環(huán)境保護是當今全球所面臨的重要議題，我們需要關(guān)注并采取行動。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文學(xué)作品，希望對大家有所啟發(fā)。
兒科護士心得篇一
第一段：介紹兒科護士的職責和重要性（字數(shù)：200）。
作為護士之一，兒科護士是一個非常重要且富有挑戰(zhàn)性的角色。護士兒科是一門特殊的護理學(xué)科，旨在提供獨特而專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)給兒童患者。兒科護士需要兼具高度的專業(yè)知識、技能和耐心，以應(yīng)付不同年齡和發(fā)育階段兒童的需求。兒科護士的工作范圍廣泛，他們不僅需要提供基本的醫(yī)療照顧，還要充當兒童及其家人的良師益友。因此，對于兒科護士來說，每天都是一個新的挑戰(zhàn)，需要不斷的學(xué)習(xí)和成長。
第二段：重要的技能和專業(yè)知識為兒科患者的健康提供保障（字數(shù)：250）。
與成人患者相比，兒童患者的特點和需求更加復(fù)雜多樣。兒童的身體結(jié)構(gòu)和器官功能都在不斷發(fā)育和成長，在治療和照顧兒童患者時，護士們需要了解以及適應(yīng)這些發(fā)育特點。對于年幼的兒童，護士需要更多的耐心和溫柔，以便與他們建立起親密的關(guān)系。而對于青少年患者，護士不僅要提供身體上的治療，還要關(guān)注他們的心理和社交需求。因此，兒科護士需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的知識和技能，以為兒童患者的健康提供全面的保障。
第三段：與兒童及其家庭保持有效的溝通（字數(shù)：250）。
在兒科護理中，溝通是非常重要的。與兒童及其家庭建立起良好的溝通和信任關(guān)系，有助于提高治療效果和患者滿意度。護士需要以一種能夠理解和滿足兒童需求的方式來與他們交流。此外，護士還需要為家長提供恰當?shù)闹С趾徒ㄗh，以幫助他們更好地照料兒童的健康。兒童及其家庭往往對醫(yī)療操作和治療過程感到焦慮和不安，護士需要通過有效的溝通和解釋來減輕他們的壓力，并提供情感支持。
第四段：忍耐和關(guān)懷在兒科護理中的重要性（字數(shù)：250）。
兒科護士的職責之一是提供情感支持和關(guān)懷。由于兒童患者大多年幼，他們很容易感到恐懼、焦慮和不安。在這個時候，護士們需要表現(xiàn)出耐心和關(guān)懷，以便安撫和穩(wěn)定患者的情緒。護士需要保持親切友好的態(tài)度，使用適當?shù)恼Z言和動作，與兒童建立起相互信任的關(guān)系。此外，護士還需要關(guān)心兒童的生理和心理需求，與其他醫(yī)療團隊成員緊密合作，確保兒童患者得到最佳的綜合治療。
第五段：兒科護士的成就感和個人發(fā)展（字數(shù)：250）。
兒科護理是一項富有成就感的工作。當看到兒童患者恢復(fù)健康，并帶著笑容離開醫(yī)院時，護士們會感到莫大的滿足和成就感。通過兒科護理工作，護士們也會得到很多寶貴的經(jīng)驗和知識，有助于他們個人的職業(yè)發(fā)展。護士們可以通過不斷的學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)提高自己的技能，擴展自己的知識領(lǐng)域。與此同時，兒科護士還可以通過參與研究和教育活動，為兒童的健康做出更多的貢獻。
總結(jié)（字數(shù)：100）。
兒科護士是醫(yī)療團隊中非常重要的一員，他們需要具備高度的專業(yè)知識和技能，以應(yīng)對不同年齡段的兒童患者需求。除此之外，兒科護士還需要與兒童及其家庭保持良好的溝通，并表現(xiàn)出耐心和關(guān)懷。兒科護理工作是一項充滿成就感和個人發(fā)展的工作，通過不斷學(xué)習(xí)和提高，護士可以為兒童的健康和幸福做出更大的貢獻。
兒科護士心得篇二
作為一名兒科護士，我在工作中受到了許多挑戰(zhàn)和機會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，從兒科護士的角度，探討如何更好地服務(wù)孩子和家庭，以及如何更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。
第一段：工作中的挑戰(zhàn)。
在兒科護理工作中，最大的挑戰(zhàn)是與孩子溝通。由于年齡和語言的限制，很多孩子無法表達自己的需求和痛苦，需要我們通過觀察和傾聽識別出孩子的需求。此外，各種各樣的疾病和病情也需要我們具備專業(yè)的知識和技能，以應(yīng)對各種情況。
第二段：服務(wù)孩子的要點。
服務(wù)孩子需要我們采用特別的方式來接觸和配合他們。我們更關(guān)注孩子的身體和心理需求，因此，我們的服務(wù)應(yīng)該更加耐心和溫和。在溝通方面，我們需要對孩子的語言和表達方式更加敏感，了解他們的行為背后的含義和意圖。此外，我們需要做好孩子的營養(yǎng)和康復(fù)治療，為孩子提供專業(yè)的護理和醫(yī)療服務(wù)，讓他們在我們的幫助下快速恢復(fù)健康。
第三段：服務(wù)家庭的要點。
服務(wù)孩子的同時，我們也同樣需要服務(wù)家庭。在工作中，護士既是孩子的服務(wù)者，也是家庭的支持者和幫助者。孩子住院期間，家庭與孩子的情感聯(lián)系是十分緊密的，我認為作為護士應(yīng)該耐心傾聽家庭的困難和需求，與家庭緊密配合，讓他們感到我們是值得信任的。我們要為家庭成員提供必要的護理技能和指導(dǎo)，確保他們能夠在家庭環(huán)境中正確地護理孩子，緩解他們的壓力和擔憂。
第四段：心理免疫方案。
服務(wù)孩子和家庭過程中，一些孩子的疾病和問題會對我們產(chǎn)生影響。因此，心理免疫方案是必要的。護士應(yīng)該學(xué)會照顧自己的情感健康，采取有效的自我保護措施。我們應(yīng)該接受同事和家庭成員的支持和鼓勵，加強與家庭的合作，同時透過正面價值觀來看待我們的工作，認為我們的工作是有價值的，幫助孩子和家庭。
第五段：結(jié)語。
作為一名兒科護士，我深信，只有在細心、耐心、溫和的服務(wù)下，才能真正地幫助孩子和家庭。雖然這個工作面臨著許多挑戰(zhàn)，但是，我們的努力和付出將為孩子和家庭帶來更美好的未來。我希望我能在未來的工作中不斷完善自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，更好地為孩子和家庭服務(wù)。
兒科護士心得篇三
這位學(xué)員來自陜西，是一名專業(yè)的兒科護士，她本身有基礎(chǔ)，學(xué)的很快也很用心，回到單位后立即就運用上了，效果很不錯。
我的表妹也是一名護士，也有這樣的體會，每次看到孩子扎針哭鬧、長期不愈的時候都非常心疼，可是苦于沒有其他的辦法能解除孩子的病痛。
小兒推拿是一門療效很明顯的中醫(yī)外治技術(shù)，只要認真跟老師好好學(xué)習(xí)，基本都能夠掌握，我們也希望有更多的臨床醫(yī)護人員能夠加入小兒推拿的領(lǐng)域，讓更多的孩子能夠受益。
這里再次感謝這位學(xué)員，感謝將小兒推拿帶給更多的孩子，孩子更健康，世界才能更美好，謝謝你！
我是一名兒科護士，8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機會，石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，有自己的實習(xí)基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿。
免疫力越來越差，西藥對孩子們的脾胃刺激很大，有的時候因為血管不好，孩子一天扎數(shù)針的多得是，我就想有沒有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢，在學(xué)習(xí)了兒推以后，我的眼前豁然一亮，原來還有更好的辦法來解除孩子們的痛苦，是家長心理得到一絲安慰。兒推是一種自然療法、綠色療法，是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，而且還有很好的療效，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強項，效果很好，我深有體會。
我從愛嬰一生學(xué)習(xí)回來后遇見的第一個病例：橙子、女、1歲2個月，腹瀉病，大便一天10余次，稀水樣便，小便量可，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余，還是沒有多大的改變，只不過次數(shù)每天減少到7-8次，量多，孩子沒有精神，這樣間斷有2個多月，家長心里很焦急，最后來到我們這里，求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿，加上飲食上的調(diào)護，飲食衛(wèi)生上的控制，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次，稀糊狀變，孩子的精神好多了，也能吃東西了，家長非常感謝我，我第一次感覺到了兒推的神奇，受到了很大的鼓舞，增強了繼續(xù)兒推的信心。當然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助，給了我很好的建議，也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗。由于橙子的媽媽是暑假回來探親的，沒能堅持到最后，做到這個程度他們就會延安了，很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推。
中醫(yī)是經(jīng)驗醫(yī)學(xué)，兒推也一樣，是靠慢慢積累經(jīng)驗的，我一定會繼續(xù)努力，做好兒推，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。
新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應(yīng)定期組織護理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護。
查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的`討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。
21世紀，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競爭的主體，護士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應(yīng)明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護士就要失業(yè)，護士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護士服務(wù)理念和行業(yè)準則，進一步樹立以人為本的主動服務(wù)意識。
隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長對服務(wù)期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備一定專科理論知識，才能準確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實的?？评碚撝R。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護理工作。
護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復(fù)印，它可作為護患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實、準確，大多數(shù)聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準確、規(guī)范書寫護理記錄，必須具有一定專科理論知識，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護士的理論知識培訓(xùn)。
兒科護士心得篇四
四天緊張而又難忘的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，留給我很多感觸、感動和欣喜。感觸于石化的精神—艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、勇于奉獻的精神，常言道隔行如隔山，沒有成為x石化醫(yī)院的一員時，只是對石化有一個模糊的認識，當我真真切切的以石化醫(yī)院的'一員認識、了解石化時，我深深地被那些可親、可敬的人們感動了，他們無怨無悔地做著自己的本職工作，同時用完備的規(guī)章制度要求自己，沒有規(guī)矩難成方圓，他們以大慶精神激勵著自己，同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名石化人，應(yīng)該如何去做。
感動于x人的熱情，作為一名新員工，當我剛走進x石化醫(yī)院的崗位上時，受到了院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱情歡迎和無微不至的關(guān)懷，得到了一些老年資醫(yī)師的諄諄教誨，常言道“一日為師，終身為父”，是他們給我們新員工樹立了典范，讓我們在以后的成長中做得更好。欣喜于石化人的“以人為本的服務(wù)理念”，尤其是在一所醫(yī)院，能夠把服務(wù)上升到如此高度，讓每一位員工在掌握自己的理念和實踐能力的基礎(chǔ)上，從各個環(huán)節(jié)上注重服務(wù)意識，同時在服務(wù)的過程中提升和鍛煉自己，也是他們在身體力行地默默引導(dǎo)著每一位新員工，使我們在工作的第一天就樹立正確的服務(wù)理念，讓我們更快地進步，更好地為病人服務(wù)。
欣喜于x石化醫(yī)院給了我們展示自己的舞臺，因為她是一個有著堅實軟硬件基礎(chǔ)的醫(yī)院，能夠在如此的環(huán)境中工作，我很高興，相信每一位員工都會為她的美好明天努力奮斗。
兒科護士心得篇五
我所從事的工作——護理工作，我所從事的崗位——護士崗位。
護士崗位神圣而崇高，應(yīng)全身心地投入到工作中，才能夠做好各方面的事務(wù)，不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認為護士工作看上去容易，其實真正做好卻不容易。這項工作有其自身的職責和內(nèi)在的標準。俗話說“三分治療，七分護理”。十幾年中體會到只要不斷積累自己的護理經(jīng)驗，在日常工作中，自然可以得心應(yīng)手。做為一名兒科護士我更有體會。常言說的好寧扎十個大人，不扎一個小孩。是啊!此言就可以感受到兒科護士工作的難度。記得當初我從學(xué)校畢業(yè)，即將走上工作崗位的時候，心里挺高興的，但從醫(yī)院分到兒科工作時，當時就傻了。因為我從沒想過自己會到兒科工作，也沒想過自己能夠勝任兒科護士這一角色。隨著時間的推移，轉(zhuǎn)眼間我在兒科已是十幾年，回頭想想十幾年的光陰沒有白費，在這十幾年中，我為兒科護理奉獻了我的青春和熱血。記得我剛自己獨立值班的時候，輪到自己上付班，頭一天晚上就睡不著覺，就怕一針扎不上，后來有很多比我年長的護士就給我講她們的的經(jīng)驗，慢慢地就適應(yīng)了。后來我也給比我年齡小的護士講我的經(jīng)驗，就這樣一晃就是十幾年，在這十幾年里我嘗到了做為一名護士的酸甜苦辣。但你要想成為一名優(yōu)秀的護士，首先要有視患者如親人的道德修養(yǎng)，遇事不亂的超強心理素質(zhì)，過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要具備一定的溝通能力和敏銳的觀察力，最后要保持穩(wěn)定愉快的情緒。
