做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。面對挫折和困難，我們應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài)，保持積極樂觀的精神狀態(tài)？以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)，供參考。
春天來了小學(xué)生篇一
我喜歡春天的小草，在那寒冷的冬天里，它寸草不生，趟在大地母親的懷抱里做著一個個美麗的夢。等春天一到，春姑娘撫摸著大地，小草從睡夢中醒了過來，探出了它那小小的腦袋，驚訝地看著這全新的世界，還帶給了我們新的希望和生機。
我喜歡春天的綿綿細雨，有的聚集在電線上，恰似五線譜上的全音符，一串串地排列著，又像晶瑩的珠子在其間滑行；有的落在屋檐上，然后落在窗戶上形成涓涓細流；有的流入小溪，和親人團聚，唱著一曲曲歡快的歌兒；有的落在地上滋潤萬物，讓雨后的彩虹更加絢麗多姿。
我喜歡春天的清晨，在迷茫的晨霧中展開，公園里那綠油油的草地上有幾個人在談心；花壇中開放著許許多多的花：有五顏六色的杜鵑花、有潔白的茉莉花、有粉紅的迎春花，有如仙子的桃花……真是百花齊放，萬木爭春。
我喜歡春天的陽光，在溫暖陽光的照射下，鶴發(fā)童顏的爺爺奶奶們，正打著太極拳，那大媽大嬸們隨著音樂的節(jié)拍，在廣場上跳起了最流行的廣場舞，她們的舞姿絕對不比那年輕的小姑娘遜色。小朋友在廣場上嬉戲玩耍，盡情地享受著這無限美好的春光。
我喜歡五彩繽紛的春天，我更喜歡春天帶給我的無限希望與祥和！
點評：小作者運用詩歌的形式把春天描寫得五彩繽紛，從春天的小草、細雨、清晨、陽光這四方面進行描寫。
春天來了小學(xué)生篇二
三月的陽光總是明媚。那些綠油油的地毯似的麥苗，那些金燦燦的錦緞似的油菜花，都閃著鱗鱗的波光。映得人酥軟而又莫明地悵惘。
： 三月的陽光總是明媚。那些綠油油的地毯似的麥苗，那些金燦燦的錦緞似的油菜花，都閃著鱗鱗的波光。映得人酥軟而又莫明地悵惘。
分明地記得那個早晨，我從寄宿的學(xué)校匆匆趕回家。母親詫異地，咋這會回來了?我不做聲。父親似乎明白我的心思，催促說，趕緊吃飯吧。院子里的架子車，鋪了席子，放了薄褥。我站在院中央，心里緊緊的，忽聽“啪”地一聲，原本端在手中的碗猝然落地。父親趕忙笑著說，碎碎平安，歲歲平安。我就要掉下的淚又抑了回去。連續(xù)好幾年，總有一些時日，祖母會住到城里的伯父家?？蛇@一次分別，特別使我不舍。
祖母年紀漸漸大了，身體?，F(xiàn)種種不適，她便久居在鄉(xiāng)下。父母體恤她，屋里的活不讓她插手。而祖母又是做慣了活的，自是有點閑不住?？偸敲魉髡一顑焊?。大熱的天，人坐在樹蔭下，還悶的汗浸浸地。祖母卻顛顛地拽柴禾，窩在灶房里，燒開水。煙氣嗆了眼，她彎起胳膊，用手背揉著，額上涔出細密的汗珠兒，白色的汗衫背上濕了大片。我們又心疼，又氣惱，怪她，她卻樂呵呵地，不熱，一點兒都不熱。那勤快的樣子，真讓人沒法兒。
剛畢業(yè)那一年，有人提親，約定在家里見面。一中午，祖母都是笑意盈盈的。人前腳剛走，祖母便在后面贊不絕口，夸男孩嘴甜，人也周到勤快。還拉著我的手輕輕拍著，高興得嘴都合不攏：你真有福氣。在祖母眼里，每個人都是那么好，好得幾乎沒一點瑕疵。祖母做了一輩子的老好人，從不與人爭執(zhí)，經(jīng)常掛在嘴邊的話是，宰相肚里撐舟船。以至老輩人覺得她好象沒有主見。可在我們小輩眼里，她的善是從里到外，泉水一樣自然流淌的，少了心計與精練，而緩緩滿溢的慈愛和寬厚更讓人愛戴。
我才上班那陣子，每逢回家，祖母總像過年似地高興。而離家時，她總是挽留，再住一晚，明兒一早走?得知不能，便露出無限的惆悵，讓我不忍去看。以至于后來，我聽從母親的建議，懷著復(fù)雜的心情，偷偷地離開。那個傍晚，因沒搭上車，我輕快地拐回來，準備給祖母一個驚喜。卻在門口聽到抽抽噎噎的聲音。母親向我丟了個眼色：看，沒誆你吧，真沒走，這不回來了。祖母破啼為笑，像個小孩子?；璋抵?，我怔了半天，禁不住濕了眼睛。
像往常一樣，一家人歡歡喜喜過完年，走完親戚，甚至看了十五的花燈。十六晚上，父親從外邊回來，特意到床前問候祖母，她已臥床年余了，而氣色還算好，父親問她想吃點啥，她說想吃蘋果，父親出來削，正巧來人耽擱會。父親把削好的蘋果遞到祖母手上，她半躺著，熟睡的樣子，臉上露出祥和。
她就這樣走了，在一個立過春的晚上，現(xiàn)在想來，還有些不信。細掂想，又像她一生的為人，安靜而又自量。
春天來了小學(xué)生篇三
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天腳步近了。
所有都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼，村上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的.曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮。小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也都趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。
“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天就像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天就像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天就像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
春天來了小學(xué)生篇四
春天在哪里呢？到大自然中去找春天。
春天在小河里。春天到了，小河身上結(jié)的冰，都融化成河水了；小魚兒蹦蹦跳跳地游著；小蝦們成群結(jié)隊地游著，好像是去找食物。有兩只部同的小蝦正在激烈的戰(zhàn)爭中。有兩只小蝦走在一起，準備去參加聚會。河上有幾只鴨子，身后還有它們不時的往水里扎，鴨子媽媽正在教小鴨子覓食。
春天在天空中。春天來了春姑娘送來了那綿綿的春雨，一陣陣微風(fēng)吹過人們的臉龐，那是春風(fēng)，讓人感到暖和的春風(fēng)。大雁從北方飛回來了，一個個人字，來給人們報喜了。燕子在小湖上掠過，在天空上自由的飛翔。
春天在枝頭上。春天來臨了，桃花、柳樹都發(fā)芽了，有的開出了小小的花朵，有的長出了新葉子。小松鼠在樹上蹦來蹦去的，有的在枝頭上玩耍，有的正在采集松果，有的在重新建窩。
春天到底在哪里呢？春天就在我的眼睛里。
春天來了小學(xué)生篇五
冬天已向我們揮手告別，春的氣息已悄然而至，正因為它的招手走來大自然也正為它做著一些改變。我來到了小河旁看看它給我們帶來的春天的信息。
彎彎的小河是“s”形的，就像一條舞動的絲帶，柔美秀麗。在我的心目中，無論何時，它都有著質(zhì)樸、優(yōu)雅的美。
瞧，那嘩嘩的河水在快樂地流淌著，那聲音不像是河水在和那頑皮的石頭在打鬧嗎？它們玩的可真開心?。∨紶枙幸恢谎嘧訌目罩酗w下來。叼起一條魚，這時河面上就漾起一圈圈波紋。河面上還有一群群大白鵝，有的閉著眼睛隨波逐流；有的互不相讓爭搶著食物，這時它們圍成一圈又一圈，把頭伸進水里，屁股朝天，還拍打著翅膀，就像一朵盛開的白蓮；還有的將脖子交織在一起，好像在說悄悄話。河岸邊成群結(jié)隊的小蝌蚪在水中游玩，一會兒游成一條線，像一串串黑珍珠；一會兒又集在一塊，像一幅幅水墨畫。小魚兒在清澈的河水里自由自在游著。有時還躍出水面，仿佛要看看外面的世界是什么樣的，有有時又在水草中穿來穿去，仿佛在玩捉迷藏呢！
