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三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課后作業(yè)答案篇一
1、如果每位同學(xué)的體重是25千克，( )名同學(xué)體重一噸。
2、5張紙的厚度約是1( )，算一算，30張紙的厚度約是( )。
3、你的手指大約寬1 ( )，請(qǐng)估測(cè)你數(shù)學(xué)課本的寬是( )，用( ) 來(lái)估一估你坐的這張課桌的高約是( )分米。
4、一個(gè)周長(zhǎng)是32米的正方形，邊長(zhǎng)是( )米。
5、我今年上三年級(jí)，身高是( )，體重是( )。
6、直尺上的刻度從7到12是( )厘米。
7、小剛做一道乘法題時(shí)，不小心把一個(gè)因數(shù)600寫成了60，算出的積是420，正確的積是( )，另一個(gè)因數(shù)是( )。
8、68厘米-9厘米=( )厘米 8千米÷2=( )千米
35秒+17秒=( )秒 2厘米-12毫米=( )毫米
5噸 500千克-500千克=( )噸
1米-3分米=()分米 4厘米=()毫米，
8千米=()米 6000米+4000米=()千米，
9、填上合適的單位。
(1)小朋友每天大約要睡9( )。
(2)飛機(jī)每小時(shí)行900( )。
(3)卡車的載重量是3( )。
(4)小明每天大約在6( )起床。
10、明明帶了3元錢去買練習(xí)本，每本練習(xí)本4角錢，他最多能買()個(gè)練習(xí)本，還剩()錢。
11、有20人坐船過(guò)河，每條船最多能坐6人，至少需要租用()條船，才能一次全過(guò)河。
12、學(xué)校早上8：30上課，一節(jié)課是40分，應(yīng)在()下課。
13、計(jì)算有余數(shù)的除法，余數(shù)要比除數(shù)( )。
14、一輛汽車長(zhǎng)約5( )載重約4( )，每小時(shí)能行駛85( )。
15、鐘面上時(shí)針指向“9”時(shí)，可能是( )時(shí)，也可能是( )時(shí)。
二、我會(huì)選
1、太陽(yáng)()從西方升起。
a、經(jīng)常 b、不可能 c、一定 d 、偶爾
2、有兩個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是4厘米，寬都是2厘米，把它們拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是( )厘米。
a、 12厘米 b 、16厘米 c 、24厘米
3、○÷☆=7……5 ☆最小是( )。
a、6 b、5 c、4
4、分針從12走到3，經(jīng)過(guò)的時(shí)間是( )。
a、15分 b、3小時(shí) c、15秒
5、比9千克多1克是()。
a、10千克b、9001克c、1噸
三、小法官，巧判斷。
(1)2千克鐵比1千克棉花重。 ( )
(2)把一個(gè)周長(zhǎng)20厘米的正方形剪成2個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形，每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是10厘米。 ( )
(3)760×5的積的末尾有一個(gè)0。 ( )
(4)兩個(gè)數(shù)相加的和一定小于它們的積。 ( )
(5)用6、3、9三個(gè)數(shù)字能擺成3個(gè)不同的三位數(shù)。( )
(6)1噸鐵要比4噸棉花重得多。 ( )
(7)在有余數(shù)除法中余數(shù)一定要比除數(shù)小。 ( )
(8)甲、乙兩圖的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。 ( )
(9)只有長(zhǎng)方形和正方形有周長(zhǎng)，其它圖形沒(méi)有周長(zhǎng)。( )
(10)秒針走一圈是一分鐘。 ( )
四、應(yīng)用題。
1、商店原有1000米長(zhǎng)的電線一捆，第一次賣出463米，第二次賣出248米。這捆電線比原來(lái)短了多少米?
2、實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一塊長(zhǎng)方形花圃，長(zhǎng)8米，寬5米，四周要圍上籬笆，籬笆長(zhǎng)多少米?
3、在一輛載重2噸的貨車上，裝有3個(gè)集裝箱，每個(gè)集裝箱重600千克，這輛車超載了嗎?
4、黃帝故里上午有183名游客，到中午走了一些，下午又來(lái)了127名，這時(shí)故里正好有200名游客。中午走了多少名游客?
5、同學(xué)們?nèi)澊型瑢W(xué)去了23人，女同學(xué)去了29人，每4人坐一條船，一共需要租多少條船?