在兒科護理對象是0-14歲的兒童，以馬斯洛的需要層次理論來看，人的需要分為五層：有生理的需要、安全感的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要、這五種需要在兒童身上均有不同程度不同的體現(xiàn)，為滿足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。隨著人們文化生活水平的提高以及健康觀念的轉(zhuǎn)變，患兒家長對孩子的保護意識也不斷增強，對護理工作的要求也越來越高，因而護理糾紛的發(fā)生呈上升趨勢。為了把護理糾紛消滅在萌芽之中，在臨床護理工作中，我們發(fā)現(xiàn)許多糾紛發(fā)生的原因均與護患溝通有著直接或間接的關(guān)系，真正屬于護理差錯或事故的糾紛是微乎其微的，為此如何提前預(yù)防護理糾紛的發(fā)生，做好護患者之間的溝通就顯得極為重要。有效的溝通能營造良好的護患關(guān)系，減少護患糾紛，同時還能滿足患兒及家長的身心需要，促進患兒早日康復(fù)。兒科做為一個獨立的科室有著不同于其他科室的特殊性，由于我國的計劃生育政策，當前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，是祖國的未來，也是家中的小皇帝、小公主，情感表露直率而單純。當其生病住院時，父母格外緊張、焦慮，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過分的要求，所以家長的心理狀態(tài)對患兒有著直接影響。例如家長對護士的不滿意，可以轉(zhuǎn)化為患兒對護士的憤怒，父母的傾向可以變?yōu)榛純旱膬A向，所以我們首先要解除患兒家屬的焦慮、緊張、恐懼、懷疑和不信任，我們要似患者為親人，讓他們能感受到家的感受，從而得到他們的信任，在溝通中語言要簡潔易懂，面帶微笑，語言溝通始終貫穿整部護理工作，護士要引導(dǎo)患者說話，同時要有敏銳的觀察力，要多采用鼓勵性的語言，不要訓(xùn)斥患兒，要保護他們的自尊心，從而得到他們對護士的信任，從而提高護理質(zhì)量。
如何建立良好的護患關(guān)系，我覺得應(yīng)該多注重一些細節(jié)，在與病人交往中，愛心多一點、耐心好一點、責任心強一點、對病人熱心一點、護理精心一點、動作輕一點、考慮周到一點、態(tài)度認真一點、表情豐富一點、遇事多問一點、嘴勤一點，以及對他人尊重些、原則些。如果每名護士都能做到這些，我想緊張復(fù)雜的護患關(guān)系一定會變得簡單而容易，我們的護理水平能夠有很大的提高，護理事業(yè)也會得到更好的發(fā)展。
金秋九月，一瞬而逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，如白駒過隙。在剛剛過去的一個月里，我在梁錦娣護士長、林小萍等同事的指導(dǎo)下，在工作上積極主動，不怕苦，不怕累，不怕被家屬煩得天花亂墜，樹立較高的責任心，結(jié)合自身的工作職責，求真務(wù)實，踏實苦干，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)和科室的工作任務(wù)。
在這個月的工作過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及本科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，密切配合同事，對患者及家屬有耐心、有愛心、有熱心。我清楚明白，患兒是每個家長的心肝寶貝，迫切希望自己的寶貝得到最好的治療效果、最好的醫(yī)療護理技術(shù)及最滿意的服務(wù)態(tài)度，所以在給患兒做各種治療時，我須對患者家屬做好充分的解釋工作及安慰，以將護患矛盾降至最低。
展望未來，我仍須繼續(xù)嚴格要求自己，仍需不斷學(xué)習(xí)各種臨床經(jīng)驗和探索更為豐富的專業(yè)知識，并虛心取教，以不斷完善自我，使自己成為一名合格的白衣天使。然而要想成為一名合格的護士，在今后的日子起碼就要做到以下幾點：
一、熟練的護理操作技能：熟練的護理操作技術(shù)是護士的左右手，更是病人及家屬信賴護士的第一保障。作為護士，必須嚴格要求自己，強化慎獨精神，即使在無人監(jiān)督的情況下，仍能堅持醫(yī)德信念自覺履行護理準則和規(guī)范，堅持無菌操作。護士應(yīng)不斷訓(xùn)練各種護理操作，以提高自身的操作能力。
二、具備團隊精神，互相合作，相互扶持，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。
三、加強基礎(chǔ)理論知識及積累臨床經(jīng)驗：秉承不懂就問，不恥下問，堅持不懈的求學(xué)精神，學(xué)習(xí)護理基礎(chǔ)知識及臨床經(jīng)驗，并且應(yīng)活到老，學(xué)到老，百學(xué)不厭，溫故而知新。
四、良好的服務(wù)態(tài)度和溝通能力。根據(jù)不同病人的需求采取多元化溝通技巧，在交流中流露出高度的責任心、同情心和耐心及信任感，語氣溫柔，支持患者的心理活到并給予正面幫助，讓患者感受到家的溫暖，使病人積極配合治療，提高護理效果，路漫漫而其修遠兮，吾將上下而求索，讓我乘風破浪，邁向成功的彼岸吧。
兒科護士心得篇六
回想起我剛剛來到我們xx醫(yī)院的時候，我被安排到了兒科進行實習(xí)，跟隨著老師在一個個布滿童趣和孩子聲音的病房里穿梭，學(xué)習(xí)各種各樣的治療方式和職業(yè)技能。在這段時間里，我是懵懂的，不知學(xué)以致用，只知道將老師教的東西記下來。因此到讓我自己親自試驗的時候，我感覺心里緊急得不得了，平日里記在腦子和筆記本上的.學(xué)問點和技巧都忘得潔凈，以至于在這種時候還要指導(dǎo)老師來提示我才能完成實踐。
這次的經(jīng)受讓我感到特別的懊惱和不甘，也讓我深刻的意識到了自己的缺陷和不足。明白了學(xué)問假如不能將其運用起來的話就什么都不是，只是將學(xué)問記下來這種事每一本書都能夠做到，但是能夠?qū)W(xué)問運用起來的就只有人類了。而我則在這時立志要將我腦中的學(xué)問敏捷運用起來，擺脫死記硬背的缺陷，學(xué)會將學(xué)問運用到現(xiàn)實、運用到實際之上。因此在接下來的工作中我努力地進行實踐練習(xí)，將我腦中的學(xué)問換成能夠?qū)嶋H使用的優(yōu)秀護理技能，用溫順的態(tài)度和精湛的技藝來安撫護理被病痛熬煎的人是我在同學(xué)時代就有的幻想，現(xiàn)在面對兒科里可愛的孩子們更是讓我想法堅決了下來。在這里我想我找到了我將來工作的目標，那就是帶領(lǐng)孩子們病痛的熬煎。為此我在工作之余時常會給孩子們科普各種各樣的衛(wèi)生和健康學(xué)問，通過與他們做伴侶來削減他們對打針吃藥的抗拒心理，通過一些小故事小學(xué)問的方式讓他們能夠正確的熟悉到什么行為是對身體有害的，什么習(xí)慣是會導(dǎo)致生病。我的這一舉動獲得了包括家長在內(nèi)的全都贊揚，在我跟孩子們堅守學(xué)問的時候家長們也會在一旁就進行一下旁聽，并夸贊我對我的行為予以確定。
雖然我現(xiàn)在仍舊有著許多的地方需要學(xué)習(xí)，但是我想我已經(jīng)找到了一個護士最重要的東西，那就是對病人的愛心和責任心。有了他們我才能夠有足夠的動力去學(xué)習(xí)、去照看，讓我在沉重的壓力面前能夠保持一個自然的心態(tài)，英勇的去面對全部困難困苦。
兒科護士心得篇七
作為兒科護士，其主要職責是關(guān)注兒童的健康和疾病，為他們提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護理。然而，兒童患病的情況常常比成人更加復(fù)雜，兒科護士除了技術(shù)和知識過硬，還需要展現(xiàn)出高度的耐心和對心理需求的關(guān)注。因此，這是一項挑戰(zhàn)性極高的專業(yè)。
第二段：有關(guān)兒童護理的技能和知識。
作為兒科護士，我們需要掌握豐富的技能，比如使用各種醫(yī)療設(shè)備，如心電圖、血壓計、氧氣包等等。我們還需要熟練地掌握如何使用管兒式進食或如何換藥等技術(shù)。此外，一個兒科護士應(yīng)該熟悉各種兒童疾病的病因、預(yù)防措施和治療方法。相對成人而言，兒童的生長發(fā)育和身體機能異常的處理和關(guān)注都有所不同，兒科護士需要有嚴謹?shù)闹R基礎(chǔ)和敏銳的觀察力。
第三段：兒童心理健康護理。
除了對疾病的治療和護理，兒科護士還需要關(guān)注兒童心理健康。在醫(yī)院中，兒童處于陌生的環(huán)境和人群中，并且可能感到害怕或不適。這是兒科護士需要有一定的心理學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的情感技能，并能夠幫助兒童緩解緊張和壓力的原因。
第四段：關(guān)注家長的需求。
除了關(guān)注兒童，兒科護士還需要和家長進行溝通和協(xié)作，使他們了解孩子的病情和治療過程。家長們經(jīng)常會持有各種觀點、情緒和焦慮，兒科護士需要以真摯的態(tài)度向他們進行溝通，不斷協(xié)調(diào)好三者關(guān)系，共同關(guān)心孩子的健康和護理。
第五段：成為一位優(yōu)秀的兒科護士。
作為一名兒科護士，為了成為專業(yè)且熟練，我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)和知識水平，而且要有良好的協(xié)作能力和團隊合作精神。最重要的是，我們還需要關(guān)心那些可愛的小患者，并幫助他們和他們的家人度過一個正常和愉快的生活。這才是我們作為兒科護士應(yīng)該追求的確切目標。我們努力改進自己的能力和站位，讓孩子們健康繁榮地成長。
兒科護士心得篇八
作為一名從事兒科護理工作多年的護士，我深刻認識到兒童是我們社會未來的希望，他們的健康成長對于整個社會有著舉足輕重的意義。在我長期的兒科護理工作中，我發(fā)現(xiàn)了許多重要的經(jīng)驗和體會，這些經(jīng)驗不僅使我更好地發(fā)展了我的專業(yè)技能，也提高了我在與孩子及其家庭溝通、建立親密關(guān)系以及在護理實踐中的表現(xiàn)。
第二段：實踐經(jīng)驗。
在兒科護理實踐中，我學(xué)到了許多與兒童交流的技巧。兒童通常不像成年人那樣表達自己的病痛或需求，而是通過情緒、眼神、肢體語言等方式來表達。因此，作為一名護士，我們需要細心地觀察兒童的身體反應(yīng)和情緒變化，通過與他們的交流和溝通，了解他們的需求并及時做出反應(yīng)。此外，我還發(fā)現(xiàn)以兒童為中心的照顧非常重要。在護理過程中，我會盡量主動了解兒童的興趣愛好和喜好，給予他們適當?shù)年P(guān)注和照顧，以此增強他們的治療信心和提高治療效果。
第三段：家庭關(guān)懷。
家庭是兒童成長的重要支持系統(tǒng)。而在兒科護理中，與兒童家庭的溝通和合作是非常關(guān)鍵的。我經(jīng)常與兒童的家長進行交流，盡可能理解他們的需求和擔憂，同時告知他們他們的孩子的病情和治療計劃。在這一過程中，關(guān)鍵是表現(xiàn)出耐心和同理心。有時，兒童家長可能面臨著焦慮、情緒波動和無助等情緒，作為護士，我們應(yīng)該努力幫助他們解決問題，提供必要的支持和鼓勵，使他們感到安心和滿足。
第四段：團隊合作。
作為兒科護士，很少有機會獨立工作。在整個兒科護理團隊中，每個成員都發(fā)揮著不可或缺的作用。良好的團隊合作是順利完成工作的重要保障。在兒科護理團隊中，我始終堅持積極主動地與其他團隊成員溝通和合作，及時分享關(guān)鍵信息和觀察結(jié)果，確保患兒得到全面的照顧。與此同時，我也樂于接受他人的建議和指導(dǎo)，不斷完善自己的專業(yè)技能，提高團隊整體工作的質(zhì)量。
第五段：自我反思。
在兒科護理工作中，沒有哪個護士是完美無缺的。我始終保持著對自己工作的不斷反思，以便不斷改進和提高我的護理水平。我每天都會反思自己的行動和決策是否符合兒童的需求，是否有改進的空間。我還會主動向同事們或上級請教和接受他們的反饋，以便更好地完善自己的工作方式和護理技巧。我相信，只有通過持續(xù)的自我反思和學(xué)習(xí)，才能做出更好的護理工作。
總結(jié)：通過多年從事兒科護理工作的體驗，我深刻認識到了在關(guān)心和照顧兒童方面的重要性。與兒童及其家庭建立緊密關(guān)系，尊重他們的需求和情感，以及與其他團隊成員合作和互助是取得成功的關(guān)鍵。只有細心觀察和關(guān)心兒童的身體和情緒變化，主動與他們的家屬交流和合作，適時反思并不斷學(xué)習(xí)，我們才能為兒童提供最好的照護和支持，幫助他們健康成長。
兒科護士心得篇九
第一段：引言與背景介紹（150字）。
作為兒科護士，我有幸和天真無邪的孩子們度過了很多美好的時光。在我的工作中，我親身經(jīng)歷了許多令人難忘的時刻，積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我對護士兒科工作的心得體會。
第二段：童心古?。?50字）。
兒科病房是一個充滿童真與歡笑的地方。孩子們的笑臉和無憂無慮的態(tài)度總是能夠感染到我。他們擁有強大的適應(yīng)能力，即使處在疾病的困擾中，他們依然能保持著積極向上的心態(tài)。我在與孩子們相處的過程中學(xué)到了很多。他們教會我享受生活中的每一個片刻，用快樂和笑容面對困難。
第三段：溫暖的陪伴（300字）。
在護理兒童的過程中，提供溫暖的陪伴和關(guān)懷至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，給予孩子們情感上的支持并且與他們建立信任關(guān)系非常重要。通過陪伴他們，我能夠在他們感到孤獨和害怕的時候給予他們安慰和鼓勵。我經(jīng)常用一些特別的方法來緩解他們的痛苦和恐懼，比如通過講故事、給予關(guān)愛和進行玩樂療法。每一次當我看到他們笑起來，我的心都感到無比的滿足。
第四段：護理技能的提升（250字）。
在兒科護理工作中，掌握一定的護理技能是必不可少的。我通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐不斷提升自己的技能。我學(xué)會了使用各類醫(yī)療設(shè)備，同時熟悉了兒童藥物的使用與副作用。我懂得如何準確監(jiān)測孩子們的身體狀況，并且能夠快速作出相應(yīng)的護理決策。此外，有效的溝通和團隊合作在兒科護理過程中也非常重要。我不僅僅是為了照顧孩子們的身體健康，更是希望能夠?qū)λ麄兊男撵`產(chǎn)生積極的影響。
第五段：專業(yè)與情感的平衡（250字）。
在護士兒科工作中，我經(jīng)常需要面對一些突發(fā)的情況。這些時刻需要我保持冷靜和專業(yè)。然而，有些時候，尤其是當病情較重或者需要長時間治療的時候，我難免會被孩子們的遭遇所觸動。我需要學(xué)會平衡專業(yè)和情感，以確保我能夠提供最好的護理服務(wù)。同時，我也需要照顧好自己的心理健康，以應(yīng)對兒科工作中的壓力。
結(jié)論（100字）。
作為一名兒科護士，我深深意識到，每一個孩子都是獨特的個體，他們需要我們給予額外的關(guān)懷和愛。我相信，我們的護理不僅僅是為了治療他們的疾病，更重要的是給予他們希望和勇氣來戰(zhàn)勝病魔。通過我的工作，我不僅僅對兒科醫(yī)療有了更深入的了解，也將繼續(xù)努力成為一位更加專業(yè)、負責的兒科護士。
兒科護士心得篇十
咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等.在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的兩周的`歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟.作為一名實習(xí)護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好.