小河雖然很美，但是它的兩岸也很美。
當(dāng)春天在人們的期盼中來到兩岸的時候，樹木已經(jīng)悄悄的披上了綠裝。岸邊一排排的柳樹像是威武的士兵，守衛(wèi)著這美麗的小河，走近柳樹，柳枝已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽，仿佛是新疆小姑娘的辮子，婀娜多姿，這時，讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！边@樣的詩句。樹上還有一只只小鳥，“嘰嘰喳喳“的叫著，仿佛在歌唱春天的美麗。
柳樹對面還有一片桃林，桃林里的桃花都競相開放。它們白的似雪，紅的似火，粉的似霞。桃花上還有勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”的采著蜜。愛湊熱鬧的蝴蝶在桃花林中翩翩起舞。這時小草也從土里探出頭來，睜開惺忪的睡眼貪婪的吮吸著春天的甘露。
我愛充滿生機的春天，更愛充滿朝氣的小河。
春天來了小學(xué)生篇六
“早鶯爭暖樹，新燕朱啄妮”，那時的春，春天的歌，歌聲中的我們。
——題記。
小妮是兒時在奶奶家認識的，和我一般大……。
我愛吃甜甜兒（水果），小你家種了田田兒，我說熟了時咱們一起吃，他滿口答應(yīng)了約定的日子到了，我歡喜的奔向她家，眼前的一幕是我臉上的校被抹光：小妮正和弟弟吃甜甜，那我……淚水霎時涌了上來，我飛也似的離開了，任憑小妮不斷被的呼喚。
那天下午，下了大雨，和我的淚水交融著，或是也與門外”道歉”的小妮的淚水交融著……。
只聽他對我說：我們兩是一對燕子，要一起飛，及使雨澆濕了翅膀，即使，不，沒有即使，我們要永遠一起飛翔。
淚水又不聽話地淌出……。
小妮，你便是那春天的小燕子唱著最娓娓動聽的歌，伴隨著我，陪伴著我。
春天里，最動聽的歌……。
友誼最純，最真！
春天來了小學(xué)生篇七
春的氣息迷漫了寬闊原野，
和風(fēng)吹拂，足以解開春天的紐扣，
細雨霏霏，足以滋潤麥田的春苗。
四季風(fēng)中，
數(shù)春風(fēng)獨風(fēng)騷，
草長鶯飛，
思念紛飛，
遠方的朋友親們：
還好嗎？
春來了，
風(fēng)也來了，
你敞開了春天的胸懷，
滿山遍野的春光盈盈，
彎彎的河流春水泛泛。
春來了，
南飛的大雁又往北歸，
迎春花開了，
小草解了一冬的憂愁，
乘著夜幕偷偷地吱吱的長，
沉迷在冬季的油菜麥苗兒，
就著春風(fēng)春雨茁壯地生長。
春來了，
折一枝紅梅，
采一朵野花，
寄一首贊美詩，
獻給陽光明媚的春色，
我想悄悄地告訴風(fēng)兒:。
冬去春來，
這是一個美麗的季節(jié)，
讓我盡情地擁抱你！
穿過心靈里的雨巷，
我向春天走去，
我在心中許下一個心愿:。
讓世間一切生靈溫馨安詳！
四月，繁花似錦。
四月，我們迎著一路朝陽，
四月，萬物復(fù)蘇著一襲春裝，
四月的風(fēng)，和諧的，
夾帶著春蟲的鳴叫聲，
四月的雨，滋潤的，
伴舞著春柳花絮紛紛揚揚。
四月，我們與你細數(shù)：
關(guān)于“桃”“梨”的美麗邀約，
關(guān)于“櫻”“杏”的柔情相伴，
四月，我們與你細數(shù)：
有關(guān)花團簇簇，蜂飛蝶舞的好時光，
有關(guān)粉黃嫩白，一瞬繁華的好風(fēng)景，
就這樣，我們托著春光明媚的四月，
就這樣，我們踩著晨露朝暉的陽光。
原野上，
桃花紅，梨花白，
櫻花粉，菜花黃，
海棠艷，柳葉綠，
遍及東西南北，
一夜春風(fēng)吹拂了春天百花園；
庭院中，
墻角處小徑邊，
小花小草像星星，
又如溫暖的小手，
托著春光里的詩情畫意。
回望遼源沃野和小徑，
一路風(fēng)景：
春暖花開，花的海洋，
繁花似錦，萬紫千紅，
春色撩人，滿目生香，
我們情意迷戀，思緒放飛，
繽紛了我們的眼簾。
光陰，越走越遠。
心語，越寫越沉。
在2018的門檻，終于。
我完美的交出了答卷。
一壺陽光浸透的紅茶。
一杯親情勾兌的.酒漿。
一碗青脆，早已山花爛漫。
此刻。
我用指尖爆滿的熱烈。
發(fā)出勇敢的芽。
開出友愛的花。
結(jié)出幸福的果。
過去一年。
群里聊天問候點贊與分享。
字字句句聲聲曲曲。
都傳遞著愛的溫度。
迂回一間間拼歌的小屋。
補足一個個余額的不足。
裝滿一個個購物的小車。
每一個清晨，每一個黃昏。
都有愛的潮汐。
豐盈我心中的秀色。
裝點我青澀的家園。
新的一年。
就讓我用雪花封箋，心事。
就讓我用柳枝抒寫，長句。
融化的每一滴液體。
盛放在寒梅的枝柯。
發(fā)出的每一個聲響。
憨醉在友愛的笙簫。
攪拌里加點愛。
那是咖啡的味道。
烹飪里加點情。
四季也芬芳。
就讓我，就讓我用加法去愛你。
用減法，忘記你。
每一個白天和黑夜。
我都會在純潔的內(nèi)心和煩擾的塵世間。
祝福你，我的親人我的朋友。
就像。
你聽懂，樹葉對根的喃語。
你看見，白云對藍天的依戀。
匆匆的奔跑，沖刺。
我還是扯不住你的衣裙。
甩在身后的一聲炸響。
那是新年的鐘聲。
讓所有的晦氣與哀愁。
都在一曲《歡樂頌》中。
報銷！
春的歌唱。
微風(fēng)輕輕地吹送拂動美麗的花瓣。
蝶兒在叢林中翩翩飛難忘這春的盎然。
迎著初現(xiàn)的晨光小船兒張滿風(fēng)帆。
海鷗在揮動心的翅膀感謝主給我方向。
愿音符翠綠平原讓山林伴我歌唱。
讓贊美在四處回響榮耀歸萬王之王。
愿祝福撒滿云端讓大海澎湃頌揚。
讓贊美在穹蒼激蕩榮耀歸萬王之王。
春天來了小學(xué)生篇八
春姑娘輕輕地向我們走過來，讓大家都變了模樣。
金燦燦的太陽散發(fā)著暖洋洋的光芒好像在說：“小朋友，大家好呀！”
柔軟的白云漂浮在天上，好像許多仙女長著翅膀在天上飛翔，它們在說：“小朋友們，我是不是很漂亮呢？”
美麗的蝴蝶在花朵上自由自在地飛翔，好像在向春天打招呼：“春天你好??！”
小草從泥土里鉆出來了，伸了一個懶腰，好像在說：“春姐姐你好呀！”
美麗的野花在地上站著哭泣，它哭著說：“我好想要一個朋友呀！”不一會兒，又有許多花兒綻放了，這下，剛剛哭泣的小花兒笑了。
綠綠的桃樹在地上坐著高興地說：“大家好，看我身上的桃花美嗎？”
春天真是個美麗的季節(jié)，怪不得大家都喜歡她呢！
春天來了小學(xué)生篇九
春天，一個風(fēng)和日麗的季節(jié)，人們?yōu)樗吒?，為他低吟。古今中外，有多少詩人作家描寫春天的美麗，描寫春天的柔和；有多少名人畫家繪畫春天的生氣，繪畫春天的激情，展現(xiàn)春天那迷人質(zhì)樸的風(fēng)采。是呀！春天的每一個輕盈的腳步都喚醒了沉睡中的大地！
呢喃的小燕子隨著春天飛來了，這群小精靈像是春天的使者，嘰嘰喳喳地傳遞著春天的信息，春風(fēng)，傳遞著春天的問候，春雨，傳遞著春天的愛撫。
春天，早已乘著七彩云來到了我的家鄉(xiāng)，大英的濱江路，頓時，春天化作一位神話中的仙女，所到之處，鮮花張開笑臉，青草披上了綠裝，瞧，鳥語花香亦彌漫在春天里，到處都拍著手唱著春天的贊歌。一群臉蛋上蕩漾著玫瑰色的小朋友拉著姿態(tài)萬千的風(fēng)箏，奔跑中吐出一串串歡聲笑語，酣暢淋漓，??！這么美好的一幅山水畫誰能想像呢！
