總結(jié)可以幫助我們在時間有限的情況下，更快地從經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯。寫總結(jié)時要避免主觀性和片面性的評價，要以客觀事實和真實體驗為依據(jù)。運動不僅可以提高身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)堅韌和毅力，以下是一些相關(guān)的文章。
安全知識班會策劃書篇一
結(jié)合學(xué)校
安全
教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，
學(xué)習(xí)
安全知識，認(rèn)識到安全的重要性。
xx年5月23日
大田灣校區(qū)1305教室
護(hù)專一班全體學(xué)生
班會現(xiàn)場的`布置和資料的整理
同學(xué)
們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“大學(xué)生安全知識”（板書課題）
一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。 接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛.
大家說說在教室、走廊、樓梯、操嘗寢室、飲食、體育運動、寢室用電、處理糾紛，我們應(yīng)怎樣注意個人安全？還可以將自己的經(jīng)歷說出來。(三分鐘之內(nèi)答完，超過者不算)
本次主題班會活動內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動，并把“意識”變?yōu)樽约鹤杂X的行動。
活動預(yù)算：300元
主要用于布置會場，凡參與活動者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購買、全體聚會小吃和會后宣傳費用。
安全知識班會策劃書篇二
1、同學(xué)小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望大家通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成良好的安全意識。
2、安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，而以上的安全教育尤為重要，因為學(xué)生玩耍情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的安全情況更是復(fù)雜。通過開展這次主題班會，使學(xué)生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知識，知道該如何去保護(hù)自己。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識，做到時刻注意安全，讓家長、老師放心。
安全知識班會策劃書篇三
2、通過交通知識競賽讓學(xué)生了解掌握交通安全常識，提高遵守交規(guī)意識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，安全乘車。
3、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感。掌握一些必要的自我保護(hù)的方法，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
安全知識班會策劃書篇四
班級學(xué)生人數(shù)較多，尤其男生人數(shù)多，有部分孩子父母工作忙碌對孩子照看不夠，溝通交流也不及時，有30%的孩子平時的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣隨意性較大，對孩子安全文明行為的教育還有欠缺。近期學(xué)生比較渙散，出現(xiàn)跑跳現(xiàn)象，也有個別孩子受傷。
結(jié)合這次學(xué)校安全校園行的主題，我從讓學(xué)生觀看圖片入手，再結(jié)合實際演練和知識競賽旨在提高學(xué)生珍愛生命，提高安全教育，同時培養(yǎng)孩子懂得感恩，養(yǎng)成安全文明行為的習(xí)慣。
這次班會，學(xué)生能夠積極參與討論，并在觀看，參與表演，競賽活動這樣層層深化的的過程中養(yǎng)成習(xí)慣。但是不可否認(rèn)的是學(xué)生控制能力較差，需要時時提醒，常抓不懈，幫助學(xué)生提高安全意識，健康平安度過每一天。
安全知識班會策劃書篇五
班里的小辰同學(xué)在上課鈴響后急匆匆走進(jìn)教室時，不小心被小馳同學(xué)伸到走廊的腿絆了一下，以致于摔倒，牙碰到桌子角上碰掉一塊。事情發(fā)生在我們身邊，安全問題不容忽視。基于此，以點帶面，召開《安全校園行》主題班會，教育學(xué)生在校園內(nèi)外注意安全，提高防范意識。
安全知識班會策劃書篇六
一、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲，引出主題。
我們在乘車時需要注意什么呢？
1、出示圖1：
有個同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧，走來走去。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
2、出示圖2：
3、出示圖3：
三、討論交流：
我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的同學(xué)，不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時，你會怎么做？候車時的注意事項：
1、在等候乘坐公共汽（電）車時，要在站臺和指定地點等候車輛，不要站在車道（包括機動車道、非機動車道）上候車。
2、排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。
3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因為在車子還沒停穩(wěn)的時候，如果大家突然攔在車前，往往會使駕駛員措手不及，同時因為候車人的爭搶，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭搶。
乘車時必須做到：
1、上車后往里走，站在車門口容易被人擠下車。
2、無論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
3、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
四、學(xué)生繪畫，教師指導(dǎo)。
請個別同學(xué)講述正確的乘車方法，然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。
五、活動延伸：
1、展示學(xué)生作品，講述作品內(nèi)容。
2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。
安全知識班會策劃書篇七
1、引導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)外活動時懂得珍愛生命，提升學(xué)生原有的生活經(jīng)驗，掌握安全自護(hù)的辦法。
2、樹立安全意識，認(rèn)識和理解安全、健康生活的意義和內(nèi)容。形成珍愛生命和健康文明生活的態(tài)度和價值觀。
3、初步具備選擇健康文明生活的能力，為維護(hù)健康文明環(huán)境盡自己的力量。
安全知識班會策劃書篇八
同學(xué)們，我們一天天長大，我們的活動范圍也在擴(kuò)大，有些同學(xué)認(rèn)為自己挺能干的，常常做一些危險的活動，豈不知你的老師，你的同學(xué)，以及你的父母親人是多么擔(dān)心你。為了我們自己的生命安全，也為了不讓親人傷心，我們今天特開展《安全校園行》主題班會。希望同學(xué)們能在學(xué)校平安生活學(xué)習(xí)，我們要把安全牢記于心。
（二）了解學(xué)生的危險行為。
1、危險行為做不得。
前幾天，我們班里的小辰同學(xué)在上課鈴響后急匆匆走進(jìn)教室時，不小心被小馳同學(xué)伸到走廊的腿絆了一下，以致于摔倒，一顆門牙碰到桌子角上碰掉一塊。
大家如何看待他們的行為？學(xué)生討論，交流明確上課后不要跑，不能把腿伸到走廊上。走路小心，輕走慢行。
師小結(jié)：不僅是在教室里注意輕走慢行，在走廊，校園，校外各種場所都要注意行動不魯莽，言語不沖撞。
2、有則改之無則加勉。
看這些圖片，他們做得對嗎？（電腦出示摔傷磕傷慘狀的圖片。）。
師：請說說自己觀看后的感受。
師：如果你摔成了這個樣子，誰會傷心？
生：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)。
師：你對得起他們嗎？出示一些失去親人，家人傷心的圖片讓孩子感受。
師：你們以前有過這樣的行為嗎？說說你準(zhǔn)備怎樣改正。
生討論：師要引導(dǎo)他們說出自己那樣做的后果以及怎樣改正。
師小結(jié)：我們要時刻注意安全不攀爬危險的地方。
（三）實際演練（針對平時集隊集合慢，亂，吵而設(shè)計的）。
請同學(xué)們到操場去按體操隊形站好。然后要求同學(xué)們回教室靜息。（教師用攝像機錄像然后放給同學(xué)們看）。
師：同學(xué)們針對剛才的活動，你認(rèn)為哪些行為會有不安全的后果產(chǎn)生？
生討論：
師重點指導(dǎo)上下樓梯靠右行，不擁擠，不高聲喧嘩。防止踩踏。
學(xué)生舉手發(fā)言。
師要提煉出：過馬路左右看，走人行道，不坐違章車輛，不在公路上追打，不爬車、吊車、追車。
（四）小品表演。
幾個同學(xué)表演。下課了，同學(xué)們在教室里追打，踩壞了桌子；用文具打鬧，一不小心把文具盒扔到了同學(xué)的鼻子上流血了。
師：他們的行為對嗎？為什么？這樣做有哪些危害？
生討論（不對，教室是大家學(xué)習(xí)的地方，除了產(chǎn)生上面的后果，還影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。還很有可能危害別人的安全。這是不文明的行為。）。
師：我們應(yīng)該怎樣既安全又有文明地參加課間活動。
生發(fā)言：跳繩，扔沙包，打乒乓球，看課外書，下跳棋……。
（五）知識競賽。
現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。大屏幕出示：
1、選擇正確答案填在括號里。
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?BR> a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
（3）乘車時較為安全的行為是（）。
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
（4）遇到別人打架時（）。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
（5）遇到火災(zāi)時，撥打（）。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
（6）在道路上行走時（）。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行。
2、判斷：
1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）。
4、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）。
5、用沙子或泥土打仗。（）。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。（）。
7、站在凳子上往陽臺下看。（）。
（六）落實行動。
說一說：今后應(yīng)該從哪些方面注意安全？
安全知識班會策劃書篇九
校園消防宣傳活動方案如下：
主辦單位：管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
承辦單位：青協(xié)各個小組。
一、指導(dǎo)思想。
本次校園消防宣傳活動以“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認(rèn)真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進(jìn)行。
二、活動目的：
通過此次“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災(zāi)事件時所需要的基本逃生知識學(xué)會如何自救，共建和諧校園新風(fēng)貌。
“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”
四、活動地點：
山東交通職業(yè)學(xué)院。
五、活動時間：
20xx年11月9日。
六、參加對象：
管理與信息學(xué)院全體師生。
七、前期準(zhǔn)備：
1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2、取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并開出本次活動的許可證明。
3、確定參加活動的人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員。
他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。
4、活動宣傳（海報、橫幅等）。
5、準(zhǔn)備活動設(shè)備（青協(xié)會旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等）。
八、具體活動方案：
1、在校園內(nèi)推出特色展板。（企宣部）。
推出兩個特色展板：一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義；火災(zāi)現(xiàn)場的照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標(biāo)志。另一個介紹青協(xié)舉行這次活動的意義、時間、地點等同時發(fā)傳單宣傳。
2、舉行消防演練活動（附演練具體方案）活動后進(jìn)行“關(guān)注。
消防安全共建平安校園＂簽名活動”
為了使同學(xué)們切實感受到并響應(yīng)青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學(xué)們能夠鞏固所取得的成果。
3、消防知識搶答。
4、組織參加演練人員觀看有教育意義的電影。（如《世貿(mào)大樓》、《生無價》、《火海逃生》等）。
有青協(xié)會員組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學(xué)們對消防安全知識的認(rèn)識激起同學(xué)們對生命的思考，進(jìn)而認(rèn)識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
5、聽消防講座（附演講稿）。
九、注意事項：
1.參加活動的師生要準(zhǔn)時到達(dá)預(yù)定地點；
2.活動期間要保持良好的秩序；
3.演習(xí)時，各負(fù)責(zé)人要負(fù)起責(zé)，確保此次活動的順利進(jìn)行；
4.活動期間，不準(zhǔn)嬉戲打鬧，私動滅火器材。
5.參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
6.全體志愿者要嚴(yán)格依照計劃履行好各自職責(zé)，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
7.本次活動的最終解釋權(quán)歸管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
實踐部。
