安徒生童話讀后感二年級(專業(yè)17篇)

字號:

    讀后感是對作品中的美學品味和藝術風格的認知和賞析。如何用簡潔明了的語言寫出一篇有影響力的讀后感?歡迎大家參考下面的讀后感寫作范例。
    安徒生童話讀后感二年級篇一
    讀后感。
    我很快被《賣火柴的小女孩》這篇故事吸引住了。那是在一個大雪紛飛的冬天,一個穿著破爛赤著雙腳的小女孩,在街道上嘶啞地叫喊著:“賣火柴了,賣火柴了……”。然而回答她的卻只有寒風呼嘯的聲音。別人都歡歌笑語的,有新衣服穿,有好吃的東西,可是她什么都沒有,也沒有人幫助她,最后,這個饑寒交迫、無人疼愛的小女孩在美好的幻想中悲慘的凍死了。
    這篇童話感人至深、催人淚下,我深受感動。與文中的小女孩相比,我真是自愧不如啊,我的生活是多么的幸福啊!可是我卻整天纏著爸爸媽媽給我買這買那,想到這兒,我的臉不由自主地紅了。
    我決定:從今以后,聽爸爸媽媽的話,幫他們做力所能及的家務活,為他們捶捶背、揉揉肩,做一個孝敬父母的好女兒!
    我閱覽過許多書,如《格林童話》、《三百六十五夜》……但我最愛看的還是那本《安徒生童話選集》。
    記得在寒假的時候,我的爸爸跟我買了一本《安徒生童話選集》至今還珍藏著,記得剛看得時候,它便把我深深地吸吲住了。
    看了一篇又一篇,當看到《賣火柴的小女孩》一文時,就被它深深地迷住了。那是下著鵝毛大雪的夜晚,周圍冷冷清清,一個小女孩披著金黃色的頭發(fā),她的衣裳破破爛爛,臉和嘴凍得發(fā)紫,還有那雙小腳也凍得發(fā)紅發(fā)青,凍僵的小手上拿一束火柴,嘴里不停地喊著:“賣火柴、賣火柴……”可沒有人回答她。她赤著腳在雪地中走,終于走到一個墻角坐下來,她不能回家,因為她不能賺到一分錢,她用手抱著手腳,縮得緊緊的,幻想著她的外婆婆帶她到天堂上吃烤鴨……最后她嘴角帶著微笑,被寒風給剝奪了生命,就那樣笑著悄然遠去了。
    記得在寒假中的一天,媽媽從書店給我買了一本《安徒生童話選》。我高興極了,我迫不及待地翻開來,里面記述著許多有趣的童話故事,深深地把我吸引住了。讀著讀著我仿佛真的進入了神奇魔幻的童話世界了。那里有美麗善良的白雪公主,有為了自己心愛的王子而犧牲的美人魚,有躺在豌豆上的公主……真是數不勝數!
    《安徒生童話》把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯、堅定的錫兵、可愛的白雪公主和可憐的賣火柴的小女孩等人物刻畫地栩栩如生。最可笑的是愛穿新衣的愚蠢的國王,被兩個騙子騙得失去了辨別能力,一絲不掛地在街上走,直到被天真的小孩說出了真相。
    我最喜歡的是海的女兒……。
    我喜歡看這本書,它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅強、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧。
    假期里我讀了《安徒生童話》,這本書里有很好有趣的小故事。故事里有很多人物我都很喜歡。我發(fā)現(xiàn)有的人物很善良,比如有海的女兒,珈倫,鸛鳥等;有的人物很勇敢,比如有英格爾,格爾達等;也有的人物很壞,比如惡毒的王子,海巫,還有織布高手。我一定要做個善良,勇敢,樂于助人的好孩子。
    去幫助同學和好朋友們。去幫助那些需要幫助的人。
    最近幾天,我讀了《安徒生童話》。這本書是丹麥作家安徒生寫的,《安徒生童話》是開放在現(xiàn)實土壤上的浪漫之花,它飽浸著安徒生感人肺腑的激情,也蘊含著安徒生發(fā)人深省的思考。
    這本書是由一個個富有哲理的小故事組成的,我小時候雖然聽媽媽講過,但是自己讀起來另有一番滋味在心頭。它讓我懂得了許多道理。
    《海的女兒》這個故事,小美人魚為了一對愛人,卻愿意犧牲自我,她的善良、美麗、勇敢、堅忍以及自我犧牲的品質讓我深深地佩服和感動。
    《一個豆莢里的五粒豆》中,第五粒豆毫無奢求,只愿隨遇而安,結果卻拯救了一個病懨懨的小女孩,使她不再孤獨、寂寞。
    《安徒生童話》里我最喜歡的故事就是《丑小鴨》了,這個故事主要講了:一只鴨子生出來就長得又灰又丑,它的親朋好友都討厭她,鄙視它,嘲笑它,連它的媽媽也叫它離遠一點兒,但丑小鴨在傷心的同時勇敢地向命運挑戰(zhàn),勇敢的生活,最后長成一只美麗的天鵝,但是它一點兒也不驕傲。《丑小鴨》這個故事讓我懂得了外表美不是真正的美,只有內心美才是真正的美。
    《安徒生童話》童年的最愛,一個個精彩的故事教會了我許多做人的道理。親愛的朋友,如果你還沒讀過這本書,那就趕快去看吧!
    安徒生童話讀后感二年級篇二
    為了促進讀書風氣的形成;引導全社會關心、關愛少年兒童的學習成長,營造快樂閱讀、快樂成長的良好氛圍,今年放暑假時,老師布置我們每個同學在家里至少閱讀兩本書的作業(yè)。讓農家書屋真正成為少年兒童的假期樂園。
    暑假的第一天,我就找來幾本童話故事,看了一本又一本,不到10天時間就看完四本書,書中的一則則童話猶如一幅幅畫卷,賞心悅目;一個個故事猶如一汪汪清泉,澄凈身心;一本本好書猶如一陣陣清風,放飛思緒。
    《安徒生童話》是我最喜歡的一本書,作者是丹麥的安徒生。他寫下一則則精彩的童話,讓我看的愛不釋手。有的人說童話是荒繆的,讓人有了憑空的幻想;有的人說童話是有趣的,既神奇又美妙;可我覺得童話是一扇門,走進去你就會懂得無窮的知識、道理,因為每個作家都在寫童話時,把深刻的道理藏在了每個詞語、句子中。
    讀了《安徒生童話》讓我充分感覺到作家是這樣寫文章的,能寫出這樣的文學風采;讓我們從博大精深的中國傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng);讓我們插上想象和幽默的翅膀,遨游童話王國。從此以后,讓我變得更加喜歡看書了,也成了班級里的小書迷。我想長大以后也要當一名童話作家,像安徒生一樣寫出一篇篇受人歡迎的童話!