陽春三月的桃花，紅的賽火，白的似雪，粉的勝霞，各有千秋，這朵也美，那朵也不錯，真是一朵有一朵的姿態(tài)，有的羞羞答答，像害羞的小姑娘，有的……成千上萬，數(shù)也數(shù)不清，一朵朵、一團團地堆在一起，像天上的朝霞，又像孩子的笑臉。白色和紅色的小花，在綠色葉子的襯托下，顯得格外的美麗。桃花用自己一顆火紅的心熱情地回報春天，而那一簇簇小草伴著春天的腳步也來到了人間，相互拉著手，叉著腰，抬著頭，編織著大地的綠毯，為春天貢獻著自己一年所積蓄的綠。最婀娜的還是一棵棵讓人如癡如醉的柳樹，它那直垂下來的枝葉像小姑娘披著的頭發(fā)，又像一珠珠垂地的門簾，在輕輕的微風(fēng)中俊俏地翩翩起舞，遠望一看，一排排，一列列的柳條，那么纖細，那么柔軟，給濱江路修了一道鵝黃的長廊。那鵝黃而略帶嫩綠的顏色，雖然沒有夏天的蔥綠，沒有秋天的滿樹金黃，可柳樹代表著生機，代表著春天的開始??！
在春風(fēng)的撫摸下，濱江路的河水在春光的照耀下，顯得格外的婉柔。每一浪都跳躍著紅潤的春光，河水頓時化作一面晶瑩的鏡子，兩岸的垂柳、洋房、喜氣洋洋的人們，都傾傾斜斜地倒映在那碧綠的鏡子里。我調(diào)皮地扔下一顆小石子，河面上剎那間水花四射，一圈圈波紋蕩漾開去。河面上的樹碎了，房子也碎了，人也碎了。河面上波光粼粼，金光閃閃，讓人油然想起白居易那有名的詞《憶江南》：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。的確呀！河水藍似海洋，可比海洋要藍得純正，河水藍似天空，可比天空要藍得深湛，他藍得純凈，藍得深沉，也藍得溫柔恬雅，它是一切藍的結(jié)晶。
春天，讓花紅柳綠；春天，讓萬物復(fù)蘇；春天，讓大地蘇醒，誰不為你高歌？誰不為你低吟？一年之計在于春，我們更不可辜負春的恩賜。
春天來了小學(xué)生篇十
春天是一個妙不可言的季節(jié)，它充滿了溫暖，也充滿了勃勃生機。
在春天里，溫暖的春風(fēng)吹化了冰雪，吹綠了大地，也吹醒了在大地上冬眠的各種動物，春天一下子就變得熱鬧起來了。
在春天里，綿綿的春雨也隨著而來，落在了地上，讓小草冒出了嫩芽;落在了樹梢上，讓枯木長出了新的葉子;落在了農(nóng)民伯伯的心上，讓他們看到了播種的希望，看到了秋天的豐收。
這個時候，勤勞的農(nóng)民就要開始新一年的播種，耕種，他們來到了田間開始忙碌地勞作，揮舞著手中的農(nóng)具，留下了勞動的汗水。
當(dāng)然，可愛的小燕子也從南方飛了回來，與去年的鄰居唧唧喳喳地訴說著去年冬天的經(jīng)歷，分享著春天的喜悅。
美麗的春天，我贊美你，我歌頌?zāi)?，也崇拜你。因為你給人們看到了色彩斑斕的世界，也給人們帶來了無限的希望。
【作者：zft】。
春天來了小學(xué)生篇十一
春的到來，讓春雨染綠了小草，讓春風(fēng)吹艷了花朵……同學(xué)們一齊用小巧的雙手繪畫秀麗的.春景。
在公園中的花壇邊，我靜靜地注視著萬紫千紅的花朵爭顏斗艷。你瞧！最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了，它頭頂上的花苞開得小小的，仙人掌見自己被人們“冷落”，悲哀極了，便悄悄地低下了頭，默默地“哭泣”，但是誰又會明白呢？我輕輕地走上前，撫摸著可憐的花苞，仙人掌又立刻恢復(fù)了精神煥發(fā)的一面。
在草地上，一棵棵小草伸出綠色的小腦袋，等待著春雨的滋潤，等著春姑娘的肥料。在草苗中央，也有著許多不起眼的小花，可依舊可愛誘人，我雖然不明白小花的名字，可我明白它必須也被人們“冷落”，但它們依然頑強的生長。
人們也隨著春的報到忙開了。孩子們也都為新的學(xué)期而準備，新課本、新學(xué)具、新書包……不僅僅是這些，小紅連書桌也給換了！
大人們也因為春來了而忙開了，新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們早想好了。
春天，代表著新的生活，新的世紀，新的明天！也同樣為人們帶來了新的快樂！
春天來了小學(xué)生篇十二
人間送走了寒冷的冬天，很快就迎來了可愛的春，它像只精靈一樣，踏著輕盈的腳步來到了人間。因為它又帶來了大地的禮物。
在這一個溫暖的季節(jié)里，樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇——不，比花壇更芬芳。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的男孩子正用垂柳的莖做柳笛呢他們吹出了心里的幸福與快樂；再看柳林，女孩子們在垂柳中流連忘返。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在放風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，多么使人心曠神怡的景象啊！
春天啊，再美的詞描述不出你的可愛，再神奇的筆畫不出你的美麗，我愛這可愛的春天。
春天來了小學(xué)生篇十三
我最喜歡的，是冬天。但是我最快樂的日子，是浸潤著露水香的第一季。
我用一下午的溫暖，寫詩。寫詩的時候，柳的婀娜就在我身邊。我可以聽到，它們伸展腰肢的聲音。我的筆下，包容了整個花開。
我寫詩，就像在聽童話。我在一個流水潺潺的國度，飛翔。笑聲，打著旋兒，劈里啪啦落在地上，跟風(fēng)鈴的歌聲一樣好聽。螢火蟲穿越夏天，幫我照亮素淡的稿紙。
平淡，恬適。時間跟我商量著，慢慢晃。
太陽一天天勤奮，白天長大了。我的詩意漸漸化開，匯流成溪，成河，成海。那么大的海洋，全都是我細碎的話語。藍藍的，碧湛湛的。好溫柔。
晚上，我裝盡了星星。月亮孤零零的，就給我唱歌。我們唱啊唱啊，歌不就是詩嗎？太陽都被吸引來了。月亮累了，去睡了。我的詩醒來。
小徑，河畔，石后，花前，到處是我的字句。很小，也很充實。簡簡單單的，捉迷藏。
我的笑，融進里面。很淡淡，無拘束。
詩里，我把夢吹進橘皮飄成的小船，我和詩一起遠航……
春天來了小學(xué)生篇十四
眼看細細柔柔的春天要被熱情奔放的夏天所代替，我好舍不得，我好想留住春天。
春天真美！花兒開了，芳香撲鼻；草兒綠了，寸草春暉；樹兒發(fā)芽了，嬌嫩無比。
春天一到，花兒全開了。瞧，那滿樹的桃樹，在綠葉的襯托下，顯得更加嬌美。一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花就像一群粉蝴蝶翩翩起舞，叫人如癡如醉；那潔白如雪的白玉蘭，清香撲鼻；那漫山遍野的迎春花在向我們招手致意呢！
春天一到，草兒全綠了。瞧，小草們偷偷地從土里鉆出來，脫掉黃色的軍裝，換上了鮮亮的綠軍裝。一陣春雨過后，小草掛著晶瑩的露珠，在陽光和微風(fēng)的呵護下?lián)u著那細小身軀，微笑著，嬉戲著。
春天一到，樹兒全發(fā)芽了。瞧，小區(qū)里，那成排的枇杷樹長滿了綠色的小芽芽，用指甲輕輕一掐，就會掐出水來；公園里，垂柳那細細的長辮子隨風(fēng)擺動，就像一名名婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
春天真美！我多么想留住春天那婀娜多姿的身影，我期待下一個美麗的春天的到來！
春天來了小學(xué)生篇十五
美麗春天是使人心情舒暢的季節(jié)！天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，美麗春天來了，耕耘播種，充滿希望，美麗春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。請走進美麗春天吧，用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽。用心靈去感受美好的美麗春天吧！
清晨，我和奶奶來到金水公園里，公園里的景色真美呀！許許多多的花兒都開放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風(fēng)拂過，你會感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒暢。