20xx年10月。
安全知識班會策劃書篇十
談話引入：同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劵?，電，毒的安全安全。首先請大家欣賞幾段小品。小品欣賞：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
（1）、第四組代表：
（2）、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
安全知識班會策劃書篇十一
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢。
安全知識班會策劃書篇十二
隨著我國私車擁有量的大幅上升，交通安全事故也呈大幅度增長態(tài)勢。最新統(tǒng)計顯示，20xx年上半年全國共發(fā)生交通事故xxxx起，造成xxxxx人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失xx億元。也就是說就在我們上課的40來分鐘的時間里，我國就有xx多人因為不遵守交通安全離我們而去，近xx多人缺只胳膊或少條腿，再也不能象你們一樣快樂地跑跳，多么可怕??！
2、大家談一談，聽了這則材料有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、師：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們，在我們學(xué)校，有的孩子每天放學(xué)、上學(xué)要乘坐公交車或者班車，有的是父母開車接送。那么在乘車過程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識呢？希望同學(xué)們通過這次班會活動，掌握乘車過程中的好習(xí)慣，做一個自覺遵守交通規(guī)則小學(xué)生。
二、小組討論，在我們平時的乘車中有哪些不文明，不安全的行為，以及改進(jìn)措施。
1、由學(xué)生自由發(fā)言講乘車經(jīng)歷，讓學(xué)生自己表述存有安全隱患的地方。
2、學(xué)生之間互相補充，共同討論解決安全隱患的方法、措施。
三、出示圖片，講解乘車時的注意事項。
1、走路時，要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走；過馬路時須走斑馬線，先看再走，安全來到車站。
2、乘車須在站臺或指定地點依次候車，待車輛停穩(wěn)后先下后上。
3、車輛尚未停穩(wěn)時，不要搶著上下車，要依次排隊上車。
4、上車以后，頭、手、臂不要伸出窗外。
5、學(xué)生乘車時不能大聲喧嘩、走動、嚴(yán)禁大聲喧嘩、打架，更不允許以大欺小、威脅或恐嚇年齡小的學(xué)生。
7、乘車時不要看書，否則會損害眼睛。
9、下車后，不要急于從車前或車后橫穿道路，應(yīng)走離車前或車后20米以上，能看清路上左右來車后，選擇適當(dāng)時機再橫穿馬路。
四、游戲：乘車安全知識有獎趣味競賽（小組比賽）。
1、下列乘車較為安全的行為是（c）。
2、乘坐汽車時，前排乘車人必須（b）。
a、側(cè)坐b、系好安全帶c、眼盯前方路面。
3、我國的道路通行原則是（a）。
a、右側(cè)通行原則b、左側(cè)通行原則c、中間通行原則。
4、乘坐摩托車時不準(zhǔn)（b）。a、戴安全頭盔b、側(cè)坐c、正坐。
5、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話（b）。
a、110b、122c、120。
6、乘車沒有座位時，應(yīng)該怎么辦（a）。
a、要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手b、在車廂內(nèi)隨意站立c、坐在車內(nèi)過道上。
7、橫穿馬路時要做：從斑馬線上過，看行人過街指示燈（b）亮?xí)r，才能通過。
a、黃燈b、綠燈c紅燈。
8、乘坐公交車、班車時，要在站臺或者指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，（b）。
a、先上后下b、先下后上c、一起上下。
9、屬于遵守交通法規(guī)的行為是：（c）。
a、穿越隔帶。
b、在車行道上滑滑板。
c、在機動車前排乘坐要系安全帶。
10、乘坐小轎車時，從哪邊下車做安全（b）。
a、左邊b、右邊。
五、讀兒歌，促升華。
師：孩子們，老師為大家準(zhǔn)備了一首安全乘車的小兒歌，來，讓我們一起讀一讀。
六、活動小結(jié)。
1、通過本次班會你收獲了什么？
2、師：最后，老師希望你們在以后乘車過程中不做危及自身安全的行為，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣，做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生。本次安全乘車主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！
安全知識班會策劃書篇十三
為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：
為了增強同學(xué)們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生，有效地預(yù)防火災(zāi)，提高同學(xué)們在人身財產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和-諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
一、競賽的時間。
此次消防知識競賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
初賽初定時間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進(jìn)行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。
復(fù)賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點在理科樓(具體教室將另外通知)。
決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點在偉南樓集會廳。
二、參賽的報名。
報名表由各班宿管委員收好，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511，并將報名表以電子文檔(以excel形式，以班級為文件名)于星期二晚上9：。
初賽階段：各班報名參賽的同學(xué)可在我系網(wǎng)站學(xué)生工作處下載競賽試題的相關(guān)資料，組織者將從中出題(80%)，初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽第二輪，即進(jìn)行面試。通過面試的同學(xué)，將進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽階段：從初賽中脫穎而出者將進(jìn)行復(fù)賽，進(jìn)而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。
三、
獎勵設(shè)置。
設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎?wù)邔@得精美禮品一份并可在綜合測評中。
四、參賽對象。
數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系在校全日制學(xué)生。
五、參賽規(guī)則。
初賽筆試規(guī)則：閉卷，在規(guī)定的時間內(nèi)完成筆試。
初賽面試規(guī)則：
(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題：為固定分值，每題10分。
2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題：為固定分值，每題10分。
(二)、計分規(guī)則。
1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯者扣分。
2、選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。
3、搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進(jìn)行搶答，否則取消本題的回答權(quán)。每個題目10分。回答不出或答錯倒扣分。
六、經(jīng)費預(yù)計。
精美禮品費用預(yù)計150元，競賽買相關(guān)的道具預(yù)計花費50元.總：150+50=200元。
學(xué)與信息技術(shù)系。
分團(tuán)委學(xué)生分會。
宿管勞保部。
2010年10月28日。
安全知識班會策劃書篇十四
水火無情，古者名訓(xùn)。我們都知道火災(zāi)的危害有多么嚴(yán)重，每年的11月9日為中國消防宣傳日，借這個非常有意義的節(jié)日到來之際，向全校同學(xué)普及消防知識，了解到怎樣更好地去預(yù)防火災(zāi)以及火災(zāi)發(fā)生后的逃生方法等。
活動目的：通過一系列的宣傳以及向同學(xué)講解消防知識，為大家提供一個互相交流學(xué)習(xí)的機會。推廣和普及消防知識，提高同學(xué)們的安全意識，鼓勵個人采取行動，提高警惕，引起全校乃至社會各界對消防知識的了解和應(yīng)用。動員全校師生投身到消防知識的宣傳中。
（1）通過這次消防知識的宣傳活動，我們可以提高自己的提取信息及組織活動的能力，也使得更多的人參加到我們的活動中來，并更加了解我們學(xué)生自治管理委員會。
（2）更重要的是這次活動會使同學(xué)們對消防問題更加關(guān)注，更加注重身邊的安全隱患，共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
“防消結(jié)合，謹(jǐn)記在心”消防知識宣傳活動
（一）組織開展青年消防志愿者活動
向全校師生征集消防活動志愿者，并且為各種消防活動服務(wù)。（志愿者的報名及選取工作由新聞部負(fù)責(zé)，志愿者的征集是旨在為本次活動服務(wù)，活動完成后的后續(xù)志愿工作由學(xué)校進(jìn)行安排）
（二）利用多種活動進(jìn)行消防公益宣傳
1、宣傳組：宣傳部成員
制作宣傳海報，張貼在人流量大的地方。（海報由宣傳部進(jìn)行繪制，材料記入活動經(jīng)費中）
2、在校園網(wǎng)上發(fā)表各種宣傳標(biāo)語（面向校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)總支成員征集標(biāo)語，由組織部負(fù)責(zé)選出有代表性的進(jìn)行發(fā)表）
3、復(fù)印并發(fā)放傳單，向同學(xué)們宣傳消防知識。（由辦公室的同學(xué)們負(fù)責(zé)傳單的內(nèi)容、復(fù)印，各部負(fù)責(zé)在不同的地點向同學(xué)們發(fā)放傳單，介紹各種消防活動）
4、影視宣傳，借用學(xué)校的多媒體教室看消防宣傳片。（外聯(lián)部負(fù)責(zé)向?qū)W校聯(lián)系多媒體教室，并由新聞部負(fù)責(zé)現(xiàn)場宣傳片的選取、播放以及現(xiàn)場的秩序、清潔等）
5、邀請消防官兵來校進(jìn)行消防知識講座，并檢查學(xué)校的消防器具、通道。（征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意，在大學(xué)生活動中心開展消防知識講座，校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)總支各部負(fù)責(zé)現(xiàn)場事宜）
（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地
1、志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。（由承辦單位聯(lián)系慰問的時間、具體內(nèi)容以及慰問品的采購）
2、組織同學(xué)代表到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)（同學(xué)代表在各班選取，由各班班長選出1-2名同學(xué)，在承辦單位的帶領(lǐng)下到指定地點進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)）
（四）信息反饋
1,、向同學(xué)們發(fā)放問答卷，把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患及相關(guān)建議集中起來，及時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。（問答卷的發(fā)放及收回由各部負(fù)責(zé)不同的院系，由于經(jīng)費有限，聯(lián)系班長隨機發(fā)放問答卷，做到信息全面而且有代表性）
2、組織消防知識小競賽，向表現(xiàn)好的同學(xué)們發(fā)放獎勵，以便于我們更好地掌握消防知識的普及范圍。（競賽可以由同學(xué)們自發(fā)的組成各個小組，既可以增強同學(xué)們的集體觀念，又便于競賽的組織，根據(jù)同學(xué)們在競賽中的表現(xiàn)打分，由此決定最后的獲勝者。競賽的題目、現(xiàn)場主持的選取、獎品的選購等由承辦單位負(fù)責(zé)）
宣傳海報、傳單、問答卷100元
消防器材、多媒體器材借用（待定）
主辦單位：咸陽師范學(xué)院學(xué)生公寓管理中心
承辦單位：咸陽師范學(xué)院學(xué)生自治管理委員會
面向?qū)ο螅喝熒?BR> 20xx年11月19日前后
咸陽師范學(xué)院（等人流量較大的地方）
安全知識班會策劃書篇十五
本次活動共分為知識競賽活動和現(xiàn)場隱患查找活動，總分為100分，每項活動各占總分50%。
活動時間：6月30日下午15：00—18：00。
活動地點：
活動主持：
活動工作人員：記分2人、照相2人、物品發(fā)放1人、其他3人。
活動議程：
1、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)；
2、總經(jīng)理進(jìn)行賽前講話并宣布競賽開始；
3、主持人介紹參賽隊伍及規(guī)則；
4、各隊伍競賽開始；
5、競賽結(jié)束后依據(jù)名次進(jìn)行頒獎并合影留念；
6、主持人總結(jié)并宣布競賽結(jié)束。
具體比賽規(guī)則及細(xì)節(jié)：
1、目的：根據(jù)所學(xué)危險源辨識知識，通過本次活動，提高危險源辨識能力。
2、時間：6月23日前完成培訓(xùn)工作，具體活動事宜以oa發(fā)布通知時間為準(zhǔn)。
3、規(guī)則及要求：
3.1要求：根據(jù)培訓(xùn)的危險源辨識知識，由各隊伍參賽人員對整個公司進(jìn)行為期2小時的現(xiàn)場隱患查找活動，要求所查找隱患必須以照片為主，并整理說明該隱患可能造成的傷害或損失，并給出整改建議。說明：開始前參賽人員到大會議室集合，待隱患查找時間結(jié)束后，各參賽人員將查找隱患數(shù)量提前反饋至我處，預(yù)期超過15分鐘未反饋的，視為自動放棄，在本項賽事中得分為0；待反饋完畢后，各參賽隊伍立即進(jìn)行整理，整理后的隱患數(shù)量應(yīng)與反饋數(shù)量必須一致，多余部分將隨機從中去掉并扣除相應(yīng)分值。
3.2規(guī)則：將根據(jù)查找隱患的數(shù)量及相關(guān)說明措施給與評分。每發(fā)現(xiàn)一項隱患并且給出整改建議得5分，否則得1分。
1、目的：增加員工安全知識，提高安全意識。
2、時間：具體競賽時間以oa發(fā)布通知為準(zhǔn)。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：本次培訓(xùn)內(nèi)容包括公司現(xiàn)有安全制度、操作規(guī)程、相關(guān)法律法規(guī)、危險源辨識及安全技術(shù)等知識為主。