實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)！“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索.”我將前進！我在前進！
兒科護士心得篇十一
由于工作對象是不懂事的孩子，在工作中我們更多是與患兒的家長直接對話，我們需要有一顆和善的心，能夠體會到患兒家長的心情。記得，我剛到兒科時，不怎么會和家長溝通，不能體會孩子生病是令父母焦慮、傷心之事，被家屬責罵時常感到特殊委屈。有效的溝通真的特別重要，不管你是干哪一行，你都避開不了要與別人接觸，要與別人溝通。從一件件小事中，我總結(jié)了閱歷，學(xué)會溝通的技巧，也常常下病房與家屬和患兒溝通，了解他們的需求，運用所學(xué)學(xué)問關(guān)心他們，還取得了家屬的信任和患兒的寵愛。每次當我熟識地直呼寶寶的小名(即家長對寶寶的愛稱)，或我們給他(她)起個愛稱，輕輕摩挲著寶寶的`小腦袋或小臉蛋時，此時的我，更象是他們的親人，家屬那親切的回應(yīng)總是深深地刻在我的腦海里。
兒科的確不是那么好工作的，面對只會哭鬧而不會表達和協(xié)作的小兒，兒科護士除了具有相當?shù)睦碚搶W(xué)問，嫻熟操作技能，良好的心理素養(yǎng)外，還必需有處理應(yīng)急的力量和較高的職業(yè)素養(yǎng)，記得那天下午急診來了一個發(fā)熱抽搐的患兒，家屬特殊緊急，還沒等我把患兒安排好，就聽到家屬呼喊醫(yī)生救命的聲音，我跟同事就急趕忙忙跑到病房，那是一個急啊，患兒突然發(fā)紺，四肢強直，意識發(fā)生了變化，我們抓緊賜予吸氧，吸痰，心電監(jiān)護，還用了壓舌板等。特殊是血管又細又癟，極不好找，我鎮(zhèn)靜、冷靜、細心地探尋著適合操作的血管。還好一針見血，建立了靜脈通道，為搶救孩子的生命贏得了珍貴的時間，按醫(yī)囑冷靜等治療，整個過程有條不亂，患兒癥狀也得到緩解，家屬那份感謝、信任、確定不言而衷。雖然那天我始終忙到很晚才下班，但挽救了一條弱小的生命，讓我體會了生命的珍貴，自己職業(yè)的價值。三分治療，七分護理”。曾經(jīng)有人說過，“開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士”。是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關(guān)懷和悉心照看呢?但是護士的這份工作太一般了，一般的很多人都遺忘了這個職業(yè)，護士的工作太瑣碎了，瑣碎的自己似乎什么也沒做。護士的工作太辛苦啦，辛苦的很多人都不情愿從事這個職業(yè)?？墒钦俏覀冞@些一般人，悄悄地奉獻自己一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來的卻是千家萬戶的幸福和安康。
兒科護士心得篇十二
護士長熱情地接待了我們，并給我們介紹了兒科的?？铺厣?，帶領(lǐng)我們熟悉了環(huán)境。由于是第一個實習(xí)科室，我們對周圍的一切都還很陌生，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學(xué)精神，而這，將是我畢生應(yīng)該領(lǐng)悟的。
作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的知識童教，還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經(jīng)營。而這，亦應(yīng)是我們應(yīng)該體會和深刻領(lǐng)悟的。
來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。
一周以后，我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作，帶教老師冀國英，亦將許多相關(guān)的知識傳授給我，我學(xué)會了體溫單的描繪，學(xué)會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄，學(xué)會了出、入院的手續(xù)的辦理，亦學(xué)會了有效地與病人進行溝通。在這里，我要深深的感謝冀老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神，耐心地指導(dǎo)和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認認真真地執(zhí)行每一項護理操作，因為我們心里知道：作為醫(yī)護工作者，應(yīng)當對病人負責。
起先，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習(xí)持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，終于在第四個下午，我出征了，準備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。
兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是經(jīng)驗上，都是有些很大的'缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。
兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術(shù)操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長。回望兒科，我為它默默祝福。
第一醫(yī)院見習(xí)期間，我們有4次課在兒科見習(xí)。在兒科見習(xí)之后我有許多的感受，深深的意識到了基礎(chǔ)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的必要性，理論知識與實際操作的相結(jié)合的重要性，以及由于小兒與成人有其不同的生理特點，兒科的疾病也是十分繁雜。作為醫(yī)護人員，也需要更熟練的護理技能。
第一次課，帶教的老師給我們介紹了兒科的常見疾?。悍窝住⒇氀?、佝僂病、腹瀉等。老師帶著我們到各個病房，介紹一些典型的患者，使我們能更容易理解兒科的常見病。我們認識了一位很可愛的小朋友，他的媽媽帶著他到醫(yī)院來輸血，在與小朋友聊天的過程中，我們了解到他是一位地中海性貧血的患者，基本上每隔一段時間都要到醫(yī)院來輸血。小朋友很乖，不哭不鬧，但是一生下來就患上這種遺傳性疾病，給他的家人也帶來經(jīng)濟上的負擔，而且對小朋友的生理心理也造成了一定的影響，這讓我的感觸很深。后來老師又給我們介紹了小兒白血病，白血病發(fā)病原因至今尚不明確，較多的證據(jù)認為與某些病毒感染有關(guān)，或與過量接觸放射性物質(zhì)和某些化學(xué)物質(zhì)如苯等有關(guān)。隨著社會的發(fā)展，各種化學(xué)物質(zhì)侵入到我們生活的周圍，甲醛超標的新裝屋，化工廠等，都有可能導(dǎo)致各種疾病。帶教老師告訴我們，白血病的患者越來越多，尤其是小兒白血病，這告訴我們在物質(zhì)文明不斷發(fā)展的時代更應(yīng)該將健康這一塊重視起來。
第二次課程是進入到第一醫(yī)院的picu，也就是兒科的重癥監(jiān)護病房，在picu里面，都是病情比較嚴重的患兒。帶教老師給我們介紹了重癥監(jiān)護病房的布局和一些常用設(shè)備，并給我們介紹了picu常見的疾病，一般都是一些先天性的疾病和危及生命的重癥患兒。印象最深刻的一名新生兒，患的是先天性心臟病，那名新生兒還有一個雙胞胎的哥哥，我們進到病房的時候剛好那名患兒的奶奶穿著隔離衣進來，看到她孫子孫子身上帶著各種管道，蒼白的臉，老人的淚淚滾滾落下來，當時我么看著也覺得難受，而且在重癥監(jiān)護病房接受治療需要一大筆的醫(yī)療費，對于一個普通的家庭來說是一個沉重的負擔。
這次的見習(xí)讓我明白，作為一名醫(yī)護人員要有同理心，同情患者的遭遇，鼓勵和支持患者，使他們能在心靈上也得到護理，促進疾病的康復(fù)。每次到臨床去見習(xí)我們都會問老師很多關(guān)于臨床上的問題，我們對臨床有著太多的問號，相信在未來的工作中都會一一解決。盡管在接近臨床工作前我就知道護士的工作很繁瑣很辛苦，但是真正到護士的工作生活感觸又更深了。的確，護士的工作很零碎，很雜亂，打針、發(fā)藥僅僅是基本的工作，她們還要做很多的工作，面臨各種考試和檢查。有一位護士長說“也許你今天做的事情明天會被遺忘，但是你還是得去做，因為你做了，你收自身獲了成就，也許不會有太多的人記得住你這個小護士，但是他們絕對不會忘記曾經(jīng)在他們被疾病所困擾的時候有一位白衣天使對著他們微笑與關(guān)懷?！?BR> 以上就是我見習(xí)的一些心得體會，希望未來我能當一名好護士。
兒科護士心得篇十三
馬上就要畢業(yè)了畢業(yè)我就要參加工作，在畢業(yè)前夕的半年中，我開始了畢業(yè)實習(xí)，在實習(xí)中我找到了自己要做好的事情，我知道了自己就是應(yīng)該這樣，在實習(xí)中找到自己的價值，在實習(xí)中找到以后工作的方向，這些才是最重要的，我知道了這一切，我就會努力的實習(xí)，做好自己！本人通過半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
理論水平與實踐水平有了一定提高。在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的'實習(xí)工作中，本人嚴格遵守科室制度。按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)、外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
兒科護士心得篇十四
兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者效勞，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和安康，而我們的職責正是保衛(wèi)安康的生命。
在實習(xí)期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和根本技能用于理論，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)歷，盡力進步獨立考慮、獨立解決問題、獨立工作的才能，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的理論我根本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后，我會繼續(xù)以“熱情、務(wù)實、盡職”的'作風，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的教師學(xué)習(xí)，秉著“安康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的根底。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力開展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
兒科護士心得篇十五
這一次實習(xí)，就像是從我的心里打開了一扇窗，透進來一些從未有過的光和溫暖。作為一名兒科醫(yī)生，我很自豪，也很滿足。此時此刻我不知道該怎么去表達自己這段時間的一些所感所得，只能用此時激動的心情來描繪。而我此次的實習(xí)也即將結(jié)束了，面對這一次結(jié)束，我想我也應(yīng)該重新整理好自己的思緒，重新認定前行的道路，不管將來會遇到怎樣的磨難和挫折，都有決心去對抗，能夠堅定不移的走完這一條路，讓那個熱血沸騰的自己不負光陰的善待，能夠再一次出發(fā)，走向最終的目的`地。
以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，看見很多學(xué)長學(xué)姐去實習(xí)，覺得很辛苦，所以那時候我對實習(xí)這件事情就有一點抵抗了?？粗麄冊谌ψ永锇l(fā)的生活片段，我對自己未來的生活也開始有了一些想象。以前我總是問自己，做一名醫(yī)生的初衷是什么？那時候我總是草草敷衍，告訴自己為了那一片榮耀。成為一名醫(yī)生的確是一件很有榮光的事情，但是最重要的不是這一片光亮，而是這篇光亮之下那一份默默無聞的責任。
進入了實習(xí)之后，我才認識到，原來成為一名醫(yī)生，身上的責任是如此的繁重，這時候我們都不會顧頭頂?shù)哪且荒ü廨x，而更在意這一份責任我們是否有能力承擔起來。所以一開始進入實習(xí)中，我很害怕，害怕自己無法承擔這一份責任，無法給這么多信任我的人一個交代。那時候的我，膽子很小，不敢做任何越界的決定，以至于很長一段時間，我都處于一種比較消極的狀態(tài)。
在兒科實習(xí)，孩子比較多，這責任就更加重了一些。我自己也是有弟弟妹妹的人，我很清楚小孩最需要的是什么，而在醫(yī)院我能給的又是什么。我更清楚作為孩子的父母，面對小孩生病時，內(nèi)心是一種怎樣的狀態(tài)，這些加起來，總是能夠讓我感到喘不過氣來。那一段時間是我比較辛苦的一段時間，不僅要沒日沒夜的工作，也要加倍學(xué)習(xí)，提升自我。這些都是一些我很害怕的難題。但這段日子總歸是過去了，后來的我，慢慢的想清楚了這些事情，也逐漸讓自己明白了責任的意義。
兒科護士心得篇十六
回想起我剛剛來到我們__醫(yī)院的時候，我被分配到了兒科進行實習(xí)，跟隨著老師在一個個充滿童趣和孩子聲音的病房里穿梭，學(xué)習(xí)各種各樣的治療方式和職業(yè)技能。在這段時間里，我是懵懂的，不知學(xué)以致用，只知道將老師教的東西記下來。因此到讓我自己親自實驗的時候，我感覺心里緊張得不得了，平日里記在腦子和筆記本上的知識點和技巧都忘得干凈，以至于在這種時候還要指導(dǎo)老師來提醒我才能完成實踐。
這次的經(jīng)歷讓我感到非常的懊惱和不甘，也讓我深刻的`意識到了自己的缺陷和不足。明白了知識如果不能將其運用起來的話就什么都不是，只是將知識記下來這種事每一本書都能夠做到，但是能夠?qū)⒅R運用起來的就只有人類了。而我則在這時立志要將我腦中的知識靈活運用起來，擺脫死記硬背的缺陷，學(xué)會將知識運用到現(xiàn)實、運用到實際之上。
因此在接下來的工作中我努力地進行實踐練習(xí)，將我腦中的知識換成能夠?qū)嶋H使用的優(yōu)秀護理技能，用溫柔的態(tài)度和精湛的技藝來安撫護理被病痛折磨的人是我在學(xué)生時代就有的夢想，現(xiàn)在面對兒科里可愛的孩子們更是讓我想法堅定了下來。在這里我想我找到了我未來工作的目標，那就是帶領(lǐng)孩子們病痛的折磨。為此我在工作之余常常會給孩子們科普各種各樣的衛(wèi)生和健康知識，通過與他們做朋友來減少他們對打針吃藥的抗拒心理，通過一些小故事小知識的方式讓他們能夠正確的認識到什么行為是對身體有害的，什么習(xí)慣是會導(dǎo)致生病。我的這一舉動獲得了包括家長在內(nèi)的一致贊揚，在我跟孩子們堅守知識的時候家長們也會在一旁就進行一下旁聽，并夸贊我對我的行為予以肯定。
雖然我現(xiàn)在仍然有著很多的地方需要學(xué)習(xí)，但是我想我已經(jīng)找到了一個護士最重要的東西，那就是對病人的愛心和責任心。有了他們我才能夠有足夠的動力去學(xué)習(xí)、去照顧，讓我在沉重的壓力面前能夠保持一個自然的心態(tài)，勇敢的去面對所有艱難困苦。
兒科護士心得篇十七
每月召開一次全科護士思想素質(zhì)教育大會，結(jié)合臨床實際工作，對態(tài)度好、工作好的大力表揚，對有損病人和科室利益的人予以大力批評，弘揚正氣、鞭策后進，在我科每月召開的工休座談會及病人滿意度測評中，屢次受到患者及家屬的高度贊揚。
1、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》，熟悉了相關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機制，豐富安康宣教內(nèi)容，責任護士深化到病房，加強對患兒家屬的安康宣教，進步了用護理手段解決問題的才能，促進患兒早日康復(fù)。