我唱著歡快的歌兒，來到湖水邊。湖邊的垂柳也長出了嫩綠的小芽，在微風(fēng)中輕輕擺動。只看見一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著。幾只小鳥偶爾從湖面掠過將自己的倩影投向小河。小朋友們在河邊快樂的玩耍。
我們又來到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的'麥田，就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。
“一年之計在于春”，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥和快樂的小朋友們，構(gòu)成了這燦爛無比的美麗春天。
啊！美麗春天來了！美麗春天充滿了希望！我愛這美麗的美麗春天！
春天來了小學(xué)生篇十六
初春的一天，我去公園玩，看見黃黃的草地上好像有一些很小很小，密密麻麻的綠色東西。
我想這是什么呀，密密麻麻的？呵，真有意思，就像地毯一樣，織出來黃中帶綠，綠中帶黃的毛毯。
我很好奇，快步向前走去，去看一看，觀察一下，到底是什么東西。
我把草扒到一邊去，看見那些綠色的小東西就像一顆顆小米粒那么大。再一看，原來是剛剛出土的種子發(fā)芽了，綠茵茵的，就像剛剛生出來的小寶寶一樣嫩嫩的肉，多漂亮呀！
我想：“這么多的小芽兒，長的這么綠，是誰培育出來的呢？”
我想來想去就是想不出。突然，我想到了我們就像這棵小芽一樣，要成長，老師就是園丁！
我又想到了，春天已經(jīng)悄悄的向我們走來了！
春天來了小學(xué)生篇十七
“一年之計在于春”，春姑娘來也悄悄，去也匆匆，我可不能讓可愛的春姑娘“趁機溜走”。因此我要去尋找春姑娘。
她仿佛是一位魔法師，所過之處，都留下了色彩?？矗逊奂t色送給了桃花，粉紅色的桃花綻開了笑臉。她把翠綠送給了小樹，小樹長出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎勵了小草，小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地，大地告別了白皚皚的披風(fēng)，穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點了點結(jié)冰的小溪。轉(zhuǎn)眼間，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪歡快的流淌，再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，真像在演奏一首《歡迎進行曲》，歡迎春姑娘的到來。
孩子們也在感受春天，看，女孩們在公園里打羽毛球，踢毽子，他們踢得、打得滿頭大汗，卻依然很高興，因為他們感受到了春的訊息，感受到春姑娘留下的`芬香沁人。聽，公園里留下了春姑娘給孩子們帶來了爽朗的笑聲。
春天留下的是笑聲、是歌聲。讓我們珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好時光吧！
點評：小作者眼中的春天不僅僅是春的景象，而且提醒我們要珍惜“春的時光”，這在“找春天”的內(nèi)涵上更深了一層。對于四年級的孩子是難得的。
春天來了小學(xué)生篇十八
分外是講授樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個含羞的玉女,粉赤色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢暴露臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。
這不,講授樓閣下的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都玲瓏玲瓏,擺出一個個精美的姿勢,像一個個身穿紫色的鮮艷俏麗的小尤物兒,心愛極了。它們個個都梳妝得豐姿綽約,趕來到場這個春天的盛宴。
早上,同硯們都早早來到學(xué)校,在操場上做各種活動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落上去。教室里,燈光豁亮,瑯瑯的念書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園,把暖和的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢! 春天來了,我們聽到了它,我們聞到了它,我們觸到了它,真是太美了!
我們要謝謝春天,由于春天給我們帶來快樂發(fā)展,我們要敬服它,那樣春天就會回報我們。
分外是講授樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個含羞的玉女,粉赤色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢暴露臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。這不,講授樓閣下的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都玲瓏玲瓏,擺出一個個精美的姿勢,像一個個身穿紫色的鮮艷俏麗的小尤物兒,心愛極了。它們個個都梳妝得豐姿綽約,趕來到場這個春天的盛宴。
春天來了小學(xué)生篇十九
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在朋友"小朋友的眼睛里……”一年四季變化無窮，但我十分向往春天，因為春天一片生機。
春天在哪里？看那破土而出的嫩芽，一株株擁有著頑強生命力，它就是春天來臨的一封信。春天就在小草的嫩芽里。
春天在哪里？看那細長柔美的柳條。一條條柔韌與細長的柳條，它就是春天出現(xiàn)前的預(yù)寫。春天就在柳樹的柳條里。
春天在哪里？看那粉紅的桃花，粉白的杏花。一朵朵香氣撲鼻的花朵，它就是春天開頭的序幕。春天就在花朵的香氣里。
春天在哪里？春天就在小朋友的的眼睛里，可不是么？小朋友們在一起歡樂地玩耍，個個都洋溢著濃郁的生命力。春天是綠色的，綠色象征著生命，孩子身上不正充滿著它嗎？孩子如同花兒一樣，在春天的感召下，以旺盛的生命力，歡暢活潑地舒展出新鮮的四肢，使出渾身解數(shù)。正如俗話說“游人不解春何在，只揀兒童多處行。”春天在哪里？不要再去找了，有兒童的地方就有春天。
朋友，不是我們發(fā)現(xiàn)不了春天，只是我們不會善于發(fā)現(xiàn)春天。
我向往春天，她是一片生機；我熱愛春天，她是活力的源泉；我贊美春天，她是生命的開端；我迷戀春天，她是四季的序幕！
春天來了小學(xué)生篇二十
春天是五顏六色的顏料盤，把萬物都染上了顏色。瞧，綠色的草坪像一條綠毯子，鋪蓋在大地上；白色的廣玉蘭結(jié)出了雪白的花苞，花苞像一滴飽脹的水滴；天空藍的發(fā)亮，像是被春雨洗刷過了一樣；黃色的迎春花垂落下來，吊這個小腦袋；吹著個小喇叭迎接春天。
春天是美妙動聽的交響曲，使世界充滿了音樂。聽，朗朗的讀書聲順著春風(fēng)。被帶到了高遠的藍天；風(fēng)撥動著琴弦——樹葉，發(fā)出了“沙沙”的聲音；暖和的陽光照著厚厚的冰，冰破裂了，只聽“咔咔”的聲音，冰掙脫了冬天的束搏，魚游到了水面，搖動著“雙槳”——魚尾，水花濺起發(fā)出“啪啪”的聲音。
