人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
身邊熟悉的人作文500字 身邊熟悉的人作文600字初中篇一
她的身材中等，個(gè)子高高的，還有我媽媽很漂亮。
我媽媽的愛(ài)好：怎么教育我。
一天，我考試沒(méi)考好，當(dāng)我邁開(kāi)沉重的腳步跨入家門時(shí)，媽媽滿臉春光地迎上來(lái)：“怎么樣，還好吧？”我哭喪著臉，說(shuō)：“唉，我沒(méi)考好，只得了89分！”誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)了，不但沒(méi)生氣，還高興地?fù)е矣H了又親：“不錯(cuò)，很好，一定要堅(jiān)持保住89分！”我聽(tīng)了，頓時(shí)臉上發(fā)燒，天??！媽媽竟然把我的“檔次”降低那么多！一股無(wú)名的悔恨涌上了心頭?！笆郎蠜](méi)難事，只怕有心人！誰(shuí)說(shuō)我不行的，下次我就證明給你看！哼！”我心里暗暗地想，我的斗志燃燒了。
過(guò)了一段時(shí)間，通過(guò)不懈的努力，我拿了全班第一——96分。一放學(xué)，我便飛一般的跑回了家，我的鞋剛換了一只，就大叫道：“媽媽，我考了第一，96分，耶！”媽媽聽(tīng)了，臉立即陰沉了下來(lái)：“太差了，你別自以為是了，下次你肯定倒數(shù)?！甭?tīng)了媽媽的話，我剛才的高興勁兒頓時(shí)煙消云散，替代它的，是一道道淚痕?！翱蓯?，我考了第一都不滿意?！?BR> 下一次，我就考了一百分，爸爸說(shuō)：“這是媽媽的激將法?！?BR> 這就是我的媽媽。
身邊熟悉的人作文500字 身邊熟悉的人作文600字初中篇二
大家想知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？她不是我的老師同學(xué)，也不是我的親戚朋友，她就是我的鄰居女孩--賴羽萍。 賴羽萍，一米四的身高，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛遮住了她那水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)加上她那天真無(wú)邪的笑臉，更顯現(xiàn)出了她的美麗可愛(ài)。
賴羽萍，雖然她緊緊地抓住了美麗可愛(ài)的法寶，但是她也丟棄了勤勞這人性最重要的閃光點(diǎn)?？梢杂靡粋€(gè)字形容她“懶！”可真是與她的名字相互呼應(yīng)?。?BR> 大家知道她懶在哪嗎？
“懶”在吃飯上，給大家打個(gè)比方吧！假如她比我提前十分鐘吃飯，我吃完兩碗飯之后，她的一碗飯還沒(méi)有吃完。由于住房緊張，我吃飯的地是集體廚房。我與她家的飯桌只有一步之遙。每當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看她時(shí)，她手上沒(méi)有筷子，沒(méi)有湯勺，頂多只有一塊沾滿醬油的肉與一張“貓嘴”！
的爸爸“賴伯伯就像一個(gè)”男性保姆“一樣，時(shí)刻尾隨在賴羽萍的身后，吃飯飯，學(xué)習(xí)等都需要賴伯伯的幫助，可能也是他這么無(wú)比疼愛(ài)賴羽萍，讓她養(yǎng)成了這么嬌滴滴的習(xí)慣吧！
這就是我最熟悉的鄰家女孩賴羽萍，可愛(ài)吧！想跟她交朋友嗎？
身邊熟悉的人作文500字 身邊熟悉的人作文600字初中篇三
我的媽媽雖然長(zhǎng)得不算漂亮，但她心靈美，且她的廚藝很好很好，
每天清晨都會(huì)虧看到一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)我們班上。那就是我們的老師，不論春夏秋冬您總是持之以恒，而我們也不以為然。
是您教會(huì)了我們拼音。
俗話說(shuō)得好‘老師像園丁精心培育這祖國(guó)的花朵，老師像蠟燭，照亮了孩子們前進(jìn)的道路;老師像春禪，不辭辛苦的編織著理想的彩虹;老師像書;讓渴望知識(shí)的孩子們?cè)跁绣塾巍?BR> 每個(gè)人的心中都有一個(gè)慈祥，平易近人的老師。
牟老師有一頭烏黑的短發(fā)，高高的身材，身著樸素，在他腦海里不知有多少的知識(shí)。上課時(shí)話語(yǔ)滔滔，就像一個(gè)辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識(shí)傳授給我們!
