演講稿可以通過引用名人名言、故事、數據等手段來增加說服力和吸引力。想要寫一份較為完美的演講稿，首先需要明確演講的主題和目的。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了各個領域和主題，無論是學術演講、商務演講還是公眾演講，都能從中獲得啟發(fā)和靈感。讓我們一起來看看這些精彩的演講稿，掌握寫作技巧，提升演講能力吧！
學生珍惜時間國旗下演講稿篇一
同學們、老師們：
大家好！
今天我演講的題目是“珍惜時間，復習迎考”。
時間如水，悄然流逝。轉眼間，又一個學期的學習生活接近尾聲，又一個期末考試將要如約而至。
考試是我們學習過程的一個重要的組成部分，目的是檢查和發(fā)現大家一學期以來在學習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足，通過考試提醒大家反省自己的學習狀況，并在下一階段有針對性地促進自己的學習進步。因此，面對即將到來的期末考試，我想和同學們共同分享以下幾點復習建議：
第一做到新舊結合?？鬃釉?，“溫故而知新”，合理制定復習計劃，在掌握新知識的同時復習鞏固舊好舊知識，讓新舊知識的學習齊頭并進。
第二做到靜動結合。各科的知識本身是靜態(tài)的，而知識的運用則是動態(tài)的。靜態(tài)的知識需要閱讀、記憶，而把知識內化為自己的能力，則需要理解知識的結構、規(guī)律，感悟知識的內涵，只有這樣，才能將知識應用自如、融會貫通。
第三做到點面結合。學習需要勤奮而又智慧，一篇篇文章，一個個單詞，一串串公式，一條條定理，在復習中要善于把這些零碎的知識點分成塊連成線，形成完整的知識鏈條，有效的知識板塊，只有做到“點”與“面”的結合，才能達到事半功倍效果。
第四則是要做到勞逸結合，珍惜時間。科學有效的用腦，才能讓自己在考場上充分發(fā)揮水平，而珍惜時間則是取得良好成績的必要條件。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間用在寫作上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑，這都提醒我們，要學會“見時間之縫，插學習之針”。
人生不拼不精彩，考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”請相信，所有的付出，都會有結果；所有的努力，都會有回報。最后，祝同學們在期末考試中都能取得優(yōu)異的成績，更祝初四年級的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名，創(chuàng)造屬于世紀陽光的輝煌，我們期待你們的卓越表現，一起為你們加油！
謝謝大家，我的演講結束。
學生珍惜時間國旗下演講稿篇二
親愛的老師，同學們：
大家好！
人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。
朱自清先生在《匆匆》一文中說到：“洗手的時候，日子從盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；凝眸的時候，日子從凝然的雙眼前過去。”是啊，時間如白駒過隙，稍縱即逝。所以，我們應該珍惜時間。
人們很難重視時間的價值，人們總是認為現代生活水平和醫(yī)療水平的飛速發(fā)展，就算壽至百歲也不是什么稀奇的事情。所以，人們做事總是今日復明日，覺得什么時候做都來得及。然而，就算你能壽至耄耋之年，拋去天真年少的時光，年老體衰的時光，傍晚睡覺的時光，剩下的時日還夠做你想做的事情嗎?答案是，當然不能。然而，只要我們珍惜時間，認真做事，也會達到事半功倍的效果。宋朝文學家歐陽修從小家境貧寒，為了能學習惜時如金，連騎在馬上，睡在枕上和上廁所的時間都不放過，終于成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監(jiān)獄之中，深受宮刑的折磨，但卻以不舍晝夜的精神完成被后人稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
朋友們，現在醒悟還來得及，不要等到萬事已成蹉跎才懂得珍惜時間，那時你就會追悔莫及！
我的演講完畢。
謝謝大家！
學生珍惜時間國旗下演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是《珍惜時間，高效學習》。
古往今來，多少人惋惜，時間易逝。于是長嘆：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年?！痹娙颂諟Y明也曾感慨道：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”的確，時間的流速讓我們難以琢磨無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再歸來的時刻。然而，人要是用完了自己有限的時間，就再也無力挽回。
時間對所有的人一視同仁，不會多給你一分，也不會少給他一秒。他給勤奮刻苦的同學帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;也給懶惰散漫的同學留下尷尬的'低分兒和失敗的痛苦。我真誠的希望同學們都成為時間偏愛的人，成為惜時如金的人。
珍惜時間不能只是一句時髦的口號，而是要踏踏實實的體現在生活和學習中，要養(yǎng)成合理利用時間的好習慣。對此，我們應做到：
1、制定科學合理的學習計劃，做到今日事今日畢。
平時，要養(yǎng)成規(guī)劃學習的好習慣。每天早上就對一天的學習做個大致的安排。做什么事，什么時間去做，用多長時間，要做到心中有數。應該給自己規(guī)定一個目標，然后，專心致志地去做，努力在限定的時間內，把事情做完。切忌做事散漫、磨蹭、漫不經心、拖拖拉拉。排除干擾，精神高度集中，才能做到分秒必爭，高效學習。
2、利用好零星時間，超越他人更超越自己。
零星時間看似利用價值很小，但積少成多，如果能夠充分利用好這些“邊角料”時間，經過一定的量的積累，就會產生質的飛躍，勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠!
新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學在作業(yè)，復習中，書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在別處。
就說現在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了!
