教師節(jié)致辭賀辭(實(shí)用18篇)

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    在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出解決方案。寫一篇完美的總結(jié),除了關(guān)注自身表現(xiàn),還要關(guān)注環(huán)境因素和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的貢獻(xiàn)。總結(jié)是一個(gè)不斷完善和提升的過程,希望這些范文能對(duì)你有所幫助。
    教師節(jié)致辭賀辭篇一
    金秋送爽、丹桂飄香,在這個(gè)碩果累累、充滿喜悅的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),在此、我謹(jǐn)代表中共鐵佛鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和良好的節(jié)日祝愿!
    教師節(jié)體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。身為教師,我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬匮酃?、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。
    教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的,教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬,人類靈魂的工程師這一高度的概括,應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,也懂得了教師應(yīng)該是“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”。
    近幾年來,我們鎮(zhèn)中學(xué)的快速發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校全體教職員工大力弘揚(yáng)以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神,扎實(shí)工作,無私奉獻(xiàn),學(xué)校各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展,全校上下呈現(xiàn)出了良好發(fā)展態(tài)勢(shì),為鐵佛鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),在此,我謹(jǐn)代表鐵化鎮(zhèn)黨委政府向鐵佛中學(xué)的全體教職員工表示衷心的感謝!
    實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),任何時(shí)候都需要廣大師生員工的積極參與和大力支持,都必須要緊緊依靠和團(tuán)結(jié)廣大教職員工。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),盡管我們前進(jìn)的道路會(huì)有曲折與艱難,但我相信我們鐵佛中學(xué)全體教職員工有信心、有決心、也有能力在新的學(xué)年里,再創(chuàng)輝煌!我相信我們鐵佛中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!
    最后,再次祝愿全校教職員工節(jié)日愉快,身體健康,萬事如意,全家幸福!
    教師節(jié)致辭賀辭篇二
    親愛的老師們:。
    大家好!
    我是來自xx縣xx鎮(zhèn)第一中心小學(xué)一位普通的教育工作者,在平凡的工作崗位上,我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程。今日,我們齊聚一堂,慶祝自我的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)全縣教育事業(yè)的高度重視,證明了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)心與厚愛!
    從第一個(gè)教師節(jié)至今,xx年的時(shí)光匆匆而過,也正是這xx個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一齊的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了教育,投向了我們教師。作為一名教師,我們慶幸生長(zhǎng)在一個(gè)尊師重教、大氣磅礴的新時(shí)代,歷史的職責(zé)、祖國(guó)的關(guān)注、人民的期待,為我們教師搭建起展示才華、成就夢(mèng)想的舞臺(tái)!
    作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,當(dāng)我站在這兒的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅教師們辛勤工作的畫面!教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日,她屬于我們每一位教師,屬于千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個(gè)角落;是他們把智慧的陽光灑向了每一個(gè)孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,可是他們始終堅(jiān)守著自我的課堂,靜心地守護(hù)著自我的每一位學(xué)生。他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠的愛心來對(duì)待學(xué)生,以一顆赤誠的忠心來對(duì)待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無私地奉獻(xiàn)給了光榮的教育事業(yè)!一根教鞭育桃李,三尺講臺(tái)度春秋,因?yàn)閷W(xué)生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿,燃燒的三尺講臺(tái),傳授的知識(shí),感化的人心,收獲的是沉甸甸的真情。
    桃李不言,下至成蹊;山河不言,上本有志。教育是崇高的職業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們齊心協(xié)力、共同參與。作為校長(zhǎng),就是要講思想,講職責(zé)。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要職責(zé);讓廣大教師取得成功是我們的重要職責(zé);讓學(xué)生素質(zhì)全面提高是我們的崇高職責(zé)。有職責(zé)就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能提高,有堅(jiān)持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨洗禮,更見青松巍峨,這才是一個(gè)教育者的情懷與精神!
    辛勤園丁,是送給教師的贊語;春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給園丁的頌歌。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,再長(zhǎng)的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠,再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽晕夷軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,教書育人,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
    最終,祝各位領(lǐng)導(dǎo)心想事成,工作順心!
    教師節(jié)致辭賀辭篇三
    尊敬的各位嘉賓、各位朋友:
    今天是個(gè)特殊的日子。在中國(guó)七夕情人節(jié)的美好時(shí)刻,在富麗堂皇的xx酒店,我們歡聚一堂,共同慶賀和分享先生和女士寶貝孫子的百日之喜。此時(shí)此刻,我們的心里,就像今天這盛開著玫瑰和鮮花的節(jié)日一樣,溢滿了激動(dòng)、喜悅和甜蜜。這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家說三句話:
    第一句話:熱烈的祝賀。祝賀和光榮地榮升為正爺級(jí)、正奶級(jí),從此可以含飴弄孫,盡享天倫之樂,我們大家也跟著沾光,輩份普升一級(jí),可喜可賀!
    第二句話:美好的祝愿。與小兩口,以愛的名義,順利地、成功地生產(chǎn)出金子般珍貴的第二代新產(chǎn)品,打開了人生的另一扇門,平凡的日子因此而精彩,平淡的生活因此而美麗。我們也祝愿這個(gè)溫馨的三口之家,其樂融融,幸福無比。
    第三句話:真誠的祝福。祝福今天這個(gè)可愛的小寶貝、聰明的小天使、騎白馬的小王子茁壯、健康的成長(zhǎng),讓愛生根,讓快樂開花,讓幸福結(jié)果,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有益的棟梁之材。
    作家冰心說過:人生是花,而愛便是花的蜜。借美酒,順祝在座的各位嘉賓身體健康、工作順利、生活幸福!
    謝謝大家。
    教師節(jié)致辭賀辭篇四
    福星高照,喜氣長(zhǎng)留!
    祥云浮紫閣,喜氣溢朱門!
    簾短能留月,樓高不礙云!
    蘭經(jīng)香風(fēng)滿,松窗夜月圓!
    親友。
    竹雨松風(fēng)悟月,茶煙琴韻書聲。曾憶當(dāng)年。
    莫放春秋佳日過,最難風(fēng)雨故人來!
    一人知己亦以足,此生自修無盡朋!
    清清秋月,成就你我久違了的默契!
    家庭。
    不求金玉重重貴,但愿子孫個(gè)個(gè)賢!
    一輪明月,四壁清水,夢(mèng)回故園路!
    情人密語。
    你是我心中永恒的明月,不管天荒地老,恒久永訴衷腸!
    花好月圓,同心永結(jié)!
    皓月描來雙影雁,寒霜映出并頭梅!
    教師節(jié)致辭賀辭篇五
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    秋風(fēng)送爽,桂香漸濃。在這個(gè)充滿豐收喜悅的時(shí)令里,我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校黨總支、行政、工會(huì)、團(tuán)委向全體教師表示最誠摯的祝賀!同時(shí),向支持我們工作的全體同學(xué)表示衷心的感謝!
    回顧過去的一年,我們步履堅(jiān)實(shí),灑下了汗水,收獲了喜悅。我們學(xué)校的高考實(shí)現(xiàn)了歷史性突破;高二學(xué)測(cè)連續(xù)第三年一次性通過率超過99%。這些成績(jī)的取得離不開同學(xué)的努力與堅(jiān)持,也離不開老師的奉獻(xiàn)與拼搏。在此,我要祝賀同學(xué)們,你們擁有優(yōu)秀的教師,他們甘為人梯,助你成才。在教師節(jié)來臨之際,讓我們對(duì)老師由衷地道一聲感謝,感恩老師的辛勤勞動(dòng),祝福老師節(jié)日快樂。
    當(dāng)然比一聲“節(jié)日快樂”更重要的是同學(xué)們的行動(dòng)。教室里朗朗的書聲,課堂上專注的目光,走廊里真誠的微笑,操場(chǎng)上矯健的身姿,都是你們給老師的禮物。認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最大的滿足。
    作為教師,今天我要說,教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn);教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新。作為老師,我們甘守三尺講臺(tái),兢兢業(yè)業(yè)工作,以學(xué)生為本、學(xué)術(shù)為重、學(xué)風(fēng)為要,在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,為學(xué)生的美好人生奠基,爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”老師。
    親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們一起努力,讓我們更優(yōu)秀!
    “優(yōu)秀”,既不是想來的,也不是等來的,她永遠(yuǎn)只青睞于那些堅(jiān)持不懈、奮力拼搏的人。態(tài)度決定高度,你選擇了怎樣的行為,你也就選擇了怎樣的結(jié)果。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了包容與堅(jiān)忍,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
    老師們、同學(xué)們,讓我們每一位六中人都行動(dòng)起來,就讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,使自己更優(yōu)秀;讓我們滿懷希望和憧憬,攜手并進(jìn),共創(chuàng)六高中更美好的明天!
