面對(duì)生活的態(tài)度，以及做人做事的熱情，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心，幫助和促進(jìn)會(huì)寧學(xué)子共同成材，使越來(lái)越多的會(huì)寧人加入到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中來(lái)，匯聚星火力量，終成燎原之勢(shì)，讓會(huì)寧精神代代相傳!
為喜迎新春，展現(xiàn)會(huì)寧大學(xué)生精神風(fēng)貌，使會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)在會(huì)寧縣得到更深層次宣傳的同時(shí)更為全縣父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上一份別樣的寒假大禮，特舉辦此次以“學(xué)海揚(yáng)帆、共濟(jì)家鄉(xiāng)、快樂(lè)籃球、你我同行”為主題的籃球聯(lián)賽。通過(guò)這次聯(lián)賽能夠促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部人員、協(xié)會(huì)與會(huì)寧縣各部門(mén)及廣大民眾間的相互交流，相互了解，增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力，為共濟(jì)會(huì)的美好明天做出積極的貢獻(xiàn)。
xx年1月14日晚，會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)首屆大學(xué)生籃球聯(lián)賽在會(huì)寧縣體育館隆重開(kāi)幕。
在15日到18日，由會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)浙江—吉林—云南分會(huì)代表隊(duì)、湖南分會(huì)代表隊(duì)、山西分會(huì)代表隊(duì)、江西分會(huì)代表隊(duì)、江蘇分會(huì)代表隊(duì)、山東—河南分會(huì)代表隊(duì)、甘肅一分隊(duì)、內(nèi)蒙古分會(huì)代表隊(duì)、四川分會(huì)代表隊(duì)、甘肅二分隊(duì)、甘肅四分隊(duì)、重慶—寧夏分會(huì)代表隊(duì)共十四支代表隊(duì)，在會(huì)寧縣體育館向廣大父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上了近30場(chǎng)精彩的籃球比賽。
在閉幕式上，任縣長(zhǎng)在發(fā)表了致詞：本次籃球聯(lián)賽是由會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)積極組織、充分體現(xiàn)我縣大學(xué)生強(qiáng)健體魄和飽滿(mǎn)精神狀態(tài)的一場(chǎng)盛會(huì)。在比賽中各代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)員們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、拼搏進(jìn)取，賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了我們會(huì)寧大學(xué)生的精神風(fēng)貌，全體裁判員、工作人員和志愿者堅(jiān)守崗位、認(rèn)真負(fù)責(zé)，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的保證。
比賽雖然結(jié)束了，但是我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敢于突破的精神將流傳下去，我相信很多人都在此次比賽中取得了很大的收獲，這將為大家今后的學(xué)習(xí)、生活提供有力的幫助。希望各位繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)、持續(xù)創(chuàng)新，為我們會(huì)寧的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我的回家之旅。
20xx年1月11日晚上七點(diǎn)多，從廣州開(kāi)往西寧西的臨客t264從長(zhǎng)沙站開(kāi)動(dòng)，由于是臨客，人多是不可避免的，但由于回家心切，車(chē)內(nèi)秩序還好，在6號(hào)車(chē)廂，更是熱情洋溢，來(lái)自長(zhǎng)沙理工大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)，以及從江西、海南過(guò)來(lái)的總共30多名會(huì)寧籍大學(xué)生聚在一起，談?wù)撝^(guò)年與籃球賽的一些事。我們車(chē)廂里的與已經(jīng)到會(huì)寧的同學(xué)討論，最后確定了比賽主題“”，積極與會(huì)寧各單位取得聯(lián)系，爭(zhēng)取拿到贊助。
xx年1月12日車(chē)廂里竟還真多產(chǎn)，基本確定球賽的各項(xiàng)事情后，湖南分會(huì)代表隊(duì)又開(kāi)始討論比賽技巧及注意事項(xiàng)，分析各代表隊(duì)的情況，討論戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。下午四點(diǎn)半，列車(chē)終于停靠蘭州站，會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)總負(fù)責(zé)人劉章寶同學(xué)回會(huì)寧，與在會(huì)寧的同學(xué)統(tǒng)一思想、做賽前最后準(zhǔn)備工作。其他同學(xué)也一同去了或者回家去了，而我留在蘭州，聯(lián)系宣傳單、噴繪制作單位以及開(kāi)幕式匯演服飾租賃單位。
xx年1月13日一大早，我在雁灘北面灘新村、新港城一帶聯(lián)系制作宣傳單、噴繪等的店鋪及廣告公司。我和從會(huì)寧趕來(lái)的馬銳同學(xué)，找到宏星廣告以及其他幾個(gè)廣告公司，給出的答復(fù)都是至少兩天才可能趕出來(lái)，而我們14號(hào)籃球賽就要開(kāi)幕，必須趕14號(hào)中午做出來(lái)。各大廣告公司不承接小批量工作，并且最近幾天都排滿(mǎn)隊(duì)了，畢竟是年前。最后我們找到北面灘新村蘭州星勝源印刷廣告，老板表示愿意幫我們干，在修改完原材料上一些紕漏、協(xié)商確定價(jià)格后，一切按計(jì)劃進(jìn)行。直到凌晨，宣傳單、宣傳冊(cè)以及噴繪才成型。
xx年1月14日凌晨攜材料趕到汽車(chē)東站，在休息不到5個(gè)小時(shí)后，我送馬銳同學(xué)坐去會(huì)寧的車(chē)，而我又被要求留在蘭州，去白銀路西北師范大學(xué)附近聯(lián)系開(kāi)幕式表演服飾租賃的地方。由于對(duì)那一帶不熟悉，只能徒步打聽(tīng)去白銀路的路，早上8點(diǎn)出發(fā)，知道11時(shí)才來(lái)到甘肅省歌劇廳前，終于看到一些服裝制作租賃的地方。在省歌劇廳服裝租賃中心打問(wèn)無(wú)果后，沿途每個(gè)店鋪?zhàn)屑?xì)詢(xún)問(wèn)有關(guān)服飾，終于在第一新村夢(mèng)淼舞蹈服裝加工店發(fā)現(xiàn)有要找的衣服，但是不夠20件，與店面經(jīng)理聯(lián)系后，經(jīng)理表示能掉夠20件但形式稍有不同，這也無(wú)妨，畢竟再找不到。但是還缺街舞表演服裝，在其他店鋪也沒(méi)找到，聯(lián)系會(huì)寧方面到其他地方找。等待從會(huì)寧趕來(lái)的姚雪梅同學(xué)，告訴她乘車(chē)路線以及到站名稱(chēng)后，他趕來(lái)看了服裝，交完租金與押金，我們又去位于小西湖的義烏商貿(mào)城，購(gòu)買(mǎi)舞蹈拉花，年貨市場(chǎng)難覓其他商品，在萬(wàn)般協(xié)商后，有位老板同意去倉(cāng)庫(kù)拿貨。等拿到衣服以及拉花，被告訴在會(huì)寧找到爵士服，這場(chǎng)風(fēng)波算是平靜了一些，趕到汽車(chē)東站，已是下午三點(diǎn)，乘上汽車(chē)一路回去。晚上七點(diǎn)半開(kāi)幕時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇八
這個(gè)寒假，由于假期時(shí)間比較長(zhǎng)，還包括春節(jié)、元宵節(jié)，為了能夠多一些和家人相處的時(shí)間，我并沒(méi)有參加任何寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小組，而是選擇了在家附近的社區(qū)里當(dāng)志愿服務(wù)者進(jìn)行我的寒假社會(huì)實(shí)踐。
當(dāng)我在社區(qū)工作的阿姨向我提及要不要到她們社區(qū)去實(shí)習(xí)時(shí)，我認(rèn)為社區(qū)工作也是一個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的很好的自我鍛煉時(shí)機(jī)，所以當(dāng)即懇求去給她們當(dāng)志愿者幫助工作。這是我第一次體驗(yàn)上班族的感覺(jué)，整整二十天的志愿工作，使我的假期很充實(shí)，也使我很有收獲。
初到社區(qū)報(bào)到時(shí)，生疏的環(huán)境和生疏的人讓我很緊張。雖然在學(xué)校里也會(huì)經(jīng)常的遇到這樣的情況，但與此不同的是遇到的都是同齡人，而社區(qū)工作著的都是我的長(zhǎng)輩，因此我很放不開(kāi)，一直都默默的不敢說(shuō)話。但是我知道面對(duì)新環(huán)境這樣扭捏是不對(duì)的，克制自己心里的障礙是首要的，所以我鼓起勇氣、拿出真誠(chéng)的笑容向大家問(wèn)好，做自我介紹，并時(shí)常虛心的請(qǐng)教阿姨們不懂的地方，在工作空閑的時(shí)候給阿姨們唱歌、講笑話。隨著相處的時(shí)間增長(zhǎng)，阿姨們都很喜歡我，說(shuō)我給她們的工作增添了樂(lè)趣、給她們?cè)鎏砹嘶盍Α?BR> 在社區(qū)，我負(fù)責(zé)的是資料的整理和輸入電腦，任務(wù)雖然看似簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)時(shí)真的很吃力。正值年末，社區(qū)各項(xiàng)工作到了總結(jié)歸納整理的時(shí)候，繁復(fù)甬多的資料需要分類(lèi)歸置，有的需要輸入電腦中保存。我在工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)技能就算是在非專(zhuān)業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很大作用的，尤其是計(jì)算機(jī)的運(yùn)用。在輸入資料的時(shí)候懂得運(yùn)用些技巧，就會(huì)使工作效率提升很多!理論應(yīng)用于實(shí)際讓我很有成就感，但掌握別人沒(méi)有的技能并沒(méi)有令我驕傲，我希望大家共同進(jìn)步。于是在工作之余，我將我所掌握的電腦軟件的應(yīng)用方法一教給社區(qū)工作的阿姨們，雖然阿姨們是剛剛接觸電腦，但她們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)掌握能力非常的強(qiáng)，很快的大家都能夠順利的運(yùn)用技巧工作，大大縮短了工作時(shí)間。
1/3。
多種解決方法以防意外事件的發(fā)生，教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等，讓我不僅在工作上獲益良多，還在人生哲理上有所領(lǐng)悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話：切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。
工作中，另一個(gè)關(guān)鍵是細(xì)心負(fù)責(zé)。記得從中小學(xué)到高中中學(xué)，都會(huì)常常聽(tīng)到教師跟我們說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。這句話不管對(duì)于學(xué)生還是上班族來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)成立。不細(xì)心復(fù)習(xí)考試，就會(huì)丟三落四，拉低分?jǐn)?shù);不細(xì)心工作校對(duì)，就會(huì)導(dǎo)致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中，很大一部分是需要打字輸入資料。有一次，我因?yàn)闆](méi)有校對(duì)好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便，那時(shí)候很是愧疚。因此，專(zhuān)心工作，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，是多么的重要。
這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了那么多的人，并與他們成為了朋友;我遇到了那么多的事情，有預(yù)料中的，也有意料之外的，我能夠通過(guò)自己的思考獨(dú)立的將事情合理的處理，而不是像往常一樣依賴(lài)于別人的幫助。我成熟了，我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，特別還學(xué)會(huì)了包容。
我第一次如此關(guān)注身邊的人和事，用還不夠深邃的眼睛去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。我真的感到很開(kāi)心，為自己，也為別人、社會(huì)。我們這個(gè)社會(huì)，雖然還有很多問(wèn)習(xí)題，但有了我們共同的努力，我相信，這些問(wèn)習(xí)題終將曇花一現(xiàn)，終將在我們善于思考的頭腦中，在我們勤于改造的雙手里灰飛煙滅。
社區(qū)的阿姨們都很滿(mǎn)意我這個(gè)大學(xué)生——小志愿者，當(dāng)我與她們告別時(shí)，她們問(wèn)我暑假還愿不愿意幫她們的忙，我欣然答應(yīng)了。我知道我的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離合格的社區(qū)工作者還有段距離，但是我真心的喜歡為大家服務(wù)，我也會(huì)努力的完善自己，在經(jīng)過(guò)半年的大學(xué)學(xué)習(xí)鍛煉，我想暑期回去會(huì)給阿姨們不一樣的感覺(jué)的。
2/3。
造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)決的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，領(lǐng)會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，了解到了有時(shí)工作的辛苦艱苦，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，接觸社會(huì)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。與此同時(shí)，我更加的心疼我的父母，他們?yōu)槲夷芨玫纳蠲刻烀刻斓膴^斗著，辛苦的工作著，我工作以后一定要回報(bào)他們的恩情，好好的孝敬他們。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己的環(huán)境現(xiàn)在真的很不錯(cuò)，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。這讓我想到了學(xué)校安排假期社會(huì)實(shí)踐的目的之一：實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。我想經(jīng)過(guò)了這樣的鍛煉的我們這一代，一定會(huì)扛起社會(huì)進(jìn)步建設(shè)的重任，迎接更美妙的將來(lái)!“千里之行，始于足下”。這近一個(gè)月的短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
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大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇九
作為一名志愿者，銘記“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)精神。我以“捧著心來(lái)，不帶草去”的原則參加每一次力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)。不經(jīng)意中卻收獲良多：
一、參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，獲得許多社會(huì)服務(wù)技能、技巧，提高了自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我首次參加志愿活動(dòng)時(shí)的部門(mén)是拯溺團(tuán)，在普及救生知識(shí)、宣傳交通安全和進(jìn)行交通協(xié)管中，自己學(xué)會(huì)了水上救生的基本知識(shí)和野外露營(yíng)生存能力。多次參加的大型公益活動(dòng)的協(xié)管活動(dòng)，鍛煉了自己應(yīng)付復(fù)雜場(chǎng)面與危機(jī)處理能力。在當(dāng)拯溺團(tuán)交通協(xié)管組組長(zhǎng)期間，從安排許多公益活動(dòng)中，鍛煉了自己的組織能力和管理能力，同時(shí)獲得協(xié)會(huì)各部門(mén)的協(xié)助與指導(dǎo)。曾利用國(guó)慶假日在香港的社工指導(dǎo)下，一起體驗(yàn)香港社工服務(wù)活動(dòng)，比較了不同社會(huì)制度下的志愿工作，從而擴(kuò)展了自己的視野，并更加堅(jiān)定自己應(yīng)長(zhǎng)期從事志愿服務(wù)工作的信心，對(duì)自己能參加志愿服務(wù)活動(dòng)充滿(mǎn)自豪感。
二、參與志愿服務(wù)活動(dòng)，使個(gè)人精神愉悅，情緒飽滿(mǎn)，為家庭教育樹(shù)立榜樣。加入志愿文化宣傳中心后，除了參加下鄉(xiāng)宣傳志愿文化、“社會(huì)探熱針”調(diào)查等外，在“六一”或“元旦”的義賣(mài)募捐活動(dòng)中，我盡可能的安排全家參與，有次“六一”義賣(mài)賣(mài)募捐中，我父子兩個(gè)人第一次背的那個(gè)募捐箱，最后募捐的并不比其他的箱少，令小孩興奮不已。這既能幫助別人，自己又分享這份快樂(lè)!