列寧說過：“贏得了時間就贏得了一切!”當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，請從現在做起,珍惜每一分每一秒,珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
學生珍惜時間國旗下演講稿篇四
各位伙伴，當你的朋友打電話給你：“喂，最近怎么樣呀?”你會怎么回答：“喂，我比較忙!”“在忙什么呢?”“咳!瞎忙唄!我也不知道在忙些什么!”我們每天總是在忙，盲(盲目)茫(茫然)到最后亡，這就是我們的一生。那么我們現在有許許多多的人都說我很忙，時間不夠用，要是一天有25個小時就好了。實際上我們的時間真的不夠用嗎?并不是這樣的，我們看有許多職業(yè)經理人，每天你看他并不是很忙，工作井井有條，而且還有時間去休閑，難道對于他們來說，他們一天的時間比我們多嗎?也不是，主要是他們善于進行時間管理，這就是我今天要和大家談的話題。那么我們?yōu)槭裁匆M行時間管理呢?我們有沒有想過我們每天落后別人半步會怎樣呢?在大森林里有兩個人去打獵，到了黃昏時分子彈用完，兩個人正準備回去，這時候突然兩個人發(fā)現了一只餓了一天的獅子，獅子同時也看到了他們，一個人正準備跑可是他發(fā)現另外一個人沒有跑很迅速的從背包里掏出一雙運動鞋用最快的時間換上了運動鞋，這時他就問“哎，你還不快跑，你換鞋干嘛你能跑過獅子嗎?”這個人回答道：“我不用跑過獅子，我只要跑過你就行了!”……那么各位，你從這個故事里能悟到什么呢?如果我們落后別人半步我們就會沒“命”的。我們慢不是因為我們不快，而是因為別人更快!
那么時間有什么特性呢?時間有以下四個特性：1：供給豪無彈性，2：無法蓄積，3無法替代，4無法失而復得。根據以上的四個特性我們可以分析出時間是世界上最有價值的產物，如果現在有人研制出“后悔藥”，吃了之后可以讓你回到18歲，即使售價在1億美元以上，我想也會有很多富翁會爭先恐后地購買，因為他們知道時間對于他們的價值，所以我們一定要珍惜時間。關于時間的價值有很多比喻，我們常說“時間就是金錢，時間就是生命”，當我們有閑余的錢時可以存在銀行，需要時再來支取，但你能跑到銀行去將你現在的時間存起來，等自己忙不過來的時候再將它取回嗎?現在來看一看我們一生中總共浪費了多少時間，假如我們可以活到80歲，那么在這80年當中，我們睡了24年的覺，，吵了2年的駕，打了3年的`電話，找了2年的東西，洗了2年的澡，做飯吃飯用了8年，看電視用了8年，上了1年的廁所等等等等。那么真正用于工作的時間還不到10年呢，真是不算不知道，一算嚇一跳，我們浪費了昨天，還能再浪費掉今天嗎?現在我再給大家算一算我們的時間值多少錢?根據每天八小時工作，全年工作244天計算，如果你的年薪為__，那你工作每分鐘價值為0.1708元，每小時為10.25元，而每天多工作一個小時，全年的價值為2500元，每天多工作一小時十年的價值為75000元，接近四年的年薪。也就是說：每天多工作一小時10年可以走別人14年走的路。那么如果我們多工作二小時呢?這就是為什么有很多人把時間比喻成金錢的一個道理。我們要想成就美好的未來，必然要很好的利用時間。抓住時間就有錢賺，貽誤時間就要賠錢時間的關鍵是現在，珍惜時間最重要的是珍惜現在，凡事推到明天，終將一事無成。大家都知道電話是貝爾發(fā)明的，其實還有一個人也發(fā)明了電話，他就是格林，他們兩個在同一時間發(fā)明了電話，但是不同的是，格林在發(fā)明了電話之后，忙著慶功，而貝爾卻在第一時間到專利局申請注冊，當格林去注冊的時候，貝爾已經捷足先登了，格林后悔也來不及了，僅僅因為格林耽誤了一天的時間結果造成了兩種截然不同的結果。
滿了嗎?學生都回答滿了，教授又拿出一些小的石子，裝到了瓶子里，搖了搖又裝進去一些，這時他又問學生滿了嗎?學生回答滿了，教授說你們繼續(xù)看，他又拿出一袋細沙子，倒了進去，當他再問學生的時候，沒有人回答了，最后教授拿出一瓶水，倒進了看上去已經被鵝卵石、小石子、沙子填得滿滿的瓶子里，水仍然沒有溢出來。教授問全班的學生從這個實驗中你們得到什么啟示，有個學生站起來回答：“時間就象海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！苯淌谡f：‘你說得很對，但不是我要告訴你們的最重要的啟示，我想告訴你們的是———如果你不先把最大的鵝卵石裝進去，以后就再也沒有機會把它裝進去了。”學生恍然大悟。這就好象是在生活中，每天我們都有很多的事情等著去處理，如果你分不清主次，分不清優(yōu)先順序，用那些不重要的小事占去了大量的時間，結果真正重要的事情卻沒有去做，不得不去事后補救，永遠都在做時間的救火隊員。
學生珍惜時間國旗下演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
常言道：“一分耕耘，一分收獲?！蔽磥淼某晒χ沸枰趧诘暮顾畞礓伨?。在緊張的復習沖刺階段里，每天24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時里，如何利用時間，我們卻表現出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有的同學在校園中閑逛、游蕩；有的同學在課堂上專心致志的學習，回家后抓緊時間復習；有的同學放學后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。
時間是公平的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮，刻苦的同學帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅；卻給懶惰，散漫的同學留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學們都成為時間偏愛的人，成為惜時如金的人，在這有限的時間里，有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學習，爭取獲得優(yōu)異成績，度過一個輕松快樂的暑假。
那么，我們應該怎么做呢？首先，要抓緊時間，善于合理地支配時間。一天的在校學習是挺累的。放學以后，參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是，打球把“學習”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課余那么多寶貴時間，都一門心思地去玩了，多么可惜！要心中有數。定計劃并不難，嚴格執(zhí)行計劃，合理支配時間，要有毅力！其次，還要學會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的?！皶r間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習慣：就是再忙，今天應該完成的學習任務，絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。
同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏？就讓我們從現在開始珍惜時間，勤奮學習吧！
我的講話完了，謝謝大家！
學生珍惜時間國旗下演講稿篇六
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“珍惜時間，復習迎考”。
時間如水，悄然流逝。轉眼間，又一個學期的學習生活接近尾聲，又一個期末考試將要如約而至。
考試是我們學習過程的一個重要的組成部分，目的是檢查和發(fā)現大家一學期以來在學習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足，通過考試提醒大家反省自己的學習狀況，并在下一階段有針對性地促進自己的學習進步。因此，面對即將到來的期末考試，我想和同學們共同分享以下幾點復習建議：
第一做到新舊結合?？鬃釉?，“溫故而知新”，合理制定復習計劃，在掌握新知識的同時復習鞏固舊好舊知識，讓新舊知識的學習齊頭并進。
第二做到靜動結合。各科的知識本身是靜態(tài)的，而知識的運用則是動態(tài)的。靜態(tài)的知識需要閱讀、記憶，而把知識內化為自己的能力，則需要理解知識的結構、規(guī)律，感悟知識的內涵，只有這樣，才能將知識應用自如、融會貫通。
第三做到點面結合。學習需要勤奮而又智慧，一篇篇文章，一個個單詞，一串串公式，一條條定理，在復習中要善于把這些零碎的知識點分成塊連成線，形成完整的知識鏈條，有效的知識板塊，只有做到“點”與“面”的結合，才能達到事半功倍效果。
第四則是要做到勞逸結合，珍惜時間?？茖W有效的用腦，才能讓自己在考場上充分發(fā)揮水平，而珍惜時間則是取得良好成績的必要條件。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間用在寫作上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑，這都提醒我們，要學會“見時間之縫，插學習之針”。
人生不拼不精彩，考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！闭埾嘈牛械母冻?，都會有結果；所有的努力，都會有回報。最后，祝同學們在期末考試中都能取得優(yōu)異的成績，更祝初四年級的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名，創(chuàng)造屬于世紀陽光的輝煌，我們期待你們的卓越表現，一起為你們加油！
