第二學期讀書活動總結(jié)(通用12篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展方向做好規(guī)劃。在寫總結(jié)時,要注重數(shù)據(jù)的支撐,用數(shù)據(jù)來證明自己的成績和進步。7.以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能給大家提供一些實用的寫作技巧和方法。
    第二學期讀書活動總結(jié)篇一
    敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,讀書社各個成員將在行動中貫徹這一傳統(tǒng)美德。同時本月是學雷鋒月,為貫徹落實學雷鋒活動進行活動。在2020年3月10日,忻州師范學院歷史系讀書社部分成員前往敬老院,參加學習雷鋒活動,為老人們奉獻愛心。
    在敬老院中,我社員與老人們親切交談,關(guān)心老人的身體健康,逗老人們開心,為老人們修剪指甲,陪老人下象棋、唱歌,陪老人一起看電視等等,在與老人們的交流中,我們不僅以實際行動給養(yǎng)老院的老人們送去關(guān)懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情,而且更讓新隊員相互認識,增加了解,為以后活動的順利進行打下基礎(chǔ)。
    心得體會:歲月如梭,光陰荏苒,每個人都將有老去的一天,昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中,有這樣一些特殊的老人,更需要我們所有的人去關(guān)注,在他們的后半生里,養(yǎng)老院成為了他們終身的依靠。此時,歷經(jīng)滄桑的他們需要的不再是物質(zhì)上的高度滿足,更多的是精神上的慰藉。
    活動反響:在此次活動中,志愿者們秉承“文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務”的原則,宣傳尊老愛老月,弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。引起社會各界對老年人群體的關(guān)注。為社會各界樹立了尊老敬老的榜樣。
    第二學期讀書活動總結(jié)篇二
    xx學年第二學期教師的讀書活動即將結(jié)束,為總結(jié)經(jīng)驗,開展今后的讀書活動,特作總結(jié)如下。
    針對教師的教學和教育工作的需要,學校根據(jù)上級統(tǒng)一安排,上半年精心挑選了《論語》作為必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學習新的教育方法、增強教學的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、解惑。
    一、積極組織發(fā)動,宣傳“讀書活動”的'精神實質(zhì),使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標。
    學校召開全體教師會議,首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,為教師配備了《論語易讀》,組織教師收看《百家講壇》于丹講論語節(jié)目,以于丹的論語心得為源頭,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
    二、制定切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細則,確?;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導,使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。
    三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極響應,有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。
    為把此項活動搞好,學校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動提供充足的保障。
    四、各項活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。這些活動的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
    通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學研究的認識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。促進了學校教育教學改革的不斷深入,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開。
    第二學期讀書活動總結(jié)篇三
    國際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié))定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利。
