生活中總有一些突如其來的事情需要我們總結和概括。在寫總結時，要注重語言的準確和精煉，用簡練的語言表達出自己的觀點和思考。以下是我為大家準備的一些總結范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
同桌的你七年級篇一
作為學生，每個人都有過很多同桌，其中讓你印象深刻的不妨為他們寫一篇優(yōu)秀的。
作文。
下面小編為大家搜集整理有關同桌的初一作文，僅供閱讀!
從上學到現(xiàn)在，跟我坐過的同桌很多?？申P系最密切、最要好的，就要數(shù)腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉的孫超啦!
他和我同歲，是個回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
孫超的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時間里，寫出很好的文章;課余時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。
孫超的學習非常用功。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課后，別的同學都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書。每次放學回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什么《中華a卷》、《字詞句篇》、《小學生優(yōu)秀作文》等，都是他每天要做和要看的內容。為了擴大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數(shù)班，經常利用節(jié)假日和星期天趕去學習。由于他學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績.
他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真，課余時間，他也是一個活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅持游泳鍛煉。在他那小臥室的墻上，光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。
由于他活躍、好動，他也經常“闖禍”。有一次，課余時間，他和我們幾個同學在教室的走廊上玩“抓人”的游戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了?？梢徊恍⌒模鸵粋€二年級的小弟弟撞了個滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由于用力過猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時，老師趕來了，叫來了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫(yī)院去“縫針”。為此，老師和家長都狠狠的批評了他，我們也和他一起給老師寫了檢查。
由于我和孫超的關系特別好，我們坐在一起，經常免不了上課小聲說話，有時還做一些小動作。有一次上“思品”課，我們的小動作被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后，老師讓我們留下來寫檢查。我們都很后悔。為了嚴格要求自己，我們倆一商量，主動找到老師，要求把我們的座位調開了。
我們在一個班、一個教室,一個座位。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友。
“想留不能留才最寂寞，沒說完溫柔只剩離歌……”
課間，之乎者也中，忽然傳來幾句流行歌曲，順著方向，發(fā)現(xiàn)他正陶醉在音樂的世界里。
他個頭不高，幾根烏黑的頭發(fā)在眾多頭發(fā)中挺立著;一雙總是笑瞇瞇的眼睛，透著一種精靈古怪;那高傲的鼻子下是一張能言善辯的嘴，兩顆潔白的大門牙格外突出，因此他得了雅號“大牙”。
大牙吹牛是一絕。那次我手表壞了，百般掇弄就是修不好，這時他走過來，問：“表壞了?”我“嗯”了一聲。
他很自信地說：“表壞了找我，咱對這個門兒清?！?BR> 我疑惑地看他，問：“你，能行嗎?”
他非?？隙ǖ卣f：“一點問題也沒有?！蹦菆远ǖ难凵窈湍菙蒯斀罔F的話語，打消了我的疑慮，我把手表放心地交給他。
他接過去輕松地說：“一會兒就好?！?BR> 上課了，我開始學習，可還不時地回頭看，發(fā)現(xiàn)他在一絲不茍對手表做著什么。我心里竊喜，這下可找對人了。等下課，他帶著詭秘笑容來到我面前，手里拿著表，我突然有種不祥的預感。他說：“這，這個跟我以前的不大一樣，很抱歉，表叫我弄壞了?！?BR> 當我接過手表打開外殼時，發(fā)現(xiàn)那細小的零件已經不全，有的也搗鼓壞了。剛買來時間不長的手表，就這樣宣告報廢。我心里埋怨：不懂裝懂，充大個兒!可當我抬頭時，看見他滿臉是笑，露著大牙早跑出教室，若無其事地溜之大吉。
最叫我佩服的是他那有空就吃東西的嘴。別說是課間，就是課堂或上自習，他也敢吃。吃瓜子，吃糖塊，有時也不知他嘴里填進什么。那次他弄來香蕉，放進桌洞用書本遮蓋好。可那特有的香味實在誘惑人。他悄悄拿出一個，在下面偷偷地扒，然后抬起頭，用那敏銳的目光掃視一下，老師面對黑板寫字，同學們在忙著做題。他拿出香蕉，迅疾咬一口，低下頭閉著嘴嚼著。見老師還在寫字，他又咬一口。不出聲，也不用費事嚼，只需在嘴里一磨一擠壓，就咽下去。好香好甜呀!
老師似乎聞出了特有的香味，知道一定是有人在吃香蕉。他悄悄走下講臺，朝味濃的方位走去。
他趕緊用手托住腮幫子，裝模作樣地做題，老師就站在他面前。鎮(zhèn)靜，不要怕!老師不會隨便翻桌洞。老師鼻子似乎聞出答案，沒有作聲就回到講臺。趁老師背過身去，他趕緊吞下口中的香蕉，露出潔白的大牙。
他曾經是我的同桌，愛吹牛，可心眼不壞;愛吃零嘴，講義氣，有時也叛逆，他就是這么個人。
“唉，我真倒霉呀!跟一個‘鼻涕王’坐在一起?！蔽倚睦锊煌５芈裨怪?。
也許你會說“鼻涕王”不就是臟點兒嗎?是他自己臟，與你有什么關系?那我來告訴你，跟他坐在一起不僅十分臟，還十分煩。
第二天，我瞅了他一眼，毫不留情地對他說：“你是個十足的鄉(xiāng)巴佬，身上臟兮兮的?！翘橄x’還像條龍，真惡心!以后最好離我遠點!”我還在桌子中間畫了一條深深的“三八線”，然后嚴肅地對他說：“這是‘三八線’，請你好自為之，否則……哼哼!”他聽了沒有發(fā)脾氣，反而沖我笑了笑。
幾個星期過去了，我們都沒有侵犯對方的“領地”，因此我與他之間也沒產生糾紛，只是每每聽到他吸鼻涕的“呼啦”聲我就要發(fā)暈。
一天，我突然感冒了，鼻涕直流，上學時便帶了些紙巾。可老天像是故意和我作對，我?guī)У募埥碓诓恢挥X中竟用完了，而鼻涕還在源源不斷地向外流，我也只能不停地吸。頓時，我們兩人就像在唱雙簧，真丟人哪!看到同桌不時地用他的紙巾擦鼻涕，我有幾次想向他求助，但又想，以前我笑話他，罵他，他一定會對我不理不睬。當時我急得像熱鍋上的螞蟻。王成成似乎看出了我的心思，從口袋里掏出一塊手帕，遞給我說：“你用這個擦吧!”我接過手帕，看見上面印著“生日快樂!王成成。舅舅”這幾個字，我驚訝地說：“這可是你的生日禮物……”還沒等我說完，王成成說：“那有什么關系，朋友之間的友情比禮物更珍貴，你用吧?！蔽矣悬c感動，心臟激動得一陣猛跳，真想對他說：以前是我不對，不應該笑話你?？珊韲道锞拖袢艘粔K棉花，讓我說不出口。我擦完鼻涕后，拿起橡皮把那條刺眼的“三八線”擦得干干凈凈，然后對他說：“從此以后，我們是一對好朋友，我再也不叫你‘鼻涕蟲’了?！闭f完我倆的手緊緊地握在一起。后來我才得知：他得了嚴重的鼻炎，實在管不住鼻涕。
從此，我們之間沒有了爭執(zhí)吵鬧聲，有的只是笑聲。俗話說：人世間最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是藍天，比藍天更加廣闊的是人的胸懷。
同桌的你七年級篇二
同桌，是在你快樂時陪著你一起瘋的人，是在你難過時安慰你、勸導你的人，是在你忙碌時施以援手且不求回報的人。下面小編為大家搜集整理有關同桌的初一。
作文。
僅供閱讀!
有一次上生物課，我的手這兒拔拔那碰碰的不消停，己無心聽講，同桌先是用眼狠狠地瞪了我一下，接著又用胳膊肘拐我，我呢一幅“你認真聽講也趕不上我”的表情，根本就不屑她的暗示，依舊我行我素地玩的開心。正在我得意時，突然修正帶的蓋子被彈了出去，我當時是又氣又急，想拾起來吧，又怕被告老師發(fā)現(xiàn)叫起來站著，不撿吧，又怕一會兒下課怕是連影子也找不到了，正在我急的不知如何是好時，同桌迅速蹲下身子，一把用手按住修正帶的蓋子，用手緊緊夾住后，又慢慢地“爬”到凳子上。這時被老師發(fā)現(xiàn)了，瞅了她一眼，我當時真是又感動又羞愧，心頭象堵了什么似的，當她把蓋子遞給我時靜靜地說了一句“不用謝我，好好聽講……”唉!當時的我呀，心里就象打翻了五味瓶似的，反倒不知是什么滋味了!
其實吧，我是那種最討厭時刻為我付出，時刻讓我小感動但卻不讓我好好撒嬌感謝的人，總感覺很愧疚，可張嵐不是，我對她自然十分喜歡。
哎，同桌啊，如果你再好學一些，那我該多愛你啊!
