每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
書的作文400字篇一
古希臘著名學(xué)者亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“求知乃人的本性，而書便是我們求知的最好源頭?！笔前。瑫虝?huì)我們的太多太多了，書籍里面的知識(shí)，是我們一輩子也學(xué)不完的。書籍是人們的精神食糧，它可以使人們變得高尚。如果所有的人都讀過(guò)一本好書，就可能沒(méi)有第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)，越南現(xiàn)況也不會(huì)那么糟。
好書教會(huì)我要勇于面對(duì)人生的挫折，人生的路上不可能是一帆風(fēng)順的。有了挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生。”唐僧一路遇到許多妖魔鬼怪，還一心一意地往天竺求取真經(jīng)？那就是他心中有一個(gè)信念支持著他；劉備根本不是孫權(quán)和曹操的對(duì)手，為什么會(huì)抵抗到病故呢？那是因?yàn)閯涓矣诿鎸?duì)挫折。每當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我就會(huì)想起直面慘淡人生的勇士們，這樣，我會(huì)信心百倍的堅(jiān)持下去，直到成功。今年3月份，聽(tīng)到語(yǔ)文平老師告訴我自己代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講大賽時(shí)，我很緊張，很害怕，畢竟只在電視上看見(jiàn)過(guò)別人演講，自己還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?，能打敗?duì)手，取得成功嗎？這時(shí)，我想起了取經(jīng)的唐僧，堅(jiān)守蜀國(guó)的劉備，頓時(shí)，我有了戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣，在通過(guò)精心準(zhǔn)備后，我以與第一名0。03分之差，取得第三名的好成績(jī)。
好書教會(huì)我要重視友誼，人生有一知己非常不易的。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人與人之間，真正的友情是無(wú)價(jià)之寶?！睘槭裁丛谒谓痛髯谠诒惶幰詳匦虝r(shí)，晁蓋和林沖、吳用等人還要冒著生命危險(xiǎn)來(lái)救援？這是因?yàn)殛松w他們珍惜重視友誼。
好書在精神上教會(huì)我們的還有很多很多，我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完。
在成長(zhǎng)的道路上，我在書山的小徑上走，蕩著小船在書海中遨游，一路風(fēng)景賞不完。
書，帶給我精神上的快樂(lè)和知識(shí)上的充實(shí)，帶給我的感受如同天上的繁星和海邊的細(xì)沙一般多。
我愛(ài)書，如同愛(ài)我自己的生命！
書的作文400字篇二
書籍是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書的人生就像空心的種子。讀書是一門不可缺少的功課。書籍是我們最真誠(chéng)的朋友。書籍是一盞明燈，能照亮我們前行的路，閱讀書籍，感悟人生，我們就會(huì)走好人生的每一步。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讀好書，好讀書，因?yàn)橹挥凶x書的人生才是最精彩的。
說(shuō)起喜歡的書籍，還真的不少，我最喜歡的書籍是《成語(yǔ)故事》，里面收錄了許多中國(guó)古代的成語(yǔ)故事，其中有一則故事，叫做《天衣無(wú)縫》，給我的印象特別的深刻。我非常喜歡，我就給大家介紹一下吧。