    “書是人類進步的階梯?!焙脮耖L者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為慶祝4月23日世界讀書日到來,我忻州師范學院歷史系讀書社舉辦了“回歸閱讀,風吹書香,溢滿校園”的活動。
    此次活動以“書香浸潤校園,好書伴我成長”為主題,首先,我們通過公眾號等進行讀書宣傳,其次我們向社員推薦了三本書第一本是歷史小說《明朝的那些事》讓社員了解過去的歷史,第二本《駱駝草》,告訴了大家生命的意義在遭遇挫折時勇于重塑精神的家園,第三本為《不抱怨的世界》讓大家深感“不抱怨”就是懂包融和有擔當。以及一些散文。
    心得體會:同學們閱讀熱情高漲,紛紛發(fā)表了自己的感想,使同學們通過本次活動親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,營造了書香校園,達到了活動的目的。這次活動在各部長的努力和社團全體同學的積極參與下,最終完美地落幕了。
    活動反響:活動雖已結(jié)束,但活動的開展,將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義,過此次活動,不僅豐富了同學們的課余文化生活,提高了同學們的自身素質(zhì),同時也給同學們提供了一個“悅”讀的平臺,享受了一場精神上的盛宴。
    第二學期讀書活動總結(jié)篇四
    光陰似箭,日月如梭。不知不覺間本學期的教學活動已接近尾聲。本學期的教學工作,在學校的正確領(lǐng)導下,通過個人的辛勤工作和全體同學的共同配合,圓滿完成了教學任務,取得了一定的成績。為了更好的工作,開創(chuàng)新的教學局面,提高學生的綜合素質(zhì),現(xiàn)將本學期的個人讀書情況總結(jié)如下:
    一、開拓視野,提高認識,展示現(xiàn)代教育風范。
    1、本期以來,認真學習、領(lǐng)會課程標準,能徹底地明確學科教學工作內(nèi)容、章節(jié)的重點和難點,制訂出了切實可行的學科教學計劃和課時安排,認真做到超前備課(備課要求多備教法、環(huán)節(jié)齊全)、提前候課,教案審批及時,登記詳細。
    2、采用多種教學方法,對癥下藥。能采用多媒體教學,激發(fā)學生興趣,利用輔導時間抓差補缺,能認真分析學生的學習情況,好、中、差分層教學,全面提高學生素質(zhì)。為了搞好教學工作,要對每名學生的家庭情況、思想狀況、學習成績等進行全面了解,并對思想不好或?qū)W習成績下降的學生進行家訪,摸清情況,因材施教,使差生轉(zhuǎn)化工作有了明顯的效果。
    二、積極參加教研活動,業(yè)務水平穩(wěn)步提升。
    1、積極參加學校組織的觀摩教學活動,能取長補短,集思廣益,提高了自身修養(yǎng),成效顯著。
    2、搜集信息,揚長避短,積極學習《教研通訊》、《濱州教育》、《小學教學研究》、《小學課外活動》等教研資料,取長補短,研究新教法,克服了閉關(guān)自守、墨守成規(guī)的自我滿足,實際課堂教學一片生機盎然。
    3、積極參與業(yè)務自修、政治筆記和業(yè)務筆記書寫工整,內(nèi)容豐富,均超過兩萬字。
    總之,個人自修活動是提高教學質(zhì)量,拓寬教學信息,豐富教學的.核心,隨著新一輪課程改革的普及教研活動顯得尤為重要。本學期仍存在一些不足,比如說教育教學質(zhì)量上升幅度不大,學生班大人數(shù)多等問題。時代在發(fā)展,社會在進步,新課改對我的教育工作提出了新的更高的要求,我一定總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓,堅持與時俱進,推進教育創(chuàng)新,改進工作中的不足,爭取把教育教學工作進一步搞好,發(fā)揮個人的作用,這樣才不會辜負學生和家長的殷切希望。
    第二學期讀書活動總結(jié)篇五
    “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,國際出版商協(xié)會在世界讀書日,我們倡導廣大市民愛書、讀書,進一步激發(fā)大家的讀書熱情。閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可改變?nèi)松慕K點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如溫助理總理說“我非常希望提倡全民讀書,因為我一直認為,知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望?!彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導全民讀書,讓讀書給人們帶來美好的生活。
    好書孕育智慧,讀書引領(lǐng)時尚。
    欣賞文化愛館護館共建和諧文化。
    全民讀書,共建“書香型社會”
    三、活動內(nèi)容。
    1、舉辦“博覽群書,爭創(chuàng)示范”圖書展銷活動。
    2、新書、好書。
    第二學期讀書活動總結(jié)篇六