謝謝大家，我的演講結束。
學生珍惜時間國旗下演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我演講的題目是《珍惜今天》。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬，悲觀的人，總擔心明天發(fā)生什么不測，但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天，就是珍惜生命，荒廢了今天，就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷入了昨天的泥潭，同時，你今天的時間從你沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應該抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
己是否真正做到了珍惜時間，老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課。
在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉，在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。
在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本，畢業(yè)班的同學，你們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一分，每一秒，努力學習，以飽滿的激情迎接中考，實現自己的理想。七年級和八年級的同學們，你們應該利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎。勤奮的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;懶惰的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個有價值的人生應該是無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。同學們，讓我們珍惜今天，珍惜現在的分分秒吧!
學生珍惜時間國旗下演講稿篇八
尊敬的老師、同學們：
大家好!
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發(fā)生什么不測.但生命的內涵只在于今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.
同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景.趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天.
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想.在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.
老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課，再上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光，在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本畢業(yè)班的同學們,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現自己的理想.
非畢業(yè)班的同學們,你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的`基礎.聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天，愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
今天我要和大家說說關于珍惜時間的話題。
高爾基曾經說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間?！边@句話就是告訴我們要珍惜時間。
珍惜時間就是合理地利用時間。
時間對我們每個人都很重要,它不會為誰停留。
當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺的時候,時間又從你的美夢中溜走了。
你想挽留時間嗎?那就得靠自己把握時間。
正如魯迅先生所言“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
是啊!時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，一小時三千六百秒，就看你如何合理安排了，也許有的人會在這一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時光。
那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢?比如說:一個班的同學,每天在一起學習、生活,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學學習好而有的學習不好呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以他才有了更大的收獲!
花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,而時間呢 它還會有再來的時候嗎?時間是一去不復返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情。
時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰，我們應該珍惜自己所擁有的美好時光。
希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間本。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是“珍惜時間”，這是一個古老而永恒的話題。
古人言：時光似箭，一去不返。
我們也經常把“珍惜時間”掛在嘴邊，可時間在我們的心里有地位么?
時間老人對我們每個人都是公平的，不會多給任何人一分一秒。
但人們對時間的態(tài)度不同，結果也就不同。
珍惜時間的人總會得到“勝利的果實”，而不把時間看在眼里的人，最終也一事無成。
著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。
這是多么可怕的事啊!有人問他為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。
他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
如果同學們也想成材，那就勉勵自己，珍惜時間吧!
朱自清曾說過：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。
我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去。
新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學在作業(yè)，復習中，書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在別處.
就說現在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了!
列寧說過：“贏得了時間就贏得了一切!”當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，請從現在做起,珍惜每一分每一秒,珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
學生珍惜時間國旗下演講稿篇九
尊敬的老師、同學們：
你們好!
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習，要看《水滸傳》?？墒?，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始復習的話，這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜?？墒俏覜]有，再加上我平時很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復習，能看多少是多少?，F在珍惜時間，已經沒有用了。哎!早知今日，何必當初呢?要是我以前珍惜一些時間，把平時玩的時間抽出來看書、復習，今天就不會這樣了。到了關鍵時刻，臨時抱佛腳，是沒有用的。結果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧!