    再次祝老師們教師節(jié)快樂,身體健康!謝謝大家!
    教師節(jié)致辭賀辭篇六
    老師們、同學(xué)們:
    適值金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們迎來了第二十二個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政,向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)、科研、管理等各個(gè)崗位上為學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)的全體老師、教職員工致以節(jié)日的問候和最衷心的感謝!向?yàn)榻逃聵I(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力的離退休老教師、老干部表示親切的慰問!
    我們常說:“百年大計(jì),教育為本”,這是強(qiáng)調(diào)教育的重要性。在當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下,教育對(duì)于國(guó)家、民族的重要意義更是不言而喻。當(dāng)今世界,知識(shí)越來越成為提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素,人力資源越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。黨和國(guó)家提出的科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的落實(shí)都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。在8月29日中共中央政治局第三十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,必須堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,努力把我國(guó)建設(shè)成為人才資源強(qiáng)國(guó),為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的人才和人力資源保障。講話將教育提高到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,這是我們黨和國(guó)家在新的歷史條件下提出的英明決策,是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針,也是發(fā)揮我國(guó)人力資源優(yōu)勢(shì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。黨和國(guó)家對(duì)教育的重視,對(duì)于我們廣大教育工作者,是前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)也預(yù)示著我們將肩負(fù)無可旁貸的責(zé)任。重要講話,深刻闡述了教育優(yōu)先發(fā)展的重大意義,是新時(shí)期教育工作的指導(dǎo)思想,為我們今后的工作指明了方向。要求我們要堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)的發(fā)展,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)、為人民服務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育體制改革,統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益,努力辦好讓人民滿意的教育,辦好人民滿意的大學(xué)。我們要組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)這一講話精神,并貫徹到具體工作當(dāng)中去。
    近年來,在廣大教職員工特別是教師們的辛勤努力下,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)校綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),辦學(xué)條件逐步改善,為學(xué)校在20xx年實(shí)現(xiàn)進(jìn)入國(guó)家研究型大學(xué)的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面:學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,通過學(xué)科布局與結(jié)構(gòu)調(diào)整和專業(yè)改造,努力打造精品學(xué)科和高峰學(xué)科,發(fā)展新興交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,建設(shè)名牌專業(yè),提升學(xué)科專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在精確制導(dǎo)、軍用車輛、光電技術(shù)、信息工程、彈藥引信、軍用特種材料及應(yīng)用、先進(jìn)制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)與仿真等重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域完成一批國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際先進(jìn)的高水平科技成果;建成了一批國(guó)內(nèi)先進(jìn)、特色鮮明的基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地和工程綜合試驗(yàn)中心,形成了學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究與基礎(chǔ)教學(xué)相互支撐、相互促進(jìn)的機(jī)制,使學(xué)校整體上步入了研究型大學(xué)發(fā)展建設(shè)軌道。
    截止至20xx年底,我校在國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、博士碩士點(diǎn)建設(shè)方面已全面完成或超額完成“十五”規(guī)劃目標(biāo),在學(xué)科結(jié)構(gòu)布局調(diào)整方面已有明顯突破,初步形成了門類比較齊全、學(xué)科特色鮮明的專業(yè)培養(yǎng)體系。本科專業(yè)已由20xx年的38個(gè)增加到60個(gè),分布在工理管文經(jīng)法教七大學(xué)科門類,其中約40%的專業(yè)為非工科類專業(yè);已有14個(gè)博士后流動(dòng)站,11個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;11個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn),61個(gè)博士點(diǎn);22個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn),144個(gè)碩士點(diǎn),碩士點(diǎn)已涉及國(guó)家12個(gè)學(xué)科門類中除農(nóng)學(xué)和軍事學(xué)之外的10個(gè)學(xué)科門類。
    20xx年,學(xué)校全面啟動(dòng)了學(xué)科特區(qū)建設(shè)工作。在學(xué)校和各相關(guān)學(xué)院的共同努力下,先后啟動(dòng)了化學(xué)物理研究所、智能機(jī)器人研究所、雷達(dá)技術(shù)研究所、智能車輛研究所和現(xiàn)代生物與醫(yī)藥工程中心等5個(gè)學(xué)科特區(qū),學(xué)校投入學(xué)科特區(qū)先期啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)達(dá)1500萬元。
    在人才培養(yǎng)方面:學(xué)校貫徹黨的xx大精神,堅(jiān)持面向21世紀(jì)教育改革發(fā)展的方向,主動(dòng)適應(yīng)新世紀(jì)、新階段全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,遵循高等學(xué)校教學(xué)的特點(diǎn)與規(guī)律,全面推進(jìn)教育教學(xué)內(nèi)容、課程體系和教學(xué)方法的改革,不斷推動(dòng)教育創(chuàng)新,形成了“學(xué)校以育人為本、育人以教學(xué)為先、教學(xué)以質(zhì)量為重”的教育教學(xué)思想和“以人為本,以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)觀念,辦學(xué)規(guī)?;痉€(wěn)定在全日制學(xué)生24000人水平,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
    在第五屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中,我?!洞髮W(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的開展與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》項(xiàng)目獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng),《探索英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新模式,提高學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力》獲一等獎(jiǎng),此外,還有四個(gè)項(xiàng)目獲得二等獎(jiǎng)。在四年一次的國(guó)家級(jí)和省部級(jí)教學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)中,我校共有6個(gè)項(xiàng)目獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),10個(gè)項(xiàng)目獲北京市一等獎(jiǎng)。我校學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,也屢創(chuàng)佳績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了很大的榮譽(yù)。
    學(xué)校十分重視研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,大力實(shí)施研究生教育創(chuàng)新工程,進(jìn)行了多方面的改革實(shí)踐,使研究生培養(yǎng)整體質(zhì)量得到提高。修訂了博士研究生和碩士研究生培養(yǎng)暫行規(guī)定、制定了《北京理工大學(xué)研究生管理規(guī)定》等文件;推行導(dǎo)師負(fù)責(zé)的指導(dǎo)小組制;大力推進(jìn)研究生教改工作,英語、政治、數(shù)學(xué)三大課群的教改已取得了顯著成果;基于因特網(wǎng)的研究生英語課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)已投入使用,相配套的碩士英語教材被教育部推薦為全國(guó)研究生教學(xué)用書,被多所高校采用;在學(xué)位授予方面實(shí)行預(yù)答辯制度和博士學(xué)位論文“盲評(píng)”制度,“盲評(píng)”比例由20%增加到50%;教育部“研究生創(chuàng)新中心”和國(guó)防科工委“研究生教育創(chuàng)新基地”建設(shè)進(jìn)展順利;以思想教育為核心、以學(xué)術(shù)為切入點(diǎn)的研究生德育工作體系正在加緊建設(shè)。近年來,我校在全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文評(píng)選中也取得了較好成績(jī)。
    在科學(xué)研究方面:學(xué)校堅(jiān)持以軍工科研為主導(dǎo),以積極為國(guó)家戰(zhàn)略服務(wù)為目標(biāo),堅(jiān)持“立足國(guó)防,面向全國(guó),服務(wù)地方”,加大了科技工作力度,在鞏固應(yīng)用基礎(chǔ)研究工作的基礎(chǔ)上,學(xué)校在工程型號(hào)研制、科技合作、基礎(chǔ)研究方面有了飛躍的發(fā)展,科研結(jié)構(gòu)正在產(chǎn)生深刻的變革,基礎(chǔ)研究和產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目正在逐年增多。
