大學(xué)生話劇比賽活動方案策劃書(優(yōu)秀15篇)

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    方案的設(shè)計應(yīng)該考慮到實際情況和可行性,不能過于理想化。制定方案時,可以借鑒過去的經(jīng)驗和成功案例,避免重復(fù)勞動和錯誤。以下是小編為大家整理的一些制定方案的實例,供大家參考。
    大學(xué)生話劇比賽活動方案策劃書篇一
    每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
    評分標(biāo)準:
    1、緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(4.5分)。
    2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)。
    3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準流利(2分)。
    4、服裝整潔,儀表端莊(1分)。
    5、時間限制(0.5分)。
    大學(xué)生話劇比賽活動方案策劃書篇二
    一、活動背景:
    __年奧運會即將舉行,而奧運“更快、更高、更強”的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。
    二、活動介紹:
    棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。
    三、活動名稱:
    中國象棋。
    在院同學(xué)。
    五、活動宗旨:
    友誼、奮進、團結(jié)、理解。
    六、活動目的:
    1、通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
    2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,帶動青春氣息。
    3、培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好,提高我系學(xué)生的象棋水平。
    4、增進同學(xué)間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。
    5。加強我校間的文化聯(lián)系,加強我學(xué)校的影響。
    七、活動時間:
    八、活動地點:
    院升旗廣場。
    九、活動規(guī)則:
    1、抽簽分組,組數(shù)視比賽人數(shù)而定,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,小組第一進入決賽。若積分相同,則加賽一局。
    2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進入下一輪。
    3、決賽采用循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。
    4、如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。
    5、本次活動解釋權(quán)歸我系學(xué)生會所有。
    十、活動方式:
    分成男團、女團。
    十一、組織機構(gòu):
    主辦單位:機電系學(xué)生會;承辦單位:機電系學(xué)生會。
    十二、前期準備:
    1、宣傳方式:海報張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學(xué)生活動中心。
    2、職責(zé)分工:
    (1)由專人負責(zé)購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等)。
    (2)有專人負責(zé)維持秩序,每天由專人負責(zé)比賽場地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項。
    (3)比賽前主席致辭。
    (4)裁判由學(xué)生會成員擔(dān)當(dāng)。
    策劃部別:
    張華策劃。
    時間:5月15日星期四。
    大學(xué)生話劇比賽活動方案策劃書篇三
    為了更好的弘揚中國的傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進一步促進詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展,營造良好的校園人文氣息,讓詩詞愛好者們相聚今夜,以詩會友,百家爭鳴,共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。
    二、活動主題。
    來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜,帶著十二大地域的特色文化,以詩會友,以文抒情,共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。
    三、活動簡介。
    集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動,是一個為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動?;顒訁⑴c面覆蓋全校21個學(xué)院,八大片區(qū),宣傳工作總共分為三期,宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進行的班級推廣以及擺點宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式,覆蓋校園生活的方方面面。因此,參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的,通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力,詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動,在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)地方特色,與其他地方的文化進行交流和碰撞,這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌,特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學(xué)特色。也借此契機,以文會友,以聲共鳴,暢想集大學(xué)子青春夢想!