    光陰似箭,日月如梭。不知不覺間本學期的教學活動已接近尾聲。本學期的教學工作,在學校的正確領(lǐng)導下,通過個人的辛勤工作和全體同學的共同配合,圓滿完成了教學任務,取得了一定的成績。為了更好的工作,開創(chuàng)新的教學局面,提高學生的綜合素質(zhì),現(xiàn)將本學期的個人讀書情況總結(jié)如下:
    一、開拓視野,提高認識,展示現(xiàn)代教育風范。
    1、本期以來,認真學習、領(lǐng)會課程標準,能徹底地明確學科教學工作內(nèi)容、章節(jié)的重點和難點,制訂出了切實可行的學科教學計劃和課時安排,認真做到超前備課(備課要求多備教法、環(huán)節(jié)齊全)、提前候課,教案審批及時,登記詳細。
    2、采用多種教學方法,對癥下藥。能采用多媒體教學,激發(fā)學生興趣,利用輔導時間抓差補缺,能認真分析學生的學習情況,好、中、差分層教學,全面提高學生素質(zhì)。為了搞好教學工作,要對每名學生的家庭情況、思想狀況、學習成績等進行全面了解,并對思想不好或?qū)W習成績下降的.學生進行家訪,摸清情況,因材施教,使差生轉(zhuǎn)化工作有了明顯的效果。
    二、積極參加教研活動,業(yè)務水平穩(wěn)步提升。
    1、積極參加學校組織的觀摩教學活動,能取長補短,集思廣益,提高了自身修養(yǎng),成效顯著。
    2、搜集信息,揚長避短,積極學習《教研通訊》、《濱州教育》、《小學教學研究》、《小學課外活動》等教研資料,取長補短,研究新教法,克服了閉關(guān)自守、墨守成規(guī)的自我滿足,實際課堂教學一片生機盎然。
    3、積極參與業(yè)務自修、政治筆記和業(yè)務筆記書寫工整,內(nèi)容豐富,均超過兩萬字。
    第二學期讀書活動總結(jié)篇七
    綜合實踐活動與我們的學科教學相比,更注重學生的探究、合作。班級里的40多個學生并不是人人都樂意合作,人人都樂意接受其他同學,而且在小組活動的過程中,每一個小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有小。作為教師,我深深地意識到樂意合作、善于合作對學生發(fā)展的重要性。因此,這學期我的教學重點是指導學生在綜合實踐活動小組中如何發(fā)揮個體的作用,如何與組內(nèi)其他同學進行合作探究。
    如:進行“走進雷鋒”這一長線活動時,學生自由分組,合作研究子課題(詳見案例《走進雷鋒》?;顒又校瑢W生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力,自己查找資料、采訪、寫感想、排節(jié)目、設(shè)計制作展牌、動手繪制手抄報。學生在合作中各盡所能,品嘗到成功的喜悅,樹立了自信,充滿了積極向上的朝氣。
    如:進行“護蛋行動”系列活動時,既有各自完成的項目“我的雞蛋最長壽”,又有合作完成的項目“我的雞蛋最堅固”。學生相互學習,取長補短,自己的裝置經(jīng)過試驗,若失敗的再看看別人的裝置,或?qū)で髣e人的幫助,到最后,獲得成功的都是凝聚小組成員心血的裝置?;顒咏Y(jié)束時,設(shè)置了“合作獎”,鼓勵學生的進步與成功。
    再如:研究“小學生生日消費”情況,放手讓學生自己做調(diào)查問卷,有專門調(diào)查同學的,了解小學生生日消費情況;有向父母或長輩調(diào)查的,與自己的生日進行對比……然后把數(shù)據(jù)進行匯總統(tǒng)計,得出結(jié)論。學生在調(diào)查了解中明白了生日的真正的含義,也懂得了如何過生日是最有意義的。
    本學期的綜合實踐活動除了以上幾項長線活動外,還進行了若干短線活動,學生在活動中鍛煉了能力,增長了知識,學生對這門課程興趣比較濃厚,教師也是以十分的熱情影響學生積極進行合作與研究。
    第二學期讀書活動總結(jié)篇八
    本學期我們以“整合性系列科學活動的組織策略”為教研專題,小、中、大各年齡班有不同側(cè)重點,通過學習——實踐——反思——再實踐,進行深入學習與研究,注重參與式互動教研學習與研討式觀摩實踐活動,發(fā)揮骨干教師教育技能輻射作用,探索了整合性科學活動的組織策略,提高了教師反思、評價、觀察的能力,第二學期教研總結(jié)。使教師的教育理念得到逐步調(diào)整,指導技能有了較快提高。
    一、加強理論學習,從新審視自我教育觀。
    本學期在理論學習上我們采用領(lǐng)讀式與自學相結(jié)合的方法,就教育整體觀、師幼互動、科學教育基本理念再讀、做中學系列文章等進行了學習。更多的發(fā)揮自學效能,強調(diào)教師做萬字讀書筆記,提倡教師間學習討論,使新的教育觀念在碰撞中得以提升,幼兒園教研工作總結(jié)《第二學期教研總結(jié)》。主要收獲是:
    1、進一步理解了整合觀念的內(nèi)涵。
    ·目標的整合:教育目標的表述可以劃分為不同的方面,但在實施中強調(diào)目整合的融會貫通的落實。
    ·內(nèi)容的整合:以目標的整合為前提,使同一個領(lǐng)域的不同方面的內(nèi)容、不同領(lǐng)域的內(nèi)容之間產(chǎn)生有機的聯(lián)系,落實到具體的教育活動中去。