進入新學校，周圍都是陌生的環(huán)境，我的同桌是我第一個好朋友，和她在一起總覺得很快樂。
她叫嚴書靜。我們是全班中唯一的一組女同桌。剛開始認識她是在第一天開學時，那時她便坐在我旁邊。她不同于其他女生，剪的是短發(fā)，和我一樣又高又瘦。經過一個多月的接觸，我們彼此越來越熟悉，成了形影不離的好朋友。她有很多優(yōu)點，她的學習很好，成績平穩(wěn)，發(fā)展全面。因此，我們常常會在一起討論問題。每當我有不懂的地方，她都會耐心地教我，或是我們一起討論。她很有耐心，很負責任，并且樂于助人。雖然她的成績好，可和她在一起沒有什么壓力，總覺得很輕松，她似乎像吸塵器一般，吸走我身上的煩惱。她很搞笑，和她在一起時我們臉上總是掛著笑容，總是相處得很和諧。
她有很多特長。她會打跆拳道，也會吹笛子。她歌唱得很好，她也非常喜歡音樂。從她那聽說她很癡迷于音樂，遇到自己喜歡的歌總會努力把它背下來，否則就會不安心到睡不著覺。她現(xiàn)在已經能背出十幾首英文歌曲。對于沒有“音樂細胞”的我來說，我很敬佩她，敬佩她對音樂的執(zhí)著，對藝術的喜愛。
能和她成為同桌真是一種緣分。她身上有許多值得我學習的地方。正因為她的樂于助人，執(zhí)著堅持，使我感受到她身上一種獨特的魅力，是她讓我感受到。
初中生活。
的美好友誼。我希望能和她一直做朋友，一直保持這份純真的友誼。
我有一個好同桌，他叫趙天宇，淡黃色的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，高高的個子。
記得我剛和他作為同桌，他不是看我筆，就問我這問我那，比如：借我唄或在那那買的等等。上課他總不認真聽講，好和我說話，我并不是跟他說話，而是告訴：“現(xiàn)在上課呢，要好好聽講，學習成績才能提高?！边^了一段時間就認真了，不說話了，好好聽講了。有一次是在美術課上，他忘帶彩筆了，我在一旁畫得正起勁，忽然發(fā)現(xiàn)他呆呆的望著圖畫本，我說：“你怎么了?”他說：“沒什么大事，彩筆忘帶了?！薄拔医枘惆??！蔽疫呎f邊遞給了他，美術分數(shù)下來了，他一百分，我八十多分，雖然我不是一百分但我還是高興的!還有一次是在測試中，我的橡皮沒有帶，那時候我急得像火中的熱螞蟻。忽然，他說：“你怎么了?”我說：“橡皮忘帶了?！彼严鹌そ杞o了我，我還沒說：“謝謝。”他有唰唰的寫了。
這就是我和我的同桌，互相幫助，共同進步。
同桌的你七年級篇三
1月23日上午十點武漢因為新冠狀病毒的爆發(fā)宣布封城。自此十四億中國人開啟了相同的生活模式，不聚會、少出門、不去公共場所、勤洗手、定期消毒、出門戴口罩。
因為鐘南山爺爺說，所有人隔離在家是最安全的最有效的防疫方法，大家都自覺的呆在家里。透過窗戶我可以看到遠處空蕩蕩的馬路，偶爾會有一、二輛汽車開過，沒有行人，整個城市一下子安靜下來，遠處時而也會傳來春節(jié)爆竹聲，這聲音格外響亮。
就在這樣的危難時刻，城市里涌現(xiàn)出很多的“逆行者”。他們是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護工作者，電視新聞都說他們是天使，可媽媽告訴我他們是人，和我們一樣的血肉之軀。他們有爸爸媽媽，也有愛的人，也有寶寶;他們也會生病，也會疼，也會累，也會哭，他們也可以選擇當逃兵，但是他們有崇高的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守，各行各業(yè)的人都應該具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，我聽得似懂非懂，但心里卻十分敬佩他們的勇氣，如果換成我，我可能沒有膽量成為那樣的“逆行者”。
二月底的一天，我終于有機會和爸爸媽媽出門走走，小區(qū)門口站著許多人，有警察叔叔、保安叔叔、還有許多志愿者，他們穿著厚厚的棉襖，有的手里還拿著測溫計，對每個出入小區(qū)的人都做嚴格的登記和檢查，出了小區(qū)門過200米的路口，又有好多志愿者他們對進出的車輛和人做檢查，我想我住的小區(qū)很安全，而這安全就是因為有這些普通又偉大的叔叔阿姨們的付出和守護，他們每天都要這樣重復細致的工作，晚上十點才能回家，真的非常感謝他們。
20我過了一個最特殊、最不自由的寒假，因為新冠肺炎;但也是最安全最溫暖的寒假，因為有很多很多默默付出的叔叔阿姨，哥哥姐姐，他們都是普通人，他們也是最偉大的人。
在疫情爆發(fā)性命攸關的時候，沒有人會被命運額外眷顧。如果你活得格外輕松順遂，一定是有人替你承擔了你該承擔的重量。生活從來都不容易，當你覺得容易時，一定是有人替你負重前行。
同桌的你七年級篇四
人們都說：“距離產生美?！边@句話一點也不假。我和我的同桌邢時也許就是因為挨得太近了，所以我們倆互相看不順眼，三天一小戰(zhàn)，七天一大戰(zhàn)。有時還會僵持好幾天，誰也不理誰。
說到這，我不由想起那天：正好到我和他值周，他不但不好好管紀律，而且還主動和同學說話。我走上前對他說：“邢時，做為班長，咱們要以身作則呀！你怎么能主動跟同學說話呢？”他不屑地瞥了我一眼說：“邢老師不說過嗎，叫我們管好自己，難道你聽不懂嗎？”
聽了他的話，我的氣不打一處來，把教棍狠狠地摔在地上，回到了座位。這時，上課鈴響了，他也回到了座位上。過了一會兒，老師來了，讓我們討論一個問題。他想了一會兒，便把自己的想法告訴了我，然后裝出傻乎乎的樣子問我：“對不對呀？”我知道他知道自己錯了，在逗我開心?？粗菢幼?，我撲哧地笑了，與他和好了。
下課后，老師叫我和他把作業(yè)送到辦公室，他一心想到操場上玩，便借故溜走了。
“邢時，你給我站?。 ?BR> “就不，氣死你?！?BR> 哎！我們真是一對同桌冤家??！
同桌的你七年級篇五
斷橋邊，陰雨天，風隨雨動情。
一把油紙傘，撐起了一段情。一千七百年前的救命之恩，在一千七百年后的西子湖畔邊，一襲白紗裹著千絲萬縷的情，在雨中，化作婉爾一笑，同船共渡，更牽起萬般情絲。相識，就是在這樣的一個下雨天里，勾起了千年無悔的相愛。
“有緣千里來相會，需往西湖高處尋”，斷橋上，風光無限好，嫵媚不負多情，兩眼相望，柔情更勝恩如山。
相思。
相思苦，苦相思，愛在心里口難開。又是一個陰雨天，獨自漫步，巷中冷雨瑣哀愁，油紙傘下，白紗女子緩緩走來，霎時間，一切都仿佛定格在了這雨幕勾勒下的唯美之中。洞房花燭艷，情緣化作姻緣，恩情變成愛情。
無悔。
千年恩怨，糾結千年情緣。金山寺一役，苦苦相求只換得變本加厲的苦苦相逼。迫不得已，只為恩情難棄，情緣難舍，發(fā)動水漫金山，頃刻之間，大雨傾盆，江河漲潮，百萬生靈涂炭。這一次的雨，是苦難，是罪惡，原本理所應當?shù)囊欢蚊利惽榫?，這樣就成了一段孽緣。
無奈，悵悔，事后也只能是于事無補－－只因千年情緣纏綿不絕沖昏頭腦，鑄成彌天大禍，觸犯天條。
“是誰在耳邊說，愛我永不變？只為這一句，斷腸也無怨”
苦等。
再相逢。
尚能聽見“西湖的水，我的淚，我情愿和你化作一團火焰”的悠揚歌聲，如果西湖的.水是白蛇的淚，那么西湖水干，則白蛇淚干，淚不流，情斷也－－只有割舍情緣，才能重見天日，對許仙，對白蛇，這只能說是殘忍！
設想。
孝感動天，后，兒子狀元及第，至孝至誠，感動上蒼，觀音顯靈，白蛇出塔，大團圓后得道升天。
抑或魯迅先生感嘆到的一樣：白蛇是否仍在雷鋒塔下，潛心修行？
下雨天，縱使是不完美的愛情，也會是完美的邂逅。
同桌的你七年級篇六
凡是和小趙做過同桌的同學都說做小趙的同桌不容易呀，我驚訝的問：“為什么？他可是一個學霸??！”當時我很不明白，為什么那些和他做同桌的同學都非?？鄲馈，F(xiàn)在我終于明白了！
這個學期老師讓小趙和我一起坐。我高興極了，因為小趙可是一個學霸，做他的同桌肯定不會擔心有不會做的問題啦。
上課時，數(shù)學老師在黑板上寫上練習題，叫我們計算。小趙輕輕地碰了碰，對我說：“我看不清楚，你能幫我嗎？”我奇怪地問：“你近視了？”他回答說：“是的，看著黑板上密密麻麻的字就很模糊。”我突然有點明白了，為什么那些和小趙一起坐的同學煩惱了。那些同學是對的。從此以后上課，凡是老師在黑板寫字的，他都老是問我這題什么，那題是什么，我非常生氣，但又不能發(fā)火，有幾次害得我被老師批評，不能去上體育課。老師生氣地對我說：“上課別說話！”自從那次我被老師罰了之后，小趙也明白，開始盡量不問我，也配上了眼鏡。我終于可以不再為幫助小趙看黑板的字而煩惱了。
當你的同桌是一個近視眼，而又不得不求助于你的時候，那當這樣的同桌很不容易的。
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同桌的你七年級篇七
一提起同桌，我就會想起那高大的身影,那胖胖的、紅撲撲的臉蛋上那個甜甜的酒吧窩，誰見誰愛——他就是我的同桌小明。
記得一次上數(shù)學課的'時候，我們老師在叫學生回答問題。突然一個熟悉的名字響起，沒錯！正是我，我此時心里除了緊張還是緊張。因為這一題我還不怎么理解，哎——我慢慢站了起來，我雖然站了起來，只感到身體僵硬了似的，而后又覺得身體在發(fā)抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快，領悟了我的意思，裝著若無其事的樣子，悄然地在桌面上畫了個“8”字。我此刻就像抓住了救命稻草一般，為了裝出是自己想到的，我故意拉長聲音大聲地回答道：八！
“對，你很好，請坐下。”
此刻，我總算是咽了一口氣了。我坐下后，興奮地與同桌擊掌慶賀。這節(jié)課回答后，我一直拉著同桌的手，表示感謝，同時我更認真地聽著老師的講解，生怕再次被老師叫到。
下課后，我又一次拉著同桌小明的手充滿了感激!
“謝謝你!小明!”