    四、活動相關(guān)事宜。
    (1)參賽對象:集美大學(xué)在校學(xué)生。
    參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
    參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
    獎項設(shè)置:一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎6名。
    (2)報名及咨詢時間:即日起至9月17號(暫定)。
    (3)報名咨詢方式:辦公室電話:劉松泉老師。
    (4)負責(zé)人:陳杰。
    (5)比賽時間:預(yù)賽——9月27日19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓)。
    復(fù)賽——10月1019:00—22:00(文學(xué)院文匯閣)。
    決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓)。
    (一)前期準備。
    第一組(宣傳工作):由宣傳部負責(zé),做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。(海報時間:9月1日—9月20日)。
    第二組(邀請函制作與分發(fā)):由辦公室負責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負責(zé)分發(fā)邀請函到各個學(xué)院分團委,并由學(xué)生會全體成員共同實施。
    第三組(活動材料):由辦公室負責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負責(zé)材料、獎品等所需物品的購買。
    第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負責(zé)聯(lián)系電臺,初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容、規(guī)則。
    第五期(主持稿):由記者團成員負責(zé)撰寫主持稿。
    第六期(選手視頻):由文藝部成員負責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。
    (二)預(yù)賽準備。
    1、預(yù)賽前兩天進行比賽順序的抽簽。
    2、預(yù)賽當(dāng)天,選手提前半小時入場,試放朗誦配樂。
    3、比賽當(dāng)天,所有工作人員提前兩個小時到場,熟悉會場環(huán)境進行,并做好充分的準備工作。
    4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個選手間的銜接作用,力求比賽快速、不拖沓地進行。
    5、在所有參賽選手出場完畢,統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間,邀請評委對預(yù)賽進行總結(jié)。
    (三)復(fù)賽流程。
    (四)決賽流程。
    1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻。
    2、主持人致開場白。
    3、選手開場展示風(fēng)采。
    4、比賽正式開始(選手朗誦中配有伴舞,書法,古琴,古箏等)。
    5、中場表演(第六個節(jié)目結(jié)束時):舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎環(huán)節(jié)。
    6、繼續(xù)比賽進程。
    7、第十二個節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎環(huán)節(jié)。
    8、請評委點評。
    9、請商家進行總結(jié)發(fā)言和點評。
    10、公布比賽結(jié)果。
    11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎。
    (五)決賽工作安排(包括彩排)。
    1、現(xiàn)場總負責(zé)人1名。
    2、場監(jiān)1名——負責(zé)人員安排(發(fā)放工作證件)。
    3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負責(zé)彩排及決賽的舞臺效果。
    4、音控組——負責(zé)主控臺的操作。
    5、燈光組——負責(zé)追光和配合舞美進行燈光的調(diào)控來增添舞美效果。
    6、宣傳組——負責(zé)舞臺水墨畫或水彩畫舞臺背景的搭建。
    7、簽到組——共3人,一人負責(zé)工作人員,一人負責(zé)選手,另一人負責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員。
    8、引導(dǎo)組——由禮儀隊負責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)。
    9、催場組——預(yù)先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫性。
    10、機動組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場秩序的維護。
    11、控麥組——負責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)。