春天是一瓶香水，讓世界充滿香味?；ǘ涞臍庀⑹腔驖饣虻?，你走近些，氣味濃烈，你走遠些，氣味清淡；剛下了春雨，泥土的氣息撲面而來，一種淡淡的清香直鉆你的鼻子；竹筍也探出了腦袋，空氣中彌漫著竹筍的氣息。
春天是什么……
春天來了小學(xué)生篇一
我喜歡春天的小草，在那寒冷的冬天里，它寸草不生，趟在大地母親的懷抱里做著一個個美麗的夢。等春天一到，春姑娘撫摸著大地，小草從睡夢中醒了過來，探出了它那小小的腦袋，驚訝地看著這全新的世界，還帶給了我們新的希望和生機。
我喜歡春天的綿綿細雨，有的聚集在電線上，恰似五線譜上的全音符，一串串地排列著，又像晶瑩的珠子在其間滑行；有的落在屋檐上，然后落在窗戶上形成涓涓細流；有的流入小溪，和親人團聚，唱著一曲曲歡快的歌兒；有的落在地上滋潤萬物，讓雨后的彩虹更加絢麗多姿。
我喜歡春天的清晨，在迷茫的晨霧中展開，公園里那綠油油的草地上有幾個人在談心；花壇中開放著許許多多的花：有五顏六色的杜鵑花、有潔白的茉莉花、有粉紅的迎春花，有如仙子的桃花……真是百花齊放，萬木爭春。
我喜歡春天的陽光，在溫暖陽光的照射下，鶴發(fā)童顏的爺爺奶奶們，正打著太極拳，那大媽大嬸們隨著音樂的節(jié)拍，在廣場上跳起了最流行的廣場舞，她們的舞姿絕對不比那年輕的小姑娘遜色。小朋友在廣場上嬉戲玩耍，盡情地享受著這無限美好的春光。
我喜歡五彩繽紛的春天，我更喜歡春天帶給我的無限希望與祥和！
點評：小作者運用詩歌的形式把春天描寫得五彩繽紛，從春天的小草、細雨、清晨、陽光這四方面進行描寫。
春天來了小學(xué)生篇二
三月的陽光總是明媚。那些綠油油的地毯似的麥苗，那些金燦燦的錦緞似的油菜花，都閃著鱗鱗的波光。映得人酥軟而又莫明地悵惘。
： 三月的陽光總是明媚。那些綠油油的地毯似的麥苗，那些金燦燦的錦緞似的油菜花，都閃著鱗鱗的波光。映得人酥軟而又莫明地悵惘。
分明地記得那個早晨，我從寄宿的學(xué)校匆匆趕回家。母親詫異地，咋這會回來了?我不做聲。父親似乎明白我的心思，催促說，趕緊吃飯吧。院子里的架子車，鋪了席子，放了薄褥。我站在院中央，心里緊緊的，忽聽“啪”地一聲，原本端在手中的碗猝然落地。父親趕忙笑著說，碎碎平安，歲歲平安。我就要掉下的淚又抑了回去。連續(xù)好幾年，總有一些時日，祖母會住到城里的伯父家?？蛇@一次分別，特別使我不舍。
祖母年紀漸漸大了，身體?，F(xiàn)種種不適，她便久居在鄉(xiāng)下。父母體恤她，屋里的活不讓她插手。而祖母又是做慣了活的，自是有點閑不住?？偸敲魉髡一顑焊?。大熱的天，人坐在樹蔭下，還悶的汗浸浸地。祖母卻顛顛地拽柴禾，窩在灶房里，燒開水。煙氣嗆了眼，她彎起胳膊，用手背揉著，額上涔出細密的汗珠兒，白色的汗衫背上濕了大片。我們又心疼，又氣惱，怪她，她卻樂呵呵地，不熱，一點兒都不熱。那勤快的樣子，真讓人沒法兒。
剛畢業(yè)那一年，有人提親，約定在家里見面。一中午，祖母都是笑意盈盈的。人前腳剛走，祖母便在后面贊不絕口，夸男孩嘴甜，人也周到勤快。還拉著我的手輕輕拍著，高興得嘴都合不攏：你真有福氣。在祖母眼里，每個人都是那么好，好得幾乎沒一點瑕疵。祖母做了一輩子的老好人，從不與人爭執(zhí)，經(jīng)常掛在嘴邊的話是，宰相肚里撐舟船。以至老輩人覺得她好象沒有主見。可在我們小輩眼里，她的善是從里到外，泉水一樣自然流淌的，少了心計與精練，而緩緩滿溢的慈愛和寬厚更讓人愛戴。
我才上班那陣子，每逢回家，祖母總像過年似地高興。而離家時，她總是挽留，再住一晚，明兒一早走?得知不能，便露出無限的惆悵，讓我不忍去看。以至于后來，我聽從母親的建議，懷著復(fù)雜的心情，偷偷地離開。那個傍晚，因沒搭上車，我輕快地拐回來，準備給祖母一個驚喜。卻在門口聽到抽抽噎噎的聲音。母親向我丟了個眼色：看，沒誆你吧，真沒走，這不回來了。祖母破啼為笑，像個小孩子?；璋抵?，我怔了半天，禁不住濕了眼睛。
像往常一樣，一家人歡歡喜喜過完年，走完親戚，甚至看了十五的花燈。十六晚上，父親從外邊回來，特意到床前問候祖母，她已臥床年余了，而氣色還算好，父親問她想吃點啥，她說想吃蘋果，父親出來削，正巧來人耽擱會。父親把削好的蘋果遞到祖母手上，她半躺著，熟睡的樣子，臉上露出祥和。
她就這樣走了，在一個立過春的晚上，現(xiàn)在想來，還有些不信。細掂想，又像她一生的為人，安靜而又自量。
春天來了小學(xué)生篇三
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天腳步近了。
所有都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼，村上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的.曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮。小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也都趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。
“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天就像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天就像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天就像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
春天來了小學(xué)生篇四
春天在哪里呢？到大自然中去找春天。
春天在小河里。春天到了，小河身上結(jié)的冰，都融化成河水了；小魚兒蹦蹦跳跳地游著；小蝦們成群結(jié)隊地游著，好像是去找食物。有兩只部同的小蝦正在激烈的戰(zhàn)爭中。有兩只小蝦走在一起，準備去參加聚會。河上有幾只鴨子，身后還有它們不時的往水里扎，鴨子媽媽正在教小鴨子覓食。
春天在天空中。春天來了春姑娘送來了那綿綿的春雨，一陣陣微風(fēng)吹過人們的臉龐，那是春風(fēng)，讓人感到暖和的春風(fēng)。大雁從北方飛回來了，一個個人字，來給人們報喜了。燕子在小湖上掠過，在天空上自由的飛翔。
春天在枝頭上。春天來臨了，桃花、柳樹都發(fā)芽了，有的開出了小小的花朵，有的長出了新葉子。小松鼠在樹上蹦來蹦去的，有的在枝頭上玩耍，有的正在采集松果，有的在重新建窩。
春天到底在哪里呢？春天就在我的眼睛里。
春天來了小學(xué)生篇五
冬天已向我們揮手告別，春的氣息已悄然而至，正因為它的招手走來大自然也正為它做著一些改變。我來到了小河旁看看它給我們帶來的春天的信息。
彎彎的小河是“s”形的，就像一條舞動的絲帶，柔美秀麗。在我的心目中，無論何時，它都有著質(zhì)樸、優(yōu)雅的美。
瞧，那嘩嘩的河水在快樂地流淌著，那聲音不像是河水在和那頑皮的石頭在打鬧嗎？它們玩的可真開心?。∨紶枙幸恢谎嘧訌目罩酗w下來。叼起一條魚，這時河面上就漾起一圈圈波紋。河面上還有一群群大白鵝，有的閉著眼睛隨波逐流；有的互不相讓爭搶著食物，這時它們圍成一圈又一圈，把頭伸進水里，屁股朝天，還拍打著翅膀，就像一朵盛開的白蓮；還有的將脖子交織在一起，好像在說悄悄話。河岸邊成群結(jié)隊的小蝌蚪在水中游玩，一會兒游成一條線，像一串串黑珍珠；一會兒又集在一塊，像一幅幅水墨畫。小魚兒在清澈的河水里自由自在游著。有時還躍出水面，仿佛要看看外面的世界是什么樣的，有有時又在水草中穿來穿去，仿佛在玩捉迷藏呢！
小河雖然很美，但是它的兩岸也很美。