三、參與志愿服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)了自己的本職工作。比如：參加志愿文化宣傳中心對(duì)廣西山區(qū)小學(xué)的探訪活動(dòng)或中山本地貧窮學(xué)生的慰問(wèn)活動(dòng)，都會(huì)促使我對(duì)社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育如何聯(lián)系與對(duì)接進(jìn)行思考，豐富我的教學(xué)材料，從而更好的引導(dǎo)自己的學(xué)生積極向上，從善如流。自己也較忙，就要探索一下，從事志愿服務(wù)工作，是“形式”多些，還是“內(nèi)容”多些效果會(huì)更好?哪些活動(dòng)會(huì)盡可能幫到更多需要的人?做好志愿工作靠“有心”、“有閑”更靠“有社會(huì)技能與技巧”，正是認(rèn)真的思考，我才加入不同的服務(wù)部門(mén)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇十
我們系學(xué)生會(huì)自去年心理部和開(kāi)展了義務(wù)家教和幫扶老人的活動(dòng)后就很重視這一塊的工作，并且結(jié)合校內(nèi)文明校園行，在今年特意成立了志愿者先鋒隊(duì)這個(gè)專(zhuān)門(mén)做志愿者工作的部門(mén)。
十月初在我們學(xué)生會(huì)招完新的委員之后我們先鋒隊(duì)就開(kāi)始了大張旗鼓地招新宣傳，我們利用晚自習(xí)時(shí)間深入每個(gè)班級(jí)宣傳，效果很好，共招了195名志愿者，其中3/5為校外志愿者。
與此同時(shí)我們積極與蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委聯(lián)系，在他們的幫助下，也憑著我們?nèi)ツ暝谏鐓^(qū)留下的好印象，我們很快就聯(lián)系上了10名需要家教的學(xué)生，他們幾乎都是小學(xué)生或者初中生，需要17志愿者。同時(shí)我們也聯(lián)系上4位需要我們幫助的老人，他們需要12名志愿者。
根據(jù)報(bào)名表以及對(duì)有些志愿者的了解之后我們很快挑出了16名家教志愿者和12名幫扶老人志愿者，并分批帶他們上門(mén)和學(xué)生、家長(zhǎng)、老人溝通，讓他們經(jīng)過(guò)溝通協(xié)商出幫助的方式和時(shí)間。同時(shí)我也將志愿者先鋒隊(duì)的五名委員分工，讓他們每人負(fù)責(zé)幾個(gè)志愿者，讓他們管理志愿者，同時(shí)也讓他們定期上門(mén)收集受助人員反饋意見(jiàn)，利于志愿者和受助人員的交流。
很快志愿者的工作就進(jìn)入正?；?，兩方面的工作均是每星期兩次，每次兩個(gè)小時(shí)，家教基本上在每個(gè)周末的下午或者晚上，幫扶老人基本上在周末白天進(jìn)行?；顒?dòng)評(píng)價(jià)和下學(xué)期規(guī)劃：
1、家教工作根據(jù)我們定期收集上來(lái)的反饋意見(jiàn)我們知道家教的志愿者表現(xiàn)很不錯(cuò)，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。被幫扶老人對(duì)志愿者的表現(xiàn)也很肯定，認(rèn)為他們很熱心、態(tài)度很好，但是出于他們自身的其他原因個(gè)別老人不需要志愿者，所以我準(zhǔn)備下學(xué)期我們不再安排志愿者給這些不需要幫扶的老人，這是為了尊重他們。
2、最初我們是通過(guò)蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委的幫助才聯(lián)系上社區(qū)，由于蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委里負(fù)責(zé)和我們聯(lián)系的工作人員很忙，耽擱了將近三個(gè)星期，使得我們的活動(dòng)一時(shí)無(wú)法開(kāi)展，所以在這個(gè)學(xué)期結(jié)束前我們可以統(tǒng)計(jì)好社區(qū)里我們正在服務(wù)的人的聯(lián)系方式，下學(xué)期我們可以直接自己和他們聯(lián)系，這樣工作能早點(diǎn)開(kāi)展，也不用麻煩社居委的工作人員。
3、相比而言這學(xué)期的社區(qū)活動(dòng)比去年較成功，和社區(qū)聯(lián)系比去年緊密，對(duì)志愿者的管理也比去年規(guī)范，但是仍然不盡人意，我們對(duì)志愿者沒(méi)有一個(gè)系我們系學(xué)生會(huì)自去年心理部和開(kāi)展了義務(wù)家教和幫扶老人的活動(dòng)后就很重視這一塊的工作，并且結(jié)合校內(nèi)文明校園行，在今年特意成立了志愿者先鋒隊(duì)這個(gè)專(zhuān)門(mén)做志愿者工作的部門(mén)。
十月初在我們學(xué)生會(huì)招完新的委員之后我們先鋒隊(duì)就開(kāi)始了大張旗鼓地招新宣傳，我們利用晚自習(xí)時(shí)間深入每個(gè)班級(jí)宣傳，效果很好，共招了195名志愿者，其中3/5為校外志愿者。
與此同時(shí)我們積極與蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委聯(lián)系，在他們的幫助下，也憑著我們?nèi)ツ暝谏鐓^(qū)留下的好印象，我們很快就聯(lián)系上了10名需要家教的學(xué)生，他們幾乎都是小學(xué)生或者初中生，需要17志愿者。同時(shí)我們也聯(lián)系上4位需要我們幫助的老人，他們需要12名志愿者。
根據(jù)報(bào)名表以及對(duì)有些志愿者的了解之后我們很快挑出了16名家教志愿者和12名幫扶老人志愿者，并分批帶他們上門(mén)和學(xué)生、家長(zhǎng)、老人溝通，讓他們經(jīng)過(guò)溝通協(xié)商出幫助的方式和時(shí)間。同時(shí)我也將志愿者先鋒隊(duì)的五名委員分工，讓他們每人負(fù)責(zé)幾個(gè)志愿者，讓他們管理志愿者，同時(shí)也讓他們定期上門(mén)收集受助人員反饋意見(jiàn)，利于志愿者和受助人員的交流。
很快志愿者的工作就進(jìn)入正?；?，兩方面的工作均是每星期兩次，每次兩個(gè)小時(shí)，家教基本上在每個(gè)周末的下午或者晚上，幫扶老人基本上在周末白天進(jìn)行?；顒?dòng)評(píng)價(jià)和下學(xué)期規(guī)劃：
1、家教工作根據(jù)我們定期收集上來(lái)的反饋意見(jiàn)我們知道家教的志愿者表現(xiàn)很不錯(cuò)，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。被幫扶老人對(duì)志愿者的表現(xiàn)也很肯定，認(rèn)為他們很熱心、態(tài)度很好，但是出于他們自身的其他原因個(gè)別老人不需要志愿者，所以我準(zhǔn)備下學(xué)期我們不再安排志愿者給這些不需要幫扶的老人，這是為了尊重他們。
2、最初我們是通過(guò)蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委的幫助才聯(lián)系上社區(qū)，由于蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委里負(fù)責(zé)和我們聯(lián)系的工作人員很忙，耽擱了將近三個(gè)星期，使得我們的活動(dòng)一時(shí)無(wú)法開(kāi)展，所以在這個(gè)學(xué)期結(jié)束前我們可以統(tǒng)計(jì)好社區(qū)里我們正在服務(wù)的人的聯(lián)系方式，下學(xué)期我們可以直接自己和他們聯(lián)系，這樣工作能早點(diǎn)開(kāi)展，也不用麻煩社居委的工作人員。
3、相比而言這學(xué)期的社區(qū)活動(dòng)比去年較成功，和社區(qū)聯(lián)系比去年緊密，對(duì)志愿者的管理也比去年規(guī)范，但是仍然不盡人意，我們對(duì)志愿者沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的管理，我們先鋒隊(duì)最初計(jì)劃做的一個(gè)系統(tǒng)的管理?xiàng)l例一直沒(méi)做，除了先鋒隊(duì)啟動(dòng)儀式及志愿者動(dòng)員大會(huì)之外我們沒(méi)有給社區(qū)志愿者做一個(gè)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，這個(gè)在下學(xué)期志愿者工作開(kāi)展前就必須進(jìn)行的。
4、大一新生剛進(jìn)大學(xué)什么活動(dòng)都想報(bào)名，或許最初他們對(duì)志愿者工作很有積極性，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作或者因?yàn)槠渌虑楸容^忙，很多志愿者的積極性明顯減退，相反有些人最初沒(méi)有報(bào)名志愿者，但是在大學(xué)生活一段時(shí)間后他們喜歡上了志愿者工作，所以我們要加強(qiáng)對(duì)志愿者的考察，及時(shí)解除那些工作不認(rèn)真的志愿者，對(duì)于那些優(yōu)秀的志愿者我們應(yīng)該有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施，中途報(bào)名的志愿者經(jīng)考察合格后我們應(yīng)該同意。
5、僅我們現(xiàn)在的社區(qū)其實(shí)太少了，無(wú)法滿(mǎn)足我們系那么多優(yōu)秀、積極的志愿者們，所以下學(xué)期我們要開(kāi)拓資源、尋找另外的服務(wù)對(duì)象，我們要積極聯(lián)系其他社區(qū)或者學(xué)校，將我們系優(yōu)秀志愿者的牌子打出去！
4、大一新生剛進(jìn)大學(xué)什么活動(dòng)都想報(bào)名，或許最初他們對(duì)志愿者工作很有積極性，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作或者因?yàn)槠渌虑楸容^忙，很多志愿者的積極性明顯減退，相反有些人最初沒(méi)有報(bào)名志愿者，但是在大學(xué)生活一段時(shí)間后他們喜歡上了志愿者工作，所以我們要加強(qiáng)對(duì)志愿者的考察，及時(shí)解除那些工作不認(rèn)真的志愿者，對(duì)于那些優(yōu)秀的志愿者我們應(yīng)該有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施，中途報(bào)名的志愿者經(jīng)考察合格后我們應(yīng)該同意。
5、僅我們現(xiàn)在的社區(qū)其實(shí)太少了，無(wú)法滿(mǎn)足我們系那么多優(yōu)秀、積極的志愿者們，所以下學(xué)期我們要開(kāi)拓資源、尋找另外的服務(wù)對(duì)象，我們要積極聯(lián)系其他社區(qū)或者學(xué)校，將我們系優(yōu)秀志愿者的牌子打出去！
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇十一
志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代__社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“__”的具體體現(xiàn)。
__月3日上午剛考完試，下午學(xué)院及召開(kāi)赴科技館做志愿者的動(dòng)員大會(huì)。我因同學(xué)來(lái)訪未能參加，深感遺憾，但我同時(shí)也為能夠足時(shí)足量完成志愿者的任務(wù)，為寒假社會(huì)實(shí)踐尋到一個(gè)好的方案而高興。在我們的志愿者團(tuán)隊(duì)中，我只是普通的一名，不是領(lǐng)隊(duì)，卻更深入的體會(huì)到了作為一個(gè)志愿者應(yīng)該做什么，同時(shí)通過(guò)對(duì)社會(huì)的初步接觸，也有了一點(diǎn)切身的體會(huì)。那就是我越來(lái)越深刻的感受到我們的社會(huì)還是不公__的，有貧富差距的，需要所有人特別是大學(xué)生們努力改善這一切。
先來(lái)說(shuō)一下志愿者工作的基本情況吧，每天早晨我們7點(diǎn)半乘一趟超級(jí)慢的公交車(chē)去位于泉城廣場(chǎng)東側(cè)的科技館，路上就浪費(fèi)大約一個(gè)半小時(shí)時(shí)間。通常9點(diǎn)趕到就直接上崗了，科技館分四層，每層大約7人由每層的工作人員負(fù)責(zé)安排和監(jiān)管我們的工作。我們的工作很簡(jiǎn)單但也很無(wú)聊，當(dāng)然也很考驗(yàn)人，我從小討厭跟小孩子打交道，但我卻不得不看著一輛無(wú)聊的火車(chē)模型，很多小孩子還有他們的家長(zhǎng)都在排隊(duì)等待上去玩(家長(zhǎng)們當(dāng)然是為他們的孩子排隊(duì)的)。我必須掌握好每個(gè)小孩玩火車(chē)的時(shí)間，否則小孩倒還好應(yīng)付，他們的家長(zhǎng)還站在我后面隨時(shí)對(duì)我大發(fā)雷霆呢。我后來(lái)實(shí)在煩的不行，還主動(dòng)告訴那些小孩說(shuō)這個(gè)模型相當(dāng)無(wú)聊，別排隊(duì)等了，沒(méi)意思，去玩其他的吧。這當(dāng)然不是一個(gè)志愿者應(yīng)該做的。模型不在演示時(shí)間時(shí)，我和一個(gè)搭檔就得在一片展區(qū)里來(lái)回轉(zhuǎn)悠，好向詢(xún)問(wèn)的人講解一些東西，不過(guò)好像除了有個(gè)差速器有人問(wèn)一下外，所有人包括大人和小孩都沒(méi)有興趣問(wèn)其他的?？赡苁悄切〇|西太復(fù)雜了，家長(zhǎng)們也覺(jué)得學(xué)那些孩子將來(lái)沒(méi)出息吧，因?yàn)槟鞘钦羝麢C(jī)，柴油機(jī)，樣子丑陋而且復(fù)雜。
我在科技館做的另一項(xiàng)工作就更加偉大了——看電梯，呵呵。不過(guò)這比起柴油機(jī)來(lái)倒是有更多的人來(lái)挑戰(zhàn)和詢(xún)問(wèn)了。我在最頂層看電動(dòng)扶梯，扶梯大部分時(shí)間向上運(yùn)行，時(shí)不時(shí)有個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)非得逆著往下跑，我作為一個(gè)麥田里的守望者，任務(wù)是阻止他們掉下懸崖。我喝住了不少，因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較兇，他們害怕。不過(guò)也有幾個(gè)成功逆流而下的，還有幾個(gè)摔倒的。我一點(diǎn)也不感到抱歉，我覺(jué)得他們活該。大人們仿佛也對(duì)其很感興趣，都過(guò)來(lái)問(wèn)我，這科技館幾層啊，上面還有嗎，有向下走的電梯嗎，我就懷疑了，他們難道看不見(jiàn)嗎。不過(guò)我們還是很耐心的啊。
是我們的職責(zé)所在、使命所在。志愿者的職責(zé)就是服務(wù)他人，我們用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)具體地詮釋了志愿者服務(wù)精神的真諦。我們?cè)诠ぷ髌陂g，各有不同的負(fù)責(zé)區(qū)域，各有不同的職責(zé)，但服務(wù)區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位，我們堅(jiān)持著一個(gè)理念——真正的服務(wù)永遠(yuǎn)沒(méi)有任何界限。我們?cè)谔幚砗米约汗ぷ鞯幕A(chǔ)上，抑或主動(dòng)走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問(wèn)，抑或利用休息時(shí)間為參觀者擔(dān)任導(dǎo)游，帶領(lǐng)他們參觀展館并針對(duì)各展品逐一進(jìn)行解說(shuō)。我們熱情積極的服務(wù)態(tài)度、全面細(xì)致的工作贏得了參觀者們的嘖嘖稱(chēng)贊。雖然我們分別工作在不同的工作崗位上，但我們的工作標(biāo)準(zhǔn)，我們所盡的義務(wù)，我們志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)都是相同的。休息期間或是午餐期間，我們圍坐在一起，互相交流工作經(jīng)歷，工作感受，工作經(jīng)驗(yàn)，工作中遇到的難題，并集思廣益尋求解決之法。抑或是從他人的描述中去發(fā)現(xiàn)對(duì)方在工作中存在的問(wèn)題，指出并告訴他如何避免此類(lèi)問(wèn)題的再次發(fā)生。通過(guò)交流我們不僅可以把自己的工作做得更好，進(jìn)一步完善了自我，也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作，對(duì)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和科技館來(lái)說(shuō)都增添了和諧的氣氛。
這些天，我比較注意的一點(diǎn)便是孩子們對(duì)于不同東西興趣大小的問(wèn)題，他們對(duì)演示音調(diào)的七個(gè)樹(shù)樁不感興趣，卻對(duì)火箭返回艙撐個(gè)降落傘下降看得入迷;他們對(duì)電磁感應(yīng)和高壓放點(diǎn)沒(méi)有興趣，卻對(duì)展廳里放著的幾臺(tái)有游戲的電腦有興趣;他們對(duì)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)興趣，卻為虛擬的無(wú)聊的火車(chē)模型排隊(duì)等那么長(zhǎng)時(shí)間;他們對(duì)演示角動(dòng)量守恒的東西沒(méi)興趣，卻開(kāi)著個(gè)鏟車(chē)模型鏟氣球。我要說(shuō)的是他們的興趣方向太單一，而且都是向著簡(jiǎn)單和娛樂(lè)化的方向發(fā)展，這里是科技館，不是游樂(lè)場(chǎng)，他們?nèi)羰莵?lái)找?jiàn)蕵?lè)，專(zhuān)業(yè)的地方有的是啊，為何要來(lái)科技館呢?不光是小孩，成年人也是如此，他們對(duì)于那些復(fù)雜的東西也好像是望而生畏，難怪他們的孩子。其間有位家長(zhǎng)和我說(shuō)起話來(lái)，看到我身上穿的能源與動(dòng)力工程學(xué)院的衣服，她立刻就說(shuō)你們這是山東工業(yè)大學(xué)的吧，我說(shuō)是啊，原先是山工的，__年起是山大了，他還說(shuō)好找工作嗎，我說(shuō)還可以就業(yè)率還是很高的，她又建議去考公務(wù)員，說(shuō)他們單位的公務(wù)員很好考。然而我們需要的不光是公務(wù)員，確實(shí)還是很需要做諸如做柴油機(jī)的那樣的人才的。由此我認(rèn)識(shí)到，我們學(xué)院不太繁榮正是由于這些人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和他們對(duì)我們的不支持。我為他們的孩子感到擔(dān)憂。
再說(shuō)其它的，科技館的門(mén)票10元，這其實(shí)一點(diǎn)也不貴。但是窮人們會(huì)帶著他們的孩子來(lái)嗎?在科技館的這些天，有好些組團(tuán)來(lái)參觀的，他們都穿著統(tǒng)一的衣服，戴著統(tǒng)一的帽子，衣服上還寫(xiě)著什么點(diǎn)燃科技什么什么的我忘了，意思就是要為他們這些人提供一個(gè)接觸科技的機(jī)會(huì)，好讓他們對(duì)此有興趣。這其實(shí)應(yīng)該是為窮人的孩子組織起來(lái)的集體參觀啊，每個(gè)人都會(huì)這么想。但是他們好像都是富家子弟，因?yàn)樗麄兪掷锒寄弥謾C(jī)啊數(shù)碼相機(jī)什么的拍來(lái)拍去。我又想，__又把機(jī)會(huì)給錯(cuò)人了。他們根本不窮，所以也就違背了__當(dāng)初的意愿，他們只是家離市中心遠(yuǎn)一點(diǎn)，__時(shí)不常來(lái)罷了。想到這里，我在想他們身上穿的印著統(tǒng)一文字的t恤衫后來(lái)會(huì)去到何方呢，他們穿過(guò)這次后以后還會(huì)穿嗎?他們的父母會(huì)穿嗎?我想不會(huì)的啊。窮人永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)這里，即使他們有時(shí)間有錢(qián)，雖然這個(gè)地方很多人都不屑一顧?，F(xiàn)在，我作為科技志愿者的一員來(lái)完成這篇報(bào)告時(shí)，既有對(duì)過(guò)去不懈努力走出困境的紀(jì)念，又有對(duì)未來(lái)再創(chuàng)碩果不負(fù)使命的希望。而我們的心愿只有一個(gè)：讓我們一分一寸的努力都化為對(duì)志愿者活動(dòng)的熱忱和奉獻(xiàn)，讓更多的人走進(jìn)科技志愿者的隊(duì)伍。我觀察和體會(huì)到的也就這些了，以后再實(shí)踐的時(shí)候一定更多深入社會(huì)，了解社會(huì)，總之，作為一個(gè)學(xué)生，一想到這些，便覺(jué)肩負(fù)重任，有壓力，也有動(dòng)力。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇十二