2、讓有經(jīng)歷的老護士為新護士講課，傳授整體護理經(jīng)歷，如遇模糊概念大家一起討論，共同解決問題。
3、每月組織了一次護理查房，分析問題，提出整改措施。
三、重視護理人員素質(zhì)培養(yǎng)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，技術(shù)訓(xùn)練，進步應(yīng)急急救才能。
1、護士加強了十五項護理技術(shù)訓(xùn)練，進步了小兒頭皮靜脈穿刺成功率，進步了技術(shù)程度。
2、年資護士加強應(yīng)急急救才能訓(xùn)練，工作中老護士給低年資護士做好表率，言傳身教，讓兒科團結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風得到了發(fā)揚光大。
3、加強了護理人員的`法律意識，強化了法律觀念，組織學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，并靈敏運用到工作中去。
嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，進步了護理工作質(zhì)量，建立健全了各項規(guī)章制度，標準工作秩序，使小兒科護理工作程序化、制度化、標準化、標準化。
1、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗手，每晚治療室紫外線消毒，病房空氣消毒，嚴防了醫(yī)性感染。
2、嚴格執(zhí)行了早班制度，實在幫好了晨晚間護理、根底護理到位，保持患兒床單清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。
3、嚴格執(zhí)行床頭交接班制度，對病人病情做到九知道，在交接班時向下班護士做好了詳細報告。
4、配合護理部做好月護理質(zhì)量檢查、夜查房，確保各項護理指標到達二級甲等醫(yī)院標準。
5、開展了嬰兒撫觸，拓展護理技能。
下半年，我們將以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、更好的效勞質(zhì)量、加倍地努力工作，創(chuàng)兒科特色護理，攀護理質(zhì)量頂峰，換兒科護理新相貌。
兒科護士心得篇十八
還是只有一個星期的小科。按理說我只是個打醬油的，雖說實際上亦如此。但在打醬油的路途中，我也有一些或小或大的收獲和感觸。
一個星期，周一至周五是四天的a班+一天a/白班，周六周日休息。這么棒的排班時間，讓我著實高興了一把。這般高興并非是自己完全不在乎自己的實習(xí)想偷懶，而是前段時間的排班真的有些讓人吃不消。高興歸高興，該認真的還是要認真。
是日聽說的帶教老師已被挑走的時候，還有些小小地傷心。還好，我的帶教老師也是個很不錯的老師。我的帶教老師不僅具備兒科護士極強的親和力和極高的耐心，而且老師哄小孩和給小孩打留置針等技術(shù)好得更是令人乍舌。跟在老師后面學(xué)東西，雖要不停地穿梭于病房里，不停要換瓶，要接針，要發(fā)體溫計收體溫計，要配液要沖管，但是，老師和小孩子還有那些爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨們溝通地真的很好。由第一天始，我便像老師那般親切地和家屬們溝通，把自己當做一名真正的合格的兒科護士般進行學(xué)習(xí)。一邊學(xué)習(xí)操作，一邊向老師請教一些自己沒搞懂的問題。
再次想要感謝老師。感謝老師主動給我講解很多問題;感謝老師很耐心很仔細地給我指出我的不是;很感謝老師給予的交班機會;很感謝老師在我出科前給我的小總結(jié);很感謝老師對我的細心觀察;很感謝老師很真心的贊揚和鼓勵。
這些感謝，都是我在兒科實習(xí)的收獲，讓我受益匪淺的收獲。
說到交班。雖說只是兒科病房內(nèi)的床邊交班，沒有醫(yī)生護士一起交班時的那般嚴格和標準，但是想要交好班，一定要有足夠的信心。之前在跟在老師后面看老師和其他老師的交班，或者是聽取其他老師和老師的交班，總感覺很簡單，但真的要自己實際操作的時候，還是會發(fā)現(xiàn)有很多小細節(jié)自己沒有弄明白弄清楚的。這次交班，讓我有側(cè)重點地去觀察病情，有針對性地和病人家屬溝通了解病情。總之，巡視病房不是自己去走一遭就算的，你要知道自己去病房轉(zhuǎn)了一圈你到底發(fā)現(xiàn)了什么?有什么異常的情況?千萬不要去到病房后不知道自己要做些什么，回來后也不知道病房內(nèi)有多少個病人，這些病人又在做些什么治療......
在兒科的一周，是我下病房實習(xí)的第一周。在病房與其他像手術(shù)室，icu一類的可是的區(qū)別就是和病人及其家屬的溝通一項。在兒科，我自我反省了下，覺得大體上還是可以的，但是態(tài)度還是稍顯生硬。有時候確實把握不好人與人溝通的度。我想，溝通應(yīng)該是護理工作中一個經(jīng)久不衰的重點，以后無論在哪個病房都要不斷地積累經(jīng)驗.學(xué)會溝通，讓良好的溝通成為推動工作的動力，而非是阻撓的。
做的不好有三點：其一是沒有學(xué)會一次性排氣，這個不知道是因為在兒科頭皮針小的緣故無法很好地排氣還是因為本人技術(shù)不過關(guān);其二是沖管，這個我真心承認是自己技術(shù)不過關(guān)，得加強練習(xí);其三是查對制度，理論和實踐沒能好好結(jié)合的悲催后果，我以后一定要死死記住，在操作前不是問，你叫_x是不是?而是要問：你叫什么名字呀?...
一周的時間，過得很快。我也終于無悔于自己的時間。能遇到一位好的帶教老師真的很重要，再次感謝老師!若沒有遇到好老師，自己也要做好準備來，如下星期在婦科。。。希望在報到時看到的老師們愛理不理不冷不熱的感覺是錯覺而已。不管怎樣，靠自己調(diào)整。自己只是來學(xué)東西的，管他們怎么樣，自己記得自己是在干嘛，為什么要這般就行了。
忙碌的外科實習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,就去了兒科.兒科分為兒內(nèi),兒外,一共4周時間.首先去的是兒內(nèi).第一次進入病房,覺得很干凈,病床突然小了一號,看到的都是些小朋友.整個病區(qū)分為2個部分,前面的是常見疾病,比如支氣管肺炎,腹瀉,內(nèi)分泌疾病等,還有個搶救室,里面則收治了早產(chǎn)兒.曾經(jīng)有個2個床位房間,但收治了1個孩子居然患阿米巴痢疾(經(jīng)口傳播,主要表現(xiàn)為腹痛,腹瀉,排出果醬樣糞便,有腥臭味,主要流行于熱帶與亞熱帶,上海少見).而后面的則是急淋,再障等的孩子,一般情況下,醫(yī)護人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分.因為這些孩子都是化療病人,自身免疫力低下,如果人員流通過度的話,容易引起這些孩子的感染.在大量的化療藥物作用下,他們都是光頭,面色蒼白.并且由于長期化療藥物的刺激,使的他們的靜脈脆性增加.一天的補液,常會打上好幾次頭皮針.我看到的孩子,也就12歲,最小出生才幾個月.后來聽其她同學(xué)說,那個12歲的女孩,最終還是死于并發(fā)癥-感染,不過那是后來的我出科的事情了.內(nèi)科的早上是最熱鬧的,鬧到耳朵也要聾了.整個病區(qū)集體大合哭,哭的撕心裂肺的.
比起內(nèi)科,外科就要清凈多了.兒外主要收治的是開包皮的孩子.我就看見1個孩子是車禍住院的.在兒外的時候,碰到這么兩個孩子,都是開包皮的.當我一走進病房,就看見這兩個孩子光溜溜的躺在床上,醫(yī)生開出醫(yī)囑照光bid,早上的時候,靠窗的孩子曬著太陽,而旁邊的小朋友曬不到,他的爸爸變把窗往一邊挪了一下,看見就一個小雞雞曬在太陽底下.到了下午,靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽,我對他說:讓你爸爸給你撐把傘,傘上面挖個洞,這樣其他地方都曬不到,就曬個小雞雞就可以了.而另外個孩子是曬不到了,他爸爸邊跑到護士臺說:護士小姐,什么時候來烤小雞雞啊.給我印象深的是一個僅3歲還裹著尿片的小男孩.男孩很可愛,頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,笑起來露出兩顆老虎牙.后來我一翻他的病例,患有未分化腎母細胞瘤(腹部惡性腫瘤,常見于小兒,該類型預(yù)后差).有次我去他的床位,叫他小寶貝,他甜甜的笑了.我問他,喜歡我這么叫嗎?他笑著點頭說,喜歡.有次看到他爸爸,抱著他去兒內(nèi)做腎穿刺,回來的時候,眼淚汪汪的.現(xiàn)在,也不知道他的情況怎么樣立刻.整個外科床位周轉(zhuǎn)率并不高,就算我出科的時候,這里面人員也沒怎么改變.
其實我并不喜歡孩子,但當看到這些孩子,還是會從心底的可憐他們.現(xiàn)在想想,人活著就是一種幸福,因為再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了.好好的活著吧!
兒科護士心得篇十九
時間總是在不經(jīng)意間流走，從書本認識到臨床親身實踐不過轉(zhuǎn)眼之間，于我而言，護士是一門神圣的職業(yè)，能從事護理工作一直是我的夢想。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過在校的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在終于能在喜歡的崗位上實習(xí)。2018年8月xx日，我來到一個我認為最具有挑戰(zhàn)的一個科室———兒科。
兒科護理學(xué)是一門研究小兒生長發(fā)育規(guī)律及其影響因素，小兒保健及小兒疾病防治和護理的臨床學(xué)科。每一個孩子都是一個新的希望，意味著新的起點。來到臨床上，我一直牢記校訓(xùn)：“修德、志學(xué)、強能、致用”。來到科室，不斷的提升自己的道德品質(zhì)，加強耐心、責任心；學(xué)以致用，課本知識結(jié)合臨床所學(xué)，應(yīng)用于工作中，并解答患者的疑惑；加強實際操作技能，嚴格要求自己。耐心、負責、有愛心的對待每一位患者。
2018年8月xx日14時30分一切都像往常一樣正常進行著，突然聽見一個焦急的聲音“醫(yī)生！醫(yī)生！快看一下我的孩子，一直抖的不停，快救救他！”見狀我們立刻停下手上的工作，一人負責通知醫(yī)生，一人負責檢測患兒的生命體征，其他護士老師準備用物，經(jīng)診斷，患兒患重癥肺炎合并高熱驚厥，但在短時間內(nèi)經(jīng)過醫(yī)生和護士的配合，患兒病情得以緩解。這是自實習(xí)以來第一次經(jīng)歷，面對突發(fā)危重患兒的急救。
兒科短暫的實習(xí)悄然結(jié)束，但我感覺這遠遠不夠。每位患兒及家屬來醫(yī)院是對醫(yī)生最大的信任。在兒科實習(xí)期間，每一位護士都是無私的.天使，用博愛的雙手撫摸著每一位受傷的孩子；用仁愛的心溫暖著每一顆畏懼的心靈；每一位護士都在用妙手呵護生你，用青春護航人生，用大愛溫暖人間。在今后的實習(xí)生活中，我會牢記校訓(xùn)：“修德、志學(xué)、強能、致用”嚴格要求自己，有耐心、愛心、責任心，對每一位患者負責，對自己負責。
兒科護士心得篇二十
本人在兒科實習(xí)期間，嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，嚴于律己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，全心全意為患者著想。在帶教教師及科室其他教師的悉心指導(dǎo)幫助下，已根本掌握了一些兒科常見病的診治，如新生兒疾病，小兒腹瀉，小兒心律失常等，并純熟掌握了各種醫(yī)療文件的書寫，順利完成實習(xí)任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我會揚長避短，汲取以前的錯誤，加以改正，讓自己的實習(xí)生涯沒有遺憾地度過。也許我的才能有限，但我會努力充實自己的知識與技能，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱，努力飛翔的白衣天使。
進入兒科科室，我從帶教教師那兒理解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢兇、變化快。因此，我們兒科醫(yī)生要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的治療措施，由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描繪病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大量的'安康教育及生活常識教誨，所以我每天在查房過程中都會細微敏銳地觀察患兒病情，如假設(shè)發(fā)現(xiàn)病情有所變化，及時地報告教師，調(diào)整治療方案或者更改用藥。
在理解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的根本臨床表現(xiàn)及治療方法后，我開場投身實習(xí)工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教誨下，我不斷汲取和加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)歷。同時也在教師們的指導(dǎo)下開場獨立的接收病人，這對我來說是一項挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，同時也是一種信任，我倍感幸運，雖然在這個過程中我出現(xiàn)過錯誤，但是我收獲了經(jīng)歷和教訓(xùn)，并且在教師們的幫助下我接收的病人順利出院了，在她出院的那一刻，我內(nèi)心無比沖動，我相信這是我人生中一個重要的起點，人總是會在不同的失敗中尋找到成功通道的。
作為一名實習(xí)醫(yī)生，我所能做到的也許是微缺乏道的，我只能在每天的實習(xí)過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔憂自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，因為這是我們走向成功的必經(jīng)之路。我正確認識到在以后的實習(xí)過程中必須充分發(fā)揮自身潛力，運用自己所學(xué)在之后的實習(xí)工作中將才能發(fā)揮得淋漓盡致，希望自己錯誤越來越少，認識越來越深，收獲越來越多，那么離成功也就越來越近。
實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開場的時候很怕，如今想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生，所以，得到一個啟示：不管遇到什么困難，不要對自己失去信心。
兒科護士心得篇二十一
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的`指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。兒科護士實習(xí)心得3短短的三個星期即將結(jié)束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試五味瓶里的味道，只有親身經(jīng)歷的人才能體會，無論是什么滋味都是值得回味的。即要出科了，卻有好多不舍，對于我們的實習(xí)，科室里的老師都很重視，每周的實習(xí)安排也很井然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，我們非常珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師生之情。新生兒科是一個獨特的科室，面對的是特殊的人群，是一個個脆弱的小生命，這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，醫(yī)護人員還要有一顆博愛的心，要懂得如何與他們“溝通”，是否餓了?是否肚子脹得難受?還是要換尿布了……每天面對這么多的患兒，我明白了人生最大的財富不是金錢，而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。