    安徒生童話讀后感二年級篇三
    想必小時候很多人都聽過安徒生的童話,無論是賣火柴的小女孩,丑小鴨或者是皇帝的新衣,我們都聽得津津有味。經過這么多的故事,但是這樣我感到凄慘和記憶深刻的就是《賣火柴的小女孩》,雖然結局非常的悲慘,小女孩在寒冷中失去,但是他的精神以及他的意念是值得我們學習和研究的。
    故宮總是充斥在每一個人的身上,哪怕他是一個富貴的人,亦或是一個貧苦的人,他都躲不開命運的折磨已安排?!顿u火柴的小姑娘》講述的就是一個小女孩在寒冷的夜晚上去賣火柴的悲慘不是他每擦亮一根火柴都會被寒風無情的吹眠,直到最后一根火柴的熄滅,他的生命也走到了盡頭。對于這個時候故事我是非常的同情和可憐的,但是可憐的背后美也要反思和學習其中的道理。
    當時那個社會,為什么小女孩要在這個寒冷的夜晚出去賣火柴?是因為社會的不公,或者是沒人同情一句可憐他。這里就可以衍生出一個話題,那就是同情心,我們現(xiàn)在社會上很多人也缺乏一些同情心。無論是一些老人在路上摔倒,還是我們需要扶老人過馬路,這些都是一些力所能及的事情,我們是沒學生也可以做得到。但是我們嬌生慣養(yǎng)的生活以及父母掌上明珠的教化下,我們慢慢變得非常的陌生和冷漠。我從小就不給我們干活,一點點苦都不讓我們吃,太過于溺愛導致我們缺乏了很多的同情心。
    所以無論是從故事的衍生當中,還是我們現(xiàn)實的學習當中都缺乏了關愛這個詞,我們從小姑娘的身上可以看得到一個需要被溫暖的顏色多么的凄慘,一個在寒風中瑟瑟發(fā)抖的小姑娘,對于有人來幫助他是多么的渴望。我們要從本質中看到一些實際的東西,從故事中看到一些現(xiàn)實的東西,從而進行反思和教育,這才是看故事的最終目的。
    安徒生童話讀后感二年級篇四
    《安徒生童話》里有個故事叫“拇指姑娘”。說的是一個女人很想要一個女兒,但是沒有辦法實現(xiàn)她的心愿。最后,她去找巫婆。巫婆給了她一顆大麥粒,對她說:“你把大麥種到地里,看看會發(fā)生什么吧?!?BR>    女人給巫婆十二個銀幣,接著她回到家里,把大麥種下了地,立刻長出了一朵鮮花,女人看見這么美的鮮花,忍不住親了親這朵花,這一親,花朵馬上打開了,里面還有一個小姑娘,好幾乎沒有我們大拇指一半長,于是女人叫她“拇指姑娘”。女人很愛這個拇指姑娘,把一個擦得很亮的胡桃殼做搖籃,拇指姑娘的床是藍色的紫羅蘭花瓣,被子是玫瑰花瓣。
    一天夜里,正當拇指姑娘睡覺的時候,一只癩蛤蟆從窗戶爬了進來,一跳就跳到拇指姑娘的床邊?!斑@姑娘可以給我兒子做個多好的媳婦呀!”癩哈蟆一邊說著,一邊捧起拇指姑娘,回到了家中。
    癩蛤蟆把她放在小溪中最大的荷葉上,而且這荷葉在水中,沒有和別的荷葉連在一起。一大清早,拇指姑娘看見自己在綠色的大葉子上,周圍都是水,就傷心地哭了起來。這時,癩蛤蟆帶著她的丑八怪兒子游到了拇指姑娘身邊,對她說:“這是我的兒子,他將來是你的丈夫,你們一定會幸福的。”
    等他們走了之后小魚幫助拇指姑娘咬斷了荷葉的莖,荷葉流向了城市,她看見了許多城鎮(zhèn)。這時,大金龜子見到了拇指姑娘,馬上用爪子抓住她的腰,帶她到一棵樹上,請她吃花蜜,還說她漂亮,過不了多久,所有的金龜子都說拇指姑娘不好看,大金龜子也把拇指姑娘帶走了。
    很快就到了冬天,拇指姑娘到了田鼠家。她在田鼠家里發(fā)現(xiàn)了一只凍僵了的燕子,她織了一個被子讓燕子蓋上。過了一會子燕子就醒了,燕子帶著她來到了花園里,花里有位王子,王子愛上了拇指姑娘,不久后,王子和她成親后,讓她變成公主,他們開心地生活在一起。
    這個故事讓我明白了,如果自己的愿望不大,只要努力,愿望就會成為現(xiàn)實。
    安徒生童話讀后感二年級篇五
    優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。書,就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我打開知識的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋€廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”的心顫,我在書中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。
    記得那本《安徒生童話》是這樣得來的:那一天,是我的生日,阿姨送給我做生日禮物的,從那起,我就愛上了看書,成了一個小書迷。
    丑小鴨講的是:丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來的,但很丑,誰都不喜歡他,被許多鴨子和動物欺負。他無奈離開了爸爸媽媽,獨自流浪,遇到狂風暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒有畏懼,他頑強拼搏,努力學習……最終,人們突然發(fā)現(xiàn),丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個故事讓我感受到:一個人永不放棄希望,再平凡,生活在一個多么艱難的世界,都要懷有美好的期待,對人生抱有希望。
    賣火柴的小女孩告訴我:要珍惜今天的幸福生活。
    書籍是帶領我們回到遠古的時光機,即使我們沒有辦法生活在古代,但通過學習歷史,我們可以對過去了如指掌。
    有人說,童話中的故事都是假的。但是,在我眼里,童話寫出了人間的真、善、美,用樸素的語言教我們辯論是非、善惡?!栋餐缴挕肪褪沁@樣的一本好書。
    《安徒生童話》是一本童話中的經典,閱讀中的。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦,換取孩子永遠的幸福。他先后失去了眼睛、頭發(fā)!這就是童話中的母愛。母愛如山,偉大堅定;母愛如水,溫柔細膩。
    童話蘊涵的道理,在生活中起重要作用,童話中雖然沒直接告訴我們大道理,但我們可以讀出做人的原則。童話里的語言生動優(yōu)美,使我忘掉了自我。隨著主人公的心情,我的心情也變化了,我似乎和故事中的人物融為一體了。童話中,可能一句話,一個詞語,都會改變我們。
    “書”就像是我們的生命,有了書,生命才會絢爛,有了書,生命才會美麗。同學們,一起讀書,使自己的生命增添一份絢麗的色彩吧!