古時(shí)候有個(gè)叫郭翰的先生，他能詩(shī)善畫，性格詼諧，喜歡開(kāi)玩笑。盛夏的一個(gè)夜晚，他在樹下乘涼，但見(jiàn)長(zhǎng)天如碧，白云舒卷，明月高掛，清風(fēng)徐來(lái)，滿院飄香。這時(shí)，一位長(zhǎng)得異常美麗的仙女含笑站在郭翰面前。
郭翰很有禮貌地問(wèn)：“小姐，您是誰(shuí)？從哪來(lái)？”仙女說(shuō)：“我是織女，從天上來(lái)。”郭翰問(wèn)：“你從天上來(lái)，能談?wù)勌焐系氖虑閱幔俊毕膳畣?wèn)：“你想知道什么？”郭翰說(shuō)：“我什么都想知道。”仙女說(shuō)：“這可難了，你讓我從哪說(shuō)起呀？”郭翰說(shuō)：“人們都說(shuō)仙人聰明，你就隨便說(shuō)說(shuō)吧?！毕膳f(shuō)：“天上四季如春，夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴(yán)寒；綠樹常青，花開(kāi)不謝。枝頭百鳥合鳴，水中游魚可見(jiàn)。沒(méi)有疾病，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有賦稅，總之，人間的一切苦難天上都沒(méi)有?！惫舱f(shuō)：“天上那么好，你為什么還跑到人間來(lái)呢？”仙女說(shuō)：“虧你還是個(gè)讀書人。你們的前輩莊周老先生不是說(shuō)過(guò)‘在栽滿蘭花的屋子里呆久了，也聞不到香味’的話么。在天上呆久了，難免有些寂寞，偶爾到人間玩玩。”郭翰又問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)有一種藥，人吃了可以長(zhǎng)生不老，你知道哪有嗎？”仙女說(shuō)：“這種藥人間沒(méi)有，天上到處都是?！?BR> 郭翰說(shuō)：“既然天上多得很，你該帶點(diǎn)下來(lái)，讓人們嘗嘗有多好呀?！毕膳f(shuō)：“帶是帶不下來(lái)。天上的東西，帶到人間就失去了靈氣。不然早讓秦始皇、漢武帝吃了?！惫舱f(shuō)：“你口口聲聲說(shuō)來(lái)自天上，用什么證明你不是說(shuō)謊話哄人呢？”仙女讓郭翰看她的衣服。郭翰仔細(xì)看，很詫異仙女的衣服是沒(méi)有縫的。仙女說(shuō)：“天衣無(wú)縫，你連這個(gè)都不懂，還稱什么才子，我看你是十足的大傻瓜?！惫猜?tīng)完哈哈大笑，再一瞧，仙女不見(jiàn)了。
這個(gè)故事是不是很吸引人呢？我讀了這個(gè)故事以后，感受很深，成語(yǔ)“天衣無(wú)縫”就是用來(lái)比喻事物完美自然，渾然天成，沒(méi)有破綻。所以我以后還要努力多讀書，讀好書，從書中去尋找更加有趣的故事，從書中去學(xué)習(xí)更加豐富的知識(shí)。因?yàn)橹挥凶x書才是最快樂(lè)的事情。
這就是我最喜歡的一本書里面的一個(gè)小故事，你喜歡嗎？
書的作文400字篇三
一杯淡雅的明前玉露，或者是醇美的蟹目香珠，伴我坐在書桌前，這是很舒服的時(shí)刻。不管是捧著文字優(yōu)美的散文還是思維縝密的議論文，那感覺(jué)都是美妙的。偶爾，一只小鳥落在花架上，更為讀書添上一份情趣。真的，讀書真好！
那段時(shí)間，我一直很不開(kāi)心，仿佛周圍的一切都充滿敵意，我難過(guò)極了。一次上體育課，我躲在樹蔭下，把自己深深埋在了黑暗中。
“嗨，發(fā)什么呆啊？”
我抬頭，是好友小婉。
我勉強(qiáng)笑了笑，又低下了頭。