“沒關系，我們是同桌！不過，上課是要專心點，不然總會被老師知道，不懂在裝懂?！?BR> “下不為例，保證好好聽課?！?BR> 他微笑著:“你真的懂啦?！?BR> “呃——我——我不是很懂，是怎樣計算的？”
“好，我教你。”他認真地講解著，我認真的聽著。終于知道了計算過程。
8，你不是一個簡單的8！是一份友誼，一份幫助——幫助了我認識到不好好聽課的恥辱。
我的同桌不僅僅在課堂上為我解脫，還在平時多次幫助大家做好事。
有一次大掃除，老師分工好了，我的同桌是負責教室打掃。我們其他幾個到包干區(qū)打掃。我正打掃著，這次剛下過雨，地上落葉特別的多，掃的很久，還沒完成。我的同桌小明完成了自己的任務，又來幫忙了。只見他不停地掃著，落葉像聽話的小機靈聚到一起。我們趕緊把落葉一畚箕一畚箕倒進垃圾桶。
這就是我的同桌——小明，你有這樣的同桌嗎？是不是也想有這么一個同桌??！
同桌的你七年級篇八
人的一生有鮮花四溢，也有荊棘滿地;有陽光傾灑，也有烏云滿天。
——題記。
年這個不同的春節(jié)，少了往年的陽光燦爛，少了往年的熱鬧和喜慶，給人一種烏云滿天的壓抑，特別武漢人民有多少家庭難以團聚，又有多少人生命危在旦夕……緊要關頭，有許許多多普通人挺身而出，用生命去詮釋活著的意義。
大年三十，疫情爆發(fā)這一消息迅速傳遍了大江南北。最早受到病毒侵害的武漢市已危險重重，全國各省也都存在感染者，患者也越來越多，病情也在一步步加重。但有一群人他們不退縮，他們就是來自全國各地的醫(yī)護人員，遇難而上，站在一線與病魔斗爭，他們猶如戰(zhàn)場上的逆行者，冒著感染病毒的危險毅然決然支援前線，他們每天工作十余小時，卻不能睡上好覺，睡眠時間甚至不足三個小時。
醫(yī)護人員犧牲了許許多多……為了盡量防止感染，她們剪去了自己秀麗的長發(fā)。但物資急缺，一件防護服很珍貴，他們心疼不舍得脫，所以她們盡量拖延飯點。脫下防護服的那一刻，后背已被汗水所浸濕，但他們不叫一聲苦不喊一聲累，頑強堅持著，堅守著。
不光是可敬的醫(yī)護人員們奮戰(zhàn)在抗疫一線，還有許許多多的在各個崗位上堅守的普通人和志愿者，都很辛苦。政府工作人員、警察、社區(qū)負責人等等這些人24小時輪流換班，細心檢查，保證不漏掉每一個進出當?shù)氐娜藛T。
疫情爆發(fā)后，口罩告急!物資告急!一方有難，八方支援。有許多愛心人士紛紛為國家募捐，更有一些普通人也紛紛伸出援手，獻上愛心。一位年過七旬的老人，兒女給的生活費和自己的退休金平時都舍不得花，但這一刻卻顫顫巍巍，蹣跚走來，毫不猶豫地捐了出來。老人身材瘦小，背微有點駝，但是在我們眼里，他的形象是高大無比的。有一位環(huán)衛(wèi)工人平時工資低，省吃儉用，但是災難面前他卻毫不吝惜，毫不猶豫，將自己微博的積蓄全部捐了出來，這種精神讓人肅然起敬!還有的菜農甚至將自家園中的菜，一車有一車拉來，不要回報，無私送給發(fā)生疫情的地區(qū)。那一車車大白菜，那一車車紅蘿卜，分明都寫滿了一個字——“愛”!貧窮的他們，身上卻散發(fā)出高貴的光芒。
其實這樣的感人故事舉不勝舉，它在祖國的大江南北，每天都演繹著，組合成了一曲曲普通人的愛的贊歌。不論是沖在一線與疾病抗衡，還是在平凡崗位上，默默中堅守，他們都付出了自己的時間與精力，即使是件小事，他們的精神也讓人贊頌不已。因為在這樣特殊的時期，他們的作為一定會加速戰(zhàn)役的勝利。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風;這是生命的源泉，再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍!”耳邊又響起了那首熟悉的《愛的奉獻》，這不正贊揚那些普通人的平凡又可愛嗎?有他們的無私奉獻，愛的心田一定會開出幸福之花!一定的，我們有信心!
同桌的你七年級篇九
“情深深雨蒙蒙，多少樓臺煙雨中……”聽，同桌的他又在高歌了。
同桌和我坐在一起已經有一段時間了，因此我對他也有了一定的了解。
記得我和他剛坐不久，班級里就開始流行劃“三八線”了，我一直擔心這個新同桌也會加入劃分界線的行列，所以我平?？偸切⌒囊硪淼?。為什么？就因為我以前和同桌劃了“三八線”，連把建立了三年的友誼也給劃斷了，我不想這次剛建立的友情又被劃上痕跡。可是，很奇怪，兩三個禮拜過去了，同桌卻絲毫不提劃“三八線”的事情。我有幾次“侵犯”了他的“領地”，他也一點不介意，只是微微一笑，當然，我也不介意他到我的“領地”上來。有一次我問他：“你為什么不在我們中間也劃一條‘三八線’呢？”“劃了線難道能把桌子分開嗎？再說，我們‘禮尚往來’不是很好嗎？”他風趣地說?！皩?，舌頭和牙齒也有打架的時候嘛！”“就是，就是！”他連連點頭。
想不到這個新同桌還挺大方的嘛。
同桌的你七年級篇十
他今年12歲，“海拔”一米五九，他的發(fā)型蠻酷的，很像一些動漫人物的發(fā)型。一雙細小的眼睛發(fā)出明亮的光，高挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
他熱愛一切運動，尤其是籃球。他打籃球還是不錯的，特別是“上藍兒”有百分之九十的命中率。他也是我們班的“搗蛋王”，幾乎每一次惡作劇，他都是“主謀”之一。他雖然很調皮，但他最大的愛好卻是唱流行歌曲，他唱歌可是班上數(shù)一數(shù)二的高手呢！音樂課上每學習一首新歌，老師經常會叫他先唱一遍作為示范。他還很愛唱英文歌，雖然他平時英語不是太好，但他模仿起英文歌還是一套一套的。說到唱歌，他曾經還鬧過一次笑話呢。一次美術課上，老師講到了古代壁畫上的“面具”，他突然興致大發(fā)，唱起了韓國歌手安七炫的《面具》。剛開始，他把聲音壓得很低，只有我這個同桌才能聽到，但是當他唱到“不要回頭看”時，由于聲音沒有控制好，突然唱高了，前后左右的同學都用異樣的眼光盯著他，這是，他幽默地說了一句：“看我干啥？我不是說了不讓你們看嗎?！甭犃怂脑挘覀兌嘉嬷焱低敌α似饋?，我還為他這敏捷的反應能力而感到十分佩服。
說了這么多，你們猜出來他是誰了嗎？告訴你們吧，他呀，就是我前任同桌——李嘉豪。
同桌的你七年級篇十一
他，個子不高，是一位來自俞村中學的普普通通的學生。
他皮膚的顏色類似海南人的皮膚，黝黑黝黑的，左耳朵上還有顆特大的黑痣，嘴唇特別厚，我最討厭的事情是他上課時老是喜歡用手扯嘴巴皮。還有一件事令我討厭，在冬天的時候一個星期才洗一次澡。有時上英語課，老師讓我們操練對說，一旦我稍微靠近他一點點就會把我熏到。有了一次的經歷之后，我每次靠近他，都提前準備一番，距離他不到一米的地方，深呼吸，吐氣，然后再深吸一口氣。每次看到我這樣，他心里很明白知道自己晚上回家該干什么事情了。
他平時上政治課喜歡寫作業(yè)，就算不寫作業(yè)，他也會低著頭在課桌下看書。最讓我頭大的事情就是我在寫作業(yè)的時候，桌子老是動個不停，只要我一停下來死死瞪到他，他就深吸一口氣說：“不動了，不動了?！毙W跟他坐了那么長時間居然沒有發(fā)現(xiàn)這些。上了初中還是跟他坐，唉唉唉！叫他坐我們身后那張空桌他不坐，死死要跟我坐。
他也有亮點哦。我和趙永靜、章宇婷都喜歡拿他開玩笑，他一點都不介意哦，有時候還配合我們說笑呢。跟他坐我感到很榮幸，因為在不開心的時候可以同他開開玩笑，他很樂意配合。
他，就是我現(xiàn)在的同桌——王平。
同桌的你七年級篇十二
聽雨是一種享受——心靈上的無與倫比的、愉悅的、平和的自然美的享受。
從小我就很喜歡聽雨，一直沒變過。
聽春雨的溫柔，聽夏雨的豪放，聽秋雨的婉約，聽冬雨的深沉;聽雨的低語，聽雨的傾訴，聽雨的嗚咽，聽雨的哭泣，聽雨的微笑，聽雨的吟唱，聽雨的怒吼。
老師發(fā)下來周記本說要寫周記了，晚上回家坐在床上拿著筆思考，不知道該寫些什么。忽然窗外下起雨來，聽著雨的聲音我的思緒在飛揚，這些天來的痛苦與歡樂全浮在腦海里。
自從學校要舉行元旦匯演以來，我就沒有睡過一天好覺，特別是被學校的舞蹈隊選中，每天都有辛苦的訓練，練不好時老師會罵你，但老師也會和我們開玩笑，訓練雖辛苦，但我們也在訓練中得到了鍛煉，也體會到了歡樂。每次訓練過后還要學習，不然成績就會落下來，每天都非常累，再加上每天晚上自習班級要出的節(jié)目也要訓練，經常晚上睡覺時身上痛到不能動，晚上作業(yè)寫不完就只能利用白天課間休息的時間來完成。但當我們一遍又遍地跳過，一遍比一遍好時，老師會表揚說“不錯!”我們便會笑逐顏開。
聽雨，仿佛是讀一首小詩，聽一曲悠揚的古樂。是在一種美的意境中，尋求一分詩意。
聽雨，是一種享受——享受自然與自我!