4、培訓(xùn)人員：班組長及參賽人員。
5、規(guī)則及要求：
5.1知識競賽題目以培訓(xùn)內(nèi)容為主。
5.2要求：各參賽隊伍按次序就座。競賽開始后，參賽隊伍不得攜帶此次競賽有關(guān)書籍等資料。
5.3活動規(guī)則：
5.3.1本次題目共分不定項選擇、填空、簡答、決賽題及看圖說隱患題等項。以上題目范圍均在所培訓(xùn)資料范圍內(nèi)。
5.3.2在競賽前各隊伍進(jìn)行抽簽，抽簽順序以阿拉伯?dāng)?shù)字代替，并以順序就座。
5.3.2不定項選擇和填空題各分7組題目，每組5道題目。參賽隊伍根據(jù)本隊抽到數(shù)字回答對應(yīng)分組題目內(nèi)容。不定項選擇題多選、少選、漏選、錯選均不得分，必須全部正確才得分；填空題答對得分，錯誤不得分。
5.3.4簡答題也分7組，每組3道題目。參賽隊伍根據(jù)本隊抽到數(shù)字回答對應(yīng)分組題目內(nèi)容，根據(jù)回答要點數(shù)量進(jìn)行評分。
5.3.5當(dāng)進(jìn)行完不定項選擇、填空、簡答題后，將第一項活動“現(xiàn)場隱患查找”的得分與之相加，如分值較高隊伍得分相同，則分值相同隊伍作答決賽題和看圖說隱患題，直到分出名次。
5.3.6決賽題及看圖說隱患題均根據(jù)答對數(shù)量進(jìn)行評分。
5.3.7每隊在進(jìn)行答題過程中，競賽題目以幻燈片形式進(jìn)行顯示，在確認(rèn)各部門答案不在改變后，則有主持人將該題正確答案進(jìn)行公布，宣布與正確答案相符的隊伍進(jìn)行加分。
首先舉行現(xiàn)場隱患查找活動，然后舉行競賽活動。最終得分為兩項活動得分相加，然后評出名次。對取得第一、二、三名的隊伍給與頒發(fā)獲獎證書。
安全知識班會策劃書篇十六
一、 活動目的：
提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在加強安全消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的目的的同時，營造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。能較好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的特長，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全的熱情，更深的了解消防安全知識，對以后社會增加光彩。
二活動對象：本次活動限于機電工程學(xué)院大一，大二的學(xué)生。
三、活動原則，“友誼第一，比賽第二”，公正，公開，公平
四、活動時間：20xx.11.20—12.10(確定時間另行通知)
五、活動地點：文華樓(確定地點另行通知)
六、參賽方式：
1、由每個班班長選派3人參賽，參賽代表應(yīng)在11月10日之前上交。每個班學(xué)生在正式開賽時必須有10人以上作為親友團(tuán)。
2、班級pk選擇方式：隨機抽簽決定。
3、比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽。初賽保留八隊，復(fù)賽保留四隊，決賽保留三隊。
七、比賽程序：
比賽開始，將宣布比賽規(guī)則，介紹參賽代表以及參賽隊員，介紹評委(由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))，競賽開始，由必答題—搶答題—風(fēng)險題。
1)必答題：每隊參賽隊員必須答五題(每題為5分。答對加5分，答錯不得分由參賽隊員作答，可以討論，答題時間為30秒)
2)搶答題:共20題，每題5分，答錯減5分，答案由主持人公布，答題限時為60秒，在場同學(xué)均可參與。答案由主持人公布，答題限時為60秒。
3)風(fēng)險題共1題，就是簡答題。共12題，每隊有3次機會回答，題目為10分、20分、30分，選擇時先選擇風(fēng)險值，再報題號既可，可以討論，答對得相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值，答案由主持人宣布，每題答題時間為90秒。
4)各參賽隊伍比賽順序，由主辦方隨機安排，復(fù)賽，決賽隊。
5)各類題目用信封裝好封口，待比賽開始后，主持人宣布比賽開始時才可拆開。
6)各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴(yán)謹(jǐn)各參賽隊伍在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對違紀(jì)的參賽隊伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
7)比賽時，其他人員不準(zhǔn)做任何的提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，嚴(yán)重者，扣除該隊的相應(yīng)分值。
8)如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況，則采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者。
9)初賽分為4隊pk，只能是一個優(yōu)勝隊有資格參加隊下的復(fù)賽的隊及決賽。
10)參賽對相應(yīng)的班級，每班應(yīng)到十人以上的觀眾(該組應(yīng)到的觀眾者缺一人，扣該組1分)
11)比賽結(jié)束，評委點評。
八、獎項設(shè)置：本次比賽設(shè)冠軍一組，季軍一組，亞軍一組
第一名獎勵300元、獎品、榮譽證書
第二名獎勵200元、獎品、榮譽證書
第三名 獎勵 100
安全知識班會策劃書篇十七
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)。
院學(xué)生新聞中心。
新聞中心記者站。
學(xué)生新聞中心全體成員。
待定。
為了加強新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)。
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。
3、外國文學(xué)知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
第一輪：
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱(團(tuán)隊互選題)——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團(tuán)隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)。
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團(tuán)隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置：
第一名：筆記本(10元/本)三本。
第二名：筆記本(5元/本)三本。
第三名：筆記本(2.5元/本)三本。
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎：棒棒糖(若干)。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).
安全知識班會策劃書篇十八
活動人員:伊犁師范學(xué)院在校全日制學(xué)生。
活動主題:關(guān)注消防安全共建和諧校園。
活動目的:希望通過本次活動,可以提高同學(xué)們在人身財產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境.活動意義:通過本次活動,加深同學(xué)們對消安全知識的了解，增強團(tuán)隊合作精神.同時此次活動搭建同學(xué)們與校保衛(wèi)處老師交流的平臺，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
活動流程：
一活動前期:做好宣傳工作，競賽前準(zhǔn)備工作。
1先向各院系志愿者管理部部長宣傳,并發(fā)放消防知識競賽資料。
2做一張宣傳消防安全知識競賽的展板。
3各院系參賽人員統(tǒng)計。
4申請活動地點四餐地下室。
5準(zhǔn)備三個節(jié)目調(diào)節(jié)場上氣氛。
6制作好競賽試題ppt。
7邀請專業(yè)攝影人員對活動進(jìn)行拍攝留念。
二、活動中期:。
1現(xiàn)場布置,并安排好記分員,計時員,場務(wù)人員。
2主持人了解活動流程,控制好時間。
三、活動后期：競賽結(jié)束后,準(zhǔn)確統(tǒng)計分?jǐn)?shù),評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
四、清理活動現(xiàn)場:競賽結(jié)束后,對活動進(jìn)行整理。
總結(jié)。
獎項設(shè)置：設(shè)集體獎。
一等獎1名，獎狀,獎金100元。
二等獎2名，獎狀,獎金80元。
三等獎3名，獎狀,獎金60元。
鼓勵獎6名,獎狀。
注：所有獲獎?wù)邔@得筆記本一本。
參賽規(guī)則。
（一）競賽題型為必答題、選答題、搶答題,加賽題,互動答題五種形式。
1、2、3、必答題：為固定分值，每題十分。選答題：分為10分、20分、30分。搶答題：為固定分值，每題十分。
（二）、計分規(guī)則。
1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加10分，答錯者減10分、2選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。
3搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪6題。答對者加分，答錯者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進(jìn)行搶答，如果出現(xiàn)犯規(guī)取消本題的回答權(quán)。答題時間為60秒必須在30秒內(nèi)開始搶答,可由搶答隊任意選手回答,其他隊員不可以補充.每個題目10分。回答不出或答錯倒扣分。
4.加賽題:此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名時，分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加賽。加賽是成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次前排;若分?jǐn)?shù)相同,則加試一題搶答，勝者名次前排。
5互動答題：
為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人在互動答題中任選三道，由現(xiàn)場其他參加活動人員（參賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確則贈送紀(jì)念品一份。
注：每道題每位觀眾均有1次搶答機會，回答錯誤時換他人搶答，累計3次回答不正確該題作廢。
競賽要求:。
1各院系選出3名選手進(jìn)行參賽。
2參賽選手要求著裝統(tǒng)一。
2010年11月3日。
安全知識班會策劃書篇十九
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一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。
二、主辦單位：綜合部、生產(chǎn)部
三、承辦單位：辦公室
四、活動時間：20xx年6月28日9：00
五、活動地點：日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房
六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為
第1代表隊
綜合部、技改部、財務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊。
第2代表隊
生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊
第3代表隊
生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊
主持人
羅燕妮劉科
第4代表隊
生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊
第5代表隊
生產(chǎn)部制漿車間代表隊
第6代表隊
生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動安排：
1、序言。各隊介紹，領(lǐng)導(dǎo)介紹，競賽規(guī)則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）
4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。
5、經(jīng)警隊表演節(jié)目
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱
安全知識班會策劃書篇二十
11月9日是全國法定消防宣傳日，11月是全省消防安全宣傳月。為進(jìn)一步推進(jìn)xx中小學(xué)、幼兒園消防安全工作，貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《xx省消防條例》，增強廣大師生消防安全意識，提高抵御火災(zāi)能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，確保廣大師生生命安全，根據(jù)xx市教育體育局《20xx年xx市教育體育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案》和《20xx年xx區(qū)教育體育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，制定如下方案。
以“防范火災(zāi)風(fēng)險建設(shè)美好校園”為主題，以全民大宣傳、媒體大聚焦、安全大培訓(xùn)、氛圍大營造為抓手，以確保我鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園杜絕發(fā)生火災(zāi)事故、持續(xù)保持安全穩(wěn)定為目標(biāo)，充分發(fā)揮安全責(zé)任主體作用，開展各種生動活潑的消防宣傳教育活動，動員所有師生員工積極參與，通過開展喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的消防宣傳教育，強化消防安全理念根植，增強師生消防安全素質(zhì)，夯實消防安全基礎(chǔ)，營造良好的安全環(huán)境。
20xx年xx月x日至x日
防范火災(zāi)風(fēng)險，建設(shè)美好校園
組長：
副組長：
成員：
(一)加強消防宣傳教育。各學(xué)校要堅持系統(tǒng)性常識教育和體驗性主題活動相結(jié)合的方式，大力普及消防常識。各中小學(xué)、幼兒園要在顯著位置設(shè)置固定消防安全宣傳教育欄，要利用板報、電視、廣播、網(wǎng)站等多種形式宣傳消防安全常識。各中小學(xué)、幼兒園要將消防安全宣傳教育納入教育計劃，每學(xué)期通過組織消防安全專題授課、消防主題班會、疏散逃生演練等形式開展不少于4課時的消防安全宣傳教育，要組織1次以“消防知識”為主題的手抄報評比活動，達(dá)到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的社會效益?；顒釉缕陂g，省教育廳官網(wǎng)豫教影像欄目提供有消防安全警示教育視頻資料，各學(xué)?？勺孕邢螺d學(xué)習(xí)。