我覺得在這段時間，我學(xué)習(xí)到了很多，固然我還只是學(xué)習(xí)，也許我的能力有限，但是我會用我的努力去充實我的知識與技能，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真正做一名默默歌唱，努力翱翔的白衣天使。
兒科護士心得篇一
第一段：介紹兒科護士的職責和重要性（字數(shù)：200）。
作為護士之一，兒科護士是一個非常重要且富有挑戰(zhàn)性的角色。護士兒科是一門特殊的護理學(xué)科，旨在提供獨特而專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)給兒童患者。兒科護士需要兼具高度的專業(yè)知識、技能和耐心，以應(yīng)付不同年齡和發(fā)育階段兒童的需求。兒科護士的工作范圍廣泛，他們不僅需要提供基本的醫(yī)療照顧，還要充當兒童及其家人的良師益友。因此，對于兒科護士來說，每天都是一個新的挑戰(zhàn)，需要不斷的學(xué)習(xí)和成長。
第二段：重要的技能和專業(yè)知識為兒科患者的健康提供保障（字數(shù)：250）。
與成人患者相比，兒童患者的特點和需求更加復(fù)雜多樣。兒童的身體結(jié)構(gòu)和器官功能都在不斷發(fā)育和成長，在治療和照顧兒童患者時，護士們需要了解以及適應(yīng)這些發(fā)育特點。對于年幼的兒童，護士需要更多的耐心和溫柔，以便與他們建立起親密的關(guān)系。而對于青少年患者，護士不僅要提供身體上的治療，還要關(guān)注他們的心理和社交需求。因此，兒科護士需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的知識和技能，以為兒童患者的健康提供全面的保障。
第三段：與兒童及其家庭保持有效的溝通（字數(shù)：250）。
在兒科護理中，溝通是非常重要的。與兒童及其家庭建立起良好的溝通和信任關(guān)系，有助于提高治療效果和患者滿意度。護士需要以一種能夠理解和滿足兒童需求的方式來與他們交流。此外，護士還需要為家長提供恰當?shù)闹С趾徒ㄗh，以幫助他們更好地照料兒童的健康。兒童及其家庭往往對醫(yī)療操作和治療過程感到焦慮和不安，護士需要通過有效的溝通和解釋來減輕他們的壓力，并提供情感支持。
第四段：忍耐和關(guān)懷在兒科護理中的重要性（字數(shù)：250）。
兒科護士的職責之一是提供情感支持和關(guān)懷。由于兒童患者大多年幼，他們很容易感到恐懼、焦慮和不安。在這個時候，護士們需要表現(xiàn)出耐心和關(guān)懷，以便安撫和穩(wěn)定患者的情緒。護士需要保持親切友好的態(tài)度，使用適當?shù)恼Z言和動作，與兒童建立起相互信任的關(guān)系。此外，護士還需要關(guān)心兒童的生理和心理需求，與其他醫(yī)療團隊成員緊密合作，確保兒童患者得到最佳的綜合治療。
第五段：兒科護士的成就感和個人發(fā)展（字數(shù)：250）。
兒科護理是一項富有成就感的工作。當看到兒童患者恢復(fù)健康，并帶著笑容離開醫(yī)院時，護士們會感到莫大的滿足和成就感。通過兒科護理工作，護士們也會得到很多寶貴的經(jīng)驗和知識，有助于他們個人的職業(yè)發(fā)展。護士們可以通過不斷的學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)提高自己的技能，擴展自己的知識領(lǐng)域。與此同時，兒科護士還可以通過參與研究和教育活動，為兒童的健康做出更多的貢獻。
總結(jié)（字數(shù)：100）。
兒科護士是醫(yī)療團隊中非常重要的一員，他們需要具備高度的專業(yè)知識和技能，以應(yīng)對不同年齡段的兒童患者需求。除此之外，兒科護士還需要與兒童及其家庭保持良好的溝通，并表現(xiàn)出耐心和關(guān)懷。兒科護理工作是一項充滿成就感和個人發(fā)展的工作，通過不斷學(xué)習(xí)和提高，護士可以為兒童的健康和幸福做出更大的貢獻。
兒科護士心得篇二
作為一名兒科護士，我在工作中受到了許多挑戰(zhàn)和機會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，從兒科護士的角度，探討如何更好地服務(wù)孩子和家庭，以及如何更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。
第一段：工作中的挑戰(zhàn)。
在兒科護理工作中，最大的挑戰(zhàn)是與孩子溝通。由于年齡和語言的限制，很多孩子無法表達自己的需求和痛苦，需要我們通過觀察和傾聽識別出孩子的需求。此外，各種各樣的疾病和病情也需要我們具備專業(yè)的知識和技能，以應(yīng)對各種情況。
第二段：服務(wù)孩子的要點。
服務(wù)孩子需要我們采用特別的方式來接觸和配合他們。我們更關(guān)注孩子的身體和心理需求，因此，我們的服務(wù)應(yīng)該更加耐心和溫和。在溝通方面，我們需要對孩子的語言和表達方式更加敏感，了解他們的行為背后的含義和意圖。此外，我們需要做好孩子的營養(yǎng)和康復(fù)治療，為孩子提供專業(yè)的護理和醫(yī)療服務(wù)，讓他們在我們的幫助下快速恢復(fù)健康。
第三段：服務(wù)家庭的要點。
服務(wù)孩子的同時，我們也同樣需要服務(wù)家庭。在工作中，護士既是孩子的服務(wù)者，也是家庭的支持者和幫助者。孩子住院期間，家庭與孩子的情感聯(lián)系是十分緊密的，我認為作為護士應(yīng)該耐心傾聽家庭的困難和需求，與家庭緊密配合，讓他們感到我們是值得信任的。我們要為家庭成員提供必要的護理技能和指導(dǎo)，確保他們能夠在家庭環(huán)境中正確地護理孩子，緩解他們的壓力和擔憂。
第四段：心理免疫方案。
服務(wù)孩子和家庭過程中，一些孩子的疾病和問題會對我們產(chǎn)生影響。因此，心理免疫方案是必要的。護士應(yīng)該學(xué)會照顧自己的情感健康，采取有效的自我保護措施。我們應(yīng)該接受同事和家庭成員的支持和鼓勵，加強與家庭的合作，同時透過正面價值觀來看待我們的工作，認為我們的工作是有價值的，幫助孩子和家庭。
第五段：結(jié)語。
作為一名兒科護士，我深信，只有在細心、耐心、溫和的服務(wù)下，才能真正地幫助孩子和家庭。雖然這個工作面臨著許多挑戰(zhàn)，但是，我們的努力和付出將為孩子和家庭帶來更美好的未來。我希望我能在未來的工作中不斷完善自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，更好地為孩子和家庭服務(wù)。
兒科護士心得篇三
這位學(xué)員來自陜西，是一名專業(yè)的兒科護士，她本身有基礎(chǔ)，學(xué)的很快也很用心，回到單位后立即就運用上了，效果很不錯。
我的表妹也是一名護士，也有這樣的體會，每次看到孩子扎針哭鬧、長期不愈的時候都非常心疼，可是苦于沒有其他的辦法能解除孩子的病痛。
小兒推拿是一門療效很明顯的中醫(yī)外治技術(shù)，只要認真跟老師好好學(xué)習(xí)，基本都能夠掌握，我們也希望有更多的臨床醫(yī)護人員能夠加入小兒推拿的領(lǐng)域，讓更多的孩子能夠受益。
這里再次感謝這位學(xué)員，感謝將小兒推拿帶給更多的孩子，孩子更健康，世界才能更美好，謝謝你！
我是一名兒科護士，8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機會，石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，有自己的實習(xí)基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿。
免疫力越來越差，西藥對孩子們的脾胃刺激很大，有的時候因為血管不好，孩子一天扎數(shù)針的多得是，我就想有沒有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢，在學(xué)習(xí)了兒推以后，我的眼前豁然一亮，原來還有更好的辦法來解除孩子們的痛苦，是家長心理得到一絲安慰。兒推是一種自然療法、綠色療法，是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，而且還有很好的療效，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強項，效果很好，我深有體會。
我從愛嬰一生學(xué)習(xí)回來后遇見的第一個病例：橙子、女、1歲2個月，腹瀉病，大便一天10余次，稀水樣便，小便量可，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余，還是沒有多大的改變，只不過次數(shù)每天減少到7-8次，量多，孩子沒有精神，這樣間斷有2個多月，家長心里很焦急，最后來到我們這里，求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿，加上飲食上的調(diào)護，飲食衛(wèi)生上的控制，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次，稀糊狀變，孩子的精神好多了，也能吃東西了，家長非常感謝我，我第一次感覺到了兒推的神奇，受到了很大的鼓舞，增強了繼續(xù)兒推的信心。當然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助，給了我很好的建議，也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗。由于橙子的媽媽是暑假回來探親的，沒能堅持到最后，做到這個程度他們就會延安了，很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推。
中醫(yī)是經(jīng)驗醫(yī)學(xué)，兒推也一樣，是靠慢慢積累經(jīng)驗的，我一定會繼續(xù)努力，做好兒推，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。
新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應(yīng)定期組織護理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護。
查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的`討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。
21世紀，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競爭的主體，護士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應(yīng)明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護士就要失業(yè)，護士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護士服務(wù)理念和行業(yè)準則，進一步樹立以人為本的主動服務(wù)意識。
隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長對服務(wù)期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備一定專科理論知識，才能準確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實的?？评碚撝R。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護理工作。
護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復(fù)印，它可作為護患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實、準確，大多數(shù)聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準確、規(guī)范書寫護理記錄，必須具有一定專科理論知識，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護士的理論知識培訓(xùn)。
兒科護士心得篇四
四天緊張而又難忘的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，留給我很多感觸、感動和欣喜。感觸于石化的精神—艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、勇于奉獻的精神，常言道隔行如隔山，沒有成為x石化醫(yī)院的一員時，只是對石化有一個模糊的認識，當我真真切切的以石化醫(yī)院的'一員認識、了解石化時，我深深地被那些可親、可敬的人們感動了，他們無怨無悔地做著自己的本職工作，同時用完備的規(guī)章制度要求自己，沒有規(guī)矩難成方圓，他們以大慶精神激勵著自己，同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名石化人，應(yīng)該如何去做。
感動于x人的熱情，作為一名新員工，當我剛走進x石化醫(yī)院的崗位上時，受到了院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱情歡迎和無微不至的關(guān)懷，得到了一些老年資醫(yī)師的諄諄教誨，常言道“一日為師，終身為父”，是他們給我們新員工樹立了典范，讓我們在以后的成長中做得更好。欣喜于石化人的“以人為本的服務(wù)理念”，尤其是在一所醫(yī)院，能夠把服務(wù)上升到如此高度，讓每一位員工在掌握自己的理念和實踐能力的基礎(chǔ)上，從各個環(huán)節(jié)上注重服務(wù)意識，同時在服務(wù)的過程中提升和鍛煉自己，也是他們在身體力行地默默引導(dǎo)著每一位新員工，使我們在工作的第一天就樹立正確的服務(wù)理念，讓我們更快地進步，更好地為病人服務(wù)。
欣喜于x石化醫(yī)院給了我們展示自己的舞臺，因為她是一個有著堅實軟硬件基礎(chǔ)的醫(yī)院，能夠在如此的環(huán)境中工作，我很高興，相信每一位員工都會為她的美好明天努力奮斗。
兒科護士心得篇五
我所從事的工作——護理工作，我所從事的崗位——護士崗位。
護士崗位神圣而崇高，應(yīng)全身心地投入到工作中，才能夠做好各方面的事務(wù)，不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認為護士工作看上去容易，其實真正做好卻不容易。這項工作有其自身的職責和內(nèi)在的標準。俗話說“三分治療，七分護理”。十幾年中體會到只要不斷積累自己的護理經(jīng)驗，在日常工作中，自然可以得心應(yīng)手。做為一名兒科護士我更有體會。常言說的好寧扎十個大人，不扎一個小孩。是啊!此言就可以感受到兒科護士工作的難度。記得當初我從學(xué)校畢業(yè)，即將走上工作崗位的時候，心里挺高興的，但從醫(yī)院分到兒科工作時，當時就傻了。因為我從沒想過自己會到兒科工作，也沒想過自己能夠勝任兒科護士這一角色。隨著時間的推移，轉(zhuǎn)眼間我在兒科已是十幾年，回頭想想十幾年的光陰沒有白費，在這十幾年中，我為兒科護理奉獻了我的青春和熱血。記得我剛自己獨立值班的時候，輪到自己上付班，頭一天晚上就睡不著覺，就怕一針扎不上，后來有很多比我年長的護士就給我講她們的的經(jīng)驗，慢慢地就適應(yīng)了。后來我也給比我年齡小的護士講我的經(jīng)驗，就這樣一晃就是十幾年，在這十幾年里我嘗到了做為一名護士的酸甜苦辣。但你要想成為一名優(yōu)秀的護士，首先要有視患者如親人的道德修養(yǎng)，遇事不亂的超強心理素質(zhì)，過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要具備一定的溝通能力和敏銳的觀察力，最后要保持穩(wěn)定愉快的情緒。