    12、道具組——負責(zé)整場比賽所要用到的道具。
    六、評分標(biāo)準。
    1、緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(2.8分)。
    2、表述清楚,語言流暢,聲情并茂(3.5分)。
    3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準流利(2分)。
    4、服裝整潔,儀表端莊(1分)。
    5、時間限制每人4分鐘(0.5分)。
    6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺效果(0.2分)。
    注:總分10分,鼓勵配樂、伴舞、情景等適當(dāng)加分。
    七、主辦單位。
    共青團集美大學(xué)委員會文學(xué)院。
    八、承辦單位。
    集美大學(xué)文學(xué)院分團委。
    集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會。
    九、贊助單位。
    歐洲嘉年華。
    大學(xué)生話劇比賽活動方案策劃書篇四
    1、由※※大學(xué)校團委于4月15日前向各院團委發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。內(nèi)容包括要求各院按照公平、公正、公開的原則,通過院級演講比賽的方式選派優(yōu)秀代表(學(xué)生達1000人以上的院選派2名,其余院系選派1名)參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學(xué)院團委。5月19日舉行決賽。
    2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、采訪、報道等形式,由講協(xié)負責(zé)板報的宣傳,而后三種形式可由演講與口才協(xié)會配合教院或校團委的工作安排。3、確定比賽場地。
    4、邀請評委。
    5、5月18日下午由教育學(xué)院團委安排各院代表到教育學(xué)院進行院際決賽人員出場的順序抽簽,5月19日下午布置場地,5月19日晚7時整舉行演講比賽復(fù)賽。
    大學(xué)生話劇比賽活動方案策劃書篇五
    收到活動通知即日起到10.24日前上報學(xué)生工作辦公室陳老師處。要求各班選報一首歌曲,歌曲力求積極向上,緊緊圍繞本次活動的主題。歌詞內(nèi)容要有積極引導(dǎo)意義,可涉及愛國、青春、人生、奮斗、勵志……等等。(詳見附表1)。
    大學(xué)生話劇比賽活動方案策劃書篇六
    一、活動背景:
    夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"?!堆嗑q時記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。
    二、活動主題:我的端午,我做主,給自己一個端午節(jié)最棒的禮物三、活動日期:
    6月__日,也就是農(nóng)歷五月初四。
    四、活動地點:
    __大學(xué)北區(qū)中山園五、活動目的:
    端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節(jié)日。
    六、活動內(nèi)容:
    1了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)。
    2方法:
    (1)將粽葉折成漏斗形。
    (2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
    (3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
    (4)將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
    (5)蒸煮。
    3具體流程:
    (1)前期準備:聯(lián)系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場?。?;(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。
    七、注意事項。
    1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;
    3、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。
    5、參與人員不限。
    大學(xué)生話劇比賽活動方案策劃書篇七
    為豐富同學(xué)業(yè)余生活和培養(yǎng)同學(xué)競爭精神。
    :文明、求真、競技。
    :8月13、14日。
    在班級老師的指導(dǎo)下,由班級學(xué)生干部全面負責(zé)和協(xié)調(diào)各項活動的開展。
    ***。
    棋盤:
    棋子落點包括結(jié)點、行營、兩個司令部,行營是個安全島,進入以后,敵方棋子不能吃行營中的棋子,軍棋必須放在司令部中,進入任何司令部的棋子不能再移動。
    吃子規(guī)則:
    地雷小于工兵,大于所有其他棋子;
    司令軍長師長旅長團長營長連長排長工兵;炸彈與任何棋子相遇時,雙方都消失。