(二)組織開展消防體驗活動。各中小學(xué)、幼兒園要開展好消防安全“四個一”活動，即“組織一次行業(yè)消防安全大研討大宣講活動、開展一次消防安全大檢查活動、組織一次全員消防安全大培訓(xùn)、進(jìn)行一次滅火疏散大演練活動”。同時，各學(xué)校要充分利用宣傳優(yōu)勢，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近師生員工、實效性強的社會化消防宣傳教育活動，要動員師生員工依托身邊樓宇館所，進(jìn)行一次消防安全疏散通道體驗活動，查看疏散通道是否暢通(高層建筑疏散通道防火門要保持長閉，但不得封閉)、是否堆放雜物、是否有電動車私自停放或充電行為，熟悉身邊的消防設(shè)施設(shè)備，切實提高師生員工消防安全意識和抵御火災(zāi)能力。
(三)開展應(yīng)急疏散演練。消防安全宣傳月期間，各中小學(xué)、幼兒園要組織開展一次消防安全緊急疏散逃生演練，確保師生員工人人參與。寄宿制學(xué)校要以宿舍、食堂等人員密集場所為疏散演練重點，其它學(xué)校要以教室、報告廳等重點場所為疏散演練重點。演練前要制定應(yīng)急預(yù)案，做好師生員工的應(yīng)知應(yīng)會教育，防止疏散過程中發(fā)生安全事故。通過應(yīng)急演練，使師生員工熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，師生員工能夠迅速有序地安全撤離。活動結(jié)束后要針對演練過程中出現(xiàn)的問題及時對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂完善，確保預(yù)案的科學(xué)性、實效性。
(四)加大隱患排查整改力度。各中小學(xué)、幼兒園要在宣傳月期間開展一次消防安全隱患自查自改活動，重點排查：學(xué)校是否建立和完善消防安全制度，并確定了消防安全責(zé)任人和管理人;防火重點部位學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險化學(xué)品存放點、車庫等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患;滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設(shè)施、器材是否完好，能否正常使用;是否有違章、大功率及老化的電器、線路。燃?xì)馐褂迷O(shè)備、燃?xì)鈭缶O(shè)備是否正常、油煙機是否有積油積垢;消防通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好，常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用;消防控制器是否正常、消防聯(lián)運設(shè)備是否能聯(lián)動，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。各中小學(xué)、幼兒園要對排查出的消防安全隱患建立臺賬，確定整改責(zé)任人、整改時限和整改效果。
(一)強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。開展消防安全宣傳月活動，是做好火災(zāi)防控工作的重要措施，各中小學(xué)、幼兒園要從思想上高度重視，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化分工，每項活動都要排出時間表、落實責(zé)任人，確?；顒禹樌_展。
(二)注重實效，廣泛深入。各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真策劃籌備，將宣傳月活動與日常消防安全工作緊密結(jié)合起來，力求貼近師生員工、貼近生活，富有成效，防止活動走形式、走過場。要結(jié)合自身實際，開展形式多樣、豐富多彩的消防宣傳活動，切實增強消防宣傳實效，大力營造消防安全氛圍。
(三)強化檢查，整改隱患。各中小學(xué)、幼兒園要以此次活動為契機，加強對消防安全隱患的排查整改。對排查出的消防安全隱患，能當(dāng)場整改的要當(dāng)場整改;對不能當(dāng)場整改的，要落實整改責(zé)任人和整改措施，并登記在案，限期整改。
(四)認(rèn)真總結(jié)，及時匯總。不斷改進(jìn)宣傳方式，創(chuàng)新宣傳形式，確保整個宣傳月活動順利開展。請各學(xué)校、幼兒園將各學(xué)校消防安全宣傳月總結(jié)電子版、紙質(zhì)版(加蓋公章、活動圖片不要粘貼在活動總結(jié)上，單獨發(fā)，)于x月x日前報中心校。
安全知識班會策劃書篇二十一
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一活動背景。
近年來，發(fā)生在大學(xué)校園的盜竊、詐騙案件逐漸增多，案件數(shù)量、涉案資金額均呈逐年上升趨勢。這種情況的出現(xiàn)，嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序，而且對師生的人身財產(chǎn)安全構(gòu)成一定的威脅，給社會、學(xué)校、家庭造成了極壞的影響。
從學(xué)校保衛(wèi)處的紀(jì)錄來看，被查獲的犯罪嫌疑人有社會青年、外校學(xué)生、也有本校學(xué)生，甚至有的刑滿釋放人員。他們交代說：偷大學(xué)生的東西很容易，他們根本就不知道防范!到教室、自修室、餐廳偷包，誰也不認(rèn)識誰，誰也不管誰，拿了包就走。到宿舍偷，大學(xué)生經(jīng)常屋里沒人不鎖門，或是有人睡覺很沉，錢包、隨身聽、手機等物隨意放在床頭、書架、枕頭下等處，很好偷，有時遇到人說一聲找人就應(yīng)付過去了。情況確實如此，不僅是宿舍，在很多場合，都有不注意保管自己的物品情況。有的將物品放在教室、自修室一夜不管，有的將裝有現(xiàn)金等貴重物品的包放在教室、餐廳占位;有的在操場將衣物亂放;有的將不明身份的推銷人員迎進(jìn)宿舍，這都給盜賊創(chuàng)造了機會。
大學(xué)生防范意識薄弱已經(jīng)成為校園失竊等案的主要原因。在多所高校做出的調(diào)查表明：有80%以上的失竊案發(fā)生在學(xué)生宿舍、教室、餐廳，其中大部分案件，只要平時稍微注意一下就會避免發(fā)生。
二活動目的和意義。
通過學(xué)校保衛(wèi)處的安全知識普及講座，使廣大學(xué)生加強自我保護(hù)意識，防范社會不法分子的侵害。
使大學(xué)生走出認(rèn)識上存在的誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)校相對封閉、純凈，對校園環(huán)境形成一種信賴，而主觀上自我防范意識又先天不足，對犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。
學(xué)生干部，班級干部，是學(xué)校里一個活躍而又有影響力的群體，因此在學(xué)生干部里普及校園安全知識不僅是提高學(xué)生干部安全意識的一種有效途徑，同時還能引導(dǎo)更多的同學(xué)一同增強安全意識，進(jìn)而為學(xué)校成為一個安全的開放式的綜合性大學(xué)做出貢獻(xiàn)。
三策劃內(nèi)容。
內(nèi)容主要包括。
調(diào)查問卷反映和協(xié)商組織與宣傳講座制作手冊。
四活動開展。
1)前期調(diào)查問卷階段(時間為兩天)(組織部)。
在院系學(xué)生干部,班級干部以及同學(xué)們中做一個關(guān)于校園安全知識的問卷調(diào)查，從中得出學(xué)生干部以及同學(xué)們在校園安全方面存在的問題,為活動的進(jìn)行提供一個可行性和指導(dǎo)性基矗(組織部負(fù)責(zé))。
(備注)。
2)前期宣傳階段(在調(diào)查問卷后,一直到講座的舉行)(宣傳部)。
宣傳形式:經(jīng)過調(diào)查問卷的總結(jié)和分析,利用展版列舉出當(dāng)今校園安全方面的隱患問題，并且給出些可行性建議,也吸引廣大同學(xué)們的關(guān)注.以提高同學(xué)們對校園安全知識的興趣，為安全知識的講座做準(zhǔn)備。(宣傳部)。
2)向院系領(lǐng)導(dǎo),以及團(tuán)學(xué)聯(lián)反映和協(xié)商階段(可由協(xié)會外聯(lián)部部長,或者會長負(fù)責(zé),以增加成功概率)。
通過以上的調(diào)查和宣傳，向院系輔導(dǎo)員反映校園安全意識的薄弱和重要性，與團(tuán)學(xué)聯(lián)協(xié)商活動的可行性,指出校保衛(wèi)處和我們協(xié)會舉行這次活動的目的，能在院系和學(xué)校范圍內(nèi)產(chǎn)生很好的影響，提高院系的聲譽,希望得到院系輔導(dǎo)員的支持,從而為能夠邀請到學(xué)生干部創(chuàng)造條件,輔導(dǎo)員可以動員團(tuán)學(xué)聯(lián)的學(xué)生干部和班級干部參加。
3)通知和邀請階段(由秘書部負(fù)責(zé))。
5)講座開展(由組織部負(fù)責(zé))。
布置會場講座選址時間確定教室宣傳條幅,標(biāo)語的布置。
嘉賓的座位介紹等。
嘉賓的接待引導(dǎo)嘉賓入座同時服務(wù)供應(yīng)(水)。
始終貫穿的內(nèi)容攝相次序維持技術(shù)支持。
活動后清理。
(備注)：
希望校保衛(wèi)處能通過校園安全具體事列分析了案件易發(fā)生的人群時期及地點，同時可結(jié)合現(xiàn)場照片或者監(jiān)控錄象為大家展示了偷盜、扒竊、詐騙、推銷的各種手段手法及作案工具和案件的特征。通過對具體的案件的分析，針對每一個案件進(jìn)行分析并分別給出了具體的解決辦法及應(yīng)對措施。
互動問題應(yīng)多為討論和發(fā)表個人觀點看法以及解決方法等,積極的給予一定的獎勵,激發(fā)參與的興趣.
6)后期宣傳階段(由宣傳部和系團(tuán)學(xué)聯(lián)新聞部負(fù)責(zé))。
展板宣傳利用展版展示這次活動的效果(協(xié)會宣傳部)。
網(wǎng)絡(luò)宣傳利用廣播,華中大在線，醉晚亭等學(xué)校媒介對這次活動做報導(dǎo).擴(kuò)大這次活動在學(xué)校范圍內(nèi)的影響.甚至可以發(fā)展為校際的活動.(系團(tuán)學(xué)聯(lián)新聞部)。
7)制作校園安全教育宣傳冊。(由宣傳部負(fù)責(zé),其他各部協(xié)作)。
根據(jù)調(diào)查問卷的結(jié)果以及講座情況,制作了有關(guān)防盜、防騙,防火和其他校園安全常識組成的《xx系學(xué)生安全教育宣傳冊》。宣傳冊要求簡單，緊貼學(xué)生們校園生活的實際,但要求內(nèi)容全面，分析細(xì)致，能對加強學(xué)生的安全意識起到了很好的宣傳和引導(dǎo)作用。此宣傳冊由學(xué)生干部成員親自下發(fā)到院系每個宿舍.
五經(jīng)費預(yù)算(由其他部門補充)。
六招商方案(待定)。
本次活動主要是由院系和班級的學(xué)生干部為主體參加的,而學(xué)生干部是院系活動和班級活動的組織者,因此在學(xué)生干部里進(jìn)行產(chǎn)品和服務(wù)宣傳是提高產(chǎn)品和服務(wù)知名度的,擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)效益的一種有效途徑.同時高校本身也是一塊巨大的市場，大學(xué)生們擁有絕對的消費自主權(quán)，通過贊助高?；顒?，能夠以最小的代價獲得最大的宣傳力度、培養(yǎng)最多的潛在顧客。能夠在宣傳企業(yè)本身的同時體現(xiàn)出企業(yè)的社會責(zé)任感。本著幫高校舉辦校園公益活動排憂解難的出發(fā)點，企業(yè)能夠充分體現(xiàn)出自己的公益責(zé)任心，博得社會對其品牌公益的認(rèn)可。高校是企業(yè)將來的人才庫，企業(yè)乘此機會，以較小的代價宣傳了企業(yè)文化、樹立了品牌形象?？梢詮拇髮W(xué)生中獲得活力，尋找新的思路，亦可作為企業(yè)選拔人才的一個重要途徑。
七活動中注意點。
為保證活動到位,必須要做到以下幾點:。
各部門要互助協(xié)作,盡職盡則,盡心盡力。
調(diào)查問卷為基礎(chǔ),要認(rèn)真對待,調(diào)查分析要認(rèn)真細(xì)致,調(diào)查總結(jié)要翔實,突出重點和必要性。
反映和聯(lián)絡(luò)為關(guān)鍵,要求必須成功。
講座進(jìn)行時要認(rèn)真誠懇,做好服務(wù)工作。
動用一切可能宣傳方式進(jìn)行宣傳。
活動后要對本次活動進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗和不足,并做好文擋記錄,為以后活動的舉辦積累經(jīng)驗.
安全知識班會策劃書篇二十二
現(xiàn)階段媒體報道的全國各高校由于宿舍管理中存在的安全隱患所引發(fā)的學(xué)生傷亡事故屢見不鮮，越來越引起社會的高度重視。采取適宜的方法措施，建理健全防范機制及相應(yīng)體制，最大限度降低此類事件發(fā)生的幾率，尊重生命，珍惜生命，防患于未然，有著積極的作用及深遠(yuǎn)的意義。為加強紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常生活的管理工作，努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定、安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，校研究生會決定在20xx年11月上旬這段時間內(nèi)號召各基層研究生會舉辦南昌大學(xué)研究生宿舍安全知識宣傳講座活動。
此次講座以南昌大學(xué)學(xué)生公寓（宿舍）管理辦法為指導(dǎo)，以宣傳、學(xué)習(xí)及安檢活動為載體，以消除公寓安全隱患為目標(biāo)，目的在于加強同學(xué)們對寢室安全知識的認(rèn)識，讓同學(xué)們了解各種潛在的安全隱患，提高警惕，增強對財產(chǎn)及自身的保護(hù)能力，為大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活增添一份安全保障，在研究生公寓中形成人人講安全，處處促穩(wěn)定的良好氛圍。
校研究生會。
建工學(xué)院研究生會。
1.活動前發(fā)放近幾年各個高校發(fā)生的火災(zāi)案件，引起同學(xué)們的重視。
2.邀請保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)等，參加此次活動。
3.活動開始，由主持人作開場介紹，講述此次活動的背景和目的。
4.由有關(guān)老師講解學(xué)生公寓管理存在的常見安全隱患及特點，講述宿舍安全事故發(fā)生的原因，普及有關(guān)防盜及消防安全知識，講解防火，滅火，自救的方法，期間可以播放視頻及音樂。（希望校保衛(wèi)處能通過校園安全具體事列分析案件發(fā)生的原因，可加以展示現(xiàn)場照片或者監(jiān)控錄象，以引起大家的注意。）。
略
1、工作人員中途不許離開會場。
2、需有負(fù)責(zé)人維持會場秩序，參加講座的同學(xué)不得隨意離開會場。
3、參加活動人員應(yīng)自覺保證會場的衛(wèi)生。
安全知識班會策劃書篇一
結(jié)合學(xué)校
安全
教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，
學(xué)習(xí)
安全知識，認(rèn)識到安全的重要性。
xx年5月23日
大田灣校區(qū)1305教室
護(hù)專一班全體學(xué)生
班會現(xiàn)場的`布置和資料的整理
同學(xué)
們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“大學(xué)生安全知識”（板書課題）
一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。 接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛.