這次寒假實(shí)踐我參加了肇慶市圖書(shū)館組織的志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我也希望我以實(shí)際行動(dòng)，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟。
在工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后，我先把所有要整理的書(shū)按照序號(hào)排好，再把它們依次放進(jìn)書(shū)架上。剛開(kāi)始覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大，同一類(lèi)書(shū)又有很多不同的版本，需要在書(shū)架上耐心的查找。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤，造成圖書(shū)館管理的困難。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書(shū)板，有的大聲說(shuō)話，這些都需要我們?nèi)プ⒁猓P(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。
時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，我的工作結(jié)束了。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的理解，能夠?yàn)閳D書(shū)館服務(wù)是我的榮幸，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí)。圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能。
在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。在實(shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū)，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。
我國(guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書(shū)史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。在現(xiàn)代社會(huì)，圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。
在圖書(shū)館實(shí)踐的日子里，我學(xué)到了好多，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧！
我從這次的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。在這次實(shí)踐中，還有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實(shí)的生活中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。所以我們更應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況解決問(wèn)題。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份?？傊?，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲，是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。
有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的社會(huì)實(shí)踐是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
我原先認(rèn)為貼標(biāo)簽是一件很容易的事情，但是著手之后才了解到看似簡(jiǎn)單的事情往往需要花費(fèi)我們更多的精力。貼標(biāo)簽的過(guò)程中，不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書(shū)底2.5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去，每次貼的時(shí)候，每本書(shū)都要比對(duì)，貼的要標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)人也告訴我們不求速度但要盡量每本書(shū)按要求來(lái)。經(jīng)由貼標(biāo)簽這一活動(dòng)讓我了解到無(wú)論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物。就算沒(méi)有明確的嚴(yán)格要求，但我們也要做到嚴(yán)以律己，今后我們走上社會(huì)，接觸的人面更廣，在工作中嚴(yán)謹(jǐn)、耐心是工作人員所應(yīng)必備的重要品質(zhì)，但一定的經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備也是必不可少的，而此次活動(dòng)正是我們積累經(jīng)驗(yàn)的一次良好機(jī)會(huì)。
在實(shí)踐的六天里，對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很多，它不僅讓我對(duì)于圖書(shū)的管理，分類(lèi)有了一定的初步認(rèn)識(shí)，而且也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都需要嚴(yán)謹(jǐn)，雖然有些事做錯(cuò)了仍可以糾正，然而卻要花費(fèi)大量的人力，物力，這是不合算的。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓我切身體驗(yàn)到書(shū)本以外的知識(shí)，通過(guò)這一期的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我從圖書(shū)管理員那兒學(xué)到很多東西，很感謝實(shí)踐小組以及實(shí)踐單位給予我這次機(jī)會(huì)。作為一個(gè)在校生，從小學(xué)到大學(xué)我獲得的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并沒(méi)有太多。社會(huì)實(shí)踐可以更好地幫助我們接觸社會(huì)，也可以更好地幫助我們?nèi)谌肷鐣?huì)。
這次去圖書(shū)館時(shí)間只是接觸社會(huì)的一小面，我相信未來(lái)還有更多的機(jī)會(huì)讓我們能從不同的層面深入社會(huì)。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我挺喜歡的，就是我參與的時(shí)間并不是太多，當(dāng)然這是我個(gè)人問(wèn)題。我希望以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是可以更充分地調(diào)動(dòng)我們的積極性，更好地發(fā)揮我們個(gè)人所長(zhǎng)的。
以前去圖書(shū)館，我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有多少的工作人員在進(jìn)行工作，無(wú)非也就是有一兩名管理員坐在指定的位置處理一些借還書(shū)的工作。我以為我們這次的實(shí)踐會(huì)沒(méi)什么事干，會(huì)很輕松。其實(shí)，凡是都沒(méi)有我們想的那樣的簡(jiǎn)單，每個(gè)看似簡(jiǎn)單的過(guò)程都需要花很多的精力，每一個(gè)位置的沒(méi)設(shè)定都有它特有的規(guī)律。當(dāng)我們依照?qǐng)D書(shū)的下標(biāo)簽順利的找出自己想要的圖書(shū)時(shí)，是否想過(guò)這整齊的下標(biāo)簽，這些下標(biāo)數(shù)字的由來(lái)。我們的工作就是翻新，每本書(shū)下空出規(guī)定的尺寸，說(shuō)實(shí)話開(kāi)始覺(jué)得這工作有點(diǎn)無(wú)趣，重復(fù)勞動(dòng)而已，覺(jué)得簡(jiǎn)單，而且我們是有兩隊(duì)人在交替的?？墒钱?dāng)要整理完整個(gè)圖書(shū)館，那可不是件簡(jiǎn)單的事了，再怎么看似簡(jiǎn)單的事，執(zhí)行起來(lái)，其實(shí)都會(huì)累，這是只有實(shí)踐過(guò)了才體會(huì)得到的。
每一行都需要該行業(yè)過(guò)硬的技術(shù)人員，渾水摸魚(yú)的人是沒(méi)有立足之地的。對(duì)于我們這些還沒(méi)有踏入社會(huì)的大學(xué)生而言，現(xiàn)在正是充實(shí)自己的時(shí)候，這次的實(shí)踐提醒了我，要更加努力的為了未來(lái)的自己而好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，要為自己完全踏入社會(huì)做充分的準(zhǔn)備。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇十三
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的而言，所希望的是全體學(xué)生的積極參與，讓學(xué)生從不同的角度，不同的層次都受到教育，都得到提高，xmshi大學(xué)生寒假志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告全文：
daretodream項(xiàng)目(簡(jiǎn)稱(chēng)dtd)是aiesec中國(guó)人民大學(xué)分會(huì)公益項(xiàng)目部運(yùn)行的xx教育發(fā)展類(lèi)項(xiàng)目，致力于通過(guò)提供互相認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì),引導(dǎo)世界青少年提升自我，獲得夢(mèng)想力量;通過(guò)來(lái)自世界各地的志愿者和以夏令營(yíng)為主要形式的素質(zhì)拓展課程，打破留守青少年和世界的藩籬，開(kāi)拓其人生的視野，提升其包括英語(yǔ)能力在內(nèi)的綜合素質(zhì)，并且鼓勵(lì)其勇敢夢(mèng)想，引導(dǎo)其追求夢(mèng)想，指導(dǎo)其實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人我的高中同學(xué)，他帶領(lǐng)著15名國(guó)際志愿者，15名國(guó)內(nèi)志愿者來(lái)到2008年冰災(zāi)重災(zāi)區(qū)xx市，選中xxxx中學(xué)和xx中學(xué)進(jìn)行活動(dòng)。因?yàn)閬?lái)得人數(shù)比較多，大部分對(duì)這里不熟悉，作為本地人為之活動(dòng)很好的進(jìn)行與他們進(jìn)行內(nèi)外照應(yīng)，我成為了此次活動(dòng)的幫幫團(tuán)中的成員之一，與他們一起進(jìn)行冬令營(yíng)的活動(dòng)。因?yàn)橹暗臏?zhǔn)備事項(xiàng)以及與校方聯(lián)系都完成了，我的主要任務(wù)就是讓他們熟悉周?chē)h(huán)境以及和他們一起幫助留守兒童探尋他們的夢(mèng)想。
地球村(globalvillage)：各國(guó)志愿者在戶(hù)外設(shè)立一個(gè)本國(guó)的風(fēng)情展臺(tái)，向大家展示本國(guó)的特色風(fēng)景照片、物品或者舞蹈、音樂(lè)等。學(xué)生每到一個(gè)展臺(tái)，就獲得一個(gè)國(guó)家的郵戳;讓大家在學(xué)校就能“環(huán)游世界”領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)情。奇妙旅程(amazingrace)：志愿者將設(shè)計(jì)一系列的行程路線，并在各個(gè)目的地設(shè)z線索和團(tuán)體拓展游戲，讓學(xué)生以小組為單位，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和挑戰(zhàn)的樂(lè)趣。達(dá)人秀(talentshow):舉辦一場(chǎng)小晚會(huì)，鼓勵(lì)冬令營(yíng)學(xué)生勇敢地去展現(xiàn)自己和挑戰(zhàn)自我從而更加了解自己。
在此次活動(dòng)中，我了解了一些異國(guó)的文化，當(dāng)然也提升了我的英語(yǔ)交流能力，提高了自己與其他同學(xué)(尤其是外國(guó)同學(xué))的合作意識(shí)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)這是一次很棒的經(jīng)歷，在我所屬的這個(gè)城市，能與外國(guó)人這樣接觸的機(jī)會(huì)并不是很多，尤其是在這里的中學(xué)生，他們的英語(yǔ)口語(yǔ)在真正的與外國(guó)人接觸了才會(huì)有很大的'提高。我自己本身覺(jué)得一個(gè)人的經(jīng)歷是非常重要的，它能讓你了解很多東西，很多從書(shū)本上你得不到的東西。留守兒童普遍存在視野狹隘，膽子小，不能很好的表達(dá)自己的想法等情況，此次我們創(chuàng)造了很多機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們這方便的能力，因?yàn)槭侵袑W(xué)生大多數(shù)都還很配合我們的工作。記得有一項(xiàng)活動(dòng)是要他們?cè)谝粡埡艽蟮陌撞忌嫌妙伭袭?huà)出他們的夢(mèng)想，很多同學(xué)不以為然，把其當(dāng)做他們平常畫(huà)畫(huà)的紙一樣，在上面簽名畫(huà)上一些畫(huà)，愛(ài)心桃似的，這讓我們很難知道他們真正的夢(mèng)想是什么，或許是他們接觸的東西少，也可能是他們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題但是沒(méi)有那么具體，不能將其用畫(huà)的形式很好的表現(xiàn)出來(lái)。
首先我覺(jué)得此次活動(dòng)非常有意義，所以我自告奮勇的成為幫幫團(tuán)之一，留守兒童的成長(zhǎng)應(yīng)該讓我們重視，他們是祖國(guó)的未來(lái)，每個(gè)孩子都應(yīng)該有平等接受某些教育的權(quán)力，不應(yīng)該因?yàn)闂l件困難就剝奪他們的，他們都僅僅是一些孩子，一些聽(tīng)話的孩子，我希望有更多的機(jī)會(huì)讓他們體驗(yàn)這不一樣的生活。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇一
xx工作中心(天河南街家庭服務(wù)中心)。
xxx服務(wù)中心是一所為政府和社會(huì)提供綜合性、專(zhuān)業(yè)性社會(huì)工作服務(wù)和管理的民辦非盈利機(jī)構(gòu)，前身為廣州青年志愿者協(xié)會(huì)啟智服務(wù)總隊(duì)，啟智服務(wù)總隊(duì)成立于1996年，發(fā)展至今擁有大批志愿者骨干和大批志愿者會(huì)有，開(kāi)展社會(huì)服務(wù)四十多項(xiàng)，服務(wù)范圍涉及青少年、老人、殘障人士、智障兒童、重癥兒童和流浪露宿者等弱勢(shì)群體。每年為社會(huì)提供志愿者服務(wù)時(shí)間超18萬(wàn)小時(shí)。
啟智社會(huì)工作中心位于廣州市天河區(qū)育蕾二街18號(hào)，其服務(wù)理念是“尊重，專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)注”，其服務(wù)內(nèi)容主要包括青少年教育、社會(huì)福利與救助、矛盾調(diào)解、心理輔導(dǎo)、行為矯治、志愿者團(tuán)隊(duì)建設(shè)、殘障康復(fù)、婚姻家庭等領(lǐng)域。
此次實(shí)踐的目的在于通過(guò)啟智社會(huì)工作中心的實(shí)踐，掌握社會(huì)工作者的基本技能，熟悉專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
青少年發(fā)展部。
(一)實(shí)踐培訓(xùn)。
正式進(jìn)去實(shí)踐期前，啟智中心的主任對(duì)新來(lái)的實(shí)踐生進(jìn)行的前期培訓(xùn)。主要向我們介紹了啟智社會(huì)工作中心的來(lái)源、服務(wù)宗旨、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)范圍、周邊社區(qū)的環(huán)境以及對(duì)實(shí)踐生的入職要求。此外中心還給予每位實(shí)踐生分配了相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)社工作為其直屬上級(jí)，并向我們解釋了我們需要學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容和任務(wù)。
(二)小組工作。
在上級(jí)社工的指導(dǎo)下，我策劃開(kāi)展了兩個(gè)興趣小組性質(zhì)的小組工作。分別是針對(duì)3-5歲兒童的折紙小組以及針對(duì)8-12歲青少年的合唱小組。期間完成了對(duì)此兩個(gè)小組的小組計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)、小組活動(dòng)的監(jiān)督實(shí)施、活動(dòng)結(jié)束后的效果評(píng)價(jià)等工作，而青少年合唱團(tuán)小組更合作出演當(dāng)?shù)氐母栉柰頃?huì)并取得良好反饋。
(三)外展活動(dòng)。
在實(shí)踐期間，我曾加入啟智中心在天河南街的`外展活動(dòng)。在此之前，我對(duì)“外展”一詞一無(wú)所知，而經(jīng)過(guò)親身經(jīng)歷后，才發(fā)現(xiàn)外展是一個(gè)社工機(jī)構(gòu)對(duì)外宣傳的重要渠道之一，在進(jìn)行外展的社工人員是最直接接觸居民的媒介，通過(guò)彼此之間的溝通交流，一方面能夠讓居民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社工、認(rèn)識(shí)啟智中心;另一方面，中心的社工也能多方面得獲得當(dāng)?shù)鼐用竦男畔?，為社區(qū)服務(wù)的順利開(kāi)展做出了鋪墊。
(四)家訪活動(dòng)。
家訪活動(dòng)是獲得當(dāng)?shù)鼐用裥畔⒆詈?jiǎn)單直接的手段，我在中心實(shí)踐的時(shí)間里，曾進(jìn)行了多個(gè)晚上的家訪活動(dòng)，從中出來(lái)能夠進(jìn)一步了解中心與社區(qū)的關(guān)系外，也能鍛煉自己的應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力。而在家訪活動(dòng)中，我也曾遇見(jiàn)許多感人的場(chǎng)景。例如有一個(gè)父母和兩位兒子共四口的家庭，其中小兒子癱瘓?jiān)诩?，父親有糖尿病，母親有高血壓，看起來(lái)很不幸的家庭卻意外的樂(lè)觀，大兒子為了照顧家庭已經(jīng)年逾四十仍未成家，他們還自己出錢(qián)在兩邊的樓梯加上了扶手，以便家人和鄰居出入。情景雖平凡卻不普通，這是我在家訪中得到比知識(shí)更珍貴的體驗(yàn)。