    軍棋規(guī)則:原則上25個子可以擺放在棋盤除行營外的任何位置,但是對于一些特殊子力還有特別的限制。軍棋:只能擺在兩個大本營其中一個;地雷:只能擺在后兩排除軍旗占據(jù)一個大本營外任何11個位置;炸彈:不能擺在第一排的5個位置。軍旗和地雷位置一旦固定出征后就不能夠再移動。針對于大本營,有進大本營子力能進能出的,也有能進不能出的;針對地雷可以分為彈簧雷(工兵飛雷雷下,工兵在;炸彈遇雷同時拿下;其他子力遇到地雷自動碰死拿下);炸彈雷(任何子力遇到雷同時拿下);針對于炸彈,有炸彈等同于其他子力按規(guī)矩行動的,也有炸彈滿天飛(行子方式如同工兵)。針對行棋方式分為鐵路線上只可直行或弧行彎路;可以走交叉線(棋盤上多出兩道交叉線);可以拐直角彎路。
    勝負判決:
    最后的幸存的一方為勝家,軍棋被扛、無棋可走、超時5次都會被判負。
    大學(xué)生話劇比賽活動方案策劃書篇八
    為隆重慶祝中華人民共和國成立65周年,充分展示建國65年來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就,激發(fā)我系學(xué)生愛國、愛校的熱情,增強民族自尊心、自信心和自豪感,勇于承擔(dān)社會責(zé)任和歷史使命。同時,也為了積極響應(yīng)我系“學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)方案”的實施,為了加強對班級的管理,提高新生的集體意識,增強班級的凝聚力,也為大一新生提供一個鍛煉自我與展現(xiàn)自我的機會。經(jīng)學(xué)生辦公室研究決定,將舉辦機械工程系第二屆“班歌齊唱”大合唱比賽?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
    大學(xué)生話劇比賽活動方案策劃書篇九
    1.劇本來源:中外經(jīng)典話劇劇本(選取原著片段,要尊重原著,不得隨意修改)。
    2.劇本內(nèi)容:反映中外經(jīng)典話劇的特色,使大家品讀經(jīng)典話劇,通過話劇內(nèi)容,體會到當(dāng)時的創(chuàng)作目的與創(chuàng)作意義,透過話劇的表面更加深層次的探索到其中的深層含義,能夠引發(fā)大家對未來的的思考,更加明確自己的追求與前進方向。
    3.參考劇本:《雷雨》、《茶館》、《駱駝祥子》、《屈原》、《絕對信號》、《暗戀桃花源》、《天下第一樓》、《傾城之戀》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《皆大歡喜》、《奧狄浦斯王》、《玩偶之家》、《欽差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《戀愛的犀?!?、《等待戈多》、《陰謀與愛情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《萬水千山》等。
    4.表演時間:初賽階段與決賽階段每隊均不超過15分鐘。
    5.服裝道具:根據(jù)表演內(nèi)容自己選定服裝,發(fā)揚創(chuàng)新精神,自己制作舞臺道具,既做到有符合劇情的服裝、道具,又做到精簡節(jié)約。
    大學(xué)生話劇比賽活動方案策劃書篇十
    2、參賽方式:每班各出一代表隊參加比賽,每班各自選拔,男生五名、女生2名。(女生在中場休息時進行罰籃,每人罰五個球,每球一分。)。
    3、比賽時間、地點:20xx年x月x至x日、學(xué)?;@球場。
    1、由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結(jié),并以活動成果的形式展示。
    2、裁判:xxx。
    4、比賽用品:籃球兩個、哨子四個、記分紙。
    本次活動設(shè)冠、亞、季軍各一名。
    本著友誼第一比賽第二的精神進行比賽,運動員必須無條件服從裁判的判決,若有意見,當(dāng)場比賽間歇由隊長向裁判申訴;如遇雨、大風(fēng)等特殊情況,根據(jù)體育部意見,并及時通知更改比賽時間,希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數(shù)理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起,共同體味合作與拼搏的滋味,一同感受籃球的魅力和體育的力量。預(yù)祝這次籃球賽會是一場充滿感動,充滿激情、和平友好的體育賽事,希望每支代表隊會以的風(fēng)貌向全校展示我系風(fēng)采。
    大學(xué)生話劇比賽活動方案策劃書篇十一
    本站發(fā)布大學(xué)生投籃比賽活動策劃方案,更多大學(xué)生投籃比賽活動策劃方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
    (一)活動背景及意義
    隨著本學(xué)期社團內(nèi)部招新塵埃落定,新勢力籃球社又迎來一批新生力量。新社員剛加入不久,社員與社員間不太熟悉,為了增進彼此的了解,為以后共同工作奠定良好基礎(chǔ),也為了讓新成員能盡快融入集體,及加強部門間的溝通交流。徐州師范大學(xué)新勢力籃球社精心策劃了本次投籃比賽。本次活動將有效促進徐州大學(xué)新勢力籃球社的凝聚力,并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅實的基礎(chǔ),為今后提高我們的工作效率,更好地為社團服務(wù)提供保障。同樣,在提高全?;@球水平的同時,讓同學(xué)們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)生活中去,更好的促進同學(xué)們的團結(jié)和友誼。倡導(dǎo)快樂體育運動;讓學(xué)生在走出教室,享受陽光與體育的樂趣展現(xiàn)高校學(xué)生風(fēng)采;增進學(xué)生友誼,豐富學(xué)生文體生活。