    ·組織形式的整合:教育活動方法、形式及手段的整合是確保教育整合取得應有成效的關(guān)鍵。強調(diào)以教育的成效為目的,需要教育實踐的經(jīng)驗,需要對幼兒活動水平的洞察能力,需要教育活動組織的應變能力,要避免方法、形式和手段的單一和刻板。
    ·發(fā)展的整合:幼兒發(fā)展的整合是教育整合中核心的整合,是其它各項整合的出發(fā)點和歸宿,因此要調(diào)動一切手段,使發(fā)展的可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,強調(diào)“發(fā)展才是硬道理”。
    2、對教育實踐核心元素——師幼互動進行了學習。
    ·擬定了行動方案,與教師共同研討修改行動方案,使方案的確定和修改的過程為行動研究的過程,了解了師幼互動的行為要素、基本特征一般流程。
    第二學期讀書活動總結(jié)篇九
    20xx學年第二學期讀書沙龍活動總結(jié)水韻潺潺,滋潤萬物生靈;書香幽幽,培育蕓蕓眾生。讀書活動是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個極其重要的載體。為進一步提高我校教師的人文素養(yǎng),培養(yǎng)主動閱讀的讀書好習慣,使每一位教師在閱讀中開闊視野、增長知識、豐富內(nèi)涵,促進我校書香校園的建設(shè),本學期我校開展了以“閱·思·享”為主題的教師讀書沙龍活動。
    針對教師教育教學工作的需要,我校精心挑選了不同種類的書籍,包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及與課題有關(guān)的書籍,供老師們按照自身需要自由選擇其中的1—2本書目進行閱讀,使教師們能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)、增強教學技能。活動中要求教師人人參與。首先由教師有計劃地進行自主閱讀,并認真撰寫讀書筆記(五年內(nèi)教師)和讀書心得。其次,有計劃有主題地開展了各項交流活動。盡量在每項活動中為教師們營造“相互尊重、積極主動、共同發(fā)展”的教研文化氛圍,研究習慣和意識明顯增強。
    在開展讀書活動中,由于疫情影響,我校還充分利用微信平臺,開展了“閱·薦”“閱·影”兩個活動,并鼓勵教師在自己的微信上與同伴互動探討,展開在線討論,活躍閱讀氛圍,讓閱讀更有趣味。期末,又開展了“閱·享”心得交流活動,以隨機抽取交流的方式開展讓閱讀在陶冶情操的同時,成為推動教師主動思考的路徑,達成經(jīng)驗、智慧的共享。
    通過讀書活動,教師們從內(nèi)心深處喜歡上了讀書,他們在讀書過程中都能夠進行一定的思考,并結(jié)合實踐反思,有的還能把學到的新思想、新方法運用到教學中,有的將自己的心得體會加以修飾參加區(qū)級舉辦的讀書征文評比,可謂是一舉多得。讀書系列活動的開展為構(gòu)建書香校園起到了積極的推動作用,也為我校塑造了具有書香氣息的“陽光書香型教師”,更喚起了教師對于讀書的熱愛,讓大家在和圖書交朋友的同時進一步了解了閱讀的重要性,分享著“時光漫卷書頁過,只覺芳氣滿閑軒”的驚喜與快樂。相信在未來的日子里,我們定會將工作做得更細致,更實在,更有效,讓讀書活動中播下的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果。
    第二學期讀書活動總結(jié)篇十
    20xx—20xx學年度的的教學工作已經(jīng)進行一個月了,回顧這一個月以來美術(shù)小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下個月能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
    為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始,就積極組建興趣小組并開始活動。
    每兩周組織興趣小組的學生在美術(shù)室活動一次,每次都有每次的訓練內(nèi)容,對學生進行中國畫的基礎(chǔ)知識和基本技法傳授。由于學生具有一定的美術(shù)興趣,學生雖一點基礎(chǔ)都沒有,對一些基本的技法剛接觸,在教師的指導下學生繪畫水平有了進一定的提高。
    為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,讓學生同其他書畫愛好者切磋技法、取長補短。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚,達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的學習積極性與日俱增。由于學生們的認真學習,知識技能有了進一步地提高。
    部分學生能很好地運用教師教的線條,自己構(gòu)圖,組織畫面進行小幅創(chuàng)作,并且?guī)熒餐瑒?chuàng)作一幅生活中的圖形。在這一學期的工作中存在著一些不足,如知識面不寬,我剛到本校對報名學生不了解,個別學生美術(shù)基礎(chǔ)差,天賦較差,用筆用墨掌握不好等。在下學期的工作中,將揚長避短,繼續(xù)努力,進一步搞好這項活動。
    積極組織全校學生美術(shù)作品班級循環(huán)展覽,取得良好效果。有效的促進了學生美術(shù)學習的積極性!