(五)電話訪問(wèn)。
電話訪問(wèn)與家庭訪問(wèn)類(lèi)似，不過(guò)電話訪問(wèn)較為隨意簡(jiǎn)短，同時(shí)也節(jié)省來(lái)回走動(dòng)的時(shí)間，因此在實(shí)踐期間，我很多時(shí)間都在對(duì)當(dāng)?shù)氐募彝ビ秒娫掃M(jìn)行慰問(wèn)，有時(shí)候甚至一天連續(xù)打了50多個(gè)電話，此舉讓我領(lǐng)略到作為一名盡職的社工，需要的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是對(duì)案主、潛在案主甚至社區(qū)中每一位居民都必須有耐心，真誠(chéng)。
(六)督導(dǎo)培訓(xùn)。
在臨近農(nóng)歷新年那一星期，啟智中心邀請(qǐng)了一位來(lái)自香港的社工督導(dǎo)，并對(duì)中心全體員工進(jìn)行的職業(yè)培訓(xùn)，作為實(shí)踐生，我也十分幸運(yùn)地能夠參與其中。在這三天時(shí)間里，他向我們介紹了香港社工與大陸社工的一些不同之處，講述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社會(huì)地位等等，也介紹了一種常用的與案主第一次交流使用的溝通方法，從這種方法我們便可輕而易舉地得知案主來(lái)求助的原因?？偠灾m然培訓(xùn)時(shí)間只有短短三天，但督導(dǎo)給我的啟發(fā)卻是巨大的。
通過(guò)這次的實(shí)踐，除了讓我對(duì)啟智社會(huì)工作中心的基本工作有了一定了解，并且能進(jìn)行基本配合外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)踐無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
(一)首先，我覺(jué)得在學(xué)校和社會(huì)的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。比如：在小組活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，跟進(jìn)的人必須把參加人員一個(gè)個(gè)通知到位，并確定其是否能夠出席，否則破壞的就不僅僅是一個(gè)人的工作，而是浪費(fèi)了整個(gè)小組組員的時(shí)間，因此在工作的時(shí)候必須要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
(二)其次，我覺(jué)得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對(duì)于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問(wèn)題。走上社會(huì)之后，環(huán)境，生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大變化，如果不能盡快適應(yīng)，仍把自己當(dāng)學(xué)生看待，必定會(huì)被殘酷的社會(huì)淘汰。既然走上社會(huì)就要以一名員工的身份要求自己，嚴(yán)格遵守公司/機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(三)最后，我認(rèn)為在每一個(gè)崗位上我們都必須堅(jiān)守自己的職業(yè)道德以及及時(shí)提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中進(jìn)步，才能不斷的在該行業(yè)更好的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇二
為了使這個(gè)冬天多一點(diǎn)溫暖，學(xué)校院系在懷化特校開(kāi)展了“情系聾啞兒童，愛(ài)心點(diǎn)燃?jí)粝搿贝髮W(xué)生志愿者活動(dòng)，30多名志愿者在系院老師，老師，老師，老師的帶領(lǐng)下來(lái)到特校。、擔(dān)任此次活動(dòng)主持人。
20xx年月日早上八點(diǎn)教育科學(xué)系老師及志愿者們乘車(chē)出發(fā)，半個(gè)小時(shí)后順利到達(dá)特校。在特校外，我系輔導(dǎo)員老師們和全體志愿者們合了張影。進(jìn)入特校校園后，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因?yàn)榉N。種原因喪失自己的聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話能力，真是讓人心痛。進(jìn)校后，我們?nèi)w志愿者在操場(chǎng)上開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們?？吹竭@種情況，我們經(jīng)過(guò)與特校的手語(yǔ)老師們溝通，主動(dòng)與孩子們一起玩了起來(lái)，吹氣球、打籃球，操場(chǎng)上志愿者們與特校孩童們玩得不亦樂(lè)乎。隨后，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不舍的結(jié)束了活動(dòng)正式開(kāi)始前的小插曲。九點(diǎn)整，主持人宣布本次青年志愿者活動(dòng)開(kāi)始，隨后志愿者們表演了精心準(zhǔn)備的開(kāi)場(chǎng)舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過(guò)后，志愿者們站成兩排與孩子們見(jiàn)面，并將準(zhǔn)備好的小禮物和餅干分發(fā)給每個(gè)孩子。志愿者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，并引導(dǎo)孩子們大膽寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，近一個(gè)小時(shí)心與心的交流之后，一個(gè)小游戲“杯水傳情”更拉近了志愿者與孩子們的距離，最后，特校主任老師致辭。
本次活動(dòng)的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開(kāi)心懷的互相了解，激起了志愿者們的愛(ài)心；活動(dòng)項(xiàng)目中的微心愿將會(huì)讓聾啞兒童感受到來(lái)自懷化學(xué)院教育科學(xué)系的哥哥姐姐們關(guān)懷，在同學(xué)們之間傳遞一種正能量。
綜上所述，本次活動(dòng)不僅提高了大家參與社會(huì)實(shí)踐的熱情和能力，同時(shí)也提高了大學(xué)生志愿者們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、觀察能力。我們衷心希望本次大學(xué)志愿者活動(dòng)能幫助懷化特校的聾啞孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲快樂(lè)，健康成長(zhǎng)，為以后的各方面的發(fā)展起到一個(gè)重大的作用。我想，我們大學(xué)生志愿者們的特校之行不僅發(fā)揚(yáng)了關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的志愿者服務(wù)精神，更為特校的孩子們內(nèi)心深處帶去了陽(yáng)光和溫暖。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇三
院校：寧夏大學(xué)政法學(xué)院專(zhuān)業(yè)：思想政治教育(師范)。
年級(jí)：2012級(jí)班級(jí)：思政(2)班。
姓名：李靜學(xué)號(hào)：12012240566。
實(shí)踐單位：寧夏回族自治區(qū)固原市隆德縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
實(shí)踐時(shí)間：201月21日--2013年2月2日。
時(shí)光如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了一學(xué)期的時(shí)光，迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)寒假。大學(xué)生活正式步入了正軌，我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期，來(lái)鍛煉自己。把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。同時(shí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛(ài)國(guó)主義，社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑。實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。同時(shí)，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐?！皼](méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。于是，我決定今年寒假利用假期時(shí)間跟隨“晨曦計(jì)劃”的其他志愿者們一起做一項(xiàng)有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐內(nèi)容：
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步。少年是祖國(guó)的希望，在城市化加快的今天，留守兒童成為社會(huì)關(guān)注的話題，留守兒童的健康成長(zhǎng)關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。為此，我們展開(kāi)了為期10天的寒假回訪工作，為鄉(xiāng)村的孩子貢獻(xiàn)出自己的一份力，讓他們?cè)谇笾穆飞嫌赂业拿鎸?duì)重重的困難。
實(shí)踐經(jīng)歷：
在為期10天左右的回訪工作中，印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉，他們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)大千世界的向往。感動(dòng)了我們一行人?；卦L地點(diǎn)大多在深山中，交通很是不便，再加上我們對(duì)地形不是很熟，光找路就花費(fèi)了大量的時(shí)間，好在村里的人們都很熱情，在他們的引導(dǎo)下，我們完成了一家又一家的回訪工作。
從剛開(kāi)始的制定計(jì)劃，到商量買(mǎi)孩子所需要的學(xué)習(xí)用品，再到制定具體行動(dòng)路線一直到回訪結(jié)束，這短短的十天是我度過(guò)最充實(shí)的日子?；卦L對(duì)象分布在縣城內(nèi)的4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)又分布在各個(gè)村子，林散的分布為我們的工作帶來(lái)很大的困難，不是這家孩子不在就是家里沒(méi)人，在這期間，我們?cè)?jīng)失望過(guò)，沮喪過(guò)，甚至想要放棄?？墒且幌肫鸷⒆忧笾哪橗?，似乎所有的問(wèn)題都不再是問(wèn)題，所有的困難都不再是困難。下過(guò)雪的山路有些滑，走在上面膽戰(zhàn)心驚，我們似乎可以體會(huì)到小孩子念書(shū)時(shí)路途的艱辛。當(dāng)我們好不容易把買(mǎi)到的東西交到孩子的手中時(shí)，他們興奮的表情以及家長(zhǎng)會(huì)心的微笑，這些是最珍貴的。一家一家的回訪，一戶(hù)一戶(hù)的調(diào)查，經(jīng)過(guò)十天的努力，我們成功的完成了回訪工作。在這十天的實(shí)踐中，收獲頗多。
實(shí)踐心得：
一、待人要真誠(chéng)。
第一次踏進(jìn)村委會(huì)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每到一個(gè)村子的村委會(huì)我都會(huì)先向他們問(wèn)好，那是我心底真誠(chéng)的`問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和伙伴們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同行者的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意和我一起完成工作任務(wù)。
二、要善于溝通。
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
四、要講究條理。
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理，”這是聯(lián)財(cái)鎮(zhèn)村支書(shū)給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。在網(wǎng)上看到一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)關(guān)于他的這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇四
愛(ài)心、奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，講求付出，從中收獲快樂(lè)。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的理想和心愿。
我是xx級(jí)的一名青年志愿者，xxxx年9月，我加入了廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，組織并參與了一些校內(nèi)外的公益活動(dòng)，盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂(lè)和愛(ài)心的同時(shí)，收獲著我們自己的快樂(lè)和信念，并且讓志愿者的奉獻(xiàn)精神傳承下去。
有人說(shuō)，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入志愿者協(xié)會(huì)兩年多來(lái)，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個(gè)人閱歷。作為一名普通的大學(xué)生，不單單要學(xué)習(xí)，還要進(jìn)行全方面的素質(zhì)拓展，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。而現(xiàn)在我肩負(fù)著不單是普通大學(xué)生的責(zé)任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻(xiàn)精神。只有做更多的志愿服務(wù)，才能幫助更多需要幫助的人，才能收獲更多的快樂(lè)。其次，鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。作為一名志愿者，這就要求我們能協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí)時(shí)間，很多時(shí)候工作與學(xué)習(xí)時(shí)間是有沖突的。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們不能只顧工作將學(xué)習(xí)落下，又不能只顧學(xué)習(xí)而不工作。在這兩年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了充分協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會(huì)服務(wù)的意義。作為一名志愿者，我們應(yīng)該明白自己做的都是無(wú)償義務(wù)活動(dòng)，價(jià)值是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，是一筆無(wú)形的精神財(cái)富。我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴人們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓這精神像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)社會(huì)各個(gè)角落。
腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，留下的足跡雖然會(huì)漸漸消失，但是卻教會(huì)了我們學(xué)會(huì)積累。無(wú)論做什么事情，態(tài)度最重要。有時(shí)候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準(zhǔn)備，但卻以失敗告終，可是我們不會(huì)氣餒，我們會(huì)逐漸從中獲得爬起來(lái)的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時(shí)候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度，堅(jiān)持努力不放棄，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，成熟，直至成為一個(gè)耀眼的星團(tuán)。切實(shí)的為人們做實(shí)事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂(lè)，讓人感激的熱。
進(jìn)入青協(xié)一年以來(lái)，我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮斗。家人，就是有困難的時(shí)候我們一起度過(guò)，快樂(lè)一起分享。這個(gè)家庭里，充滿(mǎn)溫暖，協(xié)作，寬容和快樂(lè)。我們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起幫助需要幫助的人，我們一起進(jìn)退，青協(xié)的榮辱與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。我們學(xué)會(huì)付出，讓別人得到暖心熱，我們學(xué)會(huì)寬容，讓別人得到更多的機(jī)會(huì)，我們學(xué)會(huì)給予，讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個(gè)值得信賴(lài)的團(tuán)體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無(wú)情，讓世界處處充滿(mǎn)愛(ài)，處處都有志愿精神。
我相信，只要人人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。不論時(shí)間怎么變，我們助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德沒(méi)有變。不論人們?cè)趺醋?，我們的?ài)心沒(méi)有變。時(shí)間在前進(jìn)，志愿者們的精神，也再前進(jìn)。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇五
(二)實(shí)踐地點(diǎn)xx市福利院及xx市老年公寓。
(三)實(shí)踐方式幫助照看孩子，陪福利院孩子玩耍，陪爺爺奶奶們閑聊。
20xx年xx月xx日，我們一行人去到了xx市福利院以及鄰近的老年公寓。
我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們，他們躺在各自的小床上，看護(hù)阿姨一個(gè)一個(gè)地巡察，為他們喂奶，換尿片，盡管阿姨們很努力地在工作，可是還是不能讓每個(gè)孩子都剛好得到勸慰，不能同時(shí)照看過(guò)來(lái)，時(shí)時(shí)是這邊一個(gè)好了，那邊一個(gè)哭了?？吹竭@個(gè)場(chǎng)面我們立刻參加，拿著奶瓶給他們喂奶，幫助哄孩子。好大一會(huì)兒才一個(gè)個(gè)復(fù)原了安靜，限制住了場(chǎng)面，我們一行人這才理解阿姨們的工作是多么的辛苦。