    以20xx年為例,學(xué)校按照國(guó)防科工委、總裝備部的部署,組織完成了176項(xiàng)“十五”武器裝備預(yù)先研究項(xiàng)目的驗(yàn)收,取得了一批高新技術(shù)成果;新增國(guó)家自然科學(xué)基金48項(xiàng)、國(guó)家安全重大基礎(chǔ)研究3項(xiàng)、探索一代1項(xiàng)、重點(diǎn)基礎(chǔ)研究基金8項(xiàng)、演示驗(yàn)證1項(xiàng);組織申報(bào)并獲得批準(zhǔn)科研基礎(chǔ)能力建設(shè)專項(xiàng)6項(xiàng)、技改1項(xiàng),批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)4.5億元;獲得教育部批準(zhǔn)建設(shè)復(fù)雜系統(tǒng)智能控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;獲得國(guó)家社科基金2項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目4項(xiàng)。20xx年,學(xué)校舉辦各類學(xué)術(shù)會(huì)議超過120場(chǎng)次;三大檢索收錄論文大幅度增長(zhǎng)。
    科研生產(chǎn)質(zhì)量體系運(yùn)行正常,有效地保障了“工程”的研制和生產(chǎn);一批重點(diǎn)裝備的技術(shù)成果成功地實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)移,通過技術(shù)許可、校內(nèi)衍生等模式產(chǎn)生了較大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)影響,技術(shù)許可合同金額達(dá)到4000萬元,技術(shù)許可和生產(chǎn)為學(xué)校創(chuàng)造收益3000萬元;20xx年,學(xué)校全年科技投入經(jīng)費(fèi)7.81億元,其中,科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)6.68億元,國(guó)家自然科學(xué)基金等基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)6800萬元;專利申請(qǐng)124項(xiàng);獲省部級(jí)以上科技成果36項(xiàng),其中國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
    在隊(duì)伍建設(shè)方面:學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施以人為本的人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,實(shí)施“新世紀(jì)人才工程”,把努力建設(shè)一支思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、結(jié)構(gòu)合理、高效精干的教師隊(duì)伍,作為隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),已初步建成了一支由“兩院”院士、知名學(xué)者、高水平學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干組成的、年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)處于國(guó)內(nèi)高校前列的師資隊(duì)伍;教師緊缺狀況得到緩解,具有博士學(xué)位的專任教師比例大幅度提高,學(xué)緣結(jié)構(gòu)有效改善,高層次人才隊(duì)伍得到一定補(bǔ)充。
    學(xué)校抓住“985工程”二期建設(shè)的機(jī)遇,結(jié)合制定“”教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,利用“985工程”經(jīng)費(fèi)支持,設(shè)計(jì)并啟動(dòng)了建設(shè)兩個(gè)“百人建設(shè)工程”和兩個(gè)“教師培養(yǎng)計(jì)劃”,即《百人引進(jìn)計(jì)劃》、《百人引智計(jì)劃》和《杰出中青年教師支持發(fā)展計(jì)劃》、《優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃》。
    截止20xx年底,全校在職教職工3500余名,其中專任教師1941人。在專任教師中,兩院院士13名(含雙聘院士)、長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授6名、國(guó)家杰出青年基金獲得者4人、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家17名、享受政府津貼專家251名、博士生導(dǎo)師257名、教授、副教授(含研究員、高級(jí)工程師)1300多名;具有博士學(xué)位的849名,博士學(xué)位獲得者占專任教師比例達(dá)到44%,生師比14:1左右。
    在校園建設(shè)方面:學(xué)校堅(jiān)持為教學(xué)、科研服務(wù),努力解決制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題,積極改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,優(yōu)化育人環(huán)境,基本實(shí)現(xiàn)了“辦學(xué)條件得到明顯改善,整體實(shí)力明顯提高,具有可持續(xù)發(fā)展的活力和基本具備適應(yīng)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體目標(biāo)。”
    幾年來,學(xué)校完成了1、2、5、6號(hào)四棟大學(xué)生公寓的建設(shè),總建筑面積達(dá)115441平方米,學(xué)生宿舍2721間,基本緩解了學(xué)生住宿緊張狀況,徹底改變了在外租用學(xué)生宿舍的狀況,為學(xué)校節(jié)約了大量資金;后勤辦公樓、體育文化綜合館、研究生教學(xué)樓,均已竣工并投入使用;西山實(shí)驗(yàn)區(qū)5個(gè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),目前正在加緊施工。
    學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi),全面啟動(dòng)了良鄉(xiāng)校區(qū)的建設(shè)。目前,良鄉(xiāng)校區(qū)一期建設(shè)用地707畝已完成土地一級(jí)開發(fā),取得了建設(shè)用地規(guī)劃許可證,正在辦理土地使用證。經(jīng)過幾年的努力,良鄉(xiāng)校區(qū)現(xiàn)已順利完成全部拆遷工作,為下一步的全面建設(shè)掃清了障礙。目前,良鄉(xiāng)校區(qū)在施項(xiàng)目建設(shè)面積共計(jì)12.4萬平方米,其中:綜合教學(xué)大樓、理科教學(xué)大樓、物理實(shí)驗(yàn)中心、2號(hào)學(xué)生食堂、大學(xué)生公寓3號(hào)樓a、b、c三棟已先后完成結(jié)構(gòu)封頂,正在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)和內(nèi)外裝修;大學(xué)生公寓3號(hào)樓d、e兩棟和大學(xué)生公寓4號(hào)樓正在主體施工。良鄉(xiāng)校區(qū)的建設(shè)將在很大程度上解決學(xué)校辦學(xué)資源緊張的現(xiàn)狀,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供有力的基礎(chǔ)保證,這是“”期間特別是最近2-3年學(xué)校工作的重中之重。
    學(xué)校的工作離不開全校師生員工的共同努力,廣大教職員工廣泛開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人活動(dòng),不僅把課堂作為傳授知識(shí)的場(chǎng)所,更把課堂當(dāng)作育人的重要陣地;寓德育于教學(xué)之中,體現(xiàn)在教育教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié);努力提高自身道德修養(yǎng)水平,全面完成育人任務(wù)。通過師德建設(shè),教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,教學(xué)科研等工作取得了較大的成績(jī)。近年來,我校一大批教師獲得了國(guó)家級(jí)和部委級(jí)的多項(xiàng)教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì),如:王越院士、梅鳳翔教授榮獲“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師”和“北京市級(jí)教學(xué)名師”稱號(hào),焦永和教授、韓伯棠教授和丁洪生教授榮獲“北京市級(jí)教學(xué)名師”稱號(hào)。韓力、閆清東、水小平、吳祈宗、張?jiān)鲆?、王玉雯榮獲“北京市優(yōu)秀教師”稱號(hào)。張維維同志榮獲“北京市優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)。金偉其教授、蔡穎教授、吳鋒教授榮獲“國(guó)防科工委委屬高等學(xué)校優(yōu)秀教師”稱號(hào)。梅文博同志榮獲“國(guó)防科工委委屬高等學(xué)校優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)。高春清教授、繆玲娟教授、歐陽吉庭教授、王曉力教授、王一夫教授、崔利榮教授入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”。王涌天教授榮獲“國(guó)防科技工業(yè)百名優(yōu)秀出站博士后”稱號(hào)。我校還涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)教師典型,如毛二可院士,他的進(jìn)取奉獻(xiàn)精神受到了國(guó)防科工委、北京市的高度表揚(yáng),毛二可院士及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡在委屬高校和首都高校引起了強(qiáng)烈反響。
    20xx年,我校獲得各類科技獎(jiǎng)勵(lì)共49項(xiàng),其中國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng),國(guó)防科技技術(shù)獎(jiǎng)15項(xiàng)(一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)6項(xiàng),三等獎(jiǎng)6項(xiàng)),北京市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)3項(xiàng)(二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng)),兵器科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)16項(xiàng)(特等獎(jiǎng)1項(xiàng),一等獎(jiǎng)5項(xiàng),二等獎(jiǎng)7項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)),校優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)13項(xiàng)(特等獎(jiǎng)2項(xiàng),一等獎(jiǎng)4項(xiàng),二等獎(jiǎng)7項(xiàng))。由吳鋒教授主持完成的“鎳氫電池、電池組及相關(guān)材料產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)的研究與系統(tǒng)集成”榮獲20xx年國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng);由徐更光院士參研完成的“火箭破障系統(tǒng)改進(jìn)火箭破障彈”榮獲20xx年國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng);由項(xiàng)昌樂教授等人研究的“軍用履帶車輛系列變矩器及其設(shè)計(jì)理論”榮獲20xx年國(guó)防科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng),并推薦國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)選,現(xiàn)已通過20xx年國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)審查;由馬寶華教授等人研究的“炮兵子母彈通用多用途子彈系列”榮獲20xx年國(guó)防科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng),并推薦國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)評(píng)選,現(xiàn)已通過20xx年國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)審查。