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同桌的你七年級篇十三
人在一生的成長中總會有許多陪伴，或許是父母，或許是最鐵的哥們兒，又或許是一句鼓勵的話語。而陪伴我成長的，是一個簡簡單單的'鉛筆袋。
記得在小學三年級的時候，我媽給我買來了這個筆袋。可沒用幾天，筆袋上就被圓規(guī)搞出了洞，我的同學嘲笑我用了一個壞了的筆袋。本來想丟掉的，可不知為什么，那段時間總流行說什么“東西壞了不要丟，修修補補還能用”、“新三年、舊三年，縫縫補補又三年”之類的話，所以我就用大人縫衣服的線，給筆袋打了個補丁。結果沒用兩天又壞了，一個補丁最多堅持一周，后來我放棄打補丁了。我后來又想到用膠條不上，結果還是被抹掉了。最終，我徹底放棄補上那個洞了。
不過，這也成了我小時候作弊的工具。
記得在我小升初數(shù)學考試的時候，我選了一張和筆袋顏色相同的藍色紙張，用黃色熒光筆在上面打小抄。我自以為用了這種方法作弊，每抄一道題都更為洋洋得意一些。不料一個疏忽大意，沒有看到老師從身后走過來?！澳阍诟墒裁?？”老師打斷我，問道，并且在我的桌子上到處看。我當時就傻了。不過好在老師眼神不好，沒有發(fā)現(xiàn)我作弊，警告兩聲就回去了。不過從那以后，我就再也不敢作弊了。
簡簡單單的筆袋，陪伴我度過了成長時光，讓我更懂珍惜，讓我更加誠信。一路有你，我充實而快樂。
同桌的你七年級篇十四
我的老同桌我總覺得他有時候腦子像發(fā)神經一樣，為什么呢？請聽我慢慢道來。
老師表揚他像紳士，因為他從不留長頭發(fā)，人很整潔?？晌覅s說他是老頭，也有同學說他是呆子！說他呆子是有道理的：因為不管上課還是下課，隱隱約約能看見他傻笑的樣子；還有聽到他自言自語地說一些無關緊要的傻話；有時他還搖頭晃腦地看書呢。我覺得他的書好像在說：老呆子主人，請不要再次對我傻笑，因為你的這種表情，讓我長期見到，我都要吐血了。
而說他是老頭也是很有道理的，因為只有老頭不會整理。而我坐在他旁邊也快成了“被虐待兒”：他經常把水倒在地上，然后在上面吐口水，十分惡心；他整個樣子就很像老頭，他的下巴尖尖的，頭上甚至還有幾根白頭發(fā)！他走路的時候，經常駝著背，像弓一樣，而且搖搖擺擺的，像一只快要下蛋的母鴨子。
綜上所述，我確定同桌的他是一位呆老頭。
同桌的你七年級篇十五
我有一個好同桌，她就是——小曹。她的頭發(fā)黑嗚嗚的；眼睛大大的；臉是面包臉，不扁也不圓；嘴巴大大咧咧，說話說了半天也不知道她在講什么，倒是廢話挺多的'。她雖然很多廢話，但是小曹脾氣很好，很能跟別人打交道。而且還很樂于助人，所以大家都叫她小曹。
有一次，我的一個同學在跑步中不小心摔倒了，有一個同學從他身邊跑過，好像沒看見似的，像一陣風“唰”的就跑過了。a同學和b同學跑過，a同學說：“哈，摔倒了吧，上次我摔倒時，不但不扶我，還哈哈大笑的嘲笑我，頭重腳輕?！盿同學向b同學抱怨道。b說：“就是就是，別管他了?！边@時，小曹剛好經過，看到了摔倒的同學，著急的說：“你怎么摔跤了呢？快起來，看看有沒有摔傷，要不，我扶你去校醫(yī)室吧！”摔倒的同學搖了搖手，又向前方跑去。小曹剛起來，a同學悄悄的對她說：“小曹，你怎么幫他呀？他這么壞，還打過你呢！”小曹笑笑說：“不管是誰，都需要人幫助。”說完，小曹便向前方跑去。
這就是我的好同桌——小曹，你想和她交朋友嗎？
同桌的你七年級篇十六
胡駿杰同學是無錫市育紅小學六（1）班的學生。他愛學習、愛思考、尊敬師長、團結同學、樂于助人，好學上進，學習刻苦，成績優(yōu)異。他多才多藝，在大隊部里擔任組織委員，多次被評為三好學生，他還是學校的出旗手，曾參加過榮巷區(qū)隊旗傳遞儀式。他愛好拉丁舞，榮獲20xx第三屆江陰城市公開賽雙人舞四項金牌，三項銀牌；20xx無錫第三屆公開賽雙人舞四項金牌，五項銀牌。他充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，他是一名有理想、有道德、有文化的好學生。
一、學習優(yōu)異。
在學校，胡駿杰同學對待學習刻苦鉆研，一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成。善于動腦，勤于思考，不懂就問，不放過一個疑問，常主動與老師同學交流學習上的心得體會。課堂上積極發(fā)言，課后還主動幫助學習上有困難的同學，并不厭其煩地給同學講解。他每次考試成績都是名列前茅，是大家公認的學習好榜樣。同學們喜歡他欽佩他，師長夸獎他鼓勵他。而面對大家的贊揚，謙遜的他只是微微一笑，從不驕傲。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。
二、尊敬師長。
在老師眼中，胡駿杰同學是個好學上進的好學生。他從小就立志讀好書，做好人，回報社會，孝敬父母，他也一直在行動中不斷地實踐自己的人生理想，得到了老師和同學們的一致好評。他發(fā)自內心地尊敬老師，他懂得是老師給予了他的豐富知識，教會了他做人的道理，幫助他成長，從什么都不懂一步一步成為一名好學生，沒有老師艱辛的付出，就沒有他的健康成長和進步。他是一個知道感恩的好孩子，校園內總能聽到她親切的老師，您好！
三、樂于助人。
在同學心中，胡駿杰同學是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，我學習上有困難，他主動在學習上與他結對，課后幫助我鼓勵我。我學習用品沒帶，他會主動遞過去；我座位下臟了，他會幫著一起清理干凈。小區(qū)樓道的墻上經常有人貼亂七八糟的小廣告，他就用小鏟刀進行清理，搞不掉他就用水進行清洗，小區(qū)的阿姨們看到后都夸他是個愛清潔的好孩子。
四、熱愛生活。
雖然在家里他是父母的掌上明珠，但他常幫父母做家務，減輕父母的負擔，聽從父母的教導。他孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，淘米、擇菜他都幫忙干。吃完飯了他幫忙洗碗，有一次不小心打了一只碗，他忙對媽媽說：媽媽，對不起，是我不小心，我下次一定注意。媽媽鼓勵他說：沒關系，你能幫媽媽洗碗，媽媽已經很開心了。生活中，他能合理的安排自己的學習和生活，自理能力很強。
五、多才多藝。
在課外活動中，胡駿杰同學也是博采眾長，積極好學，在課余時間還學習了拉丁舞。并多次在市公開賽中取得優(yōu)異的成績。每一塊獎牌的背后都有他刻苦訓練的汗水。很多小孩在最開始動作練習的時候，覺得很吃力的就想要退縮，有些甚至直接哭著不愿再練習。但是胡駿杰同學堅持下來，且取得了驕人的成績。
這就是胡駿杰同學，他全面發(fā)展，積極進取，助人為樂，學習優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，胡駿杰同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
同桌的你七年級篇十七
晨曦的陽光照射在我的臉頰上，讓我感受到了溫暖的陽光，但我此時的心情忐忑不安，我也不知道為什么，我一直在思考這個問題，今天上午上學，沒有發(fā)生什么特別的事情，下午也照樣，我便自我安慰，應該不會發(fā)生什么特別的事，但是我越想越不安，終于，今天上午調換座位，不會我心中的忐忑不安與這有關吧，我特別擔心，果然，老師也不知道為什么，把我的同桌換成了全班倒數(shù)第一的人，他經常仗著自己武術十分厲害我，欺負弱小同學。我十分納悶兒，但畢竟師令難違，我硬的頭皮答應下來。
我打量起這個人，就感覺十分反感。他的頭發(fā)亂糟糟的，手上畫的鉛筆，鋼筆的筆道毫無一點規(guī)律，向別人嗨口氣，別人就會感受他口腔里夾雜著早上吃飯的余香。班級里面沒有一個人喜歡他，除了一些與他差不多的人同他玩耍，唉！
下課了，他快速的奔出了教室，在操場上大喊大叫，就像野獸咆哮一般，怎么上課的時候沒有看見你這么大聲？怎么上課的時候沒有看見過你這么高興？老師也批評他，教育他，但只要老師走過以后，他仍然我行我素，大聲咆哮，屢教不改。
第二節(jié)課是數(shù)學課，在課上，每一個同學都認真思考，除了我同桌。在快下課的時候，老師出了一道非常難的題，你每一個同學們拿出筆，飛快的演草，計算，我也不例外。于是我全班第三個做完了這道題。做完以后我得意的看了一下他，之前他拿著筆，不停的晃，臉上露出蒙圈的表情，眼里片一空白，估計還在想著下課玩得游戲。雪白的紙張上面一個字也沒有，就像一道銳利的目光，盯著它，他趕緊把這張紙塞回書包，繼續(xù)胡作非為，他空白的眼神，蒙圈的表情，足以表現(xiàn)出他的無知與淺薄。他的心早己飛到了萬里之外，沒心去解這道題，當老師提問的時候，他一言不發(fā)，老師也拿他沒辦法。
還有一節(jié)課是體育課，他在操場上奔跑著，像一頭發(fā)怒的雄獅。奔跑著跑了一節(jié)體育課。下課后，還有跑回來教室，撞翻了我的書包，我要他給我陪理道歉，誰知道也還不承認，還罵我一頓，我感動十分不公平，卻又對他無能為力。唉！
古人云三人行必有我?guī)熝伞Ｏ袼@樣子的人也有優(yōu)點，也值得我去學習。他體育十分的好，跑步跑的很快，每一次都跑勝我，我也勤加努力趕超他。他的優(yōu)點雖然不多，但也值得我們去學習。同時他時時刻刻警示著我們，告訴我們學習不能偷工減料。否則將會一事無成！
同桌的你七年級篇十八
我每天還要給你寫作業(yè)，我真的是不敢不寫要不然不就有苦日子了，好討厭上學，每天被老師罵還天天要被你欺負，我真的快瘋了。你可能或許把我已經忘記了，不過是不會忘的現(xiàn)在真的好想找一個和你一樣性格的女孩，來做我的女朋友，帶給我開心與快樂就好。現(xiàn)在來說你就是社會中的小太妹，抽煙喝酒你是樣樣精通，不過說真的當時的你還是蠻可愛的，罵起人來是那么的野蠻，很讓我吃驚不可思議，現(xiàn)在嘴上說討厭你，心里還是挺舍不得你的，只要你開心就夠了。
同桌的你，其實我很愿意做你的受氣包，當你發(fā)泄的工具，真的上學的時候被你欺負現(xiàn)在心里其實挺開心的，現(xiàn)在你估計已經嫁人了，只能祝你幸福了。
同桌的你七年級篇十九
今天翻開書柜時，無意中翻出了一本積滿灰塵的相冊。在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。
“你是否還會想起，問我借半塊橡皮？”記得你是個健忘的人，考試經常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站了一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負義的人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否會想起，猜不出問題的你？”記得你的成績如此優(yōu)秀，卻是個不折不扣的'英語盲。語文課上生龍活虎的你，在英語課上簡直成了一只小雞，蜷縮起來，連舉手回答的勇氣都沒有，可老師偏偏喜歡叫你發(fā)言，你的回答簡直“胡言亂語”，也正因為你的“胡言亂語”給同學們帶來許多快樂。
說到體育課，你可真厲害。外表看著樸實乖巧的男孩子，竟是個體育狂熱愛好者，50米短跑7秒9搞定，立定跳遠稱霸全班。對了，你的長跑也不差，記得一次運動會，你報了800米，當時全班女同學為你吶喊，為你加油，真不辜負我們對你的期望，拿到了第二名。一下場你就對我們說：“第一跑得實在太快了，就差一點就追上了，回去我要好好練練，下次運動會拿更好的成績?！?BR> 畢業(yè)典禮那天，你哭了。因為你要到外地念書。這是我們最后一次坐在一起了，畢竟6年了。我也忍不住流下了眼淚。當時的氣氛好奇怪，我強忍著內心的不舍，終于說出了一句緩和氣氛的話：“其實英語挺簡單的。”你笑了，笑得多么燦爛??！
同桌的你七年級篇一
作為學生，每個人都有過很多同桌，其中讓你印象深刻的不妨為他們寫一篇優(yōu)秀的。
作文。
下面小編為大家搜集整理有關同桌的初一作文，僅供閱讀!