我的演講到此結束!謝謝大家!
學生珍惜時間國旗下演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
你熱愛生命嗎?如果熱愛，那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。如果你熱愛你的生命，那么抓緊時間勤奮學習，別錯過了這美好的時光，如果錯過了那是不可能再回到學習的時光。但丁曾經說過：“最聰明的人是最不愿意浪費時間的人”你想做個聰明的人嗎?如果想，那么請珍惜我們現在的每一分每一秒，不要浪費時間，那么你就是最聰明的人。
時間，已經一分一秒的過去了。時間，就在我們讀書的時候過去了;時間，就在我們吃飯的時候過去了;時間，就在我們玩游戲的時候過去了;時間，就在我們睡覺的時候過去了。同樣的時間過去，在學習時，時間雖然過去，但我們學到了知識。而在我們玩游戲時，時間也一樣過去，而我們卻什么也沒得到。
所以我們要珍惜時間，珍惜我們的每一分，每一秒，不浪費時間，做個聰明的孩子，做個珍惜時間的好孩子吧!
謝謝大家!我的講話完了。
學生珍惜時間國旗下演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
珍惜時間的人總會得到〝勝利的果實〞，而不把時間看在眼里的人，最終也一事無成。
著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作〝謀財害命〞，把浪費自己的時間比作〝慢性自殺〞。這是多么可怕的事??！有人問他為什么用〝魯迅〞作筆名，他說是取〝墨魯〞和〝迅速〞之意。他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學們也想成材，那就勉勵自己，珍惜時間吧！
新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦。朗讀；有同學卻顯得無所事事；有同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學在作業(yè)，復習中，書寫自己的刻苦；有同學卻身在教室。心在別處。就說現在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了！列寧說過：〝贏得了時間就贏得了一切！〞當熟悉的鈴聲又在耳畔響起?，槵樧x書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，請從現在做起，珍惜每一分每一秒，珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
學生珍惜時間國旗下演講稿篇十二
【演講稿導語】為大家提供。
：珍惜時間（精選3篇），如果你有這方面的寫作需求，相信本文內容能為你起到參考作用。演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿，在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感恩的文章，歡迎閱讀，希望對大家有幫助！
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!預祝同學們在期末考試取得優(yōu)異成績!
老師們、同學們，早上好：
今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上唯一延綿不盡的就是時間;這個世界上唯一不能復制的就是時間;這個世界上唯一公平的也是時間。
時間，既看不見也摸不著。如果我們不緊緊抓牢它，它就會悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學會說，我從來沒有浪費時間，可是我怎么覺得時間還是那么少呢?連作業(yè)都做不完。這就對了!時間是由一分一秒累積起來的。其實，在你每次不經意地做作業(yè)的效率慢一點兒的時候，別人就已經把那點超出的時間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會在其它方面超過你，久而久之，就會形成一種差距，這時，你如果不搶時間，爭分奪秒，你就會和別人形成非常大的落差。
的確，時間對每一個人來說都是無價之寶，"時間就是金錢"。"浪費時間就是浪費生命"，已成為公認的信條。物質的財富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨時間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質財富或是精神財富，都必須花費一定的時間。從這個意義上說，生命與財富，都是向時間暫借的。
有人說：時間的大鐘上，只有兩個字："現在"，誰重視現在，誰就擁有將來。時間無法創(chuàng)造，唯有去爭取。用"分"來計算時間的人，比用"時"來計算時間的人，多出了59倍，因為時間老人的無私與慷慨，乃是珍惜時間的富有者向時間老人贏得的獎賞，所以，在人生的道路上利用好每一分鐘去學習，去創(chuàng)造，是成功的保證。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r間是構成一個人生命的材料?！泵總€人的生命是有限的，稍縱即逝。然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現時間如流水，一去不復返，才發(fā)現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
各位老師、同學們，早上好：
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認為,人的一生是由無數的今天構成。因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。對于處在學習關鍵階段的我們來說，更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮;卡來爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。正是因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;還是因為勤奮，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們應該具有像愛迪生、愛因斯坦那樣的勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，也會在追逐夢想的舞臺上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝嗇付出，厭學棄學，又怎能學懂知識，掌握知識，更何談在生活中運用知識，富國強國呢?一分耕耘一分收獲。耕耘時，農夫們辛勤地勞作著，盼望著一年的好收成。他們時刻照看著每一棵幼苗，為它澆水施肥，為它除草去蟲，收獲時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎?每一個知識點就象小小的幼苗，都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備，這就是我們收獲的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
同學們,月底就要迎來期末考試了，我們更應該惜時如金,認真利用現在的每分每秒,勤奮努力,為今后的學習打下堅實的基礎.聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒，不斷勤奮地努力學習吧!
謝謝大家!
學生珍惜時間國旗下演講稿篇十三
有很多人羨慕她小小年紀學習成績卻那么好，甚至還能跳級?？墒沁@僅僅是因為她比別人聰明嗎?不是!是因為她懂得珍惜時間。記得前些天中午，我們以前的七八個同學來我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎，可她卻躲在我的'小房間里一直不出來，我好奇地去找她，卻發(fā)現她正聚精會神地寫作業(yè)。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎?她說晚上我還要學舞蹈，晚上有晚上的事，我聽了心里非常佩服她。
聽說她二年級的時候利用整個暑假就把三年級的課程自學完了，開學直接跳級上了四年級，成績仍然是名列前茅。大家想想，她一個暑假就學完了我們一年的課程，當我們暑假里正在游玩的時候，她卻在抓緊時間、贏取時間，我現在已經快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時間就等于延長了自己的生命!