大家說說在教室、走廊、樓梯、操嘗寢室、飲食、體育運動、寢室用電、處理糾紛，我們應(yīng)怎樣注意個人安全？還可以將自己的經(jīng)歷說出來。(三分鐘之內(nèi)答完，超過者不算)
本次主題班會活動內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動，并把“意識”變?yōu)樽约鹤杂X的行動。
活動預(yù)算：300元
主要用于布置會場，凡參與活動者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購買、全體聚會小吃和會后宣傳費用。
安全知識班會策劃書篇二
1、同學(xué)小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望大家通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成良好的安全意識。
2、安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，而以上的安全教育尤為重要，因為學(xué)生玩耍情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的安全情況更是復(fù)雜。通過開展這次主題班會，使學(xué)生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知識，知道該如何去保護(hù)自己。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識，做到時刻注意安全，讓家長、老師放心。
安全知識班會策劃書篇三
2、通過交通知識競賽讓學(xué)生了解掌握交通安全常識，提高遵守交規(guī)意識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，安全乘車。
3、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感。掌握一些必要的自我保護(hù)的方法，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
安全知識班會策劃書篇四
班級學(xué)生人數(shù)較多，尤其男生人數(shù)多，有部分孩子父母工作忙碌對孩子照看不夠，溝通交流也不及時，有30%的孩子平時的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣隨意性較大，對孩子安全文明行為的教育還有欠缺。近期學(xué)生比較渙散，出現(xiàn)跑跳現(xiàn)象，也有個別孩子受傷。
結(jié)合這次學(xué)校安全校園行的主題，我從讓學(xué)生觀看圖片入手，再結(jié)合實際演練和知識競賽旨在提高學(xué)生珍愛生命，提高安全教育，同時培養(yǎng)孩子懂得感恩，養(yǎng)成安全文明行為的習(xí)慣。
這次班會，學(xué)生能夠積極參與討論，并在觀看，參與表演，競賽活動這樣層層深化的的過程中養(yǎng)成習(xí)慣。但是不可否認(rèn)的是學(xué)生控制能力較差，需要時時提醒，常抓不懈，幫助學(xué)生提高安全意識，健康平安度過每一天。
安全知識班會策劃書篇五
班里的小辰同學(xué)在上課鈴響后急匆匆走進(jìn)教室時，不小心被小馳同學(xué)伸到走廊的腿絆了一下，以致于摔倒，牙碰到桌子角上碰掉一塊。事情發(fā)生在我們身邊，安全問題不容忽視。基于此，以點帶面，召開《安全校園行》主題班會，教育學(xué)生在校園內(nèi)外注意安全，提高防范意識。
安全知識班會策劃書篇六
一、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲，引出主題。
我們在乘車時需要注意什么呢？
1、出示圖1：
有個同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧，走來走去。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
2、出示圖2：
3、出示圖3：
三、討論交流：
我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的同學(xué)，不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時，你會怎么做？候車時的注意事項：
1、在等候乘坐公共汽（電）車時，要在站臺和指定地點等候車輛，不要站在車道（包括機動車道、非機動車道）上候車。
2、排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。
3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因為在車子還沒停穩(wěn)的時候，如果大家突然攔在車前，往往會使駕駛員措手不及，同時因為候車人的爭搶，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭搶。
乘車時必須做到：
1、上車后往里走，站在車門口容易被人擠下車。
2、無論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
3、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
四、學(xué)生繪畫，教師指導(dǎo)。
請個別同學(xué)講述正確的乘車方法，然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。
五、活動延伸：
1、展示學(xué)生作品，講述作品內(nèi)容。
2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。
安全知識班會策劃書篇七
1、引導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)外活動時懂得珍愛生命，提升學(xué)生原有的生活經(jīng)驗，掌握安全自護(hù)的辦法。
2、樹立安全意識，認(rèn)識和理解安全、健康生活的意義和內(nèi)容。形成珍愛生命和健康文明生活的態(tài)度和價值觀。
3、初步具備選擇健康文明生活的能力，為維護(hù)健康文明環(huán)境盡自己的力量。
安全知識班會策劃書篇八
同學(xué)們，我們一天天長大，我們的活動范圍也在擴(kuò)大，有些同學(xué)認(rèn)為自己挺能干的，常常做一些危險的活動，豈不知你的老師，你的同學(xué)，以及你的父母親人是多么擔(dān)心你。為了我們自己的生命安全，也為了不讓親人傷心，我們今天特開展《安全校園行》主題班會。希望同學(xué)們能在學(xué)校平安生活學(xué)習(xí)，我們要把安全牢記于心。
（二）了解學(xué)生的危險行為。
1、危險行為做不得。
前幾天，我們班里的小辰同學(xué)在上課鈴響后急匆匆走進(jìn)教室時，不小心被小馳同學(xué)伸到走廊的腿絆了一下，以致于摔倒，一顆門牙碰到桌子角上碰掉一塊。
大家如何看待他們的行為？學(xué)生討論，交流明確上課后不要跑，不能把腿伸到走廊上。走路小心，輕走慢行。
師小結(jié)：不僅是在教室里注意輕走慢行，在走廊，校園，校外各種場所都要注意行動不魯莽，言語不沖撞。
2、有則改之無則加勉。
看這些圖片，他們做得對嗎？（電腦出示摔傷磕傷慘狀的圖片。）。
師：請說說自己觀看后的感受。
師：如果你摔成了這個樣子，誰會傷心？
生：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)。
師：你對得起他們嗎？出示一些失去親人，家人傷心的圖片讓孩子感受。
師：你們以前有過這樣的行為嗎？說說你準(zhǔn)備怎樣改正。
生討論：師要引導(dǎo)他們說出自己那樣做的后果以及怎樣改正。
師小結(jié)：我們要時刻注意安全不攀爬危險的地方。
（三）實際演練（針對平時集隊集合慢，亂，吵而設(shè)計的）。
請同學(xué)們到操場去按體操隊形站好。然后要求同學(xué)們回教室靜息。（教師用攝像機錄像然后放給同學(xué)們看）。
師：同學(xué)們針對剛才的活動，你認(rèn)為哪些行為會有不安全的后果產(chǎn)生？
生討論：
師重點指導(dǎo)上下樓梯靠右行，不擁擠，不高聲喧嘩。防止踩踏。
學(xué)生舉手發(fā)言。
師要提煉出：過馬路左右看，走人行道，不坐違章車輛，不在公路上追打，不爬車、吊車、追車。
（四）小品表演。
幾個同學(xué)表演。下課了，同學(xué)們在教室里追打，踩壞了桌子；用文具打鬧，一不小心把文具盒扔到了同學(xué)的鼻子上流血了。
師：他們的行為對嗎？為什么？這樣做有哪些危害？
生討論（不對，教室是大家學(xué)習(xí)的地方，除了產(chǎn)生上面的后果，還影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。還很有可能危害別人的安全。這是不文明的行為。）。
師：我們應(yīng)該怎樣既安全又有文明地參加課間活動。
生發(fā)言：跳繩，扔沙包，打乒乓球，看課外書，下跳棋……。
（五）知識競賽。
現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。大屏幕出示：
1、選擇正確答案填在括號里。
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?BR> a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
（3）乘車時較為安全的行為是（）。
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
（4）遇到別人打架時（）。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
（5）遇到火災(zāi)時，撥打（）。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
（6）在道路上行走時（）。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行。
2、判斷：
1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）。
4、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）。
5、用沙子或泥土打仗。（）。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。（）。
7、站在凳子上往陽臺下看。（）。
（六）落實行動。
說一說：今后應(yīng)該從哪些方面注意安全？
安全知識班會策劃書篇九
校園消防宣傳活動方案如下：
主辦單位：管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
承辦單位：青協(xié)各個小組。
一、指導(dǎo)思想。
本次校園消防宣傳活動以“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認(rèn)真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進(jìn)行。
二、活動目的：
通過此次“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災(zāi)事件時所需要的基本逃生知識學(xué)會如何自救，共建和諧校園新風(fēng)貌。
“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”
四、活動地點：
山東交通職業(yè)學(xué)院。
五、活動時間：
20xx年11月9日。
六、參加對象：
管理與信息學(xué)院全體師生。
七、前期準(zhǔn)備：
1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2、取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并開出本次活動的許可證明。
3、確定參加活動的人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員。
他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。
4、活動宣傳（海報、橫幅等）。
5、準(zhǔn)備活動設(shè)備（青協(xié)會旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等）。
八、具體活動方案：
1、在校園內(nèi)推出特色展板。（企宣部）。
推出兩個特色展板：一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義；火災(zāi)現(xiàn)場的照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標(biāo)志。另一個介紹青協(xié)舉行這次活動的意義、時間、地點等同時發(fā)傳單宣傳。
2、舉行消防演練活動（附演練具體方案）活動后進(jìn)行“關(guān)注。
消防安全共建平安校園＂簽名活動”
為了使同學(xué)們切實感受到并響應(yīng)青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學(xué)們能夠鞏固所取得的成果。
3、消防知識搶答。
4、組織參加演練人員觀看有教育意義的電影。（如《世貿(mào)大樓》、《生無價》、《火海逃生》等）。
有青協(xié)會員組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學(xué)們對消防安全知識的認(rèn)識激起同學(xué)們對生命的思考，進(jìn)而認(rèn)識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
5、聽消防講座（附演講稿）。
九、注意事項：
1.參加活動的師生要準(zhǔn)時到達(dá)預(yù)定地點；
2.活動期間要保持良好的秩序；
3.演習(xí)時，各負(fù)責(zé)人要負(fù)起責(zé)，確保此次活動的順利進(jìn)行；
4.活動期間，不準(zhǔn)嬉戲打鬧，私動滅火器材。
5.參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
6.全體志愿者要嚴(yán)格依照計劃履行好各自職責(zé)，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
7.本次活動的最終解釋權(quán)歸管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
實踐部。
20xx年10月。
安全知識班會策劃書篇十
談話引入：同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劵?，電，毒的安全安全。首先請大家欣賞幾段小品。小品欣賞：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
（1）、第四組代表：
（2）、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
安全知識班會策劃書篇十一
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢。
安全知識班會策劃書篇十二