從上學到現(xiàn)在，跟我坐過的同桌很多?？申P系最密切、最要好的，就要數(shù)腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉的孫超啦!
他和我同歲，是個回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
孫超的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時間里，寫出很好的文章;課余時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。
孫超的學習非常用功。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課后，別的同學都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書。每次放學回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什么《中華a卷》、《字詞句篇》、《小學生優(yōu)秀作文》等，都是他每天要做和要看的內容。為了擴大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數(shù)班，經常利用節(jié)假日和星期天趕去學習。由于他學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績.
他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真，課余時間，他也是一個活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅持游泳鍛煉。在他那小臥室的墻上，光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。
由于他活躍、好動，他也經常“闖禍”。有一次，課余時間，他和我們幾個同學在教室的走廊上玩“抓人”的游戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了?？梢徊恍⌒模鸵粋€二年級的小弟弟撞了個滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由于用力過猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時，老師趕來了，叫來了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫(yī)院去“縫針”。為此，老師和家長都狠狠的批評了他，我們也和他一起給老師寫了檢查。
由于我和孫超的關系特別好，我們坐在一起，經常免不了上課小聲說話，有時還做一些小動作。有一次上“思品”課，我們的小動作被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后，老師讓我們留下來寫檢查。我們都很后悔。為了嚴格要求自己，我們倆一商量，主動找到老師，要求把我們的座位調開了。
我們在一個班、一個教室,一個座位。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友。
“想留不能留才最寂寞，沒說完溫柔只剩離歌……”
課間，之乎者也中，忽然傳來幾句流行歌曲，順著方向，發(fā)現(xiàn)他正陶醉在音樂的世界里。
他個頭不高，幾根烏黑的頭發(fā)在眾多頭發(fā)中挺立著;一雙總是笑瞇瞇的眼睛，透著一種精靈古怪;那高傲的鼻子下是一張能言善辯的嘴，兩顆潔白的大門牙格外突出，因此他得了雅號“大牙”。
大牙吹牛是一絕。那次我手表壞了，百般掇弄就是修不好，這時他走過來，問：“表壞了?”我“嗯”了一聲。
他很自信地說：“表壞了找我，咱對這個門兒清?！?BR> 我疑惑地看他，問：“你，能行嗎?”
他非?？隙ǖ卣f：“一點問題也沒有?！蹦菆远ǖ难凵窈湍菙蒯斀罔F的話語，打消了我的疑慮，我把手表放心地交給他。
他接過去輕松地說：“一會兒就好?！?BR> 上課了，我開始學習，可還不時地回頭看，發(fā)現(xiàn)他在一絲不茍對手表做著什么。我心里竊喜，這下可找對人了。等下課，他帶著詭秘笑容來到我面前，手里拿著表，我突然有種不祥的預感。他說：“這，這個跟我以前的不大一樣，很抱歉，表叫我弄壞了?！?BR> 當我接過手表打開外殼時，發(fā)現(xiàn)那細小的零件已經不全，有的也搗鼓壞了。剛買來時間不長的手表，就這樣宣告報廢。我心里埋怨：不懂裝懂，充大個兒!可當我抬頭時，看見他滿臉是笑，露著大牙早跑出教室，若無其事地溜之大吉。
最叫我佩服的是他那有空就吃東西的嘴。別說是課間，就是課堂或上自習，他也敢吃。吃瓜子，吃糖塊，有時也不知他嘴里填進什么。那次他弄來香蕉，放進桌洞用書本遮蓋好。可那特有的香味實在誘惑人。他悄悄拿出一個，在下面偷偷地扒，然后抬起頭，用那敏銳的目光掃視一下，老師面對黑板寫字，同學們在忙著做題。他拿出香蕉，迅疾咬一口，低下頭閉著嘴嚼著。見老師還在寫字，他又咬一口。不出聲，也不用費事嚼，只需在嘴里一磨一擠壓，就咽下去。好香好甜呀!
老師似乎聞出了特有的香味，知道一定是有人在吃香蕉。他悄悄走下講臺，朝味濃的方位走去。
他趕緊用手托住腮幫子，裝模作樣地做題，老師就站在他面前。鎮(zhèn)靜，不要怕!老師不會隨便翻桌洞。老師鼻子似乎聞出答案，沒有作聲就回到講臺。趁老師背過身去，他趕緊吞下口中的香蕉，露出潔白的大牙。
他曾經是我的同桌，愛吹牛，可心眼不壞;愛吃零嘴，講義氣，有時也叛逆，他就是這么個人。
“唉，我真倒霉呀!跟一個‘鼻涕王’坐在一起?！蔽倚睦锊煌５芈裨怪?。
也許你會說“鼻涕王”不就是臟點兒嗎?是他自己臟，與你有什么關系?那我來告訴你，跟他坐在一起不僅十分臟，還十分煩。
第二天，我瞅了他一眼，毫不留情地對他說：“你是個十足的鄉(xiāng)巴佬，身上臟兮兮的?！翘橄x’還像條龍，真惡心!以后最好離我遠點!”我還在桌子中間畫了一條深深的“三八線”，然后嚴肅地對他說：“這是‘三八線’，請你好自為之，否則……哼哼!”他聽了沒有發(fā)脾氣，反而沖我笑了笑。
幾個星期過去了，我們都沒有侵犯對方的“領地”，因此我與他之間也沒產生糾紛，只是每每聽到他吸鼻涕的“呼啦”聲我就要發(fā)暈。
一天，我突然感冒了，鼻涕直流，上學時便帶了些紙巾。可老天像是故意和我作對，我?guī)У募埥碓诓恢挥X中竟用完了，而鼻涕還在源源不斷地向外流，我也只能不停地吸。頓時，我們兩人就像在唱雙簧，真丟人哪!看到同桌不時地用他的紙巾擦鼻涕，我有幾次想向他求助，但又想，以前我笑話他，罵他，他一定會對我不理不睬。當時我急得像熱鍋上的螞蟻。王成成似乎看出了我的心思，從口袋里掏出一塊手帕，遞給我說：“你用這個擦吧!”我接過手帕，看見上面印著“生日快樂!王成成。舅舅”這幾個字，我驚訝地說：“這可是你的生日禮物……”還沒等我說完，王成成說：“那有什么關系，朋友之間的友情比禮物更珍貴，你用吧?！蔽矣悬c感動，心臟激動得一陣猛跳，真想對他說：以前是我不對，不應該笑話你?？珊韲道锞拖袢艘粔K棉花，讓我說不出口。我擦完鼻涕后，拿起橡皮把那條刺眼的“三八線”擦得干干凈凈，然后對他說：“從此以后，我們是一對好朋友，我再也不叫你‘鼻涕蟲’了?！闭f完我倆的手緊緊地握在一起。后來我才得知：他得了嚴重的鼻炎，實在管不住鼻涕。
從此，我們之間沒有了爭執(zhí)吵鬧聲，有的只是笑聲。俗話說：人世間最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是藍天，比藍天更加廣闊的是人的胸懷。
同桌的你七年級篇二
同桌，是在你快樂時陪著你一起瘋的人，是在你難過時安慰你、勸導你的人，是在你忙碌時施以援手且不求回報的人。下面小編為大家搜集整理有關同桌的初一。
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有一次上生物課，我的手這兒拔拔那碰碰的不消停，己無心聽講，同桌先是用眼狠狠地瞪了我一下，接著又用胳膊肘拐我，我呢一幅“你認真聽講也趕不上我”的表情，根本就不屑她的暗示，依舊我行我素地玩的開心。正在我得意時，突然修正帶的蓋子被彈了出去，我當時是又氣又急，想拾起來吧，又怕被告老師發(fā)現(xiàn)叫起來站著，不撿吧，又怕一會兒下課怕是連影子也找不到了，正在我急的不知如何是好時，同桌迅速蹲下身子，一把用手按住修正帶的蓋子，用手緊緊夾住后，又慢慢地“爬”到凳子上。這時被老師發(fā)現(xiàn)了，瞅了她一眼，我當時真是又感動又羞愧，心頭象堵了什么似的，當她把蓋子遞給我時靜靜地說了一句“不用謝我，好好聽講……”唉!當時的我呀，心里就象打翻了五味瓶似的，反倒不知是什么滋味了!
其實吧，我是那種最討厭時刻為我付出，時刻讓我小感動但卻不讓我好好撒嬌感謝的人，總感覺很愧疚，可張嵐不是，我對她自然十分喜歡。
哎，同桌啊，如果你再好學一些，那我該多愛你啊!