一槍，我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)不怎么好，可后來(lái)在牟老師的鼓勵(lì)與啟發(fā)下進(jìn)不可大了。還受了牟老師的表?yè)P(yáng)呢!我心里像喝了甜蜜一樣的。
一年級(jí)的時(shí)候，牟老師當(dāng)了我們的班主任，到現(xiàn)在已有五年之久了。在這五年中，我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下，從陽(yáng)光變得成熟，從淘氣變得懂事，從膽小變得勇敢，在老師的鼓勵(lì)呵護(hù)下，蔥一棵只能依賴別人的‘幼苗’變成了能遮風(fēng)擋雨的‘滲天大樹(shù)’。這些都是老師的功勞。
老師像播種機(jī);勤勤懇懇的撒著希望的種子。老師像黃牛;沒(méi)有一絲的怨言，只是在默默無(wú)聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個(gè)人。在我們的.心中您永遠(yuǎn)是我們的老師。
我最喜愛(ài)的老師!
身邊熟悉的人作文500字 身邊熟悉的人作文600字初中篇四
我最熟悉的朋友是藍(lán)心語(yǔ)，我們都在東關(guān)小學(xué)上學(xué)，都在求索樓三年級(jí)讀書，不過(guò)她在六班，我在五班。
我們倆一樣大，都是屬猴的，今年9歲了。她和我一樣瘦，頭發(fā)短短的，扎著一個(gè)馬尾巴辮，穿著成套的服裝，顯得活潑可愛(ài)。
她喜歡吃面條、糖塊、白菜，還有水果，特別是梨子、蘋果和橘子等，但是不喜歡吃軟糖、胡蘿卜和芹菜，還有藍(lán)莓和榴蓮，她說(shuō)榴蓮聞起來(lái)怪怪的。
我們經(jīng)常在一起玩游戲。春天，我們一起玩過(guò)家家；夏天，我們一起玩收集標(biāo)本；秋天我們一起玩采摘果實(shí)；冬天，我們一起玩堆雪人。她特別喜歡和我們一起玩練功夫的游戲，可是我不喜歡，因?yàn)槊看味际撬?dāng)師傅，讓我們當(dāng)徒弟。
她喜歡看的書有《笑貓日記》、《公主童話》、《陽(yáng)光女孩》和《爆笑e族＞。這些也都是我喜歡看的書，我們經(jīng)常在一起看書，還常常交流各自心愛(ài)的圖書，以便能看到更多喜歡的書。讀書讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我們的友誼更好了。
我們倆從來(lái)就沒(méi)有絕交這回事，就算有一天有矛盾了，可是第二天我們又在一起玩了。
身邊熟悉的人作文500字 身邊熟悉的人作文600字初中篇五
我有一個(gè)非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一個(gè)男生，他的個(gè)子不高，與我是同齡人。他有一個(gè)圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛(ài)好是讀課外書，每當(dāng)捧起書的時(shí)候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的知識(shí)很多，每當(dāng)我遇到解不開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，我都去向他請(qǐng)教。
他在學(xué)習(xí)上，非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問(wèn)題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)！
記得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精會(huì)神的看書，我說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)您在這看了多少分鐘書啦？他根本就不理我，還是在認(rèn)真的看書！過(guò)了一會(huì)，我又說(shuō)：休息一會(huì)兒，咱們一起出去玩呀！