隨著我國私車擁有量的大幅上升，交通安全事故也呈大幅度增長態(tài)勢。最新統(tǒng)計顯示，20xx年上半年全國共發(fā)生交通事故xxxx起，造成xxxxx人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失xx億元。也就是說就在我們上課的40來分鐘的時間里，我國就有xx多人因為不遵守交通安全離我們而去，近xx多人缺只胳膊或少條腿，再也不能象你們一樣快樂地跑跳，多么可怕??！
2、大家談一談，聽了這則材料有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、師：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們，在我們學(xué)校，有的孩子每天放學(xué)、上學(xué)要乘坐公交車或者班車，有的是父母開車接送。那么在乘車過程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識呢？希望同學(xué)們通過這次班會活動，掌握乘車過程中的好習(xí)慣，做一個自覺遵守交通規(guī)則小學(xué)生。
二、小組討論，在我們平時的乘車中有哪些不文明，不安全的行為，以及改進(jìn)措施。
1、由學(xué)生自由發(fā)言講乘車經(jīng)歷，讓學(xué)生自己表述存有安全隱患的地方。
2、學(xué)生之間互相補充，共同討論解決安全隱患的方法、措施。
三、出示圖片，講解乘車時的注意事項。
1、走路時，要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走；過馬路時須走斑馬線，先看再走，安全來到車站。
2、乘車須在站臺或指定地點依次候車，待車輛停穩(wěn)后先下后上。
3、車輛尚未停穩(wěn)時，不要搶著上下車，要依次排隊上車。
4、上車以后，頭、手、臂不要伸出窗外。
5、學(xué)生乘車時不能大聲喧嘩、走動、嚴(yán)禁大聲喧嘩、打架，更不允許以大欺小、威脅或恐嚇年齡小的學(xué)生。
7、乘車時不要看書，否則會損害眼睛。
9、下車后，不要急于從車前或車后橫穿道路，應(yīng)走離車前或車后20米以上，能看清路上左右來車后，選擇適當(dāng)時機再橫穿馬路。
四、游戲：乘車安全知識有獎趣味競賽（小組比賽）。
1、下列乘車較為安全的行為是（c）。
2、乘坐汽車時，前排乘車人必須（b）。
a、側(cè)坐b、系好安全帶c、眼盯前方路面。
3、我國的道路通行原則是（a）。
a、右側(cè)通行原則b、左側(cè)通行原則c、中間通行原則。
4、乘坐摩托車時不準(zhǔn)（b）。a、戴安全頭盔b、側(cè)坐c、正坐。
5、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話（b）。
a、110b、122c、120。
6、乘車沒有座位時，應(yīng)該怎么辦（a）。
a、要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手b、在車廂內(nèi)隨意站立c、坐在車內(nèi)過道上。
7、橫穿馬路時要做：從斑馬線上過，看行人過街指示燈（b）亮?xí)r，才能通過。
a、黃燈b、綠燈c紅燈。
8、乘坐公交車、班車時，要在站臺或者指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，（b）。
a、先上后下b、先下后上c、一起上下。
9、屬于遵守交通法規(guī)的行為是：（c）。
a、穿越隔帶。
b、在車行道上滑滑板。
c、在機動車前排乘坐要系安全帶。
10、乘坐小轎車時，從哪邊下車做安全（b）。
a、左邊b、右邊。
五、讀兒歌，促升華。
師：孩子們，老師為大家準(zhǔn)備了一首安全乘車的小兒歌，來，讓我們一起讀一讀。
六、活動小結(jié)。
1、通過本次班會你收獲了什么？
2、師：最后，老師希望你們在以后乘車過程中不做危及自身安全的行為，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣，做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生。本次安全乘車主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！
安全知識班會策劃書篇十三
為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：
為了增強同學(xué)們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生，有效地預(yù)防火災(zāi)，提高同學(xué)們在人身財產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和-諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
一、競賽的時間。
此次消防知識競賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
初賽初定時間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進(jìn)行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。
復(fù)賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點在理科樓(具體教室將另外通知)。
決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點在偉南樓集會廳。
二、參賽的報名。
報名表由各班宿管委員收好，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511，并將報名表以電子文檔(以excel形式，以班級為文件名)于星期二晚上9：。
初賽階段：各班報名參賽的同學(xué)可在我系網(wǎng)站學(xué)生工作處下載競賽試題的相關(guān)資料，組織者將從中出題(80%)，初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽第二輪，即進(jìn)行面試。通過面試的同學(xué)，將進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽階段：從初賽中脫穎而出者將進(jìn)行復(fù)賽，進(jìn)而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。
三、
獎勵設(shè)置。
設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎?wù)邔@得精美禮品一份并可在綜合測評中。
四、參賽對象。
數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系在校全日制學(xué)生。
五、參賽規(guī)則。
初賽筆試規(guī)則：閉卷，在規(guī)定的時間內(nèi)完成筆試。
初賽面試規(guī)則：
(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題：為固定分值，每題10分。
2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題：為固定分值，每題10分。
(二)、計分規(guī)則。
1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯者扣分。
2、選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。
3、搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進(jìn)行搶答，否則取消本題的回答權(quán)。每個題目10分。回答不出或答錯倒扣分。
六、經(jīng)費預(yù)計。
精美禮品費用預(yù)計150元，競賽買相關(guān)的道具預(yù)計花費50元.總：150+50=200元。
學(xué)與信息技術(shù)系。
分團(tuán)委學(xué)生分會。
宿管勞保部。
2010年10月28日。
安全知識班會策劃書篇十四
水火無情，古者名訓(xùn)。我們都知道火災(zāi)的危害有多么嚴(yán)重，每年的11月9日為中國消防宣傳日，借這個非常有意義的節(jié)日到來之際，向全校同學(xué)普及消防知識，了解到怎樣更好地去預(yù)防火災(zāi)以及火災(zāi)發(fā)生后的逃生方法等。
活動目的：通過一系列的宣傳以及向同學(xué)講解消防知識，為大家提供一個互相交流學(xué)習(xí)的機會。推廣和普及消防知識，提高同學(xué)們的安全意識，鼓勵個人采取行動，提高警惕，引起全校乃至社會各界對消防知識的了解和應(yīng)用。動員全校師生投身到消防知識的宣傳中。
（1）通過這次消防知識的宣傳活動，我們可以提高自己的提取信息及組織活動的能力，也使得更多的人參加到我們的活動中來，并更加了解我們學(xué)生自治管理委員會。
（2）更重要的是這次活動會使同學(xué)們對消防問題更加關(guān)注，更加注重身邊的安全隱患，共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
“防消結(jié)合，謹(jǐn)記在心”消防知識宣傳活動
（一）組織開展青年消防志愿者活動
向全校師生征集消防活動志愿者，并且為各種消防活動服務(wù)。（志愿者的報名及選取工作由新聞部負(fù)責(zé)，志愿者的征集是旨在為本次活動服務(wù)，活動完成后的后續(xù)志愿工作由學(xué)校進(jìn)行安排）
（二）利用多種活動進(jìn)行消防公益宣傳
1、宣傳組：宣傳部成員
制作宣傳海報，張貼在人流量大的地方。（海報由宣傳部進(jìn)行繪制，材料記入活動經(jīng)費中）
2、在校園網(wǎng)上發(fā)表各種宣傳標(biāo)語（面向校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)總支成員征集標(biāo)語，由組織部負(fù)責(zé)選出有代表性的進(jìn)行發(fā)表）
3、復(fù)印并發(fā)放傳單，向同學(xué)們宣傳消防知識。（由辦公室的同學(xué)們負(fù)責(zé)傳單的內(nèi)容、復(fù)印，各部負(fù)責(zé)在不同的地點向同學(xué)們發(fā)放傳單，介紹各種消防活動）
4、影視宣傳，借用學(xué)校的多媒體教室看消防宣傳片。（外聯(lián)部負(fù)責(zé)向?qū)W校聯(lián)系多媒體教室，并由新聞部負(fù)責(zé)現(xiàn)場宣傳片的選取、播放以及現(xiàn)場的秩序、清潔等）
5、邀請消防官兵來校進(jìn)行消防知識講座，并檢查學(xué)校的消防器具、通道。（征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意，在大學(xué)生活動中心開展消防知識講座，校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)總支各部負(fù)責(zé)現(xiàn)場事宜）
（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地
1、志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。（由承辦單位聯(lián)系慰問的時間、具體內(nèi)容以及慰問品的采購）
2、組織同學(xué)代表到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)（同學(xué)代表在各班選取，由各班班長選出1-2名同學(xué)，在承辦單位的帶領(lǐng)下到指定地點進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)）
（四）信息反饋
1,、向同學(xué)們發(fā)放問答卷，把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患及相關(guān)建議集中起來，及時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。（問答卷的發(fā)放及收回由各部負(fù)責(zé)不同的院系，由于經(jīng)費有限，聯(lián)系班長隨機發(fā)放問答卷，做到信息全面而且有代表性）
2、組織消防知識小競賽，向表現(xiàn)好的同學(xué)們發(fā)放獎勵，以便于我們更好地掌握消防知識的普及范圍。（競賽可以由同學(xué)們自發(fā)的組成各個小組，既可以增強同學(xué)們的集體觀念，又便于競賽的組織，根據(jù)同學(xué)們在競賽中的表現(xiàn)打分，由此決定最后的獲勝者。競賽的題目、現(xiàn)場主持的選取、獎品的選購等由承辦單位負(fù)責(zé)）
宣傳海報、傳單、問答卷100元
消防器材、多媒體器材借用（待定）
主辦單位：咸陽師范學(xué)院學(xué)生公寓管理中心
承辦單位：咸陽師范學(xué)院學(xué)生自治管理委員會
面向?qū)ο螅喝熒?BR> 20xx年11月19日前后
咸陽師范學(xué)院（等人流量較大的地方）
安全知識班會策劃書篇十五
本次活動共分為知識競賽活動和現(xiàn)場隱患查找活動，總分為100分，每項活動各占總分50%。
活動時間：6月30日下午15：00—18：00。
活動地點：
活動主持：
活動工作人員：記分2人、照相2人、物品發(fā)放1人、其他3人。
活動議程：
1、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)；
2、總經(jīng)理進(jìn)行賽前講話并宣布競賽開始；
3、主持人介紹參賽隊伍及規(guī)則；
4、各隊伍競賽開始；
5、競賽結(jié)束后依據(jù)名次進(jìn)行頒獎并合影留念；
6、主持人總結(jié)并宣布競賽結(jié)束。
具體比賽規(guī)則及細(xì)節(jié)：
1、目的：根據(jù)所學(xué)危險源辨識知識，通過本次活動，提高危險源辨識能力。
2、時間：6月23日前完成培訓(xùn)工作，具體活動事宜以oa發(fā)布通知時間為準(zhǔn)。
3、規(guī)則及要求：
3.1要求：根據(jù)培訓(xùn)的危險源辨識知識，由各隊伍參賽人員對整個公司進(jìn)行為期2小時的現(xiàn)場隱患查找活動，要求所查找隱患必須以照片為主，并整理說明該隱患可能造成的傷害或損失，并給出整改建議。說明：開始前參賽人員到大會議室集合，待隱患查找時間結(jié)束后，各參賽人員將查找隱患數(shù)量提前反饋至我處，預(yù)期超過15分鐘未反饋的，視為自動放棄，在本項賽事中得分為0；待反饋完畢后，各參賽隊伍立即進(jìn)行整理，整理后的隱患數(shù)量應(yīng)與反饋數(shù)量必須一致，多余部分將隨機從中去掉并扣除相應(yīng)分值。
3.2規(guī)則：將根據(jù)查找隱患的數(shù)量及相關(guān)說明措施給與評分。每發(fā)現(xiàn)一項隱患并且給出整改建議得5分，否則得1分。
1、目的：增加員工安全知識，提高安全意識。
2、時間：具體競賽時間以oa發(fā)布通知為準(zhǔn)。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：本次培訓(xùn)內(nèi)容包括公司現(xiàn)有安全制度、操作規(guī)程、相關(guān)法律法規(guī)、危險源辨識及安全技術(shù)等知識為主。
4、培訓(xùn)人員：班組長及參賽人員。
5、規(guī)則及要求：