    讓我們一起從書中品味豐富的文化,一起從書中感受生活的真諦,一起從書中體會生命的快樂。
    《安徒生童話》是我在暑假里看的第一本書。這本書把我把我引入夢幻般的世界。書中有很多的小故事如:《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等,都給我留下了深刻的印象,讓我收獲很多。
    《皇帝的新裝》寫了一個皇帝相信了兩個騙子,騙子說愚蠢的人是看不見他們織出來的漂亮的布。兩個騙子在織布機上裝模作樣的織布。過了幾天,皇帝讓兩位大臣去看看,兩位大臣不想讓別人說自己愚蠢,就說織出的布很漂亮。于是皇帝也不想讓大臣說自己愚蠢,就讓騙子把織好的布做成“衣服”。騙子拿了財寶得意地離開了皇宮?;实鄞┲@件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服,可是只有一個小男孩說:“皇帝根本就沒穿衣服?!边@句話一下子傳開了,這時人們才一起說:“你沒穿衣服”。
    讀完這個故事我在想,皇帝、大臣怎么會被別人騙呢?我想了好久都想不明白。我就問媽媽,媽媽告訴我,那些大人呀全都是虛榮心做的怪。只怕別人說自己愚蠢,心甘情愿地被別人騙,也心安理德去騙別人。
    現(xiàn)在我明白做人要誠實,不要因為虛榮心而放棄一顆真誠的心。從現(xiàn)在起,我們要誠實的對待任何事情。
    我最喜歡《安徒生童話》這本書了。這是一本關于快樂、幸福的書,每一篇都引人入勝,富有哲理。
    讀安徒生的童話,是一種美好的精神享受。書中描繪了一個個多姿多彩的美麗世界和生動有趣的童話人物,愚蠢的國王、聰明的王子、賣火柴的小女孩……他們就好像生活在我們的身邊,那么逼真而又熟悉。
    在這些精彩的故事中,我最喜歡的就是《豆莢的五粒豆》和《老頭子做事總不錯》。
    在《豆莢的五粒豆》這個故事中,五粒豆分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉庫里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去,就從豆莢里滾了出去,滾進了溝里。第五顆飛到了一個小女孩兒家的花盆里。這是一個很貧窮的家庭,女孩兒從小就一直生病,她每天看著豆莢一點點長大,身體也慢慢好起來了,性格也開朗了。一顆小小的豆莢竟然能夠給人帶來這么大的能量,我也要像豆莢一樣,用自己的行動溫暖他人,快樂他人。
    《安徒生童話》不僅給了我快樂,更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你,《安徒生童話》——我的朋友!
    自從我看了《安徒生童話》這本后,令我十分著迷,童話故事十分有趣,十分精彩,從書中我明白了許多道理。這本書的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生。
    《安徒生童話》中每一個有趣的故事,都讓我們明白了道理。還有一個更加有趣的故事——“皇帝的新裝”這個故事講的是有一個傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因為別人說什么聰明的人能看見這類騙人的話,就硬是說自己能看見,別自己騙自己,有看到就說有看到,沒看到就說沒看到。
    《安徒生童話》里不止有這些,還有《海的女兒》、《紅舞鞋》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等著我們去專心致志的閱讀。同學們,請你們去閱讀這些有趣的故事吧,我相信你們一定會愛上這本書的。你們一定會愛上這本書的。
    《安徒生童話》真是一本很好的書呀,里面不僅有精彩的故事內容,還有種.種道理呢!
    在一個無人知曉的角落。一位小女孩正在擦著一根有一根火柴,渴望得到一絲絲溫暖……。
    在《賣火柴的小女孩》中,小女孩極為可悲。在除夕夜她的爸爸讓她出去賣火柴。在這天寒地凍的夜晚,小女孩渴望得到溫暖,而劃著一根又一根火柴,可最后還是活活凍死。這不正是反映出當時的社會嗎?小女孩正是這么悲慘。
    在《白雪皇后》中,我贊賞格爾達與加伊之間的友誼。小格爾為找回自己的朋友走了那么遠的路,又經歷那么多的磨難,只為尋回那一段友情。
    在《海的女兒》中,我很佩服小美人魚,為了尋求自己的愛情,而不惜用聲音來交換人腿。去見王子。只想和他結婚,但世事難料,這位王子竟與另一個公主結婚。小美人魚只能變?yōu)榕菽?。我為小美人魚而感到悲傷,也為小美人魚為愛而拼搏的這種精神所敬佩。
    《安徒生童話》對我而言,是一扇智慧的大門,讓我們學習到更多的知識;又是一朵鮮花,綻放在每個人的心里。
    安徒生童話讀后感二年級篇六
    我看完了《安徒生童話世界》這本書,知道安徒生是丹麥有名的童話作家,他一共寫了一百六十八篇童趣盎然、寓意深遠的童話,文字淺顯易懂,插圖精致豐富的童話故事,每個讀者在賞心悅目的情境中走進奇幻的童話世界。
    其中,我最喜愛看的一篇是《丑小鴨》。這篇故事講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子,其中有一只鴨子長的特別難看,所以別人都叫它丑小鴨。但是受盡嘲諷、孤單離群的它從不氣餒(nei)滑下山波、掉進冰河,它不皺眉掉下松樹,渾身是傷,它不松動下水渡河,體力不支,它動腦筋……奮斗不止的它終于成了一只人人愛的白天鵝。
    讀了這篇故事,我深深地感受到處于逆境中的人不應該被嘲笑,而應該受到關愛。我們班上有一個同學,他老流鼻涕,長著一副齙(bao)牙,衣冠不整,大家都嘲笑他,我也是其中。我錯了,他流鼻涕時我拿紙給他,也可以跟他講道理,只要大家給他一點愛,他這一點不良的習慣早就糾正了。人美、丑是不由自己選擇的,長得丑完全可以變成白天鵝,這充分說明嘲笑別人的人是最無知的人,今后我絕不做這種人了。
    在這里,我真心誠意地向你——我的同學說聲:“對不起!”
    安徒生童話讀后感二年級篇七
    這個暑假媽媽給我買了一本安徒生童話,里面有許多的故事,其中我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》。
    賣火柴的小女孩講述了一個貧窮的小女孩,在寒冷的冬天里賣火柴,她渴望溫暖和光,在一根根火柴燃燒出光芒的時候,小女孩跟著慈祥的祖母走向沒有寒冷的地方。
    丑小鴨講的是一個很丑的“鴨子”,他被小鴨子們嘲笑以及被母雞啄,后來他離開了養(yǎng)雞場,在外四處游蕩,經過長期的磨難,變成了一只真正的天鵝。
    讀完這兩個故事,我覺得小女孩生活得很悲慘,我們要比她幸福千萬倍,我有關心我的老師,有疼愛我的父母,盡我們所能幫助那些需要幫助的人。
    每個人的命運都像丑小鴨一樣,只要我們努力,發(fā)憤圖強就一定能變成一只天鵝。我一定要勤奮學習,取得優(yōu)異的成績,是金子總會發(fā)光的,我相信,我能行!讓我們一起向著自己的夢想飛吧!