他說(shuō)：知識(shí)來(lái)源于書，我的知識(shí)全是從書上得來(lái)的，書就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船，使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng)，歷史前進(jìn)的腳步聲；你先自己慢慢玩吧，我得繼續(xù)看書了。
我的好朋友就是這么一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)的人，我非常喜歡他。
身邊熟悉的人作文500字 身邊熟悉的人作文600字初中篇六
我的身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的事，但最熟悉最值得我銘記終生的還是我的媽媽。
我的媽媽在醫(yī)院工作，是一名護(hù)士，每天忙忙碌碌，沒(méi)有一天能按時(shí)回家。總是姥姥把飯做好了，全家人都等她回家吃飯。
媽媽在兒科工作，她對(duì)醫(yī)院的患兒都特別好，就是不關(guān)心我。記得有一次我發(fā)高燒到38度，姥姥急忙把我送到醫(yī)院。兒科里有很多小朋友，媽媽和阿姨們都忙的滿頭大汗，我很難受，喊了聲：“媽媽”，媽媽看了我一眼，可只有幾秒鐘，就又低頭忙他的工作了。我更難過(guò)了！
過(guò)了一會(huì)，媽媽過(guò)來(lái)抱著我，給我量體溫。可剛把溫度計(jì)放進(jìn)去，又有阿姨喊她幫忙去扎針，媽媽看了看我又看了看焦急等待的小患者，她把我交給姥姥又去工作了。后來(lái)還是科里的李主任給我看的病，護(hù)士阿姨給我扎的針。我始終沒(méi)等到媽媽。
等媽媽忙完了，我的體溫也慢慢降下來(lái)了。她對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起”。我很生氣地不理她，姥姥說(shuō)：“木木，你要理解媽媽，媽媽不能因?yàn)槟闵《活櫰渌〉男∨笥选?。這時(shí)我見(jiàn)媽媽的臉上已經(jīng)分不清哪些是汗哪些是淚了，我知道我錯(cuò)了，我說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起”。媽媽把我抱在懷里，把我親了又親。
像這樣的事很多很多，媽媽是我最熟悉的人，也是我最愛(ài)的人。
身邊熟悉的人作文500字 身邊熟悉的人作文600字初中篇一
她的身材中等，個(gè)子高高的，還有我媽媽很漂亮。
我媽媽的愛(ài)好：怎么教育我。
一天，我考試沒(méi)考好，當(dāng)我邁開(kāi)沉重的腳步跨入家門時(shí)，媽媽滿臉春光地迎上來(lái)：“怎么樣，還好吧？”我哭喪著臉，說(shuō)：“唉，我沒(méi)考好，只得了89分！”誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)了，不但沒(méi)生氣，還高興地?fù)е矣H了又親：“不錯(cuò)，很好，一定要堅(jiān)持保住89分！”我聽(tīng)了，頓時(shí)臉上發(fā)燒，天??！媽媽竟然把我的“檔次”降低那么多！一股無(wú)名的悔恨涌上了心頭?！笆郎蠜](méi)難事，只怕有心人！誰(shuí)說(shuō)我不行的，下次我就證明給你看！哼！”我心里暗暗地想，我的斗志燃燒了。
過(guò)了一段時(shí)間，通過(guò)不懈的努力，我拿了全班第一——96分。一放學(xué)，我便飛一般的跑回了家，我的鞋剛換了一只，就大叫道：“媽媽，我考了第一，96分，耶！”媽媽聽(tīng)了，臉立即陰沉了下來(lái)：“太差了，你別自以為是了，下次你肯定倒數(shù)?！甭?tīng)了媽媽的話，我剛才的高興勁兒頓時(shí)煙消云散，替代它的，是一道道淚痕?！翱蓯?，我考了第一都不滿意?！?BR> 下一次，我就考了一百分，爸爸說(shuō)：“這是媽媽的激將法?！?BR> 這就是我的媽媽。