    今年,我校教學(xué)和教學(xué)管理工作又取得了可喜的階段性成果:在20xx年精品課程建設(shè)中,我校羅偉雄教授的《通信原理與電路》、梅鳳翔教授的《工程力學(xué)》和韓伯棠教授的《管理運(yùn)籌學(xué)》被評(píng)為北京市級(jí)精品課程。在教育部主辦的“機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”中,我校學(xué)生榮獲“首都高校機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”團(tuán)體總分第一,其中4項(xiàng)作品獲一等獎(jiǎng),1項(xiàng)獲二等獎(jiǎng),2項(xiàng)獲三等獎(jiǎng),1項(xiàng)獲成功參賽獎(jiǎng),同時(shí)我校還獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在“”國(guó)家級(jí)教材規(guī)劃選題申報(bào)中,我校有56種教材被列入“”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。
    同志們,今年是實(shí)施“”規(guī)劃的開局之年,是在新的歷史起點(diǎn)上奮力推進(jìn)高水平研究型大學(xué)建設(shè)進(jìn)程的重要一年。根據(jù)國(guó)防科工委有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校建設(shè)高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)要求,今年年初,我們編制了《北京理工大學(xué)“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和到20xx年遠(yuǎn)景規(guī)劃》,確定了學(xué)?!啊苯逃聵I(yè)發(fā)展和建設(shè)的指導(dǎo)思想、指導(dǎo)方針、總體目標(biāo)、建設(shè)重點(diǎn)以及各項(xiàng)具體建設(shè)內(nèi)容的主要目標(biāo)和任務(wù)?!啊笔且粋€(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、機(jī)遇大于挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略時(shí)期,我們要科學(xué)判斷、準(zhǔn)確把握,始終堅(jiān)持發(fā)展是辦學(xué)興校的第一要?jiǎng)?wù),全面統(tǒng)籌學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。在這里,我提出幾點(diǎn)希望。
    1.全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    指出:“全面實(shí)施素質(zhì)教育,核心是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題,這應(yīng)該成為教育工作的主題?!苯逃母救蝿?wù)是立德樹人。全面實(shí)施素質(zhì)教育,就是要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要堅(jiān)持育人為本、德育為先,要加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,深入開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感。要激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,把學(xué)生作為教育教學(xué)的中心,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    國(guó)家“”規(guī)劃綱要對(duì)教育事業(yè)發(fā)展提出了三項(xiàng)主要任務(wù),即:普及和鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量。其中“提高高等教育質(zhì)量”是黨和國(guó)家對(duì)高等教育工作提出的迫切期望,是在高等教育工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,也是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袘?yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持的重要方向。
    教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,必須常抓不懈。我們要以教育教學(xué)“雙優(yōu)工程”評(píng)估為契機(jī),繼續(xù)貫徹“以評(píng)促改,以評(píng)促建,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則,切實(shí)提高本科生教學(xué)質(zhì)量和研究生培養(yǎng)質(zhì)量,繼續(xù)把學(xué)校工作的重心轉(zhuǎn)移到提高質(zhì)量上來,確保人才培養(yǎng)的中心位置。
    2.尊師重教,充分發(fā)揮廣大教師的重要作用。
    振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。提高高等教育的質(zhì)量,關(guān)鍵也是靠教師,要靠教師自身素質(zhì)的提高。推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展,必須充分發(fā)揮廣大教師的重要作用。韓愈在《師說》中解釋道:“師者,傳道授業(yè)解惑也”,“傳道授業(yè)解惑”,是教師肩負(fù)的歷史使命和重要責(zé)任?,F(xiàn)在我們講“傳道”,就是要給學(xué)生傳授愛國(guó)主義、集體主義思想、社會(huì)主義榮辱觀,要深入開展德育工作,使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀;“授業(yè)”,就是要給學(xué)生傳授知識(shí),這又要求我們必須提高教育教學(xué)質(zhì)量,著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才;“解惑”,就是要給學(xué)生解疑釋惑,要求教師不斷提高自身素質(zhì),并要注意方法,要實(shí)行啟發(fā)式教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中保持主動(dòng)性,主動(dòng)提出問題,主動(dòng)思考問題。毛二可院士是我們教師的優(yōu)秀代表,學(xué)習(xí)的楷模,毛二可院士及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的模范事跡是學(xué)校一筆寶貴的精神財(cái)富。希望廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感和使命感,確立先進(jìn)教育理念,展示教師風(fēng)貌,弘揚(yáng)師德精神,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。要大膽探索、刻苦鉆研,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),深化課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,改善基礎(chǔ)課程教學(xué),建設(shè)精品課程,努力提高自己的教學(xué)技能。
    今后,我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚精神,全面提高教師素質(zhì),切實(shí)幫助教師解決工作生活中的實(shí)際困難,把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。
    3.堅(jiān)持學(xué)校科學(xué)發(fā)展,辦好人民滿意的大學(xué)。
    教育關(guān)系著我們每一個(gè)人,關(guān)系著每一個(gè)家庭,關(guān)系著整個(gè)社會(huì),是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。保證人民享有接受教育的機(jī)會(huì),是促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。我們要堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育體制改革,統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,辦好人民滿意的大學(xué)。
    最后,祝全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、合家幸福!
    教師節(jié)致辭賀辭篇七
    尊敬的離退休老前輩、老師們:
    大家好!
    隴中金秋,捷報(bào)頻傳。豐收的季節(jié),我們收獲著無限的喜悅,也迎來了第二十二個(gè)教師節(jié)。在這里,我代表定西一中領(lǐng)導(dǎo)班子向多年來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老前輩,向辛勤工作在教學(xué)、管理、服務(wù)一線的老師們表示親切的問候!向來自異國(guó)他鄉(xiāng)的兩名外籍教師何兮、丁一惠和新調(diào)入的近10名教師表示熱烈的歡迎!向剛剛受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
    在昨天市委、市政府慶祝教師節(jié)大會(huì)上,我校作為先進(jìn)集體受到了市委、市政府的表彰。今天在安定區(qū)慶祝教師節(jié)大會(huì)上,給我校頒發(fā)高考獎(jiǎng)50000元,在此,我提議讓我們以熱烈的掌聲對(duì)學(xué)校取得的成績(jī)表示慶賀!
    老師們,在大家的共同努力下,學(xué)校正在邁向一個(gè)新的發(fā)展階段,近年來,學(xué)校教育教學(xué)取得了輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī):高考本科上線人數(shù)三年邁出了三大步,從20xx年的260多人到20xx年增加為500人,到20xx年增加為660多人。尤其是20xx年高考本科上線達(dá)667人,創(chuàng)下了歷史新高,在全市、全省范圍內(nèi)產(chǎn)生了較大反響。重點(diǎn)上線207人,600分以上學(xué)生共計(jì)61人,在全市范圍內(nèi)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。全校共有9人進(jìn)入安定區(qū)文科前十名,7人進(jìn)入理科前十名,在安定區(qū)獨(dú)占鰲頭。有4名學(xué)生進(jìn)入全省文理科前百強(qiáng)。我校學(xué)生張繼春以640分的高考成績(jī)名列全市文科第一,全省第9名,江珊以683分的高考成績(jī)名列全市理科第二,全省第13名,兩人均被北京大學(xué)錄取。全市考入清華、北大共5人,我校占據(jù)2人。學(xué)校本科上線人數(shù)、重點(diǎn)上線人數(shù)、600分以上高分學(xué)生人數(shù)均在全市名列第一,完全實(shí)現(xiàn)了既定的目標(biāo)。
    老師們,成績(jī)的取得是老師們辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果,老師們的辛勤耕耘和無私付出,換來了桃李芬芳,使660多人邁進(jìn)了大學(xué)校園,給學(xué)校帶來了良好的辦學(xué)聲譽(yù),帶來了勃勃生機(jī),希望大家能夠以此為契機(jī),以振興定西一中為使命,堅(jiān)定信念,精誠團(tuán)結(jié),固守教育這塊神圣的領(lǐng)地,固守定西一中這個(gè)溫馨的家園,樹立校榮我榮,校損我辱的思想,做師德的表率,育人的模范,教學(xué)的專家,高尚的定中人,以卓越的人格力量和教學(xué)水平贏得社會(huì)的支持,贏得學(xué)生的滿意,把取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn),作為前進(jìn)的動(dòng)力,樂觀向上,積極進(jìn)取,顧全大局,創(chuàng)新發(fā)展,不斷提高學(xué)校的向心力和凝聚力,共同營(yíng)造,并肩創(chuàng)造一個(gè)充滿生機(jī),充滿活力,有利于每一個(gè)人發(fā)展的優(yōu)美校園、和諧校園、文化校園、安全校園,以飽滿的熱情為高校輸送更多優(yōu)秀的學(xué)子。
    老師們,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。教育在于愛心,教育在于責(zé)任,教育在于奉獻(xiàn),教育在于求真,教育在于創(chuàng)新;教育振興,系于教師,教師是人類文明的標(biāo)尺,社會(huì)道德的楷模。我希望每一位教師忠于職守。愛校如家,愛生如子,真正成為學(xué)生知識(shí)的傳播者、生活的導(dǎo)師和道德的引路人!