在兒科護理對象是0-14歲的兒童，以馬斯洛的需要層次理論來看，人的需要分為五層：有生理的需要、安全感的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要、這五種需要在兒童身上均有不同程度不同的體現(xiàn)，為滿足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。隨著人們文化生活水平的提高以及健康觀念的轉(zhuǎn)變，患兒家長對孩子的保護意識也不斷增強，對護理工作的要求也越來越高，因而護理糾紛的發(fā)生呈上升趨勢。為了把護理糾紛消滅在萌芽之中，在臨床護理工作中，我們發(fā)現(xiàn)許多糾紛發(fā)生的原因均與護患溝通有著直接或間接的關(guān)系，真正屬于護理差錯或事故的糾紛是微乎其微的，為此如何提前預(yù)防護理糾紛的發(fā)生，做好護患者之間的溝通就顯得極為重要。有效的溝通能營造良好的護患關(guān)系，減少護患糾紛，同時還能滿足患兒及家長的身心需要，促進患兒早日康復(fù)。兒科做為一個獨立的科室有著不同于其他科室的特殊性，由于我國的計劃生育政策，當前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，是祖國的未來，也是家中的小皇帝、小公主，情感表露直率而單純。當其生病住院時，父母格外緊張、焦慮，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過分的要求，所以家長的心理狀態(tài)對患兒有著直接影響。例如家長對護士的不滿意，可以轉(zhuǎn)化為患兒對護士的憤怒，父母的傾向可以變?yōu)榛純旱膬A向，所以我們首先要解除患兒家屬的焦慮、緊張、恐懼、懷疑和不信任，我們要似患者為親人，讓他們能感受到家的感受，從而得到他們的信任，在溝通中語言要簡潔易懂，面帶微笑，語言溝通始終貫穿整部護理工作，護士要引導(dǎo)患者說話，同時要有敏銳的觀察力，要多采用鼓勵性的語言，不要訓(xùn)斥患兒，要保護他們的自尊心，從而得到他們對護士的信任，從而提高護理質(zhì)量。
如何建立良好的護患關(guān)系，我覺得應(yīng)該多注重一些細節(jié)，在與病人交往中，愛心多一點、耐心好一點、責任心強一點、對病人熱心一點、護理精心一點、動作輕一點、考慮周到一點、態(tài)度認真一點、表情豐富一點、遇事多問一點、嘴勤一點，以及對他人尊重些、原則些。如果每名護士都能做到這些，我想緊張復(fù)雜的護患關(guān)系一定會變得簡單而容易，我們的護理水平能夠有很大的提高，護理事業(yè)也會得到更好的發(fā)展。
金秋九月，一瞬而逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，如白駒過隙。在剛剛過去的一個月里，我在梁錦娣護士長、林小萍等同事的指導(dǎo)下，在工作上積極主動，不怕苦，不怕累，不怕被家屬煩得天花亂墜，樹立較高的責任心，結(jié)合自身的工作職責，求真務(wù)實，踏實苦干，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)和科室的工作任務(wù)。
在這個月的工作過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及本科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，密切配合同事，對患者及家屬有耐心、有愛心、有熱心。我清楚明白，患兒是每個家長的心肝寶貝，迫切希望自己的寶貝得到最好的治療效果、最好的醫(yī)療護理技術(shù)及最滿意的服務(wù)態(tài)度，所以在給患兒做各種治療時，我須對患者家屬做好充分的解釋工作及安慰，以將護患矛盾降至最低。
展望未來，我仍須繼續(xù)嚴格要求自己，仍需不斷學(xué)習(xí)各種臨床經(jīng)驗和探索更為豐富的專業(yè)知識，并虛心取教，以不斷完善自我，使自己成為一名合格的白衣天使。然而要想成為一名合格的護士，在今后的日子起碼就要做到以下幾點：
一、熟練的護理操作技能：熟練的護理操作技術(shù)是護士的左右手，更是病人及家屬信賴護士的第一保障。作為護士，必須嚴格要求自己，強化慎獨精神，即使在無人監(jiān)督的情況下，仍能堅持醫(yī)德信念自覺履行護理準則和規(guī)范，堅持無菌操作。護士應(yīng)不斷訓(xùn)練各種護理操作，以提高自身的操作能力。
二、具備團隊精神，互相合作，相互扶持，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。
三、加強基礎(chǔ)理論知識及積累臨床經(jīng)驗：秉承不懂就問，不恥下問，堅持不懈的求學(xué)精神，學(xué)習(xí)護理基礎(chǔ)知識及臨床經(jīng)驗，并且應(yīng)活到老，學(xué)到老，百學(xué)不厭，溫故而知新。
四、良好的服務(wù)態(tài)度和溝通能力。根據(jù)不同病人的需求采取多元化溝通技巧，在交流中流露出高度的責任心、同情心和耐心及信任感，語氣溫柔，支持患者的心理活到并給予正面幫助，讓患者感受到家的溫暖，使病人積極配合治療，提高護理效果，路漫漫而其修遠兮，吾將上下而求索，讓我乘風破浪，邁向成功的彼岸吧。
兒科護士心得篇六
回想起我剛剛來到我們xx醫(yī)院的時候，我被安排到了兒科進行實習(xí)，跟隨著老師在一個個布滿童趣和孩子聲音的病房里穿梭，學(xué)習(xí)各種各樣的治療方式和職業(yè)技能。在這段時間里，我是懵懂的，不知學(xué)以致用，只知道將老師教的東西記下來。因此到讓我自己親自試驗的時候，我感覺心里緊急得不得了，平日里記在腦子和筆記本上的.學(xué)問點和技巧都忘得潔凈，以至于在這種時候還要指導(dǎo)老師來提示我才能完成實踐。
這次的經(jīng)受讓我感到特別的懊惱和不甘，也讓我深刻的意識到了自己的缺陷和不足。明白了學(xué)問假如不能將其運用起來的話就什么都不是，只是將學(xué)問記下來這種事每一本書都能夠做到，但是能夠?qū)W(xué)問運用起來的就只有人類了。而我則在這時立志要將我腦中的學(xué)問敏捷運用起來，擺脫死記硬背的缺陷，學(xué)會將學(xué)問運用到現(xiàn)實、運用到實際之上。因此在接下來的工作中我努力地進行實踐練習(xí)，將我腦中的學(xué)問換成能夠?qū)嶋H使用的優(yōu)秀護理技能，用溫順的態(tài)度和精湛的技藝來安撫護理被病痛熬煎的人是我在同學(xué)時代就有的幻想，現(xiàn)在面對兒科里可愛的孩子們更是讓我想法堅決了下來。在這里我想我找到了我將來工作的目標，那就是帶領(lǐng)孩子們病痛的熬煎。為此我在工作之余時常會給孩子們科普各種各樣的衛(wèi)生和健康學(xué)問，通過與他們做伴侶來削減他們對打針吃藥的抗拒心理，通過一些小故事小學(xué)問的方式讓他們能夠正確的熟悉到什么行為是對身體有害的，什么習(xí)慣是會導(dǎo)致生病。我的這一舉動獲得了包括家長在內(nèi)的全都贊揚，在我跟孩子們堅守學(xué)問的時候家長們也會在一旁就進行一下旁聽，并夸贊我對我的行為予以確定。
雖然我現(xiàn)在仍舊有著許多的地方需要學(xué)習(xí)，但是我想我已經(jīng)找到了一個護士最重要的東西，那就是對病人的愛心和責任心。有了他們我才能夠有足夠的動力去學(xué)習(xí)、去照看，讓我在沉重的壓力面前能夠保持一個自然的心態(tài)，英勇的去面對全部困難困苦。
兒科護士心得篇七
作為兒科護士，其主要職責是關(guān)注兒童的健康和疾病，為他們提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護理。然而，兒童患病的情況常常比成人更加復(fù)雜，兒科護士除了技術(shù)和知識過硬，還需要展現(xiàn)出高度的耐心和對心理需求的關(guān)注。因此，這是一項挑戰(zhàn)性極高的專業(yè)。
第二段：有關(guān)兒童護理的技能和知識。
作為兒科護士，我們需要掌握豐富的技能，比如使用各種醫(yī)療設(shè)備，如心電圖、血壓計、氧氣包等等。我們還需要熟練地掌握如何使用管兒式進食或如何換藥等技術(shù)。此外，一個兒科護士應(yīng)該熟悉各種兒童疾病的病因、預(yù)防措施和治療方法。相對成人而言，兒童的生長發(fā)育和身體機能異常的處理和關(guān)注都有所不同，兒科護士需要有嚴謹?shù)闹R基礎(chǔ)和敏銳的觀察力。
第三段：兒童心理健康護理。
除了對疾病的治療和護理，兒科護士還需要關(guān)注兒童心理健康。在醫(yī)院中，兒童處于陌生的環(huán)境和人群中，并且可能感到害怕或不適。這是兒科護士需要有一定的心理學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的情感技能，并能夠幫助兒童緩解緊張和壓力的原因。
第四段：關(guān)注家長的需求。
除了關(guān)注兒童，兒科護士還需要和家長進行溝通和協(xié)作，使他們了解孩子的病情和治療過程。家長們經(jīng)常會持有各種觀點、情緒和焦慮，兒科護士需要以真摯的態(tài)度向他們進行溝通，不斷協(xié)調(diào)好三者關(guān)系，共同關(guān)心孩子的健康和護理。
第五段：成為一位優(yōu)秀的兒科護士。
作為一名兒科護士，為了成為專業(yè)且熟練，我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)和知識水平，而且要有良好的協(xié)作能力和團隊合作精神。最重要的是，我們還需要關(guān)心那些可愛的小患者，并幫助他們和他們的家人度過一個正常和愉快的生活。這才是我們作為兒科護士應(yīng)該追求的確切目標。我們努力改進自己的能力和站位，讓孩子們健康繁榮地成長。
兒科護士心得篇八
作為一名從事兒科護理工作多年的護士，我深刻認識到兒童是我們社會未來的希望，他們的健康成長對于整個社會有著舉足輕重的意義。在我長期的兒科護理工作中，我發(fā)現(xiàn)了許多重要的經(jīng)驗和體會，這些經(jīng)驗不僅使我更好地發(fā)展了我的專業(yè)技能，也提高了我在與孩子及其家庭溝通、建立親密關(guān)系以及在護理實踐中的表現(xiàn)。
第二段：實踐經(jīng)驗。
在兒科護理實踐中，我學(xué)到了許多與兒童交流的技巧。兒童通常不像成年人那樣表達自己的病痛或需求，而是通過情緒、眼神、肢體語言等方式來表達。因此，作為一名護士，我們需要細心地觀察兒童的身體反應(yīng)和情緒變化，通過與他們的交流和溝通，了解他們的需求并及時做出反應(yīng)。此外，我還發(fā)現(xiàn)以兒童為中心的照顧非常重要。在護理過程中，我會盡量主動了解兒童的興趣愛好和喜好，給予他們適當?shù)年P(guān)注和照顧，以此增強他們的治療信心和提高治療效果。
第三段：家庭關(guān)懷。
家庭是兒童成長的重要支持系統(tǒng)。而在兒科護理中，與兒童家庭的溝通和合作是非常關(guān)鍵的。我經(jīng)常與兒童的家長進行交流，盡可能理解他們的需求和擔憂，同時告知他們他們的孩子的病情和治療計劃。在這一過程中，關(guān)鍵是表現(xiàn)出耐心和同理心。有時，兒童家長可能面臨著焦慮、情緒波動和無助等情緒，作為護士，我們應(yīng)該努力幫助他們解決問題，提供必要的支持和鼓勵，使他們感到安心和滿足。
第四段：團隊合作。
作為兒科護士，很少有機會獨立工作。在整個兒科護理團隊中，每個成員都發(fā)揮著不可或缺的作用。良好的團隊合作是順利完成工作的重要保障。在兒科護理團隊中，我始終堅持積極主動地與其他團隊成員溝通和合作，及時分享關(guān)鍵信息和觀察結(jié)果，確保患兒得到全面的照顧。與此同時，我也樂于接受他人的建議和指導(dǎo)，不斷完善自己的專業(yè)技能，提高團隊整體工作的質(zhì)量。
第五段：自我反思。
在兒科護理工作中，沒有哪個護士是完美無缺的。我始終保持著對自己工作的不斷反思，以便不斷改進和提高我的護理水平。我每天都會反思自己的行動和決策是否符合兒童的需求，是否有改進的空間。我還會主動向同事們或上級請教和接受他們的反饋，以便更好地完善自己的工作方式和護理技巧。我相信，只有通過持續(xù)的自我反思和學(xué)習(xí)，才能做出更好的護理工作。
總結(jié)：通過多年從事兒科護理工作的體驗，我深刻認識到了在關(guān)心和照顧兒童方面的重要性。與兒童及其家庭建立緊密關(guān)系，尊重他們的需求和情感，以及與其他團隊成員合作和互助是取得成功的關(guān)鍵。只有細心觀察和關(guān)心兒童的身體和情緒變化，主動與他們的家屬交流和合作，適時反思并不斷學(xué)習(xí)，我們才能為兒童提供最好的照護和支持，幫助他們健康成長。
兒科護士心得篇九
第一段：引言與背景介紹（150字）。
作為兒科護士，我有幸和天真無邪的孩子們度過了很多美好的時光。在我的工作中，我親身經(jīng)歷了許多令人難忘的時刻，積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我對護士兒科工作的心得體會。
第二段：童心古?。?50字）。
兒科病房是一個充滿童真與歡笑的地方。孩子們的笑臉和無憂無慮的態(tài)度總是能夠感染到我。他們擁有強大的適應(yīng)能力，即使處在疾病的困擾中，他們依然能保持著積極向上的心態(tài)。我在與孩子們相處的過程中學(xué)到了很多。他們教會我享受生活中的每一個片刻，用快樂和笑容面對困難。
第三段：溫暖的陪伴（300字）。
在護理兒童的過程中，提供溫暖的陪伴和關(guān)懷至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，給予孩子們情感上的支持并且與他們建立信任關(guān)系非常重要。通過陪伴他們，我能夠在他們感到孤獨和害怕的時候給予他們安慰和鼓勵。我經(jīng)常用一些特別的方法來緩解他們的痛苦和恐懼，比如通過講故事、給予關(guān)愛和進行玩樂療法。每一次當我看到他們笑起來，我的心都感到無比的滿足。
第四段：護理技能的提升（250字）。
在兒科護理工作中，掌握一定的護理技能是必不可少的。我通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐不斷提升自己的技能。我學(xué)會了使用各類醫(yī)療設(shè)備，同時熟悉了兒童藥物的使用與副作用。我懂得如何準確監(jiān)測孩子們的身體狀況，并且能夠快速作出相應(yīng)的護理決策。此外，有效的溝通和團隊合作在兒科護理過程中也非常重要。我不僅僅是為了照顧孩子們的身體健康，更是希望能夠?qū)λ麄兊男撵`產(chǎn)生積極的影響。
第五段：專業(yè)與情感的平衡（250字）。
在護士兒科工作中，我經(jīng)常需要面對一些突發(fā)的情況。這些時刻需要我保持冷靜和專業(yè)。然而，有些時候，尤其是當病情較重或者需要長時間治療的時候，我難免會被孩子們的遭遇所觸動。我需要學(xué)會平衡專業(yè)和情感，以確保我能夠提供最好的護理服務(wù)。同時，我也需要照顧好自己的心理健康，以應(yīng)對兒科工作中的壓力。
結(jié)論（100字）。
作為一名兒科護士，我深深意識到，每一個孩子都是獨特的個體，他們需要我們給予額外的關(guān)懷和愛。我相信，我們的護理不僅僅是為了治療他們的疾病，更重要的是給予他們希望和勇氣來戰(zhàn)勝病魔。通過我的工作，我不僅僅對兒科醫(yī)療有了更深入的了解，也將繼續(xù)努力成為一位更加專業(yè)、負責的兒科護士。
兒科護士心得篇十
咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等.在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的兩周的`歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟.作為一名實習(xí)護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好.