接著我們又看到了那些已經(jīng)在福利院里長(zhǎng)到大了的孩子們，他們每天在這里上課，嬉戲，他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了，我們也與他們一起做嬉戲，角落一個(gè)女孩子卻閃躲不愿面對(duì)我們，看護(hù)阿姨說(shuō)，她有些自閉，不敢接觸生疏人。這讓我們不免有些心酸，我們馬上為她送去我們帶來(lái)的禮物，發(fā)卡和玩具，終歸還小，漸漸地都承受了我們，參加到了嬉戲的隊(duì)伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕，一起閑聊，看著他們一個(gè)個(gè)笑得那么快樂(lè)，玩得滿(mǎn)頭大汗，我們也都快樂(lè)了起來(lái)。
快到中午的時(shí)候，孩子們?nèi)コ燥埩?。我們趕去了老年公寓，爺爺奶奶們這時(shí)還都坐在門(mén)前的樹(shù)蔭下納涼，他們有的在閑聊，有的在打盹，見(jiàn)到我們既驚異又欣喜，招呼著讓我們坐下來(lái)休息，我們幾個(gè)人便分成兩組，一組和他們坐在一起閑聊，另外幾個(gè)跑去廚房，去給做飯阿姨幫助，廚房里溫度很高，但是阿姨們好像都習(xí)慣了，一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得熱，飯好了，我們便和爺爺奶奶們一起吃飯。爺爺奶奶們很快樂(lè)地和我們講起從前的故事，我們聽(tīng)得都很專(zhuān)注。但是，話語(yǔ)落了之后，一位爺爺又突然暗暗地抹起了眼睛，阿姨偷偷告知我們說(shuō)他這是又想起了家人，想起了家里的兒孫?？吹酱饲榇司?，我的心里也酸酸的，只能立刻為爺爺夾了一塊菜，給他勸慰。
(一)、華蜜但無(wú)奈，老人們有家不能歸。
老人們?cè)诠⒗镫m說(shuō)免去了許多不必要的與家庭的紛爭(zhēng)，看似很華蜜安樂(lè)，但是他們卻仍舊很渴望家庭子女的關(guān)愛(ài)，渴望兒孫繞膝的晚年華蜜，院長(zhǎng)說(shuō)，他們?cè)S多時(shí)候是靜謐的思索，不愿主動(dòng)與他人溝通的，他們?cè)谙爰?，在想親人，他們有家不能歸。家庭沖突等等等一些無(wú)奈的緣由使他們被迫離家，讓人心寒。
(二)、快樂(lè)但孤寂，孩子們?nèi)鄙俑改笎?ài)。
“許多孩子是從一誕生就被送入福利院，他們?cè)谠褐锌此七^(guò)得很快樂(lè)，每天嬉戲歡樂(lè)，但是越長(zhǎng)大越思索自己的身世，他們自閉自卑，不愿與人談心，對(duì)許多人起先回避，起先不信任，這樣不得不讓人擔(dān)憂這些孩子以后能否順當(dāng)進(jìn)入社會(huì)，是否可以承受社會(huì)和被社會(huì)承受。”福利院院長(zhǎng)的一番話道出了我們?nèi)咳说膿?dān)憂，不禁思索起來(lái)這吸熱額孩子們的將來(lái)，真的令人堪憂。
(一)、老年公寓的.緣由：
1)、生活節(jié)奏加快，缺少時(shí)間精力照看老人。
2)、與老年人代溝加深，家庭沖突增加。
3)、老年人缺乏家庭關(guān)愛(ài)，自愿選著單獨(dú)居住。
4)、老年人為減輕家庭負(fù)擔(dān)，自愿離家居住。
(二)、福利院的緣由：
1)、環(huán)境污染，致使新生兒天生疾病增加。
2)、經(jīng)濟(jì)條件差，沒(méi)有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力醫(yī)治。
3)、家庭條件差，子女過(guò)多難以負(fù)擔(dān)，將其遺棄。
1、定期回家，小聚大聚。
在將老人們送入老年公寓的時(shí)候提示或者簽訂協(xié)議，雙方達(dá)成相同，孩子們需定期將老人們接回家中居住，如遇年齡過(guò)大或行動(dòng)不便者，家人要定期來(lái)院探視，陪伴老人。
2、找尋親人，社會(huì)收養(yǎng)。
孩子們送入福利院的同時(shí)，發(fā)動(dòng)各方力氣找尋孩子們的家人，各個(gè)單位留檔，剛好找尋親人;另一方面假如遇到實(shí)在困難找不到或者沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的，可以聯(lián)系那些想要收養(yǎng)孩子的社會(huì)好心人，同時(shí)對(duì)這些好心人進(jìn)展多方面的調(diào)查以及檢驗(yàn)，幸免將孩子送到不負(fù)責(zé)的家中，盡可能為孩子們找到一個(gè)暖和的家，讓孩子們的內(nèi)心不會(huì)過(guò)多的受到創(chuàng)傷。
3、心理醫(yī)生，跟蹤治療。
孩子們慢慢長(zhǎng)大，進(jìn)入青春期，起先叛逆，可能會(huì)產(chǎn)生一系列消極心情。自卑，自閉，不信任社會(huì)，不信任他人等等這些狀況，只有更多的心理醫(yī)生不懈的開(kāi)導(dǎo)與安撫，社會(huì)更多的愛(ài)才能挽救他們，協(xié)助他們走出陰影，更好地進(jìn)入社會(huì)。
4、專(zhuān)項(xiàng)資金，剛好救治。
那些嬰幼兒剛一誕生就有這樣或者那樣的先天缺陷的，如假設(shè)家庭條件實(shí)在困難，難以負(fù)擔(dān)，可以申請(qǐng)啟用這項(xiàng)資金，然后在之后，再分期歸還便可，必須要為孩子進(jìn)展剛好的救治。
5、擴(kuò)大規(guī)模，更多照看。
由于福利院與老年公寓人數(shù)的上升，原本的小規(guī)模以及適用于小規(guī)模的設(shè)備與效勞人員已經(jīng)不能負(fù)擔(dān)，規(guī)模的擴(kuò)大亟待解決。須要更多的醫(yī)療人員，護(hù)理人員，養(yǎng)分人員等等來(lái)進(jìn)展運(yùn)轉(zhuǎn)。
又一次踏入了福利院和老年公寓，這里改變不是很大，還是那么熟識(shí)。
在幼兒室里，看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，但因?yàn)楹⒆虞^多，阿姨們也不能做到隨時(shí)都在身邊，這一點(diǎn)不盡讓我想到了小時(shí)候在家里父母每天守在身邊，隨時(shí)照看著，該是多華蜜。我為他們流淚，我能做的是多去看看他們，為他們祈禱，祝他們恒久安康。
至于在老年區(qū)看到那位爺爺靜默地抹淚，是我最為觸動(dòng)的。阿姨說(shuō)，他是和兒子關(guān)系不融洽，才被迫住在了這里。但是，老人什么時(shí)候也沒(méi)有遺忘自己的兒子，自己的孫子，每當(dāng)看到和他孫兒一樣年紀(jì)的孩子經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)暗自陷入緘默，不再理睬他人。這是何等的辛酸，有家不能回的悲慘，晚年的凄涼，更讓人心碎。
真盼望我們這個(gè)社會(huì)能夠暖起來(lái)，成立專(zhuān)項(xiàng)資金，用于新生兒的救治。任何病癥都是最早治療才是最好，這些先天性患兒，我們應(yīng)當(dāng)剛好賜予救助，這樣也是變相地為社會(huì)減輕負(fù)擔(dān)。新生兒父母假設(shè)無(wú)治療資金，可申請(qǐng)啟用該項(xiàng)資金，與該組織簽訂協(xié)議，雙方達(dá)成共識(shí)，這筆款項(xiàng)須要多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)歸還等等一系列事情。我想，這樣或許會(huì)更好，為社會(huì)節(jié)約許多資源，而且也不至于那么多孩子失去父母，有的甚至失去生命。
讓社會(huì)充溢愛(ài)，你我共行動(dòng)!
讓孩子擁有愛(ài)，你我要并肩!
注：這次的實(shí)踐沒(méi)有照片，也沒(méi)有留下我們其他一行人的姓名，緣由是我在寫(xiě)報(bào)告時(shí)征求他們的看法，他們都相同表示不愿透露自己的信息，因?yàn)槲覀冞@樣做是完全出于我們自己的想法，我們不想被別人誤會(huì)。在這里提出這件事，是為了做一塊引玉的石塊，讓社會(huì)更多人能夠有那個(gè)意識(shí)，去關(guān)愛(ài)一下我們社會(huì)上仍舊處于弱勢(shì)的這樣一個(gè)群體。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇六
活動(dòng)背景：為了配合學(xué)院團(tuán)委組織的“光榮九十載實(shí)踐促成才”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我于7月9日到7月22日在位于家鄉(xiāng)的兗州市第一人民醫(yī)院進(jìn)行了為期兩周的社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)槲疫€沒(méi)有學(xué)習(xí)系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，醫(yī)院安排我做導(dǎo)診工作。兩個(gè)星期的導(dǎo)診工作不僅使我學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識(shí)，也讓我感受到志愿服務(wù)的意義。活動(dòng)目的：1充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶?shí)踐資源開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐及調(diào)研活動(dòng),增加我們的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力。
2充分發(fā)揮我們作為醫(yī)學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)上的弱勢(shì)群體進(jìn)行一些志愿性的服務(wù)活動(dòng)，將我們的所學(xué)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，用我們醫(yī)學(xué)生自己的方法為社會(huì)的和諧和穩(wěn)定貢獻(xiàn)微薄之力。
3通過(guò)本次社會(huì)活動(dòng)，增加我們對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)注程度，在活動(dòng)中培養(yǎng)我們的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感，為我們將來(lái)成為一名德藝雙馨的醫(yī)務(wù)工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4通過(guò)調(diào)研及實(shí)踐活動(dòng)，提高我們的社會(huì)協(xié)作、與人交往、組織策劃等多方面的實(shí)踐能力，為今后我們更好地走向社會(huì)做好鋪墊。
活動(dòng)時(shí)間:7月9日至7月22日。
活動(dòng)地點(diǎn)：兗州市第一人民醫(yī)院。
活動(dòng)內(nèi)容：導(dǎo)診服務(wù)。
活動(dòng)人員:郭璐。
【正文】：放假回到家第五天，我便去了我們市最大的醫(yī)院——第一人民醫(yī)院，找到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)了我想在醫(yī)院進(jìn)行志愿服務(wù)的想法。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待我，并把我安排在門(mén)診部。門(mén)診部許主任是一位和藹可親的阿姨，因?yàn)槲抑皇谴笠簧?，她安排我做比較簡(jiǎn)單的導(dǎo)診工作，在我們那也叫導(dǎo)醫(yī)。與許主任交流我才知道，在我之前醫(yī)院還沒(méi)有過(guò)志愿者來(lái)這志愿服務(wù)，我是這個(gè)醫(yī)院第一個(gè)志愿者。這主要是因?yàn)榭h級(jí)市醫(yī)院發(fā)展還比較落后，像是志愿者服務(wù)這種在大醫(yī)院常見(jiàn)的現(xiàn)象在下面的醫(yī)院都是剛剛興起。不只是志愿服務(wù)，其實(shí)人民醫(yī)院也沒(méi)有形成系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)醫(yī)隊(duì)伍，還都在不斷的摸索中。
在許老師領(lǐng)我參觀完醫(yī)院之后，我大體了解了醫(yī)院的診室劃分和分布位置。人民醫(yī)院可能和其他醫(yī)院最大的不同就是他把原來(lái)的林林總總的各種小科劃分為內(nèi)外兩大科，在掛號(hào)時(shí)只需掛內(nèi)科或外科，到了內(nèi)科診室或外科診室時(shí)，又有專(zhuān)門(mén)的分診醫(yī)生把病人分到心內(nèi)、神經(jīng)內(nèi)科以及其他內(nèi)科診室。我想醫(yī)院這樣劃分的原因可能是因?yàn)獒t(yī)院大廳原來(lái)并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的分診大夫，所以集中到科室劃分，也是為了避免病人掛錯(cuò)號(hào)而耽誤就醫(yī)時(shí)間。但總體來(lái)說(shuō)，還是在大廳安排分診大夫更加合理。據(jù)我所知，醫(yī)院也是因?yàn)獒t(yī)院在編醫(yī)生人數(shù)有些緊張才如此。但在醫(yī)院的門(mén)診服務(wù)臺(tái)上我感受到了醫(yī)院對(duì)病人的貼心服務(wù)，門(mén)診服務(wù)臺(tái)為病人準(zhǔn)備了充足的開(kāi)水、紙杯，還有為行動(dòng)不方便的病人準(zhǔn)備的輪椅、便民車(chē)。如果有病人只想拿藥或是做個(gè)健康體檢而不想掛號(hào)，服務(wù)臺(tái)上也有專(zhuān)門(mén)的便民醫(yī)生為病人服務(wù)，為病人免去了掛號(hào)的麻煩?？傊?，醫(yī)院也是在盡其所能對(duì)病人做到最貼心的照顧。
去打熱水，像一個(gè)辦公室新人一樣幫老師干一些跑腿的活。到七點(diǎn)半我就站在大廳門(mén)口等待著病人的來(lái)臨，剛開(kāi)始也是很忐忑到底什么樣的病人需要幫助，許主任說(shuō)我要主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)病人需不需要幫助，但很多人近來(lái)大廳都是行色匆匆，我攔住他們反倒是耽誤了他們時(shí)間。慢慢的我也摸索出了規(guī)律，那些進(jìn)到大廳以后躊躇不前東張西望的病人一般都是需要幫助的。因?yàn)槲覀冞@大多數(shù)人都說(shuō)方言，也常常鬧些笑話，我用普通話問(wèn)他們“您好，需要幫助嗎?”,他們聽(tīng)不懂，我就用方言說(shuō)，或者說(shuō)著說(shuō)著普通話，就變成和他們一樣的方言。不過(guò)這些都是次要的，能幫到他們是最讓我高興的。對(duì)于他們問(wèn)一些科室的方位的問(wèn)題，我前兩天都還不是很熟悉都還要看指示牌，但慢慢的他們一問(wèn)我就條件反射說(shuō)出那個(gè)樓層和方位。對(duì)于指路我基本駕輕就熟了，但是有些病人問(wèn)我應(yīng)該掛什么科室，我就有些不把握了，有很多時(shí)候我都要讓他們?nèi)シ?wù)臺(tái)去問(wèn)大夫，感覺(jué)也很沮喪，病人是因?yàn)橄嘈盼疑砩洗┑陌状蠊硬胚x擇相信我，我卻辜負(fù)了他們的信任。但我相信這也是因?yàn)槲椰F(xiàn)在都沒(méi)學(xué)什么醫(yī)學(xué)知識(shí)的原因，當(dāng)我學(xué)習(xí)了以后，我肯定不會(huì)讓他們失望，當(dāng)然這也堅(jiān)定了我要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的決心。兩個(gè)星期下來(lái)，對(duì)于分診是我在醫(yī)學(xué)知識(shí)方面收獲最多的地方，很多癥狀我也能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分診了，這讓我感覺(jué)很有成就感。
在醫(yī)院的志愿服務(wù)過(guò)程中，我感覺(jué)更像是提前上班了，每天六點(diǎn)多都要拼命克服自己想要睡懶覺(jué)的惰性，然后帶著睡意的到達(dá)醫(yī)院，開(kāi)始一天的工作。在大廳忙的時(shí)候真是一站就站一早上，腳累得酸疼也不敢懈怠，因?yàn)閾?dān)心醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)，這更像人事上的各種無(wú)奈。閑的時(shí)候可能一下午都沒(méi)幾個(gè)病人，那就是要克服工作上的無(wú)聊。所以我覺(jué)得，這次的志愿服務(wù)也像是職場(chǎng)的一次提前演練，對(duì)我們也是很有助益的吧。
在導(dǎo)診過(guò)程中，有很幸福的時(shí)候，就是早上或是前幾天你幫過(guò)的一個(gè)病人還記得你，向你打招呼，這真的讓我很意外，也很感動(dòng)。有的病人還和我聊天，有的知道我還是醫(yī)學(xué)院的學(xué)生時(shí)，也是對(duì)我提出了鼓勵(lì)，也有的對(duì)醫(yī)院提出了意見(jiàn)或建議。不管站在醫(yī)院的哪里，一個(gè)病人環(huán)顧周?chē)?，想要尋求幫助，肯定尋找的是穿白大褂的人，這身白大褂賦予了我們神圣的使命。當(dāng)有人喊我大夫時(shí)，我知道他們看見(jiàn)的只是我身上這身白色的衣服，他太神圣了，我們穿上他，就要負(fù)起醫(yī)生的職責(zé)，為病人竭盡所能。
兩個(gè)星期不短也不長(zhǎng)，在這兩個(gè)星期，我了解到導(dǎo)診這個(gè)工作的重要性，也了解到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的使命感。其實(shí)，這個(gè)暑假是讓我傷心的一個(gè)暑假，奶奶在我放假前半個(gè)月因肺癌去世，走之前也受了些苦，我雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)奶奶走的過(guò)程，卻也知道病魔的可怕。媽媽也常受高血壓、貧血折磨，眼看身邊親人收到病痛的折磨，也感覺(jué)自己責(zé)任重大，也想早點(diǎn)學(xué)成，為自己的親人，也為更多人解除痛苦。我想這次的志愿服務(wù)也是這個(gè)目的所在，為病人服務(wù)，了解醫(yī)生的職責(zé)。我也希望這次的志愿服務(wù)的確幫到了其他人，能夠不虛此行。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇七
20xx年1月14日到18日，由中共會(huì)寧縣委宣傳部、會(huì)寧縣教育局、會(huì)寧縣文化體育和廣播影視局主辦，會(huì)寧縣體育管理中心、會(huì)寧會(huì)師舊址管理委員會(huì)、會(huì)寧縣籃球協(xié)會(huì)、會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)承辦的首屆會(huì)寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽在會(huì)寧縣體育館成功舉行。
會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)以“發(fā)揚(yáng)感恩回報(bào)精神，促進(jìn)會(huì)寧學(xué)子成材，同心同德共濟(jì)家鄉(xiāng)”為宗旨，秉承會(huì)寧人特有的執(zhí)著和吃苦精神，發(fā)揚(yáng)和傳承協(xié)會(huì)精神，加強(qiáng)會(huì)寧學(xué)子的凝聚力和向心力，增進(jìn)友誼，進(jìn)一步激發(fā)會(huì)寧學(xué)子感恩家鄉(xiāng)，回報(bào)家鄉(xiāng)父老，支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱情，培養(yǎng)我們面對(duì)生活的態(tài)度，以及做人做事的熱情，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心，幫助和促進(jìn)會(huì)寧學(xué)子共同成材，使越來(lái)越多的會(huì)寧人加入到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中來(lái)，匯聚星火力量，終成燎原之勢(shì)，讓會(huì)寧精神代代相傳!