    作者:張悅。
    公眾號:中小學作文精選。
    安徒生童話讀后感二年級篇八
    《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集,共由166篇故事組成,已經被譯為150多種語言出版發(fā)行。下面是本站小編為大家整理的20xx暑假《安徒生童話》讀后感二年級。
    作文。
    今年暑假媽媽送給我“一塊金燦燦的黃金”——一本普通而又不普通的《安徒生童話》。之前我盼星星盼月亮就為了得到它,我想它想得失魂落魄,晚上睡不著,白天沒精神。現(xiàn)在我終于得到了這塊“金子”,我的心情都快要飛起來了。
    《安徒生童話》里面的每個故事都使我深受感動,但里面惡毒的小人又讓我咬牙切齒。特別是《丑小鴨》這個故事,更讓我感觸很深。故事講的是一只丑陋的小鴨子,剛孵出來時誰都嫌它丑,都不愿意和它玩。丑小鴨走投無路,不得不獨自一個人到外面住??赏饷嬉矝]比家里好多少,連狗見了它都不想吃它??珊髞?,春天來了。丑小鴨從沉睡中蘇醒過來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗無比的天鵝,連它哥哥姐姐都羨慕的流口水,野狗也舍不得吃它。丑小鴨終于變成了自己夢寐以求的天鵝。
    這個故事告訴我們:人不要灰心,只要有信心,沒準哪天,你就會變成一只美麗無比“天鵝”。
    《安徒生童話》是我在暑假里看的第一本書。這本書把我把我引入夢幻般的世界。書中有很多的小故事如:《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等,都給我留下了深刻的印象,讓我收獲很多。
    《皇帝的新裝》寫了一個皇帝相信了兩個騙子,騙子說愚蠢的人是看不見他們織出來的漂亮的布。兩個騙子在織布機上裝模作樣的織布。過了幾天,皇帝讓兩位大臣去看看,兩位大臣不想讓別人說自己愚蠢,就說織出的布很漂亮。于是皇帝也不想讓大臣說自己愚蠢,就讓騙子把織好的布做成“衣服”。騙子拿了財寶得意地離開了皇宮。皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服,可是只有一個小男孩說:“皇帝根本就沒穿衣服?!边@句話一下子傳開了,這時人們才一起說:“你沒穿衣服”。
    讀完這個故事我在想,皇帝、大臣怎么會被別人騙呢?我想了好久都想不明白。我就問媽媽,媽媽告訴我,那些大人呀全都是虛榮心做的怪。只怕別人說自己愚蠢,心甘情愿地被別人騙,也心安理德去騙別人。
    現(xiàn)在我明白做人要誠實,不要因為虛榮心而放棄一顆真誠的心。從現(xiàn)在起,我們要誠實的對待任何事情。
    為了促進讀書風氣的形成;引導全社會關心、關愛少年兒童的學習成長,營造快樂閱讀、快樂成長的良好氛圍,今年放暑假時,老師布置我們每個同學在家里至少閱讀兩本書的作業(yè)。讓農家書屋真正成為少年兒童的假期樂園。
    暑假的第一天,我就找來幾本童話故事,看了一本又一本,不到10天時間就看完四本書,書中的一則則童話猶如一幅幅畫卷,賞心悅目;一個個故事猶如一汪汪清泉,澄凈身心;一本本好書猶如一陣陣清風,放飛思緒。
    《安徒生童話》是我最喜歡的一本書,作者是丹麥的安徒生。他寫下一則則精彩的童話,讓我看的愛不釋手。有的人說童話是荒繆的,讓人有了憑空的幻想;有的人說童話是有趣的,既神奇又美妙;可我覺得童話是一扇門,走進去你就會懂得無窮的知識、道理,因為每個作家都在寫童話時,把深刻的道理藏在了每個詞語、句子中。
    讀了《安徒生童話》讓我充分感覺到作家是這樣寫文章的,能寫出這樣的文學風采;讓我們從博大精深的中國傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng);讓我們插上想象和幽默的翅膀,遨游童話王國。從此以后,讓我變得更加喜歡看書了,也成了班級里的小書迷。我想長大以后也要當一名童話作家,像安徒生一樣寫出一篇篇受人歡迎的童話!
    安徒生的童話故事有明顯的丹麥文學中的民主傳統(tǒng)和現(xiàn)實主義傾向,他的傾向,他的很多童話故事都是膾炙人口的,在他筆下,描寫了勞動人民的苦難,并熱情的、提、地歌頌了他們機智勇敢的美德,以及善良淳樸的心靈。
    這些故事如同雨水滋潤著我們,將文學的種子撒在我們的心田,成為永久的童年回憶。
    暑假里,學校開展了“親子共讀”活動,媽媽為我選擇了《安徒生童話》。這個本里有幾個故事給我印象特別深。
    《海的女兒》里一共有7個人魚公主,最漂亮的是最小的公主。在她15歲的時候,小公主來到了海邊,她遇到了一位王子,并喜歡上了她。為了王子,人魚公主忍著疼痛來給王子過生日。但是最后她的希望破滅了,王子要另外娶一個公主。小公主如果要再成為“海的女兒”,她就必須用尖刀殺了王子??墒侨唆~公主不忍心,,她沒有這樣做。而是自己選擇變成泡沫融入到了大海。
    小人魚公主寧可犧牲自己,都不愿意犧牲別人的幸福。從這個故事里可以看出,小人魚公主的心靈是多么的純真善良,這是一個非常感人的故事。
    在《丑小鴨》這個故事里,有一只生下來就很丑的小鴨子,沒有人和它玩,它的同伴都不理他,甚至嘲笑他。而最后,丑小鴨通過自己的努力終于變成了白天鵝?!冻笮▲啞愤@個故事告訴我:不能嘲笑別人的缺點,要多看看別人的優(yōu)點;如果自己有缺點,要努力改正,一定不能自暴自棄。
    通過這次“親子共讀”活動,我收獲很多,特別是跟媽媽的相處的時間更多了,這個暑假變得更有意義了。
    暑假我讀了世界童話大王安徒生的童話集——《安徒生童話》,我仿佛來到了一個不同的世界,那驚險的情節(jié)讓我提心吊膽,擔心每個人物的命運;那美得如同仙境的畫面,令我不住神往;那凄苦如寒冬的生活,又讓我黯然神傷……童話——我最愛的主題。
    《安徒生童話》的一章一頁都讓我懂得了世界上的“真、善、美”,我多么希望世間可以永遠充滿無私的愛,每一人都有一顆友善的心靈,那這個社會將會變得多么和諧、美好,就不會再有更多的《賣火柴的小女孩》。
    《皇帝的新裝》讓我看到了這個世間所存在的虛榮和愚蠢,也讓我懂得了只要有一顆純潔的心就不會被騙了。我多么希望,當皇帝在大街上展示他的“新衣服”時,可以有更多誠實的人指出這離譜的錯誤呀!
    《丑小鴨》讓我知道了,不能被眼前的不美好所擊倒,有一首歌唱得好“陽光總在風雨后”,風雨過后才能看到絢麗的彩虹,丑小鴨被兄弟姐妹嫌棄,受到其他人的欺侮,但他都沒有喪失生活的信心,最后變成了美麗的天鵝,生活向他展開笑臉。
    《海的女兒》是那么天真爛漫,為了追求心愛的人兒,最終化為泡沫,海的女兒擁有一顆極其浪漫與純潔的心靈。我明白了,生命的可貴,在任何事面前我們都應該有堅強的毅力,不懈去追求,勇敢去面對生活給予我們的風暴,哪怕是粉身碎骨,也毫不后悔。
    ……。
    童話就像一顆太陽,照在我們的身上,溫暖著我們的心靈;童話如同棉花糖般柔軟,吃在我們的嘴里,甜在心里;童話如同春風一樣溫和,吹在我們的臉上,卻飄蕩在心中……我愿自己的生活就是一個童話世界,永遠充滿美好與快樂!