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課后作業(yè)答案篇二
一、在括號(hào)里填上合適的數(shù)
6平方米=()平方分米500平方厘米=()平方分米
3平方分米=()平方厘米700平方分米=()平方米
8平方米=()平方分米3600平方分米=()平方米
7平方分米=()平方厘米500平方分米=()平方米
40平方分米=()平方厘米1500平方厘米=()平方分米
二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝?BR> 信封的面積大約是200()操場(chǎng)的面積大約是3600()
籃球場(chǎng)的面積大約是500()小明從學(xué)校到家用時(shí)約20()
4個(gè)蘋果約重1000()黑板面積大約是4()
三、判斷
1、邊長(zhǎng)4cm的正方形，周長(zhǎng)與面積相等。()
2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加5cm，寬減少5cm，它的面積不變。()
3、兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲圍成兩個(gè)不同形狀的長(zhǎng)方形，它們的面積相等。()
4、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等，它們的面積也一定相等。()
5、正方形周長(zhǎng)越大，面積就越大。()
四、解決問(wèn)題
1、有一片長(zhǎng)方形森林，它的長(zhǎng)為50分米，周長(zhǎng)是160分米，它的寬是多少分米?面積為多少平方米?
2、一塊長(zhǎng)方形玉米地長(zhǎng)30米，寬20米。
(1)這塊玉米地的面積是多少平方米?
(2)如果平均每平方米收玉米6千克，這塊地可以收玉米多少千克?
3、一間長(zhǎng)方形教室，地面長(zhǎng)80分米，寬60分米。這間教室的占地面積是多少平方米?
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課后作業(yè)答案篇三
一、填空。
1、小華和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下，小華第一次和第二次都踢了25下，要想超過(guò)姐姐，小華第三次最少要踢()個(gè)。
2、學(xué)校組織興趣小組。參加書法組的有8人，繪畫組的有24人，參加唱歌組的人數(shù)比繪畫組的人數(shù)多2倍，唱歌組人數(shù)是書法組人數(shù)的()倍
3、給8個(gè)學(xué)生發(fā)鉛筆。每人5支還剩下一些，每人6支又不夠。剩下的和不夠的同樣多，一共有()支鉛筆。
4、一根木料鋸成3段要6分鐘。如果每次鋸的時(shí)間相同，那么鋸6段要()分鐘。
5、有兩根繩子，白繩的長(zhǎng)度比紅繩的4倍少2米，白繩長(zhǎng)18米，紅繩長(zhǎng)()米。
6、在三年級(jí)三個(gè)班所訂的《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》中，有58份不是一班的，60份不是二班的，26份既不是一班的，也不是二班的。三個(gè)班一共訂了()份。
7、小紅和小林各拿出同樣多的錢合買同樣價(jià)錢的練習(xí)本，買完后小紅比小林少拿了2本，因此，小林給小紅4角錢。請(qǐng)問(wèn)每本練習(xí)本()角錢。
8、在一塊正方形場(chǎng)地四周種樹，每邊都種10棵，并且四個(gè)頂點(diǎn)都種有一棵樹。這個(gè)場(chǎng)地四周共種樹()棵。
9、甲、乙、丙三人賽跑后，分出了一、二、三名。甲說(shuō)：我是第一，乙說(shuō)：我是第二，丙說(shuō)：我不是第一，實(shí)際上有一人說(shuō)了假話，那么()是第二。
10、甲筐蘋果重40千克，從甲筐取出3千克放入乙筐，則甲筐比乙筐還多2千克。原來(lái)乙筐蘋果()千克。
二、怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便?請(qǐng)你寫出主要過(guò)程。
(1)993+994+995+996+997+998+999
(2)125111584
(3)5000-2-4-6-100
三、解決問(wèn)題。
1、有同樣大小的紅、白、黑三種球共160個(gè)，現(xiàn)在按5個(gè)紅的、3個(gè)白的、1個(gè)黑的順序排列起來(lái)。在這160個(gè)球中，紅、白、黑三種球各有多少個(gè)?
2、甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù)的平均數(shù)為20，若把其中一個(gè)數(shù)改為30，則這四個(gè)平均數(shù)的平均值為25，這個(gè)數(shù)原來(lái)是多少?
3、從甲地到丁地需要經(jīng)過(guò)乙地和丙地，已知甲、丙兩地相距1200米，乙、丁兩地相距1700米，甲、丁兩地相距2300米，乙、丙兩地相距多少米?
4、某車間有50名工人，車間組織活動(dòng)，參加劃船的有34人，參加游泳的有28人，小王和小李因公什么都沒(méi)參加，車間有多少人兩項(xiàng)活動(dòng)都參加?
5、在一次歌詠比賽時(shí)，王東同學(xué)站在一個(gè)梯形方陣的隊(duì)伍里，他往后面看，有4排，往前面看，也是4排，已知第一排有6名同學(xué)，以后每排比前面多1名同學(xué)，問(wèn)這個(gè)歌詠隊(duì)共有多少人?