身邊熟悉的人作文500字 身邊熟悉的人作文600字初中篇二
大家想知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？她不是我的老師同學(xué)，也不是我的親戚朋友，她就是我的鄰居女孩--賴羽萍。 賴羽萍，一米四的身高，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛遮住了她那水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)加上她那天真無(wú)邪的笑臉，更顯現(xiàn)出了她的美麗可愛(ài)。
賴羽萍，雖然她緊緊地抓住了美麗可愛(ài)的法寶，但是她也丟棄了勤勞這人性最重要的閃光點(diǎn)?？梢杂靡粋€(gè)字形容她“懶！”可真是與她的名字相互呼應(yīng)?。?BR> 大家知道她懶在哪嗎？
“懶”在吃飯上，給大家打個(gè)比方吧！假如她比我提前十分鐘吃飯，我吃完兩碗飯之后，她的一碗飯還沒(méi)有吃完。由于住房緊張，我吃飯的地是集體廚房。我與她家的飯桌只有一步之遙。每當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看她時(shí)，她手上沒(méi)有筷子，沒(méi)有湯勺，頂多只有一塊沾滿醬油的肉與一張“貓嘴”！
的爸爸“賴伯伯就像一個(gè)”男性保姆“一樣，時(shí)刻尾隨在賴羽萍的身后，吃飯飯，學(xué)習(xí)等都需要賴伯伯的幫助，可能也是他這么無(wú)比疼愛(ài)賴羽萍，讓她養(yǎng)成了這么嬌滴滴的習(xí)慣吧！
這就是我最熟悉的鄰家女孩賴羽萍，可愛(ài)吧！想跟她交朋友嗎？
身邊熟悉的人作文500字 身邊熟悉的人作文600字初中篇三
我的媽媽雖然長(zhǎng)得不算漂亮，但她心靈美，且她的廚藝很好很好，
每天清晨都會(huì)虧看到一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)我們班上。那就是我們的老師，不論春夏秋冬您總是持之以恒，而我們也不以為然。
是您教會(huì)了我們拼音。
俗話說(shuō)得好‘老師像園丁精心培育這祖國(guó)的花朵，老師像蠟燭，照亮了孩子們前進(jìn)的道路;老師像春禪，不辭辛苦的編織著理想的彩虹;老師像書;讓渴望知識(shí)的孩子們?cè)跁绣塾巍?BR> 每個(gè)人的心中都有一個(gè)慈祥，平易近人的老師。
牟老師有一頭烏黑的短發(fā)，高高的身材，身著樸素，在他腦海里不知有多少的知識(shí)。上課時(shí)話語(yǔ)滔滔，就像一個(gè)辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識(shí)傳授給我們!
一槍，我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)不怎么好，可后來(lái)在牟老師的鼓勵(lì)與啟發(fā)下進(jìn)不可大了。還受了牟老師的表?yè)P(yáng)呢!我心里像喝了甜蜜一樣的。
一年級(jí)的時(shí)候，牟老師當(dāng)了我們的班主任，到現(xiàn)在已有五年之久了。在這五年中，我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下，從陽(yáng)光變得成熟，從淘氣變得懂事，從膽小變得勇敢，在老師的鼓勵(lì)呵護(hù)下，蔥一棵只能依賴別人的‘幼苗’變成了能遮風(fēng)擋雨的‘滲天大樹(shù)’。這些都是老師的功勞。
老師像播種機(jī);勤勤懇懇的撒著希望的種子。老師像黃牛;沒(méi)有一絲的怨言，只是在默默無(wú)聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個(gè)人。在我們的.心中您永遠(yuǎn)是我們的老師。
我最喜愛(ài)的老師!