為喜迎新春，展現(xiàn)會(huì)寧大學(xué)生精神風(fēng)貌，使會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)在會(huì)寧縣得到更深層次宣傳的同時(shí)更為全縣父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上一份別樣的寒假大禮，特舉辦此次以“學(xué)海揚(yáng)帆、共濟(jì)家鄉(xiāng)、快樂(lè)籃球、你我同行”為主題的籃球聯(lián)賽。通過(guò)這次聯(lián)賽能夠促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部人員、協(xié)會(huì)與會(huì)寧縣各部門(mén)及廣大民眾間的相互交流，相互了解，增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力，為共濟(jì)會(huì)的美好明天做出積極的貢獻(xiàn)。
xx年1月14日晚，會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)首屆大學(xué)生籃球聯(lián)賽在會(huì)寧縣體育館隆重開(kāi)幕。
在15日到18日，由會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)浙江—吉林—云南分會(huì)代表隊(duì)、湖南分會(huì)代表隊(duì)、山西分會(huì)代表隊(duì)、江西分會(huì)代表隊(duì)、江蘇分會(huì)代表隊(duì)、山東—河南分會(huì)代表隊(duì)、甘肅一分隊(duì)、內(nèi)蒙古分會(huì)代表隊(duì)、四川分會(huì)代表隊(duì)、甘肅二分隊(duì)、甘肅四分隊(duì)、重慶—寧夏分會(huì)代表隊(duì)共十四支代表隊(duì)，在會(huì)寧縣體育館向廣大父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上了近30場(chǎng)精彩的籃球比賽。
在閉幕式上，任縣長(zhǎng)在發(fā)表了致詞：本次籃球聯(lián)賽是由會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)積極組織、充分體現(xiàn)我縣大學(xué)生強(qiáng)健體魄和飽滿(mǎn)精神狀態(tài)的一場(chǎng)盛會(huì)。在比賽中各代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)員們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、拼搏進(jìn)取，賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了我們會(huì)寧大學(xué)生的精神風(fēng)貌，全體裁判員、工作人員和志愿者堅(jiān)守崗位、認(rèn)真負(fù)責(zé)，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的保證。
比賽雖然結(jié)束了，但是我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敢于突破的精神將流傳下去，我相信很多人都在此次比賽中取得了很大的收獲，這將為大家今后的學(xué)習(xí)、生活提供有力的幫助。希望各位繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)、持續(xù)創(chuàng)新，為我們會(huì)寧的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我的回家之旅。
20xx年1月11日晚上七點(diǎn)多，從廣州開(kāi)往西寧西的臨客t264從長(zhǎng)沙站開(kāi)動(dòng)，由于是臨客，人多是不可避免的，但由于回家心切，車(chē)內(nèi)秩序還好，在6號(hào)車(chē)廂，更是熱情洋溢，來(lái)自長(zhǎng)沙理工大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)，以及從江西、海南過(guò)來(lái)的總共30多名會(huì)寧籍大學(xué)生聚在一起，談?wù)撝^(guò)年與籃球賽的一些事。我們車(chē)廂里的與已經(jīng)到會(huì)寧的同學(xué)討論，最后確定了比賽主題“”，積極與會(huì)寧各單位取得聯(lián)系，爭(zhēng)取拿到贊助。
xx年1月12日車(chē)廂里竟還真多產(chǎn)，基本確定球賽的各項(xiàng)事情后，湖南分會(huì)代表隊(duì)又開(kāi)始討論比賽技巧及注意事項(xiàng)，分析各代表隊(duì)的情況，討論戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。下午四點(diǎn)半，列車(chē)終于停靠蘭州站，會(huì)寧學(xué)子共濟(jì)會(huì)總負(fù)責(zé)人劉章寶同學(xué)回會(huì)寧，與在會(huì)寧的同學(xué)統(tǒng)一思想、做賽前最后準(zhǔn)備工作。其他同學(xué)也一同去了或者回家去了，而我留在蘭州，聯(lián)系宣傳單、噴繪制作單位以及開(kāi)幕式匯演服飾租賃單位。
xx年1月13日一大早，我在雁灘北面灘新村、新港城一帶聯(lián)系制作宣傳單、噴繪等的店鋪及廣告公司。我和從會(huì)寧趕來(lái)的馬銳同學(xué)，找到宏星廣告以及其他幾個(gè)廣告公司，給出的答復(fù)都是至少兩天才可能趕出來(lái)，而我們14號(hào)籃球賽就要開(kāi)幕，必須趕14號(hào)中午做出來(lái)。各大廣告公司不承接小批量工作，并且最近幾天都排滿(mǎn)隊(duì)了，畢竟是年前。最后我們找到北面灘新村蘭州星勝源印刷廣告，老板表示愿意幫我們干，在修改完原材料上一些紕漏、協(xié)商確定價(jià)格后，一切按計(jì)劃進(jìn)行。直到凌晨，宣傳單、宣傳冊(cè)以及噴繪才成型。
xx年1月14日凌晨攜材料趕到汽車(chē)東站，在休息不到5個(gè)小時(shí)后，我送馬銳同學(xué)坐去會(huì)寧的車(chē)，而我又被要求留在蘭州，去白銀路西北師范大學(xué)附近聯(lián)系開(kāi)幕式表演服飾租賃的地方。由于對(duì)那一帶不熟悉，只能徒步打聽(tīng)去白銀路的路，早上8點(diǎn)出發(fā)，知道11時(shí)才來(lái)到甘肅省歌劇廳前，終于看到一些服裝制作租賃的地方。在省歌劇廳服裝租賃中心打問(wèn)無(wú)果后，沿途每個(gè)店鋪?zhàn)屑?xì)詢(xún)問(wèn)有關(guān)服飾，終于在第一新村夢(mèng)淼舞蹈服裝加工店發(fā)現(xiàn)有要找的衣服，但是不夠20件，與店面經(jīng)理聯(lián)系后，經(jīng)理表示能掉夠20件但形式稍有不同，這也無(wú)妨，畢竟再找不到。但是還缺街舞表演服裝，在其他店鋪也沒(méi)找到，聯(lián)系會(huì)寧方面到其他地方找。等待從會(huì)寧趕來(lái)的姚雪梅同學(xué)，告訴她乘車(chē)路線以及到站名稱(chēng)后，他趕來(lái)看了服裝，交完租金與押金，我們又去位于小西湖的義烏商貿(mào)城，購(gòu)買(mǎi)舞蹈拉花，年貨市場(chǎng)難覓其他商品，在萬(wàn)般協(xié)商后，有位老板同意去倉(cāng)庫(kù)拿貨。等拿到衣服以及拉花，被告訴在會(huì)寧找到爵士服，這場(chǎng)風(fēng)波算是平靜了一些，趕到汽車(chē)東站，已是下午三點(diǎn)，乘上汽車(chē)一路回去。晚上七點(diǎn)半開(kāi)幕時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇八
這個(gè)寒假，由于假期時(shí)間比較長(zhǎng)，還包括春節(jié)、元宵節(jié)，為了能夠多一些和家人相處的時(shí)間，我并沒(méi)有參加任何寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小組，而是選擇了在家附近的社區(qū)里當(dāng)志愿服務(wù)者進(jìn)行我的寒假社會(huì)實(shí)踐。
當(dāng)我在社區(qū)工作的阿姨向我提及要不要到她們社區(qū)去實(shí)習(xí)時(shí)，我認(rèn)為社區(qū)工作也是一個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的很好的自我鍛煉時(shí)機(jī)，所以當(dāng)即懇求去給她們當(dāng)志愿者幫助工作。這是我第一次體驗(yàn)上班族的感覺(jué)，整整二十天的志愿工作，使我的假期很充實(shí)，也使我很有收獲。
初到社區(qū)報(bào)到時(shí)，生疏的環(huán)境和生疏的人讓我很緊張。雖然在學(xué)校里也會(huì)經(jīng)常的遇到這樣的情況，但與此不同的是遇到的都是同齡人，而社區(qū)工作著的都是我的長(zhǎng)輩，因此我很放不開(kāi)，一直都默默的不敢說(shuō)話。但是我知道面對(duì)新環(huán)境這樣扭捏是不對(duì)的，克制自己心里的障礙是首要的，所以我鼓起勇氣、拿出真誠(chéng)的笑容向大家問(wèn)好，做自我介紹，并時(shí)常虛心的請(qǐng)教阿姨們不懂的地方，在工作空閑的時(shí)候給阿姨們唱歌、講笑話。隨著相處的時(shí)間增長(zhǎng)，阿姨們都很喜歡我，說(shuō)我給她們的工作增添了樂(lè)趣、給她們?cè)鎏砹嘶盍Α?BR> 在社區(qū)，我負(fù)責(zé)的是資料的整理和輸入電腦，任務(wù)雖然看似簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)時(shí)真的很吃力。正值年末，社區(qū)各項(xiàng)工作到了總結(jié)歸納整理的時(shí)候，繁復(fù)甬多的資料需要分類(lèi)歸置，有的需要輸入電腦中保存。我在工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)技能就算是在非專(zhuān)業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很大作用的，尤其是計(jì)算機(jī)的運(yùn)用。在輸入資料的時(shí)候懂得運(yùn)用些技巧，就會(huì)使工作效率提升很多!理論應(yīng)用于實(shí)際讓我很有成就感，但掌握別人沒(méi)有的技能并沒(méi)有令我驕傲，我希望大家共同進(jìn)步。于是在工作之余，我將我所掌握的電腦軟件的應(yīng)用方法一教給社區(qū)工作的阿姨們，雖然阿姨們是剛剛接觸電腦，但她們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)掌握能力非常的強(qiáng)，很快的大家都能夠順利的運(yùn)用技巧工作，大大縮短了工作時(shí)間。
1/3。
多種解決方法以防意外事件的發(fā)生，教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等，讓我不僅在工作上獲益良多，還在人生哲理上有所領(lǐng)悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話：切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。
工作中，另一個(gè)關(guān)鍵是細(xì)心負(fù)責(zé)。記得從中小學(xué)到高中中學(xué)，都會(huì)常常聽(tīng)到教師跟我們說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。這句話不管對(duì)于學(xué)生還是上班族來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)成立。不細(xì)心復(fù)習(xí)考試，就會(huì)丟三落四，拉低分?jǐn)?shù);不細(xì)心工作校對(duì)，就會(huì)導(dǎo)致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中，很大一部分是需要打字輸入資料。有一次，我因?yàn)闆](méi)有校對(duì)好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便，那時(shí)候很是愧疚。因此，專(zhuān)心工作，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，是多么的重要。
這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了那么多的人，并與他們成為了朋友;我遇到了那么多的事情，有預(yù)料中的，也有意料之外的，我能夠通過(guò)自己的思考獨(dú)立的將事情合理的處理，而不是像往常一樣依賴(lài)于別人的幫助。我成熟了，我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，特別還學(xué)會(huì)了包容。
我第一次如此關(guān)注身邊的人和事，用還不夠深邃的眼睛去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。我真的感到很開(kāi)心，為自己，也為別人、社會(huì)。我們這個(gè)社會(huì)，雖然還有很多問(wèn)習(xí)題，但有了我們共同的努力，我相信，這些問(wèn)習(xí)題終將曇花一現(xiàn)，終將在我們善于思考的頭腦中，在我們勤于改造的雙手里灰飛煙滅。
社區(qū)的阿姨們都很滿(mǎn)意我這個(gè)大學(xué)生——小志愿者，當(dāng)我與她們告別時(shí)，她們問(wèn)我暑假還愿不愿意幫她們的忙，我欣然答應(yīng)了。我知道我的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離合格的社區(qū)工作者還有段距離，但是我真心的喜歡為大家服務(wù)，我也會(huì)努力的完善自己，在經(jīng)過(guò)半年的大學(xué)學(xué)習(xí)鍛煉，我想暑期回去會(huì)給阿姨們不一樣的感覺(jué)的。
2/3。
造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)決的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，領(lǐng)會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，了解到了有時(shí)工作的辛苦艱苦，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，接觸社會(huì)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。與此同時(shí)，我更加的心疼我的父母，他們?yōu)槲夷芨玫纳蠲刻烀刻斓膴^斗著，辛苦的工作著，我工作以后一定要回報(bào)他們的恩情，好好的孝敬他們。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己的環(huán)境現(xiàn)在真的很不錯(cuò)，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。這讓我想到了學(xué)校安排假期社會(huì)實(shí)踐的目的之一：實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。我想經(jīng)過(guò)了這樣的鍛煉的我們這一代，一定會(huì)扛起社會(huì)進(jìn)步建設(shè)的重任，迎接更美妙的將來(lái)!“千里之行，始于足下”。這近一個(gè)月的短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
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大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇九
作為一名志愿者，銘記“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)精神。我以“捧著心來(lái)，不帶草去”的原則參加每一次力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)。不經(jīng)意中卻收獲良多：
一、參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，獲得許多社會(huì)服務(wù)技能、技巧，提高了自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我首次參加志愿活動(dòng)時(shí)的部門(mén)是拯溺團(tuán)，在普及救生知識(shí)、宣傳交通安全和進(jìn)行交通協(xié)管中，自己學(xué)會(huì)了水上救生的基本知識(shí)和野外露營(yíng)生存能力。多次參加的大型公益活動(dòng)的協(xié)管活動(dòng)，鍛煉了自己應(yīng)付復(fù)雜場(chǎng)面與危機(jī)處理能力。在當(dāng)拯溺團(tuán)交通協(xié)管組組長(zhǎng)期間，從安排許多公益活動(dòng)中，鍛煉了自己的組織能力和管理能力，同時(shí)獲得協(xié)會(huì)各部門(mén)的協(xié)助與指導(dǎo)。曾利用國(guó)慶假日在香港的社工指導(dǎo)下，一起體驗(yàn)香港社工服務(wù)活動(dòng)，比較了不同社會(huì)制度下的志愿工作，從而擴(kuò)展了自己的視野，并更加堅(jiān)定自己應(yīng)長(zhǎng)期從事志愿服務(wù)工作的信心，對(duì)自己能參加志愿服務(wù)活動(dòng)充滿(mǎn)自豪感。
二、參與志愿服務(wù)活動(dòng)，使個(gè)人精神愉悅，情緒飽滿(mǎn)，為家庭教育樹(shù)立榜樣。加入志愿文化宣傳中心后，除了參加下鄉(xiāng)宣傳志愿文化、“社會(huì)探熱針”調(diào)查等外，在“六一”或“元旦”的義賣(mài)募捐活動(dòng)中，我盡可能的安排全家參與，有次“六一”義賣(mài)賣(mài)募捐中，我父子兩個(gè)人第一次背的那個(gè)募捐箱，最后募捐的并不比其他的箱少，令小孩興奮不已。這既能幫助別人，自己又分享這份快樂(lè)!