進入新學校，周圍都是陌生的環(huán)境，我的同桌是我第一個好朋友，和她在一起總覺得很快樂。
她叫嚴書靜。我們是全班中唯一的一組女同桌。剛開始認識她是在第一天開學時，那時她便坐在我旁邊。她不同于其他女生，剪的是短發(fā)，和我一樣又高又瘦。經過一個多月的接觸，我們彼此越來越熟悉，成了形影不離的好朋友。她有很多優(yōu)點，她的學習很好，成績平穩(wěn)，發(fā)展全面。因此，我們常常會在一起討論問題。每當我有不懂的地方，她都會耐心地教我，或是我們一起討論。她很有耐心，很負責任，并且樂于助人。雖然她的成績好，可和她在一起沒有什么壓力，總覺得很輕松，她似乎像吸塵器一般，吸走我身上的煩惱。她很搞笑，和她在一起時我們臉上總是掛著笑容，總是相處得很和諧。
她有很多特長。她會打跆拳道，也會吹笛子。她歌唱得很好，她也非常喜歡音樂。從她那聽說她很癡迷于音樂，遇到自己喜歡的歌總會努力把它背下來，否則就會不安心到睡不著覺。她現(xiàn)在已經能背出十幾首英文歌曲。對于沒有“音樂細胞”的我來說，我很敬佩她，敬佩她對音樂的執(zhí)著，對藝術的喜愛。
能和她成為同桌真是一種緣分。她身上有許多值得我學習的地方。正因為她的樂于助人，執(zhí)著堅持，使我感受到她身上一種獨特的魅力，是她讓我感受到。
初中生活。
的美好友誼。我希望能和她一直做朋友，一直保持這份純真的友誼。
我有一個好同桌，他叫趙天宇，淡黃色的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，高高的個子。
記得我剛和他作為同桌，他不是看我筆，就問我這問我那，比如：借我唄或在那那買的等等。上課他總不認真聽講，好和我說話，我并不是跟他說話，而是告訴：“現(xiàn)在上課呢，要好好聽講，學習成績才能提高?！边^了一段時間就認真了，不說話了，好好聽講了。有一次是在美術課上，他忘帶彩筆了，我在一旁畫得正起勁，忽然發(fā)現(xiàn)他呆呆的望著圖畫本，我說：“你怎么了?”他說：“沒什么大事，彩筆忘帶了?！薄拔医枘惆??！蔽疫呎f邊遞給了他，美術分數(shù)下來了，他一百分，我八十多分，雖然我不是一百分但我還是高興的!還有一次是在測試中，我的橡皮沒有帶，那時候我急得像火中的熱螞蟻。忽然，他說：“你怎么了?”我說：“橡皮忘帶了?！彼严鹌そ杞o了我，我還沒說：“謝謝。”他有唰唰的寫了。
這就是我和我的同桌，互相幫助，共同進步。
同桌的你七年級篇三
1月23日上午十點武漢因為新冠狀病毒的爆發(fā)宣布封城。自此十四億中國人開啟了相同的生活模式，不聚會、少出門、不去公共場所、勤洗手、定期消毒、出門戴口罩。
因為鐘南山爺爺說，所有人隔離在家是最安全的最有效的防疫方法，大家都自覺的呆在家里。透過窗戶我可以看到遠處空蕩蕩的馬路，偶爾會有一、二輛汽車開過，沒有行人，整個城市一下子安靜下來，遠處時而也會傳來春節(jié)爆竹聲，這聲音格外響亮。
就在這樣的危難時刻，城市里涌現(xiàn)出很多的“逆行者”。他們是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護工作者，電視新聞都說他們是天使，可媽媽告訴我他們是人，和我們一樣的血肉之軀。他們有爸爸媽媽，也有愛的人，也有寶寶;他們也會生病，也會疼，也會累，也會哭，他們也可以選擇當逃兵，但是他們有崇高的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守，各行各業(yè)的人都應該具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，我聽得似懂非懂，但心里卻十分敬佩他們的勇氣，如果換成我，我可能沒有膽量成為那樣的“逆行者”。
二月底的一天，我終于有機會和爸爸媽媽出門走走，小區(qū)門口站著許多人，有警察叔叔、保安叔叔、還有許多志愿者，他們穿著厚厚的棉襖，有的手里還拿著測溫計，對每個出入小區(qū)的人都做嚴格的登記和檢查，出了小區(qū)門過200米的路口，又有好多志愿者他們對進出的車輛和人做檢查，我想我住的小區(qū)很安全，而這安全就是因為有這些普通又偉大的叔叔阿姨們的付出和守護，他們每天都要這樣重復細致的工作，晚上十點才能回家，真的非常感謝他們。
20我過了一個最特殊、最不自由的寒假，因為新冠肺炎;但也是最安全最溫暖的寒假，因為有很多很多默默付出的叔叔阿姨，哥哥姐姐，他們都是普通人，他們也是最偉大的人。
在疫情爆發(fā)性命攸關的時候，沒有人會被命運額外眷顧。如果你活得格外輕松順遂，一定是有人替你承擔了你該承擔的重量。生活從來都不容易，當你覺得容易時，一定是有人替你負重前行。
同桌的你七年級篇四
人們都說：“距離產生美?！边@句話一點也不假。我和我的同桌邢時也許就是因為挨得太近了，所以我們倆互相看不順眼，三天一小戰(zhàn)，七天一大戰(zhàn)。有時還會僵持好幾天，誰也不理誰。
說到這，我不由想起那天：正好到我和他值周，他不但不好好管紀律，而且還主動和同學說話。我走上前對他說：“邢時，做為班長，咱們要以身作則呀！你怎么能主動跟同學說話呢？”他不屑地瞥了我一眼說：“邢老師不說過嗎，叫我們管好自己，難道你聽不懂嗎？”
聽了他的話，我的氣不打一處來，把教棍狠狠地摔在地上，回到了座位。這時，上課鈴響了，他也回到了座位上。過了一會兒，老師來了，讓我們討論一個問題。他想了一會兒，便把自己的想法告訴了我，然后裝出傻乎乎的樣子問我：“對不對呀？”我知道他知道自己錯了，在逗我開心?？粗菢幼?，我撲哧地笑了，與他和好了。
下課后，老師叫我和他把作業(yè)送到辦公室，他一心想到操場上玩，便借故溜走了。
“邢時，你給我站?。 ?BR> “就不，氣死你?！?BR> 哎！我們真是一對同桌冤家??！
同桌的你七年級篇五
斷橋邊，陰雨天，風隨雨動情。
一把油紙傘，撐起了一段情。一千七百年前的救命之恩，在一千七百年后的西子湖畔邊，一襲白紗裹著千絲萬縷的情，在雨中，化作婉爾一笑，同船共渡，更牽起萬般情絲。相識，就是在這樣的一個下雨天里，勾起了千年無悔的相愛。
“有緣千里來相會，需往西湖高處尋”，斷橋上，風光無限好，嫵媚不負多情，兩眼相望，柔情更勝恩如山。
相思。
相思苦，苦相思，愛在心里口難開。又是一個陰雨天，獨自漫步，巷中冷雨瑣哀愁，油紙傘下，白紗女子緩緩走來，霎時間，一切都仿佛定格在了這雨幕勾勒下的唯美之中。洞房花燭艷，情緣化作姻緣，恩情變成愛情。
無悔。
千年恩怨，糾結千年情緣。金山寺一役，苦苦相求只換得變本加厲的苦苦相逼。迫不得已，只為恩情難棄，情緣難舍，發(fā)動水漫金山，頃刻之間，大雨傾盆，江河漲潮，百萬生靈涂炭。這一次的雨，是苦難，是罪惡，原本理所應當?shù)囊欢蚊利惽榫?，這樣就成了一段孽緣。
無奈，悵悔，事后也只能是于事無補－－只因千年情緣纏綿不絕沖昏頭腦，鑄成彌天大禍，觸犯天條。
“是誰在耳邊說，愛我永不變？只為這一句，斷腸也無怨”
苦等。
再相逢。
尚能聽見“西湖的水，我的淚，我情愿和你化作一團火焰”的悠揚歌聲，如果西湖的.水是白蛇的淚，那么西湖水干，則白蛇淚干，淚不流，情斷也－－只有割舍情緣，才能重見天日，對許仙，對白蛇，這只能說是殘忍！
設想。
孝感動天，后，兒子狀元及第，至孝至誠，感動上蒼，觀音顯靈，白蛇出塔，大團圓后得道升天。
抑或魯迅先生感嘆到的一樣：白蛇是否仍在雷鋒塔下，潛心修行？
下雨天，縱使是不完美的愛情，也會是完美的邂逅。
同桌的你七年級篇六
凡是和小趙做過同桌的同學都說做小趙的同桌不容易呀，我驚訝的問：“為什么？他可是一個學霸??！”當時我很不明白，為什么那些和他做同桌的同學都非?？鄲馈，F(xiàn)在我終于明白了！
這個學期老師讓小趙和我一起坐。我高興極了，因為小趙可是一個學霸，做他的同桌肯定不會擔心有不會做的問題啦。
上課時，數(shù)學老師在黑板上寫上練習題，叫我們計算。小趙輕輕地碰了碰，對我說：“我看不清楚，你能幫我嗎？”我奇怪地問：“你近視了？”他回答說：“是的，看著黑板上密密麻麻的字就很模糊。”我突然有點明白了，為什么那些和小趙一起坐的同學煩惱了。那些同學是對的。從此以后上課，凡是老師在黑板寫字的，他都老是問我這題什么，那題是什么，我非常生氣，但又不能發(fā)火，有幾次害得我被老師批評，不能去上體育課。老師生氣地對我說：“上課別說話！”自從那次我被老師罰了之后，小趙也明白，開始盡量不問我，也配上了眼鏡。我終于可以不再為幫助小趙看黑板的字而煩惱了。
當你的同桌是一個近視眼，而又不得不求助于你的時候，那當這樣的同桌很不容易的。
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同桌的你七年級篇七
一提起同桌，我就會想起那高大的身影,那胖胖的、紅撲撲的臉蛋上那個甜甜的酒吧窩，誰見誰愛——他就是我的同桌小明。
記得一次上數(shù)學課的'時候，我們老師在叫學生回答問題。突然一個熟悉的名字響起，沒錯！正是我，我此時心里除了緊張還是緊張。因為這一題我還不怎么理解，哎——我慢慢站了起來，我雖然站了起來，只感到身體僵硬了似的，而后又覺得身體在發(fā)抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快，領悟了我的意思，裝著若無其事的樣子，悄然地在桌面上畫了個“8”字。我此刻就像抓住了救命稻草一般，為了裝出是自己想到的，我故意拉長聲音大聲地回答道：八！
“對，你很好，請坐下。”
此刻，我總算是咽了一口氣了。我坐下后，興奮地與同桌擊掌慶賀。這節(jié)課回答后，我一直拉著同桌的手，表示感謝，同時我更認真地聽著老師的講解，生怕再次被老師叫到。
下課后，我又一次拉著同桌小明的手充滿了感激!
“謝謝你!小明!”