5.1知識競賽題目以培訓(xùn)內(nèi)容為主。
5.2要求：各參賽隊伍按次序就座。競賽開始后，參賽隊伍不得攜帶此次競賽有關(guān)書籍等資料。
5.3活動規(guī)則：
5.3.1本次題目共分不定項選擇、填空、簡答、決賽題及看圖說隱患題等項。以上題目范圍均在所培訓(xùn)資料范圍內(nèi)。
5.3.2在競賽前各隊伍進(jìn)行抽簽，抽簽順序以阿拉伯?dāng)?shù)字代替，并以順序就座。
5.3.2不定項選擇和填空題各分7組題目，每組5道題目。參賽隊伍根據(jù)本隊抽到數(shù)字回答對應(yīng)分組題目內(nèi)容。不定項選擇題多選、少選、漏選、錯選均不得分，必須全部正確才得分；填空題答對得分，錯誤不得分。
5.3.4簡答題也分7組，每組3道題目。參賽隊伍根據(jù)本隊抽到數(shù)字回答對應(yīng)分組題目內(nèi)容，根據(jù)回答要點數(shù)量進(jìn)行評分。
5.3.5當(dāng)進(jìn)行完不定項選擇、填空、簡答題后，將第一項活動“現(xiàn)場隱患查找”的得分與之相加，如分值較高隊伍得分相同，則分值相同隊伍作答決賽題和看圖說隱患題，直到分出名次。
5.3.6決賽題及看圖說隱患題均根據(jù)答對數(shù)量進(jìn)行評分。
5.3.7每隊在進(jìn)行答題過程中，競賽題目以幻燈片形式進(jìn)行顯示，在確認(rèn)各部門答案不在改變后，則有主持人將該題正確答案進(jìn)行公布，宣布與正確答案相符的隊伍進(jìn)行加分。
首先舉行現(xiàn)場隱患查找活動，然后舉行競賽活動。最終得分為兩項活動得分相加，然后評出名次。對取得第一、二、三名的隊伍給與頒發(fā)獲獎證書。
安全知識班會策劃書篇十六
一、 活動目的：
提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在加強安全消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的目的的同時，營造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。能較好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的特長，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全的熱情，更深的了解消防安全知識，對以后社會增加光彩。
二活動對象：本次活動限于機電工程學(xué)院大一，大二的學(xué)生。
三、活動原則，“友誼第一，比賽第二”，公正，公開，公平
四、活動時間：20xx.11.20—12.10(確定時間另行通知)
五、活動地點：文華樓(確定地點另行通知)
六、參賽方式：
1、由每個班班長選派3人參賽，參賽代表應(yīng)在11月10日之前上交。每個班學(xué)生在正式開賽時必須有10人以上作為親友團(tuán)。
2、班級pk選擇方式：隨機抽簽決定。
3、比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽。初賽保留八隊，復(fù)賽保留四隊，決賽保留三隊。
七、比賽程序：
比賽開始，將宣布比賽規(guī)則，介紹參賽代表以及參賽隊員，介紹評委(由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))，競賽開始，由必答題—搶答題—風(fēng)險題。
1)必答題：每隊參賽隊員必須答五題(每題為5分。答對加5分，答錯不得分由參賽隊員作答，可以討論，答題時間為30秒)
2)搶答題:共20題，每題5分，答錯減5分，答案由主持人公布，答題限時為60秒，在場同學(xué)均可參與。答案由主持人公布，答題限時為60秒。
3)風(fēng)險題共1題，就是簡答題。共12題，每隊有3次機會回答，題目為10分、20分、30分，選擇時先選擇風(fēng)險值，再報題號既可，可以討論，答對得相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值，答案由主持人宣布，每題答題時間為90秒。
4)各參賽隊伍比賽順序，由主辦方隨機安排，復(fù)賽，決賽隊。
5)各類題目用信封裝好封口，待比賽開始后，主持人宣布比賽開始時才可拆開。
6)各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴(yán)謹(jǐn)各參賽隊伍在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對違紀(jì)的參賽隊伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
7)比賽時，其他人員不準(zhǔn)做任何的提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，嚴(yán)重者，扣除該隊的相應(yīng)分值。
8)如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況，則采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者。
9)初賽分為4隊pk，只能是一個優(yōu)勝隊有資格參加隊下的復(fù)賽的隊及決賽。
10)參賽對相應(yīng)的班級，每班應(yīng)到十人以上的觀眾(該組應(yīng)到的觀眾者缺一人，扣該組1分)
11)比賽結(jié)束，評委點評。
八、獎項設(shè)置：本次比賽設(shè)冠軍一組，季軍一組，亞軍一組
第一名獎勵300元、獎品、榮譽證書
第二名獎勵200元、獎品、榮譽證書
第三名 獎勵 100
安全知識班會策劃書篇十七
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)。
院學(xué)生新聞中心。
新聞中心記者站。
學(xué)生新聞中心全體成員。
待定。
為了加強新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)。
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。
3、外國文學(xué)知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
第一輪：
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱(團(tuán)隊互選題)——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團(tuán)隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)。
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團(tuán)隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置：
第一名：筆記本(10元/本)三本。
第二名：筆記本(5元/本)三本。
第三名：筆記本(2.5元/本)三本。
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎：棒棒糖(若干)。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).
安全知識班會策劃書篇十八
活動人員:伊犁師范學(xué)院在校全日制學(xué)生。
活動主題:關(guān)注消防安全共建和諧校園。
活動目的:希望通過本次活動,可以提高同學(xué)們在人身財產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境.活動意義:通過本次活動,加深同學(xué)們對消安全知識的了解，增強團(tuán)隊合作精神.同時此次活動搭建同學(xué)們與校保衛(wèi)處老師交流的平臺，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
活動流程：
一活動前期:做好宣傳工作，競賽前準(zhǔn)備工作。
1先向各院系志愿者管理部部長宣傳,并發(fā)放消防知識競賽資料。
2做一張宣傳消防安全知識競賽的展板。
3各院系參賽人員統(tǒng)計。
4申請活動地點四餐地下室。
5準(zhǔn)備三個節(jié)目調(diào)節(jié)場上氣氛。
6制作好競賽試題ppt。
7邀請專業(yè)攝影人員對活動進(jìn)行拍攝留念。
二、活動中期:。
1現(xiàn)場布置,并安排好記分員,計時員,場務(wù)人員。
2主持人了解活動流程,控制好時間。
三、活動后期：競賽結(jié)束后,準(zhǔn)確統(tǒng)計分?jǐn)?shù),評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
四、清理活動現(xiàn)場:競賽結(jié)束后,對活動進(jìn)行整理。
總結(jié)。
獎項設(shè)置：設(shè)集體獎。
一等獎1名，獎狀,獎金100元。
二等獎2名，獎狀,獎金80元。
三等獎3名，獎狀,獎金60元。
鼓勵獎6名,獎狀。
注：所有獲獎?wù)邔@得筆記本一本。
參賽規(guī)則。
（一）競賽題型為必答題、選答題、搶答題,加賽題,互動答題五種形式。
1、2、3、必答題：為固定分值，每題十分。選答題：分為10分、20分、30分。搶答題：為固定分值，每題十分。
（二）、計分規(guī)則。
1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加10分，答錯者減10分、2選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。
3搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪6題。答對者加分，答錯者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進(jìn)行搶答，如果出現(xiàn)犯規(guī)取消本題的回答權(quán)。答題時間為60秒必須在30秒內(nèi)開始搶答,可由搶答隊任意選手回答,其他隊員不可以補充.每個題目10分。回答不出或答錯倒扣分。
4.加賽題:此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名時，分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加賽。加賽是成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次前排;若分?jǐn)?shù)相同,則加試一題搶答，勝者名次前排。
5互動答題：
為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人在互動答題中任選三道，由現(xiàn)場其他參加活動人員（參賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確則贈送紀(jì)念品一份。
注：每道題每位觀眾均有1次搶答機會，回答錯誤時換他人搶答，累計3次回答不正確該題作廢。
競賽要求:。
1各院系選出3名選手進(jìn)行參賽。
2參賽選手要求著裝統(tǒng)一。
2010年11月3日。
安全知識班會策劃書篇十九
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一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。
二、主辦單位：綜合部、生產(chǎn)部
三、承辦單位：辦公室
四、活動時間：20xx年6月28日9：00
五、活動地點：日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房
六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為
第1代表隊
綜合部、技改部、財務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊。
第2代表隊
生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊
第3代表隊
生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊
主持人
羅燕妮劉科
第4代表隊
生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊
第5代表隊
生產(chǎn)部制漿車間代表隊
第6代表隊
生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動安排：
1、序言。各隊介紹，領(lǐng)導(dǎo)介紹，競賽規(guī)則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）
4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。
5、經(jīng)警隊表演節(jié)目
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱
安全知識班會策劃書篇二十
11月9日是全國法定消防宣傳日，11月是全省消防安全宣傳月。為進(jìn)一步推進(jìn)xx中小學(xué)、幼兒園消防安全工作，貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《xx省消防條例》，增強廣大師生消防安全意識，提高抵御火災(zāi)能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，確保廣大師生生命安全，根據(jù)xx市教育體育局《20xx年xx市教育體育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案》和《20xx年xx區(qū)教育體育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，制定如下方案。
以“防范火災(zāi)風(fēng)險建設(shè)美好校園”為主題，以全民大宣傳、媒體大聚焦、安全大培訓(xùn)、氛圍大營造為抓手，以確保我鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園杜絕發(fā)生火災(zāi)事故、持續(xù)保持安全穩(wěn)定為目標(biāo)，充分發(fā)揮安全責(zé)任主體作用，開展各種生動活潑的消防宣傳教育活動，動員所有師生員工積極參與，通過開展喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的消防宣傳教育，強化消防安全理念根植，增強師生消防安全素質(zhì)，夯實消防安全基礎(chǔ)，營造良好的安全環(huán)境。
20xx年xx月x日至x日
防范火災(zāi)風(fēng)險，建設(shè)美好校園
組長：
副組長：
成員：
(一)加強消防宣傳教育。各學(xué)校要堅持系統(tǒng)性常識教育和體驗性主題活動相結(jié)合的方式，大力普及消防常識。各中小學(xué)、幼兒園要在顯著位置設(shè)置固定消防安全宣傳教育欄，要利用板報、電視、廣播、網(wǎng)站等多種形式宣傳消防安全常識。各中小學(xué)、幼兒園要將消防安全宣傳教育納入教育計劃，每學(xué)期通過組織消防安全專題授課、消防主題班會、疏散逃生演練等形式開展不少于4課時的消防安全宣傳教育，要組織1次以“消防知識”為主題的手抄報評比活動，達(dá)到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的社會效益?；顒釉缕陂g，省教育廳官網(wǎng)豫教影像欄目提供有消防安全警示教育視頻資料，各學(xué)?？勺孕邢螺d學(xué)習(xí)。