實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)！“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索.”我將前進！我在前進！
兒科護士心得篇十一
由于工作對象是不懂事的孩子，在工作中我們更多是與患兒的家長直接對話，我們需要有一顆和善的心，能夠體會到患兒家長的心情。記得，我剛到兒科時，不怎么會和家長溝通，不能體會孩子生病是令父母焦慮、傷心之事，被家屬責罵時常感到特殊委屈。有效的溝通真的特別重要，不管你是干哪一行，你都避開不了要與別人接觸，要與別人溝通。從一件件小事中，我總結(jié)了閱歷，學(xué)會溝通的技巧，也常常下病房與家屬和患兒溝通，了解他們的需求，運用所學(xué)學(xué)問關(guān)心他們，還取得了家屬的信任和患兒的寵愛。每次當我熟識地直呼寶寶的小名(即家長對寶寶的愛稱)，或我們給他(她)起個愛稱，輕輕摩挲著寶寶的`小腦袋或小臉蛋時，此時的我，更象是他們的親人，家屬那親切的回應(yīng)總是深深地刻在我的腦海里。
兒科的確不是那么好工作的，面對只會哭鬧而不會表達和協(xié)作的小兒，兒科護士除了具有相當?shù)睦碚搶W(xué)問，嫻熟操作技能，良好的心理素養(yǎng)外，還必需有處理應(yīng)急的力量和較高的職業(yè)素養(yǎng)，記得那天下午急診來了一個發(fā)熱抽搐的患兒，家屬特殊緊急，還沒等我把患兒安排好，就聽到家屬呼喊醫(yī)生救命的聲音，我跟同事就急趕忙忙跑到病房，那是一個急啊，患兒突然發(fā)紺，四肢強直，意識發(fā)生了變化，我們抓緊賜予吸氧，吸痰，心電監(jiān)護，還用了壓舌板等。特殊是血管又細又癟，極不好找，我鎮(zhèn)靜、冷靜、細心地探尋著適合操作的血管。還好一針見血，建立了靜脈通道，為搶救孩子的生命贏得了珍貴的時間，按醫(yī)囑冷靜等治療，整個過程有條不亂，患兒癥狀也得到緩解，家屬那份感謝、信任、確定不言而衷。雖然那天我始終忙到很晚才下班，但挽救了一條弱小的生命，讓我體會了生命的珍貴，自己職業(yè)的價值。三分治療，七分護理”。曾經(jīng)有人說過，“開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士”。是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關(guān)懷和悉心照看呢?但是護士的這份工作太一般了，一般的很多人都遺忘了這個職業(yè)，護士的工作太瑣碎了，瑣碎的自己似乎什么也沒做。護士的工作太辛苦啦，辛苦的很多人都不情愿從事這個職業(yè)?？墒钦俏覀冞@些一般人，悄悄地奉獻自己一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來的卻是千家萬戶的幸福和安康。
兒科護士心得篇十二
護士長熱情地接待了我們，并給我們介紹了兒科的?？铺厣?，帶領(lǐng)我們熟悉了環(huán)境。由于是第一個實習(xí)科室，我們對周圍的一切都還很陌生，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學(xué)精神，而這，將是我畢生應(yīng)該領(lǐng)悟的。
作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的知識童教，還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經(jīng)營。而這，亦應(yīng)是我們應(yīng)該體會和深刻領(lǐng)悟的。
來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。
一周以后，我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作，帶教老師冀國英，亦將許多相關(guān)的知識傳授給我，我學(xué)會了體溫單的描繪，學(xué)會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄，學(xué)會了出、入院的手續(xù)的辦理，亦學(xué)會了有效地與病人進行溝通。在這里，我要深深的感謝冀老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神，耐心地指導(dǎo)和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認認真真地執(zhí)行每一項護理操作，因為我們心里知道：作為醫(yī)護工作者，應(yīng)當對病人負責。
起先，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習(xí)持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，終于在第四個下午，我出征了，準備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。
兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是經(jīng)驗上，都是有些很大的'缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。
兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術(shù)操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長。回望兒科，我為它默默祝福。
第一醫(yī)院見習(xí)期間，我們有4次課在兒科見習(xí)。在兒科見習(xí)之后我有許多的感受，深深的意識到了基礎(chǔ)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的必要性，理論知識與實際操作的相結(jié)合的重要性，以及由于小兒與成人有其不同的生理特點，兒科的疾病也是十分繁雜。作為醫(yī)護人員，也需要更熟練的護理技能。
第一次課，帶教的老師給我們介紹了兒科的常見疾?。悍窝住⒇氀?、佝僂病、腹瀉等。老師帶著我們到各個病房，介紹一些典型的患者，使我們能更容易理解兒科的常見病。我們認識了一位很可愛的小朋友，他的媽媽帶著他到醫(yī)院來輸血，在與小朋友聊天的過程中，我們了解到他是一位地中海性貧血的患者，基本上每隔一段時間都要到醫(yī)院來輸血。小朋友很乖，不哭不鬧，但是一生下來就患上這種遺傳性疾病，給他的家人也帶來經(jīng)濟上的負擔，而且對小朋友的生理心理也造成了一定的影響，這讓我的感觸很深。后來老師又給我們介紹了小兒白血病，白血病發(fā)病原因至今尚不明確，較多的證據(jù)認為與某些病毒感染有關(guān)，或與過量接觸放射性物質(zhì)和某些化學(xué)物質(zhì)如苯等有關(guān)。隨著社會的發(fā)展，各種化學(xué)物質(zhì)侵入到我們生活的周圍，甲醛超標的新裝屋，化工廠等，都有可能導(dǎo)致各種疾病。帶教老師告訴我們，白血病的患者越來越多，尤其是小兒白血病，這告訴我們在物質(zhì)文明不斷發(fā)展的時代更應(yīng)該將健康這一塊重視起來。
第二次課程是進入到第一醫(yī)院的picu，也就是兒科的重癥監(jiān)護病房，在picu里面，都是病情比較嚴重的患兒。帶教老師給我們介紹了重癥監(jiān)護病房的布局和一些常用設(shè)備，并給我們介紹了picu常見的疾病，一般都是一些先天性的疾病和危及生命的重癥患兒。印象最深刻的一名新生兒，患的是先天性心臟病，那名新生兒還有一個雙胞胎的哥哥，我們進到病房的時候剛好那名患兒的奶奶穿著隔離衣進來，看到她孫子孫子身上帶著各種管道，蒼白的臉，老人的淚淚滾滾落下來，當時我么看著也覺得難受，而且在重癥監(jiān)護病房接受治療需要一大筆的醫(yī)療費，對于一個普通的家庭來說是一個沉重的負擔。
這次的見習(xí)讓我明白，作為一名醫(yī)護人員要有同理心，同情患者的遭遇，鼓勵和支持患者，使他們能在心靈上也得到護理，促進疾病的康復(fù)。每次到臨床去見習(xí)我們都會問老師很多關(guān)于臨床上的問題，我們對臨床有著太多的問號，相信在未來的工作中都會一一解決。盡管在接近臨床工作前我就知道護士的工作很繁瑣很辛苦，但是真正到護士的工作生活感觸又更深了。的確，護士的工作很零碎，很雜亂，打針、發(fā)藥僅僅是基本的工作，她們還要做很多的工作，面臨各種考試和檢查。有一位護士長說“也許你今天做的事情明天會被遺忘，但是你還是得去做，因為你做了，你收自身獲了成就，也許不會有太多的人記得住你這個小護士，但是他們絕對不會忘記曾經(jīng)在他們被疾病所困擾的時候有一位白衣天使對著他們微笑與關(guān)懷?！?BR> 以上就是我見習(xí)的一些心得體會，希望未來我能當一名好護士。
兒科護士心得篇十三
馬上就要畢業(yè)了畢業(yè)我就要參加工作，在畢業(yè)前夕的半年中，我開始了畢業(yè)實習(xí)，在實習(xí)中我找到了自己要做好的事情，我知道了自己就是應(yīng)該這樣，在實習(xí)中找到自己的價值，在實習(xí)中找到以后工作的方向，這些才是最重要的，我知道了這一切，我就會努力的實習(xí)，做好自己！本人通過半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
理論水平與實踐水平有了一定提高。在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的'實習(xí)工作中，本人嚴格遵守科室制度。按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)、外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
兒科護士心得篇十四
兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者效勞，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和安康，而我們的職責正是保衛(wèi)安康的生命。
在實習(xí)期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和根本技能用于理論，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)歷，盡力進步獨立考慮、獨立解決問題、獨立工作的才能，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的理論我根本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后，我會繼續(xù)以“熱情、務(wù)實、盡職”的'作風，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的教師學(xué)習(xí)，秉著“安康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的根底。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力開展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
兒科護士心得篇十五
這一次實習(xí)，就像是從我的心里打開了一扇窗，透進來一些從未有過的光和溫暖。作為一名兒科醫(yī)生，我很自豪，也很滿足。此時此刻我不知道該怎么去表達自己這段時間的一些所感所得，只能用此時激動的心情來描繪。而我此次的實習(xí)也即將結(jié)束了，面對這一次結(jié)束，我想我也應(yīng)該重新整理好自己的思緒，重新認定前行的道路，不管將來會遇到怎樣的磨難和挫折，都有決心去對抗，能夠堅定不移的走完這一條路，讓那個熱血沸騰的自己不負光陰的善待，能夠再一次出發(fā)，走向最終的目的`地。
以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，看見很多學(xué)長學(xué)姐去實習(xí)，覺得很辛苦，所以那時候我對實習(xí)這件事情就有一點抵抗了?？粗麄冊谌ψ永锇l(fā)的生活片段，我對自己未來的生活也開始有了一些想象。以前我總是問自己，做一名醫(yī)生的初衷是什么？那時候我總是草草敷衍，告訴自己為了那一片榮耀。成為一名醫(yī)生的確是一件很有榮光的事情，但是最重要的不是這一片光亮，而是這篇光亮之下那一份默默無聞的責任。
進入了實習(xí)之后，我才認識到，原來成為一名醫(yī)生，身上的責任是如此的繁重，這時候我們都不會顧頭頂?shù)哪且荒ü廨x，而更在意這一份責任我們是否有能力承擔起來。所以一開始進入實習(xí)中，我很害怕，害怕自己無法承擔這一份責任，無法給這么多信任我的人一個交代。那時候的我，膽子很小，不敢做任何越界的決定，以至于很長一段時間，我都處于一種比較消極的狀態(tài)。
在兒科實習(xí)，孩子比較多，這責任就更加重了一些。我自己也是有弟弟妹妹的人，我很清楚小孩最需要的是什么，而在醫(yī)院我能給的又是什么。我更清楚作為孩子的父母，面對小孩生病時，內(nèi)心是一種怎樣的狀態(tài)，這些加起來，總是能夠讓我感到喘不過氣來。那一段時間是我比較辛苦的一段時間，不僅要沒日沒夜的工作，也要加倍學(xué)習(xí)，提升自我。這些都是一些我很害怕的難題。但這段日子總歸是過去了，后來的我，慢慢的想清楚了這些事情，也逐漸讓自己明白了責任的意義。
兒科護士心得篇十六
回想起我剛剛來到我們__醫(yī)院的時候，我被分配到了兒科進行實習(xí)，跟隨著老師在一個個充滿童趣和孩子聲音的病房里穿梭，學(xué)習(xí)各種各樣的治療方式和職業(yè)技能。在這段時間里，我是懵懂的，不知學(xué)以致用，只知道將老師教的東西記下來。因此到讓我自己親自實驗的時候，我感覺心里緊張得不得了，平日里記在腦子和筆記本上的知識點和技巧都忘得干凈，以至于在這種時候還要指導(dǎo)老師來提醒我才能完成實踐。
這次的經(jīng)歷讓我感到非常的懊惱和不甘，也讓我深刻的`意識到了自己的缺陷和不足。明白了知識如果不能將其運用起來的話就什么都不是，只是將知識記下來這種事每一本書都能夠做到，但是能夠?qū)⒅R運用起來的就只有人類了。而我則在這時立志要將我腦中的知識靈活運用起來，擺脫死記硬背的缺陷，學(xué)會將知識運用到現(xiàn)實、運用到實際之上。
因此在接下來的工作中我努力地進行實踐練習(xí)，將我腦中的知識換成能夠?qū)嶋H使用的優(yōu)秀護理技能，用溫柔的態(tài)度和精湛的技藝來安撫護理被病痛折磨的人是我在學(xué)生時代就有的夢想，現(xiàn)在面對兒科里可愛的孩子們更是讓我想法堅定了下來。在這里我想我找到了我未來工作的目標，那就是帶領(lǐng)孩子們病痛的折磨。為此我在工作之余常常會給孩子們科普各種各樣的衛(wèi)生和健康知識，通過與他們做朋友來減少他們對打針吃藥的抗拒心理，通過一些小故事小知識的方式讓他們能夠正確的認識到什么行為是對身體有害的，什么習(xí)慣是會導(dǎo)致生病。我的這一舉動獲得了包括家長在內(nèi)的一致贊揚，在我跟孩子們堅守知識的時候家長們也會在一旁就進行一下旁聽，并夸贊我對我的行為予以肯定。
雖然我現(xiàn)在仍然有著很多的地方需要學(xué)習(xí)，但是我想我已經(jīng)找到了一個護士最重要的東西，那就是對病人的愛心和責任心。有了他們我才能夠有足夠的動力去學(xué)習(xí)、去照顧，讓我在沉重的壓力面前能夠保持一個自然的心態(tài)，勇敢的去面對所有艱難困苦。
兒科護士心得篇十七
每月召開一次全科護士思想素質(zhì)教育大會，結(jié)合臨床實際工作，對態(tài)度好、工作好的大力表揚，對有損病人和科室利益的人予以大力批評，弘揚正氣、鞭策后進，在我科每月召開的工休座談會及病人滿意度測評中，屢次受到患者及家屬的高度贊揚。
1、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》，熟悉了相關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機制，豐富安康宣教內(nèi)容，責任護士深化到病房，加強對患兒家屬的安康宣教，進步了用護理手段解決問題的才能，促進患兒早日康復(fù)。
2、讓有經(jīng)歷的老護士為新護士講課，傳授整體護理經(jīng)歷，如遇模糊概念大家一起討論，共同解決問題。
3、每月組織了一次護理查房，分析問題，提出整改措施。
三、重視護理人員素質(zhì)培養(yǎng)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，技術(shù)訓(xùn)練，進步應(yīng)急急救才能。
1、護士加強了十五項護理技術(shù)訓(xùn)練，進步了小兒頭皮靜脈穿刺成功率，進步了技術(shù)程度。
2、年資護士加強應(yīng)急急救才能訓(xùn)練，工作中老護士給低年資護士做好表率，言傳身教，讓兒科團結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風得到了發(fā)揚光大。
3、加強了護理人員的`法律意識，強化了法律觀念，組織學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，并靈敏運用到工作中去。
嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，進步了護理工作質(zhì)量，建立健全了各項規(guī)章制度，標準工作秩序，使小兒科護理工作程序化、制度化、標準化、標準化。
1、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗手，每晚治療室紫外線消毒，病房空氣消毒，嚴防了醫(yī)性感染。
2、嚴格執(zhí)行了早班制度，實在幫好了晨晚間護理、根底護理到位，保持患兒床單清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。
3、嚴格執(zhí)行床頭交接班制度，對病人病情做到九知道，在交接班時向下班護士做好了詳細報告。
4、配合護理部做好月護理質(zhì)量檢查、夜查房，確保各項護理指標到達二級甲等醫(yī)院標準。
5、開展了嬰兒撫觸，拓展護理技能。
下半年，我們將以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、更好的效勞質(zhì)量、加倍地努力工作，創(chuàng)兒科特色護理，攀護理質(zhì)量頂峰，換兒科護理新相貌。
兒科護士心得篇十八
還是只有一個星期的小科。按理說我只是個打醬油的，雖說實際上亦如此。但在打醬油的路途中，我也有一些或小或大的收獲和感觸。
一個星期，周一至周五是四天的a班+一天a/白班，周六周日休息。這么棒的排班時間，讓我著實高興了一把。這般高興并非是自己完全不在乎自己的實習(xí)想偷懶，而是前段時間的排班真的有些讓人吃不消。高興歸高興，該認真的還是要認真。
是日聽說的帶教老師已被挑走的時候，還有些小小地傷心。還好，我的帶教老師也是個很不錯的老師。我的帶教老師不僅具備兒科護士極強的親和力和極高的耐心，而且老師哄小孩和給小孩打留置針等技術(shù)好得更是令人乍舌。跟在老師后面學(xué)東西，雖要不停地穿梭于病房里，不停要換瓶，要接針，要發(fā)體溫計收體溫計，要配液要沖管，但是，老師和小孩子還有那些爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨們溝通地真的很好。由第一天始，我便像老師那般親切地和家屬們溝通，把自己當做一名真正的合格的兒科護士般進行學(xué)習(xí)。一邊學(xué)習(xí)操作，一邊向老師請教一些自己沒搞懂的問題。
再次想要感謝老師。感謝老師主動給我講解很多問題;感謝老師很耐心很仔細地給我指出我的不是;很感謝老師給予的交班機會;很感謝老師在我出科前給我的小總結(jié);很感謝老師對我的細心觀察;很感謝老師很真心的贊揚和鼓勵。
這些感謝，都是我在兒科實習(xí)的收獲，讓我受益匪淺的收獲。
說到交班。雖說只是兒科病房內(nèi)的床邊交班，沒有醫(yī)生護士一起交班時的那般嚴格和標準，但是想要交好班，一定要有足夠的信心。之前在跟在老師后面看老師和其他老師的交班，或者是聽取其他老師和老師的交班，總感覺很簡單，但真的要自己實際操作的時候，還是會發(fā)現(xiàn)有很多小細節(jié)自己沒有弄明白弄清楚的。這次交班，讓我有側(cè)重點地去觀察病情，有針對性地和病人家屬溝通了解病情。總之，巡視病房不是自己去走一遭就算的，你要知道自己去病房轉(zhuǎn)了一圈你到底發(fā)現(xiàn)了什么?有什么異常的情況?千萬不要去到病房后不知道自己要做些什么，回來后也不知道病房內(nèi)有多少個病人，這些病人又在做些什么治療......