“沒關系，我們是同桌！不過，上課是要專心點，不然總會被老師知道，不懂在裝懂?！?BR> “下不為例，保證好好聽課?！?BR> 他微笑著:“你真的懂啦?！?BR> “呃——我——我不是很懂，是怎樣計算的？”
“好，我教你。”他認真地講解著，我認真的聽著。終于知道了計算過程。
8，你不是一個簡單的8！是一份友誼，一份幫助——幫助了我認識到不好好聽課的恥辱。
我的同桌不僅僅在課堂上為我解脫，還在平時多次幫助大家做好事。
有一次大掃除，老師分工好了，我的同桌是負責教室打掃。我們其他幾個到包干區(qū)打掃。我正打掃著，這次剛下過雨，地上落葉特別的多，掃的很久，還沒完成。我的同桌小明完成了自己的任務，又來幫忙了。只見他不停地掃著，落葉像聽話的小機靈聚到一起。我們趕緊把落葉一畚箕一畚箕倒進垃圾桶。
這就是我的同桌——小明，你有這樣的同桌嗎？是不是也想有這么一個同桌??！
同桌的你七年級篇八
人的一生有鮮花四溢，也有荊棘滿地;有陽光傾灑，也有烏云滿天。
——題記。
年這個不同的春節(jié)，少了往年的陽光燦爛，少了往年的熱鬧和喜慶，給人一種烏云滿天的壓抑，特別武漢人民有多少家庭難以團聚，又有多少人生命危在旦夕……緊要關頭，有許許多多普通人挺身而出，用生命去詮釋活著的意義。
大年三十，疫情爆發(fā)這一消息迅速傳遍了大江南北。最早受到病毒侵害的武漢市已危險重重，全國各省也都存在感染者，患者也越來越多，病情也在一步步加重。但有一群人他們不退縮，他們就是來自全國各地的醫(yī)護人員，遇難而上，站在一線與病魔斗爭，他們猶如戰(zhàn)場上的逆行者，冒著感染病毒的危險毅然決然支援前線，他們每天工作十余小時，卻不能睡上好覺，睡眠時間甚至不足三個小時。
醫(yī)護人員犧牲了許許多多……為了盡量防止感染，她們剪去了自己秀麗的長發(fā)。但物資急缺，一件防護服很珍貴，他們心疼不舍得脫，所以她們盡量拖延飯點。脫下防護服的那一刻，后背已被汗水所浸濕，但他們不叫一聲苦不喊一聲累，頑強堅持著，堅守著。
不光是可敬的醫(yī)護人員們奮戰(zhàn)在抗疫一線，還有許許多多的在各個崗位上堅守的普通人和志愿者，都很辛苦。政府工作人員、警察、社區(qū)負責人等等這些人24小時輪流換班，細心檢查，保證不漏掉每一個進出當?shù)氐娜藛T。
疫情爆發(fā)后，口罩告急!物資告急!一方有難，八方支援。有許多愛心人士紛紛為國家募捐，更有一些普通人也紛紛伸出援手，獻上愛心。一位年過七旬的老人，兒女給的生活費和自己的退休金平時都舍不得花，但這一刻卻顫顫巍巍，蹣跚走來，毫不猶豫地捐了出來。老人身材瘦小，背微有點駝，但是在我們眼里，他的形象是高大無比的。有一位環(huán)衛(wèi)工人平時工資低，省吃儉用，但是災難面前他卻毫不吝惜，毫不猶豫，將自己微博的積蓄全部捐了出來，這種精神讓人肅然起敬!還有的菜農甚至將自家園中的菜，一車有一車拉來，不要回報，無私送給發(fā)生疫情的地區(qū)。那一車車大白菜，那一車車紅蘿卜，分明都寫滿了一個字——“愛”!貧窮的他們，身上卻散發(fā)出高貴的光芒。
其實這樣的感人故事舉不勝舉，它在祖國的大江南北，每天都演繹著，組合成了一曲曲普通人的愛的贊歌。不論是沖在一線與疾病抗衡，還是在平凡崗位上，默默中堅守，他們都付出了自己的時間與精力，即使是件小事，他們的精神也讓人贊頌不已。因為在這樣特殊的時期，他們的作為一定會加速戰(zhàn)役的勝利。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風;這是生命的源泉，再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍!”耳邊又響起了那首熟悉的《愛的奉獻》，這不正贊揚那些普通人的平凡又可愛嗎?有他們的無私奉獻，愛的心田一定會開出幸福之花!一定的，我們有信心!
同桌的你七年級篇九
“情深深雨蒙蒙，多少樓臺煙雨中……”聽，同桌的他又在高歌了。
同桌和我坐在一起已經有一段時間了，因此我對他也有了一定的了解。
記得我和他剛坐不久，班級里就開始流行劃“三八線”了，我一直擔心這個新同桌也會加入劃分界線的行列，所以我平?？偸切⌒囊硪淼?。為什么？就因為我以前和同桌劃了“三八線”，連把建立了三年的友誼也給劃斷了，我不想這次剛建立的友情又被劃上痕跡。可是，很奇怪，兩三個禮拜過去了，同桌卻絲毫不提劃“三八線”的事情。我有幾次“侵犯”了他的“領地”，他也一點不介意，只是微微一笑，當然，我也不介意他到我的“領地”上來。有一次我問他：“你為什么不在我們中間也劃一條‘三八線’呢？”“劃了線難道能把桌子分開嗎？再說，我們‘禮尚往來’不是很好嗎？”他風趣地說?！皩?，舌頭和牙齒也有打架的時候嘛！”“就是，就是！”他連連點頭。
想不到這個新同桌還挺大方的嘛。
同桌的你七年級篇十
他今年12歲，“海拔”一米五九，他的發(fā)型蠻酷的，很像一些動漫人物的發(fā)型。一雙細小的眼睛發(fā)出明亮的光，高挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
他熱愛一切運動，尤其是籃球。他打籃球還是不錯的，特別是“上藍兒”有百分之九十的命中率。他也是我們班的“搗蛋王”，幾乎每一次惡作劇，他都是“主謀”之一。他雖然很調皮，但他最大的愛好卻是唱流行歌曲，他唱歌可是班上數(shù)一數(shù)二的高手呢！音樂課上每學習一首新歌，老師經常會叫他先唱一遍作為示范。他還很愛唱英文歌，雖然他平時英語不是太好，但他模仿起英文歌還是一套一套的。說到唱歌，他曾經還鬧過一次笑話呢。一次美術課上，老師講到了古代壁畫上的“面具”，他突然興致大發(fā)，唱起了韓國歌手安七炫的《面具》。剛開始，他把聲音壓得很低，只有我這個同桌才能聽到，但是當他唱到“不要回頭看”時，由于聲音沒有控制好，突然唱高了，前后左右的同學都用異樣的眼光盯著他，這是，他幽默地說了一句：“看我干啥？我不是說了不讓你們看嗎?！甭犃怂脑挘覀兌嘉嬷焱低敌α似饋?，我還為他這敏捷的反應能力而感到十分佩服。
說了這么多，你們猜出來他是誰了嗎？告訴你們吧，他呀，就是我前任同桌——李嘉豪。
同桌的你七年級篇十一
他，個子不高，是一位來自俞村中學的普普通通的學生。
他皮膚的顏色類似海南人的皮膚，黝黑黝黑的，左耳朵上還有顆特大的黑痣，嘴唇特別厚，我最討厭的事情是他上課時老是喜歡用手扯嘴巴皮。還有一件事令我討厭，在冬天的時候一個星期才洗一次澡。有時上英語課，老師讓我們操練對說，一旦我稍微靠近他一點點就會把我熏到。有了一次的經歷之后，我每次靠近他，都提前準備一番，距離他不到一米的地方，深呼吸，吐氣，然后再深吸一口氣。每次看到我這樣，他心里很明白知道自己晚上回家該干什么事情了。
他平時上政治課喜歡寫作業(yè)，就算不寫作業(yè)，他也會低著頭在課桌下看書。最讓我頭大的事情就是我在寫作業(yè)的時候，桌子老是動個不停，只要我一停下來死死瞪到他，他就深吸一口氣說：“不動了，不動了?！毙W跟他坐了那么長時間居然沒有發(fā)現(xiàn)這些。上了初中還是跟他坐，唉唉唉！叫他坐我們身后那張空桌他不坐，死死要跟我坐。
他也有亮點哦。我和趙永靜、章宇婷都喜歡拿他開玩笑，他一點都不介意哦，有時候還配合我們說笑呢。跟他坐我感到很榮幸，因為在不開心的時候可以同他開開玩笑，他很樂意配合。
他，就是我現(xiàn)在的同桌——王平。
同桌的你七年級篇十二
聽雨是一種享受——心靈上的無與倫比的、愉悅的、平和的自然美的享受。
從小我就很喜歡聽雨，一直沒變過。
聽春雨的溫柔，聽夏雨的豪放，聽秋雨的婉約，聽冬雨的深沉;聽雨的低語，聽雨的傾訴，聽雨的嗚咽，聽雨的哭泣，聽雨的微笑，聽雨的吟唱，聽雨的怒吼。
老師發(fā)下來周記本說要寫周記了，晚上回家坐在床上拿著筆思考，不知道該寫些什么。忽然窗外下起雨來，聽著雨的聲音我的思緒在飛揚，這些天來的痛苦與歡樂全浮在腦海里。
自從學校要舉行元旦匯演以來，我就沒有睡過一天好覺，特別是被學校的舞蹈隊選中，每天都有辛苦的訓練，練不好時老師會罵你，但老師也會和我們開玩笑，訓練雖辛苦，但我們也在訓練中得到了鍛煉，也體會到了歡樂。每次訓練過后還要學習，不然成績就會落下來，每天都非常累，再加上每天晚上自習班級要出的節(jié)目也要訓練，經常晚上睡覺時身上痛到不能動，晚上作業(yè)寫不完就只能利用白天課間休息的時間來完成。但當我們一遍又遍地跳過，一遍比一遍好時，老師會表揚說“不錯!”我們便會笑逐顏開。
聽雨，仿佛是讀一首小詩，聽一曲悠揚的古樂。是在一種美的意境中，尋求一分詩意。
聽雨，是一種享受——享受自然與自我!