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課后作業(yè)答案篇一
1、如果每位同學(xué)的體重是25千克，( )名同學(xué)體重一噸。
2、5張紙的厚度約是1( )，算一算，30張紙的厚度約是( )。
3、你的手指大約寬1 ( )，請(qǐng)估測(cè)你數(shù)學(xué)課本的寬是( )，用( ) 來(lái)估一估你坐的這張課桌的高約是( )分米。
4、一個(gè)周長(zhǎng)是32米的正方形，邊長(zhǎng)是( )米。
5、我今年上三年級(jí)，身高是( )，體重是( )。
6、直尺上的刻度從7到12是( )厘米。
7、小剛做一道乘法題時(shí)，不小心把一個(gè)因數(shù)600寫成了60，算出的積是420，正確的積是( )，另一個(gè)因數(shù)是( )。
8、68厘米-9厘米=( )厘米 8千米÷2=( )千米
35秒+17秒=( )秒 2厘米-12毫米=( )毫米
5噸 500千克-500千克=( )噸
1米-3分米=()分米 4厘米=()毫米，
8千米=()米 6000米+4000米=()千米，
9、填上合適的單位。
(1)小朋友每天大約要睡9( )。
(2)飛機(jī)每小時(shí)行900( )。
(3)卡車的載重量是3( )。
(4)小明每天大約在6( )起床。
10、明明帶了3元錢去買練習(xí)本，每本練習(xí)本4角錢，他最多能買()個(gè)練習(xí)本，還剩()錢。
11、有20人坐船過(guò)河，每條船最多能坐6人，至少需要租用()條船，才能一次全過(guò)河。
12、學(xué)校早上8：30上課，一節(jié)課是40分，應(yīng)在()下課。
13、計(jì)算有余數(shù)的除法，余數(shù)要比除數(shù)( )。
14、一輛汽車長(zhǎng)約5( )載重約4( )，每小時(shí)能行駛85( )。
15、鐘面上時(shí)針指向“9”時(shí)，可能是( )時(shí)，也可能是( )時(shí)。
二、我會(huì)選
1、太陽(yáng)()從西方升起。
a、經(jīng)常 b、不可能 c、一定 d 、偶爾
2、有兩個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是4厘米，寬都是2厘米，把它們拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是( )厘米。
a、 12厘米 b 、16厘米 c 、24厘米
3、○÷☆=7……5 ☆最小是( )。
a、6 b、5 c、4
4、分針從12走到3，經(jīng)過(guò)的時(shí)間是( )。
a、15分 b、3小時(shí) c、15秒
5、比9千克多1克是()。
a、10千克b、9001克c、1噸
三、小法官，巧判斷。
(1)2千克鐵比1千克棉花重。 ( )
(2)把一個(gè)周長(zhǎng)20厘米的正方形剪成2個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形，每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是10厘米。 ( )
(3)760×5的積的末尾有一個(gè)0。 ( )
(4)兩個(gè)數(shù)相加的和一定小于它們的積。 ( )
(5)用6、3、9三個(gè)數(shù)字能擺成3個(gè)不同的三位數(shù)。( )
(6)1噸鐵要比4噸棉花重得多。 ( )
(7)在有余數(shù)除法中余數(shù)一定要比除數(shù)小。 ( )
(8)甲、乙兩圖的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。 ( )
(9)只有長(zhǎng)方形和正方形有周長(zhǎng)，其它圖形沒(méi)有周長(zhǎng)。( )
(10)秒針走一圈是一分鐘。 ( )
四、應(yīng)用題。
1、商店原有1000米長(zhǎng)的電線一捆，第一次賣出463米，第二次賣出248米。這捆電線比原來(lái)短了多少米?
2、實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一塊長(zhǎng)方形花圃，長(zhǎng)8米，寬5米，四周要圍上籬笆，籬笆長(zhǎng)多少米?
3、在一輛載重2噸的貨車上，裝有3個(gè)集裝箱，每個(gè)集裝箱重600千克，這輛車超載了嗎?
4、黃帝故里上午有183名游客，到中午走了一些，下午又來(lái)了127名，這時(shí)故里正好有200名游客。中午走了多少名游客?
5、同學(xué)們?nèi)澊型瑢W(xué)去了23人，女同學(xué)去了29人，每4人坐一條船，一共需要租多少條船?