當(dāng)春天在人們的期盼中來到兩岸的時候，樹木已經(jīng)悄悄的披上了綠裝。岸邊一排排的柳樹像是威武的士兵，守衛(wèi)著這美麗的小河，走近柳樹，柳枝已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽，仿佛是新疆小姑娘的辮子，婀娜多姿，這時，讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！边@樣的詩句。樹上還有一只只小鳥，“嘰嘰喳喳“的叫著，仿佛在歌唱春天的美麗。
柳樹對面還有一片桃林，桃林里的桃花都競相開放。它們白的似雪，紅的似火，粉的似霞。桃花上還有勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”的采著蜜。愛湊熱鬧的蝴蝶在桃花林中翩翩起舞。這時小草也從土里探出頭來，睜開惺忪的睡眼貪婪的吮吸著春天的甘露。
我愛充滿生機的春天，更愛充滿朝氣的小河。
春天來了小學(xué)生篇六
“早鶯爭暖樹，新燕朱啄妮”，那時的春，春天的歌，歌聲中的我們。
——題記。
小妮是兒時在奶奶家認識的，和我一般大……。
我愛吃甜甜兒（水果），小你家種了田田兒，我說熟了時咱們一起吃，他滿口答應(yīng)了約定的日子到了，我歡喜的奔向她家，眼前的一幕是我臉上的校被抹光：小妮正和弟弟吃甜甜，那我……淚水霎時涌了上來，我飛也似的離開了，任憑小妮不斷被的呼喚。
那天下午，下了大雨，和我的淚水交融著，或是也與門外”道歉”的小妮的淚水交融著……。
只聽他對我說：我們兩是一對燕子，要一起飛，及使雨澆濕了翅膀，即使，不，沒有即使，我們要永遠一起飛翔。
淚水又不聽話地淌出……。
小妮，你便是那春天的小燕子唱著最娓娓動聽的歌，伴隨著我，陪伴著我。
春天里，最動聽的歌……。
友誼最純，最真！
春天來了小學(xué)生篇七
春的氣息迷漫了寬闊原野，
和風(fēng)吹拂，足以解開春天的紐扣，
細雨霏霏，足以滋潤麥田的春苗。
四季風(fēng)中，
數(shù)春風(fēng)獨風(fēng)騷，
草長鶯飛，
思念紛飛，
遠方的朋友親們：
還好嗎？
春來了，
風(fēng)也來了，
你敞開了春天的胸懷，
滿山遍野的春光盈盈，
彎彎的河流春水泛泛。
春來了，
南飛的大雁又往北歸，
迎春花開了，
小草解了一冬的憂愁，
乘著夜幕偷偷地吱吱的長，
沉迷在冬季的油菜麥苗兒，
就著春風(fēng)春雨茁壯地生長。
春來了，
折一枝紅梅，
采一朵野花，
寄一首贊美詩，
獻給陽光明媚的春色，
我想悄悄地告訴風(fēng)兒:。
冬去春來，
這是一個美麗的季節(jié)，
讓我盡情地擁抱你！
穿過心靈里的雨巷，
我向春天走去，
我在心中許下一個心愿:。
讓世間一切生靈溫馨安詳！
四月，繁花似錦。
四月，我們迎著一路朝陽，
四月，萬物復(fù)蘇著一襲春裝，
四月的風(fēng)，和諧的，
夾帶著春蟲的鳴叫聲，
四月的雨，滋潤的，
伴舞著春柳花絮紛紛揚揚。
四月，我們與你細數(shù)：
關(guān)于“桃”“梨”的美麗邀約，
關(guān)于“櫻”“杏”的柔情相伴，
四月，我們與你細數(shù)：
有關(guān)花團簇簇，蜂飛蝶舞的好時光，
有關(guān)粉黃嫩白，一瞬繁華的好風(fēng)景，
就這樣，我們托著春光明媚的四月，
就這樣，我們踩著晨露朝暉的陽光。
原野上，
桃花紅，梨花白，
櫻花粉，菜花黃，
海棠艷，柳葉綠，
遍及東西南北，
一夜春風(fēng)吹拂了春天百花園；
庭院中，
墻角處小徑邊，
小花小草像星星，
又如溫暖的小手，
托著春光里的詩情畫意。
回望遼源沃野和小徑，
一路風(fēng)景：
春暖花開，花的海洋，
繁花似錦，萬紫千紅，
春色撩人，滿目生香，
我們情意迷戀，思緒放飛，
繽紛了我們的眼簾。
光陰，越走越遠。
心語，越寫越沉。
在2018的門檻，終于。
我完美的交出了答卷。
一壺陽光浸透的紅茶。
一杯親情勾兌的.酒漿。
一碗青脆，早已山花爛漫。
此刻。
我用指尖爆滿的熱烈。
發(fā)出勇敢的芽。
開出友愛的花。
結(jié)出幸福的果。
過去一年。
群里聊天問候點贊與分享。
字字句句聲聲曲曲。
都傳遞著愛的溫度。
迂回一間間拼歌的小屋。
補足一個個余額的不足。
裝滿一個個購物的小車。
每一個清晨，每一個黃昏。
都有愛的潮汐。
豐盈我心中的秀色。
裝點我青澀的家園。
新的一年。
就讓我用雪花封箋，心事。
就讓我用柳枝抒寫，長句。
融化的每一滴液體。
盛放在寒梅的枝柯。
發(fā)出的每一個聲響。
憨醉在友愛的笙簫。
攪拌里加點愛。
那是咖啡的味道。
烹飪里加點情。
四季也芬芳。
就讓我，就讓我用加法去愛你。
用減法，忘記你。
每一個白天和黑夜。
我都會在純潔的內(nèi)心和煩擾的塵世間。
祝福你，我的親人我的朋友。
就像。
你聽懂，樹葉對根的喃語。
你看見，白云對藍天的依戀。
匆匆的奔跑，沖刺。
我還是扯不住你的衣裙。
甩在身后的一聲炸響。
那是新年的鐘聲。
讓所有的晦氣與哀愁。
都在一曲《歡樂頌》中。
報銷！
春的歌唱。
微風(fēng)輕輕地吹送拂動美麗的花瓣。
蝶兒在叢林中翩翩飛難忘這春的盎然。
迎著初現(xiàn)的晨光小船兒張滿風(fēng)帆。
海鷗在揮動心的翅膀感謝主給我方向。
愿音符翠綠平原讓山林伴我歌唱。
讓贊美在四處回響榮耀歸萬王之王。
愿祝福撒滿云端讓大海澎湃頌揚。
讓贊美在穹蒼激蕩榮耀歸萬王之王。
春天來了小學(xué)生篇八
春姑娘輕輕地向我們走過來，讓大家都變了模樣。
金燦燦的太陽散發(fā)著暖洋洋的光芒好像在說：“小朋友，大家好呀！”
柔軟的白云漂浮在天上，好像許多仙女長著翅膀在天上飛翔，它們在說：“小朋友們，我是不是很漂亮呢？”
美麗的蝴蝶在花朵上自由自在地飛翔，好像在向春天打招呼：“春天你好??！”
小草從泥土里鉆出來了，伸了一個懶腰，好像在說：“春姐姐你好呀！”
美麗的野花在地上站著哭泣，它哭著說：“我好想要一個朋友呀！”不一會兒，又有許多花兒綻放了，這下，剛剛哭泣的小花兒笑了。
綠綠的桃樹在地上坐著高興地說：“大家好，看我身上的桃花美嗎？”
春天真是個美麗的季節(jié)，怪不得大家都喜歡她呢！
春天來了小學(xué)生篇九
春天，一個風(fēng)和日麗的季節(jié)，人們?yōu)樗吒?，為他低吟。古今中外，有多少詩人作家描寫春天的美麗，描寫春天的柔和；有多少名人畫家繪畫春天的生氣，繪畫春天的激情，展現(xiàn)春天那迷人質(zhì)樸的風(fēng)采。是呀！春天的每一個輕盈的腳步都喚醒了沉睡中的大地！
呢喃的小燕子隨著春天飛來了，這群小精靈像是春天的使者，嘰嘰喳喳地傳遞著春天的信息，春風(fēng)，傳遞著春天的問候，春雨，傳遞著春天的愛撫。
春天，早已乘著七彩云來到了我的家鄉(xiāng)，大英的濱江路，頓時，春天化作一位神話中的仙女，所到之處，鮮花張開笑臉，青草披上了綠裝，瞧，鳥語花香亦彌漫在春天里，到處都拍著手唱著春天的贊歌。一群臉蛋上蕩漾著玫瑰色的小朋友拉著姿態(tài)萬千的風(fēng)箏，奔跑中吐出一串串歡聲笑語，酣暢淋漓，??！這么美好的一幅山水畫誰能想像呢！
陽春三月的桃花，紅的賽火，白的似雪，粉的勝霞，各有千秋，這朵也美，那朵也不錯，真是一朵有一朵的姿態(tài)，有的羞羞答答，像害羞的小姑娘，有的……成千上萬，數(shù)也數(shù)不清，一朵朵、一團團地堆在一起，像天上的朝霞，又像孩子的笑臉。白色和紅色的小花，在綠色葉子的襯托下，顯得格外的美麗。桃花用自己一顆火紅的心熱情地回報春天，而那一簇簇小草伴著春天的腳步也來到了人間，相互拉著手，叉著腰，抬著頭，編織著大地的綠毯，為春天貢獻著自己一年所積蓄的綠。最婀娜的還是一棵棵讓人如癡如醉的柳樹，它那直垂下來的枝葉像小姑娘披著的頭發(fā)，又像一珠珠垂地的門簾，在輕輕的微風(fēng)中俊俏地翩翩起舞，遠望一看，一排排，一列列的柳條，那么纖細，那么柔軟，給濱江路修了一道鵝黃的長廊。那鵝黃而略帶嫩綠的顏色，雖然沒有夏天的蔥綠，沒有秋天的滿樹金黃，可柳樹代表著生機，代表著春天的開始??！