學生珍惜時間國旗下演講稿篇一
同學們、老師們：
大家好！
今天我演講的題目是“珍惜時間，復習迎考”。
時間如水，悄然流逝。轉眼間，又一個學期的學習生活接近尾聲，又一個期末考試將要如約而至。
考試是我們學習過程的一個重要的組成部分，目的是檢查和發(fā)現大家一學期以來在學習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足，通過考試提醒大家反省自己的學習狀況，并在下一階段有針對性地促進自己的學習進步。因此，面對即將到來的期末考試，我想和同學們共同分享以下幾點復習建議：
第一做到新舊結合?？鬃釉?，“溫故而知新”，合理制定復習計劃，在掌握新知識的同時復習鞏固舊好舊知識，讓新舊知識的學習齊頭并進。
第二做到靜動結合。各科的知識本身是靜態(tài)的，而知識的運用則是動態(tài)的。靜態(tài)的知識需要閱讀、記憶，而把知識內化為自己的能力，則需要理解知識的結構、規(guī)律，感悟知識的內涵，只有這樣，才能將知識應用自如、融會貫通。
第三做到點面結合。學習需要勤奮而又智慧，一篇篇文章，一個個單詞，一串串公式，一條條定理，在復習中要善于把這些零碎的知識點分成塊連成線，形成完整的知識鏈條，有效的知識板塊，只有做到“點”與“面”的結合，才能達到事半功倍效果。
第四則是要做到勞逸結合，珍惜時間。科學有效的用腦，才能讓自己在考場上充分發(fā)揮水平，而珍惜時間則是取得良好成績的必要條件。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間用在寫作上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑，這都提醒我們，要學會“見時間之縫，插學習之針”。
人生不拼不精彩，考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”請相信，所有的付出，都會有結果；所有的努力，都會有回報。最后，祝同學們在期末考試中都能取得優(yōu)異的成績，更祝初四年級的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名，創(chuàng)造屬于世紀陽光的輝煌，我們期待你們的卓越表現，一起為你們加油！
謝謝大家，我的演講結束。
學生珍惜時間國旗下演講稿篇二
親愛的老師，同學們：
大家好！
人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。
朱自清先生在《匆匆》一文中說到：“洗手的時候，日子從盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；凝眸的時候，日子從凝然的雙眼前過去。”是啊，時間如白駒過隙，稍縱即逝。所以，我們應該珍惜時間。
人們很難重視時間的價值，人們總是認為現代生活水平和醫(yī)療水平的飛速發(fā)展，就算壽至百歲也不是什么稀奇的事情。所以，人們做事總是今日復明日，覺得什么時候做都來得及。然而，就算你能壽至耄耋之年，拋去天真年少的時光，年老體衰的時光，傍晚睡覺的時光，剩下的時日還夠做你想做的事情嗎?答案是，當然不能。然而，只要我們珍惜時間，認真做事，也會達到事半功倍的效果。宋朝文學家歐陽修從小家境貧寒，為了能學習惜時如金，連騎在馬上，睡在枕上和上廁所的時間都不放過，終于成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監(jiān)獄之中，深受宮刑的折磨，但卻以不舍晝夜的精神完成被后人稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
朋友們，現在醒悟還來得及，不要等到萬事已成蹉跎才懂得珍惜時間，那時你就會追悔莫及！
我的演講完畢。
謝謝大家！
學生珍惜時間國旗下演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是《珍惜時間，高效學習》。
古往今來，多少人惋惜，時間易逝。于是長嘆：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年?！痹娙颂諟Y明也曾感慨道：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”的確，時間的流速讓我們難以琢磨無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再歸來的時刻。然而，人要是用完了自己有限的時間，就再也無力挽回。
時間對所有的人一視同仁，不會多給你一分，也不會少給他一秒。他給勤奮刻苦的同學帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;也給懶惰散漫的同學留下尷尬的'低分兒和失敗的痛苦。我真誠的希望同學們都成為時間偏愛的人，成為惜時如金的人。
珍惜時間不能只是一句時髦的口號，而是要踏踏實實的體現在生活和學習中，要養(yǎng)成合理利用時間的好習慣。對此，我們應做到：
1、制定科學合理的學習計劃，做到今日事今日畢。
平時，要養(yǎng)成規(guī)劃學習的好習慣。每天早上就對一天的學習做個大致的安排。做什么事，什么時間去做，用多長時間，要做到心中有數。應該給自己規(guī)定一個目標，然后，專心致志地去做，努力在限定的時間內，把事情做完。切忌做事散漫、磨蹭、漫不經心、拖拖拉拉。排除干擾，精神高度集中，才能做到分秒必爭，高效學習。
2、利用好零星時間，超越他人更超越自己。
零星時間看似利用價值很小，但積少成多，如果能夠充分利用好這些“邊角料”時間，經過一定的量的積累，就會產生質的飛躍，勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠!
新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學在作業(yè)，復習中，書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在別處。
就說現在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了!