“其實(shí)，”小婉在我旁邊坐了下來(lái)，“其實(shí)，只有陰影里才有黑暗?！?BR> 我抬頭感激的看著他：“可是，陽(yáng)光離我好遠(yuǎn)?！?BR> 小婉笑了笑，送給我一本粉紅色的小書。里面夾了一張印有黃色的小花信箋，上面寫著馬克·吐溫的名言“幸福就像夕陽(yáng)，人人都能看到，但有些人卻把眼朝向別處，因此錯(cuò)過(guò)了這一片美景?！蔽矣X(jué)得心里熱乎乎的。書上講的是個(gè)叫塞爾瑪?shù)墓媚?，她隨丈夫到沙漠執(zhí)行任務(wù)。她無(wú)法忍受炎熱與孤單，便給父親寫了一封大發(fā)牢騷的信。父親的回信只有一句話：“親愛(ài)的塞爾瑪，鐵窗里的兩個(gè)囚犯，一個(gè)看見(jiàn)了星星，一個(gè)只看見(jiàn)了泥土?！比麪柆斘虺隽诉@句話的真諦。結(jié)果，鐵房子沒(méi)有變，印第安人沒(méi)有變，沙漠沒(méi)有變，而塞爾瑪自己卻變了。
我也覺(jué)得豁然開(kāi)朗，我為什么只看見(jiàn)泥土，沒(méi)看見(jiàn)天空的繁星？為什么我只朝向黑暗，不去感受陽(yáng)光？抬頭望向窗外，一切不都很美麗嗎？生活中我們所有的心情，所有的美麗，所有的感情，只要我們善于去領(lǐng)悟，善于去感受，都會(huì)有很美的體驗(yàn)。感謝小婉，感謝那本小書。書激起我幸福的火花。
前段時(shí)間，一個(gè)“老人與?！钡墓适律钌畹卮騽?dòng)了我，一個(gè)精力已逐漸衰退的孤獨(dú)老人桑提亞哥出海捕魚，總是空手而歸，但他絲毫沒(méi)有喪失信心。終于有一次打到一條比他的船還要大的馬林魚。面對(duì)這條不肯輕易降服的魚，桑提亞哥依靠自己的硬漢精神獲得了勝利。但是命運(yùn)捉弄了這位善良的老人，鯊魚剝奪了他的成果，最后桑提亞哥只從海上拖回了馬林魚的空骨架。即使如此，老人依然堅(jiān)信：
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就打不敗他。”
于是，我漸漸體味到什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。桑提亞哥是這樣毫不懼色地面對(duì)一切，追逐著自己永恒不屈不撓的夢(mèng)想，我也學(xué)著不向命運(yùn)低頭，不因失敗卻步。書激起我堅(jiān)強(qiáng)的火花。
感謝書給我的饋贈(zèng)，我會(huì)看更多的書，讓更多的知識(shí)充實(shí)自己。讓書激起我心中更多的火花。
書的作文400字篇四
書，在我們的生活中隨處可見(jiàn)。大街小巷，店鋪樓房都不難尋覓到書的蹤影。書不僅可以愉悅?cè)说纳硇模疫€會(huì)給我們帶來(lái)巨大的精神財(cái)富。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話?！睍粌H是人們的導(dǎo)師，更是我們的朋友。讀書能讓我們的知識(shí)量不斷擴(kuò)充，就如一條涓涓的河流，匯入我們的生活。書讀得越多，知識(shí)就越多。所以，讀書是生活中必不可少的一部分。
書的種類有很多，形形色色的內(nèi)容，常常使讀者感到眼花繚亂。然而，人的一生中，不可能會(huì)讀完所有的書。我們要想在有限的時(shí)間里獲取更多的知識(shí)，就要認(rèn)真的選擇讀物。名家名作，名人傳記，科普知識(shí)，都是書的首選。從這些有益的書籍中，我們會(huì)被作者優(yōu)美的文筆所感動(dòng)，被成功者背后的艱辛所震撼，對(duì)大自然的神奇感到敬佩。
在讀書時(shí)，我們不能走馬觀花，草率的讀完了事，而應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，反復(fù)咀嚼，要學(xué)會(huì)“煮書”?！爸髸本褪且獙?duì)一本書進(jìn)行透徹的研究，要做到對(duì)每句、每段都要有詳細(xì)的品讀。對(duì)一本書，我們要反復(fù)去讀，讀的次數(shù)越多，對(duì)這本書的印象就越深刻，而且會(huì)受到許許多多的啟發(fā)，對(duì)我們的寫作也會(huì)產(chǎn)生一定的影響。