    第二學期讀書活動總結(jié)篇十一
    寒假期間我校開展了“書香潤澤心靈”讀書活動,從總體上來說取得了一定的成效,每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,較好地落實了“享受閱讀,做一個快樂的讀書人”的活動目的。為了更好得將這一活動開展下去,讓孩子們更多得從課外閱讀中受益,在實踐中不斷得總結(jié)經(jīng)驗,現(xiàn)將本階段活動做一簡單小結(jié):
    一、準備工作很充分。
    假前,學校擬定出讀書方案,各班根據(jù)學校要求及本班實際從圖書室借出相應數(shù)量的書籍,各班主任制定出讀書計劃。
    二、宣傳工作很到位。
    1月14日,各班拿出一節(jié)課時間做讀書宣傳。精心設(shè)計了宣傳畫,班主任認真解讀了讀書活動的意義,班長提出讀書倡議,然后布置讀書要求。學校派劉克智、張杰同志對各班的宣傳活動照相,對六年級搞了全程錄像。會后,向家長致一封信,以博得他們的支持。
    三、讀書情況。
    1、得到師生及家長的支持。全校234名學生,參加本次讀書活動的有210人,參加比率達到90%左右。
    2、閱讀時間基本得到保證,多數(shù)學生每天都能按規(guī)定的時間安排閱讀課外書。
    3、閱讀內(nèi)容上得到了落實。充分發(fā)揮了學校圖書室的優(yōu)勢。每個學生從圖書室至少借閱一本自己喜聞樂見的圖書,定期與其他同學進行交換。有好多同學還自購一些書。
    4、學生自主閱讀后,并做好讀書筆記。李靜林、周碧瑩、張怡等65名同學的讀書筆記比較出色,被評為一等讀書筆記。六年、三年、二年三個年級的讀書筆記整體情況良好,六年級尤為突出。
    四、存在不足。
    1、格式不規(guī)范。首頁沒有寫清讀書目錄,每一頁沒有寫清時間、題目,各分項的小標題分的也不清。
    2、字跡不工整,卷面很亂。
    3、不會摘抄,有一大部分同學把摘抄當成抄寫。
    4、避重就輕。抄寫內(nèi)容多,體會,讀后感寫的少。
    5、低年級家長指導不到位。
    6、將近1/5的學生惰性較強,讀書筆記只寫了一兩篇。還有一些好學生像胡其成、張文岳、楊志業(yè)等在沒有老師的督促下,缺乏自覺性,沒有完成規(guī)定的讀書作業(yè)。
    “自信來自鼓勵,習慣決定人生。”課堂小天地,人生大課堂。我校以后還將計劃定期組織各種比賽,讓盡可能多的學生盡情得展示自己的語文才能。比如適時評選一批朗讀小能人、故事大王、古詩背誦狀元、小小文學家、辦報小編輯等,予以公布表揚,滿足學生的榮譽感,激發(fā)其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”,讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。
    第二學期讀書活動總結(jié)篇十二
    本學期的教研工作即將結(jié)束,在學校教科室的領(lǐng)導下,通過全組教師的共同努力,教研工作取得了一定的成效。一學期來,數(shù)學教研組全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式,認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準,不斷的完善和改進教學方法,為提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量做出了自己的貢獻。以下就針對本學期數(shù)學教研的工作做如下總結(jié)。
    一、堅持理論學習,促進教師素質(zhì)的提高。
    隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認識到,教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。因此,本學期我們根據(jù)實際情況,立足校本,有計劃、有步驟進行校本培訓,目標明確,形式多樣。要求教師深入學習《新課程標準》以及《導學指南》,從而使教師更新教學觀念,認識教學新策略,并組織教師利用新方法組織好課堂教學,在實踐中不斷提高自身的素質(zhì)。
    我們組的每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備,定內(nèi)容、定時間、講實效,努力提高業(yè)務能力,加強課堂教學,提高課堂效率。各位數(shù)學教師認真?zhèn)湔n、上課、反思,互相聽評課,集體評議,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍,做到資源共享,集體備課結(jié)合了各類教學資源,優(yōu)勢互補,形成了教的合力,提高了數(shù)學教研組整體教學教研水平。
    三、做好常規(guī)檢查,強化教學管理。
    在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的`同時,不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。本學期,教研組配合教務處教科室共進行三次教學常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括學初的各科教學計劃的制定情況;期中的是否寫教案,是否寫教學反思和教后記,作業(yè)批改是否及時,認真以及期末的全面檢查等方面,檢查結(jié)果令人滿意。
    四、存在的問題。
    1、對青年教師的幫助還不夠,有待于加強。在以后的教學工作中,在輔導青年教師上再投入多一些精力,多聽他們的隨堂課,多加強交流,幫助他們盡快成長。
    2、數(shù)學學習對于學生來說困難重重,從四校聯(lián)考的結(jié)果看,數(shù)學教學的基本功和教學質(zhì)量有待提高。
    時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學期。總結(jié)過去,展望未來,我們清醒地認識到身上肩負的重任,探索之路任重而道遠,我們只有不斷學習,不斷地開拓進取,迎接更大的挑戰(zhàn)。