    最后請(qǐng)?jiān)试S我在這個(gè)喜慶的日子里,并祝愿離退休的老教師笑口常開,健康長(zhǎng)壽!祝愿全體教職工在新的學(xué)年身心健康,工作愉快!謝謝大家!
    教師節(jié)致辭賀辭篇八
    尊敬的各位老師:
    大家早上好!
    金風(fēng)送爽,丹桂飄香。今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié),我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工和1200多名學(xué)生,祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!闔家歡樂!
    從1985年成立教師節(jié),到今年20xx年,轉(zhuǎn)眼31年過去了,真的是彈指一揮間?。∥覀兂且恍∫惨呀?jīng)走過了110年的歷程。在大家的共同努力下,我們的學(xué)校越辦越好!學(xué)校的聲譽(yù)越來越好!這一切的一切,全得益于我們?nèi)w老師的共同努力!在這里我向各位老師表示衷心的感謝!
    老師們,你們?yōu)閷W(xué)校的教育教學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì)輸送了大批合格的建設(shè)后備軍。
    百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。教師是一個(gè)崇高、光榮而神圣的職業(yè)。
    還有人說,教師是鋪路石,讓別人踩著前進(jìn)。不,我們應(yīng)該是春雨,既要潤(rùn)物細(xì)無聲,也要享受春天的燦爛陽光。
    教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。
    老師們,你們辛苦了。在學(xué)校這塊育人的沃土上,傾注了我們滿腔的熱忱和心血。我們無私奉獻(xiàn)的精神,將激勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí);我們作出的貢獻(xiàn),學(xué)校、學(xué)生、社會(huì)將永遠(yuǎn)銘記。老師們,你們用博大的胸懷,引領(lǐng)著莘莘學(xué)子健康成長(zhǎng)的新航程。學(xué)生們將以你們?yōu)闃s,學(xué)校將以你們?yōu)轵湴?,全社?huì)將以你們?yōu)樽院?!讓我們用智慧和?zé)任共同鑄就城廂一小更加輝煌的明天!
    最后,希望同學(xué)們,在教師節(jié)期間,大家不要給任課老師、班主任等送禮品、禮金、禮物、鮮花等,學(xué)校在校門口有檢查老師。希望每個(gè)班級(jí)的每個(gè)同學(xué),都要做到這一點(diǎn)。否則要影響班級(jí)。老師們希望你們,用優(yōu)異的成績(jī)、良好的表現(xiàn)、好好學(xué)習(xí)、天天向上的姿態(tài),來向教師節(jié)、老師們獻(xiàn)禮!
    謝謝大家!
    教師節(jié)致辭賀辭篇九
    在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了令人難忘的第31個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,拭去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
    作為高一新生,進(jìn)入xxxx這所學(xué)校我感到格外興奮。xxxx環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流,感謝黨和政府為我們xxxx的孩子建設(shè)了這么一所美麗的學(xué)校。在短短的幾天學(xué)習(xí)生活 中,我們發(fā)現(xiàn):這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念,有良好的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng);更有甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),誨人不倦,敬業(yè)愛生的老師。融入在這個(gè)溫馨和 諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運(yùn)。因此,我們可以向全市父老鄉(xiāng)親坦誠表白:到xxxx讀書,是我們的明智選擇,我將一生無悔。
    在這片肥沃的知識(shí)樂土上,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里,我們將學(xué)會(huì)求知。用不懈的追求學(xué)習(xí)文化知識(shí),開闊我們的眼界,探 尋未知世界的奧秘。在這里,我們將學(xué)會(huì)感恩。感恩自然賜給我們藍(lán)天白云,感恩所有關(guān)心、關(guān)愛我們健康成長(zhǎng)的師長(zhǎng)。在這里,我們將學(xué)會(huì)拼搏。用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來續(xù)寫xxxx的歷史,用求知 的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
    我們唯有在今后的日子里,肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望,并肩攜手,辛勤播種、耕耘。泛舟于無涯的學(xué)海中,我們迎風(fēng)搏浪;登攀于無邊的書山里,我們斗志昂揚(yáng);行走于無垠的迷霧中,我們步履鏗鏘。將來我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)我們最最敬愛的老師,回報(bào)所有關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士!
    最后,真誠地祝愿:老師們身體健康,工作順利!
    謝謝大家!
    教師節(jié)致辭賀辭篇十
    在我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)到來之際,市委書記昨日與我市教師代表、校長(zhǎng)代表親切座談,向教師們致以節(jié)日祝愿,并就加強(qiáng)德育工作與他們面對(duì)面交流。他寄語全市的教師們,要當(dāng)好立德樹人的“傳道者”、授業(yè)解惑的“教書匠”、塑造靈魂的“工程師”,以滿腔的熱情抓好“立德樹人”工作,為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)合格的接班人。
    校長(zhǎng)和老師們以大量案例,介紹了學(xué)校育人工作經(jīng)驗(yàn)特別是師生間的感人故事。邊聽邊記,并不時(shí)與他們互動(dòng)交流,感謝他們?yōu)辂愃逃ぷ鞲冻龅男燎诤顾?BR>    百年教育大計(jì),立德樹人為先。要堅(jiān)持德育為先,當(dāng)好立德樹人的“傳道者”。在聽取大家發(fā)言后,充分肯定近年來我市教育工作取得的成績(jī),并就加強(qiáng)德育工作提出了要求。他強(qiáng)調(diào),教師在教書育人過程中,要堅(jiān)持德才兼育、德在才先,教育學(xué)生從小學(xué)習(xí)怎么做人。要守好陣地,堅(jiān)持為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)育人,堅(jiān)決占領(lǐng)、堅(jiān)決守好中小學(xué)這塊陣地,幫助中小學(xué)生扣好人生的第一顆扣子;要樹好風(fēng)尚,讓中小學(xué)生牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,融化心田;要傳好美德,發(fā)揮好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在育人中的積極作用,讓孩子們從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶和浸潤(rùn)。
    教育教無定法。要堅(jiān)持因材施教,當(dāng)好授業(yè)解惑的“教書匠”。強(qiáng)調(diào),要正確認(rèn)識(shí)學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持因材施教,使每個(gè)學(xué)生都能夠得到成長(zhǎng)。要培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,積極采用啟發(fā)式教育,引導(dǎo)學(xué)生掌握打開知識(shí)寶庫的鑰匙。要培養(yǎng)好學(xué)生的行為習(xí)慣,從細(xì)節(jié)入手,從點(diǎn)滴抓起,讓良好行為習(xí)慣成為受用一生的寶貴財(cái)富。要培養(yǎng)好學(xué)生的興趣愛好,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成閱讀興趣,讓書籍成為伴隨其終身的良師益友。引導(dǎo)學(xué)生去欣賞音樂、書法、繪畫、篆刻、舞蹈等各種藝術(shù),提高綜合素質(zhì)。
    老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。要堅(jiān)持辛勤耕耘,當(dāng)好塑造靈魂的“工程師”。要求,教師要把育人作為一項(xiàng)事業(yè),用一生辛勤的汗水去浸潤(rùn)一個(gè)個(gè)心靈,去培育千萬顆種子,換得滿園桃李芬芳。要有仁愛之心,用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近距離,滋潤(rùn)學(xué)生心田。要有奉獻(xiàn)之心,像蠟燭那樣燃燒自己、照亮別人,像春蠶那樣鞠躬盡瘁、甘做人梯。要有育人之心,始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),站在知識(shí)發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實(shí)、拓展、提高自己,不斷錘煉自身的品行情操,以高潔的思想、高尚的品格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)影響學(xué)生。
    百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。要求,各級(jí)黨委要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)研究育人工作,積極協(xié)調(diào)解決困難和問題,并以滿腔熱情關(guān)心教師。各級(jí)教育部門要簡(jiǎn)政放權(quán),落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)育人工作。要進(jìn)一步做好宣傳工作,努力讓網(wǎng)絡(luò)清朗起來,讓熒屏干凈起來,為孩子們提供更多更好的精神食糧。
    還就全市中小學(xué)傳唱《大禹紀(jì)念歌》提出了要求,希望將歌曲傳唱作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要內(nèi)容來抓,讓學(xué)生們?cè)趥鞒猩罨瘜?duì)大禹治水精神的感悟,深化對(duì)省委、省政府“五水共治”的了解,深化家園情懷培養(yǎng)。
    在座談會(huì)之前,視察了麗水中學(xué)校史館、樹人堂多功能廳,并親切看望了教師。
    教師節(jié)致辭賀辭篇十一
    今天,我們歡聚一堂,共同慶祝教師節(jié)。值此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過你們向全縣廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
    近年來,我縣高度重視教育工作,把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位置,大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略。在廣大教職員工的共同努力和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統(tǒng)人事制度改革、辦學(xué)體制改革進(jìn)一步深化,義務(wù)教育水平逐漸提高,素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),高中和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展,中、高考成績(jī)進(jìn)入全市前列,教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)得到提高,辦學(xué)條件明顯改善,全社會(huì)尊師重教的氛圍更加濃厚,教育工作水平不斷提升,連續(xù)幾年受到省、市表彰。
    上述成績(jī)的取得,離不開廣大教育工作者的努力拼搏。長(zhǎng)期以來,教育戰(zhàn)線上的廣大干部職工立足本職,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取,涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范人物,為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì),再次向你們表示誠摯的謝意!