身邊熟悉的人作文500字 身邊熟悉的人作文600字初中篇四
我最熟悉的朋友是藍(lán)心語(yǔ)，我們都在東關(guān)小學(xué)上學(xué)，都在求索樓三年級(jí)讀書，不過(guò)她在六班，我在五班。
我們倆一樣大，都是屬猴的，今年9歲了。她和我一樣瘦，頭發(fā)短短的，扎著一個(gè)馬尾巴辮，穿著成套的服裝，顯得活潑可愛(ài)。
她喜歡吃面條、糖塊、白菜，還有水果，特別是梨子、蘋果和橘子等，但是不喜歡吃軟糖、胡蘿卜和芹菜，還有藍(lán)莓和榴蓮，她說(shuō)榴蓮聞起來(lái)怪怪的。
我們經(jīng)常在一起玩游戲。春天，我們一起玩過(guò)家家；夏天，我們一起玩收集標(biāo)本；秋天我們一起玩采摘果實(shí)；冬天，我們一起玩堆雪人。她特別喜歡和我們一起玩練功夫的游戲，可是我不喜歡，因?yàn)槊看味际撬?dāng)師傅，讓我們當(dāng)徒弟。
她喜歡看的書有《笑貓日記》、《公主童話》、《陽(yáng)光女孩》和《爆笑e族＞。這些也都是我喜歡看的書，我們經(jīng)常在一起看書，還常常交流各自心愛(ài)的圖書，以便能看到更多喜歡的書。讀書讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我們的友誼更好了。
我們倆從來(lái)就沒(méi)有絕交這回事，就算有一天有矛盾了，可是第二天我們又在一起玩了。
身邊熟悉的人作文500字 身邊熟悉的人作文600字初中篇五
我有一個(gè)非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一個(gè)男生，他的個(gè)子不高，與我是同齡人。他有一個(gè)圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛(ài)好是讀課外書，每當(dāng)捧起書的時(shí)候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的知識(shí)很多，每當(dāng)我遇到解不開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，我都去向他請(qǐng)教。
他在學(xué)習(xí)上，非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問(wèn)題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)！
記得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精會(huì)神的看書，我說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)您在這看了多少分鐘書啦？他根本就不理我，還是在認(rèn)真的看書！過(guò)了一會(huì)，我又說(shuō)：休息一會(huì)兒，咱們一起出去玩呀！
他說(shuō)：知識(shí)來(lái)源于書，我的知識(shí)全是從書上得來(lái)的，書就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船，使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng)，歷史前進(jìn)的腳步聲；你先自己慢慢玩吧，我得繼續(xù)看書了。
我的好朋友就是這么一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)的人，我非常喜歡他。
身邊熟悉的人作文500字 身邊熟悉的人作文600字初中篇六
我的身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的事，但最熟悉最值得我銘記終生的還是我的媽媽。
我的媽媽在醫(yī)院工作，是一名護(hù)士，每天忙忙碌碌，沒(méi)有一天能按時(shí)回家。總是姥姥把飯做好了，全家人都等她回家吃飯。
媽媽在兒科工作，她對(duì)醫(yī)院的患兒都特別好，就是不關(guān)心我。記得有一次我發(fā)高燒到38度，姥姥急忙把我送到醫(yī)院。兒科里有很多小朋友，媽媽和阿姨們都忙的滿頭大汗，我很難受，喊了聲：“媽媽”，媽媽看了我一眼，可只有幾秒鐘，就又低頭忙他的工作了。我更難過(guò)了！
過(guò)了一會(huì)，媽媽過(guò)來(lái)抱著我，給我量體溫。可剛把溫度計(jì)放進(jìn)去，又有阿姨喊她幫忙去扎針，媽媽看了看我又看了看焦急等待的小患者，她把我交給姥姥又去工作了。后來(lái)還是科里的李主任給我看的病，護(hù)士阿姨給我扎的針。我始終沒(méi)等到媽媽。
等媽媽忙完了，我的體溫也慢慢降下來(lái)了。她對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起”。我很生氣地不理她，姥姥說(shuō)：“木木，你要理解媽媽，媽媽不能因?yàn)槟闵《活櫰渌〉男∨笥选?。這時(shí)我見(jiàn)媽媽的臉上已經(jīng)分不清哪些是汗哪些是淚了，我知道我錯(cuò)了，我說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起”。媽媽把我抱在懷里，把我親了又親。
像這樣的事很多很多，媽媽是我最熟悉的人，也是我最愛(ài)的人。