讀書的過(guò)程中，有些優(yōu)美的好詞好句，我們可以做一下摘抄。摘抄的多了，就會(huì)使我們的文筆更加豐富，并且掌握許多寫作的技巧。
在對(duì)一本書進(jìn)行透徹的了解后，我們可以寫一寫對(duì)這本書的讀后感。讀后感中，我們可以概括整本書的大概內(nèi)容，或?qū)懸恍┳约簩?duì)這本書的看法與感悟。這樣一來(lái)，看書就不僅是一件愉悅身心的事，還讓我們學(xué)會(huì)了許多的道理。
讀書是我們的“無(wú)聲老師”。通過(guò)一頁(yè)頁(yè)的文字，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，在書籍的天空中自在飛翔。
初一:高源
書的作文400字篇五
小烏賊多多因工作原因來(lái)到大洋洲，租了間房子安頓下來(lái)。
一條鯊魚盯上了多多，盤算著怎么把它變成一道美餐。它來(lái)到多多家門口敲門，多多問(wèn)：“誰(shuí)呀？”鯊魚清了清嗓子說(shuō)：“我是鯊魚大哥?！?BR> 烏賊多多正準(zhǔn)備寫信給家人報(bào)平安，卻到處找不著墨水，就隨口問(wèn)：“我現(xiàn)在需要墨水給家人寫信，鯊魚大哥，你有嗎？”
鯊魚眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的主意?！拔覜](méi)有，但我有個(gè)辦法?！?BR> “你有什么好辦法？”多多急切地問(wèn)。
鯊魚不慌不忙地說(shuō)：“你的體內(nèi)不是有一個(gè)墨囊嗎？你可以把墨汁擠出來(lái)用??！”
“對(duì)呀，我怎么就沒(méi)有想到，謝謝你，鯊魚大哥?！?BR> 過(guò)了不久，烏賊多多就寫好了信，走出家門去寄信。它哼著小曲，興高采烈地來(lái)到郵局，把信交給了劍魚。往回走時(shí)，鯊魚忽然從路邊的海草叢中沖了出來(lái)，齜牙咧嘴朝烏賊多多撲過(guò)去，可憐的多多用盡了全身的力氣，卻怎么也擠不出一點(diǎn)墨汁來(lái)保護(hù)自己。
鯊魚張開(kāi)大口，把它吞進(jìn)了肚子里……
書的作文400字篇一
古希臘著名學(xué)者亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“求知乃人的本性，而書便是我們求知的最好源頭?！笔前。瑫虝?huì)我們的太多太多了，書籍里面的知識(shí)，是我們一輩子也學(xué)不完的。書籍是人們的精神食糧，它可以使人們變得高尚。如果所有的人都讀過(guò)一本好書，就可能沒(méi)有第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)，越南現(xiàn)況也不會(huì)那么糟。
好書教會(huì)我要勇于面對(duì)人生的挫折，人生的路上不可能是一帆風(fēng)順的。有了挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生。”唐僧一路遇到許多妖魔鬼怪，還一心一意地往天竺求取真經(jīng)？那就是他心中有一個(gè)信念支持著他；劉備根本不是孫權(quán)和曹操的對(duì)手，為什么會(huì)抵抗到病故呢？那是因?yàn)閯涓矣诿鎸?duì)挫折。每當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我就會(huì)想起直面慘淡人生的勇士們，這樣，我會(huì)信心百倍的堅(jiān)持下去，直到成功。今年3月份，聽(tīng)到語(yǔ)文平老師告訴我自己代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講大賽時(shí)，我很緊張，很害怕，畢竟只在電視上看見(jiàn)過(guò)別人演講，自己還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?，能打敗?duì)手，取得成功嗎？這時(shí)，我想起了取經(jīng)的唐僧，堅(jiān)守蜀國(guó)的劉備，頓時(shí)，我有了戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣，在通過(guò)精心準(zhǔn)備后，我以與第一名0。03分之差，取得第三名的好成績(jī)。