(二)組織開展消防體驗活動。各中小學(xué)、幼兒園要開展好消防安全“四個一”活動，即“組織一次行業(yè)消防安全大研討大宣講活動、開展一次消防安全大檢查活動、組織一次全員消防安全大培訓(xùn)、進(jìn)行一次滅火疏散大演練活動”。同時，各學(xué)校要充分利用宣傳優(yōu)勢，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近師生員工、實效性強的社會化消防宣傳教育活動，要動員師生員工依托身邊樓宇館所，進(jìn)行一次消防安全疏散通道體驗活動，查看疏散通道是否暢通(高層建筑疏散通道防火門要保持長閉，但不得封閉)、是否堆放雜物、是否有電動車私自停放或充電行為，熟悉身邊的消防設(shè)施設(shè)備，切實提高師生員工消防安全意識和抵御火災(zāi)能力。
(三)開展應(yīng)急疏散演練。消防安全宣傳月期間，各中小學(xué)、幼兒園要組織開展一次消防安全緊急疏散逃生演練，確保師生員工人人參與。寄宿制學(xué)校要以宿舍、食堂等人員密集場所為疏散演練重點，其它學(xué)校要以教室、報告廳等重點場所為疏散演練重點。演練前要制定應(yīng)急預(yù)案，做好師生員工的應(yīng)知應(yīng)會教育，防止疏散過程中發(fā)生安全事故。通過應(yīng)急演練，使師生員工熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，師生員工能夠迅速有序地安全撤離。活動結(jié)束后要針對演練過程中出現(xiàn)的問題及時對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂完善，確保預(yù)案的科學(xué)性、實效性。
(四)加大隱患排查整改力度。各中小學(xué)、幼兒園要在宣傳月期間開展一次消防安全隱患自查自改活動，重點排查：學(xué)校是否建立和完善消防安全制度，并確定了消防安全責(zé)任人和管理人;防火重點部位學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險化學(xué)品存放點、車庫等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患;滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設(shè)施、器材是否完好，能否正常使用;是否有違章、大功率及老化的電器、線路。燃?xì)馐褂迷O(shè)備、燃?xì)鈭缶O(shè)備是否正常、油煙機是否有積油積垢;消防通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好，常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用;消防控制器是否正常、消防聯(lián)運設(shè)備是否能聯(lián)動，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。各中小學(xué)、幼兒園要對排查出的消防安全隱患建立臺賬，確定整改責(zé)任人、整改時限和整改效果。
(一)強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。開展消防安全宣傳月活動，是做好火災(zāi)防控工作的重要措施，各中小學(xué)、幼兒園要從思想上高度重視，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化分工，每項活動都要排出時間表、落實責(zé)任人，確?；顒禹樌_展。
(二)注重實效，廣泛深入。各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真策劃籌備，將宣傳月活動與日常消防安全工作緊密結(jié)合起來，力求貼近師生員工、貼近生活，富有成效，防止活動走形式、走過場。要結(jié)合自身實際，開展形式多樣、豐富多彩的消防宣傳活動，切實增強消防宣傳實效，大力營造消防安全氛圍。
(三)強化檢查，整改隱患。各中小學(xué)、幼兒園要以此次活動為契機，加強對消防安全隱患的排查整改。對排查出的消防安全隱患，能當(dāng)場整改的要當(dāng)場整改;對不能當(dāng)場整改的，要落實整改責(zé)任人和整改措施，并登記在案，限期整改。
(四)認(rèn)真總結(jié)，及時匯總。不斷改進(jìn)宣傳方式，創(chuàng)新宣傳形式，確保整個宣傳月活動順利開展。請各學(xué)校、幼兒園將各學(xué)校消防安全宣傳月總結(jié)電子版、紙質(zhì)版(加蓋公章、活動圖片不要粘貼在活動總結(jié)上，單獨發(fā)，)于x月x日前報中心校。
安全知識班會策劃書篇二十一
為了能寫出更好的。
策劃書。
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一活動背景。
近年來，發(fā)生在大學(xué)校園的盜竊、詐騙案件逐漸增多，案件數(shù)量、涉案資金額均呈逐年上升趨勢。這種情況的出現(xiàn)，嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序，而且對師生的人身財產(chǎn)安全構(gòu)成一定的威脅，給社會、學(xué)校、家庭造成了極壞的影響。
從學(xué)校保衛(wèi)處的紀(jì)錄來看，被查獲的犯罪嫌疑人有社會青年、外校學(xué)生、也有本校學(xué)生，甚至有的刑滿釋放人員。他們交代說：偷大學(xué)生的東西很容易，他們根本就不知道防范!到教室、自修室、餐廳偷包，誰也不認(rèn)識誰，誰也不管誰，拿了包就走。到宿舍偷，大學(xué)生經(jīng)常屋里沒人不鎖門，或是有人睡覺很沉，錢包、隨身聽、手機等物隨意放在床頭、書架、枕頭下等處，很好偷，有時遇到人說一聲找人就應(yīng)付過去了。情況確實如此，不僅是宿舍，在很多場合，都有不注意保管自己的物品情況。有的將物品放在教室、自修室一夜不管，有的將裝有現(xiàn)金等貴重物品的包放在教室、餐廳占位;有的在操場將衣物亂放;有的將不明身份的推銷人員迎進(jìn)宿舍，這都給盜賊創(chuàng)造了機會。
大學(xué)生防范意識薄弱已經(jīng)成為校園失竊等案的主要原因。在多所高校做出的調(diào)查表明：有80%以上的失竊案發(fā)生在學(xué)生宿舍、教室、餐廳，其中大部分案件，只要平時稍微注意一下就會避免發(fā)生。
二活動目的和意義。
通過學(xué)校保衛(wèi)處的安全知識普及講座，使廣大學(xué)生加強自我保護(hù)意識，防范社會不法分子的侵害。
使大學(xué)生走出認(rèn)識上存在的誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)校相對封閉、純凈，對校園環(huán)境形成一種信賴，而主觀上自我防范意識又先天不足，對犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。
學(xué)生干部，班級干部，是學(xué)校里一個活躍而又有影響力的群體，因此在學(xué)生干部里普及校園安全知識不僅是提高學(xué)生干部安全意識的一種有效途徑，同時還能引導(dǎo)更多的同學(xué)一同增強安全意識，進(jìn)而為學(xué)校成為一個安全的開放式的綜合性大學(xué)做出貢獻(xiàn)。
三策劃內(nèi)容。
內(nèi)容主要包括。
調(diào)查問卷反映和協(xié)商組織與宣傳講座制作手冊。
四活動開展。
1)前期調(diào)查問卷階段(時間為兩天)(組織部)。
在院系學(xué)生干部,班級干部以及同學(xué)們中做一個關(guān)于校園安全知識的問卷調(diào)查，從中得出學(xué)生干部以及同學(xué)們在校園安全方面存在的問題,為活動的進(jìn)行提供一個可行性和指導(dǎo)性基矗(組織部負(fù)責(zé))。
(備注)。
2)前期宣傳階段(在調(diào)查問卷后,一直到講座的舉行)(宣傳部)。
宣傳形式:經(jīng)過調(diào)查問卷的總結(jié)和分析,利用展版列舉出當(dāng)今校園安全方面的隱患問題，并且給出些可行性建議,也吸引廣大同學(xué)們的關(guān)注.以提高同學(xué)們對校園安全知識的興趣，為安全知識的講座做準(zhǔn)備。(宣傳部)。
2)向院系領(lǐng)導(dǎo),以及團(tuán)學(xué)聯(lián)反映和協(xié)商階段(可由協(xié)會外聯(lián)部部長,或者會長負(fù)責(zé),以增加成功概率)。
通過以上的調(diào)查和宣傳，向院系輔導(dǎo)員反映校園安全意識的薄弱和重要性，與團(tuán)學(xué)聯(lián)協(xié)商活動的可行性,指出校保衛(wèi)處和我們協(xié)會舉行這次活動的目的，能在院系和學(xué)校范圍內(nèi)產(chǎn)生很好的影響，提高院系的聲譽,希望得到院系輔導(dǎo)員的支持,從而為能夠邀請到學(xué)生干部創(chuàng)造條件,輔導(dǎo)員可以動員團(tuán)學(xué)聯(lián)的學(xué)生干部和班級干部參加。
3)通知和邀請階段(由秘書部負(fù)責(zé))。
5)講座開展(由組織部負(fù)責(zé))。
布置會場講座選址時間確定教室宣傳條幅,標(biāo)語的布置。
嘉賓的座位介紹等。
嘉賓的接待引導(dǎo)嘉賓入座同時服務(wù)供應(yīng)(水)。
始終貫穿的內(nèi)容攝相次序維持技術(shù)支持。
活動后清理。
(備注)：
希望校保衛(wèi)處能通過校園安全具體事列分析了案件易發(fā)生的人群時期及地點，同時可結(jié)合現(xiàn)場照片或者監(jiān)控錄象為大家展示了偷盜、扒竊、詐騙、推銷的各種手段手法及作案工具和案件的特征。通過對具體的案件的分析，針對每一個案件進(jìn)行分析并分別給出了具體的解決辦法及應(yīng)對措施。
互動問題應(yīng)多為討論和發(fā)表個人觀點看法以及解決方法等,積極的給予一定的獎勵,激發(fā)參與的興趣.
6)后期宣傳階段(由宣傳部和系團(tuán)學(xué)聯(lián)新聞部負(fù)責(zé))。
展板宣傳利用展版展示這次活動的效果(協(xié)會宣傳部)。
網(wǎng)絡(luò)宣傳利用廣播,華中大在線，醉晚亭等學(xué)校媒介對這次活動做報導(dǎo).擴(kuò)大這次活動在學(xué)校范圍內(nèi)的影響.甚至可以發(fā)展為校際的活動.(系團(tuán)學(xué)聯(lián)新聞部)。
7)制作校園安全教育宣傳冊。(由宣傳部負(fù)責(zé),其他各部協(xié)作)。
根據(jù)調(diào)查問卷的結(jié)果以及講座情況,制作了有關(guān)防盜、防騙,防火和其他校園安全常識組成的《xx系學(xué)生安全教育宣傳冊》。宣傳冊要求簡單，緊貼學(xué)生們校園生活的實際,但要求內(nèi)容全面，分析細(xì)致，能對加強學(xué)生的安全意識起到了很好的宣傳和引導(dǎo)作用。此宣傳冊由學(xué)生干部成員親自下發(fā)到院系每個宿舍.
五經(jīng)費預(yù)算(由其他部門補充)。
六招商方案(待定)。
本次活動主要是由院系和班級的學(xué)生干部為主體參加的,而學(xué)生干部是院系活動和班級活動的組織者,因此在學(xué)生干部里進(jìn)行產(chǎn)品和服務(wù)宣傳是提高產(chǎn)品和服務(wù)知名度的,擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)效益的一種有效途徑.同時高校本身也是一塊巨大的市場，大學(xué)生們擁有絕對的消費自主權(quán)，通過贊助高?；顒?，能夠以最小的代價獲得最大的宣傳力度、培養(yǎng)最多的潛在顧客。能夠在宣傳企業(yè)本身的同時體現(xiàn)出企業(yè)的社會責(zé)任感。本著幫高校舉辦校園公益活動排憂解難的出發(fā)點，企業(yè)能夠充分體現(xiàn)出自己的公益責(zé)任心，博得社會對其品牌公益的認(rèn)可。高校是企業(yè)將來的人才庫，企業(yè)乘此機會，以較小的代價宣傳了企業(yè)文化、樹立了品牌形象?？梢詮拇髮W(xué)生中獲得活力，尋找新的思路，亦可作為企業(yè)選拔人才的一個重要途徑。
七活動中注意點。
為保證活動到位,必須要做到以下幾點:。
各部門要互助協(xié)作,盡職盡則,盡心盡力。
調(diào)查問卷為基礎(chǔ),要認(rèn)真對待,調(diào)查分析要認(rèn)真細(xì)致,調(diào)查總結(jié)要翔實,突出重點和必要性。
反映和聯(lián)絡(luò)為關(guān)鍵,要求必須成功。
講座進(jìn)行時要認(rèn)真誠懇,做好服務(wù)工作。
動用一切可能宣傳方式進(jìn)行宣傳。
活動后要對本次活動進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗和不足,并做好文擋記錄,為以后活動的舉辦積累經(jīng)驗.
安全知識班會策劃書篇二十二
現(xiàn)階段媒體報道的全國各高校由于宿舍管理中存在的安全隱患所引發(fā)的學(xué)生傷亡事故屢見不鮮，越來越引起社會的高度重視。采取適宜的方法措施，建理健全防范機制及相應(yīng)體制，最大限度降低此類事件發(fā)生的幾率，尊重生命，珍惜生命，防患于未然，有著積極的作用及深遠(yuǎn)的意義。為加強紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常生活的管理工作，努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定、安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，校研究生會決定在20xx年11月上旬這段時間內(nèi)號召各基層研究生會舉辦南昌大學(xué)研究生宿舍安全知識宣傳講座活動。
此次講座以南昌大學(xué)學(xué)生公寓（宿舍）管理辦法為指導(dǎo)，以宣傳、學(xué)習(xí)及安檢活動為載體，以消除公寓安全隱患為目標(biāo)，目的在于加強同學(xué)們對寢室安全知識的認(rèn)識，讓同學(xué)們了解各種潛在的安全隱患，提高警惕，增強對財產(chǎn)及自身的保護(hù)能力，為大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活增添一份安全保障，在研究生公寓中形成人人講安全，處處促穩(wěn)定的良好氛圍。
校研究生會。
建工學(xué)院研究生會。
1.活動前發(fā)放近幾年各個高校發(fā)生的火災(zāi)案件，引起同學(xué)們的重視。
2.邀請保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)等，參加此次活動。
3.活動開始，由主持人作開場介紹，講述此次活動的背景和目的。
4.由有關(guān)老師講解學(xué)生公寓管理存在的常見安全隱患及特點，講述宿舍安全事故發(fā)生的原因，普及有關(guān)防盜及消防安全知識，講解防火，滅火，自救的方法，期間可以播放視頻及音樂。（希望校保衛(wèi)處能通過校園安全具體事列分析案件發(fā)生的原因，可加以展示現(xiàn)場照片或者監(jiān)控錄象，以引起大家的注意。）。
略
1、工作人員中途不許離開會場。
2、需有負(fù)責(zé)人維持會場秩序，參加講座的同學(xué)不得隨意離開會場。
3、參加活動人員應(yīng)自覺保證會場的衛(wèi)生。