在春風(fēng)的撫摸下，濱江路的河水在春光的照耀下，顯得格外的婉柔。每一浪都跳躍著紅潤的春光，河水頓時化作一面晶瑩的鏡子，兩岸的垂柳、洋房、喜氣洋洋的人們，都傾傾斜斜地倒映在那碧綠的鏡子里。我調(diào)皮地扔下一顆小石子，河面上剎那間水花四射，一圈圈波紋蕩漾開去。河面上的樹碎了，房子也碎了，人也碎了。河面上波光粼粼，金光閃閃，讓人油然想起白居易那有名的詞《憶江南》：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。的確呀！河水藍似海洋，可比海洋要藍得純正，河水藍似天空，可比天空要藍得深湛，他藍得純凈，藍得深沉，也藍得溫柔恬雅，它是一切藍的結(jié)晶。
春天，讓花紅柳綠；春天，讓萬物復(fù)蘇；春天，讓大地蘇醒，誰不為你高歌？誰不為你低吟？一年之計在于春，我們更不可辜負春的恩賜。
春天來了小學(xué)生篇十
春天是一個妙不可言的季節(jié)，它充滿了溫暖，也充滿了勃勃生機。
在春天里，溫暖的春風(fēng)吹化了冰雪，吹綠了大地，也吹醒了在大地上冬眠的各種動物，春天一下子就變得熱鬧起來了。
在春天里，綿綿的春雨也隨著而來，落在了地上，讓小草冒出了嫩芽;落在了樹梢上，讓枯木長出了新的葉子;落在了農(nóng)民伯伯的心上，讓他們看到了播種的希望，看到了秋天的豐收。
這個時候，勤勞的農(nóng)民就要開始新一年的播種，耕種，他們來到了田間開始忙碌地勞作，揮舞著手中的農(nóng)具，留下了勞動的汗水。
當(dāng)然，可愛的小燕子也從南方飛了回來，與去年的鄰居唧唧喳喳地訴說著去年冬天的經(jīng)歷，分享著春天的喜悅。
美麗的春天，我贊美你，我歌頌?zāi)?，也崇拜你。因為你給人們看到了色彩斑斕的世界，也給人們帶來了無限的希望。
【作者：zft】。
春天來了小學(xué)生篇十一
春的到來，讓春雨染綠了小草，讓春風(fēng)吹艷了花朵……同學(xué)們一齊用小巧的雙手繪畫秀麗的.春景。
在公園中的花壇邊，我靜靜地注視著萬紫千紅的花朵爭顏斗艷。你瞧！最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了，它頭頂上的花苞開得小小的，仙人掌見自己被人們“冷落”，悲哀極了，便悄悄地低下了頭，默默地“哭泣”，但是誰又會明白呢？我輕輕地走上前，撫摸著可憐的花苞，仙人掌又立刻恢復(fù)了精神煥發(fā)的一面。
在草地上，一棵棵小草伸出綠色的小腦袋，等待著春雨的滋潤，等著春姑娘的肥料。在草苗中央，也有著許多不起眼的小花，可依舊可愛誘人，我雖然不明白小花的名字，可我明白它必須也被人們“冷落”，但它們依然頑強的生長。
人們也隨著春的報到忙開了。孩子們也都為新的學(xué)期而準備，新課本、新學(xué)具、新書包……不僅僅是這些，小紅連書桌也給換了！
大人們也因為春來了而忙開了，新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們早想好了。
春天，代表著新的生活，新的世紀，新的明天！也同樣為人們帶來了新的快樂！
春天來了小學(xué)生篇十二
人間送走了寒冷的冬天，很快就迎來了可愛的春，它像只精靈一樣，踏著輕盈的腳步來到了人間。因為它又帶來了大地的禮物。
在這一個溫暖的季節(jié)里，樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇——不，比花壇更芬芳。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的男孩子正用垂柳的莖做柳笛呢他們吹出了心里的幸福與快樂；再看柳林，女孩子們在垂柳中流連忘返。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在放風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，多么使人心曠神怡的景象啊！
春天啊，再美的詞描述不出你的可愛，再神奇的筆畫不出你的美麗，我愛這可愛的春天。
春天來了小學(xué)生篇十三
我最喜歡的，是冬天。但是我最快樂的日子，是浸潤著露水香的第一季。
我用一下午的溫暖，寫詩。寫詩的時候，柳的婀娜就在我身邊。我可以聽到，它們伸展腰肢的聲音。我的筆下，包容了整個花開。
我寫詩，就像在聽童話。我在一個流水潺潺的國度，飛翔。笑聲，打著旋兒，劈里啪啦落在地上，跟風(fēng)鈴的歌聲一樣好聽。螢火蟲穿越夏天，幫我照亮素淡的稿紙。
平淡，恬適。時間跟我商量著，慢慢晃。
太陽一天天勤奮，白天長大了。我的詩意漸漸化開，匯流成溪，成河，成海。那么大的海洋，全都是我細碎的話語。藍藍的，碧湛湛的。好溫柔。
晚上，我裝盡了星星。月亮孤零零的，就給我唱歌。我們唱啊唱啊，歌不就是詩嗎？太陽都被吸引來了。月亮累了，去睡了。我的詩醒來。
小徑，河畔，石后，花前，到處是我的字句。很小，也很充實。簡簡單單的，捉迷藏。
我的笑，融進里面。很淡淡，無拘束。
詩里，我把夢吹進橘皮飄成的小船，我和詩一起遠航……
春天來了小學(xué)生篇十四
眼看細細柔柔的春天要被熱情奔放的夏天所代替，我好舍不得，我好想留住春天。
春天真美！花兒開了，芳香撲鼻；草兒綠了，寸草春暉；樹兒發(fā)芽了，嬌嫩無比。
春天一到，花兒全開了。瞧，那滿樹的桃樹，在綠葉的襯托下，顯得更加嬌美。一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花就像一群粉蝴蝶翩翩起舞，叫人如癡如醉；那潔白如雪的白玉蘭，清香撲鼻；那漫山遍野的迎春花在向我們招手致意呢！
春天一到，草兒全綠了。瞧，小草們偷偷地從土里鉆出來，脫掉黃色的軍裝，換上了鮮亮的綠軍裝。一陣春雨過后，小草掛著晶瑩的露珠，在陽光和微風(fēng)的呵護下?lián)u著那細小身軀，微笑著，嬉戲著。
春天一到，樹兒全發(fā)芽了。瞧，小區(qū)里，那成排的枇杷樹長滿了綠色的小芽芽，用指甲輕輕一掐，就會掐出水來；公園里，垂柳那細細的長辮子隨風(fēng)擺動，就像一名名婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
春天真美！我多么想留住春天那婀娜多姿的身影，我期待下一個美麗的春天的到來！
春天來了小學(xué)生篇十五
美麗春天是使人心情舒暢的季節(jié)！天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，美麗春天來了，耕耘播種，充滿希望，美麗春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。請走進美麗春天吧，用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽。用心靈去感受美好的美麗春天吧！
清晨，我和奶奶來到金水公園里，公園里的景色真美呀！許許多多的花兒都開放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風(fēng)拂過，你會感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒暢。