三、參與志愿服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)了自己的本職工作。比如：參加志愿文化宣傳中心對(duì)廣西山區(qū)小學(xué)的探訪活動(dòng)或中山本地貧窮學(xué)生的慰問(wèn)活動(dòng)，都會(huì)促使我對(duì)社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育如何聯(lián)系與對(duì)接進(jìn)行思考，豐富我的教學(xué)材料，從而更好的引導(dǎo)自己的學(xué)生積極向上，從善如流。自己也較忙，就要探索一下，從事志愿服務(wù)工作，是“形式”多些，還是“內(nèi)容”多些效果會(huì)更好?哪些活動(dòng)會(huì)盡可能幫到更多需要的人?做好志愿工作靠“有心”、“有閑”更靠“有社會(huì)技能與技巧”，正是認(rèn)真的思考，我才加入不同的服務(wù)部門(mén)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇十
我們系學(xué)生會(huì)自去年心理部和開(kāi)展了義務(wù)家教和幫扶老人的活動(dòng)后就很重視這一塊的工作，并且結(jié)合校內(nèi)文明校園行，在今年特意成立了志愿者先鋒隊(duì)這個(gè)專(zhuān)門(mén)做志愿者工作的部門(mén)。
十月初在我們學(xué)生會(huì)招完新的委員之后我們先鋒隊(duì)就開(kāi)始了大張旗鼓地招新宣傳，我們利用晚自習(xí)時(shí)間深入每個(gè)班級(jí)宣傳，效果很好，共招了195名志愿者，其中3/5為校外志愿者。
與此同時(shí)我們積極與蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委聯(lián)系，在他們的幫助下，也憑著我們?nèi)ツ暝谏鐓^(qū)留下的好印象，我們很快就聯(lián)系上了10名需要家教的學(xué)生，他們幾乎都是小學(xué)生或者初中生，需要17志愿者。同時(shí)我們也聯(lián)系上4位需要我們幫助的老人，他們需要12名志愿者。
根據(jù)報(bào)名表以及對(duì)有些志愿者的了解之后我們很快挑出了16名家教志愿者和12名幫扶老人志愿者，并分批帶他們上門(mén)和學(xué)生、家長(zhǎng)、老人溝通，讓他們經(jīng)過(guò)溝通協(xié)商出幫助的方式和時(shí)間。同時(shí)我也將志愿者先鋒隊(duì)的五名委員分工，讓他們每人負(fù)責(zé)幾個(gè)志愿者，讓他們管理志愿者，同時(shí)也讓他們定期上門(mén)收集受助人員反饋意見(jiàn)，利于志愿者和受助人員的交流。
很快志愿者的工作就進(jìn)入正?；?，兩方面的工作均是每星期兩次，每次兩個(gè)小時(shí)，家教基本上在每個(gè)周末的下午或者晚上，幫扶老人基本上在周末白天進(jìn)行?；顒?dòng)評(píng)價(jià)和下學(xué)期規(guī)劃：
1、家教工作根據(jù)我們定期收集上來(lái)的反饋意見(jiàn)我們知道家教的志愿者表現(xiàn)很不錯(cuò)，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。被幫扶老人對(duì)志愿者的表現(xiàn)也很肯定，認(rèn)為他們很熱心、態(tài)度很好，但是出于他們自身的其他原因個(gè)別老人不需要志愿者，所以我準(zhǔn)備下學(xué)期我們不再安排志愿者給這些不需要幫扶的老人，這是為了尊重他們。
2、最初我們是通過(guò)蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委的幫助才聯(lián)系上社區(qū)，由于蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委里負(fù)責(zé)和我們聯(lián)系的工作人員很忙，耽擱了將近三個(gè)星期，使得我們的活動(dòng)一時(shí)無(wú)法開(kāi)展，所以在這個(gè)學(xué)期結(jié)束前我們可以統(tǒng)計(jì)好社區(qū)里我們正在服務(wù)的人的聯(lián)系方式，下學(xué)期我們可以直接自己和他們聯(lián)系，這樣工作能早點(diǎn)開(kāi)展，也不用麻煩社居委的工作人員。
3、相比而言這學(xué)期的社區(qū)活動(dòng)比去年較成功，和社區(qū)聯(lián)系比去年緊密，對(duì)志愿者的管理也比去年規(guī)范，但是仍然不盡人意，我們對(duì)志愿者沒(méi)有一個(gè)系我們系學(xué)生會(huì)自去年心理部和開(kāi)展了義務(wù)家教和幫扶老人的活動(dòng)后就很重視這一塊的工作，并且結(jié)合校內(nèi)文明校園行，在今年特意成立了志愿者先鋒隊(duì)這個(gè)專(zhuān)門(mén)做志愿者工作的部門(mén)。
十月初在我們學(xué)生會(huì)招完新的委員之后我們先鋒隊(duì)就開(kāi)始了大張旗鼓地招新宣傳，我們利用晚自習(xí)時(shí)間深入每個(gè)班級(jí)宣傳，效果很好，共招了195名志愿者，其中3/5為校外志愿者。
與此同時(shí)我們積極與蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委聯(lián)系，在他們的幫助下，也憑著我們?nèi)ツ暝谏鐓^(qū)留下的好印象，我們很快就聯(lián)系上了10名需要家教的學(xué)生，他們幾乎都是小學(xué)生或者初中生，需要17志愿者。同時(shí)我們也聯(lián)系上4位需要我們幫助的老人，他們需要12名志愿者。
根據(jù)報(bào)名表以及對(duì)有些志愿者的了解之后我們很快挑出了16名家教志愿者和12名幫扶老人志愿者，并分批帶他們上門(mén)和學(xué)生、家長(zhǎng)、老人溝通，讓他們經(jīng)過(guò)溝通協(xié)商出幫助的方式和時(shí)間。同時(shí)我也將志愿者先鋒隊(duì)的五名委員分工，讓他們每人負(fù)責(zé)幾個(gè)志愿者，讓他們管理志愿者，同時(shí)也讓他們定期上門(mén)收集受助人員反饋意見(jiàn)，利于志愿者和受助人員的交流。
很快志愿者的工作就進(jìn)入正?；?，兩方面的工作均是每星期兩次，每次兩個(gè)小時(shí)，家教基本上在每個(gè)周末的下午或者晚上，幫扶老人基本上在周末白天進(jìn)行?；顒?dòng)評(píng)價(jià)和下學(xué)期規(guī)劃：
1、家教工作根據(jù)我們定期收集上來(lái)的反饋意見(jiàn)我們知道家教的志愿者表現(xiàn)很不錯(cuò)，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。被幫扶老人對(duì)志愿者的表現(xiàn)也很肯定，認(rèn)為他們很熱心、態(tài)度很好，但是出于他們自身的其他原因個(gè)別老人不需要志愿者，所以我準(zhǔn)備下學(xué)期我們不再安排志愿者給這些不需要幫扶的老人，這是為了尊重他們。
2、最初我們是通過(guò)蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委的幫助才聯(lián)系上社區(qū)，由于蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委里負(fù)責(zé)和我們聯(lián)系的工作人員很忙，耽擱了將近三個(gè)星期，使得我們的活動(dòng)一時(shí)無(wú)法開(kāi)展，所以在這個(gè)學(xué)期結(jié)束前我們可以統(tǒng)計(jì)好社區(qū)里我們正在服務(wù)的人的聯(lián)系方式，下學(xué)期我們可以直接自己和他們聯(lián)系，這樣工作能早點(diǎn)開(kāi)展，也不用麻煩社居委的工作人員。
3、相比而言這學(xué)期的社區(qū)活動(dòng)比去年較成功，和社區(qū)聯(lián)系比去年緊密，對(duì)志愿者的管理也比去年規(guī)范，但是仍然不盡人意，我們對(duì)志愿者沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的管理，我們先鋒隊(duì)最初計(jì)劃做的一個(gè)系統(tǒng)的管理?xiàng)l例一直沒(méi)做，除了先鋒隊(duì)啟動(dòng)儀式及志愿者動(dòng)員大會(huì)之外我們沒(méi)有給社區(qū)志愿者做一個(gè)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，這個(gè)在下學(xué)期志愿者工作開(kāi)展前就必須進(jìn)行的。
4、大一新生剛進(jìn)大學(xué)什么活動(dòng)都想報(bào)名，或許最初他們對(duì)志愿者工作很有積極性，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作或者因?yàn)槠渌虑楸容^忙，很多志愿者的積極性明顯減退，相反有些人最初沒(méi)有報(bào)名志愿者，但是在大學(xué)生活一段時(shí)間后他們喜歡上了志愿者工作，所以我們要加強(qiáng)對(duì)志愿者的考察，及時(shí)解除那些工作不認(rèn)真的志愿者，對(duì)于那些優(yōu)秀的志愿者我們應(yīng)該有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施，中途報(bào)名的志愿者經(jīng)考察合格后我們應(yīng)該同意。
5、僅我們現(xiàn)在的社區(qū)其實(shí)太少了，無(wú)法滿(mǎn)足我們系那么多優(yōu)秀、積極的志愿者們，所以下學(xué)期我們要開(kāi)拓資源、尋找另外的服務(wù)對(duì)象，我們要積極聯(lián)系其他社區(qū)或者學(xué)校，將我們系優(yōu)秀志愿者的牌子打出去！
4、大一新生剛進(jìn)大學(xué)什么活動(dòng)都想報(bào)名，或許最初他們對(duì)志愿者工作很有積極性，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作或者因?yàn)槠渌虑楸容^忙，很多志愿者的積極性明顯減退，相反有些人最初沒(méi)有報(bào)名志愿者，但是在大學(xué)生活一段時(shí)間后他們喜歡上了志愿者工作，所以我們要加強(qiáng)對(duì)志愿者的考察，及時(shí)解除那些工作不認(rèn)真的志愿者，對(duì)于那些優(yōu)秀的志愿者我們應(yīng)該有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施，中途報(bào)名的志愿者經(jīng)考察合格后我們應(yīng)該同意。
5、僅我們現(xiàn)在的社區(qū)其實(shí)太少了，無(wú)法滿(mǎn)足我們系那么多優(yōu)秀、積極的志愿者們，所以下學(xué)期我們要開(kāi)拓資源、尋找另外的服務(wù)對(duì)象，我們要積極聯(lián)系其他社區(qū)或者學(xué)校，將我們系優(yōu)秀志愿者的牌子打出去！
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇十一
志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代__社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“__”的具體體現(xiàn)。
__月3日上午剛考完試，下午學(xué)院及召開(kāi)赴科技館做志愿者的動(dòng)員大會(huì)。我因同學(xué)來(lái)訪未能參加，深感遺憾，但我同時(shí)也為能夠足時(shí)足量完成志愿者的任務(wù)，為寒假社會(huì)實(shí)踐尋到一個(gè)好的方案而高興。在我們的志愿者團(tuán)隊(duì)中，我只是普通的一名，不是領(lǐng)隊(duì)，卻更深入的體會(huì)到了作為一個(gè)志愿者應(yīng)該做什么，同時(shí)通過(guò)對(duì)社會(huì)的初步接觸，也有了一點(diǎn)切身的體會(huì)。那就是我越來(lái)越深刻的感受到我們的社會(huì)還是不公__的，有貧富差距的，需要所有人特別是大學(xué)生們努力改善這一切。
先來(lái)說(shuō)一下志愿者工作的基本情況吧，每天早晨我們7點(diǎn)半乘一趟超級(jí)慢的公交車(chē)去位于泉城廣場(chǎng)東側(cè)的科技館，路上就浪費(fèi)大約一個(gè)半小時(shí)時(shí)間。通常9點(diǎn)趕到就直接上崗了，科技館分四層，每層大約7人由每層的工作人員負(fù)責(zé)安排和監(jiān)管我們的工作。我們的工作很簡(jiǎn)單但也很無(wú)聊，當(dāng)然也很考驗(yàn)人，我從小討厭跟小孩子打交道，但我卻不得不看著一輛無(wú)聊的火車(chē)模型，很多小孩子還有他們的家長(zhǎng)都在排隊(duì)等待上去玩(家長(zhǎng)們當(dāng)然是為他們的孩子排隊(duì)的)。我必須掌握好每個(gè)小孩玩火車(chē)的時(shí)間，否則小孩倒還好應(yīng)付，他們的家長(zhǎng)還站在我后面隨時(shí)對(duì)我大發(fā)雷霆呢。我后來(lái)實(shí)在煩的不行，還主動(dòng)告訴那些小孩說(shuō)這個(gè)模型相當(dāng)無(wú)聊，別排隊(duì)等了，沒(méi)意思，去玩其他的吧。這當(dāng)然不是一個(gè)志愿者應(yīng)該做的。模型不在演示時(shí)間時(shí)，我和一個(gè)搭檔就得在一片展區(qū)里來(lái)回轉(zhuǎn)悠，好向詢(xún)問(wèn)的人講解一些東西，不過(guò)好像除了有個(gè)差速器有人問(wèn)一下外，所有人包括大人和小孩都沒(méi)有興趣問(wèn)其他的?？赡苁悄切〇|西太復(fù)雜了，家長(zhǎng)們也覺(jué)得學(xué)那些孩子將來(lái)沒(méi)出息吧，因?yàn)槟鞘钦羝麢C(jī)，柴油機(jī)，樣子丑陋而且復(fù)雜。
我在科技館做的另一項(xiàng)工作就更加偉大了——看電梯，呵呵。不過(guò)這比起柴油機(jī)來(lái)倒是有更多的人來(lái)挑戰(zhàn)和詢(xún)問(wèn)了。我在最頂層看電動(dòng)扶梯，扶梯大部分時(shí)間向上運(yùn)行，時(shí)不時(shí)有個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)非得逆著往下跑，我作為一個(gè)麥田里的守望者，任務(wù)是阻止他們掉下懸崖。我喝住了不少，因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較兇，他們害怕。不過(guò)也有幾個(gè)成功逆流而下的，還有幾個(gè)摔倒的。我一點(diǎn)也不感到抱歉，我覺(jué)得他們活該。大人們仿佛也對(duì)其很感興趣，都過(guò)來(lái)問(wèn)我，這科技館幾層啊，上面還有嗎，有向下走的電梯嗎，我就懷疑了，他們難道看不見(jiàn)嗎。不過(guò)我們還是很耐心的啊。
是我們的職責(zé)所在、使命所在。志愿者的職責(zé)就是服務(wù)他人，我們用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)具體地詮釋了志愿者服務(wù)精神的真諦。我們?cè)诠ぷ髌陂g，各有不同的負(fù)責(zé)區(qū)域，各有不同的職責(zé)，但服務(wù)區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位，我們堅(jiān)持著一個(gè)理念——真正的服務(wù)永遠(yuǎn)沒(méi)有任何界限。我們?cè)谔幚砗米约汗ぷ鞯幕A(chǔ)上，抑或主動(dòng)走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問(wèn)，抑或利用休息時(shí)間為參觀者擔(dān)任導(dǎo)游，帶領(lǐng)他們參觀展館并針對(duì)各展品逐一進(jìn)行解說(shuō)。我們熱情積極的服務(wù)態(tài)度、全面細(xì)致的工作贏得了參觀者們的嘖嘖稱(chēng)贊。雖然我們分別工作在不同的工作崗位上，但我們的工作標(biāo)準(zhǔn)，我們所盡的義務(wù)，我們志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)都是相同的。休息期間或是午餐期間，我們圍坐在一起，互相交流工作經(jīng)歷，工作感受，工作經(jīng)驗(yàn)，工作中遇到的難題，并集思廣益尋求解決之法。抑或是從他人的描述中去發(fā)現(xiàn)對(duì)方在工作中存在的問(wèn)題，指出并告訴他如何避免此類(lèi)問(wèn)題的再次發(fā)生。通過(guò)交流我們不僅可以把自己的工作做得更好，進(jìn)一步完善了自我，也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作，對(duì)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和科技館來(lái)說(shuō)都增添了和諧的氣氛。
這些天，我比較注意的一點(diǎn)便是孩子們對(duì)于不同東西興趣大小的問(wèn)題，他們對(duì)演示音調(diào)的七個(gè)樹(shù)樁不感興趣，卻對(duì)火箭返回艙撐個(gè)降落傘下降看得入迷;他們對(duì)電磁感應(yīng)和高壓放點(diǎn)沒(méi)有興趣，卻對(duì)展廳里放著的幾臺(tái)有游戲的電腦有興趣;他們對(duì)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)興趣，卻為虛擬的無(wú)聊的火車(chē)模型排隊(duì)等那么長(zhǎng)時(shí)間;他們對(duì)演示角動(dòng)量守恒的東西沒(méi)興趣，卻開(kāi)著個(gè)鏟車(chē)模型鏟氣球。我要說(shuō)的是他們的興趣方向太單一，而且都是向著簡(jiǎn)單和娛樂(lè)化的方向發(fā)展，這里是科技館，不是游樂(lè)場(chǎng)，他們?nèi)羰莵?lái)找?jiàn)蕵?lè)，專(zhuān)業(yè)的地方有的是啊，為何要來(lái)科技館呢?不光是小孩，成年人也是如此，他們對(duì)于那些復(fù)雜的東西也好像是望而生畏，難怪他們的孩子。其間有位家長(zhǎng)和我說(shuō)起話來(lái)，看到我身上穿的能源與動(dòng)力工程學(xué)院的衣服，她立刻就說(shuō)你們這是山東工業(yè)大學(xué)的吧，我說(shuō)是啊，原先是山工的，__年起是山大了，他還說(shuō)好找工作嗎，我說(shuō)還可以就業(yè)率還是很高的，她又建議去考公務(wù)員，說(shuō)他們單位的公務(wù)員很好考。然而我們需要的不光是公務(wù)員，確實(shí)還是很需要做諸如做柴油機(jī)的那樣的人才的。由此我認(rèn)識(shí)到，我們學(xué)院不太繁榮正是由于這些人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和他們對(duì)我們的不支持。我為他們的孩子感到擔(dān)憂。