列寧說過：“贏得了時間就贏得了一切!”當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，請從現在做起,珍惜每一分每一秒,珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
學生珍惜時間國旗下演講稿篇四
各位伙伴，當你的朋友打電話給你：“喂，最近怎么樣呀?”你會怎么回答：“喂，我比較忙!”“在忙什么呢?”“咳!瞎忙唄!我也不知道在忙些什么!”我們每天總是在忙，盲(盲目)茫(茫然)到最后亡，這就是我們的一生。那么我們現在有許許多多的人都說我很忙，時間不夠用，要是一天有25個小時就好了。實際上我們的時間真的不夠用嗎?并不是這樣的，我們看有許多職業(yè)經理人，每天你看他并不是很忙，工作井井有條，而且還有時間去休閑，難道對于他們來說，他們一天的時間比我們多嗎?也不是，主要是他們善于進行時間管理，這就是我今天要和大家談的話題。那么我們?yōu)槭裁匆M行時間管理呢?我們有沒有想過我們每天落后別人半步會怎樣呢?在大森林里有兩個人去打獵，到了黃昏時分子彈用完，兩個人正準備回去，這時候突然兩個人發(fā)現了一只餓了一天的獅子，獅子同時也看到了他們，一個人正準備跑可是他發(fā)現另外一個人沒有跑很迅速的從背包里掏出一雙運動鞋用最快的時間換上了運動鞋，這時他就問“哎，你還不快跑，你換鞋干嘛你能跑過獅子嗎?”這個人回答道：“我不用跑過獅子，我只要跑過你就行了!”……那么各位，你從這個故事里能悟到什么呢?如果我們落后別人半步我們就會沒“命”的。我們慢不是因為我們不快，而是因為別人更快!
那么時間有什么特性呢?時間有以下四個特性：1：供給豪無彈性，2：無法蓄積，3無法替代，4無法失而復得。根據以上的四個特性我們可以分析出時間是世界上最有價值的產物，如果現在有人研制出“后悔藥”，吃了之后可以讓你回到18歲，即使售價在1億美元以上，我想也會有很多富翁會爭先恐后地購買，因為他們知道時間對于他們的價值，所以我們一定要珍惜時間。關于時間的價值有很多比喻，我們常說“時間就是金錢，時間就是生命”，當我們有閑余的錢時可以存在銀行，需要時再來支取，但你能跑到銀行去將你現在的時間存起來，等自己忙不過來的時候再將它取回嗎?現在來看一看我們一生中總共浪費了多少時間，假如我們可以活到80歲，那么在這80年當中，我們睡了24年的覺，，吵了2年的駕，打了3年的`電話，找了2年的東西，洗了2年的澡，做飯吃飯用了8年，看電視用了8年，上了1年的廁所等等等等。那么真正用于工作的時間還不到10年呢，真是不算不知道，一算嚇一跳，我們浪費了昨天，還能再浪費掉今天嗎?現在我再給大家算一算我們的時間值多少錢?根據每天八小時工作，全年工作244天計算，如果你的年薪為__，那你工作每分鐘價值為0.1708元，每小時為10.25元，而每天多工作一個小時，全年的價值為2500元，每天多工作一小時十年的價值為75000元，接近四年的年薪。也就是說：每天多工作一小時10年可以走別人14年走的路。那么如果我們多工作二小時呢?這就是為什么有很多人把時間比喻成金錢的一個道理。我們要想成就美好的未來，必然要很好的利用時間。抓住時間就有錢賺，貽誤時間就要賠錢時間的關鍵是現在，珍惜時間最重要的是珍惜現在，凡事推到明天，終將一事無成。大家都知道電話是貝爾發(fā)明的，其實還有一個人也發(fā)明了電話，他就是格林，他們兩個在同一時間發(fā)明了電話，但是不同的是，格林在發(fā)明了電話之后，忙著慶功，而貝爾卻在第一時間到專利局申請注冊，當格林去注冊的時候，貝爾已經捷足先登了，格林后悔也來不及了，僅僅因為格林耽誤了一天的時間結果造成了兩種截然不同的結果。
滿了嗎?學生都回答滿了，教授又拿出一些小的石子，裝到了瓶子里，搖了搖又裝進去一些，這時他又問學生滿了嗎?學生回答滿了，教授說你們繼續(xù)看，他又拿出一袋細沙子，倒了進去，當他再問學生的時候，沒有人回答了，最后教授拿出一瓶水，倒進了看上去已經被鵝卵石、小石子、沙子填得滿滿的瓶子里，水仍然沒有溢出來。教授問全班的學生從這個實驗中你們得到什么啟示，有個學生站起來回答：“時間就象海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！苯淌谡f：‘你說得很對，但不是我要告訴你們的最重要的啟示，我想告訴你們的是———如果你不先把最大的鵝卵石裝進去，以后就再也沒有機會把它裝進去了。”學生恍然大悟。這就好象是在生活中，每天我們都有很多的事情等著去處理，如果你分不清主次，分不清優(yōu)先順序，用那些不重要的小事占去了大量的時間，結果真正重要的事情卻沒有去做，不得不去事后補救，永遠都在做時間的救火隊員。
學生珍惜時間國旗下演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
常言道：“一分耕耘，一分收獲?！蔽磥淼某晒χ沸枰趧诘暮顾畞礓伨?。在緊張的復習沖刺階段里，每天24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時里，如何利用時間，我們卻表現出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有的同學在校園中閑逛、游蕩；有的同學在課堂上專心致志的學習，回家后抓緊時間復習；有的同學放學后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。
時間是公平的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮，刻苦的同學帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅；卻給懶惰，散漫的同學留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學們都成為時間偏愛的人，成為惜時如金的人，在這有限的時間里，有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學習，爭取獲得優(yōu)異成績，度過一個輕松快樂的暑假。
那么，我們應該怎么做呢？首先，要抓緊時間，善于合理地支配時間。一天的在校學習是挺累的。放學以后，參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是，打球把“學習”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課余那么多寶貴時間，都一門心思地去玩了，多么可惜！要心中有數。定計劃并不難，嚴格執(zhí)行計劃，合理支配時間，要有毅力！其次，還要學會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的?！皶r間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習慣：就是再忙，今天應該完成的學習任務，絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。
同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏？就讓我們從現在開始珍惜時間，勤奮學習吧！
我的講話完了，謝謝大家！
學生珍惜時間國旗下演講稿篇六
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“珍惜時間，復習迎考”。
時間如水，悄然流逝。轉眼間，又一個學期的學習生活接近尾聲，又一個期末考試將要如約而至。
考試是我們學習過程的一個重要的組成部分，目的是檢查和發(fā)現大家一學期以來在學習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足，通過考試提醒大家反省自己的學習狀況，并在下一階段有針對性地促進自己的學習進步。因此，面對即將到來的期末考試，我想和同學們共同分享以下幾點復習建議：
第一做到新舊結合?？鬃釉?，“溫故而知新”，合理制定復習計劃，在掌握新知識的同時復習鞏固舊好舊知識，讓新舊知識的學習齊頭并進。
第二做到靜動結合。各科的知識本身是靜態(tài)的，而知識的運用則是動態(tài)的。靜態(tài)的知識需要閱讀、記憶，而把知識內化為自己的能力，則需要理解知識的結構、規(guī)律，感悟知識的內涵，只有這樣，才能將知識應用自如、融會貫通。
第三做到點面結合。學習需要勤奮而又智慧，一篇篇文章，一個個單詞，一串串公式，一條條定理，在復習中要善于把這些零碎的知識點分成塊連成線，形成完整的知識鏈條，有效的知識板塊，只有做到“點”與“面”的結合，才能達到事半功倍效果。
第四則是要做到勞逸結合，珍惜時間?？茖W有效的用腦，才能讓自己在考場上充分發(fā)揮水平，而珍惜時間則是取得良好成績的必要條件。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間用在寫作上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑，這都提醒我們，要學會“見時間之縫，插學習之針”。
人生不拼不精彩，考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！闭埾嘈牛械母冻?，都會有結果；所有的努力，都會有回報。最后，祝同學們在期末考試中都能取得優(yōu)異的成績，更祝初四年級的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名，創(chuàng)造屬于世紀陽光的輝煌，我們期待你們的卓越表現，一起為你們加油！