    在今后工作中,希望各級(jí)各有關(guān)部門特別是教育部門,要進(jìn)一步樹立“科教興縣”的意識(shí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,解放思想,更新觀念,拓展辦學(xué)思路,深化教育改革,尤其要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)來抓,傾聽教師心聲,支持教師工作,關(guān)心教師生活,保障教師的合法權(quán)益。在此,我們也號(hào)召社會(huì)有識(shí)之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持,讓尊師重教的氛圍繼續(xù)開花結(jié)果,發(fā)揚(yáng)光大!
    社會(huì)需要的新型教師,爭(zhēng)創(chuàng)具有高尚道德情操的名師楷模,為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
    最后,祝大家節(jié)日愉快,幸福安康,工作順利!
    教師節(jié)致辭賀辭篇十二
    各位老師、同志們!
    大家好!福無雙至今朝至,宜都市教育工作會(huì)議剛剛落幕,第三屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在,我們又歡聚一堂,共同慶祝第x個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向今天受到各級(jí)表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀!百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都不能沒有教育,更不能沒有教育的承擔(dān)者—————廣大教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分,肩負(fù)著“培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者”的重任。過去的一年,我校圍繞“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)實(shí)用人才”的辦學(xué)宗旨,狠抓學(xué)校管理,強(qiáng)調(diào)德育首位,突出教學(xué)中心,學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭:通過了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高的重新認(rèn)定,完成了學(xué)生公寓及校道的建設(shè),辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),教學(xué)、教研、教改邁出堅(jiān)實(shí)步伐……一封又一封高校錄取通知書,一張又一張令人欣喜的`捷報(bào),是對(duì)我們過去工作的肯定,也是對(duì)我們教書育人、協(xié)作拼搏的回報(bào)。我們要清楚地懂得,成績(jī)屬于過去,我們面對(duì)的將是新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我們要把已取得的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進(jìn)取的精神,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學(xué)水平推向一個(gè)新高度。
    老師們、同志們!社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育提出了更高更新的要求,我們要不斷更新教育觀念,樹立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平,以高度負(fù)責(zé)的精神,愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表,無愧于人民教師的光榮稱號(hào),以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),扎實(shí)的工作,豐碩的成果回報(bào)社會(huì),讓家長(zhǎng)更放心,讓學(xué)生更滿意!最后,祝老師們節(jié)日愉快、家庭幸福、萬事如意!
    教師節(jié)致辭賀辭篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    在第30屆教師節(jié)到來之際,能與全體教師一起座談,同慶教師節(jié)這個(gè)神圣節(jié)日,我倍感親切。籍此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
    一年來,我們高舉素質(zhì)教育的大旗,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,在全體同仁的精誠合作下,學(xué)校喜獲“市農(nóng)村示范學(xué)?!笔鈽s。
    一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下,及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了可喜的成績(jī)。首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面,學(xué)校在鎮(zhèn)黨委及上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校會(huì)議室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書室的配備得以改進(jìn)。
    其次在教學(xué)工作方面,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)?;?,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新一代中小學(xué)生。一年來,我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師。特別是六年級(jí)、九年級(jí)畢業(yè)班教師工作更是不辭辛勞。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校畢業(yè)班升學(xué)考試成績(jī)優(yōu)異;非畢業(yè)年級(jí)在上學(xué)年度升學(xué)考試中,各科成績(jī)均名列前茅,師生在市、鄉(xiāng)各級(jí)組織的評(píng)比、競(jìng)賽中,都取得了優(yōu)異的成績(jī),贏得了上級(jí)及社會(huì)各界的好評(píng)。
    過去的成績(jī),將為我們迎來更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。在這里,我提三點(diǎn)希望與大家共勉:
    第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹立良好的教師形象。
    教師職業(yè)被譽(yù)為太陽底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,努力樹立“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”三愛的新時(shí)期教師良好形象,無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。
    第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。
    素質(zhì)教育注重知識(shí)與技能并舉,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流,明確任務(wù),理清思路,本著兼收并蓄為我用的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法,不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己,從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
    第三、大膽探索、刻苦鉆研,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    推進(jìn)教育現(xiàn)代化,要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),通過“六個(gè)一”工程(每學(xué)年上好一堂公開課、寫好一篇論文、制作一件多媒體課件、精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)案例、讀一本教育專著、帶好一個(gè)班級(jí)),加強(qiáng)崗位練兵,努力提高自己的教學(xué)技能,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革,注意突出學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的參與意識(shí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師,不要拘泥于自己的專業(yè),要拓寬知識(shí)面,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其要加強(qiáng)外語及計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),這是時(shí)代的需要也是未來發(fā)展的方向。
    辛勤園丁,是送給教師的贊語。春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。
    教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,回顧過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍。我們一定要緊密團(tuán)結(jié)在以同志為核心的黨中央周圍,以的重要思想為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力以工作和學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績(jī)切實(shí)落實(shí)的要求,為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏!
    最后,祝老師們節(jié)日愉快!
    謝謝大家!
    教師節(jié)致辭賀辭篇十四
    三十春秋灑熱血,一世丹心育桃李。在這金秋送爽,碩果累累,豐收遍布大地的季節(jié),我們懷著無比激動(dòng)和崇敬的心情,迎來了教師節(jié)。至此普天同慶,喜氣洋洋的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校和全體學(xué)生,向各位教職員工,致以節(jié)日的誠摯問候和崇高的敬意,并為你們?nèi)〉玫牟豢赡绲某煽?jī)表示衷心的感謝。
    春蠶吐絲絲成帛,錦上添花花滿園。過去一年來,全體教職員工以“沐浴書香,啟智潤(rùn)德,培養(yǎng)有夢(mèng)想的中學(xué)生”為己任,嘔心瀝血,銳意進(jìn)取。積極參與教育教學(xué)改革,以高效課堂為抓手,助推了教學(xué)質(zhì)量的提高。非??上部少R,值得一提的是,今年的中考教學(xué)成績(jī)已經(jīng)有了顯著的提升。特別是,以國(guó)學(xué)經(jīng)典為基礎(chǔ),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以播灑金種子計(jì)劃為行動(dòng),我們共同踐行了以文立德樹人的育人根本宗旨?!爸v禮貌,守紀(jì)律,有責(zé)任”等系列專題教育在校園里落地生根開花,使得學(xué)生的良好行為養(yǎng)成教育,進(jìn)入了素養(yǎng)化發(fā)展的快車道。
    打鐵還需自身硬,固本強(qiáng)基話風(fēng)采。百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本。在我們學(xué)校,積極爭(zhēng)做“六有”教師,已成為我們矢志不渝的永恒追求和精神風(fēng)貌。只因,如果沒有理想信念和法治思維,我們的道便無法可傳。沒有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和陽光心態(tài),我們的業(yè),便無法可授。沒有高尚的道德情操和仁愛之心,我們的惑便無法可解。為此,我們把教書育人的責(zé)任,牢牢地扛在生命的肩頭。讓為人師表的形象,時(shí)時(shí)展示我們的職業(yè)風(fēng)采。
    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。人才是立國(guó)之本。智慧,是一個(gè)人終身發(fā)展的軟實(shí)力。在所有的發(fā)展中,為其未來教育的發(fā)展,任重而道遠(yuǎn)。但我們堅(jiān)信,我們的全體教職員工,會(huì)和每一個(gè)學(xué)生一道,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),更加精神振奮;為了促進(jìn)教育的特色內(nèi)含優(yōu)質(zhì)發(fā)展,更加斗志昂揚(yáng);為了推動(dòng)教育的提質(zhì),迎接現(xiàn)代化教育的到來,更加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
    待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。一分耕耘,一分收獲。我相信,我們的每一位教師,在內(nèi)心深處,都有為自己的一個(gè)個(gè)成功,自己設(shè)立的舉手加額的節(jié)日。那就是,讓學(xué)生的進(jìn)步主持著自己的華彩慶典,讓愛的教育裝點(diǎn)著自己的精神世界。
    最后,祝我們的老師和同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)和工作進(jìn)步,愉快。在此,再次祝愿我們的教師們,教師節(jié)快樂!