在兒科的一周，是我下病房實習(xí)的第一周。在病房與其他像手術(shù)室，icu一類的可是的區(qū)別就是和病人及其家屬的溝通一項。在兒科，我自我反省了下，覺得大體上還是可以的，但是態(tài)度還是稍顯生硬。有時候確實把握不好人與人溝通的度。我想，溝通應(yīng)該是護理工作中一個經(jīng)久不衰的重點，以后無論在哪個病房都要不斷地積累經(jīng)驗.學(xué)會溝通，讓良好的溝通成為推動工作的動力，而非是阻撓的。
做的不好有三點：其一是沒有學(xué)會一次性排氣，這個不知道是因為在兒科頭皮針小的緣故無法很好地排氣還是因為本人技術(shù)不過關(guān);其二是沖管，這個我真心承認是自己技術(shù)不過關(guān)，得加強練習(xí);其三是查對制度，理論和實踐沒能好好結(jié)合的悲催后果，我以后一定要死死記住，在操作前不是問，你叫_x是不是?而是要問：你叫什么名字呀?...
一周的時間，過得很快。我也終于無悔于自己的時間。能遇到一位好的帶教老師真的很重要，再次感謝老師!若沒有遇到好老師，自己也要做好準備來，如下星期在婦科。。。希望在報到時看到的老師們愛理不理不冷不熱的感覺是錯覺而已。不管怎樣，靠自己調(diào)整。自己只是來學(xué)東西的，管他們怎么樣，自己記得自己是在干嘛，為什么要這般就行了。
忙碌的外科實習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,就去了兒科.兒科分為兒內(nèi),兒外,一共4周時間.首先去的是兒內(nèi).第一次進入病房,覺得很干凈,病床突然小了一號,看到的都是些小朋友.整個病區(qū)分為2個部分,前面的是常見疾病,比如支氣管肺炎,腹瀉,內(nèi)分泌疾病等,還有個搶救室,里面則收治了早產(chǎn)兒.曾經(jīng)有個2個床位房間,但收治了1個孩子居然患阿米巴痢疾(經(jīng)口傳播,主要表現(xiàn)為腹痛,腹瀉,排出果醬樣糞便,有腥臭味,主要流行于熱帶與亞熱帶,上海少見).而后面的則是急淋,再障等的孩子,一般情況下,醫(yī)護人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分.因為這些孩子都是化療病人,自身免疫力低下,如果人員流通過度的話,容易引起這些孩子的感染.在大量的化療藥物作用下,他們都是光頭,面色蒼白.并且由于長期化療藥物的刺激,使的他們的靜脈脆性增加.一天的補液,常會打上好幾次頭皮針.我看到的孩子,也就12歲,最小出生才幾個月.后來聽其她同學(xué)說,那個12歲的女孩,最終還是死于并發(fā)癥-感染,不過那是后來的我出科的事情了.內(nèi)科的早上是最熱鬧的,鬧到耳朵也要聾了.整個病區(qū)集體大合哭,哭的撕心裂肺的.
比起內(nèi)科,外科就要清凈多了.兒外主要收治的是開包皮的孩子.我就看見1個孩子是車禍住院的.在兒外的時候,碰到這么兩個孩子,都是開包皮的.當我一走進病房,就看見這兩個孩子光溜溜的躺在床上,醫(yī)生開出醫(yī)囑照光bid,早上的時候,靠窗的孩子曬著太陽,而旁邊的小朋友曬不到,他的爸爸變把窗往一邊挪了一下,看見就一個小雞雞曬在太陽底下.到了下午,靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽,我對他說:讓你爸爸給你撐把傘,傘上面挖個洞,這樣其他地方都曬不到,就曬個小雞雞就可以了.而另外個孩子是曬不到了,他爸爸邊跑到護士臺說:護士小姐,什么時候來烤小雞雞啊.給我印象深的是一個僅3歲還裹著尿片的小男孩.男孩很可愛,頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,笑起來露出兩顆老虎牙.后來我一翻他的病例,患有未分化腎母細胞瘤(腹部惡性腫瘤,常見于小兒,該類型預(yù)后差).有次我去他的床位,叫他小寶貝,他甜甜的笑了.我問他,喜歡我這么叫嗎?他笑著點頭說,喜歡.有次看到他爸爸,抱著他去兒內(nèi)做腎穿刺,回來的時候,眼淚汪汪的.現(xiàn)在,也不知道他的情況怎么樣立刻.整個外科床位周轉(zhuǎn)率并不高,就算我出科的時候,這里面人員也沒怎么改變.
其實我并不喜歡孩子,但當看到這些孩子,還是會從心底的可憐他們.現(xiàn)在想想,人活著就是一種幸福,因為再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了.好好的活著吧!
兒科護士心得篇十九
時間總是在不經(jīng)意間流走，從書本認識到臨床親身實踐不過轉(zhuǎn)眼之間，于我而言，護士是一門神圣的職業(yè)，能從事護理工作一直是我的夢想。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過在校的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在終于能在喜歡的崗位上實習(xí)。2018年8月xx日，我來到一個我認為最具有挑戰(zhàn)的一個科室———兒科。
兒科護理學(xué)是一門研究小兒生長發(fā)育規(guī)律及其影響因素，小兒保健及小兒疾病防治和護理的臨床學(xué)科。每一個孩子都是一個新的希望，意味著新的起點。來到臨床上，我一直牢記校訓(xùn)：“修德、志學(xué)、強能、致用”。來到科室，不斷的提升自己的道德品質(zhì)，加強耐心、責任心；學(xué)以致用，課本知識結(jié)合臨床所學(xué)，應(yīng)用于工作中，并解答患者的疑惑；加強實際操作技能，嚴格要求自己。耐心、負責、有愛心的對待每一位患者。
2018年8月xx日14時30分一切都像往常一樣正常進行著，突然聽見一個焦急的聲音“醫(yī)生！醫(yī)生！快看一下我的孩子，一直抖的不停，快救救他！”見狀我們立刻停下手上的工作，一人負責通知醫(yī)生，一人負責檢測患兒的生命體征，其他護士老師準備用物，經(jīng)診斷，患兒患重癥肺炎合并高熱驚厥，但在短時間內(nèi)經(jīng)過醫(yī)生和護士的配合，患兒病情得以緩解。這是自實習(xí)以來第一次經(jīng)歷，面對突發(fā)危重患兒的急救。
兒科短暫的實習(xí)悄然結(jié)束，但我感覺這遠遠不夠。每位患兒及家屬來醫(yī)院是對醫(yī)生最大的信任。在兒科實習(xí)期間，每一位護士都是無私的.天使，用博愛的雙手撫摸著每一位受傷的孩子；用仁愛的心溫暖著每一顆畏懼的心靈；每一位護士都在用妙手呵護生你，用青春護航人生，用大愛溫暖人間。在今后的實習(xí)生活中，我會牢記校訓(xùn)：“修德、志學(xué)、強能、致用”嚴格要求自己，有耐心、愛心、責任心，對每一位患者負責，對自己負責。
兒科護士心得篇二十
本人在兒科實習(xí)期間，嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，嚴于律己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，全心全意為患者著想。在帶教教師及科室其他教師的悉心指導(dǎo)幫助下，已根本掌握了一些兒科常見病的診治，如新生兒疾病，小兒腹瀉，小兒心律失常等，并純熟掌握了各種醫(yī)療文件的書寫，順利完成實習(xí)任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我會揚長避短，汲取以前的錯誤，加以改正，讓自己的實習(xí)生涯沒有遺憾地度過。也許我的才能有限，但我會努力充實自己的知識與技能，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱，努力飛翔的白衣天使。
進入兒科科室，我從帶教教師那兒理解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢兇、變化快。因此，我們兒科醫(yī)生要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的治療措施，由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描繪病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大量的'安康教育及生活常識教誨，所以我每天在查房過程中都會細微敏銳地觀察患兒病情，如假設(shè)發(fā)現(xiàn)病情有所變化，及時地報告教師，調(diào)整治療方案或者更改用藥。
在理解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的根本臨床表現(xiàn)及治療方法后，我開場投身實習(xí)工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教誨下，我不斷汲取和加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)歷。同時也在教師們的指導(dǎo)下開場獨立的接收病人，這對我來說是一項挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，同時也是一種信任，我倍感幸運，雖然在這個過程中我出現(xiàn)過錯誤，但是我收獲了經(jīng)歷和教訓(xùn)，并且在教師們的幫助下我接收的病人順利出院了，在她出院的那一刻，我內(nèi)心無比沖動，我相信這是我人生中一個重要的起點，人總是會在不同的失敗中尋找到成功通道的。
作為一名實習(xí)醫(yī)生，我所能做到的也許是微缺乏道的，我只能在每天的實習(xí)過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔憂自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，因為這是我們走向成功的必經(jīng)之路。我正確認識到在以后的實習(xí)過程中必須充分發(fā)揮自身潛力，運用自己所學(xué)在之后的實習(xí)工作中將才能發(fā)揮得淋漓盡致，希望自己錯誤越來越少，認識越來越深，收獲越來越多，那么離成功也就越來越近。
實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開場的時候很怕，如今想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生，所以，得到一個啟示：不管遇到什么困難，不要對自己失去信心。
兒科護士心得篇二十一
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的`指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。兒科護士實習(xí)心得3短短的三個星期即將結(jié)束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試五味瓶里的味道，只有親身經(jīng)歷的人才能體會，無論是什么滋味都是值得回味的。即要出科了，卻有好多不舍，對于我們的實習(xí)，科室里的老師都很重視，每周的實習(xí)安排也很井然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，我們非常珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師生之情。新生兒科是一個獨特的科室，面對的是特殊的人群，是一個個脆弱的小生命，這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，醫(yī)護人員還要有一顆博愛的心，要懂得如何與他們“溝通”，是否餓了?是否肚子脹得難受?還是要換尿布了……每天面對這么多的患兒，我明白了人生最大的財富不是金錢，而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。
我覺得在這段時間，我學(xué)習(xí)到了很多，固然我還只是學(xué)習(xí)，也許我的能力有限，但是我會用我的努力去充實我的知識與技能，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真正做一名默默歌唱，努力翱翔的白衣天使。