謝謝大家，我的演講結束。
學生珍惜時間國旗下演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我演講的題目是《珍惜今天》。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬，悲觀的人，總擔心明天發(fā)生什么不測，但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天，就是珍惜生命，荒廢了今天，就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷入了昨天的泥潭，同時，你今天的時間從你沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應該抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
己是否真正做到了珍惜時間，老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課。
在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉，在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。
在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本，畢業(yè)班的同學，你們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一分，每一秒，努力學習，以飽滿的激情迎接中考，實現自己的理想。七年級和八年級的同學們，你們應該利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎。勤奮的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;懶惰的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個有價值的人生應該是無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。同學們，讓我們珍惜今天，珍惜現在的分分秒吧!
學生珍惜時間國旗下演講稿篇八
尊敬的老師、同學們：
大家好!
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發(fā)生什么不測.但生命的內涵只在于今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.
同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景.趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天.
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想.在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.
老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課，再上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光，在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本畢業(yè)班的同學們,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現自己的理想.
非畢業(yè)班的同學們,你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的`基礎.聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天，愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
今天我要和大家說說關于珍惜時間的話題。
高爾基曾經說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間?！边@句話就是告訴我們要珍惜時間。
珍惜時間就是合理地利用時間。
時間對我們每個人都很重要,它不會為誰停留。
當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺的時候,時間又從你的美夢中溜走了。
你想挽留時間嗎?那就得靠自己把握時間。
正如魯迅先生所言“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
是啊!時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，一小時三千六百秒，就看你如何合理安排了，也許有的人會在這一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時光。
那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢?比如說:一個班的同學,每天在一起學習、生活,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學學習好而有的學習不好呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以他才有了更大的收獲!
花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,而時間呢 它還會有再來的時候嗎?時間是一去不復返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情。
時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰，我們應該珍惜自己所擁有的美好時光。
希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間本。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是“珍惜時間”，這是一個古老而永恒的話題。
古人言：時光似箭，一去不返。
我們也經常把“珍惜時間”掛在嘴邊，可時間在我們的心里有地位么?
時間老人對我們每個人都是公平的，不會多給任何人一分一秒。
但人們對時間的態(tài)度不同，結果也就不同。
珍惜時間的人總會得到“勝利的果實”，而不把時間看在眼里的人，最終也一事無成。
著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。
這是多么可怕的事啊!有人問他為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。
他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
如果同學們也想成材，那就勉勵自己，珍惜時間吧!
朱自清曾說過：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。
我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去。
新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學在作業(yè)，復習中，書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在別處.
就說現在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了!
列寧說過：“贏得了時間就贏得了一切!”當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，請從現在做起,珍惜每一分每一秒,珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
學生珍惜時間國旗下演講稿篇九
尊敬的老師、同學們：
你們好!
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習，要看《水滸傳》?？墒?，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始復習的話，這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜?？墒俏覜]有，再加上我平時很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復習，能看多少是多少?，F在珍惜時間，已經沒有用了。哎!早知今日，何必當初呢?要是我以前珍惜一些時間，把平時玩的時間抽出來看書、復習，今天就不會這樣了。到了關鍵時刻，臨時抱佛腳，是沒有用的。結果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧!
我的演講到此結束!謝謝大家!