    教師節(jié)致辭賀辭篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    在第30屆教師節(jié)到來之際,能與全體教師一起座談,同慶教師節(jié)這個(gè)神圣節(jié)日,我倍感親切。籍此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
    一年來,我們高舉素質(zhì)教育的大旗,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,在全體同仁的精誠合作下,學(xué)校喜獲“市農(nóng)村示范學(xué)?!笔鈽s。
    一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下,及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了可喜的成績(jī)。首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面,學(xué)校在鎮(zhèn)黨委及上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校會(huì)議室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書室的配備得以改進(jìn)。
    其次在教學(xué)工作方面,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)?;嫱七M(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新一代中小學(xué)生。一年來,我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師。特別是六年級(jí)、九年級(jí)畢業(yè)班教師工作更是不辭辛勞。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校畢業(yè)班升學(xué)考試成績(jī)優(yōu)異;非畢業(yè)年級(jí)在上學(xué)年度升學(xué)考試中,各科成績(jī)均名列前茅,師生在市、鄉(xiāng)各級(jí)組織的評(píng)比、競(jìng)賽中,都取得了優(yōu)異的成績(jī),贏得了上級(jí)及社會(huì)各界的好評(píng)。
    過去的成績(jī),將為我們迎來更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。在這里,我提三點(diǎn)希望與大家共勉:
    第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹立良好的教師形象。
    教師職業(yè)被譽(yù)為太陽底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,努力樹立“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”三愛的新時(shí)期教師良好形象,無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。
    第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。
    素質(zhì)教育注重知識(shí)與技能并舉,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流,明確任務(wù),理清思路,本著兼收并蓄為我用的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法,不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己,從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
    第三、大膽探索、刻苦鉆研,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    推進(jìn)教育現(xiàn)代化,要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),通過“六個(gè)一”工程(每學(xué)年上好一堂公開課、寫好一篇論文、制作一件多媒體課件、精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)案例、讀一本教育專著、帶好一個(gè)班級(jí)),加強(qiáng)崗位練兵,努力提高自己的教學(xué)技能,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革,注意突出學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的參與意識(shí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師,不要拘泥于自己的專業(yè),要拓寬知識(shí)面,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其要加強(qiáng)外語及計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),這是時(shí)代的需要也是未來發(fā)展的方向。
    辛勤園丁,是送給教師的贊語。春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。
    教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,回顧過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍。我們一定要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,以“xxxx”的重要思想為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力以工作和學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績(jī)切實(shí)落實(shí)“xxxx”的要求,為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏!
    最后,祝老師們節(jié)日愉快!
    謝謝大家!
    教師節(jié)致辭賀辭篇十六
    尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!金秋乍寒迎來第x個(gè)教師節(jié),首先請(qǐng)?jiān)试S我祝賀各位老師節(jié)日快樂,身體健康!
    作為新教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,表達(dá)我的心聲和對(duì)未來的憧憬,我的心情信感激動(dòng)。
    當(dāng)我第一次踏進(jìn)xx校的大門時(shí),我就對(duì)這片土地充滿了敬意,如今能站在這里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我深感榮幸。
    站在三尺講臺(tái)上,使我真切的感愛到“教師”這兩個(gè)字的神圣與責(zé)任重大,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,作為新教師“學(xué)高為師,身正為范”將會(huì)是我們今后要成就的目標(biāo)與方向,虛懷若谷,我們要用感恩的心態(tài)去面對(duì)全新的挑戰(zhàn),不斷的充實(shí)自己,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,以誠心、細(xì)心、耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善,彰顯教師應(yīng)具備的高尚情操和人格魅力。
    問渠哪得清如許,為有源頭沼水來,就讓鮮活的水流淌入我們的課堂,讓全新的生氣充斥xx武校這片天地,我們有理由相信,我們能做到最好!
    最后,感謝學(xué)校對(duì)我們的信任和支持,我們定然不會(huì)讓大家失望的!
    教師節(jié)致辭賀辭篇十七
    老師們、同志們:
    春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。金秋九月是我們學(xué)校最熱鬧、最美好的時(shí)節(jié),我們剛剛迎來了10000余名胸懷理想、朝氣蓬勃的新同學(xué),為這所校園注入了勃勃生機(jī)。今天,我們?cè)诖寺≈貞c祝屬于我們自己的節(jié)日,在這鮮花、掌聲、燈光、笑臉交匯的喜慶氛圍中,大家倍感身為教師的幸福和自豪。在此,我代表學(xué)校黨委和行政,向過去一年來在各自崗位上作出突出貢獻(xiàn)、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工致以節(jié)日的祝福和良好的祝愿!向?yàn)閷W(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們表示節(jié)日的問候和致以崇高的敬意!
    百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。中國(guó)歷來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,早就有“天地君親師”和“一日為師,終身為父”之說??梢?,在我們傳統(tǒng)文化中,教師的地位是非常重要的。20xx年前,在經(jīng)歷了文革十年浩劫之后,在小平同志“尊重知識(shí)、尊重人才”的大力倡導(dǎo)下,黨和政府確立了教師節(jié)這一紀(jì)念性節(jié)日,這充分體現(xiàn)了我們的黨和政府、我們的人民對(duì)教師這一職業(yè)崇高性的充分肯定,對(duì)教師這項(xiàng)工作重要性的充分肯定,是對(duì)我們所有教師和教育工作者的關(guān)心、愛護(hù)和重視。教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著感人至深的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著千萬學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)、選擇了無怨和無悔。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈閃耀的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師才拖著疲憊的身軀走在回家的路上;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)老師都克服了許多意想不到的困難,工作中無論多繁忙,生活中不管多煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,談心時(shí)的苦口婆心,一年365天,天天如是。老師為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心、為學(xué)生的生活操心、為學(xué)生的安全擔(dān)心。老師對(duì)學(xué)生的愛,比父愛更深沉、比母愛更細(xì)膩、比友愛更無私。正是老師們諸多苦心和愛心,使學(xué)生的青春樂章更加輕快、智慧之泉更加清明、單純心志更加高尚。也正是這種奉獻(xiàn)和收獲,才讓我們可以自豪地說:老師們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)!