好書教會(huì)我要重視友誼，人生有一知己非常不易的。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人與人之間，真正的友情是無(wú)價(jià)之寶?！睘槭裁丛谒谓痛髯谠诒惶幰詳匦虝r(shí)，晁蓋和林沖、吳用等人還要冒著生命危險(xiǎn)來(lái)救援？這是因?yàn)殛松w他們珍惜重視友誼。
好書在精神上教會(huì)我們的還有很多很多，我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完。
在成長(zhǎng)的道路上，我在書山的小徑上走，蕩著小船在書海中遨游，一路風(fēng)景賞不完。
書，帶給我精神上的快樂(lè)和知識(shí)上的充實(shí)，帶給我的感受如同天上的繁星和海邊的細(xì)沙一般多。
我愛(ài)書，如同愛(ài)我自己的生命！
書的作文400字篇二
書籍是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書的人生就像空心的種子。讀書是一門不可缺少的功課。書籍是我們最真誠(chéng)的朋友。書籍是一盞明燈，能照亮我們前行的路，閱讀書籍，感悟人生，我們就會(huì)走好人生的每一步。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讀好書，好讀書，因?yàn)橹挥凶x書的人生才是最精彩的。
說(shuō)起喜歡的書籍，還真的不少，我最喜歡的書籍是《成語(yǔ)故事》，里面收錄了許多中國(guó)古代的成語(yǔ)故事，其中有一則故事，叫做《天衣無(wú)縫》，給我的印象特別的深刻。我非常喜歡，我就給大家介紹一下吧。
古時(shí)候有個(gè)叫郭翰的先生，他能詩(shī)善畫，性格詼諧，喜歡開(kāi)玩笑。盛夏的一個(gè)夜晚，他在樹下乘涼，但見(jiàn)長(zhǎng)天如碧，白云舒卷，明月高掛，清風(fēng)徐來(lái)，滿院飄香。這時(shí)，一位長(zhǎng)得異常美麗的仙女含笑站在郭翰面前。
郭翰很有禮貌地問(wèn)：“小姐，您是誰(shuí)？從哪來(lái)？”仙女說(shuō)：“我是織女，從天上來(lái)。”郭翰問(wèn)：“你從天上來(lái)，能談?wù)勌焐系氖虑閱幔俊毕膳畣?wèn)：“你想知道什么？”郭翰說(shuō)：“我什么都想知道。”仙女說(shuō)：“這可難了，你讓我從哪說(shuō)起呀？”郭翰說(shuō)：“人們都說(shuō)仙人聰明，你就隨便說(shuō)說(shuō)吧?！毕膳f(shuō)：“天上四季如春，夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴(yán)寒；綠樹常青，花開(kāi)不謝。枝頭百鳥合鳴，水中游魚可見(jiàn)。沒(méi)有疾病，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有賦稅，總之，人間的一切苦難天上都沒(méi)有?！惫舱f(shuō)：“天上那么好，你為什么還跑到人間來(lái)呢？”仙女說(shuō)：“虧你還是個(gè)讀書人。你們的前輩莊周老先生不是說(shuō)過(guò)‘在栽滿蘭花的屋子里呆久了，也聞不到香味’的話么。在天上呆久了，難免有些寂寞，偶爾到人間玩玩。”郭翰又問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)有一種藥，人吃了可以長(zhǎng)生不老，你知道哪有嗎？”仙女說(shuō)：“這種藥人間沒(méi)有，天上到處都是?！?BR> 郭翰說(shuō)：“既然天上多得很，你該帶點(diǎn)下來(lái)，讓人們嘗嘗有多好呀?！毕膳f(shuō)：“帶是帶不下來(lái)。天上的東西，帶到人間就失去了靈氣。不然早讓秦始皇、漢武帝吃了?！惫舱f(shuō)：“你口口聲聲說(shuō)來(lái)自天上，用什么證明你不是說(shuō)謊話哄人呢？”仙女讓郭翰看她的衣服。郭翰仔細(xì)看，很詫異仙女的衣服是沒(méi)有縫的。仙女說(shuō)：“天衣無(wú)縫，你連這個(gè)都不懂，還稱什么才子，我看你是十足的大傻瓜?！惫猜?tīng)完哈哈大笑，再一瞧，仙女不見(jiàn)了。