我唱著歡快的歌兒，來到湖水邊。湖邊的垂柳也長出了嫩綠的小芽，在微風(fēng)中輕輕擺動。只看見一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著。幾只小鳥偶爾從湖面掠過將自己的倩影投向小河。小朋友們在河邊快樂的玩耍。
我們又來到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的'麥田，就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。
“一年之計在于春”，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥和快樂的小朋友們，構(gòu)成了這燦爛無比的美麗春天。
啊！美麗春天來了！美麗春天充滿了希望！我愛這美麗的美麗春天！
春天來了小學(xué)生篇十六
初春的一天，我去公園玩，看見黃黃的草地上好像有一些很小很小，密密麻麻的綠色東西。
我想這是什么呀，密密麻麻的？呵，真有意思，就像地毯一樣，織出來黃中帶綠，綠中帶黃的毛毯。
我很好奇，快步向前走去，去看一看，觀察一下，到底是什么東西。
我把草扒到一邊去，看見那些綠色的小東西就像一顆顆小米粒那么大。再一看，原來是剛剛出土的種子發(fā)芽了，綠茵茵的，就像剛剛生出來的小寶寶一樣嫩嫩的肉，多漂亮呀！
我想：“這么多的小芽兒，長的這么綠，是誰培育出來的呢？”
我想來想去就是想不出。突然，我想到了我們就像這棵小芽一樣，要成長，老師就是園丁！
我又想到了，春天已經(jīng)悄悄的向我們走來了！
春天來了小學(xué)生篇十七
“一年之計在于春”，春姑娘來也悄悄，去也匆匆，我可不能讓可愛的春姑娘“趁機溜走”。因此我要去尋找春姑娘。
她仿佛是一位魔法師，所過之處，都留下了色彩?？矗逊奂t色送給了桃花，粉紅色的桃花綻開了笑臉。她把翠綠送給了小樹，小樹長出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎勵了小草，小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地，大地告別了白皚皚的披風(fēng)，穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點了點結(jié)冰的小溪。轉(zhuǎn)眼間，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪歡快的流淌，再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，真像在演奏一首《歡迎進行曲》，歡迎春姑娘的到來。
孩子們也在感受春天，看，女孩們在公園里打羽毛球，踢毽子，他們踢得、打得滿頭大汗，卻依然很高興，因為他們感受到了春的訊息，感受到春姑娘留下的`芬香沁人。聽，公園里留下了春姑娘給孩子們帶來了爽朗的笑聲。
春天留下的是笑聲、是歌聲。讓我們珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好時光吧！
點評：小作者眼中的春天不僅僅是春的景象，而且提醒我們要珍惜“春的時光”，這在“找春天”的內(nèi)涵上更深了一層。對于四年級的孩子是難得的。
春天來了小學(xué)生篇十八
分外是講授樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個含羞的玉女,粉赤色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢暴露臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。
這不,講授樓閣下的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都玲瓏玲瓏,擺出一個個精美的姿勢,像一個個身穿紫色的鮮艷俏麗的小尤物兒,心愛極了。它們個個都梳妝得豐姿綽約,趕來到場這個春天的盛宴。
早上,同硯們都早早來到學(xué)校,在操場上做各種活動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落上去。教室里,燈光豁亮,瑯瑯的念書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園,把暖和的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢! 春天來了,我們聽到了它,我們聞到了它,我們觸到了它,真是太美了!
我們要謝謝春天,由于春天給我們帶來快樂發(fā)展,我們要敬服它,那樣春天就會回報我們。
分外是講授樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個含羞的玉女,粉赤色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢暴露臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。這不,講授樓閣下的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都玲瓏玲瓏,擺出一個個精美的姿勢,像一個個身穿紫色的鮮艷俏麗的小尤物兒,心愛極了。它們個個都梳妝得豐姿綽約,趕來到場這個春天的盛宴。
春天來了小學(xué)生篇十九
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在朋友"小朋友的眼睛里……”一年四季變化無窮，但我十分向往春天，因為春天一片生機。
春天在哪里？看那破土而出的嫩芽，一株株擁有著頑強生命力，它就是春天來臨的一封信。春天就在小草的嫩芽里。
春天在哪里？看那細長柔美的柳條。一條條柔韌與細長的柳條，它就是春天出現(xiàn)前的預(yù)寫。春天就在柳樹的柳條里。
春天在哪里？看那粉紅的桃花，粉白的杏花。一朵朵香氣撲鼻的花朵，它就是春天開頭的序幕。春天就在花朵的香氣里。
春天在哪里？春天就在小朋友的的眼睛里，可不是么？小朋友們在一起歡樂地玩耍，個個都洋溢著濃郁的生命力。春天是綠色的，綠色象征著生命，孩子身上不正充滿著它嗎？孩子如同花兒一樣，在春天的感召下，以旺盛的生命力，歡暢活潑地舒展出新鮮的四肢，使出渾身解數(shù)。正如俗話說“游人不解春何在，只揀兒童多處行。”春天在哪里？不要再去找了，有兒童的地方就有春天。
朋友，不是我們發(fā)現(xiàn)不了春天，只是我們不會善于發(fā)現(xiàn)春天。
我向往春天，她是一片生機；我熱愛春天，她是活力的源泉；我贊美春天，她是生命的開端；我迷戀春天，她是四季的序幕！
春天來了小學(xué)生篇二十
春天是五顏六色的顏料盤，把萬物都染上了顏色。瞧，綠色的草坪像一條綠毯子，鋪蓋在大地上；白色的廣玉蘭結(jié)出了雪白的花苞，花苞像一滴飽脹的水滴；天空藍的發(fā)亮，像是被春雨洗刷過了一樣；黃色的迎春花垂落下來，吊這個小腦袋；吹著個小喇叭迎接春天。
春天是美妙動聽的交響曲，使世界充滿了音樂。聽，朗朗的讀書聲順著春風(fēng)。被帶到了高遠的藍天；風(fēng)撥動著琴弦——樹葉，發(fā)出了“沙沙”的聲音；暖和的陽光照著厚厚的冰，冰破裂了，只聽“咔咔”的聲音，冰掙脫了冬天的束搏，魚游到了水面，搖動著“雙槳”——魚尾，水花濺起發(fā)出“啪啪”的聲音。
春天是一瓶香水，讓世界充滿香味?；ǘ涞臍庀⑹腔驖饣虻?，你走近些，氣味濃烈，你走遠些，氣味清淡；剛下了春雨，泥土的氣息撲面而來，一種淡淡的清香直鉆你的鼻子；竹筍也探出了腦袋，空氣中彌漫著竹筍的氣息。
春天是什么……