    在暑假里,我讀了一本書,名字叫《安徒生童話》。這本書讓我仿佛進入了童話的世界,書中有小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、堅定的錫兵、可愛的白雪公主和賣火柴的小女孩……它們像一首首美妙的詩歌和一幅幅逼真的畫面深深地映在我的腦海里。
    其中讓我印象最深刻的是《丑小鴨》。丑小鴨天生長得丑,從一出生就受到兄弟姐妹的排擠。它們嘲笑它長得很丑,甚至還打罵它,不和它玩,這讓丑小鴨心里很難過。丑小鴨夢想有一個不再被人欺負和嘲笑的新生活,于是它選擇了離開這個家,來到一塊沼澤地和野鴨一起生活,可是野鴨也不喜歡它,丑小鴨雖然心里很難受,但是它克服了許多困難,在冬天里,它經歷了寒冷和饑餓,終于春意盎然的春天來了,丑小鴨全身長出了潔白的羽毛,它變成了白天鵝。
    丑小鴨讓我明白了,在學習和生活中無論遇到什么困難,都不能輕易放棄,不能對自己失去信心,我們要像丑小鴨一樣,靠自己的努力,走向成功的彼岸。
    今年暑假間,我校舉行了“暑假讀一本好書”活動。當我讀完丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》之后,受益匪淺,感觸深刻。
    《安徒生童話》是一冊童話類故事書籍,其敘述了《丑小鴨》、《夜鶯》等幾十篇感人故事,那些生動的情節(jié)讓我如癡如醉,毫不起眼的小細節(jié),在丹麥作家安徒生的筆下淋漓盡致,栩栩如生,我為丑小鴨變成白天鵝感到快樂,為海中公主變成泡沫感到悲傷和感動。當然,我也為死去的賣火柴的那位小女孩感到悲痛和婉惜。
    一個多么美好的生命被饑餓一點點地吞食,最終,被寒冷吞沒。小女孩的家境是貧寒的,小女孩的命運是悲慘的,小女孩的身世是凄苦的,我為小女孩的悲慘命運感到婉惜。看到這樣的結局,我的心中充滿了悲哀和嘆息。不知不覺中,我又想到了現(xiàn)在,我為自己能夠生活在這樣幸福的時代感到欣慰,感到快樂。在家,我是“小皇帝”,整天無憂無慮。我還能夠和許多小伙伴在一起快樂學習,幸福成長,還有什么比這更幸福?我要好好珍惜眼前這美好的時光!
    在暑假里,我閱讀了《安徒生童話》這本故事書,里面有許多感人的故事,其中我最喜歡的就是《丑小鴨》這個故事。
    故事里的丑小鴨因為一生下來羽毛就是灰灰的,長得丑丑的,所以小朋友們和其他動物都不喜歡他,都欺負它,后來沒辦法就獨自去流浪。寒冷的冬天里,它在叢林里受盡了折磨,也受盡了委屈。冬去春來,隨著季節(jié)的變換,丑小鴨最終在自己的不懈努力下飛上了天,成為了一只美麗的白天鵝。
    丑小鴨最后能變成一只美麗的白天鵝,是因為它有夢想,它為了自己的夢想而不懈努力。
    從丑小鴨的故事中,我明白了“笨鳥先飛”這個道理,無論什么事情,都要為之奮斗,不能輕易放棄。所以,我要向丑小鴨學習,面對困難,不放棄,一定要堅持不懈,總有一天會成功的。
    這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個人給她銅板。
    我心中不知是什么味。那么冷的夜里,小女孩還要赤著腳賣火柴,而我們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺,她和我們真的是無法相提并論的。
    可憐的小女孩,她又餓又冷向前走,所有的窗子都射出光亮來,街上飄著烤鵝的味道。是啊,這是除夕!她在想這件事。她不敢回家,因為她沒有賣掉一根火柴,怕被她父母親打。女孩看見有個墻角,就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來暖和一下,火柴亮了,小姑娘幻想坐在火爐旁,可她剛想伸出手和腳,火就滅了。她又點了一根,看見了許多好吃的食物,可一會兒就消失了。她又連續(xù)點了兩根,看見了圣誕樹和老祖母。當她看見祖母時,怕祖母會消失,便把一扎中剩下的火柴都點亮了,祖母把小姑娘抱了起來,一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒,連最起碼的幸福都不可能得到!
    淚水已經模糊了我的眼睛,我不敢再想下去。誰也不愿意再深入痛苦的陰影里,把我今天才是最重要的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,抓緊時間學習,盡可能去幫助需要幫助的人,去關懷需要關懷的人,讓世界變得更美好。
    安徒生童話讀后感二年級篇九
    這個暑假我讀了《安徒生童話》,這是一本充滿快樂的書,也是一本富有美好感情的書,它的作者是丹麥的安徒生。
    剛開始讀的時候,我感覺沒意思,可是讀著讀著我感覺非常有趣,每一篇都激發(fā)讀者的想象力,這真是一本好書。
    在《賣火柴的小女孩》中,小女孩極為可悲。在除夕夜她的爸爸讓她出去賣火柴。在這天寒地凍的夜晚,小女孩渴望得到溫暖,而劃著一根又一根火柴,可最后還是活活凍死。這不正是反映出當時的社會嗎?小女孩正是這么悲慘。
    在《白雪皇后》中,我贊賞格爾達與加伊之間的友誼。小格爾為找回自己的朋友走了那么遠的路,又經歷那么多的磨難,只為尋回那一段友情。
    在《海的女兒》中,我很佩服小美人魚,為了尋求自己的愛情,而不惜用聲音來交換人腿。去見王子。只想和他結婚,但世事難料,這位王子竟與另一個公主結婚。小美人魚只能變?yōu)榕菽?。我為小美人魚而感到悲傷,也為小美人魚為愛而拼搏的這種精神所敬佩。
    暑假的讀書時光真是十分美好啊!
    安徒生童話讀后感二年級篇十
    丹麥作家安徒生,因為他的童話故事而聞名世界,諸如《海的女兒》、《丑小鴨》、《野天鵝》、《賣火柴的小女孩》等許多童話故事早已家喻戶曉。
    記得很小的時候,我常常趴在床上看著爸爸特地從外地帶回來的《安徒生童話》,因有些字還不認識,就特別仔細地看看一旁的插圖,常常置身于這故事之中,與主人公一起感受著悲歡離合,嘗盡了人間冷暖。時光如白駒過隙般悄然流逝,《安徒生童話》中的一個個美麗純真的童話深深地烙在了我的心里。前些日子,借著弟弟在我家看《安徒生童話》,我又溫習了一遍。真是“日有所思,夜有所夢”?。∷瘔糁?,我走進了這個童話王國,與主人公們同行,開始了一場奇妙之旅!