學生珍惜時間國旗下演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
你熱愛生命嗎?如果熱愛，那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。如果你熱愛你的生命，那么抓緊時間勤奮學習，別錯過了這美好的時光，如果錯過了那是不可能再回到學習的時光。但丁曾經說過：“最聰明的人是最不愿意浪費時間的人”你想做個聰明的人嗎?如果想，那么請珍惜我們現在的每一分每一秒，不要浪費時間，那么你就是最聰明的人。
時間，已經一分一秒的過去了。時間，就在我們讀書的時候過去了;時間，就在我們吃飯的時候過去了;時間，就在我們玩游戲的時候過去了;時間，就在我們睡覺的時候過去了。同樣的時間過去，在學習時，時間雖然過去，但我們學到了知識。而在我們玩游戲時，時間也一樣過去，而我們卻什么也沒得到。
所以我們要珍惜時間，珍惜我們的每一分，每一秒，不浪費時間，做個聰明的孩子，做個珍惜時間的好孩子吧!
謝謝大家!我的講話完了。
學生珍惜時間國旗下演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
珍惜時間的人總會得到〝勝利的果實〞，而不把時間看在眼里的人，最終也一事無成。
著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作〝謀財害命〞，把浪費自己的時間比作〝慢性自殺〞。這是多么可怕的事??！有人問他為什么用〝魯迅〞作筆名，他說是取〝墨魯〞和〝迅速〞之意。他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學們也想成材，那就勉勵自己，珍惜時間吧！
新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦。朗讀；有同學卻顯得無所事事；有同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學在作業(yè)，復習中，書寫自己的刻苦；有同學卻身在教室。心在別處。就說現在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了！列寧說過：〝贏得了時間就贏得了一切！〞當熟悉的鈴聲又在耳畔響起?，槵樧x書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，請從現在做起，珍惜每一分每一秒，珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
學生珍惜時間國旗下演講稿篇十二
【演講稿導語】為大家提供。
：珍惜時間（精選3篇），如果你有這方面的寫作需求，相信本文內容能為你起到參考作用。演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿，在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感恩的文章，歡迎閱讀，希望對大家有幫助！
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!預祝同學們在期末考試取得優(yōu)異成績!
老師們、同學們，早上好：
今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上唯一延綿不盡的就是時間;這個世界上唯一不能復制的就是時間;這個世界上唯一公平的也是時間。
時間，既看不見也摸不著。如果我們不緊緊抓牢它，它就會悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學會說，我從來沒有浪費時間，可是我怎么覺得時間還是那么少呢?連作業(yè)都做不完。這就對了!時間是由一分一秒累積起來的。其實，在你每次不經意地做作業(yè)的效率慢一點兒的時候，別人就已經把那點超出的時間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會在其它方面超過你，久而久之，就會形成一種差距，這時，你如果不搶時間，爭分奪秒，你就會和別人形成非常大的落差。
的確，時間對每一個人來說都是無價之寶，"時間就是金錢"。"浪費時間就是浪費生命"，已成為公認的信條。物質的財富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨時間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質財富或是精神財富，都必須花費一定的時間。從這個意義上說，生命與財富，都是向時間暫借的。
有人說：時間的大鐘上，只有兩個字："現在"，誰重視現在，誰就擁有將來。時間無法創(chuàng)造，唯有去爭取。用"分"來計算時間的人，比用"時"來計算時間的人，多出了59倍，因為時間老人的無私與慷慨，乃是珍惜時間的富有者向時間老人贏得的獎賞，所以，在人生的道路上利用好每一分鐘去學習，去創(chuàng)造，是成功的保證。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r間是構成一個人生命的材料?！泵總€人的生命是有限的，稍縱即逝。然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現時間如流水，一去不復返，才發(fā)現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
各位老師、同學們，早上好：
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認為,人的一生是由無數的今天構成。因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。對于處在學習關鍵階段的我們來說，更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮;卡來爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。正是因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;還是因為勤奮，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們應該具有像愛迪生、愛因斯坦那樣的勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，也會在追逐夢想的舞臺上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝嗇付出，厭學棄學，又怎能學懂知識，掌握知識，更何談在生活中運用知識，富國強國呢?一分耕耘一分收獲。耕耘時，農夫們辛勤地勞作著，盼望著一年的好收成。他們時刻照看著每一棵幼苗，為它澆水施肥，為它除草去蟲，收獲時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎?每一個知識點就象小小的幼苗，都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備，這就是我們收獲的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
同學們,月底就要迎來期末考試了，我們更應該惜時如金,認真利用現在的每分每秒,勤奮努力,為今后的學習打下堅實的基礎.聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒，不斷勤奮地努力學習吧!
謝謝大家!
學生珍惜時間國旗下演講稿篇十三
有很多人羨慕她小小年紀學習成績卻那么好，甚至還能跳級?？墒沁@僅僅是因為她比別人聰明嗎?不是!是因為她懂得珍惜時間。記得前些天中午，我們以前的七八個同學來我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎，可她卻躲在我的'小房間里一直不出來，我好奇地去找她，卻發(fā)現她正聚精會神地寫作業(yè)。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎?她說晚上我還要學舞蹈，晚上有晚上的事，我聽了心里非常佩服她。
聽說她二年級的時候利用整個暑假就把三年級的課程自學完了，開學直接跳級上了四年級，成績仍然是名列前茅。大家想想，她一個暑假就學完了我們一年的課程，當我們暑假里正在游玩的時候，她卻在抓緊時間、贏取時間，我現在已經快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時間就等于延長了自己的生命!