再說(shuō)其它的，科技館的門(mén)票10元，這其實(shí)一點(diǎn)也不貴。但是窮人們會(huì)帶著他們的孩子來(lái)嗎?在科技館的這些天，有好些組團(tuán)來(lái)參觀的，他們都穿著統(tǒng)一的衣服，戴著統(tǒng)一的帽子，衣服上還寫(xiě)著什么點(diǎn)燃科技什么什么的我忘了，意思就是要為他們這些人提供一個(gè)接觸科技的機(jī)會(huì)，好讓他們對(duì)此有興趣。這其實(shí)應(yīng)該是為窮人的孩子組織起來(lái)的集體參觀啊，每個(gè)人都會(huì)這么想。但是他們好像都是富家子弟，因?yàn)樗麄兪掷锒寄弥謾C(jī)啊數(shù)碼相機(jī)什么的拍來(lái)拍去。我又想，__又把機(jī)會(huì)給錯(cuò)人了。他們根本不窮，所以也就違背了__當(dāng)初的意愿，他們只是家離市中心遠(yuǎn)一點(diǎn)，__時(shí)不常來(lái)罷了。想到這里，我在想他們身上穿的印著統(tǒng)一文字的t恤衫后來(lái)會(huì)去到何方呢，他們穿過(guò)這次后以后還會(huì)穿嗎?他們的父母會(huì)穿嗎?我想不會(huì)的啊。窮人永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)這里，即使他們有時(shí)間有錢(qián)，雖然這個(gè)地方很多人都不屑一顧?，F(xiàn)在，我作為科技志愿者的一員來(lái)完成這篇報(bào)告時(shí)，既有對(duì)過(guò)去不懈努力走出困境的紀(jì)念，又有對(duì)未來(lái)再創(chuàng)碩果不負(fù)使命的希望。而我們的心愿只有一個(gè)：讓我們一分一寸的努力都化為對(duì)志愿者活動(dòng)的熱忱和奉獻(xiàn)，讓更多的人走進(jìn)科技志愿者的隊(duì)伍。我觀察和體會(huì)到的也就這些了，以后再實(shí)踐的時(shí)候一定更多深入社會(huì)，了解社會(huì)，總之，作為一個(gè)學(xué)生，一想到這些，便覺(jué)肩負(fù)重任，有壓力，也有動(dòng)力。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇十二
這次寒假實(shí)踐我參加了肇慶市圖書(shū)館組織的志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我也希望我以實(shí)際行動(dòng)，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟。
在工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后，我先把所有要整理的書(shū)按照序號(hào)排好，再把它們依次放進(jìn)書(shū)架上。剛開(kāi)始覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大，同一類(lèi)書(shū)又有很多不同的版本，需要在書(shū)架上耐心的查找。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤，造成圖書(shū)館管理的困難。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書(shū)板，有的大聲說(shuō)話，這些都需要我們?nèi)プ⒁猓P(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。
時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，我的工作結(jié)束了。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的理解，能夠?yàn)閳D書(shū)館服務(wù)是我的榮幸，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí)。圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能。
在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。在實(shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū)，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。
我國(guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書(shū)史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。在現(xiàn)代社會(huì)，圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。
在圖書(shū)館實(shí)踐的日子里，我學(xué)到了好多，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧！
我從這次的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。在這次實(shí)踐中，還有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實(shí)的生活中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。所以我們更應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況解決問(wèn)題。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份?？傊?，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲，是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。
有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的社會(huì)實(shí)踐是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
我原先認(rèn)為貼標(biāo)簽是一件很容易的事情，但是著手之后才了解到看似簡(jiǎn)單的事情往往需要花費(fèi)我們更多的精力。貼標(biāo)簽的過(guò)程中，不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書(shū)底2.5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去，每次貼的時(shí)候，每本書(shū)都要比對(duì)，貼的要標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)人也告訴我們不求速度但要盡量每本書(shū)按要求來(lái)。經(jīng)由貼標(biāo)簽這一活動(dòng)讓我了解到無(wú)論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物。就算沒(méi)有明確的嚴(yán)格要求，但我們也要做到嚴(yán)以律己，今后我們走上社會(huì)，接觸的人面更廣，在工作中嚴(yán)謹(jǐn)、耐心是工作人員所應(yīng)必備的重要品質(zhì)，但一定的經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備也是必不可少的，而此次活動(dòng)正是我們積累經(jīng)驗(yàn)的一次良好機(jī)會(huì)。
在實(shí)踐的六天里，對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很多，它不僅讓我對(duì)于圖書(shū)的管理，分類(lèi)有了一定的初步認(rèn)識(shí)，而且也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都需要嚴(yán)謹(jǐn)，雖然有些事做錯(cuò)了仍可以糾正，然而卻要花費(fèi)大量的人力，物力，這是不合算的。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓我切身體驗(yàn)到書(shū)本以外的知識(shí)，通過(guò)這一期的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我從圖書(shū)管理員那兒學(xué)到很多東西，很感謝實(shí)踐小組以及實(shí)踐單位給予我這次機(jī)會(huì)。作為一個(gè)在校生，從小學(xué)到大學(xué)我獲得的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并沒(méi)有太多。社會(huì)實(shí)踐可以更好地幫助我們接觸社會(huì)，也可以更好地幫助我們?nèi)谌肷鐣?huì)。
這次去圖書(shū)館時(shí)間只是接觸社會(huì)的一小面，我相信未來(lái)還有更多的機(jī)會(huì)讓我們能從不同的層面深入社會(huì)。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我挺喜歡的，就是我參與的時(shí)間并不是太多，當(dāng)然這是我個(gè)人問(wèn)題。我希望以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是可以更充分地調(diào)動(dòng)我們的積極性，更好地發(fā)揮我們個(gè)人所長(zhǎng)的。
以前去圖書(shū)館，我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有多少的工作人員在進(jìn)行工作，無(wú)非也就是有一兩名管理員坐在指定的位置處理一些借還書(shū)的工作。我以為我們這次的實(shí)踐會(huì)沒(méi)什么事干，會(huì)很輕松。其實(shí)，凡是都沒(méi)有我們想的那樣的簡(jiǎn)單，每個(gè)看似簡(jiǎn)單的過(guò)程都需要花很多的精力，每一個(gè)位置的沒(méi)設(shè)定都有它特有的規(guī)律。當(dāng)我們依照?qǐng)D書(shū)的下標(biāo)簽順利的找出自己想要的圖書(shū)時(shí)，是否想過(guò)這整齊的下標(biāo)簽，這些下標(biāo)數(shù)字的由來(lái)。我們的工作就是翻新，每本書(shū)下空出規(guī)定的尺寸，說(shuō)實(shí)話開(kāi)始覺(jué)得這工作有點(diǎn)無(wú)趣，重復(fù)勞動(dòng)而已，覺(jué)得簡(jiǎn)單，而且我們是有兩隊(duì)人在交替的?？墒钱?dāng)要整理完整個(gè)圖書(shū)館，那可不是件簡(jiǎn)單的事了，再怎么看似簡(jiǎn)單的事，執(zhí)行起來(lái)，其實(shí)都會(huì)累，這是只有實(shí)踐過(guò)了才體會(huì)得到的。
每一行都需要該行業(yè)過(guò)硬的技術(shù)人員，渾水摸魚(yú)的人是沒(méi)有立足之地的。對(duì)于我們這些還沒(méi)有踏入社會(huì)的大學(xué)生而言，現(xiàn)在正是充實(shí)自己的時(shí)候，這次的實(shí)踐提醒了我，要更加努力的為了未來(lái)的自己而好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，要為自己完全踏入社會(huì)做充分的準(zhǔn)備。
大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告篇十三
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的而言，所希望的是全體學(xué)生的積極參與，讓學(xué)生從不同的角度，不同的層次都受到教育，都得到提高，xmshi大學(xué)生寒假志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告全文：
daretodream項(xiàng)目(簡(jiǎn)稱(chēng)dtd)是aiesec中國(guó)人民大學(xué)分會(huì)公益項(xiàng)目部運(yùn)行的xx教育發(fā)展類(lèi)項(xiàng)目，致力于通過(guò)提供互相認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì),引導(dǎo)世界青少年提升自我，獲得夢(mèng)想力量;通過(guò)來(lái)自世界各地的志愿者和以夏令營(yíng)為主要形式的素質(zhì)拓展課程，打破留守青少年和世界的藩籬，開(kāi)拓其人生的視野，提升其包括英語(yǔ)能力在內(nèi)的綜合素質(zhì)，并且鼓勵(lì)其勇敢夢(mèng)想，引導(dǎo)其追求夢(mèng)想，指導(dǎo)其實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人我的高中同學(xué)，他帶領(lǐng)著15名國(guó)際志愿者，15名國(guó)內(nèi)志愿者來(lái)到2008年冰災(zāi)重災(zāi)區(qū)xx市，選中xxxx中學(xué)和xx中學(xué)進(jìn)行活動(dòng)。因?yàn)閬?lái)得人數(shù)比較多，大部分對(duì)這里不熟悉，作為本地人為之活動(dòng)很好的進(jìn)行與他們進(jìn)行內(nèi)外照應(yīng)，我成為了此次活動(dòng)的幫幫團(tuán)中的成員之一，與他們一起進(jìn)行冬令營(yíng)的活動(dòng)。因?yàn)橹暗臏?zhǔn)備事項(xiàng)以及與校方聯(lián)系都完成了，我的主要任務(wù)就是讓他們熟悉周?chē)h(huán)境以及和他們一起幫助留守兒童探尋他們的夢(mèng)想。
地球村(globalvillage)：各國(guó)志愿者在戶(hù)外設(shè)立一個(gè)本國(guó)的風(fēng)情展臺(tái)，向大家展示本國(guó)的特色風(fēng)景照片、物品或者舞蹈、音樂(lè)等。學(xué)生每到一個(gè)展臺(tái)，就獲得一個(gè)國(guó)家的郵戳;讓大家在學(xué)校就能“環(huán)游世界”領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)情。奇妙旅程(amazingrace)：志愿者將設(shè)計(jì)一系列的行程路線，并在各個(gè)目的地設(shè)z線索和團(tuán)體拓展游戲，讓學(xué)生以小組為單位，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和挑戰(zhàn)的樂(lè)趣。達(dá)人秀(talentshow):舉辦一場(chǎng)小晚會(huì)，鼓勵(lì)冬令營(yíng)學(xué)生勇敢地去展現(xiàn)自己和挑戰(zhàn)自我從而更加了解自己。
在此次活動(dòng)中，我了解了一些異國(guó)的文化，當(dāng)然也提升了我的英語(yǔ)交流能力，提高了自己與其他同學(xué)(尤其是外國(guó)同學(xué))的合作意識(shí)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)這是一次很棒的經(jīng)歷，在我所屬的這個(gè)城市，能與外國(guó)人這樣接觸的機(jī)會(huì)并不是很多，尤其是在這里的中學(xué)生，他們的英語(yǔ)口語(yǔ)在真正的與外國(guó)人接觸了才會(huì)有很大的'提高。我自己本身覺(jué)得一個(gè)人的經(jīng)歷是非常重要的，它能讓你了解很多東西，很多從書(shū)本上你得不到的東西。留守兒童普遍存在視野狹隘，膽子小，不能很好的表達(dá)自己的想法等情況，此次我們創(chuàng)造了很多機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們這方便的能力，因?yàn)槭侵袑W(xué)生大多數(shù)都還很配合我們的工作。記得有一項(xiàng)活動(dòng)是要他們?cè)谝粡埡艽蟮陌撞忌嫌妙伭袭?huà)出他們的夢(mèng)想，很多同學(xué)不以為然，把其當(dāng)做他們平常畫(huà)畫(huà)的紙一樣，在上面簽名畫(huà)上一些畫(huà)，愛(ài)心桃似的，這讓我們很難知道他們真正的夢(mèng)想是什么，或許是他們接觸的東西少，也可能是他們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題但是沒(méi)有那么具體，不能將其用畫(huà)的形式很好的表現(xiàn)出來(lái)。
首先我覺(jué)得此次活動(dòng)非常有意義，所以我自告奮勇的成為幫幫團(tuán)之一，留守兒童的成長(zhǎng)應(yīng)該讓我們重視，他們是祖國(guó)的未來(lái)，每個(gè)孩子都應(yīng)該有平等接受某些教育的權(quán)力，不應(yīng)該因?yàn)闂l件困難就剝奪他們的，他們都僅僅是一些孩子，一些聽(tīng)話的孩子，我希望有更多的機(jī)會(huì)讓他們體驗(yàn)這不一樣的生活。