    我感到自己躺在柔軟的沙地上,波浪輕柔地在我身上緩緩流過,我被驚醒了,一縷縷陽光灑在我身上。沙地上有一座雕塑,“那不是人魚公主嗎!”我驚叫道。漸漸地,她的眼神黯淡下來,竟幻化成了一條真正的人魚。天啊,她是多么的美麗,皮膚又光又嫩,像玫瑰的花瓣;眼睛是蔚藍色的,像名貴的寶石。我走過去,她沒有說什么,只是輕輕地把手放在了我的手上,于是,我走進了她心靈的深處,感受著她的一點一滴。十五歲時,她只是因為想去看看人間的模樣,卻遇上了英俊的王子,這一眼,讓她不能自拔,于是,做人便成了她最大的夢想??恐鴪砸愕男拍睿淌芰司薮蟮耐纯?,失去了動聽的聲音??赏踝有褋砗髤s認錯了戀人,于是新娘成了別人,她本可以殺了王子,回到深海再享公主風光,可她為了那心中至高無上的愛情,毅然將手中的匕首扔進了大海,在淚水之中化成了晶瑩的泡沫。其實她早已將自己的靈魂注入了這為她紀念的雕塑之中,永遠地陪伴著王子,眺望著家鄉(xiāng)。我的眼睛早已濕潤,為小人魚這種為愛矢志不渝的精神而感動,同時,我有了更深的體悟:放棄也是一種美。
    看著人魚公主那無悔的身影在陽光下顯得格外絢麗奪目,我只得懷著悲傷的心情與她告了別。走了很久,隱約聽見雞鴨啼叫的聲音,我爬上一個小山丘,看見了一座農場,忽然覺得口渴,就走過去,想要些水喝,卻在不知不覺間走進了丑小鴨的故事:一只很丑的﹑巨大的鴨子被孵化出來,連自己的兄弟姐妹和母親都排擠﹑討厭﹑訕笑他。于是他放棄了安逸的生活,不斷逃奔,去追求自由,我便一路尾隨他,與他共同經歷了種種故事。他遇上了野鴨,但他不愿與他們同流合污;他又碰到了大雁,可大雁不幸被獵人打死;他死里逃生,又被農婦收留,但他并不符合農婦不切實際的愿望。他一直堅持著自己的路,堅持著奔向美麗而高潔的白天鵝的夢想??删驮谒^望的時候,竟發(fā)現(xiàn)自己在水中的倒影已然是一只美麗的白天鵝。
    忽然,夢醒了,我久久沉醉其中,半天才回過神來,心潮依舊澎湃著。潮起潮落,人魚公主仍坐在大海旁邊,守護著,思念著,雖痛,但很快樂。愛是一扇窗,打開后也許是春風,也許是秋雨,但她仍為了一個夢而堅持不懈,為了一份愛而矢志不渝。她那純潔的心靈,高貴的品質滋潤著我的靈魂,使我對生活充滿向往和依戀??蓯鄣某笮▲喭瑯右彩菫榱俗约旱膲粝氩慌吕щy險阻,最終完成了自己的夢想。但為什么這兩個故事的結果是截然不同的呢?我認為是放棄,丑小鴨放棄了和親人在一起的機會,從而實現(xiàn)夢想。人魚公主雖在精神上至高無上,但她在追求的同時,也失去了未來更多的幸福與機會。我們在生活與學習中也同樣如此,有時候,在堅持不懈的同時,不必太斤斤計較,如果能夠正確地認識一件事,并學會適當地舍棄其中的某些細節(jié),比如做事不必太機械,與人相處要學會禮讓。那么你就會頓覺豁然開朗!
    有時候,放棄,也是一種美。
    安徒生童話讀后感二年級篇十一
    又讀了《安徒生童話》,似乎小孩兒們的讀物,長大些了在拿起,才有了不一樣的感受,似乎是夢幻中透著真,不過也可能本來就是真的?!顿u火柴的小女孩》透著一種凄涼中摻雜絲絲暖意的美,讓人心疼且不滿……《丑小鴨》該是最早讀到的故事,很久以前覺得懂了,這是讓我們看到了內在與堅持,不過現(xiàn)在又不明白了,又有了說不出的感覺……《皇帝的新裝》最可愛又可笑,大人們都教育的道理,大人們又總做不到的道理……《白雪皇后》是我最喜歡的故事,準確的說,我最喜歡的是格爾達,這充滿神奇色彩與愛的力量的故事、最好的格爾達,使加伊成了我最羨慕的人……一個個故事,美妙絕倫,多姿多彩。
    要說它們的作者,從百度上看,漢斯·克里斯蒂安·安徒生,19世紀丹麥著名的童話作家,既是世界文學童話的代表人物之一,被譽為“世界兒童文學的太陽”。他出生于歐登塞城一個貧窮的鞋匠家庭,童年生活貧苦。父親是鞋匠,母親是傭人。早年在慈善學校讀過書,當過學徒工。受父親和民間口頭文學影響,他從小愛文學。
    他的經歷與靈感,讓他親手創(chuàng)建了一個王國,不過他不是國王,只是他世界里最普通的一員,雖然我相信安徒生是會選擇寧愿當百姓也不做國王的,但我仍然懷疑,那個地方真的存在,他不過是把他所看見的做了一個還不完全的描述而已。
    后來再一想,與其說是我讀完《安徒生童話》的感受,不如說是我對那個奇幻又不覺虛假的世界的幻想。
    且先不說故事背后的道理與深意似長河,我可漂流其上卻無能深潛,只看安徒生的童話讓我有如此感受,那同樣在別人眼里有他不凡的感受,或甜或咸、或明或暗。我想,這可能是安徒生所著童話的經典的一個原因。
    安徒生童話讀后感二年級篇十二
    把它讀完了,并且也對這本書的作者安徒生有所懂得。他是一位詩人、哲學家、思維家和民族主義者。這些因素聯(lián)合在一起,促使他的童話成了不朽的篇章。
    《海的女兒》這篇文章大家必定十分熟習吧!“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里,是一條人魚。她能夠在海底世界無拘無束地渡過三百多年的歲月,而后化為泡沫,停止她無牽無掛的畢生。她的壽命比人類要長好多少倍,但是她卻是一個初級生物,沒有人類特有的那中“不滅的靈魂”。為了取得這個靈魂,進入性命的較高等的境界,她廢棄了海里的生涯,忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后,便愛好上了一個人間的王子,愿望通過那個王子得到一份人類的靈魂。而那個王子卻跟世間的女子結了婚,她的盼望幻滅了。若她再想成為“海的女兒”,就得在王子結婚的早上,用尖刀刺進他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時她的雙腿就能變回魚尾,回到她的家人中去,回到屬于她自己的世界中去。然而她不這樣做,卻本人投入海中,化為泡沫。
    她這樣對生命的追求,打動了成千上萬讀者的心,也深深地感動了我,使我理解了生命的寶貴。在任何事先面都要有剛強的毅力,英勇地去面對它。要有一顆金子般的心,去對四周的每個人,在事件降臨的時候,為別人著想,體現(xiàn)自己的胸懷和睦量,這才是人生的尋求。
    安徒生的童話使我百看不厭,尤其是《賣火柴的小女孩》這篇文章對我觸動最深。
    這是這年最后一夜――新年的前夕,在這樣嚴寒和黑暗中,有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經凍得發(fā)青了,她有很多火柴包在一個舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個人給她銅板。
    讀到這兒,我想說:那么冷的夜里,小女孩還要赤著腳賣火柴,而咱們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺,她和我們真的是無奈等量齊觀的。
    可憐的小女孩,她又餓又冷向前走,所有的窗子都射出光明來,街上飄著烤鵝的滋味。是啊,這是大年節(jié)!她在想這件事。她不敢回家,由于她沒有賣掉一根火柴,怕被她父母親打。女孩看見有個墻角,就縮在了墻角里。她的小手簡直凍僵了。只能拿出一根火柴來溫暖一下,火柴亮了,小姑娘空想坐在火爐旁,可她剛想伸出手和腳,火就滅了。她又點了一根,看見了許多好吃的食品,可一會兒就消逝了。她又持續(xù)點了兩根,看見了圣誕樹和老祖母。當她看見祖母時,怕祖母會消散,便把一扎中剩下的火柴都點亮了,祖母把小姑娘抱了起來,一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒,連最最少的幸福都不可能得到!