    我們相信,通過我們的努力,本次活動一定能夠達到預(yù)期的目的。
    (二)活動整體方案
    活動時間:12月1日
    活動地點:徐州師范大學(xué)籃球場
    活動主辦:徐州師范大學(xué)新勢力籃球社
    活動承辦:新勢力籃球社
    活動參與:新勢力籃球社成員徐州師范大學(xué)在校學(xué)生
    活動主題:新勢力籃球社投籃比賽
    活動目的:
    (1)通過本次活動,讓新加入學(xué)社聯(lián)的成員盡快融入整體。
    (2)加強部門間的交流,為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。
    (3)提升社團的合作效率,以便更好地為社團提供服務(wù)。
    (4)在活動中進一步提升社團的影響力,并為其他社團今后的活動提供典范。
    活動具體形式:本次比賽可以以個人形式及團隊形式參加。
    個人賽制:
    規(guī)則:
    (1)從持球者出手投籃時開始計時;
    (2)可跳投也可原地投籃,記錄規(guī)定時間內(nèi)總的投中次數(shù)。投中最多者為優(yōu)勝者。
    (3)如果出現(xiàn)投中個數(shù)相同時,將會進行加賽,直至決出優(yōu)勝者。
    男生:1、一分鐘內(nèi)三分球2、繞障礙上籃3、機動跳投
    三分投籃:設(shè)置固定的投籃點,沿三分線設(shè)定且計時投籃。在規(guī)定時間內(nèi),計算其命中率,投中一球計一分,命中多者為優(yōu)勝者。
    繞障礙上籃:在三分線及三分線的周圍設(shè)立障礙,參賽者需根據(jù)一定的路線,繞過障礙,最后帶球上籃。在規(guī)定時間內(nèi),完成帶球和上籃動作的參賽者,命中多者為優(yōu)勝者。
    機動跳投:在規(guī)定時間內(nèi),參賽者需接球且跳投。(參賽者需不停的跑動)
    女生:1、罰球線正面投球2、繞繞障礙上籃3、三步上籃
    罰球線正面投球:在規(guī)定時間內(nèi),計算其命中率,投中一球計一分,命中多者為優(yōu)勝者。
    繞障礙上籃:在三分線及三分線的周圍設(shè)立障礙,參賽者需根據(jù)一定的路線,繞過障礙,最后帶球上籃。在規(guī)定時間內(nèi),完成帶球和上籃的參賽者中,命中多者為優(yōu)勝者。
    三步上籃:參賽者需在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定動作,且命中多者為優(yōu)勝者。
    團隊賽制:
    團隊成員以三人形式參加,三分鐘投籃。
    規(guī)則:
    (1)從持球者出手投籃時開始計時;
    (2)可跳投也可原地投籃,記錄規(guī)定時間內(nèi)總的投中次數(shù)。
    (3)三人輪流上場投籃,每人一分鐘。投中最多的團隊為優(yōu)勝隊。
    (4)如果出現(xiàn)平局,將會進行加賽,直至決出優(yōu)勝隊。
    投籃比球具體規(guī)則
    一、場地:
    標(biāo)準的半個籃球場地(14x15米)。
    二、工作人員及其職責(zé)
    1、設(shè)1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負責(zé)記分,另一名負責(zé)技術(shù)統(tǒng)計。
    2、裁判員是比賽中的宣判和終決的人員,負責(zé)在記錄表上簽字,兼管計20秒違例。
    3、記錄員記錄每位參賽者累計的分數(shù),并按規(guī)則要求宣布參賽者的比賽結(jié)果。
    三、規(guī)則
    1、各隊?wèi)?yīng)提前10分鐘到場,遲到15分鐘做自動棄權(quán)處理(特殊情況除外)
    2、如出現(xiàn)違反體育道德或技術(shù)犯規(guī),打架、斗毆及毆打裁判,取消比賽資格。
    3、比賽倡議友誼第一,比賽第二。避免傷害他人同時保護好自己,若有不和氣事故由當(dāng)事人或所屬單位負責(zé)。
    4、本策劃書有未詳盡之處,比賽細則請參照競賽規(guī)則。
    大學(xué)生話劇比賽活動方案策劃書篇十二
    (一)海選規(guī)則。
    1、工作人員賽前統(tǒng)計參賽人數(shù),若參賽人數(shù)大于30人,則設(shè)置海選環(huán)節(jié)。所有參賽選手必須參加,不參加者視為棄權(quán)。
    2、參賽選手提前20分鐘入場,抽取參賽順序;每位選手提前2分鐘抽取面試題目,由評審團打分,取前30名進入面試挑戰(zhàn)pk賽。
    3、海選具體規(guī)則與面試挑戰(zhàn)pk賽規(guī)則相同。
    (二)面試挑戰(zhàn)pk賽規(guī)則。
    1、得票規(guī)則:各選手得票由全部團隊成員票數(shù)和評審團票數(shù)組成,全部團隊成員票由未上臺pk的25位選手投票構(gòu)成,評審團票由7位評委組成。
    2、投票方式:以無記名投票方式計分,上臺參加pk的選手不參加投票,隊員和評委1人1票,選手最高得票為32票。
    3、比賽開始,團隊成員進行隊內(nèi)自我介紹,每人1分鐘,共計5分鐘;
    4、最佳團隊票:團隊得票數(shù)由團隊展示分和團隊經(jīng)驗總結(jié)分享分組成,評審團進行投票打分。選手賽前20分鐘入場,通過抽簽方式組成五人一組的比賽團隊,選出隊長、命團隊名及口號;團隊展示環(huán)節(jié),限時3分鐘,由評審團投票打分;第3輪pk結(jié)束后,進入團隊總結(jié)分享,由隊長組織隊內(nèi)分享總結(jié)經(jīng)驗,限時3分鐘,由隊長上臺向大家分享總結(jié)經(jīng)驗限時90秒。