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同桌的你七年級篇十三
人在一生的成長中總會有許多陪伴，或許是父母，或許是最鐵的哥們兒，又或許是一句鼓勵的話語。而陪伴我成長的，是一個簡簡單單的'鉛筆袋。
記得在小學三年級的時候，我媽給我買來了這個筆袋。可沒用幾天，筆袋上就被圓規(guī)搞出了洞，我的同學嘲笑我用了一個壞了的筆袋。本來想丟掉的，可不知為什么，那段時間總流行說什么“東西壞了不要丟，修修補補還能用”、“新三年、舊三年，縫縫補補又三年”之類的話，所以我就用大人縫衣服的線，給筆袋打了個補丁。結果沒用兩天又壞了，一個補丁最多堅持一周，后來我放棄打補丁了。我后來又想到用膠條不上，結果還是被抹掉了。最終，我徹底放棄補上那個洞了。
不過，這也成了我小時候作弊的工具。
記得在我小升初數(shù)學考試的時候，我選了一張和筆袋顏色相同的藍色紙張，用黃色熒光筆在上面打小抄。我自以為用了這種方法作弊，每抄一道題都更為洋洋得意一些。不料一個疏忽大意，沒有看到老師從身后走過來?！澳阍诟墒裁?？”老師打斷我，問道，并且在我的桌子上到處看。我當時就傻了。不過好在老師眼神不好，沒有發(fā)現(xiàn)我作弊，警告兩聲就回去了。不過從那以后，我就再也不敢作弊了。
簡簡單單的筆袋，陪伴我度過了成長時光，讓我更懂珍惜，讓我更加誠信。一路有你，我充實而快樂。
同桌的你七年級篇十四
我的老同桌我總覺得他有時候腦子像發(fā)神經一樣，為什么呢？請聽我慢慢道來。
老師表揚他像紳士，因為他從不留長頭發(fā)，人很整潔?？晌覅s說他是老頭，也有同學說他是呆子！說他呆子是有道理的：因為不管上課還是下課，隱隱約約能看見他傻笑的樣子；還有聽到他自言自語地說一些無關緊要的傻話；有時他還搖頭晃腦地看書呢。我覺得他的書好像在說：老呆子主人，請不要再次對我傻笑，因為你的這種表情，讓我長期見到，我都要吐血了。
而說他是老頭也是很有道理的，因為只有老頭不會整理。而我坐在他旁邊也快成了“被虐待兒”：他經常把水倒在地上，然后在上面吐口水，十分惡心；他整個樣子就很像老頭，他的下巴尖尖的，頭上甚至還有幾根白頭發(fā)！他走路的時候，經常駝著背，像弓一樣，而且搖搖擺擺的，像一只快要下蛋的母鴨子。
綜上所述，我確定同桌的他是一位呆老頭。
同桌的你七年級篇十五
我有一個好同桌，她就是——小曹。她的頭發(fā)黑嗚嗚的；眼睛大大的；臉是面包臉，不扁也不圓；嘴巴大大咧咧，說話說了半天也不知道她在講什么，倒是廢話挺多的'。她雖然很多廢話，但是小曹脾氣很好，很能跟別人打交道。而且還很樂于助人，所以大家都叫她小曹。
有一次，我的一個同學在跑步中不小心摔倒了，有一個同學從他身邊跑過，好像沒看見似的，像一陣風“唰”的就跑過了。a同學和b同學跑過，a同學說：“哈，摔倒了吧，上次我摔倒時，不但不扶我，還哈哈大笑的嘲笑我，頭重腳輕?！盿同學向b同學抱怨道。b說：“就是就是，別管他了?！边@時，小曹剛好經過，看到了摔倒的同學，著急的說：“你怎么摔跤了呢？快起來，看看有沒有摔傷，要不，我扶你去校醫(yī)室吧！”摔倒的同學搖了搖手，又向前方跑去。小曹剛起來，a同學悄悄的對她說：“小曹，你怎么幫他呀？他這么壞，還打過你呢！”小曹笑笑說：“不管是誰，都需要人幫助。”說完，小曹便向前方跑去。
這就是我的好同桌——小曹，你想和她交朋友嗎？
同桌的你七年級篇十六
胡駿杰同學是無錫市育紅小學六（1）班的學生。他愛學習、愛思考、尊敬師長、團結同學、樂于助人，好學上進，學習刻苦，成績優(yōu)異。他多才多藝，在大隊部里擔任組織委員，多次被評為三好學生，他還是學校的出旗手，曾參加過榮巷區(qū)隊旗傳遞儀式。他愛好拉丁舞，榮獲20xx第三屆江陰城市公開賽雙人舞四項金牌，三項銀牌；20xx無錫第三屆公開賽雙人舞四項金牌，五項銀牌。他充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，他是一名有理想、有道德、有文化的好學生。
一、學習優(yōu)異。
在學校，胡駿杰同學對待學習刻苦鉆研，一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成。善于動腦，勤于思考，不懂就問，不放過一個疑問，常主動與老師同學交流學習上的心得體會。課堂上積極發(fā)言，課后還主動幫助學習上有困難的同學，并不厭其煩地給同學講解。他每次考試成績都是名列前茅，是大家公認的學習好榜樣。同學們喜歡他欽佩他，師長夸獎他鼓勵他。而面對大家的贊揚，謙遜的他只是微微一笑，從不驕傲。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。
二、尊敬師長。
在老師眼中，胡駿杰同學是個好學上進的好學生。他從小就立志讀好書，做好人，回報社會，孝敬父母，他也一直在行動中不斷地實踐自己的人生理想，得到了老師和同學們的一致好評。他發(fā)自內心地尊敬老師，他懂得是老師給予了他的豐富知識，教會了他做人的道理，幫助他成長，從什么都不懂一步一步成為一名好學生，沒有老師艱辛的付出，就沒有他的健康成長和進步。他是一個知道感恩的好孩子，校園內總能聽到她親切的老師，您好！
三、樂于助人。
在同學心中，胡駿杰同學是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，我學習上有困難，他主動在學習上與他結對，課后幫助我鼓勵我。我學習用品沒帶，他會主動遞過去；我座位下臟了，他會幫著一起清理干凈。小區(qū)樓道的墻上經常有人貼亂七八糟的小廣告，他就用小鏟刀進行清理，搞不掉他就用水進行清洗，小區(qū)的阿姨們看到后都夸他是個愛清潔的好孩子。
四、熱愛生活。
雖然在家里他是父母的掌上明珠，但他常幫父母做家務，減輕父母的負擔，聽從父母的教導。他孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，淘米、擇菜他都幫忙干。吃完飯了他幫忙洗碗，有一次不小心打了一只碗，他忙對媽媽說：媽媽，對不起，是我不小心，我下次一定注意。媽媽鼓勵他說：沒關系，你能幫媽媽洗碗，媽媽已經很開心了。生活中，他能合理的安排自己的學習和生活，自理能力很強。
五、多才多藝。
在課外活動中，胡駿杰同學也是博采眾長，積極好學，在課余時間還學習了拉丁舞。并多次在市公開賽中取得優(yōu)異的成績。每一塊獎牌的背后都有他刻苦訓練的汗水。很多小孩在最開始動作練習的時候，覺得很吃力的就想要退縮，有些甚至直接哭著不愿再練習。但是胡駿杰同學堅持下來，且取得了驕人的成績。
這就是胡駿杰同學，他全面發(fā)展，積極進取，助人為樂，學習優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，胡駿杰同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
同桌的你七年級篇十七
晨曦的陽光照射在我的臉頰上，讓我感受到了溫暖的陽光，但我此時的心情忐忑不安，我也不知道為什么，我一直在思考這個問題，今天上午上學，沒有發(fā)生什么特別的事情，下午也照樣，我便自我安慰，應該不會發(fā)生什么特別的事，但是我越想越不安，終于，今天上午調換座位，不會我心中的忐忑不安與這有關吧，我特別擔心，果然，老師也不知道為什么，把我的同桌換成了全班倒數(shù)第一的人，他經常仗著自己武術十分厲害我，欺負弱小同學。我十分納悶兒，但畢竟師令難違，我硬的頭皮答應下來。
我打量起這個人，就感覺十分反感。他的頭發(fā)亂糟糟的，手上畫的鉛筆，鋼筆的筆道毫無一點規(guī)律，向別人嗨口氣，別人就會感受他口腔里夾雜著早上吃飯的余香。班級里面沒有一個人喜歡他，除了一些與他差不多的人同他玩耍，唉！
下課了，他快速的奔出了教室，在操場上大喊大叫，就像野獸咆哮一般，怎么上課的時候沒有看見你這么大聲？怎么上課的時候沒有看見過你這么高興？老師也批評他，教育他，但只要老師走過以后，他仍然我行我素，大聲咆哮，屢教不改。
第二節(jié)課是數(shù)學課，在課上，每一個同學都認真思考，除了我同桌。在快下課的時候，老師出了一道非常難的題，你每一個同學們拿出筆，飛快的演草，計算，我也不例外。于是我全班第三個做完了這道題。做完以后我得意的看了一下他，之前他拿著筆，不停的晃，臉上露出蒙圈的表情，眼里片一空白，估計還在想著下課玩得游戲。雪白的紙張上面一個字也沒有，就像一道銳利的目光，盯著它，他趕緊把這張紙塞回書包，繼續(xù)胡作非為，他空白的眼神，蒙圈的表情，足以表現(xiàn)出他的無知與淺薄。他的心早己飛到了萬里之外，沒心去解這道題，當老師提問的時候，他一言不發(fā)，老師也拿他沒辦法。
還有一節(jié)課是體育課，他在操場上奔跑著，像一頭發(fā)怒的雄獅。奔跑著跑了一節(jié)體育課。下課后，還有跑回來教室，撞翻了我的書包，我要他給我陪理道歉，誰知道也還不承認，還罵我一頓，我感動十分不公平，卻又對他無能為力。唉！
古人云三人行必有我?guī)熝伞Ｏ袼@樣子的人也有優(yōu)點，也值得我去學習。他體育十分的好，跑步跑的很快，每一次都跑勝我，我也勤加努力趕超他。他的優(yōu)點雖然不多，但也值得我們去學習。同時他時時刻刻警示著我們，告訴我們學習不能偷工減料。否則將會一事無成！
同桌的你七年級篇十八
我每天還要給你寫作業(yè)，我真的是不敢不寫要不然不就有苦日子了，好討厭上學，每天被老師罵還天天要被你欺負，我真的快瘋了。你可能或許把我已經忘記了，不過是不會忘的現(xiàn)在真的好想找一個和你一樣性格的女孩，來做我的女朋友，帶給我開心與快樂就好。現(xiàn)在來說你就是社會中的小太妹，抽煙喝酒你是樣樣精通，不過說真的當時的你還是蠻可愛的，罵起人來是那么的野蠻，很讓我吃驚不可思議，現(xiàn)在嘴上說討厭你，心里還是挺舍不得你的，只要你開心就夠了。
同桌的你，其實我很愿意做你的受氣包，當你發(fā)泄的工具，真的上學的時候被你欺負現(xiàn)在心里其實挺開心的，現(xiàn)在你估計已經嫁人了，只能祝你幸福了。
同桌的你七年級篇十九
今天翻開書柜時，無意中翻出了一本積滿灰塵的相冊。在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。
“你是否還會想起，問我借半塊橡皮？”記得你是個健忘的人，考試經常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站了一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負義的人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否會想起，猜不出問題的你？”記得你的成績如此優(yōu)秀，卻是個不折不扣的'英語盲。語文課上生龍活虎的你，在英語課上簡直成了一只小雞，蜷縮起來，連舉手回答的勇氣都沒有，可老師偏偏喜歡叫你發(fā)言，你的回答簡直“胡言亂語”，也正因為你的“胡言亂語”給同學們帶來許多快樂。
說到體育課，你可真厲害。外表看著樸實乖巧的男孩子，竟是個體育狂熱愛好者，50米短跑7秒9搞定，立定跳遠稱霸全班。對了，你的長跑也不差，記得一次運動會，你報了800米，當時全班女同學為你吶喊，為你加油，真不辜負我們對你的期望，拿到了第二名。一下場你就對我們說：“第一跑得實在太快了，就差一點就追上了，回去我要好好練練，下次運動會拿更好的成績?！?BR> 畢業(yè)典禮那天，你哭了。因為你要到外地念書。這是我們最后一次坐在一起了，畢竟6年了。我也忍不住流下了眼淚。當時的氣氛好奇怪，我強忍著內心的不舍，終于說出了一句緩和氣氛的話：“其實英語挺簡單的。”你笑了，笑得多么燦爛??！