這個(gè)故事是不是很吸引人呢？我讀了這個(gè)故事以后，感受很深，成語(yǔ)“天衣無(wú)縫”就是用來(lái)比喻事物完美自然，渾然天成，沒(méi)有破綻。所以我以后還要努力多讀書，讀好書，從書中去尋找更加有趣的故事，從書中去學(xué)習(xí)更加豐富的知識(shí)。因?yàn)橹挥凶x書才是最快樂(lè)的事情。
這就是我最喜歡的一本書里面的一個(gè)小故事，你喜歡嗎？
書的作文400字篇三
一杯淡雅的明前玉露，或者是醇美的蟹目香珠，伴我坐在書桌前，這是很舒服的時(shí)刻。不管是捧著文字優(yōu)美的散文還是思維縝密的議論文，那感覺(jué)都是美妙的。偶爾，一只小鳥落在花架上，更為讀書添上一份情趣。真的，讀書真好！
那段時(shí)間，我一直很不開(kāi)心，仿佛周圍的一切都充滿敵意，我難過(guò)極了。一次上體育課，我躲在樹蔭下，把自己深深埋在了黑暗中。
“嗨，發(fā)什么呆啊？”
我抬頭，是好友小婉。
我勉強(qiáng)笑了笑，又低下了頭。
“其實(shí)，”小婉在我旁邊坐了下來(lái)，“其實(shí)，只有陰影里才有黑暗?！?BR> 我抬頭感激的看著他：“可是，陽(yáng)光離我好遠(yuǎn)?！?BR> 小婉笑了笑，送給我一本粉紅色的小書。里面夾了一張印有黃色的小花信箋，上面寫著馬克·吐溫的名言“幸福就像夕陽(yáng)，人人都能看到，但有些人卻把眼朝向別處，因此錯(cuò)過(guò)了這一片美景?！蔽矣X(jué)得心里熱乎乎的。書上講的是個(gè)叫塞爾瑪?shù)墓媚?，她隨丈夫到沙漠執(zhí)行任務(wù)。她無(wú)法忍受炎熱與孤單，便給父親寫了一封大發(fā)牢騷的信。父親的回信只有一句話：“親愛(ài)的塞爾瑪，鐵窗里的兩個(gè)囚犯，一個(gè)看見(jiàn)了星星，一個(gè)只看見(jiàn)了泥土?！比麪柆斘虺隽诉@句話的真諦。結(jié)果，鐵房子沒(méi)有變，印第安人沒(méi)有變，沙漠沒(méi)有變，而塞爾瑪自己卻變了。
我也覺(jué)得豁然開(kāi)朗，我為什么只看見(jiàn)泥土，沒(méi)看見(jiàn)天空的繁星？為什么我只朝向黑暗，不去感受陽(yáng)光？抬頭望向窗外，一切不都很美麗嗎？生活中我們所有的心情，所有的美麗，所有的感情，只要我們善于去領(lǐng)悟，善于去感受，都會(huì)有很美的體驗(yàn)。感謝小婉，感謝那本小書。書激起我幸福的火花。
前段時(shí)間，一個(gè)“老人與?！钡墓适律钌畹卮騽?dòng)了我，一個(gè)精力已逐漸衰退的孤獨(dú)老人桑提亞哥出海捕魚，總是空手而歸，但他絲毫沒(méi)有喪失信心。終于有一次打到一條比他的船還要大的馬林魚。面對(duì)這條不肯輕易降服的魚，桑提亞哥依靠自己的硬漢精神獲得了勝利。但是命運(yùn)捉弄了這位善良的老人，鯊魚剝奪了他的成果，最后桑提亞哥只從海上拖回了馬林魚的空骨架。即使如此，老人依然堅(jiān)信：
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就打不敗他。”
于是，我漸漸體味到什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。桑提亞哥是這樣毫不懼色地面對(duì)一切，追逐著自己永恒不屈不撓的夢(mèng)想，我也學(xué)著不向命運(yùn)低頭，不因失敗卻步。書激起我堅(jiān)強(qiáng)的火花。