    讀完了這篇文章,我感到這個小女孩切實是太可憐了,想想自己,素來沒有受餓受凍過。當初,我們的生活環(huán)境是如許幸福,有雞鴨魚肉吃,還嫌不好吃,還要加養(yǎng)分,真的有時想想真是不應當。在這么好的前提下,我們更應該盡力學習,未來為祖國作大奉獻!而不是專門抉剔??!
    安徒生童話讀后感二年級篇十三
    《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》······這些家喻戶曉的童話故事,讀起來別有一番滋味。而這些故事,都是出自《安徒生童話》的。作者安徒生是丹麥著名的童話作家。讀他的童話,能感到一種獨特的“味兒”,奇幻,有趣,帶有一種置身于一個奇妙王國的感覺,書中每一處描寫都無不扣人心弦。意想不到的故事情節(jié);還帶有《圣經》的風格。讓人們好像置身于故事當中,被故事完全吸引,讀后回味無窮。更重要的是能在通話中找到現(xiàn)實世界的影子,令人深思,能起到教導人們的作用,兩全其美,自然也深受人們的喜愛。
    讀《安徒生童話》,每一篇都那么吸引人,而且能發(fā)人深省?!痘实鄣男卵b》告訴我們貪慕虛榮是沒有好結果的;《丑小鴨》說了,外表不是最重要的,有一顆善良的心,人才會真正美麗;《牧羊女和掃煙囪的人》告訴人們真愛才是永恒;《笨蛋漢斯》告訴我們真正的智者是懂得生活的人······這些故事都與現(xiàn)實接軌,其中的故事情節(jié)足以吸引人,而背后的道理也會令人回味。這些經驗都是出自于安徒生的豐富的生活經歷與對生活的思索。這些故事能流傳一百多年,成為人們精神上的營養(yǎng)品,思想上的醒腦藥,從童話中看透生活。這不僅僅是只讀給孩子們聽的故事,還是所有人的生活中的“紅綠燈”,騎著提醒的作用。我閱讀《安徒生童話》,不僅被吸入故事情節(jié)當中,還對其中的人物進行品讀,看看從他們身上體現(xiàn)出了什么,以便能汲取生活的經驗。
    《安徒生童話》中的角色很豐富:有大自然中的動物、植物:有幻想出來的魔鬼、神靈;還有人類,和人類制造出來的物品,都能成為安徒生筆下的主人公。而他們所演繹的故事,有的是反映當時的社會背景,有的是教會我們生活道理,還有的是體現(xiàn)當時社會的人民渴望美好生活的愿望,也有的是帶有娛樂性質的。不管怎樣,都告訴了我們一個道理——要好好珍惜這個世界,因為她充滿快樂與智慧。
    我們從《安徒生童話》中,能找到一個現(xiàn)實的世界,也能找到一個虛幻的,且美好的天堂。而其中蘊含的道理,卻未能全部參透。這也是《安徒生童話》能流芳百世的原因之一。
    而安徒生本人,也是一個值得敬重的偉人。他的童話的成就也不是偶然。安徒生的父親是個鞋匠,母親是個洗衣婦,他小時候生活貧窮。他十四歲到了首都哥本哈根,想當演員,不成;相當歌唱家,也不成。安徒生于是發(fā)奮學習文學,要學作家寫出大作品。他豐富的生活經歷,對丹麥老百姓的熱愛,對生活的思索,對文學和藝術的刻苦鉆研,可以說都結晶在他講給孩子們聽的童話里了。這就使他認為是“小玩意兒”的童話成了真正的“大作品”。《安徒生童話》如此廣泛流傳,為我們營造了一個如此美妙的童話中的現(xiàn)實世界。也許有一天,到丹麥的安徒生常去的那間咖啡館,你也能找到創(chuàng)作童話的靈感。
    安徒生童話讀后感二年級篇十四
    今天我看了一本書,叫《安徒生童話》。這本書講了34個小故事,我最喜歡的幾個故事是1、丑小鴨 2、海的女兒 3、賣火柴的小女孩 4、夜鶯 5、紅舞鞋······,其中賣火柴的小女孩和丑小鴨這兩篇故事,我們課文里都學過。
    “紅舞鞋”,一看到這篇故事的名字,我就覺得很好奇。標題的下面有一段名人名言,快樂沒有本來就是壞的,但是有些快樂的產生者卻帶來了比快樂大許多倍的煩惱?!竟畔ED】伊壁鳩魯。
    這個故事講了珈倫是一個孤兒,一個好心的老奶奶收留了她。一天,珈倫在一家商店里看中了一雙漂亮的紅舞鞋,她就求老奶奶給她買,老奶奶滿足了她的愿望。珈倫很高興,每天都穿著這雙紅舞鞋,連睡覺都想穿著睡。這天珈倫要和奶奶去教堂做禮拜。在大家都唱歌贊頌上帝的時候,珈倫卻在看她自己紅舞鞋。
    回到家,老奶奶非常生氣,并告訴珈倫“去教堂不能穿紅鞋?!庇幸淮?,教堂舉辦了一個圣餐會,珈倫又穿著紅舞鞋去了。在教堂里,珈倫一直想著紅舞鞋,沒有向上帝禱告。當她走出教堂時,一位老士兵說:“多漂亮的紅舞鞋呀,如果跳起舞來該多好看!”珈倫忍不住跳起舞來,可她停不下來了,竟然踹到了老奶奶。
    回到家,老奶奶就病倒了,珈倫卻穿著舞鞋參加舞會了,她不停的跳,一直跳到森林里,她很想把鞋子脫下來,可鞋和腳已經長到了一起。她看見了天使,便求天使原諒自己,可天使沒原諒她。紅舞鞋帶著她不停的跳,連老奶奶去世了她都沒能回去看老奶奶一眼,村上的人都罵她忘恩負義的孩子。最后珈倫只能求劊子手把自己的雙腳砍掉,她終于停了下來。
    在個故事告訴我們一個道理:犯錯誤并不可怕,可怕的是不能認識錯誤、改正錯誤。
    安徒生童話讀后感二年級篇十五
    讀了《安徒生童話》后,我不禁感嘆道:好書!