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課后作業(yè)答案篇二
一、在括號(hào)里填上合適的數(shù)
6平方米=()平方分米500平方厘米=()平方分米
3平方分米=()平方厘米700平方分米=()平方米
8平方米=()平方分米3600平方分米=()平方米
7平方分米=()平方厘米500平方分米=()平方米
40平方分米=()平方厘米1500平方厘米=()平方分米
二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝?BR> 信封的面積大約是200()操場(chǎng)的面積大約是3600()
籃球場(chǎng)的面積大約是500()小明從學(xué)校到家用時(shí)約20()
4個(gè)蘋果約重1000()黑板面積大約是4()
三、判斷
1、邊長(zhǎng)4cm的正方形，周長(zhǎng)與面積相等。()
2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加5cm，寬減少5cm，它的面積不變。()
3、兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲圍成兩個(gè)不同形狀的長(zhǎng)方形，它們的面積相等。()
4、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等，它們的面積也一定相等。()
5、正方形周長(zhǎng)越大，面積就越大。()
四、解決問(wèn)題
1、有一片長(zhǎng)方形森林，它的長(zhǎng)為50分米，周長(zhǎng)是160分米，它的寬是多少分米?面積為多少平方米?
2、一塊長(zhǎng)方形玉米地長(zhǎng)30米，寬20米。
(1)這塊玉米地的面積是多少平方米?
(2)如果平均每平方米收玉米6千克，這塊地可以收玉米多少千克?
3、一間長(zhǎng)方形教室，地面長(zhǎng)80分米，寬60分米。這間教室的占地面積是多少平方米?
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課后作業(yè)答案篇三
一、填空。
1、小華和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下，小華第一次和第二次都踢了25下，要想超過(guò)姐姐，小華第三次最少要踢()個(gè)。
2、學(xué)校組織興趣小組。參加書法組的有8人，繪畫組的有24人，參加唱歌組的人數(shù)比繪畫組的人數(shù)多2倍，唱歌組人數(shù)是書法組人數(shù)的()倍
3、給8個(gè)學(xué)生發(fā)鉛筆。每人5支還剩下一些，每人6支又不夠。剩下的和不夠的同樣多，一共有()支鉛筆。
4、一根木料鋸成3段要6分鐘。如果每次鋸的時(shí)間相同，那么鋸6段要()分鐘。
5、有兩根繩子，白繩的長(zhǎng)度比紅繩的4倍少2米，白繩長(zhǎng)18米，紅繩長(zhǎng)()米。
6、在三年級(jí)三個(gè)班所訂的《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》中，有58份不是一班的，60份不是二班的，26份既不是一班的，也不是二班的。三個(gè)班一共訂了()份。
7、小紅和小林各拿出同樣多的錢合買同樣價(jià)錢的練習(xí)本，買完后小紅比小林少拿了2本，因此，小林給小紅4角錢。請(qǐng)問(wèn)每本練習(xí)本()角錢。
8、在一塊正方形場(chǎng)地四周種樹，每邊都種10棵，并且四個(gè)頂點(diǎn)都種有一棵樹。這個(gè)場(chǎng)地四周共種樹()棵。
9、甲、乙、丙三人賽跑后，分出了一、二、三名。甲說(shuō)：我是第一，乙說(shuō)：我是第二，丙說(shuō)：我不是第一，實(shí)際上有一人說(shuō)了假話，那么()是第二。
10、甲筐蘋果重40千克，從甲筐取出3千克放入乙筐，則甲筐比乙筐還多2千克。原來(lái)乙筐蘋果()千克。
二、怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便?請(qǐng)你寫出主要過(guò)程。
(1)993+994+995+996+997+998+999
(2)125111584
(3)5000-2-4-6-100
三、解決問(wèn)題。
1、有同樣大小的紅、白、黑三種球共160個(gè)，現(xiàn)在按5個(gè)紅的、3個(gè)白的、1個(gè)黑的順序排列起來(lái)。在這160個(gè)球中，紅、白、黑三種球各有多少個(gè)?
2、甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù)的平均數(shù)為20，若把其中一個(gè)數(shù)改為30，則這四個(gè)平均數(shù)的平均值為25，這個(gè)數(shù)原來(lái)是多少?
3、從甲地到丁地需要經(jīng)過(guò)乙地和丙地，已知甲、丙兩地相距1200米，乙、丁兩地相距1700米，甲、丁兩地相距2300米，乙、丙兩地相距多少米?
4、某車間有50名工人，車間組織活動(dòng)，參加劃船的有34人，參加游泳的有28人，小王和小李因公什么都沒(méi)參加，車間有多少人兩項(xiàng)活動(dòng)都參加?
5、在一次歌詠比賽時(shí)，王東同學(xué)站在一個(gè)梯形方陣的隊(duì)伍里，他往后面看，有4排，往前面看，也是4排，已知第一排有6名同學(xué)，以后每排比前面多1名同學(xué)，問(wèn)這個(gè)歌詠隊(duì)共有多少人?