感謝書給我的饋贈(zèng)，我會(huì)看更多的書，讓更多的知識(shí)充實(shí)自己。讓書激起我心中更多的火花。
書的作文400字篇四
書，在我們的生活中隨處可見(jiàn)。大街小巷，店鋪樓房都不難尋覓到書的蹤影。書不僅可以愉悅?cè)说纳硇模疫€會(huì)給我們帶來(lái)巨大的精神財(cái)富。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話?！睍粌H是人們的導(dǎo)師，更是我們的朋友。讀書能讓我們的知識(shí)量不斷擴(kuò)充，就如一條涓涓的河流，匯入我們的生活。書讀得越多，知識(shí)就越多。所以，讀書是生活中必不可少的一部分。
書的種類有很多，形形色色的內(nèi)容，常常使讀者感到眼花繚亂。然而，人的一生中，不可能會(huì)讀完所有的書。我們要想在有限的時(shí)間里獲取更多的知識(shí)，就要認(rèn)真的選擇讀物。名家名作，名人傳記，科普知識(shí)，都是書的首選。從這些有益的書籍中，我們會(huì)被作者優(yōu)美的文筆所感動(dòng)，被成功者背后的艱辛所震撼，對(duì)大自然的神奇感到敬佩。
在讀書時(shí)，我們不能走馬觀花，草率的讀完了事，而應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，反復(fù)咀嚼，要學(xué)會(huì)“煮書”?！爸髸本褪且獙?duì)一本書進(jìn)行透徹的研究，要做到對(duì)每句、每段都要有詳細(xì)的品讀。對(duì)一本書，我們要反復(fù)去讀，讀的次數(shù)越多，對(duì)這本書的印象就越深刻，而且會(huì)受到許許多多的啟發(fā)，對(duì)我們的寫作也會(huì)產(chǎn)生一定的影響。
讀書的過(guò)程中，有些優(yōu)美的好詞好句，我們可以做一下摘抄。摘抄的多了，就會(huì)使我們的文筆更加豐富，并且掌握許多寫作的技巧。
在對(duì)一本書進(jìn)行透徹的了解后，我們可以寫一寫對(duì)這本書的讀后感。讀后感中，我們可以概括整本書的大概內(nèi)容，或?qū)懸恍┳约簩?duì)這本書的看法與感悟。這樣一來(lái)，看書就不僅是一件愉悅身心的事，還讓我們學(xué)會(huì)了許多的道理。
讀書是我們的“無(wú)聲老師”。通過(guò)一頁(yè)頁(yè)的文字，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，在書籍的天空中自在飛翔。
初一:高源
書的作文400字篇五
小烏賊多多因工作原因來(lái)到大洋洲，租了間房子安頓下來(lái)。
一條鯊魚盯上了多多，盤算著怎么把它變成一道美餐。它來(lái)到多多家門口敲門，多多問(wèn)：“誰(shuí)呀？”鯊魚清了清嗓子說(shuō)：“我是鯊魚大哥?！?BR> 烏賊多多正準(zhǔn)備寫信給家人報(bào)平安，卻到處找不著墨水，就隨口問(wèn)：“我現(xiàn)在需要墨水給家人寫信，鯊魚大哥，你有嗎？”
鯊魚眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的主意?！拔覜](méi)有，但我有個(gè)辦法?！?BR> “你有什么好辦法？”多多急切地問(wèn)。
鯊魚不慌不忙地說(shuō)：“你的體內(nèi)不是有一個(gè)墨囊嗎？你可以把墨汁擠出來(lái)用??！”
“對(duì)呀，我怎么就沒(méi)有想到，謝謝你，鯊魚大哥?！?BR> 過(guò)了不久，烏賊多多就寫好了信，走出家門去寄信。它哼著小曲，興高采烈地來(lái)到郵局，把信交給了劍魚。往回走時(shí)，鯊魚忽然從路邊的海草叢中沖了出來(lái)，齜牙咧嘴朝烏賊多多撲過(guò)去，可憐的多多用盡了全身的力氣，卻怎么也擠不出一點(diǎn)墨汁來(lái)保護(hù)自己。
鯊魚張開(kāi)大口，把它吞進(jìn)了肚子里……