    教澤綿延,桃李芬芳。自1920xx年建校以來,一代又一代貴大人秉承“明德至善、博學(xué)篤行”的校訓(xùn),肩負(fù)“黔之振興、教育為大”的抱負(fù),艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、拋灑汗水、奉獻(xiàn)青春,為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn),積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),形成了“獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新、開放包容”的貴大精神,成就了學(xué)校今天的卓越與風(fēng)采。在全校上下尤其是我們老師們的共同努力下,學(xué)校改革發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和國(guó)家級(jí)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了重大突破,辦學(xué)綜合實(shí)力、科技創(chuàng)新能力、社會(huì)服務(wù)能力顯著增強(qiáng),基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境、服務(wù)體系全面改善,辦學(xué)規(guī)模、社會(huì)聲譽(yù)、國(guó)際化水平穩(wěn)步提升,教師學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化、學(xué)生生源和就業(yè)率進(jìn)一步提高。學(xué)校順利進(jìn)入國(guó)家“211工程”大學(xué)建設(shè)行列,先后實(shí)現(xiàn)了中國(guó)工程院院士、長(zhǎng)江學(xué)者、海外孔子學(xué)院、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、博士后科研流動(dòng)站、國(guó)家“973”和“863”項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等一系列“零”的突破;順利入選“中西部綜合實(shí)力提升工程”高校;成功承辦五屆“中國(guó)?東盟教育交流周”等,各項(xiàng)改革發(fā)展取得了可喜的成就。今日之貴大,綜合辦學(xué)實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)能力、可持續(xù)發(fā)展能力、社會(huì)服務(wù)能力顯著增強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)日益提升,師生面貌、校園環(huán)境煥然一新。這些成績(jī)的取得,既是全校師生員工共同奮斗的結(jié)果,更是廣大教師辛勤汗水的結(jié)晶。在分享喜悅的同時(shí),我們由衷地感謝老師們。老師們滿懷對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠,對(duì)貴州大學(xué)的深厚感情,孜孜以求,忘我工作,所表現(xiàn)出來的高尚道德情操和可貴的精神境界,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。剛才受到表彰的優(yōu)秀老師就是學(xué)校各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的杰出代表。他們當(dāng)中,有的是在校數(shù)十年如一日的老教授,有的是入校幾載、嶄露頭角的新同志;有的是業(yè)務(wù)能手,有的是道德精英;有的扎根社會(huì)服務(wù)前沿,有的情植學(xué)生管理一線。希望全體廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學(xué)識(shí)教風(fēng)上率先垂范、靜心教書、潛心育人、用心服務(wù),努力做受學(xué)生愛戴、讓家長(zhǎng)放心、令同行敬佩、讓學(xué)校滿意的教師。
    老師們、同志們,回首昨日、思考今天、展望未來。貴大百年,始終扎根在祖國(guó)的西部,生生不息、薪火相傳,靠的是胸懷天下、為國(guó)分憂的愛國(guó)情懷,靠的是一代代教師的堅(jiān)守和執(zhí)著。當(dāng)前,學(xué)校正處于一個(gè)發(fā)展的緊要關(guān)頭。以全國(guó)全省《教育規(guī)劃綱要》的頒布為標(biāo)志,中央和省委對(duì)教育事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)達(dá)到了空前的高度,中央將進(jìn)一步加大對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入;伴隨西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施,國(guó)家也將進(jìn)一步加大對(duì)西部教育的特殊支持,特別是省委省政府高度重視貴大、十分關(guān)心貴大。這些對(duì)我們來講,無疑又是一次重要的發(fā)展機(jī)遇。但與同類兄弟院校相比,我們?cè)谕獠恐С?、辦學(xué)資源、工作和生活條件等方面的各種困難依然存在,在新一輪的競(jìng)爭(zhēng)中面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,我們唯有更加緊密地團(tuán)結(jié)起來、更加深沉地?zé)釔圪F大、更加深刻地認(rèn)識(shí)時(shí)代、更加勤奮地工作,才能加快推進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。“教師就是學(xué)校,教授就是大學(xué)”。這兩句話有十分深刻的道理。適應(yīng)時(shí)代的要求,樹立正確的價(jià)值觀,需要老師們的擔(dān)當(dāng);弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),恪守學(xué)術(shù)道德,需要老師們的擔(dān)當(dāng);提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,造就拔尖創(chuàng)新人才,需要老師們的擔(dān)當(dāng);增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,提高服務(wù)社會(huì)水平,需要老師們的擔(dān)當(dāng)。9月9日,正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國(guó)事訪問的向全國(guó)1400萬教師致慰問信,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出“全社會(huì)要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)?!边@充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)廣大人民教師的尊重和厚愛,也對(duì)全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)提出殷切期待。9月6日上午,省委書記趙克志同志在貴州省20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)講話中對(duì)全省教師提出了殷切的希望和要求。他希望全省廣大教師有大愛之心、敬業(yè)之志、篤學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之勇、為師之范,更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé),真正做到“學(xué)為人師、行為世范”,創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時(shí)代、無愧于歷史的業(yè)績(jī),為培養(yǎng)一代又一代有理想、有文化、有技術(shù)的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)全部智慧和力量。站在新的起點(diǎn)上,我們大家都有共同的愿望,面向世界、立足現(xiàn)實(shí),繼續(xù)做好窮省辦大教育文章;百尺竿頭、更進(jìn)一步,期許貴州大學(xué)有更加美好的明天。我真誠地希望,學(xué)校黨政各部門要服從服務(wù)于教學(xué)科研這個(gè)中心工作,牢固樹立為教學(xué)科研第一線服務(wù)的意識(shí),牢固樹立為教師服務(wù)的意識(shí),切實(shí)為廣大教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;全校教職工要按照和趙克志書記的要求,以弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想,以修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范,以上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神,愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、育人為本、誨人不倦,做到“五個(gè)第一”:
    一要始終把“老師”作為第一身份。捷克教育家夸美紐斯曾說:“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)?!弊鳛橐幻髮W(xué)老師,如果我們僅僅把老師當(dāng)作一份職業(yè)選擇、一種謀生手段,那就只能成為“教書匠”;我們只有把教師工作當(dāng)作太陽底下最光輝的事業(yè),去熱愛、去珍惜、去投入,才可能真正成為一個(gè)好老師。我們歷代貴大教師,就是用這種對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí),對(duì)教育事業(yè)的忠誠和責(zé)任,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,贏得了社會(huì)的尊重。在貴大校園里,不管是書記、校長(zhǎng)、院長(zhǎng)、處長(zhǎng),還是院士、博導(dǎo)、教授,“老師”才是我們的第一身份。只要我們選擇了“老師”這個(gè)稱謂,就應(yīng)該時(shí)刻敬畏“老師”的身份。
    二要始終把“育人”作為第一要?jiǎng)?wù)。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。大學(xué)的根本使命是培養(yǎng)人才,教師的天職是教書育人。國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生不容易,家庭供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生不容易,學(xué)生通過刻苦學(xué)習(xí)考入貴大來讀書更不容易。在同學(xué)們身上,寄托著個(gè)人的理想、家庭的希望、國(guó)家的未來,把他們培養(yǎng)成才,是我們這些做教師的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。希望廣大教師特別是年輕教師扎扎實(shí)實(shí)地練好教學(xué)基本功,把握教育規(guī)律,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。
    三要始終把“治學(xué)”作為第一追求。對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)而言,教學(xué)和科研猶如車之兩輪、鳥之兩翼。作為一名高校教師,在搞好教學(xué)的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)而艱苦的工作,來不得半點(diǎn)虛假和浮躁。“板凳甘坐十年冷,文章不寫一句空”。希望廣大教師能夠?qū)⒊缟袑W(xué)術(shù)作為人生的第一追求,自覺克服浮躁功利、吃喝玩樂、貪圖享受等不良風(fēng)氣,不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng),提升學(xué)術(shù)境界和水平;樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量,攻下大課題,拿出大成果。
    四要始終把“師德”作為第一標(biāo)準(zhǔn)。古人云:經(jīng)師易得,人師難求。大學(xué)老師要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,更要做善于育人的“人師”。只有這樣,我們才能夠用自己高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康成長(zhǎng);才愿意在工作中安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去;才會(huì)不斷的去學(xué)習(xí)新知識(shí),有興趣和毅力去探究鉆研其中的規(guī)律,提高自己的教育教學(xué)水平、科學(xué)研究水平、管理服務(wù)水平,義無反顧的為學(xué)校發(fā)展大計(jì)共同努力奮斗。
    教師節(jié)致辭賀辭篇十八
    各位老師、同志們:
    大家好!福無雙至今朝至,宜都市教育工作會(huì)議剛剛落幕,第三屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在,我們又歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向今天受到各級(jí)表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀!
    百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都不能沒有教育,更不能沒有教育的承擔(dān)者——廣大教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分,肩負(fù)著“培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者”的重任。過去的一年,我校圍繞“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)實(shí)用人才”的辦學(xué)宗旨,狠抓學(xué)校管理,強(qiáng)調(diào)德育首位,突出教學(xué)中心,學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭:通過了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高的重新認(rèn)定,完成了學(xué)生公寓及校道的建設(shè),辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),教學(xué)、教研、教改邁出堅(jiān)實(shí)步伐……一封又一封高校錄取通知書,一張又一張令人欣喜的捷報(bào),是對(duì)我們過去工作的肯定,也是對(duì)我們教書育人、協(xié)作拼搏的回報(bào)。我們要清楚地懂得,成績(jī)屬于過去,我們面對(duì)的將是新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我們要把已取得的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進(jìn)取的精神,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學(xué)水平推向一個(gè)新高度。
    老師們、同志們!社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育提出了更高更新的要求,我們要不斷更新教育觀念,樹立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平,以高度負(fù)責(zé)的精神,愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表,無愧于人民教師的光榮稱號(hào),以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),扎實(shí)的工作,豐碩的成果回報(bào)社會(huì),讓家長(zhǎng)更放心,讓學(xué)生更滿意!
    最后,祝老師們節(jié)日愉快、家庭幸福、萬事如意!