    童話不是神話故事,也不是民間傳說,它立足于現(xiàn)實生活,在現(xiàn)實生活的基礎上又充滿著人類的美好愿望和各種奇妙的想象。這些作品以其異乎尋常的藝術魅力震撼了世界文壇,揭開了世界文學史上童話創(chuàng)作的新篇章。
    《安徒生童話》是一本有意義的書。他以生動有趣的小故事,向我們揭示出各種人生的道理、做人的原則及愛的偉大力量等等。在所有的童話中,我最喜歡的是《神奇的打火匣》和《賣火柴的小女孩》。
    《神奇的打火匣》這個故事寫得非常精彩,展示出作者豐富的想象力和創(chuàng)造力。我特別喜歡故事里講到的那個神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗。現(xiàn)實生活中,雖然沒有這種打火匣,但是這個故事把我們帶入了一個奇妙的世界,讓我們的思想盡情地馳騁,使我們看到一些在現(xiàn)實生活中所沒有的奇事、怪事。通過這個故事還讓我體會到了,面對任何困難,只要不放棄,冷靜面對,就會找到好方法成功渡過難關。
    《賣火柴的小女孩》中的小女孩是一個生活在貧困家庭中的孩子。初讀此文時,我為她的死感到惋惜;當我再次細讀此文時,我發(fā)現(xiàn)雖然小女孩的經歷有許多不幸和苦難,但是作者一再強調小女孩死后“嘴角露出微笑”,誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西,她曾經是多么快樂的跟奶奶一起走到新年的幸福中去。我想,安徒生的本意是認為人死去就可以不再忍受痛苦,對生活在苦難中的小女孩來說是一種解脫。他用這種宗教式與浪漫主義的形式闡述了他悲天憫人的情懷。
    《賣火柴的小女孩》最打動我的是她面對如此不幸的生活卻沒有悲觀、絕望,仍然對生活有著美好的憧憬。的確,雖然生活總不盡人意,但是人不能失去對生活的追求和向往。當今中國雖然還有許多不發(fā)達地區(qū),但是也有很多人靠自己的雙手,通過辛勤的勞動和奮斗改變了生活原本的面貌,走上了小康之路。人生道路漫長,生老病死總是不可避免的,如果萬一遇到不幸,請不要悲觀和絕望。
    正如普希金所說:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!一切都是瞬息,一切都將會過去”。
    安徒生童話讀后感二年級篇十六
    經過十幾天的奮斗,今天,我終于讀完了安徒生童話,這本書寫得很好。
    這本書里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛的人魚公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動聽的歌聲的黃鸝、可憐的花王后-拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個人,每一件物品都有一個動人的故事,這些故事有善有惡有忠有叛,這本書教會了我善和惡。
    美人魚公主救了掉在海里的王子,但卻被一位美麗的公主奪去了功勞,失去了他愛的王子。為了能見到子,她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨,才把尾巴變成了人類的腿,但最終,公主還是變?yōu)榕菽w向籃天,數年后,公主可以再生。
    蝴蝶先生想娶一個美麗的妻子,但是蝴蝶先生挑挑剔剔,一年過去了,他依舊沒有找到他認為十全十美的妻子,最后,被一個小孩用大頭針傳在一個盒子里,供人欣賞。
    黃鸝第一次給皇帝唱歌時,得到了皇帝的眼淚,認為眼淚是對她最好的禮物,因為皇帝不給她自由,她便不唱歌,皇帝把她放出去后,沒了她的歌聲,正當面臨死亡之時,黃鸝救了他。
    這本書給我留下了深刻的印象,我喜歡這本書。
    安徒生童話讀后感二年級篇十七
    今天,我讀了一本書,名叫《安徒生童話》,我十分喜歡這本《安徒生童話》,應為它讓我改掉了壞習慣,就讓我來詳細的介紹一下這本書吧!
    首先,讓我來介紹一下這本書里的內容吧:里面有許多有趣的故事,比如《打火匣》、《夜鶯》、《雪人》、《完全是真》、《野天鵝》、《皇帝的新裝》……就讓我來跟你們介紹一下《皇帝的新裝》、《夜鶯》這兩個故事吧!
    首先介紹《皇帝的新裝》吧,這個故事的主要內容是:有兩個騙子裁縫,他們兩個到皇宮里騙皇帝說:“陛下,我這有一種衣服,只有聰明的人才能看見他們織的衣服,而且這個衣服十分高貴。”皇帝相信了他們的鬼話,于是便重重得懸賞了他們。過了幾個月,皇帝穿上了他的新衣服,到街上*去了,許多人都撒謊說皇帝的新衣服十分華麗、莊重,因為他們都不愿意承認自己不聰明,眼看兩個騙子裁縫就要混過去了,一個小男孩指出了皇帝沒有穿衣服,人們也指出了,皇帝十分不好意思,便找了個理由說服了眾人,可回去了以后兩個騙子裁縫帶著錢便逃跑了。這篇故事告訴了我一個非常深刻的道理,就是什么事都得實事求事,腳踏實地地生活,不能因為這個真實的情況對自己有點不利而隱蔽事實。
    《夜鶯》是講:從前有一只夜鶯,它的歌聲十分悅耳、動聽,聽了的人可以增加自己的壽命,可以治百病。這消息傳到了皇宮里,皇帝要侍衛(wèi)把夜鶯請到皇宮里唱歌可是夜鶯有一個規(guī)矩:每個人每天只能為他唱一首歌。為了每時每刻能聽到夜鶯的歌,工人們?yōu)榛实鄞蛟炝艘粋€機器、滿身寶石的夜鶯,而且它的歌聲都是一個調的:華爾茲舞曲。兩只夜鶯很合不來,歌聲的調都不是一樣的。夜鶯實在是受不了啦,悄悄地飛走了。過了幾天,皇帝病了,那機械夜鶯唱的歌沒有真實的夜鶯唱的歌動聽,皇帝的病越來越重,這時夜鶯在皇宮走廊唱起了歌,皇帝聽了覺得病好多了,沉沉地睡了過去。當仆人來的時候以為皇帝死啦,便大聲哭了起來,這時,皇帝驚醒了過來,他找到了夜鶯,道謝了以后,讓它去幫助更多的人。這個故事讓我明白了:什么復制品都沒原來的好。
    總之,看《安徒生童話》讓我躍出了人生的第一道坎。