    5、pk規(guī)則:每輪pk前由工作人員抽取職業(yè)卡片一張,職業(yè)素養(yǎng)或能力卡片一張(職業(yè)素養(yǎng)可以與職業(yè)相關(guān)也可以不相關(guān));各團隊每輪派選1位選手參加pk,共5輪;隊內(nèi)準備2分鐘;由5位選手現(xiàn)場抽簽決定展示順序,向大家證明自己最具有優(yōu)勢、最能勝任該職業(yè)或崗位,限時2分鐘;得票(得分)相同的,再次進行pk;以此類推。
    6、每輪得票(得分)最高者為獲勝者,獲得pk王決賽資格。
    大學(xué)生話劇比賽活動方案策劃書篇十三
    為了豐富校園文化,營造良好的文化氛圍,讓同學(xué)們更加充分地了解自我、充實自我、秀出自我,培養(yǎng)更加積極向上的'學(xué)習(xí)和生活的心態(tài),讓同學(xué)更多的去了解、認識、理解話劇,大力弘揚傳統(tǒng)話劇文化,特舉辦大學(xué)生話劇比賽。
    大學(xué)生話劇比賽活動方案策劃書篇十四
    第一階段:宣傳發(fā)動。各學(xué)院通過文字通知、海報以及在各院的班級進行廣泛宣傳,使同學(xué)們了解本次活動的目的和意義,并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解話劇的有關(guān)表演知識,醞釀?wù)絽⒀莸娜藛T和節(jié)選劇本。
    第二階段:初賽排練。各學(xué)院經(jīng)過對院內(nèi)各個參賽隊伍的評比,確定參加演出的人員和演出節(jié)選劇本,并在老師指導(dǎo)下組織排練,最終選擇一個劇本片段進入學(xué)校的比賽。
    第三階段:學(xué)校決賽。各學(xué)院篩選出的話劇片段將在全校進行決賽,學(xué)校會邀請相關(guān)人士擔(dān)任此次決賽的評委,決賽抽簽時間待定。
    大學(xué)生話劇比賽活動方案策劃書篇十五
    2、大賽意義:建院這所歷史悠久,學(xué)術(shù)氛圍濃厚的學(xué)院,本著“開放自由,兼容并報”的辦學(xué)理念。雖然大學(xué)的舞臺并不能夠帶給大學(xué)生什么利益,但總有這樣一部分人,他們靜靜的為學(xué)院文化生活無私的奉獻著愛;靜靜的為學(xué)院文化生活揮灑著青春;靜靜的為學(xué)院文化生活編制著夢想;靜靜的……因為學(xué)院的文化生活天地是永遠令人難忘的精神家園,它以如詩如畫的多彩體驗、醇厚美妙的理想意境使曾經(jīng)擁有者夢繞魂牽終生依戀。它深深影響和浸潤無數(shù)的莘莘學(xué)子的靈魂。而今勤奮精進的英語協(xié)會人在河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院“德建廣廈,學(xué)筑業(yè)基”的八字指引下,歷排重難,星火傳承,王牌的團隊打造王牌的異彩紛呈,為給全院同學(xué)帶來一道視覺精神生活大餐,體現(xiàn)院英語協(xié)會“服務(wù)建大學(xué)生,為同學(xué)們提供交流平臺,提高英語水平”的協(xié)會宗旨,特此今年11月至12月舉辦院第一屆“校園風(fēng)采杯”話劇表演大賽!驚現(xiàn)華美風(fēng)采,展建院魅力!希望話劇以它不可抗拒的魅力征服學(xué)院的精英,成為學(xué)院“一道視覺大餐”。另外本次活動也為我學(xué)院評估系列活動之一,面向全院所有在校學(xué)生。豐富廣大同學(xué)的校園文化生活,激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣,展示我學(xué)院莘莘學(xué)子的風(fēng)采風(fēng)貌,為我院學(xué)子提供一個自我展示的平臺。豐富我學(xué)院藝術(shù)文化生活,濃化我學(xué)院文化氣氛,通過人與人之間表演的交流,情緒的互動,增進彼此間的了解和友誼,迸發(fā)出激-情的火花,展現(xiàn)新時代我院學(xué)子富有激-情的風(fēng)貌,全面展現(xiàn)我院學(xué)生特有的精神面貌。同時又可繁榮高校話劇藝術(shù),鼓勵校園原創(chuàng)劇目,普及高雅藝術(shù)。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活,擴大校園藝術(shù)在社會上的影響。也讓08級新生,體驗高校文化藝術(shù)氛圍。
    3、時間:20__年11月-12月。
    4、地點:河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)。
    5、總策劃:院英語協(xié)會秘書長___。
    6、主辦單位:____學(xué)院。
    7、承辦單位:院英語協(xié)會。
    8、合作單位:(待定)二、大賽具體內(nèi)容(一)大賽主題:挑戰(zhàn)激-情與夢想(二)、參賽對象:充滿激-情,敢于挑戰(zhàn),熱愛話劇,熱愛表演,能多方面表現(xiàn)自我的學(xué)院全體在校學(xué)生。(三)、參賽要求1、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本,所有河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生均可參加。懇請院(系、部)認真做好本次比賽的選拔工作,推薦本系最具有競爭力的節(jié)目2--3個。參賽劇本必須格調(diào)高雅健康,情緒積極向上。一展學(xué)院風(fēng)采,體現(xiàn)個人風(fēng)姿。